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文明學生事跡材料篇一
我叫馬晨蕾，是鄭州機電工程學校高三(6)班學生。現(xiàn)任班上的團支書，我是一個活潑開朗的女孩，自幼就在父母和老師的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。在學習上，我踏踏實實，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責。良好的行為習慣和養(yǎng)成，使我無論在學習上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深厚學生的愛戴和老師的好評。
文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在校這三年里，我一步一步的朝著這個目標在邁進，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!高三快畢業(yè)了，回顧三年來的高中生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，并提供了一個學習場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。
作為一名班干部，我始終堅持時時刻刻為班級的學生服務。班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應當保持家的整潔。所以，我每天都會幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習，讓大家一天有個好心情，好開始。
學習上有困難，每當想放棄時，我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神，孩子永遠是父母的精神支柱，也是老師的希望。而世間的萬物對我們的愛也是相通的，哪怕是以生命為代價，我也要全力以赴，努力學習，報答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。
作為團支書，我努力做到“三心二信”：1熱心地為同學服務，事事，時時為同學著想，2有責任心地承擔為班級爭得榮譽，將班級發(fā)展到最優(yōu)秀的'重任，3虛心地廣納賢言，知錯就改，如有不懂的問題就請教同學，不擺架子，與同學和睦共處，及時了解同學心態(tài)，及時調整工作方針，努力在同學的配合下開展工作;4誠信待人，努力樹立“以理服人”的工作理念，不包庇，不疏漏，一視同仁，5樹立威信，善于領導。相信在縝密的工作原則下會協(xié)助老師將班級管理得盡善盡美。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我會將事事做到優(yōu)秀，落實處，不斷自我完善，追求人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我勝，人勝我特。夢想繽紛于現(xiàn)實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的是臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌。
作為祖國的未來，民族的希望，我一定以此為契機，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。
文明學生事跡材料篇二
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從轉學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動，用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，最后獲得了豐碩的成果——她從轉學至今學習成績一向名列前茅。幾年來，xx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說山外有山，樓外有樓，我還務必不斷努力，追求更高的標準。
xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評，對待師長，xx同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，她說“是他們給予了我知識，幫忙我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?！睂Υ瑢W，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。
xx同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每一天檢查同學們的'兩操、紀律、衛(wèi)生等狀況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，xx同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
xx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的文明好少年。
文明學生事跡材料篇三
我叫xxx，是滎陽市城關鄉(xiāng)中學八年級（5）班學生。我是一個活潑開朗的女孩，我樂于助人、熱愛群眾、用心進取，在學習上，踏踏實實，刻苦努力，我良好的行為習慣和養(yǎng)成，使我無論在學習上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深厚學生的愛戴和老師的好評。
文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是我努力的方向和目標。在校期間，我一步一步的朝著這個目標在邁進，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！我十分感激校園老師為我付出的心血，并帶給了一個學習場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。
一、思想上用心進步。
在幸福和幸運中逐漸成長起來的我，在成長過程中，得到了長輩、老師們的關愛，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在校園，尊重師長；在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。我心地善良、極富同情心。作為90后的獨生子女，懂得“一花獨放不是春”的道理，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一齊探討，誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟我交往，和我她談心，因此在同學中樹立了很高的威信。
二、生活方面健康向上
助他們、開導他們?；蚴羌倨诤屯瑢W一齊爬爬山，一齊游玩，增進同學間的感情，真正的把同學當成自己一家人來看待。
三、學習方面刻苦努力
善于學習、勤于思考是我從小養(yǎng)成的良好習慣。小學時學習成績一向不錯，多次被評為三好學生。上中學后，我更以用心的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情，投入到初中的學習生活中。學習中，我建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。我的成績并不是讓我很滿意，在學習上苦下功夫，上課認真聽講，用心舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法。功夫不負有心人，學習成績名列前茅。
四、潛力方面全面發(fā)展
老師的教育、家長的引導使我明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，重視德、智、體的全面發(fā)展。在精于學業(yè)、忙于工作的同時，為了適應未來社會的需要，我用心參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中用心參與，為班級榮譽而拼搏。在我的信念里，永久把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有著很強的職責心。我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發(fā)點，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的尊重和老師的支持，培養(yǎng)了自己較強的職責感和工作潛力。作為祖國的未來，民族的期望，我必須以此為契機，珍惜此刻優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。
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文明學生事跡材料篇四
20xx、xx兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學習還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，xx、xx兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期，她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了，她們還會協(xié)助老師為同學們拍照，然后上傳博客;每當讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想，讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，xx、xx兩名同學堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的`起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明學生事跡材料篇五
劉**，女，今年八歲，就讀于**小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在班級里擔任班長，身為班長的她，能夠做到以身作則，并且熱心于班級事務，成為老師的好幫手。
勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，去年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良、文明待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明文明，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在校園，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、用心肯干。她勞動用心肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到校園做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。
天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講文明，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小校園園不久，透過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎，區(qū)少兒健美操一等獎，區(qū)舞蹈二等獎，新源小學一年級寫字比賽一等獎。
文明學生是各方面都能成為文明小標兵，他在各方面都表現(xiàn)良好，并且在不斷學習不斷向上，在校園的培養(yǎng)中更上一層樓。
文明學生事跡材料篇六
小敏，女，漢族，現(xiàn)就讀于天津城建大學材料科學與工程學院14級無機非金屬材料工程1班，現(xiàn)任14無機1班學習委員，曾任材料學院第二十屆學生會主席。轉眼間，我已步入大四，在這三年多的學習生活中，我盡心盡力的為同學服務、為班級服務、為學院服務，學到很多東西也彌補了自己的不足。我一直堅信“越努力，越幸運”，所以我不斷在思想、學習、工作方面謀求突破，創(chuàng)造積極燦爛的大學生活。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，積極參加學習與討論，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)常關注、了解國家和黨中央的一些新的政策和文件，提高自己的政策意識和政治責任感。每天，看著新聞聯(lián)播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，我都會發(fā)現(xiàn)值得我學習的優(yōu)秀的人物真的很多很多。進入大學，我除了關注時事政治及國際動態(tài)新聞，還積極參加校大學生業(yè)余黨校組織的黨課活動。通過聆聽老師們的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態(tài)度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現(xiàn)的過程。
在學習、生活中，處處以嚴格的標準要求自己，能夠起到模范帶頭作用。同時，還能主動地和同學們一起學習時事政治，關注國家大事，學習黨的路線、方針和政策。我在班內經(jīng)常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經(jīng)驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優(yōu)秀團員的模范作用。經(jīng)過三年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，于17年11月通過表決成為中共預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
作為一名當代大學生，我能正確認識學習是當前的首要任務，合理安排好學習和工作，努力學習，刻苦鉆研，充分利用課余時間廣泛獵取各方面知識，做到學習、工作兩不誤，并且取得了優(yōu)異的成績。在20xx-2015學年，獲得校級二等獎學金，校級三好學生的稱號；在20xx-2016學年，獲得了校級二等獎學金，校級“五四評優(yōu)”優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀學生干部的稱號，并獲得國家勵志獎學金；20xx-2017學年獲得天津市“王克昌”獎學金、校級三等獎學金、校社會活動獎學金。此外，我還在課余時間認真學習英語，通過了cet4及cet6的考試。在科研方面，我也積極參與，盡自己所能去學習更多的專業(yè)知識，20xx年6月以負責人身份課題《基于多重光誘導響應超親水自清潔建筑玻璃的研制》參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，獲得國家級立項，目前已順利結題，并獲得專利一項：“一種具有疏水性能的zno納米涂層玻璃的制備方法”，且發(fā)表論文一篇。
我在擔任材料學院第20屆學生會主席期間，時時處處嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度、務實求真的高度責任心投入到工作中，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。秉承著時刻為同學服務、時刻為同學著想的工作理念，力所能及地為同學辦實事、辦好事、服好務，認真?zhèn)鬟_學校、學院的各項會議。
在精神和工作要求方面，積極組織同學參加學校、學院開展的各項活動，帶領材料學院20屆學生會獲得校級標兵集體稱號。并且在擔任學生會主席期間，我負責主管院微信公眾平臺，在20xx-2017年度第一學期天津城建大學各學院微信公眾號評比中獲得第二名的`成績。同時，我能積極與其他學院的學生干部交流思想和工作經(jīng)驗，取他人之長補己之短，憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，在學校、學院、班級的日常工作中起到了上傳下達的作用，圓滿完成了交辦的各項工作任務。一路走來，我秉承著認真負責的態(tài)度，細膩仔細，努力提高每一場活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，鍛煉了我的組織能力、策劃能力、交際能力等等，也培養(yǎng)了我不斷向困難挑戰(zhàn)的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協(xié)作獲得成功。
在生活中，我熱心交友，與同學們相親友愛，互相關心。平常學習中，經(jīng)常與大家一起討論，幫助大家解決作業(yè)中的難題。在日常生活中，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。在同學們中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。風雨兼程的三年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執(zhí)著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機遇的無限空間！
四年的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿期望。我堅信：只要自己不放下，就必須能獲得更加輝煌的成績。努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，做一名合格優(yōu)秀的大學生。
文明學生事跡材料篇七
王文靜，女，1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的.園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
文明學生事跡材料篇八
小紅，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
文明學生事跡材料篇九
20xx級法學四班共有五十二名學生，他們一起攜手走過了三個春夏秋冬，他們依舊是少年，依然年輕，充滿自信，奮發(fā)向上。在這三年的成長之路上，五十二名同學共同努力、相互幫助，以堅定的步履不斷進取，為建設團結互愛的文明班級添磚加瓦，以下為他們支部事跡：
在學習上，班級專業(yè)成績的通過率均為92％以上，在年級績點排名中，班里有有六位同學名列前十，專業(yè)成績總體十分優(yōu)異，英語四級過級人數(shù)為30人，占比57.7％，六級過級人數(shù)為7人，占比13.5%，教師資格證過級人數(shù)為3人，占比5.8%，計算機二級過級人數(shù)為7人，占比13.5%。這些數(shù)據(jù)足以顯示出班級同學對自己綜合能力提升的重視度，注重多方面發(fā)展。
在學術研究上，班級成員的論文發(fā)表也十分積極，發(fā)表于各大報刊上。其中宋佳音和方綿紅同學的論文《試論商標搶注行為的'法律規(guī)制》在國家發(fā)展和改革委員會委刊《中國經(jīng)貿(mào)導刊》上發(fā)表；宋佳音同學還發(fā)表多篇論文如(從規(guī)制商標注而不用現(xiàn)象的角度談新《商標法》的修訂),《淺析美國金融危機對我國金融監(jiān)管的啟示》，《論外國刑法中暴行罪對我國的借盜意義》等，學術研究頗豐。
綜上所訴，集體凝聚力相對來說比較好，這得益于本班干隊伍的努力，也離不開每位班級成員的共同參與。如此優(yōu)秀的班級，讓我們一起向他們看齊吧!
文明學生事跡材料篇一
我叫馬晨蕾，是鄭州機電工程學校高三(6)班學生。現(xiàn)任班上的團支書，我是一個活潑開朗的女孩，自幼就在父母和老師的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。在學習上，我踏踏實實，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責。良好的行為習慣和養(yǎng)成，使我無論在學習上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深厚學生的愛戴和老師的好評。
文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在校這三年里，我一步一步的朝著這個目標在邁進，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!高三快畢業(yè)了，回顧三年來的高中生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，并提供了一個學習場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。
作為一名班干部，我始終堅持時時刻刻為班級的學生服務。班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應當保持家的整潔。所以，我每天都會幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習，讓大家一天有個好心情，好開始。
學習上有困難，每當想放棄時，我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神，孩子永遠是父母的精神支柱，也是老師的希望。而世間的萬物對我們的愛也是相通的，哪怕是以生命為代價，我也要全力以赴，努力學習，報答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。
作為團支書，我努力做到“三心二信”：1熱心地為同學服務，事事，時時為同學著想，2有責任心地承擔為班級爭得榮譽，將班級發(fā)展到最優(yōu)秀的'重任，3虛心地廣納賢言，知錯就改，如有不懂的問題就請教同學，不擺架子，與同學和睦共處，及時了解同學心態(tài)，及時調整工作方針，努力在同學的配合下開展工作;4誠信待人，努力樹立“以理服人”的工作理念，不包庇，不疏漏，一視同仁，5樹立威信，善于領導。相信在縝密的工作原則下會協(xié)助老師將班級管理得盡善盡美。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我會將事事做到優(yōu)秀，落實處，不斷自我完善，追求人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我勝，人勝我特。夢想繽紛于現(xiàn)實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的是臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌。
作為祖國的未來，民族的希望，我一定以此為契機，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。
文明學生事跡材料篇二
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從轉學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動，用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，最后獲得了豐碩的成果——她從轉學至今學習成績一向名列前茅。幾年來，xx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說山外有山，樓外有樓，我還務必不斷努力，追求更高的標準。
xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評，對待師長，xx同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，她說“是他們給予了我知識，幫忙我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?！睂Υ瑢W，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。
xx同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每一天檢查同學們的'兩操、紀律、衛(wèi)生等狀況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。
在班級里，xx同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
xx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的文明好少年。
文明學生事跡材料篇三
我叫xxx，是滎陽市城關鄉(xiāng)中學八年級（5）班學生。我是一個活潑開朗的女孩，我樂于助人、熱愛群眾、用心進取，在學習上，踏踏實實，刻苦努力，我良好的行為習慣和養(yǎng)成，使我無論在學習上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深厚學生的愛戴和老師的好評。
文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是我努力的方向和目標。在校期間，我一步一步的朝著這個目標在邁進，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！我十分感激校園老師為我付出的心血，并帶給了一個學習場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。
一、思想上用心進步。
在幸福和幸運中逐漸成長起來的我，在成長過程中，得到了長輩、老師們的關愛，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在校園，尊重師長；在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。我心地善良、極富同情心。作為90后的獨生子女，懂得“一花獨放不是春”的道理，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一齊探討，誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟我交往，和我她談心，因此在同學中樹立了很高的威信。
二、生活方面健康向上
助他們、開導他們?；蚴羌倨诤屯瑢W一齊爬爬山，一齊游玩，增進同學間的感情，真正的把同學當成自己一家人來看待。
三、學習方面刻苦努力
善于學習、勤于思考是我從小養(yǎng)成的良好習慣。小學時學習成績一向不錯，多次被評為三好學生。上中學后，我更以用心的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情，投入到初中的學習生活中。學習中，我建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。我的成績并不是讓我很滿意，在學習上苦下功夫，上課認真聽講，用心舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法。功夫不負有心人，學習成績名列前茅。
四、潛力方面全面發(fā)展
老師的教育、家長的引導使我明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，重視德、智、體的全面發(fā)展。在精于學業(yè)、忙于工作的同時，為了適應未來社會的需要，我用心參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中用心參與，為班級榮譽而拼搏。在我的信念里，永久把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有著很強的職責心。我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發(fā)點，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的尊重和老師的支持，培養(yǎng)了自己較強的職責感和工作潛力。作為祖國的未來，民族的期望，我必須以此為契機，珍惜此刻優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。
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文明學生事跡材料篇四
20xx、xx兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學習還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，xx、xx兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小，打字速度還挺快的呢!二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期，她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了，她們還會協(xié)助老師為同學們拍照，然后上傳博客;每當讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想，讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，xx、xx兩名同學堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的`起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明學生事跡材料篇五
劉**，女，今年八歲，就讀于**小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在班級里擔任班長，身為班長的她，能夠做到以身作則，并且熱心于班級事務，成為老師的好幫手。
勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，去年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良、文明待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明文明，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在校園，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、用心肯干。她勞動用心肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到校園做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于校園組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織潛力和號召力。
天天向上、興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一向在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講文明，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小校園園不久，透過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還個性喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎，區(qū)少兒健美操一等獎，區(qū)舞蹈二等獎，新源小學一年級寫字比賽一等獎。
文明學生是各方面都能成為文明小標兵，他在各方面都表現(xiàn)良好，并且在不斷學習不斷向上，在校園的培養(yǎng)中更上一層樓。
文明學生事跡材料篇六
小敏，女，漢族，現(xiàn)就讀于天津城建大學材料科學與工程學院14級無機非金屬材料工程1班，現(xiàn)任14無機1班學習委員，曾任材料學院第二十屆學生會主席。轉眼間，我已步入大四，在這三年多的學習生活中，我盡心盡力的為同學服務、為班級服務、為學院服務，學到很多東西也彌補了自己的不足。我一直堅信“越努力，越幸運”，所以我不斷在思想、學習、工作方面謀求突破，創(chuàng)造積極燦爛的大學生活。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，積極參加學習與討論，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)常關注、了解國家和黨中央的一些新的政策和文件，提高自己的政策意識和政治責任感。每天，看著新聞聯(lián)播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，我都會發(fā)現(xiàn)值得我學習的優(yōu)秀的人物真的很多很多。進入大學，我除了關注時事政治及國際動態(tài)新聞，還積極參加校大學生業(yè)余黨校組織的黨課活動。通過聆聽老師們的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態(tài)度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現(xiàn)的過程。
在學習、生活中，處處以嚴格的標準要求自己，能夠起到模范帶頭作用。同時，還能主動地和同學們一起學習時事政治，關注國家大事，學習黨的路線、方針和政策。我在班內經(jīng)常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經(jīng)驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優(yōu)秀團員的模范作用。經(jīng)過三年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，于17年11月通過表決成為中共預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
作為一名當代大學生，我能正確認識學習是當前的首要任務，合理安排好學習和工作，努力學習，刻苦鉆研，充分利用課余時間廣泛獵取各方面知識，做到學習、工作兩不誤，并且取得了優(yōu)異的成績。在20xx-2015學年，獲得校級二等獎學金，校級三好學生的稱號；在20xx-2016學年，獲得了校級二等獎學金，校級“五四評優(yōu)”優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀學生干部的稱號，并獲得國家勵志獎學金；20xx-2017學年獲得天津市“王克昌”獎學金、校級三等獎學金、校社會活動獎學金。此外，我還在課余時間認真學習英語，通過了cet4及cet6的考試。在科研方面，我也積極參與，盡自己所能去學習更多的專業(yè)知識，20xx年6月以負責人身份課題《基于多重光誘導響應超親水自清潔建筑玻璃的研制》參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，獲得國家級立項，目前已順利結題，并獲得專利一項：“一種具有疏水性能的zno納米涂層玻璃的制備方法”，且發(fā)表論文一篇。
我在擔任材料學院第20屆學生會主席期間，時時處處嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度、務實求真的高度責任心投入到工作中，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。秉承著時刻為同學服務、時刻為同學著想的工作理念，力所能及地為同學辦實事、辦好事、服好務，認真?zhèn)鬟_學校、學院的各項會議。
在精神和工作要求方面，積極組織同學參加學校、學院開展的各項活動，帶領材料學院20屆學生會獲得校級標兵集體稱號。并且在擔任學生會主席期間，我負責主管院微信公眾平臺，在20xx-2017年度第一學期天津城建大學各學院微信公眾號評比中獲得第二名的`成績。同時，我能積極與其他學院的學生干部交流思想和工作經(jīng)驗，取他人之長補己之短，憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，在學校、學院、班級的日常工作中起到了上傳下達的作用，圓滿完成了交辦的各項工作任務。一路走來，我秉承著認真負責的態(tài)度，細膩仔細，努力提高每一場活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，鍛煉了我的組織能力、策劃能力、交際能力等等，也培養(yǎng)了我不斷向困難挑戰(zhàn)的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協(xié)作獲得成功。
在生活中，我熱心交友，與同學們相親友愛，互相關心。平常學習中，經(jīng)常與大家一起討論，幫助大家解決作業(yè)中的難題。在日常生活中，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。在同學們中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。風雨兼程的三年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執(zhí)著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機遇的無限空間！
四年的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿期望。我堅信：只要自己不放下，就必須能獲得更加輝煌的成績。努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，做一名合格優(yōu)秀的大學生。
文明學生事跡材料篇七
王文靜，女，1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的.園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
文明學生事跡材料篇八
小紅，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
文明學生事跡材料篇九
20xx級法學四班共有五十二名學生，他們一起攜手走過了三個春夏秋冬，他們依舊是少年，依然年輕，充滿自信，奮發(fā)向上。在這三年的成長之路上，五十二名同學共同努力、相互幫助，以堅定的步履不斷進取，為建設團結互愛的文明班級添磚加瓦，以下為他們支部事跡：
在學習上，班級專業(yè)成績的通過率均為92％以上，在年級績點排名中，班里有有六位同學名列前十，專業(yè)成績總體十分優(yōu)異，英語四級過級人數(shù)為30人，占比57.7％，六級過級人數(shù)為7人，占比13.5%，教師資格證過級人數(shù)為3人，占比5.8%，計算機二級過級人數(shù)為7人，占比13.5%。這些數(shù)據(jù)足以顯示出班級同學對自己綜合能力提升的重視度，注重多方面發(fā)展。
在學術研究上，班級成員的論文發(fā)表也十分積極，發(fā)表于各大報刊上。其中宋佳音和方綿紅同學的論文《試論商標搶注行為的'法律規(guī)制》在國家發(fā)展和改革委員會委刊《中國經(jīng)貿(mào)導刊》上發(fā)表；宋佳音同學還發(fā)表多篇論文如(從規(guī)制商標注而不用現(xiàn)象的角度談新《商標法》的修訂),《淺析美國金融危機對我國金融監(jiān)管的啟示》，《論外國刑法中暴行罪對我國的借盜意義》等，學術研究頗豐。
綜上所訴，集體凝聚力相對來說比較好，這得益于本班干隊伍的努力，也離不開每位班級成員的共同參與。如此優(yōu)秀的班級，讓我們一起向他們看齊吧!