傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確，不偏離主題，表達(dá)清晰。請(qǐng)看以下作品，它們或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇一
痛苦如針一般扎向我，我的咽喉、呼吸道及至肺部已經(jīng)干涸，便便在這時(shí)，我的左腳又感到不適，頭腦中有千萬(wàn)個(gè)聲音在號(hào)叫著，別跑了。
學(xué)校在那天測(cè)試同學(xué)們的體育水平，其中便有跑步，在這之前，體育老師告訴我們說(shuō)，同學(xué)們，跑到第二圈時(shí)會(huì)出現(xiàn)極點(diǎn)，你們會(huì)感到四肢乏力，呼吸困難，不過(guò)挺住的話(huà)就沒(méi)事了。
一聲哨響，跑步開(kāi)始了，第一圈果然輕松，跑到第二圈時(shí)，所謂“極點(diǎn)”如約而至了。
剛跑第二圈時(shí)還可以，只是突然覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，于是我大口將飽含著灰塵等懸浮顆粒的空氣吸入肺中，不久咽喉就干了，我暫停吸氣，咽下口水，以為這樣會(huì)好受一點(diǎn)，不料身體失去了供氧后，直接崩潰，于是才有了上面那一幕。
水，喝水，堅(jiān)持，邁步，跑第二圈時(shí)，我的大腦充斥著這些簡(jiǎn)單而雜亂的念頭，不過(guò)第三圈時(shí)卻只有千萬(wàn)個(gè)聲音在喊著三個(gè)字，別跑了，你已經(jīng)盡力了，你肺都干了，就這樣往地上一躺，任憑別人怎么說(shuō)都好。
我又聽(tīng)見(jiàn)了別的聲音，這次不是腦海中的幻聽(tīng)，而是沉重的喘息聲，我不情愿地分出力量，讓眼皮抬起來(lái)，看見(jiàn)了同學(xué)們，哈！我心中苦笑，我們一樣狼狽！只見(jiàn)他們眉頭怪怪地揪在一起，半閉著雙眼，超負(fù)荷地大口喘氣。但他們的下半身，仍在動(dòng)，他們和我一樣，一邊忍住想倒在地上的沖動(dòng)，一邊抬起腿來(lái)，準(zhǔn)備邁出下一步，邁出下一步。
我沒(méi)有倒下，也沒(méi)有停，我也選擇邁出下一步。終于，我看見(jiàn)了老師手中的秒表，看見(jiàn)了幾米遠(yuǎn)處倒在地上的同學(xué)們。
放棄有幾千萬(wàn)個(gè)理由，堅(jiān)持的理由只有一個(gè)，那就是必須堅(jiān)持。那天，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持后，就明白這不是大道理，也不是漂亮話(huà)。古今中外，不知多少信奉這句話(huà)的人，找到了自己的幸福。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇二
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是四年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然，我發(fā)現(xiàn)，我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題，讓滿(mǎn)分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機(jī)會(huì)得滿(mǎn)分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍(lán)筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負(fù)他們，而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎?此時(shí)，我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿(mǎn)分了，老師表?yè)P(yáng)你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī)，你最終還是逃不過(guò)良心的責(zé)備的，考試最重要的不在于分?jǐn)?shù)，在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)?！弊罱K，良心使我聽(tīng)從了天使的話(huà)。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)橹挥羞@種人，才對(duì)社會(huì)有好處。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇三
站在車(chē)水馬龍的十字路口，我看者對(duì)面、兩旁的人，有的人要左轉(zhuǎn)，有的人要右轉(zhuǎn)，他們都有目標(biāo)，正要朝自己的目的地而去，只等信號(hào)燈一閃，就能起步前行了，街上人多，有人一臉笑容，也有人眉頭緊鎖；有人看起來(lái)正要去玩，也有人要去工作，這些人在十字路口短暫相遇，又迅速離去，這好像是人生，不同的是生命是一條單程路，不論你怎么轉(zhuǎn)彎抹角，都無(wú)法重走一回。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)弈棋，在下棋的時(shí)候，謹(jǐn)慎的判斷，正確的決定很重要，因?yàn)橐徊绞д`，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事，更何況我認(rèn)為人生還更甚于弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋，盡管走錯(cuò)路可以回頭，但是失去的時(shí)間則不能重來(lái)，所以正確的抉擇非常重要。我小時(shí)候?qū)W過(guò)很多才藝、運(yùn)動(dòng)，后來(lái)從這之中選擇了圍棋，經(jīng)過(guò)三年的練習(xí)，終于拿到圍棋三段的證書(shū)了，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到很多，其中最重要的就是正確的抉擇，找到正確的'路就勇往向前，如果走到錯(cuò)誤的路就得趕緊回頭彌補(bǔ)。
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！鄙且粋€(gè)回力板，你付出甚么，就收回什么，我們?cè)谧鼍駬竦臅r(shí)候更應(yīng)該仔細(xì)判斷，深思熟慮，謹(jǐn)慎的決定自己的前途，一旦決定，就得堅(jiān)持下去。在小學(xué)這個(gè)階段，正是愛(ài)玩的時(shí)候，此時(shí)幸好有父母、老師，雖然偶爾覺(jué)得他們苦口婆心的叮嚀很煩，但也很清楚若不是他們一路陪伴，自己一定會(huì)選擇玩樂(lè)，而荒廢課業(yè)。
抱定了目標(biāo)，選擇前途，穩(wěn)健的踏出每一個(gè)步伐，在綠燈亮起的時(shí)候，我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇四
我是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、頑皮的小男孩。我喜愛(ài)打羽毛球、畫(huà)畫(huà)，但我最酷愛(ài)的是書(shū)法。
寫(xiě)毛筆字可是我拿手的看家本領(lǐng)，每次參加書(shū)法比賽，不是得金獎(jiǎng)就是得銀獎(jiǎng)，令我印象最深的是在那次參加比賽獲金獎(jiǎng)的經(jīng)歷。
那天書(shū)法課上，我們的馬老師宣布了書(shū)法比賽的規(guī)則：內(nèi)容自定在自己家里事先寫(xiě)好，給馬老師看，老師看了滿(mǎn)意后，自己寄給評(píng)委會(huì)。我想了半天，寫(xiě)什么呢？最后，我想寫(xiě)唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的那首《山行》。隨后，我就在馬老師的指導(dǎo)下寫(xiě)了起來(lái)。開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，手有點(diǎn)顫抖，自然寫(xiě)得不好，我自己看了都不滿(mǎn)意，于是馬老師讓我重寫(xiě)一張，在圍觀小朋友們的鼓勵(lì)下，我又提起了筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)！終于，我寫(xiě)出一幅讓老師滿(mǎn)意的字，我迫不及待地把這幅作品寄給了在黑龍江省的`評(píng)委會(huì)。經(jīng)過(guò)了初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)，我竟然得了金獎(jiǎng)，我欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分。不但如此，還得了金獎(jiǎng)的水晶杯，我為我自己感到自豪。
現(xiàn)在每當(dāng)別人問(wèn)起我書(shū)法練得怎樣時(shí)，我都會(huì)謙虛地說(shuō)：還不怎么樣。我要再接再厲、勇往直前，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
這就是真正的我，活潑開(kāi)朗、酷愛(ài)書(shū)法的小男孩——-小男孩。大家聽(tīng)完我的自述，一定會(huì)十分羨慕我吧，請(qǐng)你為我豎起大拇指吧！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇五
操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。
早在一千米跑前，我的心就已經(jīng)像沖刺般狂跳了。腳踏在跑道上，穿上綠色運(yùn)動(dòng)衣，調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備迎接屬于我的挑戰(zhàn)。
跑道仿佛被曬得化掉了，踩上去像踩了一小層棉花。隨著一聲哨響，一面人墻沖了出去。我邁大步子，把每一步壓得死死的，盡量穩(wěn)住身子。
如果從天空俯瞰操場(chǎng)，一定很是壯觀。人墻漸漸分散成了一條細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)又被分成了幾段。我狠下心來(lái)，全力奔跑。陽(yáng)光盡情地炙烤著，汗珠灑在了干得快要裂了的操場(chǎng)上。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利。
操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。
跑著跑著，我漸漸感到了力不從心。是啊，誰(shuí)真的愿意這般受罪呢?一個(gè)消極的念頭出現(xiàn)，我的意志幾乎全被它帶走了。
一陣熱浪襲來(lái)，吹在我“猙獰”的臉上。我不能就這么放棄，我要盡力跑到終點(diǎn)。我仿佛越過(guò)了一道一道的屏障，探尋生命的極限。這不服輸?shù)木駧?dòng)著我發(fā)麻的雙腿，向著終點(diǎn)沖刺。
一瞬間，時(shí)間定格，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我刷新了我的一千米跑記錄十八秒之多。炎熱的天氣、雙腿的酸麻、長(zhǎng)跑的乏力，都在那一刻釋然了。
堅(jiān)持的力量，永遠(yuǎn)是你意料之外的強(qiáng)大;既然如此強(qiáng)大，為何不盡力堅(jiān)持呢?
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇六
《西游記》是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。書(shū)里面有善良但正邪不分的玄奘，也有機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空;有懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;還有任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們一路上跋山涉水，遇見(jiàn)很多艱難險(xiǎn)阻，還有各式各樣本領(lǐng)各不同的妖精，他們團(tuán)結(jié)一致打敗了妖精們，最后取得了真經(jīng)。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么呢?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。
《西游記》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神。我不由的聯(lián)想到自己，在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上常常遇到一些困難，不懂的地方我就會(huì)逃避放棄，不去認(rèn)真思考或者請(qǐng)教老師，以至于成績(jī)始終上不去。還有在平時(shí)與同學(xué)相處中，我也要努力學(xué)著寬容待人。比如有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些小矛盾，我只要覺(jué)得自己是對(duì)的，就斤斤計(jì)較，不謙讓?zhuān)３Ｗ屢恍┬〉膯?wèn)題變得很難處理，也傷了同學(xué)之間的友誼。通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事，我明白了，困難再大，只要我能夠堅(jiān)持不斷努力，排除一個(gè)個(gè)堡壘，做到刻苦鉆研，和同學(xué)和睦相處，寬容待人，我一定可以生活學(xué)習(xí)的更快樂(lè)，也一定可以像唐僧師徒一樣最終取得真經(jīng)的。
《西游記》不僅僅是一部名著，還是一本能給我們激勵(lì)學(xué)習(xí)的好書(shū)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇七
原來(lái)每個(gè)人活著都這么累，憑什么世界會(huì)這樣，憑什么每天都要這么平庸而無(wú)聊，想想自己，不知道要發(fā)泄的是什么。
我的腦袋很亂，前幾天的一切信誓旦旦為什么今天都消失得無(wú)影無(wú)蹤？
我的目標(biāo)，我的結(jié)局，我的理想，我的未來(lái)，都會(huì)是什么？我不想猜了，更不想明白每天這樣徒勞無(wú)功的做事到底有什么價(jià)值，現(xiàn)在的生活狀態(tài)在我眼里，放棄就等于前進(jìn)了，而所謂的成功也就成了失敗的動(dòng)力。
我無(wú)法解釋這個(gè)毫不搭調(diào)的滑稽問(wèn)題，沒(méi)有了所以，我對(duì)另一個(gè)自己選擇了沉默，原來(lái)這就是思想碰撞后的結(jié)局，但是，希望我最終的選擇不再是錯(cuò)的。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇八
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級(jí)，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會(huì)這樣想呢？——我那時(shí)三年級(jí)，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來(lái)做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說(shuō)：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴?！?BR> 開(kāi)頭幾天還好，能忍受，畢竟我對(duì)鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話(huà)是有根據(jù)的，我覺(jué)得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的.城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說(shuō)服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒(méi)有了”或“班中還有比你鋼琴?gòu)椀酶玫耐瑢W(xué)呢！”就頓時(shí)沒(méi)了底氣。
不管怎么說(shuō)，我對(duì)鋼琴依舊抱著一線(xiàn)希望，能從指尖流出美好又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這種感覺(jué)太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇九
20__年春節(jié),爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你這學(xué)期表現(xiàn)良好，我決定兌現(xiàn)承諾了，給你購(gòu)買(mǎi)樂(lè)高奔馳重卡?！甭?tīng)到這里，我高興地手舞足蹈起來(lái)。過(guò)了幾天，我期待已久的樂(lè)高總算到了。我迫不及待地打開(kāi)包裝，哇!2796個(gè)細(xì)小的零件，參考圖紙309頁(yè)，要按照里面的步驟，一步一步的拼搭。我二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始了拼搭行動(dòng)了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，由于零件太多，我為了找?guī)讉€(gè)細(xì)小的'零件，都花了好長(zhǎng)時(shí)間,接下來(lái)的時(shí)間，我除了吃飯，上廁所，我都在全神貫注地拼搭。晚上，媽媽喊我去睡覺(jué)，我才停止了拼搭。
第二天早上，我牙還沒(méi)有刷，就又開(kāi)始了拼搭，這樣不到三天的時(shí)間，我就完成了車(chē)頭的拼搭。我興奮的把拼好的車(chē)頭拿給爸爸媽媽看，他們驚喜的對(duì)我說(shuō)：“寶貝太棒了，這么短的時(shí)間就把車(chē)頭拼搭好了?！庇辛税职謰寢尩墓膭?lì)，我更加積極拼搭了，但有時(shí)候，因?yàn)檎伊税胩於颊也坏搅慵?，我有點(diǎn)兒灰心，煩躁地對(duì)爸爸說(shuō)：“零件太難找了，我想放棄了?！卑职置业念^說(shuō)：“寶貝，你這幾天的堅(jiān)持拼搭，讓我們看到了你的耐心和努力，只要再堅(jiān)持一下，你就能成功啦!”
爸爸的鼓勵(lì)讓我重拾了信心，我重新看了幾遍拼搭視頻，找了一個(gè)歸納找零件的好方法。這樣到了第八天，一輛大型的樂(lè)高奔馳重卡車(chē)就全部拼搭成功。我高興地約了好朋友來(lái)玩。
也許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這并不是一件了不起的事，但是它卻使我明白了，堅(jiān)持是一種智慧!
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十
10月19日，是一個(gè)激動(dòng)人心的一天，我們期待已久的“遠(yuǎn)足”終于要到來(lái)了，也不知自己心里是開(kāi)心還是難過(guò)。
我從小就沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉過(guò)，雖然登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，但是對(duì)于這次“遠(yuǎn)足”，心里還真是沒(méi)底。心里久久思考著17公里是什么概念，我沒(méi)有徒步走到過(guò)黃河，所以心里一陣慌亂。
星期六，吃完早飯。原本寂靜的校園里添加了許多歡聲笑語(yǔ)，我們帶著有“宏力學(xué)?！弊謽拥拿弊?，走走說(shuō)說(shuō)，不一會(huì)就走到了校門(mén)口。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人喊道。升旗手、護(hù)旗手開(kāi)始了繁忙的工作?！吧傧汝?duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮！敬禮！”隨之而來(lái)的是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，隨著五星紅旗慢慢升上天空，我們也感到一種驕傲涌上心頭。面對(duì)國(guó)旗，我們不知道對(duì)烈士們說(shuō)些什么，只知道感恩他們。是的，他們給了我們幸福。
“家長(zhǎng)們，您放心，我們，長(zhǎng)大了！”主持人喊道?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯，自己的事情自己干！”我們隨后朗誦道。
我按捺住心中激動(dòng)的心情，也不知道“遠(yuǎn)足”有多艱難，反正我只知道兩個(gè)字——堅(jiān)持。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們朗誦道。
“升旗儀式到此結(jié)束，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)講話(huà)！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)扛上了旗幟?？干掀鞄玫奈腋械饺f(wàn)分感激。這個(gè)活動(dòng)一手策劃人——我們的班主任。8月5日早晨腦子里迸發(fā)出這個(gè)渺茫的愿望，沒(méi)想到今天，真的實(shí)現(xiàn)了！
旗幟在空中飄飛著，我的心情也無(wú)比的暢爽。就在昨天，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的高興了一晚。雖然熬出了黑眼圈，但是，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，是不值一提的。
一路上，我和我的小伙伴們有說(shuō)有笑，有時(shí)，還時(shí)不時(shí)的談幾句家常，家長(zhǎng)在旁邊陪伴著，警車(chē)在前面開(kāi)道。而后邊還有收尾車(chē)。帶著老師發(fā)的帽子，而路人也透露出羨慕的眼光。怎么不威風(fēng)？怎么不興奮？說(shuō)起來(lái)，有些人還有點(diǎn)不相信呢！
到了第一個(gè)目的地，宏力飼料廠。代表已經(jīng)走了五里的路，而卻不感到累？難道應(yīng)用了“大雁排成“人字形”的道理？大眼排成“人字形”，互相分擔(dān)著一些高空的壓力，當(dāng)然飛的輕松。但，當(dāng)一只大雁獨(dú)自翱翔的時(shí)候，卻要承擔(dān)著很多高空的負(fù)擔(dān)，哪能不累？我胡思亂想了一陣，扛著我們的旗幟又開(kāi)始前進(jìn)。
下一個(gè)目的'地是伯玉，伯玉現(xiàn)在已經(jīng)不在是一座座小土屋，而是嶄新的大樓房。這不禁令我驚嘆。
“嘿，吳正揚(yáng)，要不我們趕第一名吧！”
“嗨，思元弟，你看看前面甩了后邊多長(zhǎng)再說(shuō)吧！”
我要眼望去，只見(jiàn)五星紅旗距離我們將有1000米，我不禁灰了心?！皡钦龘P(yáng)我們一起去追第一名吧！一會(huì)我們到黃河沖刺的時(shí)候比后邊的輕松！”
“這個(gè)，我贊同，那我們走吧！”
我和吳正揚(yáng)連跑帶跳追上了第一名，而等待我們的只有大口大口的喘氣。前面的可不愿意了，狂奔起來(lái)?！拔覀儎e追了！”“對(duì)啊，好累啊！呼呼呼?！?BR> 我堅(jiān)持的走在接近黃河的大路上，我知道，接近黃河了。但是，我必須徒步走向黃河。小伙伴吳正揚(yáng)因?yàn)橐恍┦虏坏貌煌Ｏ聛?lái)。我的腿一瘸一瘸的走著，把旗幟當(dāng)拐杖使是我的特長(zhǎng)。而后邊的陸續(xù)搶了我的第一名，看來(lái)他們是體力充沛啊！
媽媽走在我的左右，看起來(lái)好像不太累，都是我平常不注意鍛煉的原因，導(dǎo)致了這次“遠(yuǎn)足”體力耗盡?！皼_?。∽甙。 蔽掖蠛暗?。
“黃河，我來(lái)了！”我沖了上去。但不久因體力透支停了下來(lái)。我知道，我體力透支了，但是，我一定要走到黃河！這樣，才不被同學(xué)們嘲笑！而收尾車(chē)在我左右盤(pán)旋，生怕我暈倒，讓我搭順路車(chē)。但，我說(shuō)：“不到黃河非好漢，而且必須是徒步！”我和我的同學(xué)一左一右的一瘸一拐的走著，而家長(zhǎng)卻在后邊聊家常。
“最后100米，沖刺??！”“李思元加油！李思元加油！”我抬頭望去，終點(diǎn)只寥寥無(wú)幾幾個(gè)人。我使盡全力，完成了最后以百米沖刺。最后導(dǎo)致體力透支而躺倒在地，大口大口的喘氣，小口小口的喝水。而我心中只有一個(gè)概念支撐著我?！盀榱藟?mèng)想，決不放棄！決不退縮！
ps:走完全程快累死了。現(xiàn)在腳還很痛。但是，完成夢(mèng)想，受這些苦，值得！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了，完了這個(gè)暑假，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的地方，那就是八年級(jí)。我現(xiàn)在回想起七年級(jí)的每一天，我在七年級(jí)學(xué)會(huì)了什么呢?我學(xué)會(huì)的是堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是一種毅力，有毅力的都不是一般的人。我在電視上看到了有多少人為了生存去外地打拼，用著自己不斷地努力和堅(jiān)持，一步一步的干成企業(yè)家，他們是怎樣成功，難道是機(jī)緣巧合嗎?當(dāng)然不是，那是他們不斷的堅(jiān)持，努力，一步一個(gè)腳印才成功的。
媽媽總是跟我說(shuō)：很多人在做一件事的開(kāi)始，往往精神飽滿(mǎn)，很有信心。可當(dāng)真正遇上困難了，就覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣，于是就信心全無(wú)，覺(jué)得自己不行了，就半途而廢。這種人永遠(yuǎn)是一個(gè)落后的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為別人的榜樣，獲得成功。而當(dāng)你遇到了困難時(shí)，你選擇了面對(duì)，并努力和堅(jiān)持，一步一步地把困難克服，那樣就是成功。那么用這樣的方法，再怎么困難的事只要堅(jiān)持就能克服。
記得在一次體育課上，老師說(shuō)要跑2圈，測(cè)800米，我一下子就慌了，我一向最怕的就是跑步，還跑2圈。一開(kāi)始跑的時(shí)候，我想起了媽媽告訴我的。決心努力一翻，我鼓勵(lì)自己，相信自己，一定會(huì)成功的。我努力的向前跑，由于我平時(shí)不太運(yùn)動(dòng)，到了第2圈的時(shí)候，我的肚子就開(kāi)始有點(diǎn)痛了，腳步也漸漸慢下來(lái)，可我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，到達(dá)終點(diǎn)之后，我感到了無(wú)比的興奮，堅(jiān)持果然是會(huì)成功的。
堅(jiān)持也是一種毅力，我會(huì)有毅力，誰(shuí)讓我名字里有“毅”呢?
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十二
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，無(wú)論過(guò)去他是否愛(ài)過(guò)后來(lái)卻忘了，又或者是否是從未愛(ài)過(guò)。當(dāng)你無(wú)法成為他心里的那個(gè)人的時(shí)候，他的心便不會(huì)記得你。雖然他知道你深?lèi)?ài)他，但他寧可選擇裝作是不知道。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，請(qǐng)不要在你不開(kāi)心，或者是遇到麻煩而彷徨的時(shí)候去打攪他。他那兒絕對(duì)不是你此刻應(yīng)該的去處。也許他會(huì)在接到你的電話(huà)的時(shí)候，淡淡地安慰你幾句，卻也僅此而已。也許你會(huì)再想要一點(diǎn)什么，于是說(shuō)：“我們見(jiàn)面吧?！倍隙ㄐ挠袩┰炅恕．?dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，你的愛(ài)，你的人，就會(huì)顯得廉價(jià)許多。你占了下風(fēng)，這是人的本性。他會(huì)說(shuō)：“好，不過(guò)我現(xiàn)在有點(diǎn)事情。晚點(diǎn)的時(shí)候你再給我電話(huà)吧。或者我給你電話(huà)也可以。”而你這時(shí)千萬(wàn)不要當(dāng)真，他只是找了個(gè)不是很高明的理由來(lái)搪塞你。請(qǐng)，不要真的去等，不要騙自己。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，請(qǐng)不要與他講你的瑣事，也許此刻，你不過(guò)是希望讓彼此更熟悉一些。只是，他卻無(wú)暇更是沒(méi)有興趣去了解你，你的生活，你的過(guò)去，你的長(zhǎng)處短處與他又何干？即使講了。他也很快會(huì)忘記的，就如他忘記你的生日，你的地址，你的電話(huà)一樣。沒(méi)有愛(ài)，于是你注定擠不進(jìn)他的生命。即使，你要的哪怕只是一個(gè)很小很小的角落。
資料。
至多是同情一下，而，請(qǐng)驕傲的你，不要放棄本來(lái)屬于你的驕傲。雖然太多的人，在愛(ài)的面前丟失了太多。連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。何來(lái)驕傲？只是，要記得，只有愛(ài)自己的人，才可以真正的去疼惜你。而不是，旁觀的同情。憐憫。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，你的愛(ài)便是他的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)不要去計(jì)算自己的付出，不要希望有什么回報(bào)。愛(ài)著不愛(ài)自己的人，本身便是沒(méi)有回報(bào)的。不要計(jì)較對(duì)與錯(cuò)。這樣會(huì)快樂(lè)些。要記住，你與他之間的愛(ài)，是單方面的，你用心，他無(wú)心。所以，也不要怪他。因?yàn)橐苍S他也想做好一些。對(duì)你不要那樣的冷漠。知識(shí)，愛(ài)一個(gè)人，對(duì)一個(gè)人好。本來(lái)就是一種本能。對(duì)不起，他沒(méi)有這樣的本能。
當(dāng)他不愛(ài)你的.時(shí)候，請(qǐng)不要失去自己的自信。因?yàn)閻?ài)一個(gè)人，并非他的優(yōu)秀，而只是一種感覺(jué)。他讓你有這樣的感覺(jué)，于是你愛(ài)他。同樣，他不愛(ài)你，也并非你不優(yōu)秀。優(yōu)秀，不是愛(ài)的理由?？纯催€有那么多愛(ài)自己的人，淡淡地微笑一下，也是異樣甜美的。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，關(guān)于離去。他失去的是一個(gè)愛(ài)他的人，而你失去了一個(gè)不愛(ài)你的人，卻得到了一個(gè)重新生活，重新去愛(ài)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)他不再愛(ài)你的時(shí)候，親愛(ài)的，請(qǐng)你深深呼吸，一生的路上，鋪滿(mǎn)了愛(ài)的花蕾，總有那么一朵屬于你，不是安慰你。而是，這是生生世世早已經(jīng)注定的。相信我!
找個(gè)你愛(ài)的卻不愛(ài)你的人去生活，你身體很累，也很沮喪，因?yàn)闊o(wú)論你怎樣奮斗，她都不會(huì)全心的欣賞和疼愛(ài)你；找個(gè)愛(ài)你的你又不愛(ài)的人在一起，即使她再努力，你都不愿意爭(zhēng)取一分一秒停留在家里的時(shí)間，于是你成了一個(gè)在生活里餛飩度日的人。與此這樣，為什么不執(zhí)著的去找一個(gè)愛(ài)你的你愛(ài)的人呢？相信那句古老的托詞，世界很大，終有一個(gè)適合于你，只不過(guò)需要你的耐心和信心！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十三
堅(jiān)持不懈就是指堅(jiān)持到底，毫不松懈。剛下過(guò)雨，空氣清新，我出去散步。走著走著，我忽然看到大樹(shù)旁有一個(gè)黑乎乎的東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正織網(wǎng)！
剛才的一陣風(fēng)雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了，它正搶著重新織網(wǎng)。蜘蛛大約有兩分硬幣那么大，黑褐色的皮，8只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子，它正吊在空中，我感覺(jué)非常奇怪，難道蜘蛛會(huì)飛嗎？走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)它是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)絲吊在空中，絲的上頭系在一根樹(shù)枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔，隨著8只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不長(zhǎng)。哦！原來(lái)蜘蛛從小孔里分泌出粘液，遇到空氣粘液就變成柔長(zhǎng)的細(xì)絲。蜘蛛落到下面木樁上把細(xì)絲固定好，順著樹(shù)干很快地回到原來(lái)的那根高枝上。它往下跳，也不會(huì)摔著。因?yàn)檫@時(shí)第2根絲早就從小孔里吐出來(lái)了。
它又穩(wěn)穩(wěn)地落在木樁上，接著第3根，第4根……過(guò)了好一會(huì)兒蜘蛛重要只好了網(wǎng)。蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神只得我們學(xué)習(xí)！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十四
在上個(gè)星期，媽媽送了我一本《居里夫人》?！毒永锓蛉恕肥墙榻B皮埃爾。居里的夫人瑪妮雅的一生。她是兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的偉大女性，她在一生中遇到了許多挫折，但他從不放棄。
在1867年11月7日，瑪妮雅出生于波蘭華沙。1878年5月7日和19是她精神打擊最大的時(shí)間——她的父母去世了。她沒(méi)有過(guò)度悲傷，并不放棄，開(kāi)始研究?jī)煞N放射性元素，同時(shí)她結(jié)識(shí)了皮埃爾。居里，并同他結(jié)婚。到了最后居里夫人歷經(jīng)多年，終于研究出了鐳，可是她的愛(ài)人在一場(chǎng)車(chē)禍中身亡。之后居里夫人在巴黎開(kāi)辦了鐳學(xué)研究院，不久便傳來(lái)噩耗，居里夫人因過(guò)量接觸放射線(xiàn)而死亡，享年67歲。
當(dāng)我讀到居里夫人父母雙亡時(shí)，悲痛交加，心情久久不能平靜；當(dāng)我讀到居里夫人研究出兩種元素時(shí)，我也興奮了好長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得她成功了，激動(dòng)不已。
她在實(shí)驗(yàn)室呆了多年，并沒(méi)有放棄，我敬佩她對(duì)于科學(xué)的執(zhí)著攀登，對(duì)困難的客服，更在于她對(duì)整個(gè)人類(lèi)進(jìn)步的深切關(guān)懷，也許就是一個(gè)偉人所應(yīng)有的博大胸懷吧。
之后我想到了學(xué)習(xí)古箏的經(jīng)歷，學(xué)了兩年時(shí)覺(jué)得太枯燥了，本想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，做事情不可以半途而廢，之后我平復(fù)了心情，用心去感受它的美，最終堅(jiān)持了下來(lái)。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十五
“加油，堅(jiān)持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用盡了全身的力氣，向終點(diǎn)奔去，耶!我成功了。
這個(gè)片段在我的腦海中遲遲不肯離去，沒(méi)錯(cuò)，是運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從我轉(zhuǎn)到文華小學(xué)，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)出現(xiàn)我的身影。不說(shuō)了，“電影”馬上開(kāi)始了，拿上你的爆米花欣賞吧!
“請(qǐng)女子400米運(yùn)動(dòng)員就位”。此時(shí)的我緊張不已，忐忑地走向起跑點(diǎn)?！鞍?真不幸運(yùn)，居然是第一跑道，據(jù)說(shuō)第一跑道是最難得名次的跑道!”我小聲說(shuō)道?？粗渌麉①愡x手，有的正和同學(xué)們交談，似乎在吸取經(jīng)驗(yàn);有的在做拉伸運(yùn)動(dòng)，為比賽做準(zhǔn)備;還有的若無(wú)其事，好像冠軍非他莫屬似的，我不安起來(lái)?！邦A(yù)備?！薄班亍彪S著這一串的聲音，比賽開(kāi)始了。我握緊拳頭，邁開(kāi)大步，目視前方，向前奔去。我給自己定下目標(biāo)：一定要超過(guò)所有人!堅(jiān)定了目標(biāo)后，我跑的更快了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……萬(wàn)歲，我終于超過(guò)了，可是我的體力漸漸不支，連呼吸都越來(lái)越困難，大口喘著氣，臉燙的難受，腿像灌了鉛一樣，我跑得越來(lái)越慢了?！凹佑停瑘?jiān)持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用了吃奶的勁沖向終點(diǎn)，可是還是被一人超過(guò)。我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣了，不想再跑下去了，不行!我要堅(jiān)持下去!終于，終于到達(dá)終點(diǎn)了。虛脫了的我聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的贊美，心里美滋滋的。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我意義非凡，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了一個(gè)寶貴的東西，那就是——堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十六
人的一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。
這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向我襲來(lái)。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，煩死了”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來(lái)，我放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。但他的父母似乎沒(méi)有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒(méi)事，站起來(lái)繼續(xù)走吧?！蹦呛⒆釉诘厣献艘粫?huì)兒，擦了擦眼淚，爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十七
在我讀過(guò)的短文中，給我最深刻印象的是《小水珠和大浪》。這篇文章主要通過(guò)小水珠和大浪比賽的事，體現(xiàn)出了那小水珠堅(jiān)持不懈的精神。
這篇文章主要講了小水珠和大浪比賽。它們要把小河邊的石頭滴穿，九百九十天看成績(jī)，從此小水珠日日夜夜的工作著，絲毫不知疲倦，而大浪呢？高興時(shí)嘩的沖一下，不高興時(shí)看也不看大石頭一眼。九百九十天彈指一揮間就過(guò)去了，小水珠已經(jīng)把石頭滴穿了，而大浪早就害羞地躲起來(lái)。
我覺(jué)得文章告訴我們作什么事，非常困難都要有頭有尾、有始有終、堅(jiān)持不懈。這篇文章讓我想起了兩句諺語(yǔ)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。”
同學(xué)們，一定要在心里記住一句警句：“自滿(mǎn)是失敗的朋友，而辛勤和堅(jiān)持是成功的摯友?！边@篇文章要告訴我這樣一個(gè)的深刻的道理，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：“做什么事情都要堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心?！?BR>
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇一
痛苦如針一般扎向我，我的咽喉、呼吸道及至肺部已經(jīng)干涸，便便在這時(shí)，我的左腳又感到不適，頭腦中有千萬(wàn)個(gè)聲音在號(hào)叫著，別跑了。
學(xué)校在那天測(cè)試同學(xué)們的體育水平，其中便有跑步，在這之前，體育老師告訴我們說(shuō)，同學(xué)們，跑到第二圈時(shí)會(huì)出現(xiàn)極點(diǎn)，你們會(huì)感到四肢乏力，呼吸困難，不過(guò)挺住的話(huà)就沒(méi)事了。
一聲哨響，跑步開(kāi)始了，第一圈果然輕松，跑到第二圈時(shí)，所謂“極點(diǎn)”如約而至了。
剛跑第二圈時(shí)還可以，只是突然覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，于是我大口將飽含著灰塵等懸浮顆粒的空氣吸入肺中，不久咽喉就干了，我暫停吸氣，咽下口水，以為這樣會(huì)好受一點(diǎn)，不料身體失去了供氧后，直接崩潰，于是才有了上面那一幕。
水，喝水，堅(jiān)持，邁步，跑第二圈時(shí)，我的大腦充斥著這些簡(jiǎn)單而雜亂的念頭，不過(guò)第三圈時(shí)卻只有千萬(wàn)個(gè)聲音在喊著三個(gè)字，別跑了，你已經(jīng)盡力了，你肺都干了，就這樣往地上一躺，任憑別人怎么說(shuō)都好。
我又聽(tīng)見(jiàn)了別的聲音，這次不是腦海中的幻聽(tīng)，而是沉重的喘息聲，我不情愿地分出力量，讓眼皮抬起來(lái)，看見(jiàn)了同學(xué)們，哈！我心中苦笑，我們一樣狼狽！只見(jiàn)他們眉頭怪怪地揪在一起，半閉著雙眼，超負(fù)荷地大口喘氣。但他們的下半身，仍在動(dòng)，他們和我一樣，一邊忍住想倒在地上的沖動(dòng)，一邊抬起腿來(lái)，準(zhǔn)備邁出下一步，邁出下一步。
我沒(méi)有倒下，也沒(méi)有停，我也選擇邁出下一步。終于，我看見(jiàn)了老師手中的秒表，看見(jiàn)了幾米遠(yuǎn)處倒在地上的同學(xué)們。
放棄有幾千萬(wàn)個(gè)理由，堅(jiān)持的理由只有一個(gè)，那就是必須堅(jiān)持。那天，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持后，就明白這不是大道理，也不是漂亮話(huà)。古今中外，不知多少信奉這句話(huà)的人，找到了自己的幸福。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇二
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是四年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然，我發(fā)現(xiàn)，我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題，讓滿(mǎn)分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機(jī)會(huì)得滿(mǎn)分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍(lán)筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負(fù)他們，而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎?此時(shí)，我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿(mǎn)分了，老師表?yè)P(yáng)你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī)，你最終還是逃不過(guò)良心的責(zé)備的，考試最重要的不在于分?jǐn)?shù)，在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)?！弊罱K，良心使我聽(tīng)從了天使的話(huà)。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)橹挥羞@種人，才對(duì)社會(huì)有好處。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇三
站在車(chē)水馬龍的十字路口，我看者對(duì)面、兩旁的人，有的人要左轉(zhuǎn)，有的人要右轉(zhuǎn)，他們都有目標(biāo)，正要朝自己的目的地而去，只等信號(hào)燈一閃，就能起步前行了，街上人多，有人一臉笑容，也有人眉頭緊鎖；有人看起來(lái)正要去玩，也有人要去工作，這些人在十字路口短暫相遇，又迅速離去，這好像是人生，不同的是生命是一條單程路，不論你怎么轉(zhuǎn)彎抹角，都無(wú)法重走一回。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)弈棋，在下棋的時(shí)候，謹(jǐn)慎的判斷，正確的決定很重要，因?yàn)橐徊绞д`，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事，更何況我認(rèn)為人生還更甚于弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋，盡管走錯(cuò)路可以回頭，但是失去的時(shí)間則不能重來(lái)，所以正確的抉擇非常重要。我小時(shí)候?qū)W過(guò)很多才藝、運(yùn)動(dòng)，后來(lái)從這之中選擇了圍棋，經(jīng)過(guò)三年的練習(xí)，終于拿到圍棋三段的證書(shū)了，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到很多，其中最重要的就是正確的抉擇，找到正確的'路就勇往向前，如果走到錯(cuò)誤的路就得趕緊回頭彌補(bǔ)。
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！鄙且粋€(gè)回力板，你付出甚么，就收回什么，我們?cè)谧鼍駬竦臅r(shí)候更應(yīng)該仔細(xì)判斷，深思熟慮，謹(jǐn)慎的決定自己的前途，一旦決定，就得堅(jiān)持下去。在小學(xué)這個(gè)階段，正是愛(ài)玩的時(shí)候，此時(shí)幸好有父母、老師，雖然偶爾覺(jué)得他們苦口婆心的叮嚀很煩，但也很清楚若不是他們一路陪伴，自己一定會(huì)選擇玩樂(lè)，而荒廢課業(yè)。
抱定了目標(biāo)，選擇前途，穩(wěn)健的踏出每一個(gè)步伐，在綠燈亮起的時(shí)候，我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇四
我是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、頑皮的小男孩。我喜愛(ài)打羽毛球、畫(huà)畫(huà)，但我最酷愛(ài)的是書(shū)法。
寫(xiě)毛筆字可是我拿手的看家本領(lǐng)，每次參加書(shū)法比賽，不是得金獎(jiǎng)就是得銀獎(jiǎng)，令我印象最深的是在那次參加比賽獲金獎(jiǎng)的經(jīng)歷。
那天書(shū)法課上，我們的馬老師宣布了書(shū)法比賽的規(guī)則：內(nèi)容自定在自己家里事先寫(xiě)好，給馬老師看，老師看了滿(mǎn)意后，自己寄給評(píng)委會(huì)。我想了半天，寫(xiě)什么呢？最后，我想寫(xiě)唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的那首《山行》。隨后，我就在馬老師的指導(dǎo)下寫(xiě)了起來(lái)。開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，手有點(diǎn)顫抖，自然寫(xiě)得不好，我自己看了都不滿(mǎn)意，于是馬老師讓我重寫(xiě)一張，在圍觀小朋友們的鼓勵(lì)下，我又提起了筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)！終于，我寫(xiě)出一幅讓老師滿(mǎn)意的字，我迫不及待地把這幅作品寄給了在黑龍江省的`評(píng)委會(huì)。經(jīng)過(guò)了初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)，我竟然得了金獎(jiǎng)，我欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分。不但如此，還得了金獎(jiǎng)的水晶杯，我為我自己感到自豪。
現(xiàn)在每當(dāng)別人問(wèn)起我書(shū)法練得怎樣時(shí)，我都會(huì)謙虛地說(shuō)：還不怎么樣。我要再接再厲、勇往直前，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
這就是真正的我，活潑開(kāi)朗、酷愛(ài)書(shū)法的小男孩——-小男孩。大家聽(tīng)完我的自述，一定會(huì)十分羨慕我吧，請(qǐng)你為我豎起大拇指吧！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇五
操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。
早在一千米跑前，我的心就已經(jīng)像沖刺般狂跳了。腳踏在跑道上，穿上綠色運(yùn)動(dòng)衣，調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備迎接屬于我的挑戰(zhàn)。
跑道仿佛被曬得化掉了，踩上去像踩了一小層棉花。隨著一聲哨響，一面人墻沖了出去。我邁大步子，把每一步壓得死死的，盡量穩(wěn)住身子。
如果從天空俯瞰操場(chǎng)，一定很是壯觀。人墻漸漸分散成了一條細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)又被分成了幾段。我狠下心來(lái)，全力奔跑。陽(yáng)光盡情地炙烤著，汗珠灑在了干得快要裂了的操場(chǎng)上。我的心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利。
操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。
跑著跑著，我漸漸感到了力不從心。是啊，誰(shuí)真的愿意這般受罪呢?一個(gè)消極的念頭出現(xiàn)，我的意志幾乎全被它帶走了。
一陣熱浪襲來(lái)，吹在我“猙獰”的臉上。我不能就這么放棄，我要盡力跑到終點(diǎn)。我仿佛越過(guò)了一道一道的屏障，探尋生命的極限。這不服輸?shù)木駧?dòng)著我發(fā)麻的雙腿，向著終點(diǎn)沖刺。
一瞬間，時(shí)間定格，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我刷新了我的一千米跑記錄十八秒之多。炎熱的天氣、雙腿的酸麻、長(zhǎng)跑的乏力，都在那一刻釋然了。
堅(jiān)持的力量，永遠(yuǎn)是你意料之外的強(qiáng)大;既然如此強(qiáng)大，為何不盡力堅(jiān)持呢?
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇六
《西游記》是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。書(shū)里面有善良但正邪不分的玄奘，也有機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空;有懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;還有任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們一路上跋山涉水，遇見(jiàn)很多艱難險(xiǎn)阻，還有各式各樣本領(lǐng)各不同的妖精，他們團(tuán)結(jié)一致打敗了妖精們，最后取得了真經(jīng)。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么呢?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。
《西游記》這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神。我不由的聯(lián)想到自己，在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上常常遇到一些困難，不懂的地方我就會(huì)逃避放棄，不去認(rèn)真思考或者請(qǐng)教老師，以至于成績(jī)始終上不去。還有在平時(shí)與同學(xué)相處中，我也要努力學(xué)著寬容待人。比如有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些小矛盾，我只要覺(jué)得自己是對(duì)的，就斤斤計(jì)較，不謙讓?zhuān)３Ｗ屢恍┬〉膯?wèn)題變得很難處理，也傷了同學(xué)之間的友誼。通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事，我明白了，困難再大，只要我能夠堅(jiān)持不斷努力，排除一個(gè)個(gè)堡壘，做到刻苦鉆研，和同學(xué)和睦相處，寬容待人，我一定可以生活學(xué)習(xí)的更快樂(lè)，也一定可以像唐僧師徒一樣最終取得真經(jīng)的。
《西游記》不僅僅是一部名著，還是一本能給我們激勵(lì)學(xué)習(xí)的好書(shū)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇七
原來(lái)每個(gè)人活著都這么累，憑什么世界會(huì)這樣，憑什么每天都要這么平庸而無(wú)聊，想想自己，不知道要發(fā)泄的是什么。
我的腦袋很亂，前幾天的一切信誓旦旦為什么今天都消失得無(wú)影無(wú)蹤？
我的目標(biāo)，我的結(jié)局，我的理想，我的未來(lái)，都會(huì)是什么？我不想猜了，更不想明白每天這樣徒勞無(wú)功的做事到底有什么價(jià)值，現(xiàn)在的生活狀態(tài)在我眼里，放棄就等于前進(jìn)了，而所謂的成功也就成了失敗的動(dòng)力。
我無(wú)法解釋這個(gè)毫不搭調(diào)的滑稽問(wèn)題，沒(méi)有了所以，我對(duì)另一個(gè)自己選擇了沉默，原來(lái)這就是思想碰撞后的結(jié)局，但是，希望我最終的選擇不再是錯(cuò)的。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇八
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級(jí)，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會(huì)這樣想呢？——我那時(shí)三年級(jí)，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來(lái)做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說(shuō)：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴?！?BR> 開(kāi)頭幾天還好，能忍受，畢竟我對(duì)鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話(huà)是有根據(jù)的，我覺(jué)得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的.城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說(shuō)服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒(méi)有了”或“班中還有比你鋼琴?gòu)椀酶玫耐瑢W(xué)呢！”就頓時(shí)沒(méi)了底氣。
不管怎么說(shuō)，我對(duì)鋼琴依舊抱著一線(xiàn)希望，能從指尖流出美好又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這種感覺(jué)太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇九
20__年春節(jié),爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你這學(xué)期表現(xiàn)良好，我決定兌現(xiàn)承諾了，給你購(gòu)買(mǎi)樂(lè)高奔馳重卡?！甭?tīng)到這里，我高興地手舞足蹈起來(lái)。過(guò)了幾天，我期待已久的樂(lè)高總算到了。我迫不及待地打開(kāi)包裝，哇!2796個(gè)細(xì)小的零件，參考圖紙309頁(yè)，要按照里面的步驟，一步一步的拼搭。我二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始了拼搭行動(dòng)了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，由于零件太多，我為了找?guī)讉€(gè)細(xì)小的'零件，都花了好長(zhǎng)時(shí)間,接下來(lái)的時(shí)間，我除了吃飯，上廁所，我都在全神貫注地拼搭。晚上，媽媽喊我去睡覺(jué)，我才停止了拼搭。
第二天早上，我牙還沒(méi)有刷，就又開(kāi)始了拼搭，這樣不到三天的時(shí)間，我就完成了車(chē)頭的拼搭。我興奮的把拼好的車(chē)頭拿給爸爸媽媽看，他們驚喜的對(duì)我說(shuō)：“寶貝太棒了，這么短的時(shí)間就把車(chē)頭拼搭好了?！庇辛税职謰寢尩墓膭?lì)，我更加積極拼搭了，但有時(shí)候，因?yàn)檎伊税胩於颊也坏搅慵?，我有點(diǎn)兒灰心，煩躁地對(duì)爸爸說(shuō)：“零件太難找了，我想放棄了?！卑职置业念^說(shuō)：“寶貝，你這幾天的堅(jiān)持拼搭，讓我們看到了你的耐心和努力，只要再堅(jiān)持一下，你就能成功啦!”
爸爸的鼓勵(lì)讓我重拾了信心，我重新看了幾遍拼搭視頻，找了一個(gè)歸納找零件的好方法。這樣到了第八天，一輛大型的樂(lè)高奔馳重卡車(chē)就全部拼搭成功。我高興地約了好朋友來(lái)玩。
也許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這并不是一件了不起的事，但是它卻使我明白了，堅(jiān)持是一種智慧!
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十
10月19日，是一個(gè)激動(dòng)人心的一天，我們期待已久的“遠(yuǎn)足”終于要到來(lái)了，也不知自己心里是開(kāi)心還是難過(guò)。
我從小就沒(méi)有長(zhǎng)途跋涉過(guò)，雖然登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，但是對(duì)于這次“遠(yuǎn)足”，心里還真是沒(méi)底。心里久久思考著17公里是什么概念，我沒(méi)有徒步走到過(guò)黃河，所以心里一陣慌亂。
星期六，吃完早飯。原本寂靜的校園里添加了許多歡聲笑語(yǔ)，我們帶著有“宏力學(xué)?！弊謽拥拿弊?，走走說(shuō)說(shuō)，不一會(huì)就走到了校門(mén)口。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人喊道。升旗手、護(hù)旗手開(kāi)始了繁忙的工作?！吧傧汝?duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮！敬禮！”隨之而來(lái)的是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，隨著五星紅旗慢慢升上天空，我們也感到一種驕傲涌上心頭。面對(duì)國(guó)旗，我們不知道對(duì)烈士們說(shuō)些什么，只知道感恩他們。是的，他們給了我們幸福。
“家長(zhǎng)們，您放心，我們，長(zhǎng)大了！”主持人喊道?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯，自己的事情自己干！”我們隨后朗誦道。
我按捺住心中激動(dòng)的心情，也不知道“遠(yuǎn)足”有多艱難，反正我只知道兩個(gè)字——堅(jiān)持。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們朗誦道。
“升旗儀式到此結(jié)束，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)講話(huà)！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)扛上了旗幟?？干掀鞄玫奈腋械饺f(wàn)分感激。這個(gè)活動(dòng)一手策劃人——我們的班主任。8月5日早晨腦子里迸發(fā)出這個(gè)渺茫的愿望，沒(méi)想到今天，真的實(shí)現(xiàn)了！
旗幟在空中飄飛著，我的心情也無(wú)比的暢爽。就在昨天，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的高興了一晚。雖然熬出了黑眼圈，但是，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，是不值一提的。
一路上，我和我的小伙伴們有說(shuō)有笑，有時(shí)，還時(shí)不時(shí)的談幾句家常，家長(zhǎng)在旁邊陪伴著，警車(chē)在前面開(kāi)道。而后邊還有收尾車(chē)。帶著老師發(fā)的帽子，而路人也透露出羨慕的眼光。怎么不威風(fēng)？怎么不興奮？說(shuō)起來(lái)，有些人還有點(diǎn)不相信呢！
到了第一個(gè)目的地，宏力飼料廠。代表已經(jīng)走了五里的路，而卻不感到累？難道應(yīng)用了“大雁排成“人字形”的道理？大眼排成“人字形”，互相分擔(dān)著一些高空的壓力，當(dāng)然飛的輕松。但，當(dāng)一只大雁獨(dú)自翱翔的時(shí)候，卻要承擔(dān)著很多高空的負(fù)擔(dān)，哪能不累？我胡思亂想了一陣，扛著我們的旗幟又開(kāi)始前進(jìn)。
下一個(gè)目的'地是伯玉，伯玉現(xiàn)在已經(jīng)不在是一座座小土屋，而是嶄新的大樓房。這不禁令我驚嘆。
“嘿，吳正揚(yáng)，要不我們趕第一名吧！”
“嗨，思元弟，你看看前面甩了后邊多長(zhǎng)再說(shuō)吧！”
我要眼望去，只見(jiàn)五星紅旗距離我們將有1000米，我不禁灰了心?！皡钦龘P(yáng)我們一起去追第一名吧！一會(huì)我們到黃河沖刺的時(shí)候比后邊的輕松！”
“這個(gè)，我贊同，那我們走吧！”
我和吳正揚(yáng)連跑帶跳追上了第一名，而等待我們的只有大口大口的喘氣。前面的可不愿意了，狂奔起來(lái)?！拔覀儎e追了！”“對(duì)啊，好累啊！呼呼呼?！?BR> 我堅(jiān)持的走在接近黃河的大路上，我知道，接近黃河了。但是，我必須徒步走向黃河。小伙伴吳正揚(yáng)因?yàn)橐恍┦虏坏貌煌Ｏ聛?lái)。我的腿一瘸一瘸的走著，把旗幟當(dāng)拐杖使是我的特長(zhǎng)。而后邊的陸續(xù)搶了我的第一名，看來(lái)他們是體力充沛啊！
媽媽走在我的左右，看起來(lái)好像不太累，都是我平常不注意鍛煉的原因，導(dǎo)致了這次“遠(yuǎn)足”體力耗盡?！皼_?。∽甙。 蔽掖蠛暗?。
“黃河，我來(lái)了！”我沖了上去。但不久因體力透支停了下來(lái)。我知道，我體力透支了，但是，我一定要走到黃河！這樣，才不被同學(xué)們嘲笑！而收尾車(chē)在我左右盤(pán)旋，生怕我暈倒，讓我搭順路車(chē)。但，我說(shuō)：“不到黃河非好漢，而且必須是徒步！”我和我的同學(xué)一左一右的一瘸一拐的走著，而家長(zhǎng)卻在后邊聊家常。
“最后100米，沖刺??！”“李思元加油！李思元加油！”我抬頭望去，終點(diǎn)只寥寥無(wú)幾幾個(gè)人。我使盡全力，完成了最后以百米沖刺。最后導(dǎo)致體力透支而躺倒在地，大口大口的喘氣，小口小口的喝水。而我心中只有一個(gè)概念支撐著我?！盀榱藟?mèng)想，決不放棄！決不退縮！
ps:走完全程快累死了。現(xiàn)在腳還很痛。但是，完成夢(mèng)想，受這些苦，值得！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了，完了這個(gè)暑假，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的地方，那就是八年級(jí)。我現(xiàn)在回想起七年級(jí)的每一天，我在七年級(jí)學(xué)會(huì)了什么呢?我學(xué)會(huì)的是堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是一種毅力，有毅力的都不是一般的人。我在電視上看到了有多少人為了生存去外地打拼，用著自己不斷地努力和堅(jiān)持，一步一步的干成企業(yè)家，他們是怎樣成功，難道是機(jī)緣巧合嗎?當(dāng)然不是，那是他們不斷的堅(jiān)持，努力，一步一個(gè)腳印才成功的。
媽媽總是跟我說(shuō)：很多人在做一件事的開(kāi)始，往往精神飽滿(mǎn)，很有信心。可當(dāng)真正遇上困難了，就覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣，于是就信心全無(wú)，覺(jué)得自己不行了，就半途而廢。這種人永遠(yuǎn)是一個(gè)落后的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為別人的榜樣，獲得成功。而當(dāng)你遇到了困難時(shí)，你選擇了面對(duì)，并努力和堅(jiān)持，一步一步地把困難克服，那樣就是成功。那么用這樣的方法，再怎么困難的事只要堅(jiān)持就能克服。
記得在一次體育課上，老師說(shuō)要跑2圈，測(cè)800米，我一下子就慌了，我一向最怕的就是跑步，還跑2圈。一開(kāi)始跑的時(shí)候，我想起了媽媽告訴我的。決心努力一翻，我鼓勵(lì)自己，相信自己，一定會(huì)成功的。我努力的向前跑，由于我平時(shí)不太運(yùn)動(dòng)，到了第2圈的時(shí)候，我的肚子就開(kāi)始有點(diǎn)痛了，腳步也漸漸慢下來(lái)，可我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，到達(dá)終點(diǎn)之后，我感到了無(wú)比的興奮，堅(jiān)持果然是會(huì)成功的。
堅(jiān)持也是一種毅力，我會(huì)有毅力，誰(shuí)讓我名字里有“毅”呢?
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十二
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，無(wú)論過(guò)去他是否愛(ài)過(guò)后來(lái)卻忘了，又或者是否是從未愛(ài)過(guò)。當(dāng)你無(wú)法成為他心里的那個(gè)人的時(shí)候，他的心便不會(huì)記得你。雖然他知道你深?lèi)?ài)他，但他寧可選擇裝作是不知道。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，請(qǐng)不要在你不開(kāi)心，或者是遇到麻煩而彷徨的時(shí)候去打攪他。他那兒絕對(duì)不是你此刻應(yīng)該的去處。也許他會(huì)在接到你的電話(huà)的時(shí)候，淡淡地安慰你幾句，卻也僅此而已。也許你會(huì)再想要一點(diǎn)什么，于是說(shuō)：“我們見(jiàn)面吧?！倍隙ㄐ挠袩┰炅恕．?dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，你的愛(ài)，你的人，就會(huì)顯得廉價(jià)許多。你占了下風(fēng)，這是人的本性。他會(huì)說(shuō)：“好，不過(guò)我現(xiàn)在有點(diǎn)事情。晚點(diǎn)的時(shí)候你再給我電話(huà)吧。或者我給你電話(huà)也可以。”而你這時(shí)千萬(wàn)不要當(dāng)真，他只是找了個(gè)不是很高明的理由來(lái)搪塞你。請(qǐng)，不要真的去等，不要騙自己。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，請(qǐng)不要與他講你的瑣事，也許此刻，你不過(guò)是希望讓彼此更熟悉一些。只是，他卻無(wú)暇更是沒(méi)有興趣去了解你，你的生活，你的過(guò)去，你的長(zhǎng)處短處與他又何干？即使講了。他也很快會(huì)忘記的，就如他忘記你的生日，你的地址，你的電話(huà)一樣。沒(méi)有愛(ài)，于是你注定擠不進(jìn)他的生命。即使，你要的哪怕只是一個(gè)很小很小的角落。
資料。
至多是同情一下，而，請(qǐng)驕傲的你，不要放棄本來(lái)屬于你的驕傲。雖然太多的人，在愛(ài)的面前丟失了太多。連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。何來(lái)驕傲？只是，要記得，只有愛(ài)自己的人，才可以真正的去疼惜你。而不是，旁觀的同情。憐憫。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，你的愛(ài)便是他的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)不要去計(jì)算自己的付出，不要希望有什么回報(bào)。愛(ài)著不愛(ài)自己的人，本身便是沒(méi)有回報(bào)的。不要計(jì)較對(duì)與錯(cuò)。這樣會(huì)快樂(lè)些。要記住，你與他之間的愛(ài)，是單方面的，你用心，他無(wú)心。所以，也不要怪他。因?yàn)橐苍S他也想做好一些。對(duì)你不要那樣的冷漠。知識(shí)，愛(ài)一個(gè)人，對(duì)一個(gè)人好。本來(lái)就是一種本能。對(duì)不起，他沒(méi)有這樣的本能。
當(dāng)他不愛(ài)你的.時(shí)候，請(qǐng)不要失去自己的自信。因?yàn)閻?ài)一個(gè)人，并非他的優(yōu)秀，而只是一種感覺(jué)。他讓你有這樣的感覺(jué)，于是你愛(ài)他。同樣，他不愛(ài)你，也并非你不優(yōu)秀。優(yōu)秀，不是愛(ài)的理由?？纯催€有那么多愛(ài)自己的人，淡淡地微笑一下，也是異樣甜美的。
當(dāng)他不愛(ài)你的時(shí)候，關(guān)于離去。他失去的是一個(gè)愛(ài)他的人，而你失去了一個(gè)不愛(ài)你的人，卻得到了一個(gè)重新生活，重新去愛(ài)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)他不再愛(ài)你的時(shí)候，親愛(ài)的，請(qǐng)你深深呼吸，一生的路上，鋪滿(mǎn)了愛(ài)的花蕾，總有那么一朵屬于你，不是安慰你。而是，這是生生世世早已經(jīng)注定的。相信我!
找個(gè)你愛(ài)的卻不愛(ài)你的人去生活，你身體很累，也很沮喪，因?yàn)闊o(wú)論你怎樣奮斗，她都不會(huì)全心的欣賞和疼愛(ài)你；找個(gè)愛(ài)你的你又不愛(ài)的人在一起，即使她再努力，你都不愿意爭(zhēng)取一分一秒停留在家里的時(shí)間，于是你成了一個(gè)在生活里餛飩度日的人。與此這樣，為什么不執(zhí)著的去找一個(gè)愛(ài)你的你愛(ài)的人呢？相信那句古老的托詞，世界很大，終有一個(gè)適合于你，只不過(guò)需要你的耐心和信心！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十三
堅(jiān)持不懈就是指堅(jiān)持到底，毫不松懈。剛下過(guò)雨，空氣清新，我出去散步。走著走著，我忽然看到大樹(shù)旁有一個(gè)黑乎乎的東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正織網(wǎng)！
剛才的一陣風(fēng)雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了，它正搶著重新織網(wǎng)。蜘蛛大約有兩分硬幣那么大，黑褐色的皮，8只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子，它正吊在空中，我感覺(jué)非常奇怪，難道蜘蛛會(huì)飛嗎？走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)它是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)絲吊在空中，絲的上頭系在一根樹(shù)枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔，隨著8只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不長(zhǎng)。哦！原來(lái)蜘蛛從小孔里分泌出粘液，遇到空氣粘液就變成柔長(zhǎng)的細(xì)絲。蜘蛛落到下面木樁上把細(xì)絲固定好，順著樹(shù)干很快地回到原來(lái)的那根高枝上。它往下跳，也不會(huì)摔著。因?yàn)檫@時(shí)第2根絲早就從小孔里吐出來(lái)了。
它又穩(wěn)穩(wěn)地落在木樁上，接著第3根，第4根……過(guò)了好一會(huì)兒蜘蛛重要只好了網(wǎng)。蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神只得我們學(xué)習(xí)！
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十四
在上個(gè)星期，媽媽送了我一本《居里夫人》?！毒永锓蛉恕肥墙榻B皮埃爾。居里的夫人瑪妮雅的一生。她是兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的偉大女性，她在一生中遇到了許多挫折，但他從不放棄。
在1867年11月7日，瑪妮雅出生于波蘭華沙。1878年5月7日和19是她精神打擊最大的時(shí)間——她的父母去世了。她沒(méi)有過(guò)度悲傷，并不放棄，開(kāi)始研究?jī)煞N放射性元素，同時(shí)她結(jié)識(shí)了皮埃爾。居里，并同他結(jié)婚。到了最后居里夫人歷經(jīng)多年，終于研究出了鐳，可是她的愛(ài)人在一場(chǎng)車(chē)禍中身亡。之后居里夫人在巴黎開(kāi)辦了鐳學(xué)研究院，不久便傳來(lái)噩耗，居里夫人因過(guò)量接觸放射線(xiàn)而死亡，享年67歲。
當(dāng)我讀到居里夫人父母雙亡時(shí)，悲痛交加，心情久久不能平靜；當(dāng)我讀到居里夫人研究出兩種元素時(shí)，我也興奮了好長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得她成功了，激動(dòng)不已。
她在實(shí)驗(yàn)室呆了多年，并沒(méi)有放棄，我敬佩她對(duì)于科學(xué)的執(zhí)著攀登，對(duì)困難的客服，更在于她對(duì)整個(gè)人類(lèi)進(jìn)步的深切關(guān)懷，也許就是一個(gè)偉人所應(yīng)有的博大胸懷吧。
之后我想到了學(xué)習(xí)古箏的經(jīng)歷，學(xué)了兩年時(shí)覺(jué)得太枯燥了，本想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，做事情不可以半途而廢，之后我平復(fù)了心情，用心去感受它的美，最終堅(jiān)持了下來(lái)。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十五
“加油，堅(jiān)持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用盡了全身的力氣，向終點(diǎn)奔去，耶!我成功了。
這個(gè)片段在我的腦海中遲遲不肯離去，沒(méi)錯(cuò)，是運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從我轉(zhuǎn)到文華小學(xué)，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)出現(xiàn)我的身影。不說(shuō)了，“電影”馬上開(kāi)始了，拿上你的爆米花欣賞吧!
“請(qǐng)女子400米運(yùn)動(dòng)員就位”。此時(shí)的我緊張不已，忐忑地走向起跑點(diǎn)?！鞍?真不幸運(yùn)，居然是第一跑道，據(jù)說(shuō)第一跑道是最難得名次的跑道!”我小聲說(shuō)道?？粗渌麉①愡x手，有的正和同學(xué)們交談，似乎在吸取經(jīng)驗(yàn);有的在做拉伸運(yùn)動(dòng)，為比賽做準(zhǔn)備;還有的若無(wú)其事，好像冠軍非他莫屬似的，我不安起來(lái)?！邦A(yù)備?！薄班亍彪S著這一串的聲音，比賽開(kāi)始了。我握緊拳頭，邁開(kāi)大步，目視前方，向前奔去。我給自己定下目標(biāo)：一定要超過(guò)所有人!堅(jiān)定了目標(biāo)后，我跑的更快了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……萬(wàn)歲，我終于超過(guò)了，可是我的體力漸漸不支，連呼吸都越來(lái)越困難，大口喘著氣，臉燙的難受，腿像灌了鉛一樣，我跑得越來(lái)越慢了?！凹佑停瑘?jiān)持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用了吃奶的勁沖向終點(diǎn)，可是還是被一人超過(guò)。我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣了，不想再跑下去了，不行!我要堅(jiān)持下去!終于，終于到達(dá)終點(diǎn)了。虛脫了的我聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的贊美，心里美滋滋的。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我意義非凡，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了一個(gè)寶貴的東西，那就是——堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十六
人的一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。
這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向我襲來(lái)。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，煩死了”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來(lái)，我放眼望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。但他的父母似乎沒(méi)有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒(méi)事，站起來(lái)繼續(xù)走吧?！蹦呛⒆釉诘厣献艘粫?huì)兒，擦了擦眼淚，爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么。
選擇堅(jiān)持四年級(jí)篇十七
在我讀過(guò)的短文中，給我最深刻印象的是《小水珠和大浪》。這篇文章主要通過(guò)小水珠和大浪比賽的事，體現(xiàn)出了那小水珠堅(jiān)持不懈的精神。
這篇文章主要講了小水珠和大浪比賽。它們要把小河邊的石頭滴穿，九百九十天看成績(jī)，從此小水珠日日夜夜的工作著，絲毫不知疲倦，而大浪呢？高興時(shí)嘩的沖一下，不高興時(shí)看也不看大石頭一眼。九百九十天彈指一揮間就過(guò)去了，小水珠已經(jīng)把石頭滴穿了，而大浪早就害羞地躲起來(lái)。
我覺(jué)得文章告訴我們作什么事，非常困難都要有頭有尾、有始有終、堅(jiān)持不懈。這篇文章讓我想起了兩句諺語(yǔ)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。”
同學(xué)們，一定要在心里記住一句警句：“自滿(mǎn)是失敗的朋友，而辛勤和堅(jiān)持是成功的摯友?！边@篇文章要告訴我這樣一個(gè)的深刻的道理，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：“做什么事情都要堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心?！?BR>