方案是一個詳細(xì)而系統(tǒng)的計(jì)劃，它包括了目標(biāo)、步驟、資源和時間等方面的考慮。方案的可行性要經(jīng)過實(shí)際的數(shù)據(jù)和調(diào)研結(jié)果來支持，不能憑空假設(shè)或主觀臆斷。方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。為了制定一個完美的方案，首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是一些國內(nèi)外著名專家提出的一些行之有效的方案建議，希望對您有所啟發(fā)。
學(xué)校班會活動方案篇一
一、班會主題：
3.21世界睡眠日。
二、活動時間：
20__年3月15日。
三、活動地點(diǎn)：
上金貝。
四、活動主持：
甘雅愽。
五、活動記錄員：
黃周惠。
六、活動參與對象：
14級小教(2)班全體同學(xué)共41人。
七、活動背景：
3.21乃為世界睡眠日，在此節(jié)日來臨之際，特地舉行此班會，為要呼吁同學(xué)們關(guān)注睡眠，珍惜生命，珍愛自己。
八、前期準(zhǔn)備：
(1)班長甘雅愽準(zhǔn)備主題班會內(nèi)容以及演講稿;。
(2)班長與班委一起商討班會具體事宜。
九、活動主要內(nèi)容：
(1)班長主持開場白，班會開始，并說明本次班會的主題、目的;。
(2)同學(xué)們圍繞這次主題展開討論;。
(3)派代表闡述討論結(jié)果;。
(4)班長進(jìn)行總結(jié)。
十、后期工作：
班委對主題班會的效果及內(nèi)容進(jìn)行討論。
學(xué)校班會活動方案篇二
二、前言：
時光如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無為，混混沌沌...你呢?對比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了?是否更有能力了?是否...
三、策劃主辦單位：13地理1班。
四、活動對象：13地理1班全體成員。
五、活動主持人：待定。
六、活動地點(diǎn)：教四課室(未定)。
七、攝影：待定。
八、記錄人：待定。
九、時間：____.9.17晚上7:00-9:00。
十、活動目的:。
1.讓同學(xué)們在新學(xué)期里都有新的計(jì)劃，新的準(zhǔn)備。
2.讓同學(xué)們意識到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。
3.讓同學(xué)們了解到我們的班級紀(jì)念日，為9月20的班級紀(jì)念日做一個準(zhǔn)備。
十一、班會流程：
1.考勤。
2.主持人開場白，宣布會議正式開始，唱班歌。
3.班干發(fā)言(每個班干對于如何做更好的我們作出發(fā)言，說出自己的感想和計(jì)劃)。
4.9.20班級紀(jì)念日。
5.同學(xué)發(fā)言(同學(xué)們對于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說出自己的感想和計(jì)劃)。
6.主持人宣布班會結(jié)束，拍照留念。
學(xué)校班會活動方案篇三
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
學(xué)校班會活動方案篇四
師：今天，我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
1.出示《清明》古詩。
師：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
師：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2.清明節(jié)習(xí)俗的介紹。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
師：今天，在《清明節(jié)》的主題班會中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
學(xué)校班會活動方案篇五
一、注意交通安全：
1、在上學(xué)往返途中要遵守交通規(guī)則，不要在路上追逐打鬧;更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要靠右行;不準(zhǔn)騎摩托車，乘坐超載、無牌、無證車;不在高速路上行走。學(xué)生乘車時要做到以下幾點(diǎn)：
(一)、乘車前。
1、不要扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。
2、在乘車地點(diǎn)等車時，一定要站在安全線以內(nèi)等車。同學(xué)之間不能嬉戲打鬧或追逐猛跑。
3、要等車停穩(wěn)后依次排隊(duì)上車。
4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相謙讓，不要擁擠，不要搶上搶下。
5、不要乘坐超員車輛。
(二)、乘車時。
6、不要在車內(nèi)跑動，不要大聲喧嘩，更不要向車外亂扔紙屑、果皮等垃圾或物品。
7、在機(jī)動車行駛途中，不要將身體任何部位(特別是頭和手)伸到車外。
8、乘車過程中不要與司機(jī)聊天。遇到突發(fā)事件時，不要驚慌，要聽從司機(jī)或乘務(wù)員的指揮。
9.不要攜帶易燃品、易爆品等危險品上車。
(三)、下車后。
10、車輛沒有停穩(wěn)時，不要急于下車。下車時，要按秩序依次下車，不要擁擠。
11、下車后需要橫過道路時，在有交通信號控制的人行橫道，要按信號燈的指示通過;在沒有交通信號控制的人行橫道，要左看右看再左看，確認(rèn)安全后，直行通過。不要斜穿猛跑，不要在車輛臨近時突然橫穿，更不要翻越護(hù)欄。
二、注意假期活動安全：
同學(xué)們在家可以進(jìn)行一些有益的體育鍛煉，但不能到坑、池塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
三、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點(diǎn)要求。
1、請廣大學(xué)生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀活動，祭祀用火時自己千萬不要去燒紙。要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。必須要告知家長并且親自證實(shí)火已經(jīng)完全熄滅之后才可以離開。
4、請所有同學(xué)回家告知家長，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
5、如果有森林失火，請同學(xué)們不要參加救火行動，因?yàn)槟銈冃。瑹o救火能，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時報警。
火警電話是119。
最后希望我們大家能攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園，也希望大家過一個安全、文明、充實(shí)的清明節(jié)。(學(xué)習(xí)的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報)。
學(xué)校班會活動方案篇六
一、活動主題：
暢所欲言——我的大學(xué)。
二、活動目的及意義：
大學(xué)已度過一年，同學(xué)們由相識到相知，對大學(xué)也有了深層的認(rèn)識。我們希望借此班會，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學(xué)時光，讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩，韻律深遠(yuǎn)流長。
三、活動時間：
四、班會地點(diǎn)：
_
五、班會對象：
外國語學(xué)院__級英語二班全體學(xué)生。
六、班會流程：
1、背景音樂《青春紀(jì)念冊》旋律響起，班會拉開序幕。
2、主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨，班會正式開始。(主持詞：大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現(xiàn)實(shí)。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時更加成熟!如今我們已經(jīng)大二了，讓我們期待大二，期待新的自我!)。
3、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。
4、將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中，以此增加樂趣，將班會推向高潮。
5、主持人總結(jié)此次班會。(總結(jié)詞：這次班會在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個新起點(diǎn)，珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，感謝恩師，感恩父母，努力從點(diǎn)滴做起，成才從現(xiàn)在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學(xué)沒有遺憾!)。
6、班會結(jié)束，音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……。
學(xué)校班會活動方案篇七
在那個繁忙盛夏的光年過后，我們在這里收獲了至誠至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的.愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。
一、活動背景。
20__年九月是我們相遇的季節(jié)，__年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，20__年十一月是我們加深交流的季節(jié)，20__年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時候，我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比，我們在愛戀中學(xué)會奮發(fā)向上，學(xué)會彼此關(guān)心，學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物，學(xué)會全面地，積極地提高完善自己。
二、活動主題：
“情暖花開”愛情主題班會。
三、活動目的。
讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進(jìn)入一個新的思考與認(rèn)識，糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識自己，重新認(rèn)識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開更寬敞與明亮的大門。
四、活動時間：
11月24日。
五、活動地點(diǎn)：
經(jīng)計(jì)樓402。
六、活動參與者。
信計(jì)院20__級物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加。
七、活動內(nèi)容。
1、男生夜話。
班會前期，向全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝}，然后在班會上隨機(jī)找人談?wù)摗?談?wù)摃r可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。)。
2、愛情心理測試。
在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt，并隨機(jī)找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。
3、互動環(huán)節(jié)。
男女大pk：讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說出其寓意，說的多的一方獲勝。
4、欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt。
5、神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭贰?BR> 6、輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語。
八、活動前期策劃準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備教室。
2、教室布置所需物品以及場地布置。
3、調(diào)查問卷的收集分析。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、調(diào)查問卷復(fù)印費(fèi)7.7元。
2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元。
3、男女pk賽獲勝方的獎品15元。
總計(jì)：40.7元。
十、注意問題。
1、要保證班級同學(xué)的全員參與。
2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)。
3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時間關(guān)燈以達(dá)到男生夜話的氛圍效果。
4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計(jì)分。
學(xué)校班會活動方案篇八
活動主題：
清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。
活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進(jìn)行。
活動內(nèi)容：
清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請學(xué)生共同遵守。
一、防火安全。
掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進(jìn)行文明拜祭，用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。
1、請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
責(zé)任。
5、如果有森林失火，請同學(xué)們不要參加救火行動，因?yàn)槟銈冃?，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時報警?；鹁娫捠?19。
二、交通安全。
清明放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
1、乘車時，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈?！薄４┰今R路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道。
三、防傳染病，防食物中毒。
春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時到校。
四、自身安全防范。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。
1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長告知去向。
2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。
學(xué)校班會活動方案篇九
懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。以下誠信主題班會策劃方案，歡迎閱覽!
活動目的：
通過本次班會，讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信的重要性，學(xué)會做一個誠實(shí)守信的中學(xué)生。
活動形式：
由班干部主持，班主任協(xié)助，個別活動與小組活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。
活動準(zhǔn)備：
1.收集關(guān)于誠信的名言和成語。
2.確定幾位講故事的同學(xué)。
活動過程：
一、話題導(dǎo)入，揭示活動主題。
誠信是金俗話說，是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。誠信是真我們彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。
生活有了誠信才更加燦爛。
人生有了誠信才更加迷人。
世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩_班《誠信在我身邊》主題班會現(xiàn)在開始。
二、誠信名言大家談。
大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)。
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
三、關(guān)于誠信的故事。
中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實(shí)的孩子。
廣場，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，_年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
四、大家談感受。
下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，各組挑代表起來發(fā)言。
五、誠信案例分析。
這里有個大家熟悉的日常事例請你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶āＰ⊥鹾托埵呛门笥?，他們曾?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。
(發(fā)言過程略)聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要希望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信。
六、反思自己做有哪些不誠信的事。
大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生。
好，同學(xué)們，時間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生呢?張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級的時候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€小時到家的時候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識到說謊是不對的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個誠實(shí)的孩子通過這次班會，我認(rèn)識到誠信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個誠實(shí)守信的好孩子，請老師和同學(xué)們看我的行動吧”。主持人(女)：同學(xué)們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則同時，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。
七、作業(yè)：
請你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會課后的感受。
學(xué)校班會活動方案篇十
我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。我們雖被稱為朝陽，但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因?yàn)榍啻翰灰粝驴瞻祝灰屪约豪系臅r候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風(fēng)暴襲來，我們也可以用自己的肩來撐片藍(lán)天，風(fēng)雨之后，依舊彩虹。只因?yàn)槲覀冞€年輕。
二、班會目的。
1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個較完整的規(guī)劃;。
3、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們的友誼;。
4、讓同學(xué)們認(rèn)識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認(rèn)識，擁有正確的價值觀和人生觀。
三、班會前期準(zhǔn)備。
(一)方案策劃。
1、討論班會主題，形式以及流程設(shè)置;。
2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案;。
3、根據(jù)方案進(jìn)行人員安排，責(zé)任到人。
(二)記錄青春。
走訪每個寢室，準(zhǔn)備好一本專門的本子，讓各位同學(xué)寫下一件自己認(rèn)為做過最為荒誕的事，作為青春的見證。
(三)材料準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備班會所需的道具和相關(guān)材料;。
2、班會ppt制作;。
3、聯(lián)系借好活動場地，組織人員布置教室。
(一)分組(抽簽)。
1、主持人進(jìn)行開場白：“青春”兩個字對我們來說是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。
有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過那美好的過去。對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們美好的回憶和無限的遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”卻給了我們無盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過、徘徊過、也忐忑過，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無悔。
2、介紹活動的流程。
3、進(jìn)行分組。
由于班級男生數(shù)量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組(相對比較適合接下來的活動)，并且將女生以寢室為單位兩兩分開(為了使接下來分出的組不會太陌生又不會太熟悉，有利于活動的開展和同學(xué)之間友誼的建立)，讓之前分好組的男生上來以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。
(二)故事演繹。
歌曲：沙漏的愛。
3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個好故事;。
4、主持人根據(jù)故事演繹情況進(jìn)行相關(guān)提問和點(diǎn)評，并且每組挑選一個成員談?wù)勛约旱男牡皿w會。
(三)解手鏈。
歌曲：我的左手旁邊是你的右手。
1、讓每組同學(xué)圍著站成一個圓圈;。
3、宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開;。
4、如果實(shí)在解不開，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉;。
5、討論，在這個過程中，我們都學(xué)到了什么。
(四)結(jié)束尾聲。
歌曲：青春紀(jì)念冊。
1、每個人寫下自己參加本次班會的感受;。
2、全體同學(xué)擺好隊(duì)形，合影留念;。
3、主持人發(fā)表總結(jié)：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動人的時光。青春是浪費(fèi)不起的，錯了沒有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么?認(rèn)識自我總有過程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話語來描繪什么。只是在陽光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時代，用生命點(diǎn)燃未來。
學(xué)校班會活動方案篇十一
一、班會主題：
我安全我幸福。
二、班會背景和目的：
學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
三、主辦班級：
建筑系建筑工程技術(shù)二班。
四、班會時間：
20__年3月11日9點(diǎn)20。
五、班會宣傳：
1、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。
2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。
3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。
六、班會過程：
1、由考勤委員對到場同學(xué)進(jìn)行考勤。
2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。
3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。
4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。
5、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。
6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會的實(shí)施并提出意見。
7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。
8、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。
七、班會要求：
1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)自我安全意識提高安全防范。
3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。
4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。
學(xué)校班會活動方案篇十二
可以通過心理主題班會讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認(rèn)識,讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高同學(xué)們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學(xué)最后一年的時光。
一、活動背景：
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動目的及意義：
通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。
三、活動主題：
擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢。
四、活動對象：
__級平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生。
五、活動時間：
1#203。
六、活動地點(diǎn)：
七、活動所需物品：
精美禮品、音響等。
八、活動流程：
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性。
(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。
(三)心理測驗(yàn)：(心理健康測試表另外附件)。
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點(diǎn)和總結(jié)。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約35元。
學(xué)校班會活動方案篇十三
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。
2、為什么要學(xué)習(xí)？
3、如何快樂得學(xué)習(xí)？
4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。
7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考。
8：齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動。
學(xué)校班會活動方案篇十四
副組長：--、--、--、--、--。
成員：--、--、--、--、--各年級主任、各班主任。
二、活動內(nèi)容。
三、教育形式：
四、活動時間：--年9月1日。
五、活動要求。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《---班開學(xué)第一課組織方案》或者《---班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。
學(xué)校班會活動方案篇十五
1、語文教材中出現(xiàn)了《木蘭詩》、《最后一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神，因而以此為契機(jī)設(shè)計(jì)了這一主題班會。
2、通過回顧祖國歷史(片段)之一，讓學(xué)生體驗(yàn)在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。
3、通過模仿和視聽，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任。
三、活動準(zhǔn)備。
編制腳本、選好演員、排練。
四、活動過程。
(一)主持人宣布開始。
無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國人，
無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
第一版塊——滄桑歲月。
班會主題版面出現(xiàn)(屏幕)：
回顧歷史，祖國因我們而欣慰;。
腳踏實(shí)地，我們因祖國而自豪;。
展望未來，我們與祖國共騰飛;。
(以及展示祖國各方面成就的圖片。)。
1.演講者演講(渲染氣氛)(大屏幕打出四個大字：“蒼桑歲月”，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭時期的圖片。)。
2.小合唱《在松花江上》引入音樂劇。
學(xué)生：下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前，聽奶奶說，我爺爺?shù)募彝ナ且粋€很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個非常的時期，不顧家庭的反對，毅然走上了革命的道路。
3.音樂?。簢y當(dāng)頭，挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇：父子爭吵。(以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
(配合小合唱，部隊(duì)前進(jìn)的圖像，表明爺爺從軍)，爺爺受傷(配以激烈戰(zhàn)爭的圖片，襯托爺爺受傷)，半月后與奶奶相識(戰(zhàn)爭時期醫(yī)院做背景，表明爺爺入院)。
學(xué)生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。
在爺爺和奶奶的漸漸遠(yuǎn)去的背影中插入歌曲《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
4.小合唱《東方紅》結(jié)束第一塊(開國大典圖片，表明建國)。
學(xué)生：中國人民經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的斗爭，終于站起來了，從此中國人民走入了一個建設(shè)自己家園的新時期，我們現(xiàn)在過上了幸?？鞓返纳睿覀儾荒芡浳覀兊念I(lǐng)路人。
五、活動。
學(xué)校班會活動方案篇十六
活動目的：
1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。
2.通過活動的開展，了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。
3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠(yuǎn)大志向，付諸行動，奮發(fā)努力、走向成功。
活動準(zhǔn)備：
1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙，準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報或剪貼報。
4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備，并以小隊(duì)為單位做好選拔。
6.準(zhǔn)備小品：《曹沖稱象》。
活動過程：
甲：俗話說得好，自古英雄出少年!
乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲：不僅這樣，就在_年大地震中，也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!
乙：古往今來，有許多關(guān)于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)。
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄，請同學(xué)們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)。
乙：為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報，展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報)。
甲：“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。
乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)。
甲：身邊的小英雄真不少啊，其實(shí)每個人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。
乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。
(每組一名同學(xué)才藝表演，并投票選出最佳表演者)。
甲：聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》。
(表演小品《曹沖稱象》)。
甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學(xué)們，成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。
(輔導(dǎo)員講話)。
甲乙：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
學(xué)校班會活動方案篇十七
二、班會的初衷。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命，而課堂教學(xué)作為高等教育的核心，是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲取知識的重要渠道。在大學(xué)課堂上，有一大批老師上課水平高，很能調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂秩序也非常好。同時，很多班級積極開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們的成長成才出謀劃策，班集體工作卓有成效。
然而，如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問題：從學(xué)生層面，學(xué)生在課堂上有玩手機(jī)的，有睡覺的，有吃東西的，有看課外書的，有交頭接耳的，甚至還有姍姍來遲、自由出入、悄悄溜走的;從教師層面，老師在講臺上照本宣科，滿堂灌，沒有互動，課堂氛圍沉悶，教學(xué)進(jìn)度過快而學(xué)生沒跟上，致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？梢哉f，老師和一些學(xué)生處于同一空間，卻處于不同的頻道，這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)風(fēng)氣可想而知，甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。
因此，我們組織“課堂夢想秀”主題班會，調(diào)研學(xué)生在課堂上真實(shí)想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果，通過讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標(biāo)，包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計(jì)與師生互動方式，學(xué)習(xí)興趣小組的組建和工作計(jì)劃，教師和班集體為個人創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容，把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來，并以倡議書和小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃的形式落實(shí)下去，從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用，達(dá)到課堂教與學(xué)的較好配合。
三、班會的目標(biāo)。
本次班會從如何營造師生課堂互動氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個方面著手，分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容，暢想開放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)理想模式，對現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動，從而達(dá)到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。
四、班會時間。
20__年12月某天時間約1個小時30分鐘。
五、班會前期策劃和準(zhǔn)備。
1.召開組織者和小組長的準(zhǔn)備會。
組織者和小組長提前召開準(zhǔn)備會，確定好班會的分組方式和現(xiàn)場的準(zhǔn)備材料(小組桌簽、班會流程、kt板大小白紙、畫筆、ppt、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長事先對如何調(diào)動學(xué)生的積極性做到心中有數(shù)，就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場等現(xiàn)象能及時調(diào)整和引導(dǎo)，班會中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會的發(fā)展方向和整體氛圍。
2、確定班會的小組分組。
班會的小組分組有兩種參考模式：a類型和b類型。
a類型分組為到場人員隨機(jī)劃分小組，例如班級36人，可以分6組，6人一組，則需要組織者提前準(zhǔn)備1-6的簽號各6份以此來隨機(jī)確定班會6個分組。
b類型分組由班委提前確定分組，即事先組建好與班會主題相關(guān)的小組，并為主題班會的召開提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。例如，本次班會可采用組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式完成，一般5-7人為一組，每個學(xué)習(xí)興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定，分小組時可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習(xí)幫扶對象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來組成小組。
兩種分組各有利弊，需要看什么主題類型的主題班會而采取不同分組類型。隨機(jī)分組打亂了固定成員模式，操作形式上簡單方便，但主題班會后落實(shí)工作會受到一些影響。而以組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式確定主題班會分組，人員相對固定并有所針對性，有利于主干課程學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風(fēng)競賽和其他相關(guān)活動，方便在班會后繼續(xù)開展活動，為主題班會開完后需要落實(shí)的班級工作更好服務(wù)，也還可以為今后的主題班會確立分組模版，并把學(xué)習(xí)興趣小組結(jié)合到班級的日常工作中。
六、班會過程。
1、暖場環(huán)節(jié)。
各小組長提前30分鐘到會準(zhǔn)備班會材料，整理教室桌子圍成小組模式，可與班會組織者再做一些交流溝通。各小組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員按時到會。班會開場之前，ppt配音樂循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片，引起大家對大學(xué)課堂的回顧與思考，活躍現(xiàn)場氣氛。
2、班會開場(5分鐘)。
組織者宣布班會開始，首先介紹本次班會擔(dān)任各小組組長的人員，然后簡要介紹班會的初衷、班會目標(biāo)和大概流程，強(qiáng)調(diào)每個成員積極參與討論和發(fā)言是班會的基本要求，之后引出班會下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。
3、共話教與學(xué)，理想課堂秀出來，學(xué)習(xí)小組行動起來(40分鐘)。
各小組長主持小組內(nèi)討論和交流以下話題，并設(shè)計(jì)完成課堂理想模式圖和小組行動計(jì)劃。
(4)小組成員最后在紙上完成個性簽名。(提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工)。
小結(jié)：促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問題，指定小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師，同時借此機(jī)會收集和整理學(xué)生對課堂教學(xué)的意見、建議。(這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進(jìn)行，先讓小組完成課堂理想模式圖，然后各組上來分享;然后再去完成小組行動計(jì)劃，再次上來分享，這樣會有更多的人上臺發(fā)言的機(jī)會，這需要班會中組織者根據(jù)時間安排靈活運(yùn)用。)。
4、全班交流和分享，完善小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃(25分鐘)。
各小組派表上代臺在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，相互學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步明確小組行動計(jì)劃。
小結(jié)：交流課堂理想模式圖和小組行動計(jì)劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，自覺維護(hù)課堂秩序，共同提升學(xué)習(xí)效果。
5、共話課堂，發(fā)出倡議及寄語(15分鐘)。
(1)通過前面各小組交流和分享，每個小組再次完善小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動計(jì)劃，擬一份“大學(xué)課堂倡議書”。(如果時間允許，倡議書這部分可在班會上完成，時間緊張可以把倡議書部分改為班會后的小組活動進(jìn)行)。
(2)全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)行動計(jì)劃、倡議書一起合影留念，并喊出口號：“我的大學(xué)課堂，我暢想!”。
小結(jié)：形成倡議書和行動計(jì)劃是為了落實(shí)到今后的行動中，同時也準(zhǔn)備把班會成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。
6、班會結(jié)尾(5分鐘)。
(1)組織者總結(jié)本次班會，并提出小組工作激勵性目標(biāo)：希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習(xí)銜接和協(xié)作，多多開展小組互幫互助活動，期末成績和特色活動勝出的小組還將獲得一定的活動經(jīng)費(fèi)獎勵。同時，期望班委盡快落實(shí)和監(jiān)督本次班會的行動計(jì)劃和倡議書，為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件。
(2)班委和小組長會后留下整理活動場。
小結(jié)：組織者強(qiáng)調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習(xí)效率的提高不只是在課上的45分鐘，更是包括課前、課后的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，比如教師和班集體為個人創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，組建學(xué)習(xí)興趣小組，制定工作計(jì)劃，合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長，幾個方面都要共同努力才會有更好的結(jié)果。
7、班會后續(xù)工作(成果)。
(1)班會結(jié)束后，班委和小組長把各小組倡議書整理為較為完整的一份班級倡議書，匯總各小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，監(jiān)督并落實(shí)小組活動。
(2)把班會內(nèi)容及照片、倡議書、小組學(xué)習(xí)活動計(jì)劃制作成主題班會總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級有和關(guān)部門。
七、班會的其他事項(xiàng)。
場地要求：帶投影的多媒體教室，可移動桌椅。
班會準(zhǔn)備：kt版大小的紙張和彩筆;小組組號桌簽;每組班會流程說明;攝影、攝像和制作vcr、ppt同學(xué)1-2名等。
學(xué)校班會活動方案篇十八
主持人男：尊敬的老師!
主持人女:親愛的同學(xué)們!
男女合：大家好!
主持人男：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會?，F(xiàn)在,我很榮幸的宣布:。
四年級二班主題班會------《讓道德的花蕾綻放——爭做文明小學(xué)。
生》,現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
主持人女:道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;。
主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空;。
主持人女:道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
主持人男：道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)。
準(zhǔn);。
主持人女:有些人以為做一個有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其。
實(shí)也很簡單;。
主持人男：只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。
主持人女:首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不對。
的地方?
小品表演。
小品一：(行人甲：邊吃香蕉邊走路，順手丟掉香蕉皮在地上，走了。
路人乙：走著走著，踩在香蕉皮上，被滑倒。)。
主持人男：同學(xué)們，剛才這兩位同學(xué)亂丟香蕉皮，他們做的對嗎?為什么?學(xué)生1：不對。因?yàn)樗麄儊y扔香蕉皮，不僅破壞了環(huán)境而且也危害到別人的安全。
學(xué)生2：他們做的不對，因?yàn)椤缎W(xué)生日常行為規(guī)范》中講，我們應(yīng)該講衛(wèi)生，他們的這種行為是不道德的。
主持人女：同學(xué)們說的很好，剛才的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹。
了，甚至可以說都已經(jīng)麻木了，但這件事又不得不引起我們對文明、
主持人男：假如以后再遇到類似的不文明的現(xiàn)象，你會怎么做呢?
學(xué)生1：我會及時地制止他們，不讓他們隨地仍垃圾。
學(xué)生2：我會把垃圾撿起來，然后跟他們講道理，告訴他們這是一種不道德的行為，要講究衛(wèi)生。
學(xué)生3：我會告訴老師，讓老師教育他們。
主持人男：是呀，仔細(xì)想想，在我們的日常生活中確實(shí)還存在著許多與道德不。
合拍的現(xiàn)象。我們一定要在生活中注意這些小的細(xì)節(jié)問題，不然，
就會成為不道德的人。
主持人女：下面這個小品就深刻的反應(yīng)了這個問題，下面請a、b同學(xué)為我們表演小品《水》，大家歡迎。
小品二：
(甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉?！?動作：打開水龍頭)。
乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個人差點(diǎn)碰在一起。
甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”
乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的?！?BR> 甲，乙：互不相讓，叫：我先，我先?。
乙：不要吵了，猜吧。(兩人猜)。
主持人男：(叮鈴鈴······)忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。甲(對乙說)：你在最后，你關(guān)水龍頭吧!
學(xué)生：不對。
主持人男:：哪些地方不對呢?哪位同學(xué)給他們指出錯誤呢?好的，c請你說。c：他們不應(yīng)該互相爭搶，這樣的行為不禮貌。
主持人女:：說得很好，是呀，我們應(yīng)該相互禮讓，d你有什么見解呢?
d：我覺得他們不應(yīng)該浪費(fèi)水，我國的水資源本來就很少，我們再不節(jié)約的話，以后的人就沒有水喝了。
e：我覺得他們在互相推搡的時候，很危險，可能會傷害對方，他們應(yīng)該互相謙讓，這樣才能體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。
主持人女:同學(xué)們說的很好，對不文明的行為提出了建議。剛才我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。
主持人男：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人，更是隨處都有。
主持人女:節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水”。
主持人男：當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時，他們又是否想過，他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?在人們花高價買來各種各樣名牌服飾時，他們是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家富強(qiáng)了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€個因浪費(fèi)奢侈而亡國的教訓(xùn)近在眼前，難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道，更是立國之本。
主持人女：希望同學(xué)們真正養(yǎng)成節(jié)儉的美好品德，做一個節(jié)約的小學(xué)生!
“瓶口逃生”小游戲。
男主持：下面我們輕松一會兒，請張老師和我們一起做一個“瓶子逃生”的游戲吧。
張老師：我來介紹一下游戲規(guī)則：
(學(xué)生游戲)。
老師根據(jù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評。
主持人男：這個游戲告訴我們，“謙讓、無私、忘我”等優(yōu)秀的'品質(zhì)，不僅是中華民族的美德，也是智慧的體現(xiàn)，只有“我為人人”才能“人人為我”，正所謂“予人玫瑰手留余香”。
主持人女：這個游戲還告訴我們：做任何事都要遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則，才能更快更好的把事情做好。遵紀(jì)守法，也是做一個有道德的人的基本要求。這就要求我們進(jìn)出教室、上下樓梯、排隊(duì)的時候，一定要遵守紀(jì)律，同學(xué)們在以后的校園生活中一定要謹(jǐn)記呀!
講述道德故事。
主持人男：通過上面的小品和游戲，我們知道了做一個有道德的人，就要從小事做起，勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)!
主持人女：其實(shí)不僅勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)是一種美德，中華民族幾千年傳承下來的美德故事還有很多呢!古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，我們不難忘記：戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。
男主持：下面請f、g、h同學(xué)給我們講一講中華民族的道德故事和道德名言。(同學(xué)講述道德故事)。
演講。
(學(xué)生進(jìn)行講演)。
女主持人：兩位同學(xué)的講演真精彩。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
寫出你心中的不道德。
男主持：我們通過活動，知道了許多違反道德的事情?，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出紙和筆，
在紙上寫下你們曾經(jīng)的不道德行為，給大家兩分鐘的時間，寫好了請放在桌上，等會咱們請幾位同學(xué)起來念一下自己的不道德行為。
主持女：好的，大部分同學(xué)已經(jīng)寫好了，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦，或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己。
(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等)。
男主持：現(xiàn)在請最后一桌的同學(xué)把紙收上來放在講臺上。(同學(xué)收集紙條)現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等一會兒我要把“放在我這里”的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
主持女：現(xiàn)在我們一起鼓掌慶祝一下這極具象征意義的時刻，因?yàn)槲覀儼言?jīng)的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，從現(xiàn)在開始我們要做一個有道德的人。(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)。
倡議書。
主持人男：下面有請k同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出倡議，爭取做一名合格的有道德的小學(xué)生!
(學(xué)生宣讀倡議書)。
主持人女：聽了k同學(xué)的倡議書，我非常的感動，我也真心的希望同學(xué)們能按照倡議書中的認(rèn)真做下去，把口號變成實(shí)際行動，做一個小道德實(shí)踐家。
男女主持：最后我們來一個簡短的道德宣言，大家跟我宣誓：“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做一個有道德的人。宣言者——四年級二班全體同學(xué)”。
主持人女：下面有請張老師做總結(jié)。
學(xué)校班會活動方案篇一
一、班會主題：
3.21世界睡眠日。
二、活動時間：
20__年3月15日。
三、活動地點(diǎn)：
上金貝。
四、活動主持：
甘雅愽。
五、活動記錄員：
黃周惠。
六、活動參與對象：
14級小教(2)班全體同學(xué)共41人。
七、活動背景：
3.21乃為世界睡眠日，在此節(jié)日來臨之際，特地舉行此班會，為要呼吁同學(xué)們關(guān)注睡眠，珍惜生命，珍愛自己。
八、前期準(zhǔn)備：
(1)班長甘雅愽準(zhǔn)備主題班會內(nèi)容以及演講稿;。
(2)班長與班委一起商討班會具體事宜。
九、活動主要內(nèi)容：
(1)班長主持開場白，班會開始，并說明本次班會的主題、目的;。
(2)同學(xué)們圍繞這次主題展開討論;。
(3)派代表闡述討論結(jié)果;。
(4)班長進(jìn)行總結(jié)。
十、后期工作：
班委對主題班會的效果及內(nèi)容進(jìn)行討論。
學(xué)校班會活動方案篇二
二、前言：
時光如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學(xué)生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無為，混混沌沌...你呢?對比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了?是否更有能力了?是否...
三、策劃主辦單位：13地理1班。
四、活動對象：13地理1班全體成員。
五、活動主持人：待定。
六、活動地點(diǎn)：教四課室(未定)。
七、攝影：待定。
八、記錄人：待定。
九、時間：____.9.17晚上7:00-9:00。
十、活動目的:。
1.讓同學(xué)們在新學(xué)期里都有新的計(jì)劃，新的準(zhǔn)備。
2.讓同學(xué)們意識到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。
3.讓同學(xué)們了解到我們的班級紀(jì)念日，為9月20的班級紀(jì)念日做一個準(zhǔn)備。
十一、班會流程：
1.考勤。
2.主持人開場白，宣布會議正式開始，唱班歌。
3.班干發(fā)言(每個班干對于如何做更好的我們作出發(fā)言，說出自己的感想和計(jì)劃)。
4.9.20班級紀(jì)念日。
5.同學(xué)發(fā)言(同學(xué)們對于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說出自己的感想和計(jì)劃)。
6.主持人宣布班會結(jié)束，拍照留念。
學(xué)校班會活動方案篇三
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
學(xué)校班會活動方案篇四
師：今天，我們在這里舉行“清明節(jié)”主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!
1.出示《清明》古詩。
師：同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
師：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2.清明節(jié)習(xí)俗的介紹。
(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
師：今天，在《清明節(jié)》的主題班會中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
學(xué)校班會活動方案篇五
一、注意交通安全：
1、在上學(xué)往返途中要遵守交通規(guī)則，不要在路上追逐打鬧;更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要靠右行;不準(zhǔn)騎摩托車，乘坐超載、無牌、無證車;不在高速路上行走。學(xué)生乘車時要做到以下幾點(diǎn)：
(一)、乘車前。
1、不要扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。
2、在乘車地點(diǎn)等車時，一定要站在安全線以內(nèi)等車。同學(xué)之間不能嬉戲打鬧或追逐猛跑。
3、要等車停穩(wěn)后依次排隊(duì)上車。
4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相謙讓，不要擁擠，不要搶上搶下。
5、不要乘坐超員車輛。
(二)、乘車時。
6、不要在車內(nèi)跑動，不要大聲喧嘩，更不要向車外亂扔紙屑、果皮等垃圾或物品。
7、在機(jī)動車行駛途中，不要將身體任何部位(特別是頭和手)伸到車外。
8、乘車過程中不要與司機(jī)聊天。遇到突發(fā)事件時，不要驚慌，要聽從司機(jī)或乘務(wù)員的指揮。
9.不要攜帶易燃品、易爆品等危險品上車。
(三)、下車后。
10、車輛沒有停穩(wěn)時，不要急于下車。下車時，要按秩序依次下車，不要擁擠。
11、下車后需要橫過道路時，在有交通信號控制的人行橫道，要按信號燈的指示通過;在沒有交通信號控制的人行橫道，要左看右看再左看，確認(rèn)安全后，直行通過。不要斜穿猛跑，不要在車輛臨近時突然橫穿，更不要翻越護(hù)欄。
二、注意假期活動安全：
同學(xué)們在家可以進(jìn)行一些有益的體育鍛煉，但不能到坑、池塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
三、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動及森林防火的幾點(diǎn)要求。
1、請廣大學(xué)生盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀活動，祭祀用火時自己千萬不要去燒紙。要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。必須要告知家長并且親自證實(shí)火已經(jīng)完全熄滅之后才可以離開。
4、請所有同學(xué)回家告知家長，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
5、如果有森林失火，請同學(xué)們不要參加救火行動，因?yàn)槟銈冃。瑹o救火能，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時報警。
火警電話是119。
最后希望我們大家能攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園，也希望大家過一個安全、文明、充實(shí)的清明節(jié)。(學(xué)習(xí)的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報)。
學(xué)校班會活動方案篇六
一、活動主題：
暢所欲言——我的大學(xué)。
二、活動目的及意義：
大學(xué)已度過一年，同學(xué)們由相識到相知，對大學(xué)也有了深層的認(rèn)識。我們希望借此班會，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學(xué)時光，讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩，韻律深遠(yuǎn)流長。
三、活動時間：
四、班會地點(diǎn)：
_
五、班會對象：
外國語學(xué)院__級英語二班全體學(xué)生。
六、班會流程：
1、背景音樂《青春紀(jì)念冊》旋律響起，班會拉開序幕。
2、主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨，班會正式開始。(主持詞：大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現(xiàn)實(shí)。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時更加成熟!如今我們已經(jīng)大二了，讓我們期待大二，期待新的自我!)。
3、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。
4、將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中，以此增加樂趣，將班會推向高潮。
5、主持人總結(jié)此次班會。(總結(jié)詞：這次班會在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個新起點(diǎn)，珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，感謝恩師，感恩父母，努力從點(diǎn)滴做起，成才從現(xiàn)在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學(xué)沒有遺憾!)。
6、班會結(jié)束，音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……。
學(xué)校班會活動方案篇七
在那個繁忙盛夏的光年過后，我們在這里收獲了至誠至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的.愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。
一、活動背景。
20__年九月是我們相遇的季節(jié)，__年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，20__年十一月是我們加深交流的季節(jié)，20__年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時候，我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比，我們在愛戀中學(xué)會奮發(fā)向上，學(xué)會彼此關(guān)心，學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物，學(xué)會全面地，積極地提高完善自己。
二、活動主題：
“情暖花開”愛情主題班會。
三、活動目的。
讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進(jìn)入一個新的思考與認(rèn)識，糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識自己，重新認(rèn)識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開更寬敞與明亮的大門。
四、活動時間：
11月24日。
五、活動地點(diǎn)：
經(jīng)計(jì)樓402。
六、活動參與者。
信計(jì)院20__級物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加。
七、活動內(nèi)容。
1、男生夜話。
班會前期，向全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝}，然后在班會上隨機(jī)找人談?wù)摗?談?wù)摃r可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。)。
2、愛情心理測試。
在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt，并隨機(jī)找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。
3、互動環(huán)節(jié)。
男女大pk：讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說出其寓意，說的多的一方獲勝。
4、欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt。
5、神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭贰?BR> 6、輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語。
八、活動前期策劃準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備教室。
2、教室布置所需物品以及場地布置。
3、調(diào)查問卷的收集分析。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、調(diào)查問卷復(fù)印費(fèi)7.7元。
2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元。
3、男女pk賽獲勝方的獎品15元。
總計(jì)：40.7元。
十、注意問題。
1、要保證班級同學(xué)的全員參與。
2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)。
3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時間關(guān)燈以達(dá)到男生夜話的氛圍效果。
4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計(jì)分。
學(xué)校班會活動方案篇八
活動主題：
清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。
活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進(jìn)行。
活動內(nèi)容：
清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請學(xué)生共同遵守。
一、防火安全。
掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進(jìn)行文明拜祭，用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。
1、請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
責(zé)任。
5、如果有森林失火，請同學(xué)們不要參加救火行動，因?yàn)槟銈冃?，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時報警?；鹁娫捠?19。
二、交通安全。
清明放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
1、乘車時，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈?！薄４┰今R路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道。
三、防傳染病，防食物中毒。
春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時到校。
四、自身安全防范。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。
1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長告知去向。
2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。
學(xué)校班會活動方案篇九
懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。以下誠信主題班會策劃方案，歡迎閱覽!
活動目的：
通過本次班會，讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信的重要性，學(xué)會做一個誠實(shí)守信的中學(xué)生。
活動形式：
由班干部主持，班主任協(xié)助，個別活動與小組活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。
活動準(zhǔn)備：
1.收集關(guān)于誠信的名言和成語。
2.確定幾位講故事的同學(xué)。
活動過程：
一、話題導(dǎo)入，揭示活動主題。
誠信是金俗話說，是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。誠信是真我們彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。
生活有了誠信才更加燦爛。
人生有了誠信才更加迷人。
世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩_班《誠信在我身邊》主題班會現(xiàn)在開始。
二、誠信名言大家談。
大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)。
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
三、關(guān)于誠信的故事。
中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實(shí)的孩子。
廣場，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，_年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
四、大家談感受。
下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，各組挑代表起來發(fā)言。
五、誠信案例分析。
這里有個大家熟悉的日常事例請你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶āＰ⊥鹾托埵呛门笥?，他們曾?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。
(發(fā)言過程略)聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要希望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信。
六、反思自己做有哪些不誠信的事。
大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生。
好，同學(xué)們，時間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學(xué)生呢?張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級的時候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€小時到家的時候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識到說謊是不對的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個誠實(shí)的孩子通過這次班會，我認(rèn)識到誠信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個誠實(shí)守信的好孩子，請老師和同學(xué)們看我的行動吧”。主持人(女)：同學(xué)們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則同時，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。
七、作業(yè)：
請你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會課后的感受。
學(xué)校班會活動方案篇十
我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。我們雖被稱為朝陽，但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因?yàn)榍啻翰灰粝驴瞻祝灰屪约豪系臅r候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風(fēng)暴襲來，我們也可以用自己的肩來撐片藍(lán)天，風(fēng)雨之后，依舊彩虹。只因?yàn)槲覀冞€年輕。
二、班會目的。
1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個較完整的規(guī)劃;。
3、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們的友誼;。
4、讓同學(xué)們認(rèn)識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認(rèn)識，擁有正確的價值觀和人生觀。
三、班會前期準(zhǔn)備。
(一)方案策劃。
1、討論班會主題，形式以及流程設(shè)置;。
2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案;。
3、根據(jù)方案進(jìn)行人員安排，責(zé)任到人。
(二)記錄青春。
走訪每個寢室，準(zhǔn)備好一本專門的本子，讓各位同學(xué)寫下一件自己認(rèn)為做過最為荒誕的事，作為青春的見證。
(三)材料準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備班會所需的道具和相關(guān)材料;。
2、班會ppt制作;。
3、聯(lián)系借好活動場地，組織人員布置教室。
(一)分組(抽簽)。
1、主持人進(jìn)行開場白：“青春”兩個字對我們來說是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。
有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過那美好的過去。對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們美好的回憶和無限的遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”卻給了我們無盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過、徘徊過、也忐忑過，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無悔。
2、介紹活動的流程。
3、進(jìn)行分組。
由于班級男生數(shù)量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組(相對比較適合接下來的活動)，并且將女生以寢室為單位兩兩分開(為了使接下來分出的組不會太陌生又不會太熟悉，有利于活動的開展和同學(xué)之間友誼的建立)，讓之前分好組的男生上來以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。
(二)故事演繹。
歌曲：沙漏的愛。
3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個好故事;。
4、主持人根據(jù)故事演繹情況進(jìn)行相關(guān)提問和點(diǎn)評，并且每組挑選一個成員談?wù)勛约旱男牡皿w會。
(三)解手鏈。
歌曲：我的左手旁邊是你的右手。
1、讓每組同學(xué)圍著站成一個圓圈;。
3、宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開;。
4、如果實(shí)在解不開，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉;。
5、討論，在這個過程中，我們都學(xué)到了什么。
(四)結(jié)束尾聲。
歌曲：青春紀(jì)念冊。
1、每個人寫下自己參加本次班會的感受;。
2、全體同學(xué)擺好隊(duì)形，合影留念;。
3、主持人發(fā)表總結(jié)：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動人的時光。青春是浪費(fèi)不起的，錯了沒有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么?認(rèn)識自我總有過程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話語來描繪什么。只是在陽光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時代，用生命點(diǎn)燃未來。
學(xué)校班會活動方案篇十一
一、班會主題：
我安全我幸福。
二、班會背景和目的：
學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
三、主辦班級：
建筑系建筑工程技術(shù)二班。
四、班會時間：
20__年3月11日9點(diǎn)20。
五、班會宣傳：
1、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。
2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。
3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。
六、班會過程：
1、由考勤委員對到場同學(xué)進(jìn)行考勤。
2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。
3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。
4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。
5、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。
6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會的實(shí)施并提出意見。
7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。
8、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。
七、班會要求：
1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)自我安全意識提高安全防范。
3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。
4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。
學(xué)校班會活動方案篇十二
可以通過心理主題班會讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認(rèn)識,讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高同學(xué)們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學(xué)最后一年的時光。
一、活動背景：
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動目的及意義：
通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。
三、活動主題：
擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢。
四、活動對象：
__級平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生。
五、活動時間：
1#203。
六、活動地點(diǎn)：
七、活動所需物品：
精美禮品、音響等。
八、活動流程：
(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始：
(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性。
(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。
(三)心理測驗(yàn)：(心理健康測試表另外附件)。
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點(diǎn)和總結(jié)。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約35元。
學(xué)校班會活動方案篇十三
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。
2、為什么要學(xué)習(xí)？
3、如何快樂得學(xué)習(xí)？
4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。
7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考。
8：齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動。
學(xué)校班會活動方案篇十四
副組長：--、--、--、--、--。
成員：--、--、--、--、--各年級主任、各班主任。
二、活動內(nèi)容。
三、教育形式：
四、活動時間：--年9月1日。
五、活動要求。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《---班開學(xué)第一課組織方案》或者《---班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。
學(xué)校班會活動方案篇十五
1、語文教材中出現(xiàn)了《木蘭詩》、《最后一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神，因而以此為契機(jī)設(shè)計(jì)了這一主題班會。
2、通過回顧祖國歷史(片段)之一，讓學(xué)生體驗(yàn)在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國故事，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。
3、通過模仿和視聽，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任。
三、活動準(zhǔn)備。
編制腳本、選好演員、排練。
四、活動過程。
(一)主持人宣布開始。
無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國人，
無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
第一版塊——滄桑歲月。
班會主題版面出現(xiàn)(屏幕)：
回顧歷史，祖國因我們而欣慰;。
腳踏實(shí)地，我們因祖國而自豪;。
展望未來，我們與祖國共騰飛;。
(以及展示祖國各方面成就的圖片。)。
1.演講者演講(渲染氣氛)(大屏幕打出四個大字：“蒼桑歲月”，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭時期的圖片。)。
2.小合唱《在松花江上》引入音樂劇。
學(xué)生：下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前，聽奶奶說，我爺爺?shù)募彝ナ且粋€很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個非常的時期，不顧家庭的反對，毅然走上了革命的道路。
3.音樂?。簢y當(dāng)頭，挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇：父子爭吵。(以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景)小合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
(配合小合唱，部隊(duì)前進(jìn)的圖像，表明爺爺從軍)，爺爺受傷(配以激烈戰(zhàn)爭的圖片，襯托爺爺受傷)，半月后與奶奶相識(戰(zhàn)爭時期醫(yī)院做背景，表明爺爺入院)。
學(xué)生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。
在爺爺和奶奶的漸漸遠(yuǎn)去的背影中插入歌曲《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
4.小合唱《東方紅》結(jié)束第一塊(開國大典圖片，表明建國)。
學(xué)生：中國人民經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的斗爭，終于站起來了，從此中國人民走入了一個建設(shè)自己家園的新時期，我們現(xiàn)在過上了幸?？鞓返纳睿覀儾荒芡浳覀兊念I(lǐng)路人。
五、活動。
學(xué)校班會活動方案篇十六
活動目的：
1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。
2.通過活動的開展，了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。
3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠(yuǎn)大志向，付諸行動，奮發(fā)努力、走向成功。
活動準(zhǔn)備：
1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙，準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報或剪貼報。
4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備，并以小隊(duì)為單位做好選拔。
6.準(zhǔn)備小品：《曹沖稱象》。
活動過程：
甲：俗話說得好，自古英雄出少年!
乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲：不僅這樣，就在_年大地震中，也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!
乙：古往今來，有許多關(guān)于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
(每組分別演講小故事)。
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄，請同學(xué)們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
(每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)。
乙：為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報，展示一下你們的才華吧!
(各小組展示小報)。
甲：“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。
乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
(觀看影片《自古英雄出少年》)。
甲：身邊的小英雄真不少啊，其實(shí)每個人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。
乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。
(每組一名同學(xué)才藝表演，并投票選出最佳表演者)。
甲：聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》。
(表演小品《曹沖稱象》)。
甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學(xué)們，成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。
(輔導(dǎo)員講話)。
甲乙：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最后，送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
學(xué)校班會活動方案篇十七
二、班會的初衷。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命，而課堂教學(xué)作為高等教育的核心，是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲取知識的重要渠道。在大學(xué)課堂上，有一大批老師上課水平高，很能調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂秩序也非常好。同時，很多班級積極開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們的成長成才出謀劃策，班集體工作卓有成效。
然而，如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問題：從學(xué)生層面，學(xué)生在課堂上有玩手機(jī)的，有睡覺的，有吃東西的，有看課外書的，有交頭接耳的，甚至還有姍姍來遲、自由出入、悄悄溜走的;從教師層面，老師在講臺上照本宣科，滿堂灌，沒有互動，課堂氛圍沉悶，教學(xué)進(jìn)度過快而學(xué)生沒跟上，致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？梢哉f，老師和一些學(xué)生處于同一空間，卻處于不同的頻道，這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)風(fēng)氣可想而知，甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。
因此，我們組織“課堂夢想秀”主題班會，調(diào)研學(xué)生在課堂上真實(shí)想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果，通過讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標(biāo)，包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計(jì)與師生互動方式，學(xué)習(xí)興趣小組的組建和工作計(jì)劃，教師和班集體為個人創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容，把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來，并以倡議書和小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃的形式落實(shí)下去，從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用，達(dá)到課堂教與學(xué)的較好配合。
三、班會的目標(biāo)。
本次班會從如何營造師生課堂互動氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個方面著手，分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容，暢想開放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)理想模式，對現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動，從而達(dá)到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。
四、班會時間。
20__年12月某天時間約1個小時30分鐘。
五、班會前期策劃和準(zhǔn)備。
1.召開組織者和小組長的準(zhǔn)備會。
組織者和小組長提前召開準(zhǔn)備會，確定好班會的分組方式和現(xiàn)場的準(zhǔn)備材料(小組桌簽、班會流程、kt板大小白紙、畫筆、ppt、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長事先對如何調(diào)動學(xué)生的積極性做到心中有數(shù)，就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場等現(xiàn)象能及時調(diào)整和引導(dǎo)，班會中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會的發(fā)展方向和整體氛圍。
2、確定班會的小組分組。
班會的小組分組有兩種參考模式：a類型和b類型。
a類型分組為到場人員隨機(jī)劃分小組，例如班級36人，可以分6組，6人一組，則需要組織者提前準(zhǔn)備1-6的簽號各6份以此來隨機(jī)確定班會6個分組。
b類型分組由班委提前確定分組，即事先組建好與班會主題相關(guān)的小組，并為主題班會的召開提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。例如，本次班會可采用組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式完成，一般5-7人為一組，每個學(xué)習(xí)興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定，分小組時可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習(xí)幫扶對象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來組成小組。
兩種分組各有利弊，需要看什么主題類型的主題班會而采取不同分組類型。隨機(jī)分組打亂了固定成員模式，操作形式上簡單方便，但主題班會后落實(shí)工作會受到一些影響。而以組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式確定主題班會分組，人員相對固定并有所針對性，有利于主干課程學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風(fēng)競賽和其他相關(guān)活動，方便在班會后繼續(xù)開展活動，為主題班會開完后需要落實(shí)的班級工作更好服務(wù)，也還可以為今后的主題班會確立分組模版，并把學(xué)習(xí)興趣小組結(jié)合到班級的日常工作中。
六、班會過程。
1、暖場環(huán)節(jié)。
各小組長提前30分鐘到會準(zhǔn)備班會材料，整理教室桌子圍成小組模式，可與班會組織者再做一些交流溝通。各小組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員按時到會。班會開場之前，ppt配音樂循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片，引起大家對大學(xué)課堂的回顧與思考，活躍現(xiàn)場氣氛。
2、班會開場(5分鐘)。
組織者宣布班會開始，首先介紹本次班會擔(dān)任各小組組長的人員，然后簡要介紹班會的初衷、班會目標(biāo)和大概流程，強(qiáng)調(diào)每個成員積極參與討論和發(fā)言是班會的基本要求，之后引出班會下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。
3、共話教與學(xué)，理想課堂秀出來，學(xué)習(xí)小組行動起來(40分鐘)。
各小組長主持小組內(nèi)討論和交流以下話題，并設(shè)計(jì)完成課堂理想模式圖和小組行動計(jì)劃。
(4)小組成員最后在紙上完成個性簽名。(提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工)。
小結(jié)：促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問題，指定小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師，同時借此機(jī)會收集和整理學(xué)生對課堂教學(xué)的意見、建議。(這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進(jìn)行，先讓小組完成課堂理想模式圖，然后各組上來分享;然后再去完成小組行動計(jì)劃，再次上來分享，這樣會有更多的人上臺發(fā)言的機(jī)會，這需要班會中組織者根據(jù)時間安排靈活運(yùn)用。)。
4、全班交流和分享，完善小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃(25分鐘)。
各小組派表上代臺在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，相互學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步明確小組行動計(jì)劃。
小結(jié)：交流課堂理想模式圖和小組行動計(jì)劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，自覺維護(hù)課堂秩序，共同提升學(xué)習(xí)效果。
5、共話課堂，發(fā)出倡議及寄語(15分鐘)。
(1)通過前面各小組交流和分享，每個小組再次完善小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動計(jì)劃，擬一份“大學(xué)課堂倡議書”。(如果時間允許，倡議書這部分可在班會上完成，時間緊張可以把倡議書部分改為班會后的小組活動進(jìn)行)。
(2)全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)行動計(jì)劃、倡議書一起合影留念，并喊出口號：“我的大學(xué)課堂，我暢想!”。
小結(jié)：形成倡議書和行動計(jì)劃是為了落實(shí)到今后的行動中，同時也準(zhǔn)備把班會成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。
6、班會結(jié)尾(5分鐘)。
(1)組織者總結(jié)本次班會，并提出小組工作激勵性目標(biāo)：希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習(xí)銜接和協(xié)作，多多開展小組互幫互助活動，期末成績和特色活動勝出的小組還將獲得一定的活動經(jīng)費(fèi)獎勵。同時，期望班委盡快落實(shí)和監(jiān)督本次班會的行動計(jì)劃和倡議書，為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件。
(2)班委和小組長會后留下整理活動場。
小結(jié)：組織者強(qiáng)調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習(xí)效率的提高不只是在課上的45分鐘，更是包括課前、課后的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，比如教師和班集體為個人創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，組建學(xué)習(xí)興趣小組，制定工作計(jì)劃，合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長，幾個方面都要共同努力才會有更好的結(jié)果。
7、班會后續(xù)工作(成果)。
(1)班會結(jié)束后，班委和小組長把各小組倡議書整理為較為完整的一份班級倡議書，匯總各小組學(xué)習(xí)行動計(jì)劃，監(jiān)督并落實(shí)小組活動。
(2)把班會內(nèi)容及照片、倡議書、小組學(xué)習(xí)活動計(jì)劃制作成主題班會總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級有和關(guān)部門。
七、班會的其他事項(xiàng)。
場地要求：帶投影的多媒體教室，可移動桌椅。
班會準(zhǔn)備：kt版大小的紙張和彩筆;小組組號桌簽;每組班會流程說明;攝影、攝像和制作vcr、ppt同學(xué)1-2名等。
學(xué)校班會活動方案篇十八
主持人男：尊敬的老師!
主持人女:親愛的同學(xué)們!
男女合：大家好!
主持人男：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會?，F(xiàn)在,我很榮幸的宣布:。
四年級二班主題班會------《讓道德的花蕾綻放——爭做文明小學(xué)。
生》,現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
主持人女:道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;。
主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空;。
主持人女:道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
主持人男：道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)。
準(zhǔn);。
主持人女:有些人以為做一個有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其。
實(shí)也很簡單;。
主持人男：只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。
主持人女:首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不對。
的地方?
小品表演。
小品一：(行人甲：邊吃香蕉邊走路，順手丟掉香蕉皮在地上，走了。
路人乙：走著走著，踩在香蕉皮上，被滑倒。)。
主持人男：同學(xué)們，剛才這兩位同學(xué)亂丟香蕉皮，他們做的對嗎?為什么?學(xué)生1：不對。因?yàn)樗麄儊y扔香蕉皮，不僅破壞了環(huán)境而且也危害到別人的安全。
學(xué)生2：他們做的不對，因?yàn)椤缎W(xué)生日常行為規(guī)范》中講，我們應(yīng)該講衛(wèi)生，他們的這種行為是不道德的。
主持人女：同學(xué)們說的很好，剛才的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹。
了，甚至可以說都已經(jīng)麻木了，但這件事又不得不引起我們對文明、
主持人男：假如以后再遇到類似的不文明的現(xiàn)象，你會怎么做呢?
學(xué)生1：我會及時地制止他們，不讓他們隨地仍垃圾。
學(xué)生2：我會把垃圾撿起來，然后跟他們講道理，告訴他們這是一種不道德的行為，要講究衛(wèi)生。
學(xué)生3：我會告訴老師，讓老師教育他們。
主持人男：是呀，仔細(xì)想想，在我們的日常生活中確實(shí)還存在著許多與道德不。
合拍的現(xiàn)象。我們一定要在生活中注意這些小的細(xì)節(jié)問題，不然，
就會成為不道德的人。
主持人女：下面這個小品就深刻的反應(yīng)了這個問題，下面請a、b同學(xué)為我們表演小品《水》，大家歡迎。
小品二：
(甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉?！?動作：打開水龍頭)。
乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個人差點(diǎn)碰在一起。
甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”
乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的?！?BR> 甲，乙：互不相讓，叫：我先，我先?。
乙：不要吵了，猜吧。(兩人猜)。
主持人男：(叮鈴鈴······)忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。甲(對乙說)：你在最后，你關(guān)水龍頭吧!
學(xué)生：不對。
主持人男:：哪些地方不對呢?哪位同學(xué)給他們指出錯誤呢?好的，c請你說。c：他們不應(yīng)該互相爭搶，這樣的行為不禮貌。
主持人女:：說得很好，是呀，我們應(yīng)該相互禮讓，d你有什么見解呢?
d：我覺得他們不應(yīng)該浪費(fèi)水，我國的水資源本來就很少，我們再不節(jié)約的話，以后的人就沒有水喝了。
e：我覺得他們在互相推搡的時候，很危險，可能會傷害對方，他們應(yīng)該互相謙讓，這樣才能體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。
主持人女:同學(xué)們說的很好，對不文明的行為提出了建議。剛才我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。
主持人男：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人，更是隨處都有。
主持人女:節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水”。
主持人男：當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時，他們又是否想過，他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?在人們花高價買來各種各樣名牌服飾時，他們是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家富強(qiáng)了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€個因浪費(fèi)奢侈而亡國的教訓(xùn)近在眼前，難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道，更是立國之本。
主持人女：希望同學(xué)們真正養(yǎng)成節(jié)儉的美好品德，做一個節(jié)約的小學(xué)生!
“瓶口逃生”小游戲。
男主持：下面我們輕松一會兒，請張老師和我們一起做一個“瓶子逃生”的游戲吧。
張老師：我來介紹一下游戲規(guī)則：
(學(xué)生游戲)。
老師根據(jù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評。
主持人男：這個游戲告訴我們，“謙讓、無私、忘我”等優(yōu)秀的'品質(zhì)，不僅是中華民族的美德，也是智慧的體現(xiàn)，只有“我為人人”才能“人人為我”，正所謂“予人玫瑰手留余香”。
主持人女：這個游戲還告訴我們：做任何事都要遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則，才能更快更好的把事情做好。遵紀(jì)守法，也是做一個有道德的人的基本要求。這就要求我們進(jìn)出教室、上下樓梯、排隊(duì)的時候，一定要遵守紀(jì)律，同學(xué)們在以后的校園生活中一定要謹(jǐn)記呀!
講述道德故事。
主持人男：通過上面的小品和游戲，我們知道了做一個有道德的人，就要從小事做起，勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)!
主持人女：其實(shí)不僅勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)是一種美德，中華民族幾千年傳承下來的美德故事還有很多呢!古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，我們不難忘記：戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。
男主持：下面請f、g、h同學(xué)給我們講一講中華民族的道德故事和道德名言。(同學(xué)講述道德故事)。
演講。
(學(xué)生進(jìn)行講演)。
女主持人：兩位同學(xué)的講演真精彩。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
寫出你心中的不道德。
男主持：我們通過活動，知道了許多違反道德的事情?，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出紙和筆，
在紙上寫下你們曾經(jīng)的不道德行為，給大家兩分鐘的時間，寫好了請放在桌上，等會咱們請幾位同學(xué)起來念一下自己的不道德行為。
主持女：好的，大部分同學(xué)已經(jīng)寫好了，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦，或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己。
(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等)。
男主持：現(xiàn)在請最后一桌的同學(xué)把紙收上來放在講臺上。(同學(xué)收集紙條)現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等一會兒我要把“放在我這里”的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
主持女：現(xiàn)在我們一起鼓掌慶祝一下這極具象征意義的時刻，因?yàn)槲覀儼言?jīng)的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，從現(xiàn)在開始我們要做一個有道德的人。(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)。
倡議書。
主持人男：下面有請k同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出倡議，爭取做一名合格的有道德的小學(xué)生!
(學(xué)生宣讀倡議書)。
主持人女：聽了k同學(xué)的倡議書，我非常的感動，我也真心的希望同學(xué)們能按照倡議書中的認(rèn)真做下去，把口號變成實(shí)際行動，做一個小道德實(shí)踐家。
男女主持：最后我們來一個簡短的道德宣言，大家跟我宣誓：“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做一個有道德的人。宣言者——四年級二班全體同學(xué)”。
主持人女：下面有請張老師做總結(jié)。