演講稿的成功與否不僅取決于書面材料的質(zhì)量，還取決于演講者的口才和表達(dá)能力?？梢哉?qǐng)朋友或同事幫忙審閱演講稿，提供寶貴的意見(jiàn)和建議。演講的目的可以是教育、啟發(fā)、激勵(lì)或者傳遞重要信息，因此演講稿的選擇和準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。
我眼中的春節(jié)演講稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寒假中的許多時(shí)間我都草草地虛度過(guò)去，唯有過(guò)年那幾天我是真真切切度過(guò)去。
愈利年關(guān)，過(guò)年味愈濃。
排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個(gè)個(gè)花炮，垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放，閃現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)的“小星星”，轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍(lán)色的天空中。它完美地飛躍，完美地落下，完美地展示給我們看，又一顆接替它，在天空中綻開(kāi)出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。吸吸空氣，里面有氧氣夾雜著那股硝煙味，雖不好聞，但是聞著聞著也習(xí)慣了，這股硝煙味還真是隨處可聞呢。
年味之二當(dāng)然要酒香味了，我們這城市雖不釀酒，但是十分鐘愛(ài)喝酒。在過(guò)年這么重大的日子里，喝酒當(dāng)然是必不可少的。家家戶戶會(huì)在過(guò)年的前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒。在過(guò)年時(shí)，許多愛(ài)藏酒的人都會(huì)紛紛打開(kāi)自己珍藏多年的好酒，也許只有在這種日子了，他們才會(huì)收斂自己對(duì)酒的吝嗇。在過(guò)年，不管是會(huì)不會(huì)喝酒的人，都得沾沾酒氣，這不，喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。
餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個(gè)性愛(ài)在過(guò)年時(shí)吃餃子。那肥中帶瘦的餡，加上些料酒，那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜，那滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。蒸煮完后，香味那真是撲鼻而來(lái)。一碗醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋，一咬開(kāi)餃子，又會(huì)有一股汁混著醋一齊流入口腔中。
仔細(xì)想想，其實(shí)年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯，雖有些擠，但是誰(shuí)都互相夾菜，這種溫馨只有在過(guò)年才能得到。
理所當(dāng)然，年夜飯就是一家人坐在一起，舉杯共飲，開(kāi)開(kāi)心心。
今天，我就要當(dāng)一名觀菜員，為您介紹鑒品本人喜歡的菜肴。
年夜飯上的第一個(gè)菜：番茄黃骨魚(yú)。
番茄，寓意紅紅火火;魚(yú)，則代表年年有余。洗干凈的新鮮黃骨魚(yú)，入鍋燉煮，時(shí)間應(yīng)剛剛好，不可久煮。時(shí)間太長(zhǎng)，魚(yú)骨會(huì)斷，魚(yú)肉會(huì)融;時(shí)間太短，湯不夠濃郁，沒(méi)有醇香。要想恰到好處，得有不一般的功力。小火燉煮至湯色濃白。同時(shí)番茄洗凈去蒂，滾刀切塊，輕輕放入魚(yú)湯中，等待湯再次翻滾，加入適量番茄醬，以增其口感，最后加入若干調(diào)料，起鍋即可食用。番茄的獨(dú)特味道飄滿屋子，嘗一口湯，鮮香酸甜，令人回味無(wú)窮，抿一口魚(yú)肉，入口既化，令人欲罷不能。
豬肋骨剁成若干小塊，加入姜、生抽、耗油、料酒及花椒、胡椒，抓勻腌制15分鐘。土豆洗凈，切成小塊，加入蒸肉米粉，攪拌均勻，將土豆置于碗底，上面鋪上豬肋骨，放入蒸鍋，開(kāi)大火蒸上大概40分鐘左右，即可出鍋。品嘗一下，肋骨嫩滑，汁香濃郁，土豆吸滿油脂，軟爛可口，令人胃口大開(kāi)。
年夜飯，是胃的滿足，是家人的歡聚，是幸福的滋味。
我眼中的春節(jié)演講稿篇二
在這一年，最值得記憶的是，xx一中xx校區(qū)正式落成啟用，來(lái)自xx城區(qū)、xx區(qū)、xx縣的x名統(tǒng)招的希望之子成為xx一中20xx級(jí)新生。一中優(yōu)質(zhì)資源的擴(kuò)大是時(shí)代賦予我們一中人的職責(zé)，是廣大市民對(duì)xx一中的認(rèn)可，是xx一中乃至我市教育史上里程碑式的大事件。xx校區(qū)從建成招生到今天教育教學(xué)的順利開(kāi)展并得到同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作，尤其要感謝在xx校區(qū)工作的班主任、學(xué)科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導(dǎo)員們，感謝大家為xx校區(qū)、為xx校區(qū)的學(xué)生付出的心血、汗水、智慧，因?yàn)槟銈?，xx校區(qū)才有了一個(gè)美好的開(kāi)局，因?yàn)槟銈?，xx校區(qū)一定會(huì)有美好的.未來(lái)!在此，我代表一中領(lǐng)導(dǎo)班子向xx校區(qū)全體教職員工致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
老師、同學(xué)們，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。20xx，我們共同圓夢(mèng);20xx，我們相約起航。我知道，未來(lái)的路上仍然會(huì)有艱難困境，一切不會(huì)一帆風(fēng)順，我們需要堅(jiān)守理想、堅(jiān)定信心、堅(jiān)持努力，我們需要眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、顧全大局，xx一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行，我們就一定能做出無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育業(yè)績(jī)!
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的里程追尋新的夢(mèng)想。20xx，我們心懷愿景;20xx，我們充滿期待!
最后，祝同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
我眼中的春節(jié)演講稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的春節(jié)來(lái)臨了，今年我們是回老家過(guò)年的。
臘月三十上午，我和爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。我們先把舊的對(duì)聯(lián)撕了，撕得干干凈凈的，再貼上新的，因?yàn)檗o舊迎新嘛。對(duì)聯(lián)貼好了，我就仔仔細(xì)細(xì)地讀。從對(duì)聯(lián)的詞語(yǔ)中，我感到中國(guó)文化的博大精深。
中午，媽媽和奶奶做飯，媽媽問(wèn)大家午飯想吃什么?我報(bào)了米飯等菜。飯好后，真是太豐盛了。有牙簽肉，有雞腿，糖醋排骨等一大桌子，我們吃得津津有味。
到了夜晚，我們邊吃年夜飯，邊看春晚。我們那里還有熬年夜的說(shuō)法，也就是大年三十晚上不睡覺(jué)，等著新年來(lái)臨。爸爸和幾個(gè)叔叔去打牌熬夜去了，奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會(huì)。姐姐著看著就睡了，而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的，趣味的節(jié)目不時(shí)逗得我哈哈大笑。
熬到了十二點(diǎn)多，春晚最終看完了，我去叫正在打牌的爸爸回來(lái)放煙花。爸爸點(diǎn)燃了各種各樣的煙花，煙花沖天而起，在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的，黃的.，藍(lán)的，綠的，姹紫嫣紅，精彩萬(wàn)分。煙花落下來(lái)打在屋頂彩鋼瓦上的聲音，就像是下雨聲，噼里啪啦的。等煙花放完了，我們大家就去睡覺(jué)了。
我眼中的春節(jié)演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
春節(jié)，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。在每個(gè)人的眼里，都有著不一樣的春節(jié)，當(dāng)然，我也是如此。我眼中的春節(jié)，也有著它不一樣的風(fēng)俗。
在里大年三十的前幾天，在外打工的人們就準(zhǔn)備帶著一家人回去，與遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人團(tuán)聚。大包小包的拎上火車，大巴車等交通工具。無(wú)論家有多遠(yuǎn)，無(wú)論在火車上站或坐多少小時(shí)，只要能回家，那在一年中的盼望與思念的心情，都在進(jìn)家門的時(shí)候融化了。除了在趕回家的人焦急，在那些已經(jīng)到家的人們也很焦急。因?yàn)橐獪?zhǔn)備年貨，和過(guò)年必須品。否則，在春節(jié)假期，都沒(méi)有東西來(lái)招待客人。而年貨，在將要過(guò)年時(shí)，都成了稀缺品，瓜子，杏仁，松子，花生等，平時(shí)都沒(méi)人買的東西，在要年貨的那幾天，都是在搶。你能搶到，那你真幸運(yùn)；若你搶不到，只能到別處繼續(xù)去搶。在菜場(chǎng)里更是如此，一個(gè)不值錢的菜，在那幾天都能夠賣到8元9元的“天價(jià)”。所以，在我眼中的春節(jié)是忙碌與興奮的。
大年初一，家家戶戶都出來(lái)拜年?！靶履旰?，新年好?！钡教幎加兄@樣的聲音，大人們對(duì)老一輩的只是拱手做輯，我們這些孩子，就要對(duì)老人們磕頭，說(shuō)吉祥話“婆婆，我祝您福如東海，壽比南山”只要這些說(shuō)的，做的你都做完了，老人們都會(huì)慈祥的笑著，從口袋掏出一個(gè)紅包出來(lái)給我們。若是一百的就要給媽媽，若是十塊十塊的，就自己存著，買一些學(xué)習(xí)用品。中午，桌子上擺滿了各式各樣的食物，這都是大家存了一年的獨(dú)特風(fēng)味。做客人的也毫不客氣，都在狼吞虎咽的大吃大喝，整個(gè)飯廳里彌漫著食物的味道與溫馨，思念的`味道。親朋好友歡聚一堂，在過(guò)去的一年中，幾乎見(jiàn)不著的，都在過(guò)年這個(gè)時(shí)候合家歡樂(lè)。所以，我眼中的春節(jié)，是熱鬧，喜慶的。
吃完午飯，大人們都坐在飯桌邊聊著這過(guò)去一年開(kāi)心，和不開(kāi)心的事兒；而我們，用剛拿的壓歲錢，去小店買一些擦炮，小煙花等可以?shī)蕵?lè)的小玩意兒，當(dāng)然，還有一件必需品，那就是打火機(jī)。不要認(rèn)為你可以從長(zhǎng)輩哪里要到，本來(lái)個(gè)人花了20元煙花錢，在去要打火機(jī)，這不是來(lái)找打嗎？向這些煙花之類的，都是我們超過(guò)10歲孩子自己的約定：每年買的小煙花爆竹，都是要帶著弟弟妹妹們玩的，并不能讓家人知道。不然的話，明年或下一次到他家是就不給他帶零食吃。那些沒(méi)超過(guò)10歲的孩子們被我們幾個(gè)唬的一愣一愣的，都沒(méi)敢告訴家人。我們買了打火機(jī)后，還把無(wú)趣的擦炮玩出了新花樣，那些被我們炸出來(lái)的雞鴨，看到我們臉上得意的笑容，都嚇的落荒而逃。所以，我眼中的春節(jié)是淘氣，開(kāi)心的。
在除夕，家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是必定的，可到現(xiàn)在，在春晚播出的前幾天，報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)上，大肆的傳播著有幾個(gè)當(dāng)紅明星的節(jié)目被刪掉了。于是，那些明星的粉絲們都在各大貼吧說(shuō)自己不會(huì)看春晚，還說(shuō)導(dǎo)演的腦子被驢踢了等不文明的話。仔細(xì)想想，春晚只是一個(gè)讓全國(guó)人民坐在一起大團(tuán)圓的電視平臺(tái)，目的是傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓21世紀(jì)的我們銘記老祖宗留下的規(guī)矩，為什么要因?yàn)閹讉€(gè)當(dāng)紅的明星不在，而不去看呢？在這一次的春晚過(guò)后，網(wǎng)絡(luò)上也沒(méi)有什么誰(shuí)參加過(guò)春晚后一夜爆紅的人了。為什么？因?yàn)?，不僅是那些明星的粉絲沒(méi)有看，許多人也都沒(méi)有看完，春晚的節(jié)目有些老套，無(wú)味。現(xiàn)代人們看的喜劇片，相聲都不缺，干什么非要在春晚上看呢？所以，我眼中的春節(jié)，是平淡，無(wú)味的。
春節(jié)，一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，希望人們可以新年快樂(lè)，工作順利！
我眼中的春節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都有。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的'房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而高興的則是我們，可以大把大把地賺取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
我眼中的春節(jié)演講稿篇六
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)在大家眼里是什么樣的呢?那么大家知道我眼中的春節(jié)演講稿怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“我眼中的春節(jié)演講稿”，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
各位朋友們：
大家好!
在我眼中，春節(jié)是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使是離家再遠(yuǎn)的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，他們的臉上都掛著無(wú)法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對(duì)于他們的巨大吸引力和他們對(duì)于家的無(wú)限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場(chǎng)面，歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
在我眼中，春節(jié)也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“?！弊帧⒋郝?lián)或者年畫，祈求著來(lái)年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，春節(jié)還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂(lè)的日子。每到春節(jié)，孩子們都會(huì)穿上父母為自己買的新衣，都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會(huì)。當(dāng)夜晚來(lái)臨，美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日?qǐng)D景。
在我眼中，春節(jié)更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們?cè)诖汗?jié)期間盛開(kāi)?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！比藗冇寐暵暤谋耱?qū)散一年的煩惱和晦氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的地方還有“扔鞋避邪”的習(xí)俗呢!當(dāng)人們告別即將過(guò)去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來(lái)，勾畫明天，迎接新的一年到來(lái)時(shí)，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開(kāi)創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來(lái)。
啊，春節(jié)，你讓人們嗅到了春的氣息，聽(tīng)到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活!
我的演講完畢，謝謝!
我眼中的春節(jié)演講稿篇七
親愛(ài)的各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂(lè)的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛(ài)稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥(niǎo)，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯?ài)的人。
記得有一篇文章，筆者用孩子的語(yǔ)氣這樣說(shuō)道：“我的手很小，無(wú)論在什么時(shí)候，請(qǐng)您不要要求我十全十美；我的腿很短，請(qǐng)慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那樣見(jiàn)過(guò)世面，請(qǐng)讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對(duì)我加以過(guò)分的限制！”這，就是孩子的渴望！這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯?ài)與無(wú)邪，會(huì)使你會(huì)心地發(fā)自內(nèi)心地開(kāi)心起來(lái)。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無(wú)忌，都能無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無(wú)處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽(yáng)光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩；如翠綠的青草一樣的清新；如午后的陽(yáng)光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔地付出我的全部心血的我所鐘愛(ài)的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說(shuō)我們的付出往往得不到同等的回報(bào)?？晌乙灿兴@：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。
我眼中的春節(jié)演講稿篇八
“學(xué)高為師，身正為范?！?BR> 樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。
父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。
教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。
教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。
有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣?！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。
對(duì)教師的愛(ài)，我們學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
讓我自由地來(lái)去。
你給了我一盞的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)。
在這里，我想和大家說(shuō)說(shuō)自己的事。對(duì)數(shù)學(xué)我一直不是很擅長(zhǎng)，有一次，因?yàn)閹椎李}我跑到辦公室問(wèn)老師，老師不但把這幾道題耐心地給我講解分析，又把這幾道題目相關(guān)的知識(shí)幫我又系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)我豁然開(kāi)朗的時(shí)候，晚自習(xí)第一節(jié)課的鈴聲響了，7：40了！“哎，對(duì)了，老師你怎么沒(méi)進(jìn)班級(jí)值班呢？”，“哦，今晚我不值班！”原來(lái)老師沒(méi)有晚值班的任務(wù)，因?yàn)槲伊舻竭@個(gè)時(shí)候還沒(méi)有回家，我?guī)е⒕蔚男Α爸x謝您，老師！”“沒(méi)關(guān)系，趕緊進(jìn)班吧！”我和老師一起走出了辦公室，她的手里還抱了一疊我們的家庭作業(yè)！
我是住宿生，平時(shí)的衣食住行自然離不開(kāi)生活老師的幫助，記得有一次因?yàn)榘l(fā)高燒早早地返回宿舍，生活老師馬上幫我把床鋪好，并準(zhǔn)備了一大杯開(kāi)水和退燒藥，迷迷糊糊中，我一直被溫暖所包圍著，很快我就沉沉地睡去，等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)同宿舍的同學(xué)已經(jīng)睡了，而生活老師還坐在我的床頭，看見(jiàn)我醒了，立刻幫量了體溫，燒退了不少！“來(lái)，喝口水！”接過(guò)老師的水杯，水沒(méi)喝，一股暖流已流進(jìn)了心田。
這樣的老師，數(shù)不勝數(shù)，這樣的事，每天都發(fā)生在我們的身邊。
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胧裁矗恳苍S，你們還在思考接下來(lái)的一堂課怎么能夠講得透徹；也許，你們還在盤算班級(jí)的各種計(jì)劃怎么樣才能制定得更周全；也許，你們什么都沒(méi)想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干已是家常便飯。親愛(ài)的老師，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我們最真摯的祝福吧：老師，您保重身體；老師，您節(jié)日快樂(lè)！
我眼中的春節(jié)演講稿篇九
我眼中的校園，是一個(gè)美麗、可愛(ài)的地方，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我眼中的學(xué)校。
進(jìn)入校園，一眼就能看見(jiàn)那蒼翠而挺拔的雪松，屹立在校門口，好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。我們的學(xué)校是一片綠色的海洋，到處都能看見(jiàn)綠樹(shù)，我們喜歡在這美麗的地方學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓里，我們的校園就有特別之處，一樓是民間文化，二樓是民族文化，三樓是奧運(yùn)冠軍的照片。我們學(xué)校還有獨(dú)輪車隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)......
我們的學(xué)校草場(chǎng)非常大，讓全校師生站在那里一定不覺(jué)得擁擠;學(xué)校的操場(chǎng)真美，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛，冬天白雪一片，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在打球。
我們學(xué)校的老師，我們也很喜歡。他們不會(huì)體罰我們，有的老師生病了，還堅(jiān)持給我們講課，老師也很負(fù)責(zé)任，也很關(guān)心我們。講的課我們也很愛(ài)聽(tīng)，很生動(dòng)有趣。
我喜歡這美麗的校園，愿我們的校園越來(lái)越好。
我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們?cè)缱x時(shí)，窗外的大樹(shù)陶醉地聽(tīng)著，小鳥(niǎo)也不唱了，瞪著大眼睛，偶爾叫兩聲仿佛在說(shuō)：“好!好!”小花、小草隨著同學(xué)們有節(jié)奏的'朗讀聲，擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了，寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤......踢毽子時(shí)的數(shù)數(shù)聲贏了比賽后的笑聲......匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴，上課了，許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們快樂(lè)的嬉鬧。
我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了，課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題很活躍，一雙雙小手舉得很高，一張張小口說(shuō)：“叫我，叫我!”回答的問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問(wèn)題的課堂。
我愛(ài)我的學(xué)校，我喜歡校園的每個(gè)角落!
提起書香四溢這個(gè)詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學(xué)校了吧?學(xué)校在你眼中是這樣的存在呢?是能夠讓自己沉浸在知識(shí)的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢?我眼中的學(xué)校，是苦惱的海洋，也是歡樂(lè)的樂(lè)園。
學(xué)校的定義總是離不開(kāi)教育和學(xué)習(xí)。每天我們都要穿上學(xué)生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線之間。有人形容學(xué)校是牢籠，哪也去不了，紀(jì)律對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學(xué)習(xí)也有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每當(dāng)自己獨(dú)自解開(kāi)難題的時(shí)候，當(dāng)自己思考良久而恍然大悟的時(shí)候，就會(huì)得到來(lái)自于內(nèi)心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的。遺憾的是，大多數(shù)時(shí)候這種愉悅并不會(huì)持續(xù)太久，滿滿一頁(yè)這樣的題一看就能讓人頭暈?zāi)垦！?BR> 在我看來(lái)，學(xué)校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場(chǎng)合，也許就是學(xué)校了吧。在這間正兒八經(jīng)的教室里，怪人隨處可見(jiàn)。他們的三觀與自己不同，每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，能教給你的也不一樣。他們給我的教導(dǎo)不是躍動(dòng)于紙上，而在于平時(shí)的玩樂(lè)之中。不過(guò)近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學(xué)校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級(jí)學(xué)校的多得多。這也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要原因。
我眼中的春節(jié)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年，小學(xué)生的教育發(fā)生了翻天覆地的.變化。為了鼓勵(lì)生育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教育部出臺(tái)了“雙減”政策其中的內(nèi)容主要包含三點(diǎn)：
一、學(xué)生不準(zhǔn)在放假期間上補(bǔ)習(xí)班。
二、老師不準(zhǔn)布置過(guò)量家庭作業(yè)。
三、學(xué)校除入學(xué)、期中、期末外，不能讓學(xué)生考試，不能告訴分?jǐn)?shù)。
我以為，家長(zhǎng)們的焦慮確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，但如何解決它呢，下邊是我的觀點(diǎn)：
在“雙減”之前許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，砸進(jìn)去大量的金錢，總覺(jué)得這樣才能讓孩子高人一頭，而得到的效果卻微乎其微。因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子報(bào)太多太多的補(bǔ)習(xí)班，它會(huì)逐漸產(chǎn)生厭學(xué)心理，白白浪費(fèi)時(shí)間、金錢與精力。
在“雙減”之后，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)就變的更加重要，以前回家還能在輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校，只有抓住一切世間以最高的效率學(xué)習(xí)，才能保證自己不掉隊(duì)。而回家之后，我們就有大量的時(shí)間自主安排。這時(shí)候，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，自學(xué)就顯得尤為重要。
所謂自學(xué)，就是自主學(xué)習(xí)。在自學(xué)時(shí)，身邊沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的約束管理，自律就成了自學(xué)的基礎(chǔ)。之前的很多同學(xué)都只由他律約束自己，而他律雖然是一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，但自律卻是每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)必須具備的能力。
有自律的基礎(chǔ)后，我們就該知道自學(xué)要學(xué)什么。
其實(shí)，自學(xué)的過(guò)程就是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。對(duì)于自己，應(yīng)該沒(méi)有人比你更了解，你就應(yīng)該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后就想辦法把自己的漏洞補(bǔ)上。一個(gè)人如果永遠(yuǎn)在發(fā)現(xiàn)漏洞與補(bǔ)漏洞的過(guò)程中，那么它就會(huì)逐漸變成一個(gè)完美的人。但如果一個(gè)人明明漏洞百出卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)或視若無(wú)睹，那么他就是可悲的。
而“漏”怎么“查”，“缺”怎么“補(bǔ)”，這也是一個(gè)問(wèn)題。測(cè)試是找出漏洞的最好辦法，可以買幾本練習(xí)冊(cè)，定時(shí)完成，并對(duì)照答案批改，有一點(diǎn)必須注意，就是一定要定時(shí)，要有緊張感，這樣才能準(zhǔn)確地找到漏洞。再買幾本有針對(duì)性的分類練習(xí)冊(cè)，抓住自己的易錯(cuò)題型練，直到融會(huì)貫通，總結(jié)出方法，把漏洞徹底補(bǔ)上，再后繼續(xù)重復(fù)這個(gè)過(guò)程，就能夠很好的自學(xué)。
在“雙減”之后，我們的時(shí)間變多，就更要學(xué)會(huì)合理地利用它們。而要在有效地時(shí)間里收獲更多，就要在百分之百地時(shí)間里用百分之無(wú)限的效率去做一件百分之百正確的事，這樣得到的收獲才能是百分之無(wú)限。
在“雙減”之后，學(xué)校不準(zhǔn)考試，不準(zhǔn)告訴分?jǐn)?shù)，不準(zhǔn)排名，這也是一個(gè)問(wèn)題，自以為成績(jī)很好的，直到揭曉成績(jī)的時(shí)候，實(shí)際則不然。
不告訴成績(jī)，會(huì)讓我們比較茫然，不知道自己的水平在什么程度，好成績(jī)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，差成績(jī)會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。
面對(duì)這種情況，我們就應(yīng)該改變心態(tài)，以面對(duì)考試的心態(tài)去面對(duì)平常的練習(xí)，把它們當(dāng)做考試，它們能幫我們找出缺點(diǎn)。
最后，我想說(shuō)："雙減“之后，教育方法會(huì)發(fā)生改變，但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進(jìn)取，不管在什么環(huán)境中，我們都能找到更好的學(xué)習(xí)方法，去達(dá)到我們的目標(biāo)！
謝謝！
我眼中的春節(jié)演講稿篇十一
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講，現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應(yīng)，想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。
后來(lái)，我仔細(xì)考慮過(guò)，對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來(lái)，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方，人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì)，有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們能夠去儲(chǔ)備將來(lái)所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的'大學(xué)。
說(shuō)到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問(wèn)題大家一定曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)，就像我的家長(zhǎng)一旦開(kāi)學(xué)就問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問(wèn)題，但至少我每次都會(huì)象征的想一下，然后說(shuō)我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jī)?？墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)既沒(méi)有完成自己下的任務(wù)，也沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，這是為什么呢?后來(lái)我總結(jié)出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒(méi)有清晰自己的學(xué)習(xí)目的，另一個(gè)是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里上大學(xué)，有人說(shuō)是為了考證，老師就反問(wèn)為什么不出去報(bào)班呢?經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標(biāo)都不清楚，更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時(shí)候背英語(yǔ)單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來(lái)家長(zhǎng)考，問(wèn)：“你背單詞了么?”我回答：“背了!”但一考卻什么也不會(huì)，然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過(guò)程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了!
詩(shī)歌《明日歌》中有句“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！币粋€(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無(wú)休無(wú)止，最終一事無(wú)成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說(shuō)太累就是說(shuō)忙工作沒(méi)時(shí)間，到最后腸胃越來(lái)越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒(méi)有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無(wú)法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開(kāi)始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無(wú)論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)美好的明天!
我眼中的春節(jié)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都會(huì)度過(guò)青春期;每個(gè)人都會(huì)在青春期中成長(zhǎng);每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，所以，青春時(shí)期的我們總是活力四射的。
盼望著，盼望著，期待已久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了，而今天，我們將要和(4)班比賽拔河，已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的，所以我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都為這次的比賽做了充分的準(zhǔn)備。
隨著吹哨聲響起，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，兩班的運(yùn)動(dòng)員都在用力的把繩子往自班拉，而兩班的拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，紛紛為自己班加油，“7班，加油!”“4班，加油!”耳邊傳來(lái)了同學(xué)的聲音，我也立刻喊了起來(lái)。得到了支持的運(yùn)動(dòng)員們，霎時(shí)充滿活力，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，身子微微向后，手也用力抓緊了繩子，咬緊了牙關(guān)，使出渾身吃奶的勁往后扯，。聽(tīng)著耳邊震耳欲聾的加油聲，看著眼前精神充沛的運(yùn)動(dòng)員們，我想：難道這就是青春的活力 ?真是勢(shì)不可擋啊!于是，生機(jī)勃勃的我們終于迎得了這次的比賽，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手，給她搓了又搓，然后對(duì)她說(shuō)：“要加油哦!”她沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽在他們休息了一會(huì)兒后又開(kāi)始了，我們的對(duì)手一上一場(chǎng)比賽輕敵了，所以讓他們班的兩個(gè)胖子一個(gè)在前一個(gè)在后，這下可難辦了，畢竟我們班沒(méi)有大胖子，幾個(gè)小胖子加起來(lái)也沒(méi)有他們一個(gè)胖子胖，即使這樣，我們還是不灰心，與上一場(chǎng)一樣，費(fèi)了九牛二虎之力與他們爭(zhēng)奪冠軍。我們這些做拉拉隊(duì)員的也時(shí)時(shí)刻刻在為自己班加油，讓他們能保持這種活力。所以，每當(dāng)他們快要被(4)班拉過(guò)去的時(shí)候，我們的聲音便提高一個(gè)分貝，而他們便會(huì)把對(duì)方有拉了過(guò)來(lái)。就這樣不知持續(xù)了多久，我們班的班主任忽然走到自己班的運(yùn)動(dòng)員身邊，對(duì)他們說(shuō)：“加把勁，快贏了!”聽(tīng)到這句話，我們疑惑了，這根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)啊!但是接下來(lái)的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷恕Ｎ覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诼?tīng)到老師的話后，一同使出渾身的力氣，把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)，我們又贏了!哎呀，老師的話可真是給他們加了一把油啊，但青春的活力更是勢(shì)不可擋啊!
活力四射的我們無(wú)人能阻擋，清楚的活力更是勢(shì)不可擋啊，俗話說(shuō)得好：“我的青春我做主?！毕Ｍ?dāng)我們不再擁有青春時(shí)，青春的活力還會(huì)陪伴著我們。
我眼中的春節(jié)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《粉筆無(wú)言寫春秋》。
不知在座的同學(xué)有沒(méi)有接到剛才這樣的電話：“喂，是姜妲達(dá)同學(xué)嗎？恭喜你已經(jīng)被江中錄取了！希望你在假期里再接再厲，不忘學(xué)習(xí)，為接下來(lái)的三年高中生活做好準(zhǔn)備，加油！”
這可是我第一次聽(tīng)到江中老師的聲音。雖未見(jiàn)其人，只聞其聲，但我已經(jīng)從電話的那頭感受到親切，溫暖，鼓勵(lì)，甚至還有一絲絲神秘感。作為最高學(xué)府的江中老師是什么樣的？是高、是矮、是胖、還是瘦？是才華橫溢、風(fēng)趣幽默，還是慷慨激昂、理智嚴(yán)謹(jǐn)呢……在這漫長(zhǎng)而又好奇的等待中，8月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái)；8月，滿懷著金色的希望，手捧著激動(dòng)的心走來(lái)。那一天，推開(kāi)教室的門，霍老師已經(jīng)端坐在講臺(tái)桌上，溫文爾雅地迎接著我們的到來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始了，他每天早晨天還沒(méi)有亮就從家里往學(xué)校趕，跟我們一起跑操，盯我們上早自習(xí)；晚上聽(tīng)完講座完又和我們講校紀(jì)校規(guī)，讓我們能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；深夜回到家，為了讓我們父母放心，每天堅(jiān)持制作美篇，匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不知犧牲了多少休息時(shí)間……“做有溫度的教育?！边@就是霍延坤老師秉承踐行的教育格言。霍老師讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“有溫度”的教育者。
“古之成大事者，不唯有創(chuàng)世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”；“讀書使人沉淀，思考使人進(jìn)步”；“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”；“用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花?！薄痪渚溏H鏘有力的教誨讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“堅(jiān)韌、好學(xué)、有愛(ài)心、充滿智慧”的教育者。
同學(xué)們，如果說(shuō)小學(xué)和初中老師是陽(yáng)光，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。那高中的老師就是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，他們以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞。有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)課件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。我第一眼的江中老師是“學(xué)識(shí)深厚，教學(xué)靈活、熱情恒久”的教育者。
感謝您，敬愛(ài)的老師！您的教誨已經(jīng)深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光，沉潛內(nèi)心，用信心和信念去努力拼搏，用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。
一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求；一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢(mèng)想。您的溫度、您的學(xué)識(shí)、您的堅(jiān)韌、您的智慧、您的愛(ài)心必將讓我們——x級(jí)的我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?BR> 老師，您好！
我眼中的春節(jié)演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《青春之心靈青春之少年——“雙減”背景下的快樂(lè)成長(zhǎng)》。同學(xué)們，你們知道嗎？每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，又稱世界心理健康日，是由世界精神病協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的。今年的宣傳主題是“青春之心靈青春之少年”。
如今，青少年的心理健康越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。國(guó)家頒發(fā)了“雙減”政策，“雙減”是指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在大家參加的“5+2”課后服務(wù)就是減負(fù)的重要舉措。國(guó)家和學(xué)校都希望提高同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的幸福指數(shù)，國(guó)家在行動(dòng)，學(xué)校在行動(dòng)，同學(xué)們，你們?cè)谛袆?dòng)嗎？你肯定會(huì)問(wèn)，我要怎么行動(dòng)呢？其實(shí)，那就是努力讓自己學(xué)得快樂(lè)，活得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)壓力之下，要做到這一點(diǎn)就需要大家關(guān)注自己的心理健康，能正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己。
要能夠真正認(rèn)識(shí)自己首先要學(xué)會(huì)悅納自己。所謂悅納自己，就是指要愉快地接納自己，也就是喜歡自己，它是一個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己的前提。試想，如果一個(gè)人不喜歡自己，那怎么可能做到客觀、準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識(shí)自己呢？因此，悅納自己是每一個(gè)能正確認(rèn)識(shí)自己的人所必須擁有的一種心理狀態(tài)。我們有的同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可一經(jīng)挫折就灰心喪氣，也有的人雖五官端正，相貌堂堂，但卻頹廢沮喪。古時(shí)候的夏帝，雖有權(quán)有勢(shì)，卻也感到不幸福、不快樂(lè)，這是什么原因呢？關(guān)鍵就在于一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)會(huì)悅納自己?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，世界上每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果你看到自己的弱點(diǎn)和缺陷后，把它當(dāng)作包袱背起來(lái)，老掛在心上，那么，這樣的人就很難悅納自己。在我們的學(xué)習(xí)生活中，最不能悅納自己的，可能就是那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)了。
由于他們經(jīng)常受到老師與家長(zhǎng)的批評(píng)，他們的自我評(píng)價(jià)很低，他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處往往會(huì)被他們的缺點(diǎn)所掩蓋，因此，他們更需要學(xué)會(huì)悅納自己。老師希望每——位學(xué)業(yè)成績(jī)不佳的同學(xué)都能找到自己的閃光點(diǎn)，樹(shù)立起信心，在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下分析學(xué)業(yè)落后的原因，克服困難，改正缺點(diǎn)，迎頭趕上。
其次要學(xué)會(huì)溝通。要與家長(zhǎng)溝通、與老師溝通、與同學(xué)溝通，俗話說(shuō)：“旁觀者清”。在與他人的交流中，你就可以得到他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。雖然，他人的評(píng)價(jià)可能并不盡合理，卻對(duì)于自己正確地認(rèn)識(shí)自己有很大的影響。
此外，要正確地認(rèn)識(shí)自己，還要學(xué)會(huì)反省。中國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身”，說(shuō)的是他每天要多次地反省自己。孔子的精神無(wú)疑值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們同學(xué)平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張，要做像孔子那樣“三省”似乎有些苛刻，但是，老師建議大家在每晚睡覺(jué)前不妨作一次自我反省。想一想這一天你有什么收獲，什么地方需要改進(jìn)一下，以督促自己不斷進(jìn)步，這對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己無(wú)疑也是非常有利的。
同學(xué)們，認(rèn)識(shí)自己是伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)所必須具備的一種能力，也是一個(gè)人一生所追求的目標(biāo)之一。愿我們每位同學(xué)能從小學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，使自己在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我眼中的春節(jié)演講稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寒假中的許多時(shí)間我都草草地虛度過(guò)去，唯有過(guò)年那幾天我是真真切切度過(guò)去。
愈利年關(guān)，過(guò)年味愈濃。
排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個(gè)個(gè)花炮，垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放，閃現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)的“小星星”，轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍(lán)色的天空中。它完美地飛躍，完美地落下，完美地展示給我們看，又一顆接替它，在天空中綻開(kāi)出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。吸吸空氣，里面有氧氣夾雜著那股硝煙味，雖不好聞，但是聞著聞著也習(xí)慣了，這股硝煙味還真是隨處可聞呢。
年味之二當(dāng)然要酒香味了，我們這城市雖不釀酒，但是十分鐘愛(ài)喝酒。在過(guò)年這么重大的日子里，喝酒當(dāng)然是必不可少的。家家戶戶會(huì)在過(guò)年的前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒。在過(guò)年時(shí)，許多愛(ài)藏酒的人都會(huì)紛紛打開(kāi)自己珍藏多年的好酒，也許只有在這種日子了，他們才會(huì)收斂自己對(duì)酒的吝嗇。在過(guò)年，不管是會(huì)不會(huì)喝酒的人，都得沾沾酒氣，這不，喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。
餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個(gè)性愛(ài)在過(guò)年時(shí)吃餃子。那肥中帶瘦的餡，加上些料酒，那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜，那滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。蒸煮完后，香味那真是撲鼻而來(lái)。一碗醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋，一咬開(kāi)餃子，又會(huì)有一股汁混著醋一齊流入口腔中。
仔細(xì)想想，其實(shí)年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯，雖有些擠，但是誰(shuí)都互相夾菜，這種溫馨只有在過(guò)年才能得到。
理所當(dāng)然，年夜飯就是一家人坐在一起，舉杯共飲，開(kāi)開(kāi)心心。
今天，我就要當(dāng)一名觀菜員，為您介紹鑒品本人喜歡的菜肴。
年夜飯上的第一個(gè)菜：番茄黃骨魚(yú)。
番茄，寓意紅紅火火;魚(yú)，則代表年年有余。洗干凈的新鮮黃骨魚(yú)，入鍋燉煮，時(shí)間應(yīng)剛剛好，不可久煮。時(shí)間太長(zhǎng)，魚(yú)骨會(huì)斷，魚(yú)肉會(huì)融;時(shí)間太短，湯不夠濃郁，沒(méi)有醇香。要想恰到好處，得有不一般的功力。小火燉煮至湯色濃白。同時(shí)番茄洗凈去蒂，滾刀切塊，輕輕放入魚(yú)湯中，等待湯再次翻滾，加入適量番茄醬，以增其口感，最后加入若干調(diào)料，起鍋即可食用。番茄的獨(dú)特味道飄滿屋子，嘗一口湯，鮮香酸甜，令人回味無(wú)窮，抿一口魚(yú)肉，入口既化，令人欲罷不能。
豬肋骨剁成若干小塊，加入姜、生抽、耗油、料酒及花椒、胡椒，抓勻腌制15分鐘。土豆洗凈，切成小塊，加入蒸肉米粉，攪拌均勻，將土豆置于碗底，上面鋪上豬肋骨，放入蒸鍋，開(kāi)大火蒸上大概40分鐘左右，即可出鍋。品嘗一下，肋骨嫩滑，汁香濃郁，土豆吸滿油脂，軟爛可口，令人胃口大開(kāi)。
年夜飯，是胃的滿足，是家人的歡聚，是幸福的滋味。
我眼中的春節(jié)演講稿篇二
在這一年，最值得記憶的是，xx一中xx校區(qū)正式落成啟用，來(lái)自xx城區(qū)、xx區(qū)、xx縣的x名統(tǒng)招的希望之子成為xx一中20xx級(jí)新生。一中優(yōu)質(zhì)資源的擴(kuò)大是時(shí)代賦予我們一中人的職責(zé)，是廣大市民對(duì)xx一中的認(rèn)可，是xx一中乃至我市教育史上里程碑式的大事件。xx校區(qū)從建成招生到今天教育教學(xué)的順利開(kāi)展并得到同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作，尤其要感謝在xx校區(qū)工作的班主任、學(xué)科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導(dǎo)員們，感謝大家為xx校區(qū)、為xx校區(qū)的學(xué)生付出的心血、汗水、智慧，因?yàn)槟銈?，xx校區(qū)才有了一個(gè)美好的開(kāi)局，因?yàn)槟銈?，xx校區(qū)一定會(huì)有美好的.未來(lái)!在此，我代表一中領(lǐng)導(dǎo)班子向xx校區(qū)全體教職員工致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!
老師、同學(xué)們，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。20xx，我們共同圓夢(mèng);20xx，我們相約起航。我知道，未來(lái)的路上仍然會(huì)有艱難困境，一切不會(huì)一帆風(fēng)順，我們需要堅(jiān)守理想、堅(jiān)定信心、堅(jiān)持努力，我們需要眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、顧全大局，xx一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行，我們就一定能做出無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育業(yè)績(jī)!
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的里程追尋新的夢(mèng)想。20xx，我們心懷愿景;20xx，我們充滿期待!
最后，祝同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
我眼中的春節(jié)演講稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的春節(jié)來(lái)臨了，今年我們是回老家過(guò)年的。
臘月三十上午，我和爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。我們先把舊的對(duì)聯(lián)撕了，撕得干干凈凈的，再貼上新的，因?yàn)檗o舊迎新嘛。對(duì)聯(lián)貼好了，我就仔仔細(xì)細(xì)地讀。從對(duì)聯(lián)的詞語(yǔ)中，我感到中國(guó)文化的博大精深。
中午，媽媽和奶奶做飯，媽媽問(wèn)大家午飯想吃什么?我報(bào)了米飯等菜。飯好后，真是太豐盛了。有牙簽肉，有雞腿，糖醋排骨等一大桌子，我們吃得津津有味。
到了夜晚，我們邊吃年夜飯，邊看春晚。我們那里還有熬年夜的說(shuō)法，也就是大年三十晚上不睡覺(jué)，等著新年來(lái)臨。爸爸和幾個(gè)叔叔去打牌熬夜去了，奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會(huì)。姐姐著看著就睡了，而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的，趣味的節(jié)目不時(shí)逗得我哈哈大笑。
熬到了十二點(diǎn)多，春晚最終看完了，我去叫正在打牌的爸爸回來(lái)放煙花。爸爸點(diǎn)燃了各種各樣的煙花，煙花沖天而起，在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的，黃的.，藍(lán)的，綠的，姹紫嫣紅，精彩萬(wàn)分。煙花落下來(lái)打在屋頂彩鋼瓦上的聲音，就像是下雨聲，噼里啪啦的。等煙花放完了，我們大家就去睡覺(jué)了。
我眼中的春節(jié)演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
春節(jié)，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。在每個(gè)人的眼里，都有著不一樣的春節(jié)，當(dāng)然，我也是如此。我眼中的春節(jié)，也有著它不一樣的風(fēng)俗。
在里大年三十的前幾天，在外打工的人們就準(zhǔn)備帶著一家人回去，與遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人團(tuán)聚。大包小包的拎上火車，大巴車等交通工具。無(wú)論家有多遠(yuǎn)，無(wú)論在火車上站或坐多少小時(shí)，只要能回家，那在一年中的盼望與思念的心情，都在進(jìn)家門的時(shí)候融化了。除了在趕回家的人焦急，在那些已經(jīng)到家的人們也很焦急。因?yàn)橐獪?zhǔn)備年貨，和過(guò)年必須品。否則，在春節(jié)假期，都沒(méi)有東西來(lái)招待客人。而年貨，在將要過(guò)年時(shí)，都成了稀缺品，瓜子，杏仁，松子，花生等，平時(shí)都沒(méi)人買的東西，在要年貨的那幾天，都是在搶。你能搶到，那你真幸運(yùn)；若你搶不到，只能到別處繼續(xù)去搶。在菜場(chǎng)里更是如此，一個(gè)不值錢的菜，在那幾天都能夠賣到8元9元的“天價(jià)”。所以，在我眼中的春節(jié)是忙碌與興奮的。
大年初一，家家戶戶都出來(lái)拜年?！靶履旰?，新年好?！钡教幎加兄@樣的聲音，大人們對(duì)老一輩的只是拱手做輯，我們這些孩子，就要對(duì)老人們磕頭，說(shuō)吉祥話“婆婆，我祝您福如東海，壽比南山”只要這些說(shuō)的，做的你都做完了，老人們都會(huì)慈祥的笑著，從口袋掏出一個(gè)紅包出來(lái)給我們。若是一百的就要給媽媽，若是十塊十塊的，就自己存著，買一些學(xué)習(xí)用品。中午，桌子上擺滿了各式各樣的食物，這都是大家存了一年的獨(dú)特風(fēng)味。做客人的也毫不客氣，都在狼吞虎咽的大吃大喝，整個(gè)飯廳里彌漫著食物的味道與溫馨，思念的`味道。親朋好友歡聚一堂，在過(guò)去的一年中，幾乎見(jiàn)不著的，都在過(guò)年這個(gè)時(shí)候合家歡樂(lè)。所以，我眼中的春節(jié)，是熱鬧，喜慶的。
吃完午飯，大人們都坐在飯桌邊聊著這過(guò)去一年開(kāi)心，和不開(kāi)心的事兒；而我們，用剛拿的壓歲錢，去小店買一些擦炮，小煙花等可以?shī)蕵?lè)的小玩意兒，當(dāng)然，還有一件必需品，那就是打火機(jī)。不要認(rèn)為你可以從長(zhǎng)輩哪里要到，本來(lái)個(gè)人花了20元煙花錢，在去要打火機(jī)，這不是來(lái)找打嗎？向這些煙花之類的，都是我們超過(guò)10歲孩子自己的約定：每年買的小煙花爆竹，都是要帶著弟弟妹妹們玩的，并不能讓家人知道。不然的話，明年或下一次到他家是就不給他帶零食吃。那些沒(méi)超過(guò)10歲的孩子們被我們幾個(gè)唬的一愣一愣的，都沒(méi)敢告訴家人。我們買了打火機(jī)后，還把無(wú)趣的擦炮玩出了新花樣，那些被我們炸出來(lái)的雞鴨，看到我們臉上得意的笑容，都嚇的落荒而逃。所以，我眼中的春節(jié)是淘氣，開(kāi)心的。
在除夕，家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是必定的，可到現(xiàn)在，在春晚播出的前幾天，報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)上，大肆的傳播著有幾個(gè)當(dāng)紅明星的節(jié)目被刪掉了。于是，那些明星的粉絲們都在各大貼吧說(shuō)自己不會(huì)看春晚，還說(shuō)導(dǎo)演的腦子被驢踢了等不文明的話。仔細(xì)想想，春晚只是一個(gè)讓全國(guó)人民坐在一起大團(tuán)圓的電視平臺(tái)，目的是傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓21世紀(jì)的我們銘記老祖宗留下的規(guī)矩，為什么要因?yàn)閹讉€(gè)當(dāng)紅的明星不在，而不去看呢？在這一次的春晚過(guò)后，網(wǎng)絡(luò)上也沒(méi)有什么誰(shuí)參加過(guò)春晚后一夜爆紅的人了。為什么？因?yàn)?，不僅是那些明星的粉絲沒(méi)有看，許多人也都沒(méi)有看完，春晚的節(jié)目有些老套，無(wú)味。現(xiàn)代人們看的喜劇片，相聲都不缺，干什么非要在春晚上看呢？所以，我眼中的春節(jié)，是平淡，無(wú)味的。
春節(jié)，一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，希望人們可以新年快樂(lè)，工作順利！
我眼中的春節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都有。買來(lái)的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的'房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而高興的則是我們，可以大把大把地賺取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
我眼中的春節(jié)演講稿篇六
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)在大家眼里是什么樣的呢?那么大家知道我眼中的春節(jié)演講稿怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“我眼中的春節(jié)演講稿”，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
各位朋友們：
大家好!
在我眼中，春節(jié)是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使是離家再遠(yuǎn)的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站，他們的臉上都掛著無(wú)法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對(duì)于他們的巨大吸引力和他們對(duì)于家的無(wú)限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場(chǎng)面，歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
在我眼中，春節(jié)也是一個(gè)喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“?！弊帧⒋郝?lián)或者年畫，祈求著來(lái)年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，春節(jié)還是一個(gè)讓孩子們充分享受快樂(lè)的日子。每到春節(jié)，孩子們都會(huì)穿上父母為自己買的新衣，都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會(huì)。當(dāng)夜晚來(lái)臨，美麗的煙花綻放在天空中的時(shí)候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日?qǐng)D景。
在我眼中，春節(jié)更是一個(gè)辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們?cè)诖汗?jié)期間盛開(kāi)?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！比藗冇寐暵暤谋耱?qū)散一年的煩惱和晦氣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的地方還有“扔鞋避邪”的習(xí)俗呢!當(dāng)人們告別即將過(guò)去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來(lái)，勾畫明天，迎接新的一年到來(lái)時(shí)，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍地去開(kāi)創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來(lái)。
啊，春節(jié)，你讓人們嗅到了春的氣息，聽(tīng)到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領(lǐng)人們走進(jìn)美好的生活!
我的演講完畢，謝謝!
我眼中的春節(jié)演講稿篇七
親愛(ài)的各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂(lè)的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛(ài)稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥(niǎo)，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯?ài)的人。
記得有一篇文章，筆者用孩子的語(yǔ)氣這樣說(shuō)道：“我的手很小，無(wú)論在什么時(shí)候，請(qǐng)您不要要求我十全十美；我的腿很短，請(qǐng)慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那樣見(jiàn)過(guò)世面，請(qǐng)讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對(duì)我加以過(guò)分的限制！”這，就是孩子的渴望！這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯?ài)與無(wú)邪，會(huì)使你會(huì)心地發(fā)自內(nèi)心地開(kāi)心起來(lái)。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無(wú)忌，都能無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無(wú)處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽(yáng)光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩；如翠綠的青草一樣的清新；如午后的陽(yáng)光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔地付出我的全部心血的我所鐘愛(ài)的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說(shuō)我們的付出往往得不到同等的回報(bào)?？晌乙灿兴@：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。
我眼中的春節(jié)演講稿篇八
“學(xué)高為師，身正為范?！?BR> 樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。
父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。
教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。
教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。
有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣?！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。
對(duì)教師的愛(ài)，我們學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
讓我自由地來(lái)去。
你給了我一盞的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)。
在這里，我想和大家說(shuō)說(shuō)自己的事。對(duì)數(shù)學(xué)我一直不是很擅長(zhǎng)，有一次，因?yàn)閹椎李}我跑到辦公室問(wèn)老師，老師不但把這幾道題耐心地給我講解分析，又把這幾道題目相關(guān)的知識(shí)幫我又系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)我豁然開(kāi)朗的時(shí)候，晚自習(xí)第一節(jié)課的鈴聲響了，7：40了！“哎，對(duì)了，老師你怎么沒(méi)進(jìn)班級(jí)值班呢？”，“哦，今晚我不值班！”原來(lái)老師沒(méi)有晚值班的任務(wù)，因?yàn)槲伊舻竭@個(gè)時(shí)候還沒(méi)有回家，我?guī)е⒕蔚男Α爸x謝您，老師！”“沒(méi)關(guān)系，趕緊進(jìn)班吧！”我和老師一起走出了辦公室，她的手里還抱了一疊我們的家庭作業(yè)！
我是住宿生，平時(shí)的衣食住行自然離不開(kāi)生活老師的幫助，記得有一次因?yàn)榘l(fā)高燒早早地返回宿舍，生活老師馬上幫我把床鋪好，并準(zhǔn)備了一大杯開(kāi)水和退燒藥，迷迷糊糊中，我一直被溫暖所包圍著，很快我就沉沉地睡去，等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)同宿舍的同學(xué)已經(jīng)睡了，而生活老師還坐在我的床頭，看見(jiàn)我醒了，立刻幫量了體溫，燒退了不少！“來(lái)，喝口水！”接過(guò)老師的水杯，水沒(méi)喝，一股暖流已流進(jìn)了心田。
這樣的老師，數(shù)不勝數(shù)，這樣的事，每天都發(fā)生在我們的身邊。
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胧裁矗恳苍S，你們還在思考接下來(lái)的一堂課怎么能夠講得透徹；也許，你們還在盤算班級(jí)的各種計(jì)劃怎么樣才能制定得更周全；也許，你們什么都沒(méi)想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干已是家常便飯。親愛(ài)的老師，我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我們最真摯的祝福吧：老師，您保重身體；老師，您節(jié)日快樂(lè)！
我眼中的春節(jié)演講稿篇九
我眼中的校園，是一個(gè)美麗、可愛(ài)的地方，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我眼中的學(xué)校。
進(jìn)入校園，一眼就能看見(jiàn)那蒼翠而挺拔的雪松，屹立在校門口，好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。我們的學(xué)校是一片綠色的海洋，到處都能看見(jiàn)綠樹(shù)，我們喜歡在這美麗的地方學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓里，我們的校園就有特別之處，一樓是民間文化，二樓是民族文化，三樓是奧運(yùn)冠軍的照片。我們學(xué)校還有獨(dú)輪車隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)......
我們的學(xué)校草場(chǎng)非常大，讓全校師生站在那里一定不覺(jué)得擁擠;學(xué)校的操場(chǎng)真美，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛，冬天白雪一片，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在打球。
我們學(xué)校的老師，我們也很喜歡。他們不會(huì)體罰我們，有的老師生病了，還堅(jiān)持給我們講課，老師也很負(fù)責(zé)任，也很關(guān)心我們。講的課我們也很愛(ài)聽(tīng)，很生動(dòng)有趣。
我喜歡這美麗的校園，愿我們的校園越來(lái)越好。
我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們?cè)缱x時(shí)，窗外的大樹(shù)陶醉地聽(tīng)著，小鳥(niǎo)也不唱了，瞪著大眼睛，偶爾叫兩聲仿佛在說(shuō)：“好!好!”小花、小草隨著同學(xué)們有節(jié)奏的'朗讀聲，擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了，寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤......踢毽子時(shí)的數(shù)數(shù)聲贏了比賽后的笑聲......匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴，上課了，許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們快樂(lè)的嬉鬧。
我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了，課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題很活躍，一雙雙小手舉得很高，一張張小口說(shuō)：“叫我，叫我!”回答的問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問(wèn)題的課堂。
我愛(ài)我的學(xué)校，我喜歡校園的每個(gè)角落!
提起書香四溢這個(gè)詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學(xué)校了吧?學(xué)校在你眼中是這樣的存在呢?是能夠讓自己沉浸在知識(shí)的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢?我眼中的學(xué)校，是苦惱的海洋，也是歡樂(lè)的樂(lè)園。
學(xué)校的定義總是離不開(kāi)教育和學(xué)習(xí)。每天我們都要穿上學(xué)生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線之間。有人形容學(xué)校是牢籠，哪也去不了，紀(jì)律對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學(xué)習(xí)也有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每當(dāng)自己獨(dú)自解開(kāi)難題的時(shí)候，當(dāng)自己思考良久而恍然大悟的時(shí)候，就會(huì)得到來(lái)自于內(nèi)心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的。遺憾的是，大多數(shù)時(shí)候這種愉悅并不會(huì)持續(xù)太久，滿滿一頁(yè)這樣的題一看就能讓人頭暈?zāi)垦！?BR> 在我看來(lái)，學(xué)校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場(chǎng)合，也許就是學(xué)校了吧。在這間正兒八經(jīng)的教室里，怪人隨處可見(jiàn)。他們的三觀與自己不同，每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，能教給你的也不一樣。他們給我的教導(dǎo)不是躍動(dòng)于紙上，而在于平時(shí)的玩樂(lè)之中。不過(guò)近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學(xué)校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級(jí)學(xué)校的多得多。這也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要原因。
我眼中的春節(jié)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年，小學(xué)生的教育發(fā)生了翻天覆地的.變化。為了鼓勵(lì)生育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教育部出臺(tái)了“雙減”政策其中的內(nèi)容主要包含三點(diǎn)：
一、學(xué)生不準(zhǔn)在放假期間上補(bǔ)習(xí)班。
二、老師不準(zhǔn)布置過(guò)量家庭作業(yè)。
三、學(xué)校除入學(xué)、期中、期末外，不能讓學(xué)生考試，不能告訴分?jǐn)?shù)。
我以為，家長(zhǎng)們的焦慮確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，但如何解決它呢，下邊是我的觀點(diǎn)：
在“雙減”之前許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，砸進(jìn)去大量的金錢，總覺(jué)得這樣才能讓孩子高人一頭，而得到的效果卻微乎其微。因?yàn)榧议L(zhǎng)給孩子報(bào)太多太多的補(bǔ)習(xí)班，它會(huì)逐漸產(chǎn)生厭學(xué)心理，白白浪費(fèi)時(shí)間、金錢與精力。
在“雙減”之后，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)就變的更加重要，以前回家還能在輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校，只有抓住一切世間以最高的效率學(xué)習(xí)，才能保證自己不掉隊(duì)。而回家之后，我們就有大量的時(shí)間自主安排。這時(shí)候，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，自學(xué)就顯得尤為重要。
所謂自學(xué)，就是自主學(xué)習(xí)。在自學(xué)時(shí)，身邊沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的約束管理，自律就成了自學(xué)的基礎(chǔ)。之前的很多同學(xué)都只由他律約束自己，而他律雖然是一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，但自律卻是每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)必須具備的能力。
有自律的基礎(chǔ)后，我們就該知道自學(xué)要學(xué)什么。
其實(shí)，自學(xué)的過(guò)程就是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。對(duì)于自己，應(yīng)該沒(méi)有人比你更了解，你就應(yīng)該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后就想辦法把自己的漏洞補(bǔ)上。一個(gè)人如果永遠(yuǎn)在發(fā)現(xiàn)漏洞與補(bǔ)漏洞的過(guò)程中，那么它就會(huì)逐漸變成一個(gè)完美的人。但如果一個(gè)人明明漏洞百出卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)或視若無(wú)睹，那么他就是可悲的。
而“漏”怎么“查”，“缺”怎么“補(bǔ)”，這也是一個(gè)問(wèn)題。測(cè)試是找出漏洞的最好辦法，可以買幾本練習(xí)冊(cè)，定時(shí)完成，并對(duì)照答案批改，有一點(diǎn)必須注意，就是一定要定時(shí)，要有緊張感，這樣才能準(zhǔn)確地找到漏洞。再買幾本有針對(duì)性的分類練習(xí)冊(cè)，抓住自己的易錯(cuò)題型練，直到融會(huì)貫通，總結(jié)出方法，把漏洞徹底補(bǔ)上，再后繼續(xù)重復(fù)這個(gè)過(guò)程，就能夠很好的自學(xué)。
在“雙減”之后，我們的時(shí)間變多，就更要學(xué)會(huì)合理地利用它們。而要在有效地時(shí)間里收獲更多，就要在百分之百地時(shí)間里用百分之無(wú)限的效率去做一件百分之百正確的事，這樣得到的收獲才能是百分之無(wú)限。
在“雙減”之后，學(xué)校不準(zhǔn)考試，不準(zhǔn)告訴分?jǐn)?shù)，不準(zhǔn)排名，這也是一個(gè)問(wèn)題，自以為成績(jī)很好的，直到揭曉成績(jī)的時(shí)候，實(shí)際則不然。
不告訴成績(jī)，會(huì)讓我們比較茫然，不知道自己的水平在什么程度，好成績(jī)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，差成績(jī)會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。
面對(duì)這種情況，我們就應(yīng)該改變心態(tài)，以面對(duì)考試的心態(tài)去面對(duì)平常的練習(xí)，把它們當(dāng)做考試，它們能幫我們找出缺點(diǎn)。
最后，我想說(shuō)："雙減“之后，教育方法會(huì)發(fā)生改變，但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進(jìn)取，不管在什么環(huán)境中，我們都能找到更好的學(xué)習(xí)方法，去達(dá)到我們的目標(biāo)！
謝謝！
我眼中的春節(jié)演講稿篇十一
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講，現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應(yīng)，想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。
后來(lái)，我仔細(xì)考慮過(guò)，對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來(lái)，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方，人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì)，有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們能夠去儲(chǔ)備將來(lái)所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的'大學(xué)。
說(shuō)到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問(wèn)題大家一定曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)，就像我的家長(zhǎng)一旦開(kāi)學(xué)就問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問(wèn)題，但至少我每次都會(huì)象征的想一下，然后說(shuō)我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jī)?？墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)既沒(méi)有完成自己下的任務(wù)，也沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，這是為什么呢?后來(lái)我總結(jié)出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒(méi)有清晰自己的學(xué)習(xí)目的，另一個(gè)是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里上大學(xué)，有人說(shuō)是為了考證，老師就反問(wèn)為什么不出去報(bào)班呢?經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標(biāo)都不清楚，更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時(shí)候背英語(yǔ)單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來(lái)家長(zhǎng)考，問(wèn)：“你背單詞了么?”我回答：“背了!”但一考卻什么也不會(huì)，然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過(guò)程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了!
詩(shī)歌《明日歌》中有句“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！币粋€(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無(wú)休無(wú)止，最終一事無(wú)成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說(shuō)太累就是說(shuō)忙工作沒(méi)時(shí)間，到最后腸胃越來(lái)越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒(méi)有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無(wú)法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開(kāi)始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無(wú)論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)美好的明天!
我眼中的春節(jié)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都會(huì)度過(guò)青春期;每個(gè)人都會(huì)在青春期中成長(zhǎng);每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，所以，青春時(shí)期的我們總是活力四射的。
盼望著，盼望著，期待已久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了，而今天，我們將要和(4)班比賽拔河，已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的，所以我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都為這次的比賽做了充分的準(zhǔn)備。
隨著吹哨聲響起，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，兩班的運(yùn)動(dòng)員都在用力的把繩子往自班拉，而兩班的拉拉隊(duì)員們也不甘示弱，紛紛為自己班加油，“7班，加油!”“4班，加油!”耳邊傳來(lái)了同學(xué)的聲音，我也立刻喊了起來(lái)。得到了支持的運(yùn)動(dòng)員們，霎時(shí)充滿活力，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，身子微微向后，手也用力抓緊了繩子，咬緊了牙關(guān)，使出渾身吃奶的勁往后扯，。聽(tīng)著耳邊震耳欲聾的加油聲，看著眼前精神充沛的運(yùn)動(dòng)員們，我想：難道這就是青春的活力 ?真是勢(shì)不可擋啊!于是，生機(jī)勃勃的我們終于迎得了這次的比賽，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手，給她搓了又搓，然后對(duì)她說(shuō)：“要加油哦!”她沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽在他們休息了一會(huì)兒后又開(kāi)始了，我們的對(duì)手一上一場(chǎng)比賽輕敵了，所以讓他們班的兩個(gè)胖子一個(gè)在前一個(gè)在后，這下可難辦了，畢竟我們班沒(méi)有大胖子，幾個(gè)小胖子加起來(lái)也沒(méi)有他們一個(gè)胖子胖，即使這樣，我們還是不灰心，與上一場(chǎng)一樣，費(fèi)了九牛二虎之力與他們爭(zhēng)奪冠軍。我們這些做拉拉隊(duì)員的也時(shí)時(shí)刻刻在為自己班加油，讓他們能保持這種活力。所以，每當(dāng)他們快要被(4)班拉過(guò)去的時(shí)候，我們的聲音便提高一個(gè)分貝，而他們便會(huì)把對(duì)方有拉了過(guò)來(lái)。就這樣不知持續(xù)了多久，我們班的班主任忽然走到自己班的運(yùn)動(dòng)員身邊，對(duì)他們說(shuō)：“加把勁，快贏了!”聽(tīng)到這句話，我們疑惑了，這根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)啊!但是接下來(lái)的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷恕Ｎ覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诼?tīng)到老師的話后，一同使出渾身的力氣，把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)，我們又贏了!哎呀，老師的話可真是給他們加了一把油啊，但青春的活力更是勢(shì)不可擋啊!
活力四射的我們無(wú)人能阻擋，清楚的活力更是勢(shì)不可擋啊，俗話說(shuō)得好：“我的青春我做主?！毕Ｍ?dāng)我們不再擁有青春時(shí)，青春的活力還會(huì)陪伴著我們。
我眼中的春節(jié)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《粉筆無(wú)言寫春秋》。
不知在座的同學(xué)有沒(méi)有接到剛才這樣的電話：“喂，是姜妲達(dá)同學(xué)嗎？恭喜你已經(jīng)被江中錄取了！希望你在假期里再接再厲，不忘學(xué)習(xí)，為接下來(lái)的三年高中生活做好準(zhǔn)備，加油！”
這可是我第一次聽(tīng)到江中老師的聲音。雖未見(jiàn)其人，只聞其聲，但我已經(jīng)從電話的那頭感受到親切，溫暖，鼓勵(lì)，甚至還有一絲絲神秘感。作為最高學(xué)府的江中老師是什么樣的？是高、是矮、是胖、還是瘦？是才華橫溢、風(fēng)趣幽默，還是慷慨激昂、理智嚴(yán)謹(jǐn)呢……在這漫長(zhǎng)而又好奇的等待中，8月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái)；8月，滿懷著金色的希望，手捧著激動(dòng)的心走來(lái)。那一天，推開(kāi)教室的門，霍老師已經(jīng)端坐在講臺(tái)桌上，溫文爾雅地迎接著我們的到來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始了，他每天早晨天還沒(méi)有亮就從家里往學(xué)校趕，跟我們一起跑操，盯我們上早自習(xí)；晚上聽(tīng)完講座完又和我們講校紀(jì)校規(guī)，讓我們能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；深夜回到家，為了讓我們父母放心，每天堅(jiān)持制作美篇，匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不知犧牲了多少休息時(shí)間……“做有溫度的教育?！边@就是霍延坤老師秉承踐行的教育格言。霍老師讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“有溫度”的教育者。
“古之成大事者，不唯有創(chuàng)世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”；“讀書使人沉淀，思考使人進(jìn)步”；“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”；“用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花?！薄痪渚溏H鏘有力的教誨讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“堅(jiān)韌、好學(xué)、有愛(ài)心、充滿智慧”的教育者。
同學(xué)們，如果說(shuō)小學(xué)和初中老師是陽(yáng)光，用一種樸實(shí)的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)照亮我們。那高中的老師就是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，他們以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞。有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)課件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。我第一眼的江中老師是“學(xué)識(shí)深厚，教學(xué)靈活、熱情恒久”的教育者。
感謝您，敬愛(ài)的老師！您的教誨已經(jīng)深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光，沉潛內(nèi)心，用信心和信念去努力拼搏，用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。
一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求；一張講臺(tái)，使我們馳騁知識(shí)的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢(mèng)想。您的溫度、您的學(xué)識(shí)、您的堅(jiān)韌、您的智慧、您的愛(ài)心必將讓我們——x級(jí)的我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?BR> 老師，您好！
我眼中的春節(jié)演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《青春之心靈青春之少年——“雙減”背景下的快樂(lè)成長(zhǎng)》。同學(xué)們，你們知道嗎？每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，又稱世界心理健康日，是由世界精神病協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的。今年的宣傳主題是“青春之心靈青春之少年”。
如今，青少年的心理健康越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。國(guó)家頒發(fā)了“雙減”政策，“雙減”是指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在大家參加的“5+2”課后服務(wù)就是減負(fù)的重要舉措。國(guó)家和學(xué)校都希望提高同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的幸福指數(shù)，國(guó)家在行動(dòng)，學(xué)校在行動(dòng)，同學(xué)們，你們?cè)谛袆?dòng)嗎？你肯定會(huì)問(wèn)，我要怎么行動(dòng)呢？其實(shí)，那就是努力讓自己學(xué)得快樂(lè)，活得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)壓力之下，要做到這一點(diǎn)就需要大家關(guān)注自己的心理健康，能正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己。
要能夠真正認(rèn)識(shí)自己首先要學(xué)會(huì)悅納自己。所謂悅納自己，就是指要愉快地接納自己，也就是喜歡自己，它是一個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己的前提。試想，如果一個(gè)人不喜歡自己，那怎么可能做到客觀、準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識(shí)自己呢？因此，悅納自己是每一個(gè)能正確認(rèn)識(shí)自己的人所必須擁有的一種心理狀態(tài)。我們有的同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可一經(jīng)挫折就灰心喪氣，也有的人雖五官端正，相貌堂堂，但卻頹廢沮喪。古時(shí)候的夏帝，雖有權(quán)有勢(shì)，卻也感到不幸福、不快樂(lè)，這是什么原因呢？關(guān)鍵就在于一個(gè)人有沒(méi)有學(xué)會(huì)悅納自己?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，世界上每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果你看到自己的弱點(diǎn)和缺陷后，把它當(dāng)作包袱背起來(lái)，老掛在心上，那么，這樣的人就很難悅納自己。在我們的學(xué)習(xí)生活中，最不能悅納自己的，可能就是那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)了。
由于他們經(jīng)常受到老師與家長(zhǎng)的批評(píng)，他們的自我評(píng)價(jià)很低，他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處往往會(huì)被他們的缺點(diǎn)所掩蓋，因此，他們更需要學(xué)會(huì)悅納自己。老師希望每——位學(xué)業(yè)成績(jī)不佳的同學(xué)都能找到自己的閃光點(diǎn)，樹(shù)立起信心，在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下分析學(xué)業(yè)落后的原因，克服困難，改正缺點(diǎn)，迎頭趕上。
其次要學(xué)會(huì)溝通。要與家長(zhǎng)溝通、與老師溝通、與同學(xué)溝通，俗話說(shuō)：“旁觀者清”。在與他人的交流中，你就可以得到他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。雖然，他人的評(píng)價(jià)可能并不盡合理，卻對(duì)于自己正確地認(rèn)識(shí)自己有很大的影響。
此外，要正確地認(rèn)識(shí)自己，還要學(xué)會(huì)反省。中國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身”，說(shuō)的是他每天要多次地反省自己。孔子的精神無(wú)疑值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們同學(xué)平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張，要做像孔子那樣“三省”似乎有些苛刻，但是，老師建議大家在每晚睡覺(jué)前不妨作一次自我反省。想一想這一天你有什么收獲，什么地方需要改進(jìn)一下，以督促自己不斷進(jìn)步，這對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己無(wú)疑也是非常有利的。
同學(xué)們，認(rèn)識(shí)自己是伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)所必須具備的一種能力，也是一個(gè)人一生所追求的目標(biāo)之一。愿我們每位同學(xué)能從小學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，使自己在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。