最新宣傳委員演講稿(精選14篇)

字號(hào):

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    宣傳委員演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,但是現(xiàn)在還有好多學(xué)生不文明不講禮儀在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。
    事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
    再以如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。
    無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
    南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
    千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    宣傳委員演講稿篇二
    梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,但是現(xiàn)在還有好多學(xué)生不文明不講禮儀在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。
    事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
    再以如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。
    無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
    南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
    千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    宣傳委員演講稿篇三
    老師,同學(xué)們,大家好:
    首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!
    本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
    我很榮幸繼續(xù)但任本班的宣傳委員,
    就職宣傳委員,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為大家服務(wù)。。我會(huì)敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮工作中遇到難以解決的問題,及時(shí)征求他人意見,相信集體的力量,不盲目的獨(dú)斷專行堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。在我今后任職的日子里,請(qǐng)大家多多配合我的.工作。
    讓我,以真心,對(duì)待人;以熱心,待工作;以細(xì)心,做每一件事。讓我的宣傳工作一切從心開始。
    請(qǐng)大家相信,我,會(huì)做得更好!
    謝謝!
    宣傳委員演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在同學(xué)們的支持和老師們的'關(guān)心幫助下,我很榮幸再次當(dāng)選為這個(gè)班的宣傳委員。
    請(qǐng)配合我以后的工作。
    讓我們真誠(chéng)待人;熱情,等待工作;做任何事情都要小心。讓我們的宣傳工作從“心”開始。
    請(qǐng)相信我會(huì)做得更好!
    謝謝你
    宣傳委員演講稿篇五
    大家好,我是來自初一一部三班的陳一凡。
    我要競(jìng)選的是宣傳部中的一員,我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢?原因有三點(diǎn)。
    第一點(diǎn),我性格開朗,交際能力強(qiáng)。別人拜托我的事情我能盡力做到,我能考慮周到。
    我能保證不與同學(xué)們發(fā)生語言或身體上的沖突,并以‘為同學(xué)服務(wù)’的心態(tài)給大家意想不到的溫暖。
    第二點(diǎn),我處事認(rèn)真,不打馬虎眼。有錯(cuò)就勇于承認(rèn),絕不推卸給他人。第三點(diǎn)。我能將自身的`優(yōu)點(diǎn)宣傳出去,如:樂于助人,見到垃圾就及時(shí)撿起。
    我的演講完畢,請(qǐng)大家為我投上一票,謝謝。
    宣傳委員演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    下午好?。ㄐ嘘?duì)禮)
    我是來自x(x)班的xxx。感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!今天我想競(jìng)選的是少大隊(duì)宣傳委員。宣傳委員,顧名思義,首先應(yīng)該具有較好的語言表達(dá)能力并且擅長(zhǎng)、喜愛寫作。我是個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”,每天睡前都要抱著書“啃一啃”才能入眠。同時(shí)我還注意練筆,經(jīng)常寫日記,是班上的“寫作高手”,我的作文常常被語文老師表揚(yáng),我的思路開闊、清晰,我有非常好的想象力。其次,宣傳委員,還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,要善于溝通和交流。我的性格多面,活潑也沉靜、風(fēng)趣也執(zhí)著。上課的時(shí)候,我是一潭水,專心聽講,心無旁念;下課的時(shí)候,我就是一條龍,游戲時(shí)流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面,真心幫助身邊同學(xué),大家才會(huì)真正喜歡你;做工作細(xì)心、用心,善于思考才能真正做好老師的得力助手。
    宣傳委員還應(yīng)該具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)。我對(duì)美術(shù)有著濃厚的`興趣,我的繪畫作業(yè)經(jīng)常在美術(shù)課上被老師表揚(yáng)。我喜歡音樂,擅長(zhǎng)鋼琴演奏,現(xiàn)在鋼琴?gòu)椬嗨揭堰_(dá)五級(jí)。憑借這些優(yōu)點(diǎn),我想我是可以勝任大隊(duì)宣傳委員的。
    假如我是宣傳委員,我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,是平等的,我要虛心聽取大家的意見,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。但是人不可能是完美的,我也有很多不足的地方如果大家對(duì)我有什么意見的話,可以告訴我,我會(huì)盡力改正。但我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
    請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的選票,請(qǐng)各位同學(xué)給我一張能讓我施展才華的選票!謝謝各位評(píng)委及同學(xué),我的演講結(jié)束。(敬禮)
    宣傳委員演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很高興我又走上了講臺(tái),很榮幸能成為xx班的宣傳委員。謝謝大家的支持。
    我只想說“思想控制行動(dòng)”。作為宣傳員,我會(huì)和你分享好的想法,帶領(lǐng)你走上健康快樂的學(xué)習(xí)之路。我們還會(huì)在一起兩年。希望同學(xué)們能夠和睦相處,以一顆寬容感恩的心面對(duì)身邊的人。
    希望之家的兄弟姐妹們。不用擔(dān)心以后會(huì)有什么困難。讓我們一起突破,一起奮斗。作為希望之家的成員,我們每個(gè)人都有一顆心,但我們應(yīng)該用一顆心去面對(duì)一切。前進(jìn)道路上的一切困難和困難都會(huì)變成墊腳石,讓我們?cè)阶咴礁摺?BR>    我不確定我能在這個(gè)班里取得什么樣的巨大成就,但我會(huì)盡我所能做好我應(yīng)該做的所有工作。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能支持我的工作。請(qǐng)時(shí)刻監(jiān)督我,指出我的不足,讓我提升自己,更好的服務(wù)大家,服務(wù)我們希望的家園。
    謝謝大家!
    宣傳委員演講稿篇八
    大家好!今天能站在這里,我有說不出的高興,感到很激動(dòng),,不僅是因?yàn)槲夷軈⒓舆@次競(jìng)選而感到榮幸,更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。我是***班的***,雖然我今年還不滿**歲,但“有志不在年高”,開學(xué)后我便擔(dān)任了班上的宣傳委員。對(duì)于我來說,做工作沒有最好,只有更好,在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手的題,對(duì)于同學(xué)之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜,并面帶微笑地與他們交談,也正是這種環(huán)境才問讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵,以前我的工作雖有些美中不足,但對(duì)比昨天,我今天干得好,相信我的明天會(huì)更出色。我明白過去的一切已成為過去,今天,我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍,并不是在向大家炫耀,我只是把它當(dāng)作我人生中的一份重要的閱歷,一筆寶貴的財(cái)富,它給予我無限力量,可以讓我終生受益,為我今天的競(jìng)選增添了一份自信。
    宣傳委員演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
    大家好!我是四(1)班的xx,是個(gè)活潑開朗、多才多藝、熱愛學(xué)習(xí)的女孩。今天,我?guī)е蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)們的期待,站在這里競(jìng)選少先隊(duì)宣傳委員。
    我來到和小已經(jīng)三年多了,成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為班長(zhǎng),我一直熱心地為同學(xué)們服務(wù),是老師得力的“小幫手”。我的繪畫方面很不錯(cuò),每次的美術(shù)作業(yè)都被老師表揚(yáng),還參加過市里的展覽呢!我十分喜愛音樂,是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的一員。今年剛考取了鋼琴七級(jí)證書,比賽多次獲得金獎(jiǎng)。我還擅長(zhǎng)寫作,獲得過全國(guó)冰心作文小學(xué)組金獎(jiǎng),有很多都被老師當(dāng)成范文讀給同學(xué)聽。
    我覺得,我能競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職務(wù),除了個(gè)人才藝方面的特長(zhǎng),還有以下幾點(diǎn)理由:一、我辦事認(rèn)真,效率高,組織能力強(qiáng);二、平時(shí)我很注意了解校內(nèi)校外的一些大事小事,好人好事,有助于做好宣傳工作;三、我性格開朗、樂于助人,有一顆為集體服務(wù)的心。
    如果我當(dāng)選了宣傳委員,我會(huì)協(xié)助配合老師做好少先隊(duì)各項(xiàng)工作,把學(xué)校的宣傳園地辦得更豐富多彩;我會(huì)嚴(yán)于律己,鞭策自己,讓自己變得更加優(yōu)秀;我會(huì)出色地完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),使我們的少先隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更有活力。
    請(qǐng)大家相信我,給我投下您手中神圣的一票,我一定回報(bào)給你們一個(gè)精彩!謝謝大家!
    宣傳委員演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我競(jìng)選的是宣傳委員,戴爾.卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!蔽蚁嘈抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個(gè)職位,我會(huì)用旺盛的精力、清晰地頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會(huì)責(zé)任感,這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我有信心和能力當(dāng)一名出色的宣傳委員。我的計(jì)劃是:
    1.開通開心笑笑吧一角,每周更新笑話,調(diào)節(jié)一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
    2.經(jīng)常組織一系列活動(dòng)。如朗誦、演講比賽、有趣的游戲、小小故事會(huì)、天天新聞發(fā)布、名勝古跡和人文歷史交流會(huì)等活動(dòng)。
    3.每個(gè)節(jié)日我會(huì)想大家宣傳這個(gè)節(jié)日的來歷和意義,也會(huì)提議同學(xué)們?nèi)ジ慊顒?dòng)。比如,植樹節(jié)去植樹、世界水日節(jié)約每一滴水。等等。
    4.哈哈,有時(shí)候,我也會(huì)向大家宣傳一些健康、科普小常識(shí)。
    請(qǐng)相信我,雖然我不是最好的,但是我能做得更好。我會(huì)和其他班干部攜手與老師一起共同打造完美的四(5)班。
    請(qǐng)支持我,將您寶貴的一票投給我吧,著一定是您無悔的選擇!
    謝謝!
    宣傳委員演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    今天,我站在這里競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員這個(gè)職務(wù),感到無比的榮幸和驕傲。
    這是對(duì)我的又一次考驗(yàn),一次施展能力的機(jī)會(huì)。
    在班里,我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部,還是老師的好幫手。在班級(jí)里,你總能看見我認(rèn)真的表情,在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌地穿梭于學(xué)校的樓上樓下。
    學(xué)校大隊(duì)部的工作中,盡力協(xié)助老師,為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對(duì)我的充分信任。
    假如我是大隊(duì)宣傳委員,我要樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)委員,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊(duì)員們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,我會(huì)努力做好的。
    我的競(jìng)選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩。
    宣傳委員競(jìng)選演講稿宣傳委員演講稿(2)|返回目錄
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好:
    我今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘演講。我競(jìng)選的是宣傳委員一職,我相信我又能力作好這個(gè)職位上的事情,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的態(tài)度,還有我知道:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心,成為宣傳委員是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),用心地處理班里的事務(wù),使同學(xué)們的大學(xué)生活更加多姿多彩,真正做宣傳委員的工作!假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)祝愿咱們班在未來的日子里一切順利,感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會(huì)盡力去做。
    我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!,永遠(yuǎn)不拋棄,不放棄?!?BR>    如果您覺得我值得信賴,請(qǐng)投出您寶貴的一票。
    在一次謝謝大家。
    班級(jí)宣傳委員就職演講稿宣傳委員演講稿(3)|返回目錄
    老師,同學(xué)們,大家好:
    首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!
    本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
    我很榮幸繼續(xù)但任本班的宣傳委員,
    就職宣傳委員,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為大家服務(wù)。。我會(huì)敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,及時(shí)征求他人意見,相信集體的力量,不盲目的獨(dú)斷專行堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。在我今后任職的日子里,請(qǐng)大家多多配合我的工作。
    讓我,以真心,對(duì)待人;以熱心,待工作;以細(xì)心,做每一件事。讓我的宣傳工作一切從“心”開始。
    請(qǐng)大家相信,我,會(huì)做得更好!
    謝謝!
    競(jìng)聘宣傳委員演講稿宣傳委員演講稿(4)|返回目錄
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。
    老師,同學(xué)們,我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,我不擅長(zhǎng)管理,也不擅長(zhǎng)體育,但是我有著各種奇妙的想法,宣傳委員的主要職責(zé)就是黑板報(bào),而想讓黑板報(bào)出的更能吸引人,豐富,富實(shí)!一些奇妙的想法肯定是少不了的!如果我能當(dāng)選,我會(huì)積極地組織小團(tuán)對(duì),認(rèn)真的汲取同學(xué)們的意見,做出讓大家滿意的工作,我還會(huì)主動(dòng)的幫助班長(zhǎng)和團(tuán)支書籌劃一些主題班會(huì)和活動(dòng),并且及時(shí)的了解學(xué)校內(nèi)的各種活動(dòng),及時(shí)的向大家反饋,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極地行動(dòng)起來,為班級(jí)增添一片光彩。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn),我要挑戰(zhàn)自己,鞭策自己努力做的更好!
    請(qǐng)老師同學(xué)們投我一票,我會(huì)還大家一片光彩!
    此致,
    敬禮!
    相關(guān)內(nèi)容
    競(jìng)選宣傳委員演講稿500字
    小學(xué)宣傳委員競(jìng)選演講稿
    大學(xué)競(jìng)選宣傳委員演講稿
    競(jìng)聘宣傳委員演講稿
    大學(xué)競(jìng)選團(tuán)委宣傳委員演講稿
    宣傳委員競(jìng)選講演詞
    競(jìng)選班干部宣傳委員演講稿
    競(jìng)選演講稿(宣傳委員)
    班級(jí)宣傳委員競(jìng)選稿
    五年級(jí)競(jìng)選宣傳委員發(fā)言稿
    宣傳委員競(jìng)選演講
    小學(xué)班干部(宣傳委員)競(jìng)選演講稿
    班委宣傳委員競(jìng)選稿
    班級(jí)宣傳委員演講稿
    小學(xué)宣傳委員競(jìng)選稿
    宣傳委員演講稿篇十二
    各位同學(xué):
    你們好!
    雖然我與在座的各位同學(xué)一起度過了軍訓(xùn)那段難忘的日子,但是我認(rèn)為可能有些同學(xué)仍然還不知道我的名字,那么,我叫董x。
    下面,進(jìn)入正題。我競(jìng)選的班委是宣傳委員,不知道有沒有同學(xué)和我競(jìng)爭(zhēng)?我感覺這個(gè)挺冷門的。其實(shí),我也想競(jìng)選班長(zhǎng)或者團(tuán)支書,大家也應(yīng)該都知道當(dāng)上這兩個(gè)班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊,多光榮!可是我卻連團(tuán)員都不是,我想我以后除了有可能和女黨員發(fā)生關(guān)系之外,我應(yīng)該不會(huì)和這個(gè)黨發(fā)生任何關(guān)系了,那么還是把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)吧。
    說實(shí)話,我并不是很清楚宣傳委員主要是為班級(jí)做什么服務(wù)的,我只是望文生意的認(rèn)為宣傳委員應(yīng)該是通過某種途徑搞宣傳的,我想這個(gè)我可以試一試,畢竟我也學(xué)習(xí)過美術(shù),畫點(diǎn)小畫還是沒問題的。而且我現(xiàn)在站在這里就是在宣傳我自己,如果我把自己宣傳的很好,也就能夠競(jìng)選上,如果不能就表明我宣傳的不夠好,那么我承認(rèn)沒有那個(gè)能力。因此,如果我競(jìng)選上了,我想我也可以把咱們機(jī)電115給宣傳了。
    然后,謝謝大家。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選!
    我叫xx-x,經(jīng)管系08級(jí)1班的宣傳委員。我性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:我要競(jìng)選宣傳委員。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
    如果我當(dāng)選宣傳委員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
    如果我當(dāng)選宣傳委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)牟私使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
    如果我大選宣傳委員:
    1.我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來提高學(xué)生會(huì)的威信。
    2.我回思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn)。
    3.我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己,服務(wù)大家
    4.我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)行自我完善。
    是金子就會(huì)發(fā)光,沒有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上,和各部長(zhǎng)的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。
    我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。
    這是我今日的承諾,行動(dòng)是用來證明一切的最佳方法。
    今天我以無比激動(dòng)的心情來參加這次競(jìng)選,抱著必勝的'信心踏上講臺(tái),信心是以實(shí)力為前提的。
    最后衷心希望各位能支持我,鼓勵(lì)我。寄住我是李果。我的演講完畢,謝謝!
    定了演講的成功與失敗。
    演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
    演講稿特點(diǎn)
    主要區(qū)別
    演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
    見的一種社會(huì)活動(dòng)。
    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
    主要特點(diǎn)
    第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
    第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
    第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
    第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
    首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
    其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
    另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
    第五、口語性
    口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
    把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
    把倒裝句改為常規(guī)句;
    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
    把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
    把生僻的詞換成常用的詞;
    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
    第六、臨場(chǎng)性
    演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
    主要功能
    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
    第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
    宣傳委員演講稿篇十三
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!我叫xxx,這是我第一次上臺(tái)演講。我是一個(gè)陽光燦爛、活潑可愛的小男孩,我想競(jìng)選宣傳委員。
    別看我年齡有點(diǎn)小,但我有很多優(yōu)點(diǎn),比如,上課積極回答老師提出的問題,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人等等。積極樂觀向上是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字占格不好,有時(shí)上課坐姿不好,但是競(jìng)選班委后,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),以身作則,成為大家的表率。
    我競(jìng)選宣傳委員的理由是:
    第三、我喜歡電腦,在老師、家長(zhǎng)的幫助下,我會(huì)利用電腦為班級(jí)做更多的宣傳。
    最重要的是:我熱愛我們這個(gè)班級(jí),有為大家服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。所以我認(rèn)為,我完全有能力做好一名宣傳委員!讓一四班成為最棒的班級(jí)!
    謝謝大家!
    宣傳委員演講稿篇十四
    老師,同學(xué)們:
    大家好!
    首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!
    本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
    我很榮幸繼續(xù)但任本班的宣傳委員,
    就職宣傳委員,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為大家服務(wù)。我會(huì)敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉"三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮"工作中遇到難以解決的問題,及時(shí)征求他人意見,相信集體的力量,不盲目的獨(dú)斷專行堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。在我今后任職的.日子里,請(qǐng)大家多多配合我的工作。
    讓我,以真心,對(duì)待人;以熱心,待工作;以細(xì)心,做每一件事。讓我的宣傳工作一切從"心"開始。
    請(qǐng)大家相信,我,會(huì)做得更好!
    謝謝!