個人理財規(guī)劃計劃書(實用20篇)

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    計劃可以幫助我們更好地應對突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。制定計劃時,要考慮時間的分配和優(yōu)先級。1一個成功的計劃需要明確目標,全面考慮,充分準備,我相信你可以做到。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇一
    現在年輕人的娛樂方式其實也很簡單,無非就是吃飯、唱歌、泡吧,因此,如果能在飯店周圍或者是在年輕人聚集的地方開一家ktv對于創(chuàng)業(yè)者來說無疑是件好事。
    一、基本情況。
    1、項目名稱:飛揚時代音樂盒。
    2、經營范圍:ktv。
    3、項目投資:20萬。
    4、場地選擇:新鄉(xiāng)學院生活廣場。
    二、市場分析。
    a、消費者定位。
    新鄉(xiāng)學院、新鄉(xiāng)醫(yī)學院、河南科技學院三所高校的大學生為主要客源市場需求:地處新鄉(xiāng)東南部的大學城是新鄉(xiāng)市主要的幾所高校集中的地方,因此在這幾萬學生中就蘊藏著巨大的商機。平時忙碌的學習中找到一種心靈的放松方式是每一個大學內心最深處的渴望。和唱歌恰恰很好的融合了大學生的需求。而目前此地區(qū)在ktv方面雖然有一兩個小小的企業(yè),但其規(guī)模太小,歌唱環(huán)境惡劣因此生意一直很差,而價格和市里面又差不多,這使得許多學生都選擇了去市里的ktv,而如果我們在這個地方建一個高質量的ktv場所,針對大學生設置一個合理的價位無疑會成為這三所高校大學生平時娛樂的首選。
    b、市場競爭前景。
    在企業(yè)剛開始的經營的時候必然會存在著很大的競爭,因為在學校附近的娛樂場所并不少,一個新的企業(yè)的橫空出世必然會成為其他商家的眾矢之的,他們會因此做出一些調整進行一些優(yōu)惠來爭奪大學生客源。因此前期投資不能是過大,不應定在剛開始的時候就能得到一定的收益,但一步一個腳印,首先以優(yōu)秀杰出的服務和環(huán)境質量在大學生中獲得一個良好的口碑,打出品牌效應然后才能不斷的擴大規(guī)模。
    c、成本預算風險預測。
    投資預算設備購買8萬(采用如今ktv設備中相對先進的技術ktv打分制)店,面裝修費5萬(可以憑請在學的學設計專業(yè)的大學生進行作品的征集,使學生很好的參與進來)因為這兩個方面可以說是企業(yè)的核心競爭力所以進行了重點投資。就目前已經相對成熟的ktv打分技術在許多ktv企業(yè)中都還沒有運用,所以一旦這個成為了殺手锏就會使你的ktv更具特色,更具有娛樂性,趣味性。而把店面的設計交給大學生更是一個妙筆,因為大學生總是有著最前衛(wèi)的創(chuàng)造力,他們所設計出的空間一定最符合他們自己的需求,另外更重要的就是這種作品征集的方式在開業(yè)的前期也起到了很好的宣傳作用,和我們主要的消費者有了很好的互動。
    風險預測:
    1、特色標志定位是否合理。
    2、選擇經營場所地理位置是否合理。
    3、燈光設備是否合理舒適。
    4、對競爭對手了解不足。
    5、管理是否科學合理。
    6、貨源價格是否合理。
    7、消費者價格定位是否合理。
    8、宣傳方式是否合理。
    9、針對學生寒暑假放假。
    三、市場銷售策略。
    營銷手段。
    2、實行會員制,初次優(yōu)惠制。
    四、收費標準。
    1、營業(yè)時間為每周一到周日的下午13點到晚上的24點,上午為內部整頓時間。
    4、大廳實行部分免費開放,實行點歌制度,每首2元。
    五、人員設置。
    店長1人、財務出納1人、領班組長1人、廚房后勤2人、保安2人、服務生30人。
    六、管理制度。
    1、店長、領班組長直接指揮。
    2、表現機制,重視員工考核,個人業(yè)績表現,服務態(tài)度表現,進行嘉獎(由所服務消費者打分)。
    3、人性化管理,一星期兩日休息制,星期六星期天由學生兼職,提高員工工作情緒。
    4、落實責任制,所有員工必須責任在身,完成自己的任務,讓消費者滿意。
    七、項目總結。
    本店ktv名為飛揚時代音樂盒,主要針對在校廣大師生,使他們在課余時間痛過歌聲中放飛夢想,給校園生活增添樂趣,創(chuàng)造一個娛樂交友的校外空間。這個項目地理位置優(yōu)越商業(yè)氛圍濃厚,在經營過程中要不斷根據同學的需要進行創(chuàng)新,達到對消費者的持續(xù)吸引,在校園中打造出品牌,在穩(wěn)固盈利的基礎上不斷的擴大規(guī)模。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇二
    2.在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。
    4.組織職業(yè)規(guī)劃咨詢會,通過規(guī)范的組織活動,加強學生對社團的認識。
    5.懸掛社團橫幅,吸引更多的人注意,擴大社團的知名度。
    6.通過校園廣播站進行宣傳。
    3.設計部負責活動的宣傳工作,提高社團的知名度。
    4.網絡部負責社團招新期間的后勤服務,保障招新工作的順利進行。
    5.策劃部向廣大學生提供詳細準確的自考及相關信息.為新生解答相關的疑問。
    1.招新人員應保證微笑,耐心服務,對于報名的新生的問題,應該熱心耐心的解答。
    2.根據人員的實際情況,確定值班制度.并及時整理報名表,避免報名表的遺失。
    3.交接時應該清點報名人數及會費情況。
    1.招新結束,及時將報名信息統(tǒng)計,并反映給社長及各個部的負責人。
    2.提前兩天通知報名學生面試的相關事宜。
    3.策劃部應于面試前將面試現場安排得當。
    4.將各部的職責及特點向新生介紹。
    5.招新工作結束,于適當時間組織社團集體活動,加強社團內部成員的交流。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇三
    實現教師的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生涯是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名教師,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自身占有一席之地?因此,我試著為自身擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自身的未來好好的設計一下,有了目標,才會有動力。
    反思自身狀況,是為了了解自身的優(yōu)點和缺點,在生涯設計中,揚長避短,或揚長補短。
    1、自身職業(yè)現狀分析。
    (1)教學方面。
    (2)班主任方面。
    (3)教科研方面(成果列舉)。
    (4)其他任職情況。
    2、自身素質特點反思。
    (1)知識狀況。
    (2)能力狀況。
    哪些能力強?哪些能力弱?教育教學活動中常因缺乏哪些能力而感困難?
    (3)個性特點。
    總:概括一下自身的優(yōu)勢劣勢。
    3、成長環(huán)境的分析。
    分析成長環(huán)境,是為了了解環(huán)境對自身成長有哪些有利因素或不利因素,以便確定自身的職業(yè)目標和成長途徑。
    (1)社會環(huán)境。
    (2)學校環(huán)境及發(fā)展機會。
    (3)自身的家庭環(huán)境。
    4、成長歷程的反思。
    成長歷程的反思,有助于增強自身的生涯意識、成長意識、發(fā)展意識,有助于了解自身已取得的成績和存在的不足,了解自身所處的成長階段。
    自我反思的方法可以包括:教育日記;學生作業(yè)檢查;參觀考察與觀摩;成長自傳等。
    從他人那里獲得自身發(fā)展狀況的評價,往往具有一定的客觀性。自我認知和他人評價一般要綜合考慮,以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一般獲取的途徑如下:
    (1)教學同行(教研員和區(qū)內其它同行、學校同行)評價,可采取對話形式獲??;
    (2)年級同行評價,可采取對話形式獲??;
    (3)學校和主管領導評價,可通過對話、日常會議評價、年度總結評語等形式獲?。?BR>    (4)學生評價,可采取問卷調查表、學生座談會等形式獲取。
    1、我的長期目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置談)。
    (1)教育方面。
    成為“良好的班級管理者”:對于班級的管理,學生的輔導、補救教學,師生關系融洽、學習效果提升等方面形成專長。
    (2)教學方面。
    成為“課程與教學專家”:教師對某一課程的發(fā)展、教材的編寫有獨到的成就,或是對于所教學科某一章節(jié)知識點的教學方法改良有自身的心得,加以鉆研。
    (3)教科研方面。
    成為某一領域或項目專家:如信息、視聽媒體、學科教學、書法、球類等。
    (4)其他方面。
    在人際交往、其他任職方面是否有專長或發(fā)展機會?、
    2、我的三年目標(可從教育、教學、教科研方面談,也可從在學校中的位置角度談)。
    (1)教育方面(可以有一些量化的目標)。
    (2)教學方面(可以有一些量化的目標)。
    (3)教科研方面(可以有一些量化的目標)。
    (4)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有發(fā)展目標?)。
    3、具體措施(打算通過什么途徑,什么培訓達成目標,應具有可操作性)。
    良好的教師生涯規(guī)劃,主要目的在于增進教師的可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)成長,終極目標在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會的角色期望而言,教師身負教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯規(guī)劃的教師,必能有目的、積極主動并快樂地投入教學,使學生學習具有效率。每個教師都需進行生涯規(guī)劃,這樣才能做自身生命的主角,做自身生命的設計師、領航員,真正為學生和自身的生命負責!
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
    我是一個當代本科生,是家里最大的希望成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
    所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
    根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    1、20xx—學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
    2、20xx—熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內容:
    學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
    生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    3、—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    個人理財規(guī)劃計劃書篇四
    如果興趣太多,不知如何選擇,可以反過來思考,從身邊最可行的幾個方案中找到一個與自己興趣最接近的工作,在工作中通過體會修正自己的判斷,如何做好職業(yè)規(guī)劃。
    任何工作都不是浪費時間,也許你在將來會發(fā)現,既往的不同工作經驗會發(fā)生交集,而這些經驗對你以后從事的工作,都會帶來幫助。
    做管理不見得一定要讀mba,但mba可以豐富你的知識結構,拓展自己的人脈關系,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,職業(yè)生涯規(guī)劃《如何做好職業(yè)規(guī)劃》。
    職業(yè)規(guī)劃可以從“知己——知彼——匹配”三個環(huán)節(jié)入手;
    知己,可以從興趣、性格、價值觀與能力幾個方面考慮;
    匹配,可以從“知己”中的四個方面入手,但世界上沒有十全十美的工作,各個方面的權重因人而異,關鍵看你最看重什么。
    目前大學生的最大問題是對自身定位不清晰,因此多數處于職業(yè)迷茫期。建議大學期間早點結識畢業(yè)的師兄師姐,多聽他們的建議。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇五
    職業(yè)規(guī)劃也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。下面是職業(yè)規(guī)劃計劃書,和小編一起來看一下吧。
    個人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農村,淳樸的民風讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。
    使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據職業(yè)興趣測評的結果,哦的職業(yè)興趣如下:
    自我測評的結果:rse,實用型(r)、社會型(s)、企業(yè)型(e)。
    職業(yè)測評的結果:esc,企業(yè)型(e)、社會型(s)、事物型(c)。
    自我測評的結果;eis事業(yè)型(e)、調研型(i)、社會型(s)職業(yè)測評的結果:sce社會型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)。
    可能適合的職業(yè):部長助理、福利機構職員、生產協(xié)調人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員職業(yè)能力探測小結。參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結果,現在我的職業(yè)能力小結如下,做為未來發(fā)展的參考:從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲運的技術和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現自己的理想。
    2學校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃,雖然我現在就讀的欽州學院是廣西一所普通的大學,但我覺得欽州的學習氛圍很不錯,大多數同學在課余時間都會去圖書館、自習教室自習,這可以很好的帶動我學習。另外,我認為教師是教學模式的直接實施者,我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學資源,是經過嚴格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的專業(yè)基礎的培養(yǎng)提供了條件。再者,學校為我們提供了豐富的學習資源,學校講座較多,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。
    3.社會環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設當中,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機會。
    1.職業(yè)去向:我學的是油氣儲運工程專業(yè),油氣儲運工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運工程,它是石油院校類的一個特色專業(yè),也是主干專業(yè)。由于它在國民經濟中的重要作用和地位,在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通運輸規(guī)劃與設計部門、石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都有廣泛的運用。隨著社會各方面建設的蓬勃發(fā)展,“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲運工程專業(yè),就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,供不應求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現過用人單位爭相“搶購”的局面。
    2.發(fā)展前景:石油儲運專業(yè)對口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設計院、高等院校、大型跨國石油公司、現代物流管理部門、石油貿易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所,可偏偏現在能源對我們是如此的重要,學這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,供需比例達1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經濟中的重要作用和地位,石油天然氣儲運管理部門等從事油氣儲運工程的規(guī)劃、勘測設計、施工項目管理、生產運行管理和研究等領域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好.
    分析我的優(yōu)勢:善于向別人學習;待人友好,容易與人相處。我的劣勢:行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程;對目標的韌性和堅持性不夠。我的機會:參加社團里的各種活動可以增強我的動手能力。我面臨的挑戰(zhàn):學歷不高,限制了我的發(fā)展。5.個人職業(yè)選項:油氣儲運工程技術人員和管理人員、考公務員、教師原因:首先油氣儲運工程技術人員和管理人員是我的專業(yè)所在,選擇他們是理所當然的,我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,學到的可以基本都用到。我相信相對其他的技術和管理人員來說,我可以有更多的專業(yè)知識。再者,我會去考公務員,公務員的福利待遇都比較好,并且社會待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務員中有經濟知識的不多,而我們在經濟方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢。我來自農村,所以一開始我會準備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員。最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩(wěn)定,有寒暑假。
    短期目標:。
    大四:學習:利用學校提供的條件,了解各公司的招人信息,強化求職技巧。認真完成。
    畢業(yè)論文。
    順利拿到學士學位證書。工作:到企業(yè)去實習。
    長期目標:由技術人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。
    計劃固然好,但有些時候計劃會趕不上變化,所以在以后我會繼續(xù)做些適當的改動,繼續(xù)完善。而且更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
    常言道:“凡事預則立,不預則廢?!笔氯绱?,人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生,自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關鍵的一步。
    1、性格。
    我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結交朋友。
    2、興趣。
    喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。
    3、優(yōu)點。
    有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。
    4、缺點。
    有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇六
    大學時代是塑造美好人生的關鍵時期,為了使大一新生在開學伊始就能充分認知自我價值,確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標,從而有計劃有追求的開始大學生活,避免隨波逐流,盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座,邀請素質提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經理、高級人才資源師楊潔女士為廣大同學就相關方面知識進行詳細的講解。令同學們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何達到規(guī)劃目標”等問題后能夠深思自我,尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實的大學生活,實現自我人生價值做好充分的準備。
    二、主講人:xx。
    三、活動時間:xx.x.x(星期一)。
    四、活動地點:12jt。
    五、活動對象:長清校區(qū)全體同學(大一新生為主)。
    六、活動流程:
    1、活動準備(宣傳)。
    (1)在宣傳欄張貼海報兩張。
    (2)健橋展板宣傳。
    (3)協(xié)會成員向新生介紹。
    2、活動中。
    (2)主講人講演(其間同學們可隨時對不了解的內容進行提問)。
    (3)講座完畢,由會長做總結。
    3、繕后工作。
    七、人員安排:
    主持人:秘書處紀律維持者:自律部。
    接待者:信調部講座記錄者:學習部。
    宣傳者:宣傳部采集信息者:網信部。
    陽光夢營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
    社團聯(lián)合會。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇七
    為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標。同時,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,提高就業(yè)技能與實踐能力,從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,教務處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽,本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。
    顧問:張軍政劉興春。
    主任:劉光嶺。
    副主任:趙云君。
    專業(yè)顧問:王勝利。
    辦公室主任:陳建寧。
    辦公室副主任:胡海龍洪聰海李瑩瑩姜婷婷郎立瑤。
    辦公室成員:陳之夢范振宇李磊夏小晴薛夢雍云張晨曦張瀟琦鄭育帆。
    (職責分工:院團委:學生職業(yè)測評指導、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓等工作。
    學生會:大賽宣傳、發(fā)動報名、復賽和決賽組織安排等工作。
    年級團總支、學生會:負責組織發(fā)動報名,負責對報名同學進行指導、初賽評癬推薦參加復賽人員及做好大賽協(xié)調聯(lián)系等工作。)。
    參賽對象:xx大學經濟管理學院一、二、三全體在校本科生。
    大賽時間:20xx年2月。
    培訓、報名。
    1.在學生中舉辦有關大學職業(yè)規(guī)劃、職場技能的專題輔導講座和組織發(fā)動對輔導員及學生工作人員進行有關職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導等培訓,同時組委會將根據賽程需要,安排適當的培訓輔導。
    2.對參賽學生組織開展職業(yè)測評。
    初賽。
    由各班自發(fā)進行班內宣傳,各班統(tǒng)計好參賽名單,并由班長收好本班參賽作品,統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步篩選或者直接進行比賽。
    復賽。
    由組委會成立復賽評審團,組織舉辦復賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比,按總分排名取前10名進入決賽。
    決賽。
    由組委會邀請評委成立評審團,舉行決賽,最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
    決賽設獎項一、二、三等獎和優(yōu)勝獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎4名,對一、二、三等獲獎者分別頒發(fā)獎狀和獎品,對優(yōu)勝獎頒發(fā)獎狀。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇八
    從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自身:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自身一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自身都要做出選擇,同時每個人都在設計自身的人生,都在實現自身的夢想.人生之路說長也長,因為它是自身一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自身生活過的每一天都是自身的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自身的理想,長成參天大樹。于是對自身做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自身不要忘記目標。
    其實我自身對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自身對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。
    (一)自我分析階段。
    1,興趣分析。
    在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自身喜歡的事。
    2,性格分析。
    人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測題之后,發(fā)現自身是屬于esfp型,即:外向實感感情認知型。
    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自身的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3,能力分析。
    我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。
    4,優(yōu)缺點分析。
    優(yōu)點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心。
    缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人。
    在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。
    2.家庭環(huán)境分析。
    我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自身喜歡什么。
    3.學校環(huán)境分析。
    4社會環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
    (三)目標確定階段。
    1.短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)。
    畢業(yè)之后,找份與自身專業(yè)相關的工作,獲我自身喜歡的職業(yè),跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。
    2.中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)。
    在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自身的公司,自身當老板。通過十年的努力,把自身公司的業(yè)務做大,將公司做強。
    3.長期的職業(yè)目標(20xx--20xx)。
    自身成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自身更加的充實,用科學的管理方法來管理自身的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
    1.教育為先。
    “學無止境,”“活到老,學到老”等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自身,讓自身做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
    2.虛心向別人取經。
    在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。
    畢業(yè)之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。
    3.實踐鍛煉。
    在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自身的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。
    在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓,讓自身對職業(yè)有更深的了解和認識,為自身選擇一個自身喜歡的職業(yè)做好準備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
    還有在平時要注重自身的言行,不要讓自身的言行損害了自身的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現。在假期做一些兼職,提高自身的社會經驗,學會與人相處之道。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇九
    清澗縣圓夢婚介的市場戰(zhàn)略。
    本項目基于目前本縣婚介市場的實際情況以及服務業(yè)在未來國民經濟發(fā)展中的巨大潛力提出了嶄新的婚介機構的經營模式,即自主經營模式,通過打造誠信品牌婚介,提供高質量的婚介服務來占領婚介高端市場。
    1.1.1行業(yè)現狀(省略)。
    1.1.2市場需求現狀(省略)。
    1.2公司簡介。
    做符合區(qū)域情況的婚介服務業(yè)領袖。
    圓夢婚介的創(chuàng)業(yè)理想(成為為廣大需求者服務的公司)。
    1.3公司管理與組織結構。
    和諧共贏的經營管理團隊。
    圓夢婚介的競爭優(yōu)勢之一。
    機構初期規(guī)模較小,我們將采用扁平化、直線職能式的組織結構,充分發(fā)揮個人和職能部門的專業(yè)特長,主要核心管理人員的構成如下:
    細化、客戶開發(fā)、市場拓展計劃;財務主管,主要負責公司資金營運管理和財務核算;客服主管,主要負責與客戶溝通、開發(fā)新客戶、維護良好的客戶關系、收集管理客戶信息資料等;人事主管,主要負責規(guī)劃、指導、協(xié)調公司的人力資源管理與組織建設。
    為了提供更好的服務,圓夢婚介將通過不同渠道招聘優(yōu)秀的人才,各部門人員整體配置如下:企劃部3人;市場部3人;財務部3人;客服部6人(含前臺);人事部2人;辦公室文員1人。其中企劃部和市場部的員工需要有相關工作經驗,客服部員工中包括1名心理咨詢專家。
    圓夢婚介的崗位說明書詳細說明了崗位職責、職責范圍和任職要求。同時建立了一套科學規(guī)范的規(guī)章制度。
    1.4產品和服務。
    “真心交流,貼心服務,讓客戶放心”
    圓夢婚介的客服理念(全心全意為客戶服務,讓客戶滿意為最高準則)。
    1.5市場與競爭。
    “他山之石,可以攻玉”
    圓夢婚介的競爭策略。
    部分單身人士的婚介需求,有些提供的服務比較正規(guī),但是依然存在嚴重的缺陷和不足。
    第一、服務方式落后,全部是單店模式,位置比較偏僻,店面裝修雷同缺乏時尚新意。
    第二、從業(yè)人員素質較低,基本是臨時招聘的無業(yè)人員或者下崗、退休女工,學歷層次基本在大專以下。
    第三、服務人員與年輕的單身白領在世界觀、價值觀和審美觀方面難以認同,對婚介高端市場缺乏吸引力。第四,品牌老化缺乏創(chuàng)意,廣告宣傳渠道單一陳舊。
    第二、缺乏面對面的安全感和直觀感;
    第三、網絡本身的穩(wěn)定性以及安全性也是隱患;
    第四、即便是網絡交友最終還是要面對面的接觸溝通。
    1.6市場營銷。
    “浪漫、忠誠、幸?!?BR>    圓夢婚介的品牌內涵。
    圓夢婚介根據嚴謹的市場分析確定自己的品牌營銷計劃,主要分為三個階段:
    第一階段(xxxx年~xxxx年)用三年左右時間在西安本地樹立自己的品牌形象,這個階段主要是圍繞“全國首家品牌婚介”為核心進行廣告宣傳和策劃,打造全新的行業(yè)形象,將有選擇的利用西安本地的強勢媒體形成“點線面”的立體宣傳系統(tǒng)。
    第二階段(xxxx年~xxxx年)在原有品牌信任度的基礎上增加品牌內涵,強化品牌形象,我們將“浪漫、忠誠、幸福”的理念注入圓夢婚介品牌中,必要時我們通過聘請形象代言人,增加品牌感召力。另外開展連鎖經營也會擴大品牌影響力,使品牌更加貼近生活更加貼近客戶,有利于樹立“人性化”的品牌形象。
    第三階段(xxxx年~xxxx年)將以實現品牌的“全國化”目標為核心,利用在全國有影響力的媒體平臺打造企業(yè)的“全國性”形象,進而實現××婚介從“西安本地品牌”向“全國性品牌”轉變的戰(zhàn)略目標。
    1.7財務分析與評價。
    科學謹慎、切合實際。
    圓夢婚介的'財務原則。
    圓夢婚情文化傳播有限公司正尋求一筆風險投資資金作為以下用途:婚姻中介服務;招募培訓員工。為達到這個目的,需要籌集資金,其總額為2000000元。
    行了科學測算,對企業(yè)利潤進行了合理分配,對企業(yè)現金流作了可靠估計。我們從多個角度運用了各種財務評價與分析手段,用于揭示我們項目的內在價值。
    財務分析表明,前五年公司的平均銷售收入為4642800元,平均凈利潤為1010904元。根據估計,我們的項目投資回收期為3.53年。分析表明我們的項目具有良好的盈利能力和抗風險能力,是非常值得投資的。
    1.8風險與對策。
    “知難而進,穩(wěn)中求勝”
    圓夢婚介的經營態(tài)度。
    市場經濟必然是風險與收益并存的,××婚介要做得是科學規(guī)避風險,制定正確的對策。我們認為主要存在著以下風險:
    第一、市場風險。
    第二、管理風險。
    第三、財務風險。
    本著對投資者負責的態(tài)度,我們公正客觀的分析了可能存在的各種風險,并提出了相關解決方案。“知難而進,穩(wěn)中求勝”是××婚介面對風險的態(tài)度。
    2.1公司的基本情況(省略)。
    2.2公司宗旨和目標。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十
    業(yè)務要點?我的。計劃是利用手頭僅有的資金,開自己的連鎖店,經營的商品是運動飲料和水及一些體育用品,利用極小的投資在濱江區(qū)每個學校的體育館附近開店。我的經營理念就是小的投入,大的收獲,這種店我把它改裝成一輛車,但這種車并非機動車,所以成本比較低。
    產品及服務?首先,我要介紹的是我的消費對象,消費群體,我想應該是很明確的,就是在校的群體師生。我所銷售的產品將是水運動飲料,而不銷售碳酸飲料,只銷售對運動有益處的飲料。除了飲料之外,還賣一些擦汗用的毛巾及一些跌打損傷藥,我所銷售的產品,全為運動中可能需要的而準備。
    市場分析??體育館的人流量不僅僅是在體育館,而是全部參加運動的人,潛在消費者可以說都已經挖掘出來了,所以人數是相當的可觀的。調查及核算應該是87%左右的師生會是我店的顧客。由于資金比較充裕,對于我開的店,我會用一部分錢做些廣告來推銷自己店鋪。雖然不會很大,是必要的廣告我想是必要的。刺激消費者的消費欲望,引起的效果將是無法想象的。
    財務分析??想想濱江區(qū)的學校,主要的學校就六所,警官學院比較特殊,就不開了。剩下五所學校就足夠了。學生應該就有幾萬了。體育館作為一所學校的剛剛建筑,人流量之大,消費可觀,如果說虧損我還真的不是很在行,但我認為虧損的可能性極小,以至于我不會去估算,但真的說虧損多少,我可以保證最多不會超過五萬人民幣,因為我投入的成本低,適當的購進合理的買賣。
    競爭分析??競爭我認為是無處不在的,任何產品如果說它沒有競爭,我想它也不會支撐很久,因為競爭,所以更有頑強的生命力,就像自然界的生物一樣,適者生存,不適者淘汰。其實在學校里,競爭就很多,學校公寓宿舍樓下面就有一些附屬商店,幾乎每家都有水及相關飲料,可以說競爭蠻激烈的。但是我選擇開店阿體育館附近,就有一個優(yōu)勢,與小店處的比較遠,更主要的是便利了學生們的購買,很容易吸引人群。因為我分析過,剛剛運動過的人,處于極度疲勞,心里就有一種懶惰的暗示,所以他們往往會采取就近原則,可想而知生意一定會不錯。
    因為我開的是連鎖店,所以我會注冊自己的商標,自己的品牌,如果別人要開類似的店,必須得到我方的同意,還得交納相關的加盟費。別人無法輕易進入我們的壁壘。因為我們培養(yǎng)訓練自己獨有的創(chuàng)業(yè)隊伍,我們并非孤軍奮戰(zhàn),而是團隊合作同抗戰(zhàn),商場如戰(zhàn)場,要有生存,就要有自己的武裝力量,以及專有技術等等。
    業(yè)務計劃的實施??說到計劃的實施,其實過于專業(yè)了,好像有點不對口,因為我開的連鎖店并不需要太過于詳細的計劃,但是我還是想借用企業(yè)里的計劃實施策略,來適用于我的連鎖店,我覺得這個圖設計的很周到,很有目的性。
    管理團隊??擁有如此多的店鋪,團隊很重要。我就介紹我的成員,主要員工有我的店長,藥劑師,飲料導購員。創(chuàng)始人可以說是我,因為我想了這個計劃,思考研究了更多。要說成員各有所能,店長有相對的營銷能力,而我又的就是點子,其他人有優(yōu)秀的專業(yè)技能。我作為創(chuàng)始人,管理團隊,我會和他們分享一切,共同前進,這樣員工才會信任你,而為你拼打"戰(zhàn)場”。
    資金需求?我擁有的資金是50萬,可以說開我這種店成本不是很高,連鎖店就可以多開幾家。主要花的費用就是在商品的購入,廣告的支出,聘用員工及一些零碎的費用,但資金可能還有多余。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十一
    在茫然的大一新生之后,我開始發(fā)現很多應該完成的事情都浪費在一些毫無意義的事情上,生活沒有規(guī)律或計劃。幸運的是,現在還不算太晚。從現在開始,給自己一個清晰的未來,一步一步地繼續(xù)下去。我祝你的大學生活充實而美好!
    大一的時候,我們對這個陌生的學習生活環(huán)境充滿了未知的好奇。我們不斷忙于參加各種組織和社團,我們將出現在各種活動中,只有我們知道我們真正學到了多少。,如果有機會的話,我想我的大一應該這樣生活!
    (一)剛進大學的時候,給自己制定日常生活計劃,并按計劃按時作息。
    (二)熟悉圖書館的整體情況,找到對自己有用的書,制定詳細的閱讀計劃。
    (三)選擇你喜歡的社團,積極參與社區(qū)活動。
    (四)聽一些演講,聽一些演講,不斷增長自己的知識。
    (五)堅持認真聽培養(yǎng)良好的學習習慣,為今后打下良好的基礎。
    (六)挖掘自己的興趣,發(fā)展成自己的優(yōu)勢。
    (七)給自己更多的鍛煉機會,提高自己各方面的能力。
    大二的時候,我們已經熟悉了整個學校,建立了自己的朋友圈,對自己的專業(yè)有了相對的了解。我不再那么熱衷于那些社區(qū)組織,也不再積極主動所有活動?,F在是我們開始找到自己的方向,開始進入狀態(tài)的時候了。
    (一)選擇自己未來的職業(yè)發(fā)展方向,決定是考研還是公務員,還是就業(yè)。
    (二)開始準備未來職業(yè)所需的各種證書,如計算機二級證書、會計證書等。
    (三)制定日常作息計劃,讓自己的生活有規(guī)律。
    (四)堅持每天學習英語,練習英語口語。
    五)發(fā)覺自己的強項和閃光點,并持續(xù)完善自己的優(yōu)點。
    (六)多讀一些優(yōu)秀文學作品及人物傳記,增長自己的見識。
    (七)搜集和掌握自己相關的專業(yè)知識,獲得更多的知識積累。
    (八)堅持每天讀一篇美文,一首好歌。每周堅持看一部好電影。
    (九)有機會的話,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增長閱歷。
    (十)保持自己的閱讀量,和寫作量。
    大三了,真正的大學生活已經接近尾聲,能在學校的日子越來越少,讓自己在珍惜學校的每一天,充分利用學校的每一天,讓自己不留任何遺憾。
    (二)明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,對自己的未來有一個清晰的規(guī)劃。
    (三)合理安排自己的假期時間,參加學校組織的實習,多參與一些課外或課堂的實踐活動。
    (四)準備一分完善的個人簡歷,瀏覽一些招聘網站,看自己哪方面技能缺乏,補充。
    (五)參加學校舉辦的校園招聘會,或者其他的招聘會。
    (六)去自己未來向往的單位或企業(yè)走走,做好調查,為自己就業(yè)做好準備。
    (七)開始培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)和職業(yè)素質,完善個人形象。
    沒有不散的宴席,即使我們有多不舍,最終還是要離開這個充滿了美好回憶的地方,感謝那些同學、那些老師、那些朋友,在最美的時光陪伴你。
    (一)留給自己充足的時間寫畢業(yè)論文。
    (二)珍惜自己的實習機會,在單位認真學習,掌握必備工作技能。
    (三)和自己相處四年的同學朋友多多溝通。
    (四)多多參加招聘的面試,增加自己的面試經驗。
    (五)對自己的職業(yè)有明確的目標,對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行確認。
    有人說,大學是一生中最美的時光。在這個譽為象牙塔的地方,我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當我們再次回想起這段美好時光時,有的只是懷念而不是遺憾。從現在開始,趁時光正好,趁青春未老,讓自己的生活開始與眾不同。未來的命運,只掌握在自己手中。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十二
    職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質,指導你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。
    話說“職場如戰(zhàn)場”,人生亦如行軍打仗,而我們每個人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途,唯有及時做好戰(zhàn)略部署,人生之長征才能勝券在握。
    大學乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個戰(zhàn)場。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預則立,不預則廢”,若我們能夠在大學期間對自己的大學生活、以后的人生職業(yè)進行一番系統(tǒng)的規(guī)劃,找到自己前進的方向,在四年的大學生活中不斷為之奮斗,我們的大學之戰(zhàn)必能大獲全勝。
    職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署,不僅能重新審視自身的實力并使之增強;而且能夠科學合理地選擇行業(yè)和職業(yè),增強自己對職業(yè)的認識,激勵我們揚長避短,提升自我能力,為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎。
    因此我慎重地做出這個人生進軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后,轉戰(zhàn)他方之際,回首這段大學生涯,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,而是能在人生總戰(zhàn)場中留下光輝一筆。
    沙場點兵之自我檢閱。
    1-1自我認知。
    性格特征。
    我是有點不太自信的男孩,做人要謙虛低調,不愛表現自我,但對自己也有些信心不足,受到挫折時會懷疑自己。
    我是一個感情細膩的男孩,我就喜歡閱讀抒情詩詞,尤其獨鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
    我是一個積極進取、懷抱遠大理想的當代大學生!
    興趣。
    在生活中,我熱愛體育運動,這些適當的體育運動能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀,在大學期間我堅持每天閱讀的習慣,除了史書外我廣泛涉獵各類書籍,為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎。此外我喜愛英語、日語,這可以幫助我拓寬視野。
    1-2360°評估。
    為了更好的了解我自己,在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下,我進行了360°評估。
    1-3自我分析小結。
    根據以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點,同時也存在一些不足之處。
    這些優(yōu)點是我今后在人生中應該不斷發(fā)揚的,繼續(xù)保持,形成今后職業(yè)生涯上的重要競爭優(yōu)勢。比如做事認真仔細、待人禮貌和氣、為人謙虛謹慎、工作積極進取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點若能在今后的學習生活中繼續(xù)保留下來,不論對職業(yè)生涯,還是今后的生活、學習都會有良好的影響。
    但是相對于這些優(yōu)點,我認為那些缺點才更應該引起我的重視,因為這些正是我的短板,才是我與別人的差距所在,是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此,只有正視這些人生短板,并對其進行不斷地改正,我才能在今后的人生中更加出色,在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
    通過上述分析,我看到了我身上的許多不足之處,為此為作了如下方案,對這些缺點加以解決。
    確定方向之目標鎖定。
    2-1霍蘭德職業(yè)興趣測量表。
    在霍蘭德職業(yè)興趣測量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
    研究型(i):其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內省的,喜歡根據觀察而對物理的、生物的、文化的現象進行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此,這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨立的、帶有研究性質的職業(yè)活動,諸如科學家、醫(yī)生、工程師等。
    現實型(r):其基本的傾向是喜歡以物、機械、動物、工作等為對象,從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此,這類人偏好的是以機械和物為對象的技能性和技術性職業(yè)。為了勝任,他們需要具備與機械、電氣技術等有關的能力。他們的性格往往是順應、具體、樸實的,社交能力則比較缺乏。
    常規(guī)型(c):其基本的傾向是順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機械、處理數據資料等有系統(tǒng)、有條理的活動,具備文書、算術等能力。
    從這次測量中可以發(fā)現:我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對保守類型的相關職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
    2-2mbti職業(yè)興趣測試。
    在mbti職業(yè)測試中,得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點如下:
    infj。
    1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。
    2.會在工作中投注最大的努力。
    3.默默強力的、誠摯的及用心的關切他人。
    4.因堅守原則而受敬重。
    5.提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。
    6.追求創(chuàng)見、關系及物質財物的意義及關聯(lián)。
    7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。
    8.光明正大且堅信其價值觀。
    9.有組織且果斷地履行其愿景。
    歷史研究工作是需要投入極大努力的,而且需要對歷史具有敏銳的洞察力,并堅持自己的價值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測試結果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
    內部因素外部因素。
    優(yōu)勢。
    (strength)劣勢。
    (weaknesses)機會。
    (opportunities)威脅。
    (treats)。
    性格沉穩(wěn),耐得住寂寞;。
    做事小心謹慎,細致耐心;為人誠實正義,明辨是非;。
    愛思考與專研,工作積極進取,干勁足;。
    有責任心。
    性格內向,不夠自信;。
    不敢于在公眾場合拋頭露臉,膽量不夠;。
    生活上不太整潔;。
    有時容易感情用事。
    中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,對歷史研究人員需求加大;。
    中國社會歷史大師級人物相對較少,空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢相對嚴峻;。
    歷史研究學者收入不高;。
    學習年限長久。
    2-3swot分析法。
    2-4職業(yè)取向小結。
    --歷史學者。
    通過以上幾種測試,我發(fā)現我的職業(yè)傾向,更偏向需要默默的在自己的辦公室做學術研究,偏向與需要耐得住寂寞,專心致志,能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學術研究方面的工作,為此我也努力為之奮斗:從高中開始么我就對歷史情有獨鐘,對歷史方面的知識興致頗好。進入大學之后,我選擇了歷史專業(yè),進行歷史的系統(tǒng)全面的學習。對專業(yè)學習毫不松懈,大量閱讀有關歷史的書籍,了解歷史基本知識。在今后的四年大學期間我一定會成為一個歷史功底扎實、熱愛歷史的學子。所以我堅信我可以實現職業(yè)生涯的理想。
    偵查戰(zhàn)場之環(huán)境分析。
    3-1家庭環(huán)境。
    我來自江西省贛州市定南縣的一個偏遠小山村,出身于一個貧困的農村家庭。我的父母都是淳樸善良農民,家里的經濟來源主要依靠父母常年經營家里的果樹和一些農副產業(yè),生活相對比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會偏向于一些比較穩(wěn)定的工作,做一名歷史學者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
    由于從小遠離家鄉(xiāng)到外地求學,養(yǎng)成了一方面內向謹慎的性格,另一方面也造就了我獨立思考的能力。作為歷史研究學者,不僅需要嚴謹踏實的科學精神,而且需要獨立思考的能力,提出自己對歷史的獨家見解,這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格,正好符合這樣的要求。
    我的家庭氛圍和諧,父母都全力支持我的選擇,他們相信我可以自己決定自己的未來。對于我選擇今后走這樣一條道路,他們也表示了贊許。
    3-2學校環(huán)境。
    xx大學是一所“文理工醫(yī)滲透、產學研結合”的綜合性大學,是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學,是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學研究和科技成果轉化的重要基地。學校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系,博士點、碩士點覆蓋所有學科門類和絕大多數本科專業(yè)。有3個一級學科博士學位授權點、29個二級學科博士學位授權點,20xx級學科碩士學位授權點、176個二級學科碩士學位授權點,5個博士后科研流動站。
    xx大學歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學歷史系。現有歷史學、檔案學兩個本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學三個碩士點。全系現有專職教師24人,其中教授8人,副教授3人;教師中具有博士學位5人,碩士學位14人;省高校學科帶頭人5人,骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊,期刊130余種。歷史學專業(yè)20xx年被評為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級社科項目3項,省級社科項目13項,出版專著和參編著作12部,古籍校注4部,發(fā)表學術論文68篇,獲省廳級科研獎12項?!笆濉逼陂g歷史學科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
    3-3職業(yè)環(huán)境。
    隨著我國改革開放不斷的深入,國內學術研究受到了政府和社會各界的高度重視,歷史研究領域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀八十年代以來,我國社會思想不斷得到解放,歷史研究不斷深入,社會各界人士了解歷史、向歷史取經的要求日益強烈。
    國內各個高校和歷史研究機構之間、國內與國外之間的歷史學術交流日益頻繁,許多歷史資料通過互聯(lián)網在世界范圍內共享,為歷史研究提供了更加豐富研究史料,使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
    由于我國經濟發(fā)展迅速,眾多的人才紛紛涌向商海,許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界,另外大批學有所成的學者由于經濟的原因流向海外,這些諸多原因造成了中國國內許多高校和研究機構的歷史人員大量減少。這與我國國內歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢形成了極大的差額,因此,致力于歷史研究是完全符合當代社會的發(fā)展需求的。
    運籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃。
    4-1總體設計:
    我把我的大學階段大致分為前期和后期兩個階段,大一和大二作為大學前期階段,大三和大四作為大學后期。
    4-1大學前期計劃。
    大學前期的主要計劃概括說就是打牢基礎?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。無論做什么事都要從基礎做起。大一、大二作為大學的前期階段,在此階段打好專業(yè)基礎對每一位大學生都是非常必要的。
    首先要在這兩年之內把中國歷史整體讀一遍,基本掌握中國各個歷史時期的發(fā)展脈絡。
    期末的時候專業(yè)課程的成績要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績不能太差。
    獲得至少兩次一等獎學金,爭取申請一個國家獎學金。
    發(fā)表一篇學術論文。
    高分通過英語四、六級、日語二級考試。
    4-3大學后期計劃。
    大學后兩年主要是進行專業(yè)的深入學習。加強對專業(yè)知識和外語的學習,為考研做好充分的準備。
    在專業(yè)課學習保證之下,通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時深入研究中國近代史,并對其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
    繼續(xù)加強對外語的學習英語考過bec中級、日語一級。掌握相當水平的外語能力,由此可以更好地閱讀外國史料,甚至出國留學。
    4-4研究生階段。
    考入歷史學名列中國前三甲的南京大學歷史學的研究生,深入學習中國歷史。
    期間,深入對中國近代,尤其中華民國歷史的了解,并對其做深刻的研究。每學期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
    在研究生階段,每學年必須拿到一次一等獎學金,并可以適當的做兼職做到自己供養(yǎng)自己,不花費家里的錢。
    4-5讀博階段。
    在南京大學讀完研究生,取得碩士學位之后,考入中國最高學府北京大學攻讀博士學位。
    在讀博階段,對歷史研究有相當建樹,至少發(fā)表十篇專業(yè)論文,兩篇專著。
    讀博期間所有費用全部自理,不花費家里一分錢,甚至每年給家里寄生活費。
    順利取得博士學位。
    4-5職業(yè)階段。
    順利在北大取得博士學位之后,在北大留校任教,繼續(xù)研究歷史,在北大這樣一個中國最高學府和北京這樣一個中國文化中心繼續(xù)進行我的歷史研究之路。
    在走向了工作崗位后,兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好,保持一名學者高尚的節(jié)操。同時不能放棄自己的原則,堅持一名歷史學者的原則,客觀公正的書寫中華民族的歷史。
    “獨立之精神,自由之思想”清華四大國學大師,歷史學家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路,或許沒有他那般壯烈,但一定要像他這樣為中國歷史科學研究做出一番流芳后世的貢獻。
    有備無患之靈活調整。
    “人有旦夕禍福,月有盈晴圓缺”,任何計劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行,任何計劃在實施過程中都可能會遇到這樣或那樣的問題,正所謂“計劃趕不上變化”。但這并不是對職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計劃都必須考慮到實施中可能遇到的問題,并有針對性的對這些問題做好應對方案!
    障礙一:大學本科畢業(yè)后沒考上南京大學的研究生。
    應對方案:若因為失誤沒有考上南京大學的研究生,則選擇一所歷史學科不錯的其他學?;蛳鹊揭凰袑W教書再考在職研究生。
    障礙二:家里無力支持我進行研究生學習。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十三
    常言道:“凡事預則立,不預則廢?!笔氯绱?,人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生,自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人?!弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關鍵的一步。
    1、性格。
    我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責任心,踏實,肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結交朋友。
    2、興趣。
    喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外,還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。
    3、優(yōu)點。
    有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。
    4、缺點。
    有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十四
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細目標、理清頭緒,對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!
    結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
    1,價值觀探索職業(yè)價值觀指的是,你無論從事的是什么工作,都會努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認為,工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然,這可能是金錢、權力,也可能是成就感、社會奉獻等。
    對我而言,我所設想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰(zhàn)性,而且,我喜歡有人能認同我,鼓勵我,這樣我會更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人,不希望我的努力什么都沒有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現狀的人,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會,以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發(fā)展。
    2,職業(yè)興趣探索。
    每個人都有獨特的興趣特點,通過霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類型是:現實型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規(guī)型。
    現實型手腳靈活,擅操作,愛運動。研究型理性、精確,求知欲、思維力強。常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實地對我而言,我不是很喜歡運動,好像身體協(xié)調性也不好,手腳不太靈活,有些不太準確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中,像證明題的證明。
    我覺得我還比較靠譜,腳踏實地,我不太喜歡倉促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動來獲取經驗。
    3,學習風格探索。
    我在反省型上得分,屬于反省型的學習者。
    對我來說,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備,比如在行動前思考權衡利弊,在發(fā)表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。
    我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
    4,技能探索。
    我認為我最擅長的5項技能:
    1.時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
    3.判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出。
    4.積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識。
    5.科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。
    我認為我最薄弱的3項技能:
    1.口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點。
    2.說服:說服他人改變想法或行為。
    3.修理:使用工具修理機器或系統(tǒng)。
    5,性格探索。
    合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。
    6,自我探索小結。
    每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。
    職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發(fā)揮自身的價值,應該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發(fā)揮到極至!
    四種學習風格在一個人身上都可能存在,只是有側重而已。學習風格的不同,最終決定了一個人行動的風格。因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十五
    在人生的路途上大學就是一個轉折點,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。
    自我盤點。
    一、個人優(yōu)缺點分析。
    1、做事情很有恒心耐心,上進心比較強;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。
    2、解決自我的缺點:
    內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。
    二、個人對所學專業(yè)的看法。
    本人是金融學專業(yè)的,前景是非??春玫模m合從事理財證券方面的工作,就業(yè)面較廣,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,希望充實自己的專業(yè)知識,增強自己的競爭力,提高人力資本。
    三、職業(yè)環(huán)境分析。
    根據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
    1、家庭環(huán)境:本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,但經濟狀況相對穩(wěn)定,不能為家庭增加過多的經濟負擔,背景人脈也不是很廣。
    2、學校環(huán)境:本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,教學師資力量還算強,學校的專業(yè)知名度不錯,能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識。
    3、社會環(huán)境:現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。
    四、就業(yè)前景分析。
    對于我們金融學專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對經濟規(guī)劃及理財的需求也逐漸提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,國家經濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求,特別是高素質的專業(yè)人才;再次,中國現代銀行業(yè)快速發(fā)展,為本專業(yè)大學生的就業(yè)提供了更多的機會。
    1、目標。
    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位金融領域的優(yōu)秀人才。
    2、路徑。
    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
    一、短期計劃。
    首先,在校期間,英語過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的專業(yè)證件拿到,包括會計證,證券從業(yè)證書,其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。再次,暑假期間,可以到企業(yè)的會計部門進行實習學習,這樣也可以多=積累經驗。最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算繼續(xù)深造,選擇考研。
    二、長期計劃。
    在學業(yè)結束后,如果不繼續(xù)深造,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,如果沒有合適的崗位,則選擇進入企業(yè)的經濟管理部門,不會眼高手低,會選擇從底層做起,逐步積累工作經驗,完善發(fā)展自己,放眼未來找準位置。
    三、根據自己的興趣和所學專業(yè),初步規(guī)劃如下:
    熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。
    要完成的主要內容有:
    (1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。
    結語。
    首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位、自我評估與定位,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
    其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
    再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。
    最后,我想說,人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十六
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
    一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
    從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想.人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。
    在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。
    其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十七
    一、個人興趣愛好。
    業(yè)余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
    二、個人優(yōu)缺點。
    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。
    2、解決自我盤點中的缺點:
    所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。
    三、個人對所學專業(yè)的看法。
    本人是學初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非??春玫?,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正。
    根據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
    一、家庭環(huán)境。
    本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般。
    二、學校環(huán)境。
    本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。
    三、社會環(huán)境。
    現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識。
    四、職業(yè)環(huán)境。
    對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
    結論:
    1、目標。
    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。
    2、路徑。
    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
    首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
    其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。
    再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。
    最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。
    二、長期計劃。
    在學業(yè)結束后,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的.職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。
    未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置。
    三、根據自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    a)、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
    b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:
    (1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。
    c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
    首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
    其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
    再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。
    對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。
    結束語。
    我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。踏上全新的旅程,做自己的船帆的掌舵者!
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十八
    人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。
    在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。
    出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢?!?BR>    想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。
    每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。
    在每個人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
    做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標,并未實現這個目標做出的合理的行動。
    方案。
    而自己,現在已經是一名法學系專業(yè)的大學生了,根據自己的切身情況,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
    從自己走進校園的那一刻開始,就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時光消磨掉,應該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識。
    由于自己已經選擇了法學系專業(yè),那么就要根據自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定。
    決定。
    朝著律師的方向努力,那么就要從現在開始,努力的學好自己的專業(yè)課知識,學習如果做好一名律師的專業(yè)技能,通過平時點點滴滴的時間研究曾經有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的大學生涯毫不虛度。
    人的一生大學時光也許就只有一次,如果沒有把握住,將來自己一定會后悔。所以,在學習開展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇十九
    為切實抓好20xx年發(fā)展黨員工作,優(yōu)化黨員隊伍結構,提高黨員素質,確保黨員質量,按照xx大《中國共產黨章程》和《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》的有關要求,結合我村工作實際,現制定20xx年發(fā)展黨員工作計劃如下:
    把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程,納入黨建責任目標,專題研究20xx年的發(fā)展黨員工作,著重強調發(fā)展黨員工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,各支部要嚴把“入口”關,做到成熟一個,發(fā)展一個,不斷增強黨員隊伍的生機和活力,增強黨在社會的影響力和凝聚力,為長娃村的“三個文明”建設提供組織保證。
    (一)提高認識,加強領導,增強責任意識。要從保持黨員隊伍先進性和戰(zhàn)斗力的高度重視發(fā)展黨員工作,切實把這項工作列入本村黨建工作的重要議事日程,落實支部書記作為第一責任人的責任。對于在發(fā)展黨員工作中存在的問題,要注意及時改進和糾正。
    (二)嚴格程序,嚴密手續(xù),增強質量意識。增強質量意識,正確理解和掌握《黨章》規(guī)定的黨員標準,嚴格按照《黨章》和《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》的規(guī)定,嚴格發(fā)展程序,嚴密考察手續(xù),進一步使發(fā)展黨員工作規(guī)范化、制度化。要積極研究和探索新形勢下發(fā)展黨員工作的方法,切實把好"入口關",保證黨員隊伍的先進性和純潔性。
    (三)加強對預備黨員的教育管理,提高新黨員綜合素質。認真制定和實施預備黨員教育培養(yǎng)計劃,切實加強理想信念教育和宗旨意識教育,引導其牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,保持政治上的清醒和堅定。堅持預備黨員每季度向黨支部作一次書面思想匯報,開展好深入學習科學發(fā)展觀,黨支部每季度討論一次預備黨員教育考察情況。要采取壓擔子、交任務等辦法,有意識地讓新黨員承擔一些急、難、險、重任務,讓其在實踐鍛煉中不斷增長才干,加強黨性修養(yǎng),使其不僅在組織上入黨,而且真正在思想上、行動上入黨。
    (四)突出重點,改善結構,增強優(yōu)化意識。要把35歲以下青年、婦女、致富能手等作為發(fā)展黨員工作的重點。根據發(fā)展黨員工作的總體要求,結合本支部實際,制定工作計劃,使本黨支部年內發(fā)展黨員2名以上。
    (五)加強培養(yǎng)力度,增強源頭意識。要立足"早"字,從源頭抓起,要充分利用黨課、遠程教育培訓及黨員教育活動等形式抓好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,建立培養(yǎng)聯(lián)系人制度,跟蹤了解入黨積極分子的思想、工作、學習等情況,做好思想教育工作,在實際工作中接受考驗。要繼續(xù)堅持"黨建帶團建",進一步深化"推優(yōu)"工作,使"推優(yōu)"工作成為發(fā)展優(yōu)秀青年入黨的主要渠道。
    (六)嚴格落實組織生活制度,增強制度意識。堅持落實黨員活動制度、學習制度等日常組織生活制度,建立強化對黨員教育管理的工作機制,提高黨員的思想政治覺悟,使黨員在企業(yè)管理、規(guī)范經營、控制風險、廉潔自律等方面起模范表率作用。
    (七)工作目標。
    1、結合我村入黨積極分子隊伍現狀和其它基礎性工作,今年我村計劃發(fā)展入黨積極分子3名左右,力爭入黨2名。
    2、發(fā)展年輕優(yōu)秀同志,初中以上文化程度,發(fā)展的黨員中,提高女黨員的比例。
    3、入黨積極分子隊伍培養(yǎng)目標。村黨組織要根據今年計劃發(fā)展黨員的目標,結合本地實際,按照比例培養(yǎng)入黨積極分子。
    個人理財規(guī)劃計劃書篇二十
    話說“職場如戰(zhàn)場”,人生亦如行軍打仗,而我們每個人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途,唯有及時做好戰(zhàn)略部署,人生之長征才能勝券在握。
    大學乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個戰(zhàn)場。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預則立,不預則廢”,若我們能夠在大學期間對自己的大學生活、以后的人生職業(yè)進行一番系統(tǒng)的規(guī)劃,找到自己前進的方向,在四年的大學生活中不斷為之奮斗,我們的大學之戰(zhàn)必能大獲全勝。
    職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署,不僅能重新審視自身的實力并使之增強;而且能夠科學合理地選擇行業(yè)和職業(yè),增強自己對職業(yè)的認識,激勵我們揚長避短,提升自我能力,為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎。
    因此我慎重地做出這個人生進軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后,轉戰(zhàn)他方之際,回首這段大學生涯,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,而是能在人生總戰(zhàn)場中留下光輝一筆。
    沙場點兵之自我檢閱。
    1-1自我認知。
    性格特征。
    我是有點不太自信的男孩,做人要謙虛低調,不愛表現自我,但對自己也有些信心不足,受到挫折時會懷疑自己。
    我是一個感情細膩的男孩,我就喜歡閱讀抒情詩詞,尤其獨鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
    我是一個積極進取、懷抱遠大理想的當代大學生!
    興趣。
    在生活中,我熱愛體育運動,這些適當的體育運動能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀,在大學期間我堅持每天閱讀的習慣,除了史書外我廣泛涉獵各類書籍,為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎。此外我喜愛英語、日語,這可以幫助我拓寬視野。
    1-2360°評估。
    為了更好的了解我自己,在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下,我進行了360°評估。
    1-3自我分析小結。
    根據以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點,同時也存在一些不足之處。
    這些優(yōu)點是我今后在人生中應該不斷發(fā)揚的,繼續(xù)保持,形成今后職業(yè)生涯上的重要競爭優(yōu)勢。比如做事認真仔細、待人禮貌和氣、為人謙虛謹慎、工作積極進取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點若能在今后的學習生活中繼續(xù)保留下來,不論對職業(yè)生涯,還是今后的生活、學習都會有良好的影響。
    但是相對于這些優(yōu)點,我認為那些缺點才更應該引起我的重視,因為這些正是我的短板,才是我與別人的差距所在,是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此,只有正視這些人生短板,并對其進行不斷地改正,我才能在今后的人生中更加出色,在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
    通過上述分析,我看到了我身上的許多不足之處,為此為作了如下方案,對這些缺點加以解決。
    確定方向之目標鎖定。
    2-1霍蘭德職業(yè)興趣測量表。
    在霍蘭德職業(yè)興趣測量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
    研究型(i):其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內省的,喜歡根據觀察而對物理的、生物的、文化的現象進行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此,這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨立的、帶有研究性質的職業(yè)活動,諸如科學家、醫(yī)生、工程師等。
    現實型(r):其基本的傾向是喜歡以物、機械、動物、工作等為對象,從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此,這類人偏好的是以機械和物為對象的技能性和技術性職業(yè)。為了勝任,他們需要具備與機械、電氣技術等有關的能力。他們的性格往往是順應、具體、樸實的,社交能力則比較缺乏。
    常規(guī)型(c):其基本的傾向是順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機械、處理數據資料等有系統(tǒng)、有條理的活動,具備文書、算術等能力。
    從這次測量中可以發(fā)現:我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對保守類型的相關職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
    2-2mbti職業(yè)興趣測試。
    在mbti職業(yè)測試中,得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點如下:
    infj。
    1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。
    2.會在工作中投注最大的努力。
    3.默默強力的、誠摯的及用心的關切他人。
    4.因堅守原則而受敬重。
    5.提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。
    6.追求創(chuàng)見、關系及物質財物的意義及關聯(lián)。
    7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。
    8.光明正大且堅信其價值觀。
    9.有組織且果斷地履行其愿景。
    歷史研究工作是需要投入極大努力的,而且需要對歷史具有敏銳的洞察力,并堅持自己的價值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測試結果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
    內部因素外部因素。
    優(yōu)勢。
    (strength)劣勢。
    (weaknesses)機會。
    (opportunities)威脅。
    (treats)。
    性格沉穩(wěn),耐得住寂寞;。
    做事小心謹慎,細致耐心;為人誠實正義,明辨是非;。
    愛思考與專研,工作積極進取,干勁足;。
    有責任心。
    性格內向,不夠自信;。
    不敢于在公眾場合拋頭露臉,膽量不夠;。
    生活上不太整潔;。
    有時容易感情用事。
    中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,對歷史研究人員需求加大;。
    中國社會歷史大師級人物相對較少,空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢相對嚴峻;。
    歷史研究學者收入不高;。
    學習年限長久。
    2-3swot分析法。
    2-4職業(yè)取向小結。
    --歷史學者。
    通過以上幾種測試,我發(fā)現我的職業(yè)傾向,更偏向需要默默的在自己的辦公室做學術研究,偏向與需要耐得住寂寞,專心致志,能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學術研究方面的工作,為此我也努力為之奮斗:從高中開始么我就對歷史情有獨鐘,對歷史方面的知識興致頗好。進入大學之后,我選擇了歷史專業(yè),進行歷史的系統(tǒng)全面的學習。對專業(yè)學習毫不松懈,大量閱讀有關歷史的書籍,了解歷史基本知識。在今后的四年大學期間我一定會成為一個歷史功底扎實、熱愛歷史的學子。所以我堅信我可以實現職業(yè)生涯的理想。
    偵查戰(zhàn)場之環(huán)境分析。
    3-1家庭環(huán)境。
    我來自江西省贛州市定南縣的一個偏遠小山村,出身于一個貧困的農村家庭。我的父母都是淳樸善良農民,家里的經濟來源主要依靠父母常年經營家里的果樹和一些農副產業(yè),生活相對比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會偏向于一些比較穩(wěn)定的工作,做一名歷史學者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
    由于從小遠離家鄉(xiāng)到外地求學,養(yǎng)成了一方面內向謹慎的性格,另一方面也造就了我獨立思考的能力。作為歷史研究學者,不僅需要嚴謹踏實的科學精神,而且需要獨立思考的能力,提出自己對歷史的獨家見解,這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格,正好符合這樣的要求。
    我的家庭氛圍和諧,父母都全力支持我的選擇,他們相信我可以自己決定自己的未來。對于我選擇今后走這樣一條道路,他們也表示了贊許。
    3-2學校環(huán)境。
    xx大學是一所"文理工醫(yī)滲透、產學研結合"的綜合性大學,是江西省人民政府和教育部共建的國家"211工程"重點建設大學,是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學研究和科技成果轉化的重要基地。學校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系,博士點、碩士點覆蓋所有學科門類和絕大多數本科專業(yè)。有3個一級學科博士學位授權點、29個二級學科博士學位授權點,20xx級學科碩士學位授權點、176個二級學科碩士學位授權點,5個博士后科研流動站。
    xx大學歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學歷史系?,F有歷史學、檔案學兩個本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學三個碩士點。全系現有專職教師24人,其中教授8人,副教授3人;教師中具有博士學位5人,碩士學位14人;省高校學科帶頭人5人,骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊,期刊130余種。歷史學專業(yè)20xx年被評為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級社科項目3項,省級社科項目13項,出版專著和參編著作12部,古籍校注4部,發(fā)表學術論文68篇,獲省廳級科研獎12項。期間歷史學科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
    3-3職業(yè)環(huán)境。
    隨著我國改革開放不斷的深入,國內學術研究受到了政府和社會各界的高度重視,歷史研究領域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀八十年代以來,我國社會思想不斷得到解放,歷史研究不斷深入,社會各界人士了解歷史、向歷史取經的要求日益強烈。
    國內各個高校和歷史研究機構之間、國內與國外之間的歷史學術交流日益頻繁,許多歷史資料通過互聯(lián)網在世界范圍內共享,為歷史研究提供了更加豐富研究史料,使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
    由于我國經濟發(fā)展迅速,眾多的人才紛紛涌向商海,許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界,另外大批學有所成的學者由于經濟的原因流向海外,這些諸多原因造成了中國國內許多高校和研究機構的歷史人員大量減少。這與我國國內歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢形成了極大的差額,因此,致力于歷史研究是完全符合當代社會的發(fā)展需求的。
    運籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃。
    4-1總體設計:
    我把我的大學階段大致分為前期和后期兩個階段,大一和大二作為大學前期階段,大三和大四作為大學后期。
    4-1大學前期計劃。
    大學前期的主要計劃概括說就是打牢基礎?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?。無論做什么事都要從基礎做起。大一、大二作為大學的前期階段,在此階段打好專業(yè)基礎對每一位大學生都是非常必要的。
    首先要在這兩年之內把中國歷史整體讀一遍,基本掌握中國各個歷史時期的發(fā)展脈絡。
    期末的時候專業(yè)課程的成績要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績不能太差。
    獲得至少兩次一等獎學金,爭取申請一個國家獎學金。
    發(fā)表一篇學術論文。
    高分通過英語四、六級、日語二級考試。
    4-3大學后期計劃。
    大學后兩年主要是進行專業(yè)的深入學習。加強對專業(yè)知識和外語的學習,為考研做好充分的準備。
    在專業(yè)課學習保證之下,通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時深入研究中國近代史,并對其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
    繼續(xù)加強對外語的學習英語考過bec中級、日語一級。掌握相當水平的外語能力,由此可以更好地閱讀外國史料,甚至出國留學。
    4-4研究生階段。
    考入歷史學名列中國前三甲的南京大學歷史學的研究生,深入學習中國歷史。
    期間,深入對中國近代,尤其中華民國歷史的了解,并對其做深刻的研究。每學期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
    在研究生階段,每學年必須拿到一次一等獎學金,并可以適當的做兼職做到自己供養(yǎng)自己,不花費家里的錢。
    4-5讀博階段。
    在南京大學讀完研究生,取得碩士學位之后,考入中國最高學府北京大學攻讀博士學位。
    在讀博階段,對歷史研究有相當建樹,至少發(fā)表十篇專業(yè)論文,兩篇專著。
    讀博期間所有費用全部自理,不花費家里一分錢,甚至每年給家里寄生活費。
    順利取得博士學位。
    4-5職業(yè)階段。
    順利在北大取得博士學位之后,在北大留校任教,繼續(xù)研究歷史,在北大這樣一個中國最高學府和北京這樣一個中國文化中心繼續(xù)進行我的歷史研究之路。
    在走向了工作崗位后,兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好,保持一名學者高尚的節(jié)操。同時不能放棄自己的原則,堅持一名歷史學者的原則,客觀公正的書寫中華民族的歷史。
    “獨立之精神,自由之思想”清華四大國學大師,歷史學家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路,或許沒有他那般壯烈,但一定要像他這樣為中國歷史科學研究做出一番流芳后世的貢獻。
    有備無患之靈活調整。
    “人有旦夕禍福,月有盈晴圓缺”,任何計劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行,任何計劃在實施過程中都可能會遇到這樣或那樣的問題,正所謂“計劃趕不上變化”。但這并不是對職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計劃都必須考慮到實施中可能遇到的問題,并有針對性的對這些問題做好應對方案!
    障礙一:大學本科畢業(yè)后沒考上南京大學的研究生。
    應對方案:若因為失誤沒有考上南京大學的研究生,則選擇一所歷史學科不錯的其他學?;蛳鹊揭凰袑W教書再考在職研究生。
    障礙二:家里無力支持我進行研究生學習。
    應對方案:若家里難以資助我讀研究生,則向銀行申請貸款,向親朋好友借錢,并通過拿獎學金、助學金、做兼職供自己完成學業(yè)。
    障礙三:研究生畢業(yè)后沒有考到北京大學攻讀博士。
    應對方案:到其他歷史專業(yè)好的高校,找名師作導師攻讀博士學位。
    障礙四:讀博費用無法自理,而父母又無法支持我攻讀博士的深造。
    應對方案:極力勸說勸說父母的同時,自己多渠道借款,并向基金會等申請資助,獲取申請各類獎學金,利用空余時間做兼職,保證自己順利完成深造。
    言盡意猶之結束之語。
    現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。站在此岸將彼岸的理想描繪得美輪美奐固然重要,因為這將決定今后的方向。但更重要的,選定了方向之后,毅然踏上通往理想彼岸的那一座橋梁,用自己的具體實踐、用自己的汗水堅持到理想的彼岸。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    到這里,我的職業(yè)生涯規(guī)劃書已經到了尾聲,但是!我的夢想征程才剛剛起航!