通過總結，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結來不斷完善和進步。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結的常見問題和注意事項。
青春的主持詞篇一
男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？
男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？
女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？
男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。
女：而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
男：有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；
男：只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
女：讓青春與責任同行，折散人生的光彩。
合：初三１２班主題班會“青春與責任”正式開始。
女：同學們，不知道大家有沒有聽過黃志全司機的事跡？
有這樣一名公交車司機，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
男：在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責任，那是在平凡的小事中彰顯出來的人格，在忽略的細節(jié)中散發(fā)出的高貴。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責任。我們也要向他學習這樣高度的`責任感。
女：現(xiàn)在，請大家一起朗誦幾則名人名言。
女：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法——毛姆。
男：責任有大小之分。大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
男：責任，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念。
女：以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度及由此而產生的情緒體驗。
男：那么關于責任，我們當代中學生又是如何詮釋的呢。下面請欣賞由xxx同學表。
演的小品。
男：可能你會經常聽到這樣的話，甚至你曾經說過這些話。
女：同學們，你們覺得這是負責任的表現(xiàn)嗎？
男：下面進入辯論環(huán)節(jié)，請聽題。
女：小紅是學校舞蹈隊的隊員，有一次排練前，她因為疏忽把舞蹈鞋落在家里，排練馬上要開始了，她只好打電話給家中的母親，但母親卻說：“我不會拿到學校給你的，你已經長大了。忘記帶舞蹈鞋，這是你的責任，你要自己承擔?！闭堔q析母親的觀點。
男：感謝各位同學的精彩發(fā)言，從大家的辯論中，我們懂得了應該對自己負責，勇于承擔責任。培養(yǎng)責任感，有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。女：有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。
男：同學們，你覺得你是個負責任的人嗎？下面請做一個小測試。
女：有哪位同學愿意配合測試的？
男：下面，進入詩朗誦環(huán)節(jié)，請全體同學一起朗讀詩歌《讓青春承擔責任》。
青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，
但終點大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中，我。
們更應該為著自己的夢想堅持到底，永不放棄！
尊敬父母成為了我們的責任，
認真學習成為了我們的責任，
為社會奉獻青春成為了我們的責任，
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任。
只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，
讓我們勇敢地擔負起自己的責任，
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
讓青春承擔責任，讓責任引領人生！
男：同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。
女：讓我們帶上“責任”，無悔地走好“青春”這一程。
男：在班會課結束前夕，讓我們一同欣賞歌曲《每一天都不同》。
合：初三12班主題班會到此結束。
青春的主持詞篇二
乙：親愛的青年朋友們。
合：大家晚上好！
甲：
五月的春風情深意暖。
乙：五月的花海流溢飄香。
甲：和著春潮。
乙：伴著夏韻。
合：在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十九周年。
乙：八十九年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
甲：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；
我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
乙：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；
我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團！
甲：今晚,在燈火璀璨的董中，我們歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日；
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會現(xiàn)在開始！
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
晚會演出。
1.大合唱《相約北京》八.3班。
甲：2021，你我共同的夢想。
乙：2021，中國人的驕傲。
甲：2021，我們相約在北京，讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌；
乙：2021，我們相約在北京，為奧運史冊創(chuàng)造神奇、書寫光榮。
甲：下面請欣賞八.3班的大合唱《相約北京》。
2.大合唱《真的愛你》九.3班。
乙：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
甲：當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；
乙：當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
甲：當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；
乙：當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；
甲：當你取得成績時，母愛是激動的淚花；
乙：當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；
甲：當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
乙：母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。
甲：母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
乙：母親，請準我說聲——真的愛你。
甲：下面請欣賞九.3班的大合唱《真的愛你》。
3.大合唱《奧運中國》八.2班。
乙：2021，奧運中國。
甲：2021，中國奧運。
乙：讓龍飛起來龍舞起來。
甲：讓美麗留在奧運中國。
乙：下面請欣賞八.2班的大合唱《奧運中國》。
4.大合唱《weareready》九.2班。
甲：一年一年的等待，我們看見了未來。
乙：一天一天的等待，心情更加澎湃。
甲：2021，中國奧運，你我共同的夢想。
乙：這片土地已經準備好打開夢想起飛的跑道。
甲：讓全世界的目光降落在我們的懷抱。
乙：下面請欣賞九.2班的大合唱《weareready》。
5.大合唱《團結就是力量》八.1班。
甲：團結就是力量。
乙：團結就是力量。
甲：這力量是鐵，這力量是鋼。
乙：比鐵還硬比鋼還強。
甲：下面請欣賞八.1班的大合唱《團結就是力量》。
6.詩朗誦《感恩的心》七.1班。
乙：感恩似水，使人間紛繁經過濾而澄澈；
甲：感恩像火，使友誼經過煅燒日趨鮮明；
乙：感恩如歌，使人間真愛通過吟詠得以永恒……。
甲：下面請欣賞七.1班的詩朗誦《感恩的心》。
7.舞蹈：《快樂的女孩》八.3班。
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
甲：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；
乙：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：陽光女孩，快樂女孩。
乙：請欣賞現(xiàn)代舞《快樂的女孩》，由八.3班的同學表演。
8.獨唱：《neversaygoodbay》九.1班。
甲：時光飛逝,歲月如歌，三年初中生活轉瞬即逝。
乙：驀然回首，往事歷歷在目。
甲：師生愛、同窗情。
乙：攀登路上留下的歡歌笑語。
甲：逝者如斯！讓美好的記憶永存心底。
乙：請欣賞九.1班的女聲獨唱：《neversaygoodbay》。
9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班。
甲：印度舞蹈源遠流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。
乙：華彩的服飾，頸的輕搖肩的微顫，
甲：傳達出神奇絢麗的民族風情，給人以審美的愉悅。
乙：下面請跟隨一群快樂的印度女孩去感受這來自異域的飛動的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動和狂歡。由九.2班同學表演舞蹈《印度恰恰》。
10.女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》七.1班。
甲：踏進青春的門檻，卻時時憶起逝去的童年。
乙：忘不了兒時的伙伴，更忘不了慈愛的外婆。
甲：請欣賞七.1班的女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》。
11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，
乙：歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞九.3班同學表演的的民族舞《天山姑娘》。
12.小合唱：《聆聽世界》八.2班。
乙：聆聽動植物的妙語，能讓我們體味到大自然的純潔與真誠。
甲：聆聽大師的妙語，能讓我們領悟到人生的真諦。
乙：聆聽心泉的妙語，能讓我們感覺到心靈的寧靜與愉悅。
甲：朋友，請聆聽這個世界吧，它會讓你心動，它會讓你感動。
乙：請欣賞八.2班的小合唱《聆聽世界》。
13.舞蹈：《梅》九.1班。
甲：寒冬臘月，冰天雪地，草木蕭條。惟有梅花傲寒斗雪，獨自綻放。
乙：古往今來，留下了多少詠梅的詩篇。今天，我們要用一種獨特的形式來贊頌梅花。
甲：請欣賞獨舞《梅》，由九.1班xx表演。
14.相聲：《虎口遐想》九.2班。
乙：（問甲）悄悄問你一個問題。
甲：什么問題呀？
乙：你去過動物園嗎？
甲：當然去過。
乙：你進過老虎洞嗎？
甲：沒有。誰敢進老虎洞呀？
乙：九.2班的xx同學呀。
甲：請欣賞九.2班的.相聲《虎口遐想》。
15.舞蹈：《綠色的夢》八.1班。
甲：2021，科技奧運、綠色奧運。
乙：2021，我們在奧林匹克旗幟下共圓綠色的夢；
甲：請欣賞舞蹈《綠色的夢》，由八.1班同學表演。
16.小合唱：《黃種人》八.3班。
乙：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，這就是地地道道的黃種人。
甲：這就是永永遠遠的龍的傳人，這就是堂堂正正的中國人。
乙：越動蕩越勇敢，奮不顧身、勇往直前，一身坦蕩蕩。
甲：請欣賞八.3班的小合唱：《黃種人》。
17.舞蹈：《神奇》八.2班。
乙：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
甲：青春的舞姿是優(yōu)美的，因為她充滿著神奇的力量。
乙：請欣賞舞蹈《神奇》，由八.2班的同學表演。
18.獨唱：《一生有你》九.3班。
甲：父母，一生有你的叮囑，腳下的路才走得更直更遠。
乙：老師，一生有你的教導，成功的門才開得更快更響。
甲：朋友，一生有你的幫助，人生旅途才更加精彩。
乙：請欣賞九.3班的男聲獨唱：《一生有你》。
19.舞蹈：《吉祥謠》七.1班。
甲：五.四，我們青年的節(jié)日。
乙：五.四，你我自己的節(jié)日。
甲：讓我們載歌載舞，一齊歡慶，共祝吉祥。
乙：請欣賞舞蹈《吉祥謠》，由七.1班同學表演。
20.歌伴舞《感恩的心》八.1班。
甲：學會感恩，親情才變得愈加溫暖;。
乙：懂得感恩，友情才變得更加緊密;。
甲：有了感恩，社會才會變成美好的人間。
乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回報所有關心愛護我們的人。
甲：請欣賞歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同學表演。
結束語。
甲：相約在五月，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
甲：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，
乙：用堅定的信心支撐中華民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著89年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著89年青春的熱情。
甲：創(chuàng)建一流董中，加強青春力量，
乙：構建和諧董中，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位老師。
乙：親愛的青年朋友們。
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會到此結束。
合：祝青年朋友們節(jié)日快樂！
播放歌曲《難忘今宵》。
青春的主持詞篇三
（周）讓我們用百倍的付出，為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
（謝）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
（合）大家晚上好！
（謝）這里是廣西理工學院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會的現(xiàn)場，歡迎各位的到來。
下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的領導及嘉賓，他們分別是：
（周）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
（謝）街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強，最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請到了街舞協(xié)會的同學給大家?guī)頍崆榕炫鹊慕治璞硌?，掌聲歡迎。
（周）無論什么時候，搞笑t臺秀的出現(xiàn)一定會給人帶來無盡的歡樂，這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認可和喜愛。接下來有請09造價3班可愛的同學們帶來經典的搞笑t臺秀表演。
（謝）有一首歌很多人都很喜歡，覺得是一種夢想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛人在支持你，那就是《我們這里還有魚》，有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經典的歌曲。
（周）花旦是中國戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個有關花旦的節(jié)目，那就是09造價3班蔣兵兵同學帶來的獨舞《俏花旦》。
（謝）如果這就是愛情本來就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請09造價2班覃燕媚同學帶來歌曲《如果這就是愛情》。
（周）無數(shù)年輕人喜歡跆拳道，許多學生與上班族都在學習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道，散打等武術。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧！有請跆拳道協(xié)會帶來的跆拳道表演。
（謝）小品《就差錢》號稱是《不差錢》的續(xù)集，但為了有所突破和創(chuàng)新，小品的任務框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價3班吳建國等同學帶來的小品《就差錢》。
（謝）poppin一般即是指人們常說的“機械舞”，是一種強調肢體振動和夸張的速率變化帶來強烈的視覺沖擊力的舞蹈風格，有請趙一、周雷帶來《poppin》。
（謝）舞動春的腳步，揮擺夏的多姿，風中搖曳著華麗的霓裳，優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律，請欣賞09造價1班宜承貴等同學帶來精彩的t臺秀。
（周）自16、17世紀起，交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動，故有“世界語言”之稱。到20世紀20年代以后，交誼舞在世界各地風行起來，所以又稱它為“國際舞”。下面有請舞蹈協(xié)會的同學們帶來交誼舞表演，掌聲歡迎。
（謝）五年過了十年過了，看著你的頭發(fā)減少其實這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學帶來歌曲《十七歲》。
（周）拿出你主人翁的高貴姿態(tài)，邁開你主人公的堅定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識，用我們的智慧和雙手去建設、開拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過的綿繡時代！我們的目的一定要達到！我們的目的一定能夠達到！請欣賞詩歌朗誦《我們是時代的主人》。
（謝）今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙
（周）今晚星空燦爛，今晚青春閃亮
（謝）回首過去，有太多太多值得我們回憶和珍惜
（周）展望未來，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
（謝）讓夢想插上騰飛的翅膀，讓希望寫在每一個人的臉上
（周）我的青春最閃亮，我們準備好了
（謝）各位老師，各位同學——晚會到此結束
（合）謝謝大家。
青春的主持詞篇四
男：大家好，我是大賽主持人李勇。
女：青春的活力，催人奮進，如萬里長河奔騰不息;。
男：風華正茂的我們，搏擊風雨，歷練赤心。
女：共同奏響青春之歌，奏響安廣之聲。
男：現(xiàn)在讓我們一起在心中默念比賽開始，有請一號選手。
女：一號選手的演講。
女：有請二號選手。
男：讓你我比出風采比出友誼。
女：永遠的真誠，永遠的熾熱。
男：永遠的青春，永遠的旋律!
男：激情飛揚的比賽到此結束以下是進入決賽的.名單。
女：今天的比賽到此結束謝謝大家的參與。
青春的主持詞篇五
春風送爽荊山翠，瑞氣盈臨萬象新。
火紅的五月，迸發(fā)著激情。
因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。
燦爛的五月，散發(fā)著熱情，
因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。
在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，我們即將迎來20xx年“五一”國際勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)。
青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。夢想，請揚帆起航！
青春，在今天盡情綻放！
xx中學xx年青春勵志歌曲演唱賽現(xiàn)在開始，請允許我介紹一下今天的評委，他們是xxx。
燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請七（3）班都廣升等同學給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線！請欣賞《我相信》。
追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞?！峨[形的翅膀》。
昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言，用成功的汗水驗證青春無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我們也要走下去。因為我們都是在燦爛星空下綻放的《真心英雄》。
把握每一個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)；把握每一個瞬間，堅韌不怕磨練經得起考驗。請欣賞《把握每一個瞬間》。
我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。下面請大家欣賞《怒放的生命》。
我是一只小小鳥，我不管飛得高不高，也要為自己的理想燃燒，請欣賞《我是一只小小鳥》。
晚會結束語：
動聽的音弦在今天響起，
動人的歌聲在耳畔縈繞，
年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前?。鹤屛覀児钠鹩職?，勇挑重擔！
讓我們帶著歡笑離開這里，
讓我們帶著夢想奔赴前線。
相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！“放飛夢想”聯(lián)歡晚會到此結束，
謝謝大家的參與及支持，朋友們，再見。
青春的主持詞篇六
d.大家晚上好!
a.我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;。
b.我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c.今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d.今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a.“青春中國夢”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
b.請允許我介紹親臨我們班級晚會的領導，他們有：、...。
c.讓我們向各位領導各位老師的親臨現(xiàn)場表示最熱情的歡迎。
d.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻歌。
a.感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。
b.就讓我們一起感受“青春中國夢”的美好吧。有請、帶給我們的《青春夢中國夢》。
a.悠揚的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b.下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。
a.來到號稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當將軍的兵不是一個好士兵。
b.嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時我們的心情吧。掌聲有請，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務、忘記了世界。
b.有請帶給我們的《onenightinbeijing》。
a.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
b.好歌不斷，有請帶來的《夢想成真》。
互動環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據情景和實際商議和調整)。
a.咱們班同學真是熱情活躍、多才多藝啊。
b.是的。下面這個節(jié)目讓我們領略到一個大哥的風范和魅力，有請隋少彬的動作大片：雙節(jié)棍。
a.古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b.現(xiàn)在請欣賞《青春啊青春》。a.你到底愛誰?想知道答案嗎?
b.想。
a.想的話，就聽下一首《夢想啊夢想》，有請。
a.優(yōu)美的旋律總會打動我們內心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會》。
b.掌聲有請。
a.此情可待成追憶，只是當時已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。
b.是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬?，F(xiàn)在請欣賞合唱《明天更美好》。
a.相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
b.現(xiàn)在請欣賞帶來的相聲表演。
a.正是因為每個同學大力的支持和精心的準備，才有了我們今晚精彩的晚會，正如一句歌詞不經歷風雨，怎能見彩虹，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝舞臺上的這些英雄。
b.沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵志的經典老歌《真心英雄》。
a.掌聲有請、。
a.十八大、兩會，描繪出我們個人和國家發(fā)展的宏偉藍圖;。
b.中國夢是民族的夢，也是我們每個中國人的夢，關系著你我他。
c.有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
d.現(xiàn)在有請帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
a.天天喊著“同學”，今天倍感親切;。
b.天天喊著“老師”，今天倍感留戀;。
c.天天喊著“點名”，今天倍感溫馨。
d.即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。
a.悠揚的歌聲，放飛我們心中的理想;。
b.激情的舞蹈，舞動我們絢麗的青春。
c.會當擊水三千里，自信人生五百年。
d.親愛的朋友們，晚會到此結束了。
a.再次感謝蒞臨晚會的各位領導和嘉賓，
b.感謝各位同學的支持和參與。
c.祝福我們的祖國繁榮昌盛，實現(xiàn)“中國夢”;。
d.祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。
合：朋友們，再見。
青春的主持詞篇七
青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。每個人的青春都是一部充滿著友情、愛情、夢想、信仰的交響曲。下面是本站小編給大家整理的青春儀式主持人。
主持詞。
僅供參考。
【
開場白。
】
a：尊敬的老師們，
b：親愛的同學們，
合：大家下午好!
a：今天，當我們就要邁進青春之門的時刻，當我們就要敲響元旦鐘聲的時刻，新的向往、新的追求、新的生活，已經張開雙臂召喚著我們。
a：青春是什么?青春是一個神奇的魔方，轉動著七彩的年華。
b：青春是什么?青春是一只毛羽艷麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。
a：青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;。
b：青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;。
a：青春是一面旗，她召喚著我們勇敢前行;。
b：青春是一本書，她啟迪著我們的智慧心靈。
a：青春，告別了年幼的稚嫩與無知;。
b：青春，承擔起沉甸甸的人生責任;。
a：現(xiàn)在我宣布“青春成長責任——十四歲青春儀式”暨元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
a：首先請允許我介紹今天光臨活動現(xiàn)場的各位領導、嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!a：首先進入活動第一項：全體起立!唱國歌!(國歌音樂起，全體唱國歌，主持人站原地不動，話筒離嘴遠點，跟著唱)a：請坐下。
【第一篇章共筑青春之夢】。
a：14歲的我們，告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代;。
b：14歲的我們，即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代;。
a：14歲的青春究竟是什么樣的?下面，請您欣賞朗誦《十四歲，多么美好的時光》(兩位主持人退到幕后)。
下面，請張薈珊同學為我們指點迷津。大家歡迎。
a：(男女一起上臺)張薈珊同學說的真好，作為青春的使者，我們應讓青春充滿正能量。14歲是青春的起點，八年級是初中生活的轉折點，我們要把握好現(xiàn)在，為將來奠定好基礎。
b：我們要腳踏實地，奮發(fā)向上，才不會辜負美好的青春。青春是烙印在個人成長史上的一段不可逃避的年齡，它與成長的故事緊密相關。
a：青春的成長路上有酸有甜，也有苦味青澀。請欣賞小品《青春期的煩惱》。
【第二篇章踏入青春之門】。
a：同學們，青春意味著什么?青春意味著責任、勇敢、孝敬、堅強??。
b;同學們，青春意味著什么?青春意味著成長、團結、進取、明理??。
a：14歲，藍天里漂浮著我們的理想，白云里譜寫著我們的愿望，藍天、白云為我們領航，我們用努力拼搏去實現(xiàn)我們的理想。
b;14歲，我們肩上扛著風，腳下踩著土，遙想遠方的飛鳥，向著五彩的天空飛翔。a：今天，青春在這里邁步!
b：今天，夢想從這里起航!(新團員代表分兩列等候)。
a：今年有一批同學被校團委批準入團，請校團委茆萍老師宣布新團員名單。(兩主持人退到舞臺旁邊。)。
茆萍上臺：根據隊員的入團申請，通過各班推薦，經過學校團委審核，最后研究決定批準----------------------------------等同學加入中國共產主義青年團。讓我們用掌聲向新團員們表示祝賀!(掌聲)。
b：請新團員代表登臺。(在舞臺旁邊說，原地不動)。
a：出團旗!(在舞臺旁邊說，原地不動，團歌音樂起)。
(旗手喊。
口號。
四名護旗手踢正步列隊將團旗送到會場中間)。
a：請各班團支書為新團員代表佩帶團徽。(在舞臺旁邊說，原地不動，團歌音樂起，團支書上場)。
(佩戴完團徽之后，團支書轉向觀眾，站在相應團員前面，不退場，一起宣誓。)。
a：現(xiàn)在已經佩戴在每位團員左胸前的團徽，是代表共青團的徽章，它不是普通的裝飾品，而是共青團員肩負重任的標志，共青團給團員頒發(fā)團徽是對每位團員的信任。
b：團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產主義奮斗的信念。請新團員以最宏亮的聲音，面對鮮艷的團旗，舉起右手，莊嚴宣誓。
a(主持人領誓)：請全體團員起立，面對莊嚴的團旗，右手握拳，用洪亮的聲音跟我一起宣誓。
“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。宣誓人：
a：請坐下。
b：退旗。(旗手退場，音樂響)。
a：請新團員代表退場。(在舞臺旁邊說，原地不動)。
a：(ab一起上臺，在臺中間)入團，只是人生新的起點，當好先進青年，還要靠我們不斷實踐。時代賦予青年人責任，我們應當義不容辭地擔起責任。
b：讓我們從自身做起，以青春踐行中國夢，傳遞青春正能量!在有限的青春里，讓正能量無限釋放!
【第三篇章?lián)P起青春之帆】。
a：青春是彩虹，裝點人生的夢想;青春是舞蹈，舞動年少的激情。今天是我們14歲的集體生日，她將成為我們生命中的一個轉折點，意味著我們將從此走向成熟，自立自強。在這個特殊的日子，我們的()家長也給我們帶來了祝福。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。(家長發(fā)言，主持人退到幕后，暫時不上來)。
a：同學們，(用深情的語氣說)父母之愛是傘，為我們遮風擋雨;父母之愛是樹，為我們帶來烈日濃蔭;父母之愛是燈，為我們照亮前進的方向。父母那份沉甸甸的愛，那份期望與祝福，都讓我們銘記于心!父母賦予我們生命，在我們成長的過程中傾注了無私的愛，我們應該用感恩接受父母的關愛，用懂事感謝父母的關心。
a：(邊說邊走上臺)青春意味著什么?青春意味著長大，青春意味著責任。我們的父母，以及關心我們的人對我們寄予了深深的期望。在這個特殊的日子里，我們的老師也給我們送來了青春。
寄語。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉菲老師(退到幕后)。
b：(ab一起上臺)感恩于心，感謝以行!我們只有灑下汗水、付出努力，才能贏得屬于我們的一片天。人因夢想而偉大，因學習而改變，因行動而成功!讓我們用掌聲感謝我們的老師們。
a：邁進青春門，放飛青春夢。我們的青春是美麗的，我們的青春是絢麗的。
a：是啊，人生，因青春而美麗;夢想，因努力而閃耀。愿大家都不負青春。
b：青春無悔，夢想閃光，使命與責任同在。
b：承前啟后，青春遠航，奏響時代的強音。
a：看吧!青春的火炬已經點燃，青春的風帆已經起航，讓我們發(fā)出年輕的聲音，唱響屬于我們的青春之歌!全體起立。(《我相信》音樂起，全體同學一起歌唱，主持人退到舞臺側面跟著唱。)。
a：(ab在舞臺中間)讓我們?yōu)榍啻阂?，揚起帆，乘風破浪;。
b：讓我們與責任同行，昂起頭，敢于擔當。
a：讓我們播種、耕耘、收獲，用我們的成長去實現(xiàn)一代代人編織的夢想;。
b：讓我們團結、務實、奮斗，用不斷的超越去鑄就明日的輝煌!
a：我宣布：“青春成長責任——十四歲青春儀式”
齊：到此結束!(刪去的)。
(合唱社團的歌聲在幕后響起，幕布緩緩拉開，歌聲將結束，主持人走上舞臺)。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;。
女：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生;。
男：青春，是我們最珍貴的財富，
女：青春，展示著我們的激情。
合：今天，就讓我們一起步入青春之門!
男：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內涵，我們走進春的時代。
女：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。
男：剛才，合唱社團的同學用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。
第一篇章：邁入青春，向團旗致敬。
男：感謝合唱社團的同學們。一縷光明，能喚出山川原野的錦繡;。
女：一縷火種，將鑄造成新的一代雋永風流;。
男：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的掌聲有請新團員代表上臺。
有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。
女：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領誓人：校團委蔣敏波老師。
男：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。
女：加入中國共產主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!
男：接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。
第二篇章：才藝展示，現(xiàn)青春風采。
男：十四歲的青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。
女：十四歲的青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。
男：十四歲的青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。
女：十四歲的青春是一首歌，永遠催人奮進。
男：在學校舉行的“五月才藝我來秀”獨唱、獨奏、獨舞才藝比賽中，初一初二一共有51名同學報名參賽，經過比賽，20xx屆校園十佳歌手和最佳才藝獲得者，將在這個舞臺展示他們的風采，讓我們隨著他們的精彩節(jié)目放飛理想。
1、女：首先為我們展示風采的是一對雙胞胎姐妹，她們?yōu)槲覀儙砀枨都t顏若雪》和《一劍輕安》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班的龐佳佳同學和初一2班的龐慧慧同學上臺表演。
2、男：古老的侗鄉(xiāng)，不僅流傳著世界文化遺產的侗族大歌，更有美麗的傳說與夜色下能歌善舞的男女老少，接下來讓我們欣賞葫蘆絲與舞蹈——《侗鄉(xiāng)之夜》，表演者，初二2班衛(wèi)智愷，初二3班祝家耀。大家掌聲歡迎。
3、悠揚的葫蘆絲還在耳邊回響，鏗鏘的歌聲又將響起。下面請欣賞男聲獨唱《天下》，表演者，初二7班王云周。大家掌聲歡迎。
4、接下來請欣賞小提琴合奏《新春樂》，表演者，初一1班張妙妍，初二3班李禧。大家掌聲歡迎。
5、下面初一5班的同學將用他們的歌舞展現(xiàn)青春的活力，請欣賞歌伴舞《愛要坦蕩蕩》，表演者，張海燕、戚濤、祝筠、潘明華、丁銳、孫宇辰、孫菲、王永韓、秦雨。大家掌聲歡迎。
6、我們學校有許多學習樂器的同學，接下來兩位同學將為我們帶來鋼琴聯(lián)奏《彩云追月》和《小奏鳴曲》，表演者，初一4班吳一本，初一1班顧語諾。大家掌聲歡迎。
7、《云上太陽》、《一人留》、《風色幻想》，這些歌曲你聽過嗎?下面初一7班唐艷林，初二4班陳靜嵐，初二5班楊瑞將為帶來這些歌曲，大家掌聲歡迎。
8、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春之舞》，表演者，初一1班劉心雨，初二4班李雨笛、初二5班張煊維。大家掌聲歡迎。
9、接下來出場的是一件很洋氣的樂器薩克斯，讓我們有請初一3班的陳游同學表演薩克斯獨奏《映山紅》。大家掌聲歡迎。
10、童話是真善美的化身，只要是奮斗的青春，我們的夢想就不僅僅是一個童話。下面請欣賞男聲獨唱《童話》，表演者，初一4班嚴辰陽。大家掌聲歡迎。
11、古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鈞雷霆，接下來請欣賞初一2班孫雨凡同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。讓我們在她的表演中感受古箏的魅力。大家掌聲歡迎。
12、下面請欣賞女聲小組唱《棠梨煎雪》，表演者，初二1班秦淑婷，初二2班肖婷。大家掌聲歡迎。
13、下面有請曾勇副校長，德育處主任劉名偉老師為獲得“校園十佳歌手”和最佳才藝獎的同學頒獎。
第三篇章：青春誓言，為理想加油。
女：青春是人生中最美好的時光，是我們暢想未來、厚積薄發(fā)的人生戰(zhàn)場。
男：青春是人生中最寶貴的時光，是我們珍惜友誼、珍藏微笑的相片簿。
女：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺。
男：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉眼即逝。
女：不要讓你的青春留有遺憾，不要讓美好的時光沉默在虛無之中。
男：不要讓你的青春只?；貞?，不要讓激情的時光消失在黑暗的角落里。
女：讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人孫鼎立同學。
孫：全體起立，請大家舉起右拳。跟我宣誓。
我以青春的名義莊嚴宣誓：面對困難，我們勇于向前。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼。面對挫折，我們絕不低頭。面對失敗，我們永不言棄。面對自己，我們不斷超越。生命如虹，青春不悔。宣誓人：(學生自己的名字)。
三、退旗、敬禮
女：同學們，請記住我們的約定和理想。
男：同學們，請記住我們的誓言和微笑。
合：記住我們燦爛的青春!
女：我宣布，浦口中學“展示風采，放飛理想”十四歲青春儀式到此結束!退旗、敬禮!
女：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
男：壯語盈天際，沽上詩潮興。
女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的爸爸媽媽們，大家，合：下午好!
合：惠州市中建麥紹棠學校20xx級“正青春夢飛揚”青春儀式現(xiàn)在開始。
男：表演實在太棒了!活力四射的啦啦操讓我心潮澎湃。原來，青春不僅是自由奔放，而且還是多彩而夢幻的。
女：是的。不過，我最想知道我們敬愛的陸校長會怎樣看待青春?我們掌聲請他上來，好嗎?有請陸校長。
(校長講話)。
男：校長告訴我們：青春是人生“站直嘍，別趴下”。感謝陸校長，我希望多年以后，當我們再見到您時，我們能驕傲地對您說：青春，我奮斗過;青春，我沒白過。
女：下面請欣賞一組歌曲串燒《青春》，有請八二班劉彩萍等同學。
(歌曲串燒表演)。
男：乘著歌聲的翅膀，仿佛感覺到青春在向我們招手。
女：在此青春驛站口，除了歌聲與我們相伴，當然還有一直叮囑、守護我們的爸爸媽媽和老師們，請看vcr。
(家長發(fā)言)。
男：同學們!在剛才的視頻和媽媽的信中，我們感受到了他們對我們滿滿的祝福和期待。
女：青春意味著什么?
男：青春意味著感恩。
女：我們的父母用愛哺育我們，我們的老師用汗水澆灌我們。感恩于心，感謝以行!今天，在此步入青春之際，我們無言以表，讓我們用最感恩的心擁抱一直為我們操勞和付出的爸爸媽媽和老師吧。
(播放音樂：感恩的心)。
女：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師。
合：謝謝您!(主持人鞠躬)。
女：感謝你們一路陪伴，一路呵護，一路鼓勵。其實，我們也想和你們一樣，一樣的勇敢，一樣的堅強。掌聲有請曹厚德、劉彩萍同學為我們獻上的《和你一樣》(劉彩萍、曹厚德默默上臺，音樂響起)。
女：今天的我們，告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代;。
男：今天的我們，即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代;。
女：聽，他們在吶喊;看，他們在呼喊——我們的《青春之歌》。(主持人用手指指向朗誦的同學們)。
(八一班學生表演)。
女：說的真好!青春，意味著什么?青春意味著責任。未來的我們將在稚嫩的肩膀上學習承擔起對家庭、社會和國家的責任。
男：引用校長剛才的三句話：少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球則國家雄于地球。
女：讓我們以國家興亡為己任，以民族未來為重擔，努力拼搏，奮發(fā)向上。請全體同學起立。(小聲起：??)。
(齊誦齊唱)。
女：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺。男：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉眼即逝。
女：不要讓我們的青春留有遺憾。
男：不要讓我們的青春只?；貞?。
女：讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人陳飛月同學。
陳：請大家舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓。
(全體宣誓)。
女：宣誓完畢，下面，請老師、爸爸媽媽們?yōu)槲覀兣宕髑啻簞渍隆?BR> 男：全體請坐下!
男：親愛的同學們，天上太陽正好，路上風景正濃。
(1班同學：我們在這里尋找。
2班同學：我們在這里起航。
3班同學：我們在這里奮斗。
4班同學：我們在這里成長。
合：青春無悔，使命與責任同在。讓我們乘青春之馬，從此揚鞭啟程。
合：至此結束!
女：請同學們到手印墻留下我們青春的印跡吧!祝福大家，我們再見!
青春的主持詞篇八
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個時期的我們，充滿了理想，充滿了抱負，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠大理想和人生目標。我們要想實現(xiàn)自己的理想的目標，就必須為之而奮斗。下面請同學們圍繞“讓青春更加閃亮”這個話題各抒己見，暢所欲言。
（學生發(fā)言）
青春年少應當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
（學生發(fā)言）
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學生發(fā)言）
青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。
青春的主持詞篇九
譚：尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家下午好！
十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。
李：十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
曹：十八歲，翅膀翱翔著無比純真的夢想。
程：十八歲，足跡延伸無限美好的希望。
李：歡迎來到20xx年湘南幼兒師?！皧^斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典的活動現(xiàn)場，我是主持人xx（輪流）
譚：首先，請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是xxx，xxx，xxx，xxx，xx，歡迎他們的到來。
三、郴州師范學校領導致辭
曹：接下來有請xxx領導致辭，為我們送出18歲的寄語，掌聲歡迎。
程：非常感謝xxx領導給予我們的美好的祝愿和希望。今天，我們相聚在這里，用熱情點燃生命的盛大典禮。
李：今天，我們相會在這里，展開對未來美好憧憬與無限期盼。
曹：今天，我們共同度過十八歲的生日。我們將勇敢地承擔起建設祖國的重任，滿懷激情，放飛夢想。
譚：今天，我們共同度過十八歲的生日，也是見證我們成人的時刻。我宣布此次成人禮慶典。
共：正式開始！
五、全體起立，奏唱團歌
李：首先，我莊重提議，請全體起立，奏唱團歌。
曹：禮畢，請坐
第一篇章：
青春自定義：積攢美好的時光，點亮青春
1、合唱《青春快閃》d21班團支部
譚：歡迎進入第一篇章青春自定義：積攢美好的時光，點亮青春。
李：十八歲，正式走向成人的我們，綻放青春的方式都不一樣，經過時光的過濾，溜走了似火的校園年華，沉淀了美好的青春歲月。
曹：十八歲，留下最深印象的還是身邊的人，把所有美好的時光積攢下來，與我們的青春歷程溫暖相擁。
譚：十八歲，我們要用激情去編織最美好的未來，去描述最美麗的青春畫卷。
程：接下來，就一起邁開我們的步伐，走進d21團支部帶來的合唱《青春快閃》，掌聲有請。
2、情景劇《》d27班團支部
程：每個人都是自己青春故事獨一無二的構思者與情節(jié)塑造者。
譚：故事情節(jié)的高潮與結局都得靠我們自己把握，就像汪峰所唱：“我想要怒放的生命?！笔前?，每個人都應擁有夢想、努力拼搏打造自己的生活。
程：接下來請欣賞由d27班團支部帶來的情景劇《》。
3、“十佳魅力團干部”“十佳實力團員”表彰
主持人：張林媛、陳琳。
第二篇章：
青春正能量：迸發(fā)夢想的力量，譜寫青春
4、原創(chuàng)rap說唱《為了夢想》
譚：學習身邊好榜樣，傳遞青春正能量。在“十佳魅力團干部，十佳實力團員”他們的展示中，讓我們看到了他們奮斗的故事描繪著出彩的青春，這就是正能量。
曹：青春正能量不僅僅是傳播榜樣的力量，更是一種面對生活的樂觀態(tài)度。接下來，讓我們進入第二篇章：青春正能量：迸發(fā)夢想的力量，譜寫青春。
譚：首先請欣賞由社團聯(lián)合會帶來的原創(chuàng)rap說唱《為了夢想》
5、《紙服的蝶變》團委宣傳部及禮儀隊
李：每個女孩心中都有一個公主夢，都期待著有位仙蒂瑞拉般的仙女下凡幫助自己變成最美麗、最耀眼的平民公主。
譚：你說的怎么那么像我們學校開展的《最美環(huán)保紙禮服設計大賽》呈現(xiàn)給我的感受呢？
李：對??！聽說紙禮服件件挺漂亮，模特個個挺養(yǎng)眼？！
譚：百聞不如一見，接下來請欣賞由團委宣傳部及禮儀隊為大家?guī)淼墓?jié)目《紙服的蝶變》
6、“十佳活力團支部”“給力班主任”表彰（需提及感恩老師）主持人：張林媛、陳琳
第三篇章：
青春主旋律：拼搏我們的未來，奮斗青春
7、《歡迎光臨十八歲》d19班團支部
程：十七歲的雨季、十七歲的模樣、十七歲的我們多么期待十八歲，十八歲終于來臨了。十八歲的天空寬闊無邊，等著我們展翅高飛。
李：接下來，進入第三篇章：青春主旋律：拼搏我們的未來，奮斗青春。
8、《青春四伙》d21班團支部
譚：成長中總有一些青春萌動，我們在期待白雪公主與白馬王子到來之前，都得充實自己，向目標夢想奮斗，成為一個更優(yōu)秀的人。
李：青春似火，青春激昂，我們每個人都應成為有擔當有責任感并勇于追夢的人。
9、《宣誓環(huán)節(jié)》主持人：陳琳
10、歌伴舞《夢想飛》d22班團支部
李：青春，一個美麗的字眼；青春，一個熱門的話題。吸引了多少關注的目光，擁有青春的人是讓人羨慕的。
譚：最美麗的青春是奮斗的代言，十八歲有著好多故事等著我們去描繪，有著好多夢等著我們去實現(xiàn)。
李：請欣賞由d22班團支部帶來的歌伴舞《夢，想，飛》
結束語
李：十八歲的生日，只是邁向人生的新起點。
曹：十八歲的我們，用激情編織美好的未來。
程：同學們，讓我們懷揣著一顆渴望成功的心，勇敢地奮斗、拼搏。
譚：同學們，我們十八歲了，讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進行囊，從這里揚帆起航！
程：我宣布20xx年湘南幼兒師?！皧^斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典成人禮圓滿結束！
譚：請領導老師先退場，同學們有秩序退場。
青春的主持詞篇十
男：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
首先，讓我們熱烈歡迎到場的各位領導，他們是歡迎您們！
男：青春是把鋒芒未露的寶劍，只等血汗磨礪后的寒光乍現(xiàn)！女：青春是株含苞待放的傲梅，只等凜冽寒冬后的迎春之笑！
合：青春是奮斗的自由，是自由的奮斗！
我宣布首屆xx班的“青春、奮斗”主題班會正式開始。
男：作為xx班的一員，怎么能不學習榜樣之光輝事跡？！
女：現(xiàn)在，就讓我們循著xx親制的rpg一起探尋xx先生的奮斗青春。
女：三個月也許很短，它在筆尖的縱橫頓挫中匆匆走過，三個月也許很長，它在汗水中停駐，笑容中定格，365天的時光，我們并肩攜手，一起度過！
男：開學以來，我班成績喜人，一馬當先，捷報頻傳，同學揮灑青春汗水，盡顯英才本色。那么就請我們隨著藝術相冊回顧那些精彩瞬間。
女：恰同學少年，風華正茂，總欲問––天高幾尺，海深幾丈！海子說：要有最樸素生活和最遙遠的夢想！我們說要有最踏實的腳步和最宏大的理想！為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！請同學們欣賞詩朗誦：
男：憶往昔思來者，韶華易逝，必為光明之未來奮斗，那扶搖理想的大鵬，那志存高遠的鴻鵠，必是少有大志、胸懷夢想才終成偉業(yè)。請欣賞我班同學夢想墻！
男：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
女：是??！回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們在xx上的青春舞步中一起來感受青春的激情與挑戰(zhàn)吧！
男：非常感謝xx上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激情與挑戰(zhàn)呢？
著溫暖的東方飛翔，他們的支持是我們奮斗的力量，他們的期待是我們前進的方向，就讓我們一起聆聽那份感動，聆聽那份殷切的囑托。
合：讓我們一起珍惜青春，以昂揚斗志創(chuàng)造輝煌，大展宏圖。xx班“奮斗，青春”主題班會現(xiàn)在圓滿結束！
青春的主持詞篇十一
ab：大家晚上好。
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。(鼓掌)。
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節(jié)目的同學。(鼓掌)。
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)。
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)。
b：現(xiàn)在又校領導老師先退場。
青春的主持詞篇十二
1、通過主題班會，使學生正確認識青春期的心理、生理特點，幫助學生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報，主動承擔起對父母、對老師、對社會應盡的責任，為整個中學階段乃至人生打下良好的基礎。
2.通過介紹同學身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學們互相學習，積極向上。
1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關材料，準備節(jié)目稿件。
2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3．發(fā)動同學，確定班歌，排練節(jié)目。
4．召開班委會，明確班會分工。
老師開場白：同學們，大家好！我是??
青春期的學生，渴望人們早日認可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實際上并未真正了解成熟的內涵。
今天我就帶大家走進七（3）班同學中間，一起感受我們閃光的青春。
有請我們的主持人：.
女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠催人奮進。
女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進年少的我們。
合：“追憶珍惜憧憬”，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開始。
第一部分：追憶。
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強勁有力？
男：請欣賞歌曲舞蹈表演有請來自七（3）班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分：珍惜。
女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當我們說要去品味人生，感悟生命的時候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師：是啊，我們從牙牙學語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關愛。采訪幾位同學談談父母對自己的關愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者：
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內化。
老師：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機采訪同學，談自己對于十五年后的設想，并讓他們談談選擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實地地努力，請班級中一位學習努力不怕困難的同學談談學習上取得來之不易榮譽的體會。老師總結：從與同學們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個小游戲“心靈點播”請同學們把對老師、同學的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結束班會。
在的歌聲中，主持人致結束語：
青春的主持詞篇十三
（開場舞）。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們，
合：晚上好。
男：學是播灑夢想種子的一丘熱土。
女：學是放飛青春魅力的一片藍天。
女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷。
男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡。
女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。
及評老師，他們是———。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術學院首屆青春夢想賽，正式————合：開始。
女：下面為家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評分標準，本次比賽共分4個環(huán)。
男：第二環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加。
上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。
女：第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評。
老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：第四環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評分標準。
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。
女：??？淡定？？
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請。
男：小晗啊，接下來我們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？女：對啊。
男：那你說說這個對不對吧。
女：啊，對不對該怎么說啊。
男：就是說一下對不對么？
女：對啊，怎么說?。磕阏f對不對??？
男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？
女：停停停，這到底是對還是不對??？
男：不逗你了，實話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對不對”
女：好，掌聲有請。
女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。
女：恩，是挺不錯的，有特色，夠時尚。
男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。
女：有請。
男：目前為止，我們第一環(huán)節(jié)的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現(xiàn)場的觀眾飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。
女：現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。
男：請看屏幕，請從屏幕上出現(xiàn)的題目中選擇題目進行回答，請選題。
（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）。
女：掌聲有請。
男：非常感謝街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演。
女：我們的比賽繼續(xù)，比賽進入第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團。
隊分工進行模仿表演；由評老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：讓我們掌聲有請青春組上場。
女：請看屏幕，請選擇。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：咱這已經看了3個環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來表達一下你現(xiàn)在的感受嗎？
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺。
得不過癮，我還想在考考他們。
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）。
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組。
男：請看屏幕，請選題。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數(shù)也緊張的統(tǒng)計之中。
女：現(xiàn)在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請。
男：非常感謝街舞的精彩表演。
女：現(xiàn)在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊。
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數(shù)把。
女：好的，現(xiàn)在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是。
（頒獎）。
男：希望家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存。
女：再見。
青春的主持詞篇十四
合：大家下午好！
男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷；
女：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生；
男：青春，是我們最珍貴的財富，
女：青春，展示著我們的激情。
合：今天，就讓我們一起步入青春之門！
男：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內涵，我們走進春的時代。
女：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。
男：剛才，合唱社團的同學用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。
青春的主持詞篇十五
尊敬的各位領導，老師們!b親愛的同學們!
ab大家好!(鞠躬)。
a伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會的序幕。
b理想是個誘人的字眼。
a理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
b一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
a沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
b羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
a福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
b與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。
a與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
b我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
a現(xiàn)在我宣布。
ab初四(4)班"把握青春放飛理想"主題班會現(xiàn)在開始。
b上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。引出理想的含義)。
a恩，那么現(xiàn)在請聽詩歌朗誦。朗誦者：
理想的陽光。
理想的陽光水一樣透明的身體令人神往。
它開始于一本書一個不經意的眼神。
以及一個離奇的故事那朦朧而未知的起因-。
積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷。
讓我們把握青春，放飛理想。
山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示。
它以綠色的流向去響應一種來自人間心靈的感召.
理想的陽光為水和水的身體所反射。
而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著。
另一個故事綿延不絕構成自己的身體和世界.
任沙漠退后就讓凝集的云和無端的心緒隨風飄散。
就讓大地無畏的精靈奏響圣潔而持久的樂章。
就讓深入命運的相思和啟迪直指前方.
理想的陽光隱身于水湛藍而幽深的寓意。
它由遠而近由近及遠的沉思正一步步迫近。
迫近真實與虛幻的囈語以及被貪夢被良知。
被抑或茫然無知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙.
讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧!
b真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師......)。
a對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!
(同學們看圖片)。
b這是xx大學，相信大家都很清楚他們的名字。
(主持人再家些，介紹詞)。
b我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
同學1我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學2樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;。
同學3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;......
a是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
a據我所知，我班和x同學就是這樣的人才呢!
b不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。
a真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
(同學們在下面回答)。
青春的主持詞篇十六
男：感謝合唱社團的同學們。一縷光明，能喚出山川原野的錦繡：
女：一縷火種，將鑄造成新的一代雋永風流：
男：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的`掌聲有請新團員代表上臺。
有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。
女：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領誓人：校團委蔣敏波老師。
男：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。
女：加入中國共產主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!
男：接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。
青春的主持詞篇一
男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？
男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？
女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？
男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。
女：而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
男：有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；
男：只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
女：讓青春與責任同行，折散人生的光彩。
合：初三１２班主題班會“青春與責任”正式開始。
女：同學們，不知道大家有沒有聽過黃志全司機的事跡？
有這樣一名公交車司機，在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
男：在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責任，那是在平凡的小事中彰顯出來的人格，在忽略的細節(jié)中散發(fā)出的高貴。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責任。我們也要向他學習這樣高度的`責任感。
女：現(xiàn)在，請大家一起朗誦幾則名人名言。
女：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法——毛姆。
男：責任有大小之分。大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
男：責任，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念。
女：以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度及由此而產生的情緒體驗。
男：那么關于責任，我們當代中學生又是如何詮釋的呢。下面請欣賞由xxx同學表。
演的小品。
男：可能你會經常聽到這樣的話，甚至你曾經說過這些話。
女：同學們，你們覺得這是負責任的表現(xiàn)嗎？
男：下面進入辯論環(huán)節(jié)，請聽題。
女：小紅是學校舞蹈隊的隊員，有一次排練前，她因為疏忽把舞蹈鞋落在家里，排練馬上要開始了，她只好打電話給家中的母親，但母親卻說：“我不會拿到學校給你的，你已經長大了。忘記帶舞蹈鞋，這是你的責任，你要自己承擔?！闭堔q析母親的觀點。
男：感謝各位同學的精彩發(fā)言，從大家的辯論中，我們懂得了應該對自己負責，勇于承擔責任。培養(yǎng)責任感，有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。女：有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。
男：同學們，你覺得你是個負責任的人嗎？下面請做一個小測試。
女：有哪位同學愿意配合測試的？
男：下面，進入詩朗誦環(huán)節(jié)，請全體同學一起朗讀詩歌《讓青春承擔責任》。
青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，
但終點大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中，我。
們更應該為著自己的夢想堅持到底，永不放棄！
尊敬父母成為了我們的責任，
認真學習成為了我們的責任，
為社會奉獻青春成為了我們的責任，
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任。
只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，
讓我們勇敢地擔負起自己的責任，
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
讓青春承擔責任，讓責任引領人生！
男：同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。
女：讓我們帶上“責任”，無悔地走好“青春”這一程。
男：在班會課結束前夕，讓我們一同欣賞歌曲《每一天都不同》。
合：初三12班主題班會到此結束。
青春的主持詞篇二
乙：親愛的青年朋友們。
合：大家晚上好！
甲：
五月的春風情深意暖。
乙：五月的花海流溢飄香。
甲：和著春潮。
乙：伴著夏韻。
合：在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十九周年。
乙：八十九年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
甲：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；
我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
乙：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；
我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團！
甲：今晚,在燈火璀璨的董中，我們歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日；
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會現(xiàn)在開始！
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
晚會演出。
1.大合唱《相約北京》八.3班。
甲：2021，你我共同的夢想。
乙：2021，中國人的驕傲。
甲：2021，我們相約在北京，讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌；
乙：2021，我們相約在北京，為奧運史冊創(chuàng)造神奇、書寫光榮。
甲：下面請欣賞八.3班的大合唱《相約北京》。
2.大合唱《真的愛你》九.3班。
乙：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。
甲：當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱；
乙：當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
甲：當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；
乙：當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；
甲：當你取得成績時，母愛是激動的淚花；
乙：當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；
甲：當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
乙：母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。
甲：母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
乙：母親，請準我說聲——真的愛你。
甲：下面請欣賞九.3班的大合唱《真的愛你》。
3.大合唱《奧運中國》八.2班。
乙：2021，奧運中國。
甲：2021，中國奧運。
乙：讓龍飛起來龍舞起來。
甲：讓美麗留在奧運中國。
乙：下面請欣賞八.2班的大合唱《奧運中國》。
4.大合唱《weareready》九.2班。
甲：一年一年的等待，我們看見了未來。
乙：一天一天的等待，心情更加澎湃。
甲：2021，中國奧運，你我共同的夢想。
乙：這片土地已經準備好打開夢想起飛的跑道。
甲：讓全世界的目光降落在我們的懷抱。
乙：下面請欣賞九.2班的大合唱《weareready》。
5.大合唱《團結就是力量》八.1班。
甲：團結就是力量。
乙：團結就是力量。
甲：這力量是鐵，這力量是鋼。
乙：比鐵還硬比鋼還強。
甲：下面請欣賞八.1班的大合唱《團結就是力量》。
6.詩朗誦《感恩的心》七.1班。
乙：感恩似水，使人間紛繁經過濾而澄澈；
甲：感恩像火，使友誼經過煅燒日趨鮮明；
乙：感恩如歌，使人間真愛通過吟詠得以永恒……。
甲：下面請欣賞七.1班的詩朗誦《感恩的心》。
7.舞蹈：《快樂的女孩》八.3班。
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
甲：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；
乙：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：陽光女孩，快樂女孩。
乙：請欣賞現(xiàn)代舞《快樂的女孩》，由八.3班的同學表演。
8.獨唱：《neversaygoodbay》九.1班。
甲：時光飛逝,歲月如歌，三年初中生活轉瞬即逝。
乙：驀然回首，往事歷歷在目。
甲：師生愛、同窗情。
乙：攀登路上留下的歡歌笑語。
甲：逝者如斯！讓美好的記憶永存心底。
乙：請欣賞九.1班的女聲獨唱：《neversaygoodbay》。
9.舞蹈：《印度恰恰》九.2班。
甲：印度舞蹈源遠流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。
乙：華彩的服飾，頸的輕搖肩的微顫，
甲：傳達出神奇絢麗的民族風情，給人以審美的愉悅。
乙：下面請跟隨一群快樂的印度女孩去感受這來自異域的飛動的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動和狂歡。由九.2班同學表演舞蹈《印度恰恰》。
10.女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》七.1班。
甲：踏進青春的門檻，卻時時憶起逝去的童年。
乙：忘不了兒時的伙伴，更忘不了慈愛的外婆。
甲：請欣賞七.1班的女聲二重唱：《外婆的澎湖灣》。
11.舞蹈：《天山姑娘》九.3班。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，
乙：歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞九.3班同學表演的的民族舞《天山姑娘》。
12.小合唱：《聆聽世界》八.2班。
乙：聆聽動植物的妙語，能讓我們體味到大自然的純潔與真誠。
甲：聆聽大師的妙語，能讓我們領悟到人生的真諦。
乙：聆聽心泉的妙語，能讓我們感覺到心靈的寧靜與愉悅。
甲：朋友，請聆聽這個世界吧，它會讓你心動，它會讓你感動。
乙：請欣賞八.2班的小合唱《聆聽世界》。
13.舞蹈：《梅》九.1班。
甲：寒冬臘月，冰天雪地，草木蕭條。惟有梅花傲寒斗雪，獨自綻放。
乙：古往今來，留下了多少詠梅的詩篇。今天，我們要用一種獨特的形式來贊頌梅花。
甲：請欣賞獨舞《梅》，由九.1班xx表演。
14.相聲：《虎口遐想》九.2班。
乙：（問甲）悄悄問你一個問題。
甲：什么問題呀？
乙：你去過動物園嗎？
甲：當然去過。
乙：你進過老虎洞嗎？
甲：沒有。誰敢進老虎洞呀？
乙：九.2班的xx同學呀。
甲：請欣賞九.2班的.相聲《虎口遐想》。
15.舞蹈：《綠色的夢》八.1班。
甲：2021，科技奧運、綠色奧運。
乙：2021，我們在奧林匹克旗幟下共圓綠色的夢；
甲：請欣賞舞蹈《綠色的夢》，由八.1班同學表演。
16.小合唱：《黃種人》八.3班。
乙：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，這就是地地道道的黃種人。
甲：這就是永永遠遠的龍的傳人，這就是堂堂正正的中國人。
乙：越動蕩越勇敢，奮不顧身、勇往直前，一身坦蕩蕩。
甲：請欣賞八.3班的小合唱：《黃種人》。
17.舞蹈：《神奇》八.2班。
乙：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
甲：青春的舞姿是優(yōu)美的，因為她充滿著神奇的力量。
乙：請欣賞舞蹈《神奇》，由八.2班的同學表演。
18.獨唱：《一生有你》九.3班。
甲：父母，一生有你的叮囑，腳下的路才走得更直更遠。
乙：老師，一生有你的教導，成功的門才開得更快更響。
甲：朋友，一生有你的幫助，人生旅途才更加精彩。
乙：請欣賞九.3班的男聲獨唱：《一生有你》。
19.舞蹈：《吉祥謠》七.1班。
甲：五.四，我們青年的節(jié)日。
乙：五.四，你我自己的節(jié)日。
甲：讓我們載歌載舞，一齊歡慶，共祝吉祥。
乙：請欣賞舞蹈《吉祥謠》，由七.1班同學表演。
20.歌伴舞《感恩的心》八.1班。
甲：學會感恩，親情才變得愈加溫暖;。
乙：懂得感恩，友情才變得更加緊密;。
甲：有了感恩，社會才會變成美好的人間。
乙：感恩父母，感恩生活，用感恩的心回報所有關心愛護我們的人。
甲：請欣賞歌伴舞《感恩的心》，由八.1班的同學表演。
結束語。
甲：相約在五月，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
甲：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，
乙：用堅定的信心支撐中華民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著89年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著89年青春的熱情。
甲：創(chuàng)建一流董中，加強青春力量，
乙：構建和諧董中，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位老師。
乙：親愛的青年朋友們。
合：董家初中2021年“青春風采”五.四文娛晚會到此結束。
合：祝青年朋友們節(jié)日快樂！
播放歌曲《難忘今宵》。
青春的主持詞篇三
（周）讓我們用百倍的付出，為大家呈現(xiàn)異彩紛呈的演繹
（謝）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
（合）大家晚上好！
（謝）這里是廣西理工學院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會的現(xiàn)場，歡迎各位的到來。
下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的領導及嘉賓，他們分別是：
（周）讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
（謝）街舞是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強，最吸引人之處，是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請到了街舞協(xié)會的同學給大家?guī)頍崆榕炫鹊慕治璞硌?，掌聲歡迎。
（周）無論什么時候，搞笑t臺秀的出現(xiàn)一定會給人帶來無盡的歡樂，這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認可和喜愛。接下來有請09造價3班可愛的同學們帶來經典的搞笑t臺秀表演。
（謝）有一首歌很多人都很喜歡，覺得是一種夢想破碎后，撫平哀傷的歌，有朋友，有愛人在支持你，那就是《我們這里還有魚》，有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經典的歌曲。
（周）花旦是中國戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個有關花旦的節(jié)目，那就是09造價3班蔣兵兵同學帶來的獨舞《俏花旦》。
（謝）如果這就是愛情本來就不公平，你不需要講理我可以離去，如果我成全了你如果我能祝福你，那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請09造價2班覃燕媚同學帶來歌曲《如果這就是愛情》。
（周）無數(shù)年輕人喜歡跆拳道，許多學生與上班族都在學習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道，散打等武術。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧！有請跆拳道協(xié)會帶來的跆拳道表演。
（謝）小品《就差錢》號稱是《不差錢》的續(xù)集，但為了有所突破和創(chuàng)新，小品的任務框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價3班吳建國等同學帶來的小品《就差錢》。
（謝）poppin一般即是指人們常說的“機械舞”，是一種強調肢體振動和夸張的速率變化帶來強烈的視覺沖擊力的舞蹈風格，有請趙一、周雷帶來《poppin》。
（謝）舞動春的腳步，揮擺夏的多姿，風中搖曳著華麗的霓裳，優(yōu)雅的腳步踏出了青春的旋律，請欣賞09造價1班宜承貴等同學帶來精彩的t臺秀。
（周）自16、17世紀起，交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動，故有“世界語言”之稱。到20世紀20年代以后，交誼舞在世界各地風行起來，所以又稱它為“國際舞”。下面有請舞蹈協(xié)會的同學們帶來交誼舞表演，掌聲歡迎。
（謝）五年過了十年過了，看著你的頭發(fā)減少其實這不要緊，你的容顏你的微笑，早已烙在我的心上不會忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學帶來歌曲《十七歲》。
（周）拿出你主人翁的高貴姿態(tài)，邁開你主人公的堅定步伐，胸懷理想，立定信念，掌握知識，用我們的智慧和雙手去建設、開拓英雄們用生命和鮮血保衛(wèi)浸染過的綿繡時代！我們的目的一定要達到！我們的目的一定能夠達到！請欣賞詩歌朗誦《我們是時代的主人》。
（謝）今晚歌聲飄渺，今晚舞姿曼妙
（周）今晚星空燦爛，今晚青春閃亮
（謝）回首過去，有太多太多值得我們回憶和珍惜
（周）展望未來，我們同樣有太多太多的憧憬和希冀
（謝）讓夢想插上騰飛的翅膀，讓希望寫在每一個人的臉上
（周）我的青春最閃亮，我們準備好了
（謝）各位老師，各位同學——晚會到此結束
（合）謝謝大家。
青春的主持詞篇四
男：大家好，我是大賽主持人李勇。
女：青春的活力，催人奮進，如萬里長河奔騰不息;。
男：風華正茂的我們，搏擊風雨，歷練赤心。
女：共同奏響青春之歌，奏響安廣之聲。
男：現(xiàn)在讓我們一起在心中默念比賽開始，有請一號選手。
女：一號選手的演講。
女：有請二號選手。
男：讓你我比出風采比出友誼。
女：永遠的真誠，永遠的熾熱。
男：永遠的青春，永遠的旋律!
男：激情飛揚的比賽到此結束以下是進入決賽的.名單。
女：今天的比賽到此結束謝謝大家的參與。
青春的主持詞篇五
春風送爽荊山翠，瑞氣盈臨萬象新。
火紅的五月，迸發(fā)著激情。
因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。
燦爛的五月，散發(fā)著熱情，
因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。
在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，我們即將迎來20xx年“五一”國際勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)。
青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環(huán)繞。夢想，請揚帆起航！
青春，在今天盡情綻放！
xx中學xx年青春勵志歌曲演唱賽現(xiàn)在開始，請允許我介紹一下今天的評委，他們是xxx。
燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請七（3）班都廣升等同學給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線！請欣賞《我相信》。
追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞?！峨[形的翅膀》。
昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言，用成功的汗水驗證青春無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我們也要走下去。因為我們都是在燦爛星空下綻放的《真心英雄》。
把握每一個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)；把握每一個瞬間，堅韌不怕磨練經得起考驗。請欣賞《把握每一個瞬間》。
我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。下面請大家欣賞《怒放的生命》。
我是一只小小鳥，我不管飛得高不高，也要為自己的理想燃燒，請欣賞《我是一只小小鳥》。
晚會結束語：
動聽的音弦在今天響起，
動人的歌聲在耳畔縈繞，
年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前?。鹤屛覀児钠鹩職?，勇挑重擔！
讓我們帶著歡笑離開這里，
讓我們帶著夢想奔赴前線。
相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天！“放飛夢想”聯(lián)歡晚會到此結束，
謝謝大家的參與及支持，朋友們，再見。
青春的主持詞篇六
d.大家晚上好!
a.我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;。
b.我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c.今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d.今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a.“青春中國夢”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
b.請允許我介紹親臨我們班級晚會的領導，他們有：、...。
c.讓我們向各位領導各位老師的親臨現(xiàn)場表示最熱情的歡迎。
d.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻歌。
a.感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。
b.就讓我們一起感受“青春中國夢”的美好吧。有請、帶給我們的《青春夢中國夢》。
a.悠揚的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b.下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。
a.來到號稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當將軍的兵不是一個好士兵。
b.嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時我們的心情吧。掌聲有請，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務、忘記了世界。
b.有請帶給我們的《onenightinbeijing》。
a.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
b.好歌不斷，有請帶來的《夢想成真》。
互動環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據情景和實際商議和調整)。
a.咱們班同學真是熱情活躍、多才多藝啊。
b.是的。下面這個節(jié)目讓我們領略到一個大哥的風范和魅力，有請隋少彬的動作大片：雙節(jié)棍。
a.古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b.現(xiàn)在請欣賞《青春啊青春》。a.你到底愛誰?想知道答案嗎?
b.想。
a.想的話，就聽下一首《夢想啊夢想》，有請。
a.優(yōu)美的旋律總會打動我們內心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會》。
b.掌聲有請。
a.此情可待成追憶，只是當時已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。
b.是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬?，F(xiàn)在請欣賞合唱《明天更美好》。
a.相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
b.現(xiàn)在請欣賞帶來的相聲表演。
a.正是因為每個同學大力的支持和精心的準備，才有了我們今晚精彩的晚會，正如一句歌詞不經歷風雨，怎能見彩虹，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝舞臺上的這些英雄。
b.沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵志的經典老歌《真心英雄》。
a.掌聲有請、。
a.十八大、兩會，描繪出我們個人和國家發(fā)展的宏偉藍圖;。
b.中國夢是民族的夢，也是我們每個中國人的夢，關系著你我他。
c.有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
d.現(xiàn)在有請帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
a.天天喊著“同學”，今天倍感親切;。
b.天天喊著“老師”，今天倍感留戀;。
c.天天喊著“點名”，今天倍感溫馨。
d.即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。
a.悠揚的歌聲，放飛我們心中的理想;。
b.激情的舞蹈，舞動我們絢麗的青春。
c.會當擊水三千里，自信人生五百年。
d.親愛的朋友們，晚會到此結束了。
a.再次感謝蒞臨晚會的各位領導和嘉賓，
b.感謝各位同學的支持和參與。
c.祝福我們的祖國繁榮昌盛，實現(xiàn)“中國夢”;。
d.祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。
合：朋友們，再見。
青春的主持詞篇七
青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。每個人的青春都是一部充滿著友情、愛情、夢想、信仰的交響曲。下面是本站小編給大家整理的青春儀式主持人。
主持詞。
僅供參考。
【
開場白。
】
a：尊敬的老師們，
b：親愛的同學們，
合：大家下午好!
a：今天，當我們就要邁進青春之門的時刻，當我們就要敲響元旦鐘聲的時刻，新的向往、新的追求、新的生活，已經張開雙臂召喚著我們。
a：青春是什么?青春是一個神奇的魔方，轉動著七彩的年華。
b：青春是什么?青春是一只毛羽艷麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。
a：青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;。
b：青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;。
a：青春是一面旗，她召喚著我們勇敢前行;。
b：青春是一本書，她啟迪著我們的智慧心靈。
a：青春，告別了年幼的稚嫩與無知;。
b：青春，承擔起沉甸甸的人生責任;。
a：現(xiàn)在我宣布“青春成長責任——十四歲青春儀式”暨元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
a：首先請允許我介紹今天光臨活動現(xiàn)場的各位領導、嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!a：首先進入活動第一項：全體起立!唱國歌!(國歌音樂起，全體唱國歌，主持人站原地不動，話筒離嘴遠點，跟著唱)a：請坐下。
【第一篇章共筑青春之夢】。
a：14歲的我們，告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代;。
b：14歲的我們，即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代;。
a：14歲的青春究竟是什么樣的?下面，請您欣賞朗誦《十四歲，多么美好的時光》(兩位主持人退到幕后)。
下面，請張薈珊同學為我們指點迷津。大家歡迎。
a：(男女一起上臺)張薈珊同學說的真好，作為青春的使者，我們應讓青春充滿正能量。14歲是青春的起點，八年級是初中生活的轉折點，我們要把握好現(xiàn)在，為將來奠定好基礎。
b：我們要腳踏實地，奮發(fā)向上，才不會辜負美好的青春。青春是烙印在個人成長史上的一段不可逃避的年齡，它與成長的故事緊密相關。
a：青春的成長路上有酸有甜，也有苦味青澀。請欣賞小品《青春期的煩惱》。
【第二篇章踏入青春之門】。
a：同學們，青春意味著什么?青春意味著責任、勇敢、孝敬、堅強??。
b;同學們，青春意味著什么?青春意味著成長、團結、進取、明理??。
a：14歲，藍天里漂浮著我們的理想，白云里譜寫著我們的愿望，藍天、白云為我們領航，我們用努力拼搏去實現(xiàn)我們的理想。
b;14歲，我們肩上扛著風，腳下踩著土，遙想遠方的飛鳥，向著五彩的天空飛翔。a：今天，青春在這里邁步!
b：今天，夢想從這里起航!(新團員代表分兩列等候)。
a：今年有一批同學被校團委批準入團，請校團委茆萍老師宣布新團員名單。(兩主持人退到舞臺旁邊。)。
茆萍上臺：根據隊員的入團申請，通過各班推薦，經過學校團委審核，最后研究決定批準----------------------------------等同學加入中國共產主義青年團。讓我們用掌聲向新團員們表示祝賀!(掌聲)。
b：請新團員代表登臺。(在舞臺旁邊說，原地不動)。
a：出團旗!(在舞臺旁邊說，原地不動，團歌音樂起)。
(旗手喊。
口號。
四名護旗手踢正步列隊將團旗送到會場中間)。
a：請各班團支書為新團員代表佩帶團徽。(在舞臺旁邊說，原地不動，團歌音樂起，團支書上場)。
(佩戴完團徽之后，團支書轉向觀眾，站在相應團員前面，不退場，一起宣誓。)。
a：現(xiàn)在已經佩戴在每位團員左胸前的團徽，是代表共青團的徽章，它不是普通的裝飾品，而是共青團員肩負重任的標志，共青團給團員頒發(fā)團徽是對每位團員的信任。
b：團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產主義奮斗的信念。請新團員以最宏亮的聲音，面對鮮艷的團旗，舉起右手，莊嚴宣誓。
a(主持人領誓)：請全體團員起立，面對莊嚴的團旗，右手握拳，用洪亮的聲音跟我一起宣誓。
“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。宣誓人：
a：請坐下。
b：退旗。(旗手退場，音樂響)。
a：請新團員代表退場。(在舞臺旁邊說，原地不動)。
a：(ab一起上臺，在臺中間)入團，只是人生新的起點，當好先進青年，還要靠我們不斷實踐。時代賦予青年人責任，我們應當義不容辭地擔起責任。
b：讓我們從自身做起，以青春踐行中國夢，傳遞青春正能量!在有限的青春里，讓正能量無限釋放!
【第三篇章?lián)P起青春之帆】。
a：青春是彩虹，裝點人生的夢想;青春是舞蹈，舞動年少的激情。今天是我們14歲的集體生日，她將成為我們生命中的一個轉折點，意味著我們將從此走向成熟，自立自強。在這個特殊的日子，我們的()家長也給我們帶來了祝福。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。(家長發(fā)言，主持人退到幕后，暫時不上來)。
a：同學們，(用深情的語氣說)父母之愛是傘，為我們遮風擋雨;父母之愛是樹，為我們帶來烈日濃蔭;父母之愛是燈，為我們照亮前進的方向。父母那份沉甸甸的愛，那份期望與祝福，都讓我們銘記于心!父母賦予我們生命，在我們成長的過程中傾注了無私的愛，我們應該用感恩接受父母的關愛，用懂事感謝父母的關心。
a：(邊說邊走上臺)青春意味著什么?青春意味著長大，青春意味著責任。我們的父母，以及關心我們的人對我們寄予了深深的期望。在這個特殊的日子里，我們的老師也給我們送來了青春。
寄語。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉菲老師(退到幕后)。
b：(ab一起上臺)感恩于心，感謝以行!我們只有灑下汗水、付出努力，才能贏得屬于我們的一片天。人因夢想而偉大，因學習而改變，因行動而成功!讓我們用掌聲感謝我們的老師們。
a：邁進青春門，放飛青春夢。我們的青春是美麗的，我們的青春是絢麗的。
a：是啊，人生，因青春而美麗;夢想，因努力而閃耀。愿大家都不負青春。
b：青春無悔，夢想閃光，使命與責任同在。
b：承前啟后，青春遠航，奏響時代的強音。
a：看吧!青春的火炬已經點燃，青春的風帆已經起航，讓我們發(fā)出年輕的聲音，唱響屬于我們的青春之歌!全體起立。(《我相信》音樂起，全體同學一起歌唱，主持人退到舞臺側面跟著唱。)。
a：(ab在舞臺中間)讓我們?yōu)榍啻阂?，揚起帆，乘風破浪;。
b：讓我們與責任同行，昂起頭，敢于擔當。
a：讓我們播種、耕耘、收獲，用我們的成長去實現(xiàn)一代代人編織的夢想;。
b：讓我們團結、務實、奮斗，用不斷的超越去鑄就明日的輝煌!
a：我宣布：“青春成長責任——十四歲青春儀式”
齊：到此結束!(刪去的)。
(合唱社團的歌聲在幕后響起，幕布緩緩拉開，歌聲將結束，主持人走上舞臺)。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;。
女：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生;。
男：青春，是我們最珍貴的財富，
女：青春，展示著我們的激情。
合：今天，就讓我們一起步入青春之門!
男：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內涵，我們走進春的時代。
女：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。
男：剛才，合唱社團的同學用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。
第一篇章：邁入青春，向團旗致敬。
男：感謝合唱社團的同學們。一縷光明，能喚出山川原野的錦繡;。
女：一縷火種，將鑄造成新的一代雋永風流;。
男：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的掌聲有請新團員代表上臺。
有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。
女：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領誓人：校團委蔣敏波老師。
男：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。
女：加入中國共產主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!
男：接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。
第二篇章：才藝展示，現(xiàn)青春風采。
男：十四歲的青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。
女：十四歲的青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。
男：十四歲的青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。
女：十四歲的青春是一首歌，永遠催人奮進。
男：在學校舉行的“五月才藝我來秀”獨唱、獨奏、獨舞才藝比賽中，初一初二一共有51名同學報名參賽，經過比賽，20xx屆校園十佳歌手和最佳才藝獲得者，將在這個舞臺展示他們的風采，讓我們隨著他們的精彩節(jié)目放飛理想。
1、女：首先為我們展示風采的是一對雙胞胎姐妹，她們?yōu)槲覀儙砀枨都t顏若雪》和《一劍輕安》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班的龐佳佳同學和初一2班的龐慧慧同學上臺表演。
2、男：古老的侗鄉(xiāng)，不僅流傳著世界文化遺產的侗族大歌，更有美麗的傳說與夜色下能歌善舞的男女老少，接下來讓我們欣賞葫蘆絲與舞蹈——《侗鄉(xiāng)之夜》，表演者，初二2班衛(wèi)智愷，初二3班祝家耀。大家掌聲歡迎。
3、悠揚的葫蘆絲還在耳邊回響，鏗鏘的歌聲又將響起。下面請欣賞男聲獨唱《天下》，表演者，初二7班王云周。大家掌聲歡迎。
4、接下來請欣賞小提琴合奏《新春樂》，表演者，初一1班張妙妍，初二3班李禧。大家掌聲歡迎。
5、下面初一5班的同學將用他們的歌舞展現(xiàn)青春的活力，請欣賞歌伴舞《愛要坦蕩蕩》，表演者，張海燕、戚濤、祝筠、潘明華、丁銳、孫宇辰、孫菲、王永韓、秦雨。大家掌聲歡迎。
6、我們學校有許多學習樂器的同學，接下來兩位同學將為我們帶來鋼琴聯(lián)奏《彩云追月》和《小奏鳴曲》，表演者，初一4班吳一本，初一1班顧語諾。大家掌聲歡迎。
7、《云上太陽》、《一人留》、《風色幻想》，這些歌曲你聽過嗎?下面初一7班唐艷林，初二4班陳靜嵐，初二5班楊瑞將為帶來這些歌曲，大家掌聲歡迎。
8、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春之舞》，表演者，初一1班劉心雨，初二4班李雨笛、初二5班張煊維。大家掌聲歡迎。
9、接下來出場的是一件很洋氣的樂器薩克斯，讓我們有請初一3班的陳游同學表演薩克斯獨奏《映山紅》。大家掌聲歡迎。
10、童話是真善美的化身，只要是奮斗的青春，我們的夢想就不僅僅是一個童話。下面請欣賞男聲獨唱《童話》，表演者，初一4班嚴辰陽。大家掌聲歡迎。
11、古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鈞雷霆，接下來請欣賞初一2班孫雨凡同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。讓我們在她的表演中感受古箏的魅力。大家掌聲歡迎。
12、下面請欣賞女聲小組唱《棠梨煎雪》，表演者，初二1班秦淑婷，初二2班肖婷。大家掌聲歡迎。
13、下面有請曾勇副校長，德育處主任劉名偉老師為獲得“校園十佳歌手”和最佳才藝獎的同學頒獎。
第三篇章：青春誓言，為理想加油。
女：青春是人生中最美好的時光，是我們暢想未來、厚積薄發(fā)的人生戰(zhàn)場。
男：青春是人生中最寶貴的時光，是我們珍惜友誼、珍藏微笑的相片簿。
女：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺。
男：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉眼即逝。
女：不要讓你的青春留有遺憾，不要讓美好的時光沉默在虛無之中。
男：不要讓你的青春只?；貞?，不要讓激情的時光消失在黑暗的角落里。
女：讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人孫鼎立同學。
孫：全體起立，請大家舉起右拳。跟我宣誓。
我以青春的名義莊嚴宣誓：面對困難，我們勇于向前。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼。面對挫折，我們絕不低頭。面對失敗，我們永不言棄。面對自己，我們不斷超越。生命如虹，青春不悔。宣誓人：(學生自己的名字)。
三、退旗、敬禮
女：同學們，請記住我們的約定和理想。
男：同學們，請記住我們的誓言和微笑。
合：記住我們燦爛的青春!
女：我宣布，浦口中學“展示風采，放飛理想”十四歲青春儀式到此結束!退旗、敬禮!
女：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
男：壯語盈天際，沽上詩潮興。
女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的爸爸媽媽們，大家，合：下午好!
合：惠州市中建麥紹棠學校20xx級“正青春夢飛揚”青春儀式現(xiàn)在開始。
男：表演實在太棒了!活力四射的啦啦操讓我心潮澎湃。原來，青春不僅是自由奔放，而且還是多彩而夢幻的。
女：是的。不過，我最想知道我們敬愛的陸校長會怎樣看待青春?我們掌聲請他上來，好嗎?有請陸校長。
(校長講話)。
男：校長告訴我們：青春是人生“站直嘍，別趴下”。感謝陸校長，我希望多年以后，當我們再見到您時，我們能驕傲地對您說：青春，我奮斗過;青春，我沒白過。
女：下面請欣賞一組歌曲串燒《青春》，有請八二班劉彩萍等同學。
(歌曲串燒表演)。
男：乘著歌聲的翅膀，仿佛感覺到青春在向我們招手。
女：在此青春驛站口，除了歌聲與我們相伴，當然還有一直叮囑、守護我們的爸爸媽媽和老師們，請看vcr。
(家長發(fā)言)。
男：同學們!在剛才的視頻和媽媽的信中，我們感受到了他們對我們滿滿的祝福和期待。
女：青春意味著什么?
男：青春意味著感恩。
女：我們的父母用愛哺育我們，我們的老師用汗水澆灌我們。感恩于心，感謝以行!今天，在此步入青春之際，我們無言以表，讓我們用最感恩的心擁抱一直為我們操勞和付出的爸爸媽媽和老師吧。
(播放音樂：感恩的心)。
女：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師。
合：謝謝您!(主持人鞠躬)。
女：感謝你們一路陪伴，一路呵護，一路鼓勵。其實，我們也想和你們一樣，一樣的勇敢，一樣的堅強。掌聲有請曹厚德、劉彩萍同學為我們獻上的《和你一樣》(劉彩萍、曹厚德默默上臺，音樂響起)。
女：今天的我們，告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代;。
男：今天的我們，即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代;。
女：聽，他們在吶喊;看，他們在呼喊——我們的《青春之歌》。(主持人用手指指向朗誦的同學們)。
(八一班學生表演)。
女：說的真好!青春，意味著什么?青春意味著責任。未來的我們將在稚嫩的肩膀上學習承擔起對家庭、社會和國家的責任。
男：引用校長剛才的三句話：少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球則國家雄于地球。
女：讓我們以國家興亡為己任，以民族未來為重擔，努力拼搏，奮發(fā)向上。請全體同學起立。(小聲起：??)。
(齊誦齊唱)。
女：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發(fā)、快樂奔放的華麗舞臺。男：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉眼即逝。
女：不要讓我們的青春留有遺憾。
男：不要讓我們的青春只?；貞?。
女：讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人陳飛月同學。
陳：請大家舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓。
(全體宣誓)。
女：宣誓完畢，下面，請老師、爸爸媽媽們?yōu)槲覀兣宕髑啻簞渍隆?BR> 男：全體請坐下!
男：親愛的同學們，天上太陽正好，路上風景正濃。
(1班同學：我們在這里尋找。
2班同學：我們在這里起航。
3班同學：我們在這里奮斗。
4班同學：我們在這里成長。
合：青春無悔，使命與責任同在。讓我們乘青春之馬，從此揚鞭啟程。
合：至此結束!
女：請同學們到手印墻留下我們青春的印跡吧!祝福大家，我們再見!
青春的主持詞篇八
現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個時期的我們，充滿了理想，充滿了抱負，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠大理想和人生目標。我們要想實現(xiàn)自己的理想的目標，就必須為之而奮斗。下面請同學們圍繞“讓青春更加閃亮”這個話題各抒己見，暢所欲言。
（學生發(fā)言）
青春年少應當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。
（學生發(fā)言）
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
（學生發(fā)言）
青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
（學生發(fā)言）
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。
青春的主持詞篇九
譚：尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家下午好！
十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。
李：十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
曹：十八歲，翅膀翱翔著無比純真的夢想。
程：十八歲，足跡延伸無限美好的希望。
李：歡迎來到20xx年湘南幼兒師?！皧^斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典的活動現(xiàn)場，我是主持人xx（輪流）
譚：首先，請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是xxx，xxx，xxx，xxx，xx，歡迎他們的到來。
三、郴州師范學校領導致辭
曹：接下來有請xxx領導致辭，為我們送出18歲的寄語，掌聲歡迎。
程：非常感謝xxx領導給予我們的美好的祝愿和希望。今天，我們相聚在這里，用熱情點燃生命的盛大典禮。
李：今天，我們相會在這里，展開對未來美好憧憬與無限期盼。
曹：今天，我們共同度過十八歲的生日。我們將勇敢地承擔起建設祖國的重任，滿懷激情，放飛夢想。
譚：今天，我們共同度過十八歲的生日，也是見證我們成人的時刻。我宣布此次成人禮慶典。
共：正式開始！
五、全體起立，奏唱團歌
李：首先，我莊重提議，請全體起立，奏唱團歌。
曹：禮畢，請坐
第一篇章：
青春自定義：積攢美好的時光，點亮青春
1、合唱《青春快閃》d21班團支部
譚：歡迎進入第一篇章青春自定義：積攢美好的時光，點亮青春。
李：十八歲，正式走向成人的我們，綻放青春的方式都不一樣，經過時光的過濾，溜走了似火的校園年華，沉淀了美好的青春歲月。
曹：十八歲，留下最深印象的還是身邊的人，把所有美好的時光積攢下來，與我們的青春歷程溫暖相擁。
譚：十八歲，我們要用激情去編織最美好的未來，去描述最美麗的青春畫卷。
程：接下來，就一起邁開我們的步伐，走進d21團支部帶來的合唱《青春快閃》，掌聲有請。
2、情景劇《》d27班團支部
程：每個人都是自己青春故事獨一無二的構思者與情節(jié)塑造者。
譚：故事情節(jié)的高潮與結局都得靠我們自己把握，就像汪峰所唱：“我想要怒放的生命?！笔前?，每個人都應擁有夢想、努力拼搏打造自己的生活。
程：接下來請欣賞由d27班團支部帶來的情景劇《》。
3、“十佳魅力團干部”“十佳實力團員”表彰
主持人：張林媛、陳琳。
第二篇章：
青春正能量：迸發(fā)夢想的力量，譜寫青春
4、原創(chuàng)rap說唱《為了夢想》
譚：學習身邊好榜樣，傳遞青春正能量。在“十佳魅力團干部，十佳實力團員”他們的展示中，讓我們看到了他們奮斗的故事描繪著出彩的青春，這就是正能量。
曹：青春正能量不僅僅是傳播榜樣的力量，更是一種面對生活的樂觀態(tài)度。接下來，讓我們進入第二篇章：青春正能量：迸發(fā)夢想的力量，譜寫青春。
譚：首先請欣賞由社團聯(lián)合會帶來的原創(chuàng)rap說唱《為了夢想》
5、《紙服的蝶變》團委宣傳部及禮儀隊
李：每個女孩心中都有一個公主夢，都期待著有位仙蒂瑞拉般的仙女下凡幫助自己變成最美麗、最耀眼的平民公主。
譚：你說的怎么那么像我們學校開展的《最美環(huán)保紙禮服設計大賽》呈現(xiàn)給我的感受呢？
李：對??！聽說紙禮服件件挺漂亮，模特個個挺養(yǎng)眼？！
譚：百聞不如一見，接下來請欣賞由團委宣傳部及禮儀隊為大家?guī)淼墓?jié)目《紙服的蝶變》
6、“十佳活力團支部”“給力班主任”表彰（需提及感恩老師）主持人：張林媛、陳琳
第三篇章：
青春主旋律：拼搏我們的未來，奮斗青春
7、《歡迎光臨十八歲》d19班團支部
程：十七歲的雨季、十七歲的模樣、十七歲的我們多么期待十八歲，十八歲終于來臨了。十八歲的天空寬闊無邊，等著我們展翅高飛。
李：接下來，進入第三篇章：青春主旋律：拼搏我們的未來，奮斗青春。
8、《青春四伙》d21班團支部
譚：成長中總有一些青春萌動，我們在期待白雪公主與白馬王子到來之前，都得充實自己，向目標夢想奮斗，成為一個更優(yōu)秀的人。
李：青春似火，青春激昂，我們每個人都應成為有擔當有責任感并勇于追夢的人。
9、《宣誓環(huán)節(jié)》主持人：陳琳
10、歌伴舞《夢想飛》d22班團支部
李：青春，一個美麗的字眼；青春，一個熱門的話題。吸引了多少關注的目光，擁有青春的人是讓人羨慕的。
譚：最美麗的青春是奮斗的代言，十八歲有著好多故事等著我們去描繪，有著好多夢等著我們去實現(xiàn)。
李：請欣賞由d22班團支部帶來的歌伴舞《夢，想，飛》
結束語
李：十八歲的生日，只是邁向人生的新起點。
曹：十八歲的我們，用激情編織美好的未來。
程：同學們，讓我們懷揣著一顆渴望成功的心，勇敢地奮斗、拼搏。
譚：同學們，我們十八歲了，讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進行囊，從這里揚帆起航！
程：我宣布20xx年湘南幼兒師?！皧^斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典成人禮圓滿結束！
譚：請領導老師先退場，同學們有秩序退場。
青春的主持詞篇十
男：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
首先，讓我們熱烈歡迎到場的各位領導，他們是歡迎您們！
男：青春是把鋒芒未露的寶劍，只等血汗磨礪后的寒光乍現(xiàn)！女：青春是株含苞待放的傲梅，只等凜冽寒冬后的迎春之笑！
合：青春是奮斗的自由，是自由的奮斗！
我宣布首屆xx班的“青春、奮斗”主題班會正式開始。
男：作為xx班的一員，怎么能不學習榜樣之光輝事跡？！
女：現(xiàn)在，就讓我們循著xx親制的rpg一起探尋xx先生的奮斗青春。
女：三個月也許很短，它在筆尖的縱橫頓挫中匆匆走過，三個月也許很長，它在汗水中停駐，笑容中定格，365天的時光，我們并肩攜手，一起度過！
男：開學以來，我班成績喜人，一馬當先，捷報頻傳，同學揮灑青春汗水，盡顯英才本色。那么就請我們隨著藝術相冊回顧那些精彩瞬間。
女：恰同學少年，風華正茂，總欲問––天高幾尺，海深幾丈！海子說：要有最樸素生活和最遙遠的夢想！我們說要有最踏實的腳步和最宏大的理想！為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！請同學們欣賞詩朗誦：
男：憶往昔思來者，韶華易逝，必為光明之未來奮斗，那扶搖理想的大鵬，那志存高遠的鴻鵠，必是少有大志、胸懷夢想才終成偉業(yè)。請欣賞我班同學夢想墻！
男：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
女：是??！回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們在xx上的青春舞步中一起來感受青春的激情與挑戰(zhàn)吧！
男：非常感謝xx上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激情與挑戰(zhàn)呢？
著溫暖的東方飛翔，他們的支持是我們奮斗的力量，他們的期待是我們前進的方向，就讓我們一起聆聽那份感動，聆聽那份殷切的囑托。
合：讓我們一起珍惜青春，以昂揚斗志創(chuàng)造輝煌，大展宏圖。xx班“奮斗，青春”主題班會現(xiàn)在圓滿結束！
青春的主持詞篇十一
ab：大家晚上好。
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。(鼓掌)。
b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節(jié)目的同學。(鼓掌)。
a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)。
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!
b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)。
b：現(xiàn)在又校領導老師先退場。
青春的主持詞篇十二
1、通過主題班會，使學生正確認識青春期的心理、生理特點，幫助學生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報，主動承擔起對父母、對老師、對社會應盡的責任，為整個中學階段乃至人生打下良好的基礎。
2.通過介紹同學身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學們互相學習，積極向上。
1．通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關材料，準備節(jié)目稿件。
2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3．發(fā)動同學，確定班歌，排練節(jié)目。
4．召開班委會，明確班會分工。
老師開場白：同學們，大家好！我是??
青春期的學生，渴望人們早日認可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實際上并未真正了解成熟的內涵。
今天我就帶大家走進七（3）班同學中間，一起感受我們閃光的青春。
有請我們的主持人：.
女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風鈴，時刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠催人奮進。
女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進年少的我們。
合：“追憶珍惜憧憬”，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開始。
第一部分：追憶。
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個美麗天使的誕生。
女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強勁有力？
男：請欣賞歌曲舞蹈表演有請來自七（3）班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分：珍惜。
女：當我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時候；當我們說要去品味人生，感悟生命的時候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師：是啊，我們從牙牙學語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關愛。采訪幾位同學談談父母對自己的關愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者：
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內化。
老師：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機采訪同學，談自己對于十五年后的設想，并讓他們談談選擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實地地努力，請班級中一位學習努力不怕困難的同學談談學習上取得來之不易榮譽的體會。老師總結：從與同學們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個小游戲“心靈點播”請同學們把對老師、同學的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結束班會。
在的歌聲中，主持人致結束語：
青春的主持詞篇十三
（開場舞）。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師，同學們，
合：晚上好。
男：學是播灑夢想種子的一丘熱土。
女：學是放飛青春魅力的一片藍天。
女：既然選擇了走向遠方，何畏前路坎坷。
男：相信自己，或許你就是，生命時光機里下一個永恒的奇跡。
女：在比賽正式開始之前，請允許我隆重地為家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。
及評老師，他們是———。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科”藝術學院首屆青春夢想賽，正式————合：開始。
女：下面為家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評分標準，本次比賽共分4個環(huán)。
男：第二環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加。
上4分，答錯不加分不扣分，共4題。共計20分。
女：第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團隊分工進行模仿表演；由評。
老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：第四環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由歌手領唱紅歌、流行歌曲，選手進行接唱，團隊里每個選手都可接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評分標準。
男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因為這樣，她才能永不老去。女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，我們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。
男：好，接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請今天的第一組選手，青春組，看看他們會帶給我們怎樣的精彩。
女：看完了我們青春組的比賽，我都快抑制不住內心的激動，想沖上臺來展一下身手了。
男：哎，小晗，這可不行，我們可不是今天的主角，你這激動啊得抑制下去，你得淡定。
女：??？淡定？？
男：對，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。女：好，接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選手，淡定組。
男：掌聲有請。
男：小晗啊，接下來我們是不是得說說今天的第三組選手，對不對啦？女：對啊。
男：那你說說這個對不對吧。
女：啊，對不對該怎么說啊。
男：就是說一下對不對么？
女：對啊，怎么說?。磕阏f對不對??？
男：臺下觀眾，你們說一下。對不對？
女：停停停，這到底是對還是不對??？
男：不逗你了，實話告訴你吧，我們今天的第三組的名字就叫“對不對”
女：好，掌聲有請。
女：哎，新宇啊，這一會兒不見，你去哪偷了個帽子啊，你這是啥扮相？男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當下最流行的。
女：恩，是挺不錯的，有特色，夠時尚。
男：好，接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺，看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。
女：有請。
男：目前為止，我們第一環(huán)節(jié)的比賽已經結束了，相信四組選手的精彩表演一定令現(xiàn)場的觀眾飽眼福。
女：的確，各位選手確實都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識積累怎么樣。男，好，就讓我們進入今天的第2環(huán)節(jié)，知識達人秀，每隊派出一名代表進行答題，答對一題為團體分加上4分，答錯不加分不扣分，共4題。
女：現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎“青春組”上臺。
男：請看屏幕，請從屏幕上出現(xiàn)的題目中選擇題目進行回答，請選題。
（主持人讀題，選手回答，公布答案，答對加4分，及時公布成績）（淡定組，對不對，嘻哈組）。
女：掌聲有請。
男：非常感謝街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演。
女：我們的比賽繼續(xù)，比賽進入第三環(huán)節(jié)，夢想模仿秀，每隊進行視頻選擇，團。
隊分工進行模仿表演；由評老師分別給選手進行打分，團體最后得分以每個選手相加得出。共計20分。
男：讓我們掌聲有請青春組上場。
女：請看屏幕，請選擇。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：咱這已經看了3個環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來表達一下你現(xiàn)在的感受嗎？
女：簡單的一句話，那就是“啟一個精彩了得啊”。
男：說的對，你看咱么今天課外知識積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺。
得不過癮，我還想在考考他們。
女：是實話我也有同感，那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由進行歌手領唱，選手進行接唱，每隊共接唱8首歌曲。共計40分。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱（領唱上場）。
女：再次用熱烈的掌聲有請我們的青春組。
男：請看屏幕，請選題。
（淡定組，對不對，嘻哈組）。
男：到目前為止，我們今天所有的比賽都已經結束了，我們的分數(shù)也緊張的統(tǒng)計之中。
女：現(xiàn)在就讓我們放松一下情緒，請欣賞街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演男：掌聲有請。
男：非常感謝街舞的精彩表演。
女：現(xiàn)在，比賽的最后結果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊。
男：小晗哪，你就別賣關子了，快點宣布分數(shù)把。
女：好的，現(xiàn)在我宣布，經過4輪的精彩角逐，各隊伍的最后得分是。
（頒獎）。
男：希望家都有一個美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存。
女：再見。
青春的主持詞篇十四
合：大家下午好！
男：青春是一把火，在黑暗的道路上照亮前方的坎坷；
女：青春是一首詩，用優(yōu)美的詞匯描繪著多彩的人生；
男：青春，是我們最珍貴的財富，
女：青春，展示著我們的激情。
合：今天，就讓我們一起步入青春之門！
男：十四歲，我們的腳步邁得更快，我們的心扉打得更開，接受陽光賦予生命新的內涵，我們走進春的時代。
女：十四歲，我們發(fā)現(xiàn)美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上，以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。
男：剛才，合唱社團的同學用她們優(yōu)美的歌聲拉開了今天活動的大幕，接下來，她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》，大家掌聲歡迎。
青春的主持詞篇十五
尊敬的各位領導，老師們!b親愛的同學們!
ab大家好!(鞠躬)。
a伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會的序幕。
b理想是個誘人的字眼。
a理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
b一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
a沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
b羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
a福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
b與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。
a與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
b我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
a現(xiàn)在我宣布。
ab初四(4)班"把握青春放飛理想"主題班會現(xiàn)在開始。
b上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。引出理想的含義)。
a恩，那么現(xiàn)在請聽詩歌朗誦。朗誦者：
理想的陽光。
理想的陽光水一樣透明的身體令人神往。
它開始于一本書一個不經意的眼神。
以及一個離奇的故事那朦朧而未知的起因-。
積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷。
讓我們把握青春，放飛理想。
山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示。
它以綠色的流向去響應一種來自人間心靈的感召.
理想的陽光為水和水的身體所反射。
而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著。
另一個故事綿延不絕構成自己的身體和世界.
任沙漠退后就讓凝集的云和無端的心緒隨風飄散。
就讓大地無畏的精靈奏響圣潔而持久的樂章。
就讓深入命運的相思和啟迪直指前方.
理想的陽光隱身于水湛藍而幽深的寓意。
它由遠而近由近及遠的沉思正一步步迫近。
迫近真實與虛幻的囈語以及被貪夢被良知。
被抑或茫然無知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙.
讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧!
b真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師......)。
a對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!
(同學們看圖片)。
b這是xx大學，相信大家都很清楚他們的名字。
(主持人再家些，介紹詞)。
b我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
同學1我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;。
同學2樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;。
同學3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;......
a是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
a據我所知，我班和x同學就是這樣的人才呢!
b不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。
a真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
(同學們在下面回答)。
青春的主持詞篇十六
男：感謝合唱社團的同學們。一縷光明，能喚出山川原野的錦繡：
女：一縷火種，將鑄造成新的一代雋永風流：
男：青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運兒，已率先匯于火紅的團旗之下，成為一名光榮的共青團員。讓我們用熱烈的`掌聲有請新團員代表上臺。
有請各班團支書為新團員代表佩戴團徽。
女：新團員代表們將用最宏亮的聲音，用我們的心聲，高舉右拳，在神圣的團旗下，莊嚴宣誓。有請領誓人：校團委蔣敏波老師。
男：嘹亮的誓言，彰顯著新團員的決心，體現(xiàn)著新團員的光榮感和責任感。
女：加入中國共產主義青年團，是人生的新起點。在青春大道上，它是不滅的驕陽，指引我們贏得光輝燦爛的未來!
男：接下來讓我們掌聲有請學校團委書記李恒老師講話。