教育的倡議書實用性(模板14篇)

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    道歉信是一種用于表達歉意和向他人道歉的書信。在寫總結時,要注重提煉出關鍵詞和關鍵句,突出核心內容。接下來,讓我們一起來看看下面的范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    教育的倡議書實用性篇一
    尊敬的各位領導老師親愛的同學們:
    大家好。我是六三班的楊xxx,聆聽了各位領導們的報告,我們受益匪淺,在本次報告中使我們學到了很多法制安全知識,提高了遵紀守法的意識,懂得了在今后的學習生活中如何懂法、知法、遵法、守法,運用法律武器保護自我,珍愛生命?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”,是一個多么古老的話題;“幸福”是一個多么美妙的境界!為了我們每天都能高高興興上學、平平安安回家、讓父母放心,讓老師放心,現(xiàn)向全校的同學們發(fā)出如下倡議:
    1.積極參加安全教育和疏散演練,認真學習各種安全常識,提高自救自護能力。面對各種危險和不安全因素不驚慌,冷靜處置,及時向老師、家長報告或打110、120等求助電話。
    2.提高自我防范意識。要時時想安全,事事講安全,聽從家長老師的囑咐,遵守安全規(guī)章制度。
    3.注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛,超載車輛,16歲以下不駕駛電動車,不在馬路上玩耍追逐,做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要勸導他人遵守交通規(guī)則。
    4.注意消防安全,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品,不損壞各種消防設施。
    5.注意游玩安全。不到危險水域和無安全設施的場所游泳戲水,防止溺水。
    6.講究飲食衛(wèi)生。不到學校周邊流動攤點購買零食,不吃衛(wèi)生無保障的食品。
    7.嚴格要求自己,遠離有毒的物品,不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網吧,自覺抵制低俗不健康的網絡信息。
    8.保持心理健康。有什么不順心的事經常向爸爸媽媽和老師說說,和同學們和睦相處。
    同學們,生命屬于每個人只有一次,我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。父母、老師、上級領導、祖國在期待著我們;美好的明天在等待著我們。讓我們每一位同學都行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起,以實際行動當好一名合格的法治的宣傳員,安全小衛(wèi)士。為和諧社會和平安校園的建設做出我們應有的貢獻。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    教育的倡議書實用性篇二
    敬愛的老師們、親愛的同學們:
    大家早上好!都說滴水之恩,涌泉相報,感恩是每個人都應該有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩,才會懂得珍視學校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心,才會懂得珍惜社會和大自然的供養(yǎng)之恩,才能更深刻地體會到自己的責任和義務。
    值我校開展感恩主題教育活動之際,我代表五(1)班全體同學向全校同學發(fā)出以下倡議:
    一、讓我們擁報親情,感恩父母。
    報答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母。我們感恩父母,就要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
    二、讓我們認真學習,感恩老師。
    老師是我們成長路上的引路人,作為學生,我們要學會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀,課堂上積極舉手發(fā)言,認真完成每次作業(yè),遇到老師輕輕地問候一聲老師好,努力拼搏爭取優(yōu)異的成績這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。
    三、讓我們珍惜友情,感恩同學。
    我們每個人都渴望得到他人的幫助,渴望純真的友情,那么請記住,懷著一顆感恩的心與同學交往吧,幫助過我們的,我們不能忘記,當同學遇到困難時,我們要伸出援助之手去關愛他們。與同學真誠溝通,才能維系珍貴的同窗友情。
    四、讓我們幫助他人,感恩社會。
    我們要關注弱勢群體,關心社會公益事業(yè),常說感恩的話,常讀感恩的書,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。
    五、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然。
    我們要感謝大自然造就了青山綠水,施舍了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境,讓我們從愛護學校的一草一木做起,增強環(huán)保意識,珍惜大自然的養(yǎng)育之恩。
    感恩于心,報恩以行。只要我們多一些寬容和理解,多一些關愛和真誠,人間就會多一些溫暖與和諧。同學們,讓我們行動起來吧,使我們的校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來會變得更加燦爛和美好。讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行。
    姓名:xxx
    xx年xx月xx日
    教育的倡議書實用性篇三
    公民養(yǎng)成教育是公民道德教育的重要組成部分,是人類文明在特定時期和特定環(huán)境中發(fā)展的必然要求,是培養(yǎng)公民良好行為習慣、思維方式的一種有效地途徑,是通過潛移默化的方式改變公民行為方式與思維方式的一種教育。下面本站小編為大家精心整理了養(yǎng)成教育。
    倡議書。
    希望能給你帶來幫助。
    親愛的同學們:
    和煦的春風輕輕吹過,目睹著朝陽冉冉升起,我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望。美麗校園,學子圣地,我們共同呵護才能欣欣向榮;莘莘學子,良好校風,我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,我們言行相隨,才能蔚然成風。為了美化校園環(huán)境,濃厚學習風氣,養(yǎng)成良好的學習行為習慣,提高自身素養(yǎng),使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭做文明學生,現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議:
    (一)養(yǎng)成良好的生活習慣。
    遵守學校作息制度,按時起床、就寢、上學、放學,按時就餐,不將食物帶入校園、教室,杜絕吃零食,及時清掃教室和衛(wèi)生責任區(qū),講究衛(wèi)生,不亂貼、亂寫、亂畫,不隨手亂丟物品。
    (二)養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
    參加升旗儀式,學生要穿校服,行注目禮,唱國歌;語言文明,使用禮貌用語,不說臟話,不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,漫步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長發(fā),女生不化妝,男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢物要交公;愛護公物,愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動時聽從安排,嚴守紀律,保持良好形象,參加集體活動時肅靜,做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動,不吸煙喝酒,不出入營業(yè)性網吧。
    安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物,嚴防丟失。未經他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養(yǎng)成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規(guī)則,在馬路上不打鬧,騎自行車不帶人,不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。
    (四)養(yǎng)成良好的學習習慣。
    要認真預習,專心聽課,及時復習,獨立完成作業(yè);養(yǎng)成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記。
    讀書筆記。
    的習慣;養(yǎng)成良好的考試習慣。
    希望全體同學在“習慣養(yǎng)成教育活動月”之際,更應舉止文明、表現(xiàn)突出,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
    同學們,播下一個行為,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養(yǎng)成看作小事,習慣養(yǎng)得好,終生受其益;習慣養(yǎng)不好,終生受其累,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立良好形象,譜寫成功之歌。
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    親愛的同學們:
    我們應該認真學習《小學生行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;告別不良的行為習慣,從身邊小事做起,;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在此,我鄭重地向所有同學倡議:。
    一、在校園里,我們是文明的學生,我們能做到:
    1、管住自己的口,不隨地吐痰;。
    2、管住自己的手,不亂扔垃圾;。
    3、管住自己的腳,不踐踏花草。
    二、在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:。
    節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米!
    三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
    讓我們從身邊的小事做起,團結一心,共同努力,讓我們的環(huán)境更加美麗!
    四、向關心我們的人展示我們的儒雅風采,我們必須做到:。
    1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮;。
    2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行;。
    3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!
    4、只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,就能掃除“陋習”,只有這樣,我們才能成為一個合格的文明公民。
    讓我們莊嚴宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    為了進一步加強同學們文明行為養(yǎng)成教育工作,增強同學們的文明意識,引導同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學風,學校發(fā)起了以“厚德端行知榮辱,文明修生建文化”為。
    口號。
    的加強大學生行為養(yǎng)成教育活動。為響應學校的號召,我們院團委特發(fā)出倡議:
    1、讓我們樹立節(jié)約意識,做到“四個一”,即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧,堅決反對和抵制鋪張浪費,為建設節(jié)約型校園和節(jié)約型社會做貢獻。
    2、要注重言行,做到“六講”,即語言講文雅,行為講文明,校園講秩序,學習講誠信,人際講和諧,處事講真誠;“六無”,地上無雜物,墻上無污跡,門窗無灰塵,生活無陋習,口中無穢語,行為無違紀。
    3、要學會謙虛禮讓,繼承和發(fā)揚中華民族寬容謙遜,厚德載物的傳統(tǒng)美德,與人為善、團結協(xié)作,互相關心、互幫互助、互相促進,建立和諧、友好的新型人際關系。
    4、要懂得樹立誠信,尊重他人,堅決抵制考試作弊等不誠實行為,對上課聊天、玩手機、睡覺等不尊重老師、不尊重學業(yè)、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說“不”。
    5、要提高主人翁意識,將“四個見到”牢記于心,即見到雜物要撿起,見到不文明行為要阻止,見到失物要上交,見到違紀現(xiàn)象要舉報。
    6、要做到和宿舍同學團結和睦,做到寢室環(huán)境干凈整潔,創(chuàng)建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。
    同學們,播下一個動作,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一個品格;播下一個品格,收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學生文明養(yǎng)成教育活動”中來,讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!讓我們把道德規(guī)范落實到每個人的言行上,人人爭做文明禮儀之星,共創(chuàng)文明和諧校園!
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    教育的倡議書實用性篇四
    親愛的同學們:
    和煦的春風輕輕吹過,目睹著朝陽冉冉升起,我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望。美麗校園,學子圣地,我們共同呵護才能欣欣向榮;莘莘學子,良好校風,我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,我們言行相隨,才能蔚然成風。為了美化校園環(huán)境,濃厚學習風氣,養(yǎng)成良好的學習行為習慣,提高自身素養(yǎng),使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭做文明學生,現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議:
    (一)養(yǎng)成良好的生活習慣。
    遵守學校作息制度,按時起床、就寢、上學、放學,按時就餐,不將食物帶入校園、教室,杜絕吃零食,及時清掃教室和衛(wèi)生責任區(qū),講究衛(wèi)生,不亂貼、亂寫、亂畫,不隨手亂丟物品。
    (二)養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
    參加升旗儀式,學生要穿校服,行注目禮,唱國歌;語言文明,使用禮貌用語,不說臟話,不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,漫步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長發(fā),女生不化妝,男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢物要交公;愛護公物,愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動時聽從安排,嚴守紀律,保持良好形象,參加集體活動時肅靜,做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動,不吸煙喝酒,不出入營業(yè)性網吧。
    安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物,嚴防丟失。未經他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養(yǎng)成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規(guī)則,在馬路上不打鬧,騎自行車不帶人,不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。
    (四)養(yǎng)成良好的學習習慣。
    要認真預習,專心聽課,及時復習,獨立完成作業(yè);養(yǎng)成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養(yǎng)成良好的考試習慣。
    希望全體同學在"習慣養(yǎng)成教育活動月"之際,更應舉止文明、表現(xiàn)突出,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
    同學們,播下一個行為,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養(yǎng)成看作小事,習慣養(yǎng)得好,終生受其益;習慣養(yǎng)不好,終生受其累,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立良好形象,譜寫成功之歌。
    倡議人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    教育的倡議書實用性篇五
    親愛的同學們:
    好習慣的養(yǎng)成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養(yǎng)成行為習慣的關鍵時期,因此,本學期我校將把學生行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,從小處入手,從點滴做起,抓好每個細節(jié),抓好每件小事。
    我們目標是:
    學會做人:文明禮儀,不忘責任,友善合作;
    學會學習:規(guī)范行為,勇于表達,學做合一;
    學會生活:生活自理,健康第一,勤儉節(jié)約,珍愛生命。
    我們的措施是:
    (一)文化感染營造氛圍
    (二)提高認識,構建養(yǎng)成教育的訓練體系
    1、針對家長提出的養(yǎng)成目標,我校結合本校實際,構建我校新的養(yǎng)成教育的訓練體系。
    2、師表垂范,推動學生良好行為習慣的養(yǎng)成。堅持全員育人的觀念,每一位教師都是德育工作者,塑師表形象工程,使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過教師群體的表率作用來使養(yǎng)成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。
    3、養(yǎng)成教育內容細目化、序列化。
    (三)規(guī)范訓練,抓實良好行為習慣的養(yǎng)成。
    1、明確要求,落實到位。
    2、常抓不懈,強化訓練。
    (四)活動提升,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。
    (五)評價激勵,內化良好行為習慣的養(yǎng)成
    (六)家校合力,落實良好行為習慣的養(yǎng)成
    最后向全體同學發(fā)出倡議:
    樹立榮辱觀,養(yǎng)成好習慣,弘揚好傳統(tǒng),爭做好隊員
    1 熱愛祖國,升國旗時要肅立;
    2 文明禮貌,微笑對待每個人;
    3 學會尊重,耐心聽人把話說;
    4 利人利己,用過東西歸原處;
    5 誠實守信,說了就要努力做;
    6 勤奮學習,刻苦鉆研善思考;
    7 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
    8 熱愛勞動,自己事情自己做;
    9 自立自強,天天鍛煉身體棒;
    10 講究衛(wèi)生,干干凈凈每一天。
    今天養(yǎng)成好習慣,明天成就大未來!親愛的同學們,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,健康茁壯成長!
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    教育的倡議書實用性篇六
    尊敬的家長:
    您好!愉快的寒假生活馬上就要來臨,為了加強學生的安全教育管理,保證學生假期活動安全,防止意外事故發(fā)生,確保您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂、充實”的寒假。誠懇希望各位家長認真履行監(jiān)護職責,配合老師做好孩子的安全教育工作,現(xiàn)將寒假有關事項告知如下:
    一、行走安全
    (1)家長一定要教育孩子遵守交通規(guī)則,上路行走要走人行橫道,有交通信號燈時不闖紅燈。
    (2)不在馬路上追逐打鬧,有車輛來往要及早避讓。
    (3)兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
    二、乘車安全
    (1)孩子假期如需外出旅游或外出活動時,必須由父母帶領,選擇正規(guī)部門的交通工具,不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。
    (2)機動車在行駛中,要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。
    (3)告訴孩子做到安全乘車。
    乘坐火車時:不要在車廂連接處逗留,也不要亂動車廂內的緊急制動閥和各種儀表。乘坐飛機時:登機后仔細聽空服人員介紹的安全指示,遵守相關規(guī)定,系好安全帶。乘船時:留意救生裝置的位置、溫馨提示、有關規(guī)則、疏散通道和安全出口,做到心中有數(shù)。
    (4)教育孩子乘坐公共交通工具時,自覺遵守地鐵、公交車、長途大巴車等乘車規(guī)范,待車停穩(wěn)后,有序上下車。上車后坐穩(wěn)扶好,不要在車上吃食物或喝飲料;乘坐長途大巴車時,要系好安全帶。
    三、行車安全
    (1)教育孩子未滿12周歲不允許上路騎車,未滿16周歲的孩子不能騎電動車上路,未取得機動車駕駛證的不得擅自駕駛機動車上路,使用共享單車時,要先檢查車況是否良好。
    (2)家中有車的家長,開私家車出行,要提前檢修車輛,確保車子狀況良好。不要讓孩子坐副駕駛位,家長也要做到開車時不看手機、不酒駕、不疲勞駕駛。
    一、外出就餐安全
    (1)就餐前要注意查看餐廳是否持有食品經營許可證或餐飲服務許可證等。
    (2)建議選擇食品安全條件較好、設施齊全的餐廳就餐,選擇實施“明廚亮灶”的餐廳。
    (3)就餐時要注意分辨食物是否變質、是否有異物,不要吃顏色、味道異常和未燒熟煮透的菜肴。
    (4)注意飲食清淡,少吃油炸、燒烤食物;不要暴飲暴食、過量飲酒,以免引起胃腸功能失調或其他疾病。
    (5)不吃不潔食物、過期變質食物和“三無”食品,不吃小攤上的東西。
    二、家庭聚餐安全
    (1)買食材的時候,注意觀察食材是否新鮮,是否在保質期內,包裝是否完整無損。
    (2)主食是必不可少的,在春節(jié)期間,有些孩子菜吃得多,幾乎不吃主食,這種做法很不科學。
    (3)注意葷素搭配,過多地吃葷會增加孩子的腸胃及腎臟的負擔。
    (4)少給孩子喝飲料,專家指出含氣類的飲料中,如可樂、雪碧等都含有二氧化碳氣體,飲用過多會使孩子胃脹、胃痛,影響胃腸道的消化能力,更易引發(fā)腹瀉。
    (5)冷藏或過夜的熟食、剩飯剩菜要妥善保存,再次食用前一定要確認食物未變質,徹底加熱后再食用。
    一、家庭消防安全
    (1)教育孩子不要玩火和灶具,不要玩電器設備、電源開關、插座、電線等。
    (2)使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
    (3)不要私自玩電,特別是當家里沒有人時,一定要把所有的電源都關閉或拔掉。
    (4)使用燃氣灶要注意安全,用完后,要隨手關閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。
    (5)不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
    (6)注意各類取暖設備的使用安全,嚴禁使用易引發(fā)事故的各類電器。不要讓孩子在室內自行烤火,晚上就寢前要熄滅火源或將火源移到屋外,以防火災發(fā)生或一氧化碳中毒。
    二、外出消防安全
    (1)乘坐交通工具時,為了您和他人的安全,不能攜帶易燃易爆物品。
    (2)入住酒店要警惕,入住旅店后一定要先留心安全出口、疏散樓梯、疏散通道的方位和路線。
    (3)遵守旅游景區(qū)防火安全規(guī)定,到森林景區(qū)游玩時,盡量避免將火柴、汽油等易燃物帶入山林,禁止吸煙,亂扔火種。嚴禁野外用火,以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,教育子女及時撥打火警電話119(森林火警12119),絕對不能直接參與救火。
    (4)帶孩子出行要提前教會孩子消防安全常識,讓孩子知道哪些東西危險不能碰。
    (5)不要讓孩子玩煙火、爆竹及其它危險物品。
    一、防拐防騙
    (1)教育孩子不單獨外出,要學會幾種求救方法。如有特殊情況要單獨外出,一定要征得父母的同意,并說明去向,在公共場所時要防止與父母走散,萬一走散要懂得求救。
    (2)讓孩子時時保持警惕,不隨便相信陌生人,不吃陌生人的食品。
    (3)帶孩子外出時,盡量不要讓孩子離開自己的視線。提醒不隨便跟陌生人走,不向陌生人透露自家的電話號碼及家庭成員的有關信息。
    (4)自己外出,不能讓孩子單獨留在家中。因為孩子的年齡小,安全意識很差,單獨留在家中很容易引發(fā)意外事故。
    二、防搶防盜
    (1)睡覺或外出時,關好住宅門窗,注意養(yǎng)成防盜門反鎖習慣。
    (2)出門時,切不可炫富,購物時盡量少帶現(xiàn)金,包隨身攜帶,不要離手。
    (3)夜間出行時,盡量結伴行路,少走偏僻路段,少與陌生人搭腔。
    三、預防疾病
    (1)注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。
    (2)提醒孩子按時作息保證睡眠,根據(jù)天氣變化時及時增減衣服。
    (3)加強體育鍛煉增強身體抵抗力,讓孩子每天保證2-4小時的戶外活動。
    (4)孩子身體有不適,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕等癥狀時,家長應及時帶孩子到醫(yī)院就診。
    (5)盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場所。人群擁擠的地方,極易滋生細菌,感染疾病。
    四、預防溺水
    (1)不要讓孩子私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。教育孩子看到有人溺水時,要及時向附近成年人呼救,絕對不能隨意下水救援。
    (2)到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳。
    (3)滑冰等運動深受孩子的喜愛,但在冰面上滑冰,極易發(fā)生意外,因此冬季滑冰我們要時刻注意安全,謹防溺水!
    一、學習方面
    (1)寒假期間,請在孩子適當休息娛樂的同時督促其合理安排時間學習,讓孩子認真、有序地完成老師布置的假期作業(yè)。
    (2)家長多陪伴孩子,多與孩子交流,多給孩子激勵和正面引導,幫助指導孩子完成假期作業(yè)。
    (3)家長要謹防虛假信息詐騙,學校和老師不會發(fā)送有關孩子成績、表現(xiàn)的鏈接短信,收到相關短信請勿打開,以防上當受騙;如果收到與自己孩子有關的信息或電話,請及時與學校、老師或親友取得聯(lián)系,或親自落實情況。
    二、生活方面
    (1)培養(yǎng)孩子增強體育鍛煉的意識,加強體育活動,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    (2)可以抽時間帶孩子去旅行或者回老家看看父母等等,讓孩子的心情得到放松。
    (3)教育好孩子不要去營業(yè)性網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所,注意孩子的交際交往,防止孩子和社會閑雜人員來往。
    (4)教育孩子不參加迷信活動;慎重交友,拒絕毒品,禁止參與賭博;監(jiān)督和教育孩子不夜宿在外,自覺養(yǎng)成良好的生活習慣。
    (5)教育孩子不到建筑工地、危房、地質災害隱患點等一切不安全的地方玩耍,防止發(fā)生意外。
    各位尊敬的家長,孩子的健康、快樂、安全,關系到每一個家庭的幸福。孩子的成長離不開您的呵護,放假期間,請您切實擔負起監(jiān)護人的職責,與孩子一起度過一個溫馨難忘的假期。希望家長能督促孩子合理安排學習、閱讀、娛樂、鍛煉和休息時間,在平安和健康中度過快樂而有意義的寒假!
    最后,祝愿家長和孩子們20xx年寒假快樂,闔家幸福!
    xx縣教育局
    20xx年1月17日
    教育的倡議書實用性篇七
    全校教職員工們:
    誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實守信是一種道義、準則、責任,也是一種聲譽,已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業(yè)之中,“一諾千金”“一言九鼎”“人無信則不立”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現(xiàn)。身為未來中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的靈魂,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此,我們向全體學生發(fā)出如下倡議:
    1、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
    2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。
    3、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到:不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
    姓名:xxx
    xx年xx月xx日
    教育的倡議書實用性篇八
    敬愛的家長朋友們:
    你們好!弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序,提高學習質量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會,從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神,我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
    文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我他的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們倡議:
    一、積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。
    1、語言文雅,積極使用普通話;
    2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;
    3、出入校園服飾整齊,儀表整潔;
    4、規(guī)范有序停放車輛;
    5、講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
    6、不隨意采摘花草;
    7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
    8、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
    二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
    1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀故事,教孩子學習文明禮儀兒歌等;
    2、支持孩子的文明禮儀行為;
    3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語,按文明禮儀規(guī)范要求做事。
    4、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;
    5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具;
    6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。
    家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長,團結一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
    家長簽名:xxx
    20xx年xx月xx日
    教育的倡議書實用性篇九
    全體15級同學們:
    古人云:積千類萬,不如有個好習慣,習慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累。
    養(yǎng)成教育是大學生“成長為人”的教育,是從自然人成長為社會人的教育,是培養(yǎng)良好習慣與人格的教育。通過教育活動,進而使學生達到學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造的目的。養(yǎng)成教育目標包括優(yōu)良學風養(yǎng)成、高尚品行養(yǎng)成、健康心理養(yǎng)成、生活規(guī)范養(yǎng)成、人文素質養(yǎng)成等五個方面;養(yǎng)成教育活動項目以促進大學生從“他律”到“自律”觀念的轉變?yōu)檫^程,以培養(yǎng)人的良好行為習慣和健康人格為目標,教育和引導學生樹立崇高的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚德行、思想品質和良好的道德情操,全面提高大學生綜合素質。
    為此校團委特發(fā)如下倡議:
    我校團委于5月份開展養(yǎng)成教育類活動,分別是:“清晨早鍛煉”、“實習實踐達人”、“學習大咖”、“光盤凈桌行動”、“宿舍微表達”、“貼吧正能量”、“團務微表達”、“尋找校園好人好故事”這8個活動。同學們,讓我們以這些活動為契機,積極參加活動,在活動中共同學習,共同進步,從點滴做起,從身邊做起,從自身做起,從小事做起。牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,共建和諧校園。
    教育的倡議書實用性篇十
    老師們、同學們:
    我們曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭,常品常新。
    不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。原來,只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。一切,都只因為心存感恩。
    “一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩,當以涌泉相報”。為此,我們學校倡導廣泛開展感恩教育,讓我們都來心存感恩、學會感恩、踐行感恩。
    行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們倡議:
    1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。
    2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。
    3、關心體貼父母,理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
    4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
    5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
    6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩社會。
    在這學期,我們將開展的感恩教育活動有:
    1、各班出一期感恩教育主題手抄報。
    2、學唱感恩歌曲《感恩的心》。
    6、為父母寫一封感恩信。
    當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧,讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使我們的未來變得更加美好和燦爛,使我們的校園、我們的社會變得更加平安和諧!
    倡議人:
    日期:
    教育的倡議書實用性篇十一
    尊敬的各位家長:
    您好!
    隨著炎熱的夏天到來,因青少年兒童冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故時有發(fā)生。溺水,已是孩子的頭號殺手,防溺水教育已刻不容緩。為了孩子的健康成長,我們迫切希望各位家長積極配合,履行孩子的監(jiān)護人職責,不論你有多忙,時刻把孩子的安全教育放到首位,認真做好安全教育工作?,F(xiàn)將有關知識提醒如下:
    一、發(fā)生溺水的常見時段:
    1.下午放學后;
    2.雙休日;
    3.節(jié)假日;
    4.暑假期間。
    二、發(fā)生溺水的主要原因:
    1.在水邊玩耍,下水摸魚,撿拾落入水中的物品;
    2.孩子擅自下河玩水;
    3.三五成群結伴游泳。
    為此,孩子外出時,請各位家長要做到——
    “四知道”:
    1.知去向;
    2.知同伴;
    3.知歸時;
    4.知內容。
    教育孩子做到:
    “六不準”:
    1.不私自下水游泳;
    2.不擅自與他人結伴游泳;
    3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
    4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
    5.不到不熟悉的水域游泳;
    6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
    親愛的家長朋友,請記住“安全第一 、預防為主”,加強安全宣傳教育,提高安全防范意識,讓溺水事故減少到零!
    志愿倡議書,我接力
    教育的倡議書實用性篇十二
    老師們、同學們:
    擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友歡歌笑語的時候,當我們和家人共享天倫的時候,當我們迎著朝陽走進學校的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位柔弱的小男孩正遭受著疾病的折磨,用他微薄的力量與病魔抗爭,用他的堅強詮釋生命的意義!
    天有不測風云,人有旦夕禍福。厄運現(xiàn)在就發(fā)生在三溪鎮(zhèn)中心小學龍山教學點一年級小學生陳續(xù)明同學的身上。20xx年9月28日,經蕪湖弋磯山醫(yī)院檢查確診:陳續(xù)明同學患急性淋巴結白血病,當即住院治療。第一個療程就花去醫(yī)藥費4萬多元?,F(xiàn)在正在進行第二個療程的治療。
    陳續(xù)明家住旌德縣三溪鎮(zhèn)霍家橋行政村肖家村民組。父母均為三溪鎮(zhèn)農民。20xx年陳續(xù)明的祖母患胃癌,治病花去4萬多元,家里因此欠下了債務。為了擺脫困境,孩子的父母只好外出打工。如今小續(xù)明的病使這個貧困的家庭雪上加霜。
    一方有難,八方支援。縣教體局關工委倡議全縣各中小學幼兒園廣大師生,奉獻一份愛心,獻上一份真情。贈人玫瑰,手有余香。奉獻愛心,收獲希望。
    老師們、同學們,行動起來吧!伸出您溫暖的雙手,奉獻你無限的愛意,送去你有力的支持,以實際行動幫助陳續(xù)明同學走出困境,共享幸福!
    旌德縣教育體育局關工委
    二〇一三年十二月十三日
    教育的倡議書實用性篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    我們曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭,常品常新。
    老師們、同學們:不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。原來,只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。一切,都只因為心存感恩。
    “一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩,當以涌泉相報”。為此,學校德育處、團委倡導開展感恩教育,讓我們都來心存感恩、學會感恩、踐行感恩。
    行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們倡議:
    一、讓我們擁抱親情,感恩父母
    報答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事情。我們感恩父母,就是要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費、不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
    二、讓我們認真學習,感恩老師
    老師是我們人生成長的引路人,作為學生,我們要學會感恩老師。自覺遵守校規(guī)校紀,課堂上認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),靠自己的努力取得更大進步;努力拼搏,以德智體美全面發(fā)展的優(yōu)異成績來回報老師的教育培養(yǎng)之恩。
    三、讓我們珍惜友情,感恩同學
    我們每個人渴望得到他人的幫助,渴望得到純潔的友情,那么就應該懷著一顆感恩的心與他人無私交往吧。幫助過我們的,我們就不能忘記。當同學們遇到困難時,我們就要無私地伸出援手去關愛他們。與同學交往,我們要用感恩之心,友好相處,真誠溝通,維系珍貴的同窗友情。
    四、讓我們幫助他人,感恩社會
    我們要關注弱勢群體,關心社會公益事業(yè),要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬老人的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。
    五、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然
    我們要感謝大自然造就了青山綠水,施舍了陽光雨露;我們要感謝學校給我們提供美麗、舒適的學習環(huán)境。讓我們從愛護學校的一草一木做起,增強環(huán)保意識,珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
    感恩于心,感謝以行。讓我們積極行動起來,多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動,使我們的校園在這屢感恩的春風中變得更加文明、平安、和諧,去迎接更加美好燦爛的明天。
    感恩,與你我同行!
    倡議人:
    日期:
    教育的倡議書實用性篇十四
    全市各級各類學校、老師們、同學們:
    城市交通是現(xiàn)代生活中必不可缺的重要部分,沒有出行的文明,就不會有鄭州城市的文明。創(chuàng)建全國文明城市,開展文明出行活動,是造福全市人民的有力舉措。教育作為百業(yè)之基,在經濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎性、先導性的地位和作用,其覆蓋面廣、輻射力強的突出特點,注定要成為文明出行活動最直接的“窗口”和最生動的“名片”。在此,我們特向全市各級各類學校和廣大師生發(fā)出倡議:
    一、學校要努力爭做文明出行的主力部隊。學校的職能是文明啟蒙,培養(yǎng)未來合格公民,自當為一市之中最具覺悟的首善之地,理應在文明出行活動中發(fā)揮示范引領作用。全市教育系統(tǒng)要把文明出行活動,作為深化文明單位創(chuàng)建、提高師生素質的機遇抓好。要切實增強廣大師生文明出行的責任感和榮譽感,在文明出行活動中樹立教育系統(tǒng)良好形象。各校要以積極的態(tài)度和行動主動參與,發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢,根據(jù)不同年齡學生特點,有效指導好共青團、學生會、少先隊、志愿者協(xié)會等組織,充分利用團日、班隊會、夏令營及廣播、板報等載體,廣泛開展豐富多彩的主題活動,當好文明出行活動的宣傳員、講解員、志愿者。
    二、教師要努力爭做文明出行的標兵方隊。善之本為教,教之本在師。自身文明,方能播灑。廣大教師要提高文明素質,全力做好學生的安全出行、文明出行教育;更要敢于亮言:“在文明出行中我為人師!”首當文明,率先垂范,示范學子,引領社會。
    三、學生要努力爭做文明出行的生力軍團。學生應是文明的學習者、踐行者和傳播者。大學生既要在出行中展示自身文明素養(yǎng),又要善做文明使者,主動應募志愿者,積極組建義務服務隊。廣大中小學生要珍惜父母之愛、老師關懷,自覺養(yǎng)成安全意識和良好的文明通行習慣,并使我們的文明行為能直接讓家長和社會成員從中看到欣慰,受到感染。還要“小手拉大手,文明一起走”,帶著交通法規(guī)回家,與爸媽悄然相約:共同文明安全出行!
    老師們!同學們!心靈朝向文明,所見皆為和-諧景色,腳步踏著善美,前行方是平坦大道。心動不如口動,口動不如行動。讓我們立即行動起來,積極響應市委、市政府的號召,發(fā)揚教育系統(tǒng)的文明底蘊和規(guī)范自律傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力地為建設暢通鄭州、幸福鄭州作出我們積極的貢獻。
    鄭州市教育局