總結(jié)是對過去的一個總結(jié)和歸納，是我們自我成長的一個必要步驟。在寫總結(jié)之前，先把過去一段時間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。以下是一些總結(jié)文章的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
高二年級工作匯報篇一
一、會考：
在高二開學(xué)初，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，確定了會考學(xué)科立足課堂教學(xué)、向課堂教學(xué)要效率要成績的基本原則，不額外給會考學(xué)科騰挪時間。擔(dān)任會考科目的教師在保證提升課堂教學(xué)效率的同時，加強(qiáng)做會考過關(guān)困難學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)化工作，立足整體，個別攻堅，通過理化史地16名教師的共同努力，2013年春季會考高二共有572人參考，只有3人5科次不過，會考過關(guān)率歷史學(xué)科100%，物理99.8%，化學(xué)、地理99.7%，實現(xiàn)了我校會考過關(guān)率的歷史性突破。目前，政治、生物學(xué)科任課教師也在按照年級的整體工作安排，有序地進(jìn)行會考的復(fù)習(xí)，為本學(xué)期末學(xué)生政治、生物會考再創(chuàng)好成績做著準(zhǔn)備。
二、減負(fù)：
本學(xué)期，按照學(xué)校減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的指示精神，年級從控制學(xué)生作業(yè)量入手，在年級教師工作會上明確了每天的作業(yè)量的具體指標(biāo)，并加強(qiáng)了對學(xué)科作業(yè)量和文印量的監(jiān)控，年級定期對學(xué)生作業(yè)量和文印量進(jìn)行反饋。這項工作開展后，從學(xué)生的統(tǒng)計反饋和文印量的統(tǒng)計情況看，與上學(xué)期相比，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有了很大的減輕。
三、懇談會。
懇談會是我校教育教學(xué)的一項亮點工作，本學(xué)期，年級在總結(jié)以往工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，更加注重懇談會的時效性和針對性，要求班主任從以往單一的指定懇談對象到與學(xué)生提出申請、教師協(xié)商確定相結(jié)合，懇談過程強(qiáng)調(diào)家長、學(xué)生、教師的三向互動。期中考試前后，年級十五個班均利用下午自習(xí)課時間開展進(jìn)行了這項工作，取得了良好的育人效果。
四、尖子生培養(yǎng)。
隨著大學(xué)自主招生工作的深入，為優(yōu)秀生提供了升入名校的新的途徑。從上學(xué)期末開始，年級有意識把尖子生培養(yǎng)工作與高校自主招生相結(jié)合，從尖子生培訓(xùn)內(nèi)容上，安排了名校自主招生能力測試培訓(xùn)相關(guān)教程，受到了學(xué)生的認(rèn)同，拓寬了學(xué)生的知識面，提升了學(xué)生的能力。為了讓學(xué)生形成對高校和未來職場的直觀認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)責(zé)任意識，年級在三月底組織尖子生到北京外國語大學(xué)參觀，聆聽我校2002屆畢業(yè)生成苗——現(xiàn)任北京外國語大學(xué)對外漢語教師的成長和求學(xué)經(jīng)歷，之后參加了中國教育電視臺的專題節(jié)目——《職來職往》的錄制現(xiàn)場。此次北京之行，學(xué)生對大學(xué)、專業(yè)的選擇乃至求職都有了更深的認(rèn)識，對我校一直開展的學(xué)生人生規(guī)劃活動起到積極的促進(jìn)作用。通過對尖子生的有序培養(yǎng)，部分優(yōu)秀生在各種活動中，有非常好的發(fā)揮。在剛剛結(jié)束的第八屆全國應(yīng)用物理競賽北京賽區(qū)復(fù)賽中，年級共有9名學(xué)生在比賽中獲獎，其中，15班王恒志、段鵬宇兩位同學(xué)獲得了一等獎，是遠(yuǎn)郊區(qū)縣中僅有的兩名獲獎?wù)?，也填補(bǔ)了八屆比賽我校的這一獲獎空白。
五、升入高三前的準(zhǔn)備。
第二學(xué)期，針對部分學(xué)科即將進(jìn)入高考復(fù)習(xí)的教學(xué)情況，年級有意識培養(yǎng)學(xué)生和教師的高考意識，提前讓學(xué)生形成心理的預(yù)熱。通過班級主題班會和教師工作會，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)和教學(xué)時間用好用足，使學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升緊迫意識。在教學(xué)中，明確高二高三一盤棋的思想。
六、自覺教育和體質(zhì)提升。
按照學(xué)校的整體工作部署，以班級為單位，著手進(jìn)行自覺教育班級文化成果展示活動，通過主題報告會和班級板報手抄報等形式，展示班級自覺建設(shè)文化成果。體質(zhì)提升工作，也在有序開展進(jìn)行中。
高二年級工作匯報篇二
每年的五月，是大雁歸，槐花香，杏花開的爛漫季節(jié)；是枇杷黃，冬麥?zhǔn)欤燎诟诺暮霉饩?；是青年人春潮涌動的時節(jié)，今年的五月我們還多了一份對災(zāi)區(qū)的`牽掛。五月份我們高二年級各項工作在對災(zāi)區(qū)的祝福中穩(wěn)步有序的開展，常規(guī)工作取得新進(jìn)展，學(xué)生輟學(xué)得到控制，各學(xué)科已結(jié)束新課進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)階段。現(xiàn)將五月份主要工作總結(jié)如下：
為了紀(jì)念512汶川大地震一周年，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、眾志成城、關(guān)愛互助的抗震救災(zāi)精神，5月13日晚8：00——10：00，組織高二年級全體學(xué)生觀看央視《365個祝?！肺繂栄莩觥Ｅc此同時，各班還通過辦黑板報來表達(dá)對地震中遇難同胞的深切哀悼和對生者的鼓勵。
為紀(jì)念“五四運(yùn)動”九十周年，高二年級配合學(xué)校成功舉辦了“激揚(yáng)青春，放飛夢想”文藝匯演以及“迎五四”書畫展，反響強(qiáng)烈。
在本次聯(lián)賽中我們看到的不僅是一種團(tuán)結(jié)合作、積極向上、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的班級精神，而且還看到隊員們寬容忍讓的人格魅力。
將本次月考成績和期中考試進(jìn)行對比，及時查找問題，并提出整改建議，為期末考試作準(zhǔn)備。
1、狠抓常規(guī)管理，尤其是各班級要加強(qiáng)監(jiān)控，加強(qiáng)對校園、教學(xué)樓、寢室的巡查，防止發(fā)生安全事故，確保各項工作穩(wěn)定有序的開展。
2、全力以赴做好高考、中考考場的布置工作，確?？荚図樌M(jìn)行。
3、扎扎實實準(zhǔn)備期末襄樊統(tǒng)考，各備課組要制定詳細(xì)、具體、實用、有效地復(fù)習(xí)計劃，爭取在期末統(tǒng)考中取得好成績。
4、盡全力搞好補(bǔ)習(xí)生招生工作，為20xx年高考取勝奠定基礎(chǔ)。
高二年級工作匯報篇三
2013年春期時間短、任務(wù)重，壓力大。二高中在新的學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的務(wù)實進(jìn)取的精神的指引下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，主動認(rèn)真地開展開學(xué)各項工作，取得良好效果?，F(xiàn)就具體工作匯報如下：
在2月26日（正月十七）開學(xué)前，學(xué)校已經(jīng)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究新學(xué)期學(xué)校各項情況，布置開學(xué)的各項工作。在全體教職工例會上，對教職工布置了開學(xué)各項具體工作，并要求各教師上好開學(xué)第一周課。根據(jù)實際情況，學(xué)校又重新調(diào)整了全校師生作息時間，開學(xué)第二天，教務(wù)處按班級人數(shù)分發(fā)教材，后勤處組織各班學(xué)生領(lǐng)取新學(xué)期勞動衛(wèi)生工具。開學(xué)一周后，學(xué)校各處室、教研組2013年春期工作計劃均已制訂，各班座位表、課程表、作息時間表均已上墻。教職工均已按要求正常開始教育教學(xué)工作。老師們的各種計劃、常規(guī)工作迅速落實到位。我校老師工作熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)積極，教學(xué)秩序良好。
3月2日下午，局里召開了全縣中小學(xué)校長會議，會議傳達(dá)了社旗縣人事制度改革規(guī)定，具體到教育教學(xué)方面，縣局要求各學(xué)校加強(qiáng)工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從湖北小學(xué)踩踏事故中吸取教訓(xùn)，進(jìn)行安全排查，杜絕安全隱患。
郭校長參加會議歸來后，在3月3日晚的學(xué)校全體教職工例會上，對各項工作逐一作了安排，尤其強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在校期間，班主任、科室人員及任課教師做到不飲酒，不會客，全心全意抓教學(xué)管理常規(guī)。要求各科室、全學(xué)校貫徹“德行第一、教學(xué)第一、安全無事故”的主題，進(jìn)一步做好新學(xué)期的各項工作。
會后，我校各科室各部門積極行動起來，全校掀起了狠抓落實會議精神的熱潮。
1、教學(xué)備考方面。
良好的效果。
1.2各年級召開了上學(xué)期期末成績分析會，安排確定了本學(xué)期班級和階段培優(yōu)補(bǔ)差工作。
2、工作紀(jì)律方面。
2.1教科處、教務(wù)處聯(lián)合清查正課、輔導(dǎo)遲到、早退、脫崗現(xiàn)象，要求集體備課和教研期間不外出、不請假，不從事與教研無關(guān)的活動。
2.2值班領(lǐng)導(dǎo)每天帶隊進(jìn)行巡查，在學(xué)校辦公室前的公告欄內(nèi)，對每天清查的結(jié)果進(jìn)行公布，對全員到崗的年級進(jìn)行表揚(yáng)。
3、校園安全方面。
3.1政教處在去年工作管理的基礎(chǔ)上，召開全體班主任及政教人員、寢管生活老師、門衛(wèi)會議，貫徹學(xué)校提出的“德行第一、教學(xué)第一、安全無事故”的主題。
3.2學(xué)校和班主任簽訂班級安全責(zé)任書，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識。各班班主任也開始在班級召開安全主題班會，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
3.3政教處組織力量清查、杜絕非走讀生外宿現(xiàn)象。
3.4后勤處配合政教處進(jìn)行班級公物清查，對門窗水電破損情況，做到“當(dāng)天發(fā)現(xiàn)、當(dāng)天維修”，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施維修配套。
3.5全校排查水電消防道路環(huán)境安全隱患，并對下水道進(jìn)行清淤維護(hù)。
3.6辦公室針對校園機(jī)動車輛還存在著亂停亂放問題，一一聯(lián)系車主進(jìn)行安全告知，分發(fā)學(xué)校通告，落實清理校園閑雜車輛，杜絕安全隱患。
3月7日，全縣教育教學(xué)工作會議和全縣2013年春期教育教學(xué)分析會分別在社旗一高多功能廳召開。我校郭德山校長和楊琳副校長參加了會議。會議要求全縣中小學(xué)唱響提高教育教學(xué)質(zhì)量的主旋律，強(qiáng)力推進(jìn)新課改。并把工作紀(jì)律提到了一個新的高度，要求“加強(qiáng)工作紀(jì)律，改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)執(zhí)行力度，提高工作效率”。
會后，郭校長及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教師傳達(dá)了會議內(nèi)容，安排布置了我校工作。我校各處室各部門立即行動起來，將縣教育教學(xué)工作會議精神落到實處。
1、落實教學(xué)常規(guī)方面。
1.1校長督促查課，教務(wù)處每天公布查課情況。
1.2政教處安排學(xué)生會積極進(jìn)行衛(wèi)生、兩操檢查。
1.3基礎(chǔ)年級段行動起來認(rèn)真進(jìn)行班級文化建設(shè)。
2、進(jìn)行新課改方面。
2.1學(xué)校在集體教研期間組織課改問題論壇，重點對新學(xué)期來推廣“三疑三探”課堂模式中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，找出解決方法，推動課改順利進(jìn)行。
2.2教科處除抓好常規(guī)教學(xué)教研外，還組織了觀摩課，安排上學(xué)期青年優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎?wù)邽橹髦v人，鞏固去年課改成果，進(jìn)一步將新課改推向深入。
3、推進(jìn)工作紀(jì)律方面。
3.1三年級級段召開全體班主任會，安排新學(xué)期復(fù)習(xí)備考工作，會議特別強(qiáng)調(diào)不允許給招生中介提供宣傳機(jī)會、幫助材料散發(fā)，堅決杜絕招生宣傳吃請現(xiàn)象，加強(qiáng)紀(jì)律，踏實勤奮，在高考百天倒計時期間給三年級師生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.2各主管校長召開分管各處室工作專題會，總結(jié)上期工作，計劃新學(xué)期任務(wù)，努力做好常規(guī)管理工作。
3.3學(xué)校還召開全校黨員民主生活會，號召全校教職員工提建議、做改進(jìn)，認(rèn)真開展黨性分析，查擺存在問題，明確努力方向，扎實推進(jìn)各項工作取得成效，力爭新年更上一層樓。
通過學(xué)校的一系列措施，全校教職工提高了認(rèn)識，大大增強(qiáng)了紀(jì)律意識，教研活動步入正軌，上周和本周周二周三下午是全體教師集體教研時間，秩序井然，無一人缺崗，領(lǐng)導(dǎo)巡查非常滿意。這學(xué)期以來，老師們還能主動互相提醒，互相告誡，以縣里清查出來的例子為教訓(xùn)，在正常教學(xué)期間拒絕參加各種宴席，將必要的交際交流安排到學(xué)生離校的周末。
良好的開始是成功的一半。新學(xué)期以來，我校郭德山校長和領(lǐng)導(dǎo)班子一道，團(tuán)結(jié)務(wù)實，以縣里召開的兩次會議為契機(jī)，以貫徹兩次會議精神為主題，認(rèn)真安排布置學(xué)校各項工作，新學(xué)期開學(xué)進(jìn)展非常順利。在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們堅信，我校的各項工作一定會取得更大的進(jìn)步。
高二年級工作匯報篇四
一個充實而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束?；厥滓粋€學(xué)期的工作,首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,其次感謝我的三位助手——郭雪芳老師、齊雪東同學(xué)和馬勇同學(xué),是他們完成了更多瑣碎的工作;最后感謝高二年級其他七位班主任老師,是他們的積極配合使得我們高二年級高效的完成了每項工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)實施橫縱交叉的管理模式,我負(fù)責(zé)高二年級學(xué)生管理和班級考評工作,一個學(xué)期走來,現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:。
一、制度的完善和落實。
高二年級的班主任是一支能干、會干和實干的隊伍;高二年級的學(xué)生也是有朝氣、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)體。為了使班級考評更客觀公平,在上個學(xué)期實施《高二年級部班級量化考評細(xì)則》的基礎(chǔ)上,結(jié)合高二年級的實際情況,本學(xué)期初年級組對本機(jī)考核制度進(jìn)行了完善和修訂。一個學(xué)期的檢驗證明我們的考評制度是科學(xué)高效的。
1、班級考核注重常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合:高二年級部每日依據(jù)考評細(xì)則對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生和出勤進(jìn)行常規(guī)性的檢查;此外每周還對各班進(jìn)行至少一次突擊檢查。
2、班級考核包括學(xué)生得分和班主任得分:各個班級每周得分來源于學(xué)生和班主任兩部分,學(xué)生每周得分將依據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行平均,班主任得分將直接加計每周結(jié)果。
3、班級考核結(jié)合教育處檢查:年級部檢查的結(jié)果直接按考評細(xì)則給予加減分,教育處檢查的結(jié)果將加倍加減分。
二、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和課外活動相結(jié)合。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在搞好學(xué)習(xí)的前提下,高二年級注重開展學(xué)生活動。除積極參加學(xué)校組織的各項活動外,本學(xué)期高二年級還有計劃的組織了多項活動,很好的豐富了學(xué)生的課余生活。例如3月份組織全年級學(xué)生參加了全國“讀者杯”中學(xué)生作文大賽,并取得優(yōu)異的成績;3月份組織各班學(xué)雷鋒好人好事活動,到磁山二街北小區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動;4月份組織全年級學(xué)生開展以“情系玉樹、關(guān)愛生命”為主題的手抄報大賽,增強(qiáng)了學(xué)生的愛心意識和生命安全意識;5月份組織學(xué)生觀看勵志教育影片《每個孩子都想有輛車》,激發(fā)了同學(xué)的上進(jìn)意識;5月份組織了班級拔河友誼賽,增強(qiáng)班級凝聚力、豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;此外年級組還集中開展了成長日記和導(dǎo)學(xué)案的評比活動。
三、按時完成各項學(xué)校各處室交于的常規(guī)工作。
在郭老師的幫助和其他班主任的配合下,高二年級按時高效的完成了各校學(xué)校交于的任務(wù),積極與其它科室和年級組配合搞好相關(guān)工作的落實,使得我校各項工作有條不紊的開展。例如先后組織了兩次月考、安全的組織的遠(yuǎn)足拉煉和安全演練、積極動員學(xué)生參加我校藝術(shù)節(jié)等。
四、搞好個人其他工作,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期我除負(fù)責(zé)高二年級學(xué)生管理工作之外,我還擔(dān)任高二（1）班的班主任和高二（1）、（2）班的化學(xué)教學(xué)工作。在每項工作面前我要都求自己用心的對待,以務(wù)實的態(tài)度去完成每一個任務(wù)。
成績這些都已成為過去,當(dāng)然我也清楚的意識到自己的工作中還存在諸多不足,例如許多工作創(chuàng)新不夠等。在今后的工作中我會揚(yáng)長避短、再接再厲,繼續(xù)以奮進(jìn)、務(wù)實的態(tài)度對待每項工作,在教育出的直接領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階！
高二年級工作匯報篇五
開學(xué)典禮發(fā)言稿(高二)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好，感謝大家能給我這個機(jī)會在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激-情，懷著夢想，又有一個嶄新的學(xué)期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學(xué)對高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報學(xué)校、家長。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激-情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧!為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧!
xx年春季秋林高中開學(xué)典禮發(fā)言稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
上午好!
很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發(fā)言。說實在話，我不好意思接受這個任務(wù)。因為在過去的一年中，我過得很平常,也沒有做出什么成績，普通話也說不好，是領(lǐng)導(dǎo)的一句話讓我勇敢地接受了這個任務(wù)，那就是殷主任說：“你就是為高二(10)班，也該上臺發(fā)言?！边^去的一學(xué)期中，高二(10)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點點進(jìn)步，除了三次考試成績均居同類班級前列之外，我們高二(10)班有著良好的民-主的管理意識，有著和-諧的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間和睦相處，師生之間友好協(xié)作，我們成功地舉辦了中秋節(jié)的感恩懇談會，我們勇敢地走向了大自然，我們元旦晚會也辦得豐富多彩。這學(xué)期，我們還組建了自己的班級藍(lán)球隊。正如我們教室布置的那樣：在學(xué)習(xí)上，我們要有頭懸梁，錐刺股的意志;在生活上，我們也要充滿自信和歡樂!我相信，我們二(10)班的明天還會更好。
老師們，同學(xué)們，教學(xué)工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學(xué)期所經(jīng)歷的事情，就班級管理、師生關(guān)系和學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系問題，談?wù)勎覀€人的兩點淺見。
我要說的第一點意見是：民-主化班級管理是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效途徑。
所謂民-主化班級管理，有兩層含義：一是指班主任和有關(guān)任課老師要有明確的尊重學(xué)生個性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的意識;二是充分發(fā)揮班委會的核心作用，千方百計地創(chuàng)造條件讓全體學(xué)生主動參與班級管理，讓學(xué)生人人能展示自己的風(fēng)采，有機(jī)會發(fā)表自己的意見。通過充分尊重學(xué)生情感，創(chuàng)造一種良好的、和-諧的、積極向上的班級氛圍。我們二(10)班在上學(xué)期直始致終執(zhí)行學(xué)生輪崗值日制，做到全班學(xué)生全員參與班級理管，及時發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會處理問理，讓每個人都成為班級的真正主人。
我說的第二點意見是：良好的師生關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)的催化劑。
師生關(guān)系直接影響到學(xué)生的情感投入和學(xué)習(xí)興趣。一般來說，如果那個學(xué)生的情感傾向于某個老師的話，那么，該學(xué)科的成績肯定有所提高或者更加優(yōu)秀，上課聽講和平時作業(yè)也會更有激-情，學(xué)習(xí)效率也會隨之提高。反之，就會厭學(xué)，甚至棄學(xué)?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建平等的師生關(guān)系，但怎樣才叫平等?這個尺度不好把握，平常的教學(xué)中，常因為一些誤解或沖動，導(dǎo)致師生之間的不和-諧，此時學(xué)生頗受委屈，老師也覺得委屈，這樣對教學(xué)來說就有直接的不利影響。所以，在這個問題上，我個人認(rèn)為，寬容和諒解，尊重和贊許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵，有了良好的師生關(guān)系做基礎(chǔ)，何愁學(xué)習(xí)上不去?我們二(10)的科任老師在這點上，確實讓我感動，比如：物理老師陳小梅老師為班級捐贈獎品，語文老師和數(shù)學(xué)老師都被加入到班級組建的網(wǎng)絡(luò)群內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生進(jìn)行情感溝通，這些我認(rèn)為對班級管理和提高教學(xué)質(zhì)量都是有益的。
老師們、同學(xué)們，在這個明媚的春天里，我們懷著夢想和承諾共同走進(jìn)了新的學(xué)期。我們應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期中去,這實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!我們必須明確：高一的同學(xué)已經(jīng)度過適應(yīng)期，應(yīng)全面投入高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為“放飛希望，成就夢想”夯實基矗而高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時期，我希望所有的同學(xué)為自己制訂新學(xué)期的計劃和目標(biāo)。尤其是面對學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來不是夢。
老師們，同學(xué)們，為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪;為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作為老師，我們一定會努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學(xué)，在新的學(xué)期里，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!
謝謝大家。
高二年級工作匯報篇六
開學(xué)以來，高三年級管委會以教學(xué)秩序整頓為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為平臺，以迎接一輪驗收考試工作為目標(biāo)，認(rèn)真落實上級教育主管部門和學(xué)校各項工作指令，扎實工作，開拓進(jìn)取，各項工作進(jìn)展順利。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、抓好秩序整頓，努力營造主動學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)班級紀(jì)律整頓，教育學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生到校時間、課前預(yù)習(xí)、課間反思、課后鞏固、早晚自習(xí)、晚就寢等學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步抓好午間管理，提高學(xué)習(xí)效率，努力樹立高三學(xué)生良好形象。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，打造班級凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。各班級在開學(xué)第一周出一期學(xué)習(xí)為中心的黑板報，做一次個人學(xué)習(xí)規(guī)劃，開一次學(xué)習(xí)教育主題班會。各班學(xué)生都對一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了規(guī)劃，并張貼在教室外面，以激勵和鞭策自己。
3、加強(qiáng)學(xué)生信心教育，扎扎實實度過每一天。讓學(xué)生低起點，嚴(yán)要求，爭取天天有進(jìn)步，天天有一些收獲。
4、加強(qiáng)教師紀(jì)律建設(shè)，規(guī)范課堂教學(xué)行為。要求教師們提前上課，按時下課，上課期間不準(zhǔn)接打手機(jī)，做好師生交流等工作，并以此作為學(xué)生評教的主要方面。
5、加強(qiáng)一輪考試前誠信教育，考試后的思想狀態(tài)調(diào)整和學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)。以班級紀(jì)律、衛(wèi)生建設(shè)為抓手，積極打造優(yōu)秀班級團(tuán)隊。
二、抓好常規(guī)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。
6、2月15日，召開年級全體教師會議，布置開學(xué)后有關(guān)工作；召開備課組長會，對新學(xué)期教學(xué)工作提出明確要求。
7、開學(xué)第一周，進(jìn)行了年級第一次教學(xué)備課檢查，提出新學(xué)期，備課應(yīng)該注意的基本環(huán)節(jié)和要求，注重學(xué)生作業(yè)檢查和講評。召開文理班教導(dǎo)會，了解一輪復(fù)習(xí)工作等問題。3月14日，年級進(jìn)行了第二次教學(xué)常規(guī)檢查，并對存在的問題做了總結(jié)和反饋。
8、藝術(shù)班教師，通過集體教研，精心制作了學(xué)科學(xué)案，為藝術(shù)生文化課上課做好充分的準(zhǔn)備。班主任召開班教導(dǎo)會，印制本班省統(tǒng)考學(xué)生名單，提出幫扶希望和要求。一輪驗收考試后，抓緊時間進(jìn)行試卷講評，成績分析，及時召開班教導(dǎo)會，落實幫扶措施。
9、調(diào)整課程表，優(yōu)化學(xué)科授課時間。文理班語數(shù)英7節(jié)，物理6節(jié)，化學(xué)生物。
15節(jié)，藝術(shù)、體育和信息技術(shù)各1節(jié)。藝術(shù)班語英7節(jié)，數(shù)政歷6節(jié)，地理5節(jié)，藝術(shù)、體育和信息技術(shù)各1節(jié)。此外，各班還適當(dāng)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)學(xué)科。
10、做好學(xué)科教學(xué)計劃，迎接教學(xué)質(zhì)量驗收考試。年級及時傳達(dá)《2011年蘭山區(qū)教學(xué)研究工作計劃》和教學(xué)工作會精神，各學(xué)科認(rèn)真分析學(xué)科特點，制定了一輪考前復(fù)習(xí)計劃，計劃詳實，具有可操作性。
11、抓好年級集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。新學(xué)期，年級適當(dāng)調(diào)整了集體備課的時間和要求，并對聽評課工作進(jìn)行了重新規(guī)范。3月7日—11日，于愛菊等7位教師舉行藝術(shù)班文化課復(fù)習(xí)示范課，44位教師參與了聽評課。年級準(zhǔn)備于3月24日以后，舉行文理和藝術(shù)教師二輪復(fù)習(xí)研究課（專題復(fù)習(xí)、試卷講評和寫作指導(dǎo)等），突出抓好問題研究和示范帶動工作。
12、做好周末開放工作，發(fā)揮學(xué)生主動、自覺學(xué)習(xí)的積極性。周六早7：00-7:40為早讀時間，上午四節(jié)自主學(xué)習(xí)時間，周日早7:30之前到校，全天8節(jié)自主學(xué)習(xí)時間。在自主學(xué)習(xí)時間，教師可以進(jìn)行知識點播，年級將根據(jù)實際情況，進(jìn)行文綜、理綜和基本能力考試階段測試。
13、3月1日-2日，文理班進(jìn)行了階段水平考試。考試組織、監(jiān)考和閱卷工作順利，成績統(tǒng)計完畢。3月7-10日，開好文理班教導(dǎo)會。
14、做好教學(xué)評估，努力調(diào)動教師工作的積極性。開學(xué)初，年級便認(rèn)真分析了期末考試成績，分析了省專業(yè)統(tǒng)考成績，對表現(xiàn)突出的班主任和教師進(jìn)行了表彰。特別是對為做出突出貢獻(xiàn)的藝術(shù)班班主任和專業(yè)教師進(jìn)行了通令嘉獎。提前討論一輪驗收評估問題，決定對成績（80分）、常規(guī)（10分）和考勤（10分）比較突出的教師、班主任和備課組進(jìn)行表彰獎勵。
15、組織教師參加市區(qū)二輪復(fù)習(xí)研討會，做好總結(jié)和復(fù)習(xí)計劃。
三、抓好學(xué)科幫扶，努力做好考前指導(dǎo)工作。
16、2月17日，學(xué)校派藝術(shù)班部分班主任和專業(yè)教師到濰坊、濟(jì)南考點指導(dǎo)藝術(shù)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)報考；年級也積極調(diào)動在校班主任和專業(yè)教師，認(rèn)真分析省統(tǒng)考本科過關(guān)情況，并要求每位專業(yè)教師寫出了指導(dǎo)工作回報材料。
17、召開優(yōu)秀學(xué)生座談會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)需求。利用晚自習(xí)時間分別和體育及文科學(xué)生交流談心，幫助其制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)要求等。
18、3月2日，召開藝術(shù)學(xué)生文化課學(xué)習(xí)誓師動員大會，通過學(xué)生代表、教師代表發(fā)言和學(xué)生集體宣誓，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。年級提出藝術(shù)學(xué)生要集中精力，用12天的時間，完成一輪考前重點知識的梳理和簡要回顧，力爭考出較好的成績。
2一輪驗收考試后，召開全體家長在內(nèi)的學(xué)生表彰大會，努力做好家校交流工作，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
19、2月18日，高三年級美術(shù)教師上交?？紙罂贾笇?dǎo)材料，年級管委會對教師材料進(jìn)行分析，結(jié)合實際指導(dǎo)情況給予評定。
20、各學(xué)科通過集體會商、討論，針對藝術(shù)生，制定了《高三學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》；針對意亂驗收考試，制定了《考前方法指導(dǎo)》，努力提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和答題能力，力爭向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向非智力因素要分?jǐn)?shù)。
四、抓好常規(guī)管理，努力推進(jìn)各項工作順利開展。
21、調(diào)整年級管委會成員分工，加大課堂紀(jì)律檢查力度。實行年級教師周考勤通報制度，工作量周統(tǒng)計制度等。
22、2月19日，學(xué)校組織高三美術(shù)全體教師，到安徽黃山進(jìn)行繪畫風(fēng)景寫生，努力提高教師專業(yè)技能水平。3月8日，高三美術(shù)教師上交黃山學(xué)習(xí)心得材料和總結(jié)。3月11日組織高三美術(shù)教師外出寫生繪畫展，贏得了臨沂市美術(shù)教育專家和其他縣區(qū)美術(shù)教師的一致好評。
23、2月28日，年級召開班主任會議，布置發(fā)展報告填寫工作。今年，發(fā)展報告信息系統(tǒng)改造升級，三年、六個學(xué)期的所有工作需要重做，任務(wù)艱巨。3月底前上交。需要班主任、校長和區(qū)基教科科長、分管局長簽字，層層負(fù)責(zé)。
24、3月29日，在確保學(xué)生平安的前提下，準(zhǔn)備、組織學(xué)生體檢工作。
25、4月15日前，完成學(xué)生藝術(shù)和體育專業(yè)校考成績統(tǒng)計、分析和評定工作。
五、需要解決的幾個問題。
26、弱科學(xué)生幫扶和加強(qiáng)班問題。
28、一輪驗收及評價獎勵措施問題。年級擬對表現(xiàn)突出的備課組、班級和學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
29、二輪復(fù)習(xí)研討會的召開和教師誓師大會問題。
2011年3月18日。
高二年級工作匯報篇七
一、調(diào)查學(xué)生暑假干什么。
二、以堂妹、堂弟、表妹為例呈現(xiàn)幾種暑假的過法，表明自己的態(tài)度。
三、我的暑假。
四、冰心說：過渡到開學(xué)前的聚會——高中的回憶。
五、著眼眼前——高二。
親愛的同學(xué)們：
我的暑假分為三個大階段，旅游，看書，玩。
我理想的生活是：工作時賣給工作，之后就盡情享受生活。旅游，我有個同學(xué)夸張地說我暑假走了五分之一的中國。沒有那么夸張，但暑假我確實去了不少地方，從中國的地圖來看自南而北依次有溫州、寧波、青島、煙臺、威海、大連、遼寧錦州、遼寧朝陽等沿海城市。印象最深刻的是青島、威海、大連三個地方。（青島的八個字藍(lán)天碧海、紅瓦綠樹、威海的正宗韓國料理、大連和平廣場喂白鴿，生動講述，展示照片）這些地方也花不了多少錢，青島、煙臺、威海、大連是學(xué)校組織的旅游，學(xué)校全額報銷，大連到錦州車票才37元。
羨慕吧？呵呵??我的假期生活是豐富多彩的，在你們看來是非常讓人羨慕的。但冰心說過一句話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我的瀟灑生活也是經(jīng)歷了當(dāng)年的汗水換來的啊。
在暑假的尾巴，我和幾個高中同學(xué)聚了一次，我們就談起了自己的高中生涯。（蔡文力的大棚生活、我的夏天斷水抬水生活、共同的奮斗生活：下課百米沖刺吃飯為的是節(jié)省時間回教室自習(xí)、三點一線、晚自修下課后不回去賴到教室熄燈）所謂一分汗水一分收獲，要不是當(dāng)年痛灑汗水，就不會有我今日的瀟灑生活啦。
同樣的，你們也一樣。有人會說，老師，我們和你不一樣，你以前的高中很好，你努力了就能考一本，但我們現(xiàn)在再怎么努力考上一本的也就那么幾個。那你們是只知其一不知其二?，F(xiàn)在是三百六十五行，行行出狀元的時代。我當(dāng)老師，我很幸福有寒暑假，可以玩得很瀟灑，你們以后有人當(dāng)老師，不一定是高中老師，到時你們會有一部分同學(xué)成為幼兒園老師、小學(xué)老師、初中老師，這些但也不一定只有老師才有得玩啊?，F(xiàn)在大多數(shù)正規(guī)點的企業(yè)每年都會安排員工旅游，只要你們考上大學(xué)，找到個差不多的工作，到時活得肯定比我瀟灑。
還是那句話“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兿氤蔀槌晒Φ幕?，必須在高中這個階段灑滿辛勤的汗水。
現(xiàn)在你們是高二了。高二是一個兩極分化期，如果不能及時調(diào)整，努力趕超，對于基礎(chǔ)差、意志品質(zhì)差的同學(xué)都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。
新學(xué)期如何收心。
盡量不要遲到。
由于生物鐘沒有調(diào)整好，新學(xué)期開學(xué)的頭幾天，總是有不少學(xué)生遲到。遲到了挨批評會影響學(xué)生一整天的心情。再則，由于課前準(zhǔn)備時間不足，學(xué)生上課也難得靜下心來。所以，開學(xué)的頭幾天，教師建議學(xué)生們安排好時間，提前到校，從容地適應(yīng)離開了近一個月的課堂。
與同學(xué)分享假期樂趣。
“剛開學(xué)，學(xué)生們都顯得很沉悶，下課也不愿多說話?！苯處焸冋f這正說明了小學(xué)生們對開學(xué)的不適應(yīng)。教師們建議學(xué)生們下課時，多與老師和同學(xué)交流，“與老師、同學(xué)分別了一個寒假，肯定有很多話要說，不妨問問同學(xué)寒假怎么過的，分享一下自己寒假中的趣事、樂事。”教師們說，班上有了笑容和笑聲，學(xué)生們的精神也會振作起來，學(xué)校和班級就會變成快樂的發(fā)源地。
第一天應(yīng)積極發(fā)言。
注意力無法集中、坐不住，都是重返課堂的小學(xué)生們面臨的問題?！捌鋵?，上課舉手發(fā)一次言，就能很快地融入課堂。”受訪的教師們稱，開學(xué)第一天在課堂上發(fā)言，無論答對與否，都能起到自我提醒、自我鼓勵的作用，在接受教師的表揚(yáng)或點評后，即能很快地集中注意力，聽好下面的課。另外，開學(xué)第一天積極舉手發(fā)言，也能給教師留下好印象。
按時完成作業(yè)。
開學(xué)第一天放學(xué)后，總會有同學(xué)相邀玩耍。教師表示理解，但在外逗留的時間不應(yīng)超過半個小時。小學(xué)生回家后，應(yīng)盡快抓緊時間完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，千萬不要拖到深夜再完成，開學(xué)的第一天就感受到學(xué)習(xí)壓力不利于今后的學(xué)習(xí)，雖然這種壓力是由于不良習(xí)慣造成的。
需要提醒家長的是，在開學(xué)后的一段時間內(nèi)，不要給孩子額外布置家庭作業(yè)，只要孩子按時完成了老師布置的作業(yè)，就可以讓孩子去玩耍，給孩子施加過重的學(xué)習(xí)壓力只會加劇孩子的不適應(yīng)和反叛。
與家長分享校園生活。
感受到校園的樂趣，是孩子們適應(yīng)新學(xué)期最有效的“秘方”。教師建議小學(xué)生們不妨在飯桌上，和爸媽分享一下當(dāng)天的收獲以及在校的所見所聞。做家長的應(yīng)該注意去傾聽，并及時做出回應(yīng)，對孩子好的做法和想法表現(xiàn)出驚喜，并鼓勵孩子繼續(xù)努力，只有這樣，孩子上學(xué)的勁頭才會更大。
溫故而知新。
自我暗示。
高二年級工作匯報篇八
2013年10月。
擔(dān)任高二年級組長一職一月有余，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在前兩屆年級組長的嚴(yán)格管理下，在全年級老師的幫助下，年級組的優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，各方面都取得了一些成績?，F(xiàn)將本學(xué)期前半期工作情況作如下。
總結(jié)。
一、學(xué)生管理方面。
1、加強(qiáng)住校生晚自習(xí)管理。在開學(xué)之初，就住校生晚自習(xí)情況比較糟糕的問題全年級統(tǒng)一思想達(dá)成共識加強(qiáng)管理。各班選派優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)住校生晚自習(xí)紀(jì)律，不允許隨意上廁所等，值班教師加強(qiáng)巡視及時發(fā)現(xiàn)問題予以糾正，并且第二天在年級通知欄里公布住校生晚自習(xí)情況，便于班主任第一時間了解問題，解決問題，這樣的每天公布情況對全年級同學(xué)也有警示作用。通過這些舉措，住校生晚自習(xí)情況有所改觀，但也存在一些不足，如有的班主任值班中途巡視次數(shù)太少，大多數(shù)時間呆在辦公室，監(jiān)管不夠到位，不能及時發(fā)現(xiàn)問題并予以制止，這在以后需要改進(jìn)。
2、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以課堂紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋，并堅持年級組長親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋給班主任，對學(xué)風(fēng)不好的班級，提出整改建議達(dá)到全年級一盤棋。
教處配合進(jìn)行集中清理和整治，文科班女生燙發(fā)染發(fā)情況突出，共揪出近30名女生，都如實記錄在案，一方面給他們強(qiáng)調(diào)年級、學(xué)校的管理要求和態(tài)度，另一方面責(zé)令其限期整改，昨天最后三名學(xué)生已到政教處接受驗收檢查。同時對于學(xué)生著裝方面的整潔與統(tǒng)一年級組也正在加強(qiáng)檢查和管理。我們始終認(rèn)為抓好常規(guī)抓好細(xì)節(jié)才能出成績。
4、為了加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，爭取社會、家長對學(xué)校工作的支持，開學(xué)第一周末高二召開了一場別開生面的家長會，班主任精心準(zhǔn)備，科任老師積極參與，增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長的了解、信任，更好地共同教育學(xué)生。
二、教師管理方面。
高二年級擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力，也給我們一個提升。
教學(xué)。
質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊的契機(jī)，在教學(xué)工作過程中主要做了以下工作。
1、狠抓坐班紀(jì)律，要求按時上下班，辦公時間認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不得做與工作無關(guān)的事如長時間聊天、玩游戲等。并堅持有事、生病請假制度。
2、堅持月考制度，定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。雖然是月考，我們高二年級組都認(rèn)真組織考試、嚴(yán)格監(jiān)考、流水閱卷，及時出成績，個人、備課組、年級組都做好成績分析與總結(jié)，為后期教學(xué)工作提供依據(jù)和動力。
三、
問題與反思。
回顧過去，我們感到也存在一些問題，值得大家認(rèn)真總結(jié)和反思。
1、課堂教學(xué)管理不嚴(yán)，效益低下。
一些教師對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度。結(jié)合我平時的巡視和教務(wù)處檢查的情況反饋，有的課堂存在看小說、吃東西、化妝等情況，科任老師要加強(qiáng)監(jiān)管，從課堂管理要效率。晚自習(xí)也存在老師長時間不再教室而在辦公室的情況，無論是在辦公室批改作業(yè)還是對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)等，都不應(yīng)該忽視對整個班級的監(jiān)督與管理，這是責(zé)任也是義務(wù)，同時也是保護(hù)自己。也有的老師晚自習(xí)喜歡坐在講臺做自己的事，備課或是玩電腦等等，放松了對班級的管理，希望上晚自習(xí)的老師多在教室走動，招呼紀(jì)律，督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)監(jiān)管。教務(wù)處在這方面也加大了檢查力度并記錄在案，年級組也會積極配合，加強(qiáng)監(jiān)管。
2、多數(shù)備課組集體備課流于形式，不能發(fā)揮團(tuán)隊精神，單打獨(dú)斗依然存在。要配合教務(wù)處加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組長作用，定期召開備課組長會，對教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求提出建議，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經(jīng)驗的年青教老師向有經(jīng)驗的老教師請教，形成良好的教學(xué)氛圍，提高整個年級學(xué)科的競爭力。
做好示范。針對這些情況，我會加強(qiáng)巡視和檢查，從今天開會后還有類似問題出現(xiàn)我會如實記載并保存，至少在年級組推薦評先評優(yōu)方面有所參考。學(xué)校各部門也正在細(xì)化對教師的考評，相信不久，那種干多干少一個樣，干好干壞一個樣，勤奮松散一個樣的現(xiàn)狀會得到改變，真正體現(xiàn)能者多勞、勞者多酬，付出與收獲成正比。
4、在教務(wù)處的檢查中也發(fā)現(xiàn)有班級沒有教師在崗情況。如有教研活動、重要會議、生病等特殊情況，要先協(xié)調(diào)好課、告知班主任、告知教務(wù)處。特別是文科班的理化生，理科班的政史地，科任老師要認(rèn)真對待，不要出現(xiàn)沒有老師在教室的情況。
5、全體老師要有集體意識、大局意識。學(xué)校要接受區(qū)、市、省的各種檢查驗收，學(xué)校和各處室會有相關(guān)任務(wù)布置到每一位教師頭上，希望大家能積極配合及時完成，因為有些工作不得不做，希望大家換位思考，快樂的完成。憋一肚子氣還得做就沒必要了。比如學(xué)校安排的清潔衛(wèi)生掃除，要求老師登錄網(wǎng)站填寫的一些資料，要求教師統(tǒng)一著裝，復(fù)印獲獎證書上交，甚至是教師個人的繼續(xù)教育等等切身利益有關(guān)的事情，希望大家都積極對待?？傊?，通過一個多月的工作，高二年級各方面取得了一定的成績，我們相信在未來的日子里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高二全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高二年級的工作一定會再上新臺階。
高二年級工作匯報篇九
高二年級，作為高中學(xué)生學(xué)習(xí)過程中非常重要的一年，也是教學(xué)工作不可輕視的重要組成部分，為了幫助他們過好這高三之前最為重要的一年，我們年級制定具有針對性的行之有效的工作方法和措施。
高二學(xué)生特點：沒有高一時的雄心壯志，沒有面臨高考的緊迫感，易受打擊、自我懷疑、產(chǎn)生焦慮，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期，容易產(chǎn)生”兩極分化”!
高二年級文化符號：核心是”堅韌高二，勇攀高峰”,應(yīng)對策略是”精明學(xué)習(xí)，重在效率。
錘煉意志，貴在堅持”,終極目標(biāo)不變：全力以赴，爭創(chuàng)輝煌；
年級工作堅持做到：”一個核心、兩個目標(biāo)、三個保障和多項關(guān)注”
一。一個核心。
核心：面向全體學(xué)生：以”提升學(xué)習(xí)能力，提高個人修養(yǎng)”為核心，開展教育、教學(xué)等各項工作。
二。兩個目標(biāo)。
兩個目標(biāo)：“提升教學(xué)質(zhì)量”和”提高管理效率”.1.提升教學(xué)質(zhì)量。
1/16。
于教師及時、準(zhǔn)確掌握所教班級情況，關(guān)注自己學(xué)生；也有利于教師提高教學(xué)效果。
（2）加強(qiáng)教學(xué)過程管理：定期進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查，對教師的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行例行檢查。
認(rèn)真組織好本年級午練、周練、月考和期中、期末等階段性檢測工作，并及時做好試題分析、成績分析和教學(xué)質(zhì)量分析。本學(xué)期我們組織了大大小小的考試近12次，有學(xué)業(yè)水平測試的每周模擬考試，有美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、編導(dǎo)等專業(yè)考試。
都做了精心的安排。
（3）年級管委會及班主任深入宿舍檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè)，并及時規(guī)范整改，對宿管反映的情況，及時通報，及時處理。并評選出優(yōu)秀宿舍及舍長進(jìn)行表彰。
（4）本學(xué)期年級做好兩次貧困生的資助工作，年級緊跟根據(jù)文件要求，對品學(xué)兼優(yōu)，家庭困難的學(xué)生，經(jīng)過各班班主任的嚴(yán)格審核，確定最終名單，并在合適的時機(jī)邀請家長集中發(fā)放，受到家長的好評。
三。三個保障：注重團(tuán)隊建設(shè)，打造和諧年級——班主任、備課組、家委會團(tuán)隊。
員一樣在陳校長帶領(lǐng)下忙到晚上近12點才回家，而在此前兩天韓老師剛剛喜得千金，夫人和孩子還在保健院的產(chǎn)房里，由于學(xué)校和家里連續(xù)高強(qiáng)度、高密度的工作，韓老師疲憊寫在臉上，連嗓子都啞了，盡管很累，但韓老師沒有退縮，對年級工作沒有絲毫推托，全力以赴，圓滿完成了走進(jìn)高三系列活動；王大貴主任整天和學(xué)生在一起，不管在數(shù)學(xué)課堂還是在辦公室，始終有一大批同學(xué)圍在王主席周圍，問詢數(shù)學(xué)問題，所帶班級學(xué)生數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，深受同學(xué)和家長喜愛。在高二年級，這樣的老師數(shù)不勝數(shù)，正因為我們年級有很多這樣樂于奉獻(xiàn)，全力拼搏的老師，年級才逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。
四。多項關(guān)注。
1.關(guān)注”文藝活動”:開展豐富多彩的文藝活動，精心組織”藝術(shù)節(jié)”的”大合唱專場”、”校園歌手預(yù)賽專場”、”校園歌手決賽專場”、”語言類節(jié)目專場”、”高二年級專場”等系列活動，展示學(xué)生青春風(fēng)采。
4/16。
協(xié)調(diào)和組織，小高考取得了非常出色的成績。
4.關(guān)注十八歲成人儀式，精心組織以”十八而志，暢想未來”為主題的十八歲成人儀式，恰逢”父親節(jié)”,活動的整個過程，很多學(xué)生和家長表示久久難忘。
5.“走進(jìn)高三”系列活動：從”走進(jìn)高三”簽名、誓師活動，年級和班級氛圍營造、黑板報專版、主題班會、有感作文等一系列活動，幫助學(xué)生建立拼搏高三的意識，珍惜時間，奮發(fā)圖強(qiáng)。
一、商會籌劃籌備過程。
5/16。
市喜上喜婚慶文化傳媒有限公司總經(jīng)理王燕為慶祝參敘會做主持并表演節(jié)目，做了很扎實的工作。這些實實在在的人和事，每一點，每一滴，感動著每一個人，每每想起來都使人熱淚盈眶，這些感人的事跡無不鼓舞著每一個人，無不鼓舞著每一個會員，值得大家學(xué)習(xí)。2、在會員入會的審核過程中，本著有社會責(zé)任感、精益求精的原則，在理事會、監(jiān)事會及會長、副會長的班子成員組成中，籌備組充分考慮到老中青三結(jié)合原則，顧問由最初的11名篩選為5名，現(xiàn)確認(rèn)法律顧問2名、仲裁顧問1名、消協(xié)顧問1名、金融顧問1名；名譽(yù)會長由最初的15名篩選為6名；副會長由最初的20名篩選為8名，商榷擬定商會領(lǐng)導(dǎo)班子成員13名；理事單位會員及個人會員由最初的117名篩選為89名，又由89名篩選為64名。
3、商會籌備組為了廣泛宣傳商會會員，誠聘了國家級二級攝影師、中國攝影協(xié)會會員汪大有老師，頂風(fēng)冒雨，先后赴肅州區(qū)、金塔縣、玉門市、瓜州縣、敦煌市、肅北縣、阿克塞縣的商會理事會員單位及會員拍攝會員企業(yè)經(jīng)營風(fēng)采視頻。
4、商會籌備過程中，由于各種原因成立大會日期由4月6日、4月15日、5月9日、6月2日四次變更時間時至6月2日隆重召開，期間給各位會員帶來的不便，商會籌備組深表歉意，并由衷感謝您們的理解和支持。
5、在商會籌備過程中，籌備工作得到了酒泉市工商業(yè)聯(lián)合會、酒泉市民間組織管理局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持和幫助。
6/16。
商會宗旨。
抱團(tuán)取暖、聯(lián)合作戰(zhàn)、共同發(fā)展。核心價值觀是：合聚成金、發(fā)揮優(yōu)勢、跨界共贏。
商會職能。
1、商會顧問團(tuán)為會員提供仲裁、法律、金融、消費(fèi)者權(quán)益等方面的支持和幫助。為會員提供經(jīng)營管理方面的知識，提高會員政策業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)會員單位的業(yè)務(wù)發(fā)展，為會員建立溝通渠道，搭建交流平臺，促進(jìn)會員之間和政府之間的聯(lián)系，做到互通有無、優(yōu)勢互補(bǔ)，提高會員單位知名度和美譽(yù)度。
2、加強(qiáng)與市工商聯(lián)、各縣市工商聯(lián)的工作溝通與聯(lián)系，充分發(fā)揮商會優(yōu)勢，爭取工商聯(lián)對各會員單位在項目、資金方面的支持，使各會員單位有更大的發(fā)展。
3、建立商會微信公眾平臺、微信公眾號和商會網(wǎng)站，及時做好商會信息發(fā)布，各位會員也要積極向商會秘書處提供相關(guān)企業(yè)的有關(guān)信息，由商會編輯后在微信公眾平臺、微信公眾號和商會網(wǎng)站發(fā)布，正真做到信息互通，合作共贏。
4、做好會員回訪工作。不定期深入會員企業(yè)，了解會員企業(yè)疾苦，與工商聯(lián)溝通想方設(shè)法解決他們在經(jīng)營和發(fā)展中的問題。
對商會班子成員的要求。
7/16。
商會領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履職盡責(zé)、不辱使命、勤于溝通，聚合力、集人才、組優(yōu)勢、通信息，積極做好商會的領(lǐng)頭羊；虛心向業(yè)內(nèi)同仁學(xué)習(xí),向兄弟商會學(xué)習(xí)，借鑒其先進(jìn)的理念，不斷充實和提升自己，倡導(dǎo)民主作風(fēng)，汲取大家的建議和意見，同舟共濟(jì)、共謀發(fā)展把商會的事做好、把會員的事協(xié)調(diào)好做好，讓會員滿意，讓他們放心。
對會員的要求。
各會員單位要認(rèn)真履行義務(wù)和職責(zé)，嚴(yán)格遵守行業(yè)政策法規(guī)，積極參與商會活動，積極建言獻(xiàn)策，共商商會大計，促進(jìn)商會發(fā)展。
三、籌備工作中存在的問題。
1、由于籌備組工作人員籌備經(jīng)驗不足，在開會過程中有些議程進(jìn)行比較混亂，比如給理事單位授牌時領(lǐng)牌人員上場參差不齊等。2、由于會前一天攝像師影視資料編輯不好，會長葛軍同志連夜審核，致使開會時精神狀態(tài)不好，肅州臺播出后影響整個商會形象。3、籌備過程中，在拱門、音響、電子屏安裝等事項上，也出現(xiàn)了一些問題，是我們商會會長葛軍同志及時聯(lián)系了有關(guān)單位，保證了會議的正常召開。
4、會議結(jié)束后由于安排不周密，對會員的后期接待不到位，敬請各位會員諒解。
5、會員單位因故沒有做企業(yè)宣傳架，雖然籌備組精心準(zhǔn)備了宣傳臺，但宣傳臺顯得很空曠。
6、會員因不同原因遲到，第一場會推遲半小時，造成會議現(xiàn)場因趕。
8/16。
時間而有些混亂。
7、慶祝參敘會由于許多會員沒有參加，雖然主持人和節(jié)目組準(zhǔn)備充分，但是由于人少氣場很差。
四、對籌備過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行自查自糾。
1、商會秘書處在以后舉行大型會議或活動時，要準(zhǔn)確掌握參會會員人數(shù)，要認(rèn)真、細(xì)致的做好每一項會議議程或活動前準(zhǔn)備工作。2、選擇音響、攝影、電子屏等一些主要外圍環(huán)節(jié)合作商時一定謹(jǐn)慎，做到知根知底，心中有數(shù)，不能出現(xiàn)任何問題。
3、在嘉賓和會員接待上，一定安排專人，對每一個嘉賓和會員都要做到迎來送往，讓大家感受到商會的溫暖。
4、各位會員也要做好各項準(zhǔn)備工作。比如這次會議要求會員做企業(yè)二維碼宣傳臺，只有會長單位甘肅匯寶暖通制冷節(jié)能科技有限責(zé)任公司、執(zhí)行會長單位酒泉宏宇建筑安裝有限責(zé)任公司和監(jiān)事長單位甘肅省工業(yè)與民用建筑設(shè)計院有限公司酒泉分公司三家單位做了二維碼宣傳臺，其他會員單位都沒有做，也暴露出了會員單位對此項工作不重視，不積極參與的問題。
5、部分會員單位不守時，開會遲到，導(dǎo)致會議現(xiàn)場混亂。
商會秘書處一定會認(rèn)真總結(jié)，汲取教訓(xùn)，舉一反三，會員單位也要積極參與，大家的事大家辦，群策群力，集思廣益，努力把商會的事辦好，為廣大會員做好服務(wù)。
酒泉市暖通制冷商會。
秘書處。
9/16。
精益求精促發(fā)展。
過去的一年里，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持下，全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，突出重點，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)。緊緊圍繞”把信心、進(jìn)步和更高境界帶給學(xué)生”的辦學(xué)理念，深化教學(xué)改革，積極推進(jìn)”2+3+x”教學(xué)模式，教學(xué)與管理均取得了長足的進(jìn)步。在全體高三師生的共同努力下，我校2018屆高考取得了新的輝煌：參考496位同學(xué)，有301位同學(xué)達(dá)到省定的各類本科分?jǐn)?shù)線，本科達(dá)線率高達(dá)60.68%.其中藝體類文化專業(yè)雙達(dá)線為75.21%,文化類二本以上達(dá)線率為25.93%.藝術(shù)類考生中有15位同學(xué)有望被四川美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院等29所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、江南大學(xué)等13所院校錄取。體育類考生中有6名考生達(dá)線，并已被南京體院、武漢體院、吉林體院等高校提前錄取。對照中考入學(xué)文化成績，本屆學(xué)生文化類考生文化水平顯著提升，保優(yōu)率達(dá)416%,遠(yuǎn)超市局下達(dá)的保優(yōu)任務(wù)。
本屆高三，在學(xué)習(xí)借鑒我校前幾屆高三成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們著力做了以下幾個方面的工作：
一、通盤全局科學(xué)規(guī)劃，提前做好高三一年工作安排。
10/16。
核心,根據(jù)高三學(xué)生身心發(fā)展特點開展學(xué)生教育工作；以備課組為單位，提升課堂實效深化教學(xué)改革。年級根據(jù)高三教學(xué)特點，將一年的復(fù)習(xí)備考分為以下六個階段：
第一階段：20xx年8月20日—8月30日，學(xué)生思想動員，高三適應(yīng)階段；
第三階段：20xx年3月—4月，完成第二輪復(fù)習(xí)；藝術(shù)班級全面沖刺文化階段；
第四階段：20xx年5月1日—5月15日，”綜合模擬提升”階段；
第五階段：20xx年5月16日—5月28日，”考前調(diào)適出狀態(tài)”階段；
第六階段：20xx年5月29日—6月5日，”回歸課本、查漏補(bǔ)缺”階段。
二、齊心協(xié)力明確分工，扎實做好各項管理工作1、級部管理，分工協(xié)作，各司其職。
實行分管校長指導(dǎo)下的管委會負(fù)責(zé)制。整體規(guī)化、重大舉措由校長、分管校長和級部主任定奪，年級管委會具體落實，教育教學(xué)分工明確，職責(zé)清楚，各司其職。
2、班級管理，分工聯(lián)系，強(qiáng)化常規(guī)。
實行年級管委會聯(lián)系下的班主任負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化班主任職責(zé)，注重班級的過程管理，注重學(xué)生的常規(guī)管理。
11/16。
3、教學(xué)管理，強(qiáng)化指導(dǎo)，細(xì)化過程。
實行年級管委會聯(lián)系下的備課組長負(fù)責(zé)制，通過聯(lián)系各學(xué)科備課組，參與學(xué)科研討，深入課堂，調(diào)研教情，分析學(xué)情；通過學(xué)情調(diào)查，專題研討等方式，關(guān)注教學(xué)全程，準(zhǔn)確掌握動態(tài)，及時采取措施，確保教學(xué)實效。
通過以上舉措，努力追求全方位、精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，確保調(diào)研的每個班級、每個學(xué)科、每一位老師都能扎實有效開展工作；每一位學(xué)生都能科學(xué)高效的學(xué)習(xí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
三、精心策化注重實效，努力做好各項教育工作1、樹立目標(biāo)鼓舞士氣。
自開學(xué)之初，在年級管委會的努力和班主任的積極配合下，年級常規(guī)管理工作落實到人，常抓不懈。年級部三位組長每人分工合作，協(xié)同管理；召開班主任工作例會，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，注重班級的過程管理。
其次，由王浩校長、蔣菁主任牽頭，制定年級一日常規(guī)值班表。加。
12/16。
在元旦、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和高考考前100天、50天、30天等特殊日子，通過主題演講、專家報告、師生家長集會、其他年級學(xué)生鼓勁加油、住校生聚餐等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行理想、責(zé)任等教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的使命感，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)人生理想而拼搏的熱情和信心。
4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
高三學(xué)生心理復(fù)雜而多變，敏感而脆弱。年級通過班主任例會培訓(xùn)，以生活指導(dǎo)為抓手，以考試前后為契機(jī)，以賞識性評價和方法性指導(dǎo)為主要內(nèi)容，以專題講座和個別交流為主要形式，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，努力提升學(xué)生心理素質(zhì)。
四、注重教學(xué)抓實課堂，全力做好各項教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是高三第一生命線。高三年級大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作、推行教學(xué)資源共享、積極推進(jìn)”2+3+x”教學(xué)模式改革。
第二，依托校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)資源，每一位老師做到教學(xué)資源信息化、公開化；
13/16。
第三、強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計，強(qiáng)調(diào)研討學(xué)習(xí)，嚴(yán)控進(jìn)度難度，準(zhǔn)確定位，把準(zhǔn)方向，確保高考復(fù)習(xí)的針對性和高效性。
第四、強(qiáng)化教案建設(shè)，要求二次備課，課課必須詳案，環(huán)節(jié)必須齊全；
第六、召開教師工作例會，做好考試成績分析工作，及時反饋信息，及時改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂實效。
第七、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流，以備課組為單位不斷學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)教學(xué)理念；細(xì)致研究搜集整合各種信息；準(zhǔn)確把握高考方向，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略。
第八、統(tǒng)籌兼顧，突出重點，實現(xiàn)學(xué)科之間的最佳匹配。首先突出必修三門的中心位置，著力處理好”時間”和”效率”的關(guān)系，做到重點突出，方法科學(xué)。其次根據(jù)三門成績對學(xué)生專業(yè)或選修科目給予指導(dǎo)，一類一策，一人一法，努力提高匹配效益，從而實現(xiàn)學(xué)科之間的最優(yōu)匹配。
第九、注重學(xué)情，定期調(diào)研。細(xì)致做好模擬考試的過程管理，定期開展學(xué)情調(diào)查，慎重對待學(xué)生意見、建議，分析調(diào)查結(jié)果，準(zhǔn)確反饋處置意見，查找癥結(jié)所在，共同商討解決的策略和方法。
14/16。
習(xí)、自我消化，反思感悟。
五、明確目標(biāo)確保重點，提高教學(xué)針對性和目的性。
為了確保年級重點班級的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生成績的提高，首先，在教師配置上優(yōu)先考慮，挑選了年級最為負(fù)責(zé)任最有經(jīng)驗的老師擔(dān)當(dāng)幾個重點班的老師。
第二，在教學(xué)管理過程中，盡量向重點班傾斜，如檢查重點班老師的備課及作業(yè)，找重點班授課老師及學(xué)生代表座談。
第三，每次大型考試成績分析過程中，有針對性的重點分析重點班的成績。對有弱項課目的優(yōu)秀學(xué)生，實行”導(dǎo)師”制，將學(xué)生分配給相關(guān)課任老師，讓授課老師對該生進(jìn)行專門輔導(dǎo)。
第四，為了迎接藝術(shù)省統(tǒng)考和高校單招考試，年級對七個藝術(shù)班課程做出了全面調(diào)整，讓文化課程做出大量讓步，以此全面沖刺專業(yè)考試。
六、藝術(shù)教學(xué)更上臺階，藝術(shù)統(tǒng)考再創(chuàng)佳績。
在高度重視文化課的同時，年級十分重視音體美、播音專業(yè)高考隊伍的管理。高二下學(xué)期年級就明確規(guī)定了專業(yè)課的要求，實行專業(yè)、文化一體化管理，將過程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來，使美術(shù)生在專業(yè)、文化兩個方面齊頭并進(jìn)。
15/16。
考佳績奠定基礎(chǔ)。在2018年普通高等學(xué)校全國藝術(shù)類統(tǒng)考中，我校美術(shù)考試合格率達(dá)97%,音樂合格率達(dá)100%,其中有10名音樂考生成績排名進(jìn)入全省1000名，在全市同類學(xué)校中名列前茅。
七、幾點思考與經(jīng)驗。
經(jīng)歷了高三的整個過程得出了以下幾點思考與經(jīng)驗：
一、是鍛煉隊伍。我們高三年級大部分教師都是中青年教師，有的還是第一次擔(dān)任高三的教育教學(xué)任務(wù)，三年的磨礪，最后一年的拼搏使老師們在業(yè)務(wù)水平上都有了長足的進(jìn)步。在老教師的引領(lǐng)和示范下，中年教師精益求精，青年教師銳意進(jìn)取。教師隊伍的建設(shè)的水平標(biāo)志了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的水平。
二、是凝聚人心。近年來，雖然我校高考升學(xué)率基本呈上升趨勢，但不能否認(rèn)，兄弟學(xué)校的進(jìn)步勢頭更猛，因此我們遇到了很大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。只有全校師生齊心協(xié)力，才能突出重圍，取得成功。
三、是拼博精神。成績的取得依靠科學(xué)的方法，更離不開扎實的工作。在這個過程中最重要的就是艱苦的積累，這不是一朝一夕的事情，回想三年的奮斗歷程，有一種精神在支持著我們，這就是拼博的精神，不甘落后的進(jìn)取精神。
2018屆高三工作已經(jīng)結(jié)束，新的工作即將開始，我們將進(jìn)一步總結(jié)2018屆工作的經(jīng)驗，認(rèn)真反思工作中的不足，為今后進(jìn)一步做好工作提供借鑒，為我校的復(fù)興發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
16/16。
高二年級工作匯報篇十
10月27日正式接手年級工作以來，高二年級在校黨總支、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟處室的配合幫助下，充分發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，努力營造良好的教學(xué)工作、學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將近期工作匯報如下：
一、近期工作基本情況。
1、整頓年級教育教學(xué)秩序。從學(xué)生入手，狠抓學(xué)生的時間觀念、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣。從教師入手，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高勞動紀(jì)律觀念和責(zé)任意識。
2、搞好迎檢工作。省課程實施水平復(fù)檢工作的推行，市、區(qū)教研室的三次視導(dǎo)，給高二年級的工作指出了方向，也讓我們認(rèn)識到年級工作中存在的一些不足。在嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)的前提下，努力抓好選課走班教學(xué)的實效，分組召開備課組長和走班教師的聯(lián)席會議，制定側(cè)文、側(cè)理、音樂、美術(shù)具體的教學(xué)計劃。
3、搞好期中考試的組織工作。高二年級雖然自己組織考試，但我們嚴(yán)密組織。試卷由區(qū)教研室提供，年級結(jié)合自身實際，對內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，理科物理、化學(xué)找兄弟年級的備課組長提供，考試過程中使用了屏蔽儀，嚴(yán)格監(jiān)考。改卷評估嚴(yán)格程序，在現(xiàn)有條件下，制定公開、公平、合理的評估方案，并召開了年級成績發(fā)布會。
4、搞好大洼寫生工作。從收費(fèi)的公開結(jié)算到家長學(xué)生的簽字，再到具體的教學(xué)分組，乘車分組，生活分組，管委會嚴(yán)密組織，班主任、專業(yè)老師全天候的靠上。在教學(xué)過程中，白天專業(yè)跟上指導(dǎo)，晚上作業(yè)點評，保證了較好的教學(xué)效果。在校學(xué)習(xí)的音樂學(xué)生和文理學(xué)生，制定了專門的教學(xué)及管理方案，落實到每一個時間段每一個教師的教學(xué)值班分工。大洼寫生期間，音樂生進(jìn)行了專業(yè)考試。
5、組織高二學(xué)生聽取劉菲教授的專業(yè)報告。
1、個別教師勞動紀(jì)律觀念、上進(jìn)心不強(qiáng)，教學(xué)激情有待進(jìn)一步激發(fā)；部分班級管理水平有待提高；課堂教學(xué)效率有待提高。
2、教師、學(xué)生危機(jī)意識不強(qiáng)。
3、管委會團(tuán)隊建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、個別重點學(xué)生問題亟待解決。
三、下一步年級工作的努力方向。
1、堅決貫徹學(xué)校的布署及要求，虛心向兄弟學(xué)校、兄弟年級學(xué)習(xí)，使各項工作納入制度化、規(guī)范化軌道，向細(xì)、向精要效益。逐漸加壓，增強(qiáng)危機(jī)意識，為高二下學(xué)期及高三的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、管理再上一個新臺階。制定嚴(yán)密的教師教育教學(xué)紀(jì)律要求及評估方案，加強(qiáng)管委會的團(tuán)結(jié)、教育、管理；加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，每周日晚，定期召開班主任例會，總結(jié)本周工作，布置下周任務(wù)；加強(qiáng)教師勞動紀(jì)律教育和管理。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式，加大對教學(xué)常規(guī)和管理常規(guī)的檢查力度，做好檢查反饋和引導(dǎo)。
4、開展“課堂教學(xué)展示月”活動。每人一節(jié)公開課，激發(fā)教師主動學(xué)習(xí)，積極工作的熱情，努力營造良好辦公氛圍，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和人生觀、價值觀教育。有針對性地解決重點班級、重點學(xué)生的思想問題。
6、在美術(shù)教學(xué)上，扎實做好每一階段的考試和評估（寒假前有三次專業(yè)考試）。在音樂教學(xué)上，加強(qiáng)對音樂生的雙重管理。在理科教學(xué)上，近期開始體育生的訓(xùn)練和文化課的重點輔導(dǎo)工作。在文理教學(xué)上，一對一幫扶，落實重點生。
二o一o年十二月二日。
高二年級工作匯報篇十一
各位老師、同學(xué)：大家好！
站在闊別一個寒假的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)操場邊的香樟經(jīng)過寒風(fēng)和修剪之后更加生機(jī)蓬勃了；高二年級的全體師生在一個學(xué)期的考驗后也有了更加積極上進(jìn)的風(fēng)貌。在過去的一個學(xué)期里，我們付出著，體驗著，也收獲著。優(yōu)秀的統(tǒng)測成績讓我們有理由相信：我們高二年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)中已經(jīng)打下較為堅實的基礎(chǔ)，我們在師生的共同努力下牢固掌握了許多知識，取得了可喜的進(jìn)步。
大家都已經(jīng)有所體會。高二課本是三年里最厚的，因此對知識的掌握程度直接關(guān)系到我們的高考成績；高二又是容易產(chǎn)生分化的一年，如果成績不穩(wěn)定就有可能與理想失之交臂；本學(xué)期我們還將面對4門會考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊；而且這個學(xué)期過后，我們就將成為高三學(xué)生，離高考的檢驗也已不遠(yuǎn)。面對挑戰(zhàn)，我們一定要做到勤奮，務(wù)實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對自己嚴(yán)格要求，與老師積極溝通。
是啊，高二不僅對學(xué)生是個挑戰(zhàn)，也是對老師的考驗。老師將以最認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助同學(xué)，也希望同學(xué)們主動與老師溝通。相信同學(xué)們可能已聽了無數(shù)遍“高二是承上啟下的關(guān)鍵一年”，但幾屆學(xué)生的經(jīng)歷表明：是突破還是落后，都取決于高二。把握高二，就等于是抓住了機(jī)會，獲得了進(jìn)一步提高的希望。同學(xué)們一定要抓緊時間，以高度的認(rèn)真和緊迫感對待高二。
或許除了緊迫感外，我們最能切身。
體會的還是一系列困難。也許我們都曾因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而感到辛苦，因為來不及復(fù)習(xí)備考而緊張，因為沒有高效的學(xué)習(xí)方法而擔(dān)憂，因為放假時的懶散而自責(zé)，因為沒有自主學(xué)習(xí)時間而苦惱。大家都說高二的學(xué)習(xí)很“苦”，但客觀上的苦只是一種艱難，我們要做的是從主觀上正確對待困難，用行動克服它，這就需要最踏實的努力。
在高二的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們遇到的最主要的問題就是時間緊張，效率不高。或許以下幾點建議可以對同學(xué)們有所幫助：1.在開始學(xué)習(xí)前制定合理的計劃；2.抓緊零碎的時間；3.嘗試改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的效果并非一兩天就可以顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)道路上的困難也總會存在，同學(xué)們不能因此失去方向，而要相信自己，堅持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。
常綠的香樟一樣，讓信念常綠，讓理想常綠，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度常綠，讓優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣常綠。在新的學(xué)期里，讓我們樂于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，堅持理想，實現(xiàn)自我！
相信同學(xué)們能把握新學(xué)期，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的理想。老師們會盡自己所能幫助你們，你們的學(xué)習(xí)道路上有我，我們的心中有你。讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造一個精彩的高二。請同學(xué)們相信：impoibleisnothing!
高三實驗班宋佳偉。
老師們，同學(xué)們：
高二年級工作匯報篇十二
以爭創(chuàng)實驗性示范性高中為總體目標(biāo)，認(rèn)真實施生活價值教育主題活動，圍繞“穩(wěn)”、“正”、“蓄”的工作方針，努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明的大集體，爭創(chuàng)三星年級。
優(yōu)勢：作為高中年級中段，師生之間基本完成磨合，建立了較好的互信關(guān)系，各班班主任均有經(jīng)驗且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé)，班級情況總體穩(wěn)定。
劣勢：代課老師眾多，是最大的隱患。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途，既無新鮮感，又無緊迫感，容易疲軟。精氣神比較缺乏。
1、關(guān)于學(xué)生：
a、利用一切教育機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育，包括行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范，人生規(guī)范等。
b、利用大型主題教育活動，為學(xué)生搭建舞臺，提升學(xué)生整體素養(yǎng)，增強(qiáng)年級凝聚力。
c、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動需求，將是年級組重點思考的大問題，希望通過年級集會，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達(dá)到，但至少要學(xué)生明了，認(rèn)同，扎根于學(xué)生內(nèi)心。
2、關(guān)于教師：
a、注意營造和諧、互助、坦誠的工作氛圍，使年級部形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、競爭、坦然的集體。
b、注重教師工作經(jīng)驗的交流，注重實效，通過每次交流，幫助班主任解決一二個實際問題，力爭實現(xiàn)資源共享。
c、關(guān)注班主任的情緒、情感、思想等方面。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。
（一）、學(xué)校重點工作：
1、認(rèn)真實施生活價值主題教育活動，辦好主題演講活動。
2、組織好3月大型義賣活動，五月青年成長活動。
3、做好學(xué)期結(jié)束時的分班工作。
（二）、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：
1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。
2、控制考試頻率，嚴(yán)肅大小考試的考場紀(jì)律，加強(qiáng)教育，警鐘長鳴。
3、加強(qiáng)誠信教育，積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動。在規(guī)章制度約束外，更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成。
（三）、學(xué)生行為規(guī)范方面：
1、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況，年級巡查隊要定期檢查。
2、利用好三級談話制度的力量，校正行為偏差學(xué)生。善加利用年級整改通知書等處理手段。
3、樹立正氣，從小處著手，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
（四）、年級部建設(shè)：
1、進(jìn)一步調(diào)整、完善年級分會，打造骨干力量，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。
2、搞好各類大型活動，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
3、利用班主任年級例會，選定中心交流者，有針對性地介紹一些切實可行的治班經(jīng)驗。促成班主任團(tuán)隊共同成長。
總之，我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主，進(jìn)而尊重秩序，把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求；我們還期待，通過建立高效、周密的班級管理機(jī)制，使班級由“人治”走向“法治”，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊員”角色，真正成為班級的管理者，學(xué)生的引領(lǐng)者，學(xué)識的傳授者，人格的感召者。
高二年級工作匯報篇十三
本學(xué)年度，我年級工作將圍繞學(xué)?！笆逡?guī)劃”的工作總要求，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，落實各處室的工作安排，結(jié)合高二年級特點，振奮精神，銳意創(chuàng)新，積極開展和扎實推進(jìn)教師隊伍、班主任隊伍的建設(shè)工作，切實加強(qiáng)對學(xué)生群體的管理，力爭實現(xiàn)高二年級各項工作再上新臺階。
1、年級：加強(qiáng)備課組、班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師、教研組長、備課組長作用。打造積極向上，樂于研究的工作氛圍。
2、教師：繼續(xù)深入研究課程改革，抓住教改機(jī)遇，不斷更新觀念改進(jìn)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。
3、教育：抓住文理分班機(jī)遇，加強(qiáng)班級建設(shè)。營造熱愛學(xué)習(xí)、快樂運(yùn)動、嚴(yán)格守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。
1．高二文理分班后，學(xué)生心理會相對穩(wěn)定，目標(biāo)相對明確，這些有利于班級管理、和對學(xué)生進(jìn)行教育。但因為離高考時間還長，學(xué)習(xí)動力（積極性）不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。
2．因為在一中學(xué)習(xí)一年，對一中制度比較了解，同學(xué)老師也比較熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒。
3．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)。
8月
重點工作
1、選科分班工作
2、開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作
具體安排
1、組織全體學(xué)生按照新班報到，新學(xué)期動員。
2、全體班主任工作會議，布置新學(xué)期各項工作。
3、結(jié)合慶?！敖處煿?jié)”，開展尊師教育系列活動的籌備工作。
9月
重點工作
1、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動
2、年級常規(guī)落實情況的檢查、考核
3、秋季田徑運(yùn)動會籌備工作
4、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)的年度申請與審批
具體安排
1、晨會、廣播操各個環(huán)節(jié)、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查、考核并實行長效化管理
3、落實年級值日工作
4、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動
5、新學(xué)期和教師節(jié)的主題班、團(tuán)、隊會檢查，主題黑板報評比
6、秋季田徑運(yùn)動會各項籌備工作
7、新學(xué)期家長會
8、各班交助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)申請表
9、班主任例會，總結(jié)開學(xué)工作，針對問題提出針對性措施
10、年級導(dǎo)師組會
10月
重點工作
1、校秋季田徑運(yùn)動會
2、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)
具體安排
1、分析、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況，并對相關(guān)班級提出整改要求
2、以“國慶”為主題的班、團(tuán)、隊會檢查，主題黑板報檢查評比
3、班主任例會，進(jìn)行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗交流
4、校秋季田徑運(yùn)動會
5、備課組長會議，年級學(xué)情分析。
xx月
重點工作
1、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”
2、進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理
3、考前誠信教育與秋游安全教育
4、學(xué)業(yè)水平考試報名
具體安排
1、開展“誠信教育”、抓考風(fēng)、考紀(jì)
2、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié)、分析學(xué)情
3、年級家長會、學(xué)生大會
5、班團(tuán)會檢查及主題黑板報評比
6、?！拔幕囆g(shù)節(jié)”籌備工作
7、班主任例會（考試分析的工作經(jīng)驗交流）
8、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報名
xx月
重點工作
1 “校園文化藝術(shù)節(jié)”
2、三好生、表揚(yáng)生評選工作及先進(jìn)班級評選
3、迎新年慶?；顒?BR> 具體安排
1、班主任例會布置學(xué)期結(jié)束工作
2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項活動
3、三好生、表揚(yáng)生評選工作的動員
4、迎新年慶?；顒?BR> 5、期末考試的誠信教育
6、年級家長會
1月
重點工作
1、學(xué)期結(jié)束工作
2、各班三好生、表揚(yáng)生的評選
3、班主任的學(xué)期考核
具體安排
1、學(xué)期結(jié)束工作的落實
2、班主任例會，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選
3、各班主任交學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期是整個高中階段承上啟下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學(xué)期工作目標(biāo)的順利達(dá)成，更會對高三學(xué)習(xí)的狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
高二年級工作匯報篇十四
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體班主任及任課老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高二年級組的工作始終以全面提高學(xué)生素質(zhì)，以營造學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀向上、學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)純正為保障，出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標(biāo)，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。
德育是學(xué)校的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現(xiàn)在細(xì)膩性、務(wù)實性、完整性、系統(tǒng)性、可持續(xù)性，突出堅持性和可持續(xù)性，堅持通報制，堅持實效性。主要開展了以下幾個方面的工作。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作責(zé)。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。
（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，堅持不懈地抓好班級規(guī)常管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（三）在教學(xué)實踐中，充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛等。
（四）學(xué)期初和學(xué)期末，班主任堅持了“三見面”，科任老師也投身到一幫一的幫扶工作中，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（五）充分利用學(xué)校各項評優(yōu)工作，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚(yáng)正氣。
（六）抓好各班班團(tuán)組織建設(shè)，用好板報，用正確的輿論引導(dǎo)人。
（七）充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
成立了高二年級組學(xué)生分會，讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。
教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績是學(xué)校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
（一）制定了培優(yōu)治拐方案，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)厚濃的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
（三）召開了總結(jié)表彰會。根據(jù)我校學(xué)生的特點，著力表彰先進(jìn)與“臨界生”的進(jìn)步學(xué)生，讓學(xué)生們都感受到每個人在考試中都有希望。
（四）定期召開備課組長會，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃，落實培養(yǎng)補(bǔ)弱計劃。
（五）加強(qiáng)自習(xí)課巡查，對個別“潛能生”重點教育，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則召開班主任會議，落實學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中棘手問題等。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高二召開了一次家長座談會，通過班主任的努力溝通和積極準(zhǔn)備，保證了家長出席率的同時，使家長會形式多樣，內(nèi)容豐富，從而增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長的了解、信任，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
（一）、年級組：
1、對班主任的需求了解不足，，管理工作布置得不夠細(xì)致，這一問題在后期中已認(rèn)識到，并在改進(jìn)中。
2、科任教師和學(xué)生的溝通交流不足。
3、對教師的評價機(jī)制與激勵機(jī)制尚不完善。
4、學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，瘸腿嚴(yán)重。
（二）、班主任方面
1、日常常規(guī)做得出色，預(yù)見性不足，前瞻性不夠，系統(tǒng)性、目的性不強(qiáng)，工作較散。
2、個別班主任班工作重點定破口不準(zhǔn)，工作主要還是低水平的“勤”，沒有與高水平的“巧”結(jié)合。
3、擅長做事不擅長總結(jié)反思，應(yīng)在實踐總結(jié)反思，在總結(jié)反思中提高。
4、與家長的溝通要進(jìn)一步加強(qiáng)，爭取更多的教育力量。
（三）、教師方面
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、對年級組學(xué)期初制定的工作計劃了解不深刻。
（四）、學(xué)生方面
1、對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力。
2、對體藝生的管理還需要進(jìn)一步的制度化，明確職責(zé)，管理到位。
我堅信，在高二全體教師的支持、配合和共同努力下，我們的工作一定會再上新臺階。
高二年級工作匯報篇十五
以十八屆三中、四中全會精神為指針，以劉校長提出的“民主決策、依法治?！钡闹涡＠砟顬橹笇?dǎo)、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作主線，以“治疲軟、整松散，祛惰性，激活力”為重點，以全面深化改革為突破口，進(jìn)一步健全完善各項改革舉措和規(guī)章制度，以教學(xué)為中心，以激發(fā)生機(jī)活力、提高質(zhì)量為目的，負(fù)重爭先，敢作敢為，促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展。
二、措施與要求。
（一）轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立形象。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、時事學(xué)習(xí)，進(jìn)行形勢教育，讓教師及時了解全國新形勢，新要求，關(guān)注大動態(tài)、大氣候。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，根治疲軟、松散、惰性，激發(fā)生機(jī)活力，以嶄新的政治面貌和負(fù)重爭先、爭有作為的精神風(fēng)貌展現(xiàn)人民教師的新形象。
3、樹立刻苦勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求新的教風(fēng)，樹立勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法，互助比學(xué)的學(xué)風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、敢于爭先的班風(fēng)。
4、教師要注重自塑良好形象，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、、釣魚、吃喝卡要。
（二）強(qiáng)化管理健全制度。
1、實行全員全天候坐班辦公制，不得任意遲到、早退和無故曠工。
2、嚴(yán)肅請假紀(jì)律，規(guī)范請假制度，一天假經(jīng)年級主任批準(zhǔn)，二至三天假經(jīng)蹲點領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、做到專心辦公、認(rèn)真辦公、安靜辦公。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩，嚴(yán)禁上網(wǎng)玩游戲。
4、健全和規(guī)范教師備課、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。
5、積極開展聽課、評課活動，大興集備集研之風(fēng)。
6、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象。
7、加強(qiáng)寢室管理，建立查夜查寢值勤制度，截堵上網(wǎng)、玩手機(jī)的不良行為。
8、繃緊安全這根弦，強(qiáng)化安全意識，杜絕重大安全事故發(fā)生。
9、抓好清潔衛(wèi)生工作，確保辦公室、教師、寢室、清潔區(qū)全天候清潔干凈，無臟物、無臟水。
三、活動安排。
1、制訂各項計劃、完善各項規(guī)章制度。
2、組織教師學(xué)政治、學(xué)時事、進(jìn)行形勢教育。
3、組織月考。
1、聽課、評課活動。
2、教學(xué)比武活動。
3、運(yùn)動會、排球賽。
1、學(xué)情調(diào)查。
2、備課、作業(yè)檢查。
3、班主任述職。
1、教學(xué)調(diào)查。
2、學(xué)情分析。
3、聽課、評課。
1、教學(xué)檢查。
2、復(fù)習(xí)備考。
3、期末考試。
4、質(zhì)量分析。
5、總結(jié)、評比。
高二年級工作匯報篇十六
貫徹和落實好學(xué)校的教育教學(xué)計劃，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神實質(zhì)，立足于高考形勢，在高一級風(fēng)建設(shè)出去成效的基礎(chǔ)上，切實抓好提高全年級學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)成績和質(zhì)量，特別是有目的地做好年級尖子生和后進(jìn)生的教育管理工作，努力在全級營造良好學(xué)習(xí)生活的氛圍。協(xié)同全級各班主任何科任老師為“二零一六年高考”而奮斗！
1、落實好新課程改革相關(guān)的教育教學(xué)目標(biāo)要求，抓好教師的新課程學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步組織課任教師參與新課程的學(xué)習(xí)與交流；同時，引導(dǎo)好學(xué)生積極、認(rèn)真配合新課程改革教學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作，注重效果。
2、配合好學(xué)校政教處、團(tuán)委會德育教育管理工作。遵照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他相關(guān)法規(guī)和條例，繼續(xù)規(guī)范好學(xué)生的言行，做好學(xué)生樹立正確的儀容儀表觀念，進(jìn)行學(xué)生“自立、自信、自強(qiáng)的”生活作風(fēng)教育引導(dǎo)，加強(qiáng)目標(biāo)理想教育。
3、進(jìn)一步思想道德建設(shè)，引導(dǎo)好學(xué)生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范，提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，堅守教育的本質(zhì)“千教萬教，叫人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，開展心理調(diào)適教育活動，做好學(xué)生心理調(diào)查，做到有問題及早發(fā)現(xiàn)，及早解決，不忽視任何學(xué)生的異常行為舉止，關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康。金中高中部的學(xué)生，太缺乏教師的鼓勵和肯定，自卑現(xiàn)象非常普遍，針對此，倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，即使表揚(yáng)，多多肯定。
5、緊密聯(lián)系實際，組織班主任多到班級、多到宿舍、多聯(lián)系家長，開展好“家訪”（多種形式的）工作，切實關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，做好學(xué)生思想德育教育引導(dǎo)工作。
6、組織好主題班會。如：安全知識教育、法律知識教育、心理健康教育，倡導(dǎo)社會公德、家庭美德和環(huán)境道德教育、目標(biāo)理想、自信自理自強(qiáng)等等。
7、組織好學(xué)生在開學(xué)初撰寫“新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”或“我應(yīng)該如何在高二中定好位”等文章，建議班主任細(xì)致批閱和有針對地教育輔導(dǎo)。
8、繼續(xù)組織好“三會”。一是組織好月考后班級“學(xué)習(xí)生活小結(jié)會”，倡導(dǎo)學(xué)生之間交流互助；二是組織好中段考后的高二級會，表彰先進(jìn)、樹立榜樣，認(rèn)真總結(jié)，交流優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗；三是組織好家長會，倡導(dǎo)好班主任、科任老師、家長、學(xué)生四方的交流和互動。
9、創(chuàng)建好新的家長委員會，組建家長學(xué)校，有效地加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動社會的德育輔助作用，配合好學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)工作。
10、結(jié)合法制教育和安全教育兩大主題，適時邀請專業(yè)人士進(jìn)行主題報告或開展實地演練活動，或放映專題片，借以增強(qiáng)學(xué)生的能力和提高其自我保護(hù)意識。
11、做好學(xué)生的“自我評價”工作，建立多層次的評價體系，做好學(xué)生的德育教育工作，使學(xué)生在不斷反思中及時調(diào)整自己，定好位，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。
12、做好困難學(xué)生的思想工作，關(guān)懷、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，力盡所能幫助學(xué)生度過難關(guān)，能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。比如學(xué)困生譚振鵬、廖梓維、梁琪偉等一批，心困生袁斐琦等。
13、做好校學(xué)生干部、校文藝隊伍成員、班團(tuán)干部、班干部的思想工作，使他們不因工作的繁重而忽視自己的學(xué)習(xí)生活。
14、適時與科任老師溝通，反饋教學(xué)工作，共同協(xié)商，集思廣益提出可行性建設(shè)性意見；同時，策劃好有益的課外活動，組織好學(xué)習(xí)興趣小組。
15、進(jìn)一步組織好研究性課題活動，引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作。
16、嘗試開展有益的課外活動，組織好學(xué)生的“培優(yōu)”教學(xué)進(jìn)程。
17、組織好班主任、學(xué)生自律隊，加強(qiáng)對學(xué)生日常課室電腦使用管理，mp3、手機(jī)等的使用的監(jiān)管，做好晚自修紀(jì)律管理工作和晚寢紀(jì)律管理工作，常抓不懈！
18、教育好學(xué)生要特別注意自我財物安全和人身安全，不要把貴重東西存放宿舍和課室，回家和出外管好課室、宿舍門窗，多注意交通安全，結(jié)伴而行等等。
19、嘗試建立“學(xué)生突發(fā)事故預(yù)防機(jī)制”，針對學(xué)生常發(fā)生事故做到早預(yù)防，早治理。
20、努力協(xié)調(diào)好學(xué)校與級組的關(guān)系，級組與班主任、科任的關(guān)系，班主任、科組與學(xué)生的關(guān)系。
高二年級工作匯報篇十七
本期年級組工作主要依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以創(chuàng)省標(biāo)準(zhǔn)化高中和“316工程”迎驗為契機(jī)，堅持“質(zhì)量第一，細(xì)抓常規(guī)，狠抓落實，務(wù)求實效”的原則。以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對學(xué)生進(jìn)行社會公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。同時強(qiáng)化教師的角色意識，危機(jī)意識，質(zhì)量意識，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、德育工作。
（1）結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，要成才，先成人。
（2）利用辦板報、開班會等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
（3）細(xì)化班級管理每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成班級要周周講，日日抓。重點落實學(xué)校政保處提出的的“到班、到舍、到場的四查三保障”
（4）強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
（5）始終堅持以班主任為核心，科任教師協(xié)作配合，有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)班級的凝聚力。以目標(biāo)管理、制度管理、情感管理教育學(xué)生，從保姆式管理向自我管理過渡。
（1）成立年級組領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，集體管理。主要由分管校長、主管主任和年級組成員組成。
（2）強(qiáng)化班主任管理，細(xì)化管理細(xì)則，落實跟班檢查制度和值班制度，安排下班教師，明確事故處理程序，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
（3）如實搞好教師考勤統(tǒng)計，及時進(jìn)行請假教師的調(diào)課工作。
3、教學(xué)工作。
（1）提高教師自身素質(zhì)。增強(qiáng)合作意識，大局意識、形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時帶動學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動，善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。
（2）各備課小組教研活動定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容，教學(xué)步調(diào)一致。正確把握教學(xué)知識體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取而代之的是啟發(fā)式教學(xué)模式，使學(xué)生從"厭于學(xué)"向"樂于學(xué)"轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動開展師生互動教學(xué)模式的探討，認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課。
（3）重視教學(xué)中的雙邊互動，落實教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，重視課后反思，重點體現(xiàn)一節(jié)課成功的經(jīng)驗和存在的問題。
（4）落實課前一分鐘候課制度。做好平時教育教學(xué)活動資料的積累，及時上交各類計劃、總結(jié)和課后反思。
（5）落實“青藍(lán)工程”，老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新教師較多的特點，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇?dǎo)教師即師傅，讓他們從備、教、改、導(dǎo)、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導(dǎo)，少走彎路，各備課組新老教師取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢較好。
1、定期召開班主任及高二全體教師工作會，隨時據(jù)情況召開班主任會議，細(xì)致安排本月日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細(xì)微的變故都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。
3、注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。
1、學(xué)生中上網(wǎng)，早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
4、校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實。
5、課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。
高二年級工作匯報篇十八
本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各方面力量的關(guān)心和支持下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現(xiàn)了高二年級學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計劃，圓滿地完成學(xué)校安排的各項工作。現(xiàn)就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結(jié)。
１、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，成果顯著
這學(xué)期，高一二年級進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，深入推廣“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”，開展小組化教學(xué)與管理，取得了令人矚目的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是極大地增強(qiáng)了學(xué)生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力；二是采用分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，使得優(yōu)生、差生都有自己的目標(biāo)，都有事做，都能學(xué)得懂，學(xué)得會；三是以問題為導(dǎo)引，增強(qiáng)了學(xué)生的自學(xué)能力、預(yù)習(xí)能力、讀書能力、思考能力；四是課堂上學(xué)生真正地動起來了，睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了，學(xué)習(xí)、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。
２、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益于身心的各項活動。
３、利用班會，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
在本學(xué)期，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學(xué)生會、班干部、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合，利用班會制定班級小組及個人考核機(jī)制，全面促進(jìn)學(xué)生的自我管理，規(guī)范其日常行為；第二利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，各種法律知識及安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識與安全意識；第三，經(jīng)常在班會上強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性，使學(xué)生做到自覺遵守各項紀(jì)律，養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
４、進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力
貫徹晉中市教育局文件，根據(jù)學(xué)校德育處安排，年級在教室及宿舍進(jìn)行了幾次緊急疏散演練，雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。這項工作將長抓不懈。
５、開展國學(xué)教育，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學(xué)期年級開設(shè)國學(xué)校本課程，利用課堂及早讀時間對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育，并在期中和期末考試中進(jìn)行了考試，強(qiáng)化了教育效果。
６、開展豐富的文體活動，極大地充實了學(xué)生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的風(fēng)采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學(xué)案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學(xué)生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標(biāo)等等。
三是進(jìn)行了宿舍的文化建設(shè)。學(xué)生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。
四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，磨礪了學(xué)生的意志，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。
五是承擔(dān)學(xué)校分配給的升旗工作，并借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
１、深入開展教學(xué)改革，全面提高了教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期高一、二年級開展了“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革，高二年級全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認(rèn)真地完成教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真地編寫學(xué)案，輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，根據(jù)教學(xué)改革要求上課，之后認(rèn)真批改學(xué)案和作業(yè)，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學(xué)質(zhì)量。
２、加強(qiáng)了年級管理，強(qiáng)化了常規(guī)考核
結(jié)合學(xué)校各科室要求，年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領(lǐng)導(dǎo)都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運(yùn)行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。
對于教師的教案，學(xué)生的學(xué)案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況，進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，促進(jìn)了教學(xué)及管理工作的開展。
高二年級工作匯報篇十九
高二年級是整個高中階段承上啟下的'一年。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上，結(jié)合本年級的實際情況，擬定本期的工作計劃如下。
認(rèn)真學(xué)習(xí)"中特"理論，以"四園"建設(shè)為總體目標(biāo)，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法為參考，結(jié)合高二年級特點，扎實推進(jìn)年級教學(xué)管理工作，打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組。
1、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)理念的更新，提前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要"把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生"。在落實上下"功夫"，在成績上顯"本事"，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到"守時守紀(jì)又守信，多學(xué)多思又多問"。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點和落腳點。
3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強(qiáng)化質(zhì)量，注重過程。把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處，抓好"兩頭促中間"，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過"三好"學(xué)生、"紀(jì)律示范班"、"衛(wèi)生示范班"、"寢室"、"平安示范班級"的評比。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。
2、加強(qiáng)法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。
3、加大年級學(xué)生的管理力度。
（1）抓好班級常規(guī)管理，本期召開二次年級學(xué)生干部會議。召開兩次年級學(xué)生大會。以年級月考為契機(jī)，加大早讀、課間操、午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級的統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午6、10到班自習(xí)，班上實行優(yōu)秀干部固定值班制。）。
（2）配合學(xué)工處開展儀容儀表專項整治，對男*留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育，堅決治理。全面落實"行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧"的五維德育目標(biāo)。
（3）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。（附：雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周四；李麗春校長負(fù)責(zé)周二周三；蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七；李義富干事負(fù)責(zé)周六。）。
1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。二是對作業(yè)分層布置。三是對學(xué)生分層評價。
如學(xué)校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進(jìn)行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計表上，（該表貼在各班教室前）。
3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對工作（班主任負(fù)責(zé)）。
4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練。每周日晚上6、00———7、00進(jìn)行，三天內(nèi)改完評完。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé)。
5、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教學(xué)總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級組檢查不少于3次）。（附：雷鳴校長、李麗春校長決定至少每班各聽課2節(jié)；蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié)；李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié)。）。
6、擬訂年級考評方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。
7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作。
1、督促班主任堅持"六必到"，做好本年級班主任的"評優(yōu)"、"評先"以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。
2、開好年級班主任工作總結(jié)會，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實際問題。
本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān)，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
高二年級工作匯報篇一
一、會考：
在高二開學(xué)初，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，確定了會考學(xué)科立足課堂教學(xué)、向課堂教學(xué)要效率要成績的基本原則，不額外給會考學(xué)科騰挪時間。擔(dān)任會考科目的教師在保證提升課堂教學(xué)效率的同時，加強(qiáng)做會考過關(guān)困難學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)化工作，立足整體，個別攻堅，通過理化史地16名教師的共同努力，2013年春季會考高二共有572人參考，只有3人5科次不過，會考過關(guān)率歷史學(xué)科100%，物理99.8%，化學(xué)、地理99.7%，實現(xiàn)了我校會考過關(guān)率的歷史性突破。目前，政治、生物學(xué)科任課教師也在按照年級的整體工作安排，有序地進(jìn)行會考的復(fù)習(xí)，為本學(xué)期末學(xué)生政治、生物會考再創(chuàng)好成績做著準(zhǔn)備。
二、減負(fù)：
本學(xué)期，按照學(xué)校減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的指示精神，年級從控制學(xué)生作業(yè)量入手，在年級教師工作會上明確了每天的作業(yè)量的具體指標(biāo)，并加強(qiáng)了對學(xué)科作業(yè)量和文印量的監(jiān)控，年級定期對學(xué)生作業(yè)量和文印量進(jìn)行反饋。這項工作開展后，從學(xué)生的統(tǒng)計反饋和文印量的統(tǒng)計情況看，與上學(xué)期相比，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有了很大的減輕。
三、懇談會。
懇談會是我校教育教學(xué)的一項亮點工作，本學(xué)期，年級在總結(jié)以往工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，更加注重懇談會的時效性和針對性，要求班主任從以往單一的指定懇談對象到與學(xué)生提出申請、教師協(xié)商確定相結(jié)合，懇談過程強(qiáng)調(diào)家長、學(xué)生、教師的三向互動。期中考試前后，年級十五個班均利用下午自習(xí)課時間開展進(jìn)行了這項工作，取得了良好的育人效果。
四、尖子生培養(yǎng)。
隨著大學(xué)自主招生工作的深入，為優(yōu)秀生提供了升入名校的新的途徑。從上學(xué)期末開始，年級有意識把尖子生培養(yǎng)工作與高校自主招生相結(jié)合，從尖子生培訓(xùn)內(nèi)容上，安排了名校自主招生能力測試培訓(xùn)相關(guān)教程，受到了學(xué)生的認(rèn)同，拓寬了學(xué)生的知識面，提升了學(xué)生的能力。為了讓學(xué)生形成對高校和未來職場的直觀認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)責(zé)任意識，年級在三月底組織尖子生到北京外國語大學(xué)參觀，聆聽我校2002屆畢業(yè)生成苗——現(xiàn)任北京外國語大學(xué)對外漢語教師的成長和求學(xué)經(jīng)歷，之后參加了中國教育電視臺的專題節(jié)目——《職來職往》的錄制現(xiàn)場。此次北京之行，學(xué)生對大學(xué)、專業(yè)的選擇乃至求職都有了更深的認(rèn)識，對我校一直開展的學(xué)生人生規(guī)劃活動起到積極的促進(jìn)作用。通過對尖子生的有序培養(yǎng)，部分優(yōu)秀生在各種活動中，有非常好的發(fā)揮。在剛剛結(jié)束的第八屆全國應(yīng)用物理競賽北京賽區(qū)復(fù)賽中，年級共有9名學(xué)生在比賽中獲獎，其中，15班王恒志、段鵬宇兩位同學(xué)獲得了一等獎，是遠(yuǎn)郊區(qū)縣中僅有的兩名獲獎?wù)?，也填補(bǔ)了八屆比賽我校的這一獲獎空白。
五、升入高三前的準(zhǔn)備。
第二學(xué)期，針對部分學(xué)科即將進(jìn)入高考復(fù)習(xí)的教學(xué)情況，年級有意識培養(yǎng)學(xué)生和教師的高考意識，提前讓學(xué)生形成心理的預(yù)熱。通過班級主題班會和教師工作會，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)和教學(xué)時間用好用足，使學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升緊迫意識。在教學(xué)中，明確高二高三一盤棋的思想。
六、自覺教育和體質(zhì)提升。
按照學(xué)校的整體工作部署，以班級為單位，著手進(jìn)行自覺教育班級文化成果展示活動，通過主題報告會和班級板報手抄報等形式，展示班級自覺建設(shè)文化成果。體質(zhì)提升工作，也在有序開展進(jìn)行中。
高二年級工作匯報篇二
每年的五月，是大雁歸，槐花香，杏花開的爛漫季節(jié)；是枇杷黃，冬麥?zhǔn)欤燎诟诺暮霉饩?；是青年人春潮涌動的時節(jié)，今年的五月我們還多了一份對災(zāi)區(qū)的`牽掛。五月份我們高二年級各項工作在對災(zāi)區(qū)的祝福中穩(wěn)步有序的開展，常規(guī)工作取得新進(jìn)展，學(xué)生輟學(xué)得到控制，各學(xué)科已結(jié)束新課進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)階段。現(xiàn)將五月份主要工作總結(jié)如下：
為了紀(jì)念512汶川大地震一周年，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、眾志成城、關(guān)愛互助的抗震救災(zāi)精神，5月13日晚8：00——10：00，組織高二年級全體學(xué)生觀看央視《365個祝?！肺繂栄莩觥Ｅc此同時，各班還通過辦黑板報來表達(dá)對地震中遇難同胞的深切哀悼和對生者的鼓勵。
為紀(jì)念“五四運(yùn)動”九十周年，高二年級配合學(xué)校成功舉辦了“激揚(yáng)青春，放飛夢想”文藝匯演以及“迎五四”書畫展，反響強(qiáng)烈。
在本次聯(lián)賽中我們看到的不僅是一種團(tuán)結(jié)合作、積極向上、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的班級精神，而且還看到隊員們寬容忍讓的人格魅力。
將本次月考成績和期中考試進(jìn)行對比，及時查找問題，并提出整改建議，為期末考試作準(zhǔn)備。
1、狠抓常規(guī)管理，尤其是各班級要加強(qiáng)監(jiān)控，加強(qiáng)對校園、教學(xué)樓、寢室的巡查，防止發(fā)生安全事故，確保各項工作穩(wěn)定有序的開展。
2、全力以赴做好高考、中考考場的布置工作，確?？荚図樌M(jìn)行。
3、扎扎實實準(zhǔn)備期末襄樊統(tǒng)考，各備課組要制定詳細(xì)、具體、實用、有效地復(fù)習(xí)計劃，爭取在期末統(tǒng)考中取得好成績。
4、盡全力搞好補(bǔ)習(xí)生招生工作，為20xx年高考取勝奠定基礎(chǔ)。
高二年級工作匯報篇三
2013年春期時間短、任務(wù)重，壓力大。二高中在新的學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的務(wù)實進(jìn)取的精神的指引下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，主動認(rèn)真地開展開學(xué)各項工作，取得良好效果?，F(xiàn)就具體工作匯報如下：
在2月26日（正月十七）開學(xué)前，學(xué)校已經(jīng)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究新學(xué)期學(xué)校各項情況，布置開學(xué)的各項工作。在全體教職工例會上，對教職工布置了開學(xué)各項具體工作，并要求各教師上好開學(xué)第一周課。根據(jù)實際情況，學(xué)校又重新調(diào)整了全校師生作息時間，開學(xué)第二天，教務(wù)處按班級人數(shù)分發(fā)教材，后勤處組織各班學(xué)生領(lǐng)取新學(xué)期勞動衛(wèi)生工具。開學(xué)一周后，學(xué)校各處室、教研組2013年春期工作計劃均已制訂，各班座位表、課程表、作息時間表均已上墻。教職工均已按要求正常開始教育教學(xué)工作。老師們的各種計劃、常規(guī)工作迅速落實到位。我校老師工作熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)積極，教學(xué)秩序良好。
3月2日下午，局里召開了全縣中小學(xué)校長會議，會議傳達(dá)了社旗縣人事制度改革規(guī)定，具體到教育教學(xué)方面，縣局要求各學(xué)校加強(qiáng)工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從湖北小學(xué)踩踏事故中吸取教訓(xùn)，進(jìn)行安全排查，杜絕安全隱患。
郭校長參加會議歸來后，在3月3日晚的學(xué)校全體教職工例會上，對各項工作逐一作了安排，尤其強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在校期間，班主任、科室人員及任課教師做到不飲酒，不會客，全心全意抓教學(xué)管理常規(guī)。要求各科室、全學(xué)校貫徹“德行第一、教學(xué)第一、安全無事故”的主題，進(jìn)一步做好新學(xué)期的各項工作。
會后，我校各科室各部門積極行動起來，全校掀起了狠抓落實會議精神的熱潮。
1、教學(xué)備考方面。
良好的效果。
1.2各年級召開了上學(xué)期期末成績分析會，安排確定了本學(xué)期班級和階段培優(yōu)補(bǔ)差工作。
2、工作紀(jì)律方面。
2.1教科處、教務(wù)處聯(lián)合清查正課、輔導(dǎo)遲到、早退、脫崗現(xiàn)象，要求集體備課和教研期間不外出、不請假，不從事與教研無關(guān)的活動。
2.2值班領(lǐng)導(dǎo)每天帶隊進(jìn)行巡查，在學(xué)校辦公室前的公告欄內(nèi)，對每天清查的結(jié)果進(jìn)行公布，對全員到崗的年級進(jìn)行表揚(yáng)。
3、校園安全方面。
3.1政教處在去年工作管理的基礎(chǔ)上，召開全體班主任及政教人員、寢管生活老師、門衛(wèi)會議，貫徹學(xué)校提出的“德行第一、教學(xué)第一、安全無事故”的主題。
3.2學(xué)校和班主任簽訂班級安全責(zé)任書，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識。各班班主任也開始在班級召開安全主題班會，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
3.3政教處組織力量清查、杜絕非走讀生外宿現(xiàn)象。
3.4后勤處配合政教處進(jìn)行班級公物清查，對門窗水電破損情況，做到“當(dāng)天發(fā)現(xiàn)、當(dāng)天維修”，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施維修配套。
3.5全校排查水電消防道路環(huán)境安全隱患，并對下水道進(jìn)行清淤維護(hù)。
3.6辦公室針對校園機(jī)動車輛還存在著亂停亂放問題，一一聯(lián)系車主進(jìn)行安全告知，分發(fā)學(xué)校通告，落實清理校園閑雜車輛，杜絕安全隱患。
3月7日，全縣教育教學(xué)工作會議和全縣2013年春期教育教學(xué)分析會分別在社旗一高多功能廳召開。我校郭德山校長和楊琳副校長參加了會議。會議要求全縣中小學(xué)唱響提高教育教學(xué)質(zhì)量的主旋律，強(qiáng)力推進(jìn)新課改。并把工作紀(jì)律提到了一個新的高度，要求“加強(qiáng)工作紀(jì)律，改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)執(zhí)行力度，提高工作效率”。
會后，郭校長及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教師傳達(dá)了會議內(nèi)容，安排布置了我校工作。我校各處室各部門立即行動起來，將縣教育教學(xué)工作會議精神落到實處。
1、落實教學(xué)常規(guī)方面。
1.1校長督促查課，教務(wù)處每天公布查課情況。
1.2政教處安排學(xué)生會積極進(jìn)行衛(wèi)生、兩操檢查。
1.3基礎(chǔ)年級段行動起來認(rèn)真進(jìn)行班級文化建設(shè)。
2、進(jìn)行新課改方面。
2.1學(xué)校在集體教研期間組織課改問題論壇，重點對新學(xué)期來推廣“三疑三探”課堂模式中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，找出解決方法，推動課改順利進(jìn)行。
2.2教科處除抓好常規(guī)教學(xué)教研外，還組織了觀摩課，安排上學(xué)期青年優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎?wù)邽橹髦v人，鞏固去年課改成果，進(jìn)一步將新課改推向深入。
3、推進(jìn)工作紀(jì)律方面。
3.1三年級級段召開全體班主任會，安排新學(xué)期復(fù)習(xí)備考工作，會議特別強(qiáng)調(diào)不允許給招生中介提供宣傳機(jī)會、幫助材料散發(fā)，堅決杜絕招生宣傳吃請現(xiàn)象，加強(qiáng)紀(jì)律，踏實勤奮，在高考百天倒計時期間給三年級師生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.2各主管校長召開分管各處室工作專題會，總結(jié)上期工作，計劃新學(xué)期任務(wù)，努力做好常規(guī)管理工作。
3.3學(xué)校還召開全校黨員民主生活會，號召全校教職員工提建議、做改進(jìn)，認(rèn)真開展黨性分析，查擺存在問題，明確努力方向，扎實推進(jìn)各項工作取得成效，力爭新年更上一層樓。
通過學(xué)校的一系列措施，全校教職工提高了認(rèn)識，大大增強(qiáng)了紀(jì)律意識，教研活動步入正軌，上周和本周周二周三下午是全體教師集體教研時間，秩序井然，無一人缺崗，領(lǐng)導(dǎo)巡查非常滿意。這學(xué)期以來，老師們還能主動互相提醒，互相告誡，以縣里清查出來的例子為教訓(xùn)，在正常教學(xué)期間拒絕參加各種宴席，將必要的交際交流安排到學(xué)生離校的周末。
良好的開始是成功的一半。新學(xué)期以來，我校郭德山校長和領(lǐng)導(dǎo)班子一道，團(tuán)結(jié)務(wù)實，以縣里召開的兩次會議為契機(jī)，以貫徹兩次會議精神為主題，認(rèn)真安排布置學(xué)校各項工作，新學(xué)期開學(xué)進(jìn)展非常順利。在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們堅信，我校的各項工作一定會取得更大的進(jìn)步。
高二年級工作匯報篇四
一個充實而忙碌的學(xué)期即將結(jié)束?；厥滓粋€學(xué)期的工作,首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,其次感謝我的三位助手——郭雪芳老師、齊雪東同學(xué)和馬勇同學(xué),是他們完成了更多瑣碎的工作;最后感謝高二年級其他七位班主任老師,是他們的積極配合使得我們高二年級高效的完成了每項工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)實施橫縱交叉的管理模式,我負(fù)責(zé)高二年級學(xué)生管理和班級考評工作,一個學(xué)期走來,現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:。
一、制度的完善和落實。
高二年級的班主任是一支能干、會干和實干的隊伍;高二年級的學(xué)生也是有朝氣、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)體。為了使班級考評更客觀公平,在上個學(xué)期實施《高二年級部班級量化考評細(xì)則》的基礎(chǔ)上,結(jié)合高二年級的實際情況,本學(xué)期初年級組對本機(jī)考核制度進(jìn)行了完善和修訂。一個學(xué)期的檢驗證明我們的考評制度是科學(xué)高效的。
1、班級考核注重常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合:高二年級部每日依據(jù)考評細(xì)則對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生和出勤進(jìn)行常規(guī)性的檢查;此外每周還對各班進(jìn)行至少一次突擊檢查。
2、班級考核包括學(xué)生得分和班主任得分:各個班級每周得分來源于學(xué)生和班主任兩部分,學(xué)生每周得分將依據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行平均,班主任得分將直接加計每周結(jié)果。
3、班級考核結(jié)合教育處檢查:年級部檢查的結(jié)果直接按考評細(xì)則給予加減分,教育處檢查的結(jié)果將加倍加減分。
二、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和課外活動相結(jié)合。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在搞好學(xué)習(xí)的前提下,高二年級注重開展學(xué)生活動。除積極參加學(xué)校組織的各項活動外,本學(xué)期高二年級還有計劃的組織了多項活動,很好的豐富了學(xué)生的課余生活。例如3月份組織全年級學(xué)生參加了全國“讀者杯”中學(xué)生作文大賽,并取得優(yōu)異的成績;3月份組織各班學(xué)雷鋒好人好事活動,到磁山二街北小區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動;4月份組織全年級學(xué)生開展以“情系玉樹、關(guān)愛生命”為主題的手抄報大賽,增強(qiáng)了學(xué)生的愛心意識和生命安全意識;5月份組織學(xué)生觀看勵志教育影片《每個孩子都想有輛車》,激發(fā)了同學(xué)的上進(jìn)意識;5月份組織了班級拔河友誼賽,增強(qiáng)班級凝聚力、豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;此外年級組還集中開展了成長日記和導(dǎo)學(xué)案的評比活動。
三、按時完成各項學(xué)校各處室交于的常規(guī)工作。
在郭老師的幫助和其他班主任的配合下,高二年級按時高效的完成了各校學(xué)校交于的任務(wù),積極與其它科室和年級組配合搞好相關(guān)工作的落實,使得我校各項工作有條不紊的開展。例如先后組織了兩次月考、安全的組織的遠(yuǎn)足拉煉和安全演練、積極動員學(xué)生參加我校藝術(shù)節(jié)等。
四、搞好個人其他工作,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期我除負(fù)責(zé)高二年級學(xué)生管理工作之外,我還擔(dān)任高二（1）班的班主任和高二（1）、（2）班的化學(xué)教學(xué)工作。在每項工作面前我要都求自己用心的對待,以務(wù)實的態(tài)度去完成每一個任務(wù)。
成績這些都已成為過去,當(dāng)然我也清楚的意識到自己的工作中還存在諸多不足,例如許多工作創(chuàng)新不夠等。在今后的工作中我會揚(yáng)長避短、再接再厲,繼續(xù)以奮進(jìn)、務(wù)實的態(tài)度對待每項工作,在教育出的直接領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階！
高二年級工作匯報篇五
開學(xué)典禮發(fā)言稿(高二)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好，感謝大家能給我這個機(jī)會在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激-情，懷著夢想，又有一個嶄新的學(xué)期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學(xué)對高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報學(xué)校、家長。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激-情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧!為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧!
xx年春季秋林高中開學(xué)典禮發(fā)言稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
上午好!
很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發(fā)言。說實在話，我不好意思接受這個任務(wù)。因為在過去的一年中，我過得很平常,也沒有做出什么成績，普通話也說不好，是領(lǐng)導(dǎo)的一句話讓我勇敢地接受了這個任務(wù)，那就是殷主任說：“你就是為高二(10)班，也該上臺發(fā)言?！边^去的一學(xué)期中，高二(10)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點點進(jìn)步，除了三次考試成績均居同類班級前列之外，我們高二(10)班有著良好的民-主的管理意識，有著和-諧的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間和睦相處，師生之間友好協(xié)作，我們成功地舉辦了中秋節(jié)的感恩懇談會，我們勇敢地走向了大自然，我們元旦晚會也辦得豐富多彩。這學(xué)期，我們還組建了自己的班級藍(lán)球隊。正如我們教室布置的那樣：在學(xué)習(xí)上，我們要有頭懸梁，錐刺股的意志;在生活上，我們也要充滿自信和歡樂!我相信，我們二(10)班的明天還會更好。
老師們，同學(xué)們，教學(xué)工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學(xué)期所經(jīng)歷的事情，就班級管理、師生關(guān)系和學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系問題，談?wù)勎覀€人的兩點淺見。
我要說的第一點意見是：民-主化班級管理是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效途徑。
所謂民-主化班級管理，有兩層含義：一是指班主任和有關(guān)任課老師要有明確的尊重學(xué)生個性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的意識;二是充分發(fā)揮班委會的核心作用，千方百計地創(chuàng)造條件讓全體學(xué)生主動參與班級管理，讓學(xué)生人人能展示自己的風(fēng)采，有機(jī)會發(fā)表自己的意見。通過充分尊重學(xué)生情感，創(chuàng)造一種良好的、和-諧的、積極向上的班級氛圍。我們二(10)班在上學(xué)期直始致終執(zhí)行學(xué)生輪崗值日制，做到全班學(xué)生全員參與班級理管，及時發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會處理問理，讓每個人都成為班級的真正主人。
我說的第二點意見是：良好的師生關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)的催化劑。
師生關(guān)系直接影響到學(xué)生的情感投入和學(xué)習(xí)興趣。一般來說，如果那個學(xué)生的情感傾向于某個老師的話，那么，該學(xué)科的成績肯定有所提高或者更加優(yōu)秀，上課聽講和平時作業(yè)也會更有激-情，學(xué)習(xí)效率也會隨之提高。反之，就會厭學(xué)，甚至棄學(xué)?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建平等的師生關(guān)系，但怎樣才叫平等?這個尺度不好把握，平常的教學(xué)中，常因為一些誤解或沖動，導(dǎo)致師生之間的不和-諧，此時學(xué)生頗受委屈，老師也覺得委屈，這樣對教學(xué)來說就有直接的不利影響。所以，在這個問題上，我個人認(rèn)為，寬容和諒解，尊重和贊許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵，有了良好的師生關(guān)系做基礎(chǔ)，何愁學(xué)習(xí)上不去?我們二(10)的科任老師在這點上，確實讓我感動，比如：物理老師陳小梅老師為班級捐贈獎品，語文老師和數(shù)學(xué)老師都被加入到班級組建的網(wǎng)絡(luò)群內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生進(jìn)行情感溝通，這些我認(rèn)為對班級管理和提高教學(xué)質(zhì)量都是有益的。
老師們、同學(xué)們，在這個明媚的春天里，我們懷著夢想和承諾共同走進(jìn)了新的學(xué)期。我們應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期中去,這實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!我們必須明確：高一的同學(xué)已經(jīng)度過適應(yīng)期，應(yīng)全面投入高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為“放飛希望，成就夢想”夯實基矗而高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時期，我希望所有的同學(xué)為自己制訂新學(xué)期的計劃和目標(biāo)。尤其是面對學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來不是夢。
老師們，同學(xué)們，為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪;為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作為老師，我們一定會努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學(xué)，在新的學(xué)期里，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!
謝謝大家。
高二年級工作匯報篇六
開學(xué)以來，高三年級管委會以教學(xué)秩序整頓為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為平臺，以迎接一輪驗收考試工作為目標(biāo)，認(rèn)真落實上級教育主管部門和學(xué)校各項工作指令，扎實工作，開拓進(jìn)取，各項工作進(jìn)展順利。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、抓好秩序整頓，努力營造主動學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)班級紀(jì)律整頓，教育學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生到校時間、課前預(yù)習(xí)、課間反思、課后鞏固、早晚自習(xí)、晚就寢等學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步抓好午間管理，提高學(xué)習(xí)效率，努力樹立高三學(xué)生良好形象。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，打造班級凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍。各班級在開學(xué)第一周出一期學(xué)習(xí)為中心的黑板報，做一次個人學(xué)習(xí)規(guī)劃，開一次學(xué)習(xí)教育主題班會。各班學(xué)生都對一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了規(guī)劃，并張貼在教室外面，以激勵和鞭策自己。
3、加強(qiáng)學(xué)生信心教育，扎扎實實度過每一天。讓學(xué)生低起點，嚴(yán)要求，爭取天天有進(jìn)步，天天有一些收獲。
4、加強(qiáng)教師紀(jì)律建設(shè)，規(guī)范課堂教學(xué)行為。要求教師們提前上課，按時下課，上課期間不準(zhǔn)接打手機(jī)，做好師生交流等工作，并以此作為學(xué)生評教的主要方面。
5、加強(qiáng)一輪考試前誠信教育，考試后的思想狀態(tài)調(diào)整和學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)。以班級紀(jì)律、衛(wèi)生建設(shè)為抓手，積極打造優(yōu)秀班級團(tuán)隊。
二、抓好常規(guī)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。
6、2月15日，召開年級全體教師會議，布置開學(xué)后有關(guān)工作；召開備課組長會，對新學(xué)期教學(xué)工作提出明確要求。
7、開學(xué)第一周，進(jìn)行了年級第一次教學(xué)備課檢查，提出新學(xué)期，備課應(yīng)該注意的基本環(huán)節(jié)和要求，注重學(xué)生作業(yè)檢查和講評。召開文理班教導(dǎo)會，了解一輪復(fù)習(xí)工作等問題。3月14日，年級進(jìn)行了第二次教學(xué)常規(guī)檢查，并對存在的問題做了總結(jié)和反饋。
8、藝術(shù)班教師，通過集體教研，精心制作了學(xué)科學(xué)案，為藝術(shù)生文化課上課做好充分的準(zhǔn)備。班主任召開班教導(dǎo)會，印制本班省統(tǒng)考學(xué)生名單，提出幫扶希望和要求。一輪驗收考試后，抓緊時間進(jìn)行試卷講評，成績分析，及時召開班教導(dǎo)會，落實幫扶措施。
9、調(diào)整課程表，優(yōu)化學(xué)科授課時間。文理班語數(shù)英7節(jié)，物理6節(jié)，化學(xué)生物。
15節(jié)，藝術(shù)、體育和信息技術(shù)各1節(jié)。藝術(shù)班語英7節(jié)，數(shù)政歷6節(jié)，地理5節(jié)，藝術(shù)、體育和信息技術(shù)各1節(jié)。此外，各班還適當(dāng)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)學(xué)科。
10、做好學(xué)科教學(xué)計劃，迎接教學(xué)質(zhì)量驗收考試。年級及時傳達(dá)《2011年蘭山區(qū)教學(xué)研究工作計劃》和教學(xué)工作會精神，各學(xué)科認(rèn)真分析學(xué)科特點，制定了一輪考前復(fù)習(xí)計劃，計劃詳實，具有可操作性。
11、抓好年級集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。新學(xué)期，年級適當(dāng)調(diào)整了集體備課的時間和要求，并對聽評課工作進(jìn)行了重新規(guī)范。3月7日—11日，于愛菊等7位教師舉行藝術(shù)班文化課復(fù)習(xí)示范課，44位教師參與了聽評課。年級準(zhǔn)備于3月24日以后，舉行文理和藝術(shù)教師二輪復(fù)習(xí)研究課（專題復(fù)習(xí)、試卷講評和寫作指導(dǎo)等），突出抓好問題研究和示范帶動工作。
12、做好周末開放工作，發(fā)揮學(xué)生主動、自覺學(xué)習(xí)的積極性。周六早7：00-7:40為早讀時間，上午四節(jié)自主學(xué)習(xí)時間，周日早7:30之前到校，全天8節(jié)自主學(xué)習(xí)時間。在自主學(xué)習(xí)時間，教師可以進(jìn)行知識點播，年級將根據(jù)實際情況，進(jìn)行文綜、理綜和基本能力考試階段測試。
13、3月1日-2日，文理班進(jìn)行了階段水平考試。考試組織、監(jiān)考和閱卷工作順利，成績統(tǒng)計完畢。3月7-10日，開好文理班教導(dǎo)會。
14、做好教學(xué)評估，努力調(diào)動教師工作的積極性。開學(xué)初，年級便認(rèn)真分析了期末考試成績，分析了省專業(yè)統(tǒng)考成績，對表現(xiàn)突出的班主任和教師進(jìn)行了表彰。特別是對為做出突出貢獻(xiàn)的藝術(shù)班班主任和專業(yè)教師進(jìn)行了通令嘉獎。提前討論一輪驗收評估問題，決定對成績（80分）、常規(guī)（10分）和考勤（10分）比較突出的教師、班主任和備課組進(jìn)行表彰獎勵。
15、組織教師參加市區(qū)二輪復(fù)習(xí)研討會，做好總結(jié)和復(fù)習(xí)計劃。
三、抓好學(xué)科幫扶，努力做好考前指導(dǎo)工作。
16、2月17日，學(xué)校派藝術(shù)班部分班主任和專業(yè)教師到濰坊、濟(jì)南考點指導(dǎo)藝術(shù)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)報考；年級也積極調(diào)動在校班主任和專業(yè)教師，認(rèn)真分析省統(tǒng)考本科過關(guān)情況，并要求每位專業(yè)教師寫出了指導(dǎo)工作回報材料。
17、召開優(yōu)秀學(xué)生座談會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)需求。利用晚自習(xí)時間分別和體育及文科學(xué)生交流談心，幫助其制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)要求等。
18、3月2日，召開藝術(shù)學(xué)生文化課學(xué)習(xí)誓師動員大會，通過學(xué)生代表、教師代表發(fā)言和學(xué)生集體宣誓，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。年級提出藝術(shù)學(xué)生要集中精力，用12天的時間，完成一輪考前重點知識的梳理和簡要回顧，力爭考出較好的成績。
2一輪驗收考試后，召開全體家長在內(nèi)的學(xué)生表彰大會，努力做好家校交流工作，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
19、2月18日，高三年級美術(shù)教師上交?？紙罂贾笇?dǎo)材料，年級管委會對教師材料進(jìn)行分析，結(jié)合實際指導(dǎo)情況給予評定。
20、各學(xué)科通過集體會商、討論，針對藝術(shù)生，制定了《高三學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》；針對意亂驗收考試，制定了《考前方法指導(dǎo)》，努力提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和答題能力，力爭向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向非智力因素要分?jǐn)?shù)。
四、抓好常規(guī)管理，努力推進(jìn)各項工作順利開展。
21、調(diào)整年級管委會成員分工，加大課堂紀(jì)律檢查力度。實行年級教師周考勤通報制度，工作量周統(tǒng)計制度等。
22、2月19日，學(xué)校組織高三美術(shù)全體教師，到安徽黃山進(jìn)行繪畫風(fēng)景寫生，努力提高教師專業(yè)技能水平。3月8日，高三美術(shù)教師上交黃山學(xué)習(xí)心得材料和總結(jié)。3月11日組織高三美術(shù)教師外出寫生繪畫展，贏得了臨沂市美術(shù)教育專家和其他縣區(qū)美術(shù)教師的一致好評。
23、2月28日，年級召開班主任會議，布置發(fā)展報告填寫工作。今年，發(fā)展報告信息系統(tǒng)改造升級，三年、六個學(xué)期的所有工作需要重做，任務(wù)艱巨。3月底前上交。需要班主任、校長和區(qū)基教科科長、分管局長簽字，層層負(fù)責(zé)。
24、3月29日，在確保學(xué)生平安的前提下，準(zhǔn)備、組織學(xué)生體檢工作。
25、4月15日前，完成學(xué)生藝術(shù)和體育專業(yè)校考成績統(tǒng)計、分析和評定工作。
五、需要解決的幾個問題。
26、弱科學(xué)生幫扶和加強(qiáng)班問題。
28、一輪驗收及評價獎勵措施問題。年級擬對表現(xiàn)突出的備課組、班級和學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
29、二輪復(fù)習(xí)研討會的召開和教師誓師大會問題。
2011年3月18日。
高二年級工作匯報篇七
一、調(diào)查學(xué)生暑假干什么。
二、以堂妹、堂弟、表妹為例呈現(xiàn)幾種暑假的過法，表明自己的態(tài)度。
三、我的暑假。
四、冰心說：過渡到開學(xué)前的聚會——高中的回憶。
五、著眼眼前——高二。
親愛的同學(xué)們：
我的暑假分為三個大階段，旅游，看書，玩。
我理想的生活是：工作時賣給工作，之后就盡情享受生活。旅游，我有個同學(xué)夸張地說我暑假走了五分之一的中國。沒有那么夸張，但暑假我確實去了不少地方，從中國的地圖來看自南而北依次有溫州、寧波、青島、煙臺、威海、大連、遼寧錦州、遼寧朝陽等沿海城市。印象最深刻的是青島、威海、大連三個地方。（青島的八個字藍(lán)天碧海、紅瓦綠樹、威海的正宗韓國料理、大連和平廣場喂白鴿，生動講述，展示照片）這些地方也花不了多少錢，青島、煙臺、威海、大連是學(xué)校組織的旅游，學(xué)校全額報銷，大連到錦州車票才37元。
羨慕吧？呵呵??我的假期生活是豐富多彩的，在你們看來是非常讓人羨慕的。但冰心說過一句話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我的瀟灑生活也是經(jīng)歷了當(dāng)年的汗水換來的啊。
在暑假的尾巴，我和幾個高中同學(xué)聚了一次，我們就談起了自己的高中生涯。（蔡文力的大棚生活、我的夏天斷水抬水生活、共同的奮斗生活：下課百米沖刺吃飯為的是節(jié)省時間回教室自習(xí)、三點一線、晚自修下課后不回去賴到教室熄燈）所謂一分汗水一分收獲，要不是當(dāng)年痛灑汗水，就不會有我今日的瀟灑生活啦。
同樣的，你們也一樣。有人會說，老師，我們和你不一樣，你以前的高中很好，你努力了就能考一本，但我們現(xiàn)在再怎么努力考上一本的也就那么幾個。那你們是只知其一不知其二?，F(xiàn)在是三百六十五行，行行出狀元的時代。我當(dāng)老師，我很幸福有寒暑假，可以玩得很瀟灑，你們以后有人當(dāng)老師，不一定是高中老師，到時你們會有一部分同學(xué)成為幼兒園老師、小學(xué)老師、初中老師，這些但也不一定只有老師才有得玩啊?，F(xiàn)在大多數(shù)正規(guī)點的企業(yè)每年都會安排員工旅游，只要你們考上大學(xué)，找到個差不多的工作，到時活得肯定比我瀟灑。
還是那句話“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兿氤蔀槌晒Φ幕?，必須在高中這個階段灑滿辛勤的汗水。
現(xiàn)在你們是高二了。高二是一個兩極分化期，如果不能及時調(diào)整，努力趕超，對于基礎(chǔ)差、意志品質(zhì)差的同學(xué)都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。
新學(xué)期如何收心。
盡量不要遲到。
由于生物鐘沒有調(diào)整好，新學(xué)期開學(xué)的頭幾天，總是有不少學(xué)生遲到。遲到了挨批評會影響學(xué)生一整天的心情。再則，由于課前準(zhǔn)備時間不足，學(xué)生上課也難得靜下心來。所以，開學(xué)的頭幾天，教師建議學(xué)生們安排好時間，提前到校，從容地適應(yīng)離開了近一個月的課堂。
與同學(xué)分享假期樂趣。
“剛開學(xué)，學(xué)生們都顯得很沉悶，下課也不愿多說話?！苯處焸冋f這正說明了小學(xué)生們對開學(xué)的不適應(yīng)。教師們建議學(xué)生們下課時，多與老師和同學(xué)交流，“與老師、同學(xué)分別了一個寒假，肯定有很多話要說，不妨問問同學(xué)寒假怎么過的，分享一下自己寒假中的趣事、樂事。”教師們說，班上有了笑容和笑聲，學(xué)生們的精神也會振作起來，學(xué)校和班級就會變成快樂的發(fā)源地。
第一天應(yīng)積極發(fā)言。
注意力無法集中、坐不住，都是重返課堂的小學(xué)生們面臨的問題?！捌鋵?，上課舉手發(fā)一次言，就能很快地融入課堂。”受訪的教師們稱，開學(xué)第一天在課堂上發(fā)言，無論答對與否，都能起到自我提醒、自我鼓勵的作用，在接受教師的表揚(yáng)或點評后，即能很快地集中注意力，聽好下面的課。另外，開學(xué)第一天積極舉手發(fā)言，也能給教師留下好印象。
按時完成作業(yè)。
開學(xué)第一天放學(xué)后，總會有同學(xué)相邀玩耍。教師表示理解，但在外逗留的時間不應(yīng)超過半個小時。小學(xué)生回家后，應(yīng)盡快抓緊時間完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，千萬不要拖到深夜再完成，開學(xué)的第一天就感受到學(xué)習(xí)壓力不利于今后的學(xué)習(xí)，雖然這種壓力是由于不良習(xí)慣造成的。
需要提醒家長的是，在開學(xué)后的一段時間內(nèi)，不要給孩子額外布置家庭作業(yè)，只要孩子按時完成了老師布置的作業(yè)，就可以讓孩子去玩耍，給孩子施加過重的學(xué)習(xí)壓力只會加劇孩子的不適應(yīng)和反叛。
與家長分享校園生活。
感受到校園的樂趣，是孩子們適應(yīng)新學(xué)期最有效的“秘方”。教師建議小學(xué)生們不妨在飯桌上，和爸媽分享一下當(dāng)天的收獲以及在校的所見所聞。做家長的應(yīng)該注意去傾聽，并及時做出回應(yīng)，對孩子好的做法和想法表現(xiàn)出驚喜，并鼓勵孩子繼續(xù)努力，只有這樣，孩子上學(xué)的勁頭才會更大。
溫故而知新。
自我暗示。
高二年級工作匯報篇八
2013年10月。
擔(dān)任高二年級組長一職一月有余，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在前兩屆年級組長的嚴(yán)格管理下，在全年級老師的幫助下，年級組的優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，各方面都取得了一些成績?，F(xiàn)將本學(xué)期前半期工作情況作如下。
總結(jié)。
一、學(xué)生管理方面。
1、加強(qiáng)住校生晚自習(xí)管理。在開學(xué)之初，就住校生晚自習(xí)情況比較糟糕的問題全年級統(tǒng)一思想達(dá)成共識加強(qiáng)管理。各班選派優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)住校生晚自習(xí)紀(jì)律，不允許隨意上廁所等，值班教師加強(qiáng)巡視及時發(fā)現(xiàn)問題予以糾正，并且第二天在年級通知欄里公布住校生晚自習(xí)情況，便于班主任第一時間了解問題，解決問題，這樣的每天公布情況對全年級同學(xué)也有警示作用。通過這些舉措，住校生晚自習(xí)情況有所改觀，但也存在一些不足，如有的班主任值班中途巡視次數(shù)太少，大多數(shù)時間呆在辦公室，監(jiān)管不夠到位，不能及時發(fā)現(xiàn)問題并予以制止，這在以后需要改進(jìn)。
2、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以課堂紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋，并堅持年級組長親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋給班主任，對學(xué)風(fēng)不好的班級，提出整改建議達(dá)到全年級一盤棋。
教處配合進(jìn)行集中清理和整治，文科班女生燙發(fā)染發(fā)情況突出，共揪出近30名女生，都如實記錄在案，一方面給他們強(qiáng)調(diào)年級、學(xué)校的管理要求和態(tài)度，另一方面責(zé)令其限期整改，昨天最后三名學(xué)生已到政教處接受驗收檢查。同時對于學(xué)生著裝方面的整潔與統(tǒng)一年級組也正在加強(qiáng)檢查和管理。我們始終認(rèn)為抓好常規(guī)抓好細(xì)節(jié)才能出成績。
4、為了加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，爭取社會、家長對學(xué)校工作的支持，開學(xué)第一周末高二召開了一場別開生面的家長會，班主任精心準(zhǔn)備，科任老師積極參與，增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長的了解、信任，更好地共同教育學(xué)生。
二、教師管理方面。
高二年級擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力，也給我們一個提升。
教學(xué)。
質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊的契機(jī)，在教學(xué)工作過程中主要做了以下工作。
1、狠抓坐班紀(jì)律，要求按時上下班，辦公時間認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不得做與工作無關(guān)的事如長時間聊天、玩游戲等。并堅持有事、生病請假制度。
2、堅持月考制度，定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。雖然是月考，我們高二年級組都認(rèn)真組織考試、嚴(yán)格監(jiān)考、流水閱卷，及時出成績，個人、備課組、年級組都做好成績分析與總結(jié)，為后期教學(xué)工作提供依據(jù)和動力。
三、
問題與反思。
回顧過去，我們感到也存在一些問題，值得大家認(rèn)真總結(jié)和反思。
1、課堂教學(xué)管理不嚴(yán)，效益低下。
一些教師對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度。結(jié)合我平時的巡視和教務(wù)處檢查的情況反饋，有的課堂存在看小說、吃東西、化妝等情況，科任老師要加強(qiáng)監(jiān)管，從課堂管理要效率。晚自習(xí)也存在老師長時間不再教室而在辦公室的情況，無論是在辦公室批改作業(yè)還是對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)等，都不應(yīng)該忽視對整個班級的監(jiān)督與管理，這是責(zé)任也是義務(wù)，同時也是保護(hù)自己。也有的老師晚自習(xí)喜歡坐在講臺做自己的事，備課或是玩電腦等等，放松了對班級的管理，希望上晚自習(xí)的老師多在教室走動，招呼紀(jì)律，督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)監(jiān)管。教務(wù)處在這方面也加大了檢查力度并記錄在案，年級組也會積極配合，加強(qiáng)監(jiān)管。
2、多數(shù)備課組集體備課流于形式，不能發(fā)揮團(tuán)隊精神，單打獨(dú)斗依然存在。要配合教務(wù)處加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組長作用，定期召開備課組長會，對教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求提出建議，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經(jīng)驗的年青教老師向有經(jīng)驗的老教師請教，形成良好的教學(xué)氛圍，提高整個年級學(xué)科的競爭力。
做好示范。針對這些情況，我會加強(qiáng)巡視和檢查，從今天開會后還有類似問題出現(xiàn)我會如實記載并保存，至少在年級組推薦評先評優(yōu)方面有所參考。學(xué)校各部門也正在細(xì)化對教師的考評，相信不久，那種干多干少一個樣，干好干壞一個樣，勤奮松散一個樣的現(xiàn)狀會得到改變，真正體現(xiàn)能者多勞、勞者多酬，付出與收獲成正比。
4、在教務(wù)處的檢查中也發(fā)現(xiàn)有班級沒有教師在崗情況。如有教研活動、重要會議、生病等特殊情況，要先協(xié)調(diào)好課、告知班主任、告知教務(wù)處。特別是文科班的理化生，理科班的政史地，科任老師要認(rèn)真對待，不要出現(xiàn)沒有老師在教室的情況。
5、全體老師要有集體意識、大局意識。學(xué)校要接受區(qū)、市、省的各種檢查驗收，學(xué)校和各處室會有相關(guān)任務(wù)布置到每一位教師頭上，希望大家能積極配合及時完成，因為有些工作不得不做，希望大家換位思考，快樂的完成。憋一肚子氣還得做就沒必要了。比如學(xué)校安排的清潔衛(wèi)生掃除，要求老師登錄網(wǎng)站填寫的一些資料，要求教師統(tǒng)一著裝，復(fù)印獲獎證書上交，甚至是教師個人的繼續(xù)教育等等切身利益有關(guān)的事情，希望大家都積極對待?？傊?，通過一個多月的工作，高二年級各方面取得了一定的成績，我們相信在未來的日子里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高二全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高二年級的工作一定會再上新臺階。
高二年級工作匯報篇九
高二年級，作為高中學(xué)生學(xué)習(xí)過程中非常重要的一年，也是教學(xué)工作不可輕視的重要組成部分，為了幫助他們過好這高三之前最為重要的一年，我們年級制定具有針對性的行之有效的工作方法和措施。
高二學(xué)生特點：沒有高一時的雄心壯志，沒有面臨高考的緊迫感，易受打擊、自我懷疑、產(chǎn)生焦慮，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期，容易產(chǎn)生”兩極分化”!
高二年級文化符號：核心是”堅韌高二，勇攀高峰”,應(yīng)對策略是”精明學(xué)習(xí)，重在效率。
錘煉意志，貴在堅持”,終極目標(biāo)不變：全力以赴，爭創(chuàng)輝煌；
年級工作堅持做到：”一個核心、兩個目標(biāo)、三個保障和多項關(guān)注”
一。一個核心。
核心：面向全體學(xué)生：以”提升學(xué)習(xí)能力，提高個人修養(yǎng)”為核心，開展教育、教學(xué)等各項工作。
二。兩個目標(biāo)。
兩個目標(biāo)：“提升教學(xué)質(zhì)量”和”提高管理效率”.1.提升教學(xué)質(zhì)量。
1/16。
于教師及時、準(zhǔn)確掌握所教班級情況，關(guān)注自己學(xué)生；也有利于教師提高教學(xué)效果。
（2）加強(qiáng)教學(xué)過程管理：定期進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查，對教師的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行例行檢查。
認(rèn)真組織好本年級午練、周練、月考和期中、期末等階段性檢測工作，并及時做好試題分析、成績分析和教學(xué)質(zhì)量分析。本學(xué)期我們組織了大大小小的考試近12次，有學(xué)業(yè)水平測試的每周模擬考試，有美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、編導(dǎo)等專業(yè)考試。
都做了精心的安排。
（3）年級管委會及班主任深入宿舍檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè)，并及時規(guī)范整改，對宿管反映的情況，及時通報，及時處理。并評選出優(yōu)秀宿舍及舍長進(jìn)行表彰。
（4）本學(xué)期年級做好兩次貧困生的資助工作，年級緊跟根據(jù)文件要求，對品學(xué)兼優(yōu)，家庭困難的學(xué)生，經(jīng)過各班班主任的嚴(yán)格審核，確定最終名單，并在合適的時機(jī)邀請家長集中發(fā)放，受到家長的好評。
三。三個保障：注重團(tuán)隊建設(shè)，打造和諧年級——班主任、備課組、家委會團(tuán)隊。
員一樣在陳校長帶領(lǐng)下忙到晚上近12點才回家，而在此前兩天韓老師剛剛喜得千金，夫人和孩子還在保健院的產(chǎn)房里，由于學(xué)校和家里連續(xù)高強(qiáng)度、高密度的工作，韓老師疲憊寫在臉上，連嗓子都啞了，盡管很累，但韓老師沒有退縮，對年級工作沒有絲毫推托，全力以赴，圓滿完成了走進(jìn)高三系列活動；王大貴主任整天和學(xué)生在一起，不管在數(shù)學(xué)課堂還是在辦公室，始終有一大批同學(xué)圍在王主席周圍，問詢數(shù)學(xué)問題，所帶班級學(xué)生數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，深受同學(xué)和家長喜愛。在高二年級，這樣的老師數(shù)不勝數(shù)，正因為我們年級有很多這樣樂于奉獻(xiàn)，全力拼搏的老師，年級才逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。
四。多項關(guān)注。
1.關(guān)注”文藝活動”:開展豐富多彩的文藝活動，精心組織”藝術(shù)節(jié)”的”大合唱專場”、”校園歌手預(yù)賽專場”、”校園歌手決賽專場”、”語言類節(jié)目專場”、”高二年級專場”等系列活動，展示學(xué)生青春風(fēng)采。
4/16。
協(xié)調(diào)和組織，小高考取得了非常出色的成績。
4.關(guān)注十八歲成人儀式，精心組織以”十八而志，暢想未來”為主題的十八歲成人儀式，恰逢”父親節(jié)”,活動的整個過程，很多學(xué)生和家長表示久久難忘。
5.“走進(jìn)高三”系列活動：從”走進(jìn)高三”簽名、誓師活動，年級和班級氛圍營造、黑板報專版、主題班會、有感作文等一系列活動，幫助學(xué)生建立拼搏高三的意識，珍惜時間，奮發(fā)圖強(qiáng)。
一、商會籌劃籌備過程。
5/16。
市喜上喜婚慶文化傳媒有限公司總經(jīng)理王燕為慶祝參敘會做主持并表演節(jié)目，做了很扎實的工作。這些實實在在的人和事，每一點，每一滴，感動著每一個人，每每想起來都使人熱淚盈眶，這些感人的事跡無不鼓舞著每一個人，無不鼓舞著每一個會員，值得大家學(xué)習(xí)。2、在會員入會的審核過程中，本著有社會責(zé)任感、精益求精的原則，在理事會、監(jiān)事會及會長、副會長的班子成員組成中，籌備組充分考慮到老中青三結(jié)合原則，顧問由最初的11名篩選為5名，現(xiàn)確認(rèn)法律顧問2名、仲裁顧問1名、消協(xié)顧問1名、金融顧問1名；名譽(yù)會長由最初的15名篩選為6名；副會長由最初的20名篩選為8名，商榷擬定商會領(lǐng)導(dǎo)班子成員13名；理事單位會員及個人會員由最初的117名篩選為89名，又由89名篩選為64名。
3、商會籌備組為了廣泛宣傳商會會員，誠聘了國家級二級攝影師、中國攝影協(xié)會會員汪大有老師，頂風(fēng)冒雨，先后赴肅州區(qū)、金塔縣、玉門市、瓜州縣、敦煌市、肅北縣、阿克塞縣的商會理事會員單位及會員拍攝會員企業(yè)經(jīng)營風(fēng)采視頻。
4、商會籌備過程中，由于各種原因成立大會日期由4月6日、4月15日、5月9日、6月2日四次變更時間時至6月2日隆重召開，期間給各位會員帶來的不便，商會籌備組深表歉意，并由衷感謝您們的理解和支持。
5、在商會籌備過程中，籌備工作得到了酒泉市工商業(yè)聯(lián)合會、酒泉市民間組織管理局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持和幫助。
6/16。
商會宗旨。
抱團(tuán)取暖、聯(lián)合作戰(zhàn)、共同發(fā)展。核心價值觀是：合聚成金、發(fā)揮優(yōu)勢、跨界共贏。
商會職能。
1、商會顧問團(tuán)為會員提供仲裁、法律、金融、消費(fèi)者權(quán)益等方面的支持和幫助。為會員提供經(jīng)營管理方面的知識，提高會員政策業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)會員單位的業(yè)務(wù)發(fā)展，為會員建立溝通渠道，搭建交流平臺，促進(jìn)會員之間和政府之間的聯(lián)系，做到互通有無、優(yōu)勢互補(bǔ)，提高會員單位知名度和美譽(yù)度。
2、加強(qiáng)與市工商聯(lián)、各縣市工商聯(lián)的工作溝通與聯(lián)系，充分發(fā)揮商會優(yōu)勢，爭取工商聯(lián)對各會員單位在項目、資金方面的支持，使各會員單位有更大的發(fā)展。
3、建立商會微信公眾平臺、微信公眾號和商會網(wǎng)站，及時做好商會信息發(fā)布，各位會員也要積極向商會秘書處提供相關(guān)企業(yè)的有關(guān)信息，由商會編輯后在微信公眾平臺、微信公眾號和商會網(wǎng)站發(fā)布，正真做到信息互通，合作共贏。
4、做好會員回訪工作。不定期深入會員企業(yè)，了解會員企業(yè)疾苦，與工商聯(lián)溝通想方設(shè)法解決他們在經(jīng)營和發(fā)展中的問題。
對商會班子成員的要求。
7/16。
商會領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履職盡責(zé)、不辱使命、勤于溝通，聚合力、集人才、組優(yōu)勢、通信息，積極做好商會的領(lǐng)頭羊；虛心向業(yè)內(nèi)同仁學(xué)習(xí),向兄弟商會學(xué)習(xí)，借鑒其先進(jìn)的理念，不斷充實和提升自己，倡導(dǎo)民主作風(fēng)，汲取大家的建議和意見，同舟共濟(jì)、共謀發(fā)展把商會的事做好、把會員的事協(xié)調(diào)好做好，讓會員滿意，讓他們放心。
對會員的要求。
各會員單位要認(rèn)真履行義務(wù)和職責(zé)，嚴(yán)格遵守行業(yè)政策法規(guī)，積極參與商會活動，積極建言獻(xiàn)策，共商商會大計，促進(jìn)商會發(fā)展。
三、籌備工作中存在的問題。
1、由于籌備組工作人員籌備經(jīng)驗不足，在開會過程中有些議程進(jìn)行比較混亂，比如給理事單位授牌時領(lǐng)牌人員上場參差不齊等。2、由于會前一天攝像師影視資料編輯不好，會長葛軍同志連夜審核，致使開會時精神狀態(tài)不好，肅州臺播出后影響整個商會形象。3、籌備過程中，在拱門、音響、電子屏安裝等事項上，也出現(xiàn)了一些問題，是我們商會會長葛軍同志及時聯(lián)系了有關(guān)單位，保證了會議的正常召開。
4、會議結(jié)束后由于安排不周密，對會員的后期接待不到位，敬請各位會員諒解。
5、會員單位因故沒有做企業(yè)宣傳架，雖然籌備組精心準(zhǔn)備了宣傳臺，但宣傳臺顯得很空曠。
6、會員因不同原因遲到，第一場會推遲半小時，造成會議現(xiàn)場因趕。
8/16。
時間而有些混亂。
7、慶祝參敘會由于許多會員沒有參加，雖然主持人和節(jié)目組準(zhǔn)備充分，但是由于人少氣場很差。
四、對籌備過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行自查自糾。
1、商會秘書處在以后舉行大型會議或活動時，要準(zhǔn)確掌握參會會員人數(shù)，要認(rèn)真、細(xì)致的做好每一項會議議程或活動前準(zhǔn)備工作。2、選擇音響、攝影、電子屏等一些主要外圍環(huán)節(jié)合作商時一定謹(jǐn)慎，做到知根知底，心中有數(shù)，不能出現(xiàn)任何問題。
3、在嘉賓和會員接待上，一定安排專人，對每一個嘉賓和會員都要做到迎來送往，讓大家感受到商會的溫暖。
4、各位會員也要做好各項準(zhǔn)備工作。比如這次會議要求會員做企業(yè)二維碼宣傳臺，只有會長單位甘肅匯寶暖通制冷節(jié)能科技有限責(zé)任公司、執(zhí)行會長單位酒泉宏宇建筑安裝有限責(zé)任公司和監(jiān)事長單位甘肅省工業(yè)與民用建筑設(shè)計院有限公司酒泉分公司三家單位做了二維碼宣傳臺，其他會員單位都沒有做，也暴露出了會員單位對此項工作不重視，不積極參與的問題。
5、部分會員單位不守時，開會遲到，導(dǎo)致會議現(xiàn)場混亂。
商會秘書處一定會認(rèn)真總結(jié)，汲取教訓(xùn)，舉一反三，會員單位也要積極參與，大家的事大家辦，群策群力，集思廣益，努力把商會的事辦好，為廣大會員做好服務(wù)。
酒泉市暖通制冷商會。
秘書處。
9/16。
精益求精促發(fā)展。
過去的一年里，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持下，全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，突出重點，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)。緊緊圍繞”把信心、進(jìn)步和更高境界帶給學(xué)生”的辦學(xué)理念，深化教學(xué)改革，積極推進(jìn)”2+3+x”教學(xué)模式，教學(xué)與管理均取得了長足的進(jìn)步。在全體高三師生的共同努力下，我校2018屆高考取得了新的輝煌：參考496位同學(xué)，有301位同學(xué)達(dá)到省定的各類本科分?jǐn)?shù)線，本科達(dá)線率高達(dá)60.68%.其中藝體類文化專業(yè)雙達(dá)線為75.21%,文化類二本以上達(dá)線率為25.93%.藝術(shù)類考生中有15位同學(xué)有望被四川美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院等29所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、江南大學(xué)等13所院校錄取。體育類考生中有6名考生達(dá)線，并已被南京體院、武漢體院、吉林體院等高校提前錄取。對照中考入學(xué)文化成績，本屆學(xué)生文化類考生文化水平顯著提升，保優(yōu)率達(dá)416%,遠(yuǎn)超市局下達(dá)的保優(yōu)任務(wù)。
本屆高三，在學(xué)習(xí)借鑒我校前幾屆高三成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們著力做了以下幾個方面的工作：
一、通盤全局科學(xué)規(guī)劃，提前做好高三一年工作安排。
10/16。
核心,根據(jù)高三學(xué)生身心發(fā)展特點開展學(xué)生教育工作；以備課組為單位，提升課堂實效深化教學(xué)改革。年級根據(jù)高三教學(xué)特點，將一年的復(fù)習(xí)備考分為以下六個階段：
第一階段：20xx年8月20日—8月30日，學(xué)生思想動員，高三適應(yīng)階段；
第三階段：20xx年3月—4月，完成第二輪復(fù)習(xí)；藝術(shù)班級全面沖刺文化階段；
第四階段：20xx年5月1日—5月15日，”綜合模擬提升”階段；
第五階段：20xx年5月16日—5月28日，”考前調(diào)適出狀態(tài)”階段；
第六階段：20xx年5月29日—6月5日，”回歸課本、查漏補(bǔ)缺”階段。
二、齊心協(xié)力明確分工，扎實做好各項管理工作1、級部管理，分工協(xié)作，各司其職。
實行分管校長指導(dǎo)下的管委會負(fù)責(zé)制。整體規(guī)化、重大舉措由校長、分管校長和級部主任定奪，年級管委會具體落實，教育教學(xué)分工明確，職責(zé)清楚，各司其職。
2、班級管理，分工聯(lián)系，強(qiáng)化常規(guī)。
實行年級管委會聯(lián)系下的班主任負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化班主任職責(zé)，注重班級的過程管理，注重學(xué)生的常規(guī)管理。
11/16。
3、教學(xué)管理，強(qiáng)化指導(dǎo)，細(xì)化過程。
實行年級管委會聯(lián)系下的備課組長負(fù)責(zé)制，通過聯(lián)系各學(xué)科備課組，參與學(xué)科研討，深入課堂，調(diào)研教情，分析學(xué)情；通過學(xué)情調(diào)查，專題研討等方式，關(guān)注教學(xué)全程，準(zhǔn)確掌握動態(tài)，及時采取措施，確保教學(xué)實效。
通過以上舉措，努力追求全方位、精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，確保調(diào)研的每個班級、每個學(xué)科、每一位老師都能扎實有效開展工作；每一位學(xué)生都能科學(xué)高效的學(xué)習(xí)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
三、精心策化注重實效，努力做好各項教育工作1、樹立目標(biāo)鼓舞士氣。
自開學(xué)之初，在年級管委會的努力和班主任的積極配合下，年級常規(guī)管理工作落實到人，常抓不懈。年級部三位組長每人分工合作，協(xié)同管理；召開班主任工作例會，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，注重班級的過程管理。
其次，由王浩校長、蔣菁主任牽頭，制定年級一日常規(guī)值班表。加。
12/16。
在元旦、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和高考考前100天、50天、30天等特殊日子，通過主題演講、專家報告、師生家長集會、其他年級學(xué)生鼓勁加油、住校生聚餐等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行理想、責(zé)任等教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的使命感，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)人生理想而拼搏的熱情和信心。
4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
高三學(xué)生心理復(fù)雜而多變，敏感而脆弱。年級通過班主任例會培訓(xùn)，以生活指導(dǎo)為抓手，以考試前后為契機(jī)，以賞識性評價和方法性指導(dǎo)為主要內(nèi)容，以專題講座和個別交流為主要形式，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，努力提升學(xué)生心理素質(zhì)。
四、注重教學(xué)抓實課堂，全力做好各項教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是高三第一生命線。高三年級大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作、推行教學(xué)資源共享、積極推進(jìn)”2+3+x”教學(xué)模式改革。
第二，依托校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)資源，每一位老師做到教學(xué)資源信息化、公開化；
13/16。
第三、強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計，強(qiáng)調(diào)研討學(xué)習(xí)，嚴(yán)控進(jìn)度難度，準(zhǔn)確定位，把準(zhǔn)方向，確保高考復(fù)習(xí)的針對性和高效性。
第四、強(qiáng)化教案建設(shè)，要求二次備課，課課必須詳案，環(huán)節(jié)必須齊全；
第六、召開教師工作例會，做好考試成績分析工作，及時反饋信息，及時改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂實效。
第七、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流，以備課組為單位不斷學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)教學(xué)理念；細(xì)致研究搜集整合各種信息；準(zhǔn)確把握高考方向，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略。
第八、統(tǒng)籌兼顧，突出重點，實現(xiàn)學(xué)科之間的最佳匹配。首先突出必修三門的中心位置，著力處理好”時間”和”效率”的關(guān)系，做到重點突出，方法科學(xué)。其次根據(jù)三門成績對學(xué)生專業(yè)或選修科目給予指導(dǎo)，一類一策，一人一法，努力提高匹配效益，從而實現(xiàn)學(xué)科之間的最優(yōu)匹配。
第九、注重學(xué)情，定期調(diào)研。細(xì)致做好模擬考試的過程管理，定期開展學(xué)情調(diào)查，慎重對待學(xué)生意見、建議，分析調(diào)查結(jié)果，準(zhǔn)確反饋處置意見，查找癥結(jié)所在，共同商討解決的策略和方法。
14/16。
習(xí)、自我消化，反思感悟。
五、明確目標(biāo)確保重點，提高教學(xué)針對性和目的性。
為了確保年級重點班級的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生成績的提高，首先，在教師配置上優(yōu)先考慮，挑選了年級最為負(fù)責(zé)任最有經(jīng)驗的老師擔(dān)當(dāng)幾個重點班的老師。
第二，在教學(xué)管理過程中，盡量向重點班傾斜，如檢查重點班老師的備課及作業(yè)，找重點班授課老師及學(xué)生代表座談。
第三，每次大型考試成績分析過程中，有針對性的重點分析重點班的成績。對有弱項課目的優(yōu)秀學(xué)生，實行”導(dǎo)師”制，將學(xué)生分配給相關(guān)課任老師，讓授課老師對該生進(jìn)行專門輔導(dǎo)。
第四，為了迎接藝術(shù)省統(tǒng)考和高校單招考試，年級對七個藝術(shù)班課程做出了全面調(diào)整，讓文化課程做出大量讓步，以此全面沖刺專業(yè)考試。
六、藝術(shù)教學(xué)更上臺階，藝術(shù)統(tǒng)考再創(chuàng)佳績。
在高度重視文化課的同時，年級十分重視音體美、播音專業(yè)高考隊伍的管理。高二下學(xué)期年級就明確規(guī)定了專業(yè)課的要求，實行專業(yè)、文化一體化管理，將過程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來，使美術(shù)生在專業(yè)、文化兩個方面齊頭并進(jìn)。
15/16。
考佳績奠定基礎(chǔ)。在2018年普通高等學(xué)校全國藝術(shù)類統(tǒng)考中，我校美術(shù)考試合格率達(dá)97%,音樂合格率達(dá)100%,其中有10名音樂考生成績排名進(jìn)入全省1000名，在全市同類學(xué)校中名列前茅。
七、幾點思考與經(jīng)驗。
經(jīng)歷了高三的整個過程得出了以下幾點思考與經(jīng)驗：
一、是鍛煉隊伍。我們高三年級大部分教師都是中青年教師，有的還是第一次擔(dān)任高三的教育教學(xué)任務(wù)，三年的磨礪，最后一年的拼搏使老師們在業(yè)務(wù)水平上都有了長足的進(jìn)步。在老教師的引領(lǐng)和示范下，中年教師精益求精，青年教師銳意進(jìn)取。教師隊伍的建設(shè)的水平標(biāo)志了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的水平。
二、是凝聚人心。近年來，雖然我校高考升學(xué)率基本呈上升趨勢，但不能否認(rèn)，兄弟學(xué)校的進(jìn)步勢頭更猛，因此我們遇到了很大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。只有全校師生齊心協(xié)力，才能突出重圍，取得成功。
三、是拼博精神。成績的取得依靠科學(xué)的方法，更離不開扎實的工作。在這個過程中最重要的就是艱苦的積累，這不是一朝一夕的事情，回想三年的奮斗歷程，有一種精神在支持著我們，這就是拼博的精神，不甘落后的進(jìn)取精神。
2018屆高三工作已經(jīng)結(jié)束，新的工作即將開始，我們將進(jìn)一步總結(jié)2018屆工作的經(jīng)驗，認(rèn)真反思工作中的不足，為今后進(jìn)一步做好工作提供借鑒，為我校的復(fù)興發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
16/16。
高二年級工作匯報篇十
10月27日正式接手年級工作以來，高二年級在校黨總支、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟處室的配合幫助下，充分發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，努力營造良好的教學(xué)工作、學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將近期工作匯報如下：
一、近期工作基本情況。
1、整頓年級教育教學(xué)秩序。從學(xué)生入手，狠抓學(xué)生的時間觀念、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣。從教師入手，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高勞動紀(jì)律觀念和責(zé)任意識。
2、搞好迎檢工作。省課程實施水平復(fù)檢工作的推行，市、區(qū)教研室的三次視導(dǎo)，給高二年級的工作指出了方向，也讓我們認(rèn)識到年級工作中存在的一些不足。在嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)的前提下，努力抓好選課走班教學(xué)的實效，分組召開備課組長和走班教師的聯(lián)席會議，制定側(cè)文、側(cè)理、音樂、美術(shù)具體的教學(xué)計劃。
3、搞好期中考試的組織工作。高二年級雖然自己組織考試，但我們嚴(yán)密組織。試卷由區(qū)教研室提供，年級結(jié)合自身實際，對內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，理科物理、化學(xué)找兄弟年級的備課組長提供，考試過程中使用了屏蔽儀，嚴(yán)格監(jiān)考。改卷評估嚴(yán)格程序，在現(xiàn)有條件下，制定公開、公平、合理的評估方案，并召開了年級成績發(fā)布會。
4、搞好大洼寫生工作。從收費(fèi)的公開結(jié)算到家長學(xué)生的簽字，再到具體的教學(xué)分組，乘車分組，生活分組，管委會嚴(yán)密組織，班主任、專業(yè)老師全天候的靠上。在教學(xué)過程中，白天專業(yè)跟上指導(dǎo)，晚上作業(yè)點評，保證了較好的教學(xué)效果。在校學(xué)習(xí)的音樂學(xué)生和文理學(xué)生，制定了專門的教學(xué)及管理方案，落實到每一個時間段每一個教師的教學(xué)值班分工。大洼寫生期間，音樂生進(jìn)行了專業(yè)考試。
5、組織高二學(xué)生聽取劉菲教授的專業(yè)報告。
1、個別教師勞動紀(jì)律觀念、上進(jìn)心不強(qiáng)，教學(xué)激情有待進(jìn)一步激發(fā)；部分班級管理水平有待提高；課堂教學(xué)效率有待提高。
2、教師、學(xué)生危機(jī)意識不強(qiáng)。
3、管委會團(tuán)隊建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、個別重點學(xué)生問題亟待解決。
三、下一步年級工作的努力方向。
1、堅決貫徹學(xué)校的布署及要求，虛心向兄弟學(xué)校、兄弟年級學(xué)習(xí)，使各項工作納入制度化、規(guī)范化軌道，向細(xì)、向精要效益。逐漸加壓，增強(qiáng)危機(jī)意識，為高二下學(xué)期及高三的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、管理再上一個新臺階。制定嚴(yán)密的教師教育教學(xué)紀(jì)律要求及評估方案，加強(qiáng)管委會的團(tuán)結(jié)、教育、管理；加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，每周日晚，定期召開班主任例會，總結(jié)本周工作，布置下周任務(wù)；加強(qiáng)教師勞動紀(jì)律教育和管理。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式，加大對教學(xué)常規(guī)和管理常規(guī)的檢查力度，做好檢查反饋和引導(dǎo)。
4、開展“課堂教學(xué)展示月”活動。每人一節(jié)公開課，激發(fā)教師主動學(xué)習(xí)，積極工作的熱情，努力營造良好辦公氛圍，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和人生觀、價值觀教育。有針對性地解決重點班級、重點學(xué)生的思想問題。
6、在美術(shù)教學(xué)上，扎實做好每一階段的考試和評估（寒假前有三次專業(yè)考試）。在音樂教學(xué)上，加強(qiáng)對音樂生的雙重管理。在理科教學(xué)上，近期開始體育生的訓(xùn)練和文化課的重點輔導(dǎo)工作。在文理教學(xué)上，一對一幫扶，落實重點生。
二o一o年十二月二日。
高二年級工作匯報篇十一
各位老師、同學(xué)：大家好！
站在闊別一個寒假的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)操場邊的香樟經(jīng)過寒風(fēng)和修剪之后更加生機(jī)蓬勃了；高二年級的全體師生在一個學(xué)期的考驗后也有了更加積極上進(jìn)的風(fēng)貌。在過去的一個學(xué)期里，我們付出著，體驗著，也收獲著。優(yōu)秀的統(tǒng)測成績讓我們有理由相信：我們高二年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)中已經(jīng)打下較為堅實的基礎(chǔ)，我們在師生的共同努力下牢固掌握了許多知識，取得了可喜的進(jìn)步。
大家都已經(jīng)有所體會。高二課本是三年里最厚的，因此對知識的掌握程度直接關(guān)系到我們的高考成績；高二又是容易產(chǎn)生分化的一年，如果成績不穩(wěn)定就有可能與理想失之交臂；本學(xué)期我們還將面對4門會考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊；而且這個學(xué)期過后，我們就將成為高三學(xué)生，離高考的檢驗也已不遠(yuǎn)。面對挑戰(zhàn)，我們一定要做到勤奮，務(wù)實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對自己嚴(yán)格要求，與老師積極溝通。
是啊，高二不僅對學(xué)生是個挑戰(zhàn)，也是對老師的考驗。老師將以最認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助同學(xué)，也希望同學(xué)們主動與老師溝通。相信同學(xué)們可能已聽了無數(shù)遍“高二是承上啟下的關(guān)鍵一年”，但幾屆學(xué)生的經(jīng)歷表明：是突破還是落后，都取決于高二。把握高二，就等于是抓住了機(jī)會，獲得了進(jìn)一步提高的希望。同學(xué)們一定要抓緊時間，以高度的認(rèn)真和緊迫感對待高二。
或許除了緊迫感外，我們最能切身。
體會的還是一系列困難。也許我們都曾因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而感到辛苦，因為來不及復(fù)習(xí)備考而緊張，因為沒有高效的學(xué)習(xí)方法而擔(dān)憂，因為放假時的懶散而自責(zé)，因為沒有自主學(xué)習(xí)時間而苦惱。大家都說高二的學(xué)習(xí)很“苦”，但客觀上的苦只是一種艱難，我們要做的是從主觀上正確對待困難，用行動克服它，這就需要最踏實的努力。
在高二的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們遇到的最主要的問題就是時間緊張，效率不高。或許以下幾點建議可以對同學(xué)們有所幫助：1.在開始學(xué)習(xí)前制定合理的計劃；2.抓緊零碎的時間；3.嘗試改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的效果并非一兩天就可以顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)道路上的困難也總會存在，同學(xué)們不能因此失去方向，而要相信自己，堅持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。
常綠的香樟一樣，讓信念常綠，讓理想常綠，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度常綠，讓優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣常綠。在新的學(xué)期里，讓我們樂于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，堅持理想，實現(xiàn)自我！
相信同學(xué)們能把握新學(xué)期，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的理想。老師們會盡自己所能幫助你們，你們的學(xué)習(xí)道路上有我，我們的心中有你。讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造一個精彩的高二。請同學(xué)們相信：impoibleisnothing!
高三實驗班宋佳偉。
老師們，同學(xué)們：
高二年級工作匯報篇十二
以爭創(chuàng)實驗性示范性高中為總體目標(biāo)，認(rèn)真實施生活價值教育主題活動，圍繞“穩(wěn)”、“正”、“蓄”的工作方針，努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明的大集體，爭創(chuàng)三星年級。
優(yōu)勢：作為高中年級中段，師生之間基本完成磨合，建立了較好的互信關(guān)系，各班班主任均有經(jīng)驗且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé)，班級情況總體穩(wěn)定。
劣勢：代課老師眾多，是最大的隱患。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途，既無新鮮感，又無緊迫感，容易疲軟。精氣神比較缺乏。
1、關(guān)于學(xué)生：
a、利用一切教育機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育，包括行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范，人生規(guī)范等。
b、利用大型主題教育活動，為學(xué)生搭建舞臺，提升學(xué)生整體素養(yǎng)，增強(qiáng)年級凝聚力。
c、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動需求，將是年級組重點思考的大問題，希望通過年級集會，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達(dá)到，但至少要學(xué)生明了，認(rèn)同，扎根于學(xué)生內(nèi)心。
2、關(guān)于教師：
a、注意營造和諧、互助、坦誠的工作氛圍，使年級部形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、競爭、坦然的集體。
b、注重教師工作經(jīng)驗的交流，注重實效，通過每次交流，幫助班主任解決一二個實際問題，力爭實現(xiàn)資源共享。
c、關(guān)注班主任的情緒、情感、思想等方面。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒。
（一）、學(xué)校重點工作：
1、認(rèn)真實施生活價值主題教育活動，辦好主題演講活動。
2、組織好3月大型義賣活動，五月青年成長活動。
3、做好學(xué)期結(jié)束時的分班工作。
（二）、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：
1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度。
2、控制考試頻率，嚴(yán)肅大小考試的考場紀(jì)律，加強(qiáng)教育，警鐘長鳴。
3、加強(qiáng)誠信教育，積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動。在規(guī)章制度約束外，更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成。
（三）、學(xué)生行為規(guī)范方面：
1、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況，年級巡查隊要定期檢查。
2、利用好三級談話制度的力量，校正行為偏差學(xué)生。善加利用年級整改通知書等處理手段。
3、樹立正氣，從小處著手，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
（四）、年級部建設(shè)：
1、進(jìn)一步調(diào)整、完善年級分會，打造骨干力量，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。
2、搞好各類大型活動，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
3、利用班主任年級例會，選定中心交流者，有針對性地介紹一些切實可行的治班經(jīng)驗。促成班主任團(tuán)隊共同成長。
總之，我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主，進(jìn)而尊重秩序，把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求；我們還期待，通過建立高效、周密的班級管理機(jī)制，使班級由“人治”走向“法治”，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊員”角色，真正成為班級的管理者，學(xué)生的引領(lǐng)者，學(xué)識的傳授者，人格的感召者。
高二年級工作匯報篇十三
本學(xué)年度，我年級工作將圍繞學(xué)?！笆逡?guī)劃”的工作總要求，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，落實各處室的工作安排，結(jié)合高二年級特點，振奮精神，銳意創(chuàng)新，積極開展和扎實推進(jìn)教師隊伍、班主任隊伍的建設(shè)工作，切實加強(qiáng)對學(xué)生群體的管理，力爭實現(xiàn)高二年級各項工作再上新臺階。
1、年級：加強(qiáng)備課組、班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師、教研組長、備課組長作用。打造積極向上，樂于研究的工作氛圍。
2、教師：繼續(xù)深入研究課程改革，抓住教改機(jī)遇，不斷更新觀念改進(jìn)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。
3、教育：抓住文理分班機(jī)遇，加強(qiáng)班級建設(shè)。營造熱愛學(xué)習(xí)、快樂運(yùn)動、嚴(yán)格守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。
1．高二文理分班后，學(xué)生心理會相對穩(wěn)定，目標(biāo)相對明確，這些有利于班級管理、和對學(xué)生進(jìn)行教育。但因為離高考時間還長，學(xué)習(xí)動力（積極性）不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。
2．因為在一中學(xué)習(xí)一年，對一中制度比較了解，同學(xué)老師也比較熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒。
3．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)。
8月
重點工作
1、選科分班工作
2、開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作
具體安排
1、組織全體學(xué)生按照新班報到，新學(xué)期動員。
2、全體班主任工作會議，布置新學(xué)期各項工作。
3、結(jié)合慶?！敖處煿?jié)”，開展尊師教育系列活動的籌備工作。
9月
重點工作
1、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動
2、年級常規(guī)落實情況的檢查、考核
3、秋季田徑運(yùn)動會籌備工作
4、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)的年度申請與審批
具體安排
1、晨會、廣播操各個環(huán)節(jié)、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查、考核并實行長效化管理
3、落實年級值日工作
4、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動
5、新學(xué)期和教師節(jié)的主題班、團(tuán)、隊會檢查，主題黑板報評比
6、秋季田徑運(yùn)動會各項籌備工作
7、新學(xué)期家長會
8、各班交助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)申請表
9、班主任例會，總結(jié)開學(xué)工作，針對問題提出針對性措施
10、年級導(dǎo)師組會
10月
重點工作
1、校秋季田徑運(yùn)動會
2、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)
具體安排
1、分析、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況，并對相關(guān)班級提出整改要求
2、以“國慶”為主題的班、團(tuán)、隊會檢查，主題黑板報檢查評比
3、班主任例會，進(jìn)行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗交流
4、校秋季田徑運(yùn)動會
5、備課組長會議，年級學(xué)情分析。
xx月
重點工作
1、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”
2、進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理
3、考前誠信教育與秋游安全教育
4、學(xué)業(yè)水平考試報名
具體安排
1、開展“誠信教育”、抓考風(fēng)、考紀(jì)
2、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié)、分析學(xué)情
3、年級家長會、學(xué)生大會
5、班團(tuán)會檢查及主題黑板報評比
6、?！拔幕囆g(shù)節(jié)”籌備工作
7、班主任例會（考試分析的工作經(jīng)驗交流）
8、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報名
xx月
重點工作
1 “校園文化藝術(shù)節(jié)”
2、三好生、表揚(yáng)生評選工作及先進(jìn)班級評選
3、迎新年慶?；顒?BR> 具體安排
1、班主任例會布置學(xué)期結(jié)束工作
2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項活動
3、三好生、表揚(yáng)生評選工作的動員
4、迎新年慶?；顒?BR> 5、期末考試的誠信教育
6、年級家長會
1月
重點工作
1、學(xué)期結(jié)束工作
2、各班三好生、表揚(yáng)生的評選
3、班主任的學(xué)期考核
具體安排
1、學(xué)期結(jié)束工作的落實
2、班主任例會，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選
3、各班主任交學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期是整個高中階段承上啟下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學(xué)期工作目標(biāo)的順利達(dá)成，更會對高三學(xué)習(xí)的狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
高二年級工作匯報篇十四
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體班主任及任課老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高二年級組的工作始終以全面提高學(xué)生素質(zhì)，以營造學(xué)生積極進(jìn)取、樂觀向上、學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)純正為保障，出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標(biāo)，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。
德育是學(xué)校的靈魂，圍繞這個“靈魂”，高二年級組管理表現(xiàn)在細(xì)膩性、務(wù)實性、完整性、系統(tǒng)性、可持續(xù)性，突出堅持性和可持續(xù)性，堅持通報制，堅持實效性。主要開展了以下幾個方面的工作。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作責(zé)。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。
（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，堅持不懈地抓好班級規(guī)常管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（三）在教學(xué)實踐中，充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛等。
（四）學(xué)期初和學(xué)期末，班主任堅持了“三見面”，科任老師也投身到一幫一的幫扶工作中，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（五）充分利用學(xué)校各項評優(yōu)工作，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚(yáng)正氣。
（六）抓好各班班團(tuán)組織建設(shè)，用好板報，用正確的輿論引導(dǎo)人。
（七）充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
成立了高二年級組學(xué)生分會，讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。
教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績是學(xué)校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。
（一）制定了培優(yōu)治拐方案，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)厚濃的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
（三）召開了總結(jié)表彰會。根據(jù)我校學(xué)生的特點，著力表彰先進(jìn)與“臨界生”的進(jìn)步學(xué)生，讓學(xué)生們都感受到每個人在考試中都有希望。
（四）定期召開備課組長會，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃，落實培養(yǎng)補(bǔ)弱計劃。
（五）加強(qiáng)自習(xí)課巡查，對個別“潛能生”重點教育，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則召開班主任會議，落實學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中棘手問題等。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高二召開了一次家長座談會，通過班主任的努力溝通和積極準(zhǔn)備，保證了家長出席率的同時，使家長會形式多樣，內(nèi)容豐富，從而增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長的了解、信任，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
（一）、年級組：
1、對班主任的需求了解不足，，管理工作布置得不夠細(xì)致，這一問題在后期中已認(rèn)識到，并在改進(jìn)中。
2、科任教師和學(xué)生的溝通交流不足。
3、對教師的評價機(jī)制與激勵機(jī)制尚不完善。
4、學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，瘸腿嚴(yán)重。
（二）、班主任方面
1、日常常規(guī)做得出色，預(yù)見性不足，前瞻性不夠，系統(tǒng)性、目的性不強(qiáng)，工作較散。
2、個別班主任班工作重點定破口不準(zhǔn)，工作主要還是低水平的“勤”，沒有與高水平的“巧”結(jié)合。
3、擅長做事不擅長總結(jié)反思，應(yīng)在實踐總結(jié)反思，在總結(jié)反思中提高。
4、與家長的溝通要進(jìn)一步加強(qiáng)，爭取更多的教育力量。
（三）、教師方面
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、對年級組學(xué)期初制定的工作計劃了解不深刻。
（四）、學(xué)生方面
1、對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力。
2、對體藝生的管理還需要進(jìn)一步的制度化，明確職責(zé)，管理到位。
我堅信，在高二全體教師的支持、配合和共同努力下，我們的工作一定會再上新臺階。
高二年級工作匯報篇十五
以十八屆三中、四中全會精神為指針，以劉校長提出的“民主決策、依法治?！钡闹涡＠砟顬橹笇?dǎo)、緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作主線，以“治疲軟、整松散，祛惰性，激活力”為重點，以全面深化改革為突破口，進(jìn)一步健全完善各項改革舉措和規(guī)章制度，以教學(xué)為中心，以激發(fā)生機(jī)活力、提高質(zhì)量為目的，負(fù)重爭先，敢作敢為，促進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展。
二、措施與要求。
（一）轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立形象。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、時事學(xué)習(xí)，進(jìn)行形勢教育，讓教師及時了解全國新形勢，新要求，關(guān)注大動態(tài)、大氣候。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，根治疲軟、松散、惰性，激發(fā)生機(jī)活力，以嶄新的政治面貌和負(fù)重爭先、爭有作為的精神風(fēng)貌展現(xiàn)人民教師的新形象。
3、樹立刻苦勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求新的教風(fēng)，樹立勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法，互助比學(xué)的學(xué)風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、敢于爭先的班風(fēng)。
4、教師要注重自塑良好形象，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、、釣魚、吃喝卡要。
（二）強(qiáng)化管理健全制度。
1、實行全員全天候坐班辦公制，不得任意遲到、早退和無故曠工。
2、嚴(yán)肅請假紀(jì)律，規(guī)范請假制度，一天假經(jīng)年級主任批準(zhǔn)，二至三天假經(jīng)蹲點領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上的假期須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、做到專心辦公、認(rèn)真辦公、安靜辦公。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)抽煙和喧嘩，嚴(yán)禁上網(wǎng)玩游戲。
4、健全和規(guī)范教師備課、作業(yè)批改定期檢查和期末評優(yōu)制度。
5、積極開展聽課、評課活動，大興集備集研之風(fēng)。
6、下大力氣改變部分學(xué)生上課睡覺和不交作業(yè)的不良現(xiàn)象。
7、加強(qiáng)寢室管理，建立查夜查寢值勤制度，截堵上網(wǎng)、玩手機(jī)的不良行為。
8、繃緊安全這根弦，強(qiáng)化安全意識，杜絕重大安全事故發(fā)生。
9、抓好清潔衛(wèi)生工作，確保辦公室、教師、寢室、清潔區(qū)全天候清潔干凈，無臟物、無臟水。
三、活動安排。
1、制訂各項計劃、完善各項規(guī)章制度。
2、組織教師學(xué)政治、學(xué)時事、進(jìn)行形勢教育。
3、組織月考。
1、聽課、評課活動。
2、教學(xué)比武活動。
3、運(yùn)動會、排球賽。
1、學(xué)情調(diào)查。
2、備課、作業(yè)檢查。
3、班主任述職。
1、教學(xué)調(diào)查。
2、學(xué)情分析。
3、聽課、評課。
1、教學(xué)檢查。
2、復(fù)習(xí)備考。
3、期末考試。
4、質(zhì)量分析。
5、總結(jié)、評比。
高二年級工作匯報篇十六
貫徹和落實好學(xué)校的教育教學(xué)計劃，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神實質(zhì)，立足于高考形勢，在高一級風(fēng)建設(shè)出去成效的基礎(chǔ)上，切實抓好提高全年級學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)成績和質(zhì)量，特別是有目的地做好年級尖子生和后進(jìn)生的教育管理工作，努力在全級營造良好學(xué)習(xí)生活的氛圍。協(xié)同全級各班主任何科任老師為“二零一六年高考”而奮斗！
1、落實好新課程改革相關(guān)的教育教學(xué)目標(biāo)要求，抓好教師的新課程學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步組織課任教師參與新課程的學(xué)習(xí)與交流；同時，引導(dǎo)好學(xué)生積極、認(rèn)真配合新課程改革教學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作，注重效果。
2、配合好學(xué)校政教處、團(tuán)委會德育教育管理工作。遵照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他相關(guān)法規(guī)和條例，繼續(xù)規(guī)范好學(xué)生的言行，做好學(xué)生樹立正確的儀容儀表觀念，進(jìn)行學(xué)生“自立、自信、自強(qiáng)的”生活作風(fēng)教育引導(dǎo)，加強(qiáng)目標(biāo)理想教育。
3、進(jìn)一步思想道德建設(shè)，引導(dǎo)好學(xué)生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范，提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，堅守教育的本質(zhì)“千教萬教，叫人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，開展心理調(diào)適教育活動，做好學(xué)生心理調(diào)查，做到有問題及早發(fā)現(xiàn)，及早解決，不忽視任何學(xué)生的異常行為舉止，關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康。金中高中部的學(xué)生，太缺乏教師的鼓勵和肯定，自卑現(xiàn)象非常普遍，針對此，倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，即使表揚(yáng)，多多肯定。
5、緊密聯(lián)系實際，組織班主任多到班級、多到宿舍、多聯(lián)系家長，開展好“家訪”（多種形式的）工作，切實關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，做好學(xué)生思想德育教育引導(dǎo)工作。
6、組織好主題班會。如：安全知識教育、法律知識教育、心理健康教育，倡導(dǎo)社會公德、家庭美德和環(huán)境道德教育、目標(biāo)理想、自信自理自強(qiáng)等等。
7、組織好學(xué)生在開學(xué)初撰寫“新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃”或“我應(yīng)該如何在高二中定好位”等文章，建議班主任細(xì)致批閱和有針對地教育輔導(dǎo)。
8、繼續(xù)組織好“三會”。一是組織好月考后班級“學(xué)習(xí)生活小結(jié)會”，倡導(dǎo)學(xué)生之間交流互助；二是組織好中段考后的高二級會，表彰先進(jìn)、樹立榜樣，認(rèn)真總結(jié)，交流優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗；三是組織好家長會，倡導(dǎo)好班主任、科任老師、家長、學(xué)生四方的交流和互動。
9、創(chuàng)建好新的家長委員會，組建家長學(xué)校，有效地加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動社會的德育輔助作用，配合好學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)工作。
10、結(jié)合法制教育和安全教育兩大主題，適時邀請專業(yè)人士進(jìn)行主題報告或開展實地演練活動，或放映專題片，借以增強(qiáng)學(xué)生的能力和提高其自我保護(hù)意識。
11、做好學(xué)生的“自我評價”工作，建立多層次的評價體系，做好學(xué)生的德育教育工作，使學(xué)生在不斷反思中及時調(diào)整自己，定好位，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。
12、做好困難學(xué)生的思想工作，關(guān)懷、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，力盡所能幫助學(xué)生度過難關(guān)，能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。比如學(xué)困生譚振鵬、廖梓維、梁琪偉等一批，心困生袁斐琦等。
13、做好校學(xué)生干部、校文藝隊伍成員、班團(tuán)干部、班干部的思想工作，使他們不因工作的繁重而忽視自己的學(xué)習(xí)生活。
14、適時與科任老師溝通，反饋教學(xué)工作，共同協(xié)商，集思廣益提出可行性建設(shè)性意見；同時，策劃好有益的課外活動，組織好學(xué)習(xí)興趣小組。
15、進(jìn)一步組織好研究性課題活動，引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作。
16、嘗試開展有益的課外活動，組織好學(xué)生的“培優(yōu)”教學(xué)進(jìn)程。
17、組織好班主任、學(xué)生自律隊，加強(qiáng)對學(xué)生日常課室電腦使用管理，mp3、手機(jī)等的使用的監(jiān)管，做好晚自修紀(jì)律管理工作和晚寢紀(jì)律管理工作，常抓不懈！
18、教育好學(xué)生要特別注意自我財物安全和人身安全，不要把貴重東西存放宿舍和課室，回家和出外管好課室、宿舍門窗，多注意交通安全，結(jié)伴而行等等。
19、嘗試建立“學(xué)生突發(fā)事故預(yù)防機(jī)制”，針對學(xué)生常發(fā)生事故做到早預(yù)防，早治理。
20、努力協(xié)調(diào)好學(xué)校與級組的關(guān)系，級組與班主任、科任的關(guān)系，班主任、科組與學(xué)生的關(guān)系。
高二年級工作匯報篇十七
本期年級組工作主要依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以創(chuàng)省標(biāo)準(zhǔn)化高中和“316工程”迎驗為契機(jī)，堅持“質(zhì)量第一，細(xì)抓常規(guī)，狠抓落實，務(wù)求實效”的原則。以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對學(xué)生進(jìn)行社會公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。同時強(qiáng)化教師的角色意識，危機(jī)意識，質(zhì)量意識，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、德育工作。
（1）結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，要成才，先成人。
（2）利用辦板報、開班會等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
（3）細(xì)化班級管理每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成班級要周周講，日日抓。重點落實學(xué)校政保處提出的的“到班、到舍、到場的四查三保障”
（4）強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
（5）始終堅持以班主任為核心，科任教師協(xié)作配合，有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)班級的凝聚力。以目標(biāo)管理、制度管理、情感管理教育學(xué)生，從保姆式管理向自我管理過渡。
（1）成立年級組領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，集體管理。主要由分管校長、主管主任和年級組成員組成。
（2）強(qiáng)化班主任管理，細(xì)化管理細(xì)則，落實跟班檢查制度和值班制度，安排下班教師，明確事故處理程序，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
（3）如實搞好教師考勤統(tǒng)計，及時進(jìn)行請假教師的調(diào)課工作。
3、教學(xué)工作。
（1）提高教師自身素質(zhì)。增強(qiáng)合作意識，大局意識、形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時帶動學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動，善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。
（2）各備課小組教研活動定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容，教學(xué)步調(diào)一致。正確把握教學(xué)知識體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取而代之的是啟發(fā)式教學(xué)模式，使學(xué)生從"厭于學(xué)"向"樂于學(xué)"轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動開展師生互動教學(xué)模式的探討，認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課。
（3）重視教學(xué)中的雙邊互動，落實教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，重視課后反思，重點體現(xiàn)一節(jié)課成功的經(jīng)驗和存在的問題。
（4）落實課前一分鐘候課制度。做好平時教育教學(xué)活動資料的積累，及時上交各類計劃、總結(jié)和課后反思。
（5）落實“青藍(lán)工程”，老帶新工作得到充分重視。針對高二年級新教師較多的特點，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇?dǎo)教師即師傅，讓他們從備、教、改、導(dǎo)、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導(dǎo)，少走彎路，各備課組新老教師取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢較好。
1、定期召開班主任及高二全體教師工作會，隨時據(jù)情況召開班主任會議，細(xì)致安排本月日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細(xì)微的變故都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。
3、注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。
1、學(xué)生中上網(wǎng)，早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
4、校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實。
5、課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。
高二年級工作匯報篇十八
本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各方面力量的關(guān)心和支持下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展，較好的實現(xiàn)了高二年級學(xué)期初制定的工作目標(biāo)與計劃，圓滿地完成學(xué)校安排的各項工作。現(xiàn)就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結(jié)。
１、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，成果顯著
這學(xué)期，高一二年級進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，深入推廣“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”，開展小組化教學(xué)與管理，取得了令人矚目的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是極大地增強(qiáng)了學(xué)生的動手動腦、聽說讀寫、互助合作、探究思考的能力；二是采用分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，使得優(yōu)生、差生都有自己的目標(biāo)，都有事做，都能學(xué)得懂，學(xué)得會；三是以問題為導(dǎo)引，增強(qiáng)了學(xué)生的自學(xué)能力、預(yù)習(xí)能力、讀書能力、思考能力；四是課堂上學(xué)生真正地動起來了，睡覺的現(xiàn)象基本銷聲匿跡了，學(xué)習(xí)、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。
２、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
在高一年級養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益于身心的各項活動。
３、利用班會，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
在本學(xué)期，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。第一以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學(xué)生會、班干部、小組長的集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合，利用班會制定班級小組及個人考核機(jī)制，全面促進(jìn)學(xué)生的自我管理，規(guī)范其日常行為；第二利用班會課學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，各種法律知識及安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識與安全意識；第三，經(jīng)常在班會上強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性，使學(xué)生做到自覺遵守各項紀(jì)律，養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
４、進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力
貫徹晉中市教育局文件，根據(jù)學(xué)校德育處安排，年級在教室及宿舍進(jìn)行了幾次緊急疏散演練，雖然學(xué)生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經(jīng)有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。這項工作將長抓不懈。
５、開展國學(xué)教育，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學(xué)期年級開設(shè)國學(xué)校本課程，利用課堂及早讀時間對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育，并在期中和期末考試中進(jìn)行了考試，強(qiáng)化了教育效果。
６、開展豐富的文體活動，極大地充實了學(xué)生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的風(fēng)采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學(xué)案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學(xué)生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標(biāo)等等。
三是進(jìn)行了宿舍的文化建設(shè)。學(xué)生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔、文明和諧。
四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，磨礪了學(xué)生的意志，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。
五是承擔(dān)學(xué)校分配給的升旗工作，并借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)安全教育，極大地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
１、深入開展教學(xué)改革，全面提高了教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期高一、二年級開展了“雙層次問題式導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革，高二年級全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認(rèn)真地完成教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真地編寫學(xué)案，輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，根據(jù)教學(xué)改革要求上課，之后認(rèn)真批改學(xué)案和作業(yè)，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學(xué)質(zhì)量。
２、加強(qiáng)了年級管理，強(qiáng)化了常規(guī)考核
結(jié)合學(xué)校各科室要求，年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項常規(guī)情況等等，年級干事及年級領(lǐng)導(dǎo)都一絲不茍地檢查與落實，使得年級的運(yùn)行更加規(guī)范有序，各項工作完成得更加圓滿出色。
對于教師的教案，學(xué)生的學(xué)案，教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況，進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查，極大地調(diào)動了教師的工作積極性，促進(jìn)了教學(xué)及管理工作的開展。
高二年級工作匯報篇十九
高二年級是整個高中階段承上啟下的'一年。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，為迎戰(zhàn)高三做好充分準(zhǔn)備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的層面上，結(jié)合本年級的實際情況，擬定本期的工作計劃如下。
認(rèn)真學(xué)習(xí)"中特"理論，以"四園"建設(shè)為總體目標(biāo)，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法為參考，結(jié)合高二年級特點，扎實推進(jìn)年級教學(xué)管理工作，打造一個和諧優(yōu)秀有特色的年級組。
1、教師：加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，注重教學(xué)理念的更新，提前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要"把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生"。在落實上下"功夫"，在成績上顯"本事"，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、學(xué)生：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到"守時守紀(jì)又守信，多學(xué)多思又多問"。把學(xué)生的健康成長作為年級的出發(fā)點和落腳點。
3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強(qiáng)化質(zhì)量，注重過程。把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處，抓好"兩頭促中間"，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。通過年級會、主題班會、班級文化建設(shè)等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀教育。通過"三好"學(xué)生、"紀(jì)律示范班"、"衛(wèi)生示范班"、"寢室"、"平安示范班級"的評比。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。
2、加強(qiáng)法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。
3、加大年級學(xué)生的管理力度。
（1）抓好班級常規(guī)管理，本期召開二次年級學(xué)生干部會議。召開兩次年級學(xué)生大會。以年級月考為契機(jī)，加大早讀、課間操、午休、自習(xí)、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級的統(tǒng)一管理下，督促各班學(xué)生下午6、10到班自習(xí)，班上實行優(yōu)秀干部固定值班制。）。
（2）配合學(xué)工處開展儀容儀表專項整治，對男*留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴(yán)格教育，堅決治理。全面落實"行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧"的五維德育目標(biāo)。
（3）加強(qiáng)課間紀(jì)律的管理，大力整頓自習(xí)紀(jì)律。年級組領(lǐng)導(dǎo)輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。（附：雷鳴校長負(fù)責(zé)周一周四；李麗春校長負(fù)責(zé)周二周三；蔣超主任負(fù)責(zé)周五周七；李義富干事負(fù)責(zé)周六。）。
1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。二是對作業(yè)分層布置。三是對學(xué)生分層評價。
如學(xué)校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進(jìn)行。各科任老師在考試結(jié)束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計表上，（該表貼在各班教室前）。
3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負(fù)責(zé)），做好師生結(jié)對工作（班主任負(fù)責(zé)）。
4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓(xùn)練。每周日晚上6、00———7、00進(jìn)行，三天內(nèi)改完評完。文綜由張志峰老師負(fù)責(zé)，理綜由龔云平老師負(fù)責(zé)。
5、加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教學(xué)總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認(rèn)真檢查（本期年級組檢查不少于3次）。（附：雷鳴校長、李麗春校長決定至少每班各聽課2節(jié)；蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié)；李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié)。）。
6、擬訂年級考評方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。
7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的復(fù)習(xí)生的招生工作。
1、督促班主任堅持"六必到"，做好本年級班主任的"評優(yōu)"、"評先"以及外出考察學(xué)習(xí)的推薦工作。
2、開好年級班主任工作總結(jié)會，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實際問題。
本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān)，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。