方案的制定需要考慮問(wèn)題的實(shí)際情況和可行性，確保能夠有效地解決問(wèn)題。對(duì)于選定的方案，需要詳細(xì)制定實(shí)施計(jì)劃和相關(guān)的步驟和措施。多參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提升自己的方案制定能力。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇一
集體和先進(jìn)個(gè)人的通知。
各市(行署)教育局，省直有關(guān)企業(yè)教育局：
為深入貫徹省委《關(guān)于開(kāi)展向韓國(guó)祥同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)教育戰(zhàn)線師德工作的深入開(kāi)展，根據(jù)今年師德活動(dòng)的安排，省教育廳將開(kāi)展全省中小學(xué)師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選程序。
各市(地)、縣(區(qū))和學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)師德建設(shè)工作，并依據(jù)國(guó)家和我省師德建設(shè)工作的有關(guān)規(guī)定和本通知要求，按照《師德先進(jìn)集體評(píng)選條件》和《師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件》(見(jiàn)附件1)，認(rèn)真組織推薦、評(píng)選和公示。各市（地）、省直有關(guān)部門，按照省下達(dá)的推薦名額向省里推薦(見(jiàn)附件2)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人候選單位和個(gè)人。省里組織有關(guān)專家評(píng)委綜合評(píng)定后，予以確定表彰。
二、材料要求。
1．各市(地)于5月15日前將推薦材料報(bào)到省教育廳師范師資處。
2．評(píng)選、推薦師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人需呈報(bào)如下材料：
（2）單位、個(gè)人先進(jìn)事跡材料（1500字左右，一式二份）；
三、有關(guān)要求。
1．評(píng)選、表彰師德師風(fēng)教育活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，各地一定要高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市(地、企業(yè))、縣(區(qū)、市)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)推薦、評(píng)選工作，各學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)。要嚴(yán)格按照評(píng)選條件、評(píng)選方法、評(píng)選程序及分配名額，認(rèn)真、慎重地做好此項(xiàng)工作。
2．各地在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持“民主推薦、公開(kāi)評(píng)選”的原則，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，真正把先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人選拔出來(lái)。
3．要嚴(yán)格按照評(píng)選條件，自下而上，校、縣（區(qū)）市（地）逐級(jí)推薦，逐級(jí)考察，逐級(jí)公示（每次公示不少于7天）的辦法進(jìn)行。公示期內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)上報(bào)人員有違紀(jì)違規(guī)行為或師德師風(fēng)問(wèn)題時(shí)，一律取消評(píng)選資格，不再補(bǔ)報(bào)。要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過(guò)程，以評(píng)選活動(dòng)促師德建設(shè)，以師德建設(shè)促活動(dòng)開(kāi)展。．先進(jìn)個(gè)人要堅(jiān)持向農(nóng)村教育教學(xué)第一線教師傾斜。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理人員推薦人選不超過(guò)總數(shù)的10%。
5．師德先進(jìn)集體將作為學(xué)校工作考核、先進(jìn)評(píng)選、校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)考核和學(xué)校整體辦學(xué)水平高低評(píng)價(jià)的重要依據(jù)；對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人在教師職務(wù)評(píng)聘、特級(jí)教師和骨干教師評(píng)選等項(xiàng)工作中給予政策傾斜。
附件:。
3.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體、師德先進(jìn)個(gè)人推薦名額分配表點(diǎn)擊下載。
4.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體推薦表點(diǎn)擊下載。
5.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人推薦表點(diǎn)擊下載。
二〇一〇年三月二十五日。
附件1：
1、高度重視師德建設(shè)工作，將師德建設(shè)納入學(xué)校整體工作，成立師德建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門密切配合形成合力、全體教師共同參與的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機(jī)制。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)有效。
2、把師德建設(shè)融入到學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，融入到校園文化建設(shè)中。做為和諧校園建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)核心內(nèi)容，營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
3、加強(qiáng)師德制度建設(shè)，有完善師德教育、考評(píng)制度和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，師德建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，注重維護(hù)教師合法權(quán)益，為師德建設(shè)提供基本保障。
4、積極開(kāi)展師德教育、論壇、表彰、宣傳等系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。使廣大教師有較強(qiáng)的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，職業(yè)道德素養(yǎng)普遍提高。
1、牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強(qiáng)的自律意識(shí)。為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
2、具有較高的思想政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中與黨和國(guó)家的方針政策保持一致。在原則問(wèn)題上能夠明辨是非，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。
3、樹(shù)立獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想，具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，注重吸收先進(jìn)的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任。愛(ài)崗樂(lè)業(yè)、自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
4、具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)技能。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，班主任工作業(yè)績(jī)突出，不斷提高教育教學(xué)水平，教育教學(xué)成績(jī)顯著。
5、堅(jiān)持育人為本，深入研究教育規(guī)律和青少年的成長(zhǎng)規(guī)律。積極開(kāi)展心理健康教育，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平公正對(duì)待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
6、具有和諧人際關(guān)系。關(guān)心集體、尊重同事，在教育教學(xué)和師德工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。尊重家長(zhǎng)、廉潔從教。具有良好的師德形象。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇二
為全面提高我校行政干部、教職工的整體素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，激勵(lì)行政干部、教職工服務(wù)教育教學(xué)工作積極性，學(xué)校特制定先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)工作者評(píng)選辦法。
“先進(jìn)教育工作者”在全體行政、年級(jí)主任當(dāng)中評(píng)選，“先進(jìn)工作者”在教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員中評(píng)選。
1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)定正確的政治方向，主動(dòng)參與和落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想，能充分認(rèn)識(shí)學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)。
2．愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的.工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，在本職工作中作出突出貢獻(xiàn)者。
3．熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；顧全大局，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行工作職能。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修。行政干部、年級(jí)主任能認(rèn)真完成行政管理及教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，組織學(xué)生開(kāi)展多種健康有益的校園文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性發(fā)展意識(shí)，有效推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)為拓展學(xué)生素質(zhì)做出實(shí)績(jī)。扎實(shí)做好學(xué)生日常管理工作，在學(xué)生日常管理及服務(wù)工作中踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，所帶年級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明宿舍建設(shè)、心理健康教育等方面表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著，無(wú)重大違紀(jì)事件和重大事故發(fā)生。行政管理工作人員，應(yīng)根據(jù)自身崗位情況，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)各自的工作內(nèi)容及方法，努力開(kāi)拓進(jìn)取，滿足崗位的要求，不斷創(chuàng)新再進(jìn)步。
2．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，做好學(xué)生思想工作，在工作中滲透德育教育，做到師生關(guān)系融洽。
3．不斷更新教育理論，積極參與新課程教改，教學(xué)安排適應(yīng)我校學(xué)生的實(shí)際需求，管理方法靈活，管理效果明顯，能充分得到學(xué)生認(rèn)可。
4．在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，勇于提創(chuàng)新建議，所分管的工作有特色、成績(jī)明顯，所帶年級(jí)教學(xué)成績(jī)處全市前列，所教的班成績(jī)處全級(jí)前列，所承擔(dān)工作完成出色，受到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和師生好評(píng)。
嚴(yán)格遵守學(xué)校教職工出勤考核辦法，不無(wú)故遲到、早退，不無(wú)故缺席會(huì)議、活動(dòng)等，嚴(yán)格執(zhí)行工作制度、工作紀(jì)律。
經(jīng)各部門推薦后進(jìn)行一定范圍的民主測(cè)評(píng)，在本年級(jí)師生、所處部門職工及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)中滿意率達(dá)80﹪以上。
1、各處室、各部門推薦：根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)情況、學(xué)生評(píng)價(jià)和工作業(yè)績(jī)，選出各處室、各部門的推薦名額。其中行政人員由校長(zhǎng)書(shū)記根據(jù)行政人員平時(shí)工作表現(xiàn)和成績(jī)提名，教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員名額由各分管校長(zhǎng)提名。
2、由校辦牽頭，匯總提名名單并對(duì)候選人進(jìn)行一定范圍內(nèi)的民主測(cè)評(píng)。
3、召開(kāi)校長(zhǎng)書(shū)記辦公擴(kuò)大會(huì)，對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)審，確定人選。
4、公示：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，由學(xué)校審批發(fā)文。
1、進(jìn)校未滿一年的教職工不參加評(píng)選。
2、一年內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)十天的職工不參加評(píng)選。
3、一年內(nèi)遲到、早退累計(jì)超過(guò)十次的不參加評(píng)選。
4、無(wú)故曠工、曠課一天者不參加評(píng)選。
5、發(fā)現(xiàn)有體罰變相體罰、向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)或發(fā)生其他重大責(zé)任事故、違反計(jì)劃生育政策等情況，造成不良影響的，則實(shí)行“一票否決制”。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇三
為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開(kāi)展2013優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、評(píng)選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無(wú)曠工行為的；全年無(wú)違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。
二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛(ài)自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂(lè)于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。
四、評(píng)選辦法：先進(jìn)班組的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合評(píng)定，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。
五、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日前評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2013優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。
八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。
河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇四
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。
全校教職工均可參評(píng)，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議確定分配方案。
1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利的。
充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。
2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。
3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。
1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開(kāi)、公正、公平。
2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以優(yōu)先考慮。
4、關(guān)于2014年度評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇五
王xx現(xiàn)為初三年級(jí)組組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師。在從事教育工作的30多年時(shí)間里，她一直處在教學(xué)第一線，在平凡的工作崗位上默默耕耘。當(dāng)了31年的班主任（包括年級(jí)組長(zhǎng)），送走了十六屆初中畢業(yè)生，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了大批人才，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生。她教學(xué)成績(jī)顯著，師德高尚，是深受學(xué)生的喜愛(ài)、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)、家長(zhǎng)贊譽(yù)的好老師。
一、教育方面。
該同志能全面貫徹教育大綱，遵循教育規(guī)律，31年的班主任實(shí)踐，她在班級(jí)建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變暫時(shí)后進(jìn)生中摸索并創(chuàng)造了一套切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)。31年的班主任中，所帶的班組在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文明行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀锌偸菙?shù)一數(shù)二的。班主任工作做得好，所帶班級(jí)多次評(píng)為學(xué)校和市優(yōu)秀集體。
為建立一個(gè)班風(fēng)好，團(tuán)結(jié)向上的集體，她把政治思想教育，寓意班會(huì)、升國(guó)旗各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，集體榮譽(yù)感，使學(xué)生產(chǎn)生集體向心力。班級(jí)制定了一系列的班規(guī)班約。如五項(xiàng)評(píng)比，每天一小結(jié)，輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)制度，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，多方培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。在信息快速發(fā)展的時(shí)代，她還能過(guò)走家訪，建立聯(lián)系本等，為學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)揮了多方面的作用力。她運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，曉之以理、動(dòng)之以情，變逆反心理為前進(jìn)動(dòng)力。她的嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，使不少丑小鴨變成美麗的天鵝。例如，她從初一帶到初三的166班，班級(jí)形成了良好的風(fēng)氣，在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)28次，班級(jí)還被評(píng)為市優(yōu)秀集體。在初中畢業(yè)會(huì)考中，該班合格率100%。在學(xué)校安排她去接年級(jí)當(dāng)時(shí)比較“差”的初206班，經(jīng)過(guò)她兩年的努力，這個(gè)班學(xué)風(fēng)、紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，面貌發(fā)生了巨大的變化，30多人申請(qǐng)入團(tuán)，有18人入了團(tuán)，班級(jí)獲常規(guī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，兩年共獲獎(jiǎng)16次，初三還被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀集體，該班在畢業(yè)會(huì)考中，合格率96.4%，鞏固率100%。在她連續(xù)三年擔(dān)任初239、244、258畢業(yè)班班主任時(shí)，她針對(duì)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的激勵(lì)方法。如榜樣激勵(lì)、參與激勵(lì)、情感激勵(lì)、成功激勵(lì)、肯定激勵(lì)等方法，收到了良好的效果，她所帶班級(jí)學(xué)生中考的合格率都在98%以上。
她擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)全組老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在“拼搏、進(jìn)取”精神的激勵(lì)下，為年級(jí)每個(gè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，年級(jí)學(xué)生不掉隊(duì)做出了較大的貢獻(xiàn)。在，該年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考的合格率為96.4%和97.6%。其中地理科作為普通中學(xué)考出優(yōu)異成績(jī)而在全市地理教師大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，受到市教科院的好評(píng)。該年級(jí)參加市初中畢業(yè)會(huì)考，成績(jī)顯著，各學(xué)科的合格率居蓉芙區(qū)之首。，所在初二年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考合格率都在96%以上，在蓉芙區(qū)整個(gè)學(xué)區(qū)中又是名列前茅。
二、教學(xué)方面。
該同志對(duì)自己所教的學(xué)科具有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并能將這些理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用。
在初中教學(xué)中，她以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，實(shí)施“嘗試成功”課堂教學(xué)模式，“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”！以每一個(gè)學(xué)生獲得成功為目的，讓每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，并在實(shí)施“嘗試成功”教育中根據(jù)教材內(nèi)容和初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，重視非智力因素的培養(yǎng)，包括思想品德，意志情感，興趣等。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，授課深受學(xué)生的歡迎。在連續(xù)幾年的初三畢業(yè)會(huì)考中，班級(jí)的合格率均達(dá)到100%和97.8%。
該同志近幾年來(lái)，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，組織本組老師對(duì)教材中的難、重點(diǎn)作了詳細(xì)的分析討論，尋求突破難點(diǎn)的方法，并且學(xué)習(xí)理論、交流信息、研究學(xué)情、商量教法。在連續(xù)幾年的初中教學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，數(shù)學(xué)合格率總在蓉芙區(qū)前列。教研組連續(xù)評(píng)為蓉芙區(qū)優(yōu)秀教研組。還被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀教研組。
該同志撰寫(xiě)的教學(xué)論文曾獲國(guó)家教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目論文二等獎(jiǎng)。
該同志不僅在教研、教改方面具有相當(dāng)?shù)哪芰妥龀龅娘@著成績(jī)，同時(shí)還積極熱情幫助年青教師。如本組青年教師林虹，在她的輔導(dǎo)下，已成為長(zhǎng)沙市青年骨干教師。又如參加工作的青年教胡霞，在她的指導(dǎo)下，20接受省教科院新課程展示課中，力挫各路高手，登到最高位，獲得省教科院的高度贊揚(yáng)。在20長(zhǎng)沙市中學(xué)教學(xué)說(shuō)課比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。參加長(zhǎng)沙市首屆信息技術(shù)與課程整合賽課中，也榮獲一等獎(jiǎng)。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇六
附件：
實(shí)施方案。
各部門、各支部：
為了全面總結(jié)今年以來(lái)各項(xiàng)工作，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)示范作用，營(yíng)造奮勇?tīng)?zhēng)先、積極向上的工作氛圍，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我廠擬組織開(kāi)展2013年度先進(jìn)評(píng)選表彰工作。
一、評(píng)選名額。
本年度共評(píng)選表彰先進(jìn)集體（部門）8個(gè)，其中：先進(jìn)部門3個(gè)，先進(jìn)班組5個(gè)。
“十大”類標(biāo)兵：安全生產(chǎn)標(biāo)兵1名，技術(shù)革新標(biāo)兵1名，民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵1名，管理創(chuàng)新標(biāo)兵1名，愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵1名，增收節(jié)支標(biāo)兵1名，班組建設(shè)標(biāo)兵1名，文化建設(shè)標(biāo)兵1名，后勤保障標(biāo)兵1名，文明健康標(biāo)兵1名。
先進(jìn)外委單位（項(xiàng)目部）1個(gè)，優(yōu)秀外委（含勞務(wù)派遣單位的）員工20名。
二、評(píng)選范圍。
先進(jìn)集體（部門）、先進(jìn)外委單位評(píng)選范圍：各部門、外委及勞務(wù)派遣單位。
“十大”類標(biāo)兵、優(yōu)秀外委員工評(píng)選范圍：米東熱電廠。
2012年12月31日以前在冊(cè)的正式職工和外委、勞務(wù)派遣人員。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立米東熱電廠先進(jìn)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下稱電廠評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組）。
組長(zhǎng)：陳生斌、苗俊明。
成員：孫雙周、黃偉崗、樊建林、劉曉明、呂劍、董巖峰，各部門、各黨支部負(fù)責(zé)人及黨群工作部有關(guān)人員。
（一）先進(jìn)集體（部門、班組）評(píng)選條件。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中取得顯著成績(jī)。部門(班組)內(nèi)部堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)正。認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及電廠的各項(xiàng)決策部署，圓滿完成年度經(jīng)營(yíng)責(zé)任書(shū)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，本年度部門(班組)無(wú)重大安全責(zé)任事故（無(wú)一類障礙以上事故、人身輕傷事故），本年度未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故，控制指標(biāo)事故發(fā)生率低，并至少具備下列條件之三者：
1、部門（班組）負(fù)責(zé)人廉潔勤政，有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，工作思路清晰，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律已，注重部門（班組）建設(shè)。員工思想進(jìn)步，遵法守紀(jì)，工作積極，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，員工工作敬業(yè)，工作目標(biāo)完成率在95%以上。
2、管理水平得到進(jìn)一步提升。管理機(jī)制健全，制度完善，措施到位，公開(kāi)透明，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象和責(zé)任事故發(fā)生。能緊密圍繞中心工作，超前謀劃，積極探索創(chuàng)新管理方法。工作精嚴(yán)細(xì)實(shí)，工作效率高。服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)一線意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。在引進(jìn)吸收先進(jìn)管理方法和先進(jìn)技術(shù)等方面取得顯著成效。
3、部門（班組）全年向電廠提出并被采納的合理化建議不少于2條。
4、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，在公司等上級(jí)文件精神的傳達(dá)、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)（員工投稿等）方面均能起到模范作用。
5、按要求完成部門年度運(yùn)營(yíng)綱要。
6、月度考核評(píng)比中均名列前茅。
（二）“十大”類標(biāo)兵評(píng)選條件。
熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、公司及電廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。個(gè)人年度工作中無(wú)“三違”現(xiàn)象，個(gè)人未發(fā)生二類障礙及以上不安全事件。廉潔奉公，為人正派，在職工群眾中有較高威信。一年內(nèi)未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故。
1、安全生產(chǎn)標(biāo)兵評(píng)選條件。
障礙及以上不安全事件，管理崗位所負(fù)責(zé)專業(yè)未發(fā)生負(fù)主要責(zé)任的二類障礙及以上不安全事件，并至少具備下列條件之三者：
（1）熟悉本職工作所涉及的安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，能夠在安全管理或?qū)嵺`工作中認(rèn)真執(zhí)行，在安全生產(chǎn)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。
（2）認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)，安全生產(chǎn)管理工作成績(jī)突出，對(duì)保證安全生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)。
（3）積極參加安全隱患排查與治理等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（4）結(jié)合本職工作，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，為推進(jìn)安全生產(chǎn)工作提出很好的意見(jiàn)或建議。
（5）積極撰寫(xiě)安全生產(chǎn)論文，年度內(nèi)有。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇七
1、班風(fēng)方面。全班同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，具有民族自尊心與自豪感，遵守社會(huì)秩序和社會(huì)公德，思想品德表現(xiàn)良好；遵守國(guó)家法律法規(guī)法令和學(xué)校規(guī)章制度，行為規(guī)范，舉止文明；具有積極上進(jìn)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；全班學(xué)生沒(méi)有違法亂紀(jì)行為和安全事故發(fā)生。
2、學(xué)風(fēng)方面。全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)，課堂和自習(xí)紀(jì)律好，考風(fēng)端正，班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良。
3、常規(guī)管理方面。班級(jí)管理制度健全，日常工作落實(shí)到位，班務(wù)管理、宿舍管理規(guī)范，內(nèi)務(wù)、午休、晚休紀(jì)律良好。
4、活動(dòng)方面。全班同學(xué)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益于身心健康的文體活動(dòng)，成效顯著；堅(jiān)持體育鍛煉，體質(zhì)健康測(cè)試達(dá)標(biāo)率高。
5、班干部方面。班干部嚴(yán)于律己，以身作則，熱心為同學(xué)服務(wù)，凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，具有較高的威信。工作主動(dòng)、扎實(shí)，自主管理，勇于創(chuàng)新，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
6、班主任方面。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高尚師德；遵循教育規(guī)律、教育法規(guī)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)且有創(chuàng)造性，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成效顯著，在年級(jí)中得到普遍認(rèn)可。
7、對(duì)于未達(dá)到上述個(gè)別條件但進(jìn)步幅度大或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)，經(jīng)綜合考慮后也可納入被評(píng)選范圍。
實(shí)行量化評(píng)比和綜合評(píng)比相結(jié)合。
1、量化評(píng)比。量化評(píng)比內(nèi)容包括行政班的學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、常規(guī)管理、活動(dòng)、班主任工作、民主評(píng)議（任課教師、班主任、班長(zhǎng)、德育小組）等，以及學(xué)生在教學(xué)班的常規(guī)表現(xiàn)等。每學(xué)期末由政教處和級(jí)部組織。
2、綜合評(píng)比。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合行政班的量化賦分結(jié)果和日常表現(xiàn)，提出初步意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校辦公會(huì)審核。
校級(jí)先進(jìn)班集體，按照各校區(qū)、各年級(jí)的行政班班級(jí)總數(shù)的25%分配名額。
每學(xué)期由學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇八
為進(jìn)一步深化新課程改革，加強(qiáng)教研組、課題組建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各教研組教師的工作積極性，增強(qiáng)各組教師的集體創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學(xué)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好風(fēng)氣，特制定《學(xué)校優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》。
一、評(píng)選原則：
1、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，采取自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多元化評(píng)價(jià)方式。
2、評(píng)選結(jié)果量化，各項(xiàng)目的賦分結(jié)合具體情況可能有所變化。（社會(huì)組織的比賽活動(dòng)減半）。
3、評(píng)選活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行一次。
二、參評(píng)條件：
沒(méi)有違反下述任意一項(xiàng)要求，即可參加評(píng)選。
1、各項(xiàng)教研工作計(jì)劃、總結(jié)、教師個(gè)人校本研修等材料完整并按時(shí)上交。
2、教研組應(yīng)按照工作計(jì)劃有固定的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和切實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容，全面落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)簽名制度，有詳細(xì)的教研組活動(dòng)記錄。
3、教師無(wú)課堂教學(xué)行為不規(guī)范、在業(yè)務(wù)成績(jī)方面弄虛作假等違反教師教學(xué)紀(jì)律的行為。
三、評(píng)選內(nèi)容及賦分：
1、教研組常規(guī)工作（30分）：
教研組工作計(jì)劃和總結(jié)材料、聽(tīng)課記錄完整并按時(shí)上交，完成情況較好的教研組，可得30分。各項(xiàng)材料如果不能完整并及時(shí)上交的教研組，計(jì)劃與總結(jié)遲交每項(xiàng)扣2分，缺交每項(xiàng)扣5分，聽(tīng)課記錄缺交按1分/人次扣除，但最多扣分不超過(guò)30分。
2、教研活動(dòng)（30分）：
組內(nèi)成員積極參加每周開(kāi)展一次的教研活動(dòng)（理論學(xué)習(xí)、集體備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，專題研討），記錄參加人數(shù)、開(kāi)展情況、參加專家報(bào)告或收看錄象、外出教研活動(dòng)、校內(nèi)培訓(xùn)、開(kāi)展教學(xué)反思和聽(tīng)課評(píng)課等情況。教研組活動(dòng)無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容流于形式，沒(méi)有特殊原因集體提前結(jié)束教研活動(dòng)，按5分/次扣分；教研室根據(jù)各教研組活動(dòng)簽名記錄，對(duì)教師無(wú)故遲到或不參加教研活動(dòng)，遲到按0.5分/人次扣分，曠會(huì)按1分/人次扣分，,最多扣分不超過(guò)30分。
3、教研課（開(kāi)放活動(dòng)）情況（10分）：
組內(nèi)成員承擔(dān)學(xué)校組織的教研課，且效果很好記10分，效果較好記8分，效果一般記5分，不參加記0分。承擔(dān)校、縣、省等級(jí)開(kāi)放活動(dòng)或觀摩研討和專題展覽，影響較大，按校級(jí)加4分、縣級(jí)加6分，市級(jí)加8分，省級(jí)加10分遞加。
4、指導(dǎo)青年教師（10分）：
對(duì)參加工作三年以內(nèi)（或新來(lái)xx學(xué)校未教高三）的青年教師有明確的指導(dǎo)目標(biāo)、計(jì)劃、相關(guān)工作，學(xué)期末應(yīng)能拿出明確材料表明青年教師取得了成績(jī)或進(jìn)步（如獲獎(jiǎng)紀(jì)錄、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)等）。材料齊全并指導(dǎo)成績(jī)很好記10分，成績(jī)較好記8分。
5、教師業(yè)務(wù)成績(jī)（20分）：
教研組內(nèi)教師個(gè)人在優(yōu)質(zhì)課、課件、教案、論文、教學(xué)能手等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或獲得業(yè)務(wù)方面的榮譽(yù)的，按獲獎(jiǎng)或榮譽(yù)等級(jí)分別記分為校級(jí)0.5分/人次、縣級(jí)1分/人次、市級(jí)1.5分/人次、省級(jí)2分/人次，全國(guó)級(jí)2.5分/人,該項(xiàng)得分可以累加，但最高得分不超過(guò)20分。
四、評(píng)選程序：
學(xué)期末，各參評(píng)教研組對(duì)照本方案擬寫(xiě)“優(yōu)秀教研組”自評(píng)報(bào)告，與相關(guān)證明材料一起按規(guī)定日期交教科處，逾期不交不予評(píng)選。教科處組織人員核定各參評(píng)教研組總分；由校長(zhǎng)、教科處、教務(wù)處組成評(píng)選小組，按各教研組總分進(jìn)行評(píng)選；學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):。
1、以教研組參評(píng)，按總分排序。前4名的教研組為優(yōu)秀教研組。
2、學(xué)校按100元/人的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)優(yōu)秀教研組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、備注：
有下列情況之一的，教研組不享受優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)。
1、教研組每周開(kāi)展一次的教研活動(dòng)流于形式的。
2．教師有嚴(yán)重師德問(wèn)題的。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇九
1、是愛(ài)心郵箱活動(dòng)得到進(jìn)一步升華。
2、更好的提高愛(ài)心通訊員的工作興致。
3、使參與者在不同層面，不同程度上得到提升。
4、更加強(qiáng)了院團(tuán)委與各學(xué)院各班級(jí)的溝通與聯(lián)系。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)與通訊員的`交流。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
讓各學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生參與愛(ài)心郵箱活動(dòng)，讓愛(ài)心郵箱活動(dòng)成為校園主流。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
四、活動(dòng)組織者：
院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)出席人。
十二社團(tuán)社長(zhǎng)、各班級(jí)通訊員。
六、活動(dòng)構(gòu)想：
1、由協(xié)會(huì)內(nèi)部根據(jù)條件評(píng)出6名候選人并提名3人。
2、由主持人對(duì)評(píng)選出的3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、手機(jī)到目前為止的愛(ài)心信件按班級(jí)分好，根據(jù)班級(jí)的來(lái)信數(shù)量評(píng)選。
2、根據(jù)愛(ài)心通訊員的會(huì)議出勤率評(píng)選。
3、根據(jù)愛(ài)心通訊員的個(gè)人愛(ài)心信件及提出的活動(dòng)評(píng)選。
4、由班級(jí)同學(xué)對(duì)本班愛(ài)心通訊員的評(píng)價(jià)評(píng)選。
5、由各班的班主任對(duì)該同學(xué)的評(píng)價(jià)評(píng)選。
終合以上條件評(píng)選出3名愛(ài)心之星。
八、活動(dòng)流程。
1、奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。
2、由主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)開(kāi)始。
3、由青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)愛(ài)心郵箱活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)始至今的總結(jié)。
4、給愛(ài)心之星頒獎(jiǎng)。
5、主持人與3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。
6、由團(tuán)委書(shū)記蔡婧講話。
7、主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)結(jié)束。
九、活動(dòng)資源。
1、人力資源（會(huì)員若干，負(fù)責(zé)信件歸納和對(duì)愛(ài)心通訊員班級(jí)的采訪）。
2、物力資源（紅紙、毛筆、紙杯）。
十、活動(dòng)意義。
1、打響了青年志愿者協(xié)會(huì)的愛(ài)心郵箱活動(dòng)。
2、豐富了大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的參與能力。
3、增強(qiáng)了青年志愿者協(xié)會(huì)在校園的影響力。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十
大邱莊中學(xué)地理教研組。
大邱莊中學(xué)地理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)我們整個(gè)地理組的每個(gè)成員共同努力，工作成績(jī)突出，師德師風(fēng)良好，形成學(xué)校強(qiáng)有力的骨干隊(duì)伍。
在師德師風(fēng)方面，全組地理教師熱愛(ài)教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作認(rèn)真勤懇，在教學(xué)工作中不計(jì)個(gè)人得失，不進(jìn)行有償家教活動(dòng)，工作中盡心盡責(zé)，盡自己最大努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地理科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立了良好的師德形象。教研風(fēng)氣濃，教師間相互支持，信息互通，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)。對(duì)成員要求嚴(yán)格，工作務(wù)實(shí)，富有創(chuàng)新精神，每學(xué)期要求組員寫(xiě)相應(yīng)數(shù)量的論文和展示優(yōu)秀教學(xué)成果，做到每位組員都有自己獨(dú)特的教學(xué)模式，形成地理組員獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在每一位組員的共同努力下，地理教研組獲得學(xué)校的好評(píng)。
教學(xué)水平方面，地理組員在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造了較高的課堂教學(xué)水平，教學(xué)實(shí)績(jī)顯著，成績(jī)突出。組員之間相互學(xué)習(xí)，以老帶新。年輕教師積極認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)，善于向老教師汲取經(jīng)驗(yàn)，善于鉆研，逐步探索自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平日臻進(jìn)步。老教師善于帶新，形成一師多徒的形式。認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)年輕教師進(jìn)行教學(xué)工作，讓新教師獲得較快的成長(zhǎng)。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，從思想上明確地理教學(xué)要面向全體學(xué)生的發(fā)展，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使每一個(gè)學(xué)生享有平等受教育的權(quán)利。
每位地理教師明確教師是學(xué)生的服務(wù)者，對(duì)待學(xué)生既尊重?zé)釔?ài)又嚴(yán)格要求，做到不歧視差生，努力做好思想工作，做到教書(shū)與育人并重，并能與家長(zhǎng)和睦相處，師生關(guān)系融洽，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理學(xué)科的興趣，讓學(xué)生樹(shù)立信心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一年以來(lái)，我們走過(guò)了一條艱辛而充滿創(chuàng)新之路，2014年——2015學(xué)，地理教學(xué)各年級(jí)成績(jī)優(yōu)異，平均分、及格率、優(yōu)秀率等各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均在全縣名列前茅，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)和提高，科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展。我們能夠踏實(shí)地開(kāi)展興趣小組活動(dòng)以及探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理科學(xué)的興趣。
在教育局和進(jìn)修學(xué)校的支持下，地理組進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，實(shí)行師傅一帶幾的方式，師徒之間要求每周進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，把教師的成長(zhǎng)落實(shí)到每一天、落實(shí)到每一項(xiàng)活動(dòng)中。
全組教師能夠認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)及培訓(xùn)，沒(méi)有無(wú)故缺席或遲到早退現(xiàn)象，組內(nèi)教師從組長(zhǎng)做起能在各級(jí)教研、培訓(xùn)中承擔(dān)任務(wù)，陳雪嬌老師在四中同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)中獲得良好的成績(jī)，以及各個(gè)年級(jí)為每次縣級(jí)及以上的考試的試卷分析、撰寫(xiě)總結(jié)的任務(wù)，完成得非常圓滿，受到了好評(píng)。
本組重視地理研究和發(fā)展，本學(xué)年承擔(dān)了靜?？h課題研究工作，創(chuàng)立從地理學(xué)角度增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課題研究，認(rèn)真落實(shí)主體—和諧—高效的教學(xué)模式，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在全縣新的突破。
校本教研方面，我們組非常重視通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。每學(xué)期我們都要組織多次的集體備課活動(dòng)，大家資源共享，不斷充實(shí)教研組的實(shí)物、文本、電子資源庫(kù)，使集體的力量在教學(xué)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。我們十分重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和集體研討，集中學(xué)習(xí)每周一次；集體研討至少半月一次，圍繞教科研課題和教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，我們定期、不定期地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，對(duì)解決科研和教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題很有幫助；我們也注重反思總結(jié)，每周進(jìn)行課堂經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)每一位教師的突破。
教研檔案方面，教研組每學(xué)期的工作計(jì)劃目標(biāo)明確，內(nèi)容針對(duì)性和可行性強(qiáng)，每學(xué)期都能按照教導(dǎo)處的安排認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，記載詳細(xì)及時(shí)，各種檔案及資料齊全，及時(shí)進(jìn)行階段性的教研工作總結(jié)，每學(xué)期幾乎每周召開(kāi)教研組會(huì)議或各年級(jí)的集體備課活動(dòng)。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)勤懇工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，樹(shù)立了良好的組風(fēng)，我們組的教研活動(dòng)一向在全校具有標(biāo)桿和典范的地位。地理組為學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)：每個(gè)年級(jí)都有至少一個(gè)老師縣級(jí)獻(xiàn)課，并獲得好評(píng)；若干老師的教學(xué)論文獲獎(jiǎng)；若干老師參加縣及以上賽課活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)；在這樣的教研組里工作大家感到舒心、自信、榮譽(yù)感強(qiáng)。
21世紀(jì)不僅是一個(gè)“知識(shí)化的時(shí)代”，更是一個(gè)“學(xué)習(xí)型的時(shí)代”，隨著課程改革的不斷深入，全體地理組教師將通力合作共同打造合作學(xué)習(xí)型教研組，以學(xué)習(xí)共同體的方式開(kāi)展教育教學(xué)研究，在合作中共進(jìn)，在自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)下，共同提升職業(yè)境界，把我們的教研組建設(shè)得更好，把我們的教育大業(yè)建設(shè)得更好！
打造地理教師團(tuán)隊(duì)。
提升教研教學(xué)質(zhì)量！我們進(jìn)一步在提高；教研工作也在不斷的完善、發(fā)展、創(chuàng)新中。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十一
前臺(tái)話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一、第二、第三名即為20_年度優(yōu)秀員工。
班長(zhǎng)、質(zhì)檢：班組1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一，本班班長(zhǎng)和質(zhì)檢員即為20_年度優(yōu)秀員工。
二、外呼營(yíng)銷班組。
外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績(jī)排名1-2名的員工，即為20_年度優(yōu)秀員工。
外呼班長(zhǎng)：1月至12月班組銷售業(yè)績(jī)排名第一，該班組的班長(zhǎng)即為20_年度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績(jī)，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評(píng)選出1-2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。
2、外呼班長(zhǎng)的銷售業(yè)績(jī)根據(jù)班組年度貢獻(xiàn)值計(jì)算。
三、人力行政、培訓(xùn)、銷售部門。
商務(wù)銷售部門(含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組)根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名年度優(yōu)秀員工。
人力行政部門(含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表)根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名年度優(yōu)秀員工。
四、參評(píng)條件。
各崗位年度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方案。
20_年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——___豪華游。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高，壯大優(yōu)秀教師群體，提高我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。岫巖金礦2010-2011學(xué)年度中小學(xué)“模范教師”“骨干教師”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和評(píng)選原則。
1、指導(dǎo)思想：以十七大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展“模范教師”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)典型引導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步樹(shù)立良好行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，使廣大教師從中得到啟迪，受到教育和鼓舞，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)向上的良好氛圍和育人環(huán)境，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，辦人民滿意教育做出貢獻(xiàn)。
2、評(píng)選原則：“模范教師”的評(píng)審，遵循“公平、公開(kāi)、公正、擇優(yōu)”的原則，采取科學(xué)性、操作性強(qiáng)的評(píng)選辦法，突出我鎮(zhèn)對(duì)教師隊(duì)伍要求的導(dǎo)向性，利用評(píng)審“模范教師”的契機(jī)，激勵(lì)教師的主動(dòng)發(fā)展和自覺(jué)提高。
二、評(píng)選范圍。
本校在編在崗從事教育教學(xué)工作的一線領(lǐng)導(dǎo)、教師。
1、有一定的教學(xué)經(jīng)歷并達(dá)到相關(guān)的學(xué)歷要求：滿三年以上（含三年）教齡，并在教學(xué)第一線的教師（含校長(zhǎng)、中層干部）。中學(xué)具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)具有大專及以上學(xué)歷。
2、有較高的職業(yè)素養(yǎng)。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參與教育教學(xué)改革，模范履行職責(zé)，具有良好職業(yè)道德。
3、工作表現(xiàn)突出。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，為人師表，潛心教學(xué)，有自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的歡迎。在教書(shū)育人方面成績(jī)顯著，事跡突出，在學(xué)校有較大的影響。近五年年度考核均為“稱職”以上。
4、工作成績(jī)顯著。近五年所教學(xué)生參加中考或測(cè)試成績(jī)顯著；近五年指導(dǎo)學(xué)生參加縣市級(jí)以上教育行政部門組織的各類各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)突出；近三年所教學(xué)科在學(xué)年末考試中一分兩率均超過(guò)鎮(zhèn)平均水平。
5、發(fā)揮示范輻射作用。近五年內(nèi)承擔(dān)過(guò)教學(xué)片級(jí)以上的公開(kāi)課、校級(jí)的示范課、專題講座或經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
6、教育科研能力強(qiáng)。積極參與教育科研課題研究；近五年個(gè)人所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文獲縣市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在縣市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。
優(yōu)先和否決條件。
（一）凡具備下列條件之一者優(yōu)先推薦：
1、獲得開(kāi)平市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師稱號(hào)的。
2、教書(shū)育人成績(jī)突出，近五年來(lái)曾獲得江門市級(jí)以上優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)，或參與教學(xué)競(jìng)賽獲得江門市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)以上的。
3、教育科研成績(jī)突出，近五年為江門市級(jí)以上課題的參與者，或獲得江門市級(jí)以上的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。近五年個(gè)人所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文經(jīng)教育局推薦獲得江門市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或在江門市級(jí)以上教育部門主辦的學(xué)科專業(yè)核心刊物發(fā)表具有較大影響力的學(xué)術(shù)論文，或已獨(dú)立撰寫(xiě)并出版學(xué)科專業(yè)論著的。
4、近五年曾獲年度考核優(yōu)秀。
（二）五年內(nèi)有下列情況之一者，不得參評(píng)模范教師：
1、在教育教學(xué)工作中有嚴(yán)重過(guò)失或出現(xiàn)重大安全事故的。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)定，嚴(yán)重?fù)p害教師形象，造成不良社會(huì)影響的。
3、個(gè)人受到學(xué)校以上紀(jì)律處分的或被一票否決的其他問(wèn)題。
四、評(píng)選程序。
堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，采取自下而上、推薦選拔、公開(kāi)投票的方式。
1、公布條件。各學(xué)校要在全體教師會(huì)議上公布“模范教師”的評(píng)選條件。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“模范教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。做好宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)本方案有關(guān)評(píng)選指導(dǎo)思想、原則和條件，真正把群眾公認(rèn)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師推薦上來(lái)。
3、民主推薦。各學(xué)校必須高度重視推薦工作，根據(jù)評(píng)選條件，通過(guò)自薦或民主推薦等形式，在民主、公平的原則下把師生公認(rèn)的、真正優(yōu)秀的教師推薦參與評(píng)選。通過(guò)本人自報(bào)、教師評(píng)選、學(xué)校評(píng)定等途徑落實(shí)“模范教師”被推薦人，被推薦人必須填寫(xiě)好《推薦表》一式二份（附1500字左右的事跡材料；學(xué)歷、職稱、獲獎(jiǎng)證明材料復(fù)印件），各校請(qǐng)將被推薦人需上交材料收齊于7月15日送中心學(xué)校譚健鈞處。
4、資格審核。中心學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選的條件，對(duì)推薦人選的材料進(jìn)行審核，在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按1.5：1的比例擇優(yōu)選拔參評(píng)人選，并通過(guò)oa系統(tǒng)以予公示。
5、考核評(píng)選。中心學(xué)校組成“模范教師”評(píng)審小組，對(duì)參評(píng)人選進(jìn)行量化考核。量化考核由師德師風(fēng)和履職考核（占60%）、民主測(cè)評(píng)（占40%）。
（1）師德師風(fēng)和履職情況考核。通過(guò)召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等參加的座談會(huì)，對(duì)參評(píng)對(duì)象的師德師風(fēng)和履職情況進(jìn)行全面的了解。
（2）民主測(cè)評(píng)。分中小學(xué)召開(kāi)教職工參加的民主測(cè)評(píng)會(huì)，圍繞參評(píng)人工作態(tài)度、教育教學(xué)能力、教科研能力、教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。
6、初定人選。鎮(zhèn)“模范教師”評(píng)審小組根據(jù)量化考核成績(jī)的高低，結(jié)合評(píng)選條件對(duì)參評(píng)者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，參考投票結(jié)果，擇優(yōu)等額擬定入圍人選，經(jīng)塘口鎮(zhèn)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查，予以公示，公示期為7天。
7、審批確認(rèn)。根據(jù)公示情況，經(jīng)塘口鎮(zhèn)“模范教師”評(píng)選活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究，確認(rèn)塘口鎮(zhèn)“模范教師”獲得者。
8、總結(jié)表彰。中心學(xué)校對(duì)“模范教師”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“模范教師”證書(shū)和獎(jiǎng)金，宣傳報(bào)道“十佳教師”先進(jìn)事跡。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立岫巖金礦學(xué)校“模范教師”“骨干教師”評(píng)選活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：
組長(zhǎng)：潘明偉。
副組長(zhǎng)：鄭權(quán)、胡明日。
組員：石恩恒、張濤、王玨。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十三
為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開(kāi)展2013年度優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、評(píng)選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無(wú)曠工行為的；全年無(wú)違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。
二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛(ài)自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂(lè)于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。
四、評(píng)選辦法：先進(jìn)班組的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；年度優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合評(píng)定，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工年度標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。
五、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日前評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2013年度優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。
八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。
河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十四
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開(kāi)展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)?！靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊文松。
副組長(zhǎng)：賈文麗郭以才葉曉紅。
組員：陳逾張莉林小蘭隆婷婷。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）。
成員：陳佳楊佳翁邦君李成玖。
逐層推薦，公開(kāi)評(píng)選。
校級(jí)60名；班級(jí)140名。
學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六·一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講。
2、在校積極使用禮貌用語(yǔ)，舉止文明大方，不說(shuō)粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號(hào)，見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見(jiàn)到有人亂丟能勸阻，見(jiàn)到雜物能主動(dòng)撿起。
5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動(dòng)避讓。
1、講誠(chéng)實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2、模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定，無(wú)考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。自覺(jué)融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。
6、勤奮儉樸，助人為樂(lè)?？炭鄬W(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，帶頭開(kāi)展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無(wú)亂扔亂丟亂貼亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，積極開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
６、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母，能為家庭做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)突出。
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。
2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣，爭(zhēng)做校園之星”的班（隊(duì)）會(huì)，宣傳評(píng)選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。
各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過(guò)班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”；班（隊(duì)）會(huì)上，“班級(jí)之星”登臺(tái)演講，學(xué)生投票，公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名，6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君oa。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
公示候選人照片及事跡材料，候選人通過(guò)校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次活動(dòng)最后評(píng)選過(guò)程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌，尺寸為80cm×80cm，形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1。2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。
學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全?！傲ひ弧睉c祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎(jiǎng)品，并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長(zhǎng)參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
1、各班要認(rèn)真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式，走過(guò)場(chǎng)。
2、大造聲勢(shì)，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開(kāi)展，在學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
3、紀(jì)律要求：評(píng)選過(guò)程中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評(píng)選資格，并全校通報(bào)批評(píng)。
4、注重實(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。
6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、未盡事宜，另行通知。
特此通知。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十五
為表彰先進(jìn)、選樹(shù)典型，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾進(jìn)一步攻堅(jiān)克難，動(dòng)員社會(huì)各方面力量積極參與脫貧攻堅(jiān)，營(yíng)造學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫偷臐夂穹諊?，?jīng)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定開(kāi)展202--202-年度全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。為做好評(píng)選表彰推薦工作，現(xiàn)制定方案如下：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，其中先進(jìn)個(gè)人分設(shè)奮進(jìn)類、貢獻(xiàn)類、奉獻(xiàn)類、創(chuàng)新類四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)先進(jìn)集體表彰對(duì)象。在脫貧攻堅(jiān)中表現(xiàn)突出、脫貧成效顯著的集體：
2.各級(jí)定點(diǎn)扶貧單位;。
3.市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位;。
4.積極參與脫貧攻堅(jiān)的社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)。
1.奮進(jìn)獎(jiǎng)：從脫貧主體中產(chǎn)生，對(duì)象為脫貧致富群眾、村兩委班子成員(含大學(xué)生村官)、村級(jí)經(jīng)濟(jì)合作組織負(fù)責(zé)人、脫貧致富帶頭人等。
2.貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：從扶貧工作主體中產(chǎn)生，對(duì)象為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、民主黨派和工商聯(lián)、軍隊(duì)和武警部隊(duì)、人民團(tuán)體、國(guó)有企事業(yè)單位(含掛職扶貧干部、第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)員)中的先進(jìn)典型。
3.奉獻(xiàn)獎(jiǎng)：從社會(huì)幫扶主體中產(chǎn)生，對(duì)象為各類社會(huì)組織、非公有制企業(yè)和公民個(gè)人中的先進(jìn)典型。
4.創(chuàng)新獎(jiǎng)：從脫貧攻堅(jiān)理論與實(shí)踐創(chuàng)新的主體中產(chǎn)生，對(duì)象為推動(dòng)扶貧改革創(chuàng)新的先進(jìn)典型。
被推薦的集體和個(gè)人，必須是熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述，認(rèn)真執(zhí)行脫貧攻堅(jiān)政策，聚焦精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，立足崗位、勇于奉獻(xiàn)，為我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出積極貢獻(xiàn)，并具備以下評(píng)選條件：
(一)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體方面。
1.減貧帶貧事跡突出、成效顯著，工作模式方法可復(fù)制可推廣;。
4.202-年至今，在國(guó)家、自治區(qū)、市組織的脫貧攻堅(jiān)考核、督查中發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題的縣(市、區(qū))扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評(píng)的市、縣(市、區(qū))直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村原則上不予推薦，所幫扶貧困村被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評(píng)的市、縣(市、區(qū))直單位原則上不予推薦。
3.202-年至今，被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評(píng)的個(gè)人不予推薦。
4.其他條件。奮進(jìn)獎(jiǎng)：艱苦奮斗、自力更生，帶頭光榮脫貧;積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)貧困群眾擺脫貧困，事跡催人奮進(jìn)。貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：履職盡責(zé)、深入脫貧攻堅(jiān)一線，傾心用力真扶貧、扶真貧，扶貧扶志扶智，出色完成扶貧任務(wù)。奉獻(xiàn)獎(jiǎng)：扶貧濟(jì)困、甘于奉獻(xiàn)，以高度的社會(huì)責(zé)任感關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困群眾，扶貧成效明顯，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：勤于鉆研、勇于探索，創(chuàng)新扶貧措施或方式方法，理論或?qū)嵺`創(chuàng)新在自治區(qū)產(chǎn)生重要影響，具有較高的推廣價(jià)值。
推薦評(píng)選工作必須公開(kāi)、公平、公正，面向基層、面向脫貧攻堅(jiān)一線，堅(jiān)持評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格推薦程序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督，保證評(píng)選質(zhì)量。
(二)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選要面向基層和脫貧攻堅(jiān)一線，推薦候選對(duì)象重點(diǎn)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)員、村“兩委”干部、脫貧戶傾斜。副廳局級(jí)以上單位和干部不列入評(píng)選范圍，不評(píng)選縣級(jí)以上黨委或政府，縣處級(jí)干部評(píng)選比例原則上不超過(guò)評(píng)選總數(shù)的20%。
(三)評(píng)選工作應(yīng)自下而上推薦，逐級(jí)審核推薦，并在本地區(qū)、本單位進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
(四)各推薦單位要嚴(yán)格審核推薦對(duì)象實(shí)際情況，對(duì)所推薦對(duì)象的真實(shí)性負(fù)責(zé)。各縣(市、區(qū))扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察、公安、生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急管理、稅務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管等部門對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行審核、把關(guān)。
全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的產(chǎn)生，采取自下而上的推薦、評(píng)選、審批的程序進(jìn)行。
(一)確定初選推薦對(duì)象。各推薦單位對(duì)照推薦條件，研究確定初選推薦對(duì)象。各縣(市、區(qū))扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要在縣級(jí)報(bào)刊、電視上公示;市直各推薦單位要在單位門戶網(wǎng)站公示。公示期5天。公示無(wú)異議后，正式行文報(bào)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)確定擬表彰對(duì)象。市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)各縣(市、區(qū))、各單位報(bào)送的推薦材料進(jìn)行匯總、審核，組織市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組各專責(zé)小組進(jìn)行評(píng)選，提出候選表彰對(duì)象，并將候選表彰對(duì)象在市主要媒體上公示5天。公示無(wú)異議后報(bào)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究審議，確定擬表彰對(duì)象名單。
(三)確定正式表彰對(duì)象。市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擬表彰對(duì)象報(bào)市委、市政府審定，確定正式表彰對(duì)象。
(四)開(kāi)展表彰活動(dòng)。以市委、市政府名義印發(fā)表彰決定，并于9月在全市脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
(一)各縣(市、區(qū))推薦先進(jìn)集體不超過(guò)8個(gè)，其中推薦縣級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2個(gè)、市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專責(zé)小組2個(gè)、市派定點(diǎn)扶貧單位1個(gè)、縣派定點(diǎn)扶貧單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村2個(gè)、社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)1個(gè);推薦先進(jìn)個(gè)人不超過(guò)8人，其中推薦奮進(jìn)獎(jiǎng)2人、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)3人、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)2人、創(chuàng)新獎(jiǎng)1人，且推薦對(duì)象中至少有1名駐村黨組織第一書(shū)記。
(二)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組各專責(zé)小組推薦先進(jìn)集體不超過(guò)6個(gè)，其中推薦縣級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2個(gè)、市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專責(zé)小組2個(gè)、市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位1個(gè)、社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)1個(gè);推薦先進(jìn)個(gè)人不超過(guò)4人，其中貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人，奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人，創(chuàng)新獎(jiǎng)1人。
具體推薦名額分配見(jiàn)附件1。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇一
集體和先進(jìn)個(gè)人的通知。
各市(行署)教育局，省直有關(guān)企業(yè)教育局：
為深入貫徹省委《關(guān)于開(kāi)展向韓國(guó)祥同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)教育戰(zhàn)線師德工作的深入開(kāi)展，根據(jù)今年師德活動(dòng)的安排，省教育廳將開(kāi)展全省中小學(xué)師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選程序。
各市(地)、縣(區(qū))和學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)師德建設(shè)工作，并依據(jù)國(guó)家和我省師德建設(shè)工作的有關(guān)規(guī)定和本通知要求，按照《師德先進(jìn)集體評(píng)選條件》和《師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件》(見(jiàn)附件1)，認(rèn)真組織推薦、評(píng)選和公示。各市（地）、省直有關(guān)部門，按照省下達(dá)的推薦名額向省里推薦(見(jiàn)附件2)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人候選單位和個(gè)人。省里組織有關(guān)專家評(píng)委綜合評(píng)定后，予以確定表彰。
二、材料要求。
1．各市(地)于5月15日前將推薦材料報(bào)到省教育廳師范師資處。
2．評(píng)選、推薦師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人需呈報(bào)如下材料：
（2）單位、個(gè)人先進(jìn)事跡材料（1500字左右，一式二份）；
三、有關(guān)要求。
1．評(píng)選、表彰師德師風(fēng)教育活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，各地一定要高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市(地、企業(yè))、縣(區(qū)、市)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)推薦、評(píng)選工作，各學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)。要嚴(yán)格按照評(píng)選條件、評(píng)選方法、評(píng)選程序及分配名額，認(rèn)真、慎重地做好此項(xiàng)工作。
2．各地在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持“民主推薦、公開(kāi)評(píng)選”的原則，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，真正把先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人選拔出來(lái)。
3．要嚴(yán)格按照評(píng)選條件，自下而上，校、縣（區(qū)）市（地）逐級(jí)推薦，逐級(jí)考察，逐級(jí)公示（每次公示不少于7天）的辦法進(jìn)行。公示期內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)上報(bào)人員有違紀(jì)違規(guī)行為或師德師風(fēng)問(wèn)題時(shí)，一律取消評(píng)選資格，不再補(bǔ)報(bào)。要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過(guò)程，以評(píng)選活動(dòng)促師德建設(shè)，以師德建設(shè)促活動(dòng)開(kāi)展。．先進(jìn)個(gè)人要堅(jiān)持向農(nóng)村教育教學(xué)第一線教師傾斜。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理人員推薦人選不超過(guò)總數(shù)的10%。
5．師德先進(jìn)集體將作為學(xué)校工作考核、先進(jìn)評(píng)選、校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)考核和學(xué)校整體辦學(xué)水平高低評(píng)價(jià)的重要依據(jù)；對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人在教師職務(wù)評(píng)聘、特級(jí)教師和骨干教師評(píng)選等項(xiàng)工作中給予政策傾斜。
附件:。
3.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體、師德先進(jìn)個(gè)人推薦名額分配表點(diǎn)擊下載。
4.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體推薦表點(diǎn)擊下載。
5.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人推薦表點(diǎn)擊下載。
二〇一〇年三月二十五日。
附件1：
1、高度重視師德建設(shè)工作，將師德建設(shè)納入學(xué)校整體工作，成立師德建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門密切配合形成合力、全體教師共同參與的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機(jī)制。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)有效。
2、把師德建設(shè)融入到學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，融入到校園文化建設(shè)中。做為和諧校園建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)核心內(nèi)容，營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
3、加強(qiáng)師德制度建設(shè)，有完善師德教育、考評(píng)制度和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，師德建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，注重維護(hù)教師合法權(quán)益，為師德建設(shè)提供基本保障。
4、積極開(kāi)展師德教育、論壇、表彰、宣傳等系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。使廣大教師有較強(qiáng)的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，職業(yè)道德素養(yǎng)普遍提高。
1、牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強(qiáng)的自律意識(shí)。為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
2、具有較高的思想政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中與黨和國(guó)家的方針政策保持一致。在原則問(wèn)題上能夠明辨是非，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。
3、樹(shù)立獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想，具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，注重吸收先進(jìn)的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任。愛(ài)崗樂(lè)業(yè)、自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
4、具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)技能。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，班主任工作業(yè)績(jī)突出，不斷提高教育教學(xué)水平，教育教學(xué)成績(jī)顯著。
5、堅(jiān)持育人為本，深入研究教育規(guī)律和青少年的成長(zhǎng)規(guī)律。積極開(kāi)展心理健康教育，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平公正對(duì)待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
6、具有和諧人際關(guān)系。關(guān)心集體、尊重同事，在教育教學(xué)和師德工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。尊重家長(zhǎng)、廉潔從教。具有良好的師德形象。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇二
為全面提高我校行政干部、教職工的整體素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，激勵(lì)行政干部、教職工服務(wù)教育教學(xué)工作積極性，學(xué)校特制定先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)工作者評(píng)選辦法。
“先進(jìn)教育工作者”在全體行政、年級(jí)主任當(dāng)中評(píng)選，“先進(jìn)工作者”在教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員中評(píng)選。
1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)定正確的政治方向，主動(dòng)參與和落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想，能充分認(rèn)識(shí)學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)。
2．愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的.工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，在本職工作中作出突出貢獻(xiàn)者。
3．熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；顧全大局，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行工作職能。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修。行政干部、年級(jí)主任能認(rèn)真完成行政管理及教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，組織學(xué)生開(kāi)展多種健康有益的校園文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性發(fā)展意識(shí)，有效推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)為拓展學(xué)生素質(zhì)做出實(shí)績(jī)。扎實(shí)做好學(xué)生日常管理工作，在學(xué)生日常管理及服務(wù)工作中踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，所帶年級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明宿舍建設(shè)、心理健康教育等方面表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著，無(wú)重大違紀(jì)事件和重大事故發(fā)生。行政管理工作人員，應(yīng)根據(jù)自身崗位情況，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)各自的工作內(nèi)容及方法，努力開(kāi)拓進(jìn)取，滿足崗位的要求，不斷創(chuàng)新再進(jìn)步。
2．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，做好學(xué)生思想工作，在工作中滲透德育教育，做到師生關(guān)系融洽。
3．不斷更新教育理論，積極參與新課程教改，教學(xué)安排適應(yīng)我校學(xué)生的實(shí)際需求，管理方法靈活，管理效果明顯，能充分得到學(xué)生認(rèn)可。
4．在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，勇于提創(chuàng)新建議，所分管的工作有特色、成績(jī)明顯，所帶年級(jí)教學(xué)成績(jī)處全市前列，所教的班成績(jī)處全級(jí)前列，所承擔(dān)工作完成出色，受到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和師生好評(píng)。
嚴(yán)格遵守學(xué)校教職工出勤考核辦法，不無(wú)故遲到、早退，不無(wú)故缺席會(huì)議、活動(dòng)等，嚴(yán)格執(zhí)行工作制度、工作紀(jì)律。
經(jīng)各部門推薦后進(jìn)行一定范圍的民主測(cè)評(píng)，在本年級(jí)師生、所處部門職工及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)中滿意率達(dá)80﹪以上。
1、各處室、各部門推薦：根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)情況、學(xué)生評(píng)價(jià)和工作業(yè)績(jī)，選出各處室、各部門的推薦名額。其中行政人員由校長(zhǎng)書(shū)記根據(jù)行政人員平時(shí)工作表現(xiàn)和成績(jī)提名，教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員名額由各分管校長(zhǎng)提名。
2、由校辦牽頭，匯總提名名單并對(duì)候選人進(jìn)行一定范圍內(nèi)的民主測(cè)評(píng)。
3、召開(kāi)校長(zhǎng)書(shū)記辦公擴(kuò)大會(huì)，對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)審，確定人選。
4、公示：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，由學(xué)校審批發(fā)文。
1、進(jìn)校未滿一年的教職工不參加評(píng)選。
2、一年內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)十天的職工不參加評(píng)選。
3、一年內(nèi)遲到、早退累計(jì)超過(guò)十次的不參加評(píng)選。
4、無(wú)故曠工、曠課一天者不參加評(píng)選。
5、發(fā)現(xiàn)有體罰變相體罰、向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)或發(fā)生其他重大責(zé)任事故、違反計(jì)劃生育政策等情況，造成不良影響的，則實(shí)行“一票否決制”。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇三
為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開(kāi)展2013優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、評(píng)選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無(wú)曠工行為的；全年無(wú)違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。
二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛(ài)自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂(lè)于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。
四、評(píng)選辦法：先進(jìn)班組的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合評(píng)定，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。
五、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日前評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2013優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。
八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。
河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇四
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。
全校教職工均可參評(píng)，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議確定分配方案。
1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利的。
充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。
2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。
3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。
1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開(kāi)、公正、公平。
2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以優(yōu)先考慮。
4、關(guān)于2014年度評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇五
王xx現(xiàn)為初三年級(jí)組組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師。在從事教育工作的30多年時(shí)間里，她一直處在教學(xué)第一線，在平凡的工作崗位上默默耕耘。當(dāng)了31年的班主任（包括年級(jí)組長(zhǎng)），送走了十六屆初中畢業(yè)生，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了大批人才，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生。她教學(xué)成績(jī)顯著，師德高尚，是深受學(xué)生的喜愛(ài)、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)、家長(zhǎng)贊譽(yù)的好老師。
一、教育方面。
該同志能全面貫徹教育大綱，遵循教育規(guī)律，31年的班主任實(shí)踐，她在班級(jí)建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變暫時(shí)后進(jìn)生中摸索并創(chuàng)造了一套切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)。31年的班主任中，所帶的班組在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文明行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀锌偸菙?shù)一數(shù)二的。班主任工作做得好，所帶班級(jí)多次評(píng)為學(xué)校和市優(yōu)秀集體。
為建立一個(gè)班風(fēng)好，團(tuán)結(jié)向上的集體，她把政治思想教育，寓意班會(huì)、升國(guó)旗各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，集體榮譽(yù)感，使學(xué)生產(chǎn)生集體向心力。班級(jí)制定了一系列的班規(guī)班約。如五項(xiàng)評(píng)比，每天一小結(jié)，輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)制度，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，多方培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。在信息快速發(fā)展的時(shí)代，她還能過(guò)走家訪，建立聯(lián)系本等，為學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)揮了多方面的作用力。她運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，曉之以理、動(dòng)之以情，變逆反心理為前進(jìn)動(dòng)力。她的嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，使不少丑小鴨變成美麗的天鵝。例如，她從初一帶到初三的166班，班級(jí)形成了良好的風(fēng)氣，在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)28次，班級(jí)還被評(píng)為市優(yōu)秀集體。在初中畢業(yè)會(huì)考中，該班合格率100%。在學(xué)校安排她去接年級(jí)當(dāng)時(shí)比較“差”的初206班，經(jīng)過(guò)她兩年的努力，這個(gè)班學(xué)風(fēng)、紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，面貌發(fā)生了巨大的變化，30多人申請(qǐng)入團(tuán)，有18人入了團(tuán)，班級(jí)獲常規(guī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，兩年共獲獎(jiǎng)16次，初三還被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀集體，該班在畢業(yè)會(huì)考中，合格率96.4%，鞏固率100%。在她連續(xù)三年擔(dān)任初239、244、258畢業(yè)班班主任時(shí)，她針對(duì)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的激勵(lì)方法。如榜樣激勵(lì)、參與激勵(lì)、情感激勵(lì)、成功激勵(lì)、肯定激勵(lì)等方法，收到了良好的效果，她所帶班級(jí)學(xué)生中考的合格率都在98%以上。
她擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)全組老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在“拼搏、進(jìn)取”精神的激勵(lì)下，為年級(jí)每個(gè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，年級(jí)學(xué)生不掉隊(duì)做出了較大的貢獻(xiàn)。在，該年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考的合格率為96.4%和97.6%。其中地理科作為普通中學(xué)考出優(yōu)異成績(jī)而在全市地理教師大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，受到市教科院的好評(píng)。該年級(jí)參加市初中畢業(yè)會(huì)考，成績(jī)顯著，各學(xué)科的合格率居蓉芙區(qū)之首。，所在初二年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考合格率都在96%以上，在蓉芙區(qū)整個(gè)學(xué)區(qū)中又是名列前茅。
二、教學(xué)方面。
該同志對(duì)自己所教的學(xué)科具有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并能將這些理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用。
在初中教學(xué)中，她以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，實(shí)施“嘗試成功”課堂教學(xué)模式，“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”！以每一個(gè)學(xué)生獲得成功為目的，讓每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，并在實(shí)施“嘗試成功”教育中根據(jù)教材內(nèi)容和初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，重視非智力因素的培養(yǎng)，包括思想品德，意志情感，興趣等。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，授課深受學(xué)生的歡迎。在連續(xù)幾年的初三畢業(yè)會(huì)考中，班級(jí)的合格率均達(dá)到100%和97.8%。
該同志近幾年來(lái)，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，組織本組老師對(duì)教材中的難、重點(diǎn)作了詳細(xì)的分析討論，尋求突破難點(diǎn)的方法，并且學(xué)習(xí)理論、交流信息、研究學(xué)情、商量教法。在連續(xù)幾年的初中教學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，數(shù)學(xué)合格率總在蓉芙區(qū)前列。教研組連續(xù)評(píng)為蓉芙區(qū)優(yōu)秀教研組。還被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀教研組。
該同志撰寫(xiě)的教學(xué)論文曾獲國(guó)家教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目論文二等獎(jiǎng)。
該同志不僅在教研、教改方面具有相當(dāng)?shù)哪芰妥龀龅娘@著成績(jī)，同時(shí)還積極熱情幫助年青教師。如本組青年教師林虹，在她的輔導(dǎo)下，已成為長(zhǎng)沙市青年骨干教師。又如參加工作的青年教胡霞，在她的指導(dǎo)下，20接受省教科院新課程展示課中，力挫各路高手，登到最高位，獲得省教科院的高度贊揚(yáng)。在20長(zhǎng)沙市中學(xué)教學(xué)說(shuō)課比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。參加長(zhǎng)沙市首屆信息技術(shù)與課程整合賽課中，也榮獲一等獎(jiǎng)。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇六
附件：
實(shí)施方案。
各部門、各支部：
為了全面總結(jié)今年以來(lái)各項(xiàng)工作，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)示范作用，營(yíng)造奮勇?tīng)?zhēng)先、積極向上的工作氛圍，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我廠擬組織開(kāi)展2013年度先進(jìn)評(píng)選表彰工作。
一、評(píng)選名額。
本年度共評(píng)選表彰先進(jìn)集體（部門）8個(gè)，其中：先進(jìn)部門3個(gè)，先進(jìn)班組5個(gè)。
“十大”類標(biāo)兵：安全生產(chǎn)標(biāo)兵1名，技術(shù)革新標(biāo)兵1名，民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵1名，管理創(chuàng)新標(biāo)兵1名，愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵1名，增收節(jié)支標(biāo)兵1名，班組建設(shè)標(biāo)兵1名，文化建設(shè)標(biāo)兵1名，后勤保障標(biāo)兵1名，文明健康標(biāo)兵1名。
先進(jìn)外委單位（項(xiàng)目部）1個(gè)，優(yōu)秀外委（含勞務(wù)派遣單位的）員工20名。
二、評(píng)選范圍。
先進(jìn)集體（部門）、先進(jìn)外委單位評(píng)選范圍：各部門、外委及勞務(wù)派遣單位。
“十大”類標(biāo)兵、優(yōu)秀外委員工評(píng)選范圍：米東熱電廠。
2012年12月31日以前在冊(cè)的正式職工和外委、勞務(wù)派遣人員。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立米東熱電廠先進(jìn)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下稱電廠評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組）。
組長(zhǎng)：陳生斌、苗俊明。
成員：孫雙周、黃偉崗、樊建林、劉曉明、呂劍、董巖峰，各部門、各黨支部負(fù)責(zé)人及黨群工作部有關(guān)人員。
（一）先進(jìn)集體（部門、班組）評(píng)選條件。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中取得顯著成績(jī)。部門(班組)內(nèi)部堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)正。認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及電廠的各項(xiàng)決策部署，圓滿完成年度經(jīng)營(yíng)責(zé)任書(shū)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，本年度部門(班組)無(wú)重大安全責(zé)任事故（無(wú)一類障礙以上事故、人身輕傷事故），本年度未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故，控制指標(biāo)事故發(fā)生率低，并至少具備下列條件之三者：
1、部門（班組）負(fù)責(zé)人廉潔勤政，有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，工作思路清晰，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律已，注重部門（班組）建設(shè)。員工思想進(jìn)步，遵法守紀(jì)，工作積極，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，員工工作敬業(yè)，工作目標(biāo)完成率在95%以上。
2、管理水平得到進(jìn)一步提升。管理機(jī)制健全，制度完善，措施到位，公開(kāi)透明，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象和責(zé)任事故發(fā)生。能緊密圍繞中心工作，超前謀劃，積極探索創(chuàng)新管理方法。工作精嚴(yán)細(xì)實(shí)，工作效率高。服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)一線意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。在引進(jìn)吸收先進(jìn)管理方法和先進(jìn)技術(shù)等方面取得顯著成效。
3、部門（班組）全年向電廠提出并被采納的合理化建議不少于2條。
4、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，在公司等上級(jí)文件精神的傳達(dá)、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)（員工投稿等）方面均能起到模范作用。
5、按要求完成部門年度運(yùn)營(yíng)綱要。
6、月度考核評(píng)比中均名列前茅。
（二）“十大”類標(biāo)兵評(píng)選條件。
熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、公司及電廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。個(gè)人年度工作中無(wú)“三違”現(xiàn)象，個(gè)人未發(fā)生二類障礙及以上不安全事件。廉潔奉公，為人正派，在職工群眾中有較高威信。一年內(nèi)未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故。
1、安全生產(chǎn)標(biāo)兵評(píng)選條件。
障礙及以上不安全事件，管理崗位所負(fù)責(zé)專業(yè)未發(fā)生負(fù)主要責(zé)任的二類障礙及以上不安全事件，并至少具備下列條件之三者：
（1）熟悉本職工作所涉及的安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，能夠在安全管理或?qū)嵺`工作中認(rèn)真執(zhí)行，在安全生產(chǎn)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。
（2）認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)，安全生產(chǎn)管理工作成績(jī)突出，對(duì)保證安全生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)。
（3）積極參加安全隱患排查與治理等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（4）結(jié)合本職工作，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，為推進(jìn)安全生產(chǎn)工作提出很好的意見(jiàn)或建議。
（5）積極撰寫(xiě)安全生產(chǎn)論文，年度內(nèi)有。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇七
1、班風(fēng)方面。全班同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，具有民族自尊心與自豪感，遵守社會(huì)秩序和社會(huì)公德，思想品德表現(xiàn)良好；遵守國(guó)家法律法規(guī)法令和學(xué)校規(guī)章制度，行為規(guī)范，舉止文明；具有積極上進(jìn)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；全班學(xué)生沒(méi)有違法亂紀(jì)行為和安全事故發(fā)生。
2、學(xué)風(fēng)方面。全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)，課堂和自習(xí)紀(jì)律好，考風(fēng)端正，班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良。
3、常規(guī)管理方面。班級(jí)管理制度健全，日常工作落實(shí)到位，班務(wù)管理、宿舍管理規(guī)范，內(nèi)務(wù)、午休、晚休紀(jì)律良好。
4、活動(dòng)方面。全班同學(xué)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益于身心健康的文體活動(dòng)，成效顯著；堅(jiān)持體育鍛煉，體質(zhì)健康測(cè)試達(dá)標(biāo)率高。
5、班干部方面。班干部嚴(yán)于律己，以身作則，熱心為同學(xué)服務(wù)，凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，具有較高的威信。工作主動(dòng)、扎實(shí)，自主管理，勇于創(chuàng)新，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
6、班主任方面。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高尚師德；遵循教育規(guī)律、教育法規(guī)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)且有創(chuàng)造性，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成效顯著，在年級(jí)中得到普遍認(rèn)可。
7、對(duì)于未達(dá)到上述個(gè)別條件但進(jìn)步幅度大或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)，經(jīng)綜合考慮后也可納入被評(píng)選范圍。
實(shí)行量化評(píng)比和綜合評(píng)比相結(jié)合。
1、量化評(píng)比。量化評(píng)比內(nèi)容包括行政班的學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、常規(guī)管理、活動(dòng)、班主任工作、民主評(píng)議（任課教師、班主任、班長(zhǎng)、德育小組）等，以及學(xué)生在教學(xué)班的常規(guī)表現(xiàn)等。每學(xué)期末由政教處和級(jí)部組織。
2、綜合評(píng)比。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合行政班的量化賦分結(jié)果和日常表現(xiàn)，提出初步意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校辦公會(huì)審核。
校級(jí)先進(jìn)班集體，按照各校區(qū)、各年級(jí)的行政班班級(jí)總數(shù)的25%分配名額。
每學(xué)期由學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇八
為進(jìn)一步深化新課程改革，加強(qiáng)教研組、課題組建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各教研組教師的工作積極性，增強(qiáng)各組教師的集體創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學(xué)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好風(fēng)氣，特制定《學(xué)校優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》。
一、評(píng)選原則：
1、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，采取自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多元化評(píng)價(jià)方式。
2、評(píng)選結(jié)果量化，各項(xiàng)目的賦分結(jié)合具體情況可能有所變化。（社會(huì)組織的比賽活動(dòng)減半）。
3、評(píng)選活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行一次。
二、參評(píng)條件：
沒(méi)有違反下述任意一項(xiàng)要求，即可參加評(píng)選。
1、各項(xiàng)教研工作計(jì)劃、總結(jié)、教師個(gè)人校本研修等材料完整并按時(shí)上交。
2、教研組應(yīng)按照工作計(jì)劃有固定的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和切實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容，全面落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)簽名制度，有詳細(xì)的教研組活動(dòng)記錄。
3、教師無(wú)課堂教學(xué)行為不規(guī)范、在業(yè)務(wù)成績(jī)方面弄虛作假等違反教師教學(xué)紀(jì)律的行為。
三、評(píng)選內(nèi)容及賦分：
1、教研組常規(guī)工作（30分）：
教研組工作計(jì)劃和總結(jié)材料、聽(tīng)課記錄完整并按時(shí)上交，完成情況較好的教研組，可得30分。各項(xiàng)材料如果不能完整并及時(shí)上交的教研組，計(jì)劃與總結(jié)遲交每項(xiàng)扣2分，缺交每項(xiàng)扣5分，聽(tīng)課記錄缺交按1分/人次扣除，但最多扣分不超過(guò)30分。
2、教研活動(dòng)（30分）：
組內(nèi)成員積極參加每周開(kāi)展一次的教研活動(dòng)（理論學(xué)習(xí)、集體備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，專題研討），記錄參加人數(shù)、開(kāi)展情況、參加專家報(bào)告或收看錄象、外出教研活動(dòng)、校內(nèi)培訓(xùn)、開(kāi)展教學(xué)反思和聽(tīng)課評(píng)課等情況。教研組活動(dòng)無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容流于形式，沒(méi)有特殊原因集體提前結(jié)束教研活動(dòng)，按5分/次扣分；教研室根據(jù)各教研組活動(dòng)簽名記錄，對(duì)教師無(wú)故遲到或不參加教研活動(dòng)，遲到按0.5分/人次扣分，曠會(huì)按1分/人次扣分，,最多扣分不超過(guò)30分。
3、教研課（開(kāi)放活動(dòng)）情況（10分）：
組內(nèi)成員承擔(dān)學(xué)校組織的教研課，且效果很好記10分，效果較好記8分，效果一般記5分，不參加記0分。承擔(dān)校、縣、省等級(jí)開(kāi)放活動(dòng)或觀摩研討和專題展覽，影響較大，按校級(jí)加4分、縣級(jí)加6分，市級(jí)加8分，省級(jí)加10分遞加。
4、指導(dǎo)青年教師（10分）：
對(duì)參加工作三年以內(nèi)（或新來(lái)xx學(xué)校未教高三）的青年教師有明確的指導(dǎo)目標(biāo)、計(jì)劃、相關(guān)工作，學(xué)期末應(yīng)能拿出明確材料表明青年教師取得了成績(jī)或進(jìn)步（如獲獎(jiǎng)紀(jì)錄、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)等）。材料齊全并指導(dǎo)成績(jī)很好記10分，成績(jī)較好記8分。
5、教師業(yè)務(wù)成績(jī)（20分）：
教研組內(nèi)教師個(gè)人在優(yōu)質(zhì)課、課件、教案、論文、教學(xué)能手等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或獲得業(yè)務(wù)方面的榮譽(yù)的，按獲獎(jiǎng)或榮譽(yù)等級(jí)分別記分為校級(jí)0.5分/人次、縣級(jí)1分/人次、市級(jí)1.5分/人次、省級(jí)2分/人次，全國(guó)級(jí)2.5分/人,該項(xiàng)得分可以累加，但最高得分不超過(guò)20分。
四、評(píng)選程序：
學(xué)期末，各參評(píng)教研組對(duì)照本方案擬寫(xiě)“優(yōu)秀教研組”自評(píng)報(bào)告，與相關(guān)證明材料一起按規(guī)定日期交教科處，逾期不交不予評(píng)選。教科處組織人員核定各參評(píng)教研組總分；由校長(zhǎng)、教科處、教務(wù)處組成評(píng)選小組，按各教研組總分進(jìn)行評(píng)選；學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):。
1、以教研組參評(píng)，按總分排序。前4名的教研組為優(yōu)秀教研組。
2、學(xué)校按100元/人的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)優(yōu)秀教研組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、備注：
有下列情況之一的，教研組不享受優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)。
1、教研組每周開(kāi)展一次的教研活動(dòng)流于形式的。
2．教師有嚴(yán)重師德問(wèn)題的。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇九
1、是愛(ài)心郵箱活動(dòng)得到進(jìn)一步升華。
2、更好的提高愛(ài)心通訊員的工作興致。
3、使參與者在不同層面，不同程度上得到提升。
4、更加強(qiáng)了院團(tuán)委與各學(xué)院各班級(jí)的溝通與聯(lián)系。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)與通訊員的`交流。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
讓各學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生參與愛(ài)心郵箱活動(dòng)，讓愛(ài)心郵箱活動(dòng)成為校園主流。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
四、活動(dòng)組織者：
院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)出席人。
十二社團(tuán)社長(zhǎng)、各班級(jí)通訊員。
六、活動(dòng)構(gòu)想：
1、由協(xié)會(huì)內(nèi)部根據(jù)條件評(píng)出6名候選人并提名3人。
2、由主持人對(duì)評(píng)選出的3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、手機(jī)到目前為止的愛(ài)心信件按班級(jí)分好，根據(jù)班級(jí)的來(lái)信數(shù)量評(píng)選。
2、根據(jù)愛(ài)心通訊員的會(huì)議出勤率評(píng)選。
3、根據(jù)愛(ài)心通訊員的個(gè)人愛(ài)心信件及提出的活動(dòng)評(píng)選。
4、由班級(jí)同學(xué)對(duì)本班愛(ài)心通訊員的評(píng)價(jià)評(píng)選。
5、由各班的班主任對(duì)該同學(xué)的評(píng)價(jià)評(píng)選。
終合以上條件評(píng)選出3名愛(ài)心之星。
八、活動(dòng)流程。
1、奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。
2、由主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)開(kāi)始。
3、由青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)愛(ài)心郵箱活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)始至今的總結(jié)。
4、給愛(ài)心之星頒獎(jiǎng)。
5、主持人與3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。
6、由團(tuán)委書(shū)記蔡婧講話。
7、主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)結(jié)束。
九、活動(dòng)資源。
1、人力資源（會(huì)員若干，負(fù)責(zé)信件歸納和對(duì)愛(ài)心通訊員班級(jí)的采訪）。
2、物力資源（紅紙、毛筆、紙杯）。
十、活動(dòng)意義。
1、打響了青年志愿者協(xié)會(huì)的愛(ài)心郵箱活動(dòng)。
2、豐富了大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的參與能力。
3、增強(qiáng)了青年志愿者協(xié)會(huì)在校園的影響力。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十
大邱莊中學(xué)地理教研組。
大邱莊中學(xué)地理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)我們整個(gè)地理組的每個(gè)成員共同努力，工作成績(jī)突出，師德師風(fēng)良好，形成學(xué)校強(qiáng)有力的骨干隊(duì)伍。
在師德師風(fēng)方面，全組地理教師熱愛(ài)教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作認(rèn)真勤懇，在教學(xué)工作中不計(jì)個(gè)人得失，不進(jìn)行有償家教活動(dòng)，工作中盡心盡責(zé)，盡自己最大努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地理科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立了良好的師德形象。教研風(fēng)氣濃，教師間相互支持，信息互通，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)。對(duì)成員要求嚴(yán)格，工作務(wù)實(shí)，富有創(chuàng)新精神，每學(xué)期要求組員寫(xiě)相應(yīng)數(shù)量的論文和展示優(yōu)秀教學(xué)成果，做到每位組員都有自己獨(dú)特的教學(xué)模式，形成地理組員獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在每一位組員的共同努力下，地理教研組獲得學(xué)校的好評(píng)。
教學(xué)水平方面，地理組員在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造了較高的課堂教學(xué)水平，教學(xué)實(shí)績(jī)顯著，成績(jī)突出。組員之間相互學(xué)習(xí)，以老帶新。年輕教師積極認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)，善于向老教師汲取經(jīng)驗(yàn)，善于鉆研，逐步探索自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平日臻進(jìn)步。老教師善于帶新，形成一師多徒的形式。認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)年輕教師進(jìn)行教學(xué)工作，讓新教師獲得較快的成長(zhǎng)。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，從思想上明確地理教學(xué)要面向全體學(xué)生的發(fā)展，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使每一個(gè)學(xué)生享有平等受教育的權(quán)利。
每位地理教師明確教師是學(xué)生的服務(wù)者，對(duì)待學(xué)生既尊重?zé)釔?ài)又嚴(yán)格要求，做到不歧視差生，努力做好思想工作，做到教書(shū)與育人并重，并能與家長(zhǎng)和睦相處，師生關(guān)系融洽，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理學(xué)科的興趣，讓學(xué)生樹(shù)立信心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一年以來(lái)，我們走過(guò)了一條艱辛而充滿創(chuàng)新之路，2014年——2015學(xué)，地理教學(xué)各年級(jí)成績(jī)優(yōu)異，平均分、及格率、優(yōu)秀率等各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均在全縣名列前茅，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)和提高，科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展。我們能夠踏實(shí)地開(kāi)展興趣小組活動(dòng)以及探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理科學(xué)的興趣。
在教育局和進(jìn)修學(xué)校的支持下，地理組進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，實(shí)行師傅一帶幾的方式，師徒之間要求每周進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，把教師的成長(zhǎng)落實(shí)到每一天、落實(shí)到每一項(xiàng)活動(dòng)中。
全組教師能夠認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)及培訓(xùn)，沒(méi)有無(wú)故缺席或遲到早退現(xiàn)象，組內(nèi)教師從組長(zhǎng)做起能在各級(jí)教研、培訓(xùn)中承擔(dān)任務(wù)，陳雪嬌老師在四中同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)中獲得良好的成績(jī)，以及各個(gè)年級(jí)為每次縣級(jí)及以上的考試的試卷分析、撰寫(xiě)總結(jié)的任務(wù)，完成得非常圓滿，受到了好評(píng)。
本組重視地理研究和發(fā)展，本學(xué)年承擔(dān)了靜?？h課題研究工作，創(chuàng)立從地理學(xué)角度增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課題研究，認(rèn)真落實(shí)主體—和諧—高效的教學(xué)模式，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在全縣新的突破。
校本教研方面，我們組非常重視通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。每學(xué)期我們都要組織多次的集體備課活動(dòng)，大家資源共享，不斷充實(shí)教研組的實(shí)物、文本、電子資源庫(kù)，使集體的力量在教學(xué)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。我們十分重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和集體研討，集中學(xué)習(xí)每周一次；集體研討至少半月一次，圍繞教科研課題和教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，我們定期、不定期地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，對(duì)解決科研和教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題很有幫助；我們也注重反思總結(jié)，每周進(jìn)行課堂經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)每一位教師的突破。
教研檔案方面，教研組每學(xué)期的工作計(jì)劃目標(biāo)明確，內(nèi)容針對(duì)性和可行性強(qiáng)，每學(xué)期都能按照教導(dǎo)處的安排認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，記載詳細(xì)及時(shí)，各種檔案及資料齊全，及時(shí)進(jìn)行階段性的教研工作總結(jié)，每學(xué)期幾乎每周召開(kāi)教研組會(huì)議或各年級(jí)的集體備課活動(dòng)。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)勤懇工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，樹(shù)立了良好的組風(fēng)，我們組的教研活動(dòng)一向在全校具有標(biāo)桿和典范的地位。地理組為學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)：每個(gè)年級(jí)都有至少一個(gè)老師縣級(jí)獻(xiàn)課，并獲得好評(píng)；若干老師的教學(xué)論文獲獎(jiǎng)；若干老師參加縣及以上賽課活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)；在這樣的教研組里工作大家感到舒心、自信、榮譽(yù)感強(qiáng)。
21世紀(jì)不僅是一個(gè)“知識(shí)化的時(shí)代”，更是一個(gè)“學(xué)習(xí)型的時(shí)代”，隨著課程改革的不斷深入，全體地理組教師將通力合作共同打造合作學(xué)習(xí)型教研組，以學(xué)習(xí)共同體的方式開(kāi)展教育教學(xué)研究，在合作中共進(jìn)，在自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)下，共同提升職業(yè)境界，把我們的教研組建設(shè)得更好，把我們的教育大業(yè)建設(shè)得更好！
打造地理教師團(tuán)隊(duì)。
提升教研教學(xué)質(zhì)量！我們進(jìn)一步在提高；教研工作也在不斷的完善、發(fā)展、創(chuàng)新中。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十一
前臺(tái)話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一、第二、第三名即為20_年度優(yōu)秀員工。
班長(zhǎng)、質(zhì)檢：班組1月到12月績(jī)效平均成績(jī)排名第一，本班班長(zhǎng)和質(zhì)檢員即為20_年度優(yōu)秀員工。
二、外呼營(yíng)銷班組。
外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績(jī)排名1-2名的員工，即為20_年度優(yōu)秀員工。
外呼班長(zhǎng)：1月至12月班組銷售業(yè)績(jī)排名第一，該班組的班長(zhǎng)即為20_年度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績(jī)，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評(píng)選出1-2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。
2、外呼班長(zhǎng)的銷售業(yè)績(jī)根據(jù)班組年度貢獻(xiàn)值計(jì)算。
三、人力行政、培訓(xùn)、銷售部門。
商務(wù)銷售部門(含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組)根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名年度優(yōu)秀員工。
人力行政部門(含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表)根據(jù)全年績(jī)效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名年度優(yōu)秀員工。
四、參評(píng)條件。
各崗位年度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方案。
20_年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——___豪華游。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高，壯大優(yōu)秀教師群體，提高我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。岫巖金礦2010-2011學(xué)年度中小學(xué)“模范教師”“骨干教師”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和評(píng)選原則。
1、指導(dǎo)思想：以十七大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展“模范教師”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)典型引導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步樹(shù)立良好行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，使廣大教師從中得到啟迪，受到教育和鼓舞，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)向上的良好氛圍和育人環(huán)境，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，辦人民滿意教育做出貢獻(xiàn)。
2、評(píng)選原則：“模范教師”的評(píng)審，遵循“公平、公開(kāi)、公正、擇優(yōu)”的原則，采取科學(xué)性、操作性強(qiáng)的評(píng)選辦法，突出我鎮(zhèn)對(duì)教師隊(duì)伍要求的導(dǎo)向性，利用評(píng)審“模范教師”的契機(jī)，激勵(lì)教師的主動(dòng)發(fā)展和自覺(jué)提高。
二、評(píng)選范圍。
本校在編在崗從事教育教學(xué)工作的一線領(lǐng)導(dǎo)、教師。
1、有一定的教學(xué)經(jīng)歷并達(dá)到相關(guān)的學(xué)歷要求：滿三年以上（含三年）教齡，并在教學(xué)第一線的教師（含校長(zhǎng)、中層干部）。中學(xué)具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)具有大專及以上學(xué)歷。
2、有較高的職業(yè)素養(yǎng)。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參與教育教學(xué)改革，模范履行職責(zé)，具有良好職業(yè)道德。
3、工作表現(xiàn)突出。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，為人師表，潛心教學(xué)，有自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的歡迎。在教書(shū)育人方面成績(jī)顯著，事跡突出，在學(xué)校有較大的影響。近五年年度考核均為“稱職”以上。
4、工作成績(jī)顯著。近五年所教學(xué)生參加中考或測(cè)試成績(jī)顯著；近五年指導(dǎo)學(xué)生參加縣市級(jí)以上教育行政部門組織的各類各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)突出；近三年所教學(xué)科在學(xué)年末考試中一分兩率均超過(guò)鎮(zhèn)平均水平。
5、發(fā)揮示范輻射作用。近五年內(nèi)承擔(dān)過(guò)教學(xué)片級(jí)以上的公開(kāi)課、校級(jí)的示范課、專題講座或經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
6、教育科研能力強(qiáng)。積極參與教育科研課題研究；近五年個(gè)人所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文獲縣市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在縣市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。
優(yōu)先和否決條件。
（一）凡具備下列條件之一者優(yōu)先推薦：
1、獲得開(kāi)平市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師稱號(hào)的。
2、教書(shū)育人成績(jī)突出，近五年來(lái)曾獲得江門市級(jí)以上優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)，或參與教學(xué)競(jìng)賽獲得江門市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)以上的。
3、教育科研成績(jī)突出，近五年為江門市級(jí)以上課題的參與者，或獲得江門市級(jí)以上的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。近五年個(gè)人所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文經(jīng)教育局推薦獲得江門市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或在江門市級(jí)以上教育部門主辦的學(xué)科專業(yè)核心刊物發(fā)表具有較大影響力的學(xué)術(shù)論文，或已獨(dú)立撰寫(xiě)并出版學(xué)科專業(yè)論著的。
4、近五年曾獲年度考核優(yōu)秀。
（二）五年內(nèi)有下列情況之一者，不得參評(píng)模范教師：
1、在教育教學(xué)工作中有嚴(yán)重過(guò)失或出現(xiàn)重大安全事故的。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)定，嚴(yán)重?fù)p害教師形象，造成不良社會(huì)影響的。
3、個(gè)人受到學(xué)校以上紀(jì)律處分的或被一票否決的其他問(wèn)題。
四、評(píng)選程序。
堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，采取自下而上、推薦選拔、公開(kāi)投票的方式。
1、公布條件。各學(xué)校要在全體教師會(huì)議上公布“模范教師”的評(píng)選條件。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“模范教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。做好宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)本方案有關(guān)評(píng)選指導(dǎo)思想、原則和條件，真正把群眾公認(rèn)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師推薦上來(lái)。
3、民主推薦。各學(xué)校必須高度重視推薦工作，根據(jù)評(píng)選條件，通過(guò)自薦或民主推薦等形式，在民主、公平的原則下把師生公認(rèn)的、真正優(yōu)秀的教師推薦參與評(píng)選。通過(guò)本人自報(bào)、教師評(píng)選、學(xué)校評(píng)定等途徑落實(shí)“模范教師”被推薦人，被推薦人必須填寫(xiě)好《推薦表》一式二份（附1500字左右的事跡材料；學(xué)歷、職稱、獲獎(jiǎng)證明材料復(fù)印件），各校請(qǐng)將被推薦人需上交材料收齊于7月15日送中心學(xué)校譚健鈞處。
4、資格審核。中心學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選的條件，對(duì)推薦人選的材料進(jìn)行審核，在廣泛征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按1.5：1的比例擇優(yōu)選拔參評(píng)人選，并通過(guò)oa系統(tǒng)以予公示。
5、考核評(píng)選。中心學(xué)校組成“模范教師”評(píng)審小組，對(duì)參評(píng)人選進(jìn)行量化考核。量化考核由師德師風(fēng)和履職考核（占60%）、民主測(cè)評(píng)（占40%）。
（1）師德師風(fēng)和履職情況考核。通過(guò)召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等參加的座談會(huì)，對(duì)參評(píng)對(duì)象的師德師風(fēng)和履職情況進(jìn)行全面的了解。
（2）民主測(cè)評(píng)。分中小學(xué)召開(kāi)教職工參加的民主測(cè)評(píng)會(huì)，圍繞參評(píng)人工作態(tài)度、教育教學(xué)能力、教科研能力、教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。
6、初定人選。鎮(zhèn)“模范教師”評(píng)審小組根據(jù)量化考核成績(jī)的高低，結(jié)合評(píng)選條件對(duì)參評(píng)者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，參考投票結(jié)果，擇優(yōu)等額擬定入圍人選，經(jīng)塘口鎮(zhèn)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查，予以公示，公示期為7天。
7、審批確認(rèn)。根據(jù)公示情況，經(jīng)塘口鎮(zhèn)“模范教師”評(píng)選活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究，確認(rèn)塘口鎮(zhèn)“模范教師”獲得者。
8、總結(jié)表彰。中心學(xué)校對(duì)“模范教師”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“模范教師”證書(shū)和獎(jiǎng)金，宣傳報(bào)道“十佳教師”先進(jìn)事跡。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立岫巖金礦學(xué)校“模范教師”“骨干教師”評(píng)選活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：
組長(zhǎng)：潘明偉。
副組長(zhǎng)：鄭權(quán)、胡明日。
組員：石恩恒、張濤、王玨。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十三
為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開(kāi)展2013年度優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、評(píng)選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無(wú)曠工行為的；全年無(wú)違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。
二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛(ài)自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂(lè)于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。
四、評(píng)選辦法：先進(jìn)班組的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；年度優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合評(píng)定，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工年度標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。
五、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日前評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2013年度優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。
八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。
河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十四
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開(kāi)展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)?！靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊文松。
副組長(zhǎng)：賈文麗郭以才葉曉紅。
組員：陳逾張莉林小蘭隆婷婷。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）。
成員：陳佳楊佳翁邦君李成玖。
逐層推薦，公開(kāi)評(píng)選。
校級(jí)60名；班級(jí)140名。
學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六·一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)講。
2、在校積極使用禮貌用語(yǔ)，舉止文明大方，不說(shuō)粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號(hào)，見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見(jiàn)到有人亂丟能勸阻，見(jiàn)到雜物能主動(dòng)撿起。
5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動(dòng)避讓。
1、講誠(chéng)實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2、模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定，無(wú)考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。自覺(jué)融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。
6、勤奮儉樸，助人為樂(lè)?？炭鄬W(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，帶頭開(kāi)展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無(wú)亂扔亂丟亂貼亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，積極開(kāi)展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
６、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母，能為家庭做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)突出。
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。
2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣，爭(zhēng)做校園之星”的班（隊(duì)）會(huì)，宣傳評(píng)選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。
各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過(guò)班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”；班（隊(duì)）會(huì)上，“班級(jí)之星”登臺(tái)演講，學(xué)生投票，公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名，6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君oa。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
公示候選人照片及事跡材料，候選人通過(guò)校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次活動(dòng)最后評(píng)選過(guò)程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌，尺寸為80cm×80cm，形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1。2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。
學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全?！傲ひ弧睉c祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書(shū)、獎(jiǎng)品，并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長(zhǎng)參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
1、各班要認(rèn)真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式，走過(guò)場(chǎng)。
2、大造聲勢(shì)，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開(kāi)展，在學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
3、紀(jì)律要求：評(píng)選過(guò)程中要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評(píng)選資格，并全校通報(bào)批評(píng)。
4、注重實(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。
6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、未盡事宜，另行通知。
特此通知。
師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十五
為表彰先進(jìn)、選樹(shù)典型，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾進(jìn)一步攻堅(jiān)克難，動(dòng)員社會(huì)各方面力量積極參與脫貧攻堅(jiān)，營(yíng)造學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫偷臐夂穹諊?，?jīng)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定開(kāi)展202--202-年度全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。為做好評(píng)選表彰推薦工作，現(xiàn)制定方案如下：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，其中先進(jìn)個(gè)人分設(shè)奮進(jìn)類、貢獻(xiàn)類、奉獻(xiàn)類、創(chuàng)新類四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)先進(jìn)集體表彰對(duì)象。在脫貧攻堅(jiān)中表現(xiàn)突出、脫貧成效顯著的集體：
2.各級(jí)定點(diǎn)扶貧單位;。
3.市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位;。
4.積極參與脫貧攻堅(jiān)的社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)。
1.奮進(jìn)獎(jiǎng)：從脫貧主體中產(chǎn)生，對(duì)象為脫貧致富群眾、村兩委班子成員(含大學(xué)生村官)、村級(jí)經(jīng)濟(jì)合作組織負(fù)責(zé)人、脫貧致富帶頭人等。
2.貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：從扶貧工作主體中產(chǎn)生，對(duì)象為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、民主黨派和工商聯(lián)、軍隊(duì)和武警部隊(duì)、人民團(tuán)體、國(guó)有企事業(yè)單位(含掛職扶貧干部、第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)員)中的先進(jìn)典型。
3.奉獻(xiàn)獎(jiǎng)：從社會(huì)幫扶主體中產(chǎn)生，對(duì)象為各類社會(huì)組織、非公有制企業(yè)和公民個(gè)人中的先進(jìn)典型。
4.創(chuàng)新獎(jiǎng)：從脫貧攻堅(jiān)理論與實(shí)踐創(chuàng)新的主體中產(chǎn)生，對(duì)象為推動(dòng)扶貧改革創(chuàng)新的先進(jìn)典型。
被推薦的集體和個(gè)人，必須是熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述，認(rèn)真執(zhí)行脫貧攻堅(jiān)政策，聚焦精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，立足崗位、勇于奉獻(xiàn)，為我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出積極貢獻(xiàn)，并具備以下評(píng)選條件：
(一)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體方面。
1.減貧帶貧事跡突出、成效顯著，工作模式方法可復(fù)制可推廣;。
4.202-年至今，在國(guó)家、自治區(qū)、市組織的脫貧攻堅(jiān)考核、督查中發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題的縣(市、區(qū))扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評(píng)的市、縣(市、區(qū))直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村原則上不予推薦，所幫扶貧困村被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評(píng)的市、縣(市、區(qū))直單位原則上不予推薦。
3.202-年至今，被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評(píng)的個(gè)人不予推薦。
4.其他條件。奮進(jìn)獎(jiǎng)：艱苦奮斗、自力更生，帶頭光榮脫貧;積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)貧困群眾擺脫貧困，事跡催人奮進(jìn)。貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：履職盡責(zé)、深入脫貧攻堅(jiān)一線，傾心用力真扶貧、扶真貧，扶貧扶志扶智，出色完成扶貧任務(wù)。奉獻(xiàn)獎(jiǎng)：扶貧濟(jì)困、甘于奉獻(xiàn)，以高度的社會(huì)責(zé)任感關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困群眾，扶貧成效明顯，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：勤于鉆研、勇于探索，創(chuàng)新扶貧措施或方式方法，理論或?qū)嵺`創(chuàng)新在自治區(qū)產(chǎn)生重要影響，具有較高的推廣價(jià)值。
推薦評(píng)選工作必須公開(kāi)、公平、公正，面向基層、面向脫貧攻堅(jiān)一線，堅(jiān)持評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格推薦程序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督，保證評(píng)選質(zhì)量。
(二)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選要面向基層和脫貧攻堅(jiān)一線，推薦候選對(duì)象重點(diǎn)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)員、村“兩委”干部、脫貧戶傾斜。副廳局級(jí)以上單位和干部不列入評(píng)選范圍，不評(píng)選縣級(jí)以上黨委或政府，縣處級(jí)干部評(píng)選比例原則上不超過(guò)評(píng)選總數(shù)的20%。
(三)評(píng)選工作應(yīng)自下而上推薦，逐級(jí)審核推薦，并在本地區(qū)、本單位進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
(四)各推薦單位要嚴(yán)格審核推薦對(duì)象實(shí)際情況，對(duì)所推薦對(duì)象的真實(shí)性負(fù)責(zé)。各縣(市、區(qū))扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察、公安、生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急管理、稅務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管等部門對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行審核、把關(guān)。
全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的產(chǎn)生，采取自下而上的推薦、評(píng)選、審批的程序進(jìn)行。
(一)確定初選推薦對(duì)象。各推薦單位對(duì)照推薦條件，研究確定初選推薦對(duì)象。各縣(市、區(qū))扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要在縣級(jí)報(bào)刊、電視上公示;市直各推薦單位要在單位門戶網(wǎng)站公示。公示期5天。公示無(wú)異議后，正式行文報(bào)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)確定擬表彰對(duì)象。市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)各縣(市、區(qū))、各單位報(bào)送的推薦材料進(jìn)行匯總、審核，組織市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組各專責(zé)小組進(jìn)行評(píng)選，提出候選表彰對(duì)象，并將候選表彰對(duì)象在市主要媒體上公示5天。公示無(wú)異議后報(bào)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究審議，確定擬表彰對(duì)象名單。
(三)確定正式表彰對(duì)象。市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擬表彰對(duì)象報(bào)市委、市政府審定，確定正式表彰對(duì)象。
(四)開(kāi)展表彰活動(dòng)。以市委、市政府名義印發(fā)表彰決定，并于9月在全市脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
(一)各縣(市、區(qū))推薦先進(jìn)集體不超過(guò)8個(gè)，其中推薦縣級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2個(gè)、市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專責(zé)小組2個(gè)、市派定點(diǎn)扶貧單位1個(gè)、縣派定點(diǎn)扶貧單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村2個(gè)、社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)1個(gè);推薦先進(jìn)個(gè)人不超過(guò)8人，其中推薦奮進(jìn)獎(jiǎng)2人、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)3人、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)2人、創(chuàng)新獎(jiǎng)1人，且推薦對(duì)象中至少有1名駐村黨組織第一書(shū)記。
(二)市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組各專責(zé)小組推薦先進(jìn)集體不超過(guò)6個(gè)，其中推薦縣級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2個(gè)、市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專責(zé)小組2個(gè)、市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位1個(gè)、社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)1個(gè);推薦先進(jìn)個(gè)人不超過(guò)4人，其中貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人，奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人，創(chuàng)新獎(jiǎng)1人。
具體推薦名額分配見(jiàn)附件1。