一個成功的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，具備一定的靈活性和可調(diào)整性。方案的核心是解決問題，我們需要明確問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點。在制定方案的過程中，我們可以參考一些專家的建議和經(jīng)驗。
座談會策劃方案篇一
20xx年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx―20xx年）》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒樱ㄓ?月7日上午召開xxxxxx學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
一、目的意義隆重慶祝第29個教師節(jié)，加強學(xué)校與社區(qū)、村居、單位和家長聯(lián)系，同做適合學(xué)生的教育，辦適合學(xué)生的學(xué)校，推動合作辦學(xué)走向卓越。
座談會策劃方案篇二
1.主席臺：x局長、x局長、x局長、一、活動目的：
1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
座談會策劃方案篇三
為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學(xué)生溝通，經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”。活動要求與會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感，懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛，緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境，使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。
1、活動目的：了解學(xué)院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學(xué)院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責(zé)人：xx。
6、參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，黨委(院長)辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)教中心工作人員(負責(zé)攝像、攝影等)，財會系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學(xué)生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
1、新的`一年里，你有什么打算?
2、老師在教學(xué)方法上有什么優(yōu)點和不足?你最喜歡哪個老師?
3、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、工作中，你最關(guān)心的問題是什么?
4、如果你是xx8級學(xué)生，請你談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)的收獲與體會。
5、入學(xué)(校)以來，你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負責(zé)?
7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，你希望得到學(xué)校解答(決)的問題有哪些?
8、你認為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問題。
1、會務(wù)籌備：場地布置、材料準備與發(fā)放等(負責(zé)人：xx)。
2、學(xué)生代表落實(負責(zé)人：x)。
3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責(zé)人：xx)。
4、會場禮儀，組織禮儀隊員迎賓等(負責(zé)人：xx)。
5、會議記錄人員(負責(zé)人：xx)。
6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。
座談會策劃方案篇四
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學(xué)生的心理保健意識，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學(xué)生識別分析和判斷心理知識相關(guān)問題的能力，xx院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
座談會策劃方案篇五
全國經(jīng)銷商分為十個會議區(qū)，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商運營情況及當(dāng)?shù)睾诵慕?jīng)銷商數(shù)量劃分，會議地點依照該會議區(qū)內(nèi)核心經(jīng)銷商及會議區(qū)地理選定。各地區(qū)銷售經(jīng)理協(xié)助總部領(lǐng)導(dǎo)開展會議工作。
2、會議流程。
12月15日，下午到達之后自由溝通，晚上洽談。
12月16日，會議議程。
座談會策劃方案篇六
1.排查落實周邊各單位村居，并做好聯(lián)絡(luò)工作。
2.標語橫幅“學(xué)校初中部慶祝第29個教師節(jié)座談會”;電子屏“熱烈慶祝第29個教師節(jié)”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節(jié)日快樂”(負責(zé))。
3.經(jīng)費預(yù)算、財務(wù)收支。(負責(zé))。
4.場地布置：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。(負責(zé))。
5.彩頁榮譽喜報：(負責(zé))。
6.會議記錄。(負責(zé))。
7.拍照。(杜負責(zé))。
8.圖說學(xué)校(負責(zé))。
9.活動報道。(負責(zé))。
10.紀念品、請柬購買發(fā)放、物品購買(負責(zé))。
11.會議用材料：手提袋、校報(政務(wù)處準備)、《玉蘭》、《學(xué)生入校手冊》、彩頁喜報(教務(wù)處準備)、建言表、議程表(辦公室準備)、中性筆50支(后勤處準備)本部校報(負責(zé))12.學(xué)校匯報材料(負責(zé))。
13.各口所屬宣傳欄進行整理或更換。
14.學(xué)生志愿者、解說員，進行禮儀(負責(zé))。
15.校園及樓內(nèi)衛(wèi)生：負責(zé)。
16.請柬發(fā)放:。
第一組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第二組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第三組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第四組:負責(zé)，所發(fā)單位略。
17.校園治安車輛放置：負責(zé)。
18.要求：白色上衣，深色褲子。
19.就餐安排。(負責(zé)。)。
注：全體教干教師7:30到校，分管校長負責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度相關(guān)工作。
座談會策劃方案篇七
承辦單位：院系學(xué)生會。
二、活動主題：放飛夢想，攜手共進。
三、活動背景：豐富的大學(xué)生活，是讓學(xué)子們走向耀眼之路的開始，路上的風(fēng)與雨，教會著學(xué)子們成長，勤工儉學(xué)的學(xué)子們更是如此，在風(fēng)雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
四、活動目的：此次座談會主要是讓學(xué)生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。
五、地點：學(xué)院小禮堂。
六、時間：4月15日晚19：30。
七、參與對象：全院學(xué)生。
八、邀請嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。
參加人員：院系學(xué)生會、院系團委、社聯(lián)、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備。
2.院校的宣傳。
3.小禮堂的場地布置。
4.嘉賓名單的統(tǒng)計。
5.邀請函的制作和派發(fā)。
6.獎品的準備。
十、活動宣傳：
a.海報、橫幅等進行宣傳。
b.下發(fā)《勤工儉學(xué)座談會》評選制度到各系各班。
c.以邀請函的方式邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。
十一、活動流程：
1.主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)和人員，再邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。(10分鐘)。
2.放映我們一直以來勤工儉學(xué)的事跡的ppt(10分鐘)。
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學(xué)的看法。
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經(jīng)歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學(xué)們說。)(30分鐘)。
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學(xué)的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)。
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學(xué)的工作總結(jié)(5分鐘)。
7.有請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一直以來對勤工儉學(xué)的看法并致閉幕詞。(30分鐘)。
8.以勵志音樂宣布結(jié)束.
共計需時：115分鐘。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
十三、注意事項：
a事先安排人員維持現(xiàn)場秩序。
b座談會結(jié)束后：院勤工部、土木、經(jīng)管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關(guān)好門窗后方可離開。
c注意會場安全等。
座談會策劃方案篇八
xx會議室。
xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機關(guān)全體工作人員；區(qū)直各x負責(zé)人；xx單位負責(zé)人；基層群眾以及服務(wù)對象代表。
1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn)；
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題；
3、對我局開展好xx活動的意見和建議。
1、請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結(jié)束后，請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責(zé)通知局機關(guān)所有人員參會，請局x條線負責(zé)通知各x相關(guān)人員參會。
座談會策劃方案篇九
廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院是廣州大學(xué)屬下的一所相對獨立的校外二級學(xué)院，從20xx年建校以來，學(xué)院以“辦學(xué)嚴謹、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會各界的贊譽和信賴。為了更好地促進本院對外活動工作，由廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院社團聯(lián)合會主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動為廣大高校提供了一個交流的平臺，更好的促進了高校聯(lián)誼的發(fā)展。
座談會策劃方案篇十
參賽對象：xx院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學(xué)生也可參加。
活動要求：a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當(dāng)天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：xx院心理協(xié)會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學(xué)樓。
座談會策劃方案篇十一
暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線老員工。
a、先進勞模、技術(shù)人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)。
a、思想變動較典型，并現(xiàn)在能認真踏實工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
c、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進大學(xué)生。
座談會策劃方案篇十二
1、座談會時間：20xx年9月7日（星期六）9：00活動半天。
2、座談會地點：學(xué)校三樓會議室。
3、參加座談會人員。
（1）教體局領(lǐng)導(dǎo)。
（2）辦事處領(lǐng)導(dǎo)。
（3）村居、社區(qū)及周邊單位領(lǐng)導(dǎo)。
（4）學(xué)校家長委員會代表6人。
（5）優(yōu)秀學(xué)生家長代表10人。
（6）畢業(yè)學(xué)生代表：
（7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
座談會策劃方案篇十三
為進一步更好地開展學(xué)院及學(xué)院學(xué)生會的工作，我部門特提出開展以“增強老師與各級學(xué)生之間的溝通交流”為目的的師生座談會，望以此幫助學(xué)生們解決在學(xué)習(xí)生活中各個方面所遇到的問題，以便更好度過大學(xué)生活。
1、活動主題
聚智獻策、共謀進步
2、主題闡述
食品學(xué)院老師及各級學(xué)生代表暢所欲言，對于學(xué)習(xí)及生活方面問題進行溝通交流，聚智獻策，力求我院建設(shè)取得更大進步。
3、活動時間20xx年4月初
4、活動地點
食品學(xué)院會議室
5、參與人員
食品學(xué)院老師、大一到大三各級學(xué)生代表（級長，生活委員）
6、負責(zé)人員
（1）主要負責(zé)人員：外聯(lián)部（師文甜、王馨瑩）
（2）協(xié)助部門：辦公室、宣傳部、監(jiān)察部、權(quán)益部
附頁
1、前期準備
（1）海報展板（宣傳中心）
（2）向參加活動人員發(fā)出邀請函、活動流程
（3）人員配備（主持人、會議記錄、拍照、負責(zé)人）
（4）飲用水
2、座談會詳程：
(1)負責(zé)人開場白（王馨瑩）
(2)主持人主持座談會（師文甜）
(3)會議記錄
3、會議總結(jié)
1.課程設(shè)置是否合理；
2.教室授課的風(fēng)格是否能夠吸引學(xué)生；
3.兩年來的學(xué)習(xí)生活體會；
4.兼職工作與學(xué)習(xí)的平衡；
5.關(guān)于英語四六級的一些看法；
6.是否參與組織社團利與弊；
7.如何合理分配時間；
8.對今后的設(shè)想理想；
9.3號樓那邊水房熱水太??；
10.女生宿舍希望可以提供熱水；
11.澡堂時間希望可以延長,睡一會兒熱一會兒涼；
12.宿舍網(wǎng)速太慢，掉線；
13.實驗室儀器試劑不夠；
14.希望院里可以提前通知準確的放假時間，以便內(nèi)地同學(xué)提早訂票；
15.校園廣播周末中午打擾人休息；
16.上自習(xí)門關(guān)的太早；
17.圖書館考研類書籍多為11年的，能否上新書；
18.女生宿舍床鋪太窄太短，經(jīng)常頭碰頭；
19.宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。
座談會策劃方案篇十四
20年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20―20年)》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?，定于9月7日上午召開學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
座談會策劃方案篇十五
為了迎接新生的到來，學(xué)校都會開展一些座談會。本文是本站小編整理的新生座談會。
策劃書。
供你參考！
為進一步了解我系20xx級新生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進教學(xué)管理與服務(wù)的改進與提高，根據(jù)我系本學(xué)期。
工作計劃。
安排，系學(xué)生會決定于20xx年11月10日組織“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”。具體方案如下：
一、座談會主題：“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”
二、座談會時間：20xx年11月10日晚6：30。
三、座談會地點：學(xué)院教學(xué)樓西合班。
四、座談會人員：
1、學(xué)生處鄧主任會統(tǒng)系謝主任、梁主任;。
2、會統(tǒng)系全體學(xué)生干部;。
3、每班20名學(xué)生代表。
五、準備工作：
1、活動宣傳：pop海報3張，于活動前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”)，懸掛于教學(xué)樓后方，于活動前一天掛出(海報、橫幅制作工作由宣傳部曹志芳負責(zé)，懸掛工作由生活部王治負責(zé))。
2、活動場地布置：教室申請(教學(xué)樓西合班)、教室內(nèi)桌椅擺放及教室衛(wèi)生(此項工作由男生部王永剛負責(zé));黑板裝飾(此項由宣傳部曹志芳負責(zé))。該部分工作在10日下午17：30以前完成.
六、座談會主體內(nèi)容：
1、與教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理等教學(xué)相關(guān)問題。
2、與學(xué)生管理(包括宿舍管理)相關(guān)問題。
3、與后勤服務(wù)相關(guān)的問題。
4、與學(xué)生食堂伙食相關(guān)問題。
七、座談會流程：
1、參與人員提前入場。
2、由主持人宣布活動開始(由學(xué)生會主席擔(dān)任)。
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹。
4、鄧主任、謝主任講話;。
5、自由問答，由07級新生對嘉賓提問。
6、自由問答中間由主持人適當(dāng)選擇時機進行放松互動(成語接龍，由主持人指定一個成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個字應(yīng)和前一個成語的最后一個字音形均要相同，每個人限時五秒，所接成語不能重復(fù)，接不上的唱一首歌，該項活動持續(xù)時間為15——20分鐘)。
7、主持人總結(jié)發(fā)言，宣布活動圓滿結(jié)束。
會統(tǒng)系團總支。
20xx年11月2日。
一、活動前言：為了促進新生更快融入杭州師范大學(xué)這一大家庭，更好地幫助新生學(xué)長解決新環(huán)境給新生所帶來的迷茫和困惑，促其盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，特舉行此次新生學(xué)長座談會。
二、活動目的。
3、為新生學(xué)長提供一個很好的交流平臺，增加成員之間的了解，互相認識，增進友誼。
三、活動時間。
20xx年11月15日(具體可靈活調(diào)節(jié))。
四、活動地點。
公共教學(xué)樓階梯教室(具體情況看申請)。
杭州師范大學(xué)全體新生學(xué)長。
六、前期準備及人員安排。
根據(jù)具體情況進行安排。
七、具體活動流程。
根據(jù)具體情況進行安排。
附：游戲環(huán)節(jié)。
1、擊鼓傳花。
先由一名同學(xué)開始，然后播放節(jié)奏感比較強的音樂，大家開始傳魔方，音樂停下時，魔方所在的那個人要進行。
自我介紹。
然后繼續(xù)進行擊鼓傳花傳到的人說不出剛才自我介紹的同學(xué)的簡單信息將要受到懲罰。如此往復(fù)。
2、狼人游戲。
根據(jù)學(xué)院分組，玩狼人游戲，可促進相互的認識與交流，具體可參照游戲流程。
3、心理銀行。
每人發(fā)一張紙片在上面寫上自己最想說的話或?qū)W(xué)長俱樂部的寶貴建議，上交并由辦公室保管。
八、注意事項。
1、如玩狼人游戲，需提前上網(wǎng)購置游戲卡片。
2、抽獎環(huán)節(jié)根據(jù)入場時新生學(xué)長的簽到序號來決定。
3、宣傳部應(yīng)積極配合做好前期宣傳及活動后期宣傳。
4、活動結(jié)束后，干事留下清理場地。
5、要為經(jīng)驗分享的嘉賓準備小禮物。
6、新生學(xué)長入場階段的音樂播放準備。
金秋送爽，一個收獲的季節(jié)，管理科學(xué)與工程管理學(xué)院迎來了20xx級的新生。經(jīng)歷了六月高考，他們開始了人生中一段新的征程，在這10多天中，他們堅持不懈，給自己的。
軍訓(xùn)。
生涯畫上了一個圓滿的句號。接下來，他們將真正開始大學(xué)新的學(xué)習(xí)和生活，他們滿懷憧憬與希望，但同時也面臨著很多未知的困惑。為了表示對12級新生的熱烈歡迎，同時讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們管理科學(xué)與工程管理學(xué)院團總支決定舉行此次新生座談會。
活動主題：給我一雙翅膀，我可以飛得更高。
活動時間：9月23日(周二)下午14：30——17：00。
活動地方：第二教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動對象：分院老師;學(xué)生會干部;11級全體新生;10、11、09各班班長、團支書;另外11、10各班制定一名成績優(yōu)秀或者工作能力強的學(xué)生。
準備工作：1、活動宣傳：pop海報8張，于活動前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：給我一雙翅膀，我可以飛得更高——管科與工程學(xué)院新生座談會)，懸掛于三角花園，于活動前一天掛出(海報、橫幅制作工作由宣傳部高芳、周晶負責(zé)，懸掛工作由生活部王增凱、羅國勇負責(zé))。
活動流程：此次活動分專業(yè)在小教室內(nèi)進行，每個教室由一名分院老師帶隊，一名主持人(從09.10.11同專業(yè)學(xué)生中選擇)，09.10.11級嘉賓也是分專業(yè)入席。其具體流程如下：
1、參與人員提前入場。
2、由主持人宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹。
4、嘉賓按附錄6分配的任務(wù)進行陳述。
5、自由問答，由12級新生對嘉賓提問。
6、自由問答中間由主持人適當(dāng)選擇時機進行放松互動(成語接龍，由主持人指定一個成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個字應(yīng)和前一個成語的最后一個字!
座談會策劃方案篇十六
通過心理健康知識這個活動使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強同學(xué)們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調(diào)整，自我完善。
座談會策劃方案篇十七
大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。
一年年的過去，此刻我們即將要送走級畢業(yè)生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。我們-x(主辦方，如學(xué)生會)打算通過舉辦畢業(yè)座談會，師生共聚一堂，借此讓畢業(yè)生再次感受大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時也把學(xué)姐對學(xué)妹們的感情和祝愿表達出來，讓她們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
座談會策劃方案篇十八
3、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、工作中，你最關(guān)心的問題是什么?
4、如果你是xx8級學(xué)生，請你談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)的收獲與體會。
5、入學(xué)(校)以來，你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負責(zé)?
7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，你希望得到學(xué)校解答(決)的'問題有哪些?
8、你認為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問題。
座談會策劃方案篇十九
1、活動目的：了解學(xué)院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學(xué)院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責(zé)人：xx。
6、參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，黨委(院長)辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)教中心工作人員(負責(zé)攝像、攝影等)，財會系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學(xué)生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
座談會策劃方案篇二十
為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學(xué)生溝通，經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”?；顒右笈c會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感，懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛，緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境，使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。
座談會策劃方案篇一
20xx年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx―20xx年）》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒樱ㄓ?月7日上午召開xxxxxx學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
一、目的意義隆重慶祝第29個教師節(jié)，加強學(xué)校與社區(qū)、村居、單位和家長聯(lián)系，同做適合學(xué)生的教育，辦適合學(xué)生的學(xué)校，推動合作辦學(xué)走向卓越。
座談會策劃方案篇二
1.主席臺：x局長、x局長、x局長、一、活動目的：
1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
座談會策劃方案篇三
為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學(xué)生溝通，經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”。活動要求與會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感，懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛，緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境，使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。
1、活動目的：了解學(xué)院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學(xué)院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責(zé)人：xx。
6、參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，黨委(院長)辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)教中心工作人員(負責(zé)攝像、攝影等)，財會系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學(xué)生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
1、新的`一年里，你有什么打算?
2、老師在教學(xué)方法上有什么優(yōu)點和不足?你最喜歡哪個老師?
3、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、工作中，你最關(guān)心的問題是什么?
4、如果你是xx8級學(xué)生，請你談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)的收獲與體會。
5、入學(xué)(校)以來，你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負責(zé)?
7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，你希望得到學(xué)校解答(決)的問題有哪些?
8、你認為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問題。
1、會務(wù)籌備：場地布置、材料準備與發(fā)放等(負責(zé)人：xx)。
2、學(xué)生代表落實(負責(zé)人：x)。
3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責(zé)人：xx)。
4、會場禮儀，組織禮儀隊員迎賓等(負責(zé)人：xx)。
5、會議記錄人員(負責(zé)人：xx)。
6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。
座談會策劃方案篇四
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學(xué)生的心理保健意識，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學(xué)生識別分析和判斷心理知識相關(guān)問題的能力，xx院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
座談會策劃方案篇五
全國經(jīng)銷商分為十個會議區(qū)，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商運營情況及當(dāng)?shù)睾诵慕?jīng)銷商數(shù)量劃分，會議地點依照該會議區(qū)內(nèi)核心經(jīng)銷商及會議區(qū)地理選定。各地區(qū)銷售經(jīng)理協(xié)助總部領(lǐng)導(dǎo)開展會議工作。
2、會議流程。
12月15日，下午到達之后自由溝通，晚上洽談。
12月16日，會議議程。
座談會策劃方案篇六
1.排查落實周邊各單位村居，并做好聯(lián)絡(luò)工作。
2.標語橫幅“學(xué)校初中部慶祝第29個教師節(jié)座談會”;電子屏“熱烈慶祝第29個教師節(jié)”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節(jié)日快樂”(負責(zé))。
3.經(jīng)費預(yù)算、財務(wù)收支。(負責(zé))。
4.場地布置：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。(負責(zé))。
5.彩頁榮譽喜報：(負責(zé))。
6.會議記錄。(負責(zé))。
7.拍照。(杜負責(zé))。
8.圖說學(xué)校(負責(zé))。
9.活動報道。(負責(zé))。
10.紀念品、請柬購買發(fā)放、物品購買(負責(zé))。
11.會議用材料：手提袋、校報(政務(wù)處準備)、《玉蘭》、《學(xué)生入校手冊》、彩頁喜報(教務(wù)處準備)、建言表、議程表(辦公室準備)、中性筆50支(后勤處準備)本部校報(負責(zé))12.學(xué)校匯報材料(負責(zé))。
13.各口所屬宣傳欄進行整理或更換。
14.學(xué)生志愿者、解說員，進行禮儀(負責(zé))。
15.校園及樓內(nèi)衛(wèi)生：負責(zé)。
16.請柬發(fā)放:。
第一組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第二組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第三組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第四組:負責(zé)，所發(fā)單位略。
17.校園治安車輛放置：負責(zé)。
18.要求：白色上衣，深色褲子。
19.就餐安排。(負責(zé)。)。
注：全體教干教師7:30到校，分管校長負責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度相關(guān)工作。
座談會策劃方案篇七
承辦單位：院系學(xué)生會。
二、活動主題：放飛夢想，攜手共進。
三、活動背景：豐富的大學(xué)生活，是讓學(xué)子們走向耀眼之路的開始，路上的風(fēng)與雨，教會著學(xué)子們成長，勤工儉學(xué)的學(xué)子們更是如此，在風(fēng)雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時他們也需要我們的鼓勵與支持。
四、活動目的：此次座談會主要是讓學(xué)生了解自己所處的社會位置。提供鍛煉自己的能力舞臺，用實際活動體驗社會的壓力及勞動者的工作艱辛。同時讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。
五、地點：學(xué)院小禮堂。
六、時間：4月15日晚19：30。
七、參與對象：全院學(xué)生。
八、邀請嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。
參加人員：院系學(xué)生會、院系團委、社聯(lián)、各班班長、團支書和心理委員等。
1.資金的籌備。
2.院校的宣傳。
3.小禮堂的場地布置。
4.嘉賓名單的統(tǒng)計。
5.邀請函的制作和派發(fā)。
6.獎品的準備。
十、活動宣傳：
a.海報、橫幅等進行宣傳。
b.下發(fā)《勤工儉學(xué)座談會》評選制度到各系各班。
c.以邀請函的方式邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。
十一、活動流程：
1.主持人出場，作簡單的自我介紹，同時介紹本次座談會，然后介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)和人員，再邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。(10分鐘)。
2.放映我們一直以來勤工儉學(xué)的事跡的ppt(10分鐘)。
3.主持人發(fā)表個人的觀點和對勤工儉學(xué)的看法。
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經(jīng)歷(為什么做兼職，做的時候和想象有什么不同，有什么感想及想對下面同學(xué)們說。)(30分鐘)。
5.主持人發(fā)表對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答(例如：由觀眾提出對勤工儉學(xué)的看法與意見及問題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)。
6.勤工部發(fā)表一直以來對勤工儉學(xué)的工作總結(jié)(5分鐘)。
7.有請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時邀請我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一直以來對勤工儉學(xué)的看法并致閉幕詞。(30分鐘)。
8.以勵志音樂宣布結(jié)束.
共計需時：115分鐘。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
十三、注意事項：
a事先安排人員維持現(xiàn)場秩序。
b座談會結(jié)束后：院勤工部、土木、經(jīng)管、計機、機電、化工的勤工部干事要自覺留下清理會場，關(guān)好門窗后方可離開。
c注意會場安全等。
座談會策劃方案篇八
xx會議室。
xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機關(guān)全體工作人員；區(qū)直各x負責(zé)人；xx單位負責(zé)人；基層群眾以及服務(wù)對象代表。
1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn)；
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題；
3、對我局開展好xx活動的意見和建議。
1、請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結(jié)束后，請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責(zé)通知局機關(guān)所有人員參會，請局x條線負責(zé)通知各x相關(guān)人員參會。
座談會策劃方案篇九
廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院是廣州大學(xué)屬下的一所相對獨立的校外二級學(xué)院，從20xx年建校以來，學(xué)院以“辦學(xué)嚴謹、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會各界的贊譽和信賴。為了更好地促進本院對外活動工作，由廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院社團聯(lián)合會主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動為廣大高校提供了一個交流的平臺，更好的促進了高校聯(lián)誼的發(fā)展。
座談會策劃方案篇十
參賽對象：xx院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學(xué)生也可參加。
活動要求：a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當(dāng)天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：xx院心理協(xié)會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學(xué)樓。
座談會策劃方案篇十一
暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線老員工。
a、先進勞模、技術(shù)人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)。
a、思想變動較典型，并現(xiàn)在能認真踏實工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
c、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進大學(xué)生。
座談會策劃方案篇十二
1、座談會時間：20xx年9月7日（星期六）9：00活動半天。
2、座談會地點：學(xué)校三樓會議室。
3、參加座談會人員。
（1）教體局領(lǐng)導(dǎo)。
（2）辦事處領(lǐng)導(dǎo)。
（3）村居、社區(qū)及周邊單位領(lǐng)導(dǎo)。
（4）學(xué)校家長委員會代表6人。
（5）優(yōu)秀學(xué)生家長代表10人。
（6）畢業(yè)學(xué)生代表：
（7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
座談會策劃方案篇十三
為進一步更好地開展學(xué)院及學(xué)院學(xué)生會的工作，我部門特提出開展以“增強老師與各級學(xué)生之間的溝通交流”為目的的師生座談會，望以此幫助學(xué)生們解決在學(xué)習(xí)生活中各個方面所遇到的問題，以便更好度過大學(xué)生活。
1、活動主題
聚智獻策、共謀進步
2、主題闡述
食品學(xué)院老師及各級學(xué)生代表暢所欲言，對于學(xué)習(xí)及生活方面問題進行溝通交流，聚智獻策，力求我院建設(shè)取得更大進步。
3、活動時間20xx年4月初
4、活動地點
食品學(xué)院會議室
5、參與人員
食品學(xué)院老師、大一到大三各級學(xué)生代表（級長，生活委員）
6、負責(zé)人員
（1）主要負責(zé)人員：外聯(lián)部（師文甜、王馨瑩）
（2）協(xié)助部門：辦公室、宣傳部、監(jiān)察部、權(quán)益部
附頁
1、前期準備
（1）海報展板（宣傳中心）
（2）向參加活動人員發(fā)出邀請函、活動流程
（3）人員配備（主持人、會議記錄、拍照、負責(zé)人）
（4）飲用水
2、座談會詳程：
(1)負責(zé)人開場白（王馨瑩）
(2)主持人主持座談會（師文甜）
(3)會議記錄
3、會議總結(jié)
1.課程設(shè)置是否合理；
2.教室授課的風(fēng)格是否能夠吸引學(xué)生；
3.兩年來的學(xué)習(xí)生活體會；
4.兼職工作與學(xué)習(xí)的平衡；
5.關(guān)于英語四六級的一些看法；
6.是否參與組織社團利與弊；
7.如何合理分配時間；
8.對今后的設(shè)想理想；
9.3號樓那邊水房熱水太??；
10.女生宿舍希望可以提供熱水；
11.澡堂時間希望可以延長,睡一會兒熱一會兒涼；
12.宿舍網(wǎng)速太慢，掉線；
13.實驗室儀器試劑不夠；
14.希望院里可以提前通知準確的放假時間，以便內(nèi)地同學(xué)提早訂票；
15.校園廣播周末中午打擾人休息；
16.上自習(xí)門關(guān)的太早；
17.圖書館考研類書籍多為11年的，能否上新書；
18.女生宿舍床鋪太窄太短，經(jīng)常頭碰頭；
19.宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。
座談會策劃方案篇十四
20年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20―20年)》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?，定于9月7日上午召開學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
座談會策劃方案篇十五
為了迎接新生的到來，學(xué)校都會開展一些座談會。本文是本站小編整理的新生座談會。
策劃書。
供你參考！
為進一步了解我系20xx級新生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進教學(xué)管理與服務(wù)的改進與提高，根據(jù)我系本學(xué)期。
工作計劃。
安排，系學(xué)生會決定于20xx年11月10日組織“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”。具體方案如下：
一、座談會主題：“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”
二、座談會時間：20xx年11月10日晚6：30。
三、座談會地點：學(xué)院教學(xué)樓西合班。
四、座談會人員：
1、學(xué)生處鄧主任會統(tǒng)系謝主任、梁主任;。
2、會統(tǒng)系全體學(xué)生干部;。
3、每班20名學(xué)生代表。
五、準備工作：
1、活動宣傳：pop海報3張，于活動前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：“會統(tǒng)系20xx級新生座談會”)，懸掛于教學(xué)樓后方，于活動前一天掛出(海報、橫幅制作工作由宣傳部曹志芳負責(zé)，懸掛工作由生活部王治負責(zé))。
2、活動場地布置：教室申請(教學(xué)樓西合班)、教室內(nèi)桌椅擺放及教室衛(wèi)生(此項工作由男生部王永剛負責(zé));黑板裝飾(此項由宣傳部曹志芳負責(zé))。該部分工作在10日下午17：30以前完成.
六、座談會主體內(nèi)容：
1、與教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理等教學(xué)相關(guān)問題。
2、與學(xué)生管理(包括宿舍管理)相關(guān)問題。
3、與后勤服務(wù)相關(guān)的問題。
4、與學(xué)生食堂伙食相關(guān)問題。
七、座談會流程：
1、參與人員提前入場。
2、由主持人宣布活動開始(由學(xué)生會主席擔(dān)任)。
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹。
4、鄧主任、謝主任講話;。
5、自由問答，由07級新生對嘉賓提問。
6、自由問答中間由主持人適當(dāng)選擇時機進行放松互動(成語接龍，由主持人指定一個成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個字應(yīng)和前一個成語的最后一個字音形均要相同，每個人限時五秒，所接成語不能重復(fù)，接不上的唱一首歌，該項活動持續(xù)時間為15——20分鐘)。
7、主持人總結(jié)發(fā)言，宣布活動圓滿結(jié)束。
會統(tǒng)系團總支。
20xx年11月2日。
一、活動前言：為了促進新生更快融入杭州師范大學(xué)這一大家庭，更好地幫助新生學(xué)長解決新環(huán)境給新生所帶來的迷茫和困惑，促其盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，特舉行此次新生學(xué)長座談會。
二、活動目的。
3、為新生學(xué)長提供一個很好的交流平臺，增加成員之間的了解，互相認識，增進友誼。
三、活動時間。
20xx年11月15日(具體可靈活調(diào)節(jié))。
四、活動地點。
公共教學(xué)樓階梯教室(具體情況看申請)。
杭州師范大學(xué)全體新生學(xué)長。
六、前期準備及人員安排。
根據(jù)具體情況進行安排。
七、具體活動流程。
根據(jù)具體情況進行安排。
附：游戲環(huán)節(jié)。
1、擊鼓傳花。
先由一名同學(xué)開始，然后播放節(jié)奏感比較強的音樂，大家開始傳魔方，音樂停下時，魔方所在的那個人要進行。
自我介紹。
然后繼續(xù)進行擊鼓傳花傳到的人說不出剛才自我介紹的同學(xué)的簡單信息將要受到懲罰。如此往復(fù)。
2、狼人游戲。
根據(jù)學(xué)院分組，玩狼人游戲，可促進相互的認識與交流，具體可參照游戲流程。
3、心理銀行。
每人發(fā)一張紙片在上面寫上自己最想說的話或?qū)W(xué)長俱樂部的寶貴建議，上交并由辦公室保管。
八、注意事項。
1、如玩狼人游戲，需提前上網(wǎng)購置游戲卡片。
2、抽獎環(huán)節(jié)根據(jù)入場時新生學(xué)長的簽到序號來決定。
3、宣傳部應(yīng)積極配合做好前期宣傳及活動后期宣傳。
4、活動結(jié)束后，干事留下清理場地。
5、要為經(jīng)驗分享的嘉賓準備小禮物。
6、新生學(xué)長入場階段的音樂播放準備。
金秋送爽，一個收獲的季節(jié)，管理科學(xué)與工程管理學(xué)院迎來了20xx級的新生。經(jīng)歷了六月高考，他們開始了人生中一段新的征程，在這10多天中，他們堅持不懈，給自己的。
軍訓(xùn)。
生涯畫上了一個圓滿的句號。接下來，他們將真正開始大學(xué)新的學(xué)習(xí)和生活，他們滿懷憧憬與希望，但同時也面臨著很多未知的困惑。為了表示對12級新生的熱烈歡迎，同時讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們管理科學(xué)與工程管理學(xué)院團總支決定舉行此次新生座談會。
活動主題：給我一雙翅膀，我可以飛得更高。
活動時間：9月23日(周二)下午14：30——17：00。
活動地方：第二教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動對象：分院老師;學(xué)生會干部;11級全體新生;10、11、09各班班長、團支書;另外11、10各班制定一名成績優(yōu)秀或者工作能力強的學(xué)生。
準備工作：1、活動宣傳：pop海報8張，于活動前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：給我一雙翅膀，我可以飛得更高——管科與工程學(xué)院新生座談會)，懸掛于三角花園，于活動前一天掛出(海報、橫幅制作工作由宣傳部高芳、周晶負責(zé)，懸掛工作由生活部王增凱、羅國勇負責(zé))。
活動流程：此次活動分專業(yè)在小教室內(nèi)進行，每個教室由一名分院老師帶隊，一名主持人(從09.10.11同專業(yè)學(xué)生中選擇)，09.10.11級嘉賓也是分專業(yè)入席。其具體流程如下：
1、參與人員提前入場。
2、由主持人宣布活動開始。
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹。
4、嘉賓按附錄6分配的任務(wù)進行陳述。
5、自由問答，由12級新生對嘉賓提問。
6、自由問答中間由主持人適當(dāng)選擇時機進行放松互動(成語接龍，由主持人指定一個成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個字應(yīng)和前一個成語的最后一個字!
座談會策劃方案篇十六
通過心理健康知識這個活動使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強同學(xué)們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調(diào)整，自我完善。
座談會策劃方案篇十七
大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。
一年年的過去，此刻我們即將要送走級畢業(yè)生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。我們-x(主辦方，如學(xué)生會)打算通過舉辦畢業(yè)座談會，師生共聚一堂，借此讓畢業(yè)生再次感受大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，同時也把學(xué)姐對學(xué)妹們的感情和祝愿表達出來，讓她們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
座談會策劃方案篇十八
3、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、工作中，你最關(guān)心的問題是什么?
4、如果你是xx8級學(xué)生，請你談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)的收獲與體會。
5、入學(xué)(校)以來，你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負責(zé)?
7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，你希望得到學(xué)校解答(決)的'問題有哪些?
8、你認為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問題。
座談會策劃方案篇十九
1、活動目的：了解學(xué)院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學(xué)院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責(zé)人：xx。
6、參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，黨委(院長)辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)教中心工作人員(負責(zé)攝像、攝影等)，財會系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學(xué)生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
座談會策劃方案篇二十
為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學(xué)生溝通，經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”?；顒右笈c會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感，懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛，緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境，使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。