中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容(專業(yè)17篇)

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    議論文是一種常見的寫作方式,需要我們給出明確的觀點并進(jìn)行充分論證。寫作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程,整理出重要的信息。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇一
    歡迎家長,請家長們按到會先后簽到謝謝!
    班級理念:
    我班的核心理念和融教育自主發(fā)展成人成才。
    我班的愿景:辦學(xué)生喜歡的班級,辦家長滿意的班級,辦教師喜歡的班級。
    我班的班訓(xùn):以和達(dá)融,樂競善進(jìn)創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化,建立融洽的人際關(guān)系。在教師的引領(lǐng)下,快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,敢于挑戰(zhàn),積極進(jìn)取,實現(xiàn)對美好至善的人生追求。交流,樂于創(chuàng)新,以學(xué)為樂。
    班級基本情況:
    學(xué)生情況:本班學(xué)生62人,其中男生35人,女生27人。本學(xué)期新進(jìn)學(xué)生4人。
    下面我介紹一下我班的班委會成員及其他任職的同學(xué)。
    值勤:輪流值日。
    小組長:王芷青,鄧喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,劉汀,熊新銳。
    圖書管理小管家閔鄧子騫。
    回顧本學(xué)期的情況:
    大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué),樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目,而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況,得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持,是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明,周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的,是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊員能夠以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項活動,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,為我班同學(xué)做出了表率。王芷青,鄧喆,周靖宇,岳晴,李琰煌,彭瑾,劉汀,熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本,并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。
    學(xué)習(xí)、作業(yè)情況:
    1、課堂上開動腦筋,積極發(fā)言的有:
    2、作業(yè)書寫工整美觀的有:
    3、作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:
    4、.缺交作業(yè)嚴(yán)重的:
    學(xué)習(xí)、思想情況:
    從開學(xué)到現(xiàn)在,各方面一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有...等。各方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有...等。當(dāng)然令我感到最欣慰的是他們...等由以前的長期交作業(yè),經(jīng)常到老師向他們來要作業(yè),到現(xiàn)在的主動交作業(yè),較少缺交,他們同樣在進(jìn)步著。我為每個同學(xué)的進(jìn)步而感到高興,相信家長更會為他們而感到高興的。
    學(xué)習(xí)情況總體分析:
    這次期中考試是全校統(tǒng)一出題,組織比較嚴(yán)密的一次考試,學(xué)生的成績應(yīng)該是非常真實的。語文、數(shù)學(xué)兩科,從整體來看同學(xué)們的成績較好,分開來看個人成績,我班的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)18人在五年級三個班中排名第一。在這次考試中,滿分一名熊新銳。其中,也有很多同學(xué)較以前有了很大進(jìn)步。
    本班存在的問題:
    1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué):具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
    2.學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動應(yīng)付的局面。
    3.自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)落后,對學(xué)習(xí)失去興趣,這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。比如,有的同學(xué)語文都考了90多分,可是數(shù)學(xué)只考了67十分,明顯偏科,這對孩子的發(fā)展和將來的學(xué)習(xí)影響非常大。希望家長配合教育。
    對家長的幾點建議:
    1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的`影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況小學(xué)生的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.
    3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天都要有家庭作業(yè),所以希望家長能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),必要時要檢查,簽字。
    4、創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
    5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力,所以有的時候可能會叫家長來學(xué)校,請家長理解。
    6、孩子們到了高年級,近視的現(xiàn)象也越來越多了,在這點上各位家長朋友們應(yīng)該引起高度的重視,時常提醒孩子保持正確的坐姿。在星期二的一節(jié)自習(xí)課上,同學(xué)們在做作業(yè),我特意觀察了一下,大部分同學(xué)頭都把頭低得很低,能做到寫字三個一的學(xué)生還不到15人。我現(xiàn)在正在采取一些積極的方法改變這種現(xiàn)狀,不再是我一味地提醒,應(yīng)該轉(zhuǎn)移成孩子們的一種自我提醒,自覺的行為。
    7、在每天交來的作業(yè)當(dāng)中都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象,甚至有的學(xué)生一個星期會出現(xiàn)3次左右,做完了就是忘記帶來了。說明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛收拾東西,習(xí)慣很差。家長也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。每天要帶紅領(lǐng)巾,穿好運動鞋,帶好跳繩來上學(xué)。
    8、在家里,社會上要重視對孩子的安全教育,控制孩子的零花錢,不要給孩子太多的零花錢,并教育不亂買零食吃,不買不衛(wèi)生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢,要用的有意義。
    9、歡迎家長有時間常登陸班級群論壇可以發(fā)表見解,或發(fā)表一些文章,比如,如何教育孩子,有什么經(jīng)驗,有什么問題,我們可以一起探討,讓他真正能成為我們互動的平臺。
    謝謝家長來參加這次五年級二班家長會;。
    會后需要交流的個別家長請單獨找科任老師!
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇二
    一、先學(xué)做人。
    做人是孩子的立品之本。有的同硯學(xué)習(xí)結(jié)果不敷抱負(fù),長大后也很有大概找到得當(dāng)本身的事變,憑本身的雙手獲取財產(chǎn)。但要是人字做欠好,縱然學(xué)習(xí)再好,對本身來講愧為一人,對社會來講大概是一大危害。
    做人起首要仁慈,富于憐憫心。小學(xué)生家長會發(fā)言稿。
    教誨孩子要善待身邊的每一小我私家,豈論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)結(jié)果等有何等的欠好,當(dāng)他們遇到困難的時間都要伸出你暖和的小手來資助他,讓他感覺到你的體恤和敬服,感覺到各人庭的暖和。暖和是可以通報的,你的暖和大概會化為熊熊熄滅的猛火,照亮很多暗中的角落。在資助他人的同時也是在資助你本身,當(dāng)你有困難的時間,他人也會樂意來資助你。每每給孩子貫注這種頭腦,潛移默化中孩子就了解到此中的真理,當(dāng)遇到實際環(huán)境時他不自發(fā)地會去如許做。
    二、學(xué)會恭敬他人。
    恭敬師長,恭敬同硯,尊老愛幼。要想他人恭敬你,你必需要恭敬他人。對付辛費力苦教誨我們的教師何止要恭敬,更應(yīng)該是敬仰。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。我們平常教誨孩子對老人要有規(guī)矩,見到老人先打招呼,脫離時說再見。如今曾經(jīng)養(yǎng)成了風(fēng)俗,孩子十分恭敬他人。
    我起首試著讓兒子說出心中的想法,一次兒子作業(yè)時一連走神,我問:“想什么呢?給媽媽說說,不吵你?!眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了,第二次想大陽摩托了,第三次想八路軍了......可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不行鋼。如今更初級了,門生玩電腦游戲可以玩徹夜乃至幾天幾夜,這種門生很難旋轉(zhuǎn)分外是沒有工夫管孩子大概不知怎樣管孩子的,以是,警惕別讓孩子沾染上這種壞風(fēng)俗。要是孩子有玩游戲的風(fēng)俗大人也不用少見多怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰人家的孩子跑跑跳跳會漸漸轉(zhuǎn)移細(xì)致力的。“病來如山倒,病去如抽絲。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇三
    尊敬的各位家長:你們好!
    首先,我代表白桑中學(xué)初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
    召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    一、學(xué)?;厩闆r
    我?,F(xiàn)有9個年級13個教學(xué)班,在校學(xué)生495人,教職工50人,其中市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人22人,教師隊伍年輕化(平均年齡32.5歲),本??茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校堅持每學(xué)年教師全員競聘上崗,所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實踐經(jīng)驗和強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是辦好學(xué)校的良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
    我校自辦學(xué)以來,一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,做負(fù)責(zé)任教師,育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念,始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。
    去年以來,我們從學(xué)校的實際現(xiàn)狀出發(fā),確立了走“學(xué)名校洋思,促教學(xué)改革,抓三清落實,促質(zhì)量提升”的教學(xué)科研發(fā)展之路,明確提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:以德立校,科研興校,以質(zhì)強(qiáng)校,特色活校。始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本,努力實現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的.長期目標(biāo),在鄖縣來說首先要把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
    二、學(xué)校管理工作匯報
    本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作:
    1、 扎實做好學(xué)校德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
    學(xué)校一直堅持“愛是教育的基礎(chǔ),嚴(yán)是育人的關(guān)鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊
    緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化素質(zhì)教育,培育合格人才。
    對學(xué)生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《馬鞍中學(xué)學(xué)生十一種文明生活習(xí)慣》等有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識,培養(yǎng)其自我管理能力。每學(xué)年上下學(xué)期分別在全校大力開展“紀(jì)律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念,利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和-諧校園。
    在學(xué)校工作中,我們非常重視對班級及學(xué)生的管理,定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議,對班級工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍,不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定秩序,狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任,要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學(xué)習(xí)上暫時存在困難的學(xué)生,我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們克服心理障礙,樹立信心,改進(jìn)方法,并利用課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo),使他們努力迎頭趕上。
    為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,我校本學(xué)期又組織開展德育“五講四美”( 講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美)、學(xué)習(xí)“兩比三清”(比學(xué)習(xí)、比成績、堂堂清、天天清、周周清)養(yǎng)成教育活動,在學(xué)生中大力開展“班級之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動。通過活動引領(lǐng)和帶動,利用學(xué)校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型,引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣,在對比中找差距,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。
    2、大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
    為落實“信譽(yù)立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校、爭創(chuàng)名?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,我們采取強(qiáng)有力的措施使年輕教師健康成長,使他們做到“一年站穩(wěn)講臺,兩年熟練業(yè)務(wù),三年成為骨干”,下大氣力打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)高效的優(yōu)秀教師隊伍。
    系列校本培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職工的責(zé)任意識和執(zhí)行觀念,提高了廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng),使老師們都能積極主動、盡職盡責(zé)地做好本職工作。
    另外,學(xué)校每學(xué)年上下學(xué)期在廣大教師中分別開展“教學(xué)基本功比賽”和“精品課堂賽課”活動,積極組織廣大教師開展說課、賽課、聽課、評課等教研活動,共同提高教學(xué)教研水平,借比賽活動力促教師轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化技能,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績打下堅實基礎(chǔ)。
    3、 認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)基本要求,狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高
    學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo),全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實。
    每學(xué)期教務(wù)處都要認(rèn)真細(xì)致地抓好《教學(xué)常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作,加強(qiáng)檢查督導(dǎo),評比總結(jié),公示通報。
    各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互切磋,發(fā)揮集體智慧,努力使各學(xué)科成績均有大幅提高。
    每位教師教學(xué)力求做到“四精”、“四必”(“四精”為精選、精編、精講、精練,“四必”為有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾),大力促進(jìn)有效教學(xué),努力創(chuàng)新高效課堂。學(xué)校每周開展“學(xué)生最滿意課堂”評選活動,由學(xué)生民-主評議,評選出我最喜歡的老師,學(xué)校張榜公布,表彰優(yōu)秀鞭策落后,敦促教師敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、鉆研,切實將規(guī)范教師教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量落到實處。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇四
    各位家長:
    大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷和對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!今天,我們在這里召開家長會既是對前一段時期工作的一個回顧,又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。因為我接這個班級后跟許多家長還是第一次見面,我們的目的是:使您更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理、生活等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期,使孩子順利步入中學(xué)。我想我們都有一個共同的目標(biāo),就是讓您的孩子不斷進(jìn)步,只要我們真誠地互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。
    我的發(fā)言分為三個內(nèi)容:第一,班級情況簡介;第二,簡單分析我班學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀;第三,給您的一些建議。
    一、班級現(xiàn)狀:
    這學(xué)期我們班共42人,其中女生13人,男生29人。六年級是孩子們很容易浮躁的時期,班級管理有難度。但是通過我們平時嚴(yán)格的要求與細(xì)致的管理,現(xiàn)在我們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。班級各項工作,分工明確,各司其職,各盡其能。孩子們有著強(qiáng)烈的集體意識和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取,整個班級有著很強(qiáng)的凝聚力。
    二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
    1、期中考試成績:這次期中考試成績相信給位家長都看到了孩子們的試卷,其中80分以上9人,13人不及格。平均分62分。總體來說自我接任這個班級后這個成績進(jìn)步比較大。
    所有的同學(xué)都能認(rèn)真值日,有勞動意識。有些孩子對于老師交給的臨時的勞動很愉快的接受,沒有任何的不滿情緒或怨言,或者在老師問誰愿意幫忙搞衛(wèi)生時能主動承擔(dān),很讓人感動。
    經(jīng)常到校早的同學(xué)多了,加緊課間或中午這些邊角料的時間寫作業(yè)的人多了,來了之后能在值日班長的管理下認(rèn)真學(xué)習(xí),這很令我欣慰,作業(yè)書寫工整的同學(xué)比如:溫玉彤、李夢媛、吳夢、陳傳赫、等同學(xué),這些同學(xué)書寫比較突出,其他還有很多同學(xué)書寫也有了很大提高,當(dāng)然我們班的同學(xué)的書寫工整度還有上升空間,書寫進(jìn)步特別大:曹華光、曹昌正、吳愛宇。上課能積極舉手發(fā)言:溫玉彤、郭淑淼、范媛媛、張?zhí)齑T等。還有幾位同學(xué)在各方面都不好,這里我不想點他的名字了,課下我已經(jīng)和幾位家長聯(lián)系過了,希望以上表現(xiàn)好的同學(xué)家長回家后能好好表揚(yáng)孩子,差強(qiáng)人意的地方給孩子提個醒,督促幫助孩子及時教正。
    3、學(xué)習(xí)方式:本學(xué)期我區(qū)的小學(xué)在大力施行學(xué)案教學(xué),這樣做的目的是為了幫助學(xué)生提前感受初中的學(xué)習(xí)方式,使小初銜接更為順暢。我歷來重視預(yù)習(xí)這個習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)了它重要性,適應(yīng)了一段時間后,孩子們對學(xué)案的脈絡(luò)已經(jīng)很熟悉了。這樣再上課時,孩子的腦子里不再是一張白紙,沒有方向感的任憑老師的牽引,而做到了心中有數(shù),學(xué)習(xí)有了目標(biāo)。這種學(xué)習(xí)方式對培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,其積極作用是長遠(yuǎn)的。仍然希望家長予以足夠的重視。
    三、家校共建建議。
    六年級面臨著畢業(yè),是十分關(guān)鍵的一年,是承前啟后的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識構(gòu)建成一個完整的體系,既對小學(xué)階段是一個總結(jié),又為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光各位家長,包括學(xué)校和我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。另外孩子們正處在青春期初期,家長一定要在行動上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛,下面我從以下幾個方面給大家一些建議,供您參考:
    (一)生活中懂得關(guān)愛。
    不知道您是不是還記得五年前孩子上學(xué)的第一天,您是懷著一種怎樣的心情和期望把孩子送進(jìn)學(xué)校大門的?您的臉上一定掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容,對孩子說“去吧,聽老師的話!”那時的心情快樂、輕松且充滿了期待。一晃五年過去了,您此時坐在這里的心情與那時的心情肯定截然不同,看到了孩子的進(jìn)步,但也要為孩子的下一步去謀算,用喜憂參半這個詞來形容再合適不過了。但無論怎樣,孩子的健康是第一位的,我想這點大家都會認(rèn)同。
    1、關(guān)心孩子們的身體健康。在休息方面要加以監(jiān)督,孩子經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),早一點睡覺讓大腦得到充分的休息,以保證第二天有更好的精力投入學(xué)習(xí)。
    2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的安排,同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂,不正確引導(dǎo)孩子,就容易使孩子迷上電視、電腦等,把什么事都忘在了腦后。
    3、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。
    4、零花錢。建議家長少給或不給零花錢。在用錢上加強(qiáng)教育,使孩子們懂得現(xiàn)在他花的這些錢都是父母辛苦工作換來的,不是那么輕松容易得來的,每一分錢都有它的用處,不能隨便浪費,從小要對孩子進(jìn)行理財觀念的培養(yǎng)。
    5、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育?,F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝,平時需要做的事情并不多,為了能讓孩子多一些時間學(xué)習(xí),提高成績,家務(wù)活兒都由能干的父母代替了,可事實上怎樣呢?孩子非但成績沒上去,還養(yǎng)成了孩子的惰性和自私的性格,他們認(rèn)為這些家務(wù)就是你家長應(yīng)該干的,你關(guān)心我也是應(yīng)該的,你讓我吃好的,穿好的都是應(yīng)該的。絲毫不會換位思考家長的不容易與家長的初衷。所以有的孩子不愛勞動,還有的孩子到了學(xué)校愿意參加勞動但不會干、勞動技能太差,這些都能體現(xiàn)出家庭勞動的缺失。所以,一定要讓孩子做家務(wù),勞動是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的一個很有效的方法。
    (二)關(guān)注學(xué)習(xí),習(xí)慣成績。
    1、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣,尤其是家庭作業(yè)。各位家長可以回憶自己的上學(xué)的時候,不知道您有沒有這樣的體會,其實寫作業(yè)這個事兒,要的就是“一鼓作氣”。如果一到家沒有立馬寫作業(yè),或者寫到半路有其他的事情打擾,回來之后再坐到書桌旁,就沒情緒了。更有甚者,到家后,先吃夠玩夠再寫作業(yè),或者邊看電視邊偷看漫畫邊寫作業(yè),那更不能保證作業(yè)的效果。
    另外,需要家長配合檢查孩子的作業(yè),您一定不要嫌麻煩,天天檢查,持之以恒,孩子會感到父母對她的學(xué)習(xí)很上心,很重視,自然不會在作業(yè)上耍小聰明,打折扣。
    2、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力,教育孩子學(xué)會合理安排時間。
    要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。家長要從具體的時間安排抓起,要提醒孩子早睡早起。大部分學(xué)生到校時間較早,因此,早晨對于孩子來說自由的時間比較多,各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之計在于晨,要抓緊時間復(fù)習(xí),讀書,背英語。我到校時間很早,我到教室里后發(fā)現(xiàn)每天早上我都要提醒他們這些時間用來干什么,從來不會自己主動學(xué),“冰凍三尺非一日之寒”我想這樣的毛病不是一天兩天養(yǎng)成的,也不是說改就能改的,這就需要各位家長朋友您的力量了,在家給孩子做要求:早到校,到校之后不能無所事事的瞎晃,老師有安排聽安排,沒有安排背單詞,背語文要求背誦的段落,背數(shù)學(xué)公式,背計算的常用值,背科學(xué)課老師勾畫的重點,記錄的筆記、看數(shù)學(xué)全解、小聲讀語文課文。我也在校觀察、及時評價獎勵,咱們爭取讓孩子們把早上這么好的時間利用的淋漓盡致。
    白天的在校時間,大部分學(xué)生知道抓緊時間寫作業(yè),但有一部分的學(xué)生還是沒有主動性,玩心大于上進(jìn)心。如果您的孩子晚上寫作業(yè)的時間長了,您就要留個心了,他的學(xué)習(xí)一定在某個環(huán)節(jié)出了問題。咱們及時溝通,及時矯正。
    我們下午不到5點就放學(xué)了,考慮到時間晚了路上人多車多,交通狀況不安全,再一個考慮到現(xiàn)在天黑的比較早,怕孩子們尤其是女孩兒們會不安全,雖說可能性不大,但小心駛得萬年船,咱們把事情想到前面,小心一點總是好的。您可以計算一下回家的時間,平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系?;丶业臅r間上,要做出要求,要立家規(guī),決不能姑息遷就。回家后教育孩子及時寫作業(yè),這個要求我們在剛才已經(jīng)說過了,這里不再羅嗦了。
    3、要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。對于孩子在學(xué)校的情況,我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績,我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞,受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是,在相同的條件下自己與自己比,越是努力成績就肯定越好。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”其實,一份耕耘不一定會有一份收獲,我們平時的耕耘,只是不斷地積累的過程,當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候,我們的收獲會更多。以上總結(jié)的這兩點希望您能感悟到:“給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱?!钡倪@個道理。
    (三)善于溝通。
    小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期,這學(xué)期還好,尤其是下學(xué)期學(xué)生特別容易浮躁、叛逆且難以溝通。這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康,幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通,多與孩子交流,了解他們的喜怒哀樂,真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。
    每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢?多跟孩子在一起!我們每個人都有自己的工作,有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙,當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑,生活中有什么想法來請教你時,希望家長們不要因種.種理由——忙于工作,或者忙于家務(wù),忙于應(yīng)酬,而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道”,或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由,缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道,兩次不知道,第三次孩子就不會來問你了。作為家長的,要有這樣的意識,并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大,要抽空多與他們談?wù)勑?、說說話,了解他們在學(xué)校的一些情況,同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,多與孩子溝通、交流,孩子會與你無話不談,漸漸地會與你建立起深厚的感情,也能孩子更健康地成長。當(dāng)母親的十月懷胎生下寶寶,父母辛辛苦苦的把孩子一把屎一把尿的拉扯大,這世界上沒有誰能比你們的關(guān)系更親近了,如果連這樣的至親之間都無法溝通,何談教育呀。相信只要您多用用心,動動腦,一定能經(jīng)營出和諧的親子關(guān)系。
    (四)作出表率。
    家長要做到“言傳身教”。某種意義上講,家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害,家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,這些都能對孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn)。
    (五)和老師多一點聯(lián)系。
    我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。有些家長可能工作確實很忙,或者考慮到老師的工作也排得很滿,雙方的時間都不富裕,那么您可以打我的電話,我的電話是.我們來交流。無論您的工作有多忙,希望您每天都關(guān)心一下孩子,了解一下孩子的學(xué)習(xí)狀況。只有家校聯(lián)系及時,溝通順暢了,形成的家校教育合力才能達(dá)到1+12的教育效果。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇五
    各位家長,下午好,非常高興能和各位再一次相聚來共同交流、探討孩子的學(xué)習(xí)情況,召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
    今天的家長會我將從以下幾個方面向大家匯報半學(xué)期來我們的各項工作。
    一、三個月來孩子的表現(xiàn)。
    首先,這一批孩子進(jìn)入班級以來,思想上比較穩(wěn)定,能夠基本適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級,在學(xué)習(xí)上,能夠適應(yīng)初中的多個學(xué)科,在作業(yè)方面,也能夠合理安排各科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間,因此班級已經(jīng)逐步形成了良好的班風(fēng),學(xué)生適應(yīng)了自己的角色,同學(xué)表現(xiàn)都非常出色,這可以從我們的個人量化成績看出,但仍存在部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣令人擔(dān)憂,象學(xué)習(xí)用具、書籍帶不齊,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)效率低下,不會梳理歸納、鞏固知識,上課精力不集中,偶爾有說閑話的現(xiàn)象,這都是出現(xiàn)成績分化的原因。
    二、談?wù)勥@三個月我的工作重點。
    我除了擔(dān)任班主任外,還教兩班的數(shù)學(xué),作為班主任,我重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,在培養(yǎng)這些習(xí)慣的時候,我首先抓學(xué)生的思想問題,在思想上高度認(rèn)識,老師的這些做法是如何為他們著想,為他們以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),在學(xué)生理解后,他們自然認(rèn)為老師的這些做法都是應(yīng)該,而且非做不可的,此外,我主要是通過學(xué)生的自我管理和老師的督促檢查相結(jié)合完成的,班級實行值日班長制度,現(xiàn)在已有10位同學(xué)輪流擔(dān)任值日班長一職,他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理好班級的日常事物,是同學(xué)們心目中的榜樣,我還鼓勵同學(xué)積極參與班級的各項工作,向他們灌輸集體意識,我們一榮俱榮、一損俱損,在參與班級工作方面比較積極的同學(xué)有:髙孟楠、張鑫茹、郝彥闊、孫靜乾、李流暢、周揚(yáng)等,這些同學(xué)有些可能在學(xué)習(xí)成績上不是非常突出,但他們表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體意識,這是一種優(yōu)良的品質(zhì),我認(rèn)為在孩子成人之前,我們應(yīng)該培養(yǎng)他們關(guān)心他人,關(guān)心集體的意識,這也是走到社會去做事、做人的必備素質(zhì)。在抓學(xué)習(xí)方面,我主要是全方位督促檢查,每天作業(yè)上,有我親自抽查的,有我詢問課代表、老師的,在各節(jié)課當(dāng)中,我采用詢問老師,班干部等方式了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn),在期中考試前,我制定了復(fù)習(xí)計劃和檢查計劃,每天有各科復(fù)習(xí)的任務(wù),并將復(fù)習(xí)情況詳實記錄到進(jìn)程表中,從復(fù)習(xí)進(jìn)程表可以看出,凡是認(rèn)真去執(zhí)行的,自然成績較為理想。
    三、期中成績分析。
    本次考試是學(xué)生入學(xué)的第一次大考,說實話成績出來后我很失望,當(dāng)然原因是多方面的,我們更應(yīng)該靜下心去分析各個孩子的情況,看看他每一課的成績,如果孩子的數(shù)學(xué)、外語成績突出,而其他學(xué)科影響了他的成績,這你應(yīng)該心中有數(shù),孩子有巨大的潛力,但學(xué)習(xí)態(tài)度可能有問題,需要家長配合疏導(dǎo),如果數(shù)學(xué)、外語不理想,(這里的不理想,并不單是從成績上去看,更重要的是平時做題的狀態(tài))那你心理更得清楚,應(yīng)及時想辦法讓孩子上來,要知道這兩門學(xué)科特殊性和重要性,每天都有新課,每天都有作業(yè),非一時一日之力能夠挽回局面,一旦等到初二、初三,意識到成績差時,那么你想補(bǔ)也已經(jīng)來不及了,另外,如果這兩門學(xué)科學(xué)生學(xué)的輕松、有興趣,那么自然會促進(jìn)他學(xué)習(xí)其他學(xué)科和培養(yǎng)自信心,大家都知道數(shù)學(xué),物理,化學(xué)都是相通的,自信心形成了,那么孩子進(jìn)入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。
    四、初中的特點、面臨問題及對策。
    大家要熟悉初中每個階段的特點,初一、初二應(yīng)是立規(guī)矩、抓行為、養(yǎng)習(xí)慣、扎實基礎(chǔ)。
    的關(guān)鍵時期,初一沒有良好的習(xí)慣,就沒有較高的學(xué)習(xí)效率,沒有效率還談什么扎實基礎(chǔ),到初三、初四應(yīng)準(zhǔn)備沖刺的階段,到那個時候應(yīng)是比基礎(chǔ)、比智商、拼體力的階段,可見沒有初一嚴(yán)格要求,想到初三、初四出成績那將是空中樓閣。
    大家還要意識到孩子逐漸長大了,思想會不斷變化,你可能會面臨到以下的某些問題:
    (1)由于期中考試剛過,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)上會浮躁,所以我們學(xué)校會安排某些學(xué)科的抽考以衡量每個班級的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    (2)習(xí)慣養(yǎng)成有早有晚,有些學(xué)生如果現(xiàn)在仍然各項習(xí)慣差,請家長學(xué)習(xí)我制定的一日常規(guī),要知道習(xí)慣決定命運。
    (3)有些孩子具有一定兩面性,可能你平時感覺他在家表現(xiàn)不錯,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家平時也不出門亂串,但你可能并不了解他在學(xué)校的表現(xiàn);可能你會說,我們的孩子小學(xué)五年也沒被請過家長,怎么一到初中變的這么難管了呢?你殊不知,在小學(xué)沒被請過家長,并不意味著他不存在問題,老師請你過來,肯定存在這樣或那樣的問題,需要你的配合解決,你需要做的除了聽聽老師的建議外,還得多考慮一下平時你的家庭教育上存在什么樣的問題。
    (4)初中生逐步長大,進(jìn)入青春期,可能會出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀傾向、朋友圈子形成、同學(xué)之間的聚會過生互送禮物。請家長不要輕視這類小事,可能這類小事就是你的孩子分心,學(xué)壞的開始,所以要求各位一定不要和孩子有很大的距離,應(yīng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,讓孩子有話想與你傾訴,交流。對孩子不要粗暴、武斷,正確的疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。
    (5)上學(xué)要準(zhǔn)時,課堂要守班級紀(jì)律。特別是自習(xí)課紀(jì)律,我們的值日班長、班主任很累,對自己負(fù)責(zé)就是對他人負(fù)責(zé)就是對班級負(fù)責(zé)。
    (6)告訴我們的學(xué)生有事要及時給老師反饋。爭取我們能把學(xué)生間的矛盾解決在萌芽狀態(tài),孩子們自己能解決的,我們成年人在宏觀上調(diào)控,但不要干預(yù)細(xì)節(jié)。告訴我們的學(xué)生不要打鬧,不要竄班,一旦出現(xiàn)人身傷害,家長一定要及時到位,傷害方要及時給被傷害方醫(yī)治。
    五、幾點建議。
    (1)家長多看看關(guān)于家教方面的書籍,通過上網(wǎng)也了解一下現(xiàn)在青少年的心理狀況。用正確的方式去愛孩子。
    (2)注重孩子學(xué)習(xí)的過程管理(尤其提及家長的簽字)經(jīng)常說到萬事開頭難,但很多事情的夭折是毀在過程。一定要杜絕督促過程的虎頭蛇尾現(xiàn)象,象查學(xué)生的作業(yè),聽寫單詞、背誦課文、史地生的復(fù)習(xí)等。重視語數(shù)外的學(xué)習(xí),了解孩子在這些主要學(xué)科上的優(yōu)勢和不足,出現(xiàn)問題,應(yīng)想辦法彌補(bǔ),如果成績較差的學(xué)生,這說明他基礎(chǔ)不行,可以說小學(xué)就差,那么他就應(yīng)該家長或找一個家教幫助他點點滴滴的彌補(bǔ),針對性要強(qiáng);如果孩子處于中等左右,那么可以說他可能就是差那么一層窗戶紙,需要有人給予指點,幫助他輸理所學(xué)知識,作到不光學(xué)會還得會學(xué),這一類孩子上升的潛力巨大,如果是他的某個學(xué)科有這類現(xiàn)象,我想應(yīng)該找個一線的老師給予輔導(dǎo),千萬不要輕易上一些商家辦的輔導(dǎo)班,在那些大面積的授課下,往往缺乏針對性,孩子上完還是原來會的還會,不會的還是不會。如果孩子程度較好,應(yīng)該讓他開闊視野,不能僅停留在課本、伴你學(xué)會做即可,以數(shù)學(xué)為例,建議有一輔導(dǎo)書籍,完成作業(yè)后,做做輔導(dǎo)書上多種類型的題目,以鞏固課本基礎(chǔ)知識。
    (4)應(yīng)多與老師溝通交流,可以說一個班83人,老師能與每一位家長及時聯(lián)系是不現(xiàn)實的。往往是出現(xiàn)問題之后,老師才會找你。而你主動與老師聯(lián)系可以及時了解到孩子在校的情況,也及時將孩子在家的表現(xiàn)反映給老師,這樣有利與老師對你的孩子進(jìn)行針對性的教育。
    (5)安全教育。由于我校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家;有家長接孩子時請不要都擠在門口;每周孩子的量化行為表要重視,簽字應(yīng)每周簽。
    (7)及時關(guān)注班級博客。我想發(fā)揮孩子們的智慧,準(zhǔn)備以后將班級里的新故事有孩子們記錄及時的登記在班級博客上,看一看你的孩子先進(jìn)表現(xiàn)以便及時的在家表揚(yáng)你的孩子,讓學(xué)生的優(yōu)點得到強(qiáng)化,進(jìn)而把自己的優(yōu)點變成自己的習(xí)慣。家長也可以在我的博客留言或者給我發(fā)郵件,我盡量給大家回。
    (8)用好班主任作業(yè)本。班主任作業(yè)本是為了方便值日班長和我進(jìn)行檢查,這就要求各位家長在認(rèn)真檢查完學(xué)生作業(yè)后再在班主任作業(yè)本相應(yīng)的作業(yè)后面簽字。
    各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出社會的人才,感謝大家對我工作的理解與支持,我在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇六
    尊敬的朋友、老師們:
    大家上午好!
    我是__的家長,是個教育從業(yè)人員。很榮幸今天能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會與各位朋友交流。首先非常感謝班主任夏老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家一起探討教育的話題!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對孩子們的培養(yǎng),孩子們一點一滴的進(jìn)步都滲透著振寧人辛勤的汗水。在此,請允許我代表家長們對老師們道一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
    記得前些天接到夏老師的通知說讓我在家長會上談?wù)動齼航?jīng)驗,這消息讓我既高興,又感到惶恐。因為在座的各位家長比我做得更好、更優(yōu)秀,說句掏心窩的話,作為一個父親,也作為一個教育工作者,由于工作上的雜務(wù)頗多,自認(rèn)為是一個不稱職的父親,對自己孩子的教育還不夠上心,缺乏成長性思維,也一直在不斷摸索、學(xué)習(xí)中。所以下面我就“緣分、習(xí)慣、配合、陪伴、觀念”五個關(guān)鍵詞作簡單分享,講的不妥的地方,請大家批評指正。
    緣分。
    據(jù)說,在大千世界里,人與人相遇的概率是五千分之一,人與人相知的概率是兩億分之一??梢娤嘤鍪嵌嗝吹碾y能可貴,相知是何其之幸事!
    因為孩子,因為緣分,我們相遇在振寧——本縣唯一的一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的九年一貫制學(xué)校。
    振寧學(xué)校秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“陽光九年,幸福一生”的教育理想,遵循“博學(xué)、尚禮、求知、創(chuàng)新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“樂學(xué)、精思、踐行”的學(xué)風(fēng),以“關(guān)注每一個細(xì)節(jié),欣賞每一個學(xué)生”為教育情懷,實施“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡墓芾矸结?,切實打造振寧品牌。
    所以說有一所這么好的學(xué)校,我們的孩子在這里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝夏老師、洪老師及其他任課老師的創(chuàng)造性工作。(順鳴謝李校長、李主任、王主任、陳主任、賈老師、徐老師、吳老師、劉老師等名師)。
    孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是:新桐文學(xué)社及《新桐》???、青少年法制教育基地、獨具特色的鼓號隊和啦啦操隊、田徑隊、舞蹈隊、書法、繪畫、讀書等興趣小組、校園文化藝術(shù)節(jié)、研學(xué)旅行……從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),振寧學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
    習(xí)慣。
    有一句話我很喜歡:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!庇纱丝梢娏?xí)慣在人一生中的重要性。
    葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母是孩子的第一任老師,而教育孩子的首要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。所以,我們家長要善于在培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣上下功夫。
    比如現(xiàn)在這個階段,就要引導(dǎo)孩子逐漸養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,每天放學(xué)后的第一件事就要把作業(yè)寫完、不拖拉;在老師的建議和家長的陪伴下逐漸養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣;在家長的引導(dǎo)下,去做一些力所能及的事情;教育孩子尊敬老師,待人友善等。
    配合。
    家長與老師配合得越好,孩子的進(jìn)步就越突顯。
    有哪位家長和老師不希望孩子有理想的成績和優(yōu)異的表現(xiàn)?
    倘若孩子在學(xué)校遇到挫折或成績不夠理想時,我們家長聽了心里十分著急,但是,光著急也沒用,重要的是要積極和老師配合、溝通,多一些理解、從容、等待,家校攜手,科學(xué)合理地“對癥下藥”才是明智之舉。因為:教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程!
    陪伴。
    父母的陪伴是對孩子最好的教育。但研究顯示,家長陪伴孩子的質(zhì)量比陪伴的時間長短更重要。
    所以我們不妨嘗試多與孩子互動。比如一起寫日記,一起做家務(wù),一起留存美好時光的照片,聊聊課外讀物里的情節(jié)。事實證明,孩子需要的是父母精神上的陪伴,而不是身體上的陪著。
    孩子多么希望父母在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)能見證自己最開心的時刻!
    觀念。
    現(xiàn)在有很多人有這樣的錯誤觀念:時遇不順,總把責(zé)任推給他人,我沒有錯!
    比如有一外國人是這樣解釋部分中國式家長的教育觀念:在一陽光明媚的上午,一對中國夫妻帶著他們的心肝寶貝去逛公園,小朋友興高采烈到處嬉戲、奔跑,突然,這小朋友摔跤了并大哭,此刻,這對中國夫妻狂奔小朋友摔跤處,抱起心肝寶貝整理衣服,拍拍灰塵,然后這對中國夫妻四只腳四條腿狠狠跺腳跺地,一邊跺一邊罵說都是地不好,讓寶貝摔跤了,跺了幾十下,小朋友才不哭了,躺在媽媽懷里撒嬌;一小朋友在姥姥家(或爺爺奶奶家)不小心被桌椅弄疼了大哭,姥姥(或爺爺奶奶)趕緊來敲打桌椅,一邊打桌椅一邊安慰小朋友,幾個來回后小朋友才停止哭泣。就這樣小朋友慢慢長大,慢慢養(yǎng)成了“錯的永遠(yuǎn)是別人、自己永遠(yuǎn)是對的、發(fā)生了錯誤總能找到借口為自己開脫、毫無責(zé)任感”的個人主義習(xí)慣。
    很贊同這么一句話:父母的思想觀念是孩子的起跑線,孩子的優(yōu)秀來源于父母思想觀念的改變。
    可能能做的也很有限,我們也不要給自己太大的壓力,更不要將太大的壓力“遷怒”給孩子。細(xì)想,孩子終歸屬于他自己,借此機(jī)會將紀(jì)伯倫的詩歌——《你的孩子其實不是你的孩子》與各位共勉,祝福我們的孩子!
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇七
    尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們:
    首先,我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的理解和支持。
    今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便學(xué)校能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,這是我們教育的根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ),十年上臺階,十五年創(chuàng)名?!钡娜阶叩霓k學(xué)目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實,素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點和歸宿,提出了“高標(biāo)意識、服務(wù)意識、競爭意識、規(guī)則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學(xué)和管理模式,把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理,健全并完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班88個,在校學(xué)生7000多人,教職員工300余人。至此,我們已經(jīng)圓滿實現(xiàn)了三步走目標(biāo)中的前兩步。
    十幾年來,我校在上級教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,在xx教育集團(tuán)董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達(dá)到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績,xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。
    在中考連創(chuàng)佳績的同時,我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個新臺階,教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實“科研興校,科研興教,科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略,xx年春季我校投資110萬元購置了微機(jī)多媒體設(shè)備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,每班實現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),使我們的教學(xué)手段更先進(jìn),更直觀,教師們大膽改革教學(xué)模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當(dāng)專家型教師的良好風(fēng)氣。同時,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進(jìn)餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營造了更和諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚(yáng)的向著第三步目標(biāo)——邁向名校進(jìn)軍!
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    新的一年已來到,在這里我代表初三(二)班的全班同學(xué)向大家拜年了,祝大家新年快樂,萬事如意,愿大家在新的一年中工作順利學(xué)業(yè)有成。是啊祝愿你們,也祝愿自己,特別是中三的同學(xué),我們將面臨著人生很大的一次挑戰(zhàn)。如果稍有不注意將會造成很大的遺憾但是命運屬于自己,它掌握在自己的手中我們只要努力拼搏相信光輝的一頁將被我們翻啟。那時我們我們將長成參天大樹那么這將更豐富更有活力。這些根就是我們的生命我們必須保護(hù)自己的生命,從而我們才能將祖國將社會建設(shè)得更繁榮,更富強(qiáng)?!耙环指乓环质斋@”這雖然是一句老話,但也很確切,人們所說的機(jī)遇它不會白白降臨你的身邊的,你的努力才能換到真正的成果初三,只有那么短短的幾個月時間?,F(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形,為了讓這個圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母老師的眼前我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。多少老師辛勤的教育我們,使我們跨上學(xué)習(xí)的小舟,在波濤洶涌的海上遨游,使我們跨進(jìn)中考的考場,實現(xiàn)自己的愿望,為了感謝你們只有用我們的實力,不會讓們的成績來證明了,請老師們相信,我們將會用實際行動來證明我們的實力;不會讓你們的辛勞白費的,我們中三的同學(xué)們讓我們共同幫助,帶著理想奮飛吧,讓我們一同追求美好的明天吧。
    最后祝老師們一帆風(fēng)順,春節(jié)快樂!
    祝同學(xué)們天天開心,永遠(yuǎn)快樂!
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇九
    一.向家長介紹本學(xué)期各班的教材,科目,教學(xué)資料,目標(biāo)。
    二.介紹本班的特色課程。(蒙數(shù),珠心算)收費,預(yù)期效果。
    三.向家長介紹班級常規(guī)細(xì)則,告知家長本學(xué)期的活動安排。
    四.做到保教結(jié)合,讓家長了解我們是如何做好保育護(hù)理工作的。(如。
    家長關(guān)心的喝水問題:幼兒每一天在幼兒園喝水量不少于6杯,再加上每餐后的湯;午睡作息問題;兩巾一杯的消毒衛(wèi)生;增減衣物…。)。
    五.各班家庭作業(yè)的發(fā)放時間,家長如何配合,督促幼兒在何時交回。
    六.強(qiáng)調(diào)家長注重幼兒的作息時間和來園時間,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能按時到園參加晨間活動和早操(可表揚(yáng)做得到的家長),7點45分開始早操。
    七.強(qiáng)調(diào)早餐時間。8點30后進(jìn)入一日正常教學(xué)狀態(tài),沒有早餐。為了不影響其它幼兒學(xué)習(xí),來晚帶早餐來的都在教室外吃完再進(jìn)班聽課。
    八.家長如變更了聯(lián)系方式,電話號碼請及時告知老師。
    九.早上送幼兒來園請家長送到教師手中再離開,不能讓孩子自已在操場內(nèi)玩。
    十.主動告知家長午點的改善,改為:每周最少兩次水果,其它為一些糕點,和清涼解暑的綠豆湯。
    十一。下午有急事需提前接孩子的請在4點半前接。五點是開餐時間,班上比較忙碌,老師需管理開餐,為了其它孩子的安全,這段時間不允許教師離開班上,請家長諒解。
    十二。帶藥到園服用的請家長親自交給老師,交待好服用時間劑量,不要讓幼兒自已拿給老師。
    十三。對孩子的安全教育,把好第一道關(guān),不要帶危險的小物件來園。
    ………………。。
    其它資料:各班根據(jù)各班實際狀況進(jìn)行補(bǔ)充。
    教師請記錄好到會人數(shù),缺席名單,家長提議,于會后交到辦公室。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十
    您好!
    首先我要表達(dá)兩個感謝,第一感謝各位家長在百忙之中抽出時間來出席我們的家長會,第二感謝家長把孩子培養(yǎng)得這么優(yōu)秀,感謝家長把這么優(yōu)秀的孩子送到我們學(xué)校,我感到我是世界上最幸福的人,擁有72個如此可愛的孩子,擁有72對如此優(yōu)秀的家長朋友。我們也許在社會角色,專業(yè)知識、性格氣質(zhì)等方面都不太一樣,但有一點是共同的,那就是我們有著共同的使命——教育,而且我們的教育對象完全一致——那就是我們的孩子!
    興趣是最好的老師,它能喚起學(xué)生的好奇心和迫切的求知欲。古人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣愛好比智力技能更能促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),它是學(xué)好英語的首要條件。因為只有l(wèi)ovewhatyoudo,才會getwhatyoulove。人往往一旦愛上某件事,即使不讓他去做,他也非去做不可,興趣就是在這一次次實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,而且變得越來越濃。
    如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣呢?我認(rèn)為,應(yīng)做好如下幾方面。
    首先,作為一個老師,要熱愛自己所從事的事業(yè),要熱愛自己的學(xué)生,要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給學(xué)生,要把自己最真實、最美麗、最張揚(yáng)、最健康、最陽光而最富有獨特激情的東西展現(xiàn)給學(xué)生,感染學(xué)生,讓其產(chǎn)生共鳴,激起他們內(nèi)心深處對語言、對生活的熱愛和激情,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。
    其次,運用靈活多變的教學(xué)手段,將教材所設(shè)置的情景生動形象地表現(xiàn)出來,利用投影儀、錄音機(jī)、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段,化靜為動,化無聲為有聲,化難為易,調(diào)動學(xué)生多種感官,將其引入特定的情境,在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣,增長知識。
    最后,讓學(xué)生體驗成功是教師進(jìn)行興趣培養(yǎng)的重要策略。心理學(xué)者告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學(xué)生的成功愿望,在課堂教學(xué)中爭取讓每個學(xué)生都能得到成功的體驗,使每個學(xué)生在不斷獲得成功的過程中產(chǎn)生獲得更大成功的愿望。
    二、“模仿”是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。
    說到模仿,我們一般想到的是發(fā)音,確實純正的發(fā)音會給人們留下美好深刻的印象,別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發(fā)音不好,即使你的英語功底很深,人家也可能對你作出不公正的判斷,更糟的是,它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以,要不惜一切代價刻苦模仿,掌握好每一個音素,千萬不要認(rèn)為發(fā)音好不好無所謂,這個關(guān)攻不下,就會導(dǎo)致你學(xué)習(xí)中的殘缺。有位成功人士談他學(xué)英語的秘訣時說:“我沒有什么特別之處,外國人怎么說,我就怎么說,外國人怎么寫,我就怎么寫。”世界聞名的英語專家亞力山大為英語學(xué)習(xí)也下了這樣的定義,“語言是一種表演技巧,我們在思考語言的時候,不是考慮我們對它了解多少,而是我們能把它表演得多好,我們能把它用得多好。”說到底,學(xué)英語就是模仿那種腔,那種調(diào),那種味兒。
    要突破語音關(guān),先要明白單個音素的發(fā)音方法,在此基礎(chǔ)上把握連讀、弱讀等在口語表達(dá)時的語音現(xiàn)象,進(jìn)而練習(xí)語調(diào)和節(jié)奏。練習(xí)時最好模仿原聲錄音,有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音,與原聲進(jìn)行對比,這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程,唯有耐心、細(xì)心和恒心,才會有進(jìn)步。我們常說,wellbegunishalfdone(良好的開端是成功的一半),學(xué)英語一定要有一個好的開端。
    三、“氛圍”是學(xué)好英語的途徑。
    在人生道路上走得比較遠(yuǎn)、比較好的人,并非都是特別聰明,但必須是那些肯下苦功的平常人,英語學(xué)得好的,也并非都是智商很高的人,而是那些常年堅持不懈,在聽、說、讀、寫、譯方面付出辛勤汗水的人。俗話說:“一份耕耘一份收獲”,語言學(xué)習(xí)是一個緩慢、長期的過程,你永遠(yuǎn)不可能像許多廣告上許諾的那樣幾星期、幾個月內(nèi)就能學(xué)好英語,越學(xué)到后面越需要更多的努力,越需要挑戰(zhàn)毅力。
    我們每天要面臨無數(shù)次的失敗,要承受許多心理和生理壓力。比如記一個單詞,背了十幾遍都沒有記住,最后花了好大的勁終于勉強(qiáng)記住了,可沒隔幾天又消失得無影無蹤。一次次地重復(fù)這樣的失敗,的確帶給學(xué)生很多的失望甚至是絕望??梢哉f沒有一個人認(rèn)為記單詞是一件幸福愉快的事。此時此刻,學(xué)生最需要的不是老師的專業(yè)知識或者一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案,而是點亮他們心中的希望,用精神去感染他們,用希望去激勵他們堅持下去,幫助他們明確目標(biāo),懂得失敗是成功之母的道理,幫助他們樹立自尊、自信,從而以一定的心理優(yōu)勢積極投入到學(xué)習(xí)活動中去。
    具體地說,就是把生活與課堂教學(xué)結(jié)合起來,用格言勵志、幽默和笑話驅(qū)散、減輕學(xué)生的痛苦和壓力,緩解學(xué)生的疲勞,讓他們在艱難跋涉中感到快樂,從而淡忘學(xué)習(xí)所帶來的緊張和疲勞。在練口語時,盡量找學(xué)生感興趣的話題;在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力時,盡量挑一些學(xué)生喜愛看的文章,由淺入深,由易到難。背誦是單調(diào)而又枯燥的勞動,一定要選擇學(xué)生精力最充沛的時間進(jìn)行背誦,這樣不會打消學(xué)生對英語的興趣,而且效果好;反之,若在非常疲憊的狀態(tài)下背誦,興趣容易消磨耗盡,效果也不好。
    齊心教育的英語名師談到:“一個優(yōu)秀的英語教師不僅使學(xué)生學(xué)到英語,而且能讓其懂得如何面對挑戰(zhàn)。挫折是相對的,成功是絕對的,只有持之以恒者。學(xué)習(xí)、掌握并使用“齊心全腦英語學(xué)習(xí)法”定能使你沐浴勝利的光輝?!?BR>    總之,學(xué)習(xí)英語是一個逐步積累的過程,所以一定要有耐心。語感,詞匯,基本的語法我覺得是學(xué)好英語的關(guān)鍵,所以請家長們做到:1:讓孩子早晚朗讀半個小時的課文,培養(yǎng)語感。2、在平時,我們可以幫助孩子制作一些單詞小卡片,把很難記的寫在上面,讓孩子一有空就那出來看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺前看幾眼。我們還可以看英文報或雜志,如中英文對照的《英語沙龍》,書蟲。在看報紙的時候,不要逐個字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來,準(zhǔn)備好摘錄本。總之,看英文報,不僅可以攝取更多的知識,而且可以培養(yǎng)語感,練習(xí)閱讀速度。3、多聽,聽是一種感覺,是一種意識,是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的能力。重復(fù)聽,建議從聽英語歌曲開始。4、買本英語字典,勤于查字典,把字典翻爛了,英語也就學(xué)好了。5、英語課堂上,不要把發(fā)言機(jī)會讓給任何人,每次都要把給手舉直了,可以積累你的自信心和成就感。4、勤于查字典,把字典翻爛了,英語也就學(xué)好了。偉大的教育家馬卡連柯曾給家長寫過一段話:“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們和孩子說話,或教導(dǎo)孩子,吩咐孩子的時候,才教育孩子。在你們生活的每一瞬間,甚至當(dāng)你們不在家的時候都教育著孩子。你們怎么穿衣服,怎樣跟別人談話,怎樣談?wù)撈渌娜?,你們怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報……所有這一切對孩子都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變,無形中都會影響孩子,不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家里粗野暴躁,夸張傲慢或酩酊大醉,那么你們會大大傷害了你們的孩子,會對孩子形成很壞的教育,而你們的不良行為將會產(chǎn)生最不幸的后果。父母對自己的要求,父母對自己家庭的尊敬,父母對自己一舉一動的檢點,這是首要的和基本的教育方法。
    由這一段話,我們應(yīng)該很深刻的理解到家庭的影響家庭教育是相當(dāng)重要的,作為英語老師,一定會盡全力做好自己力所能及的事情,但對孩子的教育,少不了家長的支持和配合。家長應(yīng)及時了解到孩子的英語學(xué)習(xí)狀況,并及時與老師溝通,和老師商量幫助孩子的方法,并加強(qiáng)了對孩子學(xué)習(xí)的檢查督促。不要認(rèn)為我的孩子原來在小學(xué)時非常優(yōu)秀的,到了初中也差不了。所以我希望家長們能真實了解孩子的現(xiàn)狀并努力去幫助他。因為光靠老師去督促收效并不會太大。
    最后想給家長們一點建議:1.應(yīng)該意識到家長也是教育者。2.關(guān)注孩子的心理健康。3.別只看孩子的成績,更要看孩子的為人。在人格上成為孩子的榜樣,同時要和孩子一道成長。4.周末回家讓孩子做一些家務(wù),多和孩子交流成長中的困惑。5.多和學(xué)校、老師溝通交流。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在不斷進(jìn)步的時代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編給大家?guī)淼某踔袑W(xué)生家長會講話稿5篇,以供大家參考!
    尊敬的初二年級的老師們家長們,親愛的初二年級的孩子們:
    下午好!
    今天初二(3)班召開第一次期末考試總結(jié)會,我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,我代表初二年級的學(xué)生家長對三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下,初二年級圓滿了結(jié)束了第一次期末考試,取得了令人滿意的結(jié)果,對同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績,作為家長代表我表示衷心的祝賀,對老師們嘔心瀝血的付出,作為家長代表,我表示由衷的感謝。
    孩子們,好成績的獲得,是你們平時的結(jié)果,是你們堅持不懈,勤奮刻苦的結(jié)果,是你們鍥而不舍,永攀高峰的結(jié)果,是你們永不言敗,永爭第一的結(jié)果,作為家長代表,我為你們?nèi)〉眠@樣的成績感到高興,更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們,好成績的獲得,更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,嚴(yán)師出高徒,強(qiáng)將手下無弱兵,初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師,作為學(xué)生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業(yè)務(wù)實,樂于奉獻(xiàn),教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,作為家長代表,對老師們的無私奉獻(xiàn),辛勤付出表示深深的敬意。
    孩子們,今天的成功只能代表過去,前面的路還很長很長,我相信你們在以后的學(xué)習(xí)生涯中一定會更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,要知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你們一定會以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
    我也知道,在本次期末考試中,有部分學(xué)生失誤了,有些悲觀甚至想放棄,但請你們記?。喝松凡粫环L(fēng)順,多一個挫折,多一份成熟,俗話說得好,失敗乃是成功之母,愛迪生經(jīng)無數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運領(lǐng)獎臺,面對挫折,不要灰心,不要氣餒,要勇于挑戰(zhàn),從哪兒跌倒,就從哪兒爬起,我相信經(jīng)過你們的努力,一定會收獲一片晴空,在你們本次的失誤背后一定蘊(yùn)藏著更大的成功,因為你們也是強(qiáng)者。
    我也了解到,還有少數(shù)孩子沒有把全部精力,所有智慧用到學(xué)習(xí)上,對待自己放任自流,對待學(xué)習(xí)得過且過,作為家長代表,我為他們感到遺撼,孩子們啊,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    最后,祝老師們工作順利!
    家長們身心愉快!
    更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?
    各位老師、家長以及同學(xué)們:
    大家好!
    我是__班___同學(xué)的家長。首先,我要感謝__中學(xué)召開的這次家長會,也十分謝謝__老師能給我這樣一個發(fā)言的機(jī)會,和大家來共商關(guān)于我們孩子今后的成長和學(xué)習(xí)問題。
    最多一名家長,我相信我和在座的各位學(xué)生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情。過去他們還小的時候,我們照顧起來都較為輕松,孩子也都處在一個較為聽話,愿意和父母溝通交流的層面。
    但隨著孩子的成長自進(jìn)入初中階段后,學(xué)生們所面對的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,加上他們青春期思想的活躍,我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,越來越難以交流。這是自己深有體會,而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。
    不得不說,初中的變化,給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變,不僅孩子們不適應(yīng),我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力!孩子因為成長開始不愿意主動依賴我們,而如果我們再不去關(guān)心孩子,在不去了解他們心中的壓力,那么只會帶來更加糟糕的隔閡!
    當(dāng)然,在這方面,我相信___班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進(jìn)入初中后,我家的__也與我們產(chǎn)生了間隙,和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學(xué)習(xí)時間的推進(jìn),孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,也開始愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會。我相信,這與老師的努力是分不開的。
    但此次我們既然聚集到了這里,我認(rèn)為我們必須要讀此更進(jìn)一步的溝通、交流。孩子和父母作為家人,作為最親密的人,我們應(yīng)該更加的信任彼此,更加互相的了解和依靠。當(dāng)然,在生活的約束下,我們也不可能時時刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問題。為此,我們更需要在此,通過家長、學(xué)生、老師,三方的互相溝通,互相了解!真正做到敞開心扉,才能讓我們更好的在孩子成長的道路上,幫助他們,指引他們!
    一直以來,我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé),這次,讓我們一起暢談自己的想法,互相理解,為學(xué)生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧!
    謝謝大家!
    親愛的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛的家長:
    大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此!
    我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
    同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進(jìn)的動力,讓我們更加努力。
    這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進(jìn)步。
    同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
    期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
    最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
    謝謝大家!
    各位親愛的家長,老師,同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是胡冰玉,擔(dān)任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。
    時光飛逝,眨眼間又過了半個學(xué)期,我們也考完了期中考試。
    在這次期中考試中,我的成績還算不錯,總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。
    也許有的同學(xué)的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成績。我認(rèn)為答案并不是去到處補(bǔ)課,也不是在考試前臨時抱“豬腳”,而是幾個學(xué)月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學(xué)的知識,那么,在期末的時候考出一個高分自然不是問題。
    當(dāng)然,許多知識在課后是會很容易忘記的,所以,就需要我們定期復(fù)習(xí)一次,鞏固所學(xué)的知識,找出自己沒有理解清楚的知識,通過查詢書本和資料或詢問老師同學(xué)得到問題的答案。
    作為一名剛進(jìn)入初中不久的中學(xué)生,我深深地感受到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學(xué)習(xí)的知識中,很多知識還是要靠死記硬背的,這時候,考驗的就是耐心、態(tài)度和進(jìn)取心。
    如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學(xué)會選擇偷懶,不去背,對學(xué)習(xí)感到不耐煩,甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當(dāng)我背得厭煩的時候,我也會覺得枯燥乏味,覺得學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情,這時候,我就會休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放松心態(tài),再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,擁有足夠的耐心是我們學(xué)好的關(guān)鍵。
    在小學(xué)的時候,我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”,現(xiàn)在,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也確實是這樣。如果沒有一種對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,那么根本就無法重視學(xué)習(xí),也無法學(xué)到知識,從而整天在學(xué)校無所事事,成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認(rèn)真的態(tài)度,哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請記住,態(tài)度決定一切。
    最后一個我要講到的是進(jìn)取心,大家應(yīng)該都知道,逆水行舟,不進(jìn)則退,在這個競爭激烈的社會當(dāng)中,處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗,而你只是在原地不動的話,就很快會被社會所拋棄,落后于所有人。進(jìn)取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài),這樣一個人就會有了動力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以說,進(jìn)取心就是通向成功的一條道路。
    說了這么多,我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達(dá)到一個不錯的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學(xué)習(xí)的。
    每當(dāng)新學(xué)期開學(xué),我就會告誡自己,不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了,而應(yīng)該開始有一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),開始努力奮斗。
    一般,在每節(jié)課上,我都會認(rèn)真聽,因為一旦漏掉了某個知識點,就會導(dǎo)致作業(yè)不會做,考試丟分,造成這個知識點永久的疑惑。并且,在老師講到重點時,我會格外留心聽,并且記好筆記,方便以后復(fù)習(xí),往往老師說是重點的地方,就是期中期末考試的難點和考點,一定會考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。
    在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識,就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比如說數(shù)學(xué),如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識,那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯,如果錯的是大題目,那么丟分就會很嚴(yán)重。英語也是這樣,就像第三人稱單數(shù)一樣,如果不知道要在動詞后面加“s”,那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此,在學(xué)習(xí)中,不能漏下知識點。
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
    轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
    然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。
    于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。
    課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
    如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
    “勤奮”是讀書時一個必不可少的,也是最佳的條件。
    那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達(dá)最高的頂峰。
    最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。
    謝謝大家。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十二
    首先,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。請允許我代表我們初三(1)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!各位家長,對于學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零?!笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社區(qū),就什么都學(xué)會了。電子游戲室、網(wǎng)吧,還有不少負(fù)面的東西。作為家長和學(xué)校,又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校和家庭攜手配合,公創(chuàng)良好的育人環(huán)境。而初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對今年6月份的中考,學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,力求以最優(yōu)化的組合,獲得最強(qiáng)的效應(yīng),,爭取在明年的中考中你們的孩子我們的學(xué)生最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我今天發(fā)言的主題是:三力合一共創(chuàng)佳績!下面我就這個主題講以下幾個問題。
    (一)、班級基本情況:
    本班學(xué)生65人,其中男生人,女生人。
    (二)任課老師介紹:
    這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外,更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,他們的再加工能力是非常強(qiáng)的,我們完全可以做到使差生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,本班幾位任課老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。
    (三)、本班存在的問題。
    1學(xué)習(xí)方法不科學(xué),一部分學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實干加巧學(xué)。在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性。
    2學(xué)生有偏科現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在化學(xué)、英語。希望家長高度重視,尋求積極行之有效的辦法幫助孩子迎頭趕上。
    3.學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自。
    己的事業(yè),因此處于被動應(yīng)付的局面。
    4自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)落后,對學(xué)習(xí)失去興趣,這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。
    (四)班主任工作。
    我的治班策略是:根據(jù)我們班具體情況,我提出的代班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生:關(guān)注每一個細(xì)節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,一種習(xí)慣決定一種性格,一種性格決定一種命運。特別對于初三學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生的終生發(fā)展有極大的幫助。我的工作思想是:先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,學(xué)生成長發(fā)展,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。
    1、做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。
    學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法?;瘜W(xué)和外語偏科的同學(xué),今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學(xué)生多請教,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。
    2在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。學(xué)會學(xué)習(xí)就要學(xué)會聽課。聽課的好壞直接影響學(xué)習(xí)成績。
    3、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。
    4、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,我愿意與家長取得聯(lián)系,也愿意多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。
    (五)初三形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。
    中考一般在每年的六月中旬,從今天開始算,我們只有7個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有6個月多一點的時間,再扣除休息日,在校學(xué)習(xí)時間只有6個月一百八十多天,這一百八十多天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了,初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添了化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化??梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。所以我覺得家長們應(yīng)該從今天起,就教育、督促子女珍惜時間,充分利用好每一分鐘,從而使他們能在這一決定命運的人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己的手里。
    (六)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析。
    開學(xué)以來我校共組織了四次考試三次月考,一次期中考試。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是還是可以滿意。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。現(xiàn)在我就四次考試分類的向各位家長介紹一下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。像同學(xué)他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀。在歷次考試中都能夠名列前茅,在本次期中考試中他們進(jìn)入年級前36名,被校評定為“特優(yōu)生”,這是我們各位同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。像等同學(xué)他們平時能夠嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真成績優(yōu)良這次期中考試他們走在班級的前列。在這當(dāng)中特別要提出的位同學(xué)。像等同學(xué),他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績良好。從這一次考試成績可以看出他們在進(jìn)步,特別是&&&&同學(xué)進(jìn)步較大,但他們在學(xué)習(xí)中尚有短腿科目如:。這些希望各位家長朋友能夠配合我們使這些同學(xué)能夠平衡發(fā)展。像等同學(xué)他們學(xué)習(xí)較認(rèn)真,如能堅持不懈,成績一定會有所突破,這些都需要各位家長同我們配合一起給這些同學(xué)加油、鼓勁。像等同學(xué)他們頭腦靈活、思維敏捷,但缺乏學(xué)習(xí)的主動性如能夠及時的從這狀態(tài)中調(diào)整過來,成績一定會大幅度的提高。像同學(xué)由于基礎(chǔ)不夠扎實,在這次考試中成績不突出,但他們尚有潛力可挖。希望這些同學(xué)的家長能夠給他們提要求、加壓力我相信通過家庭和學(xué)校的共同努力下這些同學(xué)的成績一定會有所提高。
    (七)畢業(yè)班的學(xué)生教育。
    1、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說,兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的,那么,青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因為自己不夠“完美”而沮喪。
    2、獨立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。
    3、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?!边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。
    4、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。
    1、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
    2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
    2、家長對待子女教育的認(rèn)識問題。
    今天我們會議的主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰,姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。
    子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?!督逃龝r報》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么'這個問題’,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’?!睘槭裁?,我們最關(guān)心孩子的教育問題,而孩子對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。
    3、畢業(yè)班的家長要求可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。
    如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?
    我談?wù)勎覀€人的一些看法:
    1)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。我們這兒,也有的同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧,打游戲,直到上了癮,一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)更是一塌糊涂,家長都不清楚。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生放學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物;更要注意孩子與哪些人交往等。
    2)了解孩子心理,及時溝通。
    孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在校表現(xiàn)情況。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè),初中生在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長來找我,讓我跟老師說一說把我家的孩子好好管一管。我在跟家長的談話之前,往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)動力水平,但只要根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來,比如有的家長根本不知道自己的子女每天在?;蛟诩叶几尚┦裁矗械募议L總是說,工作太忙。各位家長,你們再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗(留守問題)。
    家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長很忙,我們也很忙,但是再忙也不能不管孩子,特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了,要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長不管多忙,都應(yīng)該在我們的學(xué)生回家時陪陪孩子,多和他們溝通,及時了解他們的心理變化,及時反饋給我們老師,使我們能更加及時和準(zhǔn)確的把握。
    鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往會注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
    4)不要過分嬌慣孩子。
    5)積極配合學(xué)校,主動與教師進(jìn)行交流、溝通。
    教育是全方位的事情,離開了家長的支持與配合,我們的工作也是無法做好的,學(xué)校與家長都不清楚你的孩子在校或在家的表現(xiàn)。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。今天的家長會還有部分未重視不來參加的家長,我想是很不應(yīng)該的。所以我希望各位家長能積極主動地配合學(xué)校工作,及時主動地與班主任溝通,全面跟進(jìn)。
    6)遇到問題,希望家長能以良好的心態(tài)對待。犯錯是孩子們的權(quán)利,即使成人,也沒有誰敢說自己不犯錯,所以,當(dāng)孩子犯錯后,與其暴力和責(zé)罵,還不如為他分析犯錯的根源,讓他在錯誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    7)孩子是一輛車,需要加油和保養(yǎng),不能超載。在這個應(yīng)試瘋狂年代,孩子的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的孩子時代。第一名永遠(yuǎn)只有一個,我們不能奢望每個孩子都是考試的高手,我們要承認(rèn)孩子的個性差異。
    8)賞識和批評都應(yīng)該有“度”,一味的賞識和一味的批評都是我們要慎重對待的。在各種教育理念沖擊下的現(xiàn)代家長,都開始摒棄“棍棒出孝子”的傳統(tǒng)觀念,尤其在一段時間內(nèi),“賞識”教育風(fēng)靡全國,很多人就盲目地認(rèn)為孩子是不能批評的,于是,不少孩子就變成了自以為是、惟我獨尊、自我意識膨脹的樣子,最終成了問題學(xué)生。
    9)家長要有親和力,也要有權(quán)威性。前者我們不用擔(dān)心,問題出現(xiàn)在后者。中國人比較習(xí)慣走極端,要么左傾,要么右傾,教育孩子也是這樣。要么是家庭暴力把孩子嚇得見了父母就像老鼠見了貓。要么就是父母溺愛孩子,一再妥協(xié),而孩子一不如意,沖父母發(fā)脾氣,甚至摔碗摜碟,無法無天。這都是我們做父母的在教育孩子的時候無原則導(dǎo)致的結(jié)果。
    各位家長我們的學(xué)生充滿生機(jī),他們有著驚人的潛力,他們的前途不可限量,我們希望廣大家長朋友和我們共同合作給孩子點燃一個希望,送給孩子一份喜悅,交給孩子一片信心,讓孩子去創(chuàng)造一個奇跡,造就他們一道精彩的人生。最后對你們的到來,再次表示感謝!本次家長會所講的都是自己的一點淺見,掛一漏萬,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。
    謝謝大家!
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十三
    各位家長:你們好!
    首先,我代表大班老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。
    今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面:介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。
    一、總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況。
    (上學(xué)期我們大班組的活動回顧:親子活動和幼兒活動圖片)。
    二、介紹大班幼兒的年齡特點及本學(xué)期的各項工作。
    (大班幼兒年齡特點)。
    1、自我評價能力逐步發(fā)展.
    例如;犬班兒童在評價自己時會說:“我會唱歌跳舞,但畫畫不行?!?BR>    2、情感的`穩(wěn)定性和有意性增長。
    例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。而當(dāng)讓他們照顧比自己小的孩子時會表現(xiàn)得很盡職。
    3、自理能力和勞動能力明顯提高。
    這一階段在生活自理方面較前更獨立了,他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服,能用筷子吃飯、夾菜,也能不影響別人安靜地入睡。他們喜歡參與成人的勞動,在家里會掃地、擦桌子、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、喂養(yǎng)、值日生勞動等:在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。
    4、合作意識逐漸增強(qiáng)。
    在相互交往中,他們會選擇自己喜歡的玩伴,也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。比如,在小舞臺表演游戲中幾個小朋友能一起分配角色、道具,能以語言、動作等進(jìn)行表現(xiàn),并有一定的合作水平。
    5、規(guī)則意識逐步形成。
    6、活動更加有目的、有計劃。
    同小班、中班幼兒在行動過程中進(jìn)行思考的特點相比,大班幼兒已有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法,他們的行為少了些盲目性,多了些目的性和計劃性。但是,這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的,它有賴于教師的引導(dǎo)。
    對教師及家長的啟示:教師應(yīng)讓孩子參與學(xué)習(xí)計劃的制定,并引導(dǎo)他們按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣,一方面可以使幼兒的主動行為始終圍繞著學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)主題進(jìn)行,另一方面也可以進(jìn)一步發(fā)展他們制定計劃、按計劃行動的習(xí)慣和能力。
    7、自我控制能力提高。
    由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力,所以進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時可以考慮要求幼兒安靜地坐下來,服從一定的紀(jì)律。
    8、好學(xué)、好問,喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度,要有一定的挑戰(zhàn)性,這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點,而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣。
    (本學(xué)期我們的活動安排):
    1、在教育教學(xué)方面,我們老師積極配合,按時完成學(xué)期初制定的教育教學(xué)計劃,具體活動請大家關(guān)注一日活動內(nèi)容欄目。在主題教育中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點,結(jié)合教育大綱,依據(jù)教材內(nèi)容,開展各個主題教學(xué)。在這些主題活動中,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動孩子的各種感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲。
    2、對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。運用多種鼓勵形式,初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí),提前做好幼小銜接工作。
    3、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施,知道簡單的身體保護(hù)方法,盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個別插班生,特別需要老師費心。
    4、衛(wèi)生保健方面,我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則,積極做好各類消毒工作,做好流感預(yù)防工作,為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境。
    5、幼兒活動方面,結(jié)合“三八”節(jié)“六一節(jié)”開展慶?;顒印=Y(jié)合我園童謠特色開展各類童謠誦讀比賽。結(jié)合主題《走進(jìn)小學(xué)》帶孩子參觀小學(xué)等。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十四
    尊敬的各位家長,這天把你們從百忙之中叫來開這個家長會,您的到來是對我們工作的最大支持,也是對自我孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對我們幼兒園的信任,把您的孩子送到了我們幼兒園,我們保證會給孩子最好的教育,為孩子帶給最好的服務(wù),讓孩子在園的每一天都開心、快樂,在我們幼兒園度過一個幸福的童年。
    這天的會議資料有六個方面。
    一、解答前個學(xué)期家長們在調(diào)查問卷上的個別問題。
    前個學(xué)期,我們幼兒園發(fā)放了一份家長問卷調(diào)查表,從問卷中家長對我們各方面的工作是十分支持和滿意的。我們感到十分的欣慰,反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問題和擔(dān)心幼兒的生活問題,在那里我向各位家長做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和狀況向上方做了反映,教育局主管部門也把這個狀況向相關(guān)部門做了反映,賣菜的人趕走了一大部分,卻有一小部分無法趕走,此刻竟然堆滿了垃圾,實在是讓人十分生氣,就這個狀況我們也反映上去了,我們教育局領(lǐng)導(dǎo)十分的重視,也和主管部門打了招呼,我們已經(jīng)盡到自我的潛力了。如果因為某些特殊原因,得不到解決,我們幼兒園真的沒有潛力去管那些垃圾,所以請你們體諒。至于孩子的生活問題,在那里我向你們保證,我們必須把生活給孩子開好,每周的食譜都按時制訂出來,你們能夠來跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營養(yǎng)息息相關(guān),所以我們不會虧待孩子,每月會向你們公布孩子的生活費支出一次,請你關(guān)注,切實保證我們的孩子吃好、吃飽,讓孩子們在幼兒園開心地學(xué)習(xí)玩耍,健康地成長。有的家長很擔(dān)心孩子吃米線的問題,我在那里請你們放心,因為我們幼兒園吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的,沒有任何添加劑,請你們不好擔(dān)心。
    二、家長對幼兒教育理解的誤區(qū)。
    建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的,這對孩子的發(fā)展十分的好,幼兒園的教育是全面的.、啟蒙的。在幼兒園,老師不僅僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué),包括:語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域,還有一個重點是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開朗的性格以及和同伴交往的潛力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心,不枯燥,不乏味,孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂,讓他們想去學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這才是最重要的。
    三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)。
    安全是人的第一需要,個性對于幼小的孩子來說,保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們必須要把安全工作放在首位,家長要有高度的的安全意識,保證孩子的安全,才能使其他活動的進(jìn)行成為可能。所以請各位家長配合好班上的老師做好安全教育工作,幼兒園對安全工作的要求,安全職責(zé)書上都有,這個學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全職責(zé)書。并堅持使用幼兒接送卡。
    在那里我強(qiáng)調(diào)一下,為了讓孩子有一個干凈、舒適的環(huán)境,在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾,春天是疾病傳播的季節(jié),請我們每一個家長對孩子的健康負(fù)責(zé),包括在在大街上、公園里這些公共場所,也不能夠亂扔,這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個重要方面,你們是孩子的一面鏡子,因此你們要做好的榜樣,教育好孩子。讓我們有一個干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時,你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔,讓孩子主動放進(jìn)垃圾桶,培養(yǎng)孩子做一個有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食,我們的孩子正在生長發(fā)育,要吃就吃有營養(yǎng)的東西,再說零食吃多了,對孩子的身體發(fā)育不好。期望我們的家長有這個意識。
    四、家園配合的重要性。
    由于孩子的年齡特點、心理特點和學(xué)習(xí)特點的原因,幼兒園的教育需要家長的大力支持和配合,只有家長配合的教育才是最完美的教育,不然我們的教育可能會付諸東流,收不到良好的效果。
    1、培養(yǎng)一個有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛心的孩子,我想是每一個有職責(zé)感的家長的期望。
    首先是要學(xué)會說最簡單的禮貌用語,如你好、對不起、多謝你、再見等。第二是學(xué)會尊重別人,一個人你想要別人尊重你,你首先要尊重別人,如果你想要你的孩子以后在社會上受到別人的尊重,此刻你就得教他如何尊重別人。
    2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個班都有很多孩子,這么多孩子在一齊,在交往過程中,難免會發(fā)生抓扯、摔跤等狀況,你們要體諒和理解,不要一點小事就大吵大鬧的,尤其是在孩子面前,對孩子以后的發(fā)展都不會好的。當(dāng)然,如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問,漠不關(guān)心,個性是因為老師不負(fù)職責(zé)發(fā)生的,幼兒園必須會追究的,你和老師交流后沒有得到改善的,你們能夠把狀況直接反映給我們或者把你的意見放進(jìn)大門處家長意見箱里面,我們會根據(jù)你說的狀況進(jìn)行了解,對老師進(jìn)行追究,并給你們答復(fù)。
    3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如:玩具、圖書等帶回家時,你要及時的處理。不要一來就給孩子扣上“偷東西”的罪名,也不要不聞不問,每一個孩子對新鮮的、漂亮的、完美的事物充滿了好奇心,難免會產(chǎn)生自我一個人擁有的念頭,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的狀況,你要及時制止,告訴孩子:這不是我們的東西,我們必須要還給別人,因為他的主人也很喜歡,不然他的主人會很悲哀的,你喜歡,媽媽或者去買一個給你。
    4、這個學(xué)期各班的孩子都很多,而我們的床位又不夠,所以都基本上是兩個孩子睡一張床,請我們的家長體諒一下,洗被子時兩個家長一個洗一次,不要爭吵,也不要心里不舒服,每一個人的孩子都是父母的心頭肉,我們很理解你們的情緒,但是睡室里裝不下這么多床,實在沒有辦法,所以家長要體諒我們的難處,家長之間也要體諒。
    五、這個學(xué)期幼兒園主要開展的活動。
    我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績,結(jié)了一個省級立項的數(shù)學(xué)課題,此刻正在推廣應(yīng)用,此刻又在搞運動課程,運動課程是我們幼兒園的特色課程,是昭通市的市級課題,這個學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子帶給了超多的運動器材,豐富了幼兒的課間活動,孩子們有足夠玩耍的東西:如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運動課程”課題匯報課,期望各位家長來參觀,到時我們會在黑板上通知的。
    另一個大型活動就是六一節(jié)的游園活動,到時要求每一個家長務(wù)必陪著孩子一齊過“六一”節(jié),共同體驗活動帶來的快樂,讓你們重返童年,陪伴孩子過一個有好處、富有童趣的節(jié)日,到時要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來,讓大家一齊參觀。過去幾年的“六一”節(jié),我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演,那樣看起來倒是好,但是對孩子的身心發(fā)展很不好,用一個月的時間去排練一個舞蹈,老師很累、孩子很疲憊,這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上個性提出來的,不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動,如果家長有好的活動方案,告訴你們班上的老師,讓他們收集上來。
    我們幼兒園此刻是云南省二級一等幼兒園,最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后,就申報云南省一級幼兒園,所以今年我們抓緊時間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動室、睡室全部從新裝飾過,從新買玩具柜、增添新的玩具,并建立的音樂、舞蹈教室、圖書室、多功能材料操作室、活動區(qū)、動物飼養(yǎng)角、種植角等,為孩子打造一個漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們在里面快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩耍。在幼兒園度過一個幸福的童年。
    總之,孩子的成長是一個持續(xù)不斷的過程,孩子的學(xué)習(xí)也是一個永無止境的過程,在他的成長過程中,我們也在成長,也在學(xué)習(xí),生活就是我們最有價值的學(xué)校,我們的孩子也將在我們愛心的付出當(dāng)中給我們一個欣慰的回報,那就是,他也成為了一個充滿了愛心、信心和耐心的人,心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛。讓我們攜起手來,共同為教育好孩子付出我們的努力,讓我們的孩子健康快樂的成長。
    家長有什么意見和推薦的在班上提出來或者把你的意見放進(jìn)大門的意見箱,我們會采納你們好的意見的。
    最后祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福,再見。
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十五
    尊敬的各位家長,老師:大家好!
    我是八(1)班的__x。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。
    這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
    各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的紫水學(xué)校八(1)班,是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?
    最后,我要感謝我們的班集體,在班主任張老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺我們班的特點是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁,能積極主動的學(xué)。每學(xué)期之初,班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),競爭對手,學(xué)習(xí)方法和趕超口號。相互間有了競爭,有了競爭就有了壓力,有了壓力就有了動力。大家爭先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言同學(xué)真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!
    愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是犧牲;愛是規(guī)勸,是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。謝謝!
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十六
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    我代表xx小學(xué)的全體教師和學(xué)生對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心感謝!
    xx小學(xué)搬遷新校舍近一年,在大家的支持幫助下,教育教學(xué)取得了一個又一個成績。本學(xué)期的期末考試,我們所有學(xué)科的所有指標(biāo)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于區(qū)平均線;在區(qū)教育局的家長問卷中,今天的金南家長更多的關(guān)注教師的健康,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,這是xx家長獨有的溫馨關(guān)懷。更多的家長對孩子成長高度負(fù)責(zé),更多的家長給予學(xué)校極大的信任。我們希望您還能一如既往支持學(xué)校工作,我們也相信,有了您的支持、理解和信任,我們學(xué)校在今后的工作中一定會更上一層樓。
    在我們看來,一所學(xué)校榮譽(yù)再多,不如孩子的健康、快樂成長更重要。
    暑假到了,這個假期,我們希望能夠用全新的閱讀主張和計劃去指導(dǎo)閱讀,希望帶來意想不到的驚喜。
    家長也可以慢慢走進(jìn)孩子的世界,引導(dǎo)孩子進(jìn)入浩瀚的知識海洋。
    著名歷史學(xué)家麥考萊在給一個小女孩的信中寫道:“如果有人要我當(dāng)國王,一輩子住在宮殿里,有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成群的仆人,條件是我不讀書,那么,我決不當(dāng)國王。我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里”。書中的世界是精彩的,有書讀可以勝過當(dāng)國王。當(dāng)你打開一本書時,也就開始體驗豐富的人生和讀書的美好。
    不僅要在日常的學(xué)習(xí)過程中讀好書,暑假更是享受閱讀的大好時機(jī)。面對即將到來的暑假,讓孩子制定《我的暑假讀書計劃》,除了可以選擇“20xx暑假小學(xué)生推薦書目”中的書籍,更要多看名著經(jīng)典,《十萬個為什么》、“四大名著”,諸如《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》等等童書,最大限度去滿足孩子的讀書欲望。把暑假變成“書假”。我們將在召集日開展“手拉手讀書活動”,安排孩子們交換圖書,交流讀書體會,向同學(xué)介紹好書。
    讀書在某種程度上已經(jīng)超過了課堂教學(xué)和學(xué)校教育,讀書是自主性吸納,可以彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育的不足,使孩子們受到的教育更完整、更全面,也更愉悅,讀書能成就孩子的人生,能讓孩子過上健康豐富的精神生活。積極倡導(dǎo)讀書這件事很小,做起來也很瑣碎和平凡,但只要堅持做下去,就是一項偉大的事業(yè)。
    此外,假期保證孩子安全是第一位,配合學(xué)校、老師做好安全教育,遵守安全公約。開學(xué)要求:為了安全,家長接送;督促孩子學(xué)好英語,從一開始就重視,不能脫節(jié);主動與學(xué)校、老師溝通。
    最后祝全體學(xué)生度過安全愉快的暑假生活,祝各位家長身體健康工作順利!
    中學(xué)生家長會家長講話內(nèi)容篇十七
    各位叔叔阿姨,您們好!
    我是__,是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧,我每天都要安排3件事:寫作業(yè)、彈古箏、練籃球。
    我每天放學(xué)后就在校練籃球。我覺得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強(qiáng)團(tuán)隊意識。我在這方面還是比較積極的,我每周一、三、四訓(xùn)練,有時候在周末打比賽,現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績,這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長。
    等練完籃球就已經(jīng)五點半了,回家就快六點了,天早就黑了。這時候,我估計有的同學(xué)抓緊時間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個小時到一個小時。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級,在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎,但我知道學(xué)無止境,不能驕傲。比我強(qiáng)的人多的是,我要努力,我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級的中央院考級,和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我喜歡彈古箏。
    我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點或七點半,然后抓緊時間寫作業(yè),作業(yè)一般兩個小時之內(nèi)就能寫完,這樣我有的時候還有玩的時間,我到什么也沒耽誤。其實這不是我自己計劃的時間,而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴,練完琴以后如果飯沒做好,就接著寫作業(yè),直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時候的作息時間一直延續(xù)到現(xiàn)在,我覺得這樣做是最好的。
    這就是我一天的安排。我還沒有報別的班,就是因為我的每一天生活都是很完整的,暫時還沒有時間報別的班。