總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。一個完美的總結(jié)需要有明確的目標和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享，給大家提供一些指導。
社會實踐消防心得篇一
社會實踐是大學生們在校期間不可或缺的一項任務。作為一名大學生，我有幸參與了一次特殊的社會實踐，那就是成為了一名消防員。這段經(jīng)歷讓我深刻感受到了這個職業(yè)的偉大和艱辛，也對生活有了更深刻的認識和體悟。下面我將從實踐過程中的團隊合作、危急時刻的冷靜應對、責任意識的培養(yǎng)、職業(yè)精神的提升以及社會責任感的加深這五個方面，對這次實踐進行總結(jié)和體會。
首先，在這次實踐中，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。作為一名消防員，沒有一個人可以完成所有的任務，只有團隊合作才能取得最好的結(jié)果。每一個環(huán)節(jié)都需要隊員們相互配合，共同努力。無論是在日常的訓練中，還是在應對緊急情況時，團隊合作能夠讓我們更有效地解決問題，更好地保護人民的生命財產(chǎn)安全。實踐中，我學到了如何與隊友溝通、協(xié)調(diào)和分工，如何在壓力下保持團隊的凝聚力和協(xié)作力。這將對我未來的職業(yè)生涯和生活中的團隊合作起到重要的啟示作用。
其次，危急時刻的冷靜應對是我在這次實踐中最大的收獲之一?；馂牡韧话l(fā)事故時刻是最需要冷靜應對的時候，一旦慌亂可能會造成更嚴重的后果。通過實踐，我體驗到了危險的威脅，也了解到了冷靜的重要性。在緊急情況下，我學會了如何保持冷靜、迅速判斷事態(tài)和制定應對方案。冷靜的頭腦能夠幫助我更好地分析問題和解決問題，同時也能夠給予隊友以信心和安全感。這次實踐對我冷靜應對問題的能力進行了一次鍛煉，也讓我明白了在任何時候都需要保持冷靜，不慌不忙地解決問題。
此外，責任意識也是我在這次實踐中得到的重要啟示。作為一名消防員，我們肩負著保護人民生命財產(chǎn)安全的重要任務，這要求我們對工作有高度的責任感。無論是日常訓練還是遇到緊急情況，我們都必須時刻保持高度的責任心和敬業(yè)精神。實踐中，我身體力行地落實了責任意識這一理念。我明白只有對自己的工作負責任，才能保證工作的高效、安全和有序進行。責任意識也讓我明白了在日常生活中，對自己、對他人都需要負起應有的責任，才能取得更好的成效。
另外，職業(yè)精神的提升也是這次實踐給我?guī)淼膶氋F財富。作為一名消防員，要求我們擁有高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。通過這次實踐，我了解到了消防員這一職業(yè)的特點和要求，明白了作為一名消防員應該保持的職業(yè)精神。實踐中，我始終保持著對職責的認真態(tài)度，不斷努力提高自己的專業(yè)能力。我相信只有在每一個崗位上都發(fā)揚職業(yè)精神，我們的社會才能更加安全和穩(wěn)定。
最后，這次實踐讓我對社會責任感有了更深的認識和體悟。作為一名消防員，我們的職責就是保護人民生命財產(chǎn)安全，承擔著社會的重大責任。這次實踐讓我見證了火災等突發(fā)事故給人民生活帶來的損失和痛苦，也讓我感受到了救援行動的重要性。我深深明白只有盡自己所能去保護他人的生命財產(chǎn)安全，才能追求社會和諧與進步。這次實踐讓我更加深刻地認識到了自己的社會責任感，并堅定了我將來從事與社會發(fā)展緊密相關(guān)的工作的決心。
通過這次實踐，我深刻認識到了消防員這一職業(yè)的偉大和艱辛，也對生活有了更深刻的認識和體悟。團隊合作、冷靜應對、責任意識、職業(yè)精神以及社會責任感這五個方面的體會讓我從不同角度去認識和理解這個職業(yè)。我相信這次實踐對我將來的成長和發(fā)展有著非常重要的指導作用，也讓我明白了作為一名大學生，積極參與社會實踐的重要性，只有在實踐中鍛煉自己，才能更好地適應社會的需求。
社會實踐消防心得篇二
雖然拍電視劇是刺激，但是俗話說得好：一分耕耘一分收獲。我今天學習到了很多經(jīng)驗，下面我來悉數(shù)列舉。
第一：從演員角度來說：拍戲考的不光是演技，更重要的是考驗態(tài)度。今天珠海的天氣比較冷，拍攝地點位于海邊，風很大，再加上下雨，溫度較低，但是所有的演員都是輕裝上陣，即便是ng了數(shù)次，他們依然精神煥發(fā)，敬業(yè)奉獻！這對于親臨現(xiàn)場的我來說，真的很感動。
第二：在片場，我體會到了導演的.苦衷，據(jù)我所知，這部戲已經(jīng)換了兩個導演，導演是劇組之首，他承載的是整個劇組的擔子。在休息的時間里，我聽到了劇組里的人都在抱怨導演的拖拉，我也參與了討論，但是，我真的覺得，導演的壓力不是一般的大。
第四：對影視的熱情是創(chuàng)造成功的動力。如果沒有對這方面的熱情，你很難完成好一個鏡頭，如果失去了興趣，你更是不可能達到導演的要求。所以，熱情真的很重要。
這就是我今天拍戲的心得了，只字片語終歸一句話：拍戲很苦，但很有趣，呵呵！
msn（中國大學網(wǎng)）。
社會實踐消防心得篇三
8月18日,這是我第一次踏上井岡山這片熱土，青山綠野隨著行程的推進漸漸開闊，已是中午，了無酷暑。微風細雨，青山環(huán)繞，遠處一段段恒古久遠的紅色故事已在山腰鋪展開來。
隨行的是來自全國各地優(yōu)秀的大學生骨干，以及江西師大的馬院的老師們，他們能夠真真切切的與同學們?nèi)苡谝惑w讓我倍感親切，也對接下來的日子充滿了期待。在這個并不是我探索研究的專業(yè)領(lǐng)域，對我來說，我可能比任何人更需要一個慢慢遞進、融入、提升的過程。
（一）聆聽。
或許在大部分理工生看來，關(guān)于思政的講座大多會被冠以高深莫測又略枯燥無味的標簽，從而不愿意去花心思，剛開始我也不例外。但19日聽的第一場講座便刷新了我對講座的新認識，江西干部學院院長助理謝彥波老師親自為我們授課，給我們講述了“井岡山的道路與井岡山精神”，通過大量事例論證了道路的重要性。謝院長的講話，課間對年輕人親切交談，對年輕人給予的厚望，令我有一種重大使命感。尤其會后謝老師在電話更是果斷拒絕了飯局的邀請，堅守崗位，不出約飯局。贏得了在場所有人的掌聲，或許我們?nèi)鄙俚木褪且环N信念，一種對原則毫無保留的支持，在面對外界誘惑無法用正確的是非觀去觀察它，辨別它，拒絕它。
在價值觀的問題上，中央財經(jīng)大學馬克思主義學院院長馮秀君的論述令我受益匪淺。在生活世俗化、價值多元化、生存網(wǎng)絡化、教育大眾化的今天，西方“普世價值”、憲政民主、歷史虛無主義等思潮對國民特別是對青年的滲透與沖擊，是當前我們面對的最大挑戰(zhàn)。青年作為社會未來的頂梁柱，如習近平主席所說那樣，需要扣好人生的第一粒紐扣，一步錯，步步錯。這些都是我們無法從高斯定理，格林公式推演得到的，但這些卻更是值得我們?nèi)ド羁汤斫夂腕w會的。
更無法忘懷何繼明老師在“三灣改變的政治遺產(chǎn)”的講座中，對軍魂在黨軍隊影響的重要論述。他對黨，國家，民族的承諾與宣誓句句若一石激起千層浪鏗鏘有力，擲地有聲。
（二）實踐。
實踐是檢驗真理的唯一標準。在21日下午我們一同教官重溫軍訓，回歸歷史，進行了你激情，我們模擬組建了當年工農(nóng)紅軍的三個團隊，每個團隊在十分鐘里民主產(chǎn)生各個職務，定選出團訓和團歌，就這樣在短暫的時間里破冰聚成團魂。在接下來的紅色教育活動中，榮幸被組員推選為團長和組員們一起齊心協(xié)力，攻堅克難。在與友團的比賽中屢屢領(lǐng)先，更是讓我體驗到了團結(jié)帶來的力量，同條船一顆心，無懼風雨，走的更遠。
（三）傳承。
在21日早晨的互動教學中，主持人訪談了老紅軍后代和井岡山建設(shè)者，真切感受到井岡山精神需要青年代代傳的心情，需要我們時刻有使命感，擔起這個光榮的責任。在之后聲情并茂的情景教學中，更是讀懂了革命歷史才是共產(chǎn)黨人最好的營養(yǎng)。在22日舉行的關(guān)于“大學生踐行社會主義核心價值觀的責任”的座談會中，大家的理論高度更是讓作為一個工科生的我自愧不如，我比誰都更需要時間去回味，去追尋同學們進步的思想境界。
牢記江西師范大學的黨委書記所說的那樣我們大學生要做的不僅僅是傳承，更需要的是一種帶動。作為此處培訓班唯一的工科生，我愿意起著紐帶的作用，去影響更多的工科青年。
懷想一個月前我還天天泡在實驗室中，與銅泊，石墨烯等打著各種交道，關(guān)心的是充入保護氣的時間點，腦袋時刻緊繃著，面對實驗室外的酷暑，仿佛一個結(jié)界，將我的全部心思與期待隔絕在了這一個小小的實驗室中。未知一個月后的我可以在井岡圣山上結(jié)識如此多有思想、優(yōu)秀的大學生理論骨干?？梢赃@樣說吧，井岡山之行，是我思想羽翼漸漸豐滿的開始，我會是一個重新的我。
社會實踐消防心得篇四
為了加強消防知識的普及，讓孩子們更加深刻地認識到消防知識的重要性，幼兒園布置了家庭消防逃生演練的小任務。第一步，做一個家庭火災逃生路線圖。先做個平面圖。在這個過程中，劉楠會根據(jù)家具的實際位置，在平面圖中指出繪圖方位。為了提高對平面圖的記憶，他在繪圖過程中自己畫了簡單的圖形。比較復雜的都是父母做的。計劃畫出來后，需要在計劃中畫出逃生路線，這個路線也是他自己制定的，然后家長畫出逃生方向箭頭。完整的`逃生圖完成后，在圖上寫上火警號碼和逃生要點，讓他背下來。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前，先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題，例如“如果在xx房間出現(xiàn)火情，應該怎樣逃生？”，“逃生的步驟是什么？”，“逃生后應該撥打火警電話，火警電話號碼是多少？”等，目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后，由家長隨機選擇一個火情房間，然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生，逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后，劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。
通過這次家庭消防演練的活動，提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情，要運用學習的安全知識，迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災的危險性，掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后，應該明白防患于未然更加重要，所以要排除消防安全隱患，防微杜漸。要讓安全意識成為習慣，學會珍愛生命，杜絕傷害。
社會實踐消防心得篇五
為進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救和預防能力，確保發(fā)生火災時，能夠有序、快速地按照火災逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校消防安全。9月18日上午，磚橋中心小學進行了大課間安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的`往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
社會實踐消防心得篇六
消防是維護人民生命財產(chǎn)安全的重要力量，我們每個人都應該關(guān)注和重視消防安全。為了更好地了解和學習消防知識，我參加了學校組織的消防社會實踐活動，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：活動介紹。
這次消防社會實踐活動主要分為兩個部分。第一部分是學習消防安全知識，包括了滅火器的使用方法、火災逃生技巧、電器使用安全知識等；第二部分是進行實際操作，親自參與消防拯救演練，學習如何在火災現(xiàn)場使用消防設(shè)備。
第三段：學習體會。
通過這次活動，我深刻了解到消防安全意識的重要性。一般人在面對火災時會驚慌失措，甚至做出錯誤的逃生決策，因此正確的消防安全知識掌握是非常必要的。此外，我們還學習了如何正確使用滅火器、如何逃生等實用技能。通過動手實踐，我深刻認識到，消防設(shè)備操作方法不僅需要掌握，還需要經(jīng)常實踐才能做到熟練。
第四段：團隊合作。
在消防拯救演練中，我們組成了小組進行操作。在操作中，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。每個人都要精準地執(zhí)行自己的任務，杜絕個人主義和盲目性，緊密配合完成任務。這樣才能使拯救工作更加高效地完成。
第五段：總結(jié)。
通過這次消防社會實踐活動，我增強了自己的消防安全意識和應急處置能力，提高了自己的團隊意識。同時，我認識到消防安全意識不是一次活動就能達到最好的效果，需要長期積累和實踐。在以后的日常中，我也會更加注重加強自己的消防安全意識和知識學習，為自己和身邊的人提供更好的安全保障。
社會實踐消防心得篇七
近日，我參加了一次消防社會實踐活動。在這次活動中，我深刻地認識到消防安全的重要性，體驗到了基本滅火知識和技能，也明白了自己在日常生活中的消防安全責任。通過這次活動，我有了一些深刻的體會和收獲，下面我便就這次消防社會實踐活動，分享一下我的心得與感悟。
一、安全意識很重要。
我們在活動中首先經(jīng)歷了消防知識的學習，從了解火災發(fā)生原因、火警自救常識、滅火器的使用要點以及如何進行火災逃生等等。無論是什么災難，最終都是人面臨的，火災也不例外。在活動中，我意識到安全問題是我們無時無刻都應該關(guān)注的，做到隨時有意識地看到身邊的安全隱患、消滅火災的種子。通過這次實踐，我的安全意識得到了提高，我也對設(shè)備器材有了更加深入的了解，如何及時有效地進行滅火成為我今后應該學習提升的技能。
二、無知不再是借口。
在消防知識學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于消防安全的了解有些淺顯，僅停留在火警下按下報警裝置這樣的低層次的認知。經(jīng)過專業(yè)消防講師的講解，我了解到了如何預防火災的發(fā)生，如何在火災發(fā)生時采取正確的滅火工具、正確使用滅火方式等等。事實上，火災發(fā)生前的預防和處理關(guān)乎著每一個人的生命財產(chǎn)安全。雖然我們的管理單位會有專業(yè)的消防員，但每個人都應該有這方面的知識儲備和準備。所以，在學習中體現(xiàn)出來的是自我學習能力的重要性，也讓我明白無知不再是借口，見識越豐富，防火意識也就越加廣泛。
三、領(lǐng)導力的體現(xiàn)。
在實踐的活動環(huán)節(jié)中，我們被分為幾個組，每個組都有一個負責人。原本我以為負責人的職責僅是為大家安排好活動流程，但是經(jīng)過實踐我開始明白，“領(lǐng)導力”這個概念的重要性。因為整個活動路徑是在實踐現(xiàn)場臨時規(guī)劃和改進的，為了使活動能夠準確迅速進行，領(lǐng)導人需要集思廣益，把每一個人的優(yōu)點都充分利用起來。通過溝通和協(xié)作，負責人在活動中展現(xiàn)了很好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力。在活動結(jié)束后，她向大家總結(jié)反思，似乎是整個活動順利實施的秘訣。在未來的日子里，我會以她為榜樣，珍惜鍛煉自己的領(lǐng)導能力。
四、團隊合作的意義。
在活動中，我們需要組成小隊來集體合作完成各種任務。這也是一次相互了解、了解隊友和溝通等能力的機會。滅火器的使用在一種場景下可能十分簡單，但是在另一種下卻會變得很棘手。這時，就需要小組成員認真探討和互相幫助。如在實踐中，我們需要聯(lián)合運用多種滅火器實現(xiàn)滅火，需要準確的選擇滅火器，而這個任務需要團隊合作。我們只有在理性合作、彼此信任的情況下，才能把每個人的優(yōu)點和潛力競相發(fā)掘出來，使團隊達到事半功倍的效果。這次實踐讓我獲得了團隊合作的經(jīng)驗，也更清楚團隊合作的意義。
五、接下來的努力。
通過對本次消防實踐活動的體驗和感受，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但也積累了不少的經(jīng)驗和收獲。我認為消防安全意識需要從自己做起，從自身出發(fā)，提高自學自配消防器材的意識，希望這個社會活動能夠繼續(xù)推進，為社會的進步作出貢獻。在未來，我會通過自我學習、健身等方式錘煉自己的身體素質(zhì)和技能，并發(fā)揚表忠心耿耿、積極參與志愿服務、公益等活動，成為一個有擔當、有作為的人。
本次實踐活動，既傳遞了消防知識，也弘揚了志愿服務精神，讓我懂得了安全和合作的重要。相信在以后的日子里，我將更加了解消防知識的重要性，做到隨時隨地維護自己及他人的安全，做到擔當、作為。希望自己能夠?qū)⑦@份意識和經(jīng)驗付諸實際行動，言行一致，成為真正為了社會和人民的人。
社會實踐消防心得篇八
今年我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐消防心得篇九
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。
演練過程結(jié)束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的'火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
社會實踐消防心得篇十
社會實踐是一次極具意義和價值的活動，在這次實踐中，我感悟頗深。首先，我認識到，社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會的各個方面，比如社會運轉(zhuǎn)機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應社會生活，也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
其次，社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中，我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識，比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后，社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中，我與隊友們一起面對著各種挑戰(zhàn)和困難，有時需要在緊張的時限內(nèi)完成任務，有時需要面對和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和應變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
總之，這次社會實踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持不斷學習和探究社會的狀態(tài)，為實現(xiàn)自己的人生價值不斷努力。
社會實踐消防心得篇十一
暑假如期而至，這是我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個人而言,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好去做實踐活動，體驗一下真正的社會生活，因此我選擇了做家教。
做家教可能對大部分同學是件很輕松的事，他們已有豐富的經(jīng)驗，而我還未真正的去做過家教，只是小時候在家教過我弟弟，所以，做家教對我來說也是一個陌生的工作，需要花很多心思，才有可能做好這份工作。在最終的努力下，我得到了這份工作。
在工作中，雖然每天還要早起，更不容易的是每天要花三四個小時去備我要給他們講的知識。剛開始和他們交流時，兩個是即將升入高三的，還有一個即將要升入高一的學生，之間好像存在著某種特別的距離感，面對一遍又一遍的重復講述和他們一些怪異的問題，真的讓我身心疲憊??！賺錢的辛苦，這其中的辛酸也只有自己才能體會得到。起初，還多多少少有些新鮮感，但久而久之這些新鮮感也隨著身體的困乏而漸漸地變得暗淡，甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)，說實話中途我真得想過要放棄，從此再也不想去當老師了。然而，最終是在師露花語這個大家庭的幫助和大力鼓勵下，我開始認清自己，我不能就這么放棄了，那些學生還需要我。年輕人要有積極的生活態(tài)度，要帶著抱著永不言棄的誓言，一步一個腳印勇敢的走下去，帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。這時我發(fā)現(xiàn)其實每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你會發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面，你能從中學到很多東西，鍛煉你解決事情的能力，讓你獲得快樂。
通過實踐活動，最重要的讓我學會了如何管理自己。在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在假期，你可以無所事事的度過漫長的暑假，你也可以去參加工作。然而，在這次活動中，我堅持了每天早起，提前用心備好課，盡力教好他們倆，給他們提供幫助，沒浪費掉整個暑假，我感覺收獲很大，這也鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會給我未來人生路提供幫助。
在一次次的講解之后，看著學生們的連連點頭，心里面的默認，高興的回答，讓我也很高興，他們懂了，明白了。經(jīng)過長時間的接觸，交流，讓我明白了他們并沒有想象中的那么差，反而有些方面他們做的還很好，而且有的學生提問的問題還那么的經(jīng)典，有理。事實也證明了我的付出，學生最終得到了滿意的收獲。他們的父母也很感激我這段時間的幫助，每天補完課之后，我都會給他們每個家長發(fā)上一條短信，匯報當天的學習情況，他們的表現(xiàn)。不時還有家長主動和我聊一會兒，進一步的詢問他們孩子的情況。
而有個事實，眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，雖然，我是做家教，主要是教他們書本知識，可這一點我感受還是很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上，你還必須從社會中去學習更多你在課本上學不到的東西。如：如何與人相處交流，面對突發(fā)事件用何種心態(tài)對待…或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學生，我們的年齡也不小了，過不久我們將進入社會工作了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。而且，現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了，也確實讓許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會做出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學生，就要求我們扎實掌握專業(yè)知識還要有社會實踐能力與經(jīng)驗。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，在談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心、誠心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來什么都會的呢？只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時，讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。在這里也認識了許多來自不同地方的朋友。閑暇之余大家一起出去玩耍，聊聊天，娛樂娛樂。
對待朋友，不能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力和耐心，讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學習，讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要努力的學習，遇到困難我會更加堅強!把自己歷練成一個優(yōu)秀的強大的人才，讓優(yōu)秀成為自己的一種習慣，成為自己的代名詞。
20天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，然而，并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這20天里學的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個學生，和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的回憶，祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長，展翅翱翔！
總而言之，要想融入社會，把工作做好，就要做好一下幾點：
1.要善于溝通。
2.對手頭的工作要有耐心、熱情、責任感。
3.最重要的是要勤奮,只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰(zhàn)。
社會實踐消防心得篇十二
經(jīng)過這次社會實踐，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的方面，同時也對社會有了更加深入的了解和認識。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時，有時會出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導致我與對方的溝通不暢。同時，在乘坐公共交通工具時，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細心，需要提高安全意識。
其次，通過參加社會實踐，我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)實問題和發(fā)展趨勢，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時，我還體驗到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后，這次實踐也讓我鍛煉了自己的'團隊合作精神和應變能力。在面對一些緊急情況時，我與隊友們一起配合默契，協(xié)力完成任務。這些經(jīng)歷讓我更好地認識了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進步。
總之，這次社會實踐讓我增長了見識，深化了對社會的認識與了解，并對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
社會實踐消防心得篇十三
社會實踐是一項非常重要的活動，通過參加這項活動，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認識到，社會實踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來，幫助我們更好地了解社會，了解現(xiàn)實生活。在社會實踐中，我感受到了社會的復雜性和多樣性，見識到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度，深刻地認識到了我們今后所要面對的社會現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。
其次，社會實踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公，也讓我更加堅定了自己的社會責任感。在社會實踐中，我看到了許多弱勢群體，看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?，也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實。在這個過程中，我深深地認識到，作為一個青年人，我們要有責任、有擔當，要積極地投身于社會事業(yè)中去。
最后，社會實踐也讓我更好地認識了自己，認識了自己的`優(yōu)點和不足。在這個過程中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，為自己設(shè)定更高的目標，并逐步實現(xiàn)這些目標。我相信，通過這次社會實踐，我已經(jīng)邁出了進入社會的第一步，也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐消防心得篇十四
為進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校成立了“119消防宣傳日”活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班主任。
并根據(jù)我校學生的實際情況，制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等，并做到了全面布置，積極營造濃厚的.消防安全宣傳教育氛圍。
主要活動有：
1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課，向?qū)W生普及及教育消防安全知識常識，提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。
2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫，普及消防安全知識。
3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的'主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
4、通過校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》，讓學生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
5、組織全校師生進行消防演練。通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，增強了全校師生的消防意識，提高了學校抵御火災能力和師生自防自救能力。
期初，學校與各處室（部門）負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》，其中包含消防安全工作。學校還制定了《消防應急疏散預案》，一年來，責任書得到了認真貫徹落實，各學校制定嚴格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度，并自查消防隱患，及時整改。
檢查的主要內(nèi)容：
一是學校安全制度的建立和落實情況。
二是使用水、火、電設(shè)施完好情況。
三是師生交通安全情況。
四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況。
五是校園內(nèi)日常安全常情況。
重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學校安全措施落實到位，消防安全工作有專人負責，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對學校所有電路和消防設(shè)施進行檢修，做到規(guī)范用電，加強危險化學品和食堂衛(wèi)生的管理，消除安全隱患，學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器，今年10月份，學校還投資3000余元在學生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統(tǒng)”，提高了學校技防水平。
這次活動，我們一邊檢查，一邊進行消防安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，又著眼于防患于未然，進一步加大了對師生的消防安全教育，全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書，健全應急預案，我們要以此為契機，對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育，通過宣傳教育，進一步增強師生消防安全意識和自救能力。
社會實踐消防心得篇十五
在全國第__個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，__區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。__小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二、消防檢查嚴把關(guān)。
__小學、__小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。__小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三、模擬演練成常態(tài)。
各中小學結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。__小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
社會實踐消防心得篇十六
今年11月9日是全國第31個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。
我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的`效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。
社會實踐消防心得篇十七
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動;學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的'用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設(shè)施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
社會實踐消防心得篇十八
11月6日至12日，xx幼兒園開展了為期一周的“119消防教育周”活動。
首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗、互動”為一體的消防安全教育課，讓孩子們了解簡單的.消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應急疏散演練活動，同時邀請了消防中隊的官兵來園對師生進行消防知識培訓，幫助師生掌握簡單地逃生技能，提高自護自救的能力。最后對全園進行了火災隱患排查，保障設(shè)施設(shè)備的安全。
通過此次活動，提升了廣大師生的消防安全素質(zhì)，普及了消防安全常識，夯實了火災防控基礎(chǔ)知識。
社會實踐消防心得篇十九
大家好，我是新疆農(nóng)業(yè)大學林學與園藝學院園藝152班的賽靜憶，為了提高自我的實踐本事和工作水平，使自我得到鍛煉，得到提升，我決定在暑假期間在塔城地區(qū)塔城市“愛上又見面”進行社會實踐。
要讓自我成長，讓自我踏上社會，學會生活，懂得生活，第一次體驗了社會實踐的感覺，雖然只是在店里幫幫忙，但也頗有感觸。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識，讓我體會到工作沒有那么容易，可是也沒有那么艱難，關(guān)鍵在于用心去做。
我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ??？墒俏蚁嘈?，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。此刻也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了此刻社會對大學生素質(zhì)、本事要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確可是關(guān)。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入學校學習。我們在學校里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自我?guī)砀嗟氖找?。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐本事與經(jīng)驗。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，而它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學生的追求，現(xiàn)如今的大學生身在學校，心兒卻更加開闊，我們期望自我盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。所以學院鼓勵我們假期進行社會實踐，而社會實踐對我們來說也是十分有益的，它能幫忙我們適應社會，學會與人相處，更好的了解我們所存在的這個社會。
在此次的社會實踐中，還有一讓我感觸較深的就是：自立方能自強。作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自我敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人僅有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自我。一個人如果連自我都照顧不好，何談抱負和夢想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
另外，在這近一個月的實踐中我感受到，不論什么事僅有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生進取的影響。
當然，在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當，還有待加強。
這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有對工作的態(tài)度，更重要的，我明白了自我還有許多方面存在不足，而這次暑假社會實踐我所學到的所有，都必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用，并彌補自我的不足，更加虛心的學習，在未來更好的融入社會，做出自我的貢獻!
社會實踐消防心得篇一
社會實踐是大學生們在校期間不可或缺的一項任務。作為一名大學生，我有幸參與了一次特殊的社會實踐，那就是成為了一名消防員。這段經(jīng)歷讓我深刻感受到了這個職業(yè)的偉大和艱辛，也對生活有了更深刻的認識和體悟。下面我將從實踐過程中的團隊合作、危急時刻的冷靜應對、責任意識的培養(yǎng)、職業(yè)精神的提升以及社會責任感的加深這五個方面，對這次實踐進行總結(jié)和體會。
首先，在這次實踐中，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。作為一名消防員，沒有一個人可以完成所有的任務，只有團隊合作才能取得最好的結(jié)果。每一個環(huán)節(jié)都需要隊員們相互配合，共同努力。無論是在日常的訓練中，還是在應對緊急情況時，團隊合作能夠讓我們更有效地解決問題，更好地保護人民的生命財產(chǎn)安全。實踐中，我學到了如何與隊友溝通、協(xié)調(diào)和分工，如何在壓力下保持團隊的凝聚力和協(xié)作力。這將對我未來的職業(yè)生涯和生活中的團隊合作起到重要的啟示作用。
其次，危急時刻的冷靜應對是我在這次實踐中最大的收獲之一?；馂牡韧话l(fā)事故時刻是最需要冷靜應對的時候，一旦慌亂可能會造成更嚴重的后果。通過實踐，我體驗到了危險的威脅，也了解到了冷靜的重要性。在緊急情況下，我學會了如何保持冷靜、迅速判斷事態(tài)和制定應對方案。冷靜的頭腦能夠幫助我更好地分析問題和解決問題，同時也能夠給予隊友以信心和安全感。這次實踐對我冷靜應對問題的能力進行了一次鍛煉，也讓我明白了在任何時候都需要保持冷靜，不慌不忙地解決問題。
此外，責任意識也是我在這次實踐中得到的重要啟示。作為一名消防員，我們肩負著保護人民生命財產(chǎn)安全的重要任務，這要求我們對工作有高度的責任感。無論是日常訓練還是遇到緊急情況，我們都必須時刻保持高度的責任心和敬業(yè)精神。實踐中，我身體力行地落實了責任意識這一理念。我明白只有對自己的工作負責任，才能保證工作的高效、安全和有序進行。責任意識也讓我明白了在日常生活中，對自己、對他人都需要負起應有的責任，才能取得更好的成效。
另外，職業(yè)精神的提升也是這次實踐給我?guī)淼膶氋F財富。作為一名消防員，要求我們擁有高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。通過這次實踐，我了解到了消防員這一職業(yè)的特點和要求，明白了作為一名消防員應該保持的職業(yè)精神。實踐中，我始終保持著對職責的認真態(tài)度，不斷努力提高自己的專業(yè)能力。我相信只有在每一個崗位上都發(fā)揚職業(yè)精神，我們的社會才能更加安全和穩(wěn)定。
最后，這次實踐讓我對社會責任感有了更深的認識和體悟。作為一名消防員，我們的職責就是保護人民生命財產(chǎn)安全，承擔著社會的重大責任。這次實踐讓我見證了火災等突發(fā)事故給人民生活帶來的損失和痛苦，也讓我感受到了救援行動的重要性。我深深明白只有盡自己所能去保護他人的生命財產(chǎn)安全，才能追求社會和諧與進步。這次實踐讓我更加深刻地認識到了自己的社會責任感，并堅定了我將來從事與社會發(fā)展緊密相關(guān)的工作的決心。
通過這次實踐，我深刻認識到了消防員這一職業(yè)的偉大和艱辛，也對生活有了更深刻的認識和體悟。團隊合作、冷靜應對、責任意識、職業(yè)精神以及社會責任感這五個方面的體會讓我從不同角度去認識和理解這個職業(yè)。我相信這次實踐對我將來的成長和發(fā)展有著非常重要的指導作用，也讓我明白了作為一名大學生，積極參與社會實踐的重要性，只有在實踐中鍛煉自己，才能更好地適應社會的需求。
社會實踐消防心得篇二
雖然拍電視劇是刺激，但是俗話說得好：一分耕耘一分收獲。我今天學習到了很多經(jīng)驗，下面我來悉數(shù)列舉。
第一：從演員角度來說：拍戲考的不光是演技，更重要的是考驗態(tài)度。今天珠海的天氣比較冷，拍攝地點位于海邊，風很大，再加上下雨，溫度較低，但是所有的演員都是輕裝上陣，即便是ng了數(shù)次，他們依然精神煥發(fā)，敬業(yè)奉獻！這對于親臨現(xiàn)場的我來說，真的很感動。
第二：在片場，我體會到了導演的.苦衷，據(jù)我所知，這部戲已經(jīng)換了兩個導演，導演是劇組之首，他承載的是整個劇組的擔子。在休息的時間里，我聽到了劇組里的人都在抱怨導演的拖拉，我也參與了討論，但是，我真的覺得，導演的壓力不是一般的大。
第四：對影視的熱情是創(chuàng)造成功的動力。如果沒有對這方面的熱情，你很難完成好一個鏡頭，如果失去了興趣，你更是不可能達到導演的要求。所以，熱情真的很重要。
這就是我今天拍戲的心得了，只字片語終歸一句話：拍戲很苦，但很有趣，呵呵！
msn（中國大學網(wǎng)）。
社會實踐消防心得篇三
8月18日,這是我第一次踏上井岡山這片熱土，青山綠野隨著行程的推進漸漸開闊，已是中午，了無酷暑。微風細雨，青山環(huán)繞，遠處一段段恒古久遠的紅色故事已在山腰鋪展開來。
隨行的是來自全國各地優(yōu)秀的大學生骨干，以及江西師大的馬院的老師們，他們能夠真真切切的與同學們?nèi)苡谝惑w讓我倍感親切，也對接下來的日子充滿了期待。在這個并不是我探索研究的專業(yè)領(lǐng)域，對我來說，我可能比任何人更需要一個慢慢遞進、融入、提升的過程。
（一）聆聽。
或許在大部分理工生看來，關(guān)于思政的講座大多會被冠以高深莫測又略枯燥無味的標簽，從而不愿意去花心思，剛開始我也不例外。但19日聽的第一場講座便刷新了我對講座的新認識，江西干部學院院長助理謝彥波老師親自為我們授課，給我們講述了“井岡山的道路與井岡山精神”，通過大量事例論證了道路的重要性。謝院長的講話，課間對年輕人親切交談，對年輕人給予的厚望，令我有一種重大使命感。尤其會后謝老師在電話更是果斷拒絕了飯局的邀請，堅守崗位，不出約飯局。贏得了在場所有人的掌聲，或許我們?nèi)鄙俚木褪且环N信念，一種對原則毫無保留的支持，在面對外界誘惑無法用正確的是非觀去觀察它，辨別它，拒絕它。
在價值觀的問題上，中央財經(jīng)大學馬克思主義學院院長馮秀君的論述令我受益匪淺。在生活世俗化、價值多元化、生存網(wǎng)絡化、教育大眾化的今天，西方“普世價值”、憲政民主、歷史虛無主義等思潮對國民特別是對青年的滲透與沖擊，是當前我們面對的最大挑戰(zhàn)。青年作為社會未來的頂梁柱，如習近平主席所說那樣，需要扣好人生的第一粒紐扣，一步錯，步步錯。這些都是我們無法從高斯定理，格林公式推演得到的，但這些卻更是值得我們?nèi)ド羁汤斫夂腕w會的。
更無法忘懷何繼明老師在“三灣改變的政治遺產(chǎn)”的講座中，對軍魂在黨軍隊影響的重要論述。他對黨，國家，民族的承諾與宣誓句句若一石激起千層浪鏗鏘有力，擲地有聲。
（二）實踐。
實踐是檢驗真理的唯一標準。在21日下午我們一同教官重溫軍訓，回歸歷史，進行了你激情，我們模擬組建了當年工農(nóng)紅軍的三個團隊，每個團隊在十分鐘里民主產(chǎn)生各個職務，定選出團訓和團歌，就這樣在短暫的時間里破冰聚成團魂。在接下來的紅色教育活動中，榮幸被組員推選為團長和組員們一起齊心協(xié)力，攻堅克難。在與友團的比賽中屢屢領(lǐng)先，更是讓我體驗到了團結(jié)帶來的力量，同條船一顆心，無懼風雨，走的更遠。
（三）傳承。
在21日早晨的互動教學中，主持人訪談了老紅軍后代和井岡山建設(shè)者，真切感受到井岡山精神需要青年代代傳的心情，需要我們時刻有使命感，擔起這個光榮的責任。在之后聲情并茂的情景教學中，更是讀懂了革命歷史才是共產(chǎn)黨人最好的營養(yǎng)。在22日舉行的關(guān)于“大學生踐行社會主義核心價值觀的責任”的座談會中，大家的理論高度更是讓作為一個工科生的我自愧不如，我比誰都更需要時間去回味，去追尋同學們進步的思想境界。
牢記江西師范大學的黨委書記所說的那樣我們大學生要做的不僅僅是傳承，更需要的是一種帶動。作為此處培訓班唯一的工科生，我愿意起著紐帶的作用，去影響更多的工科青年。
懷想一個月前我還天天泡在實驗室中，與銅泊，石墨烯等打著各種交道，關(guān)心的是充入保護氣的時間點，腦袋時刻緊繃著，面對實驗室外的酷暑，仿佛一個結(jié)界，將我的全部心思與期待隔絕在了這一個小小的實驗室中。未知一個月后的我可以在井岡圣山上結(jié)識如此多有思想、優(yōu)秀的大學生理論骨干?？梢赃@樣說吧，井岡山之行，是我思想羽翼漸漸豐滿的開始，我會是一個重新的我。
社會實踐消防心得篇四
為了加強消防知識的普及，讓孩子們更加深刻地認識到消防知識的重要性，幼兒園布置了家庭消防逃生演練的小任務。第一步，做一個家庭火災逃生路線圖。先做個平面圖。在這個過程中，劉楠會根據(jù)家具的實際位置，在平面圖中指出繪圖方位。為了提高對平面圖的記憶，他在繪圖過程中自己畫了簡單的圖形。比較復雜的都是父母做的。計劃畫出來后，需要在計劃中畫出逃生路線，這個路線也是他自己制定的，然后家長畫出逃生方向箭頭。完整的`逃生圖完成后，在圖上寫上火警號碼和逃生要點，讓他背下來。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前，先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題，例如“如果在xx房間出現(xiàn)火情，應該怎樣逃生？”，“逃生的步驟是什么？”，“逃生后應該撥打火警電話，火警電話號碼是多少？”等，目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后，由家長隨機選擇一個火情房間，然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生，逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后，劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。
通過這次家庭消防演練的活動，提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情，要運用學習的安全知識，迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災的危險性，掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后，應該明白防患于未然更加重要，所以要排除消防安全隱患，防微杜漸。要讓安全意識成為習慣，學會珍愛生命，杜絕傷害。
社會實踐消防心得篇五
為進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救和預防能力，確保發(fā)生火災時，能夠有序、快速地按照火災逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校消防安全。9月18日上午，磚橋中心小學進行了大課間安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的`往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
社會實踐消防心得篇六
消防是維護人民生命財產(chǎn)安全的重要力量，我們每個人都應該關(guān)注和重視消防安全。為了更好地了解和學習消防知識，我參加了學校組織的消防社會實踐活動，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：活動介紹。
這次消防社會實踐活動主要分為兩個部分。第一部分是學習消防安全知識，包括了滅火器的使用方法、火災逃生技巧、電器使用安全知識等；第二部分是進行實際操作，親自參與消防拯救演練，學習如何在火災現(xiàn)場使用消防設(shè)備。
第三段：學習體會。
通過這次活動，我深刻了解到消防安全意識的重要性。一般人在面對火災時會驚慌失措，甚至做出錯誤的逃生決策，因此正確的消防安全知識掌握是非常必要的。此外，我們還學習了如何正確使用滅火器、如何逃生等實用技能。通過動手實踐，我深刻認識到，消防設(shè)備操作方法不僅需要掌握，還需要經(jīng)常實踐才能做到熟練。
第四段：團隊合作。
在消防拯救演練中，我們組成了小組進行操作。在操作中，我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。每個人都要精準地執(zhí)行自己的任務，杜絕個人主義和盲目性，緊密配合完成任務。這樣才能使拯救工作更加高效地完成。
第五段：總結(jié)。
通過這次消防社會實踐活動，我增強了自己的消防安全意識和應急處置能力，提高了自己的團隊意識。同時，我認識到消防安全意識不是一次活動就能達到最好的效果，需要長期積累和實踐。在以后的日常中，我也會更加注重加強自己的消防安全意識和知識學習，為自己和身邊的人提供更好的安全保障。
社會實踐消防心得篇七
近日，我參加了一次消防社會實踐活動。在這次活動中，我深刻地認識到消防安全的重要性，體驗到了基本滅火知識和技能，也明白了自己在日常生活中的消防安全責任。通過這次活動，我有了一些深刻的體會和收獲，下面我便就這次消防社會實踐活動，分享一下我的心得與感悟。
一、安全意識很重要。
我們在活動中首先經(jīng)歷了消防知識的學習，從了解火災發(fā)生原因、火警自救常識、滅火器的使用要點以及如何進行火災逃生等等。無論是什么災難，最終都是人面臨的，火災也不例外。在活動中，我意識到安全問題是我們無時無刻都應該關(guān)注的，做到隨時有意識地看到身邊的安全隱患、消滅火災的種子。通過這次實踐，我的安全意識得到了提高，我也對設(shè)備器材有了更加深入的了解，如何及時有效地進行滅火成為我今后應該學習提升的技能。
二、無知不再是借口。
在消防知識學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于消防安全的了解有些淺顯，僅停留在火警下按下報警裝置這樣的低層次的認知。經(jīng)過專業(yè)消防講師的講解，我了解到了如何預防火災的發(fā)生，如何在火災發(fā)生時采取正確的滅火工具、正確使用滅火方式等等。事實上，火災發(fā)生前的預防和處理關(guān)乎著每一個人的生命財產(chǎn)安全。雖然我們的管理單位會有專業(yè)的消防員，但每個人都應該有這方面的知識儲備和準備。所以，在學習中體現(xiàn)出來的是自我學習能力的重要性，也讓我明白無知不再是借口，見識越豐富，防火意識也就越加廣泛。
三、領(lǐng)導力的體現(xiàn)。
在實踐的活動環(huán)節(jié)中，我們被分為幾個組，每個組都有一個負責人。原本我以為負責人的職責僅是為大家安排好活動流程，但是經(jīng)過實踐我開始明白，“領(lǐng)導力”這個概念的重要性。因為整個活動路徑是在實踐現(xiàn)場臨時規(guī)劃和改進的，為了使活動能夠準確迅速進行，領(lǐng)導人需要集思廣益，把每一個人的優(yōu)點都充分利用起來。通過溝通和協(xié)作，負責人在活動中展現(xiàn)了很好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力。在活動結(jié)束后，她向大家總結(jié)反思，似乎是整個活動順利實施的秘訣。在未來的日子里，我會以她為榜樣，珍惜鍛煉自己的領(lǐng)導能力。
四、團隊合作的意義。
在活動中，我們需要組成小隊來集體合作完成各種任務。這也是一次相互了解、了解隊友和溝通等能力的機會。滅火器的使用在一種場景下可能十分簡單，但是在另一種下卻會變得很棘手。這時，就需要小組成員認真探討和互相幫助。如在實踐中，我們需要聯(lián)合運用多種滅火器實現(xiàn)滅火，需要準確的選擇滅火器，而這個任務需要團隊合作。我們只有在理性合作、彼此信任的情況下，才能把每個人的優(yōu)點和潛力競相發(fā)掘出來，使團隊達到事半功倍的效果。這次實踐讓我獲得了團隊合作的經(jīng)驗，也更清楚團隊合作的意義。
五、接下來的努力。
通過對本次消防實踐活動的體驗和感受，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但也積累了不少的經(jīng)驗和收獲。我認為消防安全意識需要從自己做起，從自身出發(fā)，提高自學自配消防器材的意識，希望這個社會活動能夠繼續(xù)推進，為社會的進步作出貢獻。在未來，我會通過自我學習、健身等方式錘煉自己的身體素質(zhì)和技能，并發(fā)揚表忠心耿耿、積極參與志愿服務、公益等活動，成為一個有擔當、有作為的人。
本次實踐活動，既傳遞了消防知識，也弘揚了志愿服務精神，讓我懂得了安全和合作的重要。相信在以后的日子里，我將更加了解消防知識的重要性，做到隨時隨地維護自己及他人的安全，做到擔當、作為。希望自己能夠?qū)⑦@份意識和經(jīng)驗付諸實際行動，言行一致，成為真正為了社會和人民的人。
社會實踐消防心得篇八
今年我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐消防心得篇九
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。
演練過程結(jié)束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的'火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
社會實踐消防心得篇十
社會實踐是一次極具意義和價值的活動，在這次實踐中，我感悟頗深。首先，我認識到，社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會的各個方面，比如社會運轉(zhuǎn)機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應社會生活，也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
其次，社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中，我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識，比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后，社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中，我與隊友們一起面對著各種挑戰(zhàn)和困難，有時需要在緊張的時限內(nèi)完成任務，有時需要面對和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和應變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
總之，這次社會實踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持不斷學習和探究社會的狀態(tài)，為實現(xiàn)自己的人生價值不斷努力。
社會實踐消防心得篇十一
暑假如期而至，這是我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個人而言,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好去做實踐活動，體驗一下真正的社會生活，因此我選擇了做家教。
做家教可能對大部分同學是件很輕松的事，他們已有豐富的經(jīng)驗，而我還未真正的去做過家教，只是小時候在家教過我弟弟，所以，做家教對我來說也是一個陌生的工作，需要花很多心思，才有可能做好這份工作。在最終的努力下，我得到了這份工作。
在工作中，雖然每天還要早起，更不容易的是每天要花三四個小時去備我要給他們講的知識。剛開始和他們交流時，兩個是即將升入高三的，還有一個即將要升入高一的學生，之間好像存在著某種特別的距離感，面對一遍又一遍的重復講述和他們一些怪異的問題，真的讓我身心疲憊??！賺錢的辛苦，這其中的辛酸也只有自己才能體會得到。起初，還多多少少有些新鮮感，但久而久之這些新鮮感也隨著身體的困乏而漸漸地變得暗淡，甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)，說實話中途我真得想過要放棄，從此再也不想去當老師了。然而，最終是在師露花語這個大家庭的幫助和大力鼓勵下，我開始認清自己，我不能就這么放棄了，那些學生還需要我。年輕人要有積極的生活態(tài)度，要帶著抱著永不言棄的誓言，一步一個腳印勇敢的走下去，帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。這時我發(fā)現(xiàn)其實每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你會發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面，你能從中學到很多東西，鍛煉你解決事情的能力，讓你獲得快樂。
通過實踐活動，最重要的讓我學會了如何管理自己。在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在假期，你可以無所事事的度過漫長的暑假，你也可以去參加工作。然而，在這次活動中，我堅持了每天早起，提前用心備好課，盡力教好他們倆，給他們提供幫助，沒浪費掉整個暑假，我感覺收獲很大，這也鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會給我未來人生路提供幫助。
在一次次的講解之后，看著學生們的連連點頭，心里面的默認，高興的回答，讓我也很高興，他們懂了，明白了。經(jīng)過長時間的接觸，交流，讓我明白了他們并沒有想象中的那么差，反而有些方面他們做的還很好，而且有的學生提問的問題還那么的經(jīng)典，有理。事實也證明了我的付出，學生最終得到了滿意的收獲。他們的父母也很感激我這段時間的幫助，每天補完課之后，我都會給他們每個家長發(fā)上一條短信，匯報當天的學習情況，他們的表現(xiàn)。不時還有家長主動和我聊一會兒，進一步的詢問他們孩子的情況。
而有個事實，眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，雖然，我是做家教，主要是教他們書本知識，可這一點我感受還是很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上，你還必須從社會中去學習更多你在課本上學不到的東西。如：如何與人相處交流，面對突發(fā)事件用何種心態(tài)對待…或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學生，我們的年齡也不小了，過不久我們將進入社會工作了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。而且，現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了，也確實讓許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會做出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學生，就要求我們扎實掌握專業(yè)知識還要有社會實踐能力與經(jīng)驗。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，在談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心、誠心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來什么都會的呢？只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時，讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。在這里也認識了許多來自不同地方的朋友。閑暇之余大家一起出去玩耍，聊聊天，娛樂娛樂。
對待朋友，不能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力和耐心，讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學習，讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要努力的學習，遇到困難我會更加堅強!把自己歷練成一個優(yōu)秀的強大的人才，讓優(yōu)秀成為自己的一種習慣，成為自己的代名詞。
20天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，然而，并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這20天里學的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個學生，和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的回憶，祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長，展翅翱翔！
總而言之，要想融入社會，把工作做好，就要做好一下幾點：
1.要善于溝通。
2.對手頭的工作要有耐心、熱情、責任感。
3.最重要的是要勤奮,只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰(zhàn)。
社會實踐消防心得篇十二
經(jīng)過這次社會實踐，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的方面，同時也對社會有了更加深入的了解和認識。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時，有時會出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導致我與對方的溝通不暢。同時，在乘坐公共交通工具時，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細心，需要提高安全意識。
其次，通過參加社會實踐，我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)實問題和發(fā)展趨勢，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時，我還體驗到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后，這次實踐也讓我鍛煉了自己的'團隊合作精神和應變能力。在面對一些緊急情況時，我與隊友們一起配合默契，協(xié)力完成任務。這些經(jīng)歷讓我更好地認識了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進步。
總之，這次社會實踐讓我增長了見識，深化了對社會的認識與了解，并對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
社會實踐消防心得篇十三
社會實踐是一項非常重要的活動，通過參加這項活動，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認識到，社會實踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來，幫助我們更好地了解社會，了解現(xiàn)實生活。在社會實踐中，我感受到了社會的復雜性和多樣性，見識到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度，深刻地認識到了我們今后所要面對的社會現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。
其次，社會實踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公，也讓我更加堅定了自己的社會責任感。在社會實踐中，我看到了許多弱勢群體，看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?，也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實。在這個過程中，我深深地認識到，作為一個青年人，我們要有責任、有擔當，要積極地投身于社會事業(yè)中去。
最后，社會實踐也讓我更好地認識了自己，認識了自己的`優(yōu)點和不足。在這個過程中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，為自己設(shè)定更高的目標，并逐步實現(xiàn)這些目標。我相信，通過這次社會實踐，我已經(jīng)邁出了進入社會的第一步，也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
社會實踐消防心得篇十四
為進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校成立了“119消防宣傳日”活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班主任。
并根據(jù)我校學生的實際情況，制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等，并做到了全面布置，積極營造濃厚的.消防安全宣傳教育氛圍。
主要活動有：
1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課，向?qū)W生普及及教育消防安全知識常識，提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。
2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫，普及消防安全知識。
3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的'主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
4、通過校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》，讓學生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
5、組織全校師生進行消防演練。通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，增強了全校師生的消防意識，提高了學校抵御火災能力和師生自防自救能力。
期初，學校與各處室（部門）負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》，其中包含消防安全工作。學校還制定了《消防應急疏散預案》，一年來，責任書得到了認真貫徹落實，各學校制定嚴格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度，并自查消防隱患，及時整改。
檢查的主要內(nèi)容：
一是學校安全制度的建立和落實情況。
二是使用水、火、電設(shè)施完好情況。
三是師生交通安全情況。
四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況。
五是校園內(nèi)日常安全常情況。
重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學校安全措施落實到位，消防安全工作有專人負責，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對學校所有電路和消防設(shè)施進行檢修，做到規(guī)范用電，加強危險化學品和食堂衛(wèi)生的管理，消除安全隱患，學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器，今年10月份，學校還投資3000余元在學生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統(tǒng)”，提高了學校技防水平。
這次活動，我們一邊檢查，一邊進行消防安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，又著眼于防患于未然，進一步加大了對師生的消防安全教育，全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書，健全應急預案，我們要以此為契機，對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育，通過宣傳教育，進一步增強師生消防安全意識和自救能力。
社會實踐消防心得篇十五
在全國第__個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，__區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。__小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二、消防檢查嚴把關(guān)。
__小學、__小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。__小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三、模擬演練成常態(tài)。
各中小學結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。__小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
社會實踐消防心得篇十六
今年11月9日是全國第31個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。
我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的`效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。
社會實踐消防心得篇十七
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動;學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的'用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設(shè)施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
社會實踐消防心得篇十八
11月6日至12日，xx幼兒園開展了為期一周的“119消防教育周”活動。
首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗、互動”為一體的消防安全教育課，讓孩子們了解簡單的.消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應急疏散演練活動，同時邀請了消防中隊的官兵來園對師生進行消防知識培訓，幫助師生掌握簡單地逃生技能，提高自護自救的能力。最后對全園進行了火災隱患排查，保障設(shè)施設(shè)備的安全。
通過此次活動，提升了廣大師生的消防安全素質(zhì)，普及了消防安全常識，夯實了火災防控基礎(chǔ)知識。
社會實踐消防心得篇十九
大家好，我是新疆農(nóng)業(yè)大學林學與園藝學院園藝152班的賽靜憶，為了提高自我的實踐本事和工作水平，使自我得到鍛煉，得到提升，我決定在暑假期間在塔城地區(qū)塔城市“愛上又見面”進行社會實踐。
要讓自我成長，讓自我踏上社會，學會生活，懂得生活，第一次體驗了社會實踐的感覺，雖然只是在店里幫幫忙，但也頗有感觸。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識，讓我體會到工作沒有那么容易，可是也沒有那么艱難，關(guān)鍵在于用心去做。
我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ??？墒俏蚁嘈?，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。此刻也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了此刻社會對大學生素質(zhì)、本事要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確可是關(guān)。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入學校學習。我們在學校里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自我?guī)砀嗟氖找?。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐本事與經(jīng)驗。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，而它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學生的追求，現(xiàn)如今的大學生身在學校，心兒卻更加開闊，我們期望自我盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。所以學院鼓勵我們假期進行社會實踐，而社會實踐對我們來說也是十分有益的，它能幫忙我們適應社會，學會與人相處，更好的了解我們所存在的這個社會。
在此次的社會實踐中，還有一讓我感觸較深的就是：自立方能自強。作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自我敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人僅有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自我。一個人如果連自我都照顧不好，何談抱負和夢想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
另外，在這近一個月的實踐中我感受到，不論什么事僅有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生進取的影響。
當然，在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當，還有待加強。
這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有對工作的態(tài)度，更重要的，我明白了自我還有許多方面存在不足，而這次暑假社會實踐我所學到的所有，都必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用，并彌補自我的不足，更加虛心的學習，在未來更好的融入社會，做出自我的貢獻!