在日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們都會(huì)不斷積累心得體會(huì),它們是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。寫心得體會(huì)需要我們思維清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們可以從這些心得體會(huì)中學(xué)到許多東西,親身感受作者的思考和成長(zhǎng)。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇一
大學(xué)生軍訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期最難忘的一部分,它不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),也培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而在軍訓(xùn)中,教官的作用不可忽視。作為我們的引路人,教官為我們提供了許多寶貴的幫助和指導(dǎo),我從中也受益匪淺。今天,我想與大家分享一下我的大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)中,與教官有關(guān)的部分。
第二段:教官的知識(shí)專業(yè)性。
大學(xué)生軍訓(xùn)期間,教官的專業(yè)性對(duì)于我們的軍事訓(xùn)練有著重要的影響。教官不僅掌握了豐富的軍事知識(shí),更能將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為能夠讓我們學(xué)員理解的形式,讓我們更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、掌握基本軍事技能。教官的訓(xùn)練方法也十分專業(yè),我們每一次訓(xùn)練都是按部就班地進(jìn)行,步驟清晰明了,并且在教官的耐心指導(dǎo)下,我們也能夠更加高效地完成任務(wù)。
第三段:教官的嚴(yán)格管理性。
教官的管理方式嚴(yán)格,這是讓我們大學(xué)生軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵因素之一。作為軍人,紀(jì)律是我們必須嚴(yán)格遵守的,而教官能夠用嚴(yán)格的管理去幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。例如教官檢查我們的東西時(shí),我們的軍裝必須整齊劃一,這就要求我們及時(shí)修整自己的服裝,讓我們一直保持軍人的狀態(tài)。再例如訓(xùn)練時(shí),我們必須保持隊(duì)形,保持統(tǒng)一步伐,這就要求我們時(shí)刻保持警惕,時(shí)刻留意旁邊同學(xué)的動(dòng)態(tài),同時(shí)也要和整個(gè)隊(duì)伍同步完成任務(wù)。這些都是通過教官的嚴(yán)格管理性實(shí)現(xiàn)的。
第四段:教官的心理啟發(fā)性。
教官不僅僅是我們的培訓(xùn)教練,還是我們的心理導(dǎo)師。在大學(xué)生軍訓(xùn)中,教官時(shí)刻關(guān)注我們的身體狀況和精神受挫情況,經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)。我們?cè)谕瓿筛鞣N高強(qiáng)度的任務(wù)時(shí),教官的激勵(lì)和鼓勵(lì)成為我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)過程中,教官不僅需要為我們提供思想上的支持,還需要為我們提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。
第五段:總結(jié)。
大學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我學(xué)到很多,其中與教官有關(guān)的部分使我尤為感悟。我們的教官以其專業(yè)性、嚴(yán)格管理性和心理啟發(fā)性,幫助我們成長(zhǎng)為一個(gè)軍人。在今后的生活中,我一定會(huì)時(shí)刻銘記教官的好教育,發(fā)揚(yáng)軍旅精神,將軍訓(xùn)所學(xué)在生活中發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)也要感謝每一位教官,感謝他們教導(dǎo)和悉心關(guān)注。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇二
軍訓(xùn)。
教官心得體會(huì),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的文章,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒有給他們一個(gè)很好的開始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。
所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合。
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生最好開個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,短短十幾天的帶訓(xùn)生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生,但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,這次帶訓(xùn),我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來,我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí),我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng),因此也更加期待著將學(xué)到的東西,在帶訓(xùn)中實(shí)踐,對(duì)于這次帶訓(xùn),我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到,我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn),但更多的,還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼,對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼,對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始,就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景,那時(shí)的我和他們一樣,什么也不會(huì),什么也不懂,對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個(gè)人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對(duì)得起他們,對(duì)得起自己,更要對(duì)得起國防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官,我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度,也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對(duì)我我來說是很簡(jiǎn)單的東西,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,就要時(shí)刻把握好這個(gè)度,既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單,也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的,是想要帶好一個(gè)方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服,而是要真正走進(jìn)他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度,從消極回避到積極面對(duì),這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課,也許對(duì)于他們來說,學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候,幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?,也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體,不論是教官還是學(xué)生,都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí),他提醒了我一句:“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確,開始的時(shí)候,我是裝出的威嚴(yán)和憤怒,因?yàn)樽鳛榻坦?,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責(zé)任,我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任,我知道,這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然,怎么帶隊(duì),怎么講解隊(duì)列動(dòng)作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn),卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí),這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個(gè)集體里,還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),優(yōu)秀的同級(jí)國防生,同樣的起點(diǎn),同樣的方陣,卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上,必然有著他們獨(dú)特的方法和能力,這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學(xué)生活里,我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足,努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì),為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
軍訓(xùn),是告別初中的儀式;軍訓(xùn),是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn),是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn),是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn),它囊括了太多太多寶貴的第一次:就像是溫室里的花草,第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢,艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活,對(duì)比現(xiàn)在,我不僅感受到了自己擁有的幸福生活,也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”:
辣:頭頂火辣辣的太陽,汗水浸濕了衣領(lǐng),豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰,沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒,全身上下都燒得難受。
甜:終于,苦盡甘來。手里捧著剛發(fā)下來的獎(jiǎng)狀,仔細(xì)審視著上面的字:“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒說什么,心里很明白:這是五天辛勤汗水換來的肯定,是五天辛苦耕耘得到的成果,是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀,是新階段的新起點(diǎn)!心突然跳得特別快,里面塞滿甜蜜。
五天的汗水,五天的堅(jiān)持,五天的磨練,五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn),不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!
面對(duì)新的起點(diǎn),我越發(fā)充滿信心!我會(huì)把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇三
xxxx年的9月對(duì)我來說很特殊。我,作為一名新生軍訓(xùn)的教官,在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末,上級(jí)下達(dá)通知,今年長(zhǎng)沙理工大學(xué)的國防生們將承擔(dān)起學(xué)校新生軍訓(xùn)的施訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)通知讓我既興奮又忐忑,興奮的是有機(jī)會(huì)鍛煉自己,而心中卻不免對(duì)這不曾有過的經(jīng)歷感到些許擔(dān)心。
暑假前與收假后,我們前后進(jìn)行了為期半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練。這短短的半個(gè)月里,我不但鞏固了自己的隊(duì)列動(dòng)作,更訓(xùn)練了自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過教官團(tuán)的訓(xùn)練,我突然有了信心與動(dòng)力,對(duì)帶軍訓(xùn)的任務(wù)充滿了向往,對(duì)將要面對(duì)的新生們充滿的期望,更渴望著在今后半個(gè)月的帶訓(xùn)時(shí)間里與他們一起努力,一起奮斗,爭(zhēng)取榮譽(yù)。
時(shí)間過得飛快,訓(xùn)練的時(shí)間很快過去,新生們?nèi)胄A耍@意味著我們馬上就要走向自己新的崗位,承擔(dān)起光榮而艱巨的任務(wù)。9月11日,新生軍訓(xùn)開始。這一天,我們?cè)趯W(xué)院指導(dǎo)員帶領(lǐng)下,來到了新生們的面前。我與另一名教官,負(fù)責(zé)隧道專業(yè)將近70人方陣的訓(xùn)練任務(wù)。
作為土建學(xué)院唯一的一名女教官,我深感責(zé)任之巨大,任務(wù)之艱巨。從小所受的教育讓我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待自己的任務(wù),不辜負(fù)選培辦和校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,絕不因?yàn)樽约菏桥潘蓪?duì)自己的要求,以身作則,帶領(lǐng)新生們上好這大學(xué)生涯的第一課。
面對(duì)一張張稚氣的面孔,我看到了這群新生們對(duì)軍訓(xùn)的無比渴望,以及對(duì)我們這些教官的好奇。我一向是一個(gè)愛笑的人,想著將要和這群孩子們相處半個(gè)月,我不自覺的就想把表情軟化下來??墒俏腋嬖V自己不可以,只有對(duì)他們嚴(yán)格要求,才能達(dá)到訓(xùn)練的目的,才能磨練他們的意志,整頓他們的作風(fēng),才能夠讓這半個(gè)月的訓(xùn)練不會(huì)白費(fèi)。人生第一次的,我刻意板著臉,大聲地說每一句話,糾正他們每一個(gè)錯(cuò)誤。
朋友看到我,偷偷地對(duì)我說“你好兇啊。”也有人說“這是在‘立威’”可我卻不這么想。軍訓(xùn)的第一天,我要他們記住紀(jì)律的重要性,擺正對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度。所以,我希望我所說的每一句話都像一顆釘子,時(shí)時(shí)地釘在他們的心頭,讓他們牢牢記住,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)決服從命令。
然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重復(fù)著軍姿的要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)的糾正著動(dòng)作,短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學(xué)生臉色蒼白,甚至?xí)灥?。我有些氣餒,怕他們的身體素質(zhì)無法應(yīng)付這艱苦又勞累的軍訓(xùn)??墒?,一切才剛剛拉開帷幕,我絕不能退縮?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!避娪?xùn)的目的是為了提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)他們的愛國熱情同時(shí)進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生們艱苦奮斗的作風(fēng)。因此,我要力求讓新生軍訓(xùn)達(dá)到這樣的目的,同時(shí)也通過軍訓(xùn)強(qiáng)健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望,在蹲姿的訓(xùn)練中,除了兩名腿受過傷的學(xué)生打了報(bào)告外,其他人都一直堅(jiān)持著,即使額頭布滿了汗珠,腿部酸痛難忍,腳跟支撐不住,他們?nèi)詧?jiān)持著。更有一名腿受過傷的學(xué)生,幾次我看他真難受的緊咬牙關(guān)對(duì)他說“你站起來吧”,得到的回答卻是“沒事教官,我還能堅(jiān)持一會(huì)兒”,“我想再堅(jiān)持一會(huì)兒”。
我仿佛看到了曾經(jīng)的我們,為了理想,毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我,再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽(yù),奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣,可我多想說“90后也有他們的理想,有他們的信仰,有對(duì)祖國的熱愛和對(duì)國家的責(zé)任,更有他們頑強(qiáng)不屈、不畏艱難的傲骨?!?BR> 起步的訓(xùn)練很快開始了。看出他們有著不服輸?shù)纳线M(jìn)心,我讓大家分列組織訓(xùn)練,而我和李教官則奔波于各列之間及時(shí)地指出錯(cuò)誤和問題。逐漸地,訓(xùn)練的成果體現(xiàn)了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線,并和其他兩個(gè)方陣被要求出來表演,大大的增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和積極性。在他們的軍訓(xùn)感想里,有人對(duì)我說:“教官,我恨死你了,但也愛死你了”。僅一句話,讓我頓時(shí)覺得,我的努力付出沒有白費(fèi),更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當(dāng)大家都已融入到軍訓(xùn)的氣氛中時(shí),我卻不得不暫別帶了一周多的學(xué)生們。軍訓(xùn)快要進(jìn)入尾聲,我們要進(jìn)行分連,帶領(lǐng)新的學(xué)生們開始正步的訓(xùn)練,為分列式做準(zhǔn)備了。正步和分列式比之前的.訓(xùn)練難度大的多,有些細(xì)節(jié)我已強(qiáng)調(diào)不下十次,卻仍有人做錯(cuò)。無論我們?nèi)绾渭蛹?xì)講解,多加訓(xùn)練,卻總也達(dá)不到理想的效果。我有些不耐煩??衫碇歉嬖V我,我必須冷靜下來,如果我急了,那就真的亂了。穩(wěn)住心思,和另一名教官配合,加細(xì)動(dòng)作的講解,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),一排一排的訓(xùn)練,終于取得了成效,更得到了學(xué)院老師的認(rèn)可和贊賞。
訓(xùn)練的后期,大家都有了狀態(tài),和我搭檔的另一名教官很幽默,休息時(shí)間,氣氛也被調(diào)整的很放松。一次次地訓(xùn)練、踏樂,我看到了他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當(dāng)天,當(dāng)看著我所帶領(lǐng)的方陣的學(xué)生們昂首挺胸的從主席臺(tái)前走過,我激動(dòng)得不能自已,比曾經(jīng)自己受訓(xùn)時(shí)還要緊張激動(dòng)??粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄?jiān)毅的表情,閃亮的雙眸,我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸,脫皮的胳膊,吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了,這段時(shí)間的努力都有了回報(bào)。
帶訓(xùn)的時(shí)間很快就過去了,我要感謝學(xué)校和選培辦給了我這樣一次機(jī)會(huì),讓我由一名普通的空軍國防生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻坦?,體會(huì)到了作為一名教官的辛苦和不易,更增強(qiáng)了我心中的責(zé)任感。同時(shí),我也要感謝其他的教官們,我們互相配合,陪著新生們邁出大學(xué)穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的第一步。
身肩重任,才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到了思想工作的重要性,調(diào)動(dòng)大家的積極性能為開展工作和訓(xùn)練掃除障礙,同時(shí),鍛煉了口才和表達(dá)能力,為以后進(jìn)入部隊(duì)展開工作過打下了基礎(chǔ)。
這次帶訓(xùn)的經(jīng)歷,將成為我人生中難以忘懷的一份記憶,珍藏在我的人生路上,為我提供寶貴的財(cái)富。同時(shí),我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力,激勵(lì)自己在未來的道路上勇往直前。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇四
大學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說都是必經(jīng)之路,除了讓大家學(xué)習(xí)軍事技能和錘煉意志外,更重要的是讓大家培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。而在軍訓(xùn)過程中扮演重要角色的便是軍訓(xùn)教官,他們所傳授的知識(shí)和他們的團(tuán)隊(duì)精神也會(huì)深深影響每一個(gè)學(xué)員。在我的軍訓(xùn)經(jīng)歷中,我和我的教官經(jīng)歷著很多的挑戰(zhàn)和困難,下面我將和大家分享這段經(jīng)歷以及我的體會(huì)。
第二段:困難與挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的第一天,大家的站軍姿都非常單薄,而教官卻要求我們站直,耐心的糾正我們的站姿,哪怕是下大雨也不例外。此外,在跑操時(shí),就更是體現(xiàn)了一種毅力和堅(jiān)定,因?yàn)槲覀冃钑r(shí)長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的高強(qiáng)度鍛煉,而在跑操過程中總是有人累倒,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,教官總是會(huì)挑選幾個(gè)學(xué)生一起將其抬回宿舍,并深深的批評(píng)了他們的不夠毅力。在軍訓(xùn)期間,我們還要學(xué)習(xí)很多實(shí)用的軍事技能,這些技能的學(xué)習(xí)過程都是非常嚴(yán)格的,教官在傳授知識(shí)的同時(shí),要求我們將學(xué)到的技能真正地落實(shí)到實(shí)踐中,這也極大的考驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。
第三段:教官的感召力。
在整個(gè)軍訓(xùn)過程中,教官所展現(xiàn)出來的精神面貌與團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他們始終堅(jiān)持不懈,用高度的責(zé)任心與愛崗敬業(yè)的精神態(tài)度帶領(lǐng)我們完成一個(gè)個(gè)訓(xùn)練科目。在軍訓(xùn)期間,教官總是會(huì)在他們繁忙的教學(xué)工作之余,與我們一起分享他們的軍旅生涯、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理心得。他們通過親身的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如何才能在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中做到爐火純青。
第四段:影響與感悟。
軍訓(xùn)的歷程是艱辛的,也是寶貴的,很多時(shí)候,我們會(huì)遭遇挫敗,但正是那些教官的言行,讓我們?cè)诮^望的時(shí)候重新振作,發(fā)現(xiàn)自己是有多么的強(qiáng)大。在與教官的交往與學(xué)習(xí)中,我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)、互相扶持、互相理解,才能達(dá)到最好的效果。教官對(duì)待每位學(xué)員的態(tài)度也影響至深,他們用行動(dòng)詮釋了什么叫做責(zé)任與奉獻(xiàn),他們的這些精神與行為就像一盞明燈一樣,照亮了我們前進(jìn)的道路。
第五段:總結(jié)。
在這次軍訓(xùn)過程中,教官的教誨和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,更讓我深深感受到,一個(gè)人的成功離不開一支團(tuán)隊(duì)的支持,團(tuán)結(jié)合作才是軍隊(duì)最基本也是最重要的元素之一。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我也將能夠真正地體現(xiàn)出這種集體主義精神,為自己和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而不懈努力和奮斗。感謝那些帶領(lǐng)我們完成這段歷程的教官,謝謝你們!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇五
大學(xué)生軍訓(xùn)相信是每個(gè)大學(xué)生的難忘經(jīng)歷,不僅可以鍛煉身體,更重要的是培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面就讓我們一起來看看大學(xué)生軍訓(xùn)的心得體會(huì)吧。
第二段:對(duì)教官的評(píng)價(jià)。
大學(xué)生軍訓(xùn)的教官是我們軍訓(xùn)中很重要的一部分,他們不僅教給了我們很多軍事知識(shí)和技能,更重要的是教會(huì)了我們富有愛心、紀(jì)律和責(zé)任心。他們以自己的言傳身教,帶動(dòng)著我們一步步成長(zhǎng)。
第三段:初入軍營的感受。
最初進(jìn)入軍營時(shí),我們很多人都覺得很不適應(yīng),在炎炎夏日里訓(xùn)練,汗水從額頭滑落,饑餓感時(shí)刻困擾著我們,有時(shí)候甚至?xí)敕艞?。但在教官的鼓?lì)和支持下,我們一步步克服了自己的心理障礙。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在大學(xué)生軍訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作的意義變得格外重要。每一次訓(xùn)練我們都要依靠團(tuán)隊(duì)間的默契和配合來完成。彼此間的互相支持和合作,讓我們?cè)谟?xùn)練中努力著成長(zhǎng)。我們彼此間的信任、尊重、關(guān)心和支持,就像一支無堅(jiān)不摧的隊(duì)伍,不僅僅只是獲得了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成績(jī),更是收獲了深厚的友誼。
第五段:結(jié)束語。
總的來說,大學(xué)生軍訓(xùn)是一次極具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,不僅僅只是鍛煉我們的身體,更重要的是培養(yǎng)了我們的品格和思想。整個(gè)訓(xùn)練過程中教官們用他們的身體和言語給我們帶去了無窮的正能量和激勵(lì),讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)和生活中更有信心,更有毅力去迎接挑戰(zhàn)。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇六
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,短短十幾天的帶訓(xùn)生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生,但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,這次帶訓(xùn),我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來,我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí),我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng),因此也更加期待著將學(xué)到的東西,在帶訓(xùn)中實(shí)踐,對(duì)于這次帶訓(xùn),我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到,我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn),但更多的,還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼,對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼,對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始,就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景,那時(shí)的我和他們一樣,什么也不會(huì),什么也不懂,對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個(gè)人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對(duì)得起他們,對(duì)得起自己,更要對(duì)得起國防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官,我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度,也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對(duì)我我來說是很簡(jiǎn)單的東西,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,就要時(shí)刻把握好這個(gè)度,既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單,也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的,是想要帶好一個(gè)方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服,而是要真正走進(jìn)他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度,從消極回避到積極面對(duì),這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課,也許對(duì)于他們來說,學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候,幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅模苍S她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體,不論是教官還是學(xué)生,都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí),他提醒了我一句:“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確,開始的時(shí)候,我是裝出的威嚴(yán)和憤怒,因?yàn)樽鳛榻坦?,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責(zé)任,我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任,我知道,這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然,怎么帶隊(duì),怎么講解隊(duì)列動(dòng)作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn),卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí),這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個(gè)集體里,還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),優(yōu)秀的同級(jí)國防生,同樣的起點(diǎn),同樣的方陣,卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上,必然有著他們獨(dú)特的方法和能力,這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學(xué)生活里,我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足,努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì),為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇七
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),xx學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官,感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無比的快樂。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時(shí)間,但是覺得時(shí)間過得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會(huì)到的!
軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見成效。作為xx分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院xx部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇八
時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒有給他們一個(gè)很好的開始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。
所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合。
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生最好開個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快?!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇九
今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味,挺有趣的!至少在我看來是這樣的!
一:倒計(jì)時(shí)。
今天,剛開始軍訓(xùn),教官要我們把手中的飲用水放到別處!對(duì)我們說:“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞,因?yàn)榻坦偈沁@么倒計(jì)時(shí)的:“10,9,8,5,3,2,1,0”
二:美國時(shí)間和中國時(shí)間的差別。
訓(xùn)練了一會(huì),教官讓我們休息一下,休息了一會(huì),就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù):“10,9,8,7……”這次雖然正常,但是教官念得非???,說是10秒,可是實(shí)際只有4、5秒!后來教官解釋說:“這是美國時(shí)間!很快的!”
然后繼續(xù)訓(xùn)練,訓(xùn)練蹲下的時(shí)候,讓我們一直蹲著,然后告訴我們:“現(xiàn)在是中國時(shí)間了,很慢的!”
同學(xué)們使勁抱怨,結(jié)果,被他一吼:“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了,但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!
三:不合群還是好學(xué)生。
今天軍訓(xùn),教官注意到我戴了校章,結(jié)果問我:“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”
結(jié)果眾人胡亂解釋,不過他還是聽明白了!
要是要我選,我發(fā)誓,我絕對(duì)選后者!
四:軍歌四處飄。
今天教官突然來了雅興,今天,唱了四首軍歌!其中有《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!
唱完第一首后,同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間,鼓勵(lì)教官再唱,教官只好再次唱了兩首,兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M足!要教官再唱,可是此時(shí)的教官明顯識(shí)破了我們的詭計(jì),命令我們先站好不動(dòng),然后他再次唱了一首!
用唱歌來拖延時(shí)間的計(jì)劃明顯失敗!
軍訓(xùn)還有許多趣事,可是我在這里就不能一一說了!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十
那一排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中,“稍息,立正,齊步走,正步走,跑步走……”口令變了,各排隊(duì)型也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨礪,成熟性的活動(dòng)。
雖然赤日炎炎,可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),雖然每個(gè)人的衣服都濕了,但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來,堅(jiān)決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?軍訓(xùn)苦不苦?軍訓(xùn)甜不甜?有累!有苦!也有甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí),軍訓(xùn)也魔力的我們的意志。
一分耕耘一分收獲,的確如此呀!沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,我們也深刻地體會(huì)到“一切行動(dòng)聽指揮”
軍訓(xùn)了6天,人長(zhǎng)大了點(diǎn),吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到軍訓(xùn)的時(shí)間越長(zhǎng),同學(xué)們建立起的感情就更深厚,更鍛煉了我的能力。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷的人,對(duì)他的反應(yīng)都是累,苦。的確,嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點(diǎn)耐不住,但是軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦累之外,相信還會(huì)有另一番感悟,我們四排就是這樣!
最后,向我們敬愛的中國人民解放軍致以誠摯的問候,向這我們親愛的教官致以誠摯的感謝。
教官,您辛苦了?。?!
炎熱的九月,面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn),心中充滿了心酸,苦辣,當(dāng)然,也有我們?cè)谒{(lán)天下面開懷大笑,一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào),回蕩在這我一直向往的大學(xué)。
教官的一聲聲洪亮的嗓音,伴隨著各種軍姿要領(lǐng),一遍遍的踏實(shí)教我們,每一個(gè)軍姿都有它的難易程度,所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟,努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。
一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信,其中,在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心,關(guān)注我們的每一個(gè)成員,協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作,認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住,我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中,記住,我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中,我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神!
軍訓(xùn)再苦再累,我們也絕不低頭,也許,堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課,我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神,為軍訓(xùn)的明天做好更近一步,更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。
迎著初升的朝陽,同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開始跑操,“一,二,三,四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng),我們目標(biāo)明確,我們是一支奇銳!
臨近中午,陽光已不似早晨那么溫柔,汗水開始在每個(gè)人臉上肆虐,每一絲的風(fēng),每一寸的蔭涼都成為奢望??墒牵覀儾]有絲毫松懈。正步走,停止間轉(zhuǎn)法,齊步走還有站軍姿,我們樣樣努力!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn),軍魂精神,感人至深!
聲聲慰問聲深入心田,原來是學(xué)院書記頂著炎炎烈日來慰問同學(xué)們,關(guān)切的言語、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過,各排各連,大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中,大家依舊沒有絲毫怨言,以過硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù),展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十一
二〇xx年九月十三,對(duì)于我來說,是一個(gè)嶄新的舞臺(tái),面對(duì)一群稚氣未脫的面孔,時(shí)代的新寵——九零后,如何去管理,怎樣去訓(xùn)練……未知的難題接踵而至,是麻煩更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種鍛煉,像是一道坎,跨過去那就是勝利,倒下來便是失敗。對(duì)于在部隊(duì)接觸的'種種情況,平日里我還是有所留意,所以雖然我經(jīng)驗(yàn)有限,但是我依然信心滿滿。軍訓(xùn)前,我認(rèn)真的準(zhǔn)備教案,不斷的練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作,提高自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向以前帶過軍訓(xùn)的同學(xué)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在軍訓(xùn)中使同學(xué)們能在一定程度上增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志,鍛煉抗挫品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。無論是對(duì)于教官還是學(xué)生而言,軍訓(xùn)的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對(duì)烈日炎炎,頂著秋風(fēng)涼雨,我對(duì)新生依然嚴(yán)格要求,他們也一樣的認(rèn)真訓(xùn)練。作為一名教官,不光要會(huì)教動(dòng)作、嚴(yán)明紀(jì)律,更是要在學(xué)生堅(jiān)持不下的時(shí)候做好思想工作,提高學(xué)生參訓(xùn)的積極性,端正學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度。真正達(dá)到國防教育的目的,提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì),同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎(chǔ)。
回想整個(gè)軍訓(xùn)的始末,我從中總結(jié)出了以下幾個(gè)方面:
(一)四會(huì)教學(xué)方面的鍛煉。
帶軍訓(xùn),最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作”的素質(zhì)。通過一系列的隊(duì)列教學(xué),不僅僅提高了自身的隊(duì)列素養(yǎng),更是培養(yǎng)的自己的組訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力。在有限的軍訓(xùn)時(shí)間里,如何高效的施訓(xùn),是一個(gè)值得深思熟慮的問題,需要每天合理的計(jì)劃,以及每次訓(xùn)練結(jié)束之后詳細(xì)的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法;面對(duì)一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚(yáng)、積極、自尊……自然而然會(huì)出現(xiàn)很多問題,諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官,必然要合理的利用時(shí)間,或是訓(xùn)練過程中,或是訓(xùn)練的間隙,對(duì)整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作,對(duì)于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長(zhǎng),提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。
軍訓(xùn)半個(gè)月下來,四會(huì)的能力得到了很大的提高,強(qiáng)化了自身的語言組織能力,提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平,大大改善了做思想工作的能力。
(二)組織管理方面的加強(qiáng)。
編隊(duì)分組,以及做好軍歌嘹亮晚會(huì)的人員安排和主持工作,對(duì)于我來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)槎际浅醮谓佑|,不太熟悉流程。但是通過請(qǐng)教教員,并且與其他教官協(xié)調(diào),最后合理的分配人員,為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源,還是在結(jié)束的那天展示出來了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對(duì)于軍歌嘹亮合唱比賽,我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作,并且協(xié)同校學(xué)生會(huì)完成了女主持人的篩選工作,利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫主持稿,并積極地多次與搭檔練習(xí)臺(tái)詞,最后迎來了校方對(duì)于主持工作的肯定,并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對(duì)于合唱比賽的圓滿結(jié)束,大家都是有目共睹的。
通過這些工作,我得到了更多額外的鍛煉,對(duì)于近兩千人的人員管理配置,組織能力方面收獲甚多;第一次面對(duì)這么多人的主持,臨場(chǎng)應(yīng)變和語言組織能力方面也加強(qiáng)很多。
(一)處事不夠慎密。
甚至謊稱病情缺訓(xùn);還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡,訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦,甚至群毆?!幚磉@些突發(fā)事件,第一次的時(shí)候往往是最忙亂的,能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要,作為教官,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。
在處理這些小麻煩方面,我個(gè)人暴露出來不少問題:
1、遇到事情不夠沉著;
2、處理問題不夠盡善盡美;
3、面對(duì)九零后的個(gè)性,換位思考不足。
(二)配置不夠合理。
軍訓(xùn)中期,挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué),進(jìn)行明確分工,可以加快訓(xùn)練進(jìn)度,提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中,對(duì)于人員挑選,我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干,并未考慮骨干自身的教學(xué)能力,所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象;在班排的人員數(shù)量分配上,各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合,使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會(huì)總結(jié)一天的工作,所以這些問題還是得到了很好的解決,使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題,反映了我個(gè)人對(duì)于合理配置人力資源的把握不夠完善。
(一)強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)。
時(shí)間,規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn),糾正孤僻動(dòng)作,在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。
(二)改善處事能力。
“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也”。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的問題,我會(huì)三思而行,多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面,改變自身的缺點(diǎn),特別是在突發(fā)事件面前,培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,臨危不亂,處事不驚。
(三)合理配置資源。
人力資源,需要合理配置,才能做到人盡其才,才盡其用,人事相宜,最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:
1、能級(jí)對(duì)應(yīng)原則,使人員能力與擔(dān)任的角色相匹配;
2、優(yōu)勢(shì)定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上;
3、動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則,使得能級(jí)對(duì)應(yīng)與優(yōu)勢(shì)定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。
天空愈晴,星辰愈燦爛,短暫的軍訓(xùn)后,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力,激勵(lì)自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟(jì)滄海!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十二
在xxxxxx學(xué)院的這次教官之旅,不僅在軍訓(xùn)期間教會(huì)了同學(xué)很多,連我自己也他們身上學(xué)到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓(xùn)中的積極性上,我們現(xiàn)在參加訓(xùn)練,都是已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,就像生活的一部分。但是他們不同,他們?cè)谲娪?xùn)中一直保留著對(duì)訓(xùn)練極大的熱情,許多同學(xué)在時(shí)間還沒到的時(shí)候就已經(jīng)早早的趕到了操場(chǎng),還有許多,主動(dòng)開始在休息時(shí)間也跑操,也在默默的訓(xùn)練著自己。這些景象都讓我們有所感動(dòng),好像看到了當(dāng)初那個(gè)努力的自己,但是現(xiàn)在雖然也很努力,卻感覺少了這種全力拼搏的'感覺,也許這就是大學(xué)中的青春吧。
這短短的幾天軍訓(xùn)中,我?guī)ьI(lǐng)的是xxxx系xxxx班的班級(jí),班級(jí)中男女比例相差巨大,基本上全是男生,這讓我一開始松了一口氣,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是,這僅僅幾個(gè)個(gè)女生,卻在軍訓(xùn)中做的非常的不錯(cuò),然我實(shí)在是為自己之前的想法感到慚愧??磥聿恢刮覀冴?duì)伍中有女強(qiáng)人,在大學(xué)中也有不少出色的苗子。
這些日子的訓(xùn)練中,班級(jí)從一開始的陌生人同學(xué)組成的群體,慢慢轉(zhuǎn)變成了熟悉似一體的班級(jí)。一開始的時(shí)候,甚至有些同學(xué)解散過后就忘了自己前后的同學(xué)長(zhǎng)什么樣。但是這種情況我也見得多了,放在一起多練幾遍轉(zhuǎn)身就能熟悉了。到了后面的階段,和這些同學(xué)們熟悉了之后,也漸漸的聊開了。和他們的相處確實(shí)非常的不錯(cuò),每一位同學(xué)在訓(xùn)練中做得都非常不錯(cuò),盡管在動(dòng)作上始終難以做到心中的標(biāo)準(zhǔn),但是我也看出來,他們一直都在努力,一點(diǎn)都沒有打算敷衍的樣子。又是后,連自己都忍不住想對(duì)他們放一下水。但是我也知道,對(duì)他們防水,才是真正踐踏了他們參加軍訓(xùn)的決心。
時(shí)間過得很快,其實(shí)說實(shí)在的,十多天的軍訓(xùn)根本算不上長(zhǎng)。雖然不常,但是我也對(duì)這些小隊(duì)員們非常的不舍。但既然是我?guī)С鰜淼?,我相信他們一定也能在將來的學(xué)習(xí)上保持這樣那個(gè)積極向上的心態(tài)!加油!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十三
暑期,我被送往軍事夏令營參加為期十天的軍訓(xùn),那日子真是驚心動(dòng)魄、一言難盡啊。
來到基地的第一天,教官就給我們來了個(gè)“下馬威”——站一個(gè)半小時(shí)的軍姿,挺胸、收腹,雙臂伸直,只要?jiǎng)右幌?,教官就?huì)粗暴地?fù)舸蛭覀儭_@對(duì)我們這些平時(shí)坐沒坐相、站沒站相的孩子來說是多么痛苦的一件事啊。
“下馬威”結(jié)束,回到宿舍,老師將我們的零食、錢包、手機(jī)、手表,統(tǒng)統(tǒng)沒收。這下好了,和家人徹底失去了聯(lián)系。
就這樣,我們的軍訓(xùn)生活正式開始了。白天:早起晨跑4公里再吃早餐;然后訓(xùn)練軍姿、齊步走等基本動(dòng)作;吃完午飯,睡兩小時(shí)午覺;下午繼續(xù)重復(fù)上午的訓(xùn)練。到了晚上,節(jié)目就精彩了,每天都不一樣:有疊被子學(xué)習(xí),只見教官先把被子展開,然后對(duì)折,再對(duì)折,被子就疊好啦,看著容易學(xué)著難,我是怎么學(xué)都達(dá)不到要求;有看電影接受愛的教育,很多同學(xué)都看哭了,我也不例外;有檢查內(nèi)務(wù),總教官都過來,可緊張了;還有野外求生基本技能學(xué)習(xí)、篝火晚會(huì),各班同學(xué)各顯神通,街舞、芭蕾舞、拉丁舞、唱歌……應(yīng)有盡有,我們這些觀眾的手都拍紅了;最后一個(gè)晚上是離別晚會(huì),一個(gè)個(gè)淚如雨下,大家都爭(zhēng)先恐后上臺(tái)和教官、生活老師擁抱。
這次軍訓(xùn)記憶最深刻的就是第七天的野外行軍,來回整整24公里徒步,是徒步啊!其中要穿越兩個(gè)隧道、一條泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路。行軍途中,教官還放煙幕彈制造障礙讓我們克服,難上加難。我們這些溫室里的花朵一個(gè)個(gè)累的快趴下了。不過,大多數(shù)同學(xué)都選擇堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)自我。
此次軍訓(xùn)雖然只有十天,但讓我明白了一個(gè)道理——只有付出努力,才能成為一名好兵;只要堅(jiān)持就一定能有收獲,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能收獲彩虹;這應(yīng)該就是俗話說的“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”吧!(篇6)。
所有有經(jīng)驗(yàn)的教官都說現(xiàn)在的學(xué)生真的是太管不住了,要教導(dǎo)起來還需要下很大的功夫,所以我在面對(duì)他們的時(shí)候總是收起平時(shí)的笑容,換上一副看上去較為嚴(yán)肅的神情,希望學(xué)生們可以對(duì)我有更多的敬畏感。
就在訓(xùn)練的第一天中,我就能感受到學(xué)生們的身板還真的是很弱,我都不敢對(duì)他們做出太為嚴(yán)厲的懲罰,更是在訓(xùn)練中也沒有很是嚴(yán)格。每每訓(xùn)練的時(shí)候,看著他們就會(huì)想到最開始進(jìn)到軍營的我,最開始的'懵懂,還有對(duì)訓(xùn)練的無法承受,都讓我在軍營里受了不少的苦,雖說是要好好的受過苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福,但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學(xué)校的軍訓(xùn)中受很大的苦。但是又對(duì)于他們?cè)谟?xùn)練中的那般模樣,我真的是氣不打一處來,才會(huì)對(duì)他們要求高一點(diǎn)。
在這次的軍訓(xùn)中都是一些最為基本的項(xiàng)目,在教導(dǎo)的時(shí)候也還算輕松,但是只要整個(gè)連隊(duì)集中在一起那就存在問題,每一個(gè)人都有自己的節(jié)奏,讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當(dāng)教官,在他們實(shí)在有問題的時(shí)候,我也會(huì)很是生氣,尤其是一些并沒有把自己的訓(xùn)練當(dāng)成一回事的同學(xué)。我有向前輩們請(qǐng)教,他們都覺得這是一種集體榮譽(yù)感的缺失,需要我從他們的身上下手,讓他們可以在訓(xùn)練找到歸屬感,就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時(shí)候,讓所有同學(xué)一起玩鬧,有唱歌,有跳舞,還有玩游戲,最后再走走心。我很是清楚地記得那個(gè)晚上,我們整個(gè)連隊(duì)都是一片祥和,所有的同學(xué)好像慢慢就有相互走進(jìn)內(nèi)心,相互熟悉,更感覺是一個(gè)集體了。隨后我的訓(xùn)練也算是較為順利,所有的同學(xué)都有盡力在訓(xùn)練中努力,投入自己的精力,所說最后我們連隊(duì)也是沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但是我還是很開心能夠與這樣的一群調(diào)皮搗蛋的孩子聚在一起。
我一開始偽裝的嚴(yán)肅,在他們的面前老早就破功了,大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時(shí)候。每次在與其他連隊(duì)拉歌的時(shí)候,我好像就融入了他們,那般歡樂,是我這輩子都無法舍掉的。時(shí)間沒有因?yàn)槲覀兊臍g樂有一絲的減慢,現(xiàn)在結(jié)束了,我還是有較多的留戀,更希望大家可以在之后的人生中好好享受,開心生活。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十四
軍訓(xùn)是一次綜合的訓(xùn)練,為的,不僅僅是提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和紀(jì)律觀念,同時(shí)也是為了加強(qiáng)他們?cè)谒枷牒托膽B(tài)上的成長(zhǎng),讓他們能正確認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任,意識(shí)到在今后的四年大學(xué)中,自己該怎么去面對(duì)校園,面對(duì)社會(huì)。
回顧這段軍訓(xùn)之旅,雖然這不是我第一次參加軍事訓(xùn)練,但卻是我第一次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。因此,我的內(nèi)心感到既緊張,又自豪。甚至在出發(fā)前,還默默地復(fù)習(xí)了好幾次口號(hào)和訓(xùn)練要領(lǐng),這也給我?guī)砹瞬簧傩判摹?BR> 第一次見到我們連隊(duì)的學(xué)生的時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心也比較緊張,面對(duì)這些一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生,我感到很難一下子融入這個(gè)群體。為此,只能用嚴(yán)肅的命令和訓(xùn)練去領(lǐng)導(dǎo)他們,與他們一起訓(xùn)練,一起努力,讓感情自然的在軍訓(xùn)中磨練出來。
在幾天的軍訓(xùn)中,我很快就摸清了他們的性格,也一直在用一些鼓勵(lì)的話去激勵(lì)他們,并一直堅(jiān)持陪同訓(xùn)練,讓我們的隊(duì)伍能在基礎(chǔ)上打下牢固的基礎(chǔ)。同時(shí),不少同學(xué)也開始認(rèn)識(shí)到我的性格,并主動(dòng)向我走進(jìn),不僅在休息時(shí)間一起打鬧,在軍訓(xùn)中也漸漸變的主動(dòng)起來。我意識(shí)到,我們這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)開始形成了團(tuán)隊(duì)的意識(shí),大家都開始互相溝通,交流。
后來的時(shí)間里,我們隊(duì)伍的訓(xùn)練也越來越順利,甚至涌現(xiàn)出不少標(biāo)兵的積極角色,在訓(xùn)練中能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的作用,能幫助我分擔(dān)一部分隊(duì)員的訓(xùn)練壓力,同時(shí)也加快了訓(xùn)練的速度,這讓我感到十分的欣慰。但同時(shí),我也開始意識(shí)到想要擔(dān)當(dāng)好教官這個(gè)角色并不簡(jiǎn)單,我們不僅要考慮到隊(duì)員們的訓(xùn)練進(jìn)度,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍中的思想積極性,考慮如何去調(diào)動(dòng)大家的情緒。為此,我們幾位教官也進(jìn)行了許多交流,為訓(xùn)練增加了一些活動(dòng)和比拼。同時(shí)也利用學(xué)軍歌和拉歌的活動(dòng)來減輕了隊(duì)員的訓(xùn)練壓力,提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
如今,回想起來這段軍訓(xùn)真是不容易,十幾天的軍訓(xùn)下來,隊(duì)員們感受到了辛苦,我們這些教官們的嗓子也嘶啞了不少。但于此想必,我們的內(nèi)心卻是無比充實(shí)的。看著自己訓(xùn)練出來的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂的模樣,我們的內(nèi)心也充滿了自豪和喜愛。真的很不舍得離開軍訓(xùn),但我們都有自己的道路要走,我會(huì)回到自己的隊(duì)伍,他們也會(huì)成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。相信這次的軍訓(xùn)體會(huì),能給我們的心中都留下一段深刻而難忘的回憶。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任了高一教官兼男生生活老師,在這半個(gè)學(xué)期的工作中,我感觸頗深。首先是一周的軍訓(xùn)生活,在那炎炎烈日的炙烤下,每個(gè)學(xué)生都是那么用心的完美著每個(gè)動(dòng)作。他們整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)給了我一種成就感。并且讓我看出了不僅每位同學(xué)都有著無窮的潛力可挖掘,而且有著較強(qiáng)的可塑性。
軍訓(xùn)生活完滿結(jié)束后,我又將進(jìn)入學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色,我作為首次接觸這項(xiàng)工作的新成員,我只能借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下,我很快進(jìn)入角色。并覺得自己的工作還是進(jìn)行的有條不紊?,F(xiàn)將這幾個(gè)月以來的工作和感想總結(jié)如下:
生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)情況,對(duì)做的好的同學(xué)提出表揚(yáng),做不好的同學(xué)給予提醒。對(duì)于年少叛逆的學(xué)生們都有較強(qiáng)的虛榮心,因此,表揚(yáng)鼓勵(lì)會(huì)讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中的做到最好。由于這些90后的獨(dú)生子在家受寵習(xí)慣養(yǎng)成了以“自我為中心”的心理,遇到些小矛盾、小委屈就不能忍受甚至受到嚴(yán)重的心理傷害。所以心理教育的重任降臨于我,每天午休或晚自休我都會(huì)注意一些不開心的同學(xué),并且及時(shí)找他們聊天疏導(dǎo)心情。這樣交流的過程中讓我的語言溝通能力不覺間提高,也促進(jìn)了我和學(xué)生之間的相互了解,而且方便了我的工作。
寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好寢室衛(wèi)生和紀(jì)律常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比較安靜、整潔的休息的良好環(huán)境。并且我還建議學(xué)生自帶清新劑,這樣能讓學(xué)習(xí)緊張勞累的同學(xué)們放松心情,回到寢室有種更溫馨自在的家的感覺。
這些寢室里德學(xué)生是來自幾個(gè)班級(jí)的,為了避免班級(jí)間的矛盾,我要特別關(guān)注不同班級(jí)學(xué)生間的交往。利用中午和晚上的時(shí)間多進(jìn)寢室和學(xué)生溝通,也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。這些學(xué)生來自五湖四海,我們的交流過程中也互相學(xué)習(xí)各地的風(fēng)俗文化。這樣我不僅提高了自己的文化知識(shí)而且提高了自己的交際能力。但是聊天的同時(shí)我要牢記學(xué)校宗旨,交流的過程中強(qiáng)調(diào)他們按時(shí)休息,做到勞逸結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。尤其一些學(xué)校強(qiáng)調(diào)性的規(guī)定如:寢室不許帶手機(jī)、休息時(shí)間不準(zhǔn)吃零食等規(guī)定的利弊從側(cè)面告訴他們規(guī)定的利弊,這樣他們才會(huì)心服口服的遵守規(guī)定。
半學(xué)期以來,讓我體會(huì)到了很多,感悟了很多也學(xué)會(huì)了很多。我也了解了90后的孩子們的心理;體會(huì)到了當(dāng)今孩子們的軟肋;感受到了他們的心理需要;也讓我學(xué)會(huì)了如何更好更有效的溝通方式;并且體會(huì)到了語言無形的殺傷力。如今的孩子都是數(shù)著錢長(zhǎng)大的,對(duì)他們而言遠(yuǎn)離父母身邊最需要的是無微不至的呵護(hù)和關(guān)心,甚至晚上一個(gè)拉被子的'小小動(dòng)作都能溫暖一顆心、能感動(dòng)他們。在這幾個(gè)月的摸索中是自己成長(zhǎng)、且提高了自己的管理交際能力。也讓我明白了我要盡可能多的給予這些遠(yuǎn)離父母身邊的孩子們多一些關(guān)心、多一份溫暖,教會(huì)他們同學(xué)之間互相關(guān)心理解,讓他們感受到親人就在他們身邊。
以上就是我這半學(xué)期來的工作感想和切身感受!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十六
用一支畫筆,你可以畫花草,畫飛鳥,畫一切你想得到的與你想不到的;用一支畫筆,你可以放飛自己的想象,在想象王國中自由飛翔;用一支畫筆,你可以獲得無限快樂、無限遐想。我愛畫畫!
有時(shí)候,我會(huì)有點(diǎn)不專注,可我會(huì)馬上回過神來,繼續(xù)畫。每當(dāng)我看到自己完工的作品時(shí),總會(huì)感到一些不滿意?!斑??怎么會(huì)把線條畫得那么粗?”“哎!我怎么沒有畫出陰暗面呢?”“嗯?我怎么畫這線畫得那么斜呢?”我內(nèi)心深處會(huì)不斷提問自己,然后會(huì)用心去改正。只有這樣我才擁有了一幅幅精美的作品!當(dāng)然我更是在每一個(gè)老師的用心指導(dǎo)下畫畫技能提高很快,收獲了很多很多!
誰都知道紅花需要綠葉襯托,可我怎么也畫不好那做陪襯的葉子。我很焦慮,好幾次還哭鼻子?!敖馃o足赤,人無完人”安慰了小心臟,我必須去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)更高更完美的畫風(fēng)。老師給我耐心講解方法時(shí)候,我的思路能完全跟上節(jié)奏也非常清晰,可是一提畫筆,我的手仿佛被釘住了……我心里很清楚樹葉脈絡(luò)需要畫得精神些,每片葉子要有正反色調(diào),葉子位置要有層次,要有遮擋……可是我下筆時(shí)候這些常識(shí)就在腦子里短路了,根本無法輸送到手指上。老師敲打我腦袋說:“要多練習(xí),還要多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才能畫出活靈活現(xiàn)的畫呢!”
是?。±蠋熐眯蚜宋夜虐宓南敕?,任何學(xué)習(xí)知識(shí)都是要“熟能生巧,巧能生精”的道理!畫畫不僅僅簡(jiǎn)單的喜歡就能收獲,更多的是需要堅(jiān)持,不斷去練手,去觀察身邊美的事物,用身心去感受美的世界,才能畫出越來越美的作品!給自己加油吧!我更加喜歡那美的畫一樣的花鳥了!下學(xué)期我還要挑戰(zhàn)古代四大美人的畫風(fēng)呢!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十七
“xxxx,永爭(zhēng)第一”隨著最后一聲口號(hào)的結(jié)束,為其兩周的帶訓(xùn)生活結(jié)束了。我突然想到了第一次見新生的樣子,這兩周的生活畫面像幻燈片一樣,一張一張地在我腦海里出現(xiàn)。
“20xx級(jí)的新同學(xué)你們好,首先歡迎你們來到xx大學(xué)。我姓董,在今后的兩周時(shí)間里我是電氣學(xué)院的軍訓(xùn)連長(zhǎng),你們可以叫我董教官,下面開始我們軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練?!边@是我在軍訓(xùn)第一天的自我介紹,順便觀察了新生,有染黃發(fā)的,有披頭散發(fā)的,有沒穿迷彩服而是穿著牛仔褲的,果然是90后,個(gè)性十足,我覺得這次軍訓(xùn)不會(huì)很容易。
開訓(xùn)的第一天,我就充當(dāng)了魔鬼的角色,軍姿站了十分鐘,就有幾個(gè)同學(xué)倒了,我的第一感覺:體質(zhì)差!還有幾個(gè)同學(xué)站軍姿站得渾身出汗,手指尖滴汗,有同學(xué)暈倒了,休息一下就會(huì)回來繼續(xù)站,有的同學(xué)臉都發(fā)白了,還說能夠堅(jiān)持!有的同學(xué)受傷了,仍繼續(xù)站軍姿??吹竭@些,我作為教官都感到自豪,這才像是我的兵,體質(zhì)差,基礎(chǔ)差不要緊,我要看到的是他們那種頑強(qiáng)的精神。大學(xué)生軍訓(xùn)跟新兵不一樣,新兵要保家衛(wèi)國,所以身體素質(zhì)必須好,但大學(xué)生軍訓(xùn)的第一目的不是為了強(qiáng)健體魄,我覺得更重要的是鍛煉自己的意志品質(zhì),培養(yǎng)出不怕苦,不服輸,不氣餒的精神,這才是我希望看到的。帶訓(xùn)過程中,有兩件事是我久久不能忘懷的。
第一次看見他們,他們每個(gè)人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味,但我不能就讓他們這么消極下去,我朝他們發(fā)火了“你們?cè)诟陕铮坎幌胗?xùn)練了是不是,不要給我擺著一臉的失落,進(jìn)xx隊(duì)又怎么樣,是不是覺得進(jìn)了xx隊(duì)就算是放棄了,就能自暴自棄了,進(jìn)了xx隊(duì)就有了墮落的理由,我告訴你們,你們的好日子到頭了,再告訴你們一個(gè)不好的消息,xx隊(duì)的教官就是我,你們是不是一直很費(fèi)解,為什么連長(zhǎng)不帶訓(xùn),現(xiàn)在我來告訴你,因?yàn)槲业囊筮^于苛刻,訓(xùn)練量太大,怕你們受不了,我來帶你們,你們放心,到閱兵的時(shí)候你們比別的學(xué)院的一號(hào)方陣還好,現(xiàn)在進(jìn)行正步走原地踢腿擺臂聯(lián)系,都給我斷腿去,讓你們吃點(diǎn)苦?!?BR> 這些話里面沒有一句是鼓勵(lì)的,全是批評(píng)和恐嚇,但卻收到了意想不到的效果,我的xx隊(duì)慢慢的有了起色,每次我讓他們休息的時(shí)候,沒有一個(gè)人愿意,有人打報(bào)告說,不要休息,要訓(xùn)練,要超過一號(hào)方陣。聽了這句話,我當(dāng)時(shí)真的是又感動(dòng),又高興,即使他們成績(jī)不好也沒有關(guān)系,因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)到了最重要的東西。最后閱兵的時(shí)候,別的學(xué)院的教官問我,你們學(xué)院的xx隊(duì)呢,我說就剛才剛過去那個(gè),當(dāng)時(shí)他震驚的表情我現(xiàn)在想起來都覺得自豪。
第二件事是去體育場(chǎng)體驗(yàn)場(chǎng)地,跟能動(dòng)學(xué)院一起。在這之前,我一直夸他們,因?yàn)楸憩F(xiàn)確實(shí)不錯(cuò),有第一的潛質(zhì)。令我萬萬沒有想到的是,我的一句夸獎(jiǎng)讓他們都不知道自己姓什么了,一個(gè)個(gè)驕傲的不得了,可一上了場(chǎng)地,男一變成了xx隊(duì),xx隊(duì)變成了超級(jí)xx隊(duì)。回來的路上他們還是沒有感覺到自己太驕傲了,反而覺得自己表現(xiàn)的不錯(cuò)。我生氣了,真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現(xiàn)不錯(cuò)。我告訴你們,今天的表現(xiàn)可以用四個(gè)字來形容,一坨狗屎?!?BR> 中午夸你們一下,一個(gè)個(gè)心都飛了,覺得自己無所不能了是不是,覺得自己就是第一了是不是,你們就是一群井底之蛙,都活在自己的小世界里面。就這種表現(xiàn)還想拿第一,等天上掉餡餅啊,掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口,但我覺得很有必要,有必要讓他們醒一醒,讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓(xùn)話讓這些新生臉上一陣紅一陣白,一個(gè)個(gè)低著腦袋。我的目的達(dá)到了,我就是要告訴他們不要妄自尊大。
20xx級(jí)的新同學(xué),軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我希望你們不要忘記我在軍訓(xùn)中交給你們道理,希望你們能在大學(xué)中活出自己的精彩,教官祝福你們。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇一
大學(xué)生軍訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期最難忘的一部分,它不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),也培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而在軍訓(xùn)中,教官的作用不可忽視。作為我們的引路人,教官為我們提供了許多寶貴的幫助和指導(dǎo),我從中也受益匪淺。今天,我想與大家分享一下我的大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)中,與教官有關(guān)的部分。
第二段:教官的知識(shí)專業(yè)性。
大學(xué)生軍訓(xùn)期間,教官的專業(yè)性對(duì)于我們的軍事訓(xùn)練有著重要的影響。教官不僅掌握了豐富的軍事知識(shí),更能將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為能夠讓我們學(xué)員理解的形式,讓我們更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、掌握基本軍事技能。教官的訓(xùn)練方法也十分專業(yè),我們每一次訓(xùn)練都是按部就班地進(jìn)行,步驟清晰明了,并且在教官的耐心指導(dǎo)下,我們也能夠更加高效地完成任務(wù)。
第三段:教官的嚴(yán)格管理性。
教官的管理方式嚴(yán)格,這是讓我們大學(xué)生軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵因素之一。作為軍人,紀(jì)律是我們必須嚴(yán)格遵守的,而教官能夠用嚴(yán)格的管理去幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。例如教官檢查我們的東西時(shí),我們的軍裝必須整齊劃一,這就要求我們及時(shí)修整自己的服裝,讓我們一直保持軍人的狀態(tài)。再例如訓(xùn)練時(shí),我們必須保持隊(duì)形,保持統(tǒng)一步伐,這就要求我們時(shí)刻保持警惕,時(shí)刻留意旁邊同學(xué)的動(dòng)態(tài),同時(shí)也要和整個(gè)隊(duì)伍同步完成任務(wù)。這些都是通過教官的嚴(yán)格管理性實(shí)現(xiàn)的。
第四段:教官的心理啟發(fā)性。
教官不僅僅是我們的培訓(xùn)教練,還是我們的心理導(dǎo)師。在大學(xué)生軍訓(xùn)中,教官時(shí)刻關(guān)注我們的身體狀況和精神受挫情況,經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)。我們?cè)谕瓿筛鞣N高強(qiáng)度的任務(wù)時(shí),教官的激勵(lì)和鼓勵(lì)成為我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在這個(gè)過程中,教官不僅需要為我們提供思想上的支持,還需要為我們提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。
第五段:總結(jié)。
大學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我學(xué)到很多,其中與教官有關(guān)的部分使我尤為感悟。我們的教官以其專業(yè)性、嚴(yán)格管理性和心理啟發(fā)性,幫助我們成長(zhǎng)為一個(gè)軍人。在今后的生活中,我一定會(huì)時(shí)刻銘記教官的好教育,發(fā)揚(yáng)軍旅精神,將軍訓(xùn)所學(xué)在生活中發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)也要感謝每一位教官,感謝他們教導(dǎo)和悉心關(guān)注。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇二
軍訓(xùn)。
教官心得體會(huì),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的文章,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒有給他們一個(gè)很好的開始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。
所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合。
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生最好開個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,短短十幾天的帶訓(xùn)生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生,但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,這次帶訓(xùn),我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來,我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí),我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng),因此也更加期待著將學(xué)到的東西,在帶訓(xùn)中實(shí)踐,對(duì)于這次帶訓(xùn),我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到,我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn),但更多的,還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼,對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼,對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始,就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景,那時(shí)的我和他們一樣,什么也不會(huì),什么也不懂,對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個(gè)人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對(duì)得起他們,對(duì)得起自己,更要對(duì)得起國防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官,我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度,也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對(duì)我我來說是很簡(jiǎn)單的東西,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,就要時(shí)刻把握好這個(gè)度,既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單,也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的,是想要帶好一個(gè)方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服,而是要真正走進(jìn)他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度,從消極回避到積極面對(duì),這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課,也許對(duì)于他們來說,學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候,幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?,也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體,不論是教官還是學(xué)生,都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí),他提醒了我一句:“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確,開始的時(shí)候,我是裝出的威嚴(yán)和憤怒,因?yàn)樽鳛榻坦?,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責(zé)任,我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任,我知道,這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然,怎么帶隊(duì),怎么講解隊(duì)列動(dòng)作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn),卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí),這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個(gè)集體里,還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),優(yōu)秀的同級(jí)國防生,同樣的起點(diǎn),同樣的方陣,卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上,必然有著他們獨(dú)特的方法和能力,這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學(xué)生活里,我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足,努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì),為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
軍訓(xùn),是告別初中的儀式;軍訓(xùn),是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn),是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn),是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn),它囊括了太多太多寶貴的第一次:就像是溫室里的花草,第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢,艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活,對(duì)比現(xiàn)在,我不僅感受到了自己擁有的幸福生活,也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”:
辣:頭頂火辣辣的太陽,汗水浸濕了衣領(lǐng),豆大的汗珠慢慢地“爬”過我的臉頰,沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒,全身上下都燒得難受。
甜:終于,苦盡甘來。手里捧著剛發(fā)下來的獎(jiǎng)狀,仔細(xì)審視著上面的字:“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒說什么,心里很明白:這是五天辛勤汗水換來的肯定,是五天辛苦耕耘得到的成果,是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀,是新階段的新起點(diǎn)!心突然跳得特別快,里面塞滿甜蜜。
五天的汗水,五天的堅(jiān)持,五天的磨練,五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn),不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!
面對(duì)新的起點(diǎn),我越發(fā)充滿信心!我會(huì)把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇三
xxxx年的9月對(duì)我來說很特殊。我,作為一名新生軍訓(xùn)的教官,在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末,上級(jí)下達(dá)通知,今年長(zhǎng)沙理工大學(xué)的國防生們將承擔(dān)起學(xué)校新生軍訓(xùn)的施訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)通知讓我既興奮又忐忑,興奮的是有機(jī)會(huì)鍛煉自己,而心中卻不免對(duì)這不曾有過的經(jīng)歷感到些許擔(dān)心。
暑假前與收假后,我們前后進(jìn)行了為期半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練。這短短的半個(gè)月里,我不但鞏固了自己的隊(duì)列動(dòng)作,更訓(xùn)練了自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過教官團(tuán)的訓(xùn)練,我突然有了信心與動(dòng)力,對(duì)帶軍訓(xùn)的任務(wù)充滿了向往,對(duì)將要面對(duì)的新生們充滿的期望,更渴望著在今后半個(gè)月的帶訓(xùn)時(shí)間里與他們一起努力,一起奮斗,爭(zhēng)取榮譽(yù)。
時(shí)間過得飛快,訓(xùn)練的時(shí)間很快過去,新生們?nèi)胄A耍@意味著我們馬上就要走向自己新的崗位,承擔(dān)起光榮而艱巨的任務(wù)。9月11日,新生軍訓(xùn)開始。這一天,我們?cè)趯W(xué)院指導(dǎo)員帶領(lǐng)下,來到了新生們的面前。我與另一名教官,負(fù)責(zé)隧道專業(yè)將近70人方陣的訓(xùn)練任務(wù)。
作為土建學(xué)院唯一的一名女教官,我深感責(zé)任之巨大,任務(wù)之艱巨。從小所受的教育讓我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待自己的任務(wù),不辜負(fù)選培辦和校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,絕不因?yàn)樽约菏桥潘蓪?duì)自己的要求,以身作則,帶領(lǐng)新生們上好這大學(xué)生涯的第一課。
面對(duì)一張張稚氣的面孔,我看到了這群新生們對(duì)軍訓(xùn)的無比渴望,以及對(duì)我們這些教官的好奇。我一向是一個(gè)愛笑的人,想著將要和這群孩子們相處半個(gè)月,我不自覺的就想把表情軟化下來??墒俏腋嬖V自己不可以,只有對(duì)他們嚴(yán)格要求,才能達(dá)到訓(xùn)練的目的,才能磨練他們的意志,整頓他們的作風(fēng),才能夠讓這半個(gè)月的訓(xùn)練不會(huì)白費(fèi)。人生第一次的,我刻意板著臉,大聲地說每一句話,糾正他們每一個(gè)錯(cuò)誤。
朋友看到我,偷偷地對(duì)我說“你好兇啊。”也有人說“這是在‘立威’”可我卻不這么想。軍訓(xùn)的第一天,我要他們記住紀(jì)律的重要性,擺正對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度。所以,我希望我所說的每一句話都像一顆釘子,時(shí)時(shí)地釘在他們的心頭,讓他們牢牢記住,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)決服從命令。
然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重復(fù)著軍姿的要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)的糾正著動(dòng)作,短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學(xué)生臉色蒼白,甚至?xí)灥?。我有些氣餒,怕他們的身體素質(zhì)無法應(yīng)付這艱苦又勞累的軍訓(xùn)??墒?,一切才剛剛拉開帷幕,我絕不能退縮?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!避娪?xùn)的目的是為了提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)他們的愛國熱情同時(shí)進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生們艱苦奮斗的作風(fēng)。因此,我要力求讓新生軍訓(xùn)達(dá)到這樣的目的,同時(shí)也通過軍訓(xùn)強(qiáng)健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望,在蹲姿的訓(xùn)練中,除了兩名腿受過傷的學(xué)生打了報(bào)告外,其他人都一直堅(jiān)持著,即使額頭布滿了汗珠,腿部酸痛難忍,腳跟支撐不住,他們?nèi)詧?jiān)持著。更有一名腿受過傷的學(xué)生,幾次我看他真難受的緊咬牙關(guān)對(duì)他說“你站起來吧”,得到的回答卻是“沒事教官,我還能堅(jiān)持一會(huì)兒”,“我想再堅(jiān)持一會(huì)兒”。
我仿佛看到了曾經(jīng)的我們,為了理想,毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我,再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽(yù),奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣,可我多想說“90后也有他們的理想,有他們的信仰,有對(duì)祖國的熱愛和對(duì)國家的責(zé)任,更有他們頑強(qiáng)不屈、不畏艱難的傲骨?!?BR> 起步的訓(xùn)練很快開始了。看出他們有著不服輸?shù)纳线M(jìn)心,我讓大家分列組織訓(xùn)練,而我和李教官則奔波于各列之間及時(shí)地指出錯(cuò)誤和問題。逐漸地,訓(xùn)練的成果體現(xiàn)了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線,并和其他兩個(gè)方陣被要求出來表演,大大的增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和積極性。在他們的軍訓(xùn)感想里,有人對(duì)我說:“教官,我恨死你了,但也愛死你了”。僅一句話,讓我頓時(shí)覺得,我的努力付出沒有白費(fèi),更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當(dāng)大家都已融入到軍訓(xùn)的氣氛中時(shí),我卻不得不暫別帶了一周多的學(xué)生們。軍訓(xùn)快要進(jìn)入尾聲,我們要進(jìn)行分連,帶領(lǐng)新的學(xué)生們開始正步的訓(xùn)練,為分列式做準(zhǔn)備了。正步和分列式比之前的.訓(xùn)練難度大的多,有些細(xì)節(jié)我已強(qiáng)調(diào)不下十次,卻仍有人做錯(cuò)。無論我們?nèi)绾渭蛹?xì)講解,多加訓(xùn)練,卻總也達(dá)不到理想的效果。我有些不耐煩??衫碇歉嬖V我,我必須冷靜下來,如果我急了,那就真的亂了。穩(wěn)住心思,和另一名教官配合,加細(xì)動(dòng)作的講解,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),一排一排的訓(xùn)練,終于取得了成效,更得到了學(xué)院老師的認(rèn)可和贊賞。
訓(xùn)練的后期,大家都有了狀態(tài),和我搭檔的另一名教官很幽默,休息時(shí)間,氣氛也被調(diào)整的很放松。一次次地訓(xùn)練、踏樂,我看到了他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當(dāng)天,當(dāng)看著我所帶領(lǐng)的方陣的學(xué)生們昂首挺胸的從主席臺(tái)前走過,我激動(dòng)得不能自已,比曾經(jīng)自己受訓(xùn)時(shí)還要緊張激動(dòng)??粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄?jiān)毅的表情,閃亮的雙眸,我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸,脫皮的胳膊,吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了,這段時(shí)間的努力都有了回報(bào)。
帶訓(xùn)的時(shí)間很快就過去了,我要感謝學(xué)校和選培辦給了我這樣一次機(jī)會(huì),讓我由一名普通的空軍國防生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻坦?,體會(huì)到了作為一名教官的辛苦和不易,更增強(qiáng)了我心中的責(zé)任感。同時(shí),我也要感謝其他的教官們,我們互相配合,陪著新生們邁出大學(xué)穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的第一步。
身肩重任,才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到了思想工作的重要性,調(diào)動(dòng)大家的積極性能為開展工作和訓(xùn)練掃除障礙,同時(shí),鍛煉了口才和表達(dá)能力,為以后進(jìn)入部隊(duì)展開工作過打下了基礎(chǔ)。
這次帶訓(xùn)的經(jīng)歷,將成為我人生中難以忘懷的一份記憶,珍藏在我的人生路上,為我提供寶貴的財(cái)富。同時(shí),我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力,激勵(lì)自己在未來的道路上勇往直前。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇四
大學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說都是必經(jīng)之路,除了讓大家學(xué)習(xí)軍事技能和錘煉意志外,更重要的是讓大家培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。而在軍訓(xùn)過程中扮演重要角色的便是軍訓(xùn)教官,他們所傳授的知識(shí)和他們的團(tuán)隊(duì)精神也會(huì)深深影響每一個(gè)學(xué)員。在我的軍訓(xùn)經(jīng)歷中,我和我的教官經(jīng)歷著很多的挑戰(zhàn)和困難,下面我將和大家分享這段經(jīng)歷以及我的體會(huì)。
第二段:困難與挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的第一天,大家的站軍姿都非常單薄,而教官卻要求我們站直,耐心的糾正我們的站姿,哪怕是下大雨也不例外。此外,在跑操時(shí),就更是體現(xiàn)了一種毅力和堅(jiān)定,因?yàn)槲覀冃钑r(shí)長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的高強(qiáng)度鍛煉,而在跑操過程中總是有人累倒,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,教官總是會(huì)挑選幾個(gè)學(xué)生一起將其抬回宿舍,并深深的批評(píng)了他們的不夠毅力。在軍訓(xùn)期間,我們還要學(xué)習(xí)很多實(shí)用的軍事技能,這些技能的學(xué)習(xí)過程都是非常嚴(yán)格的,教官在傳授知識(shí)的同時(shí),要求我們將學(xué)到的技能真正地落實(shí)到實(shí)踐中,這也極大的考驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。
第三段:教官的感召力。
在整個(gè)軍訓(xùn)過程中,教官所展現(xiàn)出來的精神面貌與團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他們始終堅(jiān)持不懈,用高度的責(zé)任心與愛崗敬業(yè)的精神態(tài)度帶領(lǐng)我們完成一個(gè)個(gè)訓(xùn)練科目。在軍訓(xùn)期間,教官總是會(huì)在他們繁忙的教學(xué)工作之余,與我們一起分享他們的軍旅生涯、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理心得。他們通過親身的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如何才能在未來的學(xué)習(xí)和事業(yè)中做到爐火純青。
第四段:影響與感悟。
軍訓(xùn)的歷程是艱辛的,也是寶貴的,很多時(shí)候,我們會(huì)遭遇挫敗,但正是那些教官的言行,讓我們?cè)诮^望的時(shí)候重新振作,發(fā)現(xiàn)自己是有多么的強(qiáng)大。在與教官的交往與學(xué)習(xí)中,我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)、互相扶持、互相理解,才能達(dá)到最好的效果。教官對(duì)待每位學(xué)員的態(tài)度也影響至深,他們用行動(dòng)詮釋了什么叫做責(zé)任與奉獻(xiàn),他們的這些精神與行為就像一盞明燈一樣,照亮了我們前進(jìn)的道路。
第五段:總結(jié)。
在這次軍訓(xùn)過程中,教官的教誨和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺,更讓我深深感受到,一個(gè)人的成功離不開一支團(tuán)隊(duì)的支持,團(tuán)結(jié)合作才是軍隊(duì)最基本也是最重要的元素之一。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我也將能夠真正地體現(xiàn)出這種集體主義精神,為自己和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而不懈努力和奮斗。感謝那些帶領(lǐng)我們完成這段歷程的教官,謝謝你們!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇五
大學(xué)生軍訓(xùn)相信是每個(gè)大學(xué)生的難忘經(jīng)歷,不僅可以鍛煉身體,更重要的是培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面就讓我們一起來看看大學(xué)生軍訓(xùn)的心得體會(huì)吧。
第二段:對(duì)教官的評(píng)價(jià)。
大學(xué)生軍訓(xùn)的教官是我們軍訓(xùn)中很重要的一部分,他們不僅教給了我們很多軍事知識(shí)和技能,更重要的是教會(huì)了我們富有愛心、紀(jì)律和責(zé)任心。他們以自己的言傳身教,帶動(dòng)著我們一步步成長(zhǎng)。
第三段:初入軍營的感受。
最初進(jìn)入軍營時(shí),我們很多人都覺得很不適應(yīng),在炎炎夏日里訓(xùn)練,汗水從額頭滑落,饑餓感時(shí)刻困擾著我們,有時(shí)候甚至?xí)敕艞?。但在教官的鼓?lì)和支持下,我們一步步克服了自己的心理障礙。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在大學(xué)生軍訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作的意義變得格外重要。每一次訓(xùn)練我們都要依靠團(tuán)隊(duì)間的默契和配合來完成。彼此間的互相支持和合作,讓我們?cè)谟?xùn)練中努力著成長(zhǎng)。我們彼此間的信任、尊重、關(guān)心和支持,就像一支無堅(jiān)不摧的隊(duì)伍,不僅僅只是獲得了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成績(jī),更是收獲了深厚的友誼。
第五段:結(jié)束語。
總的來說,大學(xué)生軍訓(xùn)是一次極具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,不僅僅只是鍛煉我們的身體,更重要的是培養(yǎng)了我們的品格和思想。整個(gè)訓(xùn)練過程中教官們用他們的身體和言語給我們帶去了無窮的正能量和激勵(lì),讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)和生活中更有信心,更有毅力去迎接挑戰(zhàn)。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇六
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,短短十幾天的帶訓(xùn)生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生,但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,這次帶訓(xùn),我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來,我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí),我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng),因此也更加期待著將學(xué)到的東西,在帶訓(xùn)中實(shí)踐,對(duì)于這次帶訓(xùn),我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到,我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn),但更多的,還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼,對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼,對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始,就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景,那時(shí)的我和他們一樣,什么也不會(huì),什么也不懂,對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個(gè)人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對(duì)得起他們,對(duì)得起自己,更要對(duì)得起國防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官,我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度,也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對(duì)我我來說是很簡(jiǎn)單的東西,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,就要時(shí)刻把握好這個(gè)度,既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單,也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的,是想要帶好一個(gè)方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服,而是要真正走進(jìn)他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度,從消極回避到積極面對(duì),這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課,也許對(duì)于他們來說,學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候,幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅模苍S她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體,不論是教官還是學(xué)生,都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí),他提醒了我一句:“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確,開始的時(shí)候,我是裝出的威嚴(yán)和憤怒,因?yàn)樽鳛榻坦?,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責(zé)任,我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任,我知道,這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然,怎么帶隊(duì),怎么講解隊(duì)列動(dòng)作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn),卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí),這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個(gè)集體里,還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),優(yōu)秀的同級(jí)國防生,同樣的起點(diǎn),同樣的方陣,卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上,必然有著他們獨(dú)特的方法和能力,這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學(xué)生活里,我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足,努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì),為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇七
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),xx學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官,感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無比的快樂。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時(shí)間,但是覺得時(shí)間過得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會(huì)到的!
軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見成效。作為xx分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院xx部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇八
時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒有給他們一個(gè)很好的開始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。
所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合。
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:
1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生最好開個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快?!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇九
今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味,挺有趣的!至少在我看來是這樣的!
一:倒計(jì)時(shí)。
今天,剛開始軍訓(xùn),教官要我們把手中的飲用水放到別處!對(duì)我們說:“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞,因?yàn)榻坦偈沁@么倒計(jì)時(shí)的:“10,9,8,5,3,2,1,0”
二:美國時(shí)間和中國時(shí)間的差別。
訓(xùn)練了一會(huì),教官讓我們休息一下,休息了一會(huì),就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù):“10,9,8,7……”這次雖然正常,但是教官念得非???,說是10秒,可是實(shí)際只有4、5秒!后來教官解釋說:“這是美國時(shí)間!很快的!”
然后繼續(xù)訓(xùn)練,訓(xùn)練蹲下的時(shí)候,讓我們一直蹲著,然后告訴我們:“現(xiàn)在是中國時(shí)間了,很慢的!”
同學(xué)們使勁抱怨,結(jié)果,被他一吼:“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了,但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!
三:不合群還是好學(xué)生。
今天軍訓(xùn),教官注意到我戴了校章,結(jié)果問我:“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”
結(jié)果眾人胡亂解釋,不過他還是聽明白了!
要是要我選,我發(fā)誓,我絕對(duì)選后者!
四:軍歌四處飄。
今天教官突然來了雅興,今天,唱了四首軍歌!其中有《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!
唱完第一首后,同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間,鼓勵(lì)教官再唱,教官只好再次唱了兩首,兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M足!要教官再唱,可是此時(shí)的教官明顯識(shí)破了我們的詭計(jì),命令我們先站好不動(dòng),然后他再次唱了一首!
用唱歌來拖延時(shí)間的計(jì)劃明顯失敗!
軍訓(xùn)還有許多趣事,可是我在這里就不能一一說了!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十
那一排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中,“稍息,立正,齊步走,正步走,跑步走……”口令變了,各排隊(duì)型也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨礪,成熟性的活動(dòng)。
雖然赤日炎炎,可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),雖然每個(gè)人的衣服都濕了,但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來,堅(jiān)決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?軍訓(xùn)苦不苦?軍訓(xùn)甜不甜?有累!有苦!也有甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí),軍訓(xùn)也魔力的我們的意志。
一分耕耘一分收獲,的確如此呀!沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,我們也深刻地體會(huì)到“一切行動(dòng)聽指揮”
軍訓(xùn)了6天,人長(zhǎng)大了點(diǎn),吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到軍訓(xùn)的時(shí)間越長(zhǎng),同學(xué)們建立起的感情就更深厚,更鍛煉了我的能力。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷的人,對(duì)他的反應(yīng)都是累,苦。的確,嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點(diǎn)耐不住,但是軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦累之外,相信還會(huì)有另一番感悟,我們四排就是這樣!
最后,向我們敬愛的中國人民解放軍致以誠摯的問候,向這我們親愛的教官致以誠摯的感謝。
教官,您辛苦了?。?!
炎熱的九月,面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn),心中充滿了心酸,苦辣,當(dāng)然,也有我們?cè)谒{(lán)天下面開懷大笑,一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào),回蕩在這我一直向往的大學(xué)。
教官的一聲聲洪亮的嗓音,伴隨著各種軍姿要領(lǐng),一遍遍的踏實(shí)教我們,每一個(gè)軍姿都有它的難易程度,所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟,努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。
一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信,其中,在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心,關(guān)注我們的每一個(gè)成員,協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作,認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住,我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中,記住,我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中,我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神!
軍訓(xùn)再苦再累,我們也絕不低頭,也許,堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課,我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神,為軍訓(xùn)的明天做好更近一步,更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。
迎著初升的朝陽,同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開始跑操,“一,二,三,四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng),我們目標(biāo)明確,我們是一支奇銳!
臨近中午,陽光已不似早晨那么溫柔,汗水開始在每個(gè)人臉上肆虐,每一絲的風(fēng),每一寸的蔭涼都成為奢望??墒牵覀儾]有絲毫松懈。正步走,停止間轉(zhuǎn)法,齊步走還有站軍姿,我們樣樣努力!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn),軍魂精神,感人至深!
聲聲慰問聲深入心田,原來是學(xué)院書記頂著炎炎烈日來慰問同學(xué)們,關(guān)切的言語、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過,各排各連,大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中,大家依舊沒有絲毫怨言,以過硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù),展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十一
二〇xx年九月十三,對(duì)于我來說,是一個(gè)嶄新的舞臺(tái),面對(duì)一群稚氣未脫的面孔,時(shí)代的新寵——九零后,如何去管理,怎樣去訓(xùn)練……未知的難題接踵而至,是麻煩更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種鍛煉,像是一道坎,跨過去那就是勝利,倒下來便是失敗。對(duì)于在部隊(duì)接觸的'種種情況,平日里我還是有所留意,所以雖然我經(jīng)驗(yàn)有限,但是我依然信心滿滿。軍訓(xùn)前,我認(rèn)真的準(zhǔn)備教案,不斷的練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作,提高自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向以前帶過軍訓(xùn)的同學(xué)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在軍訓(xùn)中使同學(xué)們能在一定程度上增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志,鍛煉抗挫品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。無論是對(duì)于教官還是學(xué)生而言,軍訓(xùn)的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對(duì)烈日炎炎,頂著秋風(fēng)涼雨,我對(duì)新生依然嚴(yán)格要求,他們也一樣的認(rèn)真訓(xùn)練。作為一名教官,不光要會(huì)教動(dòng)作、嚴(yán)明紀(jì)律,更是要在學(xué)生堅(jiān)持不下的時(shí)候做好思想工作,提高學(xué)生參訓(xùn)的積極性,端正學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度。真正達(dá)到國防教育的目的,提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì),同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎(chǔ)。
回想整個(gè)軍訓(xùn)的始末,我從中總結(jié)出了以下幾個(gè)方面:
(一)四會(huì)教學(xué)方面的鍛煉。
帶軍訓(xùn),最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作”的素質(zhì)。通過一系列的隊(duì)列教學(xué),不僅僅提高了自身的隊(duì)列素養(yǎng),更是培養(yǎng)的自己的組訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力。在有限的軍訓(xùn)時(shí)間里,如何高效的施訓(xùn),是一個(gè)值得深思熟慮的問題,需要每天合理的計(jì)劃,以及每次訓(xùn)練結(jié)束之后詳細(xì)的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法;面對(duì)一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚(yáng)、積極、自尊……自然而然會(huì)出現(xiàn)很多問題,諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官,必然要合理的利用時(shí)間,或是訓(xùn)練過程中,或是訓(xùn)練的間隙,對(duì)整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作,對(duì)于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長(zhǎng),提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。
軍訓(xùn)半個(gè)月下來,四會(huì)的能力得到了很大的提高,強(qiáng)化了自身的語言組織能力,提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平,大大改善了做思想工作的能力。
(二)組織管理方面的加強(qiáng)。
編隊(duì)分組,以及做好軍歌嘹亮晚會(huì)的人員安排和主持工作,對(duì)于我來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)槎际浅醮谓佑|,不太熟悉流程。但是通過請(qǐng)教教員,并且與其他教官協(xié)調(diào),最后合理的分配人員,為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源,還是在結(jié)束的那天展示出來了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對(duì)于軍歌嘹亮合唱比賽,我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作,并且協(xié)同校學(xué)生會(huì)完成了女主持人的篩選工作,利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫主持稿,并積極地多次與搭檔練習(xí)臺(tái)詞,最后迎來了校方對(duì)于主持工作的肯定,并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對(duì)于合唱比賽的圓滿結(jié)束,大家都是有目共睹的。
通過這些工作,我得到了更多額外的鍛煉,對(duì)于近兩千人的人員管理配置,組織能力方面收獲甚多;第一次面對(duì)這么多人的主持,臨場(chǎng)應(yīng)變和語言組織能力方面也加強(qiáng)很多。
(一)處事不夠慎密。
甚至謊稱病情缺訓(xùn);還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡,訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦,甚至群毆?!幚磉@些突發(fā)事件,第一次的時(shí)候往往是最忙亂的,能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要,作為教官,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。
在處理這些小麻煩方面,我個(gè)人暴露出來不少問題:
1、遇到事情不夠沉著;
2、處理問題不夠盡善盡美;
3、面對(duì)九零后的個(gè)性,換位思考不足。
(二)配置不夠合理。
軍訓(xùn)中期,挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué),進(jìn)行明確分工,可以加快訓(xùn)練進(jìn)度,提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中,對(duì)于人員挑選,我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干,并未考慮骨干自身的教學(xué)能力,所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象;在班排的人員數(shù)量分配上,各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合,使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會(huì)總結(jié)一天的工作,所以這些問題還是得到了很好的解決,使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題,反映了我個(gè)人對(duì)于合理配置人力資源的把握不夠完善。
(一)強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)。
時(shí)間,規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn),糾正孤僻動(dòng)作,在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。
(二)改善處事能力。
“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也”。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的問題,我會(huì)三思而行,多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面,改變自身的缺點(diǎn),特別是在突發(fā)事件面前,培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,臨危不亂,處事不驚。
(三)合理配置資源。
人力資源,需要合理配置,才能做到人盡其才,才盡其用,人事相宜,最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:
1、能級(jí)對(duì)應(yīng)原則,使人員能力與擔(dān)任的角色相匹配;
2、優(yōu)勢(shì)定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上;
3、動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則,使得能級(jí)對(duì)應(yīng)與優(yōu)勢(shì)定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。
天空愈晴,星辰愈燦爛,短暫的軍訓(xùn)后,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力,激勵(lì)自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟(jì)滄海!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十二
在xxxxxx學(xué)院的這次教官之旅,不僅在軍訓(xùn)期間教會(huì)了同學(xué)很多,連我自己也他們身上學(xué)到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓(xùn)中的積極性上,我們現(xiàn)在參加訓(xùn)練,都是已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,就像生活的一部分。但是他們不同,他們?cè)谲娪?xùn)中一直保留著對(duì)訓(xùn)練極大的熱情,許多同學(xué)在時(shí)間還沒到的時(shí)候就已經(jīng)早早的趕到了操場(chǎng),還有許多,主動(dòng)開始在休息時(shí)間也跑操,也在默默的訓(xùn)練著自己。這些景象都讓我們有所感動(dòng),好像看到了當(dāng)初那個(gè)努力的自己,但是現(xiàn)在雖然也很努力,卻感覺少了這種全力拼搏的'感覺,也許這就是大學(xué)中的青春吧。
這短短的幾天軍訓(xùn)中,我?guī)ьI(lǐng)的是xxxx系xxxx班的班級(jí),班級(jí)中男女比例相差巨大,基本上全是男生,這讓我一開始松了一口氣,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是,這僅僅幾個(gè)個(gè)女生,卻在軍訓(xùn)中做的非常的不錯(cuò),然我實(shí)在是為自己之前的想法感到慚愧??磥聿恢刮覀冴?duì)伍中有女強(qiáng)人,在大學(xué)中也有不少出色的苗子。
這些日子的訓(xùn)練中,班級(jí)從一開始的陌生人同學(xué)組成的群體,慢慢轉(zhuǎn)變成了熟悉似一體的班級(jí)。一開始的時(shí)候,甚至有些同學(xué)解散過后就忘了自己前后的同學(xué)長(zhǎng)什么樣。但是這種情況我也見得多了,放在一起多練幾遍轉(zhuǎn)身就能熟悉了。到了后面的階段,和這些同學(xué)們熟悉了之后,也漸漸的聊開了。和他們的相處確實(shí)非常的不錯(cuò),每一位同學(xué)在訓(xùn)練中做得都非常不錯(cuò),盡管在動(dòng)作上始終難以做到心中的標(biāo)準(zhǔn),但是我也看出來,他們一直都在努力,一點(diǎn)都沒有打算敷衍的樣子。又是后,連自己都忍不住想對(duì)他們放一下水。但是我也知道,對(duì)他們防水,才是真正踐踏了他們參加軍訓(xùn)的決心。
時(shí)間過得很快,其實(shí)說實(shí)在的,十多天的軍訓(xùn)根本算不上長(zhǎng)。雖然不常,但是我也對(duì)這些小隊(duì)員們非常的不舍。但既然是我?guī)С鰜淼?,我相信他們一定也能在將來的學(xué)習(xí)上保持這樣那個(gè)積極向上的心態(tài)!加油!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十三
暑期,我被送往軍事夏令營參加為期十天的軍訓(xùn),那日子真是驚心動(dòng)魄、一言難盡啊。
來到基地的第一天,教官就給我們來了個(gè)“下馬威”——站一個(gè)半小時(shí)的軍姿,挺胸、收腹,雙臂伸直,只要?jiǎng)右幌?,教官就?huì)粗暴地?fù)舸蛭覀儭_@對(duì)我們這些平時(shí)坐沒坐相、站沒站相的孩子來說是多么痛苦的一件事啊。
“下馬威”結(jié)束,回到宿舍,老師將我們的零食、錢包、手機(jī)、手表,統(tǒng)統(tǒng)沒收。這下好了,和家人徹底失去了聯(lián)系。
就這樣,我們的軍訓(xùn)生活正式開始了。白天:早起晨跑4公里再吃早餐;然后訓(xùn)練軍姿、齊步走等基本動(dòng)作;吃完午飯,睡兩小時(shí)午覺;下午繼續(xù)重復(fù)上午的訓(xùn)練。到了晚上,節(jié)目就精彩了,每天都不一樣:有疊被子學(xué)習(xí),只見教官先把被子展開,然后對(duì)折,再對(duì)折,被子就疊好啦,看著容易學(xué)著難,我是怎么學(xué)都達(dá)不到要求;有看電影接受愛的教育,很多同學(xué)都看哭了,我也不例外;有檢查內(nèi)務(wù),總教官都過來,可緊張了;還有野外求生基本技能學(xué)習(xí)、篝火晚會(huì),各班同學(xué)各顯神通,街舞、芭蕾舞、拉丁舞、唱歌……應(yīng)有盡有,我們這些觀眾的手都拍紅了;最后一個(gè)晚上是離別晚會(huì),一個(gè)個(gè)淚如雨下,大家都爭(zhēng)先恐后上臺(tái)和教官、生活老師擁抱。
這次軍訓(xùn)記憶最深刻的就是第七天的野外行軍,來回整整24公里徒步,是徒步啊!其中要穿越兩個(gè)隧道、一條泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路。行軍途中,教官還放煙幕彈制造障礙讓我們克服,難上加難。我們這些溫室里的花朵一個(gè)個(gè)累的快趴下了。不過,大多數(shù)同學(xué)都選擇堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)自我。
此次軍訓(xùn)雖然只有十天,但讓我明白了一個(gè)道理——只有付出努力,才能成為一名好兵;只要堅(jiān)持就一定能有收獲,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能收獲彩虹;這應(yīng)該就是俗話說的“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”吧!(篇6)。
所有有經(jīng)驗(yàn)的教官都說現(xiàn)在的學(xué)生真的是太管不住了,要教導(dǎo)起來還需要下很大的功夫,所以我在面對(duì)他們的時(shí)候總是收起平時(shí)的笑容,換上一副看上去較為嚴(yán)肅的神情,希望學(xué)生們可以對(duì)我有更多的敬畏感。
就在訓(xùn)練的第一天中,我就能感受到學(xué)生們的身板還真的是很弱,我都不敢對(duì)他們做出太為嚴(yán)厲的懲罰,更是在訓(xùn)練中也沒有很是嚴(yán)格。每每訓(xùn)練的時(shí)候,看著他們就會(huì)想到最開始進(jìn)到軍營的我,最開始的'懵懂,還有對(duì)訓(xùn)練的無法承受,都讓我在軍營里受了不少的苦,雖說是要好好的受過苦才知道現(xiàn)在的生活有多么的幸福,但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學(xué)校的軍訓(xùn)中受很大的苦。但是又對(duì)于他們?cè)谟?xùn)練中的那般模樣,我真的是氣不打一處來,才會(huì)對(duì)他們要求高一點(diǎn)。
在這次的軍訓(xùn)中都是一些最為基本的項(xiàng)目,在教導(dǎo)的時(shí)候也還算輕松,但是只要整個(gè)連隊(duì)集中在一起那就存在問題,每一個(gè)人都有自己的節(jié)奏,讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當(dāng)教官,在他們實(shí)在有問題的時(shí)候,我也會(huì)很是生氣,尤其是一些并沒有把自己的訓(xùn)練當(dāng)成一回事的同學(xué)。我有向前輩們請(qǐng)教,他們都覺得這是一種集體榮譽(yù)感的缺失,需要我從他們的身上下手,讓他們可以在訓(xùn)練找到歸屬感,就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時(shí)候,讓所有同學(xué)一起玩鬧,有唱歌,有跳舞,還有玩游戲,最后再走走心。我很是清楚地記得那個(gè)晚上,我們整個(gè)連隊(duì)都是一片祥和,所有的同學(xué)好像慢慢就有相互走進(jìn)內(nèi)心,相互熟悉,更感覺是一個(gè)集體了。隨后我的訓(xùn)練也算是較為順利,所有的同學(xué)都有盡力在訓(xùn)練中努力,投入自己的精力,所說最后我們連隊(duì)也是沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但是我還是很開心能夠與這樣的一群調(diào)皮搗蛋的孩子聚在一起。
我一開始偽裝的嚴(yán)肅,在他們的面前老早就破功了,大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時(shí)候。每次在與其他連隊(duì)拉歌的時(shí)候,我好像就融入了他們,那般歡樂,是我這輩子都無法舍掉的。時(shí)間沒有因?yàn)槲覀兊臍g樂有一絲的減慢,現(xiàn)在結(jié)束了,我還是有較多的留戀,更希望大家可以在之后的人生中好好享受,開心生活。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十四
軍訓(xùn)是一次綜合的訓(xùn)練,為的,不僅僅是提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和紀(jì)律觀念,同時(shí)也是為了加強(qiáng)他們?cè)谒枷牒托膽B(tài)上的成長(zhǎng),讓他們能正確認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任,意識(shí)到在今后的四年大學(xué)中,自己該怎么去面對(duì)校園,面對(duì)社會(huì)。
回顧這段軍訓(xùn)之旅,雖然這不是我第一次參加軍事訓(xùn)練,但卻是我第一次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。因此,我的內(nèi)心感到既緊張,又自豪。甚至在出發(fā)前,還默默地復(fù)習(xí)了好幾次口號(hào)和訓(xùn)練要領(lǐng),這也給我?guī)砹瞬簧傩判摹?BR> 第一次見到我們連隊(duì)的學(xué)生的時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心也比較緊張,面對(duì)這些一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生,我感到很難一下子融入這個(gè)群體。為此,只能用嚴(yán)肅的命令和訓(xùn)練去領(lǐng)導(dǎo)他們,與他們一起訓(xùn)練,一起努力,讓感情自然的在軍訓(xùn)中磨練出來。
在幾天的軍訓(xùn)中,我很快就摸清了他們的性格,也一直在用一些鼓勵(lì)的話去激勵(lì)他們,并一直堅(jiān)持陪同訓(xùn)練,讓我們的隊(duì)伍能在基礎(chǔ)上打下牢固的基礎(chǔ)。同時(shí),不少同學(xué)也開始認(rèn)識(shí)到我的性格,并主動(dòng)向我走進(jìn),不僅在休息時(shí)間一起打鬧,在軍訓(xùn)中也漸漸變的主動(dòng)起來。我意識(shí)到,我們這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)開始形成了團(tuán)隊(duì)的意識(shí),大家都開始互相溝通,交流。
后來的時(shí)間里,我們隊(duì)伍的訓(xùn)練也越來越順利,甚至涌現(xiàn)出不少標(biāo)兵的積極角色,在訓(xùn)練中能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的作用,能幫助我分擔(dān)一部分隊(duì)員的訓(xùn)練壓力,同時(shí)也加快了訓(xùn)練的速度,這讓我感到十分的欣慰。但同時(shí),我也開始意識(shí)到想要擔(dān)當(dāng)好教官這個(gè)角色并不簡(jiǎn)單,我們不僅要考慮到隊(duì)員們的訓(xùn)練進(jìn)度,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍中的思想積極性,考慮如何去調(diào)動(dòng)大家的情緒。為此,我們幾位教官也進(jìn)行了許多交流,為訓(xùn)練增加了一些活動(dòng)和比拼。同時(shí)也利用學(xué)軍歌和拉歌的活動(dòng)來減輕了隊(duì)員的訓(xùn)練壓力,提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
如今,回想起來這段軍訓(xùn)真是不容易,十幾天的軍訓(xùn)下來,隊(duì)員們感受到了辛苦,我們這些教官們的嗓子也嘶啞了不少。但于此想必,我們的內(nèi)心卻是無比充實(shí)的。看著自己訓(xùn)練出來的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂的模樣,我們的內(nèi)心也充滿了自豪和喜愛。真的很不舍得離開軍訓(xùn),但我們都有自己的道路要走,我會(huì)回到自己的隊(duì)伍,他們也會(huì)成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。相信這次的軍訓(xùn)體會(huì),能給我們的心中都留下一段深刻而難忘的回憶。
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任了高一教官兼男生生活老師,在這半個(gè)學(xué)期的工作中,我感觸頗深。首先是一周的軍訓(xùn)生活,在那炎炎烈日的炙烤下,每個(gè)學(xué)生都是那么用心的完美著每個(gè)動(dòng)作。他們整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)給了我一種成就感。并且讓我看出了不僅每位同學(xué)都有著無窮的潛力可挖掘,而且有著較強(qiáng)的可塑性。
軍訓(xùn)生活完滿結(jié)束后,我又將進(jìn)入學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色,我作為首次接觸這項(xiàng)工作的新成員,我只能借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下,我很快進(jìn)入角色。并覺得自己的工作還是進(jìn)行的有條不紊?,F(xiàn)將這幾個(gè)月以來的工作和感想總結(jié)如下:
生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)情況,對(duì)做的好的同學(xué)提出表揚(yáng),做不好的同學(xué)給予提醒。對(duì)于年少叛逆的學(xué)生們都有較強(qiáng)的虛榮心,因此,表揚(yáng)鼓勵(lì)會(huì)讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中的做到最好。由于這些90后的獨(dú)生子在家受寵習(xí)慣養(yǎng)成了以“自我為中心”的心理,遇到些小矛盾、小委屈就不能忍受甚至受到嚴(yán)重的心理傷害。所以心理教育的重任降臨于我,每天午休或晚自休我都會(huì)注意一些不開心的同學(xué),并且及時(shí)找他們聊天疏導(dǎo)心情。這樣交流的過程中讓我的語言溝通能力不覺間提高,也促進(jìn)了我和學(xué)生之間的相互了解,而且方便了我的工作。
寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好寢室衛(wèi)生和紀(jì)律常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比較安靜、整潔的休息的良好環(huán)境。并且我還建議學(xué)生自帶清新劑,這樣能讓學(xué)習(xí)緊張勞累的同學(xué)們放松心情,回到寢室有種更溫馨自在的家的感覺。
這些寢室里德學(xué)生是來自幾個(gè)班級(jí)的,為了避免班級(jí)間的矛盾,我要特別關(guān)注不同班級(jí)學(xué)生間的交往。利用中午和晚上的時(shí)間多進(jìn)寢室和學(xué)生溝通,也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。這些學(xué)生來自五湖四海,我們的交流過程中也互相學(xué)習(xí)各地的風(fēng)俗文化。這樣我不僅提高了自己的文化知識(shí)而且提高了自己的交際能力。但是聊天的同時(shí)我要牢記學(xué)校宗旨,交流的過程中強(qiáng)調(diào)他們按時(shí)休息,做到勞逸結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。尤其一些學(xué)校強(qiáng)調(diào)性的規(guī)定如:寢室不許帶手機(jī)、休息時(shí)間不準(zhǔn)吃零食等規(guī)定的利弊從側(cè)面告訴他們規(guī)定的利弊,這樣他們才會(huì)心服口服的遵守規(guī)定。
半學(xué)期以來,讓我體會(huì)到了很多,感悟了很多也學(xué)會(huì)了很多。我也了解了90后的孩子們的心理;體會(huì)到了當(dāng)今孩子們的軟肋;感受到了他們的心理需要;也讓我學(xué)會(huì)了如何更好更有效的溝通方式;并且體會(huì)到了語言無形的殺傷力。如今的孩子都是數(shù)著錢長(zhǎng)大的,對(duì)他們而言遠(yuǎn)離父母身邊最需要的是無微不至的呵護(hù)和關(guān)心,甚至晚上一個(gè)拉被子的'小小動(dòng)作都能溫暖一顆心、能感動(dòng)他們。在這幾個(gè)月的摸索中是自己成長(zhǎng)、且提高了自己的管理交際能力。也讓我明白了我要盡可能多的給予這些遠(yuǎn)離父母身邊的孩子們多一些關(guān)心、多一份溫暖,教會(huì)他們同學(xué)之間互相關(guān)心理解,讓他們感受到親人就在他們身邊。
以上就是我這半學(xué)期來的工作感想和切身感受!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十六
用一支畫筆,你可以畫花草,畫飛鳥,畫一切你想得到的與你想不到的;用一支畫筆,你可以放飛自己的想象,在想象王國中自由飛翔;用一支畫筆,你可以獲得無限快樂、無限遐想。我愛畫畫!
有時(shí)候,我會(huì)有點(diǎn)不專注,可我會(huì)馬上回過神來,繼續(xù)畫。每當(dāng)我看到自己完工的作品時(shí),總會(huì)感到一些不滿意?!斑??怎么會(huì)把線條畫得那么粗?”“哎!我怎么沒有畫出陰暗面呢?”“嗯?我怎么畫這線畫得那么斜呢?”我內(nèi)心深處會(huì)不斷提問自己,然后會(huì)用心去改正。只有這樣我才擁有了一幅幅精美的作品!當(dāng)然我更是在每一個(gè)老師的用心指導(dǎo)下畫畫技能提高很快,收獲了很多很多!
誰都知道紅花需要綠葉襯托,可我怎么也畫不好那做陪襯的葉子。我很焦慮,好幾次還哭鼻子?!敖馃o足赤,人無完人”安慰了小心臟,我必須去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)更高更完美的畫風(fēng)。老師給我耐心講解方法時(shí)候,我的思路能完全跟上節(jié)奏也非常清晰,可是一提畫筆,我的手仿佛被釘住了……我心里很清楚樹葉脈絡(luò)需要畫得精神些,每片葉子要有正反色調(diào),葉子位置要有層次,要有遮擋……可是我下筆時(shí)候這些常識(shí)就在腦子里短路了,根本無法輸送到手指上。老師敲打我腦袋說:“要多練習(xí),還要多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才能畫出活靈活現(xiàn)的畫呢!”
是?。±蠋熐眯蚜宋夜虐宓南敕?,任何學(xué)習(xí)知識(shí)都是要“熟能生巧,巧能生精”的道理!畫畫不僅僅簡(jiǎn)單的喜歡就能收獲,更多的是需要堅(jiān)持,不斷去練手,去觀察身邊美的事物,用身心去感受美的世界,才能畫出越來越美的作品!給自己加油吧!我更加喜歡那美的畫一樣的花鳥了!下學(xué)期我還要挑戰(zhàn)古代四大美人的畫風(fēng)呢!
大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)教官的好篇十七
“xxxx,永爭(zhēng)第一”隨著最后一聲口號(hào)的結(jié)束,為其兩周的帶訓(xùn)生活結(jié)束了。我突然想到了第一次見新生的樣子,這兩周的生活畫面像幻燈片一樣,一張一張地在我腦海里出現(xiàn)。
“20xx級(jí)的新同學(xué)你們好,首先歡迎你們來到xx大學(xué)。我姓董,在今后的兩周時(shí)間里我是電氣學(xué)院的軍訓(xùn)連長(zhǎng),你們可以叫我董教官,下面開始我們軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練?!边@是我在軍訓(xùn)第一天的自我介紹,順便觀察了新生,有染黃發(fā)的,有披頭散發(fā)的,有沒穿迷彩服而是穿著牛仔褲的,果然是90后,個(gè)性十足,我覺得這次軍訓(xùn)不會(huì)很容易。
開訓(xùn)的第一天,我就充當(dāng)了魔鬼的角色,軍姿站了十分鐘,就有幾個(gè)同學(xué)倒了,我的第一感覺:體質(zhì)差!還有幾個(gè)同學(xué)站軍姿站得渾身出汗,手指尖滴汗,有同學(xué)暈倒了,休息一下就會(huì)回來繼續(xù)站,有的同學(xué)臉都發(fā)白了,還說能夠堅(jiān)持!有的同學(xué)受傷了,仍繼續(xù)站軍姿??吹竭@些,我作為教官都感到自豪,這才像是我的兵,體質(zhì)差,基礎(chǔ)差不要緊,我要看到的是他們那種頑強(qiáng)的精神。大學(xué)生軍訓(xùn)跟新兵不一樣,新兵要保家衛(wèi)國,所以身體素質(zhì)必須好,但大學(xué)生軍訓(xùn)的第一目的不是為了強(qiáng)健體魄,我覺得更重要的是鍛煉自己的意志品質(zhì),培養(yǎng)出不怕苦,不服輸,不氣餒的精神,這才是我希望看到的。帶訓(xùn)過程中,有兩件事是我久久不能忘懷的。
第一次看見他們,他們每個(gè)人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味,但我不能就讓他們這么消極下去,我朝他們發(fā)火了“你們?cè)诟陕铮坎幌胗?xùn)練了是不是,不要給我擺著一臉的失落,進(jìn)xx隊(duì)又怎么樣,是不是覺得進(jìn)了xx隊(duì)就算是放棄了,就能自暴自棄了,進(jìn)了xx隊(duì)就有了墮落的理由,我告訴你們,你們的好日子到頭了,再告訴你們一個(gè)不好的消息,xx隊(duì)的教官就是我,你們是不是一直很費(fèi)解,為什么連長(zhǎng)不帶訓(xùn),現(xiàn)在我來告訴你,因?yàn)槲业囊筮^于苛刻,訓(xùn)練量太大,怕你們受不了,我來帶你們,你們放心,到閱兵的時(shí)候你們比別的學(xué)院的一號(hào)方陣還好,現(xiàn)在進(jìn)行正步走原地踢腿擺臂聯(lián)系,都給我斷腿去,讓你們吃點(diǎn)苦?!?BR> 這些話里面沒有一句是鼓勵(lì)的,全是批評(píng)和恐嚇,但卻收到了意想不到的效果,我的xx隊(duì)慢慢的有了起色,每次我讓他們休息的時(shí)候,沒有一個(gè)人愿意,有人打報(bào)告說,不要休息,要訓(xùn)練,要超過一號(hào)方陣。聽了這句話,我當(dāng)時(shí)真的是又感動(dòng),又高興,即使他們成績(jī)不好也沒有關(guān)系,因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)到了最重要的東西。最后閱兵的時(shí)候,別的學(xué)院的教官問我,你們學(xué)院的xx隊(duì)呢,我說就剛才剛過去那個(gè),當(dāng)時(shí)他震驚的表情我現(xiàn)在想起來都覺得自豪。
第二件事是去體育場(chǎng)體驗(yàn)場(chǎng)地,跟能動(dòng)學(xué)院一起。在這之前,我一直夸他們,因?yàn)楸憩F(xiàn)確實(shí)不錯(cuò),有第一的潛質(zhì)。令我萬萬沒有想到的是,我的一句夸獎(jiǎng)讓他們都不知道自己姓什么了,一個(gè)個(gè)驕傲的不得了,可一上了場(chǎng)地,男一變成了xx隊(duì),xx隊(duì)變成了超級(jí)xx隊(duì)。回來的路上他們還是沒有感覺到自己太驕傲了,反而覺得自己表現(xiàn)的不錯(cuò)。我生氣了,真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現(xiàn)不錯(cuò)。我告訴你們,今天的表現(xiàn)可以用四個(gè)字來形容,一坨狗屎?!?BR> 中午夸你們一下,一個(gè)個(gè)心都飛了,覺得自己無所不能了是不是,覺得自己就是第一了是不是,你們就是一群井底之蛙,都活在自己的小世界里面。就這種表現(xiàn)還想拿第一,等天上掉餡餅啊,掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口,但我覺得很有必要,有必要讓他們醒一醒,讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓(xùn)話讓這些新生臉上一陣紅一陣白,一個(gè)個(gè)低著腦袋。我的目的達(dá)到了,我就是要告訴他們不要妄自尊大。
20xx級(jí)的新同學(xué),軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我希望你們不要忘記我在軍訓(xùn)中交給你們道理,希望你們能在大學(xué)中活出自己的精彩,教官祝福你們。