2023年教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告（模板17篇）

    報告可以用于向上級匯報工作情況，也可以用于向同事介紹項目進展。報告應(yīng)該注重邏輯性和條理性，每一個段落和章節(jié)之間應(yīng)該有明確的銜接和過渡。報告的呈現(xiàn)方式可以選擇紙質(zhì)版、電子版或口頭報告等，根據(jù)具體情況進行選擇。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇一
    隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊密相連，還是要快一點的，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的教師教育培訓(xùn)工作述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    20__年5月25日，我很榮幸參加了__小學(xué)青年教師培訓(xùn)，雖然只有短短一個多小時，但是使我對教師的職業(yè)內(nèi)涵有了更深一層的了解，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)有了更新的認(rèn)識，青年教師培訓(xùn)心得體會我很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠為我們青年教師帶給這次培訓(xùn)的機會。雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷，但我在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法技巧等問題上，還是有很多欠缺之處，所以我迫切需要學(xué)習(xí)和提高。慶幸的是，領(lǐng)導(dǎo)們對我們新來的老師十分關(guān)心，從實際出發(fā)，從細(xì)微處出發(fā)，針對具體問題，精心安排了這次培訓(xùn)，其目的是為了讓我們新教師能更快地適應(yīng)新環(huán)境，能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學(xué)習(xí)機會，新教師培訓(xùn)心得體會彌補自己的不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    郭校長等多位領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)的資料，新教師培訓(xùn)心得從各方應(yīng)對我們進行了指導(dǎo)，尤其在職業(yè)道德素養(yǎng)方面。郭校長提出：新教師要盡快做到“入格”，適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境，端正態(tài)度，以用心的精神面貌工作和學(xué)習(xí)。這點我感受頗深：到此刻為止我在__小學(xué)這個大群眾里工作學(xué)習(xí)快一年了，剛踏入這個群眾，我作為一名新教師對新的生活、新的環(huán)境、新的職責(zé)、新的主角多少有些生疏，但是透過一段時間的工作和他人的接觸，這種心理很快離我而去，我感受到了一種十分用心向上的力量。每位領(lǐng)導(dǎo)、每位老師都是那么的愛崗敬業(yè)，愛校愛教愛生，都對自己的工作盡心盡責(zé)，他們的這種職責(zé)心給我樹立了很好的榜樣。我就暗下決心必須盡快轉(zhuǎn)變自己的主角，適應(yīng)新的環(huán)境，融入到這個大群眾中，踏下心來扎扎實實地工作，為我們的大群眾增光，也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩。
    這次培訓(xùn)像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心新調(diào)入上崗教師培訓(xùn)心得和動力，而且也給了我很大的鼓勵：
    其一是鼓勵我要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等；
    其二是鼓勵我要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的主角，改變以往的那種生活態(tài)度；
    其三是鼓勵我要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；
    其四是鼓勵我要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)的佼佼者，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    這次的新教師培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善。雖然青年教師的培訓(xùn)此刻已經(jīng)結(jié)束，但它對我的影響仍在延續(xù)。在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)：
    1。多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真鉆研教材教參，用心備好每一節(jié)課，做好課后反思，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論。
    2。多向有經(jīng)驗的教師（張楊主任、馬麗君老師、朱勤花老師等等）請教，努力提高自己的教育教學(xué)水平，增強自己的知識儲備。
    3。提升個人魅力，讓學(xué)生喜歡我，喜歡聽我的課，進而喜歡聽我的指導(dǎo)。這就要求我的個人魅力要不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。
    4。用心參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真參加每一次的教研活動，把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機會，把適合自己的教學(xué)方法融入到平時的教學(xué)實踐當(dāng)中去。
    應(yīng)對新的開始，我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點，讓自己充滿師愛，不斷自我充實、自我完善，使自己成長為一名合格的人民教師，在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。
    短短的幾天，幾十個新教師聚在縣進修學(xué)校進行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨三個男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情景，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的職責(zé)，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
    本次培訓(xùn)的資料十分豐富，形式也多種多樣，時間也從10月份持續(xù)到11月份，但統(tǒng)一一齊培訓(xùn)的時間僅有五天，其余時間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的資料包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新教師的一些提議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，學(xué)校安全及防護，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一齊學(xué)習(xí)的時間并不長，但資料卻是如此的豐富，對于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。經(jīng)過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點：
    一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
    在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員教師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個意思，那里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的身心發(fā)展。
    第四，教師是父母。“愛自我的孩子是人，愛別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌模處煂W(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最終，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。
    教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心里特點、心里困惑、心里壓力等，并及時給予及時的幫忙和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時，對教師工作的基本也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師職責(zé)的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自我的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強的語言表達(dá)本事和感染力。對待學(xué)生要多問“為什么”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
    二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作供給了許多實際日用的方法和策略。
    經(jīng)過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的資料，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求教師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，僅有這樣才能提高自我的專業(yè)水平。
    在教學(xué)上應(yīng)當(dāng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心里，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。異常是在新課程改革的背景下，必須要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自我能夠有質(zhì)量有效率有本事地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。
    三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
    本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自我的主角;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。
    這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實現(xiàn)自我的意志。也許，對于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。
    最終，各位長輩的提議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時間來證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)當(dāng)幸福歡樂。
    為期4周的區(qū)新農(nóng)村音樂教師培訓(xùn)即將結(jié)束，在本次培訓(xùn)中,我感覺收獲多多，受益多多?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、通過學(xué)習(xí)，首先明確了實施素質(zhì)教育，我們要怎么做。
    轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，落實素質(zhì)教育實施的方法和步驟，做一名合格的教育者。素質(zhì)教育要求我們要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，以人為本，以育人為宗旨，改進教育教學(xué)方法，變陳舊的課堂教學(xué)模式為適應(yīng)新要求、體現(xiàn)新思想、貫徹新思路的創(chuàng)新教學(xué)，切實以學(xué)生地發(fā)展和個體的成長為中心開展教育教學(xué)，在素質(zhì)教育的大潮中揚帆起航。
    二、通過本次學(xué)習(xí)，最重要的是讓我們音樂老師學(xué)會了要靈活運用音樂教材。新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材實質(zhì)上是體現(xiàn)了教師與學(xué)生之間的相互理解、相互作用這樣一種探究式的實踐活動。教材、教師用書中所提供的教學(xué)建議并不是"放之四海而皆準(zhǔn)"的一種或多種教學(xué)模式，在事實上并不存在著可以用于所有的教學(xué)情境中的、普遍使用的教學(xué)模式。這個教學(xué)建議只是一種在特定教育價值觀指導(dǎo)下而生發(fā)的教學(xué)思路，這個思路是需要不同地域、不同文化情境、不同社區(qū)中教師與學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和實際情況，重新在教與學(xué)的實踐中生成多樣化課程的過程。新課標(biāo)提出的教育理念為我們提供了施展才華，改革創(chuàng)新的空間，實踐告訴我們，音樂教育的魅力并不在于知識、技能的傳授，而是表現(xiàn)在師生間互相啟迪、激勵、喚醒、感染和凈化等效應(yīng)上。它更注重人的身心健康發(fā)展，人的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，以新的學(xué)習(xí)方式，使人獲得終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。在當(dāng)今教育的新形勢下，作為教師，我們責(zé)無旁貸，應(yīng)不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷充實自己，不斷豐富自己，大膽創(chuàng)新，努力為我們的學(xué)生提供一份豐富的精神食糧，為他們塑造一個全新而更具吸引力的有效課堂！
    總之，通過本次學(xué)習(xí)，我感到自己在不知不覺中成長和成熟，豐富了文化知識，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，學(xué)會了創(chuàng)新思維，可以說，感受多多，受益多多。然而，學(xué)以致用，今后我們在教學(xué)工作中要把所學(xué)運用到課堂，實施與學(xué)生，真正讓學(xué)習(xí)的價值得到體現(xiàn)。怎么辦呢？輕裝上陣、放下包袱，以新的理念去完美我們的教育教學(xué)。
    我想今后要做到：
    一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，以本次學(xué)習(xí)為起點，不斷提高知識儲備量，不斷提高音樂表演技能，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。
    在今后的工作中，要牢記本次學(xué)習(xí)的過程和體驗，牢記與指導(dǎo)老師、專家、同仁們的交流和討論，繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)相關(guān)文件要求。做一個學(xué)習(xí)型的教育者，一個適應(yīng)新形勢的教育者，一個全面的復(fù)合型的教育者。
    二、保持與專家、指導(dǎo)老師和各位同仁的交流和討論，利用更多、更現(xiàn)實的學(xué)習(xí)渠道提高自身教育教學(xué)質(zhì)量。
    以本次學(xué)習(xí)為契機，把交流和討論產(chǎn)生的沖動、把碰撞迸發(fā)的火花和靈感牢記心中，在教研活動中繼續(xù)我們深感收益的交流和學(xué)習(xí)。通過這個渠道，獲取更實際、更有效、更直接的教育教學(xué)經(jīng)驗，豐富自己的課堂教學(xué)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。并不斷把自己的行之有效的做法提高能夠給受困惑的同仁們，提高社會的整體教育教學(xué)水平。
    三、虛心學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，掌握新的高科技的教學(xué)設(shè)施操作方法，提高教學(xué)、創(chuàng)作效率。
    只有不斷更新理念才能跟的上時代的發(fā)展、社會的進步，要掌握新的技術(shù)以適應(yīng)數(shù)字化的操作程序，帶給學(xué)生直觀的、新的感受，培養(yǎng)他們新的興趣。利用高科技技術(shù)完美音樂教學(xué)，提高教學(xué)、創(chuàng)作效率。
    四、從實際出發(fā)，從身邊取材，利用現(xiàn)有的條件開展教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
    根據(jù)我們自己所處的環(huán)境，依據(jù)身邊所有的素材進行教育教學(xué)工作。學(xué)校和社會提供給我們有限的教育教學(xué)資源，我們要學(xué)會從身邊取材，立足學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生就地取材完成創(chuàng)造的習(xí)慣和意識。
    在今后的教學(xué)中，讓我們迎著素質(zhì)教育的朝陽，運用本次學(xué)習(xí)的新理念、新方法，去完美我們的教學(xué)，開創(chuàng)我們輝煌的成就。
    今年，我有幸參加了小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)有來自全省的100多位教師參加。在學(xué)習(xí)過程中，我嚴(yán)格服從學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真對待課堂理論和實踐教學(xué)。整個培訓(xùn)過程保持全勤，積極參與討論，努力完成作業(yè)，積極參與各項專業(yè)技能訓(xùn)練。在多位老師的無私奉獻和指導(dǎo)幫助下，取得了豐碩的培訓(xùn)成果。以下是我的收獲：
    1、提高了自己的師德水準(zhǔn)。
    從師德教育培訓(xùn)起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。
    2、提高了專業(yè)知識水平。
    深化了數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識，加強了對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了數(shù)學(xué)學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到數(shù)學(xué)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我們高段數(shù)學(xué)組的老師形成了良好的教學(xué)展示和科研的氛圍。我有幸執(zhí)教了兩堂市級公開課，教研員姜老師深刻而又到位的點撥使我的課堂教學(xué)有了新的領(lǐng)悟，同組的其他優(yōu)秀老師的寶貴經(jīng)驗也使我受益。
    3、教育觀念得到更新。
    通過集中理論學(xué)習(xí)請專家做講座，和特級教師的互動交流，自己創(chuàng)建博客和導(dǎo)師同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師組織我們觀摩優(yōu)秀教育教學(xué)活動和優(yōu)秀的課例，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。
    在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。我第一次聽到案例教學(xué)，開始感到茫然無緒，現(xiàn)在慢慢從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我們以前評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。
    4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平。
    在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用的學(xué)習(xí)中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。自己還在學(xué)校給其他的老師上網(wǎng)絡(luò)知識的課，并且在學(xué)校里創(chuàng)建了教師交流平臺，使大多數(shù)老師都會運用網(wǎng)絡(luò)，提高了課堂教學(xué)效率。
    5、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)。
    對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰；
    對開展教研活動的方式更加明確；
    對投身教育改革的激情更加充沛。骨干教師培訓(xùn)使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。
    6、真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。
    通過培訓(xùn)，我從姜老師和一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的'紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點。
    7、合作學(xué)習(xí)、共同成長。
    在學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
    安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作。
    一、安全教育基本情況。
    __年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn)，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次，安全考核4次，達(dá)標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設(shè)，使全處所有員工充分認(rèn)識到安全工作的重要性，逐步實現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
    二、20__年安全教育開展情況。
    為切實做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責(zé)，加強了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
    （一）高度重視，專人負(fù)責(zé)。
    __處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理；專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。
    （二）理論結(jié)合實際，做好內(nèi)部講師講課。
    __年__處安全教育培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課，同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師，促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評。
    今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認(rèn)識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性；通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等），有計劃有步驟地進行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。
    （三）做到因人施教，增強針對性。
    員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同，他們對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。__處注重研究教育培訓(xùn)對象，在安全教育培訓(xùn)前，對教育培訓(xùn)對象進行深入地調(diào)查摸底，根據(jù)不同情況進行分類排隊，在設(shè)計教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時，充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況，做到因人施教，增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
    一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育，主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
    二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
    三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此，參加了更加系統(tǒng)的專門教育。
    四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備等情況和事故報告制度等。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護方法等。
    五是特種作業(yè)員工的教育，對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進行，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。
    三、下一步培訓(xùn)打算。
    （一）安全教育要堅持經(jīng)常化，要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機地結(jié)合起來。
    （二）教育方式方法要靈活多樣，結(jié)合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣?？傊鶕?jù)各個單位的實際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。
    （三）要研究人的心理、個性特點，對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導(dǎo)。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇二
    伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，自然有不同的情況出現(xiàn)，這段時間的工作我們非常努力，好好總結(jié)并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！下面是小編收集整理的教師教育培訓(xùn)工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    在縣教育局、教師進修學(xué)校的統(tǒng)一部署下，全縣小學(xué)全面開展了教師教育科研專題培訓(xùn)，以期進一步更新廣大小學(xué)教師的教育教學(xué)觀念，提高教育科研水平，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則，按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計劃有條不紊的開展，現(xiàn)將一個多學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。
    在接到教育局文件后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進行了共同學(xué)習(xí)，明確了進行此次培訓(xùn)的目的，結(jié)合我校的教科研實際，大家更深刻認(rèn)識到了此次培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時成立了由校長親自掛帥，教導(dǎo)主任、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的培訓(xùn)計劃。在全體教師會上，校長將文件和計劃作了專門傳達(dá)，強調(diào)了此次培訓(xùn)的必要性和重要性。全體教師也一致認(rèn)為，在我校爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”和“省級農(nóng)村示范性小學(xué)”的進程中，進行這樣的科研基本技能培訓(xùn)，對于提高教師的個人素質(zhì)，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲，統(tǒng)一了認(rèn)識，培訓(xùn)工作的逐項活動也就順利鋪開了。
    2、狠抓理論學(xué)習(xí)，彌補先天不足。
    農(nóng)村學(xué)校教師重教學(xué)實踐，輕理論學(xué)習(xí)是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習(xí)不足，理論水平低下，無法將自己寶貴的實踐經(jīng)驗與先進的教育理論想結(jié)合，使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約農(nóng)村學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。此次培訓(xùn)，我們在選送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，我校參加縣級培訓(xùn)的兩位骨干教師（姚海英、嚴(yán)建光）于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座。與此同時，利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施，利用周一例會和中午休息時間，我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識、課題的選擇》（杜偉明）、《論文、方案、結(jié)題報告的寫作》（謝榮）、《教育科學(xué)研究量化方法及運用》（張金良）、《案例剖析》（邱月亮）等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識編印、下發(fā)到教師手中。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓(xùn)的東風(fēng)，在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們以教研組活動為載體，由全校十三個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。教師個人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料，要求教師邊自學(xué)邊摘錄，強化學(xué)習(xí)效果?！缎W(xué)青年教師》、《教學(xué)月刊》、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。通過縣、校、教研組和教師個人四級絡(luò)，我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進步，極大的彌補了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足，學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲。
    3、接軌新課程，迎接新挑戰(zhàn)。
    今年9月，我縣小學(xué)、初中起始年級將全面實施新課程。針對這次不僅僅停留于教材的改編，而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進行的教育改革，我們把4、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月，對全體教師進行新課程全員通識培訓(xùn)。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時送大的情況下，我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會和教研組活動時間，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問題開展了專題討論，使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識。結(jié)合大規(guī)模的縣級新課程通識培訓(xùn)，我們利用校園網(wǎng)資源，組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》（王斌華）、《從教學(xué)意識向教學(xué)意識擴展》（吳剛平）等專題講座，更進一步提高了教師的理論水平，增強了教師投身新課程改革，迎接新挑戰(zhàn)的熱情。
    4、理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論。
    通過充分的理論學(xué)習(xí)，教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘，可怕，自己完全有能力參與教科研實踐。在每月一篇的教學(xué)反思中，我們可惜的看到，教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運用到對自己的教學(xué)實例的分析中。3月，我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動的課堂實錄為藍(lán)本，以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評價活動，并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽，獲得了一個市級二等獎（體育案例），一個縣級二等獎（常識案例）和兩個縣級三等獎（語文案例、數(shù)學(xué)案例）。在5月份的課題申報中，全體教師精心選題，認(rèn)真撰寫課題方案，踴躍申報。在此次課題申報中，所有教師均參加了課題設(shè)計，共申報課題12項，其中3項已獲縣級課題立項，三項課題（語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)各一項）選送申報市級課題，有望實現(xiàn)我縣市級課題立項零的突破。5月，我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競賽，均獲得了較好成績。上學(xué)期末，我校27位教師參加了縣教師進修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核，成績優(yōu)良。
    通過半年多來的教科研全員培訓(xùn)，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法，能夠結(jié)合教育教學(xué)實際選擇研究課題，較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究；通過培訓(xùn)，全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢，更新了教育理念，自覺地對教育教學(xué)實際中存在的問題進行反思，敢于探究創(chuàng)新，不斷改進教育教學(xué)方法；通過培訓(xùn)，全體教師進一步認(rèn)識了教育科研的重要性和可能性，增強了參與教科研的自覺性，教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識逐步樹立起來；通過培訓(xùn)，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為，這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動深入開展下去，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使我校教師的教科研水平不斷提升，使我校的教科研工作不斷發(fā)展，日趨完善、成熟。
    辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊伍。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證。這一年來，我校主要從以下幾個方面來做好教師培訓(xùn)的工作。
    一、堅持以人為本，加強師德建設(shè)工作，努力穩(wěn)定整個教師隊伍。
    教務(wù)處堅持在教師例會時間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。通過學(xué)習(xí)，進一步幫助教師提高認(rèn)識，樹立正確的人生價值取向。此外，學(xué)校還進一步努力，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際環(huán)境。因為大家能在一起學(xué)習(xí)、生活和工作，就是一種緣分。作為學(xué)校管理者，能夠經(jīng)常深入到教師中間，參與各種大小活動，通過相互溝通、交流，彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關(guān)系，自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會，對于學(xué)校整個教師隊伍的穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。
    二、認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及工作，努力促進教師個人專業(yè)成長。
    一是通過這一活動的開展，增進了教師間的相互了解。
    各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細(xì)致，教學(xué)活動設(shè)計比較有創(chuàng)意，課件制作精美，注重了師生互動和生生互動，用自己獨特的教學(xué)方式，從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》，深入淺出，貼近實際、貼近學(xué)生、貼近社會，引人入勝。
    二是加強對新教師的培養(yǎng)。
    3月份教務(wù)處新進6名青年教師，絕大多數(shù)都沒有教學(xué)經(jīng)驗。為此，教務(wù)處要求各教研室開展“一幫一”活動。針對每位教師自身實際和不足，制定聽課計劃，請指導(dǎo)教師幫助解決。擔(dān)任“一幫一”活動的導(dǎo)師自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé)，毫無保留地向青年教師傳授知識、教學(xué)經(jīng)驗和方法，盡職盡責(zé)地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份，教務(wù)處對6位教師進行了上崗前的講課考核，大部分教師通過了考核。
    三是師生談話活動。
    師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑，談話可以全面深化學(xué)生教育管理工作，推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過推行師生談話，溝通思想，交流情況，研究問題，交換意見，拉近師生間距離，有16位教師不僅針對學(xué)生存在的問題積極尋求方法解決，而且針對反映的問題和解決的方法進行了認(rèn)真的反思和總結(jié)，并運用到實踐中，有效地提高了課堂管理水平。
    工作已有一個多年頭了，身感肩負(fù)的責(zé)任重大，為不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，認(rèn)真做好本校的教師教育工作。下面，就這一學(xué)期師訓(xùn)的工作情況的匯報如下：
    一、明確目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)，計劃詳實。
    二、以校為本，加大“校本研修”學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度。
    1、強化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
    在提升教師內(nèi)涵的大環(huán)境下，本學(xué)期把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在了首位。學(xué)期初就根據(jù)學(xué)校特色，制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)專題，對教師進行了新課程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。充分利用校本培訓(xùn)進行了課堂教學(xué)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)的同時，提高了教師研究和解決教學(xué)實際問題的能力。
    每位教師在撰寫萬字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會的基礎(chǔ)上，要結(jié)合自己的任教學(xué)科結(jié)合自己的教師實際撰寫一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思；每學(xué)期至少聽課20節(jié)。通過這樣理論聯(lián)系實際的反思、交流，解決了教師課堂教學(xué)中的疑難困惑，促使教師逐步成為了研究型的教師。
    2、強化教師的校本研修管理。
    每次組織的校本研修活動，都要做詳實的活動記錄。加強出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時對教師自主學(xué)習(xí)筆記，讀書筆記、聽課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評比。促使校本教研工作不斷的改進能更深入的開展。
    我校根據(jù)校工作的具體特點，不斷提高教師素質(zhì)，提高教師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念。我校通過不斷的實踐——反思，為教師的發(fā)展提供了良好的學(xué)習(xí)、研修氛圍及環(huán)境，使每個教師都有不同程度的發(fā)展。
    三、取得的一些成績。
    4月份接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核，本校9位班主任通過考核，我校班主任培訓(xùn)工作效果顯著，被評為學(xué)區(qū)先進體，謝樂平老師被評為學(xué)區(qū)先進個人。08年的校本學(xué)分我校教師都能達(dá)到16分以上。同時如火如荼開展的教師素質(zhì)年活動，各位教師都能自覺完成上級任務(wù)，各項成果都是可喜可賀的，各項工作也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊賞。
    四、工作中的不足之處。
    1、努力營造各位教師安心樂教的氛圍，善于凝聚人心。
    通過加強校本培訓(xùn)，廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化。首先，廣大教師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用。其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式，學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地，第三，廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認(rèn)識到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過培訓(xùn)，廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實際行動，提高了教師迎接課程改革的自覺性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺，讓教師感受最前沿的教育教學(xué)理念，不斷提高教師專業(yè)化水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
    我校高度重視創(chuàng)建綠色學(xué)校、環(huán)境教育培訓(xùn)工作，對各級組織的此項培訓(xùn)工作積極響應(yīng)，踴躍報名并按要求準(zhǔn)時選派領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建人員參加培訓(xùn)，參訓(xùn)人員能認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)，及時傳達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容并對師生進行創(chuàng)建動員，同時，我校定期組織教師進行環(huán)境教育專題培訓(xùn)，培訓(xùn)效果顯著、創(chuàng)建工作順利開展。
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊伍建設(shè)。
    為確保培訓(xùn)的實效性，我校成立了以校長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，各室負(fù)責(zé)人、教研組長、年級組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。校長重視環(huán)境教育培訓(xùn)工作，在開展此項培訓(xùn)工作中，切實具到領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理作用。環(huán)境教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)清晰。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的日常事務(wù)工作，包括制訂培訓(xùn)計劃，組織、實施、協(xié)調(diào)和監(jiān)督培訓(xùn)工作，建立教師培訓(xùn)檔案，組織形式多樣的環(huán)境教育培訓(xùn)。
    學(xué)校把環(huán)境教育培訓(xùn)工作納入教師年度考核管理體系，建立了環(huán)境教育培訓(xùn)實施、考核、獎懲、管理等相關(guān)制度，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，保證了環(huán)境教育培訓(xùn)工作順利進行和有效開展。
    環(huán)境教育培訓(xùn)是學(xué)校工作中的一部分，為使環(huán)境教育培訓(xùn)的不斷深入，學(xué)校的工作檢查、總結(jié)、評比都把環(huán)境教育培訓(xùn)列入其中，在任職考核和評優(yōu)評先中，均把此項工作列為評比條件。在環(huán)境教育培訓(xùn)工作中，做到有計劃、有方案，結(jié)合實際，查找問題，總結(jié)經(jīng)驗，讓環(huán)境教育培訓(xùn)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
    二、加大資金投入，拓寬培訓(xùn)渠道。
    我校環(huán)境教育培訓(xùn)資源充足，有一大批教育教學(xué)能力強，教研經(jīng)驗豐富的學(xué)科帶頭人及骨干教師，他們承擔(dān)著環(huán)境教育培訓(xùn)者工作。同時不斷加大環(huán)境教育培訓(xùn)的經(jīng)費投入力度。學(xué)校有教師專用閱覽室1間、圖書室1間、多媒體電教室1間，教學(xué)平臺10個，有內(nèi)容豐富的環(huán)境教育培訓(xùn)用書、相關(guān)的書報雜志、音像資料及電子類等環(huán)境教育培訓(xùn)的相關(guān)資源，并在校園網(wǎng)上建立了環(huán)境教育培訓(xùn)的教育資源庫，通過校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)教育、教學(xué)、研討資源共享。校園網(wǎng)絡(luò)是環(huán)境教育培訓(xùn)的互動平臺，充足的培訓(xùn)資源是我校開發(fā)多種形式的有實效性的環(huán)境教育培訓(xùn)工作及滿足教師修習(xí)環(huán)境教育培訓(xùn)需要的保證，也是高質(zhì)高效，順利開展的有力保障。
    三、明確培訓(xùn)任務(wù)，注重培訓(xùn)實效。
    近年來，我校環(huán)境教育培訓(xùn)工作不斷深入開展，培訓(xùn)效果顯著。為適應(yīng)新時代環(huán)境教育的需要，我校根據(jù)國家、省、市的有關(guān)要求，有針對性地對全體教師專業(yè)能力的培訓(xùn)，我們注重實效，不走過場，結(jié)合實際促進教師素質(zhì)的全面發(fā)展，使廣大教師不斷更新觀念，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我校積極組織教師開展各層次、各種形式的環(huán)境教育培訓(xùn)，提高教師的思想覺悟、師德師風(fēng)水平和專業(yè)素質(zhì)。
    四、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，力求培訓(xùn)高質(zhì)高效。
    我校結(jié)合本校實際按計劃、方案組織教師學(xué)習(xí)，開展了《創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的和意義》、《綠色的環(huán)境，綠色的人》、《校園環(huán)?！返葹橹黝}的培訓(xùn)。我們基于學(xué)?；诮處煟浞职l(fā)揮創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，以集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自行學(xué)習(xí)等形式，鼓勵教師互學(xué)共研，提高環(huán)境教育水平和教學(xué)能力。在支持教師自學(xué)、組織教師參加多層次多渠道環(huán)境教育培訓(xùn)的同時，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組善于發(fā)現(xiàn)教師中新的培訓(xùn)模式、方法、措施，及時組織教師學(xué)習(xí)、研討，提高思想認(rèn)識和環(huán)境教育培訓(xùn)效果。我們堅持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境教育相關(guān)理論知識、研修教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，撰寫論文、寫心得體會、書畫比賽、問卷調(diào)查等多種形式的互動，藉此提高教師的認(rèn)識水平、教研教學(xué)能力。我校教職工積極、自覺、全員參與環(huán)境教育培訓(xùn)，培訓(xùn)效率高。
    奏響“環(huán)境教育”之歌努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為積極響應(yīng)提出的“綠色文明示范工程”號召，全面扎實地開展環(huán)境教育，推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，我校按照市教育局、環(huán)保局的正確指示，在獲得了鎮(zhèn)級“綠色學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，又進一步結(jié)合學(xué)校實際，嚴(yán)格按照《綠色學(xué)校評審細(xì)則》，全面深入地開展了創(chuàng)建市“綠色學(xué)?！钡母黜椆ぷ鳎F(xiàn)將創(chuàng)建情況總結(jié)匯報如下：
    一、校園環(huán)境方面：
    我校可綠化地面均得到綠化。校園內(nèi)有花壇、冬青、松樹、楊樹等，環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達(dá)到37%以上。學(xué)生有良好的環(huán)保行為習(xí)慣，無吸煙、無亂丟、亂畫亂寫行為、無折枝毀草現(xiàn)象。校園內(nèi)有乒乓球臺等活動設(shè)施，富有兒童化、教育化效果。教室整潔，垃圾實行“廢紙類、塑料類、生活類”分類集中堆放。廁所每天定時清理，干凈無臭味。校園無水、氣、噪聲等污染物。
    二、學(xué)校能力建設(shè)方面：
    學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，正在籌備建設(shè)供學(xué)生進行環(huán)境實驗的生物園地和實驗室。同時訂閱環(huán)保教材，每月定期播放環(huán)境科普vcd，閱讀相關(guān)科普讀物、環(huán)境報刊。學(xué)校通過黑板報、櫥窗、廣播站、閉路電視等媒體多方面堅持環(huán)保教育，為了提高教師的環(huán)保意識，學(xué)校積極組織教師參加環(huán)境教育培訓(xùn)，開展“環(huán)保知識學(xué)習(xí)”、演講賽等活動。
    三、教育教學(xué)方面：
    學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)環(huán)保課，購置教材《環(huán)境教育abc》，并有專人負(fù)責(zé)備課、上課，開展相應(yīng)的環(huán)保活動。還結(jié)合實際在思品、語文、自然、社會等各科中都有環(huán)境滲透教育內(nèi)容，各科教師均有2次以上環(huán)境教育研討課，并有詳細(xì)教案。每學(xué)期班級有2次以上環(huán)境教育班會，有內(nèi)容、有記錄。學(xué)校還開設(shè)科技等十余個興趣小組，配備專業(yè)教師定時間、定內(nèi)容、有記錄的活動，每學(xué)期活動在15次以上，少先隊大隊部組織開展專題教育，如“綠色的呼喚”主題隊會、“環(huán)保知識我知道”競賽、以及環(huán)保小報、環(huán)保宣傳語、環(huán)保標(biāo)志我設(shè)計征集等，多種多樣的活動，全校學(xué)生參與率為100%，效果很好。在一些重大節(jié)日及環(huán)境紀(jì)念日中，組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保調(diào)查與宣傳。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇三
    仔細(xì)觀察這一行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，我們看到，投資界已將教育培訓(xùn)視為最具發(fā)展前景的朝陽行業(yè)。當(dāng)城市生活和工作壓力日益增加的同時，許多人還面臨學(xué)業(yè)競爭與職業(yè)挑戰(zhàn)，于是紛紛通過參加各種課外輔導(dǎo)、教育培訓(xùn)來提升自己，中國教育培訓(xùn)市場由此呈現(xiàn)出的前所未有的旺盛增長態(tài)勢。教育部今年8月發(fā)布的《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》也顯示，中國教育培訓(xùn)市場潛在規(guī)模未來5到將達(dá)到5000億元。
    這一行業(yè)顯然有著豐厚的經(jīng)濟利潤。據(jù)透露，以中小學(xué)生“一對一”培訓(xùn)為例，費用根據(jù)年級、科目和課時數(shù)而定，年級越高，收費越高。一般小學(xué)生收費在每小時120元左右，高中生在240元左右。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，這些費用只有四分之一是給老師的課時費，其余都被培訓(xùn)機構(gòu)收入囊中。而面對職場人群的語言、技能等職業(yè)培訓(xùn)則收費更高，動輒就要幾千元、上萬元。
    在豐厚利潤驅(qū)動下，民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)越開越多，市場越來越火爆。有資料顯示，目前市場上已有教育培訓(xùn)機構(gòu)近萬家，僅北京地區(qū)，就有教育培訓(xùn)機構(gòu)2500家左右，并且這一數(shù)字正以每年遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上千家的速度不斷增長。此外，還有眾多無證辦學(xué)的“黑培訓(xùn)”藏身業(yè)內(nèi)。瘋狂擴張的背后，自然是良莠不齊、魚龍混雜。即使知名機構(gòu)，也存在教學(xué)、管理等方面的問題。虛假廣告、過度宣傳、盲目承諾、胡亂收費、卷款倒閉等亂象叢生?？梢姳M管市場潛力巨大，但處于初始階段的中國的教育培訓(xùn)行業(yè)，也到了必須去除弊端的時候了。一些教育培訓(xùn)機構(gòu)起步時間短，發(fā)展速度過快，資金規(guī)模有限，進而運營不規(guī)范、信息不對稱、不透明，使得培訓(xùn)學(xué)員逐步淪為弱勢群體?；靵y的市場，不僅損害了消費者利益，也嚴(yán)重制約整個教育培訓(xùn)行業(yè)的健康發(fā)展。
    現(xiàn)在，教育培訓(xùn)行業(yè)需要朝著突破傳統(tǒng)模式以治理亂象的方向邁出步伐，并需要這個市場的所有成員為此做出努力。一個值得關(guān)注的明顯跡象是，博樂網(wǎng)等媒介，從教育類第三方信息提供商的'角度，為教育機構(gòu)和學(xué)習(xí)者兩大群體，提供系統(tǒng)化、規(guī)范化、信息化的“深化”教育平臺服務(wù)。新東方、尚德教育、安博教育等眾多知名教育機構(gòu)也參與了相關(guān)服務(wù)合作。
    業(yè)內(nèi)人士說，通過“第三方信息服務(wù)平臺”，教育機構(gòu)可獲得更多的生源和更有效精準(zhǔn)的營銷推廣；而個人學(xué)習(xí)用戶則可通過分類、區(qū)域、價格等多維度，快速、準(zhǔn)確地找到自己需要的學(xué)習(xí)信息和培訓(xùn)課程，并可以快捷的方式、優(yōu)惠的價格選擇到適合自己的機構(gòu)去學(xué)習(xí)。
    在傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)模式中，學(xué)習(xí)者需要自己去網(wǎng)絡(luò)上檢索教育機構(gòu)及課程信息，再報名付款，不僅浪費時間、效率低、精準(zhǔn)性差，而且在學(xué)習(xí)費用和學(xué)習(xí)效果上也缺乏保障?！暗谌叫畔⒎?wù)平臺”這種全新的學(xué)習(xí)模式則具有所謂“技術(shù)硬、資源廣、服務(wù)細(xì)、數(shù)據(jù)大”四大優(yōu)勢,讓客戶覺得可以獲得更好的服務(wù)。
    在盤點民辦教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀的時候，面對亂象，我們不能不警覺；面對轉(zhuǎn)變，我們需要推崇和鼓勵。同時我們也須呼吁有關(guān)部門強化行業(yè)監(jiān)管力度。但市場的健康發(fā)展不能僅僅靠政府出臺一系列的政策，其治本之道還依賴于市場自身的調(diào)節(jié)機制。
    面向市場開放的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺，也就是所謂第三方信息服務(wù)平臺的出現(xiàn)，正是市場自身調(diào)節(jié)機制作用的自動出現(xiàn)。雖然政府出臺的政策確實能夠在一定程度上幫助解決民辦教育培訓(xùn)行業(yè)存在的問題，但內(nèi)部的殘酷競爭更能讓整個行業(yè)獲得長久健康的發(fā)展。如果第三方信息服務(wù)平臺能夠真正形成優(yōu)勝劣汰的競爭機制，就會讓那些不符合資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)被淘汰和拋棄。而有了面向市場的開放的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)平臺，有了消費者的主動選擇，民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)值得信任的品牌就應(yīng)該可以確立起來。
    但網(wǎng)上服務(wù)，正如c2c領(lǐng)域有淘寶，b2c領(lǐng)域有京東，細(xì)分到圖書、服裝、化妝品、婚慶、租房等各行各業(yè)，也都有優(yōu)質(zhì)企業(yè)產(chǎn)生，網(wǎng)上教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，是否也會遵循這個規(guī)律？網(wǎng)絡(luò)教育在各細(xì)分領(lǐng)域出現(xiàn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)的趨勢正在形成。任何一個企業(yè)，當(dāng)其在自己的領(lǐng)域形成了比較強的品牌認(rèn)可度、匯聚了優(yōu)質(zhì)的資源，就會成為一定時期內(nèi)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)。優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)機構(gòu)，就不能僅僅是以營利為目的，就不能為了取得高回報，便通過偽裝、虛假宣傳等手法一味追求營利，而忘記了教書育人的行業(yè)根本。
    在即將到來的，剛剛進入成長期的中國教育培訓(xùn)行業(yè)，可能還會有很多負(fù)面問題被曝光，卻也可能面臨全行業(yè)的大洗牌。這個朝陽產(chǎn)業(yè)如果能有深刻的反思，也能有多方面的有效監(jiān)督，其在資本的作用下，必定仍會加速擴張，但也應(yīng)會盡快規(guī)范起來，形成良性的發(fā)展之勢，真正造福于人民，而不再是行業(yè)內(nèi)部充滿欺詐和蒙騙的混亂景象。(作者系本報評論員)。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇四
    產(chǎn)品視圖?產(chǎn)品方案?支撐組織與能力?成功案例?客服流程。
    產(chǎn)品視圖。
    幼兒園。
    成熟產(chǎn)品上規(guī)模。
    利用成熟產(chǎn)品切入校園市場，打造標(biāo)桿，快速復(fù)制推廣。
    中
    小學(xué)。
    試點產(chǎn)品樹標(biāo)桿。
    與關(guān)系好的省級教育主管部門合作，試點推廣。
    大中專。
    高
    校解決方案型產(chǎn)品運營型。
    產(chǎn)品視圖產(chǎn)品方案支撐組織與能力成功案例客服流程。
    信息時代，原有教育模式正在發(fā)生變化。
    教學(xué)多元化。
    從學(xué)習(xí)知識到培養(yǎng)學(xué)溝通，解決問題，創(chuàng)造思考能力……..
    內(nèi)容多樣化。
    傳統(tǒng)文本，磁帶，習(xí)題到電子書，試題庫，音頻,視頻……..
    載體數(shù)字化。
    從書本，磁帶到電腦，學(xué)習(xí)機，手機，pad……。
    連接泛在化。
    廣播，衛(wèi)星，互聯(lián)網(wǎng)，移動互聯(lián)網(wǎng)，wifi……。
    教育是中國人最基本的需求和最重要的支出。
    居民重要支出：
    在城市，居民文化教育項目支出比重已經(jīng)超過14%，成為繼食品支出之后的第二大支出，在農(nóng)村，我國農(nóng)村居民教育成為繼食品和居住支出之后的第三大支出項目。
    國家重點投入：
    2012年國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到4%。各方資金涌入：
    教育已經(jīng)成為繼it、互聯(lián)網(wǎng)之后吸引投資額位于第三的行業(yè)，所占投資金額比例達(dá)13.68％.
    教育創(chuàng)新平臺產(chǎn)品說明。
    簡介。
    應(yīng)用中心（。
    pc。
    端）。
    資源中心（pc端）。
    主要功能。
    資源中心：匯聚優(yōu)質(zhì)的視頻課程供用戶學(xué)習(xí)，同時用戶可將優(yōu)秀視頻推薦到微博、微班給更多的用戶觀看學(xué)習(xí)。
    登錄地址：
    登陸賬號：6。
    應(yīng)用中心客戶端。
    資源中心客戶端。
    (
    ()。
    )
    特色應(yīng)用。
    備課助手：中小學(xué)在職教師可隨時了解和獲取與自己教授學(xué)科、學(xué)段相匹配的備課素材、電子教案、專題論文等電子化備課資源。精品試卷：為中小學(xué)教師、學(xué)生提供各省精品試卷。
    家教中心：幫助孩子盡快提升成績早教天地：提供多種形式豐富的幼兒教育教學(xué)資源，幫助孩子們輕松學(xué)習(xí)。
    pc端。
    客戶端。
    資費標(biāo)準(zhǔn)：
    備課助手。
    精品試卷。
    家教中心。
    早教天地。
    部分應(yīng)用免費下載。
    點播收費：0.5元/月，1元/月，1.5元/月，2元/月。
    在線學(xué)習(xí)和測評：用戶可以在線進行英語知識學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)效果進行測評。
    外研社英語。
    南方傳媒數(shù)字教輔。
    三年級九個年段、多門學(xué)科課程。
    外研社英語。
    與教材配套的教學(xué)輔導(dǎo)課程,覆蓋從小學(xué)一年級到初中。
    同步顯示課文講解的圖文內(nèi)容。
    擴展多媒體影音資源和動態(tài)演示。
    資費標(biāo)準(zhǔn)：
    部分資源免費下載。
    南方傳媒數(shù)字教輔。
    包月收費：5元/月，10元/月，15元/月，20元/月。
    點播收費：0.5元/月，1元/月，1.5元/月，2元/月。
    翼校通（中小版）產(chǎn)品說明。
    簡介。
    管機構(gòu)、學(xué)校、教師提供的一套滿足日常交流、安全管理的教育信息化系統(tǒng)。
    家?；樱簩崿F(xiàn)學(xué)校通知、家庭作業(yè)、在校表現(xiàn)、考試成績、課堂評語等教學(xué)信息的傳遞與互動。交流園地：通過名師大講堂、家校微博等，實現(xiàn)教師、學(xué)生、家長間的互動交流。
    特色應(yīng)用：匯聚高質(zhì)量的教育資源。如：英語口語、翼記單詞、同步課堂、課堂教學(xué)等。
    報安短信。
    家校微博互動留言作業(yè)通知成績發(fā)布。
    翼校通是依托寬帶和移動通信網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)教育主。
    核心功能。
    資費標(biāo)準(zhǔn)。
    省份廣西元/月江西。
    收費月10個月。
    省份功能費。
    5元－10元/。
    月
    10－12個月個月－12個月親情通話。
    元/月元/月元/月10－12個月。
    四川元/月10個月。
    翼校通（中小版）產(chǎn)品說明-本地化第三屏定制。
    與各省合作，引入各省本地資源，通過翼校通第三屏作為訪問入口。
    -教育基地提供云部署。
    -基地平臺提供數(shù)據(jù)分析能力，對資源和應(yīng)用在第三屏進行精確營銷。
    各省公司。
    -引入本地化教育資源與應(yīng)用-對資源應(yīng)用審核管理、日常維護。
    資源開放范圍：
    -本地化教育資源，僅向本省用戶開放，構(gòu)建具備各省特點的翼校通客戶端第三屏。
    收益。
    -第三屏應(yīng)用收益基地與各省按比例分成。
    例1：廣東（特色：外研社英語）。
    例2：內(nèi)蒙古。
    （特色：同步課堂、課堂教學(xué)）。
    簡介。
    與教師、家長之間教育教學(xué)信息的傳遞與互動。包括通知公告、作息公告、疫情通告、家園聯(lián)系本等信息。
    利用手機、互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)等手段，實現(xiàn)幼兒園。
    核心功能。
    班級故事：記錄班級成員日常生活點滴。
    寶寶歷程：記錄每個寶寶的成長歷程。
    通訊錄：學(xué)校老師與家長可以通過電話、短信進行溝通。
    家校短信：查看短信發(fā)送記錄。
    資費標(biāo)準(zhǔn)。
    5元-10/月(10元包括增值應(yīng)用和資源）。
    簡介。
    與教師、家長之間教育教學(xué)信息的傳遞與互動。包括通知公告、作息公告、疫情通告、家園聯(lián)系本等信息。
    利用手機、互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)等手段，實現(xiàn)幼兒園。
    核心功能。
    家園互動：實現(xiàn)幼園通知、幼園活動、營養(yǎng)配餐、疫情。
    交流園地：通過圖片/視頻形式記錄分享寶寶日常生活。
    特色應(yīng)用：提供多種形式豐富的幼兒教育教學(xué)資源，提。
    資費標(biāo)準(zhǔn)。
    5元-10/月(10元包括增值應(yīng)用和資源）。
    校園云產(chǎn)品說明。
    “校園云”是面向高校學(xué)生、教師群體推出的校園信息化移動互聯(lián)應(yīng)用品牌。整合校園內(nèi)的教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)生活服務(wù)信息，面向高校師生提供隨時隨地隨需的移動信息服務(wù)。
    最輕量級的課程表強大圖書搜索功能并方便管理圖書借閱最快捷得知自己的成績狀況。
    教務(wù)oa的移動入口。
    超好玩的活動版塊班級活動最新消息發(fā)布窗口實景還原校園的微窗口。
    13。
    產(chǎn)品營銷推廣策略。
    針對不同類型產(chǎn)品提供靈活的推廣策略。
    推廣模式-線上線下結(jié)合，以點帶面，自上而下。
    產(chǎn)品經(jīng)驗：聚焦用戶需求，針對目標(biāo)用戶群行為特點，通過自研整合+合作引入的方式，以差異化功能快速切入用戶，協(xié)同規(guī)模發(fā)展。
    營銷推廣經(jīng)驗：線上預(yù)熱，線下引爆，以點帶面，通過試點打造省市級示范校園快速復(fù)制推廣，自上而下層層推進。
    線上線下雙結(jié)合營銷推廣模式。
    以點帶面、自上而下。
    樹立省、市級示范標(biāo)桿校園，綜合豐富的營銷手段，規(guī)模復(fù)制推廣。
    借力教育主管部門，自上而下推動推廣規(guī)模發(fā)展。
    局
    產(chǎn)品省外落地步驟。
    商業(yè)合作模式。
    嵌入式支撐。
    及時響應(yīng)全國各地重點項目及投標(biāo)支撐需求全渠道培訓(xùn)。
    協(xié)助全國性渠道培訓(xùn)，針對目前發(fā)展較好的行業(yè)應(yīng)用，如翼校通等應(yīng)用領(lǐng)域開展深入培訓(xùn)。
    解決方案型省外推廣合作模式。
    教育基地(廣州)負(fù)責(zé)平臺提供以及運營、售前支撐。
    各省系統(tǒng)集成分公司負(fù)責(zé)設(shè)備集成、實施、維護。
    產(chǎn)品運營型省外推廣合作模式。
    教育基地(廣州)負(fù)責(zé)產(chǎn)品提供以及運營、售中售后支撐。
    各省系統(tǒng)集成分公司負(fù)責(zé)本地服務(wù)。
    產(chǎn)品提供、運營重點項目支撐。
    合作分成。
    支撐。
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    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇五
    xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    早上好！
    現(xiàn)在，我把自己通過競選上崗以來的工作情況向各位作一個簡單匯報，請予審議。
    從20xx年x月x日份公司實行高級管理職位競選上崗以后，我擔(dān)任建筑公司代理總經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)建筑公司的工作，重點分管對外業(yè)務(wù)聯(lián)系、工程招投標(biāo)、合同管理、施工工作協(xié)調(diào)、日常事務(wù)管理。回顧總結(jié)四個月來的工作，主要有以下三個方面：
    1、對外業(yè)務(wù)拓展情況：
    區(qū)房管局廉租房建設(shè)工程投標(biāo)報名、資格預(yù)審和標(biāo)前會議，目前正在編制投標(biāo)文件；
    區(qū)天寶實驗學(xué)校二期工程的投標(biāo)報名及過程追蹤；
    九龍園區(qū)施工任務(wù)聯(lián)系的開展（園區(qū)內(nèi)第一項業(yè)務(wù)在向集團領(lǐng)導(dǎo)匯報后放棄）；
    接下來還有龍湖水晶酈城三期工程的跟蹤。
    2、現(xiàn)有施工項目管理情況。
    目前公司施工項目不多，主要是去年幾個項目的收尾交付，在做上升的僅龍湖水晶酈城2-5、2-6、步行街內(nèi)的電力大廈和公司開發(fā)的佳宇酒店三個項目，公司堅持以"對業(yè)主負(fù)責(zé)、為項目部服務(wù)"的原則，開展監(jiān)督管理工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，施工進展良好，述職報告《建筑公司經(jīng)理述職報告》。同時我們?yōu)轫椖坎刻幚硎姓?zhí)法、環(huán)保執(zhí)法等各種違章罰款4萬多元。并多次組織公司全體項目部施工管理人員及公司人員到龍湖工地參觀學(xué)習(xí)，收集龍湖工地的各種管理資料，逐步應(yīng)用到公司的工程管理之中。
    3、抓學(xué)習(xí)教育，激勵奮發(fā)向上。
    為提高公司全面管理工程的水準(zhǔn)、配合集團樹立企業(yè)文化的總目標(biāo)，我們通過組織一系列各種形式的學(xué)習(xí)宣傳教育，使全體員工在提高理論水平的同時都能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認(rèn)識問題。大家認(rèn)識到：一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值。工作崗位沒有高低之分，只要觀念改變，劣勢可以變優(yōu)勢，只要有本事，冷部門也能作出大貢獻。目前，公司員工工作作風(fēng)扎實，精神狀態(tài)很好，人心思干，人心思進，不少員工在搞好本職工作同時，積極學(xué)技術(shù)、學(xué)理論，全面提高自身素質(zhì)。
    今后，我想，絕不能辜負(fù)集團領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對自己的重托和期望，一定要努力做到以下三點：
    １、放下包袱，拋開手腳大干，力爭當(dāng)一名合格的總經(jīng)理。
    一個公司總經(jīng)理的擔(dān)子是很重的，其工作職責(zé)就是處理日常事務(wù)，宏觀把握全局，微觀處理各種熱點難點，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，促進公司發(fā)展。自己一定要顧全大局，把公司的利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為了公司的發(fā)展，與公司全體員工搞好團結(jié)，放下包袱，積極主動抓工作。
    ２、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高工作能力。
    今后我要積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。要經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時處理各種問題，為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策當(dāng)好參謀。
    ３、嚴(yán)格要求，廉潔自律。
    今后，我一定要更進一步嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，絕不搞權(quán)錢交易，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于集體和全體員工的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正辦事，同時對社會上的各種歪風(fēng)邪氣，敢于反對，敢于抵制。
    謝謝大家！
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇六
    一、不京歷風(fēng)雨，怎佳入警界。
    二、培育政法之京英，提供最佳之途徑。
    三、百煉成京，磨礪鑄佳。
    四、生活工作的特種部隊基地進來的是學(xué)子，走出的是夫子。
    五、京佳助你一臂之力，讓你脫穎而出。
    六、進京趕考，培訓(xùn)為佳。
    七、一鳴京人，佳音頻傳。
    八、公考理念，贏在京佳。
    九、警秀河山，京佳助戰(zhàn)。
    十、招教之路，京佳指道（問道）。
    十一、成就京彩，仕途有佳。
    十二、選京佳，就調(diào)你。
    十三、京佳教育，讓你有個好未來。
    十四、仕志高遠(yuǎn)，途啟京佳。
    十五、欲問教師何處備，喜君帶我入京佳。
    十六、想端金飯碗，找京佳教育。
    十七、京佳在手，暢通無阻。
    十八、坐上京佳號高鐵，直達(dá)通往政法界。
    十九、京佳培訓(xùn)，出仕有名。
    二十、京佳培訓(xùn)，夢想成真。
    二十一、高招京彩，佳選好警。
    二十二、人生仕途，京佳起步。
    二十三、學(xué)士有京佳，前途不在憂。
    二十四、京彩贏未來，佳績傳天下。
    二十五、不同的警察，共同的選擇。
    二十六、京彩公務(wù)之路，佳教英才一族。
    二十七、京佳主張，選調(diào)莫慌。
    二十八、京挑細(xì)選，給您最佳。
    二十九、培訓(xùn)精品，釀制佳才。
    三十、為小家，為國家，公考培訓(xùn)最到家。
    三十一、京佳培訓(xùn)：資訊全面，考試如愿。
    三十二、京佳在手，考試（證）無憂。
    三十三、業(yè)京于勤，做佳人師。
    三十四、京佳招教，自有高招。
    三十五、人生的目標(biāo)是仕途，仕途的起點是京佳。
    三十六、京雕細(xì)琢，最佳選擇。
    三十七、京佳學(xué)生，警察新兵。
    三十八、從警之旅，京佳伴你。
    三十九、立志戎政警，京佳成就你。
    四十、想當(dāng)警察，先找京佳。
    四十一、京佳警務(wù)通，成就正義行。
    四十二、鞘開政法門，悄，過金盾關(guān)。
    四十三、京佳訓(xùn)民警，教育練精英。
    四十四、京佳培訓(xùn)，公務(wù)員的'搖籃。
    四十五、報國之仕，培訓(xùn)有佳。
    四十六、前腳進京佳，后腳入警校。
    四十七、教師有時也得充充電京喜看招教，佳音傳神妙。
    四十八、京佳名師出高徒，京佳高徒作名師。
    四十九、京英調(diào)教，佳教精英。
    五十、想當(dāng)人民教師，京佳甘為人梯。
    五十一、飛躍夢想，從京佳起航。
    五十二、政法肅京威，干警護佳法。
    五十三、成功在京佳，成事在自己。
    五十四、在于京益求精，佳于堅持不懈。
    五十五、法比天大，警學(xué)京佳。
    五十六、師出有道，京心佳教。
    五十七、警察先鋒，京佳領(lǐng)航。
    五十八、選出來的精彩，調(diào)出來的未來。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇七
    20__年是很不尋常、很不平凡的一年，祖國在冰雪中挺立，在震蕩中堅強。無以倫比的奧運，一飛沖天的神七，圓了國人百年的夢想，向世界展示了中國的力量。
    ____年也是經(jīng)濟金融形勢復(fù)雜多變，不穩(wěn)定不確定因素明顯增多的一年。我國經(jīng)濟運行中的困難增加，經(jīng)濟下行壓力加大，企業(yè)經(jīng)營困難增多，金融領(lǐng)域潛在風(fēng)險增加。
    欣喜的是，中國農(nóng)業(yè)銀行股改方案獲得國務(wù)院的批準(zhǔn)，終于讓我們踏上了建設(shè)股份制商業(yè)銀行的新征程。
    一年來，在州分行黨委特別是分管行長的高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在省分行垂直業(yè)務(wù)部門的幫助下，在各位同事的配合下，我按照上級行及本行領(lǐng)導(dǎo)賦予會計結(jié)算部的工作職責(zé)，團結(jié)和帶領(lǐng)我部員工恪盡職守，努力工作，圓滿完成了全年各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的主要工作情況匯報如下：
    一、認(rèn)真貫徹落實會計基礎(chǔ)管理工作會議精神，狠抓會計內(nèi)控建設(shè)。
    為從根本上解決困繞我行的基礎(chǔ)管理差，內(nèi)部控制力弱的問題，我行于年初召開了高規(guī)格的會計基礎(chǔ)工作會議。會議認(rèn)真查找了我行會計基礎(chǔ)管理方面問題，深入分析了問題存在的原因，提出了提高我行會計內(nèi)控管理水平的具體措施。
    會后不久，會計結(jié)算部正式單設(shè)。作為會計結(jié)算部的負(fù)責(zé)人，我把貫徹落實會計基礎(chǔ)管理工作會議精神作為首要任務(wù)和工作切入點，并從以下幾個方面開展了工作：
    1、以抓《中國農(nóng)業(yè)銀行云南省分行會計內(nèi)控管理盡職指引》和在會計基礎(chǔ)管理工作會議上簽訂的《會計基礎(chǔ)管理及內(nèi)控建設(shè)責(zé)任書》的落實為契機，把各級行的行長、分管行長、會計部門(職能所在部門)負(fù)責(zé)人、會計主管、監(jiān)管員以及人事、監(jiān)察等相關(guān)職能納入會計內(nèi)控管理組織體系，大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監(jiān)督、一體考核，讓會計內(nèi)控管理關(guān)系更清晰，會計內(nèi)控管理層次得到提升。
    2、堅持按季組織開展監(jiān)管檢查工作，促進會計內(nèi)控管理水平逐步提高。會計監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險的重要防線。對這一塊工作的重視我一刻也沒有放松過，盡管面臨這樣或那樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每季度對各縣支行各經(jīng)營機構(gòu)組織開展一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對責(zé)任人有處理。監(jiān)管的內(nèi)容也嚴(yán)格按照會計監(jiān)管制度的規(guī)定和案件專項治理的要求逐條細(xì)化，不敢有絲毫的馬虎。
    從已經(jīng)結(jié)束的前三季度監(jiān)管來看，累計查出問題273個次，絕大部分問題已得到整改或改善，處理或建議處理責(zé)任人96人次，其中扣發(fā)考核性工資44人次，扣款金額7750元，向州分行員工違規(guī)行為積分管理辦法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提請積分建議52人次。我把實質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則，通過持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)管，我們的會計內(nèi)控管理水平有了明顯的進步。
    3、堅持值班制度，提高預(yù)警信息核銷的及時性和真實性，充分發(fā)揮會計監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。
    州分行會計結(jié)算部分設(shè)后，我對會計監(jiān)管系統(tǒng)的在線值班非常重視，明確責(zé)任到人并嚴(yán)格執(zhí)行值班員每日在線值班監(jiān)控預(yù)警信息，督促網(wǎng)點機構(gòu)會計主管按時核銷預(yù)警信息。對督辦信息及時分配給包片監(jiān)管員進行核實回復(fù)。節(jié)假日輪流值班，值班員輪班或休假交接時，通過“值班交接”功能進行交接。值班工作的加強，直接促進了我行預(yù)警信息核銷效率的提高，更重要的是對會計人員產(chǎn)生了一種持續(xù)的強大的監(jiān)督和震懾作用。
    4、注重提高會計主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。會計主管履職到位與否，是會計內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)，__年，我認(rèn)真貫徹落實會計主管委派制，倡導(dǎo)提高會計主管待遇，加大考核力度，提高會計主管履職能力。__年，我督促對在同一機構(gòu)履職滿一年的會計主管進行輪換調(diào)整，全州九個營業(yè)機構(gòu)共輪換會計主管六名，新委派會計主管三名，增派會計副主管兩名。我按月組織召開由分管行領(lǐng)導(dǎo)、直管網(wǎng)點會計主管、會計結(jié)算部人員、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人等人員參加的會計主管例會，分析內(nèi)控形勢，學(xué)習(xí)新的文件精神，研究解決管理中存在的實際問題。以會代訓(xùn)，提高會計主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。
    二、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織部門員工和業(yè)務(wù)條線參加《員工行為守則》教育檢查活動。
    1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實現(xiàn)新發(fā)展的需要，對于推動我行業(yè)務(wù)經(jīng)營又好又快發(fā)展具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。通過認(rèn)真的思考、學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)為我行會計工作要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，讓會計工作上水平，為我行經(jīng)營改革發(fā)展大局做出應(yīng)有的貢獻，著重應(yīng)做好以下幾點：
    (1)、堅持以人為本，狠抓內(nèi)控建設(shè)?！耙匀藶楸尽?，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。銀行會計工作要真正做到以人為本，把全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀深入貫徹落實到工作實踐中去，最重要的就是要抓好內(nèi)控建設(shè)，確保業(yè)務(wù)實現(xiàn)“又好又快”地發(fā)展?！昂谩笔侵纲|(zhì)量、安全，“快”是指速度、效益。這是在強調(diào)內(nèi)控優(yōu)先，是一種發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。對銀行來講，首先就是要講風(fēng)險、內(nèi)控，然后才是效益、發(fā)展。
    (2)、堅持全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，突出工作重點。會計工作落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持全面協(xié)調(diào)發(fā)展的方針。對我行會計結(jié)算工作來講，所謂“全面”，就是要全面履行會計核算和會計監(jiān)督職能，全面提高會計質(zhì)量和會計工作水平，將凡是有經(jīng)濟活動的地方都要納入會計的視野;所謂“協(xié)調(diào)”，就是要使會計工作與全行整體利益和改革發(fā)展的大局相適應(yīng)，使會計核算和會計監(jiān)督兩方面相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (3)、堅持可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險防控長效機制。會計工作要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建風(fēng)險防控長效機制，必須堅持精細(xì)化管理和執(zhí)行力建設(shè)。要堅決貫徹“內(nèi)控優(yōu)先”的理念，特別是在案件防控工作中，要“警鐘長鳴”。人員管理要常抓不懈。要通過強化培訓(xùn)、完善“技防”措施、加大獎懲力度等多種手段，提高相關(guān)人員的風(fēng)險識別能力。要強化問責(zé)，不斷健全完善考核激勵機制。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇八
    述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說文，還是不一樣的，一定要明確樹立一個鮮明的主題，即一個判斷句，還要在報告中反復(fù)突出。下面是小編收集整理的2023教師教育培訓(xùn)工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊伍。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證。這一年來，我校主要從以下幾個方面來做好教師培訓(xùn)的工作。
    一、堅持以人為本，加強師德建設(shè)工作，努力穩(wěn)定整個教師隊伍。
    教務(wù)處堅持在教師例會時間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。通過學(xué)習(xí)，進一步幫助教師提高認(rèn)識，樹立正確的人生價值取向。此外，學(xué)校還進一步努力，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際環(huán)境。因為大家能在一起學(xué)習(xí)、生活和工作，就是一種緣分。作為學(xué)校管理者，能夠經(jīng)常深入到教師中間，參與各種大小活動，通過相互溝通、交流，彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關(guān)系，自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會，對于學(xué)校整個教師隊伍的穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。
    二、認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及工作，努力促進教師個人專業(yè)成長。
    上半年：一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學(xué)。
    通過這一活動的開展，增進了教師間的相互了解，各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細(xì)致，教學(xué)活動設(shè)計比較有創(chuàng)意，課件制作精美，注重了師生互動和生生互動，用自己獨特的教學(xué)方式，從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》，深入淺出，貼近實際、貼近學(xué)生、貼近社會，引人入勝。
    二是加強對新教師的培養(yǎng)。
    三是師生談話活動。
    師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑，談話可以全面深化學(xué)生教育管理工作，推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過推行師生談話，溝通思想，交流情況，研究問題，交換意見，拉近師生間距離，有16位教師不僅針對學(xué)生存在的問題積極尋求方法解決，而且針對反映的問題和解決的方法進行了認(rèn)真的反思和總結(jié)，并運用到實踐中，有效地提高了課堂管理水平。
    下半年：一是加強理論學(xué)習(xí)，提升教育理念。
    為培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷充實和完善自我。為此，教務(wù)處采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。12月每位教師根據(jù)一學(xué)期的學(xué)習(xí)體會結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫一篇有關(guān)教學(xué)與管理的論文。
    二是以多媒體為中心，提高教育教學(xué)能力。
    隨著多媒體教學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計已成為提高教師整體素質(zhì)的重要手段。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形式，校黨委7月份建成三個備課室。如何利用好這一平臺，如何讓備課室成為提高教師教學(xué)能力的主渠道，教務(wù)處分三步走制定了教師多媒體教學(xué)培訓(xùn)計劃。
    1、專題講座。
    彭紅英老師主講了《powerpoint知識講座》、朱志榮老師主講了《word知識講座》，各教研室針對各教研室學(xué)科特點，組織本教研室有多媒體教學(xué)經(jīng)驗的老師在教研室內(nèi)進行了培訓(xùn)，基礎(chǔ)教研室胡永順老師主講了《phtoshop圖像處理》，法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網(wǎng)絡(luò)資源制作案例視頻》。基礎(chǔ)教研室還在教研室內(nèi)進行了多媒體教學(xué)展示課。
    2、計算機word能力考核。
    根據(jù)科研處制定的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案的要求，教務(wù)處、科研處于10月22日下午對非計算機專業(yè)教師進行了計算機word模塊的技能考核，共有34名教師參加了本次考核，考核達(dá)標(biāo)率是100%，達(dá)優(yōu)率是59%。考核成績均是監(jiān)考教師當(dāng)場登記得分，評分公開、公平，及時準(zhǔn)確。此次考核不僅檢查了教師培訓(xùn)效果，達(dá)到了提高教師計算機應(yīng)用水平和提高教師運用信息技術(shù)意識的目的，而且使教師真正將學(xué)到的知識和技能結(jié)合起來，用于解決實際問題，為制作多媒體課件打下了堅實的基礎(chǔ)。
    3、多媒體示范課教學(xué)。
    教務(wù)處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，每周六下午都有一名骨干教師進行多媒體示范課教學(xué)，骨干教師充分展示自己的教育才能和教學(xué)風(fēng)采，通過課件生動的畫面、鮮活的表現(xiàn)形式，打破了過去課堂教學(xué)單一沉悶的氣氛，將一些枯燥的教學(xué)內(nèi)容形象化、直觀化、趣味化，有效地提高了課堂教學(xué)效果，真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽課，從骨干教師身上汲取先進的教育理念和教學(xué)方法。
    教務(wù)處通過一系列的活動和措施，形成了現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段互為補充、相得益彰的教學(xué)格局，從而大大提高了課堂教學(xué)的有效性。
    三、充分利用各種資源，采取“走出去，請進來”的辦法，努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道，為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件。
    大家知道，由于教師這一特殊的工作崗位，對于絕大多數(shù)教師來說，平時外出學(xué)習(xí)的機會極少，因此我們就充分挖掘資源，在“走出去”的同時，采取“請進來”的方式，努力為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會。
    以上所說的，是近年來我校在教師培訓(xùn)工作方面所做的一些實踐與探索。面對新的形勢和要求，我們?nèi)匀桓械竭€存在許多的問題和困難。比如，有些教師對“終身學(xué)習(xí)”的觀念認(rèn)識不足。再比如，學(xué)校辦學(xué)資金緊缺，嚴(yán)重影響師資隊伍建設(shè)的工作全面鋪開等等。因此要真正做好這項工作，還需要花很大的力氣。今后我們將繼續(xù)努力把教師培訓(xùn)工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展多做一些實實在在的事情。
    了專題講座，每一場講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認(rèn)識。學(xué)院還為我們提供了實踐機會，學(xué)員現(xiàn)場研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開展研討，研討中沒有虛假的恭維，只有真知灼見、真實流露;沒有形式上的大話、套話，只有深入思考后的針鋒相對?，F(xiàn)場研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺。認(rèn)識，在交流中提升;情感，在交流中深化。
    這近二個月來的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的二個月，也是促進我教學(xué)上不斷成長的二個月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
    一、更新觀念，以新的觀念做為指導(dǎo)思想。
    1、轉(zhuǎn)變教師觀。
    隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。
    教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學(xué)生做人道理，教師的價值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上。
    2、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念。
    在現(xiàn)代社會里，必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴(yán)、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個學(xué)生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴(yán)，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點，欣賞學(xué)生的每一點進步，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重，方能愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。在信息時代，教師很多方面的知識都可能不如學(xué)生，那么必須放下架子，與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系，真誠地向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長、共同進步。
    3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀。
    通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
    二、積極實踐，不斷提升完善。
    1、首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點。當(dāng)今社會、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時俱進，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時代對教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習(xí)的東西越來越多元化，多學(xué)科的知識都要涉及，無論是哪方面的知識都要懂一點方能勝任新時期的教學(xué)。
    2、把學(xué)到的觀念方法落實在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認(rèn)過失和錯誤。
    3、向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。這次培訓(xùn)，接觸到了許多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著扎實的教學(xué)功底，更有著銳意進取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動力。社會不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習(xí)教育理論，同時在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。
    20__年9月，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教師，從大學(xué)校園跨入了中學(xué)校園，從一個對教師職業(yè)崇拜到一個自己身為教師的處境，開始了從事基礎(chǔ)教育的里程。初涉教育領(lǐng)域，就給了我一種無形的壓力，作為一名七年級班主任，該如何去組織管理一個班級，如何做好教學(xué)工作，如何與學(xué)生溝通，如何做一名學(xué)生喜歡、家長滿意、學(xué)校認(rèn)可的教師……初為人師，我的感覺正如一只“無頭蒼蠅”，不知該從何做起。
    為期一學(xué)期的新教師培訓(xùn)，則使我一下子有了信心。他給了我一種方向，給我引了一條路，漸漸使我撥開了眼前的一層一層的迷霧，使我對教師這個職業(yè)有了較深刻的認(rèn)識，而且獲得了更專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，使我從思想上，業(yè)務(wù)水平上，都有一定的提高。
    作為一位剛上崗的新教師，我認(rèn)真對待每一次培訓(xùn)，從授課的老師那里吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而實實在在地內(nèi)化為自身的教學(xué)思想，規(guī)范著自己的教學(xué)行為。通過培訓(xùn)，我慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，并逐步適應(yīng)了教師這一角色。在這里，我想談?wù)勎遗嘤?xùn)后的幾點收獲。
    第一，要有愛心，尊重學(xué)生，欣賞學(xué)生。教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，課堂的教學(xué)設(shè)計及實施更要以學(xué)生為根本出發(fā)點，給學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。作為一名教師，擔(dān)負(fù)著孩子的未來。對于孩子的培養(yǎng)，首先要有愛心，有了愛心，才會對學(xué)生產(chǎn)生耐心，耐心的去了解他們并鼓勵他們。教師做的工作不只是教書，更重要的是要學(xué)會學(xué)生做人的道理。特別關(guān)愛后進生，尊重學(xué)生的個體差異。
    相信每一位學(xué)生都有無限發(fā)展的潛力；
    真誠對待每一位學(xué)生。這樣易于培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系，還會激發(fā)學(xué)生熱情，并提高學(xué)習(xí)的興趣及積極性，讓學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。
    第二，要及時進行教學(xué)反思。所謂教學(xué)反思，是指教師對教育教學(xué)實踐的再認(rèn)識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提高教育教學(xué)水平。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，是因為他們善于在每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué)，不斷改進教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。教學(xué)反思，包括以下幾點：
    反思自己成功的做法。每節(jié)課都有不同的成功之處，例如充滿吸引力的課堂導(dǎo)入、有趣的對話，有益的啟示等等。教師以自己的創(chuàng)造性的教學(xué)思維，從不同的角度和深度把握教材內(nèi)容，并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計教育環(huán)節(jié)。
    反思失敗、失誤之處。任何人的教學(xué)總會有不足之處，教師應(yīng)該把課堂中出現(xiàn)的不足記錄在教學(xué)反思中，然后進行分析、思考。
    反思學(xué)生。學(xué)生是課堂教學(xué)的根本出發(fā)點和落腳點。學(xué)生對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況直接反映教學(xué)。教師要詳細(xì)記錄學(xué)生對所傳授知識的接受狀況，包括所授知識的接受程度，重難點的掌握和理解程度等。
    第三，做好新形勢下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解學(xué)生，研究學(xué)生。不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生，這是班級管理的重要要求。注重培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的班級意識和集體榮譽感，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搞好班級的衛(wèi)生、紀(jì)律工作。班主任的教育就是細(xì)節(jié)教育，細(xì)節(jié)無小事，處處皆習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成的過程就是學(xué)生感受和得到教育的過程。
    發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。
    第四，提升理論水平，積極參加學(xué)?？蒲?。素質(zhì)教育呼吁科研型的教師隊伍。老師應(yīng)該樹立積極的科學(xué)教育觀，不斷提高自身科研素養(yǎng)。作為新教師，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認(rèn)識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。
    在日常的教學(xué)和工作中，新教師應(yīng)多聽多觀摩富有教學(xué)經(jīng)驗和講課藝術(shù)性強的老師的課，隨后與其他教師相互交換意見，把先進的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會學(xué)到手，融會到自己的教學(xué)中去。個人的知識畢竟有限，只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，才能得到不斷的充實和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗，而教學(xué)經(jīng)驗又是搞好教學(xué)所必需的。因此，盡可能多向別人學(xué)習(xí)，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己之短。
    第五，要有創(chuàng)新意識，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
    為期一年的培訓(xùn)，就我自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。我更深刻地認(rèn)識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會成功！我未來的路還很長，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的責(zé)任還很重大。通過培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足，需要我在今后的工作中進一步去發(fā)現(xiàn)，且及時彌補?！笆忌?，其形必丑”。作為一種新的嘗試，我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無止境，我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭取實現(xiàn)人生價值！
    總之，經(jīng)過這一學(xué)期的新教師培訓(xùn)，我深深領(lǐng)悟到，沒有教師的成長，永遠(yuǎn)也沒有孩子的成長。身為一名人民教師，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，勢在必行?！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退”，時代的腳步永遠(yuǎn)都不會停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。只有這樣，我們才無愧于我們這一神圣的職業(yè)！
    積極參加討論，結(jié)合自己教學(xué)實際進行總結(jié)和反思。通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，收獲頗豐，對小學(xué)數(shù)學(xué)本質(zhì)和自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)等方面的認(rèn)識都得到很大提升?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)作如下總結(jié)：
    大量教學(xué)實錄讓我學(xué)習(xí)起來也很感興趣，更能對照自己教學(xué)找到不足和改進的地方。
    本次培訓(xùn)充分關(guān)注一線教師的實際需要，不僅在大的緯度上幫助教師構(gòu)建理論體系，同時更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問題。在講座研討活動中，巧妙地運用一個教學(xué)案例，讓大家深刻地理解了“什么是教學(xué)設(shè)計”，懂得了“教學(xué)設(shè)計的基本程序”，掌握了“教學(xué)設(shè)計的核心是什么”。明白了“抓住教學(xué)目標(biāo)、抓住學(xué)生思考、抓住教學(xué)反思、落實教學(xué)環(huán)節(jié)、落實教學(xué)活動，”在充分的教學(xué)準(zhǔn)備的前提下，設(shè)計和上出高質(zhì)量的新課程數(shù)學(xué)教學(xué)課。為大家提供了看得見摸得著的現(xiàn)實經(jīng)驗。幾位教師的精彩課堂實例展示以及豐富多彩的教學(xué)片段設(shè)計、小組交流等都使每一位參培教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。他們的成長經(jīng)歷，感動著學(xué)員們一顆顆驛動的心，閃爍著濃濃的新理念和新嘗試的課堂教學(xué)，青春蕩漾，新氣十足，為學(xué)員提供了學(xué)習(xí)和研究的現(xiàn)場。整個培訓(xùn)活動從實踐到理論，循序漸進，打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng)。從培訓(xùn)的思維方法看，從過去的理論演繹轉(zhuǎn)化為從實際到理論的歸納。不僅降低了學(xué)習(xí)的難度，而且提高了學(xué)習(xí)的實效。緊張有序的培訓(xùn)又為我們打開了一扇窗，讓我們透過這扇窗去眺望教育的又一片新視野。有了這次數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我深有感觸：
    第一、數(shù)學(xué)教學(xué)不能只憑經(jīng)驗。
    將教學(xué)作為一種技術(shù)，按照既定的程序和一定的練習(xí)使之自動化。它使教師的教學(xué)決策是反應(yīng)的而非反思的、直覺的而非理性的，例行的而非自覺的。這樣從事教學(xué)活動，我們可稱之為經(jīng)驗型的，認(rèn)為自己的教學(xué)行為傳遞的信息與學(xué)生領(lǐng)會的含義相同，而事實上這樣往往是不準(zhǔn)確的，因為師生之間在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗、社會生活閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的，甚至是錯誤的。例如：多年來我們在上復(fù)習(xí)課的時候總有一個將知識做為小結(jié)的環(huán)節(jié)，而且都是由教師給出答案，例如用語言或圖表羅列出所學(xué)知識。
    第二、理智型的教學(xué)需要反思。它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學(xué)活動的基本出發(fā)點，努力追求教學(xué)實踐的合理性。
    成為一個數(shù)學(xué)教學(xué)能力不斷提高的過程；
    成為一個數(shù)學(xué)教育觀念不斷形成和發(fā)展的過程；
    成為一個數(shù)學(xué)教學(xué)能力不斷提高的過程。
    一、存在的主要問題：
    1、教師參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的熱情不高。大部分教師參加繼續(xù)教育集中學(xué)習(xí)主要是為了晉升高一級職稱和教師資格的需要，或是應(yīng)付上級管理部門的需要，而不是想通過參加教師培訓(xùn)提升自己專業(yè)水平。
    2、教師對培訓(xùn)內(nèi)容不滿意。培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容不實用，缺乏針對性和實用性，對實際教育教學(xué)的指導(dǎo)意義不大。培訓(xùn)僅僅只是培訓(xùn)者賺錢的渠道，沒有和教師自身需求接合起來。
    3、工學(xué)矛盾得不到有效解決。每年的教師培訓(xùn)中，都有一大部分集中培訓(xùn)時間被安排在教師上課期間進行，教師教學(xué)任務(wù)繁重，培訓(xùn)期間代課教師安排有困難，教師無法安心抽身參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    二、對農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)問題得應(yīng)對建議。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強對教師培訓(xùn)的重視程度，將教師培訓(xùn)作為日常管理中的重要工作來抓，引領(lǐng)全體教師樹立終身教育理念，盡量通過各種途徑不斷提高自身的素質(zhì)和專業(yè)技能，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需求。
    2、堅持以人為本，重視教師需求信息的收集與分析工作，盡可能滿足教師的教育需求。師訓(xùn)機構(gòu)則要注重實踐操作和組織管理，從教師的發(fā)展需求出發(fā)，量體裁衣，使每個教師都有符合個人實際需求的專業(yè)成長計劃，盡可能地使每個教師的潛能得到最大程度的發(fā)掘。
    想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這使我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
    加強學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。還要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
    職業(yè)適應(yīng)對于每個新入職幼兒園的教師來說十分重要，良好的職業(yè)適應(yīng)不僅是幼兒園教師健康成長的標(biāo)志之一，也是個體專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。通過對新入職教師隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查問卷分析及訪談得知，職業(yè)的適應(yīng)問題已經(jīng)成為每位新教師面臨的首要問題。
    新入職幼兒園教師面臨著很多的工作困難：幼兒園工作的復(fù)雜性和多重性使新教師難以應(yīng)對，繁重的工作使其產(chǎn)生較大的心理壓力，剛步入職場的激情與熱忱很容易被現(xiàn)實中的挫折所淹沒，加之個別幼兒園缺少對新入職教師的支持、幫助及指導(dǎo)，從而使得新教師對現(xiàn)任的工作失去信心，產(chǎn)生消極的情緒，進而導(dǎo)致對職業(yè)的倦怠，這樣十分不利于其新入職幼兒園教師自身的專業(yè)發(fā)展。
    因此，面對新入職幼兒園教師困境，構(gòu)建幼兒教師職業(yè)適應(yīng)性動態(tài)發(fā)展的策略，從角色認(rèn)知、人際適應(yīng)、工作適應(yīng)等方面入手，進行有針對性和實用性的指導(dǎo)，具有重要意義。
    一、熟悉幼兒園教師的職業(yè)要求，增強新入職幼兒園教師的職業(yè)認(rèn)同感。
    也包含對同事的關(guān)愛，感受到自己是幼兒園的一份子。
    樹立“園興我榮、我強園榮”的理念，形成良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，堅定職業(yè)情意，增強職業(yè)認(rèn)同感，學(xué)會溝通和協(xié)作，促使新入職教師主動建立和諧的人際關(guān)系。
    幼兒園應(yīng)注重新入職幼兒教師心理保健，關(guān)注他們的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)心理動態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。針對新入職教師的具體適應(yīng)內(nèi)容，給與正確的疏通和引導(dǎo)，進而提高新入職教師的工作熱情，自覺為學(xué)前教育事業(yè)服務(wù)。
    二、了解幼兒園一日常規(guī)工作要點，擺脫依賴的心理，獨立做好分內(nèi)的工作。
    新教師要迅速適應(yīng)由學(xué)生到幼兒園教師的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我管理，提升自身工作的主動性，將自己在學(xué)校中的學(xué)到知識進行梳理整合形成系統(tǒng)的知識體系，在新的崗位中、實踐中不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)。新入職幼兒園教師尤其要明確幼兒教師身兼保育教育的工作，不單單是組織幼兒一日教學(xué)活動，更要注重常規(guī)工作中的保育，用心去做每一件事，做到保教并重。
    三、增強團隊合作意識，奉獻精神。
    幼兒園應(yīng)創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的氛圍，促進新入職教師在平等、友善、真誠的基礎(chǔ)上共同成長。保持活力和熱情，學(xué)會尊重他人，在磨合中求得共識。在幼兒園實施“五心工程”衷心獻給事業(yè)、愛心獻給幼兒、誠心獻給同事、耐心獻給家長、專心留給自己。
    四、學(xué)會處理復(fù)雜多變的人際關(guān)系，這也是是新入職教師工作中的首要問題。
    面對多層面的人際關(guān)系，溝通和交往的能力顯得尤為重要。新入職教師應(yīng)不斷提高分析解決問題的能力以及組織管理能力，能夠正確處理自己與幼兒、同事及家長的關(guān)系問題。首先，應(yīng)學(xué)會傾聽他人的意見，與人友善，善于微笑。其次，敢于面對壓力和挫折，不要一味的抱怨和忍耐，要保持良好的心態(tài)，積極樂觀的情緒。學(xué)會適應(yīng)壓力，變壓力為動力，使自己變得理性，心智和經(jīng)驗不斷成熟起來。
    五、調(diào)動新入職幼兒園教師的內(nèi)在動機，促進新教師的專業(yè)發(fā)展。
    在訪談中，我們了解到有的教師在校期間技能方面十分出色，但在實際的工作中卻往往表現(xiàn)出英雄無用武之地，感覺沒有得到幼兒園的充分肯定與重視，與自己理想相差甚遠(yuǎn)，出現(xiàn)了心理落差。因此，幼兒園要積極關(guān)注新入職教師的思想動態(tài)，積極溝通，化解新教師心中的疑云，幫助他們走出困惑。
    首先，幼兒園應(yīng)通過多角度、多元化的方式與途徑，促進新教師積極探索、主動學(xué)習(xí)，掌握所需的工作技能、不斷發(fā)展。如一日常規(guī)觀摩、家長工作指導(dǎo)、教學(xué)案例分析、專題培訓(xùn)、園本教研、教學(xué)研修等途徑調(diào)動新入職教師的內(nèi)在動機，滿足其發(fā)展需要，形成自我激勵。提供交流機會，提升新教師的教育經(jīng)驗。
    再次，開展新入職幼兒園教師的發(fā)展性的評價，樹立新入職教師的自信心。要善于發(fā)現(xiàn)新教師身上的閃光點、以點帶面，激發(fā)教師的積極性，彰顯其的特色和個性。同時，要引導(dǎo)新教師學(xué)會自我反思和評價，主動爭取機會，促進教師發(fā)展。
    此外，要注重新入職教師的后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育，關(guān)注幼兒園教師職業(yè)的深造發(fā)展，為新教師提供發(fā)展創(chuàng)造的條件，督促新入職教師制定個人的職業(yè)目標(biāo)及短、中期規(guī)劃，完善自我，激發(fā)自身內(nèi)在潛能，實現(xiàn)價值。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇九
    學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握，于大三第一學(xué)期末即20xx年1月1日至16日安排了一項分散實習(xí)，有關(guān)會計崗位的實地實習(xí)，冶金實習(xí)報告?；趯W(xué)校安排，在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實習(xí)。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習(xí)。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號，實習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會計實習(xí)。
    實習(xí)的目的：把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
    實習(xí)的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)：之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計實習(xí)，看會計如何處理業(yè)務(wù)。
    實習(xí)的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下，至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認(rèn)識，要知道公司設(shè)那個崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運行。
    在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責(zé)任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
    對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ?，我本人比較喜歡計算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。
    跟隨會計實習(xí)時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習(xí)時，會計不是很高興我去實習(xí)，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細(xì)帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。
    有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題，如果涉及到了，應(yīng)該能學(xué)到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，伴著紛飛的雪花，踩著歡慶的鼓點，我們將豬年的輝煌成就塵封于歷史的檔卷，迎來了20xx年燦爛的陽光，我無比高興和自豪。
    要注意休息，友情提醒：忙碌的工作中。
    作為一名從事通聯(lián)工作的科員，過去的歲月承載的內(nèi)容太多，有壓力，有挑戰(zhàn)，有耕耘的艱辛，也有收獲的喜悅。
    面對單一而又復(fù)雜，平凡而又重要的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志的指導(dǎo)和幫助下，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，較好的完成了本職工作。
    現(xiàn)將20xx年的工作情況，簡要的匯報如下。
    在通聯(lián)部工作崗們上，我主要是負(fù)責(zé)稿件的登記、填寫稿費單、收發(fā)以及給上級領(lǐng)導(dǎo)和郵寄信件，并負(fù)責(zé)報紙用稿、簽審稿的歸檔，還有一些零碎的工作。
    從去年8月通聯(lián)部、總編室和考核辦合并以來，自己根據(jù)工作的輕重緩急，及時調(diào)整工作思路，把份內(nèi)工作與份外工作有機地結(jié)合起來，突出重點，兼顧一般，正確處理室與室之間的關(guān)系，積極協(xié)助兩位主任搞好總編室、考核辦和通聯(lián)部工作。
    在抓好報紙用稿和簽審稿工作中，堅持做到排列有序，美觀整潔，確保查閱資料準(zhǔn)確無誤。
    在秦《巴都市報》發(fā)行工作中，極積響應(yīng)報社領(lǐng)導(dǎo)的決號召，園滿地完成了征訂任務(wù)。
    在做好本職工作的同時，還積極勇躍地參加報社組織的其它活動。
    20xx年來，工作實踐使我深深地體會到做好本職工作的重要性，也煉就了我寵辱不驚，去留無意的平和心態(tài)。
    面對領(lǐng)導(dǎo)的表揚從不沾沾自喜，面對同志們的批評，從不灰心喪氣。
    總之，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守各頂規(guī)章制度，團結(jié)同志，誠懇待人，腳踏實地，忠于職守，一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真工作，用自己的言行樹立個人的良好形象，用能力體現(xiàn)自己的價值，用事實取得別人的認(rèn)可，用成績回報領(lǐng)導(dǎo)的信任。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十一
    xx年，對于工作來說，大部分都是運維。
    項目運維，主要就是對已上線功能存在和產(chǎn)生的bug、新的需求做即時、有計劃的解決。
    前半年，還需要自己去寫寫代碼，后半年基本由新人去寫代碼，而我要做的事，告訴他們怎么樣去做，寫開發(fā)設(shè)計，當(dāng)然小的調(diào)整就簡單的口述，記于工作日志即可。
    那么從技術(shù)和管理兩方面做下總結(jié)：
    技術(shù)方面：在掌握公司已使用的技術(shù)外，同時自修了anroid，學(xué)習(xí)雖然不是很全面，但主要對自己感興趣的方向做了簡單的嘗試。
    如，從在eclipse中搭建anroid框架，到可以實現(xiàn)圖片查看，anroid內(nèi)置數(shù)據(jù)庫的增刪改查，sdcard的使用，到可以音樂播放器等簡單的功能的實現(xiàn)。
    自學(xué)的過程中，遇到了很多問題，我都會即時記下，在經(jīng)過查閱資料，不斷嘗試把問題解決后，再整理成文檔，放在博客中與大家分享，我很喜歡這個習(xí)慣，記錄下自己經(jīng)歷的問題，希望給予需要的人一個參考意見或解決方法。
    年末應(yīng)項目需要，對在項目中發(fā)送msn消息又做了嘗試，可以發(fā)送給在線好友，但是還存在一些小問題有待解決，不過，我沒有放棄，一有時間就會尋找解決辦法，就是有一種不到黃河心不死的執(zhí)著啊，呵呵。
    技術(shù)的學(xué)習(xí)，首先要簡單的理論基礎(chǔ)，其次也是最重要的，就是大量的嘗試，只有在不斷的嘗試中才能得到屬于自己的知識，和適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    管理方面：雖然很少寫代碼了，是期望的事，因為一直想向管理方向發(fā)展，但是又沒有經(jīng)驗更不知道怎么去做。
    后半年的時間，大部分都是以管理為主，真正的作為了管理者，才發(fā)現(xiàn)，管理，真的不是自己想的那么容易，每天說說話，指導(dǎo)兩下就可以了，形式是這樣，但是執(zhí)行是否能按照你的指示做事，做了事是否符合要求，安排下去的工作任務(wù)能否按時有效的完成等這些都是需要學(xué)習(xí)的。
    開始安排任務(wù)時，不懂得合理安排時間，到交付日期了，新人做不完的，只有自己來完成;項目中的小調(diào)整，或許自己很清楚，也認(rèn)為自己給新人講的很清楚，但是做出來的結(jié)果卻存在很大差異;讓別人按照你的要求去做事，首先要讓他們信服，至少可以在關(guān)鍵時刻指點迷津，給出好的解決方案。
    我在不斷總結(jié)自己在這方面存在一些不足，并且盡快改掉。
    除了工作問題外，個人也存在問題，性子有時會很急，不夠冷靜，說話有時會傷人，直言不諱，有時是好事，但是有時也會讓他們產(chǎn)生反感，當(dāng)然，我不可能做到讓全世界都喜歡我，但是，有時我的確不夠淡定。
    針對個人和工作上存在的不足，我會不斷的去改善，好的習(xí)慣繼續(xù)保持，同時也會不斷更新自己的知識庫。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十二
    2015年這一年中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及對公司信息化建設(shè)的高度重視下，經(jīng)過it部門全員長期努力，公司信息化工作取得了明顯的成效?，F(xiàn)將2015年it部工作總結(jié)如下：
    第一部分：取得的成績。
    (一)建立***協(xié)同工作管理平臺。
    為了深入貫徹落實公司關(guān)于建設(shè)無紙化辦公和流程化辦公的決策精神，不斷提高管理效率，提高資源使用效率。
    在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各部門同事的配合下，***協(xié)同工作管理平臺(簡稱oa辦公系統(tǒng))一期(行政及業(yè)務(wù)合同板塊)，于2015年6月25日起全面啟動。
    (二)增加服務(wù)器，為各部門提供了更加強大的工作信息平臺。
    公司為了提高工作效率，建立強大快速的工作信息平臺。
    于2015年三月購進新款dellr71服務(wù)器szprofit，替換以前老款r71工作服務(wù)器。老款r71工作服務(wù)器改名為szprofit-k作為金蝶財務(wù)軟件專屬服務(wù)器。
    并于2015年5月再次購進兩臺新款dellr71服務(wù)器szprofit-2、szprofit-oa，分別作為工作服務(wù)器及oa辦公系統(tǒng)專屬服務(wù)器。
    到2015年年底，公司共計擁有服務(wù)器4臺，臺式pc機8臺，為各部門員工的工作提供了一個強大、快速的工作平臺。
    (三)加強對信息設(shè)備的日常維護，為各部門提供更穩(wěn)定的工作信息平臺。按照公司行政部領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)，建立穩(wěn)定、安全的工作信息平臺。特別是針對可能發(fā)生的服務(wù)器損壞，人為或非人為的數(shù)據(jù)丟失，做出一下防范策略：
    1.每周末對公司軟件、硬件做全面的維護。2.每周末對公司szprofit、szprofit-2工作服務(wù)器中的數(shù)據(jù)做相互備份處理。3.每周末對公司szprofit-oa服務(wù)器中的oa辦公系統(tǒng)數(shù)據(jù)做備份。4.每個月23—3號對szprofit-k中的金蝶財務(wù)軟件所有財務(wù)數(shù)據(jù)做備份，做到服務(wù)器中的數(shù)據(jù)有備份，如果出現(xiàn)意外，數(shù)據(jù)可以恢復(fù)。丟失數(shù)據(jù)總量不會超過一個星期。(四)加強信息安全工作，嚴(yán)格防范計算機病毒引起的印象公司各部門順利工作及危害業(yè)務(wù)開展及的情況。
    為防止計算機病毒在局域網(wǎng)內(nèi)擴散，降低因病毒造成的安全風(fēng)險，公司每臺計算機均安裝了正版的nod32安全套裝，做到從源頭上防止病毒在網(wǎng)內(nèi)擴散。
    (五)加強對公司重大活動影音資料的整理及備份。
    按照公司行政部領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)，加強對公司重大活動影音資料的整理及備份，建立公司重大活動完整的影音數(shù)據(jù)庫，方便后期工作需要的查找及使用。公司于2015年1月購進索尼高清攝像機一臺，并于2015年8月購進東芝udb3.75g移動硬盤，作為儲存設(shè)備。
    至今已備份的活動有：
    (六)對公司小會議的多媒體改造，提高會議室的功能性及使用率。
    為了減輕大會議室多媒體的使用壓力，加強小會議室的功能性及使用率。行政部于2015年9月26日對小會議室進行多媒體改造，在原會議室的基礎(chǔ)上增加led平板電視機一臺，使其具備播放ppt文件和視頻演示等多媒體功能。
    第二部分：工作中的不足。
    (一)自我知識匱乏，缺少專業(yè)技術(shù)知識及管理知識。
    在2015年的工作中，我感覺到自己的工作比較忙亂，往往陷入瑣碎的事務(wù)中不能脫身，有時難免顧此失彼，缺乏對工作的組織能力。今后我將要在工作中善用零星時間，繼續(xù)進行高效的時間管理，按照工作重要性、緊迫程度合理分配時間，盡量做到及時完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。
    (三)it部人員不足。
    2015年公司新增加服務(wù)器三臺服務(wù)器，軟件系統(tǒng)兩套，硬件及軟件維護工作量在明顯增大。
    現(xiàn)it部門的日常維護有：
    1.三大軟件系統(tǒng)(公司日常辦公系統(tǒng)、oa辦公系統(tǒng)、金蝶財務(wù)系統(tǒng))2.硬件設(shè)備有服務(wù)器四臺(szprofit、szprofit-2、szprofit-oa、szprofit-k)，終端機75臺，財務(wù)獨立pc機6臺、總裁個人專用電腦2臺，led大屏幕一塊及配套電腦1臺，打印機及復(fù)印機5臺，電視機5臺。3.主干網(wǎng)絡(luò)路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
    4.視頻會議設(shè)備4套(深圳2套、濟南1套、上海1套)。
    特別是今年新上oa辦公系統(tǒng)，維護量明顯增大，現(xiàn)在信息部門出現(xiàn)人手荒的情況。
    (四)軟硬件設(shè)備不足1.服務(wù)器安全備份。
    隨著公司的發(fā)展，公司的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也起著變化。公司網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)從基本半封閉的局域網(wǎng)辦公，發(fā)展到現(xiàn)在由兩套完全對外開放的辦公軟件系統(tǒng)(oa辦公系統(tǒng)、金蝶財務(wù)管理軟件)，組成的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公網(wǎng)絡(luò)。
    但是隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化，我們也將面對更加復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，諸如病毒、蠕蟲、木馬、黑客入侵等對網(wǎng)絡(luò)安全的危害。
    而我公司現(xiàn)在的網(wǎng)路安全方面主要是針對網(wǎng)絡(luò)及計算機病毒安裝了nod32網(wǎng)絡(luò)安全套裝，其主要功能在于對計算機病毒文件及木馬進行查殺。但是對于網(wǎng)絡(luò)攻擊，黑客入侵等網(wǎng)絡(luò)威脅，就顯得有點捉襟見肘了。
    根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)及公司新的組織框架結(jié)構(gòu)，重新梳理公司oa辦公系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，并對其優(yōu)化處理，在不影響公司領(lǐng)導(dǎo)辦公的情況下，盡量簡化步驟、縮短流程，加快處理速度。
    整理方案：
    1.梳理oa流程，以模擬的形勢將流程全部走一邊。
    縮短從接到故障問題報修到問題解決的時間，保證每天服務(wù)器的穩(wěn)定工作及網(wǎng)絡(luò)的暢通。
    不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、注重積累。將每日遇到的問題及處理辦法進行記錄，對常見問題及處理辦法進行歸類。對常見故障整理出《常見故障問題檢查、處理流程》，放到公告欄中以便大家快速，便捷的解決問題。
    (四)完善it部門的工作流程及各項規(guī)章制度。
    完善設(shè)備從申購、購買、入庫、出庫、到后期維修、報廢的工作流程及相關(guān)各項規(guī)章制度。
    增加從公司文檔權(quán)限變更，oa流程變更、公司內(nèi)網(wǎng)數(shù)據(jù)變更、公司數(shù)據(jù)拷貝等事宜的相關(guān)流程及規(guī)章制度。
    在2015年這個新的年度里，我將改正過去工作當(dāng)中的不足，強化專業(yè)技能，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更加努力的完成工作，為公司的發(fā)展做出貢獻。
    轉(zhuǎn)眼間，來公司已經(jīng)8個月了，8個月的時間說長不長，說短不短，回想起這8個月的點點滴滴，心里感觸頗多。
    此時所寫的述職報告可以說是對自己入職來的一次總結(jié)，也可以說是和公司各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、幫助過我的人及自己心里的一次溝通。也很有幸能在客戶部這個崗位上來鍛煉自己，讓我對工作有了全新的認(rèn)識。作為公司客服部的一員，我認(rèn)識到了保障系統(tǒng)的重要性，意識到了自己工作的職責(zé)，以及要帶著積極主動的態(tài)度來對待自己的工作。我想可以將我這幾個月的工作分為兩個階段來評述。第一個階段是一個適應(yīng)期，在剛來公司的時候，由于對公司的主要業(yè)務(wù)不是太熟悉，只能是天天在公司看離港的資料，盡快了解我們部門所做的業(yè)務(wù)。后來有了機會去老機場跟班，了解同事們?nèi)粘５墓ぷ?，接著就去了芒市巡檢，知道了我們的業(yè)務(wù)流程，所要做的工作。開始結(jié)合著自己原來的系統(tǒng)維護經(jīng)驗，把現(xiàn)在的工作融合起來。學(xué)會了更細(xì)心、更面的思考問題，不斷的要求自己，提高自己的辦事效率。一個月后，沒有前段時間工作時的緊張與拘束，能夠更好的去開展自己的工作。開始接觸了新機場項目，雖然只是簡單的重復(fù)安裝pc機的操作系統(tǒng)，確實很乏味，但是工作無小事，這些工作鍛煉了我的耐心、細(xì)心，也積累了一定的工作經(jīng)驗。接著部門安排我和何治一起去昭通機場出差巡檢，投產(chǎn)行李條打印機，并對昭通機場新增通道進行了調(diào)研。然后自己獨自去了文山機場巡檢、投產(chǎn)行李條打印機。
    雖然在去巡檢之前做了很多準(zhǔn)備，但在巡檢期間，還是發(fā)現(xiàn)了許多問題，對離港指令，登機牌打印機、行李條打印機使用都不熟悉，回來后找公司同事重新學(xué)習(xí)，并做了記錄。
    第二個階段是個成長期。2011年8月5日，昆明新機場海關(guān)配套設(shè)施建設(shè)項目工程開工，我也成為該項目組的一員。為了讓我盡快的熟悉項目所做的內(nèi)容，更快的進入工作狀態(tài)，項目經(jīng)理栗通就直接把一些協(xié)調(diào)、溝通的事情交給我，讓我直接去各家單位聯(lián)系。
    剛開始，栗經(jīng)理每天帶著我對照著圖紙去新機場航站樓熟悉環(huán)境，了解各層樓的業(yè)務(wù)流程，了解各個區(qū)域中我們設(shè)備、信息點的安裝位置?？辈楝F(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)有好多實際情況和原設(shè)計有出入，還要修改cad圖紙，寫工作聯(lián)系單、變更單，比如原設(shè)計上有的區(qū)域沒有敷設(shè)強弱電，就得去找施工單位、指揮部協(xié)調(diào)。每天看著視頻自學(xué)cad軟件，利用加班時間按質(zhì)按量完成了系統(tǒng)測試，對工作站運作的穩(wěn)定性、操作靈活性、rfid跟蹤定位系統(tǒng)的準(zhǔn)確性等進行了反復(fù)的測試演練和論證。和rfid系統(tǒng)的實施人員多次溝通，使他們的軟件更完善、硬件檢測效果更精確。和x光機供應(yīng)方同方威視一起安裝測試設(shè)備，對設(shè)備的基本操作、維護有了了解。然后機房的主要設(shè)備（服務(wù)器、磁陣、防火墻、交換機）進場，跟著葛俊一起安裝、調(diào)試。學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本配置，服務(wù)器、磁陣的基本維護。雖然每天接觸的事情很多很雜，但回家看見每天記錄的工作日志，卻覺得很充實。項目開始階段對我來說真的是個艱難的過程，由于對項目不太熟悉，很多事情又要自己去和各家單位協(xié)商溝通，打電話之前都要寫個草稿，在心里想想怎么去和對方說。寫工作聯(lián)系單也要先問問經(jīng)理怎樣寫合適，讓別人更好的理解我想表達(dá)的意思。雖然過程艱難，但是經(jīng)理放手讓我自己去做的方法卻很有效，很快就找到了工作狀態(tài)，漸漸地知道怎么能和別人更好的溝通、交流，還有就是在現(xiàn)場協(xié)調(diào)事情的時候，要更全面的考慮問題，處理著一個事情，要想著會不會涉及到別的事情。
    9月25號，準(zhǔn)備了1個多月的第一次綜合演練開始。該次演練覆蓋了國際旅客出境、入境、國際轉(zhuǎn)國內(nèi)。涉及的系統(tǒng)主要功能包括出境集中判圖工作工作站，入境可疑行李rfid跟蹤管理，入境可疑行李跟蹤工作站，入境可疑行李通道查驗安全門，入境開包工作站。這些內(nèi)容都達(dá)到了預(yù)期的要求。
    第一次演練后，栗經(jīng)理就把現(xiàn)場的工作基本轉(zhuǎn)交給我，這又是一個艱巨的任務(wù)。我要代表項目組去和海關(guān)溝通，把需求、工作情況提交給他們；要直接面對監(jiān)理對項目實施的監(jiān)督；要和項目以外的實施單位協(xié)商。又開始覺得壓力大，但是栗經(jīng)理一直在支持我，給我很多鼓勵，一些很難溝通的事情就帶著我去找指揮部的負(fù)責(zé)人，還有公司離港、安檢項目組的同事們也給我了很大的幫助，教了我很多處理問題的方式方法。慢慢地自己就對整個項目有了深刻的認(rèn)識。
    接著就開始聯(lián)系公安部一所做“獲取出境旅客行李x光機圖片接口”。聯(lián)系離港做“獲取出境旅客基本信息接口”。雖然兩個接口在項目調(diào)研之前就已經(jīng)研究了很多次，沒有多少技術(shù)問題，但是在我們實際去操作的時候卻遇到了很多的阻礙，先是和公安部一所做接口，需要在安檢信息系統(tǒng)判圖時間上增加三秒，遭到了機場安檢部門的反對，原因是這樣會影響到安檢的業(yè)務(wù)流程，增加旅客過安檢的等待時間。后是和離港做接口需要獲取出境旅客基本信息遭到了機場建設(shè)指揮部的否定，原因是機場內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部單位連接會有安全隱患。后來都是根據(jù)實際需求多次給指揮部發(fā)函，溝通、論證，才得到指揮部的批準(zhǔn)：海關(guān)判圖員可以在原訂的時間機場上增加3秒；獲取出境旅客基本信息由離港先給安檢信息系統(tǒng)發(fā)報文，然后安檢信息系統(tǒng)再給海關(guān)系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)報文。實施過程中，我們和網(wǎng)絡(luò)承建商昆船信息一起確認(rèn)了安全的、可行的路由來連接網(wǎng)絡(luò)，獲取離港系統(tǒng)中的旅客信息。隨著項目實施的進展，海關(guān)行李檢查系統(tǒng)（包含國際入境旅客rfid跟蹤定位系統(tǒng)、出境旅客手提行李x光機檢查），也進入了整體測試階段。海關(guān)項目組部分人員陪同監(jiān)理一起對我們采購的設(shè)備（服務(wù)器、交換機、防火墻、x光機等）進行了性能測試，然后根據(jù)國際旅客的業(yè)務(wù)流程，結(jié)合我們的軟件一起做了系統(tǒng)的測試。測試的流程運轉(zhuǎn)正常，功能完好。
    海關(guān)項目組8月份進場到現(xiàn)在近4個月的時間里，在項目經(jīng)理栗經(jīng)理的帶領(lǐng)下、離港、安檢項目組的幫助下，經(jīng)過我們自己的不懈努力，克服了實施過程中的層層困難。過程是艱苦的，在以后的工作中新的問題還會出現(xiàn)，只要依照原來的經(jīng)驗，盡可能的把問題考慮全面，不懂的多問，遇到問題冷靜處理，把工作具體的分到個人，調(diào)動大家的積極性一起來完成，多向公司里的同事請教。我相信總會找到解決的辦法。
    成長期不單單是工作上成長，心理上也成長了。沒有了才到新機場的那種激動，現(xiàn)場工作雖然很辛苦，但還是要提高自身的專業(yè)知識，在之前的工作中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在網(wǎng)絡(luò)方面、機房設(shè)備調(diào)試維護、工作經(jīng)驗上有很多的不足，和其他施工單位在交流時涉及到的很多業(yè)務(wù)知識都不是太了解，在項目實施過程中，我會抓緊時間，多想多問，提高自己業(yè)務(wù)知識，為了新機場轉(zhuǎn)場維護做好充分的準(zhǔn)備。記得聽人說過，最好的員工就是要把問題想在別人的前面，提前想到并處理好，這樣就可以提高工作效率。現(xiàn)在新機場轉(zhuǎn)場在即，不能有任何差錯，還有很多事情要去協(xié)調(diào)，要去處理，所以自己要把很多事情考慮周全，提前處理妥當(dāng)。同時，也要加強離港和安檢的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好轉(zhuǎn)場和系統(tǒng)維護的準(zhǔn)備工作。
    非常感謝公司給我們提供了這么一個人性化的工作平臺，發(fā)揮了自己的才能，學(xué)習(xí)到了之前所學(xué)不到的東西，認(rèn)識了這么好的同事，在這樣一個良好的工作環(huán)境，我會不斷的提高自己，不安于現(xiàn)狀，積極學(xué)習(xí)各方面的知識。我相信公司全體員工一定會盡自己最大努力，讓公司蓬勃發(fā)展。
    年終總結(jié)報告。
    首先，非常高興能夠加入鵬威科技有限公司這個大家庭，感謝鄭總給我這么一個好的能夠盡情施展自己才華的發(fā)展平臺，謝謝！
    2011年11月14日，我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威，說實話，我心里面沒底。以前，我從來沒有從事過it行業(yè)，更不要說銷售投影機。但是，經(jīng)過一個禮拜培訓(xùn)后，參加實戰(zhàn)第一個禮拜，我就賣出去了自己進入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意，頓時，我有信心了，加入鵬威公司發(fā)展自己的事業(yè)，我的決定沒錯！
    下面，請允許我對我這段時間的工作進行簡單的總結(jié)和分析，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正。
    一、工作業(yè)績。
    截止2011年12月31日，我總計開發(fā)有效客戶家，上門拜訪客戶次，每天堅持打電話30個以上，完成銷售萬元。我這段時間的銷售業(yè)績不理想，跟各位公司的前輩銷售人員比起來，我感覺萬分慚愧，但是知恥而后勇，我會在以后的工作中加倍努力，向前輩們學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)佳績。業(yè)績不理想，我覺得主要有一下幾個原因：
    二、事務(wù)性工作。
    1、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    3、經(jīng)常幫助公司其他同事處理一些應(yīng)急事件，比如送貨、送文件、幫助看門市等。
    4、輪流主持早會，訓(xùn)練了自己的組織能力和應(yīng)變能力。
    三、
    應(yīng)收賬款。
    我嚴(yán)格執(zhí)行了公司的財務(wù)制度，截止2011年12月31日，我的應(yīng)收賬款回收率為100%，在來年的工作中，我會繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司財務(wù)制度，保證公司的資金安全。
    4、客戶管理：我將自己的客戶進行了分類歸檔，特別是加了qq好友的客戶，我進行了重要、次要和一般三個級別的分類，對重要客戶進行重點開發(fā)和培養(yǎng)，提高了我的工作效率5、其它。
    心得體會。
    五、個人建議。
    綜上，是我這段時間的工作總結(jié)和一點心得體會，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，謝謝！
    報告人：@@@。
    2011年12月31日。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十三
    20xx年4月末至5月中旬，我社不間斷地召開反商業(yè)賄賂專項工作會議,通過反復(fù)學(xué)習(xí)，加深領(lǐng)會，充分認(rèn)識此次專項治理工作的目的和重要意義。
    我社上下聯(lián)系自身的工作實際，對照聯(lián)社三信聯(lián)25號文件精神進行自查，做到邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊核實，著重對授權(quán)授信管理、儲蓄業(yè)務(wù)、房屋裝修及租賃、中間業(yè)務(wù)、會計結(jié)算、不良資產(chǎn)處置等方面進行了自查自糾。
    現(xiàn)將近階段自查情況匯報如下：
    經(jīng)查我社信貸人員在信貸管理方面能夠嚴(yán)格執(zhí)行《貸款通則》的有關(guān)規(guī)定以及貸款“三查”制度辦理各項貸款業(yè)務(wù)，無利用職權(quán)進行“吃”“拿”“卡”“要”等不正當(dāng)交易的行為。
    經(jīng)查我社均能夠認(rèn)真執(zhí)行儲蓄業(yè)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，無集體或者工作人員“送各種禮品給客戶”等變相提高存款利率的不正當(dāng)交易的行為。
    經(jīng)查我社出租房屋2間，年租金為6600元，符合當(dāng)?shù)胤课葑赓U的市場價格；無重大的房屋裝修工程，即使資金較小的裝修項目，均向聯(lián)社部門報批，在核準(zhǔn)的各項費用范圍內(nèi)進行裝修。
    經(jīng)查我社目前開展的中間業(yè)務(wù)主要有聯(lián)行匯總業(yè)務(wù)，交通罰款代繳業(yè)務(wù)。前者按照人民銀行的規(guī)定收取手續(xù)費，后者目前不收取手續(xù)費，均無不正當(dāng)交易的行為。
    經(jīng)查我社會計業(yè)務(wù)能夠嚴(yán)格按照規(guī)定認(rèn)真操作，能夠進行事前審查、事中復(fù)核和事后監(jiān)督。各項費用均憑合法的發(fā)票報銷，并嚴(yán)格執(zhí)行“三簽”制度。無不正當(dāng)交易的行為。
    經(jīng)查我社在此期間已處置的不良資產(chǎn)共12筆，金額25.6萬元，均嚴(yán)格執(zhí)行呆帳核銷的有關(guān)規(guī)定，無不正當(dāng)交易的行為。
    也無客戶、其他單位和個人為了獲得交易機會或者有利于實現(xiàn)交易目的，向集體和工作人員贈送且被接受的現(xiàn)金、物品或者其他有價證券等受x和索賄的行為。
    但是，目前這些不正當(dāng)行為沒有發(fā)生并不代表將來也一定不會發(fā)生，從這一點上，我們認(rèn)識到治理商業(yè)賄賂專項工作將是一項長期的工作，同樣需要我社上下在今后的工作中防微杜漸，不斷完善。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
    大家好！
    過去的幾個月里，在大家的諄諄教導(dǎo)之下，自己在一步步地成長。雖然自己一直在進步，但我深知成績是要汗水來鋪墊的，堅信只有努力才有回報，所以即使再累都堅持，爭取做到更好。因為是在古鎮(zhèn)，這個中國的燈之城，做燈飾生意的非常多，客戶量也很多，每天每個人的業(yè)務(wù)量都很多，有人說我們這里一個人的業(yè)務(wù)量是民生一間支行的業(yè)務(wù)量，或許有夸張的成分，但證明我們的業(yè)務(wù)量的確很大。因此，這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷地提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，即使客戶再多壓力再大也不能有半點馬虎，一定要嚴(yán)格按照行里規(guī)定的各項規(guī)章制度來進行實際操作，因此在過去的半年里始終如一地要求自己，即使不能避免完全的沒差錯，也要把差錯事件分布在小概率事件的范疇，直至變?yōu)椴豢赡苁录?BR>    在一開始投入到銀行工作時，我就告誡自己，銀行工作首要的就是認(rèn)真仔細(xì)，必須對自己負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)，對客戶負(fù)責(zé)，從事金融工作一定要保持一顆認(rèn)真仔細(xì)的心。當(dāng)然，在做好自己工作的同時，還堅持學(xué)習(xí)其他崗位的相關(guān)知識，遇到了問題，都虛心向同事請教，他們都會悉心幫助我，耐心幫我解答。對待業(yè)務(wù)技能，就是堅持三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷匕炎约翰粫膶W(xué)會，我有渴望學(xué)習(xí)新知識的熱情，每周的統(tǒng)一培訓(xùn)，都會認(rèn)真地聽課做練習(xí)，爭取可以順利通過考試，提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷地完善自己。
    在認(rèn)真總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，對比當(dāng)前工作中遇到的問題，結(jié)合我行工作的具體實踐經(jīng)驗，在自己柜員工作中，一定要嚴(yán)保服務(wù)質(zhì)量，以客戶為中心，做好結(jié)算服務(wù)工作?？蛻羰俏覀兊纳嬷矗瑥哪撤N程度上講，客戶就是我們的一切，沒有客戶的支持，我們不可能完成國家對銀行的基本要求，更不可能完成很多超乎不可能的指標(biāo)。作為柜員，工作地點又是對外的窗口，服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽，在工作中首先要保證認(rèn)真仔細(xì)，在正確處理每筆業(yè)務(wù)的前提下提高工作效率，主動加強與個人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參與個人業(yè)務(wù)、熟悉個人業(yè)務(wù)以更好地為客戶服務(wù)，更好地完成工作上的各項任務(wù)，把任務(wù)擴散到日常工作中，當(dāng)成一種工作的樂趣去享受，而不僅僅是當(dāng)成任務(wù)去完成。
    沒有最好，只有更好?；厥走^去，總結(jié)這些日子的點點滴滴，展望未來，描繪以后的天空，一定更藍(lán)。過去的學(xué)生時代已經(jīng)隨記憶的河水流向歲月的深谷，珍藏在回憶的美好里面，自己不應(yīng)該再以學(xué)生的身份再以學(xué)生的角度去思考問題，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)擔(dān)責(zé)上陣，積蓄更多的力量，在工作的舞臺上演好自己的每一出戲，做永遠(yuǎn)的主角?；蛟S我們都不能預(yù)料未來的路有多坎坷，擔(dān)子有多重，但一起走過了不平凡的20xx，我們有足夠的信心迎接更美好的20xx，因為我們屬于永遠(yuǎn)的大家庭——xxx支行，我們時時刻刻在準(zhǔn)備著迎接明天的挑戰(zhàn)。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十五
    年來，在縣行黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室在任務(wù)重、人員少、崗多事雜的情況下，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”的重要思想，充分發(fā)揮辦公室職能作用，強化服務(wù)意識，較好地完成了各項工作任務(wù)，為全行各項經(jīng)營目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)盡了應(yīng)有的貢獻。
    一、狠抓學(xué)習(xí)教育，提高全體人員整體素質(zhì)。
    辦公室人員如果沒有較高的素質(zhì)、良好的工作作風(fēng)、過硬的本領(lǐng)就談不上為領(lǐng)導(dǎo)、為各部室、為職工出謀劃策，搞好服務(wù)。為此，我們首先從思想建設(shè)入手，開展經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，以加深對黨在新時期的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想的理解，以提高全員的政治素質(zhì)，使每個職工進一步端正了行業(yè)作風(fēng)，增強了金融服務(wù)意識，職工的一言一行都在體現(xiàn)著農(nóng)發(fā)行的行業(yè)精神，干實事、務(wù)實效、求實績，成為辦公室全體人員的共識，干部職工的精神面貌有了新的變化。
    二是開展警示教育。利用反面典型采取集中學(xué)習(xí)、討論。深刻剖析其犯罪原因和造成的后果。通過教育，全體人員的遵紀(jì)守法、廉潔自律意識得到進一步的加強和提高。
    三是開展業(yè)務(wù)知識與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以提高政策理論水平和專業(yè)技能。組織全體人員深刻學(xué)習(xí)《銀行公文處理辦法》，使全體員工熟悉和掌握了公文的發(fā)文程序和發(fā)文格式，行文規(guī)則，發(fā)文處理等工作程序，為有效提高學(xué)習(xí)質(zhì)量還進行了測驗。通過開展一系列學(xué)習(xí)教育，大大提高了辦公室人員的綜合素質(zhì)，一個敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的群體脫穎而出。
    二、搞好協(xié)調(diào)，為全行工作服務(wù)。
    首先是協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)組織抓好縣行機關(guān)的辦公程序。通過做好會議組織、綜合協(xié)調(diào)、督促查辦、公文處理等日常工作，并對工作中出現(xiàn)的各類情況和問題積極出主意想辦法，共提出合理化建議10條，使全行工作健康有序、扎實有效的順利進行。
    其二，是協(xié)助黨支部加強目標(biāo)管理。根據(jù)與市分行和縣政府簽訂的責(zé)任目標(biāo)，辦公室及時了解和掌握有關(guān)情況，并積極向領(lǐng)導(dǎo)反饋目標(biāo)工作中存在的問題和出現(xiàn)的新情況，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供科學(xué)依據(jù)。同時切實與縣目標(biāo)督察辦聯(lián)系，按時上報目標(biāo)完成情況，完成市分行和縣政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻。
    三、積極做好信息宣傳報道，廣樹銀行良好的社會形象。
    為全面加強我行在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)工作中做出的突出成績，廣樹我行的良好社會形象，我們狠抓宣傳報道工作。積極向行領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，爭得其理解和大力支持，并制定出臺了《年度各類人員撰寫文章考核獎懲辦法》，對全體干部職工按行政職務(wù)或技術(shù)職稱檔次，明確寫作任務(wù)，并定期考核，實行重獎重罰，進而調(diào)動了全員撰寫文章的積極性，同志們也由過去的“要我寫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙憽保谖倚幸盐等怀娠L(fēng)。一年來，我們及時向上級行和地方黨委、政府提供信息，被采用8篇，被市行采用撰寫通訊報道和理論文章30余篇，被采用18篇，其中省級采用15篇，市級采用3篇。辛勤付出的汗水，得到了豐厚的回報，通過我們多層次、多角度、多渠道的宣傳我行，大大提高了我行在社會中的知名度。為實現(xiàn)收購資金持續(xù)、穩(wěn)定封閉運行營造了良好的理論環(huán)境，同時也加強了大家的參與意識和寫作能力，激發(fā)了大家去研究、去探討前進中的新情況、新問題，動腦子，想辦法，為我行振興做貢獻。
    四、搞好紀(jì)檢監(jiān)察工作，為業(yè)務(wù)經(jīng)營順利開展創(chuàng)造條件。
    積極協(xié)助黨支部努力做好全行的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。首先加強制度建設(shè)，完善各項黨風(fēng)廉政規(guī)章制度。根據(jù)中央及上級行黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，協(xié)助黨支部進行量化黨風(fēng)廉政責(zé)任目標(biāo)，使全行從領(lǐng)導(dǎo)班子到各部室，從班子成員到每個員工，層層落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。逐人簽訂了責(zé)任目標(biāo)，把目標(biāo)任務(wù)落實到各個部室和每個員工，進一步完善了股級以上干部黨風(fēng)廉政檔案，從而強化了內(nèi)控制約機制，預(yù)防了各類案件發(fā)生;其次是對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在車子、房子、機子方面進行監(jiān)督，對領(lǐng)導(dǎo)干部落實配偶子女從業(yè)“兩不準(zhǔn)”規(guī)定及領(lǐng)導(dǎo)干部接收和贈送現(xiàn)金有價證卷進行自查和清理，經(jīng)過自查我行領(lǐng)導(dǎo)干部均沒有違法違紀(jì)行為。并將監(jiān)督檢查結(jié)果向上級紀(jì)委和縣行職工大會通報情況，確保廉政建設(shè)的落實。其次是加強對職工的法制教育，一方面是及時將有關(guān)法律條文印發(fā)到每個員工手中組織學(xué)習(xí)，并進行多次測試，保證學(xué)習(xí)效果，另一方面結(jié)合“反腐倡廉”教育，在全體干部職工中深入開展以反面教材的警示教育，進一步提高了員工的法律意識和遵紀(jì)守法自覺性，全年我行無發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)案件。
    五、加強安全保衛(wèi)工作，確保安全目標(biāo)實現(xiàn)。
    辦公室作為安全保衛(wèi)的主管部門，今年我們繼續(xù)在全行開展了“四無”安全活動，努力做好新形式下安全保衛(wèi)工作，一方面從加強干部職工安全防范教育入手，按照“預(yù)防為主，群防群治”的方針，努力提高安全防范意識，定期請公安局內(nèi)保科消防科到縣行防暴預(yù)案的演練和培訓(xùn)，進行消防知識的培訓(xùn)和實地操作輔導(dǎo)，全行共進行二次消防、安全保衛(wèi)、社會綜合治理等方面的知識測試和消防、防暴演練，有力的提高了全員的防范意識和應(yīng)變突發(fā)事件的能力，做到了警鐘長鳴。同時還制定了“四無”安全目標(biāo)責(zé)任書，層層落實安全防范責(zé)任制;另一方面加強安全設(shè)施建設(shè)，先后加固和安裝了營業(yè)室互動聯(lián)鎖門，安裝了安全電視監(jiān)控設(shè)備，更換了催淚瓦斯和消防器材及狼牙棒。同時加大對安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督檢查力度，狠抓安全消防措施落實，及時消除隱患，把一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)，全年實現(xiàn)了“四無”安全目標(biāo)，保證了我行資產(chǎn)和員工的人身安全。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十六
    我一直在中國__銀行__分理處工作，今年7月份跟隨分理處從__支行轉(zhuǎn)到區(qū)分行__部，經(jīng)歷了不同的上級主管行領(lǐng)導(dǎo);我也在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下，從最初的儲蓄柜員成長成為___銀行優(yōu)秀的個人客戶經(jīng)理。兩年來，無論作為普通的柜臺人員還是客戶經(jīng)理，我都始終遵循為客戶服務(wù)的原則，將客戶的利益放在第一位，盡職盡責(zé)，無愧于自己?，F(xiàn)將我這兩年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
    一、自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。
    首先，自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。我積極參加分支行黨支部組織的各項學(xué)習(xí)活動，并注重自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤七一重要講話、十六屆四中全會關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。認(rèn)真學(xué)__銀行新出臺的各項政策，學(xué)習(xí)分、支行的經(jīng)營分析會議，使自己在一線服務(wù)中更好的執(zhí)行上級行的各項政策，提高了執(zhí)行力。
    其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我不斷的總結(jié)經(jīng)驗，并積極與身邊的同事交流溝通，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學(xué)習(xí)商業(yè)銀行營銷策略、個人客戶經(jīng)理培訓(xùn)教材、金融案件分析與防范等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。
    此外，根據(jù)分行安排我參加了個人理財師和個人客戶經(jīng)理的培訓(xùn)。在每周一次的培訓(xùn)中，豐富的課程學(xué)習(xí)使我的知識儲備和層次得到了提高，并快速的進入了客戶經(jīng)理的角色。通過分行提出的“將__銀行打造成區(qū)域市場內(nèi)客戶首選銀行”和“__銀行要成為大___市場份額第一”的目標(biāo)學(xué)習(xí)，使我進一步理解了我行出臺的各項方針和政策，看到了建行發(fā)展的巨大潛力，增加了我們業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。
    二、腳踏實地，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作。
    在___銀行__分理處工作的兩年中，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，我完成了從儲蓄員到個人客戶經(jīng)理的轉(zhuǎn)變，期間我具體參與的工作和取得的成績主要包括以下幾個方面:。
    第一，作好客戶分流工作，完善排班制度。作為儲蓄員期間，我針對分理處客戶排隊嚴(yán)重的現(xiàn)象，在當(dāng)時還沒有大堂經(jīng)理和人員沒有增加的情況下，我經(jīng)過認(rèn)真分析和對業(yè)務(wù)流水的統(tǒng)計，同時借鑒其他行的經(jīng)驗，在和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流以后，提出了設(shè)立綜合柜臺，將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一起來，提高了柜員辦理業(yè)務(wù)的效率，也在一定程度上緩解了客戶排隊帶來的壓力。此后，這種成功排班經(jīng)驗被介紹給支行其他分理處，并在一定范圍內(nèi)推廣。
    第二，改進績效考核辦法，提高員工積極性。原來分理處為了員工的團結(jié)，提倡同工同酬，不鼓勵拉大員工間的績效收入，然而卻挫傷了部分員工的積極性，使得儲蓄柜員和會計柜員間，甚至儲蓄柜員間也有一定矛盾。分理處領(lǐng)導(dǎo)對此很重視，為此我提出了___性的建議，就是要完善績效考核辦法，分理處提高二次績效分配的比例，鼓勵員工多營銷，多辦理業(yè)務(wù)。并實現(xiàn)單純的服務(wù)型向服務(wù)營銷型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)時大家并不真正理解什么是服務(wù)營銷，還表示一定的懷疑。但從今年區(qū)分行提出了要“將__銀行打造成區(qū)域內(nèi)市場首選銀行”，并明確表示網(wǎng)點要從傳統(tǒng)的單純服務(wù)型向服務(wù)營銷型轉(zhuǎn)變，大家才真正的理解。而我們瑯西分理處已經(jīng)實行有一年多了。分理處的中間業(yè)務(wù)收入和人均績效子在支行的排名也從比較落后的名次，升到支行前列第三，銳意進取，創(chuàng)新營銷新思路，為__支行和__分理處爭得了榮譽。作為___銀行個人客戶經(jīng)理，我代表__支行參加__銀行廣西區(qū)分行客戶經(jīng)理2006年前二季度的電子銀行第一、第二屆勞動競賽，在全區(qū)1000多名客戶經(jīng)理中脫穎而出，兩次均排名第一。并且每次積分都是比第二、第三名積分的總和還要高。我的經(jīng)驗總結(jié)《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金-談電子銀行營銷》，發(fā)表在__銀行總行網(wǎng)站上，桃源支行專門為此開設(shè)“客戶經(jīng)理營銷”專欄長達(dá)半年多。我多次作為優(yōu)秀客戶經(jīng)理代表隨區(qū)分行電子銀行部的領(lǐng)導(dǎo)到建行__支行、__支行、__支行、新城支行進行經(jīng)驗交流。同時在我擔(dān)任客戶期間，瑯西分理處的保險營銷更是突破了兩年來保險營銷零的記錄，基金的銷售也是在支行領(lǐng)先地位。一時我在__銀行內(nèi)部聲名赫起。根據(jù)支行辦公室要求，__支行七星西分理處的5位員工每人每天連續(xù)一個星期來和我跟班學(xué)習(xí)，并回去寫成工作總結(jié)。付出總有回報，在第一屆比賽中，我獲得第一名，讓我獲得去香港學(xué)習(xí)考察機會;在第二屆比賽中，我又獲得第一名并作為唯一的特等獎獲得者，獲得一臺價值____元的筆記本電腦的獎勵。我也在__支行全行經(jīng)營大會上登臺領(lǐng)取支行額外給的專項獎勵。
    第四，堅持理論聯(lián)系實際，勇于探索新理論、新問題。我習(xí)慣將平時工作中遇到的問題和一些成功的做法，記錄在個人客戶經(jīng)歷日志中，并定期整理，然后經(jīng)過思考和討論后，形成論文，先后在___銀行內(nèi)部網(wǎng)站發(fā)表《swot分析：中國商業(yè)銀行客戶經(jīng)理制》、《中國__銀行客戶經(jīng)理制運行及研究》、《正確認(rèn)識客戶投訴提高服務(wù)競爭力》、《千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金-談電子銀行營銷》等論文。另外作為支行特約通訊員，我注意觀察周圍的人和事，并將其中的一些有代表性和重要性的事情，寫成了多篇通訊報道。此外還寫其他一些隨筆，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評。
    第五，努力與客戶溝通，化解各類矛盾。客戶經(jīng)理是對外服務(wù)的窗口，是___銀行對外的形象。個人素質(zhì)的高低直接就反映建行的服務(wù)水平，因此我始終在努力完善自身的綜合素質(zhì)，給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。然而難免也遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他，最終也得到了客戶的理解和尊重。分理處也實現(xiàn)零有效投訴的目標(biāo)。
    此外，我積極參加支行組織的各項集體活動。如先后參加支行工會組織的氣排球比賽，跟隨支行團支部到橫縣參加植樹活動，到朝陽廣場參加學(xué)雷鋒活動等等，為此我獲得2005年“工會先進員工”稱號。
    今年7月份由于__分理處被劃分到區(qū)分行__部，一個同事被調(diào)走，另一個同事因早產(chǎn)而請假四個月，分理處人員就顯得特別的緊張，在新人還沒有到位的情況下，我犧牲自己，無怨無悔的進柜臺頂班了三個多月。以身作則，和同事們一起頂過了最艱難的時期，得到了區(qū)分行__部領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
    兩年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如遇到困難容易產(chǎn)生急躁情緒，對公業(yè)務(wù)知識水平不夠高，綜合協(xié)調(diào)能力有待提高等等。今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我進行監(jiān)督指導(dǎo)：
    第一，自覺加強學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，特別是對公業(yè)務(wù)知識，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平。第二、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己，決不能因為取得一點小成績而沾沾自喜，驕傲自大，而要保持清醒的頭腦，與時俱進，創(chuàng)造出更大的輝煌。第三、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為客戶服務(wù)的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。
    教育培訓(xùn)行業(yè)述職報告篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    首先謹(jǐn)代表__公司全體干部員工向長期以來關(guān)心、支持、幫助__公司發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位服務(wù)對象表示衷心的感謝!
    開展民主評議行風(fēng)工作，是全面貫徹黨的十七大精神，是改善和優(yōu)化通信服務(wù)環(huán)境、提升客戶服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)和諧__的重要舉措。近年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大客戶的關(guān)心支持下，__公司按照以“一切為了客戶滿意”的服務(wù)總之，認(rèn)真對照行風(fēng)建設(shè)的具體要求，用心聽取廣大客戶的意見，緊緊圍繞通信服務(wù)的熱點和難點，堅持將客戶利益放在首位，認(rèn)真進行自查自糾，深入有序的開展行風(fēng)建設(shè)活動。下面，我將__公司的行風(fēng)建設(shè)工作報告如下，請予審議。
    一、__公司基本情況。
    __通信公司成立于____年__月，承擔(dān)__地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展及客戶服務(wù)工作。公司位于__區(qū)__路__號，全公司現(xiàn)有在崗員工__人，其中黨員__人，共青團員__人，大專以上學(xué)歷__人。內(nèi)部機構(gòu)設(shè)有市場營銷部、校園市場部、工程運維部、綜合部、客戶服務(wù)中心和大客戶中心六個部門。近年來，__公司堅持以加快發(fā)展不動搖，結(jié)合五大市場突破目標(biāo)，大力推進“精品網(wǎng)絡(luò)”、“精心服務(wù)”、“精確計算”、“精細(xì)化管理”四精工程。業(yè)務(wù)上邁上了新的臺階，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得了新突破，覆蓋面積已遍及__全區(qū)，通信服務(wù)能力進一步增強，“讓一切自由公司”的理念已傳遞到__的千家萬戶。
    二、行風(fēng)建設(shè)工作情況。
    2009年是電信改革重組的第一年，3g到來的第一年，在新形勢下，__分公司全體員工團結(jié)一致、真抓實干，積極響應(yīng)__區(qū)行評辦關(guān)于《__市__區(qū)2009-2010年度民主評議行風(fēng)工作實施意見》的總體部署和要求，全面落實推進行風(fēng)建設(shè)工作，主要做了以下工作：
    (一)統(tǒng)一思想，組織到位。
    1、自今年7月份貫徹落實區(qū)行評辦1號文件精神以來，我公司共組織召開行風(fēng)評議全員動員大會3次，傳達(dá)行風(fēng)評議工作要求，部署行風(fēng)建設(shè)工作。
    2、成立了行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公司總經(jīng)理___擔(dān)任組長、副總經(jīng)理___任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)行風(fēng)建設(shè)工作辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，定期召開行風(fēng)建設(shè)工作分析會，協(xié)調(diào)、督促執(zhí)行與效果檢查，確保行風(fēng)建設(shè)工作落到實處。
    (二)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)到位。
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照《__公司營業(yè)服務(wù)規(guī)范》、《用戶投訴處理流程》、《移動業(yè)務(wù)代理商管理規(guī)范》、《營業(yè)廳管理規(guī)范》、《客戶資料管理規(guī)范》等統(tǒng)一服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)。
    (2)開展綜合培訓(xùn)，增強服務(wù)能力。為了提升公司窗口人。
    員服務(wù)素質(zhì)，我公司開展了服務(wù)知識、服務(wù)禮儀、溝通技巧、團隊精神、自我激勵等全方位的專業(yè)知識講座，使公司員工的素質(zhì)得到整體提升，窗口人員的專業(yè)水平明顯提高。我們在進行專業(yè)理論知識培訓(xùn)的同時，日常培訓(xùn)常年不斷，我們針對窗口服務(wù)中出現(xiàn)的新問題和客戶提出的新的要求，制定培訓(xùn)計劃，定期進行培訓(xùn)，使得窗口的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量能夠做到與時俱進，長期穩(wěn)定在較高的服務(wù)水平上。
    (三)苦練內(nèi)功，提升服務(wù)。
    實施三抓工程，一抓營業(yè)窗口、二抓_____客服中心、三抓網(wǎng)上服務(wù)。開展了營業(yè)廳及_____客服中心標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的專項治理提升工作，對營業(yè)員的主動服務(wù)、微笑服務(wù)、站立服務(wù)及“三聲服務(wù)”的落實情況進行明察暗訪，對_____客服代表的話務(wù)服務(wù)進行多形式抽查，并就存在的問題進行了督辦整改;同時開展網(wǎng)上營業(yè)廳服務(wù)功能專項優(yōu)化工作，通過網(wǎng)站、媒體、服務(wù)窗口等進行多途徑宣傳，進一步延伸了服務(wù)，從而保障了所有服務(wù)窗口的服務(wù)規(guī)范，提升了客戶服務(wù)質(zhì)量。
    (四)提高標(biāo)準(zhǔn)，延伸服務(wù)。
    為配合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，給廣大農(nóng)村用戶提供更多的便利和服務(wù)，我公司以一村一站點為目標(biāo)，開展“千萬萬”工程，設(shè)立了_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，共建有營業(yè)廳__家，網(wǎng)點___家。目前已將服務(wù)觸角全面延伸到農(nóng)村，在為廣大農(nóng)村用戶提供便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    近年來，我公司不斷擴展服務(wù)的廣度和深度，努力提高客戶滿意率，要求客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)局長和渠道經(jīng)理進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走街訪巷上門宣傳和辦理公司業(yè)務(wù)，并利用五一、國慶等節(jié)假日期間在廣場、社區(qū)、工地開展了各類宣傳服務(wù)活動，立足打造精品服務(wù)品牌，為用戶提供滿意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    我區(qū)高校云集，針對學(xué)生用戶，一方面我們與相關(guān)院校協(xié)商合作，搭建了專用社會實踐平臺，提供多種助學(xué)途徑;為在校師生打造了公司通信集團專網(wǎng)，提供優(yōu)質(zhì)的通信服務(wù)。另一方面我公司不斷推進校園營業(yè)廳和團隊建設(shè)，延伸服務(wù)，現(xiàn)已建成校園營業(yè)廳__家，1校1團隊，服務(wù)達(dá)到了完全覆蓋。在秋季新生開學(xué)期間，采用夾寄、現(xiàn)場發(fā)卡、現(xiàn)場銷售等多種形式開展銷售服務(wù)，受到了廣大師生的一致好評。
    加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，提升信號覆蓋能力，保障運行可靠，我公司現(xiàn)有已建成g網(wǎng)基站___多個，傳輸線路___公里;同時網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化小組，不斷根據(jù)客戶需要進行一系列的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及調(diào)整，不斷提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，全面提升用戶使用感知。
    (五)創(chuàng)新服務(wù)，突現(xiàn)優(yōu)勢。
    “給用戶方便，想用戶所想，客戶的事就是最大的事”，為提高查詢話費的便利性，除了為客戶提供了話費查詢專線、短信查詢和營業(yè)廳查詢外，我公司還開辟了網(wǎng)站查詢、e-mail賬單服務(wù)、郵寄賬單服務(wù)、話費周報服務(wù)等多種獲得話費信息的途徑，我公司通過雙屏“助銷系統(tǒng)”讓客戶清晰地看到產(chǎn)品介紹及選擇過程，提醒客戶注意事項及展示相關(guān)業(yè)務(wù)，有效改善客戶感知，使話費清晰看得見、服務(wù)信息透明可見。
    在營業(yè)廳服務(wù)方面，新增了3g體驗區(qū)，通過這個體驗區(qū)客戶可以親自體驗上網(wǎng)的超快感，體驗可視電話的清晰感，體驗在線電視的流暢感等等，從而讓其加強了感知度。在體驗區(qū)還專設(shè)了iphone專區(qū)，這是我們3g上市后的主推業(yè)務(wù)，讓客戶零距離接觸到我們產(chǎn)品，體驗其所帶來的無限精彩。營業(yè)廳會竭盡所能做好體驗區(qū)這一塊的服務(wù)，為我們3g業(yè)務(wù)的發(fā)展做出最大的努力。
    對于貴賓客戶，我們開展了“空中充值”的活動?；顒拥奶攸c就是十分便捷，不需要客戶前往營業(yè)廳，只要客戶的話費余額高于所參加活動的充值金額，就可以聯(lián)系專席客服經(jīng)理直接操作，這樣客戶既能獲贈話費又可以節(jié)省時間。
    對客戶的一些個性化需求我們給予了快速響應(yīng)，為客戶及時開通“手機報”、“手機理財”、“手機音樂”等特色服務(wù)。同時網(wǎng)上營業(yè)廳的服務(wù)功能也在不斷完善，用戶足不出戶，只需要登陸網(wǎng)頁就可以辦理各類公司業(yè)務(wù)，還可參加___號段網(wǎng)上選號活動，預(yù)先搶訂靚號。
    (六)健全考核，長抓不懈。
    行風(fēng)建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)性的工作，需要一步一步地推向深入。我公司以“對人民負(fù)責(zé)，讓群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全相關(guān)考核機制，抓長效管理。加強服務(wù)工作監(jiān)督，對服務(wù)質(zhì)量進行全過程跟蹤檢查，并與獎金考核掛鉤。在人員的管理上，積極推行“三四五六”制度：“三”即“三不”——上班不離崗、工作不出錯、服務(wù)不申告;“四”即四有——思想上有進步、工作上有成績、技術(shù)上有創(chuàng)新、服務(wù)上有提高;“五”即“五化”——服務(wù)目標(biāo)化、管理規(guī)范化、崗位標(biāo)準(zhǔn)化、工作秩序化、交接制度化;“六”即“六講”——講團結(jié)、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)、講服務(wù)、講禮貌、講奉獻。通過一系列的檢查考核，有效地加強員工服務(wù)意識，保證服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
    有客戶才有企業(yè)，沒有客戶就談不上企業(yè);企業(yè)的各項工作要從服務(wù)客戶的角度出發(fā)，最終還要落腳于客戶服務(wù)。我公司將一如既往地狠抓服務(wù)，強化管理，以“客戶的事情是最大的事情”為企業(yè)經(jīng)營理念，為營造__良好的通信環(huán)境，構(gòu)建和諧新__，作出應(yīng)有的的貢獻。
    以上匯報若有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和評議代表批評指正!
    我的述職到此結(jié)束，謝謝大家!