在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排。如何保護(hù)交通安全，避免交通事故？總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。
偷東西被抓檢討書(shū)篇一
小時(shí)候我每次因?yàn)閭€(gè)子不夠高，要跳著去拿高的東西的時(shí)候，就會(huì)被我媽罵。
這種經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是很多人都有的。因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，你可能會(huì)因?yàn)槁涞啬_沒(méi)踩穩(wěn)就受傷；有一次在壁櫥里被我撥空的電扇還掉下來(lái)，把我的頭砸出了一個(gè)紅腫的大包。
突然有一天它被偷了---我在第一時(shí)間打電話回家，我只敢跟爸爸說(shuō)，然后請(qǐng)他來(lái)接我。
媽媽知道我車(chē)子不見(jiàn)了嗎？我一見(jiàn)到爸爸就趕緊問(wèn)。我從爸爸的表情就知道慘了。
我是從大門(mén)悄悄進(jìn)了院，知道我媽?xiě)?yīng)該正在吃夜宵的，噢！還有飯團(tuán)、還有支解的半顆鹵蛋。
我跪在墻邊，臉上還有飯粒，聽(tīng)見(jiàn)我媽像一頭獅子，在我身后發(fā)出怒吼：沒(méi)那個(gè)頭，就不要戴那個(gè)帽子！我愣了一下（我丟掉的是摩托車(chē)耶！怎么是帽子？），又聽(tīng)見(jiàn)母獅子更大的怒吼：你如果不要改裝那臺(tái)摩托車(chē)，不要那么高調(diào)，滿街的摩托車(chē)他不偷，干嘛偷你的！
我以為我很小就懂的道理，一個(gè)自恃雙腿彈性好，就很愛(ài)跳高拿東西的小孩，被媽媽罵了無(wú)數(shù)次才學(xué)會(huì)的道理：不要用跳的方式拿東西。
那一刻我才真的懂了。
后來(lái)的我總是謹(jǐn)記著那個(gè)道理。
人生前進(jìn)最好的辦法就是腳踏實(shí)地，不要貪快、不要貪心，不要用跳的方式，去強(qiáng)拿你奮力所摸不到的東西。
所以每當(dāng)我有一千塊，我最多就花掉300,絕對(duì)不做超過(guò)實(shí)力的`事情；所以我后來(lái)從小摩托車(chē)換成重型機(jī)車(chē)，后來(lái)又換成小房車(chē)、大房車(chē)、休旅車(chē)，按部就班，最后才終于換成我想要的跑車(chē)。
那一天，我走進(jìn)客廳，那是我終于買(mǎi)下的第一間房子，前方的落地窗好大，窗外遼闊的視野，遠(yuǎn)方有綠地、高架道路、好多的人和車(chē)子這真是一間我夢(mèng)想了好久的房子，我終于買(mǎi)下它，在我租了七年的公共房屋之后，我終于完成了自己的夢(mèng)想。
我知道那是我腳踏實(shí)地、終于完成的夢(mèng)想。我很驕傲、很安心，因?yàn)槟鞘俏矣眯呐?，最后得到的結(jié)果。
然后我真的就高興地掉下眼淚，自己都覺(jué)得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來(lái)。
我知道那是因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢屨f(shuō)過(guò)的那句話。
偷東西被抓檢討書(shū)篇二
敬愛(ài)的xx老師：
首先表明檢討態(tài)度，應(yīng)誠(chéng)懇，突出痛改前非之意。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得。但是我還是多次無(wú)故?！?。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
其次要表明老師要求是嚴(yán)格的，只是自身的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我重要原因。
最后再次表明自己的決心，明確對(duì)事件的態(tài)度。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：
偷東西被抓檢討書(shū)篇三
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長(zhǎng)也不要去責(zé)怪。可以對(duì)孩子說(shuō)，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據(jù)一個(gè)兒童心理咨詢(xún)門(mén)診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時(shí)拿家里的錢(qián)；63.7％發(fā)生在小學(xué)階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么。
一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子“偷”了東西之后，首先的反應(yīng)是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長(zhǎng)大了還了得？接著的行動(dòng)不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動(dòng)機(jī)是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價(jià)值數(shù)目很?。袝r(shí)拿來(lái)的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實(shí)際上這類(lèi)孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣?xùn)|西以達(dá)到心理上的滿足。這類(lèi)孩子平時(shí)心情不愉快、孤獨(dú)，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長(zhǎng)平時(shí)很少關(guān)心。有的孩子把“偷”來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些小東西送給同學(xué)，“籠絡(luò)”他們，建立同學(xué)之間的感情以彌補(bǔ)家庭感情的不足，消除孤獨(dú)和苦悶。
孩子有自己的想法。
有的孩子看到同學(xué)們的家長(zhǎng)給零用錢(qián)可以隨意購(gòu)買(mǎi)東西，而自己的父母認(rèn)為：從小不能讓孩子花錢(qián)，花慣了將來(lái)大手大腳要亂花錢(qián)的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買(mǎi)，故而不給孩子錢(qián)。這類(lèi)孩子看到家長(zhǎng)手中有錢(qián)，而自己又不能得到，長(zhǎng)此以往，趁家人不在之機(jī)就拿了家里的錢(qián)或別人的錢(qián)。極個(gè)別的孩子還認(rèn)為“偷竊”是勇敢的行為。
對(duì)有偷竊行為孩子的對(duì)策。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)明確的表態(tài)，反對(duì)這種行為，并且堅(jiān)持要把偷來(lái)的東西還掉達(dá)到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長(zhǎng)故意當(dāng)眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會(huì)使孩子覺(jué)得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因。
首先應(yīng)從家長(zhǎng)本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關(guān)懷，平時(shí)是否給他一些零用錢(qián)，其數(shù)目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對(duì)孩子說(shuō)清楚不能買(mǎi)不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢(qián)怎么花費(fèi)掉，也要關(guān)心一下，即使買(mǎi)了一些不恰當(dāng)?shù)臇|西也不要過(guò)分的批評(píng)他，因孩子有自己的愛(ài)好。要讓孩子從小學(xué)會(huì)“經(jīng)濟(jì)管理”，所以要付“學(xué)費(fèi)”。孩子手中有了錢(qián)后，看到別人的錢(qián)也不稀罕，不會(huì)去求他平時(shí)“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應(yīng)了解孩子平時(shí)所交往的朋友。
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當(dāng)然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對(duì)策。其實(shí)錯(cuò)了，打得厲害、疏遠(yuǎn)了父母與孩子之間的感情，他會(huì)感到更孤獨(dú)，得不到家庭的溫暖。哪一個(gè)有“偷竊”行為的孩子是被父母責(zé)打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒(méi)有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會(huì)上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至?xí)|犯法律受到制裁。
偷東西被抓檢討書(shū)篇四
尊敬的xxxx：
你好!對(duì)不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對(duì)于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書(shū)。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非常可惡與可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過(guò)。員工偷竊檢討書(shū)員工偷竊檢討書(shū)。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒(méi)有清晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒(méi)有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對(duì)于偷盜這等罪惡行為沒(méi)有清晰的意識(shí)，沒(méi)有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒(méi)有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來(lái)說(shuō)，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會(huì)好好工作，不讓您失望。
此致!
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
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偷東西被抓檢討書(shū)篇五
尊敬的xxx：
您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書(shū)，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠(chéng)懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒(méi)有行為品德，沒(méi)有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣(mài)相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢(qián)完全可以買(mǎi)得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過(guò)面壁思過(guò)，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢(qián)賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書(shū)為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來(lái)你們超市買(mǎi)東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷東西被抓檢討書(shū)篇六
尊敬的法院叔叔、阿姨：
我是某區(qū)看守所的一名未成年聾啞在押人員，我叫xxx，男，出生于1995年8月9日，漢族，聾教初一文化程度，家住湖北省襄陽(yáng)市xx區(qū)太平店鎮(zhèn)杜家灣村8組。因涉嫌盜竊于2011年12月8日被xx市某區(qū)公安局某區(qū)分局拘留。后被逮捕，現(xiàn)羈押于某區(qū)看守所。
我本有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)我的父母和哥哥，小的時(shí)候病魔讓我失去了聽(tīng)力，為了讓我成長(zhǎng)后能自食其力，父母在生活十分緊張的情況下仍然節(jié)衣縮食供我接受特殊教育，送我到遠(yuǎn)離父母的xx市第二聾教學(xué)校就讀。我雖生長(zhǎng)在無(wú)聲的世界里，但目睹父母和兄長(zhǎng)供我讀書(shū)而不惜代價(jià)，漸漸地，掙錢(qián)報(bào)答父母的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈，便嘗試著到處應(yīng)聘打工。卻不想被人利用，將我騙到重慶，教唆、脅迫我參與盜竊。
被公安機(jī)關(guān)抓獲以來(lái)，想到自己從小就成為父母的累贅，現(xiàn)在不但沒(méi)能替父母分擔(dān)困難，反而給他們臉上抹黑。真的感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。
昨天，看守所請(qǐng)來(lái)某區(qū)法院未成年人綜合審判庭，某區(qū)婦聯(lián)的叔叔、阿姨，給我們上法制課，雖然我當(dāng)時(shí)不明白是怎么回事，看到一同在押的未成年人個(gè)個(gè)眼里流露出興奮和感恩的目光，通過(guò)與他們筆談，知道法官叔叔、阿姨們昨天給我們帶來(lái)的不僅僅是教育、啟發(fā)，更多的是鼓勵(lì)，尤其是法律對(duì)未成年犯罪不再視為犯罪前科的規(guī)足，讓我和大多數(shù)未成年在押人員一樣感受到黨和政府的溫暖。在此，我由衷地向法官叔叔、阿姨們說(shuō)一聲：謝謝您們及時(shí)給我們送來(lái)了精神糧食。
回顧自己的犯罪經(jīng)歷，不禁對(duì)自己的犯罪行為感到羞恥和悔恨，通過(guò)法官叔叔、阿姨和看守所管教民警的幫助教育，讓我樹(shù)立起改過(guò)自新的勇氣，我一定不辜負(fù)法官叔叔、阿姨、管理民警們的殷切教育，坦誠(chéng)接受法律處罰，洗心革面，徹底告別過(guò)去，告別罪惡，做一個(gè)自食其力的有益于社會(huì)的人。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書(shū)篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問(wèn)題。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！對(duì)不起，我在上班的時(shí)候嗑瓜子，給同事?tīng)I(yíng)造了一個(gè)不好的工作壞境，影響了大家的工作，我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我知道自己犯了錯(cuò)，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的'惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。我一定不會(huì)讓您失望的，以后，我一定認(rèn)真做好工作，把工作當(dāng)成自己的事情來(lái)做，爭(zhēng)取做到完美的程度。
偷東西被抓檢討書(shū)篇九
尊敬的：
今天的課上(寫(xiě)課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺(jué)地就吃了東西，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起校長(zhǎng)，對(duì)不起老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
偷東西被抓檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的.，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!對(duì)不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對(duì)于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的.手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書(shū)。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非?？蓯号c可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過(guò)。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒(méi)有清晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒(méi)有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對(duì)于偷盜這等罪惡行為沒(méi)有清晰的意識(shí)，沒(méi)有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒(méi)有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來(lái)說(shuō)，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會(huì)好好工作，不讓您失望。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書(shū)篇十二
今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，如果世上有后悔藥可買(mǎi)，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買(mǎi)回來(lái)，過(guò)上一個(gè)無(wú)悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過(guò)我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)我是那么的膚淺，那么的無(wú)藥可救。
我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我，但我卻沒(méi)有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無(wú)再犯，對(duì)于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。
我自以為老師會(huì)看不見(jiàn)，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對(duì)我是曾經(jīng)有過(guò)信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無(wú)留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來(lái)，也是被毫無(wú)留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來(lái)的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來(lái)”這條路，終究會(huì)被我走出來(lái)的。
我這次已經(jīng)醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無(wú)留情的消滅了，這次，我真誠(chéng)的去找出自己的錯(cuò)誤根源，為了使自己能更好的面對(duì)自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來(lái)那個(gè)我了，這次，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候吃東西，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見(jiàn)了我深刻的悔改態(tài)度與真誠(chéng)的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯(cuò)誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類(lèi)似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次，如果再有過(guò)下次，那么就請(qǐng)老師隨便懲罰，毫無(wú)怨言，懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌，能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來(lái)了，實(shí)際上我并不是壞，我只不過(guò)是頑皮了一點(diǎn)，貪吃了一點(diǎn)，老師，這次我真的錯(cuò)了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會(huì)用一顆真誠(chéng)的心包容我這最后一次的犯錯(cuò)，容忍我最后一次的罪過(guò)。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書(shū)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)光明的日子即將來(lái)臨，而我卻感到了內(nèi)心昏暗，因?yàn)樵谖壹磳⑻こ鲂ｉT(mén)走向社會(huì)的時(shí)候，我犯下了人生中一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，給社會(huì)和家庭以及身邊的人都帶來(lái)了極大的影響，也為自己以后的路抹上了陰影。
雖然事情已過(guò)去數(shù)日，但當(dāng)時(shí)的情景仍然記憶猶新，當(dāng)警官告訴我，父親聽(tīng)到之后的瞬間反應(yīng)，我的心徹底地碎了。我對(duì)不起我的父母、同學(xué)以及社會(huì)。我是一個(gè)徹頭徹尾的不孝子，犯下的錯(cuò)誤是不可原諒的，我不怨任何人，只怨自己的無(wú)知和愚昧，對(duì)于我犯的錯(cuò)誤理應(yīng)受到懲罰，我會(huì)正視自己的錯(cuò)誤，放正心態(tài)，正視以后的道路。
如果時(shí)光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，當(dāng)你們滿以為我將走上社會(huì)成為人才，我卻用一把鋒利的劍插進(jìn)了你們的心上。你們可以罵我，可以咒我，甚至可以鄙視我，但請(qǐng)不要放棄我，我犯下的錯(cuò)誤，理應(yīng)承擔(dān)后果。我也承擔(dān)了相應(yīng)的后果，但是，希望你們能拉我一把。讓我更快地步入正軌。我以后也會(huì)盡自己最大的努力，踏實(shí)做人，更加會(huì)珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜自己所得到和擁有的一切。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書(shū)篇十四
尊敬的派出所民警同志：
說(shuō)來(lái)也苦，想起流淚!我走到今天這一地步，也是無(wú)奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說(shuō)國(guó)家有支持貧困家庭上學(xué)的政策，可是我讀書(shū)成績(jī)很差，也考不了什么重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，只好初中畢業(yè)就草草輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)。
之前干過(guò)油漆工、當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，酒店從事過(guò)行李員，超市就職過(guò)理貨員。一路走來(lái)，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開(kāi)銷(xiāo)很大，如此因?yàn)閼汛е鴦?chuàng)業(yè)夢(mèng)想來(lái)到這所城市，無(wú)奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經(jīng)兩三天沒(méi)有吃飯了，才想著去超市里順個(gè)幾袋面包出來(lái)暫時(shí)解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無(wú)論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發(fā)指的。我說(shuō)這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實(shí)話實(shí)說(shuō)得方式交代我的`違反背后的故事。
現(xiàn)如今，民警同志的批評(píng)指正令我豁然開(kāi)朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現(xiàn)實(shí)疏忽。特別是您指出我沒(méi)有一刻沉穩(wěn)踏實(shí)的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅(jiān)定，被虛無(wú)的成功與夢(mèng)想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。
罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現(xiàn)象啊。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學(xué)習(xí)，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來(lái)思考人生，思考自己，思考生命。當(dāng)然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯(cuò)誤就需要承擔(dān)責(zé)任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃工作一個(gè)月，我知道這一個(gè)月的辛苦是我對(duì)于自身過(guò)犯的償贖，而一個(gè)月以后我將迎來(lái)嶄新美好的人生新旅程。
偷東西被抓檢討書(shū)篇一
小時(shí)候我每次因?yàn)閭€(gè)子不夠高，要跳著去拿高的東西的時(shí)候，就會(huì)被我媽罵。
這種經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是很多人都有的。因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，你可能會(huì)因?yàn)槁涞啬_沒(méi)踩穩(wěn)就受傷；有一次在壁櫥里被我撥空的電扇還掉下來(lái)，把我的頭砸出了一個(gè)紅腫的大包。
突然有一天它被偷了---我在第一時(shí)間打電話回家，我只敢跟爸爸說(shuō)，然后請(qǐng)他來(lái)接我。
媽媽知道我車(chē)子不見(jiàn)了嗎？我一見(jiàn)到爸爸就趕緊問(wèn)。我從爸爸的表情就知道慘了。
我是從大門(mén)悄悄進(jìn)了院，知道我媽?xiě)?yīng)該正在吃夜宵的，噢！還有飯團(tuán)、還有支解的半顆鹵蛋。
我跪在墻邊，臉上還有飯粒，聽(tīng)見(jiàn)我媽像一頭獅子，在我身后發(fā)出怒吼：沒(méi)那個(gè)頭，就不要戴那個(gè)帽子！我愣了一下（我丟掉的是摩托車(chē)耶！怎么是帽子？），又聽(tīng)見(jiàn)母獅子更大的怒吼：你如果不要改裝那臺(tái)摩托車(chē)，不要那么高調(diào)，滿街的摩托車(chē)他不偷，干嘛偷你的！
我以為我很小就懂的道理，一個(gè)自恃雙腿彈性好，就很愛(ài)跳高拿東西的小孩，被媽媽罵了無(wú)數(shù)次才學(xué)會(huì)的道理：不要用跳的方式拿東西。
那一刻我才真的懂了。
后來(lái)的我總是謹(jǐn)記著那個(gè)道理。
人生前進(jìn)最好的辦法就是腳踏實(shí)地，不要貪快、不要貪心，不要用跳的方式，去強(qiáng)拿你奮力所摸不到的東西。
所以每當(dāng)我有一千塊，我最多就花掉300,絕對(duì)不做超過(guò)實(shí)力的`事情；所以我后來(lái)從小摩托車(chē)換成重型機(jī)車(chē)，后來(lái)又換成小房車(chē)、大房車(chē)、休旅車(chē)，按部就班，最后才終于換成我想要的跑車(chē)。
那一天，我走進(jìn)客廳，那是我終于買(mǎi)下的第一間房子，前方的落地窗好大，窗外遼闊的視野，遠(yuǎn)方有綠地、高架道路、好多的人和車(chē)子這真是一間我夢(mèng)想了好久的房子，我終于買(mǎi)下它，在我租了七年的公共房屋之后，我終于完成了自己的夢(mèng)想。
我知道那是我腳踏實(shí)地、終于完成的夢(mèng)想。我很驕傲、很安心，因?yàn)槟鞘俏矣眯呐?，最后得到的結(jié)果。
然后我真的就高興地掉下眼淚，自己都覺(jué)得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來(lái)。
我知道那是因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢屨f(shuō)過(guò)的那句話。
偷東西被抓檢討書(shū)篇二
敬愛(ài)的xx老師：
首先表明檢討態(tài)度，應(yīng)誠(chéng)懇，突出痛改前非之意。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得。但是我還是多次無(wú)故?！?。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
其次要表明老師要求是嚴(yán)格的，只是自身的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我重要原因。
最后再次表明自己的決心，明確對(duì)事件的態(tài)度。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：
偷東西被抓檢討書(shū)篇三
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長(zhǎng)也不要去責(zé)怪。可以對(duì)孩子說(shuō)，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據(jù)一個(gè)兒童心理咨詢(xún)門(mén)診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時(shí)拿家里的錢(qián)；63.7％發(fā)生在小學(xué)階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么。
一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子“偷”了東西之后，首先的反應(yīng)是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長(zhǎng)大了還了得？接著的行動(dòng)不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動(dòng)機(jī)是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價(jià)值數(shù)目很?。袝r(shí)拿來(lái)的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實(shí)際上這類(lèi)孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣?xùn)|西以達(dá)到心理上的滿足。這類(lèi)孩子平時(shí)心情不愉快、孤獨(dú)，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長(zhǎng)平時(shí)很少關(guān)心。有的孩子把“偷”來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些小東西送給同學(xué)，“籠絡(luò)”他們，建立同學(xué)之間的感情以彌補(bǔ)家庭感情的不足，消除孤獨(dú)和苦悶。
孩子有自己的想法。
有的孩子看到同學(xué)們的家長(zhǎng)給零用錢(qián)可以隨意購(gòu)買(mǎi)東西，而自己的父母認(rèn)為：從小不能讓孩子花錢(qián)，花慣了將來(lái)大手大腳要亂花錢(qián)的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買(mǎi)，故而不給孩子錢(qián)。這類(lèi)孩子看到家長(zhǎng)手中有錢(qián)，而自己又不能得到，長(zhǎng)此以往，趁家人不在之機(jī)就拿了家里的錢(qián)或別人的錢(qián)。極個(gè)別的孩子還認(rèn)為“偷竊”是勇敢的行為。
對(duì)有偷竊行為孩子的對(duì)策。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)明確的表態(tài)，反對(duì)這種行為，并且堅(jiān)持要把偷來(lái)的東西還掉達(dá)到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長(zhǎng)故意當(dāng)眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會(huì)使孩子覺(jué)得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因。
首先應(yīng)從家長(zhǎng)本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關(guān)懷，平時(shí)是否給他一些零用錢(qián)，其數(shù)目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對(duì)孩子說(shuō)清楚不能買(mǎi)不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢(qián)怎么花費(fèi)掉，也要關(guān)心一下，即使買(mǎi)了一些不恰當(dāng)?shù)臇|西也不要過(guò)分的批評(píng)他，因孩子有自己的愛(ài)好。要讓孩子從小學(xué)會(huì)“經(jīng)濟(jì)管理”，所以要付“學(xué)費(fèi)”。孩子手中有了錢(qián)后，看到別人的錢(qián)也不稀罕，不會(huì)去求他平時(shí)“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應(yīng)了解孩子平時(shí)所交往的朋友。
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當(dāng)然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對(duì)策。其實(shí)錯(cuò)了，打得厲害、疏遠(yuǎn)了父母與孩子之間的感情，他會(huì)感到更孤獨(dú)，得不到家庭的溫暖。哪一個(gè)有“偷竊”行為的孩子是被父母責(zé)打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒(méi)有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會(huì)上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至?xí)|犯法律受到制裁。
偷東西被抓檢討書(shū)篇四
尊敬的xxxx：
你好!對(duì)不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對(duì)于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書(shū)。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非常可惡與可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過(guò)。員工偷竊檢討書(shū)員工偷竊檢討書(shū)。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒(méi)有清晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒(méi)有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對(duì)于偷盜這等罪惡行為沒(méi)有清晰的意識(shí)，沒(méi)有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒(méi)有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來(lái)說(shuō)，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會(huì)好好工作，不讓您失望。
此致!
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
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偷東西被抓檢討書(shū)篇五
尊敬的xxx：
您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書(shū)，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠(chéng)懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒(méi)有行為品德，沒(méi)有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣(mài)相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢(qián)完全可以買(mǎi)得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過(guò)面壁思過(guò)，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢(qián)賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書(shū)為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來(lái)你們超市買(mǎi)東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷東西被抓檢討書(shū)篇六
尊敬的法院叔叔、阿姨：
我是某區(qū)看守所的一名未成年聾啞在押人員，我叫xxx，男，出生于1995年8月9日，漢族，聾教初一文化程度，家住湖北省襄陽(yáng)市xx區(qū)太平店鎮(zhèn)杜家灣村8組。因涉嫌盜竊于2011年12月8日被xx市某區(qū)公安局某區(qū)分局拘留。后被逮捕，現(xiàn)羈押于某區(qū)看守所。
我本有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)我的父母和哥哥，小的時(shí)候病魔讓我失去了聽(tīng)力，為了讓我成長(zhǎng)后能自食其力，父母在生活十分緊張的情況下仍然節(jié)衣縮食供我接受特殊教育，送我到遠(yuǎn)離父母的xx市第二聾教學(xué)校就讀。我雖生長(zhǎng)在無(wú)聲的世界里，但目睹父母和兄長(zhǎng)供我讀書(shū)而不惜代價(jià)，漸漸地，掙錢(qián)報(bào)答父母的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈，便嘗試著到處應(yīng)聘打工。卻不想被人利用，將我騙到重慶，教唆、脅迫我參與盜竊。
被公安機(jī)關(guān)抓獲以來(lái)，想到自己從小就成為父母的累贅，現(xiàn)在不但沒(méi)能替父母分擔(dān)困難，反而給他們臉上抹黑。真的感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。
昨天，看守所請(qǐng)來(lái)某區(qū)法院未成年人綜合審判庭，某區(qū)婦聯(lián)的叔叔、阿姨，給我們上法制課，雖然我當(dāng)時(shí)不明白是怎么回事，看到一同在押的未成年人個(gè)個(gè)眼里流露出興奮和感恩的目光，通過(guò)與他們筆談，知道法官叔叔、阿姨們昨天給我們帶來(lái)的不僅僅是教育、啟發(fā)，更多的是鼓勵(lì)，尤其是法律對(duì)未成年犯罪不再視為犯罪前科的規(guī)足，讓我和大多數(shù)未成年在押人員一樣感受到黨和政府的溫暖。在此，我由衷地向法官叔叔、阿姨們說(shuō)一聲：謝謝您們及時(shí)給我們送來(lái)了精神糧食。
回顧自己的犯罪經(jīng)歷，不禁對(duì)自己的犯罪行為感到羞恥和悔恨，通過(guò)法官叔叔、阿姨和看守所管教民警的幫助教育，讓我樹(shù)立起改過(guò)自新的勇氣，我一定不辜負(fù)法官叔叔、阿姨、管理民警們的殷切教育，坦誠(chéng)接受法律處罰，洗心革面，徹底告別過(guò)去，告別罪惡，做一個(gè)自食其力的有益于社會(huì)的人。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書(shū)篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問(wèn)題。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！對(duì)不起，我在上班的時(shí)候嗑瓜子，給同事?tīng)I(yíng)造了一個(gè)不好的工作壞境，影響了大家的工作，我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我知道自己犯了錯(cuò)，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的'惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。我一定不會(huì)讓您失望的，以后，我一定認(rèn)真做好工作，把工作當(dāng)成自己的事情來(lái)做，爭(zhēng)取做到完美的程度。
偷東西被抓檢討書(shū)篇九
尊敬的：
今天的課上(寫(xiě)課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺(jué)地就吃了東西，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起校長(zhǎng)，對(duì)不起老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
偷東西被抓檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的.，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!對(duì)不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對(duì)于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的.手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書(shū)。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非?？蓯号c可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過(guò)。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒(méi)有清晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒(méi)有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對(duì)于偷盜這等罪惡行為沒(méi)有清晰的意識(shí)，沒(méi)有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒(méi)有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來(lái)說(shuō)，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會(huì)好好工作，不讓您失望。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書(shū)篇十二
今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，如果世上有后悔藥可買(mǎi)，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買(mǎi)回來(lái)，過(guò)上一個(gè)無(wú)悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過(guò)我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)我是那么的膚淺，那么的無(wú)藥可救。
我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我，但我卻沒(méi)有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無(wú)再犯，對(duì)于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。
我自以為老師會(huì)看不見(jiàn)，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對(duì)我是曾經(jīng)有過(guò)信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無(wú)留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來(lái)，也是被毫無(wú)留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來(lái)的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來(lái)”這條路，終究會(huì)被我走出來(lái)的。
我這次已經(jīng)醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無(wú)留情的消滅了，這次，我真誠(chéng)的去找出自己的錯(cuò)誤根源，為了使自己能更好的面對(duì)自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來(lái)那個(gè)我了，這次，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候吃東西，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見(jiàn)了我深刻的悔改態(tài)度與真誠(chéng)的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯(cuò)誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類(lèi)似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次，如果再有過(guò)下次，那么就請(qǐng)老師隨便懲罰，毫無(wú)怨言，懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌，能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來(lái)了，實(shí)際上我并不是壞，我只不過(guò)是頑皮了一點(diǎn)，貪吃了一點(diǎn)，老師，這次我真的錯(cuò)了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會(huì)用一顆真誠(chéng)的心包容我這最后一次的犯錯(cuò)，容忍我最后一次的罪過(guò)。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書(shū)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)光明的日子即將來(lái)臨，而我卻感到了內(nèi)心昏暗，因?yàn)樵谖壹磳⑻こ鲂ｉT(mén)走向社會(huì)的時(shí)候，我犯下了人生中一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，給社會(huì)和家庭以及身邊的人都帶來(lái)了極大的影響，也為自己以后的路抹上了陰影。
雖然事情已過(guò)去數(shù)日，但當(dāng)時(shí)的情景仍然記憶猶新，當(dāng)警官告訴我，父親聽(tīng)到之后的瞬間反應(yīng)，我的心徹底地碎了。我對(duì)不起我的父母、同學(xué)以及社會(huì)。我是一個(gè)徹頭徹尾的不孝子，犯下的錯(cuò)誤是不可原諒的，我不怨任何人，只怨自己的無(wú)知和愚昧，對(duì)于我犯的錯(cuò)誤理應(yīng)受到懲罰，我會(huì)正視自己的錯(cuò)誤，放正心態(tài)，正視以后的道路。
如果時(shí)光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，當(dāng)你們滿以為我將走上社會(huì)成為人才，我卻用一把鋒利的劍插進(jìn)了你們的心上。你們可以罵我，可以咒我，甚至可以鄙視我，但請(qǐng)不要放棄我，我犯下的錯(cuò)誤，理應(yīng)承擔(dān)后果。我也承擔(dān)了相應(yīng)的后果，但是，希望你們能拉我一把。讓我更快地步入正軌。我以后也會(huì)盡自己最大的努力，踏實(shí)做人，更加會(huì)珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜自己所得到和擁有的一切。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書(shū)篇十四
尊敬的派出所民警同志：
說(shuō)來(lái)也苦，想起流淚!我走到今天這一地步，也是無(wú)奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說(shuō)國(guó)家有支持貧困家庭上學(xué)的政策，可是我讀書(shū)成績(jī)很差，也考不了什么重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，只好初中畢業(yè)就草草輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)。
之前干過(guò)油漆工、當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，酒店從事過(guò)行李員，超市就職過(guò)理貨員。一路走來(lái)，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開(kāi)銷(xiāo)很大，如此因?yàn)閼汛е鴦?chuàng)業(yè)夢(mèng)想來(lái)到這所城市，無(wú)奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經(jīng)兩三天沒(méi)有吃飯了，才想著去超市里順個(gè)幾袋面包出來(lái)暫時(shí)解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無(wú)論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發(fā)指的。我說(shuō)這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實(shí)話實(shí)說(shuō)得方式交代我的`違反背后的故事。
現(xiàn)如今，民警同志的批評(píng)指正令我豁然開(kāi)朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現(xiàn)實(shí)疏忽。特別是您指出我沒(méi)有一刻沉穩(wěn)踏實(shí)的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅(jiān)定，被虛無(wú)的成功與夢(mèng)想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。
罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現(xiàn)象啊。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學(xué)習(xí)，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來(lái)思考人生，思考自己，思考生命。當(dāng)然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯(cuò)誤就需要承擔(dān)責(zé)任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃工作一個(gè)月，我知道這一個(gè)月的辛苦是我對(duì)于自身過(guò)犯的償贖，而一個(gè)月以后我將迎來(lái)嶄新美好的人生新旅程。