一個(gè)成功的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大程度滿足各方的需求和利益。我們還可以尋求專業(yè)的意見和建議，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，以提升方案的質(zhì)量。方案的立意和呈現(xiàn)方式因人而異，通過多角度的閱讀和學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的寫作水平。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發(fā)熱愛大自然的情感。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)集體觀念。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好校車三輛。
2、提前請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx公園。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年4月13日。
安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒出游的安全工作，維護(hù)好紀(jì)律。
2、班級(jí)對(duì)春游進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
活動(dòng)過程：
1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發(fā)。
2、達(dá)到公園，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。
3、游戲活動(dòng)：
（1）鉆圈游戲：發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力，培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
（2）搶凳子游戲：發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。
（3）跳臺(tái)階：發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇二
傳統(tǒng)的幼兒園繪畫以幼兒習(xí)得繪畫技能為目標(biāo)，注重臨摹訓(xùn)練。以畫得像不像作為繪畫的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容也按老師意圖基本固定，總體上可以說是一種帶有封閉式的技法訓(xùn)練。在課改的今天，這種封閉性的繪畫教學(xué)顯然是應(yīng)摒氣的。
在二期課改的引領(lǐng)下，“以幼兒為本”的教學(xué)全面鋪開，美術(shù)教學(xué)中同樣以幼兒自主的探索創(chuàng)新為主的繪畫教學(xué)，對(duì)于小班幼兒的美術(shù)教學(xué)，小班幼兒受其認(rèn)知發(fā)展水平的限制，生活經(jīng)驗(yàn)較少，他們往往只對(duì)日常社會(huì)中經(jīng)常接觸的'熟悉的和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣?；谛“嘤變旱哪挲g特點(diǎn)，游戲性的情景式的美術(shù)教學(xué)是最為適合的。在這學(xué)期，我就游戲情景式的小班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)合的嘗試，有了以下一些心得。
一、選擇貼近小班幼兒生活帶有游戲性的教材。
小班孩子的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)于中大班來講，生活經(jīng)驗(yàn)比較少且基本來自孩子的生活情景中，因此我在選擇小班美術(shù)活內(nèi)容時(shí)時(shí)就選擇來自幼兒生活中熟悉或感興趣的題材。比如小班幼兒喜歡小動(dòng)物，我們就可以設(shè)計(jì)“小烏龜帶奶奶廣森林”、“幫兔爸爸買菜”、“小魚愛唱歌”等繪畫內(nèi)容。還可以選擇他們熟悉的人、玩具或食物為題材，如“好吃的火鍋”、“乘地鐵”、“曬太陽”等等。同時(shí)選擇的教材還必須具有游戲性，單調(diào)的涂色練習(xí)和臨摹活動(dòng)都不是小班幼兒所喜歡的，在情景中的角色身份使他們更喜歡在有趣的游戲中嘗試?yán)L畫。
二、優(yōu)化美術(shù)。
活動(dòng)材料讓小班幼兒覺得繪畫原來就是“玩”游戲，繪畫是件快樂的事情。
三、讓幼兒在游戲中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，特別是小班幼兒更離不開游戲。因此創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的游戲環(huán)境對(duì)幼兒的成長是非常重要的。心理學(xué)家皮亞杰強(qiáng)調(diào)：“兒童是在周圍環(huán)境的影響下，通過主體與環(huán)境的交互作用而獲得心理上的發(fā)展。”而凡是新奇的事物，奇特的東西都會(huì)使幼兒產(chǎn)生好奇心。幼兒受好奇心的驅(qū)使就會(huì)通過游戲活動(dòng)來學(xué)習(xí)，成長。
1、以游戲的口吻導(dǎo)題，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
小班幼兒好動(dòng)、好模仿，行為受情緒的支配。因此在活動(dòng)中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手，賦予幼兒適當(dāng)?shù)慕巧催\(yùn)用游戲、故事等形式導(dǎo)題，以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。《飛機(jī)和云姐姐做游戲》的活動(dòng)中，我與幼兒做了開飛機(jī)的游戲，口令：3、2、1起飛的時(shí)候，孩子的不知道有多高興快樂！又如：和媽媽繞絨毛線”中，我在活動(dòng)的開始，就和幼兒一起玩繞絨線的模仿游戲，在體驗(yàn)繞絨線的手臂繞環(huán)動(dòng)作后，再讓幼兒在紙上為媽媽“繞絨線”，學(xué)習(xí)畫圓圈線。教師利用小班幼兒強(qiáng)烈的好奇心來設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的開場(chǎng)白，把幼兒的注意力一下子引過來，為接下來的活動(dòng)打下了良好的情緒基礎(chǔ)。
2、邊做邊玩中發(fā)展幼兒的美術(shù)技能。
3、教師指導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意語言的游戲性。
小班幼兒在繪畫過程中，不會(huì)邊觀察邊畫，往往急于求成，畫出的作品往往粗糙、散亂，有的孩子則表現(xiàn)得無從下手，有畏難情緒。這就要求我們教師盡可能地運(yùn)用游戲性的語言概括出事物的主要特征，幫助幼兒掌握繪畫要領(lǐng)，使其大膽地作畫，比如畫“方形”，很多孩子會(huì)很快的用筆畫一圈就說是方形，我是這樣說的，“上面平平小路，兩邊直直小路，下面平平連起來?！蓖ㄟ^兒歌的形式，孩子們很快地畫出了特征較明顯的方形。又比如畫“焰火”，先畫一個(gè)點(diǎn)，上面畫畫、下面畫畫、左面畫畫、右面畫畫，紅色畫畫、黃色畫畫、綠色畫畫。孩子們邊念邊畫，很快地在不知不覺中，一簇美麗的焰火就畫好了。游戲性的語言使課堂氣氛變得輕松愉快，使孩子們?cè)跓o拘無束的情況下繪畫，效果更好。
一學(xué)期下來，在我們的活動(dòng)室里已經(jīng)有了不少孩子的作品，這些作品都來自幼兒，是幼兒通過各種有趣的美術(shù)游戲，自主地按照自己的意愿進(jìn)行著美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。也證實(shí)了游戲情景式的小班美術(shù)教學(xué)有了一定的特效，在以后的工作中，我將繼續(xù)研究，反復(fù)實(shí)踐。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇三
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
闊孩子的視野，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)親子情感。
2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)地點(diǎn)：惠東永記生態(tài)園。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日(周六)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家長自備午餐和自帶水彩筆。
2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。
活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備工作。
08：30剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。
公園。
09：50家長們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)。
家長與幼兒尋蛋的興趣，然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個(gè)happyeaster!(復(fù)活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)。
將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動(dòng)游戲，一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))。
12：30游戲過后，各班老師組織自己班級(jí)的家長在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì)。
無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果,無土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會(huì)科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實(shí)在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn),參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。
16：00在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州，結(jié)束愉快的親子游活動(dòng)!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園。
三、活動(dòng)人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)。
四、活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)。
一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等。
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干。
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶。
準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干。
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱。
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園。
【范例】-。
為了讓孩子們更好地親近自然，領(lǐng)略春天美好的景色，體驗(yàn)和家人一同游戲的快樂，實(shí)幼橄欖親子園于3月31日上午開展了以“親親自然，家園同樂”為主題的春游親子活動(dòng)。
在美麗的城北公園，孩子們?cè)诖笕说呐阃屡d致勃勃地游玩著，欣賞著溫暖的春天帶來的愉悅，呼吸著大自然帶來的清新的氣息。通過這次活動(dòng)，一方面擴(kuò)大了孩子們的視野，享受到了親子活動(dòng)的快樂;另一方面，也使家長更進(jìn)一步了解了幼兒園的教育，加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系和情感。
設(shè)計(jì)思路：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對(duì)幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo)/p。
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程：
周一(20xx.4.13)。
1.發(fā)放春游。
邀請(qǐng)書。
請(qǐng)家長提前安排好工作周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20。
1.開簡短家長會(huì)，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。
2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。
3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
4.親子制作：愛心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵(lì)的愛的語言，用紅絲帶系好，準(zhǔn)備牽在木橋上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10：30。
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)。
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對(duì)面，男孩的家長坐男孩的對(duì)面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。
a、春天的古詩朗誦。
b、對(duì)歌。
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對(duì)歌。
活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)。
親子游戲。
(一)貼心親子。
目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
(二)占圈。
目標(biāo)：
1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。
2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。
玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個(gè)圈站好。
(三)掛愛心卡。
家長和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。
(四)饒樹跑。
目標(biāo)：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好。
玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里。
目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力。
玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對(duì)的為優(yōu)勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認(rèn)并尋找。
活動(dòng)三、惜春(9∶20--10∶10)。
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)。
1.觀賞并愛護(hù)花草樹木。
2.放飛自帶的風(fēng)箏等。
活動(dòng)四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)。
家長和孩子有序進(jìn)入海門城市規(guī)劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。
10∶30活動(dòng)結(jié)束，家長送孩子入園。
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幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇四
活動(dòng)目標(biāo):。
1.感受兒歌的語流節(jié)奏和韻腳的重復(fù),讀準(zhǔn)“sh”(閃)。
2.通過觀看、傾聽學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)而仿編兒歌。
3.萌發(fā)表演的興趣,愿意用完整的句子表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
用布和盒子做成一個(gè)小小的表演臺(tái)放在桌子上。
小手、星星、風(fēng)車、小狗和小花的圖片。
活動(dòng)過程:。
(一)教師手指游戲?qū)?學(xué)說“我有一雙小小手”“我有十個(gè)手指頭”。
1.表演臺(tái)上玩手指游戲然后伸出手問幼兒。
教師:這是什么?
幼兒:兩只手。
教師:我有幾只手?
幼兒:兩只手。
教師:兩只手也叫一雙手,我有一雙手。你有幾雙手?
幼兒:我有一雙手。
教師:什么樣的手?
幼兒:小小的。
教師:我有一雙小小手。我們一起來學(xué)學(xué)。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)句式“我有十個(gè)手指頭”。
教師:我有幾個(gè)手指頭?一起來數(shù)數(shù)。
幼兒:十個(gè)手指頭。
教師:我有十個(gè)手指頭。一起學(xué)學(xué)。
3.通過玩“開火車”的游戲,大家一起學(xué)說“我有一雙小小手”、“我有十個(gè)手指頭”。
(二)啟發(fā)幼兒通過做動(dòng)作來學(xué)習(xí)兒歌。
1.教師邊做動(dòng)作邊朗誦兒歌(兩遍)。
2.個(gè)別幼兒回答,教師出示相應(yīng)的圖片。
教師:我的小手不得了,會(huì)變魔術(shù)。剛才它變成了什么呢?
幼兒:變成星星。
教師:變成星星怎么樣?
幼兒:閃呀閃。
教師:你能把這一句話說完整嗎?
幼兒:變成星星閃呀閃。
教師:說得真完整。小星星聽了真高興。出示星星圖片。
教師:兒歌里的小手還變成了什么?
幼兒:變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
教師:你說得又清楚又完整。出示風(fēng)車圖片。
教師:還變成什么了?
幼兒:變成小花轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
出示小花圖片。
教師:有沒有全說出來?
幼兒:還差一句。
教師;誰能記起這句話?教師動(dòng)作提示。
幼兒:變成小狗汪汪汪。出示圖片。
教師:我們這么厲害啊,全說出來了。
教師:兒歌全說出來了,題目有沒有啊?
幼兒:沒有。
教師:猜猜這首兒歌叫什么名字。
幼兒:小手。
幼兒:一雙小小手教師:已經(jīng)很接近了。
幼兒:會(huì)變的小手。
教師:你真是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子。這首兒歌的題目就是會(huì)變的小手。我們?cè)谀顑焊璧臅r(shí)候題目也要念,這樣才完整。
3.師幼一起念兒歌,在幼兒反復(fù)朗誦多遍后,引導(dǎo)幼兒感知“韻”。
4.教師鼓勵(lì)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌。
(三)教師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編,并用簡筆畫的方式記錄。
教師:你的小手還能變成什么?
幼兒:小兔。
教師:它在做什么啊?
幼兒:跳呀跳。
教師:你能把變出來的東西完整地說一遍嗎?
幼兒:變成小兔跳啊跳。
教師:說得真好,我把這句話用畫記錄下來。
活動(dòng)延伸:。
引導(dǎo)幼兒嘗試將一人玩的游戲變成兩人玩的游戲。
附:兒歌:會(huì)變的小手我有一雙小小手,我有十個(gè)手指頭。
變成星星閃呀閃,變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
我有一雙小小手,我有十個(gè)手指頭。
變成小狗汪汪汪,變成小花轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇五
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨(dú)立能力，讓幼兒感受春天的變化。
3、讓幼兒在親子和諧活動(dòng)中，增進(jìn)親子和諧關(guān)系，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。
：沙溝湖生態(tài)示范園
：小四班
：4月中旬
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，家長自愿參加，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。風(fēng)箏、食物、獎(jiǎng)品、塑料袋、一次性桌布等。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。每班有三位教師，具體分工如下：
班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）。
副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育老師負(fù)責(zé)后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)集合，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。
6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
1、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲：
（1）揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
（3）花兒朵朵
玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽見主持人說：“__花開時(shí)，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰，堅(jiān)持到最后的為勝。
（4）小腳踩大腳
（5）放風(fēng)箏比賽
規(guī)則：以家庭為單位，風(fēng)箏飛的、時(shí)間維持最長的為勝。
（6）親子自助餐：
所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護(hù)環(huán)境，將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
3、活動(dòng)流程：觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點(diǎn)心——集中清點(diǎn)人數(shù)——集合后解散（交待家長帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全）
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇六
1、走進(jìn)大自然、感受春天的美好，開闊眼界，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、體驗(yàn)集體游玩的樂趣，學(xué)會(huì)分享，增進(jìn)與家人之間的親子感情。
1、活動(dòng)前做好動(dòng)員收費(fèi)工作，并將路線設(shè)計(jì)好，聯(lián)系好車輛。
2、發(fā)放告家長書，宣傳春游的注意事項(xiàng)。
3、班級(jí)對(duì)進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一、上午8：30點(diǎn)，家長和孩子在本班教室集中，老師交代活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、向家長介紹一下今天活動(dòng)的整個(gè)流程及注意事項(xiàng)：
(1)9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，孩子和家長每人坐一個(gè)座位?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
(2)選擇適合的時(shí)間和地點(diǎn)讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
(4)2：45到公園門口集中，清點(diǎn)人數(shù)，拍集體照。
(4)3：00分上車返回幼兒園。
2、提醒家長活動(dòng)中要注意安全，自己的物品保管好，最好幾個(gè)家長一起行動(dòng)，有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫挕?BR> 二、9：00分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，安排好家長、孩子的座位，暈車的孩子、家長安排坐在前面，并注意安全。
三、9：45左右到達(dá)梅園，進(jìn)行親子游活動(dòng)。
四、下午3：00分準(zhǔn)時(shí)返回幼兒園。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇七
下午半日活動(dòng)計(jì)劃。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時(shí)很遲睡、愛哭的幼兒。
2、根據(jù)天氣的變化引導(dǎo)幼兒合理穿著。
3、提醒幼兒起床時(shí)去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。
4、鼓勵(lì)幼兒要主動(dòng)喝水，要喝一大杯的水，要排隊(duì)取水喝，不能開玩笑，不要擁擠。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、點(diǎn)心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，
2、引導(dǎo)幼兒在吃點(diǎn)心時(shí)應(yīng)注意安靜，認(rèn)真吃完自己的一份。
3、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點(diǎn)心和水果后才能離開座位，并記得擦嘴巴。
4、吃點(diǎn)心時(shí)做到不說話、不挑食，要愛惜食物，并提醒個(gè)別速度較慢的幼兒。
內(nèi)容：結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉(zhuǎn)圈拍球)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、排隊(duì)走樓梯時(shí)，做到安靜，一個(gè)跟著一個(gè)靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。
2、要求幼兒在老師規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，提醒個(gè)別幼兒不能亂跑。
3、不遵守游戲規(guī)則的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
4、體育游戲活動(dòng)后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時(shí)小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊(duì)取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒背書包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗?jié)裢傅?，并幫助更換。
2、熱情接待家長，向個(gè)別家長交流個(gè)別幼兒的特殊情況，并請(qǐng)他們關(guān)注當(dāng)日的“通知”
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇八
為給孩子們一個(gè)難忘的春天記憶，也為增進(jìn)家長之間的聯(lián)系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會(huì)牽頭，發(fā)動(dòng)群眾，共同組織這次親子活動(dòng)-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動(dòng)。
徐天惠爸爸13607306(全程策劃)鄭伊婷媽媽137075(財(cái)務(wù))。
周炫均媽媽1357897(聯(lián)絡(luò)代表)謝佳宇媽媽13658199(財(cái)務(wù))。
吳子儀媽媽1390272(擔(dān)任主持)。
黃老師及其家人、李老師及其家人。
共計(jì)36家庭91人，其中小孩37人，大人54人。
白鶴小學(xué)校門口的加油站。
3月21日早上8:15分。
(1)租用兩臺(tái)39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)。
(2)自駕車聯(lián)系人徐天惠爸爸13607335306。
(1)暫收200元/人，待活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。
(2)活動(dòng)費(fèi)用請(qǐng)交至鄭伊婷媽媽（13707333555）或謝佳宇媽媽（13657338199）。
（1）8：20分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，經(jīng)過大約一小時(shí)的車程抵達(dá)長沙植物園。車上零食請(qǐng)自備。礦泉水由家長委員會(huì)（徐天惠的爸爸負(fù)責(zé)酒水）提供。
（2）10點(diǎn)以前進(jìn)入園區(qū)，選取一塊較大的地方開展游藝活動(dòng)。時(shí)間大約是一小時(shí)。家長委員會(huì)誠邀吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸擔(dān)任全程游藝活動(dòng)的主持人，誠邀雷璐的.爸爸擔(dān)任全程游藝活動(dòng)的攝影師。
（3）游藝活動(dòng)結(jié)束后為自由活動(dòng)——賞花時(shí)間，大約1小時(shí)。
（4）12時(shí)15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。
（5）午餐后結(jié)束一天的活動(dòng)，踏上返家的行程。
（1）因集體活動(dòng)人很多，請(qǐng)各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。
（2）游藝活動(dòng)具有一定的體育性，請(qǐng)媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發(fā)揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇九
1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
20xx年4月1號(hào)（星期五）
西山公園
保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品
1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著班級(jí)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿園服，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：00鐘來園，8：30分從幼兒園出發(fā)，小小班可聽班主任安排集合地點(diǎn)。
9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：40水果分享會(huì)，感受分享的快樂，10：40——10：00整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的潔凈，11：00活動(dòng)結(jié)束，家長到西山公園廣場(chǎng)接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長，在活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣情況及時(shí)增添孩子衣物等。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)（即8點(diǎn)整）準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)幼兒園集合，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。（小小班可班主任自定點(diǎn)集合）
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作；副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律；保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作）。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
水果分享會(huì)
1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合。
4、教師做好分享會(huì)組織活動(dòng)教案及實(shí)施。
1、請(qǐng)家長攝下幼兒活動(dòng)精彩瞬間，寫下感言。
2、請(qǐng)家長把自己幼兒活動(dòng)照片及感言洗好，放班級(jí)展示風(fēng)采。
附：園長：毛月清：xxxxx
安全負(fù)責(zé)人：周小芬：xxxxx
保健員：吳玲玲：xxxxxx
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十
2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，培養(yǎng)做文明觀眾意識(shí)。
3、幼兒自由結(jié)組，合作表演。
1、舞臺(tái)表演的場(chǎng)景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等）。
4、事先排練好的兩位小主持人。
重點(diǎn)：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。
難點(diǎn)：幼兒能在舞臺(tái)上用自然的表情、語氣語調(diào)、動(dòng)作大膽表演。并會(huì)初步評(píng)價(jià)節(jié)目。
（二）裝扮準(zhǔn)備：請(qǐng)你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！
（三）觀看演出：
主持人：
今天的大舞臺(tái)真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們?cè)谝黄?，唱歌、跳舞哈哈笑?BR> （節(jié)目開始表演，每個(gè)節(jié)目由主持人報(bào)幕。）
（四）老師指導(dǎo)
1、節(jié)目“圓圈舞”后請(qǐng)小觀眾也來加入。
t：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？
2、節(jié)目“我愛”后請(qǐng)幼兒都來做游客，拿照相機(jī)為幼兒拍照留念。
t：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個(gè)好看的造型，我來為你們拍張照片吧！
3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴，找到好朋友，進(jìn)行“好朋友的”的音樂游戲。
t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣？
4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請(qǐng)小觀眾來評(píng)價(jià)。
t：他彈的好聽嗎？你覺得怎么樣？誰想來說說？
5、節(jié)目“兔子舞”請(qǐng)全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。
t，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？
附：節(jié)目單
1、節(jié)奏樂：大中國（大二）
2、舞蹈：圓圈舞（大一）
3、歌表演：我愛（大三）
4、歌表演：好朋友（大五）
5、舞蹈：藏族舞（大四）
6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）
7、韻律操表演：兔子舞（全體）
這次活動(dòng)是開學(xué)以來豐富多彩的主題活動(dòng)中幼兒音樂的一個(gè)縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺(tái)上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的自主意識(shí)，不同班級(jí)的幼兒在這種多樣感受的活動(dòng)過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱，自覺地投入到活動(dòng)之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十一
：昆明圓通山動(dòng)物園。
1、結(jié)合本月“三生教育”主題，認(rèn)識(shí)動(dòng)物園中常見的一些動(dòng)物的名稱及外形特征，感受動(dòng)物生命的存在。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、請(qǐng)家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服，運(yùn)動(dòng)鞋，戴園帽。
8：30——8：40全年級(jí)幼兒在操場(chǎng)集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。
8：40——8：50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)（路線是過天橋——穿過云南大學(xué)校園——過圓西路的街——到達(dá)圓通山后門）。
8：50——9：40全年級(jí)在圓通山后門集中。
9：40-----10：00參觀孔雀園（引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏?xí)r的樣子）注：在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00——10：20參觀肉食動(dòng)物（教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征，了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等）。
10：20——10：40參觀植食動(dòng)物（引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等）。
10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西，然后步行前往水族館。
11：00——11：30到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館（引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性）。
11：30——12：00全年級(jí)幼兒觀看海豹表演（教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）。
12：00——12：30全年級(jí)幼兒觀看美人魚表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓勵(lì)幼兒自己走，不掉隊(duì)）。
12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐（引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物，不亂丟垃圾）。
14：00——15：00全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走，不掉隊(duì)）。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的'互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）。
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記）。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：2018-*月-**日上午（周六）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx新城公園（后面附路線圖）。
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。
4、活動(dòng)策劃：xx班家委。
5、活動(dòng)主持：劉xx媽媽。
協(xié)助人員：xx班家委。
6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)）。
四、物品準(zhǔn)備：
1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
（3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
（4）彩虹傘。
4、瘋狂趣味拍照：
（1）請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名；
（2）在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；
（5）單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用；
4、歡迎各位家長對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園春游活動(dòng)方案，春游是很多小朋友們都很期待的一個(gè)春天的活動(dòng)，是教師們?yōu)榱俗層變鹤约河H身體驗(yàn)春天的到來，為了讓幼兒更加了解春天的一個(gè)活動(dòng)，可以讓幼兒自己去尋找春天到來的痕跡，是一個(gè)很有教育意義的活動(dòng)。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十三
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的'歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月4日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)。
總負(fù)責(zé)人：金友忠，林紫躍。
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)秩序，做好疏散工作，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件。
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師或者組長請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。
(三)特色活動(dòng)：
1、各中隊(duì)均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，展示團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：尋寶。
活動(dòng)二：講一講。
活動(dòng)三：交換帽子(回到教室進(jìn)行交換)。
第二組：白色牛奶隊(duì)：組長林曉川和嚴(yán)友瑞組員：陳明銘，蔣傳。
龍，李慧婕，林彬彬。
第三組：紅色蘋果隊(duì)：組長林雅萍和龐邦深組員：林初棒，林瑜杰，潘昌隆，嚴(yán)盈。
第四組：橙色橘子隊(duì)：組長謝秉鋒和陳瑞好組員：嚴(yán)志杰，楊積景，蘇紫萱，徐良翰。
第五組：米色大米隊(duì)：組長唐化蕓和龐玉沁組員：陳孝龍，蔣一嘉，連振杰，蘇義可。
第六組：天藍(lán)色天空隊(duì)：組長薛小薇和謝炳峰組員：林宜馨，謝作畾，徐仁浩，鄭國華。
第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊(duì)：組長高圣佑和張安娜組員：嚴(yán)友寶，林楠楠，龐淑桉，祝勝男。
零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風(fēng)箏7個(gè)：
發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)人員：蘇紫萱，徐良翰，楊積景，連振杰，蘇義可，林宜馨，龐淑桉。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發(fā)熱愛大自然的情感。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)集體觀念。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好校車三輛。
2、提前請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx公園。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年4月13日。
安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒出游的安全工作，維護(hù)好紀(jì)律。
2、班級(jí)對(duì)春游進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
活動(dòng)過程：
1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發(fā)。
2、達(dá)到公園，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。
3、游戲活動(dòng)：
（1）鉆圈游戲：發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力，培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
（2）搶凳子游戲：發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。
（3）跳臺(tái)階：發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇二
傳統(tǒng)的幼兒園繪畫以幼兒習(xí)得繪畫技能為目標(biāo)，注重臨摹訓(xùn)練。以畫得像不像作為繪畫的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容也按老師意圖基本固定，總體上可以說是一種帶有封閉式的技法訓(xùn)練。在課改的今天，這種封閉性的繪畫教學(xué)顯然是應(yīng)摒氣的。
在二期課改的引領(lǐng)下，“以幼兒為本”的教學(xué)全面鋪開，美術(shù)教學(xué)中同樣以幼兒自主的探索創(chuàng)新為主的繪畫教學(xué)，對(duì)于小班幼兒的美術(shù)教學(xué)，小班幼兒受其認(rèn)知發(fā)展水平的限制，生活經(jīng)驗(yàn)較少，他們往往只對(duì)日常社會(huì)中經(jīng)常接觸的'熟悉的和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣?；谛“嘤變旱哪挲g特點(diǎn)，游戲性的情景式的美術(shù)教學(xué)是最為適合的。在這學(xué)期，我就游戲情景式的小班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)合的嘗試，有了以下一些心得。
一、選擇貼近小班幼兒生活帶有游戲性的教材。
小班孩子的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)于中大班來講，生活經(jīng)驗(yàn)比較少且基本來自孩子的生活情景中，因此我在選擇小班美術(shù)活內(nèi)容時(shí)時(shí)就選擇來自幼兒生活中熟悉或感興趣的題材。比如小班幼兒喜歡小動(dòng)物，我們就可以設(shè)計(jì)“小烏龜帶奶奶廣森林”、“幫兔爸爸買菜”、“小魚愛唱歌”等繪畫內(nèi)容。還可以選擇他們熟悉的人、玩具或食物為題材，如“好吃的火鍋”、“乘地鐵”、“曬太陽”等等。同時(shí)選擇的教材還必須具有游戲性，單調(diào)的涂色練習(xí)和臨摹活動(dòng)都不是小班幼兒所喜歡的，在情景中的角色身份使他們更喜歡在有趣的游戲中嘗試?yán)L畫。
二、優(yōu)化美術(shù)。
活動(dòng)材料讓小班幼兒覺得繪畫原來就是“玩”游戲，繪畫是件快樂的事情。
三、讓幼兒在游戲中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，特別是小班幼兒更離不開游戲。因此創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的游戲環(huán)境對(duì)幼兒的成長是非常重要的。心理學(xué)家皮亞杰強(qiáng)調(diào)：“兒童是在周圍環(huán)境的影響下，通過主體與環(huán)境的交互作用而獲得心理上的發(fā)展。”而凡是新奇的事物，奇特的東西都會(huì)使幼兒產(chǎn)生好奇心。幼兒受好奇心的驅(qū)使就會(huì)通過游戲活動(dòng)來學(xué)習(xí)，成長。
1、以游戲的口吻導(dǎo)題，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
小班幼兒好動(dòng)、好模仿，行為受情緒的支配。因此在活動(dòng)中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手，賦予幼兒適當(dāng)?shù)慕巧催\(yùn)用游戲、故事等形式導(dǎo)題，以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。《飛機(jī)和云姐姐做游戲》的活動(dòng)中，我與幼兒做了開飛機(jī)的游戲，口令：3、2、1起飛的時(shí)候，孩子的不知道有多高興快樂！又如：和媽媽繞絨毛線”中，我在活動(dòng)的開始，就和幼兒一起玩繞絨線的模仿游戲，在體驗(yàn)繞絨線的手臂繞環(huán)動(dòng)作后，再讓幼兒在紙上為媽媽“繞絨線”，學(xué)習(xí)畫圓圈線。教師利用小班幼兒強(qiáng)烈的好奇心來設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的開場(chǎng)白，把幼兒的注意力一下子引過來，為接下來的活動(dòng)打下了良好的情緒基礎(chǔ)。
2、邊做邊玩中發(fā)展幼兒的美術(shù)技能。
3、教師指導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意語言的游戲性。
小班幼兒在繪畫過程中，不會(huì)邊觀察邊畫，往往急于求成，畫出的作品往往粗糙、散亂，有的孩子則表現(xiàn)得無從下手，有畏難情緒。這就要求我們教師盡可能地運(yùn)用游戲性的語言概括出事物的主要特征，幫助幼兒掌握繪畫要領(lǐng)，使其大膽地作畫，比如畫“方形”，很多孩子會(huì)很快的用筆畫一圈就說是方形，我是這樣說的，“上面平平小路，兩邊直直小路，下面平平連起來?！蓖ㄟ^兒歌的形式，孩子們很快地畫出了特征較明顯的方形。又比如畫“焰火”，先畫一個(gè)點(diǎn)，上面畫畫、下面畫畫、左面畫畫、右面畫畫，紅色畫畫、黃色畫畫、綠色畫畫。孩子們邊念邊畫，很快地在不知不覺中，一簇美麗的焰火就畫好了。游戲性的語言使課堂氣氛變得輕松愉快，使孩子們?cè)跓o拘無束的情況下繪畫，效果更好。
一學(xué)期下來，在我們的活動(dòng)室里已經(jīng)有了不少孩子的作品，這些作品都來自幼兒，是幼兒通過各種有趣的美術(shù)游戲，自主地按照自己的意愿進(jìn)行著美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。也證實(shí)了游戲情景式的小班美術(shù)教學(xué)有了一定的特效，在以后的工作中，我將繼續(xù)研究，反復(fù)實(shí)踐。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇三
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
闊孩子的視野，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)親子情感。
2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復(fù)活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)地點(diǎn)：惠東永記生態(tài)園。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日(周六)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家長自備午餐和自帶水彩筆。
2、幼兒園準(zhǔn)備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。
活動(dòng)過程：
準(zhǔn)備工作。
08：30剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。
公園。
09：50家長們準(zhǔn)備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)。
家長與幼兒尋蛋的興趣，然后進(jìn)行尋蛋活動(dòng)。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個(gè)happyeaster!(復(fù)活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)。
將各個(gè)組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動(dòng)游戲，一組兩個(gè)游戲即可(各組游戲自己設(shè)計(jì))。
12：30游戲過后，各班老師組織自己班級(jí)的家長在中央公園草坪上進(jìn)行冷餐會(huì)。
無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果,無土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會(huì)科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實(shí)在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構(gòu)成獨(dú)特的各個(gè)景點(diǎn),參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點(diǎn)。
16：00在景區(qū)內(nèi)指定地點(diǎn)集中,乘車返回惠州，結(jié)束愉快的親子游活動(dòng)!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園。
三、活動(dòng)人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)。
四、活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)。
一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等。
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干。
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶。
準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干。
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱。
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園。
【范例】-。
為了讓孩子們更好地親近自然，領(lǐng)略春天美好的景色，體驗(yàn)和家人一同游戲的快樂，實(shí)幼橄欖親子園于3月31日上午開展了以“親親自然，家園同樂”為主題的春游親子活動(dòng)。
在美麗的城北公園，孩子們?cè)诖笕说呐阃屡d致勃勃地游玩著，欣賞著溫暖的春天帶來的愉悅，呼吸著大自然帶來的清新的氣息。通過這次活動(dòng)，一方面擴(kuò)大了孩子們的視野，享受到了親子活動(dòng)的快樂;另一方面，也使家長更進(jìn)一步了解了幼兒園的教育，加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系和情感。
設(shè)計(jì)思路：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對(duì)幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo)/p。
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程：
周一(20xx.4.13)。
1.發(fā)放春游。
邀請(qǐng)書。
請(qǐng)家長提前安排好工作周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2.分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20。
1.開簡短家長會(huì)，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。
2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。
3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
4.親子制作：愛心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵(lì)的愛的語言，用紅絲帶系好，準(zhǔn)備牽在木橋上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10：30。
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
活動(dòng)一、吟春(8∶30--8∶50)。
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對(duì)面，男孩的家長坐男孩的對(duì)面，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。
a、春天的古詩朗誦。
b、對(duì)歌。
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對(duì)歌。
活動(dòng)二、鬧春(8∶50--9∶20)。
親子游戲。
(一)貼心親子。
目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
(二)占圈。
目標(biāo)：
1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。
2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。
玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個(gè)圈站好。
(三)掛愛心卡。
家長和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛心卡，并相互說一句愛的悄悄話。
(四)饒樹跑。
目標(biāo)：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好。
玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里。
目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處，培養(yǎng)孩子的觀察力。
玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令后迅速站到自己孩子面前，找對(duì)的為優(yōu)勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認(rèn)并尋找。
活動(dòng)三、惜春(9∶20--10∶10)。
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)。
1.觀賞并愛護(hù)花草樹木。
2.放飛自帶的風(fēng)箏等。
活動(dòng)四、參觀海門展覽館(10∶10--10∶30)。
家長和孩子有序進(jìn)入海門城市規(guī)劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。
10∶30活動(dòng)結(jié)束，家長送孩子入園。
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幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇四
活動(dòng)目標(biāo):。
1.感受兒歌的語流節(jié)奏和韻腳的重復(fù),讀準(zhǔn)“sh”(閃)。
2.通過觀看、傾聽學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)而仿編兒歌。
3.萌發(fā)表演的興趣,愿意用完整的句子表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
用布和盒子做成一個(gè)小小的表演臺(tái)放在桌子上。
小手、星星、風(fēng)車、小狗和小花的圖片。
活動(dòng)過程:。
(一)教師手指游戲?qū)?學(xué)說“我有一雙小小手”“我有十個(gè)手指頭”。
1.表演臺(tái)上玩手指游戲然后伸出手問幼兒。
教師:這是什么?
幼兒:兩只手。
教師:我有幾只手?
幼兒:兩只手。
教師:兩只手也叫一雙手,我有一雙手。你有幾雙手?
幼兒:我有一雙手。
教師:什么樣的手?
幼兒:小小的。
教師:我有一雙小小手。我們一起來學(xué)學(xué)。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)句式“我有十個(gè)手指頭”。
教師:我有幾個(gè)手指頭?一起來數(shù)數(shù)。
幼兒:十個(gè)手指頭。
教師:我有十個(gè)手指頭。一起學(xué)學(xué)。
3.通過玩“開火車”的游戲,大家一起學(xué)說“我有一雙小小手”、“我有十個(gè)手指頭”。
(二)啟發(fā)幼兒通過做動(dòng)作來學(xué)習(xí)兒歌。
1.教師邊做動(dòng)作邊朗誦兒歌(兩遍)。
2.個(gè)別幼兒回答,教師出示相應(yīng)的圖片。
教師:我的小手不得了,會(huì)變魔術(shù)。剛才它變成了什么呢?
幼兒:變成星星。
教師:變成星星怎么樣?
幼兒:閃呀閃。
教師:你能把這一句話說完整嗎?
幼兒:變成星星閃呀閃。
教師:說得真完整。小星星聽了真高興。出示星星圖片。
教師:兒歌里的小手還變成了什么?
幼兒:變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
教師:你說得又清楚又完整。出示風(fēng)車圖片。
教師:還變成什么了?
幼兒:變成小花轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
出示小花圖片。
教師:有沒有全說出來?
幼兒:還差一句。
教師;誰能記起這句話?教師動(dòng)作提示。
幼兒:變成小狗汪汪汪。出示圖片。
教師:我們這么厲害啊,全說出來了。
教師:兒歌全說出來了,題目有沒有啊?
幼兒:沒有。
教師:猜猜這首兒歌叫什么名字。
幼兒:小手。
幼兒:一雙小小手教師:已經(jīng)很接近了。
幼兒:會(huì)變的小手。
教師:你真是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子。這首兒歌的題目就是會(huì)變的小手。我們?cè)谀顑焊璧臅r(shí)候題目也要念,這樣才完整。
3.師幼一起念兒歌,在幼兒反復(fù)朗誦多遍后,引導(dǎo)幼兒感知“韻”。
4.教師鼓勵(lì)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌。
(三)教師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編,并用簡筆畫的方式記錄。
教師:你的小手還能變成什么?
幼兒:小兔。
教師:它在做什么啊?
幼兒:跳呀跳。
教師:你能把變出來的東西完整地說一遍嗎?
幼兒:變成小兔跳啊跳。
教師:說得真好,我把這句話用畫記錄下來。
活動(dòng)延伸:。
引導(dǎo)幼兒嘗試將一人玩的游戲變成兩人玩的游戲。
附:兒歌:會(huì)變的小手我有一雙小小手,我有十個(gè)手指頭。
變成星星閃呀閃,變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
我有一雙小小手,我有十個(gè)手指頭。
變成小狗汪汪汪,變成小花轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇五
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨(dú)立能力，讓幼兒感受春天的變化。
3、讓幼兒在親子和諧活動(dòng)中，增進(jìn)親子和諧關(guān)系，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。
：沙溝湖生態(tài)示范園
：小四班
：4月中旬
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，家長自愿參加，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。風(fēng)箏、食物、獎(jiǎng)品、塑料袋、一次性桌布等。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。每班有三位教師，具體分工如下：
班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）。
副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育老師負(fù)責(zé)后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)集合，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。
6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
1、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲：
（1）揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
（3）花兒朵朵
玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽見主持人說：“__花開時(shí)，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰，堅(jiān)持到最后的為勝。
（4）小腳踩大腳
（5）放風(fēng)箏比賽
規(guī)則：以家庭為單位，風(fēng)箏飛的、時(shí)間維持最長的為勝。
（6）親子自助餐：
所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護(hù)環(huán)境，將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
3、活動(dòng)流程：觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點(diǎn)心——集中清點(diǎn)人數(shù)——集合后解散（交待家長帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全）
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇六
1、走進(jìn)大自然、感受春天的美好，開闊眼界，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、體驗(yàn)集體游玩的樂趣，學(xué)會(huì)分享，增進(jìn)與家人之間的親子感情。
1、活動(dòng)前做好動(dòng)員收費(fèi)工作，并將路線設(shè)計(jì)好，聯(lián)系好車輛。
2、發(fā)放告家長書，宣傳春游的注意事項(xiàng)。
3、班級(jí)對(duì)進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一、上午8：30點(diǎn)，家長和孩子在本班教室集中，老師交代活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、向家長介紹一下今天活動(dòng)的整個(gè)流程及注意事項(xiàng)：
(1)9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，孩子和家長每人坐一個(gè)座位?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
(2)選擇適合的時(shí)間和地點(diǎn)讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
(4)2：45到公園門口集中，清點(diǎn)人數(shù)，拍集體照。
(4)3：00分上車返回幼兒園。
2、提醒家長活動(dòng)中要注意安全，自己的物品保管好，最好幾個(gè)家長一起行動(dòng)，有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫挕?BR> 二、9：00分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，安排好家長、孩子的座位，暈車的孩子、家長安排坐在前面，并注意安全。
三、9：45左右到達(dá)梅園，進(jìn)行親子游活動(dòng)。
四、下午3：00分準(zhǔn)時(shí)返回幼兒園。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇七
下午半日活動(dòng)計(jì)劃。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時(shí)很遲睡、愛哭的幼兒。
2、根據(jù)天氣的變化引導(dǎo)幼兒合理穿著。
3、提醒幼兒起床時(shí)去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。
4、鼓勵(lì)幼兒要主動(dòng)喝水，要喝一大杯的水，要排隊(duì)取水喝，不能開玩笑，不要擁擠。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、點(diǎn)心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，
2、引導(dǎo)幼兒在吃點(diǎn)心時(shí)應(yīng)注意安靜，認(rèn)真吃完自己的一份。
3、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點(diǎn)心和水果后才能離開座位，并記得擦嘴巴。
4、吃點(diǎn)心時(shí)做到不說話、不挑食，要愛惜食物，并提醒個(gè)別速度較慢的幼兒。
內(nèi)容：結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉(zhuǎn)圈拍球)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、排隊(duì)走樓梯時(shí)，做到安靜，一個(gè)跟著一個(gè)靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。
2、要求幼兒在老師規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，提醒個(gè)別幼兒不能亂跑。
3、不遵守游戲規(guī)則的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
4、體育游戲活動(dòng)后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時(shí)小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊(duì)取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒幼兒背書包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗?jié)裢傅?，并幫助更換。
2、熱情接待家長，向個(gè)別家長交流個(gè)別幼兒的特殊情況，并請(qǐng)他們關(guān)注當(dāng)日的“通知”
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇八
為給孩子們一個(gè)難忘的春天記憶，也為增進(jìn)家長之間的聯(lián)系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會(huì)牽頭，發(fā)動(dòng)群眾，共同組織這次親子活動(dòng)-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動(dòng)。
徐天惠爸爸13607306(全程策劃)鄭伊婷媽媽137075(財(cái)務(wù))。
周炫均媽媽1357897(聯(lián)絡(luò)代表)謝佳宇媽媽13658199(財(cái)務(wù))。
吳子儀媽媽1390272(擔(dān)任主持)。
黃老師及其家人、李老師及其家人。
共計(jì)36家庭91人，其中小孩37人，大人54人。
白鶴小學(xué)校門口的加油站。
3月21日早上8:15分。
(1)租用兩臺(tái)39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)。
(2)自駕車聯(lián)系人徐天惠爸爸13607335306。
(1)暫收200元/人，待活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。
(2)活動(dòng)費(fèi)用請(qǐng)交至鄭伊婷媽媽（13707333555）或謝佳宇媽媽（13657338199）。
（1）8：20分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，經(jīng)過大約一小時(shí)的車程抵達(dá)長沙植物園。車上零食請(qǐng)自備。礦泉水由家長委員會(huì)（徐天惠的爸爸負(fù)責(zé)酒水）提供。
（2）10點(diǎn)以前進(jìn)入園區(qū)，選取一塊較大的地方開展游藝活動(dòng)。時(shí)間大約是一小時(shí)。家長委員會(huì)誠邀吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸擔(dān)任全程游藝活動(dòng)的主持人，誠邀雷璐的.爸爸擔(dān)任全程游藝活動(dòng)的攝影師。
（3）游藝活動(dòng)結(jié)束后為自由活動(dòng)——賞花時(shí)間，大約1小時(shí)。
（4）12時(shí)15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。
（5）午餐后結(jié)束一天的活動(dòng)，踏上返家的行程。
（1）因集體活動(dòng)人很多，請(qǐng)各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。
（2）游藝活動(dòng)具有一定的體育性，請(qǐng)媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發(fā)揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇九
1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
20xx年4月1號(hào)（星期五）
西山公園
保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品
1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著班級(jí)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿園服，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：00鐘來園，8：30分從幼兒園出發(fā)，小小班可聽班主任安排集合地點(diǎn)。
9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：40水果分享會(huì)，感受分享的快樂，10：40——10：00整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的潔凈，11：00活動(dòng)結(jié)束，家長到西山公園廣場(chǎng)接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長，在活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣情況及時(shí)增添孩子衣物等。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)（即8點(diǎn)整）準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)幼兒園集合，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。（小小班可班主任自定點(diǎn)集合）
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作；副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律；保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作）。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
水果分享會(huì)
1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合。
4、教師做好分享會(huì)組織活動(dòng)教案及實(shí)施。
1、請(qǐng)家長攝下幼兒活動(dòng)精彩瞬間，寫下感言。
2、請(qǐng)家長把自己幼兒活動(dòng)照片及感言洗好，放班級(jí)展示風(fēng)采。
附：園長：毛月清：xxxxx
安全負(fù)責(zé)人：周小芬：xxxxx
保健員：吳玲玲：xxxxxx
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十
2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，培養(yǎng)做文明觀眾意識(shí)。
3、幼兒自由結(jié)組，合作表演。
1、舞臺(tái)表演的場(chǎng)景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等）。
4、事先排練好的兩位小主持人。
重點(diǎn)：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。
難點(diǎn)：幼兒能在舞臺(tái)上用自然的表情、語氣語調(diào)、動(dòng)作大膽表演。并會(huì)初步評(píng)價(jià)節(jié)目。
（二）裝扮準(zhǔn)備：請(qǐng)你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！
（三）觀看演出：
主持人：
今天的大舞臺(tái)真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們?cè)谝黄?，唱歌、跳舞哈哈笑?BR> （節(jié)目開始表演，每個(gè)節(jié)目由主持人報(bào)幕。）
（四）老師指導(dǎo)
1、節(jié)目“圓圈舞”后請(qǐng)小觀眾也來加入。
t：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？
2、節(jié)目“我愛”后請(qǐng)幼兒都來做游客，拿照相機(jī)為幼兒拍照留念。
t：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個(gè)好看的造型，我來為你們拍張照片吧！
3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴，找到好朋友，進(jìn)行“好朋友的”的音樂游戲。
t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣？
4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請(qǐng)小觀眾來評(píng)價(jià)。
t：他彈的好聽嗎？你覺得怎么樣？誰想來說說？
5、節(jié)目“兔子舞”請(qǐng)全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。
t，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？
附：節(jié)目單
1、節(jié)奏樂：大中國（大二）
2、舞蹈：圓圈舞（大一）
3、歌表演：我愛（大三）
4、歌表演：好朋友（大五）
5、舞蹈：藏族舞（大四）
6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）
7、韻律操表演：兔子舞（全體）
這次活動(dòng)是開學(xué)以來豐富多彩的主題活動(dòng)中幼兒音樂的一個(gè)縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺(tái)上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的自主意識(shí)，不同班級(jí)的幼兒在這種多樣感受的活動(dòng)過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱，自覺地投入到活動(dòng)之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十一
：昆明圓通山動(dòng)物園。
1、結(jié)合本月“三生教育”主題，認(rèn)識(shí)動(dòng)物園中常見的一些動(dòng)物的名稱及外形特征，感受動(dòng)物生命的存在。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、請(qǐng)家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服，運(yùn)動(dòng)鞋，戴園帽。
8：30——8：40全年級(jí)幼兒在操場(chǎng)集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。
8：40——8：50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)（路線是過天橋——穿過云南大學(xué)校園——過圓西路的街——到達(dá)圓通山后門）。
8：50——9：40全年級(jí)在圓通山后門集中。
9：40-----10：00參觀孔雀園（引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏?xí)r的樣子）注：在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00——10：20參觀肉食動(dòng)物（教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征，了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等）。
10：20——10：40參觀植食動(dòng)物（引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等）。
10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西，然后步行前往水族館。
11：00——11：30到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館（引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性）。
11：30——12：00全年級(jí)幼兒觀看海豹表演（教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）。
12：00——12：30全年級(jí)幼兒觀看美人魚表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓勵(lì)幼兒自己走，不掉隊(duì)）。
12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐（引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物，不亂丟垃圾）。
14：00——15：00全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走，不掉隊(duì)）。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的'互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）。
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記）。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：2018-*月-**日上午（周六）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx新城公園（后面附路線圖）。
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。
4、活動(dòng)策劃：xx班家委。
5、活動(dòng)主持：劉xx媽媽。
協(xié)助人員：xx班家委。
6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)）。
四、物品準(zhǔn)備：
1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
（3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
（4）彩虹傘。
4、瘋狂趣味拍照：
（1）請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名；
（2）在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；
（5）單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用；
4、歡迎各位家長對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園春游活動(dòng)方案，春游是很多小朋友們都很期待的一個(gè)春天的活動(dòng)，是教師們?yōu)榱俗層變鹤约河H身體驗(yàn)春天的到來，為了讓幼兒更加了解春天的一個(gè)活動(dòng)，可以讓幼兒自己去尋找春天到來的痕跡，是一個(gè)很有教育意義的活動(dòng)。
幼兒園春游活動(dòng)方案小班篇十三
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的'歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月4日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)。
總負(fù)責(zé)人：金友忠，林紫躍。
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)秩序，做好疏散工作，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件。
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師或者組長請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。
(三)特色活動(dòng)：
1、各中隊(duì)均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，展示團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：尋寶。
活動(dòng)二：講一講。
活動(dòng)三：交換帽子(回到教室進(jìn)行交換)。
第二組：白色牛奶隊(duì)：組長林曉川和嚴(yán)友瑞組員：陳明銘，蔣傳。
龍，李慧婕，林彬彬。
第三組：紅色蘋果隊(duì)：組長林雅萍和龐邦深組員：林初棒，林瑜杰，潘昌隆，嚴(yán)盈。
第四組：橙色橘子隊(duì)：組長謝秉鋒和陳瑞好組員：嚴(yán)志杰，楊積景，蘇紫萱，徐良翰。
第五組：米色大米隊(duì)：組長唐化蕓和龐玉沁組員：陳孝龍，蔣一嘉，連振杰，蘇義可。
第六組：天藍(lán)色天空隊(duì)：組長薛小薇和謝炳峰組員：林宜馨，謝作畾，徐仁浩，鄭國華。
第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊(duì)：組長高圣佑和張安娜組員：嚴(yán)友寶，林楠楠，龐淑桉，祝勝男。
零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風(fēng)箏7個(gè)：
發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)人員：蘇紫萱，徐良翰，楊積景，連振杰，蘇義可，林宜馨，龐淑桉。