教育工作總結(jié)報(bào)告（專業(yè)17篇）

    報(bào)告的語言要簡練明了，盡量避免使用專業(yè)術(shù)語和行業(yè)獨(dú)特的詞匯。在報(bào)告撰寫過程中，應(yīng)注意論證的完整性和合理性，避免主觀偏見和不準(zhǔn)確的推理。下面是一些經(jīng)典報(bào)告的案例，希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇一
    10月12日至11月20日，本人在寶雞斗雞中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，使得自己對(duì)教師職業(yè)有了許多認(rèn)識(shí)，提高了自身素質(zhì)，掌握了一些教學(xué)技能，并展示了各自的個(gè)人風(fēng)采，受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。短短六個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題，現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
    我于10月12日到斗雞中學(xué)報(bào)到，正式開始了實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)年級(jí)為高二年級(jí)。在六個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
    教學(xué)方面，先聽兩周的課，第三周開始正式上課，在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學(xué)內(nèi)容等。我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    正式上課期間，每節(jié)課都能聽從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。學(xué)校給我們安排的課不是很多，共十二節(jié)，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率達(dá)到最高。
    在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí)，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。
    為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，如不等式最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)?！扒蓩D難為無米之炊”，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
    班主任工作實(shí)習(xí)方面，我擔(dān)任高二理科5班的班主任，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情況，同時(shí)了解班級(jí)地一些日常工作。其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會(huì)去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
    在六周的時(shí)間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，每天早上都很早到教室，巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時(shí)間觀念教育。
    學(xué)生的紀(jì)律方面，理科8班的學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那幾個(gè)學(xué)生，整個(gè)班就可以正?；恕Ｒ虼宋也扇「鱾€(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情況，如學(xué)習(xí)情況，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察，對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。
    個(gè)別教育時(shí)，首先讓他們作自我評(píng)價(jià)，看他們那是否認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足。學(xué)生對(duì)自己的缺點(diǎn)還是有一定認(rèn)識(shí)的，有些還是清楚地認(rèn)識(shí)到，但約束不了自己去改正。認(rèn)識(shí)得不到位的，我再以“老師發(fā)現(xiàn)，老師覺得……你覺得是不是呢?”這種方式與學(xué)生對(duì)話，給學(xué)生辯解的機(jī)會(huì)，避免對(duì)學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是服理、重事實(shí)，容不得老師半點(diǎn)夸大;但，是就是，能勇敢承認(rèn)。這時(shí)，再對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，學(xué)生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。
    學(xué)生較喜歡踢足球，在實(shí)習(xí)期間，很慶幸在陽光體育活動(dòng)上有機(jī)會(huì)觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對(duì)籃球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生，對(duì)事情的度把握得不好，組織班賽過于頻繁，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)，老師對(duì)踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來，順利完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。
    在實(shí)習(xí)期間，我也有了一些收獲：通過實(shí)習(xí)，對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當(dāng)上課時(shí)，這些都是激勵(lì)自己上好每節(jié)課的前提，左邊是收獲，右邊是不足，在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上室內(nèi)課時(shí)，面對(duì)學(xué)生時(shí)卻口不順心，有時(shí)難以表達(dá)透徹，面對(duì)學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
    兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想上的訓(xùn)練，也是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)和提高，它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)、國情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中，希望將來能成為一個(gè)合格的中學(xué)教師。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇二
    一年來，我們本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨，鼓實(shí)勁、求實(shí)效，對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、樹立教育形象起到了積極的作用?，F(xiàn)將20xx年教育宣傳工作開展情況總結(jié)如下:
    領(lǐng)導(dǎo)重視，是取得工作成效的關(guān)鍵。我校高度重視教育宣傳工作，學(xué)校成立了由校長王中華任組長，分管辦公室工作的黃其武副校長任組長的教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。對(duì)教育宣傳進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。明確由辦公室具體負(fù)責(zé)新聞宣傳和信息報(bào)送工作。
    制度完善，是做好教育宣傳和電子政務(wù)工作的保證。為確保學(xué)校教育宣傳工作規(guī)范有序開展，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行州教育局有關(guān)教育宣傳工作的規(guī)定，健全信息季報(bào)制度、信息報(bào)送統(tǒng)計(jì)制度、信息工作考評(píng)辦法等。同時(shí)學(xué)校設(shè)立教育宣傳獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)發(fā)表的新聞稿件的作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了教師們投稿的積極性。教育新聞上稿獎(jiǎng)，國家級(jí)200元/篇，省級(jí)80元/篇，州級(jí)50元/篇，相應(yīng)的教育網(wǎng)站折半計(jì)算。學(xué)校原來基本上是彭彪1人寫稿件，現(xiàn)在有楊玉湖、符芳、符麗萍等教師開始撰寫新聞稿件，通訊員隊(duì)伍開始?jí)汛罅恕?BR>    圍繞中心抓宣傳，抓好宣傳促工作。在日常宣傳工作中，我校創(chuàng)辦了校報(bào)《銀杏樹》內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站，創(chuàng)造了學(xué)校具有附小特色的校園文化陣地，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)。學(xué)校大力開展周邊環(huán)境整治、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、師德師風(fēng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等方面的宣傳工作。同時(shí)，我們?cè)诓蓪懶侣?、上?bào)信息突出抓好“六個(gè)點(diǎn)”：一是抓“重點(diǎn)”，就是緊緊圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和中心任務(wù)，做好宣傳；二是攻“難點(diǎn)”，對(duì)那些制約工作開展而又不易解決的問題，行信息調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)、當(dāng)好參謀；三是找“熱點(diǎn)”，對(duì)群眾普遍關(guān)心和反映的一些熱點(diǎn)問題，要善于宣傳；四是挖“特點(diǎn)”，就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個(gè)性，及時(shí)上報(bào)信息；五是揚(yáng)“亮點(diǎn)”，就是把工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經(jīng)驗(yàn)等信息進(jìn)行宣傳；六是曝“盲點(diǎn)”，對(duì)傾向性、動(dòng)態(tài)性問題，如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作，通過調(diào)研、核實(shí)進(jìn)行宣傳。
    我們十分重視與媒體交流，及時(shí)宣傳黨和國家方針政策、宣傳教育法律法規(guī)、宣傳典型工作經(jīng)驗(yàn)、宣傳優(yōu)秀教師，樹立對(duì)外窗口形象，是學(xué)校開展教育宣傳工作的一個(gè)重要內(nèi)容。一方面，積極開展網(wǎng)上應(yīng)用推廣，堅(jiān)持定期向州教育局、省教育網(wǎng)站報(bào)送信息，努力辦好校報(bào)《銀杏樹》和校園網(wǎng)站，宣傳政策、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓舞干勁，對(duì)促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展發(fā)揮了積極的作用。另一方面，和湘西教育網(wǎng)、《團(tuán)結(jié)報(bào)》、《邊城報(bào)》、《湖南教育》、湘西電視臺(tái)等新聞媒體加強(qiáng)溝通、交流與合作，及時(shí)宣傳，宣傳工作典型經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)風(fēng)采。一年來，我們?cè)趪壹?jí)發(fā)表新聞稿件2篇/幅，省級(jí)發(fā)表新聞稿件6篇/幅，州級(jí)媒體發(fā)表新聞稿件30余篇/幅。
    一年來，我們的教育宣傳工作取得了一定的成績，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。今后，我們進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，扎實(shí)做好教育宣傳工作，為學(xué)校又快又好地發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇三
    為了提高我縣教育財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，以適應(yīng)新形勢(shì)下的財(cái)務(wù)管理要求，縣教委于9月25日舉行了教育財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們認(rèn)真聆聽了教委領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律的重要性和現(xiàn)實(shí)意義的講話，以及教委財(cái)務(wù)資深專家就財(cái)務(wù)知識(shí)與案例分析講解。讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己做財(cái)務(wù)工作的差距，在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī)，扎實(shí)工作，時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性。通過這次培訓(xùn)，我體會(huì)如下：
    首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)法律意識(shí)。
    思想是行動(dòng)的指南：思想有了惰性，工作中就會(huì)有情緒，工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會(huì)上講到：近段時(shí)間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題，以及食堂監(jiān)督機(jī)制不健全等;這說明了我們會(huì)計(jì)人員工作不規(guī)范、法律意識(shí)不強(qiáng)。這就說明我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)必要性。我們既要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)理論，新制度新準(zhǔn)則，又要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，還要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，通過不斷學(xué)習(xí)，才能提高會(huì)計(jì)職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅(jiān)決反對(duì)。如果我們會(huì)計(jì)不能跟上形勢(shì)，不能及時(shí)掌握新的知識(shí)，稍有不慎，就會(huì)'失之毫厘，謬以千里'，給單位造成損失。因此我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的各項(xiàng)法規(guī)和業(yè)務(wù)，增強(qiáng)我的法律意識(shí)。
    其次提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)。
    “打鐵還需自身硬”，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)差，我們的工作就不會(huì)有起色。就像培訓(xùn)會(huì)上唐主任、王科長講到：“檢查組”指出我們的培訓(xùn)費(fèi)列支、食堂核算不符合規(guī)范等，這說明了我們會(huì)計(jì)人業(yè)務(wù)素質(zhì)差，提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的很有必要。教委財(cái)務(wù)資深專家就財(cái)務(wù)知識(shí)、規(guī)范財(cái)務(wù)管理進(jìn)行了講解。緊接著給我們認(rèn)識(shí)了發(fā)票，讓我明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析，明白了實(shí)物操作，了解經(jīng)費(fèi)的開支應(yīng)做到有法可循、有據(jù)可查，領(lǐng)會(huì)了政府采購的意義和程序，通過培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    再有愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)。
    會(huì)計(jì)人員嚴(yán)格履行法定的職責(zé)，忠于職守、堅(jiān)持原則是我們會(huì)計(jì)人員的職業(yè)操守。無論何時(shí)，高水準(zhǔn)的職業(yè)道德是一名會(huì)計(jì)人員所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，失去它就無從談起會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和會(huì)計(jì)信息。因此我要認(rèn)真對(duì)照會(huì)計(jì)法規(guī)，知法守法廉潔自律。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在思想上熱愛本職工作，熱愛自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價(jià)值的體現(xiàn)，在處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，心無雜念，依法辦事。
    現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競爭的年代，“誰擁有了知識(shí)，誰就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)給了我一個(gè)非常好的平臺(tái)，教委領(lǐng)導(dǎo)讓我們一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，我倍感興奮，也倍感鼓舞，我們這些財(cái)務(wù)專業(yè)的工作者，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，更好的服務(wù)于我縣教育事業(yè)。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇四
    雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒有。
    原來的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
    我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。
    因?yàn)橐粋€(gè)美術(shù)繪畫表演的輔導(dǎo)，我選擇了初三3班。18個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是美術(shù)專業(yè)班，學(xué)習(xí)成績?cè)谌?jí)看來多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
    面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。
    因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，以藝術(shù)教學(xué)為主。這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無所不及。在這過程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。
    在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
    多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
    學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
    相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)存在的問題，相當(dāng)一部分的同學(xué)學(xué)習(xí)比較散漫，有些同學(xué)存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個(gè)目標(biāo)。在了解了同學(xué)們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個(gè)以“堅(jiān)持，奮斗”為主題的班會(huì)。
    利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找了一個(gè)勵(lì)志短片《啟動(dòng)夢(mèng)想、成就人生》馬拉松競賽篇。在同學(xué)們平時(shí)的體育鍛煉中拍取一些積極認(rèn)真的鏡頭，結(jié)合流行曲《最初的夢(mèng)想》制作了一個(gè)視頻短片。也結(jié)合了品是對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內(nèi)容。
    在這次班會(huì)課上，我深刻地體會(huì)到了班主任在一個(gè)班級(jí)里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對(duì)我的肯定。班會(huì)課在一陣掌聲中結(jié)束。心里有種滿足。同時(shí)也感覺到班主任是一個(gè)班集體的中心、靈魂，引導(dǎo)者，平凡而偉大。
    在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
    這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇五
    近年以來，我局不斷加大宣傳工作力度，取得了必須的成效。下方，就我局的新聞宣傳工作簡要匯報(bào)如下：
    二是建立目標(biāo)職責(zé)制。我們把宣傳報(bào)道工作同其他工作一齊納入了目標(biāo)管理，制訂《宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法》實(shí)行了激勵(lì)機(jī)制。
    三是建立了定期研究宣傳報(bào)道工作制度，局黨組會(huì)或局務(wù)辦公會(huì)每季召開一次專題會(huì)議，研究宣傳報(bào)道工作，聽取上季度工作進(jìn)度，安排下個(gè)季度工作。四是一把手親自抓，xx十分重視宣傳報(bào)道工作，不但親自寫稿，還經(jīng)常給宣傳報(bào)道人員出題目、找線索，用心為宣傳報(bào)道工作帶給寬松的環(huán)境。
    我局把宣傳報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)食品藥品監(jiān)管工作的基礎(chǔ)工程來抓，進(jìn)一步完善了宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)。
    一是明確一名干部為兼職新聞報(bào)道員，主抓新聞報(bào)道工作。
    二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位中聘請(qǐng)了一批基層宣傳報(bào)道員，要求他們定期向我局辦公室?guī)Ыo新聞線索，報(bào)道信息。
    三是加強(qiáng)與衛(wèi)生、工商等相關(guān)單位的協(xié)作，做到互通信息，強(qiáng)化協(xié)作。
    為了深度挖掘各類新聞線索，提高新聞報(bào)道的深度和廣度，我局下足了功夫。通過在日常工作中、深入監(jiān)管相對(duì)人中以及在社情民意中捕捉新聞線索，注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，和工作的重點(diǎn)采寫信息。近年來，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體工作人員的用心努力，我局在新聞宣傳工作上取得了可喜的成績，近年來，我局先后在《中國醫(yī)藥報(bào)》、《醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、省局網(wǎng)站等省級(jí)以上新聞媒體發(fā)稿10余篇，市局網(wǎng)站、《xx日?qǐng)?bào)》、《潯陽晚報(bào)》等市級(jí)新聞媒體發(fā)稿xx余篇，《修水報(bào)》修水電視電、縣級(jí)新聞單位發(fā)稿xx余篇。
    雖然我局在新聞報(bào)道上取得了必須的成績，但和兄弟單位相比還有必須的距離，離上級(jí)要求還有必須差距，我們將再接再厲，爭取在新聞宣傳報(bào)道方面再上一個(gè)新臺(tái)階。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇六
    人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20x年2月26日，我懷著興奮的情緒和隊(duì)友來到x中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
    我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
    在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
    一、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作。
    在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不一樣的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
    二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。
    我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校x中學(xué)，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的情緒，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的狀況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和期望，期望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行帶給了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇七
    本學(xué)年我能認(rèn)真貫徹_的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作心得總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。
    在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
    二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。
    要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
    三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
    學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。
    四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。
    為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時(shí)我還注意過好每單元的知識(shí)測驗(yàn)關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。
    五、家訪工作。
    我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
    以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢(shì)，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇八
    二、田徑教研室。
    本學(xué)期田徑教研室立足我校實(shí)際，加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更新觀念，充分調(diào)動(dòng)了教研室教師的主動(dòng)性和積極性，使教學(xué)教研工作有更進(jìn)一步的提高。
    本學(xué)期教研活動(dòng)的正常開展，我們?cè)谡J(rèn)真完成教學(xué)和訓(xùn)練工作的同時(shí)，每位教師本學(xué)期聽課不少于2次，而且每次聽完課后，主動(dòng)與執(zhí)教老師探討，對(duì)課堂教學(xué)及時(shí)進(jìn)行分析，研究得失，共同促進(jìn)，互相提高。年輕教師向老教師學(xué)習(xí)成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)特色；老教師向年輕教師探求新的教學(xué)理念，充實(shí)更新自己的知識(shí)，形成了互幫互學(xué)的良好氛圍。
    三、大學(xué)體育教研室。
    四、武術(shù)體操教研室。
    武術(shù)體操教研室在全面落實(shí)各級(jí)部門的各項(xiàng)任務(wù)及貫徹校、院各級(jí)文件。
    1、體操的教學(xué)內(nèi)容分配。
    2、教法改革。
    3、新開課的大綱、計(jì)劃、教學(xué)形式、方法、手段和討論。同時(shí)，全體教研室老師已進(jìn)行聽課2次，并有聽課記錄。已做好準(zhǔn)備搞一次公開課，由李曉卿教師下周進(jìn)行。
    五、體育藝術(shù)教研室。
    本學(xué)年根據(jù)學(xué)校提出的教育教學(xué)目的，體育藝術(shù)教研室積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)目標(biāo)，并能認(rèn)真按原定計(jì)劃完成教學(xué)工作。能夠認(rèn)真履行課前備課工作，認(rèn)真研究討論課堂教學(xué)及管理方法，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展團(tuán)體操編排、體育舞蹈編排的教研活動(dòng)。
    同時(shí)，青年教師、骨干教師的教學(xué)情況直接影響到體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，本學(xué)期積極組織年輕教師及者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對(duì)授課教師的教學(xué)情況作了全面的評(píng)課，進(jìn)行傳幫帶學(xué)習(xí)。教師們?cè)谟H身體驗(yàn)和面對(duì)面的直接學(xué)習(xí)中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進(jìn)了教學(xué)水平的整體提高。
    六、球類教研室。
    在體育學(xué)院。
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    教育工作總結(jié)報(bào)告篇九
    班級(jí)管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的師德教育工作。
    總結(jié)。
    報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好!
    我是_，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。
    一年來，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育。
    教學(xué)。
    工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
    我堅(jiān)持黨的教育基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。
    作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識(shí)，堅(jiān)持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實(shí)。
    作為黨員，我始終堅(jiān)持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    一、分管工作完成情況。
    1、學(xué)生管理。
    隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅(jiān)持全體教師參與學(xué)生管理，對(duì)于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    2、衛(wèi)生打掃。
    學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
    3、定期召開班主任例會(huì)。
    總結(jié)一個(gè)月以來班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會(huì)課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好中隊(duì)活動(dòng)，并且把班主任上課的情況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。
    4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。
    重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”，及時(shí)與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
    5、各種德育主題活動(dòng)。
    一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話、讀書活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
    二是積極開展符合兒童實(shí)際的教育活動(dòng)，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識(shí)。堅(jiān)持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識(shí)競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。
    二、工作中存在的問題：
    1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
    2、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí)，不具體，少先隊(duì)先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
    3、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。
    4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
    5、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    三、
    新學(xué)期工作設(shè)想。
    (一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
    1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。
    2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
    3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
    4、工作要有干勁。對(duì)教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對(duì)班主任而言，就是不怕吃苦，把班級(jí)引向良性循環(huán)軌道;對(duì)學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。
    (二)班主任管理思路。
    1、建立班級(jí)管理責(zé)任制。
    班級(jí)管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項(xiàng)工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)德育任務(wù)。
    2、創(chuàng)建班級(jí)特色。
    班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級(jí)特色創(chuàng)建，從而以特色班級(jí)進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
    (三)學(xué)生管理思路。
    1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。
    全體師生一定要達(dá)成共識(shí)，對(duì)違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。
    2、一切圍繞育人。
    努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。
    在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。
    我于2_-x年9月起任_中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。
    一、完成的主要工作。
    任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
    由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn)、講禮貌、樹新風(fēng)活動(dòng);教育_、愛心_捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份，民族精神教育月系列活動(dòng)，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊(duì)會(huì)。
    “十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng)。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
    組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。
    開展了中央教科所《和-諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作;繼續(xù)開展了省級(jí)家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)?！?014年教育年鑒》的編寫工作。
    3.對(duì)外宣傳工作。
    完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報(bào)告1篇，校本教材1篇，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。
    4.政務(wù)公開工作。
    及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料，達(dá)5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的資料及時(shí)更新。
    5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。
    為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作，長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
    6.工作成績。
    學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng)，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。
    二、存在的主要問題。
    自到中心小學(xué)工作以來，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改善。
    由于自己的工作要應(yīng)對(duì)教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì)，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
    克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
    本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)初中部的各項(xiàng)德育工作及學(xué)校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。
    一、德育處內(nèi)部建設(shè)。
    作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是做好管理工作的重要保障，因此加強(qiáng)德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會(huì)、個(gè)別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對(duì)德育干事要求是時(shí)時(shí)刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時(shí)，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。同時(shí)明確職責(zé)，細(xì)致分工，除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個(gè)學(xué)年組分別安排一名德育干事主管，配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全面德育管理工作，包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平，同時(shí)更方便了對(duì)德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，初一、初二、初三三個(gè)學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評(píng)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊(duì)伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。
    二、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會(huì)時(shí)間，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，為下一階段工作打基礎(chǔ);同時(shí)組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給每位班主任機(jī)會(huì)闡述現(xiàn)階段班級(jí)教育管理工作的得失，從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個(gè)性重視對(duì)個(gè)別難管及后進(jìn)班級(jí)的管理，對(duì)班級(jí)內(nèi)問題學(xué)生針對(duì)性地教育，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾，為年輕班主任樹立信心。每學(xué)期與初中部每個(gè)班主任至少長談一次，了解班級(jí)內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級(jí)管理難點(diǎn)。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)步提升。
    三、學(xué)生管理。
    本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中，透過加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立值周生的威信，同時(shí)規(guī)范了檢查評(píng)比制度，透過對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評(píng)價(jià)，從而客觀、公正地反映了各班級(jí)的總體表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織，做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹立正氣。然后，我們?cè)趪?yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時(shí)，加大了對(duì)少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長的溝通，對(duì)學(xué)生教育的同時(shí)，處以必須的行政處分，以正校風(fēng)校紀(jì)。最后，我們?cè)诘掠ぷ髦懈叨戎匾暫筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通，加以正確引導(dǎo)，從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強(qiáng)化管理和針對(duì)性教育，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止，學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。
    四、組織開展活動(dòng)，豐富初中部學(xué)生的校園文化生活。
    本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青_想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報(bào)演出活動(dòng)，并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);我們還組織了東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀看情感教育電影，寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營活動(dòng)。透過這些活動(dòng)的開展，學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí)，禮貌衛(wèi)生意識(shí)得到進(jìn)一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級(jí)分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，個(gè)性是初三學(xué)生，面臨離校，我們?cè)诔跞龑W(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動(dòng)，讓學(xué)生說出真心話，表達(dá)對(duì)老師、學(xué)校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動(dòng)師生，感動(dòng)校園，學(xué)生的感恩教育得到升華。
    五、學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。
    安全是學(xué)校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期，德育處定期組織對(duì)教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查，堅(jiān)決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然。為了強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，在班主任例會(huì)、教工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上安全工作都要作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。同時(shí)組織開展安全教育主題午檢、主題班會(huì);透過宣傳櫥窗等形式加大對(duì)全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動(dòng)的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高。
    在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳，同時(shí)設(shè)立專職心理教師，建立學(xué)生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢，排除學(xué)生心理障礙，實(shí)踐證明對(duì)問題學(xué)生的教育管理收效顯著。
    以上是對(duì)本學(xué)年的。
    述職報(bào)告。
    在看到成績的同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)改善工作方法提高工作實(shí)效。這些不足的存在意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn)只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)彌補(bǔ)不足才能體現(xiàn)進(jìn)步從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。
    時(shí)光如梭，一學(xué)期很快就過去了，回首這學(xué)期的工作，既忙碌辛苦，又快樂充實(shí)。
    本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任德育處主任一職，同時(shí)自身還承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，但對(duì)落實(shí)學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：
    一、政治思想。
    1、思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。
    2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
    3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    4、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。
    總結(jié)一學(xué)期來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題，開展了系列主題教育。通過這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更凸顯了學(xué)?！叭浴薄ⅰ叭拧钡掠Ｊ降膬?nèi)涵。
    一學(xué)期以來，德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。
    1、對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。
    請(qǐng)邊防武警對(duì)新生進(jìn)行為期三天的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練，七年級(jí)班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。
    2、加強(qiáng)跑操的訓(xùn)練和督查，打造學(xué)校品牌活動(dòng)。
    開學(xué)初，明確各班級(jí)跑操路線、要求、口號(hào)，在一個(gè)月內(nèi)對(duì)跑操進(jìn)行評(píng)比，從而使這項(xiàng)工作走上正規(guī)。對(duì)于跑操，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。
    從上學(xué)年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù)，欣賞了_中學(xué)的跑操視頻后，我們被深深的震撼和打擊了，當(dāng)時(shí)感到一種悲創(chuàng)，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。
    但是通過幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練，流淚流汗，最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。從被到將，一字之差，背后的艱難有誰能知會(huì)，只有我們，參與的師生才最明了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。
    3、積極營造良好的學(xué)校班級(jí)文化氛圍，在一個(gè)月內(nèi)對(duì)班級(jí)文化布置提出要求并組織進(jìn)行評(píng)比。每一個(gè)月對(duì)班級(jí)黑板報(bào)有布置有檢查和評(píng)比。
    4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報(bào)和下周工作布置，對(duì)每周二班會(huì)活動(dòng)，明確主題，提出要求。
    5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，開展好班級(jí)各項(xiàng)工作。
    6、重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。
    利用國旗下講話、班會(huì)課、家長會(huì)、班主任例會(huì)、值日教師會(huì)議強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動(dòng)預(yù)案，以及學(xué)生用餐安全預(yù)案，落實(shí)好每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。
    堅(jiān)持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對(duì)學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計(jì)，利用家長會(huì)與家長溝通，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生交通安全的認(rèn)識(shí)，督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。
    早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi)，嚴(yán)防外來不良青年對(duì)本校學(xué)生造成傷害。
    7、指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期各項(xiàng)體育比賽取得優(yōu)異成績，多項(xiàng)獲得都獲得一等獎(jiǎng)的好成績.每次活動(dòng)都做到提前預(yù)案，認(rèn)真布置，力爭做到不留遺憾。
    8、開好班主任工作例會(huì)，總結(jié)每月工作，并對(duì)下月工作作出要求。
    9、為了激發(fā)全校師生對(duì)文明美德的認(rèn)識(shí)和向往，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個(gè)性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實(shí)施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會(huì)”。
    10、積極謀劃成立家長委員會(huì)和校務(wù)委員會(huì)。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都召開了一次家長會(huì)。
    11、本人分管八年級(jí)學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機(jī)會(huì)與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開展各項(xiàng)工作。
    12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會(huì)議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見。
    13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作，為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù)。
    14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅(jiān)持和督促。
    總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此，深表感謝。
    三、存在問題。
    在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個(gè)方面：
    1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。
    2、班主任隊(duì)伍和值日教師隊(duì)伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒，力度不夠。
    3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
    四、今后工作思路：
    1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。
    2、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
    3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問題。
    4、在下學(xué)期，加強(qiáng)校園精細(xì)化管理，加強(qiáng)班主任工作考核和值日教師考核，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。
    總之，在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，外中的明天將會(huì)更加輝煌。
    _年本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的十x大精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的管理，在增強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報(bào)如下：
    一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)。
    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性。
    我校把德育工作擺上重要位置，認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃，在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí)，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的儀表。
    我們組織少先隊(duì)的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。
    二、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。
    1、培訓(xùn)班主任，定期組織召開班主任例會(huì)。
    提高班主任對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);目的是為了通過班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短;提高班主任的班級(jí)管理水平，以便今后更好的開展工作。
    2、重視對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)，定期對(duì)板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級(jí)管理進(jìn)行量化，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。
    三、開展多種形式的主題教育。
    愛國主義教育：
    1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
    2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽。
    安全法制教育：
    1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)?！睘槠鯔C(jī)，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
    2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書，落實(shí)好各種措施。
    文明禮貌教育：
    1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動(dòng)。
    四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。
    “雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們?cè)趯W(xué)校中、在班級(jí)中確是一個(gè)非常應(yīng)該引起重視的群體，一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當(dāng)高度重視。
    本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對(duì)問題少年及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導(dǎo)他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    五、重視家庭教育工作，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
    為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會(huì);同時(shí)，對(duì)500多名家長進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。
    六、工作中不足之處。
    本人雖然做了大量的工作，但是對(duì)活動(dòng)的開展形式單一，以后在活動(dòng)開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。
    對(duì)班主任的培訓(xùn)還要加強(qiáng)力度，對(duì)他們要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。還要加強(qiáng)學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長。
    正當(dāng)我校在全面貫徹落實(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)農(nóng)村綜合教育改革之際，我村的師德教育工作在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心、支持和幫助下，經(jīng)過陽光與風(fēng)雨，一學(xué)期的師德工作作風(fēng)，樹立良好的教師形象，確保少年兒童的身心健康發(fā)展，使學(xué)校的各項(xiàng)教育工作順利進(jìn)行，本學(xué)期我村主要從以下方面開展師德教育：
    一、認(rèn)真組織全村教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德、師風(fēng)文件，牢記教師行列中出現(xiàn)不良行為的深刻教訓(xùn)。
    根據(jù)近年來，在我州、縣、鄉(xiāng)所出現(xiàn)的在教師隊(duì)伍中一起又一起的案例，從中可以說明師德教育工作不能放松，應(yīng)該做到警鐘常鳴，師德工作常抓不息。每周認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓師德教育工作時(shí)刻深入人心。
    二、加強(qiáng)開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    人無十全，樹無九枝。在漫長的工作生活中難免存在著許多不足之處，為及時(shí)找準(zhǔn)不足，轉(zhuǎn)變自身的不良行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常性地組織全村教師開展小組討論和自我批評(píng)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育學(xué)習(xí)，時(shí)刻用“師德六條”規(guī)范自己，明確工作方向。
    三、深刻反思。
    通過學(xué)習(xí)文件精神，吸取外面他人的深刻教訓(xùn)，自我檢查，相互討論，相互評(píng)議，共同促進(jìn)，為自己今后的工作提出明確的思路，作為一名教師必須牢記黨的教育宗旨：“教書育人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)”，積極投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。在教育教學(xué)活動(dòng)中必須樹立新形象，“權(quán)為民所用，急為民所?！?，在教學(xué)時(shí)間中真正作到“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，所作所為一定要讓學(xué)生、家長和社會(huì)滿意。
    四、開展警示教育。
    為使全體教師能經(jīng)常性地提高意思、緊迫感，杜絕體罰學(xué)生的現(xiàn)象，確保學(xué)生健康成長，本學(xué)期我村師德工作開展了六次警示教育后動(dòng)。
    五、工作中存在的不足。
    一學(xué)期已結(jié)束，我村的師德工作有成績也有不足，由于我村外地教師多，缺編大，代課教師占有一定比例，任務(wù)重，待遇低，思想壓力大，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予多多的指教、幫助。
    六、今后的工作打算。
    加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真教育和清除思想道德不健康的教育者，把不良行為消入九霄云外。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十
    近年來，地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求，把教育培訓(xùn)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，以提高針對(duì)性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓(xùn)工作，有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了積極促進(jìn)作用。
    一、把握三個(gè)要求，制定三年規(guī)劃。
    一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干部隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。地稅干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)比較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生，這部分人員雖然年富力強(qiáng)，具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí)，但相對(duì)缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn);第三部分是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，但理論知識(shí)和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問題，嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。
    二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力，始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的業(yè)務(wù)能力，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
    三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來，與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過程當(dāng)中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用;科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本形成;運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效;教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責(zé)的能力普遍增強(qiáng);干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。
    二、堅(jiān)持四個(gè)原則，解決四個(gè)問題。
    一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓(xùn)場地方面，對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了改造，安裝網(wǎng)線，既可以做會(huì)議室，又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室;在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地;在師資方面，采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師，主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn)，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開展了兼職教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師;在培訓(xùn)形式方面，靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。
    二是堅(jiān)持分類施教的原則，解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效，我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法，每次培訓(xùn)活動(dòng)開展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研，深入查找需要解決的問題，找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人員255人次;組織骨干人才培訓(xùn)6期，參訓(xùn)人員227人次;組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期，參訓(xùn)人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員3978人次，基本上人均輪訓(xùn)兩遍。
    三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績和學(xué)歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后，都通過問卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程內(nèi)容等進(jìn)行效果評(píng)估和滿意度調(diào)查，以更好地改進(jìn)提高教育培訓(xùn)效果。
    四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo)，不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，注重引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國內(nèi)一流院校進(jìn)行以開拓視野，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力為主要內(nèi)容的高端培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)國內(nèi)知名專家學(xué)者對(duì)全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽光心態(tài)講座方面的講座;開展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、對(duì)比啟示教育等等，引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。
    三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高工作能力。
    目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心，學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識(shí)，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前達(dá)到省局有關(guān)要求;大專以上學(xué)歷占92%，其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長117%;有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級(jí)以上職稱的647人，占35%。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時(shí)期全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評(píng)為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng);先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級(jí)文明單位行列，市局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國文明單位，在每年各級(jí)組織的行風(fēng)、政風(fēng)評(píng)議中，地稅部門均名列前茅。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十一
    教育工作情況匯報(bào)xx縣人民政府（9月6日）臨邑縣轄7鎮(zhèn)3鄉(xiāng)，859個(gè)行政村，總面積1016平方公里，總?cè)丝?1.9萬。全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值60.8億元，增長21.9%；地方財(cái)政收入2.37億元，增長32%；城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄余額23億元，增長17.6%；農(nóng)民人均純收入3250元，增長12.2%。全縣現(xiàn)有普通中小學(xué)127所，教職工5388人，其中，高中1所，完中1所，高中在校生6502人；初中17所，在校生25279人，初中適齡少年入學(xué)率96%；小學(xué)108所，在校生33903人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%。多年來，我們始終堅(jiān)持“科教興縣，先興科教”的戰(zhàn)略思想，把教育放到優(yōu)先發(fā)展、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷增加教育投入，控制中小學(xué)生輟學(xué)，鞏固提高“兩基”成果，深化教育改革，加強(qiáng)教育執(zhí)法，堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”，促進(jìn)了教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展。在全市率先進(jìn)行了教育人事制度改革，完成了第一輪中小學(xué)危房改造任務(wù)，啟動(dòng)了以學(xué)校管理、教師提高、科研興教為主要內(nèi)容的三項(xiàng)工程，在全市率先進(jìn)行了財(cái)務(wù)管理制度改革，一系列的改革走在了全市的前列，連續(xù)兩年在全市教育綜合考評(píng)中名列第一，先后榮獲“全省農(nóng)村教育工作先進(jìn)縣”、“山東省職業(yè)教育與成人教育科研先進(jìn)單位”等市級(jí)以上表彰20余項(xiàng)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、統(tǒng)一思想，執(zhí)政興教，認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制落實(shí)“以縣為主”義務(wù)教育管理體制，是加快農(nóng)村教育發(fā)展的“重中之重”。為了統(tǒng)一全縣上下的思想認(rèn)識(shí)，我們采取了多種形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省、市有關(guān)文件精神；縣委黨校舉辦了兩期專題培訓(xùn)班，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中培訓(xùn)；組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門一把手赴先進(jìn)省、市考察學(xué)習(xí)。從而使各級(jí)干部充分認(rèn)識(shí)到實(shí)行“以縣為主”義務(wù)教育管理體制，對(duì)于加快農(nóng)村教育發(fā)展、提高全民素質(zhì)、促進(jìn)“富民、興鄉(xiāng)、強(qiáng)縣”工程的重大意義，增強(qiáng)了加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。堅(jiān)持并落實(shí)了“三個(gè)優(yōu)先”、“四項(xiàng)制度”?！叭齻€(gè)優(yōu)先”：即在制定規(guī)劃時(shí)，把教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)來對(duì)待；在經(jīng)費(fèi)投入上，寧可其他方面放緩一點(diǎn)，也要優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)；在干部使用上，優(yōu)先提拔德才兼?zhèn)?、政績突出的教育干部。在年縣委、縣政府確定的十大民心工程中，有兩項(xiàng)是教育工程，一是新建一所高標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)中學(xué)，二是完成縣成、職教中心的擴(kuò)建改造任務(wù)?！八捻?xiàng)制度”：一是定期研究教育工作制度。堅(jiān)持每年召開一次全縣教育工作會(huì)議，每季度召開一次縣委常委會(huì)或縣長辦公會(huì)，專題研究部署教育工作。二是領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)同志都有自己的聯(lián)系學(xué)校，不定期到學(xué)校調(diào)查研究，解決實(shí)際問題。三是人大、政協(xié)定期視察教育工作制度。人大、政協(xié)每年確定不同重點(diǎn)，進(jìn)行1―2次教育工作專項(xiàng)視察。四是實(shí)行教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制。制定出臺(tái)了《關(guān)于建立教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制的意見》，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及縣政府各部門加強(qiáng)教育執(zhí)法的職責(zé)、義務(wù)和目標(biāo)要求，并實(shí)行了定期督導(dǎo)評(píng)估制度。深化教育財(cái)務(wù)體制改革，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。從206月開始，落實(shí)了農(nóng)村教師工資“由縣管理，統(tǒng)一發(fā)放”制度，從根本上解決了拖欠教師工資問題。2004年在全市率先進(jìn)行了財(cái)務(wù)管理制度改革，按照市教育局的要求，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，8月1日“臨邑縣教育局財(cái)務(wù)結(jié)算中心”正式運(yùn)行，采用“一廳式辦公，柜組式作業(yè)”方式，對(duì)各學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)行集中管理，統(tǒng)一核算。實(shí)行教育財(cái)務(wù)統(tǒng)管，提高了資金的使用效益；監(jiān)管職能前移，從源頭上預(yù)防和扼制腐??；節(jié)約開支，降低了行政管理成本；實(shí)行集中采購，節(jié)約了資金。二、加大投入和控輟力度，鞏固提高“兩基”成果(一)不斷增加教育投入，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。我們牢固樹立教育投資是戰(zhàn)略性投資的觀念，在資金投入上最大限度地向教育傾斜?！皟苫边_(dá)標(biāo)后，全縣又累計(jì)投入資金8400多萬元用于教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。其中，投資1700萬元，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，目前，該校已成為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校；投資1620萬元，為一中、五中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、師范附小新建了兩棟學(xué)生餐廳、4棟教學(xué)樓；投資1622萬元用于農(nóng)村中小學(xué)危房改造；多方籌資2260萬元，新建了8棟教職工宿舍樓，解決了700多名教職工的住房問題；投資380萬元用于全縣校園美化、綠化、硬化和知識(shí)化建設(shè)；投資820多萬元配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。教育投入的不斷增加，改善了中小學(xué)辦學(xué)條件，促進(jìn)了教育現(xiàn)代化進(jìn)程。目前，全縣省級(jí)規(guī)范化學(xué)校已達(dá)3所，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校21所。為加快普及高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，縣委、縣政府決定新建一所高標(biāo)準(zhǔn)高中、擴(kuò)建改造縣成職教中心。新建高中規(guī)劃設(shè)計(jì)投資2.5億元，占地600畝、規(guī)模150個(gè)班、容納9000名學(xué)生,目前，該項(xiàng)目工程的選址、立項(xiàng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作基本完成。成職教中心改擴(kuò)建工程，東校開發(fā)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本就緒，校園擴(kuò)建工程將在新學(xué)期破土動(dòng)工。(二)精心組織，強(qiáng)化管理，認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)危房改造工程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任?？h政府成立了“臨邑縣中小學(xué)危房改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、教育局和學(xué)校都簽訂了《校舍安全責(zé)任狀》，把中小學(xué)危房改造作為一把手工程，納入了法制化、制度化管理的軌道。加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督。為加強(qiáng)對(duì)危房改造工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的監(jiān)督和管理，為全縣中小學(xué)建立了詳細(xì)的校舍檔案，對(duì)所有危房實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，我們堅(jiān)持了“六個(gè)統(tǒng)一”的原則，即：統(tǒng)一設(shè)計(jì)圖紙、統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一施工隊(duì)伍、統(tǒng)一工程進(jìn)度、統(tǒng)一監(jiān)督監(jiān)理、統(tǒng)一竣工驗(yàn)收，使我縣中小學(xué)危房改造階段任務(wù)得以按時(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)地完成。廣開渠道，多方籌資。我們通過縣、鄉(xiāng)財(cái)政撥一塊、動(dòng)員干部職工捐一塊、人民群眾集一塊、社會(huì)各界獻(xiàn)一塊、制定優(yōu)惠政策引一塊等渠道籌措資金，再加上上級(jí)的專項(xiàng)補(bǔ)助，保證了我縣中小學(xué)危房改造任務(wù)的順利完成。以來，共合并撤消了196所農(nóng)村小學(xué)，改擴(kuò)建101所，新建2所。其中，年合并撤消了46所，改擴(kuò)建10所，新建1所。20以來，已拆除d級(jí)危房20245m2，維修b、c級(jí)危房24426m2，新建校舍31885m2,全縣中小學(xué)危房改造工程已完成投資1920.97萬元。(三)多渠道控制中小學(xué)生輟學(xué)，“普九”水平不斷提高。多年來，在全縣實(shí)行了《義務(wù)教育合同書》制度，制定了《臨邑縣制止中小學(xué)生輟學(xué)若干規(guī)定》，明確了對(duì)違犯《義務(wù)教育法》的處罰辦法，縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和各學(xué)校都簽訂了《控制中小學(xué)生輟學(xué)責(zé)任狀》，將控制輟學(xué)納入法制化管理的軌道。認(rèn)真實(shí)行扶貧救助制度。縣政府設(shè)立了“貧困生救助基金”，兩年來，共籌集教育救助基金100多萬元。對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，采取減、緩、免繳雜費(fèi)或課本費(fèi)及借助“貧困生救助基金”、“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”、“一幫一”捐助等措施進(jìn)行幫扶，兩年來，全縣有5000多名貧困生得到不同程度的救助。嚴(yán)肅治理中小學(xué)亂收費(fèi)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)了“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”的收費(fèi)管理辦法，建立了教育收費(fèi)公示、檢查制度，今年全面實(shí)施了“一費(fèi)制”。積極推進(jìn)“文化農(nóng)技并進(jìn)”教育，做好初中分流工作，為一些升學(xué)無望、回家務(wù)農(nóng)的學(xué)生發(fā)家致富創(chuàng)造了條件。幾年來，我縣中學(xué)輟學(xué)率一直控制在2―5%，我縣先后代表省、市接受國家及省教育督導(dǎo)團(tuán)“以縣為主”義務(wù)教育管理體制的檢查驗(yàn)收，義務(wù)教育實(shí)施水平走在了全市前列。三、深化改革，完善機(jī)制，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教師隊(duì)伍，是農(nóng)村教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。(一)深化教育人事制度改革，啟動(dòng)教育內(nèi)部活力。年，在全市率先進(jìn)行了以“校長選聘負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制”為主要內(nèi)容的教育人事制度改革，近年來，從國辦中小學(xué)選拔優(yōu)秀教師50多人次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校包班支教，通過考試在師范類畢業(yè)生中選拔了214名，從外地引進(jìn)優(yōu)秀本科畢業(yè)生56名，全部充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)，啟動(dòng)了教育內(nèi)部活力。(二)強(qiáng)化管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。在加強(qiáng)師德建設(shè)的同時(shí)，健全了教師進(jìn)修的驅(qū)動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)“名師帶動(dòng)工程”，利用假期先后舉辦音體美、實(shí)驗(yàn)技能、電教技能、信息技術(shù)和新課程等培訓(xùn)40余期，培訓(xùn)考核教師3000余人次。目前，全縣中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到93%和100%，縣級(jí)以上教學(xué)能手170多名、教學(xué)新秀294名，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高。四、拓寬思路，服務(wù)三農(nóng)，大力發(fā)展成人職業(yè)教育近年來，我們緊緊圍繞服務(wù)“三農(nóng)”這一主題，確立了以成人職業(yè)教育為依托，以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，全方位推進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步的戰(zhàn)略方針，使職業(yè)教育和成人教育辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量效益不斷提高。(一)拓寬辦學(xué)思路，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展?？h成職教中心根據(jù)我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)各類實(shí)用技術(shù)人才的需求，有針對(duì)性地開設(shè)了畜牧獸醫(yī)、機(jī)電一體化、鄉(xiāng)村醫(yī)士、服裝、微機(jī)、汽車駕駛、摩托車維修、幼師等19個(gè)專業(yè)，目前，在校生已達(dá)1000多人。我們還與大中專院校掛鉤，聯(lián)合辦學(xué)，先后為當(dāng)?shù)亟鹑?、糧食等系統(tǒng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)1860人次。通過拓展職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)路子，增強(qiáng)了自身造血功能，為職業(yè)教育發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(二)加強(qiáng)基地建設(shè)，抓好科技培訓(xùn)，提高為“三農(nóng)”服務(wù)水平。幾年來，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府共投入資金400多萬元，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建起了成人教育中心校，都開辟了實(shí)驗(yàn)基地，積極開展科技試驗(yàn)、示范和推廣，4所成人教育中心校被評(píng)為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?。全縣共舉辦各種短訓(xùn)班80多期，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才3000多人，有力地促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。五、堅(jiān)持督政、督學(xué)雙管齊下，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境為充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各部門關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，從2003年開始，我們建立了督政、督學(xué)雙管齊下的'督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。制定下發(fā)了（臨辦發(fā)[2003]60號(hào)）《鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，成立了由分管書記任組長、分管縣長任副組長的“臨邑縣教育督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組”，并成立了由有關(guān)部門人員25人組成的教育督導(dǎo)評(píng)估組。2003年12月15日開始，用了半月時(shí)間，完成了對(duì)全縣39個(gè)部門和10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育執(zhí)法目標(biāo)完成情況的督導(dǎo)評(píng)估，并在04年全縣農(nóng)村教育工作會(huì)議上，對(duì)臨盤鎮(zhèn)等9個(gè)“教育執(zhí)法先進(jìn)單位”進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，從而督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認(rèn)真履行各自的職責(zé)和義務(wù)，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)大環(huán)境。雖然我縣教育工作取得了一定成績，但工作中還存在一些不足和問題：一是教育投入整體水平仍然偏低，辦學(xué)條件與實(shí)施素質(zhì)教育的要求還有一定距離；二是初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，還沒有從根本上得到遏制；三是面臨課程改革，教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；四是教學(xué)質(zhì)量還不穩(wěn)定，教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)的文章還做得不夠好。今后一個(gè)時(shí)期我縣教育事業(yè)發(fā)展的總體思路是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，繼續(xù)堅(jiān)持“科教興縣，先興科教”的戰(zhàn)略思想，以完善“以縣為主”管理體制為保障，以實(shí)施“三項(xiàng)工程”為重點(diǎn)，以落實(shí)“質(zhì)量、安全、控輟”三個(gè)一票否決為總抓手，加快膨脹學(xué)前教育、高中教育和成人職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，深化教育人事制度改革，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，推動(dòng)各級(jí)各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面的工作：第一，切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資水平。從今年開始，力爭三到五年內(nèi)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資接近或達(dá)到縣屬學(xué)校教師工資水平。第二，高標(biāo)準(zhǔn)完成新一輪中小學(xué)危房改造任務(wù)。從現(xiàn)在起用2年時(shí)間全面完成現(xiàn)有中小學(xué)危房改造任務(wù)，縣政府每年籌集危房改造專項(xiàng)資金100萬元，用于農(nóng)村中小學(xué)校舍維護(hù)、改造和建設(shè)，使農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件不斷得到改善。第三，加快農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整步伐。主要目標(biāo)是實(shí)行相對(duì)集中辦學(xué)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)：小鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)1所初中和1所中心小學(xué)；中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)1所初中、2―3所中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)；大鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)2所初中和3―4所中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)，并在中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)逐步推行寄宿制。通過三年努力，使農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整基本到位。第四，加快膨脹學(xué)前教育、高中教育辦學(xué)規(guī)模。3年內(nèi)，全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面建起市級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)以上的中心幼兒園，同時(shí)，將學(xué)前三年教育納入村小教育體系，使農(nóng)村兒童基本能夠接受正規(guī)的學(xué)前教育，初步形成幼兒教育與義務(wù)教育相互銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。為加快普及高中教育步伐，，完成新建高中建設(shè)及配套任務(wù)，普及高中段教育。第五，大力發(fā)展職業(yè)教育。立足于臨邑一大批外商投資企業(yè)相繼建成投產(chǎn)和大量農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工的實(shí)際，著眼培養(yǎng)滿足企業(yè)和社會(huì)需要的各類合格技術(shù)人才，加大職業(yè)教育投入，改善辦學(xué)條件，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，開展“訂單”培訓(xùn)，大力發(fā)展職業(yè)教育，為招商引資和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)。重點(diǎn)搞好縣成職教中心的擴(kuò)建改造，用三年時(shí)間，將縣成職教中心建設(shè)成集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)為一體，辦學(xué)功能齊全，具有現(xiàn)代化水平的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。以上匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十二
    時(shí)光飛速，實(shí)習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這幾個(gè)月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對(duì)于工作、對(duì)于社會(huì)的不同看法。20__年x月x日我懷著欣喜的心情來到了__幼兒園進(jìn)行為期__的實(shí)習(xí)生活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在幼兒園老師的幫助下我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
    一、實(shí)習(xí)的目的與意義。
    __的時(shí)間說長不長，說短不短。在這期間我明白了實(shí)習(xí)的目的。
    1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。在學(xué)校的x年里學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。
    2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會(huì)他書本上的知識(shí)嗎?答案是否定的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在x歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
    3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感?！坝變簣@老師”，多么美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托?、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有__個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們?cè)谔顚憴n案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
    4、把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。
    5、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒教師，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
    二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程。
    在到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長把我安排在x班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。
    例如：
    1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。
    2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使身體和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。
    3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動(dòng)來成。通過這次的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：
    1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。
    2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。
    3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時(shí)的快樂。
    三、實(shí)習(xí)的收獲及不足。
    在這段時(shí)間里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，實(shí)習(xí)也就這樣過去了。在這經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十三
    主題宣傳活動(dòng)內(nèi)容覆蓋：3.24世界結(jié)核病日、全國預(yù)防接種日宣傳活動(dòng)、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識(shí)宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務(wù)、百千萬結(jié)核病防治志愿者行動(dòng)、健康中國行、慢病系列宣傳活動(dòng)、法制宣傳、控?zé)熜麄鳌?BR>    健康素養(yǎng)巡講內(nèi)容覆蓋：慢性病防控、青少年控?zé)?、中學(xué)生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機(jī)干預(yù)、家庭養(yǎng)生保健、中學(xué)生艾滋病防控、殘疾人康復(fù)心理健康、科學(xué)就醫(yī)。
    以上工作受益總?cè)藬?shù)達(dá)7000余人。
    1、舉辦了20xx年健康教育項(xiàng)目培訓(xùn)班暨心理健康平臺(tái)成立一周年專題活動(dòng)。全縣衛(wèi)生計(jì)生單位健康教育相關(guān)工作人員，共計(jì)70余人參加了培訓(xùn)。
    培訓(xùn)班就健康教育服務(wù)對(duì)象與內(nèi)容、計(jì)劃與總結(jié)撰寫、工作任務(wù)與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務(wù)季報(bào)表等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解；并首次將心理健康服務(wù)提出來作為一項(xiàng)單獨(dú)培訓(xùn)內(nèi)容，向健康教育工作人員闡述心理學(xué)和生活的緊密聯(lián)系、心理危機(jī)與心理創(chuàng)傷、人在面對(duì)創(chuàng)傷性事件時(shí)的反應(yīng)，重點(diǎn)講解了如何識(shí)別心理危機(jī)，以及如何先于危機(jī)之前開展早期干預(yù)。
    2、參加省級(jí)健康教育隊(duì)伍能力建設(shè)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班3次；參加危機(jī)干預(yù)與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2次。
    邀請(qǐng)縣廣電臺(tái)及時(shí)報(bào)道健康教育工作開展情況，并在霍山電視臺(tái)新聞?lì)l道、經(jīng)濟(jì)生活頻道黃金時(shí)段播出省級(jí)提供的公益廣告帶，以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識(shí)，提高群眾健康知識(shí)的知曉率，縣廣電臺(tái)平均每月播放不少于100次。
    心海微信平臺(tái)，面向公眾搭建長期開放的心理健康服務(wù)平臺(tái)，開展心理健康科普宣傳，提高公眾心理健康水平，全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。
    1、購買心理咨詢箱庭標(biāo)準(zhǔn)用具，完善心理咨詢室相關(guān)硬件設(shè)施。
    2、開展心理咨詢工作，共計(jì)900分鐘。
    通過召開各科室會(huì)、黨員大會(huì)、職工代表大會(huì)等各種會(huì)議，以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。
    為倡導(dǎo)健康生活方式行為，推動(dòng)公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高，縣衛(wèi)計(jì)委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學(xué)健身活動(dòng)。健身活動(dòng)以科學(xué)健走為主要項(xiàng)目，參賽隊(duì)員為我縣衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)在職干部職工，共160余人參加。
    對(duì)平時(shí)開展健康教育工作資料做好整理，建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫，及時(shí)收集、歸納、妥善保管相關(guān)素材，包括工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)照片、宣傳資料、調(diào)查評(píng)估等原始材料，完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十四
    為切實(shí)抓好馬王堆街道居民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。在上級(jí)部門的指導(dǎo)以及我中心各科室的密切配合下，我們深入開展健康教育工作，將健康教育工作落實(shí)到人，層層抓落實(shí)，層層把關(guān)，通過半年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)如下：
    一、取得的成績：
    1、我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來抓，并將此項(xiàng)工作納入全中心工作考核內(nèi)容之一，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立專職健康教育專干，制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，健康教育崗位責(zé)任制，健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計(jì)劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責(zé)》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合，認(rèn)真籌劃，科室安排，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識(shí)。
    2、我中心及各村轄區(qū)服務(wù)站及村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二十余處，定期更換宣傳教育內(nèi)容，半年共刊出6期，及時(shí)協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料60000余份。宣傳資料融針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時(shí)在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料，例如：結(jié)核病防治，4、25計(jì)劃免疫宣傳，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一全新健康教育宣傳陣地，開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁，大力宣傳政府惠民政策，普及健康衛(wèi)生常識(shí)，破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。門診設(shè)立健康宣教書報(bào)資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物，可供居民就診時(shí)取閱。
    3、利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動(dòng)。在上半年的“3、24”結(jié)核病防治日。腫瘤宣傳周?！?、25”計(jì)劃免疫日。“4、26”瘧疾宣傳日?！?、31”世界無煙日等組織我中心醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，對(duì)育齡婦女和學(xué)生、老年人、慢性病患者開設(shè)健康教育咨詢熱線。同時(shí)發(fā)放各種宣傳材料30000余份，免費(fèi)電話及現(xiàn)場咨詢達(dá)5657余人，免費(fèi)義診1867人次，免費(fèi)測量血壓2122人次。
    4、對(duì)門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費(fèi)發(fā)放各種針對(duì)性的健康處方。同時(shí)我們通過門診宣傳、電話回訪等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進(jìn)健康素質(zhì)促進(jìn)工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，進(jìn)一步提高我街道居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們上半年已經(jīng)完成各類人群健康知識(shí)講座19場，受教人員2540余人。并制作課件10個(gè)版式，在各場所播放電子圖片400余幅。中心建立并開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁至今9個(gè)多月時(shí)間，共上傳中心圖片1946張，發(fā)表博文537篇，博客訪問量9482人次。努力為各級(jí)政府惠民政策及健康知識(shí)宣教普及打造一個(gè)立體全方位的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    5、為了更好的做好健康教育工作，我們上半年對(duì)我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
    6、中心對(duì)轄區(qū)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行協(xié)助、指導(dǎo)和督導(dǎo)。
    上半年我中心對(duì)燕山二小進(jìn)行健康教育講座，做到有課時(shí)安排、有備課、有課后復(fù)習(xí)題。并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康知識(shí)知曉率和行為形成率均達(dá)90%以上。指導(dǎo)學(xué)校定期刊出衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄。
    7、認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控?zé)熃逃?，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。
    8、積極推進(jìn)“居民健康促進(jìn)行動(dòng)”，__年度對(duì)全街道育齡婦女和60歲以上老人進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，至6月30日止我街道共檢查了2600余人次，并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案，定期對(duì)其進(jìn)行隨訪，實(shí)行慢病的規(guī)范化管理。
    二、存在不足：
    1、個(gè)別社區(qū)健康教育工作流于形式。
    2、一些群眾對(duì)健康知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高。
    3、部分健康教育網(wǎng)絡(luò)人員工作做得不細(xì)不實(shí)。
    三、改進(jìn)措施
    1、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，以便在工作上更好地協(xié)作。
    2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識(shí)。
    3、加大健康教育工作的督查力度，每季度對(duì)站點(diǎn)及村衛(wèi)生室健康教育相關(guān)工作人員工作情況納入考評(píng)，對(duì)照制度，獎(jiǎng)懲分明，促進(jìn)健康教育工作的順序有序開展，力爭把我街道的健康教育工作開展的更好，再上一個(gè)臺(tái)階。
    【
    __年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計(jì)劃，在干部職工中普及健康知識(shí)，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績。
    一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作，切實(shí)做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
    二、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任
    根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí)，普及健康保健知識(shí)，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20__年健康教育工作計(jì)劃，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，全年開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。
    三、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)
    1、各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí)，積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng)，為隊(duì)員購買醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
    2、安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高，同時(shí)普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
    3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
    今年，我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊(duì)員的健康狀況，為全局各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十五
    受會(huì)長委托，我代表xxxx教育學(xué)會(huì)作xxxx年工作總結(jié)，敬請(qǐng)各位理事審議和指正：
    一年來，xxxx教育學(xué)會(huì)的各項(xiàng)工作得到了區(qū)教委的熱情關(guān)心和大力支持，特別是得到了掛靠單位房山進(jìn)校的精心呵護(hù)，得到了各教學(xué)研究會(huì)的積極配合和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大會(huì)員的大力支持和密切配合。讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持學(xué)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、各研究會(huì)的同志，以及所有為學(xué)會(huì)工作做出努力和貢獻(xiàn)的同志表示衷心的感謝！
    由于年齡關(guān)系，副會(huì)長趙金成同志，秘書長金守振同志將從學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來了，兩位老同志多年來為學(xué)會(huì)的工作殫精竭慮，任勞任怨，做了許多卓有成效的建設(shè)性的工作，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝并祝他們以后的生活更加充實(shí)、更加幸福，同時(shí)也希望他們一如既往的關(guān)心學(xué)會(huì)的工作！
    xxxx教育學(xué)會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)區(qū)教委“1123”工作思路，圍繞區(qū)教委年度工作重點(diǎn)，廣泛開展教育科學(xué)研究、教育改革實(shí)驗(yàn)、教育科學(xué)普及和教育學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在為區(qū)教委決策服務(wù)，為課程改革服務(wù)，為教師發(fā)展服務(wù)，為繁榮教育科研服務(wù)方面發(fā)揮了積極的作用。
    一、組織建設(shè)。
    xxxx年1月15日，xxxx教育學(xué)會(huì)在良鄉(xiāng)召開了第四屆理事會(huì)第二次全體理事大會(huì)。新任會(huì)長顧成強(qiáng)同志重申了教育學(xué)會(huì)辦會(huì)宗旨、任務(wù)及作用，秘書長金守振同志匯報(bào)了的主要工作及工作要點(diǎn)。
    為了整合人力物力，xxxx年9月秋季開學(xué)后，xxxx教育學(xué)會(huì)和區(qū)教科所合作辦公，學(xué)會(huì)的職能作用進(jìn)一步得到增強(qiáng)。
    截止到12月底，已經(jīng)有17個(gè)學(xué)科研究會(huì)完成了換屆選舉工作，有三個(gè)學(xué)科研究會(huì)也準(zhǔn)備在近期完成換屆選舉工作。另有一個(gè)心理研究會(huì)已經(jīng)做好成立籌備工作，請(qǐng)本屆理事大會(huì)審議批準(zhǔn)。
    xxxx年區(qū)教育學(xué)會(huì)新發(fā)展會(huì)員300余名，現(xiàn)共有會(huì)員1600余名，是區(qū)教育學(xué)會(huì)擁有會(huì)員總數(shù)最多的時(shí)期。
    二、主要學(xué)術(shù)活動(dòng)。
    1、4月13日，xxxx教育學(xué)會(huì)組織召開了學(xué)術(shù)年會(huì)。市教育學(xué)會(huì)會(huì)長倪傳榮先生出席大會(huì)并作了重要講話。會(huì)上表彰了年學(xué)會(huì)工作先進(jìn)集體，先進(jìn)研究會(huì)、先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀會(huì)員及優(yōu)秀論文作者。優(yōu)秀論文作者和優(yōu)秀課題負(fù)責(zé)人在大會(huì)上做了交流。200多名干部教師代表出席了大會(huì)。
    2、今年是“十一五”開局之年。以教育學(xué)會(huì)的名義，全區(qū)一次性有8項(xiàng)市級(jí)學(xué)會(huì)課題被批準(zhǔn)立項(xiàng)。在課題申報(bào)、立項(xiàng)和開題論證過程中，區(qū)教育學(xué)會(huì)做了大量的工作。3、4月份，組織有關(guān)學(xué)校參加了市教育學(xué)會(huì)課題培訓(xùn)和輔導(dǎo)，5、6月份分別在良鄉(xiāng)中心校、韓村河中學(xué)、良鄉(xiāng)四中、良鄉(xiāng)附中召開了小型的研討會(huì)，就如何撰寫課題申請(qǐng)書及修改變更課題名稱等問題進(jìn)行了研討。9—10月份，區(qū)教育學(xué)會(huì)分別在良鄉(xiāng)附中、良鄉(xiāng)二小、韓村河中學(xué)、良鄉(xiāng)二小、良鄉(xiāng)中心校、良鄉(xiāng)中心校、房山進(jìn)校召開立項(xiàng)課題開題論證會(huì)。先后聘請(qǐng)裴娣娜、雷勵(lì)、朱懋勛、閔樂夫、楊文榮、陶禮光、沈一民等專家來我區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。專家們對(duì)我區(qū)學(xué)會(huì)課題給予了很高的評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為選題有價(jià)值，針對(duì)性和可操作性強(qiáng)，開題論證報(bào)告論證充分、概念界定準(zhǔn)確，報(bào)告撰寫規(guī)范。專家還從不同側(cè)面提出了建設(shè)性的意見。
    3、組織學(xué)用《xxx教育叢書》是區(qū)教育學(xué)會(huì)一項(xiàng)常規(guī)的重要工作。5月份，區(qū)教育學(xué)會(huì)通過房山進(jìn)校網(wǎng)站向全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行一了次有關(guān)學(xué)用叢書的問卷調(diào)查，并在暑假里寫出了調(diào)查分析報(bào)告。秋季開學(xué)后，根據(jù)進(jìn)校“項(xiàng)目管理，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”工作模式的要求，確定了“以提高xxxx中小學(xué)學(xué)用《xxx教育叢書》實(shí)效性研究”為研究專題，并確定了八所學(xué)校為實(shí)驗(yàn)基地校。制定了專項(xiàng)實(shí)施方案。半年里，區(qū)教育學(xué)會(huì)組織專人深入八所學(xué)校聽課、與所在學(xué)校相關(guān)干部教師進(jìn)行座談230多人次，查看了教師們的大量的讀書筆記、心得體會(huì)，學(xué)校的專題研究計(jì)劃等文字資料。經(jīng)過調(diào)研，我們了解到一線教師的`實(shí)際需求，總結(jié)了多年來的成功經(jīng)驗(yàn)，找到了今后的努力方向，為進(jìn)一步開展好此項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
    夏光月老師先后在xxx市叢書辦召開的區(qū)縣聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)上和xxx市教育學(xué)會(huì)召開的《xxx教育教學(xué)研究》工作會(huì)上代表xxxx教育學(xué)會(huì)作典型發(fā)言，介紹了xxxx學(xué)用《xxx教育叢書》的經(jīng)驗(yàn)。受到了xxx市教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和市叢書辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。xxxx教育學(xué)會(huì)的作法和經(jīng)驗(yàn)還以簡報(bào)的形式在全市范圍內(nèi)宣傳推廣。
    4、一年一度的學(xué)術(shù)論文征集和評(píng)選工作是區(qū)教育學(xué)會(huì)的重頭戲。截止到目前，已經(jīng)收到論文多篇，是歷年征集學(xué)術(shù)論文篇數(shù)最多的一年。寒假前準(zhǔn)備召開評(píng)委會(huì)，布置論文評(píng)審工作。此項(xiàng)工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
    5、組織全區(qū)中小學(xué)干部教師及進(jìn)校教研員積極參加《中國教育報(bào)》、，《人民日?qǐng)?bào)》舉辦的現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐征文評(píng)比大賽活動(dòng)。到目前為止，僅不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)區(qū)教育學(xué)會(huì)推薦的參賽論文總獲獎(jiǎng)篇數(shù)為326篇，其中一等獎(jiǎng)56篇，二等獎(jiǎng)13篇，三等獎(jiǎng)10多篇；還有一些論文的評(píng)審結(jié)果還沒有揭曉。我區(qū)教育學(xué)會(huì)的工作得到了《中國教育報(bào)》“現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐論壇”組委會(huì)和專家的一致好評(píng)。夏光月同志還被《中國教育報(bào)刊社》培訓(xùn)中心聘為組委會(huì)編委。
    三、學(xué)會(huì)的日常工作。
    1、完成了xxxx年區(qū)民政局社團(tuán)辦的年檢工作及組織機(jī)構(gòu)代碼的年審工作。
    2、完成了xxx年xxx市教育學(xué)會(huì)主辦的《xxx教育教學(xué)研究》?？恼饔喒ぷ?。全區(qū)征訂總數(shù)為599份，是全區(qū)征訂數(shù)最多的區(qū)縣之一。
    3、積極配合區(qū)教委，順利完成了《xxx市百名杰出校長、園長》的提名推薦和申報(bào)工作。有11名校長、2名園長作為侯選人，現(xiàn)已上報(bào)《現(xiàn)代教育報(bào)》組委會(huì)。
    4、組織中小學(xué)干部和教師參加了中國教育學(xué)會(huì)舉辦的第十九次學(xué)術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)，參評(píng)教師的獲獎(jiǎng)結(jié)果已經(jīng)在中國教育學(xué)會(huì)的官方網(wǎng)站上公布。
    5、受區(qū)教委委托組織了中小學(xué)干部教師參加了由中國教育學(xué)會(huì)、中國教育報(bào)、中國倫理學(xué)會(huì)主辦的“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)暨第五屆小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)”。我區(qū)上報(bào)的成果富有創(chuàng)新性，獲獎(jiǎng)率極高。xxxx教委榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    6、8月份，區(qū)教育學(xué)會(huì)組織我區(qū)中小學(xué)干部教師和進(jìn)校部分教研員參加了xxxx科協(xié)舉辦的主題為“提高全民科學(xué)素質(zhì)，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家”的科技交流學(xué)術(shù)月活動(dòng)，評(píng)選結(jié)果尚未揭曉。
    7、9月份，區(qū)教育學(xué)會(huì)和教科所合作，參加了xxxx科協(xié)舉辦的科普宣傳日活動(dòng)。區(qū)教育學(xué)會(huì)三位教師會(huì)同心理教研室及中小學(xué)心理健康教師4人，在良鄉(xiāng)昊天文化廣場開展了“心理健康咨詢活動(dòng)”，現(xiàn)場答疑二十多人次，發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳材料500多份。本次活動(dòng)得到了xxxx委、區(qū)政府和房山科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，肯定了xxxx教育學(xué)會(huì)“帶了個(gè)好頭，做了很有實(shí)效的工作，今后應(yīng)充分發(fā)揮教育的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，把心理建康工作做強(qiáng)作大，多為社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任”。
    8、10月份，區(qū)教育學(xué)會(huì)和教科所合作，聯(lián)合組織了全區(qū)主管教育科研工作的干部教師參加了“十一五”科研選題與立項(xiàng)課題開題論證培訓(xùn)會(huì)，參加人員300多名。
    9、組織相關(guān)學(xué)校和教師參加xxx教育學(xué)會(huì)舉辦的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
    10、完成了xxxx年度個(gè)人會(huì)費(fèi)的收繳工作。
    以上總結(jié)，不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位理事批評(píng)指正。
    xxxx教育學(xué)會(huì)。
    xxx年1月16日。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十六
    白駒過隙，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，三年級(jí)上學(xué)期、下學(xué)期,四年級(jí)上學(xué)期班級(jí)總結(jié)。08級(jí)英教班走過的這個(gè)學(xué)期，滿載著歡笑與淚水、辛酸與甘甜。為下學(xué)期更好的發(fā)展，在此對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)：
    一．班級(jí)制度建設(shè)與實(shí)施。
    本學(xué)期，我班進(jìn)入三年級(jí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查已漸漸熟悉，但我班同學(xué)仍加強(qiáng)深化班級(jí)管理制度，以求更大超越。開學(xué)初，我班將班規(guī)及各項(xiàng)安排以固定形式張貼于公告欄；晚自習(xí)實(shí)行班干部輪流坐班制，有效約束同學(xué)們，為大家創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；每兩周召開班干部例會(huì)，總結(jié)上一階段工作得失及討論安排下星期工作活動(dòng)，以此使問題得以有效解決。
    二．班干部隊(duì)伍建設(shè)與工作情況。
    班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，各班干、團(tuán)干分工明確，責(zé)任到個(gè)人，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。大多數(shù)班干部是協(xié)會(huì)骨干，為他們?cè)诎嗌蠐?dān)任班干部積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，游刃有余。
    三．班級(jí)活動(dòng)組織與安排。
    我班除了參加學(xué)校組織的“電子小報(bào)、書法知識(shí)、風(fēng)雅杯”等各種活動(dòng)外，自己也組織了一系列形式各異的班級(jí)活動(dòng)：1.11月20日“西華山”全班游。此次以爬山和娛樂為主的活動(dòng)因策劃人的精心安排而變得妙趣橫生。我們班被分成“梅花派”“標(biāo)兵隊(duì)”“食人族”“嘿嘿嘿”“蛋黃派”五個(gè)隊(duì)，每隊(duì)隊(duì)員一起尋找西華山的“寶藏”，一路上充滿了期待與感動(dòng)，這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班同學(xué)之間的情感，全體同學(xué)不亦樂乎。2.11月21日策劃“青春·流年”班級(jí)小報(bào)（下學(xué)期刊出）。即將升入大專，為了記錄過往的點(diǎn)滴，大家一致同意策劃一期報(bào)紙，把我們班長久以來的成長歷程展現(xiàn)給全校師生，并為大家留下一個(gè)美好的記憶。
    3.12月10日以“shouldcollegestudentsfindapart-timejob”為主題的辯論賽。這個(gè)辯論賽是為配合基礎(chǔ)英語教學(xué)而舉辦，在課堂上兩方主辯手陳述本方觀點(diǎn)，自由辯論階段同學(xué)們發(fā)言踴躍。充分調(diào)動(dòng)了大家應(yīng)用英語的積極性，讓大家對(duì)“中師生是否應(yīng)該找兼職工作”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。4.12月18日“globalwarming”海報(bào)展。這個(gè)以“全球變暖”為主題的海報(bào)展充分鍛煉了我班同學(xué)的協(xié)作能力和動(dòng)手能力，對(duì)環(huán)保這個(gè)永恒的`話題時(shí)時(shí)銘記于心。
    5.12月24日“水果拼盤暨圣誕晚會(huì)”。此次活動(dòng)新穎獨(dú)特，為我校首次，除此之外，我班在學(xué)校張貼了宣傳海報(bào)，歡迎廣大師生前來觀看。“bingo”“gbfruits”“honey隊(duì)”“炸‘蛋’隊(duì)”“零點(diǎn)組合”“仔仔隊(duì)”“菠蘿菠蘿蜜”是我們special的代號(hào)，我們用水果、牙簽、碟子加上自己奇特的想法做成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的水果拼盤展現(xiàn)給全體同學(xué)。活動(dòng)最后，圣誕老人的出場、圣誕樹心愿的實(shí)現(xiàn)把本次活動(dòng)推向了高潮。
    一個(gè)班級(jí)，開展豐富多彩的活動(dòng)是加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)凝聚力的有效方式，這點(diǎn)，在我班得到了驗(yàn)證。
    教育工作總結(jié)報(bào)告篇十七
    按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動(dòng)以來，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告如下：
    （一）活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
    全縣黨史教育動(dòng)員大會(huì)召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動(dòng)作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)抽調(diào)27名同志成立了9個(gè)督導(dǎo)組，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)督導(dǎo)任務(wù)，層層抓落實(shí)，為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動(dòng)員大會(huì)，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對(duì)x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動(dòng)員和部署，同時(shí)在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標(biāo)語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實(shí)開展好活動(dòng)，x鎮(zhèn)認(rèn)真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育。
    方案。
    》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進(jìn)度表》為各支部扎實(shí)開展黨史教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。
    （二）學(xué)習(xí)教育深入。
    學(xué)習(xí)教育是整個(gè)黨史教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，按照縣黨史教育辦公室的統(tǒng)一要求和x具體學(xué)習(xí)。
    方案。
    x鎮(zhèn)做到了個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。組織大家觀看了如《焦裕祿》、《第一書記》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等教育影片每人對(duì)學(xué)習(xí)情況撰寫心得體會(huì)并上墻公示將自己在學(xué)習(xí)中的體會(huì)進(jìn)行深入剖析并通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到自己在思想和工作中應(yīng)改進(jìn)的地方使廣大干部在學(xué)習(xí)中接受了教育啟發(fā)了思路提高了認(rèn)識(shí)拓展了視野進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做好黨史教育的自覺性和主動(dòng)性也在實(shí)踐中增強(qiáng)了繼續(xù)學(xué)習(xí)服務(wù)百姓的理想信念。
    （三）查擺問題全面。
    一是開門辦活動(dòng)，扎實(shí)開展意見收集。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，面對(duì)面、個(gè)別聽、集體談，上級(jí)點(diǎn)、下級(jí)提等形式，集中聽取和征集對(duì)班子集體及班子成員的“四風(fēng)”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會(huì)21次、個(gè)別座談16次、設(shè)置了意見箱17個(gè)，共收集到班子集體四風(fēng)問題24條，收集到加強(qiáng)班子集體作風(fēng)建設(shè)意見數(shù)20條，反應(yīng)涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項(xiàng)整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。
    部分干部工作作風(fēng)飄浮，對(duì)群眾冷漠，對(duì)服務(wù)群眾不熱情；
    干部工作缺乏主動(dòng)性，責(zé)任心不強(qiáng)習(xí)等。
    （四）交心談心深入。
    班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實(shí)話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進(jìn)了理解，達(dá)成了共識(shí)，為開展批評(píng)和自我批評(píng)營造了良好氛圍。
    （五）對(duì)照檢查嚴(yán)格。
    這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題,圍繞“四風(fēng)”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點(diǎn)等方式，進(jìn)行認(rèn)真查擺分析，親自動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。為了找準(zhǔn)根源、觸及靈魂、深刻反省，領(lǐng)導(dǎo)班子集體和成員個(gè)人的對(duì)照檢查材料進(jìn)行了先后多達(dá)7次的反復(fù)討論修改，材料寫得實(shí)，問題找得準(zhǔn)，原因分析得透，為開好這次民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。
    （六）召開會(huì)議認(rèn)真。
    縣委督導(dǎo)組副組長x同志點(diǎn)評(píng)；
    縣委常委、常務(wù)副縣長x同志講話；
    縣委書記x同志講話；
    x鎮(zhèn)黨委書記x同志作表態(tài)發(fā)言。
    x鎮(zhèn)班子成員嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，對(duì)照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評(píng)中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護(hù)，工作上的支持和幫助。通過相互批評(píng)，使每位班子成員對(duì)存在的問題有了更加清醒深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會(huì)成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會(huì)作為新的工作起點(diǎn)，認(rèn)真消化、吸收、鞏固民主生活會(huì)成果，做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不削減，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)善始善終，取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，并以黨史教育為重大機(jī)遇，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，抓好當(dāng)前工作，促進(jìn)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。
    （七）建章立制全面。
    結(jié)合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風(fēng)”問題，在對(duì)x鎮(zhèn)各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項(xiàng)制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項(xiàng)，為黨史教育的長期化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴(yán)格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認(rèn)真抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。
    （一）理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。通過黨史教育，大家不斷加強(qiáng)。
    理論武裝，使學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強(qiáng)，黨的方針政策宣傳和政治紀(jì)律教育不斷加強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)的效果不斷提高，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步牢固樹立，不斷增強(qiáng)了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅(jiān)定、政治觀點(diǎn)鮮明、政治紀(jì)律嚴(yán)明、政治敏銳性高和政治鑒別力強(qiáng)，忠誠黨的事業(yè)、堅(jiān)持黨的路線、維護(hù)黨的原則，在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。
    （二）紀(jì)律要求進(jìn)一步嚴(yán)明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，更加嚴(yán)格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則。更加堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系，堅(jiān)持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強(qiáng)迫命令。更加增強(qiáng)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評(píng)和自我批評(píng)的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實(shí)話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。
    對(duì)待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀(jì)律、工作紀(jì)律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進(jìn)行調(diào)研，和群眾面面對(duì)解決實(shí)際問題，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，服務(wù)群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)效率進(jìn)一步提高。通過倡導(dǎo)思想解放和觀念更新，黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把心思和精力用在實(shí)干上，把工作著力點(diǎn)放到研究推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，改善民生，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行、快捷高效的工作作風(fēng)進(jìn)一步形成，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)履職的良好風(fēng)氣逐步加強(qiáng)。
    針對(duì)老干部提出的加強(qiáng)文物保護(hù)，建議成立文物保護(hù)機(jī)構(gòu)的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。
    （五）基層組織進(jìn)一步鞏固。通過黨史教育，“三會(huì)一課”等基層組織制度進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅(jiān)持定期的組織生活會(huì)制度，認(rèn)真解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開展批評(píng)不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題，通過專題組織生活會(huì)，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、經(jīng)?；膭?lì)黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實(shí)話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮。
    （六）努力方向進(jìn)一步明確。班子及成員通過黨史教育，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題，認(rèn)真做了對(duì)照檢查和相互批評(píng)，大家都深刻查找了自身在學(xué)習(xí)、調(diào)研、管理、服務(wù)和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對(duì)性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。
    在相互批評(píng)方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個(gè)人整改措施落實(shí)得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
    在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應(yīng)群眾關(guān)切、突出解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，這些問題解決得越主動(dòng)、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對(duì)我們的活動(dòng)越有信心，確保黨史教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
    要按照習(xí)近平總書記要求發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢。
    自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中心工作。
    （三）堅(jiān)持善始善終，切實(shí)把整改措施落到實(shí)處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個(gè)良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復(fù)雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅(jiān)階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對(duì)照任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實(shí)下去，切實(shí)解決黨員干部政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)、“四風(fēng)”和長治久安方面存在的突出問題，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成合力，切實(shí)解決制約黨支部建設(shè)發(fā)展的實(shí)際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動(dòng)局面，使黨政黨建辦各項(xiàng)工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。