在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認識到自己的成長和進步。如何準確、流暢地表達自己的思想，寫出優(yōu)美的文字？范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
老師給校長的一封信建議書篇一
敬愛的校長：
您好!我就要告別母校了，校園就像一個大家庭，熱熱鬧鬧的，對于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么親切，我的腦海中又浮現(xiàn)了我們在操場上追逐的身影和不擺“官架”的.老師正在不厭其煩地教育我們這一群頑皮的學生樣子。在離學校之際，我要對母校最美好的祝愿，與此同時，我發(fā)現(xiàn)母校同學的道德規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生管理得不大好，有些同學吃的食品的包裝袋到處亂丟，變成了路邊的白色風景，非常不雅，還有的同學口吐臟話，不講禮貌，為此，我提出以下建議，希望能對學校管理有所幫助：
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學檢查，保持清潔;。
4、自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔;。
5、要求同學們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;。
6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境;。
7、嚴格要求同學們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學生;。
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學都應自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
請校長您發(fā)動全校學生一起行動起來吧。母校是我家，美化環(huán)境靠大家!讓我們用我們靈巧的雙手，美化校園環(huán)境，樹立良好的校園新風尚吧!
此致
敬禮!
您的學生：xxx。
xxxx年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇二
作為一名六年級的學生，即將畢業(yè)的我，出于對母校的熱愛，也為了使我校更加輝煌，我想向您提一點建議。
為了實現(xiàn)以上目的，我建議：
1、將籃球場的地面進行徹底的鏟除，重新進行一次完整的鋪設。以免再次發(fā)生由于局部修補后產(chǎn)生的地面凹凸不平的情況。
2、修補籃框。只要能夠達到不出現(xiàn)破洞即可。
3、指派一些工作人員專門用來維護籃球場及其周邊，并在籃球場周邊設置一些“維護場地人人有責”等警示標牌。
4、制定一份“籃球場使用規(guī)定”，并廣為宣傳。
5、對于違規(guī)者，嚴懲不貸。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
老師給校長的一封信建議書篇三
敬愛的校長：
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經(jīng)從一群無知小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學?，F(xiàn)在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些，我們建議：
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。
5、經(jīng)常有學生去學校后門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康，希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
老師給校長的一封信建議書篇四
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;。
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發(fā)展!
您的學生：
老師給校長的一封信建議書篇五
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境，我想向您提出幾點建議。
第一，我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成后，給每位同學都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。
第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強調(diào)學校的特色，基礎教育要服務于學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長能夠睬納。
祝您身體健康，萬事如意!
您的學生某某某。
x年x月xx日。
老師給校長的一封信建議書篇六
敬愛的熊校長：
請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學們。在這個時候，我應該向您提出一些建議。
雖然學校的方方面面都發(fā)展得不錯，但是還有一些細節(jié)做得不夠完善。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
第一：展開一些節(jié)能環(huán)?；顒樱鰪娡瑢W們的環(huán)保意識。
第二：每班出錢買飲水機，不要外面去買飲料和礦泉水。
第三：保護環(huán)境，建立一個廢品回收站，同時，展開廢物利用活動。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
建議人：
老師給校長的一封信建議書篇七
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;。
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發(fā)展!
您的學生：×××。
xxxx。
老師給校長的一封信建議書篇八
敬愛的校長：
您好!我就要告別母校了，校園就像一個大家庭，熱熱鬧鬧的，對于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么親切，我的腦海中又浮現(xiàn)了我們在操場上追逐的身影和不擺“官架”的老師正在不厭其煩地教育我們這一群頑皮的學生樣子。在離學校之際，我要對母校最美好的祝愿，與此同時，我發(fā)現(xiàn)母校同學的道德規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生管理得不大好，有些同學吃的食品的包裝袋到處亂丟，變成了路邊的白色風景，非常不雅，還有的同學口吐臟話，不講禮貌，為此，我提出以下建議，希望能對學校管理有所幫助：
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學檢查，保持清潔;。
4、自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔;。
5、要求同學們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;。
6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境;。
7、嚴格要求同學們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學生;。
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學都應自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
請校長您發(fā)動全校學生一起行動起來吧。母校是我家，美化環(huán)境靠大家!讓我們用我們靈巧的雙手，美化校園環(huán)境，樹立良好的校園新風尚吧!
此致
敬禮!
您的學生：
x年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇九
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學校非常好，電腦室、音樂室，應有盡有，大家在這學習得很愉快。今天，我在這給學校提點建議：
1、特別在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復“生活實踐”，讓同學們學會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長，為了讓同學們更好的成長生活，請接受我的建議吧!
六(1)班。
20xx年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇十
敬愛的校長：
在小學生活了六年，作為一個快要畢業(yè)的六年級學生，我覺得有必要讓學校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。
我希望學?？梢远嚅_展一些體育社團活動，比如我們學校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團活動，就會有更多的學生熱愛上體育，也會有更多的.學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。
第一，利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二，如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓練隊，讓學生可以免費游泳，并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三，建一些健身器材供學生運動。
第四，多開展體育比賽，設置獎項，激起學生的斗志與興趣。
第五，增加課余活動時間，讓學生自由選擇器材。
以上就是我個人的建議，望校長能夠考慮采納。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
老師給校長的一封信建議書篇十一
友愛的校長：
陽光隨著時間挪移著腳步，活潑的空氣分子正蒸騰著，躍動著。勞碌的校內(nèi)里，不同膚色的人穿梭其中，映在我的眼眸，一抹微笑在心中漾開，心情由于興奮而顫慄著。
交換同學起源于二次世界大戰(zhàn)后，為增進國際間的了解、學術(shù)的溝通及文化的溝通.......。我認為學?？梢試L試與他國做“交換同學”，全校師生一同連名寄信給其他國家的中學。信中要充盈著我們的愛，字里行間滿溢著我們對于交換同學的熱忱及期盼，并提出具體可行的實施方案，向他們闡明我校的優(yōu)點，且賜予同學平安的保障，不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。
為什么期望學校能交換同學？從以前始終認為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝，經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校內(nèi)中有他國的同學，除了讓我們更了解異國文化及其中差異性，更能學習敬愛與包涵。當你看到同學用手抓飯；當你瞥見有人每日朝同一方向膜拜；當你瞧見有同學拍照永久不比“成功的手勢”等。“交換同學”培育我們在不斷變化又相互依靠的世界中具備同理心和責任感。以及獨立思考的'力量以應付大千世界快速的變遷，當然，最重要的是以宏觀看世界。宏觀的視野，帶來了寬敞的胸襟，就像人站在巨人身上俯視自己的生命，省思自己的人生。與他國同學一同學習，提升我們學習的愛好，營造更有吸引力的抱負校內(nèi)。
寫信人：
時間：
老師給校長的一封信建議書篇十二
尊敬的校長：
在您的領(lǐng)導和老師們的'辛勤努力下，我們有了一個良好的學習環(huán)境。同學們在你們的教導下，都取得了喜人的成績。然而，近階段來，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不注意保護環(huán)境：亂扔果皮、紙屑；隨地吐痰；亂倒垃圾；隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我建議：
一、加大宣傳教育力度，充分利用早上集會和班隊會時間，對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、加大監(jiān)管力度，各班選派代表，協(xié)同值日老師，組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊”利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和垃圾箱，方便廣大師生。
四、放學時，先集中隊伍，而后再按次序離校。防止個別同學因貪圖方便，而踐踏草坪。
五、期末評選“環(huán)保先進班集體”，表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
保護環(huán)境人人有責。希望我的建議，您能認真考慮?；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
寫信人：
時間：
老師給校長的一封信建議書篇十三
4、借正風肅紀之機，進一步抓好學校的校風、教風和學風；
5、學校制度有待進一步建立健全，要與時俱進；
6、要更多地樹名師、揚名生；
7、校長要全面負責，把學科教研組的校本教研工作切實做到位；
8、教師隊伍管理要著眼于調(diào)動廣大教師的積極性和主動性；
9、更要充分發(fā)揮學校教代會的作用，讓全體老師參政議政；
10、校長要更好地為老師服好務，急教師所急，想教師所需；
11、校長應更多地聽取老師的意見，讓老師滿意；
12、要給老師提供更好的辦公條件；
13、要給老師們提供鍛煉的機會，以保證身體健康地工作；
14、校長要多向上級跑政策，增加學校投入；
15、校長設了校長信箱，沒有收到給校長的一封信；
16、學校存在有令不行有禁不止現(xiàn)象；
18、校長太寬容，對錯誤的事情不追究；
19、校長有時布置了任務，檢查評價跟不上。
20、學校工作中存在管理不嚴的現(xiàn)象，要進一步強調(diào)工作紀律；
21、學校會議多是校長主任講話，應給老師提供發(fā)言的機會；
22、校長缺乏雷厲風行的作風，引起有些工作落實不到位；
23、校長要對家長的人情宴請堅決拒絕；
24、校長愛學習，可是讓不愛學習的老師愛上學習具體辦法；
25、校長交給中層領(lǐng)導工作太放心，不參與管理；
26、校長很多時候讓中層領(lǐng)導太累；
27、校長辦事不著急，給老師時間觀念不強的感覺；
28、校長不跟老師發(fā)火、鬧脾氣，對工作中出現(xiàn)的問題要從嚴治理；
29、校長不批評學生，對有問題的學生必須嚴格要求；
30、校長有時說話幽默，逗老師笑。
31、校長工資高在消費上顯得大方些；
32、校長不能保證全勤；
33、校長有時比部分老師到校晚。
34、校長有時比其他教師早離校；
35、校長有時因私事耽誤工作；
36、校長有時病了還堅持上班；
37、校長開會的講話有時不切實際；
38、校長上課有時與學校管理工作發(fā)生沖突；
39、校長喜歡聽課，可是沒聽過我（非中考學科）的課；
40、校長沒有參與過我們（非中考學科）的校本教研；
41、校長沒有給我們++學科做過專業(yè)引領(lǐng)；
42、校長的評課有時要求過高；
43、校長有時專業(yè)引領(lǐng)不切實際；
老師給校長的一封信建議書篇十四
尊敬的校長:
您好。
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
老師給校長的一封信建議書篇十五
敬愛的校長：
您好！
高爾基說過：“書籍是人類進步的'階梯。”現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節(jié)自習課，讓同學們可以在這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。我還想到了一些具體內(nèi)容：
首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負責保持室內(nèi)秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。
第三，在自習課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的。
心得。
和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠采納。
祝您工作順利！
建議人：xxx。
20xx。
年xx月xx日
老師給校長的一封信建議書篇十六
敬愛的校長：
我是六年級一班的一名學生，在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，我向您提一點建議。
我希望學校能多安置一些垃圾桶?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境被嚴重污染，地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經(jīng)過幾十年，甚至幾億年才能被土壤吸收！
最近一段時間，同學們會模仿《奔跑吧，兄弟》里面的經(jīng)典游戲——撕名牌。因此，操場上隨處可見小紙片的`痕跡。這樣既浪費紙，又污染了環(huán)境，這怎么行呢？在教室里，同學們會常常因為想扔東西，卻無法扔時，所以就會裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時，時不時的會有人發(fā)小廣告紙，而同學們接了過去，漫不經(jīng)心地瞧了一眼就隨手一丟，而他們的理由則是：沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方，我想到了一些辦法。
第一在校內(nèi)安置一些垃圾桶。
第二對于同學們宣傳一些亂丟垃圾的行為對環(huán)境會怎樣的知識，讓同學們意識到亂丟垃圾的行為是對我們極其有害的。
第三盡量讓同學們做到對小廣告說不。
第四在學校內(nèi)種植一些花草，讓校園更美麗。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師給校長的一封信建議書篇十七
尊敬的李校長：
您好!在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會危及到學生的安全?？晌疫€是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。
您的學生：
20xx年4月17日。
老師給校長的一封信建議書篇十八
尊敬的校長：
您好！
冒昧給您寫這封。
建議書。
請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我想在這里舉出學校一些待改進的'地方請校長采納：
1、使用禮貌用語，
講話。
注意場合，態(tài)度友善。
2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰，使得校園的環(huán)境得到改善。
3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態(tài)環(huán)境。
4、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。
5、為了保護我們班級的衛(wèi)生，倡導大家要自覺不亂丟亂扔，遇到果皮紙屑要隨手撿起來。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇十九
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的.知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒給校長的建議！
寫信人：
時間：
老師給校長的一封信建議書篇一
敬愛的校長：
您好!我就要告別母校了，校園就像一個大家庭，熱熱鬧鬧的，對于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么親切，我的腦海中又浮現(xiàn)了我們在操場上追逐的身影和不擺“官架”的.老師正在不厭其煩地教育我們這一群頑皮的學生樣子。在離學校之際，我要對母校最美好的祝愿，與此同時，我發(fā)現(xiàn)母校同學的道德規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生管理得不大好，有些同學吃的食品的包裝袋到處亂丟，變成了路邊的白色風景，非常不雅，還有的同學口吐臟話，不講禮貌，為此，我提出以下建議，希望能對學校管理有所幫助：
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學檢查，保持清潔;。
4、自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔;。
5、要求同學們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;。
6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境;。
7、嚴格要求同學們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學生;。
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學都應自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
請校長您發(fā)動全校學生一起行動起來吧。母校是我家，美化環(huán)境靠大家!讓我們用我們靈巧的雙手，美化校園環(huán)境，樹立良好的校園新風尚吧!
此致
敬禮!
您的學生：xxx。
xxxx年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇二
作為一名六年級的學生，即將畢業(yè)的我，出于對母校的熱愛，也為了使我校更加輝煌，我想向您提一點建議。
為了實現(xiàn)以上目的，我建議：
1、將籃球場的地面進行徹底的鏟除，重新進行一次完整的鋪設。以免再次發(fā)生由于局部修補后產(chǎn)生的地面凹凸不平的情況。
2、修補籃框。只要能夠達到不出現(xiàn)破洞即可。
3、指派一些工作人員專門用來維護籃球場及其周邊，并在籃球場周邊設置一些“維護場地人人有責”等警示標牌。
4、制定一份“籃球場使用規(guī)定”，并廣為宣傳。
5、對于違規(guī)者，嚴懲不貸。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
老師給校長的一封信建議書篇三
敬愛的校長：
您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經(jīng)從一群無知小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學?，F(xiàn)在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些，我們建議：
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養(yǎng)成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。
5、經(jīng)常有學生去學校后門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康，希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
老師給校長的一封信建議書篇四
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;。
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發(fā)展!
您的學生：
老師給校長的一封信建議書篇五
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境，我想向您提出幾點建議。
第一，我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成后，給每位同學都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。
第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強調(diào)學校的特色，基礎教育要服務于學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長能夠睬納。
祝您身體健康，萬事如意!
您的學生某某某。
x年x月xx日。
老師給校長的一封信建議書篇六
敬愛的熊校長：
請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學們。在這個時候，我應該向您提出一些建議。
雖然學校的方方面面都發(fā)展得不錯，但是還有一些細節(jié)做得不夠完善。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
第一：展開一些節(jié)能環(huán)?；顒樱鰪娡瑢W們的環(huán)保意識。
第二：每班出錢買飲水機，不要外面去買飲料和礦泉水。
第三：保護環(huán)境，建立一個廢品回收站，同時，展開廢物利用活動。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
建議人：
老師給校長的一封信建議書篇七
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;。
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發(fā)展!
您的學生：×××。
xxxx。
老師給校長的一封信建議書篇八
敬愛的校長：
您好!我就要告別母校了，校園就像一個大家庭，熱熱鬧鬧的，對于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么親切，我的腦海中又浮現(xiàn)了我們在操場上追逐的身影和不擺“官架”的老師正在不厭其煩地教育我們這一群頑皮的學生樣子。在離學校之際，我要對母校最美好的祝愿，與此同時，我發(fā)現(xiàn)母校同學的道德規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生管理得不大好，有些同學吃的食品的包裝袋到處亂丟，變成了路邊的白色風景，非常不雅，還有的同學口吐臟話，不講禮貌，為此，我提出以下建議，希望能對學校管理有所幫助：
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學檢查，保持清潔;。
4、自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔;。
5、要求同學們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;。
6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境;。
7、嚴格要求同學們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學生;。
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學都應自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
請校長您發(fā)動全校學生一起行動起來吧。母校是我家，美化環(huán)境靠大家!讓我們用我們靈巧的雙手，美化校園環(huán)境，樹立良好的校園新風尚吧!
此致
敬禮!
您的學生：
x年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇九
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學校非常好，電腦室、音樂室，應有盡有，大家在這學習得很愉快。今天，我在這給學校提點建議：
1、特別在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復“生活實踐”，讓同學們學會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長，為了讓同學們更好的成長生活，請接受我的建議吧!
六(1)班。
20xx年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇十
敬愛的校長：
在小學生活了六年，作為一個快要畢業(yè)的六年級學生，我覺得有必要讓學校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。
我希望學?？梢远嚅_展一些體育社團活動，比如我們學校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團活動，就會有更多的學生熱愛上體育，也會有更多的.學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。
第一，利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二，如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓練隊，讓學生可以免費游泳，并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三，建一些健身器材供學生運動。
第四，多開展體育比賽，設置獎項，激起學生的斗志與興趣。
第五，增加課余活動時間，讓學生自由選擇器材。
以上就是我個人的建議，望校長能夠考慮采納。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
老師給校長的一封信建議書篇十一
友愛的校長：
陽光隨著時間挪移著腳步，活潑的空氣分子正蒸騰著，躍動著。勞碌的校內(nèi)里，不同膚色的人穿梭其中，映在我的眼眸，一抹微笑在心中漾開，心情由于興奮而顫慄著。
交換同學起源于二次世界大戰(zhàn)后，為增進國際間的了解、學術(shù)的溝通及文化的溝通.......。我認為學?？梢試L試與他國做“交換同學”，全校師生一同連名寄信給其他國家的中學。信中要充盈著我們的愛，字里行間滿溢著我們對于交換同學的熱忱及期盼，并提出具體可行的實施方案，向他們闡明我校的優(yōu)點，且賜予同學平安的保障，不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。
為什么期望學校能交換同學？從以前始終認為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝，經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校內(nèi)中有他國的同學，除了讓我們更了解異國文化及其中差異性，更能學習敬愛與包涵。當你看到同學用手抓飯；當你瞥見有人每日朝同一方向膜拜；當你瞧見有同學拍照永久不比“成功的手勢”等。“交換同學”培育我們在不斷變化又相互依靠的世界中具備同理心和責任感。以及獨立思考的'力量以應付大千世界快速的變遷，當然，最重要的是以宏觀看世界。宏觀的視野，帶來了寬敞的胸襟，就像人站在巨人身上俯視自己的生命，省思自己的人生。與他國同學一同學習，提升我們學習的愛好，營造更有吸引力的抱負校內(nèi)。
寫信人：
時間：
老師給校長的一封信建議書篇十二
尊敬的校長：
在您的領(lǐng)導和老師們的'辛勤努力下，我們有了一個良好的學習環(huán)境。同學們在你們的教導下，都取得了喜人的成績。然而，近階段來，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不注意保護環(huán)境：亂扔果皮、紙屑；隨地吐痰；亂倒垃圾；隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我建議：
一、加大宣傳教育力度，充分利用早上集會和班隊會時間，對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、加大監(jiān)管力度，各班選派代表，協(xié)同值日老師，組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊”利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和垃圾箱，方便廣大師生。
四、放學時，先集中隊伍，而后再按次序離校。防止個別同學因貪圖方便，而踐踏草坪。
五、期末評選“環(huán)保先進班集體”，表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
保護環(huán)境人人有責。希望我的建議，您能認真考慮?；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
寫信人：
時間：
老師給校長的一封信建議書篇十三
4、借正風肅紀之機，進一步抓好學校的校風、教風和學風；
5、學校制度有待進一步建立健全，要與時俱進；
6、要更多地樹名師、揚名生；
7、校長要全面負責，把學科教研組的校本教研工作切實做到位；
8、教師隊伍管理要著眼于調(diào)動廣大教師的積極性和主動性；
9、更要充分發(fā)揮學校教代會的作用，讓全體老師參政議政；
10、校長要更好地為老師服好務，急教師所急，想教師所需；
11、校長應更多地聽取老師的意見，讓老師滿意；
12、要給老師提供更好的辦公條件；
13、要給老師們提供鍛煉的機會，以保證身體健康地工作；
14、校長要多向上級跑政策，增加學校投入；
15、校長設了校長信箱，沒有收到給校長的一封信；
16、學校存在有令不行有禁不止現(xiàn)象；
18、校長太寬容，對錯誤的事情不追究；
19、校長有時布置了任務，檢查評價跟不上。
20、學校工作中存在管理不嚴的現(xiàn)象，要進一步強調(diào)工作紀律；
21、學校會議多是校長主任講話，應給老師提供發(fā)言的機會；
22、校長缺乏雷厲風行的作風，引起有些工作落實不到位；
23、校長要對家長的人情宴請堅決拒絕；
24、校長愛學習，可是讓不愛學習的老師愛上學習具體辦法；
25、校長交給中層領(lǐng)導工作太放心，不參與管理；
26、校長很多時候讓中層領(lǐng)導太累；
27、校長辦事不著急，給老師時間觀念不強的感覺；
28、校長不跟老師發(fā)火、鬧脾氣，對工作中出現(xiàn)的問題要從嚴治理；
29、校長不批評學生，對有問題的學生必須嚴格要求；
30、校長有時說話幽默，逗老師笑。
31、校長工資高在消費上顯得大方些；
32、校長不能保證全勤；
33、校長有時比部分老師到校晚。
34、校長有時比其他教師早離校；
35、校長有時因私事耽誤工作；
36、校長有時病了還堅持上班；
37、校長開會的講話有時不切實際；
38、校長上課有時與學校管理工作發(fā)生沖突；
39、校長喜歡聽課，可是沒聽過我（非中考學科）的課；
40、校長沒有參與過我們（非中考學科）的校本教研；
41、校長沒有給我們++學科做過專業(yè)引領(lǐng)；
42、校長的評課有時要求過高；
43、校長有時專業(yè)引領(lǐng)不切實際；
老師給校長的一封信建議書篇十四
尊敬的校長:
您好。
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
老師給校長的一封信建議書篇十五
敬愛的校長：
您好！
高爾基說過：“書籍是人類進步的'階梯。”現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節(jié)自習課，讓同學們可以在這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。我還想到了一些具體內(nèi)容：
首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負責保持室內(nèi)秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。
第三，在自習課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的。
心得。
和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠采納。
祝您工作順利！
建議人：xxx。
20xx。
年xx月xx日
老師給校長的一封信建議書篇十六
敬愛的校長：
我是六年級一班的一名學生，在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，我向您提一點建議。
我希望學校能多安置一些垃圾桶?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境被嚴重污染，地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經(jīng)過幾十年，甚至幾億年才能被土壤吸收！
最近一段時間，同學們會模仿《奔跑吧，兄弟》里面的經(jīng)典游戲——撕名牌。因此，操場上隨處可見小紙片的`痕跡。這樣既浪費紙，又污染了環(huán)境，這怎么行呢？在教室里，同學們會常常因為想扔東西，卻無法扔時，所以就會裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時，時不時的會有人發(fā)小廣告紙，而同學們接了過去，漫不經(jīng)心地瞧了一眼就隨手一丟，而他們的理由則是：沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方，我想到了一些辦法。
第一在校內(nèi)安置一些垃圾桶。
第二對于同學們宣傳一些亂丟垃圾的行為對環(huán)境會怎樣的知識，讓同學們意識到亂丟垃圾的行為是對我們極其有害的。
第三盡量讓同學們做到對小廣告說不。
第四在學校內(nèi)種植一些花草，讓校園更美麗。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師給校長的一封信建議書篇十七
尊敬的李校長：
您好!在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會危及到學生的安全?？晌疫€是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。
您的學生：
20xx年4月17日。
老師給校長的一封信建議書篇十八
尊敬的校長：
您好！
冒昧給您寫這封。
建議書。
請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我想在這里舉出學校一些待改進的'地方請校長采納：
1、使用禮貌用語，
講話。
注意場合，態(tài)度友善。
2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰，使得校園的環(huán)境得到改善。
3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態(tài)環(huán)境。
4、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。
5、為了保護我們班級的衛(wèi)生，倡導大家要自覺不亂丟亂扔，遇到果皮紙屑要隨手撿起來。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
老師給校長的一封信建議書篇十九
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的.知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒給校長的建議！
寫信人：
時間：