簡而言之，一種特殊的情感體驗是由各種因素所產生的一種情感反應。培養(yǎng)良好的閱讀習慣，拓展自己的知識面和視野。希望以下的總結范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
花卉實訓心得篇一
杭州園林的綠地植物配置極具代表性，在已有的喬木林帶基礎上大量應用地被植物，充分體現(xiàn)了杭州園林獨特的植物配置特色。此次實習我們在杭州各景區(qū)的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁，都看到了種類各異的地被植物，這些地被植物不僅豐富了現(xiàn)有綠地的色彩，還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力，兼收綠化和美化的效果，從而提高了景觀的品味。
林下是運用地被植物比較多的區(qū)域，有時候甚至直接省略小喬木或灌木的過渡配置，直接采用地被植物以加強林內的景深感。在林下主要是應用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類;而在林緣一般應用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補色彩上的不足;而在一些孤植或群植的喬木下面，則采用混植的方式，常混合運用大吳風草、麥冬、花葉蔓長春等地被植物營造出自然風貌。
為了防止游客產生視覺疲勞，設計者往往在園路邊緣，結合園路的寬窄與周圍環(huán)境的變化，選用一些花色鮮艷的地被植物，如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿著園路的曲折走向布置成片植物，豐富綠地景觀;或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進行高低錯落的構成設計，形成花境種植在路緣，以達到移步異景的效果。
應用實例：花港觀魚的入口處，結合坡地條件采用了一串紅、矮牽牛等地被植物設置了一條長達23米的弧形花境，很好地與背后的雞爪槭和南天竹銜接起來，使道路與灌木之間有了一個很自然的過渡。
3結合園林元素的地被植物配置。
路緣整齊，高低有序，蒲葦隨風搖曳，充滿動感。
水生植物對于營造園林水景可以說是一個不可或缺的元素，它不僅具有較高的觀賞價值，而且對于水質的凈化和改善有著不可替代的作用，久而久之，水生植物變成了城市生態(tài)水景設計的必需元素之一。而對于杭州這樣的江南水鄉(xiāng)，更是不容或缺。
杭州常見的水生花卉有：
3漂浮花卉：大薸、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等;。
4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。
其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。
水面的植物配置：
水域寬闊處主要考慮遠觀，往往營造水生植物群落景觀，而植物配置則更加注重整體大而連續(xù)的效果，杭州西湖由于水面面積龐大，更多的景點主要供游人駐足遠觀，所以西湖在大水面上往往設置睡蓮群落、荷花群落或多種水生植物群落組合，給人壯觀的感受。為了欣賞遠景，常常栽植較高的水生植物類，如香蒲，黃菖蒲，蘆葦?shù)纫栽黾泳吧睿员阌谟稳擞^賞和留影。
2小面積水域的植物配置。
蒲等混合片植;蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等，這些植物在混植的同時往往還留下適當?shù)耐敢暰€供游人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法，許多挺水植物雖然植株比較矮小，但卻亭亭玉立，或大小成群地與水岸進行搭配，或點綴在棧橋邊，或矗立在疊石旁，肌膚自然情趣，再與岸上的植物相互呼應，無疑成為一道亮麗的風景線。
二杭州花境和花壇的主要類型、植物種類、設計特點及在杭州園林中的應用情況。
花卉是園林植物造景的基本素材之一，在園林中廣泛運用。在這次杭州實習中，我們見到了很多美觀且經典的花壇與花境，比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長的花境，其中花卉品種極其豐富，是花境中比較出色的案例。此外，西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色，值得我們借鑒。
花卉實訓心得篇二
xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業(yè)務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業(yè)務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業(yè)務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!
兩個月的實習工作很快就結束了，這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了實踐的支持。
二、實習感想。
紙上談兵是沒用的，只有把理論當作基礎，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業(yè)上的一些東西。
經過此次的實習,我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學里所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結合,才能在最短的時間內，把處于同行前列的業(yè)務更進一步的做大做強。
三、實習收獲。
1、在花卉的營銷方面。
通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，提高了實際工作能力，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
花卉實訓心得篇三
二、實習地點和行程安排。
周一(5月16日),校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相相信，下次，我會做的更好!!!
花卉實訓心得篇四
俗話說得好“好種出好苗，好苗結好果，地是膽，整好地能高產”。20__年，我們專業(yè)的花卉學實習基地的育苗準備工作正有序開展，在育苗前，為了培育出大壯苗實現(xiàn)早栽，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學們整地的身影，老師說，整地具有改善和調節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長發(fā)育和奪取高產創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由?，主根入土較深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求，進而促進地上部植株的生長。
土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關系。花卉種子小，頂土能力弱，播種時，土壤板結影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結導致幼苗僵化老化。因此，高產花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調節(jié)土壤的理化性狀。故同學們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。
花卉學實習期間，在農翠園實習基地進行我們的扦插育苗實驗。先不論其成活率，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些細節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度。
對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術，專業(yè)一點就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構成植物器官的生活細胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時，只要條件適合.其再生能力和細胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質中的皮部先產生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應用做好準備。
通過前兩次實習以及平時的細心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經能移栽入盆了，我們整個專業(yè)有一次來到了農翠園。
剛到農翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實習，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。
接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經過一段時間的攪拌，基本均勻了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。。。一直忙到了天黑。
通過這次實習深刻的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準備，當你真正在所謂的“苦”中時，突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!
花卉實訓心得篇五
第一段：介紹花卉課的背景和意義（約200字）。
花卉課是一門以培養(yǎng)學生對花卉植物的興趣和觀察力為目標的課程。在現(xiàn)代城市中，人們往往忽略了自然界的美好，疏遠了與花卉植物的接觸。然而，花卉植物作為自然的產物，不僅美化了環(huán)境，也能給人們帶來快樂和平靜。因此，開設花卉課意義重大，可以增加人們對花卉植物的認識與了解，培養(yǎng)學生的觀察力和耐心，更好地把握生活中美好和平靜的一面。
第二段：學習花卉課的具體收獲（約300字）。
通過學習花卉課，我獲得了很多實用的知識和技能。首先，我們學習了花卉的分類和特點，了解了各類花卉植物的習性和生長環(huán)境的要求。這讓我在日常生活中更有把握地選擇和養(yǎng)護花卉，避免了一些不必要的麻煩和損失。其次，我們還學習了花卉的繁殖和培育技巧，掌握了一些簡單、實用且易于掌握的花卉繁殖方法，使我能夠以更經濟的方式擴大花卉的規(guī)模，同時也能與朋友和家人分享花卉的美。此外，通過觀察和研究花卉的生長過程，我受到了自然成長的啟發(fā)，明白了耐心與堅持在生活中的重要性。
第三段：花卉課對個人發(fā)展的影響（約300字）。
花卉課不僅賦予了我實用的知識和技巧，還在我的個人發(fā)展中產生了深遠的影響。首先，通過與花卉的接觸，我變得更加細心和耐心，學會了觀察和感知小事物的變化。這種觀察力和耐心反過來也對我的學業(yè)和生活產生了積極的影響。其次，花卉課培養(yǎng)了我的審美感和人文關懷。每當看到花朵的綻放和花語的傳遞，我便能夠在心中感受到美和溫暖，這種感受也影響了我對人與人之間關愛和美好的追求。此外，花卉課還增強了我的責任感和組織能力，因為照顧花卉需要持續(xù)的關注和細致的安排。
第四段：與同學合作的收獲和體會（約200字）。
在花卉課上，我們經常進行小組合作。通過與同學的合作，我體會到了團隊合作的重要性和樂趣所在。我們分工合作，互相協(xié)助，共同養(yǎng)護花卉。每當我們看到花卉在我們共同的努力下茁壯成長，我們都會感到一份成就和滿足。團隊合作也增進了同學之間的交流與理解，讓我們的友誼更加緊密。這種團隊合作的經驗對我未來的學習和工作中都具有重要的指導意義。
第五段：總結及展望（約200字）。
通過參加花卉課，我收獲頗豐。不僅學到了有關花卉的知識和技巧，還提高了觀察力、耐心、細心等重要能力。同時，與同學的合作也讓我體驗到了團隊合作的樂趣。對花卉的研究讓我有機會與自然接觸、觀察和思考，想象力和創(chuàng)造力也得到了一定的鍛煉。在未來，我希望能將所學的花卉知識運用到實際中，提升自己的生活質量和幸福感，并能帶給更多的人美和喜悅。同樣地，我也期待繼續(xù)參加更多的類似課程，拓展自己的知識領域，豐富自己的生活。
花卉實訓心得篇六
二、實習地點和行程安排。
周一(5月16日),校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相信，下次，我會做的更好!!!
花卉實訓心得篇七
花卉課是我在大學期間選修的一門課程。通過這門課，我學到了許多關于花卉的知識和技巧，也深深感受到了花卉給人們生活帶來的美好和愉悅。在這門課程中，我不僅了解了花卉的種類、養(yǎng)護和栽培方法，還學到了一些有關花卉的文化和意義。通過親身參與和實踐，我更加深入地理解了花卉的美妙之處，也感受到了種植花卉的樂趣和成就感。
首先，花卉課讓我了解到了花卉植物的種類和特點。在這門課程中，我們學習了大量的花卉植物的分類和特征。通過了解花朵、葉子、莖、根等方面的特點，我學會了如何辨別和區(qū)分不同種類的花卉。了解花卉的特點可以幫助我更好地選擇和養(yǎng)護花卉。此外，花卉課也教會我如何正確地澆水、施肥和修剪花卉，以保持花卉的健康和美麗。這些技巧對我以后在家中種花和布置花園時非常有用，也增強了我對花卉的管理和養(yǎng)護能力。
其次，花卉課也讓我了解了一些花卉的文化和意義。在課堂上，我們學習了許多花卉與文化傳統(tǒng)，如“春聯(lián)花”、“蓮花”、“菊花”等等。從老師的講解中，我了解到不同花卉在文化中有著不同的象征意義。比如，“春聯(lián)花”象征著豐收；“蓮花”則代表純潔和高尚；“菊花”則寓意堅韌不拔等。這些知識讓我更深入地了解了花卉的文化內涵，讓我在日常生活中更能欣賞花卉的美麗和意義。
再次，親身實踐讓我深刻領悟到了種植花卉的樂趣和成就感。在課程中，我們要求親手進行花卉的種植和養(yǎng)護。我選了一些最喜歡的花卉，如玫瑰、郁金香和牡丹等進行種植。通過不斷地觀察和呵護，我親眼見證了花卉從種子到花苞再到盛開的全過程。當我親手培育的花卉綻放出美麗的花朵時，我感受到了一種無法言表的成就感和快樂。種植花卉不僅為我提供了放松和享受的機會，還增添了家中的花園和室內空間的美麗和經濟價值。
最后，花卉課讓我更加關注和珍惜自然環(huán)境。通過親身接觸和照料花卉，我深刻感受到了花卉對于空氣凈化和環(huán)境改善的作用。花卉能吸附空氣中的有害物質，釋放氧氣，提高周圍環(huán)境的質量。我也深深意識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性。從此以后，我更加注重節(jié)約用水，避免使用有害的農藥和化肥，為花卉提供一個健康和綠色的生存環(huán)境。
總之，通過花卉課的學習和實踐，我收獲了許多關于花卉的知識和技巧，也領悟到了花卉給人們生活帶來的美好和愉悅。這門課程不僅提高了我的興趣水平，也培養(yǎng)了我對花卉的熱愛和關注。希望將來能繼續(xù)學習和發(fā)展對花卉的興趣，將花卉的美麗傳承下去。
花卉實訓心得篇八
花卉，是大自然賜予人們的一份美麗的禮物，每一種花都有著自己獨特的形態(tài)、顏色和芳香。作為一個花卉愛好者，我喜歡在閑暇時間游賞各種花卉園，感受花卉帶來的美麗、愉悅和平靜，也常常在欣賞花卉的過程中得到啟發(fā)和感悟。
第二段：觀花卉帶來的美麗與享受。
花卉的美麗是讓人無法拒絕的，無論是色彩斑斕的花朵還是婀娜多姿的枝葉，都讓人沉醉其中，感受到生命的美好。而在走入花卉園時，花卉也帶給了我一份享受。沉浸在花海之中，靜靜地欣賞、聆聽，感受細微的花香和輕盈的風聲，我覺得這是一種心靈的放松和治愈。
第三段：觀花卉帶來的啟發(fā)與感悟。
觀花卉不僅僅是一種美的享受，還能帶來啟發(fā)和感悟。一朵花的綻放需要充分的陽光和水分，需要經過一番時間和耐心的等待。在觀賞花卉的時候，我會不自覺地想起自己平時的生活方式，是否也需要像花一樣耐心地等待和付出，等待收獲屬于自己的那份美好。
第四段：關于花卉的另一種角度觀察。
在觀賞花卉的時候，我也注意到了一些有趣的現(xiàn)象。比如說，不同品種的花卉在同一環(huán)境下，可能會出現(xiàn)不同的生命力、生長速度和花期。這也讓我意識到了生命和人生的多樣性，當我們處于同樣的環(huán)境之中，我們可以選擇怎樣生長，怎樣綻放。
第五段：結尾總結。
總的來說，觀花卉是一種很舒緩、美妙的體驗，不僅能夠享受美景，還能帶來思考和啟發(fā)。我希望，未來能夠有更多的人喜歡觀花卉，走進自然之中，感受生命的美好，找到自己能夠綻放的方式。
花卉實訓心得篇九
第一段：引言（話題介紹）。
養(yǎng)花卉是一項讓人愉悅且有趣的活動，它能夠給我們的生活帶來美麗與活力。然而，對于花卉的養(yǎng)護，有時我們可能會遇到一些困擾，比如花草易枯萎、花期較短等。然而，在長期的養(yǎng)花卉的過程中，我逐漸積累了一些經驗和心得，以便更好地養(yǎng)護花卉。
第二段：選擇合適的花卉品種。
在養(yǎng)花卉的過程中，選擇合適的花卉品種是至關重要的。首先要根據(jù)自己的居住環(huán)境和對花卉的喜好來選擇適合的品種。例如，如果家中陽光充足，可以選擇喜歡陽光的花卉品種；如果家中陰暗，那么應該選擇適合在陰暗環(huán)境下生長的花卉。此外，還需考慮花卉的生長周期和養(yǎng)護難度，以確保自己有足夠的時間和能力去照顧它們。
第三段：提供良好的生長條件。
為了讓花卉能夠健康地生長，提供良好的生長條件是必不可少的。首先，要注意花卉的澆水和施肥。不同的花卉品種有不同的澆水和施肥需求，需要確保給予適量的水和養(yǎng)分，而不是過度或不足。此外，要根據(jù)花卉的喜好，選擇合適的土壤和花盆，以提供良好的土壤通透性和排水性。同時，要注意花卉所處的環(huán)境溫度、濕度和光照，為其提供適宜的生長環(huán)境。
第四段：定期修剪和管理。
定期修剪和管理是養(yǎng)護花卉的重要環(huán)節(jié)?；ɑ艿男藜艨梢源龠M新梢的生長和保持整體形態(tài)的美觀。應根據(jù)花卉的生長習性進行修剪，如果樹需進行營造合適的枝形，花卉需剪去枯萎、病蟲害的部分等。同時，還要定期檢查花卉的生長狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理病蟲害，以防止病害擴散對其他花卉產生影響。
第五段：享受花卉帶來的美和快樂。
養(yǎng)花卉的過程不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種享受生活的方式。當我們以真誠的心去照顧花卉，看到花卉從種子到開花，再到結果的整個過程，我們會收獲到極大的滿足感和快樂。花卉給我們帶來美麗和活力的同時，也能夠讓我們更加細心和耐心，提高我們的生活品質。
總結：養(yǎng)花卉是一項既有難度又值得一試的活動。通過選擇合適的花卉品種、提供良好的生長條件、定期修剪和管理，并充分享受花卉帶來的美和快樂，我們可以養(yǎng)護好自己的花卉，同時也能夠豐富和提升自己的生活。養(yǎng)花卉不僅是一種責任，更是一種陪伴和愉悅，讓我們可以與大自然更加親近和和諧相處。
花卉實訓心得篇十
觀賞花卉一直是人們非常喜愛的一種活動。人們可以從花卉中汲取到無限的靈感和美好的體驗。有時候我們不僅僅只是停留在觀賞花卉的階段，還會從中獲得很多啟示和思考。我也不例外，在觀賞花卉的過程中我領悟到了很多的真諦。
第二段：每一個花種都有不同的美。
在花卉園中走一遭，你會發(fā)現(xiàn)每個花種都有不同的美麗之處。有些花朵明亮而又燦爛，顏色艷麗奪目，如紅玫瑰，但是有些卻非常的柔和，淡雅如蘭花。有些花朵開放的瞬間令人驚艷，也有些花朵在枯萎的那一刻才發(fā)出最動人的芬芳。因此，在觀賞花朵的時候要學會欣賞每一個花種的獨特之美。
第三段：花開有時，花謝有時。
花卉只是生長在一個短暫的時間里，剛開始的時候花蕾還未開，美好的時光真的非常短暫，很快花瓣會逐漸喪失美麗，然后開始謝落。這就是”花開有時，花謝有時”?；赡懿粫L久綻放，但那一刻是無比珍貴的。每一朵花朵的生命周期都有其固定的長度，我們應該珍惜花朵的生命，學會在短暫的時間內去欣賞每一次花開的美麗。
第四段：花之美可以激發(fā)我們更深沉的思考。
花開的時間雖然短暫，但是每次花開時我們會得到很多美好的體驗。當我們在花卉園散步時，我們的思維也慢慢地被花朵的美麗和藝術所吸引。那時我們思考生命的生長、蛻變、我們在短暫的人生中應該如何去珍惜，如何去創(chuàng)造美好的回憶和生活。
第五段：結論。
總之，對于任何一種人，直面花卉總是令人愉悅的。每一個人都有自己獨特的故事和經歷，但是每一個人所觀察到的或者所感受到的美卻是不同的。觀賞花卉可以讓我們重拾對于自然的感悟之美，同時也可以讓我們在欣賞的過程中敏銳地洞見人生哲理和真理。
花卉實訓心得篇十一
在我的大學生活中，我加入了一家花卉社，成為了一名花卉愛好者。在加入這個社團之前，我對花卉的認識非常淺薄，只是一個普通的植物愛好者。但是，在花卉社的經歷讓我對花卉有了更深入的了解，也讓我從中獲得了很多寶貴的體驗和收獲。
第二段。
加入花卉社之后，我參加了許多種植和照顧花卉的活動，例如參觀花卉展覽、室內種植、室外園藝等等。在這些活動中，我學習到了許多和花卉有關的知識，例如花卉的分類、花卉的生長習性、花卉的營養(yǎng)要求等等。通過這些學習，我有了更好的能力去培育和照顧花卉。
第三段。
參加花卉社還讓我有機會結交許多志同道合的朋友。我們一起分享種植花卉的心得，交流豐富的經驗和技巧。有時候，我們還會一起去野外探險，尋找自然的花卉觀賞之旅，這些經歷讓我感受到了花卉社的溫暖和諧的社團氛圍。
第四段。
花卉社還注重社員的實踐能力培養(yǎng)，每年都會舉辦花藝大賽，讓社員在比賽中鍛煉自己的設計能力和實際操作技能。這些比賽不僅鍛煉了我的競賽意識，還使我深入了解如何把花卉融入生活中，創(chuàng)造出獨特的藝術效果。
第五段。
在花卉社的日子里，我不僅學到了知識、結交了朋友，更重要的是在參加各種活動中增強了團隊意識、溝通交流能力和自我管理能力，在練習中找到自己的潛力和自我提升的空間。這些寶貴的體驗和經歷將伴隨我一生，讓我時刻銘記花卉社的精神和理念。
總之，加入花卉社讓我從一個單純的植物愛好者變成了具有專業(yè)知識和藝術鑒賞能力的花卉愛好者。我相信，在未來的日子里，花卉將成為我的生活中不可或缺的一部分，陪伴著我度過每一個美好的時刻。
花卉實訓心得篇十二
花卉作為一種常見的植物，自古以來就受到人們的喜愛。它們不僅美麗動人，還有很多的種類和用途，如觀賞、飾品、藥用等，深受人們的喜愛。長期以來，我也喜歡用心去養(yǎng)花，從中體驗到了許多的樂趣和收獲，這給我留下了深刻的印象和感受。
第二段：養(yǎng)花的過程。
養(yǎng)花需要的不僅僅是耐心和細心，更需要的是經驗和技巧。在我養(yǎng)花的過程中，我發(fā)現(xiàn)了當花卉長得不良好時，往往是水分、養(yǎng)分、光照等方面出現(xiàn)了問題。因此，及時將問題發(fā)現(xiàn)并及時解決，可以讓花卉更加茁壯成長。同時，每個花卉都有各自的養(yǎng)護方法，必須依照其生長環(huán)境和特性來進行精心的照顧。只有這樣，我們才能讓花卉在我們的陪伴下更加欣欣向榮。
第三段：養(yǎng)花帶來的樂趣。
養(yǎng)花不僅可以滿足心理的愉悅感，還能讓我們更加關注生命的意義和價值。它們需要我們的關注和關愛，也會通過美麗的花朵、香氣帶給我們快樂和美好。在養(yǎng)花的過程中，我們可以觀察花朵的成長過程和變化，提高我們的觀察能力和欣賞能力。同時，一步步的將愛心注入其中，也能夠提升我們的耐心和責任感。
第四段：養(yǎng)花的啟示。
養(yǎng)花可以給我們帶來很多的啟示，從中我們可以領悟到很多人生哲理和道理。比如說，良好的成長環(huán)境可以讓植物得以健康茁壯，人也是如此。我們需要擁有良好的環(huán)境和生活習慣，才能充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。另外，種花的過程需要不斷地摸索和實踐，才能夠養(yǎng)好一盆花。人生也是一樣，經驗和實踐是慢慢積累的。
第五段：結語。
養(yǎng)花是我們學習和成長的一條重要途徑，它教給了我們很多的知識和智慧。在我們不斷地努力之中，我們也能從中領悟到更多人生的精髓和真諦。無論做什么事情，我們都需要專注、細心、用心，用一顆赤誠的心去對待每一個過程和步驟。只有這樣，我們才能夠做到盡善盡美，領略到更多的人生意義。
花卉實訓心得篇十三
第一段：引言（150字）。
自古以來，畫花卉一直是中國繪畫的重要題材之一。以花卉為題材的畫作不僅展示了中國傳統(tǒng)文化和審美觀念，更是藝術家對自然與生活的感悟和表達。我深深地被花卉畫的魅力所吸引，近幾年開始研究并練習這一藝術形式。在這個過程中，我一直努力尋找靈感和技巧，不斷地探索和提高自己的畫藝。
第二段：技巧與心得（250字）。
畫花卉需要觀察力和繪畫技巧的結合。首先，觀察是關鍵，我要仔細觀察花朵的姿態(tài)和結構，注意花瓣的形狀、紋理和顏色的變化。了解花卉的特點和表現(xiàn)它的方式是成功畫好花卉的關鍵。其次，熟練的繪畫技巧是必不可少的。我從常見的線條構圖開始學習，逐漸提高到補充線條和明暗對比的技巧。繪畫過程中，我還發(fā)現(xiàn)多層次的色彩渲染和光影的表現(xiàn)可以使畫作更加生動有趣。
第三段：情感與藝術（250字）。
畫花卉不僅是對外在形象的描述，更是對花卉內在精神和情感的表現(xiàn)。繪畫是一種藝術形式，它可以讓人們感受到花卉的美麗和生命力。在我練習畫花卉的過程中，我發(fā)現(xiàn)要想將花卉的情感表達出來，我需要有對花卉的愛和理解，我需要去體會它們的生長過程，感受它們的生命氣息。只有充滿情感的筆觸才能把花卉的美麗和韻味完美地表現(xiàn)出來。
第四段：自然與人文（250字）。
畫花卉還可以體現(xiàn)自然與人文的結合。在中國傳統(tǒng)繪畫中，畫家常常利用花卉來表達自然和人的思考?；ɑ茉⒁飧鳟悾行┗ò晁苹鹑绲?，寓意熱情奔放；有些則婉約含蓄，寓意溫柔細膩。我喜歡用花卉來探索自然和人性，從而傳達我對生活和世界的理解。畫花卉是一種獨特的方式，它讓我可以在觀察自然的同時，也在表達自己的心聲。
第五段：結語（400字）。
畫花卉不僅是一種藝術，更是一種修行。通過繪畫花卉，我學會了對自然的敏感和感悟；它讓我更加關注周圍的細節(jié)和美好。畫花卉也是一種沉浸和放松的方式，當我沉浸在繪畫的過程中，我忘記了世俗的紛擾，而只專注于畫面的構圖和色彩的表達。畫花卉帶給我無盡的快樂和滿足感，它讓我感到生活的美好和無窮的可能。
總之，畫花卉是一門需要用心去感悟和練習的藝術。在觀察、技巧、情感和文化的綜合作用下，花卉畫可以帶給人們美的享受，也可以喚起人們對自然和生活的思考。我將繼續(xù)研究和練習畫花卉的技藝，不僅是為了個人的藝術追求，更是為了傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)繪畫的獨特魅力。
花卉實訓心得篇十四
近日，我有幸參觀了一場花卉展，賞心悅目的花海令我陶醉其中。感受著花卉的魅力，我不禁沉思起來，開始反思人類與大自然之間的關系。在這場展覽中，我不僅體驗了花卉藝術的魅力，還領悟了大自然的智慧，讓我深感生命的寶貴與珍貴。
首先，花卉展給我留下最深刻的印象是花卉的美麗?；ㄕ顾故镜母鞣N花朵，無不鮮艷奪目，色彩斑斕。從迎春花的金黃到茉莉花的潔白，從玫瑰花的妖艷到牡丹花的莊重，每一種花朵都散發(fā)著獨特的魅力。走入花卉展覽的空間，宛如進入了花的海洋，讓人感到心曠神怡。每一朵綻放的花朵都向人們展示著生命的美麗和力量。
其次，花卉展讓我對大自然的智慧有了更深的認識。花卉展示了花卉不同的顏色、形狀和香味。這樣的多樣性充分展示了大自然的智慧和多樣性。每一種花卉都擁有獨特的屬性，強大的生命力和適應力。它們通過色彩、香氣等特點與人類進行溝通和交流。而作為人類，我們更應該學習和珍惜大自然的智慧，尊重生命的力量和價值。
再次，花卉展讓我更加珍惜生命的寶貴與珍貴。觀賞鮮花綻放的瞬間，我不禁想到花朵的生命是如此短暫而寶貴?；ò甑牡蛄阕屛耶a生了對時光流轉的惆悵。人生如同一朵花，美麗的瞬間畢竟短暫，而我們又何嘗能夠預測明天和未來呢？所以，我們應該珍惜每一個當下，感恩生命所給予我們的一切，活在當下，享受每一瞬間的美好。
最后，花卉展也喚起了我對環(huán)境保護的意識。在花卉展上，我看到了一些設計師利用廢棄材料制作的花藝裝飾物，這讓我意識到環(huán)境保護與花卉展的關系。美麗的花朵需要一個良好的生長環(huán)境，而人類也需要倡導節(jié)約、綠色的生活方式來保護大自然。我們要保護環(huán)境，可以從生活中的點滴開始，比如減少用水、減少廢棄物的產生等。只有這樣，我們才能讓花朵永遠綻放。
總而言之，在花卉展的參觀中，我不僅欣賞到了花卉的美麗，也領悟到大自然的智慧。我意識到生命的短暫和珍貴，同時喚起了我對環(huán)境保護的思考與行動。希望通過這次花卉展的體驗，能夠讓更多的人認識到花卉的魅力，更加珍惜生命的寶貴以及保護環(huán)境的重要性。
花卉實訓心得篇十五
養(yǎng)花卉是一項探索生命美妙奧秘的活動。當我拿起花盆，細心種下一粒種子，然后耐心地等待日出日落，就像親手見證了一棵小小的芽兒從土里探出頭顱、茁壯生長的過程。隨著芽兒逐漸變成綠葉，豐滿又柔軟，再到花蕾一點點地張開，綻放出絢麗多彩的花朵，我仿佛也在親身經歷生命的誕生和成長。養(yǎng)花卉是一種寓意生命的美妙的方式，能夠帶給我樂趣與滿足。
養(yǎng)花卉需要付出耐心和堅持。花卉生長的過程并非一蹴而就，大部分品種都需要經歷長時間的養(yǎng)護才能開花。當我第一天在花盆里撒下種子的時候，在接下來的一個星期里，每天都會充滿期待地去觀察。可令人挫敗的是，有時候花卉的生長速度會緩慢至近乎停滯，這就需要我有足夠的耐心和堅持，每天都認真地澆水、照顧和關注。或許有時候我會迷失希望，但只要真心對待花卉，總會有一天看到它們茂盛的成長。
第三段：研究養(yǎng)花技巧，提升養(yǎng)花水平。
養(yǎng)花卉需要不斷地學習和提升自己的養(yǎng)花技巧。不同種類的花卉有不同的生長環(huán)境和需求，只有真正理解它們并給予相應的照顧，才能使花朵健康而美麗地成長。我曾經在養(yǎng)花開始時迷失過，但通過大量的實踐和學習，我逐漸找到了適合自己養(yǎng)花卉的方法。譬如，我發(fā)現(xiàn)即使是同一種花卉，不同季節(jié)的陽光、溫度和濕度都會對花卉的成長有所影響，因此我經常積極研究天氣和季節(jié)的變化，并根據(jù)情況調整花卉的養(yǎng)護方式。通過不斷地學習與實踐，我提高了自己養(yǎng)花的技巧，也在美麗花朵的世界中得到了愉悅和滿足。
第四段：養(yǎng)花卉，培養(yǎng)耐心與情感。
養(yǎng)花卉不僅能夠提升技能，還可以培養(yǎng)耐心和情感。每天抽出時間照顧花卉，仔細觀察它們的成長變化，將我的思緒融入到耕作之中，我會逐漸感受到花卉的生命力，融入到它們的生長過程中。我學會了與大自然的相處，體驗養(yǎng)花帶給我的平靜與寧靜。養(yǎng)花的過程也讓我不再焦慮和草率，因為花卉的成長需要時間和耐心。慢慢地，我逐漸培養(yǎng)出了對待生活的耐心和情感，學會欣賞生活中細小的美好。
第五段：養(yǎng)花卉，啟示人生的智慧。
養(yǎng)花卉不僅給我?guī)砹艘曈X上的美，更深入地啟發(fā)了我對生活的理解和智慧?；ɑ艿纳L過程告訴我們，不論在何時何地，只要我們用心去付出、有耐心去等待，就一定會有收獲和回報。養(yǎng)花卉還教會了我忍耐，因為忍耐是花卉繁衍生養(yǎng)的過程中最為關鍵的品質。當我們學會對花卉耐心守候的時候，也許就會在生活中更加忍耐待人、寬容他人，進而成為一個更加優(yōu)秀的人。
總結：
養(yǎng)花卉是一項需要耐心與堅持的活動，通過不斷學習和實踐提升養(yǎng)花技巧，我們可以培養(yǎng)耐心與情感。從小小芽兒到綻放花朵的過程，讓我們不斷領悟生活的智慧，學會耐心、忍耐和寬容。養(yǎng)花卉就像是生活中的一面鏡子，使我們更加熱愛生活、充實自己，也讓我們更懂得珍惜生命中的每一個細節(jié)和美好。
花卉實訓心得篇一
杭州園林的綠地植物配置極具代表性，在已有的喬木林帶基礎上大量應用地被植物，充分體現(xiàn)了杭州園林獨特的植物配置特色。此次實習我們在杭州各景區(qū)的空曠地、山坡、林下、岸邊和路旁，都看到了種類各異的地被植物，這些地被植物不僅豐富了現(xiàn)有綠地的色彩，還給這些傳統(tǒng)綠地注入了新鮮的活力，兼收綠化和美化的效果，從而提高了景觀的品味。
林下是運用地被植物比較多的區(qū)域，有時候甚至直接省略小喬木或灌木的過渡配置，直接采用地被植物以加強林內的景深感。在林下主要是應用一些耐陰和耐貧瘠性的地被植物如常春藤和沿階草等常用種類;而在林緣一般應用一些花色種類豐富的地被植物如二月蘭、紅花酢漿草等彌補色彩上的不足;而在一些孤植或群植的喬木下面，則采用混植的方式，常混合運用大吳風草、麥冬、花葉蔓長春等地被植物營造出自然風貌。
為了防止游客產生視覺疲勞，設計者往往在園路邊緣，結合園路的寬窄與周圍環(huán)境的變化，選用一些花色鮮艷的地被植物，如矮牽牛、一串紅、紅花酢漿草等或者常綠的地被植物如沿階草等沿著園路的曲折走向布置成片植物，豐富綠地景觀;或者用不同花色不同葉形的宿根類花卉地被植物進行高低錯落的構成設計，形成花境種植在路緣，以達到移步異景的效果。
應用實例：花港觀魚的入口處，結合坡地條件采用了一串紅、矮牽牛等地被植物設置了一條長達23米的弧形花境，很好地與背后的雞爪槭和南天竹銜接起來，使道路與灌木之間有了一個很自然的過渡。
3結合園林元素的地被植物配置。
路緣整齊，高低有序，蒲葦隨風搖曳，充滿動感。
水生植物對于營造園林水景可以說是一個不可或缺的元素，它不僅具有較高的觀賞價值，而且對于水質的凈化和改善有著不可替代的作用，久而久之，水生植物變成了城市生態(tài)水景設計的必需元素之一。而對于杭州這樣的江南水鄉(xiāng)，更是不容或缺。
杭州常見的水生花卉有：
3漂浮花卉：大薸、鳳眼蓮、浮萍、野菱、水鱉等;。
4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金魚藻、水蘚等。
其中比較常用的主要有黃菖蒲、水蔥、睡蓮、再力花、千屈菜、美人蕉、花葉蘆竹、菖蒲、慈姑、海壽花。
水面的植物配置：
水域寬闊處主要考慮遠觀，往往營造水生植物群落景觀，而植物配置則更加注重整體大而連續(xù)的效果，杭州西湖由于水面面積龐大，更多的景點主要供游人駐足遠觀，所以西湖在大水面上往往設置睡蓮群落、荷花群落或多種水生植物群落組合，給人壯觀的感受。為了欣賞遠景，常常栽植較高的水生植物類，如香蒲，黃菖蒲，蘆葦?shù)纫栽黾泳吧睿员阌谟稳擞^賞和留影。
2小面積水域的植物配置。
蒲等混合片植;蘆葦、黃菖蒲、睡蓮等等，這些植物在混植的同時往往還留下適當?shù)耐敢暰€供游人觀賞。叢植也是一種常用的配置手法，許多挺水植物雖然植株比較矮小，但卻亭亭玉立，或大小成群地與水岸進行搭配，或點綴在棧橋邊，或矗立在疊石旁，肌膚自然情趣，再與岸上的植物相互呼應，無疑成為一道亮麗的風景線。
二杭州花境和花壇的主要類型、植物種類、設計特點及在杭州園林中的應用情況。
花卉是園林植物造景的基本素材之一，在園林中廣泛運用。在這次杭州實習中，我們見到了很多美觀且經典的花壇與花境，比如在太子灣公園入口處就有一條將近40米長的花境，其中花卉品種極其豐富，是花境中比較出色的案例。此外，西湖沿線的花壇與花境也各有各的特色，值得我們借鑒。
花卉實訓心得篇二
xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業(yè)的學生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業(yè)務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業(yè)務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業(yè)務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!
兩個月的實習工作很快就結束了，這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了實踐的支持。
二、實習感想。
紙上談兵是沒用的，只有把理論當作基礎，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業(yè)上的一些東西。
經過此次的實習,我對本身的專業(yè)有了更為深刻的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學里所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結合,才能在最短的時間內，把處于同行前列的業(yè)務更進一步的做大做強。
三、實習收獲。
1、在花卉的營銷方面。
通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，提高了實際工作能力，為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
花卉實訓心得篇三
二、實習地點和行程安排。
周一(5月16日),校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相相信，下次，我會做的更好!!!
花卉實訓心得篇四
俗話說得好“好種出好苗，好苗結好果，地是膽，整好地能高產”。20__年，我們專業(yè)的花卉學實習基地的育苗準備工作正有序開展，在育苗前，為了培育出大壯苗實現(xiàn)早栽，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學們整地的身影，老師說，整地具有改善和調節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長發(fā)育和奪取高產創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由?，主根入土較深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求，進而促進地上部植株的生長。
土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關系。花卉種子小，頂土能力弱，播種時，土壤板結影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結導致幼苗僵化老化。因此，高產花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調節(jié)土壤的理化性狀。故同學們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。
花卉學實習期間，在農翠園實習基地進行我們的扦插育苗實驗。先不論其成活率，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些細節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度。
對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術，專業(yè)一點就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構成植物器官的生活細胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時，只要條件適合.其再生能力和細胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質中的皮部先產生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應用做好準備。
通過前兩次實習以及平時的細心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經能移栽入盆了，我們整個專業(yè)有一次來到了農翠園。
剛到農翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實習，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。
接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經過一段時間的攪拌，基本均勻了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。。。一直忙到了天黑。
通過這次實習深刻的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準備，當你真正在所謂的“苦”中時，突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!
花卉實訓心得篇五
第一段：介紹花卉課的背景和意義（約200字）。
花卉課是一門以培養(yǎng)學生對花卉植物的興趣和觀察力為目標的課程。在現(xiàn)代城市中，人們往往忽略了自然界的美好，疏遠了與花卉植物的接觸。然而，花卉植物作為自然的產物，不僅美化了環(huán)境，也能給人們帶來快樂和平靜。因此，開設花卉課意義重大，可以增加人們對花卉植物的認識與了解，培養(yǎng)學生的觀察力和耐心，更好地把握生活中美好和平靜的一面。
第二段：學習花卉課的具體收獲（約300字）。
通過學習花卉課，我獲得了很多實用的知識和技能。首先，我們學習了花卉的分類和特點，了解了各類花卉植物的習性和生長環(huán)境的要求。這讓我在日常生活中更有把握地選擇和養(yǎng)護花卉，避免了一些不必要的麻煩和損失。其次，我們還學習了花卉的繁殖和培育技巧，掌握了一些簡單、實用且易于掌握的花卉繁殖方法，使我能夠以更經濟的方式擴大花卉的規(guī)模，同時也能與朋友和家人分享花卉的美。此外，通過觀察和研究花卉的生長過程，我受到了自然成長的啟發(fā)，明白了耐心與堅持在生活中的重要性。
第三段：花卉課對個人發(fā)展的影響（約300字）。
花卉課不僅賦予了我實用的知識和技巧，還在我的個人發(fā)展中產生了深遠的影響。首先，通過與花卉的接觸，我變得更加細心和耐心，學會了觀察和感知小事物的變化。這種觀察力和耐心反過來也對我的學業(yè)和生活產生了積極的影響。其次，花卉課培養(yǎng)了我的審美感和人文關懷。每當看到花朵的綻放和花語的傳遞，我便能夠在心中感受到美和溫暖，這種感受也影響了我對人與人之間關愛和美好的追求。此外，花卉課還增強了我的責任感和組織能力，因為照顧花卉需要持續(xù)的關注和細致的安排。
第四段：與同學合作的收獲和體會（約200字）。
在花卉課上，我們經常進行小組合作。通過與同學的合作，我體會到了團隊合作的重要性和樂趣所在。我們分工合作，互相協(xié)助，共同養(yǎng)護花卉。每當我們看到花卉在我們共同的努力下茁壯成長，我們都會感到一份成就和滿足。團隊合作也增進了同學之間的交流與理解，讓我們的友誼更加緊密。這種團隊合作的經驗對我未來的學習和工作中都具有重要的指導意義。
第五段：總結及展望（約200字）。
通過參加花卉課，我收獲頗豐。不僅學到了有關花卉的知識和技巧，還提高了觀察力、耐心、細心等重要能力。同時，與同學的合作也讓我體驗到了團隊合作的樂趣。對花卉的研究讓我有機會與自然接觸、觀察和思考，想象力和創(chuàng)造力也得到了一定的鍛煉。在未來，我希望能將所學的花卉知識運用到實際中，提升自己的生活質量和幸福感，并能帶給更多的人美和喜悅。同樣地，我也期待繼續(xù)參加更多的類似課程，拓展自己的知識領域，豐富自己的生活。
花卉實訓心得篇六
二、實習地點和行程安排。
周一(5月16日),校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調查。調查內容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路、1個廣場。調查內容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。
周二(5月17日)繼續(xù)調查。
周三(5月18日)，跟隨老師在西湖東線周邊進行花卉種類和應用調查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心---湖濱公園---涌金廣場---錢王祠---柳浪聞鶯---學生公園---長橋公園。
周四(5月19日)，學校校園植物識別和生產實踐。上午天目學院校園植物識別，下午到基地生產實踐，除草，移苗，扦插。
周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。
三、實習目的：
《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進行進行了學科實習，使我們在實踐進一步對果樹方面的知識進行了學習，掌握好扎實的專業(yè)基礎知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結合起來，并運用到實際生產中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產營銷工作打下一定的基礎。
今天是實習的第一天，大家都顯然很激動，早早的起床早早的去了。今天主要調查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或寫字樓)、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進行調查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。
很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變葉木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。。
今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內心還是一樣的激動啊!!
今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進行移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很高興。。。
今天我們去的是海寧虹越的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和生產基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內的花卉品種繁多，老師帶著我們了解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太可愛，又比較低的價格，大家都忍不住買了好多。。。商場內除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的生產基地。
這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們的確學到了很多很多，看到了我國的花卉產業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業(yè)知識，還能學到花卉產業(yè)中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業(yè)發(fā)展的新道路。
通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和了解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相信，下次，我會做的更好!!!
花卉實訓心得篇七
花卉課是我在大學期間選修的一門課程。通過這門課，我學到了許多關于花卉的知識和技巧，也深深感受到了花卉給人們生活帶來的美好和愉悅。在這門課程中，我不僅了解了花卉的種類、養(yǎng)護和栽培方法，還學到了一些有關花卉的文化和意義。通過親身參與和實踐，我更加深入地理解了花卉的美妙之處，也感受到了種植花卉的樂趣和成就感。
首先，花卉課讓我了解到了花卉植物的種類和特點。在這門課程中，我們學習了大量的花卉植物的分類和特征。通過了解花朵、葉子、莖、根等方面的特點，我學會了如何辨別和區(qū)分不同種類的花卉。了解花卉的特點可以幫助我更好地選擇和養(yǎng)護花卉。此外，花卉課也教會我如何正確地澆水、施肥和修剪花卉，以保持花卉的健康和美麗。這些技巧對我以后在家中種花和布置花園時非常有用，也增強了我對花卉的管理和養(yǎng)護能力。
其次，花卉課也讓我了解了一些花卉的文化和意義。在課堂上，我們學習了許多花卉與文化傳統(tǒng)，如“春聯(lián)花”、“蓮花”、“菊花”等等。從老師的講解中，我了解到不同花卉在文化中有著不同的象征意義。比如，“春聯(lián)花”象征著豐收；“蓮花”則代表純潔和高尚；“菊花”則寓意堅韌不拔等。這些知識讓我更深入地了解了花卉的文化內涵，讓我在日常生活中更能欣賞花卉的美麗和意義。
再次，親身實踐讓我深刻領悟到了種植花卉的樂趣和成就感。在課程中，我們要求親手進行花卉的種植和養(yǎng)護。我選了一些最喜歡的花卉，如玫瑰、郁金香和牡丹等進行種植。通過不斷地觀察和呵護，我親眼見證了花卉從種子到花苞再到盛開的全過程。當我親手培育的花卉綻放出美麗的花朵時，我感受到了一種無法言表的成就感和快樂。種植花卉不僅為我提供了放松和享受的機會，還增添了家中的花園和室內空間的美麗和經濟價值。
最后，花卉課讓我更加關注和珍惜自然環(huán)境。通過親身接觸和照料花卉，我深刻感受到了花卉對于空氣凈化和環(huán)境改善的作用。花卉能吸附空氣中的有害物質，釋放氧氣，提高周圍環(huán)境的質量。我也深深意識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性。從此以后，我更加注重節(jié)約用水，避免使用有害的農藥和化肥，為花卉提供一個健康和綠色的生存環(huán)境。
總之，通過花卉課的學習和實踐，我收獲了許多關于花卉的知識和技巧，也領悟到了花卉給人們生活帶來的美好和愉悅。這門課程不僅提高了我的興趣水平，也培養(yǎng)了我對花卉的熱愛和關注。希望將來能繼續(xù)學習和發(fā)展對花卉的興趣，將花卉的美麗傳承下去。
花卉實訓心得篇八
花卉，是大自然賜予人們的一份美麗的禮物，每一種花都有著自己獨特的形態(tài)、顏色和芳香。作為一個花卉愛好者，我喜歡在閑暇時間游賞各種花卉園，感受花卉帶來的美麗、愉悅和平靜，也常常在欣賞花卉的過程中得到啟發(fā)和感悟。
第二段：觀花卉帶來的美麗與享受。
花卉的美麗是讓人無法拒絕的，無論是色彩斑斕的花朵還是婀娜多姿的枝葉，都讓人沉醉其中，感受到生命的美好。而在走入花卉園時，花卉也帶給了我一份享受。沉浸在花海之中，靜靜地欣賞、聆聽，感受細微的花香和輕盈的風聲，我覺得這是一種心靈的放松和治愈。
第三段：觀花卉帶來的啟發(fā)與感悟。
觀花卉不僅僅是一種美的享受，還能帶來啟發(fā)和感悟。一朵花的綻放需要充分的陽光和水分，需要經過一番時間和耐心的等待。在觀賞花卉的時候，我會不自覺地想起自己平時的生活方式，是否也需要像花一樣耐心地等待和付出，等待收獲屬于自己的那份美好。
第四段：關于花卉的另一種角度觀察。
在觀賞花卉的時候，我也注意到了一些有趣的現(xiàn)象。比如說，不同品種的花卉在同一環(huán)境下，可能會出現(xiàn)不同的生命力、生長速度和花期。這也讓我意識到了生命和人生的多樣性，當我們處于同樣的環(huán)境之中，我們可以選擇怎樣生長，怎樣綻放。
第五段：結尾總結。
總的來說，觀花卉是一種很舒緩、美妙的體驗，不僅能夠享受美景，還能帶來思考和啟發(fā)。我希望，未來能夠有更多的人喜歡觀花卉，走進自然之中，感受生命的美好，找到自己能夠綻放的方式。
花卉實訓心得篇九
第一段：引言（話題介紹）。
養(yǎng)花卉是一項讓人愉悅且有趣的活動，它能夠給我們的生活帶來美麗與活力。然而，對于花卉的養(yǎng)護，有時我們可能會遇到一些困擾，比如花草易枯萎、花期較短等。然而，在長期的養(yǎng)花卉的過程中，我逐漸積累了一些經驗和心得，以便更好地養(yǎng)護花卉。
第二段：選擇合適的花卉品種。
在養(yǎng)花卉的過程中，選擇合適的花卉品種是至關重要的。首先要根據(jù)自己的居住環(huán)境和對花卉的喜好來選擇適合的品種。例如，如果家中陽光充足，可以選擇喜歡陽光的花卉品種；如果家中陰暗，那么應該選擇適合在陰暗環(huán)境下生長的花卉。此外，還需考慮花卉的生長周期和養(yǎng)護難度，以確保自己有足夠的時間和能力去照顧它們。
第三段：提供良好的生長條件。
為了讓花卉能夠健康地生長，提供良好的生長條件是必不可少的。首先，要注意花卉的澆水和施肥。不同的花卉品種有不同的澆水和施肥需求，需要確保給予適量的水和養(yǎng)分，而不是過度或不足。此外，要根據(jù)花卉的喜好，選擇合適的土壤和花盆，以提供良好的土壤通透性和排水性。同時，要注意花卉所處的環(huán)境溫度、濕度和光照，為其提供適宜的生長環(huán)境。
第四段：定期修剪和管理。
定期修剪和管理是養(yǎng)護花卉的重要環(huán)節(jié)?；ɑ艿男藜艨梢源龠M新梢的生長和保持整體形態(tài)的美觀。應根據(jù)花卉的生長習性進行修剪，如果樹需進行營造合適的枝形，花卉需剪去枯萎、病蟲害的部分等。同時，還要定期檢查花卉的生長狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理病蟲害，以防止病害擴散對其他花卉產生影響。
第五段：享受花卉帶來的美和快樂。
養(yǎng)花卉的過程不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種享受生活的方式。當我們以真誠的心去照顧花卉，看到花卉從種子到開花，再到結果的整個過程，我們會收獲到極大的滿足感和快樂。花卉給我們帶來美麗和活力的同時，也能夠讓我們更加細心和耐心，提高我們的生活品質。
總結：養(yǎng)花卉是一項既有難度又值得一試的活動。通過選擇合適的花卉品種、提供良好的生長條件、定期修剪和管理，并充分享受花卉帶來的美和快樂，我們可以養(yǎng)護好自己的花卉，同時也能夠豐富和提升自己的生活。養(yǎng)花卉不僅是一種責任，更是一種陪伴和愉悅，讓我們可以與大自然更加親近和和諧相處。
花卉實訓心得篇十
觀賞花卉一直是人們非常喜愛的一種活動。人們可以從花卉中汲取到無限的靈感和美好的體驗。有時候我們不僅僅只是停留在觀賞花卉的階段，還會從中獲得很多啟示和思考。我也不例外，在觀賞花卉的過程中我領悟到了很多的真諦。
第二段：每一個花種都有不同的美。
在花卉園中走一遭，你會發(fā)現(xiàn)每個花種都有不同的美麗之處。有些花朵明亮而又燦爛，顏色艷麗奪目，如紅玫瑰，但是有些卻非常的柔和，淡雅如蘭花。有些花朵開放的瞬間令人驚艷，也有些花朵在枯萎的那一刻才發(fā)出最動人的芬芳。因此，在觀賞花朵的時候要學會欣賞每一個花種的獨特之美。
第三段：花開有時，花謝有時。
花卉只是生長在一個短暫的時間里，剛開始的時候花蕾還未開，美好的時光真的非常短暫，很快花瓣會逐漸喪失美麗，然后開始謝落。這就是”花開有時，花謝有時”?；赡懿粫L久綻放，但那一刻是無比珍貴的。每一朵花朵的生命周期都有其固定的長度，我們應該珍惜花朵的生命，學會在短暫的時間內去欣賞每一次花開的美麗。
第四段：花之美可以激發(fā)我們更深沉的思考。
花開的時間雖然短暫，但是每次花開時我們會得到很多美好的體驗。當我們在花卉園散步時，我們的思維也慢慢地被花朵的美麗和藝術所吸引。那時我們思考生命的生長、蛻變、我們在短暫的人生中應該如何去珍惜，如何去創(chuàng)造美好的回憶和生活。
第五段：結論。
總之，對于任何一種人，直面花卉總是令人愉悅的。每一個人都有自己獨特的故事和經歷，但是每一個人所觀察到的或者所感受到的美卻是不同的。觀賞花卉可以讓我們重拾對于自然的感悟之美，同時也可以讓我們在欣賞的過程中敏銳地洞見人生哲理和真理。
花卉實訓心得篇十一
在我的大學生活中，我加入了一家花卉社，成為了一名花卉愛好者。在加入這個社團之前，我對花卉的認識非常淺薄，只是一個普通的植物愛好者。但是，在花卉社的經歷讓我對花卉有了更深入的了解，也讓我從中獲得了很多寶貴的體驗和收獲。
第二段。
加入花卉社之后，我參加了許多種植和照顧花卉的活動，例如參觀花卉展覽、室內種植、室外園藝等等。在這些活動中，我學習到了許多和花卉有關的知識，例如花卉的分類、花卉的生長習性、花卉的營養(yǎng)要求等等。通過這些學習，我有了更好的能力去培育和照顧花卉。
第三段。
參加花卉社還讓我有機會結交許多志同道合的朋友。我們一起分享種植花卉的心得，交流豐富的經驗和技巧。有時候，我們還會一起去野外探險，尋找自然的花卉觀賞之旅，這些經歷讓我感受到了花卉社的溫暖和諧的社團氛圍。
第四段。
花卉社還注重社員的實踐能力培養(yǎng)，每年都會舉辦花藝大賽，讓社員在比賽中鍛煉自己的設計能力和實際操作技能。這些比賽不僅鍛煉了我的競賽意識，還使我深入了解如何把花卉融入生活中，創(chuàng)造出獨特的藝術效果。
第五段。
在花卉社的日子里，我不僅學到了知識、結交了朋友，更重要的是在參加各種活動中增強了團隊意識、溝通交流能力和自我管理能力，在練習中找到自己的潛力和自我提升的空間。這些寶貴的體驗和經歷將伴隨我一生，讓我時刻銘記花卉社的精神和理念。
總之，加入花卉社讓我從一個單純的植物愛好者變成了具有專業(yè)知識和藝術鑒賞能力的花卉愛好者。我相信，在未來的日子里，花卉將成為我的生活中不可或缺的一部分，陪伴著我度過每一個美好的時刻。
花卉實訓心得篇十二
花卉作為一種常見的植物，自古以來就受到人們的喜愛。它們不僅美麗動人，還有很多的種類和用途，如觀賞、飾品、藥用等，深受人們的喜愛。長期以來，我也喜歡用心去養(yǎng)花，從中體驗到了許多的樂趣和收獲，這給我留下了深刻的印象和感受。
第二段：養(yǎng)花的過程。
養(yǎng)花需要的不僅僅是耐心和細心，更需要的是經驗和技巧。在我養(yǎng)花的過程中，我發(fā)現(xiàn)了當花卉長得不良好時，往往是水分、養(yǎng)分、光照等方面出現(xiàn)了問題。因此，及時將問題發(fā)現(xiàn)并及時解決，可以讓花卉更加茁壯成長。同時，每個花卉都有各自的養(yǎng)護方法，必須依照其生長環(huán)境和特性來進行精心的照顧。只有這樣，我們才能讓花卉在我們的陪伴下更加欣欣向榮。
第三段：養(yǎng)花帶來的樂趣。
養(yǎng)花不僅可以滿足心理的愉悅感，還能讓我們更加關注生命的意義和價值。它們需要我們的關注和關愛，也會通過美麗的花朵、香氣帶給我們快樂和美好。在養(yǎng)花的過程中，我們可以觀察花朵的成長過程和變化，提高我們的觀察能力和欣賞能力。同時，一步步的將愛心注入其中，也能夠提升我們的耐心和責任感。
第四段：養(yǎng)花的啟示。
養(yǎng)花可以給我們帶來很多的啟示，從中我們可以領悟到很多人生哲理和道理。比如說，良好的成長環(huán)境可以讓植物得以健康茁壯，人也是如此。我們需要擁有良好的環(huán)境和生活習慣，才能充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。另外，種花的過程需要不斷地摸索和實踐，才能夠養(yǎng)好一盆花。人生也是一樣，經驗和實踐是慢慢積累的。
第五段：結語。
養(yǎng)花是我們學習和成長的一條重要途徑，它教給了我們很多的知識和智慧。在我們不斷地努力之中，我們也能從中領悟到更多人生的精髓和真諦。無論做什么事情，我們都需要專注、細心、用心，用一顆赤誠的心去對待每一個過程和步驟。只有這樣，我們才能夠做到盡善盡美，領略到更多的人生意義。
花卉實訓心得篇十三
第一段：引言（150字）。
自古以來，畫花卉一直是中國繪畫的重要題材之一。以花卉為題材的畫作不僅展示了中國傳統(tǒng)文化和審美觀念，更是藝術家對自然與生活的感悟和表達。我深深地被花卉畫的魅力所吸引，近幾年開始研究并練習這一藝術形式。在這個過程中，我一直努力尋找靈感和技巧，不斷地探索和提高自己的畫藝。
第二段：技巧與心得（250字）。
畫花卉需要觀察力和繪畫技巧的結合。首先，觀察是關鍵，我要仔細觀察花朵的姿態(tài)和結構，注意花瓣的形狀、紋理和顏色的變化。了解花卉的特點和表現(xiàn)它的方式是成功畫好花卉的關鍵。其次，熟練的繪畫技巧是必不可少的。我從常見的線條構圖開始學習，逐漸提高到補充線條和明暗對比的技巧。繪畫過程中，我還發(fā)現(xiàn)多層次的色彩渲染和光影的表現(xiàn)可以使畫作更加生動有趣。
第三段：情感與藝術（250字）。
畫花卉不僅是對外在形象的描述，更是對花卉內在精神和情感的表現(xiàn)。繪畫是一種藝術形式，它可以讓人們感受到花卉的美麗和生命力。在我練習畫花卉的過程中，我發(fā)現(xiàn)要想將花卉的情感表達出來，我需要有對花卉的愛和理解，我需要去體會它們的生長過程，感受它們的生命氣息。只有充滿情感的筆觸才能把花卉的美麗和韻味完美地表現(xiàn)出來。
第四段：自然與人文（250字）。
畫花卉還可以體現(xiàn)自然與人文的結合。在中國傳統(tǒng)繪畫中，畫家常常利用花卉來表達自然和人的思考?；ɑ茉⒁飧鳟悾行┗ò晁苹鹑绲?，寓意熱情奔放；有些則婉約含蓄，寓意溫柔細膩。我喜歡用花卉來探索自然和人性，從而傳達我對生活和世界的理解。畫花卉是一種獨特的方式，它讓我可以在觀察自然的同時，也在表達自己的心聲。
第五段：結語（400字）。
畫花卉不僅是一種藝術，更是一種修行。通過繪畫花卉，我學會了對自然的敏感和感悟；它讓我更加關注周圍的細節(jié)和美好。畫花卉也是一種沉浸和放松的方式，當我沉浸在繪畫的過程中，我忘記了世俗的紛擾，而只專注于畫面的構圖和色彩的表達。畫花卉帶給我無盡的快樂和滿足感，它讓我感到生活的美好和無窮的可能。
總之，畫花卉是一門需要用心去感悟和練習的藝術。在觀察、技巧、情感和文化的綜合作用下，花卉畫可以帶給人們美的享受，也可以喚起人們對自然和生活的思考。我將繼續(xù)研究和練習畫花卉的技藝，不僅是為了個人的藝術追求，更是為了傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)繪畫的獨特魅力。
花卉實訓心得篇十四
近日，我有幸參觀了一場花卉展，賞心悅目的花海令我陶醉其中。感受著花卉的魅力，我不禁沉思起來，開始反思人類與大自然之間的關系。在這場展覽中，我不僅體驗了花卉藝術的魅力，還領悟了大自然的智慧，讓我深感生命的寶貴與珍貴。
首先，花卉展給我留下最深刻的印象是花卉的美麗?；ㄕ顾故镜母鞣N花朵，無不鮮艷奪目，色彩斑斕。從迎春花的金黃到茉莉花的潔白，從玫瑰花的妖艷到牡丹花的莊重，每一種花朵都散發(fā)著獨特的魅力。走入花卉展覽的空間，宛如進入了花的海洋，讓人感到心曠神怡。每一朵綻放的花朵都向人們展示著生命的美麗和力量。
其次，花卉展讓我對大自然的智慧有了更深的認識。花卉展示了花卉不同的顏色、形狀和香味。這樣的多樣性充分展示了大自然的智慧和多樣性。每一種花卉都擁有獨特的屬性，強大的生命力和適應力。它們通過色彩、香氣等特點與人類進行溝通和交流。而作為人類，我們更應該學習和珍惜大自然的智慧，尊重生命的力量和價值。
再次，花卉展讓我更加珍惜生命的寶貴與珍貴。觀賞鮮花綻放的瞬間，我不禁想到花朵的生命是如此短暫而寶貴?；ò甑牡蛄阕屛耶a生了對時光流轉的惆悵。人生如同一朵花，美麗的瞬間畢竟短暫，而我們又何嘗能夠預測明天和未來呢？所以，我們應該珍惜每一個當下，感恩生命所給予我們的一切，活在當下，享受每一瞬間的美好。
最后，花卉展也喚起了我對環(huán)境保護的意識。在花卉展上，我看到了一些設計師利用廢棄材料制作的花藝裝飾物，這讓我意識到環(huán)境保護與花卉展的關系。美麗的花朵需要一個良好的生長環(huán)境，而人類也需要倡導節(jié)約、綠色的生活方式來保護大自然。我們要保護環(huán)境，可以從生活中的點滴開始，比如減少用水、減少廢棄物的產生等。只有這樣，我們才能讓花朵永遠綻放。
總而言之，在花卉展的參觀中，我不僅欣賞到了花卉的美麗，也領悟到大自然的智慧。我意識到生命的短暫和珍貴，同時喚起了我對環(huán)境保護的思考與行動。希望通過這次花卉展的體驗，能夠讓更多的人認識到花卉的魅力，更加珍惜生命的寶貴以及保護環(huán)境的重要性。
花卉實訓心得篇十五
養(yǎng)花卉是一項探索生命美妙奧秘的活動。當我拿起花盆，細心種下一粒種子，然后耐心地等待日出日落，就像親手見證了一棵小小的芽兒從土里探出頭顱、茁壯生長的過程。隨著芽兒逐漸變成綠葉，豐滿又柔軟，再到花蕾一點點地張開，綻放出絢麗多彩的花朵，我仿佛也在親身經歷生命的誕生和成長。養(yǎng)花卉是一種寓意生命的美妙的方式，能夠帶給我樂趣與滿足。
養(yǎng)花卉需要付出耐心和堅持。花卉生長的過程并非一蹴而就，大部分品種都需要經歷長時間的養(yǎng)護才能開花。當我第一天在花盆里撒下種子的時候，在接下來的一個星期里，每天都會充滿期待地去觀察。可令人挫敗的是，有時候花卉的生長速度會緩慢至近乎停滯，這就需要我有足夠的耐心和堅持，每天都認真地澆水、照顧和關注。或許有時候我會迷失希望，但只要真心對待花卉，總會有一天看到它們茂盛的成長。
第三段：研究養(yǎng)花技巧，提升養(yǎng)花水平。
養(yǎng)花卉需要不斷地學習和提升自己的養(yǎng)花技巧。不同種類的花卉有不同的生長環(huán)境和需求，只有真正理解它們并給予相應的照顧，才能使花朵健康而美麗地成長。我曾經在養(yǎng)花開始時迷失過，但通過大量的實踐和學習，我逐漸找到了適合自己養(yǎng)花卉的方法。譬如，我發(fā)現(xiàn)即使是同一種花卉，不同季節(jié)的陽光、溫度和濕度都會對花卉的成長有所影響，因此我經常積極研究天氣和季節(jié)的變化，并根據(jù)情況調整花卉的養(yǎng)護方式。通過不斷地學習與實踐，我提高了自己養(yǎng)花的技巧，也在美麗花朵的世界中得到了愉悅和滿足。
第四段：養(yǎng)花卉，培養(yǎng)耐心與情感。
養(yǎng)花卉不僅能夠提升技能，還可以培養(yǎng)耐心和情感。每天抽出時間照顧花卉，仔細觀察它們的成長變化，將我的思緒融入到耕作之中，我會逐漸感受到花卉的生命力，融入到它們的生長過程中。我學會了與大自然的相處，體驗養(yǎng)花帶給我的平靜與寧靜。養(yǎng)花的過程也讓我不再焦慮和草率，因為花卉的成長需要時間和耐心。慢慢地，我逐漸培養(yǎng)出了對待生活的耐心和情感，學會欣賞生活中細小的美好。
第五段：養(yǎng)花卉，啟示人生的智慧。
養(yǎng)花卉不僅給我?guī)砹艘曈X上的美，更深入地啟發(fā)了我對生活的理解和智慧?；ɑ艿纳L過程告訴我們，不論在何時何地，只要我們用心去付出、有耐心去等待，就一定會有收獲和回報。養(yǎng)花卉還教會了我忍耐，因為忍耐是花卉繁衍生養(yǎng)的過程中最為關鍵的品質。當我們學會對花卉耐心守候的時候，也許就會在生活中更加忍耐待人、寬容他人，進而成為一個更加優(yōu)秀的人。
總結：
養(yǎng)花卉是一項需要耐心與堅持的活動，通過不斷學習和實踐提升養(yǎng)花技巧，我們可以培養(yǎng)耐心與情感。從小小芽兒到綻放花朵的過程，讓我們不斷領悟生活的智慧，學會耐心、忍耐和寬容。養(yǎng)花卉就像是生活中的一面鏡子，使我們更加熱愛生活、充實自己，也讓我們更懂得珍惜生命中的每一個細節(jié)和美好。