總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案。寫總結(jié)要注重實(shí)用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
三年級(jí)科技小論文篇一
青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像四個(gè)大面包立在草坪上。
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的?？戳诉@么怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個(gè)是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家?guī)完惒┪耐埔话选！庇谑谴蠹彝破饋?，陳博文在大家的幫助下終于騎起來了！你看他一臉春風(fēng)得意的樣子，真叫人生氣。
洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音，然后突然大堤被沖倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次游玩，才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。
三年級(jí)科技小論文篇二
我叫__，女，1986年_月出生，__族，20__年6月畢業(yè)于__大學(xué)，xxx黨員，大學(xué)本科文化。20__年10月通過國家公務(wù)員考試分到__鄉(xiāng)人民政府工作，20__年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團(tuán)委書記、鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察室主任等職務(wù)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵章守紀(jì)、恪盡職責(zé)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)同志、努力工作，得到群眾的認(rèn)可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評(píng)。20__、20__連續(xù)兩年被評(píng)為嘉獎(jiǎng)。__鄉(xiāng)位于__區(qū)西北部，是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后山區(qū)，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成角色轉(zhuǎn)變。
我知道，要想從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的公務(wù)員，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成理論與實(shí)踐的結(jié)合。認(rèn)真鉆研各種業(yè)務(wù)知識(shí)，并向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志虛心請(qǐng)教，在工作中不斷鍛煉和提高自己，堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外，還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用?，F(xiàn)在已基本適應(yīng)了現(xiàn)任工作，順利完成了角色的變化。
二、嚴(yán)于律己，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
黨政辦公室是__鄉(xiāng)黨委、政府的參謀，是一個(gè)窗口單位，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理、綜合服務(wù)等重要職責(zé)，加班加點(diǎn)，占用雙休日、節(jié)假日是常事。對(duì)此，我能以事業(yè)為重，正確對(duì)待，毫無怨言，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作態(tài)度，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的餓標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待每一項(xiàng)工作;無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細(xì)、做好、做精。同時(shí)主動(dòng)給自己壓擔(dān)子，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，做到嚴(yán)密周到，科學(xué)安排，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。牢固樹立勤政廉政的意識(shí)，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時(shí)刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭(zhēng)。
三、任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
(一)做好群眾的接待工作。
對(duì)來訪群眾，我都做到了熱情接待，對(duì)群眾提出問題能夠當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的當(dāng)場(chǎng)答復(fù)，不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后再給予答復(fù)。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
__是中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，各級(jí)的檢查、考察以及采風(fēng)特別多，辦公室的接待比較頻繁。我時(shí)常告誡自己，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯(cuò)一件事是大事，不容半點(diǎn)閃失，所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，我都能夠協(xié)同各部室認(rèn)真準(zhǔn)備接待，重大的接待還擬定接待計(jì)劃，注意接待細(xì)節(jié)，確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)工作。
辦公室事多人少，無論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生、會(huì)前的簽到、會(huì)議的服務(wù)有時(shí)都需我一個(gè)人獨(dú)立完成，每次會(huì)議的召開，我都提前幾天加班加點(diǎn)的去準(zhǔn)備。在機(jī)關(guān)事務(wù)管理上，我注重強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平，保證服務(wù)到位嚴(yán)格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)?、機(jī)關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作。
進(jìn)一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對(duì)關(guān)，保證了行文的嚴(yán)肅性，提高了公文質(zhì)量，較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項(xiàng)具體事務(wù)，沒有出現(xiàn)大的紕漏。準(zhǔn)備每一次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)講稿，上報(bào)各種信息、材料，編發(fā)《__工作》，傳遞會(huì)議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時(shí)了解黨委、政府的工作動(dòng)態(tài)。
(五)做好其他本職工作。
幾年的基層工作，讓我認(rèn)識(shí)到辦公室工作并不是我的全部職責(zé)，村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調(diào)解;民調(diào)工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個(gè)月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來，共查辦黨員違紀(jì)案件6起;圓滿完成了2_年度鄉(xiāng)、村兩級(jí)黨委換屆、鄉(xiāng)團(tuán)委換屆工作，又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農(nóng)保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓(xùn)班、同時(shí)做好兩項(xiàng)制度銜接工作、人事工資管理、勞動(dòng)保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計(jì)工作。
三年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高，工作也取得了一些成績(jī)。今后，我將繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，決不辜負(fù)組織、同志們的信任和期望。
三年級(jí)科技小論文篇三
暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。
在高速公路上，車來車往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵樹木在車窗邊掠過。
再往里走，來到一個(gè)像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時(shí)訓(xùn)練時(shí)穿過的宇航服。我羨慕極了！要是長(zhǎng)大我也能穿上它，那該多好呀！所以現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí)，我暗暗下定決心。
接下來，我要去開“船”了。我一按開關(guān)，駕駛艙前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，里面有湖，有山，還有人在湖中游泳。船慢慢動(dòng)了起來，搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛，提醒那些湖里的人船要開了。接著，我就全速前進(jìn)，當(dāng)我開得正得意的時(shí)候，老爸大叫起來：“要撞山了，快右轉(zhuǎn)彎。”我一看，急了，連忙轉(zhuǎn)舵，這才躲過了山，我拍了拍胸口就：“好險(xiǎn)哪！差一點(diǎn)就撞上了?！边@種身臨其境的感覺，讓我終身難忘。
科技館不僅有很多好玩的地方，而且還能從中學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)，正可謂是滿載而歸?。?BR> 三年級(jí)科技小論文篇四
我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷，看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理，感到科技對(duì)我來說是充滿向往，又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長(zhǎng)廊。發(fā)現(xiàn)生活中，只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進(jìn)大門就是3d打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀，一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本，無論上下左右，沒有一點(diǎn)不同，沒有一點(diǎn)瑕疵，更神奇的是，打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”?？吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。
果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現(xiàn)在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力，化為電，發(fā)出信號(hào)，里面的鈴聲響起，就ok了。以后，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心思地撬開按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了，這不，等我們走出長(zhǎng)廊，爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網(wǎng)，用長(zhǎng)了，濾網(wǎng)里有過濾下來的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染，對(duì)人有害?，F(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過濾很慢，但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說也說不盡，說也說不完。隨著時(shí)間，科技在進(jìn)步，它走進(jìn)了千家萬戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
三年級(jí)科技小論文篇五
放假了！我哼著歌坐著車到奶奶家玩。
現(xiàn)在正是春天，百花盛開，姹紫嫣紅，老家的花都開了，紅的、黃的、紫的，漂亮極了！
我在草地上，享受著春天的美麗。
我在草地上奔跑著，看見了一朵特別小的花?；ㄊ墙瘘S的，有一點(diǎn)像雛菊。那么小那么可愛。旁邊還有一些雪白的東西。我蹲下身去一看，原來是一朵蒲公英。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常把蒲公英的絨毛吹到我臉上來逗我玩，我也常常把蒲公英的絨毛吹到媽媽臉上。我摘下蒲公英，一吹，白色的絨毛一下散開，像四方吹去。
我?guī)е苫笈芑丶依?，問媽媽：_媽媽，為什么蒲公英的絨毛會(huì)飛那么遠(yuǎn)？_媽媽也不知道，讓我去電腦上搜索一下?？匆妺寢屢膊恢?，我只好自己來解決了。我跑到草地上，摘了一朵蒲公英，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的絨毛像降落傘一樣，絨毛向外張開，我心中有了三四分答案。為了更好的解決這個(gè)問題，我跑回家打開電腦來尋求答案。
原來，蒲公英會(huì)飛的部分是它的種子。一個(gè)一個(gè)的小傘，黑黑的小粒就是它的種子。上面白白的毛是長(zhǎng)在種子上的纖毛。種子很輕，成熟后脫落，稍有微風(fēng)就被纖毛帶著四處漂流去了。直到遇到好地方就停下來，環(huán)境合適時(shí)就生根發(fā)芽，生生不息。
生活中處處都有科學(xué)，只要你用心觀察、善于思考你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，讓我們每個(gè)人都做生活中的有心人吧！
三年級(jí)科技小論文篇六
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
那么再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。在一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身的，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?BR> 后來，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?？萍脊?jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
三年級(jí)科技小論文篇七
上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動(dòng)的心情，四處觀看。其中，一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。
只見兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人，用兩只機(jī)械手，將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來，并放在了一個(gè)平地上。周圍沒有任何人的控制，使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引，來做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。
機(jī)械傳動(dòng)，就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng)，一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的.其他部件，這樣，就讓機(jī)器人的“四肢”動(dòng)起來，再加上電腦精密的計(jì)算加以控制，就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品，甚至可以彈奏樂器。
機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，還有保險(xiǎn)箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀，以增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)科技小論文篇八
1、了解紐扣玩具的基本原理。
2、學(xué)會(huì)動(dòng)手制作紐扣玩具。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中處處皆科學(xué)。
4、增強(qiáng)學(xué)生的想象、探究、實(shí)踐操作等能力。
紐扣、塑料吸管、塑料瓶蓋、硬紙板、縫衣針、棉索線。
（1）大家知道一種叫做“咕咕叫”的玩具嗎？你們玩過嗎？想看看嗎？
（2）教師演示。
（3）多么有趣的游戲呀！咱們今天就來動(dòng)手做一做吧！
（1）教師演示活動(dòng)方法。
同學(xué)們請(qǐng)看，我先找一顆4眼（或2眼）的大紐扣，在其斜對(duì)著的扣眼中穿過一根棉索線，將索線的線頭結(jié)在一起，使紐扣處在環(huán)形棉索線的中心。l然后將棉索線穿在兩只手上撐開，用力地旋繞紐扣，使手中的棉索線不斷向前纏繞；然后，兩只手用力向外側(cè)拉棉索線，一拉一松，紐扣就一正一反的旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出像鴿子鳴叫的“咕咕”聲。
（2）誰來說說制作“咕咕叫”的方法？
（3）教師將以上方法小結(jié)。
（4）學(xué)生開始動(dòng)手制作“咕咕叫”。
（1）學(xué)生展示自己制作的紐扣玩具。
（2）討論：這些“咕咕叫”的'叫聲是怎么發(fā)出來的？
（3）小結(jié)（教師可將“咕咕叫”的發(fā)聲原理講解一下。）。
（1）學(xué)生將現(xiàn)有材料準(zhǔn)備齊。
（2）分小組制作紐扣玩具。
（3）上臺(tái)演示，說說自己的想法。
（1）說一說：通過這個(gè)活動(dòng)，你覺得自己有什么樣的收獲？
（2）評(píng)一評(píng)：你對(duì)自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿意嗎？
（3）填一填：活動(dòng)評(píng)價(jià)。
同學(xué)們今天都學(xué)會(huì)了制作紐扣玩具，在活動(dòng)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，而且還表現(xiàn)出了自己的探究意識(shí)，真棒。
三年級(jí)科技小論文篇九
今天，我們要去游玩上?？萍拣^，這是我一直想去的地方，現(xiàn)在終于來了！
來到大門前，我看著這外形建筑，是一個(gè)地球形，我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。
進(jìn)入大門，我們首先來到了“地殼探秘”，了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識(shí)。有趣的是，我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時(shí)的場(chǎng)景。
我們先坐上“時(shí)光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這里，我們便看到了一場(chǎng)小型的火山爆發(fā)。一開始，火山口冒出一縷縷輕煙，隨后，煙越來越大，突然，電閃雷鳴，“轟隆隆”直響。一會(huì)兒，一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來，沿著火山之中的間隙流了下來。
接著，我們乘坐“時(shí)光隧道”準(zhǔn)備重返陸地，可是，隧道里卻傳來一個(gè)“不幸”的消息：“陸地上出現(xiàn)地震，唯一的逃生口只有一個(gè)廢棄的工廠。”說完，我們便要從一堆廢墟中鉆出來。我們來到了一架鐵橋上，忽然地動(dòng)山搖，我們腳下的橋也跟著晃動(dòng)起來，兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動(dòng)起來，好像隨時(shí)就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄，生怕掉下去。過了好一會(huì)兒，總算停下了，一切又恢復(fù)了平靜。原來是一場(chǎng)模擬地震呀！
之后，我我們來到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場(chǎng)景了。我參觀了“和主持人對(duì)話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場(chǎng)景一樣，可好玩了！
二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了！有機(jī)器人下棋；有機(jī)器人做操；有機(jī)器人彈琴……最精彩的要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》，還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個(gè)節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》，還有樂隊(duì)指揮伴奏呢！這些機(jī)器人在人們的指控下，變得十分靈活，能做出許多高難度的動(dòng)作，比人做的還精確，真了不起！
參觀完科技館后，我感慨萬千，科技太奇妙了！不過最重要的還是一點(diǎn)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為科技獻(xiàn)一份力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
三年級(jí)科技小論文篇十
鄧小平說過，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往;有的變化萬端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再從簡(jiǎn)約到豪放，無處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作;若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。(如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開)。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能(電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的)。相反，通過風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過這樣的一個(gè)研究，就是聲音(也有人說是聲波)是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折(以太陽為中心，光線的軌跡大致呈圓周運(yùn)動(dòng))。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難?？鋸堃稽c(diǎn)就是，阿基米德說的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
三年級(jí)科技小論文篇十一
今天，爸爸帶我去科技館玩。我們先拿著學(xué)校發(fā)的票進(jìn)了那個(gè)展區(qū)。誰知，一進(jìn)門就險(xiǎn)些撞上一只大蜥蜴！我壯著膽上去摸了摸那粗糙的皮膚，巨蜥趴在那兒，嘴邊有一根不知是誰放的肉腸，反正它不感興趣。
我們又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)展廳內(nèi)的其它角落，到處都是一些蛇、化石和幾只像老鼠卻沒有尾巴的小家伙。它們的籠子里都有一個(gè)小巧而精致的小沙發(fā)和小房子，蛇的房間里都有一個(gè)淺淺的水盆。
玩夠了，我們走出展區(qū)。請(qǐng)注意，我們只是在這兒“玩夠了”，可不是說我們?cè)诳萍拣^里玩夠了！所以，我們又上二樓去玩嘍！
走進(jìn)二樓科技展區(qū)，我第一眼看到的是一面墻，墻上有許多小洞，洞里插頭一根根小木棒，我看了說明，連忙投奔其中一面的人群里，我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去，對(duì)面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱，也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去，右邊又鼓起來。我們隊(duì)采用戰(zhàn)術(shù)，一些人被派去打左下角，一些人又專門打右下角，高個(gè)兒的專門打上面。果然，“戰(zhàn)爭(zhēng)”了一會(huì)兒，我們隊(duì)贏了！
在“時(shí)光隧道”里，我徹底暈了。到底是我們?cè)谵D(zhuǎn)，還是屏幕在轉(zhuǎn)？我趴在地上，連滾帶爬地逃了出去。“光學(xué)迷宮”讓我更暈，到處都是鏡子，我本想從一個(gè)地方出去，“啪”的一聲，我一頭撞在了玻璃上！我們又玩了一些地方，我還用手搖把手發(fā)了一度電呢！
今天真開心！
三年級(jí)科技小論文篇十二
日新月異的今天和十幾萬年前相比，我們是至高無上的，和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到現(xiàn)在的汽車、火車、飛機(jī)；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的.白熾燈；由從前的老電話變?yōu)楝F(xiàn)在的手機(jī)。這些變化無時(shí)無刻都在影響和改變著我們的生活。
現(xiàn)在的智能手機(jī)給我們帶來了很多好處：老師利用手機(jī)上的軟件給我們留作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通我們?cè)谛Ｇ闆r。學(xué)生們也不會(huì)因?yàn)闆]記清作業(yè)而被批評(píng)，隨時(shí)打開手機(jī)就可以查看。
同時(shí)，手機(jī)還解決了以前人們通信難的問題。以前給家里或朋友都是寫信互通，有的偏僻的地方甚至沒有郵局?，F(xiàn)在一個(gè)電話打過去，隨時(shí)都可以跟家人和朋友通話，還可以視頻聊天。
但是，手機(jī)也給我們帶來困擾及危害：手機(jī)游戲無時(shí)無刻都在吸引著中小學(xué)生甚至成年人。有的玩游戲忘記了學(xué)習(xí)，有的玩游戲忘記了工作，有的甚至連飯都顧不上吃，影響了自己和家人的生活。很多孩子也因?yàn)殚L(zhǎng)期玩手機(jī)游戲造成眼睛近視，還有的走路、吃飯玩手機(jī)，因此出了車禍。
科技在發(fā)展，好多東西都具有兩面性，我們要正確認(rèn)識(shí)利用，避免壞的方面影響，就可以造福人類，讓生活變得美好。
三年級(jí)科技小論文篇十三
從古希臘到21世紀(jì)的今天，從小小的磁針到麥哲倫的環(huán)球航行；從阿基米德到奧本海默；從神話里的嫦娥奔月到阿波羅號(hào)的成功登月。是什么推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展？是什么改變了我們的生活？是科技。
當(dāng)飛機(jī)從萊特兄弟的手中誕生，登天還難嗎？當(dāng)史蒂芬孫發(fā)明了汽車，還需要什么“三百里加急”。當(dāng)貝爾的電話公布于世，世界變得更小了。
自十八世紀(jì)中后期，以蒸汽機(jī)為主要代表的第一次工業(yè)革命在英國掀起。19世紀(jì)末，愛迪生的電燈點(diǎn)明了世界的夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀(jì)中葉計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用是人類發(fā)展史上的一次大躍進(jìn)。
每一次科技革命都會(huì)為社會(huì)帶來新興的產(chǎn)業(yè)，每一項(xiàng)科技成果的發(fā)明都會(huì)大大改變我們的生活?？萍紟?dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，為我們提供了物質(zhì)條件，創(chuàng)造美好的生活。
在大氣層中co2的含量并不高，只有0。3%。但近幾年內(nèi)二氧化碳的排放量與日俱增。導(dǎo)致全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。所以為了明天，為科技留更大的發(fā)展空間，我們需要低碳。
在上海世博園區(qū)內(nèi)，丹麥館中有一項(xiàng)很吸引游客的項(xiàng)目——騎自行車。自行車是低碳理念的體現(xiàn)。如果大家能做到少開車、少乘車，多騎自行車，多步行，低碳生活就是這樣開始的。
人類的發(fā)展，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)謝幕的表演，，科技成果是里面最耀眼的明星。在過去的兩個(gè)是世紀(jì)里我們?nèi)〉玫某删筒簧?，科學(xué)家們追逐星光，敲擊原子，窮宇宙之大，探粒子之微?？萍际且粋€(gè)國家富強(qiáng)的表現(xiàn)；是人類智慧的結(jié)晶；是我們幸福生活的基礎(chǔ)。
我相信，在未來，人類一定會(huì)不斷進(jìn)取，在環(huán)保的前提下為生活添幾個(gè)感嘆號(hào)，讓人們自由、幸福、快樂地生活在地球村。
三年級(jí)科技小論文篇十四
今天是大年初六，早上天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去參觀北京的中國科技館。
大廳里人山人海，我四處張望一個(gè)巨大的機(jī)器原理模型被固定在墻上，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)機(jī)器像一面墻一樣大，我仔細(xì)一看，里面有火車蒸汽原理、汽車活塞原理、照相機(jī)光圈原理……看到這些，我心想：這個(gè)科技館一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。
科技館共有四層，我們打算從高到低，一層一層參觀。第四層是科學(xué)與未來廳，我好奇地走進(jìn)一個(gè)“宇宙飛船”。里面的東西都很古怪，電腦和睡袋都掛在墻上，所有的東西都被固定住，一個(gè)像自行車一樣的健身器上寫著：“宇航員每天要運(yùn)動(dòng)1小時(shí)?！痹瓉?，在“宇宙飛船”里也要健身的啊。繼續(xù)往里走，一個(gè)大屏幕上正在播放宇航員在太空怎樣生活的視頻，真是太神奇了。
來到第三層的科技與生活廳，一個(gè)機(jī)器人正在同時(shí)和七個(gè)小朋友下棋，有軍棋、圍棋、五子棋、國際象棋……這個(gè)機(jī)器人只有一只手臂，頂部有個(gè)吸盤，用來吸棋子，它背著一個(gè)大箱子，我管它叫“腦袋”，里面裝著很多電子設(shè)備。我想：這個(gè)機(jī)器人會(huì)下這么多棋，而且還是同時(shí)和七個(gè)人一起下，設(shè)計(jì)這個(gè)機(jī)器人的科學(xué)家真厲害?。∥乙惨煤脤W(xué)習(xí)，將來也要成為科學(xué)家！
這次去參觀科技館，我既看到了科技的發(fā)展，又感受到了科學(xué)的魅力，真是受益匪淺??！
三年級(jí)科技小論文篇十五
笑臉，映襯著我們愉快的心情，一切都那么美好。老師帶領(lǐng)我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待著跨進(jìn)科技館的那一瞬間。
我們終于走到了北辰科技館，走進(jìn)館內(nèi)首先映入眼簾的是“長(zhǎng)征”二號(hào)火箭的一個(gè)大模型，模型旁邊還有著我們北辰區(qū)的200多名學(xué)生的`笑臉，和很多中小學(xué)校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學(xué)了很多知識(shí)，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們?cè)偃プ鲆粋€(gè)體育游戲，這個(gè)游戲可以讓我們團(tuán)結(jié)去打敗對(duì)方，做完體育游戲。然后我們?nèi)ザ锹犂蠋熤v了一節(jié)課，我們聽完了課，就去旁邊的游戲展示區(qū)去玩。一到游戲區(qū)我先看到一個(gè)好玩的游戲叫‘幻影’走到這個(gè)游戲前就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杯子在旋轉(zhuǎn)，你如果移動(dòng)杯子也跟著移動(dòng)。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風(fēng)”、“自行車發(fā)電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學(xué)游戲展示。
我最喜歡的游戲要說是叫“夢(mèng)幻古堡’”。屋子外面是藍(lán)和白色的形狀像一座古堡，走進(jìn)去感覺地面是斜的像有一個(gè)小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶著墻，跌跌撞撞地走了出來，靜下來站了好長(zhǎng)時(shí)間還覺得地面是斜的。
科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。
三年級(jí)科技小論文篇一
青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像四個(gè)大面包立在草坪上。
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的?？戳诉@么怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個(gè)是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家?guī)完惒┪耐埔话选！庇谑谴蠹彝破饋?，陳博文在大家的幫助下終于騎起來了！你看他一臉春風(fēng)得意的樣子，真叫人生氣。
洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音，然后突然大堤被沖倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次游玩，才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。
三年級(jí)科技小論文篇二
我叫__，女，1986年_月出生，__族，20__年6月畢業(yè)于__大學(xué)，xxx黨員，大學(xué)本科文化。20__年10月通過國家公務(wù)員考試分到__鄉(xiāng)人民政府工作，20__年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團(tuán)委書記、鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察室主任等職務(wù)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵章守紀(jì)、恪盡職責(zé)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)同志、努力工作，得到群眾的認(rèn)可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評(píng)。20__、20__連續(xù)兩年被評(píng)為嘉獎(jiǎng)。__鄉(xiāng)位于__區(qū)西北部，是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后山區(qū)，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成角色轉(zhuǎn)變。
我知道，要想從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的公務(wù)員，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成理論與實(shí)踐的結(jié)合。認(rèn)真鉆研各種業(yè)務(wù)知識(shí)，并向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志虛心請(qǐng)教，在工作中不斷鍛煉和提高自己，堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外，還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用?，F(xiàn)在已基本適應(yīng)了現(xiàn)任工作，順利完成了角色的變化。
二、嚴(yán)于律己，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
黨政辦公室是__鄉(xiāng)黨委、政府的參謀，是一個(gè)窗口單位，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理、綜合服務(wù)等重要職責(zé)，加班加點(diǎn)，占用雙休日、節(jié)假日是常事。對(duì)此，我能以事業(yè)為重，正確對(duì)待，毫無怨言，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作態(tài)度，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的餓標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待每一項(xiàng)工作;無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細(xì)、做好、做精。同時(shí)主動(dòng)給自己壓擔(dān)子，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，做到嚴(yán)密周到，科學(xué)安排，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。牢固樹立勤政廉政的意識(shí)，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時(shí)刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭(zhēng)。
三、任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
(一)做好群眾的接待工作。
對(duì)來訪群眾，我都做到了熱情接待，對(duì)群眾提出問題能夠當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的當(dāng)場(chǎng)答復(fù)，不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后再給予答復(fù)。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
__是中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，各級(jí)的檢查、考察以及采風(fēng)特別多，辦公室的接待比較頻繁。我時(shí)常告誡自己，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯(cuò)一件事是大事，不容半點(diǎn)閃失，所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，我都能夠協(xié)同各部室認(rèn)真準(zhǔn)備接待，重大的接待還擬定接待計(jì)劃，注意接待細(xì)節(jié)，確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)工作。
辦公室事多人少，無論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生、會(huì)前的簽到、會(huì)議的服務(wù)有時(shí)都需我一個(gè)人獨(dú)立完成，每次會(huì)議的召開，我都提前幾天加班加點(diǎn)的去準(zhǔn)備。在機(jī)關(guān)事務(wù)管理上，我注重強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平，保證服務(wù)到位嚴(yán)格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)?、機(jī)關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作。
進(jìn)一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對(duì)關(guān)，保證了行文的嚴(yán)肅性，提高了公文質(zhì)量，較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項(xiàng)具體事務(wù)，沒有出現(xiàn)大的紕漏。準(zhǔn)備每一次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)講稿，上報(bào)各種信息、材料，編發(fā)《__工作》，傳遞會(huì)議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時(shí)了解黨委、政府的工作動(dòng)態(tài)。
(五)做好其他本職工作。
幾年的基層工作，讓我認(rèn)識(shí)到辦公室工作并不是我的全部職責(zé)，村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調(diào)解;民調(diào)工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個(gè)月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來，共查辦黨員違紀(jì)案件6起;圓滿完成了2_年度鄉(xiāng)、村兩級(jí)黨委換屆、鄉(xiāng)團(tuán)委換屆工作，又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農(nóng)保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓(xùn)班、同時(shí)做好兩項(xiàng)制度銜接工作、人事工資管理、勞動(dòng)保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計(jì)工作。
三年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高，工作也取得了一些成績(jī)。今后，我將繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，決不辜負(fù)組織、同志們的信任和期望。
三年級(jí)科技小論文篇三
暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。
在高速公路上，車來車往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵樹木在車窗邊掠過。
再往里走，來到一個(gè)像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時(shí)訓(xùn)練時(shí)穿過的宇航服。我羨慕極了！要是長(zhǎng)大我也能穿上它，那該多好呀！所以現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí)，我暗暗下定決心。
接下來，我要去開“船”了。我一按開關(guān)，駕駛艙前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，里面有湖，有山，還有人在湖中游泳。船慢慢動(dòng)了起來，搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛，提醒那些湖里的人船要開了。接著，我就全速前進(jìn)，當(dāng)我開得正得意的時(shí)候，老爸大叫起來：“要撞山了，快右轉(zhuǎn)彎。”我一看，急了，連忙轉(zhuǎn)舵，這才躲過了山，我拍了拍胸口就：“好險(xiǎn)哪！差一點(diǎn)就撞上了?！边@種身臨其境的感覺，讓我終身難忘。
科技館不僅有很多好玩的地方，而且還能從中學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)，正可謂是滿載而歸?。?BR> 三年級(jí)科技小論文篇四
我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷，看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理，感到科技對(duì)我來說是充滿向往，又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長(zhǎng)廊。發(fā)現(xiàn)生活中，只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進(jìn)大門就是3d打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀，一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本，無論上下左右，沒有一點(diǎn)不同，沒有一點(diǎn)瑕疵，更神奇的是，打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”?？吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。
果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現(xiàn)在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力，化為電，發(fā)出信號(hào)，里面的鈴聲響起，就ok了。以后，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心思地撬開按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了，這不，等我們走出長(zhǎng)廊，爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網(wǎng)，用長(zhǎng)了，濾網(wǎng)里有過濾下來的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染，對(duì)人有害?，F(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過濾很慢，但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說也說不盡，說也說不完。隨著時(shí)間，科技在進(jìn)步，它走進(jìn)了千家萬戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
三年級(jí)科技小論文篇五
放假了！我哼著歌坐著車到奶奶家玩。
現(xiàn)在正是春天，百花盛開，姹紫嫣紅，老家的花都開了，紅的、黃的、紫的，漂亮極了！
我在草地上，享受著春天的美麗。
我在草地上奔跑著，看見了一朵特別小的花?；ㄊ墙瘘S的，有一點(diǎn)像雛菊。那么小那么可愛。旁邊還有一些雪白的東西。我蹲下身去一看，原來是一朵蒲公英。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常把蒲公英的絨毛吹到我臉上來逗我玩，我也常常把蒲公英的絨毛吹到媽媽臉上。我摘下蒲公英，一吹，白色的絨毛一下散開，像四方吹去。
我?guī)е苫笈芑丶依?，問媽媽：_媽媽，為什么蒲公英的絨毛會(huì)飛那么遠(yuǎn)？_媽媽也不知道，讓我去電腦上搜索一下?？匆妺寢屢膊恢?，我只好自己來解決了。我跑到草地上，摘了一朵蒲公英，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的絨毛像降落傘一樣，絨毛向外張開，我心中有了三四分答案。為了更好的解決這個(gè)問題，我跑回家打開電腦來尋求答案。
原來，蒲公英會(huì)飛的部分是它的種子。一個(gè)一個(gè)的小傘，黑黑的小粒就是它的種子。上面白白的毛是長(zhǎng)在種子上的纖毛。種子很輕，成熟后脫落，稍有微風(fēng)就被纖毛帶著四處漂流去了。直到遇到好地方就停下來，環(huán)境合適時(shí)就生根發(fā)芽，生生不息。
生活中處處都有科學(xué)，只要你用心觀察、善于思考你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，讓我們每個(gè)人都做生活中的有心人吧！
三年級(jí)科技小論文篇六
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
那么再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。在一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身的，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?BR> 后來，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?？萍脊?jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
三年級(jí)科技小論文篇七
上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動(dòng)的心情，四處觀看。其中，一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。
只見兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人，用兩只機(jī)械手，將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來，并放在了一個(gè)平地上。周圍沒有任何人的控制，使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引，來做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。
機(jī)械傳動(dòng)，就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng)，一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的.其他部件，這樣，就讓機(jī)器人的“四肢”動(dòng)起來，再加上電腦精密的計(jì)算加以控制，就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品，甚至可以彈奏樂器。
機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，還有保險(xiǎn)箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀，以增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)科技小論文篇八
1、了解紐扣玩具的基本原理。
2、學(xué)會(huì)動(dòng)手制作紐扣玩具。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中處處皆科學(xué)。
4、增強(qiáng)學(xué)生的想象、探究、實(shí)踐操作等能力。
紐扣、塑料吸管、塑料瓶蓋、硬紙板、縫衣針、棉索線。
（1）大家知道一種叫做“咕咕叫”的玩具嗎？你們玩過嗎？想看看嗎？
（2）教師演示。
（3）多么有趣的游戲呀！咱們今天就來動(dòng)手做一做吧！
（1）教師演示活動(dòng)方法。
同學(xué)們請(qǐng)看，我先找一顆4眼（或2眼）的大紐扣，在其斜對(duì)著的扣眼中穿過一根棉索線，將索線的線頭結(jié)在一起，使紐扣處在環(huán)形棉索線的中心。l然后將棉索線穿在兩只手上撐開，用力地旋繞紐扣，使手中的棉索線不斷向前纏繞；然后，兩只手用力向外側(cè)拉棉索線，一拉一松，紐扣就一正一反的旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出像鴿子鳴叫的“咕咕”聲。
（2）誰來說說制作“咕咕叫”的方法？
（3）教師將以上方法小結(jié)。
（4）學(xué)生開始動(dòng)手制作“咕咕叫”。
（1）學(xué)生展示自己制作的紐扣玩具。
（2）討論：這些“咕咕叫”的'叫聲是怎么發(fā)出來的？
（3）小結(jié)（教師可將“咕咕叫”的發(fā)聲原理講解一下。）。
（1）學(xué)生將現(xiàn)有材料準(zhǔn)備齊。
（2）分小組制作紐扣玩具。
（3）上臺(tái)演示，說說自己的想法。
（1）說一說：通過這個(gè)活動(dòng)，你覺得自己有什么樣的收獲？
（2）評(píng)一評(píng)：你對(duì)自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿意嗎？
（3）填一填：活動(dòng)評(píng)價(jià)。
同學(xué)們今天都學(xué)會(huì)了制作紐扣玩具，在活動(dòng)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，而且還表現(xiàn)出了自己的探究意識(shí)，真棒。
三年級(jí)科技小論文篇九
今天，我們要去游玩上?？萍拣^，這是我一直想去的地方，現(xiàn)在終于來了！
來到大門前，我看著這外形建筑，是一個(gè)地球形，我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。
進(jìn)入大門，我們首先來到了“地殼探秘”，了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識(shí)。有趣的是，我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時(shí)的場(chǎng)景。
我們先坐上“時(shí)光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這里，我們便看到了一場(chǎng)小型的火山爆發(fā)。一開始，火山口冒出一縷縷輕煙，隨后，煙越來越大，突然，電閃雷鳴，“轟隆隆”直響。一會(huì)兒，一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來，沿著火山之中的間隙流了下來。
接著，我們乘坐“時(shí)光隧道”準(zhǔn)備重返陸地，可是，隧道里卻傳來一個(gè)“不幸”的消息：“陸地上出現(xiàn)地震，唯一的逃生口只有一個(gè)廢棄的工廠。”說完，我們便要從一堆廢墟中鉆出來。我們來到了一架鐵橋上，忽然地動(dòng)山搖，我們腳下的橋也跟著晃動(dòng)起來，兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動(dòng)起來，好像隨時(shí)就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄，生怕掉下去。過了好一會(huì)兒，總算停下了，一切又恢復(fù)了平靜。原來是一場(chǎng)模擬地震呀！
之后，我我們來到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場(chǎng)景了。我參觀了“和主持人對(duì)話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場(chǎng)景一樣，可好玩了！
二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了！有機(jī)器人下棋；有機(jī)器人做操；有機(jī)器人彈琴……最精彩的要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》，還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個(gè)節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》，還有樂隊(duì)指揮伴奏呢！這些機(jī)器人在人們的指控下，變得十分靈活，能做出許多高難度的動(dòng)作，比人做的還精確，真了不起！
參觀完科技館后，我感慨萬千，科技太奇妙了！不過最重要的還是一點(diǎn)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為科技獻(xiàn)一份力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
三年級(jí)科技小論文篇十
鄧小平說過，科技是第一生產(chǎn)力。很早以前，就聽人們談?wù)撨^一些小發(fā)明，小制作。有的是航天器材的模型，還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一，彰顯著對(duì)科學(xué)研究的殷勤馳往;有的變化萬端，品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜，再從簡(jiǎn)約到豪放，無處不是人們智慧的結(jié)晶。
在農(nóng)村的街道旁，常常會(huì)看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實(shí)這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實(shí)驗(yàn)證明，大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來的科學(xué)生存方式。
其實(shí)科學(xué)并不僅僅涉及到這些，還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置。若開關(guān)s1和s2同時(shí)閉合，用電器l將正常工作;若同時(shí)斷開開關(guān)s1和s2，用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長(zhǎng)的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口，然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。(如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個(gè)開關(guān)閉合，另一個(gè)斷開)。
如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能(電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能是通過切割磁感線實(shí)現(xiàn)的，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個(gè)階段是通過不在同一水平面且按照相同的傾角順時(shí)針或逆時(shí)針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動(dòng)實(shí)現(xiàn)的)。相反，通過風(fēng)能還可以發(fā)電。
有些人做過這樣的一個(gè)研究，就是聲音(也有人說是聲波)是需要介質(zhì)才可以傳播，傳播的方式就是介質(zhì)的振動(dòng)，在固體中傳播速度相對(duì)能快一些。相反，通過物體的振動(dòng)就可以發(fā)出聲音，甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語音就是這個(gè)原理。補(bǔ)充一下，蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來就有人根據(jù)這個(gè)事實(shí)發(fā)明出了雷達(dá)、導(dǎo)盲儀等器材。
寫到這里，不由得又開始讓人對(duì)彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測(cè)的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿著直線傳播的?！@是眾所周知的的事實(shí)。但是在恒星的引力的作用下，光的線路會(huì)發(fā)生偏折(以太陽為中心，光線的軌跡大致呈圓周運(yùn)動(dòng))。
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小的失誤有時(shí)會(huì)引發(fā)大的災(zāi)難?？鋸堃稽c(diǎn)就是，阿基米德說的一根杠杠足以撬起整個(gè)地球。然而在運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這些知識(shí)還可以造福人類。
這些原理，其實(shí)都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的，但仍有許多謎團(tuán)尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
在生活中，科學(xué)無處不在，我們?cè)诟惺芸茖W(xué)帶來的好處時(shí)，我們還需要不斷的探索實(shí)踐，把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
三年級(jí)科技小論文篇十一
今天，爸爸帶我去科技館玩。我們先拿著學(xué)校發(fā)的票進(jìn)了那個(gè)展區(qū)。誰知，一進(jìn)門就險(xiǎn)些撞上一只大蜥蜴！我壯著膽上去摸了摸那粗糙的皮膚，巨蜥趴在那兒，嘴邊有一根不知是誰放的肉腸，反正它不感興趣。
我們又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)展廳內(nèi)的其它角落，到處都是一些蛇、化石和幾只像老鼠卻沒有尾巴的小家伙。它們的籠子里都有一個(gè)小巧而精致的小沙發(fā)和小房子，蛇的房間里都有一個(gè)淺淺的水盆。
玩夠了，我們走出展區(qū)。請(qǐng)注意，我們只是在這兒“玩夠了”，可不是說我們?cè)诳萍拣^里玩夠了！所以，我們又上二樓去玩嘍！
走進(jìn)二樓科技展區(qū)，我第一眼看到的是一面墻，墻上有許多小洞，洞里插頭一根根小木棒，我看了說明，連忙投奔其中一面的人群里，我和我這面的人瘋狂地把我們這兒突出的木棒按下去，對(duì)面的木棒立刻鼓起了一大片。他們也不甘示弱，也瘋狂地按起來。左邊的木棒剛按下去，右邊又鼓起來。我們隊(duì)采用戰(zhàn)術(shù)，一些人被派去打左下角，一些人又專門打右下角，高個(gè)兒的專門打上面。果然，“戰(zhàn)爭(zhēng)”了一會(huì)兒，我們隊(duì)贏了！
在“時(shí)光隧道”里，我徹底暈了。到底是我們?cè)谵D(zhuǎn)，還是屏幕在轉(zhuǎn)？我趴在地上，連滾帶爬地逃了出去。“光學(xué)迷宮”讓我更暈，到處都是鏡子，我本想從一個(gè)地方出去，“啪”的一聲，我一頭撞在了玻璃上！我們又玩了一些地方，我還用手搖把手發(fā)了一度電呢！
今天真開心！
三年級(jí)科技小論文篇十二
日新月異的今天和十幾萬年前相比，我們是至高無上的，和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車到現(xiàn)在的汽車、火車、飛機(jī)；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的.白熾燈；由從前的老電話變?yōu)楝F(xiàn)在的手機(jī)。這些變化無時(shí)無刻都在影響和改變著我們的生活。
現(xiàn)在的智能手機(jī)給我們帶來了很多好處：老師利用手機(jī)上的軟件給我們留作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通我們?cè)谛Ｇ闆r。學(xué)生們也不會(huì)因?yàn)闆]記清作業(yè)而被批評(píng)，隨時(shí)打開手機(jī)就可以查看。
同時(shí)，手機(jī)還解決了以前人們通信難的問題。以前給家里或朋友都是寫信互通，有的偏僻的地方甚至沒有郵局?，F(xiàn)在一個(gè)電話打過去，隨時(shí)都可以跟家人和朋友通話，還可以視頻聊天。
但是，手機(jī)也給我們帶來困擾及危害：手機(jī)游戲無時(shí)無刻都在吸引著中小學(xué)生甚至成年人。有的玩游戲忘記了學(xué)習(xí)，有的玩游戲忘記了工作，有的甚至連飯都顧不上吃，影響了自己和家人的生活。很多孩子也因?yàn)殚L(zhǎng)期玩手機(jī)游戲造成眼睛近視，還有的走路、吃飯玩手機(jī)，因此出了車禍。
科技在發(fā)展，好多東西都具有兩面性，我們要正確認(rèn)識(shí)利用，避免壞的方面影響，就可以造福人類，讓生活變得美好。
三年級(jí)科技小論文篇十三
從古希臘到21世紀(jì)的今天，從小小的磁針到麥哲倫的環(huán)球航行；從阿基米德到奧本海默；從神話里的嫦娥奔月到阿波羅號(hào)的成功登月。是什么推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展？是什么改變了我們的生活？是科技。
當(dāng)飛機(jī)從萊特兄弟的手中誕生，登天還難嗎？當(dāng)史蒂芬孫發(fā)明了汽車，還需要什么“三百里加急”。當(dāng)貝爾的電話公布于世，世界變得更小了。
自十八世紀(jì)中后期，以蒸汽機(jī)為主要代表的第一次工業(yè)革命在英國掀起。19世紀(jì)末，愛迪生的電燈點(diǎn)明了世界的夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀(jì)中葉計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用是人類發(fā)展史上的一次大躍進(jìn)。
每一次科技革命都會(huì)為社會(huì)帶來新興的產(chǎn)業(yè)，每一項(xiàng)科技成果的發(fā)明都會(huì)大大改變我們的生活?？萍紟?dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，為我們提供了物質(zhì)條件，創(chuàng)造美好的生活。
在大氣層中co2的含量并不高，只有0。3%。但近幾年內(nèi)二氧化碳的排放量與日俱增。導(dǎo)致全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。所以為了明天，為科技留更大的發(fā)展空間，我們需要低碳。
在上海世博園區(qū)內(nèi)，丹麥館中有一項(xiàng)很吸引游客的項(xiàng)目——騎自行車。自行車是低碳理念的體現(xiàn)。如果大家能做到少開車、少乘車，多騎自行車，多步行，低碳生活就是這樣開始的。
人類的發(fā)展，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)謝幕的表演，，科技成果是里面最耀眼的明星。在過去的兩個(gè)是世紀(jì)里我們?nèi)〉玫某删筒簧?，科學(xué)家們追逐星光，敲擊原子，窮宇宙之大，探粒子之微?？萍际且粋€(gè)國家富強(qiáng)的表現(xiàn)；是人類智慧的結(jié)晶；是我們幸福生活的基礎(chǔ)。
我相信，在未來，人類一定會(huì)不斷進(jìn)取，在環(huán)保的前提下為生活添幾個(gè)感嘆號(hào)，讓人們自由、幸福、快樂地生活在地球村。
三年級(jí)科技小論文篇十四
今天是大年初六，早上天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去參觀北京的中國科技館。
大廳里人山人海，我四處張望一個(gè)巨大的機(jī)器原理模型被固定在墻上，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)機(jī)器像一面墻一樣大，我仔細(xì)一看，里面有火車蒸汽原理、汽車活塞原理、照相機(jī)光圈原理……看到這些，我心想：這個(gè)科技館一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。
科技館共有四層，我們打算從高到低，一層一層參觀。第四層是科學(xué)與未來廳，我好奇地走進(jìn)一個(gè)“宇宙飛船”。里面的東西都很古怪，電腦和睡袋都掛在墻上，所有的東西都被固定住，一個(gè)像自行車一樣的健身器上寫著：“宇航員每天要運(yùn)動(dòng)1小時(shí)?！痹瓉?，在“宇宙飛船”里也要健身的啊。繼續(xù)往里走，一個(gè)大屏幕上正在播放宇航員在太空怎樣生活的視頻，真是太神奇了。
來到第三層的科技與生活廳，一個(gè)機(jī)器人正在同時(shí)和七個(gè)小朋友下棋，有軍棋、圍棋、五子棋、國際象棋……這個(gè)機(jī)器人只有一只手臂，頂部有個(gè)吸盤，用來吸棋子，它背著一個(gè)大箱子，我管它叫“腦袋”，里面裝著很多電子設(shè)備。我想：這個(gè)機(jī)器人會(huì)下這么多棋，而且還是同時(shí)和七個(gè)人一起下，設(shè)計(jì)這個(gè)機(jī)器人的科學(xué)家真厲害?。∥乙惨煤脤W(xué)習(xí)，將來也要成為科學(xué)家！
這次去參觀科技館，我既看到了科技的發(fā)展，又感受到了科學(xué)的魅力，真是受益匪淺??！
三年級(jí)科技小論文篇十五
笑臉，映襯著我們愉快的心情，一切都那么美好。老師帶領(lǐng)我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待著跨進(jìn)科技館的那一瞬間。
我們終于走到了北辰科技館，走進(jìn)館內(nèi)首先映入眼簾的是“長(zhǎng)征”二號(hào)火箭的一個(gè)大模型，模型旁邊還有著我們北辰區(qū)的200多名學(xué)生的`笑臉，和很多中小學(xué)校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學(xué)了很多知識(shí)，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們?cè)偃プ鲆粋€(gè)體育游戲，這個(gè)游戲可以讓我們團(tuán)結(jié)去打敗對(duì)方，做完體育游戲。然后我們?nèi)ザ锹犂蠋熤v了一節(jié)課，我們聽完了課，就去旁邊的游戲展示區(qū)去玩。一到游戲區(qū)我先看到一個(gè)好玩的游戲叫‘幻影’走到這個(gè)游戲前就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杯子在旋轉(zhuǎn)，你如果移動(dòng)杯子也跟著移動(dòng)。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風(fēng)”、“自行車發(fā)電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學(xué)游戲展示。
我最喜歡的游戲要說是叫“夢(mèng)幻古堡’”。屋子外面是藍(lán)和白色的形狀像一座古堡，走進(jìn)去感覺地面是斜的像有一個(gè)小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶著墻，跌跌撞撞地走了出來，靜下來站了好長(zhǎng)時(shí)間還覺得地面是斜的。
科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。