人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇一
早上七點(diǎn)多，還沒(méi)等運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺(tái)前：雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂(lè)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我成長(zhǎng)?！焙汀叭窠∩?，喜迎奧運(yùn)”。主席臺(tái)前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長(zhǎng)開(kāi)始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
九點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動(dòng)員加油助威：有的揚(yáng)起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的沒(méi)有這些東西的，就為這些運(yùn)動(dòng)員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤(pán)”，有的在“畫(huà)畫(huà)"。主席臺(tái)前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點(diǎn)多，那些校本，美術(shù)老師把各個(gè)年級(jí)學(xué)生的字畫(huà)掛在校園西側(cè)。我們看見(jiàn)了，也走過(guò)去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過(guò)了多久，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。校長(zhǎng)宣讀比賽成績(jī)。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí)，臉上的神情立刻變得激動(dòng)起來(lái)。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明，又豐富了我們的課余生活。在全國(guó)迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動(dòng)”--為奧運(yùn)而喝彩，讓我深深地感受到奧運(yùn)會(huì)的重要性?！?BR> 藝術(shù)節(jié)記敘文字篇二
六一兒童節(jié)是我們最期盼的節(jié)日，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝它，每年都安排了多姿多彩的節(jié)目來(lái)帶給大家無(wú)限的快樂(lè)。
今年的六一非常有意義，學(xué)校舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)。
5月31日，大家都特別早到校。到校后，人人議論紛紛，等待著這次藝術(shù)表演——唱詩(shī)歌比賽的開(kāi)始。
7點(diǎn)40分，廣播響起來(lái)了。大家接到廣播后，迅速地來(lái)到操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，迫不及待地準(zhǔn)備進(jìn)行唱詩(shī)歌比賽。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)班都不甘示弱。第一個(gè)出場(chǎng)的是五《5》班，聽(tīng)，多么整齊，動(dòng)聽(tīng)的歌聲；看，多么優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)看得全神貫注。接著是第二個(gè)，第三個(gè)……
看著看著……不知不覺(jué)就輪到我班上場(chǎng)了。
大家跟著黃老師的手勢(shì)，整整齊齊地走上舞臺(tái)。音樂(lè)緩緩響起，大家就跟著音樂(lè)，一詞一調(diào)把《一字歌》，《詠鵝》唱得非常大聲，準(zhǔn)確，整齊。而扮演漁夫的六個(gè)男孩和扮演鵝的七個(gè)女孩，則跟著歌調(diào)，分別把漁夫和鵝的舞跳得十分出色。
我班表演后，其余的班級(jí)都一一上臺(tái)，展示他們的歌喉和舞姿。
唱詩(shī)歌比賽圓滿結(jié)束了，我班卻出乎意料地奪得了二等獎(jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，雖然快樂(lè)的六一過(guò)去了，但是今年的六一是使我最難忘的難忘學(xué)校精心為我們舉辦的藝術(shù)節(jié)，難忘與同學(xué)們一起齊心協(xié)力唱詩(shī)歌，一起為班爭(zhēng)光。
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇三
前幾天，我們學(xué)校舉行了“六一”學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
開(kāi)藝術(shù)節(jié)前一天晚上，我興奮不己，來(lái)回的蹦著，好激動(dòng)！很快，一覺(jué)過(guò)去了，第二天早晨，我一骨碌的從床上起來(lái)，和媽媽一起洗漱，因?yàn)閶寢屢臀乙黄鹑ァ?BR> 媽媽帶上照相機(jī)和我一起來(lái)到了學(xué)校。媽媽拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”，一會(huì)兒就照了好幾張。
第一個(gè)上場(chǎng)的二年級(jí)一班和二年級(jí)二班，他們唱的是《我愛(ài)北京天安門(mén)》第一排的女生拿著鈴鼓，一下子都從隊(duì)伍里“跳”出來(lái)，像一只只飛翔的小鳥(niǎo)。很快，他們就表演完了，他們的表演給我留下了深刻的印象。
一會(huì)兒，就到我們演出了，老師趕緊給我們發(fā)了表演用的花環(huán)。 “沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)....... ”我很快投入到了歌中，不過(guò)我們好像還有點(diǎn)緊張。
由于領(lǐng)唱嗓子不好，唱斷了，三班和四班就笑話我們唱的不好。等我們拿了好名次，要你們好看！
果然，不出所料，我們拿到了“最佳合唱獎(jiǎng)”。
回到了班級(jí)同學(xué)們拿著花往頭上戴，女生戴還挺好看，再一看男生，呃！可真丑。尤其是王和丁，頭上系上紅領(lǐng)巾，然后又戴上了花，說(shuō)是要扮演小紅帽，我看應(yīng)該叫小花紅帽。嘻嘻！
藝術(shù)節(jié)可真有趣，希望下一個(gè)藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)來(lái)！
難忘的藝術(shù)節(jié)記敘文2
那是一個(gè)晴朗的早晨，舞動(dòng)俱樂(lè)部舉行藝術(shù)節(jié)。
太陽(yáng)公公才露出一點(diǎn)肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經(jīng)早早地來(lái)到了那里，為今天的藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
我們幾個(gè)有參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)做完了準(zhǔn)備。我的心情如同熱鍋上的螞蟻，慌得很！既激動(dòng)又緊張；緊張的是馬上就要開(kāi)始了，不知道我們能否發(fā)揮得好，如果不好就得不了獎(jiǎng)，如果得不了獎(jiǎng)就不能為班級(jí)加分，加不了分就落后了，如果落后了就……激動(dòng)地是我們很快就上臺(tái)了！
就快要輪到我們的時(shí)候，亮亮的服裝出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們只好趕快解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包扎”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補(bǔ)妝，有的人……
一切準(zhǔn)備就緒。我見(jiàn)前面幾個(gè)節(jié)目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評(píng)委們一個(gè)個(gè)露出微笑，有的評(píng)委點(diǎn)頭，有的評(píng)委們圍成一堆激烈地討論著，有的人我們隊(duì)員個(gè)個(gè)急了起來(lái)。
終于輪到我們了。一個(gè)姿勢(shì)、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作……大家都做得還不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一個(gè)比一個(gè)叫得響，一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，有的觀眾直接從座位上蹦起來(lái)！跟著評(píng)委們也拍手了；有幾個(gè)跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節(jié)目與眾不同了吧！我還看見(jiàn)有一個(gè)人搖搖頭，走了。我見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)跳得越來(lái)越有勁兒，我也跟著起勁兒。最后圓滿結(jié)束了。
我們很高興，得到了許多人的表?yè)P(yáng)，其實(shí)還有一小部分的人認(rèn)為我們的表演不夠精彩吧！但是，我們確實(shí)努力了。
我們邁著歡快的步伐回到了休息室，休息室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，才又今天的勝利。
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇一
早上七點(diǎn)多，還沒(méi)等運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺(tái)前：雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂(lè)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我成長(zhǎng)?！焙汀叭窠∩?，喜迎奧運(yùn)”。主席臺(tái)前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長(zhǎng)開(kāi)始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
九點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動(dòng)員加油助威：有的揚(yáng)起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的沒(méi)有這些東西的，就為這些運(yùn)動(dòng)員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤(pán)”，有的在“畫(huà)畫(huà)"。主席臺(tái)前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點(diǎn)多，那些校本，美術(shù)老師把各個(gè)年級(jí)學(xué)生的字畫(huà)掛在校園西側(cè)。我們看見(jiàn)了，也走過(guò)去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過(guò)了多久，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。校長(zhǎng)宣讀比賽成績(jī)。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí)，臉上的神情立刻變得激動(dòng)起來(lái)。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明，又豐富了我們的課余生活。在全國(guó)迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動(dòng)”--為奧運(yùn)而喝彩，讓我深深地感受到奧運(yùn)會(huì)的重要性?！?BR> 藝術(shù)節(jié)記敘文字篇二
六一兒童節(jié)是我們最期盼的節(jié)日，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝它，每年都安排了多姿多彩的節(jié)目來(lái)帶給大家無(wú)限的快樂(lè)。
今年的六一非常有意義，學(xué)校舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)。
5月31日，大家都特別早到校。到校后，人人議論紛紛，等待著這次藝術(shù)表演——唱詩(shī)歌比賽的開(kāi)始。
7點(diǎn)40分，廣播響起來(lái)了。大家接到廣播后，迅速地來(lái)到操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍，迫不及待地準(zhǔn)備進(jìn)行唱詩(shī)歌比賽。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)班都不甘示弱。第一個(gè)出場(chǎng)的是五《5》班，聽(tīng)，多么整齊，動(dòng)聽(tīng)的歌聲；看，多么優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)看得全神貫注。接著是第二個(gè)，第三個(gè)……
看著看著……不知不覺(jué)就輪到我班上場(chǎng)了。
大家跟著黃老師的手勢(shì)，整整齊齊地走上舞臺(tái)。音樂(lè)緩緩響起，大家就跟著音樂(lè)，一詞一調(diào)把《一字歌》，《詠鵝》唱得非常大聲，準(zhǔn)確，整齊。而扮演漁夫的六個(gè)男孩和扮演鵝的七個(gè)女孩，則跟著歌調(diào)，分別把漁夫和鵝的舞跳得十分出色。
我班表演后，其余的班級(jí)都一一上臺(tái)，展示他們的歌喉和舞姿。
唱詩(shī)歌比賽圓滿結(jié)束了，我班卻出乎意料地奪得了二等獎(jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，雖然快樂(lè)的六一過(guò)去了，但是今年的六一是使我最難忘的難忘學(xué)校精心為我們舉辦的藝術(shù)節(jié)，難忘與同學(xué)們一起齊心協(xié)力唱詩(shī)歌，一起為班爭(zhēng)光。
藝術(shù)節(jié)記敘文字篇三
前幾天，我們學(xué)校舉行了“六一”學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
開(kāi)藝術(shù)節(jié)前一天晚上，我興奮不己，來(lái)回的蹦著，好激動(dòng)！很快，一覺(jué)過(guò)去了，第二天早晨，我一骨碌的從床上起來(lái)，和媽媽一起洗漱，因?yàn)閶寢屢臀乙黄鹑ァ?BR> 媽媽帶上照相機(jī)和我一起來(lái)到了學(xué)校。媽媽拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”，一會(huì)兒就照了好幾張。
第一個(gè)上場(chǎng)的二年級(jí)一班和二年級(jí)二班，他們唱的是《我愛(ài)北京天安門(mén)》第一排的女生拿著鈴鼓，一下子都從隊(duì)伍里“跳”出來(lái)，像一只只飛翔的小鳥(niǎo)。很快，他們就表演完了，他們的表演給我留下了深刻的印象。
一會(huì)兒，就到我們演出了，老師趕緊給我們發(fā)了表演用的花環(huán)。 “沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)....... ”我很快投入到了歌中，不過(guò)我們好像還有點(diǎn)緊張。
由于領(lǐng)唱嗓子不好，唱斷了，三班和四班就笑話我們唱的不好。等我們拿了好名次，要你們好看！
果然，不出所料，我們拿到了“最佳合唱獎(jiǎng)”。
回到了班級(jí)同學(xué)們拿著花往頭上戴，女生戴還挺好看，再一看男生，呃！可真丑。尤其是王和丁，頭上系上紅領(lǐng)巾，然后又戴上了花，說(shuō)是要扮演小紅帽，我看應(yīng)該叫小花紅帽。嘻嘻！
藝術(shù)節(jié)可真有趣，希望下一個(gè)藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)來(lái)！
難忘的藝術(shù)節(jié)記敘文2
那是一個(gè)晴朗的早晨，舞動(dòng)俱樂(lè)部舉行藝術(shù)節(jié)。
太陽(yáng)公公才露出一點(diǎn)肚皮，月亮姐姐還在天上玩耍。我已經(jīng)早早地來(lái)到了那里，為今天的藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
我們幾個(gè)有參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)做完了準(zhǔn)備。我的心情如同熱鍋上的螞蟻，慌得很！既激動(dòng)又緊張；緊張的是馬上就要開(kāi)始了，不知道我們能否發(fā)揮得好，如果不好就得不了獎(jiǎng)，如果得不了獎(jiǎng)就不能為班級(jí)加分，加不了分就落后了，如果落后了就……激動(dòng)地是我們很快就上臺(tái)了！
就快要輪到我們的時(shí)候，亮亮的服裝出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們只好趕快解決咯！有的人在為亮亮的服裝“包扎”，有的人忙得滿頭大汗，有的人為滿頭大汗的人補(bǔ)妝，有的人……
一切準(zhǔn)備就緒。我見(jiàn)前面幾個(gè)節(jié)目表演得很好；你瞧！觀眾們大聲尖叫連連叫好，評(píng)委們一個(gè)個(gè)露出微笑，有的評(píng)委點(diǎn)頭，有的評(píng)委們圍成一堆激烈地討論著，有的人我們隊(duì)員個(gè)個(gè)急了起來(lái)。
終于輪到我們了。一個(gè)姿勢(shì)、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作……大家都做得還不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一個(gè)比一個(gè)叫得響，一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，有的觀眾直接從座位上蹦起來(lái)！跟著評(píng)委們也拍手了；有幾個(gè)跟我們比賽的人也驚呆了，也許是我們的節(jié)目與眾不同了吧！我還看見(jiàn)有一個(gè)人搖搖頭，走了。我見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)跳得越來(lái)越有勁兒，我也跟著起勁兒。最后圓滿結(jié)束了。
我們很高興，得到了許多人的表?yè)P(yáng)，其實(shí)還有一小部分的人認(rèn)為我們的表演不夠精彩吧！但是，我們確實(shí)努力了。
我們邁著歡快的步伐回到了休息室，休息室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，才又今天的勝利。