閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法，會讓你的總結(jié)更有說服力。
家長會講話稿篇一
各位家長：
下午好！為了孩子的教育大事，我們相聚在這美麗的沂北小學(xué)。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。
學(xué)校召開這次家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、班級情況
時間過得真快，孩子們?nèi)雽W(xué)時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼便已成長為一名三年級的中段小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有酸澀。對我們班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，但大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣，如晨讀、值日、列隊(duì)、禮貌用語等?？梢灿性S多不足的，如孩子的自理能力相對較弱。有些孩子上課注意力不集中，不會傾聽，有的愛插嘴，一下課就跑到外面玩，書包、課桌里經(jīng)常是一團(tuán)糟。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家了，一會兒作業(yè)本找不到了，試卷更不用說了，一發(fā)下去就沒了?，F(xiàn)各別孩子已拿這個當(dāng)理由來逃避作業(yè)的完成：老師，我作業(yè)找不到了。老師，我作業(yè)本忘在家了。每一次的作業(yè)情況我會用短信告之。說到這個校訊通我就得感謝以下家長……他們能及時地回復(fù)老師。從而能讓老師及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
二、孩子的變化
個別細(xì)心的家長都覺察到，我們的孩子正發(fā)生著明顯的變化。
1、成績單分?jǐn)?shù)沒有以前好看了，
2、孩子變調(diào)皮了，有得反而變靜了，有自己的脾氣了，難管了
3、似懂非懂，好奇心強(qiáng)了，總想?yún)⒁荒_。其實(shí)現(xiàn)在我們的孩子正處于低中段的跳躍。
小學(xué)六年分為三個階段：一、二年級為低段，三、四年級為中段，五六年級為高段。就像一個u，他們現(xiàn)正處在低端，如何順利地渡過呢，除了孩子自己的主觀因素之外，其中還需要我們家長的幫助。
1、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期多了一門主課——英語。對于孩子來說這是一門全新的課程。因此孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了。這就要求我們家長與教師一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。
2、心理方面：在很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，偶爾還跟你頂嘴，提要要求，他們自尊心逐漸增強(qiáng)等。其實(shí)每一個孩子都希望自己好，都想要得到表揚(yáng)與肯定，在坐的家長也是如此呀，那請你們多鼓勵他們?nèi)プ?，不要吝嗇你的贊揚(yáng)詞，有時會達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，孩子們會難為情，請不要只要求最后的結(jié)果怎么樣，回頭看看這個過程，他得到了些什么。現(xiàn)有許多孩子在退縮，他們不敢上臺，不敢大聲說話，不敢搶著回答，不敢......，在這些不敢中他們會錯失了許多機(jī)會。請告訴他們：沒事，吸取教訓(xùn)，下次努力！培養(yǎng)他們那種積極向上的精神，還要能耐受挫折的心態(tài)。
3、思想意識：從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事多了，開始有自己的意向，有自己的打算，想干什么就干什么。有些孩子會向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛意的，請以理解的心態(tài)對待，平常的解答。不要特意去躲藏。
三、建議
同時我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)效果不夠理想，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢有的也是工作太忙了，沒太多時間去管他，其實(shí)，抽出一點(diǎn)時間，給老師一個電話，或者你接送孩子時到學(xué)校問問孩子的表現(xiàn)，家校雙方共同教育，效果更佳。在這里，我也趁這次機(jī)會，就孩子的教育，提出幾點(diǎn)意見和建議：
1、注意學(xué)生的行為習(xí)慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動為班集體出力。例如：有的同學(xué)值日生干得相當(dāng)出色，學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣也開展了一系列的活動，盡量使孩子們成為一個個令人放心的孩子。但有些孩子出了校門后的呢？有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢？這在座的各位家長都最清楚了，許多家長都認(rèn)為這是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個好榜樣呢？好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，俗話說得好“身教重于言教”，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。
2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！?BR> 3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負(fù)責(zé)好?，F(xiàn)在，我在布置的作業(yè)都要求學(xué)生抄在本子上，并在最后要求家長簽名，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認(rèn)真檢查一遍，再簽名。而不是一聽孩子說作業(yè)完成了，就寫一個名字。這樣對孩子的學(xué)習(xí)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這實(shí)際上也是提供給你一個增強(qiáng)親子溝通的方式。
各位家長，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。另外我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)其它先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，我班實(shí)際情況，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、班主任及課任老師向全體家長介紹學(xué)生在校情況。
五、學(xué)生、家長發(fā)言。
六、結(jié)束語。
家長會講話稿篇二
家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。下面公文站小編為大家推薦的是家長會。
講話稿。
歡迎閱讀參考。
大家好!首先請?jiān)试S我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。
是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
作為班主任，我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人，住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當(dāng)不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。
經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認(rèn)識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:。
1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:。
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有:。
3、書寫工整的有:。
4、課堂上聽講專心的有:。
5、成績有很大進(jìn)步的有:。
6、需加倍努力的有:。
7、講文明懂禮貌的有:。
8、英語成績比較突出的有:。
9、生活自理能力強(qiáng)的有:。
10、愛清潔、愛勞動的有:。
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
我是班主任，是43個孩子的當(dāng)家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了快一個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。
家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。
說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實(shí)在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會說老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!
俗話說:讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
如此熱鬧的場面，孩子們是第一次身臨其境的感受，我知道他們此時小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰，激情滿懷。然而他們還太小，沒有太多豐富的語言，所以，他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演:。
(報(bào)節(jié)目)。
1、大合唱《娃哈哈》…。
2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…。
3、配樂古詩朗誦…。
4、英語歌曲小合唱…。
各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆，發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。)。
談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問題……。
結(jié)尾:。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，就是爭取不讓一個孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快!
祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成!
尊敬的各位家長朋友:。
上午好!為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律和積極動腦筋了。
做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛，是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá)、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢，熱愛勞動的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘，學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健、王雨森，習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵，上課積極發(fā)言郭世博、李思哲，繪畫棒的王藝源，這期。
黑板報(bào)。
上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。
但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報(bào)名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
從三年級開始，學(xué)生進(jìn)入少年期，此時會出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入中年級，學(xué)生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，比如語文上既要掌握生字詞，又要熟記多音字、近。
反義詞。
成語。
把被字句閱讀理解，還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。
時間緊了，作業(yè)多了，任務(wù)重了，一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級不適應(yīng)的問題，家長面對孩子的問題不知所措，無可奈何。為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L，父母根本不能對他實(shí)施正確有效的教育，于是把所有的希望寄托給老師，期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了，假如老師個個都是神的話，一切問題也就不再是問題了。家長們，要想能夠解決孩子的問題，就應(yīng)做到家校的和諧配合，密切溝通，以形成教育合力。
最后一點(diǎn)想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程，而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè)，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！边@是因?yàn)橐粋€人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺、自控，使智力活動堅(jiān)持下去直至成功，同時還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn)，促進(jìn)智力的發(fā)展。
二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。
三是督促孩子認(rèn)真并及時完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好，特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩，這個要求很正確，慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān)，希望家長能配合老師，進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:。
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。
一、簡要介紹學(xué)校的管理。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
家長會講話稿篇三
親愛的老師、同學(xué)，尊敬的各位家長：
你們好！我是馬xx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，對您的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我對同學(xué)們的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)兩大問題：一是我們與家長的溝通存在抵牾；二是我們在學(xué)習(xí)中遇到了很大的困難。在此，我要代表全體同學(xué)向各位家長訴說我們的心聲。
首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的，總是以為我們自己可以獨(dú)立了，于是開始厭倦父母對自己的管束，對父母的關(guān)心也毫不在意，認(rèn)為那是一把枷鎖。于是，我們開始與父母爭吵，與父母冷戰(zhàn)。甚至，在父母向自己投降的那一刻，許多同學(xué)竟會有勝利者的優(yōu)越感。當(dāng)然，我們這么做是不對的。我希望同學(xué)們不要把叛逆當(dāng)做個性，我們應(yīng)該換位思考，試著理解父母。
學(xué)習(xí)是我們高中生活的主旋律。在學(xué)習(xí)中，許多家長和同學(xué)都遇到了各種各樣的困難。決定一個人成功與否的，有兩個先決條件：一是個人素質(zhì)，二是外部機(jī)遇。天賦決定了你能達(dá)到的上限，努力程度決定了你的下限。然而，以絕大多數(shù)人的努力程度之低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到需要去拼天賦的地步。
據(jù)我了解，本班同學(xué)在學(xué)習(xí)中最大的敵人就是懶惰。我們思而不學(xué)而且猶豫不決?，F(xiàn)在社會競爭非常激烈，對于同學(xué)們而言，我們必須不斷努力，因?yàn)樽钔纯嗟氖?，不是失敗，而是我本ok，卻分分鐘被ko。對于家長而言，我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。在看到孩子進(jìn)步時，給予適當(dāng)?shù)墓膭?；在看到孩子退步時，幫助我們重拾信心，找到失敗的原因，進(jìn)而對癥下藥，使我們從失敗的陰影中盡快走出來。
最后，我希望在老師的指導(dǎo)下，父母可以與我們互相配合，一起度過有意義的高中生涯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會講話稿篇四
尊敬的各位家長：
你們好!首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的'關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
首先，這個班級男女搭配非常好，18個女孩，20個男孩。總數(shù)是38人。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中，35個人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來說，22班的學(xué)生人數(shù)就是完美的。
再次，38個孩子，個個聲音甜，笑容美，走起路來屁顛屁顛，說起話來眼睛眨巴眨巴，調(diào)起皮來那也一個比一個有創(chuàng)意!每個孩子都因?yàn)椴煌?，而顯得異常鮮活、可愛!
最后，面對新的班級，我剛開學(xué)的時候并不急于建立各項(xiàng)嚴(yán)格的班級管理制度，而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來換心?，F(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了，我可以很有自信的說，現(xiàn)在的22班，不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的，但是我和孩子們之間形成的那種相互信任，相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動，我曾經(jīng)病過一次，三天，說不出一句話，大家肯定都想老師，你怎么上課的呢?我走進(jìn)打開電腦，在屏幕上打字，他們輕輕的念，他們知道我嗓子不好，按照我的要求寫作業(yè)，鴉雀無聲。讓我特別欣慰，特別感動，我特意為他們寫了點(diǎn)文章。
擁有這樣的一群孩子，是運(yùn)氣，更是福氣。我謝謝在座的家長朋友們，送來了這么懂愛的孩子。懂愛的孩子，就要用愛去教育。
家長會講話稿篇五
各位家長：
今天距離高考還有59天，這是決定孩子命運(yùn)的59天，今天參加會議的家長，都是一本和本科臨界生的家長，今后59天，大家如何在進(jìn)一步把握實(shí)情的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)角度，提升溫度，把握力度，對孩子進(jìn)行關(guān)注，關(guān)心和關(guān)愛，有的放矢的把正能量傳遞給孩子，讓孩子實(shí)現(xiàn)跨越，考上理想大學(xué)。
4月6日，我在邊緣生會議上，提出了挑戰(zhàn)自我，突破自我，提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限，充滿自信；突破常規(guī)，全力以赴；揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)跨越。前幾天的家長會，我已經(jīng)給家長提出了五點(diǎn)建議，在此基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)講兩個問題。
這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時期，召集關(guān)鍵家長，召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運(yùn)的59天，你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點(diǎn)上下，成績可上可下，學(xué)好了提升大有希望，學(xué)不好，下降也不足為奇。上升10幾分，考上理想大學(xué)，下降10幾分，就考入下一個層次的大學(xué)，考入的大學(xué)不同，將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點(diǎn)，就會大不相同，因此能否通過59天的努力，學(xué)習(xí)成績實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變，是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。
邊緣生提升工程，是我們打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年，我們一本總量是189人，20xx年我們提出了，大幅度提高一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少?？茢?shù)量的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過全體高三師生的努力，20xx年，我們一本總量達(dá)到323人，二本以上達(dá)到991人，其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升，我們對邊緣生實(shí)行三包，領(lǐng)導(dǎo)包，班主任包，學(xué)科教師包，每一次考試后都確定邊緣生，對他們采取精神上鼓勵，讓他們充滿自信；心理上疏導(dǎo)，讓他們心情愉悅；行為上督導(dǎo)，讓他們?nèi)σ愿皩W(xué)習(xí)；學(xué)法上指導(dǎo)，讓他們高效備考；學(xué)科上輔導(dǎo)，讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生，自己根本沒做一本夢，經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程，通過家長的密切配合，考入了理想的大學(xué)，成績下來的時候，我在校園里遇到一些學(xué)生，他們情不自禁的跑過來與我說話，有的還和我擁抱，說感謝學(xué)校，感謝老師，讓自己考入了理想的大學(xué)?？匆娫谧铌P(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要，因?yàn)槲覀兇笥袧摿赏凇?BR> 邊緣生的形成有三種情況，有的是通過努力，提升到達(dá)到臨界點(diǎn)，他們不但有潛力，而且已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，找到了自信，我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力，保持良好狀態(tài)，一路攀升。有的是成績長期徘徊，一直沒有實(shí)現(xiàn)跨越，處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標(biāo)生，成績有所下滑，成為了新的邊緣生，這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力，有的甚至自信心不足，這就需要我們針對每一個學(xué)生的不同心理做細(xì)致的工作，讓他們真正產(chǎn)生自信，進(jìn)入良好狀態(tài)，幫助他們，實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成為目標(biāo)生。
學(xué)校對邊緣生提升工作，已經(jīng)做了細(xì)致的安排，以上我已經(jīng)講了，精神上鼓勵，心理上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢？我給大家提三點(diǎn)建議。
一是加油別加壓。加油是動力，加壓是負(fù)擔(dān)，通過加油，讓孩子產(chǎn)生動力，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道，學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注，他們都是大有潛力的，能夠考上好學(xué)校的學(xué)生，只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越，讓孩子充滿信心，針對不同情況，有針對性的進(jìn)行鼓勵，幫助孩子分析提升空間，鼓勵他撲向目標(biāo)，為孩子提供正能量。千萬不要說，你怎么總差這么一點(diǎn)，就總也上不去呢？如果不好好學(xué)習(xí)，高考時肯定是稀里嘩啦，考不上好大學(xué)，一輩子就完了，這都是負(fù)能量。心理學(xué)告訴我們，你要什么，并腳踏實(shí)地去做，就能夠得到什么，不要總提醒不要什么，這是一種不好的心理暗示，是負(fù)能量。
二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心，給孩子做一些好吃的東西，幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù)，關(guān)注孩子情緒的變化，適當(dāng)?shù)暮秃⒆舆M(jìn)行必要的交流，為孩子減壓。不要過分的關(guān)心，過度關(guān)注，天天嘮叨，天天問吃什么飯，吃什么水果，天天問學(xué)校的事情，讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話，孩子如果主動和你交流，效果一定都不一樣，你的關(guān)注就成功了。不要總說，你現(xiàn)在不懂，我都是為你好，你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來愉悅，你付出的開心，如果你不能換位思考，總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來痛苦，你付出的也不愉快，要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。
三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期，學(xué)校已經(jīng)制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)備考方案。這個時期學(xué)生要實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變，由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，找到增分點(diǎn)，學(xué)會能夠?qū)W會的，找到失分點(diǎn)，避免低級失分，要真正做到把學(xué)會的變成分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)方面，家長不要過度干涉，要尊重孩子的意見，不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí)，那些沖刺班，好學(xué)生不花錢為他做廣告，差學(xué)生花大錢，考不好也說你有提升，不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補(bǔ)課，打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃，事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴(yán)格要求，比如準(zhǔn)時到校，不拿手機(jī)等等。當(dāng)然，我說的不放縱也包括家長本身，這個期間大家一定要嚴(yán)格自律，不要做那些影響孩子心情的事情，比如吵架，喝酒，打麻將，玩手機(jī)，大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進(jìn)家長自我成長.
各位家長，我希望通過今天的會議，大家對自己的孩子有一個進(jìn)一步的了解，他們都有很大的提升空間，只要家長和學(xué)校高度關(guān)注，做好引導(dǎo)和服務(wù)，讓他們增強(qiáng)動力，提升實(shí)力，調(diào)整好心態(tài)，掌握答題技巧，在最后的沖刺階段把潛能釋放出來，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越，考上自己理想的大學(xué)。
家長會講話稿篇六
晚上好!
今天我們已是第四次聚在一起召開家長會。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長的積極參與，并感謝你們長期以來對我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報(bào)一下班級及教育教學(xué)情況。
我們班共有39名孩子，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，大多數(shù)孩子能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動，想象力豐富。許多孩子對英語具有濃厚的興趣，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是大多數(shù)幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。(詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見附屬表格)。
一直堅(jiān)信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，針對我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題，本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下3個：
1、傾聽習(xí)慣。
傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的很重要一方面，我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性，知道傾聽是對人尊重的一種表現(xiàn)，但實(shí)施起來還有些欠缺，本學(xué)期我們將在每一個活動中滲透傾聽這個要求，如故事大王比賽、平時上課的提問及復(fù)述等等。
2、有序地玩游戲、有序地收拾玩具。
孩子們喜歡游戲，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時候玩具就會滿地撒，要收拾的時候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊，但是能做到分類和有序。
3、安靜、細(xì)心、耐心地做事情。
在完成畫畫、手工、做作業(yè)、看書等等事情時需要安靜，細(xì)心、耐心也是很重要的品質(zhì)，這學(xué)期我們將在一日生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴得滲透這些好習(xí)慣，讓孩子們在潛移默化中養(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。
本學(xué)期雖然只有四個月多一點(diǎn)，但是我們每個月都有或班級或年級組的特色活動，可謂活動豐富而精彩，到時也希望大家多多參加，來分享孩子們活動中的.快樂。主要活動安排如下：
1、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號當(dāng)天，邀請全體媽媽來參加我們的活動，而且要請您或獨(dú)自或和孩子一起準(zhǔn)備一個才藝節(jié)目，爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物，給媽媽一個大驚喜!值得我們大家期待哦!
2、班級“故事大王”比賽啟動。和孩子一起準(zhǔn)備一個簡短精彩的小故事，最好是有動作和豐富的表情，有小朋友做評委投票決定星數(shù)。
家長會講話稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
一、召開家長會的目的各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
二、為本班獲得“百名好家長”頒發(fā)獎狀。
三、組織家長簽家長責(zé)任書：
1、家長和學(xué)校簽訂《香洲七小學(xué)生安全責(zé)任書》。
2、組織家長學(xué)習(xí)《香洲七小安全責(zé)任書》相關(guān)內(nèi)容。
四、家長義工走進(jìn)校園有著非同凡響的意義。
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更好地配合學(xué)校工作，能家、校一致地教育孩子；通過參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，不斷轉(zhuǎn)變家教觀念，更好地找到教育孩子的正確方法，家長義工將是最大的受益者。
其次，家長義工走進(jìn)學(xué)校，有利于學(xué)校、教師全面、盡快地了解家長和學(xué)生的情況，從而站在家長、學(xué)生的立場，為他們著想；通過教育合作的互動，推動教師更自覺體現(xiàn)職業(yè)道德，更主動地儲備扎實(shí)廣博的知識，提升自身的開拓創(chuàng)新精神與樂于奉獻(xiàn)的情操。而家長義工不計(jì)報(bào)酬、樂于奉獻(xiàn)的精神通過他們的言傳身教，逐漸滲透到孩子內(nèi)心深處，對孩子成長不無裨益。
最近，校園血案的頻頻發(fā)生，引起了黨中央和全國人民的高度關(guān)注。加強(qiáng)校園治安防范，確保校園安全固若金湯，已成為人們的心頭期盼。
加強(qiáng)校園安全防范，“解決深層次原因”當(dāng)然是治本之策。但解決深層次原因還需要一個相當(dāng)長的過程，不可能一蹴而就，因此加強(qiáng)校園安全防范是當(dāng)前首要的任務(wù)。校園安全不僅是哪一個部門的事，也是家庭的事和全社會的事，人人有責(zé)。家長義工團(tuán)這個群眾組織形成了無形的配合默契和聯(lián)手互動，是對現(xiàn)有專業(yè)的安全保衛(wèi)組織力量的有力補(bǔ)充。多了無數(shù)雙緊盯校園安全的眼睛，守望安全，筑起安全網(wǎng)，形成一道有效的安全屏障，扎緊校園安全籬笆墻。
著不可估量的作用。同時，家長義工團(tuán)成為校園安全的維護(hù)者，加強(qiáng)了與學(xué)校的溝通與互動，值得推而廣之。
五、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們現(xiàn)有42位同學(xué)，其中男生24人，女生18人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說還算是一個優(yōu)秀的班集體。
在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
六、本學(xué)期，我班級和學(xué)生也獲得了令人可喜的成績：
（一）學(xué)生個人獲獎：
1、四年級數(shù)學(xué)競賽獲獎名單：
一等獎：彭昊邵嘉輝吳妮璐。
二等獎：吳麗玫黃奕洋。
三等獎：龔樂濤楊亨霖武遠(yuǎn)淏毛泳琪。
2、四年級英語基礎(chǔ)知識競賽。
劉煜杰劉一曾渼孟翔宇。
三等獎：李安婷吳麗玫彭昊邵嘉輝龔樂濤吳俊龍。
3、四年級作文競賽成績。
一等獎：楊文琛吳妮潞黃沛暄孟翔宇。
二等獎：毛泳琪李安婷黃奕洋何詩敏。
三等獎：黃揚(yáng)李栩琦龔樂濤楊京霖程思嘉吳麗玫。
張世超。
4、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)：
一等獎曾瀅。二等獎程思嘉。
5、第六屆科技節(jié)“變廢為寶”小制作。
二等獎孟翔宇、毛泳琪。
6、第六屆科技節(jié)科幻繪畫比賽三等獎：曾瀅、何詩敏。
7、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能金點(diǎn)子獲。
一等獎龔煜軒三等獎：楊文琛、李安婷。
8、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能金點(diǎn)子：
一等獎：龔煜軒；三等獎：楊文琛、李安婷。
9、第八屆校園藝術(shù)節(jié)“才藝之星”：
張君粵、陳宇霆、武遠(yuǎn)淏。
10、第八屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)書法、美術(shù)、攝影類比賽：
一等獎龔樂濤；二等獎劉一曾渼、曾瀅、孟翔宇。
11、珠海市廣播電視自創(chuàng)作品展優(yōu)秀獎孟翔宇。
12、吳妮潞、張心麟、程思嘉在珠海市“清明祭英烈，共鑄中華魂”優(yōu)秀文章評選活動中獲優(yōu)秀獎：
13、吳妮潞在“2010中國小音樂家評選活動”中珠海賽區(qū)，榮獲兒童b組鋼琴類銀獎。
14、吳妮潞的作文《大黑闖馬路》在“中華頌”全國萬校小學(xué)生魅力作文國家級大賽中榮獲國家級二等獎。
（二）班級獲獎：
1、“為一行動”一分鐘表演優(yōu)秀組織獎。
2、第八屆校園藝術(shù)節(jié)綜合文藝專場比賽三等獎。
3、第六屆校園科技節(jié)奇思妙想創(chuàng)意表演二等獎。
4、先進(jìn)班集體、文明班、板報(bào)優(yōu)秀班、衛(wèi)生班、優(yōu)秀值周中隊(duì)、七、存在的問題。
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題。如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。
針對以上情況，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：
（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。
（2）要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（4）應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力。
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
·讓孩子擁有一個溫馨的家。
·建立良好的親子關(guān)系。
（7）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
（8）具有現(xiàn)代父母六要素：
·關(guān)心愛撫孩子。
·讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主。
·讓孩子感到快樂。
·正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
·給孩子留面子。
·做孩子的朋友。
（9）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
（10）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
（11）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
（2010年9月28日）。
家長會講話稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好！
首先請?jiān)试S我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句，我不太會講話，說兩句實(shí)話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力，特別是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。
精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？
我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。
其次，對孩子們多一些鼓勵。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也可以說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水評。
謝謝！
家長會講話稿篇九
老師們：
下午好！
學(xué)生在校還有兩個多月的時間，作為畢業(yè)班的老師，我們的職責(zé)是：培養(yǎng)合格的中學(xué)生，向社會交一份滿意的答卷。本學(xué)期要抓好以下幾方面工作：
畢業(yè)班了，老師和學(xué)生們走路的腳步聲更快了，課堂里學(xué)生的練習(xí)更專注了，課桌上的學(xué)習(xí)資料壘得更高了，辦公室圍著老師轉(zhuǎn)的學(xué)生更多了，課間跑步、體育課上的體育訓(xùn)練抓得更緊了，主動與老師交流的家長多了，……當(dāng)然這是一種主動的緊張，一種自然的緊張，一種和諧的緊張。營造緊張的學(xué)習(xí)氛圍，方法很多，如：把每一堂課設(shè)計(jì)得更緊湊些，容量更多一點(diǎn)、把班級的宣傳陣地設(shè)計(jì)得更好些、把中考的信息讓學(xué)生早知道，讓學(xué)生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師經(jīng)常提前上課，這就是一種緊張的表現(xiàn)。
要教育學(xué)生有遠(yuǎn)大理想，教師首先要有理想和目標(biāo)，說句實(shí)話，能擔(dān)任九年級的教學(xué)，本身就是一種光榮，按正常計(jì)算，一位從教30年的老師，輪到任教畢業(yè)班的也不過十余次，我們這一屆500多名懷揣著夢想的少男少女，有沒有信心，會不會超越自我，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，我們的老師太重要了，我們一定要知道，學(xué)生的潛力是無限的，一切都有可能，按近幾年的經(jīng)驗(yàn)推算，只要學(xué)生能獲得各科70%的分?jǐn)?shù)就有可能考取一中。老師更要樹立信心，你要相信，我們的學(xué)生都是好樣的，一定能成功。所以，要使學(xué)生獲得成功，教師首先要有樹信心，立目標(biāo)。
投入是一種很好的方法。我們的畢業(yè)班老師要花更多的時間去思考，花更多的'時間去準(zhǔn)備備課，要花更多的時間去提優(yōu)補(bǔ)差，要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學(xué)方法也很重要：精講多練是關(guān)鍵；知識整合是策略；個別輔導(dǎo)是法寶。比如張?zhí)m老師上自習(xí)的時候分別從不同的班級里叫出個別學(xué)生時行提問，這就是一種很好的方法嗎。當(dāng)然九年級還有很多的老師辦法很多，不能一一舉例。
只有合作才能出戰(zhàn)斗力，可以這樣說，學(xué)校已積極為老師們創(chuàng)設(shè)了比較好的平臺，比如班主任以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，學(xué)科組則以學(xué)科成績?yōu)橹攸c(diǎn)。我們非常相信，我們的老師都有自己的一整套方法和想法，但我們要有服從團(tuán)隊(duì)，配合團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)教學(xué)工作，班主任要多與任課老師交流，學(xué)科組長要多與同學(xué)科組老師交流，要充分利用好每周半天的集體備課時間，當(dāng)然，老師們也要多與班主任和學(xué)科組長溝通，以提供更多的信息，幫助團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，只有當(dāng)個體的主觀能動性融入到團(tuán)隊(duì)中，才能產(chǎn)生更好的效果。當(dāng)然在這個過程中，我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學(xué)的關(guān)系，如家長與家長，學(xué)生與學(xué)生，老師與家長，老師與學(xué)生，使之形成一個良好的關(guān)系網(wǎng)，我們都朝著同一個目標(biāo)，這樣的合力才是最佳的。
1、上課與作業(yè)。
按時上下課這是天經(jīng)地義的，今年這一級學(xué)生的現(xiàn)狀非常不樂觀，我們面對這樣的壓力更應(yīng)該緊張起來，雖然平時老師們做的很不錯，但要想出現(xiàn)奇跡，更要下更大的力氣，想出超常的辦法，付出更多的付出，消耗更多的精力，出現(xiàn)好的結(jié)果也就很不錯了，所以希望老師們在今后的教學(xué)中執(zhí)行候課制比原來還要好，上課效果比原來更要好，吃苦耐勞的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。堅(jiān)決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進(jìn)課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進(jìn)出等這些不良現(xiàn)象。上自習(xí)要提前布置好任務(wù)，充分利用好學(xué)習(xí)委員和科代表，讓他們當(dāng)好自己的信息員，學(xué)習(xí)上有什么問題要及時反饋給老師，老師要隨時解決好學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難。切忌自習(xí)課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里，只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖，才能順利完成我們應(yīng)該完成的任務(wù)。
2、作業(yè)。
從本學(xué)期開始，各科作業(yè)必須由教師親自批閱，禁止學(xué)生代批，今后業(yè)務(wù)檢查時專門檢查此項(xiàng)內(nèi)容。
3、集體備課。
要深刻理解“集體”的含義，什么是集體？集體意味著什么？我想每位老師清清楚楚，正因?yàn)槲覀兦宄?，才進(jìn)一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發(fā)出來，形成一種合力，供大家共亨，以達(dá)到為我們教學(xué)服務(wù)的目的。
4、班主任。
前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外，其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里，特別是早餐前到位比較早。從下周開始班主任正常休班，但應(yīng)該在校時間必須在校，特別是晚自習(xí)期間，有的科目老師一個人要盯好幾個班，更需要班主任輔助班級管理，只有這樣才能確保班級秩序的穩(wěn)定有序，才能保證我們的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從下周一開始，晚自習(xí)期間抽查班主任在崗情況，希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。
5、就餐值班與學(xué)生就餐站隊(duì)。
早、晚餐值班與學(xué)生站隊(duì)比較好，中餐時值班老師不能按時到位，學(xué)生站隊(duì)也不整齊，甚至個別學(xué)生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強(qiáng)調(diào)好無論是早、中、晚都要按時出來站隊(duì)，二是中餐值班老師要按時到位值班，否則出了問題我們承擔(dān)不起，我們已經(jīng)被上學(xué)期的“11、8”事件壓的喘不過氣來，我們不能再有絲毫的疏忽，所以，責(zé)任就是我們的品行，責(zé)任就是我們的素養(yǎng)，責(zé)任就是我們的外表，責(zé)任就是我們的全部。
6、查課與樓道值班。
這是我校采取的能確保上課質(zhì)量及師生安全的一種有力措施，從下周一開始兩個級部從原來的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步細(xì)化安排好人員按時值班。查課記錄要實(shí)事求是，不能有虛假行為。樓道值班無論是教師還是各班學(xué)生禁止出現(xiàn)空崗，否則，還是責(zé)任問題。
7、其他。
各班的知識結(jié)構(gòu)圖要張貼平整，每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好；早上仍有少部分同學(xué)到位較晚，特別是班主任老師要引起高度重視；各班的課堂記錄表要及時填寫；各教室要按時鎖門并關(guān)掉飲水機(jī)上的電源；課間操時各位班主任一齊跑或不跑，若不跑步就按原來指定的位監(jiān)督學(xué)生跑步（1、12在起跑處，3、10在明志教學(xué)樓西南角上，5、8在明志教學(xué)樓東南角上，6、7在奶房門口，4、9在綜治辦門口拐角處，2、11在教工車棚東門拐角處），禁止學(xué)生一跑步就圍到學(xué)生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操，出勤情況將記入個人考核。
另：——市中考第一次練兵定于4月15、16號，全市統(tǒng)一，意義重大，能基本反映出我們的真實(shí)水平，希望老師們?nèi)淇肌?BR> 家長會講話稿篇十
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家上午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表初三年級班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個性。
我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師和張老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
家長會講話稿篇十一
家就好比是一艘船，船長和水手都是家長，孩子的扮演的是乘客的角色。家長如何才能夠在中考前夕當(dāng)好船長，服務(wù)好乘客，真正的做到協(xié)助孩子復(fù)習(xí)沖刺，這需要家長拿出自己的智慧。中考就好似一場戰(zhàn)斗，孩子是唯一的戰(zhàn)士，在孩子沖鋒陷陣前家長必須做好參謀，把握好方向才能利于不敗之地。這里，給出八大建議以供參考。希望每一個“戰(zhàn)士”都能凱旋。
在初三這一年，孩子平時忙于各科學(xué)習(xí)，家長們要多看報(bào)紙和電視，多關(guān)注、了解最新的中考形勢，并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。每年都有一些家長，因?yàn)閷W(xué)校了解不夠，導(dǎo)致孩子上學(xué)后，又覺得學(xué)校不適合，只得轉(zhuǎn)學(xué)。在每年四五月份的時候，許多學(xué)校都會舉辦招生咨詢會，家長要留意參加，會上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料，實(shí)地了解高中學(xué)校的情況，并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。
第一學(xué)期期末考試后，各個區(qū)縣一般會對初三生的成績進(jìn)行全區(qū)排名，分析出上示范高中、一般高中的大概分?jǐn)?shù)。家長要及時關(guān)注這次排名信息，準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)情況，以便選擇志愿時正確定位。
此外，孩子學(xué)習(xí)時間緊張，沒有太多時間看課外讀物，家長平時讀書看報(bào)時，還可幫孩子搜集作文素材。
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。
初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，既要有總體計(jì)劃，又要有各個階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時調(diào)整。
家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪門最弱，家長都要通過與孩子溝通做到心中有數(shù)。對于孩子的薄弱科目，家長還要及時與老師溝通，共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。
初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習(xí)的習(xí)慣，監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試，會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有利于中考時正常發(fā)揮。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一段時間的實(shí)踐和鞏固，家長要不斷督促、檢查。家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè)，這樣不僅會影響學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果也會大打折扣；平時還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時完成，老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法，比如在閱讀的時候，教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外，每過一個階段，家長最好抽時間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。
面對緊張的初三生活，家長的緊張有時不亞于孩子。相關(guān)心理專家提醒，家長不必過于焦慮緊張，要當(dāng)好孩子的心理老師。
到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動。作為家長，一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。初三家長過來人韓女士說，初三這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時期，處理不當(dāng)，很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。韓女士的女兒剛上初三時，總和她“頂著干”，讓做什么偏不做什么。韓女士想讓女兒上重點(diǎn)高中，可女兒的目標(biāo)是去一所中職校。后來，韓女士慢慢意識到自己的問題，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開始征求女兒的意見，自己只是提建議。沒想到，這樣一來，女兒反而同意她的建議，甚至主動征求起她的意見來。
初三階段，家長要學(xué)會當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。在初三階段，孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。在選擇學(xué)校等問題上，家長不要過分包辦，可以替孩子搜集學(xué)校信息，給孩子提建議，不要以生硬的方式代替孩子做決定，要循循善誘。
針對學(xué)生身體素質(zhì)下降、學(xué)習(xí)忙碌緊張的現(xiàn)實(shí)，相關(guān)教師認(rèn)為，家長們要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體。
面對初三緊張的學(xué)習(xí)，不少家長認(rèn)為初三生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不舍得讓孩子多花時間鍛煉身體。陳明有時周末約同學(xué)打羽毛球，可還沒等走出家門，媽媽就大喊：“都上初三了，還玩羽毛球！有那時間還不如多做幾道數(shù)學(xué)題，哪怕背幾個單詞也好?。 ?BR> 據(jù)了解，教育部、國家體育總局等有關(guān)部門自1984年起，組織了4次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研。結(jié)果表明，20多年來我國學(xué)生的身高和體重增加不少，但爆發(fā)力、力量、肺活量、耐力等體能素質(zhì)指標(biāo)呈連續(xù)下降趨勢，城市學(xué)生超重及肥胖率連續(xù)呈上升趨勢，許多成年病，如高血壓、糖尿病等出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象。
有關(guān)專家認(rèn)為學(xué)生體質(zhì)差，也會影響中考成績。去年班上有個學(xué)生因?yàn)樯眢w素質(zhì)差免體育測試，中考時，恰恰因少了2分沒有被理想的高中錄取。如果平時堅(jiān)持體育鍛煉，可能就不會有這樣的遺憾了。中考文化成績想加1分很難，如果學(xué)生平時注意鍛煉身體，體育測試加1分會簡單得多。
初三生在抓緊學(xué)習(xí)的同時，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，會對學(xué)習(xí)有促進(jìn)。家長不要認(rèn)為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時間，當(dāng)運(yùn)動中樞神經(jīng)興奮的時候，學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松。因此，家長平時要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉，保證每天足夠的運(yùn)動量。
在出謀劃策之前，家長們首先第一個要做的就是后勤保障工作。在最后的沖鋒陷陣之前，補(bǔ)養(yǎng)是必不可少的。只有好的營養(yǎng)才能保證好的身體，只有好的身體才能保證考試的良好的發(fā)揮。俗話說，身體是革命的本錢嘛！怎樣安排孩子的飲食，做一個稱職的后勤部長，這里專家給出了一些建議：
早餐不可缺主食。
初三生學(xué)習(xí)比較緊張，有的家長早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。營養(yǎng)專家劉春光說，不吃早餐對孩子成長非常不利。家長不管早上有多忙，一定要為孩子準(zhǔn)備早餐。營養(yǎng)豐富，才能保證孩子一上午學(xué)習(xí)所需的能量。
有的家長習(xí)慣早上給孩子吃一個雞蛋加牛奶，方便、好做。對此，劉春光說，雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì)，卻沒有碳水化合物。大腦活動的能量于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如饅頭、面包等。家長準(zhǔn)備的早餐最好要有蔬菜。蔬菜屬于堿性食物，富含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì)，不僅可以增強(qiáng)考生食欲，補(bǔ)充維生素，還能減輕考生的疲勞感。家長還要準(zhǔn)備一些水果，如果孩子不習(xí)慣早餐時吃，可帶一個水果在上午課間吃。水果的花樣也要多變。
初三生正處在青春發(fā)育期，營養(yǎng)素的需要量比成年人要高，加上這一時期考生學(xué)習(xí)壓力較大，所以給孩子適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)是必要的，但不可過量，平衡膳食很重要。家長給孩子準(zhǔn)備食物要做到食物多樣，除了谷類、肉類、蛋和奶，還要吃蔬菜和水果，不一樣的食物所包含的營養(yǎng)素是不同的。家長在原料選擇上，要注意營養(yǎng)均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時，盡量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。家長還要保證孩子每天按時吃飯，有的家長下班早，做飯就早；下班晚了，開飯就晚，這樣對孩子的健康不利。
初三階段孩子比較辛苦，能量的消耗會比平時大，家長可適當(dāng)給孩子加餐。上午10點(diǎn)或晚上可以為孩子準(zhǔn)備一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行，晚上的加餐要看情況，如果臨睡前加餐，要盡量少吃淀粉類的食物，以防肥胖。
有的家長聽說某些保健品能提高孩子的智力，就大量買給孩子吃，這完全沒必要。有的家長給孩子購買蛋白粉，其實(shí)只要孩子正常就餐，完全不用補(bǔ)充蛋白質(zhì)，過量的蛋白質(zhì)還會損傷腎臟。目前市場上不少保健營養(yǎng)品夸大宣傳，且價格不菲，家長不要跟風(fēng)購買，只要給孩子挑選好食物，注意粗細(xì)、葷素等搭配就行。
即使對考生有益的食物，家長也不能天天做，那樣易致孩子厭食。孩子的各種食物換著花樣吃，有利于增加食欲，營養(yǎng)也豐富。
家長會講話稿篇十二
2、學(xué)校從總體上對學(xué)生的教育提出要求；
3、各班科任老師與家長就此次期中成績以及有關(guān)班級情況與家長進(jìn)行交流。
首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。
目前的小學(xué)生中，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女。家長也是有始以來接受文化教育程度最高的一代家長，你們有著很大的教育潛能，你們也非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。在一個孩子的成長發(fā)展過程中，最能影響他們的人是你們——孩子的家長們。家長們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用；家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的“第一任啟蒙教師”，而且是輔助孩子的“終身教師”因此，要教育好學(xué)生，學(xué)校教育和家庭教育必須緊密配合，實(shí)施最有利于孩子成長的教育方案，形成教育共識。
教育孩子，我自問沒有一套良方，只是“全力以赴、做到最好”。我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子喜歡教育本身，讓孩子們認(rèn)為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容來學(xué)校，下午又帶著笑容回家。如何才能做個好家長，教育好子女，讓孩子喜歡受教育，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)：
如何做一個合格的家長
1、學(xué)育兒知識，提高家教水平。
現(xiàn)在有不少家長，望子成龍心切，由于缺乏家庭教育的正確觀念，方法不當(dāng)，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲劇。有人說，家長不懂得兒童心理特點(diǎn)，沒掌握教育子女的科學(xué)原則、方法，其后果是肯定教育不好孩子。
2、提高自身素質(zhì)，作孩子的榜樣。
有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠準(zhǔn)確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo)。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。
3、增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。
有些家長認(rèn)為，家庭只管孩子的生活，教育是學(xué)校的事。很多家長沒有意識到：教育孩子首先是父母的責(zé)任。有些家長對孩子百般寵愛，放松了教育，這也是沒有很好地履行自己的職責(zé)；還有極少數(shù)家長只管“抓錢”，根本不抓孩子的教育，完全放棄了家長應(yīng)盡的天職。
4、建立良好的親子關(guān)系。
這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長作出努力，建立良好的親子關(guān)系，家長僅有愛心不夠，還必須有一顆童心，即能站在兒童角度去體察童心的需要，并能懷著一顆童心去滿足孩子的心理需要。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛，而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會平和、愉快，有話愿意和父母說，會更懂道理，管教起來也更容易，也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。
5、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家。
家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長要重視為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中經(jīng)常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會感到很不安全、壓抑和焦慮。孩子產(chǎn)生心理不健康的原因，主要由于缺少一個溫馨的家庭環(huán)境和母親不良的教養(yǎng)態(tài)度。其次，家長要設(shè)法營造一個和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康、美好的情趣，如利用假日開展家庭娛樂活動，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。
6、特別提醒廣大家長，一定注意加強(qiáng)孩子的安全教育與引導(dǎo)。
尊敬的家長，學(xué)校教育雖不是萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育更不可少，望家長重視，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠希望和家校攜手，并軌同行！
家長會講話稿篇一
各位家長：
下午好！為了孩子的教育大事，我們相聚在這美麗的沂北小學(xué)。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。
學(xué)校召開這次家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、班級情況
時間過得真快，孩子們?nèi)雽W(xué)時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼便已成長為一名三年級的中段小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有酸澀。對我們班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，但大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣，如晨讀、值日、列隊(duì)、禮貌用語等?？梢灿性S多不足的，如孩子的自理能力相對較弱。有些孩子上課注意力不集中，不會傾聽，有的愛插嘴，一下課就跑到外面玩，書包、課桌里經(jīng)常是一團(tuán)糟。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家了，一會兒作業(yè)本找不到了，試卷更不用說了，一發(fā)下去就沒了?，F(xiàn)各別孩子已拿這個當(dāng)理由來逃避作業(yè)的完成：老師，我作業(yè)找不到了。老師，我作業(yè)本忘在家了。每一次的作業(yè)情況我會用短信告之。說到這個校訊通我就得感謝以下家長……他們能及時地回復(fù)老師。從而能讓老師及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
二、孩子的變化
個別細(xì)心的家長都覺察到，我們的孩子正發(fā)生著明顯的變化。
1、成績單分?jǐn)?shù)沒有以前好看了，
2、孩子變調(diào)皮了，有得反而變靜了，有自己的脾氣了，難管了
3、似懂非懂，好奇心強(qiáng)了，總想?yún)⒁荒_。其實(shí)現(xiàn)在我們的孩子正處于低中段的跳躍。
小學(xué)六年分為三個階段：一、二年級為低段，三、四年級為中段，五六年級為高段。就像一個u，他們現(xiàn)正處在低端，如何順利地渡過呢，除了孩子自己的主觀因素之外，其中還需要我們家長的幫助。
1、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期多了一門主課——英語。對于孩子來說這是一門全新的課程。因此孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了。這就要求我們家長與教師一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。
2、心理方面：在很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，偶爾還跟你頂嘴，提要要求，他們自尊心逐漸增強(qiáng)等。其實(shí)每一個孩子都希望自己好，都想要得到表揚(yáng)與肯定，在坐的家長也是如此呀，那請你們多鼓勵他們?nèi)プ?，不要吝嗇你的贊揚(yáng)詞，有時會達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，孩子們會難為情，請不要只要求最后的結(jié)果怎么樣，回頭看看這個過程，他得到了些什么。現(xiàn)有許多孩子在退縮，他們不敢上臺，不敢大聲說話，不敢搶著回答，不敢......，在這些不敢中他們會錯失了許多機(jī)會。請告訴他們：沒事，吸取教訓(xùn)，下次努力！培養(yǎng)他們那種積極向上的精神，還要能耐受挫折的心態(tài)。
3、思想意識：從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事多了，開始有自己的意向，有自己的打算，想干什么就干什么。有些孩子會向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛意的，請以理解的心態(tài)對待，平常的解答。不要特意去躲藏。
三、建議
同時我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)效果不夠理想，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢有的也是工作太忙了，沒太多時間去管他，其實(shí)，抽出一點(diǎn)時間，給老師一個電話，或者你接送孩子時到學(xué)校問問孩子的表現(xiàn)，家校雙方共同教育，效果更佳。在這里，我也趁這次機(jī)會，就孩子的教育，提出幾點(diǎn)意見和建議：
1、注意學(xué)生的行為習(xí)慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動為班集體出力。例如：有的同學(xué)值日生干得相當(dāng)出色，學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣也開展了一系列的活動，盡量使孩子們成為一個個令人放心的孩子。但有些孩子出了校門后的呢？有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢？這在座的各位家長都最清楚了，許多家長都認(rèn)為這是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個好榜樣呢？好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，俗話說得好“身教重于言教”，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。
2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！?BR> 3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負(fù)責(zé)好?，F(xiàn)在，我在布置的作業(yè)都要求學(xué)生抄在本子上，并在最后要求家長簽名，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認(rèn)真檢查一遍，再簽名。而不是一聽孩子說作業(yè)完成了，就寫一個名字。這樣對孩子的學(xué)習(xí)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這實(shí)際上也是提供給你一個增強(qiáng)親子溝通的方式。
各位家長，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。另外我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)其它先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，我班實(shí)際情況，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四、班主任及課任老師向全體家長介紹學(xué)生在校情況。
五、學(xué)生、家長發(fā)言。
六、結(jié)束語。
家長會講話稿篇二
家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。下面公文站小編為大家推薦的是家長會。
講話稿。
歡迎閱讀參考。
大家好!首先請?jiān)试S我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。
是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
作為班主任，我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人，住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當(dāng)不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。
經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認(rèn)識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:。
1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:。
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有:。
3、書寫工整的有:。
4、課堂上聽講專心的有:。
5、成績有很大進(jìn)步的有:。
6、需加倍努力的有:。
7、講文明懂禮貌的有:。
8、英語成績比較突出的有:。
9、生活自理能力強(qiáng)的有:。
10、愛清潔、愛勞動的有:。
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
我是班主任，是43個孩子的當(dāng)家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了快一個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。
家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。
說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實(shí)在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會說老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!
俗話說:讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
如此熱鬧的場面，孩子們是第一次身臨其境的感受，我知道他們此時小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰，激情滿懷。然而他們還太小，沒有太多豐富的語言，所以，他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演:。
(報(bào)節(jié)目)。
1、大合唱《娃哈哈》…。
2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…。
3、配樂古詩朗誦…。
4、英語歌曲小合唱…。
各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆，發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。)。
談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問題……。
結(jié)尾:。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，就是爭取不讓一個孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快!
祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成!
尊敬的各位家長朋友:。
上午好!為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律和積極動腦筋了。
做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛，是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá)、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢，熱愛勞動的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘，學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健、王雨森，習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵，上課積極發(fā)言郭世博、李思哲，繪畫棒的王藝源，這期。
黑板報(bào)。
上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。
但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報(bào)名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
從三年級開始，學(xué)生進(jìn)入少年期，此時會出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。同時，隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來，還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入中年級，學(xué)生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，比如語文上既要掌握生字詞，又要熟記多音字、近。
反義詞。
成語。
把被字句閱讀理解，還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。
時間緊了，作業(yè)多了，任務(wù)重了，一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級不適應(yīng)的問題，家長面對孩子的問題不知所措，無可奈何。為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L，父母根本不能對他實(shí)施正確有效的教育，于是把所有的希望寄托給老師，期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了，假如老師個個都是神的話，一切問題也就不再是問題了。家長們，要想能夠解決孩子的問題，就應(yīng)做到家校的和諧配合，密切溝通，以形成教育合力。
最后一點(diǎn)想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程，而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè)，平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！边@是因?yàn)橐粋€人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺、自控，使智力活動堅(jiān)持下去直至成功，同時還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn)，促進(jìn)智力的發(fā)展。
二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。
三是督促孩子認(rèn)真并及時完成家庭作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好，特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩，這個要求很正確，慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了，才來做作業(yè)，那樣時間緊，學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完，作業(yè)也是字跡潦草，錯誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān)，希望家長能配合老師，進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:。
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。
一、簡要介紹學(xué)校的管理。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
家長會講話稿篇三
親愛的老師、同學(xué)，尊敬的各位家長：
你們好！我是馬xx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，對您的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我對同學(xué)們的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)兩大問題：一是我們與家長的溝通存在抵牾；二是我們在學(xué)習(xí)中遇到了很大的困難。在此，我要代表全體同學(xué)向各位家長訴說我們的心聲。
首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的，總是以為我們自己可以獨(dú)立了，于是開始厭倦父母對自己的管束，對父母的關(guān)心也毫不在意，認(rèn)為那是一把枷鎖。于是，我們開始與父母爭吵，與父母冷戰(zhàn)。甚至，在父母向自己投降的那一刻，許多同學(xué)竟會有勝利者的優(yōu)越感。當(dāng)然，我們這么做是不對的。我希望同學(xué)們不要把叛逆當(dāng)做個性，我們應(yīng)該換位思考，試著理解父母。
學(xué)習(xí)是我們高中生活的主旋律。在學(xué)習(xí)中，許多家長和同學(xué)都遇到了各種各樣的困難。決定一個人成功與否的，有兩個先決條件：一是個人素質(zhì)，二是外部機(jī)遇。天賦決定了你能達(dá)到的上限，努力程度決定了你的下限。然而，以絕大多數(shù)人的努力程度之低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到需要去拼天賦的地步。
據(jù)我了解，本班同學(xué)在學(xué)習(xí)中最大的敵人就是懶惰。我們思而不學(xué)而且猶豫不決?，F(xiàn)在社會競爭非常激烈，對于同學(xué)們而言，我們必須不斷努力，因?yàn)樽钔纯嗟氖?，不是失敗，而是我本ok，卻分分鐘被ko。對于家長而言，我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。在看到孩子進(jìn)步時，給予適當(dāng)?shù)墓膭?；在看到孩子退步時，幫助我們重拾信心，找到失敗的原因，進(jìn)而對癥下藥，使我們從失敗的陰影中盡快走出來。
最后，我希望在老師的指導(dǎo)下，父母可以與我們互相配合，一起度過有意義的高中生涯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會講話稿篇四
尊敬的各位家長：
你們好!首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的'關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
首先，這個班級男女搭配非常好，18個女孩，20個男孩。總數(shù)是38人。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中，35個人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來說，22班的學(xué)生人數(shù)就是完美的。
再次，38個孩子，個個聲音甜，笑容美，走起路來屁顛屁顛，說起話來眼睛眨巴眨巴，調(diào)起皮來那也一個比一個有創(chuàng)意!每個孩子都因?yàn)椴煌?，而顯得異常鮮活、可愛!
最后，面對新的班級，我剛開學(xué)的時候并不急于建立各項(xiàng)嚴(yán)格的班級管理制度，而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來換心?，F(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了，我可以很有自信的說，現(xiàn)在的22班，不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的，但是我和孩子們之間形成的那種相互信任，相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動，我曾經(jīng)病過一次，三天，說不出一句話，大家肯定都想老師，你怎么上課的呢?我走進(jìn)打開電腦，在屏幕上打字，他們輕輕的念，他們知道我嗓子不好，按照我的要求寫作業(yè)，鴉雀無聲。讓我特別欣慰，特別感動，我特意為他們寫了點(diǎn)文章。
擁有這樣的一群孩子，是運(yùn)氣，更是福氣。我謝謝在座的家長朋友們，送來了這么懂愛的孩子。懂愛的孩子，就要用愛去教育。
家長會講話稿篇五
各位家長：
今天距離高考還有59天，這是決定孩子命運(yùn)的59天，今天參加會議的家長，都是一本和本科臨界生的家長，今后59天，大家如何在進(jìn)一步把握實(shí)情的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)角度，提升溫度，把握力度，對孩子進(jìn)行關(guān)注，關(guān)心和關(guān)愛，有的放矢的把正能量傳遞給孩子，讓孩子實(shí)現(xiàn)跨越，考上理想大學(xué)。
4月6日，我在邊緣生會議上，提出了挑戰(zhàn)自我，突破自我，提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限，充滿自信；突破常規(guī)，全力以赴；揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)跨越。前幾天的家長會，我已經(jīng)給家長提出了五點(diǎn)建議，在此基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)講兩個問題。
這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時期，召集關(guān)鍵家長，召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運(yùn)的59天，你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點(diǎn)上下，成績可上可下，學(xué)好了提升大有希望，學(xué)不好，下降也不足為奇。上升10幾分，考上理想大學(xué)，下降10幾分，就考入下一個層次的大學(xué)，考入的大學(xué)不同，將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點(diǎn)，就會大不相同，因此能否通過59天的努力，學(xué)習(xí)成績實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變，是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。
邊緣生提升工程，是我們打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年，我們一本總量是189人，20xx年我們提出了，大幅度提高一本總量，大幅度提升二本質(zhì)量，大幅度減少?？茢?shù)量的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過全體高三師生的努力，20xx年，我們一本總量達(dá)到323人，二本以上達(dá)到991人，其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升，我們對邊緣生實(shí)行三包，領(lǐng)導(dǎo)包，班主任包，學(xué)科教師包，每一次考試后都確定邊緣生，對他們采取精神上鼓勵，讓他們充滿自信；心理上疏導(dǎo)，讓他們心情愉悅；行為上督導(dǎo)，讓他們?nèi)σ愿皩W(xué)習(xí)；學(xué)法上指導(dǎo)，讓他們高效備考；學(xué)科上輔導(dǎo)，讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生，自己根本沒做一本夢，經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程，通過家長的密切配合，考入了理想的大學(xué)，成績下來的時候，我在校園里遇到一些學(xué)生，他們情不自禁的跑過來與我說話，有的還和我擁抱，說感謝學(xué)校，感謝老師，讓自己考入了理想的大學(xué)?？匆娫谧铌P(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要，因?yàn)槲覀兇笥袧摿赏凇?BR> 邊緣生的形成有三種情況，有的是通過努力，提升到達(dá)到臨界點(diǎn)，他們不但有潛力，而且已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，找到了自信，我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力，保持良好狀態(tài)，一路攀升。有的是成績長期徘徊，一直沒有實(shí)現(xiàn)跨越，處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標(biāo)生，成績有所下滑，成為了新的邊緣生，這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力，有的甚至自信心不足，這就需要我們針對每一個學(xué)生的不同心理做細(xì)致的工作，讓他們真正產(chǎn)生自信，進(jìn)入良好狀態(tài)，幫助他們，實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成為目標(biāo)生。
學(xué)校對邊緣生提升工作，已經(jīng)做了細(xì)致的安排，以上我已經(jīng)講了，精神上鼓勵，心理上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢？我給大家提三點(diǎn)建議。
一是加油別加壓。加油是動力，加壓是負(fù)擔(dān)，通過加油，讓孩子產(chǎn)生動力，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道，學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注，他們都是大有潛力的，能夠考上好學(xué)校的學(xué)生，只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越，讓孩子充滿信心，針對不同情況，有針對性的進(jìn)行鼓勵，幫助孩子分析提升空間，鼓勵他撲向目標(biāo)，為孩子提供正能量。千萬不要說，你怎么總差這么一點(diǎn)，就總也上不去呢？如果不好好學(xué)習(xí)，高考時肯定是稀里嘩啦，考不上好大學(xué)，一輩子就完了，這都是負(fù)能量。心理學(xué)告訴我們，你要什么，并腳踏實(shí)地去做，就能夠得到什么，不要總提醒不要什么，這是一種不好的心理暗示，是負(fù)能量。
二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心，給孩子做一些好吃的東西，幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù)，關(guān)注孩子情緒的變化，適當(dāng)?shù)暮秃⒆舆M(jìn)行必要的交流，為孩子減壓。不要過分的關(guān)心，過度關(guān)注，天天嘮叨，天天問吃什么飯，吃什么水果，天天問學(xué)校的事情，讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話，孩子如果主動和你交流，效果一定都不一樣，你的關(guān)注就成功了。不要總說，你現(xiàn)在不懂，我都是為你好，你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來愉悅，你付出的開心，如果你不能換位思考，總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子，他接受起來痛苦，你付出的也不愉快，要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。
三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期，學(xué)校已經(jīng)制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)備考方案。這個時期學(xué)生要實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變，由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，找到增分點(diǎn)，學(xué)會能夠?qū)W會的，找到失分點(diǎn)，避免低級失分，要真正做到把學(xué)會的變成分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)方面，家長不要過度干涉，要尊重孩子的意見，不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí)，那些沖刺班，好學(xué)生不花錢為他做廣告，差學(xué)生花大錢，考不好也說你有提升，不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補(bǔ)課，打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃，事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴(yán)格要求，比如準(zhǔn)時到校，不拿手機(jī)等等。當(dāng)然，我說的不放縱也包括家長本身，這個期間大家一定要嚴(yán)格自律，不要做那些影響孩子心情的事情，比如吵架，喝酒，打麻將，玩手機(jī)，大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進(jìn)家長自我成長.
各位家長，我希望通過今天的會議，大家對自己的孩子有一個進(jìn)一步的了解，他們都有很大的提升空間，只要家長和學(xué)校高度關(guān)注，做好引導(dǎo)和服務(wù)，讓他們增強(qiáng)動力，提升實(shí)力，調(diào)整好心態(tài)，掌握答題技巧，在最后的沖刺階段把潛能釋放出來，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越，考上自己理想的大學(xué)。
家長會講話稿篇六
晚上好!
今天我們已是第四次聚在一起召開家長會。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長的積極參與，并感謝你們長期以來對我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報(bào)一下班級及教育教學(xué)情況。
我們班共有39名孩子，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，大多數(shù)孩子能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動，想象力豐富。許多孩子對英語具有濃厚的興趣，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是大多數(shù)幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。(詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見附屬表格)。
一直堅(jiān)信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，針對我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題，本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下3個：
1、傾聽習(xí)慣。
傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的很重要一方面，我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性，知道傾聽是對人尊重的一種表現(xiàn)，但實(shí)施起來還有些欠缺，本學(xué)期我們將在每一個活動中滲透傾聽這個要求，如故事大王比賽、平時上課的提問及復(fù)述等等。
2、有序地玩游戲、有序地收拾玩具。
孩子們喜歡游戲，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時候玩具就會滿地撒，要收拾的時候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊，但是能做到分類和有序。
3、安靜、細(xì)心、耐心地做事情。
在完成畫畫、手工、做作業(yè)、看書等等事情時需要安靜，細(xì)心、耐心也是很重要的品質(zhì)，這學(xué)期我們將在一日生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴得滲透這些好習(xí)慣，讓孩子們在潛移默化中養(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。
本學(xué)期雖然只有四個月多一點(diǎn)，但是我們每個月都有或班級或年級組的特色活動，可謂活動豐富而精彩，到時也希望大家多多參加，來分享孩子們活動中的.快樂。主要活動安排如下：
1、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號當(dāng)天，邀請全體媽媽來參加我們的活動，而且要請您或獨(dú)自或和孩子一起準(zhǔn)備一個才藝節(jié)目，爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物，給媽媽一個大驚喜!值得我們大家期待哦!
2、班級“故事大王”比賽啟動。和孩子一起準(zhǔn)備一個簡短精彩的小故事，最好是有動作和豐富的表情，有小朋友做評委投票決定星數(shù)。
家長會講話稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
一、召開家長會的目的各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
二、為本班獲得“百名好家長”頒發(fā)獎狀。
三、組織家長簽家長責(zé)任書：
1、家長和學(xué)校簽訂《香洲七小學(xué)生安全責(zé)任書》。
2、組織家長學(xué)習(xí)《香洲七小安全責(zé)任書》相關(guān)內(nèi)容。
四、家長義工走進(jìn)校園有著非同凡響的意義。
nn。
更好地配合學(xué)校工作，能家、校一致地教育孩子；通過參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，不斷轉(zhuǎn)變家教觀念，更好地找到教育孩子的正確方法，家長義工將是最大的受益者。
其次，家長義工走進(jìn)學(xué)校，有利于學(xué)校、教師全面、盡快地了解家長和學(xué)生的情況，從而站在家長、學(xué)生的立場，為他們著想；通過教育合作的互動，推動教師更自覺體現(xiàn)職業(yè)道德，更主動地儲備扎實(shí)廣博的知識，提升自身的開拓創(chuàng)新精神與樂于奉獻(xiàn)的情操。而家長義工不計(jì)報(bào)酬、樂于奉獻(xiàn)的精神通過他們的言傳身教，逐漸滲透到孩子內(nèi)心深處，對孩子成長不無裨益。
最近，校園血案的頻頻發(fā)生，引起了黨中央和全國人民的高度關(guān)注。加強(qiáng)校園治安防范，確保校園安全固若金湯，已成為人們的心頭期盼。
加強(qiáng)校園安全防范，“解決深層次原因”當(dāng)然是治本之策。但解決深層次原因還需要一個相當(dāng)長的過程，不可能一蹴而就，因此加強(qiáng)校園安全防范是當(dāng)前首要的任務(wù)。校園安全不僅是哪一個部門的事，也是家庭的事和全社會的事，人人有責(zé)。家長義工團(tuán)這個群眾組織形成了無形的配合默契和聯(lián)手互動，是對現(xiàn)有專業(yè)的安全保衛(wèi)組織力量的有力補(bǔ)充。多了無數(shù)雙緊盯校園安全的眼睛，守望安全，筑起安全網(wǎng)，形成一道有效的安全屏障，扎緊校園安全籬笆墻。
著不可估量的作用。同時，家長義工團(tuán)成為校園安全的維護(hù)者，加強(qiáng)了與學(xué)校的溝通與互動，值得推而廣之。
五、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們現(xiàn)有42位同學(xué)，其中男生24人，女生18人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說還算是一個優(yōu)秀的班集體。
在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
六、本學(xué)期，我班級和學(xué)生也獲得了令人可喜的成績：
（一）學(xué)生個人獲獎：
1、四年級數(shù)學(xué)競賽獲獎名單：
一等獎：彭昊邵嘉輝吳妮璐。
二等獎：吳麗玫黃奕洋。
三等獎：龔樂濤楊亨霖武遠(yuǎn)淏毛泳琪。
2、四年級英語基礎(chǔ)知識競賽。
劉煜杰劉一曾渼孟翔宇。
三等獎：李安婷吳麗玫彭昊邵嘉輝龔樂濤吳俊龍。
3、四年級作文競賽成績。
一等獎：楊文琛吳妮潞黃沛暄孟翔宇。
二等獎：毛泳琪李安婷黃奕洋何詩敏。
三等獎：黃揚(yáng)李栩琦龔樂濤楊京霖程思嘉吳麗玫。
張世超。
4、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)：
一等獎曾瀅。二等獎程思嘉。
5、第六屆科技節(jié)“變廢為寶”小制作。
二等獎孟翔宇、毛泳琪。
6、第六屆科技節(jié)科幻繪畫比賽三等獎：曾瀅、何詩敏。
7、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能金點(diǎn)子獲。
一等獎龔煜軒三等獎：楊文琛、李安婷。
8、第六屆科技節(jié)校園節(jié)能金點(diǎn)子：
一等獎：龔煜軒；三等獎：楊文琛、李安婷。
9、第八屆校園藝術(shù)節(jié)“才藝之星”：
張君粵、陳宇霆、武遠(yuǎn)淏。
10、第八屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)書法、美術(shù)、攝影類比賽：
一等獎龔樂濤；二等獎劉一曾渼、曾瀅、孟翔宇。
11、珠海市廣播電視自創(chuàng)作品展優(yōu)秀獎孟翔宇。
12、吳妮潞、張心麟、程思嘉在珠海市“清明祭英烈，共鑄中華魂”優(yōu)秀文章評選活動中獲優(yōu)秀獎：
13、吳妮潞在“2010中國小音樂家評選活動”中珠海賽區(qū)，榮獲兒童b組鋼琴類銀獎。
14、吳妮潞的作文《大黑闖馬路》在“中華頌”全國萬校小學(xué)生魅力作文國家級大賽中榮獲國家級二等獎。
（二）班級獲獎：
1、“為一行動”一分鐘表演優(yōu)秀組織獎。
2、第八屆校園藝術(shù)節(jié)綜合文藝專場比賽三等獎。
3、第六屆校園科技節(jié)奇思妙想創(chuàng)意表演二等獎。
4、先進(jìn)班集體、文明班、板報(bào)優(yōu)秀班、衛(wèi)生班、優(yōu)秀值周中隊(duì)、七、存在的問題。
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題。如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。
針對以上情況，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：
（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。
（2）要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（4）應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力。
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
·讓孩子擁有一個溫馨的家。
·建立良好的親子關(guān)系。
（7）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
（8）具有現(xiàn)代父母六要素：
·關(guān)心愛撫孩子。
·讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主。
·讓孩子感到快樂。
·正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
·給孩子留面子。
·做孩子的朋友。
（9）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
（10）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
（11）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
（2010年9月28日）。
家長會講話稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好！
首先請?jiān)试S我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句，我不太會講話，說兩句實(shí)話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力，特別是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。
精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？
我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。
其次，對孩子們多一些鼓勵。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也可以說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水評。
謝謝！
家長會講話稿篇九
老師們：
下午好！
學(xué)生在校還有兩個多月的時間，作為畢業(yè)班的老師，我們的職責(zé)是：培養(yǎng)合格的中學(xué)生，向社會交一份滿意的答卷。本學(xué)期要抓好以下幾方面工作：
畢業(yè)班了，老師和學(xué)生們走路的腳步聲更快了，課堂里學(xué)生的練習(xí)更專注了，課桌上的學(xué)習(xí)資料壘得更高了，辦公室圍著老師轉(zhuǎn)的學(xué)生更多了，課間跑步、體育課上的體育訓(xùn)練抓得更緊了，主動與老師交流的家長多了，……當(dāng)然這是一種主動的緊張，一種自然的緊張，一種和諧的緊張。營造緊張的學(xué)習(xí)氛圍，方法很多，如：把每一堂課設(shè)計(jì)得更緊湊些，容量更多一點(diǎn)、把班級的宣傳陣地設(shè)計(jì)得更好些、把中考的信息讓學(xué)生早知道，讓學(xué)生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師經(jīng)常提前上課，這就是一種緊張的表現(xiàn)。
要教育學(xué)生有遠(yuǎn)大理想，教師首先要有理想和目標(biāo)，說句實(shí)話，能擔(dān)任九年級的教學(xué)，本身就是一種光榮，按正常計(jì)算，一位從教30年的老師，輪到任教畢業(yè)班的也不過十余次，我們這一屆500多名懷揣著夢想的少男少女，有沒有信心，會不會超越自我，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，我們的老師太重要了，我們一定要知道，學(xué)生的潛力是無限的，一切都有可能，按近幾年的經(jīng)驗(yàn)推算，只要學(xué)生能獲得各科70%的分?jǐn)?shù)就有可能考取一中。老師更要樹立信心，你要相信，我們的學(xué)生都是好樣的，一定能成功。所以，要使學(xué)生獲得成功，教師首先要有樹信心，立目標(biāo)。
投入是一種很好的方法。我們的畢業(yè)班老師要花更多的時間去思考，花更多的'時間去準(zhǔn)備備課，要花更多的時間去提優(yōu)補(bǔ)差，要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學(xué)方法也很重要：精講多練是關(guān)鍵；知識整合是策略；個別輔導(dǎo)是法寶。比如張?zhí)m老師上自習(xí)的時候分別從不同的班級里叫出個別學(xué)生時行提問，這就是一種很好的方法嗎。當(dāng)然九年級還有很多的老師辦法很多，不能一一舉例。
只有合作才能出戰(zhàn)斗力，可以這樣說，學(xué)校已積極為老師們創(chuàng)設(shè)了比較好的平臺，比如班主任以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，學(xué)科組則以學(xué)科成績?yōu)橹攸c(diǎn)。我們非常相信，我們的老師都有自己的一整套方法和想法，但我們要有服從團(tuán)隊(duì)，配合團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)教學(xué)工作，班主任要多與任課老師交流，學(xué)科組長要多與同學(xué)科組老師交流，要充分利用好每周半天的集體備課時間，當(dāng)然，老師們也要多與班主任和學(xué)科組長溝通，以提供更多的信息，幫助團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，只有當(dāng)個體的主觀能動性融入到團(tuán)隊(duì)中，才能產(chǎn)生更好的效果。當(dāng)然在這個過程中，我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學(xué)的關(guān)系，如家長與家長，學(xué)生與學(xué)生，老師與家長，老師與學(xué)生，使之形成一個良好的關(guān)系網(wǎng)，我們都朝著同一個目標(biāo)，這樣的合力才是最佳的。
1、上課與作業(yè)。
按時上下課這是天經(jīng)地義的，今年這一級學(xué)生的現(xiàn)狀非常不樂觀，我們面對這樣的壓力更應(yīng)該緊張起來，雖然平時老師們做的很不錯，但要想出現(xiàn)奇跡，更要下更大的力氣，想出超常的辦法，付出更多的付出，消耗更多的精力，出現(xiàn)好的結(jié)果也就很不錯了，所以希望老師們在今后的教學(xué)中執(zhí)行候課制比原來還要好，上課效果比原來更要好，吃苦耐勞的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。堅(jiān)決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進(jìn)課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進(jìn)出等這些不良現(xiàn)象。上自習(xí)要提前布置好任務(wù)，充分利用好學(xué)習(xí)委員和科代表，讓他們當(dāng)好自己的信息員，學(xué)習(xí)上有什么問題要及時反饋給老師，老師要隨時解決好學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難。切忌自習(xí)課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里，只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖，才能順利完成我們應(yīng)該完成的任務(wù)。
2、作業(yè)。
從本學(xué)期開始，各科作業(yè)必須由教師親自批閱，禁止學(xué)生代批，今后業(yè)務(wù)檢查時專門檢查此項(xiàng)內(nèi)容。
3、集體備課。
要深刻理解“集體”的含義，什么是集體？集體意味著什么？我想每位老師清清楚楚，正因?yàn)槲覀兦宄?，才進(jìn)一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發(fā)出來，形成一種合力，供大家共亨，以達(dá)到為我們教學(xué)服務(wù)的目的。
4、班主任。
前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外，其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里，特別是早餐前到位比較早。從下周開始班主任正常休班，但應(yīng)該在校時間必須在校，特別是晚自習(xí)期間，有的科目老師一個人要盯好幾個班，更需要班主任輔助班級管理，只有這樣才能確保班級秩序的穩(wěn)定有序，才能保證我們的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從下周一開始，晚自習(xí)期間抽查班主任在崗情況，希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。
5、就餐值班與學(xué)生就餐站隊(duì)。
早、晚餐值班與學(xué)生站隊(duì)比較好，中餐時值班老師不能按時到位，學(xué)生站隊(duì)也不整齊，甚至個別學(xué)生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強(qiáng)調(diào)好無論是早、中、晚都要按時出來站隊(duì)，二是中餐值班老師要按時到位值班，否則出了問題我們承擔(dān)不起，我們已經(jīng)被上學(xué)期的“11、8”事件壓的喘不過氣來，我們不能再有絲毫的疏忽，所以，責(zé)任就是我們的品行，責(zé)任就是我們的素養(yǎng)，責(zé)任就是我們的外表，責(zé)任就是我們的全部。
6、查課與樓道值班。
這是我校采取的能確保上課質(zhì)量及師生安全的一種有力措施，從下周一開始兩個級部從原來的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步細(xì)化安排好人員按時值班。查課記錄要實(shí)事求是，不能有虛假行為。樓道值班無論是教師還是各班學(xué)生禁止出現(xiàn)空崗，否則，還是責(zé)任問題。
7、其他。
各班的知識結(jié)構(gòu)圖要張貼平整，每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好；早上仍有少部分同學(xué)到位較晚，特別是班主任老師要引起高度重視；各班的課堂記錄表要及時填寫；各教室要按時鎖門并關(guān)掉飲水機(jī)上的電源；課間操時各位班主任一齊跑或不跑，若不跑步就按原來指定的位監(jiān)督學(xué)生跑步（1、12在起跑處，3、10在明志教學(xué)樓西南角上，5、8在明志教學(xué)樓東南角上，6、7在奶房門口，4、9在綜治辦門口拐角處，2、11在教工車棚東門拐角處），禁止學(xué)生一跑步就圍到學(xué)生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操，出勤情況將記入個人考核。
另：——市中考第一次練兵定于4月15、16號，全市統(tǒng)一，意義重大，能基本反映出我們的真實(shí)水平，希望老師們?nèi)淇肌?BR> 家長會講話稿篇十
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家上午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表初三年級班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個性。
我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師和張老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
家長會講話稿篇十一
家就好比是一艘船，船長和水手都是家長，孩子的扮演的是乘客的角色。家長如何才能夠在中考前夕當(dāng)好船長，服務(wù)好乘客，真正的做到協(xié)助孩子復(fù)習(xí)沖刺，這需要家長拿出自己的智慧。中考就好似一場戰(zhàn)斗，孩子是唯一的戰(zhàn)士，在孩子沖鋒陷陣前家長必須做好參謀，把握好方向才能利于不敗之地。這里，給出八大建議以供參考。希望每一個“戰(zhàn)士”都能凱旋。
在初三這一年，孩子平時忙于各科學(xué)習(xí)，家長們要多看報(bào)紙和電視，多關(guān)注、了解最新的中考形勢，并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。每年都有一些家長，因?yàn)閷W(xué)校了解不夠，導(dǎo)致孩子上學(xué)后，又覺得學(xué)校不適合，只得轉(zhuǎn)學(xué)。在每年四五月份的時候，許多學(xué)校都會舉辦招生咨詢會，家長要留意參加，會上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料，實(shí)地了解高中學(xué)校的情況，并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。
第一學(xué)期期末考試后，各個區(qū)縣一般會對初三生的成績進(jìn)行全區(qū)排名，分析出上示范高中、一般高中的大概分?jǐn)?shù)。家長要及時關(guān)注這次排名信息，準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)情況，以便選擇志愿時正確定位。
此外，孩子學(xué)習(xí)時間緊張，沒有太多時間看課外讀物，家長平時讀書看報(bào)時，還可幫孩子搜集作文素材。
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。
初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，既要有總體計(jì)劃，又要有各個階段的小計(jì)劃。計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時調(diào)整。
家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考5科中，孩子哪門最弱，家長都要通過與孩子溝通做到心中有數(shù)。對于孩子的薄弱科目，家長還要及時與老師溝通，共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。
初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習(xí)的習(xí)慣，監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試，會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有利于中考時正常發(fā)揮。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一段時間的實(shí)踐和鞏固，家長要不斷督促、檢查。家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè)，這樣不僅會影響學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果也會大打折扣；平時還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時完成，老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法，比如在閱讀的時候，教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外，每過一個階段，家長最好抽時間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。
面對緊張的初三生活，家長的緊張有時不亞于孩子。相關(guān)心理專家提醒，家長不必過于焦慮緊張，要當(dāng)好孩子的心理老師。
到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動。作為家長，一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。初三家長過來人韓女士說，初三這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時期，處理不當(dāng)，很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。韓女士的女兒剛上初三時，總和她“頂著干”，讓做什么偏不做什么。韓女士想讓女兒上重點(diǎn)高中，可女兒的目標(biāo)是去一所中職校。后來，韓女士慢慢意識到自己的問題，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開始征求女兒的意見，自己只是提建議。沒想到，這樣一來，女兒反而同意她的建議，甚至主動征求起她的意見來。
初三階段，家長要學(xué)會當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。在初三階段，孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。在選擇學(xué)校等問題上，家長不要過分包辦，可以替孩子搜集學(xué)校信息，給孩子提建議，不要以生硬的方式代替孩子做決定，要循循善誘。
針對學(xué)生身體素質(zhì)下降、學(xué)習(xí)忙碌緊張的現(xiàn)實(shí)，相關(guān)教師認(rèn)為，家長們要督促孩子堅(jiān)持鍛煉身體。
面對初三緊張的學(xué)習(xí)，不少家長認(rèn)為初三生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不舍得讓孩子多花時間鍛煉身體。陳明有時周末約同學(xué)打羽毛球，可還沒等走出家門，媽媽就大喊：“都上初三了，還玩羽毛球！有那時間還不如多做幾道數(shù)學(xué)題，哪怕背幾個單詞也好?。 ?BR> 據(jù)了解，教育部、國家體育總局等有關(guān)部門自1984年起，組織了4次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研。結(jié)果表明，20多年來我國學(xué)生的身高和體重增加不少，但爆發(fā)力、力量、肺活量、耐力等體能素質(zhì)指標(biāo)呈連續(xù)下降趨勢，城市學(xué)生超重及肥胖率連續(xù)呈上升趨勢，許多成年病，如高血壓、糖尿病等出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象。
有關(guān)專家認(rèn)為學(xué)生體質(zhì)差，也會影響中考成績。去年班上有個學(xué)生因?yàn)樯眢w素質(zhì)差免體育測試，中考時，恰恰因少了2分沒有被理想的高中錄取。如果平時堅(jiān)持體育鍛煉，可能就不會有這樣的遺憾了。中考文化成績想加1分很難，如果學(xué)生平時注意鍛煉身體，體育測試加1分會簡單得多。
初三生在抓緊學(xué)習(xí)的同時，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，會對學(xué)習(xí)有促進(jìn)。家長不要認(rèn)為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時間，當(dāng)運(yùn)動中樞神經(jīng)興奮的時候，學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松。因此，家長平時要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉，保證每天足夠的運(yùn)動量。
在出謀劃策之前，家長們首先第一個要做的就是后勤保障工作。在最后的沖鋒陷陣之前，補(bǔ)養(yǎng)是必不可少的。只有好的營養(yǎng)才能保證好的身體，只有好的身體才能保證考試的良好的發(fā)揮。俗話說，身體是革命的本錢嘛！怎樣安排孩子的飲食，做一個稱職的后勤部長，這里專家給出了一些建議：
早餐不可缺主食。
初三生學(xué)習(xí)比較緊張，有的家長早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。營養(yǎng)專家劉春光說，不吃早餐對孩子成長非常不利。家長不管早上有多忙，一定要為孩子準(zhǔn)備早餐。營養(yǎng)豐富，才能保證孩子一上午學(xué)習(xí)所需的能量。
有的家長習(xí)慣早上給孩子吃一個雞蛋加牛奶，方便、好做。對此，劉春光說，雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì)，卻沒有碳水化合物。大腦活動的能量于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如饅頭、面包等。家長準(zhǔn)備的早餐最好要有蔬菜。蔬菜屬于堿性食物，富含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì)，不僅可以增強(qiáng)考生食欲，補(bǔ)充維生素，還能減輕考生的疲勞感。家長還要準(zhǔn)備一些水果，如果孩子不習(xí)慣早餐時吃，可帶一個水果在上午課間吃。水果的花樣也要多變。
初三生正處在青春發(fā)育期，營養(yǎng)素的需要量比成年人要高，加上這一時期考生學(xué)習(xí)壓力較大，所以給孩子適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)是必要的，但不可過量，平衡膳食很重要。家長給孩子準(zhǔn)備食物要做到食物多樣，除了谷類、肉類、蛋和奶，還要吃蔬菜和水果，不一樣的食物所包含的營養(yǎng)素是不同的。家長在原料選擇上，要注意營養(yǎng)均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時，盡量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。家長還要保證孩子每天按時吃飯，有的家長下班早，做飯就早；下班晚了，開飯就晚，這樣對孩子的健康不利。
初三階段孩子比較辛苦，能量的消耗會比平時大，家長可適當(dāng)給孩子加餐。上午10點(diǎn)或晚上可以為孩子準(zhǔn)備一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行，晚上的加餐要看情況，如果臨睡前加餐，要盡量少吃淀粉類的食物，以防肥胖。
有的家長聽說某些保健品能提高孩子的智力，就大量買給孩子吃，這完全沒必要。有的家長給孩子購買蛋白粉，其實(shí)只要孩子正常就餐，完全不用補(bǔ)充蛋白質(zhì)，過量的蛋白質(zhì)還會損傷腎臟。目前市場上不少保健營養(yǎng)品夸大宣傳，且價格不菲，家長不要跟風(fēng)購買，只要給孩子挑選好食物，注意粗細(xì)、葷素等搭配就行。
即使對考生有益的食物，家長也不能天天做，那樣易致孩子厭食。孩子的各種食物換著花樣吃，有利于增加食欲，營養(yǎng)也豐富。
家長會講話稿篇十二
2、學(xué)校從總體上對學(xué)生的教育提出要求；
3、各班科任老師與家長就此次期中成績以及有關(guān)班級情況與家長進(jìn)行交流。
首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。
目前的小學(xué)生中，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女。家長也是有始以來接受文化教育程度最高的一代家長，你們有著很大的教育潛能，你們也非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。在一個孩子的成長發(fā)展過程中，最能影響他們的人是你們——孩子的家長們。家長們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用；家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的“第一任啟蒙教師”，而且是輔助孩子的“終身教師”因此，要教育好學(xué)生，學(xué)校教育和家庭教育必須緊密配合，實(shí)施最有利于孩子成長的教育方案，形成教育共識。
教育孩子，我自問沒有一套良方，只是“全力以赴、做到最好”。我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子喜歡教育本身，讓孩子們認(rèn)為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容來學(xué)校，下午又帶著笑容回家。如何才能做個好家長，教育好子女，讓孩子喜歡受教育，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)：
如何做一個合格的家長
1、學(xué)育兒知識，提高家教水平。
現(xiàn)在有不少家長，望子成龍心切，由于缺乏家庭教育的正確觀念，方法不當(dāng)，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲劇。有人說，家長不懂得兒童心理特點(diǎn)，沒掌握教育子女的科學(xué)原則、方法，其后果是肯定教育不好孩子。
2、提高自身素質(zhì)，作孩子的榜樣。
有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠準(zhǔn)確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo)。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。
3、增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。
有些家長認(rèn)為，家庭只管孩子的生活，教育是學(xué)校的事。很多家長沒有意識到：教育孩子首先是父母的責(zé)任。有些家長對孩子百般寵愛，放松了教育，這也是沒有很好地履行自己的職責(zé)；還有極少數(shù)家長只管“抓錢”，根本不抓孩子的教育，完全放棄了家長應(yīng)盡的天職。
4、建立良好的親子關(guān)系。
這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長作出努力，建立良好的親子關(guān)系，家長僅有愛心不夠，還必須有一顆童心，即能站在兒童角度去體察童心的需要，并能懷著一顆童心去滿足孩子的心理需要。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛，而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會平和、愉快，有話愿意和父母說，會更懂道理，管教起來也更容易，也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。
5、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家。
家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長要重視為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中經(jīng)常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會感到很不安全、壓抑和焦慮。孩子產(chǎn)生心理不健康的原因，主要由于缺少一個溫馨的家庭環(huán)境和母親不良的教養(yǎng)態(tài)度。其次，家長要設(shè)法營造一個和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康、美好的情趣，如利用假日開展家庭娛樂活動，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。
6、特別提醒廣大家長，一定注意加強(qiáng)孩子的安全教育與引導(dǎo)。
尊敬的家長，學(xué)校教育雖不是萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育更不可少，望家長重視，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠希望和家校攜手，并軌同行！