學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案(熱門(mén)13篇)

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    方案設(shè)計(jì)是一項(xiàng)需要綜合考慮各種因素,并找出最合適解決方案的過(guò)程。如何制定一個(gè)合理和科學(xué)的方案是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和研究的問(wèn)題。通過(guò)下面的范文,你可以了解到一些常見(jiàn)的方案寫(xiě)作模式和技巧。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇一
    區(qū)政府:
    近年來(lái),隨著勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的需要和用人單位對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)力的需求,我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展較快,目前已達(dá)23家。這些培訓(xùn)學(xué)校對(duì)幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升方面發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。按照區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)要求,我局對(duì)開(kāi)展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校從辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效果等方面進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:
    一、基本情況。
    業(yè)教師93名,其中高級(jí)職稱27人,中級(jí)職稱51人。有計(jì)。
    算機(jī)495臺(tái)、各類機(jī)械加工設(shè)備155臺(tái)。有食宿條件的學(xué)校6所,可提供330人食宿。20xx年培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力2854人,獲得職業(yè)技能資格證書(shū)的2695人,培訓(xùn)合格率為94%,培訓(xùn)后就業(yè)2545人,就業(yè)率為89%。
    二、主要做法。
    我區(qū)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校大多數(shù)采取的是自主招生、自主培訓(xùn)、自主就業(yè)的“三自主”方式進(jìn)行辦學(xué),其主要做法有:
    (一)采取形式多樣的宣傳方式,吸收生源。培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、在電視臺(tái)和報(bào)刊刊播招生簡(jiǎn)章,以及與關(guān)閉、破產(chǎn)企業(yè)清算組、街鎮(zhèn)居(村)委會(huì)聯(lián)系等多種方式,積極宣傳辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、開(kāi)辦專業(yè)、減免政策等,吸收下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力參加培訓(xùn)。
    商場(chǎng)營(yíng)業(yè)人員培訓(xùn)一個(gè)月。
    (三)學(xué)員就業(yè)以自主就業(yè)為主,學(xué)校推薦就業(yè)為輔。多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校把培訓(xùn)作為工作重點(diǎn),對(duì)體現(xiàn)培訓(xùn)效果的就業(yè)工作不太重視。只有少數(shù)幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)了與勞動(dòng)力市場(chǎng)和園區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,學(xué)員結(jié)業(yè)后去向明確,就業(yè)穩(wěn)定。如海天培訓(xùn)學(xué)校設(shè)有專人收集園區(qū)企業(yè)用工信息,免費(fèi)推薦學(xué)員就業(yè),學(xué)員培訓(xùn)后就業(yè)率較高。
    三、存在的問(wèn)題。
    (一)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力不均,辦學(xué)規(guī)模參差不齊。開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的11家培訓(xùn)學(xué)校多數(shù)具備辦學(xué)條件,能夠正常舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班。有的培訓(xùn)學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施在同行業(yè)中位居全市前列。如長(zhǎng)龍駕校投資100多萬(wàn)元建立了駕駛員考試場(chǎng)地,并通過(guò)了市交管部門(mén)的驗(yàn)收,達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)校渝東片區(qū)僅兩家,解決了學(xué)員舟車(chē)勞頓到重慶參考的問(wèn)題。但個(gè)別培訓(xùn)學(xué)校不具備培訓(xùn)條件,租用一兩間教室或一兩臺(tái)機(jī)床,開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),學(xué)員達(dá)不到培訓(xùn)要求,缺乏競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)能力。
    業(yè),企業(yè)難以招到或招滿此類人員,影響企業(yè)生產(chǎn)。
    (三)部分培訓(xùn)學(xué)校管理松懈,忽視培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校制度不全,管理不嚴(yán),縮短培訓(xùn)時(shí)間,實(shí)習(xí)實(shí)作走形式,學(xué)員紀(jì)律散漫,沒(méi)有達(dá)到培訓(xùn)要求,培訓(xùn)效果較差,培訓(xùn)后就業(yè)率較低。
    四、改進(jìn)措施。
    (一)強(qiáng)化行政監(jiān)督、嚴(yán)格審核審批、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我局將嚴(yán)格按照職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦條件和管理辦法,對(duì)我局審批的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,凡達(dá)不到辦學(xué)要求的令其整改,整改后仍不達(dá)標(biāo)的,將取消其辦學(xué)資格。從政策和資金上扶持一些辦學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)反映好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),使其發(fā)展壯大,滿足下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力技能的提升和企業(yè)用工的需求。
    (二)整合培訓(xùn)資源,加強(qiáng)市場(chǎng)引導(dǎo),滿足企業(yè)需求。堅(jiān)持培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、就業(yè)帶動(dòng)培訓(xùn)的原則,緊密結(jié)合企業(yè)需要和市場(chǎng)需求,整合我區(qū)培訓(xùn)資源。注重培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,對(duì)辦學(xué)重復(fù),專業(yè)交叉,市場(chǎng)飽和,就業(yè)率低的工種一般不予開(kāi)辦。鼓勵(lì)和支持培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)辦園區(qū)企業(yè)需求大,市場(chǎng)儲(chǔ)備少的專業(yè)和工種。我局將園區(qū)企業(yè)需求的工種和數(shù)量提供給培訓(xùn)學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展訂單式培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
    (三)加大監(jiān)管力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)效果。
    學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的好壞直接影響就業(yè)率的高低。今年,我局加大了對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)管力度,制發(fā)了《失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)程序和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》,做到了培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后的全程監(jiān)管。辦法規(guī)定:我局對(duì)申請(qǐng)開(kāi)辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行審核,符合條件的培訓(xùn)學(xué)校簽訂《就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)合同書(shū)》。培訓(xùn)學(xué)校在辦班前須提供培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)時(shí)間、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,經(jīng)我局審核同意后方可組織實(shí)施。在培訓(xùn)過(guò)程中,我局安排專人不定期對(duì)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)有未參加培訓(xùn)的學(xué)員,將在學(xué)員花名冊(cè)中刪除人數(shù),如發(fā)現(xiàn)三次類似情況,將取消培訓(xùn)學(xué)校舉辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)班的資格。培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)須至少獲得《初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)》,學(xué)員結(jié)業(yè)后就業(yè)率在80%以上,培訓(xùn)學(xué)校才能享受培訓(xùn)補(bǔ)貼,以確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇二
    在近一年時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個(gè)人專業(yè)能力為切入點(diǎn),來(lái)改變整個(gè)專業(yè)群體的專業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。
    一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)際效果。
    xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。
    二、進(jìn)一步更新教育理念。
    通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益非淺。
    三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專業(yè)技術(shù)。
    多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,為我們打開(kāi)了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē),不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。
    各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力爭(zhēng)最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
    因此,在專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。
    四、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向。
    在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)校企聯(lián)合,做到資源共享,校企雙贏。我們深刻地認(rèn)識(shí)到:作為職業(yè)教師,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力。
    既要給學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實(shí)地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識(shí)和技術(shù)水平,但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代,自覺(jué)地學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達(dá)到這樣的要求,必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。
    五、孜孜不倦地吸取知識(shí),“累”并快樂(lè)著。
    一年的培訓(xùn),重新又習(xí)慣了每天的早起,習(xí)慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線,習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助,習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的感受,每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。
    我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰?,是我們渴望講臺(tái)上的聲音,所以雖然辛苦卻依然全身心地投入,辛苦卻特別的滿足,辛苦卻如此的快樂(lè),其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、思考著、并不斷成功著,一句話“累”并快樂(lè)著。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇三
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)已經(jīng)x個(gè)月了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸,我對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來(lái)的工作指明了方向,對(duì)我日后的工作有很大的意義。
    在這段時(shí)間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要,作為一個(gè)老師,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要給每一位孩子關(guān)愛(ài)。
    我們還要時(shí)時(shí)觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。
    如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有以下幾點(diǎn):
    1、收獲了一份工作,收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機(jī)會(huì),并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。
    2、有機(jī)會(huì)對(duì)人教版英語(yǔ)教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。
    3、對(duì)于一對(duì)一和班組的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受,了解了一對(duì)一與班級(jí)授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
    4、知識(shí)是不斷積累的,活到老學(xué)到老。
    5、團(tuán)結(jié)每一位同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力。
    在任教和學(xué)習(xí)中,我對(duì)自己有了更加嚴(yán)厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂(lè)園。讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)大的了解更多更全,努力為使成為家長(zhǎng)們放心的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。對(duì)自己的工作將作如下規(guī)劃:
    1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
    2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
    3、踏踏實(shí)實(shí)的工作,做好自己的本職工作。
    4、提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn)。
    5、每天保持好心情面對(duì)工作。
    6、加強(qiáng)面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教。
    我們的是年輕的,有活力的,希望可以同學(xué)大一起成長(zhǎng),愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇四
    為認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神,提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“蒼南縣十萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),2-8月份,我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專業(yè)80名,發(fā)放專業(yè)技能證書(shū)80本。結(jié)業(yè)率達(dá)100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上,培訓(xùn)取得了良好的成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,通過(guò)廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個(gè)結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
    搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過(guò)程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
    在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    一、學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;。
    二、轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,有待進(jìn)一步深化。
    在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇五
    學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)?;仡欉^(guò)去一年,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量明顯提高,具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
    一、辦學(xué)規(guī)模。
    服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,共開(kāi)設(shè)5門(mén)專業(yè),服裝設(shè)計(jì)班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計(jì)專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動(dòng)車(chē)班。合計(jì)招生人數(shù)x名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)x余名。由于開(kāi)設(shè)專業(yè)比較齊全,適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識(shí)的需要。
    二、教育科研面向企業(yè)。
    本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè):引進(jìn)教材,聘請(qǐng)專家,邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,開(kāi)設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍:提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師,本校教師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有的服裝教授,服裝設(shè)計(jì)師,高級(jí)技師,雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,許多教師都擔(dān)任過(guò)本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討,了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。
    三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐,開(kāi)展校企掛鉤。
    校企掛鉤一直都比較重視,而我校開(kāi)展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,技術(shù)力量相對(duì)雄厚,符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。
    提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。
    培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,參加培訓(xùn)的學(xué)員,急需要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù),在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),共開(kāi)班xx余班次,培訓(xùn)x余人。
    下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓(xùn),自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng),過(guò)慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應(yīng)該理解。所以,我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái),我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松,不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循,教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充,嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。
    五、教學(xué)成就。
    本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員,教學(xué)更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén),成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開(kāi)拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠,這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠。
    六、完善嚴(yán)格的管理。
    學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),學(xué)生會(huì)、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,制訂了學(xué)生守則,教師崗位職責(zé),學(xué)員考核制度,學(xué)校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,教師都有三保,責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明,調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的管理,提高了教育質(zhì)量。
    七、存在問(wèn)題。
    培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,對(duì)教育與管理造成一定難度,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,學(xué)習(xí)毅力不夠,有中途輟學(xué)現(xiàn)象,特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對(duì)這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,開(kāi)設(shè)晚間速成班,特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。
    在新一年里,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),積極相應(yīng)相關(guān)指示,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,共創(chuàng)文明建設(shè)。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇六
    時(shí)間稍縱即逝,__年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速,但在即將過(guò)去的__年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。
    主題就是在__年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。
    生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺(jué)上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài)、結(jié)婚、生子,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅。
    __年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在__年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。
    我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)著名品牌”重點(diǎn)推廣單位,12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶。
    但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了博學(xué)教育在發(fā)展,另一方面說(shuō)明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī)。
    __年已經(jīng)迎面而來(lái),又是新的開(kāi)始,又是365天。在__年里,博學(xué)教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。
    這句話意味著:
    第二、__年里,博學(xué)教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);。
    第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;。
    第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。
    我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
    以上就是__教育__年最重要的主題,圍繞這一主題,博學(xué)教育將進(jìn)行一系列的改革。我們會(huì)再次完善博學(xué)教育的管理結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu);我們將不斷優(yōu)化人力資源管理,讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報(bào)。
    同時(shí)通過(guò)機(jī)制淘汰以及和博學(xué)教育學(xué)校文化氛圍格格不入的人;__年博學(xué)教育一定還會(huì)有新的、精彩的片段上映,有些是可以預(yù)料的片段,有些可能是出乎意料之外的片段,我希望圍繞以上主題,博學(xué)教育的每一個(gè)片段都應(yīng)該是美好的。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇七
    深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作實(shí)際,以“狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”為工作思路,抓好教學(xué)質(zhì)量,努力做到教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展,內(nèi)涵發(fā)展,和諧發(fā)展。
    (一)升學(xué)目標(biāo):爭(zhēng)取有考上x(chóng)、x等國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)學(xué)生x名,高考成績(jī)爭(zhēng)取全州前x名考生榜上有名,一本上線人數(shù)x人,二本上線人數(shù)x人以上,升學(xué)達(dá)到x%以上;州學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)體總分第三名。
    (二)隊(duì)伍目標(biāo):增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí),提高學(xué)校管理水平,逐步提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),形成強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    (三)德育目標(biāo):堅(jiān)持育人為本、德育為先,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)中心內(nèi)部管理,加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,加強(qiáng)正面宣傳教育,以《中學(xué)德育綱要》為指針,結(jié)合學(xué)校具體工作目標(biāo),嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)肅態(tài)度,嚴(yán)細(xì)要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)秩序,提高德育工作的目的性、針對(duì)性、實(shí)際性。
    (四)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好校本培訓(xùn),提高教師教育科研的能力,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
    加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。確保學(xué)校高中招生任務(wù)的完成和高考升學(xué)目標(biāo)的完成;確保xx年初一招生工作的順利完成。確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
    1、增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),并進(jìn)行量化考核。要求以身作則,自覺(jué)接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神,努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
    2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開(kāi)工作,節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué),努力提高服務(wù)質(zhì)量。
    3、加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng),讓本職崗位有成績(jī),工作有干勁、思想過(guò)得硬的青年教師走上管理崗位。
    4、做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對(duì)個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取有效的救助措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。及時(shí)做好有關(guān)資料的收集工作,重視農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題。
    (二)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。
    1、做好德育管理常規(guī)工作,加大管理常規(guī)的力度和措施,結(jié)合校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,變他律為自律,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    2、強(qiáng)化形式多樣的主題教育活動(dòng),重視學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛(ài)國(guó)主義集體主義教育為主旋律,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日,有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整與改進(jìn)《班主任工作考核方案》,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理、充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
    4、注重學(xué)生成長(zhǎng)中心內(nèi)部管理,嚴(yán)格細(xì)致,周到,到位。管理不走過(guò)場(chǎng),不忘死角,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師最大的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使我校的德育管理提檔次,上臺(tái)階。
    5、開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流,全面提高管理水平,加強(qiáng)科研指導(dǎo),盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧,提升管理能力,使他們能夠在一定高度指導(dǎo)班級(jí)工作。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》辦事,對(duì)危害影響學(xué)校正常運(yùn)行的現(xiàn)象,絕不姑息。
    7、加強(qiáng)正面宣傳教育,充分發(fā)揮團(tuán)委的教育力量,通過(guò)升旗、廣播站、板報(bào)、櫥窗的作用,加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)樹(shù)正氣,創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍。
    8、加強(qiáng)對(duì)間操的管理,在抓好學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),提高班級(jí)榮譽(yù)感及集體凝聚力。
    9、加強(qiáng)課間、門(mén)衛(wèi)及自習(xí)的管理,抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明習(xí)慣。
    11、抓好食堂及宿舍的管理,使學(xué)生精神狀態(tài)為人品德修行習(xí)慣符合高中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),為社會(huì)培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
    12、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的管理,控制常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,辦好健康小報(bào),督促醫(yī)務(wù)室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
    (三)以青年教師教學(xué)研究會(huì)為主要陣地,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、抓好師德建設(shè),增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)”,組織豐富多彩的活動(dòng),關(guān)心教師的身心健康,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。
    2、積極做好校本培訓(xùn),實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    3、支持青年教師教學(xué)研究會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)和研討活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長(zhǎng)。
    (四)重視常規(guī),抓好評(píng)估,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、科學(xué)合理搭配教師,使每個(gè)教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
    2、修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵(lì)方案,高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
    3、開(kāi)展新課程改革,探討課堂教學(xué)改革模式,每個(gè)年級(jí)組培養(yǎng)1—2名典型。
    4、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)的管理,從備課上課、批改、輔導(dǎo)考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫,打造一支基本功過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
    5、繼續(xù)開(kāi)展大練兵活動(dòng),堅(jiān)持抓組長(zhǎng)的示范課,課堂改革的模式課,青年教師的匯報(bào)課。
    6、繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評(píng)選活動(dòng)。每月組織一次教師講壇活動(dòng)。
    7、加大教研管理力度,造成濃厚的教學(xué)氛圍,搞好集體備課。組織老師外地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)。
    8、實(shí)實(shí)在在對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,實(shí)事求是對(duì)教師進(jìn)行量化考核進(jìn)行排隊(duì)。
    9、組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試,有針對(duì)性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)商。切實(shí)做好高考備考工作和考試工作。
    10、采取聽(tīng)報(bào)告,聽(tīng)講座等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,考試技巧進(jìn)行指導(dǎo)心理方面的疏導(dǎo)。
    (五)落實(shí)安全責(zé)任,建設(shè)“平安校園”
    認(rèn)真做好學(xué)校安全工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
    一是落實(shí)各級(jí)安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實(shí)。
    二是開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。
    三是經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校安全檢查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患,及時(shí)上報(bào)。
    四是與相關(guān)部門(mén)積極溝通與協(xié)調(diào),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。五是加強(qiáng)宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇八
    根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況,我校對(duì)度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下:
    一年來(lái),xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的辦學(xué)方針,“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點(diǎn),為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。
    為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)辟了可容納x人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的'電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng),實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。
    我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過(guò)程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。
    為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人才,規(guī)范了學(xué)校管理,比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高,認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。
    在規(guī)范管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu),在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。
    按照國(guó)家要求,學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,選用了主管部門(mén)指定的教材,配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
    我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)從命令,遵章守紀(jì),不怕艱苦,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
    在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開(kāi)。
    學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)欄,第一欄公開(kāi)了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開(kāi)了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況;第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
    學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi),并在校務(wù)公開(kāi)欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
    一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效,但也存在很多問(wèn)題,比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,個(gè)別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇九
    為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效?,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
    為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,通過(guò)廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
    始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。
    在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個(gè)結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
    搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過(guò)程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
    在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,有待進(jìn)一步深化。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇十
    根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況,我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將。
    整理如下:
    一、堅(jiān)持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向。
    一年來(lái),xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的辦學(xué)方針,“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點(diǎn),為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。
    二、加大了教學(xué)投入,強(qiáng)化了硬件建設(shè)。
    為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)辟了可容納x人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng),實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。
    三、本年度技能培訓(xùn)情況。
    我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過(guò)程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。
    四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作。
    為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人才,規(guī)范了學(xué)校管理,比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高,認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。
    在規(guī)范管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu),在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。
    按照國(guó)家要求,學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,選用了主管部門(mén)指定的教材,配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
    我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)從命令,遵章守紀(jì),不怕艱苦,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
    五、誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)情況。
    在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開(kāi)。
    六、校務(wù)公開(kāi)情況。
    學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)欄,第一欄公開(kāi)了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開(kāi)了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況;第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
    七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況。
    學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi),并在校務(wù)公開(kāi)欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
    一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效,但也存在很多問(wèn)題,比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,個(gè)別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。
    我校創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。
    一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。
    1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列。
    規(guī)章制度。
    :從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
    2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
    3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
    二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)。
    1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
    2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
    3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
    三、積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。
    四、及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
    1、學(xué)?,F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。
    2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
    我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇十一
    過(guò)去的半年,xx鄉(xiāng)成技校在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持社會(huì)主義,緊緊圍繞“866工程”新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求,大力培養(yǎng)造就有文化、講文明、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、的新型農(nóng)民,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。具體表現(xiàn)在:
    1、抓好各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有力動(dòng)機(jī)。截止x月x日全鄉(xiāng)共開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)42期,受訓(xùn)2523人次,其中開(kāi)展鄉(xiāng)級(jí)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8期,受訓(xùn)572人次;村級(jí)培訓(xùn)34期,受訓(xùn)1951人次;培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支15572元。培訓(xùn)項(xiàng)目主要有:脫毒馬鈴薯裁培,新農(nóng)村建設(shè)、優(yōu)質(zhì)稻種植,務(wù)工基本安全知識(shí)等。
    2、繼續(xù)抓好在職人員學(xué)歷教育。
    半年來(lái),我校依據(jù)《學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》,加大對(duì)在校學(xué)員教學(xué)及考核力度,二0xx級(jí)《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)中專班學(xué)員完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,成績(jī)考核合格率達(dá)100%,進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段。二0xx年春季新招《鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)中專班學(xué)員76人,取得學(xué)籍74人。
    3、抓好聯(lián)村聯(lián)戶工作。
    根據(jù)縣教育局安排今年下達(dá)我校聯(lián)村2個(gè),聯(lián)戶12戶。我校結(jié)合“866工程”新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)實(shí)際,對(duì)所聯(lián)掛村委會(huì)重點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)作物種植,科技聯(lián)戶12戶,聯(lián)系項(xiàng)目累計(jì)達(dá)7個(gè),重點(diǎn)進(jìn)行種、養(yǎng)、加方面,預(yù)計(jì)到年底可創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值近百萬(wàn)元。
    4、抓好基地建設(shè)。
    今年,我校加強(qiáng)對(duì)原有基地的管理,做到基地有項(xiàng)目,項(xiàng)目出成效。1—6月,我校積極投入資金與農(nóng)戶聯(lián)合栽植珍稀樹(shù)木紅豆杉30畝,目前長(zhǎng)勢(shì)良好。
    5、做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
    20xx年與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校配合對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),招收“動(dòng)物疫病防治員”73人,通過(guò)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能實(shí)踐操作培訓(xùn)今年1月經(jīng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?14”職業(yè)技能鑒定所的測(cè)試鑒定,73人鑒定合格,實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移。今年由于受金融風(fēng)波影響,返鄉(xiāng)農(nóng)民工巨增,對(duì)反鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展技能培訓(xùn),不僅有利于返鄉(xiāng)農(nóng)民工,實(shí)現(xiàn)就業(yè),再就業(yè)和創(chuàng)業(yè),而且對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收,城鄉(xiāng)發(fā)民展與穩(wěn)定,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義和作用。我校積極與縣職校聯(lián)系,在“動(dòng)物疾病防治員”實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)上計(jì)劃開(kāi)設(shè)摩托車(chē)裝配工,餐館服務(wù)員培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作員、維修電工四個(gè)專業(yè)的'培訓(xùn),招收學(xué)員400名,已通過(guò)xx職校上報(bào)審批。
    6、做好資產(chǎn)清理。
    嚴(yán)格執(zhí)行xx縣教育局“5.09”通知要求,積極配合中心學(xué)校做好財(cái)務(wù)清理,辦理資產(chǎn)、財(cái)務(wù)檔案移交手續(xù)。
    1、抓好作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)文明發(fā)展。
    半年來(lái),我校以開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),努力提高教師隊(duì)伍的思德素質(zhì),做全心全意為人民服務(wù)的楷模。緊貼“三農(nóng)”,牢固樹(shù)立以當(dāng)?shù)刭Y源為依托,市場(chǎng)為導(dǎo)向,科技為動(dòng)力,積極引導(dǎo)群眾走科技致富的道路,深受群眾的好評(píng)。
    2、技能培訓(xùn),樣板引路。
    根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,我校積極協(xié)助涉農(nóng)部門(mén),以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以增加農(nóng)民收入為核心,突出特色發(fā)揮優(yōu)勢(shì),依靠科技,建大基地,做強(qiáng)龍頭,大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)。拉開(kāi)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帷幕。一是優(yōu)化品種結(jié)構(gòu),大力鼓勵(lì)農(nóng)戶發(fā)展適銷對(duì)路的優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品,蔬菜以生菜,四季豆、辣椒為主,經(jīng)濟(jì)作物以生姜、油茶樹(shù)為主;二是優(yōu)化農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)布局,水草豐盛地方走“科技興牧”之路,其它地方依照科技,積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜糧,優(yōu)質(zhì)食用豆類作物;三是構(gòu)建服務(wù)體系,為農(nóng)戶提供全方位科技服務(wù),定期或不定期對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)專題培訓(xùn)并進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
    3、立足本職促發(fā)展。
    成技校主要任務(wù)是面向“三農(nóng)”,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。多年來(lái),我校堅(jiān)持把“率民致富、帶民致富、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個(gè)工作的始終,以此促進(jìn)“兩個(gè)方明”建設(shè)。為困難戶送去籽種、化肥、致富信息,幫他們進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。成技校這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評(píng)。
    總之,半年來(lái),技校工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位教師的努力工作中,取得了一定的成績(jī),但也存在著差距,在下一步工作中,我們一定努力進(jìn)取,圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇十二
    為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效。現(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
    為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,通過(guò)廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
    始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。
    在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個(gè)結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
    搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過(guò)程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
    在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的`經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,有待進(jìn)一步深化。
    在收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。
    學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作方案篇十三
    本人于20__年某月底來(lái)到行政事務(wù)部辦公室崗位,過(guò)去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下,自身素質(zhì)和能力得到了較大提高,現(xiàn)將一年來(lái)工作情況匯報(bào)如下:
    作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用,從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,到會(huì)議組織、來(lái)賓接待、印章管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到學(xué)校的形象。自擔(dān)任行政主管后,迅速投入到各項(xiàng)工作中,完成了各類文件起草、會(huì)議安排、信息上報(bào)、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。
    一、注重學(xué)習(xí),努力提升工作能力。
    堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作大全》、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志,以此提高自身素質(zhì)和能力。
    二、立足本職,完成各項(xiàng)文書(shū)工作。
    完成學(xué)校年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請(qǐng)示、報(bào)告318份。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份,做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范,滿足了學(xué)校正常的工作需要,樹(shù)立了學(xué)校的良好形象。
    三、熱情細(xì)心,完成接聽(tīng)接待工作。
    耐心接聽(tīng)、解答用戶來(lái)電,全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問(wèn)題、投訴電話2860余個(gè),收發(fā)傳真材料500余份,接聽(tīng)率100%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶出現(xiàn)用水問(wèn)題,每天辦公室接聽(tīng)用戶來(lái)電80余個(gè),都能夠及時(shí)、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委某某服務(wù)平臺(tái),市消費(fèi)者協(xié)會(huì)、市長(zhǎng)信箱、市人大、政協(xié)提案,累計(jì)40余份。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門(mén)的接待、安排和招待任務(wù),一年來(lái)共接待來(lái)訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷工作。
    四、積極主動(dòng),做好城市綜合整治工作。
    根據(jù)上級(jí)工作部署,制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案,分別于某某年4月、9月和今年1月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng)?;顒?dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展情況,填寫(xiě)綜合整治日?qǐng)?bào)表,堅(jiān)持一日一報(bào),節(jié)假日不間斷,及時(shí)將整治情況上報(bào)市建委。
    五、認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)行風(fēng)。
    建設(shè)工作編寫(xiě)、制定了學(xué)校某某年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、某某年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,滿足用戶的用水需求,為用戶提供方便快捷的服務(wù)。