總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能，下面我來(lái)給大家分享一些寫作技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇一
活動(dòng)目的：
1、了解現(xiàn)在，展望未來(lái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)使命感，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，珍惜寶貴的青春歲月從而有所作為。
楊顏：我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年。雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。
第一節(jié)學(xué)習(xí)生活。
初三生活才一段，我們四個(gè)臺(tái)上站。有鑼沒(méi)鼓三句半，添亂!
清早雞鳴喇叭叫，不愿起床睡懶覺。最后還是要起來(lái)，懶漢!
打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒(méi)做完。偷偷看看班主任，好慘!
英語(yǔ)就像聽天書，干脆來(lái)把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾!
猛然聽到音樂(lè)響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
眼保健操早已閃，抓耳撓腮猴王樣。到時(shí)眼睛變近視，玩完!
課間不是我地盤，追打嬉鬧早沒(méi)盼。東邊吵吵西邊鬧，蠢蛋!
午休若是我天堂，天南地北也來(lái)闖。休息看書寫作業(yè)，超越！
如果上課沒(méi)精神，課桌正好當(dāng)做床?；杌栌抡n了，好煩!
衛(wèi)生從來(lái)不想搞，但是與我有關(guān)了。實(shí)實(shí)在在逃不了，幫忙!
一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差，怎么辦？
學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來(lái)增光。父母叮囑老師講，難忘!
學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!
文明舉止有榜樣，學(xué)習(xí)楷模在前方。求學(xué)路上有萬(wàn)難，我闖!
優(yōu)雅環(huán)境人人愛，文明校園是我家。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，爭(zhēng)光！
第二節(jié)立定目標(biāo)沈天怡組織。
第二節(jié)難忘入團(tuán)。
小品（入團(tuán)）全體起立唱團(tuán)歌。
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂主持人站在前面，其他人都舉起右拳。
(老師們、同學(xué)們：今天我們?cè)谶@里隆重舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。人生有三件大事，一是入隊(duì)，二是入團(tuán)，三是入黨，今天有24名同學(xué)將光榮的加入中國(guó)共青團(tuán)，這標(biāo)志著他們?cè)谌松牡缆飞线~進(jìn)了一大步，讓我們向他們表示祝賀，下面我宣布：宣誓儀式正式開始。）。
全體起立，唱團(tuán)歌。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。
光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。
首先，我代表校團(tuán)委宣布：吳江昕張丹楓等同學(xué)正式成為光榮的共青團(tuán)員。
下面，我們進(jìn)行民主評(píng)議，同意沈天怡同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的同學(xué)請(qǐng)舉手。好全票通過(guò)。
下面請(qǐng)大家隨我宣讀入團(tuán)誓詞。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。宣誓完畢。
大家請(qǐng)坐，下面有請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)講話（倪文琪）。
本次入團(tuán)儀式到此結(jié)束。（同學(xué)們紛紛回到了班級(jí)）。
旁白：看著臺(tái)上入團(tuán)的同學(xué)，坐在臺(tái)下的我們真是百感交集。
某某：哎早知道我就好好考了，那些入團(tuán)的同學(xué)胸前戴著那閃耀的團(tuán)徽，仿佛青春在閃光，他們喜悅的笑容看起來(lái)入團(tuán)在他們的青春是那樣神奇，風(fēng)光。我也真想站在臺(tái)上接受老師同學(xué)的檢閱，成為一名共青團(tuán)員，那是可真光榮，現(xiàn)在只能眼巴巴的看著別人入團(tuán)，自己坐在下面還得給人家鼓掌。如果在給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日入團(tuán)，也為同學(xué)們當(dāng)回榜樣。回去以后，一定不能松懈，為了下次入團(tuán)努力。
某某：就是，早知道這樣上團(tuán)課那會(huì)就用心了，老師給咱們這一個(gè)機(jī)會(huì)多不容易，以后可得好好表現(xiàn)，用功學(xué)習(xí)了，我下回必須得入團(tuán)，我也得戴團(tuán)徽。
某某：別盡后悔了，以后咱們都得把學(xué)習(xí)抓緊了，咱們?cè)谝黄鹁蜕偻纥c(diǎn)，應(yīng)該互幫互助，才是真仗義。（剩下的同學(xué)也有小聲嘀咕的，連連點(diǎn)頭的）咱們回班吧。
某某：你們干嘛去了啊。
某某：唉，剛才我們?nèi)タ磩e人入團(tuán)了。
某某，：就是，你們不知道當(dāng)時(shí)我心里什么滋味。放心吧，這次我一定好好學(xué)習(xí)。
某某：嗯，入團(tuán)是咱們?cè)谇啻褐械囊淮箅A梯，只有好好學(xué)習(xí)，塌下心來(lái)，努力用功就一定能入團(tuán)。（嗯，是啊。同學(xué)們都附和，并紛紛表決心。）。
某某：現(xiàn)在起就體現(xiàn)咱們友情的地方了，咱們以后互相幫助，齊心協(xié)力，一定能入團(tuán)，我相信。（大家一起朗誦我相信）。
我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分。
idobelieve，想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開煩惱。
勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就是我，我相信明天。
我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園。
我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊。
讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分，idobelieve。
王洋：咱們說(shuō)話算話啊，初三的時(shí)間并不多了，別總沒(méi)譜，像他們是的、第三節(jié)。
班主任總結(jié)。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇二
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái)；多少個(gè)日子．我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷；多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄；生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃九年級(jí)生活！中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然中考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力；給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
黑板上的中考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，100天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是：?？荚囍小Ｍ瑢W(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)。
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己！
三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰??他們的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺中考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
五、超越：壘成壯美的峰巔。
戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，而且失敗得太多，我們?cè)?jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗，即使做滑過(guò)天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們九年也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。
請(qǐng)記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關(guān)注，有一種聲音在默默祝福。2014年的6月25日，我和你們有個(gè)約定：做最好的自己。現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇三
吳校長(zhǎng)、各位班主任、全體同學(xué)們：
今天，我們20xx級(jí)高一年級(jí)在此召開前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)光，我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ?，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)?？傮w的工作部署，結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，由于時(shí)間關(guān)系就不再列舉了。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒(méi)有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問(wèn)題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問(wèn)題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。
針對(duì)上述的問(wèn)題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)，牢記八個(gè)嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。
首先，要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過(guò)一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的`提升。
其次，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)。
要學(xué)會(huì)自我約束我國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。”禮儀反映著一個(gè)人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學(xué)生的身份，具體要求在入學(xué)手冊(cè)上有規(guī)定，年級(jí)將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺(tái)相關(guān)細(xì)則并進(jìn)行檢查處理。要注重言辭之禮，說(shuō)話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語(yǔ)言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮，比如，參加集會(huì)，要守時(shí)肅靜；發(fā)言要向師長(zhǎng)聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束要道謝；觀看演出、比賽，要適時(shí)鼓掌；做操要注意做好集體的一分子；升旗要端正態(tài)度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規(guī)范。
要學(xué)會(huì)與人相處。同學(xué)們雖然不能說(shuō)來(lái)自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來(lái)求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠(chéng)，苛求他人等等。要做到心中有別人，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)關(guān)心，要學(xué)會(huì)付出。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無(wú)論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個(gè)過(guò)渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系，今天在此不展開說(shuō)，只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過(guò)作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問(wèn)題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語(yǔ)數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三，牢記八個(gè)嚴(yán)禁。
年級(jí)在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，特別提出“八個(gè)嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，年級(jí)將適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查；嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園；嚴(yán)禁罵人、打架，特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架；嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請(qǐng)假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進(jìn)出校門的相關(guān)規(guī)定；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓；嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索，一經(jīng)查實(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)處理；嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，禁止在休息時(shí)間玩手機(jī)；嚴(yán)禁男女接觸過(guò)密。
這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個(gè)：一個(gè)是“故意傷害罪”，另一個(gè)是“故意殺人罪”?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》對(duì)故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架斗毆”是一種典型的故意傷害行為。法律規(guī)定：“14周歲（包括14周歲）以上的人，要對(duì)故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲（包括16周歲）以上的人，要對(duì)故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無(wú)期徒刑或死刑。這里需要進(jìn)一步明確的是：聚眾斗毆，不計(jì)后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。
講到這里，有的同學(xué)可能會(huì)想：××把人打成了輕傷怎么沒(méi)進(jìn)監(jiān)獄呢？事情是這樣的：法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了；故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當(dāng)然了，我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒(méi)有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果，還構(gòu)不成故意傷害罪，但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過(guò)以上處分。
2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3.三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4.對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5.對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上八條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
其四，養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣。
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計(jì)劃的習(xí)慣；2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；5、自己出考試題的習(xí)慣；6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；8、大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，贛馬高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個(gè)性；贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想，學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，讓大家為夢(mèng)想拼搏；學(xué)校的期望和賞識(shí)，讓大家成就夢(mèng)想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來(lái)踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！
我的講話完了，謝謝大家！
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九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇四
背景：進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)生的生理和心理都發(fā)生了很大變化，有的學(xué)生自以為長(zhǎng)大了，而自身的約束能力還不夠，于是如何讓他們?cè)鯓影褜W(xué)習(xí)和其他各個(gè)方面的事情擺好位置，這是一個(gè)個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，因?yàn)樗麄兠媾R著即將升入高中的大問(wèn)題，這是他們?nèi)松械囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，我決定召開以《自尊自愛自信自強(qiáng)》的主題班會(huì)。
目的：
1、全員參與，班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都參與本次班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
2、各抒己見，各自說(shuō)出自己的想法和打算，訂立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
3、通過(guò)班會(huì)中是學(xué)生對(duì)于自己以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)到自己本身存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。分析自己存在的不足，今后怎樣克服等。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、全班動(dòng)員，告知此次班會(huì)活動(dòng)主題，在學(xué)生中征集本班班會(huì)主題和實(shí)施方案。2、回顧自己過(guò)去兩年的初中生活，深切體會(huì)到自己目前面臨的現(xiàn)狀。
3、主辦班級(jí)：九年級(jí)。
參加對(duì)象：九年級(jí)全體同學(xué)。
地點(diǎn)：教室。
設(shè)計(jì)人：班主任、班委。
主持人：班主任、班委及各小組的組長(zhǎng)。
基本步驟。
1、演唱?jiǎng)?lì)志歌曲。
2、主持人動(dòng)員。
3、各層次同學(xué)總結(jié)過(guò)去，自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。
4、各層次學(xué)生代表表決心。
5、教師展示一些材料和事實(shí)，分析面臨的現(xiàn)狀。
6、宣誓。
7、班主任發(fā)言總結(jié)，樹立大方向。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
希望學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三直擊著中考，為自己選定一個(gè)能夠通過(guò)努力達(dá)成目標(biāo)的高中，是至關(guān)重要的一點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都要正確認(rèn)識(shí)自己，定位準(zhǔn)確后，再開始設(shè)定每天每周每月的小目標(biāo)，竭盡全力超越自我；具有緊迫感。離最后的中考時(shí)間只剩下九個(gè)月左右，時(shí)間迫在眉睫，對(duì)于只有一次機(jī)會(huì)的中考，每個(gè)人更應(yīng)該抓緊每分每秒，具有一定緊迫感才能有所警覺，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好健康的習(xí)慣才能使學(xué)習(xí)事倍功半。每位學(xué)生都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，不因短暫的成功驕傲，不為一時(shí)的挫折氣餒，相信自己才能有勇氣學(xué)習(xí)下去。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇五
親愛的同學(xué)們：
剛結(jié)束的期中考試和與鄖西第一次聯(lián)考是進(jìn)入九年級(jí)后的兩次大型考試，考后結(jié)果自然是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。在此先向取得較好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀，同時(shí)也提醒本次考試發(fā)揮不太好的同學(xué)：你只是在一場(chǎng)馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊，前方路很長(zhǎng)，較量剛剛開始，千萬(wàn)不能懈氣，要認(rèn)真分析，奮勇爭(zhēng)先。
首先，與大家談三個(gè)話題：
一、適應(yīng)九年級(jí)這種環(huán)境。
進(jìn)入九年級(jí)，首先面臨的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你們一進(jìn)入九年級(jí)，不論你們是否意識(shí)到，你們已經(jīng)是家庭和學(xué)校的中心。不管你們之前的基礎(chǔ)好與差，在全校排名前與后，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是一年后必須上學(xué)，必須好學(xué)。這就要求同學(xué)們要盡快完成“樹立遠(yuǎn)大理想，考入理想學(xué)校，三年成才，不留后路”的角色定位。二是方法的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九年級(jí)以后有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為自己在七八年級(jí)已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，九年級(jí)照貓畫虎就行了。少數(shù)同學(xué)還認(rèn)為前兩年我沒(méi)有用勁，最后成績(jī)?nèi)稳慌旁谀昙?jí)前茅。實(shí)際上七八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)習(xí)要求層次是不一樣的，九年級(jí)學(xué)習(xí)科目增加了，并且每一科都是中考科目，每一科都是主科，我們?cè)俨捎靡郧澳欠N死學(xué)方法肯定不行了，學(xué)習(xí)必須要有好的學(xué)習(xí)方法。有些知識(shí)不僅要識(shí)記還要理解。由識(shí)記到理解是一個(gè)大的跨越，知識(shí)的理解必須建立在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，不存在被動(dòng)理解。同時(shí)記憶仍很重要，不記憶也就沒(méi)有理解的基礎(chǔ)，好多學(xué)生很聰明，但考試出不了成績(jī)就是因?yàn)橛洸坏脰|西，一寫就錯(cuò)。理解是種能力，需要不斷的培養(yǎng)，不斷的積累。平時(shí)學(xué)習(xí)新課要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，基本方法的掌握，基本題型的記憶，基本結(jié)論的記憶等。明年的總復(fù)習(xí)要求在此之上再提升解題能力，從而應(yīng)對(duì)中考。從一定意義上講平時(shí)學(xué)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要，養(yǎng)習(xí)慣，打基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
二、培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣。
“良好的習(xí)慣是成才的決定性因素”。有的同學(xué)信奉它，這就創(chuàng)造出了成績(jī)。如今年畢業(yè)的李芳、梁文靜、焦陽(yáng)，何鵬等考入十堰市一中和鄖陽(yáng)中學(xué)的胡中學(xué)子，他們無(wú)一例外地?fù)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。有的同學(xué)不注重習(xí)慣的養(yǎng)成，相信智力，很難取得成績(jī)。據(jù)報(bào)載，一位資深教育家經(jīng)長(zhǎng)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi)，成績(jī)最差的學(xué)生智商是120。世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拚博，具有創(chuàng)新能力者”。初中生成績(jī)的差異很大程度上取決于習(xí)慣，不少的事例也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。北京市二十二中孫維剛老師的班，一天到晚二十四小時(shí)無(wú)一人說(shuō)話，他的班僅北大清華就升入55％；山東牟平一中，兩千多人住宿，沒(méi)有一個(gè)管理人員，被子從來(lái)疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98％；河北衡水中學(xué)，單是門崗就對(duì)學(xué)生有如下要求：不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)送飯及一切水果零食；不準(zhǔn)送衣物被褥；不準(zhǔn)送藥，其重點(diǎn)升學(xué)率達(dá)到100％。習(xí)慣與成才有必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著做到了，還是別人看著也做不到。人生不發(fā)返程車票。魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走”。應(yīng)該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒(méi)有任何力量能把你打倒”（保爾）。一年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平時(shí)不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下，并不是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于一種比半個(gè)指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。今天你可能就大聲在教室里說(shuō)了一句話，但它已在潛意識(shí)里強(qiáng)化了你亂說(shuō)話的動(dòng)機(jī)，同時(shí)你至少破壞了一個(gè)同學(xué)的環(huán)境，他可能正在思考某一問(wèn)題，或者正在調(diào)節(jié)心理，你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧，造成他浮躁的心態(tài)，第三個(gè)人會(huì)因你大聲說(shuō)話的誘惑，也大聲說(shuō)話，又造成了你心態(tài)的浮躁。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境，受害的是每一個(gè)人，包括自己。這樣的集體只能是在低水平上的競(jìng)爭(zhēng)。同樣，如果每人都養(yǎng)成了良好的個(gè)性習(xí)慣，相互感染之下，一個(gè)優(yōu)秀的集體就誕生了，集體的每個(gè)成員都會(huì)因水漲船高而得到空前的成功。
美國(guó)教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破”。好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也如此，不同之處在于，好習(xí)慣須著意培養(yǎng)，壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。
三．學(xué)會(huì)做人。
教育就是要讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會(huì)做人，核心有兩點(diǎn)：一是學(xué)會(huì)吃苦，二是學(xué)會(huì)共處。
人的一生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以豐滿？在年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，實(shí)在是無(wú)與倫比的一筆財(cái)富，所以有一句話在日本學(xué)生中很流行：“趁著青春去吃苦”。
西安翻譯學(xué)院是一所民辦大學(xué)，每年招生一萬(wàn)人，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的三重封閉式管理，即：一周中只有周末才準(zhǔn)走出學(xué)校大門；上課期間封閉所有生活區(qū)；男女生活區(qū)分開管理，禁止互串；更不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打架等。一開始，學(xué)生不懂事，半夜里高唱《國(guó)際歌》，呼喊“要人權(quán)要自由”。丁院長(zhǎng)專門做報(bào)告：“學(xué)生的人權(quán)是什么？豐富知識(shí)、提高素質(zhì)是最大的人權(quán)，如果學(xué)校管理不力，平平淡淡進(jìn)來(lái)，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢？幾年來(lái)該院學(xué)生98％不到畢業(yè)就被用人單位訂購(gòu)一空，20％出國(guó)。96年新加坡以月薪7000元在中國(guó)聘員，幾經(jīng)周折后，只從西譯聘了30人；2010年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬(wàn)元向全國(guó)招了17人，僅西譯就占6名；國(guó)家文化網(wǎng)站是一個(gè)巨大而蜚聲世界的國(guó)家級(jí)網(wǎng)站，它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名；23個(gè)國(guó)家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察，稱之為“中國(guó)的哈佛”；《內(nèi)參》披露：國(guó)家權(quán)威部門對(duì)南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過(guò)西譯修煉就成了搶手貨？用人單位眾口一詞：一是能吃苦，二是綜合能力強(qiáng)，三是外語(yǔ)水平高?！俺钥唷焙杖皇堑谝晃弧Ｒ晃荒晷綌?shù)十萬(wàn)元的畢業(yè)生說(shuō)：沒(méi)有西譯那個(gè)“煉獄”，哪有我今天展示才華的“天堂”？我校這幾年成績(jī)喜人，也是嚴(yán)管的結(jié)果，同學(xué)們到這里來(lái)，都想學(xué)有所成，希望能從西譯的事例中受些啟發(fā)，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)享受磨難，這是成功的第一級(jí)臺(tái)階。
因?yàn)槟艹钥?，所以能耐得住寂寞，能擋得住誘惑；因?yàn)槟艹钥?，所以有平和的心態(tài)，入得做學(xué)問(wèn)境界；因?yàn)槟艹钥?，所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣，根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時(shí)，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者過(guò)人的自控力和毅力。且不說(shuō)那些個(gè)名人——馬克思寫《資本論》花了40年，達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年，司馬遷寫《史記》花了15年，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》花了10年，就連李芳、梁文靜、焦陽(yáng)、何鵬等不都以“玩命地學(xué)”來(lái)概括他們的市一中、鄖陽(yáng)一中之路么？沒(méi)有吃苦的準(zhǔn)備，不會(huì)吃苦，永遠(yuǎn)只能是成功的羨慕者?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，決不是輕飄飄的一句詩(shī)，每位同學(xué)都要從“看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。
再說(shuō)學(xué)會(huì)共處。這其實(shí)就是“我為人人，人人為我”，大家共同努力，營(yíng)造一種奮發(fā)向上的九（4）班環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，人與人的關(guān)系是和諧的，彼此推動(dòng)著加速發(fā)展。學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)合作是其真諦。
有這么一個(gè)故事，有一個(gè)人問(wèn)上帝：天堂和地獄究竟有什么不同？上帝便帶他來(lái)到地獄門前，里面的人正在吃飯，每個(gè)人的勺把都很長(zhǎng)，他們盡力往自己口里送，卻怎么也吃不到，面對(duì)美味佳肴，餓得面黃饑瘦，痛苦不堪。上帝又帶這人來(lái)到天堂，里面的人也用長(zhǎng)把勺吃飯，不同的是，他們都把自己勺里的飯往別人口里送，個(gè)個(gè)神情歡悅。上帝說(shuō)：天堂和地獄其實(shí)就這一點(diǎn)區(qū)別?！拔覟槿巳恕痹谇?，“人人為我”在后，這是優(yōu)秀班集體的基本特征，這樣的集體必定沒(méi)有磨擦，只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有分力，只有合力，最后共同進(jìn)步，水漲船高，人人成功，正如馬克思所說(shuō)的“完善的集體造就完善的個(gè)人”。
其次，我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。期中考試是對(duì)老師的。
教學(xué)。
與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的一次檢測(cè)和總結(jié)，其意義在于查漏補(bǔ)缺和總結(jié)進(jìn)取。在考試結(jié)束以后分?jǐn)?shù)和名次都可以遺忘，但認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)卻是不可忽略的?？己罂偨Y(jié)主要可以參考以下幾個(gè)方面展開：
1、找出成績(jī)與目標(biāo)的距離。很多進(jìn)入九年級(jí)同學(xué)都給自己制定了目標(biāo)，考試之后，首先要看看是否達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，同時(shí)考慮自己的目標(biāo)是否訂的過(guò)低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達(dá)到不了，就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等，同時(shí)反省自己制定的目標(biāo)是否脫離了實(shí)際。
2、分析各科強(qiáng)弱的總體形勢(shì)。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認(rèn)清自己在不同科目上的強(qiáng)勢(shì)和劣勢(shì)。需要注意的是，這并不是讓你根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù)做一個(gè)簡(jiǎn)單的排序。比如對(duì)于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)雖然不低但是考試時(shí)時(shí)間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分，就要認(rèn)真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)九年級(jí)的學(xué)習(xí)，并及時(shí)地做出調(diào)整改進(jìn)，吃老本的想法是不可取的。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失。九年級(jí)要有新的學(xué)習(xí)方法，具體每科還有不同于其它科目的方法?？荚囈坏┦Ю?，首先要考慮的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷，并做出相應(yīng)的調(diào)整。成績(jī)十分理想，也應(yīng)該找出原因所在以便今后“發(fā)揚(yáng)光大”。
4、整理薄弱的知識(shí)點(diǎn)。兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。各學(xué)科的內(nèi)容都是由具體知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的整體，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺失都會(huì)影響總體成績(jī)。期中考試就是幫助進(jìn)行整理的最好途徑之一?？荚囘M(jìn)行之后，對(duì)試卷中耗時(shí)較多的題、搖擺不定的題、做錯(cuò)的題均做出認(rèn)真細(xì)致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是該記住的沒(méi)有記住，是解題方法沒(méi)有掌握，還是思考方式運(yùn)用不夠熟練？在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
5、考試技巧總結(jié)?？荚嚰记傻目偨Y(jié)上，請(qǐng)同學(xué)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理?2.有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“兩考”總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，成績(jī)只屬于過(guò)去，奮進(jìn)才是未來(lái)。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
今天我們九年級(jí)一班在此召開下學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有三個(gè)方面，一是匯報(bào)一下我班期末的成績(jī);二是就開學(xué)以來(lái)學(xué)生的狀況及面臨中考我們家長(zhǎng)和教師應(yīng)做的引導(dǎo)和幫助;三是通報(bào)一下畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的100多天內(nèi)都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)并能發(fā)揮好自己的水平，爭(zhēng)取考上自己理想的學(xué)校。
二、當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)：
當(dāng)前階段，新課已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入了對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段，通過(guò)復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);也可以通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練，也是學(xué)生成績(jī)提高最快、變化最大的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們老師和家長(zhǎng)格外關(guān)注。
堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)的幾次考試(本次考試情況詳見試卷，從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)和各科是否均衡)，總結(jié)如下：第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有較強(qiáng)緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神，屬于實(shí)力型的一類，這是讓老師和家長(zhǎng)最放心的學(xué)生。如李晶、陳安昊、寧東生、趙新等。
第三類是知道要好好學(xué)，目標(biāo)也比較明確，但學(xué)習(xí)不得法;還有的同學(xué)壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，學(xué)得疲憊，習(xí)慣不好，這樣事倍功半，得不償失。本班絕大多數(shù)屬于此類學(xué)生，如孫博、徐亞鳳、張啟明、馮麗冰、孫冶、劉洋、邢拓、周冠男、王春雨、陳巖、于鴻、丁佳楠、楊春玲、楊舒等。
第四類是進(jìn)入本學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變快，課堂表現(xiàn)比較突出，受到任課老師的好評(píng)，學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)讓人驚奇的，如孫浩。
具體表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：
1、有的同學(xué)經(jīng)常忘帶作業(yè)，卷子。
2、時(shí)間抓得不緊，課間還有喧嘩現(xiàn)象。
3、自我約束力差，管不住自己。
4、沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)。當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
5、上課有看閑書的，有個(gè)別坐姿不正確的。
6、有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，也有的同學(xué)照答案抄。
7、學(xué)習(xí)憑興趣，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，哪個(gè)老師抓的緊就學(xué)哪一科。
8、對(duì)所學(xué)知識(shí)不叫真，模棱兩可，是是而非，缺乏鉆研精神。
9、個(gè)別同學(xué)對(duì)自己缺乏自信，認(rèn)為自己怎么努力也趕不上別人。
10、學(xué)習(xí)不夠刻苦，只為完成作業(yè)而完成作業(yè)。
11、對(duì)于老師講過(guò)的問(wèn)題不動(dòng)腦去思考，不認(rèn)真總結(jié)自己錯(cuò)題的原因，錯(cuò)的題下次還錯(cuò)。
12、部分同學(xué)對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用能力差，不會(huì)舉一反三。
三、
家長(zhǎng)對(duì)老師的建議和期望及對(duì)班級(jí)的發(fā)展設(shè)想。
四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常與孩子溝通，做孩子的知心朋友。
2、要了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常讓孩子談?wù)勗趯W(xué)校的各方面情況，包括學(xué)習(xí)，同學(xué)，老師等等。
3、不要簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)甚至打罵。
4、要經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，幫助孩子樹立自信心，經(jīng)?？洫?jiǎng)自己的孩子。
5、要了解孩子的交友情況及上學(xué)和放學(xué)的具體時(shí)間。
6、經(jīng)常翻看孩子的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)、試卷，定期幫助整理歸類。
7、不要一次給孩子太多的零用錢。
8、不允許孩子帶手機(jī)，mp。
3、mp4等到學(xué)校。
9、當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候要好好鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子沒(méi)取得理想的成績(jī)的時(shí)候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的試卷要和孩子一起看看查找出錯(cuò)處的根源，督促孩子做好錯(cuò)題集。
10、最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不要交頭接耳嘮嗑或者看電視、聽錄音機(jī)等。
11、注意孩子的飲食和營(yíng)養(yǎng)搭配。比如每天早晨給孩子做一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，讓孩子吃好。這對(duì)整個(gè)上午的學(xué)習(xí)很有必要。晚上當(dāng)孩子累的時(shí)候預(yù)備點(diǎn)水果或一杯牛奶，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)，也讓孩子感到爸爸媽媽的關(guān)愛。
去。”)家長(zhǎng)同志們，希望您能騰出空間來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣埃其實(shí)許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。只要您和孩子心手相牽，只要您和孩子一起闖關(guān)，孩子在中考中一定會(huì)取得最佳的成績(jī)。
五、給同學(xué)們的建議：
1、提高課堂效率，學(xué)會(huì)聽課，要善于抓住老師復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)記錄要點(diǎn)，勤動(dòng)手，善動(dòng)腦，把老師講的知識(shí)點(diǎn)要牢記在心。
2、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找差距，補(bǔ)不足，析原因。
3、學(xué)會(huì)分析整理錯(cuò)題集，查看丟分的原因，4、要學(xué)會(huì)把知識(shí)歸納，整理，分類。找出自己的弱項(xiàng)，針對(duì)弱項(xiàng)，加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練。要做到強(qiáng)科無(wú)弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)。
5、要勤問(wèn)，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)，不要把問(wèn)題越攢越多。
6、要樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)抓住一些零散的時(shí)間，一分鐘餓不浪費(fèi)。六十個(gè)一分鐘就是一個(gè)小時(shí)。
7、要認(rèn)真審題，問(wèn)題看清楚后再答題，要做到不丟題，不漏題。
8、在模擬考試中學(xué)會(huì)合理分配考試時(shí)間，對(duì)于沒(méi)有思路的題要暫時(shí)放下，要先答自己有把握的題，答題要穩(wěn)要準(zhǔn)要全，要字跡書寫工整。
9、寫一句激勵(lì)自己的名人名言，時(shí)刻提醒自己督促自己。
10、制作一張白天的時(shí)間卡。
同學(xué)們中考是人生的第一個(gè)加油站。到中考還有一百天的時(shí)間，在這一百天希望每名同學(xué)都能抓緊在校在家的每一分，每一秒，一百天，一百次的沖鋒，一百天，一百次的搏擊。一分耕耘，一分收獲，多一分努力，多一分成功的機(jī)遇。天生你才你得用，智慧就在勤奮中;奇跡總在拼搏后，成功就在汗水中。請(qǐng)記?。何移床覠o(wú)悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些許的遺憾留在初中階段。
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，我希望中考揭曉時(shí)我們能共創(chuàng)輝煌，共綻笑顏!篇三：九年級(jí)班會(huì)發(fā)言稿。
同學(xué)們。
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái)；多少個(gè)日子．我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷；多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄；生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃九年級(jí)生活！中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然中考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力；給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
黑板上的中考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，100天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)。
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己！
三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰??他們的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺中考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
五、超越：壘成壯美的峰巔。
戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，而且失敗得太多，我們?cè)?jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗，即使做滑過(guò)天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們九年也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。
同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。“生命不息，奮斗不止”是我們的精神，“自強(qiáng)不息，永不言棄”是我們信念，讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌。也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好，畢竟生活不是童話，努力的過(guò)程，也是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨??請(qǐng)記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關(guān)注，有一種聲音在默默祝福。2014年的6月25日，我和你們有個(gè)約定：做最好的自己。現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
篇四：初三開學(xué)第一次班會(huì)_班主任發(fā)言稿。
開學(xué)第一次班會(huì)。
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，同學(xué)們開始步入緊張而充實(shí)的初三。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過(guò)來(lái)人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！
一、確立目標(biāo)是前提。
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。
初三開學(xué)第一次班會(huì)。
初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
初三的神秘是我們期待已久的，是三年中學(xué)階段最重要的一年，三百多天的時(shí)間足以讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)，足以改變你現(xiàn)在的人生。
本次的班會(huì)我們從以下這幾個(gè)方面談起：
一、確立目標(biāo)。
愛迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！?，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此我們應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。有自己的能動(dòng)性，學(xué)習(xí)才不會(huì)讓人倦乏，才會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
二、刻苦努力、堅(jiān)持不懈。
任何我們所期望得到的理想都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、放平心態(tài)，自信保證。
無(wú)論我們?cè)?jīng)如何，新的學(xué)年都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，無(wú)論是成功還是失敗都是一種財(cái)富。在初三的一年中，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
四、統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同奮斗。
我們是師生，我們也是戰(zhàn)友，我們站在同一戰(zhàn)線上，無(wú)論哪個(gè)老師都會(huì)盡自己最大的努力幫助大家，為你們保駕護(hù)航。有什么問(wèn)題及時(shí)跟老師溝通，我們通力合作，相信面對(duì)困難我們都能順利走過(guò)。
總之，只要你們努力為自己的目標(biāo)奮斗，努力拼搏，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天，我們的初三生活一定會(huì)快樂(lè)幸福的度過(guò)，我相信，我們一定會(huì)成功的。
開學(xué)第一課教案。
（一）教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
（二）教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
（五）、教師小結(jié)。
同學(xué)們好！
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車輛；過(guò)馬路到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
如何培養(yǎng)好習(xí)慣。
初三四班主題班會(huì)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：好習(xí)慣與壞習(xí)慣對(duì)我們的影響。
主持人a：我們生活中的壞習(xí)慣造成的后果：忘帶飯卡、做事丟三落后果是工作不嚴(yán)謹(jǐn)。
踩草地、投機(jī)取巧、后果是工作不踏實(shí)。
亂扔垃圾、亂扔飯菜，后果是不懂得珍惜。
遲到、不守時(shí)，后果是沒(méi)有信用。
離開教室不關(guān)燈（門窗），后果是責(zé)任心不強(qiáng)。
桌面擺放不整齊，宿舍衛(wèi)生亂，后果是做事欠條理。主持人b：怎么改掉我們的壞習(xí)慣呢？
主持人a：交一些能夠管住自己的朋友，用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己，用寫日記來(lái)管住自己。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始。
主持人b：我們先一起來(lái)聽一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”主持人a：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！好習(xí)慣成就人的一生，它是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。作為一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣是必須的。
學(xué)生a：課前要預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)預(yù)習(xí)找出不懂的東西，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。
主持人b：課堂上我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生b：上課認(rèn)真聽講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極。
思考；回答問(wèn)題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。
學(xué)生e：先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。
學(xué)生f：按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
主持人b：考試時(shí)我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生g：仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做，不看書，不交頭接耳，不東張西望。
第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)：優(yōu)、缺點(diǎn)大發(fā)現(xiàn)！
主持人a：請(qǐng)同學(xué)們想想我們（4）班的優(yōu)點(diǎn)，以組為單位進(jìn)行討論。
個(gè)人：說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。
我們（4）班的缺點(diǎn)是什么呢。
個(gè)人：說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)第四個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生集體朗讀學(xué)習(xí)習(xí)慣歌：
鈴響進(jìn)教室，安靜等老師。
學(xué)具提前備，擺放要整齊。
傾聽要仔細(xì)，中間不插嘴。
發(fā)言聲音響，言行有禮儀。好詞句。
方深會(huì)。
三個(gè)一。
不忘記。
有預(yù)習(xí)。
日日畢。
勤復(fù)習(xí)。
解問(wèn)題，有興趣。
別人隨。
亂涂寫。
有規(guī)律。
來(lái)受益。
有活力。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，今天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，新的目標(biāo)，新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得更滿意的成績(jī)。
四是愛心。
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、競(jìng)聘崗位。
在這次競(jìng)聘中，我競(jìng)聘的是三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，兼任三年級(jí)語(yǔ)文教師崗位。
二、任期目標(biāo)。
假如這次我能競(jìng)聘成功，擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，通過(guò)一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過(guò)全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；
引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明級(jí)組”。
2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭(zhēng)取年內(nèi)每位教師有一教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)的'競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過(guò)全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭(zhēng)使三年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)成績(jī)達(dá)到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。
為本班學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長(zhǎng)有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長(zhǎng)。
三、自我要求。
在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；
關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立良好的教風(fēng)。
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施。
如果我競(jìng)聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過(guò)渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評(píng)課等活動(dòng)，每?jī)芍荛_展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說(shuō)的是，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。
1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。
2、多與各備課組長(zhǎng)交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。
3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。
4、為出色教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇八
在過(guò)去的半年中，因?yàn)楦靼嗟陌嘀魅谓處熀涂迫谓處煻挤浅Ｇ趭^，各班總體上很有秩序。經(jīng)過(guò)各班主任認(rèn)真地管理教育，耐心的思想工作，勤奮地抓習(xí)慣養(yǎng)成，我們現(xiàn)在上課的情況比預(yù)想的要好，自習(xí)等各方面的情況也比預(yù)想的要好。
最后我要對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
1、樹立理想，提高自信，確立一個(gè)符合自己實(shí)際的目標(biāo)，珍重你的選擇，尋找一個(gè)適合的，喜歡的，自己能夠有所發(fā)展的高校，并且為之而奮斗。
2、要勇于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。公平的競(jìng)爭(zhēng)是上進(jìn)的好方法，在競(jìng)爭(zhēng)中我們會(huì)看到實(shí)力的差別，也能體會(huì)到失敗的苦澀。但這會(huì)使我們迅速成長(zhǎng)、成熟，提升面對(duì)失敗的信心與勇氣。希望大家能樂(lè)觀的面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。
3、要會(huì)正確的面對(duì)自己的成績(jī)。期中考完試之后我問(wèn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)成績(jī)的看法，絕大部分同學(xué)都給自己這次考試的成績(jī)找理由，比如，算錯(cuò)數(shù)了，答題的時(shí)候緊張了，受上一科發(fā)揮的影響了。只有一位同學(xué)說(shuō)，我就是這個(gè)水平。我覺得只有這位同學(xué)才能真正的了解自己，應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。也只有真正認(rèn)識(shí)了自己，不找理由來(lái)推托與逃避自己的失敗，才能當(dāng)之無(wú)愧的成為一中的學(xué)生。而我們更應(yīng)該把成績(jī)看成一面鏡子，通過(guò)它來(lái)更好的檢視自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，促使自己更加努力，一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，未來(lái)兩年半的一次次考試，就是磨練我們心態(tài)和意志的最佳方式，希望同學(xué)們能好好珍惜。
4、要學(xué)會(huì)欣賞身邊的人和事物。人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定，被人贊美是令人高興的一件事情，而恰當(dāng)?shù)馁澝绖e人也是一種愉快的事情，會(huì)讓我們感受到人際間的理解與溫馨。幾個(gè)月以來(lái)，在我們同學(xué)之間曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)矛盾，甚至出現(xiàn)過(guò)打架事件，但這些真的是無(wú)法避免的嗎？絕對(duì)不是，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在判斷一個(gè)人，只會(huì)從絕對(duì)的主觀出發(fā)，憑自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)衡量別人，很多印象是先入為主，你不喜歡的人，無(wú)論他做什么事，在你的眼中都是錯(cuò)誤的，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生升級(jí)的沖突，而這些沖突的起源絕大部分都是一些雞毛蒜皮，無(wú)關(guān)緊要的小事，絕對(duì)是可以避免的，在這里，我真心的希望我們能夠善待身邊的每一個(gè)人！
5、要勤勞，誠(chéng)信，尊重他人。尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。作為一名合格的學(xué)生，最起碼要懂得尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真的完成作業(yè)，考試不能作弊，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)。而上課說(shuō)話，自習(xí)課說(shuō)話，隨便走動(dòng)，就是對(duì)其他同學(xué)的不尊重，每一個(gè)人都沒(méi)有任何權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。
6、要文明，端正儀表。學(xué)校要求我們不穿奇裝異服，不帶首飾，不化妝，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，更不要追求不屬于你們這個(gè)年齡，這個(gè)身份的東西。
7、正確的對(duì)待異性交往。異性同學(xué)可以有正常的交往，但這不能成為早戀的幌子，在咱們國(guó)家，你們的年齡還不適合作感情游戲，更何況，早戀是一種自私自利的行為，一時(shí)的刺激，將會(huì)帶來(lái)一生的悔恨。電影終歸要散場(chǎng)，而人生卻得繼續(xù)，并且沒(méi)有重播。所有的老師都不希望若干年后，你們帶著悔恨來(lái)回首往事。
8、學(xué)會(huì)利用時(shí)間。一些醫(yī)學(xué)家通過(guò)大量實(shí)踐證明：一個(gè)正常人的體溫一天中有三次變化，因而，人在上午時(shí)頭腦較靈活，下午處于瞌睡狀態(tài)，傍晚6點(diǎn)左右人體溫度高峰值過(guò)后，很多人感到疲勞，學(xué)習(xí)效率低下。因此我們中午給大家提供了午睡時(shí)間，傍晚5點(diǎn)30分是我們晚餐的時(shí)間，讓大家避開低谷期，在效率高的時(shí)間段學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們平時(shí)的空閑時(shí)間也是可以利用的，比如等待的時(shí)間可以看看書，乘車時(shí)間可以被背背單詞。
9、懂得抓緊時(shí)間。的高考成績(jī)，濰坊市升學(xué)率是我們淄博的兩倍，原因就是人家比我們抓得緊，時(shí)間上比我們付出的要多得多得多。我們學(xué)校曾經(jīng)組織全體班主任老師和學(xué)生代表前往安丘四中參觀學(xué)習(xí)過(guò)，他們的教學(xué)、生活條件非常差，但學(xué)生非常的刻苦。我旁聽過(guò)一節(jié)班會(huì)，一名同學(xué)的話我永遠(yuǎn)記得，他說(shuō)“我們基本上是來(lái)自貧困的'農(nóng)村，改變生活困境的唯一方法就是考上大學(xué)。”現(xiàn)在，很多國(guó)辦中學(xué)的高一周六、周日上自習(xí)，每?jī)芍苄菹⒁惶?。而我們呢？每個(gè)月休息四天，每周日組織活動(dòng)，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于人家，如果三年都這樣，那我們的的高考成績(jī)就可想而知了。近期我正在與領(lǐng)導(dǎo)們協(xié)商，今后的周日可以由同學(xué)們自發(fā)的組織以班為單位的自習(xí)課，學(xué)校和學(xué)部是不會(huì)集體組織安排的。當(dāng)然，這需要同學(xué)們自主決定，我這里僅僅是一個(gè)倡議，個(gè)別特反對(duì)的同學(xué)也可以另外組織一些活動(dòng)，當(dāng)你的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)時(shí)，你還能玩的下去嗎？同學(xué)們，請(qǐng)自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
現(xiàn)在是嚴(yán)寒季節(jié)，但不久就是溫暖的春天，在同一片天空，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想。今天，我們高一年級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)用近半年的時(shí)間給自己的高中生涯創(chuàng)造了一個(gè)好的起點(diǎn)，我相信我們能用更好的方式繼續(xù)我們的人生旅程，我也相信兩年半之后我們能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，我更相信我們年級(jí)將是一中歷史上成績(jī)最輝煌的一屆！愿我們高一年級(jí)組能夠發(fā)揚(yáng)亮劍精神，形成一只團(tuán)結(jié)、向上，極具凝聚力的團(tuán)隊(duì)，不拋棄，不放棄，在今后教育行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，劍鋒所指，所向披靡，創(chuàng)造朝陽(yáng)學(xué)校更加輝煌的明天?。。?BR> 九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇九
大家下午好！
今天是一個(gè)特別的日子，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行20xx屆中考百日誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體九年級(jí)老師表示誠(chéng)摯的謝意，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體九年級(jí)同學(xué)致以美好的祝愿，向一直以來(lái)關(guān)心四中發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，你們辛苦了！
各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是初中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，我校的辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村校領(lǐng)先、全區(qū)上游的目標(biāo)。一所管理一流、教學(xué)一流、質(zhì)量一流的學(xué)校已經(jīng)牢牢地屹立在中塘大地上。我們用優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了學(xué)生的熱愛、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。這是我們成功的底氣！
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班工作又是學(xué)校的重中之重。基于這一點(diǎn)，我們堅(jiān)持"一切為了畢業(yè)班，為了畢業(yè)班一切"的原則，傾其所有，盡其所能，努力為畢業(yè)班的師生們提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這是我們勝利的保障！
學(xué)校近幾年來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的'老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉！
我們這一屆畢業(yè)班同學(xué)是有著崇高理想的群體，是勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，畢業(yè)班秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好。這是我們輝煌的希望！
同學(xué)們！兩軍相遇，勇者勝！中考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒！怯懦者必?cái)?，懈怠者必?cái)?，退卻者比??！努力拼搏，一往無(wú)前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
老師們，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)敲響，讓我們繼續(xù)發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)的四中精神，用拼搏鑄就四中中考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章！
家長(zhǎng)們，你們的孩子將迎來(lái)人生重大的考驗(yàn)，你們一定會(huì)傾其所能幫助您的孩子，我更希望您一如既往的關(guān)注四中、支持四中的發(fā)展。
最后，衷心祝愿全體畢業(yè)班同學(xué)在今年中考中旗開得勝，金榜題名。祝各位家長(zhǎng)、老師身體健康、合家歡樂(lè)！
謝謝大家！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我的學(xué)習(xí)方法是：
1、確立切實(shí)的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持不懈。
3、上課認(rèn)真聽講和做筆記。
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。
5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說(shuō)按時(shí)完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好。
6、要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛。
7、我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。
面對(duì)現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力。現(xiàn)在，中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，只要你們?cè)敢馀?，什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們，中考只有一次，這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說(shuō)游戲也是一種娛樂(lè)，勞逸結(jié)合是對(duì)的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對(duì)我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，為我們美好的未來(lái)奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十一
早上好！
今天是一個(gè)特別有意義的日子。今天距離中考還有100天，距離中考結(jié)束還有103天。中考即將到來(lái)，那中考對(duì)我們意味著什么呢？今天我想就這個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?BR> 同學(xué)們，也許你們會(huì)在一些人的片面指引下認(rèn)為中考就是考試，其實(shí)不然。我們一進(jìn)校門就會(huì)看到鄧小平先生說(shuō)過(guò)的話：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。鄧小平先生這句話概括了教育的真諦。由鄧小平先生的這句話來(lái)看我們的中考，我想就是要通過(guò)備考和考試，讓自己的思想、能力、意志得到提高，為未來(lái)做好準(zhǔn)備，這就是面向未來(lái)的真諦。這也是這些天讓大家觀摩高三學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
同學(xué)們，在下來(lái)的一百天里，對(duì)于備考過(guò)程你們應(yīng)有如下的思考：
一是充分認(rèn)識(shí)今天競(jìng)爭(zhēng)的存在與對(duì)人的要求。你們要有奮斗的精神，要有贏的強(qiáng)烈欲望。不然你會(huì)失敗、后悔，這勢(shì)在必然。河南一高考狀元說(shuō)，所謂的勞逸結(jié)合是講給前程無(wú)憂的人聽的。這句話說(shuō)得好。我們?nèi)w師生應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)無(wú)憂了，包括今天來(lái)的家長(zhǎng)代表，我們都在為了自己的前程、生活、家庭拼搏著、奮斗著。所以說(shuō)同學(xué)們你們此刻根本沒(méi)有停歇下來(lái)的理由。
二是任何一個(gè)成功的民族和個(gè)人都具有吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。我到過(guò)英國(guó)，我家人曾在英國(guó)留學(xué)，我的學(xué)生在美國(guó)。我所知道的是，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家的精英讀書不辛苦，成功的人無(wú)不是那些能堅(jiān)持吃苦的人。你們小小年紀(jì)，千萬(wàn)別以為有捷徑，你不能有那種自以為得來(lái)全不費(fèi)功夫的思想，不然就會(huì)吃大虧了。
三是要大氣，成大器。只有眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，看到未來(lái)，才不會(huì)局限于眼前的小小成績(jī)，才可以立于不敗之地，才可以每次遇上大事前都有所準(zhǔn)備?？赡苡腥烁嬖V一些頗有成績(jī)的同學(xué)，你的成績(jī)已很好，用不著再努力。那是因?yàn)樗哪抗舛虦\，因?yàn)樗麤](méi)有看到你們的對(duì)手不是眼前，而是明天生活中的一切艱苦困難。那些不會(huì)被這些困難打倒的人，就是讓自己的經(jīng)歷得到充分醞釀，成為為下一次面對(duì)困難做準(zhǔn)備的人。所以說(shuō)，你們準(zhǔn)備的不是中考，是作生活經(jīng)驗(yàn)的積累。你不用功，你不盡全力面對(duì)，那以后生活中就會(huì)有讓你無(wú)力面對(duì)的困難。
同學(xué)們，你們青春年少，就應(yīng)有那種沖鋒陷陣的激情，就應(yīng)有那種戰(zhàn)勝任何對(duì)手的欲望，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)就擺在眼前，你們當(dāng)讓自己成長(zhǎng)好，用好這復(fù)習(xí)過(guò)程，充實(shí)自己，使你們成為一支不可戰(zhàn)勝的力量，這才算是不負(fù)少年風(fēng)采。
就讓我們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同奮斗，贏取中考的勝利！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十二
各位同學(xué)：
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！
其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開始了。
我校全體師生在9月4日上午8點(diǎn)半在校園里隆重舉行了開學(xué)典禮。這天，天空格外的藍(lán)，樹木格外的青翠，陽(yáng)光格外的燦爛!
典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)儀式。8點(diǎn)，各個(gè)班的同學(xué)搬著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻的陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上坐了下來(lái)。
接著，主持人慷慨激昂的說(shuō)：“大余縣東門小學(xué)的開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)：鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中!
“第二項(xiàng)，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!”廣播里立刻傳來(lái)了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“敬禮!”剎那間，全校3000多只右手手高舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視這國(guó)旗。隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽(yáng)光的映襯下，它顯得是多么的莊嚴(yán)，多么燦爛、鮮艷!
“第三項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)說(shuō)話!”首先曾校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了問(wèn)候，接下來(lái)就向我們介紹了新來(lái)的的老師，我相信那些老師們一定會(huì)做的很好!!接著就對(duì)我們進(jìn)行入學(xué)教育，盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們還是很認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。聽完了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我心中涌出了這樣一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山，學(xué)海中獲得更多的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以，這個(gè)學(xué)期，我要努力努力再努力!!
在9點(diǎn)左右，開學(xué)典禮完滿地結(jié)束了。各班按順序地離開操場(chǎng)。這次的開學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏在起跑線上直到最后。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十四
同志們：
檢組來(lái)的次數(shù)最多，走訪地方最多，活動(dòng)開展最多的縣市。在此，我代表市委第二巡檢組向給予我們工作大力支持的××縣委先教辦、組織部以及各級(jí)黨委、政府、廣大黨員干部表示衷心地感謝!下面，我就××第三批先教活動(dòng)談兩點(diǎn)意見。
一、對(duì)××第三批先教活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)。
××的第三批先教活動(dòng)嚴(yán)格按照中央和省、市委的要求，堅(jiān)持運(yùn)用和借鑒第一、二批教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，針對(duì)第三批教育活動(dòng)的特點(diǎn)，在“三農(nóng)”工作上有針對(duì)性地做文章，在農(nóng)民最盼、最需上求突破，通過(guò)精心組織、認(rèn)真實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)，取得了良好的成效，得到了××*省長(zhǎng)、××*副書記和××*書記的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，總體概況起來(lái)有十六個(gè)字：組織有力、措施落實(shí)、亮點(diǎn)突出、群眾滿意。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)有力，督查指導(dǎo)到位。
20xx年12月4日，××市委召開第三批先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)后，12月5日，××縣委就召開了全縣第三批先進(jìn)性教育工作會(huì)議，在全市率先啟動(dòng)了先教活動(dòng)各項(xiàng)工作?？h委先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議11次，建立各級(jí)各部門督導(dǎo)組165個(gè)，由*書記、*縣長(zhǎng)親自帶頭分別到所聯(lián)系鎮(zhèn)村上黨課、搞調(diào)研、抓指導(dǎo)，形成了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一把手”親自抓的工作格局。在指導(dǎo)方式上，縣委先教辦提出在“活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、具體目標(biāo)提出、工作指導(dǎo)、教育方式和教育時(shí)間的確定、教育內(nèi)容安排、開展主題活動(dòng)”六個(gè)方面針對(duì)不同對(duì)象分別提出不同要求的分類指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)在全市得到了推廣;在督查考核方式上，縣委先教辦明確了每個(gè)階段的督查重點(diǎn)，制定了具體的考核方案，在每個(gè)階段均進(jìn)行了交叉檢查、量化考核和滿意度測(cè)評(píng)，××把先教工作納入全縣年度目標(biāo)考核并實(shí)行量化考核的做法得到了省委巡檢組的高度評(píng)價(jià)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、督查到位，為××第三批先教活動(dòng)取得圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)關(guān)鍵措施落實(shí)，學(xué)教覆蓋率高。
××是丘陵大縣、勞務(wù)輸出大縣，此次××參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)共有799個(gè)黨支部，黨員32119名，支部和黨員數(shù)量都十分龐大，其中年老體弱、文化程度不高的黨員眾多，加之每年外出務(wù)工農(nóng)民達(dá)40萬(wàn)人，其中流動(dòng)黨員達(dá)6300余人，為××第三批先教活動(dòng)的順利開展帶來(lái)了一定困難。然而，××各級(jí)黨組織在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，迎難而上，在學(xué)習(xí)討論階段，針對(duì)農(nóng)村不同類型的黨員，采取“結(jié)對(duì)幫學(xué)”、“典型導(dǎo)學(xué)”、“資料寄學(xué)”、“上門送學(xué)”、“口頭述學(xué)”和“制度促學(xué)”等多種方式創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育，保證了廣大黨員“讀得懂、記得住、學(xué)得進(jìn)”;在征求意見階段，采取“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織幫、群眾提、自己找”等靈活多樣的方式，廣泛征求到了大量真實(shí)意見;在對(duì)照檢查和集中整改階段，又始終堅(jiān)持把黨員和群眾的注意力、著力點(diǎn)引導(dǎo)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村上，帶領(lǐng)黨員群眾開展了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，取得了明顯成效。正是由于大家聯(lián)系實(shí)際、勇于創(chuàng)新，狠抓關(guān)鍵措施落實(shí)全縣第三批先教活動(dòng)克服了諸多困難，實(shí)現(xiàn)了學(xué)教覆蓋率達(dá)90以上的良好成績(jī)。
(三)打造“三大亮點(diǎn)”，效果十分明顯。
××的第三批先教活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多，影響大，社會(huì)反響熱烈，尤其是先教活動(dòng)中的“三大亮點(diǎn)”給我們巡檢組的同志留下了深刻的印象。一是村支書談先教。這項(xiàng)活動(dòng)牢牢把握住了村支書既是活動(dòng)第一線組織者又是最重要的受教育者的雙重性，通過(guò)在黨政網(wǎng)、縣電視臺(tái)開辟“村支書談先教”專欄，將村支書的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、感想和打算以及好做法、好經(jīng)驗(yàn)以簡(jiǎn)報(bào)的形式刊發(fā)，供全縣各村黨支部書記學(xué)習(xí)借鑒的做法，立即引起了基層的共鳴，迅速在全縣營(yíng)造出了熱烈的活動(dòng)氛圍。二是狠抓流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)教育。如采取“五找一封信”方式加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的聯(lián)系;抓住春節(jié)流動(dòng)黨員回家時(shí)機(jī)，及時(shí)補(bǔ)課、集中輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)幫助;在外出黨員集中地區(qū)建立流動(dòng)黨員支部，開展以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的“英雄故里先鋒行動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理等，既保證了流動(dòng)黨員工作學(xué)習(xí)兩不誤，也為我市組織部門在如何加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，充分發(fā)揮流動(dòng)黨員作用方面提供了有益的探索和經(jīng)驗(yàn)。三是充分利用媒體關(guān)注擴(kuò)大活動(dòng)影響?！痢恋南冉袒顒?dòng)不僅在本地的電視、廣播、報(bào)紙上進(jìn)行了大力宣傳報(bào)道，更引起了市、省和中央媒體的高度關(guān)注，尤其是中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播連續(xù)兩天對(duì)××先教活動(dòng)的報(bào)道，對(duì)于擴(kuò)大××乃至××先教活動(dòng)的影響，提升××形象發(fā)揮了積極作用。
(四)切實(shí)為民辦事，群眾十分滿意。
縣級(jí)部門共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班153場(chǎng)參訓(xùn)人員達(dá)15500余人次57個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班263場(chǎng)培訓(xùn)黨員15689人培訓(xùn)群眾4.2萬(wàn)余人。在縣委帶領(lǐng)下各級(jí)黨組織竭盡所能想方設(shè)法通過(guò)積極爭(zhēng)取中央、省、市專項(xiàng)資金、國(guó)債資金、自籌資金、政策扶持等方式切實(shí)解決了部分地區(qū)飲水難、看病難、上學(xué)難、行路難、就業(yè)難和住房難問(wèn)題“先進(jìn)性教育活動(dòng)就是要為群眾辦幾件看得見摸得著的事”成為了活動(dòng)的主旋律得到了農(nóng)民群眾的熱烈歡迎和衷心擁護(hù)。
總的來(lái)說(shuō)，××第三批先教活動(dòng)按照市委要求，規(guī)定動(dòng)作如期完成，自選動(dòng)作富有特色，工作扎實(shí)，成效顯著，圓滿實(shí)現(xiàn)了黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)群眾本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的總體目標(biāo)。
二、對(duì)下一步工作的幾點(diǎn)建議。
(一)善始善終，扎實(shí)抓好教育活動(dòng)后期工作。
一是要繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育。一方面各級(jí)黨組織要組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》和全國(guó)“兩會(huì)”精神，深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深刻領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一系列重要部署和精神，進(jìn)一步明確發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求，夯實(shí)保持黨員先進(jìn)性的思想理論基礎(chǔ);另一方面各黨組織要把工作重點(diǎn)從集中學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)到對(duì)黨員的經(jīng)常性教育管理上來(lái)，通過(guò)完善制度、落實(shí)制度，把先教活動(dòng)的好做法好經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下來(lái)，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育科學(xué)化、制度化。
二是要繼續(xù)抓好滿意度測(cè)評(píng)工作。各級(jí)黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，抓緊做好測(cè)評(píng)工作，全面了解群眾對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
三是要繼續(xù)抓好整改和“回頭看”工作，要加強(qiáng)對(duì)整改工作的指導(dǎo)，可以把一、二、三批整改工作結(jié)合起來(lái)，整合資源，集中力量進(jìn)行整改;要組織力量對(duì)各項(xiàng)整改工作進(jìn)行督查，特別是農(nóng)民群眾十分關(guān)心，又被納入整改范圍的重點(diǎn)事項(xiàng)要隨時(shí)關(guān)注整改進(jìn)展情況，確保整改效果達(dá)到群眾滿意。
四是要積極做好教育活動(dòng)總結(jié)表彰準(zhǔn)備工作，××在這次先教活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)基層組織和優(yōu)秀黨員干部，應(yīng)注意總結(jié)教育活動(dòng)創(chuàng)造的成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“群眾公認(rèn)”原則，自上而下、自下而上相結(jié)合，大力發(fā)掘、總結(jié)和表彰、宣傳一批先進(jìn)典型，使典型的帶動(dòng)效果更加明顯，使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。
(二)認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村基層組織在活動(dòng)中顯露出來(lái)的主要問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。
在活動(dòng)中我們通過(guò)與基層黨組織的交流和對(duì)農(nóng)民群眾的走訪也深刻感受到，當(dāng)前我們的村級(jí)基層組織在發(fā)揮黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)核心作用方面壓力很大，與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要求相比還存在三大差距：一是當(dāng)前村支部普遍具有的“大管家”角色與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要的“服務(wù)型”村支部要求相比差距很大;二是當(dāng)前村支部普遍存在的“老化”、“弱化”現(xiàn)象與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要的“活力型”村支部要求相比差距很大;三是當(dāng)前村支部普遍存在的經(jīng)濟(jì)能力弱、號(hào)召力低與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要的“強(qiáng)力型”村支部要求相比差距很大。這就要求我們要在創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置方式和活動(dòng)方式上進(jìn)行探索和改進(jìn)，使之符合新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。××地域面積寬，村支部數(shù)量多，各類情況都有，在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這方面工作的研究和試點(diǎn)，為推進(jìn)全市基層組織設(shè)置變革再出成功經(jīng)驗(yàn)。
××是全省丘陵大縣，××要跨越，××要翻番，離不開農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步。我們各級(jí)各部門要充分利用先教活動(dòng)給農(nóng)村地區(qū)帶來(lái)的欣欣向榮，積極發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，把基層黨員干部和農(nóng)民群眾對(duì)先教的熱情進(jìn)一步引導(dǎo)到新農(nóng)村建設(shè)上來(lái)，以優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)基地、無(wú)公害中藥材基地、食用菌專業(yè)鄉(xiāng)村、生豬基地、蠶桑基地建設(shè)為著力點(diǎn)，大力引進(jìn)各類農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，狠抓勞務(wù)開發(fā)，大力塑造××農(nóng)民工的品牌形象，通過(guò)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)，農(nóng)民收入增加，村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，帶動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得更大成就。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先，我代表學(xué)校50余名教職工，對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！有很多家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為幾天就考試了，家長(zhǎng)會(huì)還有什么開常。都已經(jīng)這樣了。還能怎么樣？如果說(shuō)有這種思想的家長(zhǎng)就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。初中教育只是你們子女成長(zhǎng)中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)了，并不意味著結(jié)束了，反而是他們?nèi)松械囊粋€(gè)新的啟點(diǎn)。今天你們來(lái)了，證明你們對(duì)你們的子女是關(guān)心的、負(fù)責(zé)的，所以在此請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的到來(lái)。
今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)，主要有三個(gè)目的。
一是明確本次上縣城考試安全管理責(zé)任。
二是給各位家長(zhǎng)和您孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的人生規(guī)劃。
三是讓家長(zhǎng)和老師們做最后一次關(guān)于您子女的情況交流，
首先，我簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)校工作的相關(guān)情況和工作下學(xué)期的工作思路。
一，基本情況。
我校現(xiàn)有教職工52人，其中高級(jí)教師12名，一級(jí)教師20名，二級(jí)教師20名，本科及上要學(xué)歷教師35名，?？?7名。
二、下學(xué)期的工作思路。
1、學(xué)校將加大學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣教育，從一點(diǎn)一滴開始，一個(gè)口、一把牙刷、一雙鞋子的擺放開始。
（床上一切）。
2、大力整治手機(jī)進(jìn)入校園、吸煙、臟話等現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格校牌出入管理制度、規(guī)范請(qǐng)假條。
4、感恩教育。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)——說(shuō)短也不短。細(xì)算一下。在這600多個(gè)日日夜夜，我們的學(xué)校管理人員，我們的班主任老師，我們的科任老師一直守護(hù)著、關(guān)心著你們的子女，也許管理中您有可能被叫到學(xué)校來(lái)配合教育，也許老師在電話上由于心急，擔(dān)心您的子女而語(yǔ)氣過(guò)重。但我們和您們的目標(biāo)一樣都是希望把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們35班的班主任秋賞瓊老師到臺(tái)前來(lái)。秋老師于2007年參加工作，一直是我校的優(yōu)秀班主任老師和教學(xué)骨干。（身體不便，但沒(méi)有請(qǐng)假，一直堅(jiān)持要把同學(xué)們帶到最后，可見秋老師用情之深，愛生如子，所以希望同學(xué)們把這份愛和情感銘記于心，以自己最大的努力考出最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。）下面有請(qǐng)36班班主任王文老師。王老師也是2007年參加工作，現(xiàn)任我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，教學(xué)中成績(jī)突出，工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤奮，生活中謙虛助人，而這些優(yōu)秀的品德深深地影響著36班的所有同學(xué)，將會(huì)是你們一生的財(cái)富。下面有請(qǐng)我們37班的班主任梁巧老師。梁老師雖然才參加工作兩年，但不管在教學(xué)中和班級(jí)管理中，思路清晰、方法多樣，她是我們年輕教師中成長(zhǎng)最快，成績(jī)最優(yōu)異的優(yōu)秀教師，對(duì)每位同學(xué)都嚴(yán)愛相結(jié)。在兩年的相處中我相信37班的同學(xué)們已經(jīng)感受到了梁老師對(duì)你們的關(guān)心和用心良苦，同學(xué)們你們知道梁老師送給你們禮物，筆座上面的兩句話是什么意思么。天行鍵。地勢(shì)坤，清華校訓(xùn)，我們不能每一個(gè)同學(xué)都能。但我相信在梁老師的期望下。我們37班的同學(xué)一定能展翅高飛，走出屬于自己的一條光明的人生路。所以在此請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)們以熱烈掌握感謝三年來(lái)一直陪伴我們的所有老師，祝愿他們身體健康、工作順利，家庭幸福，心想事成。
最后；
忠墾的給家長(zhǎng)們一個(gè)建議。我們必須要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢(shì)，就業(yè)大形勢(shì)，個(gè)人發(fā)展大形勢(shì)。社會(huì)越發(fā)展，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求就越高?？炭嗲髮W(xué)，接受更高級(jí)別的教育，提升個(gè)人發(fā)展的潛質(zhì)就越來(lái)越重要。讀書不是人生的唯一出路，但可以肯定的說(shuō)，是最佳的出路之一，最佳的發(fā)展道路之一。所以決不能受社會(huì)上“讀書無(wú)用論”的影響。如果說(shuō)考上高中的繼續(xù)學(xué)業(yè)，上不了的，我們有很多選擇，職業(yè)教育現(xiàn)在快速發(fā)展……習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：職業(yè)教育，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。李克強(qiáng)總理講話強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育大有可為也應(yīng)當(dāng)大有作為。昭通市委楊亞寧書記來(lái)昭通在兩個(gè)月之類就召開了關(guān)于職業(yè)教育的相關(guān)會(huì)議達(dá)六次以上，永善縣政府高度重視，書記縣長(zhǎng)聽取相關(guān)報(bào)告后，分管教育的王副縣長(zhǎng)于6月19日召開了由各中學(xué)校長(zhǎng)、鄉(xiāng)政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的關(guān)于永善縣2017年職業(yè)教育招生專題會(huì)議，縣教育局先后召開相關(guān)會(huì)議達(dá)五次。所以，讓每一個(gè)不能升學(xué)的孩子上學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí)技能，是每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，是每一個(gè)學(xué)生享有的權(quán)利。也就是說(shuō)從今年開始，我們所有不能考上高中的學(xué)生必須選擇接受職業(yè)教育。讓他們學(xué)會(huì)技能，能謀生路，能自主發(fā)展。所以希望在坐的各位家長(zhǎng)，本著對(duì)自己家庭負(fù)責(zé)，對(duì)子女的未來(lái)負(fù)責(zé)。不能中斷他們的求學(xué)路。
我代表全校師生，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，心想事成！謝謝大家的光臨！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
新的學(xué)期來(lái)到了，我們滿懷新的希望，重新回到學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校也將舉行隆重的開學(xué)典禮。
這學(xué)期，我將跨入初二年級(jí)，成為一個(gè)名副其實(shí)的高年級(jí)大哥哥了，我是多么高興。因?yàn)槊磕甑拈_學(xué)典禮都將由六年級(jí)的同學(xué)來(lái)主持，對(duì)此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人，我的心情是無(wú)比激動(dòng)和自豪。回家把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴媽媽，媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫，練熟稿子，在典禮那天發(fā)揮出最好水平。
典禮定在9月7日星期一的上午進(jìn)行。我和同學(xué)葛旨暄經(jīng)過(guò)這幾天的演習(xí)訓(xùn)練，已經(jīng)配合的很默契了。
星期一的早上，我們穿著整潔的校服，載著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地站在了升旗臺(tái)下，激動(dòng)的心情一次次地平靜下來(lái)。同樣來(lái)自我們班的升旗手和護(hù)旗手也站在這里，操場(chǎng)上全校師生集合完畢，一切準(zhǔn)備就緒，典禮正式開始。
我努力平靜自己的情緒，和葛旨暄邁著整齊的步伐走上臺(tái)，鼓足勇氣：“尊敬的老師，”“親愛的同學(xué)們”，“大家---早上好!”我們兩個(gè)整齊地敬了個(gè)隊(duì)禮。
臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我充滿了自信，不再受心里的拘束，大膽地說(shuō)著接下來(lái)的每一句臺(tái)詞。就這樣你一句，我一句，開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那么動(dòng)聽流暢，都那么感情豐富，有力量。接下來(lái)典禮進(jìn)行地十分順利，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。我們心里的這塊大石頭終于放下了。
典禮還在有序地往下進(jìn)行著，但是，由于楊老師對(duì)稿子進(jìn)行了臨時(shí)的修改，讓我們也有些不熟練。在后面的邀請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話時(shí)，我的同伴就出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤。本來(lái)有我的一句臺(tái)詞，還沒(méi)等我說(shuō)，她就直接跳到了請(qǐng)校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致詞了。還好，這樣也說(shuō)得通，有驚無(wú)險(xiǎn)?？磥?lái)她比我還緊張啊。
這次典禮如此順利進(jìn)行，也多虧我們辛苦的訓(xùn)練。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有辛勤的汗水，就不會(huì)有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十七
剛才況主任公布了上學(xué)期期考試和本次考試成績(jī)對(duì)比情況，或失敗，進(jìn)步或落后，都是暫時(shí)的，它只是你前時(shí)間學(xué)習(xí)情況的反映，六月的中考將是對(duì)你最有力的證明。后級(jí)均老師代表九年級(jí)老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學(xué)都以青春的名義進(jìn)行了宣誓，我很振奮，也很激動(dòng)，為此我想給大家說(shuō)說(shuō)我的內(nèi)心話。
在春光明光明媚的今天，我們召開小林鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)拼搏在中考一線的九年級(jí)全體教師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，對(duì)全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會(huì)送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì)達(dá)到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾盏母冻?，終將結(jié)成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。面對(duì)中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺20xx中考倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(zhǎng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的，迎難而上。我們的目標(biāo)是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jī)續(xù)寫小林鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌！
衷心地希望九年級(jí)全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，以自身前途發(fā)展為動(dòng)力，搶抓時(shí)間潛心備課，研究對(duì)策，負(fù)重前進(jìn)，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握最新中考信息，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率，利用有限的時(shí)間，爭(zhēng)取創(chuàng)造最好的成績(jī)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們?cè)谶@最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，珍惜生命的每一秒，爭(zhēng)取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識(shí)儲(chǔ)備迎戰(zhàn)中考。
我相信我們的希望會(huì)像一粒種子經(jīng)過(guò)我們九年級(jí)全體師生的精心呵護(hù)在溫暖的三月發(fā)芽，在火紅的六月收獲。我堅(jiān)信，你們有決心，一定會(huì)有行動(dòng)，我更堅(jiān)信，付出終有回報(bào)，鑄造成功。我也堅(jiān)信，今天你們以小林鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲，明天小林鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?BR> 九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十八
大家下午好！
同學(xué)們，物競(jìng)天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認(rèn)識(shí)到，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，成績(jī)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，成績(jī)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對(duì)初四的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初三無(wú)味，不拼不搏，等于白活！你們?cè)谛５臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運(yùn)的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì)，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運(yùn)掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺(tái)，我們來(lái)主宰！初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十九
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行萬(wàn)春街、華興東路開工儀式，這兩項(xiàng)工程，既是城市的骨架道路，又是第二高中的前期工程、配套工程，可以說(shuō)我們已經(jīng)正式拉開了第二高中建設(shè)的序幕。工程之所以能夠順利進(jìn)行，得益于城區(qū)街道吳家關(guān)、高家灣、米家灣干部群眾的大力支持，在各項(xiàng)費(fèi)用沒(méi)有完全到位的情況下，他們及時(shí)進(jìn)行地面清理，按期完成遷墳任務(wù);得益于我們指揮部全體工作人員，加班加點(diǎn)，緊張工作，保證了各項(xiàng)前期工作順利進(jìn)行;得益于我們的企業(yè)家和社會(huì)各界，在第二高中建設(shè)任務(wù)提出之后，熱情高漲，踴躍捐款，到目前已有2個(gè)單位、6家企業(yè)、494名干部群眾，先后捐資136萬(wàn)元，煤炭企業(yè)召開專門會(huì)議，準(zhǔn)備捐款3000萬(wàn)元，昨天早上，在市政府召開的企業(yè)家座談會(huì)上，60名企業(yè)家當(dāng)場(chǎng)簽字，確定捐資3500萬(wàn)元。
在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府，代表第二高中建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)所有為第二高中建設(shè)做出貢獻(xiàn)的干部群眾和企業(yè)家表示衷心的感謝!在北京學(xué)習(xí)的崔克信書記，專門打來(lái)電話，要我轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)大家謝意和問(wèn)候!你們這種熱愛教育、重教興學(xué)的義舉，鼓舞和激勵(lì)著新一屆市委、市政府，開拓進(jìn)取，勇往直前，加快第二高中建設(shè)，全面振興教育事業(yè);你們這種顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，鼓舞著我們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，完善基礎(chǔ)設(shè)施，解決各種社會(huì)問(wèn)題，是我們抓好-各項(xiàng)工作的內(nèi)在動(dòng)力和不竭源泉。
今年政府確定的十大工程，目前已經(jīng)陸續(xù)開始實(shí)施。龍國(guó)路工程已經(jīng)開工;站前路工程即將招標(biāo)，十天內(nèi)開工;汾濱街打通工程已經(jīng)入戶丈量，部分單位和群眾已經(jīng)開始主動(dòng)拆遷;延平街工程正在抓緊前期準(zhǔn)備，高龍路工程正在入戶丈量，很快就要開始拆遷;原定明年開工的污水處理廠，今年提前實(shí)施，最遲10月份開工建設(shè)。市委、市政府要求，所有工程建設(shè)指揮部，都要按照全市統(tǒng)一部署，加快步伐，提高效率，嚴(yán)格規(guī)程，狠抓管理，堅(jiān)持原則，從嚴(yán)把關(guān)，確保工程質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
同志們，十大工程的全面建設(shè)，難免遇到各種困難和挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，只要有市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全市人民的大力支持，有各級(jí)干部的頑強(qiáng)努力，任何困難和挑戰(zhàn)都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇一
活動(dòng)目的：
1、了解現(xiàn)在，展望未來(lái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)使命感，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，珍惜寶貴的青春歲月從而有所作為。
楊顏：我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年。雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。
第一節(jié)學(xué)習(xí)生活。
初三生活才一段，我們四個(gè)臺(tái)上站。有鑼沒(méi)鼓三句半，添亂!
清早雞鳴喇叭叫，不愿起床睡懶覺。最后還是要起來(lái)，懶漢!
打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒(méi)做完。偷偷看看班主任，好慘!
英語(yǔ)就像聽天書，干脆來(lái)把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾!
猛然聽到音樂(lè)響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
眼保健操早已閃，抓耳撓腮猴王樣。到時(shí)眼睛變近視，玩完!
課間不是我地盤，追打嬉鬧早沒(méi)盼。東邊吵吵西邊鬧，蠢蛋!
午休若是我天堂，天南地北也來(lái)闖。休息看書寫作業(yè)，超越！
如果上課沒(méi)精神，課桌正好當(dāng)做床?；杌栌抡n了，好煩!
衛(wèi)生從來(lái)不想搞，但是與我有關(guān)了。實(shí)實(shí)在在逃不了，幫忙!
一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差，怎么辦？
學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來(lái)增光。父母叮囑老師講，難忘!
學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!
文明舉止有榜樣，學(xué)習(xí)楷模在前方。求學(xué)路上有萬(wàn)難，我闖!
優(yōu)雅環(huán)境人人愛，文明校園是我家。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，爭(zhēng)光！
第二節(jié)立定目標(biāo)沈天怡組織。
第二節(jié)難忘入團(tuán)。
小品（入團(tuán)）全體起立唱團(tuán)歌。
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂主持人站在前面，其他人都舉起右拳。
(老師們、同學(xué)們：今天我們?cè)谶@里隆重舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。人生有三件大事，一是入隊(duì)，二是入團(tuán)，三是入黨，今天有24名同學(xué)將光榮的加入中國(guó)共青團(tuán)，這標(biāo)志著他們?cè)谌松牡缆飞线~進(jìn)了一大步，讓我們向他們表示祝賀，下面我宣布：宣誓儀式正式開始。）。
全體起立，唱團(tuán)歌。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。
光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。
首先，我代表校團(tuán)委宣布：吳江昕張丹楓等同學(xué)正式成為光榮的共青團(tuán)員。
下面，我們進(jìn)行民主評(píng)議，同意沈天怡同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的同學(xué)請(qǐng)舉手。好全票通過(guò)。
下面請(qǐng)大家隨我宣讀入團(tuán)誓詞。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。宣誓完畢。
大家請(qǐng)坐，下面有請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)講話（倪文琪）。
本次入團(tuán)儀式到此結(jié)束。（同學(xué)們紛紛回到了班級(jí)）。
旁白：看著臺(tái)上入團(tuán)的同學(xué)，坐在臺(tái)下的我們真是百感交集。
某某：哎早知道我就好好考了，那些入團(tuán)的同學(xué)胸前戴著那閃耀的團(tuán)徽，仿佛青春在閃光，他們喜悅的笑容看起來(lái)入團(tuán)在他們的青春是那樣神奇，風(fēng)光。我也真想站在臺(tái)上接受老師同學(xué)的檢閱，成為一名共青團(tuán)員，那是可真光榮，現(xiàn)在只能眼巴巴的看著別人入團(tuán)，自己坐在下面還得給人家鼓掌。如果在給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日入團(tuán)，也為同學(xué)們當(dāng)回榜樣。回去以后，一定不能松懈，為了下次入團(tuán)努力。
某某：就是，早知道這樣上團(tuán)課那會(huì)就用心了，老師給咱們這一個(gè)機(jī)會(huì)多不容易，以后可得好好表現(xiàn)，用功學(xué)習(xí)了，我下回必須得入團(tuán)，我也得戴團(tuán)徽。
某某：別盡后悔了，以后咱們都得把學(xué)習(xí)抓緊了，咱們?cè)谝黄鹁蜕偻纥c(diǎn)，應(yīng)該互幫互助，才是真仗義。（剩下的同學(xué)也有小聲嘀咕的，連連點(diǎn)頭的）咱們回班吧。
某某：你們干嘛去了啊。
某某：唉，剛才我們?nèi)タ磩e人入團(tuán)了。
某某，：就是，你們不知道當(dāng)時(shí)我心里什么滋味。放心吧，這次我一定好好學(xué)習(xí)。
某某：嗯，入團(tuán)是咱們?cè)谇啻褐械囊淮箅A梯，只有好好學(xué)習(xí)，塌下心來(lái)，努力用功就一定能入團(tuán)。（嗯，是啊。同學(xué)們都附和，并紛紛表決心。）。
某某：現(xiàn)在起就體現(xiàn)咱們友情的地方了，咱們以后互相幫助，齊心協(xié)力，一定能入團(tuán)，我相信。（大家一起朗誦我相信）。
我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分。
idobelieve，想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開煩惱。
勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就是我，我相信明天。
我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園。
我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊。
讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分，idobelieve。
王洋：咱們說(shuō)話算話啊，初三的時(shí)間并不多了，別總沒(méi)譜，像他們是的、第三節(jié)。
班主任總結(jié)。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇二
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái)；多少個(gè)日子．我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷；多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄；生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃九年級(jí)生活！中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然中考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力；給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
黑板上的中考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，100天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是：?？荚囍小Ｍ瑢W(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)。
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己！
三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰??他們的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺中考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
五、超越：壘成壯美的峰巔。
戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，而且失敗得太多，我們?cè)?jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗，即使做滑過(guò)天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們九年也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。
請(qǐng)記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關(guān)注，有一種聲音在默默祝福。2014年的6月25日，我和你們有個(gè)約定：做最好的自己。現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇三
吳校長(zhǎng)、各位班主任、全體同學(xué)們：
今天，我們20xx級(jí)高一年級(jí)在此召開前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)光，我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ?，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)?？傮w的工作部署，結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，由于時(shí)間關(guān)系就不再列舉了。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒(méi)有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問(wèn)題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問(wèn)題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。
針對(duì)上述的問(wèn)題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)，牢記八個(gè)嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。
首先，要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過(guò)一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的`提升。
其次，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)。
要學(xué)會(huì)自我約束我國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。”禮儀反映著一個(gè)人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學(xué)生的身份，具體要求在入學(xué)手冊(cè)上有規(guī)定，年級(jí)將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺(tái)相關(guān)細(xì)則并進(jìn)行檢查處理。要注重言辭之禮，說(shuō)話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語(yǔ)言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮，比如，參加集會(huì)，要守時(shí)肅靜；發(fā)言要向師長(zhǎng)聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束要道謝；觀看演出、比賽，要適時(shí)鼓掌；做操要注意做好集體的一分子；升旗要端正態(tài)度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規(guī)范。
要學(xué)會(huì)與人相處。同學(xué)們雖然不能說(shuō)來(lái)自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來(lái)求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠(chéng)，苛求他人等等。要做到心中有別人，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)關(guān)心，要學(xué)會(huì)付出。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無(wú)論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個(gè)過(guò)渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系，今天在此不展開說(shuō)，只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過(guò)作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問(wèn)題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語(yǔ)數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三，牢記八個(gè)嚴(yán)禁。
年級(jí)在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，特別提出“八個(gè)嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，年級(jí)將適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查；嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園；嚴(yán)禁罵人、打架，特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架；嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請(qǐng)假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進(jìn)出校門的相關(guān)規(guī)定；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓；嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索，一經(jīng)查實(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)處理；嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，禁止在休息時(shí)間玩手機(jī)；嚴(yán)禁男女接觸過(guò)密。
這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個(gè)：一個(gè)是“故意傷害罪”，另一個(gè)是“故意殺人罪”?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》對(duì)故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架斗毆”是一種典型的故意傷害行為。法律規(guī)定：“14周歲（包括14周歲）以上的人，要對(duì)故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲（包括16周歲）以上的人，要對(duì)故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無(wú)期徒刑或死刑。這里需要進(jìn)一步明確的是：聚眾斗毆，不計(jì)后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。
講到這里，有的同學(xué)可能會(huì)想：××把人打成了輕傷怎么沒(méi)進(jìn)監(jiān)獄呢？事情是這樣的：法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了；故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當(dāng)然了，我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒(méi)有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果，還構(gòu)不成故意傷害罪，但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過(guò)以上處分。
2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3.三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4.對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5.對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上八條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
其四，養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣。
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計(jì)劃的習(xí)慣；2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；5、自己出考試題的習(xí)慣；6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；8、大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，贛馬高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個(gè)性；贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想，學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，讓大家為夢(mèng)想拼搏；學(xué)校的期望和賞識(shí)，讓大家成就夢(mèng)想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來(lái)踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！
我的講話完了，謝謝大家！
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九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇四
背景：進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)生的生理和心理都發(fā)生了很大變化，有的學(xué)生自以為長(zhǎng)大了，而自身的約束能力還不夠，于是如何讓他們?cè)鯓影褜W(xué)習(xí)和其他各個(gè)方面的事情擺好位置，這是一個(gè)個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，因?yàn)樗麄兠媾R著即將升入高中的大問(wèn)題，這是他們?nèi)松械囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，我決定召開以《自尊自愛自信自強(qiáng)》的主題班會(huì)。
目的：
1、全員參與，班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都參與本次班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
2、各抒己見，各自說(shuō)出自己的想法和打算，訂立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
3、通過(guò)班會(huì)中是學(xué)生對(duì)于自己以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)到自己本身存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。分析自己存在的不足，今后怎樣克服等。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、全班動(dòng)員，告知此次班會(huì)活動(dòng)主題，在學(xué)生中征集本班班會(huì)主題和實(shí)施方案。2、回顧自己過(guò)去兩年的初中生活，深切體會(huì)到自己目前面臨的現(xiàn)狀。
3、主辦班級(jí)：九年級(jí)。
參加對(duì)象：九年級(jí)全體同學(xué)。
地點(diǎn)：教室。
設(shè)計(jì)人：班主任、班委。
主持人：班主任、班委及各小組的組長(zhǎng)。
基本步驟。
1、演唱?jiǎng)?lì)志歌曲。
2、主持人動(dòng)員。
3、各層次同學(xué)總結(jié)過(guò)去，自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。
4、各層次學(xué)生代表表決心。
5、教師展示一些材料和事實(shí)，分析面臨的現(xiàn)狀。
6、宣誓。
7、班主任發(fā)言總結(jié)，樹立大方向。
8、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
希望學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三直擊著中考，為自己選定一個(gè)能夠通過(guò)努力達(dá)成目標(biāo)的高中，是至關(guān)重要的一點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都要正確認(rèn)識(shí)自己，定位準(zhǔn)確后，再開始設(shè)定每天每周每月的小目標(biāo)，竭盡全力超越自我；具有緊迫感。離最后的中考時(shí)間只剩下九個(gè)月左右，時(shí)間迫在眉睫，對(duì)于只有一次機(jī)會(huì)的中考，每個(gè)人更應(yīng)該抓緊每分每秒，具有一定緊迫感才能有所警覺，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好健康的習(xí)慣才能使學(xué)習(xí)事倍功半。每位學(xué)生都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，不因短暫的成功驕傲，不為一時(shí)的挫折氣餒，相信自己才能有勇氣學(xué)習(xí)下去。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇五
親愛的同學(xué)們：
剛結(jié)束的期中考試和與鄖西第一次聯(lián)考是進(jìn)入九年級(jí)后的兩次大型考試，考后結(jié)果自然是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。在此先向取得較好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀，同時(shí)也提醒本次考試發(fā)揮不太好的同學(xué)：你只是在一場(chǎng)馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊，前方路很長(zhǎng)，較量剛剛開始，千萬(wàn)不能懈氣，要認(rèn)真分析，奮勇爭(zhēng)先。
首先，與大家談三個(gè)話題：
一、適應(yīng)九年級(jí)這種環(huán)境。
進(jìn)入九年級(jí)，首先面臨的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你們一進(jìn)入九年級(jí)，不論你們是否意識(shí)到，你們已經(jīng)是家庭和學(xué)校的中心。不管你們之前的基礎(chǔ)好與差，在全校排名前與后，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是一年后必須上學(xué)，必須好學(xué)。這就要求同學(xué)們要盡快完成“樹立遠(yuǎn)大理想，考入理想學(xué)校，三年成才，不留后路”的角色定位。二是方法的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九年級(jí)以后有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為自己在七八年級(jí)已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，九年級(jí)照貓畫虎就行了。少數(shù)同學(xué)還認(rèn)為前兩年我沒(méi)有用勁，最后成績(jī)?nèi)稳慌旁谀昙?jí)前茅。實(shí)際上七八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)習(xí)要求層次是不一樣的，九年級(jí)學(xué)習(xí)科目增加了，并且每一科都是中考科目，每一科都是主科，我們?cè)俨捎靡郧澳欠N死學(xué)方法肯定不行了，學(xué)習(xí)必須要有好的學(xué)習(xí)方法。有些知識(shí)不僅要識(shí)記還要理解。由識(shí)記到理解是一個(gè)大的跨越，知識(shí)的理解必須建立在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，不存在被動(dòng)理解。同時(shí)記憶仍很重要，不記憶也就沒(méi)有理解的基礎(chǔ)，好多學(xué)生很聰明，但考試出不了成績(jī)就是因?yàn)橛洸坏脰|西，一寫就錯(cuò)。理解是種能力，需要不斷的培養(yǎng)，不斷的積累。平時(shí)學(xué)習(xí)新課要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，基本方法的掌握，基本題型的記憶，基本結(jié)論的記憶等。明年的總復(fù)習(xí)要求在此之上再提升解題能力，從而應(yīng)對(duì)中考。從一定意義上講平時(shí)學(xué)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要，養(yǎng)習(xí)慣，打基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
二、培養(yǎng)良好的個(gè)性習(xí)慣。
“良好的習(xí)慣是成才的決定性因素”。有的同學(xué)信奉它，這就創(chuàng)造出了成績(jī)。如今年畢業(yè)的李芳、梁文靜、焦陽(yáng)，何鵬等考入十堰市一中和鄖陽(yáng)中學(xué)的胡中學(xué)子，他們無(wú)一例外地?fù)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。有的同學(xué)不注重習(xí)慣的養(yǎng)成，相信智力，很難取得成績(jī)。據(jù)報(bào)載，一位資深教育家經(jīng)長(zhǎng)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi)，成績(jī)最差的學(xué)生智商是120。世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拚博，具有創(chuàng)新能力者”。初中生成績(jī)的差異很大程度上取決于習(xí)慣，不少的事例也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。北京市二十二中孫維剛老師的班，一天到晚二十四小時(shí)無(wú)一人說(shuō)話，他的班僅北大清華就升入55％；山東牟平一中，兩千多人住宿，沒(méi)有一個(gè)管理人員，被子從來(lái)疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98％；河北衡水中學(xué)，單是門崗就對(duì)學(xué)生有如下要求：不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)送飯及一切水果零食；不準(zhǔn)送衣物被褥；不準(zhǔn)送藥，其重點(diǎn)升學(xué)率達(dá)到100％。習(xí)慣與成才有必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著做到了，還是別人看著也做不到。人生不發(fā)返程車票。魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走”。應(yīng)該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒(méi)有任何力量能把你打倒”（保爾）。一年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平時(shí)不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下，并不是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于一種比半個(gè)指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。今天你可能就大聲在教室里說(shuō)了一句話，但它已在潛意識(shí)里強(qiáng)化了你亂說(shuō)話的動(dòng)機(jī)，同時(shí)你至少破壞了一個(gè)同學(xué)的環(huán)境，他可能正在思考某一問(wèn)題，或者正在調(diào)節(jié)心理，你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧，造成他浮躁的心態(tài)，第三個(gè)人會(huì)因你大聲說(shuō)話的誘惑，也大聲說(shuō)話，又造成了你心態(tài)的浮躁。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境，受害的是每一個(gè)人，包括自己。這樣的集體只能是在低水平上的競(jìng)爭(zhēng)。同樣，如果每人都養(yǎng)成了良好的個(gè)性習(xí)慣，相互感染之下，一個(gè)優(yōu)秀的集體就誕生了，集體的每個(gè)成員都會(huì)因水漲船高而得到空前的成功。
美國(guó)教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破”。好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也如此，不同之處在于，好習(xí)慣須著意培養(yǎng)，壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。
三．學(xué)會(huì)做人。
教育就是要讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會(huì)做人，核心有兩點(diǎn)：一是學(xué)會(huì)吃苦，二是學(xué)會(huì)共處。
人的一生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以豐滿？在年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，實(shí)在是無(wú)與倫比的一筆財(cái)富，所以有一句話在日本學(xué)生中很流行：“趁著青春去吃苦”。
西安翻譯學(xué)院是一所民辦大學(xué)，每年招生一萬(wàn)人，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的三重封閉式管理，即：一周中只有周末才準(zhǔn)走出學(xué)校大門；上課期間封閉所有生活區(qū)；男女生活區(qū)分開管理，禁止互串；更不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打架等。一開始，學(xué)生不懂事，半夜里高唱《國(guó)際歌》，呼喊“要人權(quán)要自由”。丁院長(zhǎng)專門做報(bào)告：“學(xué)生的人權(quán)是什么？豐富知識(shí)、提高素質(zhì)是最大的人權(quán)，如果學(xué)校管理不力，平平淡淡進(jìn)來(lái)，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢？幾年來(lái)該院學(xué)生98％不到畢業(yè)就被用人單位訂購(gòu)一空，20％出國(guó)。96年新加坡以月薪7000元在中國(guó)聘員，幾經(jīng)周折后，只從西譯聘了30人；2010年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬(wàn)元向全國(guó)招了17人，僅西譯就占6名；國(guó)家文化網(wǎng)站是一個(gè)巨大而蜚聲世界的國(guó)家級(jí)網(wǎng)站，它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名；23個(gè)國(guó)家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察，稱之為“中國(guó)的哈佛”；《內(nèi)參》披露：國(guó)家權(quán)威部門對(duì)南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過(guò)西譯修煉就成了搶手貨？用人單位眾口一詞：一是能吃苦，二是綜合能力強(qiáng)，三是外語(yǔ)水平高?！俺钥唷焙杖皇堑谝晃弧Ｒ晃荒晷綌?shù)十萬(wàn)元的畢業(yè)生說(shuō)：沒(méi)有西譯那個(gè)“煉獄”，哪有我今天展示才華的“天堂”？我校這幾年成績(jī)喜人，也是嚴(yán)管的結(jié)果，同學(xué)們到這里來(lái)，都想學(xué)有所成，希望能從西譯的事例中受些啟發(fā)，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)享受磨難，這是成功的第一級(jí)臺(tái)階。
因?yàn)槟艹钥?，所以能耐得住寂寞，能擋得住誘惑；因?yàn)槟艹钥?，所以有平和的心態(tài)，入得做學(xué)問(wèn)境界；因?yàn)槟艹钥?，所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣，根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時(shí)，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者過(guò)人的自控力和毅力。且不說(shuō)那些個(gè)名人——馬克思寫《資本論》花了40年，達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年，司馬遷寫《史記》花了15年，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》花了10年，就連李芳、梁文靜、焦陽(yáng)、何鵬等不都以“玩命地學(xué)”來(lái)概括他們的市一中、鄖陽(yáng)一中之路么？沒(méi)有吃苦的準(zhǔn)備，不會(huì)吃苦，永遠(yuǎn)只能是成功的羨慕者?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，決不是輕飄飄的一句詩(shī)，每位同學(xué)都要從“看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。
再說(shuō)學(xué)會(huì)共處。這其實(shí)就是“我為人人，人人為我”，大家共同努力，營(yíng)造一種奮發(fā)向上的九（4）班環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，人與人的關(guān)系是和諧的，彼此推動(dòng)著加速發(fā)展。學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)合作是其真諦。
有這么一個(gè)故事，有一個(gè)人問(wèn)上帝：天堂和地獄究竟有什么不同？上帝便帶他來(lái)到地獄門前，里面的人正在吃飯，每個(gè)人的勺把都很長(zhǎng)，他們盡力往自己口里送，卻怎么也吃不到，面對(duì)美味佳肴，餓得面黃饑瘦，痛苦不堪。上帝又帶這人來(lái)到天堂，里面的人也用長(zhǎng)把勺吃飯，不同的是，他們都把自己勺里的飯往別人口里送，個(gè)個(gè)神情歡悅。上帝說(shuō)：天堂和地獄其實(shí)就這一點(diǎn)區(qū)別?！拔覟槿巳恕痹谇?，“人人為我”在后，這是優(yōu)秀班集體的基本特征，這樣的集體必定沒(méi)有磨擦，只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有分力，只有合力，最后共同進(jìn)步，水漲船高，人人成功，正如馬克思所說(shuō)的“完善的集體造就完善的個(gè)人”。
其次，我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。期中考試是對(duì)老師的。
教學(xué)。
與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的一次檢測(cè)和總結(jié)，其意義在于查漏補(bǔ)缺和總結(jié)進(jìn)取。在考試結(jié)束以后分?jǐn)?shù)和名次都可以遺忘，但認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)卻是不可忽略的?？己罂偨Y(jié)主要可以參考以下幾個(gè)方面展開：
1、找出成績(jī)與目標(biāo)的距離。很多進(jìn)入九年級(jí)同學(xué)都給自己制定了目標(biāo)，考試之后，首先要看看是否達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，同時(shí)考慮自己的目標(biāo)是否訂的過(guò)低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達(dá)到不了，就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等，同時(shí)反省自己制定的目標(biāo)是否脫離了實(shí)際。
2、分析各科強(qiáng)弱的總體形勢(shì)。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認(rèn)清自己在不同科目上的強(qiáng)勢(shì)和劣勢(shì)。需要注意的是，這并不是讓你根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù)做一個(gè)簡(jiǎn)單的排序。比如對(duì)于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)雖然不低但是考試時(shí)時(shí)間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分，就要認(rèn)真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)九年級(jí)的學(xué)習(xí)，并及時(shí)地做出調(diào)整改進(jìn)，吃老本的想法是不可取的。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失。九年級(jí)要有新的學(xué)習(xí)方法，具體每科還有不同于其它科目的方法?？荚囈坏┦Ю?，首先要考慮的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷，并做出相應(yīng)的調(diào)整。成績(jī)十分理想，也應(yīng)該找出原因所在以便今后“發(fā)揚(yáng)光大”。
4、整理薄弱的知識(shí)點(diǎn)。兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。各學(xué)科的內(nèi)容都是由具體知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的整體，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺失都會(huì)影響總體成績(jī)。期中考試就是幫助進(jìn)行整理的最好途徑之一?？荚囘M(jìn)行之后，對(duì)試卷中耗時(shí)較多的題、搖擺不定的題、做錯(cuò)的題均做出認(rèn)真細(xì)致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是該記住的沒(méi)有記住，是解題方法沒(méi)有掌握，還是思考方式運(yùn)用不夠熟練？在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
5、考試技巧總結(jié)?？荚嚰记傻目偨Y(jié)上，請(qǐng)同學(xué)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理?2.有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“兩考”總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，成績(jī)只屬于過(guò)去，奮進(jìn)才是未來(lái)。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
今天我們九年級(jí)一班在此召開下學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有三個(gè)方面，一是匯報(bào)一下我班期末的成績(jī);二是就開學(xué)以來(lái)學(xué)生的狀況及面臨中考我們家長(zhǎng)和教師應(yīng)做的引導(dǎo)和幫助;三是通報(bào)一下畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的100多天內(nèi)都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)并能發(fā)揮好自己的水平，爭(zhēng)取考上自己理想的學(xué)校。
二、當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)：
當(dāng)前階段，新課已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入了對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段，通過(guò)復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);也可以通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練，也是學(xué)生成績(jī)提高最快、變化最大的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們老師和家長(zhǎng)格外關(guān)注。
堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)的幾次考試(本次考試情況詳見試卷，從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)和各科是否均衡)，總結(jié)如下：第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有較強(qiáng)緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神，屬于實(shí)力型的一類，這是讓老師和家長(zhǎng)最放心的學(xué)生。如李晶、陳安昊、寧東生、趙新等。
第三類是知道要好好學(xué)，目標(biāo)也比較明確，但學(xué)習(xí)不得法;還有的同學(xué)壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，學(xué)得疲憊，習(xí)慣不好，這樣事倍功半，得不償失。本班絕大多數(shù)屬于此類學(xué)生，如孫博、徐亞鳳、張啟明、馮麗冰、孫冶、劉洋、邢拓、周冠男、王春雨、陳巖、于鴻、丁佳楠、楊春玲、楊舒等。
第四類是進(jìn)入本學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變快，課堂表現(xiàn)比較突出，受到任課老師的好評(píng)，學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)讓人驚奇的，如孫浩。
具體表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：
1、有的同學(xué)經(jīng)常忘帶作業(yè)，卷子。
2、時(shí)間抓得不緊，課間還有喧嘩現(xiàn)象。
3、自我約束力差，管不住自己。
4、沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)。當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
5、上課有看閑書的，有個(gè)別坐姿不正確的。
6、有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，也有的同學(xué)照答案抄。
7、學(xué)習(xí)憑興趣，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，哪個(gè)老師抓的緊就學(xué)哪一科。
8、對(duì)所學(xué)知識(shí)不叫真，模棱兩可，是是而非，缺乏鉆研精神。
9、個(gè)別同學(xué)對(duì)自己缺乏自信，認(rèn)為自己怎么努力也趕不上別人。
10、學(xué)習(xí)不夠刻苦，只為完成作業(yè)而完成作業(yè)。
11、對(duì)于老師講過(guò)的問(wèn)題不動(dòng)腦去思考，不認(rèn)真總結(jié)自己錯(cuò)題的原因，錯(cuò)的題下次還錯(cuò)。
12、部分同學(xué)對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用能力差，不會(huì)舉一反三。
三、
家長(zhǎng)對(duì)老師的建議和期望及對(duì)班級(jí)的發(fā)展設(shè)想。
四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常與孩子溝通，做孩子的知心朋友。
2、要了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常讓孩子談?wù)勗趯W(xué)校的各方面情況，包括學(xué)習(xí)，同學(xué)，老師等等。
3、不要簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)甚至打罵。
4、要經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，幫助孩子樹立自信心，經(jīng)?？洫?jiǎng)自己的孩子。
5、要了解孩子的交友情況及上學(xué)和放學(xué)的具體時(shí)間。
6、經(jīng)常翻看孩子的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)、試卷，定期幫助整理歸類。
7、不要一次給孩子太多的零用錢。
8、不允許孩子帶手機(jī)，mp。
3、mp4等到學(xué)校。
9、當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候要好好鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子沒(méi)取得理想的成績(jī)的時(shí)候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的試卷要和孩子一起看看查找出錯(cuò)處的根源，督促孩子做好錯(cuò)題集。
10、最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不要交頭接耳嘮嗑或者看電視、聽錄音機(jī)等。
11、注意孩子的飲食和營(yíng)養(yǎng)搭配。比如每天早晨給孩子做一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，讓孩子吃好。這對(duì)整個(gè)上午的學(xué)習(xí)很有必要。晚上當(dāng)孩子累的時(shí)候預(yù)備點(diǎn)水果或一杯牛奶，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)，也讓孩子感到爸爸媽媽的關(guān)愛。
去。”)家長(zhǎng)同志們，希望您能騰出空間來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣埃其實(shí)許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。只要您和孩子心手相牽，只要您和孩子一起闖關(guān)，孩子在中考中一定會(huì)取得最佳的成績(jī)。
五、給同學(xué)們的建議：
1、提高課堂效率，學(xué)會(huì)聽課，要善于抓住老師復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)記錄要點(diǎn)，勤動(dòng)手，善動(dòng)腦，把老師講的知識(shí)點(diǎn)要牢記在心。
2、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找差距，補(bǔ)不足，析原因。
3、學(xué)會(huì)分析整理錯(cuò)題集，查看丟分的原因，4、要學(xué)會(huì)把知識(shí)歸納，整理，分類。找出自己的弱項(xiàng)，針對(duì)弱項(xiàng)，加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練。要做到強(qiáng)科無(wú)弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)。
5、要勤問(wèn)，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)，不要把問(wèn)題越攢越多。
6、要樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)抓住一些零散的時(shí)間，一分鐘餓不浪費(fèi)。六十個(gè)一分鐘就是一個(gè)小時(shí)。
7、要認(rèn)真審題，問(wèn)題看清楚后再答題，要做到不丟題，不漏題。
8、在模擬考試中學(xué)會(huì)合理分配考試時(shí)間，對(duì)于沒(méi)有思路的題要暫時(shí)放下，要先答自己有把握的題，答題要穩(wěn)要準(zhǔn)要全，要字跡書寫工整。
9、寫一句激勵(lì)自己的名人名言，時(shí)刻提醒自己督促自己。
10、制作一張白天的時(shí)間卡。
同學(xué)們中考是人生的第一個(gè)加油站。到中考還有一百天的時(shí)間，在這一百天希望每名同學(xué)都能抓緊在校在家的每一分，每一秒，一百天，一百次的沖鋒，一百天，一百次的搏擊。一分耕耘，一分收獲，多一分努力，多一分成功的機(jī)遇。天生你才你得用，智慧就在勤奮中;奇跡總在拼搏后，成功就在汗水中。請(qǐng)記?。何移床覠o(wú)悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些許的遺憾留在初中階段。
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，我希望中考揭曉時(shí)我們能共創(chuàng)輝煌，共綻笑顏!篇三：九年級(jí)班會(huì)發(fā)言稿。
同學(xué)們。
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái)；多少個(gè)日子．我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷；多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄；生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃九年級(jí)生活！中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然中考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力；給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
黑板上的中考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，100天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)。
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己！
三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰??他們的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺中考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
五、超越：壘成壯美的峰巔。
戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，而且失敗得太多，我們?cè)?jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗，即使做滑過(guò)天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們九年也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。
同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。“生命不息，奮斗不止”是我們的精神，“自強(qiáng)不息，永不言棄”是我們信念，讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌。也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好，畢竟生活不是童話，努力的過(guò)程，也是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨??請(qǐng)記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關(guān)注，有一種聲音在默默祝福。2014年的6月25日，我和你們有個(gè)約定：做最好的自己。現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
篇四：初三開學(xué)第一次班會(huì)_班主任發(fā)言稿。
開學(xué)第一次班會(huì)。
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，同學(xué)們開始步入緊張而充實(shí)的初三。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
剛剛步入初三，你們會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。作為過(guò)來(lái)人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會(huì)幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！
一、確立目標(biāo)是前提。
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。我相信，我們會(huì)成功。
初三開學(xué)第一次班會(huì)。
初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
初三的神秘是我們期待已久的，是三年中學(xué)階段最重要的一年，三百多天的時(shí)間足以讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)，足以改變你現(xiàn)在的人生。
本次的班會(huì)我們從以下這幾個(gè)方面談起：
一、確立目標(biāo)。
愛迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！?，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此我們應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。有自己的能動(dòng)性，學(xué)習(xí)才不會(huì)讓人倦乏，才會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
二、刻苦努力、堅(jiān)持不懈。
任何我們所期望得到的理想都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、放平心態(tài)，自信保證。
無(wú)論我們?cè)?jīng)如何，新的學(xué)年都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，無(wú)論是成功還是失敗都是一種財(cái)富。在初三的一年中，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
四、統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同奮斗。
我們是師生，我們也是戰(zhàn)友，我們站在同一戰(zhàn)線上，無(wú)論哪個(gè)老師都會(huì)盡自己最大的努力幫助大家，為你們保駕護(hù)航。有什么問(wèn)題及時(shí)跟老師溝通，我們通力合作，相信面對(duì)困難我們都能順利走過(guò)。
總之，只要你們努力為自己的目標(biāo)奮斗，努力拼搏，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天，我們的初三生活一定會(huì)快樂(lè)幸福的度過(guò)，我相信，我們一定會(huì)成功的。
開學(xué)第一課教案。
（一）教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
（二）教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
（五）、教師小結(jié)。
同學(xué)們好！
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車輛；過(guò)馬路到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
如何培養(yǎng)好習(xí)慣。
初三四班主題班會(huì)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：好習(xí)慣與壞習(xí)慣對(duì)我們的影響。
主持人a：我們生活中的壞習(xí)慣造成的后果：忘帶飯卡、做事丟三落后果是工作不嚴(yán)謹(jǐn)。
踩草地、投機(jī)取巧、后果是工作不踏實(shí)。
亂扔垃圾、亂扔飯菜，后果是不懂得珍惜。
遲到、不守時(shí)，后果是沒(méi)有信用。
離開教室不關(guān)燈（門窗），后果是責(zé)任心不強(qiáng)。
桌面擺放不整齊，宿舍衛(wèi)生亂，后果是做事欠條理。主持人b：怎么改掉我們的壞習(xí)慣呢？
主持人a：交一些能夠管住自己的朋友，用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己，用寫日記來(lái)管住自己。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始。
主持人b：我們先一起來(lái)聽一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”主持人a：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！好習(xí)慣成就人的一生，它是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。作為一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣是必須的。
學(xué)生a：課前要預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)預(yù)習(xí)找出不懂的東西，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。
主持人b：課堂上我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生b：上課認(rèn)真聽講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極。
思考；回答問(wèn)題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。
學(xué)生e：先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。
學(xué)生f：按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
主持人b：考試時(shí)我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生g：仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做，不看書，不交頭接耳，不東張西望。
第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)：優(yōu)、缺點(diǎn)大發(fā)現(xiàn)！
主持人a：請(qǐng)同學(xué)們想想我們（4）班的優(yōu)點(diǎn)，以組為單位進(jìn)行討論。
個(gè)人：說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。
我們（4）班的缺點(diǎn)是什么呢。
個(gè)人：說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)第四個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生集體朗讀學(xué)習(xí)習(xí)慣歌：
鈴響進(jìn)教室，安靜等老師。
學(xué)具提前備，擺放要整齊。
傾聽要仔細(xì)，中間不插嘴。
發(fā)言聲音響，言行有禮儀。好詞句。
方深會(huì)。
三個(gè)一。
不忘記。
有預(yù)習(xí)。
日日畢。
勤復(fù)習(xí)。
解問(wèn)題，有興趣。
別人隨。
亂涂寫。
有規(guī)律。
來(lái)受益。
有活力。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，今天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，新的目標(biāo)，新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得更滿意的成績(jī)。
四是愛心。
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、競(jìng)聘崗位。
在這次競(jìng)聘中，我競(jìng)聘的是三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，兼任三年級(jí)語(yǔ)文教師崗位。
二、任期目標(biāo)。
假如這次我能競(jìng)聘成功，擔(dān)任三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，通過(guò)一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過(guò)全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；
引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明級(jí)組”。
2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭(zhēng)取年內(nèi)每位教師有一教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)的'競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過(guò)全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭(zhēng)使三年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)成績(jī)達(dá)到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。
為本班學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長(zhǎng)有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長(zhǎng)。
三、自我要求。
在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；
關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立良好的教風(fēng)。
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施。
如果我競(jìng)聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過(guò)渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評(píng)課等活動(dòng)，每?jī)芍荛_展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說(shuō)的是，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對(duì)普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jī)，都渴望得到回報(bào)。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。如果稍失公正，就會(huì)傷害這些教師，不利于調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公，就可能會(huì)破壞級(jí)組的和諧，也不利于整個(gè)級(jí)組的教育教學(xué)工作。如果做級(jí)組長(zhǎng)，我將會(huì)根據(jù)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對(duì)部分工作認(rèn)真、成績(jī)不太突出而又急需評(píng)優(yōu)的教師，我也會(huì)懇請(qǐng)級(jí)組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級(jí)組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識(shí)。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮(zhèn)政府、家長(zhǎng)、群眾較為滿意的成績(jī)，級(jí)組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì)從四個(gè)方面去做。
1、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jī)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì)信服我。
2、多與各備課組長(zhǎng)交流。我會(huì)與下級(jí)行政一起多與各備課組長(zhǎng)溝通，請(qǐng)各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對(duì)性，講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。
3、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。我要請(qǐng)班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對(duì)全級(jí)前60名和特長(zhǎng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請(qǐng)班主任和科任教師每次月考后都與他們面對(duì)面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。
4、為出色教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級(jí)組長(zhǎng)要優(yōu)先推薦管理績(jī)效突出的班主任和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇八
在過(guò)去的半年中，因?yàn)楦靼嗟陌嘀魅谓處熀涂迫谓處煻挤浅Ｇ趭^，各班總體上很有秩序。經(jīng)過(guò)各班主任認(rèn)真地管理教育，耐心的思想工作，勤奮地抓習(xí)慣養(yǎng)成，我們現(xiàn)在上課的情況比預(yù)想的要好，自習(xí)等各方面的情況也比預(yù)想的要好。
最后我要對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：
1、樹立理想，提高自信，確立一個(gè)符合自己實(shí)際的目標(biāo)，珍重你的選擇，尋找一個(gè)適合的，喜歡的，自己能夠有所發(fā)展的高校，并且為之而奮斗。
2、要勇于面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。公平的競(jìng)爭(zhēng)是上進(jìn)的好方法，在競(jìng)爭(zhēng)中我們會(huì)看到實(shí)力的差別，也能體會(huì)到失敗的苦澀。但這會(huì)使我們迅速成長(zhǎng)、成熟，提升面對(duì)失敗的信心與勇氣。希望大家能樂(lè)觀的面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。
3、要會(huì)正確的面對(duì)自己的成績(jī)。期中考完試之后我問(wèn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)成績(jī)的看法，絕大部分同學(xué)都給自己這次考試的成績(jī)找理由，比如，算錯(cuò)數(shù)了，答題的時(shí)候緊張了，受上一科發(fā)揮的影響了。只有一位同學(xué)說(shuō)，我就是這個(gè)水平。我覺得只有這位同學(xué)才能真正的了解自己，應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。也只有真正認(rèn)識(shí)了自己，不找理由來(lái)推托與逃避自己的失敗，才能當(dāng)之無(wú)愧的成為一中的學(xué)生。而我們更應(yīng)該把成績(jī)看成一面鏡子，通過(guò)它來(lái)更好的檢視自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，促使自己更加努力，一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，未來(lái)兩年半的一次次考試，就是磨練我們心態(tài)和意志的最佳方式，希望同學(xué)們能好好珍惜。
4、要學(xué)會(huì)欣賞身邊的人和事物。人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定，被人贊美是令人高興的一件事情，而恰當(dāng)?shù)馁澝绖e人也是一種愉快的事情，會(huì)讓我們感受到人際間的理解與溫馨。幾個(gè)月以來(lái)，在我們同學(xué)之間曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)矛盾，甚至出現(xiàn)過(guò)打架事件，但這些真的是無(wú)法避免的嗎？絕對(duì)不是，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在判斷一個(gè)人，只會(huì)從絕對(duì)的主觀出發(fā)，憑自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)衡量別人，很多印象是先入為主，你不喜歡的人，無(wú)論他做什么事，在你的眼中都是錯(cuò)誤的，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生升級(jí)的沖突，而這些沖突的起源絕大部分都是一些雞毛蒜皮，無(wú)關(guān)緊要的小事，絕對(duì)是可以避免的，在這里，我真心的希望我們能夠善待身邊的每一個(gè)人！
5、要勤勞，誠(chéng)信，尊重他人。尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。作為一名合格的學(xué)生，最起碼要懂得尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真的完成作業(yè)，考試不能作弊，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)。而上課說(shuō)話，自習(xí)課說(shuō)話，隨便走動(dòng)，就是對(duì)其他同學(xué)的不尊重，每一個(gè)人都沒(méi)有任何權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。
6、要文明，端正儀表。學(xué)校要求我們不穿奇裝異服，不帶首飾，不化妝，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，更不要追求不屬于你們這個(gè)年齡，這個(gè)身份的東西。
7、正確的對(duì)待異性交往。異性同學(xué)可以有正常的交往，但這不能成為早戀的幌子，在咱們國(guó)家，你們的年齡還不適合作感情游戲，更何況，早戀是一種自私自利的行為，一時(shí)的刺激，將會(huì)帶來(lái)一生的悔恨。電影終歸要散場(chǎng)，而人生卻得繼續(xù)，并且沒(méi)有重播。所有的老師都不希望若干年后，你們帶著悔恨來(lái)回首往事。
8、學(xué)會(huì)利用時(shí)間。一些醫(yī)學(xué)家通過(guò)大量實(shí)踐證明：一個(gè)正常人的體溫一天中有三次變化，因而，人在上午時(shí)頭腦較靈活，下午處于瞌睡狀態(tài)，傍晚6點(diǎn)左右人體溫度高峰值過(guò)后，很多人感到疲勞，學(xué)習(xí)效率低下。因此我們中午給大家提供了午睡時(shí)間，傍晚5點(diǎn)30分是我們晚餐的時(shí)間，讓大家避開低谷期，在效率高的時(shí)間段學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們平時(shí)的空閑時(shí)間也是可以利用的，比如等待的時(shí)間可以看看書，乘車時(shí)間可以被背背單詞。
9、懂得抓緊時(shí)間。的高考成績(jī)，濰坊市升學(xué)率是我們淄博的兩倍，原因就是人家比我們抓得緊，時(shí)間上比我們付出的要多得多得多。我們學(xué)校曾經(jīng)組織全體班主任老師和學(xué)生代表前往安丘四中參觀學(xué)習(xí)過(guò)，他們的教學(xué)、生活條件非常差，但學(xué)生非常的刻苦。我旁聽過(guò)一節(jié)班會(huì)，一名同學(xué)的話我永遠(yuǎn)記得，他說(shuō)“我們基本上是來(lái)自貧困的'農(nóng)村，改變生活困境的唯一方法就是考上大學(xué)。”現(xiàn)在，很多國(guó)辦中學(xué)的高一周六、周日上自習(xí)，每?jī)芍苄菹⒁惶?。而我們呢？每個(gè)月休息四天，每周日組織活動(dòng)，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于人家，如果三年都這樣，那我們的的高考成績(jī)就可想而知了。近期我正在與領(lǐng)導(dǎo)們協(xié)商，今后的周日可以由同學(xué)們自發(fā)的組織以班為單位的自習(xí)課，學(xué)校和學(xué)部是不會(huì)集體組織安排的。當(dāng)然，這需要同學(xué)們自主決定，我這里僅僅是一個(gè)倡議，個(gè)別特反對(duì)的同學(xué)也可以另外組織一些活動(dòng)，當(dāng)你的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)時(shí)，你還能玩的下去嗎？同學(xué)們，請(qǐng)自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
現(xiàn)在是嚴(yán)寒季節(jié)，但不久就是溫暖的春天，在同一片天空，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想。今天，我們高一年級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)用近半年的時(shí)間給自己的高中生涯創(chuàng)造了一個(gè)好的起點(diǎn)，我相信我們能用更好的方式繼續(xù)我們的人生旅程，我也相信兩年半之后我們能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，我更相信我們年級(jí)將是一中歷史上成績(jī)最輝煌的一屆！愿我們高一年級(jí)組能夠發(fā)揚(yáng)亮劍精神，形成一只團(tuán)結(jié)、向上，極具凝聚力的團(tuán)隊(duì)，不拋棄，不放棄，在今后教育行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，劍鋒所指，所向披靡，創(chuàng)造朝陽(yáng)學(xué)校更加輝煌的明天?。。?BR> 九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇九
大家下午好！
今天是一個(gè)特別的日子，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行20xx屆中考百日誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體九年級(jí)老師表示誠(chéng)摯的謝意，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體九年級(jí)同學(xué)致以美好的祝愿，向一直以來(lái)關(guān)心四中發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，你們辛苦了！
各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是初中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，我校的辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村校領(lǐng)先、全區(qū)上游的目標(biāo)。一所管理一流、教學(xué)一流、質(zhì)量一流的學(xué)校已經(jīng)牢牢地屹立在中塘大地上。我們用優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了學(xué)生的熱愛、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。這是我們成功的底氣！
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班工作又是學(xué)校的重中之重。基于這一點(diǎn)，我們堅(jiān)持"一切為了畢業(yè)班，為了畢業(yè)班一切"的原則，傾其所有，盡其所能，努力為畢業(yè)班的師生們提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這是我們勝利的保障！
學(xué)校近幾年來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的'老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉！
我們這一屆畢業(yè)班同學(xué)是有著崇高理想的群體，是勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，畢業(yè)班秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好。這是我們輝煌的希望！
同學(xué)們！兩軍相遇，勇者勝！中考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒！怯懦者必?cái)?，懈怠者必?cái)?，退卻者比??！努力拼搏，一往無(wú)前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
老師們，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)敲響，讓我們繼續(xù)發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)的四中精神，用拼搏鑄就四中中考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章！
家長(zhǎng)們，你們的孩子將迎來(lái)人生重大的考驗(yàn)，你們一定會(huì)傾其所能幫助您的孩子，我更希望您一如既往的關(guān)注四中、支持四中的發(fā)展。
最后，衷心祝愿全體畢業(yè)班同學(xué)在今年中考中旗開得勝，金榜題名。祝各位家長(zhǎng)、老師身體健康、合家歡樂(lè)！
謝謝大家！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我的學(xué)習(xí)方法是：
1、確立切實(shí)的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持不懈。
3、上課認(rèn)真聽講和做筆記。
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。
5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說(shuō)按時(shí)完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好。
6、要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛。
7、我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。
面對(duì)現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力。現(xiàn)在，中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，只要你們?cè)敢馀?，什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們，中考只有一次，這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說(shuō)游戲也是一種娛樂(lè)，勞逸結(jié)合是對(duì)的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對(duì)我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，為我們美好的未來(lái)奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十一
早上好！
今天是一個(gè)特別有意義的日子。今天距離中考還有100天，距離中考結(jié)束還有103天。中考即將到來(lái)，那中考對(duì)我們意味著什么呢？今天我想就這個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?BR> 同學(xué)們，也許你們會(huì)在一些人的片面指引下認(rèn)為中考就是考試，其實(shí)不然。我們一進(jìn)校門就會(huì)看到鄧小平先生說(shuō)過(guò)的話：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。鄧小平先生這句話概括了教育的真諦。由鄧小平先生的這句話來(lái)看我們的中考，我想就是要通過(guò)備考和考試，讓自己的思想、能力、意志得到提高，為未來(lái)做好準(zhǔn)備，這就是面向未來(lái)的真諦。這也是這些天讓大家觀摩高三學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
同學(xué)們，在下來(lái)的一百天里，對(duì)于備考過(guò)程你們應(yīng)有如下的思考：
一是充分認(rèn)識(shí)今天競(jìng)爭(zhēng)的存在與對(duì)人的要求。你們要有奮斗的精神，要有贏的強(qiáng)烈欲望。不然你會(huì)失敗、后悔，這勢(shì)在必然。河南一高考狀元說(shuō)，所謂的勞逸結(jié)合是講給前程無(wú)憂的人聽的。這句話說(shuō)得好。我們?nèi)w師生應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)無(wú)憂了，包括今天來(lái)的家長(zhǎng)代表，我們都在為了自己的前程、生活、家庭拼搏著、奮斗著。所以說(shuō)同學(xué)們你們此刻根本沒(méi)有停歇下來(lái)的理由。
二是任何一個(gè)成功的民族和個(gè)人都具有吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。我到過(guò)英國(guó)，我家人曾在英國(guó)留學(xué)，我的學(xué)生在美國(guó)。我所知道的是，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家的精英讀書不辛苦，成功的人無(wú)不是那些能堅(jiān)持吃苦的人。你們小小年紀(jì)，千萬(wàn)別以為有捷徑，你不能有那種自以為得來(lái)全不費(fèi)功夫的思想，不然就會(huì)吃大虧了。
三是要大氣，成大器。只有眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，看到未來(lái)，才不會(huì)局限于眼前的小小成績(jī)，才可以立于不敗之地，才可以每次遇上大事前都有所準(zhǔn)備?？赡苡腥烁嬖V一些頗有成績(jī)的同學(xué)，你的成績(jī)已很好，用不著再努力。那是因?yàn)樗哪抗舛虦\，因?yàn)樗麤](méi)有看到你們的對(duì)手不是眼前，而是明天生活中的一切艱苦困難。那些不會(huì)被這些困難打倒的人，就是讓自己的經(jīng)歷得到充分醞釀，成為為下一次面對(duì)困難做準(zhǔn)備的人。所以說(shuō)，你們準(zhǔn)備的不是中考，是作生活經(jīng)驗(yàn)的積累。你不用功，你不盡全力面對(duì)，那以后生活中就會(huì)有讓你無(wú)力面對(duì)的困難。
同學(xué)們，你們青春年少，就應(yīng)有那種沖鋒陷陣的激情，就應(yīng)有那種戰(zhàn)勝任何對(duì)手的欲望，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)就擺在眼前，你們當(dāng)讓自己成長(zhǎng)好，用好這復(fù)習(xí)過(guò)程，充實(shí)自己，使你們成為一支不可戰(zhàn)勝的力量，這才算是不負(fù)少年風(fēng)采。
就讓我們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同奮斗，贏取中考的勝利！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十二
各位同學(xué)：
同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過(guò)去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？
假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！
其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說(shuō)出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開始了。
我校全體師生在9月4日上午8點(diǎn)半在校園里隆重舉行了開學(xué)典禮。這天，天空格外的藍(lán)，樹木格外的青翠，陽(yáng)光格外的燦爛!
典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)儀式。8點(diǎn)，各個(gè)班的同學(xué)搬著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻的陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上坐了下來(lái)。
接著，主持人慷慨激昂的說(shuō)：“大余縣東門小學(xué)的開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)：鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里，也把新學(xué)期的新氣象帶進(jìn)了同學(xué)們的心中!
“第二項(xiàng)，全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!”廣播里立刻傳來(lái)了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。主持人用洪亮的聲音說(shuō)：“敬禮!”剎那間，全校3000多只右手手高舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視這國(guó)旗。隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽(yáng)光的映襯下，它顯得是多么的莊嚴(yán)，多么燦爛、鮮艷!
“第三項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)說(shuō)話!”首先曾校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了問(wèn)候，接下來(lái)就向我們介紹了新來(lái)的的老師，我相信那些老師們一定會(huì)做的很好!!接著就對(duì)我們進(jìn)行入學(xué)教育，盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們還是很認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。聽完了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我心中涌出了這樣一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山，學(xué)海中獲得更多的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以，這個(gè)學(xué)期，我要努力努力再努力!!
在9點(diǎn)左右，開學(xué)典禮完滿地結(jié)束了。各班按順序地離開操場(chǎng)。這次的開學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏在起跑線上直到最后。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十四
同志們：
檢組來(lái)的次數(shù)最多，走訪地方最多，活動(dòng)開展最多的縣市。在此，我代表市委第二巡檢組向給予我們工作大力支持的××縣委先教辦、組織部以及各級(jí)黨委、政府、廣大黨員干部表示衷心地感謝!下面，我就××第三批先教活動(dòng)談兩點(diǎn)意見。
一、對(duì)××第三批先教活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)。
××的第三批先教活動(dòng)嚴(yán)格按照中央和省、市委的要求，堅(jiān)持運(yùn)用和借鑒第一、二批教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，針對(duì)第三批教育活動(dòng)的特點(diǎn)，在“三農(nóng)”工作上有針對(duì)性地做文章，在農(nóng)民最盼、最需上求突破，通過(guò)精心組織、認(rèn)真實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)，取得了良好的成效，得到了××*省長(zhǎng)、××*副書記和××*書記的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，總體概況起來(lái)有十六個(gè)字：組織有力、措施落實(shí)、亮點(diǎn)突出、群眾滿意。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)有力，督查指導(dǎo)到位。
20xx年12月4日，××市委召開第三批先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)后，12月5日，××縣委就召開了全縣第三批先進(jìn)性教育工作會(huì)議，在全市率先啟動(dòng)了先教活動(dòng)各項(xiàng)工作?？h委先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議11次，建立各級(jí)各部門督導(dǎo)組165個(gè)，由*書記、*縣長(zhǎng)親自帶頭分別到所聯(lián)系鎮(zhèn)村上黨課、搞調(diào)研、抓指導(dǎo)，形成了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一把手”親自抓的工作格局。在指導(dǎo)方式上，縣委先教辦提出在“活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、具體目標(biāo)提出、工作指導(dǎo)、教育方式和教育時(shí)間的確定、教育內(nèi)容安排、開展主題活動(dòng)”六個(gè)方面針對(duì)不同對(duì)象分別提出不同要求的分類指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)在全市得到了推廣;在督查考核方式上，縣委先教辦明確了每個(gè)階段的督查重點(diǎn)，制定了具體的考核方案，在每個(gè)階段均進(jìn)行了交叉檢查、量化考核和滿意度測(cè)評(píng)，××把先教工作納入全縣年度目標(biāo)考核并實(shí)行量化考核的做法得到了省委巡檢組的高度評(píng)價(jià)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、督查到位，為××第三批先教活動(dòng)取得圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)關(guān)鍵措施落實(shí)，學(xué)教覆蓋率高。
××是丘陵大縣、勞務(wù)輸出大縣，此次××參加第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)共有799個(gè)黨支部，黨員32119名，支部和黨員數(shù)量都十分龐大，其中年老體弱、文化程度不高的黨員眾多，加之每年外出務(wù)工農(nóng)民達(dá)40萬(wàn)人，其中流動(dòng)黨員達(dá)6300余人，為××第三批先教活動(dòng)的順利開展帶來(lái)了一定困難。然而，××各級(jí)黨組織在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，迎難而上，在學(xué)習(xí)討論階段，針對(duì)農(nóng)村不同類型的黨員，采取“結(jié)對(duì)幫學(xué)”、“典型導(dǎo)學(xué)”、“資料寄學(xué)”、“上門送學(xué)”、“口頭述學(xué)”和“制度促學(xué)”等多種方式創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育，保證了廣大黨員“讀得懂、記得住、學(xué)得進(jìn)”;在征求意見階段，采取“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織幫、群眾提、自己找”等靈活多樣的方式，廣泛征求到了大量真實(shí)意見;在對(duì)照檢查和集中整改階段，又始終堅(jiān)持把黨員和群眾的注意力、著力點(diǎn)引導(dǎo)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村上，帶領(lǐng)黨員群眾開展了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，取得了明顯成效。正是由于大家聯(lián)系實(shí)際、勇于創(chuàng)新，狠抓關(guān)鍵措施落實(shí)全縣第三批先教活動(dòng)克服了諸多困難，實(shí)現(xiàn)了學(xué)教覆蓋率達(dá)90以上的良好成績(jī)。
(三)打造“三大亮點(diǎn)”，效果十分明顯。
××的第三批先教活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多，影響大，社會(huì)反響熱烈，尤其是先教活動(dòng)中的“三大亮點(diǎn)”給我們巡檢組的同志留下了深刻的印象。一是村支書談先教。這項(xiàng)活動(dòng)牢牢把握住了村支書既是活動(dòng)第一線組織者又是最重要的受教育者的雙重性，通過(guò)在黨政網(wǎng)、縣電視臺(tái)開辟“村支書談先教”專欄，將村支書的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、感想和打算以及好做法、好經(jīng)驗(yàn)以簡(jiǎn)報(bào)的形式刊發(fā)，供全縣各村黨支部書記學(xué)習(xí)借鑒的做法，立即引起了基層的共鳴，迅速在全縣營(yíng)造出了熱烈的活動(dòng)氛圍。二是狠抓流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)教育。如采取“五找一封信”方式加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的聯(lián)系;抓住春節(jié)流動(dòng)黨員回家時(shí)機(jī)，及時(shí)補(bǔ)課、集中輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)幫助;在外出黨員集中地區(qū)建立流動(dòng)黨員支部，開展以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的“英雄故里先鋒行動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理等，既保證了流動(dòng)黨員工作學(xué)習(xí)兩不誤，也為我市組織部門在如何加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，充分發(fā)揮流動(dòng)黨員作用方面提供了有益的探索和經(jīng)驗(yàn)。三是充分利用媒體關(guān)注擴(kuò)大活動(dòng)影響?！痢恋南冉袒顒?dòng)不僅在本地的電視、廣播、報(bào)紙上進(jìn)行了大力宣傳報(bào)道，更引起了市、省和中央媒體的高度關(guān)注，尤其是中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播連續(xù)兩天對(duì)××先教活動(dòng)的報(bào)道，對(duì)于擴(kuò)大××乃至××先教活動(dòng)的影響，提升××形象發(fā)揮了積極作用。
(四)切實(shí)為民辦事，群眾十分滿意。
縣級(jí)部門共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班153場(chǎng)參訓(xùn)人員達(dá)15500余人次57個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班263場(chǎng)培訓(xùn)黨員15689人培訓(xùn)群眾4.2萬(wàn)余人。在縣委帶領(lǐng)下各級(jí)黨組織竭盡所能想方設(shè)法通過(guò)積極爭(zhēng)取中央、省、市專項(xiàng)資金、國(guó)債資金、自籌資金、政策扶持等方式切實(shí)解決了部分地區(qū)飲水難、看病難、上學(xué)難、行路難、就業(yè)難和住房難問(wèn)題“先進(jìn)性教育活動(dòng)就是要為群眾辦幾件看得見摸得著的事”成為了活動(dòng)的主旋律得到了農(nóng)民群眾的熱烈歡迎和衷心擁護(hù)。
總的來(lái)說(shuō)，××第三批先教活動(dòng)按照市委要求，規(guī)定動(dòng)作如期完成，自選動(dòng)作富有特色，工作扎實(shí)，成效顯著，圓滿實(shí)現(xiàn)了黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)群眾本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的總體目標(biāo)。
二、對(duì)下一步工作的幾點(diǎn)建議。
(一)善始善終，扎實(shí)抓好教育活動(dòng)后期工作。
一是要繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育。一方面各級(jí)黨組織要組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》和全國(guó)“兩會(huì)”精神，深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深刻領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一系列重要部署和精神，進(jìn)一步明確發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求，夯實(shí)保持黨員先進(jìn)性的思想理論基礎(chǔ);另一方面各黨組織要把工作重點(diǎn)從集中學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)到對(duì)黨員的經(jīng)常性教育管理上來(lái)，通過(guò)完善制度、落實(shí)制度，把先教活動(dòng)的好做法好經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持下來(lái)，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育科學(xué)化、制度化。
二是要繼續(xù)抓好滿意度測(cè)評(píng)工作。各級(jí)黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，抓緊做好測(cè)評(píng)工作，全面了解群眾對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
三是要繼續(xù)抓好整改和“回頭看”工作，要加強(qiáng)對(duì)整改工作的指導(dǎo)，可以把一、二、三批整改工作結(jié)合起來(lái)，整合資源，集中力量進(jìn)行整改;要組織力量對(duì)各項(xiàng)整改工作進(jìn)行督查，特別是農(nóng)民群眾十分關(guān)心，又被納入整改范圍的重點(diǎn)事項(xiàng)要隨時(shí)關(guān)注整改進(jìn)展情況，確保整改效果達(dá)到群眾滿意。
四是要積極做好教育活動(dòng)總結(jié)表彰準(zhǔn)備工作，××在這次先教活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)基層組織和優(yōu)秀黨員干部，應(yīng)注意總結(jié)教育活動(dòng)創(chuàng)造的成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“群眾公認(rèn)”原則，自上而下、自下而上相結(jié)合，大力發(fā)掘、總結(jié)和表彰、宣傳一批先進(jìn)典型，使典型的帶動(dòng)效果更加明顯，使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。
(二)認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村基層組織在活動(dòng)中顯露出來(lái)的主要問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。
在活動(dòng)中我們通過(guò)與基層黨組織的交流和對(duì)農(nóng)民群眾的走訪也深刻感受到，當(dāng)前我們的村級(jí)基層組織在發(fā)揮黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)核心作用方面壓力很大，與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要求相比還存在三大差距：一是當(dāng)前村支部普遍具有的“大管家”角色與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要的“服務(wù)型”村支部要求相比差距很大;二是當(dāng)前村支部普遍存在的“老化”、“弱化”現(xiàn)象與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要的“活力型”村支部要求相比差距很大;三是當(dāng)前村支部普遍存在的經(jīng)濟(jì)能力弱、號(hào)召力低與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要的“強(qiáng)力型”村支部要求相比差距很大。這就要求我們要在創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置方式和活動(dòng)方式上進(jìn)行探索和改進(jìn)，使之符合新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。××地域面積寬，村支部數(shù)量多，各類情況都有，在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這方面工作的研究和試點(diǎn)，為推進(jìn)全市基層組織設(shè)置變革再出成功經(jīng)驗(yàn)。
××是全省丘陵大縣，××要跨越，××要翻番，離不開農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步。我們各級(jí)各部門要充分利用先教活動(dòng)給農(nóng)村地區(qū)帶來(lái)的欣欣向榮，積極發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，把基層黨員干部和農(nóng)民群眾對(duì)先教的熱情進(jìn)一步引導(dǎo)到新農(nóng)村建設(shè)上來(lái)，以優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)基地、無(wú)公害中藥材基地、食用菌專業(yè)鄉(xiāng)村、生豬基地、蠶桑基地建設(shè)為著力點(diǎn)，大力引進(jìn)各類農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，狠抓勞務(wù)開發(fā)，大力塑造××農(nóng)民工的品牌形象，通過(guò)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)，農(nóng)民收入增加，村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，帶動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得更大成就。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先，我代表學(xué)校50余名教職工，對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加九年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！有很多家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為幾天就考試了，家長(zhǎng)會(huì)還有什么開常。都已經(jīng)這樣了。還能怎么樣？如果說(shuō)有這種思想的家長(zhǎng)就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。初中教育只是你們子女成長(zhǎng)中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)了，并不意味著結(jié)束了，反而是他們?nèi)松械囊粋€(gè)新的啟點(diǎn)。今天你們來(lái)了，證明你們對(duì)你們的子女是關(guān)心的、負(fù)責(zé)的，所以在此請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的到來(lái)。
今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)，主要有三個(gè)目的。
一是明確本次上縣城考試安全管理責(zé)任。
二是給各位家長(zhǎng)和您孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的人生規(guī)劃。
三是讓家長(zhǎng)和老師們做最后一次關(guān)于您子女的情況交流，
首先，我簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)校工作的相關(guān)情況和工作下學(xué)期的工作思路。
一，基本情況。
我校現(xiàn)有教職工52人，其中高級(jí)教師12名，一級(jí)教師20名，二級(jí)教師20名，本科及上要學(xué)歷教師35名，?？?7名。
二、下學(xué)期的工作思路。
1、學(xué)校將加大學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣教育，從一點(diǎn)一滴開始，一個(gè)口、一把牙刷、一雙鞋子的擺放開始。
（床上一切）。
2、大力整治手機(jī)進(jìn)入校園、吸煙、臟話等現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格校牌出入管理制度、規(guī)范請(qǐng)假條。
4、感恩教育。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)——說(shuō)短也不短。細(xì)算一下。在這600多個(gè)日日夜夜，我們的學(xué)校管理人員，我們的班主任老師，我們的科任老師一直守護(hù)著、關(guān)心著你們的子女，也許管理中您有可能被叫到學(xué)校來(lái)配合教育，也許老師在電話上由于心急，擔(dān)心您的子女而語(yǔ)氣過(guò)重。但我們和您們的目標(biāo)一樣都是希望把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們35班的班主任秋賞瓊老師到臺(tái)前來(lái)。秋老師于2007年參加工作，一直是我校的優(yōu)秀班主任老師和教學(xué)骨干。（身體不便，但沒(méi)有請(qǐng)假，一直堅(jiān)持要把同學(xué)們帶到最后，可見秋老師用情之深，愛生如子，所以希望同學(xué)們把這份愛和情感銘記于心，以自己最大的努力考出最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。）下面有請(qǐng)36班班主任王文老師。王老師也是2007年參加工作，現(xiàn)任我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，教學(xué)中成績(jī)突出，工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤奮，生活中謙虛助人，而這些優(yōu)秀的品德深深地影響著36班的所有同學(xué)，將會(huì)是你們一生的財(cái)富。下面有請(qǐng)我們37班的班主任梁巧老師。梁老師雖然才參加工作兩年，但不管在教學(xué)中和班級(jí)管理中，思路清晰、方法多樣，她是我們年輕教師中成長(zhǎng)最快，成績(jī)最優(yōu)異的優(yōu)秀教師，對(duì)每位同學(xué)都嚴(yán)愛相結(jié)。在兩年的相處中我相信37班的同學(xué)們已經(jīng)感受到了梁老師對(duì)你們的關(guān)心和用心良苦，同學(xué)們你們知道梁老師送給你們禮物，筆座上面的兩句話是什么意思么。天行鍵。地勢(shì)坤，清華校訓(xùn)，我們不能每一個(gè)同學(xué)都能。但我相信在梁老師的期望下。我們37班的同學(xué)一定能展翅高飛，走出屬于自己的一條光明的人生路。所以在此請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)們以熱烈掌握感謝三年來(lái)一直陪伴我們的所有老師，祝愿他們身體健康、工作順利，家庭幸福，心想事成。
最后；
忠墾的給家長(zhǎng)們一個(gè)建議。我們必須要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢(shì)，就業(yè)大形勢(shì)，個(gè)人發(fā)展大形勢(shì)。社會(huì)越發(fā)展，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求就越高?？炭嗲髮W(xué)，接受更高級(jí)別的教育，提升個(gè)人發(fā)展的潛質(zhì)就越來(lái)越重要。讀書不是人生的唯一出路，但可以肯定的說(shuō)，是最佳的出路之一，最佳的發(fā)展道路之一。所以決不能受社會(huì)上“讀書無(wú)用論”的影響。如果說(shuō)考上高中的繼續(xù)學(xué)業(yè)，上不了的，我們有很多選擇，職業(yè)教育現(xiàn)在快速發(fā)展……習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：職業(yè)教育，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。李克強(qiáng)總理講話強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育大有可為也應(yīng)當(dāng)大有作為。昭通市委楊亞寧書記來(lái)昭通在兩個(gè)月之類就召開了關(guān)于職業(yè)教育的相關(guān)會(huì)議達(dá)六次以上，永善縣政府高度重視，書記縣長(zhǎng)聽取相關(guān)報(bào)告后，分管教育的王副縣長(zhǎng)于6月19日召開了由各中學(xué)校長(zhǎng)、鄉(xiāng)政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的關(guān)于永善縣2017年職業(yè)教育招生專題會(huì)議，縣教育局先后召開相關(guān)會(huì)議達(dá)五次。所以，讓每一個(gè)不能升學(xué)的孩子上學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí)技能，是每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，是每一個(gè)學(xué)生享有的權(quán)利。也就是說(shuō)從今年開始，我們所有不能考上高中的學(xué)生必須選擇接受職業(yè)教育。讓他們學(xué)會(huì)技能，能謀生路，能自主發(fā)展。所以希望在坐的各位家長(zhǎng)，本著對(duì)自己家庭負(fù)責(zé)，對(duì)子女的未來(lái)負(fù)責(zé)。不能中斷他們的求學(xué)路。
我代表全校師生，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，心想事成！謝謝大家的光臨！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
新的學(xué)期來(lái)到了，我們滿懷新的希望，重新回到學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校也將舉行隆重的開學(xué)典禮。
這學(xué)期，我將跨入初二年級(jí)，成為一個(gè)名副其實(shí)的高年級(jí)大哥哥了，我是多么高興。因?yàn)槊磕甑拈_學(xué)典禮都將由六年級(jí)的同學(xué)來(lái)主持，對(duì)此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人，我的心情是無(wú)比激動(dòng)和自豪。回家把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴媽媽，媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫，練熟稿子，在典禮那天發(fā)揮出最好水平。
典禮定在9月7日星期一的上午進(jìn)行。我和同學(xué)葛旨暄經(jīng)過(guò)這幾天的演習(xí)訓(xùn)練，已經(jīng)配合的很默契了。
星期一的早上，我們穿著整潔的校服，載著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地站在了升旗臺(tái)下，激動(dòng)的心情一次次地平靜下來(lái)。同樣來(lái)自我們班的升旗手和護(hù)旗手也站在這里，操場(chǎng)上全校師生集合完畢，一切準(zhǔn)備就緒，典禮正式開始。
我努力平靜自己的情緒，和葛旨暄邁著整齊的步伐走上臺(tái)，鼓足勇氣：“尊敬的老師，”“親愛的同學(xué)們”，“大家---早上好!”我們兩個(gè)整齊地敬了個(gè)隊(duì)禮。
臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我充滿了自信，不再受心里的拘束，大膽地說(shuō)著接下來(lái)的每一句臺(tái)詞。就這樣你一句，我一句，開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那么動(dòng)聽流暢，都那么感情豐富，有力量。接下來(lái)典禮進(jìn)行地十分順利，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。我們心里的這塊大石頭終于放下了。
典禮還在有序地往下進(jìn)行著，但是，由于楊老師對(duì)稿子進(jìn)行了臨時(shí)的修改，讓我們也有些不熟練。在后面的邀請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話時(shí)，我的同伴就出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤。本來(lái)有我的一句臺(tái)詞，還沒(méi)等我說(shuō)，她就直接跳到了請(qǐng)校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致詞了。還好，這樣也說(shuō)得通，有驚無(wú)險(xiǎn)?？磥?lái)她比我還緊張啊。
這次典禮如此順利進(jìn)行，也多虧我們辛苦的訓(xùn)練。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有辛勤的汗水，就不會(huì)有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十七
剛才況主任公布了上學(xué)期期考試和本次考試成績(jī)對(duì)比情況，或失敗，進(jìn)步或落后，都是暫時(shí)的，它只是你前時(shí)間學(xué)習(xí)情況的反映，六月的中考將是對(duì)你最有力的證明。后級(jí)均老師代表九年級(jí)老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學(xué)都以青春的名義進(jìn)行了宣誓，我很振奮，也很激動(dòng)，為此我想給大家說(shuō)說(shuō)我的內(nèi)心話。
在春光明光明媚的今天，我們召開小林鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)拼搏在中考一線的九年級(jí)全體教師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝，對(duì)全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會(huì)送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì)達(dá)到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾盏母冻?，終將結(jié)成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。面對(duì)中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺20xx中考倒計(jì)時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(zhǎng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的，迎難而上。我們的目標(biāo)是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jī)續(xù)寫小林鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌！
衷心地希望九年級(jí)全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，以自身前途發(fā)展為動(dòng)力，搶抓時(shí)間潛心備課，研究對(duì)策，負(fù)重前進(jìn)，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握最新中考信息，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率，利用有限的時(shí)間，爭(zhēng)取創(chuàng)造最好的成績(jī)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們?cè)谶@最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，珍惜生命的每一秒，爭(zhēng)取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識(shí)儲(chǔ)備迎戰(zhàn)中考。
我相信我們的希望會(huì)像一粒種子經(jīng)過(guò)我們九年級(jí)全體師生的精心呵護(hù)在溫暖的三月發(fā)芽，在火紅的六月收獲。我堅(jiān)信，你們有決心，一定會(huì)有行動(dòng)，我更堅(jiān)信，付出終有回報(bào)，鑄造成功。我也堅(jiān)信，今天你們以小林鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲，明天小林鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?BR> 九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十八
大家下午好！
同學(xué)們，物競(jìng)天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認(rèn)識(shí)到，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，成績(jī)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，成績(jī)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對(duì)初四的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初三無(wú)味，不拼不搏，等于白活！你們?cè)谛５臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運(yùn)的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì)，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運(yùn)掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺(tái)，我們來(lái)主宰！初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
九年級(jí)級(jí)組會(huì)講話稿篇十九
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行萬(wàn)春街、華興東路開工儀式，這兩項(xiàng)工程，既是城市的骨架道路，又是第二高中的前期工程、配套工程，可以說(shuō)我們已經(jīng)正式拉開了第二高中建設(shè)的序幕。工程之所以能夠順利進(jìn)行，得益于城區(qū)街道吳家關(guān)、高家灣、米家灣干部群眾的大力支持，在各項(xiàng)費(fèi)用沒(méi)有完全到位的情況下，他們及時(shí)進(jìn)行地面清理，按期完成遷墳任務(wù);得益于我們指揮部全體工作人員，加班加點(diǎn)，緊張工作，保證了各項(xiàng)前期工作順利進(jìn)行;得益于我們的企業(yè)家和社會(huì)各界，在第二高中建設(shè)任務(wù)提出之后，熱情高漲，踴躍捐款，到目前已有2個(gè)單位、6家企業(yè)、494名干部群眾，先后捐資136萬(wàn)元，煤炭企業(yè)召開專門會(huì)議，準(zhǔn)備捐款3000萬(wàn)元，昨天早上，在市政府召開的企業(yè)家座談會(huì)上，60名企業(yè)家當(dāng)場(chǎng)簽字，確定捐資3500萬(wàn)元。
在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府，代表第二高中建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)所有為第二高中建設(shè)做出貢獻(xiàn)的干部群眾和企業(yè)家表示衷心的感謝!在北京學(xué)習(xí)的崔克信書記，專門打來(lái)電話，要我轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)大家謝意和問(wèn)候!你們這種熱愛教育、重教興學(xué)的義舉，鼓舞和激勵(lì)著新一屆市委、市政府，開拓進(jìn)取，勇往直前，加快第二高中建設(shè)，全面振興教育事業(yè);你們這種顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，鼓舞著我們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，完善基礎(chǔ)設(shè)施，解決各種社會(huì)問(wèn)題，是我們抓好-各項(xiàng)工作的內(nèi)在動(dòng)力和不竭源泉。
今年政府確定的十大工程，目前已經(jīng)陸續(xù)開始實(shí)施。龍國(guó)路工程已經(jīng)開工;站前路工程即將招標(biāo)，十天內(nèi)開工;汾濱街打通工程已經(jīng)入戶丈量，部分單位和群眾已經(jīng)開始主動(dòng)拆遷;延平街工程正在抓緊前期準(zhǔn)備，高龍路工程正在入戶丈量，很快就要開始拆遷;原定明年開工的污水處理廠，今年提前實(shí)施，最遲10月份開工建設(shè)。市委、市政府要求，所有工程建設(shè)指揮部，都要按照全市統(tǒng)一部署，加快步伐，提高效率，嚴(yán)格規(guī)程，狠抓管理，堅(jiān)持原則，從嚴(yán)把關(guān)，確保工程質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
同志們，十大工程的全面建設(shè)，難免遇到各種困難和挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，只要有市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全市人民的大力支持，有各級(jí)干部的頑強(qiáng)努力，任何困難和挑戰(zhàn)都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!