在日常生活中，我們經(jīng)常需要做出決策和制定方案來解決各種問題。確定方案的具體目標(biāo)和關(guān)鍵步驟。方案制定是一個(gè)復(fù)雜而又關(guān)鍵的過程，小編為大家提供了一些建議和技巧。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇一
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。本站小編在此整理了幼兒園六一親子活動(dòng)。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演。
二、互動(dòng)親子游戲。
活動(dòng)過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?。
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒。
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長)。
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)。
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日。
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：童心同樂。
四、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場。
六、參與對象：全體師生。
七、活動(dòng)要求：
1、各班在活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二
六一兒童節(jié)，送你6份“大禮”：葫蘆娃“勇敢”，奧特曼“無敵”，一休哥“聰明”，藍(lán)精靈“伶俐”，米老鼠“瀟灑”，花仙子“美麗”，愿你生活像童話一樣精彩絢麗!兒童節(jié)快樂!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃，幼兒園六一親子。
活動(dòng)方案。
策劃書。希望可以幫助大家。
我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
四、活動(dòng)過程。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
8、游園活動(dòng)的開展。
五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
(一)爆氣球比賽。
地點(diǎn)：小班教室前。
活動(dòng)班級：小班。
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點(diǎn)：滑滑梯旁。
活動(dòng)班級：大班。
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
我園開展幼兒園六一親子活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友。
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友。
3、歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?。
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友。
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友。
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長。
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長。
(二)親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)。
準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子。
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”
邀請函。
倡議家長們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!
一、活動(dòng)。
口號。
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)大致行程。
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場。
2、親子競賽活動(dòng)：
a、搶凳子。
活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
b：踩氣球。
每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
c：棒棒的屁股。
每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
d：頂氣球。
在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項(xiàng)：
1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日。
二、活動(dòng)人員。
全體幼兒、家長、老師。
三、活動(dòng)過程。
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、"愛在藍(lán)天，情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月28日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場。
下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇三
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家齊歡游》。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月26日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1。豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng);。
2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;。
3。讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。
六、活動(dòng)過程。
1。播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場。
2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。
3。親子操表演——《大手牽小手》。
4。主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
5。各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。
6.游園活動(dòng)的開展。
七、游戲內(nèi)容。
(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》。
地點(diǎn)：一號樓梯前操場。
負(fù)責(zé)人：胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎。
游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。
游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。
準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架。
(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》。
地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。
負(fù)責(zé)人：銀星堯劉莉韋玲。
游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂。
游戲玩法：套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝)。
準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)。
(三)表演區(qū)——《我型我秀》。
地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場。
負(fù)責(zé)人：李可娟覃川珊周倩倩。
游戲內(nèi)容：舞臺表演。
準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。
(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》。
地點(diǎn)：大樹操場。
負(fù)責(zé)人：朱常枝饒垚卓玉娥。
游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊(duì)為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。)。
準(zhǔn)備：麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇四
讓我們像小鳥那樣飛翔，如花兒那般綻放，似蝴蝶那番漂亮，在這快樂的六一，屬于我們的六一，愿我們一直開心到老。本站小編在此整理了幼兒園親子六一兒童節(jié)活動(dòng)。
策劃方案。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出。
倡議書。
引起家長的重視爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動(dòng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場。
下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
一、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：安丘市機(jī)關(guān)幼兒園。
3、組織人員：幼兒園全體教師。
4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)。
5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍。
6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn)：三樓蒙氏四班教室。
7、安全工作：本班全體教師。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、本班準(zhǔn)備若干游戲，三位老師各自負(fù)責(zé)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
三、活動(dòng)流程。
家長帶領(lǐng)孩子持。
邀請函。
于上午八點(diǎn)半入園，自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
四、本區(qū)。
活動(dòng)方案。
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。
五、區(qū)域布置。
這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū)，由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。
本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng)，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂。
六、注意事項(xiàng)。
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動(dòng)開始后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。
4。最后，借此機(jī)會(huì)，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快，祝所有小朋友六一快樂!
五、游戲簡介。
游戲一：夾彈珠。
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：我是小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根。
游戲玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
游戲三：快樂貼貼貼。
游戲準(zhǔn)備：貼紙、布條。
游戲玩法：兩個(gè)家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。
游戲四：吹吧吹吧。
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子、氣球。
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆。
游戲準(zhǔn)備：筷子、盤子、豆子。
游戲玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：我給爸爸媽媽化妝。
游戲準(zhǔn)備：即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干。
游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲七：水果投擲。
游戲準(zhǔn)備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報(bào)紙球。
游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過報(bào)紙球，投擲到相應(yīng)的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。
游戲八：釣瓶子。
游戲準(zhǔn)備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干。
游戲玩法：游戲分六組進(jìn)行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。
游戲九：瓶子繞繞繞。
游戲準(zhǔn)備：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組，每組兩只瓶子用長線連起。
游戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。
備注：
1、活動(dòng)正式開始后，根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場放人，以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性，及時(shí)行，便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。
3、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇五
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的`節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
：xxxx年x月xx日。
：全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇六
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
xxxx年x月xx日。
全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動(dòng)（各班教室）。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
３、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇七
5月x日——5月x日。
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）。
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)（5月19日——5月26日）。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)（5月19日——5月30日）。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場；其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”（5月30日下午14：45——x：45）。
對象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
流程安排：
略
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇八
全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動(dòng)（各班教室）。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省xx縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以10顆為限。
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇九
六一時(shí)節(jié)要來到，美麗少年哈哈笑。玩耍嬉戲多歡鬧，翩翩起舞掌聲高。歌聲純真快樂飄，親子同樂醉心潮。幸福蔓延真美妙，萬千家庭樂淘淘。兒童節(jié)到了，和孩子一起分享快樂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃，幼兒園六一親子活動(dòng)。
策劃方案。
希望可以幫助大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演。
二、互動(dòng)親子游戲。
活動(dòng)過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變骸?BR> 4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒。
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長)。
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場。
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
一、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日。
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
活動(dòng)主題：共同參與·積極體驗(yàn)·快樂成長。
活動(dòng)形式：六一快樂周系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月x日——5月x日。
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)。
對象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
流程安排：
略
為豐富校園文化生活，慶祝少年兒童的節(jié)日。開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛校園的感情，歡度一個(gè)有意義的兒童節(jié)。經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究，在六一期間開展系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中獲取知識和能力，使學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的。
通過開展系列活動(dòng)，使兒童在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福而難忘的六一兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造教育又好又快發(fā)展的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月25日—6月1日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展“慶六一、送溫暖”活動(dòng)。
六一前夕，各校要積極開展送溫暖活動(dòng)，重點(diǎn)對外來務(wù)工子女、家庭貧困學(xué)生、殘障兒童等特殊群體進(jìn)行慰問。教育局也將根據(jù)學(xué)校上報(bào)的名單，選取重點(diǎn)進(jìn)行走訪慰問。對他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的救助和幫助，解決一些實(shí)際困難，使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷。
2.深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
“六一”期間，各單位要以“祖國發(fā)展我成長”主題開展教育活動(dòng)。以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當(dāng)好隊(duì)員”為主線，通過報(bào)告會(huì)、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊(duì)會(huì)等多種形式，引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新變化，樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽(yù)感，增進(jìn)對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。
3.廣泛開展六一慶祝和慰問活動(dòng)。
“六一”前夕，各單位要以本校為單位，根據(jù)不同年齡兒童的特點(diǎn)，按照室內(nèi)外相結(jié)合的形式，采取集中與分散的方式，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂的慶祝活動(dòng)。使每個(gè)兒童都參與到活動(dòng)中來，讓孩子們充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂。請各學(xué)校、幼兒園將慶六一。
活動(dòng)方案。
按照《通知》要求上報(bào)德育科和幼教科。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)將深入特教學(xué)校、外來務(wù)工工子女聚集的校園，鎮(zhèn)村幼兒園、陽光樂園進(jìn)行慰問，并與參與到少年兒童的慶祝活動(dòng)中去。
4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會(huì)支教捐贈(zèng)儀式。
5月底，依托小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，建立雷鋒精神展室，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育陣地建設(shè)。獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)和區(qū)紅十字會(huì)將通過捐贈(zèng)現(xiàn)金、學(xué)習(xí)用品、日用品等形式，對我區(qū)部分家境困難的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)資助。
5.召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式。
5月底，召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式，發(fā)布實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案，并為實(shí)驗(yàn)區(qū)接牌，為科技教育實(shí)驗(yàn)校實(shí)踐基地授牌。同時(shí)正式啟用x區(qū)科技館，組織少年兒童分批參加體驗(yàn)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、各單位要積極營造氛圍，做好活動(dòng)的宣傳工作。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，以學(xué)生自主參與、自我體驗(yàn)為基本途徑，把深刻的主題教育活動(dòng)融入健康快樂、生動(dòng)有趣的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，使學(xué)生在自覺參與、自我教育中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
2、“六一”節(jié)當(dāng)天要堅(jiān)決落實(shí)減輕過重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求，讓孩子們過上一個(gè)真正的節(jié)日，感受到節(jié)日快樂。
3各單位要高度重視安全工作，各單位不得組織學(xué)生集體外出，不到人群聚集區(qū)活動(dòng)，做到活動(dòng)不出校(園)。各項(xiàng)慶?；顒?dòng)要樹立“安全第一”的思想，制定安全預(yù)案，做到措施得力，責(zé)任到人，切實(shí)保障兒童節(jié)日期間的安全。
4、各校節(jié)后要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，并將好的經(jīng)驗(yàn)和做法報(bào)德育科。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十
兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)。
策劃方案。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動(dòng)主題：慶六一、展才藝、享親情。
二、活動(dòng)宗旨：
通過幼兒的才藝秀、動(dòng)手秀及家庭才藝秀展示，讓全園幼兒度過一個(gè)生動(dòng)、愉快的“六一”節(jié)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項(xiàng)多元智能的發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長，體現(xiàn)我園“和諧互動(dòng)，多元發(fā)展”的辦園特色。
三、活動(dòng)對象。
機(jī)關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月31日本部小小班、大班，分園，6月1日本部小班、中班。
五、活動(dòng)內(nèi)容和安排。
(一)、各班才藝秀(5月)。
會(huì)說、會(huì)唱、會(huì)彈、會(huì)跳……每班準(zhǔn)備1-2個(gè)幼兒才藝表演節(jié)目，盡量全體幼兒參加。
2、活動(dòng)目的：
a促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)人綜合能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛唱、會(huì)跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
b給幼兒提供一個(gè)展示自己才華的舞臺。
(二)、幼兒diy動(dòng)手秀(5月)。
1、美工類展示。
各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動(dòng)，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動(dòng)展示。
活動(dòng)目的：
a促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力及創(chuàng)新意識的增強(qiáng)，培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力和感受力。
b展現(xiàn)幼兒大方自信的個(gè)性。
2、語言類展示。
1)英語興趣班童話劇表演，由英語老師負(fù)責(zé)排練，班級老師協(xié)助，水鄉(xiāng)分園1個(gè)、本部2個(gè)童話劇表演。
2)互動(dòng)分享閱讀課程展示。各班布置互動(dòng)分享閱讀展示區(qū)，將孩子們講述的故事展示出來，并在集體中傳閱，增加孩子閱讀的興趣。
(三)家庭親子才藝秀。
各班級幼兒和家長自愿報(bào)名，每班1-2個(gè)節(jié)目。以父母、孩子為主要成員，也可以三代同堂進(jìn)行表演，自編家庭文藝節(jié)目進(jìn)行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等，參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，富有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報(bào)名的家庭多，可以在五月中旬安排初賽，初賽在各平行組進(jìn)行，由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動(dòng)。)。
一、活動(dòng)意義。
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日上午8：30開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)園內(nèi)各班教室和操場。
四、參加人員全園師生。
五、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師。
總策劃：滕中英。
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。
六、注意事項(xiàng)。
1、要求幼兒在活動(dòng)場合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
七、規(guī)則及組織。
第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。
第二時(shí)段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。
第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。
八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)。
1、定點(diǎn)投擲。
地點(diǎn)：小班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。
2、蓋瓶蓋。
地點(diǎn)：小班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分。
中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分。
小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分。
3、小貓釣魚。
地點(diǎn)：中班教室。
負(fù)責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。
大班：釣10條，1條1分，滿分10分。
中班：釣5條，1條2分，滿分10分。
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。
4、剪禮物。
地點(diǎn)：中班教室。
負(fù)責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、貼鼻子。
地點(diǎn)：大一班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍。
游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。
6、套圈。
地點(diǎn)：幼兒園操場。
負(fù)責(zé)老師：徐周麗。
游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。
7、夾彈珠。
地點(diǎn)：大二班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。
大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分。
中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分。
小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分。
8、踩圓心。
地點(diǎn)：幼兒園操場。
負(fù)責(zé)老師：潘明樂。
游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院子。
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動(dòng)場地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體。
活動(dòng)方案。
：
(一)活動(dòng)流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致。
歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動(dòng)中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強(qiáng)親子之間的感情。
準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負(fù)責(zé)：judy。
主持人：周曉麗。
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。
動(dòng)作示范：雍娜。
發(fā)令吹哨：吳芳。
成績記錄：李曉梅。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英。
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。
運(yùn)動(dòng)員到位情況：董玲玲。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十一
活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣。
參加活動(dòng)班級：大一班和大二班。
組織人員：x幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備)，照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知：
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場。)。
1、主持人：xxx。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx。
3、攝影：xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))。
4、計(jì)分員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
5、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
8、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
9、紅隊(duì)隊(duì)長：xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xxx。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。
9、集中--點(diǎn)名--返園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十二
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?BR> 4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)——xx幼兒園
小班組慶六一親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對象：中班幼兒與家長
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的.數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺——地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。
游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運(yùn)球樂
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎(jiǎng)：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。
2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。
大班組慶六一親子活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：中大班部操場
活動(dòng)對象：大班組幼兒、家長、教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴、家長一起做游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教研組討論活動(dòng)初步計(jì)劃 家長會(huì)上的介紹和宣傳 各班完成報(bào)名工作。場地布置、游戲材料等前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
一、家長幼兒進(jìn)場，主持人宣布活動(dòng)開始，
二、奧運(yùn)知識問答。
三、才藝表演
1、繩舞：鈴兒響叮當(dāng)(大三)
2、韻律操：小星星(大一)
3、球操(大四)
4、小飛人(大二)
四、競賽游戲
1、過小河(幼兒)
材料準(zhǔn)備：塑料板12塊
游戲玩法：每班4隊(duì)親子，家長和幼兒拿三塊板，雙腳不能用腳碰地，第一隊(duì)到達(dá)后，第二隊(duì)出發(fā)，最快到達(dá)目的地的一班為勝。
2、揪尾巴(親子)
材料準(zhǔn)備：尾巴16條，場地上畫好大圈。
游戲玩法：每班2隊(duì)親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，8個(gè)大人站在一個(gè)圈里，8個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
3、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)
材料準(zhǔn)備：呼啦圈 20個(gè)。
游戲玩法：每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處，每名幼兒手拿一個(gè)呼啦圈，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(gè)(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志)，回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā)，直至最后一名幼兒完成為止，以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝。
4、運(yùn)球走(親子)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法 ：每班4對親子，幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
5、游戲名稱：大腳小腳(親子)
材料準(zhǔn)備：紅旗4面
游戲玩法：每班6隊(duì)親子，將每6隊(duì)親子分成一組相對而立，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)對面，將手中的紅旗交給相對的一組親子，最快完成游戲的一組為勝利。
五、活動(dòng)結(jié)束：家長幼兒退場。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十三
5月23日——6月1日。
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4.根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人。
活動(dòng)內(nèi)容：
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：2012年05月23日---2012年06月01日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a.“快樂六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)。
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》。
中高幼：
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。
3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》。
b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2：50)。
活動(dòng)目的：
1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。
2.通過開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。
3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動(dòng)形式：
以班級、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)。
c.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)。
活動(dòng)目的：
1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充。
分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)形式：
在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長共慶快樂六一。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
d.親子游園同歡樂(6月1日下午3：45)。
活動(dòng)目的：
1.通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.增進(jìn)親子感情。
3.讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)形式：
1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。
2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》。
a)《猜謎語》。
材料準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等);。
游戲操作：
教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細(xì)看一遍，家長用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。
b)《釣魚》。
材料準(zhǔn)備：
魚竿(自制玩教具)，單詞卡片。
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。)。
注意事項(xiàng)：
可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
c)《套圈》。
材料準(zhǔn)備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片。
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d)《勇闖冒險(xiǎn)島》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械。
游戲操作：
幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e)《摘快樂》。
材料準(zhǔn)備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球。
游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實(shí)。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地。
4、獎(jiǎng)品。
（一）活動(dòng)流程：
1、早操表演。
2、老師講注意事項(xiàng)。
（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（3）在活動(dòng)中請勿擁擠。
（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（二）親子游戲：
1、《開火車》。
游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》。
游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》。
游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。
5、拔河游戲規(guī)則：（__—14人為一組，）每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十五
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的.情景繪畫出來）
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十六
共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***。
6月1日上午8：30—10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：***)。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十七
1、提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
2、增近親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、通過活動(dòng)讓家長了解我園體育特色。
5月30日上午8：30。
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”
1）自制一個(gè)班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
2）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號，請幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）。
3）音樂準(zhǔn)備：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、（陳老師負(fù)責(zé)）。
4）主持稿（主持人準(zhǔn)備）。
5）邀請函（5月29日前完成）。
6）各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.實(shí)施方案（保教組長負(fù)責(zé)，并于5月20日前上交）。
7）比賽項(xiàng)目檢閱（各班負(fù)責(zé)）。
8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內(nèi)）上午戶外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場（運(yùn)動(dòng)員喊口號）。
9）播放音樂。
10）運(yùn)動(dòng)場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成。
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場：
1）下雨安排：xx幼兒園多功能廳。
2）不下雨安排：xx幼兒園操場。
2、開幕式議程：
1）進(jìn)場順序：按照班級順序進(jìn)場。
3）各班老師整隊(duì)。
3）小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”（一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號）。
3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽。
1）幼兒比賽項(xiàng)目。
2）親子比賽項(xiàng)目。
4、頒獎(jiǎng)：大班、中班、小班的家長。
1、主持：xxx。
2、報(bào)道：xxx。
3、照相：xxx。
4、工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十八
活動(dòng)目的：
1、知道“六一”是國際兒童節(jié)，體驗(yàn)過節(jié)的幸福和快樂。
2、積極參與班級討論、策劃，讓幼兒萌生“我的節(jié)日我在做主”的快樂。
3、在各種活動(dòng)中能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，大膽禮貌地與人交往。
4、活動(dòng)中能照顧、謙讓比自己小的弟弟、妹妹。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：大、中、小班親子體能大循環(huán)。
活動(dòng)二：大、中班跳蚤市場活動(dòng)。
活動(dòng)三：桌面建構(gòu)比拼活動(dòng)。
活動(dòng)四：快樂游園活動(dòng)。
活動(dòng)五：教師、家長慶“六一”演出。
活動(dòng)六：大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計(jì)師.
活動(dòng)七：分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球…)。
活動(dòng)八：動(dòng)畫大片欣賞。
活動(dòng)九：水槍大戰(zhàn)。
活動(dòng)十：環(huán)保時(shí)裝秀。
附具體實(shí)施：
一、親子體能大循環(huán)活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：205月。
參加人員：園所教師、全園幼兒與家長。
實(shí)施方案：
1、按大、中、小三個(gè)年齡段分三次組織親子體能大循環(huán)活動(dòng)，每個(gè)年級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)3—4個(gè)游戲項(xiàng)目。
2、邀請家長參與體能大循環(huán)活動(dòng)。
3、避免家長、幼兒消極等待，游戲器械、場地、音樂提前準(zhǔn)備到位。
4、具體內(nèi)容：口令帶動(dòng)，營造氛圍，幼兒熱身、家長搞怪入場、親子互動(dòng)、親子器械游戲、親子循環(huán)比拼。
二、快樂游園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：年6月1日。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、教師：與崗位練兵相結(jié)合，組織教師進(jìn)行游園游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)大賽，為不同年齡段幼兒設(shè)計(jì)出不同游戲，每班設(shè)計(jì)三個(gè)不同年齡段游戲。
2、準(zhǔn)備好充足的游戲材料和安全的活動(dòng)場地。
3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全園走班游戲，園所提供獎(jiǎng)品。
三、桌面建構(gòu)比拼活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、各年級根據(jù)建構(gòu)材料自定主題，各班組織幼兒進(jìn)行相關(guān)建構(gòu)活動(dòng)。
2、平行班級進(jìn)行建構(gòu)比拼。
3、每年級選出的勝出班級進(jìn)行構(gòu)建比拼。
4、利用周一升旗儀式進(jìn)行表彰活動(dòng)。
3、園所為幼兒準(zhǔn)備好節(jié)日、游藝的禮物。
四、動(dòng)畫大片欣賞。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、每個(gè)年級組織幼兒討論：我喜愛的動(dòng)畫片，選出幼兒喜歡的動(dòng)畫片兩部，供幼兒欣賞。
2、提前在音樂廳布置場地，安排好座位，要有排有號，讓幼兒按排號入座。
3、設(shè)計(jì)制作電影票。
五、跳蚤市場活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：大、中班幼兒、教師及家長。
實(shí)施方案：
1、幼兒收集整理家里的玩具、圖書等，與家長共同定好價(jià)簽，準(zhǔn)備參加園所跳蚤市場活動(dòng)。
2、家園配合，預(yù)先幫助幼兒進(jìn)行人民幣使用的學(xué)習(xí)。
3、區(qū)域活動(dòng)開展相關(guān)角色游戲，增強(qiáng)幼兒的語言溝通能力、社會(huì)交往能力。
4、活動(dòng)按年級分兩天進(jìn)行，全園幼兒可在跳蚤市場購買物品，家長為幼兒準(zhǔn)備5—10元零錢。
六、教師、家長慶“六一”演出。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6。
參加人員：全園教師、家長、幼兒。
實(shí)施方案：
1、教師：分年級組排練童話劇和手偶劇。
2、家委會(huì)：家委會(huì)組織大、中、小三個(gè)年齡段家長排練童話劇三部，開場舞蹈一個(gè)。
七、大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計(jì)師。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：大班教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、園所提供白色t恤、記號筆(紅、藍(lán)、黑)。
2、班級區(qū)域開展類似美術(shù)活動(dòng)。
3、布置場地，準(zhǔn)備大型遮陽傘。
八、分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球……)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、每個(gè)年齡段自選兩種基本技能進(jìn)行比拼。
2、園所提供相應(yīng)的器械和場地及禮品。
九、水槍大戰(zhàn)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案:。
每班教師、幼兒自備雨衣、雨靴、水槍，全園進(jìn)行師幼水槍大戰(zhàn)。
十、親子環(huán)保時(shí)裝秀。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒、家長。
實(shí)施方案:。
1、通過微家園告知家長環(huán)保時(shí)裝秀方案，讓家長提前構(gòu)思時(shí)裝樣式，并收集材料進(jìn)行制作。
2、教師準(zhǔn)備音樂，提前組織參賽家庭進(jìn)行t臺走練習(xí)。
3、園所布置場地，走秀結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝展，再次進(jìn)行評比。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十九
一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30――10：30
三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1―2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對象：中班幼兒與家長
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：(人員安排――略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)――地點(diǎn)：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二：數(shù)物拼板――地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2―10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜――地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球――地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠――地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺――地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。
游戲七：我真能干――地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)――地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運(yùn)球樂
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎(jiǎng)：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。
2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
“綠色美味、快樂品嘗?安全衛(wèi)生健康成長”
1.邀請個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級家委會(huì)成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處。
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
一、說美食(9:00——9:20)。
1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。
二、看美食(9:20——9:30)。
觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)。
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)。
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區(qū)。
主辦班級：小一班、大二班。
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團(tuán)區(qū)。
主辦班級：中一班、中二班。
內(nèi)容：韓國紫菜包飯、中國臺灣飯團(tuán)。
3.樂享拌面區(qū)。
主辦班級：小二班。
內(nèi)容：意大利面。
4.面包新語區(qū)。
主辦班級：大一班。
內(nèi)容：三明治、各類飲料。
五、評美食。
給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十一
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，通過才藝展示和游園活動(dòng)的.形式，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動(dòng)口號：“夢幻童年、放飛童心”
班級活動(dòng)現(xiàn)場布置
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)家長邀約(負(fù)責(zé)人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)人：各班班主任)：孩子才藝展示。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
六一慶?；顒?dòng)與小學(xué)部同時(shí)開展
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、安全保衛(wèi)：班主任
(一)主持人：致開場詞
(二)請校長發(fā)言，
(三)慶典大會(huì)
1、升旗儀式-――xx致詞宣布活動(dòng)開始
2、校長講話
3、小學(xué)部舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人：輔導(dǎo)員)
(1)出隊(duì)旗唱隊(duì)歌
(2)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單
(3)輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
(4)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
(5)新隊(duì)員宣誓
(6)新隊(duì)員代表發(fā)言
(7)老隊(duì)員代表發(fā)言
4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示，小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場才藝展示。
5、廣播體操比賽(裁判長：xx)
(1)校長xxx致詞
(2)比賽流程(略)――分高段和底段進(jìn)行
(三)、游園活動(dòng)開始
1、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)盲人摸象
(2)猜謎
(3)定點(diǎn)投籃
(4)夾珠子
(5)單手抬乒乓球
2、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
(2)游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
(3)各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品(負(fù)責(zé)人：xx)
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十二
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我。
2、活動(dòng)口號：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
1、時(shí)間：2012年6月1日上午：9：30——10：30。
2、地點(diǎn)：
【活動(dòng)流程】。
(一)、主持人：致開場詞。
(二)、入場式：國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場。
(三)、請到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。
2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班。
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。
4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。
7、幼兒速算表演學(xué)前班。
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。
(五)、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十三
1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。
2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
音樂。
1、9：00家長進(jìn)入班級并簽到。
2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?！薄傲弧?，謝謝！既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。
1、游戲一：包餃子（兒歌表演）。
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）。
2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》。
材料：圈若干個(gè)。
4、游戲三：青蛙跳荷葉。
材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)。
5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）。
6、游戲四：
踩氣球。
7、結(jié)束：
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十四
通過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒及家長在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；使家長在參加活動(dòng)中，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)——愛家庭、愛運(yùn)動(dòng)、愛健康。
讓全家動(dòng)起來！
中班組全體幼兒、家長及教師。
活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班（形式自定）。
場地布置：幼兒園后勤組。
1、以班級為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。
2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目，到達(dá)全家動(dòng)起來的目的。
3、班級透過自愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。
寶貝組：
1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后，按時(shí)間長短分出勝負(fù)。
3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽，看那班用時(shí)最短為勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級力氣，獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。
2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組：
1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開始。
親子組：
1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動(dòng)方式。
2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢月處。
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場（操場分布：操場四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。）。
4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場公布比賽成績。
5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇一
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。本站小編在此整理了幼兒園六一親子活動(dòng)。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演。
二、互動(dòng)親子游戲。
活動(dòng)過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?。
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒。
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長)。
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)。
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日。
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：童心同樂。
四、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場。
六、參與對象：全體師生。
七、活動(dòng)要求：
1、各班在活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二
六一兒童節(jié)，送你6份“大禮”：葫蘆娃“勇敢”，奧特曼“無敵”，一休哥“聰明”，藍(lán)精靈“伶俐”，米老鼠“瀟灑”，花仙子“美麗”，愿你生活像童話一樣精彩絢麗!兒童節(jié)快樂!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃，幼兒園六一親子。
活動(dòng)方案。
策劃書。希望可以幫助大家。
我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
四、活動(dòng)過程。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
8、游園活動(dòng)的開展。
五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
(一)爆氣球比賽。
地點(diǎn)：小班教室前。
活動(dòng)班級：小班。
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點(diǎn)：滑滑梯旁。
活動(dòng)班級：大班。
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
我園開展幼兒園六一親子活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友。
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友。
3、歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?。
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友。
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友。
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長。
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長。
(二)親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)。
準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子。
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”
邀請函。
倡議家長們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!
一、活動(dòng)。
口號。
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)大致行程。
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場。
2、親子競賽活動(dòng)：
a、搶凳子。
活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
b：踩氣球。
每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
c：棒棒的屁股。
每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
d：頂氣球。
在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項(xiàng)：
1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日。
二、活動(dòng)人員。
全體幼兒、家長、老師。
三、活動(dòng)過程。
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、"愛在藍(lán)天，情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月28日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場。
下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇三
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家齊歡游》。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月26日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1。豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng);。
2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;。
3。讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。
六、活動(dòng)過程。
1。播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場。
2。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。
3。親子操表演——《大手牽小手》。
4。主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
5。各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。
6.游園活動(dòng)的開展。
七、游戲內(nèi)容。
(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》。
地點(diǎn)：一號樓梯前操場。
負(fù)責(zé)人：胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎。
游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。
游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。
準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架。
(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》。
地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。
負(fù)責(zé)人：銀星堯劉莉韋玲。
游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂。
游戲玩法：套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝)。
準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)。
(三)表演區(qū)——《我型我秀》。
地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場。
負(fù)責(zé)人：李可娟覃川珊周倩倩。
游戲內(nèi)容：舞臺表演。
準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。
(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》。
地點(diǎn)：大樹操場。
負(fù)責(zé)人：朱常枝饒垚卓玉娥。
游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。
游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊(duì)為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。)。
準(zhǔn)備：麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇四
讓我們像小鳥那樣飛翔，如花兒那般綻放，似蝴蝶那番漂亮，在這快樂的六一，屬于我們的六一，愿我們一直開心到老。本站小編在此整理了幼兒園親子六一兒童節(jié)活動(dòng)。
策劃方案。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出。
倡議書。
引起家長的重視爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動(dòng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場。
下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
一、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：安丘市機(jī)關(guān)幼兒園。
3、組織人員：幼兒園全體教師。
4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)。
5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍。
6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn)：三樓蒙氏四班教室。
7、安全工作：本班全體教師。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、本班準(zhǔn)備若干游戲，三位老師各自負(fù)責(zé)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
三、活動(dòng)流程。
家長帶領(lǐng)孩子持。
邀請函。
于上午八點(diǎn)半入園，自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
四、本區(qū)。
活動(dòng)方案。
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。
五、區(qū)域布置。
這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū)，由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。
本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng)，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂。
六、注意事項(xiàng)。
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動(dòng)開始后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。
4。最后，借此機(jī)會(huì)，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快，祝所有小朋友六一快樂!
五、游戲簡介。
游戲一：夾彈珠。
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：我是小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根。
游戲玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
游戲三：快樂貼貼貼。
游戲準(zhǔn)備：貼紙、布條。
游戲玩法：兩個(gè)家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。
游戲四：吹吧吹吧。
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子、氣球。
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆。
游戲準(zhǔn)備：筷子、盤子、豆子。
游戲玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：我給爸爸媽媽化妝。
游戲準(zhǔn)備：即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干。
游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲七：水果投擲。
游戲準(zhǔn)備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報(bào)紙球。
游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過報(bào)紙球，投擲到相應(yīng)的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。
游戲八：釣瓶子。
游戲準(zhǔn)備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干。
游戲玩法：游戲分六組進(jìn)行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。
游戲九：瓶子繞繞繞。
游戲準(zhǔn)備：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組，每組兩只瓶子用長線連起。
游戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。
備注：
1、活動(dòng)正式開始后，根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場放人，以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性，及時(shí)行，便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。
3、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇五
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的`節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
：xxxx年x月xx日。
：全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇六
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
xxxx年x月xx日。
全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動(dòng)（各班教室）。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
３、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇七
5月x日——5月x日。
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）。
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)（5月19日——5月26日）。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)（5月19日——5月30日）。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場；其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”（5月30日下午14：45——x：45）。
對象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
流程安排：
略
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇八
全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動(dòng)（各班教室）。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省xx縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以10顆為限。
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇九
六一時(shí)節(jié)要來到，美麗少年哈哈笑。玩耍嬉戲多歡鬧，翩翩起舞掌聲高。歌聲純真快樂飄，親子同樂醉心潮。幸福蔓延真美妙，萬千家庭樂淘淘。兒童節(jié)到了，和孩子一起分享快樂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃，幼兒園六一親子活動(dòng)。
策劃方案。
希望可以幫助大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演。
二、互動(dòng)親子游戲。
活動(dòng)過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變骸?BR> 4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒。
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長)。
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場。
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
一、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日。
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
活動(dòng)主題：共同參與·積極體驗(yàn)·快樂成長。
活動(dòng)形式：六一快樂周系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月x日——5月x日。
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)倡議。
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年5月19日---20xx年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個(gè)班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b.“秀秀我的畫作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——x：45)。
對象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
流程安排：
略
為豐富校園文化生活，慶祝少年兒童的節(jié)日。開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛校園的感情，歡度一個(gè)有意義的兒童節(jié)。經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究，在六一期間開展系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中獲取知識和能力，使學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的。
通過開展系列活動(dòng)，使兒童在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福而難忘的六一兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造教育又好又快發(fā)展的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月25日—6月1日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展“慶六一、送溫暖”活動(dòng)。
六一前夕，各校要積極開展送溫暖活動(dòng)，重點(diǎn)對外來務(wù)工子女、家庭貧困學(xué)生、殘障兒童等特殊群體進(jìn)行慰問。教育局也將根據(jù)學(xué)校上報(bào)的名單，選取重點(diǎn)進(jìn)行走訪慰問。對他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的救助和幫助，解決一些實(shí)際困難，使他們切身感受到黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷。
2.深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
“六一”期間，各單位要以“祖國發(fā)展我成長”主題開展教育活動(dòng)。以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當(dāng)好隊(duì)員”為主線，通過報(bào)告會(huì)、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊(duì)會(huì)等多種形式，引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新變化，樹立少年兒童組織歸屬感和榮譽(yù)感，增進(jìn)對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。
3.廣泛開展六一慶祝和慰問活動(dòng)。
“六一”前夕，各單位要以本校為單位，根據(jù)不同年齡兒童的特點(diǎn)，按照室內(nèi)外相結(jié)合的形式，采取集中與分散的方式，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂的慶祝活動(dòng)。使每個(gè)兒童都參與到活動(dòng)中來，讓孩子們充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂。請各學(xué)校、幼兒園將慶六一。
活動(dòng)方案。
按照《通知》要求上報(bào)德育科和幼教科。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)將深入特教學(xué)校、外來務(wù)工工子女聚集的校園，鎮(zhèn)村幼兒園、陽光樂園進(jìn)行慰問，并與參與到少年兒童的慶祝活動(dòng)中去。
4.舉辦雷鋒精神展室揭牌暨社會(huì)支教捐贈(zèng)儀式。
5月底，依托小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，建立雷鋒精神展室，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育陣地建設(shè)。獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)和區(qū)紅十字會(huì)將通過捐贈(zèng)現(xiàn)金、學(xué)習(xí)用品、日用品等形式，對我區(qū)部分家境困難的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)資助。
5.召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式。
5月底，召開x區(qū)科技教育工作會(huì)暨科技教育實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式，發(fā)布實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案，并為實(shí)驗(yàn)區(qū)接牌，為科技教育實(shí)驗(yàn)校實(shí)踐基地授牌。同時(shí)正式啟用x區(qū)科技館，組織少年兒童分批參加體驗(yàn)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、各單位要積極營造氛圍，做好活動(dòng)的宣傳工作。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，以學(xué)生自主參與、自我體驗(yàn)為基本途徑，把深刻的主題教育活動(dòng)融入健康快樂、生動(dòng)有趣的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，使學(xué)生在自覺參與、自我教育中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
2、“六一”節(jié)當(dāng)天要堅(jiān)決落實(shí)減輕過重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求，讓孩子們過上一個(gè)真正的節(jié)日，感受到節(jié)日快樂。
3各單位要高度重視安全工作，各單位不得組織學(xué)生集體外出，不到人群聚集區(qū)活動(dòng)，做到活動(dòng)不出校(園)。各項(xiàng)慶?；顒?dòng)要樹立“安全第一”的思想，制定安全預(yù)案，做到措施得力，責(zé)任到人，切實(shí)保障兒童節(jié)日期間的安全。
4、各校節(jié)后要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，并將好的經(jīng)驗(yàn)和做法報(bào)德育科。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十
兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)。
策劃方案。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動(dòng)主題：慶六一、展才藝、享親情。
二、活動(dòng)宗旨：
通過幼兒的才藝秀、動(dòng)手秀及家庭才藝秀展示，讓全園幼兒度過一個(gè)生動(dòng)、愉快的“六一”節(jié)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項(xiàng)多元智能的發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長，體現(xiàn)我園“和諧互動(dòng)，多元發(fā)展”的辦園特色。
三、活動(dòng)對象。
機(jī)關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月31日本部小小班、大班，分園，6月1日本部小班、中班。
五、活動(dòng)內(nèi)容和安排。
(一)、各班才藝秀(5月)。
會(huì)說、會(huì)唱、會(huì)彈、會(huì)跳……每班準(zhǔn)備1-2個(gè)幼兒才藝表演節(jié)目，盡量全體幼兒參加。
2、活動(dòng)目的：
a促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)人綜合能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛唱、會(huì)跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
b給幼兒提供一個(gè)展示自己才華的舞臺。
(二)、幼兒diy動(dòng)手秀(5月)。
1、美工類展示。
各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動(dòng)，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動(dòng)展示。
活動(dòng)目的：
a促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力及創(chuàng)新意識的增強(qiáng)，培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力和感受力。
b展現(xiàn)幼兒大方自信的個(gè)性。
2、語言類展示。
1)英語興趣班童話劇表演，由英語老師負(fù)責(zé)排練，班級老師協(xié)助，水鄉(xiāng)分園1個(gè)、本部2個(gè)童話劇表演。
2)互動(dòng)分享閱讀課程展示。各班布置互動(dòng)分享閱讀展示區(qū)，將孩子們講述的故事展示出來，并在集體中傳閱，增加孩子閱讀的興趣。
(三)家庭親子才藝秀。
各班級幼兒和家長自愿報(bào)名，每班1-2個(gè)節(jié)目。以父母、孩子為主要成員，也可以三代同堂進(jìn)行表演，自編家庭文藝節(jié)目進(jìn)行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等，參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，富有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報(bào)名的家庭多，可以在五月中旬安排初賽，初賽在各平行組進(jìn)行，由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動(dòng)。)。
一、活動(dòng)意義。
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日上午8：30開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)園內(nèi)各班教室和操場。
四、參加人員全園師生。
五、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師。
總策劃：滕中英。
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。
六、注意事項(xiàng)。
1、要求幼兒在活動(dòng)場合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
七、規(guī)則及組織。
第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。
第二時(shí)段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。
第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。
八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)。
1、定點(diǎn)投擲。
地點(diǎn)：小班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。
2、蓋瓶蓋。
地點(diǎn)：小班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分。
中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分。
小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分。
3、小貓釣魚。
地點(diǎn)：中班教室。
負(fù)責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。
大班：釣10條，1條1分，滿分10分。
中班：釣5條，1條2分，滿分10分。
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。
4、剪禮物。
地點(diǎn)：中班教室。
負(fù)責(zé)老師：徐青青。
游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、貼鼻子。
地點(diǎn)：大一班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍。
游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。
6、套圈。
地點(diǎn)：幼兒園操場。
負(fù)責(zé)老師：徐周麗。
游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。
7、夾彈珠。
地點(diǎn)：大二班教室。
負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。
大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分。
中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分。
小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分。
8、踩圓心。
地點(diǎn)：幼兒園操場。
負(fù)責(zé)老師：潘明樂。
游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院子。
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動(dòng)場地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體。
活動(dòng)方案。
：
(一)活動(dòng)流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致。
歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動(dòng)中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強(qiáng)親子之間的感情。
準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負(fù)責(zé)：judy。
主持人：周曉麗。
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。
動(dòng)作示范：雍娜。
發(fā)令吹哨：吳芳。
成績記錄：李曉梅。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英。
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。
運(yùn)動(dòng)員到位情況：董玲玲。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十一
活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣。
參加活動(dòng)班級：大一班和大二班。
組織人員：x幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備)，照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知：
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場。)。
1、主持人：xxx。
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx。
3、攝影：xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))。
4、計(jì)分員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
5、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
8、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
9、紅隊(duì)隊(duì)長：xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xxx。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。
9、集中--點(diǎn)名--返園。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十二
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?BR> 4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
三、游戲分配(以家庭為單位分組)——xx幼兒園
小班組慶六一親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對象：中班幼兒與家長
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的.數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺——地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。
游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運(yùn)球樂
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎(jiǎng)：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。
2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。
大班組慶六一親子活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：中大班部操場
活動(dòng)對象：大班組幼兒、家長、教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴、家長一起做游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教研組討論活動(dòng)初步計(jì)劃 家長會(huì)上的介紹和宣傳 各班完成報(bào)名工作。場地布置、游戲材料等前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程：
一、家長幼兒進(jìn)場，主持人宣布活動(dòng)開始，
二、奧運(yùn)知識問答。
三、才藝表演
1、繩舞：鈴兒響叮當(dāng)(大三)
2、韻律操：小星星(大一)
3、球操(大四)
4、小飛人(大二)
四、競賽游戲
1、過小河(幼兒)
材料準(zhǔn)備：塑料板12塊
游戲玩法：每班4隊(duì)親子，家長和幼兒拿三塊板，雙腳不能用腳碰地，第一隊(duì)到達(dá)后，第二隊(duì)出發(fā)，最快到達(dá)目的地的一班為勝。
2、揪尾巴(親子)
材料準(zhǔn)備：尾巴16條，場地上畫好大圈。
游戲玩法：每班2隊(duì)親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，8個(gè)大人站在一個(gè)圈里，8個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
3、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)
材料準(zhǔn)備：呼啦圈 20個(gè)。
游戲玩法：每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處，每名幼兒手拿一個(gè)呼啦圈，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(gè)(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志)，回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā)，直至最后一名幼兒完成為止，以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝。
4、運(yùn)球走(親子)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法 ：每班4對親子，幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
5、游戲名稱：大腳小腳(親子)
材料準(zhǔn)備：紅旗4面
游戲玩法：每班6隊(duì)親子，將每6隊(duì)親子分成一組相對而立，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)對面，將手中的紅旗交給相對的一組親子，最快完成游戲的一組為勝利。
五、活動(dòng)結(jié)束：家長幼兒退場。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十三
5月23日——6月1日。
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過“六一”活動(dòng)，向家長、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4.根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人。
活動(dòng)內(nèi)容：
目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：2012年05月23日---2012年06月01日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
a.“快樂六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)。
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》。
中高幼：
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達(dá)。
3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》。
b、六一器械操節(jié)小明星(5月24日下午2：50)。
活動(dòng)目的：
1.通過開展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。
2.通過開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。
3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動(dòng)形式：
以班級、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)。
c.我型我秀展魅力(6月1日下午3：00)。
活動(dòng)目的：
1.幼兒通過積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充。
分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)形式：
在olv舉行幼兒展示活動(dòng),與家長共慶快樂六一。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
d.親子游園同歡樂(6月1日下午3：45)。
活動(dòng)目的：
1.通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.增進(jìn)親子感情。
3.讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)形式：
1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。
2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂》。
a)《猜謎語》。
材料準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等);。
游戲操作：
教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細(xì)看一遍，家長用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。
b)《釣魚》。
材料準(zhǔn)備：
魚竿(自制玩教具)，單詞卡片。
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。)。
注意事項(xiàng)：
可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
c)《套圈》。
材料準(zhǔn)備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片。
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d)《勇闖冒險(xiǎn)島》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械。
游戲操作：
幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e)《摘快樂》。
材料準(zhǔn)備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球。
游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實(shí)。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地。
4、獎(jiǎng)品。
（一）活動(dòng)流程：
1、早操表演。
2、老師講注意事項(xiàng)。
（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（3）在活動(dòng)中請勿擁擠。
（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（二）親子游戲：
1、《開火車》。
游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》。
游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》。
游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。
5、拔河游戲規(guī)則：（__—14人為一組，）每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十五
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的.情景繪畫出來）
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十六
共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***。
6月1日上午8：30—10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：***)。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十七
1、提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
2、增近親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、通過活動(dòng)讓家長了解我園體育特色。
5月30日上午8：30。
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”
1）自制一個(gè)班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
2）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號，請幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）。
3）音樂準(zhǔn)備：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、（陳老師負(fù)責(zé)）。
4）主持稿（主持人準(zhǔn)備）。
5）邀請函（5月29日前完成）。
6）各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.實(shí)施方案（保教組長負(fù)責(zé)，并于5月20日前上交）。
7）比賽項(xiàng)目檢閱（各班負(fù)責(zé)）。
8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內(nèi)）上午戶外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場（運(yùn)動(dòng)員喊口號）。
9）播放音樂。
10）運(yùn)動(dòng)場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成。
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場：
1）下雨安排：xx幼兒園多功能廳。
2）不下雨安排：xx幼兒園操場。
2、開幕式議程：
1）進(jìn)場順序：按照班級順序進(jìn)場。
3）各班老師整隊(duì)。
3）小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”（一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號）。
3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽。
1）幼兒比賽項(xiàng)目。
2）親子比賽項(xiàng)目。
4、頒獎(jiǎng)：大班、中班、小班的家長。
1、主持：xxx。
2、報(bào)道：xxx。
3、照相：xxx。
4、工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十八
活動(dòng)目的：
1、知道“六一”是國際兒童節(jié)，體驗(yàn)過節(jié)的幸福和快樂。
2、積極參與班級討論、策劃，讓幼兒萌生“我的節(jié)日我在做主”的快樂。
3、在各種活動(dòng)中能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，大膽禮貌地與人交往。
4、活動(dòng)中能照顧、謙讓比自己小的弟弟、妹妹。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：大、中、小班親子體能大循環(huán)。
活動(dòng)二：大、中班跳蚤市場活動(dòng)。
活動(dòng)三：桌面建構(gòu)比拼活動(dòng)。
活動(dòng)四：快樂游園活動(dòng)。
活動(dòng)五：教師、家長慶“六一”演出。
活動(dòng)六：大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計(jì)師.
活動(dòng)七：分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球…)。
活動(dòng)八：動(dòng)畫大片欣賞。
活動(dòng)九：水槍大戰(zhàn)。
活動(dòng)十：環(huán)保時(shí)裝秀。
附具體實(shí)施：
一、親子體能大循環(huán)活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：205月。
參加人員：園所教師、全園幼兒與家長。
實(shí)施方案：
1、按大、中、小三個(gè)年齡段分三次組織親子體能大循環(huán)活動(dòng)，每個(gè)年級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)3—4個(gè)游戲項(xiàng)目。
2、邀請家長參與體能大循環(huán)活動(dòng)。
3、避免家長、幼兒消極等待，游戲器械、場地、音樂提前準(zhǔn)備到位。
4、具體內(nèi)容：口令帶動(dòng)，營造氛圍，幼兒熱身、家長搞怪入場、親子互動(dòng)、親子器械游戲、親子循環(huán)比拼。
二、快樂游園活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：年6月1日。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、教師：與崗位練兵相結(jié)合，組織教師進(jìn)行游園游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)大賽，為不同年齡段幼兒設(shè)計(jì)出不同游戲，每班設(shè)計(jì)三個(gè)不同年齡段游戲。
2、準(zhǔn)備好充足的游戲材料和安全的活動(dòng)場地。
3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全園走班游戲，園所提供獎(jiǎng)品。
三、桌面建構(gòu)比拼活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、各年級根據(jù)建構(gòu)材料自定主題，各班組織幼兒進(jìn)行相關(guān)建構(gòu)活動(dòng)。
2、平行班級進(jìn)行建構(gòu)比拼。
3、每年級選出的勝出班級進(jìn)行構(gòu)建比拼。
4、利用周一升旗儀式進(jìn)行表彰活動(dòng)。
3、園所為幼兒準(zhǔn)備好節(jié)日、游藝的禮物。
四、動(dòng)畫大片欣賞。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、每個(gè)年級組織幼兒討論：我喜愛的動(dòng)畫片，選出幼兒喜歡的動(dòng)畫片兩部，供幼兒欣賞。
2、提前在音樂廳布置場地，安排好座位，要有排有號，讓幼兒按排號入座。
3、設(shè)計(jì)制作電影票。
五、跳蚤市場活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：大、中班幼兒、教師及家長。
實(shí)施方案：
1、幼兒收集整理家里的玩具、圖書等，與家長共同定好價(jià)簽，準(zhǔn)備參加園所跳蚤市場活動(dòng)。
2、家園配合，預(yù)先幫助幼兒進(jìn)行人民幣使用的學(xué)習(xí)。
3、區(qū)域活動(dòng)開展相關(guān)角色游戲，增強(qiáng)幼兒的語言溝通能力、社會(huì)交往能力。
4、活動(dòng)按年級分兩天進(jìn)行，全園幼兒可在跳蚤市場購買物品，家長為幼兒準(zhǔn)備5—10元零錢。
六、教師、家長慶“六一”演出。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6。
參加人員：全園教師、家長、幼兒。
實(shí)施方案：
1、教師：分年級組排練童話劇和手偶劇。
2、家委會(huì)：家委會(huì)組織大、中、小三個(gè)年齡段家長排練童話劇三部，開場舞蹈一個(gè)。
七、大班彩繪t恤—我是小小設(shè)計(jì)師。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：大班教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、園所提供白色t恤、記號筆(紅、藍(lán)、黑)。
2、班級區(qū)域開展類似美術(shù)活動(dòng)。
3、布置場地，準(zhǔn)備大型遮陽傘。
八、分項(xiàng)技能大賽(騎車、跳繩、拍球……)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案：
1、每個(gè)年齡段自選兩種基本技能進(jìn)行比拼。
2、園所提供相應(yīng)的器械和場地及禮品。
九、水槍大戰(zhàn)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒。
實(shí)施方案:。
每班教師、幼兒自備雨衣、雨靴、水槍，全園進(jìn)行師幼水槍大戰(zhàn)。
十、親子環(huán)保時(shí)裝秀。
活動(dòng)時(shí)間：2017年6月。
參加人員：全園教師、幼兒、家長。
實(shí)施方案:。
1、通過微家園告知家長環(huán)保時(shí)裝秀方案，讓家長提前構(gòu)思時(shí)裝樣式，并收集材料進(jìn)行制作。
2、教師準(zhǔn)備音樂，提前組織參賽家庭進(jìn)行t臺走練習(xí)。
3、園所布置場地，走秀結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝展，再次進(jìn)行評比。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇十九
一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30――10：30
三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1―2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對象：中班幼兒與家長
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：(人員安排――略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)――地點(diǎn)：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二：數(shù)物拼板――地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2―10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜――地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球――地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠――地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺――地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。
游戲七：我真能干――地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”――孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)――地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運(yùn)球樂
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎(jiǎng)：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。
2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
“綠色美味、快樂品嘗?安全衛(wèi)生健康成長”
1.邀請個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級家委會(huì)成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處。
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
一、說美食(9:00——9:20)。
1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。
二、看美食(9:20——9:30)。
觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)。
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)。
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區(qū)。
主辦班級：小一班、大二班。
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團(tuán)區(qū)。
主辦班級：中一班、中二班。
內(nèi)容：韓國紫菜包飯、中國臺灣飯團(tuán)。
3.樂享拌面區(qū)。
主辦班級：小二班。
內(nèi)容：意大利面。
4.面包新語區(qū)。
主辦班級：大一班。
內(nèi)容：三明治、各類飲料。
五、評美食。
給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十一
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，通過才藝展示和游園活動(dòng)的.形式，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動(dòng)口號：“夢幻童年、放飛童心”
班級活動(dòng)現(xiàn)場布置
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)家長邀約(負(fù)責(zé)人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)人：各班班主任)：孩子才藝展示。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
六一慶?；顒?dòng)與小學(xué)部同時(shí)開展
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、安全保衛(wèi)：班主任
(一)主持人：致開場詞
(二)請校長發(fā)言，
(三)慶典大會(huì)
1、升旗儀式-――xx致詞宣布活動(dòng)開始
2、校長講話
3、小學(xué)部舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人：輔導(dǎo)員)
(1)出隊(duì)旗唱隊(duì)歌
(2)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單
(3)輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
(4)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
(5)新隊(duì)員宣誓
(6)新隊(duì)員代表發(fā)言
(7)老隊(duì)員代表發(fā)言
4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示，小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場才藝展示。
5、廣播體操比賽(裁判長：xx)
(1)校長xxx致詞
(2)比賽流程(略)――分高段和底段進(jìn)行
(三)、游園活動(dòng)開始
1、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)盲人摸象
(2)猜謎
(3)定點(diǎn)投籃
(4)夾珠子
(5)單手抬乒乓球
2、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
(2)游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
(3)各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品(負(fù)責(zé)人：xx)
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十二
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我。
2、活動(dòng)口號：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
1、時(shí)間：2012年6月1日上午：9：30——10：30。
2、地點(diǎn)：
【活動(dòng)流程】。
(一)、主持人：致開場詞。
(二)、入場式：國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場。
(三)、請到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。
2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班。
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。
4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。
7、幼兒速算表演學(xué)前班。
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。
(五)、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十三
1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。
2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
音樂。
1、9：00家長進(jìn)入班級并簽到。
2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?！薄傲弧?，謝謝！既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。
1、游戲一：包餃子（兒歌表演）。
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）。
2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》。
材料：圈若干個(gè)。
4、游戲三：青蛙跳荷葉。
材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)。
5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）。
6、游戲四：
踩氣球。
7、結(jié)束：
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！
幼兒園六一親子活動(dòng)策劃方案篇二十四
通過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒及家長在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；使家長在參加活動(dòng)中，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)——愛家庭、愛運(yùn)動(dòng)、愛健康。
讓全家動(dòng)起來！
中班組全體幼兒、家長及教師。
活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班（形式自定）。
場地布置：幼兒園后勤組。
1、以班級為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。
2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目，到達(dá)全家動(dòng)起來的目的。
3、班級透過自愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。
寶貝組：
1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后，按時(shí)間長短分出勝負(fù)。
3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽，看那班用時(shí)最短為勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級力氣，獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。
2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組：
1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開始。
親子組：
1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動(dòng)方式。
2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢月處。
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場（操場分布：操場四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。）。
4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場公布比賽成績。
5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。