主持詞基本格式(精選21篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品,可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的寫作水平??偨Y(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。
    主持詞基本格式篇一
    男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;女:冰雪封不住青春的熱情,正隨春潮滾滾而來!男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓女:親愛的同事們:合:大家晚上好!
    男:非常榮幸本次晚會(huì)由我們2人主持,我也非常希望能和在座的各位度過一個(gè)美好而愉快的夜晚.
    女:請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司向各位表示衷心的感謝,感謝你們的付出,感謝你們的努力。
    男:下面很榮幸的為大家介紹一下參加我們今天新春晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓-----他們是:。
    女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
    男:對(duì)于公司來講,今天在座的每一位都是英雄,所以說今晚尾牙晚宴也是一個(gè)群英會(huì).
    女:值此辭舊迎新之際,有請(qǐng)我們的總經(jīng)理給大家作新春致辭.有請(qǐng)總經(jīng)理!
    男:女:非常感謝總經(jīng)理。希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進(jìn)步,也祝愿我們公司的明天越來越好。
    女:在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,公司不僅為大家準(zhǔn)備了可口的飯菜,也預(yù)備了豐盛的節(jié)目,還有大大的獎(jiǎng)品在等著您,今天將是一臺(tái)別開生面的尾牙會(huì)。女:現(xiàn)在我宣布年?yáng)|莞市建興包裝制品有限公司尾牙晚宴正式開始,男:上菜嘍,開香檳祝酒儀式dj播放《祝酒歌》男:親愛的工作伙伴們,你們吃得好嗎?女:吃得好不好,就得看大家回應(yīng)的聲音大不大,大,既證明很好,中,既證明一般,小,那我得去做檢討。
    男:伙伴們,讓我再聽一次你們的聲音,吃得好不好?
    女:謝謝,在過去的一年里,
    工作順利!干杯!!接下來請(qǐng)大家再斟滿一杯,這一杯,為我們自己,為我們已經(jīng)告別的年,為我們這一年來的辛勞,為我們的家人,愿我們鼠年事事順心如意,愿我們的家人身體健康平安幸福,干杯!
    女:下面請(qǐng)欣賞掌聲有請(qǐng)帶來的節(jié)目.接下來是我們的游戲環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品是我們一個(gè)。
    游戲規(guī)則:主持人會(huì)把要表演的物件寫在一張紙上,讓第一位看,后面七個(gè)人背對(duì)提示板,第一位拿到提示后,用動(dòng)作把所要表達(dá)的意思傳給下一個(gè)人,然后再由第二個(gè)人根據(jù)看到的表現(xiàn)給下面一個(gè)人知道,以此類推,看傳到最后一個(gè)人時(shí)會(huì)變成什么樣子。由大家評(píng)比那個(gè)在組做的好就是勝利者.
    3、心心相印,我來比你來猜。
    道具:游戲題目參加人員:三人一組,可多組參加。
    規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令"三人抱成團(tuán)",參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
    3.為公平起見,現(xiàn)在請(qǐng)所有人將獎(jiǎng)券折成四等份,不可隨意折成心形或其它形狀,下面請(qǐng)向楠走到各位面前,請(qǐng)大家將折好的獎(jiǎng)券放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱內(nèi)。
    下面可以開始開動(dòng)你們的筷子,敞開你們的胃口,盡情享受美味吧,等一下將開始我們的抽獎(jiǎng)儀式,敬請(qǐng)期待!
    五等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金80元10名得獎(jiǎng)人員每人說一名祝福的話語.
    四等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元,12名。
    得獎(jiǎng)每人說一名祝福的話語或者學(xué)動(dòng)物叫或唱首歌,獻(xiàn)給何小姐.
    三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元,7名得獎(jiǎng)人員表演節(jié)目二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元4名得獎(jiǎng)人員表演節(jié)目。
    一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金800元2名得獎(jiǎng)人員表演節(jié)目。
    特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1800元1名得獎(jiǎng)人員表演節(jié)目結(jié)尾。
    男主持人:快樂的時(shí)光總是那么短暫!
    女主持人:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)!
    女:我們以勤勞的雙手創(chuàng)造了豐碩的男:我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的。
    男主持人:讓我們記住今天!
    女主持人:讓我們期待明天!
    男主持人:年建興尾牙晚會(huì)到此結(jié)束!
    女主持人:讓我們明年再相會(huì)!
    男主持人:恭祝大家新年快樂,
    女主持人:身體健康,
    男主持人:萬事如意!女主持人:也祝愿我們公司的的明天更加美好!!!!!!!!!
    活動(dòng)最后,請(qǐng)各個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自已組別的人員離開,需要參加k歌活動(dòng)的人員,眼隨到蔣雙成處,報(bào)名,并一同前向活動(dòng)場(chǎng)地.
    主持詞基本格式篇二
    悼詞,在為逝者舉行的追悼會(huì)上所作的講話或文章,專用于對(duì)逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的內(nèi)容:
    一、點(diǎn)明悼念對(duì)象,通俗介紹其生前身份、
    簡(jiǎn)歷。
    因何逝世逝世時(shí)間終年歲數(shù)等。
    二、扼要地介紹逝者生前的事跡,突出其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),恰如其分地評(píng)價(jià)其一生。
    三、對(duì)逝者表示哀悼,并勉勵(lì)生者化悲痛為力量,以實(shí)際行動(dòng)做好工作來紀(jì)念逝者。悼詞一般由較有威望或地位的人宣讀,國(guó)葬的悼詞,在中國(guó)習(xí)慣上由繼位者宣讀。
    通常來講悼詞沒有固定的格式,但宣讀體悼詞形式卻相對(duì)穩(wěn)定,這里主要介紹一下宣讀體悼詞的格式寫法。宣讀體悼詞主要由三部分構(gòu)成。
    標(biāo)題的組成方式有兩種情況。一種是直接由文種名稱承擔(dān)標(biāo)題。如《悼詞》。另一種由死者姓名和文種名共同構(gòu)成。如《在宋慶齡同志追悼會(huì)上的悼詞》。
    悼詞的正文通常由開頭、中段、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
    以沉痛的心情說明召開或參加此次追悼會(huì)的目的,盡可能全面而準(zhǔn)確地說明死者的職務(wù)、職稱和稱呼,以示尊崇,要注意這些稱呼之間的先后排列順序。接著簡(jiǎn)要地概述死者何年何月何日何時(shí)何原因與世長(zhǎng)辭,以及所享年齡等。
    承接開頭、緬懷死者。這是悼詞的主體部分。該部分主要由兩方面組成。一是介紹死者的生平事跡,即對(duì)死者的籍貫、學(xué)歷以及生平業(yè)績(jī)進(jìn)行集中介紹,應(yīng)突出死者對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。二是對(duì)死者的思想、精神、作風(fēng)、品質(zhì)、修養(yǎng)等作出綜合的評(píng)價(jià),介紹其對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生的積極影響。如鼓舞、激勵(lì)了青年人,為后人樹立了榜樣等。該部分的介紹可先概括地說,再具體介紹;也可先具體地介紹,再概括地總結(jié)。
    主要寫明生者對(duì)死者的悼念及如何向死者學(xué)習(xí)、繼承其未竟的事業(yè)、化悲痛為力量,為國(guó)家、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)等內(nèi)容。最后要寫上“永垂不朽”、“精神長(zhǎng)存”或“安息吧”之類的話。悼詞的結(jié)尾要積極向上,不應(yīng)該是消極的。所以最后的結(jié)尾盡量不用“安息吧”這句話。因?yàn)椤鞍蚕伞笔俏鞣教熘鹘虨樗勒吲e行儀式時(shí)用的一句話,這里面含有人生在世是痛苦的,只有死后才能幸福的消極思想。
    悼詞一般在開頭就已介紹了參加追悼會(huì)的人員情況,所以悼詞的最后落款一般只署上成文的日期即可。
    1.明確寫悼詞的目的是主要介紹死者的生平事跡,歌頌死者生前在革命或建設(shè)中的功績(jī),讓人們從中學(xué)習(xí)死者好的思想作風(fēng),繼承死者的遺志。但是這種歌頌是嚴(yán)肅的,不夸大,不粉飾,要根據(jù)事實(shí),作出合理的評(píng)價(jià)。
    2.要化悲痛為力量。有的死者生前為黨為人民做了很多好事,他們的美德會(huì)時(shí)時(shí)觸動(dòng)人們的心靈,悼詞應(yīng)勉勵(lì)生者節(jié)哀奮進(jìn)。
    3.語言要簡(jiǎn)樸、嚴(yán)肅、概括性強(qiáng),這也是寫悼詞應(yīng)注意的問題。
    主持詞基本格式篇三
    寫明你要申請(qǐng)的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。
    例如:
    a:獲知貴公司199__年10月__日在_____報(bào)上招聘_______的信息后,我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。
    b:很高興地得知貴公司目前在招聘______。一個(gè)貴公司的資深客戶推薦我應(yīng)聘此職位。
    c:我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的______職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告,一直期望能有機(jī)會(huì)貴公司。
    說明并簡(jiǎn)明闡述你如何滿足公司的要求。陳述你所特有的將據(jù)之以為公司作出貢獻(xiàn)的教育、技能和個(gè)性特征。提供內(nèi)附資料的證人但不要寫詳情"請(qǐng)參閱簡(jiǎn)歷"的字樣.該求職信應(yīng)促使他們想進(jìn)一步閱讀你的簡(jiǎn)歷。
    例如:
    a:我是一個(gè)成功者,作為一個(gè)成功的______已有_____年工作經(jīng)歷,我總是為自己設(shè)定較高的標(biāo)準(zhǔn)并總能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    b:我在______公司任______職的___個(gè)月期間,曾幾次因工作中的主動(dòng)性與創(chuàng)造性而受到嘉獎(jiǎng)。
    給出你電話預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍,或表明你希望迅速得到回音,并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
    例如:
    a:我將在_______周內(nèi)與貴辦公處聯(lián)系,以便安排時(shí)間與貴方討論我的資歷及貴公司的要求。
    b:我希望能與貴方當(dāng)面交談并討論我的技能在哪些方面能對(duì)貴方有利。我將再次在_______時(shí)間內(nèi)與貴方聯(lián)系以便約定可能的會(huì)面時(shí)間。
    c:我將在____月最后一周到貴處。那時(shí)我將給貴辦公處打電話,看能否約定時(shí)間,如果貴方希望提前與我聯(lián)系,請(qǐng)打電話_____。
    d:我希望您能感到我是該職位的有力競(jìng)爭(zhēng)者,并希望能盡快收到面試通知。
    主持詞基本格式篇四
    悼詞本沒有固定的格式,但為了體現(xiàn)這種文體的獨(dú)特性,悼詞也就有了基本的格式。悼詞一般由標(biāo)題、正文、落款和日期組成。
    (1)直接寫悼詞。這種是最簡(jiǎn)潔的形式,一般只用在家庭內(nèi)部的追悼會(huì)上。
    (2)可以寫“沉痛悼念×××同志”,這種標(biāo)題較為正式,可用在上級(jí)為下級(jí)寫的悼詞中。
    (3)可以寫“在×××同志追悼會(huì)上的講話”,這是最為正式的標(biāo)題形式,一般用在比較重要人物的追悼會(huì)上,如《在宋慶齡同志追悼會(huì)上的講話》。
    悼詞的正文是悼詞的核心部分,一般分為開頭、中段、和結(jié)尾。
    (1)正文開頭一般是介紹參加追悼會(huì)的目的,逝者的生平,以及逝者是什么原因去世的。
    (2)正文的中段最重要的部分??傮w思想是追述逝者的過去經(jīng)歷,對(duì)其各方面進(jìn)行一番綜合評(píng)價(jià),通過其生平事跡來總結(jié)逝者的一生,然后再表達(dá)自己的沉痛的心情。
    (3)再次表達(dá)自己的沉痛心情,或者寫明生者對(duì)死者的悼念及如何向死者學(xué)習(xí),繼承其未竟的事業(yè),為國(guó)家、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)等內(nèi)容。
    悼詞的素材要真實(shí),評(píng)價(jià)要恰如其分,語言要親切、質(zhì)樸、悼念和敬意,以及化悲痛為力量的決心。
    落款寫上自己的名字或者自己和逝者的關(guān)系就可以了。日期一般寫追悼會(huì)當(dāng)天的日期。
    雖然以上是悼文的基本格式,但評(píng)價(jià)悼文的好與否并不拘于這種基本格式。如1946年10月4日,在李公樸、聞一多的追悼大會(huì)上,鄧穎超代表周恩來在會(huì)上宣讀了一篇極其悲憤、堅(jiān)毅的簡(jiǎn)短悼詞。全文如下:
    今天在此追悼李公樸、聞一多兩先生,時(shí)局極端險(xiǎn)惡,人心異常悲憤。但此時(shí)此地,有何話可說?我謹(jǐn)以最虔誠(chéng)的信念,向殉道者默誓:心不死,志不絕,和平可期,民主有望,殺有者終必覆滅。
    因此一篇好的悼文,最重要的是其表達(dá)的情感能否引起他人的共鳴和是否能起到號(hào)召作用,當(dāng)然也在于宣讀者對(duì)于追悼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的把握。因而悼詞的基本格式只是悼詞的一個(gè)方面。
    主持詞基本格式篇五
    尊敬的各位來賓、朋友們,大家晚上好。我是來自大向司儀團(tuán)隊(duì)的主持人俞希,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人及雙方家長(zhǎng)向參加今天婚禮的各位來賓和親朋好友表示真摯的歡迎和衷心的感謝,謝謝大家?,F(xiàn)在我宣布,先生和小姐的結(jié)婚盛典,正式開始!
    (開場(chǎng)音樂)如果,生命是一場(chǎng)美麗的旅行,那么愛情,就是你沿途看到的,最美麗的風(fēng)景;如果你我,是一種緣分,那么愛情,它屬于,一次遇見。不求,在最美的年華遇見你,但愿,遇見你這似水的年華,將成為,愛情傳奇。2014年月日,今夜,就讓愛,將新娘,點(diǎn)亮。
    新人出場(chǎng)并求婚。
    此刻,美麗的新娘正站在幸福的起點(diǎn),在她的身邊有鮮花的簇?fù)?,更有父親的陪伴,讓我們響起祝福的掌聲,有請(qǐng)美麗的新娘和她的父親,進(jìn)場(chǎng)。(新娘進(jìn)場(chǎng)音樂)。
    身披潔白的婚紗,聞著這滿室的花香,這是每一位姑娘成長(zhǎng)的等待。(示意新郎)新娘,那個(gè)無數(shù)次夢(mèng)中的婚禮,此刻,就在眼前。
    勇敢的新郎,你心目當(dāng)中那個(gè)期待已久的新娘,此刻就站在你的面前。去吧,去迎接你美麗的妻子吧!
    (求婚音樂)新郎,在你的白雪公主面前,單膝點(diǎn)地。美麗的姑娘,如果你鐘情你面前的小伙子,請(qǐng)接過他手中的花兒。
    今晚,父親將親手把女兒托付給面前這個(gè)值得信任和信賴的男人,把女兒一輩子的幸福托付在他的手上。今晚,對(duì)于新娘來說,是她人生當(dāng)中最重要的兩個(gè)男人之間幸福的傳遞。
    在最美好的年華相遇,在最美麗的地方的相戀,人生最美好的事情,莫過于此。
    新人入場(chǎng)。
    一對(duì)新人,此時(shí)此刻,就請(qǐng)你們手挽著手、肩并著肩、心連著心。此刻,你們正站在婚姻的起跑線上,這里是你們夢(mèng)開始的地方?,F(xiàn)在,有請(qǐng)一對(duì)新人,登上這神圣的婚禮殿堂?。〒Q登上新人上場(chǎng)音樂)。
    誓言。
    首先讓我們?cè)俅喂惨幌滦吕尚履?,生于歡笑,沐浴欣喜,接下來我們要有請(qǐng)新郎和新娘掌心相對(duì),共同許下你們關(guān)于愛情的誓言。(背景音樂:6誓言音樂沐浴晨光直到。
    總結(jié)。
    )
    交換信物。
    (背景音樂:7交換戒指我愛你送戒指時(shí)開始,擁抱結(jié)束)相愛的人請(qǐng)相對(duì)而立,左手相牽右手執(zhí)戒,新郎,帶著你的承諾把這枚戒指戴在新娘的,左手無名指上。
    新娘,也請(qǐng)你帶著你的承諾把這枚戒指戴在新郎的,左手無名指上。
    相愛的人,彼此戴上象征愛情承諾的指環(huán),也是戴著和受著,將鐘愛一生、守護(hù)一生!新郎,此刻,你可以擁吻你美麗的妻子了?。ǜ叱币魳罚?。
    證婚。
    朋友們,美好的婚姻需要祝福,更需要見證,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx登臺(tái),為一對(duì)新人致證婚詞。有請(qǐng)。
    (證婚背景音樂)。
    非常感謝××用精彩的語言為一對(duì)新人的婚禮做了一個(gè)完美的見證,請(qǐng)大家再次把掌聲送給他,也祝愿您身體健康!
    父母上場(chǎng)和講話。
    朋友們,我們都說,結(jié)婚,是對(duì)青春的告別,也是人生真正的開始。但我相信,不管我們一對(duì)新人走到哪里,在他們身后總有那么幾個(gè)人,在默默地關(guān)心他們;支持他們。我想,這就是他們的爸爸和媽媽們,接下來讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一對(duì)新人的父母登臺(tái)。(換父母登臺(tái)音樂)。
    兒女成家了,父母有很多話要說,首先,讓我們有請(qǐng)新郎的父親來代表雙方的家長(zhǎng)致詞。(父親發(fā)言背景音樂)。
    好,謝謝新郎的父親,我想,您的祝福與囑咐孩子們一定會(huì)銘記在心。
    新郎發(fā)言。
    此時(shí)此刻,勇敢的新郎往前一步,今天你結(jié)婚了,你心目當(dāng)中那個(gè)最最完美的新娘此刻已站在你的身邊,我知道你也有很多話想對(duì)在座的每一位來賓說,想對(duì)你的爸爸媽媽說,想對(duì)你的妻子說,來告訴大家。
    感恩父母。
    很辛苦,付出了很多,這么多年也許你們很忙碌,還沒有時(shí)間停下腳步對(duì)他們說一聲感謝,給他們一個(gè)擁抱,可是今晚就是你們,一生當(dāng)中最好的一次機(jī)會(huì),你們可以當(dāng)著所有來賓的面去感恩父母。
    我想你們用一個(gè)深深的擁抱來感謝他們這么多年的養(yǎng)育之恩,(擁抱父母音樂)新郎,請(qǐng)擁抱一下你的岳父岳母,新娘,請(qǐng)擁抱一下你的公公婆婆、從今天開始,你們就是一個(gè)幸福的大家庭了,朋友們,把掌聲送給他們。
    合歡酒父母入席。
    接下來,我想請(qǐng)這個(gè)幸福的大家庭當(dāng)中的每一位成員,高舉酒杯,一人一杯,請(qǐng)我們?cè)谧拿恳晃粊碣e,斟滿杯中的美酒,高舉,你們的酒杯,我想請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃粊碣e跟我一起做一個(gè)小小的互動(dòng),在座的每一位,都要異口同聲的用干杯兩個(gè)字來祝福他們,好不好,不像這么多來賓的聲音,好不好。聽我口令,321干杯(干杯的音樂)。
    接下來請(qǐng)大家再次用你們的掌聲,有請(qǐng)一對(duì)新人的父母入席,謝謝你們這么多年辛苦了,也祝愿你們身體健康。
    新人退場(chǎng)。
    一對(duì)新人,當(dāng)婚禮完成的時(shí)候,你們的婚姻也就開始了,也許今后的人生沒有花瓣飛舞,沒有音樂相隨,但是,只要你們真心相愛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的生命當(dāng)中,還有一個(gè)繽紛絢爛的愛情的季節(jié)。來,有請(qǐng)一對(duì)新人,攜手奔向你們愛的旅程。(新人退場(chǎng)音樂)。
    美好的生活就在眼前,幸福的人生之路從今天開始又有了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們?cè)僖淮巫8K麄?!好,一?duì)新人轉(zhuǎn)過身,向大家行回首禮!
    愛情是燈,越點(diǎn)越亮;愛情是河,越流越長(zhǎng);愛情是花,越開越美;愛情是酒,越沉越香。下面有請(qǐng)兩位新人共同為水晶柱注滿香檳酒。
    芬芳的香檳慢慢流淌,如纏綿輾轉(zhuǎn)的溪水,低唱著一首動(dòng)情的歌;香檳酒從一支酒杯到另一支酒杯,象涓涓的河流,承載著愛戀,盛滿了幸福;這迷人的香檳象絢麗的愛情之花,用真誠(chéng)澆灌,用愛情播種,花開絢爛,祝福新人永浴愛河!
    點(diǎn)同心燭。
    一生的愛,一生的情,點(diǎn)點(diǎn)燭光來證明。請(qǐng)新人移步同心燭臺(tái),燃點(diǎn)起屬于你們愛情的花火。你們將用一顆心點(diǎn)燃另一顆心,用一個(gè)生命慰貼另一個(gè)生命,用忠貞不渝閃亮愛情的永恒主題。朋友們,讓我們用掌聲祝福新郎新娘,祝福他們擁有輝煌燦爛的明天!
    喝酒杯酒。
    接下來,有請(qǐng)送上一對(duì)新人的香檳美酒。
    這滿滿的交杯酒是我們兩位新人,用他們的情,用他們的愛釀造的美酒,也只有真心相愛的人,才能喝的美酒,有請(qǐng)。
    喝了這杯酒,今生今世不分手,喝了這杯酒,雁玲跟著黃凱走。
    意外。
    酒杯落地或碎了:此刻,多情的酒杯也為這激情的音樂所傾倒,被愛情的泉水說迷醉,它們寧愿粉身碎骨,也要融為一體。讓我們響起熱烈的掌聲,送給這癡情的酒杯,也祝愿我們的一對(duì)新人,愛得深沉;愛得久遠(yuǎn)!
    新人走路摔倒:剛剛的這一幕,讓我聯(lián)想到,在我們的生活中,也會(huì)遇到一些突如其來的意外和挫折,我們需要做的是,共同的去面對(duì)逆境;克服困難,共同去營(yíng)造幸福。我堅(jiān)信,我們一對(duì)新人的愛,定能夠克服一切的困難,幸福和快樂將永遠(yuǎn)陪伴著他們!讓我們響起熱烈的掌聲再次祝福他們!
    主持詞基本格式篇六
    合:大家上午好!
    女:用知識(shí)驅(qū)散身體的寒冷,
    男:用科學(xué)點(diǎn)燃心中的激情。
    女:紙橋制作,秀科大特色。
    男:知識(shí)競(jìng)賽,展信電風(fēng)采。
    女:下面我宣布:信電學(xué)院201x屆科識(shí)競(jìng)賽暨紙橋制作大賽現(xiàn)在開始!
    男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:xx部部長(zhǎng)。
    女:歡迎您;
    男:xx部部長(zhǎng),。
    女:歡迎您;
    男:xx部部長(zhǎng),
    女:歡迎您;
    男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來!
    男:無規(guī)矩不成方圓首先一起了解一下比賽規(guī)則(請(qǐng)看大屏幕)。
    女:比賽分為“橋梁制作”和“科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”兩部分。男:第一部分“橋梁制作”的比賽規(guī)則簡(jiǎn)單介紹如下:橋梁為紙質(zhì),由主辦方提供材料。
    女:參賽者自行制作,比賽時(shí)間為一個(gè)半小時(shí),若超過時(shí)間則相應(yīng)扣分。
    男:比賽開始后十分鐘內(nèi)可換紙,僅有一次換紙機(jī)會(huì),比賽過程中可申請(qǐng)加紙,換紙或加紙均會(huì)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    女:橋梁結(jié)構(gòu)自行設(shè)計(jì),橋底支撐不得多于四處。
    男:比賽成績(jī)分為兩部分,一部分為橋梁承重,另一部分為外觀得分,兩項(xiàng)之和即為總成績(jī)。
    女:若選手自行放棄放書則成績(jī)確定,選手可以繼續(xù)加書但不會(huì)計(jì)入成績(jī);
    男:最終解釋權(quán)歸科創(chuàng)部所有。
    女:請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)材料:a4紙20張,小刀,剪刀,膠水,膠棒,直尺各一件。紙橋制作現(xiàn)在開始!
    男:下面我們一起進(jìn)入“科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”部分。大家一起開啟試題。競(jìng)賽分為“輪番問答”、“冒險(xiǎn)一試”、“給力親友團(tuán)”三個(gè)環(huán)節(jié)。
    女:首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“輪番問答”該環(huán)節(jié)為必答題部分,根據(jù)剛才的抽簽順序決定答題順序,每題十分,有十五秒答題時(shí)間,答對(duì)得分,答錯(cuò)或不答不得分也不扣分。每班三道題,每道題允許兩名選手商議,結(jié)果要統(tǒng)一。啦啦隊(duì)不得提示或答題,否則此題目算棄權(quán)。
    男:通過以上介紹,相信大家都已經(jīng)躍躍欲試了吧,話不多。
    說,請(qǐng)一號(hào)代表答題,請(qǐng)看題,第一題,(讀題)……恭喜你,回答正確!第二題,(讀題)……哎呀,有點(diǎn)可惜了,不過不用擔(dān)心,還有下一題,(讀題)……好的,恭喜你,回答正確。
    女:好,答題完畢,第一輪比賽到此結(jié)束,我們信電學(xué)院果然是高手云集??!讓我們放松一下緊繃的神經(jīng),欣賞由帶來的節(jié)目。
    男:謝謝,謝謝x同學(xué)的精彩表演。讓我們?cè)俅无D(zhuǎn)動(dòng)大腦,
    進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“冒險(xiǎn)一試”該環(huán)節(jié)每班有兩次機(jī)會(huì)選題,題目分為10分和20分兩部分,答對(duì)得分,答錯(cuò)或不答扣分。啦啦隊(duì)不得提示或答題,否則此題目算棄權(quán)。大家準(zhǔn)備好了么?一起來冒險(xiǎn)吧!
    女:奧,這位同學(xué),請(qǐng)選題?!?,請(qǐng)看題(讀題)。
    你確定么?……好的,恭喜你,回答正確,開門紅?。。òパ?,有點(diǎn)小遺憾,但勇氣可嘉,謝謝你)。
    男:有請(qǐng)下一組……。
    男:冒險(xiǎn)一試環(huán)節(jié)到此結(jié)束了,大家的比賽都很精彩,比賽之余,來欣賞由帶來的節(jié)目放松一下吧。
    女:好的,謝謝x同學(xué)的精彩表演。通過以上的比賽,拉拉隊(duì)員們是不是也已經(jīng)躍躍欲試了呢?那就讓我們一起進(jìn)入下一環(huán)節(jié)“給力親友團(tuán)”,打出題目之后,大家舉手搶答,本環(huán)節(jié)參賽選手們就先休息一下吧,看自己親友團(tuán)的兄弟姐妹們的表現(xiàn)!此環(huán)節(jié)規(guī)則有些不同,答對(duì)答錯(cuò)都不得分,但答對(duì)會(huì)有獎(jiǎng)品哦!
    女:第二題,有些遺憾,回答錯(cuò)了,不過別灰心,繼續(xù)加油哦!
    男:這一環(huán)節(jié)到此就告一段落了。
    女:后面制作紙橋的選手們完成了么?現(xiàn)在就可以上來展示作品了。
    男:請(qǐng)大家拭目以待!
    女:第一個(gè)上場(chǎng)的是x班,這座橋能放置幾本書呢?下面就是見證奇跡的時(shí)刻。(噓,保持安靜)……哇哦,這是一共十七本書,厲害厲害,但是根據(jù)規(guī)則,因?yàn)闃蛄罕粔嚎?,要從中減去三本書,所以,最終成績(jī)是十四本。
    男:下面有請(qǐng)x班上場(chǎng),這個(gè)橋又能放幾本書呢?
    女:第x個(gè)上場(chǎng)的是x班,看它的表現(xiàn),不放了?好的,
    女:最后一個(gè)上場(chǎng)的是x班,它會(huì)不會(huì)一舉打破之前的記錄呢?
    男:哦,一共是本。恭喜你,果然不負(fù)眾望打破了紀(jì)錄(雖然沒有打破記錄,但這個(gè)成績(jī)依然是相當(dāng)不錯(cuò)的)。
    女:嗯,看完了各式各樣的橋,不得不承認(rèn),咱同學(xué)們真是有才啊,相信以后大家都是秀的工程師,祖國(guó)的未來就靠大家啦!
    男:美好的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,比賽已經(jīng)接近尾聲。女:下面,讓我們用掌聲歡迎原科創(chuàng)部部長(zhǎng)對(duì)比賽做出點(diǎn)評(píng)。
    主持詞基本格式篇七
    尊敬的劉松泰副鎮(zhèn)長(zhǎng)、老師們:
    大家上午好!
    不好意思,占用大家的休息時(shí)間了。今天,我們?cè)谶@里隆重召開寮步鎮(zhèn)20xx年中考、中考備考工作會(huì)議,意義深遠(yuǎn)。首先,借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)科教辦,向?yàn)槲益?zhèn)今年中考、中考辛勤付出和無私奉獻(xiàn)著的各位行政、全體畢業(yè)班教師致以衷心的感謝!
    參加今天會(huì)議的人員有:寮步鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉松泰同志;鎮(zhèn)科教辦副主任鐘應(yīng)芬同志;鎮(zhèn)科教辦副主任顏華鋒同志;寮步中學(xué)、香市中學(xué)的全體行政、科組長(zhǎng)、畢業(yè)班科任教師;寮步職校、我鎮(zhèn)5所民辦中學(xué)(含九年一貫制)的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、科組長(zhǎng)。
    今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:1、寮步中學(xué)、香市中學(xué)作中考、中考備考情況匯報(bào)。2、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。3、劉松泰副鎮(zhèn)長(zhǎng)作備考工作要求。
    為了不耽誤大家的工作,今天的會(huì)議時(shí)間不長(zhǎng),請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律,確保會(huì)議取得如期效果。
    首先,請(qǐng)寮步中學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)良同志匯報(bào)本校的中考及中考備考情況。
    接下來,請(qǐng)香市中學(xué)校長(zhǎng)袁洪發(fā)同志匯報(bào)本校的中考備考情況。
    剛才,寮步中學(xué)、香市中學(xué)的兩位校長(zhǎng)就今年的中考、中考備考的計(jì)劃與方案做了詳盡的匯報(bào),并就每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作都做了周密的安排,提出了較全面的要求,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,望各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    掐指一算,收獲的6月已離我們不遠(yuǎn)了,能否打好中考、中考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵是在于我們?cè)谧母魑?,我們老師們將以什么樣的精神面貌出現(xiàn)在備考的賽上,請(qǐng)聽聽我們畢業(yè)班老師的心聲和信心吧!
    下面,有請(qǐng)教師代表寮步中學(xué)初三(1)班的班主任李海玲老師發(fā)言;。
    感謝李海玲老師剛才充滿激情的講話!老師們,物競(jìng)天澤,適者生存。滄海橫流,方顯英雄本色。相信在座的每一位老師此時(shí)此刻都已激情澎湃,只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也擋不住我們。
    下面,請(qǐng)香市中學(xué)語文教研組組長(zhǎng)張金龍老師發(fā)言。
    剛才兩位老師的精彩發(fā)言及擲地有聲的誓言,代表了我鎮(zhèn)全體畢業(yè)班教師的心聲,堅(jiān)定了我們中考、中考必勝的信念;從他們的身上,我們看到了20xx年中考、中考成功的希望。我相信,只要我們奮力拼搏,求真務(wù)實(shí),我們寮步教育一定會(huì)不負(fù)眾望!
    各位老師,為了更好地把握后期有限的備考時(shí)間,限度地發(fā)揮這段時(shí)間的備考效益,我們有請(qǐng)劉松泰副鎮(zhèn)長(zhǎng)給我們作備考要求。
    下面,歡迎劉鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
    感謝劉鎮(zhèn)長(zhǎng)的考前動(dòng)員與部署。向中考、中考沖刺需要目標(biāo)、信心、毅力、行動(dòng)和方法,剛才劉鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我鎮(zhèn)今年中考、中考面臨形勢(shì)、應(yīng)對(duì)措施及備考思路進(jìn)行了明確的指示,希望大家聽了后,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話精神,在實(shí)際工作中并貫徹執(zhí)行。并希望各學(xué)校要進(jìn)一步明確自己的備考目標(biāo),制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃,樹立必勝的信心,排除一切干擾和煩惱,認(rèn)真?zhèn)淇肌?BR>    我相信:有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有了老師們無私奉獻(xiàn),只要我們放下包袱,擺正心態(tài),增強(qiáng)自信,科學(xué)應(yīng)對(duì),全力以赴,就一定能取得讓自己、讓家長(zhǎng)、讓學(xué)校滿意的理想成績(jī)!
    寮步鎮(zhèn)20xx年中考、中考備考工作會(huì)議到此結(jié)束!
    謝謝大家!
    主持詞基本格式篇八
     賀信慶祝書信的總稱,關(guān)于賀信,你了解多少呢?下面是關(guān)于賀信基本格式,歡迎欣賞!更多精彩內(nèi)容盡在賀信頻道。
     賀信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
     (一)標(biāo)題賀信的標(biāo)題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。
     (二)稱謂頂格寫明被祝賀單位或個(gè)人的名稱或姓名。寫給個(gè)人的,要在姓名后加上相應(yīng)的禮儀名稱如 “同志”。稱呼之后要用冒號(hào)。
     (三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項(xiàng)內(nèi)容:第一,結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)狀況,說明對(duì)方取得成績(jī)的大背景,或者某個(gè)重要會(huì)議召開的歷史條 件。第二,概括說明對(duì)方都在哪些方面取得了成績(jī),分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信 ,要概括說明對(duì)方的貢獻(xiàn)及他的寶貴品質(zhì)??傊@一部分是賀信的中心部分,一定要交待清 祝賀的原因。第三,表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情,由衷地表達(dá)自己真誠(chéng)的慰問和祝福。要寫 些鼓勵(lì)的`話,提出希望和共同理想。
     (四)結(jié)尾結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭(zhēng)取更大的勝利”、“祝您健康長(zhǎng)壽”等 。
     (五)落款寫明發(fā)文的單位或個(gè)人的姓名、名稱,并署上成文的時(shí)間。
    主持詞基本格式篇九
    女:親愛的各位來賓合:大家晚上好!
    男:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。
    女:二千多年來,飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來,他那愛國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。
    男:今天,我們翻開泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。合:大家端午節(jié)快樂!
    4水果拼盤大賽(搬桌子,擺水果盤)(男主持人:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤大賽”,比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開始)(計(jì)時(shí)員)。
    5夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加??偣部梢杂?個(gè)參賽小組,每組2名成員,開始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來,準(zhǔn)備好了嗎?開始!)。
    6自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,
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    女:一眨眼,便是三千六百天,男:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,
    女:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。
    男:由。和。帶來的一首《十年》獻(xiàn)給大家。
    女:她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂傷。
    男:有請(qǐng)。帶來有關(guān)護(hù)士的《三句半》)(有護(hù)士照片)。
    女:縱然千百度,只顧悟一時(shí)一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。男:請(qǐng)欣賞。為我們帶來的歌曲《千百度》)(有mv)。
    主持詞基本格式篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    此刻開始開會(huì)。這天會(huì)議的主要資料是傳達(dá)貫徹國(guó)家和省規(guī)劃編制工作會(huì)議精神,安排部署我市規(guī)劃編制工作以及扎實(shí)推進(jìn)中央新增投資項(xiàng)目工作。
    參加這天會(huì)議的有:市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)翟篤培、市政府副秘書長(zhǎng)劉方,各縣市區(qū)常務(wù)副縣市區(qū)長(zhǎng)、發(fā)改局長(zhǎng),云龍示范區(qū)負(fù)責(zé)人,市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人以及部分大中型企業(yè)負(fù)責(zé)人等。
    會(huì)議有兩項(xiàng)議程:一是請(qǐng)市發(fā)改委主任曾侃融同志傳達(dá)國(guó)家和省規(guī)劃編制工作會(huì)議精神;二是請(qǐng)市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)翟篤培同志發(fā)表重要講話。
    下面,進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程:請(qǐng)市發(fā)改委主任曾侃融同志傳達(dá)國(guó)家和省規(guī)劃編制工作會(huì)議精神。
    ……。
    接下來,進(jìn)行會(huì)議的第二項(xiàng)議程:請(qǐng)市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)翟篤培同志作重要講話,大家歡迎。
    ……。
    剛才,市發(fā)改委侃融同志傳達(dá)了國(guó)家和省規(guī)劃編制工作會(huì)議精神,市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)翟篤培同志就如何做好我市規(guī)劃編制和中央新增投資項(xiàng)目工作作了重要講話,提出了明確要求,期望各級(jí)各有關(guān)部門認(rèn)真領(lǐng)會(huì),抓好落實(shí)。下面,就進(jìn)一步貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:
    一是傳達(dá)好會(huì)議精神。各縣市區(qū)和各部門與會(huì)同志回去后要向一把手作好匯報(bào),盡快召開專題會(huì)議進(jìn)行研究部署,并結(jié)合本地區(qū)本部門實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作方案。
    二是要強(qiáng)化時(shí)間觀念。按照國(guó)家和省里的要求,11月底要完成前期研究,12月底要完成規(guī)劃基本思路的確定。時(shí)間緊,任務(wù)重。因此,大家要強(qiáng)化時(shí)間觀念觀念,爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取主動(dòng),抓緊啟動(dòng)和開展相關(guān)工作,保證我市規(guī)劃編制按要求進(jìn)度完成。
    三是要強(qiáng)化大局意識(shí)。編制規(guī)劃,實(shí)質(zhì)上就是對(duì)我市今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確定位、認(rèn)真求證和科學(xué)決策,它不是發(fā)改委或哪一個(gè)部門的事情,而是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全社會(huì)的一件大事。因此,各級(jí)各部門要站在全市發(fā)展大局的角度,予以高度重視,將規(guī)劃編制工作列入重要議事日程,切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)感和緊迫感,以國(guó)際化的眼光,抓緊啟動(dòng)、扎實(shí)做好各項(xiàng)規(guī)劃編制工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成規(guī)劃編制任務(wù)。
    四是要扎實(shí)推進(jìn)中央新增投資項(xiàng)目。國(guó)家、省對(duì)去年以來中央擴(kuò)內(nèi)需新增投資項(xiàng)目實(shí)施狀況高度重視,這次中央擴(kuò)內(nèi)需檢查組來我省檢查項(xiàng)目實(shí)施狀況是由中紀(jì)委牽頭,開展全面深入的檢查。因此,各級(jí)各有關(guān)部門務(wù)必予以高度重視,嚴(yán)格按照會(huì)議要求,認(rèn)真進(jìn)行排查整改,加快工作進(jìn)度,加大工作力度,確保“三個(gè)100%”,確保順利透過檢查。
    會(huì)議到此結(jié)束。謝謝大家!
    主持詞基本格式篇十一
    導(dǎo)師推薦信基本格式應(yīng)該是怎樣的?范文小編今天為大家整理了相關(guān)的范文,希望能夠幫助大家的寫作!
    推薦人姓名:xx
    推薦人職稱:教授、博士生導(dǎo)師
    推薦人工作單位:某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
    推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系:博士導(dǎo)師
    推薦人電話:138xxxxxxxx
    推薦意見:
    xx同學(xué)于xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
    學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
    基本知識(shí)掌握牢固,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。
    善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。
    完成博士論文課題期間,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能,并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
    經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
    該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn),6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn),能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。
    在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。
    工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
    該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能勝任教學(xué)工作。
    在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
    經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
    作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
    謝謝!
    該生在××大學(xué)××學(xué)院攻讀碩士期間,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的`理論基礎(chǔ)和廣泛的專業(yè)知識(shí);出色的完成了碩士課題任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了××學(xué)方面的研究方法,并對(duì)××等方面有較深入的思考。
    該生英語水平達(dá)到國(guó)家六級(jí),具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力;參加了部分科研項(xiàng)目的工作,具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能,并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。
    鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦該生報(bào)考貴單位博士研究生。
    尊敬的研究生部老師:
    xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。
    踏實(shí)認(rèn)真,積極主動(dòng),英語聽說讀寫能力強(qiáng);思維活躍,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí),團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
    作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng),希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升,望審核通過。
    推薦人:
    推薦日期: 年 月 日
    該同志在××學(xué)院××系工作期間,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想,注重提高政治理論素質(zhì)和水平;該同志品行端正,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,較好完成了教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
    在科學(xué)研究工作中,該同志刻苦認(rèn)真,掌握了××學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神,有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù) 素質(zhì)。
    在科學(xué)實(shí)踐中,培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。
    參加了××科學(xué)研究課題,較好地完成了研究任務(wù),取得了××有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。
    該同志有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求,對(duì)貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。
    鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人特向貴單位推薦該同志,希望該同志能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高,成為國(guó)家的有用人才。
    主持詞基本格式篇十二
    本站發(fā)布策劃書基本格式,更多策劃書基本格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
    一、策劃書名稱
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    二、活動(dòng)背景
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的`預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
    四、資源需要
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    五、活動(dòng)開展
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    九、需要注意的事項(xiàng):
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
    4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
    5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。
    主持詞基本格式篇十三
    摘要:按照《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法》的規(guī)定,決定是“適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決定和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)”的公文。
    決定是黨政機(jī)關(guān)及其他部門對(duì)某些重大問題或重要事項(xiàng),經(jīng)過一定會(huì)議討論研究表決通過后要求貫徹執(zhí)行的文體,決定的標(biāo)題要完整地寫出發(fā)文機(jī)關(guān)、決定事由和文種三項(xiàng)內(nèi)容。
    決定的標(biāo)題要完整地寫出發(fā)文機(jī)關(guān)、決定事由和文種三項(xiàng)內(nèi)容。在決定事由前一般以"關(guān)于"連結(jié)。決定的日期即會(huì)議通過或領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)此項(xiàng)決定的日期。它寫在標(biāo)題之下,外用括號(hào)。重大法規(guī)性的決定,還需注明通過該決定的機(jī)關(guān)、日期和生效日期。文末不再注明。
    決定的主體部分也就是正文。其篇幅長(zhǎng)短,由內(nèi)容多少?zèng)Q定。一個(gè)篇幅較長(zhǎng)的決定,其內(nèi)容通常包括兩層意思:一層是說明形勢(shì)和有關(guān)情況,作出決定的目的與意義;另一層是說明決定的具體事項(xiàng),落實(shí)決定的政策、措施和要求等等。
    篇幅較長(zhǎng)的決定,正文在結(jié)構(gòu)上可分為開頭、主體、結(jié)語三部分。
    開頭。這一部分一般用一個(gè)自然段落,用"特決定如下"或"特做如下決定"與主體部分銜接。"開頭"主要用以說明目前形勢(shì),分析或闡述做此決定的原因目的及意義。其語言要求簡(jiǎn)潔、概括性強(qiáng)。
    主體。表達(dá)決定的具體內(nèi)容。因?yàn)樗窍录?jí)機(jī)關(guān)、相關(guān)單位及所屬個(gè)人必須執(zhí)行的準(zhǔn)則,所以要求寫得明確、具體、詳盡。這一部分的表達(dá)方式常采用條文式寫法,在這些表現(xiàn)具體內(nèi)容的"條"、"項(xiàng)"之間可以是明顯的并列關(guān)系,也可以是明顯的遞進(jìn)關(guān)系,無論何種關(guān)系,都一定要形成完整、嚴(yán)謹(jǐn)、清晰的整體。主體部分也可用簡(jiǎn)述式寫法,對(duì)所決定的事項(xiàng)作出直接公布。
    結(jié)語。在這一部分中提出希望、號(hào)召和要求。
    在決定的正文之后,可寫"本決定自發(fā)布之日起施行",通常不寫成文日期和發(fā)文單位。見諸報(bào)刊時(shí),可在文末署發(fā)文機(jī)關(guān)名。
    決議闡述的內(nèi)容,必須是經(jīng)過有關(guān)會(huì)議討論通過的,切不可隨意發(fā)揮;要以事實(shí)為根據(jù),以深刻和充分的分析為前提;同時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確、凝煉、恰當(dāng)、生動(dòng)有力。
    主持詞基本格式篇十四
    論文屬于議論文,其基本結(jié)構(gòu)一般包括三部分:論題,論證和結(jié)論。
    1、論題:指論文真實(shí)性需要證明的命題。
    2、論證:即論述并證明。主要指引用論據(jù)來證明論題的真實(shí)性的論述過程,是由論據(jù)推出論題時(shí)所使用的推理形式。
    一篇完整的論文應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:。
    1、標(biāo)題名稱(題目)。
    論文標(biāo)題應(yīng)以最恰當(dāng),最簡(jiǎn)明的.語詞來反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,盡可能避免使用不常見的縮寫省略詞,字符,代號(hào),符號(hào)和公式等。論文標(biāo)題一般不超過30個(gè)字。
    2、作者姓名和單位。
    論文的署名包括:參與選定研究課題和制定研究方案的人員,直接參與全部或主要部分研究工作并做出貢獻(xiàn)的人員,參加撰寫論文的人員。如果是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人員聯(lián)合完成的論文,應(yīng)根據(jù)每個(gè)人員的貢獻(xiàn)大小或根據(jù)約定排列名次。
    3、論文摘要。
    4、關(guān)鍵詞(或主題詞)。
    關(guān)鍵詞是指用來表達(dá)論文全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,供資料查詢之用。每篇論文的關(guān)鍵詞一般選取3~5個(gè)詞語。
    5、提綱。
    提綱是指論文內(nèi)容的要點(diǎn)。
    6、引言(或稱引論,前言,導(dǎo)言,緒論,序論和導(dǎo)論)。
    7、正文。
    正文是論文的核心部分,也是論文的主體部分,其功能就是:展開論題,分析論證。正文的內(nèi)容就是深入分析文章引言提出的問題,運(yùn)用理論研究和實(shí)踐操作相結(jié)合進(jìn)行分析論證,揭示出各專業(yè)領(lǐng)域客觀事物內(nèi)部錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系及其規(guī)律性。正文撰寫的內(nèi)容反映出文章的邏輯思維性和語言表達(dá)能力,決定了論文的可理解性和論證的說服力。正文撰寫必須做到實(shí)事求是,客觀真切,準(zhǔn)備充分,思維邏輯清晰,層次分明,通俗易懂。轉(zhuǎn)正文撰寫時(shí)采用的層次結(jié)構(gòu)方式有以下三種形式:。
    1、直線推論方式。由文章中心論點(diǎn)出發(fā)層層深入地展開論述,由一點(diǎn)進(jìn)行到另一點(diǎn)的邏輯推演,呈現(xiàn)出直線式的邏輯深入。
    2、并列分論方式。把從屬于基本論題的若干個(gè)下位論點(diǎn)并列起來,分別進(jìn)行論述。
    3、直線推論與并列分論相結(jié)合的方式。即直線分論中包含并列分論,而并列分論下又有直線推論,形成復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)。
    論文的正文部分通常采用第三種方式(即直線推論與并列推論相結(jié)合的方式)的結(jié)構(gòu)層次。
    8、結(jié)束語。
    結(jié)尾部分,文止而言盡,要照應(yīng)開頭,要體現(xiàn)全文的整體性。全文渾然一體,首尾呼應(yīng),既可以給人一種結(jié)構(gòu)上完整的感覺,又可以收到概括全文,突出中心,加深讀者印象的效果。結(jié)尾分總結(jié)式結(jié)尾,說明式結(jié)尾,號(hào)召式結(jié)尾等三種。
    “結(jié)語”,“結(jié)束語”等字眼,在正文里不必寫出,視論文體裁和內(nèi)容而定,照應(yīng)開頭的,應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立部分,應(yīng)與上段之間空一行;若是上部分行文言盡而止的,則不用空一行,等于言盡即止,沒有全文結(jié)束部分。
    9、致謝語。
    致謝語可以作為“腳注”放在文章首頁(yè)的最下面,也可以放在文章的最后。致謝的詞語要誠(chéng)懇,簡(jiǎn)潔恰當(dāng)。
    10、參考文獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)(資料)附在論文的后面,較多的應(yīng)加頁(yè)列出,至少要離開文末四行。書寫論文引用的文獻(xiàn)資料方式,分為直接引用和間接引用兩種。直接引用原文,需要加上引號(hào);間接引用,只是轉(zhuǎn)述大意,又稱意引,不加引號(hào)。對(duì)于引用的文章內(nèi)容,要忠實(shí)原文,不可斷章取義,為我所用;不能前后矛盾,牽強(qiáng)附會(huì);論文寫作中,作者應(yīng)表明對(duì)引文的觀點(diǎn),立場(chǎng)即稱贊或反對(duì)的態(tài)度。
    主持詞基本格式篇十五
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    1.開門見山提出本人要談的問題及對(duì)問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。
    2.匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。
    寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):
    如果是匯報(bào)性的.發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。
    2條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。
    3語言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語言。
    主持詞基本格式篇十六
    人人都知道要把簡(jiǎn)歷的內(nèi)容寫好,但很多時(shí)候我們?nèi)菀缀鲆暳撕?jiǎn)歷的基本格式。與簡(jiǎn)歷內(nèi)容需要突出個(gè)性不同,一般情況下,對(duì)簡(jiǎn)歷基本格式的要求是中規(guī)中矩。那么,什么樣的簡(jiǎn)歷格式是最為保險(xiǎn)的?
    用紙 a4型的紙張,顏色一般為白色,不要帶橫格與方框。
    字體、行距 各項(xiàng)目的名稱應(yīng)使用較粗、較大的一些字體與字號(hào),以便同正文有所區(qū)別。此外,簡(jiǎn)歷正文不宜排得太滿,四周都應(yīng)留出足夠的頁(yè)邊空白。不要使用下劃線。不用手寫體和斜體,因?yàn)槎鄶?shù)電腦對(duì)手寫體和斜體的分辨率很低,如果hr用電腦處理求職材料,手寫體和斜體會(huì)為你帶來不利的影響。
    頁(yè)數(shù) 簡(jiǎn)歷篇幅以一頁(yè)為宜,即便你經(jīng)歷豐富,也最好不要超過二頁(yè)。并且一定要把重點(diǎn)寫在第一頁(yè)。封面是hr越來越不認(rèn)可的,除非你是學(xué)設(shè)計(jì)的否則不要加封面。
    個(gè)人信息 讓招聘官一目了然地知曉應(yīng)征者的年齡、性別、住址、聯(lián)系方法等,這部分通常出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷最前端。需要注意的是,婚姻狀況、血型、身高等信息并不是必須寫的信息,因此撰寫這部分內(nèi)容因以簡(jiǎn)潔、扼要為原則,切忌煩瑣,干擾閱讀重點(diǎn)。如果你是黨員,請(qǐng)?zhí)貏e注明。照片也不是必須的,但如果招聘方有要求,請(qǐng)選擇穿著打扮端正的照片。
    寫自我評(píng)價(jià),如何才能不“詞窮”?
    在簡(jiǎn)歷中,自我評(píng)價(jià)部分經(jīng)常是緊隨個(gè)人基本信息部分呈現(xiàn)的。對(duì)于這一部分,很多求職者苦惱于翻來覆去還是那幾個(gè)詞,實(shí)在是詞窮了!正是求職者的詞窮,導(dǎo)致習(xí)慣在簡(jiǎn)歷中抓關(guān)鍵點(diǎn)的hr忽視了自我評(píng)價(jià)部分。不過既然hr看簡(jiǎn)歷習(xí)慣直奔主題,到“工作經(jīng)驗(yàn)”等部分尋求招聘關(guān)鍵詞,那么求職者就要懂得對(duì)個(gè)人能力和工作經(jīng)歷進(jìn)行提煉,將hr最關(guān)心的崗位關(guān)鍵詞先呈現(xiàn)在“自我評(píng)價(jià)”中。針對(duì)應(yīng)聘崗位,要用簡(jiǎn)潔的語言提煉出工作經(jīng)歷中最能展現(xiàn)個(gè)人能力的內(nèi)容,勾起hr進(jìn)一步了解你的欲望。記住一句話,“人無我有,人有我優(yōu)!” “一紙簡(jiǎn)歷通天下”的時(shí)代早已過去,求職者需要針對(duì)不同的崗位對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝,“自我評(píng)價(jià)”也不例外。當(dāng)然,包裝不是作假,而是要求你針對(duì)職位要求或公司情況,有所側(cè)重、有所強(qiáng)調(diào),更加有針對(duì)性。前程無憂特邀專家李淼先生這樣看待“自我評(píng)價(jià)”:“hr在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)部分最想看到的是求職者對(duì)自己、對(duì)公司目前所招聘職位的了解,還有相對(duì)于招聘崗位的匹配程度。”
    教育經(jīng)歷不顯眼,怎么辦?
    在相關(guān)調(diào)查中,許多人表示,在制作簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)擔(dān)心自己的“教育經(jīng)歷不夠顯眼”而影響找工作。其實(shí),據(jù)招聘網(wǎng)站的部分hr網(wǎng)友爆料,除了部分對(duì)院校出身和專業(yè)技能有特殊要求的崗位,多數(shù)普通崗位在招聘時(shí)對(duì)應(yīng)聘者的教育經(jīng)歷不會(huì)過分關(guān)注。無論顯眼與否,教育經(jīng)歷落到了簡(jiǎn)歷上已既成事實(shí),與其刻意“妝點(diǎn)”,不如考慮下:如何把包括學(xué)校履歷、獎(jiǎng)勵(lì)和證書、校內(nèi)工作情況(學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等)在內(nèi)的教育經(jīng)歷部分編排好?該突顯哪些部分?而哪些部分是不用你花過多筆墨的?
    哪怕你就讀的是最好的學(xué)校、研究的是最牛的課程、師從的是最有名的老師,也不要在簡(jiǎn)歷中花筆墨去介紹你的學(xué)校、課程、老師等等……因?yàn)檫@些只能代表你有此經(jīng)歷,但并能不反映你自己的貢獻(xiàn)。
    如同學(xué)校履歷一樣,你在簡(jiǎn)歷中對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)和證書的來龍去脈無需多加說明。如果你有很多的證書,建議進(jìn)一步地細(xì)分類別,歸為it技能證書、語言能力證書、職業(yè)技能證書、其他證書等。
    不少應(yīng)屆生求職者會(huì)比較看重校內(nèi)工作經(jīng)歷這一項(xiàng),擔(dān)心自己沒有的話會(huì)落于人后,進(jìn)而想夸大一下已有的`,乃至偽造一些莫須有的??梢菫榱艘欢尾⒉怀灾氐男?nèi)經(jīng)歷而壞了誠(chéng)信,恐怕太得不償失了。
    如何讓“崗位職責(zé)”
    變身為“工作業(yè)績(jī)”?
    在hr伴侶日前舉辦的專家在線點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)歷活動(dòng)中,幾乎90%以上的簡(jiǎn)歷都存在著一個(gè)嚴(yán)重問題,即求職者在“工作經(jīng)歷”一欄中通篇描述的都是崗位職責(zé)和日常工作內(nèi)容,而對(duì)于自己工作的業(yè)績(jī)和成果,卻只字未提。羅列出你之前做過什么并不是最重要的,最重要的是讓hr知道你的工作績(jī)效如何、有哪些工作成果??善簧偃司驮谶@最重要的一項(xiàng)上敗下陣來。
    在簡(jiǎn)歷中“工作經(jīng)歷”一欄里填的都是工作職責(zé),對(duì)hr來說幾乎毫無參考和評(píng)估的價(jià)值。對(duì)于這一項(xiàng),一定要轉(zhuǎn)變表述方式,體現(xiàn)過去的工作成果是你的首要任務(wù),而工作職責(zé)和工作內(nèi)容是工作中人人都要遵從的標(biāo)準(zhǔn),并不能說明你在工作創(chuàng)造的價(jià)值。區(qū)分這兩個(gè)概念,是寫好工作經(jīng)歷這部分內(nèi)容的關(guān)鍵所在。
    列出你過去的工作成績(jī),是為了展現(xiàn)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料,并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件,千萬不要寄原件給招聘單位,以防丟失。在能力或業(yè)績(jī)總結(jié)中要突出自己主要的“賣點(diǎn)”和成功案例——這一切都應(yīng)當(dāng)與你想要應(yīng)聘的職位緊密結(jié)合。你可以用頭銜、嘉獎(jiǎng)來突出所取得的成就。頭銜意味著你在公司的地位,更意味著你的職責(zé);嘉獎(jiǎng)意味著他人對(duì)你的客觀肯定。
    對(duì)于業(yè)績(jī)平平的“路人甲”型求職者,該怎么吸引hr的目光呢?答案是呈現(xiàn)細(xì)節(jié),展現(xiàn)自己解決問題的能力。最好是用數(shù)字來闡述工作業(yè)績(jī)。例如,每個(gè)月你的銷售額是多少;你幫助客戶解決了多少問題或獲利多少;你談下多少客戶;完成某個(gè)項(xiàng)目,你為公司節(jié)省多少成本等。量化工作業(yè)績(jī),不僅是寫簡(jiǎn)歷的重要技巧,在日常工作中你也要樹立這樣的意識(shí),對(duì)提升能力和效率大有益處。
    1、如果你是第一次制作簡(jiǎn)歷,hr伴侶建議你使用規(guī)范的簡(jiǎn)歷模板,比如hr伴侶提供的簡(jiǎn)歷模板。
    2、簡(jiǎn)歷制作完成后,應(yīng)仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾再讀一遍,檢查文字是否順暢、有沒有出現(xiàn)錯(cuò)別字。
    3、不要遺漏手機(jī)號(hào)碼,這是hr與你聯(lián)系的首要途徑。
    4、日期或數(shù)字的寫法前后要一致,不要前面寫“2013年12月”,后面是“2013.12”。
    5、不要用水印,這樣會(huì)影響文字的呈現(xiàn)效果。
    主持詞基本格式篇十七
    活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的'效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
    活動(dòng)背景寫一些抒情、優(yōu)美的話描寫背景,活動(dòng)目的寫官方的套話,關(guān)于黨和國(guó)家之類。
    活動(dòng)主題為簡(jiǎn)單的對(duì)偶句,能充分展現(xiàn)此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義。;
    活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
    須注明所開展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
    所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團(tuán)委。
    活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
    活動(dòng)開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
    (一)前期準(zhǔn)備;
    (三)活動(dòng)后續(xù)(包括寫總結(jié)、新聞稿,收拾場(chǎng)地等);
    主持詞基本格式篇十八
    商山鎮(zhèn)衛(wèi)生院:
    你院報(bào)來《關(guān)于成立商山鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部的請(qǐng)示》已悉,3月29日,經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究,同意“商山鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立黨支部”,陳麗軍同志任商山鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部書記,汪美鳳同志任組織員,李德杰同志任宣傳員,請(qǐng)按照《黨章》有關(guān)程序辦理。
    特此批復(fù)。
    中共商山鎮(zhèn)委員會(huì)。
    二o一六年三月三十日。
    主持詞基本格式篇十九
    頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。宣讀頒獎(jiǎng)詞的方式,可以讓大眾了解獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須借助于優(yōu)美的語言文字對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評(píng)價(jià)。
    撰寫頒獎(jiǎng)詞,要努力做好以下幾點(diǎn):
    其一,表達(dá)人物個(gè)性特點(diǎn)。從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下人物。因此,頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。人物事跡點(diǎn)到為止。
    閻肅“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)詞:
    鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花,樓船夜雪,邊關(guān)冷月,這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖,唱藍(lán)天,你一生都在唱,你的心一直和人民相連。是一滴水,你要把自己溶入大海;是一樹梅,你要讓自己開在懸崖。一個(gè)兵,一條路,一顆心,一面旗。
    《敢問路在何方》《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》《唱臉譜》《團(tuán)結(jié)就是力量》……這些被置于藝術(shù)殿堂寶座的藝術(shù)作品,都出自著名文學(xué)家、詞作家、劇作家閻肅之手。1950年,20歲的閻肅來到西南青年文工團(tuán),自那時(shí)起,閻肅就常常跑基層,慰問廣大官兵,把官兵們的生活點(diǎn)滴作為自己的創(chuàng)作素材。為了創(chuàng)作歌劇《江姐》,閻肅來到重慶渣滓洞體驗(yàn)生活,反銬雙手,戴上腳鐐,并坐上老虎凳來真實(shí)感受當(dāng)年共產(chǎn)黨員英勇不屈的革命精神。閻肅20“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)詞符合軍旅藝術(shù)家的特征,“一個(gè)兵,一條路,一顆心,一面旗”高度概括了閻肅的人生及其藝術(shù)影響力,也表達(dá)了對(duì)老一輩藝術(shù)家的敬仰情懷。
    其二,巧用修辭格。語言高度濃縮,言簡(jiǎn)意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富,具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn),同時(shí)還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。
    錢學(xué)森“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)詞:
    在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。
    這篇百字頒獎(jiǎng)詞,靈活運(yùn)用了對(duì)比、對(duì)偶和排比等修辭手法,客觀全面地概括了錢學(xué)森為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)所做的巨大貢獻(xiàn)。“在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕”,是對(duì)科學(xué)家錢學(xué)森高尚品德的熱情謳歌。讀來情滿山河,激動(dòng)人心。
    其三,評(píng)價(jià)觸及人物或事物內(nèi)核??v深開掘,彰顯人物的.精神。要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅(jiān)強(qiáng)的意志、崇高的思想品質(zhì)等,最好能體現(xiàn)一定的哲理。文學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞針對(duì)的主要對(duì)象不是作家而是作品,其內(nèi)核是作品的思想內(nèi)容、表達(dá)形式及其社會(huì)意義。
    王蒙年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:
    在王蒙與新疆之間,連接著綿長(zhǎng)繁茂的根系。這片遼闊大地上色彩豐盛的生活,是王蒙獨(dú)特的語調(diào)和態(tài)度的重要源頭。《這邊風(fēng)景》最初完稿于近四十年前,具有特定時(shí)代的印痕和局限,這是歷史真實(shí)的年輪和節(jié)疤,但穿越歲月而依然常綠的,“是生活,是人,是愛與信任,是細(xì)節(jié),是傾吐,是世界,是鮮活的生命”。在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中,很少有作家如此貼心、如此滿懷熱情、如此飽滿生動(dòng)地展現(xiàn)多民族共同生活的圖景,從正直的品格、美好的愛情、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),到壯麗的風(fēng)景、絢爛的風(fēng)俗和器物,到回響著各民族豐富表情和音調(diào)的語言,這一切是對(duì)生活和夢(mèng)想的熱誠(chéng)禮贊,有力地表達(dá)了把中國(guó)各民族人民從根本上團(tuán)結(jié)在一起的力量和信念。
    這段頒獎(jiǎng)詞是對(duì)王蒙長(zhǎng)篇小說《這邊風(fēng)景》的客觀評(píng)價(jià),也是對(duì)這部經(jīng)典作品的熱情頌歌?!霸谥袊?guó)當(dāng)代文學(xué)中,很少有作家如此貼心、如此滿懷熱情、如此飽滿生動(dòng)地展現(xiàn)多民族共同生活的圖景……”頒獎(jiǎng)詞中,連用三個(gè)“如此”,既概括表述了王蒙小說的敘述風(fēng)格,又表達(dá)了評(píng)委會(huì)對(duì)王蒙小說藝術(shù)的肯定與頌揚(yáng)?!啊@一切是對(duì)生活和夢(mèng)想的熱誠(chéng)禮贊,有力地表達(dá)了把中國(guó)各民族人民從根本上團(tuán)結(jié)在一起的力量和信念。”此句高度概括了《這邊風(fēng)景》的內(nèi)容和主題,贊美之情溢于言表。
    指導(dǎo)中學(xué)生寫頒獎(jiǎng)詞,是中學(xué)語文教師的重要教學(xué)任務(wù)之一。其一,培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)英雄人物的崇敬和熱愛的情懷;其二,在指導(dǎo)學(xué)生研究人物歷史及其貢獻(xiàn)的同時(shí),可以讓學(xué)生在潛意識(shí)中得到熏陶和啟迪;其三,寫作的過程是訓(xùn)練學(xué)生思維、提高學(xué)生思想覺悟的過程。
    以下是給中國(guó)古代文化名人撰寫的頒獎(jiǎng)詞:
    孔子:《詩(shī)經(jīng)》三百,《春秋》去來,手指磨破了書簡(jiǎn),執(zhí)著灑滿了人間;三千弟子,七十二賢人,因人施教,循循善誘。你不僅是千年文化的祖師,更是睿智慈祥的長(zhǎng)者。仁義禮智,是炎黃子孫的風(fēng)骨;孝悌忠信,是中華民族的品格。你是至圣先師,豐碑不朽。(馮莞淇)。
    陶淵明:“少無適俗韻,性本愛丘山?!蹦阕蕴?hào)五柳先生,一生酷愛山水田園。不為五斗米折腰的清高使你成為東晉時(shí)代的一抹亮色?!爸圻b遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”是你辭官后的怡然自得,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”是你崇高的氣節(jié)。你用詩(shī)擁抱山水田園,用詩(shī)點(diǎn)亮恬靜的人生。(史佩潔)。
    李白:你與酒相依,以詩(shī)為伴。你從蜀道走來,微微昂頭,留下一身豪放;你從詩(shī)國(guó)走來,揮揮衣袖,即是半個(gè)盛唐。你有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的叛逆不羈,也有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的胸中柔情。驚世才華是你,飄逸如仙是你。筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。一筆,一紙,一酒,譜寫詩(shī)歌傳奇。(陳?紅)。
    杜甫:你用羸弱的肩膀,挑起一個(gè)時(shí)代。安史之亂,吐蕃來犯,流離失所,老病孤舟??v使千難萬險(xiǎn),仍然凍結(jié)不了你那顆憂國(guó)憂民的心。你痛斥朝中權(quán)貴,憐憫天下黎民。你是才高八斗的詩(shī)人,更是胸懷天下的義士。你就是中國(guó)古代最美的詩(shī)人——杜甫。(王雅璇)。
    范仲淹:兩歲而孤,苦讀寒窗,弱冠便存鴻鵠之志;秦州治堰,執(zhí)教興學(xué),而立遂懷立命絕學(xué)。秉公直言,伏閣請(qǐng)對(duì),不惑焉能畏權(quán)怕貴?景佑黨爭(zhēng),戍邊西北,既知天使何懼死生!慶歷新政,高風(fēng)亮節(jié),花甲仍書《岳陽(yáng)樓記》:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一身正氣,千古留名——范仲淹,文正公也!(石夢(mèng)媛)。
    蘇軾:春寒料峭,寒風(fēng)凜冽,你一席白衣,比月色皎潔;竹杖芒鞋,蓑衣笠帽,斜風(fēng)細(xì)雨中你脊梁挺拔,如松如竹;筆走春夏,歌挽秋冬,你棄浮名換取心胸坦蕩。蘇堤旁隨風(fēng)搖曳的翠柳,是你心系百姓的見證;流傳千古的詩(shī)篇,是你苦心孤詣的執(zhí)著。夜空澄澈,月色如水,你駕一葉扁舟,任意東西。(劉欣)。
    陸游:“上馬擊狂胡,下馬草軍書”表你少年壯志,“萬里覓封侯,匹馬梁州”訴你熱血豪情?;潞3粮。瑧?zhàn)爭(zhēng)烽火,你“衣上征程雜酒痕,遠(yuǎn)游無處不銷魂”,而且“胡未滅,鬢先秋,淚空流”。你顆摯誠(chéng)愛國(guó),心系天下?!巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃翁”,至真至純,愛溢千秋。詩(shī)人是你,鐵馬是你,冰河亦是你!
    主持詞基本格式篇二十
    一、教材分析。
    集合的基本運(yùn)算是高中新課標(biāo)a版實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)第一章第一節(jié)第三課時(shí)的內(nèi)容,在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了集合的概念和基本關(guān)系,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊的作用,本節(jié)內(nèi)容在近年的高考中主要考核集合的基本運(yùn)算,在整個(gè)教材中存在著基礎(chǔ)的地位,為今后學(xué)習(xí)函數(shù)及不等式的解集奠定了基礎(chǔ)數(shù)形結(jié)合的思想方法對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)中有著鋪墊的作用。
    根據(jù)教材結(jié)構(gòu)及內(nèi)容以及教材地位和作用,考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,依據(jù)新課標(biāo)制定以下教學(xué)目標(biāo):
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    1,知識(shí)與技能目標(biāo):根據(jù)集合的圖形表示,理解并集與交集的概念,掌握并集和交集。
    的表示法以及求解兩個(gè)集合并集與交集的方法。
    2,過程與方法目標(biāo):通過復(fù)習(xí)舊知,引入并集與交集的概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、概括的能力,使學(xué)生的認(rèn)知由具體到抽象的過程。
    3,情感態(tài)度與價(jià)值觀:積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過程,激發(fā)他們用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的興趣,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的數(shù)學(xué)精神以及合作交流的意識(shí)。
    根據(jù)上述地位與作用的分析及教學(xué)目標(biāo),我確定了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),
    三,教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
    重點(diǎn):并集與交集的概念的理解,以及并集與交集的求解。
    難點(diǎn):并集與交集的概念的掌握以及并集與交集的求解各自的區(qū)別于聯(lián)系。
    為了突出重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,接下來談?wù)劚竟?jié)課的教法及學(xué)法;
    四、教學(xué)方法與學(xué)法。
    本節(jié)課采用學(xué)生廣泛參與,師生共同探討的教學(xué)模式,對(duì)集合的基本關(guān)系適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)回顧以作鋪墊,對(duì)交集與并集采用文字語言,數(shù)學(xué)語言,圖形語言的分析,以突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),通過啟發(fā)式,觀察的'方法與數(shù)學(xué)結(jié)合的思想指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
    那么在本節(jié)課中我的教學(xué)過程是這樣設(shè)計(jì)的,
    五、教學(xué)過程。
    1復(fù)習(xí)舊知、引入主題。
    問題1、實(shí)數(shù)有加法運(yùn)算,類比實(shí)數(shù)的加法運(yùn)算,集合是否也可以“相加”呢?
    由此引入了本節(jié)課的課;集合的基本運(yùn)算,并讓學(xué)生觀察這樣三個(gè)集合。
    通過對(duì)以上集合的觀察、比較、分析、學(xué)生容易得出集合c里面的元素由集合a或b里邊得元素組成,像這樣的關(guān)系我們把它叫做并集,得出并集的概念后我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并集里邊的關(guān)鍵詞“或”字,(為了使學(xué)生加深對(duì)“或”字的理解,我會(huì)舉出生活中的例子,書記或主任去開會(huì),這里有三層意思:(1)書記去開會(huì),(2)主任去開會(huì),(3)書記和主任都去開會(huì)類比這個(gè)例子讓學(xué)生自己歸納出并集中“或”的三層意思)。
    引入并集的符號(hào)“”,并用數(shù)學(xué)語言描述a與b的并集:或}介紹veen圖。
    再對(duì)例5的講解,讓學(xué)生會(huì)用數(shù)軸來求解并集,
    學(xué)生學(xué)習(xí)了并集含義之后,我會(huì)讓學(xué)生思考這樣一個(gè)問題,
    問題2:除了并集之外,集合還有其他的運(yùn)算嗎?并讓他們觀以下的集合:
    讓學(xué)生完成書上的練習(xí),
    1、課堂練習(xí),反饋信息。(p11,1、2題)。
    在以上的環(huán)節(jié)中,老師只起了引導(dǎo)的作用,而學(xué)生是主體,充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過程在老師的引導(dǎo)下的知識(shí)在創(chuàng)造。
    2、課堂小結(jié),自我評(píng)價(jià)。
    通過提問,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)、思想方法進(jìn)行小結(jié),形成知識(shí)系統(tǒng),用激勵(lì)性的語言加以點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生思想盡量發(fā)揮完善。
    3、作業(yè)布置,反饋矯正。(p12,6、7)。
    六、板書設(shè)計(jì)。
    集合的基本運(yùn)算。
    一、并集例4,引入。
    1,例5,a={}。
    2,例6,b={}。
    主持詞基本格式篇二十一
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    策劃書名稱
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“年月大學(xué)活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    活動(dòng)背景
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
    策劃書的活動(dòng)目的、及活動(dòng)的意義
    寫清資源需要
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的.地方,如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
    活動(dòng)開展
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。