小學(xué)生民族英雄演講稿(匯總18篇)

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    演講稿的目的是以清晰、簡潔的語言表達(dá)主題,引起聽眾的共鳴和思考。如何確保演講稿的連貫性?可以使用過渡詞語、段落間的銜接等手段來保持演講稿的流暢性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。在演講中,我們可以從豐富的演講范文中學(xué)習(xí)到不同主題、不同風(fēng)格的演講技巧和表達(dá)方式,提升自己的演講能力。讓我們一起來看看吧,相信這些范文會(huì)對(duì)你的演講寫作有所幫助。%
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇一
    “一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒?!痹谀菆鰶Q定中華民族生死存亡的殊死搏斗中,無數(shù)抗戰(zhàn)英雄挺身而出,以一腔熱血保家衛(wèi)國,譜寫撼天動(dòng)地的抗戰(zhàn)史詩。他們?yōu)榕まD(zhuǎn)民族危亡命運(yùn)、捍衛(wèi)國家神圣主權(quán)鑄就卓越功勛,鼓舞和激勵(lì)我們向著中華民族偉大復(fù)興中國夢砥礪奮進(jìn)。
    抗戰(zhàn)勝利日來臨之際,為抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志、抗戰(zhàn)將領(lǐng)、幫助和支持中國抗戰(zhàn)的國際友人或其遺屬代表,頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念章并發(fā)表重要講話。歷史的分量、現(xiàn)實(shí)的意義濃縮在這沉甸甸的紀(jì)念章中,蘊(yùn)含著黨和國家對(duì)抗戰(zhàn)英雄的最高禮贊,彰顯抗戰(zhàn)英雄的榮譽(yù)地位,承載全體中華兒女對(duì)抗戰(zhàn)英雄的崇高敬意。銘記英雄的不朽功勛,傳承英雄的光榮事業(yè),弘揚(yáng)英雄的偉大精神,是我們對(duì)歷史的基本態(tài)度,也是對(duì)未來的莊嚴(yán)宣示。
    天下艱難際,時(shí)勢造英雄。一部艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史,也是一部氣壯山河的英雄史。在長達(dá)20xx年的反抗日本軍國主義侵略特別是8年全面抗戰(zhàn)的艱苦歲月中,我四萬萬同胞同仇敵愾、共赴國難,從白山黑水到熱帶叢林,從太行山上到長城腳下,到處可見一往無前、奮勇殺敵的抗戰(zhàn)英雄。一寸山河一寸血?!盁o論是正面戰(zhàn)場還是敵后戰(zhàn)場,無論是直接參戰(zhàn)還是后方支援,所有投身中國人民抗日戰(zhàn)爭中的人們,都是抗戰(zhàn)英雄,都是民族英雄。”他們身上所集中體現(xiàn)的民族氣節(jié)、民族尊嚴(yán)和民族勇氣,正是一個(gè)國家和民族歷經(jīng)苦難卻始終屹立、不屈抗?fàn)幉⒔K將復(fù)興的血脈基因和歷史密碼。
    血肉之軀固然脆弱,但血肉之軀迸發(fā)出的力量又何其強(qiáng)大。面對(duì)日本侵略者的優(yōu)勢武器裝備,中國軍民幾乎是以血肉之軀奮勇抵抗,以奮不顧身的精神彌補(bǔ)裝備上的劣勢。“甘愿征戰(zhàn)血染衣,不平倭寇誓不休。”在抗戰(zhàn)英雄身上,充分展現(xiàn)了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念,鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。深刻指出,“偉大的抗戰(zhàn)精神,永遠(yuǎn)是激勵(lì)中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力?!敝袊嗣竦目箲?zhàn)正是在這把精神火炬的指引下,才走出獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)敵的漫漫長夜,穿越全面抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙,奪取徹底擊敗侵略者的完全勝利,創(chuàng)造出“戰(zhàn)爭史上的奇觀”。
    奮斗的意義和犧牲的價(jià)值,歷史總會(huì)給予最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。近代以來無數(shù)仁人志士的不懈探索和民族英雄的前赴后繼,留下歷史前行的清晰轍印,也蘊(yùn)含歷史規(guī)律的深刻啟示。勝利用犧牲換來,夢想靠奮斗筑成。沒有鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民的不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗,沒有無數(shù)先烈浴血疆場、向死而生的抗?fàn)幣c犧牲,就不會(huì)有今天獨(dú)立自主的中國,就不會(huì)有今天繁榮發(fā)展的中華民族,就不會(huì)有今天中國人民的幸福生活。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。在改革發(fā)展的新時(shí)期和全面建成小康社會(huì)的新階段,只有牢記今天的繁榮從何而來,讓英雄點(diǎn)燃的精神之光照亮前行之路,才能不忘本來開創(chuàng)未來,用奮斗成就百年復(fù)興夢想。
    歷史的一頁已經(jīng)翻過,但英雄的功勛光耀千秋。9月3日,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會(huì)將隆重舉行,我們充滿期待、倍感自豪。接過前人的歷史接力棒,肩負(fù)起我們這一代人的歷史使命,中國的明天必將因我們的努力而更加精彩,中華民族的復(fù)興夢想定會(huì)在不久的將來光輝綻放。
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇二
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    在漫長的人生旅途中,有困難和坎坷,但更多的是喜悅和感動(dòng)!
    有一天,我像往常一樣和朋友一起玩。只聽“嗖”的一聲,一個(gè)人突然從我身邊擦過,我的手指也“光榮地”擦過玻璃。突然,食指泛出紅色液體.“朋友”胡星月看到了,趕緊掏出幾張紙,輕輕包扎我的傷口?!班牛瑐诓淮?。血液不會(huì)立即流動(dòng)?!边^了一會(huì)兒,血真的不流了。然后,她帶我去衛(wèi)生間清洗傷口,輕輕包扎我的手。我看著她忙碌,心里有種說不出的滋味。“胡星月,有你真好!”我邊說邊哭?!笆裁春?,怎么還哭!”她還沒反應(yīng)過來,我就撲到她身上,給了她一個(gè)大大的擁抱。
    又有一天,我虛弱得睡在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖。我媽回來了,看到我異常,摸著我的頭說:“哎呀,怎么這么熱??!”我媽慌了,沒法收拾。她拿起錢包,把我?guī)ё吡?。一路上,我媽一邊開車一邊看著我,我隱約看見我媽眼角有淚花.到了醫(yī)院,我媽掛號(hào)吃藥,跑前跑后.不知道后面,只記得在自己的床上醒來,媽媽睡著了。看著她憔悴消瘦的臉,我哭了,流下的是內(nèi)疚和幸福的眼淚!
    生活就是這么簡單,這是我從小到大的一點(diǎn)點(diǎn)快樂!
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!今天我演講的主題是“快樂學(xué)習(xí),快樂成長”:“六一”國際兒童節(jié)快到了。在此,我向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂!
    同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日。我希望我們不僅今天快樂,而且每天都快樂地學(xué)習(xí)和成長!因?yàn)槲覀兪羌彝サ呢?cái)富和希望。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)成長,家庭就會(huì)充滿幸福和快樂。我們是社會(huì)的花朵和希望。如果我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。
    我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,祖國明天一定會(huì)繁榮昌盛。那么怎樣才能快樂的學(xué)習(xí)呢?俗話說“凡事先學(xué)”,首先要結(jié)合自己的興趣,制定自己的目標(biāo)。如果你有目標(biāo),你可以朝著目標(biāo)努力。不然就像無頭蒼蠅一樣,什么都不瞎做,最后走上消磨時(shí)間的犯罪道路。有了目標(biāo)才能有定心丸,才能努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次,給自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測未來,但如果沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)往往會(huì)陷入盲目或碰運(yùn)氣。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到一條光明的成功之路。比如多思考,多提問,多寫作。最后,嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃,正視學(xué)習(xí)中的困難和失敗,永不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
    只要你不斷努力,不懈奮斗,沒有什么是你征服不了的,征服就是幸福!同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)的道路是坎坷的。膽小的只會(huì)止步不前,勇敢的永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。
    只要心中有希望的領(lǐng)域,努力就會(huì)迎來綠色!我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
    為了祖國的未來,快樂地學(xué)習(xí)和成長!讓明天為我們驕傲!
    最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝你
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇三
    他們用生命詮釋了高尚的師德,讓我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義,他們用自己的沉著、智慧,甚至鮮血和生命,護(hù)衛(wèi)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命,足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人,感動(dòng)整個(gè)中國,奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。在那最危難的一刻,他們用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知,用鮮血甚至生命鑄就了我們的師德典范。
    像他們這樣“摘下我的翅膀,送給你飛翔”的老師,還有很多很多,他們或留下嗷嗷待哺的孩子,或留下白發(fā)蒼蒼的雙親,來不及和心愛的人道別,在那一瞬間,他們選擇了同一個(gè)姿勢,懷中緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。雖然他們永遠(yuǎn)的離開了人世,但他們的英雄行為卻永遠(yuǎn)活在我們生者的心中。
    大愛鑄師魂。災(zāi)區(qū)廣大教師在生與死、親人與學(xué)生的抉擇中,用血肉之軀為學(xué)生筑起了一道永生的長城。在他們的身上,我們看到的是一種至真至純的美,是一種散發(fā)著奪目的人性光輝的美。這種美令人感動(dòng),令人敬仰;在他們的身上,我們感受到的是一種道德的力量,是一種奉獻(xiàn)的力量,。這種力量蕩滌人的靈魂,震懾人的心魄,給人留下深刻的啟迪:教育,因愛心和奉獻(xiàn)而崇高;教師,因師德高尚而美麗。他們用生命和熱血又一次詮釋了“師德”二字的博大與崇高。
    中國教育的星空將會(huì)因?yàn)橛辛怂麄?,有了他們的師德大愛,而更加璀?
    面對(duì)災(zāi)難,我們看到的,不僅僅是淚水和悲痛,更多的是堅(jiān)韌、勇敢、自強(qiáng)和奮爭?!般氪ú豢蕖?、“中國加油”,高亢悲壯的吶喊聲中,顯現(xiàn)出中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的剛毅秉性和同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)精神。這一切無不向世界人民表明——中國人是經(jīng)得住考驗(yàn)的,我們民族的脊梁是永遠(yuǎn)摧不垮的!
    從英雄身上我更加深刻地感受到“人民教師”這一稱號(hào)的神圣使命,我更加深刻地意識(shí)到我們肩負(fù)的重任。面對(duì)英雄,我不敢說自己能把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,但我將以滿腔熱情,關(guān)愛和善待每一個(gè)學(xué)生,善待人生之途上有緣相遇的每一個(gè)人;我不敢說“我一輩子都去做好事”但我會(huì)努力做好身邊的事,做好每天的事,努力做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
    最后讓我把一首詩獻(xiàn)給那些把生的希望留給了學(xué)生,用行動(dòng)感動(dòng)了中國的災(zāi)區(qū)英雄教師吧:
    “您是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,留下最閃亮的印痕;。
    您是夏日一現(xiàn)的曇花,留下最美麗的芬芳;。
    您伸出天使的翅膀,飛向最圣潔的天堂。
    您把愛銘刻在我們心上最深最深的地方?!?BR>    小學(xué)生民族英雄演講稿篇四
    同學(xué)們:
    大家好!
    有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇五
    沒有英雄們的付出,就沒有我們今天幸福的生活。下面是本站小編為你整理的幾篇向民族英雄致敬的。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    “一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”在那場決定中華民族生死存亡的殊死搏斗中,無數(shù)抗戰(zhàn)英雄挺身而出,以一腔熱血保家衛(wèi)國,譜寫撼天動(dòng)地的抗戰(zhàn)史詩。他們?yōu)榕まD(zhuǎn)民族危亡命運(yùn)、捍衛(wèi)國家神圣主權(quán)鑄就卓越功勛,鼓舞和激勵(lì)我們向著中華民族偉大復(fù)興中國夢砥礪奮進(jìn)。
    抗戰(zhàn)勝利日來臨之際,為抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士老同志、抗戰(zhàn)將領(lǐng)、幫助和支持中國抗戰(zhàn)的國際友人或其遺屬代表,頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念章并發(fā)表重要講話。歷史的分量、現(xiàn)實(shí)的意義濃縮在這沉甸甸的紀(jì)念章中,蘊(yùn)含著黨和國家對(duì)抗戰(zhàn)英雄的最高禮贊,彰顯抗戰(zhàn)英雄的榮譽(yù)地位,承載全體中華兒女對(duì)抗戰(zhàn)英雄的崇高敬意。銘記英雄的不朽功勛,傳承英雄的光榮事業(yè),弘揚(yáng)英雄的偉大精神,是我們對(duì)歷史的基本態(tài)度,也是對(duì)未來的莊嚴(yán)宣示。
    天下艱難際,時(shí)勢造英雄。一部艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史,也是一部氣壯山河的英雄史。在長達(dá)20xx年的反抗日本軍國主義侵略特別是8年全面抗戰(zhàn)的艱苦歲月中,我四萬萬同胞同仇敵愾、共赴國難,從白山黑水到熱帶叢林,從太行山上到長城腳下,到處可見一往無前、奮勇殺敵的抗戰(zhàn)英雄。一寸山河一寸血?!盁o論是正面戰(zhàn)場還是敵后戰(zhàn)場,無論是直接參戰(zhàn)還是后方支援,所有投身中國人民抗日戰(zhàn)爭中的人們,都是抗戰(zhàn)英雄,都是民族英雄?!彼麄兩砩纤畜w現(xiàn)的民族氣節(jié)、民族尊嚴(yán)和民族勇氣,正是一個(gè)國家和民族歷經(jīng)苦難卻始終屹立、不屈抗?fàn)幉⒔K將復(fù)興的血脈基因和歷史密碼。
    血肉之軀固然脆弱,但血肉之軀迸發(fā)出的力量又何其強(qiáng)大。面對(duì)日本侵略者的優(yōu)勢武器裝備,中國軍民幾乎是以血肉之軀奮勇抵抗,以奮不顧身的精神彌補(bǔ)裝備上的劣勢?!案试刚鲬?zhàn)血染衣,不平倭寇誓不休?!痹诳箲?zhàn)英雄身上,充分展現(xiàn)了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念,鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。深刻指出,“偉大的抗戰(zhàn)精神,永遠(yuǎn)是激勵(lì)中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力。”中國人民的抗戰(zhàn)正是在這把精神火炬的指引下,才走出獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)敵的漫漫長夜,穿越全面抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙,奪取徹底擊敗侵略者的完全勝利,創(chuàng)造出“戰(zhàn)爭史上的奇觀”。
    奮斗的意義和犧牲的價(jià)值,歷史總會(huì)給予最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。近代以來無數(shù)仁人志士的不懈探索和民族英雄的前赴后繼,留下歷史前行的清晰轍印,也蘊(yùn)含歷史規(guī)律的深刻啟示。勝利用犧牲換來,夢想靠奮斗筑成。沒有鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民的不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗,沒有無數(shù)先烈浴血疆場、向死而生的抗?fàn)幣c犧牲,就不會(huì)有今天獨(dú)立自主的中國,就不會(huì)有今天繁榮發(fā)展的中華民族,就不會(huì)有今天中國人民的幸福生活。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。在改革發(fā)展的新時(shí)期和全面建成小康社會(huì)的新階段,只有牢記今天的繁榮從何而來,讓英雄點(diǎn)燃的精神之光照亮前行之路,才能不忘本來開創(chuàng)未來,用奮斗成就百年復(fù)興夢想。
    歷史的一頁已經(jīng)翻過,但英雄的功勛光耀千秋。9月3日,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會(huì)將隆重舉行,我們充滿期待、倍感自豪。接過前人的歷史接力棒,肩負(fù)起我們這一代人的歷史使命,中國的明天必將因我們的努力而更加精彩,中華民族的復(fù)興夢想定會(huì)在不久的將來光輝綻放。
    他們用生命詮釋了高尚的師德,讓我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義,他們用自己的沉著、智慧,甚至鮮血和生命,護(hù)衛(wèi)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命,足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人,感動(dòng)整個(gè)中國,奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。在那最危難的一刻,他們用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知,用鮮血甚至生命鑄就了我們的師德典范。
    像他們這樣“摘下我的翅膀,送給你飛翔”的老師,還有很多很多,他們或留下嗷嗷待哺的孩子,或留下白發(fā)蒼蒼的雙親,來不及和心愛的人道別,在那一瞬間,他們選擇了同一個(gè)姿勢,懷中緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。雖然他們永遠(yuǎn)的離開了人世,但他們的英雄行為卻永遠(yuǎn)活在我們生者的心中。
    大愛鑄師魂。災(zāi)區(qū)廣大教師在生與死、親人與學(xué)生的抉擇中,用血肉之軀為學(xué)生筑起了一道永生的長城。在他們的身上,我們看到的是一種至真至純的美,是一種散發(fā)著奪目的人性光輝的美。這種美令人感動(dòng),令人敬仰;在他們的身上,我們感受到的是一種道德的力量,是一種奉獻(xiàn)的力量,。這種力量蕩滌人的靈魂,震懾人的心魄,給人留下深刻的啟迪:教育,因愛心和奉獻(xiàn)而崇高;教師,因師德高尚而美麗。他們用生命和熱血又一次詮釋了“師德”二字的博大與崇高。
    中國教育的星空將會(huì)因?yàn)橛辛怂麄儯辛怂麄兊膸煹麓髳?,而更加璀?
    面對(duì)災(zāi)難,我們看到的,不僅僅是淚水和悲痛,更多的是堅(jiān)韌、勇敢、自強(qiáng)和奮爭?!般氪ú豢蕖薄ⅰ爸袊佑汀?,高亢悲壯的吶喊聲中,顯現(xiàn)出中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的剛毅秉性和同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)精神。這一切無不向世界人民表明——中國人是經(jīng)得住考驗(yàn)的,我們民族的脊梁是永遠(yuǎn)摧不垮的!
    從英雄身上我更加深刻地感受到“人民教師”這一稱號(hào)的神圣使命,我更加深刻地意識(shí)到我們肩負(fù)的重任。面對(duì)英雄,我不敢說自己能把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,但我將以滿腔熱情,關(guān)愛和善待每一個(gè)學(xué)生,善待人生之途上有緣相遇的每一個(gè)人;我不敢說“我一輩子都去做好事”但我會(huì)努力做好身邊的事,做好每天的事,努力做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
    最后讓我把一首詩獻(xiàn)給那些把生的希望留給了學(xué)生,用行動(dòng)感動(dòng)了中國的災(zāi)區(qū)英雄教師吧:
    “您是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,留下最閃亮的印痕;。
    您是夏日一現(xiàn)的曇花,留下最美麗的芬芳;。
    您伸出天使的翅膀,飛向最圣潔的天堂。
    您把愛銘刻在我們心上最深最深的地方。”
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “十一”黃金周剛過不久,我們的祖國母親迎來了她的59周歲大壽。1949年10月1日,中華人民共和國成立。經(jīng)過一百多年的艱辛歷程,神州才終于蘇醒。
    在這一百多年里,中國涌現(xiàn)出眾多英雄兒女,何永福就是其中一位。
    原來,一個(gè)小戰(zhàn)士奉命守護(hù)傷員,與敵人展開周旋。一個(gè)白天,這個(gè)孩子出來看護(hù)病人,被敵人發(fā)現(xiàn)了。為了避開敵人的搜尋,他一口氣飛奔15公里。甩掉日寇時(shí),已是傍晚時(shí)分。
    20天后,一無所獲的日寇們變本加厲,搜索更頻繁了。在這么危急的情況下,小戰(zhàn)士完全可以趁夜色溜走??伤麤]有那么做。他為了祖國,為了傷員們,他在所不惜。
    這是誰呢?他,就是年僅18歲的小戰(zhàn)士何永福。
    一個(gè)剛滿18歲的男孩子,在當(dāng)代生活中離開父母都不能自理的孩子,在民族危機(jī)的時(shí)候,表現(xiàn)出了如此的機(jī)制和勇敢你能說這不是一個(gè)奇跡嗎?!一個(gè)本來由父母精心呵護(hù)的孩子,在那么危險(xiǎn)的情況下,不光養(yǎng)活了自己,還治療、保護(hù)、養(yǎng)活了那么多的傷員,難道,這不是一個(gè)奇跡嗎?!是什么讓年僅18歲的何永福譜寫了一首生命的奇跡?是責(zé)任,是濃濃的愛國之情使他變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。
    歷史長河中,這樣的愛國英雄還有許許多多,我們沉浸在國慶的歡樂中,也不要忘了她以前所承受的傷痛。愛國之心要從小培養(yǎng),我們要以革命先烈們?yōu)榘駱樱瑹釔圩鎳瑸樽约旱淖鎳鞒鲎畲蟮呢暙I(xiàn)!
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是三年級(jí)四班的夏宇同學(xué)。今天我演講的題目是——“感恩英雄先烈、弘揚(yáng)民族精神”。告別了漫天的飛雪,告別了凜冽的寒風(fēng),我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們這些朝氣蓬勃的少年兒童,都感到萬分的自豪,無比的幸福。然而,這美好的生活來得多么不易啊!忘不了雪山草地上,每一個(gè)腳印寫著真誠,每一顆紅星閃亮著希望,每一聲槍響寄托著革命的。信念。兩萬五千里長征路啊,氣壯山河!忘不了青紗帳里,中華兒女出奇兵,槍頭凝聚著民族的仇恨,向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河,為他們高奏凱歌!“魂魄托日月,肝膽映河山”。先烈們沖鋒陷陣,前仆后繼,用鮮血和生命換來了我們的幸福生活。我們的祖國進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的嶄新時(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就:神舟八號(hào)上天青藏鐵路通車北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功……使一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。
    今天,我們是幸運(yùn)的一代,我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活。我們感恩,我們更要把感恩之心化作行動(dòng),發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,做一個(gè)熱愛祖國積極向上,勤奮學(xué)習(xí),情趣高尚的好少年,以此來緬懷先烈們。
    梁啟超先生曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是跨越世紀(jì)的新一代,我們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)重托,做21世紀(jì)真正的主人。豐碑長在,英魂永存。我們成長在祖國溫暖的懷抱,我們莊嚴(yán)宣誓:發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績,牢記人民期望,立志報(bào)效祖國。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,成為繼往開來、大有作為的新一代!同學(xué)們,讓我們在春天里播種遠(yuǎn)大的理想,在秋天里收獲人生的輝煌!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒有什么是不能成功的。
    在我四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長的項(xiàng)目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
    團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說的沒錯(cuò),所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇八
    中華民族是一個(gè)素來不屈從于外來壓力的巨大民族,英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績必將代代相傳!本站小編為大家整理了民族英雄故事的。
    演講稿。
    歡迎大家閱讀。
    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:。
    大家好!我是三年級(jí)四班的夏宇同學(xué)。今天我演講的題目是——“感恩英雄先烈、弘揚(yáng)民族精神”。告別了漫天的飛雪,告別了凜冽的寒風(fēng),我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們這些朝氣蓬勃的少年兒童,都感到萬分的自豪,無比的幸福。然而,這美好的生活來得多么不易啊!忘不了雪山草地上,每一個(gè)腳印寫著真誠,每一顆紅星閃亮著希望,每一聲槍響寄托著革命的信念。兩萬五千里長征路啊,氣壯山河!忘不了青紗帳里,中華兒女出奇兵,槍頭凝聚著民族的仇恨,向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河,為他們高奏凱歌!忘不了少年英雄林森火、王二小,機(jī)警地偵察敵情,用自己少年的生命,在共和國的旗幟上留下血染的風(fēng)采?!盎昶峭腥赵?,肝膽映河山”。先烈們沖鋒陷陣,前仆后繼,用鮮血和生命換來了我們的幸福生活。我們的祖國進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的嶄新時(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就:神舟八號(hào)上天青藏鐵路通車北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功……使一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。
    今天,我們是幸運(yùn)的一代,我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活.我們感恩,我們更要把感恩之心化作行動(dòng),發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,做一個(gè)熱愛祖國積極向上,勤奮學(xué)習(xí),情趣高尚的好少年,以此來緬懷先烈們。
    梁啟超先生曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蔽覀兪强缭绞兰o(jì)的新一代,我們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)重托,做21世紀(jì)真正的主人。豐碑長在,英魂永存。我們成長在祖國溫暖的懷抱,我們莊嚴(yán)宣誓:發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績,牢記人民期望,立志報(bào)效祖國。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,成為繼往開來、大有作為的新一代!同學(xué)們,讓我們在春天里播種遠(yuǎn)大的理想,在秋天里收獲人生的輝煌!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我們演講的題目是《我敬佩愛國英雄岳飛》。
    歷史的風(fēng)雨盡管無情,但不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管匆匆,卻不能沖掉人們對(duì)英雄的懷念。的確,我們大家耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋镉袩o數(shù),但我們唯獨(dú)不能忘記卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。他那高大的革命形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉……無不令我們敬佩之至。我們敬佩岳飛,敬佩他擁有明辨是非,剛正不阿的氣質(zhì)。
    岳飛是南宋初年的抗金名將。在近20xx年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。
    岳飛出生在河南省湯陽縣。父母給他取名“飛”,字鵬舉,意思是希望他前程遠(yuǎn)大,鵬程萬里。
    岳飛真就沒辜負(fù)父母的苦心,從小便熟讀兵書,通曉戰(zhàn)策。他20歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺搶掠,攪得百姓人心惶惶,雞犬不寧。岳飛見此情景,不禁熱血沸騰,想奔赴戰(zhàn)場,殺敵報(bào)國。
    知子莫如母,一天,岳飛的母親擺設(shè)香案,鼓勵(lì)岳飛奮勇殺敵,報(bào)效祖國,并在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國“四個(gè)大字。她對(duì)兒子說:“娘雖然年紀(jì)大了,但決不會(huì)拖累你,今天我在你身上刺下這四個(gè)大字,就是要你殺敵報(bào)國,你千萬別辜負(fù)娘的心意?!安痪茫里w告別家人,打馬揚(yáng)鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。
    岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年,成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥,他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng),個(gè)個(gè)英勇,能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐,收復(fù)了大片失地。
    正當(dāng)他準(zhǔn)備乘勝追擊,直搗金兵老窩黃龍府時(shí),宋高宗趙構(gòu)接連下了12道金牌,要他火速班師回朝,就這樣,千辛萬苦收復(fù)的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》:
    “怒發(fā)沖冠,憑欄闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!?BR>    岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了,岳飛死時(shí)年僅39歲,然而他的“精忠報(bào)國”的精神,卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
    啊,愛國英雄岳飛,我敬佩您!您的名字將代代傳誦;您的事跡將永載史冊;您的英靈將千古永存!
    同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們從小就要向英雄人物學(xué)習(xí)。保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國,振興祖國,我們責(zé)無旁貸,義不容辭!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)升起,讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!
    我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    同學(xué)們,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才十三歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇犧牲了。今天我就給同學(xué)們講一講小英雄王二小英勇犧牲的故事,名字叫——血染南河灘。
    九月十六這一天,太陽快要落山了,二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響,二小一看,是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。
    有40多個(gè)鬼子來搶糧食和彈藥,還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上,大搖大擺,還邊走邊觀景。
    鬼子要去狼牙口村,那里藏著糧食、槍支和彈藥,還有八路軍的傷員。
    中隊(duì)長高崎急得直冒汗,把大個(gè)子軍曹喊來命令說:“這里有3條路,你去看看定哪一條?”鬼子們停下來,有的去河邊洗手、洗臉,有的去喝水。高崎發(fā)火了:“不準(zhǔn)洗手洗臉,快歸隊(duì)…。。”
    大個(gè)子軍曹跑回來向高崎報(bào)告:“中隊(duì)長!路不好找,在那邊山上有一個(gè)小孩?!?BR>    高崎大聲喊道:“快抓來!”
    二小被軍曹拽著來到高崎面前。
    高崎問道:“小孩!你的……什么的干活?”
    二小答道:“俺是放牛的!”
    高崎又問道:“小孩……八路的……在哪里?”
    二小說:“俺不知道?!闭f完就要走。高崎一把抓住他:“你的……不要怕。說出來……八路在哪兒……給你金票。”
    二小半天不言語,軍曹上來吼道:“小孩……不說……死拉死拉的!”
    二小一看,不給帶路不行了。心想,也好,俺們的隊(duì)伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢,我路又熟,把鬼子帶進(jìn)……,想到這兒,二小裝作害怕的樣子說:“太君!俺想起來了,晌午的時(shí)候,有不少八路軍開到南馬莊去啦!”
    惡狠狠的軍曹舉起拳頭,兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn),嚇唬二?。骸靶『ⅰ愕牟灰鲋e的!”
    二小生氣地說:“反正俺看見了,信不信由你!”
    高崎看天快黑了,急著說:“小孩……你的……帶路!”
    二小領(lǐng)著鬼子兵在沙灘地上向西走去。
    河灘上有好多大大小小的石頭。幾個(gè)鬼子踩在石頭上,都摔倒在地上,哇啦哇啦叫道:“小孩……你帶的……什么路?”
    二小撅著嘴也大聲喊道:“這圪塔就是這號(hào)路!”
    二小領(lǐng)著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山,西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高,在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連,一排在西邊香爐山上,二排在東邊石嶺子山上。
    鬼子兵大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí),石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開了槍,子彈嗖嗖地射向敵人,七、八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地,還不知道自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,右邊香爐山上的八路軍正好打個(gè)正著。鬼子兵成堆地倒下,鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍,可是射程打不到,白費(fèi)子彈,一個(gè)高個(gè)子鬼子兵朝崖上扔手榴彈,可是,手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來,在鬼子堆里爆炸了。
    鬼子中隊(duì)長高崎氣急敗壞,連叫“上當(dāng),上當(dāng)”。他一眼看見,王二小這時(shí)飛快地向西跑去,便拼命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過去,二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來,用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來,摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了,他的鮮血染紅了大石頭。
    1941年農(nóng)歷九月十六,抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘,八路軍和老鄉(xiāng)得到了安全。
    抗日小英雄王二小英勇犧牲后,他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊,感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動(dòng)萬分,他們立即進(jìn)行創(chuàng)作,僅僅用了半天時(shí)間就寫出了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
    今天,我給大家講了抗日小英雄王二小的故事,最后,我想把《歌唱二小放牛郎》唱一遍。希望會(huì)唱的同學(xué)和我一起唱,讓我們用歌聲來緬懷英雄,同時(shí)表達(dá)我們繼承和學(xué)習(xí)英雄革命精神的決心。
    歌唱二小放牛郎(歌詞)。
    牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。
    九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。
    二小他順從地走在前面,把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,四下里乒乒乓乓響起了槍炮,敵人才知道受了騙。
    敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面,我們那十三歲的王二小,可憐他死得這樣慘。
    干部和老鄉(xiāng)得到了安全,他卻睡在冰冷的山間,他的臉上還含著笑,他的血染紅藍(lán)藍(lán)的天。
    秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “十一”黃金周剛過不久,我們的祖國母親迎來了她的59周歲大壽。1949年10月1日,中華人民共和國成立。經(jīng)過一百多年的艱辛歷程,神州才終于蘇醒。
    在這一百多年里,中國涌現(xiàn)出眾多英雄兒女,何永福就是其中一位。
    原來,一個(gè)小戰(zhàn)士奉命守護(hù)傷員,與敵人展開周旋。一個(gè)白天,這個(gè)孩子出來看護(hù)病人,被敵人發(fā)現(xiàn)了。為了避開敵人的搜尋,他一口氣飛奔15公里。甩掉日寇時(shí),已是傍晚時(shí)分。
    20天后,一無所獲的日寇們變本加厲,搜索更頻繁了。在這么危急的情況下,小戰(zhàn)士完全可以趁夜色溜走??伤麤]有那么做。他為了祖國,為了傷員們,他在所不惜。
    這是誰呢?他,就是年僅18歲的小戰(zhàn)士何永福。
    一個(gè)剛滿18歲的男孩子,在當(dāng)代生活中離開父母都不能自理的孩子,在民族危機(jī)的時(shí)候,表現(xiàn)出了如此的機(jī)制和勇敢你能說這不是一個(gè)奇跡嗎?!一個(gè)本來由父母精心呵護(hù)的孩子,在那么危險(xiǎn)的情況下,不光養(yǎng)活了自己,還治療、保護(hù)、養(yǎng)活了那么多的傷員,難道,這不是一個(gè)奇跡嗎?!是什么讓年僅18歲的何永福譜寫了一首生命的奇跡?是責(zé)任,是濃濃的愛國之情使他變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。
    歷史長河中,這樣的愛國英雄還有許許多多,我們沉浸在國慶的歡樂中,也不要忘了她以前所承受的傷痛。愛國之心要從小培養(yǎng),我們要以革命先烈們?yōu)榘駱樱瑹釔圩鎳?,為自己的祖國作出最大的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十
    老師,同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是《愛我中華,立志報(bào)國》。
    在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,美麗而寬廣,
    在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤奮而堅(jiān)強(qiáng);
    奔騰不息的黃河是她的血脈,
    巍峨屹立的泰山是她的脊梁;
    這就是我們的祖國——中國!
    同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)校園莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),《義勇軍進(jìn)行曲》在操場回響時(shí),你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情?你的腦海里是否浮現(xiàn)出那些永載歷史的日子。1949年,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;1978年,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢,將塵封的國門向世界洞開!1997年,她又迎來了紫荊花的清香,1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!
    走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧?,跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立在世界最高坡。
    祖國在我心中,當(dāng)我牙牙學(xué)語,爸爸就告訴我,我是炎黃子孫、龍的傳人;當(dāng)我開始記事時(shí),媽媽就告訴我,我的祖國是由五十六個(gè)民族組成的大國;當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗……“中華人民共和國“這七個(gè)大字已經(jīng)深深地刻在我的心中——我,就是一名中國人!
    我們生活在一個(gè)和平的年代,住的是高樓,吃的山珍海味,穿的材質(zhì)上佳的衣服,上學(xué)放學(xué)做的是汽車,過著幸福的生活,但是,我們能為這個(gè)時(shí)代做些什么呢?我們是中國的希望和未來,少年興,則中國興;少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。做為新世紀(jì)的小學(xué)生,以后的路還長,要學(xué)習(xí)的還很多,我們就要時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》嚴(yán)格約束自己的言行,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。請(qǐng)從現(xiàn)在努力,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,打好基礎(chǔ),立志成才,報(bào)效祖國,為弘揚(yáng)民族精神,為振興中華而發(fā)奮讀書吧!
    讓我們向著初升的太陽大聲地說,民族的希望是我們的責(zé)任,不辱使命,我們行!
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    時(shí)間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長大成人。
    可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。
    院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。
    時(shí)間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠(yuǎn)的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。
    印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。
    從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。
    知道有一天,無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。
    那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動(dòng)容:“今天女兒去金華了,平時(shí)在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她??傆X得她還在房間寫作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè),怎么一下子就長這么大了呢!”
    看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。
    電話接通后,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。
    是不是天下的父親都一個(gè)樣?默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情。
    上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:“爸爸?!彪娫捘穷^卻沒有反應(yīng)。
    似乎過了一個(gè)世紀(jì),從遙遠(yuǎn)的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:“你……你今天怎么會(huì)想到打電話給我?”
    聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無所不能的爸爸,我大的依靠,怎么會(huì)用這種近似卑微的語氣對(duì)我說話?是誰,賦予我傷害他的權(quán)利?是愛!因?yàn)樗麗畚?,因?yàn)樗膼厶畛粒恢绾伍_口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛。
    父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的的孝道了。
    萬千世界無常變化,只有這一盞孝的明燈,風(fēng)吹不熄,雨澆不滅。
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五年級(jí)一班的 ,今天我演講的主題是“老師,我愛您”。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。
    老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
    我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
    不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。
    同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。
    同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。最后,我只想說:老師!我們愛您!
    謝謝大家。
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,下午好:
    我叫李曉暖,來自四年級(jí)二班。在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié),我充滿了感激之情,感謝我們這個(gè)全市一流的學(xué)校,把我從一個(gè)一無所知的孩子,培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)、知書達(dá)禮的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生。也正是因?yàn)橛辛诉@份收獲,才使我充滿自信地站在這里,參加少先隊(duì)大隊(duì)委的競選活動(dòng),同時(shí),也把我的成績向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
    首先,我熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。從小學(xué)一年級(jí)開始,我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)都是名列前茅,三年級(jí)時(shí),語文考試成績連續(xù)四次全班第一名。特別是在上學(xué)期的雙科競賽中,我的成績達(dá)到了全班第一、語文單科成績?nèi)?jí)部第一的最好水平。
    第二,我有較強(qiáng)的管理能力。從小學(xué)一年級(jí)開始,我分別擔(dān)任過班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員等職務(wù)。這些職務(wù),給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我學(xué)會(huì)了和同學(xué)勾通,和別人相處。也培養(yǎng)了我管理的能力。
    第三,我有廣泛的興趣愛好 。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎(jiǎng)、學(xué)校的讀書之星讀書小博士獎(jiǎng),我喜歡寫作,自己編寫了劇本《西游記后記》,我的文章也多次在《小荷報(bào)》上刊登。另外,我還是個(gè)跆拳道愛好者,已經(jīng)達(dá)到褐帶水平。20xx年六一節(jié)期間,《菏澤廣播電視報(bào)》以《才女李曉暖》為題對(duì)我進(jìn)行了專題報(bào)道。書法、繪畫、游泳、唱歌、舞蹈、寫作、跆拳道等,使我學(xué)會(huì)不少本領(lǐng),也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格,在班級(jí),同學(xué)們都叫我“小花木蘭”。我也決心像花木蘭那樣,從小學(xué)好本領(lǐng),長大以后報(bào)效國家和社會(huì)。
    我清楚地知道,以上這些成績的取得,是我刻苦學(xué)習(xí)、不甘落后的結(jié)果,更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。如果我能夠當(dāng)選大隊(duì)委,我一定更加努力學(xué)習(xí),幫助老師做好學(xué)生管理工作。另外,我還有一些想法想借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下。
    假如我能夠當(dāng)選,我就幫著老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組、集郵興趣小組等,讓興趣相同、愛好相近的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,互相交流,共同提高。
    假如我能夠當(dāng)選,我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽、講故事大賽、校園形象大使選拔賽等,讓同學(xué)們在比賽中培養(yǎng)能力、提高自己。
    假如我能夠當(dāng)選,我還想組織一些活動(dòng),讓同學(xué)們走出學(xué)校,走向社會(huì)。比如,幫助孤寡老人活動(dòng),我們每個(gè)班級(jí)可以定點(diǎn)聯(lián)系一名孤寡老人,每周去看望一次,做一點(diǎn)家務(wù)。我們還可以聯(lián)系一些菏澤知名企業(yè),到企業(yè)去參觀,了解工人是怎么工作的,產(chǎn)品是怎么生產(chǎn)出來的,這樣可以增長見識(shí)、也可以培養(yǎng)同學(xué)們興趣。
    以上是我一些不太成熟的想法,但是,它反映了我的一個(gè)思想,如果我當(dāng)選大隊(duì)委,就一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng),勇挑重?fù)?dān),幫助老師做好大隊(duì)的工作。讓大隊(duì)部像一塊磁鐵,把同學(xué)們吸引到大隊(duì)部的周圍。讓大隊(duì)部像一條紐帶,連接起師生之間濃濃的情感。讓大隊(duì)部像一座橋梁,架在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的心靈之間。
    面對(duì)著愛生如子的老師,面對(duì)豐富多彩的校園生活,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的大隊(duì)委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉......謝謝大家。
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十四
    男:一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
    女:但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。
    男:每次看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
    女:“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
    男:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
    女:面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué):
    當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,難道你就能成為拳王泰森嗎?
    當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí),難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?
    同學(xué)們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現(xiàn),而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。
    男:如果說愛國是一個(gè)空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了,誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。
    女:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
    如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。
    男:在此,我懇請(qǐng)同學(xué)們:
    象愛護(hù)我們的眼睛一樣,愛護(hù)象征著智慧和文明,培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校。
    合:謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十五
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    在這鮮花爛漫,陽光燦爛的美好日子里,我們迎來了快樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。首先,我代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候,祝同學(xué)們節(jié)日愉快!向辛勤工作教師表示崇高的敬意,對(duì)光臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈歡迎!
    在過去的一年里,在老師的辛勤培育下,同學(xué)們通過自身的刻苦努力,在德、智、體、美各方面都取得了卓有成效的進(jìn)步!你們努力養(yǎng)成好的道德行為習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng),用科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己,用先進(jìn)榜樣來激勵(lì)自己,在快樂中健康成長!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!可愛的同學(xué)們,昨天值得我們贊美,因?yàn)槟銈円迅冻隽伺?今天更應(yīng)該好好把握,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。
    在過去的一年里,社會(huì)各界對(duì)我校教育工作給予了極大的支持,對(duì)全校師生付出了很大的愛心,他們關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,向孩子們奉獻(xiàn)愛心。巴東縣團(tuán)委、美美百貨、d仔童裝對(duì)我校30名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生捐贈(zèng)服裝、學(xué)習(xí)用品,還從環(huán)保、健康的角度出發(fā),給我校每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)一頂太陽帽。沿渡河鎮(zhèn)團(tuán)委授予我校五年級(jí)易玲同學(xué)為“十佳勵(lì)志小模范”。頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)金。更有高風(fēng)亮節(jié)、慷慨解囊的譚校長學(xué)子系溫州鞋業(yè)有限公司總經(jīng)理向斌給我校每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)一套夏裝校服。大大提升了童家坪小學(xué)學(xué)生的整體品位、優(yōu)美意識(shí)和校園文化品格。值此機(jī)會(huì),我代表全體師生對(duì)這些支持學(xué)校工作,為少年兒童辦實(shí)事的行動(dòng)表示真摯的感謝。
    同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是民族的未來,是二十一世紀(jì)的主人。我希望同學(xué)們要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,鍛煉自己的實(shí)踐能力,立志終身學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),把自己鍛煉成為有理想、有道德,有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂,爾后的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新臺(tái)階,祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、和全體老師身體健康,工作順利。萬事如意。
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十六
    各位老師,各位同學(xué):
    新的一周即將開始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師身體健康。
    其實(shí)生活中處處都有陽光,生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無意流過的瞬間。我們要在瞬間捕捉快樂,儲(chǔ)存快樂,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    姐妹們,我們和太忠分開的時(shí)間很短,學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握美好的今天,讓所有遺憾的數(shù)字見鬼去吧?在我們身邊的——的早晨,只需要幾分鐘就能看到校園的美景,呼吸到新鮮的空氣,感受到生命的脈搏是如何跳動(dòng)的;在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后,靜下心來思考我們在學(xué)習(xí)中收獲了什么,我們所獲得的東西是否對(duì)我們有幫助。我堅(jiān)信“書中獲得的知識(shí)肯定是有益無害的。
    就這樣,我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱,因?yàn)槲业玫搅宋倚枰闹R(shí),變得快樂??鞓肥且环N能力,在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂的心,讓你在有限的時(shí)間內(nèi)更有把握成功。這說明幸福在一個(gè)人的一生中是多么重要。如果生活中沒有幸福,那么你的生活就會(huì)失去色彩,生活就沒有意義。
    在當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了幸福。為了得到充實(shí),他們靠金錢和金錢欲望來給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富,——幸福。有人說“樂觀是保持健康的唯一秘訣,焦慮和憤怒往往足以讓一個(gè)健康的身體變得虛弱和多余”。所以,充實(shí)和快樂應(yīng)該是兼得的。
    最后送你一句話:“快樂是一天,不快樂也是一天。與其每天都在不開心中度過,為什么不每天都開心呢?”
    我的演講到此結(jié)束
    謝謝大家!
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十七
    大家好!
    今天,我演講的題目是——奏響國歌。
    捫心自問,你可曾在國旗升起的那一刻,莊嚴(yán)地唱出我們的國歌,是否認(rèn)真,是否用心。真的,你相信嗎,沒有人不愛國,國歌唱出的是我們心中的民族魂,是我們的中國心。
    翻過歷史,中華兒女的血淚史刻骨銘心。戰(zhàn)爭帶來的苦痛與傷痛,屬于革命戰(zhàn)士的鮮血,鑄就了今天的輝煌。中國,踩著無數(shù)的尸體而來。曾經(jīng)的她弱得人人都來欺負(fù)??墒?,別忘了,我們是龍的傳人,有那一份梅花的傲骨,有那一份松柏的堅(jiān)韌。即使在風(fēng)中,雪中,我們依然能頂風(fēng)前進(jìn),傲雪而立!所以,我們站起來了,那樣耀眼,那樣霸氣!從此睥睨看輕過她的人。是的,過程很艱難。那山,那水,那人,那天,一片血色斑駁。天是紅的,地是紅的,是那么的沒有生氣。看到了嗎,血交織著,凄美了整個(gè)山河。叫殺聲,吶喊聲,只為了一個(gè)目的:守護(hù)祖國母親的尊嚴(yán)!中華兒女的傲骨絕不容忍外人踐踏。戰(zhàn)場上刀光劍影,埋藏了多少英雄豪杰。聽,那槍聲是我們勝利的號(hào)角。
    悲哀的是,抗日間,中國竟自相殘殺,國民黨和共產(chǎn)黨還未能一致對(duì)外。能想象,中國當(dāng)時(shí)的頹廢。如此泱泱大國,竟由一個(gè)島國欺辱,尋根究底還是太弱了。日本人在中國的領(lǐng)土上胡作非為,許多地方官員貪污,面粉已經(jīng)漲到一萬多元一斗。很窮。路上,街上,活活被餓死的人很多。在那樣一個(gè)饑荒苦難的年代,人才的折損率可是很高的,但這更能激發(fā)我們對(duì)祖國的熱愛,全國人民同仇敵愾,共同反抗!去看看南京大屠殺吧,血色的溝渠,睡著的人們。起來,起來,我們還要去抵抗日本鬼子呢!這件慘絕人寰的事一傳開,立刻引起了全國人民的憤怒。許多愛國人士紛紛響應(yīng)號(hào)召,為抗日做出貢獻(xiàn)。聽,那雀躍的歡呼聲,我們終于不用在日本兵的槍桿子下生活了。
    看國旗升起,每個(gè)字都帶著無限的希冀。那是我們的艱苦歲月,在刀尖上過的日子,如今翻過了。還有什么不敢大聲稱頌的呢?所以,讓我們一起,奏響國歌!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    小學(xué)生民族英雄演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五(4)班的xx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
    一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
    我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。 我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),并肩沐浴陽光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。
    我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽光。
    感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?,它們?nèi)鐚庫o海平面下涌動(dòng)的潛流,它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽光,它們?nèi)鐫櫸锛?xì)無聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過父母的責(zé)備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對(duì)我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
    謝謝大家!