心得體會是對自己在某一事物上的體驗與感悟的總結。怎樣結構化和組織心得體會的內容，使其更具可讀性和價值？下面是一些關于心得體會的范文推薦，供大家參考和學習。
家長會心得體會初中一年級篇一
家校聯合，對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準時接送孩子。因為小學生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準時上學，當然家長也要準時接送。
第二，給孩子準備一份豐盛的早餐，小學生活不像幼兒園里有加餐，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學習的質量。
第三，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關懷和愛。
生活習慣和學習習慣上，老師總結的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標題重點的習慣。
3、自己整理書桌和書包的習慣。
4、前一天晚上準備好學習用品。
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，第一時間做回家作業(yè)。
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點，那么我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
家長會心得體會初中一年級篇二
家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
要對孩子多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?？赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
家長會心得體會初中一年級篇三
我是趙xx的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會，通過老人回家后對本次會議內容的講述后，我們全家人都深受啟發(fā)?，F就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。
隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，國民素質的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭，多數家長對孩子溺愛心理較強，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會，我們全家都認識到了這種錯誤，從現在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點滴做起，主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學習和生活時間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的的、最直接的榜樣。
實際上，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候，她會站在旁邊，跟我學刷碗，結果弄得滿身滿地都是水。這時，我們不能用成人的思想去責備她，而是耐心地告訴她應該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打濕，容易著涼；同時還鼓勵她說：“好孩子真棒，都會刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情，因為這些對孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習以后就會避免的。
說實在話，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和她交流、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師，對此我們非常內疚。其實孩子對父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的.內心世界，和她做一個好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學校和老師放心我們一定會配合好學校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。最后，請允許我代表全家對溱水路實驗小學四年級一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了！”加油！
轉眼間孩子已是一年級的學生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負責任，無私的給孩子學習上的鼓勵和關懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了！一年級是初級學習步入中級學習的階段，也是關鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師，正確引導孩子走好、走穩(wěn)這一步。
家長會心得體會初中一年級篇四
學校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學的.家長開辦家長學校。通過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校——多么陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會！
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學會寬容，拒絕自私
現在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時，要懂得謝謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。出國留學有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
那么孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?？墒牵F實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學習。
家長會心得體會初中一年級篇五
10月28日下午，學校組織開家長會，也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現。班主任李老師更是盡心盡責對每個同學進行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會，我更深入的了解孩子在校的優(yōu)、缺點，同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：
2、開始做數學題，我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學習的效率。這次家長會讓我受益匪淺，懂得了很多關于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學習機會。
3、茆綺洹是一個說活潑，但有時又有點內向天真的小女孩。說活潑在家、在外又說又跳，說內向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時也想表現自己，但由于膽小就把這種表現欲給扼殺掉了，在家我們會時刻鼓勵她，多給她信心。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順利地度過這一年的學習，我們家長全力配合老師，引導孩子改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點向前進，同時我也會配合老師繼續(xù)做到以下幾點：
（1）及時檢查當天老師布置的作業(yè)。
（2）每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學習習慣。
（3）拒絕陪讀，讓他知道做錯了沒關系，獨立完成。
（4）提高學習效率，加強書寫速度。
（5）利用空余時間每天出20道數學計算。
我相信，為了孩子，我們都會全力以赴的，孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
家長會心得體會初中一年級篇六
第一段：引言（200字）。
中學一年級家長會是家校溝通交流的重要平臺，我們作為家長，應該積極參與其中，了解孩子在學校的日常表現，與老師共同探討教育方式，共同促進孩子的成長與發(fā)展。最近，我參加了中學一年級家長會，結合會議內容和個人體會，我深感家長會的重要性，也對孩子的學習情況有了更深入的了解。
第二段：會議內容（200字）。
在家長會上，校長首先介紹了學校的基本情況和教學環(huán)境，強調學校對學生全面發(fā)展的要求。接著，班主任老師詳細介紹了一年級學生的學習情況和行為表現。老師們重點講解了學校的招生政策、課程設置、教育理念以及學生的學習目標。同時，老師還介紹了學習過程中的困難和挑戰(zhàn)，鼓勵家長積極配合學校工作，共同關心孩子的學習和成長。
第三段：個人體會（400字）。
通過家長會，我對孩子的學習情況有了更深刻的認識。在聽完老師的介紹后，我了解到孩子們的學校生活并不簡單。一年級的學生面臨著學習負擔增加、自主學習能力培養(yǎng)等問題。家長會提醒了我，要在家中給予孩子更多的學習支持和關注。此外，會上老師還就孩子們的學習方法和學習習慣進行了詳細的講解和指導，這讓我在家長角色中更加明確了我應該怎樣幫助孩子合理規(guī)劃時間、提高學習效率。
除了學習方面，家長會還讓我了解到了孩子們在品德和行為方面的表現。老師們介紹了學生的互助友愛、誠實守信等優(yōu)秀品質，同時也指出了孩子們存在的不足。這引起了我對孩子行為培養(yǎng)的重視，激勵我更加努力地和孩子一起溝通，引導他們形成良好的行為習慣。
另外，在家長會上，與其他家長進行了交流和溝通，了解了其他孩子的家庭教育模式和教育經驗。通過交流，我收獲了很多思路和方法，有利于更好地引導孩子。家長們互相之間的交流和合作，增進了彼此之間的了解和信任。
第四段：感悟與期望（200字）。
家長會讓我深感教育重要性和復雜性。在以后的學習和成長中，我會更加關注孩子的學習情況，與老師建立良好的溝通渠道，共同制定合理的學習計劃和目標。同時，我也會更加注重孩子的品德和行為養(yǎng)成，引導他們正確識別是非，塑造良好的價值觀。
第五段：總結（200字）。
通過參加中學一年級家長會，我對孩子的學習情況和行為表現有了更深入的了解。家長會為家長提供了一個與老師深入交流與探討的機會，讓我們更加明確自己的育兒目標和方向。我相信，通過家校共同合作，我們能夠培養(yǎng)出更優(yōu)秀、健康、有責任感的下一代。
家長會心得體會初中一年級篇七
第一段：介紹家長會的目的和重要性（200字）。
家長會是學校與家庭之間的重要橋梁，旨在加強師生家長之間的溝通與合作。作為家長會的參與者之一，我非常重視這次家長會的機會，希望通過與老師和其他家長的交流，更好地了解孩子在學校的情況，提供適當的支持和幫助。在這次家長會上，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：了解孩子的學習狀況和需求（250字）。
在家長會上，各位老師向我們介紹了中學一年級的教學內容和教學安排。通過聽課報告和老師的講解，我對孩子所學的知識點和教學方法有了更深入的了解。同時，老師們還介紹了一些學習上的問題和困惑，提醒我們在家庭教育中應如何給予支持和幫助。我發(fā)現孩子在學習上存在一些問題，比如對于數學的理解較弱，需要更多的時間和精力進行練習和鞏固。此外，孩子在寫作上的表達能力也需要提高。這些問題讓我意識到，家長要積極參與孩子的學習過程，了解他們的學習狀況和需求，并及時提供相應的幫助。
第三段：家校合作促進孩子的全面成長（300字）。
家長會不僅是了解孩子學習情況的機會，也是促進家校合作的重要平臺。在家長會上，我與其他家長進行了交流，分享了各自的家庭教育心得和經驗。通過與其他家長的交流，我深刻認識到，家庭教育是一項長期而艱巨的任務，我們需要與學校緊密配合，形成合力，幫助孩子全面成長。因此，我決定積極參與家校合作，與老師和其他家長建立起更加緊密的聯系，共同討論和解決孩子在學習和生活中遇到的問題。
第四段：制定家庭教育計劃和目標（250字）。
參加家長會讓我意識到，家庭教育的有效性與前期的準備和規(guī)劃密切相關。因此，我決定制定一份詳盡的家庭教育計劃和目標，以指導孩子的學習和成長。首先，我會與孩子一起制定學習計劃，并根據他的學習需求提供針對性的支持和指導。其次，我會鼓勵孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，如定時復習和閱讀。此外，我還會關注孩子的身心健康，每天與他進行溝通，了解他的情緒和需求，及時解決問題。
第五段：總結并展望（200字）。
通過本次家長會的參與和反思，我進一步認識到家庭教育的重要性和方法。只有家長與學校密切配合，共同關心孩子的學習和成長，才能促進孩子的全面發(fā)展。因此，我將繼續(xù)積極參與家庭教育，與學校形成緊密聯系，為孩子提供更好的學習環(huán)境和支持。同時，我也期待將來的家長會，通過交流和分享，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎。這次家長會讓我收獲頗豐，并將成為我們家庭教育的重要里程碑。
家長會心得體會初中一年級篇八
在xxx開學的差不多一個月的時間中，我每天回家都會問他：今天在學校表現如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊，有沒有和同學鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久，好像還沒認識孩子的老師們呢，所以這次家長會就像一場及時雨，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會，和兒子并肩坐在一起，認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學習情況和各方面的`表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認真聽講，能積極發(fā)言。事實證明我的擔心是多余的，潛意識里低估了孩子的適應能力，也許之前是我們過度地愛護他，作為家長也要適當地放手，讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生，如用餐時吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發(fā)言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵的。
作為一年級的新生，養(yǎng)成良好的學習習慣是關鍵，現在要求他每天放學回家先完成作業(yè)才能玩，不過他在學習過程中還是會開個小差，我們會及時糾正他的錯誤，會要求他合理的安排時間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時間就要相應的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍，雖然他現在還不認識太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，在行為習慣上教導他各項行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂的學習。
家長會心得體會初中一年級篇九
20xx年9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔粒怀善鳌??！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學十周歲生日快樂！越飛越高！
家長會心得體會初中一年級篇十
一年級是小學生涯中的起點，是孩子們邁向未來的第一步。而雙減家長會則是加深家校溝通的橋梁，旨在促進家庭和學校教育的協同發(fā)展。我與其他家長一同參加了一年級雙減家長會，收獲頗豐，有很多感悟想要與大家分享。
【第一段】。
作為家長，除了關注孩子的學習情況，相信大家更加關心的是孩子身心的健康和成長。會上，老師分享了許多關于孩子注意力、情緒穩(wěn)定和交往能力培養(yǎng)的寶貴經驗，如豐富多樣的游戲活動、定期家庭教育等。我們家長更深刻地認識到，要全面提升孩子的能力，需要從多個方面入手。
【第二段】。
回顧孩子的成長，很多時候都需要我們家長的引導和幫助。作為家長，尤其是對于一年級的孩子，我們不僅要成為孩子們的知心朋友，也要成為他們的引路人。在家庭教育的過程中，我們要注重發(fā)掘孩子的興趣愛好，尊重他們的個性，鼓勵他們去嘗試新事物，讓他們感受到成長的喜悅和自信。
【第三段】。
此外，在孩子學校生活和學習中，家長也要積極地參與進來。從幫助孩子完成作業(yè)、檢查作業(yè)質量，到參與家長會、課堂觀摩和志愿者服務，我們家長都應該做好準備，為孩子提供一個溫馨、和諧、支持和關心的學習和生活氛圍。同時對于孩子的成績和考試，我們家長也要給予孩子恰當的鼓勵、肯定和引導，不限于簡單的“好/不好”，而是從具體成果和進步入手，讓孩子感受到我們家長的支持和關心。
【第四段】。
學校和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)節(jié)。家長和學校之間的合作和溝通，是孩子成長過程中不可或缺的一部分。在一年級雙減家長會上，我們家長們和老師以及其他家長的緊密聯系和互動，讓我們彼此能更加了解對方，也讓我們圍繞孩子的教育問題展開更加深入而有針對性的合作，促進了家校之間的良好互動和密切溝通。
【結論】。
通過一年級雙減家長會的學習和交流，我們家長更深刻地認識到了家庭和學校教育之間的聯系和作用。在孩子成長的過程中，我們應該積極參與，給予孩子全面的支持和關愛，讓他們在快樂中學習、成長、探索。相信在家長和學校的共同努力下，我們的孩子將會越來越優(yōu)秀，迎接未來的挑戰(zhàn)。
家長會心得體會初中一年級篇十一
第一段：介紹家長會重要性和背景（150字）。
每個家長都期望自己的孩子能夠在學校有好的表現，而一個成功的學生通常背后都有一位支持和關心他們的父母。與此相關的是，一年級的寶寶家長會是家長們了解孩子在學校的表現以及與老師和其他家長交流的重要途徑。最近我作為一名家長參加了一年級寶寶的家長會，獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：家長會的內容和感受（250字）。
家長會上，學校的教職工給我們介紹了孩子學校的教育理念、日常教學安排以及家校合作的重要性。通過大型屏幕展示，我看到了孩子們在課堂上的活動和表現，對他們的學習充滿了信心和滿意。在交流環(huán)節(jié)，我與其他家長流暢地交換了對孩子在學校的體驗和進步的經驗。同時，我還有機會向孩子的班主任老師提問，得到了很有幫助的回答。整個家長會讓我對孩子們的學習環(huán)境和學術進步有了更深入的了解，也激發(fā)了我更加積極地參與到孩子的教育中來。
第三段：家校合作的重要性（250字）。
家校合作是孩子學校生活中必不可少的一環(huán)。在家庭中，父母是孩子最親近的人，他們對孩子有著深入的了解和影響力。家長可以通過參與家庭作業(yè)、閱讀、討論學校課程等方式，與孩子一起分享學習的樂趣和困難。而在學校中，老師擁有專業(yè)的知識和經驗，他們不僅教會孩子知識，還培養(yǎng)孩子的品格和社交能力。只有家庭和學校緊密合作，共同關注孩子的成長，我們的孩子才能夠在學校獲得更好的發(fā)展。
第四段：家長參與孩子教育的方式（250字）。
參與孩子教育的方式有很多種，家長可以選擇適合自己和孩子的方式。首先，家長要時刻關注孩子在學校的表現，了解他們的學習情況和困惑。其次，家長可以在家中提供一個安靜的學習環(huán)境，并與孩子共同制定學習計劃，定期檢查并討論孩子的學習進展。此外，鼓勵孩子參加學校和班級的各種活動，擴展他們的視野和實踐能力。最后，家長還應積極參與學校和班級的家長會和親子活動，與其他家長共同交流經驗和分享學習之道。
第五段：結語（200字）。
通過參加一年級寶寶的家長會，我不僅了解了孩子們在學校的成長和進步，也認識到家庭和學校的合作的重要性。作為家長，我們應當將家庭和學校緊密聯系，互相支持和鼓勵，共同促進孩子的全面發(fā)展。我們要給予孩子足夠的關注和信任，在鼓勵他們的同時也給予適當的指導和引導。通過家長會，我深感家庭和學校的合作是孩子成長的堅實基礎，也是他們成功的關鍵之一。只有我們家長和教育工作者緊密合作，才能共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓孩子們獲得更好的教育和成長。
家長會心得體會初中一年級篇十二
第一段：介紹家長會和一年級班級情況（200字）。
本文主題是關于“一年級心得體會簡短家長會”的連貫文章。在一年級的第一學期即將結束之際，我們班級組織了一次家長會，讓家長們了解孩子們在班級中的情況。我們班級共有35位學生，班主任老師非常負責，教學質量也非常高，孩子們在班里生活自習中有很好的發(fā)展。
第二段：討論學生在閱讀和寫作方面的表現（200字）。
在家長會上，班主任老師首先介紹了學生的學習情況。在閱讀方面，孩子們已經能夠熟練地識別字母和數字，并理解簡單的書籍。在寫作方面，孩子們開始學習寫數字和字母組合，并能夠簡單地表達自己的想法。
第三段：探討孩子們在數學方面的表現（200字）。
除了閱讀和寫作，班主任老師還談到了孩子們在數學方面的表現。孩子們已經掌握了1-100的基本數學概念，并能夠理解簡單的數學運算符號。同時，孩子們還學習了簡單的計算，并開始學習時間和貨幣的概念。
第四段：回顧孩子們在藝術和體育方面的進步（200字）。
在家長會上，我們也討論了孩子們在藝術和體育方面的表現。孩子們在課堂之外還有機會接觸音樂、美術和體育等方面的活動，并有機會展示自己的才華和技能。此外，班級還安排了游戲和小組活動，鼓勵學生們積極參與社交和團隊活動。
第五段：總結我們班級學生的優(yōu)點和不足（200字）。
在整個家長會上，我們家長與老師共同探討孩子們在一年級學習中的表現，并提供了一些建設性意見。總體而言，我們班級的孩子們的閱讀、寫作和數學方面都取得了很好的進步，藝術和體育等方面也逐漸有所發(fā)展。然而，也有一些我們需要關注的不足，例如部分孩子在團隊合作中存在一些問題，和注意力不集中等。我們班主任老師表示會繼續(xù)發(fā)揚學生的優(yōu)點、培養(yǎng)其不足之處。
家長會心得體會初中一年級篇十三
五中一年級家長會，是家庭教育與學校教育共同交流的一個重要平臺。我非常幸運能夠參加這次家長會，我的孩子也正是五年級的學生。以下是我對這次家長會的一些心得和體會。
第二段：家長會上孩子的表現。
在家長會上，學生們向我們展示了他們的所學和成果。我很欣賞每個孩子的表現，他們有的演講自如，有的獨唱動聽，有的畫作別具匠心。讓我印象最深刻的是他們的自信和獨立。在表演的過程中，他們不僅表現出了自己的才華，還展示了自己的自信、勇氣和自主能力。
在家長會上，我們得到了很多有關孩子的信息和建議。我收獲最多的是，以后我會更注重孩子的自主能力，讓他們多嘗試，多做決定。除此之外，我會多關注孩子的情感需求，盡可能地陪伴他們，給他們更具安全感和支持。
第四段：家長會對校方的建議。
通過家長會，我也了解到了一些學校的情況和需要，比如文化活動的安排，學校設施的改善等等。作為家長，我想在學校發(fā)展方面，盡自己的一份力。我們可以積極參與學校的義工活動，向學校反饋意見和建議，做到與學校共建發(fā)展。
第五段：總結。
通過這次家長會，我更深切地感受到了家庭與學校的聯系。家長的參與和支持，將極大地促進孩子的成長和發(fā)展。我相信，在我們的共同努力下，孩子將取得更好的成績，更快地成長。同時，我也期待著下一次的家長會，與校方和家長們共同交流，分享更多的經驗與感悟。
家長會心得體會初中一年級篇十四
從應試教化到素養(yǎng)教化，再到雙減，中國教化又迎來了宏大的變革。那么什么是雙減政策呢？從通知來看，雙減一是減輕學生過重的作業(yè)負擔，二是提升學校課后服務水平。其中以“全面規(guī)范校外培訓行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進行中，在全國進行“雙減”政策推廣。政策中還提到要保證學生的睡眠時間，學生在校的學習時間也有不同學段的限制。這樣，既可以避開上學高峰期而產生的交通堵塞，也可以避開學生家校來回途中產生的平安問題。這樣來看雙減須要一個寬松的外部環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)，須要形成合力才能減輕負擔，才能提高老師自身的專業(yè)本事，也對老師提出了更高的要求。
“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是老師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，老師要做課標忠實執(zhí)行者，教材創(chuàng)建性解讀、運用者。腦中有“綱”（課程改革綱要）、胸中有“標”（課標）、腹中有“書”（教材二次消化適合學情解讀）、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發(fā)與實施，關注學校整體課程體系建構與推動。老師要與班主任、同學科老師、跨學科老師通力協作，建立主動的相互依靠的關系，雙方成為“雙減”的合作者。與同課老師一道深度參加集智備課，發(fā)揮群體大腦才智，集智備課。備課組長提出備課時的困惑和問題。在集智研討基礎上，拿出可視化成果：單元規(guī)劃表（框架），單元課時教學任務活動創(chuàng)意表，分課時教學設計教案。與班級任課老師一道共同制定學習規(guī)則，培育學生的內在秩序感，共同助力學生習慣養(yǎng)成。同時與本班課任老師合作，借助班級作業(yè)協調員，限制作業(yè)總時長，徹底減輕學生過重作業(yè)負擔。與跨學科老師協作，主動嘗試跨學科內容整合，開展拼教、拼研、項目學習等，盡而全面提升探究性、合作性作業(yè)設計與實施實力。老師應充當課堂的組織者、學習的點燃者、困惑的點撥者、生命的點化者，扮演的是同等中的'首席角色。故老師與學生課內外相處時要學會溝通、學會表達、學會換位思索?！半p減”要求老師放手、放權，要求學生學會自律、自控，學會自主學習、特性化學習。要讓學生潛意識跳出固定型思維走向成長型思維，這就要求老師要感染、熏陶、培育“明生”?？梢姌嫿ㄐ滦蛶熒P系顯得多么重要！通知中提到“明生”的范疇，應當有這樣的幾層含義：明學，思維比較清楚，元相識水平較高；自律意識、自控實力強；動手實力、創(chuàng)新實力、解決實際問題素養(yǎng)高。明標，對“為什么學習？學習終極目標是什么”等有深度認知。明世：責任、擔當、變更世界是發(fā)自內心追求，人生價值意義特別明晰。一句話要讓學生成為“雙減”最干脆、最大受益者?！半p減”，減的是負擔，增加的是老師自身的專業(yè)本事。要傾聽教化外部的聲音，不要自我設限，讓思維發(fā)散，讓認知升級，構建新的思維模型，將來的學校將是一個學習綜合體，有多元化的服務平臺共同興辦教化、參予教化改革。在“雙減”政策推行的過程中，校外培訓機構會逐步融匯于校內課后服務市場。作為一線老師，我們應當看到：大多數的學校既沒有課外服務的專業(yè)師資，又沒有課后服務中的專業(yè)課程，遠比不上校外培訓機構在這方面的成熟度和專業(yè)發(fā)展水平。因而，學校校內課后服務的推行勢必會與校外培訓機構共同攜手，促進教化將來的發(fā)展。
家長會心得體會初中一年級篇十五
通過家校這個平臺，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的'學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長，通過幾次的學習讓我們家長受益頗多，感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴格，限制他的較多，因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子，可能在不經意間我們已經扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現孩子的逆反心理，對孩子的學習和身心發(fā)展會不利。從現在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學習中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我們。
我們父母也應起到表率作用，多讀書看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，形成獨立做事的習慣，幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。
通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學習的要求。我們家長應該按照教育規(guī)律來配合學校的教育，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經驗，更要不斷的實踐，實現教育規(guī)律與孩子的有機結合，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子從而激發(fā)他們的潛能，良好的習慣可以使孩子終生受益。
孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣，我們期盼能得到良好的教育。實驗小學良好的軟件硬件和孩子對學校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學校是正確的。
家長會心得體會初中一年級篇十六
一年級是孩子們進入小學階段的重要時期，為了更好地了解孩子在學校的學習和生活情況，學校定期會舉行家長會，讓家長們參觀孩子們的教室、了解他們的課程和教學方式。最近，我參加了一次一年級家長會，讓我深切感受到了孩子們在學校的成長和學習過程中的點點滴滴。
首先，參加家長會，最讓我印象深刻的是孩子們在課堂上的表現。在數學課上，老師用互動的方式讓孩子們一起學習，他們積極參與，踴躍回答問題。盡管有時會出現錯誤，但老師總是以鼓勵的方式來引導他們。我看到孩子們在課堂上勇敢地表達自己的觀點，不怕犯錯，這讓我感到很欣慰。這種鼓勵積極性的教學方式讓我更加相信，孩子們在學校里是被尊重和關愛的，這對他們的成長和發(fā)展非常重要。
其次，通過參觀孩子們的教室和看到他們的學習環(huán)境，我了解到學校注重營造積極、溫馨的氛圍。在教室里，孩子們的作業(yè)和手工藝品被精心地展示出來，每個孩子的努力都得到了認可和表揚。我還看到了孩子們的學習角落，上面擺放著書籍、玩具和樂器，這讓我想起了幼兒園時的那種溫馨和活潑的氛圍。學校鼓勵孩子們主動去探索、體驗，給他們提供了一個有趣和多樣化的學習環(huán)境，這對他們的學習和成長來說是非常有益的。
而孩子們的課程設置也讓我印象深刻。在音樂課上，孩子們跟著老師唱歌、舞蹈，他們充滿活力和熱情，深深吸引了我。孩子們不僅學習了音樂的基本知識和技能，還通過音樂表達自己的情感，并鍛煉了團隊合作的能力。在藝術課上，孩子們動手制作了各種手工藝品，他們展示出的創(chuàng)造力和想象力讓我感到驚喜。這些課程不僅豐富了孩子們的學習內容，還培養(yǎng)了他們的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)造力，讓他們的學習更加多元化和有趣。
此外，家長會還給了家長們一個了解孩子發(fā)展情況和與老師交流的機會。在家長會上，我和其他家長們共同聆聽了老師們的報告，并針對孩子的學習情況提出了一些問題和建議。老師們非常耐心地回答了我們的問題，并給我們提供了許多有益的建議。通過和其他家長的交流，我了解到許多孩子們的共同問題和成長過程中可能遇到的困難。我深深地感受到了家校合作的重要性，只有家長和老師共同努力，才能夠更好地幫助孩子們成長。
最后，參加一年級家長會讓我對孩子的學習和成長有了更深刻的認識。孩子們在學校里展現出的積極性和創(chuàng)造力讓我感到驕傲和欣慰。學校為他們提供了一個溫馨、多樣化的學習環(huán)境，老師們用鼓勵的方式引導他們，讓他們勇敢地表達自己的觀點和思考。通過家長會，家長和老師之間的交流成為了更好了解孩子學習和成長情況的橋梁。
總之，參加一年級家長會讓我深切體會到了孩子們在學校的認真學習和充實生活。學校提供的優(yōu)質教育環(huán)境和教學方式激發(fā)了孩子們的學習興趣和積極性。家長和老師之間的緊密合作更好地了解和關心孩子們的發(fā)展需要。我相信，在家校共同努力下，孩子們會有一個充實而美好的學習旅程。
家長會心得體會初中一年級篇十七
9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的`重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
家長會心得體會初中一年級篇十八
隨著孩子的成長，每一個家庭都將迎來家長會的時刻。家長會作為家校溝通的一個重要環(huán)節(jié)，不僅可以讓家長更好地了解孩子在學校的表現，還可以讓家校之間的合作更加和諧。今天，我參加了我孩子所在的一年級班級的家長會，給我的感受是非常深刻的。
第一段——家長會的重要性。
作為家長，我們需要時常關注孩子在學校的情況，家長會就是了解孩子學習的一種很好的機會。家長會有利于家校之間的交流和溝通，同時也能給予孩子更多的關愛，家校合作的結果也相比獨立學習更好。
在家長會上，老師簡單地介紹了孩子在學期內的表現和該學期的教學計劃，為我們的孩子以后的學習提供了指導和支持。在了解孩子的學習情況之后，我們還對孩子的身體狀況、性格和家庭背景等進行了詳細匯報，這樣，老師和家長之間就可以在共同的基礎上更好地合作。
第三段——家庭作業(yè)的建議。
家長會也提供了家庭作業(yè)的建議。作為一個家長，我們并不想把孩子全部的時間都用在做作業(yè)上，這樣會讓孩子失去興趣和動力。與此同時，我們還需要根據孩子的興趣和特長來調整他們的家庭作業(yè)，以保證他們在做作業(yè)的過程中感到愉悅和樂趣。
第四段——互動與建議。
家長會的互動環(huán)節(jié)讓我感受到了家校之間的密切聯系。在討論環(huán)節(jié)中，其他家長紛紛提出了對孩子的建議。對于孩子的成長，每個家長都有自己的思考和建議，我們可以把它們匯集在一起進行討論，這樣不僅能增加理解，也能讓我們更好地支持孩子的成長。
第五段——總結。
在今天的家長會上，我對家庭教育有了更深刻的認識，相信那些合理的想法和建議能對我的孩子的學習和成長產生正面影響。我會遵循老師和其他家長的建議，并在生活中多多關注孩子的成長，讓他更快樂和健康地成長。
家長會心得體會初中一年級篇十九
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的.前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
家長會心得體會初中一年級篇一
家校聯合，對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準時接送孩子。因為小學生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準時上學，當然家長也要準時接送。
第二，給孩子準備一份豐盛的早餐，小學生活不像幼兒園里有加餐，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學習的質量。
第三，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關懷和愛。
生活習慣和學習習慣上，老師總結的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標題重點的習慣。
3、自己整理書桌和書包的習慣。
4、前一天晚上準備好學習用品。
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，第一時間做回家作業(yè)。
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點，那么我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
家長會心得體會初中一年級篇二
家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
要對孩子多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?？赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
家長會心得體會初中一年級篇三
我是趙xx的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時參加孩子的家長會，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會，通過老人回家后對本次會議內容的講述后，我們全家人都深受啟發(fā)?，F就孩子成長過程中對她的教育談一下自身體會。
隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，國民素質的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭，多數家長對孩子溺愛心理較強，缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會，我們全家都認識到了這種錯誤，從現在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點滴做起，主動安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學習和生活時間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什么事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的的、最直接的榜樣。
實際上，對于每一個孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候，她會站在旁邊，跟我學刷碗，結果弄得滿身滿地都是水。這時，我們不能用成人的思想去責備她，而是耐心地告訴她應該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打濕，容易著涼；同時還鼓勵她說：“好孩子真棒，都會刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情，因為這些對孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習以后就會避免的。
說實在話，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和她交流、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師，對此我們非常內疚。其實孩子對父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的.內心世界，和她做一個好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻。請學校和老師放心我們一定會配合好學校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。最后，請允許我代表全家對溱水路實驗小學四年級一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了！”加油！
轉眼間孩子已是一年級的學生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負責任，無私的給孩子學習上的鼓勵和關懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了！一年級是初級學習步入中級學習的階段，也是關鍵的一年。我們家長一定會全力配合老師，正確引導孩子走好、走穩(wěn)這一步。
家長會心得體會初中一年級篇四
學校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學的.家長開辦家長學校。通過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校——多么陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會！
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學會寬容，拒絕自私
現在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W的幫助時，要懂得謝謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。出國留學有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
那么孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?？墒牵F實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學習。
家長會心得體會初中一年級篇五
10月28日下午，學校組織開家長會，也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現。班主任李老師更是盡心盡責對每個同學進行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會，我更深入的了解孩子在校的優(yōu)、缺點，同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：
2、開始做數學題，我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學習的效率。這次家長會讓我受益匪淺，懂得了很多關于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學習機會。
3、茆綺洹是一個說活潑，但有時又有點內向天真的小女孩。說活潑在家、在外又說又跳，說內向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時也想表現自己，但由于膽小就把這種表現欲給扼殺掉了，在家我們會時刻鼓勵她，多給她信心。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順利地度過這一年的學習，我們家長全力配合老師，引導孩子改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點向前進，同時我也會配合老師繼續(xù)做到以下幾點：
（1）及時檢查當天老師布置的作業(yè)。
（2）每天睡前(9:00)半個小時讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學習習慣。
（3）拒絕陪讀，讓他知道做錯了沒關系，獨立完成。
（4）提高學習效率，加強書寫速度。
（5）利用空余時間每天出20道數學計算。
我相信，為了孩子，我們都會全力以赴的，孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
家長會心得體會初中一年級篇六
第一段：引言（200字）。
中學一年級家長會是家校溝通交流的重要平臺，我們作為家長，應該積極參與其中，了解孩子在學校的日常表現，與老師共同探討教育方式，共同促進孩子的成長與發(fā)展。最近，我參加了中學一年級家長會，結合會議內容和個人體會，我深感家長會的重要性，也對孩子的學習情況有了更深入的了解。
第二段：會議內容（200字）。
在家長會上，校長首先介紹了學校的基本情況和教學環(huán)境，強調學校對學生全面發(fā)展的要求。接著，班主任老師詳細介紹了一年級學生的學習情況和行為表現。老師們重點講解了學校的招生政策、課程設置、教育理念以及學生的學習目標。同時，老師還介紹了學習過程中的困難和挑戰(zhàn)，鼓勵家長積極配合學校工作，共同關心孩子的學習和成長。
第三段：個人體會（400字）。
通過家長會，我對孩子的學習情況有了更深刻的認識。在聽完老師的介紹后，我了解到孩子們的學校生活并不簡單。一年級的學生面臨著學習負擔增加、自主學習能力培養(yǎng)等問題。家長會提醒了我，要在家中給予孩子更多的學習支持和關注。此外，會上老師還就孩子們的學習方法和學習習慣進行了詳細的講解和指導，這讓我在家長角色中更加明確了我應該怎樣幫助孩子合理規(guī)劃時間、提高學習效率。
除了學習方面，家長會還讓我了解到了孩子們在品德和行為方面的表現。老師們介紹了學生的互助友愛、誠實守信等優(yōu)秀品質，同時也指出了孩子們存在的不足。這引起了我對孩子行為培養(yǎng)的重視，激勵我更加努力地和孩子一起溝通，引導他們形成良好的行為習慣。
另外，在家長會上，與其他家長進行了交流和溝通，了解了其他孩子的家庭教育模式和教育經驗。通過交流，我收獲了很多思路和方法，有利于更好地引導孩子。家長們互相之間的交流和合作，增進了彼此之間的了解和信任。
第四段：感悟與期望（200字）。
家長會讓我深感教育重要性和復雜性。在以后的學習和成長中，我會更加關注孩子的學習情況，與老師建立良好的溝通渠道，共同制定合理的學習計劃和目標。同時，我也會更加注重孩子的品德和行為養(yǎng)成，引導他們正確識別是非，塑造良好的價值觀。
第五段：總結（200字）。
通過參加中學一年級家長會，我對孩子的學習情況和行為表現有了更深入的了解。家長會為家長提供了一個與老師深入交流與探討的機會，讓我們更加明確自己的育兒目標和方向。我相信，通過家校共同合作，我們能夠培養(yǎng)出更優(yōu)秀、健康、有責任感的下一代。
家長會心得體會初中一年級篇七
第一段：介紹家長會的目的和重要性（200字）。
家長會是學校與家庭之間的重要橋梁，旨在加強師生家長之間的溝通與合作。作為家長會的參與者之一，我非常重視這次家長會的機會，希望通過與老師和其他家長的交流，更好地了解孩子在學校的情況，提供適當的支持和幫助。在這次家長會上，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：了解孩子的學習狀況和需求（250字）。
在家長會上，各位老師向我們介紹了中學一年級的教學內容和教學安排。通過聽課報告和老師的講解，我對孩子所學的知識點和教學方法有了更深入的了解。同時，老師們還介紹了一些學習上的問題和困惑，提醒我們在家庭教育中應如何給予支持和幫助。我發(fā)現孩子在學習上存在一些問題，比如對于數學的理解較弱，需要更多的時間和精力進行練習和鞏固。此外，孩子在寫作上的表達能力也需要提高。這些問題讓我意識到，家長要積極參與孩子的學習過程，了解他們的學習狀況和需求，并及時提供相應的幫助。
第三段：家校合作促進孩子的全面成長（300字）。
家長會不僅是了解孩子學習情況的機會，也是促進家校合作的重要平臺。在家長會上，我與其他家長進行了交流，分享了各自的家庭教育心得和經驗。通過與其他家長的交流，我深刻認識到，家庭教育是一項長期而艱巨的任務，我們需要與學校緊密配合，形成合力，幫助孩子全面成長。因此，我決定積極參與家校合作，與老師和其他家長建立起更加緊密的聯系，共同討論和解決孩子在學習和生活中遇到的問題。
第四段：制定家庭教育計劃和目標（250字）。
參加家長會讓我意識到，家庭教育的有效性與前期的準備和規(guī)劃密切相關。因此，我決定制定一份詳盡的家庭教育計劃和目標，以指導孩子的學習和成長。首先，我會與孩子一起制定學習計劃，并根據他的學習需求提供針對性的支持和指導。其次，我會鼓勵孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，如定時復習和閱讀。此外，我還會關注孩子的身心健康，每天與他進行溝通，了解他的情緒和需求，及時解決問題。
第五段：總結并展望（200字）。
通過本次家長會的參與和反思，我進一步認識到家庭教育的重要性和方法。只有家長與學校密切配合，共同關心孩子的學習和成長，才能促進孩子的全面發(fā)展。因此，我將繼續(xù)積極參與家庭教育，與學校形成緊密聯系，為孩子提供更好的學習環(huán)境和支持。同時，我也期待將來的家長會，通過交流和分享，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎。這次家長會讓我收獲頗豐，并將成為我們家庭教育的重要里程碑。
家長會心得體會初中一年級篇八
在xxx開學的差不多一個月的時間中，我每天回家都會問他：今天在學校表現如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊，有沒有和同學鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久，好像還沒認識孩子的老師們呢，所以這次家長會就像一場及時雨，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會，和兒子并肩坐在一起，認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學習情況和各方面的`表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認真聽講，能積極發(fā)言。事實證明我的擔心是多余的，潛意識里低估了孩子的適應能力，也許之前是我們過度地愛護他，作為家長也要適當地放手，讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生，如用餐時吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發(fā)言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵的。
作為一年級的新生，養(yǎng)成良好的學習習慣是關鍵，現在要求他每天放學回家先完成作業(yè)才能玩，不過他在學習過程中還是會開個小差，我們會及時糾正他的錯誤，會要求他合理的安排時間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時間就要相應的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍，雖然他現在還不認識太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，在行為習慣上教導他各項行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂的學習。
家長會心得體會初中一年級篇九
20xx年9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔粒怀善鳌??！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細致的精彩講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學十周歲生日快樂！越飛越高！
家長會心得體會初中一年級篇十
一年級是小學生涯中的起點，是孩子們邁向未來的第一步。而雙減家長會則是加深家校溝通的橋梁，旨在促進家庭和學校教育的協同發(fā)展。我與其他家長一同參加了一年級雙減家長會，收獲頗豐，有很多感悟想要與大家分享。
【第一段】。
作為家長，除了關注孩子的學習情況，相信大家更加關心的是孩子身心的健康和成長。會上，老師分享了許多關于孩子注意力、情緒穩(wěn)定和交往能力培養(yǎng)的寶貴經驗，如豐富多樣的游戲活動、定期家庭教育等。我們家長更深刻地認識到，要全面提升孩子的能力，需要從多個方面入手。
【第二段】。
回顧孩子的成長，很多時候都需要我們家長的引導和幫助。作為家長，尤其是對于一年級的孩子，我們不僅要成為孩子們的知心朋友，也要成為他們的引路人。在家庭教育的過程中，我們要注重發(fā)掘孩子的興趣愛好，尊重他們的個性，鼓勵他們去嘗試新事物，讓他們感受到成長的喜悅和自信。
【第三段】。
此外，在孩子學校生活和學習中，家長也要積極地參與進來。從幫助孩子完成作業(yè)、檢查作業(yè)質量，到參與家長會、課堂觀摩和志愿者服務，我們家長都應該做好準備，為孩子提供一個溫馨、和諧、支持和關心的學習和生活氛圍。同時對于孩子的成績和考試，我們家長也要給予孩子恰當的鼓勵、肯定和引導，不限于簡單的“好/不好”，而是從具體成果和進步入手，讓孩子感受到我們家長的支持和關心。
【第四段】。
學校和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)節(jié)。家長和學校之間的合作和溝通，是孩子成長過程中不可或缺的一部分。在一年級雙減家長會上，我們家長們和老師以及其他家長的緊密聯系和互動，讓我們彼此能更加了解對方，也讓我們圍繞孩子的教育問題展開更加深入而有針對性的合作，促進了家校之間的良好互動和密切溝通。
【結論】。
通過一年級雙減家長會的學習和交流，我們家長更深刻地認識到了家庭和學校教育之間的聯系和作用。在孩子成長的過程中，我們應該積極參與，給予孩子全面的支持和關愛，讓他們在快樂中學習、成長、探索。相信在家長和學校的共同努力下，我們的孩子將會越來越優(yōu)秀，迎接未來的挑戰(zhàn)。
家長會心得體會初中一年級篇十一
第一段：介紹家長會重要性和背景（150字）。
每個家長都期望自己的孩子能夠在學校有好的表現，而一個成功的學生通常背后都有一位支持和關心他們的父母。與此相關的是，一年級的寶寶家長會是家長們了解孩子在學校的表現以及與老師和其他家長交流的重要途徑。最近我作為一名家長參加了一年級寶寶的家長會，獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：家長會的內容和感受（250字）。
家長會上，學校的教職工給我們介紹了孩子學校的教育理念、日常教學安排以及家校合作的重要性。通過大型屏幕展示，我看到了孩子們在課堂上的活動和表現，對他們的學習充滿了信心和滿意。在交流環(huán)節(jié)，我與其他家長流暢地交換了對孩子在學校的體驗和進步的經驗。同時，我還有機會向孩子的班主任老師提問，得到了很有幫助的回答。整個家長會讓我對孩子們的學習環(huán)境和學術進步有了更深入的了解，也激發(fā)了我更加積極地參與到孩子的教育中來。
第三段：家校合作的重要性（250字）。
家校合作是孩子學校生活中必不可少的一環(huán)。在家庭中，父母是孩子最親近的人，他們對孩子有著深入的了解和影響力。家長可以通過參與家庭作業(yè)、閱讀、討論學校課程等方式，與孩子一起分享學習的樂趣和困難。而在學校中，老師擁有專業(yè)的知識和經驗，他們不僅教會孩子知識，還培養(yǎng)孩子的品格和社交能力。只有家庭和學校緊密合作，共同關注孩子的成長，我們的孩子才能夠在學校獲得更好的發(fā)展。
第四段：家長參與孩子教育的方式（250字）。
參與孩子教育的方式有很多種，家長可以選擇適合自己和孩子的方式。首先，家長要時刻關注孩子在學校的表現，了解他們的學習情況和困惑。其次，家長可以在家中提供一個安靜的學習環(huán)境，并與孩子共同制定學習計劃，定期檢查并討論孩子的學習進展。此外，鼓勵孩子參加學校和班級的各種活動，擴展他們的視野和實踐能力。最后，家長還應積極參與學校和班級的家長會和親子活動，與其他家長共同交流經驗和分享學習之道。
第五段：結語（200字）。
通過參加一年級寶寶的家長會，我不僅了解了孩子們在學校的成長和進步，也認識到家庭和學校的合作的重要性。作為家長，我們應當將家庭和學校緊密聯系，互相支持和鼓勵，共同促進孩子的全面發(fā)展。我們要給予孩子足夠的關注和信任，在鼓勵他們的同時也給予適當的指導和引導。通過家長會，我深感家庭和學校的合作是孩子成長的堅實基礎，也是他們成功的關鍵之一。只有我們家長和教育工作者緊密合作，才能共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓孩子們獲得更好的教育和成長。
家長會心得體會初中一年級篇十二
第一段：介紹家長會和一年級班級情況（200字）。
本文主題是關于“一年級心得體會簡短家長會”的連貫文章。在一年級的第一學期即將結束之際，我們班級組織了一次家長會，讓家長們了解孩子們在班級中的情況。我們班級共有35位學生，班主任老師非常負責，教學質量也非常高，孩子們在班里生活自習中有很好的發(fā)展。
第二段：討論學生在閱讀和寫作方面的表現（200字）。
在家長會上，班主任老師首先介紹了學生的學習情況。在閱讀方面，孩子們已經能夠熟練地識別字母和數字，并理解簡單的書籍。在寫作方面，孩子們開始學習寫數字和字母組合，并能夠簡單地表達自己的想法。
第三段：探討孩子們在數學方面的表現（200字）。
除了閱讀和寫作，班主任老師還談到了孩子們在數學方面的表現。孩子們已經掌握了1-100的基本數學概念，并能夠理解簡單的數學運算符號。同時，孩子們還學習了簡單的計算，并開始學習時間和貨幣的概念。
第四段：回顧孩子們在藝術和體育方面的進步（200字）。
在家長會上，我們也討論了孩子們在藝術和體育方面的表現。孩子們在課堂之外還有機會接觸音樂、美術和體育等方面的活動，并有機會展示自己的才華和技能。此外，班級還安排了游戲和小組活動，鼓勵學生們積極參與社交和團隊活動。
第五段：總結我們班級學生的優(yōu)點和不足（200字）。
在整個家長會上，我們家長與老師共同探討孩子們在一年級學習中的表現，并提供了一些建設性意見。總體而言，我們班級的孩子們的閱讀、寫作和數學方面都取得了很好的進步，藝術和體育等方面也逐漸有所發(fā)展。然而，也有一些我們需要關注的不足，例如部分孩子在團隊合作中存在一些問題，和注意力不集中等。我們班主任老師表示會繼續(xù)發(fā)揚學生的優(yōu)點、培養(yǎng)其不足之處。
家長會心得體會初中一年級篇十三
五中一年級家長會，是家庭教育與學校教育共同交流的一個重要平臺。我非常幸運能夠參加這次家長會，我的孩子也正是五年級的學生。以下是我對這次家長會的一些心得和體會。
第二段：家長會上孩子的表現。
在家長會上，學生們向我們展示了他們的所學和成果。我很欣賞每個孩子的表現，他們有的演講自如，有的獨唱動聽，有的畫作別具匠心。讓我印象最深刻的是他們的自信和獨立。在表演的過程中，他們不僅表現出了自己的才華，還展示了自己的自信、勇氣和自主能力。
在家長會上，我們得到了很多有關孩子的信息和建議。我收獲最多的是，以后我會更注重孩子的自主能力，讓他們多嘗試，多做決定。除此之外，我會多關注孩子的情感需求，盡可能地陪伴他們，給他們更具安全感和支持。
第四段：家長會對校方的建議。
通過家長會，我也了解到了一些學校的情況和需要，比如文化活動的安排，學校設施的改善等等。作為家長，我想在學校發(fā)展方面，盡自己的一份力。我們可以積極參與學校的義工活動，向學校反饋意見和建議，做到與學校共建發(fā)展。
第五段：總結。
通過這次家長會，我更深切地感受到了家庭與學校的聯系。家長的參與和支持，將極大地促進孩子的成長和發(fā)展。我相信，在我們的共同努力下，孩子將取得更好的成績，更快地成長。同時，我也期待著下一次的家長會，與校方和家長們共同交流，分享更多的經驗與感悟。
家長會心得體會初中一年級篇十四
從應試教化到素養(yǎng)教化，再到雙減，中國教化又迎來了宏大的變革。那么什么是雙減政策呢？從通知來看，雙減一是減輕學生過重的作業(yè)負擔，二是提升學校課后服務水平。其中以“全面規(guī)范校外培訓行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進行中，在全國進行“雙減”政策推廣。政策中還提到要保證學生的睡眠時間，學生在校的學習時間也有不同學段的限制。這樣，既可以避開上學高峰期而產生的交通堵塞，也可以避開學生家校來回途中產生的平安問題。這樣來看雙減須要一個寬松的外部環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)，須要形成合力才能減輕負擔，才能提高老師自身的專業(yè)本事，也對老師提出了更高的要求。
“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是老師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，老師要做課標忠實執(zhí)行者，教材創(chuàng)建性解讀、運用者。腦中有“綱”（課程改革綱要）、胸中有“標”（課標）、腹中有“書”（教材二次消化適合學情解讀）、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發(fā)與實施，關注學校整體課程體系建構與推動。老師要與班主任、同學科老師、跨學科老師通力協作，建立主動的相互依靠的關系，雙方成為“雙減”的合作者。與同課老師一道深度參加集智備課，發(fā)揮群體大腦才智，集智備課。備課組長提出備課時的困惑和問題。在集智研討基礎上，拿出可視化成果：單元規(guī)劃表（框架），單元課時教學任務活動創(chuàng)意表，分課時教學設計教案。與班級任課老師一道共同制定學習規(guī)則，培育學生的內在秩序感，共同助力學生習慣養(yǎng)成。同時與本班課任老師合作，借助班級作業(yè)協調員，限制作業(yè)總時長，徹底減輕學生過重作業(yè)負擔。與跨學科老師協作，主動嘗試跨學科內容整合，開展拼教、拼研、項目學習等，盡而全面提升探究性、合作性作業(yè)設計與實施實力。老師應充當課堂的組織者、學習的點燃者、困惑的點撥者、生命的點化者，扮演的是同等中的'首席角色。故老師與學生課內外相處時要學會溝通、學會表達、學會換位思索?！半p減”要求老師放手、放權，要求學生學會自律、自控，學會自主學習、特性化學習。要讓學生潛意識跳出固定型思維走向成長型思維，這就要求老師要感染、熏陶、培育“明生”?？梢姌嫿ㄐ滦蛶熒P系顯得多么重要！通知中提到“明生”的范疇，應當有這樣的幾層含義：明學，思維比較清楚，元相識水平較高；自律意識、自控實力強；動手實力、創(chuàng)新實力、解決實際問題素養(yǎng)高。明標，對“為什么學習？學習終極目標是什么”等有深度認知。明世：責任、擔當、變更世界是發(fā)自內心追求，人生價值意義特別明晰。一句話要讓學生成為“雙減”最干脆、最大受益者?！半p減”，減的是負擔，增加的是老師自身的專業(yè)本事。要傾聽教化外部的聲音，不要自我設限，讓思維發(fā)散，讓認知升級，構建新的思維模型，將來的學校將是一個學習綜合體，有多元化的服務平臺共同興辦教化、參予教化改革。在“雙減”政策推行的過程中，校外培訓機構會逐步融匯于校內課后服務市場。作為一線老師，我們應當看到：大多數的學校既沒有課外服務的專業(yè)師資，又沒有課后服務中的專業(yè)課程，遠比不上校外培訓機構在這方面的成熟度和專業(yè)發(fā)展水平。因而，學校校內課后服務的推行勢必會與校外培訓機構共同攜手，促進教化將來的發(fā)展。
家長會心得體會初中一年級篇十五
通過家校這個平臺，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的'學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長，通過幾次的學習讓我們家長受益頗多，感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴格，限制他的較多，因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子，可能在不經意間我們已經扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現孩子的逆反心理，對孩子的學習和身心發(fā)展會不利。從現在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學習中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我們。
我們父母也應起到表率作用，多讀書看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，形成獨立做事的習慣，幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。
通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學習的要求。我們家長應該按照教育規(guī)律來配合學校的教育，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經驗，更要不斷的實踐，實現教育規(guī)律與孩子的有機結合，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子從而激發(fā)他們的潛能，良好的習慣可以使孩子終生受益。
孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣，我們期盼能得到良好的教育。實驗小學良好的軟件硬件和孩子對學校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學校是正確的。
家長會心得體會初中一年級篇十六
一年級是孩子們進入小學階段的重要時期，為了更好地了解孩子在學校的學習和生活情況，學校定期會舉行家長會，讓家長們參觀孩子們的教室、了解他們的課程和教學方式。最近，我參加了一次一年級家長會，讓我深切感受到了孩子們在學校的成長和學習過程中的點點滴滴。
首先，參加家長會，最讓我印象深刻的是孩子們在課堂上的表現。在數學課上，老師用互動的方式讓孩子們一起學習，他們積極參與，踴躍回答問題。盡管有時會出現錯誤，但老師總是以鼓勵的方式來引導他們。我看到孩子們在課堂上勇敢地表達自己的觀點，不怕犯錯，這讓我感到很欣慰。這種鼓勵積極性的教學方式讓我更加相信，孩子們在學校里是被尊重和關愛的，這對他們的成長和發(fā)展非常重要。
其次，通過參觀孩子們的教室和看到他們的學習環(huán)境，我了解到學校注重營造積極、溫馨的氛圍。在教室里，孩子們的作業(yè)和手工藝品被精心地展示出來，每個孩子的努力都得到了認可和表揚。我還看到了孩子們的學習角落，上面擺放著書籍、玩具和樂器，這讓我想起了幼兒園時的那種溫馨和活潑的氛圍。學校鼓勵孩子們主動去探索、體驗，給他們提供了一個有趣和多樣化的學習環(huán)境，這對他們的學習和成長來說是非常有益的。
而孩子們的課程設置也讓我印象深刻。在音樂課上，孩子們跟著老師唱歌、舞蹈，他們充滿活力和熱情，深深吸引了我。孩子們不僅學習了音樂的基本知識和技能，還通過音樂表達自己的情感，并鍛煉了團隊合作的能力。在藝術課上，孩子們動手制作了各種手工藝品，他們展示出的創(chuàng)造力和想象力讓我感到驚喜。這些課程不僅豐富了孩子們的學習內容，還培養(yǎng)了他們的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)造力，讓他們的學習更加多元化和有趣。
此外，家長會還給了家長們一個了解孩子發(fā)展情況和與老師交流的機會。在家長會上，我和其他家長們共同聆聽了老師們的報告，并針對孩子的學習情況提出了一些問題和建議。老師們非常耐心地回答了我們的問題，并給我們提供了許多有益的建議。通過和其他家長的交流，我了解到許多孩子們的共同問題和成長過程中可能遇到的困難。我深深地感受到了家校合作的重要性，只有家長和老師共同努力，才能夠更好地幫助孩子們成長。
最后，參加一年級家長會讓我對孩子的學習和成長有了更深刻的認識。孩子們在學校里展現出的積極性和創(chuàng)造力讓我感到驕傲和欣慰。學校為他們提供了一個溫馨、多樣化的學習環(huán)境，老師們用鼓勵的方式引導他們，讓他們勇敢地表達自己的觀點和思考。通過家長會，家長和老師之間的交流成為了更好了解孩子學習和成長情況的橋梁。
總之，參加一年級家長會讓我深切體會到了孩子們在學校的認真學習和充實生活。學校提供的優(yōu)質教育環(huán)境和教學方式激發(fā)了孩子們的學習興趣和積極性。家長和老師之間的緊密合作更好地了解和關心孩子們的發(fā)展需要。我相信，在家校共同努力下，孩子們會有一個充實而美好的學習旅程。
家長會心得體會初中一年級篇十七
9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的`重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
家長會心得體會初中一年級篇十八
隨著孩子的成長，每一個家庭都將迎來家長會的時刻。家長會作為家校溝通的一個重要環(huán)節(jié)，不僅可以讓家長更好地了解孩子在學校的表現，還可以讓家校之間的合作更加和諧。今天，我參加了我孩子所在的一年級班級的家長會，給我的感受是非常深刻的。
第一段——家長會的重要性。
作為家長，我們需要時常關注孩子在學校的情況，家長會就是了解孩子學習的一種很好的機會。家長會有利于家校之間的交流和溝通，同時也能給予孩子更多的關愛，家校合作的結果也相比獨立學習更好。
在家長會上，老師簡單地介紹了孩子在學期內的表現和該學期的教學計劃，為我們的孩子以后的學習提供了指導和支持。在了解孩子的學習情況之后，我們還對孩子的身體狀況、性格和家庭背景等進行了詳細匯報，這樣，老師和家長之間就可以在共同的基礎上更好地合作。
第三段——家庭作業(yè)的建議。
家長會也提供了家庭作業(yè)的建議。作為一個家長，我們并不想把孩子全部的時間都用在做作業(yè)上，這樣會讓孩子失去興趣和動力。與此同時，我們還需要根據孩子的興趣和特長來調整他們的家庭作業(yè)，以保證他們在做作業(yè)的過程中感到愉悅和樂趣。
第四段——互動與建議。
家長會的互動環(huán)節(jié)讓我感受到了家校之間的密切聯系。在討論環(huán)節(jié)中，其他家長紛紛提出了對孩子的建議。對于孩子的成長，每個家長都有自己的思考和建議，我們可以把它們匯集在一起進行討論，這樣不僅能增加理解，也能讓我們更好地支持孩子的成長。
第五段——總結。
在今天的家長會上，我對家庭教育有了更深刻的認識，相信那些合理的想法和建議能對我的孩子的學習和成長產生正面影響。我會遵循老師和其他家長的建議，并在生活中多多關注孩子的成長，讓他更快樂和健康地成長。
家長會心得體會初中一年級篇十九
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的.前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔?，不成器”?！梆B(yǎng)不教，父之過?！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。