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防火災安全承諾書篇一
為確保消防安全,嚴防火災事故發(fā)生,我單位承諾依法履行以下職責:
一、按照《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,制定、完善、落實各項消防安全制度,做到制度統(tǒng)一懸掛,嚴格遵守消防安全操作規(guī)程,并在重點部位設置警示標志。
二、嚴格落實逐級消防安全責任制,明確各級各崗位消防安全職責,確定各級、各崗位消防安全責任人,層層簽訂責任狀,做到分工明確、責任到人,確保各項防火安全措施落實到位。
三、制定消防教育培訓計劃,開展形式多樣的消防安全教育,對員工進行經(jīng)常化消防安全培訓,提高自防自救能力,使單位達到:具備檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患能力,撲救初期火災能力,引導人員疏散逃生能力,自我宣傳教育培訓能力的建設要求。
四、加強對現(xiàn)有消防設施、器材的維護保養(yǎng),確保其完整有效,保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
五、在本單位公眾場所做到:提示公眾所在場所火災危險性;提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救;提示公眾所在場所內滅火器、逃生設備器材具體放置位置和使用方法的“三提示”。
六、實行領導帶班制度,嚴格按照消防安全檢查規(guī)定的內容及頻次對本單位重點部位進行巡查并做好記錄;落實值班夜查制度,消防安全重點部位的管理人員確保24小時在崗在位。
七、結合本單位實際,制定完善滅火疏散預案,利用現(xiàn)有消防設施,定期組織員工進行消防演練。
八、大力開展消防宣傳教育活動,組織全體員工對消防法進行系統(tǒng)學習,提高法律意識和消防安全知識。
九、對公安機關消防機構監(jiān)督檢查及本單位自查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,明確專人負責,積極投入資金,組織人力物力,嚴格按要求落實整改,并采取有效措施,確保不發(fā)生火災事故。
十、發(fā)生責任火災事故,依法承擔行政責任和刑事責任。
單位名稱:
法人代表簽字(章):
20xx年xx月xx日。
防火災安全承諾書篇二
根據(jù)《中華人民共和國消防法》及市消防主管部門對裝修施工管理的有關規(guī)定及要求,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,認真貫徹“誰主管,誰負責”的消防工作原則,維護本物業(yè)的消防安全經(jīng)自愿同意,確定業(yè)主/使用人及裝修施工單位為本單元物業(yè)區(qū)域防火責任人,本人/本單位鄭重承諾將嚴格按照及遵守以下裝修防火安全責任,違者將自愿承擔一切責任。
一、 業(yè)主/使用人及裝修施工單位在裝修施工時必須設有專職或兼職防火責任人,并將防火工作方案(包括防火安全措施、火災應急方案)報物業(yè)服務中心審核備案,以確保裝修施工期間防火工作的順利進行。
二、業(yè)主/使用人外包或自承的二次精裝修工程,需將施工組織設計方案及裝修使用材料的檢測證明、防火安全措施及防火安全負責人名單按消防主管部門要求上報,同時交物業(yè)服務中心備案,如未按消防主管部門要求自行設計裝修所產(chǎn)生的一切后果由業(yè)主/使用人及裝修公司負責。
三、業(yè)主/使用人及裝修施工單位進入現(xiàn)場前,應由防火負責人對所有施工人員進行防火安全教育。
四、施工現(xiàn)場動用明火,應由業(yè)主/使用人及裝修施工單位施工人員提前到物業(yè)服務中心申請,辦理好動火許可證后方可施工,業(yè)主/使用人及裝修施工單位負責人要加強動火人員的管理,落實安全措施。
五、工程中使用的易燃、易爆、易揮發(fā)的材料不允許在施工現(xiàn)場及大樓內任何地方設置庫房保存,施工現(xiàn)場存放的數(shù)量不得超過當日用量,在進行易燃、易揮發(fā)液體作業(yè)時,不準與易產(chǎn)生火花的工種交叉作業(yè)。
六、施工現(xiàn)場嚴禁吸煙,嚴禁無證動火。
七、嚴禁私自動用消防自動報警設施,如有特殊需要,需經(jīng)物業(yè)服務中心同意登記備案,同時在施工現(xiàn)場做好保護。
八、業(yè)主/使用人及裝修施工單位施工過程中嚴禁埋壓、圈占消火栓和其他消防設施,必須自備足夠數(shù)量的消防器材,并保證其有效性。施工人員必須了解滅火器材的性能和使用方法。
九、施工現(xiàn)場臨時用電,應提前將電氣設備的功率、用電部位報物業(yè)服務中心,經(jīng)批準同意后方可使用,要按指定部位取得電源,不準超負荷用電,嚴禁亂接拉電線。
十、施工現(xiàn)場需停水、停電、停氣必須提前向物業(yè)服務中心申請,經(jīng)甲方同意后方可施工。
十一、施工現(xiàn)場有兩個或兩個以上單位施工時,雙方之間要另簽防火安全責任書。
十二、業(yè)主/使用人及裝修施工單位要承擔其施工現(xiàn)場內的一切防火、治安等事故責任。
十三、在物業(yè)重點防火部位施工,必須報物業(yè)服務中心同意后并做好相應保護后方可施工。
十四、業(yè)主/使用人及裝修施工單位施工人員須遵守物業(yè)服務中心各項規(guī)章制度,并服從物業(yè)服務中心有關部門的檢查和糾正。
十五、業(yè)主/使用人及裝修施工單位違反防火安全規(guī)定并造成后果,業(yè)主/使用人及裝修施工單位將承擔一切責任。
十六、本協(xié)議一式兩份,具有同等法律效力,至業(yè)主/使用人及裝修施工單位申請的本次工程項目竣工驗收結束后,本協(xié)議自行失效。
承諾人:
簽字:
蓋章:
日期:_______年____月____日
防火災安全承諾書篇三
森林是我們的.綠色家園,是寶貴的自然財富。作為一名中小學生,守護綠色膠原,維護生態(tài)平衡,防止森林火災的發(fā)生,是我們光榮而圣神的職責。為此,我鄭重地向老師和同學們作出如下承諾,并請老師和同學們監(jiān)督。
1、積極參加學校開展的森林防火活動。
2、不攜帶火種,不玩火。
3、不在林區(qū)野外放鞭炮、野炊、打火把、燒錢化紙、燒灰積肥等。
4、發(fā)現(xiàn)他人在野外用火積極勸阻。
5、積極向家長和他人宣傳森林防火,做好森林防火宣傳員。
6、發(fā)現(xiàn)是森林火情及時撥打xxxxx報警或報告老師,決不盲目參加森林火災撲救。
承諾人:
承諾時間:
防火災安全承諾書篇四
本單位 (單位名稱)為進一步加強自身的消防防火與防盜安全管理工作,營造良好有序的工作環(huán)境,更好地遵守我市的防火、防盜等各類法律、法規(guī)及貴物業(yè)公司的有關安全方面的規(guī)章和技術要求,特鄭重作出如下承諾:
一、 按照《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部第61號令)的要求,將本單位的防火、防盜專職安全員名單報京都新網(wǎng)華信物業(yè)管理有限公司備案,并逐級簽訂防火、防盜安全責任書,落實各項安全職責和措施。
二、 落實逐級防火、防盜安全責任制和崗位安全責任制,明確逐級和崗位防火、防盜安全職責,制定各項防火、防盜等安全規(guī)定和措施。
三、 進行全員防火、防盜安全培訓,提高全員的安全意識。
四、 本單位應當至少每月進行一次防火、防盜檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除解決火災隱患及不安全因素。并且進行每日安全巡查,并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。
五、 保障疏散通道、安全出口暢通,并設置相應的安全疏散指示標志和應急照明設施,保持防火門、防火卷簾、安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)。
六、 嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物,嚴禁在營業(yè)、生產(chǎn)、教學、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將安全疏散指示標志遮擋、覆蓋,以及其他影響安全疏散的行為。
七、 按照《建筑滅火器配置設計規(guī)范》的要求,對本單位配置的輕便滅火器材定期進行檢查,滅火器類型不符合場所要求的要更換,數(shù)量不足的要補足配齊。
八、 因本單位出現(xiàn)各類安全事故或重大安全隱患不及時整改,甚至涉及其它區(qū)域、客戶的安全與正常辦公等情況,本單位除承擔賠償損失外,并接受貴物業(yè)公司的'處罰。
,并針對來訪或辦事人員要聽從貴物業(yè)公司保安及服務人員的安排做好登記(必要時檢查)等相關手續(xù)。
十、 經(jīng)營場所不設置員工集體宿舍。
十一、 本單位專職安全員 24小時聯(lián)系電話:
以上系我單位作出的保證,我們將信守承諾,若有違反上述保證內容,我單位、公司將承擔《中華人民共和國消防法》、《北京市消防條例》及《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法規(guī)規(guī)定的相關法律責任。
單位名稱(公章):
單位地址:
法定代表人(主要負責人)簽名:
年 月 日
森林是人類生存的綠色屏障、農(nóng)業(yè)的保姆、水利的源泉,具有經(jīng)濟、社會、生態(tài)三大效益?;馂氖巧值拇髷?,會使艱辛培育了幾十年的森林毀一旦,嚴重危及國家和人民的生命財產(chǎn)安全。森林防火是全民應盡的義務,讓我們牢牢記住教訓,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭當森林防火的楷模。并做到:
1、嚴禁上學和放學途中玩火、燒枯草枯葉、燒蜂窩、燒火驅蟻,造成森林火災,追究監(jiān)護人員責任。
2、嚴禁借郊游、踏青名義上山野炊、吸煙等,造成森林火災,追究監(jiān)護人員相關責任。
3、節(jié)假日期間上山游玩等,不要玩火,引起火災追究監(jiān)護人員相關責任。 4、清明冬至上山祭祖,不要燒紙,提倡文明祭拜。
5、燃放煙花鞭炮時要注意不要對著山上引發(fā)森林火災,引起火災追究監(jiān)護人員相關責任。
6、要積極勸阻父母、親人在高森林火險等級天氣,不要帶火種上山,不在林區(qū)吸煙,燒荒積肥,燒田埂草等行為,發(fā)生森林火災,追究監(jiān)護人員相關責任。
7、積極宣傳森林防火,在上學、放學途中呼喊森林防火宣傳口號。
8、發(fā)現(xiàn)森林火災,及明勸阻家人在確保安全形勢下,積極救火,避免損失擴大。
承諾宣言:我承諾嚴格遵守森林防火安全守則,保護森林資源!
政教處 2015-3-12
xx-xxx-xxx-xx為加強和規(guī)范自身的消防安全管理,提高本單位消防安全“四個能力”(即檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力),為構筑社會消防安全“防火墻”,確保首都火災形勢穩(wěn)定,營造良好有序的消防安全環(huán)境,更好地遵守國家及我市的消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術標準,特鄭重作出如下承諾:
一、單位主要負責人是本單位的消防安全責任人,對本單位的消防安全工作全面負責。已確定消防安全管理人,并組織實施本單位的消防安全管理工作。
二、單位消防安全責任人、消防安全管理人每月至少組織參加一次防火檢查;其內設部門負責人每周應組織參加一次防火檢查;員工應履行本崗位消防安全職責,遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災危險性,掌握火災防范措施,每日進行本崗位防火檢查。
三、本單位人員發(fā)現(xiàn)火災隱患應立即改正;不能立即改正的,應向消防安全管理人報告,研究制定整改方案,確定整改措施、時限、部門和責任人,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全?;馂碾[患整改完畢后,應組織驗收,并將驗收結果報告消防安全責任人。
四、單位消防安全責任人、消防安全管理人應組織制定滅火和應急疏散預案,組織演練。
五、單位員工發(fā)現(xiàn)火災應立即呼救并撥打“119”電話報警,起火部位現(xiàn)場員工應在1 分鐘內形成有在場員工組成的第一滅火力量,采取撲滅火災,引導人員疏散等有效措施;火災確認后,消防控制室或單位值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案,在3 分鐘內形成由消防控制室或單位值班人員組成的第二滅火力量,采取有效措施。
六、單位員工應熟悉本單位疏散逃生路線及引導人員疏散程序,掌握避難逃生設施使用方法,具備火場自救逃生的基本技能。
七、火災發(fā)生時,疏散引導員應通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。并按照順序通知人員疏散。
八、單位主要負責人、消防安全管理人應是消防安全明白人,熟知內容;應確定專兼職消防宣傳教育人員,經(jīng)過專業(yè)培訓,具備宣傳教育能力。
九、消防值班人員、巡邏人員堅守崗位,不得擅離職守。重點部位設置明顯的防火標志,實行嚴格管理。
以上系我單位做出的保證,我單位將信守承諾,若有違反上述保證內容,我單位將承擔《中華人民共和國消防法》、《北京市消防條例》、《北京市消防安全責任監(jiān)督管理辦法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關法律責任(自覺接受公安消防部門1至3萬元行政處罰)。
xx-xxx-xxx-xxx-xx
法定代表人(主要負責人)簽名:
年??? 月??? 日
防火災安全承諾書篇五
在中國有句成語叫做——居安思危,說的是在安全的環(huán)境下提前對危險做出防備。在古遠的時代,當我們未有火光降臨時,我們家中會多出幾缸的存水以滅未來之火;當我們未有兇光降臨時,我們家中會多出幾條秘道以遁未來之災;當我們未有饑荒降臨時,我們家中會多出幾袋的糧食以填未來之餓。由此可見,所謂真正的安全不在于臨危之時的處理得當,而在于危險未臨之時的有備無患。作為一名大學生,具備完全民事行為能力,在生活中所有行為都應該有自己的責任和義務,年輕人一定要揚長避短,增強自我意識,從生活中的小事做起,履行每個大學生的責任和義務,建設和諧學院、和諧校園以及和諧社會。本人承諾遵守下列安全規(guī)定:
1、認真領會《中華人民共和國消防安全法》和《哈爾濱師范大學學生手冊》對于安全的相關內容。
2、要有個人安全防火意識,自覺遵守并能認真執(zhí)行“安全第一、預防為主”的安全方針。
3、積極參加學校舉辦的“防火防災”演練等方面的活動。
4、積極與身邊人交流防火知識、逃生技能等,提高自身自救能力。
5、不帶火種進入學校、寢室,不在非吸煙區(qū)吸煙,嚴格遵守防火,禁止煙火等制度。
6、不購買和違規(guī)使用大功率電器和劣質電器,如:熱得快、電茶壺、電飯煲、電熱毯、電熱杯、電爐、電熱壺、火鍋、取暖器等違章電器;不私拉亂接電源、電線。
7、開宿舍前,熄燈,關閉電器、水龍頭,衣柜上鎖,檢查寢室門是否安全上鎖、電插座是否關閉,以防漏電。
8、事故放生后要冷靜,不慌亂,會報警、會自救、會使用滅火器、消防器等設備。并盡快與負責人取得聯(lián)系。讓我們用責任筑起我們的安全防線!
本人熟知并全面執(zhí)行以上條款,接受校、學院檢查和監(jiān)督。如違反上述承諾,所造成的后果和任何損失,均有學生本人自行承擔全部責任。
本協(xié)議一式兩份,由學生簽字后學生本人保留一份,學院保留一份備案。
學院蓋章承諾人:
年月日
防火災安全承諾書篇六
本單位(單位名稱)為進一步加強自身的消防防火與防盜安全管理工作,營造良好有序的工作環(huán)境,更好地遵守我市的防火、防盜等各類法律、法規(guī)及貴物業(yè)公司的有關安全方面的規(guī)章和技術要求,特鄭重作出如下承諾:
一、按照《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部第61號令)的要求,將本單位的防火、防盜專職安全員名單報京都新網(wǎng)華信物業(yè)管理有限公司備案,并逐級簽訂防火、防盜安全責任書,落實各項安全職責和措施。
二、落實逐級防火、防盜安全責任制和崗位安全責任制,明確逐級和崗位防火、防盜安全職責,制定各項防火、防盜等安全規(guī)定和措施。
三、進行全員防火、防盜安全培訓,提高全員的安全意識。
四、本單位應當至少每月進行一次防火、防盜檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除解決火災隱患及不安全因素。并且進行每日安全巡查,并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。
五、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置相應的.安全疏散指示標志和應急照明設施,保持防火門、防火卷簾、安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)。
六、嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物,嚴禁在營業(yè)、生產(chǎn)、教學、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將安全疏散指示標志遮擋、覆蓋,以及其他影響安全疏散的行為。
七、按照《建筑滅火器配置設計規(guī)范》的要求,對本單位配置的輕便滅火器材定期進行檢查,滅火器類型不符合場所要求的要更換,數(shù)量不足的要補足配齊。
八、因本單位出現(xiàn)各類安全事故或重大安全隱患不及時整改,甚至涉及其它區(qū)域、客戶的安全與正常辦公等情況,本單位除承擔賠償損失外,并接受貴物業(yè)公司的處罰。
九、本單位能夠保證做到員工上下班及日常出入時以及外部來訪人員或到本單位辦事人員出入時,按照貴物業(yè)公司指定的出入路線執(zhí)行,即,并針對來訪或辦事人員要聽從貴物業(yè)公司保安及服務人員的安排做好登記(必要時檢查)等相關手續(xù)。
十、經(jīng)營場所不設置員工集體宿舍。
十一、本單位專職安全員24小時聯(lián)系電話:以上系我單位作出的保證,我們將信守承諾,若有違反上述保證內容,我單位、公司將承擔《中華人民共和國消防法》、《北京市消防條例》及《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法規(guī)規(guī)定的相關法律責任。
單位名稱(公章):
單位地址:
法定代表人(主要負責人)簽名:
xx年xx月xx日。
防火災安全承諾書篇七
人的生命只有一次,我們要熱愛生活,珍惜生命。為了本人的幸福,本著對自己、家庭和社會負責的態(tài)度,防止和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,本人承諾遵守以下制度:
1、認真執(zhí)行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針,遵守各項安全生產(chǎn)制度和規(guī)定,做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
2、嚴格遵守醫(yī)院的各項安全生產(chǎn)制度,認真參加醫(yī)院、科室組織的.各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練,掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識,提高技能操作和業(yè)務水平,增強安全意識,增強事故預防和應急處理能力,努力提高自己的提高自保和互保能力,嚴防各類事故的發(fā)生。
3、要有個人防火意識,自覺并遵守“安全第一,預防為主”的安全方針。
4、不帶火種進入衛(wèi)生院、宿舍,不在非吸煙區(qū)吸煙,嚴格遵守防火,禁止煙火等制度。
5、不購買和違規(guī)使用大功率電器和劣質電器,如熱的快、電茶壺、電熱毯、電暖器等違規(guī)電器,不私拉亂接電源、電線。
6、離開醫(yī)院前,熄燈,關閉電器,水龍頭,檢查門窗是否鎖好、電插座是否關閉,以防漏電。
7、事故發(fā)生后要冷靜,不慌張,會報警、會自救、會使用滅火器、消防器等設備,并盡快與負責人取得聯(lián)系。
5、與同事工作中緊密協(xié)調、團結工作,主動制止同事的不安全行為,工作中發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他危害因素,立即糾正錯誤或是阻止不安全的行為,同時向科室負責人或醫(yī)務科報告進行解決。
6、嚴格交接班制度,對當班的工作情況、做到交的清、接的明,明確交接班人員的責任。
7、嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁無證駕駛機動車輛,不醉酒駕車、不開病車,不超速行駛;不搭乘有安全隱患的車輛。騎電動車或摩托車要有駕駛證,必須正確佩戴安全頭盔,嚴格遵守交通規(guī)則。在工作期間(包括下隊)不駕駛機動車輛下隊,選擇安全的自行車或公共汽車進行下隊。
如違反以上承諾,本人愿接收經(jīng)濟處罰和行政處分,并承擔相應的法律責任。
承諾人:
防火災安全承諾書篇八
為確保消防安全,嚴防火災事故發(fā)生,我單位承諾依法履行以下職責:
一、按照《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,制定、完善、落實各項消防安全制度,做到制度統(tǒng)一懸掛,嚴格遵守消防安全操作規(guī)程,并在重點部位設置警示標志。
二、嚴格落實逐級消防安全責任制,明確各級各崗位消防安全職責,確定各級、各崗位消防安全責任人,層層簽訂責任狀,做到分工明確、責任到人,確保各項防火安全措施落實到位。
三、制定消防教育培訓計劃,開展形式多樣的消防安全教育,對員工進行經(jīng)?;腊踩嘤枺岣咦苑雷跃饶芰?,使單位達到:具備檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患能力,撲救初期火災能力,引導人員疏散逃生能力,自我宣傳教育培訓能力的建設要求。
四、加強對現(xiàn)有消防設施、器材的維護保養(yǎng),確保其完整有效,保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
五、在本單位公眾場所做到:
提示公眾所在場所火災危險性;
提示公眾所在場所內滅火器、逃生設備器材具體放置位置和使用方法的“三提示”。
六、實行領導帶班制度,嚴格按照消防安全檢查規(guī)定的內容及頻次對本單位重點部位進行巡查并做好記錄;落實值班夜查制度,消防安全重點部位的管理人員確保24小時在崗在位。
七、結合本單位實際,制定完善滅火疏散預案,利用現(xiàn)有消防設施,定期組織員工進行消防演練。
八、大力開展消防宣傳教育活動,組織全體員工對消防法進行系統(tǒng)學習,提高法律意識和消防安全知識。
九、對公安機關消防機構監(jiān)督檢查及本單位自查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,明確專人負責,積極投入資金,組織人力物力,嚴格按要求落實整改,并采取有效措施,確保不發(fā)生火災事故。
十、發(fā)生責任火災事故,依法承擔行政責任和刑事責任。
單位名稱:xxx。
法人代表簽字(章):xxxx。
20xx年x月x日。
防火災安全承諾書篇九
1、在活動中讓幼兒認識到火警、易燃物品等標記,知道火災給我們的生活帶來的危害。
2、引導幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、了解基本的消防知識,初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
4、樹立防火意識,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識與自我保護能力。
5、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
6、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
1、易燃物品標記,火警標記,嚴禁煙火標記等防火安全標志。
2、向家長了解生活中火災發(fā)生的一些情況。
一、火災的產(chǎn)生
1、認識易燃物和火種。
引導幼兒認識易燃物標志:中間有一團火,表示火種。
現(xiàn)在請小朋友找找看我們的活動室里有哪些易燃物?(紙、書包、衣服、窗簾、桌椅等)你們還知道哪些東西是火種?(火柴、打火機等)
小結:火是個神奇的東西,有時它會給我們帶來光明和溫暖,有時也會給我們的生活帶來災難。
2、發(fā)生火災的原因有哪些?
引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,自由交流、討論。
教師歸納:小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)放煙花用明火照明尋找物品、打雷、亂拉接電線等。
二、預防火災
1、小實驗"蠟燭滅了"。
當點燃的蠟燭用杯子蓋住,會發(fā)生什么情況?
教師實驗,幼兒觀察后討論蠟燭怎么啦?為什么?說明什么問題?
教師小結:當火剛剛燒起來,可以用破衣服去撲火,也可以用沙、浸水的棉被蓋住,隔絕空氣滅火。
三、組織幼兒班以小組為單位進行討論:如何預防火災。
(1)小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
(5)認識"嚴禁煙火"等標志。
(6)不玩火,不玩弄煤氣灶開關。
(7)發(fā)現(xiàn)灶上的水開了,食物煮熟了告訴大人。
四、逃離火災,保護自己如果發(fā)生火災,沒辦法撲滅,你該怎么保護自己?
1、報警:火災發(fā)生后不要慌張,火警電話119;報告失火的詳細地址,在得到消防隊的明確回答后,才可以掛電話。
2、逃生方法。
(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。
(2)樓房內著火,應該一個個跟著走,不可擁擠下樓。
(3)打開窗戶,可以用鮮艷的顏色布條呼叫,尋求幫助。
(4)如果火已經(jīng)燒到身上,應該就地打滾,跳到水中,或者用厚重的衣物壓滅火苗,不能奔跑。
教師小結:當火災發(fā)生之后,小朋友千萬不要慌張,要保護好自己,迅速找到安全出口離開,在報警的時候要說清楚自己的所處位置,在得到消防隊的明確回答后,才可以掛電話。
四、指導幼兒完成幼兒用書第9頁內容。
通過這次活動幼兒們認識了易燃物品標志。知道了哪些物品是易燃易爆物品,懂得了當火災發(fā)生的時候首先不要慌張,然后打火警電話119,再就地找可以幫助離開的用品,例如用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。總之在這次活動中幼兒們表現(xiàn)都很積極,配合默契,活動效果較好。
這節(jié)課的活動準備得比較充分,在課堂上孩子們都積極地發(fā)言討論,各個環(huán)節(jié)銜接的比較自然,層層遞進。活動的開始環(huán)節(jié),我以幼兒喜歡的小猴形象引起幼兒興趣,再通過故事《著火了》讓幼兒初步了解火災帶來的災難。進而讓幼兒討論、交流不能玩火的原因。在基本環(huán)節(jié),我通過給幼兒觀看火災錄像及貼近幼兒生活經(jīng)驗的圖片,使幼兒在大腦中形成表象,讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主的作出判斷,豐富了幼兒的安全防火知識,從而增強防火意識,初步了解了撥打火警電話119以及火場逃生的基本自救方法。最后的逃生演習進一步鞏固了幼兒的防火自救技能。總之,在整個教育活動中,我堅持面向全體,盡量給每個幼兒表達的機會,注意動靜交替以及活動的游戲性,給幼兒提供了寬松的環(huán)境,和他們一起探索,做幼兒學習的引導者、參與者,豐富了幼兒的防火知識,提高了自我保護的能力。
防火災安全承諾書篇十
1、樹立防火意識,了解一些簡單的自救方法。
2、了解火災帶來的災害。
3、提高安全意識。
1、《喜羊羊與灰太狼》的音樂。
2、滅火圖片。
3、 ppt
一、開始部分
情景導入:羊村要過“羊村節(jié)”了,小羊邀請了小朋友。走,我們一起去幫他們布置羊村吧!
情景表演:布置羊村。
二、基本部分
預設:撥打119;滅火器;澆水等等。
2、教師對幼兒的辦法進行小結:當起了小火,我們可以在家長的幫助下用滅火器、澆水(電器除外)的方法進行滅火。(播放ppt)
4、教師再次對幼兒的辦法進行小結:火災發(fā)生了,我們可以將毛巾打濕捂住口鼻,有秩序地從安全通道往外跑;也可以將毛巾、被子打濕披在身上;將頭伸到窗外大聲呼救;不能乘坐電梯。(播放ppt)
5、小朋友帶著懶羊羊逃出火場。
6、教師小結:面對火災,我們要撥打119,并用正確的方法進行自救。
7、教師告訴幼兒在生活中哪些危險行為容易導致火災以及如何防止火災的發(fā)生。
結束部分:
請你為羊村的好朋友畫一封信,告訴它們火場自救的方法和防火的重要?。?BR> 防火災安全承諾書篇十一
新華鄉(xiāng)中心學校校長:
為提高學生防火意識,積極支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好森林防火工作,現(xiàn)由我代表全校師生向中心學校作如下承諾:利用班會、校會向學生宣傳《森林法》、《森林防火條例》、《云南省森林防火條例》及騰沖縣人民政府野外用火“十不準”規(guī)定等有關法律法規(guī)知識,積極開展“五個一”宣傳教育和學生森林防火宣誓活動,提高學生愛林護林意識,禁止學生到林區(qū)及林緣玩火、燃放鞭炮,確保本校學生不引發(fā)森林火災;禁止中小學生參加撲救森林火災;協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府搞好森林防火宣傳教育工作,組織學生深入村社宣傳森林防火有關知識,散發(fā)傳單;層層落實責任,簽訂教師森林防火承諾書,要求每個學生向班主任寫出森林防火保證書;把青壯年教師組織成應急撲火隊,一旦發(fā)生火災積極參加撲救,服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的調動指揮,保證撲火安全。
如學生引發(fā)森林火災,除追究家長、教師責任外,我本人愿接受上級的處理。
承諾人:
承諾時間:
防火災安全承諾書篇十二
1.懂得簡單科學的防火知識和技能,形成初步的消防意識。
2.知道自我保護和求助他人的方法。
3.萌發(fā)愛學習、愛科學,逐步養(yǎng)成仔細觀察積極思考的好習慣。
彩色筆、繪畫紙、電腦、教學課件、易燃物品等等。
1.火的自述:小朋友,你猜猜我是誰。
2.生活經(jīng)驗;講述火的產(chǎn)生與用途。
3.直奔主題:可我有些時候也很不聽話,看我又做了什么壞事。
1.集體討論:發(fā)生火災的原因。
2.電教活動:觀看錄象了解正確的逃生方法。
1.自由討論:發(fā)生了火災怎么辦?
2.電教活動:觀看錄象了解正確的逃生方法。
3.游戲
1.出示圖片,幼兒觀察,理解標志的含義。
2.討論標志符號的共同點。
3.請幼兒回顧還見過那些標志符號,注意聽老師提問。
1.出示圖片,幼兒搶答這樣的行為對嗎?
2.教師總結幼兒的表現(xiàn)情況。
1.學習兒歌:電腦說今天它還給我們帶來了一首兒歌,想不想學。
2.小結結束活動。
防火災安全承諾書篇十三
1.了解火災發(fā)生的幾種常見原因,懂得如何防范。
2.學會報警的辦法,初步掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護的能力。
3.培養(yǎng)幼兒遇事不慌的心理品質。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.加強幼兒的安全意識。
活動重點:正確撥打119火警電話以及火場自救逃生。
活動難點:如何防范火災。
1.火災現(xiàn)場的錄像;
2.小猴的圖片一張,故事《著火了》;
3.電話、濕毛巾等;
4.畫有不安全用火、玩火內容的圖片;
5.里面裝有打火機、火柴、橡皮擦等物品的摸箱一個。
一、導入課題
1.以小猴引入課題,講述故事《著火了》
2.討論:小猴做了什么事引起了火災?森林著火后,給誰帶來了災難?
3.教師小結:小猴的故事告訴我們,一定不要隨便玩火,不然發(fā)生火災會給我們帶來很大的災難。
二、了解火災發(fā)生的原因以及火災帶來的災難。
1.觀看火災現(xiàn)場的錄像,提問:“你看到了什么?”(請個別幼兒回答)
2.教師小結:大火會燒毀房屋、物品,燒毀森林,燒傷人甚至燒死人,還有大火燃燒物品時會散發(fā)出有毒的氣味,污染環(huán)境空氣等,火災給人們帶來的災難是非??膳碌?。
二、了解預防火災的辦法。
1.教師:我們已經(jīng)知道火災會給人帶來可怕的災難,那么,我們平時怎樣預防火災呢?(幼兒討論后教師小結,并把畫有下列內容的圖片出示在黑板上)
(1)不能隨便玩打火機;
(2)點燃的蠟燭、蚊香不能放在容易著火的物品旁邊;
(3)不能隨便燃放煙花爆竹;
(4)不能亂扔沒有熄滅的香煙頭。
2.出示摸箱,請幼兒上來摸出里面的東西,并說說它會不會引起火災。
3.小結:小朋友,只要我們大家不隨便玩火,安全用火,就能預防火災的發(fā)生。
三、了解火災發(fā)生時的幾種自救方法和技能
1.如果小朋友碰到火災了,你會怎么做?
2.如果要打火警電話119,應該怎么說?
3.模擬打火警電話,引導幼兒要說清地址,著火原因等。
4.小結:我們撥打火警電話的時候一定要講清楚火災發(fā)生的地方,是什么東西著火了,這樣可以讓消防員叔叔很快的趕到火災現(xiàn)場來滅火,但平時小朋友不能隨便撥打119火警電話哦。
6.教師小結:當遇到大火時首先不要慌,要先找到濕毛巾或衣服、被單,把它們弄濕后捂住嘴巴和鼻子,減少煙霧中的有害氣體對人的傷害,蹲下身子向外走,逃離火場,要沿著墻根走找安全出口。
四、逃生演習
1.今天我們了解到了火災的可怕,知道平時不能玩火,還學會了火災發(fā)生時撥打119以及逃離火場的辦法,接下來我們要進行一次火災逃生演習。
2.現(xiàn)在我們的教室著火了,請大家用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下來跟著老師有秩序的走下樓梯,到樓下操場安全的地方集合?。ㄓ變焊淌译x開教室到一樓操場)
3.小結:小朋友做得非常好。動作很快,不推也不擠,真棒!為自己鼓鼓掌吧!
這節(jié)課的活動準備得比較充分,在課堂上孩子們都積極地發(fā)言討論,各個環(huán)節(jié)銜接的比較自然,層層遞進?;顒拥拈_始環(huán)節(jié),我以幼兒喜歡的小猴形象引起幼兒興趣,再通過故事《著火了》讓幼兒初步了解火災帶來的災難。進而讓幼兒討論、交流不能玩火的原因。在基本環(huán)節(jié),我通過給幼兒觀看火災錄像及貼近幼兒生活經(jīng)驗的圖片,使幼兒在大腦中形成表象,讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主的作出判斷,豐富了幼兒的安全防火知識,從而增強防火意識,初步了解了撥打火警電話119以及火場逃生的基本自救方法。最后的逃生演習進一步鞏固了幼兒的防火自救技能??傊?,在整個教育活動中,我堅持面向全體,盡量給每個幼兒表達的機會,注意動靜交替以及活動的游戲性,給幼兒提供了寬松的環(huán)境,和他們一起探索,做幼兒學習的引導者、參與者,豐富了幼兒的防火知識,提高了自我保護的能力。
防火災安全承諾書篇十四
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
我就是引發(fā)吉林省“2.15”特大火災事故的那個煙頭,在街上、商店、辦公室、倉庫、公園,凡是有癮君子的地方,都有我們煙頭一族的身影,它們三個一堆、五個一群,有的還閃著可怕的火光。
當香煙被人們吸完沒有價值廢棄的時候,我們便誕生了,很隨意地被遺棄在各個地方,有的兄弟竟然沒有被掐滅,那一閃一閃的火光,閃著猙獰的面孔,一場令人類夢魘的火災事故,便發(fā)生了。
那個黑煙彌漫的星期天,是令我們煙頭一族深深懺悔、無限震驚的日子。吉林省吉林市中百商廈發(fā)生的那場特大火災,造成54人死亡,70多人受傷,財產(chǎn)損失400多萬元,頃刻間無數(shù)的家庭陷入了無限的哀痛中,這起事故的罪魁禍首便是我——一個沒有被完全踩滅的煙頭。當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上,只是踏了兩腳的時候,他怎么也沒有預料到自己的一點點疏忽,引發(fā)了一起特大的火災事故。
有的人也許不以為然,一個小小的煙頭又能怎么樣呢?這可就大錯,而特錯了。我們燃燒著的時候,表面溫度有200—300℃,中心溫度可達700—800℃,在人類消防設施不合格,違章占用消防通道,存在嚴重火災隱患的現(xiàn)實面前,這足以引起一起起特大火災事故。
繼吉林“2.15”特大火災之后,僅僅七八個月,又是我們煙頭一族中的兩個兄弟,一個將浙江省石門縣的森林燒去了5000多立方米,一個將廣州白云山燒去1000多立方米,這可不是天方夜譚,而是血的教訓,殘酷的現(xiàn)實。
當我們煙頭一族在為自己罪行深深懺悔的時候,我們不免要責問人類:我們煙頭一族固然是罪不可赦,但人類——你們更應該對自己的行為負責,當各種消防設施制度形同虛設的時候;當明知存在安全隱患,卻不下大力氣治理整改的時候;當一起起火災事故發(fā)生不足以引起各方重視的時候;你們人類要對自己的行為付出沉痛的.代價。
讓火災不再成為人類的傷痛,讓我們煙頭一族從此不再背著罪魁禍首這個罵名,親愛的人們請牢記:
隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
謝謝大家!
防火災安全承諾書篇十五
1、知道在火災發(fā)生時不能慌亂,應有秩序地離開火災現(xiàn)場。
2、學習簡單的自救方法,能夠保護自己和救助他人,懂得生命的寶貴。
模擬火災現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干。
1、幼兒討論當火災發(fā)生時應如何保護自己。
(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
(2)離開火災現(xiàn)場。
(3)注意秩序不能擁擠。
2、設置“火災現(xiàn)場”,劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做“志愿者”,協(xié)助其他幼兒離開“火災現(xiàn)場”。
3、進行第一次消防大演練,幼兒按原定計劃迅速離開“火災現(xiàn)場”。
4、總結第一次消防大演練中的問題,大班幼兒應照顧年齡小的'弟弟妹妹,讓他們先走,并注意有無推搡現(xiàn)象,鼓勵幼兒向做得好的幼兒學習。
5、進行第二次消防大演練,到達安全地點后清點幼兒人數(shù)。
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
防火災安全承諾書篇一
為確保消防安全,嚴防火災事故發(fā)生,我單位承諾依法履行以下職責:
一、按照《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,制定、完善、落實各項消防安全制度,做到制度統(tǒng)一懸掛,嚴格遵守消防安全操作規(guī)程,并在重點部位設置警示標志。
二、嚴格落實逐級消防安全責任制,明確各級各崗位消防安全職責,確定各級、各崗位消防安全責任人,層層簽訂責任狀,做到分工明確、責任到人,確保各項防火安全措施落實到位。
三、制定消防教育培訓計劃,開展形式多樣的消防安全教育,對員工進行經(jīng)常化消防安全培訓,提高自防自救能力,使單位達到:具備檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患能力,撲救初期火災能力,引導人員疏散逃生能力,自我宣傳教育培訓能力的建設要求。
四、加強對現(xiàn)有消防設施、器材的維護保養(yǎng),確保其完整有效,保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
五、在本單位公眾場所做到:提示公眾所在場所火災危險性;提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救;提示公眾所在場所內滅火器、逃生設備器材具體放置位置和使用方法的“三提示”。
六、實行領導帶班制度,嚴格按照消防安全檢查規(guī)定的內容及頻次對本單位重點部位進行巡查并做好記錄;落實值班夜查制度,消防安全重點部位的管理人員確保24小時在崗在位。
七、結合本單位實際,制定完善滅火疏散預案,利用現(xiàn)有消防設施,定期組織員工進行消防演練。
八、大力開展消防宣傳教育活動,組織全體員工對消防法進行系統(tǒng)學習,提高法律意識和消防安全知識。
九、對公安機關消防機構監(jiān)督檢查及本單位自查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,明確專人負責,積極投入資金,組織人力物力,嚴格按要求落實整改,并采取有效措施,確保不發(fā)生火災事故。
十、發(fā)生責任火災事故,依法承擔行政責任和刑事責任。
單位名稱:
法人代表簽字(章):
20xx年xx月xx日。
防火災安全承諾書篇二
根據(jù)《中華人民共和國消防法》及市消防主管部門對裝修施工管理的有關規(guī)定及要求,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,認真貫徹“誰主管,誰負責”的消防工作原則,維護本物業(yè)的消防安全經(jīng)自愿同意,確定業(yè)主/使用人及裝修施工單位為本單元物業(yè)區(qū)域防火責任人,本人/本單位鄭重承諾將嚴格按照及遵守以下裝修防火安全責任,違者將自愿承擔一切責任。
一、 業(yè)主/使用人及裝修施工單位在裝修施工時必須設有專職或兼職防火責任人,并將防火工作方案(包括防火安全措施、火災應急方案)報物業(yè)服務中心審核備案,以確保裝修施工期間防火工作的順利進行。
二、業(yè)主/使用人外包或自承的二次精裝修工程,需將施工組織設計方案及裝修使用材料的檢測證明、防火安全措施及防火安全負責人名單按消防主管部門要求上報,同時交物業(yè)服務中心備案,如未按消防主管部門要求自行設計裝修所產(chǎn)生的一切后果由業(yè)主/使用人及裝修公司負責。
三、業(yè)主/使用人及裝修施工單位進入現(xiàn)場前,應由防火負責人對所有施工人員進行防火安全教育。
四、施工現(xiàn)場動用明火,應由業(yè)主/使用人及裝修施工單位施工人員提前到物業(yè)服務中心申請,辦理好動火許可證后方可施工,業(yè)主/使用人及裝修施工單位負責人要加強動火人員的管理,落實安全措施。
五、工程中使用的易燃、易爆、易揮發(fā)的材料不允許在施工現(xiàn)場及大樓內任何地方設置庫房保存,施工現(xiàn)場存放的數(shù)量不得超過當日用量,在進行易燃、易揮發(fā)液體作業(yè)時,不準與易產(chǎn)生火花的工種交叉作業(yè)。
六、施工現(xiàn)場嚴禁吸煙,嚴禁無證動火。
七、嚴禁私自動用消防自動報警設施,如有特殊需要,需經(jīng)物業(yè)服務中心同意登記備案,同時在施工現(xiàn)場做好保護。
八、業(yè)主/使用人及裝修施工單位施工過程中嚴禁埋壓、圈占消火栓和其他消防設施,必須自備足夠數(shù)量的消防器材,并保證其有效性。施工人員必須了解滅火器材的性能和使用方法。
九、施工現(xiàn)場臨時用電,應提前將電氣設備的功率、用電部位報物業(yè)服務中心,經(jīng)批準同意后方可使用,要按指定部位取得電源,不準超負荷用電,嚴禁亂接拉電線。
十、施工現(xiàn)場需停水、停電、停氣必須提前向物業(yè)服務中心申請,經(jīng)甲方同意后方可施工。
十一、施工現(xiàn)場有兩個或兩個以上單位施工時,雙方之間要另簽防火安全責任書。
十二、業(yè)主/使用人及裝修施工單位要承擔其施工現(xiàn)場內的一切防火、治安等事故責任。
十三、在物業(yè)重點防火部位施工,必須報物業(yè)服務中心同意后并做好相應保護后方可施工。
十四、業(yè)主/使用人及裝修施工單位施工人員須遵守物業(yè)服務中心各項規(guī)章制度,并服從物業(yè)服務中心有關部門的檢查和糾正。
十五、業(yè)主/使用人及裝修施工單位違反防火安全規(guī)定并造成后果,業(yè)主/使用人及裝修施工單位將承擔一切責任。
十六、本協(xié)議一式兩份,具有同等法律效力,至業(yè)主/使用人及裝修施工單位申請的本次工程項目竣工驗收結束后,本協(xié)議自行失效。
承諾人:
簽字:
蓋章:
日期:_______年____月____日
防火災安全承諾書篇三
森林是我們的.綠色家園,是寶貴的自然財富。作為一名中小學生,守護綠色膠原,維護生態(tài)平衡,防止森林火災的發(fā)生,是我們光榮而圣神的職責。為此,我鄭重地向老師和同學們作出如下承諾,并請老師和同學們監(jiān)督。
1、積極參加學校開展的森林防火活動。
2、不攜帶火種,不玩火。
3、不在林區(qū)野外放鞭炮、野炊、打火把、燒錢化紙、燒灰積肥等。
4、發(fā)現(xiàn)他人在野外用火積極勸阻。
5、積極向家長和他人宣傳森林防火,做好森林防火宣傳員。
6、發(fā)現(xiàn)是森林火情及時撥打xxxxx報警或報告老師,決不盲目參加森林火災撲救。
承諾人:
承諾時間:
防火災安全承諾書篇四
本單位 (單位名稱)為進一步加強自身的消防防火與防盜安全管理工作,營造良好有序的工作環(huán)境,更好地遵守我市的防火、防盜等各類法律、法規(guī)及貴物業(yè)公司的有關安全方面的規(guī)章和技術要求,特鄭重作出如下承諾:
一、 按照《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部第61號令)的要求,將本單位的防火、防盜專職安全員名單報京都新網(wǎng)華信物業(yè)管理有限公司備案,并逐級簽訂防火、防盜安全責任書,落實各項安全職責和措施。
二、 落實逐級防火、防盜安全責任制和崗位安全責任制,明確逐級和崗位防火、防盜安全職責,制定各項防火、防盜等安全規(guī)定和措施。
三、 進行全員防火、防盜安全培訓,提高全員的安全意識。
四、 本單位應當至少每月進行一次防火、防盜檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除解決火災隱患及不安全因素。并且進行每日安全巡查,并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。
五、 保障疏散通道、安全出口暢通,并設置相應的安全疏散指示標志和應急照明設施,保持防火門、防火卷簾、安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)。
六、 嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物,嚴禁在營業(yè)、生產(chǎn)、教學、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將安全疏散指示標志遮擋、覆蓋,以及其他影響安全疏散的行為。
七、 按照《建筑滅火器配置設計規(guī)范》的要求,對本單位配置的輕便滅火器材定期進行檢查,滅火器類型不符合場所要求的要更換,數(shù)量不足的要補足配齊。
八、 因本單位出現(xiàn)各類安全事故或重大安全隱患不及時整改,甚至涉及其它區(qū)域、客戶的安全與正常辦公等情況,本單位除承擔賠償損失外,并接受貴物業(yè)公司的'處罰。
,并針對來訪或辦事人員要聽從貴物業(yè)公司保安及服務人員的安排做好登記(必要時檢查)等相關手續(xù)。
十、 經(jīng)營場所不設置員工集體宿舍。
十一、 本單位專職安全員 24小時聯(lián)系電話:
以上系我單位作出的保證,我們將信守承諾,若有違反上述保證內容,我單位、公司將承擔《中華人民共和國消防法》、《北京市消防條例》及《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法規(guī)規(guī)定的相關法律責任。
單位名稱(公章):
單位地址:
法定代表人(主要負責人)簽名:
年 月 日
森林是人類生存的綠色屏障、農(nóng)業(yè)的保姆、水利的源泉,具有經(jīng)濟、社會、生態(tài)三大效益?;馂氖巧值拇髷?,會使艱辛培育了幾十年的森林毀一旦,嚴重危及國家和人民的生命財產(chǎn)安全。森林防火是全民應盡的義務,讓我們牢牢記住教訓,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭當森林防火的楷模。并做到:
1、嚴禁上學和放學途中玩火、燒枯草枯葉、燒蜂窩、燒火驅蟻,造成森林火災,追究監(jiān)護人員責任。
2、嚴禁借郊游、踏青名義上山野炊、吸煙等,造成森林火災,追究監(jiān)護人員相關責任。
3、節(jié)假日期間上山游玩等,不要玩火,引起火災追究監(jiān)護人員相關責任。 4、清明冬至上山祭祖,不要燒紙,提倡文明祭拜。
5、燃放煙花鞭炮時要注意不要對著山上引發(fā)森林火災,引起火災追究監(jiān)護人員相關責任。
6、要積極勸阻父母、親人在高森林火險等級天氣,不要帶火種上山,不在林區(qū)吸煙,燒荒積肥,燒田埂草等行為,發(fā)生森林火災,追究監(jiān)護人員相關責任。
7、積極宣傳森林防火,在上學、放學途中呼喊森林防火宣傳口號。
8、發(fā)現(xiàn)森林火災,及明勸阻家人在確保安全形勢下,積極救火,避免損失擴大。
承諾宣言:我承諾嚴格遵守森林防火安全守則,保護森林資源!
政教處 2015-3-12
xx-xxx-xxx-xx為加強和規(guī)范自身的消防安全管理,提高本單位消防安全“四個能力”(即檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力),為構筑社會消防安全“防火墻”,確保首都火災形勢穩(wěn)定,營造良好有序的消防安全環(huán)境,更好地遵守國家及我市的消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術標準,特鄭重作出如下承諾:
一、單位主要負責人是本單位的消防安全責任人,對本單位的消防安全工作全面負責。已確定消防安全管理人,并組織實施本單位的消防安全管理工作。
二、單位消防安全責任人、消防安全管理人每月至少組織參加一次防火檢查;其內設部門負責人每周應組織參加一次防火檢查;員工應履行本崗位消防安全職責,遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災危險性,掌握火災防范措施,每日進行本崗位防火檢查。
三、本單位人員發(fā)現(xiàn)火災隱患應立即改正;不能立即改正的,應向消防安全管理人報告,研究制定整改方案,確定整改措施、時限、部門和責任人,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全?;馂碾[患整改完畢后,應組織驗收,并將驗收結果報告消防安全責任人。
四、單位消防安全責任人、消防安全管理人應組織制定滅火和應急疏散預案,組織演練。
五、單位員工發(fā)現(xiàn)火災應立即呼救并撥打“119”電話報警,起火部位現(xiàn)場員工應在1 分鐘內形成有在場員工組成的第一滅火力量,采取撲滅火災,引導人員疏散等有效措施;火災確認后,消防控制室或單位值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案,在3 分鐘內形成由消防控制室或單位值班人員組成的第二滅火力量,采取有效措施。
六、單位員工應熟悉本單位疏散逃生路線及引導人員疏散程序,掌握避難逃生設施使用方法,具備火場自救逃生的基本技能。
七、火災發(fā)生時,疏散引導員應通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。并按照順序通知人員疏散。
八、單位主要負責人、消防安全管理人應是消防安全明白人,熟知內容;應確定專兼職消防宣傳教育人員,經(jīng)過專業(yè)培訓,具備宣傳教育能力。
九、消防值班人員、巡邏人員堅守崗位,不得擅離職守。重點部位設置明顯的防火標志,實行嚴格管理。
以上系我單位做出的保證,我單位將信守承諾,若有違反上述保證內容,我單位將承擔《中華人民共和國消防法》、《北京市消防條例》、《北京市消防安全責任監(jiān)督管理辦法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關法律責任(自覺接受公安消防部門1至3萬元行政處罰)。
xx-xxx-xxx-xxx-xx
法定代表人(主要負責人)簽名:
年??? 月??? 日
防火災安全承諾書篇五
在中國有句成語叫做——居安思危,說的是在安全的環(huán)境下提前對危險做出防備。在古遠的時代,當我們未有火光降臨時,我們家中會多出幾缸的存水以滅未來之火;當我們未有兇光降臨時,我們家中會多出幾條秘道以遁未來之災;當我們未有饑荒降臨時,我們家中會多出幾袋的糧食以填未來之餓。由此可見,所謂真正的安全不在于臨危之時的處理得當,而在于危險未臨之時的有備無患。作為一名大學生,具備完全民事行為能力,在生活中所有行為都應該有自己的責任和義務,年輕人一定要揚長避短,增強自我意識,從生活中的小事做起,履行每個大學生的責任和義務,建設和諧學院、和諧校園以及和諧社會。本人承諾遵守下列安全規(guī)定:
1、認真領會《中華人民共和國消防安全法》和《哈爾濱師范大學學生手冊》對于安全的相關內容。
2、要有個人安全防火意識,自覺遵守并能認真執(zhí)行“安全第一、預防為主”的安全方針。
3、積極參加學校舉辦的“防火防災”演練等方面的活動。
4、積極與身邊人交流防火知識、逃生技能等,提高自身自救能力。
5、不帶火種進入學校、寢室,不在非吸煙區(qū)吸煙,嚴格遵守防火,禁止煙火等制度。
6、不購買和違規(guī)使用大功率電器和劣質電器,如:熱得快、電茶壺、電飯煲、電熱毯、電熱杯、電爐、電熱壺、火鍋、取暖器等違章電器;不私拉亂接電源、電線。
7、開宿舍前,熄燈,關閉電器、水龍頭,衣柜上鎖,檢查寢室門是否安全上鎖、電插座是否關閉,以防漏電。
8、事故放生后要冷靜,不慌亂,會報警、會自救、會使用滅火器、消防器等設備。并盡快與負責人取得聯(lián)系。讓我們用責任筑起我們的安全防線!
本人熟知并全面執(zhí)行以上條款,接受校、學院檢查和監(jiān)督。如違反上述承諾,所造成的后果和任何損失,均有學生本人自行承擔全部責任。
本協(xié)議一式兩份,由學生簽字后學生本人保留一份,學院保留一份備案。
學院蓋章承諾人:
年月日
防火災安全承諾書篇六
本單位(單位名稱)為進一步加強自身的消防防火與防盜安全管理工作,營造良好有序的工作環(huán)境,更好地遵守我市的防火、防盜等各類法律、法規(guī)及貴物業(yè)公司的有關安全方面的規(guī)章和技術要求,特鄭重作出如下承諾:
一、按照《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部第61號令)的要求,將本單位的防火、防盜專職安全員名單報京都新網(wǎng)華信物業(yè)管理有限公司備案,并逐級簽訂防火、防盜安全責任書,落實各項安全職責和措施。
二、落實逐級防火、防盜安全責任制和崗位安全責任制,明確逐級和崗位防火、防盜安全職責,制定各項防火、防盜等安全規(guī)定和措施。
三、進行全員防火、防盜安全培訓,提高全員的安全意識。
四、本單位應當至少每月進行一次防火、防盜檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除解決火災隱患及不安全因素。并且進行每日安全巡查,并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。
五、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置相應的.安全疏散指示標志和應急照明設施,保持防火門、防火卷簾、安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)。
六、嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物,嚴禁在營業(yè)、生產(chǎn)、教學、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將安全疏散指示標志遮擋、覆蓋,以及其他影響安全疏散的行為。
七、按照《建筑滅火器配置設計規(guī)范》的要求,對本單位配置的輕便滅火器材定期進行檢查,滅火器類型不符合場所要求的要更換,數(shù)量不足的要補足配齊。
八、因本單位出現(xiàn)各類安全事故或重大安全隱患不及時整改,甚至涉及其它區(qū)域、客戶的安全與正常辦公等情況,本單位除承擔賠償損失外,并接受貴物業(yè)公司的處罰。
九、本單位能夠保證做到員工上下班及日常出入時以及外部來訪人員或到本單位辦事人員出入時,按照貴物業(yè)公司指定的出入路線執(zhí)行,即,并針對來訪或辦事人員要聽從貴物業(yè)公司保安及服務人員的安排做好登記(必要時檢查)等相關手續(xù)。
十、經(jīng)營場所不設置員工集體宿舍。
十一、本單位專職安全員24小時聯(lián)系電話:以上系我單位作出的保證,我們將信守承諾,若有違反上述保證內容,我單位、公司將承擔《中華人民共和國消防法》、《北京市消防條例》及《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法規(guī)規(guī)定的相關法律責任。
單位名稱(公章):
單位地址:
法定代表人(主要負責人)簽名:
xx年xx月xx日。
防火災安全承諾書篇七
人的生命只有一次,我們要熱愛生活,珍惜生命。為了本人的幸福,本著對自己、家庭和社會負責的態(tài)度,防止和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,本人承諾遵守以下制度:
1、認真執(zhí)行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針,遵守各項安全生產(chǎn)制度和規(guī)定,做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
2、嚴格遵守醫(yī)院的各項安全生產(chǎn)制度,認真參加醫(yī)院、科室組織的.各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練,掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識,提高技能操作和業(yè)務水平,增強安全意識,增強事故預防和應急處理能力,努力提高自己的提高自保和互保能力,嚴防各類事故的發(fā)生。
3、要有個人防火意識,自覺并遵守“安全第一,預防為主”的安全方針。
4、不帶火種進入衛(wèi)生院、宿舍,不在非吸煙區(qū)吸煙,嚴格遵守防火,禁止煙火等制度。
5、不購買和違規(guī)使用大功率電器和劣質電器,如熱的快、電茶壺、電熱毯、電暖器等違規(guī)電器,不私拉亂接電源、電線。
6、離開醫(yī)院前,熄燈,關閉電器,水龍頭,檢查門窗是否鎖好、電插座是否關閉,以防漏電。
7、事故發(fā)生后要冷靜,不慌張,會報警、會自救、會使用滅火器、消防器等設備,并盡快與負責人取得聯(lián)系。
5、與同事工作中緊密協(xié)調、團結工作,主動制止同事的不安全行為,工作中發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他危害因素,立即糾正錯誤或是阻止不安全的行為,同時向科室負責人或醫(yī)務科報告進行解決。
6、嚴格交接班制度,對當班的工作情況、做到交的清、接的明,明確交接班人員的責任。
7、嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁無證駕駛機動車輛,不醉酒駕車、不開病車,不超速行駛;不搭乘有安全隱患的車輛。騎電動車或摩托車要有駕駛證,必須正確佩戴安全頭盔,嚴格遵守交通規(guī)則。在工作期間(包括下隊)不駕駛機動車輛下隊,選擇安全的自行車或公共汽車進行下隊。
如違反以上承諾,本人愿接收經(jīng)濟處罰和行政處分,并承擔相應的法律責任。
承諾人:
防火災安全承諾書篇八
為確保消防安全,嚴防火災事故發(fā)生,我單位承諾依法履行以下職責:
一、按照《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,制定、完善、落實各項消防安全制度,做到制度統(tǒng)一懸掛,嚴格遵守消防安全操作規(guī)程,并在重點部位設置警示標志。
二、嚴格落實逐級消防安全責任制,明確各級各崗位消防安全職責,確定各級、各崗位消防安全責任人,層層簽訂責任狀,做到分工明確、責任到人,確保各項防火安全措施落實到位。
三、制定消防教育培訓計劃,開展形式多樣的消防安全教育,對員工進行經(jīng)?;腊踩嘤枺岣咦苑雷跃饶芰?,使單位達到:具備檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患能力,撲救初期火災能力,引導人員疏散逃生能力,自我宣傳教育培訓能力的建設要求。
四、加強對現(xiàn)有消防設施、器材的維護保養(yǎng),確保其完整有效,保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
五、在本單位公眾場所做到:
提示公眾所在場所火災危險性;
提示公眾所在場所內滅火器、逃生設備器材具體放置位置和使用方法的“三提示”。
六、實行領導帶班制度,嚴格按照消防安全檢查規(guī)定的內容及頻次對本單位重點部位進行巡查并做好記錄;落實值班夜查制度,消防安全重點部位的管理人員確保24小時在崗在位。
七、結合本單位實際,制定完善滅火疏散預案,利用現(xiàn)有消防設施,定期組織員工進行消防演練。
八、大力開展消防宣傳教育活動,組織全體員工對消防法進行系統(tǒng)學習,提高法律意識和消防安全知識。
九、對公安機關消防機構監(jiān)督檢查及本單位自查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,明確專人負責,積極投入資金,組織人力物力,嚴格按要求落實整改,并采取有效措施,確保不發(fā)生火災事故。
十、發(fā)生責任火災事故,依法承擔行政責任和刑事責任。
單位名稱:xxx。
法人代表簽字(章):xxxx。
20xx年x月x日。
防火災安全承諾書篇九
1、在活動中讓幼兒認識到火警、易燃物品等標記,知道火災給我們的生活帶來的危害。
2、引導幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、了解基本的消防知識,初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
4、樹立防火意識,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識與自我保護能力。
5、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
6、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
1、易燃物品標記,火警標記,嚴禁煙火標記等防火安全標志。
2、向家長了解生活中火災發(fā)生的一些情況。
一、火災的產(chǎn)生
1、認識易燃物和火種。
引導幼兒認識易燃物標志:中間有一團火,表示火種。
現(xiàn)在請小朋友找找看我們的活動室里有哪些易燃物?(紙、書包、衣服、窗簾、桌椅等)你們還知道哪些東西是火種?(火柴、打火機等)
小結:火是個神奇的東西,有時它會給我們帶來光明和溫暖,有時也會給我們的生活帶來災難。
2、發(fā)生火災的原因有哪些?
引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,自由交流、討論。
教師歸納:小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)放煙花用明火照明尋找物品、打雷、亂拉接電線等。
二、預防火災
1、小實驗"蠟燭滅了"。
當點燃的蠟燭用杯子蓋住,會發(fā)生什么情況?
教師實驗,幼兒觀察后討論蠟燭怎么啦?為什么?說明什么問題?
教師小結:當火剛剛燒起來,可以用破衣服去撲火,也可以用沙、浸水的棉被蓋住,隔絕空氣滅火。
三、組織幼兒班以小組為單位進行討論:如何預防火災。
(1)小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
(5)認識"嚴禁煙火"等標志。
(6)不玩火,不玩弄煤氣灶開關。
(7)發(fā)現(xiàn)灶上的水開了,食物煮熟了告訴大人。
四、逃離火災,保護自己如果發(fā)生火災,沒辦法撲滅,你該怎么保護自己?
1、報警:火災發(fā)生后不要慌張,火警電話119;報告失火的詳細地址,在得到消防隊的明確回答后,才可以掛電話。
2、逃生方法。
(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。
(2)樓房內著火,應該一個個跟著走,不可擁擠下樓。
(3)打開窗戶,可以用鮮艷的顏色布條呼叫,尋求幫助。
(4)如果火已經(jīng)燒到身上,應該就地打滾,跳到水中,或者用厚重的衣物壓滅火苗,不能奔跑。
教師小結:當火災發(fā)生之后,小朋友千萬不要慌張,要保護好自己,迅速找到安全出口離開,在報警的時候要說清楚自己的所處位置,在得到消防隊的明確回答后,才可以掛電話。
四、指導幼兒完成幼兒用書第9頁內容。
通過這次活動幼兒們認識了易燃物品標志。知道了哪些物品是易燃易爆物品,懂得了當火災發(fā)生的時候首先不要慌張,然后打火警電話119,再就地找可以幫助離開的用品,例如用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。總之在這次活動中幼兒們表現(xiàn)都很積極,配合默契,活動效果較好。
這節(jié)課的活動準備得比較充分,在課堂上孩子們都積極地發(fā)言討論,各個環(huán)節(jié)銜接的比較自然,層層遞進。活動的開始環(huán)節(jié),我以幼兒喜歡的小猴形象引起幼兒興趣,再通過故事《著火了》讓幼兒初步了解火災帶來的災難。進而讓幼兒討論、交流不能玩火的原因。在基本環(huán)節(jié),我通過給幼兒觀看火災錄像及貼近幼兒生活經(jīng)驗的圖片,使幼兒在大腦中形成表象,讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主的作出判斷,豐富了幼兒的安全防火知識,從而增強防火意識,初步了解了撥打火警電話119以及火場逃生的基本自救方法。最后的逃生演習進一步鞏固了幼兒的防火自救技能。總之,在整個教育活動中,我堅持面向全體,盡量給每個幼兒表達的機會,注意動靜交替以及活動的游戲性,給幼兒提供了寬松的環(huán)境,和他們一起探索,做幼兒學習的引導者、參與者,豐富了幼兒的防火知識,提高了自我保護的能力。
防火災安全承諾書篇十
1、樹立防火意識,了解一些簡單的自救方法。
2、了解火災帶來的災害。
3、提高安全意識。
1、《喜羊羊與灰太狼》的音樂。
2、滅火圖片。
3、 ppt
一、開始部分
情景導入:羊村要過“羊村節(jié)”了,小羊邀請了小朋友。走,我們一起去幫他們布置羊村吧!
情景表演:布置羊村。
二、基本部分
預設:撥打119;滅火器;澆水等等。
2、教師對幼兒的辦法進行小結:當起了小火,我們可以在家長的幫助下用滅火器、澆水(電器除外)的方法進行滅火。(播放ppt)
4、教師再次對幼兒的辦法進行小結:火災發(fā)生了,我們可以將毛巾打濕捂住口鼻,有秩序地從安全通道往外跑;也可以將毛巾、被子打濕披在身上;將頭伸到窗外大聲呼救;不能乘坐電梯。(播放ppt)
5、小朋友帶著懶羊羊逃出火場。
6、教師小結:面對火災,我們要撥打119,并用正確的方法進行自救。
7、教師告訴幼兒在生活中哪些危險行為容易導致火災以及如何防止火災的發(fā)生。
結束部分:
請你為羊村的好朋友畫一封信,告訴它們火場自救的方法和防火的重要?。?BR> 防火災安全承諾書篇十一
新華鄉(xiāng)中心學校校長:
為提高學生防火意識,積極支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好森林防火工作,現(xiàn)由我代表全校師生向中心學校作如下承諾:利用班會、校會向學生宣傳《森林法》、《森林防火條例》、《云南省森林防火條例》及騰沖縣人民政府野外用火“十不準”規(guī)定等有關法律法規(guī)知識,積極開展“五個一”宣傳教育和學生森林防火宣誓活動,提高學生愛林護林意識,禁止學生到林區(qū)及林緣玩火、燃放鞭炮,確保本校學生不引發(fā)森林火災;禁止中小學生參加撲救森林火災;協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府搞好森林防火宣傳教育工作,組織學生深入村社宣傳森林防火有關知識,散發(fā)傳單;層層落實責任,簽訂教師森林防火承諾書,要求每個學生向班主任寫出森林防火保證書;把青壯年教師組織成應急撲火隊,一旦發(fā)生火災積極參加撲救,服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的調動指揮,保證撲火安全。
如學生引發(fā)森林火災,除追究家長、教師責任外,我本人愿接受上級的處理。
承諾人:
承諾時間:
防火災安全承諾書篇十二
1.懂得簡單科學的防火知識和技能,形成初步的消防意識。
2.知道自我保護和求助他人的方法。
3.萌發(fā)愛學習、愛科學,逐步養(yǎng)成仔細觀察積極思考的好習慣。
彩色筆、繪畫紙、電腦、教學課件、易燃物品等等。
1.火的自述:小朋友,你猜猜我是誰。
2.生活經(jīng)驗;講述火的產(chǎn)生與用途。
3.直奔主題:可我有些時候也很不聽話,看我又做了什么壞事。
1.集體討論:發(fā)生火災的原因。
2.電教活動:觀看錄象了解正確的逃生方法。
1.自由討論:發(fā)生了火災怎么辦?
2.電教活動:觀看錄象了解正確的逃生方法。
3.游戲
1.出示圖片,幼兒觀察,理解標志的含義。
2.討論標志符號的共同點。
3.請幼兒回顧還見過那些標志符號,注意聽老師提問。
1.出示圖片,幼兒搶答這樣的行為對嗎?
2.教師總結幼兒的表現(xiàn)情況。
1.學習兒歌:電腦說今天它還給我們帶來了一首兒歌,想不想學。
2.小結結束活動。
防火災安全承諾書篇十三
1.了解火災發(fā)生的幾種常見原因,懂得如何防范。
2.學會報警的辦法,初步掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護的能力。
3.培養(yǎng)幼兒遇事不慌的心理品質。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.加強幼兒的安全意識。
活動重點:正確撥打119火警電話以及火場自救逃生。
活動難點:如何防范火災。
1.火災現(xiàn)場的錄像;
2.小猴的圖片一張,故事《著火了》;
3.電話、濕毛巾等;
4.畫有不安全用火、玩火內容的圖片;
5.里面裝有打火機、火柴、橡皮擦等物品的摸箱一個。
一、導入課題
1.以小猴引入課題,講述故事《著火了》
2.討論:小猴做了什么事引起了火災?森林著火后,給誰帶來了災難?
3.教師小結:小猴的故事告訴我們,一定不要隨便玩火,不然發(fā)生火災會給我們帶來很大的災難。
二、了解火災發(fā)生的原因以及火災帶來的災難。
1.觀看火災現(xiàn)場的錄像,提問:“你看到了什么?”(請個別幼兒回答)
2.教師小結:大火會燒毀房屋、物品,燒毀森林,燒傷人甚至燒死人,還有大火燃燒物品時會散發(fā)出有毒的氣味,污染環(huán)境空氣等,火災給人們帶來的災難是非??膳碌?。
二、了解預防火災的辦法。
1.教師:我們已經(jīng)知道火災會給人帶來可怕的災難,那么,我們平時怎樣預防火災呢?(幼兒討論后教師小結,并把畫有下列內容的圖片出示在黑板上)
(1)不能隨便玩打火機;
(2)點燃的蠟燭、蚊香不能放在容易著火的物品旁邊;
(3)不能隨便燃放煙花爆竹;
(4)不能亂扔沒有熄滅的香煙頭。
2.出示摸箱,請幼兒上來摸出里面的東西,并說說它會不會引起火災。
3.小結:小朋友,只要我們大家不隨便玩火,安全用火,就能預防火災的發(fā)生。
三、了解火災發(fā)生時的幾種自救方法和技能
1.如果小朋友碰到火災了,你會怎么做?
2.如果要打火警電話119,應該怎么說?
3.模擬打火警電話,引導幼兒要說清地址,著火原因等。
4.小結:我們撥打火警電話的時候一定要講清楚火災發(fā)生的地方,是什么東西著火了,這樣可以讓消防員叔叔很快的趕到火災現(xiàn)場來滅火,但平時小朋友不能隨便撥打119火警電話哦。
6.教師小結:當遇到大火時首先不要慌,要先找到濕毛巾或衣服、被單,把它們弄濕后捂住嘴巴和鼻子,減少煙霧中的有害氣體對人的傷害,蹲下身子向外走,逃離火場,要沿著墻根走找安全出口。
四、逃生演習
1.今天我們了解到了火災的可怕,知道平時不能玩火,還學會了火災發(fā)生時撥打119以及逃離火場的辦法,接下來我們要進行一次火災逃生演習。
2.現(xiàn)在我們的教室著火了,請大家用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下來跟著老師有秩序的走下樓梯,到樓下操場安全的地方集合?。ㄓ變焊淌译x開教室到一樓操場)
3.小結:小朋友做得非常好。動作很快,不推也不擠,真棒!為自己鼓鼓掌吧!
這節(jié)課的活動準備得比較充分,在課堂上孩子們都積極地發(fā)言討論,各個環(huán)節(jié)銜接的比較自然,層層遞進?;顒拥拈_始環(huán)節(jié),我以幼兒喜歡的小猴形象引起幼兒興趣,再通過故事《著火了》讓幼兒初步了解火災帶來的災難。進而讓幼兒討論、交流不能玩火的原因。在基本環(huán)節(jié),我通過給幼兒觀看火災錄像及貼近幼兒生活經(jīng)驗的圖片,使幼兒在大腦中形成表象,讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主的作出判斷,豐富了幼兒的安全防火知識,從而增強防火意識,初步了解了撥打火警電話119以及火場逃生的基本自救方法。最后的逃生演習進一步鞏固了幼兒的防火自救技能??傊?,在整個教育活動中,我堅持面向全體,盡量給每個幼兒表達的機會,注意動靜交替以及活動的游戲性,給幼兒提供了寬松的環(huán)境,和他們一起探索,做幼兒學習的引導者、參與者,豐富了幼兒的防火知識,提高了自我保護的能力。
防火災安全承諾書篇十四
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
我就是引發(fā)吉林省“2.15”特大火災事故的那個煙頭,在街上、商店、辦公室、倉庫、公園,凡是有癮君子的地方,都有我們煙頭一族的身影,它們三個一堆、五個一群,有的還閃著可怕的火光。
當香煙被人們吸完沒有價值廢棄的時候,我們便誕生了,很隨意地被遺棄在各個地方,有的兄弟竟然沒有被掐滅,那一閃一閃的火光,閃著猙獰的面孔,一場令人類夢魘的火災事故,便發(fā)生了。
那個黑煙彌漫的星期天,是令我們煙頭一族深深懺悔、無限震驚的日子。吉林省吉林市中百商廈發(fā)生的那場特大火災,造成54人死亡,70多人受傷,財產(chǎn)損失400多萬元,頃刻間無數(shù)的家庭陷入了無限的哀痛中,這起事故的罪魁禍首便是我——一個沒有被完全踩滅的煙頭。當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上,只是踏了兩腳的時候,他怎么也沒有預料到自己的一點點疏忽,引發(fā)了一起特大的火災事故。
有的人也許不以為然,一個小小的煙頭又能怎么樣呢?這可就大錯,而特錯了。我們燃燒著的時候,表面溫度有200—300℃,中心溫度可達700—800℃,在人類消防設施不合格,違章占用消防通道,存在嚴重火災隱患的現(xiàn)實面前,這足以引起一起起特大火災事故。
繼吉林“2.15”特大火災之后,僅僅七八個月,又是我們煙頭一族中的兩個兄弟,一個將浙江省石門縣的森林燒去了5000多立方米,一個將廣州白云山燒去1000多立方米,這可不是天方夜譚,而是血的教訓,殘酷的現(xiàn)實。
當我們煙頭一族在為自己罪行深深懺悔的時候,我們不免要責問人類:我們煙頭一族固然是罪不可赦,但人類——你們更應該對自己的行為負責,當各種消防設施制度形同虛設的時候;當明知存在安全隱患,卻不下大力氣治理整改的時候;當一起起火災事故發(fā)生不足以引起各方重視的時候;你們人類要對自己的行為付出沉痛的.代價。
讓火災不再成為人類的傷痛,讓我們煙頭一族從此不再背著罪魁禍首這個罵名,親愛的人們請牢記:
隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
謝謝大家!
防火災安全承諾書篇十五
1、知道在火災發(fā)生時不能慌亂,應有秩序地離開火災現(xiàn)場。
2、學習簡單的自救方法,能夠保護自己和救助他人,懂得生命的寶貴。
模擬火災現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干。
1、幼兒討論當火災發(fā)生時應如何保護自己。
(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。
(2)離開火災現(xiàn)場。
(3)注意秩序不能擁擠。
2、設置“火災現(xiàn)場”,劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做“志愿者”,協(xié)助其他幼兒離開“火災現(xiàn)場”。
3、進行第一次消防大演練,幼兒按原定計劃迅速離開“火災現(xiàn)場”。
4、總結第一次消防大演練中的問題,大班幼兒應照顧年齡小的'弟弟妹妹,讓他們先走,并注意有無推搡現(xiàn)象,鼓勵幼兒向做得好的幼兒學習。
5、進行第二次消防大演練,到達安全地點后清點幼兒人數(shù)。
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。