報告還應注意版面設計和排版格式，使其整體呈現(xiàn)出清晰、美觀的視覺效果。報告的結構應該合理安排，確保邏輯清晰且條理分明。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒到一些寫作技巧和表達方式。
幼兒園日報告零報告制度篇一
私事、長時間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安。
故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭。
臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀。
態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)糾。
正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹。
瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老。
師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。
5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，
并且不要用外衣、外褲、當枕頭。
教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有次序穿、脫衣服，
外褲和鞋子。
8、午睡后，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時。
整理好鋪蓋。
幼兒園日報告零報告制度篇二
李xx我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全園學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)三天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的.通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨午檢記錄表上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的原因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園日報告零報告制度篇三
班級集體教學活動是教師在了解和把握幼兒身心發(fā)展特點與生活習慣的基礎上，通過有計劃、有組織地開展的活動幫助幼兒獲得知識的過程。它是一種明確便捷、系統(tǒng)有序、經(jīng)濟有效地作用于幼兒的教學方式。全班幼兒在同一時間學習相同的內(nèi)容，并以相同的速度與方式進行。這種教學形式有利于教師在活動中發(fā)揮主導作用，有序地把控教學過程，從而提高幼兒園的教學水平。
(一)小班幼兒。
(1)活動過程中情緒飽滿，對活動感興趣，能跟著老師的引領進行感知和操作活動，并運用各種感官參與活動。
(2)能參與到活動過程中，與同伴互相學習以及回答老師提出的問題，能向老師提出疑問。
(3)在活動中會傾聽，樂于交流，能運用材料進行操作，敢于在眾人面前表現(xiàn)。
(4)能聽清老師對活動的要求，能在老師的領導下堅持完成每一項活動，知道發(fā)言時要先舉手，不隨意插話，愿意學習良好的傾聽、表達等學習習慣，能夠遵守集體規(guī)則。
(5)能正確地使用和整理活動材料或用具，學習良好的坐姿、舉手、看書等教學常規(guī)。
(二)中班幼兒。
(1)幼兒在活動過程中情緒飽滿，有活動的自主性和能動性，愉快并感興趣地進行感知和操作。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能與同伴互相學習，積極思考老師提出的問題并能將自己的想法講給同伴，姿勢大方、吐字清楚、聲音適中。
(3)在活動中能夠?qū)Ｗ⒌貎A聽老師與同伴的談話，善于表達，樂于交流，較熟練地運用材料進行操作。
(4)對學習、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習慣，發(fā)言時先舉手，站起來回答老師的問題。
(5)掌握正確的坐姿、站姿以及舉手、握筆、看書、寫字的姿勢。
(三)大班幼兒。
(1)能在活動中精神飽滿，對活動感興趣，專注性強，思維活躍，有活動的自主性和能動性，且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能跟隨老師的問題進行思考，回答問題的思路較清晰，解答較完整，互動深入、有效。
(3)在活動中專注傾聽、善于表達、樂于交流，能熟練地運用材料進行操作，能運用多種方式和已有經(jīng)驗解決問題并能將知識進行遷移。
(4)在活動中對學習、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習慣，發(fā)言時先舉手，經(jīng)老師允許后站起來回答問題，能遵守集體規(guī)則。
(5)養(yǎng)成良好的坐姿、站姿以及看書、握筆、舉手、整理學具的習慣，能自覺學習，不影響他人。
(一)班級集體教學活動前的準備工作。
(1)班級集體教學方案的設計和教學物品、材料的選擇、清潔、消毒。
(2)課前穩(wěn)定幼兒的情緒，教幼兒聽信號坐好，并根據(jù)幼兒的不同情況，給予適宜的指導。
溫馨貼士：游戲是幼兒各類活動賴以進行的最好載體，是符合幼兒身心發(fā)展的實踐活動，教師設計的集體教學活動方案最好是以游戲的形式來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(二)班級集體教學活動中的管理工作。
(1)圍繞制定的活動目標進行，選擇好生動有趣的教學方式，吸引幼兒的注意力，并根據(jù)幼兒的年齡特點控制好集體教學的時間，避免幼兒大腦疲勞。
(2)提醒幼兒保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考老師提出的問題并大膽表述自已的想法，回答時聲音響亮。
(3)注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒的聲帶。
(4)指導幼兒正確操作學具材料，愛惜物品，避免造成外傷，操作完放回指定地方并擺放整齊。
溫馨貼士：使用剪刀的正確方法：兩個手指分別伸進剪刀把的圈中，手不能摸刀刃部位，遞給別人剪刀時，要將剪刀合好，手拿剪刀片部位遞過去，剪刀用完后輕輕放回盒子中。
(5)指導幼兒掌握寫、畫時握筆和坐的正確姿勢。
溫馨貼士：(1)上課時的正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手平放在膝蓋上，長時間坐著可以輕輕地靠在椅背上;(2)繪畫、寫字時的正確坐姿：上身與桌子保持適當?shù)木嚯x，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。
(6)注重幼兒實際動手操作，寓教于樂，采用直觀教學法，注重對個別幼兒的指導。
(7)關注幼兒在集體教學活動中的表現(xiàn)，敏感地察覺他們的需要，及時地以適當?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極、有效的師幼互動。
(三)班級集體教學活動后的整理工作。
(1)指導值日生協(xié)助教師收拾、整理學具、玩教具及材料。
(2)注意幼兒作品的保存，作品要注明幼兒的班級、姓名、日期等基本信息。
(一)常見的安全隱患。
(1)幼兒走失。上課開始前教師要清點幼兒的人數(shù)，對于沒有來的幼兒做好考勤記錄，避免幼兒走失。
(2)活動秩序混亂。無論教師是開展哪一領域的教學活動，都要保證幼兒有良好的活動常規(guī)，否則集體教學活動就會進行不下去，還會發(fā)生意外。
(3)活動場地過于狹小，容易造成幼兒在操作時互相碰撞。
(4)操作材料不足。教師要準備足量的材料，防止幼兒哄搶發(fā)生安全問題。
(5)忽視個別幼兒。集體教學活動中教師往往關注大部分認真聽講的幼兒，個別幼兒會自己玩身上的扣子、拉鏈、衣帽、帶子等，或者與旁邊的幼兒打鬧，也可能會發(fā)生安全問題。
(二)安全管理要點。
(1)教師對于集體教學活動的安全系數(shù)要有預見性，隨時注意觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理。
(2)教學活動前，教師要對學具、教具、玩具及活動場地等進行檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。
(3)教師要注意課上的安全教育，如需幼兒操作的必須教給幼兒正確的操作方法，以免發(fā)生意外傷害。
溫馨貼士：繪畫課上，老師應提醒幼兒不要將顏料和畫筆放進嘴里，不能拿畫板打鬧，不能拿筆尖對著其他小朋友，以免誤傷他人，繪畫結束后要記得洗手。
(4)使用電器教材時，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。
(5)玩教具的擺放要合理、穩(wěn)固，便于幼兒取放。
(6)每周設置一堂安全教育課，可以有：“交通安全”“飲食安全”“用藥安全”“玩具安全”“用電安全”“用火安全”“著裝安全”等等，讓幼兒知道身邊存在的那些危險，遇到這些問題應該怎么解決。
幼兒園日報告零報告制度篇四
為切實做好疫情防控工作，保證全校師生的健康安全穩(wěn)定，按照上級規(guī)定，學校在疫情防控期間實施“日報告”“零報告”制度。
二、各處室、學院要高度重視，強化責任，明確職責，加強管理，按照學校統(tǒng)一規(guī)定的時間上報。
三、報告數(shù)據(jù)和信息要準確，不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報、不報現(xiàn)象。對不按時上報和不認真報告的將按有關規(guī)定進行通報，造成嚴重后果的，將追究相關責任。
四、實施零報告制度，即無意外事件發(fā)生，也必須每日報告。
五、信息零報告采取報表方式，如發(fā)現(xiàn)問題，電話第一時間報告。
六、各部門要主動與防疫領導小組辦公室聯(lián)系，加強配合。
幼兒園日報告零報告制度篇五
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。
2、定期對全校學生的健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作；
5、授受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。
1、在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規(guī)定及時上報。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
5、學校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短時間內(nèi)（不超過2小時）向當?shù)丶膊☆A防控制中心及衛(wèi)生院報告。
幼兒園日報告零報告制度篇六
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
**主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在24小時內(nèi)報出相關信息。
2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園日報告零報告制度篇七
為了規(guī)范疫情報告工作，預防傳染病及新冠肺炎病毒的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)*教秘【20xx】96號文件《**省學校新冠肺炎疫情防控系列標準指引的通知》等相關規(guī)定，結合我校實際，制訂本制度。
1、校長是新冠疫情報告的第一責任人。
2、學?？倓仗?、教務部承擔責任報告人，主要負責學校疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。
4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病等新冠肺炎病毒進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治知識的宣傳教育。
6、每天對學校學員的出勤、健康情況進行巡查。
學校建立由學員到班主任、到學校報告人、到學校領導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
(一)學校新冠肺炎監(jiān)測。
學校建立學員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追。
查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。
1、晨檢、午檢、晚檢體溫監(jiān)測由班主任對早晨和中午晚輔到校的每個學員進行觀察、詢問，了解學員出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學員有早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、對因病缺勤的學員，班主任應當了解學員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學員的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學校新冠肺炎報告。
根據(jù)“責任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。
1、報告內(nèi)容：
統(tǒng)計到和未統(tǒng)計到全校的教職工數(shù)和學生數(shù)，發(fā)生或者可能發(fā)生新冠肺炎疫情暴發(fā)，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限：
內(nèi)部報告。
r教職員工向教務處張幫海主任報告再由張主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告;。
r每班學生向班主任老師報告;。
r每班匯總后均向總務處黃永富主任報告再由黃主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告。
外部報告。
r學校疫情報告人朱增文分別向?qū)俚亟逃鞴懿块T和屬地衛(wèi)生健康部門報告：實現(xiàn)“日報告”“零報告”制度，報告內(nèi)容見表。
幼兒園日報告零報告制度篇八
1.加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式，對教職員工、幼兒和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員教職員工、幼兒家長積極配合幼兒園實施各項防控措施，引導教職員工、幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護，疫情防控期間減少外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2.建立教職員工和幼兒行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似病例教職員工、幼兒的康復情況，精準掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
3.幼兒居家應注意加強開窗通風、日常清潔和預防性消毒。
4.開學前要根據(jù)有關部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。
5.做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次對園區(qū)環(huán)境進行預防性消毒。
6.幼兒園應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構的聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備，配合有關部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工和幼兒，并優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。
7.開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指導幫助幼兒學會正確洗手方法。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
9.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
10.幼兒園應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。
11.幼兒園應加強值班值守，按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。
1.教職員工、幼兒返園當天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。嚴格入園管理，建立入園體溫檢測制度，進入園內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測，體溫正常方可入校。幼兒園應引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。嚴禁家長進入教室、寢室等幼兒活動區(qū)域。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護。不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
5.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
6.按照有關操作規(guī)范，統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行預防性消毒，保證教室、寢室、食堂等地空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7.幼兒園應做好教職員工和幼兒缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理、環(huán)境消毒等工作。
8.幼兒園不組織聚集性活動。
1.上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。不組織聚集性活動。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.在教室、圖書室、寢室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀，并對進入人員進行體溫檢測。
5.堅持每日監(jiān)控全體教職員工和幼兒身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯(lián)系幼兒家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
6.實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習慣，在疫情防控期間，不帶兒童去人員密集場所。
7.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持清潔衛(wèi)生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、寢室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職員工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風至少2次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
9.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
10.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。
11.鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒聚集用餐。
12.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
13.及時核查、補充疫情防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。幼兒園應加強值班值守，按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。
幼兒園日報告零報告制度篇九
2月2日，記者從梧州市教育局獲悉，連日來，市教育局采取措施應對疫情。截至1月31日，全市教育系統(tǒng)已對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監(jiān)控對象238人。
為加強對全市各中小學、幼兒園全體師生員工的宣傳工作，市教育局及時將相關疫情防控知識、假期生活提示等信息通過家長群、微信公眾號、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡渠道發(fā)送給師生及家長。同時，該局將《致梧州市民朋友的一封信》《自治區(qū)教育廳致全體學生和家長的一封信》，以及《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎致學生家長的一封信》等宣傳資料，通過市教育局微信公眾號、校長(園長)工作群、教師工作群、家長聯(lián)系群、手機短信等形式進行推送。
由于有不少梧州籍在湖北讀大學的大學生返鄉(xiāng)過年，因此，市教育局對這些大學生也進行了逐一排查，將這些大學生的信息分區(qū)域分學校加密傳輸給各縣(市、區(qū))，協(xié)助地方政府、社區(qū)、村委開展調(diào)查了解工作，跟蹤掌握返鄉(xiāng)大學生目前的健康狀況和行蹤。此外，對教育系統(tǒng)近期從武漢回來或曾停留武漢的回來人員，該局也做好相關的統(tǒng)計和備案工作。
從1月24日起，市教育局及下轄各單位已實行“日報告、零報告”制度。據(jù)統(tǒng)計，截至1月31日，全市教育系統(tǒng)對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監(jiān)控對象238人。
幼兒園日報告零報告制度篇十
根據(jù)省教育廳文件精神，我局高度重視此項工作召開局委會進行研究，并向分管做了專題匯報，成立檢查小組和復查組，及時研究部署整頓工作，并向各幼兒園、聯(lián)校、民辦幼兒園轉發(fā)了晉教基［20xx］29號文件，成立了全縣幼兒園規(guī)范整頓領導組，由分管局長帶隊抽調(diào)專人，對全縣幼兒園進行全面檢查整頓，規(guī)范幼兒園辦學行為。
我們根據(jù)清理整頓民辦幼兒園的工作方案，詳細了解幼兒園的基本情況，為這次規(guī)范整頓工作的順利進行奠定堅實的基礎。20xx年全縣有幼兒園46所，其中公辦園3所，幼兒附設班34所，民辦園9所，在園幼兒2778名。全縣幼兒園教職工205人，其中專任教師159人，有教師資格證的有122人。
我們首先召開了各級各類幼兒園園長、中聯(lián)校長以及此項工作的檢查人員會議，領會了規(guī)范整頓的文件精神，學習了有關法律法規(guī)，知曉規(guī)范整頓幼兒園的學前教育機構的重要性和條件簡陋存在安全隱患的無證民辦學前教育機構的危害性，并要求每個幼兒園都要召開家長會，讓廣大家長知曉早期教育和科學保教的重要性，樹立正確的育兒觀念。其次各級各類幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和《山西省人民政府關于加快發(fā)展學前教育的意見》等文件精神，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，不進行寫字、拼音、計算教學，不布置書面作業(yè)等，努力克服“小學化”傾向，促進幼兒身心全面和—諧發(fā)展。
第三要求各級各類幼兒園要嚴格執(zhí)行教師資格證制度，完善幼兒園教師管理制度，把師德師風納入各級各類幼兒園的年度考核，無虐—待、歧視、體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，樹立關愛兒童、尊重兒童、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，正確履行教師職責。第四要加強幼兒園安全防范意識，進一步完善幼兒園安全管理制度。重視對幼兒及教職工的安全教育，嚴格執(zhí)行安全制度，成立安全工作小組，做到每天排查填寫安全日志，實行月報制度，切實保障在園幼兒的身心健康和生命安全。第五對檢查人員進行明確檢查內(nèi)容和重點，使這次檢查真正落到實處。
我們按照文件要求，對各級各類幼兒園進行檢查，檢查人員尺度統(tǒng)一，檢查細致，評價公正，指導有力，經(jīng)過為期十天的檢查，小黃帽幼兒園、圪針溝幼兒園、康樂幼兒園、理想幼兒園條件設施較差，已下發(fā)整改通知。中垛鄉(xiāng)三堠春蕾幼兒園教師均未取得教師資格證，已下發(fā)整改通知，要求通過考試，盡快取得教師資格證。公立幼兒園均完善教師考核制度和安全管理制度，每天填寫安全日志并進行月報，并組織教師認真學習了有關規(guī)范幼兒園辦園行為的文件、《幼兒園教師指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20xx—20xx）》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及各幼兒園教育、教學方面的規(guī)章制度。
規(guī)范幼兒園辦學行為和幼兒園教師從教行為是為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，對推進全縣學前教育事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定性具有重要的現(xiàn)實意義。我們一定從“一切為了孩子”的高度出發(fā)，切實提高思想認識，加強領導，推進我縣學前教育工作更上新臺階。
幼兒園日報告零報告制度篇十一
一、嚴格執(zhí)行相關制度。學校嚴格執(zhí)行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
二、建立健全管理體系。形成傳染病校內(nèi)防控管理網(wǎng)絡，成立主要領導擔任組長的傳染病工作防控領導小組，設立學校傳染病疫情總報告人、部門報告人和班級報告人。建立學校、年級、班級、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡，掌握當?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持。
三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時了解學生情況，第一時間上報學生管理部門和衛(wèi)生室，學生管理部門和衛(wèi)生室報告至學校疫情防控主要負責人。教職工由內(nèi)設部門負責人或工會組長密切聯(lián)系，對疑似或確診情況第一時間上報分管領導和衛(wèi)生室，報告疫情防控主要負責人。
四、核查信息上報內(nèi)容。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息，學校傳染病疫情總報告人要及時上報教育行政主管部門和屬地疾控機構，在屬地疾控部門指導下有序開展后續(xù)工作。
五、做好信息續(xù)報工作。密切跟蹤患病師生情況，及時關注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要及時續(xù)報，并做好詳細記錄。
六、嚴守信息發(fā)布紀律。學校不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準確、客觀詳實，不得漏報、瞞報、謊報、延報。應關注輿情，引導師生不信謠、不傳謠、不造謠。
七、啟動特殊報告制度。如有特殊情況，按照上級教育主管部門要求，啟動“日報告、零報告”制度。
八、穩(wěn)定教育教學秩序。做好相關人員的疏導工作，并根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時調(diào)整教育教學方式，維持正常的教育教學秩序。
幼兒園日報告零報告制度篇十二
1.認真貫徹中華人民共和國公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，明確和落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。
2.明確任務，落實責任，真正把消防工作落實到實處。
3.加大檢查.整改力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時處理。
4.加強火源，電源的管理，落實液化氣的檢查制度，電氣線路設備的檢查制度，及時清楚火險隱患。
5.堅持做好安全出口，疏散通道的專項治理和檢查工作。
6.保障消防設施設備在位，完整好用，符合法律法規(guī)要求。
7.消防安全生產(chǎn)人人有責，公司每個員工都必須認真履行各自的消防安全職責，做到恪盡職守，各負其責，保障消防安全。
8.公司各級領導人員和職能部門，應在各自的工作范圍內(nèi)，對實行消防安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)負責，同時向各自的領導負責。
1、消防組長李柏貞職責。
1)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)、標準規(guī)范，保障公司消防安全符合規(guī)定，掌握本公司的消防安全情況。
2)將消防安全工作與公司的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排。
3)確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
4)推廣先進的消防安全技術和管理方法。
5)重視和不斷改善員工的勞動條件、安全和工業(yè)衛(wèi)生狀況;重視對女職工的勞動保護。
2、消防副組長梁錦雄職責：
1)組織實施日常消防安全管理工作。
2)組織制訂消防安全管理制度、作業(yè)安全規(guī)程和保障消防安全的操作規(guī)程，并檢查督促落實。
3)組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。
4)組織實施對本公司消防設施、滅火器材和消防安全的標志維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和消防安全出口暢通。
5)組織開展對員工進行消防安全知識、技能的宣傳教育和培訓。
6)向消防組長報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。
3、組員許潤勉、區(qū)金洪、黃俊祥消防安全職責。
1)在工作范圍內(nèi)對消防安全生產(chǎn)負責。
2)負責管理、改進員工的勞動條件和公司的消防安全、工業(yè)衛(wèi)生狀況。
3)對公司的消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，進行檢查、督促、落實和考核。
5)組織消防安全教育與考核工作，組織實施消防安全檢查和隱患整改工作，對本公司的消防安全技術工作全面負責。
3)參與制訂、修訂和審訂本公司各項消防安全管理制度、消防安全技術規(guī)程，參與編制消防安全技術措施計劃、方案及消防安全技術長遠規(guī)劃。
4)協(xié)助組長、副組長組織消防安全技術研究工作，負責解決疑難或重大消防安全技術問題，推廣和采用先進的消防安全技術和消防安全防護裝置。
5)對分管工作范圍內(nèi)的消防安全技術工作負責。
6)組織員工學習、貫徹執(zhí)行公司有關消防安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。
7)組織消防安全教育和消防安全技術考核。
8)搞好消防安全生產(chǎn)工作，組織對消防安全設施的檢查和維護保養(yǎng)工作，保證齊全完好。
9)發(fā)現(xiàn)隱患要及時解決，作好記錄，不能解決的要上報領導，同時采取控制措施。
10)保持作業(yè)場所和崗位的整齊、清潔、衛(wèi)生，搞好安全生產(chǎn)與文明生產(chǎn)。
幼兒園日報告零報告制度篇十三
1.甲類傳染病為強制管理類傳染病，包括(鼠疫和霍亂)。
2.《傳染病防治法》還規(guī)定，(國務院及其衛(wèi)生行政部門)可根據(jù)情況增減甲類和乙丙類傳染病病種，以適應情況的變化。
3.醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員及個體開業(yè)醫(yī)生為責任疫情報告人。
4.國務院衛(wèi)生行政部門應定期如實公布全國疫情并隨時通報重大疫情，并可授權省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門及時地如實通報和公布本行政區(qū)域內(nèi)的疫情。
5.傳染病的控制包括：
(1)控制傳染源。(2)切斷傳播途徑。(3)宣布疫區(qū)。(4)對尸體的處理。(5)藥品生物制品等的供應。
6.解答)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病時，應當及時采取下列控制措施：
(1)隔離治療甲類傳染病患者和病原體攜帶者、乙類傳染病中的艾滋病患者和炭疽中的肺炭疽患者。隔離期根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者擅自隔離治療的，公安部門可以協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。淋病、梅毒患者應當在醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫機構接受治療。治愈前不得進入公共浴池、游泳池。(2)對除艾滋病、肺炭疽病以外的乙類、丙類傳染病患者，應根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。(3)在明確診斷前，對疑似甲類傳染病患者進行醫(yī)學觀察。在診保健機構或者衛(wèi)生防疫機構在診療中發(fā)現(xiàn)甲類傳染病的疑似患者，應當在兩日內(nèi)作出明確診斷。(4)對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病患者污染的場所、物品和密切接觸者實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。衛(wèi)生防疫機構在接到疫情報告后，應立即對甲類傳染病患者、病原攜帶者或疑似患者的污染場所進行嚴格的衛(wèi)生處理。（5）甲類傳染病患者、病原體攜帶者以及乙類傳染病中艾滋病、淋病和梅毒患者的密切接觸者必須按照有關規(guī)定接受檢疫、醫(yī)學檢查和預防措施。其他乙類傳染病患者和病原體攜帶者應接受醫(yī)學檢查和預防措施。
7.切斷傳播途徑：
為控制傳染病爆發(fā)、流行，必要時當?shù)卣蓤蠼?jīng)上一級地方政府批準，采取下列緊急措施：(1)限制或者停止集會、集市、影劇院演出或者其他人員聚集的活動;(2)停工、停業(yè)、聽課;(3)臨時征用房屋、交通工具;(4)封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。縣級以上政府在接到報告時，應當在24小時內(nèi)作出決定。下級政府在上級政府作出決定前，必要時可臨時采取第1，4項緊急措施，但時間不得超過24小時。(5)及時對易感人群進行預防接種。
8.宣布疫區(qū)：
甲類、乙類傳染病爆發(fā)、流行時，縣級以上地方政府報經(jīng)上一級地方政府決定，可以宣布疫區(qū)，在疫區(qū)內(nèi)實行緊急措施，并可對出入疫區(qū)的人員、物資和交通工具實行衛(wèi)生檢疫。經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市政府決定，可以對甲類傳染病疫區(qū)實施封鎖。封鎖大、中城市的疫區(qū)或跨省、自治區(qū)、直轄市的疫區(qū)，以及封鎖疫區(qū)導致中斷干線、交通或者封鎖國境的，由國務院決定。
9.對尸體的處理：
對于患鼠疫、霍亂和炭疽病死亡的病人尸體，由治療病人的醫(yī)療單位負責(消毒處理)，處理后應當立即火化。
10.檢測管理的對象：
根據(jù)《艾滋病檢測管理的若干規(guī)定》，我國艾滋病檢測管理的對象為已確診的艾滋病人、艾滋病病毒感染者、疑似艾滋病病人、或與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者。
11.檢測管理措施：
衛(wèi)生、醫(yī)療保健機構發(fā)現(xiàn)艾滋病病人時，應立即采取隔離措施，并送其到指定的醫(yī)療單位接受治療。對艾滋病病毒感染者和疑似艾滋病病人、以及與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者，可根據(jù)預防的需要，實施下列部分或全部措施：(1)留驗;(2)限制活動范圍;(3)醫(yī)學觀察;(4)定期或不定期訪視。
12.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的權益保護：
艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬不受歧視，享有公民依法享有的權利和社會福利;對檢測發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒抗體陽性結果的確認屬個人隱私，有關部門不得泄露。衛(wèi)生行政部門指定醫(yī)療機構為艾滋病病人及感染者提供醫(yī)療服務，被指定的醫(yī)療機構不得拒絕收拾，對其中經(jīng)濟特別困難者，接受治療的醫(yī)療機構應報請當?shù)卣畢f(xié)調(diào)解決費用。
13.醫(yī)療廢物管理的一般規(guī)定主要包括：
(1)醫(yī)療衛(wèi)生機構應當建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制;(2)制定與醫(yī)療廢物安全處置有關的規(guī)章制度和在發(fā)生意外事故時的應急方案，設置監(jiān)控部門或者專(兼)職人員;(3)對本單位從事醫(yī)療廢物收集、運送、貯存、處置等工作的人員和管理人員，進行相關法律和專業(yè)技術、安全防護以及緊急處理等知識的培訓，采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施;(4)執(zhí)行危險廢物轉移聯(lián)單和登記管理制度，對醫(yī)療廢物進行登記，采取有效措施，防止醫(yī)療廢物流失、泄露、擴散;(5)禁止任何單位和個人轉讓、買賣醫(yī)療廢物，在運送過程中丟棄廢物，在非貯存地點傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾，郵寄醫(yī)療廢物，通過鐵路、航空運輸醫(yī)療廢物，將醫(yī)療廢物與旅客在同一運輸工具上載運，在飲用水源保護區(qū)的水體上運輸醫(yī)療廢物。
14.醫(yī)療衛(wèi)生機構的醫(yī)療廢物管理主要包括：
(1)醫(yī)療衛(wèi)生機構應當及時收集本單位產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，并按照類別分置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內(nèi)，并有明顯的警示標識和警示說明;(2)應當在遠離醫(yī)療區(qū)、食品加工區(qū)和人員活動區(qū)以及生活垃圾存放場所建立醫(yī)療廢物的暫時貯存設施、設備，并設置明顯的警示標識;(3)根據(jù)就近集中處置的原則，及時將醫(yī)療廢物交由醫(yī)療廢物集中處置單位處置;(4)產(chǎn)生的污水、傳染病人或者疑似傳染病病人的排泄物，應當按照國家規(guī)定嚴格消毒并達到國家規(guī)定的排放標準后，方可排入污水處理系統(tǒng)。
幼兒園日報告零報告制度篇十四
（1）規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
（2）幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
（3）幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。
（4）建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
（5）禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
1、加強幼兒健康情況檢查工作。
（1）開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。
（2）每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。、落實消毒，隔離措施。
2、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
3、按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
4、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預防知識。
5、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設在大門口。
（4）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢方法：
一摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結腫大現(xiàn)象。
二問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
四看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。
3、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。
（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
4、晨檢取牌：
紅牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：衛(wèi)生不合格或帶危險品入園的幼兒。
綠牌：帶藥幼兒。
三、幼兒園因病缺課追查登記制度。
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，特制定本制度：
1、各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
2、各班教師和保健醫(yī)負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進一步的家庭聯(lián)系。
3、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假，說明具體病因。
4、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制。
幼兒園日報告零報告制度篇十五
衛(wèi)生傳染病疫情報告制度院按照專業(yè)分工，承擔責任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測、信息報告與管理工作，具體職責為:。
1、按照屬地化管理原則，當?shù)匦l(wèi)生院負責對行政轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病進行監(jiān)測、信息報告與管理;負責收集、核實轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、疫情信息和其他信息資料;設置專門的舉報、咨詢熱線電話，接受突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的報告、咨詢和監(jiān)督;設置專門工作人員搜集各種來源的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情信息。
2、建立流行病學調(diào)查隊伍，負責配合開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查和處理，搜集密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察;進行疫點消毒及其技術指導。疫情報告制度。
3、負責傳染病監(jiān)測信息網(wǎng)絡維護和管理，疫情資料的報告、分析、利用與反饋;開展技術指導。
4、負責人員培訓與指導，對下級衛(wèi)生工作人員進行業(yè)務培訓;對衛(wèi)生機構的疫情報告管理工作進行技術指導。
1、衛(wèi)生院防?？泼刻鞈M行疫情信息網(wǎng)絡監(jiān)控;一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例異常增加、罕見傳染病病例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等相關公共衛(wèi)生信息，及時向相關部門報告，并為業(yè)務科室及時提供傳染病疫情信息。
2、疫情管理人員每日應分別登錄系統(tǒng)進行審核確認與查重。
3、疫情工作人員必須24小時保持疫情電話通訊暢通，節(jié)假日將疫情報告電話轉接辦公室電話上，同時保證24小時信號通暢。
傳染病疫情的通報與公布，按衛(wèi)生部法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布方案(試行)執(zhí)行。
1、定期向上級衛(wèi)生行政單位、政府和有關領導報告并通報本級法定傳染病疫情信息、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、周邊省份和地區(qū)傳染病疫情等相關信息。任何單位和個人對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、按甲類管理乙類傳染病以及不明原因疾病爆發(fā)等未治愈的傳染病病人疑似病人離開報告所在地時，應立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，同時報告上級疾病預防控制中心;經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準后，將該病人的相關信息以最快的通訊方式向其到達地的疾病預防控制中心進行通報。
3、衛(wèi)生院當轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)動物間和人間發(fā)生的人畜共患傳染病(鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病、黑熱病、包蟲病等)暴發(fā)、流行時，及時向轄區(qū)畜牧站報告(專報)，并在疾病流行期間互相通報各有關疫情信息。
4、衛(wèi)生院傳染病疫情信息管理專職人員根據(jù)中國疾病預防控制中心要求每月對疾病監(jiān)測信息報告系統(tǒng)的疫情數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，主要內(nèi)容有法定傳染病監(jiān)測分析、各類傳染病分析、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測分析、報告及時性評價和重點提示五大部分。
(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序、時限及內(nèi)容。
1、報告程序防?？平拥诫娫?、傳真或在突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)甲類及甲類管理的乙類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、其它乙類及丙類傳染病疫情暴發(fā)、流行時，及時對疫情報告進行核實、分析，同時填寫突發(fā)公共衛(wèi)生事件電話記錄表后，報相關部門。
2、報告內(nèi)容主要報告內(nèi)容有疫情發(fā)生基本情況(發(fā)生地點、波及范圍、波及人數(shù)、可能傳播途徑等)，疫情發(fā)生簡要經(jīng)過，當?shù)匦l(wèi)生機構對疫情處理措施等。
3、報告時限從防?？平拥揭咔椋瑘蟾娴郊膊☆A防控制中心，整個過程在1小時內(nèi)完成。當轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人及重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，按照國家有關規(guī)定于2小時內(nèi)向相關部門進行報告。
1)對甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，衛(wèi)生部規(guī)定按甲類傳染病管理的其他乙類傳染病如突發(fā)原因不明的傳染病，以及衛(wèi)生部規(guī)定的不明原因肺炎病人，應在2小時內(nèi)完成網(wǎng)絡直報。
(2)對其他乙類傳染病病人、疑似病人，傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾的病原攜帶者，衛(wèi)生部列入乙類傳染病管理的其他傳染病病人、疑似病人，省級人民政府決定列入乙類傳染病管理的其他地方性傳染病病人、疑似病人，應在24小時內(nèi)，通過網(wǎng)絡進行信息的錄入報告。
3)對丙類傳染病病人、疑似病人，應在24小時內(nèi)，通過網(wǎng)絡進行信息的錄入報告。
(五)調(diào)查。
衛(wèi)生院接到甲類傳染病、傳染病非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者等的疫情報告后，應立即派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場進行調(diào)查。接到乙類、丙類傳染病暴發(fā)、流行疫情報告后，應在12小時內(nèi)派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場進行調(diào)查。
(六)衛(wèi)生院及有關科室和個人應遵照執(zhí)行中華人民共和國保守國家秘密法和中國疾病預防控制信息系統(tǒng)用戶與權限分配管理規(guī)程(試行)有關規(guī)定，分配給科室的疫情信息查詢帳號及密碼指定專人負責管理，并將負責人名單報信息管理科疫情室備案，如發(fā)現(xiàn)帳戶和密碼信息泄露，請立即報告疫情室，以便及時采取補救措施，否則，后果自負。
(七)根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法的相關規(guī)定，切實履行法律賦予的責任，疫情資料對外公布須按中華人民共和國傳染病防治法有關規(guī)定執(zhí)行，任何人不得隨意對外泄露疫情資料，如有違反者將依法追究責任。
(八)質(zhì)量控制。
衛(wèi)生院負責責任范圍內(nèi)的'疫情報告管理工作，應提出工作要求，部署工作任務，承擔疫情資料收集、上報和反饋工作。對轄區(qū)內(nèi)個體診所和下級衛(wèi)生所的疫情報告工作進行培訓、業(yè)務指導和督促檢查。
(九)獎懲措施。
各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(個體診所)有下列行為之一的，追究其行政責任和刑事責任:。
1、瞞報、緩報、謊報發(fā)現(xiàn)的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的;。
2、未按規(guī)定建立專門的流行病學流行隊伍，進行傳染病疫情的流行病學調(diào)查工作;。
4、未按規(guī)定上報疫情或報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。
各責任報告單位對周末及節(jié)假日加班進行疫情報告、監(jiān)測和分析的工作人員，應按照國家有關法律法規(guī)安排補休并給予補貼。
幼兒園日報告零報告制度篇十六
各學生宿舍管理站、有關物業(yè)公司：
根據(jù)教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我?！蛾P于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的應急預案》相關要求，現(xiàn)就做好疫情期間我校學生宿舍管理工作有關事項通知如下：
一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業(yè)公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區(qū)域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態(tài)度，關心關注留校學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內(nèi)。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發(fā)現(xiàn)體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。
三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛(wèi)生、勤洗手、室內(nèi)勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛(wèi)生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。
四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚11：00前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質(zhì)量。對于工作懈怠懶散，由于工作態(tài)度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產(chǎn)生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業(yè)公司的責任。
幼兒園日報告零報告制度篇十七
一、動物疫情實行逐級報告制度。養(yǎng)殖場(小區(qū))業(yè)主是疫情報告第一責任人，應當按照規(guī)定要求，及時向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構報告本場突發(fā)的動物疫情。
二、養(yǎng)殖場(小區(qū))動物疫情報表以書面報告為主，緊急情況時可電話報告。
三、任何人不得亂報、謊報、漏報、瞞報重大動物疫情。
四、發(fā)現(xiàn)重大動物疫病或疑似重大動物疫病(或重點控制的人畜共患病)，應立即采取隔離、控制轉運和消毒等防控措施，同時電話報告當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構，經(jīng)診斷核實為可疑疫情的，在當?shù)貏游锓酪邫C構的指導下，按規(guī)定開展先期處置。
五、按規(guī)定做好本場(小區(qū))動物疫情記錄。
幼兒園日報告零報告制度篇十八
根據(jù)省教育廳文件精神，我局高度重視此項工作召開局委會進行研究，并向分管做了專題匯報，成立檢查小組和復查組，及時研究部署整頓工作，并向各幼兒園、聯(lián)校、民辦幼兒園轉發(fā)了晉教基〔20xx〕29號文件，成立了全縣幼兒園規(guī)范整頓領導組，由分管局長帶隊抽調(diào)專人，對全縣幼兒園進行全面檢查整頓，規(guī)范幼兒園辦學行為。
我們根據(jù)清理整頓民辦幼兒園的工作方案，詳細了解幼兒園的基本情況，為這次規(guī)范整頓工作的順利進行奠定堅實的基礎。20xx年全縣有幼兒園46所，其中公辦園3所，幼兒附設班34所，民辦園9所，在園幼兒2778名。全縣幼兒園教職工205人，其中專任教師159人，有教師資格證的有122人。
我們首先召開了各級各類幼兒園園長、中聯(lián)校長以及此項工作的檢查人員會議，領會了規(guī)范整頓的.文件精神，學習了有關法律法規(guī)，知曉規(guī)范整頓幼兒園的學前教育機構的重要性和條件簡陋存在安全隱患的無證民辦學前教育機構的危害性，并要求每個幼兒園都要召開家長會，讓廣大家長知曉早期教育和科學保教的重要性，樹立正確的育兒觀念。其次各級各類幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和《山西省人民政府關于加快發(fā)展學前教育的意見》等文件精神，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，不進行寫字、拼音、計算教學，不布置書面作業(yè)等，努力克服“小學化”傾向，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。第三要求各級各類幼兒園要嚴格執(zhí)行教師資格證制度，完善幼兒園教師管理制度，把師德師風納入各級各類幼兒園的年度考核，無虐—待、歧視、體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，樹立關愛兒童、尊重兒童、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，正確履行教師職責。第四要加強幼兒園安全防范意識，進一步完善幼兒園安全管理制度。重視對幼兒及教職工的安全教育，嚴格執(zhí)行安全制度，成立安全工作小組，做到每天排查填寫安全日志，實行月報制度，切實保障在園幼兒的身心健康和生命安全。第五對檢查人員進行明確檢查內(nèi)容和重點，使這次檢查真正落到實處。
我們按照文件要求，對各級各類幼兒園進行檢查，檢查人員尺度統(tǒng)一，檢查細致，評價公正，指導有力，經(jīng)過為期十天的檢查，小黃帽幼兒園、圪針溝幼兒園、康樂幼兒園、理想幼兒園條件設施較差，已下發(fā)整改通知。中垛鄉(xiāng)三堠春蕾幼兒園教師均未取得教師資格證，已下發(fā)整改通知，要求通過考試，盡快取得教師資格證。公立幼兒園均完善教師考核制度和安全管理制度，每天填寫安全日志并進行月報，并組織教師認真學習了有關規(guī)范幼兒園辦園行為的文件、《幼兒園教師指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20xx—20xx）》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及各幼兒園教育、教學方面的規(guī)章制度。
規(guī)范幼兒園辦學行為和幼兒園教師從教行為是為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，對推進全縣學前教育事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定性具有重要的現(xiàn)實意義。我們一定從“一切為了孩子”的.高度出發(fā)，切實提高思想認識，加強領導，推進我縣學前教育工作更上新臺階。
幼兒園日報告零報告制度篇一
私事、長時間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安。
故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭。
臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀。
態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發(fā)現(xiàn)糾。
正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹。
瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老。
師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。
5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，
并且不要用外衣、外褲、當枕頭。
教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有次序穿、脫衣服，
外褲和鞋子。
8、午睡后，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時。
整理好鋪蓋。
幼兒園日報告零報告制度篇二
李xx我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全園學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)三天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的.通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨午檢記錄表上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的原因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園日報告零報告制度篇三
班級集體教學活動是教師在了解和把握幼兒身心發(fā)展特點與生活習慣的基礎上，通過有計劃、有組織地開展的活動幫助幼兒獲得知識的過程。它是一種明確便捷、系統(tǒng)有序、經(jīng)濟有效地作用于幼兒的教學方式。全班幼兒在同一時間學習相同的內(nèi)容，并以相同的速度與方式進行。這種教學形式有利于教師在活動中發(fā)揮主導作用，有序地把控教學過程，從而提高幼兒園的教學水平。
(一)小班幼兒。
(1)活動過程中情緒飽滿，對活動感興趣，能跟著老師的引領進行感知和操作活動，并運用各種感官參與活動。
(2)能參與到活動過程中，與同伴互相學習以及回答老師提出的問題，能向老師提出疑問。
(3)在活動中會傾聽，樂于交流，能運用材料進行操作，敢于在眾人面前表現(xiàn)。
(4)能聽清老師對活動的要求，能在老師的領導下堅持完成每一項活動，知道發(fā)言時要先舉手，不隨意插話，愿意學習良好的傾聽、表達等學習習慣，能夠遵守集體規(guī)則。
(5)能正確地使用和整理活動材料或用具，學習良好的坐姿、舉手、看書等教學常規(guī)。
(二)中班幼兒。
(1)幼兒在活動過程中情緒飽滿，有活動的自主性和能動性，愉快并感興趣地進行感知和操作。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能與同伴互相學習，積極思考老師提出的問題并能將自己的想法講給同伴，姿勢大方、吐字清楚、聲音適中。
(3)在活動中能夠?qū)Ｗ⒌貎A聽老師與同伴的談話，善于表達，樂于交流，較熟練地運用材料進行操作。
(4)對學習、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習慣，發(fā)言時先舉手，站起來回答老師的問題。
(5)掌握正確的坐姿、站姿以及舉手、握筆、看書、寫字的姿勢。
(三)大班幼兒。
(1)能在活動中精神飽滿，對活動感興趣，專注性強，思維活躍，有活動的自主性和能動性，且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能跟隨老師的問題進行思考，回答問題的思路較清晰，解答較完整，互動深入、有效。
(3)在活動中專注傾聽、善于表達、樂于交流，能熟練地運用材料進行操作，能運用多種方式和已有經(jīng)驗解決問題并能將知識進行遷移。
(4)在活動中對學習、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習慣，發(fā)言時先舉手，經(jīng)老師允許后站起來回答問題，能遵守集體規(guī)則。
(5)養(yǎng)成良好的坐姿、站姿以及看書、握筆、舉手、整理學具的習慣，能自覺學習，不影響他人。
(一)班級集體教學活動前的準備工作。
(1)班級集體教學方案的設計和教學物品、材料的選擇、清潔、消毒。
(2)課前穩(wěn)定幼兒的情緒，教幼兒聽信號坐好，并根據(jù)幼兒的不同情況，給予適宜的指導。
溫馨貼士：游戲是幼兒各類活動賴以進行的最好載體，是符合幼兒身心發(fā)展的實踐活動，教師設計的集體教學活動方案最好是以游戲的形式來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(二)班級集體教學活動中的管理工作。
(1)圍繞制定的活動目標進行，選擇好生動有趣的教學方式，吸引幼兒的注意力，并根據(jù)幼兒的年齡特點控制好集體教學的時間，避免幼兒大腦疲勞。
(2)提醒幼兒保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考老師提出的問題并大膽表述自已的想法，回答時聲音響亮。
(3)注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒的聲帶。
(4)指導幼兒正確操作學具材料，愛惜物品，避免造成外傷，操作完放回指定地方并擺放整齊。
溫馨貼士：使用剪刀的正確方法：兩個手指分別伸進剪刀把的圈中，手不能摸刀刃部位，遞給別人剪刀時，要將剪刀合好，手拿剪刀片部位遞過去，剪刀用完后輕輕放回盒子中。
(5)指導幼兒掌握寫、畫時握筆和坐的正確姿勢。
溫馨貼士：(1)上課時的正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手平放在膝蓋上，長時間坐著可以輕輕地靠在椅背上;(2)繪畫、寫字時的正確坐姿：上身與桌子保持適當?shù)木嚯x，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。
(6)注重幼兒實際動手操作，寓教于樂，采用直觀教學法，注重對個別幼兒的指導。
(7)關注幼兒在集體教學活動中的表現(xiàn)，敏感地察覺他們的需要，及時地以適當?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極、有效的師幼互動。
(三)班級集體教學活動后的整理工作。
(1)指導值日生協(xié)助教師收拾、整理學具、玩教具及材料。
(2)注意幼兒作品的保存，作品要注明幼兒的班級、姓名、日期等基本信息。
(一)常見的安全隱患。
(1)幼兒走失。上課開始前教師要清點幼兒的人數(shù)，對于沒有來的幼兒做好考勤記錄，避免幼兒走失。
(2)活動秩序混亂。無論教師是開展哪一領域的教學活動，都要保證幼兒有良好的活動常規(guī)，否則集體教學活動就會進行不下去，還會發(fā)生意外。
(3)活動場地過于狹小，容易造成幼兒在操作時互相碰撞。
(4)操作材料不足。教師要準備足量的材料，防止幼兒哄搶發(fā)生安全問題。
(5)忽視個別幼兒。集體教學活動中教師往往關注大部分認真聽講的幼兒，個別幼兒會自己玩身上的扣子、拉鏈、衣帽、帶子等，或者與旁邊的幼兒打鬧，也可能會發(fā)生安全問題。
(二)安全管理要點。
(1)教師對于集體教學活動的安全系數(shù)要有預見性，隨時注意觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理。
(2)教學活動前，教師要對學具、教具、玩具及活動場地等進行檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。
(3)教師要注意課上的安全教育，如需幼兒操作的必須教給幼兒正確的操作方法，以免發(fā)生意外傷害。
溫馨貼士：繪畫課上，老師應提醒幼兒不要將顏料和畫筆放進嘴里，不能拿畫板打鬧，不能拿筆尖對著其他小朋友，以免誤傷他人，繪畫結束后要記得洗手。
(4)使用電器教材時，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。
(5)玩教具的擺放要合理、穩(wěn)固，便于幼兒取放。
(6)每周設置一堂安全教育課，可以有：“交通安全”“飲食安全”“用藥安全”“玩具安全”“用電安全”“用火安全”“著裝安全”等等，讓幼兒知道身邊存在的那些危險，遇到這些問題應該怎么解決。
幼兒園日報告零報告制度篇四
為切實做好疫情防控工作，保證全校師生的健康安全穩(wěn)定，按照上級規(guī)定，學校在疫情防控期間實施“日報告”“零報告”制度。
二、各處室、學院要高度重視，強化責任，明確職責，加強管理，按照學校統(tǒng)一規(guī)定的時間上報。
三、報告數(shù)據(jù)和信息要準確，不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報、不報現(xiàn)象。對不按時上報和不認真報告的將按有關規(guī)定進行通報，造成嚴重后果的，將追究相關責任。
四、實施零報告制度，即無意外事件發(fā)生，也必須每日報告。
五、信息零報告采取報表方式，如發(fā)現(xiàn)問題，電話第一時間報告。
六、各部門要主動與防疫領導小組辦公室聯(lián)系，加強配合。
幼兒園日報告零報告制度篇五
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。
2、定期對全校學生的健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作；
5、授受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。
1、在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規(guī)定及時上報。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
5、學校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短時間內(nèi)（不超過2小時）向當?shù)丶膊☆A防控制中心及衛(wèi)生院報告。
幼兒園日報告零報告制度篇六
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
**主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在24小時內(nèi)報出相關信息。
2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園日報告零報告制度篇七
為了規(guī)范疫情報告工作，預防傳染病及新冠肺炎病毒的發(fā)生，現(xiàn)根據(jù)*教秘【20xx】96號文件《**省學校新冠肺炎疫情防控系列標準指引的通知》等相關規(guī)定，結合我校實際，制訂本制度。
1、校長是新冠疫情報告的第一責任人。
2、學?？倓仗?、教務部承擔責任報告人，主要負責學校疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。
4、協(xié)助上級部門對學校發(fā)生的傳染病等新冠肺炎病毒進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治知識的宣傳教育。
6、每天對學校學員的出勤、健康情況進行巡查。
學校建立由學員到班主任、到學校報告人、到學校領導的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
(一)學校新冠肺炎監(jiān)測。
學校建立學員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追。
查與登記制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。
1、晨檢、午檢、晚檢體溫監(jiān)測由班主任對早晨和中午晚輔到校的每個學員進行觀察、詢問，了解學員出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學員有早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、對因病缺勤的學員，班主任應當了解學員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學員的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(二)學校新冠肺炎報告。
根據(jù)“責任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。
1、報告內(nèi)容：
統(tǒng)計到和未統(tǒng)計到全校的教職工數(shù)和學生數(shù)，發(fā)生或者可能發(fā)生新冠肺炎疫情暴發(fā)，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限：
內(nèi)部報告。
r教職員工向教務處張幫海主任報告再由張主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告;。
r每班學生向班主任老師報告;。
r每班匯總后均向總務處黃永富主任報告再由黃主任統(tǒng)計后向?qū)W校報告人張偉勝校長報告。
外部報告。
r學校疫情報告人朱增文分別向?qū)俚亟逃鞴懿块T和屬地衛(wèi)生健康部門報告：實現(xiàn)“日報告”“零報告”制度，報告內(nèi)容見表。
幼兒園日報告零報告制度篇八
1.加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式，對教職員工、幼兒和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員教職員工、幼兒家長積極配合幼兒園實施各項防控措施，引導教職員工、幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護，疫情防控期間減少外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2.建立教職員工和幼兒行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似病例教職員工、幼兒的康復情況，精準掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
3.幼兒居家應注意加強開窗通風、日常清潔和預防性消毒。
4.開學前要根據(jù)有關部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。
5.做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次對園區(qū)環(huán)境進行預防性消毒。
6.幼兒園應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構的聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備，配合有關部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工和幼兒，并優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。
7.開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指導幫助幼兒學會正確洗手方法。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
9.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
10.幼兒園應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。
11.幼兒園應加強值班值守，按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。
1.教職員工、幼兒返園當天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。嚴格入園管理，建立入園體溫檢測制度，進入園內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測，體溫正常方可入校。幼兒園應引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。嚴禁家長進入教室、寢室等幼兒活動區(qū)域。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護。不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
5.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
6.按照有關操作規(guī)范，統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行預防性消毒，保證教室、寢室、食堂等地空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7.幼兒園應做好教職員工和幼兒缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理、環(huán)境消毒等工作。
8.幼兒園不組織聚集性活動。
1.上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。不組織聚集性活動。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.在教室、圖書室、寢室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀，并對進入人員進行體溫檢測。
5.堅持每日監(jiān)控全體教職員工和幼兒身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯(lián)系幼兒家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
6.實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習慣，在疫情防控期間，不帶兒童去人員密集場所。
7.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持清潔衛(wèi)生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、寢室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職員工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風至少2次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
9.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
10.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。
11.鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒聚集用餐。
12.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
13.及時核查、補充疫情防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。幼兒園應加強值班值守，按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。
幼兒園日報告零報告制度篇九
2月2日，記者從梧州市教育局獲悉，連日來，市教育局采取措施應對疫情。截至1月31日，全市教育系統(tǒng)已對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監(jiān)控對象238人。
為加強對全市各中小學、幼兒園全體師生員工的宣傳工作，市教育局及時將相關疫情防控知識、假期生活提示等信息通過家長群、微信公眾號、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡渠道發(fā)送給師生及家長。同時，該局將《致梧州市民朋友的一封信》《自治區(qū)教育廳致全體學生和家長的一封信》，以及《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎致學生家長的一封信》等宣傳資料，通過市教育局微信公眾號、校長(園長)工作群、教師工作群、家長聯(lián)系群、手機短信等形式進行推送。
由于有不少梧州籍在湖北讀大學的大學生返鄉(xiāng)過年，因此，市教育局對這些大學生也進行了逐一排查，將這些大學生的信息分區(qū)域分學校加密傳輸給各縣(市、區(qū))，協(xié)助地方政府、社區(qū)、村委開展調(diào)查了解工作，跟蹤掌握返鄉(xiāng)大學生目前的健康狀況和行蹤。此外，對教育系統(tǒng)近期從武漢回來或曾停留武漢的回來人員，該局也做好相關的統(tǒng)計和備案工作。
從1月24日起，市教育局及下轄各單位已實行“日報告、零報告”制度。據(jù)統(tǒng)計，截至1月31日，全市教育系統(tǒng)對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監(jiān)控對象238人。
幼兒園日報告零報告制度篇十
根據(jù)省教育廳文件精神，我局高度重視此項工作召開局委會進行研究，并向分管做了專題匯報，成立檢查小組和復查組，及時研究部署整頓工作，并向各幼兒園、聯(lián)校、民辦幼兒園轉發(fā)了晉教基［20xx］29號文件，成立了全縣幼兒園規(guī)范整頓領導組，由分管局長帶隊抽調(diào)專人，對全縣幼兒園進行全面檢查整頓，規(guī)范幼兒園辦學行為。
我們根據(jù)清理整頓民辦幼兒園的工作方案，詳細了解幼兒園的基本情況，為這次規(guī)范整頓工作的順利進行奠定堅實的基礎。20xx年全縣有幼兒園46所，其中公辦園3所，幼兒附設班34所，民辦園9所，在園幼兒2778名。全縣幼兒園教職工205人，其中專任教師159人，有教師資格證的有122人。
我們首先召開了各級各類幼兒園園長、中聯(lián)校長以及此項工作的檢查人員會議，領會了規(guī)范整頓的文件精神，學習了有關法律法規(guī)，知曉規(guī)范整頓幼兒園的學前教育機構的重要性和條件簡陋存在安全隱患的無證民辦學前教育機構的危害性，并要求每個幼兒園都要召開家長會，讓廣大家長知曉早期教育和科學保教的重要性，樹立正確的育兒觀念。其次各級各類幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和《山西省人民政府關于加快發(fā)展學前教育的意見》等文件精神，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，不進行寫字、拼音、計算教學，不布置書面作業(yè)等，努力克服“小學化”傾向，促進幼兒身心全面和—諧發(fā)展。
第三要求各級各類幼兒園要嚴格執(zhí)行教師資格證制度，完善幼兒園教師管理制度，把師德師風納入各級各類幼兒園的年度考核，無虐—待、歧視、體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，樹立關愛兒童、尊重兒童、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，正確履行教師職責。第四要加強幼兒園安全防范意識，進一步完善幼兒園安全管理制度。重視對幼兒及教職工的安全教育，嚴格執(zhí)行安全制度，成立安全工作小組，做到每天排查填寫安全日志，實行月報制度，切實保障在園幼兒的身心健康和生命安全。第五對檢查人員進行明確檢查內(nèi)容和重點，使這次檢查真正落到實處。
我們按照文件要求，對各級各類幼兒園進行檢查，檢查人員尺度統(tǒng)一，檢查細致，評價公正，指導有力，經(jīng)過為期十天的檢查，小黃帽幼兒園、圪針溝幼兒園、康樂幼兒園、理想幼兒園條件設施較差，已下發(fā)整改通知。中垛鄉(xiāng)三堠春蕾幼兒園教師均未取得教師資格證，已下發(fā)整改通知，要求通過考試，盡快取得教師資格證。公立幼兒園均完善教師考核制度和安全管理制度，每天填寫安全日志并進行月報，并組織教師認真學習了有關規(guī)范幼兒園辦園行為的文件、《幼兒園教師指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20xx—20xx）》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及各幼兒園教育、教學方面的規(guī)章制度。
規(guī)范幼兒園辦學行為和幼兒園教師從教行為是為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，對推進全縣學前教育事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定性具有重要的現(xiàn)實意義。我們一定從“一切為了孩子”的高度出發(fā)，切實提高思想認識，加強領導，推進我縣學前教育工作更上新臺階。
幼兒園日報告零報告制度篇十一
一、嚴格執(zhí)行相關制度。學校嚴格執(zhí)行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
二、建立健全管理體系。形成傳染病校內(nèi)防控管理網(wǎng)絡，成立主要領導擔任組長的傳染病工作防控領導小組，設立學校傳染病疫情總報告人、部門報告人和班級報告人。建立學校、年級、班級、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡，掌握當?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持。
三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時了解學生情況，第一時間上報學生管理部門和衛(wèi)生室，學生管理部門和衛(wèi)生室報告至學校疫情防控主要負責人。教職工由內(nèi)設部門負責人或工會組長密切聯(lián)系，對疑似或確診情況第一時間上報分管領導和衛(wèi)生室，報告疫情防控主要負責人。
四、核查信息上報內(nèi)容。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息，學校傳染病疫情總報告人要及時上報教育行政主管部門和屬地疾控機構，在屬地疾控部門指導下有序開展后續(xù)工作。
五、做好信息續(xù)報工作。密切跟蹤患病師生情況，及時關注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要及時續(xù)報，并做好詳細記錄。
六、嚴守信息發(fā)布紀律。學校不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準確、客觀詳實，不得漏報、瞞報、謊報、延報。應關注輿情，引導師生不信謠、不傳謠、不造謠。
七、啟動特殊報告制度。如有特殊情況，按照上級教育主管部門要求，啟動“日報告、零報告”制度。
八、穩(wěn)定教育教學秩序。做好相關人員的疏導工作，并根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時調(diào)整教育教學方式，維持正常的教育教學秩序。
幼兒園日報告零報告制度篇十二
1.認真貫徹中華人民共和國公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，明確和落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。
2.明確任務，落實責任，真正把消防工作落實到實處。
3.加大檢查.整改力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時處理。
4.加強火源，電源的管理，落實液化氣的檢查制度，電氣線路設備的檢查制度，及時清楚火險隱患。
5.堅持做好安全出口，疏散通道的專項治理和檢查工作。
6.保障消防設施設備在位，完整好用，符合法律法規(guī)要求。
7.消防安全生產(chǎn)人人有責，公司每個員工都必須認真履行各自的消防安全職責，做到恪盡職守，各負其責，保障消防安全。
8.公司各級領導人員和職能部門，應在各自的工作范圍內(nèi)，對實行消防安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)負責，同時向各自的領導負責。
1、消防組長李柏貞職責。
1)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)、標準規(guī)范，保障公司消防安全符合規(guī)定，掌握本公司的消防安全情況。
2)將消防安全工作與公司的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排。
3)確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
4)推廣先進的消防安全技術和管理方法。
5)重視和不斷改善員工的勞動條件、安全和工業(yè)衛(wèi)生狀況;重視對女職工的勞動保護。
2、消防副組長梁錦雄職責：
1)組織實施日常消防安全管理工作。
2)組織制訂消防安全管理制度、作業(yè)安全規(guī)程和保障消防安全的操作規(guī)程，并檢查督促落實。
3)組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。
4)組織實施對本公司消防設施、滅火器材和消防安全的標志維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和消防安全出口暢通。
5)組織開展對員工進行消防安全知識、技能的宣傳教育和培訓。
6)向消防組長報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。
3、組員許潤勉、區(qū)金洪、黃俊祥消防安全職責。
1)在工作范圍內(nèi)對消防安全生產(chǎn)負責。
2)負責管理、改進員工的勞動條件和公司的消防安全、工業(yè)衛(wèi)生狀況。
3)對公司的消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，進行檢查、督促、落實和考核。
5)組織消防安全教育與考核工作，組織實施消防安全檢查和隱患整改工作，對本公司的消防安全技術工作全面負責。
3)參與制訂、修訂和審訂本公司各項消防安全管理制度、消防安全技術規(guī)程，參與編制消防安全技術措施計劃、方案及消防安全技術長遠規(guī)劃。
4)協(xié)助組長、副組長組織消防安全技術研究工作，負責解決疑難或重大消防安全技術問題，推廣和采用先進的消防安全技術和消防安全防護裝置。
5)對分管工作范圍內(nèi)的消防安全技術工作負責。
6)組織員工學習、貫徹執(zhí)行公司有關消防安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。
7)組織消防安全教育和消防安全技術考核。
8)搞好消防安全生產(chǎn)工作，組織對消防安全設施的檢查和維護保養(yǎng)工作，保證齊全完好。
9)發(fā)現(xiàn)隱患要及時解決，作好記錄，不能解決的要上報領導，同時采取控制措施。
10)保持作業(yè)場所和崗位的整齊、清潔、衛(wèi)生，搞好安全生產(chǎn)與文明生產(chǎn)。
幼兒園日報告零報告制度篇十三
1.甲類傳染病為強制管理類傳染病，包括(鼠疫和霍亂)。
2.《傳染病防治法》還規(guī)定，(國務院及其衛(wèi)生行政部門)可根據(jù)情況增減甲類和乙丙類傳染病病種，以適應情況的變化。
3.醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員及個體開業(yè)醫(yī)生為責任疫情報告人。
4.國務院衛(wèi)生行政部門應定期如實公布全國疫情并隨時通報重大疫情，并可授權省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門及時地如實通報和公布本行政區(qū)域內(nèi)的疫情。
5.傳染病的控制包括：
(1)控制傳染源。(2)切斷傳播途徑。(3)宣布疫區(qū)。(4)對尸體的處理。(5)藥品生物制品等的供應。
6.解答)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病時，應當及時采取下列控制措施：
(1)隔離治療甲類傳染病患者和病原體攜帶者、乙類傳染病中的艾滋病患者和炭疽中的肺炭疽患者。隔離期根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者擅自隔離治療的，公安部門可以協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。淋病、梅毒患者應當在醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫機構接受治療。治愈前不得進入公共浴池、游泳池。(2)對除艾滋病、肺炭疽病以外的乙類、丙類傳染病患者，應根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。(3)在明確診斷前，對疑似甲類傳染病患者進行醫(yī)學觀察。在診保健機構或者衛(wèi)生防疫機構在診療中發(fā)現(xiàn)甲類傳染病的疑似患者，應當在兩日內(nèi)作出明確診斷。(4)對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病患者污染的場所、物品和密切接觸者實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。衛(wèi)生防疫機構在接到疫情報告后，應立即對甲類傳染病患者、病原攜帶者或疑似患者的污染場所進行嚴格的衛(wèi)生處理。（5）甲類傳染病患者、病原體攜帶者以及乙類傳染病中艾滋病、淋病和梅毒患者的密切接觸者必須按照有關規(guī)定接受檢疫、醫(yī)學檢查和預防措施。其他乙類傳染病患者和病原體攜帶者應接受醫(yī)學檢查和預防措施。
7.切斷傳播途徑：
為控制傳染病爆發(fā)、流行，必要時當?shù)卣蓤蠼?jīng)上一級地方政府批準，采取下列緊急措施：(1)限制或者停止集會、集市、影劇院演出或者其他人員聚集的活動;(2)停工、停業(yè)、聽課;(3)臨時征用房屋、交通工具;(4)封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。縣級以上政府在接到報告時，應當在24小時內(nèi)作出決定。下級政府在上級政府作出決定前，必要時可臨時采取第1，4項緊急措施，但時間不得超過24小時。(5)及時對易感人群進行預防接種。
8.宣布疫區(qū)：
甲類、乙類傳染病爆發(fā)、流行時，縣級以上地方政府報經(jīng)上一級地方政府決定，可以宣布疫區(qū)，在疫區(qū)內(nèi)實行緊急措施，并可對出入疫區(qū)的人員、物資和交通工具實行衛(wèi)生檢疫。經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市政府決定，可以對甲類傳染病疫區(qū)實施封鎖。封鎖大、中城市的疫區(qū)或跨省、自治區(qū)、直轄市的疫區(qū)，以及封鎖疫區(qū)導致中斷干線、交通或者封鎖國境的，由國務院決定。
9.對尸體的處理：
對于患鼠疫、霍亂和炭疽病死亡的病人尸體，由治療病人的醫(yī)療單位負責(消毒處理)，處理后應當立即火化。
10.檢測管理的對象：
根據(jù)《艾滋病檢測管理的若干規(guī)定》，我國艾滋病檢測管理的對象為已確診的艾滋病人、艾滋病病毒感染者、疑似艾滋病病人、或與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者。
11.檢測管理措施：
衛(wèi)生、醫(yī)療保健機構發(fā)現(xiàn)艾滋病病人時，應立即采取隔離措施，并送其到指定的醫(yī)療單位接受治療。對艾滋病病毒感染者和疑似艾滋病病人、以及與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者，可根據(jù)預防的需要，實施下列部分或全部措施：(1)留驗;(2)限制活動范圍;(3)醫(yī)學觀察;(4)定期或不定期訪視。
12.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的權益保護：
艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬不受歧視，享有公民依法享有的權利和社會福利;對檢測發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒抗體陽性結果的確認屬個人隱私，有關部門不得泄露。衛(wèi)生行政部門指定醫(yī)療機構為艾滋病病人及感染者提供醫(yī)療服務，被指定的醫(yī)療機構不得拒絕收拾，對其中經(jīng)濟特別困難者，接受治療的醫(yī)療機構應報請當?shù)卣畢f(xié)調(diào)解決費用。
13.醫(yī)療廢物管理的一般規(guī)定主要包括：
(1)醫(yī)療衛(wèi)生機構應當建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制;(2)制定與醫(yī)療廢物安全處置有關的規(guī)章制度和在發(fā)生意外事故時的應急方案，設置監(jiān)控部門或者專(兼)職人員;(3)對本單位從事醫(yī)療廢物收集、運送、貯存、處置等工作的人員和管理人員，進行相關法律和專業(yè)技術、安全防護以及緊急處理等知識的培訓，采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施;(4)執(zhí)行危險廢物轉移聯(lián)單和登記管理制度，對醫(yī)療廢物進行登記，采取有效措施，防止醫(yī)療廢物流失、泄露、擴散;(5)禁止任何單位和個人轉讓、買賣醫(yī)療廢物，在運送過程中丟棄廢物，在非貯存地點傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾，郵寄醫(yī)療廢物，通過鐵路、航空運輸醫(yī)療廢物，將醫(yī)療廢物與旅客在同一運輸工具上載運，在飲用水源保護區(qū)的水體上運輸醫(yī)療廢物。
14.醫(yī)療衛(wèi)生機構的醫(yī)療廢物管理主要包括：
(1)醫(yī)療衛(wèi)生機構應當及時收集本單位產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，并按照類別分置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內(nèi)，并有明顯的警示標識和警示說明;(2)應當在遠離醫(yī)療區(qū)、食品加工區(qū)和人員活動區(qū)以及生活垃圾存放場所建立醫(yī)療廢物的暫時貯存設施、設備，并設置明顯的警示標識;(3)根據(jù)就近集中處置的原則，及時將醫(yī)療廢物交由醫(yī)療廢物集中處置單位處置;(4)產(chǎn)生的污水、傳染病人或者疑似傳染病病人的排泄物，應當按照國家規(guī)定嚴格消毒并達到國家規(guī)定的排放標準后，方可排入污水處理系統(tǒng)。
幼兒園日報告零報告制度篇十四
（1）規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
（2）幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
（3）幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。
（4）建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
（5）禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
1、加強幼兒健康情況檢查工作。
（1）開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。
（2）每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。、落實消毒，隔離措施。
2、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
3、按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
4、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預防知識。
5、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設在大門口。
（4）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢方法：
一摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結腫大現(xiàn)象。
二問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
四看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。
3、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。
（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
4、晨檢取牌：
紅牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：衛(wèi)生不合格或帶危險品入園的幼兒。
綠牌：帶藥幼兒。
三、幼兒園因病缺課追查登記制度。
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，特制定本制度：
1、各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
2、各班教師和保健醫(yī)負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，各班班主任要密切配合，并做進一步的家庭聯(lián)系。
3、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假，說明具體病因。
4、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制。
幼兒園日報告零報告制度篇十五
衛(wèi)生傳染病疫情報告制度院按照專業(yè)分工，承擔責任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測、信息報告與管理工作，具體職責為:。
1、按照屬地化管理原則，當?shù)匦l(wèi)生院負責對行政轄區(qū)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病進行監(jiān)測、信息報告與管理;負責收集、核實轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件、疫情信息和其他信息資料;設置專門的舉報、咨詢熱線電話，接受突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的報告、咨詢和監(jiān)督;設置專門工作人員搜集各種來源的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情信息。
2、建立流行病學調(diào)查隊伍，負責配合開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查和處理，搜集密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察;進行疫點消毒及其技術指導。疫情報告制度。
3、負責傳染病監(jiān)測信息網(wǎng)絡維護和管理，疫情資料的報告、分析、利用與反饋;開展技術指導。
4、負責人員培訓與指導，對下級衛(wèi)生工作人員進行業(yè)務培訓;對衛(wèi)生機構的疫情報告管理工作進行技術指導。
1、衛(wèi)生院防?？泼刻鞈M行疫情信息網(wǎng)絡監(jiān)控;一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例異常增加、罕見傳染病病例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等相關公共衛(wèi)生信息，及時向相關部門報告，并為業(yè)務科室及時提供傳染病疫情信息。
2、疫情管理人員每日應分別登錄系統(tǒng)進行審核確認與查重。
3、疫情工作人員必須24小時保持疫情電話通訊暢通，節(jié)假日將疫情報告電話轉接辦公室電話上，同時保證24小時信號通暢。
傳染病疫情的通報與公布，按衛(wèi)生部法定傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布方案(試行)執(zhí)行。
1、定期向上級衛(wèi)生行政單位、政府和有關領導報告并通報本級法定傳染病疫情信息、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、周邊省份和地區(qū)傳染病疫情等相關信息。任何單位和個人對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、按甲類管理乙類傳染病以及不明原因疾病爆發(fā)等未治愈的傳染病病人疑似病人離開報告所在地時，應立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，同時報告上級疾病預防控制中心;經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準后，將該病人的相關信息以最快的通訊方式向其到達地的疾病預防控制中心進行通報。
3、衛(wèi)生院當轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)動物間和人間發(fā)生的人畜共患傳染病(鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病、黑熱病、包蟲病等)暴發(fā)、流行時，及時向轄區(qū)畜牧站報告(專報)，并在疾病流行期間互相通報各有關疫情信息。
4、衛(wèi)生院傳染病疫情信息管理專職人員根據(jù)中國疾病預防控制中心要求每月對疾病監(jiān)測信息報告系統(tǒng)的疫情數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，主要內(nèi)容有法定傳染病監(jiān)測分析、各類傳染病分析、突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測分析、報告及時性評價和重點提示五大部分。
(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序、時限及內(nèi)容。
1、報告程序防?？平拥诫娫?、傳真或在突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)甲類及甲類管理的乙類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、其它乙類及丙類傳染病疫情暴發(fā)、流行時，及時對疫情報告進行核實、分析，同時填寫突發(fā)公共衛(wèi)生事件電話記錄表后，報相關部門。
2、報告內(nèi)容主要報告內(nèi)容有疫情發(fā)生基本情況(發(fā)生地點、波及范圍、波及人數(shù)、可能傳播途徑等)，疫情發(fā)生簡要經(jīng)過，當?shù)匦l(wèi)生機構對疫情處理措施等。
3、報告時限從防?？平拥揭咔椋瑘蟾娴郊膊☆A防控制中心，整個過程在1小時內(nèi)完成。當轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人及重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，按照國家有關規(guī)定于2小時內(nèi)向相關部門進行報告。
1)對甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，衛(wèi)生部規(guī)定按甲類傳染病管理的其他乙類傳染病如突發(fā)原因不明的傳染病，以及衛(wèi)生部規(guī)定的不明原因肺炎病人，應在2小時內(nèi)完成網(wǎng)絡直報。
(2)對其他乙類傳染病病人、疑似病人，傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾的病原攜帶者，衛(wèi)生部列入乙類傳染病管理的其他傳染病病人、疑似病人，省級人民政府決定列入乙類傳染病管理的其他地方性傳染病病人、疑似病人，應在24小時內(nèi)，通過網(wǎng)絡進行信息的錄入報告。
3)對丙類傳染病病人、疑似病人，應在24小時內(nèi)，通過網(wǎng)絡進行信息的錄入報告。
(五)調(diào)查。
衛(wèi)生院接到甲類傳染病、傳染病非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者等的疫情報告后，應立即派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場進行調(diào)查。接到乙類、丙類傳染病暴發(fā)、流行疫情報告后，應在12小時內(nèi)派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場進行調(diào)查。
(六)衛(wèi)生院及有關科室和個人應遵照執(zhí)行中華人民共和國保守國家秘密法和中國疾病預防控制信息系統(tǒng)用戶與權限分配管理規(guī)程(試行)有關規(guī)定，分配給科室的疫情信息查詢帳號及密碼指定專人負責管理，并將負責人名單報信息管理科疫情室備案，如發(fā)現(xiàn)帳戶和密碼信息泄露，請立即報告疫情室，以便及時采取補救措施，否則，后果自負。
(七)根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法的相關規(guī)定，切實履行法律賦予的責任，疫情資料對外公布須按中華人民共和國傳染病防治法有關規(guī)定執(zhí)行，任何人不得隨意對外泄露疫情資料，如有違反者將依法追究責任。
(八)質(zhì)量控制。
衛(wèi)生院負責責任范圍內(nèi)的'疫情報告管理工作，應提出工作要求，部署工作任務，承擔疫情資料收集、上報和反饋工作。對轄區(qū)內(nèi)個體診所和下級衛(wèi)生所的疫情報告工作進行培訓、業(yè)務指導和督促檢查。
(九)獎懲措施。
各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(個體診所)有下列行為之一的，追究其行政責任和刑事責任:。
1、瞞報、緩報、謊報發(fā)現(xiàn)的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的;。
2、未按規(guī)定建立專門的流行病學流行隊伍，進行傳染病疫情的流行病學調(diào)查工作;。
4、未按規(guī)定上報疫情或報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。
各責任報告單位對周末及節(jié)假日加班進行疫情報告、監(jiān)測和分析的工作人員，應按照國家有關法律法規(guī)安排補休并給予補貼。
幼兒園日報告零報告制度篇十六
各學生宿舍管理站、有關物業(yè)公司：
根據(jù)教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我?！蛾P于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的應急預案》相關要求，現(xiàn)就做好疫情期間我校學生宿舍管理工作有關事項通知如下：
一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業(yè)公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區(qū)域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態(tài)度，關心關注留校學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內(nèi)。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發(fā)現(xiàn)體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。
三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛(wèi)生、勤洗手、室內(nèi)勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛(wèi)生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。
四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚11：00前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質(zhì)量。對于工作懈怠懶散，由于工作態(tài)度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產(chǎn)生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業(yè)公司的責任。
幼兒園日報告零報告制度篇十七
一、動物疫情實行逐級報告制度。養(yǎng)殖場(小區(qū))業(yè)主是疫情報告第一責任人，應當按照規(guī)定要求，及時向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構報告本場突發(fā)的動物疫情。
二、養(yǎng)殖場(小區(qū))動物疫情報表以書面報告為主，緊急情況時可電話報告。
三、任何人不得亂報、謊報、漏報、瞞報重大動物疫情。
四、發(fā)現(xiàn)重大動物疫病或疑似重大動物疫病(或重點控制的人畜共患病)，應立即采取隔離、控制轉運和消毒等防控措施，同時電話報告當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構，經(jīng)診斷核實為可疑疫情的，在當?shù)貏游锓酪邫C構的指導下，按規(guī)定開展先期處置。
五、按規(guī)定做好本場(小區(qū))動物疫情記錄。
幼兒園日報告零報告制度篇十八
根據(jù)省教育廳文件精神，我局高度重視此項工作召開局委會進行研究，并向分管做了專題匯報，成立檢查小組和復查組，及時研究部署整頓工作，并向各幼兒園、聯(lián)校、民辦幼兒園轉發(fā)了晉教基〔20xx〕29號文件，成立了全縣幼兒園規(guī)范整頓領導組，由分管局長帶隊抽調(diào)專人，對全縣幼兒園進行全面檢查整頓，規(guī)范幼兒園辦學行為。
我們根據(jù)清理整頓民辦幼兒園的工作方案，詳細了解幼兒園的基本情況，為這次規(guī)范整頓工作的順利進行奠定堅實的基礎。20xx年全縣有幼兒園46所，其中公辦園3所，幼兒附設班34所，民辦園9所，在園幼兒2778名。全縣幼兒園教職工205人，其中專任教師159人，有教師資格證的有122人。
我們首先召開了各級各類幼兒園園長、中聯(lián)校長以及此項工作的檢查人員會議，領會了規(guī)范整頓的.文件精神，學習了有關法律法規(guī)，知曉規(guī)范整頓幼兒園的學前教育機構的重要性和條件簡陋存在安全隱患的無證民辦學前教育機構的危害性，并要求每個幼兒園都要召開家長會，讓廣大家長知曉早期教育和科學保教的重要性，樹立正確的育兒觀念。其次各級各類幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和《山西省人民政府關于加快發(fā)展學前教育的意見》等文件精神，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，不進行寫字、拼音、計算教學，不布置書面作業(yè)等，努力克服“小學化”傾向，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。第三要求各級各類幼兒園要嚴格執(zhí)行教師資格證制度，完善幼兒園教師管理制度，把師德師風納入各級各類幼兒園的年度考核，無虐—待、歧視、體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象，樹立關愛兒童、尊重兒童、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，正確履行教師職責。第四要加強幼兒園安全防范意識，進一步完善幼兒園安全管理制度。重視對幼兒及教職工的安全教育，嚴格執(zhí)行安全制度，成立安全工作小組，做到每天排查填寫安全日志，實行月報制度，切實保障在園幼兒的身心健康和生命安全。第五對檢查人員進行明確檢查內(nèi)容和重點，使這次檢查真正落到實處。
我們按照文件要求，對各級各類幼兒園進行檢查，檢查人員尺度統(tǒng)一，檢查細致，評價公正，指導有力，經(jīng)過為期十天的檢查，小黃帽幼兒園、圪針溝幼兒園、康樂幼兒園、理想幼兒園條件設施較差，已下發(fā)整改通知。中垛鄉(xiāng)三堠春蕾幼兒園教師均未取得教師資格證，已下發(fā)整改通知，要求通過考試，盡快取得教師資格證。公立幼兒園均完善教師考核制度和安全管理制度，每天填寫安全日志并進行月報，并組織教師認真學習了有關規(guī)范幼兒園辦園行為的文件、《幼兒園教師指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20xx—20xx）》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及各幼兒園教育、教學方面的規(guī)章制度。
規(guī)范幼兒園辦學行為和幼兒園教師從教行為是為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，對推進全縣學前教育事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定性具有重要的現(xiàn)實意義。我們一定從“一切為了孩子”的.高度出發(fā)，切實提高思想認識，加強領導，推進我縣學前教育工作更上新臺階。