養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實出發(fā)，真實客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗?？偨Y(jié)范文中的觀點和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己的工作和學(xué)習(xí)。
我有雙隱形的翅膀堅持篇一
我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀?？晌覅s像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢。那么隱形的翅膀此時此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現(xiàn)在，我的心臟跳動得簡直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄绿斓?，我才有機會在此坐在考場中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會忘記最初那兩個月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠(yuǎn)，再一個人回到家。一次談話中，爸爸無意中說出當(dāng)時送我上學(xué)的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點凄涼吧……這我才知道，爸爸平時樂樂呵呵，原來也會這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動了天，感動了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神。”從來沒有像現(xiàn)在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
我有雙隱形的翅膀堅持篇二
這首小詩獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛護(hù)、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會用努力、勤奮來回報你們。
它是父母對我濃濃的親情。
從我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語。
再到現(xiàn)在為人處事人際交往。
你們臉上增添的皺紋。
是我成長歲月的印跡。
你們兩鬢增添的白發(fā)。
是我成長歲月的沖刷。
帶我飛，給我希望。
它是老師對我真摯的關(guān)懷。
在學(xué)習(xí)遇到困難的時候。
你們給予的是耐心。
在我考試失利的時候。
你們送來的是鼓勵。
我敬愛的恩師們。
你們就是我成功之路的引導(dǎo)者。
帶我飛，給我力量。
它是好友對我無微的體貼。
在我傷心難過時。
你們是絲絲春風(fēng)吹散我心頭的晦氣。
在我失意痛苦時。
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾。
耍性子時你們給的是包容。
發(fā)脾氣時你們給的是諒解。
帶我飛，給我勇氣。
愛我的懂我的人兒啊。
我不希望你們對我失望。
你們對我關(guān)懷、愛護(hù)。
它給我克服困難的勇氣。
它給我向前飛的動力。
大風(fēng)大雨都不怕。
只要有你們給我的這雙。
它上面有你們賦予的信念。
和克服一切困難的決心。
我堅信。
它會帶著我飛向成功的天堂……。
山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社（李夢萍）。
我有雙隱形的翅膀堅持篇三
小鳥有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長空，俯瞰萬物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次，考試我一落千丈?？粗俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒有精神聽課，作業(yè)也不認(rèn)真完成。我一蹶不振，從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥，已沒有煽動翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中，一個熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉，流進(jìn)了我干渴的心房；那語重心長的教導(dǎo)如一場及時雨，給予了我無盡的希望。原來，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。
老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行，于是，我又找回了自我，開始認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒。我沒有辜負(fù)老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚，學(xué)習(xí)成績也逐步提高。于是，我有點沾沾自喜了，盡管我還沒有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進(jìn)取。這應(yīng)該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛的老師，及時為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進(jìn)取、勇于超越，又怎么會成功呢？要給自己立下目標(biāo)，去拼搏，去開創(chuàng)更大的空間，才能實現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想??！”聽了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關(guān)愛。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來，飛向遠(yuǎn)方。
我有雙隱形的翅膀堅持篇四
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
——題記
喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習(xí)慣了忙碌的父母，習(xí)慣了漆黑的房間，習(xí)慣了寧靜的夜晚，習(xí)慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學(xué)會了堅強。哦！我有一雙隱形的翅膀！
數(shù)不清在走過的人生路途中，經(jīng)歷了多少；數(shù)不清在遭遇了無數(shù)次挫折后，長大了多少；數(shù)不清在面對坎坷時，哭過了多少？還記得練雙杠時，一次又一次的從雙杠上摔下來，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，站起來，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對自己說：“要堅強，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！
每次失敗之余，我發(fā)現(xiàn)我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無底深淵，絕望與同學(xué)們的嘲笑以及家長們的責(zé)罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發(fā)現(xiàn)夢想正在不遠(yuǎn)處向我招手，是??！想完成夢想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢想，作為我前進(jìn)的動力，帶我飛過絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！
不要去想別人有多么優(yōu)秀，成績有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢，而我卻擁有幸福與快樂。別人因擁有金錢而天天擔(dān)憂，我是一個再平凡不過的學(xué)生，我不必為沒有金錢而擔(dān)憂，我只做好自己，所以我每一天都過得很快樂。哦！我有一雙隱形的翅膀！
雖然我并不突出，雖然我并不優(yōu)秀，但，我堅信，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點點進(jìn)步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個堅定的基礎(chǔ)，用最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！
天真的夢想，遙遠(yuǎn)的夢想，純潔的夢想。希望有一天我能一點點進(jìn)步，一天天變好。夢想，帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時，帶給我希望，在我流淚時，教會我堅強！哦！我有一雙隱形的翅膀！
我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責(zé)任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅強地活著。
花朵，因為歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經(jīng)千辛萬苦而飛翔；天使，因為歷經(jīng)千錘百煉而歌唱；夢想，因為歷經(jīng)刻苦奮斗而美好。
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”
這是天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個，愿望，讓自己想象……”
這翅膀使我重獲溫暖的陽光，使我看到雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀……
我有雙隱形的翅膀堅持篇五
在電視劇中，人們常常看見那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力比知識重要。正是這樣，也確實不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個科技部能日新月異的世界上。
我聽過一個故事：在一個偏僻的地方，有一個動物村，那里的動物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過，他想：那么多動物去走大橋，大橋一定會斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時，“轟”的一聲斷了。所有的動物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時，上課時那些胡思亂想其實并不是走神，而是給我們提供豐富的寫作材料。小學(xué)時，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時間都沒有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過人生的巔峰，飛過那繁多的作業(yè)和老師的壓制……。
我有雙隱形的翅膀堅持篇六
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥共同飛翔。
放學(xué)了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見她快輸了，就指導(dǎo)她走了一步棋，結(jié)果她扭轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。她做了個勝利的手勢v，大聲喊道：“太好了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽！”看到她手舞足蹈的樣子，我也開心地笑了。
我接著飛呀飛呀，又飛到了同學(xué)胡天佑家。一瞧，我們班的這個小帥哥正在專心致志地讀英語呢。看到我飛到他家窗外，他驚訝得指著我說不出話來。我調(diào)皮地說：“hi，nieetomeetyou！”他馬上用響亮的聲音回答：“nieetomeetyou！”真不愧是我們班的英語學(xué)霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶，就聽到了一陣悠揚的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著輕聲地打著節(jié)拍，她爸爸也閉著眼在跟著打節(jié)拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯，繼續(xù)努力，將來一定能成為出色的演奏家?！倍阃衤犃?，不好意思地低著頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺。第二天，養(yǎng)足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽，到他們一直想去的天安門、故宮游覽了一番。
隱形的.翅膀帶給我很多歡樂，我喜歡隱形的翅膀。要是每一個善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
我有雙隱形的翅膀堅持篇七
我是一只丑小鴨，我沒有很好的成績很好的背景，但是即使我生在養(yǎng)鴨場里面被人譏笑也沒有什么關(guān)系。因為。
今天本來是想和好友去圖書館的，沒想到因為太興奮睡過頭了?？粗值郎宪囁R龍，一輛又一輛車囂張的駛過如同奔騰的獅子發(fā)起怒來變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車從我身邊經(jīng)過卻遲遲未等到我牽掛的`公交車。
看著約定的時間快到了，一股焦慮涌上心頭。時間一分一秒過去了我心中的警鐘也敲響了，當(dāng)我意識到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來不及了冒失地做了一個決定——跑過去！
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無措但真誠總能融化這個寒冷世界的冰雪，時間像個躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠像秋日最后一縷陽光被歲月偷偷封存起來所在心房中間的小盒子里。
它帶著我飛出天際。
我有雙隱形的翅膀堅持篇八
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白我一向有雙隱形的翅膀……”每當(dāng)聆聽張韶涵的這首《隱形的翅膀》，我的思緒就會回到暑假那個完美的舞臺。
“甜甜，快吃早餐，今日要去跳舞?！眿寢屧缭缙鹆舜沧龊昧嗽绮?。我以最快的速度洗臉、漱口，然后吃完早餐就坐上了媽媽的車子。你們明白嗎？今日我分外高興，因為我將去跳拉丁舞。這是我人生中第一次，應(yīng)當(dāng)給教師留個好印象。一來到拉丁舞學(xué)校，教師就叫我們熱身——出汗。熱完身后陳芳教師就讓我們學(xué)習(xí)基本動作，我們跟著陳教師的腳步跳，她也告訴我們這個動作叫“前進(jìn)轉(zhuǎn)”、“原地轉(zhuǎn)”……我打起精神一下子就記住了。陳教師把今日學(xué)的東西教完后，就讓我們練習(xí)，她還說下節(jié)課檢查，一個一個跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。
陳教師微笑著說：“沒關(guān)系，我相信你們是最棒的！”在教師的鼓勵下，我們都像吃了定心丸一樣，認(rèn)真地練起來了。第二節(jié)課開始了，陳教師按名單上的順序依次點名抽查。第一位同學(xué)上臺了，因為她很緊張，所以把基本的動作都忘了。我是第五個上臺，也很緊張，但當(dāng)我前面一位李佳妮跳的時候，她把每一個動作做到了位，沒錯一下，她跳的時候我又記了一遍，心里頓時有底了，我也要像她那樣鎮(zhèn)定。輪到我了，我鼓足勇氣，邁上舞臺，做好準(zhǔn)備，當(dāng)音樂響起，我就翩翩起舞，腦海里放電影似的，認(rèn)真把每個動作做到位，跳完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我做到了，我竟然跳出了每一個動作！我十分開心。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束時，陳教師說：“一個月后要去株洲體育館參加拉丁舞比賽，這是一次很好的鍛煉機會，期望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)?！蔽野堰@個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“甜甜，這確實是一個很好的機會，你最終能夠到舞臺上大展身手了。”
最終到了比賽這天，媽媽幫我挑了一套很拉風(fēng)的舞蹈服，我穿上它可漂亮啦！媽媽又把我?guī)У嚼戆l(fā)店扎頭發(fā)、化妝，把我打扮成了小公主，我十分高興，也很緊張，媽媽和我一齊坐洋洋藝術(shù)學(xué)校的車去株洲體育館參加比賽了。來到比賽場地，我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場了，媽媽在臺下為我加油，但我還是十分緊張地走上了舞臺。音樂響起，我深呼吸一下，放松心境，當(dāng)臺上臺下沒人，盡情舞蹈。跳完之后媽媽在臺下歡呼起來，為我鼓掌。謝幕后，我瘋一樣地跑下舞臺，撲倒媽媽的懷里。媽媽使勁地夸獎我。最終我取得了第二名的好成績。
“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的，每個人身上都隱藏著一種尚未開發(fā)的潛力，只要你去挖掘、開發(fā)，你的這雙“隱形的翅膀”就會帶你展翅飛翔！
我有雙隱形的翅膀堅持篇九
努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣。
勵志。
的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就知道我會上北京大學(xué)，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學(xué)，而沒有翅膀的學(xué)生們，聽說有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標(biāo)是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數(shù)量，我對此深信不疑。
我和高中同學(xué)一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無本質(zhì)的不同。
我有雙隱形的翅膀堅持篇十
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹?。话櫚櫟臉淦?，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，，我要開花！
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個晚上，我夢到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開出了屬于夢的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：！
我有雙隱形的翅膀堅持篇十一
假如，我要用它飛到世界各地去看一看。
假如，我要看盡祖國各地新面貌。從最北的漠河到最南的南沙群島；從最東邊的黃海之濱到最西邊的青藏高原，都要留下我的足跡。我要把祖國日新月異的變化告訴我的同學(xué)，告訴我的朋友，讓大家都來了解我們偉大的祖國。
假如，我還要去很多很多的地方，你愿與我同行嗎？
我有雙隱形的翅膀堅持篇十二
首先會飛到遠(yuǎn)離被污染的城市穿越大氣層飛向太空。這里讓我大開眼界太空太美。首先我看到五彩繽紛的飛船飛來飛去。我又親眼目睹了神舟十一號與天宮一號的對接接著又看到了宇航員在太空實驗進(jìn)行植物培植。然后又遇到了外星人。他們非常好客邀請我去他們家做客臨別時還叮囑我下次來太空一定要來我們家做客。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了月球上，這里交通發(fā)達(dá)，一輛輛汽車在寬闊的馬路上行駛；一棟棟高樓大廈像春筍般拔地而起；這里有繁華的街道，每當(dāng)傍晚，那五顏六色的燈光閃爍不停，美麗無比。人們在這里盡情的享受，這里的美景。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了古埃及，這是一個古老文明古國，我參觀了許多的宮殿。還看到了木乃伊、金字塔，看到了這個國家的山水。是人們旅游的好地方。
我會在“世界屋脊”珠穆朗瑪峰的上面建一個圖書館讓人們可以一邊賞雪景一邊看書。
我有雙隱形的翅膀堅持篇一
我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀?？晌覅s像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢。那么隱形的翅膀此時此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現(xiàn)在，我的心臟跳動得簡直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄绿斓?，我才有機會在此坐在考場中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會忘記最初那兩個月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠(yuǎn)，再一個人回到家。一次談話中，爸爸無意中說出當(dāng)時送我上學(xué)的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點凄涼吧……這我才知道，爸爸平時樂樂呵呵，原來也會這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動了天，感動了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神。”從來沒有像現(xiàn)在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
我有雙隱形的翅膀堅持篇二
這首小詩獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛護(hù)、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會用努力、勤奮來回報你們。
它是父母對我濃濃的親情。
從我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語。
再到現(xiàn)在為人處事人際交往。
你們臉上增添的皺紋。
是我成長歲月的印跡。
你們兩鬢增添的白發(fā)。
是我成長歲月的沖刷。
帶我飛，給我希望。
它是老師對我真摯的關(guān)懷。
在學(xué)習(xí)遇到困難的時候。
你們給予的是耐心。
在我考試失利的時候。
你們送來的是鼓勵。
我敬愛的恩師們。
你們就是我成功之路的引導(dǎo)者。
帶我飛，給我力量。
它是好友對我無微的體貼。
在我傷心難過時。
你們是絲絲春風(fēng)吹散我心頭的晦氣。
在我失意痛苦時。
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾。
耍性子時你們給的是包容。
發(fā)脾氣時你們給的是諒解。
帶我飛，給我勇氣。
愛我的懂我的人兒啊。
我不希望你們對我失望。
你們對我關(guān)懷、愛護(hù)。
它給我克服困難的勇氣。
它給我向前飛的動力。
大風(fēng)大雨都不怕。
只要有你們給我的這雙。
它上面有你們賦予的信念。
和克服一切困難的決心。
我堅信。
它會帶著我飛向成功的天堂……。
山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社（李夢萍）。
我有雙隱形的翅膀堅持篇三
小鳥有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長空，俯瞰萬物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次，考試我一落千丈?？粗俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒有精神聽課，作業(yè)也不認(rèn)真完成。我一蹶不振，從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥，已沒有煽動翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中，一個熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉，流進(jìn)了我干渴的心房；那語重心長的教導(dǎo)如一場及時雨，給予了我無盡的希望。原來，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。
老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行，于是，我又找回了自我，開始認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒。我沒有辜負(fù)老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚，學(xué)習(xí)成績也逐步提高。于是，我有點沾沾自喜了，盡管我還沒有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進(jìn)取。這應(yīng)該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛的老師，及時為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進(jìn)取、勇于超越，又怎么會成功呢？要給自己立下目標(biāo)，去拼搏，去開創(chuàng)更大的空間，才能實現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想??！”聽了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關(guān)愛。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來，飛向遠(yuǎn)方。
我有雙隱形的翅膀堅持篇四
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
——題記
喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習(xí)慣了忙碌的父母，習(xí)慣了漆黑的房間，習(xí)慣了寧靜的夜晚，習(xí)慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學(xué)會了堅強。哦！我有一雙隱形的翅膀！
數(shù)不清在走過的人生路途中，經(jīng)歷了多少；數(shù)不清在遭遇了無數(shù)次挫折后，長大了多少；數(shù)不清在面對坎坷時，哭過了多少？還記得練雙杠時，一次又一次的從雙杠上摔下來，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，站起來，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對自己說：“要堅強，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！
每次失敗之余，我發(fā)現(xiàn)我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無底深淵，絕望與同學(xué)們的嘲笑以及家長們的責(zé)罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發(fā)現(xiàn)夢想正在不遠(yuǎn)處向我招手，是??！想完成夢想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢想，作為我前進(jìn)的動力，帶我飛過絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！
不要去想別人有多么優(yōu)秀，成績有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢，而我卻擁有幸福與快樂。別人因擁有金錢而天天擔(dān)憂，我是一個再平凡不過的學(xué)生，我不必為沒有金錢而擔(dān)憂，我只做好自己，所以我每一天都過得很快樂。哦！我有一雙隱形的翅膀！
雖然我并不突出，雖然我并不優(yōu)秀，但，我堅信，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點點進(jìn)步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個堅定的基礎(chǔ)，用最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！
天真的夢想，遙遠(yuǎn)的夢想，純潔的夢想。希望有一天我能一點點進(jìn)步，一天天變好。夢想，帶給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時，帶給我希望，在我流淚時，教會我堅強！哦！我有一雙隱形的翅膀！
我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責(zé)任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅強地活著。
花朵，因為歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經(jīng)千辛萬苦而飛翔；天使，因為歷經(jīng)千錘百煉而歌唱；夢想，因為歷經(jīng)刻苦奮斗而美好。
“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！”
這是天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個，愿望，讓自己想象……”
這翅膀使我重獲溫暖的陽光，使我看到雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀……
我有雙隱形的翅膀堅持篇五
在電視劇中，人們常常看見那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象力比知識重要。正是這樣，也確實不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒有想象力，就不敢創(chuàng)新，也不會創(chuàng)新，如果真是這樣，我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個科技部能日新月異的世界上。
我聽過一個故事：在一個偏僻的地方，有一個動物村，那里的動物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過，他想：那么多動物去走大橋，大橋一定會斷的。果然，當(dāng)大家走到橋中央時，“轟”的一聲斷了。所有的動物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時，上課時那些胡思亂想其實并不是走神，而是給我們提供豐富的寫作材料。小學(xué)時，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時間都沒有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過人生的巔峰，飛過那繁多的作業(yè)和老師的壓制……。
我有雙隱形的翅膀堅持篇六
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥共同飛翔。
放學(xué)了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見她快輸了，就指導(dǎo)她走了一步棋，結(jié)果她扭轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。她做了個勝利的手勢v，大聲喊道：“太好了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽！”看到她手舞足蹈的樣子，我也開心地笑了。
我接著飛呀飛呀，又飛到了同學(xué)胡天佑家。一瞧，我們班的這個小帥哥正在專心致志地讀英語呢。看到我飛到他家窗外，他驚訝得指著我說不出話來。我調(diào)皮地說：“hi，nieetomeetyou！”他馬上用響亮的聲音回答：“nieetomeetyou！”真不愧是我們班的英語學(xué)霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶，就聽到了一陣悠揚的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著輕聲地打著節(jié)拍，她爸爸也閉著眼在跟著打節(jié)拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯，繼續(xù)努力，將來一定能成為出色的演奏家?！倍阃衤犃?，不好意思地低著頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺。第二天，養(yǎng)足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽，到他們一直想去的天安門、故宮游覽了一番。
隱形的.翅膀帶給我很多歡樂，我喜歡隱形的翅膀。要是每一個善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
我有雙隱形的翅膀堅持篇七
我是一只丑小鴨，我沒有很好的成績很好的背景，但是即使我生在養(yǎng)鴨場里面被人譏笑也沒有什么關(guān)系。因為。
今天本來是想和好友去圖書館的，沒想到因為太興奮睡過頭了?？粗值郎宪囁R龍，一輛又一輛車囂張的駛過如同奔騰的獅子發(fā)起怒來變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車從我身邊經(jīng)過卻遲遲未等到我牽掛的`公交車。
看著約定的時間快到了，一股焦慮涌上心頭。時間一分一秒過去了我心中的警鐘也敲響了，當(dāng)我意識到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來不及了冒失地做了一個決定——跑過去！
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無措但真誠總能融化這個寒冷世界的冰雪，時間像個躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠像秋日最后一縷陽光被歲月偷偷封存起來所在心房中間的小盒子里。
它帶著我飛出天際。
我有雙隱形的翅膀堅持篇八
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白我一向有雙隱形的翅膀……”每當(dāng)聆聽張韶涵的這首《隱形的翅膀》，我的思緒就會回到暑假那個完美的舞臺。
“甜甜，快吃早餐，今日要去跳舞?！眿寢屧缭缙鹆舜沧龊昧嗽绮?。我以最快的速度洗臉、漱口，然后吃完早餐就坐上了媽媽的車子。你們明白嗎？今日我分外高興，因為我將去跳拉丁舞。這是我人生中第一次，應(yīng)當(dāng)給教師留個好印象。一來到拉丁舞學(xué)校，教師就叫我們熱身——出汗。熱完身后陳芳教師就讓我們學(xué)習(xí)基本動作，我們跟著陳教師的腳步跳，她也告訴我們這個動作叫“前進(jìn)轉(zhuǎn)”、“原地轉(zhuǎn)”……我打起精神一下子就記住了。陳教師把今日學(xué)的東西教完后，就讓我們練習(xí)，她還說下節(jié)課檢查，一個一個跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。
陳教師微笑著說：“沒關(guān)系，我相信你們是最棒的！”在教師的鼓勵下，我們都像吃了定心丸一樣，認(rèn)真地練起來了。第二節(jié)課開始了，陳教師按名單上的順序依次點名抽查。第一位同學(xué)上臺了，因為她很緊張，所以把基本的動作都忘了。我是第五個上臺，也很緊張，但當(dāng)我前面一位李佳妮跳的時候，她把每一個動作做到了位，沒錯一下，她跳的時候我又記了一遍，心里頓時有底了，我也要像她那樣鎮(zhèn)定。輪到我了，我鼓足勇氣，邁上舞臺，做好準(zhǔn)備，當(dāng)音樂響起，我就翩翩起舞，腦海里放電影似的，認(rèn)真把每個動作做到位，跳完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我做到了，我竟然跳出了每一個動作！我十分開心。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束時，陳教師說：“一個月后要去株洲體育館參加拉丁舞比賽，這是一次很好的鍛煉機會，期望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)?！蔽野堰@個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“甜甜，這確實是一個很好的機會，你最終能夠到舞臺上大展身手了。”
最終到了比賽這天，媽媽幫我挑了一套很拉風(fēng)的舞蹈服，我穿上它可漂亮啦！媽媽又把我?guī)У嚼戆l(fā)店扎頭發(fā)、化妝，把我打扮成了小公主，我十分高興，也很緊張，媽媽和我一齊坐洋洋藝術(shù)學(xué)校的車去株洲體育館參加比賽了。來到比賽場地，我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場了，媽媽在臺下為我加油，但我還是十分緊張地走上了舞臺。音樂響起，我深呼吸一下，放松心境，當(dāng)臺上臺下沒人，盡情舞蹈。跳完之后媽媽在臺下歡呼起來，為我鼓掌。謝幕后，我瘋一樣地跑下舞臺，撲倒媽媽的懷里。媽媽使勁地夸獎我。最終我取得了第二名的好成績。
“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的，每個人身上都隱藏著一種尚未開發(fā)的潛力，只要你去挖掘、開發(fā)，你的這雙“隱形的翅膀”就會帶你展翅飛翔！
我有雙隱形的翅膀堅持篇九
努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣。
勵志。
的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就知道我會上北京大學(xué)，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學(xué)，而沒有翅膀的學(xué)生們，聽說有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標(biāo)是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數(shù)量，我對此深信不疑。
我和高中同學(xué)一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無本質(zhì)的不同。
我有雙隱形的翅膀堅持篇十
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹?。话櫚櫟臉淦?，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，，我要開花！
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個晚上，我夢到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開出了屬于夢的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：！
我有雙隱形的翅膀堅持篇十一
假如，我要用它飛到世界各地去看一看。
假如，我要看盡祖國各地新面貌。從最北的漠河到最南的南沙群島；從最東邊的黃海之濱到最西邊的青藏高原，都要留下我的足跡。我要把祖國日新月異的變化告訴我的同學(xué)，告訴我的朋友，讓大家都來了解我們偉大的祖國。
假如，我還要去很多很多的地方，你愿與我同行嗎？
我有雙隱形的翅膀堅持篇十二
首先會飛到遠(yuǎn)離被污染的城市穿越大氣層飛向太空。這里讓我大開眼界太空太美。首先我看到五彩繽紛的飛船飛來飛去。我又親眼目睹了神舟十一號與天宮一號的對接接著又看到了宇航員在太空實驗進(jìn)行植物培植。然后又遇到了外星人。他們非常好客邀請我去他們家做客臨別時還叮囑我下次來太空一定要來我們家做客。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了月球上，這里交通發(fā)達(dá)，一輛輛汽車在寬闊的馬路上行駛；一棟棟高樓大廈像春筍般拔地而起；這里有繁華的街道，每當(dāng)傍晚，那五顏六色的燈光閃爍不停，美麗無比。人們在這里盡情的享受，這里的美景。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了古埃及，這是一個古老文明古國，我參觀了許多的宮殿。還看到了木乃伊、金字塔，看到了這個國家的山水。是人們旅游的好地方。
我會在“世界屋脊”珠穆朗瑪峰的上面建一個圖書館讓人們可以一邊賞雪景一邊看書。