總結(jié)可以幫助我們抓住問題的本質(zhì),從而更好地制定下一步的發(fā)展計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的經(jīng)歷進行回顧和思考。接下來是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考借鑒。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇一
今天已經(jīng)是9月6號,回憶一周的工作,簡單小結(jié)如下:
1、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關(guān)于這塊,以學(xué)年為單位提了幾點設(shè)想,但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學(xué)科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動,以鄧伯、段主任為首的隊伍,忙了一個暑假,現(xiàn)在,總算到了可以送出版社的`時間了。
5、參與開學(xué)工作檢查,走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學(xué)校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我第一次真正走進村小,了解到的農(nóng)村教育,心情很復(fù)雜。
本周是開學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。開學(xué)工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項工作,精心安排和在全體師生的共同參與下,一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班,班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo);感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,認真、負責(zé)的管理及辛勤付出,本周工作圓滿結(jié)束。
3、青年教師專業(yè)成長匯報課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在:學(xué)生服裝整齊,步伐剛毅有力、昂首挺胸,特別是周一晨會、間操令人沖動。表現(xiàn)都非常的好。課堂上,學(xué)生心收的很快,都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,行為標準,放學(xué)隊好,繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿,工作認真負責(zé),課堂教學(xué)能準確的把握目標,也正是這樣,開學(xué)第一周順利度過。
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實,室內(nèi)外衛(wèi)生清掃,根本做到靜、快,第一天報道要求老師跟班清掃外單,學(xué)生明確了自己班的地點,在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況。
5、這周一年的各位班主任很辛苦,對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練,效果非常明顯,功夫不負有心人,現(xiàn)在隊形根本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來的幾周,也不能放松,還要加強訓(xùn)練。標準他們的行為,培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會議分別召開,第一次是新生入學(xué)前,對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo),二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的,解決的方法是,午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué),安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,看管一年班級剩下的學(xué)生平安。
1、個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象,低中高都有,東側(cè)較為明顯,需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,望改正。
2、英語晨讀要加強,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管。
每天早上深入年組檢查英語晨讀情況,要對英語晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強,從聽課看,各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好,音樂教師要想方法,盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,班主任要配合,下周值周要重點看看,那些班級不唱。然后通報。
3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,遵守作息時間和進出食堂的要求,注意平安。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇二
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。早自習(xí)組織管理井然有序,書聲朗朗,特別要表揚一、二、三年級段的小朋友,早讀非常認真自覺,大清早為東城小學(xué)的書香校園拉開了序幕。午休時間同學(xué)們都在老師的管理下,能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書,沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。
2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學(xué)點等各項工作在正副班主任的管理下,規(guī)范良好,體現(xiàn)了良好素養(yǎng),期望同學(xué)們繼續(xù)遵循良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、文明禮儀令人贊。同學(xué)們非常注重禮儀,早上一進校門,“老師好”“老師早”主動問候,0704班的一位男同學(xué)每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節(jié),“老師,節(jié)日快樂”的問候也是飄然而至,如0802班的胡欣同學(xué)。
4、社團活動豐富有序展開。周三是學(xué)校社團第一次活動,在上學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)社團的基礎(chǔ)上,分學(xué)校、年級二個層面全員拉開社團活動,每位同學(xué)都依據(jù)自己的特長有序規(guī)范地參加一個社團,不沖突:合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術(shù)體操、書法、日語口語、剪紙等等,活動組織高效而有序,同學(xué)們個個學(xué)得認真,玩得起興,難怪結(jié)束后,有同學(xué)感嘆:周三的我們真幸福!同學(xué)們,我們學(xué)校的目標是要打造一流藝術(shù)特色的學(xué)校,學(xué)校將會為同學(xué)們藝術(shù)才能的培養(yǎng)與展示搭建各種平臺,相信濃郁的藝術(shù)氛圍將充盈校園的每個角落,同學(xué)們,一定要珍惜學(xué)習(xí)機會,好好學(xué)習(xí)!
誠如人無完人,金無足金一樣,我們上周依然存在著一些問題,希望我在這里提出后,同學(xué)們能注意,能改正:
1、個別同學(xué)要注意文明禮儀。剛才我表揚了東城小學(xué)整體的禮儀非常喜人,但也有個別同學(xué)存在不盡人意的現(xiàn)象,如早上來校時,有幾位同學(xué)未佩戴紅領(lǐng)巾,有的把紅領(lǐng)巾藏在衣服里面,有的進校門時小跑沖進,把值日老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)當(dāng)成了“真空人”,全然沒有禮儀的問候,當(dāng)我親切微笑地主動問候“小朋友好!”,同學(xué)們才意識到,報以溫暖的“老師好”,星期一至五每天都會有此情景發(fā)生,同學(xué)們,這種現(xiàn)象老師希望少之又少,不要再出現(xiàn),你能做到嗎?再給大家說個上周發(fā)生的事情吧,周二上午0703班的張思誠同學(xué)在上第四節(jié)課時,竟將幾個廢紙團從窗口扔到走廊,在此提出嚴肅批評,同學(xué)們要注意,這種行為是我們所不允許發(fā)生的。
2、課間牛奶、午間就餐問題。課間牛奶,有二個班級出現(xiàn)沒及時拿,導(dǎo)致牛奶沒來得及喝現(xiàn)象發(fā)生,午間就餐時有班級倒菜時沒有注意,較多剩菜剩飯倒在走廊地面上,餐后也做了及時的清理,在此,老師提個醒,請同學(xué)們分飯菜時要靜靜地排好隊伍,高年級分的同學(xué)要小心小心再小心,要防止?fàn)C到人,也要防止倒在地上。
3、放學(xué)問題。大部分班級都能及時有序地在教師帶領(lǐng)下放學(xué),但也出現(xiàn)個別班級放學(xué)較晚,無教師帶領(lǐng)現(xiàn)象,甚至有一個班級出現(xiàn)只有一位學(xué)生拿了班牌到校門口的情形,對這個班級,鄭老師在這里先不點名,希望引起大家的重視,這種現(xiàn)象不要再發(fā)生。
同學(xué)們,雖然我們存在著一些細微的不足,但我相信,在老師的提醒與要求下,同學(xué)們肯定會做得越來越好,祝愿每位同學(xué)一天更比一天好,陽光開心地生活在東城小學(xué)!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
上周由我和陳老師值周,縱觀一周,同學(xué)們在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面表現(xiàn)較好,各個班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,整個校園充滿活力。
上周做的好的方面有:
2.各班衛(wèi)生打掃都很徹底,門窗、地面干凈,作業(yè)、課桌擺放整齊,死角衛(wèi)生打掃干凈。
3.文明禮儀方面,同學(xué)們見了老師都能主動問好,希望在家里也能向家人問好,上周校園里亂跑亂叫現(xiàn)象明顯減少。在課間能文明活動。
今后同學(xué)們需要改進的方面有:
1.注意桌框的整潔,書本擺放要整齊,及時清理桌艙雜物,早上和下午做好教室的的通風(fēng)透氣。
2,集合下樓道顯得有點亂,喧鬧聲大。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇四
今天已經(jīng)是x月x號,回憶一周的工作,簡單小結(jié)如下:
1、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關(guān)于這塊,以學(xué)年為單位提了幾點設(shè)想,但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學(xué)科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動,以鄧伯、段主任為首的隊伍,忙了一個暑假,現(xiàn)在,總算到了可以送出版社的時間了。
5、參與開學(xué)工作檢查,走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學(xué)校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我第一次真正走進村小,了解到的農(nóng)村教育,心情很復(fù)雜。
本周是開學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。開學(xué)工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項工作,精心安排和在全體師生的共同參與下,一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班,班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo);感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,認真、負責(zé)的管理及辛勤付出,本周工作圓滿結(jié)束。
1、一年新生入學(xué),召開一年班主任教師工作會議兩次。
2、x月x日學(xué)生報到,作好開學(xué)準備工作。
3、青年教師專業(yè)成長匯報課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在:學(xué)生服裝整齊,步伐剛毅有力、昂首挺胸,特別是周一晨會、間操令人沖動。表現(xiàn)都非常的好。課堂上,學(xué)生心收的很快,都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,行為標準,放學(xué)隊好,繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿,工作認真負責(zé),課堂教學(xué)能準確的把握目標,也正是這樣,開學(xué)第一周順利度過。
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實,室內(nèi)外衛(wèi)生清掃,根本做到靜、快,第一天報道要求老師跟班清掃外單,學(xué)生明確了自己班的地點,在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況。
5、這周一年的各位班主任很辛苦,對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練,效果非常明顯,功夫不負有心人,現(xiàn)在隊形根本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來的幾周,也不能放松,還要加強訓(xùn)練。標準他們的`行為,培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會議分別召開,第一次是新生入學(xué)前,對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo),二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的,解決的方法是,午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué),安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,看管一年班級剩下的學(xué)生平安。
(1)個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象,低中高都有,東側(cè)較為明顯,需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,望改正。
(2)英語晨讀要加強,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管。
每天早上深入年組檢查英語晨讀情況,要對英語晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強,從聽課看,各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好,音樂教師要想方法,盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,班主任要配合,下周值周要重點看看,那些班級不唱。然后通報。
(3)班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,遵守作息時間和進出食堂的要求,注意平安。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇五
大家好!本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的,但最近幾天比較忙,只能拖到今天了,以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責(zé)的,此篇周記可作參考:
本周是開學(xué)第一周,每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課,對各位老師也比較有熱情,雖然由于團隊活動尚在組建中,但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來,各位同學(xué)也為班做了不少事情,特別是男同學(xué)們,全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書,基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做,甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情,其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利,需要特別注意的是英語課,因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高,也很嚴格,不單只布置各項詳細的作業(yè),還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動,一旦沒能達到要求,就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學(xué)們都很重視,都希望不要被留堂,但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別,部分同學(xué)還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當(dāng)然,這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面,但畢竟不能再松散懶惰下去了,請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點,否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外,還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測,已由沈老師進行處理了,但以后如果還有重犯,必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!
本周紀律狀況較好,沒有出現(xiàn)嚴重違紀情況,但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺,這次也是不點名批評,以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面,同學(xué)們都很注意準時回校,但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況,這次也是個別提醒,以后也要公開點名。儀容儀表方面,最大的問題是部分同學(xué)的手指甲過長,在周一已經(jīng)提醒要修剪,但直到周五,還是有同學(xué)沒按要求做,以后每月學(xué)校都會集中檢查,到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。
工作上,各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢,下周一開始是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周,希望他們能打響頭炮!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇六
雖然第一周辦公室搬遷至四樓,事務(wù)繁多,但是辦公室很快整理到位,本周辦公室衛(wèi)生值日有第一團隊唐瓊、姚志輝、潘娟負責(zé),他們工作認真負責(zé),辦公室干凈整潔舒適,為年級組營造了一個良好的辦公氛圍。
忙忙碌碌的第一周。
關(guān)于晚自修。
第一天本班便開始晚自修。時間為6:10——9:00。周一,周三都是班主任坐鎮(zhèn),感覺同學(xué)表現(xiàn)有明顯的進步。第一天雖然表面安靜,但“暗潮涌動”。表現(xiàn)為隨意討論問題,有同學(xué)甚至拿著數(shù)學(xué)題目從頭問到尾的。第二天更甚,班委網(wǎng)購的書架帶到,本班熱情的男同學(xué)在完成作業(yè)后,都去搭書架了,女同學(xué)則三三兩兩的上廁所、倒開水等。
第三天班主任重申晚自修。
條例。
該條例第一晚便發(fā)給學(xué)生并請家長簽名。條例看了名也簽了但是晚自修對于剛上高中的同學(xué)還是需要調(diào)教。經(jīng)過再次學(xué)習(xí)本來就非常懂事的傳媒班同學(xué)知道了只有遵守公約才能營造一個良好的自修環(huán)境他們自覺地約束自己爭分奪秒地獨立完成作業(yè)。不懂得問題放在課下討論解決保證了三個小時的晚自修高質(zhì)量地進行。
關(guān)于高一第一周的學(xué)習(xí)情況調(diào)查。
根據(jù)口頭交流及課堂觀察,每位同學(xué)對高中學(xué)習(xí)不同程度地感到了挑戰(zhàn),當(dāng)然程度不同,科目也不同。初步調(diào)查顯示,暑假中初高中銜接工作做得較好的同學(xué)高中的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力要強一點,但是學(xué)習(xí)是一項愉快而又復(fù)雜又艱巨的工作,需要我們同學(xué)在以后的日子里探索。
同學(xué)們,“長征路”上我們?nèi)沃囟肋h!!!
表揚欄:周一徐斌川同學(xué)宣布衛(wèi)生條例并主持衛(wèi)生工作。
周二班長沙娉如同學(xué)獨立主持班會。
周茂林、王蒙曼同學(xué)負責(zé)兩操工作也很到位。
幫助搭建班級書架的男同學(xué)們熱誠可感,但可惜時機選得不對。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇七
4.x月x日,學(xué)生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開班會;
5.譚校長組織召開了各個工作小組的座談會,分別是保安員座談會、保育員座談會、文學(xué)社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。
7.任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的.讀后感上交到了教導(dǎo)處;
8.政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,同時確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動月,還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣;
2.對各班級衛(wèi)生進行督導(dǎo);
1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋,大部分學(xué)生上下樓梯,井然有序;
2.各班級衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時清理,并逐步消除衛(wèi)生死角;
3.各班級餐具刷的很干凈;
1.部分班級學(xué)生課間紀律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在;
2.就餐及下晚自習(xí)有的班級不站排;
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重,刷餐具的班級刷起來難度大;
4.早操各班級沒有生氣,沒有口號;
1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,特別是課間、下晚自習(xí)紀律。
2.加強兩操管理,早操注意隊列要整齊,口號要響亮;
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇八
第一周的值周工作是十分重要的,只有做好開頭的值周工作,我們校風(fēng)才會越來越好。下面是小編搜集整理的秋季小學(xué)開學(xué)第一周值周。
工作總結(jié)。
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新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?,F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:
1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚。請同學(xué)們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學(xué)們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好,今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長、譚主任,值周教師是我和秦老師,上周是開學(xué)的第一周,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?;仡櫳现?,按周計劃布置的各項工作得到有序推進。現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況:
上周是開學(xué)的第一周,同學(xué)們剛剛度過快樂的暑假,一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中,開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到,后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學(xué)抓緊時間辦理,盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴格管理,上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少,但有一些同學(xué)沒穿校褲,這也是不符合學(xué)校規(guī)定的,望同學(xué)們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數(shù)較多,一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。
高一年級表現(xiàn)普遍較好,尤其是109班,表現(xiàn)十分突出,這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學(xué)們能夠重視早讀,認真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好,與值周同學(xué)交流及時,望繼續(xù)保持。
高一年級情況較好,但高二、高三普遍存在進場緩慢,做操態(tài)度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),眼睛是心靈的窗戶,希望同學(xué)們端正態(tài)度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預(yù)期的效果。
總體情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食,勤儉節(jié)約,從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面,部分同學(xué)不配合值周生工作,對值周生態(tài)度粗暴,而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學(xué)們能夠告知家長,學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累,同學(xué)們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學(xué)校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改,為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地了解了學(xué)校的。
規(guī)章制度。
在這里我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇九
第二模塊智慧組(二、四班)組長:李紅輝。
成員:李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯雄偉、肖飛平。
本模塊周總結(jié):一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.忙碌的第一周在不知不覺中就過去了,這周我們進行了入學(xué)考試,雖然成績不是很理想,但是我們師生共同總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定目標,重振旗鼓,我們會一步一個腳印,踏踏實實地向著我們的目標50個5a努力奮斗,奮力前進!
第三模塊快樂組(三、十班)組長:蔣靈敏。
成員:蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結(jié):快樂團隊,快樂起航。第一周照例是忙得手忙腳亂的一周,在團隊組長蔣靈敏老師的帶領(lǐng)下,我們團隊的開學(xué)工作是有條不紊。首先是辦公室、教室的整體搬遷,蔣靈敏老師利用休息時間幫團隊成員裝好電腦,便于大家迅速的投入工作;由于羅立群老師忙于安排學(xué)校的外教,所以蔣靈敏、曾鯉主動擔(dān)起了羅老師的課,表現(xiàn)出了團隊的協(xié)作精神;在團隊成員的共同商議下確定了四十位“五a培養(yǎng)生”名單,并且分到各個老師的名下重點培養(yǎng)。通過一周的努力,兩班學(xué)生思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動起來了,以最好的姿態(tài)來迎接接下來的學(xué)習(xí)生活。
第四模塊夏雷組(五、十一班)組長:劉文。
成員:劉文、易真、陳小榮、周浩彧、文慧、吳再紅、何伏明。
本模塊周總結(jié):新的學(xué)年開始了,本組為了貫徹年級組:同一個年級,同一個夢想。的口號。決心鼓足干勁,同心協(xié)力為實現(xiàn)年級組的夢想二努力奮斗,開學(xué)伊始,本組兩位班主任劉老師,易老師迅速到位,帶領(lǐng)學(xué)生搬教室,搞衛(wèi)生,查作業(yè),布置教室,選好班干部,班級工作迅速到位,學(xué)生也很快進入角色,安定下來。班級各項工作有條不紊。易老師身懷六甲,依然一天到晚為了班級忙到很晚。組里面其他各位老師也是堅守自己的崗位,做好自己的本職工作,希望在新的學(xué)年里面有一個好的開端。
第五模塊春雨組(六、十二班)組長:房友軍。
成員:房友軍、邊穎、丁周茂、周浩彧、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明。
本模塊周總結(jié):春雷動,號角響,赤腳上陣天作膀。本周是一個開局周,萬事開頭忙。諸位同仁既要忙于訂計劃,又要忙于教學(xué)、入學(xué)考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等,一大堆的事情湊在一起,夠忙的,但在周末之前完成了應(yīng)該的完成的任務(wù)。特別是兩位班主任,工作任務(wù)更艱巨,光班級教室就搬了兩次,不過,通過努力,班級管理逐漸走上軌道,班委會已經(jīng)更新,每日衛(wèi)生和大掃除都已經(jīng)常態(tài)化,班級5a培養(yǎng)目標人選也已確定,教室班級文化也已經(jīng)布置得差不多了。特別是邊老師對四個新生的教育,更是殫精竭慮,奇招迭出,令幾個新生服服帖帖。
不過,也有不如意的地方,那就是語數(shù)英的入學(xué)考試成績很不理想,說明同學(xué)們在暑假里面的學(xué)習(xí)不理想,堪稱尷尬,教育不能只靠學(xué)校,家庭教育應(yīng)該才是主流,我們的家長大都忽視了這一關(guān)鍵點。
為了“同一個年級,同一個目標”,我們“痛并快樂”著!
第六模塊秋風(fēng)組(七、十三班)組長:肖燕琳。
成員:肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結(jié):緊張而又充實的一學(xué)期又開始啦,為了使同學(xué)們一到校就能感受到大家庭的溫馨與舒適,我?guī)ьI(lǐng)兩個班的孩子不惜犧牲休息時間把教室打掃得窗明幾凈,雖然很苦很累,孩子們也是滿頭大汗,但是他們臉上的笑容就是最好的回答。開學(xué)的各項工作也在有條不紊的進行著,學(xué)生們很快進入正軌,8月30號我們初二年級組還組織了一次入學(xué)考試,語、數(shù)、外老師不分日夜很快把試卷看完,真是高速度、高效率!同時也誠摯地希望學(xué)生們在新的學(xué)期中有新的進步哦!
第七模塊冬雪組(八、十四班)組長:王燕飛。
成員:王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平。
本模塊周總結(jié):繁忙的一周終于落下了帷幕,回首往事,雖然累,但內(nèi)心充實而愉悅。8月28號上午開學(xué)報名,下午發(fā)放書本,晚上開學(xué)第一課,班干部改選、模塊重新分組,新組長上任,入學(xué)考試,批閱試卷……開學(xué)初的事情一樁接一樁,但在大家的共同努力之下,開學(xué)工作圓滿完成。新學(xué)期,同學(xué)們呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,為兩年后的中考做好準備,相信新學(xué)期的我們會越來越棒!
班級特色活動。
1、開學(xué)考試如期進行,對于學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個及時的反饋;。
2、c1001班在唐老師的帶領(lǐng)下“悅納自我,感受幸?!?BR> 小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十
上周是開學(xué)的第一周,在度過了一個溫馨、祥和的新春假期之后,緊張而又充實的新學(xué)期生活已經(jīng)開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中,學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌。下頭,就上周的值周情景簡單總結(jié)如下:
2月17日,是本學(xué)期開學(xué)第一天。上午,學(xué)校在室內(nèi)經(jīng)過廣播進行了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上,五六年級兩名同學(xué)代表全體學(xué)生做了新學(xué)期、新打算的發(fā)言,熱情激昂的語言激勵著我們在新學(xué)期不斷進取,勤奮學(xué)習(xí)。隨后,沈校長向同學(xué)們提出了新學(xué)期期望,殷切地期望同學(xué)們抓住新學(xué)期的開端認真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做最美的當(dāng)小學(xué)子。午時最終一節(jié)課,進行了全校大掃除,同學(xué)們在班主任教師的帶領(lǐng)下,打掃教室,清潔桌椅,擦拭窗戶,清除垃圾死角……不怕累,不怕苦,學(xué)校在大家的努力下,更加整潔、美麗了。周二上午,一場紛紛揚揚的鵝毛大雪再次向我們昭示著春寒料峭的'含義,同學(xué)們齊聚在走廊觀賞雪景,能夠看出你們是那么得喜歡雪。也因為這場雪,我們接到了周三停課一天的通知。
在肯定同學(xué)們優(yōu)異表現(xiàn)的同時,馮教師有幾點要提醒同學(xué)們注意,一是早晨到校的時候,個別汽車接送的家長仍把車子開到校門口,容易引起交通堵塞,產(chǎn)生安全隱患,期望這些同學(xué)回去告知家長,不要將車子開到校門口。還有個別同學(xué)出入校門的時候喜歡追追跑跑,有時根本沒有顧及到自我的身邊有車正在行駛,這十分危險,期望引起同學(xué)們的注意,出入校門最好靠邊走,不要追跑,注意邊上車輛。二是放學(xué)時候的路隊,很多班級都十分整齊有序,但也有個別班級放學(xué)時人員較少,三三兩兩,不夠齊整。三是作為少先隊員,期望同學(xué)們能每一天佩戴好紅領(lǐng)巾。
在這個乍暖還寒的時節(jié),也正是細菌滋生,流感高發(fā)的季節(jié),期望同學(xué)們注意防寒保暖工作。同時,上周嘉興海寧、海鹽出現(xiàn)了諾如病毒感染性胃腸炎,我們要做好預(yù)防準備,不食生、半生或不潔食物,或引用不潔飲料。注意個人衛(wèi)生,勤用肥皂和洗手液洗手。
教師們、同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,期望在新學(xué)期開始的時候,要踏踏實實走好每一步,要在大事上講原則,小事上做實在。一年之計在于春。讓我們一齊珍惜時光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝教師們新學(xué)期工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)提高!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十一
開學(xué)第一周,一切開始忙碌起來,學(xué)生生活必定是辛苦的,作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會,早上要很早起床,晚上備課、處理大小事情要忙得很晚,我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的,但至少對于不是太聰明的我來說,笨人只能用笨辦法,要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣,所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的,不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任,但是可以確定的是,我前進的方向是對的。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時,一切都發(fā)生了奇妙的`改變,那些原先被認為可恨的遲到、上課說話、不帶?;罩惖男″e誤,現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。畢竟還是初一的孩子,要求他們做到十全十美,不允許犯任何錯誤是對他們的苛求,因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中,就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持,以此為基點,讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來:
這很重要,而且注意這個字“都”,不是部分同學(xué),而是我們班的每一個同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子,從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看,在各班多少都有幾個人的情況下,我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏,因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了,被我批評后,他露出很愧疚的神色,愿意為班級掃地三天作為補償。周二,咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書,并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病,我在這里公開說明下,凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分,愿意認真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書,此后全班再沒有遲到的情況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都是有羞恥心的。這一點很難得,不是每個班級都能夠做得到的。
這在初中課堂中是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說,為了說明語言文字在群體生活中的重要性,我讓學(xué)生們做了一個游戲:每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達某個意思,看通過這種方式傳到最后一個學(xué)生的時候,他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。沒有記錯的話,派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤,人選很快就確認了,相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況,我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好,而且很大方。游戲結(jié)束后,大家很快能夠進入聽課狀態(tài),不再喧鬧,這一動一靜的對比,讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率,也能促進老師授課的效率。
這里用了個“多”字,不敢用“都”,因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情,還沒查清楚,如果是本班同學(xué)干的,那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了,希望這位同學(xué)能夠認真反省自我,不要把老師的寬容當(dāng)縱容,如果再出現(xiàn)這樣的情況,我一定是追查到底,并嚴肅處理!!說“多是誠實守信”的,從這里可以看出,因為周二下午自習(xí)課我去上課了,也沒有交代其他老師看班,只以來班長和幾個班干部維持班級秩序,后來了解到全班秩序大亂,講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應(yīng)有盡有,估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣,要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認錯誤,并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列,但是她們承認她們有說話,同時也解釋說明了原因(原因我不說了,希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以后的相處過程中,我會找到更多證明這一點的證據(jù)。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十二
步入楓楊大門的那一刻,我就揮手告別了小學(xué)的老師、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身,邁進了一個陌生又親切的新天地,融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好,迅速打破了隔閡,彼此從認識到勾肩搭背,一同快樂地渡過了開學(xué)第一周。同時我的青少年時代、我的夢想也從這里起航。
在這一周中,我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化:
早上準時6點起床,有時甚至五點多就醒了,以前在家賴床的毛病痛快地趕走了;每天早操也是我期待的,早上跑幾圈,既鍛煉了身體,又振作了精神,使人全身心地活躍起來,平時昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了。身體精神都培養(yǎng)了,就該干正事了:早讀。以前從沒上過早讀課,不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀,讓我感覺背英語不再是頭等難事,背誦語文原來也是那么輕松。
緊張而又吸引人的五節(jié)課后,早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒有媽媽的約束了,想吃什么買什么,甚至想只買零食或快餐當(dāng)飯過過癮,可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們,只好乖乖地排隊買飯。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜、喝湯”,有時顧不上他自己吃飯,看誰不喝湯,就給誰盛湯。我們只好買過飯,就自覺地盛湯喝。一星期下來,我愛吃零食、不愛喝湯的毛病讓老王給治了,這可是媽媽最頭疼的?,F(xiàn)在即使在家,頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。
新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、催促下,我每晚都能迅速完成作業(yè)后,自覺預(yù)習(xí)功課或看書。而在以前,都是邊玩邊寫作業(yè),小學(xué)就三門主課的作業(yè),我也能寫幾個小時。也從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?,F(xiàn)在感覺晚上時間好像變長了,做完作業(yè)還能做好多事。
在學(xué)習(xí)上,一下子多出史地生政四門課,我最愛的數(shù)學(xué)語文課驟然減少,各科老師都要布置作業(yè),要背誦的東西突然增加,雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過一周的適應(yīng),我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃,能把自己的一天安排的井井有條。上課也會做筆記,寫完作業(yè)訂正改錯了,這可是我以前從不屑做的事,真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。
以前的楓楊只是傳說,是別人口中的`楓楊,它只是我一個奮斗目標。在楓楊的一周,讓我真正的感受到了楓楊的精髓,徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土,愛上了這片優(yōu)秀生的天堂,愛上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中,我只是平凡的一名,但我會憑著我的毅力、我的堅持,一點點汲取營養(yǎng),一點點進步,一點點起飛??傆幸惶?,我會超越夢想,成就自我。
愛楓楊,夢起航!李xx,加油吧!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十三
上一周是新學(xué)年開學(xué)的第一周,盡管只有三天的行課時間,但也展現(xiàn)了學(xué)校新學(xué)年的新氣象。
首先是老師們做足了開學(xué)的準備。開學(xué)前的三十號、三十一號,各年級、各班在報到注冊時,對同學(xué)們進行了收心教育和學(xué)前教育,調(diào)整了同學(xué)們的心態(tài),由假期的放松進入學(xué)習(xí)的緊張。各教研組、備課組也利用開學(xué)前的時間,組織學(xué)習(xí)了《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,對課程改革方案進行了研究討論,并開展了集體備課活動。教導(dǎo)處按照常規(guī),檢查了老師們的教案。這些工作的開展,為我們開好學(xué)、行好課打下了基礎(chǔ)。
其次,開學(xué)三天,師生們展示了良好的精神風(fēng)貌。開學(xué)第一天,在簡短的開學(xué)典禮之后,八、九年級便正式行課。少數(shù)班級經(jīng)過調(diào)整和充實,班級面貌發(fā)生了很大的變化,教學(xué)秩序井然,早自習(xí)規(guī)范讀書,行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學(xué),進入畢業(yè)年級,自覺性和緊迫感有所加強,學(xué)習(xí)上更為努力。七年級的同學(xué)從報到的第一天起,就進入了緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之中。為期五天的軍政訓(xùn)練,在教官的示范和訓(xùn)練下,在班主任的嚴格要求和管理下,同學(xué)們在xx中學(xué)的新天地里迅速成長,克服了嬌驕二氣,戰(zhàn)勝了苦和累,學(xué)到了武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五下午的軍訓(xùn)會操表演,七年級的同學(xué)們給我們展示了他們的團隊精神,集體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓(xùn)會操比賽的優(yōu)勝班級和優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員脫穎而出。今天,文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在了七年級同學(xué)的面前,希望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦不怕累的精神用到學(xué)習(xí)中去,爭取取得學(xué)習(xí)上的開門紅。
第三,清潔文明情況良好。上一周,整個校園的清潔衛(wèi)生狀況好,尤其是七年級,經(jīng)過軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練,各班教室井井有條,地面一塵不染,桌椅整齊劃一,清潔用具擺放規(guī)范。此外,各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的文明休息也做得很好,各班都在教室里休息和做作業(yè),班主任與個別同學(xué)進行交流溝通,整個校園沒有喧囂和吵鬧,顯得非常寧靜。早上進校門時,不少同學(xué)主動向值周老師問好,體現(xiàn)了同學(xué)們的文明素養(yǎng)。在這里,值得表揚的是幾位拾金不昧的同學(xué)。201x級一班的xxx同學(xué)在鄉(xiāng)村基拾到一個手機,20xx級九班的xxx同學(xué)和xx同學(xué),分別拾到人民幣若干。這些同學(xué)都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有,而是上交和交還失主,這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。
老師們,同學(xué)們,本期,我們提出了“立德·樹人·成才”的工作主題。學(xué)校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人為本作為教育工作的根本要求”的目標,明確了學(xué)校德育工作的重點:立足細節(jié),注重過程,培養(yǎng)習(xí)慣,打造特色,主要體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。學(xué)校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。通過治理三亂,使學(xué)校的校風(fēng)有一個根本的好轉(zhuǎn),從而營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理“三亂”,學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點。一是進校門要符合學(xué)生的身份。校門口有男女同學(xué)發(fā)型著裝的示范,請你們按照示范的榜樣,“亮出身份,展示風(fēng)采”。本周,我們將對全校同學(xué)的著裝、發(fā)型、打扮、個人清潔衛(wèi)生進行檢查。二是要做文明人,不說怪話不罵人,與同學(xué)友好相處;三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學(xué)校,禁止在校園內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時,提倡同學(xué)們自己帶飲水杯,避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想,只要我們?nèi)w教職工加強管理,同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自己,管住自己的口和手,我們的校園一定會更加潔凈,更加優(yōu)美。
最后講安全。上周,連續(xù)發(fā)生了幾起同學(xué)們在校外被下暴的案件。學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門,也抓獲了兩個下暴的歹徒。在這里,提醒同學(xué)們要提高安全防范意識,做好安全防護工作。首先是校園的安全。老師們和同學(xué)們都應(yīng)該執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,進學(xué)校佩戴好校牌,證明你的身份,讓門衛(wèi)識別校外人員,嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入校園;其次,按照學(xué)校的作息時間行事,早上出門不要太早,放學(xué)以后不再校門和路上逗留,不進入網(wǎng)吧和游戲廳;上學(xué)和回家的路上最好結(jié)伴而行,不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征,迅速向治安部門、交巡警平臺或?qū)W校報告,以便及時采取相應(yīng)措施。第三,樓道行走有序進行,慢步靠右行,不要瘋打沖撞恐嚇;第四,愛護學(xué)校設(shè)施設(shè)備,注意用電安全,人走燈滅,離校前關(guān)好門窗,各班要有人專門負責(zé),以免學(xué)校和個人的財物受損和出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十四
1、8月28日上午初二年級組完成報到工作,下午6:00全體學(xué)生按時返校上晚自習(xí)。
2、8月28日晚自習(xí),班主任老師值班,組織本班級學(xué)生學(xué)習(xí)強化《成長歷程》中“北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范”。
3、8月29日,全年級組參加了全校的開學(xué)典禮,本年級組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌。
4、開學(xué)第一天開始,全年級表現(xiàn)出較好的規(guī)范,含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范。
5、8月30日,為了對學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個真實的反饋,全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學(xué)考試,各班級表現(xiàn)出了很好的考風(fēng)。
6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后,整個年級組進行了第一次徹底的大掃除,整體比較到位,同時又在8月31日再次進行了大掃除,年級組為每個班級衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具,讓教室的整體環(huán)境有一個很大的提升。
7、9月1日,年級組利用第八節(jié)課(5:20—5:50)召開了全年組教師工作例會,對于一周來年級組各項學(xué)生教師工作進行了總結(jié)和規(guī)范。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十五
步入楓楊大門的那一刻,我就揮手告別了小學(xué)的老師、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身,邁進了一個陌生又親切的新天地,融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好,迅速打破了隔閡,彼此從認識到勾肩搭背,一同快樂地渡過了開學(xué)第一周。同時我的青少年時代、我的夢想也從這里起航。
在這一周中,我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化:
早上準時6點起床,有時甚至五點多就醒了,以前在家賴床的毛病痛快地趕走了;每天早操也是我期待的,早上跑幾圈,既鍛煉了身體,又振作了精神,使人全身心地活躍起來,平時昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了。身體精神都培養(yǎng)了,就該干正事了:早讀。以前從沒上過早讀課,不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀,讓我感覺背英語不再是頭等難事,背誦語文原來也是那么輕松。
緊張而又吸引人的五節(jié)課后,早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒有媽媽的約束了,想吃什么買什么,甚至想只買零食或快餐當(dāng)飯過過癮,可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們,只好乖乖地排隊買飯。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜、喝湯”,有時顧不上他自己吃飯,看誰不喝湯,就給誰盛湯。我們只好買過飯,就自覺地盛湯喝。一星期下來,我愛吃零食、不愛喝湯的毛病讓老王給治了,這可是媽媽最頭疼的?,F(xiàn)在即使在家,頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。
新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、催促下,我每晚都能迅速完成作業(yè)后,自覺預(yù)習(xí)功課或看書。而在以前,都是邊玩邊寫作業(yè),小學(xué)就三門主課的作業(yè),我也能寫幾個小時。也從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?,F(xiàn)在感覺晚上時間好像變長了,做完作業(yè)還能做好多事。
在學(xué)習(xí)上,一下子多出史地生政四門課,我最愛的數(shù)學(xué)語文課驟然減少,各科老師都要布置作業(yè),要背誦的東西突然增加,雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過一周的適應(yīng),我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃,能把自己的一天安排的井井有條。上課也會做筆記,寫完作業(yè)訂正改錯了,這可是我以前從不屑做的事,真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。
以前的楓楊只是傳說,是別人口中的楓楊,它只是我一個奮斗目標。在楓楊的一周,讓我真正的感受到了楓楊的精髓,徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土,愛上了這片優(yōu)秀生的天堂,愛上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中,我只是平凡的一名,但我會憑著我的毅力、我的堅持,一點點汲取營養(yǎng),一點點進步,一點點起飛??傆幸惶?,我會超越夢想,成就自我。
愛楓楊,夢起航!李思佳,加油吧!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十六
老師們大家好:
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,忙碌中,我們度過了充實的一周。在這一周里,可以這么說,分分秒秒里,我都充滿了感動。從整體上來說,在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)一下,上周工作主要有以下幾大亮點:
1、無私奉獻的精神在每個老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作,幾乎犧牲了一周的午休時間,特別是秦新敏老師,孩子發(fā)燒幾天,她都沒有請假,要知道,孩子是娘的心頭肉,但是為了工作,她依然堅持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費工作,每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作,顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師,為了孩子們有整齊的桌椅用,寢室有床睡,他們樓上樓下調(diào)換桌椅,到寢室布置床鋪,松濤老師為此扭傷了腳,張釗老師扭傷了腰,但他們毫無怨言。值得一提的還有一年級的老師們,由于全校老師共同努力,我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌,今年的生源特別好,在接受新生時,一年級的老師們熱情積極主動,在周云霞老師的帶領(lǐng)下,有條不紊的做著新生入校的工作,幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師,服從學(xué)校安排,幾次調(diào)動都積極響應(yīng)毫無怨言。五六年級的老師對于班大人多這種情況積極主動做家長思想工作,取得家長的理解,進而得到了家長對我們工作的支持。
李利航 張釗 張亞沛 顧偉杰 王金霞 任會娟 呂慧娜 盧文慧 孟麗娜 崔慧玲 霍亞青 秦彩霞 裴亞楠 宋婭溧。
3、紀律觀念強。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例,在實施過程中,大家相互監(jiān)督,以紀律為工作準則,形成一股學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生能學(xué)得好,早上和中午課前輔導(dǎo),老師們來了之后,都是爭著進教室,幾天下來,孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師,呂慧那老師,楊柳青老師,蘇亞歌老師,梁俊莉老師,李桂芳老師,呂瑩瑩老師,劉冰夏老師,王佳老師,盧文慧老師,裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師,崔慧玲老師,楊秋換老師。時間觀念的加強,很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境,好的心情。今年,我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級的老師們,教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級老師,步調(diào)一致,在布置辦公室文化中,共同想辦法,共同動手,真正體現(xiàn)了全民參與,全民受益。三樓音美英辦公室的老師們,經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材,學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多,進到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍,他們更是熱心好學(xué),求知欲、創(chuàng)新力都較強。五樓辦公室,因為樓層高,下樓不方便,在交材料和打印材料時,梁俊麗和陳亞娟老師總是主動承擔(dān)。辦公室里,總能看到裴亞楠和孟麗娜老師,平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進,在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個熱心的人,在布置辦公室文化時,他主動請纓出去采購材料,利用午休時間,帶著亞娟老師跑遍市區(qū),終于找到合適的材料,她這種不計個人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣,各班老師在開學(xué)初都對今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀律和同學(xué)們進行了逐條講解,同時在課間加大了監(jiān)管力度,開學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的,不管是室內(nèi)還是室外,走到哪個教室,哪個樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級有一零班,一一班,一二班,三一班,五一班,六二班,一三班,二二班,五二班,一三班,二一班,四一班,六一班,二三班,三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐,由于班主任都加強了組織教育,值日老師工作負責(zé),都堅持到學(xué)生用餐完畢后,清理了桌面,清掃了地面才離開,好多班主任老師在開學(xué)初都堅持和自己班的孩子一起用餐,管理的很到位,秩序很好,沒有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動好,午餐結(jié)束后,學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場活動一段時間,在這段時間里,值班的老師們都堅持站在操場四周負責(zé)活動安全,其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師,齊林老師,張亞培老師,劉艷紅老師,梁俊麗老師,陳亞娟老師。活動后的寢室午休,各個寢室老師也非常負責(zé),一號大男寢,二號女寢,還有低年級的幾個小寢室,秩序都非常好,為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,保證孩子們午休好,老師們都盡職盡責(zé),即使學(xué)生都睡著了,老師們也是不停巡視,以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認真負責(zé)讓我們的午托工作有了一個良好的開端,充分的落實了我校的讓學(xué)生吃好,活動好,午休好,這一人性化的管理制度。
7、路隊方面:安全是一項常抓不懈的工作,特別是路對安全更是不容忽視,我們路隊在上周秩序井然,特別是低年級的老師,因為孩子小,在護送路隊方面他們他們付出的更多,比如,每次都送學(xué)生過馬路,即使有交警,他們也親力親為。這使得他們路隊安全也是做得最好的。
開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,要想做到百密而無一疏似乎不可能。所以,我針對上周值周所發(fā)現(xiàn)的問題,想提出以下幾點建議:
1、紀律方面:強調(diào)學(xué)生輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面:工具用完后要擺放整齊,衛(wèi)生角要及時清理
3、教室要常開窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源,避免不必要的浪費。
老師們,大家可能都發(fā)現(xiàn),在這次值周工作總結(jié)中,我沒有用溢美之詞,也沒有用優(yōu)美的語句,那是因為我覺得,再優(yōu)美的句子都表達不出我們老師的辛勤,不足以表達我深深的感動。我唯有用大家的樸實的事跡時時提醒自己:我是青屏人,我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們,你們是我的榜樣,你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺,那么就讓我們攜起手來,以校興我榮為口號,為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧!
最后祝同仁們教師節(jié)快樂,謝謝大家。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十七
開學(xué)第一周工作總結(jié)開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的,因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過,孩子們跑過來抱著我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說著各自的想念。后來的幾天,是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!
在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題:
1、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時候,玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。
5、課堂常規(guī)。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時,但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、餐廳就餐??傮w來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。
7、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。
8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。
9、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學(xué)見到垃圾視而不見,沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了,問題的確很多,不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改進,相信我們班,我們學(xué)校會越來越好!ibelievewecan!
這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!
課間我們一起在室外活動,玩游戲,做課間操,練隊形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎,終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得,不過,這次,我也貪得無厭一下下吧,我都要!!
孩子們,你們準備好了嗎?讓我們一起為我們的未來共同努力吧!相信自己,你是最棒的!comeon!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十八
本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的,但最近幾天比較忙,只能拖到今天了,以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責(zé)的,此篇周記可作參考:
本周是開學(xué)第一周,每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課,對各位老師也比較有熱情,雖然由于團隊活動尚在組建中,但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來,各位同學(xué)也為班做了不少事情,特別是男同學(xué)們,全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書,基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做,甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情,其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利,需要特別注意的是英語課,因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高,也很嚴格,不單只布置各項詳細的作業(yè),還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動,一旦沒能達到要求,就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學(xué)們都很重視,都希望不要被留堂,但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別,部分同學(xué)還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當(dāng)然,這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面,但畢竟不能再松散懶惰下去了,請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點,否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外,還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測,已由沈老師進行處理了,但以后如果還有重犯,必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!
本周紀律狀況較好,沒有出現(xiàn)嚴重違紀情況,但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺,這次也是不點名批評,以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面,同學(xué)們都很注意準時回校,但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況,這次也是個別提醒,以后也要公開點名。儀容儀表方面,的問題是部分同學(xué)的手指甲過長,在周一已經(jīng)提醒要修剪,但直到周五,還是有同學(xué)沒按要求做,以后每月學(xué)校都會集中檢查,到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。
工作上,各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢,下周一開始是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周,希望他們能打響頭炮!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十九
本周,在張校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
1、重點加強對學(xué)生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴重,好多學(xué)生一點半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護清潔衛(wèi)生。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會掃地。
1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚,摒棄缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇二十
小學(xué)生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的.成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的義務(wù),更是學(xué)校教育的一項重要任務(wù)之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的自我保護意識,我們學(xué)校在開學(xué)第一周開展了一系列的安全教育活動。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實保障學(xué)生安全。
1、利用升國旗集會的時間對學(xué)生進行安全教育,涉及防溺水、防疫、交通安全、校內(nèi)外活動安全、防食物中毒等安全知識教育,使學(xué)生對安全知識有了更廣泛地了解。
2、班主任老師召開了開學(xué)初安全教育主題班會,內(nèi)容涉及防溺水、交通、防疫、校內(nèi)外活動等。老師準備充分,學(xué)生積極配合,課堂氣氛普遍活躍。學(xué)生寫好安全保證書,與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。開學(xué)初的安全教育,為新學(xué)期開了一個好頭,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了安全和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織觀看安全教育視頻。學(xué)生更直觀形象地學(xué)到了各種安全常識和自救的辦法,安全意識增強了,就為突發(fā)事件做了充分的準備。
4、各班主任利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的防溺水進行每日提醒、周末提醒,使學(xué)生時時繃緊安全防護這根弦,確保學(xué)生安全。
總之,通過開學(xué)第一周的安全教育,大大加強了學(xué)生的安全意識,建立起一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學(xué)校的安全工作。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇二十一
才開學(xué)一個星期,就感覺各種忙。但是,你要是問我在忙什么,我也不知道,一些雜七雜八的事情,不是很重要,卻又不得不做,畢竟身為團支書,身在其位就得謀其政。這幾天,周一開了兩場會,周三開了兩場會,周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開,為什么這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的,所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過,商務(wù)英語還沒報名,還有好多書也沒來得及看,好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么,不考研,不考公務(wù)員,不考教師資格證,卻還是好忙,目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了:有些事現(xiàn)在看起來沒有任何意義,但在將來的某一天,它的意義會比你想象的要大。有些事,做了和沒做,意義就是不一樣的。(哈哈,我又雞湯了。)
忙忙忙,一忙起來我就容易抱怨,在寢室抱怨,在親近的朋友面前抱怨,在日記里抱怨,一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停,其實我也知道自己的缺點,但是,有時候就是情不自禁地會說出來,無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的,以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行,再不行,就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的,但以后還是要多注意,小心一點,盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人,拒絕傳播負能量。但是話又說回來,就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心,不順心的事情,所以也難免會有負能量的時候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài),換一個角度去想問題吧,很多事情,換個角度想,帶給人的感覺是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文,覺得雞湯味太濃了,簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看,覺得說的很有道理,也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章?,F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過的文章,覺得當(dāng)初的自己真幼稚。但是,人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個這樣的階段吧,從幼稚到成熟。至于成熟的終點在哪里,我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初中寫的日記,覺得那時的自己真的太幼稚,太矯情了,為一些雞毛蒜皮的小事生氣,難過,甚至為了別人傷害自己,真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時寫的日記,又有同樣的感受:當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經(jīng)的自己有多么難過。還好,不管開心還是難過,一切都過去了,留下的都是回憶。
我是個健忘的人,所以偶爾寫點東西記住現(xiàn)在的每一天,每一個時期發(fā)生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然,我不是說我要活在過去的.記憶中。人嘛,都是向前走的,不管是自愿還是被推著往前走,都必須不斷向前,一旦止步不前,就會被時代給淘汰了。所以,與其被迫向前還不如主動點,說不定還能走在時代的前方,還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的話,只是想記下自己這幾天的感受,思緒卻回到了從前,這樣不好,人應(yīng)該向前看,不能老回頭看。往事隨風(fēng),無須追憶,只需記住。
今天還是有好多事要忙,但是不要抱怨,這都是自己選擇的,你可以選擇做,也可以選擇不做,既然選擇了前者,那就別抱怨,盡力去做。從現(xiàn)在開始,停止抱怨,吸收正能量,讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標不斷努力,總會有收獲的。不要問結(jié)局,不要擔(dān)心自己做不到,不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多,將來后悔,不如放手去做,盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點遺憾,所以,不要抱怨,現(xiàn)在做的事情都是為了將來不后悔,少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西,當(dāng)初給自己定下的目標已經(jīng)在一個一個的實現(xiàn)了,覺得很欣慰。還有半年的時間,希望自己繼續(xù)努力,完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拼一把,根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的,我很優(yōu)秀。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇一
今天已經(jīng)是9月6號,回憶一周的工作,簡單小結(jié)如下:
1、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關(guān)于這塊,以學(xué)年為單位提了幾點設(shè)想,但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學(xué)科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動,以鄧伯、段主任為首的隊伍,忙了一個暑假,現(xiàn)在,總算到了可以送出版社的`時間了。
5、參與開學(xué)工作檢查,走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學(xué)校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我第一次真正走進村小,了解到的農(nóng)村教育,心情很復(fù)雜。
本周是開學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。開學(xué)工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項工作,精心安排和在全體師生的共同參與下,一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班,班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo);感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,認真、負責(zé)的管理及辛勤付出,本周工作圓滿結(jié)束。
3、青年教師專業(yè)成長匯報課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在:學(xué)生服裝整齊,步伐剛毅有力、昂首挺胸,特別是周一晨會、間操令人沖動。表現(xiàn)都非常的好。課堂上,學(xué)生心收的很快,都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,行為標準,放學(xué)隊好,繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿,工作認真負責(zé),課堂教學(xué)能準確的把握目標,也正是這樣,開學(xué)第一周順利度過。
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實,室內(nèi)外衛(wèi)生清掃,根本做到靜、快,第一天報道要求老師跟班清掃外單,學(xué)生明確了自己班的地點,在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況。
5、這周一年的各位班主任很辛苦,對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練,效果非常明顯,功夫不負有心人,現(xiàn)在隊形根本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來的幾周,也不能放松,還要加強訓(xùn)練。標準他們的行為,培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會議分別召開,第一次是新生入學(xué)前,對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo),二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的,解決的方法是,午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué),安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,看管一年班級剩下的學(xué)生平安。
1、個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象,低中高都有,東側(cè)較為明顯,需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,望改正。
2、英語晨讀要加強,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管。
每天早上深入年組檢查英語晨讀情況,要對英語晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強,從聽課看,各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好,音樂教師要想方法,盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,班主任要配合,下周值周要重點看看,那些班級不唱。然后通報。
3、班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,遵守作息時間和進出食堂的要求,注意平安。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇二
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。早自習(xí)組織管理井然有序,書聲朗朗,特別要表揚一、二、三年級段的小朋友,早讀非常認真自覺,大清早為東城小學(xué)的書香校園拉開了序幕。午休時間同學(xué)們都在老師的管理下,能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書,沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。
2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學(xué)點等各項工作在正副班主任的管理下,規(guī)范良好,體現(xiàn)了良好素養(yǎng),期望同學(xué)們繼續(xù)遵循良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、文明禮儀令人贊。同學(xué)們非常注重禮儀,早上一進校門,“老師好”“老師早”主動問候,0704班的一位男同學(xué)每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節(jié),“老師,節(jié)日快樂”的問候也是飄然而至,如0802班的胡欣同學(xué)。
4、社團活動豐富有序展開。周三是學(xué)校社團第一次活動,在上學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)社團的基礎(chǔ)上,分學(xué)校、年級二個層面全員拉開社團活動,每位同學(xué)都依據(jù)自己的特長有序規(guī)范地參加一個社團,不沖突:合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術(shù)體操、書法、日語口語、剪紙等等,活動組織高效而有序,同學(xué)們個個學(xué)得認真,玩得起興,難怪結(jié)束后,有同學(xué)感嘆:周三的我們真幸福!同學(xué)們,我們學(xué)校的目標是要打造一流藝術(shù)特色的學(xué)校,學(xué)校將會為同學(xué)們藝術(shù)才能的培養(yǎng)與展示搭建各種平臺,相信濃郁的藝術(shù)氛圍將充盈校園的每個角落,同學(xué)們,一定要珍惜學(xué)習(xí)機會,好好學(xué)習(xí)!
誠如人無完人,金無足金一樣,我們上周依然存在著一些問題,希望我在這里提出后,同學(xué)們能注意,能改正:
1、個別同學(xué)要注意文明禮儀。剛才我表揚了東城小學(xué)整體的禮儀非常喜人,但也有個別同學(xué)存在不盡人意的現(xiàn)象,如早上來校時,有幾位同學(xué)未佩戴紅領(lǐng)巾,有的把紅領(lǐng)巾藏在衣服里面,有的進校門時小跑沖進,把值日老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)當(dāng)成了“真空人”,全然沒有禮儀的問候,當(dāng)我親切微笑地主動問候“小朋友好!”,同學(xué)們才意識到,報以溫暖的“老師好”,星期一至五每天都會有此情景發(fā)生,同學(xué)們,這種現(xiàn)象老師希望少之又少,不要再出現(xiàn),你能做到嗎?再給大家說個上周發(fā)生的事情吧,周二上午0703班的張思誠同學(xué)在上第四節(jié)課時,竟將幾個廢紙團從窗口扔到走廊,在此提出嚴肅批評,同學(xué)們要注意,這種行為是我們所不允許發(fā)生的。
2、課間牛奶、午間就餐問題。課間牛奶,有二個班級出現(xiàn)沒及時拿,導(dǎo)致牛奶沒來得及喝現(xiàn)象發(fā)生,午間就餐時有班級倒菜時沒有注意,較多剩菜剩飯倒在走廊地面上,餐后也做了及時的清理,在此,老師提個醒,請同學(xué)們分飯菜時要靜靜地排好隊伍,高年級分的同學(xué)要小心小心再小心,要防止?fàn)C到人,也要防止倒在地上。
3、放學(xué)問題。大部分班級都能及時有序地在教師帶領(lǐng)下放學(xué),但也出現(xiàn)個別班級放學(xué)較晚,無教師帶領(lǐng)現(xiàn)象,甚至有一個班級出現(xiàn)只有一位學(xué)生拿了班牌到校門口的情形,對這個班級,鄭老師在這里先不點名,希望引起大家的重視,這種現(xiàn)象不要再發(fā)生。
同學(xué)們,雖然我們存在著一些細微的不足,但我相信,在老師的提醒與要求下,同學(xué)們肯定會做得越來越好,祝愿每位同學(xué)一天更比一天好,陽光開心地生活在東城小學(xué)!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
上周由我和陳老師值周,縱觀一周,同學(xué)們在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面表現(xiàn)較好,各個班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,整個校園充滿活力。
上周做的好的方面有:
2.各班衛(wèi)生打掃都很徹底,門窗、地面干凈,作業(yè)、課桌擺放整齊,死角衛(wèi)生打掃干凈。
3.文明禮儀方面,同學(xué)們見了老師都能主動問好,希望在家里也能向家人問好,上周校園里亂跑亂叫現(xiàn)象明顯減少。在課間能文明活動。
今后同學(xué)們需要改進的方面有:
1.注意桌框的整潔,書本擺放要整齊,及時清理桌艙雜物,早上和下午做好教室的的通風(fēng)透氣。
2,集合下樓道顯得有點亂,喧鬧聲大。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇四
今天已經(jīng)是x月x號,回憶一周的工作,簡單小結(jié)如下:
1、完成了本學(xué)年的語文教學(xué)教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關(guān)于這塊,以學(xué)年為單位提了幾點設(shè)想,但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學(xué)科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項,教研室申請的課題已經(jīng)申報,隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動,以鄧伯、段主任為首的隊伍,忙了一個暑假,現(xiàn)在,總算到了可以送出版社的時間了。
5、參與開學(xué)工作檢查,走訪了xxx鄉(xiāng)的所有學(xué)校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我第一次真正走進村小,了解到的農(nóng)村教育,心情很復(fù)雜。
本周是開學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們還沒有足夠享受輕松的假期生活,卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。開學(xué)工作千頭萬緒,但是學(xué)校的各項工作,精心安排和在全體師生的共同參與下,一切工作開展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班,班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo);感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合,認真、負責(zé)的管理及辛勤付出,本周工作圓滿結(jié)束。
1、一年新生入學(xué),召開一年班主任教師工作會議兩次。
2、x月x日學(xué)生報到,作好開學(xué)準備工作。
3、青年教師專業(yè)成長匯報課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在:學(xué)生服裝整齊,步伐剛毅有力、昂首挺胸,特別是周一晨會、間操令人沖動。表現(xiàn)都非常的好。課堂上,學(xué)生心收的很快,都能及時進入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),講文明、懂禮貌,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,行為標準,放學(xué)隊好,繼續(xù)發(fā)揚。教師個個精神飽滿,工作認真負責(zé),課堂教學(xué)能準確的把握目標,也正是這樣,開學(xué)第一周順利度過。
2、衛(wèi)生環(huán)境好。校園環(huán)境干凈整潔,晨檢工作落得實,室內(nèi)外衛(wèi)生清掃,根本做到靜、快,第一天報道要求老師跟班清掃外單,學(xué)生明確了自己班的地點,在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒有出現(xiàn)不知道位置的情況。
5、這周一年的各位班主任很辛苦,對孩子進行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練,效果非常明顯,功夫不負有心人,現(xiàn)在隊形根本成形,孩子能找到了自己的位置,接下來的幾周,也不能放松,還要加強訓(xùn)練。標準他們的`行為,培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會議分別召開,第一次是新生入學(xué)前,對班主任進行入學(xué)前指導(dǎo),二次會議是在新生入學(xué)后對發(fā)現(xiàn)的問題召開的,解決的方法是,午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué),安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對一的每班派一名學(xué)生,看管一年班級剩下的學(xué)生平安。
(1)個別同學(xué)在進出樓時有滑樓梯現(xiàn)象,低中高都有,東側(cè)較為明顯,需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在,望改正。
(2)英語晨讀要加強,六年好些,其他年段不十分好,下周起分管。
每天早上深入年組檢查英語晨讀情況,要對英語晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強,從聽課看,各班現(xiàn)在唱的都沒有上學(xué)期好,音樂教師要想方法,盡快把課前歌唱起來。但是個別班級仍然存在不唱現(xiàn)象,班主任要配合,下周值周要重點看看,那些班級不唱。然后通報。
(3)班主任要加強對午間用餐同學(xué)的教育,遵守作息時間和進出食堂的要求,注意平安。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇五
大家好!本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的,但最近幾天比較忙,只能拖到今天了,以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責(zé)的,此篇周記可作參考:
本周是開學(xué)第一周,每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課,對各位老師也比較有熱情,雖然由于團隊活動尚在組建中,但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來,各位同學(xué)也為班做了不少事情,特別是男同學(xué)們,全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書,基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做,甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情,其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利,需要特別注意的是英語課,因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高,也很嚴格,不單只布置各項詳細的作業(yè),還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動,一旦沒能達到要求,就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學(xué)們都很重視,都希望不要被留堂,但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別,部分同學(xué)還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當(dāng)然,這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面,但畢竟不能再松散懶惰下去了,請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點,否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外,還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測,已由沈老師進行處理了,但以后如果還有重犯,必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!
本周紀律狀況較好,沒有出現(xiàn)嚴重違紀情況,但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺,這次也是不點名批評,以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面,同學(xué)們都很注意準時回校,但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況,這次也是個別提醒,以后也要公開點名。儀容儀表方面,最大的問題是部分同學(xué)的手指甲過長,在周一已經(jīng)提醒要修剪,但直到周五,還是有同學(xué)沒按要求做,以后每月學(xué)校都會集中檢查,到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。
工作上,各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢,下周一開始是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周,希望他們能打響頭炮!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇六
雖然第一周辦公室搬遷至四樓,事務(wù)繁多,但是辦公室很快整理到位,本周辦公室衛(wèi)生值日有第一團隊唐瓊、姚志輝、潘娟負責(zé),他們工作認真負責(zé),辦公室干凈整潔舒適,為年級組營造了一個良好的辦公氛圍。
忙忙碌碌的第一周。
關(guān)于晚自修。
第一天本班便開始晚自修。時間為6:10——9:00。周一,周三都是班主任坐鎮(zhèn),感覺同學(xué)表現(xiàn)有明顯的進步。第一天雖然表面安靜,但“暗潮涌動”。表現(xiàn)為隨意討論問題,有同學(xué)甚至拿著數(shù)學(xué)題目從頭問到尾的。第二天更甚,班委網(wǎng)購的書架帶到,本班熱情的男同學(xué)在完成作業(yè)后,都去搭書架了,女同學(xué)則三三兩兩的上廁所、倒開水等。
第三天班主任重申晚自修。
條例。
該條例第一晚便發(fā)給學(xué)生并請家長簽名。條例看了名也簽了但是晚自修對于剛上高中的同學(xué)還是需要調(diào)教。經(jīng)過再次學(xué)習(xí)本來就非常懂事的傳媒班同學(xué)知道了只有遵守公約才能營造一個良好的自修環(huán)境他們自覺地約束自己爭分奪秒地獨立完成作業(yè)。不懂得問題放在課下討論解決保證了三個小時的晚自修高質(zhì)量地進行。
關(guān)于高一第一周的學(xué)習(xí)情況調(diào)查。
根據(jù)口頭交流及課堂觀察,每位同學(xué)對高中學(xué)習(xí)不同程度地感到了挑戰(zhàn),當(dāng)然程度不同,科目也不同。初步調(diào)查顯示,暑假中初高中銜接工作做得較好的同學(xué)高中的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力要強一點,但是學(xué)習(xí)是一項愉快而又復(fù)雜又艱巨的工作,需要我們同學(xué)在以后的日子里探索。
同學(xué)們,“長征路”上我們?nèi)沃囟肋h!!!
表揚欄:周一徐斌川同學(xué)宣布衛(wèi)生條例并主持衛(wèi)生工作。
周二班長沙娉如同學(xué)獨立主持班會。
周茂林、王蒙曼同學(xué)負責(zé)兩操工作也很到位。
幫助搭建班級書架的男同學(xué)們熱誠可感,但可惜時機選得不對。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇七
4.x月x日,學(xué)生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開班會;
5.譚校長組織召開了各個工作小組的座談會,分別是保安員座談會、保育員座談會、文學(xué)社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。
7.任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的.讀后感上交到了教導(dǎo)處;
8.政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,同時確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動月,還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣;
2.對各班級衛(wèi)生進行督導(dǎo);
1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋,大部分學(xué)生上下樓梯,井然有序;
2.各班級衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時清理,并逐步消除衛(wèi)生死角;
3.各班級餐具刷的很干凈;
1.部分班級學(xué)生課間紀律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在;
2.就餐及下晚自習(xí)有的班級不站排;
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重,刷餐具的班級刷起來難度大;
4.早操各班級沒有生氣,沒有口號;
1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,特別是課間、下晚自習(xí)紀律。
2.加強兩操管理,早操注意隊列要整齊,口號要響亮;
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇八
第一周的值周工作是十分重要的,只有做好開頭的值周工作,我們校風(fēng)才會越來越好。下面是小編搜集整理的秋季小學(xué)開學(xué)第一周值周。
工作總結(jié)。
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新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?,F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:
1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚。請同學(xué)們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學(xué)們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好,今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長、譚主任,值周教師是我和秦老師,上周是開學(xué)的第一周,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?;仡櫳现?,按周計劃布置的各項工作得到有序推進。現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況:
上周是開學(xué)的第一周,同學(xué)們剛剛度過快樂的暑假,一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中,開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到,后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進行補辦和更換,沒有佩戴,希望這些同學(xué)抓緊時間辦理,盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴格管理,上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少,但有一些同學(xué)沒穿校褲,這也是不符合學(xué)校規(guī)定的,望同學(xué)們按要求著全套校服。另外,314班遲到人數(shù)較多,一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。
高一年級表現(xiàn)普遍較好,尤其是109班,表現(xiàn)十分突出,這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小,特別是204、205班,幾乎聽不到朗讀聲,希望同學(xué)們能夠重視早讀,認真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好,與值周同學(xué)交流及時,望繼續(xù)保持。
高一年級情況較好,但高二、高三普遍存在進場緩慢,做操態(tài)度不認真等問題,且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),眼睛是心靈的窗戶,希望同學(xué)們端正態(tài)度,認真對待課間操與眼保健操,真正達到預(yù)期的效果。
總體情況較好,秩序井然,插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩飯剩菜,且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食,勤儉節(jié)約,從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面,部分同學(xué)不配合值周生工作,對值周生態(tài)度粗暴,而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象,部分家長不聽從值周生的制止,希望同學(xué)們能夠告知家長,學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累,同學(xué)們要體諒父母的艱辛,讓父母知道我們在學(xué)校都很好,請他們放心,不用再來送飯了,也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改,為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會了我們很多,我們感受到了各班之間的凝聚力,同時,我們也更進一步地了解了學(xué)校的。
規(guī)章制度。
在這里我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇九
第二模塊智慧組(二、四班)組長:李紅輝。
成員:李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯雄偉、肖飛平。
本模塊周總結(jié):一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.忙碌的第一周在不知不覺中就過去了,這周我們進行了入學(xué)考試,雖然成績不是很理想,但是我們師生共同總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定目標,重振旗鼓,我們會一步一個腳印,踏踏實實地向著我們的目標50個5a努力奮斗,奮力前進!
第三模塊快樂組(三、十班)組長:蔣靈敏。
成員:蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結(jié):快樂團隊,快樂起航。第一周照例是忙得手忙腳亂的一周,在團隊組長蔣靈敏老師的帶領(lǐng)下,我們團隊的開學(xué)工作是有條不紊。首先是辦公室、教室的整體搬遷,蔣靈敏老師利用休息時間幫團隊成員裝好電腦,便于大家迅速的投入工作;由于羅立群老師忙于安排學(xué)校的外教,所以蔣靈敏、曾鯉主動擔(dān)起了羅老師的課,表現(xiàn)出了團隊的協(xié)作精神;在團隊成員的共同商議下確定了四十位“五a培養(yǎng)生”名單,并且分到各個老師的名下重點培養(yǎng)。通過一周的努力,兩班學(xué)生思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動起來了,以最好的姿態(tài)來迎接接下來的學(xué)習(xí)生活。
第四模塊夏雷組(五、十一班)組長:劉文。
成員:劉文、易真、陳小榮、周浩彧、文慧、吳再紅、何伏明。
本模塊周總結(jié):新的學(xué)年開始了,本組為了貫徹年級組:同一個年級,同一個夢想。的口號。決心鼓足干勁,同心協(xié)力為實現(xiàn)年級組的夢想二努力奮斗,開學(xué)伊始,本組兩位班主任劉老師,易老師迅速到位,帶領(lǐng)學(xué)生搬教室,搞衛(wèi)生,查作業(yè),布置教室,選好班干部,班級工作迅速到位,學(xué)生也很快進入角色,安定下來。班級各項工作有條不紊。易老師身懷六甲,依然一天到晚為了班級忙到很晚。組里面其他各位老師也是堅守自己的崗位,做好自己的本職工作,希望在新的學(xué)年里面有一個好的開端。
第五模塊春雨組(六、十二班)組長:房友軍。
成員:房友軍、邊穎、丁周茂、周浩彧、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明。
本模塊周總結(jié):春雷動,號角響,赤腳上陣天作膀。本周是一個開局周,萬事開頭忙。諸位同仁既要忙于訂計劃,又要忙于教學(xué)、入學(xué)考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等,一大堆的事情湊在一起,夠忙的,但在周末之前完成了應(yīng)該的完成的任務(wù)。特別是兩位班主任,工作任務(wù)更艱巨,光班級教室就搬了兩次,不過,通過努力,班級管理逐漸走上軌道,班委會已經(jīng)更新,每日衛(wèi)生和大掃除都已經(jīng)常態(tài)化,班級5a培養(yǎng)目標人選也已確定,教室班級文化也已經(jīng)布置得差不多了。特別是邊老師對四個新生的教育,更是殫精竭慮,奇招迭出,令幾個新生服服帖帖。
不過,也有不如意的地方,那就是語數(shù)英的入學(xué)考試成績很不理想,說明同學(xué)們在暑假里面的學(xué)習(xí)不理想,堪稱尷尬,教育不能只靠學(xué)校,家庭教育應(yīng)該才是主流,我們的家長大都忽視了這一關(guān)鍵點。
為了“同一個年級,同一個目標”,我們“痛并快樂”著!
第六模塊秋風(fēng)組(七、十三班)組長:肖燕琳。
成員:肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結(jié):緊張而又充實的一學(xué)期又開始啦,為了使同學(xué)們一到校就能感受到大家庭的溫馨與舒適,我?guī)ьI(lǐng)兩個班的孩子不惜犧牲休息時間把教室打掃得窗明幾凈,雖然很苦很累,孩子們也是滿頭大汗,但是他們臉上的笑容就是最好的回答。開學(xué)的各項工作也在有條不紊的進行著,學(xué)生們很快進入正軌,8月30號我們初二年級組還組織了一次入學(xué)考試,語、數(shù)、外老師不分日夜很快把試卷看完,真是高速度、高效率!同時也誠摯地希望學(xué)生們在新的學(xué)期中有新的進步哦!
第七模塊冬雪組(八、十四班)組長:王燕飛。
成員:王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平。
本模塊周總結(jié):繁忙的一周終于落下了帷幕,回首往事,雖然累,但內(nèi)心充實而愉悅。8月28號上午開學(xué)報名,下午發(fā)放書本,晚上開學(xué)第一課,班干部改選、模塊重新分組,新組長上任,入學(xué)考試,批閱試卷……開學(xué)初的事情一樁接一樁,但在大家的共同努力之下,開學(xué)工作圓滿完成。新學(xué)期,同學(xué)們呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,為兩年后的中考做好準備,相信新學(xué)期的我們會越來越棒!
班級特色活動。
1、開學(xué)考試如期進行,對于學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個及時的反饋;。
2、c1001班在唐老師的帶領(lǐng)下“悅納自我,感受幸?!?BR> 小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十
上周是開學(xué)的第一周,在度過了一個溫馨、祥和的新春假期之后,緊張而又充實的新學(xué)期生活已經(jīng)開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中,學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌。下頭,就上周的值周情景簡單總結(jié)如下:
2月17日,是本學(xué)期開學(xué)第一天。上午,學(xué)校在室內(nèi)經(jīng)過廣播進行了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上,五六年級兩名同學(xué)代表全體學(xué)生做了新學(xué)期、新打算的發(fā)言,熱情激昂的語言激勵著我們在新學(xué)期不斷進取,勤奮學(xué)習(xí)。隨后,沈校長向同學(xué)們提出了新學(xué)期期望,殷切地期望同學(xué)們抓住新學(xué)期的開端認真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做最美的當(dāng)小學(xué)子。午時最終一節(jié)課,進行了全校大掃除,同學(xué)們在班主任教師的帶領(lǐng)下,打掃教室,清潔桌椅,擦拭窗戶,清除垃圾死角……不怕累,不怕苦,學(xué)校在大家的努力下,更加整潔、美麗了。周二上午,一場紛紛揚揚的鵝毛大雪再次向我們昭示著春寒料峭的'含義,同學(xué)們齊聚在走廊觀賞雪景,能夠看出你們是那么得喜歡雪。也因為這場雪,我們接到了周三停課一天的通知。
在肯定同學(xué)們優(yōu)異表現(xiàn)的同時,馮教師有幾點要提醒同學(xué)們注意,一是早晨到校的時候,個別汽車接送的家長仍把車子開到校門口,容易引起交通堵塞,產(chǎn)生安全隱患,期望這些同學(xué)回去告知家長,不要將車子開到校門口。還有個別同學(xué)出入校門的時候喜歡追追跑跑,有時根本沒有顧及到自我的身邊有車正在行駛,這十分危險,期望引起同學(xué)們的注意,出入校門最好靠邊走,不要追跑,注意邊上車輛。二是放學(xué)時候的路隊,很多班級都十分整齊有序,但也有個別班級放學(xué)時人員較少,三三兩兩,不夠齊整。三是作為少先隊員,期望同學(xué)們能每一天佩戴好紅領(lǐng)巾。
在這個乍暖還寒的時節(jié),也正是細菌滋生,流感高發(fā)的季節(jié),期望同學(xué)們注意防寒保暖工作。同時,上周嘉興海寧、海鹽出現(xiàn)了諾如病毒感染性胃腸炎,我們要做好預(yù)防準備,不食生、半生或不潔食物,或引用不潔飲料。注意個人衛(wèi)生,勤用肥皂和洗手液洗手。
教師們、同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,期望在新學(xué)期開始的時候,要踏踏實實走好每一步,要在大事上講原則,小事上做實在。一年之計在于春。讓我們一齊珍惜時光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝教師們新學(xué)期工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)提高!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十一
開學(xué)第一周,一切開始忙碌起來,學(xué)生生活必定是辛苦的,作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會,早上要很早起床,晚上備課、處理大小事情要忙得很晚,我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的,但至少對于不是太聰明的我來說,笨人只能用笨辦法,要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣,所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的,不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任,但是可以確定的是,我前進的方向是對的。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時,一切都發(fā)生了奇妙的`改變,那些原先被認為可恨的遲到、上課說話、不帶?;罩惖男″e誤,現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。畢竟還是初一的孩子,要求他們做到十全十美,不允許犯任何錯誤是對他們的苛求,因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中,就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧,希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持,以此為基點,讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來:
這很重要,而且注意這個字“都”,不是部分同學(xué),而是我們班的每一個同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子,從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看,在各班多少都有幾個人的情況下,我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏,因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了,被我批評后,他露出很愧疚的神色,愿意為班級掃地三天作為補償。周二,咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書,并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病,我在這里公開說明下,凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分,愿意認真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書,此后全班再沒有遲到的情況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都是有羞恥心的。這一點很難得,不是每個班級都能夠做得到的。
這在初中課堂中是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說,為了說明語言文字在群體生活中的重要性,我讓學(xué)生們做了一個游戲:每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達某個意思,看通過這種方式傳到最后一個學(xué)生的時候,他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。沒有記錯的話,派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤,人選很快就確認了,相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況,我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好,而且很大方。游戲結(jié)束后,大家很快能夠進入聽課狀態(tài),不再喧鬧,這一動一靜的對比,讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率,也能促進老師授課的效率。
這里用了個“多”字,不敢用“都”,因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情,還沒查清楚,如果是本班同學(xué)干的,那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了,希望這位同學(xué)能夠認真反省自我,不要把老師的寬容當(dāng)縱容,如果再出現(xiàn)這樣的情況,我一定是追查到底,并嚴肅處理!!說“多是誠實守信”的,從這里可以看出,因為周二下午自習(xí)課我去上課了,也沒有交代其他老師看班,只以來班長和幾個班干部維持班級秩序,后來了解到全班秩序大亂,講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應(yīng)有盡有,估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣,要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認錯誤,并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列,但是她們承認她們有說話,同時也解釋說明了原因(原因我不說了,希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以后的相處過程中,我會找到更多證明這一點的證據(jù)。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十二
步入楓楊大門的那一刻,我就揮手告別了小學(xué)的老師、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身,邁進了一個陌生又親切的新天地,融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好,迅速打破了隔閡,彼此從認識到勾肩搭背,一同快樂地渡過了開學(xué)第一周。同時我的青少年時代、我的夢想也從這里起航。
在這一周中,我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化:
早上準時6點起床,有時甚至五點多就醒了,以前在家賴床的毛病痛快地趕走了;每天早操也是我期待的,早上跑幾圈,既鍛煉了身體,又振作了精神,使人全身心地活躍起來,平時昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了。身體精神都培養(yǎng)了,就該干正事了:早讀。以前從沒上過早讀課,不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀,讓我感覺背英語不再是頭等難事,背誦語文原來也是那么輕松。
緊張而又吸引人的五節(jié)課后,早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒有媽媽的約束了,想吃什么買什么,甚至想只買零食或快餐當(dāng)飯過過癮,可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們,只好乖乖地排隊買飯。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜、喝湯”,有時顧不上他自己吃飯,看誰不喝湯,就給誰盛湯。我們只好買過飯,就自覺地盛湯喝。一星期下來,我愛吃零食、不愛喝湯的毛病讓老王給治了,這可是媽媽最頭疼的?,F(xiàn)在即使在家,頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。
新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、催促下,我每晚都能迅速完成作業(yè)后,自覺預(yù)習(xí)功課或看書。而在以前,都是邊玩邊寫作業(yè),小學(xué)就三門主課的作業(yè),我也能寫幾個小時。也從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?,F(xiàn)在感覺晚上時間好像變長了,做完作業(yè)還能做好多事。
在學(xué)習(xí)上,一下子多出史地生政四門課,我最愛的數(shù)學(xué)語文課驟然減少,各科老師都要布置作業(yè),要背誦的東西突然增加,雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過一周的適應(yīng),我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃,能把自己的一天安排的井井有條。上課也會做筆記,寫完作業(yè)訂正改錯了,這可是我以前從不屑做的事,真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。
以前的楓楊只是傳說,是別人口中的`楓楊,它只是我一個奮斗目標。在楓楊的一周,讓我真正的感受到了楓楊的精髓,徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土,愛上了這片優(yōu)秀生的天堂,愛上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中,我只是平凡的一名,但我會憑著我的毅力、我的堅持,一點點汲取營養(yǎng),一點點進步,一點點起飛??傆幸惶?,我會超越夢想,成就自我。
愛楓楊,夢起航!李xx,加油吧!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十三
上一周是新學(xué)年開學(xué)的第一周,盡管只有三天的行課時間,但也展現(xiàn)了學(xué)校新學(xué)年的新氣象。
首先是老師們做足了開學(xué)的準備。開學(xué)前的三十號、三十一號,各年級、各班在報到注冊時,對同學(xué)們進行了收心教育和學(xué)前教育,調(diào)整了同學(xué)們的心態(tài),由假期的放松進入學(xué)習(xí)的緊張。各教研組、備課組也利用開學(xué)前的時間,組織學(xué)習(xí)了《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,對課程改革方案進行了研究討論,并開展了集體備課活動。教導(dǎo)處按照常規(guī),檢查了老師們的教案。這些工作的開展,為我們開好學(xué)、行好課打下了基礎(chǔ)。
其次,開學(xué)三天,師生們展示了良好的精神風(fēng)貌。開學(xué)第一天,在簡短的開學(xué)典禮之后,八、九年級便正式行課。少數(shù)班級經(jīng)過調(diào)整和充實,班級面貌發(fā)生了很大的變化,教學(xué)秩序井然,早自習(xí)規(guī)范讀書,行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學(xué),進入畢業(yè)年級,自覺性和緊迫感有所加強,學(xué)習(xí)上更為努力。七年級的同學(xué)從報到的第一天起,就進入了緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之中。為期五天的軍政訓(xùn)練,在教官的示范和訓(xùn)練下,在班主任的嚴格要求和管理下,同學(xué)們在xx中學(xué)的新天地里迅速成長,克服了嬌驕二氣,戰(zhàn)勝了苦和累,學(xué)到了武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五下午的軍訓(xùn)會操表演,七年級的同學(xué)們給我們展示了他們的團隊精神,集體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓(xùn)會操比賽的優(yōu)勝班級和優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員脫穎而出。今天,文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在了七年級同學(xué)的面前,希望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦不怕累的精神用到學(xué)習(xí)中去,爭取取得學(xué)習(xí)上的開門紅。
第三,清潔文明情況良好。上一周,整個校園的清潔衛(wèi)生狀況好,尤其是七年級,經(jīng)過軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練,各班教室井井有條,地面一塵不染,桌椅整齊劃一,清潔用具擺放規(guī)范。此外,各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的文明休息也做得很好,各班都在教室里休息和做作業(yè),班主任與個別同學(xué)進行交流溝通,整個校園沒有喧囂和吵鬧,顯得非常寧靜。早上進校門時,不少同學(xué)主動向值周老師問好,體現(xiàn)了同學(xué)們的文明素養(yǎng)。在這里,值得表揚的是幾位拾金不昧的同學(xué)。201x級一班的xxx同學(xué)在鄉(xiāng)村基拾到一個手機,20xx級九班的xxx同學(xué)和xx同學(xué),分別拾到人民幣若干。這些同學(xué)都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有,而是上交和交還失主,這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。
老師們,同學(xué)們,本期,我們提出了“立德·樹人·成才”的工作主題。學(xué)校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人為本作為教育工作的根本要求”的目標,明確了學(xué)校德育工作的重點:立足細節(jié),注重過程,培養(yǎng)習(xí)慣,打造特色,主要體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。學(xué)校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。通過治理三亂,使學(xué)校的校風(fēng)有一個根本的好轉(zhuǎn),從而營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理“三亂”,學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點。一是進校門要符合學(xué)生的身份。校門口有男女同學(xué)發(fā)型著裝的示范,請你們按照示范的榜樣,“亮出身份,展示風(fēng)采”。本周,我們將對全校同學(xué)的著裝、發(fā)型、打扮、個人清潔衛(wèi)生進行檢查。二是要做文明人,不說怪話不罵人,與同學(xué)友好相處;三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學(xué)校,禁止在校園內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時,提倡同學(xué)們自己帶飲水杯,避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想,只要我們?nèi)w教職工加強管理,同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自己,管住自己的口和手,我們的校園一定會更加潔凈,更加優(yōu)美。
最后講安全。上周,連續(xù)發(fā)生了幾起同學(xué)們在校外被下暴的案件。學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門,也抓獲了兩個下暴的歹徒。在這里,提醒同學(xué)們要提高安全防范意識,做好安全防護工作。首先是校園的安全。老師們和同學(xué)們都應(yīng)該執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,進學(xué)校佩戴好校牌,證明你的身份,讓門衛(wèi)識別校外人員,嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入校園;其次,按照學(xué)校的作息時間行事,早上出門不要太早,放學(xué)以后不再校門和路上逗留,不進入網(wǎng)吧和游戲廳;上學(xué)和回家的路上最好結(jié)伴而行,不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征,迅速向治安部門、交巡警平臺或?qū)W校報告,以便及時采取相應(yīng)措施。第三,樓道行走有序進行,慢步靠右行,不要瘋打沖撞恐嚇;第四,愛護學(xué)校設(shè)施設(shè)備,注意用電安全,人走燈滅,離校前關(guān)好門窗,各班要有人專門負責(zé),以免學(xué)校和個人的財物受損和出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十四
1、8月28日上午初二年級組完成報到工作,下午6:00全體學(xué)生按時返校上晚自習(xí)。
2、8月28日晚自習(xí),班主任老師值班,組織本班級學(xué)生學(xué)習(xí)強化《成長歷程》中“北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范”。
3、8月29日,全年級組參加了全校的開學(xué)典禮,本年級組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌。
4、開學(xué)第一天開始,全年級表現(xiàn)出較好的規(guī)范,含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范。
5、8月30日,為了對學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個真實的反饋,全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學(xué)考試,各班級表現(xiàn)出了很好的考風(fēng)。
6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后,整個年級組進行了第一次徹底的大掃除,整體比較到位,同時又在8月31日再次進行了大掃除,年級組為每個班級衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具,讓教室的整體環(huán)境有一個很大的提升。
7、9月1日,年級組利用第八節(jié)課(5:20—5:50)召開了全年組教師工作例會,對于一周來年級組各項學(xué)生教師工作進行了總結(jié)和規(guī)范。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十五
步入楓楊大門的那一刻,我就揮手告別了小學(xué)的老師、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身,邁進了一個陌生又親切的新天地,融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好,迅速打破了隔閡,彼此從認識到勾肩搭背,一同快樂地渡過了開學(xué)第一周。同時我的青少年時代、我的夢想也從這里起航。
在這一周中,我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化:
早上準時6點起床,有時甚至五點多就醒了,以前在家賴床的毛病痛快地趕走了;每天早操也是我期待的,早上跑幾圈,既鍛煉了身體,又振作了精神,使人全身心地活躍起來,平時昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了。身體精神都培養(yǎng)了,就該干正事了:早讀。以前從沒上過早讀課,不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀,讓我感覺背英語不再是頭等難事,背誦語文原來也是那么輕松。
緊張而又吸引人的五節(jié)課后,早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒有媽媽的約束了,想吃什么買什么,甚至想只買零食或快餐當(dāng)飯過過癮,可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們,只好乖乖地排隊買飯。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜、喝湯”,有時顧不上他自己吃飯,看誰不喝湯,就給誰盛湯。我們只好買過飯,就自覺地盛湯喝。一星期下來,我愛吃零食、不愛喝湯的毛病讓老王給治了,這可是媽媽最頭疼的?,F(xiàn)在即使在家,頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。
新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、催促下,我每晚都能迅速完成作業(yè)后,自覺預(yù)習(xí)功課或看書。而在以前,都是邊玩邊寫作業(yè),小學(xué)就三門主課的作業(yè),我也能寫幾個小時。也從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?,F(xiàn)在感覺晚上時間好像變長了,做完作業(yè)還能做好多事。
在學(xué)習(xí)上,一下子多出史地生政四門課,我最愛的數(shù)學(xué)語文課驟然減少,各科老師都要布置作業(yè),要背誦的東西突然增加,雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過一周的適應(yīng),我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計劃,能把自己的一天安排的井井有條。上課也會做筆記,寫完作業(yè)訂正改錯了,這可是我以前從不屑做的事,真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。
以前的楓楊只是傳說,是別人口中的楓楊,它只是我一個奮斗目標。在楓楊的一周,讓我真正的感受到了楓楊的精髓,徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土,愛上了這片優(yōu)秀生的天堂,愛上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中,我只是平凡的一名,但我會憑著我的毅力、我的堅持,一點點汲取營養(yǎng),一點點進步,一點點起飛??傆幸惶?,我會超越夢想,成就自我。
愛楓楊,夢起航!李思佳,加油吧!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十六
老師們大家好:
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,忙碌中,我們度過了充實的一周。在這一周里,可以這么說,分分秒秒里,我都充滿了感動。從整體上來說,在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)一下,上周工作主要有以下幾大亮點:
1、無私奉獻的精神在每個老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作,幾乎犧牲了一周的午休時間,特別是秦新敏老師,孩子發(fā)燒幾天,她都沒有請假,要知道,孩子是娘的心頭肉,但是為了工作,她依然堅持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費工作,每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作,顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師,為了孩子們有整齊的桌椅用,寢室有床睡,他們樓上樓下調(diào)換桌椅,到寢室布置床鋪,松濤老師為此扭傷了腳,張釗老師扭傷了腰,但他們毫無怨言。值得一提的還有一年級的老師們,由于全校老師共同努力,我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌,今年的生源特別好,在接受新生時,一年級的老師們熱情積極主動,在周云霞老師的帶領(lǐng)下,有條不紊的做著新生入校的工作,幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師,服從學(xué)校安排,幾次調(diào)動都積極響應(yīng)毫無怨言。五六年級的老師對于班大人多這種情況積極主動做家長思想工作,取得家長的理解,進而得到了家長對我們工作的支持。
李利航 張釗 張亞沛 顧偉杰 王金霞 任會娟 呂慧娜 盧文慧 孟麗娜 崔慧玲 霍亞青 秦彩霞 裴亞楠 宋婭溧。
3、紀律觀念強。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例,在實施過程中,大家相互監(jiān)督,以紀律為工作準則,形成一股學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生能學(xué)得好,早上和中午課前輔導(dǎo),老師們來了之后,都是爭著進教室,幾天下來,孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師,呂慧那老師,楊柳青老師,蘇亞歌老師,梁俊莉老師,李桂芳老師,呂瑩瑩老師,劉冰夏老師,王佳老師,盧文慧老師,裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師,崔慧玲老師,楊秋換老師。時間觀念的加強,很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境,好的心情。今年,我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級的老師們,教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級老師,步調(diào)一致,在布置辦公室文化中,共同想辦法,共同動手,真正體現(xiàn)了全民參與,全民受益。三樓音美英辦公室的老師們,經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材,學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多,進到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍,他們更是熱心好學(xué),求知欲、創(chuàng)新力都較強。五樓辦公室,因為樓層高,下樓不方便,在交材料和打印材料時,梁俊麗和陳亞娟老師總是主動承擔(dān)。辦公室里,總能看到裴亞楠和孟麗娜老師,平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進,在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個熱心的人,在布置辦公室文化時,他主動請纓出去采購材料,利用午休時間,帶著亞娟老師跑遍市區(qū),終于找到合適的材料,她這種不計個人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣,各班老師在開學(xué)初都對今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀律和同學(xué)們進行了逐條講解,同時在課間加大了監(jiān)管力度,開學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的,不管是室內(nèi)還是室外,走到哪個教室,哪個樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級有一零班,一一班,一二班,三一班,五一班,六二班,一三班,二二班,五二班,一三班,二一班,四一班,六一班,二三班,三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐,由于班主任都加強了組織教育,值日老師工作負責(zé),都堅持到學(xué)生用餐完畢后,清理了桌面,清掃了地面才離開,好多班主任老師在開學(xué)初都堅持和自己班的孩子一起用餐,管理的很到位,秩序很好,沒有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動好,午餐結(jié)束后,學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場活動一段時間,在這段時間里,值班的老師們都堅持站在操場四周負責(zé)活動安全,其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師,齊林老師,張亞培老師,劉艷紅老師,梁俊麗老師,陳亞娟老師。活動后的寢室午休,各個寢室老師也非常負責(zé),一號大男寢,二號女寢,還有低年級的幾個小寢室,秩序都非常好,為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,保證孩子們午休好,老師們都盡職盡責(zé),即使學(xué)生都睡著了,老師們也是不停巡視,以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認真負責(zé)讓我們的午托工作有了一個良好的開端,充分的落實了我校的讓學(xué)生吃好,活動好,午休好,這一人性化的管理制度。
7、路隊方面:安全是一項常抓不懈的工作,特別是路對安全更是不容忽視,我們路隊在上周秩序井然,特別是低年級的老師,因為孩子小,在護送路隊方面他們他們付出的更多,比如,每次都送學(xué)生過馬路,即使有交警,他們也親力親為。這使得他們路隊安全也是做得最好的。
開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,要想做到百密而無一疏似乎不可能。所以,我針對上周值周所發(fā)現(xiàn)的問題,想提出以下幾點建議:
1、紀律方面:強調(diào)學(xué)生輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面:工具用完后要擺放整齊,衛(wèi)生角要及時清理
3、教室要常開窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源,避免不必要的浪費。
老師們,大家可能都發(fā)現(xiàn),在這次值周工作總結(jié)中,我沒有用溢美之詞,也沒有用優(yōu)美的語句,那是因為我覺得,再優(yōu)美的句子都表達不出我們老師的辛勤,不足以表達我深深的感動。我唯有用大家的樸實的事跡時時提醒自己:我是青屏人,我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們,你們是我的榜樣,你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺,那么就讓我們攜起手來,以校興我榮為口號,為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧!
最后祝同仁們教師節(jié)快樂,謝謝大家。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十七
開學(xué)第一周工作總結(jié)開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的,因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的,不過我相信,我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過,孩子們跑過來抱著我,家長們也熱情的打招呼,我們訴說著各自的想念。后來的幾天,是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長,等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后,會莫名的感動,感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!
在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生,相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題:
1、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、集體榮譽感不強,團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時候,玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上,樓道里,路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅,站沒有站相,走也沒有走的樣子。
5、課堂常規(guī)。課前準備大部分學(xué)生可以做到及時,但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、餐廳就餐??傮w來說就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。
7、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。
8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。
9、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時,保持的也不夠好,很多同學(xué)見到垃圾視而不見,沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了,問題的確很多,不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了,沒有問題就沒有進步,只要我們一起去努力改進,相信我們班,我們學(xué)校會越來越好!ibelievewecan!
這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!
課間我們一起在室外活動,玩游戲,做課間操,練隊形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎,終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得,不過,這次,我也貪得無厭一下下吧,我都要!!
孩子們,你們準備好了嗎?讓我們一起為我們的未來共同努力吧!相信自己,你是最棒的!comeon!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十八
本應(yīng)在周末把開學(xué)第一周的情況貼出來讓大家分享的,但最近幾天比較忙,只能拖到今天了,以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團隊負責(zé)的,此篇周記可作參考:
本周是開學(xué)第一周,每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課,對各位老師也比較有熱情,雖然由于團隊活動尚在組建中,但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來,各位同學(xué)也為班做了不少事情,特別是男同學(xué)們,全體出動了兩次去圖書館搬書、發(fā)書,基本上保證了書本派發(fā)沒有出現(xiàn)大的差錯(其他班某些同學(xué)不按要求做,甚至出現(xiàn)整套書籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長最關(guān)心的事情,其實基本上各科開展學(xué)習(xí)都比較順利,需要特別注意的是英語課,因為英語的沈老師對同學(xué)們的要求很高,也很嚴格,不單只布置各項詳細的作業(yè),還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動,一旦沒能達到要求,就需要下課后留下來一直補測到及格為止。同學(xué)們都很重視,都希望不要被留堂,但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別,部分同學(xué)還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當(dāng)然,這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面,但畢竟不能再松散懶惰下去了,請大家務(wù)必在開學(xué)之初就對自己要求嚴格一點,否則以后會被同學(xué)們越拉越遠的!另外,還有個別同學(xué)竟然無視老師的要求沒有留下補測,已由沈老師進行處理了,但以后如果還有重犯,必須在博客上點名批評并通告家長以作警示!
本周紀律狀況較好,沒有出現(xiàn)嚴重違紀情況,但也有個別同學(xué)上課期間在睡覺,這次也是不點名批評,以后必然班內(nèi)公開點名批評!考勤方面,同學(xué)們都很注意準時回校,但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過頭的情況,這次也是個別提醒,以后也要公開點名。儀容儀表方面,的問題是部分同學(xué)的手指甲過長,在周一已經(jīng)提醒要修剪,但直到周五,還是有同學(xué)沒按要求做,以后每月學(xué)校都會集中檢查,到時候就不是班內(nèi)批評的程度了。
工作上,各個團隊基本上已經(jīng)組建完畢,下周一開始是郭進宇同學(xué)的“一天又一天”團隊開始值周,希望他們能打響頭炮!
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇十九
本周,在張校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
1、重點加強對學(xué)生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴重,好多學(xué)生一點半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護清潔衛(wèi)生。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會掃地。
1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚,摒棄缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇二十
小學(xué)生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的.成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的義務(wù),更是學(xué)校教育的一項重要任務(wù)之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的自我保護意識,我們學(xué)校在開學(xué)第一周開展了一系列的安全教育活動。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實保障學(xué)生安全。
1、利用升國旗集會的時間對學(xué)生進行安全教育,涉及防溺水、防疫、交通安全、校內(nèi)外活動安全、防食物中毒等安全知識教育,使學(xué)生對安全知識有了更廣泛地了解。
2、班主任老師召開了開學(xué)初安全教育主題班會,內(nèi)容涉及防溺水、交通、防疫、校內(nèi)外活動等。老師準備充分,學(xué)生積極配合,課堂氣氛普遍活躍。學(xué)生寫好安全保證書,與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。開學(xué)初的安全教育,為新學(xué)期開了一個好頭,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了安全和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織觀看安全教育視頻。學(xué)生更直觀形象地學(xué)到了各種安全常識和自救的辦法,安全意識增強了,就為突發(fā)事件做了充分的準備。
4、各班主任利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的防溺水進行每日提醒、周末提醒,使學(xué)生時時繃緊安全防護這根弦,確保學(xué)生安全。
總之,通過開學(xué)第一周的安全教育,大大加強了學(xué)生的安全意識,建立起一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學(xué)校的安全工作。
小學(xué)開學(xué)第一周總結(jié)篇二十一
才開學(xué)一個星期,就感覺各種忙。但是,你要是問我在忙什么,我也不知道,一些雜七雜八的事情,不是很重要,卻又不得不做,畢竟身為團支書,身在其位就得謀其政。這幾天,周一開了兩場會,周三開了兩場會,周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開,為什么這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的,所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過,商務(wù)英語還沒報名,還有好多書也沒來得及看,好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么,不考研,不考公務(wù)員,不考教師資格證,卻還是好忙,目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了:有些事現(xiàn)在看起來沒有任何意義,但在將來的某一天,它的意義會比你想象的要大。有些事,做了和沒做,意義就是不一樣的。(哈哈,我又雞湯了。)
忙忙忙,一忙起來我就容易抱怨,在寢室抱怨,在親近的朋友面前抱怨,在日記里抱怨,一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停,其實我也知道自己的缺點,但是,有時候就是情不自禁地會說出來,無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的,以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行,再不行,就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的,但以后還是要多注意,小心一點,盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人,拒絕傳播負能量。但是話又說回來,就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心,不順心的事情,所以也難免會有負能量的時候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài),換一個角度去想問題吧,很多事情,換個角度想,帶給人的感覺是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文,覺得雞湯味太濃了,簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看,覺得說的很有道理,也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章?,F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過的文章,覺得當(dāng)初的自己真幼稚。但是,人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個這樣的階段吧,從幼稚到成熟。至于成熟的終點在哪里,我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初中寫的日記,覺得那時的自己真的太幼稚,太矯情了,為一些雞毛蒜皮的小事生氣,難過,甚至為了別人傷害自己,真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時寫的日記,又有同樣的感受:當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經(jīng)的自己有多么難過。還好,不管開心還是難過,一切都過去了,留下的都是回憶。
我是個健忘的人,所以偶爾寫點東西記住現(xiàn)在的每一天,每一個時期發(fā)生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然,我不是說我要活在過去的.記憶中。人嘛,都是向前走的,不管是自愿還是被推著往前走,都必須不斷向前,一旦止步不前,就會被時代給淘汰了。所以,與其被迫向前還不如主動點,說不定還能走在時代的前方,還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的話,只是想記下自己這幾天的感受,思緒卻回到了從前,這樣不好,人應(yīng)該向前看,不能老回頭看。往事隨風(fēng),無須追憶,只需記住。
今天還是有好多事要忙,但是不要抱怨,這都是自己選擇的,你可以選擇做,也可以選擇不做,既然選擇了前者,那就別抱怨,盡力去做。從現(xiàn)在開始,停止抱怨,吸收正能量,讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標不斷努力,總會有收獲的。不要問結(jié)局,不要擔(dān)心自己做不到,不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多,將來后悔,不如放手去做,盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點遺憾,所以,不要抱怨,現(xiàn)在做的事情都是為了將來不后悔,少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西,當(dāng)初給自己定下的目標已經(jīng)在一個一個的實現(xiàn)了,覺得很欣慰。還有半年的時間,希望自己繼續(xù)努力,完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拼一把,根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的,我很優(yōu)秀。