通過合理的計劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的時間，并在有限的資源下實現(xiàn)最大化的效益。制定計劃時要考慮到充分的休息和放松，以保持良好的工作狀態(tài)和工作效率。制定計劃時，可以參考以下這些科學的規(guī)劃原則。
初中學校學期工作計劃篇一
“新基礎教育”宗旨：
從生命和基礎教育的整體性出發(fā)，喚醒教育活動的每一個生命，讓每一個生命真正“活”起來。
“新基礎教育”三個轉換：
一是以生命觀為核心的教育觀念轉換；
二是以實踐觀為基礎的學校日常教學生活與班級生活的轉換；三是以發(fā)展觀為核心的師生生存方式的轉換。
“新基礎教育”四個“還給”：
把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)出生命的活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息；
把創(chuàng)造還給老師，讓教育充滿智慧的挑戰(zhàn)；
把精神發(fā)展的主動權還給學生，讓學校充滿勃勃生機。
“新基礎教育”課堂教學七條：
2、關注每一個學生的學習狀況；
3、實現(xiàn)師生之間的民主與平等；
4、培養(yǎng)學生的質疑問難；
5、促進師生的有效互動；
6、實現(xiàn)學生的“書本世界”與“生活世界”的溝通；
7、注意教學行為的反思與重建。
“新基礎教育”班級建設七條：
1、學生自主參與班級建設，體現(xiàn)學生主人翁意識；
3、關注每一個學生的發(fā)展，體現(xiàn)發(fā)展的均衡性；
4、班級建設中體現(xiàn)學生的創(chuàng)新性與特色；
5、關注學生在班級日常生活中的質量；
6、班級群體中對學生評價的多元性；
7、班級建設中家長的參與性。
“新基礎教育”的“三讓”：
讓教育還原為本色的教育，就是尊重、實踐教育規(guī)律。
讓教育成為接受者愉悅接受的教育，就是以學生健康發(fā)展為本。讓教育成為師生互動的教育，就是追求師生共同發(fā)展。
“新基礎教育”簡介。
務是要形成21世紀新基礎教育觀念和創(chuàng)建面向21世紀中國基礎教育的新型學校。
研究分三個層面展開：一是理論研究，重點在對現(xiàn)有的教育觀念進行批判性反思，在把握時代精神的基礎上，建構新基礎教育的觀念體系；二是為學校教育活動整體改革作出設計；三是學校教育改革的實踐研究，通過課題組與一線教師、校長的密切配合，相互啟發(fā)、互動學習、積極創(chuàng)造，在課堂教學、班級建設和學校管理方面取得突破，使學校煥發(fā)生命活力。
新基礎教育的“新”既表現(xiàn)為理論創(chuàng)新，又體現(xiàn)在實踐創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在如下三個方面：
新基礎教育觀念的更新。新基礎教育重新奠定了基礎教育的本質，把基礎教育看作是為學生的終身學習和主動發(fā)展奠定基礎，由此形成了一整套以生命觀為核心的涵蓋著目標、價值、對象、活動及管理的現(xiàn)代化教育觀念體系。
學校教育日?；顒臃绞降母?。新基礎教育從活動的觀點出發(fā)，強調通過革新學生浸潤其中的以課堂教學與班級生活為基本內容的日常實踐，為每一個個體生命意識的覺醒與生命力的勃發(fā)創(chuàng)設良好的成長氛圍和發(fā)展基礎。
師生學校生存方式觀念的更新。使師生在學校的生存方式由消極被動的適應性生存方式向積極主動、不斷自我更新的發(fā)展性生存方式轉化。
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初中學校學期工作計劃篇二
在科學發(fā)展觀的指導下，堅持_讓每個孩子成功_辦學思想，以_厚德有為，寧靜致遠_為校訓，崇尚_合作奉獻_的校園精神，以_人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理_為育人準則，以營造書香校園為工作方式，以_立體合作_課堂模式為教學改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學校特色，更新教學理念，強化學校管理，力求各項工作有新的突破，辦學水平再上新臺階，在創(chuàng)建_特色名校_的路上更進一步。
二、工作目標：加強班子建設，構建學習型隊伍，使每個班子成員成為學校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅持預防為主，落實政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。
3、堅持以人為本，加強班主任隊伍和教師隊伍培訓，建設優(yōu)秀的班主任和教師團隊，為學校的快速發(fā)展奠定良好的基礎。
4、強化學校內部的管理，嚴格落實學校制定的各項規(guī)章制度，以績效工作為杠桿，加強和規(guī)范教育教學工作管理，提高教師的主人翁責任感。
5、堅持以_立體合作_教學模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學校的辦學水平。
6、加強學校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設，適時開發(fā)學校的校本課程。
7、開展_鑄師魂、正教風、樹形象_師德師風建設等系列教育活動，嚴禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學生，校外辦補習班等不良師德活動，樹立良好的三中形象。
8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強財務的透明度和后勤員工的服務質量，打造放心后勤。
9、認真落實_陽光運動一小時_，堅持早晨的長跑、_兩操_等體育活動及四月的讀書月活動，適當開展文藝匯演及其它活動，豐富學生的校園生活。
10、加強隨縣20nn年教育教學工作會議，湖北省教育學會第二十三次學術年會及全國知名專家研討會等活動的各項準備工作，充分利用這幾次的活動，促進學校的發(fā)展和提升。
三、工作措施：
(一)以校園文化建設為中心，致力學校的內涵發(fā)展，打造文化校園。
學校將從自身實際出發(fā)，找準校園文化的著力點，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進行校園文化建設。環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學期，學校將搞好學生食堂的收尾工程，同時作好食堂周圍的美化工程和內部布置工作，使三中的學生食堂成為一道亮麗的風景。做好學?；▔墓芾砉ぷ?，使樹成行、花成簇、一壇一品，更新學校的橫幅、櫥窗，綠化好教學樓、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度，制度建設必須具有前瞻性和實效性。因此，本學期我們將繼續(xù)完善各項制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅持制度面前人人平等，完善其評價機制，打破分配上的平均主義，達到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
初中學校學期工作計劃篇三
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。
6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。
初中學校學期工作計劃篇四
2．辦好學校宣傳欄。（每兩周出一期?？?、班刊）。
3．學期初召開支部書記會議，每月召開一次團委會議，各支部本學期至少要召開兩次支部大會。
4．主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會，要有活動計劃、活動設計內容，并把小結上交到團委存檔。
5．及時做好高一團員關系接轉和部分畢業(yè)班團員關系轉出工作；及時做好團費繳納工作。
6．加強對學生會的指導。重點做好學生會換屆選舉工作、學生會納新工作和學生會常規(guī)工作，加強對社團活動的指導。
7．做好文檔建設。
1．緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構建和諧社會的主題，通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓等形式，加強生態(tài)校園文化建設，營造和諧氛圍，全面鋪開生態(tài)文化育人行動。
2、繼續(xù)在全校開展校園內不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學生考試不作弊的行為習慣。
3．配合學校其他部門，開展好藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。
4．舉辦新一期業(yè)余團校，以高一團干為重點，組織團員青年學習黨團知識、學生干部能力以及有關創(chuàng)建綠色校園、構建和諧社會為主要內容的短期培訓，提高團干的團員意識和工作能力。
5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，引導學生知黨、愛黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，繼續(xù)辦好xx年業(yè)余黨校學習班和xx、xx、xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。
6．強化團組織的自身建設。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調整要盡早完成；美化團委辦公室；整理團委檔案。
7．學生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動，改善學校衛(wèi)生環(huán)境，促進資源節(jié)約，資助困難學生。
8．繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動，捐助特困學生，并力爭得到社會各界的支持。
9．加強對學生會、社團工作的指導，做好學生會換屆選舉工作。
10．加強團員青年志愿者的社會實踐能力，提高學生社會適應能力。
11、配合學校開展一系列的培訓如：進行學生自治的培訓、青年志愿者服務隊、學生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓。
第1周：制定新學期團委工作計劃；繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習班團員轉團關系；召開校團委工作會議，布置學期工作；充分的利用教師節(jié)，中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育；全校范圍內開展以“從我做起”為主題的倡議學生在校園內開展文明禮儀、習慣養(yǎng)成專項整治活動；進一步加強校園手機使用的整治；加強學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。
第2周：學生會、社團召開學期初工作會議；召開各班團支部書記會議，繳納團費，各團支部出好宣傳欄，推廣普通話活動；xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。
第3周：籌備學校藝術節(jié)；高一高二支部配齊團干；籌備學生自治管理、青年志愿者服務隊培訓和注冊；學生會、社團納新活動；業(yè)余黨校xx年學習班開始黨的理論知識學習。
第4周：配合學校其他部門，做好藝術節(jié)準備；志愿者服務隊進行培訓上崗。
第5周：配合學校工會開展各項活動，組織學生辦好迎國慶65周年校刊、班刊評選活動、國慶系列活動。
第7周：啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動；學生會、社團開展活動。
第8周：校團委工作會議；協(xié)助各年段開展好各項文體活動。
第9周：各支部出好宣傳欄（主題：迎接半期考）；籌備體育節(jié)有關活動。
第10周：校團支部、學生會志愿者、社團聯(lián)席工作會議（主題：學生代表大會的籌備會）。
第11周：半期考。
第12周：主題團會（主題：半期小結）體育節(jié)，召開第十三屆學生代表大會。
第13周：組織新一屆學生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。
第14周：校團委工作會議；主題團會（主題：團員知識教育）；
第15周：在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學生會干部。
第16周：籌備科技節(jié)有關活動，元旦游園籌備會。
第17周：協(xié)助學校各部門開展好科技節(jié)；各團支部出好宣傳欄（迎接元旦）；出好校宣傳欄。
第18周：元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。
第20周：主題團會觀摩；舉辦業(yè)余團校第二次學習班，學習班小結；
第21周：學生會工作會議（主題：對新一屆學生會工作總結與評價）。
第22周：期末復習；校團委會議；團委工作總結。
第23周：期末考試。
初中學校學期工作計劃篇五
新的學期來了，本學期我被學校任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年半，可畢竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的.大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學期伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉化的重心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的.成熟，有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。
初中學校學期工作計劃篇六
一、指導思想：
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
1、做好學校后勤安全工作。
2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。
3、做好寄宿生管理工作。
4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
5、加速學校基建工作、食堂、球場。
三、工作措施：
更新觀念，增強服務意識：
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務管理：
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領取。
物盡其用，發(fā)揮設備功能：
1、為使學校現(xiàn)有校產校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作：
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，糾正。
長抓不懈，提高安全防患意識：
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
初中學校學期工作計劃篇七
按照團市委、學校黨支部20xx年工作的指導思想和總體部署，根據(jù)德育工作計劃和任務，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發(fā)，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育為導向，不斷探索和把握團隊教育的現(xiàn)代理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展團隊教育的方式和內容，堅持科研工作力度，切實服務素質教育，服務青少年健康成長，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發(fā)揮團員的先鋒帶頭作用，爭創(chuàng)青年崗位能手。
2、抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設，爭創(chuàng)紅旗團委、青年文明號。
4、繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作，進一步創(chuàng)新工作思路。
1、抓好學生的思想道德建設，特別是要把握好時代精神，做好團員榜樣性教育工作。可通過講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優(yōu)入團等形式進行。
2、配合教育教學工作開展行之有效的活動，以提高團員的各種能力，發(fā)揮團員的先鋒帶頭作用：
（1）繼續(xù)深入開展＂文明禮儀伴我行＂為主題的系列活動，培養(yǎng)團員學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，全面提高團員學生道德素質。
（2）積極開展＂感恩教育＂系列活動，讓全體學生懂得＂感恩＂是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
（3）以爭創(chuàng)＂校園道德之星＂活動為載體，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為目標，開展系列教育活動，培養(yǎng)學生自強、自尊、自信、自立精神，使他們懂得互敬、互愛、互助的情感，進一步樹立學生良好的人際關系，通過活動使他們增進友誼，取長補短，樹立遠大理想，提高個人素質。
（4）結合紀念建黨xx周年和辛亥革命xxx周年，繼續(xù)深入推進＂民族精神代代創(chuàng)＂主題活動，進行主旋律教育，學黨史、感黨恩。
3、切實加強團隊自身建設。
努力做好中學與小學的團隊銜接工作，更好地發(fā)揮＂以團帶隊＂傳統(tǒng)，為入團打好組織基礎。繼續(xù)加強團隊干部隊伍建設，逐步建立一支作風硬、業(yè)務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍。規(guī)范陣地建設。
4、繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作，力求規(guī)范、科學、創(chuàng)新。
（1）抓好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實驗學校校規(guī)制度細則》的貫徹落實，充分發(fā)揮班團干部的作用，采取常檢與抽檢的方法，組織他們對各班級的紀律、衛(wèi)生、禮儀、學習等各方面進行檢查，做到有記錄、有總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
（2）精心組織周一升旗儀式，抓好課間操、眼保健操質量與效果。辦好宣傳櫥窗、學校廣播。
（3）進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發(fā)揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。根據(jù)教育目的、內容、重點的轉換，及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞，表揚校內好人好事，批評不良現(xiàn)象，弘揚校園正氣。
（4）有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。
5、堅持每兩周召開一次團干會議，落實團干部的職能，讓他們投入具體工作，能真正做一些實事，真正達到鍛煉自己的目的。
6、加大團員發(fā)展力度，注重入團積極分子的培訓，考查，合格后方可入團，讓我們發(fā)展的團員在學生中能真正起到＂樹起來，做楷模＂的榜樣作用，借以提高團組織在學生中的威信。
7、根據(jù)學校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動和社會實踐活動，利用雙休日、寒假組織活動，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，在勞動中磨煉意志，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。開展形式多樣的活動，豐富學生的課余生活。
8、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規(guī)范化、制度化。
9、完善團的工作制度，加強對團支部工作的指導和監(jiān)督，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的團干部隊伍。
1、進行開學初學生遵紀守法、行為規(guī)范教育，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》等。
2、以感謝教師的培育之恩，利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。
3、團支部書記、中隊長例會、共青團紅領巾監(jiān)督崗例會。
4、＂文明禮儀伴我行＂活動第一階段實施。
1、慶祝國慶節(jié)，組織＂祖國在我心中＂讀書征文比賽。以＂慶祝國慶＂為主題，出?版好第二期年級、班級專刊。
2、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。
3、各班團支部開展以＂感知父母恩＂為主題的系列活動，感激父母的養(yǎng)育之恩。
4、＂文明禮儀伴我行＂活動第二階段實施。
5、開展＂我為學校添光彩＂活動。
6、＂五個三＂活動第一階段實施。
1、各班團支部召開＂珍惜時間，努力拼搏＂主題班會。
2、各班團支部開展以＂感恩教育＂為主題的系列活動，感謝學校培養(yǎng)之恩。
3、＂文明禮儀伴我行＂活動第三階段實施。
4、組織團支部＂心連心，一幫一＂轉化后進生活動。
1、各班團支部開展以＂紀念一二九＂為主題的系列活動。
2、＂文明禮儀伴我行＂活動第四階段實施。
3、發(fā)展新團員、組織評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支部活動。
4、以＂慶祝元旦＂為主題，各班出版好第三期年級、班級?？?。
5、＂五個三＂活動第三階段實施。
1、慶祝＂元旦＂活動。
2、做好＂文明禮儀＂＂感恩教育＂＂五個三＂活動總結工作。
3、布置團員寒假社會實踐活動。召開學期總結暨表彰大會。
初中學校學期工作計劃篇八
一、工作目標：校園整潔、校風文明、管理民主、團隊發(fā)展、質量提升。
二、工作要點：
重點工作：
“樹標桿、找差距、比學趕超再創(chuàng)輝煌”。學校、教職員工找準標桿、找出差距，莊重承諾，制定措施，學、比、趕、超，提升教育教學質量，讓人民滿意。3月初做好動員、承諾，訂好標桿；3-7月份，比學趕超，在校容校貌、管理機制、育人措施、教學改革等方面有新突破，新輝煌。
1、活動系列化。春季栽花種草植樹美化活動；春季運動會；藝術活動（以音樂、美術、體育為載體開展活動）；四季長跑活動。各科競賽活動。師生讀書活動。安全教育與演練活動。自創(chuàng)并演練師生大型團體操。
讓我們的校園處處都美麗，處處都和諧，處處有精神！
2、德育序列化。充分利用晨會、班會，壁報、專欄，國旗下講話等活動，加強品德修養(yǎng)；開展團員入團、黨員活動等儀式，牢記先鋒模范作用；利用培訓、演講等集會方式讓德育教育有序進行。班主任開動腦筋開展“小地方大德育”活動。教職員工向學生播種好習慣。
創(chuàng)建德育示范學校。
3、教研活動常態(tài)化。認真開展小課題研究；扎實開展評課活動；書寫真實的教學反思；編寫實效的單元反饋測試題。
開展“名師論教、集體備課展示、個人優(yōu)秀教案展示、作業(yè)布批展示、學科競賽”等活動。
注重典型引領。發(fā)揮能手、名師，優(yōu)秀教師、班主任、職工的模范作用，上示范課，作經驗交流?！白叱鋈ィ堖M來”向表率學習。
用好“教務通”網絡平臺。
讓小課題研究走上正?；缆贰崒嵲谠诹㈨?，扎扎實實研究，真真實實受益。
4、學校管理特色化。繼續(xù)開展立榜樣活動；宿舍管理追求情趣化；學科教學摸索板塊式訓練化。繼續(xù)開展“愛心站臺、節(jié)約銀行”等德育活動。實現(xiàn)家校合育?？己耸┬兄芸偨Y、月表彰。
追求三項特色：德育教育（禮儀表現(xiàn)）；文學社建設（大語文）；家長進課堂。
創(chuàng)建優(yōu)美校園！
5、學校環(huán)境亮麗化。本著樸實的管理理念。讓樹人大道更豁亮；讓櫻花路更燦爛，讓怡心園更優(yōu)雅，讓樂泉源更有條理。清除衛(wèi)生死角；管理好垃圾池、清掃好廁所衛(wèi)生。美化“墻頭堤堰”形成角落美。創(chuàng)設魅力景點。
6、飲食管理制度化。第一要著安全。追求物美價廉。把好進貨關，銷售關?！傲魳印?、簽字，落實好責任。
7、教學質量滿意化。各科上水平，取得優(yōu)異成績讓領導、家長放心。
努力讓學科出特點，讓教師教學有個性。少灌輸多引導；少熬時間多要實效；少埋怨學生無能多思量提升個人能力。
三、具體工作。
根據(jù)縣局工作相機調整。
1、美化活動。
2、小課題立項活動。
3、控輟經驗交流。
1、春季運動會。
2、學科教研活動。
3、班主任經驗交流。
4、參觀學習。
1、九年級復習研討。
2、書法、繪畫展覽。
3、學科競賽。
1、法制教育。
2、宿舍管理點評。
期末考試。
1、新生入學工作：服裝與軍訓。
2、年輕教師培訓。
3、控輟包學。
1、說課答辯活動。
2、假期作業(yè)展評。
3、知識點梳理。
1、學生藝體活動。
2、食堂管理。
十二月：班級、學科間交流與總結。
3、中考與。
一月：考核與表彰。
初中學校學期工作計劃篇九
為便于教學，幫助學生們更好更系統(tǒng)的學好數(shù)學，本人詳細的制定了本學期的數(shù)學教學計劃。
一、指導思想。
為了加強課堂教學，完善教學常規(guī)，能夠保證教學的順利開展，完成初中最后一學期的數(shù)學教學，使之高效完成學科教學任務制定了本教學計劃。深入推進和貫徹《初中數(shù)學新課程標準》的精神，以學生發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)高素質的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式。
二、學生基本情況。
所帶九年級學生上學期成績不理想，兩極分化嚴重。個別學生不重視學習，學習習慣較差，學習積極性有待提高。少數(shù)學生自制能力較差，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施，耐心教育。查漏補缺，特別是多關心、鼓勵他們，讓這些基礎過差的學生能努力掌握一部分簡單的知識，提高他們的學習積極性，建立一支有進取心、能力較強的學習隊伍，讓全體同學都能樹立明確的數(shù)學學習目的，形成良好的數(shù)學學習氛圍。
三、教材分析。
第28章銳角三角函數(shù)本章主要內容包括：銳角三角函數(shù)（正弦、余弦和正切），解直角三角形。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時的三角函數(shù)，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應用，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識是學習銳角三角函數(shù)的直接基礎，勾股定理等內容也是解直角三角形時經常使用的數(shù)學結論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關系。
第29章投影與視圖本章的主要內容包括投影和視圖的基礎知識，一些基本幾何體的三視圖，簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉化，根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié)。
第29.1節(jié)“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當直線和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關系時的正投影，歸納出其中蘊涵的正投影的一般規(guī)律；最后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關系時的正投影。整個討論過程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。
第29.2節(jié)“三視圖”討論的重點是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等，最后通過6道例題討論簡單立體圖形（包括相應的表面展開圖）與它的三視圖的相互轉化。這一節(jié)是全章的重點內容，它不僅包括了有關三視圖的基本概念和規(guī)律，而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯(lián)系與轉化的內容，與培養(yǎng)空間想象能力有直接的關系。
第29.3節(jié)“課題學習制作立體模型”中，安排了觀察、想象、制作相結合的實踐活動，這是動腦與動手并重的學習內容。進行這個課題學習既可以采用獨立完成的形式，也可以采用合作式學習的方式。應該把這個課題學習看作對前面學習的內容是否切實理解掌握以及能否靈活運用的一次聯(lián)系實際的檢驗。
四、教法和學法指導方案。
（1）指導學生形成擬定自學計劃的能力。
（2）指導學生學會預習的能力。要求學生邊讀邊思邊做好預習筆記，從而能帶著問題聽課。
（3）指導學生讀書的方法。
（4）指導學生做筆記、寫心得、繪圖表的方法，使他們能夠把自己的思想表達出來。
（5）指導學生有效的記憶方法和溫習教材的方法。
學習能力的指導包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng)。
應考方法的指導教育：讓學生樹立信心，克服怯場心理，端正考試觀。要把題目先看一遍，然后按先易后難的次序作答；要審清題意，明確要求，不漏做、多做；要仔細檢查修改。
良好學習心理的指導教育：學生學習時要專注，不受外界的干擾；要耐心仔細，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學會分析學習的困難，克服自卑感和驕傲情緒。對不同層次學生的數(shù)學學習能力的培養(yǎng)提出不同的要求，建立縱橫交錯的學法指導網絡，促進學生掌握正確的學習方法。
五、階段性測試或檢查方式及輔導措施。
（1）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的'得失記錄下來，不斷積累教學經驗。
（2）批好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。
（3）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
（4）及時指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
（5）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
（6）經常聽取學生良好的合理化建議。
（7）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
（8）深化兩極生的輔導。
六、教學進度安排。
2.24——2.26第一周：講評期末試卷。
2.28——3.2第二周：復習第一冊28。3課題學習測量小復習單元測試及講評。
3.3——3.9第三周：第二十九章視圖與投影（11）29.1三視圖。
3.10——3.16第四周：29.2展開圖、29.3課題學習圖紙與實物模型小復習單元測試及講評。
3.17——3.23第五周：綜合復習一。
3.24——3.30第六周：綜合復習二。
3.31——4.6第七周：綜合復習三。
4.7——4.13第八周：綜合復習四。
4.21——4.27第九周：期中考試講評試題。
4.28——5.4第十周：放假。
5.5——5.11第十一周：綜合復習五。
5.12——5.18第十二周：綜合復習六。
5.19——5.25第十三周：綜合復習七。
5.26——6.1第十四周：綜合復習八。
6.2——6.8第十五周：考試。
初中學校學期工作計劃篇十
本學期，學校進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興校”和“管理更創(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學更有效、德育更務實”的學?？傮w目標，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴肅的校風校紀，嚴格的學校管理，嚴謹?shù)男ｏL、學風，建設有特色的農村初級中學；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個新臺階，力爭為上級學校輸送更多的優(yōu)秀人才。
（一）改善辦學條件、創(chuàng)設和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
（二）推進教育現(xiàn)代化信息技術工程，充分發(fā)揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進一步完善個人博客，加強網絡教研，提高國之源和陜師大附中校園網資源的利用率。
（三）教學方面：九年級普通高中升學人數(shù)達65人以上，七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控輟保學工作。確保在校生人數(shù)不減少。
（五）進一步加強未成年人思想道德建設，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、升旗儀式、班會等時機，結合學校工作和學生實際進行“四有教育”，愛國主義教育、習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學?；顒雍蛨F隊活動，開設禮儀課，使學生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（六）加強教育教學的常規(guī)管理，進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節(jié)，把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點，加強校本研訓，提升教師素質。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導”五個教學環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，并把教學成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
（七）嚴格教師管理，加強師德師風建設。開展多種形式的政治業(yè)務學習和教師評比、評優(yōu)活動，認真做好學生評教和教師業(yè)務評定，加大教學成績在教師評優(yōu)中的權重。通過教學常規(guī)的督查，教學成績的評比、教學業(yè)務的評定，領導、學生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內容，促進教師業(yè)務學習。
（八）管理人員要堅持“以人為本，質量第一”的原則，樹立管理就是服務的意識，努力提高工作的藝術性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結制度。
（九）做好后勤服務工作。每月抽查一次飯菜質量，核實一次價格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施，工作質量和態(tài)度要有明顯改進。
（十）積極辦好《校園簡報》和學校網站。網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。
（十一）不斷擴大住宿生規(guī)模，力爭家遠學生全部住校，為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。
（十二）堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
3月份：開學工作學雷鋒活動。
4月份：青年教師教學評優(yōu)五四活動。
5月份：論文參賽社會考察。
6月份：師生展示活動支部工作總結。
初中學校學期工作計劃篇十一
學校衛(wèi)生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本學期仍以縣教體局和衛(wèi)生局關于學校衛(wèi)生工作會議精神為指導，繼續(xù)深入貫徹落實《學校衛(wèi)生條例》，加強學校衛(wèi)生工作，廣泛對全校師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進“健康校園”建設，繼續(xù)加強學校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作，提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平，努力使學校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實效。結合我校具體情況，特制訂工作計劃。
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
4、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作，促使學生健康的成長。
1、開學初，對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內的衛(wèi)生死角，給師生營造一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。
2、加強學校衛(wèi)生室、心理咨詢室建設。結合省規(guī)復查，進一步規(guī)范衛(wèi)生室、心理咨詢室的資料管理，完善各種衛(wèi)生、心理咨詢資料、，健全《學校衛(wèi)生工作檔案》、《學生健康檔案》，《心理咨詢室制度》，健全學生體質健康卡，各種檔案建檔率達100%。
3、強化衛(wèi)生制度建設。進一步健全學校衛(wèi)生檢查評比制度、教師辦公區(qū)檢查制度、學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、學生因病缺課登記制度、新生入學預防接種證查驗制度、室內外環(huán)境消毒制度等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。
4、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生包管責任制，安排好各班室外衛(wèi)生責任區(qū)，并堅持每天清掃三次?？匆娦l(wèi)生區(qū)內有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好校園環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、功能室要加強清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔三次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。
衛(wèi)生檢查具體要求：
（一）教室內外衛(wèi)生。
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物，窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
2、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
3、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
4、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
5、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側。
6、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。
（二）包管區(qū)衛(wèi)生。
1、衛(wèi)生區(qū)內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、衛(wèi)生區(qū)內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。
3、衛(wèi)生區(qū)內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、衛(wèi)生區(qū)內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
5、劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
（三）教師辦公室以及各功能室衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。
學生個人衛(wèi)生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。
5、加強防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習，做到人人會，穴位準確。
（2）注意授課衛(wèi)生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
6、注學生心理，繼續(xù)做好學生心理疏導工作。
（1）開設學生心理咨詢，為學生排憂解難，以使學生形成良好的心理品質。
（2）就學生常見問題，就人際交往，青春期心理，正確對待學習等方面進行適當?shù)男睦碇笇А?BR> 7、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業(yè)。嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。
8.對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
9、提高“健康教育”課程的實效性。認真學習和實施《健康教育指導綱要》，積極推動學校健康教育工作規(guī)范、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認真按照教科書或教學參考書合理選擇教學內容，認真?zhèn)湔n并力爭提高教學的實效性，努力提高學生衛(wèi)生與健康的認知與實踐水平。教導處和衛(wèi)生室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。
初中學校學期工作計劃篇十二
一、基本情況：
1、學生情況：初一年級六個班，每個班__名學生。初二年級六個班。每個班__多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求：
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
四、主要工作：
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3、寫課后反思，心得，總結等理論。
五、具體安排：
1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
六、教學措施：
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的'個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。
初中學校學期工作計劃篇十三
一、主要工作。
1、努力實施新課程改革，以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意識，做好課改實施階段性的總結，爭創(chuàng)課改啟動實施的示范校。
2、要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實驗研究工作，同時，做好已結題實驗成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研，努力構建學習型教師組織。
3、探索常規(guī)教學改革。以作文教學、教學能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維度”目標，切實提高教學質量。
4、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、強化質量意識，認真做好階段性檢測，及教學質量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
7、在各科教學中注重加強環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。
8、加強藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
二、具體工作。
1、加強師資培訓，轉變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素質。
在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設，制定與素質教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想、提高教育教學能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念，增強教師的整體素質。
(1)組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法，要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學隨記。并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。
2、抓常規(guī)教學，提高教學質量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過程的設計。(4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質量，提高素質。(5)優(yōu)化課程結構，突出特長培養(yǎng)。
我校嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并根據(jù)學科特點，本學年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動，把每周五下午定為活動課時間，共開設14類26個活動班，學生活動面達100%，讓每位學生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，還給學生的自主空間，為學生營造寬松愉快的學習和成長環(huán)境。本學期期中要求任課教師擬定驗收方案，期末進行驗收。
3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。
(1)建立和完善校本教研制度。
(2)進行課改教學研討。
教師面對課改，在教學中會出現(xiàn)困難，本學期還將組織教師學習交流會，實踐交流會，對新課改實驗工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。舉辦課改教學展示會，使即將開始進行課改實驗的教師，了解課改進程;讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學方法，指導自己的教學實踐。
(3)充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。
圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，要求教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內容、操作的步驟，上報給教學處。教師要在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
(4)根據(jù)本校教學實際，本學年我校以作文教學、應用題教學作為教研重點，將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動，改變學生作文難，解應用題難的局面。
4、加強科研工作，密切聯(lián)系教學實踐，開發(fā)校本課程。
(1)加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。
(2)規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調整各子課題的進程。各科研課題組要結合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。
(3)改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學年的成果展示活動。展示的形式要求如下：每位教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。每位教師撰寫一篇切合課題的質量較高的科研論文或總結。案例2份、公開研究課1節(jié)。
(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結。
5、完善教學管理量化考核制度，建立制約機制，使教學管理逐步向科學化、規(guī)范化邁進。
1.第一周公布本學期學校教學計劃，任課教師制定個人教學計劃。
2.第二周進行假期教師備課普查。
3.第二周開始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。
4.骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
1.新課改課堂教學嘗試。
2.聘請課改校教師進行課堂教學指導。
3.進行校內教學評優(yōu)課活動。
1.進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽。
2.期中檢測及教學分析。3.英語口語交際活動月。
1.家長開放日：(時間待定)。
2.抽查部分教師備課。
3.結束新課，進入總復習，制定復習計劃。
1.進行期末考試、閱卷等工作。
2.收集骨干教師電子文字材料。
初中學校學期工作計劃篇十四
一、指導思想：
在__的指導下，并結合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質量作為主陣地，努力提高教師的教學理念和業(yè)務素質，研究課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，不斷提高英語課堂效率和質量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學質量。
二、工作目標：
1.總體目標：培養(yǎng)英語學習興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學質量。
2.各年級具體目標如下：
七年級：注重學生英語學習習慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣，平時注重口語的訓練，強化基礎知識學習和基本技能的培養(yǎng)。
八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培養(yǎng)，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學大綱，密切關注中考動向，為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎。
三、具體工作：
1.加強理論學習，不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務教育英語課程標準》等相關的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質。
2.加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務水平和教育教學能力。
3.進一步落實與深化教學常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結合，及時組織評議，加強教學方法研究，找出不足，共同學習，共同進步。
5.繼續(xù)研究英語課題《教師角色轉換與課堂師生互動的研究》，組織教師學習研究，探討與課題有關的內容，每位英語組教師必須寫一篇與之有關的經驗文章和上一堂公開課。
6.繼續(xù)建設和完善本教研組課題的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學水平。
總之，本學期英語教研工作在確保落到實處，不走過場，使每位英語教師都有業(yè)務上的真正進步，使本校英語教學工作能上一個新的臺階。
初中學校學期工作計劃篇一
“新基礎教育”宗旨：
從生命和基礎教育的整體性出發(fā)，喚醒教育活動的每一個生命，讓每一個生命真正“活”起來。
“新基礎教育”三個轉換：
一是以生命觀為核心的教育觀念轉換；
二是以實踐觀為基礎的學校日常教學生活與班級生活的轉換；三是以發(fā)展觀為核心的師生生存方式的轉換。
“新基礎教育”四個“還給”：
把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)出生命的活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息；
把創(chuàng)造還給老師，讓教育充滿智慧的挑戰(zhàn)；
把精神發(fā)展的主動權還給學生，讓學校充滿勃勃生機。
“新基礎教育”課堂教學七條：
2、關注每一個學生的學習狀況；
3、實現(xiàn)師生之間的民主與平等；
4、培養(yǎng)學生的質疑問難；
5、促進師生的有效互動；
6、實現(xiàn)學生的“書本世界”與“生活世界”的溝通；
7、注意教學行為的反思與重建。
“新基礎教育”班級建設七條：
1、學生自主參與班級建設，體現(xiàn)學生主人翁意識；
3、關注每一個學生的發(fā)展，體現(xiàn)發(fā)展的均衡性；
4、班級建設中體現(xiàn)學生的創(chuàng)新性與特色；
5、關注學生在班級日常生活中的質量；
6、班級群體中對學生評價的多元性；
7、班級建設中家長的參與性。
“新基礎教育”的“三讓”：
讓教育還原為本色的教育，就是尊重、實踐教育規(guī)律。
讓教育成為接受者愉悅接受的教育，就是以學生健康發(fā)展為本。讓教育成為師生互動的教育，就是追求師生共同發(fā)展。
“新基礎教育”簡介。
務是要形成21世紀新基礎教育觀念和創(chuàng)建面向21世紀中國基礎教育的新型學校。
研究分三個層面展開：一是理論研究，重點在對現(xiàn)有的教育觀念進行批判性反思，在把握時代精神的基礎上，建構新基礎教育的觀念體系；二是為學校教育活動整體改革作出設計；三是學校教育改革的實踐研究，通過課題組與一線教師、校長的密切配合，相互啟發(fā)、互動學習、積極創(chuàng)造，在課堂教學、班級建設和學校管理方面取得突破，使學校煥發(fā)生命活力。
新基礎教育的“新”既表現(xiàn)為理論創(chuàng)新，又體現(xiàn)在實踐創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在如下三個方面：
新基礎教育觀念的更新。新基礎教育重新奠定了基礎教育的本質，把基礎教育看作是為學生的終身學習和主動發(fā)展奠定基礎，由此形成了一整套以生命觀為核心的涵蓋著目標、價值、對象、活動及管理的現(xiàn)代化教育觀念體系。
學校教育日?；顒臃绞降母?。新基礎教育從活動的觀點出發(fā)，強調通過革新學生浸潤其中的以課堂教學與班級生活為基本內容的日常實踐，為每一個個體生命意識的覺醒與生命力的勃發(fā)創(chuàng)設良好的成長氛圍和發(fā)展基礎。
師生學校生存方式觀念的更新。使師生在學校的生存方式由消極被動的適應性生存方式向積極主動、不斷自我更新的發(fā)展性生存方式轉化。
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初中學校學期工作計劃篇二
在科學發(fā)展觀的指導下，堅持_讓每個孩子成功_辦學思想，以_厚德有為，寧靜致遠_為校訓，崇尚_合作奉獻_的校園精神，以_人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理_為育人準則，以營造書香校園為工作方式，以_立體合作_課堂模式為教學改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學校特色，更新教學理念，強化學校管理，力求各項工作有新的突破，辦學水平再上新臺階，在創(chuàng)建_特色名校_的路上更進一步。
二、工作目標：加強班子建設，構建學習型隊伍，使每個班子成員成為學校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅持預防為主，落實政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學校工作安全、有序、高效運行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。
3、堅持以人為本，加強班主任隊伍和教師隊伍培訓，建設優(yōu)秀的班主任和教師團隊，為學校的快速發(fā)展奠定良好的基礎。
4、強化學校內部的管理，嚴格落實學校制定的各項規(guī)章制度，以績效工作為杠桿，加強和規(guī)范教育教學工作管理，提高教師的主人翁責任感。
5、堅持以_立體合作_教學模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學校的辦學水平。
6、加強學校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設，適時開發(fā)學校的校本課程。
7、開展_鑄師魂、正教風、樹形象_師德師風建設等系列教育活動，嚴禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學生，校外辦補習班等不良師德活動，樹立良好的三中形象。
8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強財務的透明度和后勤員工的服務質量，打造放心后勤。
9、認真落實_陽光運動一小時_，堅持早晨的長跑、_兩操_等體育活動及四月的讀書月活動，適當開展文藝匯演及其它活動，豐富學生的校園生活。
10、加強隨縣20nn年教育教學工作會議，湖北省教育學會第二十三次學術年會及全國知名專家研討會等活動的各項準備工作，充分利用這幾次的活動，促進學校的發(fā)展和提升。
三、工作措施：
(一)以校園文化建設為中心，致力學校的內涵發(fā)展，打造文化校園。
學校將從自身實際出發(fā)，找準校園文化的著力點，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進行校園文化建設。環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學期，學校將搞好學生食堂的收尾工程，同時作好食堂周圍的美化工程和內部布置工作，使三中的學生食堂成為一道亮麗的風景。做好學?；▔墓芾砉ぷ?，使樹成行、花成簇、一壇一品，更新學校的橫幅、櫥窗，綠化好教學樓、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度，制度建設必須具有前瞻性和實效性。因此，本學期我們將繼續(xù)完善各項制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅持制度面前人人平等，完善其評價機制，打破分配上的平均主義，達到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
初中學校學期工作計劃篇三
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。
6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。
初中學校學期工作計劃篇四
2．辦好學校宣傳欄。（每兩周出一期?？?、班刊）。
3．學期初召開支部書記會議，每月召開一次團委會議，各支部本學期至少要召開兩次支部大會。
4．主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會，要有活動計劃、活動設計內容，并把小結上交到團委存檔。
5．及時做好高一團員關系接轉和部分畢業(yè)班團員關系轉出工作；及時做好團費繳納工作。
6．加強對學生會的指導。重點做好學生會換屆選舉工作、學生會納新工作和學生會常規(guī)工作，加強對社團活動的指導。
7．做好文檔建設。
1．緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構建和諧社會的主題，通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓等形式，加強生態(tài)校園文化建設，營造和諧氛圍，全面鋪開生態(tài)文化育人行動。
2、繼續(xù)在全校開展校園內不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學生考試不作弊的行為習慣。
3．配合學校其他部門，開展好藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。
4．舉辦新一期業(yè)余團校，以高一團干為重點，組織團員青年學習黨團知識、學生干部能力以及有關創(chuàng)建綠色校園、構建和諧社會為主要內容的短期培訓，提高團干的團員意識和工作能力。
5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，引導學生知黨、愛黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，繼續(xù)辦好xx年業(yè)余黨校學習班和xx、xx、xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。
6．強化團組織的自身建設。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調整要盡早完成；美化團委辦公室；整理團委檔案。
7．學生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動，改善學校衛(wèi)生環(huán)境，促進資源節(jié)約，資助困難學生。
8．繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動，捐助特困學生，并力爭得到社會各界的支持。
9．加強對學生會、社團工作的指導，做好學生會換屆選舉工作。
10．加強團員青年志愿者的社會實踐能力，提高學生社會適應能力。
11、配合學校開展一系列的培訓如：進行學生自治的培訓、青年志愿者服務隊、學生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓。
第1周：制定新學期團委工作計劃；繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習班團員轉團關系；召開校團委工作會議，布置學期工作；充分的利用教師節(jié)，中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育；全校范圍內開展以“從我做起”為主題的倡議學生在校園內開展文明禮儀、習慣養(yǎng)成專項整治活動；進一步加強校園手機使用的整治；加強學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。
第2周：學生會、社團召開學期初工作會議；召開各班團支部書記會議，繳納團費，各團支部出好宣傳欄，推廣普通話活動；xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。
第3周：籌備學校藝術節(jié)；高一高二支部配齊團干；籌備學生自治管理、青年志愿者服務隊培訓和注冊；學生會、社團納新活動；業(yè)余黨校xx年學習班開始黨的理論知識學習。
第4周：配合學校其他部門，做好藝術節(jié)準備；志愿者服務隊進行培訓上崗。
第5周：配合學校工會開展各項活動，組織學生辦好迎國慶65周年校刊、班刊評選活動、國慶系列活動。
第7周：啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動；學生會、社團開展活動。
第8周：校團委工作會議；協(xié)助各年段開展好各項文體活動。
第9周：各支部出好宣傳欄（主題：迎接半期考）；籌備體育節(jié)有關活動。
第10周：校團支部、學生會志愿者、社團聯(lián)席工作會議（主題：學生代表大會的籌備會）。
第11周：半期考。
第12周：主題團會（主題：半期小結）體育節(jié)，召開第十三屆學生代表大會。
第13周：組織新一屆學生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。
第14周：校團委工作會議；主題團會（主題：團員知識教育）；
第15周：在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學生會干部。
第16周：籌備科技節(jié)有關活動，元旦游園籌備會。
第17周：協(xié)助學校各部門開展好科技節(jié)；各團支部出好宣傳欄（迎接元旦）；出好校宣傳欄。
第18周：元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。
第20周：主題團會觀摩；舉辦業(yè)余團校第二次學習班，學習班小結；
第21周：學生會工作會議（主題：對新一屆學生會工作總結與評價）。
第22周：期末復習；校團委會議；團委工作總結。
第23周：期末考試。
初中學校學期工作計劃篇五
新的學期來了，本學期我被學校任為八(4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們一年半，可畢竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的.大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學期伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉化的重心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的.成熟，有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。
初中學校學期工作計劃篇六
一、指導思想：
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
1、做好學校后勤安全工作。
2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。
3、做好寄宿生管理工作。
4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
5、加速學校基建工作、食堂、球場。
三、工作措施：
更新觀念，增強服務意識：
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務管理：
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領取。
物盡其用，發(fā)揮設備功能：
1、為使學校現(xiàn)有校產校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作：
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，糾正。
長抓不懈，提高安全防患意識：
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
初中學校學期工作計劃篇七
按照團市委、學校黨支部20xx年工作的指導思想和總體部署，根據(jù)德育工作計劃和任務，結合我校本學期重點工作，從學校實際出發(fā)，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員學生積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育為導向，不斷探索和把握團隊教育的現(xiàn)代理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展團隊教育的方式和內容，堅持科研工作力度，切實服務素質教育，服務青少年健康成長，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發(fā)揮團員的先鋒帶頭作用，爭創(chuàng)青年崗位能手。
2、抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設，爭創(chuàng)紅旗團委、青年文明號。
4、繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作，進一步創(chuàng)新工作思路。
1、抓好學生的思想道德建設，特別是要把握好時代精神，做好團員榜樣性教育工作。可通過講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優(yōu)入團等形式進行。
2、配合教育教學工作開展行之有效的活動，以提高團員的各種能力，發(fā)揮團員的先鋒帶頭作用：
（1）繼續(xù)深入開展＂文明禮儀伴我行＂為主題的系列活動，培養(yǎng)團員學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，全面提高團員學生道德素質。
（2）積極開展＂感恩教育＂系列活動，讓全體學生懂得＂感恩＂是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
（3）以爭創(chuàng)＂校園道德之星＂活動為載體，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為目標，開展系列教育活動，培養(yǎng)學生自強、自尊、自信、自立精神，使他們懂得互敬、互愛、互助的情感，進一步樹立學生良好的人際關系，通過活動使他們增進友誼，取長補短，樹立遠大理想，提高個人素質。
（4）結合紀念建黨xx周年和辛亥革命xxx周年，繼續(xù)深入推進＂民族精神代代創(chuàng)＂主題活動，進行主旋律教育，學黨史、感黨恩。
3、切實加強團隊自身建設。
努力做好中學與小學的團隊銜接工作，更好地發(fā)揮＂以團帶隊＂傳統(tǒng)，為入團打好組織基礎。繼續(xù)加強團隊干部隊伍建設，逐步建立一支作風硬、業(yè)務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍。規(guī)范陣地建設。
4、繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作，力求規(guī)范、科學、創(chuàng)新。
（1）抓好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實驗學校校規(guī)制度細則》的貫徹落實，充分發(fā)揮班團干部的作用，采取常檢與抽檢的方法，組織他們對各班級的紀律、衛(wèi)生、禮儀、學習等各方面進行檢查，做到有記錄、有總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
（2）精心組織周一升旗儀式，抓好課間操、眼保健操質量與效果。辦好宣傳櫥窗、學校廣播。
（3）進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發(fā)揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。根據(jù)教育目的、內容、重點的轉換，及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞，表揚校內好人好事，批評不良現(xiàn)象，弘揚校園正氣。
（4）有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。
5、堅持每兩周召開一次團干會議，落實團干部的職能，讓他們投入具體工作，能真正做一些實事，真正達到鍛煉自己的目的。
6、加大團員發(fā)展力度，注重入團積極分子的培訓，考查，合格后方可入團，讓我們發(fā)展的團員在學生中能真正起到＂樹起來，做楷模＂的榜樣作用，借以提高團組織在學生中的威信。
7、根據(jù)學校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動和社會實踐活動，利用雙休日、寒假組織活動，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，在勞動中磨煉意志，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。開展形式多樣的活動，豐富學生的課余生活。
8、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規(guī)范化、制度化。
9、完善團的工作制度，加強對團支部工作的指導和監(jiān)督，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的團干部隊伍。
1、進行開學初學生遵紀守法、行為規(guī)范教育，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》等。
2、以感謝教師的培育之恩，利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。
3、團支部書記、中隊長例會、共青團紅領巾監(jiān)督崗例會。
4、＂文明禮儀伴我行＂活動第一階段實施。
1、慶祝國慶節(jié)，組織＂祖國在我心中＂讀書征文比賽。以＂慶祝國慶＂為主題，出?版好第二期年級、班級專刊。
2、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。
3、各班團支部開展以＂感知父母恩＂為主題的系列活動，感激父母的養(yǎng)育之恩。
4、＂文明禮儀伴我行＂活動第二階段實施。
5、開展＂我為學校添光彩＂活動。
6、＂五個三＂活動第一階段實施。
1、各班團支部召開＂珍惜時間，努力拼搏＂主題班會。
2、各班團支部開展以＂感恩教育＂為主題的系列活動，感謝學校培養(yǎng)之恩。
3、＂文明禮儀伴我行＂活動第三階段實施。
4、組織團支部＂心連心，一幫一＂轉化后進生活動。
1、各班團支部開展以＂紀念一二九＂為主題的系列活動。
2、＂文明禮儀伴我行＂活動第四階段實施。
3、發(fā)展新團員、組織評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支部活動。
4、以＂慶祝元旦＂為主題，各班出版好第三期年級、班級?？?。
5、＂五個三＂活動第三階段實施。
1、慶祝＂元旦＂活動。
2、做好＂文明禮儀＂＂感恩教育＂＂五個三＂活動總結工作。
3、布置團員寒假社會實踐活動。召開學期總結暨表彰大會。
初中學校學期工作計劃篇八
一、工作目標：校園整潔、校風文明、管理民主、團隊發(fā)展、質量提升。
二、工作要點：
重點工作：
“樹標桿、找差距、比學趕超再創(chuàng)輝煌”。學校、教職員工找準標桿、找出差距，莊重承諾，制定措施，學、比、趕、超，提升教育教學質量，讓人民滿意。3月初做好動員、承諾，訂好標桿；3-7月份，比學趕超，在校容校貌、管理機制、育人措施、教學改革等方面有新突破，新輝煌。
1、活動系列化。春季栽花種草植樹美化活動；春季運動會；藝術活動（以音樂、美術、體育為載體開展活動）；四季長跑活動。各科競賽活動。師生讀書活動。安全教育與演練活動。自創(chuàng)并演練師生大型團體操。
讓我們的校園處處都美麗，處處都和諧，處處有精神！
2、德育序列化。充分利用晨會、班會，壁報、專欄，國旗下講話等活動，加強品德修養(yǎng)；開展團員入團、黨員活動等儀式，牢記先鋒模范作用；利用培訓、演講等集會方式讓德育教育有序進行。班主任開動腦筋開展“小地方大德育”活動。教職員工向學生播種好習慣。
創(chuàng)建德育示范學校。
3、教研活動常態(tài)化。認真開展小課題研究；扎實開展評課活動；書寫真實的教學反思；編寫實效的單元反饋測試題。
開展“名師論教、集體備課展示、個人優(yōu)秀教案展示、作業(yè)布批展示、學科競賽”等活動。
注重典型引領。發(fā)揮能手、名師，優(yōu)秀教師、班主任、職工的模范作用，上示范課，作經驗交流?！白叱鋈ィ堖M來”向表率學習。
用好“教務通”網絡平臺。
讓小課題研究走上正?；缆贰崒嵲谠诹㈨?，扎扎實實研究，真真實實受益。
4、學校管理特色化。繼續(xù)開展立榜樣活動；宿舍管理追求情趣化；學科教學摸索板塊式訓練化。繼續(xù)開展“愛心站臺、節(jié)約銀行”等德育活動。實現(xiàn)家校合育?？己耸┬兄芸偨Y、月表彰。
追求三項特色：德育教育（禮儀表現(xiàn)）；文學社建設（大語文）；家長進課堂。
創(chuàng)建優(yōu)美校園！
5、學校環(huán)境亮麗化。本著樸實的管理理念。讓樹人大道更豁亮；讓櫻花路更燦爛，讓怡心園更優(yōu)雅，讓樂泉源更有條理。清除衛(wèi)生死角；管理好垃圾池、清掃好廁所衛(wèi)生。美化“墻頭堤堰”形成角落美。創(chuàng)設魅力景點。
6、飲食管理制度化。第一要著安全。追求物美價廉。把好進貨關，銷售關?！傲魳印?、簽字，落實好責任。
7、教學質量滿意化。各科上水平，取得優(yōu)異成績讓領導、家長放心。
努力讓學科出特點，讓教師教學有個性。少灌輸多引導；少熬時間多要實效；少埋怨學生無能多思量提升個人能力。
三、具體工作。
根據(jù)縣局工作相機調整。
1、美化活動。
2、小課題立項活動。
3、控輟經驗交流。
1、春季運動會。
2、學科教研活動。
3、班主任經驗交流。
4、參觀學習。
1、九年級復習研討。
2、書法、繪畫展覽。
3、學科競賽。
1、法制教育。
2、宿舍管理點評。
期末考試。
1、新生入學工作：服裝與軍訓。
2、年輕教師培訓。
3、控輟包學。
1、說課答辯活動。
2、假期作業(yè)展評。
3、知識點梳理。
1、學生藝體活動。
2、食堂管理。
十二月：班級、學科間交流與總結。
3、中考與。
一月：考核與表彰。
初中學校學期工作計劃篇九
為便于教學，幫助學生們更好更系統(tǒng)的學好數(shù)學，本人詳細的制定了本學期的數(shù)學教學計劃。
一、指導思想。
為了加強課堂教學，完善教學常規(guī)，能夠保證教學的順利開展，完成初中最后一學期的數(shù)學教學，使之高效完成學科教學任務制定了本教學計劃。深入推進和貫徹《初中數(shù)學新課程標準》的精神，以學生發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)高素質的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式。
二、學生基本情況。
所帶九年級學生上學期成績不理想，兩極分化嚴重。個別學生不重視學習，學習習慣較差，學習積極性有待提高。少數(shù)學生自制能力較差，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施，耐心教育。查漏補缺，特別是多關心、鼓勵他們，讓這些基礎過差的學生能努力掌握一部分簡單的知識，提高他們的學習積極性，建立一支有進取心、能力較強的學習隊伍，讓全體同學都能樹立明確的數(shù)學學習目的，形成良好的數(shù)學學習氛圍。
三、教材分析。
第28章銳角三角函數(shù)本章主要內容包括：銳角三角函數(shù)（正弦、余弦和正切），解直角三角形。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時的三角函數(shù)，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應用，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識是學習銳角三角函數(shù)的直接基礎，勾股定理等內容也是解直角三角形時經常使用的數(shù)學結論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關系。
第29章投影與視圖本章的主要內容包括投影和視圖的基礎知識，一些基本幾何體的三視圖，簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉化，根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié)。
第29.1節(jié)“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當直線和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關系時的正投影，歸納出其中蘊涵的正投影的一般規(guī)律；最后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關系時的正投影。整個討論過程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。
第29.2節(jié)“三視圖”討論的重點是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等，最后通過6道例題討論簡單立體圖形（包括相應的表面展開圖）與它的三視圖的相互轉化。這一節(jié)是全章的重點內容，它不僅包括了有關三視圖的基本概念和規(guī)律，而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯(lián)系與轉化的內容，與培養(yǎng)空間想象能力有直接的關系。
第29.3節(jié)“課題學習制作立體模型”中，安排了觀察、想象、制作相結合的實踐活動，這是動腦與動手并重的學習內容。進行這個課題學習既可以采用獨立完成的形式，也可以采用合作式學習的方式。應該把這個課題學習看作對前面學習的內容是否切實理解掌握以及能否靈活運用的一次聯(lián)系實際的檢驗。
四、教法和學法指導方案。
（1）指導學生形成擬定自學計劃的能力。
（2）指導學生學會預習的能力。要求學生邊讀邊思邊做好預習筆記，從而能帶著問題聽課。
（3）指導學生讀書的方法。
（4）指導學生做筆記、寫心得、繪圖表的方法，使他們能夠把自己的思想表達出來。
（5）指導學生有效的記憶方法和溫習教材的方法。
學習能力的指導包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng)。
應考方法的指導教育：讓學生樹立信心，克服怯場心理，端正考試觀。要把題目先看一遍，然后按先易后難的次序作答；要審清題意，明確要求，不漏做、多做；要仔細檢查修改。
良好學習心理的指導教育：學生學習時要專注，不受外界的干擾；要耐心仔細，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學會分析學習的困難，克服自卑感和驕傲情緒。對不同層次學生的數(shù)學學習能力的培養(yǎng)提出不同的要求，建立縱橫交錯的學法指導網絡，促進學生掌握正確的學習方法。
五、階段性測試或檢查方式及輔導措施。
（1）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的'得失記錄下來，不斷積累教學經驗。
（2）批好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。
（3）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
（4）及時指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
（5）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
（6）經常聽取學生良好的合理化建議。
（7）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
（8）深化兩極生的輔導。
六、教學進度安排。
2.24——2.26第一周：講評期末試卷。
2.28——3.2第二周：復習第一冊28。3課題學習測量小復習單元測試及講評。
3.3——3.9第三周：第二十九章視圖與投影（11）29.1三視圖。
3.10——3.16第四周：29.2展開圖、29.3課題學習圖紙與實物模型小復習單元測試及講評。
3.17——3.23第五周：綜合復習一。
3.24——3.30第六周：綜合復習二。
3.31——4.6第七周：綜合復習三。
4.7——4.13第八周：綜合復習四。
4.21——4.27第九周：期中考試講評試題。
4.28——5.4第十周：放假。
5.5——5.11第十一周：綜合復習五。
5.12——5.18第十二周：綜合復習六。
5.19——5.25第十三周：綜合復習七。
5.26——6.1第十四周：綜合復習八。
6.2——6.8第十五周：考試。
初中學校學期工作計劃篇十
本學期，學校進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興校”和“管理更創(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學更有效、德育更務實”的學?？傮w目標，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴肅的校風校紀，嚴格的學校管理，嚴謹?shù)男ｏL、學風，建設有特色的農村初級中學；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個新臺階，力爭為上級學校輸送更多的優(yōu)秀人才。
（一）改善辦學條件、創(chuàng)設和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
（二）推進教育現(xiàn)代化信息技術工程，充分發(fā)揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進一步完善個人博客，加強網絡教研，提高國之源和陜師大附中校園網資源的利用率。
（三）教學方面：九年級普通高中升學人數(shù)達65人以上，七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控輟保學工作。確保在校生人數(shù)不減少。
（五）進一步加強未成年人思想道德建設，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、升旗儀式、班會等時機，結合學校工作和學生實際進行“四有教育”，愛國主義教育、習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學?；顒雍蛨F隊活動，開設禮儀課，使學生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（六）加強教育教學的常規(guī)管理，進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節(jié)，把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點，加強校本研訓，提升教師素質。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導”五個教學環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，并把教學成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
（七）嚴格教師管理，加強師德師風建設。開展多種形式的政治業(yè)務學習和教師評比、評優(yōu)活動，認真做好學生評教和教師業(yè)務評定，加大教學成績在教師評優(yōu)中的權重。通過教學常規(guī)的督查，教學成績的評比、教學業(yè)務的評定，領導、學生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內容，促進教師業(yè)務學習。
（八）管理人員要堅持“以人為本，質量第一”的原則，樹立管理就是服務的意識，努力提高工作的藝術性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結制度。
（九）做好后勤服務工作。每月抽查一次飯菜質量，核實一次價格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施，工作質量和態(tài)度要有明顯改進。
（十）積極辦好《校園簡報》和學校網站。網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。
（十一）不斷擴大住宿生規(guī)模，力爭家遠學生全部住校，為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。
（十二）堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
3月份：開學工作學雷鋒活動。
4月份：青年教師教學評優(yōu)五四活動。
5月份：論文參賽社會考察。
6月份：師生展示活動支部工作總結。
初中學校學期工作計劃篇十一
學校衛(wèi)生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本學期仍以縣教體局和衛(wèi)生局關于學校衛(wèi)生工作會議精神為指導，繼續(xù)深入貫徹落實《學校衛(wèi)生條例》，加強學校衛(wèi)生工作，廣泛對全校師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進“健康校園”建設，繼續(xù)加強學校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作，提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平，努力使學校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實效。結合我校具體情況，特制訂工作計劃。
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
4、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作，促使學生健康的成長。
1、開學初，對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內的衛(wèi)生死角，給師生營造一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。
2、加強學校衛(wèi)生室、心理咨詢室建設。結合省規(guī)復查，進一步規(guī)范衛(wèi)生室、心理咨詢室的資料管理，完善各種衛(wèi)生、心理咨詢資料、，健全《學校衛(wèi)生工作檔案》、《學生健康檔案》，《心理咨詢室制度》，健全學生體質健康卡，各種檔案建檔率達100%。
3、強化衛(wèi)生制度建設。進一步健全學校衛(wèi)生檢查評比制度、教師辦公區(qū)檢查制度、學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、學生因病缺課登記制度、新生入學預防接種證查驗制度、室內外環(huán)境消毒制度等各項工作責任制度，確保學校衛(wèi)生工作的順利開展。
4、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生包管責任制，安排好各班室外衛(wèi)生責任區(qū)，并堅持每天清掃三次?？匆娦l(wèi)生區(qū)內有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校衛(wèi)生室、后勤組要督促好清潔工做好校園環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、功能室要加強清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔三次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。
衛(wèi)生檢查具體要求：
（一）教室內外衛(wèi)生。
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物，窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
2、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
3、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
4、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
5、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側。
6、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。
（二）包管區(qū)衛(wèi)生。
1、衛(wèi)生區(qū)內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、衛(wèi)生區(qū)內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。
3、衛(wèi)生區(qū)內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、衛(wèi)生區(qū)內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
5、劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
（三）教師辦公室以及各功能室衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。
學生個人衛(wèi)生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。
5、加強防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
(1)大力開展新版眼睛保健操的學習，做到人人會，穴位準確。
（2）注意授課衛(wèi)生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
6、注學生心理，繼續(xù)做好學生心理疏導工作。
（1）開設學生心理咨詢，為學生排憂解難，以使學生形成良好的心理品質。
（2）就學生常見問題，就人際交往，青春期心理，正確對待學習等方面進行適當?shù)男睦碇笇А?BR> 7、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業(yè)。嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。
8.對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
9、提高“健康教育”課程的實效性。認真學習和實施《健康教育指導綱要》，積極推動學校健康教育工作規(guī)范、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認真按照教科書或教學參考書合理選擇教學內容，認真?zhèn)湔n并力爭提高教學的實效性，努力提高學生衛(wèi)生與健康的認知與實踐水平。教導處和衛(wèi)生室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。
初中學校學期工作計劃篇十二
一、基本情況：
1、學生情況：初一年級六個班，每個班__名學生。初二年級六個班。每個班__多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求：
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
四、主要工作：
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3、寫課后反思，心得，總結等理論。
五、具體安排：
1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
六、教學措施：
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的'個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。
初中學校學期工作計劃篇十三
一、主要工作。
1、努力實施新課程改革，以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意識，做好課改實施階段性的總結，爭創(chuàng)課改啟動實施的示范校。
2、要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實驗研究工作，同時，做好已結題實驗成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研，努力構建學習型教師組織。
3、探索常規(guī)教學改革。以作文教學、教學能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維度”目標，切實提高教學質量。
4、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、強化質量意識，認真做好階段性檢測，及教學質量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
7、在各科教學中注重加強環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。
8、加強藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
二、具體工作。
1、加強師資培訓，轉變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素質。
在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設，制定與素質教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想、提高教育教學能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念，增強教師的整體素質。
(1)組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法，要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學隨記。并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。
2、抓常規(guī)教學，提高教學質量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過程的設計。(4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質量，提高素質。(5)優(yōu)化課程結構，突出特長培養(yǎng)。
我校嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并根據(jù)學科特點，本學年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動，把每周五下午定為活動課時間，共開設14類26個活動班，學生活動面達100%，讓每位學生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，還給學生的自主空間，為學生營造寬松愉快的學習和成長環(huán)境。本學期期中要求任課教師擬定驗收方案，期末進行驗收。
3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。
(1)建立和完善校本教研制度。
(2)進行課改教學研討。
教師面對課改，在教學中會出現(xiàn)困難，本學期還將組織教師學習交流會，實踐交流會，對新課改實驗工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。舉辦課改教學展示會，使即將開始進行課改實驗的教師，了解課改進程;讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學方法，指導自己的教學實踐。
(3)充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。
圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，要求教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內容、操作的步驟，上報給教學處。教師要在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
(4)根據(jù)本校教學實際，本學年我校以作文教學、應用題教學作為教研重點，將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動，改變學生作文難，解應用題難的局面。
4、加強科研工作，密切聯(lián)系教學實踐，開發(fā)校本課程。
(1)加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。
(2)規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調整各子課題的進程。各科研課題組要結合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。
(3)改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學年的成果展示活動。展示的形式要求如下：每位教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。每位教師撰寫一篇切合課題的質量較高的科研論文或總結。案例2份、公開研究課1節(jié)。
(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結。
5、完善教學管理量化考核制度，建立制約機制，使教學管理逐步向科學化、規(guī)范化邁進。
1.第一周公布本學期學校教學計劃，任課教師制定個人教學計劃。
2.第二周進行假期教師備課普查。
3.第二周開始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。
4.骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
1.新課改課堂教學嘗試。
2.聘請課改校教師進行課堂教學指導。
3.進行校內教學評優(yōu)課活動。
1.進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽。
2.期中檢測及教學分析。3.英語口語交際活動月。
1.家長開放日：(時間待定)。
2.抽查部分教師備課。
3.結束新課，進入總復習，制定復習計劃。
1.進行期末考試、閱卷等工作。
2.收集骨干教師電子文字材料。
初中學校學期工作計劃篇十四
一、指導思想：
在__的指導下，并結合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質量作為主陣地，努力提高教師的教學理念和業(yè)務素質，研究課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，不斷提高英語課堂效率和質量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學質量。
二、工作目標：
1.總體目標：培養(yǎng)英語學習興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學質量。
2.各年級具體目標如下：
七年級：注重學生英語學習習慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學生學習英語的興趣，平時注重口語的訓練，強化基礎知識學習和基本技能的培養(yǎng)。
八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培養(yǎng)，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學大綱，密切關注中考動向，為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎。
三、具體工作：
1.加強理論學習，不斷更新教育教學理念。組織本科組的教師深入學習《義務教育英語課程標準》等相關的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質。
2.加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務水平和教育教學能力。
3.進一步落實與深化教學常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結合，及時組織評議，加強教學方法研究，找出不足，共同學習，共同進步。
5.繼續(xù)研究英語課題《教師角色轉換與課堂師生互動的研究》，組織教師學習研究，探討與課題有關的內容，每位英語組教師必須寫一篇與之有關的經驗文章和上一堂公開課。
6.繼續(xù)建設和完善本教研組課題的資源庫。加強本組教師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學水平。
總之，本學期英語教研工作在確保落到實處，不走過場，使每位英語教師都有業(yè)務上的真正進步，使本校英語教學工作能上一個新的臺階。