通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。寫心得體會時，可以運用一些修辭手法，增加文章的藝術性和吸引力。接下來，我們共同探索這些心得體會的內(nèi)涵和遣詞造句的技巧。
正家風心得體會篇一
家風，作為一個家族的精神風貌和傳統(tǒng)習俗的總稱，承載著一家人的價值觀念、道德觀念以及行為方式等方方面面。家風既是一種遺產(chǎn)，也是一種傳承。在我家的家風中，我體會到了很多寶貴的東西。在這篇文章中，我將分享我對家風的體會和感悟。
首先，我認為家風是一種傳承。在我的家族中，家風被世代傳承，成為我們家族的獨特標志。從小，我就被教導要尊敬長輩、關心他人、團結(jié)合作，這些家風中最基本的價值觀念貫穿了我的成長?，F(xiàn)在，我成為了家中的長輩，我意識到我有責任將這些家風傳承下去，讓下一代也能夠受益。我會教給我的子女要尊重他人、做一個有愛心、有擔當?shù)娜?，這是我從家風傳承中獲得的最寶貴的財富。
其次，我認為家風是一種禮儀。在這個現(xiàn)代社會，禮儀似乎已經(jīng)被一些人忽視，但對于我家來說，禮儀始終是家風的重要組成部分。在家里，我們總是要注意與人為善，彼此尊重和體貼。比如，我們要對長輩行低頭禮，尊重他們的地位和貢獻；對于客人，我們要提供熱情周到的服務，盡可能照顧到他們的需求；對于弟妹，我們要攜手相伴，互幫互助，形成一個和諧的大家庭。這些禮儀中的細節(jié)，讓我認識到在人際交往中表現(xiàn)出真誠和尊重的重要性。這種禮儀意識也成為了我在外面社會上應對人際關系時的準則。
此外，我認為家風是一種責任。在我家，家人們始終堅守著對家庭、對社會的責任。我的父母不僅供我上學，還培養(yǎng)我的價值觀念和道德觀念，讓我明白要是一個對社會有貢獻的人。而我也明白要對我自己、對我的家人負起責任。在我家，我們把責任看做是一種行動，而不僅僅是一種承諾。無論面對困難還是機遇，我們都會積極行動，努力實現(xiàn)我們的目標。這種責任感讓我在面對困境時能夠堅持不懈，也讓我在取得成功時倍感欣慰。
最后，我認為家風是一種愛。在我家，家人們彼此關心和愛護。我們習慣細心照顧并關心他人的感受，這使得我們的家庭充滿著溫暖和和睦的氣氛。同時，家中也有著嚴格的約束和教育，愛與責任的結(jié)合讓我明白盡管生活中有些困難，但家人永遠是我們最堅實的后盾。這種親情的溝通和兒女對父母的依賴也培養(yǎng)并強化了我們的感情紐帶，使我們能夠相互扶持，共同度過生活的艱難和挫折。
盡管每個家庭的家風有所不同，但無疑，家風是一個家族傳承的精神瑰寶。通過我在家中的體驗和感悟，我深深體會到家風對一個人的影響是深遠而長久的。無論在未來面臨怎樣的變化和困難，我都會在家風的引領下堅持自己的信念，傳承家族的價值觀念，并讓這種家風在我身邊的人中繼續(xù)傳承下去。這樣，我們可以共同創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭，為社會的和諧與進步做出貢獻。
正家風心得體會篇二
美家風是在家庭居住環(huán)境中營造舒適、優(yōu)雅和安靜的一種風格。它強調(diào)家人之間的關系，關注每個人的情感需要，注重陳設的個性化和美感，并促進家庭成員之間的親密情感和生活品質(zhì)的提高。在實現(xiàn)美家風的過程中，我深刻地認識到了很多事情，并形成了很多體會。在這篇文章中，我將分享我對美家風的心得體會。
第二段：注重細節(jié)。
要實現(xiàn)美家風，需要注重家居的細節(jié)，包括家具、墻壁裝飾、窗簾、地毯、餐具等等。這些小細節(jié)可以表現(xiàn)出主人的個性，增加家居美感。例如，每當我經(jīng)過一個小角落，總會想起父母當時是怎樣布置這個地方的。那些小花植物、小擺設，能夠讓家居呈現(xiàn)出一種親切感和溫馨感。同時，我發(fā)現(xiàn)，這些小美好也可以吸引家人的關注，增進彼此之間的親密感情。
第三段：理性和感性兼?zhèn)洹?BR> 美家風的實現(xiàn)需要理性和感性兼?zhèn)?。家居的陳設要理性分析，不能只兼顧美觀和實用性，還要分析家庭成員的特點和需求，提升家人的生活幸福感。例如，對于我這個身高不高的人而言，超高貴的衣柜雖然看起來很華麗，但使用起來十分不方便，因此在裝修時，要從身體的角度出發(fā)，進行合理規(guī)劃。同時，也要從心理、文化、情感角度考慮，配合家庭成員的愛好和需求，定制自己的家庭風格。
第四段：個性化的陳設。
美家風的陳設雖然追求個性化，但也需要考慮到同居的其他家庭成員的感受和需要。我們可以依照不同的房間，制定不同的配色方案，充分體現(xiàn)房間的用途和功能。而在沙發(fā)、餐桌、茶幾等中央?yún)^(qū)域，則可以適量地放置裝飾品和自己喜歡的小物件，增加房間的個性亮點。這不僅是個性化的體現(xiàn)，也能夠讓更多的人感受到家庭的溫暖和美好。
第五段：彰顯家人間的關系。
最終，美家風的目的在于增進家人之間的互動與情感交流。當我們的家居環(huán)境變得更加優(yōu)美舒適時，大家的心情也會隨之變好。當我們在家中度過美好的時光時，我們更加關注彼此，和諧相處。這種良好的家庭氛圍可以產(chǎn)生積極影響，不僅有利于個體的成長和幸福，更有助于家庭和社會的和諧發(fā)展。
結(jié)語。
總之，美家風是一種可以增進家人之間親密關系和提升生活品質(zhì)的方式。在實現(xiàn)美家風的過程中，我們需要關注細節(jié)，理性和感性兼?zhèn)?，注重家人之間的需要和個性化的陳設，最終實現(xiàn)家人之間互動和愉快的生活。希望我的這些心得體會，可以對大家的家庭裝修產(chǎn)生啟示和幫助。
正家風心得體會篇三
《家風》是明代文學家吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，講述了一個尋找傳家寶的家族故事。我在閱讀這部作品時，深受其內(nèi)涵和思想所感染。通過細讀《家風》，我從中汲取了寶貴的人生智慧，對于家庭和人生有了更深入的理解和感悟。
第二段：家庭的重要性。
《家風》中一直強調(diào)家庭的重要性，無論是作者吳敬梓還是主人公世家，都把家庭作為最寶貴的財富。正如書中描繪的那樣，一個家庭的和睦與和諧是所有成員共同努力的結(jié)果。只有每個人都能在家中找到真正的歸屬感，才能更好地投入到社會工作中。家庭也是精神的棲息地，親情與溫暖成為我們追求的最高境界。自從我讀了《家風》，我更加珍惜和愛護自己的家庭，更加關注家人的健康和幸福。
第三段：家族文化的傳承。
通過家族的代代相傳，每個人都能感受到一股深厚的傳統(tǒng)文化?！都绎L》中，主人公為了找回丟失的傳家寶，踏上追溯家族歷史的探索之路。在這個過程中，他更加深入了解了自己的家族，也了解了自己。我們從家族中可以學到許多智慧，這不僅指的是書本知識，還有一些處世之道和品德修養(yǎng)。通過承襲家族的傳統(tǒng)，我們能更好地了解自己的身世和價值。我意識到，作為家族的一員，我需要更加尊重和傳承家族文化，這也是對祖先的一種尊重。
第四段：家庭責任和道德。
《家風》中，作者強調(diào)了家族中每個人的責任和道德。不論是貧窮還是富有，每個人都有自己應負起的責任。父母養(yǎng)育了我們，我們應該盡孝道；兄弟姐妹之間，應該互相幫助；在家族和社會中，我們應該承擔自己的責任，為他人著想。這些道理告訴我們，家庭并不只是享受幸福的地方，也是培養(yǎng)品德和學習道德的場所。在我日常生活中，我試著盡力履行自己的家庭責任，并努力做一個尊重他人、關心他人的人。
第五段：追求個人成長。
《家風》中的主人公不只是要找到丟失的傳家寶，更重要的是通過尋找的過程認識自己，實現(xiàn)自我價值。這更深入地引發(fā)了我對人生的思考。在追求個人成長的過程中，我們不應該忽略了家庭的重要性。相反，我們應該將個人成長與家庭責任有機地結(jié)合起來。通過充實自己，不斷成長，我們能更好地回饋家庭和社會。我將會積極融入我的家庭，努力成為一個對家族有貢獻的人，同時追求自己的夢想。
結(jié)論：
《家風》給予了我很多思考和啟示，使我對家庭和人生有了更深入的理解和感悟。家庭是我們生活中最重要的財富，我們應該努力維系家庭的和睦與和諧。通過傳承家族的傳統(tǒng)文化，我們可以更好地認識自己的身世和價值。在家族中，我們應該承擔自己的責任，并努力做一個有道德修養(yǎng)的人。同時，我們也應該追求個人成長，將自己的夢想與家庭責任有機地結(jié)合起來。通過閱讀《家風》，我領悟到了這些重要的道理，并決心將其融入到我的日常生活中。
正家風心得體會篇四
人生需要良好的家風來照亮指引，家風的內(nèi)涵很豐富，但這三點不可少。
有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關懷體恤之心，才會愛這個世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時光里成己達人，才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應?！边@樣的家風也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出?！薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?；在官無儻來一金，居家無浪費一金?！薄罢衲思衣?，好就孝悌一邊做去；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
學習無止境，向書本學習，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學習中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學習，向同事學，向書本學，向?qū)嵺`學?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學到老”。
心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
正家風心得體會篇五
家風，顧名思義就是家庭的風氣，是家族世代相傳的文化傳統(tǒng)，是影響著每個家庭成員的行為方式和價值觀念。在我眼中，家風不僅是一種風氣，更是一種情感紐帶，一種精神支持。通過家風的實踐和體會，我深深地感受到了它的重要性和力量。
首先，家風是家庭成員共同的信條和法則。有了家風，家庭才能有一個“標準”，人人都能明確自己應該遵循的準則。在我家，尊老愛幼、和睦相處是我們家風中最重要的一條。這種家風的形成離不開我父母的榜樣和教育。他們始終把家庭的和諧放在第一位，積極與長輩交流溝通，關心照顧年幼的孩子。在這樣的家庭氛圍中，我們兄弟姐妹從小就明白了家庭的重要性，學會了互幫互助、相互關心。
其次，家風是一種傳統(tǒng)文化，更是一種文明的力量。正是因為家風的存在，才使得每個家族都有了自己獨特的傳統(tǒng)和習俗。比如，我家有一個傳統(tǒng)，就是每個星期日都會全家放下手中的事務，聚在一起共進晚餐。這個習俗已經(jīng)堅持了很多年，不僅拉近了家人之間的距離，更傳承了我們家族的感情。每當這個時刻來臨，整個家庭都會充滿溫馨和喜悅的氣氛。這個家風的傳承，不僅讓我們更加了解自己的家族歷史，也讓我們更加珍惜和感恩家庭的重要性。
再次，家風是一種精神支撐。當我們遇到困難和挫折時，家風就像是一劑定心丸，給予了我們勇氣和堅持的力量。我曾經(jīng)在某次考試中遇到了挫折，心情極度低落，失去了信心。但是當我回憶起家人曾經(jīng)給我的鼓勵和支持時，我重新振作起來。家人的期望和家風中的積極向上的能量，讓我更加堅定了追求卓越的決心。正是家風的熏陶讓我明白了，困難只是人生中的一小部分，只要我們有信心、有毅力，總能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，家風的力量不僅限于家庭內(nèi)部，它也能夠影響到社會。一個好的家庭風氣，往往能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的家庭成員，這些優(yōu)秀的人才也會對社會產(chǎn)生積極的影響。比如，我家族中有一位長輩，他一生堅守正義、關心弱勢群體，為社會做出了很多貢獻。這種家風的影響力不僅僅局限于我們的家庭，更擴散到了社會的各個角落。這也說明了家風的力量是可以傳承和延續(xù)的，只要每個家族都能夠堅持良好的家風，就能為社會的進步和心靈的凈化做出貢獻。
總之，家風不僅是一種風氣，更是一種情感紐帶，一種精神支撐。它包含著我們家族的傳統(tǒng)和習俗，通過代代相傳，影響著每個家庭成員的行為方式和價值觀念。無論是在家庭內(nèi)部還是對社會的影響，家風都發(fā)揮著重要的作用。因此，我們每個人都應該珍惜家庭，發(fā)揚家風，傳承家族的文化，為社會的和諧與進步做出貢獻。
正家風心得體會篇六
《家風》這部長篇小說是當代作家余華的作品，通過敘述一個家族的興衰變遷，展現(xiàn)了家風的重要性和影響力。我深受這部小說的啟發(fā)，思考了家風對于一個家庭的意義，感受到了家風的力量。
段二：家風的形成和傳承。
一個家庭的風氣由長輩的言行舉止、價值觀念、家訓等因素形成?！都绎L》中的李家，起初是一個貧寒之家，但由于祖輩的艱辛努力和正確的價值觀，逐漸發(fā)展成為昌盛的商業(yè)家族。在這個家族中，父母是孩子們最重要的榜樣，他們的行為舉止會影響到下一代的成長。而正是家族中代代相傳的家訓，讓李家在困境中堅守原則，不被外界的誘惑所動搖。
段三：家風的力量。
《家風》中，李家的男女主人公都有一個共同的特點，那就是他們對家族的責任感和使命感。這些家族的精神力量使他們在困難時期仍然堅守初心，努力改變自己的命運。他們經(jīng)歷了曲折的人生道路，但在家族的影響下，他們都選擇了堅持和奮斗。家風的力量，不僅能讓人保持積極向上的精神狀態(tài)，還能在困難時期給予人們支持和勇氣，讓他們保持樂觀的心態(tài)和正面的生活態(tài)度。
段四：家風的傳承與變革。
在《家風》中，寫到了一個重要的情節(jié)——李家的轉(zhuǎn)變。從貧困到昌盛，從緘默到開發(fā)，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，李家經(jīng)歷了巨大的變革。在這個過程中，家族的團結(jié)和家庭的傳承起著至關重要的作用。為了適應時代的變化，李家改革傳統(tǒng)的家風，保持了家族特有的精神，同時也吸納了外界的智慧和經(jīng)驗，使得家族得以發(fā)展和壯大。家風的傳承不是僵化的、一成不變的，而是需要與時俱進，與社會的發(fā)展保持步調(diào)一致。
段五：我的思考。
通過閱讀《家風》，我深刻認識到了家風的意義和價值。家風不僅是家庭內(nèi)部的文化傳統(tǒng)，也是一個社會的基石。家庭的良好風氣能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，也能夠形成穩(wěn)定的社會組織。一個傳承著健康家風的家庭，能夠使成員之間形成緊密的聯(lián)系和信任，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：
通過閱讀《家風》，我深入體會到了家風的重要性和影響力。家風不僅是一個家庭的精神支柱，也是一個社會的基石。只有傳承和發(fā)展良好的家風，才能夠促進家庭成員的成長和社會的和諧。家風的價值是無法估量的，唯有每個人都能夠意識到家風的重要性，珍視和傳承好的家庭風氣，才能夠在家庭和社會中共同創(chuàng)造美好的未來。
正家風心得體會篇七
家風是家庭倫理與家庭文化的具體體現(xiàn)，它滲透于家庭的方方面面，影響著每個成員的思想觀念、價值取向和行為舉止。家風的好與壞直接關系到家庭成員的素質(zhì)和家庭的幸福和諧。在成長的過程中，我由衷感受到了家風的重要性，并深刻體會到了與家風相關的種種心得體會。
首先，家風是家庭的精神支柱。家庭是一個人成長的搖籃，而家庭的精神支柱就是洋溢著溫暖和愛的家風。我的家庭便是一個充滿著溫暖和愛的港灣，讓我感受到了無盡的關懷和支持。在我成長的過程中，父母始終以身作則，做出了正面的榜樣，他們勤勞、善良、正直、寬容，這些良好的品質(zhì)深深地烙在了我的心靈深處。我時常被父母的堅持和勇敢所感動，無論遇到什么困難或挫折，他們總是以樂觀和積極的態(tài)度面對，給了我極大的鼓勵和勇氣。正是家庭這種積極向上的家風影響和推動著我，讓我在人生道路上能夠勇敢追求夢想，克服困難。
其次，家風是培養(yǎng)品德的搖籃。家庭是最早的學校，父母是孩子最重要的啟蒙老師。在父母的引領和點撥下，我早早地樹立起正確的價值觀念和良好的道德品質(zhì)。在我身邊，父母總是以身作則，以仁愛、正直、勤奮等美德為榜樣，用言傳身教的方式教育我們。我常常目睹他們勇敢正義地對待別人的事情，這讓我明白了謙遜的重要性。同時，他們注重培養(yǎng)我們的責任感和擔當精神，在日常生活中鼓勵我們主動承擔起家庭的一份責任，并幫助他人，這在不知不覺中培養(yǎng)了我們的集體意識和奉獻精神。在這樣的家庭氛圍的熏陶下，我逐漸發(fā)展出自尊、自信、樂觀的性格，這些品質(zhì)為我成長奠定了堅實的基礎。
另外，家風是培養(yǎng)孝順的搖籃。我們中國是一個講究家庭觀念的國家，對于家庭中的長輩，尤其是父母的教育與呵護感都非常重要。我家也是如此，家風里強調(diào)孝順長輩。作為一個獨生子女，我非常明白孝順的重要性。在家庭中，父母不僅在言傳身教上教育我們要孝順父母，而且還從小培養(yǎng)我們的家規(guī)家訓和禮貌習慣，這讓我對家庭溫馨和睦有了更深的感受。身處在這樣的家庭環(huán)境中，我學會了尊敬和關心長輩，并樂于幫助他們解決問題，同時也以孝行回報父母一直以來的養(yǎng)育之恩。
最后，家風是影響人生觀的搖籃。家庭是個人世界觀、價值觀形成的最初環(huán)境，而家庭的影響又始終貫穿于一個人的一生。在我家庭中，父母一直注重對子女進行良好的人生思考和規(guī)劃教育。他們經(jīng)常和我們交流，鼓勵我們?nèi)ネ卣棺约旱娜松曇?，提高自己的綜合素質(zhì)。他們還經(jīng)常給我們講述一些人生哲理和成功的故事，教育我們要有健康的人生觀和正確的價值取向。在他們的引導下，我懂得了關鍵是要樹立正確的人生目標，明確自己的方向，并為之努力奮斗。正是家庭的積極向上的家風塑造了我對人生樂觀積極的態(tài)度，并教會了我如何與人相處，如何面對人生中的困難與挫折。
總之，家風對家庭成員的影響是深遠而重要的。它作為家庭文化和家庭倫理的具體表現(xiàn)，通過言傳身教，潛移默化地對每個家庭成員的思想觀念、品德素質(zhì)和人生價值起到潛移默化的影響。在我的實際體驗中，家風是我的家庭的精神支柱、培養(yǎng)品德的搖籃、孝順溫馨的故鄉(xiāng)，也是我人生觀形成的重要環(huán)境。它使我從小樹立起健康的人生觀和正確的價值觀，塑造了我樂觀、積極，具有責任感和奉獻精神的性格。因此，我深知家風的珍貴與重要，也決心將這種良好家風傳承下去，讓其永遠跟隨著我，影響并改變著我的生活。
正家風心得體會篇八
話家風，簡單說就是家里的言行舉止秉承的風格和美德。家庭是我們學習做人和處事的最基礎的地方，而話家風則是塑造良好家風的關鍵。尤其對于年輕人而言，正確的話家風能夠幫助我們塑造積極、健康的人生態(tài)度，從而走向更有價值的人生。
第二段：明確家風的重要性。
家風和人的成長息息相關。我們在家中的言行會影響到家人的身心健康和成長，也同時展現(xiàn)了我們的行為準則和人格魅力。一個具有正確家風的家庭，必定會在家庭關系，家庭和諧，親情深厚等多方面得到較好的體現(xiàn)。尤其是對于孩子們而言，他們的家庭環(huán)境將對他們今后走向社會，成為一個對社會有貢獻的人做出很大的影響。
第三段：如何塑造正確的家風。
首先，家庭成員要在言行表現(xiàn)上為他人做出好榜樣。為人父母的成年人應注重言談舉止，身體語言和面部表情等，給孩子營造出一個正面、溫馨和尊重的家庭環(huán)境。當孩子注意到他們的父母在一起時彼此尊重、互不干擾、關心彼此時，他們很有可能在成長中保持這樣的優(yōu)良家庭環(huán)境。其次是要把家庭成員間的想法和意見融合到共同的決策中去，秉持整個家庭的目標和價值觀。最后，家庭成員也要互相提醒和監(jiān)督，共同遵循家風規(guī)范，讓家風在不斷的提高中整合成為家庭的文化。
第四段：家庭和諧的重要性。
正確的家風是家庭和睦、幸福、美滿的基礎，而和諧家庭也是有助于塑造和培養(yǎng)健康、積極心態(tài)的重要因素之一。當在家中感到親情牽絆和人際關系的滿足時，我們會比較容易應對外界的壓力和挑戰(zhàn)。通過在家中實踐高尚的家風，在真實的生活場景中密切關注家庭成員的狀況，我們可以培養(yǎng)出善良、溫暖、有責任感等諸多美德，而這也是我們在社會中進行交往和互動時所必要的素質(zhì)和能力。
第五段：結(jié)語。
話家風，是塑造高尚人魂的一種方式和途徑。正確的家風不僅是家庭建設的重點，更是培養(yǎng)和磨練性格、力量和能耐的必需。作為一個家庭成員，我們應該齊心協(xié)力，通過言傳身教，相互關懷和支持鞏固家庭基石，讓正確的家風成為我們的家族文化和價值觀。只有這樣，我們才能從小到大，從家庭到社會，從思想到行動，不斷促進國民素質(zhì)和家庭幸福的發(fā)展。
正家風心得體會篇九
我是一三班xx同學的媽媽，我也是四二班xx同學的媽媽。在聽xx老師講授《家風》之前，我也參加過多次學校組織的家長培訓?？梢哉f次次必到,也次次受益非淺。
對于xx老師今天培訓的主題《家風——孩子的起跑線》。xx老師講了很多朋友的故事和案例，從小朋友整理鞋子、衣服等小事情，到學習要有成就感和做事要有條理講究規(guī)則等等事無俱細?？偟母爬ň褪呛⒆拥臉幼佣际鞘茉鷳B(tài)家庭教育的影響，多自?。《嘧鹬?！多溝通！也讓我感觸很深。
良好的家風就是最優(yōu)秀的老師。魏源曾經(jīng)說過:言教不如身教?？鬃釉?其身正不令而行，其身不正，雖令不從。所以家風，我想談談我的體會：自律。
我的父母親從我小的時候,年復一年，日復一日,天亮就早起,至今如此。在我讀書的時候，我媽就如打鳴的公雞叫得很早，而且不是一般早。也就從我記事到大學畢業(yè)、工作到至今，無論刮風下雪我記憶里是，沒有遲到二字只有早到與守時。記得我中學的時候,估計是很煩叫起太早！我就問我爸:天天這早起干嘛?他簡單的回我:自律與責任！當時沒聽懂自律是什么?又問了一遍！他解釋了、我記住了,大體如下:當好的言行養(yǎng)成，你就會覺得生活沒有約束，只是種習慣。說實話，我現(xiàn)在都為人母也似懂非懂！但有一點懂了:好習慣受益一生。
我的孩子。今年讀一年級，我把當年父母的教誨，奶奶的早起，我的一言一行在生活的細微處經(jīng)常引導。雖然他人小，個兒不高。但是他已懂:天天早起,不遲到，把書讀好是他的一種責任，也將成為一種習慣。從幼兒園起只有早到，沒有遲到。守時和自律其實也是我教會他的人生第一課。我想：他就算不懂，但已學會做了。
生活當中，我們都懂得尊老愛幼，但很少有人會尊重小孩，如果尊重也算是家風的話,說說我和我的女兒xx，她今年十歲了,四年級學生。在讀一年級下半年的時候。有一天，老師打電話告訴我。我女兒沒去上舞蹈課……我從沒想過像我們家這樣文靜，又聽話,成績又好,還是一年級學生，怎么就會知道逃課了?但結(jié)果就是這樣，我估計我那天是咆哮著說話的！
但是就這么一個八歲的女孩子哭哭啼啼對他爸爸說:“我說了不學舞蹈,是媽媽要我去的，她又沒和我商量…”是的！沒商量,當時我只認為她年紀太小，但商量后，結(jié)果沒有像電影和電視劇劇情一樣發(fā)展、她選擇了沉默，無聲地告訴我她的決定,我也沒像虎媽虎爸一樣一定要堅持到望子成龍、望女成鳳。我像我爸當年尊重我一樣，選擇尊重她！但我告訴她，媽媽除了愛她,希望她好,尊重她,但也告訴她:一定要有門自己的愛好,持之以恒！這些年她的日常和學習，我確實沒費過心！她也一直堅持她的愛好:畫畫！也從那以后我們都懂得了相互尊重！我更多的去引導她，而不是讓她聽從,在我眼里，無論她的學習，還是做事，她還算品學兼優(yōu)！我很是欣慰！在此，我也要感謝老師們的諄諄教誨。
家風是什么?就是好的習慣！讓一代代人更優(yōu)秀的傳承！但為人父母，有時像小孩一樣要學習、摸索怎樣做個好榜樣,有其父才有其子、有其母才有其女！好爸爸、好媽媽才會有好孩子！好的家風才會有一場好的修行,我希望我的孩子都是生活中你喜歡的樣子。
正家風心得體會篇十
弘揚家風是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是中華民族道德品質(zhì)和家庭教育傳承的重要標志。作為家庭成員，我們也應該積極參與弘揚家風的行動中來，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，讓家庭成為傳承中華民族文化的基石。下面我將分享我的弘家風心得體會，希望對大家有所啟示。
一、強化傳統(tǒng)教育，傳承家族文化。
家風是家族長久傳承下來的優(yōu)秀品德、準則和行為規(guī)范。在家庭教育中，我們需要強調(diào)傳統(tǒng)文化的價值，讓孩子們了解祖先的名言警句，并加以運用。我自己的實踐是，在陪同孩子們學習功課的同時，我會引導他們了解傳統(tǒng)文化。比如閱讀《論語》、《道德經(jīng)》等經(jīng)典名著、賞析中國傳統(tǒng)文學作品、傳統(tǒng)美食的制作等，讓孩子們在生活學習中感受到中華文化的博大精深。經(jīng)過這些努力，我發(fā)現(xiàn)孩子們展示出來的愛國情感和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了很大提升。
二、規(guī)范言行舉止，做自律的典范。
在家庭成員當中，長輩是主要傳承家風的人。我們需要嚴格自律，自覺地遵守傳統(tǒng)家訓，言傳身教，做孩子們的好榜樣。例如，在家中強調(diào)禮節(jié)、誠信、尊重、慈善等，用生活中的舉例子對孩子進行潛移默化的教育。同時，我也會時刻注重自己的言行舉止，不管在家庭還是社會生活中，都努力做到合理、真誠和感性。
三、營造和諧的家庭氛圍，加強家庭親情。
和睦相處是家庭和睦的前提。在我家，我會經(jīng)常利用閑暇時間，與孩子們進行交流。通過聊天、看電影、旅游等方式，增加與孩子們的互動，加強感情的交流。另外，我也會為家庭營造和諧、平等、尊重的氛圍，讓每一個家庭成員都感受到家庭的溫馨與和諧。利用這樣的方式，我想家庭成員間的親情必定會得到更好的發(fā)揮。
四、發(fā)揮家庭作用，促進社會和諧。
良好的家庭氛圍和傳統(tǒng)家風，不僅有助于家庭和睦，也有益于家族與社會的和諧。我們家中有個很好的傳統(tǒng)，即慶祝生日。在生日時，我會準備一份禮物，讓孩子們感受到家庭成員的溫情與關愛。不僅如此，在重大節(jié)日或者其他的日子，我也會利用有限的時間幫助社會工作，為社會作出一份力所能及的貢獻。我相信，通過家庭和社會的結(jié)合，傳統(tǒng)家風會更好地繼承傳承下去。
五、倡導家風，推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)家風是中華民族的一寶，倡導家風對于維護傳統(tǒng)文化的地位、提高國民文明修養(yǎng)水平很有意義。我希望在我的身邊，能夠更多的推廣傳統(tǒng)家庭文化。例如介紹我家的獨特風俗、宗族的傳統(tǒng)禮儀、古代祭祀慶典等等，并通過網(wǎng)絡、報刊等多渠道分享傳統(tǒng)文化的經(jīng)驗和故事，讓更多的人認識到傳統(tǒng)文化的美麗和深刻。
總之，在我看來，弘揚傳統(tǒng)家風、弘揚家庭文化，每一個人都有機會參與貢獻自己的力量。無論是從傳下來的家訓、古老的故事、還是從我們自己的積累中總結(jié)，我們總有自己的方式方式去弘揚家風的價值，成為中華傳統(tǒng)文化的守護者和傳承人。
正家風心得體會篇十一
什么是家風？家風就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的.傳承，家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風尚和作風，這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風傳承越久家族底蘊越深厚.
首先是修養(yǎng)，一個好的家風會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風會有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的家風，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個家族的家風中也有很大分量，比如在做人方面誠信，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。
社會是由家族組成的，好的家風會形成好的社會風氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承，讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。
正家風心得體會篇十二
“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬事興〞——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌〞很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓〞、“培育好家風〞的做法，已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼；有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節(jié)省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成局部。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原那么和品德標準。古人有“修身、齊家、治國、平天下〞的說法，“齊家〞在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質(zhì)而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。
從外表上看，家風僅僅一個家庭的事，與社會無關，也與國家無關，其實不然。在人的生長過程中，家風對一自己的影響不容無視。作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民，而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的.產(chǎn)品。更重要的是，好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌，一起也是社會主義核心價值觀的詳細表現(xiàn)。因而只要家風正，才能民俗正，才能政風清、黨風端。
建立優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞為原那么，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳，推進家庭的調(diào)和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。
正家風心得體會篇十三
一個人的成長成材，離不開家風的潛移默化；而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和。一室之不治，何以天下家國為？的古訓仍歷歷在耳，修身齊家治國平天下的信條更是千年不殞，中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準則；反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。
家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，便是對于家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風傳承下去，為后代茵福。
良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風。小來偷針，長大偷金，不良家風追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風，優(yōu)良的家風則是法制化建設的重要推力，而行政作風的廉潔公正則需要家風正統(tǒng)來保證。
家風影響社風，是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和，家風匯聚起來就是社風，多數(shù)家庭家風淳樸，則社風淳樸；社風的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人倉廩實衣食足的物質(zhì)生活，還應該有知禮節(jié)知榮辱的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風。
優(yōu)良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的小事，更是利民的大事。在全社會弘揚家風的建設，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續(xù)關注和人們的長期努力。
強調(diào)要注重家庭家教家風，契合了中國傳統(tǒng)文化中修身、齊家、治國、平天下的理念，指出個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一。把家風家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢在必行。清白持家、簡樸本分、為民奉獻的谷文昌家風則是家風建設的風向標。
谷文昌家風既是谷文昌對親屬的`具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現(xiàn)了那一代員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，全面從嚴治黨，應繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風，讓簡樸本分的谷文昌家風引領社會風尚。
欲治國者，先齊其家，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家。愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家清白持家、簡樸本分、為民奉獻的家風，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對我們黨的領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無窮的。在大力倡導家風建設的今天，我們要以谷文昌家風為標桿，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風美德，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
勿以惡小而為之；勿以善小而不為，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
正家風心得體會篇十四
話家風，是指家庭中家風的傳承和發(fā)揚。話家風不僅僅是一種家風口號，更是家庭文化的傳承和發(fā)展。家庭是我們成長的第一課堂，家風則是這課堂的教材。在我看來，話家風是重要的，因為它至關重要地影響我們的行為、性格和價值觀。下面，我將分享我的話家風心得和體會。
第一段：明確家庭價值觀。
在我們每個家庭中，都有自己的價值觀念。這些價值觀念很大程度上影響著我們的行為和思考方式。因此，明確家庭價值觀是建立好家風的首要任務。這需要家長們認真思考和討論，確定哪些價值觀是我們家庭中最重要的，并將其傳遞給下一代。我在家庭中成長的過程中，我的父母就非常注重確定我們家庭的價值觀念，如誠實、堅強、努力和尊重他人等。這些價值觀念一直伴隨著我，也逐漸成為了我自己的人生價值觀念。
第二段：言傳身教。
在確定好家庭的價值觀念后，關鍵是將這些價值觀念貫徹到言行中，即“言傳身教”。這需要家長們注重自己的言行舉止，并努力在家庭中樹立良好的榜樣。孩子們往往從家長的語言和行為中學習很多東西，因此，家長的言行對孩子的影響非常大。在我的家庭中，我的父母總是以身作則，他們的言行和行為一直都能給我樹立良好的榜樣。我也希望自己能夠借鑒他們的經(jīng)驗，讓自己成為一個好的榜樣。
第三段：家庭教育。
家庭教育是話家風的關鍵環(huán)節(jié)。在家庭中，我們需要注重孩子的教育和培養(yǎng)，使他們能夠發(fā)展良好的品德和行為。這需要家長們關注孩子日常生活的點滴，不斷引導和糾正他們的行為。在我的家庭中，我的父母經(jīng)常會引導我分辨是非、選擇正確的行為方式，并及時糾正我不好的行為。在這個過程中，家長需要注重用正確的方式和語言進行教育，讓孩子能夠真正理解和領會自己的行為所帶來的影響。
第四段：家族故事的傳承。
家族故事是話家風傳承中不可或缺的一部分。每個家族都有獨特的故事和傳說，這些故事不僅可以讓我們了解家族的歷史和文化，也能讓我們從中學習和汲取經(jīng)驗。在我的家庭中，我們經(jīng)常會聚在一起，聽家長講述關于我們家族的故事。這些故事讓我能夠更深入地了解我們家族的歷史和文化，同時也讓我從中學到了很多知識和經(jīng)驗。
第五段：反思與改進。
每個家庭的話家風都不可能完美無缺，因此，家庭成員需要不斷反思自己的行為和言語，尋找改進的地方。這需要家庭成員之間能夠坦誠相對，不斷交流，并共同尋找解決問題的方案。在我的家庭中，我們經(jīng)常會進行家庭成員之間的交流和反思，從中尋找自身存在的問題，并設法尋找解決問題的方式。正是這些反思和改進，讓我們的家庭越來越和諧和美好。
總之，話家風是家庭文化的傳承和發(fā)展，需要我們每個家庭成員共同努力。理解要點、言傳身教、家庭教育、家族故事的傳承和反思與改進，這些環(huán)節(jié)都是話家風傳承中不可或缺的一部分。只有所有家庭成員團結(jié)一致、精誠合作、積極努力，才能建立和發(fā)展好的家風，為下一代創(chuàng)造更美好的未來。
正家風心得體會篇十五
一個家長，可以不懂教育，但是如果減少對孩子的胡亂的干預，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會成長得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長，這些家長不妨回想一下，自己成長的年代，自己的父母也沒有文化，但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才，是不是？很多的家長恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對待孩子，我的孩子也會成長的非常好。第一類家長是最好的，我懂教育，我的。每一個管理都是符合教育規(guī)律的.，這樣一般會培養(yǎng)出非常出色的孩子。現(xiàn)在我們社會上充滿了第二類家長，本身對教育的理解不是很深刻，但是對孩子又管理的太多，對孩子的教育確實很著急，但方式不當或過當，導致許多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是十分危險的，他們根本不懂什么是家風、家教，更不懂其重要現(xiàn)實意義。
每個人的成長都離不開家庭，家庭是世界觀、人生觀和價值觀傳輸?shù)氖滓d體，家風家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良，兒女上行下效；父母行為不端，兒女必受其害。家風家教可以說是聯(lián)接個人、家庭、國家的紐帶。家是最小國，國是萬千家?！靶奚睚R家治國平天下〞的道德理想強調(diào)了個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一，缺失任何一個環(huán)節(jié)，社會都不會安定和諧。社會開展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來越多，家風淡化，家教缺位，家規(guī)失威，社會上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會，形成惡性循環(huán)。
因此，去年春節(jié)期間，央視新聞聯(lián)播一檔采訪節(jié)目？新春走基層？家風是什么？播出后，從沒離開但已久違的“家風〞引起了社會熱烈反響。在今年2月18日召開的全國未成年人思想道德建設工作電視會議上，中宣部部長劉奇葆提出要將家風教育作為未成年人思想道德建設的重要任務。劉奇葆說，家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈。
其實，許多家風家教的內(nèi)涵正是我們?nèi)缃窠?jīng)濟社會開展中所遺忘的傳統(tǒng)文化，與“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善〞社會主義核心價值觀相適應、相吻合，可謂是傳統(tǒng)精華，影響深遠。抓家風家教教育確實是一個很好的到達教育和諧的途徑，我們要積極引導廣闊家長樹立良好家風、學會正確家教，注重自身修養(yǎng)、注意行為舉止、傳承家庭美德，以身作那么、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭教育環(huán)境。這才是實實在在地踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，才是社會主義核心價值觀在個體、家庭身上的完美呈現(xiàn)。
正家風心得體會篇十六
20xx年春晚的主題之一是關于家風、家規(guī)的話題，新聞頻道采訪了好多社會上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物，讓他們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來闡述什么是家風、家規(guī)，被采訪的對象都從不同的角度對家風、家規(guī)作了詳細的解釋。
20xx年我們可以從不同的角度感受到國家鼓舞的就是正能量，一種正氣，而良好的家風、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。
假期中有充足的閱讀時間，結(jié)合這次國家提倡的家風、家規(guī)主題，我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封：
終于你的信到了！聯(lián)絡局沒早告訴你出國的時期，固然可惜，但你遲早要離開我們，大家感情上也遲早要受一番考驗，送君千里終須一別，人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了，在此等待期間，你應當把所有留京的琴譜整理一個徹底，用英文寫兩份目錄，一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時間，省卻煩惱。孩子，你此去前程遠大，這幾天更應當仔仔細細把過去種種作一個總結(jié)，未來種種作一個安排；在心理上精神上多做準備，多多鍛煉意志，預備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動，這才是你目前應做的事。孩子，別煩惱。我前信把心里的話和你說了，精神上如釋重負。一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲，多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡，可以增加你的勇氣，使你更鎮(zhèn)靜。好孩子，安安靜靜的準備出國吧。一切零星小事都要想周到，別怕天熱，貪懶，一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊”上，把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時候，看看照相簿。
傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師，傅雷夫婦交給他們是做人，然后才成“家”，成為“大家”，這也正是良好的家風和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來。
正家風心得體會篇十七
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風也就模糊混沌，家風不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風不好了，社會風尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風，就得找到時代價值的公約數(shù)。
從古至今，家風和國運，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家?！爆F(xiàn)在，各地也都在倡導“最美家風”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關，家風關系社會風尚，影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié)，有很多家訓警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風，值得更多家庭學習。
家風是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的'教育價值觀，形成新家風。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學記》說：“建國君民，教學為先?！碑斍埃瑧撘愿娱_放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家庭”，讓家庭更加和睦，社會更加和諧。
正家風心得體會篇一
家風，作為一個家族的精神風貌和傳統(tǒng)習俗的總稱，承載著一家人的價值觀念、道德觀念以及行為方式等方方面面。家風既是一種遺產(chǎn)，也是一種傳承。在我家的家風中，我體會到了很多寶貴的東西。在這篇文章中，我將分享我對家風的體會和感悟。
首先，我認為家風是一種傳承。在我的家族中，家風被世代傳承，成為我們家族的獨特標志。從小，我就被教導要尊敬長輩、關心他人、團結(jié)合作，這些家風中最基本的價值觀念貫穿了我的成長?，F(xiàn)在，我成為了家中的長輩，我意識到我有責任將這些家風傳承下去，讓下一代也能夠受益。我會教給我的子女要尊重他人、做一個有愛心、有擔當?shù)娜?，這是我從家風傳承中獲得的最寶貴的財富。
其次，我認為家風是一種禮儀。在這個現(xiàn)代社會，禮儀似乎已經(jīng)被一些人忽視，但對于我家來說，禮儀始終是家風的重要組成部分。在家里，我們總是要注意與人為善，彼此尊重和體貼。比如，我們要對長輩行低頭禮，尊重他們的地位和貢獻；對于客人，我們要提供熱情周到的服務，盡可能照顧到他們的需求；對于弟妹，我們要攜手相伴，互幫互助，形成一個和諧的大家庭。這些禮儀中的細節(jié)，讓我認識到在人際交往中表現(xiàn)出真誠和尊重的重要性。這種禮儀意識也成為了我在外面社會上應對人際關系時的準則。
此外，我認為家風是一種責任。在我家，家人們始終堅守著對家庭、對社會的責任。我的父母不僅供我上學，還培養(yǎng)我的價值觀念和道德觀念，讓我明白要是一個對社會有貢獻的人。而我也明白要對我自己、對我的家人負起責任。在我家，我們把責任看做是一種行動，而不僅僅是一種承諾。無論面對困難還是機遇，我們都會積極行動，努力實現(xiàn)我們的目標。這種責任感讓我在面對困境時能夠堅持不懈，也讓我在取得成功時倍感欣慰。
最后，我認為家風是一種愛。在我家，家人們彼此關心和愛護。我們習慣細心照顧并關心他人的感受，這使得我們的家庭充滿著溫暖和和睦的氣氛。同時，家中也有著嚴格的約束和教育，愛與責任的結(jié)合讓我明白盡管生活中有些困難，但家人永遠是我們最堅實的后盾。這種親情的溝通和兒女對父母的依賴也培養(yǎng)并強化了我們的感情紐帶，使我們能夠相互扶持，共同度過生活的艱難和挫折。
盡管每個家庭的家風有所不同，但無疑，家風是一個家族傳承的精神瑰寶。通過我在家中的體驗和感悟，我深深體會到家風對一個人的影響是深遠而長久的。無論在未來面臨怎樣的變化和困難，我都會在家風的引領下堅持自己的信念，傳承家族的價值觀念，并讓這種家風在我身邊的人中繼續(xù)傳承下去。這樣，我們可以共同創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭，為社會的和諧與進步做出貢獻。
正家風心得體會篇二
美家風是在家庭居住環(huán)境中營造舒適、優(yōu)雅和安靜的一種風格。它強調(diào)家人之間的關系，關注每個人的情感需要，注重陳設的個性化和美感，并促進家庭成員之間的親密情感和生活品質(zhì)的提高。在實現(xiàn)美家風的過程中，我深刻地認識到了很多事情，并形成了很多體會。在這篇文章中，我將分享我對美家風的心得體會。
第二段：注重細節(jié)。
要實現(xiàn)美家風，需要注重家居的細節(jié)，包括家具、墻壁裝飾、窗簾、地毯、餐具等等。這些小細節(jié)可以表現(xiàn)出主人的個性，增加家居美感。例如，每當我經(jīng)過一個小角落，總會想起父母當時是怎樣布置這個地方的。那些小花植物、小擺設，能夠讓家居呈現(xiàn)出一種親切感和溫馨感。同時，我發(fā)現(xiàn)，這些小美好也可以吸引家人的關注，增進彼此之間的親密感情。
第三段：理性和感性兼?zhèn)洹?BR> 美家風的實現(xiàn)需要理性和感性兼?zhèn)?。家居的陳設要理性分析，不能只兼顧美觀和實用性，還要分析家庭成員的特點和需求，提升家人的生活幸福感。例如，對于我這個身高不高的人而言，超高貴的衣柜雖然看起來很華麗，但使用起來十分不方便，因此在裝修時，要從身體的角度出發(fā)，進行合理規(guī)劃。同時，也要從心理、文化、情感角度考慮，配合家庭成員的愛好和需求，定制自己的家庭風格。
第四段：個性化的陳設。
美家風的陳設雖然追求個性化，但也需要考慮到同居的其他家庭成員的感受和需要。我們可以依照不同的房間，制定不同的配色方案，充分體現(xiàn)房間的用途和功能。而在沙發(fā)、餐桌、茶幾等中央?yún)^(qū)域，則可以適量地放置裝飾品和自己喜歡的小物件，增加房間的個性亮點。這不僅是個性化的體現(xiàn)，也能夠讓更多的人感受到家庭的溫暖和美好。
第五段：彰顯家人間的關系。
最終，美家風的目的在于增進家人之間的互動與情感交流。當我們的家居環(huán)境變得更加優(yōu)美舒適時，大家的心情也會隨之變好。當我們在家中度過美好的時光時，我們更加關注彼此，和諧相處。這種良好的家庭氛圍可以產(chǎn)生積極影響，不僅有利于個體的成長和幸福，更有助于家庭和社會的和諧發(fā)展。
結(jié)語。
總之，美家風是一種可以增進家人之間親密關系和提升生活品質(zhì)的方式。在實現(xiàn)美家風的過程中，我們需要關注細節(jié)，理性和感性兼?zhèn)?，注重家人之間的需要和個性化的陳設，最終實現(xiàn)家人之間互動和愉快的生活。希望我的這些心得體會，可以對大家的家庭裝修產(chǎn)生啟示和幫助。
正家風心得體會篇三
《家風》是明代文學家吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，講述了一個尋找傳家寶的家族故事。我在閱讀這部作品時，深受其內(nèi)涵和思想所感染。通過細讀《家風》，我從中汲取了寶貴的人生智慧，對于家庭和人生有了更深入的理解和感悟。
第二段：家庭的重要性。
《家風》中一直強調(diào)家庭的重要性，無論是作者吳敬梓還是主人公世家，都把家庭作為最寶貴的財富。正如書中描繪的那樣，一個家庭的和睦與和諧是所有成員共同努力的結(jié)果。只有每個人都能在家中找到真正的歸屬感，才能更好地投入到社會工作中。家庭也是精神的棲息地，親情與溫暖成為我們追求的最高境界。自從我讀了《家風》，我更加珍惜和愛護自己的家庭，更加關注家人的健康和幸福。
第三段：家族文化的傳承。
通過家族的代代相傳，每個人都能感受到一股深厚的傳統(tǒng)文化?！都绎L》中，主人公為了找回丟失的傳家寶，踏上追溯家族歷史的探索之路。在這個過程中，他更加深入了解了自己的家族，也了解了自己。我們從家族中可以學到許多智慧，這不僅指的是書本知識，還有一些處世之道和品德修養(yǎng)。通過承襲家族的傳統(tǒng)，我們能更好地了解自己的身世和價值。我意識到，作為家族的一員，我需要更加尊重和傳承家族文化，這也是對祖先的一種尊重。
第四段：家庭責任和道德。
《家風》中，作者強調(diào)了家族中每個人的責任和道德。不論是貧窮還是富有，每個人都有自己應負起的責任。父母養(yǎng)育了我們，我們應該盡孝道；兄弟姐妹之間，應該互相幫助；在家族和社會中，我們應該承擔自己的責任，為他人著想。這些道理告訴我們，家庭并不只是享受幸福的地方，也是培養(yǎng)品德和學習道德的場所。在我日常生活中，我試著盡力履行自己的家庭責任，并努力做一個尊重他人、關心他人的人。
第五段：追求個人成長。
《家風》中的主人公不只是要找到丟失的傳家寶，更重要的是通過尋找的過程認識自己，實現(xiàn)自我價值。這更深入地引發(fā)了我對人生的思考。在追求個人成長的過程中，我們不應該忽略了家庭的重要性。相反，我們應該將個人成長與家庭責任有機地結(jié)合起來。通過充實自己，不斷成長，我們能更好地回饋家庭和社會。我將會積極融入我的家庭，努力成為一個對家族有貢獻的人，同時追求自己的夢想。
結(jié)論：
《家風》給予了我很多思考和啟示，使我對家庭和人生有了更深入的理解和感悟。家庭是我們生活中最重要的財富，我們應該努力維系家庭的和睦與和諧。通過傳承家族的傳統(tǒng)文化，我們可以更好地認識自己的身世和價值。在家族中，我們應該承擔自己的責任，并努力做一個有道德修養(yǎng)的人。同時，我們也應該追求個人成長，將自己的夢想與家庭責任有機地結(jié)合起來。通過閱讀《家風》，我領悟到了這些重要的道理，并決心將其融入到我的日常生活中。
正家風心得體會篇四
人生需要良好的家風來照亮指引，家風的內(nèi)涵很豐富，但這三點不可少。
有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關懷體恤之心，才會愛這個世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時光里成己達人，才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應?！边@樣的家風也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出?！薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?；在官無儻來一金，居家無浪費一金?！薄罢衲思衣?，好就孝悌一邊做去；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
學習無止境，向書本學習，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學習中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學習，向同事學，向書本學，向?qū)嵺`學?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學到老”。
心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
正家風心得體會篇五
家風，顧名思義就是家庭的風氣，是家族世代相傳的文化傳統(tǒng)，是影響著每個家庭成員的行為方式和價值觀念。在我眼中，家風不僅是一種風氣，更是一種情感紐帶，一種精神支持。通過家風的實踐和體會，我深深地感受到了它的重要性和力量。
首先，家風是家庭成員共同的信條和法則。有了家風，家庭才能有一個“標準”，人人都能明確自己應該遵循的準則。在我家，尊老愛幼、和睦相處是我們家風中最重要的一條。這種家風的形成離不開我父母的榜樣和教育。他們始終把家庭的和諧放在第一位，積極與長輩交流溝通，關心照顧年幼的孩子。在這樣的家庭氛圍中，我們兄弟姐妹從小就明白了家庭的重要性，學會了互幫互助、相互關心。
其次，家風是一種傳統(tǒng)文化，更是一種文明的力量。正是因為家風的存在，才使得每個家族都有了自己獨特的傳統(tǒng)和習俗。比如，我家有一個傳統(tǒng)，就是每個星期日都會全家放下手中的事務，聚在一起共進晚餐。這個習俗已經(jīng)堅持了很多年，不僅拉近了家人之間的距離，更傳承了我們家族的感情。每當這個時刻來臨，整個家庭都會充滿溫馨和喜悅的氣氛。這個家風的傳承，不僅讓我們更加了解自己的家族歷史，也讓我們更加珍惜和感恩家庭的重要性。
再次，家風是一種精神支撐。當我們遇到困難和挫折時，家風就像是一劑定心丸，給予了我們勇氣和堅持的力量。我曾經(jīng)在某次考試中遇到了挫折，心情極度低落，失去了信心。但是當我回憶起家人曾經(jīng)給我的鼓勵和支持時，我重新振作起來。家人的期望和家風中的積極向上的能量，讓我更加堅定了追求卓越的決心。正是家風的熏陶讓我明白了，困難只是人生中的一小部分，只要我們有信心、有毅力，總能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，家風的力量不僅限于家庭內(nèi)部，它也能夠影響到社會。一個好的家庭風氣，往往能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的家庭成員，這些優(yōu)秀的人才也會對社會產(chǎn)生積極的影響。比如，我家族中有一位長輩，他一生堅守正義、關心弱勢群體，為社會做出了很多貢獻。這種家風的影響力不僅僅局限于我們的家庭，更擴散到了社會的各個角落。這也說明了家風的力量是可以傳承和延續(xù)的，只要每個家族都能夠堅持良好的家風，就能為社會的進步和心靈的凈化做出貢獻。
總之，家風不僅是一種風氣，更是一種情感紐帶，一種精神支撐。它包含著我們家族的傳統(tǒng)和習俗，通過代代相傳，影響著每個家庭成員的行為方式和價值觀念。無論是在家庭內(nèi)部還是對社會的影響，家風都發(fā)揮著重要的作用。因此，我們每個人都應該珍惜家庭，發(fā)揚家風，傳承家族的文化，為社會的和諧與進步做出貢獻。
正家風心得體會篇六
《家風》這部長篇小說是當代作家余華的作品，通過敘述一個家族的興衰變遷，展現(xiàn)了家風的重要性和影響力。我深受這部小說的啟發(fā)，思考了家風對于一個家庭的意義，感受到了家風的力量。
段二：家風的形成和傳承。
一個家庭的風氣由長輩的言行舉止、價值觀念、家訓等因素形成?！都绎L》中的李家，起初是一個貧寒之家，但由于祖輩的艱辛努力和正確的價值觀，逐漸發(fā)展成為昌盛的商業(yè)家族。在這個家族中，父母是孩子們最重要的榜樣，他們的行為舉止會影響到下一代的成長。而正是家族中代代相傳的家訓，讓李家在困境中堅守原則，不被外界的誘惑所動搖。
段三：家風的力量。
《家風》中，李家的男女主人公都有一個共同的特點，那就是他們對家族的責任感和使命感。這些家族的精神力量使他們在困難時期仍然堅守初心，努力改變自己的命運。他們經(jīng)歷了曲折的人生道路，但在家族的影響下，他們都選擇了堅持和奮斗。家風的力量，不僅能讓人保持積極向上的精神狀態(tài)，還能在困難時期給予人們支持和勇氣，讓他們保持樂觀的心態(tài)和正面的生活態(tài)度。
段四：家風的傳承與變革。
在《家風》中，寫到了一個重要的情節(jié)——李家的轉(zhuǎn)變。從貧困到昌盛，從緘默到開發(fā)，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，李家經(jīng)歷了巨大的變革。在這個過程中，家族的團結(jié)和家庭的傳承起著至關重要的作用。為了適應時代的變化，李家改革傳統(tǒng)的家風，保持了家族特有的精神，同時也吸納了外界的智慧和經(jīng)驗，使得家族得以發(fā)展和壯大。家風的傳承不是僵化的、一成不變的，而是需要與時俱進，與社會的發(fā)展保持步調(diào)一致。
段五：我的思考。
通過閱讀《家風》，我深刻認識到了家風的意義和價值。家風不僅是家庭內(nèi)部的文化傳統(tǒng)，也是一個社會的基石。家庭的良好風氣能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，也能夠形成穩(wěn)定的社會組織。一個傳承著健康家風的家庭，能夠使成員之間形成緊密的聯(lián)系和信任，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：
通過閱讀《家風》，我深入體會到了家風的重要性和影響力。家風不僅是一個家庭的精神支柱，也是一個社會的基石。只有傳承和發(fā)展良好的家風，才能夠促進家庭成員的成長和社會的和諧。家風的價值是無法估量的，唯有每個人都能夠意識到家風的重要性，珍視和傳承好的家庭風氣，才能夠在家庭和社會中共同創(chuàng)造美好的未來。
正家風心得體會篇七
家風是家庭倫理與家庭文化的具體體現(xiàn)，它滲透于家庭的方方面面，影響著每個成員的思想觀念、價值取向和行為舉止。家風的好與壞直接關系到家庭成員的素質(zhì)和家庭的幸福和諧。在成長的過程中，我由衷感受到了家風的重要性，并深刻體會到了與家風相關的種種心得體會。
首先，家風是家庭的精神支柱。家庭是一個人成長的搖籃，而家庭的精神支柱就是洋溢著溫暖和愛的家風。我的家庭便是一個充滿著溫暖和愛的港灣，讓我感受到了無盡的關懷和支持。在我成長的過程中，父母始終以身作則，做出了正面的榜樣，他們勤勞、善良、正直、寬容，這些良好的品質(zhì)深深地烙在了我的心靈深處。我時常被父母的堅持和勇敢所感動，無論遇到什么困難或挫折，他們總是以樂觀和積極的態(tài)度面對，給了我極大的鼓勵和勇氣。正是家庭這種積極向上的家風影響和推動著我，讓我在人生道路上能夠勇敢追求夢想，克服困難。
其次，家風是培養(yǎng)品德的搖籃。家庭是最早的學校，父母是孩子最重要的啟蒙老師。在父母的引領和點撥下，我早早地樹立起正確的價值觀念和良好的道德品質(zhì)。在我身邊，父母總是以身作則，以仁愛、正直、勤奮等美德為榜樣，用言傳身教的方式教育我們。我常常目睹他們勇敢正義地對待別人的事情，這讓我明白了謙遜的重要性。同時，他們注重培養(yǎng)我們的責任感和擔當精神，在日常生活中鼓勵我們主動承擔起家庭的一份責任，并幫助他人，這在不知不覺中培養(yǎng)了我們的集體意識和奉獻精神。在這樣的家庭氛圍的熏陶下，我逐漸發(fā)展出自尊、自信、樂觀的性格，這些品質(zhì)為我成長奠定了堅實的基礎。
另外，家風是培養(yǎng)孝順的搖籃。我們中國是一個講究家庭觀念的國家，對于家庭中的長輩，尤其是父母的教育與呵護感都非常重要。我家也是如此，家風里強調(diào)孝順長輩。作為一個獨生子女，我非常明白孝順的重要性。在家庭中，父母不僅在言傳身教上教育我們要孝順父母，而且還從小培養(yǎng)我們的家規(guī)家訓和禮貌習慣，這讓我對家庭溫馨和睦有了更深的感受。身處在這樣的家庭環(huán)境中，我學會了尊敬和關心長輩，并樂于幫助他們解決問題，同時也以孝行回報父母一直以來的養(yǎng)育之恩。
最后，家風是影響人生觀的搖籃。家庭是個人世界觀、價值觀形成的最初環(huán)境，而家庭的影響又始終貫穿于一個人的一生。在我家庭中，父母一直注重對子女進行良好的人生思考和規(guī)劃教育。他們經(jīng)常和我們交流，鼓勵我們?nèi)ネ卣棺约旱娜松曇?，提高自己的綜合素質(zhì)。他們還經(jīng)常給我們講述一些人生哲理和成功的故事，教育我們要有健康的人生觀和正確的價值取向。在他們的引導下，我懂得了關鍵是要樹立正確的人生目標，明確自己的方向，并為之努力奮斗。正是家庭的積極向上的家風塑造了我對人生樂觀積極的態(tài)度，并教會了我如何與人相處，如何面對人生中的困難與挫折。
總之，家風對家庭成員的影響是深遠而重要的。它作為家庭文化和家庭倫理的具體表現(xiàn)，通過言傳身教，潛移默化地對每個家庭成員的思想觀念、品德素質(zhì)和人生價值起到潛移默化的影響。在我的實際體驗中，家風是我的家庭的精神支柱、培養(yǎng)品德的搖籃、孝順溫馨的故鄉(xiāng)，也是我人生觀形成的重要環(huán)境。它使我從小樹立起健康的人生觀和正確的價值觀，塑造了我樂觀、積極，具有責任感和奉獻精神的性格。因此，我深知家風的珍貴與重要，也決心將這種良好家風傳承下去，讓其永遠跟隨著我，影響并改變著我的生活。
正家風心得體會篇八
話家風，簡單說就是家里的言行舉止秉承的風格和美德。家庭是我們學習做人和處事的最基礎的地方，而話家風則是塑造良好家風的關鍵。尤其對于年輕人而言，正確的話家風能夠幫助我們塑造積極、健康的人生態(tài)度，從而走向更有價值的人生。
第二段：明確家風的重要性。
家風和人的成長息息相關。我們在家中的言行會影響到家人的身心健康和成長，也同時展現(xiàn)了我們的行為準則和人格魅力。一個具有正確家風的家庭，必定會在家庭關系，家庭和諧，親情深厚等多方面得到較好的體現(xiàn)。尤其是對于孩子們而言，他們的家庭環(huán)境將對他們今后走向社會，成為一個對社會有貢獻的人做出很大的影響。
第三段：如何塑造正確的家風。
首先，家庭成員要在言行表現(xiàn)上為他人做出好榜樣。為人父母的成年人應注重言談舉止，身體語言和面部表情等，給孩子營造出一個正面、溫馨和尊重的家庭環(huán)境。當孩子注意到他們的父母在一起時彼此尊重、互不干擾、關心彼此時，他們很有可能在成長中保持這樣的優(yōu)良家庭環(huán)境。其次是要把家庭成員間的想法和意見融合到共同的決策中去，秉持整個家庭的目標和價值觀。最后，家庭成員也要互相提醒和監(jiān)督，共同遵循家風規(guī)范，讓家風在不斷的提高中整合成為家庭的文化。
第四段：家庭和諧的重要性。
正確的家風是家庭和睦、幸福、美滿的基礎，而和諧家庭也是有助于塑造和培養(yǎng)健康、積極心態(tài)的重要因素之一。當在家中感到親情牽絆和人際關系的滿足時，我們會比較容易應對外界的壓力和挑戰(zhàn)。通過在家中實踐高尚的家風，在真實的生活場景中密切關注家庭成員的狀況，我們可以培養(yǎng)出善良、溫暖、有責任感等諸多美德，而這也是我們在社會中進行交往和互動時所必要的素質(zhì)和能力。
第五段：結(jié)語。
話家風，是塑造高尚人魂的一種方式和途徑。正確的家風不僅是家庭建設的重點，更是培養(yǎng)和磨練性格、力量和能耐的必需。作為一個家庭成員，我們應該齊心協(xié)力，通過言傳身教，相互關懷和支持鞏固家庭基石，讓正確的家風成為我們的家族文化和價值觀。只有這樣，我們才能從小到大，從家庭到社會，從思想到行動，不斷促進國民素質(zhì)和家庭幸福的發(fā)展。
正家風心得體會篇九
我是一三班xx同學的媽媽，我也是四二班xx同學的媽媽。在聽xx老師講授《家風》之前，我也參加過多次學校組織的家長培訓?？梢哉f次次必到,也次次受益非淺。
對于xx老師今天培訓的主題《家風——孩子的起跑線》。xx老師講了很多朋友的故事和案例，從小朋友整理鞋子、衣服等小事情，到學習要有成就感和做事要有條理講究規(guī)則等等事無俱細?？偟母爬ň褪呛⒆拥臉幼佣际鞘茉鷳B(tài)家庭教育的影響，多自?。《嘧鹬?！多溝通！也讓我感觸很深。
良好的家風就是最優(yōu)秀的老師。魏源曾經(jīng)說過:言教不如身教?？鬃釉?其身正不令而行，其身不正，雖令不從。所以家風，我想談談我的體會：自律。
我的父母親從我小的時候,年復一年，日復一日,天亮就早起,至今如此。在我讀書的時候，我媽就如打鳴的公雞叫得很早，而且不是一般早。也就從我記事到大學畢業(yè)、工作到至今，無論刮風下雪我記憶里是，沒有遲到二字只有早到與守時。記得我中學的時候,估計是很煩叫起太早！我就問我爸:天天這早起干嘛?他簡單的回我:自律與責任！當時沒聽懂自律是什么?又問了一遍！他解釋了、我記住了,大體如下:當好的言行養(yǎng)成，你就會覺得生活沒有約束，只是種習慣。說實話，我現(xiàn)在都為人母也似懂非懂！但有一點懂了:好習慣受益一生。
我的孩子。今年讀一年級，我把當年父母的教誨，奶奶的早起，我的一言一行在生活的細微處經(jīng)常引導。雖然他人小，個兒不高。但是他已懂:天天早起,不遲到，把書讀好是他的一種責任，也將成為一種習慣。從幼兒園起只有早到，沒有遲到。守時和自律其實也是我教會他的人生第一課。我想：他就算不懂，但已學會做了。
生活當中，我們都懂得尊老愛幼，但很少有人會尊重小孩，如果尊重也算是家風的話,說說我和我的女兒xx，她今年十歲了,四年級學生。在讀一年級下半年的時候。有一天，老師打電話告訴我。我女兒沒去上舞蹈課……我從沒想過像我們家這樣文靜，又聽話,成績又好,還是一年級學生，怎么就會知道逃課了?但結(jié)果就是這樣，我估計我那天是咆哮著說話的！
但是就這么一個八歲的女孩子哭哭啼啼對他爸爸說:“我說了不學舞蹈,是媽媽要我去的，她又沒和我商量…”是的！沒商量,當時我只認為她年紀太小，但商量后，結(jié)果沒有像電影和電視劇劇情一樣發(fā)展、她選擇了沉默，無聲地告訴我她的決定,我也沒像虎媽虎爸一樣一定要堅持到望子成龍、望女成鳳。我像我爸當年尊重我一樣，選擇尊重她！但我告訴她，媽媽除了愛她,希望她好,尊重她,但也告訴她:一定要有門自己的愛好,持之以恒！這些年她的日常和學習，我確實沒費過心！她也一直堅持她的愛好:畫畫！也從那以后我們都懂得了相互尊重！我更多的去引導她，而不是讓她聽從,在我眼里，無論她的學習，還是做事，她還算品學兼優(yōu)！我很是欣慰！在此，我也要感謝老師們的諄諄教誨。
家風是什么?就是好的習慣！讓一代代人更優(yōu)秀的傳承！但為人父母，有時像小孩一樣要學習、摸索怎樣做個好榜樣,有其父才有其子、有其母才有其女！好爸爸、好媽媽才會有好孩子！好的家風才會有一場好的修行,我希望我的孩子都是生活中你喜歡的樣子。
正家風心得體會篇十
弘揚家風是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是中華民族道德品質(zhì)和家庭教育傳承的重要標志。作為家庭成員，我們也應該積極參與弘揚家風的行動中來，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，讓家庭成為傳承中華民族文化的基石。下面我將分享我的弘家風心得體會，希望對大家有所啟示。
一、強化傳統(tǒng)教育，傳承家族文化。
家風是家族長久傳承下來的優(yōu)秀品德、準則和行為規(guī)范。在家庭教育中，我們需要強調(diào)傳統(tǒng)文化的價值，讓孩子們了解祖先的名言警句，并加以運用。我自己的實踐是，在陪同孩子們學習功課的同時，我會引導他們了解傳統(tǒng)文化。比如閱讀《論語》、《道德經(jīng)》等經(jīng)典名著、賞析中國傳統(tǒng)文學作品、傳統(tǒng)美食的制作等，讓孩子們在生活學習中感受到中華文化的博大精深。經(jīng)過這些努力，我發(fā)現(xiàn)孩子們展示出來的愛國情感和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了很大提升。
二、規(guī)范言行舉止，做自律的典范。
在家庭成員當中，長輩是主要傳承家風的人。我們需要嚴格自律，自覺地遵守傳統(tǒng)家訓，言傳身教，做孩子們的好榜樣。例如，在家中強調(diào)禮節(jié)、誠信、尊重、慈善等，用生活中的舉例子對孩子進行潛移默化的教育。同時，我也會時刻注重自己的言行舉止，不管在家庭還是社會生活中，都努力做到合理、真誠和感性。
三、營造和諧的家庭氛圍，加強家庭親情。
和睦相處是家庭和睦的前提。在我家，我會經(jīng)常利用閑暇時間，與孩子們進行交流。通過聊天、看電影、旅游等方式，增加與孩子們的互動，加強感情的交流。另外，我也會為家庭營造和諧、平等、尊重的氛圍，讓每一個家庭成員都感受到家庭的溫馨與和諧。利用這樣的方式，我想家庭成員間的親情必定會得到更好的發(fā)揮。
四、發(fā)揮家庭作用，促進社會和諧。
良好的家庭氛圍和傳統(tǒng)家風，不僅有助于家庭和睦，也有益于家族與社會的和諧。我們家中有個很好的傳統(tǒng)，即慶祝生日。在生日時，我會準備一份禮物，讓孩子們感受到家庭成員的溫情與關愛。不僅如此，在重大節(jié)日或者其他的日子，我也會利用有限的時間幫助社會工作，為社會作出一份力所能及的貢獻。我相信，通過家庭和社會的結(jié)合，傳統(tǒng)家風會更好地繼承傳承下去。
五、倡導家風，推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)家風是中華民族的一寶，倡導家風對于維護傳統(tǒng)文化的地位、提高國民文明修養(yǎng)水平很有意義。我希望在我的身邊，能夠更多的推廣傳統(tǒng)家庭文化。例如介紹我家的獨特風俗、宗族的傳統(tǒng)禮儀、古代祭祀慶典等等，并通過網(wǎng)絡、報刊等多渠道分享傳統(tǒng)文化的經(jīng)驗和故事，讓更多的人認識到傳統(tǒng)文化的美麗和深刻。
總之，在我看來，弘揚傳統(tǒng)家風、弘揚家庭文化，每一個人都有機會參與貢獻自己的力量。無論是從傳下來的家訓、古老的故事、還是從我們自己的積累中總結(jié)，我們總有自己的方式方式去弘揚家風的價值，成為中華傳統(tǒng)文化的守護者和傳承人。
正家風心得體會篇十一
什么是家風？家風就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的.傳承，家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風尚和作風，這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風傳承越久家族底蘊越深厚.
首先是修養(yǎng)，一個好的家風會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風會有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的家風，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個家族的家風中也有很大分量，比如在做人方面誠信，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。
社會是由家族組成的，好的家風會形成好的社會風氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承，讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。
正家風心得體會篇十二
“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬事興〞——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌〞很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓〞、“培育好家風〞的做法，已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼；有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節(jié)省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成局部。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原那么和品德標準。古人有“修身、齊家、治國、平天下〞的說法，“齊家〞在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質(zhì)而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。
從外表上看，家風僅僅一個家庭的事，與社會無關，也與國家無關，其實不然。在人的生長過程中，家風對一自己的影響不容無視。作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民，而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的.產(chǎn)品。更重要的是，好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌，一起也是社會主義核心價值觀的詳細表現(xiàn)。因而只要家風正，才能民俗正，才能政風清、黨風端。
建立優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞為原那么，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳，推進家庭的調(diào)和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。
正家風心得體會篇十三
一個人的成長成材，離不開家風的潛移默化；而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和。一室之不治，何以天下家國為？的古訓仍歷歷在耳，修身齊家治國平天下的信條更是千年不殞，中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準則；反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。
家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，便是對于家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風傳承下去，為后代茵福。
良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風。小來偷針，長大偷金，不良家風追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風，優(yōu)良的家風則是法制化建設的重要推力，而行政作風的廉潔公正則需要家風正統(tǒng)來保證。
家風影響社風，是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和，家風匯聚起來就是社風，多數(shù)家庭家風淳樸，則社風淳樸；社風的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人倉廩實衣食足的物質(zhì)生活，還應該有知禮節(jié)知榮辱的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風。
優(yōu)良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的小事，更是利民的大事。在全社會弘揚家風的建設，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續(xù)關注和人們的長期努力。
強調(diào)要注重家庭家教家風，契合了中國傳統(tǒng)文化中修身、齊家、治國、平天下的理念，指出個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一。把家風家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢在必行。清白持家、簡樸本分、為民奉獻的谷文昌家風則是家風建設的風向標。
谷文昌家風既是谷文昌對親屬的`具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現(xiàn)了那一代員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，全面從嚴治黨，應繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風，讓簡樸本分的谷文昌家風引領社會風尚。
欲治國者，先齊其家，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家。愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家清白持家、簡樸本分、為民奉獻的家風，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對我們黨的領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無窮的。在大力倡導家風建設的今天，我們要以谷文昌家風為標桿，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風美德，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
勿以惡小而為之；勿以善小而不為，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
正家風心得體會篇十四
話家風，是指家庭中家風的傳承和發(fā)揚。話家風不僅僅是一種家風口號，更是家庭文化的傳承和發(fā)展。家庭是我們成長的第一課堂，家風則是這課堂的教材。在我看來，話家風是重要的，因為它至關重要地影響我們的行為、性格和價值觀。下面，我將分享我的話家風心得和體會。
第一段：明確家庭價值觀。
在我們每個家庭中，都有自己的價值觀念。這些價值觀念很大程度上影響著我們的行為和思考方式。因此，明確家庭價值觀是建立好家風的首要任務。這需要家長們認真思考和討論，確定哪些價值觀是我們家庭中最重要的，并將其傳遞給下一代。我在家庭中成長的過程中，我的父母就非常注重確定我們家庭的價值觀念，如誠實、堅強、努力和尊重他人等。這些價值觀念一直伴隨著我，也逐漸成為了我自己的人生價值觀念。
第二段：言傳身教。
在確定好家庭的價值觀念后，關鍵是將這些價值觀念貫徹到言行中，即“言傳身教”。這需要家長們注重自己的言行舉止，并努力在家庭中樹立良好的榜樣。孩子們往往從家長的語言和行為中學習很多東西，因此，家長的言行對孩子的影響非常大。在我的家庭中，我的父母總是以身作則，他們的言行和行為一直都能給我樹立良好的榜樣。我也希望自己能夠借鑒他們的經(jīng)驗，讓自己成為一個好的榜樣。
第三段：家庭教育。
家庭教育是話家風的關鍵環(huán)節(jié)。在家庭中，我們需要注重孩子的教育和培養(yǎng)，使他們能夠發(fā)展良好的品德和行為。這需要家長們關注孩子日常生活的點滴，不斷引導和糾正他們的行為。在我的家庭中，我的父母經(jīng)常會引導我分辨是非、選擇正確的行為方式，并及時糾正我不好的行為。在這個過程中，家長需要注重用正確的方式和語言進行教育，讓孩子能夠真正理解和領會自己的行為所帶來的影響。
第四段：家族故事的傳承。
家族故事是話家風傳承中不可或缺的一部分。每個家族都有獨特的故事和傳說，這些故事不僅可以讓我們了解家族的歷史和文化，也能讓我們從中學習和汲取經(jīng)驗。在我的家庭中，我們經(jīng)常會聚在一起，聽家長講述關于我們家族的故事。這些故事讓我能夠更深入地了解我們家族的歷史和文化，同時也讓我從中學到了很多知識和經(jīng)驗。
第五段：反思與改進。
每個家庭的話家風都不可能完美無缺，因此，家庭成員需要不斷反思自己的行為和言語，尋找改進的地方。這需要家庭成員之間能夠坦誠相對，不斷交流，并共同尋找解決問題的方案。在我的家庭中，我們經(jīng)常會進行家庭成員之間的交流和反思，從中尋找自身存在的問題，并設法尋找解決問題的方式。正是這些反思和改進，讓我們的家庭越來越和諧和美好。
總之，話家風是家庭文化的傳承和發(fā)展，需要我們每個家庭成員共同努力。理解要點、言傳身教、家庭教育、家族故事的傳承和反思與改進，這些環(huán)節(jié)都是話家風傳承中不可或缺的一部分。只有所有家庭成員團結(jié)一致、精誠合作、積極努力，才能建立和發(fā)展好的家風，為下一代創(chuàng)造更美好的未來。
正家風心得體會篇十五
一個家長，可以不懂教育，但是如果減少對孩子的胡亂的干預，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會成長得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長，這些家長不妨回想一下，自己成長的年代，自己的父母也沒有文化，但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才，是不是？很多的家長恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對待孩子，我的孩子也會成長的非常好。第一類家長是最好的，我懂教育，我的。每一個管理都是符合教育規(guī)律的.，這樣一般會培養(yǎng)出非常出色的孩子。現(xiàn)在我們社會上充滿了第二類家長，本身對教育的理解不是很深刻，但是對孩子又管理的太多，對孩子的教育確實很著急，但方式不當或過當，導致許多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是十分危險的，他們根本不懂什么是家風、家教，更不懂其重要現(xiàn)實意義。
每個人的成長都離不開家庭，家庭是世界觀、人生觀和價值觀傳輸?shù)氖滓d體，家風家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良，兒女上行下效；父母行為不端，兒女必受其害。家風家教可以說是聯(lián)接個人、家庭、國家的紐帶。家是最小國，國是萬千家?！靶奚睚R家治國平天下〞的道德理想強調(diào)了個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一，缺失任何一個環(huán)節(jié)，社會都不會安定和諧。社會開展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來越多，家風淡化，家教缺位，家規(guī)失威，社會上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會，形成惡性循環(huán)。
因此，去年春節(jié)期間，央視新聞聯(lián)播一檔采訪節(jié)目？新春走基層？家風是什么？播出后，從沒離開但已久違的“家風〞引起了社會熱烈反響。在今年2月18日召開的全國未成年人思想道德建設工作電視會議上，中宣部部長劉奇葆提出要將家風教育作為未成年人思想道德建設的重要任務。劉奇葆說，家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈。
其實，許多家風家教的內(nèi)涵正是我們?nèi)缃窠?jīng)濟社會開展中所遺忘的傳統(tǒng)文化，與“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善〞社會主義核心價值觀相適應、相吻合，可謂是傳統(tǒng)精華，影響深遠。抓家風家教教育確實是一個很好的到達教育和諧的途徑，我們要積極引導廣闊家長樹立良好家風、學會正確家教，注重自身修養(yǎng)、注意行為舉止、傳承家庭美德，以身作那么、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭教育環(huán)境。這才是實實在在地踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，才是社會主義核心價值觀在個體、家庭身上的完美呈現(xiàn)。
正家風心得體會篇十六
20xx年春晚的主題之一是關于家風、家規(guī)的話題，新聞頻道采訪了好多社會上各行各業(yè)、不同層次、不同年齡的人物，讓他們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來闡述什么是家風、家規(guī)，被采訪的對象都從不同的角度對家風、家規(guī)作了詳細的解釋。
20xx年我們可以從不同的角度感受到國家鼓舞的就是正能量，一種正氣，而良好的家風、家規(guī)恰恰就是體現(xiàn)正能量一種很好的表現(xiàn)形式。
假期中有充足的閱讀時間，結(jié)合這次國家提倡的家風、家規(guī)主題，我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封：
終于你的信到了！聯(lián)絡局沒早告訴你出國的時期，固然可惜，但你遲早要離開我們，大家感情上也遲早要受一番考驗，送君千里終須一別，人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了，在此等待期間，你應當把所有留京的琴譜整理一個徹底，用英文寫兩份目錄，一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時間，省卻煩惱。孩子，你此去前程遠大，這幾天更應當仔仔細細把過去種種作一個總結(jié)，未來種種作一個安排；在心理上精神上多做準備，多多鍛煉意志，預備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動，這才是你目前應做的事。孩子，別煩惱。我前信把心里的話和你說了，精神上如釋重負。一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲，多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡，可以增加你的勇氣，使你更鎮(zhèn)靜。好孩子，安安靜靜的準備出國吧。一切零星小事都要想周到，別怕天熱，貪懶，一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊”上，把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時候，看看照相簿。
傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師，傅雷夫婦交給他們是做人，然后才成“家”，成為“大家”，這也正是良好的家風和家規(guī)才成就了孩子們美好的未來。
正家風心得體會篇十七
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風也就模糊混沌，家風不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風不好了，社會風尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風，就得找到時代價值的公約數(shù)。
從古至今，家風和國運，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家?！爆F(xiàn)在，各地也都在倡導“最美家風”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關，家風關系社會風尚，影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié)，有很多家訓警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風，值得更多家庭學習。
家風是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的'教育價值觀，形成新家風。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學記》說：“建國君民，教學為先?！碑斍埃瑧撘愿娱_放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家庭”，讓家庭更加和睦，社會更加和諧。