教師工作思路及規(guī)劃(專業(yè)14篇)

字號:

    充分認識到在總結(jié)中,我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實來支持我們的觀點。時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng),下面是一些建議和方法,希望對大家有所幫助。
    教師工作思路及規(guī)劃篇一
    光陰似箭,一晃新學期開始了,為了更好的完成品社學科的教學任務(wù),特訂如下工作計劃:
    一、教好品社學科的指導思想。
    既然品社學科意義重大,任重道遠,所以本學期以至今后的教學工作,我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導,以構(gòu)建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向,以多樣靈活、與時俱進深受當代小學生歡迎的教學方法為手段,全心全意做好本科目的教育教學工作。
    二、對于品社學科的教材分析。
    現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式,充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會學科的參考性、作為見聞學科的廣博性。同時,在教材編排上,為了適應(yīng)小學生的年齡特點,盡量用生動的方式呈現(xiàn),體現(xiàn)了小學科目的直觀性。
    因為教的年級有五個,所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩,也沒有必要,通過我個人的觀察和總結(jié),無論哪個年級,品社學科都是可以分為四個板塊,即基本倫理和道德、歷史知識、地理常識、社會常識。所以我按四個板塊進行分析。
    先說基本倫理和道德板塊,這是每個人的立身之本,不可不學,旨在確立一個未來公民的基本道德素養(yǎng),社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,帶來了許多以前想不到的社會問題,在物質(zhì)貧乏的年代,我們總認為,富有了一切就不成問題了,但是富有了不能填補精神的空虛,有時候因為富有了,剩余時間多了,社會問題也就更多了,這些問題必須通過道德來解決,解決的最佳時間就是小學階段。
    再說歷史知識板塊,這一板塊有這樣三個任務(wù):
    1、深入學習祖國悠久的歷史文化,增強民族自豪感,學會用科學的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。
    2、了解各個民族、國家的歷史,培養(yǎng)初步的辯證歷史觀,豐富自己的學識。
    3、無論中外歷史,不僅要借鑒成功的經(jīng)驗,更要吸取血的教訓,為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考,為將來融入社會,融入世界做好必要的準備。
    在教學時我一定本著“不止為教知識,更為教方法”的態(tài)度,不斷豐富自己的知識,開闊自己的視野,努力達到教學相長的目標。
    三、說地理知識板塊,這各板塊也有三個任務(wù):
    1、了解我國的地理概況,主要地理特征,地理知識。
    2、學習基本的地理知識,學會基本的地理方法,能看地圖,運用地圖。知道世界地理的一般常識。
    3、了解各個民族、各個國家各個歷史時期的文化,認識到文化的多樣性,能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。
    最后說社會學板塊,這個板塊是最活的、最與時俱進的,能突出時代特色的板塊。主要是為了建立學生基本的社會價值觀念、底線道德,幫助學生了解社會最新的社會常識,社會觀念,爭取讓學生從小開始就跟上時代。
    四、對于學生的情況分析。
    總體來說,我所任教學科的各個年級的學生素質(zhì)都很好,具體來說:。
    三年級學生守紀律,但是氣氛不活躍,重點應(yīng)該落在社會學上,倫理道德常識也應(yīng)該通過活動的方式去內(nèi)化。
    四年級學生和三年級學生情況正好相反,教學重點次序和三年級也應(yīng)該正好相反,強調(diào)最基本的紀律道德教育。
    五年級情況和四年級相同,不再贅述。
    六年級是學生發(fā)展最全面的一個年級,又是即將畢業(yè),同時面臨著青春期,所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上,多用交流、引導的教學方式。
    五、教學措施。
    教學措施也根據(jù)學生、知識板塊的特點來制定。
    1、倫理道德常識板塊。這一板塊主要采取體驗式教學法,教師不過多的說教,通過設(shè)置情境,讓學生深入其中,理解個人倫理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用,內(nèi)化我們基本的道德觀念。
    2、地理歷史知識板塊。這兩個板塊有很多的相似性,所以放在一起說。在基本知識教。
    學上,注重自主學習的作用,先自學、再對話交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外,歷史知識板塊注重歷史學習方法、研究方法的滲透,確立學生正確的歷史觀;地理知識板塊除死知識教學外,突出活動式教學,讓學生將死知識活用在生活中,做到學有所用。
    3、社會學板塊。這一板塊主要特點是與時偕行,所以不能局限于教材,更要突出其開放性,師生共同開發(fā)生活教材。還要突出活動教材,用學生自己切實的行動來踐行自己的所學。
    總體上來說就是把握總體目標,重視課前調(diào)查,結(jié)合班隊活動,大力整合資源,實現(xiàn)全面發(fā)展。
    六、教學研究與自身提高。
    1、學習理論明方向。
    再次學習新課程標準、《課程實施的新理念》、《新教材的基本策略和特點》等,進一步深入領(lǐng)會課改精神。在新課程標準和新教材之間,有一片廣闊的天地,它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路,盡快在新課程占有一席之地,站在課程改革的制高點,釋放自己的智慧源泉。
    2、“一案多上”促研討。
    大膽嘗試,注重學生的親身體驗。在課堂教學中,使新課程理念內(nèi)化為自己的教學思想,生成引導學生的、新的教學策略,把握新教材,教活新教材。
    3、專業(yè)引領(lǐng)助提高。
    往往有經(jīng)驗教師的一次指導,一個剖析,一次點評,你可能要耗費比較多的時間才能領(lǐng)悟到,因此,專業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學校的會課,聽取其他老師的意見。
    4、課后反思利發(fā)展。
    課程改革呼喚新的教學智慧,新的教學智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點與失敗處。
    ____黃旗小學。
    __。
    20__年_月_日。
    教師工作思路及規(guī)劃篇二
    在“五一”勞動節(jié)到來之際,為了豐富教職工的業(yè)余活動,感受節(jié)日的快樂,促進教職工的團結(jié)友愛,構(gòu)建和諧校園,經(jīng)學校工委會討論報請行政研究決定,特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。
    一、活動要求。
    1、以教研組為單位,各組選派4人進行表演,每人按順序各表演一個字,必要時共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。
    2、表演者只可表演動作,或模擬物品的聲音,一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。
    3、時間為三分鐘,要求答出三個成語。
    4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演,安排好猜成語的教師提前多記成語。
    5、所有觀眾不可發(fā)聲提示,否則此成語作廢。
    6、表演者認為該成語猜不出來,可以自行提出猜下一個。
    二、活動時間。
    4月26日(星期五)下午3:30點開始。
    三、活動獎勵。
    四、工作人員安排。
    1、計時、發(fā)號、記錄:___、___、__、___。
    2、出題、主持:___。
    3、評委、監(jiān)督:___。
    4、發(fā)獎金:_____。
    5、攝像:__、___。
    五、分組:
    第一組:低年級語文組13人。
    第二組:低年級數(shù)學組12人。
    第三組:中年級語文組10人。
    第四組:中年級數(shù)學組10人。
    第五組:高年級語文組10人。
    第六組:高年級數(shù)學組10人。
    第七組:英語組9人。
    第八組:綜合組15人。
    六、按制度因私請假人員沒有紀念獎,因公未能參加者享受本組成員獎金。
    七、工作人員也可抽時間為本組競猜活動出力.
    教師工作思路及規(guī)劃篇三
    時光飛逝,歲月如梭。自己在三尺講臺前已耕耘了一個多月了。如今,回味過去的點滴,我依然慶幸自己未曾虛度了時光。然而,前方的路還很長很長,面對漫漫長路,需要目標和意志,唯有這樣,才不會枉費自己的人生。因此,在國慶來臨之際,我為自己今后的工作做了一番思考和策劃。
    根據(jù)自己身上存在的不足之處,今后要向這些方面繼續(xù)努力:
    1、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課間也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,避免事故發(fā)生。
    3、利用各種方法,激發(fā)學生對各門學科感興趣,爭取在第一學期期終考試中取得好成績。
    4、加強自身基本功的訓練,課堂上展現(xiàn)教師的自身魅力,注重對學生能力的培養(yǎng),并用自己的人格去感化學生,課堂里注重人文精神的培養(yǎng)。
    5、在教學上下功夫,使自己所帶的班級成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    6、身為一名教師,要有新思路,教研活動不能拘泥于常規(guī),要拓寬活動范圍,開創(chuàng)一片新藍圖。
    下面對今后的工作重點作具體的闡述:
    一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。是做一名成功的教師,還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。為了不斷地磨練自己,我要積極參加學校組織的各項活動,如教師論壇、教師辯論賽、教學診斷課、外出聽課、聽講座等,這些活動一定能為自己實現(xiàn)這個目標提供一個學習的機會。多次的外出聽課、讓自己能有學習觀摩的機會,取其之長,補己之短;幾次參加講座,讓自己更加準確地了解教學新理念;多次的組內(nèi)教研活動,讓自己有了檢查自己的時機。通過各級領(lǐng)導的悉心指導,各位組員的大力幫助,改變自己,提高自己。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思每一堂課”成了自己提升自身教學能力的'途徑。
    另外,為了真正落實新理念,今年起,從備課開始,進行雙案制的嘗試。從教師和學生在教學活動中的作用這兩頭入手,即變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。這樣的嘗試,體現(xiàn)出教學目標多元性、教學過程的活動性等。由于鋪設(shè)到位,因此,在教學流程上,也無意中凸現(xiàn)了教學的新模式,一定能取得成效。
    德育是學校工作中的重中之重,而班主任工作的秘訣就是"愛"。自己不光在學習上要悉心教育這群學生,在生活上更是要倍加關(guān)心照顧他們。每天能與學生近距離接觸,噓寒問暖、掃地排桌子、整理桌洞,給孩子整衣領(lǐng)等。利用班會課,充分肯定每個孩子上周的“閃光點”,并給予物質(zhì)上的獎勵,在教師的“甜言蜜語”和“糖衣炮彈”下,一個團結(jié)向上的班集體一定能形成。
    我常用“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。這句話來鼓勵自己,希望自己在班主任這一平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在今后的工作中,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。
    一個合格的現(xiàn)代教師,不但要會“教書”,更要懂得為什么“教書”?怎么樣“教書”?作為我來說,通過論壇、辯論賽、聽講座的活動,更讓自己明白教師的科研能力非常重要。今年,我繼續(xù)認真學習《新課標》理念,吃透新理念的精髓,積極嘗試,反復(fù)總結(jié),撰寫反思。另外,我也要勤查資料,在了解現(xiàn)代教育最前沿信息的基礎(chǔ)上,積極撰寫各類論文,使自己的科研意識有質(zhì)的提高。
    一份春華,一份秋實。但愿:自己的事業(yè)之路走得更充實,更寬闊!
    教師工作思路及規(guī)劃篇四
    1、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)。
    認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
    2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。
    本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學方面。
    1、認真學習教育教學理論。
    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
    2、努力提高學生成績。
    要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
    3、充分發(fā)揮家長的作用。
    多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
    4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
    力爭按時完成各項任務(wù),認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
    5、自主學習,開闊視野。
    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。
    高一年級上學期是過渡期,是學生適應(yīng)高中語文學習的關(guān)鍵期,高一語文備課組根據(jù)這一時期特點,和去年高一新生學情,新課標的精神與要求,特制定如下計劃:
    一、明確目標和要求。
    本學期的主要任務(wù)是新教材必修一、二冊的學習,其具體目標是:培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣,培養(yǎng)初步鑒賞文學作品的能力,培養(yǎng)閱讀古代詩歌、散文的能力,培養(yǎng)學生有效運用祖國語言文字的能力,幫助學生學會語文積累,掌握一些適合自己的學習方法,養(yǎng)成獨立思考,質(zhì)疑探究的習慣,關(guān)注社會、關(guān)注生活、大膽應(yīng)用、勇于創(chuàng)新,切實提高語文素養(yǎng)。
    二、學習新課程理念,共同探究新教法。
    面對新教材、新內(nèi)容,備課組定期開展新課標學習活動,領(lǐng)會其精神、探究其本質(zhì),并發(fā)揮各位老師的主觀能動性,集體備課、資源共享,然后各老師根據(jù)自己特長,自己學生的學情進行創(chuàng)造性的二次備課,來更好地實現(xiàn)教學目標。圍繞如何實施新課標,用好模塊教材,我們高一備課組準備用“從問題到課題”的方式進行動態(tài)生成研究,如何激發(fā)學生學語文熱情,如何提高語文課的實效性,其間會產(chǎn)生哪些問題,把此問題定為研究課題,不斷摸索,開拓創(chuàng)新,努力探究出實用的新教法、新學法。
    三、積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
    自主能使學生根據(jù)自身特點調(diào)整學習策略快速提升自己,合作有利于學生在互動中提高學習效率,探究是創(chuàng)新的前提,是發(fā)展的必備品格,我們倡導在課堂上開展自主、合作、探究的學習方式,努力提高組織教學的質(zhì)量和學生學習質(zhì)量。
    四、培養(yǎng)學生良好的學習高中語文的習慣。
    一個記者采訪一位科學家成功的秘訣,答曰:在幼兒班養(yǎng)成的習慣,可見良好的習慣是學好語文的重要因素之一,我們備課組預(yù)備有計劃有步驟地培養(yǎng)高一學生以下良好習慣。如:查字典的習慣、主動積累的習慣、善于觀察勤于動筆的習慣、文明得體的說話習慣、規(guī)范書寫的習慣、喜歡讀好書的習慣。
    五、積極開展語文第二課堂活動。
    第二課堂不但是語文課堂教學的有益補充,尤其在鍛煉學生的協(xié)作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面能發(fā)揮重要作用。本學期將舉“漢字的規(guī)范書寫”“‘我的未來’演講比賽”“讀書筆記競賽”等活動?!皾h子的規(guī)范書寫”旨在鼓勵學生在平時作業(yè)中注意書寫的美觀;“我的未來”演講比賽旨在鼓勵學生在高中時期樹立遠大理想,并為之奮斗;“讀書筆記”競賽,要求學生讀一篇文章之后要做讀書筆記,就文章的主要內(nèi)容,寫出自己的感受感悟,引發(fā)對生活的思考,旨在鼓勵學生廣泛閱讀。語文第二課堂不僅可以增強學生的學習興趣,同時對提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力大有裨益。
    一、指導思想。
    按照學校教研室和語文教研組教學工作要求,充分發(fā)揮備課組研究基地的作用,有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動,扎扎實實地開展語文教學研究,發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,提高課堂教學效率,減輕教師課業(yè)負擔,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展,更好地貫徹新課程標準要求,提高我校教育教學質(zhì)量,順利圓滿地完成備課任務(wù)。
    二、備課組工作目標和任務(wù)。
    1、繼續(xù)認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學理念,并作好讀書筆記,更新自己的教學理念,正確把握語文教育的特點。
    2、集思廣益,發(fā)揮集體的力量,堅持參加每周一次的備課組活動,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,共同探討課堂教學改革中所碰到的疑難問題,形成良好的教研氛圍。
    3、備課組內(nèi)互相聽課、評課,并多聽其它年級教師的課來取經(jīng)。教師間相互勉勵,取長補短,配合學校教導處開展各項教學活動,主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。
    4、明確任務(wù),分工合作,備課組集體備課確定單元或課時教學計劃,分析教學重點和難點,討論教學策略及施教方法等。
    5、配合學校的工作重點,提高教學效率。
    三、教學常規(guī)要求。
    1、制定學期年級教學進度,統(tǒng)一進度,指導教學。本學期共十八周,第一單元時間安排二周,第二單元時間安排二周,第三單元安排時間三周,第四單元安排時間三周,第五單元時間安排三周,第六單元時間安排二周。開學至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學進度,結(jié)合本班學生實際,制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學計劃,保證全年級教學的.有序進行。
    2、課堂教學講究教法,培養(yǎng)學法,倡導自主、合作、探究的學習方式,增強實效性,做到程序規(guī)范,環(huán)節(jié)緊扣,知識落實,能力提高。備課教師要做到“四優(yōu)”、“五備”。“四優(yōu)”即優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。
    3、要努力激發(fā)學生學習的興趣,增強學生學好語文的自信心,面向全體學生,關(guān)愛中下生,做好補差工作,盡快提高他們的成績,讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣,以次來獲得科學的學習方法。
    4、要爭取把多媒體應(yīng)用到語文教學中,因為多媒體不但能強化課前研究,而且還能優(yōu)化教學過程,創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結(jié)和反饋檢測等。
    5、教學中貫穿人文精神,通過教學,培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神,培養(yǎng)學生道德高尚、獻身科學的精神,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學生關(guān)注地球、關(guān)注人類,提高環(huán)境道德素質(zhì),樹立社會責任感。
    6、堅決落實學校的減負措施,布置精要適當?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學校組織的活動,培養(yǎng)學生學習及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學生明得失,曉方法,引導學生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導,保持文面整潔。老師認真批改周記,鼓勵學生、培養(yǎng)學生的寫作興趣。閱讀名著作品,積累古詩文名篇。
    四、重點工作。
    1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進行備課活動,固定時間,固定地點(語文教研組),按年級所有教師全部到位。由組內(nèi)人員輪流擔任主備人,每篇課文安排好中心發(fā)言人,主備老師提供集體備課討論稿,詳細闡釋教材的重難點,提出疑點,設(shè)計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應(yīng)的記錄,填好備課記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上,集體討論、商量,根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學環(huán)節(jié),做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施,不斷完善自身。
    2、探討教學疑難問題。除了每周一次的備課組活動,各位教師平時在辦公室積極開展討教活動,共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施,交流在本周教學中遇到的困惑的問題,本周教學中成功或失敗的地方、交流后進生輔導措施、交流調(diào)動學生學習積極性的方法等等,不斷反思,撰寫教學論文。
    3、積極并認真參加學校組織的各類教育教學改革活動,配合學校、教研組的工作,努力探索多種形式的課堂教學模式,尤其是學習洋思“先學后教,當堂訓練”的教學模式,積極探索新的教學理念和新的教學方法,有針對性地研究一些課例,促進備課組成員的教研水平提高。
    教師工作思路及規(guī)劃篇五
    根據(jù)《新高中英語課程標準》要求,針對學生實際,確定高三英語教學規(guī)劃;密切關(guān)注20__年英語高考的動向,及時采取應(yīng)對策略,幫助學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);通過強化訓練,使學生的聽、說、讀、寫綜合運用語言的能力得到明顯提高,并逐步與高考接軌,最終達到高考要求;通過周練、月考、階段性測試等訓練形式培養(yǎng)學生良好的答題習慣和應(yīng)試能力。
    今年任教高三(2),(6)班英語,根據(jù)高二期末考試的情況來看,我所認教的兩個班的英語學習狀況非常不容樂觀。其中高三(2)班是理科班,大部分學生英語成績差,有幾位可以說沒有什么基礎(chǔ),可喜的是還有少量學生蠻喜歡英語,比較上進。高三(6)班是文科班,由于之前沒教他們,對他們情況并不了解,因此這有待于以后多觀察,及時做好有效的方法適應(yīng)學生。主要存在的問題是,學生水平參差不齊,優(yōu)生少,中等生多,差生也多?;A(chǔ)知識不扎實,學生的語言運用能力較差,閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍,書面表達明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。
    仔細研究新課標考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說明,把握考試趨勢。按《新課標》英語考試要求命題,要求學生掌握3300個單詞,400-500個短語和慣用語,因此在教學中加強閱讀教學,擴大詞匯量。夯實基礎(chǔ),提高英語綜合運用的能力。注重遣詞造句的多樣性,提高書面表達能力。
    在復(fù)習新課標高一高二課本時,依托教材,重點落在閱讀、聽力和寫作三方面,注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學英語基礎(chǔ)知識,(重點是詞匯,語法。)夯實學生基礎(chǔ),抓住中等生,促進學困生,進一步提高優(yōu)等生。
    1.抓好詞匯復(fù)習:詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語復(fù)習關(guān)鍵是詞匯復(fù)習。我們打算把詞匯復(fù)習穿插在高三新課講授之中,主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。
    2.夯實語法知識的基礎(chǔ),并作進一步的提高。對學生進行語法專項指導,各個擊破,一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧,提高學生分析問題和解答問題的能力。我們規(guī)劃在授新課時結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計》進行語法復(fù)習,然后在第二輪復(fù)習時進行語法專項指導與練習。
    3.聽力訓練常抓不懈高考英語聽力30%加入總分,這在試卷中占了相當大的`比例。要得高分,這就要求學生平時多練習英語,多做聽力練習。
    4.加強語篇訓練,進行限時閱讀有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復(fù)習中,將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,是十分重要的,也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解,還包括完形填空,短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中,閱讀理解是重中之重,學生在做閱讀理解練習時,一定要限時間,根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求,我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是,要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等獲取所需要的信息,并對照答案,反復(fù)揣摸作者意圖及思路,并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解,堅持持之以恒的自我閱讀訓練,閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀并及時評講。
    5.重視書面表達書面表達所需要的時間大約是20-25分鐘,建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練,并與參考譯文進行對比,看看自己文章中的要點是否齊全,語言運用是否恰當,并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語,只要堅持寫作,不斷修改,寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文,通過面批、自批、抽批相結(jié)合,加強寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng)。
    根據(jù)高考的最新信息和學生在復(fù)習備考中出現(xiàn)的問題,不斷尋找新途徑,去解決備考過程中出現(xiàn)的問題。
    兩個班級學生都要進行詞匯訓練,暫定利用《高考英語詞匯背誦手冊》印單詞讓學生背。利用《優(yōu)化設(shè)計》進行第一輪的復(fù)習,書面表達想用20__全國各地高考試題讓學生在早讀期間背熟。
    教師工作思路及規(guī)劃篇六
    20xx年,是實施“十二五”規(guī)劃的最后一年,也是全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神、推進農(nóng)村綜合改革的關(guān)鍵之年。xx鎮(zhèn)緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署,精心組織,聚心凝力,深化改革,保障民生,圓滿完成了鎮(zhèn)人大十一屆五次會議提出的各項目標和任務(wù),確保了社會經(jīng)濟的全面發(fā)展。
    20xx年,全鎮(zhèn)上下凝心聚力,深化改革,經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)、健康發(fā)展。據(jù)預(yù)計,我鎮(zhèn)全年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.76億元,與去年相比增長了9.5%,其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2854.8億元,比增4%;農(nóng)民人均純收入預(yù)計9438元,比增10%;村級集體經(jīng)濟收入預(yù)計41萬元;1-10月份完成固定資產(chǎn)投資4275萬元;1-9月份完成“兩稅”收入146萬元。
    一、抓好產(chǎn)業(yè)項目建設(shè),推動經(jīng)濟綠色發(fā)展。
    (一)工業(yè)發(fā)展迎難而上。堅持推動工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展,認真落實“企業(yè)服務(wù)日”活動和“三級服務(wù)員”機制工作,實行鎮(zhèn)班子成員、部門干部掛鉤制度通過走訪、座談、調(diào)研等方式了解企業(yè)情況,幫助企業(yè)解決問題和困難。一年來,累計召集企業(yè)召開座談9場次,走訪企業(yè)35人次。如幫助王村江咀電站協(xié)調(diào)解決溺水民事糾紛,協(xié)助轄區(qū)內(nèi)4個電站解決逕上移民區(qū)高壓線遷移等等。
    (二)農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)中有進。緊緊圍繞“生態(tài)保育區(qū)”功能定位,積極發(fā)揮轄區(qū)的綠色生態(tài)優(yōu)勢,全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
    一是抓好效益產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。不斷做強以果蔬、茶葉、油茶為主的農(nóng)業(yè)特色種植業(yè),擴大甲魚和雞、豬等禽畜養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模。采取“走出去、引進來”的方式,組織發(fā)動鎮(zhèn)村干部及群眾到浙江、韶關(guān)、連州等地參觀學習,引進玉竹、百合、百香果、葡萄以及石斛等新品種種植。目前發(fā)展新品種種植面積300多畝,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到進一步調(diào)整。
    二是抓好茶葉產(chǎn)業(yè)帶項目建設(shè)。xx林場茶葉基地項目屬國家農(nóng)業(yè)開發(fā)項目,對打造“xx茶”品牌起到至關(guān)重要的作用。目前,已完成了新種植茶園550畝、育苗基地83畝、500畝老茶園改造等項目建設(shè),總投入資金786萬元。同時,鎮(zhèn)政府正積極xx縣國土局選址建設(shè)茶葉加工廠用地。
    三是推進食用菌產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展項目。xx村的3萬棒香菇場已與鑫浩生物科技有限公司簽訂產(chǎn)銷合同,正辦理金融扶持手續(xù)。另外有兩家種植場正進行場地清理工作,有望年內(nèi)實現(xiàn)種植。
    四是推進屋頂光伏發(fā)電項目。與廣州碩耐節(jié)能光電技術(shù)有限公司合作,完成白屋村、雷村村、xx村、塘底村4個點并網(wǎng)發(fā)電,總裝機容量達82千瓦,截至11月累計總發(fā)電量達1萬多度。
    二、抓住機遇乘勢發(fā)力,落實各項重點工作。
    20xx年,xx鎮(zhèn)以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,以保障和改善民生為目的,全力推進各項重點工作的落實。
    (一)全面推進農(nóng)村綜合改革工作。切實按照市、縣的工作部署,以提高農(nóng)民收入水平和生活質(zhì)量為目標,以提高農(nóng)村組織化水平為核心,狠抓落實,農(nóng)綜改取得階段性成效。
    1.土地置換整合情況。全面推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)頒證工作,完成外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)上圖面積均為1.4萬畝,完成率達100%;已整合農(nóng)村土地面積1.07萬畝,約占二輪承包土地總面積的124%。
    2.涉農(nóng)資金整合情況。目前,全鎮(zhèn)已召開會議進行農(nóng)業(yè)普惠性及非普惠性涉農(nóng)專項資金整合的有106個村民小組,占村民小組總數(shù)的83.5%,共整合金額299.6萬元。
    3.農(nóng)村金融改革情況。一是完善村級金融服務(wù)站建設(shè)。依托縣、鎮(zhèn)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò),鎮(zhèn)成立金融服務(wù)中心,村成立金融服務(wù)站,重點推進雷村村農(nóng)村金融服務(wù)站建設(shè)。二是完善助農(nóng)取款點建設(shè)。目前,全鎮(zhèn)共建設(shè)7個鄉(xiāng)村金融服務(wù)站,7個助農(nóng)取款點統(tǒng)一懸掛醒目的標牌標識,配備pos機、驗鈔機,懸掛服務(wù)公約、操作流程、告示及登記簿等宣傳記錄材料。三是推進信用村試點建設(shè)工作。目前,我鎮(zhèn)4個信用村試點村已成立信用村建設(shè)領(lǐng)導小組,各村都樹立信用村宣傳欄,有2624戶農(nóng)戶信用信息的完成采集與錄入工作,1306戶農(nóng)戶被評定為信用戶。
    4.村黨組織建設(shè)、村委會下移及發(fā)揮理事會作用情況。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)展入黨積極分子共78名。圍繞“管好村中事”目標,通過引導村民理事會建立章程、民主議事等途徑,繼續(xù)完善和規(guī)范村民理事會推進自治工作。同時,積極做好村民委員會下移前的設(shè)置規(guī)模、數(shù)量、干部選配和培養(yǎng)等前期調(diào)查摸底工作。
    5.農(nóng)村集體經(jīng)濟組織規(guī)范建設(shè)情況。一是全面按照“八有”要求,不斷完善和規(guī)范全鎮(zhèn)7個經(jīng)濟聯(lián)社和127個經(jīng)濟合作社建設(shè);積極引導、扶持全鎮(zhèn)21家專業(yè)合作社、4個家庭農(nóng)場做大做強、抱團發(fā)展;加強對村級代購服務(wù)站的指導和服務(wù),促使其能正常運作并服務(wù)于民。二是培育發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)。目前,我鎮(zhèn)已在全鎮(zhèn)7個行政村選擇了1個集中示范點,重點培育發(fā)展食用菌種植和農(nóng)村太陽能發(fā)電項目。同時,山楂、玉竹、百香果等新品種種植以及油茶、綠茶、生姜等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)逐步規(guī)?;?。三是加強對農(nóng)民的綜合素質(zhì)、實用技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力培訓。累計組織開展全鎮(zhèn)性的電商知識、食用菌種植知識等培訓300多人次,組織鎮(zhèn)村干部、村小組長及大戶到鄰近縣市鎮(zhèn)學習8次、200多人。
    6.服務(wù)平臺建設(shè)情況。一是村級社會綜合服務(wù)站運行正常。不斷加強村級社會綜合服務(wù)站設(shè)施、制度和隊伍建設(shè)力度,逐步實現(xiàn)場所規(guī)范、職能規(guī)范和制度規(guī)范。二是涉農(nóng)服務(wù)平臺整合。采取完善和規(guī)范村級社會綜合服務(wù)站建設(shè)與整合建設(shè)鎮(zhèn)級惠農(nóng)綜合服務(wù)中心相結(jié)合的做法,投入近5萬元完成了鎮(zhèn)級綜合服務(wù)部的裝修,啟動運作程序正在籌備當中。三是繼續(xù)推進農(nóng)村淘寶服務(wù)站建設(shè)。在確保原村級代購服務(wù)站正常運行的基礎(chǔ)上,新增塘底村、高陂村2個村級代購服務(wù)站建設(shè)。四是繼續(xù)推進農(nóng)村金融服務(wù)站建設(shè),加大對雷村金融改革示范點建設(shè),扎實推進農(nóng)戶信用體系建設(shè)工作。五是推進農(nóng)村信用合作服務(wù)部建設(shè)。依托專業(yè)合作社、專業(yè)大戶和金融服務(wù)部,組建合作聯(lián)社,成立以鎮(zhèn)為中心、覆蓋各村委會的農(nóng)村信用合作服務(wù)部,進一步緩解農(nóng)村發(fā)展資金緊缺的難題。
    (二)全面推進重點項目建設(shè)。一是xx至高陂三級公路改建項目已完成了xx一橋建設(shè),xx二橋建設(shè)正緊張施工,預(yù)計年底可二橋連通和前2公里水泥沙鋪設(shè)。二是xx河治理項目一期工程的生菜至xx街河段3.782公里“三清”工程已完成,“加固”工程進入收尾階段;二期工程高陂至生菜約10公里河段的清淤工程進入收尾的測量工程量階段;整個工程預(yù)計春節(jié)前可全面完工。三是高標準基本農(nóng)田建設(shè)項目,已完xx縣下達我鎮(zhèn)20xx、20xx年任務(wù)5500畝,20xx年的1528.46畝任務(wù)已全面動工建設(shè)。四是其他重點項目順利推進。g323線陽山走馬至上柳塘段路面改造項目全面完成;69戶泥磚房改造任務(wù)100%完成;103.67畝城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤建設(shè)任務(wù)全面開工;9.4公里農(nóng)村公路建設(shè)任務(wù)全面動工,春節(jié)前可全部完成;縣政府提出的底線民生保障、城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、醫(yī)保覆蓋擴面、農(nóng)村電子商務(wù)等十件民生實事順利推進。
    三、立足民生關(guān)注民情,切實維護群眾利益。
    (一)社會保障不斷加強。一是高度重視新型農(nóng)村養(yǎng)老保險及農(nóng)村合作醫(yī)療工作的開展,廣泛發(fā)動農(nóng)民群眾參保、參合,讓更多的農(nóng)民享受到國家的惠民利民政策。二是應(yīng)保盡保得以落實,全年申請了低保160戶、367人,申請五保7戶、7人;為貧困戶發(fā)放救濟大米16004.1斤,為207個重度殘疾人申請了37.26萬元護理津貼,為93個殘疾人申請了11.16萬元生活津貼,為7人殘疾人申請了燃油補貼。三是認真做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老金及社會保障卡發(fā)放工作,并認真協(xié)調(diào)相關(guān)金融部門利用圩日時間鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)點激活社???,給群眾提供便利服務(wù)。四是不斷加大農(nóng)民技能培訓投入,組織參加縣級各類培訓5批次,開展鎮(zhèn)級電商培訓、食用菌種植培訓共3批次。
    (二)領(lǐng)導干部密切聯(lián)系服務(wù)群眾工作不斷深入。堅持貫徹落實領(lǐng)導干部密切聯(lián)系服務(wù)群眾工作制度,據(jù)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)7個駐點聯(lián)系服務(wù)工作團隊累計走訪聯(lián)系群眾共1548戶、3476人次;投入各類幫扶物資共33萬元;為群眾辦實事57件;印發(fā)粘貼干群聯(lián)系卡4000張;收集到群眾反映的問題和意見共424起,已解決372起,正在解決52起。
    (三)全面完成新一輪扶貧“雙到”工作任務(wù)。一年來,我鎮(zhèn)切實抓住本輪扶貧“雙到”工作攻堅收尾節(jié)點,推進各項幫扶工作。據(jù)統(tǒng)計,5個重點幫扶村三年累計投入資金4295.1684萬元,扶持啟動村項目134個,啟動戶項目58個;重點幫扶村集體經(jīng)濟收入達88.76萬元,村均17.752萬元,是幫扶前的10倍;貧困戶人均純收入達9507.24元。通過三年的幫扶,貧困村的生產(chǎn)生活條件得到明顯的改善,真正實現(xiàn)了“貧困村改變貧困落后面貌,貧困戶實現(xiàn)增收脫貧”的目標。在“兩不具備”移民搬遷工作方面,我鎮(zhèn)抓緊半洞新村移民點二期80套移民樓建設(shè);認真做好縣城東移民房購買的相關(guān)工作;認真做好近年的移民補助對象的核實及補助發(fā)放工作。
    (四)計生工作扎實推進。全面落實人口與計劃生育工作責任制,認真做好省飛行檢查及市、縣檢查等各項常規(guī)工作。20xx年1月至11月,全鎮(zhèn)戶籍人口出生226人,其中一孩111人,二孩92人,三孩23人,計生率為92.92%,性別比為102:100,落實四術(shù)192例,其中結(jié)扎78例,屬二孩結(jié)扎73例,純二女結(jié)扎18例,上環(huán)91例,其中一孩上環(huán)86例,補救措施23例。
    (五)文化事業(yè)蓬勃發(fā)展。投入10多萬元,嚴格按照省文化站評估定級標準建設(shè)文化站,室外設(shè)有宣傳櫥窗、公示欄,室內(nèi)配置展覽廳、陳列室、報刊閱覽室、老少活動室、圖書閱覽室、公共電子閱覽室、藝術(shù)室、多功能廳、站長辦公室等功能室。聘請退休老干部管理文化站,保障了文化站免費開放時間;聘請文化志愿者指導群眾學習書法、繪畫,充分發(fā)揮了文化站服務(wù)群眾的職能;墻壁懸掛文化標語和名人畫像,營造了濃郁的文化氛圍,為全縣的文化站建設(shè)樹立了典范。10月15日,全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站評估定級工作督導現(xiàn)場會在xx鎮(zhèn)召開。
    (六)全面應(yīng)對“520”山洪災(zāi)害。5月20日,我鎮(zhèn)7個行政村均受到不同程度的山洪暴發(fā)災(zāi)害影響,受災(zāi)人口涉及73個村小組、20xx多人,農(nóng)作物受災(zāi)面積2100多畝,公路塌方、路基掏空20多處、5000多立方米,圩鎮(zhèn)自來水管道損毀2.5公里,損壞、損毀橋梁、河堤、水圳等設(shè)施一大批,總計經(jīng)濟損失超200萬元。災(zāi)情發(fā)生后,我鎮(zhèn)迅速啟動災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,黨政領(lǐng)導親臨一線,靠近指揮,組織人力、物力深入到村到戶抗洪救災(zāi),安置、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾,及時搶通塌方公路、修復(fù)圩鎮(zhèn)供水,配合做好供電、通訊恢復(fù)工作,全力確保了全鎮(zhèn)群眾的生命和財產(chǎn)安全,有效地將災(zāi)害損失降到最低。
    (七)社會穩(wěn)定不斷鞏固。進一步完善鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員接訪工作制度,領(lǐng)導成員參與接訪30人次,接訪群眾12批、30人次。繼續(xù)推行首席人民調(diào)解員和“一村一法律顧問”制度,積極開展村級社會矛盾糾紛排查155次,共調(diào)解52宗矛盾糾紛。其中,達成書面調(diào)解19宗,口頭調(diào)解33宗;落實敏感時期、重大節(jié)日期間零報告值班制度,不定期開展“越戰(zhàn)”人員及重大矛盾排查工作5次,全年無發(fā)生赴京、到省等越級上訪案件,無群眾案件的發(fā)生。繼續(xù)落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”,開展重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查治理和打非治違專項行動,安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
    (八)其他各項社會事業(yè)取得新進展。20xx年,xx鎮(zhèn)xx老區(qū)學校中考成績居全縣第三,教育教學碩果累累。衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)加快發(fā)展,醫(yī)療設(shè)施不斷改善,醫(yī)療水平不斷提高,群眾的醫(yī)療保障得到落實,群眾看病難問題得到較大的改善。鎮(zhèn)武裝部大力宣傳,發(fā)動70多名外出務(wù)工的適齡青年回鄉(xiāng)報名征兵及參加體檢。最終5位同志被縣征兵辦批準入伍,超額完成了上級下達的新兵征集任務(wù)。同時,工青婦、財稅、檔案、宣傳、統(tǒng)計、應(yīng)急、消防、國土城建、旅游、郵政、通訊、供電、民族宗教等各項工作均取得新進展。
    三、抓好生態(tài)環(huán)境整治,努力營造宜居環(huán)境。
    今年以來,xx鎮(zhèn)主動順應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的新要求和農(nóng)村居民的新期盼,把村莊環(huán)境整治作為促進農(nóng)村發(fā)展、保障改善民生的重要著力點,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活生態(tài)條件。
    (一)扎實推進生態(tài)發(fā)展。切實做好生態(tài)修復(fù)、防止水土流失和防治地質(zhì)災(zāi)害工作,加強對大型養(yǎng)殖場、小型加工作坊的排污監(jiān)測,加大對轄區(qū)內(nèi)河道作業(yè)的巡查力度,確保轄區(qū)水源免遭污染。加強農(nóng)村建房用地報批工作,整理資料8宗,面積800平方米,呈上級報批。加大國土資源巡查力度,20xx年從源頭制止8宗違規(guī)建房行為,并拆除違法違規(guī)用地1宗,面積700平方米,有效震懾違法違規(guī)用地現(xiàn)象抬頭。
    (二)扎實推進農(nóng)村生活垃圾綜合治理工作。20xx年,我鎮(zhèn)保障穩(wěn)定的生活垃圾收集處理經(jīng)費,累計投入資金35.4萬元。目前,鎮(zhèn)內(nèi)有垃圾清運車收集車1輛,建成垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站1個,設(shè)有垃圾填埋場1個,購進垃圾桶總數(shù)245個。已建立三級生活垃圾收運及衛(wèi)生保潔長效管理機制的有29個村小組;全鎮(zhèn)有村民理事會121個,已建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度“村規(guī)民約”的有29個。同時,加大對農(nóng)村生活垃圾處理工作的督查力度,層層簽訂責任書,落實即查即改機制,推動工作落實。
    (三)扎實推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我鎮(zhèn)的雷村格江村美麗鄉(xiāng)村屬縣級示范點,該示范點累計投入資金72.9萬元,籌工籌勞1555工日,拆除危舊泥磚房15間,累計建設(shè)、整改項目15個,今年7月通過了縣級示范點驗收。在不斷做好格江縣級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的同時,采取“四不補”做法扎實推進今年規(guī)劃的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。通過示范點的輻射帶動和外出參觀學習,今年推進xx鵝公、雷村太保、白屋灣頭和王村王一等4個美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點建設(shè),各項建設(shè)工作有序進行。
    四、抓好政府自身建設(shè),營造風清氣正氛圍。
    切實加強政府自身建設(shè),狠抓黨風廉政建設(shè),督促干部廉潔勤政,使政府工作在公開、透明的環(huán)境下運作。
    (一)勤政廉政建設(shè)進一步加強。積極組織黨員干部學習宣傳貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神,認真組織鎮(zhèn)黨政班子成員、村支書主任學習有關(guān)反腐倡廉和黨風廉政建設(shè)的政策文件,引導全體干部職工切實樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象,真心實意地為群眾服務(wù)。
    (二)機關(guān)效能建設(shè)進一步深化。健全完善《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部職工管理制度》,強化監(jiān)督檢查力度,切實改進工作作風、規(guī)范公務(wù)行為。一是狠抓工作紀律。鎮(zhèn)紀委通過走訪、電話暗訪等多種形式對村干部在崗與否檢查3次,提醒注意3人,遏制駐村干部職工上班時間“兩頭不到位”現(xiàn)象的發(fā)生。二是端正工作作風。鎮(zhèn)紀委對個別組織紀律性差、工作不到位的干部進行思想教育,開展談話提醒7人次。每季度對村級社會綜合服務(wù)站相關(guān)臺賬進行檢查,對發(fā)現(xiàn)存在問題較多的5個村委會發(fā)放整改事項通知書,約談問題嚴重的村委會主任3人,狠抓鎮(zhèn)、村干部不作為問題,轉(zhuǎn)變干部職工的工作作風。三是執(zhí)行值班制度。領(lǐng)導班子身先士卒,帶領(lǐng)鎮(zhèn)干部于規(guī)定時間內(nèi)在黨政辦值班,完善干部值班請假制度,抓好“五天四晚”制度的落實。四是嚴肅會風會紀。我鎮(zhèn)實行大會小會簽到制,全年通報批評違反《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部職工管理制度》干部職工4人次。
    20xx年,是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年,是深化農(nóng)村綜合改革的關(guān)鍵年。xx鎮(zhèn)將緊緊圍繞縣政府的.工作部署,結(jié)合當?shù)貙嶋H,扎實推進各項工作。
    堅持“生態(tài)保育區(qū)”定位,積極主動爭取發(fā)展老區(qū)的政策傾斜,從解決基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、社會事業(yè)滯后、生態(tài)環(huán)境脆弱、農(nóng)村貧困人口多等突出矛盾入手,采取更加有力的措施,盡快使問題得到有效解決。同時,堅持保護優(yōu)先,合理開發(fā),加強生態(tài)文明建設(shè),堅持開發(fā)與保護并重,著力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,推進要素集約節(jié)約利用、產(chǎn)業(yè)集群集聚發(fā)展,努力實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展同步推進。
    (二)工作安排:
    1.扎實推進農(nóng)村綜合改革。繼續(xù)強化組織領(lǐng)導,加大工作力度,采取有效措施,全面推進農(nóng)村綜合改革工作。
    一是做實“三個重心下移”。加強村黨總支部和自然村黨支部的規(guī)范管理,充分發(fā)揮其主導作用,實現(xiàn)帶動一片發(fā)展的目標。充分發(fā)揮村民理事會的自治作用,引導其在村民生活的各方面發(fā)揮到真正作用;切實做好村委會下移前的準備工作,力保下移一個成熟一個。繼續(xù)做好服務(wù)下移的各項工作,探索從“管理型”過渡到“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變。
    二是做活“三個整合”。加大農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)頒證工作力度,按照先整合后確權(quán)模式全面完成整合任務(wù),加大促進土地的有效流轉(zhuǎn)的力度,確保農(nóng)村土地效益更大化。加大涉農(nóng)資金整合力度,引導群眾充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)普惠性及非普惠性涉農(nóng)專項資金的作用。加大服務(wù)平臺的整合力度,進一步加強農(nóng)村綜合服務(wù)站建設(shè),整合圩鎮(zhèn)綜合服務(wù)平臺建設(shè)。
    三是做牢農(nóng)業(yè)“三品”工程。加大力度完善和規(guī)范農(nóng)村集體經(jīng)濟組織建設(shè),積極引導、扶持專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)基地等做大做強、抱團發(fā)展。加大食用菌種植和農(nóng)村屋頂光伏發(fā)電項目的發(fā)展發(fā)展力度;引導群眾規(guī)模發(fā)展山楂、玉竹、百香果等新品種種植以及油茶、綠茶、生姜等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)種植。
    四是營造宜居環(huán)境。繼續(xù)推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè),打造一批宜居、宜游的生態(tài)農(nóng)家樂村莊,促進農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展。
    五是推進農(nóng)村信用合作服務(wù)部建設(shè)工作。
    1.引導專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶抱團發(fā)展,成立鎮(zhèn)級金融服務(wù)部,解決農(nóng)村發(fā)展的資金瓶頸。
    2.扎實推進重點項目建設(shè)。繼續(xù)推進xx至高陂三級公路、xx河治理、茶葉產(chǎn)業(yè)帶、民生實事等重點項目建設(shè),切實加強全鎮(zhèn)的“山、水、田、林、路”整治項目建設(shè),確保老區(qū)群眾享受更優(yōu)越的公共服務(wù)。
    3.扎實推進縣政府中心工作。緊緊圍繞縣政府的工作部署,采取積極措施,不折不扣地落實好計劃生育、扶貧開發(fā)、社會維穩(wěn)等各項中心工作。
    4.切實提升社會服務(wù)管理水平。繼續(xù)加大投入,做好計生服務(wù)工作,幸福家庭活動深入開展;強化平安建設(shè),以鎮(zhèn)村隊伍建設(shè)為重點;繼續(xù)深入開展傾聽群眾訴求工作,深入化解信訪積案,確實解決群眾反映的問題;認真落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策,從資金和機制等方面,加大對全鎮(zhèn)社會事業(yè)的投入力度;繼續(xù)完善衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)施配套建設(shè),提高醫(yī)療保障水平;繼續(xù)做好民政、新農(nóng)合、新農(nóng)保等工作;加大教育事業(yè)投入,加強管理,進一步推進完善校安工程建設(shè);繼續(xù)加大投入,加大宣傳力度做好企業(yè)、道安、食安等安全生產(chǎn)工作;不斷加強其他社會事業(yè)的管理。
    5.全面改進工作作風。堅決貫徹執(zhí)行改進作風,密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面狠下功夫,求真務(wù)實,真抓實干,真心實意地為群眾服務(wù)。
    教師工作思路及規(guī)劃篇七
    1、教研室負責制定第二次(年后)??家?guī)劃:
    從時間、考點的相對集中及高校層次的合理搭配等因素出發(fā),根據(jù)五種層次學生的情況列出五個“套餐”規(guī)劃。與學生、家長交流后明確教學與考試策略,并認真實施。(開學初已完成規(guī)劃并正在實施。)。
    2、到3月初完成整個高三的美術(shù)專業(yè)教學,并做好總結(jié)工作。
    1、教研室與高一、高二任教老師共同通過上學期學生的期末試卷及作業(yè)情況分析學生學情(主要是學生的特點與能力差異),并對照高考要求,從一開始就有針對性地制定教學規(guī)劃。
    2、高二美術(shù)班的教學規(guī)劃分兩期進行,一是學業(yè)水平考試前,主要是對前期學習的鞏固與延伸;一是學業(yè)水平考試后,是一直延伸到高考(高三)的全面教學規(guī)劃,可以稱之為省統(tǒng)考教學規(guī)劃。
    除正常的備教改及聽評課活動外,主要學生專業(yè)考核方法的改革與實施。
    1、在四月完成學生專業(yè)能力與學習方式考查的全面改革,制定出一套利于能力發(fā)展尤其是應(yīng)對高考能力提高的細化的考核方案,要求教學目標與省統(tǒng)考及各種??嫉姆N種目標一一對應(yīng),以利于教師的.教與學生的學高效發(fā)展。
    2、用新的考核方法,全面對美術(shù)班教學進行期末考核,以促進暑期及高三階段教學正常有序地進行。
    3、分學期、分階段填寫細化的考核量表,建立學生個人的專業(yè)學習成長檔案,指導學習自主學習。
    仍然加強日常規(guī)范的檢查與督導。尤其是對任課教師的要求到位,責任到人。教學與思想品德的教育緊密結(jié)合起來。進一步明確“對于美術(shù)學習,抓住了學習態(tài)度就是抓住了主動學習,抓住了主動學習,才有進步的基礎(chǔ)”這個道理。
    1、重點提高藝術(shù)教師的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2、每周的教研活動主要分兩大主題進行:
    一是連續(xù)開展以美術(shù)高考為主題的理論研討活動,讓每個老師以文字方式完成對高考考試方式、應(yīng)對策略、作業(yè)及試卷評價的思考,并針對教師教學方法提出改進方法,并制定調(diào)整方案。
    二是專業(yè)技能學習活動的開展,周周練,課課練。同時爭取外出寫生、觀摩學習的機會。
    3、開展專業(yè)教師基本功展示活動,考查老師的專業(yè)能力并促進其發(fā)展?;顒臃只A(chǔ)技能、專業(yè)教學理論、特長展示三個層次進行,閱卷工作聘請高校老師等教學專家完成。
    4、高三兩個美術(shù)專業(yè)教師分別加強對高一、高二美術(shù)班教學進行督察、示范與輔導。
    5、如果在一系列教師培養(yǎng)活動結(jié)束后,仍有不能勝任的'情況,提請校長室研究讓該教師暫時輔助教學,幫助其在這一段時間中更好地進行專業(yè)及業(yè)務(wù)學習。
    生在活動中都能得到思想、學習等各方面的啟示,激發(fā)教學的動力。
    2、五月中旬:專業(yè)美術(shù)畫展。
    3、六月下旬,請前屆學生回母校與學生交流報告,激發(fā)學習熱情及端正學習態(tài)度、樹立學習理想。
    教師工作思路及規(guī)劃篇八
    在過去的一個學期里,我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?,同學們都愉快的度過了一個快樂的寒假,在春節(jié)期間肯定玩的很愉快?!墩Z文教師工作思路》是由工作計劃網(wǎng)教師工作計劃頻道為您提供,供您閱讀和借鑒。本站時刻更新,想要了解更多,您可以進入工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道收藏本站。
    三、素質(zhì)教育:
    我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的`教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
    四、教學常規(guī):
    我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    五、出勤:
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
    教師工作思路及規(guī)劃篇九
    一、指導思想:
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
    二、素質(zhì)教育:
    我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
    三、教學常規(guī):
    我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
    四、預(yù)期目標:
    作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生探究學習、自主學習、合作學習為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領(lǐng)域,進一步讓信息技術(shù)教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
    教師工作思路及規(guī)劃篇十
    學校的生命在質(zhì)量,質(zhì)量的根基在教師。如何建立一個高水平的教師隊伍,以教師的可持續(xù)性發(fā)展促進學校的可持續(xù)性發(fā)展,是一位教學領(lǐng)導首先思考的問題。幾年來,自己能不斷的學習與研究,將理論用于實踐,在教學管理方面進行了不懈的探索,取得了一定的成效。
    理念決定行為。作為教學領(lǐng)導,要創(chuàng)新工作方法,必須從提升自己的教學理念入手。校長培訓班為我們搭建了學習、交流的平臺,先進的教育理念,先進的管理模式拓寬了我們的視野,無論是遠程培訓,如程紅兵的《學校的教學管理》講座,許濤《抓住新機遇,謀求新跨越,努力開創(chuàng)教師隊伍新局面》講座,還是現(xiàn)場聽報告,如鐵嶺市教師進修學校鄭重《校長辦學思辨》報告,都使我受益匪淺,為我創(chuàng)新工作思路提供了理論支持,使我清楚了管什么?怎么管?在工作中,能立足校情,做到了學以致用。
    二、從提高教師的教學高度與厚度入手,創(chuàng)新工作思路。
    教師素養(yǎng)決定教學的高度和厚度,無痕的教育智慧和獨特的教學風格源于教師厚實的文化底蘊,因此,創(chuàng)新工作方法必須從提高教師隊伍的素質(zhì)入手。
    (一)加強校本培訓,使教師成為有高度的教育者。
    我校中年教師偏多,有著豐富的教育教學經(jīng)驗,如何提升他們的理念,改變固有的教學行為很關(guān)鍵。
    1.充分利用名師效應(yīng),引領(lǐng)教師學習與研究。
    談到專業(yè)引領(lǐng),有的教師就會想到走出去聽專家講座,看特級教師的課堂教學,而這些,對于資金緊張的農(nóng)村學校來說,是可望而不可及的事情。我有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收聽一些專家、特級教師講座,如王崧舟《詩意的語文新境界》講座,劉松《我們離理想的課堂有多遠》講座,上海教育研究院研究員王潔《提高課堂教學的有效性》講座等,這些講座提升了教師教學理念,增長了教師教學智慧,促進了教師的專業(yè)成長。
    2.讓教師走上校本培訓的講臺,凸顯教師的自我價值。
    “把課堂還給學生,引導學生自主學習”是我校課堂教學改革的主旋律,為了落實這個目標,我改變了以往校本培訓一言堂的培訓模式,讓課改效果顯著的一線教師登上培訓的講臺,結(jié)合自己的教學案例,對教師進行培訓。如四年數(shù)學教師劉英結(jié)合自己執(zhí)教的《位置與方向》一課,向教師介紹了課堂上自己是如何落實學生自主學習的,產(chǎn)生的教學效果,用自己的親身體驗告訴教師把時間還給學生的好處;五年數(shù)學教師吳麗華結(jié)合執(zhí)教的《體積與體積單位》一課,介紹自己如何將數(shù)學與生活緊密相連,鼓勵學生用數(shù)學知識解決生活中的問題,采取了哪些措施提高了學生對數(shù)學課興趣;針對語文課缺少教師范讀現(xiàn)象,請李海燕教師當場朗讀了四年課文《我想》一文,朗讀了本班學生寫的兒童詩《我想》。
    這種讓教師走上校本培訓的講臺培訓模式,促進了教師的學習與研究,從而使教師能不斷豐富自我,超越自我,促進了教師自主成長。
    (二)加強校本研究,使教師成為有思想的行動者。
    1.抓住課堂教學中的問題,發(fā)揮教學領(lǐng)導的指導作用。
    做為教學領(lǐng)導,要經(jīng)常走進課堂發(fā)現(xiàn)問題,走出課堂與教師做研究,并進行有效的指導。如:我們的語文教學出現(xiàn)重分析,輕語言訓練,造成學生說話詞不達意,習作內(nèi)容不具體。為此,我為教師解讀了全國小語專家崔巒關(guān)于語文教學的建議,學習了于永正老師所倡導的語文教學要過的幾關(guān),介紹了作文教學研究者曾曦博士《作文教學有原理》中七種教學生寫作文的方法。在此基礎(chǔ)上,我更多的是參與教師的集體備課,沉浸課堂聽課,課后與教師一起反思,研究解決問題策略,在不斷跟進中與教師一起成長。
    2.采取對比反思式的年組教研模式,促進教師專業(yè)成長。
    教學研究目的是解決教學中的難點與困惑,提高教師教育教學水平,當教師時時有問題提出,教研才有意義。所以,從問題出發(fā),以解決問題為宗旨是我們對年組教研的要求。
    我們規(guī)定的年組教研模式是:反思教學發(fā)現(xiàn)問題----各自查找文獻,找到解決問題的思路----交流、分享各自體驗----切入課例,尋找差距----集體教學設(shè)計---上課與聽課---反思找差距----修改后再上課---討論----形成年組階段成果。這種連環(huán)跟進的教研模式,加快了教師專業(yè)成長的步伐。
    在評價上,我們采取年組捆綁式評價,這樣即增強了年組研究的氛圍,又發(fā)揮了學科骨干教師的引領(lǐng)作用。
    (三)鼓勵教師抓好常態(tài)課研究,促進教師的自我成長。
    我們對教師的要求是要從自己的課堂教學入手,抓好常態(tài)課的研究。
    首先要認真?zhèn)湔n、上課、反思。反思的側(cè)重點放在教學設(shè)計上,想想哪些問題設(shè)計是有效的?哪些是無效的?影響教學效果的原因是什么?我們提倡教師每月完成一次深入的研究。即獨立備課,然后看名師教案進行對比,調(diào)整教案,然后上課,最后進行課后反思。如果教師需要,學校也可以為教師錄課,這樣,教師可以看錄像反復(fù)琢磨自己的教學設(shè)計,找到影響教學效果的問題所在,從而改進教學。這種為自己而研究,研究自己做法非常受教師歡迎。
    讀書會使教師在品位書香的同時,提高自己的文化底蘊,更好的服務(wù)于教學。學校號召全體教師讀書,做一個讀書人。學校圖書室、閱覽室全天向教師開放,很多教師能利用休息時間閱讀教育教學方面的書籍及文學名著,學校定期開展讀書交流會和讀書體會表獎會,提高了教師的讀書興趣。讀書不僅使教師教學有了精度,教育研究也有了深度,同時,教師也帶動了學生讀書,使校園飄滿書香。
    教育是靜悄悄的變革,不是疾風暴雨式的運動;教育是生命成長的過程,不可能一觸即發(fā),瞬息萬變;教育的效果也是通過量的積累逐漸顯現(xiàn)的,不會立竿見影。需要我們腳踏實地,心平氣和、凝神屏氣,重回教育的原點與本源;平靜的看待教育現(xiàn)狀、平和的對待學生、平穩(wěn)的專業(yè)發(fā)展。教育工作者需要靜下心來,潛下心去,尋找教育真諦,尋找教育本源,而教育本源在教室里,在教師中,在課堂上。這就要求學校領(lǐng)導要關(guān)注課堂,關(guān)注教師,關(guān)注教師的成長。
    教師工作思路及規(guī)劃篇十一
    20__年的高考已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的高三年級時,作為班主任,提前制定好下學期的工作規(guī)劃,是對自己將要迎來的工作的鋪墊,也是對學生的負責。只要工作中按照規(guī)則規(guī)劃來教學,就可以做到心中有數(shù),在工作的時候也不會感到吃力。
    素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。
    質(zhì)量是學校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本屆學生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三人頭和高考目標。
    1、高考升學率爭取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。
    2、具體落實到班級:人頭目標。
    1、以發(fā)展的眼光看隊伍:
    我們把辦學思路,辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領(lǐng)導要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學手不軟,說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的.是讓學生考上大學,為了使學生考入大學,我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。
    2、以發(fā)展的眼光看備考:
    整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預(yù)期目標。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學教學參考》,另訂04《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習方法,把備考工作做到家。
    1、做好八項工作:抓單科教學(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)?。?;充分利用好班會,對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。
    2、兩有數(shù):班主任對學生心中有數(shù),任課教師對學生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。
    3、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。
    4、三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。
    5、兩個重點:突出重點學生,突出重點學科。
    總之,我們把教學質(zhì)量視為學校生命線,“知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。
    高三學習是高中生活中最重要的一年,一年之后他們也將要迎來一生中最重要的考試,高考!在高考中取得成功,那么一生中就開始轉(zhuǎn)向一個比較美好的未來,如果失敗就意味著告別學生生涯,開始自己的另一斷生涯了。
    為了給學生們一個光明的未來,我必須要時刻努力的工作!
    教師工作思路及規(guī)劃篇十二
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工會工作,在學校黨支部和上級工會的領(lǐng)導下,圍繞學校中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能,團結(jié)廣大教職員工在開展教學教研,參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進,把我校工會工作做得更出色,為創(chuàng)建教育先導學校的建設(shè)和發(fā)展,構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
    1、加強學習,提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學習“三個代表”重要思想,切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學習《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展爭創(chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動,為促進學校精神文明建設(shè)爭作貢獻。
    2、參與學校民主管理,加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認真落實教代會的各項決議,督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習,提高教代會代表參政、議政能力。認真執(zhí)行集體合同條款,維護和保障教職工的合法權(quán)益,支持學校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導的交流渠道,為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
    3、開展勞動競賽和技能訓練,促進教師隊伍建設(shè)。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,積極開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學校聲譽。
    4、做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走仿慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,今年繼續(xù)組織教師參加陽泉市職工大病、重病醫(yī)療保險。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。
    5、組織豐富多彩的文體活動,促進學校精神文明建設(shè)。計劃在三月份參加城區(qū)職工趣味運動會,六月份開展教職工賽,十月份舉辦教職工乒乓球賽,,通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動,同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
    三月份:慶?!叭恕惫?jié),趣味運動會。
    四月份:掃墓、春游活動。
    五月份:參加學校運動會。
    六月份:舉辦教職工賽、參加“六一”聯(lián)歡。
    九月份:慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡。
    十月份:舉辦教職工乒乓球賽。
    十一月份:冬鍛活動。
    十二月份:迎新年聯(lián)歡活動。
    20xx元月份:召開職工代表大會,慰問退休教職工,清理學校行政賬目,進行工作總結(jié)。
    備注及時參加一切迎接噢運有關(guān)活動。
    教師工作思路及規(guī)劃篇十三
    根據(jù)《新高中英語課程標準》要求,針對學生實際,確定高三英語教學規(guī)劃;密切關(guān)注20xx年英語高考的動向,及時采取應(yīng)對策略,幫助學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);通過強化訓練,使學生的聽、說、讀、寫綜合運用語言的能力得到明顯提高,并逐步與高考接軌,最終達到高考要求;通過周練、月考、階段性測試等訓練形式培養(yǎng)學生良好的答題習慣和應(yīng)試能力。
    今年任教高三(2),(6)班英語,根據(jù)高二期末考試的情況來看,我所認教的兩個班的英語學習狀況非常不容樂觀。其中高三(2)班是理科班,大部分學生英語成績差,有幾位可以說沒有什么基礎(chǔ),可喜的是還有少量學生蠻喜歡英語,比較上進。高三(6)班是文科班,由于之前沒教他們,對他們情況并不了解,因此這有待于以后多觀察,及時做好有效的方法適應(yīng)學生。主要存在的問題是,學生水平參差不齊,優(yōu)生少,中等生多,差生也多?;A(chǔ)知識不扎實,學生的語言運用能力較差,閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍,書面表達明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。
    仔細研究新課標考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說明,把握考試趨勢。按《新課標》英語考試要求命題,要求學生掌握3300個單詞,400-500個短語和慣用語,因此在教學中加強閱讀教學,擴大詞匯量。夯實基礎(chǔ),提高英語綜合運用的能力。注重遣詞造句的多樣性,提高書面表達能力。
    在復(fù)習新課標高一高二課本時,依托教材,重點落在閱讀、聽力和寫作三方面,注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學英語基礎(chǔ)知識,(重點是詞匯,語法。)夯實學生基礎(chǔ),抓住中等生,促進學困生,進一步提高優(yōu)等生。
    1、抓好詞匯復(fù)習:詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語復(fù)習關(guān)鍵是詞匯復(fù)習。我們打算把詞匯復(fù)習穿插在高三新課講授之中,主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。
    2、夯實語法知識的基礎(chǔ),并作進一步的提高。對學生進行語法專項指導,各個擊破,一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧,提高學生分析問題和解答問題的能力。我們規(guī)劃在授新課時結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計》進行語法復(fù)習,然后在第二輪復(fù)習時進行語法專項指導與練習。
    3、聽力訓練常抓不懈高考英語聽力30%加入總分,這在試卷中占了相當大的比例。要得高分,這就要求學生平時多練習英語,多做聽力練習。
    4、加強語篇訓練,進行閱讀有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復(fù)習中,將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,是十分重要的,也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解,還包括完形填空,短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中,閱讀理解是重中之重,學生在做閱讀理解練習時,一定要間,根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題的要求,我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是,要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等獲取所需要的`信息,并對照答案,反復(fù)揣摸作者意圖及思路,并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解,堅持持之以恒的自我閱讀訓練,閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀并及時評講。
    5、重視書面表達書面表達所需要的時間大約是20-25分鐘,建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練,并與參考譯文進行對比,看看自己文章中的要點是否齊全,語言運用是否恰當,并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語,只要堅持寫作,不斷修改,寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文,通過面批、自批、抽批相結(jié)合,加強寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng)。
    教師工作思路及規(guī)劃篇十四
    財務(wù)工作創(chuàng)新原則:一是簡便易行,目標明確。凡有效的財務(wù)管理創(chuàng)新都應(yīng)當以具體、明確、有計劃的應(yīng)用為目標,應(yīng)當以滿足具體要求,產(chǎn)生具體最終結(jié)果為明確目標。二是結(jié)合實際,力求實用。結(jié)合實際,因企制宜進行財務(wù)管理創(chuàng)新。留有足夠的時間對創(chuàng)新工作進行必要的調(diào)整。三是面向現(xiàn)在,持續(xù)創(chuàng)新。不是為將來,而是為現(xiàn)在進行財務(wù)管理創(chuàng)新。必須是對現(xiàn)在的人有用,而且能在當前應(yīng)用。同時,將創(chuàng)新貫穿于企業(yè)發(fā)展的始終,為可持續(xù)發(fā)展提供一種動力和源泉。四是廣泛參與。要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,激勵財務(wù)管理創(chuàng)新者們勤奮工作,勇于獻身。