通過寫心得體會，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，進而提升自身的發(fā)展水平。寫心得體會時，可以加入一些個人的感受和思考，使文章更有個性化和獨特性。下方是一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家進行參考和學習。
助人為樂實踐心得體會篇一
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見老爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡?，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向老爺爺致謝，轉(zhuǎn)眼瞧瞧老爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣!“我跑過去問老爺爺：“那人您認識嗎?您在幫他修車啊?”老爺爺笑著回答：“不認識，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著他離去的身影，我從心底非常佩服這位老爺爺。
老爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天老爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，”哇哇“直哭，哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺，老爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復，但老爺爺?shù)牟∏閰s加重了?？衫蠣敔斶€是依然笑了!
我知道，老爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己。不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發(fā)揚光大。
助人為樂實踐心得體會篇二
段杏花，女，白族，中共黨員，1977年1月出生，200年畢業(yè)于云南民族大學，本科學歷，現(xiàn)任保山市第二人民醫(yī)院辦公室主任。20xx年當選保山市第三屆青年聯(lián)合會委員。20xx年當選為政協(xié)保山市第三屆委員會委員。
她熱心公益事業(yè)，多年來一直堅持投身于公益事業(yè)和公益活動中，致力于志愿服務(wù)活動，把與人為善、幫助他人當作一種人生樂事，被大家譽為“愛心姐姐”、“天使阿姨”。早在學校就讀期間她就參加學校志愿者服務(wù)隊伍，先后參加了“99世博會志愿者服務(wù)”及各種志愿活動，20xx年4月加入保山市志愿者協(xié)會。20xx年當選為協(xié)會副會長。
她注重發(fā)揮社會力量，先后組建了“保山市第二人民醫(yī)院志愿服務(wù)團”、“保山市志愿者服務(wù)隊伍。20xx年10月，組建了保山志愿者之家。兩個志愿者團隊的組建，起到了很好的帶領(lǐng)、示范作用。
在從事志愿者的工作當中，她和志愿者們一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足崗位，服務(wù)社會，為促進保山青年志愿者活動的全面進步和發(fā)展作了積極的貢獻。她多次組織單位醫(yī)療隊到保山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行扶貧、義診;先后組織參加了志愿者各種志愿服務(wù)70余次，累計志愿服務(wù)時間近100余天，約800余小時。
20xx年9月，保山市志愿者協(xié)會為保山市隆陽區(qū)瓦房鄉(xiāng)上瓦村光彩小學建立了“愛心圖書”。12月，她又組織大家為瓦馬鄉(xiāng)上里濯小學建立了愛心圖書室，為學校85名學生帶去新書包、鉛筆、文具盒、筆記本、玩具等，價值共7100余元。20xx年10月組織志愿者到河圖小官廟村小學捐建了“愛心圖書室”，對于建好的圖書室，她還定期抽空進行回訪。20xx年，組織單位志愿者到河圖中學為該校初一年級216班殘疾同學劉祁延進行義診，捐款。20xx年，參加區(qū)社區(qū)志愿者上門為6名老人進行了體檢，到隆陽區(qū)敬老院開展愛心幫扶、義診活動，到潞江壩邦隴村開展“貧困大學生幫扶活動”。參加“寶蓋山環(huán)保活動”，參加保山市登山協(xié)會“珍愛高黎貢山，我們在行動”志愿活動。20xx年，組織志愿者進行了“大學生愛心捐助一對一幫扶”活動、大中專學生到志愿者之家進行假期體驗、愛心衣物、書籍捐助，到農(nóng)村為留守老人、小孩進行免費理發(fā)，每月組織1—2次“太保山環(huán)境治理”等活動。
“她是一個有愛心的熱心人”，與她共事過的人都這么說，不管在什么地方，還是什么情況下，只要聽說朋友或者同事有事有困難，她總是最先忙活的人，她總是把快樂帶給別人，周圍的朋友稱呼她為“快樂女神”，就算只是一個路過的人，只要別人有困難、有需要，她都會伸出援助之后。單位的幾名退休老職工，無論誰來醫(yī)院辦事，咨詢，她斗毆熱情接待，并經(jīng)?？赐麕孜荒昙o較大，子女又不在身邊的老人。關(guān)心她們的生活及身體即可狀況。經(jīng)常組織志愿者到老人家中，幫助老人洗衣服、做飯、剪指甲。一次她下鄉(xiāng)來到瓦房鄉(xiāng)瓦河村，在走訪中，看到兩位老人留守在家，老爺爺雙目失明，老奶奶患有多種疾病，兒子外出打工偶爾才回一次，臥室里床上用品已經(jīng)很舊。心疼得她直掉眼淚?；貋砗?，她組織志愿者們給老人捐衣捐物，購買了兩套新床上用品給老人帶去。
20xx年，當她了解到隆陽區(qū)河圖中學初一年級216班殘疾同學劉祁延雖然患病，到自立自強，一直堅持努力學習的情況后。組織單位的志愿者為該學生進行義診，為他捐贈了一臺治療儀和其它生活用品，還捐贈人民幣1080.00元，志愿者醫(yī)生們現(xiàn)場為劉祁延同學進述了相關(guān)醫(yī)學常識，并指導如何使用儀器及其它用品應(yīng)注意的問題等。全體志愿者和學校領(lǐng)導還到劉祁延的家中進行義務(wù)打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)等。她不斷地鼓勵劉祁延要把大家所給予的愛轉(zhuǎn)化成積極進取、努力向上的動力，憑自己堅強好學的毅力，好好學習，發(fā)揮自己特長。劉祁延同學也堅決表示,盡自己最大的努力爭取在各方面取得好成績，以優(yōu)異的成績回饋社會、回饋政府、回饋所有關(guān)愛他的人。
此外，她還組織志愿者們到保山關(guān)愛學校開展各種各樣的活動，充分發(fā)揮社會各界的力量，為孩子們捐衣物，提供日常用品和學習用品。如今，志愿者之家每天經(jīng)常擺放著社會各界人士捐助過來的衣物、書籍等。每一次孩子們見到她都會雙手翹起大拇指，雖然那一個動作對于他們來說是那樣的艱難，可那一個動作都是發(fā)自內(nèi)心，是很有能量的。20xx年元旦節(jié)，她又四處奔波，為孩子們帶來了更多的歡樂，在保山團市委的組織下，她和其他志愿者們和孩子們開展了一次聯(lián)誼活動，為孩子們獻上了表演，給孩子們分發(fā)糖果，他們有的是聾啞，有的是盲人，雖然他們不會說話，可孩子們臉上那一張張燦爛的笑臉感動了在場的每一個人。圣誕節(jié)，她又和志愿者們一起把保山關(guān)愛學校的盲班學生組織到志愿者之家郭圣誕節(jié)?！百浫嗣倒?，手有余香”，那是幸福的味道，是愛的美德，每當他看到孩子們歡樂的笑臉，她總是很開心，她常說：“當我為別人付出一分的時候，我的內(nèi)心就會獲得一分平靜，我?guī)椭鷦e人的同時我也獲得了快樂，這才是我活著的意義”。
她總是用自己的行動來影響周圍的.人，感染周圍的人。作為一名青年志愿者，她除了自己主動獻愛心以外，還積極號召青年朋友、家人加入志愿者行列。她認為一個人不能僅僅是為了生活而生活，人應(yīng)該有更高的追求，特別是年輕人，應(yīng)該有自己的理想、抱負、目標和追求，應(yīng)該勇于承擔社會責任、履行社會義務(wù)。她經(jīng)常利用周末或是業(yè)余時間，組織志愿者開展環(huán)?；顒樱啻谓M織志愿者們到寶蓋山、太保山開展撿垃圾活動。組織女兒班上的家長、同學一塊參加活動，既鍛煉了身體，又清理了環(huán)境。她常說：“環(huán)保是一個真正需要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起的事業(yè)，太保山是大家活動的公共產(chǎn)所，我們不僅要讓自己的家干凈整潔，還應(yīng)該讓我們共有的地方干凈起來，這樣我們的家園才會更加美好。”她用自己的力量不斷地美化著自己的家鄉(xiāng)，用實際行動號召大家一起來美化家鄉(xiāng)，市民們看見這些志愿者們頭戴小紅帽，身著紅衣服將地上的垃圾一點一點的撿起來，都不解的問：“這是政府組織的嗎，你們是哪一個部門?”，她總是微笑著說：“我們是志愿者，這是我們自愿的，也希望大家都能來參與?！彼齻兊男袆拥玫搅嗽S多市民們的認可，在一次次的環(huán)?；顒又校忻駛円矎闹惺艿搅擞绊?，大家都更自覺地將垃圾丟在垃圾桶里，口痰、煙頭越來越少了。路過的車輛還主動幫她們搬運垃圾下山。她們的這一環(huán)?；顒右沧屵@個公共活動產(chǎn)所更加潔凈起來，同時，也有越來越多的愛心人士參與到了其中，她們的這一行動曾多次在保山電視臺進行報道，得到了社會各界的關(guān)注和好評。
此外，她還發(fā)揮工作優(yōu)勢，長期積極號召組織大家進行義務(wù)獻血，很多同志在她的號召下積極進行義務(wù)獻血，幾年來先后號召組織300多名志愿者義務(wù)獻血。她自己先后幾年已獻血達2500ml。20xx年，被保山市中心血站聘請為“義務(wù)獻血宣傳員”。在她的影響下，她的家人也積極的參與到這一活動中，積極參與獻血及宣傳活動。并以助人為樂為美德，她常說：“當我得知某個人在生命垂危的時候，身上流淌著你的血，一個生命得以延續(xù)的時候，那是無比的幸福?！?0xx年春節(jié)，與市中心血站一起組織策劃了“保山市無償獻血新春晚會”，在保岫廣場進行公演，獲得好評。
20xx年，在她的幫助協(xié)調(diào)下，先后有2名優(yōu)秀貧困大學生獲得“一幫一助學”資金。
上善若水潤人生，助人為樂添快樂。段杏花同志助人為樂的美德，感動著被她幫助的每一個人，也感動著身邊的每一個人，她用自己的行動向大家展示了新世紀、新女性的風采，她，就是這樣一個助人為樂的人、一個快樂的傳播者，她把“助人是快樂的”當做一種信念，當作一種心態(tài)。她給人們的印象是她優(yōu)秀的品德，是她的耐心、溫和的心境，是她的熱情、友善的心態(tài)，是她的真誠、真摯的善舉，她就是我們身邊助人為樂的典型，是構(gòu)建和諧社會的脊梁!
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助人為樂實踐心得體會篇三
要說助人為樂的人，那要數(shù)小明了。在校內(nèi)，他關(guān)心同學。在校外，他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時學校組織了一次爬山活動。到了山腳，爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡，使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬，一邊高聲地說笑著，心里非常高興?？墒菦]爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒煙，于是我們捧起水壺，擰開蓋，大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。
中途休息的時候，我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺，小聲對他說：“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時候還多著呢，我現(xiàn)在又不太渴，能留一點就留一點兒吧”小明說。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么會不渴呢?有水不喝，真是個怪人。
快爬到山頂了，可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點水，可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學，也像我一樣，坐在石頭上，懶得挪移了。
正在這時，小明快步走到大家面前說：“誰要喝水?我這有!”“我要，我要!”大伙一聽，如獲如寶，一擁而上，把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此時我才知道小明省下水來，是為了大家最需要水時，讓大家潤潤嘴，鼓鼓勁兒，他想得多細呀!
小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前，遞給了我，我望著那干澀的嘴唇，一句話也說不出來。喝了水，同學們的勁頭又來了，大家一鼓作氣，登上了山頂。
助人為樂實踐心得體會篇四
什么是雷鋒精神?雷鋒精神是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
雷鋒，作為助人為樂的模范，對我們的影響絕對不小。記得小學的時候，每次號召學雷鋒的時候，我們還要拿著掃帚去掃馬路，去孤寡老人家?guī)兔Υ驋摺＝裉?，人們?yōu)槭裁磿小斑€要不要學雷鋒”的疑問，這關(guān)系我們做事的方式和時間。
前不久，我聽說有學校組織小學生去幫高齡老人打掃房屋。一群小學生熱熱鬧鬧的忙了一陣，心里也覺得做了好事很高興。這當然是助人為樂了。然而對于老人，對于老人的家人，也許不一定是好事。要知道，老年人有自己的生活習慣，東西不擺在原來的地方可能他就找不著了。而他的家人，在眾人忙完之后，還是要再從新做一遍，把一切恢復原狀。對于他們而言也是辛苦。并不是說學校組織學生幫助老人不好，而是，在做之前，是否應(yīng)該更加全面地考慮一下呢?否則，可能會事與愿違，這并不是我們樂意看到的。
再說到，學雷鋒的時間，只是三月嗎?一月、二月、四月、五月就不能學雷鋒了嗎?很高興，現(xiàn)在有越來越多志愿組織在努力著為社會各群體服務(wù)。也許，在我們提倡學雷鋒的時候是不是應(yīng)該更清楚明白地告訴大家雷鋒精神是什么呢?什么時候什么情況下我們可以助人為樂呢?當我們已經(jīng)把它內(nèi)化為我們的一部分時，大概就沒有人再去質(zhì)疑雷鋒精神還適不適用了。
助人為樂實踐心得體會篇五
像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。
記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了?！弊詈?，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢?！薄皼]關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會?！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡?，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳?！薄皸钅棠?，再見！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
我以前不知道助人為樂的意思，但自從做了學校的志愿者后，我對助人為樂深有體會。因為我們學校發(fā)現(xiàn)了許多不良情況——兩操做不好，所以學校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔任了領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來確實要比想象中，難好幾倍。我們有時為了服務(wù)，連作業(yè)也寫不成。服務(wù)時也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做了。做室內(nèi)操時，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機靈得很，看見有一個空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們?nèi)昙壍慕虒W樓追我。時間久了，他們都認識我了，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。在我一學期的努力下，一（4）班的小朋友都學會了認認真真的做眼保健操和室內(nèi)操，而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”?，F(xiàn)在每當我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。在這一段時間里，我?guī)椭藙e人，自己也得到了快樂，這就是我對助人為樂的體會。
助人為樂實踐心得體會篇六
為善對我們來說，最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時，心里也覺得溫暖，那種快樂是用再多金錢也買不到的。
令我印象深刻的是，記得在一次回家的途中，我在公車上看到一名乘客正因為忘了帶零錢不能下車而煩惱，一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他，令對方感動莫名;還有一次，我看到一位老爺爺正要過馬路，但他因為行動不方便而差點跌倒，幸好有位好心的先生馬上過去扶他，讓我看了很感動。在日常生活中，這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉，相信大家都記得一位賣菜的阿姨：她每天辛苦的賣菜，卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民，雖然名滿天下，但他還是謙卑為懷，捐出部份收入來做公益，讓大家感受到社會的溫暖。
擁有數(shù)億身價，住著高級豪宅就會快樂嗎?穿金載銀，出門以高級轎車代步，就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時候會有一種興奮的感覺，但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因為他們擁有的只是一些身外之物，并不是從內(nèi)心感到真正的滿足與快樂;相反的，當我們在幫助別人的時候，這些有形或無形的布施，卻能讓受益的人打從內(nèi)心感激，也能帶給我們真正的快樂，因為真誠的善行善念可以帶給我們實在的幸福感。
今天，我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里，突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當中，一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說，心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去，小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多，過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了，可是為了小區(qū)的環(huán)境，我們還是決定堅持下去吧，所謂堅持就是勝利，果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興，相互對視了一眼，眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁，飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，經(jīng)常有人晾曬衣服的地方，那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說：“有人的衣服沒收，趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地沖進雨中，不敢有片刻的停留，飛快地、刻不容緩地收衣服，我們互助衣物，不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了，井井有條的放在一個可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想：還好我們及時收了衣服，不然這些衣服都該濕了。我長嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢，我們給了很多人，雖然只有一點，但他們很高興，我們也一樣。他們說謝謝，我也想說謝謝，我們在幫助他們的同時，不也快樂了自己嗎?？吹剿麄兛鞓肺覀円部鞓防?
雖然衣服都濕了，但我心里依舊很高興，因為我們幫助了別人也會很高興的，讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛，讓愛把世界相連，別人的笑臉我們也會快樂，何樂不為呢?讓人間再多些愛，多些溫暖吧!
助人為樂實踐心得體會篇七
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個乒乓球一樣，一會兒跑東，一會兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。
忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了，一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，來回地找著。
我哄著妹妹說：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請你吃糖！”
妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對我說：“謝謝哥哥！”
我們開始找了，我依次找了三個房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒有，衛(wèi)生間也沒有。我房間的盒子里也沒有，最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結(jié)果也沒有找到。
就在我無可奈何的時候，我看見眼前的沙發(fā)，會不會在沙發(fā)的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發(fā)，可沙發(fā)還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙，沙發(fā)開始移動了，漸漸地離開了原來的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺呢！
找回了彈力球，妹妹抱著我說：“謝謝哥哥，我有一個助人為樂的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。
助人為樂實踐心得體會篇八
劉秀峰，一個再平凡不過的名字，卻在經(jīng)過感動眾人的一件件事跡中被人們所熟知。俗話說“遠親不如近鄰”，幫里互助、融洽的鄰里關(guān)系，不僅是我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，更是構(gòu)建和諧社會的時代要求。在頭屯河農(nóng)場綠洲街南社區(qū)有這么一個人，他關(guān)心照顧外來務(wù)工人群，幫助鄉(xiāng)親友鄰，他用無私愛心感動著人們，用行動影響著大家，在綠洲街南社區(qū)只要提起他的名字鄉(xiāng)親們無不稱贊。他就是劉秀峰，一個平凡而又淳樸善良的干瘦老人。
劉秀峰老人今年71歲，從山東老家來到頭屯河農(nóng)場多年，曾經(jīng)在農(nóng)場林場工作，后來又在農(nóng)場一連種植啤酒花，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。在平日里，左鄰右舍不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫助解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫助解開，對于一些困難戶，老人總是送去衣物，日常用品，他將自己全身心的愛給予那些需要幫助的人，同時，也得到了居民群眾的贊揚，在社區(qū)，大家都去親切的稱劉秀峰老人“劉熱心”。
每天下午走進劉秀峰老人的小院，你都會看到幾個背著書包小孩走進小院，親切的問劉爺爺好，慈祥的老人總會撫摸著每個孩子的'頭，詢問今天的學習情況，不知情況的人會認為這只是爺爺關(guān)心疼愛小孫子的溫情畫面，細細打聽了解才知道，老人和這群孩子沒有任何血緣關(guān)系，只是房東和出租戶的關(guān)系。
2014年5月3日，對于大都數(shù)人來說是休息渡假的好日子，但對于劉秀峰和自己老伴以及他們的房屋出租戶謝怡林來說，卻難忘而痛心，5月3日下午，正在工地干活的謝怡林突然接到農(nóng)場派出所電話，說他的兒子在和鄰居幾個孩子玩火時，他的孩子被火燒傷，情況嚴重，希望他趕緊回來，聽到噩耗的謝怡林急忙趕回到自家的出租房，看到謝怡林滿頭大汗在出租房里找東西，劉秀峰老人也急忙去問出什么事情，最后了解得知謝怡林6歲的兒子謝存華被火燒傷，劉秀峰老人立即讓老伴取一千塊錢給謝怡林，并囑咐小謝有什么困難就打電話，家里他先幫忙照看?？吹街x怡林奔赴醫(yī)院去看孩子的著急的背影，劉秀峰老兩口自責今天太忙沒有將孩子照顧好。謝怡林一家從四川老家來新疆打工六年，由于劉秀峰老人的善良、熱心，謝怡林一家一直租住劉秀峰家房子，沒錢交房租，劉秀峰也不催要，謝怡林之子小謝存華從一出生就住在劉秀峰家，如今也有6年，看著小謝存華長大的劉秀峰老人早已把小謝存華當成了自己的親孫子。小謝存華的事情讓老人傷心不已，老兩口正在商量著去醫(yī)院看看他們的“孫子”，希望能為孩子再做點什么。
關(guān)于劉秀峰的事跡還有許多許多，謝怡林一家只是其中之一，頭屯河農(nóng)村綠洲街南社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合處，社情比較復雜，社區(qū)大部分都是來疆務(wù)工的流動人口，這些人群一般生活艱難，劉秀峰老人就經(jīng)常給予他們幫助，加之社區(qū)人口眾多，環(huán)境衛(wèi)生工作量大，劉秀峰老人就義務(wù)幫助社區(qū)檢查社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，并向其他居民宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性，教導其他居民愛護環(huán)境。
劉秀峰老人時常說“鄰居的小困難不幫助，就會變成大困難，誰家沒個困難，有困難大家都來幫襯一下就可渡過難關(guān)，幫助別人就是幫助自己?！彼砩象w現(xiàn)了一種鄰里互助友愛，十幾年堅持包攬困難戶的大事小事，創(chuàng)建和諧社會需要他這樣的熱心人。
用平凡生活的點點滴滴詮釋著一份大寫的愛，劉秀峰用獨特的方式實踐著，豐富著“鄰里和睦、社會和諧”的內(nèi)涵，這份濃濃的鄰里真情，構(gòu)建了我們溫馨和諧的新家園。
助人為樂實踐心得體會篇九
我們有一個助人為樂的鄰居，街坊鄰居有什么事情，他從不推辭，總是很熱情的就接受。因此，大家都很喜歡他。
那是一個冬天的早晨，鵝毛般的大雪整整下了一夜，大地披上了銀裝。早上，我背上書包準備上學。奇怪，這下了整整一夜的大雪，地上為什么沒有雪呢？我走了幾十步路。發(fā)現(xiàn)原來鄰居叔叔正揮舞著鐵鍬，一鍬一鍬的鏟雪。他滿臉的汗珠子，渾身上下冒著熱汗。
我看著叔叔，問道，叔叔，天這么冷，你怎么不在家暖和而出來鏟雪呢？
叔叔回答道，早睡早起身體好，再說我掃掃雪，可以暖暖身子。行人走路也就方便多了！
聽了叔叔的這句話，我心頭一熱，對著叔叔說我先走了，叔叔再見！我剛要走，叔叔叫住我說，慢點兒走，小心別摔倒了。
鄰居叔叔不僅熱愛幫助別人，而且還關(guān)心兒童。
這就是我們的鄰居，一個熱愛幫助的叔叔。
助人為樂實踐心得體會篇十
自古以來，助人為樂一直是人們所推崇的美德。許多人會用自己的努力來幫助親友、陌生人甚至動物。我也因為這樣的理念而不斷地嘗試去幫助他人。在這個過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，這也成為了我一生中不可或缺的一部分。
為什么人們會愿意去幫助別人呢？很多時候，這是由于內(nèi)心的熱忱所驅(qū)動的。幫助他人可以讓我們體驗到無比的成就感，尤其當我們?yōu)閯e人帶來實實在在的改變時，我們的心也會因此而感到無比的滿足。此外，我們還會因為他人的感激和對我們的尊重而感到自豪和自信心的提升。這樣的正向空間，也是我們內(nèi)心熱忱所折射的光芒。
如何助人為樂？這里有很多種方法，但最根本的一點是放下自己的利益和功利心，去真正關(guān)心他人，尊重他們、理解他們。然后在這個基礎(chǔ)上，從自己的專業(yè)領(lǐng)域、自己的力所能及來提供幫助。在這個過程中不斷地與他人交流，傾聽他們的需求或是問題，然后再進行有針對性的解決。
此外，我們也可以通過志愿活動來助人為樂。參與這種活動可以不僅是為了讓自己更有價值、更有意義，同時還能幫助那些無助的人和困境中的群體。而我們的付出，也會在微小的貢獻中變得異常珍貴，這也是這種方式助人為樂的意義所在。
當我們真正去助人為樂時，會發(fā)現(xiàn)從中獲取到的滿足感是非常巨大的。這在讓我們有種從內(nèi)而外的升華感，依靠助人為樂的經(jīng)歷，我們不僅可以更加了解世界和自己，而且可以更好的對未來進行規(guī)劃。這樣的滿足感也在不斷地激發(fā)我們對生活、對自己的更高追求，也更能激勵我們繼續(xù)擁有前進的動力。
第五段：結(jié)語。
總之，助人為樂不僅是美德，同時也是一種生活態(tài)度。助人為樂的前提是放下自我、真正關(guān)心他人、傾聽他人的需求，然后再提出自己的解決方案。在這個過程中，我們能夠獲取到無比的成就感、自信和自豪。如果希望有更多的收獲和成長，不妨把助人為樂納入到每個人的生活中來，從小事做起，積累到大事。
助人為樂實踐心得體會篇十一
人類是社會性動物，人與人之間互相幫助是我們生活中必不可少的。助人為樂的活動是為了幫助別人，通過自己的行動讓別人感受到溫暖和關(guān)愛。參加這樣的活動，不但能夠讓你感受到別人的需要和熱情，同時也可以提高自己的自信心和社交能力。下面是我參加助人為樂活動的心得體會。
參加助人為樂活動的初衷是因為我想做一些有意義的事情。幫助別人確實可以帶來很多的快樂，特別是在我看到別人因為我做的事情而感到溫暖和感激時，我心中的感覺是無與倫比的。另外，參加助人為樂活動也是一種對社會的回饋和報效，它可以幫助那些需要幫助的人。這樣的活動是能夠讓我感受到充實和快樂的。
參加助人為樂活動雖然要花費很多的時間和精力，但我從中獲得了很多回報。首先，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加善良和有耐心。幫助別人需要耐心和體貼，需要經(jīng)常關(guān)注他們的情況。其次，我從中學會了更好的溝通和協(xié)作方式，特別是在團隊中工作時。通過與他人合作，我更好地了解到自己的優(yōu)點和不足之處。最后，我發(fā)現(xiàn)自己比以前更有自信和膽識。通過參加助人為樂活動，我學會了如何處理與人展開交往，自信心也得到了提高。
參加助人為樂活動讓我體驗到自己可以做到更多，而且也讓我意識到作為一個社會成員需要提供更多的幫助。這樣的活動也讓我珍惜生命中的每一天，也讓我懂得要感恩并將這種感恩之情傳遞給需要幫助的人。通過這樣的活動，我的世界已經(jīng)變得更加美好和有意義。
第五段：總結(jié)。
通過參加助人為樂活動，我收獲頗豐。我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系變得更加融洽和美好，自己也變得更加自信和有耐心。助人為樂活動是一種讓我們變得更好、更有價值的體驗。每個人都應(yīng)該嘗試去做一些有意義和有價值的事情，幫助別人，將愛與感恩之情傳遞給世界。
助人為樂實踐心得體會篇十二
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。
它們打著打著，突然，一陣風吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。
正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”
“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。
小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”長頸鹿姐姐微笑著說。
子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂實踐心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，身邊的人們似乎都變得急于求成，自私自利。然而，通過教育培養(yǎng)孩子助人為樂的心理，不僅可以讓他們有更廣闊的眼界，更能使他們成為有責任感、有愛心的人。在日常生活中，我親身感受到了培養(yǎng)孩子助人為樂的重要性，并從中有著一些深刻的體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子助人為樂可以讓他們更加關(guān)心他人。通常情況下，我們都希望自己的孩子能夠過上幸?？鞓返纳?，享受到最好的資源。然而，當我們培養(yǎng)他們?nèi)リP(guān)心他人時，他們會逐漸意識到，世界上并不只有他們一個人。他們會懂得尊重他人，關(guān)心他人的需求和感受。這種關(guān)心他人的品質(zhì)不僅會使他們更加懂得照顧他人，也會讓他們擁有更好的人際關(guān)系，從而更加融入社會。
其次，培養(yǎng)孩子助人為樂可以培養(yǎng)他們的責任感。孩子在虛擬世界游戲中承擔著成為英雄角色的責任，但這種責任感在現(xiàn)實生活中并不常見。然而，如果我們教育他們幫助他人，他們會學會承擔責任，并且樂于幫助別人。在我家里，我經(jīng)常倡導我孩子們積極參與社區(qū)活動，幫助老人過馬路、撿垃圾等等。而這些小小的行為不僅能夠讓他們培養(yǎng)起對社會的責任感，也能夠讓他們體會到助人的快樂。
此外，培養(yǎng)孩子助人為樂還可以培養(yǎng)他們的團隊合作意識。當一個孩子習慣于只顧及自己的利益時，他很難在團隊中起到協(xié)作的作用。但如果我們培養(yǎng)他們幫助他人的品質(zhì)，他們會意識到只有團隊合作才能夠產(chǎn)生更好的效果。例如，我曾經(jīng)參與過一個社區(qū)服務(wù)項目，我和我的孩子一起參與其中。在項目中，孩子們被要求搭配其他孩子一起完成任務(wù)，他們在團隊活動中學習到與他人相互合作、互相支持的重要性。通過這次團隊合作，我不僅看到了孩子們的進步，也更加明白培養(yǎng)孩子助人為樂的重要性。
最后，培養(yǎng)孩子助人為樂可以讓他們更加樂觀向上?，F(xiàn)如今，越來越多的孩子感到壓力很大，心理健康問題也日益嚴重。然而，培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)可以幫助他們轉(zhuǎn)變心態(tài)，讓他們更加樂觀向上。當孩子們幫助他人后，他們會意識到自己對他人的影響力，這會給他們帶來滿足感和成就感，令他們更加樂觀積極地面對生活的困難。
總而言之，培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)在現(xiàn)代社會變得越來越重要。通過關(guān)注他人、承擔責任、團隊合作以及擁有樂觀向上的心態(tài)，孩子們能夠得到更好的成長和教育。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的教育，多給予他們鼓勵和肯定，引導他們走上一條積極向上的道路，助人為樂的行為將成為他們快樂生活的源泉。
助人為樂實踐心得體會篇十四
助人為樂是一種偉大的品德，也是人類社會中最重要的價值觀之一。從孔子的“己所不欲，勿施于人”到現(xiàn)代社會的志愿者精神，我們可以看出人類對于助人為樂的推崇和重視。在個人成長和社會進步中，助人為樂的行為是不可或缺的。本文將討論助人為樂對于個人和社會所帶來的積極影響，以及如何在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。
第二段：助人為樂對于個人的積極影響。
助人為樂對于個人的積極影響是多方面的。首先，助人為樂可以培養(yǎng)個人的同情心和責任感，使其愿意為他人著想，關(guān)心別人，關(guān)注社會大眾。其次，助人為樂可以提升個人的自我價值感，使其在獲得成就感和滿足感的同時，感受到自我價值的提高。第三，助人為樂可以幫助個人建立和改善社交網(wǎng)絡(luò)，認識到周圍的人，進而增強社交技能和交際能力。助人為樂不僅是給別人幫助，更是對自己收獲的保證。
助人為樂對于社會的積極影響是無法估量的。首先，助人為樂可以促進社會和諧穩(wěn)定，減少社會矛盾和沖突。其次，助人為樂可以增強社會的凝聚力和信任感，促進人與人之間的互信和溝通。第三，助人為樂可以提高社會的生產(chǎn)力和發(fā)展?jié)摿?，促進社會的繁榮和進步。通過助人為樂，我們能夠為社會做出貢獻。
第四段：如何在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。
發(fā)揚助人為樂的精神不需要等待某種特定的機會或條件，任何時間、任何地點、任何情況下，我們都可以幫助別人。具體來說，我們可以幫助身邊的人，如幫助老人過馬路、搬運物品等；我們也可以參加志愿者活動和慈善事業(yè)，為社會做出貢獻；在我們的工作中，我們也可以積極協(xié)助同事，為公司提高效率等等?？傊l(fā)揚助人為樂的精神，關(guān)鍵在于我們的內(nèi)心是否真正想要幫助別人，而不是出于虛偽和他人的期望。
第五段：結(jié)論。
助人為樂是一種偉大的品德和社會價值觀。助人為樂不僅能夠幫助他人，還能夠提升個人的自我價值感。同時，助人為樂也是社會發(fā)展和進步的重要力量。我們可以通過幫助身邊的人、參加志愿者活動等方式來發(fā)揚助人為樂的精神。只要每個人都能夠?qū)⒅藶闃返膬r值觀貫徹到日常生活中，我們的世界將會變得更加美好。
助人為樂實踐心得體會篇十五
在星期六，爸爸帶著小明來到了兒童樂園游玩。
他們來到了兒童樂園，小明一下子就被眼前的許許多多的游樂設(shè)施給吸引導住了。哇！云宵飛車、碰碰車、摩天輪、鬼屋、激流勇進、大擺錘、還有高空飛人?？吹眯∶餮刍潄y，差點兒叫了出來。
小明東跑跑，西跑跑，玩兒完了這個雙跑去玩那個，最后跑到了一個分岔口，“咦，該往哪兒走了呢？”小明問爸爸，爸爸回答小明：“你自己做決定吧！”
小明向東瞧一瞧，又往西看一看，分別是高空飛人的激流勇進，都挺好玩的，小明實在做不出決定，只好對爸爸說：“我們休息一會兒吧！”。
在休息時，爸爸給小明照相，小明剛擺好姿勢，就被一塊叫聲給嚇了一大跳，小明急忙順著剛才傳來叫聲的地方跑去，看到是一位小妹妹被一根橫在地上的木棍給絆倒了。小明絲毫沒有猶豫，一個箭步跑到了小妹妹面前，并把她扶起來。
小明雖然有一個貪玩，但是他那助人為樂的好品質(zhì)我們一定要學習并且永遠記在自己的心中。
助人為樂實踐心得體會篇十六
助人為樂品學兼優(yōu)是我們學生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。據(jù)說，曾有這樣一個故事：有一次，一位孩子在路上踩到了一只螞蟻，這個孩子沒有理睬，繼續(xù)走了。但是他的一個小同學卻停下了來，幫助這只被踩傷的螞蟻。這個小同學之所以會這么做，是因為他的媽媽曾經(jīng)告訴他，“對待小生命要像自己一樣好”。這個故事告訴我們，助人為樂的行動可以發(fā)生在我們生活的每一個角落。在品學兼優(yōu)的道路上，助人為樂是不可或缺的一部分。
第二段：助人為樂的重要性。
對于我們學生來說，助人為樂的重要性不言而喻。首先，助人為樂可以改變一個人的生活。每個人都有遭遇不順心的時候，但是一個簡單的關(guān)心，一句慰藉，往往能讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。對于那些正在困難中掙扎的人來說，得到幫助和支持，對他們來說無疑是一份巨大的心理安慰。其次，助人為樂可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系。在幫助別人的過程中，我們總是很容易得到別人的信任和認可。良好的人際關(guān)系將有助于我們在將來的職業(yè)生涯中取得成功。最后，助人為樂可以讓我們培養(yǎng)起慈善和自我犧牲的品質(zhì)。這些品質(zhì)都對我們未來的發(fā)展和成長有著積極的影響。
對于學生來說，品學兼優(yōu)是非常重要的，它不僅可以給我們帶來更好的發(fā)展機會，而且還可以塑造出我們的生活態(tài)度和人格品質(zhì)。在這個過程中助人為樂可以成為我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾苿俜▽?。這種主動幫助，鼓勵他人，樂于奉獻的精神，將成為我們成功的引擎。同時，助人為樂也可以幫助我們提高自己的自信心，為自己的未來走出堅定的一步。
第四段：成功案例。
在全國億萬學子中，有著無數(shù)值得我們學習和借鑒的例子。例如，校園里的志愿者活動就充分體現(xiàn)了助人為樂的價值。以學校為代表的許多志愿者組織，積極參與各種公益活動。他們組織留守兒童的開心游戲、開展環(huán)?；顒樱约跋蚓蠢显?、福利院獻愛心等等，為社會獻出了自己的一份力量。在個人的身上，也有非常多的成功案例。例如，某位同學熱心幫助班里的花鳥班，課余時間幫助他們跑圖書館、買文具，解決生活問題。班里的家長紛紛表示感謝，對他的具體行動表示高度贊賞。
第五段：助人為樂，人人有責。
助人為樂，人人有責，這是我們每個人都應(yīng)該記住的。即使是一件很小的事情，也能卓然成就非凡，改變別人的一生。助人為樂的行動會使我們更加優(yōu)秀，更加有價值，在社會中扮演更加積極的角色。當我們成為一名優(yōu)秀的學生時，我們應(yīng)該學會關(guān)注和關(guān)心身邊的人，從身邊做起，從小事做起，逐漸將自己的幫助行動推向大眾，使人類充滿愛和感動。
助人為樂實踐心得體會篇十七
助人為樂是一種美好的品德，既是一種習慣，也是一種自律。對人類社會的發(fā)展和進步起著不可忽視的作用。個人能夠在不同場合下表達自己的真情實意，為他人提供幫助和支持，不僅使自己得到心靈的愉悅，也進一步促進社會的和諧與進步。下面我將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，闡述我的關(guān)于助人為樂的心得體會。
第二段：感恩他人。
在成長的過程中，每個人都會收到別人的幫助。我記得小時候，我的父母為我付出了很多，他們教會了我如何做人做事，如何對待朋友和家人，如何謙和待人。在學校里，我的老師和同學也幫助了我，我們共同成長，相互之間共同勉勵，互相幫助。我時刻記著他們的幫助和支持，對于他們的付出我心存感激。
第三段：關(guān)愛他人。
助人為樂的精神不僅體現(xiàn)在接受別人的幫助上，也體現(xiàn)在自己去關(guān)愛他人上。身邊的人每時每刻都可能需要幫助和支持，這時候關(guān)愛、關(guān)懷和關(guān)注就成了非常重要的組成部分。我時常會關(guān)心家人、朋友和同學的感受和需要，并盡可能地為他們提供援助和支持。只要我能夠做到的，我都愿意去盡力。
第四段：幫助他人。
當我看到別人需要幫助的時候，我也會盡力提供幫助。一個暴風雨的夜晚，我路過一個鄉(xiāng)村小屋，看見屋里的老太太半夜爬不起來，我毫不猶豫地去敲響門，得知情況后，我試圖幫助老太太起床，并熱了一盆水。老太太十分感激地說：“你真是個好孩子”。這種救助行動讓我學會了如何以行動證明“助人為樂”的真正含義。
第五段：總結(jié)。
在這樣一個物欲橫流的社會中，許多人學會了如何利用別人、欺騙別人和忘恩負義。在這種情況下，關(guān)于助人為樂心得體會是珍貴的，它是一種反思自己、改變自己、拯救他人的能力。我相信，只要我們每一個人心懷感恩之情并愿意為他人付出，只要我們堅守真誠和正義的品德，這個世界肯定會變得更加美好。因此，讓我們從現(xiàn)在開始關(guān)注身邊的人，去為他人付出自己的一份力量，讓我們以實際行動去踐行“助人為樂”的真正含義。
助人為樂實踐心得體會篇一
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見老爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡?，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向老爺爺致謝，轉(zhuǎn)眼瞧瞧老爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣!“我跑過去問老爺爺：“那人您認識嗎?您在幫他修車啊?”老爺爺笑著回答：“不認識，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著他離去的身影，我從心底非常佩服這位老爺爺。
老爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天老爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，”哇哇“直哭，哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺，老爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復，但老爺爺?shù)牟∏閰s加重了?？衫蠣敔斶€是依然笑了!
我知道，老爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己。不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發(fā)揚光大。
助人為樂實踐心得體會篇二
段杏花，女，白族，中共黨員，1977年1月出生，200年畢業(yè)于云南民族大學，本科學歷，現(xiàn)任保山市第二人民醫(yī)院辦公室主任。20xx年當選保山市第三屆青年聯(lián)合會委員。20xx年當選為政協(xié)保山市第三屆委員會委員。
她熱心公益事業(yè)，多年來一直堅持投身于公益事業(yè)和公益活動中，致力于志愿服務(wù)活動，把與人為善、幫助他人當作一種人生樂事，被大家譽為“愛心姐姐”、“天使阿姨”。早在學校就讀期間她就參加學校志愿者服務(wù)隊伍，先后參加了“99世博會志愿者服務(wù)”及各種志愿活動，20xx年4月加入保山市志愿者協(xié)會。20xx年當選為協(xié)會副會長。
她注重發(fā)揮社會力量，先后組建了“保山市第二人民醫(yī)院志愿服務(wù)團”、“保山市志愿者服務(wù)隊伍。20xx年10月，組建了保山志愿者之家。兩個志愿者團隊的組建，起到了很好的帶領(lǐng)、示范作用。
在從事志愿者的工作當中，她和志愿者們一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足崗位，服務(wù)社會，為促進保山青年志愿者活動的全面進步和發(fā)展作了積極的貢獻。她多次組織單位醫(yī)療隊到保山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行扶貧、義診;先后組織參加了志愿者各種志愿服務(wù)70余次，累計志愿服務(wù)時間近100余天，約800余小時。
20xx年9月，保山市志愿者協(xié)會為保山市隆陽區(qū)瓦房鄉(xiāng)上瓦村光彩小學建立了“愛心圖書”。12月，她又組織大家為瓦馬鄉(xiāng)上里濯小學建立了愛心圖書室，為學校85名學生帶去新書包、鉛筆、文具盒、筆記本、玩具等，價值共7100余元。20xx年10月組織志愿者到河圖小官廟村小學捐建了“愛心圖書室”，對于建好的圖書室，她還定期抽空進行回訪。20xx年，組織單位志愿者到河圖中學為該校初一年級216班殘疾同學劉祁延進行義診，捐款。20xx年，參加區(qū)社區(qū)志愿者上門為6名老人進行了體檢，到隆陽區(qū)敬老院開展愛心幫扶、義診活動，到潞江壩邦隴村開展“貧困大學生幫扶活動”。參加“寶蓋山環(huán)保活動”，參加保山市登山協(xié)會“珍愛高黎貢山，我們在行動”志愿活動。20xx年，組織志愿者進行了“大學生愛心捐助一對一幫扶”活動、大中專學生到志愿者之家進行假期體驗、愛心衣物、書籍捐助，到農(nóng)村為留守老人、小孩進行免費理發(fā)，每月組織1—2次“太保山環(huán)境治理”等活動。
“她是一個有愛心的熱心人”，與她共事過的人都這么說，不管在什么地方，還是什么情況下，只要聽說朋友或者同事有事有困難，她總是最先忙活的人，她總是把快樂帶給別人，周圍的朋友稱呼她為“快樂女神”，就算只是一個路過的人，只要別人有困難、有需要，她都會伸出援助之后。單位的幾名退休老職工，無論誰來醫(yī)院辦事，咨詢，她斗毆熱情接待，并經(jīng)?？赐麕孜荒昙o較大，子女又不在身邊的老人。關(guān)心她們的生活及身體即可狀況。經(jīng)常組織志愿者到老人家中，幫助老人洗衣服、做飯、剪指甲。一次她下鄉(xiāng)來到瓦房鄉(xiāng)瓦河村，在走訪中，看到兩位老人留守在家，老爺爺雙目失明，老奶奶患有多種疾病，兒子外出打工偶爾才回一次，臥室里床上用品已經(jīng)很舊。心疼得她直掉眼淚?；貋砗?，她組織志愿者們給老人捐衣捐物，購買了兩套新床上用品給老人帶去。
20xx年，當她了解到隆陽區(qū)河圖中學初一年級216班殘疾同學劉祁延雖然患病，到自立自強，一直堅持努力學習的情況后。組織單位的志愿者為該學生進行義診，為他捐贈了一臺治療儀和其它生活用品，還捐贈人民幣1080.00元，志愿者醫(yī)生們現(xiàn)場為劉祁延同學進述了相關(guān)醫(yī)學常識，并指導如何使用儀器及其它用品應(yīng)注意的問題等。全體志愿者和學校領(lǐng)導還到劉祁延的家中進行義務(wù)打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)等。她不斷地鼓勵劉祁延要把大家所給予的愛轉(zhuǎn)化成積極進取、努力向上的動力，憑自己堅強好學的毅力，好好學習，發(fā)揮自己特長。劉祁延同學也堅決表示,盡自己最大的努力爭取在各方面取得好成績，以優(yōu)異的成績回饋社會、回饋政府、回饋所有關(guān)愛他的人。
此外，她還組織志愿者們到保山關(guān)愛學校開展各種各樣的活動，充分發(fā)揮社會各界的力量，為孩子們捐衣物，提供日常用品和學習用品。如今，志愿者之家每天經(jīng)常擺放著社會各界人士捐助過來的衣物、書籍等。每一次孩子們見到她都會雙手翹起大拇指，雖然那一個動作對于他們來說是那樣的艱難，可那一個動作都是發(fā)自內(nèi)心，是很有能量的。20xx年元旦節(jié)，她又四處奔波，為孩子們帶來了更多的歡樂，在保山團市委的組織下，她和其他志愿者們和孩子們開展了一次聯(lián)誼活動，為孩子們獻上了表演，給孩子們分發(fā)糖果，他們有的是聾啞，有的是盲人，雖然他們不會說話，可孩子們臉上那一張張燦爛的笑臉感動了在場的每一個人。圣誕節(jié)，她又和志愿者們一起把保山關(guān)愛學校的盲班學生組織到志愿者之家郭圣誕節(jié)?！百浫嗣倒?，手有余香”，那是幸福的味道，是愛的美德，每當他看到孩子們歡樂的笑臉，她總是很開心，她常說：“當我為別人付出一分的時候，我的內(nèi)心就會獲得一分平靜，我?guī)椭鷦e人的同時我也獲得了快樂，這才是我活著的意義”。
她總是用自己的行動來影響周圍的.人，感染周圍的人。作為一名青年志愿者，她除了自己主動獻愛心以外，還積極號召青年朋友、家人加入志愿者行列。她認為一個人不能僅僅是為了生活而生活，人應(yīng)該有更高的追求，特別是年輕人，應(yīng)該有自己的理想、抱負、目標和追求，應(yīng)該勇于承擔社會責任、履行社會義務(wù)。她經(jīng)常利用周末或是業(yè)余時間，組織志愿者開展環(huán)?；顒樱啻谓M織志愿者們到寶蓋山、太保山開展撿垃圾活動。組織女兒班上的家長、同學一塊參加活動，既鍛煉了身體，又清理了環(huán)境。她常說：“環(huán)保是一個真正需要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起的事業(yè)，太保山是大家活動的公共產(chǎn)所，我們不僅要讓自己的家干凈整潔，還應(yīng)該讓我們共有的地方干凈起來，這樣我們的家園才會更加美好。”她用自己的力量不斷地美化著自己的家鄉(xiāng)，用實際行動號召大家一起來美化家鄉(xiāng)，市民們看見這些志愿者們頭戴小紅帽，身著紅衣服將地上的垃圾一點一點的撿起來，都不解的問：“這是政府組織的嗎，你們是哪一個部門?”，她總是微笑著說：“我們是志愿者，這是我們自愿的，也希望大家都能來參與?！彼齻兊男袆拥玫搅嗽S多市民們的認可，在一次次的環(huán)?；顒又校忻駛円矎闹惺艿搅擞绊?，大家都更自覺地將垃圾丟在垃圾桶里，口痰、煙頭越來越少了。路過的車輛還主動幫她們搬運垃圾下山。她們的這一環(huán)?；顒右沧屵@個公共活動產(chǎn)所更加潔凈起來，同時，也有越來越多的愛心人士參與到了其中，她們的這一行動曾多次在保山電視臺進行報道，得到了社會各界的關(guān)注和好評。
此外，她還發(fā)揮工作優(yōu)勢，長期積極號召組織大家進行義務(wù)獻血，很多同志在她的號召下積極進行義務(wù)獻血，幾年來先后號召組織300多名志愿者義務(wù)獻血。她自己先后幾年已獻血達2500ml。20xx年，被保山市中心血站聘請為“義務(wù)獻血宣傳員”。在她的影響下，她的家人也積極的參與到這一活動中，積極參與獻血及宣傳活動。并以助人為樂為美德，她常說：“當我得知某個人在生命垂危的時候，身上流淌著你的血，一個生命得以延續(xù)的時候，那是無比的幸福?！?0xx年春節(jié)，與市中心血站一起組織策劃了“保山市無償獻血新春晚會”，在保岫廣場進行公演，獲得好評。
20xx年，在她的幫助協(xié)調(diào)下，先后有2名優(yōu)秀貧困大學生獲得“一幫一助學”資金。
上善若水潤人生，助人為樂添快樂。段杏花同志助人為樂的美德，感動著被她幫助的每一個人，也感動著身邊的每一個人，她用自己的行動向大家展示了新世紀、新女性的風采，她，就是這樣一個助人為樂的人、一個快樂的傳播者，她把“助人是快樂的”當做一種信念，當作一種心態(tài)。她給人們的印象是她優(yōu)秀的品德，是她的耐心、溫和的心境，是她的熱情、友善的心態(tài)，是她的真誠、真摯的善舉，她就是我們身邊助人為樂的典型，是構(gòu)建和諧社會的脊梁!
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助人為樂實踐心得體會篇三
要說助人為樂的人，那要數(shù)小明了。在校內(nèi)，他關(guān)心同學。在校外，他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時學校組織了一次爬山活動。到了山腳，爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡，使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬，一邊高聲地說笑著，心里非常高興?？墒菦]爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒煙，于是我們捧起水壺，擰開蓋，大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。
中途休息的時候，我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺，小聲對他說：“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時候還多著呢，我現(xiàn)在又不太渴，能留一點就留一點兒吧”小明說。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么會不渴呢?有水不喝，真是個怪人。
快爬到山頂了，可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點水，可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學，也像我一樣，坐在石頭上，懶得挪移了。
正在這時，小明快步走到大家面前說：“誰要喝水?我這有!”“我要，我要!”大伙一聽，如獲如寶，一擁而上，把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此時我才知道小明省下水來，是為了大家最需要水時，讓大家潤潤嘴，鼓鼓勁兒，他想得多細呀!
小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前，遞給了我，我望著那干澀的嘴唇，一句話也說不出來。喝了水，同學們的勁頭又來了，大家一鼓作氣，登上了山頂。
助人為樂實踐心得體會篇四
什么是雷鋒精神?雷鋒精神是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
雷鋒，作為助人為樂的模范，對我們的影響絕對不小。記得小學的時候，每次號召學雷鋒的時候，我們還要拿著掃帚去掃馬路，去孤寡老人家?guī)兔Υ驋摺＝裉?，人們?yōu)槭裁磿小斑€要不要學雷鋒”的疑問，這關(guān)系我們做事的方式和時間。
前不久，我聽說有學校組織小學生去幫高齡老人打掃房屋。一群小學生熱熱鬧鬧的忙了一陣，心里也覺得做了好事很高興。這當然是助人為樂了。然而對于老人，對于老人的家人，也許不一定是好事。要知道，老年人有自己的生活習慣，東西不擺在原來的地方可能他就找不著了。而他的家人，在眾人忙完之后，還是要再從新做一遍，把一切恢復原狀。對于他們而言也是辛苦。并不是說學校組織學生幫助老人不好，而是，在做之前，是否應(yīng)該更加全面地考慮一下呢?否則，可能會事與愿違，這并不是我們樂意看到的。
再說到，學雷鋒的時間，只是三月嗎?一月、二月、四月、五月就不能學雷鋒了嗎?很高興，現(xiàn)在有越來越多志愿組織在努力著為社會各群體服務(wù)。也許，在我們提倡學雷鋒的時候是不是應(yīng)該更清楚明白地告訴大家雷鋒精神是什么呢?什么時候什么情況下我們可以助人為樂呢?當我們已經(jīng)把它內(nèi)化為我們的一部分時，大概就沒有人再去質(zhì)疑雷鋒精神還適不適用了。
助人為樂實踐心得體會篇五
像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。
記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了?！弊詈?，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢?！薄皼]關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會?！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡?，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳?！薄皸钅棠?，再見！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
我以前不知道助人為樂的意思，但自從做了學校的志愿者后，我對助人為樂深有體會。因為我們學校發(fā)現(xiàn)了許多不良情況——兩操做不好，所以學校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔任了領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來確實要比想象中，難好幾倍。我們有時為了服務(wù)，連作業(yè)也寫不成。服務(wù)時也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做了。做室內(nèi)操時，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機靈得很，看見有一個空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們?nèi)昙壍慕虒W樓追我。時間久了，他們都認識我了，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。在我一學期的努力下，一（4）班的小朋友都學會了認認真真的做眼保健操和室內(nèi)操，而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”?，F(xiàn)在每當我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。在這一段時間里，我?guī)椭藙e人，自己也得到了快樂，這就是我對助人為樂的體會。
助人為樂實踐心得體會篇六
為善對我們來說，最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時，心里也覺得溫暖，那種快樂是用再多金錢也買不到的。
令我印象深刻的是，記得在一次回家的途中，我在公車上看到一名乘客正因為忘了帶零錢不能下車而煩惱，一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他，令對方感動莫名;還有一次，我看到一位老爺爺正要過馬路，但他因為行動不方便而差點跌倒，幸好有位好心的先生馬上過去扶他，讓我看了很感動。在日常生活中，這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉，相信大家都記得一位賣菜的阿姨：她每天辛苦的賣菜，卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民，雖然名滿天下，但他還是謙卑為懷，捐出部份收入來做公益，讓大家感受到社會的溫暖。
擁有數(shù)億身價，住著高級豪宅就會快樂嗎?穿金載銀，出門以高級轎車代步，就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時候會有一種興奮的感覺，但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因為他們擁有的只是一些身外之物，并不是從內(nèi)心感到真正的滿足與快樂;相反的，當我們在幫助別人的時候，這些有形或無形的布施，卻能讓受益的人打從內(nèi)心感激，也能帶給我們真正的快樂，因為真誠的善行善念可以帶給我們實在的幸福感。
今天，我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里，突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當中，一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說，心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去，小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多，過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了，可是為了小區(qū)的環(huán)境，我們還是決定堅持下去吧，所謂堅持就是勝利，果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興，相互對視了一眼，眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁，飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，經(jīng)常有人晾曬衣服的地方，那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說：“有人的衣服沒收，趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地沖進雨中，不敢有片刻的停留，飛快地、刻不容緩地收衣服，我們互助衣物，不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了，井井有條的放在一個可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想：還好我們及時收了衣服，不然這些衣服都該濕了。我長嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢，我們給了很多人，雖然只有一點，但他們很高興，我們也一樣。他們說謝謝，我也想說謝謝，我們在幫助他們的同時，不也快樂了自己嗎?？吹剿麄兛鞓肺覀円部鞓防?
雖然衣服都濕了，但我心里依舊很高興，因為我們幫助了別人也會很高興的，讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛，讓愛把世界相連，別人的笑臉我們也會快樂，何樂不為呢?讓人間再多些愛，多些溫暖吧!
助人為樂實踐心得體會篇七
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個乒乓球一樣，一會兒跑東，一會兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。
忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了，一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，來回地找著。
我哄著妹妹說：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請你吃糖！”
妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對我說：“謝謝哥哥！”
我們開始找了，我依次找了三個房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒有，衛(wèi)生間也沒有。我房間的盒子里也沒有，最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結(jié)果也沒有找到。
就在我無可奈何的時候，我看見眼前的沙發(fā)，會不會在沙發(fā)的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發(fā)，可沙發(fā)還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙，沙發(fā)開始移動了，漸漸地離開了原來的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺呢！
找回了彈力球，妹妹抱著我說：“謝謝哥哥，我有一個助人為樂的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。
助人為樂實踐心得體會篇八
劉秀峰，一個再平凡不過的名字，卻在經(jīng)過感動眾人的一件件事跡中被人們所熟知。俗話說“遠親不如近鄰”，幫里互助、融洽的鄰里關(guān)系，不僅是我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，更是構(gòu)建和諧社會的時代要求。在頭屯河農(nóng)場綠洲街南社區(qū)有這么一個人，他關(guān)心照顧外來務(wù)工人群，幫助鄉(xiāng)親友鄰，他用無私愛心感動著人們，用行動影響著大家，在綠洲街南社區(qū)只要提起他的名字鄉(xiāng)親們無不稱贊。他就是劉秀峰，一個平凡而又淳樸善良的干瘦老人。
劉秀峰老人今年71歲，從山東老家來到頭屯河農(nóng)場多年，曾經(jīng)在農(nóng)場林場工作，后來又在農(nóng)場一連種植啤酒花，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。在平日里，左鄰右舍不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖，幫助解決。生活中，誰思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫助解開，對于一些困難戶，老人總是送去衣物，日常用品，他將自己全身心的愛給予那些需要幫助的人，同時，也得到了居民群眾的贊揚，在社區(qū)，大家都去親切的稱劉秀峰老人“劉熱心”。
每天下午走進劉秀峰老人的小院，你都會看到幾個背著書包小孩走進小院，親切的問劉爺爺好，慈祥的老人總會撫摸著每個孩子的'頭，詢問今天的學習情況，不知情況的人會認為這只是爺爺關(guān)心疼愛小孫子的溫情畫面，細細打聽了解才知道，老人和這群孩子沒有任何血緣關(guān)系，只是房東和出租戶的關(guān)系。
2014年5月3日，對于大都數(shù)人來說是休息渡假的好日子，但對于劉秀峰和自己老伴以及他們的房屋出租戶謝怡林來說，卻難忘而痛心，5月3日下午，正在工地干活的謝怡林突然接到農(nóng)場派出所電話，說他的兒子在和鄰居幾個孩子玩火時，他的孩子被火燒傷，情況嚴重，希望他趕緊回來，聽到噩耗的謝怡林急忙趕回到自家的出租房，看到謝怡林滿頭大汗在出租房里找東西，劉秀峰老人也急忙去問出什么事情，最后了解得知謝怡林6歲的兒子謝存華被火燒傷，劉秀峰老人立即讓老伴取一千塊錢給謝怡林，并囑咐小謝有什么困難就打電話，家里他先幫忙照看?？吹街x怡林奔赴醫(yī)院去看孩子的著急的背影，劉秀峰老兩口自責今天太忙沒有將孩子照顧好。謝怡林一家從四川老家來新疆打工六年，由于劉秀峰老人的善良、熱心，謝怡林一家一直租住劉秀峰家房子，沒錢交房租，劉秀峰也不催要，謝怡林之子小謝存華從一出生就住在劉秀峰家，如今也有6年，看著小謝存華長大的劉秀峰老人早已把小謝存華當成了自己的親孫子。小謝存華的事情讓老人傷心不已，老兩口正在商量著去醫(yī)院看看他們的“孫子”，希望能為孩子再做點什么。
關(guān)于劉秀峰的事跡還有許多許多，謝怡林一家只是其中之一，頭屯河農(nóng)村綠洲街南社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合處，社情比較復雜，社區(qū)大部分都是來疆務(wù)工的流動人口，這些人群一般生活艱難，劉秀峰老人就經(jīng)常給予他們幫助，加之社區(qū)人口眾多，環(huán)境衛(wèi)生工作量大，劉秀峰老人就義務(wù)幫助社區(qū)檢查社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，并向其他居民宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性，教導其他居民愛護環(huán)境。
劉秀峰老人時常說“鄰居的小困難不幫助，就會變成大困難，誰家沒個困難，有困難大家都來幫襯一下就可渡過難關(guān)，幫助別人就是幫助自己?！彼砩象w現(xiàn)了一種鄰里互助友愛，十幾年堅持包攬困難戶的大事小事，創(chuàng)建和諧社會需要他這樣的熱心人。
用平凡生活的點點滴滴詮釋著一份大寫的愛，劉秀峰用獨特的方式實踐著，豐富著“鄰里和睦、社會和諧”的內(nèi)涵，這份濃濃的鄰里真情，構(gòu)建了我們溫馨和諧的新家園。
助人為樂實踐心得體會篇九
我們有一個助人為樂的鄰居，街坊鄰居有什么事情，他從不推辭，總是很熱情的就接受。因此，大家都很喜歡他。
那是一個冬天的早晨，鵝毛般的大雪整整下了一夜，大地披上了銀裝。早上，我背上書包準備上學。奇怪，這下了整整一夜的大雪，地上為什么沒有雪呢？我走了幾十步路。發(fā)現(xiàn)原來鄰居叔叔正揮舞著鐵鍬，一鍬一鍬的鏟雪。他滿臉的汗珠子，渾身上下冒著熱汗。
我看著叔叔，問道，叔叔，天這么冷，你怎么不在家暖和而出來鏟雪呢？
叔叔回答道，早睡早起身體好，再說我掃掃雪，可以暖暖身子。行人走路也就方便多了！
聽了叔叔的這句話，我心頭一熱，對著叔叔說我先走了，叔叔再見！我剛要走，叔叔叫住我說，慢點兒走，小心別摔倒了。
鄰居叔叔不僅熱愛幫助別人，而且還關(guān)心兒童。
這就是我們的鄰居，一個熱愛幫助的叔叔。
助人為樂實踐心得體會篇十
自古以來，助人為樂一直是人們所推崇的美德。許多人會用自己的努力來幫助親友、陌生人甚至動物。我也因為這樣的理念而不斷地嘗試去幫助他人。在這個過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，這也成為了我一生中不可或缺的一部分。
為什么人們會愿意去幫助別人呢？很多時候，這是由于內(nèi)心的熱忱所驅(qū)動的。幫助他人可以讓我們體驗到無比的成就感，尤其當我們?yōu)閯e人帶來實實在在的改變時，我們的心也會因此而感到無比的滿足。此外，我們還會因為他人的感激和對我們的尊重而感到自豪和自信心的提升。這樣的正向空間，也是我們內(nèi)心熱忱所折射的光芒。
如何助人為樂？這里有很多種方法，但最根本的一點是放下自己的利益和功利心，去真正關(guān)心他人，尊重他們、理解他們。然后在這個基礎(chǔ)上，從自己的專業(yè)領(lǐng)域、自己的力所能及來提供幫助。在這個過程中不斷地與他人交流，傾聽他們的需求或是問題，然后再進行有針對性的解決。
此外，我們也可以通過志愿活動來助人為樂。參與這種活動可以不僅是為了讓自己更有價值、更有意義，同時還能幫助那些無助的人和困境中的群體。而我們的付出，也會在微小的貢獻中變得異常珍貴，這也是這種方式助人為樂的意義所在。
當我們真正去助人為樂時，會發(fā)現(xiàn)從中獲取到的滿足感是非常巨大的。這在讓我們有種從內(nèi)而外的升華感，依靠助人為樂的經(jīng)歷，我們不僅可以更加了解世界和自己，而且可以更好的對未來進行規(guī)劃。這樣的滿足感也在不斷地激發(fā)我們對生活、對自己的更高追求，也更能激勵我們繼續(xù)擁有前進的動力。
第五段：結(jié)語。
總之，助人為樂不僅是美德，同時也是一種生活態(tài)度。助人為樂的前提是放下自我、真正關(guān)心他人、傾聽他人的需求，然后再提出自己的解決方案。在這個過程中，我們能夠獲取到無比的成就感、自信和自豪。如果希望有更多的收獲和成長，不妨把助人為樂納入到每個人的生活中來，從小事做起，積累到大事。
助人為樂實踐心得體會篇十一
人類是社會性動物，人與人之間互相幫助是我們生活中必不可少的。助人為樂的活動是為了幫助別人，通過自己的行動讓別人感受到溫暖和關(guān)愛。參加這樣的活動，不但能夠讓你感受到別人的需要和熱情，同時也可以提高自己的自信心和社交能力。下面是我參加助人為樂活動的心得體會。
參加助人為樂活動的初衷是因為我想做一些有意義的事情。幫助別人確實可以帶來很多的快樂，特別是在我看到別人因為我做的事情而感到溫暖和感激時，我心中的感覺是無與倫比的。另外，參加助人為樂活動也是一種對社會的回饋和報效，它可以幫助那些需要幫助的人。這樣的活動是能夠讓我感受到充實和快樂的。
參加助人為樂活動雖然要花費很多的時間和精力，但我從中獲得了很多回報。首先，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加善良和有耐心。幫助別人需要耐心和體貼，需要經(jīng)常關(guān)注他們的情況。其次，我從中學會了更好的溝通和協(xié)作方式，特別是在團隊中工作時。通過與他人合作，我更好地了解到自己的優(yōu)點和不足之處。最后，我發(fā)現(xiàn)自己比以前更有自信和膽識。通過參加助人為樂活動，我學會了如何處理與人展開交往，自信心也得到了提高。
參加助人為樂活動讓我體驗到自己可以做到更多，而且也讓我意識到作為一個社會成員需要提供更多的幫助。這樣的活動也讓我珍惜生命中的每一天，也讓我懂得要感恩并將這種感恩之情傳遞給需要幫助的人。通過這樣的活動，我的世界已經(jīng)變得更加美好和有意義。
第五段：總結(jié)。
通過參加助人為樂活動，我收獲頗豐。我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系變得更加融洽和美好，自己也變得更加自信和有耐心。助人為樂活動是一種讓我們變得更好、更有價值的體驗。每個人都應(yīng)該嘗試去做一些有意義和有價值的事情，幫助別人，將愛與感恩之情傳遞給世界。
助人為樂實踐心得體會篇十二
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。
它們打著打著，突然，一陣風吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。
正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”
“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。
小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”長頸鹿姐姐微笑著說。
子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂實踐心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，身邊的人們似乎都變得急于求成，自私自利。然而，通過教育培養(yǎng)孩子助人為樂的心理，不僅可以讓他們有更廣闊的眼界，更能使他們成為有責任感、有愛心的人。在日常生活中，我親身感受到了培養(yǎng)孩子助人為樂的重要性，并從中有著一些深刻的體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子助人為樂可以讓他們更加關(guān)心他人。通常情況下，我們都希望自己的孩子能夠過上幸?？鞓返纳?，享受到最好的資源。然而，當我們培養(yǎng)他們?nèi)リP(guān)心他人時，他們會逐漸意識到，世界上并不只有他們一個人。他們會懂得尊重他人，關(guān)心他人的需求和感受。這種關(guān)心他人的品質(zhì)不僅會使他們更加懂得照顧他人，也會讓他們擁有更好的人際關(guān)系，從而更加融入社會。
其次，培養(yǎng)孩子助人為樂可以培養(yǎng)他們的責任感。孩子在虛擬世界游戲中承擔著成為英雄角色的責任，但這種責任感在現(xiàn)實生活中并不常見。然而，如果我們教育他們幫助他人，他們會學會承擔責任，并且樂于幫助別人。在我家里，我經(jīng)常倡導我孩子們積極參與社區(qū)活動，幫助老人過馬路、撿垃圾等等。而這些小小的行為不僅能夠讓他們培養(yǎng)起對社會的責任感，也能夠讓他們體會到助人的快樂。
此外，培養(yǎng)孩子助人為樂還可以培養(yǎng)他們的團隊合作意識。當一個孩子習慣于只顧及自己的利益時，他很難在團隊中起到協(xié)作的作用。但如果我們培養(yǎng)他們幫助他人的品質(zhì)，他們會意識到只有團隊合作才能夠產(chǎn)生更好的效果。例如，我曾經(jīng)參與過一個社區(qū)服務(wù)項目，我和我的孩子一起參與其中。在項目中，孩子們被要求搭配其他孩子一起完成任務(wù)，他們在團隊活動中學習到與他人相互合作、互相支持的重要性。通過這次團隊合作，我不僅看到了孩子們的進步，也更加明白培養(yǎng)孩子助人為樂的重要性。
最后，培養(yǎng)孩子助人為樂可以讓他們更加樂觀向上?，F(xiàn)如今，越來越多的孩子感到壓力很大，心理健康問題也日益嚴重。然而，培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)可以幫助他們轉(zhuǎn)變心態(tài)，讓他們更加樂觀向上。當孩子們幫助他人后，他們會意識到自己對他人的影響力，這會給他們帶來滿足感和成就感，令他們更加樂觀積極地面對生活的困難。
總而言之，培養(yǎng)孩子助人為樂的品質(zhì)在現(xiàn)代社會變得越來越重要。通過關(guān)注他人、承擔責任、團隊合作以及擁有樂觀向上的心態(tài)，孩子們能夠得到更好的成長和教育。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的教育，多給予他們鼓勵和肯定，引導他們走上一條積極向上的道路，助人為樂的行為將成為他們快樂生活的源泉。
助人為樂實踐心得體會篇十四
助人為樂是一種偉大的品德，也是人類社會中最重要的價值觀之一。從孔子的“己所不欲，勿施于人”到現(xiàn)代社會的志愿者精神，我們可以看出人類對于助人為樂的推崇和重視。在個人成長和社會進步中，助人為樂的行為是不可或缺的。本文將討論助人為樂對于個人和社會所帶來的積極影響，以及如何在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。
第二段：助人為樂對于個人的積極影響。
助人為樂對于個人的積極影響是多方面的。首先，助人為樂可以培養(yǎng)個人的同情心和責任感，使其愿意為他人著想，關(guān)心別人，關(guān)注社會大眾。其次，助人為樂可以提升個人的自我價值感，使其在獲得成就感和滿足感的同時，感受到自我價值的提高。第三，助人為樂可以幫助個人建立和改善社交網(wǎng)絡(luò)，認識到周圍的人，進而增強社交技能和交際能力。助人為樂不僅是給別人幫助，更是對自己收獲的保證。
助人為樂對于社會的積極影響是無法估量的。首先，助人為樂可以促進社會和諧穩(wěn)定，減少社會矛盾和沖突。其次，助人為樂可以增強社會的凝聚力和信任感，促進人與人之間的互信和溝通。第三，助人為樂可以提高社會的生產(chǎn)力和發(fā)展?jié)摿?，促進社會的繁榮和進步。通過助人為樂，我們能夠為社會做出貢獻。
第四段：如何在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。
發(fā)揚助人為樂的精神不需要等待某種特定的機會或條件，任何時間、任何地點、任何情況下，我們都可以幫助別人。具體來說，我們可以幫助身邊的人，如幫助老人過馬路、搬運物品等；我們也可以參加志愿者活動和慈善事業(yè)，為社會做出貢獻；在我們的工作中，我們也可以積極協(xié)助同事，為公司提高效率等等?？傊l(fā)揚助人為樂的精神，關(guān)鍵在于我們的內(nèi)心是否真正想要幫助別人，而不是出于虛偽和他人的期望。
第五段：結(jié)論。
助人為樂是一種偉大的品德和社會價值觀。助人為樂不僅能夠幫助他人，還能夠提升個人的自我價值感。同時，助人為樂也是社會發(fā)展和進步的重要力量。我們可以通過幫助身邊的人、參加志愿者活動等方式來發(fā)揚助人為樂的精神。只要每個人都能夠?qū)⒅藶闃返膬r值觀貫徹到日常生活中，我們的世界將會變得更加美好。
助人為樂實踐心得體會篇十五
在星期六，爸爸帶著小明來到了兒童樂園游玩。
他們來到了兒童樂園，小明一下子就被眼前的許許多多的游樂設(shè)施給吸引導住了。哇！云宵飛車、碰碰車、摩天輪、鬼屋、激流勇進、大擺錘、還有高空飛人?？吹眯∶餮刍潄y，差點兒叫了出來。
小明東跑跑，西跑跑，玩兒完了這個雙跑去玩那個，最后跑到了一個分岔口，“咦，該往哪兒走了呢？”小明問爸爸，爸爸回答小明：“你自己做決定吧！”
小明向東瞧一瞧，又往西看一看，分別是高空飛人的激流勇進，都挺好玩的，小明實在做不出決定，只好對爸爸說：“我們休息一會兒吧！”。
在休息時，爸爸給小明照相，小明剛擺好姿勢，就被一塊叫聲給嚇了一大跳，小明急忙順著剛才傳來叫聲的地方跑去，看到是一位小妹妹被一根橫在地上的木棍給絆倒了。小明絲毫沒有猶豫，一個箭步跑到了小妹妹面前，并把她扶起來。
小明雖然有一個貪玩，但是他那助人為樂的好品質(zhì)我們一定要學習并且永遠記在自己的心中。
助人為樂實踐心得體會篇十六
助人為樂品學兼優(yōu)是我們學生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。據(jù)說，曾有這樣一個故事：有一次，一位孩子在路上踩到了一只螞蟻，這個孩子沒有理睬，繼續(xù)走了。但是他的一個小同學卻停下了來，幫助這只被踩傷的螞蟻。這個小同學之所以會這么做，是因為他的媽媽曾經(jīng)告訴他，“對待小生命要像自己一樣好”。這個故事告訴我們，助人為樂的行動可以發(fā)生在我們生活的每一個角落。在品學兼優(yōu)的道路上，助人為樂是不可或缺的一部分。
第二段：助人為樂的重要性。
對于我們學生來說，助人為樂的重要性不言而喻。首先，助人為樂可以改變一個人的生活。每個人都有遭遇不順心的時候，但是一個簡單的關(guān)心，一句慰藉，往往能讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。對于那些正在困難中掙扎的人來說，得到幫助和支持，對他們來說無疑是一份巨大的心理安慰。其次，助人為樂可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系。在幫助別人的過程中，我們總是很容易得到別人的信任和認可。良好的人際關(guān)系將有助于我們在將來的職業(yè)生涯中取得成功。最后，助人為樂可以讓我們培養(yǎng)起慈善和自我犧牲的品質(zhì)。這些品質(zhì)都對我們未來的發(fā)展和成長有著積極的影響。
對于學生來說，品學兼優(yōu)是非常重要的，它不僅可以給我們帶來更好的發(fā)展機會，而且還可以塑造出我們的生活態(tài)度和人格品質(zhì)。在這個過程中助人為樂可以成為我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾苿俜▽?。這種主動幫助，鼓勵他人，樂于奉獻的精神，將成為我們成功的引擎。同時，助人為樂也可以幫助我們提高自己的自信心，為自己的未來走出堅定的一步。
第四段：成功案例。
在全國億萬學子中，有著無數(shù)值得我們學習和借鑒的例子。例如，校園里的志愿者活動就充分體現(xiàn)了助人為樂的價值。以學校為代表的許多志愿者組織，積極參與各種公益活動。他們組織留守兒童的開心游戲、開展環(huán)?；顒樱约跋蚓蠢显?、福利院獻愛心等等，為社會獻出了自己的一份力量。在個人的身上，也有非常多的成功案例。例如，某位同學熱心幫助班里的花鳥班，課余時間幫助他們跑圖書館、買文具，解決生活問題。班里的家長紛紛表示感謝，對他的具體行動表示高度贊賞。
第五段：助人為樂，人人有責。
助人為樂，人人有責，這是我們每個人都應(yīng)該記住的。即使是一件很小的事情，也能卓然成就非凡，改變別人的一生。助人為樂的行動會使我們更加優(yōu)秀，更加有價值，在社會中扮演更加積極的角色。當我們成為一名優(yōu)秀的學生時，我們應(yīng)該學會關(guān)注和關(guān)心身邊的人，從身邊做起，從小事做起，逐漸將自己的幫助行動推向大眾，使人類充滿愛和感動。
助人為樂實踐心得體會篇十七
助人為樂是一種美好的品德，既是一種習慣，也是一種自律。對人類社會的發(fā)展和進步起著不可忽視的作用。個人能夠在不同場合下表達自己的真情實意，為他人提供幫助和支持，不僅使自己得到心靈的愉悅，也進一步促進社會的和諧與進步。下面我將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，闡述我的關(guān)于助人為樂的心得體會。
第二段：感恩他人。
在成長的過程中，每個人都會收到別人的幫助。我記得小時候，我的父母為我付出了很多，他們教會了我如何做人做事，如何對待朋友和家人，如何謙和待人。在學校里，我的老師和同學也幫助了我，我們共同成長，相互之間共同勉勵，互相幫助。我時刻記著他們的幫助和支持，對于他們的付出我心存感激。
第三段：關(guān)愛他人。
助人為樂的精神不僅體現(xiàn)在接受別人的幫助上，也體現(xiàn)在自己去關(guān)愛他人上。身邊的人每時每刻都可能需要幫助和支持，這時候關(guān)愛、關(guān)懷和關(guān)注就成了非常重要的組成部分。我時常會關(guān)心家人、朋友和同學的感受和需要，并盡可能地為他們提供援助和支持。只要我能夠做到的，我都愿意去盡力。
第四段：幫助他人。
當我看到別人需要幫助的時候，我也會盡力提供幫助。一個暴風雨的夜晚，我路過一個鄉(xiāng)村小屋，看見屋里的老太太半夜爬不起來，我毫不猶豫地去敲響門，得知情況后，我試圖幫助老太太起床，并熱了一盆水。老太太十分感激地說：“你真是個好孩子”。這種救助行動讓我學會了如何以行動證明“助人為樂”的真正含義。
第五段：總結(jié)。
在這樣一個物欲橫流的社會中，許多人學會了如何利用別人、欺騙別人和忘恩負義。在這種情況下，關(guān)于助人為樂心得體會是珍貴的，它是一種反思自己、改變自己、拯救他人的能力。我相信，只要我們每一個人心懷感恩之情并愿意為他人付出，只要我們堅守真誠和正義的品德，這個世界肯定會變得更加美好。因此，讓我們從現(xiàn)在開始關(guān)注身邊的人，去為他人付出自己的一份力量，讓我們以實際行動去踐行“助人為樂”的真正含義。