通過演講稿，演講者可以充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力，展現(xiàn)自己對主題的獨(dú)特見解。那么如何撰寫一篇精彩的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，選擇合適的話題和觀點(diǎn)；其次，要進(jìn)行充分的資料收集和研究，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性；此外，還需要注意演講結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性，合理安排引言、主體和結(jié)尾等部分。演講稿是一種通過口頭形式向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者闡述某種論證的書面材料，它具有一定的格式和語言風(fēng)格。在許多場合，我們都需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿來充分展示自己的能力和魅力。那么，如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，然后進(jìn)行充分的主題思考和材料準(zhǔn)備。接下來，要合理組織演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，并確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰。最后，要注重語言表達(dá)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧，以及適當(dāng)?shù)闹w語言，從而吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家搜集的演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們提供一些靈感和啟示，使你們的演講稿更加出色和生動。讓我們一起來看看吧！
以綠色為的演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
綠色植物是我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會工業(yè)的發(fā)展，地球的面貌發(fā)生了巨大的變化。更多的高層建筑和工業(yè)工廠占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有位置，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。
我國一貫倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，這是為了長期發(fā)展，也是為了我們生活在一個綠色的世界。保護(hù)環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做的.事情。只要我們每一個人付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，環(huán)境就會得到很大的改善，所以我們應(yīng)該提高心中的環(huán)保意識，從每一件小事做起。生活中我們可以做很多事情。我把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，而不是隨便亂扔。我經(jīng)常給樓下的小樹澆水，讓它們茁壯成長。當(dāng)他們長大后，他們可以為我們阻擋灰塵，凈化空氣。
地球是我們生活的地方，這樣我們將來可以有更多的綠色?，F(xiàn)在，從我做起，努力建設(shè)我們的綠色家園！
以綠色為的演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我有一個綠色的夢想：在我的房子周圍和我的學(xué)校旁邊，有茂密的森林，多彩的花朵和可愛的動物，人們與自然和諧相處。藍(lán)天白云明媚的陽光永遠(yuǎn)伴隨著我。人們安居樂業(yè)。
森林里有松樹、柏樹、楓樹、銀杏樹、紫杉樹和梧桐。它們錯落有致，一個接一個，郁郁蔥蔥，密密麻麻。進(jìn)入森林就像進(jìn)入了一個綠色王國，一個巨大的天然氧吧，深呼吸，新鮮的氧氣滲透進(jìn)每一個汗孔，非常舒服！
鮮花伴隨著彩蝶飛舞，像油畫、像夢境、像天堂，美極了!
在森林里還有各種可愛的動物，百靈鳥、喜鵲、畫眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛、活潑好動、憨態(tài)可掬，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個動物的樂園，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處，真是棒極了!
這就是我的綠色夢想，也許它離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然，這個綠色夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
以綠色為的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
地球母親為我們提供了大量的氧氣、水和食物。但是，你可以看到，工廠的廢氣和污水隨意排放，一片森林被亂砍伐，城市的垃圾散發(fā)著惡臭.如果地球母親今天問：“孩子，我給你藍(lán)天碧水，密林沃野，你怎么活？我讓天上的飛鳥，地上的動物，水里的魚蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊？”
現(xiàn)在，環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻。俗話說，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。只要人類在征服自然的同時尊重自然規(guī)律，就能讓我們的家園永存。改造自然一定要大膽審慎，勇于實(shí)踐，勇于改進(jìn)，才能駕馭自然，才能使自己的利益與自然和諧發(fā)展，永遠(yuǎn)不要重蹈“先污染，后治理”的覆轍。每個人都要有大師感。從我做起，首先要選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家和地球，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時以節(jié)約用水為榮，隨時關(guān)水龍頭，防止滴水。小心使用洗滌劑，盡可能使用肥皂，以減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。有的車主選擇無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水和空氣污染。盡量少用一次性產(chǎn)品，多用耐用產(chǎn)品。不使用一次性塑料和飯盒，不使用一次性筷子，自帶購物袋或購物籃，減少白色污染。不要扔掉垃圾和廢電池、廢塑料等廢物，把垃圾分類，變廢為寶，回收資源，造福人類……其次，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵和使用珍稀保護(hù)動物，愛護(hù)和保護(hù)野生動物。不要亂砍濫伐，植樹造林，愛護(hù)我們周圍的每一寸綠地、花草樹木。
作為一名新時代的小學(xué)生，我建議同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，綠化一片土地，凈化一片空氣，做環(huán)保先鋒，做環(huán)境的保護(hù)者。
讓我們生活在綠色中，擁有綠色的未來！
以綠色為的演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
某一天、上帝又創(chuàng)造了人類。自從這個特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”，殺死了不少的魚類，并且在不知不覺中危害著他們的同類。
1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓，這些貓像瘋了一樣，步態(tài)蹣跚，身體彎曲，紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人，病人開始時口齒不清，表情呆滯，后來發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了。
1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣，當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈，使這些鎘進(jìn)入人體富集下來，使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q痛痛病）。鎘進(jìn)入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘。
痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年，造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件，倫敦的煙霧事件，洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件，還有比利時的馬斯河谷事件等，都讓我們意識到了環(huán)境對人類的重要性，如果我們繼續(xù)的.肆意妄為，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?BR> 當(dāng)然天無絕人之路，從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園，環(huán)保先鋒的主題來保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園，讓更多的人知道環(huán)境對人們的重要性，并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
以綠色為的演講稿篇五
不知道你是否看到過這樣一幅環(huán)保宣傳畫嗎：一名稚童蹲坐在細(xì)白的沙灘上，將碧藍(lán)的海水輕輕掀起一角，而那之下，是多到令人觸目驚心的垃圾：有被捏扁的軟包裝飲料盒，揉成一團(tuán)的各色塑料袋，還有空空如也的膨化食品包裝袋……曾經(jīng)神秘美麗的海洋，如今儼然已成了一座巨大的垃圾場，在海面緩緩蕩開的漣漪，不再象征魚兒偶爾頑皮的騰躍，而是代表了人類“不經(jīng)意間”落下的塑料瓶。而這些在海洋和海岸環(huán)境中具有持久性、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物就稱為“海洋垃圾”，它將我們家園中的那片海藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)地玷污，然后蠶食殆盡。
相信你在孩提時，對遙遠(yuǎn)而深不可測的海洋也曾抱有幻想吧，幻想著那波濤洶涌的海面下是否有童話中的美人魚，披著一頭燦爛的金發(fā)，被纖長的海藻纏住了淺淡瑩光的魚尾，然而當(dāng)如今海洋垃圾成為了深海中的霸主，海藻能挽留住的只有沒能被降解的塑料袋，連浮游生物恐怕都瑟縮成了一團(tuán)。
塑料包裝如今充斥著我們的生活，英國某媒體將塑料評為20世紀(jì)“最糟糕的發(fā)明”。你還在認(rèn)為海洋污染離你非常遙遠(yuǎn)嗎?20xx年的海洋垃圾監(jiān)測統(tǒng)計結(jié)果表明，人類海岸活動和娛樂活動等海上活動是海洋垃圾的主要來源，分別占57%和31%，僅是太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)達(dá)到300多萬平方公里?；蛟S這些密密麻麻的數(shù)字聽起來太過抽象，那如果打個比方的話，太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)超過了印度的國土面積，而最令人不敢置信的是，太平洋上已經(jīng)形成了一個面積有德克薩斯州那么大的以塑料為主的“海洋垃圾帶”。
塑料垃圾對海洋生態(tài)系統(tǒng)更是有著致命的影響。廢棄魚網(wǎng)是海中最大的塑料垃圾，在洋流的作用下，這些魚網(wǎng)絞纏在一起，成為海洋哺乳動物的“死亡陷阱”，它們每年會緊緊纏住和淹死數(shù)千只的海豹、海獅和海豚等，將那些曾給人類茫茫海上旅行帶來歡樂的動物，永遠(yuǎn)地帶離人間，扼殺它們純潔而鮮活的生命。
其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)作食物吞下，而塑料制品在動物體內(nèi)無法消化和分解，誤食后會引起胃部不適、行動異常，甚至死亡。你可曾想象過，炎炎夏日中，握過的塑料折扇，會在未來被丟棄后的某一天，奪走天空中疾飛而過的海鳥繼續(xù)飛翔的機(jī)會嗎?環(huán)保，從來都不該是口頭支票，惟有付之于實(shí)際行動，才能夠挽留住我們家園中那片海藍(lán)的純凈，讓深海中的海藻能夠再勾挽住美人魚泛著瑩光的魚尾，還給我們童話中描述的深邃的海洋。
以綠色為的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每天，都生活在空氣清新，鳥語花香的地方，春天，聽著小鳥悅耳動聽的歌聲；夏天，聽著隱隱傳來的蟬鳴聲；秋天，在五谷豐收的田野里自由奔跑；冬天，在雪地里打著雪仗堆著雪人。這種生活多么令人向往呀！
綠色生活，我覺得應(yīng)該是高科技生活，環(huán)保，綠色化的生活。我覺得，中國現(xiàn)在慢慢開始綠色生活了。像桂林，一直都是綠色生活的榜樣，去了桂林后，名副其實(shí)的“桂林山水甲天下”呀！我問了導(dǎo)游：“為什么桂林山水風(fēng)景這么好呀？”導(dǎo)游回答道：“因為我們桂林很注重環(huán)境，樓房不能超過獨(dú)秀峰大約60米的高度，地基不能打太深，否則會破壞漓江的水。而且，桂林很少開車，一般都是公交車、自行車，還有，不能亂扔垃圾，不能破壞植物！”聽了這些，我終于知道了，桂林這山清水秀洞奇石美的景色固然是天生的，但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系。
現(xiàn)在，杭州也開始綠色生活了，也開始過這種令人渴望向往的'綠色生活了，既然大家都愛這個綠色生活，那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了，據(jù)有效資料，每天過綠色生活可以使人的壽命增長幾年，但具體怎長多少，還要看自身身體條件哦！為了我們的身體健康，一起保護(hù)環(huán)境吧！
用保護(hù)環(huán)境，換來我們的綠色生活吧。
以綠色為的演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每天，我都住在一個空氣清新、花香四溢的地方。春天，我聽著鳥兒甜美的歌聲。夏天，聽知了微弱的聲音；秋天，在豐收的田野里自由奔跑；冬天，雪人堆在雪地里打雪仗。這種生活是多么令人向往！
水秀洞奇石美的景色固然是天生的，但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系。
現(xiàn)在，杭州也開始綠色生活了，也開始過這種令人渴望向往的'綠色生活了，既然大家都愛這個綠色生活，那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了，據(jù)有效資料，每天過綠色生活可以使人的壽命增長幾年，但具體怎長多少，還要看自身身體條件哦!為了我們的身體健康，一起保護(hù)環(huán)境吧!
用保護(hù)環(huán)境，換來我們的綠色生活吧。
以綠色為的演講稿篇八
文明城市，綠色家園親愛的舅舅、舅母：你們好!近來身體好嗎?工作順利嗎?去年的“618”洪災(zāi)之后，不屈不撓的家鄉(xiāng)人民奮起抗災(zāi)，經(jīng)過一年時間的重建家園，如今家鄉(xiāng)泰寧發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在我就截取幾個鏡頭讓你們感受家鄉(xiāng)的“綠色”，家鄉(xiāng)的“文明”。前不久，我有幸和爸爸來到三明建市以來最大的災(zāi)后房屋集中重建點(diǎn)——朱口鎮(zhèn)神后垅參觀。
這是一個風(fēng)景秀麗的小社區(qū)。汽車在寬敞的高速公路連接線上平穩(wěn)地行駛著。從車窗里望出去，路兩邊是寬闊的綠化帶，高大的喬木青翠欲滴，枝繁葉茂，像兩道綠色的屏障;林下花團(tuán)錦簇，微風(fēng)中花香撲面而來;地面綠草如茵，一些不知名的花兒隨風(fēng)搖曳，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，從縣城到神后垅有半個小時的路程，雖然驕陽在上，但路邊的風(fēng)景卻讓我神清氣爽。走在神后垅社區(qū)的街道上，路的兩旁，一排排徽派別墅拔地而起，錯落有致，掩映在綠樹叢中，寬闊的道路兩邊栽滿了綠樹、紅花，一年四季，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。一條清澈的小溪從村中穿過，小溪邊長滿了高高低低的垂柳。
瞧，她們正低著頭照鏡子裝扮自己呢?河的兩邊到處都是粉紅色的桃花瓣，風(fēng)一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠了，就連水中的魚兒也游得更歡了。抬頭看看天空，是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。有綠樹紅花的映襯，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有小河邊柳樹和綠水的對照，湛藍(lán)的天空會顯得更加明潔。當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V我們，以前社區(qū)里環(huán)境衛(wèi)生很差，房子很破舊，通過新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)地建設(shè)，變化很大，現(xiàn)在，我們?nèi)鐓^(qū)的污水全部都收集至污水凈化池處理，以前滿眼的蚊蠅現(xiàn)在很少了，老鼠也很少見到，我們生活質(zhì)量有了很大改善。建了新房，環(huán)境衛(wèi)生變干凈了。
吃過晚飯后勞累了一天的人們都會來到這里乘涼，談古論今，綠化帶里茂盛的樹木花草、村口吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓一天來已經(jīng)疲憊的身心得到放松。由于環(huán)境美了，來這里的游客也多了，很多游客都會到村子來體驗農(nóng)家樂，吃吃農(nóng)家飯，連帶著村民們的收入也有了很大的提高。更令人高興的是泰寧人民盼望已久的災(zāi)后重建項目——泰寧城區(qū)東洲大橋已經(jīng)正式通車，新橋比舊橋更寬，可以容納更多的車輛通往。新建的東洲大橋按城市主干道等級設(shè)計，大橋全長116米，寬20米，為雙向4車道，設(shè)計時速30公里，地震基本烈度為6度，行洪能力達(dá)到了百年一遇。
新建的寬敞美麗的東洲橋，車來車往，熱鬧非凡;再往前數(shù)百米，新建的同心橋主體亦已竣工，修建后的水南橋更名為“同心橋”，寓意北京福建企業(yè)總商會和泰寧人民同心同德、同舟共濟(jì)。同心橋采用風(fēng)雨廊橋形式，與旅游城“漢唐古鎮(zhèn)、兩宋名城”文化底蘊(yùn)交相輝映，將成為泰寧旅游城的地標(biāo)性建筑。城區(qū)兩座主橋梁建成通車，城市面貌逐步改觀，影響群眾出行的南北交通“大動脈”一舉貫通，不僅為泰寧居民帶來交通便利，更捎來顆顆滾燙的愛心……這其間，不僅有堅強(qiáng)的家鄉(xiāng)人所付出的拼搏與努力，也有外界速遞而來的大愛與溫暖。
以綠色為的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時"活動，到20xx。上海世博會各大場館設(shè)計中無所不在的環(huán)保理念，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。
以綠色為的演講稿篇十
同學(xué)們，當(dāng)你清晨讀書時，是否懷念過：“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適？在朝陽冉冉升起的時候，是否品悟過“綠樹村邊合，青山郭外斜”的意境？樹木蔥蘢，鳥語花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書聲，那是一番怎樣的情趣。
古人們?yōu)榇艘髟娮鲗Γ欢覀儸F(xiàn)在卻無法再看見這美麗的景色。青翠的樹林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長天一色”碧波與天穹再也沒有以前的清澈澄明。這一切，都是因為人類所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類賴以生存的家園。
其實(shí)，這樣的“20xx”或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
因為不注重環(huán)境保護(hù)，因為過度的開采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國掩沒在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國邊疆的樓蘭。這主是人類所造成的后果。現(xiàn)在人類已經(jīng)意識到了環(huán)境的不容樂觀，并且積極地去改變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車，以減少機(jī)動車帶來的空氣污染，美國華盛頓州開始普及“綠色房屋”，各家各戶用樹木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間，英國在巴黎街頭做出了一個高30英尺，寬5英尺的巨大“*”，以告誡人民要防止大氣污染。我國從去年月開始“限塑令”，減少塑料袋的焚燒與掩埋對環(huán)境造成的影響，世界各國都努力地去改善我們的地球，讓動植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然和諧共存，而我們也正在為美好的未來而奮斗著。
現(xiàn)在的我們，只是普普通通的中學(xué)生，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想，要中小學(xué)?！碍h(huán)境美”、“語言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)會到環(huán)保的重要，各中小學(xué)現(xiàn)已積極開展創(chuàng)建“綠色校園”的活動，我們作為辛豐中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛護(hù)花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校園變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹為友，與書為友”在我們初中三年的時光中，與這象征希望的綠，一起迎接升起的朝陽。
以綠色為的演講稿篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：
創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：
“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的。
教學(xué)。
樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：
“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：
”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：
上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
附送：
對我們?nèi)祟悂碚f，地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，我們也無法生存。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。我們熱愛藍(lán)天。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無盡的幻想。我們熱愛高山，是高山孕育了許多珍稀動物：
事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無法種出莊稼，只有再砍樹。如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園，保護(hù)地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞?！吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位評委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫余瑾。今天我演講的題目是：
地球----我們的家園。當(dāng)人類中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急?人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有201x萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積埃這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給后代留下什么?在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：
這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：
“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)-法，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)?？h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
以綠色為的演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認(rèn)為，保護(hù)自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，自然界正在對不友好的人類進(jìn)行報復(fù)。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運(yùn)和人類的前途。事實(shí)昭示我們：生態(tài)文明建設(shè)是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學(xué)校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學(xué)生受到良性影響。
幾年來，我們學(xué)校始終堅持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護(hù)生活環(huán)境，學(xué)校要求我們在教學(xué)中滲透德育教育時，要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實(shí)踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。
黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國”的論述后，我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護(hù)地球日等活動，有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進(jìn)師生和家長參與環(huán)保的實(shí)際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在宣傳工作上，學(xué)校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學(xué)校每周都會組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí)，在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動。學(xué)校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中，并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動，同時加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實(shí)踐活動中，進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，落實(shí)環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學(xué)生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。
幾年來，學(xué)校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實(shí)踐活動，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進(jìn)出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達(dá)到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學(xué)樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲，那是學(xué)生進(jìn)出時在隨手關(guān)門。這便是我們學(xué)校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進(jìn)步！我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學(xué)校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二。
以綠色為的演講稿篇十三
在茫茫宇宙中有一顆美麗的星球——地球。她哺育了我們?nèi)祟悾藗冇H切地稱她為地球媽媽。地球媽媽將她的一切都毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類，可人類卻肆無忌憚地破壞她，導(dǎo)致了我們身邊的環(huán)境不斷惡化。
我們雖然年齡小，可也發(fā)現(xiàn)了不少讓人擔(dān)憂的環(huán)境問題。
我先給大家說一說今年春天我親身經(jīng)歷的一件事。
記得那時正值陽春三月，草長鶯飛，花團(tuán)錦簇。我們伴著徐徐的春風(fēng)，乘車去龍子湖春游。
汽車出了學(xué)校大門，沿著寬敞的東海大道向東行駛。道路兩旁綠樹成蔭，一幢幢現(xiàn)代化的高樓拔地而起，遠(yuǎn)處的田野里，金黃的油菜花爭芳斗艷。不一會兒，龍子湖就到了。
同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，雀躍起來。
“這水怎么是黑的？”
“對！你看那河上怎么都是塑料袋?！蓖瑢W(xué)們峰擁而上。
“看！那是什么？”順著一位同學(xué)手指的方向看去，河面上漂浮著幾條死魚。大家七嘴八舌的議論開了。
這時班里的一位同學(xué)說：“我還記得咱們一年級來這春游時的情景，那時河水清澈見底，不時還會有小魚躍出水面?！?BR> “對，可是現(xiàn)在為什么河水變成這樣了呢？”
“是因為有人向河里亂扔垃圾?！?BR> “還有工廠把污水排進(jìn)了河里，水被污染了?！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地說。
老師聽了撫摸著大家的頭語重心長地說：“同學(xué)們，我們蚌埠以盛產(chǎn)珍珠而得名“珠城”，可如今由于龍子湖的水質(zhì)不斷惡化，現(xiàn)在珍珠的產(chǎn)量也在不斷地減少。目前我市不僅龍子湖水污染嚴(yán)重，就連我們的母親河——淮河水污染也相當(dāng)嚴(yán)重?！?BR> “是的，幾天前我到淮河時看到的情景真可謂慘不忍睹。河面并不比污水溝清澈，接近墨色的河水里，漂浮著片片污物，捕魚的漁民一網(wǎng)下來，網(wǎng)中有很多死魚?！?BR> 聽到這同學(xué)們的心一下子沉重起來。
環(huán)保的題目太大，內(nèi)容太多，我們少先隊員能做些什么呢？
我們無法阻止人們砍伐樹木，但我們可以節(jié)約每一張紙。我們無法阻止工廠、城市生活污水，污染江河湖海，但我們可以建議媽媽用無磷洗衣粉，可以一水多用，盡可能地節(jié)約用水。我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以盡可能地少用塑料袋。
我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。
我向全市的少先隊員們建議，可以以不同的形式開展環(huán)?；顒?。
一、成立“護(hù)河先鋒中（小）隊”，爭創(chuàng)“綠色中（小）隊”。
二、人人爭做“護(hù)河小衛(wèi)士”；
三、舉行環(huán)保知識競賽、走上街頭宣傳環(huán)保知識等。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了我們共同的家園，為了珠城的環(huán)境更美好，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。少先隊員們，讓我們行動起來吧！期待著在我們的共同努力之下，珠城的天更藍(lán)水更清山更綠！
以綠色為的演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
一、積極響應(yīng)號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念，把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護(hù)綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，爭做綠色家園的守護(hù)人，爭綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
以綠色為的演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
綠色植物是我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會工業(yè)的發(fā)展，地球的面貌發(fā)生了巨大的變化。更多的高層建筑和工業(yè)工廠占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有位置，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。
我國一貫倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，這是為了長期發(fā)展，也是為了我們生活在一個綠色的世界。保護(hù)環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做的.事情。只要我們每一個人付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，環(huán)境就會得到很大的改善，所以我們應(yīng)該提高心中的環(huán)保意識，從每一件小事做起。生活中我們可以做很多事情。我把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，而不是隨便亂扔。我經(jīng)常給樓下的小樹澆水，讓它們茁壯成長。當(dāng)他們長大后，他們可以為我們阻擋灰塵，凈化空氣。
地球是我們生活的地方，這樣我們將來可以有更多的綠色?，F(xiàn)在，從我做起，努力建設(shè)我們的綠色家園！
以綠色為的演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我有一個綠色的夢想：在我的房子周圍和我的學(xué)校旁邊，有茂密的森林，多彩的花朵和可愛的動物，人們與自然和諧相處。藍(lán)天白云明媚的陽光永遠(yuǎn)伴隨著我。人們安居樂業(yè)。
森林里有松樹、柏樹、楓樹、銀杏樹、紫杉樹和梧桐。它們錯落有致，一個接一個，郁郁蔥蔥，密密麻麻。進(jìn)入森林就像進(jìn)入了一個綠色王國，一個巨大的天然氧吧，深呼吸，新鮮的氧氣滲透進(jìn)每一個汗孔，非常舒服！
鮮花伴隨著彩蝶飛舞，像油畫、像夢境、像天堂，美極了!
在森林里還有各種可愛的動物，百靈鳥、喜鵲、畫眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛、活潑好動、憨態(tài)可掬，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個動物的樂園，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處，真是棒極了!
這就是我的綠色夢想，也許它離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然，這個綠色夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
以綠色為的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
地球母親為我們提供了大量的氧氣、水和食物。但是，你可以看到，工廠的廢氣和污水隨意排放，一片森林被亂砍伐，城市的垃圾散發(fā)著惡臭.如果地球母親今天問：“孩子，我給你藍(lán)天碧水，密林沃野，你怎么活？我讓天上的飛鳥，地上的動物，水里的魚蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊？”
現(xiàn)在，環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻。俗話說，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。只要人類在征服自然的同時尊重自然規(guī)律，就能讓我們的家園永存。改造自然一定要大膽審慎，勇于實(shí)踐，勇于改進(jìn)，才能駕馭自然，才能使自己的利益與自然和諧發(fā)展，永遠(yuǎn)不要重蹈“先污染，后治理”的覆轍。每個人都要有大師感。從我做起，首先要選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家和地球，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時以節(jié)約用水為榮，隨時關(guān)水龍頭，防止滴水。小心使用洗滌劑，盡可能使用肥皂，以減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。有的車主選擇無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水和空氣污染。盡量少用一次性產(chǎn)品，多用耐用產(chǎn)品。不使用一次性塑料和飯盒，不使用一次性筷子，自帶購物袋或購物籃，減少白色污染。不要扔掉垃圾和廢電池、廢塑料等廢物，把垃圾分類，變廢為寶，回收資源，造福人類……其次，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵和使用珍稀保護(hù)動物，愛護(hù)和保護(hù)野生動物。不要亂砍濫伐，植樹造林，愛護(hù)我們周圍的每一寸綠地、花草樹木。
作為一名新時代的小學(xué)生，我建議同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，綠化一片土地，凈化一片空氣，做環(huán)保先鋒，做環(huán)境的保護(hù)者。
讓我們生活在綠色中，擁有綠色的未來！
以綠色為的演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
某一天、上帝又創(chuàng)造了人類。自從這個特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”，殺死了不少的魚類，并且在不知不覺中危害著他們的同類。
1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓，這些貓像瘋了一樣，步態(tài)蹣跚，身體彎曲，紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人，病人開始時口齒不清，表情呆滯，后來發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了。
1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣，當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈，使這些鎘進(jìn)入人體富集下來，使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q痛痛病）。鎘進(jìn)入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘。
痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年，造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件，倫敦的煙霧事件，洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件，還有比利時的馬斯河谷事件等，都讓我們意識到了環(huán)境對人類的重要性，如果我們繼續(xù)的.肆意妄為，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?BR> 當(dāng)然天無絕人之路，從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園，環(huán)保先鋒的主題來保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園，讓更多的人知道環(huán)境對人們的重要性，并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
以綠色為的演講稿篇五
不知道你是否看到過這樣一幅環(huán)保宣傳畫嗎：一名稚童蹲坐在細(xì)白的沙灘上，將碧藍(lán)的海水輕輕掀起一角，而那之下，是多到令人觸目驚心的垃圾：有被捏扁的軟包裝飲料盒，揉成一團(tuán)的各色塑料袋，還有空空如也的膨化食品包裝袋……曾經(jīng)神秘美麗的海洋，如今儼然已成了一座巨大的垃圾場，在海面緩緩蕩開的漣漪，不再象征魚兒偶爾頑皮的騰躍，而是代表了人類“不經(jīng)意間”落下的塑料瓶。而這些在海洋和海岸環(huán)境中具有持久性、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物就稱為“海洋垃圾”，它將我們家園中的那片海藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)地玷污，然后蠶食殆盡。
相信你在孩提時，對遙遠(yuǎn)而深不可測的海洋也曾抱有幻想吧，幻想著那波濤洶涌的海面下是否有童話中的美人魚，披著一頭燦爛的金發(fā)，被纖長的海藻纏住了淺淡瑩光的魚尾，然而當(dāng)如今海洋垃圾成為了深海中的霸主，海藻能挽留住的只有沒能被降解的塑料袋，連浮游生物恐怕都瑟縮成了一團(tuán)。
塑料包裝如今充斥著我們的生活，英國某媒體將塑料評為20世紀(jì)“最糟糕的發(fā)明”。你還在認(rèn)為海洋污染離你非常遙遠(yuǎn)嗎?20xx年的海洋垃圾監(jiān)測統(tǒng)計結(jié)果表明，人類海岸活動和娛樂活動等海上活動是海洋垃圾的主要來源，分別占57%和31%，僅是太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)達(dá)到300多萬平方公里?；蛟S這些密密麻麻的數(shù)字聽起來太過抽象，那如果打個比方的話，太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)超過了印度的國土面積，而最令人不敢置信的是，太平洋上已經(jīng)形成了一個面積有德克薩斯州那么大的以塑料為主的“海洋垃圾帶”。
塑料垃圾對海洋生態(tài)系統(tǒng)更是有著致命的影響。廢棄魚網(wǎng)是海中最大的塑料垃圾，在洋流的作用下，這些魚網(wǎng)絞纏在一起，成為海洋哺乳動物的“死亡陷阱”，它們每年會緊緊纏住和淹死數(shù)千只的海豹、海獅和海豚等，將那些曾給人類茫茫海上旅行帶來歡樂的動物，永遠(yuǎn)地帶離人間，扼殺它們純潔而鮮活的生命。
其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)作食物吞下，而塑料制品在動物體內(nèi)無法消化和分解，誤食后會引起胃部不適、行動異常，甚至死亡。你可曾想象過，炎炎夏日中，握過的塑料折扇，會在未來被丟棄后的某一天，奪走天空中疾飛而過的海鳥繼續(xù)飛翔的機(jī)會嗎?環(huán)保，從來都不該是口頭支票，惟有付之于實(shí)際行動，才能夠挽留住我們家園中那片海藍(lán)的純凈，讓深海中的海藻能夠再勾挽住美人魚泛著瑩光的魚尾，還給我們童話中描述的深邃的海洋。
以綠色為的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每天，都生活在空氣清新，鳥語花香的地方，春天，聽著小鳥悅耳動聽的歌聲；夏天，聽著隱隱傳來的蟬鳴聲；秋天，在五谷豐收的田野里自由奔跑；冬天，在雪地里打著雪仗堆著雪人。這種生活多么令人向往呀！
綠色生活，我覺得應(yīng)該是高科技生活，環(huán)保，綠色化的生活。我覺得，中國現(xiàn)在慢慢開始綠色生活了。像桂林，一直都是綠色生活的榜樣，去了桂林后，名副其實(shí)的“桂林山水甲天下”呀！我問了導(dǎo)游：“為什么桂林山水風(fēng)景這么好呀？”導(dǎo)游回答道：“因為我們桂林很注重環(huán)境，樓房不能超過獨(dú)秀峰大約60米的高度，地基不能打太深，否則會破壞漓江的水。而且，桂林很少開車，一般都是公交車、自行車，還有，不能亂扔垃圾，不能破壞植物！”聽了這些，我終于知道了，桂林這山清水秀洞奇石美的景色固然是天生的，但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系。
現(xiàn)在，杭州也開始綠色生活了，也開始過這種令人渴望向往的'綠色生活了，既然大家都愛這個綠色生活，那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了，據(jù)有效資料，每天過綠色生活可以使人的壽命增長幾年，但具體怎長多少，還要看自身身體條件哦！為了我們的身體健康，一起保護(hù)環(huán)境吧！
用保護(hù)環(huán)境，換來我們的綠色生活吧。
以綠色為的演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
每天，我都住在一個空氣清新、花香四溢的地方。春天，我聽著鳥兒甜美的歌聲。夏天，聽知了微弱的聲音；秋天，在豐收的田野里自由奔跑；冬天，雪人堆在雪地里打雪仗。這種生活是多么令人向往！
水秀洞奇石美的景色固然是天生的，但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系。
現(xiàn)在，杭州也開始綠色生活了，也開始過這種令人渴望向往的'綠色生活了，既然大家都愛這個綠色生活，那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了，據(jù)有效資料，每天過綠色生活可以使人的壽命增長幾年，但具體怎長多少，還要看自身身體條件哦!為了我們的身體健康，一起保護(hù)環(huán)境吧!
用保護(hù)環(huán)境，換來我們的綠色生活吧。
以綠色為的演講稿篇八
文明城市，綠色家園親愛的舅舅、舅母：你們好!近來身體好嗎?工作順利嗎?去年的“618”洪災(zāi)之后，不屈不撓的家鄉(xiāng)人民奮起抗災(zāi)，經(jīng)過一年時間的重建家園，如今家鄉(xiāng)泰寧發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在我就截取幾個鏡頭讓你們感受家鄉(xiāng)的“綠色”，家鄉(xiāng)的“文明”。前不久，我有幸和爸爸來到三明建市以來最大的災(zāi)后房屋集中重建點(diǎn)——朱口鎮(zhèn)神后垅參觀。
這是一個風(fēng)景秀麗的小社區(qū)。汽車在寬敞的高速公路連接線上平穩(wěn)地行駛著。從車窗里望出去，路兩邊是寬闊的綠化帶，高大的喬木青翠欲滴，枝繁葉茂，像兩道綠色的屏障;林下花團(tuán)錦簇，微風(fēng)中花香撲面而來;地面綠草如茵，一些不知名的花兒隨風(fēng)搖曳，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，從縣城到神后垅有半個小時的路程，雖然驕陽在上，但路邊的風(fēng)景卻讓我神清氣爽。走在神后垅社區(qū)的街道上，路的兩旁，一排排徽派別墅拔地而起，錯落有致，掩映在綠樹叢中，寬闊的道路兩邊栽滿了綠樹、紅花，一年四季，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。一條清澈的小溪從村中穿過，小溪邊長滿了高高低低的垂柳。
瞧，她們正低著頭照鏡子裝扮自己呢?河的兩邊到處都是粉紅色的桃花瓣，風(fēng)一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠了，就連水中的魚兒也游得更歡了。抬頭看看天空，是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。有綠樹紅花的映襯，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有小河邊柳樹和綠水的對照，湛藍(lán)的天空會顯得更加明潔。當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V我們，以前社區(qū)里環(huán)境衛(wèi)生很差，房子很破舊，通過新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)地建設(shè)，變化很大，現(xiàn)在，我們?nèi)鐓^(qū)的污水全部都收集至污水凈化池處理，以前滿眼的蚊蠅現(xiàn)在很少了，老鼠也很少見到，我們生活質(zhì)量有了很大改善。建了新房，環(huán)境衛(wèi)生變干凈了。
吃過晚飯后勞累了一天的人們都會來到這里乘涼，談古論今，綠化帶里茂盛的樹木花草、村口吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓一天來已經(jīng)疲憊的身心得到放松。由于環(huán)境美了，來這里的游客也多了，很多游客都會到村子來體驗農(nóng)家樂，吃吃農(nóng)家飯，連帶著村民們的收入也有了很大的提高。更令人高興的是泰寧人民盼望已久的災(zāi)后重建項目——泰寧城區(qū)東洲大橋已經(jīng)正式通車，新橋比舊橋更寬，可以容納更多的車輛通往。新建的東洲大橋按城市主干道等級設(shè)計，大橋全長116米，寬20米，為雙向4車道，設(shè)計時速30公里，地震基本烈度為6度，行洪能力達(dá)到了百年一遇。
新建的寬敞美麗的東洲橋，車來車往，熱鬧非凡;再往前數(shù)百米，新建的同心橋主體亦已竣工，修建后的水南橋更名為“同心橋”，寓意北京福建企業(yè)總商會和泰寧人民同心同德、同舟共濟(jì)。同心橋采用風(fēng)雨廊橋形式，與旅游城“漢唐古鎮(zhèn)、兩宋名城”文化底蘊(yùn)交相輝映，將成為泰寧旅游城的地標(biāo)性建筑。城區(qū)兩座主橋梁建成通車，城市面貌逐步改觀，影響群眾出行的南北交通“大動脈”一舉貫通，不僅為泰寧居民帶來交通便利，更捎來顆顆滾燙的愛心……這其間，不僅有堅強(qiáng)的家鄉(xiāng)人所付出的拼搏與努力，也有外界速遞而來的大愛與溫暖。
以綠色為的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時"活動，到20xx。上海世博會各大場館設(shè)計中無所不在的環(huán)保理念，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。
以綠色為的演講稿篇十
同學(xué)們，當(dāng)你清晨讀書時，是否懷念過：“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適？在朝陽冉冉升起的時候，是否品悟過“綠樹村邊合，青山郭外斜”的意境？樹木蔥蘢，鳥語花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書聲，那是一番怎樣的情趣。
古人們?yōu)榇艘髟娮鲗Γ欢覀儸F(xiàn)在卻無法再看見這美麗的景色。青翠的樹林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長天一色”碧波與天穹再也沒有以前的清澈澄明。這一切，都是因為人類所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類賴以生存的家園。
其實(shí)，這樣的“20xx”或許已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
因為不注重環(huán)境保護(hù)，因為過度的開采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國掩沒在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國邊疆的樓蘭。這主是人類所造成的后果。現(xiàn)在人類已經(jīng)意識到了環(huán)境的不容樂觀，并且積極地去改變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車，以減少機(jī)動車帶來的空氣污染，美國華盛頓州開始普及“綠色房屋”，各家各戶用樹木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間，英國在巴黎街頭做出了一個高30英尺，寬5英尺的巨大“*”，以告誡人民要防止大氣污染。我國從去年月開始“限塑令”，減少塑料袋的焚燒與掩埋對環(huán)境造成的影響，世界各國都努力地去改善我們的地球，讓動植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然和諧共存，而我們也正在為美好的未來而奮斗著。
現(xiàn)在的我們，只是普普通通的中學(xué)生，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想，要中小學(xué)?！碍h(huán)境美”、“語言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)會到環(huán)保的重要，各中小學(xué)現(xiàn)已積極開展創(chuàng)建“綠色校園”的活動，我們作為辛豐中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛護(hù)花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校園變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹為友，與書為友”在我們初中三年的時光中，與這象征希望的綠，一起迎接升起的朝陽。
以綠色為的演講稿篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：
創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：
“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的。
教學(xué)。
樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：
“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：
”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：
上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
附送：
對我們?nèi)祟悂碚f，地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，我們也無法生存。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。我們熱愛藍(lán)天。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無盡的幻想。我們熱愛高山，是高山孕育了許多珍稀動物：
事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無法種出莊稼，只有再砍樹。如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園，保護(hù)地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞?！吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位評委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫余瑾。今天我演講的題目是：
地球----我們的家園。當(dāng)人類中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急?人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有201x萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積埃這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給后代留下什么?在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：
這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：
“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)-法，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)?？h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
以綠色為的演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認(rèn)為，保護(hù)自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，自然界正在對不友好的人類進(jìn)行報復(fù)。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運(yùn)和人類的前途。事實(shí)昭示我們：生態(tài)文明建設(shè)是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學(xué)校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學(xué)生受到良性影響。
幾年來，我們學(xué)校始終堅持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護(hù)生活環(huán)境，學(xué)校要求我們在教學(xué)中滲透德育教育時，要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實(shí)踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。
黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國”的論述后，我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護(hù)地球日等活動，有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進(jìn)師生和家長參與環(huán)保的實(shí)際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在宣傳工作上，學(xué)校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學(xué)校每周都會組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí)，在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動。學(xué)校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中，并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動，同時加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實(shí)踐活動中，進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，落實(shí)環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學(xué)生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。
幾年來，學(xué)校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實(shí)踐活動，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進(jìn)出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達(dá)到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學(xué)樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲，那是學(xué)生進(jìn)出時在隨手關(guān)門。這便是我們學(xué)校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進(jìn)步！我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學(xué)校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二。
以綠色為的演講稿篇十三
在茫茫宇宙中有一顆美麗的星球——地球。她哺育了我們?nèi)祟悾藗冇H切地稱她為地球媽媽。地球媽媽將她的一切都毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類，可人類卻肆無忌憚地破壞她，導(dǎo)致了我們身邊的環(huán)境不斷惡化。
我們雖然年齡小，可也發(fā)現(xiàn)了不少讓人擔(dān)憂的環(huán)境問題。
我先給大家說一說今年春天我親身經(jīng)歷的一件事。
記得那時正值陽春三月，草長鶯飛，花團(tuán)錦簇。我們伴著徐徐的春風(fēng)，乘車去龍子湖春游。
汽車出了學(xué)校大門，沿著寬敞的東海大道向東行駛。道路兩旁綠樹成蔭，一幢幢現(xiàn)代化的高樓拔地而起，遠(yuǎn)處的田野里，金黃的油菜花爭芳斗艷。不一會兒，龍子湖就到了。
同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，雀躍起來。
“這水怎么是黑的？”
“對！你看那河上怎么都是塑料袋?！蓖瑢W(xué)們峰擁而上。
“看！那是什么？”順著一位同學(xué)手指的方向看去，河面上漂浮著幾條死魚。大家七嘴八舌的議論開了。
這時班里的一位同學(xué)說：“我還記得咱們一年級來這春游時的情景，那時河水清澈見底，不時還會有小魚躍出水面?！?BR> “對，可是現(xiàn)在為什么河水變成這樣了呢？”
“是因為有人向河里亂扔垃圾?！?BR> “還有工廠把污水排進(jìn)了河里，水被污染了?！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地說。
老師聽了撫摸著大家的頭語重心長地說：“同學(xué)們，我們蚌埠以盛產(chǎn)珍珠而得名“珠城”，可如今由于龍子湖的水質(zhì)不斷惡化，現(xiàn)在珍珠的產(chǎn)量也在不斷地減少。目前我市不僅龍子湖水污染嚴(yán)重，就連我們的母親河——淮河水污染也相當(dāng)嚴(yán)重?！?BR> “是的，幾天前我到淮河時看到的情景真可謂慘不忍睹。河面并不比污水溝清澈，接近墨色的河水里，漂浮著片片污物，捕魚的漁民一網(wǎng)下來，網(wǎng)中有很多死魚?！?BR> 聽到這同學(xué)們的心一下子沉重起來。
環(huán)保的題目太大，內(nèi)容太多，我們少先隊員能做些什么呢？
我們無法阻止人們砍伐樹木，但我們可以節(jié)約每一張紙。我們無法阻止工廠、城市生活污水，污染江河湖海，但我們可以建議媽媽用無磷洗衣粉，可以一水多用，盡可能地節(jié)約用水。我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以盡可能地少用塑料袋。
我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。
我向全市的少先隊員們建議，可以以不同的形式開展環(huán)?；顒?。
一、成立“護(hù)河先鋒中（小）隊”，爭創(chuàng)“綠色中（小）隊”。
二、人人爭做“護(hù)河小衛(wèi)士”；
三、舉行環(huán)保知識競賽、走上街頭宣傳環(huán)保知識等。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了我們共同的家園，為了珠城的環(huán)境更美好，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。少先隊員們，讓我們行動起來吧！期待著在我們的共同努力之下，珠城的天更藍(lán)水更清山更綠！
以綠色為的演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
一、積極響應(yīng)號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念，把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護(hù)綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，爭做綠色家園的守護(hù)人，爭綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!