報告通常是經(jīng)過調(diào)查、研究或分析后得出的結(jié)論和建議的書面呈現(xiàn)形式。在報告中，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，每個部分的內(nèi)容應(yīng)該緊密聯(lián)系，邏輯嚴謹。接下來，我們將介紹一份優(yōu)秀的報告范例，以便大家更好地了解寫報告的方法和技巧。
初三期末自我陳述報告篇一
仿佛只是用了一眨眼的時間，我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么，時間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我，已經(jīng)要從xx中學畢業(yè)了，我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師，也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續(xù)向前走啊，只希望以后還能經(jīng)常見面。在這幾年里，多謝老師和同學的幫助，才讓我整個人有了巨大的改變。
一、在思想上。
還記得剛?cè)雽W校時，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯，在班上的成績排名一直都不錯，拿過不少的獎狀，所以我認為在初中里我也能考個好成績?？蓪嶋H的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的，而且我的入學成績也不是很高，在班上只能算中游。此時，我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀，還有許多在學習上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調(diào)，所以我及時的改變了自己的想法，我下定決心要在學習上面追上那些最優(yōu)秀的同學，同時我也不能再輕視學習了。
二、在學習上。
我知道自己的學習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間，所以我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了，我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態(tài)度比較好，所以在這三年里，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但是我也沒有覺得有什么后悔的，畢竟我已經(jīng)做的夠多了。
三、在生活上。
這三年里，我的生活習慣有了很大的改動。在上初中前，我是一個比較大大咧咧的孩子，而且口無遮攔，經(jīng)常有意無意的傷害到別人，但是經(jīng)過老師和同學們的指點后，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么嘴碎了，我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前，我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的，在經(jīng)過同學們的影響后，我學會了主動幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難后，我是由衷的感到高興。
初三期末自我陳述報告篇二
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸?；厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量！
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初三期末自我陳述報告篇三
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
思想上積極要求上進，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重，做事踏實，認真負責，樂觀向上，適應(yīng)能力強，勤奮好學，吃苦耐勞，有較強的語言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。
初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
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初三期末自我陳述報告篇四
三年就這樣過去了，馬上就要迎來了高中生活了，不知道在高中里我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什么樣的呢，我應(yīng)該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學習吧？想想可真是令人期待啊。
初中時人生中至關(guān)重要的時期，這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的充實。以下是我的自我鑒定。
在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前10名，5次獲得學校三好學生，一次獲得區(qū)三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結(jié)同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉(zhuǎn)眼過去，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的軟點，積累好知識，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎(chǔ)。
初三期末自我陳述報告篇五
三年的學習與生活讓我早就適應(yīng)了這里的學習的氛圍，已經(jīng)舍不得離開，但是終會有這一天，時間不等人啊，記得當時從小學剛畢業(yè)的我，對初中這個充滿青春氣息的校園充滿著向往，來到初中校園的第一天就抱著一個想法一定要成為一個有作為的中學生，將來考個好高中，來回報父母，回報老師，經(jīng)過三年的學習與生活，我從一個小學生的身份茁壯成長到現(xiàn)在，從一個少先隊員的身份到現(xiàn)在一名共青團員，馬上要畢業(yè)的我也應(yīng)該對自己這三年的學習與生活做一個全面的鑒定：
作為一名中學，道德修養(yǎng)上，我一直以來都是秉承著尊師重道，以禮待人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，平日里與人為善，絕對不跟別人交惡，用心對待身邊的每一個人，不欺騙隱瞞，對待老師一直是非常尊重，對同學也是以禮相待。思想上我三觀端正，沒有什么不良的思想，也從不接觸不良的思想，積極向品行端正，向作風優(yōu)良的同學看齊。
在這三年初中生活學習里，我做到了按時上課，不遲到早退，上課認真聽講，平日里積極完成老師交待的作業(yè)，不拖欠作業(yè)，這也是一名學生最基本的素質(zhì)，學習上我是班上的學習委員，作為一名學習委員我在工作上盡職盡責，按時完成老師交待下來的任務(wù)，監(jiān)督維護班級的學習氣氛，同學們學習上有問題向我請教我都是負責到底，耐心負責的做好一名學習委員的本職工作，當然我也會向比我優(yōu)秀的同學看齊，多多向班級的拔尖分子學習，做到學習上照顧他人，也虛心請教他人。
生活當中，我作息穩(wěn)定，自我管理能力較強，不會輕易上當受騙，在校期間從來不抽煙喝酒，也沒有不良嗜好，生活作風優(yōu)良。
初中三年我自身也有一些缺點需要在今后的生活中加以改善，第一在性格方面還是比較內(nèi)向的，所以社交能力不是很強，表達能力欠佳，第二我的自我控制力不是很強，經(jīng)常容易被一些小事擾亂學習，這些都是需要我在今后的生活中改善，加強。
三年的學習過去了在今后的日子里我一定繼續(xù)提高自己，勵志前行。
初三期末自我陳述報告篇六
初中生活，如詩如歌，讓人回味無窮，那么你要怎么去寫20xx年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣，讓人生充滿了希望，充滿了陽光。
20xx年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。在德育方面，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體。在智育方面，我端正自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處，遇到難題沒有克服它的決心。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
回望過去，小學的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景?；赝^去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
初三期末自我陳述報告篇七
一個月實習結(jié)束了，通過這次實習，我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉，也學到了許多書本上所學不到知識和技能。
作為他們朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠心對待每一個同學，用清晰話講解好每一個問題，用深切情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們熱切關(guān)注。他們以真誠而友善眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出老師充滿自信走過，走過令我難忘實習。
同學們在我講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠心、樸實情，以一名普通教師身份打動了學校領(lǐng)導、老師和親切、可愛同學。
在此，我衷心向他們表示感謝，特別感謝我指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我大學老師、關(guān)心和幫助過我同學.
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘日子，一開始時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
初三期末自我陳述報告篇八
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提升自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是班主任的得力助手。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的'成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提升成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
初三期末自我陳述報告篇九
時光荏苒，三年初中生活已經(jīng)接近尾聲。在xx中學三年學習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。端正了自己的學習態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，通過考試的成績使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性。
初三期末自我陳述報告篇十
對我來說，這個學期特別忙碌，面對疾步而來的中考，大家都起了十二萬分的精神，競爭的勁頭格外激烈。但我卻對這學期的學習以及考試成績十分不滿意。
也許是因為大家都開始奮發(fā)努力了吧，我感受到了從未有過的危機感，覺得自己再努力也無法回到以前的名次了，心里的壓力也突然俱增，甚至對大型考試產(chǎn)生了恐懼。比如說這學期期中考試剛考完就住院打了吊瓶，期末考試的第一天就發(fā)高燒……這都是我的心里不成熟的表現(xiàn)。雖然已經(jīng)在心里不斷告訴自己要淡定，要放松心態(tài)，才能發(fā)揮的最好，可是還是無用。比如說期末考的前一天就不停地奇怪的夢，夢里全是數(shù)學二次函數(shù)題。我自己對這種情況已經(jīng)都無話可說了。
這次期末考試的慘不忍睹多少有些意料之中，考試前的半個多月基本上只專攻了數(shù)學題，其他科的課外練習題基本上碰都沒碰，這也成了了這次期末考試數(shù)學發(fā)揮失常而且其他科也有所下滑的直接原因，就連以往最擅長的英語也……現(xiàn)在的考卷越來越簡單，大家都在同一水平線上，而如果我卻發(fā)揮失常，自然就被落下了。雖然一次次在跌倒的地方爬起，一次次在考試的落敗中吸取經(jīng)驗，可屈指略數(shù)，我所有的機會還有幾次呢？都說無志者常立志，我覺得自己現(xiàn)在真就如同一個無志者。
這個假期我已經(jīng)訂好了大體的學習計劃，雖然是最后一個在校的假期，不過絕不能放松，作息時間保證與平時上學相同，除了假期的課外班以外，自己開始展開中考前全面的復習工作做近幾年的《五年中考三年模擬》合訂本。周一至周五按照數(shù)語英物化的順序每天各做5~10頁，每天晚上臨睡前的一小時背初三下的語文和英語課文，周六增加一天的數(shù)學，周日適當放松一下，復習初一~初三所有學過的英語和語文的.背誦內(nèi)容。使這個假期過的緊張，充實。
如今的我，已經(jīng)沒有了剛上初三時的雄心壯志，頁并不把那些高校的名字作為目標而掛在嘴邊，有的只是自己對自己的剖析與正確的看待。我現(xiàn)在已釋然了些，只要在中考的考場上盡自己的最大努力就好，實在不會的題做不出來也不留遺憾，但簡單的和做過的題絕對不能出錯（就像這次期末數(shù)學，計算題居然能錯）。justwantotrymybest。
初三期末自我陳述報告篇十一
我期盼走進武漢大學，因為我堅持文理兼修、品學兼顧，渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優(yōu)秀學生干部2次，跋涉獎和期望之星稱號各1次；作為團支部書紀，我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻，幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄，讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。
大學夢，是人生夢的起點；高中路，是人生夢的孕育。請您相信，高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想！
初三期末自我陳述報告篇十二
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸?；厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量！
初三期末自我陳述報告篇十三
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中一年。在這一年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛共產(chǎn)黨，我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。
初中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。
我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國！
初三期末自我陳述報告篇十四
本人目前就讀于北航材料科學與工程學院，主要從事激光粉末沉積鈦合金結(jié)構(gòu)材料的研究，重點在于激光粉末沉積加工過程中復雜的熱—力變化與耦合以及固態(tài)相變問題。
對理論知識我始終有著濃厚的興趣，在本科學習期間我選修了應(yīng)用物理專業(yè)的四大力學和有關(guān)課程，并且獲取了輔修第二專業(yè)的資格。最令人激動的是電動力學的中求解的精致和理論力學所揭示的優(yōu)美，由于用心投入，我的成績一直十分突出。那時我是計算機學院的一名學生，當時之所以選擇了軟件工程專業(yè)是因為那是我的喜好以及當時的熱門。后來不久我意識到依此來作出選擇有考慮不周全的地方，脫離了數(shù)學、邏輯的基礎(chǔ)的計算機相關(guān)工作幾乎只能是索然無味的重復勞動，因為對操作系統(tǒng)、編譯器乃至中央處理器的研究離不開這些知識。于是懷著對科學的熱愛我考進了北航理學院凝聚態(tài)物理專業(yè)，在讀碩期間學習了許多更深入的理論課，論文課題的研究對象是氧化錫氣敏材料及與其制備相關(guān)的多孔陽極氧化鋁。計算機便成為了我的一項業(yè)余愛好。
我對計算機知識的學習絕對是值得的，這不但使創(chuàng)造力得以施展而且鍛煉了邏輯思維。作為個人興趣我編寫過一些小游戲還有簡單的編程語言解釋器;架設(shè)了學院的xx市精品課程網(wǎng)站;編寫的數(shù)據(jù)庫操作演示系統(tǒng)也被列為了學院的教學評估成果之一。能夠熟練運用c++.net語言，這對許多工作都是有益的，能夠使某些勞動時間降至可以忽略不計的程度。此外與計算機的接觸使我會基本操作常見的2d、3d軟件，還能夠使用一些數(shù)學、有限元軟件，可以在需要使用的時候迅速上手。在英語水平方面可以一提的是曾經(jīng)為了準備gre考試我背完了一本包含約兩萬單詞的字典，現(xiàn)在擁有詞匯量15000～xx0，在英文閱讀與寫作中不會遇到任何障礙。
初三期末自我陳述報告篇十五
時間的腳步匆匆，當不經(jīng)意間，回頭發(fā)現(xiàn)，高中第一學期的道路上布滿了我的腳印，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊，但這些都是我的足跡，我的印證。
1、養(yǎng)成了良好的作息習慣。我想這對一個人的成功是非常關(guān)鍵的。只有有規(guī)律的生活才是成功的保障，在這一點上我要感謝學校合理的時間安排，幫助我從假期散漫的狀態(tài)中恢復過來，形成了自己的生物鐘，并受益匪淺。
2、學習變被動為主動。坦白地說，我不太善于學習，以前總是把學習當作一種任務(wù)并極不情愿地完成老師布臵的練習作業(yè)，并把學習當作換取娛樂休息的條件和籌碼，卻從未有真正意義上的學習過，當然也就很難體會到它的樂趣，不過這學期中，經(jīng)過失敗、努力、實踐，我發(fā)現(xiàn)原來學習并不那么困難，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
3、品質(zhì)、人格逐漸健全。直到現(xiàn)在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過與同學、老師相處，我學會了很多東西，脾氣變好了，再也不像小時一樣任性了，發(fā)現(xiàn)其他同學的長處，我也虛心學習，在集體中發(fā)生的每一件小事都會告訴我關(guān)于生活的一些道理，通過這個小小的又特殊的群體洞悉社會。
1、克制能力尚差。我認為一個人重要的就是要有克制住自己的`能力，就像哲人說的要戰(zhàn)勝自己這個最強大的敵人。我現(xiàn)在覺得自己在此方面明顯處于弱勢，尤其在獨處時，更會克制不住內(nèi)心的娛樂欲望，而把學習扔在一邊，這對學習的影響是很大的，學習是一個連續(xù)的、循序漸進的過程，決不能出現(xiàn)斷碼的情況，因此最高境界就是即使沒有別人在看著你，也能一如既往，即“慎獨”。為此，我還要更加努力。
2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點，課上的45分鐘認真聽講要強于自學一小時，因此涉及到精力分配的問題。有時上課，我會因為心理上的放松而導致精神上的放松，思路沒有跟上老師的思路，這損失是很大的，尤其在決定分文理科之后，我放在理化上的精力已照以往明顯不足，而且上課也會產(chǎn)生一種放松的感覺，停留在聽不聽無所謂的狀態(tài)，這樣下去將十分可怕，因為這兩科也有必修模塊需經(jīng)考試達標通過才可，因此也不能因為自己選擇了文科而完全不聽理化課。所以我會在此方面提高警惕。
3、學習效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”，但在很多情況下，我都會產(chǎn)生反效果—“事倍功半”，在目前時間有限的狀況下，這種學習是失敗的、危險的。為什么學習效率提高不上來呢?經(jīng)分析原因有二：一是心亂，想的事太多、太雜，這時頭腦簡單倒是一件好事，心靜是戰(zhàn)勝心亂的秘訣;二是胸無大志，既無長期目標，也無短期目標，古人云：“有志者事竟成”闡述的就是這個觀點，鑒于此，我會及時調(diào)整自己的學習方案，找到提高效率的辦法。
初三期末自我陳述報告篇十六
每個人都有自己與眾不同的外貌；獨特的性格、興趣與理想。它使一個人的生活變得更加美好，更加精彩！是自己活得更有意義，更有價值……它讓我們每個人在實現(xiàn)人生價值的道路上更加堅強，更有毅力！
我——自然也有自己的與眾不同之處，獨特的一面。
我長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛——就像一顆明亮的黑珍珠被包裹在了我那一張一合的眼瞼中。不止這些，我還是雙眼皮呢！它讓我在別人眼里變得更有精神，有活力了！不瞞你說，我經(jīng)常為我這雙大大的眼睛而感到驕傲！可惜的是，我有著一個難看的鼻子，它有些大，有點扁，這就是我長相中的不足之處。嘿！最讓我出眾的不是它們，而是我的一對虎牙，尖尖的，它總是在我的表情上搞“惡作劇”。每當我笑的時候，它總是出現(xiàn)在我的嘴邊，探出它那潔白的“小臉蛋”，但是它“光榮”了，可我卻得到了別人的嘲笑！
我的外貌比較引人注意，性格更是讓人摸不著頭腦！
我的性格比較開朗，喜歡說說笑笑，總愛說一些別有含義的話去捉弄別人，對方聽了之后，一時找不到這句話的根源，當他反應(yīng)過來之后，才知道我是在捉弄他，而我卻在一旁暗暗得意，自夸聰明。又是我會用這類型的話去提醒別人。我為人老實，不喜歡與人吵架。當我得罪或傷害別人時，我就會一天甚至幾天都不踏實，我很喜歡去幫助他人，以為我快樂！
我曾有過很多理想——成為一名書畫家；當一名老師；當一名醫(yī)生；當一名舞蹈演員、體操運動員……可是，如果這樣，我就會什么也實現(xiàn)不了，所以，我現(xiàn)在確定——我要當一名設(shè)計師——設(shè)計珠寶，設(shè)計服裝，設(shè)計首飾……為了實現(xiàn)這個理想，我正在努力。我知道，想要成功，必然會有種。種挫折和困難，但是，這些困難讓我變得更加堅強了！帶給了我更多的動力！
我——一位性格開朗，理想眾多，喜歡繪畫和書法的快樂女孩。我的理想、興趣讓我在實現(xiàn)人生價值的道路上努力奮斗，面對困難的時候，讓我變得堅強和勇敢！讓我踏進了一個成熟的境界。是我茁壯成長，不斷汲取成功的喜悅和生活中失敗的教誨，獨特的性格讓我更接近大自然，讓我更快樂！促使我在人生的旅程中努力前進。
初三期末自我陳述報告篇十七
您好！我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感激您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的'還有奧賽上的成績。怎樣說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。
我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，此刻看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。
結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我十分難過，為自我的付出而悲痛，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！贝丝炭磥恚词故鞘∪泉劊谧灾髡猩胁皇且灿泻艽蟮淖饔妹床皇且矌兔?。
初三期末自我陳述報告篇十八
不知不覺，我已是一名初二的學生了，初二，是一個嶄新的開始，我們要把握時，把握學習的機會，讓自己發(fā)揮的更加出色，在學習的過程中有一些不足點，我即時去彌補它，并及時得改正，在和同學交往的過程中，我由以前的羞澀變得開朗了一些，在交往中，我知道了同學之間務(wù)必要平等真誠熱情，不但要做到這些，還必須正確認識自己。在家，我是一個懂得關(guān)心父母的好孩子。
家中的溫情和快樂，父母的關(guān)心和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，又像和照射的陽光溫暖著我們，使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。
我這次對月考成績很不好，我的成績一下子下去了很多，我以前的成績一般，到了初中的時候，我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人，我學的不好就是語文，數(shù)學和英語，在生活中學語文，一道練習很不明白，我將看到語文、地理等科目，我對自己的評價有一大部分很不理想，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。我一定好好學習八門課門，我一定學習好一點，不僅在課堂上，打架、說話，我一定在課堂上發(fā)展自己的力量，加油！
初三期末自我陳述報告篇十九
這一學期，在學習上，雖然都很平衡，較為出色，但對于自己而言沒有突破，一直沉寂于前五，不能沖冠。我也思考了這個問題很久，主課四門看出了我的最主要問題。語文暴露出我有“上場昏”。平日努力的復習、練習在考試的一瞬間都被緊張沖刷地一干二凈，簡單的詞語甚至都會忘卻。尤其在大考中，語文是第一門也就自然成了最緊張的一門，不穩(wěn)定的發(fā)揮也許就會影響到其他科目或是整個考試的失敗，這無疑是對我造成的最大威脅。因此在下學期中我一定要全力以赴驅(qū)除它。我認為數(shù)學是我的弱項，因此對它最沒把握，機場考試里數(shù)學成績都不拔尖，與別人拉開了很大的差距。這又是我急需克服的一點，數(shù)學若學不好，總分也難提高。本學期的英語還是較為穩(wěn)定的.，雖然沒有出現(xiàn)滿分，但還是保持在九十大幾模樣，起伏較小，這是比較值得肯定的。
這學期新加的物理是一門大頭，大家在同一條起跑線上重新競爭。我在物理上好像并不怎么出色，不管是作業(yè)還是考試都不是很滿意，漸漸成了我的一根軟肋。怎么加強物理是我在接下來的學習中很重要的一項。我一定要在上課時專心聽講，下課遇到難題積極向同學、老師請教，多討論，把疑問全都弄懂。
本學期我的生活還是很豐富的。我繼續(xù)帶領(lǐng)板報小組布置黑板，做到每一期都快速、精致，并連續(xù)獲得第一名。我還擔任過學校文藝晚會的主持人和表演者，參加了市舉辦的演講比賽并獲得第一名。這兩項讓我學習到了很多，不僅教會了我許多主持、演講的技巧，更重要的是挑戰(zhàn)了我的心理素質(zhì)，讓我在文藝方面加強了一級。
本學期我還很榮幸地加入了中國共青團。如今，身為一名團員我一定會嚴以律己，在自我管理的同時，做同學們的榜樣，帶動大家一起努力，將班級創(chuàng)造得更好。
初三期末自我陳述報告篇二十
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實，正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長了知識，也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我，仍然是一個稚氣未改的學生，平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認識了學習，也徹底地愛上了高中的生活。當初，我把這里的生活比作一個快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度，良好的精神面貌，使我受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自身的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自身向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學關(guān)系方面，我與同學關(guān)系融洽，不斷改進自身，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。在這三年中我從不放任自身，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自身，努力增長自身的才能，使自身成為一名祖國的棟梁。
初三期末自我陳述報告篇二十一
還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。應(yīng)對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就十分想對他們再說幾句鼓勵的話：要有提高的信心和決心。
學期末的我：在放假期間，如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原先的地方領(lǐng)略不到的東西。范例2：無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時候，自我回想起來覺得沒有白過，過得充實，對自我有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富自我的人生經(jīng)驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.范例3：我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
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初三期末自我陳述報告篇二十二
我于20xx年——20xx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)x年獲得獎學金。
于此同時我也深深地意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛地參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xxxx年獲得商學院分團委的“xx積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等地對待每一個顧客，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
初三期末自我陳述報告篇二十三
在德育方面是，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
在智育方面是，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的'征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在這三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高！
初三期末自我陳述報告篇二十四
初中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的`三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學習小組，曾隨學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識的動力。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。
我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
初三期末自我陳述報告篇一
仿佛只是用了一眨眼的時間，我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么，時間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我，已經(jīng)要從xx中學畢業(yè)了，我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師，也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續(xù)向前走啊，只希望以后還能經(jīng)常見面。在這幾年里，多謝老師和同學的幫助，才讓我整個人有了巨大的改變。
一、在思想上。
還記得剛?cè)雽W校時，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯，在班上的成績排名一直都不錯，拿過不少的獎狀，所以我認為在初中里我也能考個好成績?？蓪嶋H的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的，而且我的入學成績也不是很高，在班上只能算中游。此時，我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀，還有許多在學習上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調(diào)，所以我及時的改變了自己的想法，我下定決心要在學習上面追上那些最優(yōu)秀的同學，同時我也不能再輕視學習了。
二、在學習上。
我知道自己的學習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間，所以我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了，我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態(tài)度比較好，所以在這三年里，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但是我也沒有覺得有什么后悔的，畢竟我已經(jīng)做的夠多了。
三、在生活上。
這三年里，我的生活習慣有了很大的改動。在上初中前，我是一個比較大大咧咧的孩子，而且口無遮攔，經(jīng)常有意無意的傷害到別人，但是經(jīng)過老師和同學們的指點后，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么嘴碎了，我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前，我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的，在經(jīng)過同學們的影響后，我學會了主動幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難后，我是由衷的感到高興。
初三期末自我陳述報告篇二
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸?；厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量！
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初三期末自我陳述報告篇三
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
思想上積極要求上進，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重，做事踏實，認真負責，樂觀向上，適應(yīng)能力強，勤奮好學，吃苦耐勞，有較強的語言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。
初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
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初三期末自我陳述報告篇四
三年就這樣過去了，馬上就要迎來了高中生活了，不知道在高中里我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什么樣的呢，我應(yīng)該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學習吧？想想可真是令人期待啊。
初中時人生中至關(guān)重要的時期，這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的充實。以下是我的自我鑒定。
在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前10名，5次獲得學校三好學生，一次獲得區(qū)三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結(jié)同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉(zhuǎn)眼過去，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的軟點，積累好知識，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎(chǔ)。
初三期末自我陳述報告篇五
三年的學習與生活讓我早就適應(yīng)了這里的學習的氛圍，已經(jīng)舍不得離開，但是終會有這一天，時間不等人啊，記得當時從小學剛畢業(yè)的我，對初中這個充滿青春氣息的校園充滿著向往，來到初中校園的第一天就抱著一個想法一定要成為一個有作為的中學生，將來考個好高中，來回報父母，回報老師，經(jīng)過三年的學習與生活，我從一個小學生的身份茁壯成長到現(xiàn)在，從一個少先隊員的身份到現(xiàn)在一名共青團員，馬上要畢業(yè)的我也應(yīng)該對自己這三年的學習與生活做一個全面的鑒定：
作為一名中學，道德修養(yǎng)上，我一直以來都是秉承著尊師重道，以禮待人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，平日里與人為善，絕對不跟別人交惡，用心對待身邊的每一個人，不欺騙隱瞞，對待老師一直是非常尊重，對同學也是以禮相待。思想上我三觀端正，沒有什么不良的思想，也從不接觸不良的思想，積極向品行端正，向作風優(yōu)良的同學看齊。
在這三年初中生活學習里，我做到了按時上課，不遲到早退，上課認真聽講，平日里積極完成老師交待的作業(yè)，不拖欠作業(yè)，這也是一名學生最基本的素質(zhì)，學習上我是班上的學習委員，作為一名學習委員我在工作上盡職盡責，按時完成老師交待下來的任務(wù)，監(jiān)督維護班級的學習氣氛，同學們學習上有問題向我請教我都是負責到底，耐心負責的做好一名學習委員的本職工作，當然我也會向比我優(yōu)秀的同學看齊，多多向班級的拔尖分子學習，做到學習上照顧他人，也虛心請教他人。
生活當中，我作息穩(wěn)定，自我管理能力較強，不會輕易上當受騙，在校期間從來不抽煙喝酒，也沒有不良嗜好，生活作風優(yōu)良。
初中三年我自身也有一些缺點需要在今后的生活中加以改善，第一在性格方面還是比較內(nèi)向的，所以社交能力不是很強，表達能力欠佳，第二我的自我控制力不是很強，經(jīng)常容易被一些小事擾亂學習，這些都是需要我在今后的生活中改善，加強。
三年的學習過去了在今后的日子里我一定繼續(xù)提高自己，勵志前行。
初三期末自我陳述報告篇六
初中生活，如詩如歌，讓人回味無窮，那么你要怎么去寫20xx年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣，讓人生充滿了希望，充滿了陽光。
20xx年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。在德育方面，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體。在智育方面，我端正自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處，遇到難題沒有克服它的決心。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
回望過去，小學的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景?；赝^去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
初三期末自我陳述報告篇七
一個月實習結(jié)束了，通過這次實習，我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉，也學到了許多書本上所學不到知識和技能。
作為他們朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠心對待每一個同學，用清晰話講解好每一個問題，用深切情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們熱切關(guān)注。他們以真誠而友善眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出老師充滿自信走過，走過令我難忘實習。
同學們在我講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠心、樸實情，以一名普通教師身份打動了學校領(lǐng)導、老師和親切、可愛同學。
在此，我衷心向他們表示感謝，特別感謝我指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我大學老師、關(guān)心和幫助過我同學.
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘日子，一開始時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
初三期末自我陳述報告篇八
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提升自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是班主任的得力助手。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的'成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提升成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
初三期末自我陳述報告篇九
時光荏苒，三年初中生活已經(jīng)接近尾聲。在xx中學三年學習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。端正了自己的學習態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，通過考試的成績使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性。
初三期末自我陳述報告篇十
對我來說，這個學期特別忙碌，面對疾步而來的中考，大家都起了十二萬分的精神，競爭的勁頭格外激烈。但我卻對這學期的學習以及考試成績十分不滿意。
也許是因為大家都開始奮發(fā)努力了吧，我感受到了從未有過的危機感，覺得自己再努力也無法回到以前的名次了，心里的壓力也突然俱增，甚至對大型考試產(chǎn)生了恐懼。比如說這學期期中考試剛考完就住院打了吊瓶，期末考試的第一天就發(fā)高燒……這都是我的心里不成熟的表現(xiàn)。雖然已經(jīng)在心里不斷告訴自己要淡定，要放松心態(tài)，才能發(fā)揮的最好，可是還是無用。比如說期末考的前一天就不停地奇怪的夢，夢里全是數(shù)學二次函數(shù)題。我自己對這種情況已經(jīng)都無話可說了。
這次期末考試的慘不忍睹多少有些意料之中，考試前的半個多月基本上只專攻了數(shù)學題，其他科的課外練習題基本上碰都沒碰，這也成了了這次期末考試數(shù)學發(fā)揮失常而且其他科也有所下滑的直接原因，就連以往最擅長的英語也……現(xiàn)在的考卷越來越簡單，大家都在同一水平線上，而如果我卻發(fā)揮失常，自然就被落下了。雖然一次次在跌倒的地方爬起，一次次在考試的落敗中吸取經(jīng)驗，可屈指略數(shù)，我所有的機會還有幾次呢？都說無志者常立志，我覺得自己現(xiàn)在真就如同一個無志者。
這個假期我已經(jīng)訂好了大體的學習計劃，雖然是最后一個在校的假期，不過絕不能放松，作息時間保證與平時上學相同，除了假期的課外班以外，自己開始展開中考前全面的復習工作做近幾年的《五年中考三年模擬》合訂本。周一至周五按照數(shù)語英物化的順序每天各做5~10頁，每天晚上臨睡前的一小時背初三下的語文和英語課文，周六增加一天的數(shù)學，周日適當放松一下，復習初一~初三所有學過的英語和語文的.背誦內(nèi)容。使這個假期過的緊張，充實。
如今的我，已經(jīng)沒有了剛上初三時的雄心壯志，頁并不把那些高校的名字作為目標而掛在嘴邊，有的只是自己對自己的剖析與正確的看待。我現(xiàn)在已釋然了些，只要在中考的考場上盡自己的最大努力就好，實在不會的題做不出來也不留遺憾，但簡單的和做過的題絕對不能出錯（就像這次期末數(shù)學，計算題居然能錯）。justwantotrymybest。
初三期末自我陳述報告篇十一
我期盼走進武漢大學，因為我堅持文理兼修、品學兼顧，渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優(yōu)秀學生干部2次，跋涉獎和期望之星稱號各1次；作為團支部書紀，我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻，幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄，讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。
大學夢，是人生夢的起點；高中路，是人生夢的孕育。請您相信，高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想！
初三期末自我陳述報告篇十二
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸?；厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量！
初三期末自我陳述報告篇十三
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中一年。在這一年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛共產(chǎn)黨，我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。
初中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。
我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國！
初三期末自我陳述報告篇十四
本人目前就讀于北航材料科學與工程學院，主要從事激光粉末沉積鈦合金結(jié)構(gòu)材料的研究，重點在于激光粉末沉積加工過程中復雜的熱—力變化與耦合以及固態(tài)相變問題。
對理論知識我始終有著濃厚的興趣，在本科學習期間我選修了應(yīng)用物理專業(yè)的四大力學和有關(guān)課程，并且獲取了輔修第二專業(yè)的資格。最令人激動的是電動力學的中求解的精致和理論力學所揭示的優(yōu)美，由于用心投入，我的成績一直十分突出。那時我是計算機學院的一名學生，當時之所以選擇了軟件工程專業(yè)是因為那是我的喜好以及當時的熱門。后來不久我意識到依此來作出選擇有考慮不周全的地方，脫離了數(shù)學、邏輯的基礎(chǔ)的計算機相關(guān)工作幾乎只能是索然無味的重復勞動，因為對操作系統(tǒng)、編譯器乃至中央處理器的研究離不開這些知識。于是懷著對科學的熱愛我考進了北航理學院凝聚態(tài)物理專業(yè)，在讀碩期間學習了許多更深入的理論課，論文課題的研究對象是氧化錫氣敏材料及與其制備相關(guān)的多孔陽極氧化鋁。計算機便成為了我的一項業(yè)余愛好。
我對計算機知識的學習絕對是值得的，這不但使創(chuàng)造力得以施展而且鍛煉了邏輯思維。作為個人興趣我編寫過一些小游戲還有簡單的編程語言解釋器;架設(shè)了學院的xx市精品課程網(wǎng)站;編寫的數(shù)據(jù)庫操作演示系統(tǒng)也被列為了學院的教學評估成果之一。能夠熟練運用c++.net語言，這對許多工作都是有益的，能夠使某些勞動時間降至可以忽略不計的程度。此外與計算機的接觸使我會基本操作常見的2d、3d軟件，還能夠使用一些數(shù)學、有限元軟件，可以在需要使用的時候迅速上手。在英語水平方面可以一提的是曾經(jīng)為了準備gre考試我背完了一本包含約兩萬單詞的字典，現(xiàn)在擁有詞匯量15000～xx0，在英文閱讀與寫作中不會遇到任何障礙。
初三期末自我陳述報告篇十五
時間的腳步匆匆，當不經(jīng)意間，回頭發(fā)現(xiàn)，高中第一學期的道路上布滿了我的腳印，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊，但這些都是我的足跡，我的印證。
1、養(yǎng)成了良好的作息習慣。我想這對一個人的成功是非常關(guān)鍵的。只有有規(guī)律的生活才是成功的保障，在這一點上我要感謝學校合理的時間安排，幫助我從假期散漫的狀態(tài)中恢復過來，形成了自己的生物鐘，并受益匪淺。
2、學習變被動為主動。坦白地說，我不太善于學習，以前總是把學習當作一種任務(wù)并極不情愿地完成老師布臵的練習作業(yè)，并把學習當作換取娛樂休息的條件和籌碼，卻從未有真正意義上的學習過，當然也就很難體會到它的樂趣，不過這學期中，經(jīng)過失敗、努力、實踐，我發(fā)現(xiàn)原來學習并不那么困難，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
3、品質(zhì)、人格逐漸健全。直到現(xiàn)在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過與同學、老師相處，我學會了很多東西，脾氣變好了，再也不像小時一樣任性了，發(fā)現(xiàn)其他同學的長處，我也虛心學習，在集體中發(fā)生的每一件小事都會告訴我關(guān)于生活的一些道理，通過這個小小的又特殊的群體洞悉社會。
1、克制能力尚差。我認為一個人重要的就是要有克制住自己的`能力，就像哲人說的要戰(zhàn)勝自己這個最強大的敵人。我現(xiàn)在覺得自己在此方面明顯處于弱勢，尤其在獨處時，更會克制不住內(nèi)心的娛樂欲望，而把學習扔在一邊，這對學習的影響是很大的，學習是一個連續(xù)的、循序漸進的過程，決不能出現(xiàn)斷碼的情況，因此最高境界就是即使沒有別人在看著你，也能一如既往，即“慎獨”。為此，我還要更加努力。
2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點，課上的45分鐘認真聽講要強于自學一小時，因此涉及到精力分配的問題。有時上課，我會因為心理上的放松而導致精神上的放松，思路沒有跟上老師的思路，這損失是很大的，尤其在決定分文理科之后，我放在理化上的精力已照以往明顯不足，而且上課也會產(chǎn)生一種放松的感覺，停留在聽不聽無所謂的狀態(tài)，這樣下去將十分可怕，因為這兩科也有必修模塊需經(jīng)考試達標通過才可，因此也不能因為自己選擇了文科而完全不聽理化課。所以我會在此方面提高警惕。
3、學習效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”，但在很多情況下，我都會產(chǎn)生反效果—“事倍功半”，在目前時間有限的狀況下，這種學習是失敗的、危險的。為什么學習效率提高不上來呢?經(jīng)分析原因有二：一是心亂，想的事太多、太雜，這時頭腦簡單倒是一件好事，心靜是戰(zhàn)勝心亂的秘訣;二是胸無大志，既無長期目標，也無短期目標，古人云：“有志者事竟成”闡述的就是這個觀點，鑒于此，我會及時調(diào)整自己的學習方案，找到提高效率的辦法。
初三期末自我陳述報告篇十六
每個人都有自己與眾不同的外貌；獨特的性格、興趣與理想。它使一個人的生活變得更加美好，更加精彩！是自己活得更有意義，更有價值……它讓我們每個人在實現(xiàn)人生價值的道路上更加堅強，更有毅力！
我——自然也有自己的與眾不同之處，獨特的一面。
我長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛——就像一顆明亮的黑珍珠被包裹在了我那一張一合的眼瞼中。不止這些，我還是雙眼皮呢！它讓我在別人眼里變得更有精神，有活力了！不瞞你說，我經(jīng)常為我這雙大大的眼睛而感到驕傲！可惜的是，我有著一個難看的鼻子，它有些大，有點扁，這就是我長相中的不足之處。嘿！最讓我出眾的不是它們，而是我的一對虎牙，尖尖的，它總是在我的表情上搞“惡作劇”。每當我笑的時候，它總是出現(xiàn)在我的嘴邊，探出它那潔白的“小臉蛋”，但是它“光榮”了，可我卻得到了別人的嘲笑！
我的外貌比較引人注意，性格更是讓人摸不著頭腦！
我的性格比較開朗，喜歡說說笑笑，總愛說一些別有含義的話去捉弄別人，對方聽了之后，一時找不到這句話的根源，當他反應(yīng)過來之后，才知道我是在捉弄他，而我卻在一旁暗暗得意，自夸聰明。又是我會用這類型的話去提醒別人。我為人老實，不喜歡與人吵架。當我得罪或傷害別人時，我就會一天甚至幾天都不踏實，我很喜歡去幫助他人，以為我快樂！
我曾有過很多理想——成為一名書畫家；當一名老師；當一名醫(yī)生；當一名舞蹈演員、體操運動員……可是，如果這樣，我就會什么也實現(xiàn)不了，所以，我現(xiàn)在確定——我要當一名設(shè)計師——設(shè)計珠寶，設(shè)計服裝，設(shè)計首飾……為了實現(xiàn)這個理想，我正在努力。我知道，想要成功，必然會有種。種挫折和困難，但是，這些困難讓我變得更加堅強了！帶給了我更多的動力！
我——一位性格開朗，理想眾多，喜歡繪畫和書法的快樂女孩。我的理想、興趣讓我在實現(xiàn)人生價值的道路上努力奮斗，面對困難的時候，讓我變得堅強和勇敢！讓我踏進了一個成熟的境界。是我茁壯成長，不斷汲取成功的喜悅和生活中失敗的教誨，獨特的性格讓我更接近大自然，讓我更快樂！促使我在人生的旅程中努力前進。
初三期末自我陳述報告篇十七
您好！我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感激您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的'還有奧賽上的成績。怎樣說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。
我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，此刻看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。
結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我十分難過，為自我的付出而悲痛，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！贝丝炭磥恚词故鞘∪泉劊谧灾髡猩胁皇且灿泻艽蟮淖饔妹床皇且矌兔?。
初三期末自我陳述報告篇十八
不知不覺，我已是一名初二的學生了，初二，是一個嶄新的開始，我們要把握時，把握學習的機會，讓自己發(fā)揮的更加出色，在學習的過程中有一些不足點，我即時去彌補它，并及時得改正，在和同學交往的過程中，我由以前的羞澀變得開朗了一些，在交往中，我知道了同學之間務(wù)必要平等真誠熱情，不但要做到這些，還必須正確認識自己。在家，我是一個懂得關(guān)心父母的好孩子。
家中的溫情和快樂，父母的關(guān)心和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，又像和照射的陽光溫暖著我們，使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。
我這次對月考成績很不好，我的成績一下子下去了很多，我以前的成績一般，到了初中的時候，我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人，我學的不好就是語文，數(shù)學和英語，在生活中學語文，一道練習很不明白，我將看到語文、地理等科目，我對自己的評價有一大部分很不理想，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。我一定好好學習八門課門，我一定學習好一點，不僅在課堂上，打架、說話，我一定在課堂上發(fā)展自己的力量，加油！
初三期末自我陳述報告篇十九
這一學期，在學習上，雖然都很平衡，較為出色，但對于自己而言沒有突破，一直沉寂于前五，不能沖冠。我也思考了這個問題很久，主課四門看出了我的最主要問題。語文暴露出我有“上場昏”。平日努力的復習、練習在考試的一瞬間都被緊張沖刷地一干二凈，簡單的詞語甚至都會忘卻。尤其在大考中，語文是第一門也就自然成了最緊張的一門，不穩(wěn)定的發(fā)揮也許就會影響到其他科目或是整個考試的失敗，這無疑是對我造成的最大威脅。因此在下學期中我一定要全力以赴驅(qū)除它。我認為數(shù)學是我的弱項，因此對它最沒把握，機場考試里數(shù)學成績都不拔尖，與別人拉開了很大的差距。這又是我急需克服的一點，數(shù)學若學不好，總分也難提高。本學期的英語還是較為穩(wěn)定的.，雖然沒有出現(xiàn)滿分，但還是保持在九十大幾模樣，起伏較小，這是比較值得肯定的。
這學期新加的物理是一門大頭，大家在同一條起跑線上重新競爭。我在物理上好像并不怎么出色，不管是作業(yè)還是考試都不是很滿意，漸漸成了我的一根軟肋。怎么加強物理是我在接下來的學習中很重要的一項。我一定要在上課時專心聽講，下課遇到難題積極向同學、老師請教，多討論，把疑問全都弄懂。
本學期我的生活還是很豐富的。我繼續(xù)帶領(lǐng)板報小組布置黑板，做到每一期都快速、精致，并連續(xù)獲得第一名。我還擔任過學校文藝晚會的主持人和表演者，參加了市舉辦的演講比賽并獲得第一名。這兩項讓我學習到了很多，不僅教會了我許多主持、演講的技巧，更重要的是挑戰(zhàn)了我的心理素質(zhì)，讓我在文藝方面加強了一級。
本學期我還很榮幸地加入了中國共青團。如今，身為一名團員我一定會嚴以律己，在自我管理的同時，做同學們的榜樣，帶動大家一起努力，將班級創(chuàng)造得更好。
初三期末自我陳述報告篇二十
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實，正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長了知識，也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我，仍然是一個稚氣未改的學生，平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認識了學習，也徹底地愛上了高中的生活。當初，我把這里的生活比作一個快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度，良好的精神面貌，使我受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自身的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自身向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學關(guān)系方面，我與同學關(guān)系融洽，不斷改進自身，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。在這三年中我從不放任自身，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自身，努力增長自身的才能，使自身成為一名祖國的棟梁。
初三期末自我陳述報告篇二十一
還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。應(yīng)對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就十分想對他們再說幾句鼓勵的話：要有提高的信心和決心。
學期末的我：在放假期間，如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原先的地方領(lǐng)略不到的東西。范例2：無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時候，自我回想起來覺得沒有白過，過得充實，對自我有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富自我的人生經(jīng)驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.范例3：我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
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初三期末自我陳述報告篇二十二
我于20xx年——20xx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)x年獲得獎學金。
于此同時我也深深地意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛地參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xxxx年獲得商學院分團委的“xx積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等地對待每一個顧客，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
初三期末自我陳述報告篇二十三
在德育方面是，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
在智育方面是，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的'征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在這三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高！
初三期末自我陳述報告篇二十四
初中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的`三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學習小組，曾隨學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識的動力。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。
我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。