方案的優(yōu)劣直接影響著項目的成功與否，需要謹(jǐn)慎考慮。方案的實施需要明確的責(zé)任和監(jiān)督機制。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案實施和效果。
體育活動的方案篇一
大班集體游戲《貓捉老鼠》。
1、練習(xí)幼兒鉆和追逐跑。
2、訓(xùn)練幼兒機智勇敢的品行。
1、沙包15個放在幼兒圍成的.圈內(nèi)做“糧食”。
2、寬闊安全的場地?；顒舆^程：
一、熱身運動。
教師：隨著老師一起做腰部、腿部、腳部熱身運動。
二、引趣。
三、教師講解游戲要求。
請兩名幼兒扮演貓站在圓圈內(nèi)，圈內(nèi)中心放些沙包當(dāng)糧食，請5到6名幼兒扮演老鼠，站在圈外，其余的幼兒手拉手站在圓圈上扮演籬笆。
四、講明規(guī)則。
1、幼兒游戲時，教師要提醒幼兒“貓”，只能捉“籬笆”內(nèi)的“老鼠”。
2、“老鼠”每次只能拿一個沙包，做“籬笆”的幼兒不能干涉“老鼠”的進(jìn)出。
五、組織游戲。
1、先找?guī)酌牰?guī)則的小朋友做示范。
2、游戲開始：“老鼠”要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷“糧食”，“貓”要一邊看守“糧食”，一邊捉“老鼠”，捉到兩個“老鼠”后，“貓”和“老鼠”交換角色，游戲就重新開始。
六、整理活動。
小朋友，大家玩累了吧，讓我們放松一下，和老師一起做“運動健身運動”。
體育活動的方案篇二
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的.文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?；顒拥闹饕Y料有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動。
1、繪畫及書法作品展；
2、攝影作品展；
3、文化講堂；
4、籃球比賽；
5、羽毛球比賽；
6、廣播操比賽；
7、拔河比賽；
8、田徑運動會；
9、文藝匯演。
高一、高二年級學(xué)生；全校教職工；高三年級學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。
各項活動安排在20xx年10月—20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎（師生均可參展）。
2、攝影作品展時間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評獎（師生均可參展）。
3、文化講堂時間：11月—12月。
4、籃球比賽時間：11月開始，各班分男子和女子組隊，以年級為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時間：11月開始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個隊（由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成）分年級進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時間：11月9日午時，高一、高二、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進(jìn)行比賽，各級獎前四名。
7、拔河比賽：各年級組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。
8、田徑運動會時間：12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段：
第一階段（10月15日—10月30日）組織發(fā)動及節(jié)目確定。
第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。
第三階段（12月1至12月中旬）節(jié)目確定及彩排（教工節(jié)目2—3個）。12月下旬舉行全校文藝匯演。
主任：
副主任：
成員：
總策劃：
下設(shè)七個組具體負(fù)責(zé)活動的開展。
（一）體育類組長：
（二）藝術(shù)類組長：
（三）活動組織組組長：各年級組長及班主任。
（四）活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長：
（五）宣傳、攝影組組長：
（六）后勤保障組組長：
成員：校水電工師傅、保安。
（七）檔案組組長：
成員：
附件：1、《美術(shù)書法、攝影比賽具體要求》。
2、《文化講堂方案》。
4、《籃球比賽方案》。
5、《羽毛球比賽方案》。
6、《廣播操比賽方案》。
7、《拔河比賽方案》。
8、《文藝匯演方案》。
體育活動的方案篇三
為了進(jìn)一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間。
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
2、全員參與，強化激勵。
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
快樂鍛煉、健康成長。
面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團(tuán)體合作精神。
20xx年5月9日——20xx年5月15日（15：00——16：00）。
籃球場。
二級組全體師生（共4個班級）。
1、體育教師要加強對學(xué)校體育活動各班開展情況的`指導(dǎo)，組織活動過程中要體現(xiàn)學(xué)校特色，充分調(diào)動各班師生的積極性，同時要確保體育活動的安全。
2、體育活動面向全體師生，以學(xué)生為本，鼓勵更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項活動，使他們在體育中的參與面越來越廣。
1、準(zhǔn)備活動：
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運動。
2、跳長繩接力：（4各班級同時進(jìn)行）。
每個班級選出36名參賽隊員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級自行安排，其余同學(xué)為拉拉隊幫自己班級加油。
跳繩要求：正面入繩，對面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學(xué)接力。過繩同學(xué)站在對面排好隊；繩死則繼續(xù)開始，直到完成3次換下一位同學(xué)進(jìn)行。
3、裁判安排：
共5人：1人發(fā)令，其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）。
4、名次設(shè)置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
學(xué)校籃球場，長繩4條，秒表4只。
體育活動的方案篇四
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
一、1）隊形隊列練習(xí)（齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、、、）。
2）隨音樂熱身運動。
二、
1、導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西，快看看是什么？幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢？小朋友們快來試試吧！
2、
1）幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2）讓特殊玩法的幼兒展示分享。
3）師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛？讓我們再來試試吧！
4）幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。
5）師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎？可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行？那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧！
“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧！
3）幼兒在此挑戰(zhàn)難度隨音樂嘗試。
小結(jié)：小袋鼠的本領(lǐng)可真棒，都可以區(qū)旅行了，可是森林會有很多危險，你認(rèn)為會有哪些危險？（幼兒講述：）對，你害怕嗎？我們該怎樣做才安全呢？我們在森林旅行時一定要小心野獸，不要驚動他們，來跟老師一起進(jìn)入大森林吧！
1）幼兒分組游戲，一組幼兒躺地上扮演獅子，一組幼兒小心從獅子身上跳過去，爬過草地游戲重新開始，2-3邊幼兒交換角色繼續(xù)進(jìn)行。
2）小朋友們獅子好像要醒了你們千萬要小心，小獅子側(cè)躺，幼兒小心通過，
教師：獅子來了，小朋友們縮進(jìn)布袋躲避。
5、師：獅子被我們嚇跑了，你們快出來吧，整理布袋：抖抖布袋—變成矮個子，--變成小瘦子----收起放好。
小結(jié);小朋友你們真勇敢，面對危險和困難我們不僅要有強大的本領(lǐng)還要有不怕危險勇敢的品質(zhì)，再大的困難和危險一定會戰(zhàn)勝！快為我們的勝利鼓鼓掌吧！
活動反思：教師在活動中要及時調(diào)節(jié)幼兒的活動量，針對個體差異面向全體幼兒，防治兩極分化現(xiàn)象，積極引導(dǎo)鼓勵缺乏自信的幼兒，對能力強的幼兒可適當(dāng)提高要求，避免一刀切現(xiàn)象。
體育活動的方案篇五
為落實教育部“全國億萬陽光體育運動活動”的計劃，響應(yīng)南陽理工學(xué)院“陽光體育與健康通行”的倡議，我們國際教育學(xué)院體育部特結(jié)合我系具體情況，決定推出“陽光體育冬季長跑”活動，具體實施方案如下：
（一）以學(xué)生陽光體育冬季長跑活動為契機，積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生參加課余活動，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高身體素質(zhì)特別是耐力素質(zhì)。
（二）以學(xué)生陽光體育冬季長跑活動為契機，全面推進(jìn)我系的素質(zhì)教育豐富我系的體育文化生活，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
陽光體育與健康通行。
20xx年12月7日到20xx年4月30日實際長跑活動時間為5個月（含寒假）。
國際教育學(xué)院全體學(xué)生。
1、20xx年12月7日下午3：00在東南校區(qū)體育場舉行南陽理工學(xué)院第四屆學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的啟動儀式，由我系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表參加。
2、活動從20xx年12月8日正式開始。
（1）具體安排：
a、每天早晨6：20在東南校區(qū)籃球場邊道路上集合，由班長清點人數(shù)并有體育部工作人員點名，6：30出發(fā)開始晨跑。
b、以班級為單位，5人一排，列隊跑操。
c、班長負(fù)責(zé)維持跑步秩序，體育委員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊，口令。
d、要求學(xué)生統(tǒng)一穿著裝運動服，各班按自己班級的具體情況制定相應(yīng)的口號顯出國際教育學(xué)院的陽光氣息。
（3）檢查情況：
a、建立學(xué)生考勤表，由學(xué)生會負(fù)責(zé)的干事記錄考勤情況。
b、考勤辦法：曠到：每人每次扣操行分2分，并通報批評。
遲到：每人每次扣操行分1分，并通報批評。
請假：要有輔導(dǎo)員簽的正規(guī)假條。偽造假條者按學(xué)生手則處理。
國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光冬季長跑活動評選“班級優(yōu)秀組織獎”和“學(xué)生陽光運動獎”對開展好的班級、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰，并把對學(xué)生的表彰記入學(xué)生個人檔案。表彰評選辦法有國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選。
（一）班級優(yōu)秀組織獎評選條件。
1、班級班委和團(tuán)支書積極、認(rèn)真、有特色的宣傳活動，有效的組織全班同學(xué)參加早操并做到組織有序，全班積極參加無曠操，無遲到，無早退。
2、班級有特色的開展初早操以外的長跑或者體育運動并起到一定的效果，并及時上報。
3、班級同學(xué)有個人長跑活動日記。
（二）學(xué)生陽光運動獎評選條件。
1、每天自覺堅持長跑，完成每天長跑里程，每天記錄長跑日記，日記內(nèi)容豐富完整，字跡工整。
2、積極參與班級長跑活動組織、宣傳等起到一定表率作用。
3、在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的體育運動精神，頑強拼搏、持之以恒、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有國際教育學(xué)院宣傳部積極配合，做好宣傳工作。通過廣播、班會、海報等形式，向?qū)W生宣傳體育鍛煉對促進(jìn)身心健康的積極作用，以及科學(xué)鍛煉的方法和注意事項，鼓勵學(xué)生積極投入到“陽光體育冬季長跑”活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加冬季長跑活動，強健體魄，感受體育的魅力，體會運動的`快樂。
國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光體育冬季長跑活動由國際教育學(xué)院陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組實施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在國際教育學(xué)院辦公室，負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)本屆活動相關(guān)事項。領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成如下：
組長：王黎生李建華。
成員：王劉琦田進(jìn)軍趙明鐸。
辦公室主任：趙蓉。
在跑操期間有身體不適的同學(xué)有我部工作人員及時負(fù)責(zé)。如遇到嚴(yán)重情況及時送到校醫(yī)院。避免在活動中出現(xiàn)安全事故。
總之，希望通過本次活動的深入開展，能讓運動和健康的理念深入人心,，加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，彰顯國際教育學(xué)院的青春活力，更好的承擔(dān)起時代賦予我們的使命，讓青春的智慧與力量，在振興中華的實踐中折射出更加奪目的光芒。
體育活動的方案篇六
全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》和《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，同時結(jié)合我縣課改再啟航工程中關(guān)于開展中小學(xué)師生大課間活動的要求，堅持“以人為本，讓每一個學(xué)生都獲得發(fā)展”的宗旨，吸引廣大師生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保每天鍛煉一小時，促進(jìn)師生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。
1、校本性原則。立足本校特色，根據(jù)本校具體情況，形成具有校本特色的大課間資源，進(jìn)而推動學(xué)校體育活動的開展和校園文化的建設(shè)。
2、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
3、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
4、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
5、安全性原則。充分遵循體育活動的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確保活動的安全。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于德育辦，由周海軍主任具體負(fù)責(zé)大課間體育活動的組織協(xié)調(diào)工作。體育組王紅艷負(fù)責(zé)具體實施。
星期一至星期五上午的第二節(jié)課后40分鐘。
根據(jù)學(xué)校的.實際情況，采用先集中活動，再按項目分組活動相結(jié)合的形式進(jìn)行。在活動項目設(shè)置上，既安排與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目相關(guān)的內(nèi)容，也安排學(xué)生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學(xué)堂、快樂體育、快樂成長的理念。具體包括：
1、《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操放飛理想》。
2、手語舞《感恩的心》。
3、自編《禮儀操》。
4、分組活動（跳短繩、跳長繩、背夾球接力、圓圈接力、呼啦圈、乒乓球、直線運球接力、排球墊球比賽、竹竿舞、拔河）。
5、放松部分。
6、退場。
1、當(dāng)音樂《背景音樂-大勇士的激蕩心情》響起時，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生依次按規(guī)定的樓道下樓梯，學(xué)生準(zhǔn)備入場（4分37秒）。
2、集體做《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操放飛理想》。（4分鐘35秒）。
3、當(dāng)音樂《感恩的心》響起時，集體邊唱邊做手語舞。（4分15秒）。
4、當(dāng)音樂《貓咪寶貝》響起時，集體完成自編禮儀操動作。（3分06秒）。
5、當(dāng)活動音樂（輕音樂）響起時，由各小組組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主選項活動。（14分51秒）。
6、當(dāng)提示結(jié)束活動的音樂《學(xué)習(xí)歌》響起時，各位同學(xué)盡快收拾活動器材，在老師的組織下有秩序地回教室。（3分20秒）。
1、各班級學(xué)生第二節(jié)下課后立即在教室外走廊分兩列集合，按照樓層從高到低的順序下樓（底樓除外），班主任可適當(dāng)提前到班，組織學(xué)生參加鍛煉。負(fù)責(zé)大課間活動的體育教師要提前到位，做好準(zhǔn)備工作。
2、注意有序開展活動，安全第一。在整個活動中，班主任及其他教師職責(zé)等同，要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，必須強調(diào)活動紀(jì)律與安全。特別是學(xué)生在分組活動進(jìn)行時，必須在老師親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)下有序進(jìn)行，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、負(fù)責(zé)行政值日的領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真巡視，并做好活動記錄。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識。
認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，不斷改善學(xué)校體育的基本條件，加強制度建設(shè)，提高管理水平，推進(jìn)科學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導(dǎo)者”的理念，鼓勵所有學(xué)科教師投身學(xué)校體育工作的組織、指導(dǎo)工作中。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組要領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校大課間活動的開展和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施。以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵。
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。
1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：校長要到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：
（1）負(fù)責(zé)安排、樂曲選擇；
（2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排。
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
3、班主任負(fù)責(zé)制：班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動，在大課間活動中負(fù)責(zé)本班的組織。
4、其他教師負(fù)責(zé)制：配合各班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加大課間活動，做到準(zhǔn)時到位。
5、檢查協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比。
（1）檢查出操人數(shù)；
（2）檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
（3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質(zhì)量；
（5）檢查活動是否積極主動；
（6）檢查全體教師到崗情況。
6、大課間活動實行考勤制度，全體教師必須全部到場并參與活動。教師不到場或到場不組織參與，一次扣2元；連續(xù)3次和累計5次及以上的，每次扣5元（病事假及因工出差除外，一周一小結(jié)）。經(jīng)費從教師30%獎勵性績效工資中扣除，扣完為止。
體育活動的方案篇七
為加快推進(jìn)文化強縣建設(shè)，積極構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，實現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)大發(fā)展大繁榮，經(jīng)研究，縣委、縣政府決定開展20xx農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動?，F(xiàn)制定實施方案如下：
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，按照公共文化服務(wù)“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求，以豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、完善農(nóng)村公共文化體育服務(wù)設(shè)施、提升文化隊伍工作水平、健全農(nóng)村文化體育工作機制為目標(biāo)，通過農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動，進(jìn)一步凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣，促進(jìn)農(nóng)村文化體育事業(yè)快速健康發(fā)展，繁榮農(nóng)民精神文化生活，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)邁上新臺階。
(一)強化陣地建設(shè)。
1.打造一批文化品牌鎮(zhèn)。按照“一鎮(zhèn)一品”的要求，各鎮(zhèn)(街道)立足當(dāng)?shù)靥厣幕Y源，圍繞促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮農(nóng)村群眾文化，深入挖掘提煉培育區(qū)域文化品牌，打造一批文化品牌鎮(zhèn)(街道)。各地要圍繞提升區(qū)域文化品牌內(nèi)涵，認(rèn)真制訂工作方案，設(shè)計工作載體，細(xì)化工作內(nèi)容，抓出亮點特色。要圍繞打響文化品牌，通過舉辦活動賽事和設(shè)計文化標(biāo)識標(biāo)牌，進(jìn)行廣泛宣傳推廣，營造濃厚文化氛圍。
2.創(chuàng)建一批文化樣板村。突出典型示范，選擇一批各方面條件比較成熟的行政村，集中部門和鎮(zhèn)街資源力量，培育打造文化樣板村。樣板村要達(dá)到“十個一”標(biāo)準(zhǔn)，即要有一所文化禮堂、一個百姓舞臺、一片門球場、一個燈光籃球場、一個室內(nèi)電影放映點、一個文化廣場、一家農(nóng)家書屋、一支農(nóng)民文藝隊伍、一首村歌和一片文化墻。20xx年，每個鎮(zhèn)街至少要創(chuàng)建1個文化樣板村。
3.評選一批文化特色村。立足各地實際，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，排摸出一批群眾文化活動活躍、具有較好文化特色的行政村。通過梳理文字、圖片、影視等資料，進(jìn)一步提煉特色村文化內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，縣里將組織舉辦十大文化特色村評選活動，集中進(jìn)行宣傳展示，豐富全縣文化建設(shè)內(nèi)容內(nèi)涵，促進(jìn)農(nóng)村文化繁榮發(fā)展。
4.新建一批農(nóng)村文化禮堂。發(fā)揮農(nóng)村文化禮堂在提升農(nóng)民素質(zhì)、打造“精神家園”、繁榮城鄉(xiāng)文化、促進(jìn)社會和諧中的重要作用，堅持結(jié)合實際、彰顯特色，挖掘當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和歷史文化資源，將地域特色文化、傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代文明進(jìn)行有機融合，做到破立結(jié)合、繼承發(fā)展，形成獨具特色的文化禮堂品牌。20xx年，全縣要新建成農(nóng)村文化禮堂20家以上，其中省重點農(nóng)村文化禮堂不少于18家。
5.完善一批文體活動設(shè)施。以結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展均衡、網(wǎng)絡(luò)健全、運行有效、惠及全民的公共文化服務(wù)體系為目標(biāo)，加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步完善覆蓋城鄉(xiāng)的縣、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)三級公共文化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。20xx年，要完成縣公共文化活動中心、縣體育館和游泳館建設(shè)，開工建設(shè)縣職工文化活動中心，進(jìn)一步完善社區(qū)文化中心、圖書分館等公共文化服務(wù)場所，提升城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)水平。
(二)創(chuàng)新隊伍培養(yǎng)。
6.實施“群星計劃”。加大“種”文化力度，做好基層文化體育骨干和帶頭人的培養(yǎng)。20xx年開展大型文化類培訓(xùn)輔導(dǎo)不少于30場;開展體育技能類的輔導(dǎo)培訓(xùn)不少于20場。加強農(nóng)村文化禮堂“八大員”培訓(xùn)，采取集中和分散相結(jié)合的方式，定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，經(jīng)常性地組織市民宣講團(tuán)等團(tuán)體到各地文化禮堂宣講。通過輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村文化體育服務(wù)隊伍的業(yè)務(wù)水平，提升農(nóng)村文化體育活動質(zhì)量。
7.開展“春風(fēng)行動”。堅持重心下移，建立部門單位和縣級文藝骨干聯(lián)片掛鉤制度。指導(dǎo)各鎮(zhèn)街成立基層文聯(lián)組織，開展縣級文藝人才下鄉(xiāng)創(chuàng)作采風(fēng)活動。加強對基層文藝團(tuán)隊、文化志愿者的引導(dǎo)和扶持，采取“以獎代補”等方式，將符合條件的社會文藝團(tuán)隊和民間職業(yè)團(tuán)體納入政府文化服務(wù)購買范疇，開展形式多種多樣、內(nèi)容豐富精彩的文化下鄉(xiāng)活動，發(fā)揮主力軍作用。
8.健全“培養(yǎng)機制”。建立健全文藝人才培養(yǎng)激勵機制，出臺《進(jìn)一步扶持社會文藝團(tuán)隊的實施意見》。開展以“深入生活、扎根農(nóng)村”為主題的“學(xué)、采、送、種”活動，幫助和指導(dǎo)基層開展文化活動，促進(jìn)我縣群眾性文化體育活動蓬勃健康開展。
(三)繁榮文化活動。
9.農(nóng)民文化節(jié)。根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活實際，精選一批為農(nóng)村群眾量身訂制的文化活動，舉辦首屆農(nóng)民文化節(jié)，吸引廣大農(nóng)民群眾積極參與，豐富人民群眾精神文化生活?；顒禹椖恐饕校恨r(nóng)民達(dá)人秀、農(nóng)民趣味運動會、農(nóng)民排舞展演、農(nóng)民歌王賽和美廚娘大比拼等。通過各類活動和賽事，挖掘發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的草根文藝人才和文化體育團(tuán)隊，充分展示我縣農(nóng)村新面貌和農(nóng)民新形象。
10.禮堂聯(lián)歡周。以農(nóng)村文化禮堂為主陣地，以“走進(jìn)禮堂，共享同樂”為主題，整合部門、鎮(zhèn)街資源力量，每周安排一所文化禮堂，集中開展“禮堂聯(lián)歡周”活動，用好用活農(nóng)村文化禮堂?；顒觾?nèi)容主要有：村歌大家唱、村事大家講、村晚大家演、才藝大家秀、好書大家讀、書畫大家賞和游戲大家玩等七大系列活動。
11.全民閱讀月。開展“書香永嘉·全民閱讀”讀書月活動，通過“書記薦書共讀”、新永嘉人演講大賽、十佳“書香家庭”評選、農(nóng)村巡回書展、“悅讀常樂”文化敬老等活動載體，在全縣倡導(dǎo)“會讀書、好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，營造“全民閱讀·書香永嘉”的濃厚氛圍，提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
12.體育運動季。分季度辦好第四屆全民運動會、第二屆楠溪江國際戶外運動休閑嘉年華等綜合運動盛會。有針對性地開展老年人門球巡回賽、健身操比賽等體育活動，提高中老年人的參與度。組織開展武林大會、游泳、乒乓球、籃球、羽毛球、釣魚和象棋等單項活動，力爭做到“月月有賽事、季季有盛會”，激發(fā)群眾健身熱情，充實人民群眾業(yè)余文化體育生活。
13.文化“送種”年。將送文化、種文化貫穿全年始終。整合部門資源，組織開展以“三百”宣傳教育活動(100場“道德講堂”、100場“家風(fēng)家訓(xùn)”和100場“春泥計劃”等)和“百千萬”送文化下鄉(xiāng)(送戲下鄉(xiāng)100場、送電影下鄉(xiāng)6000場，送圖書下鄉(xiāng)10000冊)等為主要內(nèi)容的送文化、種文化活動，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)健康可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各地各部門要站在落實“四個全面”，加快文化強縣建設(shè)、實現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展、占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地的高度，充分認(rèn)識開展“農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年”活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項任務(wù)落實?？h宣傳部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，有關(guān)部門要抓好任務(wù)分解落實，鎮(zhèn)街要重點打造“一鎮(zhèn)一品一活動、兩村一特一樣板”，社會各界要積極主動參與，形成共同推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)的工作合力。
(二)精心指導(dǎo)，營造氛圍。各地各部門要切實改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步將工作重心下移，深入基層，深入農(nóng)村，切實加大農(nóng)村文化建設(shè)工作力度。建立各級干部聯(lián)系掛鉤制度，及時指導(dǎo)和幫助解決活動過程中遇到的困難和問題。各部門單位、鎮(zhèn)街要根據(jù)農(nóng)村文化發(fā)展實際，根據(jù)總體實施方案任務(wù)分工，制訂切實可行的細(xì)化工作方案。新聞媒體要開辟專題專欄，加大宣傳報道和輿論監(jiān)督力度，動員全社會參與農(nóng)村文化建設(shè)，為農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動營造良好氛圍，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。
(三)完善機制，務(wù)求實效。建立健全農(nóng)村文化體育建設(shè)工作機制，加大農(nóng)村文化體育建設(shè)投入，加強基層文體隊伍培養(yǎng)。把農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動作為年度重點工作，加大日常督查和年度考核力度，確保取得實效。各地各部門要加強與上級部門的對接，爭取更多的政策和資金等資源支持。要加大信息報送力度，及時總結(jié)工作經(jīng)驗和工作亮點，建立健全長效工作機制，推進(jìn)活動深入持續(xù)開展。
體育活動的方案篇八
1、會用多種方法玩雪球，提高躲閃，拋接能力，鍛煉臂力。
2、體驗冬季運動的快樂，不怕冷，能勇敢的參加冬季體育活動。
重點：體驗冬季運動的快樂，能勇敢的參與體育運動。
難點：用多種方法玩雪球。
活動準(zhǔn)備：
1、在日常生活中，幼兒用廢紙。
2、活動前幼兒換上合適的衣服和鞋子。
活動過程：
一、小小解放軍。
天氣好冷，天空中飄著大雪。我們英勇的解放軍戰(zhàn)士們不怕冷!今天接到上峰的命令，前方有敵情，要我們一起去殲滅敵軍。
二、準(zhǔn)備運動。
1、一起來跟著音樂做做做準(zhǔn)備運動，
爬雪山，過草地，雪花飄、滑雪、打雪仗等動作。
2、滾雪球，
敵人就要來了，我們準(zhǔn)備一些打仗的雪球吧!
教師和幼兒一起用廢報紙制作雪球。
三、練一練，打響沖鋒號。
敵人來了，我們一起攻打敵人吧!
1、打雪仗：把幼兒分成紅、黃兩隊，相距5——6米，面對面站好，互相投雪球;。
2、踢雪球：看誰能把雪球踢到敵人的腳部。
敵人被我們打退了，大家一起來慶祝一下吧!
幼兒選擇自己喜歡的方式玩雪球，可以找伙伴拋接雪球也可以自己仍自己接球玩。
提醒幼兒注意安全，拋雪球的時候要拋在小朋友的腿部以下，以免發(fā)生意外。
四、放松運動，結(jié)束活動。
大家一起聽著音樂放松一下吧!
設(shè)計意圖：
以小小解放軍的形式，引起幼兒對活動興趣。讓幼兒更加勇敢的參與到活動中來。
做一些有趣的動作，做熱身運動，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。利用廢紙做雪球，為打跑“敵人”做準(zhǔn)備。這一部分有點難度，教師要講解好。
以多種方式練習(xí)基本技能，使幼兒在游戲中獲得鍛煉。
讓幼兒在輕松的音樂中作放松運動，結(jié)束活動。
體育活動的方案篇九
根據(jù)《xx市開展“破解難題年”活動實施方案》和《關(guān)于審定下發(fā)開展“破解難題年”活動鎮(zhèn)、街道、市直各單位難事的通知》，制定群眾性體育活動少難事破解方案。
隨著人們生活水平的不斷提高，對體育鍛煉的重要性有了深刻的認(rèn)識，參與體育健身的積極性空前高漲。在當(dāng)前社會，體育活動開展群眾性體育活動水平和規(guī)模關(guān)乎一個城市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展程度以及城市品位。我市群眾性體育活動少的原因除經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們文化素質(zhì)普遍較低外，主要是對群眾體育活動的投入不足，健身場地匱乏，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，體育健身人口少，特別是農(nóng)村體育參與人數(shù)不多。
通過開展破解難題活動，
三是加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以鎮(zhèn)、街道為主，發(fā)揮村、社區(qū)優(yōu)勢，結(jié)合各自特點舉辦簡便宜行，群眾便于參加的各類體育健身活動。
四是著力加強基層體育健身組織建設(shè)和體育隊伍建設(shè)。健全各類體育協(xié)會，開展晨晚健身點創(chuàng)建和社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。近兩年（20xx-2012年），表彰一批在全民健身活動中做出突出貢獻(xiàn)的晨晚健身點，送培一級、二級社會指導(dǎo)員10人以上，培訓(xùn)三級社會指導(dǎo)員100人。四是大力加強體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，申報一批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。今明兩年，有條件的鎮(zhèn)村、街道社區(qū)爭取建成全民健身中心，改善我市體育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀。
1、充分利用體育比賽和慶典活動，在新聞媒體等加大宣傳力度，并以落實《體育法》、《全民健身條例》、《全民健身計劃（20xx-2015年）》為抓手，形成全民健身良好的氛圍，形成推動全民健身事業(yè)發(fā)展的共識和合力，形成政府管理體育，社會支持體育、群眾參與體育的良好機制。
2、積極構(gòu)建群眾體育服務(wù)體系，廣泛開展群眾體育活動。遵循“因地制定，業(yè)余自愿，小型多樣，就近就便”的原則，組織開展職工運動會等有品牌特色、形式多樣、豐富多彩的全民健身活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，提高活動普遍化、經(jīng)?；?、科學(xué)化、社會化水平。圍繞建黨90周年，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、單位和社會團(tuán)體，辦好羽毛球比賽等一系列慶?；顒樱瑺I造良好的節(jié)日氛圍。
積極組織開展全民健身月活動，以社區(qū)、學(xué)校為重點，大力舉辦健身操表演，學(xué)校兩季運動會等體育活動，不斷推動全民健身蓬勃發(fā)展。協(xié)助各鎮(zhèn)、街道，依托鎮(zhèn)（街道）活動中心、村（社區(qū)）活動室，在春節(jié)等農(nóng)閑時間，根據(jù)各自實際情況，開展農(nóng)民群組織喜愛的諸如籃球、乒乓球、象棋、拔河等群眾性體育活動，進(jìn)一步豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文體生活，不斷增加農(nóng)村體育人口，大力推動農(nóng)村體育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)體育事業(yè)發(fā)展水平。幫助市直各單位以及共、青、婦等組織，利用春節(jié)、“五一”、“十一”等節(jié)慶，組織舉辦靈活多樣的趣味性體育比賽活動，使全民健身健康理念深入人心。
認(rèn)真組織8月8日全民“健身日”慶祝活動，使活動上檔次、上規(guī)模、上水平，以此帶動和促進(jìn)群眾性體育活動的廣泛開展，從而不斷增強參與體育鍛煉活動的自覺性、擴大體育人口、提高我市體育水平。
3、進(jìn)一步健全全民健身組織網(wǎng)絡(luò)。在已有體育協(xié)會的基礎(chǔ)上，新發(fā)展各類協(xié)會1-2個，完善運行機制，使協(xié)會有較大的發(fā)展，并促使其最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢。同時，加大對各體育協(xié)會、俱樂部的監(jiān)督和管理，推動協(xié)會、俱樂部工作正常化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。積極探索，尋找社會體育社會辦的有效形式，使松散的健身點納入體育局統(tǒng)一管理。切實發(fā)揮市社會體育指導(dǎo)中心作用，以體育技能培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)更多的體育骨干人員，每年送培一、二級社會指導(dǎo)員2-5名，每年培訓(xùn)三級社會指導(dǎo)員50名，基本上達(dá)到每個鎮(zhèn)村、街道社區(qū)都有社會體育指導(dǎo)員幫助指導(dǎo)開展群體活動。
4、加大體育彩票銷售力度，使體育產(chǎn)業(yè)形成一定規(guī)模。以體育彩票為龍頭，帶動體育產(chǎn)業(yè)有較大的發(fā)展，新增1-2個銷售網(wǎng)點，確保完成年850萬元的年銷售額。同時，加強行業(yè)指導(dǎo)，規(guī)范體育健身器材銷售行為，大力培植體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長點，形成多層多方位體育產(chǎn)業(yè)鏈，使體育更好地服務(wù)于民。
5、以滿足群眾體育健身、體育消費、體育比賽和符合中小城市發(fā)展要求為目標(biāo)，將公共體育設(shè)施建設(shè)納入城鎮(zhèn)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，加快全民健身中心、體育場館建設(shè)。把農(nóng)村體育工作發(fā)展滯后作為當(dāng)前和今后工作的重要環(huán)節(jié)予以高度重視和關(guān)注，使有條件的鎮(zhèn)、村率先建成全民健身中心，著力推動體育公共服務(wù)均等化。積極向市委、市政府匯報，加強與上級業(yè)務(wù)部門的銜接，申報一批符合市情的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，并力爭立項修建。
6、加大體育事業(yè)資金投入，聚集社會力量興辦群眾體育。按照《全民健身條例》規(guī)定，將體育健身事業(yè)納入本級國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，將全民健身工作所需經(jīng)費列入全市財政預(yù)算。同時，合理利用體育彩票公益金，使彩票公益金根據(jù)國家規(guī)定主要由于體育健身事業(yè)。充分調(diào)動全社會興辦體育的積極性，鼓勵和引導(dǎo)社會力量投資，出資舉辦體育健身場所，擴大社會資源進(jìn)入體育事業(yè)。要加強對經(jīng)營性體育健身場所的監(jiān)管，公文寫作對社會力量興辦體育類民辦非企業(yè)單位，要在注冊登記、工作指導(dǎo)等方面提供最大的支持和保障。
為加強對“群眾性體育活動少”難題破解工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落到實處，責(zé)任到人，成立“群眾性體育活動少”難題破解領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項協(xié)調(diào)、組織工作，人員從相關(guān)股室抽調(diào)。
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)
組長：xx市體育局局長
xx市體育局副局長
成員：xx群體股股長
xx產(chǎn)業(yè)辦主任
xx社會體育指導(dǎo)中心主任
xx兼任辦公室主任。
2、責(zé)任單位
群眾體育股、產(chǎn)業(yè)辦、社會體育指導(dǎo)中心。
體育活動的方案篇十
為了進(jìn)一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
2、全員參與，強化激勵
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
快樂鍛煉、健康成長
面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團(tuán)體合作精神。
20xx年5月9日；20xx年5月15日（15：00——16：00）籃球場
二級組全體師生（共4個班級）
1、體育教師要加強對學(xué)校體育活動各班開展情況的指導(dǎo)，組織活動過程中要體現(xiàn)學(xué)校特
色，充分調(diào)動各班師生的積極性，同時要確保體育活動的安全。
2、體育活動面向全體師生，以學(xué)生為本，鼓勵更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項活動，使他們在體育中的參與面越來越廣。
1、準(zhǔn)備活動：
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運動。
2、跳長繩接力：（4各班級同時進(jìn)行）
每個班級選出36名參賽隊員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級自行安排，其余同學(xué)為拉拉隊幫自己班級加油。
跳繩要求：正面入繩，對面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學(xué)接力。過繩同學(xué)站在對面排好隊；繩死則繼續(xù)開始，直到完成3次換下一位同學(xué)進(jìn)行。
3、裁判安排：
共5人：1人發(fā)令，其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）
4、名次設(shè)置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
學(xué)?；@球場，長繩4條，秒表4只。
1、準(zhǔn)備活動：
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運動。
2、運球迎面接力比賽：（10米、4個班同時進(jìn)行）
每班選出36名同學(xué)，男女各18人。每一面各18人，男女各為一面。
比賽要求：不得抱球跑步，不得雙手排球。
3、裁判安排：
每班接力點設(shè)置1名裁判，糾正犯規(guī)同學(xué)。發(fā)令員1名。共計5人。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）
4、名次設(shè)置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
籃球場；籃球4個，皮尺一副，彩色粉筆若干。
以上為二年級陽光體育活動類容，若因天氣變化，另行通知。
體育活動的方案篇十一
1．通過與同伴玩連體人游戲，發(fā)展協(xié)同走的能力。
2．能關(guān)注同伴，樂于與同伴一起做游戲，體驗只有齊心協(xié)力才能成功。
各種連體人卡紙(見附圖)、錄音機、音樂、障礙物等。
(價值分析：調(diào)動身心，與同伴共同做運動。)。
1．引導(dǎo)語：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家一起來做運動。(我們一起跑一跑，我們一起拍拍手，我們一起笑一笑，找個好朋友跑一跑，找個好朋友一起拍拍手，找個好朋友一起笑一笑，找個好朋友一起抱一抱，找個好朋友一起屁股碰屁股。)。
2．小結(jié)：有好朋友在一起做運動真開心啊!
(價值分析：通過逐步增加難度，體驗同伴之間合作的必要性。)。
1．提問：這是什么?
2．引導(dǎo)語：紙上的兩個洞是留給兩個好朋友變成連體人的。(請兩個孩子示范)找個好朋友試試吧。
3．玩法：快速找到一個好朋友，兩個人協(xié)作把頭放進(jìn)卡紙的兩個洞里變成連體人。先自由探索玩法，再根據(jù)老師的不同要求，連體人做出不同的動作，如：立正、稍息、齊步走、沿圓圈走等。
4．集中交流：你和好朋友是怎樣玩的?(個別示范)。
5．小結(jié)：腳步要一致，身體要保持一致，好朋友一定要合作才能變成連體人。
1．引導(dǎo)語：現(xiàn)在請你們多找一些朋友，再去試一試吧!
2．玩法：快速找到兩個或者三個好朋友，選擇圓圈數(shù)量與人數(shù)相同的卡紙，協(xié)作把頭放進(jìn)卡紙上的洞里，變成多人組合成的連體人。根據(jù)老師的要求，連體人朝著一個方向行走。(根據(jù)幼兒玩的情況，可讓連體人往后退著走。)。
3．集中交流：這次你是怎么玩的?
4．小結(jié)：人越多越有難度，更需要好朋友之間互相配合才能成功。
1．引導(dǎo)語：你們想?yún)⒓訋兹说倪B體比賽?
2．先嘗試兩人的連體比賽，根據(jù)情況增加難度。
3．玩法：選擇好朋友組成不同連體人，看看哪組連體人速度最快。(中間可以增加一些障礙物，連體人必須繞著通行。)。
4．小結(jié)：看得出連體人都想取得好成績，都很努力，老師覺得你們個個都是很棒的。
(價值分析：符合運動規(guī)律，減少運動量。)。
1．引導(dǎo)語：今天，我們與好朋友做了很好玩的游戲，現(xiàn)在我們好朋友之間互相揉一揉、推一推吧。
2．幼兒進(jìn)行放松活動。
體育活動的方案篇十二
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的'“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
注重對每一個學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！
活動成員：全體師生
活動內(nèi)容：
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：
廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個運動目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動有機結(jié)合。從本學(xué)期開始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對參與課外活動輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時間計算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。
3、堅持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平！！
體育活動的方案篇十三
以對黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為深入貫徹落實《河北省切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動實施細(xì)則》文件精神和高新區(qū)切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動精神，牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想;高度重視學(xué)校體育的重要性，充分認(rèn)識落實中小學(xué)生每天體育鍛煉時間的重要意義;促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展、體質(zhì)健康水平不斷提高。
各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學(xué)校組織的課外體育活動，累計每人每天在校參加陽光體育活動在90分鐘左右。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
1.學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和校園舞)。
2.開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競賽，豐富學(xué)生課余體育文化生活。
3.校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充，學(xué)校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
1、指定項目：校園集體舞、跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)。
2、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類、棋類、體育快樂園活動。
1.制定學(xué)校體育工作計劃、學(xué)生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
2.體育教師對學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學(xué)校開展體育工作，加強對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。
3.校長是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國家、省、市對學(xué)校體育各項規(guī)定，確保體育課、學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
4.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導(dǎo)員)要各司其責(zé)，履職到位;各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。
1.體育課是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將加強體育課教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認(rèn)真落實。
2.眼保健操、廣播體操、校園舞對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學(xué)校將加強管理、提高質(zhì)量。
3.大課間、課外群眾性體育活動，是學(xué)校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4.繼續(xù)堅持學(xué)生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。
1.學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則，建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將責(zé)任落實到相關(guān)部門和具體人員，明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。
2.把學(xué)校體育工作作為學(xué)校學(xué)期績效考評的一項重要內(nèi)容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學(xué)生每天體育鍛煉時間的部門負(fù)責(zé)人、教師，不能評優(yōu)、評先。
3.學(xué)校體育部門要把學(xué)校體育工作的監(jiān)督指導(dǎo)作為一項重要工作，開展經(jīng)常性的指導(dǎo)培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。
4.學(xué)校將加強自身管理，加強制度建設(shè)，做到任務(wù)分工，責(zé)任到人，責(zé)任追究，獎懲兌現(xiàn)。對體育教師從事體育教學(xué)工作與其他學(xué)科同等對待，教師擔(dān)任體育鍛煉課、課余體育訓(xùn)練、廣播操操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。
5.為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉情況，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進(jìn)行表彰獎勵，對工作不認(rèn)真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實學(xué)生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學(xué)校將視為其年終考核不合格。
(一)開足開齊體育課，提高課堂教學(xué)質(zhì)。
完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設(shè)置的規(guī)定，小學(xué)1—2年級每周4節(jié)體育課;3—6年級每周3節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù)，保證總的體育課時數(shù)。在體育教學(xué)方面，學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo)，細(xì)化各年級體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過程中，體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場地，不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學(xué)評比工作。
(二)保質(zhì)保量上好課間操。
課間操是保證中小學(xué)生每天一小時體育活動的重要內(nèi)容之一，要高度重視，認(rèn)真組織實施。
1、時間安排。
每天上午第二節(jié)課后，學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為30分鐘之間(包括眼保健操時間)，除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間，并要做好記錄。
2、活動內(nèi)容及形式。
課間操內(nèi)容以國家廣播體操和校園舞為主。在做國家廣播體操和校園舞的基礎(chǔ)上，要加入學(xué)校特色體育活動，內(nèi)容包括：隊列隊形、自編韻律操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、課間操以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展。可采用國家廣播體操和校園舞交替進(jìn)行的方式。
4、活動組織。
(1)課間操要體現(xiàn)全員參與意識。學(xué)校的廣大教師也要積極參與進(jìn)去，為學(xué)生做表率，起到模范帶頭作用。要建立教師出勤考核制度，做好記錄。
(2)課間操要保證質(zhì)量。各學(xué)校要對課間操實行考評制度，要把課間操質(zhì)量納入到班級的評比當(dāng)中，定期進(jìn)行檢查評比。
(三)、廣泛組織開展大課間活動。
在沒有體育課的當(dāng)天，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中，保證大課間活動時間。結(jié)合我校實際，1—2年級每周要至少安排1節(jié)大課間體育活動，3—6年級每周至少安排2節(jié)大課間體育活動。大課間體育活動時間不少于30分鐘。
1、時間安排。
每天下午由學(xué)校對當(dāng)天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
2、活動內(nèi)容及形式。
(1)活動內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求。活動設(shè)計要與音樂、美術(shù)、游戲結(jié)合起來，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場地的情況。
(2)活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進(jìn)行。要切實保證活動過程的安全，搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后，要保證全員參與，讓學(xué)生動起來，玩起來，從而達(dá)到身心健康的目的。
3、活動組織。
(1)要切實保證活動安全進(jìn)行，安全是健康的前提，多活動準(zhǔn)備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責(zé)任落實到人。
(2)搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào)，做到分工明確，密切配合，使活動科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。
(3)在活動設(shè)計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與，讓學(xué)生真正玩起來、動起來，從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強身心健康的目的。
4、開展好每天60分鐘的體育鍛煉活動，發(fā)揮好每天兩次的眼保健操時間。
5、當(dāng)天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學(xué)生由班主任或體育老師組織開展室內(nèi)體育活動。
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級的活動計劃，上報政教處。
2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學(xué)生每天的鍛煉時間，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動，參加情況記入年度考核中。
4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動成果展示，進(jìn)行評比。
5、凡未落實學(xué)生每天一小時校園體育活動的學(xué)校和班級，不得評為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學(xué)生，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。
體育活動的方案篇十四
為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平。積極參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
活動宣言：老師們，讓我們?yōu)榱松眢w健康，積極參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
領(lǐng)導(dǎo)：吳校長
一組組長：侯校長
二組組長：王主任
1、踩氣球2、定點投籃3、跳長繩
1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。（由組長負(fù)責(zé)）
1、比賽時間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。
2、比賽地點：本校運動場。
1、踩氣球
規(guī)則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
2、定點投籃：
規(guī)則：分兩組進(jìn)行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。
3、跳長繩：
規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。
1、各組積極鍛煉，組員積極配合。
2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練，注意安全。
3、參賽人員要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，盡心盡力，保證本次活動順利進(jìn)行。
4、服裝輕便，清穿運動鞋。
體育活動的方案篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：
我執(zhí)教的是幼兒園建構(gòu)式課程中班上學(xué)期的一節(jié)體育游戲《快樂島》。
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點和《綱要》要求，我設(shè)計了此次活動，并把活動目標(biāo)定位于：
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。
為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備：
1.報紙若干。
2.小海*頭飾每人一個。
3.一段適合表演海*的曲子，大海的輕音樂。
1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。
本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海*頭飾變成了一群可愛的小海*在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節(jié)，帶幼兒進(jìn)入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進(jìn)行游戲活動。
整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海*融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，活動活而有序。
第一個環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，幼兒頭戴海*頭飾變成一群可愛的小海*，激發(fā)幼兒活動興趣。
第二個環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動，我用優(yōu)美的語言創(chuàng)設(shè)海*沙灘游玩的情境。海*媽媽通過帶小海*爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學(xué)小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。
第三個環(huán)節(jié)：熱身游戲：我設(shè)計了“鯊魚吃海*”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海*聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當(dāng)?shù)谌螌φ蹐蠹埡?，快樂島面積變得較小，如果直接進(jìn)行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經(jīng)過教師的啟發(fā)引導(dǎo)、同伴的互相學(xué)習(xí)，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環(huán)節(jié)活動的難點得以突破。
第五個環(huán)節(jié)：放松活動。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運動，使整個活動較好地達(dá)到動靜結(jié)合。
本次活動教學(xué)中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結(jié)合，目標(biāo)達(dá)成，當(dāng)然還存在一些不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見，謝謝大家！
體育活動的方案篇十六
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我運動；我健康；我快樂
人人有項目班班有活動學(xué)校有評比
組長：袁新華
副組長：陸春新陸俊
成員：陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。
以學(xué)生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1、規(guī)范作息時間，堅持大課間活動。堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。
2、開齊、開足、上好體育課。堅定不移地執(zhí)行小學(xué)1－2年級每周4節(jié)體育課、3－6年級每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃，同時要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開展常規(guī)競賽活動。每學(xué)期，學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊大隊部，組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。
4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價機制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為孩子們生活的一部分，讓每個孩子從中得到快樂。辦好校園體育節(jié)，將“小小全運會”打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年5月，我校首屆體育節(jié)成功舉辦，趣味運動會中，所有運動員以省為單位編組，開展各項競賽，“小小全運會”取得良好效果。20xx年秋季，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“小小全運會”再結(jié)碩果。
體育活動的方案篇一
大班集體游戲《貓捉老鼠》。
1、練習(xí)幼兒鉆和追逐跑。
2、訓(xùn)練幼兒機智勇敢的品行。
1、沙包15個放在幼兒圍成的.圈內(nèi)做“糧食”。
2、寬闊安全的場地?；顒舆^程：
一、熱身運動。
教師：隨著老師一起做腰部、腿部、腳部熱身運動。
二、引趣。
三、教師講解游戲要求。
請兩名幼兒扮演貓站在圓圈內(nèi)，圈內(nèi)中心放些沙包當(dāng)糧食，請5到6名幼兒扮演老鼠，站在圈外，其余的幼兒手拉手站在圓圈上扮演籬笆。
四、講明規(guī)則。
1、幼兒游戲時，教師要提醒幼兒“貓”，只能捉“籬笆”內(nèi)的“老鼠”。
2、“老鼠”每次只能拿一個沙包，做“籬笆”的幼兒不能干涉“老鼠”的進(jìn)出。
五、組織游戲。
1、先找?guī)酌牰?guī)則的小朋友做示范。
2、游戲開始：“老鼠”要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷“糧食”，“貓”要一邊看守“糧食”，一邊捉“老鼠”，捉到兩個“老鼠”后，“貓”和“老鼠”交換角色，游戲就重新開始。
六、整理活動。
小朋友，大家玩累了吧，讓我們放松一下，和老師一起做“運動健身運動”。
體育活動的方案篇二
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的.文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?；顒拥闹饕Y料有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動。
1、繪畫及書法作品展；
2、攝影作品展；
3、文化講堂；
4、籃球比賽；
5、羽毛球比賽；
6、廣播操比賽；
7、拔河比賽；
8、田徑運動會；
9、文藝匯演。
高一、高二年級學(xué)生；全校教職工；高三年級學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。
各項活動安排在20xx年10月—20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎（師生均可參展）。
2、攝影作品展時間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評獎（師生均可參展）。
3、文化講堂時間：11月—12月。
4、籃球比賽時間：11月開始，各班分男子和女子組隊，以年級為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時間：11月開始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個隊（由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成）分年級進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時間：11月9日午時，高一、高二、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進(jìn)行比賽，各級獎前四名。
7、拔河比賽：各年級組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。
8、田徑運動會時間：12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段：
第一階段（10月15日—10月30日）組織發(fā)動及節(jié)目確定。
第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。
第三階段（12月1至12月中旬）節(jié)目確定及彩排（教工節(jié)目2—3個）。12月下旬舉行全校文藝匯演。
主任：
副主任：
成員：
總策劃：
下設(shè)七個組具體負(fù)責(zé)活動的開展。
（一）體育類組長：
（二）藝術(shù)類組長：
（三）活動組織組組長：各年級組長及班主任。
（四）活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長：
（五）宣傳、攝影組組長：
（六）后勤保障組組長：
成員：校水電工師傅、保安。
（七）檔案組組長：
成員：
附件：1、《美術(shù)書法、攝影比賽具體要求》。
2、《文化講堂方案》。
4、《籃球比賽方案》。
5、《羽毛球比賽方案》。
6、《廣播操比賽方案》。
7、《拔河比賽方案》。
8、《文藝匯演方案》。
體育活動的方案篇三
為了進(jìn)一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間。
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
2、全員參與，強化激勵。
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
快樂鍛煉、健康成長。
面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團(tuán)體合作精神。
20xx年5月9日——20xx年5月15日（15：00——16：00）。
籃球場。
二級組全體師生（共4個班級）。
1、體育教師要加強對學(xué)校體育活動各班開展情況的`指導(dǎo)，組織活動過程中要體現(xiàn)學(xué)校特色，充分調(diào)動各班師生的積極性，同時要確保體育活動的安全。
2、體育活動面向全體師生，以學(xué)生為本，鼓勵更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項活動，使他們在體育中的參與面越來越廣。
1、準(zhǔn)備活動：
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運動。
2、跳長繩接力：（4各班級同時進(jìn)行）。
每個班級選出36名參賽隊員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級自行安排，其余同學(xué)為拉拉隊幫自己班級加油。
跳繩要求：正面入繩，對面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學(xué)接力。過繩同學(xué)站在對面排好隊；繩死則繼續(xù)開始，直到完成3次換下一位同學(xué)進(jìn)行。
3、裁判安排：
共5人：1人發(fā)令，其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）。
4、名次設(shè)置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
學(xué)校籃球場，長繩4條，秒表4只。
體育活動的方案篇四
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
一、1）隊形隊列練習(xí)（齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、、、）。
2）隨音樂熱身運動。
二、
1、導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西，快看看是什么？幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢？小朋友們快來試試吧！
2、
1）幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2）讓特殊玩法的幼兒展示分享。
3）師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛？讓我們再來試試吧！
4）幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。
5）師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎？可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行？那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧！
“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧！
3）幼兒在此挑戰(zhàn)難度隨音樂嘗試。
小結(jié)：小袋鼠的本領(lǐng)可真棒，都可以區(qū)旅行了，可是森林會有很多危險，你認(rèn)為會有哪些危險？（幼兒講述：）對，你害怕嗎？我們該怎樣做才安全呢？我們在森林旅行時一定要小心野獸，不要驚動他們，來跟老師一起進(jìn)入大森林吧！
1）幼兒分組游戲，一組幼兒躺地上扮演獅子，一組幼兒小心從獅子身上跳過去，爬過草地游戲重新開始，2-3邊幼兒交換角色繼續(xù)進(jìn)行。
2）小朋友們獅子好像要醒了你們千萬要小心，小獅子側(cè)躺，幼兒小心通過，
教師：獅子來了，小朋友們縮進(jìn)布袋躲避。
5、師：獅子被我們嚇跑了，你們快出來吧，整理布袋：抖抖布袋—變成矮個子，--變成小瘦子----收起放好。
小結(jié);小朋友你們真勇敢，面對危險和困難我們不僅要有強大的本領(lǐng)還要有不怕危險勇敢的品質(zhì)，再大的困難和危險一定會戰(zhàn)勝！快為我們的勝利鼓鼓掌吧！
活動反思：教師在活動中要及時調(diào)節(jié)幼兒的活動量，針對個體差異面向全體幼兒，防治兩極分化現(xiàn)象，積極引導(dǎo)鼓勵缺乏自信的幼兒，對能力強的幼兒可適當(dāng)提高要求，避免一刀切現(xiàn)象。
體育活動的方案篇五
為落實教育部“全國億萬陽光體育運動活動”的計劃，響應(yīng)南陽理工學(xué)院“陽光體育與健康通行”的倡議，我們國際教育學(xué)院體育部特結(jié)合我系具體情況，決定推出“陽光體育冬季長跑”活動，具體實施方案如下：
（一）以學(xué)生陽光體育冬季長跑活動為契機，積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生參加課余活動，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高身體素質(zhì)特別是耐力素質(zhì)。
（二）以學(xué)生陽光體育冬季長跑活動為契機，全面推進(jìn)我系的素質(zhì)教育豐富我系的體育文化生活，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
陽光體育與健康通行。
20xx年12月7日到20xx年4月30日實際長跑活動時間為5個月（含寒假）。
國際教育學(xué)院全體學(xué)生。
1、20xx年12月7日下午3：00在東南校區(qū)體育場舉行南陽理工學(xué)院第四屆學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的啟動儀式，由我系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表參加。
2、活動從20xx年12月8日正式開始。
（1）具體安排：
a、每天早晨6：20在東南校區(qū)籃球場邊道路上集合，由班長清點人數(shù)并有體育部工作人員點名，6：30出發(fā)開始晨跑。
b、以班級為單位，5人一排，列隊跑操。
c、班長負(fù)責(zé)維持跑步秩序，體育委員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊，口令。
d、要求學(xué)生統(tǒng)一穿著裝運動服，各班按自己班級的具體情況制定相應(yīng)的口號顯出國際教育學(xué)院的陽光氣息。
（3）檢查情況：
a、建立學(xué)生考勤表，由學(xué)生會負(fù)責(zé)的干事記錄考勤情況。
b、考勤辦法：曠到：每人每次扣操行分2分，并通報批評。
遲到：每人每次扣操行分1分，并通報批評。
請假：要有輔導(dǎo)員簽的正規(guī)假條。偽造假條者按學(xué)生手則處理。
國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光冬季長跑活動評選“班級優(yōu)秀組織獎”和“學(xué)生陽光運動獎”對開展好的班級、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰，并把對學(xué)生的表彰記入學(xué)生個人檔案。表彰評選辦法有國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選。
（一）班級優(yōu)秀組織獎評選條件。
1、班級班委和團(tuán)支書積極、認(rèn)真、有特色的宣傳活動，有效的組織全班同學(xué)參加早操并做到組織有序，全班積極參加無曠操，無遲到，無早退。
2、班級有特色的開展初早操以外的長跑或者體育運動并起到一定的效果，并及時上報。
3、班級同學(xué)有個人長跑活動日記。
（二）學(xué)生陽光運動獎評選條件。
1、每天自覺堅持長跑，完成每天長跑里程，每天記錄長跑日記，日記內(nèi)容豐富完整，字跡工整。
2、積極參與班級長跑活動組織、宣傳等起到一定表率作用。
3、在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的體育運動精神，頑強拼搏、持之以恒、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有國際教育學(xué)院宣傳部積極配合，做好宣傳工作。通過廣播、班會、海報等形式，向?qū)W生宣傳體育鍛煉對促進(jìn)身心健康的積極作用，以及科學(xué)鍛煉的方法和注意事項，鼓勵學(xué)生積極投入到“陽光體育冬季長跑”活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加冬季長跑活動，強健體魄，感受體育的魅力，體會運動的`快樂。
國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光體育冬季長跑活動由國際教育學(xué)院陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組實施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在國際教育學(xué)院辦公室，負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)本屆活動相關(guān)事項。領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成如下：
組長：王黎生李建華。
成員：王劉琦田進(jìn)軍趙明鐸。
辦公室主任：趙蓉。
在跑操期間有身體不適的同學(xué)有我部工作人員及時負(fù)責(zé)。如遇到嚴(yán)重情況及時送到校醫(yī)院。避免在活動中出現(xiàn)安全事故。
總之，希望通過本次活動的深入開展，能讓運動和健康的理念深入人心,，加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，彰顯國際教育學(xué)院的青春活力，更好的承擔(dān)起時代賦予我們的使命，讓青春的智慧與力量，在振興中華的實踐中折射出更加奪目的光芒。
體育活動的方案篇六
全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》和《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，同時結(jié)合我縣課改再啟航工程中關(guān)于開展中小學(xué)師生大課間活動的要求，堅持“以人為本，讓每一個學(xué)生都獲得發(fā)展”的宗旨，吸引廣大師生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保每天鍛煉一小時，促進(jìn)師生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。
1、校本性原則。立足本校特色，根據(jù)本校具體情況，形成具有校本特色的大課間資源，進(jìn)而推動學(xué)校體育活動的開展和校園文化的建設(shè)。
2、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
3、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
4、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
5、安全性原則。充分遵循體育活動的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確保活動的安全。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于德育辦，由周海軍主任具體負(fù)責(zé)大課間體育活動的組織協(xié)調(diào)工作。體育組王紅艷負(fù)責(zé)具體實施。
星期一至星期五上午的第二節(jié)課后40分鐘。
根據(jù)學(xué)校的.實際情況，采用先集中活動，再按項目分組活動相結(jié)合的形式進(jìn)行。在活動項目設(shè)置上，既安排與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目相關(guān)的內(nèi)容，也安排學(xué)生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)快樂學(xué)堂、快樂體育、快樂成長的理念。具體包括：
1、《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操放飛理想》。
2、手語舞《感恩的心》。
3、自編《禮儀操》。
4、分組活動（跳短繩、跳長繩、背夾球接力、圓圈接力、呼啦圈、乒乓球、直線運球接力、排球墊球比賽、竹竿舞、拔河）。
5、放松部分。
6、退場。
1、當(dāng)音樂《背景音樂-大勇士的激蕩心情》響起時，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生依次按規(guī)定的樓道下樓梯，學(xué)生準(zhǔn)備入場（4分37秒）。
2、集體做《第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操放飛理想》。（4分鐘35秒）。
3、當(dāng)音樂《感恩的心》響起時，集體邊唱邊做手語舞。（4分15秒）。
4、當(dāng)音樂《貓咪寶貝》響起時，集體完成自編禮儀操動作。（3分06秒）。
5、當(dāng)活動音樂（輕音樂）響起時，由各小組組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主選項活動。（14分51秒）。
6、當(dāng)提示結(jié)束活動的音樂《學(xué)習(xí)歌》響起時，各位同學(xué)盡快收拾活動器材，在老師的組織下有秩序地回教室。（3分20秒）。
1、各班級學(xué)生第二節(jié)下課后立即在教室外走廊分兩列集合，按照樓層從高到低的順序下樓（底樓除外），班主任可適當(dāng)提前到班，組織學(xué)生參加鍛煉。負(fù)責(zé)大課間活動的體育教師要提前到位，做好準(zhǔn)備工作。
2、注意有序開展活動，安全第一。在整個活動中，班主任及其他教師職責(zé)等同，要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，必須強調(diào)活動紀(jì)律與安全。特別是學(xué)生在分組活動進(jìn)行時，必須在老師親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)下有序進(jìn)行，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、負(fù)責(zé)行政值日的領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真巡視，并做好活動記錄。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識。
認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，不斷改善學(xué)校體育的基本條件，加強制度建設(shè)，提高管理水平，推進(jìn)科學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導(dǎo)者”的理念，鼓勵所有學(xué)科教師投身學(xué)校體育工作的組織、指導(dǎo)工作中。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組要領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校大課間活動的開展和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施。以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵。
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。
1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：校長要到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：
（1）負(fù)責(zé)安排、樂曲選擇；
（2）負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排。
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
3、班主任負(fù)責(zé)制：班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動，在大課間活動中負(fù)責(zé)本班的組織。
4、其他教師負(fù)責(zé)制：配合各班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加大課間活動，做到準(zhǔn)時到位。
5、檢查協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比。
（1）檢查出操人數(shù)；
（2）檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
（3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質(zhì)量；
（5）檢查活動是否積極主動；
（6）檢查全體教師到崗情況。
6、大課間活動實行考勤制度，全體教師必須全部到場并參與活動。教師不到場或到場不組織參與，一次扣2元；連續(xù)3次和累計5次及以上的，每次扣5元（病事假及因工出差除外，一周一小結(jié)）。經(jīng)費從教師30%獎勵性績效工資中扣除，扣完為止。
體育活動的方案篇七
為加快推進(jìn)文化強縣建設(shè)，積極構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，實現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)大發(fā)展大繁榮，經(jīng)研究，縣委、縣政府決定開展20xx農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動?，F(xiàn)制定實施方案如下：
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，按照公共文化服務(wù)“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求，以豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、完善農(nóng)村公共文化體育服務(wù)設(shè)施、提升文化隊伍工作水平、健全農(nóng)村文化體育工作機制為目標(biāo)，通過農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動，進(jìn)一步凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣，促進(jìn)農(nóng)村文化體育事業(yè)快速健康發(fā)展，繁榮農(nóng)民精神文化生活，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)邁上新臺階。
(一)強化陣地建設(shè)。
1.打造一批文化品牌鎮(zhèn)。按照“一鎮(zhèn)一品”的要求，各鎮(zhèn)(街道)立足當(dāng)?shù)靥厣幕Y源，圍繞促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮農(nóng)村群眾文化，深入挖掘提煉培育區(qū)域文化品牌，打造一批文化品牌鎮(zhèn)(街道)。各地要圍繞提升區(qū)域文化品牌內(nèi)涵，認(rèn)真制訂工作方案，設(shè)計工作載體，細(xì)化工作內(nèi)容，抓出亮點特色。要圍繞打響文化品牌，通過舉辦活動賽事和設(shè)計文化標(biāo)識標(biāo)牌，進(jìn)行廣泛宣傳推廣，營造濃厚文化氛圍。
2.創(chuàng)建一批文化樣板村。突出典型示范，選擇一批各方面條件比較成熟的行政村，集中部門和鎮(zhèn)街資源力量，培育打造文化樣板村。樣板村要達(dá)到“十個一”標(biāo)準(zhǔn)，即要有一所文化禮堂、一個百姓舞臺、一片門球場、一個燈光籃球場、一個室內(nèi)電影放映點、一個文化廣場、一家農(nóng)家書屋、一支農(nóng)民文藝隊伍、一首村歌和一片文化墻。20xx年，每個鎮(zhèn)街至少要創(chuàng)建1個文化樣板村。
3.評選一批文化特色村。立足各地實際，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，排摸出一批群眾文化活動活躍、具有較好文化特色的行政村。通過梳理文字、圖片、影視等資料，進(jìn)一步提煉特色村文化內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，縣里將組織舉辦十大文化特色村評選活動，集中進(jìn)行宣傳展示，豐富全縣文化建設(shè)內(nèi)容內(nèi)涵，促進(jìn)農(nóng)村文化繁榮發(fā)展。
4.新建一批農(nóng)村文化禮堂。發(fā)揮農(nóng)村文化禮堂在提升農(nóng)民素質(zhì)、打造“精神家園”、繁榮城鄉(xiāng)文化、促進(jìn)社會和諧中的重要作用，堅持結(jié)合實際、彰顯特色，挖掘當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和歷史文化資源，將地域特色文化、傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代文明進(jìn)行有機融合，做到破立結(jié)合、繼承發(fā)展，形成獨具特色的文化禮堂品牌。20xx年，全縣要新建成農(nóng)村文化禮堂20家以上，其中省重點農(nóng)村文化禮堂不少于18家。
5.完善一批文體活動設(shè)施。以結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展均衡、網(wǎng)絡(luò)健全、運行有效、惠及全民的公共文化服務(wù)體系為目標(biāo)，加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步完善覆蓋城鄉(xiāng)的縣、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)三級公共文化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。20xx年，要完成縣公共文化活動中心、縣體育館和游泳館建設(shè)，開工建設(shè)縣職工文化活動中心，進(jìn)一步完善社區(qū)文化中心、圖書分館等公共文化服務(wù)場所，提升城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)水平。
(二)創(chuàng)新隊伍培養(yǎng)。
6.實施“群星計劃”。加大“種”文化力度，做好基層文化體育骨干和帶頭人的培養(yǎng)。20xx年開展大型文化類培訓(xùn)輔導(dǎo)不少于30場;開展體育技能類的輔導(dǎo)培訓(xùn)不少于20場。加強農(nóng)村文化禮堂“八大員”培訓(xùn)，采取集中和分散相結(jié)合的方式，定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，經(jīng)常性地組織市民宣講團(tuán)等團(tuán)體到各地文化禮堂宣講。通過輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村文化體育服務(wù)隊伍的業(yè)務(wù)水平，提升農(nóng)村文化體育活動質(zhì)量。
7.開展“春風(fēng)行動”。堅持重心下移，建立部門單位和縣級文藝骨干聯(lián)片掛鉤制度。指導(dǎo)各鎮(zhèn)街成立基層文聯(lián)組織，開展縣級文藝人才下鄉(xiāng)創(chuàng)作采風(fēng)活動。加強對基層文藝團(tuán)隊、文化志愿者的引導(dǎo)和扶持，采取“以獎代補”等方式，將符合條件的社會文藝團(tuán)隊和民間職業(yè)團(tuán)體納入政府文化服務(wù)購買范疇，開展形式多種多樣、內(nèi)容豐富精彩的文化下鄉(xiāng)活動，發(fā)揮主力軍作用。
8.健全“培養(yǎng)機制”。建立健全文藝人才培養(yǎng)激勵機制，出臺《進(jìn)一步扶持社會文藝團(tuán)隊的實施意見》。開展以“深入生活、扎根農(nóng)村”為主題的“學(xué)、采、送、種”活動，幫助和指導(dǎo)基層開展文化活動，促進(jìn)我縣群眾性文化體育活動蓬勃健康開展。
(三)繁榮文化活動。
9.農(nóng)民文化節(jié)。根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活實際，精選一批為農(nóng)村群眾量身訂制的文化活動，舉辦首屆農(nóng)民文化節(jié)，吸引廣大農(nóng)民群眾積極參與，豐富人民群眾精神文化生活?；顒禹椖恐饕校恨r(nóng)民達(dá)人秀、農(nóng)民趣味運動會、農(nóng)民排舞展演、農(nóng)民歌王賽和美廚娘大比拼等。通過各類活動和賽事，挖掘發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的草根文藝人才和文化體育團(tuán)隊，充分展示我縣農(nóng)村新面貌和農(nóng)民新形象。
10.禮堂聯(lián)歡周。以農(nóng)村文化禮堂為主陣地，以“走進(jìn)禮堂，共享同樂”為主題，整合部門、鎮(zhèn)街資源力量，每周安排一所文化禮堂，集中開展“禮堂聯(lián)歡周”活動，用好用活農(nóng)村文化禮堂?；顒觾?nèi)容主要有：村歌大家唱、村事大家講、村晚大家演、才藝大家秀、好書大家讀、書畫大家賞和游戲大家玩等七大系列活動。
11.全民閱讀月。開展“書香永嘉·全民閱讀”讀書月活動，通過“書記薦書共讀”、新永嘉人演講大賽、十佳“書香家庭”評選、農(nóng)村巡回書展、“悅讀常樂”文化敬老等活動載體，在全縣倡導(dǎo)“會讀書、好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，營造“全民閱讀·書香永嘉”的濃厚氛圍，提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
12.體育運動季。分季度辦好第四屆全民運動會、第二屆楠溪江國際戶外運動休閑嘉年華等綜合運動盛會。有針對性地開展老年人門球巡回賽、健身操比賽等體育活動，提高中老年人的參與度。組織開展武林大會、游泳、乒乓球、籃球、羽毛球、釣魚和象棋等單項活動，力爭做到“月月有賽事、季季有盛會”，激發(fā)群眾健身熱情，充實人民群眾業(yè)余文化體育生活。
13.文化“送種”年。將送文化、種文化貫穿全年始終。整合部門資源，組織開展以“三百”宣傳教育活動(100場“道德講堂”、100場“家風(fēng)家訓(xùn)”和100場“春泥計劃”等)和“百千萬”送文化下鄉(xiāng)(送戲下鄉(xiāng)100場、送電影下鄉(xiāng)6000場，送圖書下鄉(xiāng)10000冊)等為主要內(nèi)容的送文化、種文化活動，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)健康可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各地各部門要站在落實“四個全面”，加快文化強縣建設(shè)、實現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展、占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地的高度，充分認(rèn)識開展“農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年”活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項任務(wù)落實?？h宣傳部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，有關(guān)部門要抓好任務(wù)分解落實，鎮(zhèn)街要重點打造“一鎮(zhèn)一品一活動、兩村一特一樣板”，社會各界要積極主動參與，形成共同推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)的工作合力。
(二)精心指導(dǎo)，營造氛圍。各地各部門要切實改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步將工作重心下移，深入基層，深入農(nóng)村，切實加大農(nóng)村文化建設(shè)工作力度。建立各級干部聯(lián)系掛鉤制度，及時指導(dǎo)和幫助解決活動過程中遇到的困難和問題。各部門單位、鎮(zhèn)街要根據(jù)農(nóng)村文化發(fā)展實際，根據(jù)總體實施方案任務(wù)分工，制訂切實可行的細(xì)化工作方案。新聞媒體要開辟專題專欄，加大宣傳報道和輿論監(jiān)督力度，動員全社會參與農(nóng)村文化建設(shè)，為農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動營造良好氛圍，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。
(三)完善機制，務(wù)求實效。建立健全農(nóng)村文化體育建設(shè)工作機制，加大農(nóng)村文化體育建設(shè)投入，加強基層文體隊伍培養(yǎng)。把農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動作為年度重點工作，加大日常督查和年度考核力度，確保取得實效。各地各部門要加強與上級部門的對接，爭取更多的政策和資金等資源支持。要加大信息報送力度，及時總結(jié)工作經(jīng)驗和工作亮點，建立健全長效工作機制，推進(jìn)活動深入持續(xù)開展。
體育活動的方案篇八
1、會用多種方法玩雪球，提高躲閃，拋接能力，鍛煉臂力。
2、體驗冬季運動的快樂，不怕冷，能勇敢的參加冬季體育活動。
重點：體驗冬季運動的快樂，能勇敢的參與體育運動。
難點：用多種方法玩雪球。
活動準(zhǔn)備：
1、在日常生活中，幼兒用廢紙。
2、活動前幼兒換上合適的衣服和鞋子。
活動過程：
一、小小解放軍。
天氣好冷，天空中飄著大雪。我們英勇的解放軍戰(zhàn)士們不怕冷!今天接到上峰的命令，前方有敵情，要我們一起去殲滅敵軍。
二、準(zhǔn)備運動。
1、一起來跟著音樂做做做準(zhǔn)備運動，
爬雪山，過草地，雪花飄、滑雪、打雪仗等動作。
2、滾雪球，
敵人就要來了，我們準(zhǔn)備一些打仗的雪球吧!
教師和幼兒一起用廢報紙制作雪球。
三、練一練，打響沖鋒號。
敵人來了，我們一起攻打敵人吧!
1、打雪仗：把幼兒分成紅、黃兩隊，相距5——6米，面對面站好，互相投雪球;。
2、踢雪球：看誰能把雪球踢到敵人的腳部。
敵人被我們打退了，大家一起來慶祝一下吧!
幼兒選擇自己喜歡的方式玩雪球，可以找伙伴拋接雪球也可以自己仍自己接球玩。
提醒幼兒注意安全，拋雪球的時候要拋在小朋友的腿部以下，以免發(fā)生意外。
四、放松運動，結(jié)束活動。
大家一起聽著音樂放松一下吧!
設(shè)計意圖：
以小小解放軍的形式，引起幼兒對活動興趣。讓幼兒更加勇敢的參與到活動中來。
做一些有趣的動作，做熱身運動，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。利用廢紙做雪球，為打跑“敵人”做準(zhǔn)備。這一部分有點難度，教師要講解好。
以多種方式練習(xí)基本技能，使幼兒在游戲中獲得鍛煉。
讓幼兒在輕松的音樂中作放松運動，結(jié)束活動。
體育活動的方案篇九
根據(jù)《xx市開展“破解難題年”活動實施方案》和《關(guān)于審定下發(fā)開展“破解難題年”活動鎮(zhèn)、街道、市直各單位難事的通知》，制定群眾性體育活動少難事破解方案。
隨著人們生活水平的不斷提高，對體育鍛煉的重要性有了深刻的認(rèn)識，參與體育健身的積極性空前高漲。在當(dāng)前社會，體育活動開展群眾性體育活動水平和規(guī)模關(guān)乎一個城市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展程度以及城市品位。我市群眾性體育活動少的原因除經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們文化素質(zhì)普遍較低外，主要是對群眾體育活動的投入不足，健身場地匱乏，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，體育健身人口少，特別是農(nóng)村體育參與人數(shù)不多。
通過開展破解難題活動，
三是加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以鎮(zhèn)、街道為主，發(fā)揮村、社區(qū)優(yōu)勢，結(jié)合各自特點舉辦簡便宜行，群眾便于參加的各類體育健身活動。
四是著力加強基層體育健身組織建設(shè)和體育隊伍建設(shè)。健全各類體育協(xié)會，開展晨晚健身點創(chuàng)建和社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。近兩年（20xx-2012年），表彰一批在全民健身活動中做出突出貢獻(xiàn)的晨晚健身點，送培一級、二級社會指導(dǎo)員10人以上，培訓(xùn)三級社會指導(dǎo)員100人。四是大力加強體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，申報一批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。今明兩年，有條件的鎮(zhèn)村、街道社區(qū)爭取建成全民健身中心，改善我市體育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀。
1、充分利用體育比賽和慶典活動，在新聞媒體等加大宣傳力度，并以落實《體育法》、《全民健身條例》、《全民健身計劃（20xx-2015年）》為抓手，形成全民健身良好的氛圍，形成推動全民健身事業(yè)發(fā)展的共識和合力，形成政府管理體育，社會支持體育、群眾參與體育的良好機制。
2、積極構(gòu)建群眾體育服務(wù)體系，廣泛開展群眾體育活動。遵循“因地制定，業(yè)余自愿，小型多樣，就近就便”的原則，組織開展職工運動會等有品牌特色、形式多樣、豐富多彩的全民健身活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，提高活動普遍化、經(jīng)?；?、科學(xué)化、社會化水平。圍繞建黨90周年，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、單位和社會團(tuán)體，辦好羽毛球比賽等一系列慶?；顒樱瑺I造良好的節(jié)日氛圍。
積極組織開展全民健身月活動，以社區(qū)、學(xué)校為重點，大力舉辦健身操表演，學(xué)校兩季運動會等體育活動，不斷推動全民健身蓬勃發(fā)展。協(xié)助各鎮(zhèn)、街道，依托鎮(zhèn)（街道）活動中心、村（社區(qū)）活動室，在春節(jié)等農(nóng)閑時間，根據(jù)各自實際情況，開展農(nóng)民群組織喜愛的諸如籃球、乒乓球、象棋、拔河等群眾性體育活動，進(jìn)一步豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文體生活，不斷增加農(nóng)村體育人口，大力推動農(nóng)村體育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)體育事業(yè)發(fā)展水平。幫助市直各單位以及共、青、婦等組織，利用春節(jié)、“五一”、“十一”等節(jié)慶，組織舉辦靈活多樣的趣味性體育比賽活動，使全民健身健康理念深入人心。
認(rèn)真組織8月8日全民“健身日”慶祝活動，使活動上檔次、上規(guī)模、上水平，以此帶動和促進(jìn)群眾性體育活動的廣泛開展，從而不斷增強參與體育鍛煉活動的自覺性、擴大體育人口、提高我市體育水平。
3、進(jìn)一步健全全民健身組織網(wǎng)絡(luò)。在已有體育協(xié)會的基礎(chǔ)上，新發(fā)展各類協(xié)會1-2個，完善運行機制，使協(xié)會有較大的發(fā)展，并促使其最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢。同時，加大對各體育協(xié)會、俱樂部的監(jiān)督和管理，推動協(xié)會、俱樂部工作正常化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。積極探索，尋找社會體育社會辦的有效形式，使松散的健身點納入體育局統(tǒng)一管理。切實發(fā)揮市社會體育指導(dǎo)中心作用，以體育技能培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)更多的體育骨干人員，每年送培一、二級社會指導(dǎo)員2-5名，每年培訓(xùn)三級社會指導(dǎo)員50名，基本上達(dá)到每個鎮(zhèn)村、街道社區(qū)都有社會體育指導(dǎo)員幫助指導(dǎo)開展群體活動。
4、加大體育彩票銷售力度，使體育產(chǎn)業(yè)形成一定規(guī)模。以體育彩票為龍頭，帶動體育產(chǎn)業(yè)有較大的發(fā)展，新增1-2個銷售網(wǎng)點，確保完成年850萬元的年銷售額。同時，加強行業(yè)指導(dǎo)，規(guī)范體育健身器材銷售行為，大力培植體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長點，形成多層多方位體育產(chǎn)業(yè)鏈，使體育更好地服務(wù)于民。
5、以滿足群眾體育健身、體育消費、體育比賽和符合中小城市發(fā)展要求為目標(biāo)，將公共體育設(shè)施建設(shè)納入城鎮(zhèn)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，加快全民健身中心、體育場館建設(shè)。把農(nóng)村體育工作發(fā)展滯后作為當(dāng)前和今后工作的重要環(huán)節(jié)予以高度重視和關(guān)注，使有條件的鎮(zhèn)、村率先建成全民健身中心，著力推動體育公共服務(wù)均等化。積極向市委、市政府匯報，加強與上級業(yè)務(wù)部門的銜接，申報一批符合市情的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，并力爭立項修建。
6、加大體育事業(yè)資金投入，聚集社會力量興辦群眾體育。按照《全民健身條例》規(guī)定，將體育健身事業(yè)納入本級國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，將全民健身工作所需經(jīng)費列入全市財政預(yù)算。同時，合理利用體育彩票公益金，使彩票公益金根據(jù)國家規(guī)定主要由于體育健身事業(yè)。充分調(diào)動全社會興辦體育的積極性，鼓勵和引導(dǎo)社會力量投資，出資舉辦體育健身場所，擴大社會資源進(jìn)入體育事業(yè)。要加強對經(jīng)營性體育健身場所的監(jiān)管，公文寫作對社會力量興辦體育類民辦非企業(yè)單位，要在注冊登記、工作指導(dǎo)等方面提供最大的支持和保障。
為加強對“群眾性體育活動少”難題破解工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落到實處，責(zé)任到人，成立“群眾性體育活動少”難題破解領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項協(xié)調(diào)、組織工作，人員從相關(guān)股室抽調(diào)。
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)
組長：xx市體育局局長
xx市體育局副局長
成員：xx群體股股長
xx產(chǎn)業(yè)辦主任
xx社會體育指導(dǎo)中心主任
xx兼任辦公室主任。
2、責(zé)任單位
群眾體育股、產(chǎn)業(yè)辦、社會體育指導(dǎo)中心。
體育活動的方案篇十
為了進(jìn)一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
2、全員參與，強化激勵
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
快樂鍛煉、健康成長
面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團(tuán)體合作精神。
20xx年5月9日；20xx年5月15日（15：00——16：00）籃球場
二級組全體師生（共4個班級）
1、體育教師要加強對學(xué)校體育活動各班開展情況的指導(dǎo)，組織活動過程中要體現(xiàn)學(xué)校特
色，充分調(diào)動各班師生的積極性，同時要確保體育活動的安全。
2、體育活動面向全體師生，以學(xué)生為本，鼓勵更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項活動，使他們在體育中的參與面越來越廣。
1、準(zhǔn)備活動：
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運動。
2、跳長繩接力：（4各班級同時進(jìn)行）
每個班級選出36名參賽隊員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級自行安排，其余同學(xué)為拉拉隊幫自己班級加油。
跳繩要求：正面入繩，對面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學(xué)接力。過繩同學(xué)站在對面排好隊；繩死則繼續(xù)開始，直到完成3次換下一位同學(xué)進(jìn)行。
3、裁判安排：
共5人：1人發(fā)令，其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）
4、名次設(shè)置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
學(xué)?；@球場，長繩4條，秒表4只。
1、準(zhǔn)備活動：
由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行10分鐘比賽熱身運動。
2、運球迎面接力比賽：（10米、4個班同時進(jìn)行）
每班選出36名同學(xué)，男女各18人。每一面各18人，男女各為一面。
比賽要求：不得抱球跑步，不得雙手排球。
3、裁判安排：
每班接力點設(shè)置1名裁判，糾正犯規(guī)同學(xué)。發(fā)令員1名。共計5人。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）
4、名次設(shè)置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
籃球場；籃球4個，皮尺一副，彩色粉筆若干。
以上為二年級陽光體育活動類容，若因天氣變化，另行通知。
體育活動的方案篇十一
1．通過與同伴玩連體人游戲，發(fā)展協(xié)同走的能力。
2．能關(guān)注同伴，樂于與同伴一起做游戲，體驗只有齊心協(xié)力才能成功。
各種連體人卡紙(見附圖)、錄音機、音樂、障礙物等。
(價值分析：調(diào)動身心，與同伴共同做運動。)。
1．引導(dǎo)語：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家一起來做運動。(我們一起跑一跑，我們一起拍拍手，我們一起笑一笑，找個好朋友跑一跑，找個好朋友一起拍拍手，找個好朋友一起笑一笑，找個好朋友一起抱一抱，找個好朋友一起屁股碰屁股。)。
2．小結(jié)：有好朋友在一起做運動真開心啊!
(價值分析：通過逐步增加難度，體驗同伴之間合作的必要性。)。
1．提問：這是什么?
2．引導(dǎo)語：紙上的兩個洞是留給兩個好朋友變成連體人的。(請兩個孩子示范)找個好朋友試試吧。
3．玩法：快速找到一個好朋友，兩個人協(xié)作把頭放進(jìn)卡紙的兩個洞里變成連體人。先自由探索玩法，再根據(jù)老師的不同要求，連體人做出不同的動作，如：立正、稍息、齊步走、沿圓圈走等。
4．集中交流：你和好朋友是怎樣玩的?(個別示范)。
5．小結(jié)：腳步要一致，身體要保持一致，好朋友一定要合作才能變成連體人。
1．引導(dǎo)語：現(xiàn)在請你們多找一些朋友，再去試一試吧!
2．玩法：快速找到兩個或者三個好朋友，選擇圓圈數(shù)量與人數(shù)相同的卡紙，協(xié)作把頭放進(jìn)卡紙上的洞里，變成多人組合成的連體人。根據(jù)老師的要求，連體人朝著一個方向行走。(根據(jù)幼兒玩的情況，可讓連體人往后退著走。)。
3．集中交流：這次你是怎么玩的?
4．小結(jié)：人越多越有難度，更需要好朋友之間互相配合才能成功。
1．引導(dǎo)語：你們想?yún)⒓訋兹说倪B體比賽?
2．先嘗試兩人的連體比賽，根據(jù)情況增加難度。
3．玩法：選擇好朋友組成不同連體人，看看哪組連體人速度最快。(中間可以增加一些障礙物，連體人必須繞著通行。)。
4．小結(jié)：看得出連體人都想取得好成績，都很努力，老師覺得你們個個都是很棒的。
(價值分析：符合運動規(guī)律，減少運動量。)。
1．引導(dǎo)語：今天，我們與好朋友做了很好玩的游戲，現(xiàn)在我們好朋友之間互相揉一揉、推一推吧。
2．幼兒進(jìn)行放松活動。
體育活動的方案篇十二
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的'“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
注重對每一個學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧！
活動成員：全體師生
活動內(nèi)容：
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：
廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個運動目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺，與課外活動有機結(jié)合。從本學(xué)期開始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對參與課外活動輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時間計算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。
3、堅持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平！！
體育活動的方案篇十三
以對黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，為深入貫徹落實《河北省切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動實施細(xì)則》文件精神和高新區(qū)切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動精神，牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想;高度重視學(xué)校體育的重要性，充分認(rèn)識落實中小學(xué)生每天體育鍛煉時間的重要意義;促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展、體質(zhì)健康水平不斷提高。
各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學(xué)校組織的課外體育活動，累計每人每天在校參加陽光體育活動在90分鐘左右。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
1.學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和校園舞)。
2.開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競賽，豐富學(xué)生課余體育文化生活。
3.校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充，學(xué)校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
1、指定項目：校園集體舞、跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)。
2、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類、棋類、體育快樂園活動。
1.制定學(xué)校體育工作計劃、學(xué)生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
2.體育教師對學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學(xué)校開展體育工作，加強對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。
3.校長是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國家、省、市對學(xué)校體育各項規(guī)定，確保體育課、學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
4.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導(dǎo)員)要各司其責(zé)，履職到位;各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。
1.體育課是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將加強體育課教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認(rèn)真落實。
2.眼保健操、廣播體操、校園舞對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學(xué)校將加強管理、提高質(zhì)量。
3.大課間、課外群眾性體育活動，是學(xué)校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4.繼續(xù)堅持學(xué)生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。
1.學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則，建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將責(zé)任落實到相關(guān)部門和具體人員，明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。
2.把學(xué)校體育工作作為學(xué)校學(xué)期績效考評的一項重要內(nèi)容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學(xué)生每天體育鍛煉時間的部門負(fù)責(zé)人、教師，不能評優(yōu)、評先。
3.學(xué)校體育部門要把學(xué)校體育工作的監(jiān)督指導(dǎo)作為一項重要工作，開展經(jīng)常性的指導(dǎo)培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。
4.學(xué)校將加強自身管理，加強制度建設(shè)，做到任務(wù)分工，責(zé)任到人，責(zé)任追究，獎懲兌現(xiàn)。對體育教師從事體育教學(xué)工作與其他學(xué)科同等對待，教師擔(dān)任體育鍛煉課、課余體育訓(xùn)練、廣播操操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。
5.為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉情況，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進(jìn)行表彰獎勵，對工作不認(rèn)真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實學(xué)生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學(xué)校將視為其年終考核不合格。
(一)開足開齊體育課，提高課堂教學(xué)質(zhì)。
完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設(shè)置的規(guī)定，小學(xué)1—2年級每周4節(jié)體育課;3—6年級每周3節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù)，保證總的體育課時數(shù)。在體育教學(xué)方面，學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo)，細(xì)化各年級體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過程中，體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場地，不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學(xué)評比工作。
(二)保質(zhì)保量上好課間操。
課間操是保證中小學(xué)生每天一小時體育活動的重要內(nèi)容之一，要高度重視，認(rèn)真組織實施。
1、時間安排。
每天上午第二節(jié)課后，學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為30分鐘之間(包括眼保健操時間)，除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間，并要做好記錄。
2、活動內(nèi)容及形式。
課間操內(nèi)容以國家廣播體操和校園舞為主。在做國家廣播體操和校園舞的基礎(chǔ)上，要加入學(xué)校特色體育活動，內(nèi)容包括：隊列隊形、自編韻律操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、課間操以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展。可采用國家廣播體操和校園舞交替進(jìn)行的方式。
4、活動組織。
(1)課間操要體現(xiàn)全員參與意識。學(xué)校的廣大教師也要積極參與進(jìn)去，為學(xué)生做表率，起到模范帶頭作用。要建立教師出勤考核制度，做好記錄。
(2)課間操要保證質(zhì)量。各學(xué)校要對課間操實行考評制度，要把課間操質(zhì)量納入到班級的評比當(dāng)中，定期進(jìn)行檢查評比。
(三)、廣泛組織開展大課間活動。
在沒有體育課的當(dāng)天，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中，保證大課間活動時間。結(jié)合我校實際，1—2年級每周要至少安排1節(jié)大課間體育活動，3—6年級每周至少安排2節(jié)大課間體育活動。大課間體育活動時間不少于30分鐘。
1、時間安排。
每天下午由學(xué)校對當(dāng)天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
2、活動內(nèi)容及形式。
(1)活動內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求。活動設(shè)計要與音樂、美術(shù)、游戲結(jié)合起來，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場地的情況。
(2)活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進(jìn)行。要切實保證活動過程的安全，搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后，要保證全員參與，讓學(xué)生動起來，玩起來，從而達(dá)到身心健康的目的。
3、活動組織。
(1)要切實保證活動安全進(jìn)行，安全是健康的前提，多活動準(zhǔn)備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責(zé)任落實到人。
(2)搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào)，做到分工明確，密切配合，使活動科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。
(3)在活動設(shè)計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與，讓學(xué)生真正玩起來、動起來，從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強身心健康的目的。
4、開展好每天60分鐘的體育鍛煉活動，發(fā)揮好每天兩次的眼保健操時間。
5、當(dāng)天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學(xué)生由班主任或體育老師組織開展室內(nèi)體育活動。
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級的活動計劃，上報政教處。
2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學(xué)生每天的鍛煉時間，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動，參加情況記入年度考核中。
4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動成果展示，進(jìn)行評比。
5、凡未落實學(xué)生每天一小時校園體育活動的學(xué)校和班級，不得評為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學(xué)生，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。
體育活動的方案篇十四
為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平。積極參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
活動宣言：老師們，讓我們?yōu)榱松眢w健康，積極參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
領(lǐng)導(dǎo)：吳校長
一組組長：侯校長
二組組長：王主任
1、踩氣球2、定點投籃3、跳長繩
1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。（由組長負(fù)責(zé)）
1、比賽時間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。
2、比賽地點：本校運動場。
1、踩氣球
規(guī)則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
2、定點投籃：
規(guī)則：分兩組進(jìn)行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。
3、跳長繩：
規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。
1、各組積極鍛煉，組員積極配合。
2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練，注意安全。
3、參賽人員要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，盡心盡力，保證本次活動順利進(jìn)行。
4、服裝輕便，清穿運動鞋。
體育活動的方案篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：
我執(zhí)教的是幼兒園建構(gòu)式課程中班上學(xué)期的一節(jié)體育游戲《快樂島》。
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點和《綱要》要求，我設(shè)計了此次活動，并把活動目標(biāo)定位于：
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。
為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備：
1.報紙若干。
2.小海*頭飾每人一個。
3.一段適合表演海*的曲子，大海的輕音樂。
1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。
本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海*頭飾變成了一群可愛的小海*在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節(jié)，帶幼兒進(jìn)入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進(jìn)行游戲活動。
整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海*融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，活動活而有序。
第一個環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，幼兒頭戴海*頭飾變成一群可愛的小海*，激發(fā)幼兒活動興趣。
第二個環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動，我用優(yōu)美的語言創(chuàng)設(shè)海*沙灘游玩的情境。海*媽媽通過帶小海*爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學(xué)小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。
第三個環(huán)節(jié)：熱身游戲：我設(shè)計了“鯊魚吃海*”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海*聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當(dāng)?shù)谌螌φ蹐蠹埡?，快樂島面積變得較小，如果直接進(jìn)行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經(jīng)過教師的啟發(fā)引導(dǎo)、同伴的互相學(xué)習(xí)，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環(huán)節(jié)活動的難點得以突破。
第五個環(huán)節(jié)：放松活動。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運動，使整個活動較好地達(dá)到動靜結(jié)合。
本次活動教學(xué)中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結(jié)合，目標(biāo)達(dá)成，當(dāng)然還存在一些不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見，謝謝大家！
體育活動的方案篇十六
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我運動；我健康；我快樂
人人有項目班班有活動學(xué)校有評比
組長：袁新華
副組長：陸春新陸俊
成員：陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。
以學(xué)生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1、規(guī)范作息時間，堅持大課間活動。堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。
2、開齊、開足、上好體育課。堅定不移地執(zhí)行小學(xué)1－2年級每周4節(jié)體育課、3－6年級每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃，同時要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開展常規(guī)競賽活動。每學(xué)期，學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊大隊部，組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。
4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價機制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為孩子們生活的一部分，讓每個孩子從中得到快樂。辦好校園體育節(jié)，將“小小全運會”打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年5月，我校首屆體育節(jié)成功舉辦，趣味運動會中，所有運動員以省為單位編組，開展各項競賽，“小小全運會”取得良好效果。20xx年秋季，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“小小全運會”再結(jié)碩果。