這個分類包括了一些與學習和工作生活等相關但不容忽視的話題?？偨Y要簡明扼要，避免重復和冗長。接下來是一些成功者的心得體會和分享，或許可以給我們一些啟發(fā)。
領導給學校的發(fā)言稿篇一
兩個意識：
一是責任意識。
教師這個行業(yè)，雖然能夠享受寒暑假的愜意，卻也注定每天都要面對工作中的各種繁瑣，承擔著教學質量、學生安全等各種責任。稍一放松教學質量就會落后，稍不注意學生安全就會出現問題，這就需要我們每個老師都牢固樹立強烈的責任意識，以高度的責任感去做好工作中的點點滴滴，確保圓滿完成各項工作任務。班子成員、年級長等只是在努力做好服務、督促，個人的責任意識是關鍵因素。學校的發(fā)展不是某些人的事情，而是我們這個大家庭所有成員的共同責任。記得去年微信上流行一篇文章，題目是《哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行》。文章看似很美有道理，但事實上認真想一想，就會發(fā)現并不妥帖。人總要長大，無論在家里還是在單位，每個人都必須學會承擔自己肩負的責任，沒有人會永遠替你負重前行，你的歲月靜好不可能永遠讓其他人來承擔。最好的歲月靜好，其實應該是大家共同負重前行，既要共同分享成功的喜悅，更要共同承擔成功路上的風雨，每個人都是拼圖不可缺的那一塊，只有大家都具有強烈的責任意識，各司其職，各負其責，才能共同成長，共謀發(fā)展。
二是目標意識。
目標就是夢想，就是我們努力的方向。很喜歡這樣一句詩，無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒。意思是說人生沒有痕跡，就像光陰流水一樣都走完了。幸虧還有夢，有夢就不會覺得人生太寒冷。是的，每個人都是具有獨立價值的生命個體，都應該有自己的夢想和追求。不知道大家是否看過《神秘巨星》這部電影，女主角伊希婭說過這樣一句話：人醒來是為了什么？就是為了實現夢想??！如果沒有夢想，那活著還有什么意義？我們每個人都應當為自己樹立一個夢想并為之不懈努力，當你不放棄擁有獨立的自我，為實現自己的生命價值不懈努力的時候，你的生命才會煥發(fā)出動人的光彩。也許有人會說，那樣太累了，好像也沒有太大的意義吧？我不是那樣好強的人，我只需要有一份工作，在工作的同時，盡心盡力相夫教子，過一份平平淡淡的生活就行了?？墒牵阌袥]有想過， 暫時的低迷可以理解，但是如果你永遠以一種敷衍的態(tài)度對待工作，工作中永遠毫無起色，各種獎項永遠與你無緣，即使你花再多的時間相夫教子，又能換來多少他們對你發(fā)自內心的敬重？最好的伴侶是做一株和他比肩而立的木棉，而不是攀援依附的凌霄，最好的父母是做孩子人生的榜樣，而不是生活的保姆。如果你自己都在渾渾噩噩，又憑什么要求你的孩子積極進??？……（此處省略我校教師真實事例）是的，做最好的自己就是對孩子最好的教育，你認真工作的樣子真的很美，你上臺領獎的身影真的很勵志，這些身教的力量遠遠勝過說教。新的學年，讓我們每個人都為自己確立一個目標，努力成長為最優(yōu)秀的自己，和我們的孩子們、我們的學生們共同成長！
三個目標：新的學年，讓我們努力實現這三個目標：
1、成就最美的自己，
2、幫助我們的學生做最優(yōu)秀的孩子，
3、助力我們的集體做最有魅力的學校！
人生聚散無常，作家張小嫻說過：離別和重逢，是人生不停上演的戲碼。離別乃人間常態(tài)，惟愿一起時好好珍惜，分開了彼此祝福。學校更是鐵打的營盤流水的兵，來來往往，誰都不知道和誰有多久的相處緣分。所以，我們要珍惜在一起的美好時光，在相互理解的基礎上，凝心聚力，營造團結、愉悅的工作環(huán)境，小事不計價，大事同擔當，開心工作，快樂生活！
老師們，春天已經來了，讓我們如坦坦蕩蕩的春風，如瀟瀟灑灑的春雨，如轟轟隆隆的春雷，如風風火火的陽光，播撒希望的種子，擁抱收獲的幸福！
領導給學校的發(fā)言稿篇二
演講是一種現場演說活動,信息傳遞具有即時即地的特點。學校領導如何發(fā)言迎元旦？下面本站小編整理了學校元旦領導。
發(fā)言稿。
供你參考。
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長。
親愛的同學們:。
下午好!
在這辭舊迎新之際，我謹代表學校學生會各部的學生干部向各位老師、同學及家長們致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝大家：新年快樂，學習進步，身體健康，萬事如意。
回首，即將過去的20xx年，是我們學校發(fā)展史上輝煌的一年，(李校長受邀去教育局做經驗報告會、舞蹈被教育局舉辦的教師節(jié)活動開場舞、成立初中部等)全校老師圍繞“德育為首，育人為本，全面實施素質教育”的辦學宗旨，齊心協力，團結拼搏，師生攜手譜寫了學校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學校正可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。
我們樹立“學校發(fā)展我光榮，我為學校做貢獻”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物。注意每個細節(jié)，把握每個瞬間。
學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風學風;以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發(fā)展。
我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩;聚在一塊，就是一團火花，整個太陽;站在一處，就是一種信念，一種精神?！伴L江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。我們堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。
同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協力，開好局，起好步，把握機遇，立志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用濃墨重彩譜寫先鋒的新篇章。元旦發(fā)言稿最后，祝元旦文藝匯演圓滿成功!
各位老師、同學：大家好!
又逢新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，唿吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是中一班沈怡樂小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們中班段的新年聯歡會。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的許老師、沈老師，老師和老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!大家知道，幼兒園是孩子們人生之路的開始，幼兒園肩負著極其重要的教育任務，是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動，都會在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象，對他們將來的成長，起著潛移默化的作用。
上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書，讀起來讓人著迷，讓人驚喜和感動?？粗⒆訚u漸地成長起來，并且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的高興。孩子們點點滴滴的進步，我們做家長的都看在眼里，喜在心上。在此，請讓我代表家長們，向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，您們辛苦了、感謝您們對孩子的關心和教育，感謝您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路，感謝您們讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們會與幼兒園好好配合，與孩子共同成長，一起分享成長的喜悅,也一起分擔成長的煩惱。
最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們,愿碧浪湖幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!謝謝!
領導給學校的發(fā)言稿篇三
非常感謝大家給了我一次發(fā)言交流的機會。我們第四組是由福建、xx的20位院校領導組成，在幾天的學習過程中，大家團結合作、相互交流、取長補短，順利完成各項任務。下面我就兩個問題向大家匯報。
第一，學習魯昕副部長報告的體會。
魯部長的報告是我們這次學習班的主題報告，報告立意高遠、中心突出、思路清晰，具有以下幾個特性。
一是前瞻性。魯部長著眼于未來乃至更長地時間，提出職業(yè)教育是一個類型，不是一個層次，職業(yè)教育的發(fā)展必須符合產業(yè)發(fā)展規(guī)律，要建立和國家經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)結構調整相適應的，涵蓋一、二、三產業(yè)發(fā)展的現代職業(yè)教育體系；在體系建設中，要適應需求，建立中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校、應用型本科、專業(yè)碩士等不同層次的職業(yè)教育，各層次之間要有機銜接，多元立交。在報告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉化為國家規(guī)劃，是服務國家“十二五”規(guī)劃的第96個專項子規(guī)劃。
二是開放性。魯部長在報告中指出；我們建立的現代職業(yè)教育體系應該是世界水準的。什么是世界水準？魯部長提出了一個非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創(chuàng)造出來了，我們就是世界水準的。為什么應該是世界水準？因為我們是在中國加入wto的背景下建立的，中國的產業(yè)分工是一種國際分工，中國的企業(yè)競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標準的提出來。怎樣建世界水準？魯部長提出我們要借鑒發(fā)達國家經驗，為我國建立現代職業(yè)教育體系提供新的視角。提出高中等職業(yè)學校要建立國際化的伙伴關系，職業(yè)技能大賽應該是國際性的等。
三是實踐性。提出了建立現代職業(yè)教育體系的十年“三步走”：第一步，——實現十個銜接，這是建立現代職業(yè)教育體系的切入點；第二步，“十二五”期間，基本實現現代職業(yè)教育體系的建構；第三步，——力爭把這個體系建成。提出要通過教學鏈、產業(yè)鏈、利益鏈，形成機制，使產教結合、校企合作深度融合。要通過產權制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實現利益鏈和教學鏈的緊密結合，用人力資源的配置，即交叉任職，實現“三鏈”的銜接。提出要加強職業(yè)教育的基本制度建設，加大對職業(yè)教育的政策支持力度。
四是新穎性。提出建立現代職業(yè)教育體系是體現終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰(zhàn)略；我國的職業(yè)教育具備了國家的規(guī)模能力，但還不具備國家的質量能力；當前我國的中、高職教育作為一個類型教育，二者的培養(yǎng)目標是不銜接的，目標不銜接就不可能有科學的培養(yǎng)模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現實是，我們要通過建立機制來解決體制不順的問題。提出院士進入職業(yè)院校、思路性表態(tài)、功能性文盲等一系列新的觀點和詞語。
總之，魯昕部長的報告為我們指明了方向，明確了定位，堅定了信心。回去后，我們將按照現代職業(yè)教育體系的架構，結合本地發(fā)展實際，努力辦好和區(qū)域經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)結構調整相適應的高職教育。
第二，關于發(fā)展高職教育的幾點建議。
一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業(yè)教育法》，加快落實和本科院校一樣的或略高于本科院校的生均撥款制度，并且要用國務院文件的形式落實時間節(jié)點，而不是征求意見稿里的逐步落實。
二是，建議要切實落實地方政府辦高職院校的責任，把這項工作納入一票否決的目標管理體系，加大對地方主要領導的政績考核。
三是，建議對涉農專業(yè)的高職院校學生減免學費，對涉農專業(yè)的高職院校進行財政補體。
四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進行制度上、機制上的創(chuàng)新和扶持。這次發(fā)的九個征求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發(fā)展不容樂觀，要加大扶持的力度。
最后，真誠的邀請大家到xx觀光旅游，看一看黃山，感受一下徽派文化，也真誠的邀請大家蒞臨我們xx職業(yè)技術學院指導工作。
領導給學校的發(fā)言稿篇四
只有你熟悉自己要演講的內容，哪怕忘記原文，也能在臺上用自己的語言陳述出來。小編在此獻上校領導。
發(fā)言稿。
希望大家喜歡。
各位領導、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學20xx年，1996年2月調到靖煤公司二中任校長至今20xx年，期間從1998年2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才是我們永遠的目標。在我們學校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學校要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學校無論在教學質量上、學校環(huán)境建設上還是在學校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學校任校長，我就學校管理的一些想法、認識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校需要精致化。有人說教育學生是小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
謝謝大家!
各位領導、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。
zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以為班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領先;中考質量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內有位置，鎮(zhèn)內列前茅;學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應角色轉變，實現順利過渡?如何保持學校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現的新情況、新問題，再根據實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關鍵和抓手;質量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談誤教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!謝謝!
領導給學校的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、同行們：
感謝領導和大家對我的信任和關愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領導和專家匯報我們的學習體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領導組織這次校長培訓班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領導和老師的精心組織、熱心服務，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領導的精彩講座，讓我們上升了理論認識，增強了實踐的理論指導；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學校管理經驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓班，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我們全體學員內心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學習生活，是充實的。我們參與了x門課程的學習，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴謹的治學風范，他們是我們學習的榜樣。給我們講授和輔導的領導、教授、老師，不辭辛勞，精心設計教學內容，精細傳授知識、方法與技巧，那經典的事例、精彩的語言、精巧的構思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現。
教育調查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學校和xx中學的物質條件，我們感慨這些學校一流的硬件設施，我們崇尚這些學校管理方面各具特色的經驗，我們更仰慕這些學校的教育教學質量！我們雖然沒有和這些學校一樣的物質條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調查實踐活動令人難忘，教育調查實踐活動讓我們留連，教育調查實踐活動再一次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；學校管理是一門科學，科學需要探索；學校管理是一門藝術，藝術需要創(chuàng)造。
x多月的學習生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談論生活，感悟人生；我們互相學習，取長補短；我們溝通心靈，構架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們全體學員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學院給我們留下了美好的印象，培訓處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務實、嚴格的管理工作作風使我們全體學員心悅誠服，與學院的校風相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務理念，認真負責的工作作風，細致入微的關懷體貼，都給我們全體學員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓將要結束了，但培訓啟動起來的思維主機卻永遠不會停止；我們的工作將會加載進新的應用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
領導給學校的發(fā)言稿篇六
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程，我是來自xx中心學校的xxx，在學校一線任教，能有機會在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學校教育研討會上提出關于進一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風靈萬幸甄曉燕為組長的語數英教研組，在以后的一段時間內，教研組通過討論和總結教學經驗，在一定程度上取了一些教學成果。
教學研究是一個漫長而曲折的過程，新成立的教研組時，由于缺少名師的引領，我們的研究在一段時期內處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學習才能帶回來先進的教育思想和新的教學理念，于是，在學校資金困難的現狀下，于校長毅然做出了送老師外出學習的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學習機會，歸來時，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學是死水一潭。為了把教研活動落到實處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機劃，以課堂教學為依托，從一節(jié)課中領悟理念，找尋得失，并要求老師以教學評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負擔，很多老師由于光有實踐缺乏理論，在形成成文的時候，張冠李戴的情況時有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實在的敗而不餒是假，當美好的理想和殘酷的現實擦肩而過時，當問題擺在面前我們束手無策時，當所有的嘗試成為嘆息時，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因為有著泉涌的渴盼，困難面前我們選擇了讀書，學校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學教學》《新世紀的足跡》等讓我們了解了教法和學法，《小學生心理學》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機會，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認識了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學得了他的嚴謹使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學會了悲天憫人學會了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠，有聲有色的課堂在吸引學生的同時也在促進著我們的成長，在這樣的基礎之上，我們于xx年申請了國家級課題《農遠環(huán)境下算法多樣化的教學研究》，課題研究更注重實踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網絡成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農遠資源庫，這些庫存為我們的課堂教學增色不少，使學生的學習不再拘泥于單純性的知識點，面對學具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學煥發(fā)出蓬勃生命力的同時，也使我們的研究有了真實的原型，功夫不負有心人，三年后我們的課題成功結題。
今天將這些點滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
領導給學校的發(fā)言稿篇七
元旦意味著新的一年就要開始，在新的一年學校的教育自然會有新的目標，在過去的一年里，或許已經有了些好的成績，但是新的一年仍然需要再接再厲，否則就會不進則退。下面是由本站整理的學校元旦領導發(fā)言稿，歡迎閱讀。更多相關領導講話稿文章，請關注本欄目。
領導給學校的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
在山東大學隆重紀念110周年誕辰的喜慶時刻，濟南市作為山大的駐地城市，感到由衷的高興和特別的自豪。首先，我謹代表中共濟南市委、濟南市人民政府，向山東大學全體師生員工、海內外校友致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!
山東大學誕生發(fā)展的一百一十年，正值中國社會急劇變革的重要歷史階段。山東大學雖歷經坎坷，飽受風雨，但始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，以嚴謹敦厚的學風、鍥而不舍的精神，腳踏實地，博采眾長，奮發(fā)砥礪，薪火相傳，影響著山東乃至中國的現代化進程。在一百多年的辦學實踐中，山東大學為國家和社會培育輸送了40余萬各界英才，形成了以文史見長、文理并重的辦學特色，涌現了一大批卓有成就、聲名遠播的學界泰斗、興業(yè)之才和治國棟梁，創(chuàng)造了令人矚目的學術成就，也逐步發(fā)展為一座享譽海內外的高等學府。
濟南是一座歷史文化名城，是齊風魯韻的匯聚地和傳承中心，“海右此亭古，濟南名士多”，文化、教育、科技的興旺一直是這座城市的內在活力與發(fā)展動力。山東大學從她誕生的那一天起，就與濟南這座城市緊緊地聯系在一起。一個多世紀以來，她以其雄厚的智力支撐與博大精深的文化底蘊，推動著濟南的發(fā)展，也逐步融入了濟南，與趵突泉、大明湖一樣，成為濟南耀眼的城市名片。近年來，山東大學以服務駐地城市發(fā)展為使命，充分發(fā)揮人才和科技聚集優(yōu)勢，加強校地合作，積極面向濟南經濟建設主戰(zhàn)場培養(yǎng)和輸送人才，提供高水平的科技和決策咨詢服務，在省會現代化建設中發(fā)揮了不可替代的重要作用。今年年初，濟南市和山東大學遵循“大學城市合作大有可為，名校名城互動空間無限”的理念，簽署了戰(zhàn)略合作協議，開啟了校地合作發(fā)展的新篇章。
當前，城市與大學正進入高度融合、互動發(fā)展的新時期。實現經濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展，是濟南市今后一個時期面臨的艱巨任務，這其中既有挑戰(zhàn)，也孕育著新的發(fā)展機遇。濟南市將以山東大學110周年校慶為契機，全面深化校地合作，營造良好發(fā)展環(huán)境，努力為山東大學建設發(fā)展做好各項服務。祝愿山東大學以校慶為新起點，煥發(fā)更大的活力，取得更大的成就，早日實現創(chuàng)建世界一流大學的目標。
謝謝!
領導給學校的發(fā)言稿篇九
親愛的新同學：
你好！
祝賀你被珠海市第三中學錄??！我們對你的到來表示熱烈歡迎！在這里，你將開啟全新的青春之旅，放飛夢想，成就未來。
珠海三中位于美麗的香爐灣畔，依山面海，風景優(yōu)美，擁有全新的教學樓、實驗樓、體育館、藝術樓、宿舍樓、餐飲中心等硬件設施，可以為你創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和學習條件，是讀書學習的好地方。
珠海三中是廣東省一級學校、廣東省教學水平優(yōu)秀學校。我們的老師有高尚的師德、淵博的知識和一流的教學水平。他們愛戴學生，努力工作，堅持“以學生發(fā)展為本，為社會需要育人”及“面向全體，教有所長，學有所得”的教育、教學理念，讓同學們增長知識、展示個性、全面發(fā)展。近幾年，高考連創(chuàng)佳績，總上線率都達到100%；其中本科上線、文化科總分過高分保護線人數不斷增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分（超出高分優(yōu)先投檔線68分）位列全省第1413名，創(chuàng)我校高考個人總分歷史新高。體育、藝術教育成果豐碩：20xx年分別有同學被北京舞蹈學院、中央戲劇學院、深圳大學等名校錄??；20x年音樂和舞蹈本科上線率100%，體育本科上線率92%，美術本科上線率63%。20xx年高考體育生本科上線14人，一名體育生綜合分全省排名119；藝術生本科上線42人，多名傳媒、音樂、美術考生取得相應重點專業(yè)院校的合格證。同學們也在各種科技創(chuàng)新和體育、藝術比賽中屢獲嘉獎。
我們的校園生活豐富多彩，同學們陽光、快樂、活潑、友善。來到珠海三中，你定將找到堅定的自信，建立純真的友誼，演繹青春的風采。
希望你在暑假期間，明確高中學習目標、制定好高中學習規(guī)劃，勞逸結合，做好初、高中學習的有效銜接。希望你理想堅定、信心百倍、沉著穩(wěn)健地度過高中的學習、生活之旅！
領導給學校的發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
大家好!
新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。老師們，機遇蘊含著精神、發(fā)展充滿信心，同時我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個機會我給各位談以下幾點。
一是本學期，我們要緊緊圍繞著學校三年發(fā)展規(guī)劃目標而努力。一年打基礎，兩年抓規(guī)范，三年上臺階(水平)。力爭用兩年的時間把學校辦成一個校風正、質量高、師生和諧發(fā)展的學校，根據縣教育局教育教學質量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質量是生命、校風是靈魂、教師是關鍵”的管理理念，以教學質量為核心，以德育工作為保證，新學年要大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風、學風、校風建設，加強教師隊伍的師德教風建設，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進，大力加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境，進一步提高后勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。
二是要落實常規(guī)，強化檢查，把工作做細做實。
本學期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實做到教學內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以采取多種形式，學生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少，要求學生建錯題本，對錯題本及時定期檢查，造當的安排學生看改正的錯題。教師要注意習題收集，精選習題積累不要拿過來不加取舍就印，每位老師要把有訓練價值的題目、學生易出錯的題積累下來，增強對學生訓練的針對性、方向性。
三是加強管理、注重細節(jié)，培養(yǎng)學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學也能考上。
教育的最終目的是使學生養(yǎng)成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處著手，才能使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。要充分發(fā)揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔負著管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。
領導給學校的發(fā)言稿篇十一
各位領導、老師、家長及同學們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“益師附小‘讀圣賢書·觀書法展’xxxx年元旦慶?；顒印保舜位顒拥哪康氖菫榱颂岣邔W生的人文素養(yǎng)、提高孩子的綜合能力、推進益師附小的校園文化。在此，我謹代表學校對各位的到來表示衷心的感謝!
自我市城區(qū)教育資源整合以來，西流灣校區(qū)的師生們經過共同努力，探索出一條“讀中華經典，傳優(yōu)良品德”的教育發(fā)展之路。本學期，我們統(tǒng)一發(fā)放了國學經典校本教材，把經典誦讀納入到日常教學工作中，做到了“班班有國學園地，周周有經典大課堂，季季有傳統(tǒng)文化?？?，我們還誠邀了益陽市正覺學院的老師們傳授國學知識。在這里，我們與古圣先賢對話、與經典美文同行;我們傳承民族精神、弘揚中華美德。這些活動的開展得到了家長們的大力支持和周邊群眾的一致好評，同學們的學習積極性也非常高，學校掀起了“人人讀經典、處處見文明”的良好局面。
今天，我們的活動不僅要展示同學們的書畫作品和經典誦讀成果，更重要的是，我們要營造良好氛圍，讓孩子們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中茁壯成長!
同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝同學們健康成長!祝來賓們萬事如意!祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
領導給學校的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、來賓：
大家晚上好!
春華秋實，歲月如歌，金秋十月，我們在這里隆重集會，舉行xxx學院“xxx，xxx”第x屆普通話朗誦藝術大賽。在這里，我謹代表學院各領導對蒞臨本次大賽的各位來賓，表示最熱烈的歡迎!
五千多年以來，源遠流長的中華文化，在同外來文化的交流碰撞中，總是表現出極大的包容性。中華民族善于學習和吸收一切優(yōu)秀的外來文化，借以豐富和壯大自身，從而使中華文化有了強韌的生命力。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！薄蹲杂珊蛺矍椤愤@首詩其實原本是匈牙利詩人裴多菲，用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng)作而成的。而中國現代詩人殷夫，運用中國古體詩的形式，把它翻譯為現在這首膾炙人口的五言詩。這首詩成了一種精神象征，激勵幾代炎黃子孫，為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。
開展外國詩文經典朗誦比賽，有利于促進我院學生，積極訓練和提高語言藝術表現能力，豐富校園文化，發(fā)揮我院國家級語言文字規(guī)范化示范校的引領作用。這次活動的舉辦，為我院學子搭建一個鍛煉和展示自我風采的舞臺。
今晚的普通話朗誦大賽現場氣氛熱烈，同學們踴躍參與，我感到非常的欣慰。
我希望：在我們大家的共同努力下，通過本屆朗誦活動，能夠更好地提升我院形象，提高同學們的綜合素質，創(chuàng)造濃厚的校園文化氣氛，開創(chuàng)新局面做出更大的貢獻!
最后，我祝愿xxx學院“xxx,xxx”第x屆普通話朗誦藝術大賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
領導給學校的發(fā)言稿篇十三
各位：
上午好！
我校是一所民辦中專，位于豐潤，現有在籍生xx人，開設機加工類、學前教育等十個專業(yè)。學校堅持校企合作合作的辦學方向，和xx軌道客車有限責任公司、xx總公司、七十五中學校辦廠、金橋教育集團三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關系，實現了學校與企業(yè)的零距離對接。
為使我校的校企合作少走彎路，實現科學化、規(guī)范化，20xx年申請了xx科研課題《校企合作，工學結合人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》，并已經批準立項。
針對學校實訓場地受限的狀況，我們斥資xx萬元，新建了xx平方米的.標準實習車間，添置了機加工生產設備。能完成普通機械加工的全套加工工序。
為使學生更好地適應企業(yè)要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時間多次組織學生到京津唐相應企業(yè)進行勞動實踐，這項工作，磨練了學生的意志，為就業(yè)打下了良好的基礎，也增加了收入，減輕了家庭負擔。
我校建校時間短，很多問題仍處于探索階段，比如學生實習還屬于粗放式管理，距離科學化、精細化仍有一定的距離，部分學生還不能適應企業(yè)的管理模式，不能圓滿完成實習任務等，這些情況我們會積極努力，使之盡快得以解決。
領導給學校的發(fā)言稿篇十四
大家好!
今年的12月13日，是我們國家的第xx個國家公祭日。
我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發(fā)展的新時代。
可大家知道嗎?就在xx年前，即1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的.大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!
我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經遭受的恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發(fā)展，成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè)，為實現中華民族的偉大復興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮。
領導給學校的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、同志們、朋友們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝“五·一”國際勞動節(jié)，并隆重表彰在我鎮(zhèn)改革開放和現代化建設中做出突出貢獻的勞動模范、先進個人和先進集體，這對于激勵全鎮(zhèn)人民以先進和模范為榜樣，進一步振奮精神，扎實工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，加快推進全鎮(zhèn)經濟社會持續(xù)快速健康協調發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我代表湘東鎮(zhèn)總工會，向受到表彰的先進單位、先進個人和勞動模范表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在全鎮(zhèn)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工、勞動群眾、父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
近年來，全鎮(zhèn)各級各部門認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展，經濟建設和各項社會事業(yè)取得了令人鼓舞的成就。去年，全鎮(zhèn)財政收入1.5億。取得這樣好的成績、形成這樣好的局面，是全鎮(zhèn)上下團結一致、共同奮斗的結果，飽含著廣大干部群眾的智慧和汗水。這次受到表彰的張國君、周理國等勞動模范，王選明、陳水秀、賴彩云、陳文娜、林萍等優(yōu)秀工會干部和先進個人，都是全鎮(zhèn)廣大勞動者的杰出代表，他們中有愛勤勞致富、帶領群眾共同致富的農村帶頭人;有奮力拼搏，勇攀高峰，為發(fā)展科學技術和推廣科技成果做出突出成績的科技工作者;有搏擊市場，回報社會，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家。他們雖然崗位不同，事跡各異，但都立足本職，勤勉敬業(yè)，無私奉獻，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他們以自己的不懈奮斗昭示世人：勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮!全鎮(zhèn)廣大干部群眾都要虛心向廣大勞模們學習，學習他們鍥而不舍、攀登不止的拼搏意識，學習他們改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，學習他們胸懷全局、勇挑重擔的實干精神，學習他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品德，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志投身于全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐中去，為富民強鎮(zhèn)、全面建設小康社會建功立業(yè)。
當前，我鎮(zhèn)正處在“”開局之年，也是中國共產黨建黨90周年，既面臨難得的機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。在新的形勢和任務面前，需要我們付出長期艱苦的努力，需要包括先進模范人物在內的全鎮(zhèn)人民的共同奮斗。我們的事業(yè)需要勞模，需要勞模精神，需要學習勞模、爭當勞模的時代風尚。全鎮(zhèn)各級各部門和廣大干部群眾一定要認清肩負的重任，進一步增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感和責任感，樹立敢想敢干，敢為人先的勇氣和魄力，開動腦筋，大膽實踐，勇于探索，在各自的崗位上盡職盡責、創(chuàng)造性地開展工作，努力創(chuàng)建“全省一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、構建和諧湘東貢獻力量。
一要求真務實，爭當科學發(fā)展的棑頭兵。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，也是解決我鎮(zhèn)當前一切問題的關鍵所在。各級各部門要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確立的“一個目標，兩線布局，雙輪驅動，五個突破”的工作思路，大力招商選資、積極推進“十里工業(yè)帶”建設。特別是廣大工會干部和職工要深刻領會科學發(fā)展觀，帶頭落實科學發(fā)展觀，始終做推進改革的促進派、加快發(fā)展的主力軍。要堅持從我做起，從現在做起，立足本職、埋頭苦干，比學趕超、爭創(chuàng)一流，當好科學發(fā)展的排頭兵。大力弘揚“誠信友好、務實創(chuàng)新、自強自立、勇于崛起”的湘東精神，以忘我的工作熱情和堅強的工作斗志，咬定目標不放松，不達目的不罷休，努力在經濟建設中大顯身手，為建設“全省一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”再創(chuàng)佳績、再立新功。
二要顧全大局，爭當維護穩(wěn)定的表率。穩(wěn)定是做好各項工作的前提。沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境，什么事情也干不成。各級各部門要牢固樹立發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績，發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務的觀念，深入推進“平安湘東”建設，全面落實維護穩(wěn)定的各項措施，建立起維護穩(wěn)定的長效工作機制，確保社會穩(wěn)定和諧。要堅持以人為本，堅定“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加職工收入、促進就業(yè)和再就業(yè)、完善社會保障體系、幫扶弱勢群體等工作，真心實意地為群眾辦實事、做好事、解難事。
三要提高素質，爭當精神文明建設的榜樣。要積極參與學習型企業(yè)、學習型工會、學習型職工創(chuàng)建活動，增強學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，爭當學習型干部、知識型職工，爭做學習和掌握新科技的領頭人，幫助職工群眾不斷提高政治覺悟、道德素養(yǎng)和勞動本領。要大力弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，切實加強思想道德建設，認真開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，積極推進社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，努力成為有理想、有道德、有技術、有紀律的社會主義新型勞動者。當前，要積極參與“做文明市民、樹湘東形象”活動。
要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用新時期勞動模范的先進思想和模范行動影響和帶動全社會，努力形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的良好風尚，推進社會主義精神文明建設。
四要完善機制，努力營造人才輩出的環(huán)境。先進模范人物是我們的寶貴財富，代表著湘東的形象，展示著全鎮(zhèn)干部群眾的精神風貌。殷切希望廣大勞動模范和先進個人珍惜榮譽，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進取，與全鎮(zhèn)廣大干部群眾一起，在新的起點上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，做到評一次勞模、當一輩子先進，真正成為全鎮(zhèn)、全區(qū)、全行業(yè)的一面旗幟。積極培養(yǎng)樹立先進典型，鼓勵各類人才脫穎而出。要大力宣傳勞動模范的高尚品德和先進事跡，以勞模的先進思想和高尚情操引導社會風尚，引導全社會尊重勞模、學習勞模、爭當勞模，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風。
同志們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。讓我們緊密團結在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，學習勞模事跡，弘揚勞模精神，解放思想，團結拼搏，扎實工作，為加快全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展、構建和諧、文明、美好、富裕的新湘東而努力奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、家庭幸福、節(jié)日愉快!
領導給學校的發(fā)言稿篇十六
今年年初我按照上級黨委的部署，參加了教育局組織的中學校長高級研修班，作為校長，我把這次學習培訓，當做了一項重大政治任務。在學習實踐活動中，我認識到了推動教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅持以人為本，必須堅持改革創(chuàng)新，必須促進教育公平，必須重視教育質量”。通過學習我更加認識到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長、社會滿意的學校而不懈努力。
2、2013年我更加注重自身的業(yè)務學習，以使自己更好的掌握現代教育技術，服務教育教學工作。作為校長我?guī)ь^上課，在常規(guī)教學活動中，努力學習業(yè)務，學習專業(yè)知識，同時積極主動和年輕人一道合作學習，共同備課，研討，取長補短。并在暑假，又一次通過培訓學習，我更加熟悉了信息技術使用，對先進的教學設備和設施的掌握情況，和其他老師一樣，耐心細心，把現代化的教學手段運用到學校管理和教育教學之中帶動我校向現代化、信息化方向邁進。
3、教育教學，常抓不懈。在課程開設和課時安排上我校嚴格執(zhí)行了有關規(guī)定，開足了體育、音樂、美術、信息技術、勞動技術等課程改革規(guī)定的科目，同時開設了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項教育等原來認為的薄弱課程，做到了開全課程，開足課時。
學校的教育教學管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅持了定期檢查常規(guī)教學，不定時地巡視教學管理。每周召開校長辦公會議，安排部署學校的重大事務，每周開全體教師例會，每周一堅持升國旗，每學期開展一次公開課教學等等。我校制定了教育教學各項工作計劃，工作內容具體，責任到人，并能按計劃開展工作，經常檢查、了解各項教育教學工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。作為學校一把手，重視加強教學工作過程管理，對備課、上課、課后輔導、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的數量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結合的方式督促教師搞好教學工作。
作為初中義務教育學校，學生的養(yǎng)成教育尤為重要，既要肩負教書，又要堅持育人，因此，在工作中比較重視學校的德育工作。要求政教處制定出了科學合理的德育工作計劃，把學生的養(yǎng)成教育作為重要內容，努力使學生培育良好的行為習慣。同時加強班主任管理，加強量化督促，有效地促進了班主任的成長。
4、加強師資隊伍建設，整體提高教師職業(yè)道德。教師是學校的中心人物，一所優(yōu)質的學校必須要有一定數量的優(yōu)秀教師。學校的教學計劃、課程標準的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質量的高低，關鍵在師資水平。
5、以創(chuàng)建人民滿意學校為契機，努力改善校園環(huán)境和教學設施。本年度，我們在上級主管部門的支持下，高標準地配備了理化生實驗室的差額儀器，目前基本滿足初中各學科的分組實驗，有效地保證了我們學校的實驗教學。同時，我們學校的電子閱覽室在市區(qū)學校配置高、功能全，利用合理有效，是我們學校教學設施的一大亮點。同時加強校舍維修，校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學校的的大好時機，在教育局大力支持下，合理整修了教學樓，宿舍樓，。我們學校的教學樓年久失修，墻壁脫落嚴重，已經影響了正常的教育教學，我們多次報告教育局領導，在暑假期間，搶時間、抓速度，粉刷了教學樓內外墻壁，宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后，我們總務科的同志自己動手又加固男女生宿舍的外窗，有效地保證了學生的安全。
6、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。
13年，我們在安全工作方面做了以下工作，嚴格執(zhí)行省市教育主管部門的相關安全文件，高度重視安全和綜合治理工作，完善各種管理制度，制定了學校的工作計劃，修訂應急預案，簽訂管理責任書。加強師生安全教育，提高師生防范意識，切實加強環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強對學校門衛(wèi)的防護，對安全防范問題與師生、家長簽訂了責任書，提高了師生、家長的安全防范意識。本學年我們堅持兩個月一次的安全疏散演，同時與公安、消防部門密切合作加強對師生進行安全與法制教育，有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。
7、自己所擔任二(2)、一(2)班數學課的教學工作上學期我擔任二(2)數學課的教學工作，在期末統(tǒng)考，學生評教等活動中取得了較好成績，受到師生的一致好評。下學期我擔任一(2)班數學課。該班班主任是一位年輕教師，經驗不足，我積極協助她做好班級管理工作，經常出主意想辦法，幫助她召開主題班會，使該班成績及班風班紀穩(wěn)步提高，目前，該班級學風濃、班風正，數學課學生的學習興趣高昂。
8、以身作則，廉潔奉公，各方面起表率作用。
校長首先是教師，應該做到教師中的楷模。在工作中，我時時注意以身作則，在上下班按時簽到，以校為家，模范遵守學校規(guī)章制度，事事處處、時時刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結果，最后看成績和實效，用自己的實際行動帶領學校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎上之后，力求為學校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。
作為校長，能按照上級黨委的有關要求，能經常性學習黨紀法規(guī)、《廉政守則》，以及領導干部廉潔自律各項規(guī)定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。在學校的評先評優(yōu)，職稱評定中，從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日?；顒又校矝]有以權謀私，貪污受賄等行為。二、關于學習、勤政、團結、廉潔等方面我的剖析。
1、學習方面：積極參加各級各類組織安排的各類學習，努力提高自己的思想政治素質和業(yè)務管理水平，也非常注重自主學習。經常性的讀書和思考已變成我的一種習慣。
存在問題(1)要進一步做到理論與實踐、書本學習與現實工作的有機結合，不要作本本主義者，不要作一個書呆子。(2)進一步把理想的教育追求與當下的教育現實有機結合，做到既仰望星空又腳踏實地。要充分考慮三中教師與學生的實際情況，創(chuàng)造性地開展工作。(3)進一步提高自己解決教育的多樣化、個性化需求，教育的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的能力。
2、勤政方面：
作為校長，我反復提醒自己不要陷于紛繁的具體事務中，主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協調，在此基礎上分析研究以做和好全面科學的決策，創(chuàng)設健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設積極主動、高效運轉的內部工作環(huán)境。存在問題：(1)應進一步加強同一些中層干部的溝通、交流，切實加強對他們的指導和培養(yǎng)。(2)應進一步加強同一些特殊教職工的對話和了解，以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。(3)應進一步加強同年輕中層后備干部人選的談話，以指導要求不斷進步，使學校年富力強的骨干管理力量后繼有人。
3、團結方面：
本年度上期我與王書記，下期我與雷書記，都能密切協作，共同營造堅強有力、團結有為的校級領導集體，我個人按照校長的職責，時時提醒自己決不做一個獨斷專行、自以為是的校長，我始終堅持校長要多一份民主，多一份協商，做到小事勤溝通、大事要討論。同時也堅決防范了不講原則的好人主義，一團和氣。
存在問題：要著力解決中層干部隊伍中，特別是科室與科室，中層干部之間之間的團結協作、相互配合問題。
4、廉潔方面：
(1)在學校建設(如基建、采購)方面嚴格按制度進行，放權給主管副校長，決不徇私舞弊，以權謀私，在建設、采購方面吃拿卡要。
(2)在學校選人用人方面，堅持量才使用的標準，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序，所選所用教師、領導都經過教代會討論通過。
(3)在評先評優(yōu)，職稱評定，工資晉升等方面，也從不弄虛作假，公平公正，評出風氣，評出正氣。
(4)在福利待遇方面，堅持公開透明，使全體教師明白花錢、用放心用錢。
二、今后努力方向。
1、努力提高教育教學質量，創(chuàng)建人民滿意的學校。一手抓學校的發(fā)展，另一手毫不松懈地抓教學質量的提高。特別是提高教學質量的問題，獲得社會家長認可，是我們辦好學校的動力所在，是踐行科學發(fā)展觀的具體體現。否則我校必將面臨生存危機。
2、教師業(yè)務素質的提高是當務之急。好教師才能教出好學生，好教師必須與時俱進。我們應引領、指導教師的專業(yè)發(fā)展，利用績效工資的杠桿，激勵教師的專業(yè)成長，加強教師基本功、信息技術教育等的培訓。為學校長遠發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎。
3、努力培養(yǎng)學校的中層隊伍。學校的中層隊伍都是學校的骨干教師，是學校教育教學的中堅力量。目前，我們學校中層隊伍相對薄弱，經驗較少，作為學校領導加強專業(yè)引領，使多數年輕人盡快成長、成熟起來，是我們學?？缭绞桨l(fā)展的不懈動力。
4、在管理過程中，管理不夠嚴謹，管理過程出現形式化、隨意化的現象，特別時有時候表面工作做的多。評估、考核體系有待更加細致準確，評分標準有待進一步科學合理，并完全和績效工資掛鉤。
5、精心部署，科學謀劃，實施我們學校的特色教育。
領導給學校的發(fā)言稿篇十七
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新的一周已經開始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學們努力學習的身影，也希望同學們能夠繼續(xù)的保持著上周的學習狀態(tài)，繼續(xù)努力的學習，提高自己的學習成績。上周同學們的表現還是非常的不錯的，不管是在紀律還是衛(wèi)生方面都沒有出現很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態(tài)，我們學校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學們不僅能夠在學習上保持著一個積極向上的精神，也能夠遵守學校的紀律，保持好班級教室和我們學校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個更好的學習環(huán)境。我想在這樣的一個環(huán)境中學習你們應該是會感覺到非常的舒暢的。
我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學習，作為學生最重要的事情就是學習了。學習就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學習，不關心其它的事情。在提高自己的學習成績的同時，也要提高自己的思想。學習成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學畢業(yè)之后你們可能就用不上在學校里面學到的這些知識了。但你們所學到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學習成績的同時，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個全面發(fā)展的學生。
第二個主題就是紀律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀律都非常的差，可能是在假期結束之后還沒有調整好自己的學習狀態(tài)，心境非常的浮躁?，F在期中考試已經結束了，同學們看到自己的成績也知道接下來應該要怎么做了，所以這一段時間的紀律有好轉的現象，我希望同學們能夠保持著現在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個學期結束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學們也會因為這樣的學習環(huán)境能夠更安心的學習。
我的講話到此結束，謝謝大家！
領導給學校的發(fā)言稿篇十八
各位黨員：
為把學習貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和縣紀委相關指示精神不斷引向深入，我們召開中層領導干部專題民主生活會，會議圍繞學習貫徹落實《廉政準則》，促進黨員領導干部廉潔自律、廉潔從政的主題，開誠布公談認識、指問題、提建議。對照《廉政準則》中8個禁止、52個不準的突出問題，認真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風、思想作風、領導作風、學風等方面客觀存在的突出問題，分析原因，明確努力方向。
首先，要把加強黨性教育，作為當前一項突出任務來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想，想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利，在權力、地位、金錢面前，始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨，把全心全意為人民服務作為根本價值取向，常懷憂民之心，恪盡為民之職，多辦利民之事，做一個組織放心，人民滿意的好干部。同樣，干部清正廉潔是學校發(fā)展的重要軟環(huán)境。我們一直主張廉潔建校，文明治校。強調領導分工責任制，體現校長負責制，黨支部保證監(jiān)督制;校領導成員分工負責、各司其責，提高學校管理和運行效能。
第二，廉潔從政準則要結合工作實際和學校實際落實。我們要貫徹落實三個代表重要思想，重要的是，要堅信穩(wěn)定發(fā)展是壓倒一切的硬道理，正確把握現代基礎教育的前進方向，堅決代表廣大教職員工的最根本利益。務必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。下面我談三點，與大家共勉：
一是當官先體人。民以食為天，官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的，人民是衣食父母，權力之源，理應為老百姓做事，把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做，損民的事堅決不干。財不可貪，位不可討，事不可怠，節(jié)不可丟，上不可媚，下不可慢。在社會主義市場經濟條件下，領導干部要樹立“官即是民”的平民觀念，“權力即是服務人民”的觀念，做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人，做個為民造福、為民解難的貼心人。
二是當官勤做事。政聲人去后，民意閑談中。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗干部工作能力和業(yè)績的唯一標準。我們的領導干部尤其要強化執(zhí)政為民意識，樹立事業(yè)至上的觀念;強化社會意識，樹立改革發(fā)展的觀念;強化民主法制意識，樹立民主管理的觀念;強化實踐意識，樹立扎實肯干和實績?yōu)橄鹊淖鍪掠^念。勤勤懇懇創(chuàng)業(yè)，踏踏實實做事。
三是當官嚴自律?！耙蝗杖∑渖?，修己以安人”，我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎和根本。作為一名領導干部，要提醒自己時刻注意自己的言談舉止，反省自己的思想行為，要主動接受黨紀國法的約束，特別是八小時以外的強化監(jiān)督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，我們要常思貪欲之害，常想律法之嚴，常除非分之念，常懷律己之心。
學校的發(fā)展和所取得的成績得益于同志們的大力支持，得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當然，學校還有些工作做得不到位，改革創(chuàng)新有待進一步深入，發(fā)展局面有待進一步開創(chuàng)，教學規(guī)范化、管理制度化還未能達到最佳效果。學校發(fā)展中面臨著很多突出的矛盾和問題：一是學生教育管理方法有待進一步加強，還有打架斗毆現象;二是教育教學質量有待進一步改進，綜合實力有待進一步提高。三是安全新機制尚未形成，思想政治工作還有待進一步加強。這些問題要引起我們的高度重視，并采取切實有效的措施加以解決。分析我個人，主要存在以下缺點和不足：
1、思發(fā)展之心太切，過于追求工作的高質量、高效率、高水準，所以對同志們的工作批評多于贊揚，責備多于鼓勵，不利于同志們工作潛能的有效發(fā)掘、工作激情的完全迸發(fā)，工作能力的充分展示。
2、對職工關心不夠。作為領導班子負責人，對職工的身體和生活關心不夠。
3、性子較急燥，脾氣有時不太好，使有些同志覺得我可敬而不可親，可遠而不可近，對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。
作為學校第一責任人，我深知責任重大，深感壓力在肩，深明領導重望、職工重托。要真正做到清正廉潔，一心為民，真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監(jiān)督。這就需要同志們該提醒的要提醒，該批評的要批評，見微知著，防微杜漸。主要領導干部首先要管好自己，同時還要管好班子，對黨風廉政建設負總責。加強對領導干部的監(jiān)督，要從領導做起，首先監(jiān)督好領導班子，首先監(jiān)督好我這個校長。所以我們要清白做人，勤勉為政，受得住清苦，經得起誘惑，以實際行動和績效，做一個發(fā)展有實績、職工信得過的好領導、好干部。
領導給學校的發(fā)言稿篇一
兩個意識：
一是責任意識。
教師這個行業(yè)，雖然能夠享受寒暑假的愜意，卻也注定每天都要面對工作中的各種繁瑣，承擔著教學質量、學生安全等各種責任。稍一放松教學質量就會落后，稍不注意學生安全就會出現問題，這就需要我們每個老師都牢固樹立強烈的責任意識，以高度的責任感去做好工作中的點點滴滴，確保圓滿完成各項工作任務。班子成員、年級長等只是在努力做好服務、督促，個人的責任意識是關鍵因素。學校的發(fā)展不是某些人的事情，而是我們這個大家庭所有成員的共同責任。記得去年微信上流行一篇文章，題目是《哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行》。文章看似很美有道理，但事實上認真想一想，就會發(fā)現并不妥帖。人總要長大，無論在家里還是在單位，每個人都必須學會承擔自己肩負的責任，沒有人會永遠替你負重前行，你的歲月靜好不可能永遠讓其他人來承擔。最好的歲月靜好，其實應該是大家共同負重前行，既要共同分享成功的喜悅，更要共同承擔成功路上的風雨，每個人都是拼圖不可缺的那一塊，只有大家都具有強烈的責任意識，各司其職，各負其責，才能共同成長，共謀發(fā)展。
二是目標意識。
目標就是夢想，就是我們努力的方向。很喜歡這樣一句詩，無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒。意思是說人生沒有痕跡，就像光陰流水一樣都走完了。幸虧還有夢，有夢就不會覺得人生太寒冷。是的，每個人都是具有獨立價值的生命個體，都應該有自己的夢想和追求。不知道大家是否看過《神秘巨星》這部電影，女主角伊希婭說過這樣一句話：人醒來是為了什么？就是為了實現夢想??！如果沒有夢想，那活著還有什么意義？我們每個人都應當為自己樹立一個夢想并為之不懈努力，當你不放棄擁有獨立的自我，為實現自己的生命價值不懈努力的時候，你的生命才會煥發(fā)出動人的光彩。也許有人會說，那樣太累了，好像也沒有太大的意義吧？我不是那樣好強的人，我只需要有一份工作，在工作的同時，盡心盡力相夫教子，過一份平平淡淡的生活就行了?？墒牵阌袥]有想過， 暫時的低迷可以理解，但是如果你永遠以一種敷衍的態(tài)度對待工作，工作中永遠毫無起色，各種獎項永遠與你無緣，即使你花再多的時間相夫教子，又能換來多少他們對你發(fā)自內心的敬重？最好的伴侶是做一株和他比肩而立的木棉，而不是攀援依附的凌霄，最好的父母是做孩子人生的榜樣，而不是生活的保姆。如果你自己都在渾渾噩噩，又憑什么要求你的孩子積極進??？……（此處省略我校教師真實事例）是的，做最好的自己就是對孩子最好的教育，你認真工作的樣子真的很美，你上臺領獎的身影真的很勵志，這些身教的力量遠遠勝過說教。新的學年，讓我們每個人都為自己確立一個目標，努力成長為最優(yōu)秀的自己，和我們的孩子們、我們的學生們共同成長！
三個目標：新的學年，讓我們努力實現這三個目標：
1、成就最美的自己，
2、幫助我們的學生做最優(yōu)秀的孩子，
3、助力我們的集體做最有魅力的學校！
人生聚散無常，作家張小嫻說過：離別和重逢，是人生不停上演的戲碼。離別乃人間常態(tài)，惟愿一起時好好珍惜，分開了彼此祝福。學校更是鐵打的營盤流水的兵，來來往往，誰都不知道和誰有多久的相處緣分。所以，我們要珍惜在一起的美好時光，在相互理解的基礎上，凝心聚力，營造團結、愉悅的工作環(huán)境，小事不計價，大事同擔當，開心工作，快樂生活！
老師們，春天已經來了，讓我們如坦坦蕩蕩的春風，如瀟瀟灑灑的春雨，如轟轟隆隆的春雷，如風風火火的陽光，播撒希望的種子，擁抱收獲的幸福！
領導給學校的發(fā)言稿篇二
演講是一種現場演說活動,信息傳遞具有即時即地的特點。學校領導如何發(fā)言迎元旦？下面本站小編整理了學校元旦領導。
發(fā)言稿。
供你參考。
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長。
親愛的同學們:。
下午好!
在這辭舊迎新之際，我謹代表學校學生會各部的學生干部向各位老師、同學及家長們致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝大家：新年快樂，學習進步，身體健康，萬事如意。
回首，即將過去的20xx年，是我們學校發(fā)展史上輝煌的一年，(李校長受邀去教育局做經驗報告會、舞蹈被教育局舉辦的教師節(jié)活動開場舞、成立初中部等)全校老師圍繞“德育為首，育人為本，全面實施素質教育”的辦學宗旨，齊心協力，團結拼搏，師生攜手譜寫了學校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學校正可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。
我們樹立“學校發(fā)展我光榮，我為學校做貢獻”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物。注意每個細節(jié)，把握每個瞬間。
學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風學風;以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發(fā)展。
我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩;聚在一塊，就是一團火花，整個太陽;站在一處，就是一種信念，一種精神?！伴L江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。我們堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。
同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協力，開好局，起好步，把握機遇，立志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用濃墨重彩譜寫先鋒的新篇章。元旦發(fā)言稿最后，祝元旦文藝匯演圓滿成功!
各位老師、同學：大家好!
又逢新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，唿吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是中一班沈怡樂小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們中班段的新年聯歡會。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的許老師、沈老師，老師和老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!大家知道，幼兒園是孩子們人生之路的開始，幼兒園肩負著極其重要的教育任務，是孩子們看世界的第一課堂。老師們的一舉一動，都會在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象，對他們將來的成長，起著潛移默化的作用。
上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康……就像一本可愛的童話書，讀起來讓人著迷，讓人驚喜和感動?？粗⒆訚u漸地成長起來，并且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的高興。孩子們點點滴滴的進步，我們做家長的都看在眼里，喜在心上。在此，請讓我代表家長們，向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，您們辛苦了、感謝您們對孩子的關心和教育，感謝您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛生活、熱愛知識的光明道路，感謝您們讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我們會與幼兒園好好配合，與孩子共同成長，一起分享成長的喜悅,也一起分擔成長的煩惱。
最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給老師們,愿碧浪湖幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!謝謝!
領導給學校的發(fā)言稿篇三
非常感謝大家給了我一次發(fā)言交流的機會。我們第四組是由福建、xx的20位院校領導組成，在幾天的學習過程中，大家團結合作、相互交流、取長補短，順利完成各項任務。下面我就兩個問題向大家匯報。
第一，學習魯昕副部長報告的體會。
魯部長的報告是我們這次學習班的主題報告，報告立意高遠、中心突出、思路清晰，具有以下幾個特性。
一是前瞻性。魯部長著眼于未來乃至更長地時間，提出職業(yè)教育是一個類型，不是一個層次，職業(yè)教育的發(fā)展必須符合產業(yè)發(fā)展規(guī)律，要建立和國家經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)結構調整相適應的，涵蓋一、二、三產業(yè)發(fā)展的現代職業(yè)教育體系；在體系建設中，要適應需求，建立中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校、應用型本科、專業(yè)碩士等不同層次的職業(yè)教育，各層次之間要有機銜接，多元立交。在報告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉化為國家規(guī)劃，是服務國家“十二五”規(guī)劃的第96個專項子規(guī)劃。
二是開放性。魯部長在報告中指出；我們建立的現代職業(yè)教育體系應該是世界水準的。什么是世界水準？魯部長提出了一個非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創(chuàng)造出來了，我們就是世界水準的。為什么應該是世界水準？因為我們是在中國加入wto的背景下建立的，中國的產業(yè)分工是一種國際分工，中國的企業(yè)競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標準的提出來。怎樣建世界水準？魯部長提出我們要借鑒發(fā)達國家經驗，為我國建立現代職業(yè)教育體系提供新的視角。提出高中等職業(yè)學校要建立國際化的伙伴關系，職業(yè)技能大賽應該是國際性的等。
三是實踐性。提出了建立現代職業(yè)教育體系的十年“三步走”：第一步，——實現十個銜接，這是建立現代職業(yè)教育體系的切入點；第二步，“十二五”期間，基本實現現代職業(yè)教育體系的建構；第三步，——力爭把這個體系建成。提出要通過教學鏈、產業(yè)鏈、利益鏈，形成機制，使產教結合、校企合作深度融合。要通過產權制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實現利益鏈和教學鏈的緊密結合，用人力資源的配置，即交叉任職，實現“三鏈”的銜接。提出要加強職業(yè)教育的基本制度建設，加大對職業(yè)教育的政策支持力度。
四是新穎性。提出建立現代職業(yè)教育體系是體現終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰(zhàn)略；我國的職業(yè)教育具備了國家的規(guī)模能力，但還不具備國家的質量能力；當前我國的中、高職教育作為一個類型教育，二者的培養(yǎng)目標是不銜接的，目標不銜接就不可能有科學的培養(yǎng)模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現實是，我們要通過建立機制來解決體制不順的問題。提出院士進入職業(yè)院校、思路性表態(tài)、功能性文盲等一系列新的觀點和詞語。
總之，魯昕部長的報告為我們指明了方向，明確了定位，堅定了信心。回去后，我們將按照現代職業(yè)教育體系的架構，結合本地發(fā)展實際，努力辦好和區(qū)域經濟發(fā)展方式轉變、產業(yè)結構調整相適應的高職教育。
第二，關于發(fā)展高職教育的幾點建議。
一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業(yè)教育法》，加快落實和本科院校一樣的或略高于本科院校的生均撥款制度，并且要用國務院文件的形式落實時間節(jié)點，而不是征求意見稿里的逐步落實。
二是，建議要切實落實地方政府辦高職院校的責任，把這項工作納入一票否決的目標管理體系，加大對地方主要領導的政績考核。
三是，建議對涉農專業(yè)的高職院校學生減免學費，對涉農專業(yè)的高職院校進行財政補體。
四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進行制度上、機制上的創(chuàng)新和扶持。這次發(fā)的九個征求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發(fā)展不容樂觀，要加大扶持的力度。
最后，真誠的邀請大家到xx觀光旅游，看一看黃山，感受一下徽派文化，也真誠的邀請大家蒞臨我們xx職業(yè)技術學院指導工作。
領導給學校的發(fā)言稿篇四
只有你熟悉自己要演講的內容，哪怕忘記原文，也能在臺上用自己的語言陳述出來。小編在此獻上校領導。
發(fā)言稿。
希望大家喜歡。
各位領導、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學20xx年，1996年2月調到靖煤公司二中任校長至今20xx年，期間從1998年2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才是我們永遠的目標。在我們學校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學校要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學校無論在教學質量上、學校環(huán)境建設上還是在學校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學校任校長，我就學校管理的一些想法、認識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校需要精致化。有人說教育學生是小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們任重而道遠。
謝謝大家!
各位領導、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。
zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以為班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領先;中考質量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內有位置，鎮(zhèn)內列前茅;學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應角色轉變，實現順利過渡?如何保持學校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現的新情況、新問題，再根據實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關鍵和抓手;質量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談誤教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!謝謝!
領導給學校的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、同行們：
感謝領導和大家對我的信任和關愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領導和專家匯報我們的學習體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領導組織這次校長培訓班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領導和老師的精心組織、熱心服務，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領導的精彩講座，讓我們上升了理論認識，增強了實踐的理論指導；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學校管理經驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓班，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我們全體學員內心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學習生活，是充實的。我們參與了x門課程的學習，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴謹的治學風范，他們是我們學習的榜樣。給我們講授和輔導的領導、教授、老師，不辭辛勞，精心設計教學內容，精細傳授知識、方法與技巧，那經典的事例、精彩的語言、精巧的構思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現。
教育調查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學校和xx中學的物質條件，我們感慨這些學校一流的硬件設施，我們崇尚這些學校管理方面各具特色的經驗，我們更仰慕這些學校的教育教學質量！我們雖然沒有和這些學校一樣的物質條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調查實踐活動令人難忘，教育調查實踐活動讓我們留連，教育調查實踐活動再一次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；學校管理是一門科學，科學需要探索；學校管理是一門藝術，藝術需要創(chuàng)造。
x多月的學習生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談論生活，感悟人生；我們互相學習，取長補短；我們溝通心靈，構架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們全體學員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學院給我們留下了美好的印象，培訓處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務實、嚴格的管理工作作風使我們全體學員心悅誠服，與學院的校風相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務理念，認真負責的工作作風，細致入微的關懷體貼，都給我們全體學員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓將要結束了，但培訓啟動起來的思維主機卻永遠不會停止；我們的工作將會加載進新的應用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
領導給學校的發(fā)言稿篇六
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程，我是來自xx中心學校的xxx，在學校一線任教，能有機會在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學校教育研討會上提出關于進一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風靈萬幸甄曉燕為組長的語數英教研組，在以后的一段時間內，教研組通過討論和總結教學經驗，在一定程度上取了一些教學成果。
教學研究是一個漫長而曲折的過程，新成立的教研組時，由于缺少名師的引領，我們的研究在一段時期內處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學習才能帶回來先進的教育思想和新的教學理念，于是，在學校資金困難的現狀下，于校長毅然做出了送老師外出學習的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學習機會，歸來時，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學是死水一潭。為了把教研活動落到實處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機劃，以課堂教學為依托，從一節(jié)課中領悟理念，找尋得失，并要求老師以教學評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負擔，很多老師由于光有實踐缺乏理論，在形成成文的時候，張冠李戴的情況時有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實在的敗而不餒是假，當美好的理想和殘酷的現實擦肩而過時，當問題擺在面前我們束手無策時，當所有的嘗試成為嘆息時，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因為有著泉涌的渴盼，困難面前我們選擇了讀書，學校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學教學》《新世紀的足跡》等讓我們了解了教法和學法，《小學生心理學》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機會，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認識了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學得了他的嚴謹使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學會了悲天憫人學會了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠，有聲有色的課堂在吸引學生的同時也在促進著我們的成長，在這樣的基礎之上，我們于xx年申請了國家級課題《農遠環(huán)境下算法多樣化的教學研究》，課題研究更注重實踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網絡成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農遠資源庫，這些庫存為我們的課堂教學增色不少，使學生的學習不再拘泥于單純性的知識點，面對學具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學煥發(fā)出蓬勃生命力的同時，也使我們的研究有了真實的原型，功夫不負有心人，三年后我們的課題成功結題。
今天將這些點滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
領導給學校的發(fā)言稿篇七
元旦意味著新的一年就要開始，在新的一年學校的教育自然會有新的目標，在過去的一年里，或許已經有了些好的成績，但是新的一年仍然需要再接再厲，否則就會不進則退。下面是由本站整理的學校元旦領導發(fā)言稿，歡迎閱讀。更多相關領導講話稿文章，請關注本欄目。
領導給學校的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
在山東大學隆重紀念110周年誕辰的喜慶時刻，濟南市作為山大的駐地城市，感到由衷的高興和特別的自豪。首先，我謹代表中共濟南市委、濟南市人民政府，向山東大學全體師生員工、海內外校友致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!
山東大學誕生發(fā)展的一百一十年，正值中國社會急劇變革的重要歷史階段。山東大學雖歷經坎坷，飽受風雨，但始終秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，以嚴謹敦厚的學風、鍥而不舍的精神，腳踏實地，博采眾長，奮發(fā)砥礪，薪火相傳，影響著山東乃至中國的現代化進程。在一百多年的辦學實踐中，山東大學為國家和社會培育輸送了40余萬各界英才，形成了以文史見長、文理并重的辦學特色，涌現了一大批卓有成就、聲名遠播的學界泰斗、興業(yè)之才和治國棟梁，創(chuàng)造了令人矚目的學術成就，也逐步發(fā)展為一座享譽海內外的高等學府。
濟南是一座歷史文化名城，是齊風魯韻的匯聚地和傳承中心，“海右此亭古，濟南名士多”，文化、教育、科技的興旺一直是這座城市的內在活力與發(fā)展動力。山東大學從她誕生的那一天起，就與濟南這座城市緊緊地聯系在一起。一個多世紀以來，她以其雄厚的智力支撐與博大精深的文化底蘊，推動著濟南的發(fā)展，也逐步融入了濟南，與趵突泉、大明湖一樣，成為濟南耀眼的城市名片。近年來，山東大學以服務駐地城市發(fā)展為使命，充分發(fā)揮人才和科技聚集優(yōu)勢，加強校地合作，積極面向濟南經濟建設主戰(zhàn)場培養(yǎng)和輸送人才，提供高水平的科技和決策咨詢服務，在省會現代化建設中發(fā)揮了不可替代的重要作用。今年年初，濟南市和山東大學遵循“大學城市合作大有可為，名校名城互動空間無限”的理念，簽署了戰(zhàn)略合作協議，開啟了校地合作發(fā)展的新篇章。
當前，城市與大學正進入高度融合、互動發(fā)展的新時期。實現經濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展，是濟南市今后一個時期面臨的艱巨任務，這其中既有挑戰(zhàn)，也孕育著新的發(fā)展機遇。濟南市將以山東大學110周年校慶為契機，全面深化校地合作，營造良好發(fā)展環(huán)境，努力為山東大學建設發(fā)展做好各項服務。祝愿山東大學以校慶為新起點，煥發(fā)更大的活力，取得更大的成就，早日實現創(chuàng)建世界一流大學的目標。
謝謝!
領導給學校的發(fā)言稿篇九
親愛的新同學：
你好！
祝賀你被珠海市第三中學錄??！我們對你的到來表示熱烈歡迎！在這里，你將開啟全新的青春之旅，放飛夢想，成就未來。
珠海三中位于美麗的香爐灣畔，依山面海，風景優(yōu)美，擁有全新的教學樓、實驗樓、體育館、藝術樓、宿舍樓、餐飲中心等硬件設施，可以為你創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和學習條件，是讀書學習的好地方。
珠海三中是廣東省一級學校、廣東省教學水平優(yōu)秀學校。我們的老師有高尚的師德、淵博的知識和一流的教學水平。他們愛戴學生，努力工作，堅持“以學生發(fā)展為本，為社會需要育人”及“面向全體，教有所長，學有所得”的教育、教學理念，讓同學們增長知識、展示個性、全面發(fā)展。近幾年，高考連創(chuàng)佳績，總上線率都達到100%；其中本科上線、文化科總分過高分保護線人數不斷增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分（超出高分優(yōu)先投檔線68分）位列全省第1413名，創(chuàng)我校高考個人總分歷史新高。體育、藝術教育成果豐碩：20xx年分別有同學被北京舞蹈學院、中央戲劇學院、深圳大學等名校錄??；20x年音樂和舞蹈本科上線率100%，體育本科上線率92%，美術本科上線率63%。20xx年高考體育生本科上線14人，一名體育生綜合分全省排名119；藝術生本科上線42人，多名傳媒、音樂、美術考生取得相應重點專業(yè)院校的合格證。同學們也在各種科技創(chuàng)新和體育、藝術比賽中屢獲嘉獎。
我們的校園生活豐富多彩，同學們陽光、快樂、活潑、友善。來到珠海三中，你定將找到堅定的自信，建立純真的友誼，演繹青春的風采。
希望你在暑假期間，明確高中學習目標、制定好高中學習規(guī)劃，勞逸結合，做好初、高中學習的有效銜接。希望你理想堅定、信心百倍、沉著穩(wěn)健地度過高中的學習、生活之旅！
領導給學校的發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
大家好!
新的學期、新的起點、新的要求、新的希望。老師們，機遇蘊含著精神、發(fā)展充滿信心，同時我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個機會我給各位談以下幾點。
一是本學期，我們要緊緊圍繞著學校三年發(fā)展規(guī)劃目標而努力。一年打基礎，兩年抓規(guī)范，三年上臺階(水平)。力爭用兩年的時間把學校辦成一個校風正、質量高、師生和諧發(fā)展的學校，根據縣教育局教育教學質量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質量是生命、校風是靈魂、教師是關鍵”的管理理念，以教學質量為核心，以德育工作為保證，新學年要大力開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風、學風、校風建設，加強教師隊伍的師德教風建設，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進，大力加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境，進一步提高后勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。
二是要落實常規(guī)，強化檢查，把工作做細做實。
本學期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實做到教學內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以采取多種形式，學生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少，要求學生建錯題本，對錯題本及時定期檢查，造當的安排學生看改正的錯題。教師要注意習題收集，精選習題積累不要拿過來不加取舍就印，每位老師要把有訓練價值的題目、學生易出錯的題積累下來，增強對學生訓練的針對性、方向性。
三是加強管理、注重細節(jié)，培養(yǎng)學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學也能考上。
教育的最終目的是使學生養(yǎng)成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處著手，才能使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。要充分發(fā)揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔負著管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。
領導給學校的發(fā)言稿篇十一
各位領導、老師、家長及同學們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行“益師附小‘讀圣賢書·觀書法展’xxxx年元旦慶?；顒印保舜位顒拥哪康氖菫榱颂岣邔W生的人文素養(yǎng)、提高孩子的綜合能力、推進益師附小的校園文化。在此，我謹代表學校對各位的到來表示衷心的感謝!
自我市城區(qū)教育資源整合以來，西流灣校區(qū)的師生們經過共同努力，探索出一條“讀中華經典，傳優(yōu)良品德”的教育發(fā)展之路。本學期，我們統(tǒng)一發(fā)放了國學經典校本教材，把經典誦讀納入到日常教學工作中，做到了“班班有國學園地，周周有經典大課堂，季季有傳統(tǒng)文化?？?，我們還誠邀了益陽市正覺學院的老師們傳授國學知識。在這里，我們與古圣先賢對話、與經典美文同行;我們傳承民族精神、弘揚中華美德。這些活動的開展得到了家長們的大力支持和周邊群眾的一致好評，同學們的學習積極性也非常高，學校掀起了“人人讀經典、處處見文明”的良好局面。
今天，我們的活動不僅要展示同學們的書畫作品和經典誦讀成果，更重要的是，我們要營造良好氛圍，讓孩子們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中茁壯成長!
同祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!祝同學們健康成長!祝來賓們萬事如意!祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
領導給學校的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、來賓：
大家晚上好!
春華秋實，歲月如歌，金秋十月，我們在這里隆重集會，舉行xxx學院“xxx，xxx”第x屆普通話朗誦藝術大賽。在這里，我謹代表學院各領導對蒞臨本次大賽的各位來賓，表示最熱烈的歡迎!
五千多年以來，源遠流長的中華文化，在同外來文化的交流碰撞中，總是表現出極大的包容性。中華民族善于學習和吸收一切優(yōu)秀的外來文化，借以豐富和壯大自身，從而使中華文化有了強韌的生命力。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！薄蹲杂珊蛺矍椤愤@首詩其實原本是匈牙利詩人裴多菲，用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng)作而成的。而中國現代詩人殷夫，運用中國古體詩的形式，把它翻譯為現在這首膾炙人口的五言詩。這首詩成了一種精神象征，激勵幾代炎黃子孫，為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。
開展外國詩文經典朗誦比賽，有利于促進我院學生，積極訓練和提高語言藝術表現能力，豐富校園文化，發(fā)揮我院國家級語言文字規(guī)范化示范校的引領作用。這次活動的舉辦，為我院學子搭建一個鍛煉和展示自我風采的舞臺。
今晚的普通話朗誦大賽現場氣氛熱烈，同學們踴躍參與，我感到非常的欣慰。
我希望：在我們大家的共同努力下，通過本屆朗誦活動，能夠更好地提升我院形象，提高同學們的綜合素質，創(chuàng)造濃厚的校園文化氣氛，開創(chuàng)新局面做出更大的貢獻!
最后，我祝愿xxx學院“xxx,xxx”第x屆普通話朗誦藝術大賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
領導給學校的發(fā)言稿篇十三
各位：
上午好！
我校是一所民辦中專，位于豐潤，現有在籍生xx人，開設機加工類、學前教育等十個專業(yè)。學校堅持校企合作合作的辦學方向，和xx軌道客車有限責任公司、xx總公司、七十五中學校辦廠、金橋教育集團三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關系，實現了學校與企業(yè)的零距離對接。
為使我校的校企合作少走彎路，實現科學化、規(guī)范化，20xx年申請了xx科研課題《校企合作，工學結合人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》，并已經批準立項。
針對學校實訓場地受限的狀況，我們斥資xx萬元，新建了xx平方米的.標準實習車間，添置了機加工生產設備。能完成普通機械加工的全套加工工序。
為使學生更好地適應企業(yè)要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時間多次組織學生到京津唐相應企業(yè)進行勞動實踐，這項工作，磨練了學生的意志，為就業(yè)打下了良好的基礎，也增加了收入，減輕了家庭負擔。
我校建校時間短，很多問題仍處于探索階段，比如學生實習還屬于粗放式管理，距離科學化、精細化仍有一定的距離，部分學生還不能適應企業(yè)的管理模式，不能圓滿完成實習任務等，這些情況我們會積極努力，使之盡快得以解決。
領導給學校的發(fā)言稿篇十四
大家好!
今年的12月13日，是我們國家的第xx個國家公祭日。
我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發(fā)展的新時代。
可大家知道嗎?就在xx年前，即1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的.大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!
我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經遭受的恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發(fā)展，成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè)，為實現中華民族的偉大復興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮。
領導給學校的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、同志們、朋友們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝“五·一”國際勞動節(jié)，并隆重表彰在我鎮(zhèn)改革開放和現代化建設中做出突出貢獻的勞動模范、先進個人和先進集體，這對于激勵全鎮(zhèn)人民以先進和模范為榜樣，進一步振奮精神，扎實工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，加快推進全鎮(zhèn)經濟社會持續(xù)快速健康協調發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我代表湘東鎮(zhèn)總工會，向受到表彰的先進單位、先進個人和勞動模范表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在全鎮(zhèn)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工、勞動群眾、父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
近年來，全鎮(zhèn)各級各部門認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展，經濟建設和各項社會事業(yè)取得了令人鼓舞的成就。去年，全鎮(zhèn)財政收入1.5億。取得這樣好的成績、形成這樣好的局面，是全鎮(zhèn)上下團結一致、共同奮斗的結果，飽含著廣大干部群眾的智慧和汗水。這次受到表彰的張國君、周理國等勞動模范，王選明、陳水秀、賴彩云、陳文娜、林萍等優(yōu)秀工會干部和先進個人，都是全鎮(zhèn)廣大勞動者的杰出代表，他們中有愛勤勞致富、帶領群眾共同致富的農村帶頭人;有奮力拼搏，勇攀高峰，為發(fā)展科學技術和推廣科技成果做出突出成績的科技工作者;有搏擊市場，回報社會，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家。他們雖然崗位不同，事跡各異，但都立足本職，勤勉敬業(yè)，無私奉獻，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他們以自己的不懈奮斗昭示世人：勞動創(chuàng)造歷史，勞動無上光榮!全鎮(zhèn)廣大干部群眾都要虛心向廣大勞模們學習，學習他們鍥而不舍、攀登不止的拼搏意識，學習他們改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，學習他們胸懷全局、勇挑重擔的實干精神，學習他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品德，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志投身于全鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐中去，為富民強鎮(zhèn)、全面建設小康社會建功立業(yè)。
當前，我鎮(zhèn)正處在“”開局之年，也是中國共產黨建黨90周年，既面臨難得的機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。在新的形勢和任務面前，需要我們付出長期艱苦的努力，需要包括先進模范人物在內的全鎮(zhèn)人民的共同奮斗。我們的事業(yè)需要勞模，需要勞模精神，需要學習勞模、爭當勞模的時代風尚。全鎮(zhèn)各級各部門和廣大干部群眾一定要認清肩負的重任，進一步增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感和責任感，樹立敢想敢干，敢為人先的勇氣和魄力，開動腦筋，大膽實踐，勇于探索，在各自的崗位上盡職盡責、創(chuàng)造性地開展工作，努力創(chuàng)建“全省一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、構建和諧湘東貢獻力量。
一要求真務實，爭當科學發(fā)展的棑頭兵。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，也是解決我鎮(zhèn)當前一切問題的關鍵所在。各級各部門要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確立的“一個目標，兩線布局，雙輪驅動，五個突破”的工作思路，大力招商選資、積極推進“十里工業(yè)帶”建設。特別是廣大工會干部和職工要深刻領會科學發(fā)展觀，帶頭落實科學發(fā)展觀，始終做推進改革的促進派、加快發(fā)展的主力軍。要堅持從我做起，從現在做起，立足本職、埋頭苦干，比學趕超、爭創(chuàng)一流，當好科學發(fā)展的排頭兵。大力弘揚“誠信友好、務實創(chuàng)新、自強自立、勇于崛起”的湘東精神，以忘我的工作熱情和堅強的工作斗志，咬定目標不放松，不達目的不罷休，努力在經濟建設中大顯身手，為建設“全省一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)”再創(chuàng)佳績、再立新功。
二要顧全大局，爭當維護穩(wěn)定的表率。穩(wěn)定是做好各項工作的前提。沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境，什么事情也干不成。各級各部門要牢固樹立發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績，發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務的觀念，深入推進“平安湘東”建設，全面落實維護穩(wěn)定的各項措施，建立起維護穩(wěn)定的長效工作機制，確保社會穩(wěn)定和諧。要堅持以人為本，堅定“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加職工收入、促進就業(yè)和再就業(yè)、完善社會保障體系、幫扶弱勢群體等工作，真心實意地為群眾辦實事、做好事、解難事。
三要提高素質，爭當精神文明建設的榜樣。要積極參與學習型企業(yè)、學習型工會、學習型職工創(chuàng)建活動，增強學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，爭當學習型干部、知識型職工，爭做學習和掌握新科技的領頭人，幫助職工群眾不斷提高政治覺悟、道德素養(yǎng)和勞動本領。要大力弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，切實加強思想道德建設，認真開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，積極推進社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設，努力成為有理想、有道德、有技術、有紀律的社會主義新型勞動者。當前，要積極參與“做文明市民、樹湘東形象”活動。
要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用新時期勞動模范的先進思想和模范行動影響和帶動全社會，努力形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的良好風尚，推進社會主義精神文明建設。
四要完善機制，努力營造人才輩出的環(huán)境。先進模范人物是我們的寶貴財富，代表著湘東的形象，展示著全鎮(zhèn)干部群眾的精神風貌。殷切希望廣大勞動模范和先進個人珍惜榮譽，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的良好作風，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進取，與全鎮(zhèn)廣大干部群眾一起，在新的起點上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績，做到評一次勞模、當一輩子先進，真正成為全鎮(zhèn)、全區(qū)、全行業(yè)的一面旗幟。積極培養(yǎng)樹立先進典型，鼓勵各類人才脫穎而出。要大力宣傳勞動模范的高尚品德和先進事跡，以勞模的先進思想和高尚情操引導社會風尚，引導全社會尊重勞模、學習勞模、爭當勞模，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風。
同志們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動創(chuàng)造。讓我們緊密團結在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，學習勞模事跡，弘揚勞模精神，解放思想，團結拼搏，扎實工作，為加快全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展、構建和諧、文明、美好、富裕的新湘東而努力奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、家庭幸福、節(jié)日愉快!
領導給學校的發(fā)言稿篇十六
今年年初我按照上級黨委的部署，參加了教育局組織的中學校長高級研修班，作為校長，我把這次學習培訓，當做了一項重大政治任務。在學習實踐活動中，我認識到了推動教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅持以人為本，必須堅持改革創(chuàng)新，必須促進教育公平，必須重視教育質量”。通過學習我更加認識到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長、社會滿意的學校而不懈努力。
2、2013年我更加注重自身的業(yè)務學習，以使自己更好的掌握現代教育技術，服務教育教學工作。作為校長我?guī)ь^上課，在常規(guī)教學活動中，努力學習業(yè)務，學習專業(yè)知識，同時積極主動和年輕人一道合作學習，共同備課，研討，取長補短。并在暑假，又一次通過培訓學習，我更加熟悉了信息技術使用，對先進的教學設備和設施的掌握情況，和其他老師一樣，耐心細心，把現代化的教學手段運用到學校管理和教育教學之中帶動我校向現代化、信息化方向邁進。
3、教育教學，常抓不懈。在課程開設和課時安排上我校嚴格執(zhí)行了有關規(guī)定，開足了體育、音樂、美術、信息技術、勞動技術等課程改革規(guī)定的科目，同時開設了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項教育等原來認為的薄弱課程，做到了開全課程，開足課時。
學校的教育教學管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅持了定期檢查常規(guī)教學，不定時地巡視教學管理。每周召開校長辦公會議，安排部署學校的重大事務，每周開全體教師例會，每周一堅持升國旗，每學期開展一次公開課教學等等。我校制定了教育教學各項工作計劃，工作內容具體，責任到人，并能按計劃開展工作，經常檢查、了解各項教育教學工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。作為學校一把手，重視加強教學工作過程管理，對備課、上課、課后輔導、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的數量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結合的方式督促教師搞好教學工作。
作為初中義務教育學校，學生的養(yǎng)成教育尤為重要，既要肩負教書，又要堅持育人，因此，在工作中比較重視學校的德育工作。要求政教處制定出了科學合理的德育工作計劃，把學生的養(yǎng)成教育作為重要內容，努力使學生培育良好的行為習慣。同時加強班主任管理，加強量化督促，有效地促進了班主任的成長。
4、加強師資隊伍建設，整體提高教師職業(yè)道德。教師是學校的中心人物，一所優(yōu)質的學校必須要有一定數量的優(yōu)秀教師。學校的教學計劃、課程標準的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質量的高低，關鍵在師資水平。
5、以創(chuàng)建人民滿意學校為契機，努力改善校園環(huán)境和教學設施。本年度，我們在上級主管部門的支持下，高標準地配備了理化生實驗室的差額儀器，目前基本滿足初中各學科的分組實驗，有效地保證了我們學校的實驗教學。同時，我們學校的電子閱覽室在市區(qū)學校配置高、功能全，利用合理有效，是我們學校教學設施的一大亮點。同時加強校舍維修，校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學校的的大好時機，在教育局大力支持下，合理整修了教學樓，宿舍樓，。我們學校的教學樓年久失修，墻壁脫落嚴重，已經影響了正常的教育教學，我們多次報告教育局領導，在暑假期間，搶時間、抓速度，粉刷了教學樓內外墻壁，宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后，我們總務科的同志自己動手又加固男女生宿舍的外窗，有效地保證了學生的安全。
6、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。
13年，我們在安全工作方面做了以下工作，嚴格執(zhí)行省市教育主管部門的相關安全文件，高度重視安全和綜合治理工作，完善各種管理制度，制定了學校的工作計劃，修訂應急預案，簽訂管理責任書。加強師生安全教育，提高師生防范意識，切實加強環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強對學校門衛(wèi)的防護，對安全防范問題與師生、家長簽訂了責任書，提高了師生、家長的安全防范意識。本學年我們堅持兩個月一次的安全疏散演，同時與公安、消防部門密切合作加強對師生進行安全與法制教育，有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。
7、自己所擔任二(2)、一(2)班數學課的教學工作上學期我擔任二(2)數學課的教學工作，在期末統(tǒng)考，學生評教等活動中取得了較好成績，受到師生的一致好評。下學期我擔任一(2)班數學課。該班班主任是一位年輕教師，經驗不足，我積極協助她做好班級管理工作，經常出主意想辦法，幫助她召開主題班會，使該班成績及班風班紀穩(wěn)步提高，目前，該班級學風濃、班風正，數學課學生的學習興趣高昂。
8、以身作則，廉潔奉公，各方面起表率作用。
校長首先是教師，應該做到教師中的楷模。在工作中，我時時注意以身作則，在上下班按時簽到，以校為家，模范遵守學校規(guī)章制度，事事處處、時時刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結果，最后看成績和實效，用自己的實際行動帶領學校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎上之后，力求為學校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。
作為校長，能按照上級黨委的有關要求，能經常性學習黨紀法規(guī)、《廉政守則》，以及領導干部廉潔自律各項規(guī)定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。在學校的評先評優(yōu)，職稱評定中，從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日?；顒又校矝]有以權謀私，貪污受賄等行為。二、關于學習、勤政、團結、廉潔等方面我的剖析。
1、學習方面：積極參加各級各類組織安排的各類學習，努力提高自己的思想政治素質和業(yè)務管理水平，也非常注重自主學習。經常性的讀書和思考已變成我的一種習慣。
存在問題(1)要進一步做到理論與實踐、書本學習與現實工作的有機結合，不要作本本主義者，不要作一個書呆子。(2)進一步把理想的教育追求與當下的教育現實有機結合，做到既仰望星空又腳踏實地。要充分考慮三中教師與學生的實際情況，創(chuàng)造性地開展工作。(3)進一步提高自己解決教育的多樣化、個性化需求，教育的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的能力。
2、勤政方面：
作為校長，我反復提醒自己不要陷于紛繁的具體事務中，主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協調，在此基礎上分析研究以做和好全面科學的決策，創(chuàng)設健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設積極主動、高效運轉的內部工作環(huán)境。存在問題：(1)應進一步加強同一些中層干部的溝通、交流，切實加強對他們的指導和培養(yǎng)。(2)應進一步加強同一些特殊教職工的對話和了解，以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。(3)應進一步加強同年輕中層后備干部人選的談話，以指導要求不斷進步，使學校年富力強的骨干管理力量后繼有人。
3、團結方面：
本年度上期我與王書記，下期我與雷書記，都能密切協作，共同營造堅強有力、團結有為的校級領導集體，我個人按照校長的職責，時時提醒自己決不做一個獨斷專行、自以為是的校長，我始終堅持校長要多一份民主，多一份協商，做到小事勤溝通、大事要討論。同時也堅決防范了不講原則的好人主義，一團和氣。
存在問題：要著力解決中層干部隊伍中，特別是科室與科室，中層干部之間之間的團結協作、相互配合問題。
4、廉潔方面：
(1)在學校建設(如基建、采購)方面嚴格按制度進行，放權給主管副校長，決不徇私舞弊，以權謀私，在建設、采購方面吃拿卡要。
(2)在學校選人用人方面，堅持量才使用的標準，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序，所選所用教師、領導都經過教代會討論通過。
(3)在評先評優(yōu)，職稱評定，工資晉升等方面，也從不弄虛作假，公平公正，評出風氣，評出正氣。
(4)在福利待遇方面，堅持公開透明，使全體教師明白花錢、用放心用錢。
二、今后努力方向。
1、努力提高教育教學質量，創(chuàng)建人民滿意的學校。一手抓學校的發(fā)展，另一手毫不松懈地抓教學質量的提高。特別是提高教學質量的問題，獲得社會家長認可，是我們辦好學校的動力所在，是踐行科學發(fā)展觀的具體體現。否則我校必將面臨生存危機。
2、教師業(yè)務素質的提高是當務之急。好教師才能教出好學生，好教師必須與時俱進。我們應引領、指導教師的專業(yè)發(fā)展，利用績效工資的杠桿，激勵教師的專業(yè)成長，加強教師基本功、信息技術教育等的培訓。為學校長遠發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎。
3、努力培養(yǎng)學校的中層隊伍。學校的中層隊伍都是學校的骨干教師，是學校教育教學的中堅力量。目前，我們學校中層隊伍相對薄弱，經驗較少，作為學校領導加強專業(yè)引領，使多數年輕人盡快成長、成熟起來，是我們學?？缭绞桨l(fā)展的不懈動力。
4、在管理過程中，管理不夠嚴謹，管理過程出現形式化、隨意化的現象，特別時有時候表面工作做的多。評估、考核體系有待更加細致準確，評分標準有待進一步科學合理，并完全和績效工資掛鉤。
5、精心部署，科學謀劃，實施我們學校的特色教育。
領導給學校的發(fā)言稿篇十七
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
新的一周已經開始了，在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學們努力學習的身影，也希望同學們能夠繼續(xù)的保持著上周的學習狀態(tài)，繼續(xù)努力的學習，提高自己的學習成績。上周同學們的表現還是非常的不錯的，不管是在紀律還是衛(wèi)生方面都沒有出現很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態(tài)，我們學校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學們不僅能夠在學習上保持著一個積極向上的精神，也能夠遵守學校的紀律，保持好班級教室和我們學校干凈的衛(wèi)生，讓自己能夠擁有一個更好的學習環(huán)境。我想在這樣的一個環(huán)境中學習你們應該是會感覺到非常的舒暢的。
我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學習，作為學生最重要的事情就是學習了。學習就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學習，不關心其它的事情。在提高自己的學習成績的同時，也要提高自己的思想。學習成績的提高對你們的好處只是一時的，在大學畢業(yè)之后你們可能就用不上在學校里面學到的這些知識了。但你們所學到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學習成績的同時，也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己成為一個全面發(fā)展的學生。
第二個主題就是紀律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀律都非常的差，可能是在假期結束之后還沒有調整好自己的學習狀態(tài)，心境非常的浮躁?，F在期中考試已經結束了，同學們看到自己的成績也知道接下來應該要怎么做了，所以這一段時間的紀律有好轉的現象，我希望同學們能夠保持著現在這樣的狀態(tài)，持續(xù)到我們這個學期結束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學們也會因為這樣的學習環(huán)境能夠更安心的學習。
我的講話到此結束，謝謝大家！
領導給學校的發(fā)言稿篇十八
各位黨員：
為把學習貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和縣紀委相關指示精神不斷引向深入，我們召開中層領導干部專題民主生活會，會議圍繞學習貫徹落實《廉政準則》，促進黨員領導干部廉潔自律、廉潔從政的主題，開誠布公談認識、指問題、提建議。對照《廉政準則》中8個禁止、52個不準的突出問題，認真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風、思想作風、領導作風、學風等方面客觀存在的突出問題，分析原因，明確努力方向。
首先，要把加強黨性教育，作為當前一項突出任務來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想，想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利，在權力、地位、金錢面前，始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨，把全心全意為人民服務作為根本價值取向，常懷憂民之心，恪盡為民之職，多辦利民之事，做一個組織放心，人民滿意的好干部。同樣，干部清正廉潔是學校發(fā)展的重要軟環(huán)境。我們一直主張廉潔建校，文明治校。強調領導分工責任制，體現校長負責制，黨支部保證監(jiān)督制;校領導成員分工負責、各司其責，提高學校管理和運行效能。
第二，廉潔從政準則要結合工作實際和學校實際落實。我們要貫徹落實三個代表重要思想，重要的是，要堅信穩(wěn)定發(fā)展是壓倒一切的硬道理，正確把握現代基礎教育的前進方向，堅決代表廣大教職員工的最根本利益。務必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。下面我談三點，與大家共勉：
一是當官先體人。民以食為天，官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的，人民是衣食父母，權力之源，理應為老百姓做事，把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做，損民的事堅決不干。財不可貪，位不可討，事不可怠，節(jié)不可丟，上不可媚，下不可慢。在社會主義市場經濟條件下，領導干部要樹立“官即是民”的平民觀念，“權力即是服務人民”的觀念，做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人，做個為民造福、為民解難的貼心人。
二是當官勤做事。政聲人去后，民意閑談中。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗干部工作能力和業(yè)績的唯一標準。我們的領導干部尤其要強化執(zhí)政為民意識，樹立事業(yè)至上的觀念;強化社會意識，樹立改革發(fā)展的觀念;強化民主法制意識，樹立民主管理的觀念;強化實踐意識，樹立扎實肯干和實績?yōu)橄鹊淖鍪掠^念。勤勤懇懇創(chuàng)業(yè)，踏踏實實做事。
三是當官嚴自律?！耙蝗杖∑渖?，修己以安人”，我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎和根本。作為一名領導干部，要提醒自己時刻注意自己的言談舉止，反省自己的思想行為，要主動接受黨紀國法的約束，特別是八小時以外的強化監(jiān)督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，我們要常思貪欲之害，常想律法之嚴，常除非分之念，常懷律己之心。
學校的發(fā)展和所取得的成績得益于同志們的大力支持，得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當然，學校還有些工作做得不到位，改革創(chuàng)新有待進一步深入，發(fā)展局面有待進一步開創(chuàng)，教學規(guī)范化、管理制度化還未能達到最佳效果。學校發(fā)展中面臨著很多突出的矛盾和問題：一是學生教育管理方法有待進一步加強，還有打架斗毆現象;二是教育教學質量有待進一步改進，綜合實力有待進一步提高。三是安全新機制尚未形成，思想政治工作還有待進一步加強。這些問題要引起我們的高度重視，并采取切實有效的措施加以解決。分析我個人，主要存在以下缺點和不足：
1、思發(fā)展之心太切，過于追求工作的高質量、高效率、高水準，所以對同志們的工作批評多于贊揚，責備多于鼓勵，不利于同志們工作潛能的有效發(fā)掘、工作激情的完全迸發(fā)，工作能力的充分展示。
2、對職工關心不夠。作為領導班子負責人，對職工的身體和生活關心不夠。
3、性子較急燥，脾氣有時不太好，使有些同志覺得我可敬而不可親，可遠而不可近，對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。
作為學校第一責任人，我深知責任重大，深感壓力在肩，深明領導重望、職工重托。要真正做到清正廉潔，一心為民，真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監(jiān)督。這就需要同志們該提醒的要提醒，該批評的要批評，見微知著，防微杜漸。主要領導干部首先要管好自己，同時還要管好班子，對黨風廉政建設負總責。加強對領導干部的監(jiān)督，要從領導做起，首先監(jiān)督好領導班子，首先監(jiān)督好我這個校長。所以我們要清白做人，勤勉為政，受得住清苦，經得起誘惑，以實際行動和績效，做一個發(fā)展有實績、職工信得過的好領導、好干部。