小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案(實用21篇)

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    方案的制定需要考慮到現(xiàn)實情況、資源限制和目標(biāo)需求等因素。我們需要充分考慮各種可能的風(fēng)險和變數(shù),并提前準(zhǔn)備相應(yīng)的對策。不同類型的問題可能需要采用不同的方案制定方法,需要靈活運用各種方法和工具。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇一
    為鞏固與提高學(xué)?,F(xiàn)有信息化教育水平,20**年上半年,我校的電教工作以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機,進一步完善電教設(shè)施,深入研究電教理論,廣泛開展電教活動,一學(xué)期以來,我校為加快基礎(chǔ)教育課程改革的進程,提高教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平,電教處做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、完善電教設(shè)施,提高電教品位。
    社會信息化的普及,給教育的形式、方法和內(nèi)容都帶來一系列的變化,為適應(yīng)時代發(fā)展,我校優(yōu)化了教育的形式與方法,實現(xiàn)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公自動化,實現(xiàn)通知網(wǎng)上發(fā)布,備課統(tǒng)一打印。同時,本學(xué)期我校投入了近二十萬元,安裝了新建的“養(yǎng)正樓”的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教室的背投彩電,使每個教室都成為多媒體教室,電教處利用暑假時間,加班加點完成了養(yǎng)正樓的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝。
    二、完善制度,加強常規(guī)管理。
    進一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點?!肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。
    1、各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班配備了小電教員負(fù)責(zé)記錄教師使用電教手段輔助教學(xué)的情況。完善各項電教常規(guī)的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細(xì)的記錄,電腦房學(xué)生上機等記載進一步完善,各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達到學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。
    2、多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
    3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的`維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
    4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件,建立規(guī)范的帳冊等,期初將電教中心下發(fā)的電教軟件目錄及時下發(fā)到各個辦公室。
    三、增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。
    電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。期初召開了一次電教專任教師會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,進一步明確各自的工作職責(zé),牢固樹立電教為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)的思想。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題,電教處都能及時盡力維修好,如階梯教室的中控、教室的實物投影、電腦等壞了都能及時維修。同時,本學(xué)期我們把學(xué)校所有的液晶投影度進行了清洗。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,電教教師總是主動幫助制作課件。進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。
    四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)。
    開足上好計算機課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
    五、本學(xué)期取得的一些成績。
    1、學(xué)校實驗室被評為江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室。
    2、學(xué)校被評為市現(xiàn)代化教育實驗學(xué)校。
    3、我校教師有七篇電教論文在市評比中獲獎。
    4、在市小學(xué)生電子小報現(xiàn)場制作評比中,我校兩名學(xué)生分獲二、三等獎歡迎您訪問。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇二
    為全面貫徹黨的教育方針,落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強對青少年的思想道德建設(shè),進一步明確新時期中小學(xué)的德育目標(biāo),加強德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育管理,開展德育活動,增強德育實效,以適應(yīng)新形勢下德育工作的開展,特制定小學(xué)德育工作實施方案如下:
    1.建立齊抓共管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。2.成立德育教育工作小組。
    組長:***。
    組員:*。
    二、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。
    1.完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),實行校長總負(fù)責(zé),班主任具體負(fù)責(zé),少先隊通力協(xié)作的德育管理機制,形成齊抓共管的合力。
    2.建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念,不斷增強服務(wù)意識。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,在全校范圍內(nèi)廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育,健全日常監(jiān)督制度。形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進,不斷成長。
    3.優(yōu)化骨干隊伍。重點抓好班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制,通過上崗培訓(xùn)、師徒結(jié)對等有效方式,在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步強化考評激勵機制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。
    三、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
    1.深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    2.狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級常規(guī)管理工作中要進一步細(xì)化,抓住每一個教育契機,對學(xué)生進行有意識的引導(dǎo),注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護和分工要進一步細(xì)化,將責(zé)任落實到位,讓學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,使校園真正成為育人的土壤。
    繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值崗制度。特別對各班的常規(guī)情況進行量化考核,每天公布檢查分?jǐn)?shù),每周進行小結(jié)。開展“說文明話,做文明事,爭當(dāng)文明小使者”主題教育,從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    3.加強法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動載體,通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動,增強學(xué)生的法制意識,增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制,杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
    4.重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,經(jīng)常性地開展學(xué)校安全工作普查活動,及時清除事故隱患,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動正常進行。同時,要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學(xué)生的成長空間。
    5.關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育,還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學(xué)生懂得珍惜,學(xué)會感動,學(xué)會關(guān)懷,享受生命的充實和快樂,體會生命的價值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設(shè)心理健康講座等形式,加強交流、溝通,讓學(xué)生逐步學(xué)會悅納自己,關(guān)懷他人;讓學(xué)生懂得生命的意義。
    四、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
    1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化,充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比,創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。倡導(dǎo)全員參與,突出人文關(guān)懷,體現(xiàn)學(xué)校特色,班級特色。
    2.升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生的思想實際,形成序列。
    五、豐富德育活動,拓寬德育渠道。
    根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育,努力辦好各種活動,豐富校園文化生活。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑;成為孩子們強身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道,促進他們快樂健康地成長。
    六、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。
    積極推進學(xué)校、社會、家庭教育的“三結(jié)合”,主動跟家庭社會做好溝通工作,開展各類校外教育活動。充分發(fā)揮老教師、老干部、老黨員在教育中的輔導(dǎo)作用。辦好家長學(xué)校,做好家訪工作,發(fā)揮家庭教育的作用。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇三
    為豐富廣大教職工的課余文化生活,展示教師風(fēng)采,增強教職工身心健康,促進教職工之間的溝通交流,營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍,扎實落實“每天鍛煉一小時,快樂工作五十年,幸福生活一輩子”的號召,經(jīng)研究決定,把12月份定為教職工文體活動月。
    二、活動主題。
    健康快樂生活每一天。
    三、活動項目。
    1、我運動我健康——教職工趣味運動會。
    2、我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽。
    3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會。
    四、活動口號。
    我運動我健康我歌唱我快樂。
    每天鍛煉一小時,快樂工作五十年,幸福生活一輩子。
    積極參與展我風(fēng)采課堂課外都精彩。
    五、活動時間。
    20__年_月_日。
    六、參賽單位及負(fù)責(zé)人。
    初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)。
    七、活動內(nèi)容及要求。
    (一)我運動我健康——教職工趣味運動會。
    1、策劃、組織:
    2、比賽項目。
    跳大繩、踢毽子、籃球定點投籃、足球射門、50米行進間跳繩、拔河、圍棋、象棋。
    3。比賽要求。
    (1)跳大繩:每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩,8名成員同時集體跳繩,中間不得換人,1分鐘,不計失敗次數(shù),按全體成員完成數(shù)量記名次,多者列前,若遇成績相同,進行1分鐘復(fù)賽,直至決出名次為止。
    (2)拔河:每單位上場15人(5男10女),三局兩勝制。
    (3)籃球定點投籃:每單位10人(男女各5人),從罰球線每人投10個球,進球多者名次列前,若遇成績相同,進行復(fù)賽,直至決出名次為止。
    (4)足球射門:
    方法:每單位10人(男女各5人),用跨欄架代替球門,距球門20米處每人踢5個球,進球多者名次列前,若遇成績相同,進行復(fù)賽,直至決出名次為止。
    (5)50米行進間跳繩:每單位10人(男女各5人),每人名次相加,得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。
    (6)踢毽子:每單位10人,不分男女,1分鐘,不計失敗次數(shù),以累計次數(shù)判定名次,次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同,則進行復(fù)賽,復(fù)賽1分鐘,并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次,次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳,其它部位接觸毽子只當(dāng)調(diào)整,不計次數(shù)。
    (7)圍棋、象棋:不分男女,報名人數(shù)不限。時間:周六或周日舉行。
    (8)參賽部門廣泛發(fā)動,全員參與,每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。
    (9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處。
    (二)我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽。
    1、策劃、組織:杜美麗、田繼紅。
    2、項目。
    大合唱、小合唱、獨唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等。
    3、比賽要求。
    (1)大合唱。
    必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首,曲目自定,伴奏自備。
    評分標(biāo)準(zhǔn):全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風(fēng)大方、表情自然。
    (2)獨唱:
    參賽人員:每參賽單位選出十人報名,多報不限。參賽內(nèi)容:自選歌曲一首。
    比賽辦法:初賽利用下午課外活動時間分單位進行選拔二十強決賽在規(guī)定時間進行十強選拔。
    評分標(biāo)準(zhǔn):儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次:根據(jù)評委打分,選出世紀(jì)中學(xué)教師十大歌唱之星。
    4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限。
    (三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織:
    八、活動安排。
    九、活動結(jié)果及獎勵。
    以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!
    十、未竟事宜,另行通知。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇四
    作為培養(yǎng)青少年思想道德素質(zhì)的主渠道,初中德育教育對于青少年學(xué)生的成長和發(fā)展具有引導(dǎo)性的重要作用。下面是本站小編為大家整理的小學(xué)德育工作實施方案,供大家分享。
    根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》及鶴城區(qū)教育局對學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實際,特制定學(xué)校德育工作實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》精神,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念,切實加強和改進學(xué)校德育工作,努力探索符合學(xué)生年齡與身心特點的德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法,提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實效性,辦人民滿意的學(xué)校。
    二、工作目標(biāo)及要求。
    1、加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平和管理水平。
    2、抓好學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
    3、開展家校教育聯(lián)系活動,召開家長會,進行家訪,形成德育合力。
    4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。
    5、繼續(xù)開展好環(huán)保教育、法制教育、安全教育和愛國主義教育。
    6、加強對班主任工作的管理力度,完善班主任工作考核辦法,開展班主任工作考核。
    7、認(rèn)真落實好對貧困學(xué)生的幫扶救助活動。
    8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進校園和諧發(fā)展。
    (一)完善德育組織,推進全員德育。建立以校長--少先大隊—班主任—一線教師為序的校內(nèi)德育工作體系。形成全員參與德育工作管理,樹立人人都是德育工作者的意識,讓每一位教師都肩負(fù)起育人的職責(zé),言傳身教,為人師表。加強德育工作的針對性和實效性。完善班主任的競爭考核機制,切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收到班主任、德育導(dǎo)師隊伍中來。
    (二)、強化師德師風(fēng)建設(shè)。
    強化師德、師風(fēng)建設(shè),結(jié)合校本培訓(xùn),加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《懷化市中小學(xué)教師道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,加強師德規(guī)范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。
    (三)、抓好學(xué)生思想道德教育。
    1、以少先隊為龍頭,以文體活動為載體,開展多種主題教育活。
    動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。
    2、以校園文化為載體,構(gòu)建特色校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。
    3、繼續(xù)通過廣播、黑板報等宣傳工具,對學(xué)生進行安全教育、法制教育和愛國主義教育。
    4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,對學(xué)生進行思想品德教育。
    5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學(xué)科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結(jié)合課程改革,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。
    (四)、切實抓好常規(guī)管理。
    1、根據(jù)學(xué)校實際,進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)秀班級評選制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。
    2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的開展。
    3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報并進行檢查評比,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學(xué)生進行熏陶教育。
    4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
    (五)、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴(yán)格要求,持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    (六)、高度重視安全教育全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情況,利用周會、班會、校園廣播站、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校安全工作萬無一失。
    (七)、認(rèn)真進行法制教育加強法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    實現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。主動聯(lián)系相關(guān)人員,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。
    (八)、開展環(huán)保、感恩、誠信等專題教育。做好“每周德育主題教育活動”,讓學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會自理、學(xué)會生存等能力。認(rèn)真組織好一周一次的升旗活動,落實一周主題教育活動,不斷滲透利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進行專題教育,使學(xué)生學(xué)會愛護環(huán)境,學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。
    制,努力構(gòu)建科學(xué)的德育管理體系,整體提高學(xué)校德育工作管理水平。形成師生創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風(fēng)尚。
    2、開展慶?!敖處煿?jié)”活動。
    3、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
    4、培訓(xùn)班主任會議。
    1、尊老愛老教育(重陽節(jié)老人節(jié))。
    2、開展感恩勵志系列教育活動。
    3、召開家長會。
    4、班主任校本培訓(xùn)。
    1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;。
    2、開展“關(guān)愛留守學(xué)生心靈疏導(dǎo)”活動。
    3、開展少先隊建隊日活動。
    4、少先隊干部培訓(xùn)。
    1、開展“我愛我校”的班級特色教育活動,開展愛護公物教育。
    2、環(huán)保、法制教育專題。
    3、行為規(guī)范檢查督促。
    4、各種評選與表彰活動。
    5、慶元旦文藝演出系列活動。
    1、教師職業(yè)道德考核。
    2、德育。
    工作總結(jié)。
    及資料整理。
    1、寒假。
    1、開學(xué)教育。
    2、開展“學(xué)雷鋒”“慶三八”“植樹節(jié)”活動(利用班會、黑板報、班級故事會等)。
    3、開展公民道德基本規(guī)范教育。(大會宣傳,班主任強調(diào),少先隊監(jiān)督崗監(jiān)督)。
    4、開展“安全教育日”活動。
    1、師德教育專題學(xué)習(xí)。
    2、開展“感恩教育”系列活動活動。
    3、開展“講革命故事,唱紅色歌曲”班會活動。
    4、“優(yōu)秀班級管理文化”評比。
    1、開展勞動教育活動。
    2、母親節(jié)教育(5月11日);。
    3、法律知識競賽。
    1、開展慶“六一”的趣味運動會及文藝演出活動。
    2、師德教育活動演講比賽。
    3、開展“我的班級管理經(jīng)驗”的交流活動。
    4、禁毒宣傳教育(6月26日)。
    7、學(xué)生思想品德評定,評選星級學(xué)生。
    2、布置暑假德育活動。
    根據(jù)沂南縣教體局﹝20xx﹞34號文件關(guān)于印發(fā)《沂南縣教體局20xx年學(xué)校德育。
    工作計劃。
    要點》的通知,為促進我校未成年人思想道德建設(shè)工作,構(gòu)建文明和諧校園,結(jié)合學(xué)校具體實際,特擬定我校20xx年學(xué)校德育工作實施方案。
    一、組織機構(gòu)。
    組長:孫建。
    副組長:董安林王明全王朝霞。
    成員:李德雷隋善超葛長才各班班主任。
    二、工作目標(biāo)。
    全面開展德育教育,塑造學(xué)生品行,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的社會主義事業(yè)接班人。
    三、主要工作。
    (一)、學(xué)校組織選派德育骨干教師參加20xx年教體局思想道德骨干教師培訓(xùn)工作,參加培訓(xùn)教師做到有記錄。
    (二)、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間對教師進行培訓(xùn),并有相關(guān)的會議記錄,要求全體教師率先垂范,為人師表。
    (三)、實施好學(xué)科滲透法制教育工作,將法制教育、社會主義核心價值體系、誠信教育、禁毒教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等融入德育教育,融進學(xué)校課堂。
    (四)、加大對《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《刑法》等法律法規(guī)知識的宣傳學(xué)習(xí)。
    1、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站作用,開設(shè)法制專欄進行廣播。
    2、開展法制教育知識講座,有講義材料、
    活動方案。
    圖片小結(jié)。320xx年12月開展一次法制報告會,學(xué)生撰寫法制小感悟。
    (五)加強傳統(tǒng)美德教育,傳承發(fā)揚儒家文化。
    2、校園中儒家文化的宣傳,利用走廊、樓梯間墻面空間懸掛和張貼孔子等。
    儒家代表人物、師生禮儀規(guī)范、名人格言、三字經(jīng)等。
    (六)開展豐富多彩的德育活動。
    1、開展開陽縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。
    2、開展“紅領(lǐng)巾、心向黨”主題實踐活動。
    3、開展科普活動月活動。
    4、組織開展“文明過清明活動”
    5、開展慶祝“六?一”國際兒童節(jié)系列活動。
    6、開展感恩教育活動。
    (七)培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣,班主任利用班團隊課,學(xué)校利用集會、集合對學(xué)生進行教育。
    1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。
    2、對學(xué)生進行尊重國旗、國徽、國歌、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛勞動的教育。
    3、開展誠實守信、珍惜勞動成果、愛護家園、校園、公共財物、環(huán)境的教育。
    4、開展交通、消防等安全和生命與健康教育。
    (八)加強對學(xué)生心理的輔導(dǎo),班主任有對學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄。
    (九)嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,認(rèn)真落實兩操一課。
    為全面貫徹黨的教育方針,落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強對青少年的思想道德建設(shè),進一步明確新時期中小學(xué)的德育目標(biāo),加強德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育管理,開展德育活動,增強德育實效,以適應(yīng)新形勢下德育工作的開展,特制定小學(xué)德育工作實施方案如下:
    2.成立德育教育工作小組。
    組長:金勝。
    副組長:劉春英劉亞榮。
    組員:韓麗娣王嬌任耀峰。
    二、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。
    1.完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),實行校長總負(fù)責(zé),班主任具體負(fù)責(zé),少先隊通力協(xié)作的德育管理機制,形成齊抓共管的合力。
    2.建立育人體系。突出“以人為本”的育人理念,不斷增強服務(wù)意識。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,在全校范圍內(nèi)廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育活動,健全日常監(jiān)督制度。形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進,不斷成長。
    3.優(yōu)化骨干隊伍。重點抓好班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制,通過上崗培訓(xùn)、師徒結(jié)對等有效方式,在建立班主任。
    崗位職責(zé)。
    規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步強化考評激勵機制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。
    三、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
    1.深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    2.狠抓養(yǎng)成教育。班主任在班級常規(guī)管理工作中要進一步細(xì)化,抓住每一個。
    教育契機,對學(xué)生進行有意識的引導(dǎo),注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園環(huán)境衛(wèi)生的維護和分工要進一步細(xì)化,將責(zé)任落實到位,讓學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,使校園真正成為育人的土壤。繼續(xù)推行值崗制度。特別對各班的常規(guī)情況進行量化考核,每天公布檢查分?jǐn)?shù),每周進行小結(jié)。開展“說文明話,做文明事,爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動,從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    3.加強法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動載體,通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動,增強學(xué)生的法制意識,增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制,杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
    4.重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,經(jīng)常性地開展學(xué)校安全工作普查活動,及時清除事故隱患,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動正常進行。同時,要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學(xué)生的成長空間。
    5.關(guān)注生命教育。生命教育不僅是珍惜生命的教育,還是完善人格和健康心理的養(yǎng)成教育。要讓學(xué)生懂得珍惜,學(xué)會感動,學(xué)會關(guān)懷,享受生命的充實和快樂,體會生命的價值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設(shè)心理健康講座等形式,加強交流、溝通,讓學(xué)生逐步學(xué)會悅納自己,關(guān)懷他人;讓學(xué)生懂得生命的意義。
    四、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
    1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化,充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比,創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。倡導(dǎo)全員參與,突出人文關(guān)懷,體現(xiàn)學(xué)校特色,班級特色。
    2.升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容以貼近學(xué)生的思想實際,形成序列。
    五、豐富德育活動,拓寬德育渠道。
    們快樂健康地成長。
    六、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力。
    積極推進學(xué)校、社會、家庭教育的“三結(jié)合”,主動跟家庭社會做好溝通工作,開展各類校外教育活動。辦好家長學(xué)校,做好家訪工作,發(fā)揮家庭教育的作用。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇五
    為進一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強(20__-20__學(xué)年度)愛國衛(wèi)生工作的決定》,以適應(yīng)新時期愛國衛(wèi)生工作要求,不斷提高學(xué)校愛衛(wèi)質(zhì)量、增強學(xué)生愛衛(wèi)意識,推動我校精神文明建設(shè),根據(jù)上級要求,我校決定開展以“齊抓共管,創(chuàng)文明衛(wèi)生校園”為主題的愛國衛(wèi)生運動。根據(jù)市愛衛(wèi)辦關(guān)于20__年愛國衛(wèi)生工作的具體部署,進一步增強我校師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識、文明意識,特制訂本實施方案。
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄭州市教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強新時期學(xué)校愛國衛(wèi)生工作的通知》與第__個愛國衛(wèi)生工作的精神,結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校的精神文明建設(shè),加強學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。
    二、組織機構(gòu)。
    學(xué)校成立愛國衛(wèi)生運動及預(yù)防疾病活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:張榮(對愛國衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé))。
    副組長:李鐵來(對愛國衛(wèi)生工作專門負(fù)責(zé))。
    成員:各班班主任。
    三、方法措施。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高對衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
    認(rèn)真貫徹鄭州市關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的指示精神,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識搞好班級衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)清潔的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
    2.加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
    清除病媒生物孳生地,防止登革熱、流行性出血熱等病媒生物傳播疾病的發(fā)生流行。嚴(yán)格要求學(xué)生禁止在校園內(nèi)亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛(wèi)生區(qū)清掃干凈,清理衛(wèi)生死角,鏟除“四害”孳生地,重點對廁所、垃圾車、等部位進行重點滅殺,確保病媒生物防制工作達到國家的標(biāo)準(zhǔn)要求。
    3.加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
    響應(yīng)上級號召,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動。以“突出重點、突破難點、消滅死角”的工作思路,對校內(nèi)外開展一次全面的環(huán)境整治活動。重點加強教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清理和保潔工作,徹底清除學(xué)校內(nèi)和周邊垃圾,清洗教室門窗和樓梯扶手,清除垃圾、污物、痰跡,搞好廁所保潔及糞便無害化處理。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生工作上臺階,努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。
    4.加強健康教育,提高健康教育的質(zhì)量。
    (1)開設(shè)健康教育課,針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,保障學(xué)生的健康成長。
    (2)定期張貼宣傳資料,出好黑板報,并利用校園廣播宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。
    5.加強防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)。
    (1)切實抓好一課二操活動,保證學(xué)生每天在校體育鍛煉的時間,增強學(xué)生的體質(zhì)。
    (2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全晨午檢及因病追查與登記制度,確保傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,配合有關(guān)部門做好,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。有效控制傳染病傳播,維護師生身體健康。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病,備有預(yù)案。
    ;;;小學(xué)。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇六
    以黨的十七大精神、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實加強和改進學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律,以社會要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機,以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢下中學(xué)德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
    二、德育內(nèi)容、形式與實施途徑。
    小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高社會主義思想覺悟,并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。必須堅持德育首位的思想,把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來抓,堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結(jié)合,以課堂教學(xué)為主渠道,心理健康教育為保證,社會實踐教育為輔助,開辟多種德育途徑,使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。
    (一)常規(guī)教育。
    1、認(rèn)真貫徹和落實《國旗法》,堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。
    結(jié)合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等,安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。
    2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》。
    3、推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度,讓學(xué)生干部參與校園管理,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。
    4、繼續(xù)實行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選文明班級、先進少先隊、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部的制度,利用校會、表彰大會等形式,表彰先進典型,促進良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    (二)專題教育。
    1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如“五四”,舉行表彰大會,弘揚五四傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感?!捌咭弧迸e辦“頌歌獻給偉大的黨”演唱會,激發(fā)學(xué)生對黨的感情。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”等專題講座,增強學(xué)生對改革的信心和責(zé)任感。“一二·九”舉行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會,讓學(xué)生了解歷史,樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。
    學(xué)校、為教師做好事、辦實事,讓學(xué)生在活動中接受自我教育,學(xué)會關(guān)心他人,培養(yǎng)集體主義精神。
    3、結(jié)合“五五”普法,開展法制教育。根據(jù)學(xué)校特點,對各年級學(xué)生進行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法制常識教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺性,努力使學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做一個好公民。
    (三)系列教育。
    1、通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會、組織社會實踐等活動,努力提高學(xué)生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動水平,塑造其健全的人格。
    2、開展專題討論,組織參觀訪問、社會考察等活動,幫助學(xué)生了解黨團基本知識,激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國的熱情,增強社會責(zé)任感和歷史使命感。并定期開展活動,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
    (四)主渠道教育。
    中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。
    矢地進行德育教育,讓學(xué)生形成正確的人生觀。
    三、德育隊伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)。
    德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向、推動和保證作用。因而,各校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作,切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍,保證德育工作的全面落實。
    德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、少先隊、班主任、品德課教師等組成,并由校長擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年根據(jù)工作需要,調(diào)整、充實領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期組織開展學(xué)習(xí)和研討活動,健全落實德育工作責(zé)任制,認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》和國家教委頒布的《中小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,提高德育的實效性。
    2、加強班主任隊伍建設(shè)。
    訓(xùn),通過培訓(xùn)、專題研討、老帶新等措施,進一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,全面關(guān)心學(xué)生的成長和進步。每位班主任都要主動承擔(dān)德育研究任務(wù),每學(xué)期每人至少確定一個德育研究專題,提高德育工作的預(yù)見性、針對性和實效性。
    3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。
    少先隊要開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動,讓學(xué)生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
    4、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用加強對“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年調(diào)整、充實“三結(jié)合”小組成員。定期召開三結(jié)合小組會議,加強對德育的研究,加強學(xué)校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系,努力形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。
    加強對德育的管理,建立健全德育工作的考核評估制度,是保證和推動德育工作落到實處的重要環(huán)節(jié)。同時加強對德育工作的管理和考核,建立過程(平時)考核與終結(jié)(期中或期末)考核相結(jié)合,重在平時考核的考核評估機制,努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正?;?。針對當(dāng)前我鎮(zhèn)德育工作實際情況,主要抓好以下幾個環(huán)節(jié):
    1、抓計劃的制定。
    首先要結(jié)合學(xué)校工作要求,認(rèn)真制定工作計劃,堅持德育首位,明確德育工作內(nèi)容,寓德育于管理、教學(xué)、服務(wù)之中,并指導(dǎo)制定具體的德育活動計劃。
    2、抓計劃的實施。
    校長根據(jù)制定的德育內(nèi)容,按月制定德育活動安排表,并納入學(xué)校月工作計劃,每周公布,在全校執(zhí)行,各部門要認(rèn)真抓好月計劃的落實,確保活動按時按質(zhì)進行。
    3、抓工作的檢查。
    少先隊要加強對德育工作的檢查與評比,實行量化管理,要把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結(jié)合起來,常規(guī)檢查由值日干部和老師進行檢查,逐日公布檢查結(jié)果。
    4、抓工作總結(jié)。
    為提高德育工作的整體水平,每學(xué)期班級要進行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進行一次德育工作匯報會,交流德育工作經(jīng)驗。
    5、抓評比表彰。
    要在校長室的指導(dǎo)下,在開學(xué)初完善各種崗位職責(zé)和評比辦法,明確德育內(nèi)容和要求,加強對部門工作人員的指導(dǎo)、管理和督查,增強評比工作的透明度。教導(dǎo)處要做好班主任和科任教師的考核工作,要引入競爭機制,將考核結(jié)果與職稱評定、評選先進、年度考核等結(jié)合起來,以此調(diào)動廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性,促進德育工作的深入開展。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇七
    一、課題領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:黃子陽(雨樟小學(xué)校長)。
    副組長:熊正剛(雨樟小學(xué)副校長)。
    蘇興東(雨樟小學(xué)教導(dǎo)主任)。
    成員:左瑩陸蓮萍趙懷陽蔡敏。
    楊艷余啟艷。
    吳顯友陳林郝明艷吳江冉光云桂騰剛。
    匡秀。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,(辦公室設(shè)在行政辦)主任:蘇興東(兼學(xué)術(shù)秘書)。
    成員:全校班主任及科任教師。
    分工:蘇興東負(fù)責(zé)一、二、三年級實驗班工作的開。
    展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理;熊正剛負(fù)責(zé)四、五、六年級實驗班工作的開展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理。
    1、校子課題組在縣實驗區(qū)課題領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作。
    2、實施范圍:校全部班級。
    3、校子課題組負(fù)責(zé)全校的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作。
    三、
    校課題研究的主要內(nèi)容、方法、實施步驟。
    1、內(nèi)容:我校實驗區(qū)子課題是:《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究》,各實驗班可結(jié)合學(xué)生中存在的問題及本班實際選擇適合本班的課題申報。
    2、方法:本課題以行動研究法為主,綜合運用調(diào)查法、觀察法、案例研究法、實驗研究法和經(jīng)驗。
    總結(jié)。
    法等研究方法。
    3、實施步驟:根據(jù)行動研究法的基本特征和操作過程,結(jié)合本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容,實施研究步驟安排如下:實驗分四個階段進行,分步實施。
    第一階段:20**年x月前為準(zhǔn)備階段,主要是做好立項申請,健全機構(gòu)和管理制度,課題組編制實施方案,建立實驗組織,配備實驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。
    第二階段:20**年x月---20**年x月,為初步實施階段,主要任務(wù)是全面展開實驗研究,對小學(xué)德育的基本規(guī)律、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、管理評價和德育整體構(gòu)建問題,進行調(diào)查研究。做好上報實驗課題申報書,并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作,撰寫專題實驗論文及實驗報告。
    第三階段:20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學(xué)校在做好研究工作的同時,互相交流學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,多角度、全方位開展德育工作,把德育工作落到實處。
    第四階段:20**年x月----20**年x月為實驗總結(jié)階段。
    (1)、全面、系統(tǒng)總結(jié),校對實驗班進行結(jié)題檢測和評審鑒定。
    (2)、形成體系上報子課題組,請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家評審鑒定,使之推廣。
    四、子課題組的主要任務(wù)。
    1、負(fù)責(zé)本實驗區(qū)的示范、推廣、組織領(lǐng)導(dǎo)工作,以及所屬單位、子課題申報、管理工作。
    2、定期和不定期開展實驗研究活動,做好有關(guān)情況交流和通報工作,總結(jié)活動情況上報縣德育指導(dǎo)中心。
    3、定期對實驗班和實驗工作進行檢查、指導(dǎo)和評估。
    4、組織對實驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作,向縣德育指導(dǎo)中心報告,推薦優(yōu)秀成果,開展教師培訓(xùn)、成果評價推廣等。
    五、實驗班級的主要任務(wù)。
    1、按照選定課題的主要任務(wù)和目標(biāo),制定方案、計劃,并組織實施。
    2、向課題組申報子課題,負(fù)責(zé)本班課題研究的管理工作。
    3、用班、隊活動時間開展學(xué)習(xí),組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。
    4、定期進行課題研究和探討,各子課題組之間進行交流、學(xué)習(xí),向校課題組匯報階段性成果。
    5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像。
    資料,組織撰寫課題研究論文,推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。
    6、按時、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。
    六、課題研究的主要內(nèi)容和目的課題研究的主要內(nèi)容和目的是:以《和諧德育》的應(yīng)用為研究載體,構(gòu)建學(xué)習(xí)德育目標(biāo)內(nèi)容體系,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究,建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強的和諧德育課題體系,使“**”科研成果更好地為學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù),教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量得到全面提升。
    七、課題研究的重要意義。
    進入新世紀(jì)以后,教育界對學(xué)校德育的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢,同時,學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時,全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題,在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng),突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求,方法、手段滯后,針對性和實效性不強,重課堂教學(xué)輕社會實踐,重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成,一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距,教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力,體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實情況,因此,尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實驗班教師通力合作,為在規(guī)定時間內(nèi)完成子課題結(jié)題和提高教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
    一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理。
    1、課題的研究名稱:小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐研究。
    2、課題領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:王家文。
    副組長:任恩華、朱映萍。
    學(xué)術(shù)秘書:沈奉勇。
    成員:保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰。
    3、成員職責(zé)分工:
    王家文:負(fù)責(zé)課題的總體工作。根據(jù)上級的安排和學(xué)校工作實際,制定切實可行的實施方案,主持課題研究的會議和活動,定期進行指導(dǎo)、檢查課題研究工作,協(xié)調(diào)上下級之間的聯(lián)系等。
    任恩華、朱映萍:負(fù)責(zé)為課題研究提供后勤保障。
    沈奉勇:具體分管課題的研究工作,抓好課題研究的組織、安排、總結(jié)。對課題研究進行宣傳、報道、課題開展的記錄,收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系,傳遞信息、資料等。
    李凡婭:負(fù)責(zé)課題在三年級(3)班中開展、研究。
    張匡菊:負(fù)責(zé)課題在三年級(2)班中開展、研究。
    田維澤:負(fù)責(zé)課題在四年級(1)班中開展、研究。
    吳杰:負(fù)責(zé)課題在四年級(4)班中開展、研究。
    二、課題提出的背景及研究意義。
    (一)、課題提出的背景。
    進入新世紀(jì)以后,教育界對學(xué)校德育各校的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢,同時,學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時,全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題,在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng),突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求,方法、手段滯后,針對性和實效性不強,重課堂教學(xué)輕社會實踐,重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全興仁縣第三小學(xué)子課題實施方案社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成,一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距,教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力,體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實情況,因此,尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。
    (二)、課題研究的意義。
    隨著改革開放的深入發(fā)展,我們與世界各國的交往和了解進一步增多,隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習(xí)慣讓人擔(dān)憂,有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學(xué)校的德育教育:政治口號喊的多,行為規(guī)范培養(yǎng)少,力度小。提高國民素質(zhì),就要從基本道德行為的教育和訓(xùn)練開始。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不僅能促進個人的成長進步,還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用,標(biāo)志著一個國家的文明程度。
    三、指導(dǎo)思想。
    以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,執(zhí)行國家教育方針,堅持以德育為首,以人為本,全面實施素質(zhì)教育。通過對課題的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣,做一個合格的小公民。
    四、研究目標(biāo)。
    1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主要包括良好的舉止文明的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、守時惜時的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、勤于動手的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
    3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的害處,探討良好行為習(xí)慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響;。
    4、通過本課題的研究,探索培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、形式和方法。
    5、改變學(xué)校德育工作中的盲目性,增強德育工作的實效性,把學(xué)生培養(yǎng)成合格小公民。
    五、研究內(nèi)容。
    小學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容很廣,結(jié)合我校的實際情況,把研究的重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,遵循學(xué)生身心成長規(guī)律,將學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面:
    (一)縱向上,按照年齡結(jié)構(gòu)分為低年級、中年級、和高年級三個層面。
    低年級(一、二年級):從入學(xué)開始,重點研究習(xí)慣的早期指導(dǎo)和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)。
    中年級(三、四年級):在初步養(yǎng)成習(xí)慣的基礎(chǔ)上,重點研究良好習(xí)慣自動化的方法和途徑,解決個案的難點問題。(從自覺到自動)。
    高年級(五、六年級):在小學(xué)生良好習(xí)慣達到自動化的基礎(chǔ)上,重點研究在更廣領(lǐng)域內(nèi)的良好習(xí)慣養(yǎng)成,為小學(xué)、初中銜接做好習(xí)慣上的準(zhǔn)備。同時關(guān)注心理品質(zhì)與習(xí)慣的相互作用。(從自動到自由)。
    (二)橫向上,按照小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所涉及的方面分為三大層面。
    1、生活習(xí)慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費習(xí)慣等)。
    2、學(xué)習(xí)習(xí)慣(學(xué)習(xí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法等)。
    3、交往習(xí)慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。
    六、研究方法。
    1、調(diào)查研究法:對實驗班師生的教學(xué)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行調(diào)查研究,分析現(xiàn)狀,提出對策。
    2、經(jīng)驗總結(jié)法:運用科學(xué)方法提煉總結(jié)成功經(jīng)驗,并在不斷的驗證與完善中,形成一定的理性認(rèn)識。
    3、個案研究法:對課題研究中的典型案例(教師個人)進行個案研究,總結(jié)典型經(jīng)驗。
    七、課題管理措施:
    (1)組織保障:
    成立和諧德育課題實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。課題實驗辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)組織實施。通過健全課題研究的實施網(wǎng)絡(luò),全面調(diào)控課題研究的動作程序。
    (2)制度保障:
    例會保障制度:圍繞課題研究的展開,抓好科研隊伍,注意點面結(jié)合,加強重點難點的攻關(guān)力度,使研究活動經(jīng)?;=⒖蒲歇剟钪贫?,鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學(xué)習(xí)和研討交流制度。
    (3)時間保障:
    確保時間落實,各實驗班級每學(xué)期上二節(jié)實驗課,每月進行一次課題研討活動,每兩個月舉行一次課題匯報活動,不斷提高研究者的研究能力和研究水平,抓好課題的過程管理工作,每學(xué)年撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。
    (4)經(jīng)費保障:
    除了每年為實驗班級統(tǒng)一征訂實驗教材外,從學(xué)校的生均公用經(jīng)費中爭取一定數(shù)額的課題實驗補助經(jīng)費,各實驗主體要保證教材使用和課題實驗的活動的正常開展,使整體構(gòu)建學(xué)校德育體系研究與實驗工作正常開展。
    八、研究步驟。
    第一階段:20**年x月前為準(zhǔn)備階段,主要任務(wù)是:
    做好立項申請,健全機構(gòu)和管理制度,課題組編制實施方案,建立實驗組織,配備實驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。
    第二階段:20**年x月---20**年x月,為初步實施階段,主要任務(wù)是:
    1、全面啟動課題研究,按計劃有步驟地實施課題研究。
    2、制定階段達成目標(biāo),注重課題研究的動態(tài)管理,及時反饋課題研究實施信息,在實踐中不斷修正研究思路。
    3、定期組織座談,總結(jié)交流,進行階段成果展示,形成課題研究經(jīng)驗和成果。
    4、上報實驗課題申報書,并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作,撰寫專題實驗論文及實驗報告。
    第三階段:20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務(wù)是:
    1、在全校實施課題研究。
    2、各班互相學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,從多角度、全方位開展課題研究工作,且落到實處。
    3、邀請專家來校進行課題指導(dǎo)并進行課題中期評估,進一步修正和完善課題研究方案。
    4、學(xué)校在課題研究工作的同時,與其他學(xué)?;ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,多角度、全方位開展德育工作,把德育工作落到實處。
    第四階段:20**年x月----20**年x月為實驗總結(jié)階段。主要任務(wù)是:
    1、全面、系統(tǒng)地總結(jié)課題研究的成績和存在的問題,撰寫課題研究報告和論文。
    2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。
    3、形成體系上報縣課題組,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對課題進行評審鑒定,使之推廣。
    九、研究成果形式:
    1、課題研究報告;。
    2、課題研究教師,學(xué)生成功案例集;。
    3、課題研究有關(guān)活動錄像、照片、資料集;。
    4、課題研究匯總資料;。
    5、課題研究論文。
    隨著時代的發(fā)展,人類素質(zhì)的提高,幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子當(dāng)然都是家庭的中心,在長輩的呵護下成長,他們心中只有自己,沒有別人,覺得別人對他們的好都是應(yīng)該的。為了改變這種現(xiàn)狀,就要從小加強德育教育,要讓孩子學(xué)會感恩,尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終,使學(xué)生從小常懷感恩之心,感激和記住那些有恩于他們的人,學(xué)會感恩,施恩與他人,用自己的愛心回報他人,回報社會,為以后能做一個服務(wù)于社會,關(guān)愛他人,成為一個高尚的人的思想打基礎(chǔ)。
    一、課題的提出。
    1、“感恩圖報”,是我國人民自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶和感染人類千年。所以,“感恩”其實是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,是一種為人處世的哲學(xué),是一種工作與生活的態(tài)度,更是人類一種大智慧。
    2、在青少年的德育中,感恩教育是一個基點.盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德,但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn).不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激,而不應(yīng)該忘恩負(fù)義.感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情.不會感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).
    3、人是教育與環(huán)境的產(chǎn)物,他是受著多種環(huán)境因素影響的,其深層原因,應(yīng)該有一個重要因素,那就是:感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會的今天,我們不再對和諧社會的有關(guān)理論做眾所周知的闡釋,在這我們提出,構(gòu)建和諧社會需要感恩教育,和諧學(xué)校也需要感恩教育。
    4、現(xiàn)代社會生活條件越來越好,已經(jīng)成為“獨生子女時代”,“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導(dǎo)。在家里,父母、親人對他們的呵護與關(guān)愛到了無微不至的地步。在學(xué)校,教師也總是以學(xué)生為本,注重鼓勵與表揚,注重學(xué)生個性的培養(yǎng)與張揚。按理說,在這種關(guān)愛和呵護的氛圍中長大的孩子,應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。但是恰恰相反,對獨生子女的嬌慣和溺愛,滋長了孩子們的自我意識,一切活動都以自己為中心,在家中是“小皇帝”,“小太陽”。在學(xué)校則目空一切,眼中只有自己,形成了只知道“我該怎么樣”,不知“該我怎樣”;只知“我要什么”,不知“要我什么”;不知尊師敬長,關(guān)愛他人,很多學(xué)生都缺乏感恩意識。
    讓學(xué)生知道在這個世界上有許多人在幫助著我們,父母、師長、同學(xué)還有各行業(yè)的人,他們都有恩于我們,如何回報他們呢?作為我們教師在教育的過程中很有必要提醒、引導(dǎo)教育學(xué)生自小學(xué)會感恩,感謝祖國的培養(yǎng),感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師辛勤教導(dǎo),感謝同學(xué)關(guān)心幫助,感謝一切為我們付出的人。
    二、課題的界定。
    感恩,就是意識到今天自己獲得的一切,不是憑空而來,是大自然、是社會、是國家和他人的恩澤與奉獻的結(jié)果,因而應(yīng)當(dāng)珍惜與感激。這意味著人們在享受恩澤的同時更要承擔(dān)一份責(zé)任,并準(zhǔn)備為回報而付出努力。因此,感恩其實是一種品德,是一種生活態(tài)度,是一種智慧,是一種責(zé)任,是一種崇高的精神境界。
    感恩教育就是通過情感教育,切入學(xué)生個體心理世界,激發(fā)個體心靈共鳴,促使學(xué)生對某些事件更深刻的情感體驗,強化他們的感恩心理,增強他們的責(zé)任意識,培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操,發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對于個體,不僅是道德教育,也是人生觀、世界觀的教育,也是理想教育。
    三、課題研究的目標(biāo)和任務(wù)。
    1、通過多種形式的實踐提高學(xué)生的感恩意識,學(xué)會一定的感恩方式,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
    2、通過組織各種感恩活動,培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心:感激祖國之恩,培養(yǎng)熱愛祖國的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的道德品質(zhì);感激老師的培育之恩,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的良好品質(zhì);感激他人的幫助之恩,在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,樂于助人;感激自然的賜予之恩,使“愛護環(huán)境,保護自然”成為學(xué)生的自覺行為。感激后有奉獻之恩,喚醒學(xué)生對他人的愛心,學(xué)會重視、尊重和感激別人對自己的付出。
    本課題分各年級段具體任務(wù)如下:
    低年級:吟誦《弟子規(guī)》,學(xué)會禮貌用語,不挑食,不挑衣。了解衣食的來源,記住父母生日,每周老師開德育教育故事會。
    中年級:記背《弟子規(guī)》,寫讀書筆記,習(xí)慣用禮貌用語,不挑揀衣食,給父母幫做力所能及的事,給父母籌劃過生日,體諒關(guān)心父母。完成愛心家庭作業(yè),根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點、民俗風(fēng)情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次。
    高年級:記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事,每2周寫一篇。
    心得體會。
    閱讀感恩之類的文章熟練用禮貌用語不挑揀衣食不亂花錢體諒關(guān)心父母。上學(xué)之余幫父母做家務(wù)活干些力所能及的農(nóng)活。每月上一節(jié)感恩主題班會課交流感恩事例互評感恩效果。完成愛心家庭作業(yè)適當(dāng)參加一些社會公益活動根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點、民俗風(fēng)情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次開主題辯論會班隊會交流對感恩教育的的理解。
    四、課題研究的內(nèi)容:
    (1)知恩教育研究。
    現(xiàn)在的孩子獨生子居多,父母親太過于溺愛寶貝,認(rèn)為孩子小,凡事替孩子包辦,都是無條件的給予,沒有培養(yǎng)小孩的回報意識,從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,這樣的環(huán)境下長大的孩子,把一切都看作是理所當(dāng)然,渾不知這是父母對他們的恩情。
    (2)施恩對象研究。
    很多家長與老師及社會有愛心的人已習(xí)慣了付出,不希望得到回報與感恩,其實這是一種誤解。這樣做可能會誤導(dǎo)孩子,影響孩子的健康成長與發(fā)展,是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛并知道感恩的人,才能收獲更多的人生幸福,才會擯棄沒有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會之恩、自然之恩、祖國之恩便成為施恩對象研究。
    (3)感恩意識培養(yǎng)研究。
    感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)常懷感恩之心,感激生育你的人,感激撫養(yǎng)你的人,感激教育你的人,感激關(guān)懷你的人,感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感,是人性和人的高貴之所在。我們進行感恩教育,讓感恩的意識深深扎根在孩子們的心中。
    (4)感恩教育形式研究。
    小學(xué)生感恩教育的實質(zhì)是一種知恩圖報的教育?!皥D報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學(xué)生認(rèn)識到別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。無論是父母撫養(yǎng)他們,還是老師教給他們知識,還是朋友給予他們友情的幫助,這一切都是“恩情”。在“知恩”之后,即認(rèn)識到從親人、從他人、從社會那里得到多少恩惠,當(dāng)以更大的誠意和實際行動給予回報,而這種回報不僅僅是物質(zhì)上的,還包括情感方面的回報,如有時是一聲簡單的道謝。對小學(xué)生開展感恩教育時,要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠,并能從中挖掘出價值。要讓小學(xué)生知道,并非報大恩大德的大舉動才叫報恩,對父母的點滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心,對老師的尊敬,對環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報恩。
    五、課題研究的時間及方法。
    1、參與對象:在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,全校教師參與研究,并確定實驗教師。
    2、研究時間:20**年——20**年。
    第一階段:20**.9申報課題—20**、12組建課題組成員,收集文獻資料。
    第二階段:20**.1——20**.7完成課題實施方案,分工進行研究實施階段,每學(xué)期召開一次課題研討會,推進課題的縱深發(fā)展,收集和整理研究成果,籌備結(jié)題。
    第三階段;20**.9——20**.12結(jié)題階段。
    3、研究方法:
    (1)文獻研究法。通過查閱文獻資料,獲取國內(nèi)外大量的有關(guān)感恩教育研究和實踐的優(yōu)秀成果及相關(guān)的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀,指導(dǎo)本課題的研究。
    (2)活動展示法。通過系列活動教學(xué)生一些感恩的方法。培養(yǎng)學(xué)生感恩的情操。
    (3)調(diào)查法。通過設(shè)計問卷調(diào)查,走訪學(xué)生家長、召開家長座談會,學(xué)生座談會等方式調(diào)查學(xué)生的感恩現(xiàn)狀,了解學(xué)生感恩教育中存在的問題。每一學(xué)期問卷調(diào)查一次,召開家長座談會,學(xué)生座談會各一次。每一次調(diào)查都力爭在自然狀態(tài)中進行。調(diào)查的資料及時分類歸納,課題小組成員根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),共同找尋原因或總結(jié)規(guī)律。
    (4)觀察法。經(jīng)常觀察小學(xué)生對父親、母親、同學(xué)的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時既要用隱蔽觀察法,又采用綜合觀察法,以了解學(xué)生真實心理狀態(tài)。
    (5)個案研究法。重視收集教育過程中遇到的典型忽視感恩的學(xué)生的情況,以及書、報、電視等媒體中典型的個案。對遇到的典型學(xué)生按設(shè)計的方案因材施教,認(rèn)真觀察典型學(xué)生感恩觀的細(xì)微變化和發(fā)展,由若干個個案總結(jié)出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。
    (6)教育經(jīng)驗總結(jié)法:在對學(xué)生感恩教育研究的過程中,要依據(jù)教育實踐所提供的事實,按照科學(xué)研究的程序,分析概括教育現(xiàn)象,揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。
    六、課題研究原則。
    1、先進性原則。
    感恩目標(biāo)體系與傳統(tǒng)教育目標(biāo)相比,要與時俱進、體現(xiàn)素質(zhì)教育、新課程改革的要求。
    2、時代性原則。
    感恩教育目標(biāo)體系與時代發(fā)展緊密結(jié)合,特別是與市場經(jīng)濟、法制社會、信息時代發(fā)展的結(jié)合。
    3、道德性原則。
    感恩教育目標(biāo)屬于道德范疇,適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。
    4、廣泛性原則。
    感恩教育目標(biāo)涉及學(xué)生、教育者、家長和社會層面,具有廣泛的代表性。
    5、繼承性原則。
    感恩教育目標(biāo)應(yīng)繼承原有道德、教育目標(biāo)的有益內(nèi)容,取其精華。
    6、實踐性原則。
    感恩教育目標(biāo)要有較強的操作性。
    七、研究途徑。
    1建立健全研究機構(gòu)、分工明確、各負(fù)其責(zé)。
    2營造德育教育感恩氛圍,選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。
    3充分利用網(wǎng)絡(luò)電教媒體資源,加強感恩的事實教育。
    4定期布置學(xué)生做一件力所能及的感恩身邊人的事,并從中篩選典型示范。
    5資料的收集歸檔:收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評估。
    八、實施策略:
    1、樹立凈化社會風(fēng)氣,提升校園品味的自信心,通過感恩教育,讓學(xué)生在思想、道德、行為習(xí)慣等方面得到全面培養(yǎng),人品素質(zhì),學(xué)習(xí)成績自然會得到提高,讓學(xué)生懂得如何做人。
    2、在課堂中創(chuàng)設(shè)情景,首先讓每位教師樹立正確的素質(zhì)教育觀,把教育學(xué)生“做人”作為著力點。僅有開發(fā)學(xué)生的智力方面是不夠的,還必須要有健康的人格,豐富多彩的情感。指導(dǎo)學(xué)生了解自己的家庭,自己的父母,家人的優(yōu)秀品質(zhì)及家族的好傳統(tǒng),好風(fēng)氣。引導(dǎo)學(xué)生體會在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護是最真摯和無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也所說不完的,這種恩情比天高,比海深,是人世間最偉大的力量。如果人類有愛,那么首先應(yīng)該愛自己的父母。如果一個人連孝敬父母,報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他可能去愛別人嗎?又有誰愿意和他說打交道?通過具體活動,努力將學(xué)生的感恩教育,對家庭道德的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為、學(xué)習(xí)動力,實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    3、對學(xué)生進行激勵評價。
    (1)這個課題研究,旨在提升全體學(xué)生道德素質(zhì)、凈化校園和所涉及家庭風(fēng)氣,范圍廣,時間長,應(yīng)督促,鼓勵每位學(xué)生參與。
    (2)學(xué)校組織各班每周星期二班會,讓學(xué)生交流為父母,為家庭做的事,讓學(xué)生民主評議,選出本周“感恩活動”模范、標(biāo)兵。并記錄在案,上交課題研究組。
    (3)學(xué)校建立長效機制,由主管德育的校長任顧問,科研主任任組長,班主任任組員,由少先大隊共同督促檢查,引導(dǎo)學(xué)生從小事,力所能及的事做起。長期堅持下去,養(yǎng)成習(xí)慣,釀造品德,形成良好的社會風(fēng)氣。把“感恩活動”典型事例作為學(xué)校長效制度堅持下去。把感恩教育作為校本課程堅持做下去。
    (4)每周星期二下午班會學(xué)生互評一次,教師把典型事例點評、推廣。讓學(xué)生汲取典型,并付諸于自己的行動。
    (5)每月讓家長對孩子感恩行為評價一次,并把評價反饋學(xué)校。
    4、開展豐富多彩的感恩活動。
    (1)選擇良好的文章、書籍和社會事實案例(地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等)體會祖**親的偉大。
    (2)選擇有教育意義的媒體報道。
    (3)結(jié)合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學(xué)生進行演講活動。
    (4)為父母做一件事。
    (5)為父母過一個生日。
    (6)寫感恩文章。
    (7)定期交流。
    5、知道感恩的原因,踐行感恩的行為,堅持感恩的傳統(tǒng)。
    6、實施的辦法。
    (1)完善管理制度,有科研主任負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式,健全研究領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會》及其他學(xué)科的教學(xué)之中。
    (3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識。
    (4)充分發(fā)揮少先隊的重要作用,通過量化考評、“孝敬父母的好孩子”的評比來推動感恩教育研究的實施。
    (5)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,推出“德育目標(biāo)周”,強化課題研究的落實。
    (6)積極推進校園文化建設(shè),采用展板,手抄報,演講,講座校園文化節(jié)等形式調(diào)動學(xué)生積極性,營造感恩教育研究氛圍。
    (7)加強感恩教育評價研究,結(jié)果評價與過程評價并重。
    九、成果的表達形式及預(yù)算的來源:
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇八
    一、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    二、禁煙工作監(jiān)督小組。
    組長:
    監(jiān)督員:學(xué)生志愿者若干(學(xué)生志愿者由團委選派)。
    三、學(xué)校禁煙規(guī)章制度。
    1.學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作,保證禁煙制度的落實,并將禁煙工作納入學(xué)校工作計劃。禁煙工作監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對禁煙日?;顒拥膭討B(tài)檢查。
    2.禁止任何人、任何時間在本校任何地點(區(qū)域)內(nèi)吸煙。
    3.學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志,辦公室、會議室、接待室、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志,并禁止擺放煙具。
    4.做好校外人員進入校園禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。對來訪人員,所有教職工都有責(zé)任和義務(wù)不向來賓敬煙并勸阻來賓在學(xué)校吸煙,制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作,由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員,請其立即離開校園。
    5.充分利用健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育活動,健康教育室每學(xué)期印發(fā)以禁煙為主題的板報不少于2次。
    6.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作,各年級主任負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。
    7.對在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,每次罰款50元并通報全校。
    8.學(xué)校保潔、保安、食堂及宿舍從業(yè)人員在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,每次扣當(dāng)月工資20元,屢教不改者學(xué)校將進行人員調(diào)換。
    9.禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行定期或不定期檢查,對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室,嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)校值周組將禁煙納入檢查范圍,及時通報檢查情況。
    10.學(xué)校超市不得銷售香煙,若有違反,除通報批評外,發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元,并追究有關(guān)管理人員的責(zé)任。
    學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,它事關(guān)學(xué)校形象和師生的身心健康,希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作,爭做禁煙表率。
    本方案從20xx年2月26日起實施。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇九
     為了切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進素質(zhì)教育,保護青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展。小編為您推薦關(guān)于小學(xué)減負(fù)工作實施方案,提供給您參考!
    
     一、指導(dǎo)思想:
     以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點為依據(jù),進一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
     二、具體措施:
     (一)進一步加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
     “減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。
     轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
     減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行,即“減負(fù)”不減質(zhì)量。
     如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
     “減負(fù)”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)力合作,共同來完成。
     (二)自覺從三方面“負(fù)重”,努力使學(xué)生“減負(fù)”。
     欲得學(xué)生“減負(fù)”,教師須得自覺“負(fù)重”。
     一是思想上“負(fù)重”,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負(fù)重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。
     1、教師認(rèn)真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點、難點,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)訓(xùn)練,板書設(shè)計等。
     教學(xué)目的要求要具體明確,重點難點要認(rèn)真研究處理,做到分散難點,減少坡度。
     對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學(xué)生基礎(chǔ)。
     2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點,優(yōu)選教學(xué)方法,正確運用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
     3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
     改進教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
     重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
     4、嚴(yán)格按課程表上課,不挪上它課,不私自調(diào)課,技能科學(xué)課一律按要求上足課時,課堂不得擠占他用。
     (三)加強德育管理,提高育德效益。
     在加強對學(xué)生文化知識教育的同時,高度重視和進一步加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。
     要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況,有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
     加強德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。
     開展好心理健康教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
     多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,及社會實踐活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實處。
     (四)加強“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
     按課程計劃及學(xué)校實際,合理安排學(xué)科、活動課程,科學(xué)設(shè)置課表,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
     教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù),及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,及時發(fā)現(xiàn)先進,樹立典型,糾正問題。
     1、成立學(xué)?!皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議,實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
     2、召開學(xué)校全體教師會議,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
     3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時總結(jié)反饋。
     4、成立學(xué)校管理工作家長委員會,每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會,聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求,溝通家長的心里,做好家長的宣傳工作。
     5、法定開設(shè)的所有課程,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
     嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料,不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
     6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,或搞收費上課和有償補課。
     任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,不得要求學(xué)生參加任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
     7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,學(xué)生在校時間為每天6小時,任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
     8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,注意突出訓(xùn)練重點。
     一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi),五、六年級控制在一小時以內(nèi),學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。
     嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
     9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外,各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,不以分?jǐn)?shù)排名次。
     小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
     學(xué)校將切實加強對“輕負(fù)”工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立“輕負(fù)”長效機制,強化措施,加強督查,努力確?!皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實處。
    
     一、指導(dǎo)思想:
     以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點為依據(jù),進一步加強教育教學(xué)各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
     二、具體措施:
     (一)進一步加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
     “減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。
     轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
     減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行,即“減負(fù)”不減質(zhì)量。
     如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
     “減負(fù)”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)力合作,共同來完成。
     (二)自覺從三方面“負(fù)重”,努力使學(xué)生“減負(fù)”。
     欲得學(xué)生“減負(fù)”,教師須得自覺“負(fù)重”。
     一是思想上“負(fù)重”,從實施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實踐上“負(fù)重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。
     1、教師認(rèn)真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點、難點,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)訓(xùn)練,板書設(shè)計等。
     教學(xué)目的`要求要具體明確,重點難點要認(rèn)真研究處理,做到分散難點,減少坡度。
     對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學(xué)生基礎(chǔ)。
     2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點,優(yōu)選教學(xué)方法,正確運用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
     3、切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
     改進教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
     重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
    
     一、指導(dǎo)思想:
     為切實執(zhí)行和落實《浙江省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神,扎實做好減負(fù)提質(zhì)工作,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生健康和諧地發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定“減負(fù)提質(zhì)”實施方案,學(xué)校減負(fù)工作實施方案。
     二、領(lǐng)導(dǎo)小組
     組長:
     副組長:
     成員:
     三、具體措施
     1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不得增減課程。
     教師不得隨意擠占綜合學(xué)科,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。
     切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
     2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
     一二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),其他年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi),方案學(xué)校減負(fù)工作實施方案。
     教師要精心設(shè)計作業(yè),做到精選,先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。
     雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
     不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
     3、嚴(yán)格控制補課。
     教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進行補課,不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。
     4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
     每學(xué)期只進行期末學(xué)科檢測。
     不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。
     5、嚴(yán)格控制教輔資料。
     學(xué)?;蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。
     若課堂教學(xué)確需的,只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。
     教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進行學(xué)生個別談話的方式,了解相關(guān)情況,做好監(jiān)督落實。
     6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。
     小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。
     教師要嚴(yán)格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。
     四、工作安排
     1、制定“減負(fù)提質(zhì)”實施方案
     2.成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組
     3.組織任課教師學(xué)習(xí),明確工作責(zé)任
     4.通過校訊通平臺,加強與家長的溝通,讓家長了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。
     召開一年級學(xué)生家長會
     5.檢查教師布置作業(yè)情況
     6.抽查學(xué)生書包,了解有無課外資料
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十
     為全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,進一步提高學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性,按照“教好每一個學(xué)生”的目標(biāo)和創(chuàng)建“全員參與與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系的要求,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和xx市中小學(xué)“德育導(dǎo)師制”實施方案(太教政宣〔20xx〕14號)文件要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)期繼續(xù)實施德育(成長)導(dǎo)師制。
     一、工作目標(biāo):
     1.教好每一個學(xué)生。
     2. 動員多方力量,整合多種資源,創(chuàng)建“全員參與與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系。
     3.實施結(jié)對輔導(dǎo)、集體活動相結(jié)合的形式,使德育與智育有機結(jié)合,真正落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的思想。
     一、工作原則:
     1.發(fā)展性原則。德育(成長)導(dǎo)師的工作必須以促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向,在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上,師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實際的發(fā)展目標(biāo).
     2.個性化原則。德育(成長)導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣愛好等個性特點,開展個別化的教育,促進學(xué)生的個性發(fā)展。
     3.人本化原則。德育(成長)導(dǎo)師要堅持以人為本,尊重學(xué)生的人格平等,真誠關(guān)愛受導(dǎo)學(xué)生,努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。
     4.漸進性原則。德育(成長)導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ),循序漸進地進行教育,逐步提高受導(dǎo)學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
     5.保密性原則。德育(成長)導(dǎo)師在施導(dǎo)過程中,要尊重施導(dǎo)學(xué)生的個人隱私,不隨意泄漏受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。
     2016小學(xué)德育活動方案2016小學(xué)德育活動方案
     三、導(dǎo)師聘任和職責(zé):
     1.德育(成長)導(dǎo)師的聘任:學(xué)校黨員教師、德育干部、班主任、心理指導(dǎo)教師、退休教師、家委會成員和熱心于學(xué)校德育工作的校外人士等作為德育導(dǎo)師的主要力量,學(xué)校教師自愿申報。
     2.德育(成長)導(dǎo)師的職責(zé):
     (1)關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn),幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。
     (2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康,對受導(dǎo)學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。
     (3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進步及個性特長發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。
     (4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活,引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂活動。
     (5)與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通,全面了解學(xué)生德育(成長)過程中的各方面表現(xiàn)。
     四、組織與管理:
     1.成立“德育(成長)導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)我校的“德育(成長)導(dǎo)師制”的實施,德育辦具體落實該項工作。各成員明確職責(zé),經(jīng)常、及時、細(xì)致地開展教育工作。
     組長:王建忠(校長)
     副組長:高惠娟(分管德育校長)、滕金花(德育主任)
     組員 :戈亞芳(副校長)、顧建平(副校長)、李芳(德育副主任)、黃永剛(總務(wù)主任)、倪牡丹(教導(dǎo)主任)、張建良(教科室主任)、陸惠琴(人事秘書)、張靜燕(心理咨詢老師)。
     2.建立幾項制度
     (1)導(dǎo)師聘任、培訓(xùn)制度:
     根據(jù)自主、公開的原則,采取個人自愿申報和學(xué)校推薦相結(jié)合的方式,由學(xué)校德育(成長)導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定名單,頒發(fā)聘書。學(xué)校德育(成長)導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織導(dǎo)師進行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn),舉辦導(dǎo)師工作研討等活動,不斷提高導(dǎo)師的育人能力和工作水平。
     (2)學(xué)生德育(成長)檔案袋制度。
     為每一位受導(dǎo)學(xué)生建立德育(成長)記錄檔案,追蹤學(xué)生德育(成長)軌跡。內(nèi)容包括:學(xué)生家庭及社會關(guān)系詳細(xì)情況;學(xué)生的個性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好等方面的情況;學(xué)生心理、生理、身體健康狀況。
     (3)談心輔導(dǎo)與匯報制度。導(dǎo)師每周至少與結(jié)對學(xué)生聯(lián)系一次,每兩周至少一次談心,要求學(xué)生每兩周一次向?qū)焻R報思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況。每次聯(lián)系、談心、輔導(dǎo)內(nèi)容要有記錄。
     (4)家校聯(lián)系制度。導(dǎo)師每月至少一次對學(xué)生進行家訪(可以家長來校、可以電話聯(lián)系、家校路路通等形式),每學(xué)期至少一次上門家訪。形式多樣,定期與不定期相結(jié)合。及時對受導(dǎo)學(xué)生本人及其家庭狀況進行了解,并對其家庭情況進行簡要分析,作出相關(guān)判斷。
     (5)(2016年度六一兒童節(jié)親子活動方案)定期活動制度。工作例會、個案分析、綜合實踐活動、外出學(xué)習(xí)等。
     (6)導(dǎo)師考核獎勵制度。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組從檔案積累、家訪聯(lián)絡(luò)、談心匯報、定期例會等多方面,對導(dǎo)師的工作進行一次全面考核。考核的結(jié)果與教師本人的評優(yōu)評先和職稱晉升掛鉤。
     學(xué)校對擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)機會。學(xué)校設(shè)立“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”獎,每學(xué)期評比一次,并給予表彰和獎勵。
     五、注意事項:
     正確處理實施德育(成長)導(dǎo)師制的三種關(guān)系:
     1.正確處理德育(成長)導(dǎo)師與教學(xué)的關(guān)系。實施德育(成長)導(dǎo)師制的目的是為了糾正長期以來“教書”與“育人”彼此脫離的現(xiàn)象,通過德育(成長)導(dǎo)師制,真正落實教書和育人的有機結(jié)合。因此,德育(成長)導(dǎo)師既要關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想狀況,也要指導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的生活,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
     2.正確處理導(dǎo)師與班主任的關(guān)系。班級是學(xué)校的基本組織,班主任是班級的管理者,實施德育(成長)導(dǎo)師制是班主任工作的有力補充,不是取消班主任,也不是以導(dǎo)師取代班主任,班主任也可以擔(dān)任導(dǎo)師。
     在加強班主任工作的同時,將德育(成長)導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生的個別教育與班主任對班級的全面管理有機整合,兩者相輔相成,發(fā)揮教育的'整合效應(yīng)。
     3.正確處理導(dǎo)師與家長的關(guān)系。家長的一言一行直接影響著子女,導(dǎo)師應(yīng)多與家長溝通,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀,掌握科學(xué)的教育方法。導(dǎo)師應(yīng)尊重家長,講究與家長聯(lián)絡(luò)的方法。
     六、固定導(dǎo)師和流動導(dǎo)師安排。
     一、指導(dǎo)思想:
     以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進一步深化,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。
     德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
     鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
     二、工作要點:
     1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
     2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
     首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
     三、工作目標(biāo):
     (一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
     (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
     (三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
     (四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
     (五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。
     1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
     2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,ji發(fā)學(xué)生的上進心。
     3、繼續(xù)進行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
     4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
     (六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
     1、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日?;顒樱辉诮淌遗芴?、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié)。
     2、結(jié)合科學(xué)課程,加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
     3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,du品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
     4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。
     各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴(yán)格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
     活動安排:
     二月份
     1、制定德育工作計劃。
     2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
     三月份
     1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。
     2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
     3、美化校園植樹活動
     四月份
     1、召開主題班隊會,演講活動
     2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
     3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。
     4、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽。
     五月份
     2017小學(xué)德育工作計劃2017小學(xué)德育工作計劃
     1、開展慶?!澳赣H節(jié)”系列活動。
     2、開展教育示范生評比。
     3、開展紀(jì)念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。
     六月份
     1、開展慶?!傲?、一”兒童節(jié)系列活動。
     2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
     七月份
     1、期末總結(jié)。
     2、學(xué)生暑假實踐活動。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十一
    加強學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?對于建立健康向上的社會風(fēng)尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學(xué)禁煙工作制定方案,下面是本站小編整理的小學(xué)禁煙工作實施方案,歡迎閱讀。
    為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》),按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求,為加強我校禁煙工作,結(jié)合我校實際,保障學(xué)生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內(nèi)涵,努力營造文明良好的校園氛圍,現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實施方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    大力開展禁煙活動,共建無煙校園。通過多種形式,積極宣傳吸煙的危害性,提高廣大師生禁煙的自覺性,促進學(xué)校文明建設(shè),優(yōu)化校園人文環(huán)境,進一步提升學(xué)校對外形象。
    (一)成立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:
    副組長:
    小組成員:
    2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者。
    教師:
    學(xué)生:
    3.具體職責(zé)。
    (1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。
    (2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
    (3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
    (二)組織學(xué)習(xí)、營造氛圍。
    通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會,組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標(biāo)識,公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅,組織學(xué)生開展禁煙教育活動,組織力量對學(xué)校各辦公室進行收繳煙具活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍。
    (三)加強宣傳、自覺抵制。
    通過。
    黑板報。
    櫥窗電子屏幕廣播校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳,對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高學(xué)生的禁煙知識,使學(xué)生進一步認(rèn)識煙草危害,培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣,增強自我保健意識和能力,遠(yuǎn)離煙草。通過教育宣傳,讓更多的人知道學(xué)校禁煙,共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (四)家?;?、形成網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時,將禁煙活動延伸到家庭社區(qū),通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式,向家長宣傳《通知》及吸煙的危害,通報學(xué)校禁煙進程,號召家長以身作則、攜手禁煙,共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的健康成長。
    (五)明確責(zé)任、落實監(jiān)督。
    校長是禁煙工作第一責(zé)任人,教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門禁煙工作的直接責(zé)任人,負(fù)有對本部門教職工進行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任,全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度,在校園內(nèi)自覺禁煙。學(xué)校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法,禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
    學(xué)校禁煙監(jiān)督電話:
    意見箱:
    三、獎懲措施。
    (一)學(xué)生吸煙,由所在班級班主任嚴(yán)肅批評教育,學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理,所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
    (二)在校園公開場合吸煙的教職工,由所在處室部門負(fù)責(zé)勸誡,情況嚴(yán)重者,在全校通報批評。
    (三)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作,各處室主任負(fù)責(zé)本部門教職工的禁煙工作。
    (四)積極開展禁煙工作的評先活動,對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
    本方案自20xx年4月1日起實施。
    為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神,加強我校控?zé)熃麩煿ぷ?,消除和減少煙草煙霧危害,保障學(xué)生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內(nèi)涵,努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
    組長:隋書生。
    副組長:李百軍曹金花李志杰。
    成員:夏全民張秀芬劉慶川蓋學(xué)義尹士幸魏瑞霞。
    曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。
    王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。
    各年級部德育主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組:。
    組長:曹金花。
    副組長:卞海衛(wèi)。
    成員:各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。
    組長:李志杰。
    副組長:張偉軍黃增強。
    成員:年級部德育主任各班主任。
    各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作,定期召開工作小組會議,安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的,由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行處罰。
    二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。
    1.加強宣傳,創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識,首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,利用班團會活動時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生對禁煙的認(rèn)識,人人參與禁煙活動,自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
    2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志,辦健康教育專欄,利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī),通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。
    3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時,將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會,向家長宣傳吸煙的危害,要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙,及早戒煙,教育學(xué)生不吸煙,卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟來源。通過宣傳,讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校,共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長。
    三.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校。
    1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi),操場等室外區(qū)域)無人吸煙,校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
    2.校園內(nèi)重點區(qū)域,如大門、教學(xué)樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。
    3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點,不擺放煙具。
    4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
    5.不給客人敬煙,客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
    四.吸煙處罰措施。
    1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者,在班上進行嚴(yán)肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分,給予吸煙學(xué)生記大過處分。
    2.凡有吸煙行為的學(xué)生,該班級不能評為優(yōu)秀班集體,班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
    3.凡有吸煙行為的學(xué)生,不能評為三好學(xué)生,不能享受各種經(jīng)濟資助。
    4.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作,各教研組組長負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。
    5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次,批評教育并處罰20元;吸煙兩次,批評教育并處罰50元;吸煙三次者,全校通報批評并處罰100元,年內(nèi)不能評優(yōu)。
    6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象,在全校通報,本處室或教研組不能評優(yōu)。
    五.監(jiān)督檢查。
    1.工會、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
    2.對檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理,教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理,并報值周督察領(lǐng)導(dǎo)。
    3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查,對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻,并認(rèn)真作好記錄。
    為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境,努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下:
    組長:
    副組長:
    組員:
    監(jiān)督員:
    二、禁煙。
    規(guī)章制度。
    1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作,保證禁煙制度的落實,并將禁煙工作納入學(xué)校。
    工作計劃。
    2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
    3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志,辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志,并禁止擺放煙具。
    4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員,每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù),不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙,制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作,由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé),進行逐級管理,責(zé)任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員,請其立即離開校園。
    5、成立禁煙志愿者組織,倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺?,樹立良好的師生形象?BR>    6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
    7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作,各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。
    8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元,再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,取消本年度評優(yōu)推先資格,并扣除本年度師德師風(fēng)獎。對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的,在年終考核時予以降低考核等第。
    9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元,再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
    9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實施定期或不定期檢查,對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室,嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙,若有違反,除通報批評外,發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元,并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。
    學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項重要內(nèi)容,它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。在此,學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作,爭做禁煙表率。
    本方案從20xx年2月15日起實施。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十二
    為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府全市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作促進會精神,確保圓滿完成各項任務(wù),根據(jù)《駐馬店市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作目標(biāo)管理辦法》和《駐馬店市20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作督查考評工作方案》的部署要求,結(jié)合局機關(guān)實際,制定本方案。
    嚴(yán)格按照市委市政府和“六城聯(lián)創(chuàng)”指揮部的安排部署,堅持“分級負(fù)責(zé)、全員參與、人人動手”的工作方針,扎實開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動,確保各項創(chuàng)建任務(wù)落到實處,以良好的機關(guān)風(fēng)貌迎接暗訪、目標(biāo)管理考核,為我市奪取國家衛(wèi)生城市稱號做出應(yīng)有的貢獻。
    (一)宣傳發(fā)動工作。
    機關(guān)各科室、局屬各單位要充分利用櫥窗、宣傳欄等載體,在干部職工中廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳活動,號召廣大干部職工了解創(chuàng)衛(wèi)、積極參與創(chuàng)衛(wèi),提高干部職工創(chuàng)衛(wèi)知識知曉率;開展“潔美家庭創(chuàng)建活動”,將創(chuàng)衛(wèi)工作延伸到家庭和社會,影響和帶動家人及群眾積極參與到創(chuàng)衛(wèi)中來,達到“教育一個職工,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”目的,為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作營造良好的輿論氛圍。
    (二)單位衛(wèi)生工作。
    1、建立健全衛(wèi)生管理組織和衛(wèi)生管理制度,積極組織干部職工搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化,定期開展健康教育和衛(wèi)生評比競賽活動。
    2、加強衛(wèi)生管理。
    室內(nèi)衛(wèi)生隨臟隨打掃,保持窗明幾凈,辦公物品擺放整齊。
    室外衛(wèi)生堅持每天打掃,全天保持,清掃保潔率覆蓋率達到100%;車輛停放整齊,環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善,無亂扔亂吐、亂張亂貼、亂拉亂扯現(xiàn)象,辦公垃圾定期清運。
    廁所符合衛(wèi)生要求,堅持每天打掃沖洗,保持下水道暢通,防止污水橫流。
    建立周末衛(wèi)生大掃除、大檢查、大評比制度,保持單位衛(wèi)生狀況良好。
    3、按時按要求完成區(qū)政府分配的創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)。
    (三)健康教育工作。
    1、強化健康教育宣傳。
    利用宣傳欄,廣泛宣傳健康知識,普及衛(wèi)生科普知識,提高干部職工的自我保健能力。
    2、組織干部職工開展多種形式、內(nèi)容豐富的健康教育活動。
    機關(guān)每年組織一次健康教育知識講座和健康教育科普知識問答,干部職工參加率達95%以上,干部職工健康知識知曉率、健康行為形成率達85%以上。
    3、開展健康教育入戶活動。
    局全體干部職工,要向家屬宣傳和傳播健康知識、衛(wèi)生科普知識,幫助家屬及居民提高健康知識知曉率和健康行為形成率。
    4、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?BR>    機關(guān)樓層、會議室、倉庫、廁所等場所,設(shè)置禁止吸煙標(biāo)志。
    利用宣傳欄開展控?zé)熜麄鹘逃?,積極創(chuàng)建無煙單位和無煙科室,實現(xiàn)全面達標(biāo)。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十三
    為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境,努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下:
    組長:
    副組長:
    組員:
    監(jiān)督員:
    二、禁煙規(guī)章制度。
    1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作,保證禁煙制度的落實,并將禁煙工作納入學(xué)校工作計劃。
    2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
    3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志,辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志,并禁止擺放煙具。
    4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員,每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù),不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙,制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作,由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé),進行逐級管理,責(zé)任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員,請其立即離開校園。
    5、成立禁煙志愿者組織,倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺剩瑯淞⒘己玫膸熒蜗蟆?BR>    6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
    7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作,各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。
    8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元,再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,取消本年度評優(yōu)推先資格,并扣除本年度師德師風(fēng)獎。對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的,在年終考核時予以降低考核等第。
    9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者,首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元,再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
    9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實施定期或不定期檢查,對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室,嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙,若有違反,除通報批評外,發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元,并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。
    學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項重要內(nèi)容,它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。在此,學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作,爭做禁煙表率。
    本方案從20xx年2月15日起實施。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十四
    冬季是安全變亂頻發(fā)期,為認(rèn)真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)(2011)17號文件精神。認(rèn)真落實各項安全防范辦法,扎實開展安全隱患排查整治步履,確保了學(xué)校的安全不變。各科室,班級要以對廣大師生生命財富安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實提高對做好冬季安全工作的認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善辦法,落實責(zé)任,未雨綢繆,常抓不懈,確保學(xué)校全年安全工作目標(biāo)的圓滿完成。
    組長:王經(jīng)波。
    成員:王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學(xué)、王燕。
    1、消防與用電安全。主要是:用電線路是否老化;教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象,照明用電設(shè)施是否符合要求。
    責(zé)任人:王經(jīng)波成員:王營。
    2、交通安全。主要是:上學(xué)放學(xué)時段校門口是否有人維持秩序,疏導(dǎo)交通;教育學(xué)生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛;經(jīng)常對學(xué)生進行往返學(xué)校時交通安全常識教育。
    責(zé)任人:李英乾成員:各班主任。
    4、治安保衛(wèi)。主要是:是否做到及時關(guān)鎖學(xué)校大門,能否做到嚴(yán)禁陌生人、車進入校園,是否做到嚴(yán)禁學(xué)生將刀具等危險物品帶進校園,是否嚴(yán)格執(zhí)行宿舍辦理制度,是否經(jīng)常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。
    責(zé)任人:王經(jīng)波成員:各班班主任。
    6、認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)時的疏散工作確保學(xué)校無發(fā)生。
    責(zé)任人:王經(jīng)波成員:各班班主任。
    按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神,縣教體局本年冬季在全縣各學(xué)校開展消防安全專項整治步履,我校要按照本方案的要求,有程序地扎實進行。
    學(xué)校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動,年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學(xué)校冬季安全自查活動,查抄要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角,對查抄出的安全隱患,能整改的要立即整改,比力重大的安全隱患要成立臺帳,限期整改。
    學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,要切實落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,對思想不重視,辦法不落實,隱患排查及整改不及時而導(dǎo)致重大安全責(zé)任變亂發(fā)生的,學(xué)校將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十五
    為深入開展我鎮(zhèn)禁毒預(yù)防宣傳教育工作,全面增強廣大人民群眾禁毒意識,推動禁毒“大掃除”專項行動深入開展,奮力開創(chuàng)我縣禁毒工作新局面,__鎮(zhèn)人民政府決定在集鎮(zhèn)上舉行“6·26”國際禁毒日集中宣傳系列活動。為確?;顒禹樌M行,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“防范新型毒品對青少年的危害”為主題,緊密結(jié)合全國、全省、全市、全縣禁毒工作電視電話會議要求,聚焦禁毒“大掃除”、“平安關(guān)愛”等專項行動,聚力整治突出毒品、農(nóng)村毒品、易制毒物品、大麻類毒品濫用等系列問題,通過開展禁毒宣傳月和舉辦“6·26”國際禁毒日系列宣傳活動,切實提升廣大人民群眾抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的積極性,堅決打贏禁毒人民戰(zhàn)爭,為創(chuàng)建“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”夯實根基,實現(xiàn)禁毒工作增比進位,奮力開創(chuàng)禁毒工作嶄新局面。
    二、組織機構(gòu)。
    組長:___、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任。
    副組長:___、__派出所教導(dǎo)員。
    成員:___、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人。
    ___、鎮(zhèn)綜治中心負(fù)責(zé)人。
    ___、市場監(jiān)管局__分局局長。
    ___、綜合執(zhí)法局__分局局長。
    ___、鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。
    ___、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心。
    ___、鎮(zhèn)林業(yè)站站長。
    ___、鎮(zhèn)安監(jiān)站站長。
    ___、鎮(zhèn)司法所所長。
    ___、第二法庭庭長。
    各村(社區(qū))、中小學(xué)主要負(fù)責(zé)人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜治中心,___、同志具體負(fù)責(zé)本次宣傳活動相關(guān)事務(wù)。
    三、活動主題。
    “防范新型毒品對青少年的危害”
    四、活動內(nèi)容。
    (一)集中宣傳。(時間:20__年6月25日10:00-11:00,地點:__鎮(zhèn)梓園路口好利多超市對面)發(fā)放禁毒宣傳資料,現(xiàn)場解答群眾問題,面對面宣講禁毒知識。
    1、申修剛書記帶領(lǐng)黨員干部重溫入黨誓詞。
    2、___、書記領(lǐng)讀禁毒宣誓。
    3、組織干部群眾、學(xué)生代表簽名。
    4、在政府一樓組織干部測試禁毒知識。
    (三)聚焦重點法規(guī)、重點知識、重點領(lǐng)域和重點人群開展常態(tài)化宣傳,確保禁毒宣傳教育全覆蓋、無死角。
    1、圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年開展宣傳。
    2、圍繞禁毒“大掃除”專項行動開展宣傳。
    3、圍繞《貴州省禁毒條例修正案》開展宣傳。
    4、圍繞毒品違法犯罪舉報獎勵辦法開展宣傳。
    5、圍繞農(nóng)村毒品問題治理開展宣傳。
    五、相關(guān)要求。
    (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。在“6·26”國際禁毒日全面啟動我鎮(zhèn)禁毒集中宣傳是進一步落實中央、省、市、縣禁毒工作安排部署的需要,更是動員廣大干部群眾凝心聚力打贏人民禁毒戰(zhàn)爭的重要舉措。各村居、單位要進一步提高認(rèn)識,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自安排、親自調(diào)度禁毒宣傳教育工作,確保高質(zhì)量完成禁毒宣傳各項任務(wù)。
    (二)加大宣傳,營造氛圍。禁毒集中宣傳月期間,各村居要根據(jù)本轄區(qū)實際情況,圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、全縣禁毒“大掃除”專項行動、《貴州省禁毒條例修正案》、毒品違法犯罪舉報獎勵辦法、農(nóng)村毒品問題整治問題治理、“平安關(guān)愛”、“防范毒品濫用”、五類易染毒人群等以召開院壩會、上法制課等形式,開展聲勢浩大的集中宣傳活動;以進企業(yè)、進網(wǎng)絡(luò)、進學(xué)校等“八進”活動為載體,努力擴大宣傳系列活動的影響力和覆蓋面。確保禁毒宣傳進入千家萬戶、禁毒知識家喻戶曉。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十六
    20xx年,街道工會禁毒工作以會議會議精神為動力,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市、區(qū)關(guān)于禁毒工作的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行“四禁并舉、以打開路、打防結(jié)合”的工作方針。繼續(xù)以“職工拒絕毒*零計劃”為重點,調(diào)動全社會力量,為我街道的改革開放和經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,結(jié)合工會工作實際,特制定本方案。
    一、開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”“無毒單位”活動,逐步減少毒*對社會的危害。
    1、協(xié)助本單位搞好創(chuàng)建工作。作為禁毒成員單位,各工會要積極協(xié)助單位認(rèn)真研討適合本單位情況的創(chuàng)建方法、措施,把創(chuàng)建活動列入本單位社會主義文明建設(shè)重要目標(biāo),與創(chuàng)建文明安全小區(qū)、文明安全單位及“治安模范村”活動有機地結(jié)合起來,充分發(fā)動和依靠全社會力量,富有成效地開展創(chuàng)建活動。
    2、認(rèn)真落實社會幫教措施,努力降低復(fù)吸率。動員和發(fā)動全社會力量對戒毒人員實行接茬幫教工作,是開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”“無毒單位”活動的一項重要內(nèi)容。充分發(fā)揮綜治成員單位和單位黨支部的積極作用,保證幫教工作健康、有效地開展起來。
    二、深化毒*預(yù)防教育,不斷增強職工群眾的禁毒意識。
    在黨工委、行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各社區(qū)、(村)和轄區(qū)非公企業(yè)工會,要認(rèn)真結(jié)合各自工作實際,認(rèn)真搞好禁毒宣傳教育工作,采取把外來打工人員和可能涉毒的“高危人群”作為宣傳教育的工作重點,采取突出宣傳與日常普及宣傳相結(jié)合的方針。
    向全社會廣泛進行內(nèi)容豐富、形式多樣的毒*預(yù)防教育,擴大覆蓋面,減少死角盲區(qū),提高外來打工人員特別是農(nóng)民工禁毒的自覺性。確保禁毒知識深入千家萬戶,為禁毒工作營造良好的社會氛圍。宣傳教育要做到年初有安排、工作有記錄活動有小結(jié)、半年和全年有總結(jié)。
    三、“打、管、建”并舉,堅決遏制毒*違法犯罪發(fā)展蔓延。
    1、加大宣傳力度。要求各工會配合單位充分利用宣傳欄、閱讀欄等宣傳陣地,廣泛開展種植的危害性以及黨委、政府關(guān)于禁毒工作的宣傳精神。
    2、發(fā)動職工群眾。要求各工會召開禁毒工作會議,把黨委,政府禁毒工作會議精神傳達到職工中,努力做到家喻戶曉。使禁毒工作深入到廣大職工群眾中去,形成禁毒人民戰(zhàn)爭的濃厚氛圍,使廣大群眾自覺起來打擊一切毒*犯罪分子。
    3、強化責(zé)任,工會要與職工簽訂禁毒責(zé)任書,切實負(fù)起責(zé)任,實行工作實績與獎罰掛鉤。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十七
    為了進一步深入貫徹實施國家《禁毒法》和《湖南省禁毒條例》,根據(jù)20__年全國禁毒工作會議統(tǒng)一部署和省市縣禁毒工作指示精神,全面加大落實禁毒宣傳工作力度,發(fā)動社會力量參與禁毒斗爭,共同抵御毒品侵害,依法禁毒構(gòu)建和諧社會。經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“6。26”國際禁毒日“健康人生綠色無毒”集中宣傳月系列活動,為確保宣傳活動順利開展并取得成效,特制定本活動計劃。
    一、宣傳主題。
    以“健康人生·綠色無毒”為主題,點線面齊動、全方位覆蓋進行禁毒宣傳,向全鎮(zhèn)人民宣傳毒品危害和預(yù)防相關(guān)知識,全面展示我鎮(zhèn)禁毒工作成效,進一步增強人民群眾識毒、防毒、拒毒意識和能力,提升對禁毒工作滿意度。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為加強這次禁毒宣傳工作,鎮(zhèn)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由黨委委員王治擔(dān)任,副組長由丫江橋鎮(zhèn)派出所所長陳浩林擔(dān)任,綜治辦、司法所、派出所及各村、社區(qū)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)禁毒辦,鎮(zhèn)禁毒辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)開展各項宣傳工作。
    三、活動時間。
    全民禁毒宣傳月:20__年6月。
    “6。26”國際禁毒日:20__年6月26日。
    四、活動計劃。
    1、進村宣傳:各村、社區(qū)去開展禁毒知識培訓(xùn),宣講禁毒的危害,提高群眾的識毒、防毒、拒毒的意識,發(fā)放宣傳禁毒資料,張貼禁毒宣傳標(biāo)語。
    2、宣傳進各公共娛樂場所:鎮(zhèn)禁毒辦、鎮(zhèn)派出所對全鎮(zhèn)涉毒公共場所進行禁毒措施落實情況檢查,對存在的問題限期整改,確保禁毒警示標(biāo)語和舉報電話的擺設(shè)率達到90%以上。
    3、對現(xiàn)有社區(qū)戒毒康復(fù)人員進行宣傳:鎮(zhèn)禁毒辦組織全社區(qū)戒毒康復(fù)人員進行禁毒知識、禁毒法律宣傳,讓成功戒除毒癮的社區(qū)戒毒人員現(xiàn)身說法。
    4、在鎮(zhèn)區(qū)集中市場進行宣傳:鎮(zhèn)黨委委員王治帶頭聯(lián)合司法所、綜治辦、派出所、衛(wèi)生院、團委、婦聯(lián)、民政、社區(qū)戒毒志愿者在市場發(fā)放禁毒宣傳單,設(shè)置咨詢臺。
    五、工作要求。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),注重實效。各村、社區(qū)要充分認(rèn)識禁毒宣傳的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本村、社區(qū)實際,認(rèn)真組織集中宣傳行動。要加強策劃,確保集中宣傳行動的內(nèi)容與形式因地制宜、符合實際,突出重點、注重實效,盡可能貼近群眾、貼近基層、貼近生活,既簡單易行又能最大限度的發(fā)揮宣傳教育功能。要積極爭取和協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加宣傳活動,切實掀起集中宣傳高潮。
    (二)加強禁毒宣傳,落實責(zé)任。禁毒宣傳工作是全面開展禁毒人民戰(zhàn)爭的首要環(huán)節(jié)和基本前提,各村、社區(qū)要充分認(rèn)識開展禁毒工作的重要性,要加強對“6。26”國際禁毒日宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),要相互協(xié)調(diào)配合、共同參與、各司其職,做好“6。26”禁毒日宣傳工作,營造上下一心,全民禁毒的氛圍。落實專人負(fù)責(zé),確保宣傳工作落到實處。
    (三)加強督查考核,總結(jié)經(jīng)驗。鎮(zhèn)禁毒辦將于6月中下旬對各村、社區(qū)禁毒宣傳月活動內(nèi)容的實施開展情況進行專項督導(dǎo)檢查,確保集中宣傳活動不走過場,切實發(fā)揮宣傳教育作用。鎮(zhèn)禁毒辦將把“6。26國際禁毒宣傳日”宣傳活動開展情況納入20__年度綜合考評和村績效評估。各村、社區(qū)要認(rèn)真總結(jié)禁毒宣傳好的經(jīng)驗和做法,研究建立長效機制,推動禁毒宣傳教育工作長期、規(guī)范開展。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十八
    為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神,加強我校控?zé)熃麩煿ぷ?,消除和減少煙草煙霧危害,保障學(xué)生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內(nèi)涵,努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
    組長:隋書生。
    副組長:李百軍曹金花李志杰。
    成員:夏全民張秀芬劉慶川蓋學(xué)義尹士幸魏瑞霞。
    曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。
    王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。
    各年級部德育主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組:。
    組長:曹金花。
    副組長:卞海衛(wèi)。
    成員:各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。
    組長:李志杰。
    副組長:張偉軍黃增強。
    成員:年級部德育主任各班主任。
    各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作,定期召開工作小組會議,安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的,由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行處罰。
    二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。
    1.加強宣傳,創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識,首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,利用班團會活動時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生對禁煙的認(rèn)識,人人參與禁煙活動,自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
    2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志,辦健康教育專欄,利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī),通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。
    3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時,將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會,向家長宣傳吸煙的危害,要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙,及早戒煙,教育學(xué)生不吸煙,卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟來源。通過宣傳,讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校,共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長。
    三.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校。
    1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi),操場等室外區(qū)域)無人吸煙,校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
    2.校園內(nèi)重點區(qū)域,如大門、教學(xué)樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。
    3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點,不擺放煙具。
    4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
    5.不給客人敬煙,客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
    四.吸煙處罰措施。
    1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者,在班上進行嚴(yán)肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分,給予吸煙學(xué)生記大過處分。
    2.凡有吸煙行為的學(xué)生,該班級不能評為優(yōu)秀班集體,班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
    3.凡有吸煙行為的學(xué)生,不能評為三好學(xué)生,不能享受各種經(jīng)濟資助。
    4.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作,各教研組組長負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。
    5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次,批評教育并處罰20元;吸煙兩次,批評教育并處罰50元;吸煙三次者,全校通報批評并處罰100元,年內(nèi)不能評優(yōu)。
    6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象,在全校通報,本處室或教研組不能評優(yōu)。
    五.監(jiān)督檢查。
    1.工會、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
    2.對檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理,教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理,并報值周督察領(lǐng)導(dǎo)。
    3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查,對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻,并認(rèn)真作好記錄。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇十九
     小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案應(yīng)該怎么書寫呢?只有寫好一份小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案才能更好的進行工作!以下是小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案范文,歡迎大家參考!
     一、指導(dǎo)思想
     認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以加強學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點,以打造綏德最亮麗校園和提高學(xué)校管理水平為突破口,以創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校,打造文明校園“為目標(biāo),全力優(yōu)化校園,使學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。
     二、工作原則
     1、堅持以人為本原則。
     “創(chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、加強亮麗校園建設(shè)、提升學(xué)校辦學(xué)品味、為廣大師生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境有機結(jié)合,充分發(fā)揮全體師生的力量,提高和調(diào)動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性,形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。
     2、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設(shè)、德育特色學(xué)校相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,形成渦校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點,切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。
     3、堅持工作任務(wù)分解化、具體化原則。
     在本《實施方案》對學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎(chǔ)上,實行責(zé)任主體與專項工作、具體工作任務(wù)相連接,各責(zé)任主體制定專項、具體工作方案,細(xì)化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù),責(zé)任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。
     4、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。
     學(xué)校以及各負(fù)責(zé)人要立足現(xiàn)實,服務(wù)長遠(yuǎn),分時分段,有計劃有步驟地集中力量,穩(wěn)步推進,要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結(jié)合,落實長效責(zé)任主體,形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制定化、經(jīng)?;?、長期化。
     三、工作重點
     1、著力做好學(xué)校凈化和美化工作,添置校園環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施,提高學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”硬件水平。
     2、著力解決學(xué)校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關(guān)鍵部位衛(wèi)生,提高學(xué)校重點衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度。
     4、加強校園日常衛(wèi)生管理,制定“一天二清掃,一周一次衛(wèi)生大掃除,全天候保潔”的長效機制。
     全校師生人人動手將自己的學(xué)習(xí)、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈,“值月領(lǐng)導(dǎo)”負(fù)責(zé)每天的例行檢查和突擊抽查。
     5、學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署,完成學(xué)校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù),力爭成為當(dāng)?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。
     6、采取“小手拉大手”的方式,通過學(xué)生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
     結(jié)合各項整治活動,明確管理責(zé)任主體,加強學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設(shè),把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。
     四、創(chuàng)建目標(biāo)
     根據(jù)縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的要求,我校要根據(jù)自己的責(zé)任和職能,按照本實施方案做好各項創(chuàng)衛(wèi)工作,確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實現(xiàn)。
     五、組織領(lǐng)導(dǎo)
     為加強對我?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立綏德第五小學(xué)“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
     人員組織如下:
     組長:延永勝
     副組長:王宇鮑春艷
     成員:李臘梅馬向陽延偉偉
     六、工作任務(wù)
     根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實際,我?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務(wù):
     1、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度,提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。
     響亮提出“創(chuàng)建亮麗校園、打造文明校園”的口號,廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉率和參與率,使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高,營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。
     2、利用“文化長廊”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。
     定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳拉面和健康教育專欄。
     內(nèi)容要豐富,知識面要廣。
     3、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。
     借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
     4、開展環(huán)保、節(jié)約活動,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。
     幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學(xué)生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,實現(xiàn)更科學(xué)、理性、文明的健康生活。
     5、結(jié)合我校實際,制定切實可行的學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作方案,對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排,并對實施情況進行督查通報。
     6、做好我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。
     對我?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。
     7、開展控?zé)煿ぷ鳎瑒?chuàng)造無煙學(xué)校。
     建立和落實學(xué)校禁止吸煙制度,在會議室、辦公室等公共場所設(shè)定禁煙標(biāo)志,努力創(chuàng)建無煙學(xué)校。
     8、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設(shè)相結(jié)合,精心策劃建設(shè)方案交總務(wù)處付諸實施。
     9、結(jié)合德育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,積極協(xié)同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。
     10、組織開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫等各項活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,提高自身素質(zhì)。
     11、在學(xué)生中開展“小手拉大手”活動,用學(xué)生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手,使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi),形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。
     12、建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度,徹底清除校內(nèi)衛(wèi)生死角,徹底清潔學(xué)生教室、廁所、樓道,及時處理墻體上的塵埃和蜘蛛網(wǎng)。
     13、將每周第二個工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日,進行集中徹底清掃。
     14、學(xué)生成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作,制作袖章,對學(xué)校衛(wèi)生進行督查,及時通報批評并督促清理。
     在校內(nèi)設(shè)置“值日小組”,全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結(jié)合的方式,在下課和放學(xué)期間,利用執(zhí)勤人員監(jiān)督學(xué)生日常行為,幫助學(xué)生自覺養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
     15、以正面教育為主,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣,搞好個人衛(wèi)生,師生著裝要文明大方,禁止學(xué)生穿奇裝異服、留長發(fā)、佩戴飾物等。
     16、抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識普及工作,充分發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用。
     利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、打造文明校園”的新高潮。
     17、加強傳染病防治,提高防治工作水平。
     加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的`應(yīng)急處置能力和疾病防控體系建設(shè),健全疫情報告制度和報告網(wǎng)絡(luò)。
     18、將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合,開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂”活動,有意識地滲透“創(chuàng)衛(wèi)”知識,將“創(chuàng)衛(wèi)”知識有機地融入平時的教學(xué)之中。
     19、精心策劃和安排健康教育教學(xué)內(nèi)容,充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界環(huán)境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時機培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識,使學(xué)生掌握必要的健康知識和技能。
     20、在門庭、樓道、教室、圍墻等用文化營造氛圍。
     21、加強病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。
     開展愛國衛(wèi)生運動,完善除“四害”組織網(wǎng)絡(luò),落實綜合防治措施,徹底清理“四害”滋生和鼠跡。
     22、開展學(xué)習(xí)衛(wèi)生整治,建立和落實衛(wèi)生達標(biāo)制度。
     貫徹執(zhí)行國務(wù)院《公共衛(wèi)生管理條例》,落實學(xué)校衛(wèi)生整治、清洗、消毒、通風(fēng)等各項衛(wèi)生措施。
     23、購置必要清潔工具,用于撿拾垃圾,保潔之用。
     24、充分利用校園廣播站開設(shè)創(chuàng)衛(wèi)專題報道,大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效,對存在問題進行及時批評和曝光。
     25、召開教職工動員大會。
     “創(chuàng)衛(wèi)”工作室一項系統(tǒng)工程,需要廣大師生的廣泛參與和支持,通過動員大會使廣大師生充分認(rèn)識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。
     調(diào)動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識,把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。
     為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府全市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作促進會精神,確保圓滿完成各項任務(wù),根據(jù)《駐馬店市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作目標(biāo)管理辦法》和《駐馬店市2016年創(chuàng)衛(wèi)工作督查考評工作方案》的部署要求,結(jié)合局機關(guān)實際,制定本方案。
     一、指導(dǎo)思想
     嚴(yán)格按照市委市政府和“六城聯(lián)創(chuàng)”指揮部的安排部署,堅持“分級負(fù)責(zé)、全員參與、人人動手”的工作方針,扎實開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動,確保各項創(chuàng)建任務(wù)落到實處,以良好的機關(guān)風(fēng)貌迎接暗訪、目標(biāo)管理考核,為我市奪取國家衛(wèi)生城市稱號做出應(yīng)有的貢獻。
     二、工作任務(wù)
     (一)宣傳發(fā)動工作。
     機關(guān)各科室、局屬各單位要充分利用櫥窗、宣傳欄等載體,在干部職工中廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳活動,號召廣大干部職工了解創(chuàng)衛(wèi)、積極參與創(chuàng)衛(wèi),提高干部職工創(chuàng)衛(wèi)知識知曉率;開展“潔美家庭創(chuàng)建活動”,將創(chuàng)衛(wèi)工作延伸到家庭和社會,影響和帶動家人及群眾積極參與到創(chuàng)衛(wèi)中來,達到“教育一個職工,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”目的,為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作營造良好的輿論氛圍。
     (二)單位衛(wèi)生工作。
     1、建立健全衛(wèi)生管理組織和衛(wèi)生管理制度,積極組織干部職工搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化,定期開展健康教育和衛(wèi)生評比競賽活動。
     2、加強衛(wèi)生管理。
     室內(nèi)衛(wèi)生隨臟隨打掃,保持窗明幾凈,辦公物品擺放整齊。
     室外衛(wèi)生堅持每天打掃,全天保持 ,清掃保潔率覆蓋率達到100%;車輛停放整齊,環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善,無亂扔亂吐、亂張亂貼、亂拉亂扯現(xiàn)象,辦公垃圾定期清運。
     廁所符合衛(wèi)生要求,堅持每天打掃沖洗,保持下水道暢通,防止污水橫流。
     建立周末衛(wèi)生大掃除、大檢查、大評比制度,保持單位衛(wèi)生狀況良好。
     3、按時按要求完成區(qū)政府分配的創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)。
     (三)健康教育工作。
     1、強化健康教育宣傳。
     利用宣傳欄,廣泛宣傳健康知識,普及衛(wèi)生科普知識,提高干部職工的自我保健能力。
     2、組織干部職工開展多種形式、內(nèi)容豐富的健康教育活動。
     機關(guān)每年組織一次健康教育知識講座和健康教育科普知識問答,干部職工參加率達95%以上,干部職工健康知識知曉率、健康行為形成率達85%以上。
     3、開展健康教育入戶活動。
     局全體干部職工,要向家屬宣傳和傳播健康知識、衛(wèi)生科普知識,幫助家屬及居民提高健康知識知曉率和健康行為形成率。
     4、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?BR>     機關(guān)樓層、會議室、倉庫、廁所等場所,設(shè)置禁止吸煙標(biāo)志。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇二十
    為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》,結(jié)合教育部《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(20_—20_)》及縣教育局要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    落實中央、省、市關(guān)于禁毒工作的各項要求,按照國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》要求,充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用,使廣大師生認(rèn)清毒品的危害,進一步增強防毒、拒毒意識,確?!皩W(xué)生不涉毒、校園無毒品”。
    二、活動目的。
    通過活動開展使師生了解毒品危害,掌握預(yù)防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī),確立“健康人生綠色無毒”的意識,掌握拒絕毒品的方法與技能,繼續(xù)鞏固“校園無毒品,學(xué)生不吸毒”的總目標(biāo)。
    三、活動主題。
    健康人生綠色無毒。
    四、活動措施。
    1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
    (1)學(xué)校成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校禁毒教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系,制訂禁毒宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
    組長:___、
    副組長:___、___、___、
    (2)學(xué)校高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性。學(xué)校將禁毒宣傳教育作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育工作計劃,使毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進行,做到層層落實。教導(dǎo)處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學(xué)生的新型毒品預(yù)防教育,要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學(xué)計劃。讓學(xué)生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位,多層次開展宣傳教育活動。
    2、充分利用學(xué)校宣傳陣地,扎實開展好禁毒宣傳教育系列。
    (1)利用學(xué)校電子大屏幕和校園廣播進行禁毒的宣傳活動;(___)。
    (2)利用國旗下講稿,作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)。
    (3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導(dǎo)員)。
    (4)利用各班的多媒體組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導(dǎo)員)。
    (5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、征文活動。(班主任、中隊輔導(dǎo)員)。
    (6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)。
    (7)開展“小手牽大手,大手拉小手”活動,向家長發(fā)放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)。
    (8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)。
    3、充分發(fā)揮家庭教育功能,營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、短信等平臺,在學(xué)生家庭中加強禁毒宣傳,擴大教育范圍,在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果,保證禁毒教育活動的有效開展。
    4、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動,堅持不懈地抓下去,不斷強化教育禁毒意識,提高學(xué)生防毒拒毒知識。
    5、活動中注意活動資料的收集整理,不斷總結(jié)改進工作,提高活動質(zhì)量。
    小學(xué)意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇二十一
    為切實做好我校安全工作,落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,增強學(xué)校師生的安全防范意識,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,維護學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定新華中學(xué)安全實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    積極推進“一崗雙責(zé)”,進一步增強師生的安全防范意識,健全安全工作各項制度,建立長效機制,消除安全隱患,促進我校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,確保我校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。
    二、工作措施。
    (一)強化宣傳,提高認(rèn)識。
    學(xué)校安全工作重于泰山,是事關(guān)師生員工生命財產(chǎn)安危的大事,是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。