方案應(yīng)該具備可操作性和可測(cè)量性，以便能夠評(píng)估和衡量其實(shí)施效果。在制定方案之前，我們需要明確問(wèn)題的性質(zhì)和目標(biāo)的要求，以便有針對(duì)性地進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇一
植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
社區(qū)
3月12日上午10點(diǎn)左右
及***社區(qū)居民
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2.所有參與人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4.活動(dòng)結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來(lái)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇二
請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù)，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩！
增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí).給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大生物探究組的影響力.
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望
以植樹(shù)節(jié)為挈機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
地點(diǎn)：百草園海報(bào)欄前
生物探究組成員
1.有興趣種植向日葵的同學(xué)，可領(lǐng)取向日葵種子
2.向同學(xué)們介紹向日葵的習(xí)性
3.征集環(huán)保建議在登記表上登記
4.活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出20條可行性建議,發(fā)放含羞草種子(時(shí)間安排)
5.生物探究組成員于課余時(shí)間,在校園劃定區(qū)域內(nèi)種植向日葵
6.生物探究組成員每周護(hù)理向日葵一次
7.記錄向日葵
8.收獲向日葵(領(lǐng)向日葵回家種的同學(xué)可把手滑的種子拿來(lái)一起慶賀)
策劃人:生物探究組
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇三
20zz年，國(guó)家將霧霾天氣納入20zz年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào)，全國(guó)五分之一國(guó)土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話(huà)題，綠化地球更是我們義不容辭的責(zé)任，為了全面提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校師生參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的作用，在第z個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，zz中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)校師生將于20zz年3月16日舉行植樹(shù)活動(dòng)。
通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，綠化地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(1)活動(dòng)主題：綠化地球，遠(yuǎn)離霧霾
(2)活動(dòng)組織：zz中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì);
(3)活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部;
(4)活動(dòng)時(shí)間：20zz年3月16日15：00—16：00;
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：zz;
(6)活動(dòng)的參加人員與人數(shù)：校團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)成員;
(7)活動(dòng)集合地點(diǎn)：校大門(mén)廣場(chǎng);
(8)活動(dòng)的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報(bào);
(9)植樹(shù)所需樹(shù)種、數(shù)量以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(1)在老師帶領(lǐng)下，學(xué)生領(lǐng)取勞動(dòng)工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園;
(3)老師與學(xué)生開(kāi)始植樹(shù);
(4)植樹(shù)過(guò)程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，師生合影留念;
(5)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，由老師帶隊(duì)原路返回，返還勞動(dòng)工具。
(1)由學(xué)生代表撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告并寫(xiě)出新聞稿，在坪高內(nèi)外播出;
(2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)意義
保護(hù)環(huán)境是中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的提高，讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。
4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇四
為紀(jì)念我國(guó)第__個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)__周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開(kāi)展__學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，具體方案如下：
一、時(shí)間。
2020年3月12日上午10：00。
二、地點(diǎn)。
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
三、活動(dòng)目的。
1、情感目的：
在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。
2、能力目的：
在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識(shí)目的：
了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。
四、有關(guān)事項(xiàng)。
1、集合。
3月12日12：00全體師生在校門(mén)口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達(dá)場(chǎng)地。
13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。
4、開(kāi)始植樹(shù)。
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。
5、植樹(shù)評(píng)比。
15：00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放_(tái)_數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話(huà)、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇五
樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，植樹(shù)的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)，做植樹(shù)環(huán)保的先鋒！
增強(qiáng)藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量！
20xx年3月12日
xx森林公園
xx大學(xué)藥學(xué)院藥品營(yíng)銷(xiāo)53班全體成員
一）由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜；
二）組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具；
三）班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗）。植樹(shù)期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹(shù)，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。
四）活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念。
由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇六
一、活動(dòng)意圖：
在我國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
二、 活動(dòng)主題：“種出來(lái)的春天”。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛(ài)綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班活動(dòng)主題“播種春天的希望”。
流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。
2.中班活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影。
3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù) ——給心愿樹(shù)掛牌并合影。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇七
3月__日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開(kāi)展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)。
行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
三、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日——3月31日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)宣傳動(dòng)員階段。
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開(kāi)主題班會(huì)，講解樹(shù)木知識(shí)。
(二)活動(dòng)階段。
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。
3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段。
1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇八
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹(shù)的好處。
小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx年3月12日。
1、植物種植全校播種行動(dòng)：
人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，寫(xiě)觀察日記或符號(hào)表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3."我知道......"植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4."綠意角"的設(shè)計(jì)評(píng)比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
集體進(jìn)行活動(dòng)。
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù)，并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。
2、進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。
5、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。
6、"綠意角"評(píng)比活動(dòng)：
植樹(shù)活動(dòng)。
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
2、給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。
3、給樹(shù)整枝，給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。
小朋友組織開(kāi)展了"放飛夢(mèng)想"的活動(dòng)。活動(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù)，并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望?；顒?dòng)中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關(guān)系，意識(shí)到"保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林"就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢，孩子們還和家長(zhǎng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記......本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、保護(hù)小樹(shù)苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
"十年造樹(shù)、百年育人"，活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友，而家長(zhǎng)則紛紛表示有信心將自己的"小幼苗"培育成"參天大樹(shù)"......該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神--生活和教育的密切結(jié)合，在體驗(yàn)中，他們共同放飛夢(mèng)想。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主題二：活動(dòng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：景區(qū)提供工具、水源及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提供柏樹(shù)苗等樹(shù)種，安排植樹(shù)地點(diǎn)，負(fù)責(zé)后期管護(hù)工作。
陽(yáng)春三月，春意濃濃。響水湖長(zhǎng)城景區(qū)特別推出了第四屆養(yǎng)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，誠(chéng)邀廣大市民朋友植樹(shù)健身，踏青賞花，登城觀景。
在響水湖景區(qū)，您植樹(shù)之余還可以游覽四大景點(diǎn)，品嘗養(yǎng)生專(zhuān)家為您調(diào)配的養(yǎng)生套餐，品味免費(fèi)贈(zèng)送的中草藥茶。特別是走進(jìn)養(yǎng)生谷，盡情鑒賞鐫刻在石壁上的養(yǎng)生名言和治病秘方，了解博大精深的中醫(yī)藥養(yǎng)生文化;品味百種中草藥苗帶給您的芳香，吸允大自然賞賜的新鮮空氣;觀賞"華夏長(zhǎng)城第一奇"的驢鞍嶺長(zhǎng)城，瀏覽千米水景組成的二十幾座潭瀑，找到回歸大自然的感覺(jué)。
響水湖長(zhǎng)城景區(qū)熱誠(chéng)歡迎各界朋友植一棵樹(shù)木，栽一棵花草，獻(xiàn)一片愛(ài)心。
注意事項(xiàng)：
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。
(2)野外植樹(shù)請(qǐng)聽(tīng)從組織者的安排，注意自身安全。
植樹(shù)節(jié)。
冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠，開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁。
竹子無(wú)皮，四季能移。
干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。
山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。
澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個(gè)。
向陽(yáng)好種茶，背陽(yáng)好插杉。
三九四九，栽楊種柳。
正月中，好栽松。
正月尾，好栽桂。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇九
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù)，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日
活動(dòng)場(chǎng)地：孩子園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶（具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”）
活動(dòng)班級(jí)：孩子園保教一部、保教二部各班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:小班、中班、小班、小小班）
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：孩子一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化孩子園”。
活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給孩子園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)孩子撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”，心愿樹(shù)祝福活動(dòng)。
活動(dòng)流程：各班孩子將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十
現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將志愿者精神傳承到底。為了樹(shù)立同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹(shù)木愛(ài)護(hù)的意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3.12日植樹(shù)節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護(hù)樹(shù)愛(ài)樹(shù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)山西工院的樹(shù)木進(jìn)行刷灰涂漆。下面具體的對(duì)本次活動(dòng)做出以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹(shù)愛(ài)樹(shù)的熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備。
3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個(gè)班都有自己的特定位置，使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
5、通過(guò)此次活動(dòng)，豐富了課余生活，并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。
6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹(shù)刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒(méi)能做好應(yīng)急措施。
2、對(duì)于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過(guò)程中，有些同學(xué)們存在了浪費(fèi)涂料的情況。
4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過(guò)這次活動(dòng)，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛(ài)樹(shù)木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，得到鍛煉。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十一
3)拾撿垃圾時(shí)注意效率，不要損害低矮灌木和草坪。
4)植樹(shù)當(dāng)天早晨一定要吃早飯，可自帶純凈水。
5)活動(dòng)時(shí)遵守相關(guān)規(guī)定，林區(qū)嚴(yán)禁火種!聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排。
6)活動(dòng)中如有同學(xué)有不慎擦傷，找杜賀超處理傷口。
8)時(shí)刻注意志愿者形象。
9)其他問(wèn)題靈活解決。
九、資金預(yù)算。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十二
在很久很久的以前，有一個(gè)工人，他的家很窮，但是他們的生活很快樂(lè)。她每天都是早出晚歸的干活，兒子還沒(méi)有鞋穿。一次，有一個(gè)人告訴他，說(shuō)：“兄弟，你以后可以不這么累了！”“為什么？”“我靠訴你，伐木也可以賺錢(qián)，砍一根十元?！薄胺ツ荆俊薄班??！薄安蝗ジ??！薄盀樯栋?？有能掙錢(qián)，又不累。”他聽(tīng)了這些話(huà)后沉默了，從他那皺著的眉頭，我猜想：他在思量：“我去砍樹(shù)還是不去砍呢？砍一根樹(shù)就有十元錢(qián)?。】骋桓鶚?shù)的錢(qián)兒子就可以買(mǎi)一雙鞋子?。 ?BR> 干完活，他回到家里和他的妻子商量里一陣，最后他決定不去砍樹(shù)。更加努力地干活，給兒子買(mǎi)了一雙鞋子。兩年之后，災(zāi)難再次降臨在他的妻子身上。他的妻子得了白血病，才幾天的治療讓這個(gè)原本不寬裕的家庭負(fù)債累累了。他坐在床邊，正在想著該如何掙錢(qián)，他突然想起來(lái)老鄉(xiāng)的那些話(huà)。他決定明天一早去砍樹(shù)，那天晚上，他整整一夜沒(méi)睡，內(nèi)心還在掙扎著，最后利益占滿(mǎn)了他的內(nèi)心。
第二天早上，他早早地起來(lái)了，帶上了斧頭，來(lái)到了一片森林里。他會(huì)動(dòng)斧頭，樹(shù)木一棵棵倒下了，他把倒下的樹(shù)木拿到城里去賣(mài)了，掙了兩百塊錢(qián)。第一次的砍樹(shù)讓他嘗到了甜頭，也讓他更加瘋狂地砍樹(shù)。他還清了債，他妻子的病治好了，一直在勸他不要砍樹(shù)，但他從來(lái)不聽(tīng)。直到有一天他改變了，只因?yàn)樽哪绝B(niǎo)對(duì)他說(shuō)的話(huà)。那一天他還是與平常一樣上山砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了就啄他的頭，他問(wèn)：“你為什么要啄我的頭？”“因?yàn)槟憧撤?shù)木?！薄翱滁c(diǎn)樹(shù)有什么關(guān)系。”“樹(shù)木少了，就擋不住洪水了?！弊哪绝B(niǎo)一說(shuō)洪水就讓他想起了十年前的那場(chǎng)洪水，那場(chǎng)洪水讓他失去了他的父母，為此，他最恨洪水。他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“有什么方法能阻止洪水呢？”“只要多植樹(shù)木?！薄昂茫瑥慕裉炱?，我把砍樹(shù)改為植樹(shù)?！?BR> 從此以后，他一直植樹(shù)，直到他死。同學(xué)們，如果我們不保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)木，那么洪水將頻頻發(fā)生。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)木吧！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十三
1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集，以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí)，反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。
6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十四
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們悄悄走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西我們志愿者的熱情?！耙荒曛?jì)在于春”，在這個(gè)陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，而綠色的主要代表者是樹(shù)。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話(huà)說(shuō)，要富先開(kāi)路；我說(shuō)，要清新的空氣，要美麗的環(huán)境就要植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。這個(gè)活動(dòng)對(duì)拓展大學(xué)生知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，豐富大學(xué)生生活都是有實(shí)在性意義的。所以，讓我們攜起手來(lái)植樹(shù)，綠化環(huán)境，綠化我們的家園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中。
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥(niǎo)類(lèi)的居所，昆蟲(chóng)的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見(jiàn)的微生物，大到野生動(dòng)物。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩?？墒?，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護(hù)成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥(niǎo)的歌聲。
效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)，提高我們生活的環(huán)境，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，為我們的家園奉獻(xiàn)一份微博之力。所以，我志愿團(tuán)將舉行一次植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為使我們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)校園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織志愿者開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)。
2、通過(guò)這次的活動(dòng)使大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)親身體會(huì)的感受，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，可以提高人們的綠化意識(shí)，加快康美鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)康美鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步。
4、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)大自然一草一木的愛(ài)心，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
5、該活動(dòng)踐行著閩南科技學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)的理念，可為廣大同學(xué)提供參與社會(huì)環(huán)保實(shí)踐的機(jī)會(huì)，拓展大學(xué)生的知識(shí)面，豐富大學(xué)生活。
種一棵小樹(shù)，綠一方凈土。
明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
xxx大學(xué)學(xué)生。
明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
1、初步了解可以植樹(shù)的一些地方。
2、和向關(guān)的組織商議，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、向?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)組織這次活動(dòng)。
4、聯(lián)系廣告部制作一些海報(bào)，以向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)。
5、聯(lián)系宣傳部，讓他們?cè)诨顒?dòng)中能進(jìn)行拍照和新聞采集工作。
1、召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，就本次活動(dòng)具體情況進(jìn)行分析，并進(jìn)行分工和強(qiáng)調(diào)該注意的一些方面。
2、每位志愿者收集一些與植樹(shù)相關(guān)的資料，確保植樹(shù)過(guò)程順利進(jìn)行，以及提高樹(shù)的成活率。
3、組織委員以及宣傳部的同學(xué)早上統(tǒng)一在校門(mén)口集合。
4、大家一起去相關(guān)地方領(lǐng)取樹(shù)苗和一些相關(guān)的工具，然后統(tǒng)一前往明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
5、落實(shí)到那幾棵樹(shù)，那幾個(gè)位置的分配給幾位志愿者。
6、幾位志愿者分工合作，將分配給他們的樹(shù)分別植在指定的位置。
7、拍下志愿者們植樹(shù)時(shí)的一些照片，留作紀(jì)念以及為以后的.宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。
8、由志愿團(tuán)委員統(tǒng)一將植樹(shù)的工具一一歸還給相關(guān)的地方。
9、大家統(tǒng)一坐車(chē)回到學(xué)校。
1、總結(jié)材料(照片，活動(dòng)心得，等)。
2、做好活動(dòng)成果宣傳，讓志愿者精神傳播開(kāi)來(lái)。3、積極和參與學(xué)校達(dá)成聯(lián)系，為下次活動(dòng)做好鋪墊。
1、陽(yáng)春三月，同學(xué)們都朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著激情，對(duì)各種活動(dòng)都非常的感興趣。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十五
【活動(dòng)主題】“親近綠色，美化學(xué)?！?BR> 【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年3月14——20xx年3月21
【活動(dòng)目的】 3月12日是一年一度的.植樹(shù)節(jié)，希望通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿(mǎn)了綠色，并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。
2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí)。
1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)，讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過(guò)栽種、呵護(hù)植物，觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。
2.種植“班樹(shù)”活動(dòng)。
3月14日，學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí)(高一和初一)，利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間，由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”，并掛上吊牌。在植樹(shù)的過(guò)程中，把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái)，以后用作展示。
3.插花活動(dòng)比賽
學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái)，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽，時(shí)間為40分鐘左右，評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái)。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排。
1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽，每組參賽不超過(guò)6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具?；ú牟坏锰崆靶藜簦仨毷翘烊坏闹参?，不能是假花。
3.比賽時(shí)間為40分鐘，請(qǐng)選手合理安排時(shí)間，超時(shí)操作均視為無(wú)效，不予參加評(píng)比。完成作品后，不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，比賽全部結(jié)束方可離開(kāi)。
4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前。
評(píng)委名單： 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等
評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。
1.主題創(chuàng)意30分 主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。
2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。
3.視覺(jué)、色彩20分 評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過(guò)度是否給人美感。
4.技巧20分 主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧，使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí)，是否正確和合理。
5.素材新鮮適當(dāng)10分
時(shí)間：3.15-3.20
地點(diǎn)：格致樓大廳
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十六
2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;。
3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;。
1、樹(shù)苗若干，幼兒園植樹(shù)節(jié)教案。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
4、觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹(shù)，綠一方凈土”
1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
3、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
4、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十七
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx.2.26——20xx.3.12。
1、3——6年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，1-2年級(jí)畫(huà)一幅畫(huà)。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在3月12日下午第二節(jié)課展評(píng)，大隊(duì)部將評(píng)出優(yōu)秀作品。
2、學(xué)校在2月26日開(kāi)學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）（區(qū)域劃分：五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園；四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的.操場(chǎng)。）。
2、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十八
“城市讓生活更美好”因?yàn)橛辛司G色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規(guī)劃方案：號(hào)外~!植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活質(zhì)量重要標(biāo)志，“關(guān)愛(ài)綠色，保護(hù)環(huán)境”是當(dāng)今世界倍受關(guān)注的主題，也是我們每一個(gè)東航人義不容辭的責(zé)任。為此，zz公司工會(huì)向全體職工發(fā)起“愛(ài)在機(jī)務(wù)，綠色人生”主題活動(dòng)?；顒?dòng)具體事宜如下：
一、報(bào)名時(shí)間：2020年2月18日至2020年3月8日。
二、報(bào)名地點(diǎn)：工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室、各基層工會(huì)。
三、認(rèn)養(yǎng)地點(diǎn)：愛(ài)國(guó)基地“zz濕地公園”
四、相關(guān)事宜將根據(jù)報(bào)名情況以及認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木情況議定。
五、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)方案附后。
生命肩負(fù)起了共同成長(zhǎng)的責(zé)任，當(dāng)我們用愛(ài)心呵護(hù)樹(shù)木成長(zhǎng)奉獻(xiàn)綠蔭的同時(shí)，也為我們的機(jī)務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛(ài)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我們攜起手來(lái)，用勃勃生機(jī)的盎然綠色共同見(jiàn)證我們和諧機(jī)務(wù)的明天吧!
倡議單位：
zz公司工會(huì)。
一、樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)程序：
1、自愿報(bào)名至工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室或各基層工會(huì)，登記報(bào)名者的個(gè)人信息。
2、交納樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)費(fèi)(數(shù)額不限，自愿原則)。
3、認(rèn)養(yǎng)金額(一人或多人)達(dá)到一棵樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)100元，可填寫(xiě)供懸掛的標(biāo)志牌上寄語(yǔ)一句(八字以?xún)?nèi))。
二、認(rèn)養(yǎng)人的權(quán)利和義務(wù)：
(一)權(quán)利：
1、所有繳納認(rèn)養(yǎng)費(fèi)人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認(rèn)養(yǎng)證書(shū)。
2、在樹(shù)木上懸掛標(biāo)志牌，含編號(hào)、寄語(yǔ)(八字以?xún)?nèi))。
3、參加工程技術(shù)公司工會(huì)組織的相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。
4、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。
(二)義務(wù)：
1、善待所認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木周?chē)幕ú輼?shù)木，為其營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、平時(shí)可以交給公園管理部門(mén)養(yǎng)護(hù)。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、報(bào)名認(rèn)捐階段：2020年2月18日--年3月5日。
2、辦理認(rèn)養(yǎng)階段：2020年3月8日---3月10日。
3、實(shí)施階段：2020年3月10日開(kāi)始啟動(dòng)。
四、參考寄語(yǔ)：
植樹(shù)寄情，以樹(shù)銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹(shù)”，溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹(shù)”，機(jī)務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹(shù)”，老年人養(yǎng)“長(zhǎng)壽樹(shù)”，青年人養(yǎng)“騰飛樹(shù)”，孩子養(yǎng)“成長(zhǎng)樹(shù)”，夫妻養(yǎng)“金銀婚樹(shù)”，學(xué)生養(yǎng)“立志樹(shù)”等等。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十九
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行的活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
各種頭飾、繪畫(huà)作品
主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周?chē)惺裁词蔷G色的嗎?
今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹(shù)：我是綠色的小樹(shù)，我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開(kāi)我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)。
主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。
小草：今天我的小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
主持人：好!我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。
(詩(shī)朗誦《小小草》)
小記者：聽(tīng)了小草的心里話(huà)，你又想對(duì)小草說(shuō)些什么?
(采訪同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲!
主持人：咦，這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的?
小樹(shù)：有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?BR> (小品《受傷的小樹(shù)》)
小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?
(采訪同學(xué))
小樹(shù)：現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫(huà)，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
(舞蹈《小松樹(shù)》)
(傳來(lái)青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話(huà)》)
小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰(shuí)愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
(展示綠色家園的繪畫(huà)作品)
主持人：請(qǐng)班主任老師講話(huà)。
班主任講話(huà)
主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹(shù)、小青蛙、：一(1)班綠色家園主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇一
植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
社區(qū)
3月12日上午10點(diǎn)左右
及***社區(qū)居民
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2.所有參與人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4.活動(dòng)結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來(lái)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇二
請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù)，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩！
增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí).給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大生物探究組的影響力.
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望
以植樹(shù)節(jié)為挈機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
地點(diǎn)：百草園海報(bào)欄前
生物探究組成員
1.有興趣種植向日葵的同學(xué)，可領(lǐng)取向日葵種子
2.向同學(xué)們介紹向日葵的習(xí)性
3.征集環(huán)保建議在登記表上登記
4.活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出20條可行性建議,發(fā)放含羞草種子(時(shí)間安排)
5.生物探究組成員于課余時(shí)間,在校園劃定區(qū)域內(nèi)種植向日葵
6.生物探究組成員每周護(hù)理向日葵一次
7.記錄向日葵
8.收獲向日葵(領(lǐng)向日葵回家種的同學(xué)可把手滑的種子拿來(lái)一起慶賀)
策劃人:生物探究組
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇三
20zz年，國(guó)家將霧霾天氣納入20zz年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào)，全國(guó)五分之一國(guó)土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話(huà)題，綠化地球更是我們義不容辭的責(zé)任，為了全面提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校師生參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的作用，在第z個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，zz中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)校師生將于20zz年3月16日舉行植樹(shù)活動(dòng)。
通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，綠化地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(1)活動(dòng)主題：綠化地球，遠(yuǎn)離霧霾
(2)活動(dòng)組織：zz中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì);
(3)活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部;
(4)活動(dòng)時(shí)間：20zz年3月16日15：00—16：00;
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：zz;
(6)活動(dòng)的參加人員與人數(shù)：校團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)成員;
(7)活動(dòng)集合地點(diǎn)：校大門(mén)廣場(chǎng);
(8)活動(dòng)的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報(bào);
(9)植樹(shù)所需樹(shù)種、數(shù)量以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(1)在老師帶領(lǐng)下，學(xué)生領(lǐng)取勞動(dòng)工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園;
(3)老師與學(xué)生開(kāi)始植樹(shù);
(4)植樹(shù)過(guò)程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，師生合影留念;
(5)植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，由老師帶隊(duì)原路返回，返還勞動(dòng)工具。
(1)由學(xué)生代表撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告并寫(xiě)出新聞稿，在坪高內(nèi)外播出;
(2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)意義
保護(hù)環(huán)境是中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的提高，讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。
4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇四
為紀(jì)念我國(guó)第__個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)__周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開(kāi)展__學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，具體方案如下：
一、時(shí)間。
2020年3月12日上午10：00。
二、地點(diǎn)。
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
三、活動(dòng)目的。
1、情感目的：
在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。
2、能力目的：
在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律，向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識(shí)目的：
了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。
四、有關(guān)事項(xiàng)。
1、集合。
3月12日12：00全體師生在校門(mén)口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達(dá)場(chǎng)地。
13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。
4、開(kāi)始植樹(shù)。
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。
5、植樹(shù)評(píng)比。
15：00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放_(tái)_數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話(huà)、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇五
樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，植樹(shù)的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)，做植樹(shù)環(huán)保的先鋒！
增強(qiáng)藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量！
20xx年3月12日
xx森林公園
xx大學(xué)藥學(xué)院藥品營(yíng)銷(xiāo)53班全體成員
一）由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜；
二）組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具；
三）班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗）。植樹(shù)期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹(shù)，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。
四）活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念。
由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇六
一、活動(dòng)意圖：
在我國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
二、 活動(dòng)主題：“種出來(lái)的春天”。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛(ài)綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班活動(dòng)主題“播種春天的希望”。
流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。
2.中班活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影。
3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù) ——給心愿樹(shù)掛牌并合影。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇七
3月__日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開(kāi)展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)。
行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
三、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日——3月31日。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)宣傳動(dòng)員階段。
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開(kāi)主題班會(huì)，講解樹(shù)木知識(shí)。
(二)活動(dòng)階段。
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。
3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段。
1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇八
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹(shù)的好處。
小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx年3月12日。
1、植物種植全校播種行動(dòng)：
人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，寫(xiě)觀察日記或符號(hào)表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3."我知道......"植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4."綠意角"的設(shè)計(jì)評(píng)比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
集體進(jìn)行活動(dòng)。
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù)，并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。
2、進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。
5、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。
6、"綠意角"評(píng)比活動(dòng)：
植樹(shù)活動(dòng)。
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
2、給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。
3、給樹(shù)整枝，給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。
小朋友組織開(kāi)展了"放飛夢(mèng)想"的活動(dòng)。活動(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù)，并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望?；顒?dòng)中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關(guān)系，意識(shí)到"保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林"就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢，孩子們還和家長(zhǎng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記......本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、保護(hù)小樹(shù)苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
"十年造樹(shù)、百年育人"，活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友，而家長(zhǎng)則紛紛表示有信心將自己的"小幼苗"培育成"參天大樹(shù)"......該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神--生活和教育的密切結(jié)合，在體驗(yàn)中，他們共同放飛夢(mèng)想。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主題二：活動(dòng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：景區(qū)提供工具、水源及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提供柏樹(shù)苗等樹(shù)種，安排植樹(shù)地點(diǎn)，負(fù)責(zé)后期管護(hù)工作。
陽(yáng)春三月，春意濃濃。響水湖長(zhǎng)城景區(qū)特別推出了第四屆養(yǎng)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，誠(chéng)邀廣大市民朋友植樹(shù)健身，踏青賞花，登城觀景。
在響水湖景區(qū)，您植樹(shù)之余還可以游覽四大景點(diǎn)，品嘗養(yǎng)生專(zhuān)家為您調(diào)配的養(yǎng)生套餐，品味免費(fèi)贈(zèng)送的中草藥茶。特別是走進(jìn)養(yǎng)生谷，盡情鑒賞鐫刻在石壁上的養(yǎng)生名言和治病秘方，了解博大精深的中醫(yī)藥養(yǎng)生文化;品味百種中草藥苗帶給您的芳香，吸允大自然賞賜的新鮮空氣;觀賞"華夏長(zhǎng)城第一奇"的驢鞍嶺長(zhǎng)城，瀏覽千米水景組成的二十幾座潭瀑，找到回歸大自然的感覺(jué)。
響水湖長(zhǎng)城景區(qū)熱誠(chéng)歡迎各界朋友植一棵樹(shù)木，栽一棵花草，獻(xiàn)一片愛(ài)心。
注意事項(xiàng)：
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。
(2)野外植樹(shù)請(qǐng)聽(tīng)從組織者的安排，注意自身安全。
植樹(shù)節(jié)。
冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠，開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁。
竹子無(wú)皮，四季能移。
干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。
山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。
澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個(gè)。
向陽(yáng)好種茶，背陽(yáng)好插杉。
三九四九，栽楊種柳。
正月中，好栽松。
正月尾，好栽桂。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇九
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù)，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日
活動(dòng)場(chǎng)地：孩子園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶（具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”）
活動(dòng)班級(jí)：孩子園保教一部、保教二部各班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:小班、中班、小班、小小班）
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：孩子一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化孩子園”。
活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給孩子園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)孩子撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”，心愿樹(shù)祝福活動(dòng)。
活動(dòng)流程：各班孩子將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十
現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將志愿者精神傳承到底。為了樹(shù)立同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹(shù)木愛(ài)護(hù)的意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3.12日植樹(shù)節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護(hù)樹(shù)愛(ài)樹(shù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)山西工院的樹(shù)木進(jìn)行刷灰涂漆。下面具體的對(duì)本次活動(dòng)做出以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹(shù)愛(ài)樹(shù)的熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備。
3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個(gè)班都有自己的特定位置，使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
5、通過(guò)此次活動(dòng)，豐富了課余生活，并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。
6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹(shù)刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情況的處理中還是沒(méi)能做好應(yīng)急措施。
2、對(duì)于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過(guò)程中，有些同學(xué)們存在了浪費(fèi)涂料的情況。
4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了一定的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過(guò)這次活動(dòng)，使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛(ài)樹(shù)木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍，增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，得到鍛煉。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十一
3)拾撿垃圾時(shí)注意效率，不要損害低矮灌木和草坪。
4)植樹(shù)當(dāng)天早晨一定要吃早飯，可自帶純凈水。
5)活動(dòng)時(shí)遵守相關(guān)規(guī)定，林區(qū)嚴(yán)禁火種!聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排。
6)活動(dòng)中如有同學(xué)有不慎擦傷，找杜賀超處理傷口。
8)時(shí)刻注意志愿者形象。
9)其他問(wèn)題靈活解決。
九、資金預(yù)算。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十二
在很久很久的以前，有一個(gè)工人，他的家很窮，但是他們的生活很快樂(lè)。她每天都是早出晚歸的干活，兒子還沒(méi)有鞋穿。一次，有一個(gè)人告訴他，說(shuō)：“兄弟，你以后可以不這么累了！”“為什么？”“我靠訴你，伐木也可以賺錢(qián)，砍一根十元?！薄胺ツ荆俊薄班??！薄安蝗ジ??！薄盀樯栋?？有能掙錢(qián)，又不累。”他聽(tīng)了這些話(huà)后沉默了，從他那皺著的眉頭，我猜想：他在思量：“我去砍樹(shù)還是不去砍呢？砍一根樹(shù)就有十元錢(qián)?。】骋桓鶚?shù)的錢(qián)兒子就可以買(mǎi)一雙鞋子?。 ?BR> 干完活，他回到家里和他的妻子商量里一陣，最后他決定不去砍樹(shù)。更加努力地干活，給兒子買(mǎi)了一雙鞋子。兩年之后，災(zāi)難再次降臨在他的妻子身上。他的妻子得了白血病，才幾天的治療讓這個(gè)原本不寬裕的家庭負(fù)債累累了。他坐在床邊，正在想著該如何掙錢(qián)，他突然想起來(lái)老鄉(xiāng)的那些話(huà)。他決定明天一早去砍樹(shù)，那天晚上，他整整一夜沒(méi)睡，內(nèi)心還在掙扎著，最后利益占滿(mǎn)了他的內(nèi)心。
第二天早上，他早早地起來(lái)了，帶上了斧頭，來(lái)到了一片森林里。他會(huì)動(dòng)斧頭，樹(shù)木一棵棵倒下了，他把倒下的樹(shù)木拿到城里去賣(mài)了，掙了兩百塊錢(qián)。第一次的砍樹(shù)讓他嘗到了甜頭，也讓他更加瘋狂地砍樹(shù)。他還清了債，他妻子的病治好了，一直在勸他不要砍樹(shù)，但他從來(lái)不聽(tīng)。直到有一天他改變了，只因?yàn)樽哪绝B(niǎo)對(duì)他說(shuō)的話(huà)。那一天他還是與平常一樣上山砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了就啄他的頭，他問(wèn)：“你為什么要啄我的頭？”“因?yàn)槟憧撤?shù)木?！薄翱滁c(diǎn)樹(shù)有什么關(guān)系。”“樹(shù)木少了，就擋不住洪水了?！弊哪绝B(niǎo)一說(shuō)洪水就讓他想起了十年前的那場(chǎng)洪水，那場(chǎng)洪水讓他失去了他的父母，為此，他最恨洪水。他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“有什么方法能阻止洪水呢？”“只要多植樹(shù)木?！薄昂茫瑥慕裉炱?，我把砍樹(shù)改為植樹(shù)?！?BR> 從此以后，他一直植樹(shù)，直到他死。同學(xué)們，如果我們不保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)木，那么洪水將頻頻發(fā)生。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)木吧！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十三
1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主，協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集，以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí)，反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。
6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十四
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們悄悄走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西我們志愿者的熱情?！耙荒曛?jì)在于春”，在這個(gè)陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，而綠色的主要代表者是樹(shù)。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話(huà)說(shuō)，要富先開(kāi)路；我說(shuō)，要清新的空氣，要美麗的環(huán)境就要植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。這個(gè)活動(dòng)對(duì)拓展大學(xué)生知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，豐富大學(xué)生生活都是有實(shí)在性意義的。所以，讓我們攜起手來(lái)植樹(shù)，綠化環(huán)境，綠化我們的家園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中。
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥(niǎo)類(lèi)的居所，昆蟲(chóng)的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見(jiàn)的微生物，大到野生動(dòng)物。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩?？墒?，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護(hù)成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥(niǎo)的歌聲。
效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)，提高我們生活的環(huán)境，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園，為我們的家園奉獻(xiàn)一份微博之力。所以，我志愿團(tuán)將舉行一次植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為使我們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)校園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織志愿者開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)。
2、通過(guò)這次的活動(dòng)使大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)親身體會(huì)的感受，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，可以提高人們的綠化意識(shí)，加快康美鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)康美鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步。
4、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)大自然一草一木的愛(ài)心，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
5、該活動(dòng)踐行著閩南科技學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)的理念，可為廣大同學(xué)提供參與社會(huì)環(huán)保實(shí)踐的機(jī)會(huì)，拓展大學(xué)生的知識(shí)面，豐富大學(xué)生活。
種一棵小樹(shù)，綠一方凈土。
明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
xxx大學(xué)學(xué)生。
明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
1、初步了解可以植樹(shù)的一些地方。
2、和向關(guān)的組織商議，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、向?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)組織這次活動(dòng)。
4、聯(lián)系廣告部制作一些海報(bào)，以向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)。
5、聯(lián)系宣傳部，讓他們?cè)诨顒?dòng)中能進(jìn)行拍照和新聞采集工作。
1、召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，就本次活動(dòng)具體情況進(jìn)行分析，并進(jìn)行分工和強(qiáng)調(diào)該注意的一些方面。
2、每位志愿者收集一些與植樹(shù)相關(guān)的資料，確保植樹(shù)過(guò)程順利進(jìn)行，以及提高樹(shù)的成活率。
3、組織委員以及宣傳部的同學(xué)早上統(tǒng)一在校門(mén)口集合。
4、大家一起去相關(guān)地方領(lǐng)取樹(shù)苗和一些相關(guān)的工具，然后統(tǒng)一前往明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
5、落實(shí)到那幾棵樹(shù)，那幾個(gè)位置的分配給幾位志愿者。
6、幾位志愿者分工合作，將分配給他們的樹(shù)分別植在指定的位置。
7、拍下志愿者們植樹(shù)時(shí)的一些照片，留作紀(jì)念以及為以后的.宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。
8、由志愿團(tuán)委員統(tǒng)一將植樹(shù)的工具一一歸還給相關(guān)的地方。
9、大家統(tǒng)一坐車(chē)回到學(xué)校。
1、總結(jié)材料(照片，活動(dòng)心得，等)。
2、做好活動(dòng)成果宣傳，讓志愿者精神傳播開(kāi)來(lái)。3、積極和參與學(xué)校達(dá)成聯(lián)系，為下次活動(dòng)做好鋪墊。
1、陽(yáng)春三月，同學(xué)們都朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著激情，對(duì)各種活動(dòng)都非常的感興趣。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十五
【活動(dòng)主題】“親近綠色，美化學(xué)?！?BR> 【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年3月14——20xx年3月21
【活動(dòng)目的】 3月12日是一年一度的.植樹(shù)節(jié)，希望通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿(mǎn)了綠色，并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。
2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí)。
1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)，讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過(guò)栽種、呵護(hù)植物，觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。
2.種植“班樹(shù)”活動(dòng)。
3月14日，學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí)(高一和初一)，利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間，由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”，并掛上吊牌。在植樹(shù)的過(guò)程中，把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái)，以后用作展示。
3.插花活動(dòng)比賽
學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái)，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽，時(shí)間為40分鐘左右，評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái)。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排。
1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽，每組參賽不超過(guò)6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具?；ú牟坏锰崆靶藜簦仨毷翘烊坏闹参?，不能是假花。
3.比賽時(shí)間為40分鐘，請(qǐng)選手合理安排時(shí)間，超時(shí)操作均視為無(wú)效，不予參加評(píng)比。完成作品后，不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，比賽全部結(jié)束方可離開(kāi)。
4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前。
評(píng)委名單： 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等
評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。
1.主題創(chuàng)意30分 主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。
2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。
3.視覺(jué)、色彩20分 評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過(guò)度是否給人美感。
4.技巧20分 主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧，使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí)，是否正確和合理。
5.素材新鮮適當(dāng)10分
時(shí)間：3.15-3.20
地點(diǎn)：格致樓大廳
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十六
2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;。
3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;。
1、樹(shù)苗若干，幼兒園植樹(shù)節(jié)教案。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
4、觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹(shù)，綠一方凈土”
1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
3、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
4、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十七
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx.2.26——20xx.3.12。
1、3——6年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，1-2年級(jí)畫(huà)一幅畫(huà)。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在3月12日下午第二節(jié)課展評(píng)，大隊(duì)部將評(píng)出優(yōu)秀作品。
2、學(xué)校在2月26日開(kāi)學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）（區(qū)域劃分：五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園；四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的.操場(chǎng)。）。
2、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十八
“城市讓生活更美好”因?yàn)橛辛司G色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規(guī)劃方案：號(hào)外~!植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活質(zhì)量重要標(biāo)志，“關(guān)愛(ài)綠色，保護(hù)環(huán)境”是當(dāng)今世界倍受關(guān)注的主題，也是我們每一個(gè)東航人義不容辭的責(zé)任。為此，zz公司工會(huì)向全體職工發(fā)起“愛(ài)在機(jī)務(wù)，綠色人生”主題活動(dòng)?；顒?dòng)具體事宜如下：
一、報(bào)名時(shí)間：2020年2月18日至2020年3月8日。
二、報(bào)名地點(diǎn)：工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室、各基層工會(huì)。
三、認(rèn)養(yǎng)地點(diǎn)：愛(ài)國(guó)基地“zz濕地公園”
四、相關(guān)事宜將根據(jù)報(bào)名情況以及認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木情況議定。
五、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)方案附后。
生命肩負(fù)起了共同成長(zhǎng)的責(zé)任，當(dāng)我們用愛(ài)心呵護(hù)樹(shù)木成長(zhǎng)奉獻(xiàn)綠蔭的同時(shí)，也為我們的機(jī)務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛(ài)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我們攜起手來(lái)，用勃勃生機(jī)的盎然綠色共同見(jiàn)證我們和諧機(jī)務(wù)的明天吧!
倡議單位：
zz公司工會(huì)。
一、樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)程序：
1、自愿報(bào)名至工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室或各基層工會(huì)，登記報(bào)名者的個(gè)人信息。
2、交納樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)費(fèi)(數(shù)額不限，自愿原則)。
3、認(rèn)養(yǎng)金額(一人或多人)達(dá)到一棵樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)100元，可填寫(xiě)供懸掛的標(biāo)志牌上寄語(yǔ)一句(八字以?xún)?nèi))。
二、認(rèn)養(yǎng)人的權(quán)利和義務(wù)：
(一)權(quán)利：
1、所有繳納認(rèn)養(yǎng)費(fèi)人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認(rèn)養(yǎng)證書(shū)。
2、在樹(shù)木上懸掛標(biāo)志牌，含編號(hào)、寄語(yǔ)(八字以?xún)?nèi))。
3、參加工程技術(shù)公司工會(huì)組織的相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。
4、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。
(二)義務(wù)：
1、善待所認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木周?chē)幕ú輼?shù)木，為其營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、平時(shí)可以交給公園管理部門(mén)養(yǎng)護(hù)。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、報(bào)名認(rèn)捐階段：2020年2月18日--年3月5日。
2、辦理認(rèn)養(yǎng)階段：2020年3月8日---3月10日。
3、實(shí)施階段：2020年3月10日開(kāi)始啟動(dòng)。
四、參考寄語(yǔ)：
植樹(shù)寄情，以樹(shù)銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹(shù)”，溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹(shù)”，機(jī)務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹(shù)”，老年人養(yǎng)“長(zhǎng)壽樹(shù)”，青年人養(yǎng)“騰飛樹(shù)”，孩子養(yǎng)“成長(zhǎng)樹(shù)”，夫妻養(yǎng)“金銀婚樹(shù)”，學(xué)生養(yǎng)“立志樹(shù)”等等。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇十九
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行的活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
各種頭飾、繪畫(huà)作品
主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周?chē)惺裁词蔷G色的嗎?
今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹(shù)：我是綠色的小樹(shù)，我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開(kāi)我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)。
主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。
小草：今天我的小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
主持人：好!我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。
(詩(shī)朗誦《小小草》)
小記者：聽(tīng)了小草的心里話(huà)，你又想對(duì)小草說(shuō)些什么?
(采訪同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲!
主持人：咦，這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的?
小樹(shù)：有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?BR> (小品《受傷的小樹(shù)》)
小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?
(采訪同學(xué))
小樹(shù)：現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫(huà)，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
(舞蹈《小松樹(shù)》)
(傳來(lái)青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話(huà)》)
小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰(shuí)愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
(展示綠色家園的繪畫(huà)作品)
主持人：請(qǐng)班主任老師講話(huà)。
班主任講話(huà)
主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹(shù)、小青蛙、：一(1)班綠色家園主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。