工作是我們每個人的日常，通過總結工作表現(xiàn)，我們可以找到提升自己的方法和方向。寫總結時，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經驗進行梳理和總結。讀寫總結范文可以提高我們的寫作和表達能力，增加自信心。
畢業(yè)生主持稿篇一
a：歲月的山脈鐫刻年華溝谷。
b：光陰的涓流侵蝕韶華河床。
c：年少的時光是我們壯麗的詩句。
d：青春的流年是我們悠揚的樂章。
a：尊敬的領導老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好！
c：我是盧迪
d：我是孔睿。
a：我是林根深。首先很榮幸為大家介紹蒞臨今天晚會現(xiàn)場的領導老師，他們分別是：
b：同時我們也要感謝現(xiàn)場所有20xx級畢業(yè)生以及學弟學妹的到來，歡迎各位！
c：六月，繁華與離別交織，憧憬與不舍相融；
d：今晚，就讓我們把離別殤化作歌舞頌，把畢生情將融入財大夢！
a：下面我宣布，河南財經政法大學20xx級畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始！
b：花開花落，如詩四年。四年來，校園承載了我們幾多歡笑幾多憂愁，對財大，縱然前方花團錦簇，你，也是我們心中唯一的芬芳。請欣賞大學生藝術團民樂隊帶來的民樂重奏《世界上唯一的花》。
歌曲《海闊天空》
甲：往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。雖然畢業(yè)了，但是我們的未來才剛剛開始。
乙：未來的道路并不都是一帆風順的，有坎坷，有迷途，有惆悵，也有彷徨。但是，只要我們堅定心中的那一份信仰，相信不屈不撓的努力，一切都將會海闊天空！
甲：真是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，瞧瞧這，年輕就是不一樣啊。
乙：不一樣什么??？你沒聽過下句講？“后浪風光能幾時，最后還不都一樣”？
甲：夢里繁花盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們曾經的夢想，我們曾經的年少，都已被大學刻上了深深的印記。
乙：時間定格在20xx年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學，不再屬于這個地方，可是在我心里滿滿的都是四年的青春回憶。
甲：記得四年前，我們呆頭呆腦的抱著小板凳坐在臺下，聽學長學姐講大學的故事，他們說大學的名字叫自由，大學的時光更需要珍惜。
乙：臨近畢業(yè)的每一天，我們依依惜別往日的校園，帶著師長同學的囑托，把腳印印在每一個明天。
甲：請欣賞大學生藝術團主持人隊帶來的朗誦《我們畢業(yè)了》！
t臺秀
大學生活總是豐富多彩的，我們就像在演一部舞臺大秀。而舞臺上的秀又總是充滿著生活的美妙，這不，我們的同學們也在舞臺上用時尚青春的方式為我們演繹著生活的精彩。下面讓我們一起來欣賞大學生藝術團模特隊帶來的t臺秀表演，掌聲歡迎。
街舞《overdose》
歌曲聯(lián)唱
一年的如風似煙，一年的澎湃春意，我們將滿滿的心聲穿插在音樂的海洋里，我們將心中的不舍留在歌聲的尾音，下面就讓我們大家一起跟隨著音樂傾聽我們心底里最純真的回憶。
舞蹈《百花爭艷》
甲：聽完那些充滿著我們青春記憶的旋律，不禁讓我們想起那些一起走來的日子，同時也感慨即將到來的離別。
乙：在這個夏天，我們送別親愛的學長學姐，在這個夏天，你們的青春會有更精彩的書寫。甲：請欣賞大學生藝術團民舞隊帶來的舞蹈《百花爭艷》。
結束詞：
a：又是一年芳草連天，古道送別
b：又是一年回眸相望，酌酒言歡
c：四年，無悔的青春；四年無憾的大學
d：青春，將永不泯滅；大學是一生眷戀
a：親愛的朋友們，今天的晚會到這里就要和大家說再見了，再次感謝各位的到來。 b：最后再次祝愿所有20xx級的學長學姐們，都能有一個最美的未來！
c：河南財經政法大學20xx級畢業(yè)生晚會到此圓滿結束，朋友們：
合：再見！
畢業(yè)生主持稿篇二
尊敬的老師：
您好！
謹定于_________年_________月_________日，在_________酒店（地址：_________路_________號），舉行謝師宴。敬備薄酒，恭請光臨！20xx屆全體畢業(yè)生敬邀。
xx學生。
20xx年x月x日。
畢業(yè)生主持稿篇三
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。
結束語a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合：到此結束。
a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2010年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。p副標題e。
畢業(yè)生主持稿篇四
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各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的`，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)生主持稿篇五
老師們、同學們：大家晚上好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們常回家看看!現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
各位領導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛!
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長。
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)生主持稿篇六
女：尊敬的家長。
男：親愛的同學們。
(合)你們好!
男：今晚，夏風習習，星光燦爛。
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣。
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射。
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響。
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)。
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會。
(合)現(xiàn)在開始!
女：下面，歡迎黃校長為我們畢業(yè)致詞!
1.《四季第一春》。
男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學表演!
2.《高原上的陽光》。
男：一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》。
男：請欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》。
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年。
男：今天，我們又站在了人生的起跑線。
女：是鴻鶘就當志存高遠。
男：是雄鷹定要展翅藍天。
女：看，三(8)班同學在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》。
5.《快樂寶貝》。
男：請欣賞六(3)班同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
6.古箏演奏。
女：掌聲歡迎校古箏隊的同學，他們帶來的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥》。
男：春風化雨，滋潤了所有的童年。
女：放飛童心，飛遍了所有的角落。
男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想。
女：風兒把動聽的故事綴上美麗的光環(huán)!
男：請欣賞三(7)班同學表演的《童心是小鳥》!
8.《京韻》。
女：請欣賞六(5)班同學表演的舞蹈《京韻》。
9.《龍拳》。
男：在這特殊的日子里，我們心存感激。
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌。
男：請欣賞六(1)班同學表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
女：請欣賞六(7)班同學表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
11.《happybaby》。
男：請欣賞六(6)班同學表演的舞蹈《happybaby》。
12.《迎春快板》。
女：請欣賞六(4)班同學表演的舞蹈《迎春快板》。
13.《陽光季節(jié)》。
男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩。
女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放。
男：請欣賞舞蹈《陽光季節(jié)》，由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》。
男：泉眼無聲惜細流。
女：樹陰照水愛晴柔。
男：小荷才露尖尖角。
女：早有晴蜓立上頭。
男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》。
女：掌聲歡迎五(2)班同學!
男：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來。
男：今天，學校因我們而精彩。
女：明天，學校因我們而自豪。
男：今天，我們是學校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌。
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會到此結束!
女：祝老師、家長、同學們健康快樂!
(合)再見!(主持人向觀眾揮手致意)。
畢業(yè)生主持稿篇七
b：親愛的老師們、同學們，大家。
合：晚上好!
c：三年前的那次相逢，四年間的相知相守，我們承載了太多的祝福與惦念，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：這里是20__年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會的節(jié)目現(xiàn)場!感謝大家的到來。
a：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
c：時光隧道，激情不逝。一千四百多個日日夜夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了四個變換的季節(jié)。
d:濃情六月，心系機電。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
a:今夜，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
b：下面我宣布，20__年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會。
合：現(xiàn)在開始!(鞠躬)。
a：首先請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是___。
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
b：下面有請機電學院___致辭(下)。
節(jié)目串詞。
下面進入本場晚會的第一章節(jié)《懷激情》。
1、棍舞乾坤(武協(xié)&舞協(xié))。
2、魔術(張學禮)。
d：舞蹈是足間的魔術，魔術是指尖的舞蹈。
c：曾經有一位優(yōu)秀的魔術師站在我面前，我沒有好好珍惜，直到失去后方才追悔莫及。
d：人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機會，我一定站在他面前跟他說一句：“我能當你的托嘛”。
c：魔術的魅力難以阻擋，魔術的世界里總是充滿無限的驚奇與想象。
d：接下來讓我們用熱烈的掌聲請出張學禮給我們帶來的精彩的魔術表演。下面是見證奇跡的時刻。
3、爵士舞《passion》(費雅慧、環(huán)境4人、人文1人)。
4、音樂情景劇我的大學(施泳池、張瀚文)。
c：大一的我們是鮮艷的青色，稚嫩樸實，活力四射。
d：大二的我們是熱情的紅色，青春張揚，激情無限。
c：大三的我們是厚重的褐色，成熟穩(wěn)重，奮斗前行。
d：大四的我們是憂郁的藍色，離別在即，眷戀不舍。
c：白駒過隙，日月穿梭，四年的光陰轉瞬即逝，我們不斷的蛻變，不斷的成長。下面請欣賞音樂情景劇《我的大學》。
互動環(huán)節(jié)一游戲(吳明明)。
下面進入如本場晚會的第二章節(jié)《憶往昔》。
5、古典舞《舞若驚鴻》(費雅慧)。
6、相聲《時間都去哪了》(徐勤武、劉通)。
a：青春不散場，即將走出象牙塔的你們是否還記得大學里發(fā)生的種種趣事呢?
b：下面有請機電最霸氣的兩個男人小武哥、通哥為我們帶來的相聲《時間都去哪了》。
a：掌聲有請。
7、歌舞《子衿》(吟唱社)。
8、小品《我的野蠻女友》。
c：誒，鄭懿，怎么我看你最近總是愁眉苦臉的?
d：我___我戀愛了。
c：不對呀，戀愛不應該是每天樂滋滋的嗎?
d：哎___戀愛之后，我這是兜比臉都干凈那，管的那叫嚴啊，我都開始有點懷念我的自由生活了。
互動環(huán)節(jié)二：求婚(鄭懿)。
下面進入如本場晚會的第三章節(jié)《敘人生》。
9、視頻1大機電的日子。
10、歌曲時間都去哪了(柏優(yōu))。
c：寂靜天橋不說話，龍湖睡蓮又開花，同窗存了好多話，不知從哪說起了。
d：記憶中的裙擺啊，飄著朵朵小碎花，不能忘記那個她，只為那一段年華。
c：時間都去哪兒了，還沒好好學習就要畢業(yè)了。
d：時間都去哪兒了，還沒瘋夠玩夠就要走了。
c：下面請欣賞歌曲《時間都去哪了》。
11、詩朗誦四年楊雨辰。
12、大合唱(大四)。
c：四年的努力，有室友的陪伴，更有老師們對我們深深的栽培。
d：四年的拼搏，有兄弟的支持，更有輔導員對我們殷殷的關切。
d：下面有請大四輔導王倩老師上臺講話。
13、視頻2。
d：我們?yōu)楦魑粚W長還有辛勤付出的老師們準備了一個驚喜!請看大屏幕。(播放視頻2)。
結束語。
a：放飛心中的理想，暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
d：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a:歡笑與淚水鑒證了機電學子的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動。
c：再見了，我的大學，再見了，我們的青春!
d：愿這個夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動!愿機電學院10屆學長學姐們一帆風順、前程似錦!
a：愿我們的“大機電”在今后的日子里創(chuàng)造出新的輝煌與成就。
b：衷心感謝各位老師和同學的到來。
c：感謝蒞臨本次晚會的領導，嘉賓。
d：感謝所有今晚無私奉獻的臺前幕后的工作人員。
a：下面，我宣布20__年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會，到此。
合：圓滿結束!
畢業(yè)生主持稿篇八
胡：親愛的老師同學們，大家——
合：晚上好
王：歡迎來到曲靖師范學院體育學院畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我是主持人王巍瑤
胡：我是主持人胡容
馬：我是主持人馬芊里
徐：我是主持人徐思敏
徐：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導
老師，他們是：xxxxxxxxx
馬：同時讓我們把最真誠的掌聲送給10級的師兄師姐們
徐：今天我們齊聚一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
胡：今晚我們用歌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)送上祝福
馬：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落
王：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里
徐：在校園各個角落，都曾印下你們的身影
如今，你們即將畢業(yè)
王：畢業(yè)，是人生的一個轉折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠
馬：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
胡：現(xiàn)在，我宣布曲靖師范學院體育學院畢業(yè)晚會
合：現(xiàn)在開始
畢業(yè)生主持稿篇九
a：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時節(jié)。
a：我是xxx。
c：我是xx。
d：我是xx。
c：浮生若夢。幾年的時間如同流行般劃過靜謐的夜空，短暫而又凄美。
d：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
a：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風，我們將記憶重新拾起。
b：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開這片土地。
c：踏出校門之前，讓我們再一次回首，在這里綻放過的美麗。
d：下面，我宣布畢業(yè)生晚會“青春不說再見”現(xiàn)在開始。
版塊一——光陰的故事。
首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)。
(小合唱《鳳凰花開的路口》)。
a：有人說，大學，就好比鳳凰涅盤一般，似的經歷過高考，我們在這里重生，在這里蓄勢待發(fā)。
b：是啊，我們歷經重重磨煉，終于在今天開出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。
a：又到鳳凰花開的時候，幾度花開花落，有時快樂有時落寞。
b：青春帶走了什么留下了什么，沒有哪個港口是永遠的停留。
a：藥學大班將為我們帶來他們對青春的留念。請欣賞小合唱《鳳凰花開的路口》。
c：青春，就像是一場接力，永遠不會終結。
d：青春，就像是一次次傳承，生生不息。
c：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。
d：我們所懷念的日子，總有或迷?；驊n傷的身影，在重復著感動。
c：接力，讓青春永駐;傳承，讓青春不朽。
d：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請欣賞舞蹈《千年等一回》。
(嘉賓二胡獨奏《太極琴俠》)。
a：說起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無法忘記的吧。
b：是啊，無論是樂在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
a：下面這位同學似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個我們帶來怎樣不同的體驗。
b：下面請欣賞帶來的二胡獨奏《太極琴俠》。
互動環(huán)節(jié)。
c：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動環(huán)節(jié)。在晚會開場前，我們請每一位參與者寫下了自己最想說的話，放入了收集箱中。
d：以前由于種種原因沒有來得及說出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了！
c：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機抽取出紙條，并請書寫人親自講解。
d：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢？我們拭目以待。
版塊二——欠你的情書。
播放相關視頻。
(舞蹈串燒)。
a：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語言。
b：通過舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。
a：下面，就讓我們一起欣賞由帶來的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的激情。
(女聲獨唱《setfiretotherain》)。
c：總有那么一首歌，打動過我們的心弦，觸動過我們的神經。
d：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛上它，讓我們輕輕跟著和。
c：或許這就是音樂的魅力和魔力吧。
(合唱《三天三夜》)。
b：我猜啊，應該是那一個個無眠的日子吧！
a：我想也是。沒有熬過夜的大學生活是不完整的，無論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉反側難以入睡。
b：也無論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務?？倳心敲磶讉€晚上，看著星光暗淡，紅日東升。
a：現(xiàn)在！就讓我們再一次拿出我們的激情，跟著的《三天三夜》，一起嗨翻全場。
版塊三——另一只短歌。
觀看一段視頻。
(嘉賓現(xiàn)代舞《回家》)。
c：前方會有挫折，會有坎坷，會有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。
d：但不管遇到再大的風雨，總有一個地方會讓我們安心，總有一個地方是我們的避風港。
c：那就是家。家永遠是一個最溫馨的名詞，會觸碰我們內心最柔軟的地方。
d：那么，接下來讓我們欣賞有帶來的現(xiàn)代舞《回家》。
音樂劇《青春不說再見》)。
a：在交大，我們度過了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。
b：時間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會對青春說再見。
a：下面掌聲有請為我們帶來音樂劇《青春不說再見》。
a：天下沒有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。
b：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。
c：當你踏上月臺，從此一個人走，我只能深深的祝福你。
d：深深的祝福你，祝你一路順風。
a：珍重，親愛的母校。
b：珍重，親愛的老師。
c：珍重，親愛的同學。
d：珍重，不朽的青春！
畢業(yè)生主持稿篇十
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，
時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲乙主持人留下，丙主持人退場)
乙：有請
領導講話
有請畢業(yè)生代表發(fā)言
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀
甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《
乙：詩人席慕容說過：
甲：
三年的校園生活，
留下了我們爽朗的笑聲，
那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;
乙：
三年的校園生活，
留下了我們磨練翅膀的背影，
那背影是如此深刻地印記在
我們的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你有什么話想對母校說呢。
乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話——對母校的一句話
丙：游戲《比手畫腳》
是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高......
——獨唱《飛得更高》
在我們暮然發(fā)現(xiàn)，似乎才剛踏入這里的時候，那些年，是最好的時光，也是最青春的年華，
那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒，
那些年，陽光里，或者大雨中，我們癡狂的——友情年代
《那些年》
告別時刻，
你是否想起了剛入象牙塔時，
那意氣風發(fā)?那朝氣蓬勃?那躊躇滿志的自己?讓我們在歌聲里回望那個自己，
那個一往無前，
一路狂奔向未來的，充滿憧憬的自己!
《奔跑》
校園生活讓我們有了人生摯友，
有了閨蜜，有了兄弟姐妹般的友誼，
親愛的你們
啊，
聽我說，
這份情誼，
是我們永生不忘的珍藏，
我會永遠珍惜此時此刻的你我，
聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光
《聽你說》
真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長，而現(xiàn)在的努力與拼搏，
也是為了每個人更加燦爛的名頭。
所以，
親愛的同學，
我真心的祝福你，
祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重!
《祝?！?BR> 再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們的青春唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮!
《再見》
——歌曲串燒
視頻
心愿
甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：
“一粒種子總要找到一片適
合自己生長的土壤，
因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵;
一滴水總要回歸大海，
因為只有在那里他才能展示自己的剛強。
用無悔的青春去鑄就完美的自
我，因為：我們相親相愛。
——手語《相親相愛》
甲：站在離別的路口回眸凝望，大學三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。
甲：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會到此結束，再見!
合：再見!
畢業(yè)生主持稿篇十一
尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們：
首先讓我介紹一下，站在我身邊的這位美麗大方的姑娘，就是本晚宴會的主角——xx同學。
月到中秋分外明，人逢喜事精神爽。數(shù)風流人物，還看今朝。
現(xiàn)場的好朋友們，古人這樣來表示人間四喜：久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知；洞房花燭夜，金榜掛名時，一舉成名天下知。xx同學經過十二年寒窗苦讀，發(fā)奮學習，努力進取，終于以優(yōu)異成績考入了合肥師范學院音樂系專業(yè)，讓我們大家再次以熱烈的掌聲向這位才女表示祝賀！朋友們，來賓們，讓我們祝福的掌聲熱烈些，再熱烈些。
一分耕耘，一分收獲。今天小樹已經長大了，小鳥就離開媽媽的懷抱，此時些刻，李賢升的心情是非常激動，有許多知心的話要對大家說，下面有請xx同學說幾句知心話——xx表演二胡演奏《草原新牧民》（邀請老師齊奏）。
感謝恩師：爬書山，走翰林，而今一舉成名天下知，xx同學的成功離不開老師的諄諄教導，小學老師、一直輔導物理的許老師、正陽中學老師（班主任、任課教師）、特別要提的專業(yè)老師啟蒙教師劉寶升老師、銅陵學院二胡教師胡小莉，接著，掌聲有請李賢升同學的老師代表致詞！
同學、親友贈送禮物！
朋友們：今天風和日麗，今夜星光璀璨，在這樣溫馨和夜晚，主人已為我們備下豐盛的酒宴，讓我們斟滿酒、高舉杯，帶著對xxn同學的誠摯祝愿，祝愿他在今后的日子里學業(yè)有成，一路高歌；也祝我們在座的各位家庭幸福、和諧美滿。朋友們讓我們共同舉杯，讓我們?yōu)槔钯t升同學的燦爛前程“干杯！”
我宣布xx同學金榜題名謝師宴正式開始！
畢業(yè)生主持稿篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好，首先我謹代表金融學院團委學生會向在座的大家表示誠摯的問候，感謝大家出席今天的優(yōu)秀畢業(yè)生座談。
四年前命運的安排，促成了你我今日的邂逅;四年間充實大立信時光，書寫了他們華美的青春樂章;四年里不懈的努力奮斗，成就了他們當初的夢想。日月如梭，光陰似箭，轉眼間更高的追求督促著他們離開這片熟悉的校園，展望更加宏偉的理想。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機會與他們共話拼搏歲月，共瞻美好未來。
我來介紹一下今天到場的嘉賓，考取北京對外經濟貿易大學研究生的丁泓學姐(鼓掌)，考取上海外國語大學研究生的陳龍學長(鼓掌)，考取華中師范大學研究生的程龍學長(鼓掌)，還有目前就職于()銀行的杜宛聰學姐。大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(鼓掌)。
大家都知道我們今天的主題是“優(yōu)秀畢業(yè)生座談”，問一下啊，這個“優(yōu)秀”怎么理解?眾所周知“優(yōu)”就是“好”的意思，這個“秀”姑且理解為“show”的諧音，今天的“優(yōu)秀”就是有好的東西拿出來秀一下。
好，閑話少說，我們現(xiàn)在“開秀”!
誰先來呢?丁泓學姐先來吧，大家都說“魚和熊掌不可兼得”可是從ppt上我們可以看出丁泓學姐大學里是什么都沒耽誤，好，接下來我們歡迎丁泓學姐秀一下在吃到鮮美的魚的同時又拿到肥厚熊掌的經驗，大家歡迎(鼓掌)。
聽了丁泓學姐的經驗秀之后，相信大家對考研有了更加深入的認識，感謝丁泓學姐的指導(鼓掌)。接下來我們接著秀。。。。。。
接下來是哪位啊?好吧，按順序來，有請陳龍學長(鼓掌)，陳龍學長和丁泓學姐一樣，在大學期間留下了光輝的足跡，英語六級能考626分可不是一般人能考出的成績哦，下面請陳龍學長閃亮開秀!(鼓掌)。
感謝陳龍學長的殷切鼓勵，不知道大家注意了沒有，今天我們的嘉賓席可謂是臥虎藏龍，而且還是兩條龍，陳龍學長風趣幽默的分享了自己的心得，下邊有請另一條龍—程龍學長秀一下足球是怎么將一位優(yōu)秀的本科生鍛造成矚目的研究生的傳奇經歷，大家歡迎(鼓掌)。
以上三位“學術控”從不同角度秀出了各自奮斗的精彩，我們現(xiàn)在還有一位美女級學姐一直矜持地坐在下邊，這位就是我們特意為準備參加工作的同學們請來的杜宛聰學姐，看著這滿滿當當?shù)膒pt我們就能感受出她獨特的個人魅力來，有請杜宛聰學姐告訴我們這樣一位十足的美女怎樣通過出色的能力為自己贏得這份工作的，大家歡迎(鼓掌)。
今晚的時間過得真快啊，轉眼間到了該說再見的時候了，請允許我在此代表金融學院學習部再次向到場的嘉賓表示衷心的感謝，當然啦，這種口頭的感謝不足以表達我們的感激和立信對四位優(yōu)秀畢業(yè)生的留戀，為此，我們還準備了比較實在的禮物，上!
這次座談會在一定程度上為我們指明了今后努力的方向，相信我們會揚起理想的帆，追逐成功的船，駛向輝煌的岸。
最后祝各位學長學姐學習進步，工作順利。祝各位同學晚睡早起，期末考個好成績!
畢業(yè)生主持稿篇十三
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。
那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。
我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：2011屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐!
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。
我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。
請初三(3)班彭世豪同學領誓。
請坐!
三、今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。
這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下面有請劉校長致辭。
掌聲歡迎。
謝謝劉校長。
劉校長的話語重心長。
請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。
像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。
我們相信，附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲!
下面請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請劉校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：彭世豪
b、校級優(yōu)干：郭心茹王淞瑩
c、校級三好：溫花李星河彭茹
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業(yè)了。
但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。
就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下面請孟慧主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從(1)班到(3)班。
按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。
請劉校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
(背景音樂《長亭外，古道邊》)
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。
如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。
感謝師長恩，珍藏母校情。
有請我們2011屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!請劉校長和于校長接受禮物。
(音樂)
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下面就請畢業(yè)生代表初三(1)班的郭心如講話。
掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了附校學子的風采!感謝郭心如同學的精彩發(fā)言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了附校的誕生和發(fā)展，你們與附校同成長。
在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
現(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的老師和工作人員，多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給老師的是無數(shù)次的分析;當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。
他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現(xiàn)在我們有請初三班主任代表陳麗麗老師講話。
歡迎!
陳老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，附校對一直以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今天更是感慨萬千，請初三(3)班彭世豪的家長代表全體家長想想說說心里話。
請!
十、臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表趙磊老師為同學們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。
請你們牢記附校的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。
樹立“今天我以附校為榮，明天附校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請校長老師起立面向同學，全體同學向領導、老師深鞠一躬。
(老師們回禮)女：領導老師請坐。
請同學們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結束。
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅 乙：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望 甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們在這里相聚。
既有收獲的.喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。
甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：2012年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙: 讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：然而，一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷; 乙：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一 學生發(fā)言
乙：回顧在四年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。
甲：今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。
乙：下面就請( 九六 )班的學生代表沈蓓蓓同學發(fā)言，掌聲歡迎。
過渡——發(fā)言結束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學子的風采!感謝沈蓓蓓同學的精彩發(fā)言。
乙：下面請聽由初三同學帶來的詩朗誦 ——(師恩難忘)
二 . 教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。
我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲： 合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。
學校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長。
在這片樂園，我們忙碌充實。
甲：感謝有你——強恕學校，我們生命里的相遇。
乙：同學們，四年的初中生活，我們見證了強恕的發(fā)展，我們與強恕同成長。
在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員，
乙：多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。
甲：當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。
他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞。
甲：現(xiàn)在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。
歡迎!
乙：臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您! 甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領導羅校長講話
甲：同學們，四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅;!強恕學校是一所百年老校，四年來，學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷，下面有請羅校長致辭。
掌聲歡迎。
乙：感謝校領導的勉勵。
我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛;，今天我們畢業(yè)了。
但畢業(yè)不是結束，而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
乙：下面請學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班的班長依次上臺領取畢業(yè)證書。
過渡——頒發(fā)證書結束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個特殊的日子。
因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說 首歌，因為青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
甲：畢業(yè)典禮圓滿結束。
預祝同學們中考順利，捷報頻傳!
畢業(yè)生主持稿篇十四
（合）：尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家好！
（甲）：我是本次畢業(yè)慶典活動的節(jié)目主持人：謝琴。
（乙）：我是本次畢業(yè)慶典活動的節(jié)目主持人：劉玲。
（合）：今天我們懷著激動、喜悅和興奮的心情參加這個畢業(yè)典禮。
（甲）：首先，請班主任曾老師訓話：
（乙）：下面請劉玲代表全班同學向老師們致辭：（面對全班同學：全體起立！敬禮！齊呼：老師們好！老師們辛苦了！禮畢，坐下?。?BR> （乙）：我們懷念為了迎接小學畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅。我們感謝六年來老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，是你們教會了我們如此多的知識。
（甲）：過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是有所收獲的。
（乙）：好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著伸向遠方的路。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝滿輝煌的未來。
（甲）：今天我們聚在了這里，心情卻久久不能平靜。因為我們即將離開母校，即將離開關心、教育和辛勤培育我們的恩師！因為有了老師們六年來的辛勤培育和我們的拼搏進取，我們才擁有了現(xiàn)在，我們才學會了用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
（乙）：我們堅信，在小學畢業(yè)考試中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留下空白。因為成也英雄敗也英雄，至少我們可以坦然地說，我們曾經努力過！
（合）：我們將在新的學?？炭嗯Φ貙W習，將來成為社會的有用人材，讓母校和各位老師以我們感到驕傲和自豪?，F(xiàn)在讓我們在愉快的歌聲中，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情！也預祝我親愛的同學們都能以平靜的心態(tài)去對待畢業(yè)考試，用微笑的心情去考出自己的真實水平！我（謝琴）給大家開個頭：“靜靜的深夜……”
01（甲）：分別在際，我們心情沉重，難舍難分，忘不了的是童年的歡樂和夢想，下面請欣賞劉玲同學給我們帶來的《童年》，掌聲響起來！
02（乙）：一曲《童年》，勾起了我們對兒時的懷念和不舍，想起了那幸福的歌聲與微笑，下面有請魏婷婷、段艷、羅明勝等26名同學給我們帶來的《歌聲與微笑》，用熱烈的掌聲歡迎她們！
03（甲）：明天，我們將背起行囊，踏上未來的征程，在此羅明勝和黃浩琪同學祝大家前程似錦，好運連連！下面用熱烈的掌聲歡迎羅明勝和黃浩琪為大家演唱《好運來》！
04（乙）：今天，我們愉快地聚在一起；明天，我們將各奔東西，請欣賞黎輝、劉英、李能宣、黃傳英給我們帶來的《看我72變》，歡迎她們！
05（甲）：七月，火一樣的季節(jié)，在此分別之際，我深情地向老師和同學們道一聲：朋友，請珍重！下面請欣賞劉英和黃美玲為大家?guī)淼摹抖∠慊ā?，掌聲響起來?BR> 06（乙）：火一樣的季節(jié)，火一樣的友情！今天，我們互道珍重；明天，我們各奔前程，有請謝麗、謝芳和游良敏為我們帶來的《娃哈哈》，掌聲響起來！
09（甲）：今天，我們是幸福的，是快樂的，愿同學們用辛勤的汗水和智慧去闖蕩天涯，去開拓美好的明天，請欣賞段艷、朱丹、謝琴和魏婷婷為我們演唱《明天會更好》，歡迎她們！
10（乙）：我們成長，我們快樂，但我們永遠也忘不了老師那慈母般的恩情，永遠也忘不了老師們?yōu)榱宋覀兘】党砷L而日夜操勞的身影，下面用熱烈的掌聲請曾老師也為大家演唱一曲！
11（甲）：六年的學習生活，我們難免有磕磕碰碰，恩恩怨怨，愿同學們拋棄前嫌，用愛融化冰雪，請欣賞劉英同學為大家演唱《lovelovelove》，掌聲響起來！
12（乙）：接下來請欣賞謝琴為大家演唱《不想長大》，掌聲響起來！
14（乙）：魏婷婷和謝琴還會給我們帶來什么驚喜呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們?yōu)槲覀儙淼摹稒C車女孩》！
15（甲）：從蒙溪河畔的綠水青山中走來，從敲擊心扉的夢里走來，來到我們的身邊，看，劉朗同學為我們帶來了《小薇》，有請劉朗，掌聲響起來！
18（乙）：今天，我們相聚在這里盡情高歌，請欣賞朱丹、黃靜、段艷、謝琴、魏婷婷、劉玲、黃長生、朱小蘭、郭清清、張艷的合唱《睫毛彎彎》，掌聲鼓勵，好嗎！
19（甲）：我們幸運，因為我們生活在幸福的新中國；我們驕傲，因為我們成長這個溫暖的大家庭。下面由黃傳英為我們演唱《慶祝》和《孤單芭蕾》，掌聲響起來！
20（乙）：時光荏苒，似水如煙，流年不復返，畢業(yè)在際，說一聲珍重，道一聲平安，祝同學們在新的人生途中一路平安，請欣賞謝琴為大家演唱《不要再來傷害我》和《黃昏曉》，用掌聲歡迎她！
21（甲）：接下來請欣賞黃浩琪給我們演唱《踏浪》，給點掌聲好嗎？
（乙）：接下來到了我們本次慶典活動最激烈的時刻——自由演唱！下面請我們班上的歌唱愛好者們大顯身手吧！
（合）：在同學們的歡歌笑語中，我們本次畢業(yè)歡慶活動即將結束，在此我們恭祝大家在新的環(huán)境里身體健康，學習進步，也祝辛勤培育我們的老師在新的長征路上再立新功，全家歡樂，現(xiàn)在我們就用《同一首歌》來結束本次活動吧！
畢業(yè)生主持稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
現(xiàn)在，我宣布：高三年級畢業(yè)典禮開始。全體起立，升國旗，奏國歌。
請坐下。
學校領導和老師對本屆高三年級的全體同學充滿了關心與厚愛，高三的全體同學心存感激。現(xiàn)在，請高三年級學生代表楊欣如同學發(fā)言，大家歡迎。
師恩難忘，母校情深。楊欣如同學的發(fā)言代表了全體高三畢業(yè)生的心聲。韓忠玉校長非常關注同學們的成長，對同學們的成功寄予厚望。下面，讓我們以熱烈的.掌聲歡迎韓忠玉校長講話。
韓忠玉校長的講話立意高遠，意味深長。他高度評價了高三老師的團結精神，吃苦精神，奉獻精神；充分肯定了高三同學在校三年的良好表現(xiàn)和刻苦勤奮精神，并向同學們提出了殷切的希望，希望同學們要樹立成功必勝的信心，常懷感恩之心，要富有責任心和進取心。請全體高三同學牢記韓校長的教誨，牢記厚天下之大美，達萬物之至理的校訓，走好自己的人生路，成為一個對國家對社會有用的高素質人才。
同學們，三年的高中學習生活到今天已經畫上了一個圓滿的句號。三年來，高三同學用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學業(yè)，你們現(xiàn)在已經是一名合格的高中畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請韓校長為高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學上主席臺領取畢業(yè)證書。
為表達畢業(yè)班同學對母校的感恩之情，高三年級組織了“感恩母?！眻D書捐贈活動。下面由高三年級同學代表王同學宣讀《“留給母校一片情”捐書活動倡議書》。
同學們將優(yōu)秀書籍捐獻給學校，相信這些“財富”將會激勵學弟學妹們勤奮學習，創(chuàng)造更加輝煌的成績！
同學們，高中畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃？高三的同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請韓校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌！
親愛的同學們，高中畢業(yè)是中學學習階段的終結，更是一個新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，母校盼望你們早日成為棟梁之材！請同學們經常與母校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成時，不要忘了向母校報喜；當你們遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予你們最大的幫助和支持。同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲！
我們相信，xx四中的同學是最優(yōu)秀的！
畢業(yè)典禮結束，高三年級師生話別。
畢業(yè)生主持稿篇十六
各位領導、老師和同學們:。
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是:。
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議:讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)生主持稿篇十七
尊敬的老師：
僅訂于公歷____年_____月_____日；農歷__________年_____月_____日；（星期_____）；為我升學慶典是日假座______大酒店一樓宴會廳；敬備薄酌恭候光臨；_____恭候；_____時入席。
xx學生。
20xx年x月x日。
畢業(yè)生主持稿篇十八
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
畢業(yè)生主持稿篇十九
合：大家好!今天是個難忘的日子，我們的心情是那么的激動，經過三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥，向往藍天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽光點燃紅燭的熱情。
女：七月的風兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因為畢業(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢想。
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航。
女：今天我們是一只只快樂的小鳥，即將飛向遠大的理想。
合：如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問候。
男：讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉。
女：讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!
合：接下來掌聲歡迎園長致詞。
__。
最后，祝各位領導、各位老師、各位學員身體健康，家庭幸福，萬事如意!
畢業(yè)生主持稿篇一
a：歲月的山脈鐫刻年華溝谷。
b：光陰的涓流侵蝕韶華河床。
c：年少的時光是我們壯麗的詩句。
d：青春的流年是我們悠揚的樂章。
a：尊敬的領導老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好！
c：我是盧迪
d：我是孔睿。
a：我是林根深。首先很榮幸為大家介紹蒞臨今天晚會現(xiàn)場的領導老師，他們分別是：
b：同時我們也要感謝現(xiàn)場所有20xx級畢業(yè)生以及學弟學妹的到來，歡迎各位！
c：六月，繁華與離別交織，憧憬與不舍相融；
d：今晚，就讓我們把離別殤化作歌舞頌，把畢生情將融入財大夢！
a：下面我宣布，河南財經政法大學20xx級畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始！
b：花開花落，如詩四年。四年來，校園承載了我們幾多歡笑幾多憂愁，對財大，縱然前方花團錦簇，你，也是我們心中唯一的芬芳。請欣賞大學生藝術團民樂隊帶來的民樂重奏《世界上唯一的花》。
歌曲《海闊天空》
甲：往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。雖然畢業(yè)了，但是我們的未來才剛剛開始。
乙：未來的道路并不都是一帆風順的，有坎坷，有迷途，有惆悵，也有彷徨。但是，只要我們堅定心中的那一份信仰，相信不屈不撓的努力，一切都將會海闊天空！
甲：真是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，瞧瞧這，年輕就是不一樣啊。
乙：不一樣什么??？你沒聽過下句講？“后浪風光能幾時，最后還不都一樣”？
甲：夢里繁花盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們曾經的夢想，我們曾經的年少，都已被大學刻上了深深的印記。
乙：時間定格在20xx年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學，不再屬于這個地方，可是在我心里滿滿的都是四年的青春回憶。
甲：記得四年前，我們呆頭呆腦的抱著小板凳坐在臺下，聽學長學姐講大學的故事，他們說大學的名字叫自由，大學的時光更需要珍惜。
乙：臨近畢業(yè)的每一天，我們依依惜別往日的校園，帶著師長同學的囑托，把腳印印在每一個明天。
甲：請欣賞大學生藝術團主持人隊帶來的朗誦《我們畢業(yè)了》！
t臺秀
大學生活總是豐富多彩的，我們就像在演一部舞臺大秀。而舞臺上的秀又總是充滿著生活的美妙，這不，我們的同學們也在舞臺上用時尚青春的方式為我們演繹著生活的精彩。下面讓我們一起來欣賞大學生藝術團模特隊帶來的t臺秀表演，掌聲歡迎。
街舞《overdose》
歌曲聯(lián)唱
一年的如風似煙，一年的澎湃春意，我們將滿滿的心聲穿插在音樂的海洋里，我們將心中的不舍留在歌聲的尾音，下面就讓我們大家一起跟隨著音樂傾聽我們心底里最純真的回憶。
舞蹈《百花爭艷》
甲：聽完那些充滿著我們青春記憶的旋律，不禁讓我們想起那些一起走來的日子，同時也感慨即將到來的離別。
乙：在這個夏天，我們送別親愛的學長學姐，在這個夏天，你們的青春會有更精彩的書寫。甲：請欣賞大學生藝術團民舞隊帶來的舞蹈《百花爭艷》。
結束詞：
a：又是一年芳草連天，古道送別
b：又是一年回眸相望，酌酒言歡
c：四年，無悔的青春；四年無憾的大學
d：青春，將永不泯滅；大學是一生眷戀
a：親愛的朋友們，今天的晚會到這里就要和大家說再見了，再次感謝各位的到來。 b：最后再次祝愿所有20xx級的學長學姐們，都能有一個最美的未來！
c：河南財經政法大學20xx級畢業(yè)生晚會到此圓滿結束，朋友們：
合：再見！
畢業(yè)生主持稿篇二
尊敬的老師：
您好！
謹定于_________年_________月_________日，在_________酒店（地址：_________路_________號），舉行謝師宴。敬備薄酒，恭請光臨！20xx屆全體畢業(yè)生敬邀。
xx學生。
20xx年x月x日。
畢業(yè)生主持稿篇三
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。
結束語a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合：到此結束。
a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;。
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師。
劉：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2010年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。p副標題e。
畢業(yè)生主持稿篇四
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各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的`，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)生主持稿篇五
老師們、同學們：大家晚上好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班xxxx同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們常回家看看!現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
各位領導、老師們、同學們：大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行2008屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加今天典禮的有2008屆畢業(yè)班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領導班子，學校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。
下面我宣布，汕頭市澄海實驗高級中學2008屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛!
朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長。
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
澄海實驗高中2008屆高三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)生主持稿篇六
女：尊敬的家長。
男：親愛的同學們。
(合)你們好!
男：今晚，夏風習習，星光燦爛。
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣。
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射。
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響。
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)。
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會。
(合)現(xiàn)在開始!
女：下面，歡迎黃校長為我們畢業(yè)致詞!
1.《四季第一春》。
男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學表演!
2.《高原上的陽光》。
男：一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》。
男：請欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》。
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年。
男：今天，我們又站在了人生的起跑線。
女：是鴻鶘就當志存高遠。
男：是雄鷹定要展翅藍天。
女：看，三(8)班同學在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》。
5.《快樂寶貝》。
男：請欣賞六(3)班同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
6.古箏演奏。
女：掌聲歡迎校古箏隊的同學，他們帶來的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥》。
男：春風化雨，滋潤了所有的童年。
女：放飛童心，飛遍了所有的角落。
男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想。
女：風兒把動聽的故事綴上美麗的光環(huán)!
男：請欣賞三(7)班同學表演的《童心是小鳥》!
8.《京韻》。
女：請欣賞六(5)班同學表演的舞蹈《京韻》。
9.《龍拳》。
男：在這特殊的日子里，我們心存感激。
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌。
男：請欣賞六(1)班同學表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
女：請欣賞六(7)班同學表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
11.《happybaby》。
男：請欣賞六(6)班同學表演的舞蹈《happybaby》。
12.《迎春快板》。
女：請欣賞六(4)班同學表演的舞蹈《迎春快板》。
13.《陽光季節(jié)》。
男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩。
女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放。
男：請欣賞舞蹈《陽光季節(jié)》，由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》。
男：泉眼無聲惜細流。
女：樹陰照水愛晴柔。
男：小荷才露尖尖角。
女：早有晴蜓立上頭。
男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》。
女：掌聲歡迎五(2)班同學!
男：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來。
男：今天，學校因我們而精彩。
女：明天，學校因我們而自豪。
男：今天，我們是學校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌。
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會到此結束!
女：祝老師、家長、同學們健康快樂!
(合)再見!(主持人向觀眾揮手致意)。
畢業(yè)生主持稿篇七
b：親愛的老師們、同學們，大家。
合：晚上好!
c：三年前的那次相逢，四年間的相知相守，我們承載了太多的祝福與惦念，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：這里是20__年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會的節(jié)目現(xiàn)場!感謝大家的到來。
a：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
c：時光隧道，激情不逝。一千四百多個日日夜夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了四個變換的季節(jié)。
d:濃情六月，心系機電。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
a:今夜，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
b：下面我宣布，20__年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會。
合：現(xiàn)在開始!(鞠躬)。
a：首先請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是___。
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
b：下面有請機電學院___致辭(下)。
節(jié)目串詞。
下面進入本場晚會的第一章節(jié)《懷激情》。
1、棍舞乾坤(武協(xié)&舞協(xié))。
2、魔術(張學禮)。
d：舞蹈是足間的魔術，魔術是指尖的舞蹈。
c：曾經有一位優(yōu)秀的魔術師站在我面前，我沒有好好珍惜，直到失去后方才追悔莫及。
d：人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機會，我一定站在他面前跟他說一句：“我能當你的托嘛”。
c：魔術的魅力難以阻擋，魔術的世界里總是充滿無限的驚奇與想象。
d：接下來讓我們用熱烈的掌聲請出張學禮給我們帶來的精彩的魔術表演。下面是見證奇跡的時刻。
3、爵士舞《passion》(費雅慧、環(huán)境4人、人文1人)。
4、音樂情景劇我的大學(施泳池、張瀚文)。
c：大一的我們是鮮艷的青色，稚嫩樸實，活力四射。
d：大二的我們是熱情的紅色，青春張揚，激情無限。
c：大三的我們是厚重的褐色，成熟穩(wěn)重，奮斗前行。
d：大四的我們是憂郁的藍色，離別在即，眷戀不舍。
c：白駒過隙，日月穿梭，四年的光陰轉瞬即逝，我們不斷的蛻變，不斷的成長。下面請欣賞音樂情景劇《我的大學》。
互動環(huán)節(jié)一游戲(吳明明)。
下面進入如本場晚會的第二章節(jié)《憶往昔》。
5、古典舞《舞若驚鴻》(費雅慧)。
6、相聲《時間都去哪了》(徐勤武、劉通)。
a：青春不散場，即將走出象牙塔的你們是否還記得大學里發(fā)生的種種趣事呢?
b：下面有請機電最霸氣的兩個男人小武哥、通哥為我們帶來的相聲《時間都去哪了》。
a：掌聲有請。
7、歌舞《子衿》(吟唱社)。
8、小品《我的野蠻女友》。
c：誒，鄭懿，怎么我看你最近總是愁眉苦臉的?
d：我___我戀愛了。
c：不對呀，戀愛不應該是每天樂滋滋的嗎?
d：哎___戀愛之后，我這是兜比臉都干凈那，管的那叫嚴啊，我都開始有點懷念我的自由生活了。
互動環(huán)節(jié)二：求婚(鄭懿)。
下面進入如本場晚會的第三章節(jié)《敘人生》。
9、視頻1大機電的日子。
10、歌曲時間都去哪了(柏優(yōu))。
c：寂靜天橋不說話，龍湖睡蓮又開花，同窗存了好多話，不知從哪說起了。
d：記憶中的裙擺啊，飄著朵朵小碎花，不能忘記那個她，只為那一段年華。
c：時間都去哪兒了，還沒好好學習就要畢業(yè)了。
d：時間都去哪兒了，還沒瘋夠玩夠就要走了。
c：下面請欣賞歌曲《時間都去哪了》。
11、詩朗誦四年楊雨辰。
12、大合唱(大四)。
c：四年的努力，有室友的陪伴，更有老師們對我們深深的栽培。
d：四年的拼搏，有兄弟的支持，更有輔導員對我們殷殷的關切。
d：下面有請大四輔導王倩老師上臺講話。
13、視頻2。
d：我們?yōu)楦魑粚W長還有辛勤付出的老師們準備了一個驚喜!請看大屏幕。(播放視頻2)。
結束語。
a：放飛心中的理想，暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
d：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a:歡笑與淚水鑒證了機電學子的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動。
c：再見了，我的大學，再見了，我們的青春!
d：愿這個夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動!愿機電學院10屆學長學姐們一帆風順、前程似錦!
a：愿我們的“大機電”在今后的日子里創(chuàng)造出新的輝煌與成就。
b：衷心感謝各位老師和同學的到來。
c：感謝蒞臨本次晚會的領導，嘉賓。
d：感謝所有今晚無私奉獻的臺前幕后的工作人員。
a：下面，我宣布20__年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會，到此。
合：圓滿結束!
畢業(yè)生主持稿篇八
胡：親愛的老師同學們，大家——
合：晚上好
王：歡迎來到曲靖師范學院體育學院畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我是主持人王巍瑤
胡：我是主持人胡容
馬：我是主持人馬芊里
徐：我是主持人徐思敏
徐：首先請允許我們介紹出席本次晚會的領導
老師，他們是：xxxxxxxxx
馬：同時讓我們把最真誠的掌聲送給10級的師兄師姐們
徐：今天我們齊聚一堂共同度過這個美好而難忘的夜晚
胡：今晚我們用歌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài)送上祝福
馬：那點點滴滴的回憶，或許像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落
王：那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里
徐：在校園各個角落，都曾印下你們的身影
如今，你們即將畢業(yè)
王：畢業(yè)，是人生的一個轉折點，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠
馬：對你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運的階梯
胡：現(xiàn)在，我宣布曲靖師范學院體育學院畢業(yè)晚會
合：現(xiàn)在開始
畢業(yè)生主持稿篇九
a：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時節(jié)。
a：我是xxx。
c：我是xx。
d：我是xx。
c：浮生若夢。幾年的時間如同流行般劃過靜謐的夜空，短暫而又凄美。
d：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
a：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風，我們將記憶重新拾起。
b：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開這片土地。
c：踏出校門之前，讓我們再一次回首，在這里綻放過的美麗。
d：下面，我宣布畢業(yè)生晚會“青春不說再見”現(xiàn)在開始。
版塊一——光陰的故事。
首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)。
(小合唱《鳳凰花開的路口》)。
a：有人說，大學，就好比鳳凰涅盤一般，似的經歷過高考，我們在這里重生，在這里蓄勢待發(fā)。
b：是啊，我們歷經重重磨煉，終于在今天開出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。
a：又到鳳凰花開的時候，幾度花開花落，有時快樂有時落寞。
b：青春帶走了什么留下了什么，沒有哪個港口是永遠的停留。
a：藥學大班將為我們帶來他們對青春的留念。請欣賞小合唱《鳳凰花開的路口》。
c：青春，就像是一場接力，永遠不會終結。
d：青春，就像是一次次傳承，生生不息。
c：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。
d：我們所懷念的日子，總有或迷?；驊n傷的身影，在重復著感動。
c：接力，讓青春永駐;傳承，讓青春不朽。
d：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請欣賞舞蹈《千年等一回》。
(嘉賓二胡獨奏《太極琴俠》)。
a：說起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無法忘記的吧。
b：是啊，無論是樂在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
a：下面這位同學似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個我們帶來怎樣不同的體驗。
b：下面請欣賞帶來的二胡獨奏《太極琴俠》。
互動環(huán)節(jié)。
c：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動環(huán)節(jié)。在晚會開場前，我們請每一位參與者寫下了自己最想說的話，放入了收集箱中。
d：以前由于種種原因沒有來得及說出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了！
c：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機抽取出紙條，并請書寫人親自講解。
d：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢？我們拭目以待。
版塊二——欠你的情書。
播放相關視頻。
(舞蹈串燒)。
a：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語言。
b：通過舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。
a：下面，就讓我們一起欣賞由帶來的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的激情。
(女聲獨唱《setfiretotherain》)。
c：總有那么一首歌，打動過我們的心弦，觸動過我們的神經。
d：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛上它，讓我們輕輕跟著和。
c：或許這就是音樂的魅力和魔力吧。
(合唱《三天三夜》)。
b：我猜啊，應該是那一個個無眠的日子吧！
a：我想也是。沒有熬過夜的大學生活是不完整的，無論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉反側難以入睡。
b：也無論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務?？倳心敲磶讉€晚上，看著星光暗淡，紅日東升。
a：現(xiàn)在！就讓我們再一次拿出我們的激情，跟著的《三天三夜》，一起嗨翻全場。
版塊三——另一只短歌。
觀看一段視頻。
(嘉賓現(xiàn)代舞《回家》)。
c：前方會有挫折，會有坎坷，會有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。
d：但不管遇到再大的風雨，總有一個地方會讓我們安心，總有一個地方是我們的避風港。
c：那就是家。家永遠是一個最溫馨的名詞，會觸碰我們內心最柔軟的地方。
d：那么，接下來讓我們欣賞有帶來的現(xiàn)代舞《回家》。
音樂劇《青春不說再見》)。
a：在交大，我們度過了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。
b：時間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會對青春說再見。
a：下面掌聲有請為我們帶來音樂劇《青春不說再見》。
a：天下沒有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。
b：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。
c：當你踏上月臺，從此一個人走，我只能深深的祝福你。
d：深深的祝福你，祝你一路順風。
a：珍重，親愛的母校。
b：珍重，親愛的老師。
c：珍重，親愛的同學。
d：珍重，不朽的青春！
畢業(yè)生主持稿篇十
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，
時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲乙主持人留下，丙主持人退場)
乙：有請
領導講話
有請畢業(yè)生代表發(fā)言
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀
甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《
乙：詩人席慕容說過：
甲：
三年的校園生活，
留下了我們爽朗的笑聲，
那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;
乙：
三年的校園生活，
留下了我們磨練翅膀的背影，
那背影是如此深刻地印記在
我們的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你有什么話想對母校說呢。
乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話——對母校的一句話
丙：游戲《比手畫腳》
是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高......
——獨唱《飛得更高》
在我們暮然發(fā)現(xiàn)，似乎才剛踏入這里的時候，那些年，是最好的時光，也是最青春的年華，
那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒，
那些年，陽光里，或者大雨中，我們癡狂的——友情年代
《那些年》
告別時刻，
你是否想起了剛入象牙塔時，
那意氣風發(fā)?那朝氣蓬勃?那躊躇滿志的自己?讓我們在歌聲里回望那個自己，
那個一往無前，
一路狂奔向未來的，充滿憧憬的自己!
《奔跑》
校園生活讓我們有了人生摯友，
有了閨蜜，有了兄弟姐妹般的友誼，
親愛的你們
啊，
聽我說，
這份情誼，
是我們永生不忘的珍藏，
我會永遠珍惜此時此刻的你我，
聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光
《聽你說》
真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長，而現(xiàn)在的努力與拼搏，
也是為了每個人更加燦爛的名頭。
所以，
親愛的同學，
我真心的祝福你，
祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重!
《祝?！?BR> 再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們的青春唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮!
《再見》
——歌曲串燒
視頻
心愿
甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：
“一粒種子總要找到一片適
合自己生長的土壤，
因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵;
一滴水總要回歸大海，
因為只有在那里他才能展示自己的剛強。
用無悔的青春去鑄就完美的自
我，因為：我們相親相愛。
——手語《相親相愛》
甲：站在離別的路口回眸凝望，大學三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。
甲：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會到此結束，再見!
合：再見!
畢業(yè)生主持稿篇十一
尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們：
首先讓我介紹一下，站在我身邊的這位美麗大方的姑娘，就是本晚宴會的主角——xx同學。
月到中秋分外明，人逢喜事精神爽。數(shù)風流人物，還看今朝。
現(xiàn)場的好朋友們，古人這樣來表示人間四喜：久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知；洞房花燭夜，金榜掛名時，一舉成名天下知。xx同學經過十二年寒窗苦讀，發(fā)奮學習，努力進取，終于以優(yōu)異成績考入了合肥師范學院音樂系專業(yè)，讓我們大家再次以熱烈的掌聲向這位才女表示祝賀！朋友們，來賓們，讓我們祝福的掌聲熱烈些，再熱烈些。
一分耕耘，一分收獲。今天小樹已經長大了，小鳥就離開媽媽的懷抱，此時些刻，李賢升的心情是非常激動，有許多知心的話要對大家說，下面有請xx同學說幾句知心話——xx表演二胡演奏《草原新牧民》（邀請老師齊奏）。
感謝恩師：爬書山，走翰林，而今一舉成名天下知，xx同學的成功離不開老師的諄諄教導，小學老師、一直輔導物理的許老師、正陽中學老師（班主任、任課教師）、特別要提的專業(yè)老師啟蒙教師劉寶升老師、銅陵學院二胡教師胡小莉，接著，掌聲有請李賢升同學的老師代表致詞！
同學、親友贈送禮物！
朋友們：今天風和日麗，今夜星光璀璨，在這樣溫馨和夜晚，主人已為我們備下豐盛的酒宴，讓我們斟滿酒、高舉杯，帶著對xxn同學的誠摯祝愿，祝愿他在今后的日子里學業(yè)有成，一路高歌；也祝我們在座的各位家庭幸福、和諧美滿。朋友們讓我們共同舉杯，讓我們?yōu)槔钯t升同學的燦爛前程“干杯！”
我宣布xx同學金榜題名謝師宴正式開始！
畢業(yè)生主持稿篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好，首先我謹代表金融學院團委學生會向在座的大家表示誠摯的問候，感謝大家出席今天的優(yōu)秀畢業(yè)生座談。
四年前命運的安排，促成了你我今日的邂逅;四年間充實大立信時光，書寫了他們華美的青春樂章;四年里不懈的努力奮斗，成就了他們當初的夢想。日月如梭，光陰似箭，轉眼間更高的追求督促著他們離開這片熟悉的校園，展望更加宏偉的理想。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機會與他們共話拼搏歲月，共瞻美好未來。
我來介紹一下今天到場的嘉賓，考取北京對外經濟貿易大學研究生的丁泓學姐(鼓掌)，考取上海外國語大學研究生的陳龍學長(鼓掌)，考取華中師范大學研究生的程龍學長(鼓掌)，還有目前就職于()銀行的杜宛聰學姐。大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(鼓掌)。
大家都知道我們今天的主題是“優(yōu)秀畢業(yè)生座談”，問一下啊，這個“優(yōu)秀”怎么理解?眾所周知“優(yōu)”就是“好”的意思，這個“秀”姑且理解為“show”的諧音，今天的“優(yōu)秀”就是有好的東西拿出來秀一下。
好，閑話少說，我們現(xiàn)在“開秀”!
誰先來呢?丁泓學姐先來吧，大家都說“魚和熊掌不可兼得”可是從ppt上我們可以看出丁泓學姐大學里是什么都沒耽誤，好，接下來我們歡迎丁泓學姐秀一下在吃到鮮美的魚的同時又拿到肥厚熊掌的經驗，大家歡迎(鼓掌)。
聽了丁泓學姐的經驗秀之后，相信大家對考研有了更加深入的認識，感謝丁泓學姐的指導(鼓掌)。接下來我們接著秀。。。。。。
接下來是哪位啊?好吧，按順序來，有請陳龍學長(鼓掌)，陳龍學長和丁泓學姐一樣，在大學期間留下了光輝的足跡，英語六級能考626分可不是一般人能考出的成績哦，下面請陳龍學長閃亮開秀!(鼓掌)。
感謝陳龍學長的殷切鼓勵，不知道大家注意了沒有，今天我們的嘉賓席可謂是臥虎藏龍，而且還是兩條龍，陳龍學長風趣幽默的分享了自己的心得，下邊有請另一條龍—程龍學長秀一下足球是怎么將一位優(yōu)秀的本科生鍛造成矚目的研究生的傳奇經歷，大家歡迎(鼓掌)。
以上三位“學術控”從不同角度秀出了各自奮斗的精彩，我們現(xiàn)在還有一位美女級學姐一直矜持地坐在下邊，這位就是我們特意為準備參加工作的同學們請來的杜宛聰學姐，看著這滿滿當當?shù)膒pt我們就能感受出她獨特的個人魅力來，有請杜宛聰學姐告訴我們這樣一位十足的美女怎樣通過出色的能力為自己贏得這份工作的，大家歡迎(鼓掌)。
今晚的時間過得真快啊，轉眼間到了該說再見的時候了，請允許我在此代表金融學院學習部再次向到場的嘉賓表示衷心的感謝，當然啦，這種口頭的感謝不足以表達我們的感激和立信對四位優(yōu)秀畢業(yè)生的留戀，為此，我們還準備了比較實在的禮物，上!
這次座談會在一定程度上為我們指明了今后努力的方向，相信我們會揚起理想的帆，追逐成功的船，駛向輝煌的岸。
最后祝各位學長學姐學習進步，工作順利。祝各位同學晚睡早起，期末考個好成績!
畢業(yè)生主持稿篇十三
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。
那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。
我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：2011屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、老師們請坐!
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。
我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。
請初三(3)班彭世豪同學領誓。
請坐!
三、今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!北師大鄂爾多斯附屬學校是一所新辦學校，三年來，全體附校師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。
這離不開我們的劉校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下面有請劉校長致辭。
掌聲歡迎。
謝謝劉校長。
劉校長的話語重心長。
請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。
像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。
我們相信，附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊!今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲!
下面請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請劉校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：彭世豪
b、校級優(yōu)干：郭心茹王淞瑩
c、校級三好：溫花李星河彭茹
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業(yè)了。
但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。
就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下面請孟慧主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從(1)班到(3)班。
按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。
請劉校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
(背景音樂《長亭外，古道邊》)
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。
如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在附校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。
感謝師長恩，珍藏母校情。
有請我們2011屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!請劉校長和于校長接受禮物。
(音樂)
七、在附校的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下面就請畢業(yè)生代表初三(1)班的郭心如講話。
掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了附校學子的風采!感謝郭心如同學的精彩發(fā)言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了附校的誕生和發(fā)展，你們與附校同成長。
在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
現(xiàn)在你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的老師和工作人員，多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給老師的是無數(shù)次的分析;當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。
他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現(xiàn)在我們有請初三班主任代表陳麗麗老師講話。
歡迎!
陳老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，附校對一直以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今天更是感慨萬千，請初三(3)班彭世豪的家長代表全體家長想想說說心里話。
請!
十、臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任老師代表趙磊老師為同學們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，附校的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。
請你們牢記附校的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。
樹立“今天我以附校為榮，明天附校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。
男：請校長老師起立面向同學，全體同學向領導、老師深鞠一躬。
(老師們回禮)女：領導老師請坐。
請同學們同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結束。
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅 乙：六月的今天放飛著每個學子的理想和希望 甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們在這里相聚。
既有收獲的.喜悅，更有離別的留戀。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。
甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：2012年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙: 讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：然而，一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷; 乙：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一 學生發(fā)言
乙：回顧在四年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。
甲：今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。
乙：下面就請( 九六 )班的學生代表沈蓓蓓同學發(fā)言，掌聲歡迎。
過渡——發(fā)言結束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學子的風采!感謝沈蓓蓓同學的精彩發(fā)言。
乙：下面請聽由初三同學帶來的詩朗誦 ——(師恩難忘)
二 . 教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲：我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。
我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲： 合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。
學校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長。
在這片樂園，我們忙碌充實。
甲：感謝有你——強恕學校，我們生命里的相遇。
乙：同學們，四年的初中生活，我們見證了強恕的發(fā)展，我們與強恕同成長。
在我們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員，
乙：多少個不眠之夜，老師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。
甲：當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵。
他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞。
甲：現(xiàn)在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。
歡迎!
乙：臨別依依，千言萬語!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您! 甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領導羅校長講話
甲：同學們，四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅;!強恕學校是一所百年老校，四年來，學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷，下面有請羅校長致辭。
掌聲歡迎。
乙：感謝校領導的勉勵。
我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛;，今天我們畢業(yè)了。
但畢業(yè)不是結束，而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
乙：下面請學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班的班長依次上臺領取畢業(yè)證書。
過渡——頒發(fā)證書結束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個特殊的日子。
因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說 首歌，因為青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
甲：畢業(yè)典禮圓滿結束。
預祝同學們中考順利，捷報頻傳!
畢業(yè)生主持稿篇十四
（合）：尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家好！
（甲）：我是本次畢業(yè)慶典活動的節(jié)目主持人：謝琴。
（乙）：我是本次畢業(yè)慶典活動的節(jié)目主持人：劉玲。
（合）：今天我們懷著激動、喜悅和興奮的心情參加這個畢業(yè)典禮。
（甲）：首先，請班主任曾老師訓話：
（乙）：下面請劉玲代表全班同學向老師們致辭：（面對全班同學：全體起立！敬禮！齊呼：老師們好！老師們辛苦了！禮畢，坐下?。?BR> （乙）：我們懷念為了迎接小學畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅。我們感謝六年來老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，是你們教會了我們如此多的知識。
（甲）：過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是有所收獲的。
（乙）：好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著伸向遠方的路。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝滿輝煌的未來。
（甲）：今天我們聚在了這里，心情卻久久不能平靜。因為我們即將離開母校，即將離開關心、教育和辛勤培育我們的恩師！因為有了老師們六年來的辛勤培育和我們的拼搏進取，我們才擁有了現(xiàn)在，我們才學會了用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
（乙）：我們堅信，在小學畢業(yè)考試中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留下空白。因為成也英雄敗也英雄，至少我們可以坦然地說，我們曾經努力過！
（合）：我們將在新的學?？炭嗯Φ貙W習，將來成為社會的有用人材，讓母校和各位老師以我們感到驕傲和自豪?，F(xiàn)在讓我們在愉快的歌聲中，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情！也預祝我親愛的同學們都能以平靜的心態(tài)去對待畢業(yè)考試，用微笑的心情去考出自己的真實水平！我（謝琴）給大家開個頭：“靜靜的深夜……”
01（甲）：分別在際，我們心情沉重，難舍難分，忘不了的是童年的歡樂和夢想，下面請欣賞劉玲同學給我們帶來的《童年》，掌聲響起來！
02（乙）：一曲《童年》，勾起了我們對兒時的懷念和不舍，想起了那幸福的歌聲與微笑，下面有請魏婷婷、段艷、羅明勝等26名同學給我們帶來的《歌聲與微笑》，用熱烈的掌聲歡迎她們！
03（甲）：明天，我們將背起行囊，踏上未來的征程，在此羅明勝和黃浩琪同學祝大家前程似錦，好運連連！下面用熱烈的掌聲歡迎羅明勝和黃浩琪為大家演唱《好運來》！
04（乙）：今天，我們愉快地聚在一起；明天，我們將各奔東西，請欣賞黎輝、劉英、李能宣、黃傳英給我們帶來的《看我72變》，歡迎她們！
05（甲）：七月，火一樣的季節(jié)，在此分別之際，我深情地向老師和同學們道一聲：朋友，請珍重！下面請欣賞劉英和黃美玲為大家?guī)淼摹抖∠慊ā?，掌聲響起來?BR> 06（乙）：火一樣的季節(jié)，火一樣的友情！今天，我們互道珍重；明天，我們各奔前程，有請謝麗、謝芳和游良敏為我們帶來的《娃哈哈》，掌聲響起來！
09（甲）：今天，我們是幸福的，是快樂的，愿同學們用辛勤的汗水和智慧去闖蕩天涯，去開拓美好的明天，請欣賞段艷、朱丹、謝琴和魏婷婷為我們演唱《明天會更好》，歡迎她們！
10（乙）：我們成長，我們快樂，但我們永遠也忘不了老師那慈母般的恩情，永遠也忘不了老師們?yōu)榱宋覀兘】党砷L而日夜操勞的身影，下面用熱烈的掌聲請曾老師也為大家演唱一曲！
11（甲）：六年的學習生活，我們難免有磕磕碰碰，恩恩怨怨，愿同學們拋棄前嫌，用愛融化冰雪，請欣賞劉英同學為大家演唱《lovelovelove》，掌聲響起來！
12（乙）：接下來請欣賞謝琴為大家演唱《不想長大》，掌聲響起來！
14（乙）：魏婷婷和謝琴還會給我們帶來什么驚喜呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們?yōu)槲覀儙淼摹稒C車女孩》！
15（甲）：從蒙溪河畔的綠水青山中走來，從敲擊心扉的夢里走來，來到我們的身邊，看，劉朗同學為我們帶來了《小薇》，有請劉朗，掌聲響起來！
18（乙）：今天，我們相聚在這里盡情高歌，請欣賞朱丹、黃靜、段艷、謝琴、魏婷婷、劉玲、黃長生、朱小蘭、郭清清、張艷的合唱《睫毛彎彎》，掌聲鼓勵，好嗎！
19（甲）：我們幸運，因為我們生活在幸福的新中國；我們驕傲，因為我們成長這個溫暖的大家庭。下面由黃傳英為我們演唱《慶祝》和《孤單芭蕾》，掌聲響起來！
20（乙）：時光荏苒，似水如煙，流年不復返，畢業(yè)在際，說一聲珍重，道一聲平安，祝同學們在新的人生途中一路平安，請欣賞謝琴為大家演唱《不要再來傷害我》和《黃昏曉》，用掌聲歡迎她！
21（甲）：接下來請欣賞黃浩琪給我們演唱《踏浪》，給點掌聲好嗎？
（乙）：接下來到了我們本次慶典活動最激烈的時刻——自由演唱！下面請我們班上的歌唱愛好者們大顯身手吧！
（合）：在同學們的歡歌笑語中，我們本次畢業(yè)歡慶活動即將結束，在此我們恭祝大家在新的環(huán)境里身體健康，學習進步，也祝辛勤培育我們的老師在新的長征路上再立新功，全家歡樂，現(xiàn)在我們就用《同一首歌》來結束本次活動吧！
畢業(yè)生主持稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
現(xiàn)在，我宣布：高三年級畢業(yè)典禮開始。全體起立，升國旗，奏國歌。
請坐下。
學校領導和老師對本屆高三年級的全體同學充滿了關心與厚愛，高三的全體同學心存感激。現(xiàn)在，請高三年級學生代表楊欣如同學發(fā)言，大家歡迎。
師恩難忘，母校情深。楊欣如同學的發(fā)言代表了全體高三畢業(yè)生的心聲。韓忠玉校長非常關注同學們的成長，對同學們的成功寄予厚望。下面，讓我們以熱烈的.掌聲歡迎韓忠玉校長講話。
韓忠玉校長的講話立意高遠，意味深長。他高度評價了高三老師的團結精神，吃苦精神，奉獻精神；充分肯定了高三同學在校三年的良好表現(xiàn)和刻苦勤奮精神，并向同學們提出了殷切的希望，希望同學們要樹立成功必勝的信心，常懷感恩之心，要富有責任心和進取心。請全體高三同學牢記韓校長的教誨，牢記厚天下之大美，達萬物之至理的校訓，走好自己的人生路，成為一個對國家對社會有用的高素質人才。
同學們，三年的高中學習生活到今天已經畫上了一個圓滿的句號。三年來，高三同學用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學業(yè)，你們現(xiàn)在已經是一名合格的高中畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請韓校長為高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學上主席臺領取畢業(yè)證書。
為表達畢業(yè)班同學對母校的感恩之情，高三年級組織了“感恩母?！眻D書捐贈活動。下面由高三年級同學代表王同學宣讀《“留給母校一片情”捐書活動倡議書》。
同學們將優(yōu)秀書籍捐獻給學校，相信這些“財富”將會激勵學弟學妹們勤奮學習，創(chuàng)造更加輝煌的成績！
同學們，高中畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃？高三的同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請韓校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌！
親愛的同學們，高中畢業(yè)是中學學習階段的終結，更是一個新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，母校盼望你們早日成為棟梁之材！請同學們經常與母校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成時，不要忘了向母校報喜；當你們遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予你們最大的幫助和支持。同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲！
我們相信，xx四中的同學是最優(yōu)秀的！
畢業(yè)典禮結束，高三年級師生話別。
畢業(yè)生主持稿篇十六
各位領導、老師和同學們:。
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是:。
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議:讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)生主持稿篇十七
尊敬的老師：
僅訂于公歷____年_____月_____日；農歷__________年_____月_____日；（星期_____）；為我升學慶典是日假座______大酒店一樓宴會廳；敬備薄酌恭候光臨；_____恭候；_____時入席。
xx學生。
20xx年x月x日。
畢業(yè)生主持稿篇十八
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
畢業(yè)生主持稿篇十九
合：大家好!今天是個難忘的日子，我們的心情是那么的激動，經過三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥，向往藍天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽光點燃紅燭的熱情。
女：七月的風兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因為畢業(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢想。
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航。
女：今天我們是一只只快樂的小鳥，即將飛向遠大的理想。
合：如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問候。
男：讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉。
女：讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!
合：接下來掌聲歡迎園長致詞。
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最后，祝各位領導、各位老師、各位學員身體健康，家庭幸福，萬事如意!