通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并找到解決的方法和路徑。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們能夠了解到一些流行的總結(jié)寫作技巧。
我變了六年級(jí)篇一
“趕緊吃飯吧！”我媽已經(jīng)在喊了，我只好回廚房把那碗飯咽了下去。
我看我的身體，是綠色的？唉，為什么我不是“綠人”？鬧鐘無(wú)情地叫著，唉，怎么一會(huì)兒不讓我做“綠人”？這時(shí)，我媽在廚房哭了：“早點(diǎn)不要吃。”我不是“綠人”，要多吃點(diǎn)。
我變了六年級(jí)篇二
不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)自己不再具有那稚嫩，清脆的童聲了，個(gè)子在一年內(nèi)猛然拔高，言行舉止也多了幾分穩(wěn)重。父母和一些親戚朋友，見到我都說(shuō)；“一棵小苗要長(zhǎng)成參天大樹了！”我卻不以為然，心中似乎沒有“少年”和“兒童”的界限，依然故我，依然看“童話”依然看“卡通片”，我還是我。
直到一件微不足道的小事發(fā)生我才發(fā)覺，我真的長(zhǎng)大了。
星期六的早晨，我站在窗前，嘴里嘰哩咕嚕地念著那煩人的英語(yǔ)，一邊傾聽著媽媽洗衣服的聲音。這時(shí)媽媽沙啞的聲音在我耳邊響起：“啟啟，幫媽媽取一下那個(gè)褂子”。我不情愿地挪動(dòng)著發(fā)麻的腳，順著媽媽手指的方向去取褂子。當(dāng)我磨磨蹭蹭地將褂子遞到媽媽手里時(shí)，我猛然呆住了；媽媽的臉不知何時(shí)被歲月碾過(guò)了條條深溝，不知何時(shí)，幾絲銀發(fā)爬上了媽媽的兩鬢。媽媽熱得汗順著耳根流下，可來(lái)不及擦一下就又俯身洗起了衣服，，并且媽媽一直呈半蹲形式。我不忍心再看下去了，飛奔回臥室，拿了椅子便往衛(wèi)生間跑，匆匆忙忙地塞到媽媽屁股底下，媽媽見狀，高興極了，興奮地夸我；“啟啟長(zhǎng)大了”！變得會(huì)體貼人了。
我不僅性格變了，而且在不知不覺中，心中開始對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬。那就是當(dāng)一名光榮而又偉大的人類的靈魂的工程師，主宰著人們的靈魂，遨游在知識(shí)的海洋！
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我變了六年級(jí)篇三
我出生在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村子里，8歲的時(shí)候，爸爸和媽媽把我?guī)У竭@里來(lái)，在中心小學(xué)讀書。
聽媽媽說(shuō)以前鄉(xiāng)下住的都是又小又矮的草房、瓦房，外面下大雨，里面下小雨。走的是又小又窄的泥濘路，路兩旁只有幾顆小草探著頭。交通工具更是稀少，只有三輪車和自行車，家庭情況好的才有摩托車呢！
現(xiàn)在平陽(yáng)發(fā)生了非常大的變化，又小又窄的泥濘路變成了又寬闊又漂亮的柏油馬路，兩旁綠樹成蔭，以前的草房、瓦房變成了一棟棟齊刷刷地高樓大廈。房子里的電器很多，有彩電、空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器……說(shuō)到熱水器我還有一段故事呢，去年春節(jié)的一個(gè)早上，我拿起水杯準(zhǔn)備刷牙，“今天熱水沒有啊？”我叫道?！班?，昨天忘了加溫了”媽媽回答。“哦”我掃興的說(shuō)到?！案蓡徇@么不高興，沒熱水又不要緊的，用冷水洗不一樣嗎？”“那樣會(huì)很冷的！”“那又怎樣，我小時(shí)候哪來(lái)什么熱水，我們?nèi)绻盟家约号艿胶舆叄缓蟛拍芟茨樖裁吹?，是冬天也得這樣，想想，冬天的水多冷呀！”哦，原來(lái)媽媽小時(shí)候是這么苦啊，看看現(xiàn)在家里有了熱水器，隨時(shí)都能用上熱水，如果放在當(dāng)時(shí)那是多么奢侈的生活??！“那時(shí)候?yàn)槭裁床讳佀?，用?lái)輸送水源？”“水管？沒有，那時(shí)候窮買不起，喝水必須到河邊取，不過(guò)還好家里離河邊近，要不然還不得……”這么苦啊！我們現(xiàn)在有飲水機(jī)，打電話叫人送過(guò)來(lái)，多么幸福的生活呀！
到底是社會(huì)主義新農(nóng)村，聽了媽媽的話，我感觸很深：這些都是黨的改革開放立下的汗馬功勞啊！我們作為新一代小學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)美好的前景而努力！
我變了六年級(jí)篇四
靜靜的夜里，我們就那樣靜靜的把嘴一張一合，不知何時(shí)，面頰已掂滿了淚水。
記得，我們已經(jīng)好久沒有這樣談過(guò)心了吧，似乎不知從何時(shí)開始，我們之間似乎就隔了一層厚厚的玻璃，無(wú)從打破。
你說(shuō)很懷念我們以前的日子，我說(shuō)我們因?yàn)闀r(shí)光的無(wú)情已回不去了;你說(shuō)我們以前好的跟親姐妹一樣的，我說(shuō)早已物是人非事事休;你說(shuō)是什么把我們弄得如此，我說(shuō)是我們自己不珍惜罷了;你說(shuō)我們相互變得好陌生，我說(shuō)那是鐘的指針在動(dòng);你說(shuō)我們以前老是握著手，我說(shuō)現(xiàn)在我們都一起松開了;你說(shuō)我變了，我說(shuō)你變了。
我們?cè)谡f(shuō)我們?cè)?jīng)的好朋友，好死黨，但我們接而都哭了，我們都說(shuō)她們都是過(guò)去式;我們?cè)谡f(shuō)我們暗戀的男孩，已不再那么生澀，我們都說(shuō)那都是童話了;我們?cè)谡f(shuō)我們的曾經(jīng)，但我們都為之惋惜，我們都說(shuō)我們的故事已經(jīng)收尾。我問(wèn)你知不知道每回第四節(jié)眼保健操快結(jié)束時(shí)我在想什么，你說(shuō)你不知道，我說(shuō)我在想要這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)該多好。你問(wèn)我知不知道你在睡覺時(shí)在想什么，我說(shuō)我不知道，你說(shuō)你在想你的童年。我說(shuō)你說(shuō)，但最后我們都流淚了，都哭了，我們又說(shuō)，我們都活的很失敗，都是活在回憶里的角色。
陽(yáng)，我們都變了。就不要在奢求什么，更不要奢求曾經(jīng)那夢(mèng)幻般的童話。記不記得曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō)過(guò)：陽(yáng)，我們都是活在現(xiàn)實(shí)的人兒，不要向往白雪公主的美麗，惋惜灰姑娘的命運(yùn)，幻想白馬王子的到來(lái)。我們與他們隔了一片天地，也不要指望有千萬(wàn)個(gè)喜鵲來(lái)鋪墊我們腳下的道路，我們要抬起頭前進(jìn)，抬起頭看未來(lái)的道路。
我變了六年級(jí)篇五
今天上午連著上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上完之后雖然嗓子已經(jīng)沙啞，但心情異常的好！今天兩個(gè)班學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)！尤其是上課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有些孩子真的有在悄悄的進(jìn)步！
今天課堂上我們學(xué)習(xí)的是4的分成，首先我讓他們用從家準(zhǔn)備好的5張彩色卡紙拿出4張分成兩堆，孩子自己動(dòng)手操作的能力都特別強(qiáng)，很快得出了我想要的內(nèi)容：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。我又問(wèn)他們，那我們倒過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)呢？比方說(shuō)：1和3組成幾呢?他們很快回答：1和3組成4。我順勢(shì)指著“4可以分成2和2”與“4可以分成3和1”，孩子們遷移能力也特別好，倒著又把這兩個(gè)說(shuō)了！讓孩子自己正著倒著說(shuō)了幾遍之后有些小同學(xué)看著就坐不住了！我就靈機(jī)一動(dòng)，“哦，同學(xué)說(shuō)得特別好，老師就決定呀，獎(jiǎng)勵(lì)大家一起做一個(gè)游戲，好不好?”這些小家伙就立馬來(lái)了興致，“好，老師說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)在玩數(shù)字4的游戲，要求老師拍的下數(shù)和你拍的下數(shù)必須能組成4，拍完之后必須說(shuō)完整，4可以分成幾和幾，幾和幾組成4”游戲就這樣開始了，不可否認(rèn)，有幾個(gè)小朋友真的很聰明，有馨雅、明君、于若萱、張子悅、韓棋正，韓熙雅、鄭清翔、張澤陽(yáng)、高梓恒，詩(shī)雯、詩(shī)靖、王運(yùn)曄、陳奕璇......簡(jiǎn)直玩得不亦樂(lè)乎，但我就發(fā)現(xiàn)高彬赫、路凌欽兩個(gè)小朋友也很想玩，一直也在拍，但總是拍不對(duì)，每當(dāng)我看他兩個(gè)的時(shí)候，他們表現(xiàn)得都很急切，看著他們我覺得又生氣又好笑！就這樣玩著玩著就下課了！
下課了之后讓我感到驚訝的事情發(fā)生了，高彬赫和路凌欽分別找到我，“老師，我也想玩這個(gè)游戲”，“好，那老師跟你玩，好不好？”首先我提問(wèn)了他們基礎(chǔ)知識(shí)4的分成，然后又給他們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，慢慢地，尤其是高彬赫，越玩越熟練，越玩越起勁。路凌欽也不甘示弱，一遍一遍地跟我拍著，最后我就讓他們兩個(gè)進(jìn)行比賽........最后我告訴他們明天來(lái)我這每人領(lǐng)取一朵小紅花。
所以，今天雖然覺得累，但心里感到很欣慰，孩子們真的一點(diǎn)點(diǎn)兒的都在變化，從原來(lái)的不知道上課干什么，到現(xiàn)在能聽我講課，并且能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些都是我前進(jìn)的動(dòng)力！孩子們都在進(jìn)步，所以我也不能停止前進(jìn)的步伐。孩子們，老師會(huì)努力，和你們一起進(jìn)步！一起加油！
我變了六年級(jí)篇六
在我20歲的那一年，我跟隨地心考察團(tuán)去探險(xiǎn)。1后，當(dāng)我平安返回路面時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切都變得那樣的美好。
跟著向?qū)ё咴诖蠼稚?，發(fā)現(xiàn)一切又變得那樣的陌生。塑料做成的房子、地行面駛的飄行車、田里巨大的農(nóng)作物……正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，后面有人拍了我一下，“好家伙，去探險(xiǎn)也不叫上我，讓我等了你一百年。”我一看，原來(lái)是我兒時(shí)的死黨楊舒。我仿佛看到了救星，也顧不得和她搭燦，就請(qǐng)她帶我去學(xué)?？匆豢矗凉M口答應(yīng)了。
跟著楊舒走了許久，商店、廣場(chǎng)、田地、工廠……都走過(guò)了，可我還是沒有看到學(xué)校的影子，我急忙問(wèn)楊舒：“學(xué)校在哪啊！”她拍了一下腦瓜：“瞧我這記性。”
說(shuō)著，像孫悟空般地變出來(lái)一個(gè)小盒子，還沒等我反映過(guò)來(lái)，就已經(jīng)置身于一座巨大的建筑物前，上面寫著：建甌市東游中心小學(xué)。楊舒似乎看出了我的不解，說(shuō)：“由于學(xué)?？紤]到了外地的畢業(yè)生想來(lái)看望母校很不方便，所以就研制了這個(gè)東西。
不管在什么地方，只要拿出小盒子，就會(huì)置身于學(xué)校?！薄拔业奶彀。≌嫫媪?！”我發(fā)出來(lái)驚訝的叫聲，并想起了以前的學(xué)校：雖然很小，但還是很占面積?；顒?dòng)場(chǎng)所很小，家遠(yuǎn)的同學(xué)每次都是跑步，有的時(shí)候還會(huì)遲到。可現(xiàn)在……科技真是神奇。
隨后我又跟著楊舒參觀了科技游樂(lè)場(chǎng)、地下宮殿、天氣協(xié)商單位……真是一樣比一樣奇、一樣比一樣過(guò)癮。我就不一一介紹了?？傊痪湓挘嚎萍紝?huì)為家鄉(xiāng)鑲上一道更美的金邊。
我變了六年級(jí)篇七
突然，一道紅光在我眼前閃過(guò)。一個(gè)白胡子老人出現(xiàn)在我面前。白胡子老人說(shuō)：“你是不是覺得自己學(xué)習(xí)太辛苦了？我可以把你變成貓，在你愿意變成人的時(shí)候把你變回來(lái)。”
我沒聽錯(cuò)吧？這樣我就可以逃課，不用再做作業(yè)了。我欣喜若狂，高興地回答：“好，好?！本瓦@樣，我變成了一只小貓。我走啊走，一只大貓就在我面前出現(xiàn)了。我想：這一定是貓媽媽！貓媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)教你怎么抓老鼠?！蔽覌屨f(shuō)完后，我的“哥哥姐姐們”搶著抓老鼠，我則懶洋洋地睡在旁邊。正在這時(shí)，一只壞狗跳了起來(lái)。由于我沒有學(xué)會(huì)爬樹，我被咬得遍體鱗傷。
原來(lái)貓的世界這么可怕！我立馬找到了白胡子爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想重新做人。我再也不做貓了?！睜敔敽軣崆榈貙?duì)我說(shuō)：“你太懶了。等你學(xué)會(huì)怎么做貓了再來(lái)找我！”話剛說(shuō)完，爺爺消失得無(wú)影無(wú)蹤，我非常后悔。
我變了六年級(jí)篇八
他們飛呀飛呀，一路長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了莆田。小燕子說(shuō)：“媽媽，我飛不動(dòng)了，咱們到前邊那棵大樹上歇歇吧。”于是，她們飛到一棵大樹上。小燕子看到了金燦燦的田野，寬闊的柏油馬路，高大漂亮的樓房……“呀，媽媽，這兒的麥子怎么長(zhǎng)得這么好呀？”媽媽說(shuō)：“孩子，農(nóng)田里的麥子之所以長(zhǎng)得這么好，都是科學(xué)種田的結(jié)果?！闭难獊?lái)潮的小燕子又飛到樓房的窗臺(tái)上，看見家家戶戶都裝上了自來(lái)水、電話、電視，用上了冰箱、空調(diào)、微波爐等現(xiàn)代化生活用具，有的家里還買了小汽車。小燕子看到這一切，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的農(nóng)村變化真大呀！我記得上次來(lái)這兒的時(shí)候，哪里有什么柏油馬路呀！到處都是泥濘的土路。如今，高大漂亮的樓房代替了以前低矮的瓦房?！?BR> 她們就這樣說(shuō)呀，飛呀！飛過(guò)了農(nóng)村，又來(lái)到了城市的上空，來(lái)尋找以前的家。只見城市發(fā)生翻天覆地的變化：一棟棟高樓大廈拔地而起，路兩旁都是郁郁蔥蔥的樹木，看到這，小燕子忙飛到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，這是哪兒呀？”“這就是莆田呀，你看那不是荔城區(qū)政府嗎？”“那我們以前的小巢哪里去了呢？”“我們的小巢所在的地方已被拆除了，如今，你看那邊公園、步行街、超市……好一片繁華景象，現(xiàn)在城市里的人們過(guò)得多幸福呀！”
天色漸漸暗下來(lái)，她們停在了一座高樓大廈頂部向下俯望，看見城市上空到處都閃爍著五顏六色的燈光，工作了一天的人們，來(lái)到了城市廣場(chǎng)，有的散步、有的購(gòu)物、有的在欣賞美麗的噴泉，城市人的生活多么豐富多彩?。?BR> 燕子?jì)寢尯托⊙嘧佑纸ê昧耸孢m溫暖的家?？粗亦l(xiāng)周圍的變化。她們真是高興。小燕子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡我們的家，我喜歡新莆田。”
我變了六年級(jí)篇九
早上，我輕快地走著，來(lái)到學(xué)校。
教室像往常一樣熱鬧，有的在走廊里跑，有的在教室里看書，有的在和同學(xué)打游戲。
我走到教室門口，一個(gè)男同學(xué)不小心撞到了我。我摸著額頭說(shuō)：“好痛?！?BR> 男學(xué)生低下頭說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 我奇怪地說(shuō)：“沒關(guān)系?！?BR> 男同學(xué)走后，我看著我們班的一個(gè)女生。她是個(gè)大女人，美麗而溫柔。大家都喜歡他。甚至老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
感覺自己變成了她，大家都對(duì)我好，好像對(duì)她不是很好。我心想：我真的變成她了，好極了，好極了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里，不怕他們嘲笑我，看不起我，老師對(duì)我也很好。我很開心，好像我是這里的女王。我滑了一跤，老師抓住了我，我的心平靜了。我只是沒走幾步，踩了一個(gè)香蕉皮，撞了門。
這時(shí)，我被夢(mèng)中的我驚醒了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我被桌子上的一本書擊中了。原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)。我以為是真的。我很失望，但我很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大小姐了。
我變了六年級(jí)篇十
現(xiàn)在已經(jīng)是新時(shí)代了，我們的身邊每天都會(huì)出現(xiàn)變化，但有一些變化令人欣喜，有一些變化，卻令人悲傷。
暑假里的一天，我回家鄉(xiāng)去看望奶奶，一進(jìn)門，一個(gè)熟悉的背影便出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)地大喊起來(lái)：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了。”我向前奔去，奶奶正在洗衣服呢，半年不見，奶奶又變得蒼老了許多，整個(gè)人看上去也瘦了一大圈，眼睛已深陷了下去，滿頭的銀發(fā)凌亂不堪?！皩O女，你來(lái)了，早知道你要來(lái)我就給你準(zhǔn)備好晚飯了。”奶奶邊說(shuō)邊擦了擦手，走向了廚房，她駝著背，慢慢地消失在了我的視線中。此時(shí)的我，淚水已如決堤的江水，奔流不止。奶奶早已年過(guò)花甲。年邁的她卻獨(dú)自一人生活在老家，誰(shuí)又能想象的到她是如何度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，寂寞是可怕的，奶奶卻承受了多年的孤單寂寞，也許只有我們來(lái)看她的時(shí)候，她心中才會(huì)有一絲溫暖吧。
“子欲孝而親不待”，我們要盡早地孝敬老人，不要等他們?nèi)諠u變老時(shí)，我們都渾然不覺，好好孝敬長(zhǎng)輩吧，讓他們的晚年幸福不再孤獨(dú)。
我變了六年級(jí)篇十一
以前有段時(shí)間，我特喜歡宅在家里，除了上學(xué)，幾乎不出門。爸爸因此很著急，怕我變成小宅女。媽媽機(jī)靈地轉(zhuǎn)了一下眼睛，想到一個(gè)好辦法。
記得一個(gè)星期六，我像往常一樣宅在家里看電視。突然，電視“啪”的一聲關(guān)掉了。我抬頭一看，是媽媽干的。“寶寶，你可不能天天宅在家里啊，你要去外面呼吸呼吸新鮮空氣！”媽媽皺著眉頭，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)h唐書店看書吧！”“好，好，好！”我很久沒去漢唐書店看書了，聽到媽媽的建議，我高興地蹦了起來(lái)。一到漢唐書店，我眼前一亮?！巴?，漢唐書店還是和從前一樣熱鬧！”我興奮地跑上二樓去看兒童書籍。呀，那兒有好多小孩，都在津津有味地看書呢。我馬上挑了一本書，認(rèn)真地看起來(lái)，很快就陶醉在故事中，忘記了時(shí)間，忘記了在哪?？吹礁吲d處，我情不自禁地笑起來(lái)；看到傷心處，我不由自主地落淚。“寶貝，你怎么了？”媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái)?？粗鴭寢寭?dān)心的神情，我有些歉意地說(shuō)：“故事太生動(dòng)了，我像身臨其境一樣?！薄拔覀?nèi)ヌ暨x幾本作文書和故事書回去看吧！好久沒出來(lái)看書了，好不容易來(lái)一趟。”媽媽說(shuō)?！罢娴模 薄罢娴?！”“噢耶，媽媽萬(wàn)歲！”我高興地歡呼起來(lái)。
現(xiàn)在我變成了一個(gè)熱愛閱讀、喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的小女孩。媽媽說(shuō)我變了，變得不再宅在家里，喜歡出去瘋玩了。爸爸說(shuō)我變了，變得比以前勤奮、健康和陽(yáng)光。老師說(shuō)我變了，變得更加自信，并且作文有了很大進(jìn)步。當(dāng)然，這既是老師和爸爸媽媽的功勞，也是我不斷改變自己的結(jié)果。
哈哈，我變啦！
我變了六年級(jí)作文600字篇3大家猜猜看，我到底是哪方面變了。是我上課不亂插嘴，成績(jī)進(jìn)步了；是我不亂發(fā)脾氣，懂事了；是我不亂丟紙屑，知道愛護(hù)環(huán)境了。不對(duì)，不對(duì)，我啊，可是個(gè)“三好學(xué)生”?？墒?，以前媽媽還總是批評(píng)我——不懂節(jié)約。
那多好玩！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一床大被子披在身上，在地板上拖來(lái)拖去，心里十分得意。正在這時(shí)，媽媽拿著報(bào)紙進(jìn)來(lái)了，看見我這副樣子嚇了一跳，直說(shuō)：“好冷！好冷！”媽媽忙拿遙控器一看，她馬上升到26度，小風(fēng)。我生氣地說(shuō)：“熱死了！”媽媽說(shuō)：“開得太低，浪費(fèi)電。”我又說(shuō)：“我們又不是沒錢，多用一兩度電才多花一塊多?！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像你那樣浪費(fèi)電，我們?cè)缇蜎]電用了?，F(xiàn)在廣州已經(jīng)缺電了，到處都在節(jié)約用電，采取限電拉閘等措施，連空調(diào)都規(guī)定只能開到25度，如果電力不夠，全城停電，飛機(jī)不能起飛，火車停開了，多少旅客滯留在飛機(jī)場(chǎng)，火車站！如果通信斷電……后果真是不堪設(shè)想！”她把手中的報(bào)紙地給我，說(shuō)：“好好看看，如何節(jié)約用電吧?！蔽衣犃?，嚇一跳，再也不敢浪費(fèi)電了。我還認(rèn)認(rèn)真真的看了報(bào)紙，懂得了如何節(jié)約用電。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不在教室上課，電燈還亮著，風(fēng)扇還開著。我連忙把它們關(guān)掉了。我還發(fā)現(xiàn)老師辦公室空調(diào)開的不是25度，我跑去跟老師說(shuō)，把空調(diào)開到25度，要節(jié)約用電。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變了。
一天，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)月，天氣熱了，我們家的電費(fèi)反而降了。”我聽了，真開心。
同學(xué)們，我們大家趕快來(lái)變一變吧！
我變了六年級(jí)篇十二
有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。
低年級(jí)的時(shí)候，寫作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽同學(xué)說(shuō)，打開博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè)，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評(píng)論：寫的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫作，更上一層樓……我沒想到小小的.一個(gè)描寫，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開始對(duì)寫作充滿了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè)！
以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩?。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件。回到家，我心血來(lái)潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過(guò)了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保倡議書，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活，看似沒有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)?，是它讓我心中多了一份自信?BR> 我變了六年級(jí)篇十三
隨著時(shí)間得推移，身體的變化，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，總得來(lái)說(shuō)是關(guān)愛改變了我。
圍巾下的愛。
小的時(shí)候，還沒有上學(xué)，每天躲在爸爸媽媽的關(guān)愛中：“來(lái)，快來(lái)試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的`感覺好溫暖，每天圍著這條圍巾都能感覺到媽媽的關(guān)愛。
等待中的愛。
上學(xué)了，每到放學(xué)的時(shí)候，我就開始掃描媽媽，她在哪兒？找不到，頓時(shí)心跌入了萬(wàn)丈深淵，突然看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，這個(gè)身影讓我感到了媽媽的關(guān)愛。
雞湯內(nèi)的愛。
到了家，關(guān)愛藏在了爸爸的雞湯里?！皝?lái)，嘗嘗這雞湯味道怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著，一股濃濃的“愛”味從鼻子鉆到了我的心里，這口雞湯讓我感到了爸爸的關(guān)愛。
期望里的愛。
今天，媽媽的關(guān)愛藏在了對(duì)我的叮囑里。“要好好學(xué)習(xí)，不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事……”一句句樸實(shí)的話，卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學(xué)校，不為別的，只為了我能定下心來(lái)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，雖然，她不和我多說(shuō)什么，但我感到身后有熱切的期望，在這期望里我感到了媽媽的愛。
因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，在我學(xué)習(xí)的征途中，在我生活的經(jīng)歷中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛改變了我。
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我變了六年級(jí)篇十四
李林是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直在中上徘徊，他很聰明，思考問(wèn)題總是一點(diǎn)就通，可是他很頑皮，不愛學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試后，王老師終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓李林愛上學(xué)習(xí)。
這一天，王老師在教室里上課，她刻意拿起李林的作業(yè)本，把李林所有做錯(cuò)的題目都抄出來(lái)，讓李林到黑板前將這些題目都做出來(lái)，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來(lái)。最后，老師和同學(xué)們一起再做了一遍這些題目后，發(fā)現(xiàn)李林只做對(duì)了兩題，同學(xué)們嘩然，老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，黑板上的題目是李林同學(xué)在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)的，而現(xiàn)在他做對(duì)了兩題，是不是有進(jìn)步呢？如果有同學(xué)進(jìn)步了，我們應(yīng)該怎么樣呢？”王老師話音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼里沒有嘲笑，沒有鄙視，只有贊揚(yáng)的目光。李林同學(xué)被大家的這一舉動(dòng)震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再頑皮了。”
之后，李林每天都是第一個(gè)到校讀書，家庭作業(yè)也比其他人多做一倍，班級(jí)和學(xué)校里的活動(dòng)也積極參加。很快，他被老師們認(rèn)可了。在最后的一次考試中，李林取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他在離開母校的時(shí)候?qū)ν趵蠋?、同學(xué)說(shuō)了一句話：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有今天的我！”
我變了六年級(jí)篇十五
在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。
在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。
有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦?，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了，還很專心聽講，積極回答問(wèn)題?？吹竭@一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋€(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。
王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛下變的，如果人人都有愛，那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī)，一片光明，一片希望。
我變了六年級(jí)篇十六
一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位?？邕M(jìn)了中學(xué)的校門，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從“0”開始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的'卵石了。我變了，變得自信“一切從零開始！”這是媽媽在中學(xué)開學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對(duì)方，誰(shuí)能知道對(duì)方的“功底”如何？小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。
在競(jìng)選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？”我豁然開朗：是?。∽孕攀浅晒Φ臐?rùn)滑油！加油！就這樣，帶著“自信”上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣——這，是我的第一步。我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心，去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒失敗過(guò)——盡管我曾在作文中寫道“失敗是成功的寶藏”。
但是，我在家中并沒有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ骸把蹨I無(wú)法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，“堅(jiān)強(qiáng)”常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳睿?BR> 我變了六年級(jí)篇十七
如果你來(lái)到我們班級(jí)，問(wèn)誰(shuí)是最不專心聽課的同學(xué)，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)出“范宇”的名字?？勺罱欢螘r(shí)間，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是怎么回事呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
以前，老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，趁別人認(rèn)真聽課的時(shí)候，就冷不防地推別人一下，害得別人不能專心聽課，可他卻面無(wú)表情，像沒事人一樣。后來(lái)，班主任李老師找他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的奶奶辛辛苦苦供你上學(xué)念書，多不容易??！你卻這么不用心學(xué)習(xí)，你對(duì)不起你的奶奶啊！”從此以后，他像變了一個(gè)人似的，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提出問(wèn)題，他就立刻把小手舉得高高的，如果老師不叫他，他急得都要哭了。以前寫得歪歪扭扭的字，如今也變得工整起來(lái)。因?yàn)樗兞?，他的朋友也越?lái)越多了。
他變了，變得愛學(xué)習(xí)了，變得懂事了，現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡他。
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我變了六年級(jí)篇一
“趕緊吃飯吧！”我媽已經(jīng)在喊了，我只好回廚房把那碗飯咽了下去。
我看我的身體，是綠色的？唉，為什么我不是“綠人”？鬧鐘無(wú)情地叫著，唉，怎么一會(huì)兒不讓我做“綠人”？這時(shí)，我媽在廚房哭了：“早點(diǎn)不要吃。”我不是“綠人”，要多吃點(diǎn)。
我變了六年級(jí)篇二
不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)自己不再具有那稚嫩，清脆的童聲了，個(gè)子在一年內(nèi)猛然拔高，言行舉止也多了幾分穩(wěn)重。父母和一些親戚朋友，見到我都說(shuō)；“一棵小苗要長(zhǎng)成參天大樹了！”我卻不以為然，心中似乎沒有“少年”和“兒童”的界限，依然故我，依然看“童話”依然看“卡通片”，我還是我。
直到一件微不足道的小事發(fā)生我才發(fā)覺，我真的長(zhǎng)大了。
星期六的早晨，我站在窗前，嘴里嘰哩咕嚕地念著那煩人的英語(yǔ)，一邊傾聽著媽媽洗衣服的聲音。這時(shí)媽媽沙啞的聲音在我耳邊響起：“啟啟，幫媽媽取一下那個(gè)褂子”。我不情愿地挪動(dòng)著發(fā)麻的腳，順著媽媽手指的方向去取褂子。當(dāng)我磨磨蹭蹭地將褂子遞到媽媽手里時(shí)，我猛然呆住了；媽媽的臉不知何時(shí)被歲月碾過(guò)了條條深溝，不知何時(shí)，幾絲銀發(fā)爬上了媽媽的兩鬢。媽媽熱得汗順著耳根流下，可來(lái)不及擦一下就又俯身洗起了衣服，，并且媽媽一直呈半蹲形式。我不忍心再看下去了，飛奔回臥室，拿了椅子便往衛(wèi)生間跑，匆匆忙忙地塞到媽媽屁股底下，媽媽見狀，高興極了，興奮地夸我；“啟啟長(zhǎng)大了”！變得會(huì)體貼人了。
我不僅性格變了，而且在不知不覺中，心中開始對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬。那就是當(dāng)一名光榮而又偉大的人類的靈魂的工程師，主宰著人們的靈魂，遨游在知識(shí)的海洋！
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我變了六年級(jí)篇三
我出生在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村子里，8歲的時(shí)候，爸爸和媽媽把我?guī)У竭@里來(lái)，在中心小學(xué)讀書。
聽媽媽說(shuō)以前鄉(xiāng)下住的都是又小又矮的草房、瓦房，外面下大雨，里面下小雨。走的是又小又窄的泥濘路，路兩旁只有幾顆小草探著頭。交通工具更是稀少，只有三輪車和自行車，家庭情況好的才有摩托車呢！
現(xiàn)在平陽(yáng)發(fā)生了非常大的變化，又小又窄的泥濘路變成了又寬闊又漂亮的柏油馬路，兩旁綠樹成蔭，以前的草房、瓦房變成了一棟棟齊刷刷地高樓大廈。房子里的電器很多，有彩電、空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器……說(shuō)到熱水器我還有一段故事呢，去年春節(jié)的一個(gè)早上，我拿起水杯準(zhǔn)備刷牙，“今天熱水沒有啊？”我叫道?！班?，昨天忘了加溫了”媽媽回答。“哦”我掃興的說(shuō)到?！案蓡徇@么不高興，沒熱水又不要緊的，用冷水洗不一樣嗎？”“那樣會(huì)很冷的！”“那又怎樣，我小時(shí)候哪來(lái)什么熱水，我們?nèi)绻盟家约号艿胶舆叄缓蟛拍芟茨樖裁吹?，是冬天也得這樣，想想，冬天的水多冷呀！”哦，原來(lái)媽媽小時(shí)候是這么苦啊，看看現(xiàn)在家里有了熱水器，隨時(shí)都能用上熱水，如果放在當(dāng)時(shí)那是多么奢侈的生活??！“那時(shí)候?yàn)槭裁床讳佀?，用?lái)輸送水源？”“水管？沒有，那時(shí)候窮買不起，喝水必須到河邊取，不過(guò)還好家里離河邊近，要不然還不得……”這么苦啊！我們現(xiàn)在有飲水機(jī)，打電話叫人送過(guò)來(lái)，多么幸福的生活呀！
到底是社會(huì)主義新農(nóng)村，聽了媽媽的話，我感觸很深：這些都是黨的改革開放立下的汗馬功勞啊！我們作為新一代小學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)美好的前景而努力！
我變了六年級(jí)篇四
靜靜的夜里，我們就那樣靜靜的把嘴一張一合，不知何時(shí)，面頰已掂滿了淚水。
記得，我們已經(jīng)好久沒有這樣談過(guò)心了吧，似乎不知從何時(shí)開始，我們之間似乎就隔了一層厚厚的玻璃，無(wú)從打破。
你說(shuō)很懷念我們以前的日子，我說(shuō)我們因?yàn)闀r(shí)光的無(wú)情已回不去了;你說(shuō)我們以前好的跟親姐妹一樣的，我說(shuō)早已物是人非事事休;你說(shuō)是什么把我們弄得如此，我說(shuō)是我們自己不珍惜罷了;你說(shuō)我們相互變得好陌生，我說(shuō)那是鐘的指針在動(dòng);你說(shuō)我們以前老是握著手，我說(shuō)現(xiàn)在我們都一起松開了;你說(shuō)我變了，我說(shuō)你變了。
我們?cè)谡f(shuō)我們?cè)?jīng)的好朋友，好死黨，但我們接而都哭了，我們都說(shuō)她們都是過(guò)去式;我們?cè)谡f(shuō)我們暗戀的男孩，已不再那么生澀，我們都說(shuō)那都是童話了;我們?cè)谡f(shuō)我們的曾經(jīng)，但我們都為之惋惜，我們都說(shuō)我們的故事已經(jīng)收尾。我問(wèn)你知不知道每回第四節(jié)眼保健操快結(jié)束時(shí)我在想什么，你說(shuō)你不知道，我說(shuō)我在想要這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)該多好。你問(wèn)我知不知道你在睡覺時(shí)在想什么，我說(shuō)我不知道，你說(shuō)你在想你的童年。我說(shuō)你說(shuō)，但最后我們都流淚了，都哭了，我們又說(shuō)，我們都活的很失敗，都是活在回憶里的角色。
陽(yáng)，我們都變了。就不要在奢求什么，更不要奢求曾經(jīng)那夢(mèng)幻般的童話。記不記得曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō)過(guò)：陽(yáng)，我們都是活在現(xiàn)實(shí)的人兒，不要向往白雪公主的美麗，惋惜灰姑娘的命運(yùn)，幻想白馬王子的到來(lái)。我們與他們隔了一片天地，也不要指望有千萬(wàn)個(gè)喜鵲來(lái)鋪墊我們腳下的道路，我們要抬起頭前進(jìn)，抬起頭看未來(lái)的道路。
我變了六年級(jí)篇五
今天上午連著上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上完之后雖然嗓子已經(jīng)沙啞，但心情異常的好！今天兩個(gè)班學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)！尤其是上課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有些孩子真的有在悄悄的進(jìn)步！
今天課堂上我們學(xué)習(xí)的是4的分成，首先我讓他們用從家準(zhǔn)備好的5張彩色卡紙拿出4張分成兩堆，孩子自己動(dòng)手操作的能力都特別強(qiáng)，很快得出了我想要的內(nèi)容：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。我又問(wèn)他們，那我們倒過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)呢？比方說(shuō)：1和3組成幾呢?他們很快回答：1和3組成4。我順勢(shì)指著“4可以分成2和2”與“4可以分成3和1”，孩子們遷移能力也特別好，倒著又把這兩個(gè)說(shuō)了！讓孩子自己正著倒著說(shuō)了幾遍之后有些小同學(xué)看著就坐不住了！我就靈機(jī)一動(dòng)，“哦，同學(xué)說(shuō)得特別好，老師就決定呀，獎(jiǎng)勵(lì)大家一起做一個(gè)游戲，好不好?”這些小家伙就立馬來(lái)了興致，“好，老師說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)在玩數(shù)字4的游戲，要求老師拍的下數(shù)和你拍的下數(shù)必須能組成4，拍完之后必須說(shuō)完整，4可以分成幾和幾，幾和幾組成4”游戲就這樣開始了，不可否認(rèn)，有幾個(gè)小朋友真的很聰明，有馨雅、明君、于若萱、張子悅、韓棋正，韓熙雅、鄭清翔、張澤陽(yáng)、高梓恒，詩(shī)雯、詩(shī)靖、王運(yùn)曄、陳奕璇......簡(jiǎn)直玩得不亦樂(lè)乎，但我就發(fā)現(xiàn)高彬赫、路凌欽兩個(gè)小朋友也很想玩，一直也在拍，但總是拍不對(duì)，每當(dāng)我看他兩個(gè)的時(shí)候，他們表現(xiàn)得都很急切，看著他們我覺得又生氣又好笑！就這樣玩著玩著就下課了！
下課了之后讓我感到驚訝的事情發(fā)生了，高彬赫和路凌欽分別找到我，“老師，我也想玩這個(gè)游戲”，“好，那老師跟你玩，好不好？”首先我提問(wèn)了他們基礎(chǔ)知識(shí)4的分成，然后又給他們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，慢慢地，尤其是高彬赫，越玩越熟練，越玩越起勁。路凌欽也不甘示弱，一遍一遍地跟我拍著，最后我就讓他們兩個(gè)進(jìn)行比賽........最后我告訴他們明天來(lái)我這每人領(lǐng)取一朵小紅花。
所以，今天雖然覺得累，但心里感到很欣慰，孩子們真的一點(diǎn)點(diǎn)兒的都在變化，從原來(lái)的不知道上課干什么，到現(xiàn)在能聽我講課，并且能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些都是我前進(jìn)的動(dòng)力！孩子們都在進(jìn)步，所以我也不能停止前進(jìn)的步伐。孩子們，老師會(huì)努力，和你們一起進(jìn)步！一起加油！
我變了六年級(jí)篇六
在我20歲的那一年，我跟隨地心考察團(tuán)去探險(xiǎn)。1后，當(dāng)我平安返回路面時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切都變得那樣的美好。
跟著向?qū)ё咴诖蠼稚?，發(fā)現(xiàn)一切又變得那樣的陌生。塑料做成的房子、地行面駛的飄行車、田里巨大的農(nóng)作物……正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，后面有人拍了我一下，“好家伙，去探險(xiǎn)也不叫上我，讓我等了你一百年。”我一看，原來(lái)是我兒時(shí)的死黨楊舒。我仿佛看到了救星，也顧不得和她搭燦，就請(qǐng)她帶我去學(xué)?？匆豢矗凉M口答應(yīng)了。
跟著楊舒走了許久，商店、廣場(chǎng)、田地、工廠……都走過(guò)了，可我還是沒有看到學(xué)校的影子，我急忙問(wèn)楊舒：“學(xué)校在哪啊！”她拍了一下腦瓜：“瞧我這記性。”
說(shuō)著，像孫悟空般地變出來(lái)一個(gè)小盒子，還沒等我反映過(guò)來(lái)，就已經(jīng)置身于一座巨大的建筑物前，上面寫著：建甌市東游中心小學(xué)。楊舒似乎看出了我的不解，說(shuō)：“由于學(xué)?？紤]到了外地的畢業(yè)生想來(lái)看望母校很不方便，所以就研制了這個(gè)東西。
不管在什么地方，只要拿出小盒子，就會(huì)置身于學(xué)校?！薄拔业奶彀。≌嫫媪?！”我發(fā)出來(lái)驚訝的叫聲，并想起了以前的學(xué)校：雖然很小，但還是很占面積?；顒?dòng)場(chǎng)所很小，家遠(yuǎn)的同學(xué)每次都是跑步，有的時(shí)候還會(huì)遲到。可現(xiàn)在……科技真是神奇。
隨后我又跟著楊舒參觀了科技游樂(lè)場(chǎng)、地下宮殿、天氣協(xié)商單位……真是一樣比一樣奇、一樣比一樣過(guò)癮。我就不一一介紹了?？傊痪湓挘嚎萍紝?huì)為家鄉(xiāng)鑲上一道更美的金邊。
我變了六年級(jí)篇七
突然，一道紅光在我眼前閃過(guò)。一個(gè)白胡子老人出現(xiàn)在我面前。白胡子老人說(shuō)：“你是不是覺得自己學(xué)習(xí)太辛苦了？我可以把你變成貓，在你愿意變成人的時(shí)候把你變回來(lái)。”
我沒聽錯(cuò)吧？這樣我就可以逃課，不用再做作業(yè)了。我欣喜若狂，高興地回答：“好，好?！本瓦@樣，我變成了一只小貓。我走啊走，一只大貓就在我面前出現(xiàn)了。我想：這一定是貓媽媽！貓媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)教你怎么抓老鼠?！蔽覌屨f(shuō)完后，我的“哥哥姐姐們”搶著抓老鼠，我則懶洋洋地睡在旁邊。正在這時(shí)，一只壞狗跳了起來(lái)。由于我沒有學(xué)會(huì)爬樹，我被咬得遍體鱗傷。
原來(lái)貓的世界這么可怕！我立馬找到了白胡子爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想重新做人。我再也不做貓了?！睜敔敽軣崆榈貙?duì)我說(shuō)：“你太懶了。等你學(xué)會(huì)怎么做貓了再來(lái)找我！”話剛說(shuō)完，爺爺消失得無(wú)影無(wú)蹤，我非常后悔。
我變了六年級(jí)篇八
他們飛呀飛呀，一路長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了莆田。小燕子說(shuō)：“媽媽，我飛不動(dòng)了，咱們到前邊那棵大樹上歇歇吧。”于是，她們飛到一棵大樹上。小燕子看到了金燦燦的田野，寬闊的柏油馬路，高大漂亮的樓房……“呀，媽媽，這兒的麥子怎么長(zhǎng)得這么好呀？”媽媽說(shuō)：“孩子，農(nóng)田里的麥子之所以長(zhǎng)得這么好，都是科學(xué)種田的結(jié)果?！闭难獊?lái)潮的小燕子又飛到樓房的窗臺(tái)上，看見家家戶戶都裝上了自來(lái)水、電話、電視，用上了冰箱、空調(diào)、微波爐等現(xiàn)代化生活用具，有的家里還買了小汽車。小燕子看到這一切，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的農(nóng)村變化真大呀！我記得上次來(lái)這兒的時(shí)候，哪里有什么柏油馬路呀！到處都是泥濘的土路。如今，高大漂亮的樓房代替了以前低矮的瓦房?！?BR> 她們就這樣說(shuō)呀，飛呀！飛過(guò)了農(nóng)村，又來(lái)到了城市的上空，來(lái)尋找以前的家。只見城市發(fā)生翻天覆地的變化：一棟棟高樓大廈拔地而起，路兩旁都是郁郁蔥蔥的樹木，看到這，小燕子忙飛到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，這是哪兒呀？”“這就是莆田呀，你看那不是荔城區(qū)政府嗎？”“那我們以前的小巢哪里去了呢？”“我們的小巢所在的地方已被拆除了，如今，你看那邊公園、步行街、超市……好一片繁華景象，現(xiàn)在城市里的人們過(guò)得多幸福呀！”
天色漸漸暗下來(lái)，她們停在了一座高樓大廈頂部向下俯望，看見城市上空到處都閃爍著五顏六色的燈光，工作了一天的人們，來(lái)到了城市廣場(chǎng)，有的散步、有的購(gòu)物、有的在欣賞美麗的噴泉，城市人的生活多么豐富多彩?。?BR> 燕子?jì)寢尯托⊙嘧佑纸ê昧耸孢m溫暖的家?？粗亦l(xiāng)周圍的變化。她們真是高興。小燕子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡我們的家，我喜歡新莆田。”
我變了六年級(jí)篇九
早上，我輕快地走著，來(lái)到學(xué)校。
教室像往常一樣熱鬧，有的在走廊里跑，有的在教室里看書，有的在和同學(xué)打游戲。
我走到教室門口，一個(gè)男同學(xué)不小心撞到了我。我摸著額頭說(shuō)：“好痛?！?BR> 男學(xué)生低下頭說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 我奇怪地說(shuō)：“沒關(guān)系?！?BR> 男同學(xué)走后，我看著我們班的一個(gè)女生。她是個(gè)大女人，美麗而溫柔。大家都喜歡他。甚至老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
感覺自己變成了她，大家都對(duì)我好，好像對(duì)她不是很好。我心想：我真的變成她了，好極了，好極了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里，不怕他們嘲笑我，看不起我，老師對(duì)我也很好。我很開心，好像我是這里的女王。我滑了一跤，老師抓住了我，我的心平靜了。我只是沒走幾步，踩了一個(gè)香蕉皮，撞了門。
這時(shí)，我被夢(mèng)中的我驚醒了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我被桌子上的一本書擊中了。原來(lái)，那是一場(chǎng)夢(mèng)。我以為是真的。我很失望，但我很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大小姐了。
我變了六年級(jí)篇十
現(xiàn)在已經(jīng)是新時(shí)代了，我們的身邊每天都會(huì)出現(xiàn)變化，但有一些變化令人欣喜，有一些變化，卻令人悲傷。
暑假里的一天，我回家鄉(xiāng)去看望奶奶，一進(jìn)門，一個(gè)熟悉的背影便出現(xiàn)在我的眼前，我激動(dòng)地大喊起來(lái)：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了。”我向前奔去，奶奶正在洗衣服呢，半年不見，奶奶又變得蒼老了許多，整個(gè)人看上去也瘦了一大圈，眼睛已深陷了下去，滿頭的銀發(fā)凌亂不堪?！皩O女，你來(lái)了，早知道你要來(lái)我就給你準(zhǔn)備好晚飯了。”奶奶邊說(shuō)邊擦了擦手，走向了廚房，她駝著背，慢慢地消失在了我的視線中。此時(shí)的我，淚水已如決堤的江水，奔流不止。奶奶早已年過(guò)花甲。年邁的她卻獨(dú)自一人生活在老家，誰(shuí)又能想象的到她是如何度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，寂寞是可怕的，奶奶卻承受了多年的孤單寂寞，也許只有我們來(lái)看她的時(shí)候，她心中才會(huì)有一絲溫暖吧。
“子欲孝而親不待”，我們要盡早地孝敬老人，不要等他們?nèi)諠u變老時(shí)，我們都渾然不覺，好好孝敬長(zhǎng)輩吧，讓他們的晚年幸福不再孤獨(dú)。
我變了六年級(jí)篇十一
以前有段時(shí)間，我特喜歡宅在家里，除了上學(xué)，幾乎不出門。爸爸因此很著急，怕我變成小宅女。媽媽機(jī)靈地轉(zhuǎn)了一下眼睛，想到一個(gè)好辦法。
記得一個(gè)星期六，我像往常一樣宅在家里看電視。突然，電視“啪”的一聲關(guān)掉了。我抬頭一看，是媽媽干的。“寶寶，你可不能天天宅在家里啊，你要去外面呼吸呼吸新鮮空氣！”媽媽皺著眉頭，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)h唐書店看書吧！”“好，好，好！”我很久沒去漢唐書店看書了，聽到媽媽的建議，我高興地蹦了起來(lái)。一到漢唐書店，我眼前一亮?！巴?，漢唐書店還是和從前一樣熱鬧！”我興奮地跑上二樓去看兒童書籍。呀，那兒有好多小孩，都在津津有味地看書呢。我馬上挑了一本書，認(rèn)真地看起來(lái)，很快就陶醉在故事中，忘記了時(shí)間，忘記了在哪?？吹礁吲d處，我情不自禁地笑起來(lái)；看到傷心處，我不由自主地落淚。“寶貝，你怎么了？”媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái)?？粗鴭寢寭?dān)心的神情，我有些歉意地說(shuō)：“故事太生動(dòng)了，我像身臨其境一樣?！薄拔覀?nèi)ヌ暨x幾本作文書和故事書回去看吧！好久沒出來(lái)看書了，好不容易來(lái)一趟。”媽媽說(shuō)?！罢娴模 薄罢娴?！”“噢耶，媽媽萬(wàn)歲！”我高興地歡呼起來(lái)。
現(xiàn)在我變成了一個(gè)熱愛閱讀、喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的小女孩。媽媽說(shuō)我變了，變得不再宅在家里，喜歡出去瘋玩了。爸爸說(shuō)我變了，變得比以前勤奮、健康和陽(yáng)光。老師說(shuō)我變了，變得更加自信，并且作文有了很大進(jìn)步。當(dāng)然，這既是老師和爸爸媽媽的功勞，也是我不斷改變自己的結(jié)果。
哈哈，我變啦！
我變了六年級(jí)作文600字篇3大家猜猜看，我到底是哪方面變了。是我上課不亂插嘴，成績(jī)進(jìn)步了；是我不亂發(fā)脾氣，懂事了；是我不亂丟紙屑，知道愛護(hù)環(huán)境了。不對(duì)，不對(duì)，我啊，可是個(gè)“三好學(xué)生”?？墒?，以前媽媽還總是批評(píng)我——不懂節(jié)約。
那多好玩！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一床大被子披在身上，在地板上拖來(lái)拖去，心里十分得意。正在這時(shí)，媽媽拿著報(bào)紙進(jìn)來(lái)了，看見我這副樣子嚇了一跳，直說(shuō)：“好冷！好冷！”媽媽忙拿遙控器一看，她馬上升到26度，小風(fēng)。我生氣地說(shuō)：“熱死了！”媽媽說(shuō)：“開得太低，浪費(fèi)電。”我又說(shuō)：“我們又不是沒錢，多用一兩度電才多花一塊多?！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像你那樣浪費(fèi)電，我們?cè)缇蜎]電用了?，F(xiàn)在廣州已經(jīng)缺電了，到處都在節(jié)約用電，采取限電拉閘等措施，連空調(diào)都規(guī)定只能開到25度，如果電力不夠，全城停電，飛機(jī)不能起飛，火車停開了，多少旅客滯留在飛機(jī)場(chǎng)，火車站！如果通信斷電……后果真是不堪設(shè)想！”她把手中的報(bào)紙地給我，說(shuō)：“好好看看，如何節(jié)約用電吧?！蔽衣犃?，嚇一跳，再也不敢浪費(fèi)電了。我還認(rèn)認(rèn)真真的看了報(bào)紙，懂得了如何節(jié)約用電。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不在教室上課，電燈還亮著，風(fēng)扇還開著。我連忙把它們關(guān)掉了。我還發(fā)現(xiàn)老師辦公室空調(diào)開的不是25度，我跑去跟老師說(shuō)，把空調(diào)開到25度，要節(jié)約用電。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變了。
一天，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)月，天氣熱了，我們家的電費(fèi)反而降了。”我聽了，真開心。
同學(xué)們，我們大家趕快來(lái)變一變吧！
我變了六年級(jí)篇十二
有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。
低年級(jí)的時(shí)候，寫作文是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽同學(xué)說(shuō)，打開博客里的日記夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè)，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢！有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年！過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評(píng)論：寫的真好，真實(shí)性高；語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫作，更上一層樓……我沒想到小小的.一個(gè)描寫，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開始對(duì)寫作充滿了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè)！
以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩?。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件。回到家，我心血來(lái)潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過(guò)了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保倡議書，結(jié)交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大，這一封封郵件里，滿載著我的熱情，我更收獲了一份份情誼，是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠！
網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活，看似沒有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)?，是它讓我心中多了一份自信?BR> 我變了六年級(jí)篇十三
隨著時(shí)間得推移，身體的變化，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，總得來(lái)說(shuō)是關(guān)愛改變了我。
圍巾下的愛。
小的時(shí)候，還沒有上學(xué)，每天躲在爸爸媽媽的關(guān)愛中：“來(lái)，快來(lái)試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的`感覺好溫暖，每天圍著這條圍巾都能感覺到媽媽的關(guān)愛。
等待中的愛。
上學(xué)了，每到放學(xué)的時(shí)候，我就開始掃描媽媽，她在哪兒？找不到，頓時(shí)心跌入了萬(wàn)丈深淵，突然看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，這個(gè)身影讓我感到了媽媽的關(guān)愛。
雞湯內(nèi)的愛。
到了家，關(guān)愛藏在了爸爸的雞湯里?！皝?lái)，嘗嘗這雞湯味道怎么樣，好不好喝？”說(shuō)著，一股濃濃的“愛”味從鼻子鉆到了我的心里，這口雞湯讓我感到了爸爸的關(guān)愛。
期望里的愛。
今天，媽媽的關(guān)愛藏在了對(duì)我的叮囑里。“要好好學(xué)習(xí)，不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事……”一句句樸實(shí)的話，卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學(xué)校，不為別的，只為了我能定下心來(lái)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，雖然，她不和我多說(shuō)什么，但我感到身后有熱切的期望，在這期望里我感到了媽媽的愛。
因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛，我的心中才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖，給了我力量，在我學(xué)習(xí)的征途中，在我生活的經(jīng)歷中，默默地為我加油，為我鼓勵(lì)。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛改變了我。
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我變了六年級(jí)篇十四
李林是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直在中上徘徊，他很聰明，思考問(wèn)題總是一點(diǎn)就通，可是他很頑皮，不愛學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試后，王老師終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓李林愛上學(xué)習(xí)。
這一天，王老師在教室里上課，她刻意拿起李林的作業(yè)本，把李林所有做錯(cuò)的題目都抄出來(lái)，讓李林到黑板前將這些題目都做出來(lái)，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來(lái)。最后，老師和同學(xué)們一起再做了一遍這些題目后，發(fā)現(xiàn)李林只做對(duì)了兩題，同學(xué)們嘩然，老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，黑板上的題目是李林同學(xué)在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)的，而現(xiàn)在他做對(duì)了兩題，是不是有進(jìn)步呢？如果有同學(xué)進(jìn)步了，我們應(yīng)該怎么樣呢？”王老師話音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的眼里沒有嘲笑，沒有鄙視，只有贊揚(yáng)的目光。李林同學(xué)被大家的這一舉動(dòng)震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再頑皮了。”
之后，李林每天都是第一個(gè)到校讀書，家庭作業(yè)也比其他人多做一倍，班級(jí)和學(xué)校里的活動(dòng)也積極參加。很快，他被老師們認(rèn)可了。在最后的一次考試中，李林取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也被評(píng)為“三好學(xué)生”。
他在離開母校的時(shí)候?qū)ν趵蠋?、同學(xué)說(shuō)了一句話：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有今天的我！”
我變了六年級(jí)篇十五
在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。
在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。
有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦?，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了，還很專心聽講，積極回答問(wèn)題?？吹竭@一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋€(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。
王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛下變的，如果人人都有愛，那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī)，一片光明，一片希望。
我變了六年級(jí)篇十六
一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位?？邕M(jìn)了中學(xué)的校門，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從“0”開始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的'卵石了。我變了，變得自信“一切從零開始！”這是媽媽在中學(xué)開學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對(duì)方，誰(shuí)能知道對(duì)方的“功底”如何？小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。
在競(jìng)選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？”我豁然開朗：是?。∽孕攀浅晒Φ臐?rùn)滑油！加油！就這樣，帶著“自信”上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣——這，是我的第一步。我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心，去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒失敗過(guò)——盡管我曾在作文中寫道“失敗是成功的寶藏”。
但是，我在家中并沒有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ骸把蹨I無(wú)法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，“堅(jiān)強(qiáng)”常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳睿?BR> 我變了六年級(jí)篇十七
如果你來(lái)到我們班級(jí)，問(wèn)誰(shuí)是最不專心聽課的同學(xué)，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)出“范宇”的名字?？勺罱欢螘r(shí)間，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是怎么回事呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
以前，老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，趁別人認(rèn)真聽課的時(shí)候，就冷不防地推別人一下，害得別人不能專心聽課，可他卻面無(wú)表情，像沒事人一樣。后來(lái)，班主任李老師找他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的奶奶辛辛苦苦供你上學(xué)念書，多不容易??！你卻這么不用心學(xué)習(xí)，你對(duì)不起你的奶奶啊！”從此以后，他像變了一個(gè)人似的，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提出問(wèn)題，他就立刻把小手舉得高高的，如果老師不叫他，他急得都要哭了。以前寫得歪歪扭扭的字，如今也變得工整起來(lái)。因?yàn)樗兞?，他的朋友也越?lái)越多了。
他變了，變得愛學(xué)習(xí)了，變得懂事了，現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡他。
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