總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進行記錄和梳理的過程，它可以讓我們更加明確自己的目標和方向。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來？時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)上的講話稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。今天，我們迎來了第×個教師節(jié)。
在此，我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福！祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿！一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字？”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的的回報，也是老師的欣慰。這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學(xué)，歡迎你們！來到一個新的環(huán)境步入一個新的起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的'學(xué)習(xí)計劃；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好第一步”。八年級是個關(guān)鍵的階段，八年級的同學(xué)們，你們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的九年級伙伴們，大家即將走完初中的最后一段路程，人生從這里展開翅膀。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有句話說得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！”，嗯，加油。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們老師又開始了新的耕耘，我們學(xué)生也進入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”。
教師節(jié)上的講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
是的，無論再多贊揚與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語，這就是我們的價值所在！我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評?！熬o張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛，我們會幸福到永遠。
教師節(jié)上的講話稿篇三
老師們、同志們、同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽的美好時節(jié)，我們迎來了第三十一個教師節(jié)。今天鄉(xiāng)黨委、政府隆重舉行慶祝教師節(jié)大會，為全鄉(xiāng)教師共慶節(jié)日，并對在教育工作中做出突出貢獻的集體和個人進行表彰。教育局副局長安xx在百忙之中抽出時間，也來參加今天的會議，在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府對安局長的到來表示熱烈歡迎。向一直以來關(guān)心和支持xxx鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界愛心人士表示衷心的感謝！向全鄉(xiāng)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！也向今天受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！
近年來，在鄉(xiāng)黨委、政府優(yōu)先發(fā)展教育的帶動下，在縣教育局的指導(dǎo)和幫助下，全鄉(xiāng)尊師重教氛圍日益濃厚，教育工作取得了很大進步，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高，教育管理更加規(guī)范，素質(zhì)教育全面推進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在20xx--20xx學(xué)年度全縣期末統(tǒng)測中獲得本競爭組第一名。據(jù)內(nèi)部消息，在今年全縣的教師節(jié)表彰會上，我鄉(xiāng)是尊師重教先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校是教育教學(xué)先進單位，郭校長是全縣優(yōu)秀教育干部，另有1名班主任和4名教師受到表彰。這些成績的取得是各界支持教育、關(guān)心教育的結(jié)果，更是全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏結(jié)果，我為全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績而驕傲。
今天的會議充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，也表明了我們進一步抓好教育事業(yè)的信心和決心。借今天的會議，我也向大家提出幾點希望和要求：
一是鄉(xiāng)直部門、各村要進一步營造尊師重教的良好氛圍，關(guān)心教育，支持教育，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，讓廣大教師身心愉悅的從事到工作中，讓廣大學(xué)生在安全舒適的環(huán)境中健康成長。
二是希望全鄉(xiāng)教師在成績面前保持清醒頭腦，準確定位，既要看到我們的長處，更要看到我們的差距和不足，進一步提升素質(zhì)，加強管理，深化改革，優(yōu)化教學(xué)，促使我鄉(xiāng)教育工作不斷邁上新臺階。
三是也希望廣大同學(xué)珍惜今天的良好學(xué)習(xí)機遇和美好生活，立志成才，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，為長大后回報家長、報效祖國學(xué)好知識，增長本領(lǐng)。
最后，再次祝賀廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
夏季的炎熱尚未散盡，我們又滿懷著豪情歡聚一堂，在這里隆重舉行南昌市第十二中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨慶祝第xx個教師節(jié)大會，首先我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝全校教師節(jié)日快樂，祝福大家在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進步，身體健康，闔家幸福！新的學(xué)年，我校又迎來了十多位新老師和七百多名新同學(xué)，他們的加入給我們的學(xué)校注入了新的生機和活力。在此，我向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎。
南昌十二中創(chuàng)建于1957年，五十多年來，幾代十二中人的篳路藍縷，一路風(fēng)雨征程，結(jié)下了累累碩果，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。當前，教育改革發(fā)展又站在新的歷史起點上，南昌十二中的發(fā)展也充滿著機遇與挑戰(zhàn)。為了辦人民滿意的教育，為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕，今天我們提出了實施“制度立校、質(zhì)量興校、品位強校”發(fā)展方略。
1、制度立校。著名教育家陶行知先生認為，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校所以立之大本”，是師生“共同的語言”。隨著教育的發(fā)展、課程的改革、教學(xué)內(nèi)容的變化，學(xué)校嚴格完善的規(guī)章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風(fēng)，這是任何學(xué)校辦學(xué)成功的重要條件和標志。學(xué)校要以制度建設(shè)為引擎，營造積極向上的制度文化氛圍，彰顯辦學(xué)活力。
2、質(zhì)量興校。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的主航標，是教育永恒的話題。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要全體老師思想和行動到位，依托學(xué)校的管理制度，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，加強教育理論學(xué)習(xí)，增強教育實踐能力，有效開展校本教研，改革教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，全面啟動校本課程建設(shè)和學(xué)生社團活動。當然，一個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，但只要能夠正確處理好教和學(xué)的關(guān)系，全力以赴，積極作為，拼搏創(chuàng)新，長期堅持，教育教學(xué)質(zhì)量就一定能穩(wěn)步提升。
3、品位強校。品位是質(zhì)量又不僅僅是質(zhì)量，她是一所學(xué)校的辦學(xué)檔次，是學(xué)校在辦學(xué)實踐中所展示的內(nèi)在精神和外在形象。她表現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上，也表現(xiàn)在學(xué)校的管理細節(jié)上。一個學(xué)校要提升品位打造品牌，我認為需要從三個層面去做。首先，要形成有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體，精神影響全校，專業(yè)引領(lǐng)全校，人文管理全校。有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體，要大氣，大度，大智，大勇，在具體的工作實踐中，堅持以人為本、人文治校；其次，要建設(shè)有品位的教師隊伍，有品位的老師才能教出有品位的學(xué)生，鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質(zhì)：舉止儒雅，待人謙和，工作勤勉，學(xué)養(yǎng)淵博，敬業(yè)愛生，追求卓越；最后，要培養(yǎng)有品位的學(xué)生。有品位的學(xué)生應(yīng)該這樣：知書達禮，活潑陽光，勤奮刻苦、積極進取、富有朝氣，有良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。
新的學(xué)年，我們將以“制度立校、質(zhì)量興校、品位強?！睘橐I(lǐng)，大力推進學(xué)校的教育教學(xué)工作。在此，我想對全體老師和全體學(xué)生提幾點建議和要求：
寄語全體老師，良好的開端是成功的一半。在新學(xué)年之始，希望全體教職工帶著一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個大家庭中，帶著教育情懷當老師，享受教育幸福。讓我們每天綻放微笑，熱心助人，寬容待人，友善相處；讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。在新課程改革和新高考改革的背景下，全體教師務(wù)必增強責(zé)任感和使命感，不斷加強學(xué)習(xí)，更新教育理念，緊跟教育改革的步伐。
寄語全體同學(xué)，新學(xué)期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學(xué)習(xí)的機會。在這里，我想對全體同學(xué)提兩點要求：1、樹立信心，明確目標。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端，一定能實現(xiàn)你人生的目標和理想。2、要有吃苦的精神。讀書是一件很快樂的事情，但同時又是一件很苦的事情。同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是吃苦！馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。所以接下來的時間，無論是低年級的同學(xué)還是畢業(yè)班的同學(xué)，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，前進的號角已經(jīng)吹響。新的學(xué)年，讓我們認準目標，堅定前行。潤物細無聲，點滴見變化。教育不是一蹴而就的，但我相信，只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力，我們終將欣喜地感受到來自自身和學(xué)校的那些悄無聲息的成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第x個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來x發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫x更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)上的講話稿篇六
老師們、同志們：
今天是第37個教師節(jié)。值此，我謹代表縣委、縣政府，向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，郭書記對過去一年的教育工作進行了客觀回顧總結(jié)，對今后一個時期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認為，過去的一年，教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業(yè)取得了長足發(fā)展?？h委、縣政府對大家的工作是比較滿意的，也是充分肯定的?？h委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進集體學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創(chuàng)新工作機制，認真抓好落實，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的，由于他有事來不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書記講五句話：
毛主席曾經(jīng)說過，“教育是國民經(jīng)濟的一個重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導(dǎo)人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類社會發(fā)展的歷程來看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代。知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經(jīng)濟和社會的競爭，歸根到底是教育的競爭，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟實力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟建設(shè)。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征。大家干的是太陽底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，承擔(dān)著傳授知識、傳播文化的歷史重任，擔(dān)負著為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全社會都要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護教師、支持教師，從各個方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實際行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
人才問題是個戰(zhàn)略問題。推進科技進步關(guān)鍵在人才，在于勞動者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都取決于人才。誰擁有人才，誰就擁有了知識；誰擁有人才，誰就能擁有財富；誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)；誰擁有人才，誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術(shù)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。
8月20日，省委、省政府召開全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話會議，安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作，全省34萬名教師要精減分流5萬人左右，精減比例達15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人，為我們提供了輕裝上陣，減負前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩(wěn)定求競爭，體現(xiàn)干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻拿錢，沒有人可以免費享用午餐，包括從事陽光下最神圣事業(yè)的園丁。當前，我縣機關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進行，也為這次改革的順利推進創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)。大家一定要正確認識和對待這次改革，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果怎么樣，只要大家選擇教師這個職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者?？績?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實學(xué)、靠無私奉獻，書寫創(chuàng)業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實實的工作和實實在在的業(yè)績回報黨，回報人民，回報社會。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認可和社會的肯定。
鄧小平同志曾經(jīng)說過：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)，是缺乏遠見，不成熟的領(lǐng)導(dǎo)，就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號，真正把對教育的關(guān)心和支持落實到行動上，體現(xiàn)到工作中，千方百計保工資、保師資、保投資，切實加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴格依法治教，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《教師法》，依法推進教育的規(guī)范化發(fā)展，依法實現(xiàn)教育的高水平運作。要堅持以德興教，以人為本，德育為首，德高風(fēng)自清，風(fēng)清民氣正，氣正百業(yè)興。要創(chuàng)新教育體制，增強辦學(xué)活力，學(xué)會多腿走路，實行多元籌資，積極鼓勵社會辦學(xué)，大力發(fā)展民營教育，動員全社會，興辦大教育，通過教育的大發(fā)展推動經(jīng)濟的大跨越。
我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會議為新的起點，認清形勢，開拓奮進，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭第一的精神抓工作，以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來發(fā)展高度負責(zé)的精神，帶著感情、帶著責(zé)任，撲下身子，真抓實干，為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個新臺階，一天一個新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對老師們的關(guān)心！向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽，而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師節(jié)上的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家好！
在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內(nèi)心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個教師節(jié)，同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，這是因為有了領(lǐng)導(dǎo)們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè)，都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
在這美好的金秋時節(jié)，八百坰學(xué)區(qū)所轄校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和今年受到市、局、中心表彰的優(yōu)秀教師、模范教師，共計140人，在這里歡聚一堂，共同慶祝第21個教師節(jié)。我代表學(xué)區(qū)黨委和學(xué)區(qū)向前來參加聯(lián)歡會的中心領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和由衷感謝。向各轄校的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師問一聲：節(jié)日好，你們辛苦了。
教師是一個十分注重精神享受的群體。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo)都是在為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。八百坰學(xué)區(qū)各轄校領(lǐng)導(dǎo)和教師們在中心黨委和中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教書育人，為人師表，辛勤奉獻，聚精會神創(chuàng)新工作，全心全意謀求發(fā)展，各項工作都取得了很大成績。特別是中考成績和去年比較有明顯提高，尤其是xx中、xx中。xx中學(xué)生羅麗達以659分排全市萬名考生第二名。春華秋實，我們的收獲是豐碩的。
讓我們在新的學(xué)年里繼續(xù)攜手共進，開拓，務(wù)實，創(chuàng)新，進步，發(fā)展，成功。
祝聯(lián)歡會圓滿成功。
教師節(jié)上的講話稿篇十
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的激動。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時，都不舍得休息，害怕耽誤同學(xué)們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們精心呵護，耐心教育下走進高等學(xué)府的，也正是他們愛崗敬業(yè)的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”，今天我有幸接過前輩的接力棒，繼續(xù)百年九中的傳奇。
作為大家的學(xué)長，我想對高一的新同學(xué)說：你們是學(xué)校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，要有攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的成功人生將從這里起航。
我還想對高三和九年級的同學(xué)們說，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，舍我其誰的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，面對畢業(yè)考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來創(chuàng)造。
作為大家的老師，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點保證：
一、要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三、
要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)上的講話稿篇十一
各位老師、各位來賓、同學(xué)們：
金秋送爽、丹桂飄香，在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在此、我謹代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!
教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
近幾年來，我們鎮(zhèn)中學(xué)的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職員工大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的精神，扎實工作，無私奉獻，學(xué)校各項工作取得了新的進展，全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢，為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，在此，我謹代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學(xué)的全體教職員工表示衷心的感謝!
實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標，任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，但我相信我們鐵佛中學(xué)全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學(xué)年里，再創(chuàng)輝煌!我相信我們鐵佛中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意，全家幸福!
教師節(jié)上的講話稿篇十二
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來了第xxx個教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié)，同時，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進集體、先進個人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！
多年來，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績，先后被認定為“?。ú浚┘壷攸c中專學(xué)校”、“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。農(nóng)校堅持“為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場經(jīng)濟發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻。
當前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動、輻射農(nóng)民增收的能力不強；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個根本轉(zhuǎn)變”，推動全面建設(shè)小康社會的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進一步深化教育教學(xué)改革，進一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會作出新的更大的貢獻。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇十三
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)講話稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在教師節(jié)來臨之際，縣里在這里隆重召開全縣教育工作大會，部署長豐教育發(fā)展大計，作為長豐一中新任校長，既信心倍增，又深感到壓力巨大。下面我從四個方面匯報我們的今后工作：
首先，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范，團結(jié)協(xié)作，保證工作時間，保持工作激情，鼓舞教師信心，做到按崗選人，職責(zé)分明，人人有事做，事事有人管，制定班子成員工作目標，作出每個部門承諾，讓教師監(jiān)督，建立良好的管理和監(jiān)督機制，確保學(xué)校各項工作有條不紊的進行，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度和落實學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組聽課制度，值班領(lǐng)導(dǎo)每天對所有班級上課情況進行檢查記錄，杜絕教師上課遲到、早退、私自調(diào)課等現(xiàn)象。二是規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查評比制度。具體有：隨時檢查、抽查教師備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)情況；組織好各年級月考及每次考試的質(zhì)量分析，每次考試均實行網(wǎng)上閱卷，每次考試均認真進行評比和分析，點評到人，點評到學(xué)科，表彰先進，鞭策后進；每學(xué)期開展不少于兩次的評教活動，對班主任管理和科任教師的教育教學(xué)進行學(xué)生問卷調(diào)查和反饋。三是全面實行量化考核，建立科學(xué)合理的評價體系。讓學(xué)校從教學(xué)常規(guī)、工作考勤、晚自習(xí)出勤、班主任及班級工作評比等方面建立一套完整科學(xué)的評價體系。實行教師每周缺課、缺勤公示制度、班主任每月量化評比制，月考分析評比制等。做到向過程要質(zhì)量，向管理要成績，實現(xiàn)學(xué)校管理的精細化、規(guī)范化、科學(xué)化。
我們在推進有效課堂建設(shè)探索的基礎(chǔ)上，分年級把一線教師選派到全國高效課堂品牌學(xué)校--山東昌樂二中進行輪訓(xùn)，讓廣大教師切實體會到實現(xiàn)高效課堂對學(xué)生成長的真正意義，直觀地感受到了高效課堂究竟是怎樣實施的'，促使廣大教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，為此我們制定了《長豐一中高效課堂教學(xué)模式》，學(xué)校各學(xué)科聽課組按照這一模式對教師上課情況進行評定，許多教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)后已經(jīng)主動按照“271”課堂模式組織教學(xué)，調(diào)動起了實施高效課堂的自覺性和積極性。今年我們又邀請山東昌樂二中專家來我校進行班級小組建設(shè)和自主量化管理培訓(xùn)，制定了《長豐一中班級自主管理量化參考方案》，將班級學(xué)生按6—8人均衡組成一個學(xué)習(xí)小組，從紀律常規(guī)、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)與作業(yè)考試、衛(wèi)生常規(guī)、升旗式、兩操以及其他加分幾個方面由班委、課代表、任課教師和班主任根據(jù)細則對各學(xué)習(xí)小組實行加減分方法進行評定的一種管理模式。學(xué)校為每個班級都制作了一個“長豐一中班級小組量化公示表”牌，由學(xué)生自己每周在班級對上周評比結(jié)果進行公示，大大調(diào)動了學(xué)生自我約束和管理的自覺性以及參與班級工作、學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
我們在加強和改進教學(xué)管理的同時，繼續(xù)抓好學(xué)校的兩大主體——即師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育，在廣大教師中進一步樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想觀念，進一步營造“靜心教書，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進一步形成“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。抓好學(xué)生的日常生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。利用主題班會、升旗儀式、軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、大課間、午間靜校、課外活動和晚自習(xí)時間加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，時刻督促學(xué)生形成良好的習(xí)慣。每周一升旗儀式上政教處公布上一周衛(wèi)生創(chuàng)建、班級紀律、兩操活動等方面的評比結(jié)果，每兩周在兩個校區(qū)都要舉行一次班主任例會，對前一段工作及時總結(jié)，對當前工作進行評價，對下一步工作作出部署。根據(jù)各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育活動，每學(xué)年都要舉辦一次田徑運動會和一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。這些活動既有利于學(xué)生的身心健康，又培養(yǎng)了學(xué)生樂觀向上的精神面貌。校團委在青年團員中開展了豐富多彩的主題教育活動積極開展學(xué)生志愿者活動。這些志愿者不僅每天負責(zé)校園衛(wèi)生、課間操等的檢查，而且每當學(xué)校有大型活動時，這些志愿者更是發(fā)揮著無可替代的作用。重視育人環(huán)境建設(shè)，利用?？缎拇啊冯s志、宣傳欄和黑板報進行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。凈化、美化校園內(nèi)每一棟建筑、每一片綠地、每一處景點、每一個角落，為學(xué)生成長營造健康向上的校園文化氛圍。
在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦好長豐一中已經(jīng)成為我校全體教職員工的堅定信念和全縣人民的共識，也是留住基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)生源、打造全省教育強縣，促進縣城可持續(xù)發(fā)展的基本保障。為此，我們從本學(xué)年開始逐步推行“三項制度”，即雙向選聘制、過程獎勵制、教學(xué)退出機制。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在肯定成績的同時，我們也清醒意識到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問題和困惑，我們將冷靜思考，群策群力，不敢有絲毫懈怠地逐步改進我們的工作。
發(fā)展才是硬道理，改革才有新出路，我們將以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，盡心竭力，狠抓內(nèi)涵發(fā)展。使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路，努力開創(chuàng)新長豐一中發(fā)展的新局面!
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
大家好。
今天，天高云淡，清風(fēng)徐徐;今天，彩旗飄展，喜氣洋洋。今天，我們隆重集會，慶祝我們敬愛老師的偉大節(jié)日。首先，讓我們用最真摯的感情、最熱烈的掌聲祝愿我們最敬愛的老師--節(jié)日快樂!
是誰，三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰，書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰，教室內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨?是誰，求索路上披星戴月傾心相伴?是你，為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間里，我深切地感受到了老師對我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這里，我只想再次向各位老師們深情地說一句：“老師，您辛苦了”。
剛步入高一和才升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們又邁入了人生新的階段，進步了，成熟了，但是，大家要知道：高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的，你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，你們可要努力啊，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，積極主動的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，為進一步提高學(xué)習(xí)成績、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀，去迎接風(fēng)雨的洗禮吧。親愛的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩并肩作戰(zhàn)的同志。走進高三，學(xué)習(xí)將化為時刻縈繞于耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨煉?！懊姹谑陥D破壁”，在這里，無數(shù)學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這里，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現(xiàn)實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的年代，我們的每一個夢想都有可能實現(xiàn)，但是，夢想的實現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。朋友，走進高三，請你牢記：學(xué)海無涯，書山有徑，艱辛過后便是甜蜜，人生有岸，毅力無窮。風(fēng)雨之后終見彩虹。敬愛的老師，您任重而道遠，我們決不會辜負您的期望。親愛的同學(xué)們，讓我們以實際行動來實現(xiàn)夢想，報答老師，回報社會。
謝謝大家!
教師節(jié)上的講話稿篇十五
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇十六
大家好！
在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過去的一年里，我們團結(jié)小學(xué)牢固樹立并認真落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標，改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；不畏辛苦、無私奉獻，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績均居于全縣中上游，受到了學(xué)生及廣大家長的好評。
作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關(guān)系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通，但卻是偉大與神圣的！和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業(yè)，就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠！從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，我就會開拓進取、不斷完善，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我，讓我與時俱進，永不停步。
金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實自己，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改進教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習(xí)，才會有更高的教學(xué)水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足；不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，以更加的.努力去取得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，謝謝！
教師節(jié)上的講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！從渴求知識的少年到展翅高飛的成年人，從識字到博學(xué)，從人類記錄的打結(jié)到今天信息時代的來臨，教師的角色總是習(xí)慣于人類文明發(fā)展的整個過程。
時至今日，是老師們淵博的知識讓我們感受到文明和希望；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容；是老師們慈善的目光，讓我們從懦弱變得堅強。當學(xué)生因挫折而沮喪時，是老師在我們心中播種希望。當我們的成功一帆風(fēng)順的時候，是老師及時開出的藥方。
老師總是充滿笑聲，讓每個人充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神，也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一株幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作勤奮的園丁，說她用一生的心血精心澆灌著我們祖國的花朵。日出而作，日落而息，老師揮汗如雨，炎熱的冬天，老師總是滿腔熱情，指引著我們不斷前行。以后不管你會變成一棵挺拔的樹還是低矮的灌木，都要用一生向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的同學(xué)，你要好好反省自己，給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。
謝謝老師，我們不需要做什么驚天動地的事情。
上課時一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明你是全身心投入的，聽課的時候你是感恩的。下課后，在樓道里，看到老師，淡淡的微笑和一句禮貌（老師你好），這也是感恩；放學(xué)后向老師揮手說（再見老師）依然是對老師的感恩。
讓我們，在考場上，認真考試，認真答題，守紀律；讓我們，在寢室里，把寢室的窗戶搞得明亮干凈，給舍友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小路上，看到地上的紙屑和果殼，我們可以毫不猶豫的撿起來。
我想這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感恩，也是我們對老師平時認真教育的最好回報。
親愛的同學(xué)們，讓我們從零開始感謝我們的老師，從現(xiàn)在開始感謝我們的老師！
我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝您的聆聽！
教師節(jié)上的講話稿篇十八
九月金秋，當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們：在此之際，請允許我?guī)П砣Ｍ瑢W(xué)，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
教師節(jié)——這是一個神圣的日子，因為它不僅僅贊美教師，更重要的是，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運動場上有老師的身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前，叮囑你注意安全的總是老師；華燈初上，最后離開學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻給了我們，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸?！?，在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您辛苦了！祝全校老師教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)上的講話稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。今天，我們迎來了第×個教師節(jié)。
在此，我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福！祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿！一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字？”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的的回報，也是老師的欣慰。這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學(xué)，歡迎你們！來到一個新的環(huán)境步入一個新的起點上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的'學(xué)習(xí)計劃；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好第一步”。八年級是個關(guān)鍵的階段，八年級的同學(xué)們，你們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的九年級伙伴們，大家即將走完初中的最后一段路程，人生從這里展開翅膀。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有句話說得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！”，嗯，加油。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們老師又開始了新的耕耘，我們學(xué)生也進入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”。
教師節(jié)上的講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
是的，無論再多贊揚與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語，這就是我們的價值所在！我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評?！熬o張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛，我們會幸福到永遠。
教師節(jié)上的講話稿篇三
老師們、同志們、同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽的美好時節(jié)，我們迎來了第三十一個教師節(jié)。今天鄉(xiāng)黨委、政府隆重舉行慶祝教師節(jié)大會，為全鄉(xiāng)教師共慶節(jié)日，并對在教育工作中做出突出貢獻的集體和個人進行表彰。教育局副局長安xx在百忙之中抽出時間，也來參加今天的會議，在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府對安局長的到來表示熱烈歡迎。向一直以來關(guān)心和支持xxx鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界愛心人士表示衷心的感謝！向全鄉(xiāng)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！也向今天受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！
近年來，在鄉(xiāng)黨委、政府優(yōu)先發(fā)展教育的帶動下，在縣教育局的指導(dǎo)和幫助下，全鄉(xiāng)尊師重教氛圍日益濃厚，教育工作取得了很大進步，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高，教育管理更加規(guī)范，素質(zhì)教育全面推進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在20xx--20xx學(xué)年度全縣期末統(tǒng)測中獲得本競爭組第一名。據(jù)內(nèi)部消息，在今年全縣的教師節(jié)表彰會上，我鄉(xiāng)是尊師重教先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校是教育教學(xué)先進單位，郭校長是全縣優(yōu)秀教育干部，另有1名班主任和4名教師受到表彰。這些成績的取得是各界支持教育、關(guān)心教育的結(jié)果，更是全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏結(jié)果，我為全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績而驕傲。
今天的會議充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，也表明了我們進一步抓好教育事業(yè)的信心和決心。借今天的會議，我也向大家提出幾點希望和要求：
一是鄉(xiāng)直部門、各村要進一步營造尊師重教的良好氛圍，關(guān)心教育，支持教育，全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，讓廣大教師身心愉悅的從事到工作中，讓廣大學(xué)生在安全舒適的環(huán)境中健康成長。
二是希望全鄉(xiāng)教師在成績面前保持清醒頭腦，準確定位，既要看到我們的長處，更要看到我們的差距和不足，進一步提升素質(zhì)，加強管理，深化改革，優(yōu)化教學(xué)，促使我鄉(xiāng)教育工作不斷邁上新臺階。
三是也希望廣大同學(xué)珍惜今天的良好學(xué)習(xí)機遇和美好生活，立志成才，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，為長大后回報家長、報效祖國學(xué)好知識，增長本領(lǐng)。
最后，再次祝賀廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
夏季的炎熱尚未散盡，我們又滿懷著豪情歡聚一堂，在這里隆重舉行南昌市第十二中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨慶祝第xx個教師節(jié)大會，首先我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝全校教師節(jié)日快樂，祝福大家在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進步，身體健康，闔家幸福！新的學(xué)年，我校又迎來了十多位新老師和七百多名新同學(xué)，他們的加入給我們的學(xué)校注入了新的生機和活力。在此，我向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎。
南昌十二中創(chuàng)建于1957年，五十多年來，幾代十二中人的篳路藍縷，一路風(fēng)雨征程，結(jié)下了累累碩果，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。當前，教育改革發(fā)展又站在新的歷史起點上，南昌十二中的發(fā)展也充滿著機遇與挑戰(zhàn)。為了辦人民滿意的教育，為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕，今天我們提出了實施“制度立校、質(zhì)量興校、品位強校”發(fā)展方略。
1、制度立校。著名教育家陶行知先生認為，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校所以立之大本”，是師生“共同的語言”。隨著教育的發(fā)展、課程的改革、教學(xué)內(nèi)容的變化，學(xué)校嚴格完善的規(guī)章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風(fēng)，這是任何學(xué)校辦學(xué)成功的重要條件和標志。學(xué)校要以制度建設(shè)為引擎，營造積極向上的制度文化氛圍，彰顯辦學(xué)活力。
2、質(zhì)量興校。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的主航標，是教育永恒的話題。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要全體老師思想和行動到位，依托學(xué)校的管理制度，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，加強教育理論學(xué)習(xí)，增強教育實踐能力，有效開展校本教研，改革教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，全面啟動校本課程建設(shè)和學(xué)生社團活動。當然，一個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，但只要能夠正確處理好教和學(xué)的關(guān)系，全力以赴，積極作為，拼搏創(chuàng)新，長期堅持，教育教學(xué)質(zhì)量就一定能穩(wěn)步提升。
3、品位強校。品位是質(zhì)量又不僅僅是質(zhì)量，她是一所學(xué)校的辦學(xué)檔次，是學(xué)校在辦學(xué)實踐中所展示的內(nèi)在精神和外在形象。她表現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上，也表現(xiàn)在學(xué)校的管理細節(jié)上。一個學(xué)校要提升品位打造品牌，我認為需要從三個層面去做。首先，要形成有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體，精神影響全校，專業(yè)引領(lǐng)全校，人文管理全校。有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體，要大氣，大度，大智，大勇，在具體的工作實踐中，堅持以人為本、人文治校；其次，要建設(shè)有品位的教師隊伍，有品位的老師才能教出有品位的學(xué)生，鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質(zhì)：舉止儒雅，待人謙和，工作勤勉，學(xué)養(yǎng)淵博，敬業(yè)愛生，追求卓越；最后，要培養(yǎng)有品位的學(xué)生。有品位的學(xué)生應(yīng)該這樣：知書達禮，活潑陽光，勤奮刻苦、積極進取、富有朝氣，有良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。
新的學(xué)年，我們將以“制度立校、質(zhì)量興校、品位強?！睘橐I(lǐng)，大力推進學(xué)校的教育教學(xué)工作。在此，我想對全體老師和全體學(xué)生提幾點建議和要求：
寄語全體老師，良好的開端是成功的一半。在新學(xué)年之始，希望全體教職工帶著一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個大家庭中，帶著教育情懷當老師，享受教育幸福。讓我們每天綻放微笑，熱心助人，寬容待人，友善相處；讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。在新課程改革和新高考改革的背景下，全體教師務(wù)必增強責(zé)任感和使命感，不斷加強學(xué)習(xí)，更新教育理念，緊跟教育改革的步伐。
寄語全體同學(xué)，新學(xué)期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學(xué)習(xí)的機會。在這里，我想對全體同學(xué)提兩點要求：1、樹立信心，明確目標。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端，一定能實現(xiàn)你人生的目標和理想。2、要有吃苦的精神。讀書是一件很快樂的事情，但同時又是一件很苦的事情。同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是吃苦！馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。所以接下來的時間，無論是低年級的同學(xué)還是畢業(yè)班的同學(xué)，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，前進的號角已經(jīng)吹響。新的學(xué)年，讓我們認準目標，堅定前行。潤物細無聲，點滴見變化。教育不是一蹴而就的，但我相信，只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力，我們終將欣喜地感受到來自自身和學(xué)校的那些悄無聲息的成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第x個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來x發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫x更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)上的講話稿篇六
老師們、同志們：
今天是第37個教師節(jié)。值此，我謹代表縣委、縣政府，向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，郭書記對過去一年的教育工作進行了客觀回顧總結(jié)，對今后一個時期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認為，過去的一年，教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業(yè)取得了長足發(fā)展?？h委、縣政府對大家的工作是比較滿意的，也是充分肯定的?？h委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進集體學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創(chuàng)新工作機制，認真抓好落實，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的，由于他有事來不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書記講五句話：
毛主席曾經(jīng)說過，“教育是國民經(jīng)濟的一個重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導(dǎo)人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類社會發(fā)展的歷程來看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代。知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經(jīng)濟和社會的競爭，歸根到底是教育的競爭，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟實力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟建設(shè)。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征。大家干的是太陽底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，承擔(dān)著傳授知識、傳播文化的歷史重任，擔(dān)負著為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全社會都要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護教師、支持教師，從各個方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實際行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
人才問題是個戰(zhàn)略問題。推進科技進步關(guān)鍵在人才，在于勞動者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都取決于人才。誰擁有人才，誰就擁有了知識；誰擁有人才，誰就能擁有財富；誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)；誰擁有人才，誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術(shù)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。
8月20日，省委、省政府召開全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話會議，安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作，全省34萬名教師要精減分流5萬人左右，精減比例達15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人，為我們提供了輕裝上陣，減負前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩(wěn)定求競爭，體現(xiàn)干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻拿錢，沒有人可以免費享用午餐，包括從事陽光下最神圣事業(yè)的園丁。當前，我縣機關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進行，也為這次改革的順利推進創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)。大家一定要正確認識和對待這次改革，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果怎么樣，只要大家選擇教師這個職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者?？績?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實學(xué)、靠無私奉獻，書寫創(chuàng)業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實實的工作和實實在在的業(yè)績回報黨，回報人民，回報社會。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認可和社會的肯定。
鄧小平同志曾經(jīng)說過：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)，是缺乏遠見，不成熟的領(lǐng)導(dǎo)，就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號，真正把對教育的關(guān)心和支持落實到行動上，體現(xiàn)到工作中，千方百計保工資、保師資、保投資，切實加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴格依法治教，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《教師法》，依法推進教育的規(guī)范化發(fā)展，依法實現(xiàn)教育的高水平運作。要堅持以德興教，以人為本，德育為首，德高風(fēng)自清，風(fēng)清民氣正，氣正百業(yè)興。要創(chuàng)新教育體制，增強辦學(xué)活力，學(xué)會多腿走路，實行多元籌資，積極鼓勵社會辦學(xué)，大力發(fā)展民營教育，動員全社會，興辦大教育，通過教育的大發(fā)展推動經(jīng)濟的大跨越。
我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會議為新的起點，認清形勢，開拓奮進，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭第一的精神抓工作，以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來發(fā)展高度負責(zé)的精神，帶著感情、帶著責(zé)任，撲下身子，真抓實干，為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個新臺階，一天一個新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對老師們的關(guān)心！向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽，而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師節(jié)上的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家好！
在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內(nèi)心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個教師節(jié)，同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，這是因為有了領(lǐng)導(dǎo)們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè)，都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
在這美好的金秋時節(jié)，八百坰學(xué)區(qū)所轄校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和今年受到市、局、中心表彰的優(yōu)秀教師、模范教師，共計140人，在這里歡聚一堂，共同慶祝第21個教師節(jié)。我代表學(xué)區(qū)黨委和學(xué)區(qū)向前來參加聯(lián)歡會的中心領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和由衷感謝。向各轄校的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師問一聲：節(jié)日好，你們辛苦了。
教師是一個十分注重精神享受的群體。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo)都是在為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。八百坰學(xué)區(qū)各轄校領(lǐng)導(dǎo)和教師們在中心黨委和中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教書育人，為人師表，辛勤奉獻，聚精會神創(chuàng)新工作，全心全意謀求發(fā)展，各項工作都取得了很大成績。特別是中考成績和去年比較有明顯提高，尤其是xx中、xx中。xx中學(xué)生羅麗達以659分排全市萬名考生第二名。春華秋實，我們的收獲是豐碩的。
讓我們在新的學(xué)年里繼續(xù)攜手共進，開拓，務(wù)實，創(chuàng)新，進步，發(fā)展，成功。
祝聯(lián)歡會圓滿成功。
教師節(jié)上的講話稿篇十
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的激動。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時，都不舍得休息，害怕耽誤同學(xué)們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們精心呵護，耐心教育下走進高等學(xué)府的，也正是他們愛崗敬業(yè)的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”，今天我有幸接過前輩的接力棒，繼續(xù)百年九中的傳奇。
作為大家的學(xué)長，我想對高一的新同學(xué)說：你們是學(xué)校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，要有攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的成功人生將從這里起航。
我還想對高三和九年級的同學(xué)們說，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，舍我其誰的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，面對畢業(yè)考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來創(chuàng)造。
作為大家的老師，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點保證：
一、要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三、
要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)上的講話稿篇十一
各位老師、各位來賓、同學(xué)們：
金秋送爽、丹桂飄香，在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在此、我謹代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!
教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
近幾年來，我們鎮(zhèn)中學(xué)的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職員工大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的精神，扎實工作，無私奉獻，學(xué)校各項工作取得了新的進展，全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢，為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，在此，我謹代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學(xué)的全體教職員工表示衷心的感謝!
實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標，任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路會有曲折與艱難，但我相信我們鐵佛中學(xué)全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學(xué)年里，再創(chuàng)輝煌!我相信我們鐵佛中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后，再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意，全家幸福!
教師節(jié)上的講話稿篇十二
各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來了第xxx個教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié)，同時，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進集體、先進個人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候！向受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！
多年來，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績，先后被認定為“?。ú浚┘壷攸c中專學(xué)校”、“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。農(nóng)校堅持“為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場經(jīng)濟發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻。
當前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動、輻射農(nóng)民增收的能力不強；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個根本轉(zhuǎn)變”，推動全面建設(shè)小康社會的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進一步深化教育教學(xué)改革，進一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會作出新的更大的貢獻。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇十三
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)講話稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在教師節(jié)來臨之際，縣里在這里隆重召開全縣教育工作大會，部署長豐教育發(fā)展大計，作為長豐一中新任校長，既信心倍增，又深感到壓力巨大。下面我從四個方面匯報我們的今后工作：
首先，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范，團結(jié)協(xié)作，保證工作時間，保持工作激情，鼓舞教師信心，做到按崗選人，職責(zé)分明，人人有事做，事事有人管，制定班子成員工作目標，作出每個部門承諾，讓教師監(jiān)督，建立良好的管理和監(jiān)督機制，確保學(xué)校各項工作有條不紊的進行，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度和落實學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組聽課制度，值班領(lǐng)導(dǎo)每天對所有班級上課情況進行檢查記錄，杜絕教師上課遲到、早退、私自調(diào)課等現(xiàn)象。二是規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查評比制度。具體有：隨時檢查、抽查教師備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)情況；組織好各年級月考及每次考試的質(zhì)量分析，每次考試均實行網(wǎng)上閱卷，每次考試均認真進行評比和分析，點評到人，點評到學(xué)科，表彰先進，鞭策后進；每學(xué)期開展不少于兩次的評教活動，對班主任管理和科任教師的教育教學(xué)進行學(xué)生問卷調(diào)查和反饋。三是全面實行量化考核，建立科學(xué)合理的評價體系。讓學(xué)校從教學(xué)常規(guī)、工作考勤、晚自習(xí)出勤、班主任及班級工作評比等方面建立一套完整科學(xué)的評價體系。實行教師每周缺課、缺勤公示制度、班主任每月量化評比制，月考分析評比制等。做到向過程要質(zhì)量，向管理要成績，實現(xiàn)學(xué)校管理的精細化、規(guī)范化、科學(xué)化。
我們在推進有效課堂建設(shè)探索的基礎(chǔ)上，分年級把一線教師選派到全國高效課堂品牌學(xué)校--山東昌樂二中進行輪訓(xùn)，讓廣大教師切實體會到實現(xiàn)高效課堂對學(xué)生成長的真正意義，直觀地感受到了高效課堂究竟是怎樣實施的'，促使廣大教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，為此我們制定了《長豐一中高效課堂教學(xué)模式》，學(xué)校各學(xué)科聽課組按照這一模式對教師上課情況進行評定，許多教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)后已經(jīng)主動按照“271”課堂模式組織教學(xué)，調(diào)動起了實施高效課堂的自覺性和積極性。今年我們又邀請山東昌樂二中專家來我校進行班級小組建設(shè)和自主量化管理培訓(xùn)，制定了《長豐一中班級自主管理量化參考方案》，將班級學(xué)生按6—8人均衡組成一個學(xué)習(xí)小組，從紀律常規(guī)、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)與作業(yè)考試、衛(wèi)生常規(guī)、升旗式、兩操以及其他加分幾個方面由班委、課代表、任課教師和班主任根據(jù)細則對各學(xué)習(xí)小組實行加減分方法進行評定的一種管理模式。學(xué)校為每個班級都制作了一個“長豐一中班級小組量化公示表”牌，由學(xué)生自己每周在班級對上周評比結(jié)果進行公示，大大調(diào)動了學(xué)生自我約束和管理的自覺性以及參與班級工作、學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
我們在加強和改進教學(xué)管理的同時，繼續(xù)抓好學(xué)校的兩大主體——即師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育，在廣大教師中進一步樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想觀念，進一步營造“靜心教書，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進一步形成“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。抓好學(xué)生的日常生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。利用主題班會、升旗儀式、軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、大課間、午間靜校、課外活動和晚自習(xí)時間加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，時刻督促學(xué)生形成良好的習(xí)慣。每周一升旗儀式上政教處公布上一周衛(wèi)生創(chuàng)建、班級紀律、兩操活動等方面的評比結(jié)果，每兩周在兩個校區(qū)都要舉行一次班主任例會，對前一段工作及時總結(jié)，對當前工作進行評價，對下一步工作作出部署。根據(jù)各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育活動，每學(xué)年都要舉辦一次田徑運動會和一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。這些活動既有利于學(xué)生的身心健康，又培養(yǎng)了學(xué)生樂觀向上的精神面貌。校團委在青年團員中開展了豐富多彩的主題教育活動積極開展學(xué)生志愿者活動。這些志愿者不僅每天負責(zé)校園衛(wèi)生、課間操等的檢查，而且每當學(xué)校有大型活動時，這些志愿者更是發(fā)揮著無可替代的作用。重視育人環(huán)境建設(shè)，利用?？缎拇啊冯s志、宣傳欄和黑板報進行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。凈化、美化校園內(nèi)每一棟建筑、每一片綠地、每一處景點、每一個角落，為學(xué)生成長營造健康向上的校園文化氛圍。
在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦好長豐一中已經(jīng)成為我校全體教職員工的堅定信念和全縣人民的共識，也是留住基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)生源、打造全省教育強縣，促進縣城可持續(xù)發(fā)展的基本保障。為此，我們從本學(xué)年開始逐步推行“三項制度”，即雙向選聘制、過程獎勵制、教學(xué)退出機制。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在肯定成績的同時，我們也清醒意識到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問題和困惑，我們將冷靜思考，群策群力，不敢有絲毫懈怠地逐步改進我們的工作。
發(fā)展才是硬道理，改革才有新出路，我們將以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，盡心竭力，狠抓內(nèi)涵發(fā)展。使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路，努力開創(chuàng)新長豐一中發(fā)展的新局面!
謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
大家好。
今天，天高云淡，清風(fēng)徐徐;今天，彩旗飄展，喜氣洋洋。今天，我們隆重集會，慶祝我們敬愛老師的偉大節(jié)日。首先，讓我們用最真摯的感情、最熱烈的掌聲祝愿我們最敬愛的老師--節(jié)日快樂!
是誰，三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰，書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰，教室內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨?是誰，求索路上披星戴月傾心相伴?是你，為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間里，我深切地感受到了老師對我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這里，我只想再次向各位老師們深情地說一句：“老師，您辛苦了”。
剛步入高一和才升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們又邁入了人生新的階段，進步了，成熟了，但是，大家要知道：高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的，你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，你們可要努力啊，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，積極主動的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，為進一步提高學(xué)習(xí)成績、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀，去迎接風(fēng)雨的洗禮吧。親愛的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩并肩作戰(zhàn)的同志。走進高三，學(xué)習(xí)將化為時刻縈繞于耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨煉?！懊姹谑陥D破壁”，在這里，無數(shù)學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這里，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現(xiàn)實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的年代，我們的每一個夢想都有可能實現(xiàn)，但是，夢想的實現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。朋友，走進高三，請你牢記：學(xué)海無涯，書山有徑，艱辛過后便是甜蜜，人生有岸，毅力無窮。風(fēng)雨之后終見彩虹。敬愛的老師，您任重而道遠，我們決不會辜負您的期望。親愛的同學(xué)們，讓我們以實際行動來實現(xiàn)夢想，報答老師，回報社會。
謝謝大家!
教師節(jié)上的講話稿篇十五
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家！
教師節(jié)上的講話稿篇十六
大家好！
在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過去的一年里，我們團結(jié)小學(xué)牢固樹立并認真落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標，改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本；不畏辛苦、無私奉獻，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動力。全體教師扎實工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績均居于全縣中上游，受到了學(xué)生及廣大家長的好評。
作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來，一個個家庭殷切的希望，也關(guān)系著國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的重要標志，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通，但卻是偉大與神圣的！和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個職業(yè)，就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠！從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè)，我會把辛勤耕耘，無私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，我就會開拓進取、不斷完善，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。
一位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我，讓我與時俱進，永不停步。
金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實自己，愛崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改進教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習(xí)，才會有更高的教學(xué)水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足；不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，以更加的.努力去取得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，謝謝！
教師節(jié)上的講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！從渴求知識的少年到展翅高飛的成年人，從識字到博學(xué)，從人類記錄的打結(jié)到今天信息時代的來臨，教師的角色總是習(xí)慣于人類文明發(fā)展的整個過程。
時至今日，是老師們淵博的知識讓我們感受到文明和希望；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容；是老師們慈善的目光，讓我們從懦弱變得堅強。當學(xué)生因挫折而沮喪時，是老師在我們心中播種希望。當我們的成功一帆風(fēng)順的時候，是老師及時開出的藥方。
老師總是充滿笑聲，讓每個人充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神，也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一株幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作勤奮的園丁，說她用一生的心血精心澆灌著我們祖國的花朵。日出而作，日落而息，老師揮汗如雨，炎熱的冬天，老師總是滿腔熱情，指引著我們不斷前行。以后不管你會變成一棵挺拔的樹還是低矮的灌木，都要用一生向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的同學(xué)，你要好好反省自己，給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。
謝謝老師，我們不需要做什么驚天動地的事情。
上課時一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明你是全身心投入的，聽課的時候你是感恩的。下課后，在樓道里，看到老師，淡淡的微笑和一句禮貌（老師你好），這也是感恩；放學(xué)后向老師揮手說（再見老師）依然是對老師的感恩。
讓我們，在考場上，認真考試，認真答題，守紀律；讓我們，在寢室里，把寢室的窗戶搞得明亮干凈，給舍友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小路上，看到地上的紙屑和果殼，我們可以毫不猶豫的撿起來。
我想這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感恩，也是我們對老師平時認真教育的最好回報。
親愛的同學(xué)們，讓我們從零開始感謝我們的老師，從現(xiàn)在開始感謝我們的老師！
我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝您的聆聽！
教師節(jié)上的講話稿篇十八
九月金秋，當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們：在此之際，請允許我?guī)П砣Ｍ瑢W(xué)，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
教師節(jié)——這是一個神圣的日子，因為它不僅僅贊美教師，更重要的是，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運動場上有老師的身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前，叮囑你注意安全的總是老師；華燈初上，最后離開學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻給了我們，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸?！?，在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您辛苦了！祝全校老師教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！