最新幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用18篇)

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    方案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和優(yōu)化。方案的可操作性和可持續(xù)性是評(píng)價(jià)其優(yōu)劣的重要指標(biāo),要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。方案的制定和實(shí)施需要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇一
    1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
    2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。
    1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
    3、制作《禮物花》所需的材料。
    4、活動(dòng)主題ppt;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
    2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
    3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
    4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
    5、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇二
    活動(dòng)來(lái)源:
    世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、開(kāi)始部分:
    教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
    二、基本部分:
    1、教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
    2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
    幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
    今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
    教師講解花朵制作方法。
    教師分發(fā)制作材料。
    教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
    三、結(jié)束部分:
    幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
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    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇三
    媽媽?zhuān)覑?ài)您!
    20xx年5月1日——20xx年5月13日。
    透過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以到達(dá)在學(xué)生中,個(gè)性是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶(hù)群體的目的。
    以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。
    在校學(xué)生(個(gè)性是大、中專(zhuān)在校學(xué)生):理解新鮮事物比較快,主要帶給5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù)。
    特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
    1.“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù):
    價(jià)格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專(zhuān)用信紙,8元件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
    2.母親節(jié)特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù):
    具體資料:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
    價(jià)格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣,享受4公斤以?xún)?nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。
    一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥?,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專(zhuān)題訪(fǎng)談節(jié)目,重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要好處,號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。
    二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽?zhuān)覑?ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并用心到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí),開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預(yù)訂服務(wù);組織人員選取各居民小區(qū)、校園等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹,爭(zhēng)取將活動(dòng)資料盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
    三是已建立“185”客戶(hù)服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)資料,強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。
    四是要分類(lèi)目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如:針對(duì)在校學(xué)生,能夠利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的.重要好處,感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信,并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則就應(yīng)利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。
    服務(wù)要求:
    各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí),充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量,不得以次充好。
    郵政禮儀業(yè)務(wù)。
    主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),帶給母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。
    活動(dòng)組織:
    特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。
    一是各局要用心與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng),到達(dá)雙贏目的。
    二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)?;顒?dòng)期間,各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況提前免費(fèi)向用戶(hù)發(fā)放專(zhuān)用信紙,并要用心與當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校的學(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì),感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信,以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài),也能夠?qū)W(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
    三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí),收寄人員務(wù)必將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置,于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。
    郵政禮儀業(yè)務(wù)。
    一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送潛力,及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。
    二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類(lèi)、價(jià)格,公布到“185”客服中心,以備客戶(hù)咨詢(xún)。
    三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,細(xì)分市場(chǎng),并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略:一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同,制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如:針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生,可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同,制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)客戶(hù)再次使用郵政禮儀。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇四
    1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了,要讓媽媽更高興。
    2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
    ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
    一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
    目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
    1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽?zhuān)?BR>    2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
    鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?BR>    3、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
    猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
    4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?
    ppt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)
    引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
    5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
    快樂(lè)對(duì)話(huà)順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”
    小結(jié):知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。
    二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
    目的:快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
    1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?
    2、你想給媽媽送什么禮物?
    (ppt很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
    3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
    有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?
    引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
    畫(huà)面互動(dòng):用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
    重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
    三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
    目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。
    2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
    播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
    (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”。)
    小結(jié):原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話(huà)……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。
    3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà),我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇五
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
    2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。
    活動(dòng)預(yù)備:
    1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
    3、制作《禮物花》所需的材料。
    4、活動(dòng)主題ppt;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
    活動(dòng)流程:
    一、談話(huà)活動(dòng)《我的好媽媽》:
    2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
    3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
    4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
    5、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
    二、親子共同包餛飩。
    三、手工制作《禮物花》。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
    四、歌唱活動(dòng)。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
    五、延伸活動(dòng)。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇六
    母親節(jié),顧名思義,是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,我們要讓幼兒懂得感恩,體諒母親的不易。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
    2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;
    3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親的節(jié)日;
    活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。
    活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。
    活動(dòng)組織:教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
    注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。
    活動(dòng)宣傳:
    家長(zhǎng)通知(范例)。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您好!
    又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。
    活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲。
    參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)。
    活動(dòng)目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。
    3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過(guò)全世界母親的節(jié)日。
    活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室。
    xx幼兒園。
    2019年5月x日。
    活動(dòng)流程:
    背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。
    活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。
    活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。
    主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。
    主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
    活動(dòng)名稱(chēng):《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
    活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
    故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
    背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話(huà)筒。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (1)老師扮演記者,請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽?zhuān)?BR>    (2)老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
    記者問(wèn)題:(范例問(wèn)題)。
    寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
    媽媽是做什么工作的你知道嗎?
    你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎?
    平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲???
    媽媽都幫你做過(guò)什么呢?
    你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?
    跟媽媽說(shuō)句悄悄話(huà),你會(huì)說(shuō)些什么呢?
    媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
    媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?
    媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?
    媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等。
    背景音樂(lè):裘弟一。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
    活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
    1、反應(yīng)力游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
    如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
    舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
    舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
    舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
    或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
    (老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
    (老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
    (老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
    (2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;
    (3)兩名老師做相同的動(dòng)作,請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);
    (4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
    引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!
    2、智力游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (1)以家庭為單位做此活動(dòng);
    (2)請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物;
    1號(hào)空白處。
    注:寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。
    指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),這類(lèi)活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。
    3、規(guī)律藝術(shù)墻。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)三冊(cè)p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (1)老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下;
    (2)老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;
    (3)老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱(chēng);
    引導(dǎo)語(yǔ):找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長(zhǎng)要多和寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)。
    活動(dòng)總結(jié):我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,
    這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。
    注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
    背景音樂(lè):《裘弟一》。
    活動(dòng)名稱(chēng):《時(shí)裝秀》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
    各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報(bào)紙,雙面膠。
    活動(dòng)過(guò)程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂(lè),請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
    注意事項(xiàng):
    (1)老師提前聽(tīng)音樂(lè),掌握好音樂(lè)進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
    (2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話(huà),讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
    活動(dòng)音樂(lè):輕柔、舒緩的音樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
    (4)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;
    (5)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話(huà),然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。
    活動(dòng)音樂(lè):《我要我的滋味》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:音響、音樂(lè)伴奏cd。
    活動(dòng)過(guò)程:請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動(dòng)在高潮中結(jié)束。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇七
    根據(jù)平教體黨發(fā)【2011】35號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)教育工委自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國(guó)成立60周年深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)的通知〉的通知》文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校師生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育主題系列活動(dòng),為此,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
    一、活動(dòng)時(shí)間。
    6月至2010月。
    二、活動(dòng)參與對(duì)象。
    全校師生。
    三、活動(dòng)組織。
    為確?;顒?dòng)的順利實(shí)施,學(xué)校成立活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
    組長(zhǎng):吳國(guó)杰。
    副組長(zhǎng):柴萬(wàn)芳。
    成員:王伏林、李國(guó)斌、蔣明仁、羅會(huì)榮、丁存善、王萍、楊學(xué)禮、王學(xué)喜、各班主任。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)充分利用節(jié)假日,精心設(shè)計(jì),周密布置,積極開(kāi)展主題鮮明、重點(diǎn)突出、富有成效的愛(ài)國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)。
    1.在“六一”兒童節(jié)期間,以讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、等評(píng)選表彰活動(dòng),讓學(xué)生分享成長(zhǎng)的快樂(lè)、童年的快樂(lè)。
    2.在全體學(xué)生中開(kāi)展“讀中華愛(ài)國(guó)詩(shī)文,激愛(ài)我中華情懷”教育活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、教師講解和學(xué)生閱讀等多種方式,弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó),繼承中華傳統(tǒng)文化的美德。
    3.在“七一”建黨紀(jì)念日期間,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際在師生中廣泛開(kāi)展“我愛(ài)黨旗,為黨旗增輝”活動(dòng),召開(kāi)支部大會(huì)開(kāi)展__大精神宣講和“我愛(ài)黨旗,我愛(ài)平羅”教育活動(dòng);在學(xué)生中開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)給敬愛(ài)的黨”紅色歌曲演唱比賽活動(dòng)。
    4.在畢業(yè)復(fù)習(xí)期間,廣泛開(kāi)展“我為母校添光彩”系列教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)校尊師的情懷。
    5.在暑假期間,精心安排,周密組織,以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),繼續(xù)在全體學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)”系列活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“改革開(kāi)放30年巨大成就體驗(yàn)”活動(dòng)。
    (二)以高度的責(zé)任感、政治的敏銳性,充分挖掘和利用社會(huì)教育資源,開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的教育活動(dòng)。
    1.鼓勵(lì)教育學(xué)生收聽(tīng)收看電視新聞,了解國(guó)情,體會(huì)祖國(guó)60年來(lái)取得的巨大成就,產(chǎn)生民族自尊心和自豪感。
    2.結(jié)合我校堅(jiān)持不懈開(kāi)展的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步深入開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng),人人爭(zhēng)做文明使者”教育活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的品行,把愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為迎奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和環(huán)保意識(shí)教育。
    3.學(xué)校教育工會(huì)將繼續(xù)開(kāi)展“教書(shū)育人、為人師表、服務(wù)育人”演講活動(dòng),以身邊的榜樣激勵(lì)人,促進(jìn)全體教師更好盡職盡責(zé)做好本職工作。暑假開(kāi)始前集中對(duì)全體師生進(jìn)行一次以愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、文明禮儀教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
    1.全校行政領(lǐng)導(dǎo)、各處室、年級(jí)組和全體教職工要認(rèn)清形式,統(tǒng)一思想,高度重視對(duì)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義教育。要將這一活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),要與全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有機(jī)結(jié)合起來(lái),要與全面提高教育質(zhì)量,教書(shū)育人的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
    2.學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要精心安排,統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,形式多樣,促進(jìn)實(shí)效。學(xué)校要通過(guò)宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站,年級(jí)組(班)要通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等各種途徑,廣泛宣傳,并結(jié)合本實(shí)施方案開(kāi)展系列教育活動(dòng)。注意做到“四落實(shí)”,即落實(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容、落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、落實(shí)活動(dòng)記錄(包括影相資料)、落實(shí)活動(dòng)安全措施,追求活動(dòng)的明顯效果。
    3.充分發(fā)揮黨支部、教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)組織、教育工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和班主任等的作用,努力形成教育活動(dòng)全員參與、齊抓共管的良好氛圍。黨支部、教導(dǎo)處、教育工會(huì)積極參與,緊密配合,團(tuán)隊(duì)組織、年級(jí)組和班主任要積極實(shí)施、全面落實(shí),要立足學(xué)校,拓展教育領(lǐng)域,積極爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)的緊密配合、支持,最大限度地提高教育效果。同時(shí)還要注意收集采擷教育信息,及時(shí)上報(bào)并送入網(wǎng)站,高度重視安全工作,在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中要堅(jiān)持安全第一,確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)前提下開(kāi)展富有成效的活動(dòng)。
    4.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,認(rèn)真上好愛(ài)國(guó)主義教育課,在日常教學(xué)中積極堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。扎實(shí)上好品德與生活、品德與社會(huì),確保愛(ài)國(guó)主義課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),重點(diǎn)加強(qiáng)涉及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的教學(xué);各學(xué)科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,積極滲透以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)的“兩史一情”教育,尤其是要加強(qiáng)“____”和改革開(kāi)放30年巨大成就等的教育。
    5.圍繞本年度年教育主管部門(mén)及有關(guān)單位部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),予以適當(dāng)整合,力求做到活動(dòng)豐富多彩,實(shí)際效果顯著。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇八
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
    (一)開(kāi)始部分。
    教師給幼兒介紹五月八日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
    (二)基本部分:
    1.教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
    2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵。
    幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
    今天我們就來(lái)制作美麗的花朵。
    教師講解花朵制作方法。
    教師分發(fā)制作材料。
    教師和幼兒一起制作美麗的花朵。
    (三)結(jié)束部分:
    幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇九
    幼兒園。
    20xx年x月。
    1、讓幼兒知道x月的第二個(gè)周日就是母親節(jié)。
    2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
    3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
    2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō):“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了”
    3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》。
    4、準(zhǔn)備氣球。
    1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶(hù)外場(chǎng)坐好。
    2、時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),并給幼兒發(fā)放氣球。
    3、當(dāng)《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。
    4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話(huà)。
    5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》。
    6、活動(dòng)結(jié)束。
    1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(xxx)。
    2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人。
    3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng)),如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
    4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    (一)開(kāi)始部分。
    教師給幼兒介紹五月八日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
    (二)基本部分:
    1、教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
    2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵。
    幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
    今天我們就來(lái)制作美麗的花朵。
    教師講解花朵制作方法。
    教師分發(fā)制作材料。
    教師和幼兒一起制作美麗的花朵。
    (三)結(jié)束部分:
    幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    今年的5月14日是母親節(jié),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。”母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的.艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。校園為把母親節(jié)活動(dòng)作為校園感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行職責(zé)意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)潛力,動(dòng)手實(shí)踐潛力、綜合運(yùn)用潛力。
    陽(yáng)光、親情。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月8日--5月12日)。
    1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育,《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR>    2、各班用心發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
    3、各班根據(jù)不同年齡層選取適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)資料,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
    (二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)資料。
    1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
    3、搜集母愛(ài)的名言,編印名言集。
    4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)。
    1、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光、親情"主題征文。
    2、評(píng)選"愛(ài)心小天使",一至五年級(jí),班級(jí)推薦2名,校園表彰。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    媽媽?zhuān)覑?ài)您!
    5月7日11日
    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
    2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
    活動(dòng)流程:
    母親節(jié)的由來(lái)
    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
    (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    制作調(diào)查表
    (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
    二
    (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
    (1)老師和小朋友一起聊聊愛(ài)媽媽的話(huà)題。
    (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
    (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
    (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
    (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
    請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
    誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
    教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
    1。教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
    2。教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,美麗的花朵。
    幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
    今天我們就來(lái)制作美麗的花朵
    教師講解花朵制作方法。
    教師分發(fā)制作材料。
    教師和幼兒一起制作美麗的`花朵
    幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    20__年5月x日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)。
    __小學(xué)。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    為了順利進(jìn)行這次的活動(dòng),成功的樹(shù)立感恩的良好風(fēng)尚需要學(xué)校、老師、學(xué)生共同的努力,活動(dòng)過(guò)程如下:
    1、準(zhǔn)備任務(wù)。
    由學(xué)校宣傳部提起做好宣傳工作并準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行裝飾,各班的思想品德老師在活動(dòng)前一周進(jìn)行母親節(jié)課程指導(dǎo),教導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生母親節(jié)的由來(lái),班主任組織好學(xué)生出好母親節(jié)主題黑板報(bào)。
    2、活動(dòng)宣傳。
    由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評(píng)比,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)講話(huà),在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
    3、活動(dòng)開(kāi)始。
    活動(dòng)開(kāi)始前一周內(nèi)由各班音樂(lè)老師教導(dǎo)各班感恩母親的歌曲,由美術(shù)老師教導(dǎo)3-6年級(jí)手工作業(yè)“給母親的禮物”。活動(dòng)日開(kāi)始時(shí)調(diào)整課堂,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行母親節(jié)感恩教育課,并在下午全校在操場(chǎng)集合,合唱“感謝母親的歌”。
    4、作業(yè)布置。
    在放學(xué)時(shí),由各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并將各年級(jí)的作業(yè)布置下去:
    1-3年級(jí):
    (1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”;
    (2)給母親一個(gè)擁抱;
    (3)為母親做一些力所能及的事情;(如:倒水,掃地。)。
    (4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。
    4-6年級(jí):
    (1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”;
    (2)給母親一個(gè)擁抱;
    (3)為母親做一些力所能及的事情;(如:打掃家務(wù),捶背。)。
    (4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià);
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    母親節(jié)這一天里,出門(mén)在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園小班母親節(jié)。
    希望能夠幫到大家。
    世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
    教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
    1.教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
    2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
    幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
    今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
    教師講解花朵制作方法。
    教師分發(fā)制作材料。
    教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
    幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
    在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。"感恩母親節(jié)"是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。
    1.談話(huà)活動(dòng):我的好媽媽。
    2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。
    2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。
    3.音樂(lè)活動(dòng):學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
    4.美術(shù)活動(dòng):手工制作"小花",繪畫(huà)"媽媽和我"。
    1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
    2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。
    3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
    3.向家長(zhǎng)發(fā)出。
    邀請(qǐng)函。
    與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通確定發(fā)言?xún)?nèi)容。
    4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
    5.布置活動(dòng)環(huán)境。
    家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
    幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
    師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
    教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
    1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)x謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"。
    2.師:這是誰(shuí)?
    幼:啄木鳥(niǎo)。
    師:啄木鳥(niǎo)在干什么?
    幼:喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
    師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"。
    3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
    幼:是大象。
    師:小象怎么了?
    幼:它累了。
    師:原來(lái)小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
    師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?
    幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
    師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
    4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
    幼:是它的寶寶。
    幼:用翅膀保護(hù)著它們。
    師:對(duì),雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)。
    師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"。
    幼:沒(méi)有。
    師:對(duì),沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛(ài)你?,F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō):"媽媽?zhuān)x謝你!"。
    師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的"媽媽的故事"。
    xxx媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書(shū)的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
    xxx小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。
    xxx小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
    師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
    1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
    2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
    師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬摹=裉焓菋寢尩墓?jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
    2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。
    3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。
    4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上"小花"。
    5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
    母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),也是第一次向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng),以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面,讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié)。
    1.活動(dòng)的第一部分,以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段,帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》,把"微笑'送給媽媽?zhuān)鳛榈谝患赣H節(jié)的禮物,渲染了活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。畫(huà)面親切感人,動(dòng)物的愛(ài),喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話(huà)、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。
    2.家長(zhǎng)講話(huà)部分,特別選擇了比較有代表性的職業(yè),教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等,邀請(qǐng)她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。
    3.照片展示部分是幼兒最喜愛(ài),也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們?cè)撛鯓幼?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來(lái)。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過(guò)照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給予媽媽更多的關(guān)心。
    4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來(lái)的兒童詩(shī)歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌,使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂(lè)每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛(ài)媽媽的后邊的朗誦,突出了寶寶長(zhǎng)大后,媽媽老了,我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉,不離開(kāi)媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑤寢屓タ床〉?效果非常好。
    5.制作禮物"微笑",很好地和活動(dòng)的開(kāi)始部分相呼應(yīng),讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物,又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接,再一次突出了"溫馨五月,感恩母親節(jié)"主題的意義。
    6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,再次釣起家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃,韻味縈繞。
    六個(gè)板塊,活動(dòng)有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過(guò)了一個(gè)美好的母親節(jié)。
    《健康快樂(lè)每一天》。
    師:我對(duì)神說(shuō),讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。神說(shuō),行,但只能4天,
    幼:春、夏、秋、冬。
    師:神說(shuō),嗯,那就3天,
    幼:昨天、今天、明天。
    師:神說(shuō),不,那就2天,
    幼:白天、黑天。
    師:神說(shuō),不不,只能是1天,
    幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂(lè)每一天!
    《我和媽媽》。
    如果媽媽是天空,
    我就是白云。
    如果媽媽是太陽(yáng),
    我就是小草。
    如果媽媽是森林,
    我就是小鳥(niǎo)。
    如果媽媽是土地,
    我就是花朵。
    如果媽媽是海洋,
    我就是一條小船。
    如果媽媽是高山,
    我就是山上的小樹(shù)。
    如果媽媽是小河,
    我就是一條小魚(yú),
    永遠(yuǎn)和媽媽在一起。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    1、熟悉自己或同伴的`媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了,要讓媽媽更高興。
    2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
    ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
    一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
    目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
    1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)
    2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
    鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?BR>    3、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
    猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
    4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?
    ppt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)
    引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
    5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
    快樂(lè)對(duì)話(huà)順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”
    二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
    目的:快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
    1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?
    2、你想給媽媽送什么禮物?
    (ppt很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
    3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
    有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?
    引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
    畫(huà)面互動(dòng):用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
    重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
    三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
    目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。
    1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
    2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
    播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
    (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”?!?
    3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà),我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    2、事先邀請(qǐng)各位媽媽。
    3、制作《禮物花》所需的材料。
    4、活動(dòng)主題ppt。
    活動(dòng)流程:
    一.談話(huà)活動(dòng)《我的好媽媽》:
    2、因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
    3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
    4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
    5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
    二.親子共同包餛飩。
    三.手工制作《禮物花》。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
    四.歌唱活動(dòng)。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。
    四.延伸活動(dòng)。
    旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心?;丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。
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    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了,要讓媽媽更高興。
    2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
    ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
    目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
    1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽?zhuān)?BR>    2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
    鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?BR>    3、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
    猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
    4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?
    ppt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)。
    引導(dǎo)母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
    5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
    快樂(lè)對(duì)話(huà)順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節(jié),什么節(jié)?母親節(jié)。
    小結(jié):知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。
    目的:快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
    1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?
    2、你想給媽媽送什么禮物?
    (ppt很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
    3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
    有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?
    引導(dǎo)幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。
    畫(huà)面互動(dòng):用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)。
    重點(diǎn)指導(dǎo)教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
    目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。
    1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
    2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音。
    播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
    (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)媽媽我愛(ài)你。)。
    小結(jié):原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話(huà)都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。
    3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà),我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
    幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
    2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。
    1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
    3、制作《禮物花》所需的材料。
    4、活動(dòng)主題ppt;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà)。
    一.談話(huà)活動(dòng)《我的好媽媽》:
    2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
    3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
    4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
    5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
    二.親子共同包餛飩。
    三.手工制作《禮物花》。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
    四.歌唱活動(dòng)。
    幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。
    五.延伸活動(dòng)。
    旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件故意義的事。