總結家庭生活，反思改進和增進親密關系的方法。如何處理人際關系是社會交往中的一項重要技巧，我們可以學習并不斷實踐。從這些范文中我們可以學習到如何提煉關鍵信息，突出重點。
形式與政策研究論文篇一
第一，現(xiàn)階段我國建筑節(jié)能的稅收政策。首先是固定資產投資調節(jié)稅政策，國家與1991年頒布了《中華人民共和國固定資產投資方向調節(jié)稅暫行條例》，其中明確指出這對節(jié)能建筑的投資行為實行零稅收的政策，對一般性建筑的柚子行為根據(jù)不同類型的建筑收取規(guī)格不一的稅收；1月1日開始國家為了鼓勵投資行為，對全部類型的建筑的投資行為暫停收取固定資產投資方向調節(jié)稅。第二，增值稅政策，對建筑施工單位采用不同的生產原材料進行建筑收取不同的增值稅。三是國家采取所得稅政策對建筑節(jié)能進行了相應調整。
第二，現(xiàn)階段我國建筑節(jié)能的財政政策。首先是利用專項基金政策對國家基礎設施建設和國家機關單位辦公場所建筑的節(jié)能改造進行財政的宏觀干預；二是利用財政補貼和貼息政策進行干預建筑節(jié)能低耗；三是，財政部門運用了一定的獎勵和鼓勵政策，對能夠完成建筑節(jié)能指標的建筑單位進行獎勵，從而鼓勵建筑企業(yè)能夠按照國家的相關規(guī)定發(fā)展節(jié)能型建筑產業(yè)。
第一，針對現(xiàn)階段我國建筑節(jié)能稅收政策的評價。國家于201月1日開始針對固定資產調節(jié)稅方面的停收政策，雖然在一定程度上鼓勵了投資行為，拉動了經濟的快速增長，但是使得稅收激勵機制作用消失殆盡，使得普通建筑的市場需求量增加。第二，稅收政策的波及廣度不夠寬。建筑產品從生產到進入市場流通不僅僅是開放商或者建筑商的個人行為，是一各系統(tǒng)的過程，而我國的現(xiàn)行稅收政策沒有完全將此市場流通過程納入管轄范圍之內。
第二，針對我國現(xiàn)階段建筑節(jié)能財政政策的評價。首先針對專項基金方面，專項基金方面的使用透明度不夠，導致專項基金的作用效果不佳，同時專項基金的覆蓋面比較狹隘，而且資金的數(shù)量有限，所以對消費著和開發(fā)商的激勵效果不夠明顯。另外受到各方面因素的影響，財政補貼政策在設計上存在一定的不合理性，在鼓勵政策的制定方面不夠到位，最終建筑節(jié)能財政政策沒能發(fā)揮本該具有的效應。
形式與政策研究論文篇二
學習、提高的途徑有很多，報紙、雜志、網(wǎng)絡、研修、培訓、參與課題研究等，汲取先行者的成功經驗，充實、修正自己。只有提高了自身素質修養(yǎng)，才能學高為師，在數(shù)學課堂教學中居高臨下、游刃有余。要以新世紀民族素質對人才的要求為指導，重新認識小學數(shù)學教學，這樣才能自覺地把應試教育向素質教育轉軌，在小學數(shù)學課堂教學過程中，自覺實踐素質教育。只有想到時代賦予我們的使命，才能在數(shù)學教學中從各個方面想得更深遠些。首先，我們要更新教育觀念，轉變角色，然后，研究、學習現(xiàn)代教育的教法、學法，恰當?shù)靥幚砗媒處煹摹敖獭迸c學生的“學”的關系，走出“傳道授業(yè)解惑”的誤區(qū)，不能把自己僅僅看成是知識的傳授者。我認為，素質教育要求的教師角色應是小學生學習活動的引導者、支持者和合作者。在小學數(shù)學課堂教學活動中，我們數(shù)學教師要甘于俯身傾聽、做學生心靈的朋友;用關心尊重和接納態(tài)度，努力理解他們的想法與感受。對學生的一些數(shù)學思想和發(fā)現(xiàn)給予支持肯定和鼓勵，真正承認學生中蘊藏著巨大的智力因素。做學生獲取數(shù)學知識的引路人，在平等的、和諧的、互動的新型師生關系中學習數(shù)學。
二、關注個體，重塑自信，全面提高小學生數(shù)學素質。
伴隨著素質教育的深入開展，新課程標準的實施，我們數(shù)學教師對一節(jié)小學數(shù)學課應該考慮的是，小學生的年齡特征、小學數(shù)學課的學科特點。更多的關注在教學中是否做到讓全體學生都能愿意主動的學習，讓每一位學生都成為生活和學習的主人。我認為，應該在培養(yǎng)學生學習數(shù)學的自信心上多下功夫。學生的自信，主要來源于學習活動中，通過教師的具體幫助，讓他們在成功的體驗中逐漸形成。我的做法是，了解我的學生，針對我的學生設計數(shù)學活動。無論是新授課、練習課，還是實踐活動課，我都會讓不同學習程度學生有事可做，學有所得。例如，進行一題多解的應用題教學活動，我提出了三個不同層次的學習目標：一部分學生可以只做自己會做的一種解，解答正確;一部分學生至少要做兩種解，檢驗解答結果是否正確，并且匯報解題思路，解答時先算什么，從哪里入手;還有一部分學生必須做兩種以上的解，檢驗解答是否正確，匯報做不同解時的思考方法，不同解法之間的聯(lián)系和區(qū)別。這樣做，教師的備課設計可能要花費更多的精力和時間，卻能夠保障每一位學生在數(shù)學課上，有機會體驗、從事數(shù)學學習與應用活動的過程。他們通過自身的不斷認識和實踐，使數(shù)學文化知識和數(shù)學能力在自身的發(fā)展中內化，逐漸形成和發(fā)展他們的“數(shù)學化”思維意識與“數(shù)學化”地觀察世界、處理和解決問題的能力———數(shù)學素質，逐漸縮短了和那些數(shù)學思維敏捷的同伴的距離，增強了他們學好數(shù)學的自信心。面對一次次小小的成效，我體會到了和學生一起成長的快樂。
三、培養(yǎng)興趣，主動參與，充分發(fā)揮每位學生學習數(shù)學的潛能。
素質教育就是充分發(fā)揮每個人潛能的教育。它著重培養(yǎng)學生良好的人格，包括性格、興趣以及對學習的不懈追求和進取精神，提倡把促進學生積極主動地探索知識，充分發(fā)揮每個學生的潛能作為發(fā)展教育、進行教育活動的目標。在小學數(shù)學課堂教學中實踐素質教育，我們教師就是要讓學生以主人翁的角色，主動參與到數(shù)學活動中來。在數(shù)學教學中不但要教學生學數(shù)學，還要使學生領悟出“數(shù)學知識源于生活，又服務于生活”“能用數(shù)學眼光去觀察生活實際，培養(yǎng)解決實際問題的能力”，通過探究、尋找規(guī)律，獲取技能，體驗成功的快樂。如何能使學習成為快樂的活動呢?在教學中，我努力創(chuàng)造“樂學”的氣氛，盡量借助一些事物、圖片、課件，創(chuàng)新情景，使單調、抽象數(shù)學學科課堂精彩紛呈，激發(fā)了學生的學習興趣，激起了學生的求知欲望，激活了學生思維。所以，教師要根據(jù)教學內容，創(chuàng)設新奇的學習情境，例如，教學“分數(shù)與小數(shù)互化”時，教師說：“請同學們報出一個分數(shù)，老師不用做除法，便能馬上斷定這個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。”學生驗證了幾個分數(shù)后，覺得老師講的話千真萬確，感到十分好奇、有趣，這樣便調動了學生學習新知的積極性，激發(fā)了學生探求新知的濃厚興趣。興趣產生動力，學生就會主動參與數(shù)學的演示、操作，進而求證，而且不厭其煩。
作者：賈建國工作單位：河南省信陽市潢川縣魏崗鄉(xiāng)中心小學。
形式與政策研究論文篇三
習近平總書記提出的協(xié)調推進全面建設小康社會戰(zhàn)略布局,從頂層設計和具體部署上規(guī)定了實現(xiàn)國家在治理現(xiàn)代化方面的目標和理念,開啟了推進我國政治治理現(xiàn)代化的遠大征程.國內的研究基本都是圍繞在“四個全面”戰(zhàn)略對政治治理現(xiàn)代化的影響,內容寬泛,并不能對此做全面細致的論述.本文運用文獻分析法、定性分析法等方法從理論支撐,時間途徑和戰(zhàn)略目標的角度,將全面建設小康社會對國家政治治理現(xiàn)代化的影響進行分析,較前人的研究成果,更為全面客觀詳實.
一、基本概念界定。
1.全面建成小康社會的內涵。
“小康”概念最早來源于《詩經·大雅·民勞》“民亦勞止,汔可小康”.小康社會早在幾千年前傳統(tǒng)農耕社會就已經成為社會建構的理想.總書記于12月在江蘇調研時,第一次把“全面建成小康社會”、“全面深化改革”、“全面依法治國”和“全面從嚴治黨”進行系統(tǒng)提出,之后的幾次重大會議構成了“四個全面”的路線圖.“四個全面”中的全面建成小康社會思想,不僅和馬克思主義的整體觀和連續(xù)性相一致,是唯物論和辯證法在當代中國社會的具體實踐,是總書記治國理政思想的具體體現(xiàn),標志著中國特色社會主義建設的自信,包括道路自信、制度自信和理論自信.其中,道路自信是中華民族偉大復興樹立偉大旗幟,理論自信為我國政治治理帶來強大的精神動力,制度自信為我國政治治理提供可靠的制度保障.深刻系統(tǒng)地理解全面建成小康社會戰(zhàn)略思想,對我國政治治理現(xiàn)代化建設具有指導性意義.黨的十八大明確提出,要倡導中國特色社會主義核心價值觀,內容包括富強、、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義道德理念,全面建設小康社會在理論、制度、道路方面預期相契合,是我黨凝聚社會主義價值共識所做出的重要論斷.
2.政治治理現(xiàn)代化內涵。
政治治理含義即政治統(tǒng)治和政治管理.政治治理過程就是指多元主體(國家、政府、政黨、利益集團等)通過一定的規(guī)則約束,協(xié)商共治,參和.肖濱認為,一個國家的政治治理現(xiàn)代化存在四個維度：歷史發(fā)展趨勢下的順應國家權力運行,從、管理到治理的國家發(fā)展趨勢;回應現(xiàn)實挑戰(zhàn),確保在中國統(tǒng)領格局下多元主體有序的協(xié)同治理,解決權威和地方自主的緊張性矛盾,實現(xiàn)國家在治理方面的公正性和有效性;從全球視角出發(fā),為中國獲得參和全球治理的話語權打下堅實的基礎;優(yōu)化治理權,重新構建執(zhí)政的合法性,從經濟方面的績效合法性轉變到治理有效的合法性.可見,國家治理現(xiàn)代化就是要實現(xiàn)人民當家作主,少數(shù)服從多數(shù)的原則.要是人民真正地成為國家的主人,參和到國家事務中去.竹立家認為,“國家治理體系的現(xiàn)代化,是指政府職能部門體系的規(guī)范化和科學化,不斷實現(xiàn)政府的權力分配,包括有效限權、放權和分權及體系的構建,通過制度建立來保障權力的純潔性,達到社會的公正,構建社會共治的一個現(xiàn)代化的國家治理體系.國家的各項事務和重大決定都是由人民做主,都是真正地為人民的切身利益服務.
二、全面建成小康社會為政治治理現(xiàn)代化提供理論支持。
馬克思認為,“理論在一個國家的實現(xiàn)程度,總是決定于理論滿足這個國家需要的程度.”歷史經驗告訴我們,西方的模式在第三世界國家是行不通的,總是會遭遇失敗和挫折.只有中國特色社會主義道路才符合中國的實際情況,才能發(fā)展中國.全面建設小康社會深化了對國家政治治理現(xiàn)代化的道路和模式的認識,指明國家政治治理現(xiàn)代化要立足于本國國情,解放思想,一切從實際出發(fā).全面建設小康社會的戰(zhàn)略布局,是發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性的有效結合和戰(zhàn)略選擇.全面建設小康社會是中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的重要表征,具有深刻的內涵意義.令小熊認為,“全面建設小康社會是實現(xiàn)中國夢的重要步驟,是奠定中國夢的現(xiàn)實基礎和開創(chuàng)階段.”全面建設小康社會融入到中國夢的宏偉藍圖,是當代人的精神動力和信念支撐.將全面建設小康社會這一理論和中國夢融合,是實現(xiàn)國家政治治理現(xiàn)代化正確的理論支撐.
中國人的奮斗目標之一就是實現(xiàn)人民的富裕,處處為人民群眾謀利益,因為中國代表著中國最廣大人民群眾的根本利益,使人民在解決溫飽問題的基礎上努力達到小康社會的生活水平.因此,全面建設小康社會,是新時期中國人的一個階段性奮斗目標,是在實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”道路上的必經階段.目前,以同志為核心的領導集體,正以實事求是的工作作風和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,帶領全黨和全國各族人民,團結一致,在“四個全面”戰(zhàn)略思維的正確引領下,奮發(fā)圖強,銳意進取,全面建設小康社會,使中國社會出現(xiàn)了更加安定繁榮的政治局面.一方面,有力地推進了中國經濟和社會的全面可持續(xù)發(fā)展,使廣大人民群眾的生活水平進一步提高,實現(xiàn)了人民的富裕和安定.另一方面,全面建設小康社會,也豐富了中國社會主義政治建設的理論,為政治現(xiàn)代化提供了良好的理論支撐,使馬克思主義在中國和實際相結合,得到了更加全面和深入的發(fā)展.因為全面建設小康社會,在一定程度上極大地促進了社會生產力的發(fā)展,實現(xiàn)了人民群眾的幸福安康,不僅具有深刻的理論意義,而且具有重要的現(xiàn)實意義.
形式與政策研究論文篇四
在新課程標準下，教師必須打破傳統(tǒng)的教學理念，實現(xiàn)“教”與“學”的統(tǒng)一，真正實現(xiàn)學生在教學活動中的主體地位，實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的轉變。在教學設計上，堅持循序漸進的原則，引導學生在熟練掌握課本知識的基礎上，逐步探索知識發(fā)展的規(guī)律以及教材的設計體系。在教學問題的情境創(chuàng)設上，遵循由小到大的規(guī)律，在學生的認知基礎上，實現(xiàn)學生知識質的飛躍。
2.營造良好的課堂交流氣氛。
和諧、融洽的師生關系，也是教師成功進行數(shù)學合作教學的關鍵。在合作教學中，教師應充分信任學生，不斷地鼓勵學生，才能產生良好的合作交流效果，讓學生體會到合作的樂趣，進而培養(yǎng)學生的合作意識。如筆者在小學一年級分一分”的教學中，首先根據(jù)學生的座位，將學生分成若干小組，然后將教學模具和學具(小棒、三角形、正方形、平行四邊形、鉛筆、橡皮、尺子、小刀等)無序地放在各個小組的桌子上。然后提出問題:請討論我們的書桌上都有哪些物品?應如何將這些物品整齊地歸到文具盒和學具盒里?通過討論，學生悟出了上述物品應根據(jù)用途的.不同分成學具和文具兩類，然后動手將其整理。對于合作整理得又快又好的小組給予表揚和鼓勵，激發(fā)學生的合作意識和學習興趣。學生通過相互討論、相互幫助，不僅加深了同學間的合作意識，同時獲取了知識。在合作學習的過程中，教師要積極地參與到學生的討論中，發(fā)現(xiàn)并解決學生在討論過程中出現(xiàn)的問題。在小組學習過程中，既要鼓勵學生積極發(fā)表自己的觀點，同時還要培養(yǎng)學生的傾聽意識，讓學生在良好的氛圍中，認識到自己的不足，并虛心向他人請教。
3.充分發(fā)揮教師在小組學習中的引導作用。
小組學習是一種以學生為主體的學習方式，但同樣需要發(fā)揮教師的主導作用。小學生的認知能力還處在成長時期，因此，在開展合作教學時，教師不能放任自流，而應深入到學生內部，觀察學生的討論情況，并做適時的介入，引導學生解決問題，對學生的小組學習情況做到心中有數(shù)。
4.合理設計小組學習中的問題。
小組學習由問題開始，因此，在問題的設置上，教師應遵循以學生認知水平為基礎，探索認知的未知領域的原則，也就是要體現(xiàn)學生的最近發(fā)展區(qū)。小組學習中問題的設置可以分為三類:一是矛盾性問題。在‘分數(shù)化小數(shù)”的教學中，當學生認識到只有分母中含有2和5的質因數(shù)的分數(shù)才能化成郁、數(shù)后，教師可以給出。上述分數(shù)哪些可以化為有限小數(shù)。通過討論，學生會發(fā)現(xiàn)堅和3o釜能化成有限數(shù)，與學生白原有認知不符。二是假設勝問題。也就是要求學生在原有認知的基礎上對新的問題進行猜測和判斷。三是發(fā)散性問題。該類問題對學生的要求較高，不僅要求學生運用知識，是小組學習中問題設置的主導，旨在通過討論，拓展學生思路，培養(yǎng)學生全面思考問題、多角度分析問題的意識和多向思維能力。
總之，小組合作教學作為目前主導的教學方式，還存在著許多問題和不足，需要我們不斷地探索合作教學的策略和方法，促進學生學習方式的轉變和教學效果的提升。
形式與政策研究論文篇五
（1）建筑節(jié)能的主要內容建筑節(jié)能技術包括很多方面，主要涉及到了建筑外圍護結構、供熱系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)及可再生能源等方面的節(jié)能技術。其中在建筑外圍護結構中，又主要包括外墻的保溫、門窗及屋面的節(jié)能等方面。供熱、制冷系統(tǒng)的節(jié)能主要指熱電冷聯(lián)產、熱計量、熱回收等方面的節(jié)能技術?？稍偕茉粗饕ㄌ柲?、淺層地源熱泵等節(jié)能技術。
（2）建筑節(jié)能的重要性。在社會總能耗中，建筑能耗占據(jù)了約1/3的比例，而且隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，我國的建筑能耗量在逐漸增長。研究表明，以這樣的形勢發(fā)展下去，我國的建筑能耗會達到35%，這會給經濟的可持續(xù)發(fā)展造成一定的壓力。在建筑行業(yè)，耗能量較高的建筑比較多，消耗能源的數(shù)量極大，而節(jié)能建筑面積較小，建筑節(jié)能進程跟不上經濟的發(fā)展，這使得能源安全問題更加嚴峻。為此，我們要重視建筑節(jié)能發(fā)展，不斷提高建筑節(jié)能技術，加快建筑節(jié)能進程，從而避免能源危機。
（3）國內外節(jié)能狀況分析。相對于發(fā)達國家來說，我國的建筑節(jié)能發(fā)展較緩慢，節(jié)能技術有待提高。在70年代，能源危機的產生給發(fā)達國家敲醒警鐘，許多發(fā)達國家開始注重建筑節(jié)能改造，而我國對建筑節(jié)能有所忽略。近年來，隨著我國經濟突飛猛進的發(fā)展，建筑能耗所占比例逐漸增長，建筑節(jié)能越來越得到重視。從時間上來看，我國的建筑節(jié)能起步較晚，節(jié)能技術發(fā)展不成熟。從節(jié)能技術發(fā)展情況看，我國的節(jié)能技術相對落后，例如從住宅采暖耗能方面，有些發(fā)達國家的耗能量大約是8。57kg/m2，而我國節(jié)能建筑的采暖耗能量約是12。5kg/m2，其差距一目了然。從建筑節(jié)能發(fā)展形勢來看，我國的建筑節(jié)能更加緊迫，以美國來說，美國的石油資源戰(zhàn)略已經大體完成，有了強大的能源支持，而我國至今沒有如此強大的能源后盾，建筑節(jié)能的發(fā)展刻不容緩。除此之外，從節(jié)能法律、機制來看，我國的法律、法規(guī)不夠完善，節(jié)能機構的建設相對落后。早在1975年，美國就有了《能源政策和節(jié)能法案》，在這之后，1992年還制定了《國家能源政策法》，由此看來，美國對于節(jié)能法律法規(guī)的制定比較早，而且非常重視。俄羅斯在1994年就實施了《能源護照計劃》，節(jié)能監(jiān)督管理制度也較完善。在節(jié)能管理機構上，美國的管理機構較完善，它分為政府機構和非政府機構，其中以政府機構為執(zhí)行主力，非政府機構主要作為溝通橋梁。
（1）進一步推動城鎮(zhèn)和農村節(jié)能改造進程。目前建筑節(jié)能狀況相對落后，節(jié)能形勢較嚴峻，政府會進一步推動城鎮(zhèn)和農村的節(jié)能改造，在城鎮(zhèn)建筑節(jié)能改造中，有很多節(jié)能效果較高的建筑，以城鎮(zhèn)建筑節(jié)能改造為榜樣，推動農村的建筑節(jié)能發(fā)展。國家制定相關政策，加大建筑節(jié)能的經濟投入，鼓勵建筑節(jié)能改造在城鎮(zhèn)和農村的大力發(fā)展。在城鎮(zhèn)的建筑節(jié)能改造中，已經卓有成效，建筑節(jié)能已經開始順利開展，但是農村的建筑節(jié)能相對落后，農村的建筑節(jié)能意識嚴重不足，而且農村的節(jié)能潛力較高，節(jié)能難度相對較高，因此農村建筑的節(jié)能改造會成為以后建筑節(jié)能的發(fā)展方向。在農村住宅中，外墻維護結構相對落后，施工設計不到位，使得墻體保溫隔熱的功能較低，這就造成了當?shù)厝藗兩畹牟槐?，尤其是在氣候較冷的地方，人們?yōu)榱吮貢拇罅磕茉矗尫诺膹U氣不能得到回收利用，從而造成了能源浪費，并且污染了空氣。根據(jù)農村建筑的情況及能源特點，我們要制定相應的節(jié)能改造政策，做好節(jié)能宣傳，依靠政府鼓勵農村節(jié)能改造的大力開展。
（2）進一步加強建筑節(jié)能監(jiān)管力度。加強節(jié)能監(jiān)督是保證建筑節(jié)能實施的前提，在這一方面，發(fā)達國家做的很好，我們國家對節(jié)能監(jiān)督做的不夠，對很多建筑項目不要要求，使得高能耗的建筑數(shù)量與日俱增。都為了進一步推動我國建筑節(jié)能的發(fā)展，我國會將建筑節(jié)能放在重要地位，加強對建筑節(jié)能的監(jiān)管力度，完善監(jiān)督制度，同時要加強建筑設計、施工及竣工過程中的監(jiān)督力度，對相關環(huán)節(jié)要進行節(jié)能控制，對于不符合規(guī)定要求的建筑予以制止，不符合要求的建筑不予開工，只有達到規(guī)定要求才可進行順利進行。另外，在建筑節(jié)能監(jiān)管中，會加強節(jié)能技術使用的監(jiān)管力度，從而大力推進供熱計量的發(fā)展，促進可再生資源的利用，減少能源的消耗，同時對農村節(jié)能改造也會加強監(jiān)管，對不同的情況給予相應的要求，努力開展農村節(jié)能改造。
（3）進一步完善節(jié)能法律法規(guī)。建筑節(jié)能越來越重要，對這一點我們有了足夠的認識，然而在建筑開展的過程中，節(jié)能法律、法規(guī)的制定并完善尤為重要，它是建筑節(jié)能開展的重要基礎，只有將節(jié)能法律體系完善起來，并且使其得到有效的執(zhí)行才能有效的促進建筑節(jié)能的發(fā)展。政府為了加強建筑節(jié)能的.發(fā)展，對于能源消耗方面，會出臺更為嚴格的政策，并提出有效的措施保證節(jié)能的順利進行。我國會將建筑節(jié)能制度進一步完善起來，從而確保建筑節(jié)能的有效實施，并鼓勵先進技術的學習，保證新技術、新產品在建筑行業(yè)的廣泛應用。
（4）進一步推動節(jié)能材料的使用。在保溫材料中，會大力推行復合型材料的使用，用復合型材料代替單一的材料使用，從而降低能耗。對于一些有機材料，會造成一定的環(huán)境污染，會用性能較高的無機材料進行替代。對于一些易燃的或者阻燃型的材料，其安全系數(shù)低于不燃型材料，會逐漸被淘汰。我國會鼓勵環(huán)保型綠色建筑的發(fā)展，進一步推動環(huán)保建材的使用，從而使一些高能耗、高污染的材料逐漸淘汰掉。另外，在建筑節(jié)能方面，會大力推進能源的回收利用，將建筑施工中及使用中產生的廢棄物進行有效的處理，使其得到回收利用，提供能源利用率，不斷完善節(jié)能減排系統(tǒng)，將節(jié)能系統(tǒng)更加規(guī)范化，像實用性、環(huán)保性進一步發(fā)展，提高建筑節(jié)能的發(fā)展水平，減少能源浪費現(xiàn)象。
3結語。
建筑節(jié)能對于我國的能源安全尤為重要，在社會能源消耗中，建筑能耗較高，建筑節(jié)能勢在必行。隨著經濟的不斷發(fā)展，我國建筑行業(yè)規(guī)模不斷擴大，建筑工程數(shù)量與日俱增，這也使建筑的耗能量隨之增加，為了節(jié)約能源，減少能源浪費，建筑行業(yè)加快了建筑節(jié)能改造進程，加強了對城鎮(zhèn)和農村建筑的節(jié)能改造工程，并不斷學習先進的建筑節(jié)能技術，從而使我國建筑節(jié)能水平有更好的提高。
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形式與政策研究論文篇六
古人有條著名的讀書治學經驗，即讀書要做到：眼到、口到、心到、手到，如何做讀書筆記及其形式。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應根據(jù)不同情況，做好讀書筆記。做讀書筆記，對于深入理解、牢固掌握所學到的知識，對于積累學習資料，以備不時之需，很有必要。讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。
俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶?！倍韲膶W家托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來?！，F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”，學言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！彼未穼W家司馬光的巨著《資治通鑒》就是用“茍有可取，隨手記錄”的方法，堅持不懈做了三十余本讀書筆記，并以此為基礎編寫而成的。我國近代著名思想家梁啟超很重視讀書筆記，他說，抄錄或筆記是讀書極笨極麻煩而又極必要的方法，“大抵凡一個大學者平日用功，總是有無數(shù)小冊子或單紙片，讀書看見一段資料，覺其有用者即刻抄下，資料漸漸積得豐富，再用眼光來整理分析它，便成一篇名著”。可見，讀書筆記的重要性。
讀書筆記一般分為摘錄、評注、心得三大種，格式及寫法并不艱深。
摘錄式讀書筆記，即將書中或文章中一些重要觀點、精彩精辟語句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來，目的是積累各種資料?？砂丛瓡蛟南到y(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數(shù)字。
摘錄式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。比如你自修文科，便可摘錄有關的學習資料、重要文章、警句格言、詞語典故等。如果學理工科，就得摘錄有關文獻、重要的結論與證明、獨特的技巧，等等。這樣便可備你不時之需。
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。列寧的哲學筆記，有很多就是采用的這種形式。如《黑格爾（邏輯學）一書摘要》，《亞里士多德形而上學一書摘要》等著作，讀后感《如何做讀書筆記及其形式》。而且他對摘錄內容，還往往寫出自己的意見、批評或注釋，以及自己獨創(chuàng)的符號和評注。比如“注意”“說得對”“辯證的精華”等提示性簡明字樣。明確地表明了列寧對某段論述的意見或批評。
評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的.感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。
評注式讀書筆記常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據(jù)扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。
評注式筆記有下列幾種：
（1）書頭批注。
書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
（2）提綱。
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領地敘述出來，提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。
（3）提要。
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。
另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。
評注讀書筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。其中有種質疑式筆記，即閱讀中的重點準點，自己不能解決或理解不深、模棱兩可時，把這出一問題先記錄下來，暫時擱置起來。隨著知識的豐富、思維能力的提高，再回過頭來學習，或是請教他人加以解答。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。
補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
心得式讀書筆記也叫讀后感，即記下對某一問題思考的心得，即看完一本書或一篇文章，對文中的某一觀點、事件、情節(jié)或某一章節(jié)、定理等，進行分析、歸納，用自己的話把其內容、要點寫出來，并加以評述。如李賀的《史綱評要》，脂硯齋的《重評石頭記》，皆是這樣的著作。心得也可以是禮記、體會。札記多為旁征博引，辯證考訂；體會多為引申闡發(fā)、借題發(fā)揮。沈括的《夢溪筆談》，茅盾的《讀書札記》，馬克思的《數(shù)學手稿》，就是用的這種方式。
其形式有如下幾種：
（1）札記。
札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。
（2）心得。
心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當?shù)匾迷摹?BR> 綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。
讀書筆記的形式多種多樣。主要形式有：
1）筆記本。
成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便于保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。
2）活頁本。
可用來記各種各樣筆記。便于分類，節(jié)約紙張也便于日后查閱。
3）卡片。
便于分類，可按目排列，便于靈活調動又節(jié)省紙張，但篇幅小，內容不宜長。一是每張卡片最好只寫一個問題，一個事例。這樣既靈活，又不亂，便于分類整理裝訂成冊。二是每張卡片須注明資料來源、書名、篇名、版本、卷首、頁碼等，便于查找。三是隨著學習水平的提高，應注意積累卡片向某些方面集中，使之更加系統(tǒng)化和深化。四是一定要養(yǎng)成定期整理的習慣，按性質或需要把卡片編上頁碼，分類插放。既為查找使用提供方便，又可在整理過程中使自己平時分散、零碎的知識系統(tǒng)、條理起來。
4）剪報。
把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。
5）全文復印。
重要讀書材料，為保持完整性，可全文復印編目分類留用。
6）書簽式。
平時讀書時遇到需要背誦的內容，可記在書簽上，夾在書里、放在口袋里或插在專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀背一背，記得牢為止，再把它存放起來?？梢詭椭洃?。
可以利用臺歷，把閱讀中看到的精辟的箴言、警句、典故、諺語、學習中的疑問和心得記錄在臺歷上。這些臺歷上的只言片語經過日積月累，匯聚起來卻如同珍寶。臺歷筆記還可用來自我督促撿查學習情況，哪天記了，哪天沒記，一目了然。
做讀書筆記方法是多樣的，其形式也是多樣的。我們要根據(jù)實際情況做讀書筆記，采用合適的方法及形式。當然，本文只是對如何做讀書筆記及其形式做了個大概的介紹及總結，我們也可以根據(jù)實際情況，創(chuàng)造出更多的方法及形式來，但我們的目標是一致的，即靈活高效地提高讀書效果，提升知識水平。
形式與政策研究論文篇七
國債政策是國家宏觀經濟政策的一個重要的子系統(tǒng)，是財政政策的有機組成部分，是調節(jié)資源配置、經濟利益及其整個經濟運行的重要杠桿之一。本文擬從理論和實踐的結合上，就國債政策的若干問題提出一些看法，以供有關方面進一步研究參考。
一、我國中長期國債政策存在的主要問題。
在我國國債政策中，由于重視和研究不夠，在國債工作方面，曾經存在“發(fā)行國債行為短期化”問題，在國債運行、使用中則存在“財政赤字化，赤字債務化，債務消費化”等主要問題。
(一)發(fā)債行為短期化。
我國國債工作中曾經存在的國債行為短期化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是籌資行為短期化，具體表現(xiàn)為國債期限短、利率高，國債的金邊債券優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。二是國債發(fā)行機制的設計不合理。目前國債發(fā)行機制是：當前發(fā)債規(guī)模=當年赤字+當前國債還本+當年國債付息。這種機制不是從國債作為市場經濟條件下國家宏觀調控重要手段的角度進行設計的，只是從解決當前財政的暫時困難出發(fā)，因而不利于對財政支出的控制和管理，對財政赤字控制無自律作用，對國債規(guī)模的膨脹失去約束，容易導致國債規(guī)模的盲目擴大。在國外國債利用支出列入經常性預算，同時對財政赤字占gdp的比重又加以限制，這樣國債利息支出的增長，對財政支出增長進行控制產生一種“倒逼”機制，從而對國債規(guī)模的膨脹產生了一種內在的制約作用。三是國債資金分配使用投向上消費化的問題。在分配上，重消費(只管彌補赤字)、輕發(fā)展，重眼前利益、輕長遠利益。在使用上，重直接效益、輕社會效益，重短、平、快項目建設，輕公共事業(yè)發(fā)展和基礎設施建設，導致基礎設施發(fā)展欠賬太多，影響國民經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。四是在國債持有對象的選擇上，重視個人投資者，忽視機構投資者，這不利于國家宏觀調控。產生這些問題的主要原因就是忽視了國債在宏觀調控中應該發(fā)展的作用，也忽視了對我國中長期國債政策的研究和運用。重視我國中長期國債政策的研究及其正確實施，可以防止債務行為短期化，更好地發(fā)揮國債在宏觀經濟調控中的重要作用。
(二)赤字債務化、債務消費化。
我國國債政策存在的另一個主要問題是“赤字債務化、債務消費化”。我們應該從防止債務危機的高度來充分認識這一嚴重問題。為了解決這一問題，我們應該嚴格按照《預算法》的規(guī)定，來編制復式預算。也就是說，經常性支出項目必須支持用經常性的收入來安排，財政用稅收解決經常性支出和一部分經濟建設的費用。這樣，經常性收支項目不能打赤字，不需要也不允許國債的介入，只有建設性項目才允許動用國債收入進行安排。投向經濟建設的(信用資金)國債應該是帶利收回的(投入后的新增量應該大于或等于投入量)，也就是“國債運行所‘內生’償還能力大于償還能力為支撐的國債總量規(guī)模為適度國債規(guī)模”，并且內生效益來還舊債，而不能每年都用借新債償還舊債，老是債滾債如同滾雪球，越滾越大，難免會釀成債務危機。只有每年新借債應用于政府新項目的投入，每一筆國債都有相應的項目確立，每一筆還債款項的來源都有相應的項目建設款收回作保證?？繃鴤摹皟壬毙б鎭韮斶€，方能保證國債規(guī)模的合理性、適度性，才能促進經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
(三)國債政策并未真正成為財政政策與貨幣政策的結合部。
在發(fā)達經濟國家，國債利率通常較低，并成為其他金融商品利率的參照物—基準利率，起著非常重要的作用。而在我國則恰恰相反，國債利率是以銀行利率為依據(jù)并高于銀行利率一至兩個百分點來制定的，這種扭曲的利率結構一方面導致國債還本付息壓力膨脹過快，增加財政負擔。另一方面，影響市場利率的形成，阻礙資本市場的發(fā)展。
發(fā)揮國債政策聯(lián)結財政政策與貨幣政策結合部作用的公開市場業(yè)務，我國自4月9日雖然已經運作，但由于種種原因，公開市場操作力度一直較弱，使國債政策對財政政策與貨幣政策聯(lián)結作用并未得到應有的發(fā)揮。
(四)國債規(guī)模膨脹過快，累積風險加大。
進入90年代以來，我國國債規(guī)模呈加速累積趨勢，1994年以來國債余額占gdp的比例為5.08%，1995年為5.71%，19為6.29%，為8.12%，達到10.3%，與財政收入占gdp的比例大致相當。國債余額的快速累積會給經濟運行帶來兩方面的風險。一是使財政失去償債能力。國債本息是需要財政償還的，一旦超過財政償還能力，會影響政府信譽，影響社會穩(wěn)定。二是會造成國民經濟比例失調。國債具有擠出效應，國債規(guī)模越大，說明從私人部門抽取的資本越多，因此累積余額過大會影響私人部門的發(fā)展，影響經濟按比例發(fā)展。目前我國國債規(guī)模雖仍處在可控階段，但是余額累積風險也容忽視，特別是不能產生效益的國債或是用于消費化的國債余額累積風險更不能忽視。19發(fā)行2700億元的30年期特別國債，實際上是一種債務的轉換，利用了我國長期債券短缺的空間，用來改善商業(yè)銀行的資本結構和穩(wěn)定國家金融市場的一項戰(zhàn)略決策。年增發(fā)的1000億國債雖然對經濟回升有著積極作用，但不能作為長期措施加以運用，要特別注意經濟啟動后的國債政策調整，注意保持國債規(guī)模的適度性，防止債務累積過大所出現(xiàn)的風險。
(五)國債結構不合理，嚴重弱化了國債職能。
(1)國債期限結構不合理。我國國債期限大部為3—5年，缺少短期(如3、6、9個月等)以及超長期(10、20、30年)國債。這種單一的期限結構是很不合理的。一是因為期限過于集中，加大了國債償還的壓力，容易造成償還高峰和國債規(guī)模(主要指流量)膨脹過快。二是因為不同性質的資金對國債期限的需求不同。各種社會保障和保險機構希望購買長期國債(如10、20、30年等)作投資，而金融機構則希望有中短期國債以便于流動性和資產負債管理。所以期限結構不合理不利于國債高效率、低成本籌資。
(2)持有者結構不合理。在恢復國債發(fā)行之初主要以行政方式向企業(yè)和單位攤派。后來逐漸把發(fā)行對象擴大到個人，并形成了以個人為主的國債持有者結構。這種現(xiàn)象雖然比較符合我國國情，但卻存在許多弊端。一是增加了國債發(fā)行成本。國債利率居高與不合理的持有者結構是互為因果的，向個人銷售國債也大大增加國債發(fā)行費用。二是降低了國債的流動性。國債個人持有者大都是到期兌付，很少中余進行流通。三是不利于國債宏觀調控作用的發(fā)揮。以個人為主，缺乏流動性的國債市場對宏觀調控的反應是遲鈍的。四是不利于完善和發(fā)揮國債市場的作用。
形式與政策研究論文篇八
斗轉星移，絲綢之路歷經滄桑巨變，迎來新的發(fā)展機遇。國家主席在出訪哈薩克斯坦、東盟國家時，相繼提出建設“絲綢之路經濟帶”、建設“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議?！耙粠б宦贰?onebeltoneroad,簡稱obor)是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。“一帶一路”貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經濟圈，西邊進入歐洲經濟圈。無論是發(fā)展經濟、改善民生，還是應對危機、加快調整，許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經貿和文化交流的大通道，“一帶一路”是對古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認同。建設“一帶一路”，是以同志為的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而提出的重大戰(zhàn)略構想。不失時機地推動實施這一戰(zhàn)略構想，必將為實現(xiàn)中國夢開拓新局面、創(chuàng)造新機遇，必將給世界夢注入更多新動能、新活力。
近代以來的世界史，從某種意義上說是一部西方大國武力崛起的“鐵血史”。中國共產黨領導人民破除“國強必霸”的陳舊歷史邏輯，堅持走和平發(fā)展道路。同志強調：“中國已經進入全面建成小康社會的決定性階段。實現(xiàn)這個目標是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步?！痹谶@個關鍵階段，我們面臨的壓力和阻力前所未有?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構想，是以同志為的黨中央在中國由大到強的關鍵階段作出的重大決策。推動實施這一決策，必將對中國和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
有效管控分歧和爭端，推動各國關系協(xié)調與和諧，使沿線國家走上和平發(fā)展之路。同時，對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應、保障經濟安全，突破遏制我國的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。國家之間的政治互信與戰(zhàn)略對接，對于推進和平發(fā)展至關重要。同志強調：“彼此坦誠相待，不懼怕分歧、不回避問題，就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進行充分交流，增進政治互信，促進戰(zhàn)略對接”。同志在訪俄時表示，歡迎俄方參與絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路建設，使之成為兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系發(fā)展的新平臺。在訪歐時進一步指出，建設文明共榮之橋，把中歐兩大文明連接起來。這些倡議得到受訪各國元首的贊同和積極響應?！耙粠б宦贰?，是一條合作共贏、惠及各方之路，是我國與其他大國實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。
承載絲路精神的文明載體。推進中國和平發(fā)展，既需要與各國經貿合作的支撐，也離不開文化交流的促進。同志指出：“民心相通是‘一帶一路’建設的重要內容，也是關鍵基礎”“千百年來，絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏精神薪火相傳”，強調弘揚絲路精神，就是要促進文明互鑒，尊重道路選擇，堅持合作共贏，倡導對話交流?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構想涉及幾十個國家、數(shù)十億人口，這些國家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風格各異的文明。建設“一帶一路”，需要繼承和弘揚“絲路精神”，充分發(fā)掘沿線國家深厚的歷史文化資源，積極發(fā)揮文化交流與合作的作用，促進不同文明共同發(fā)展。這將有力推動形成“五色交輝，相得益彰;八音合奏，終和且平”的當代文明交流盛況，為中國也為世界的和平發(fā)展營造良好環(huán)境。
黨的以來，我國經濟發(fā)展進入轉型升級階段。打造升級版、催生“又一春”，關鍵一招是進一步釋放深化改革開放的紅利。建設“一帶一路”，是全面深化改革的重要組成部分，是通過擴大開放促進經濟結構調整，以內引外聯(lián)促進經濟發(fā)展的務實之舉，是順應我國經濟轉型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對外開放的新深化。黨的十一屆三中全會以來，我國對外開放由點到線、由線到面，從南到北、從東到西逐步擴展。從興辦經濟特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經濟開放區(qū)，從推動沿江、沿邊和內陸省份對外開放到正式加入世界貿易組織，我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設“一帶一路”，是我們黨在國際國內形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下，以全新理念推動的新一輪開放，有利于實現(xiàn)國內與國際的互動合作、對內開放與對外開放的相互促進，從而更好地利用兩個市場、兩種資源，拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?BR> 經濟轉型的新引擎。國際金融危機爆發(fā)以來，發(fā)達國家市場需求明顯減弱，我國外向型經濟發(fā)展受到一定制約。同時，我國經濟經歷長期高速增長之后，結構性矛盾和產能過剩壓力凸顯。建設絲綢之路經濟帶，是打造中國經濟升級版的新引擎，能夠形成新的亞歐商貿通道和經濟發(fā)展帶，帶動我國內陸沿邊向西開放，擴大西部經濟發(fā)展空間。建設21世紀海上絲綢之路，是打造東部經濟升級版的新支點，能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿結構，推動經濟轉型升級，減輕資源環(huán)境壓力，形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間，發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?，發(fā)展空間也越大?；パa就是互利，發(fā)展稟賦互補性越強，互利共贏的利益匯合點就越多?！耙粠б宦贰钡南嚓P國家和地區(qū)有較強的發(fā)展?jié)摿?，與我國經濟發(fā)展有較強的互補性。從世界范圍看，亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后，如基礎設施建設不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢，制約了區(qū)域合作的進一步發(fā)展?！耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進互聯(lián)互通，拓展開放通道，能夠使相關國家在平等互利的基礎上深化區(qū)域合作，為亞洲的整體振興插上強勁翅膀。加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通，找到利益契合點，能夠最大限度實現(xiàn)經濟發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接，逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強調，中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道，攜手共圓世界夢?！耙粠б宦贰睂⒅袊鴫襞c世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起，是相關國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢，加快形成國際經濟新格局，進而對經濟全球化產生深遠影響。建設世界命運共同體的中國擔當。近年來，世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起，形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?！耙粠б宦贰辈皇侵袊妾毾淼牡貛?，而是各國利益共享的地帶。建設“一帶一路”，充分彰顯了中國敢于擔當?shù)木耧L貌和互利共贏的合作態(tài)度，有助于我國同沿線國家一道，推動政治、經貿、人文、安全各領域合作再上新臺階，共同打造政治互信、經濟融合和文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體，真正使中國夢與世界夢交相輝映。
推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下，中國積極倡導正確義利觀，政治上秉持公道正義，堅持平等相待，遵守國際關系基本原則，反對霸權主義和強權政治，反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經濟上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設“一帶一路”，是中國踐行正確義利觀的實際舉措，既維護和實現(xiàn)本國人民的根本利益，又兼顧相關國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動，順應天下人心，彰顯人間正道，贏得廣泛認同，搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁，譜寫新的追夢華章。
形式與政策研究論文篇九
中部地區(qū)包括山西、河南、安徽、江西、湖北、湖南六省。
中部土地面積102萬平方公里，占全國總面積的10.7%，加快中部地區(qū)發(fā)展是區(qū)域協(xié)調發(fā)展的重要方面。
但在新的形勢下，中部地區(qū)經濟依然存在著諸多問題，這些問題如果不加以重視和解決，將在很大程度上制約中部崛起的步伐，影響整個中部地區(qū)的經濟發(fā)展。
一、中部地區(qū)經濟發(fā)展現(xiàn)狀研究。
(一)經濟總量較低，發(fā)展速度緩慢。
從全國來看，中部地區(qū)的經濟總量偏小，經濟基礎相對較弱。
上海財經大學區(qū)域經濟研究中心研究指出，中部地區(qū)經濟發(fā)展水平相對薄弱，在全國經濟區(qū)域板塊橫向比較中，整體競爭力偏低。
石丁，彭玉鳳()通過數(shù)據(jù)得出，與全國人均gdp相比，中部各省尤其是江西省在一定程度上縮小了差距，但依然大幅落后于全國平均水平，與東部發(fā)達地區(qū)相比，差距更大。
劉漢屏，汪柱旺()表示，中部地區(qū)的產權制度并沒有發(fā)生根本轉變，國有經濟仍占主導地位，中部地區(qū)民營經濟的發(fā)展卻比較緩慢。
(二)產業(yè)結構不合理。
趙世鈞，任中普()認為：中部地區(qū)工業(yè)中大多數(shù)屬于采掘工業(yè)和能源、原材料工業(yè)，產品的附加值低，增值能力弱，致使資源優(yōu)勢難以轉化為產品優(yōu)勢和經濟優(yōu)勢。
而科技含量高，產品附加值大的產品發(fā)展相對落后。”賈丹丹(2006)指出，中部地區(qū)重點建設汽車、航空及精密制造業(yè)、特色冶金和金屬制造業(yè)，“三農”問題突出。
(一)財政實力較弱，影響了宏觀調控的發(fā)揮。
李興文，張效忠(2006)指出：“中部地區(qū)屬于經濟欠發(fā)達地區(qū)，長期處于貧困狀態(tài)，貧困面廣、貧困度深，而且自我‘造血’能力較差，財政自給率非常低，財政保運轉、促發(fā)展任務嚴峻?！绷掷^揚()指出，中部地區(qū)工業(yè)企業(yè)科技活動經費來源中，政府資金雖有所增長，但占總經費的比例依舊很小;特別是規(guī)模以上小型工業(yè)企業(yè)的政府資金來源總量偏少，且有下降趨勢。
(二)稅收對中部地區(qū)經濟造成了不利影響。
姜旭之，沈斯(2007)認為，一系列稅收優(yōu)惠政策沒有體現(xiàn)出協(xié)調區(qū)域發(fā)展的功能，區(qū)域性優(yōu)惠政策未能充分體現(xiàn)產業(yè)政策的要求。
李珂()提出，中部地區(qū)中一些省份是農業(yè)大省，如江西省，農民占人口的絕大多數(shù)，我國增值稅的這種做法加重了中部地區(qū)的稅負，不利于當?shù)剞r業(yè)的發(fā)展。
王喬()指出，與全國其他省份相比，中部地區(qū)居民稅收壓力較大，使得資源優(yōu)勢難以轉化為財政優(yōu)勢和經濟優(yōu)勢。
(三)財政轉移支付力度不夠，資金管理不規(guī)范。
桂林()認為，規(guī)范的政府間轉移支付制度不到位，中部地區(qū)的公共服務水平較低，不利于民間投資和吸引東部資金和外資。
許世建，易青青(2010)認為中央財政對中部地區(qū)的轉移支付力度不夠大，同中央對西部大開發(fā)的支持力度相比，還有一定差距，應積極運用多種財稅政策，支持中部崛起發(fā)展戰(zhàn)略的實施。
(一)調整稅收優(yōu)惠政策，助推中部地區(qū)經濟協(xié)調發(fā)展。
稅收優(yōu)惠政策應把產業(yè)優(yōu)惠和區(qū)域優(yōu)惠結合起來，可以減少設立各類開發(fā)區(qū)帶來的弊端。
竇慶菊()認為，應統(tǒng)一內外資企業(yè)所得稅法，調整現(xiàn)行優(yōu)惠政策。
為了促進中部地區(qū)的崛起，還應使中部地區(qū)能享受目前東北老工業(yè)基地享受的所得稅優(yōu)惠政策的待遇。
董云展(2006)指出，對中部地區(qū)給予優(yōu)惠的關稅政策對中部地區(qū)的企業(yè)發(fā)展、結構調整乃至整個經濟的振興都會產生巨大的影響。
(二)實施財政傾斜政策，加大對中部地區(qū)的財政扶持力度。
中央財政轉移支付是調控地區(qū)差距、均衡各地區(qū)的財力、促進地區(qū)協(xié)調發(fā)展的一個重要手段。
聶倩(2010)指出，需要健全財政投融資體制，通過完善價格制度，吸引民間資本進入。
馬蔡琛(2008)認為，需要結合推進中的財政轉移支付立法，在科學測算的基礎上，以中央財政轉移支付的方式，適當補償中部地區(qū)的稅源轉移損失。
(三)加快增值稅改革的步伐，減輕中部企業(yè)的稅收負擔。
我國應擴大增值稅改革范圍，從而使中部地區(qū)減少稅負。
封立志(2009)表明，減少人為因素對增值稅與經濟良性發(fā)展的阻礙，為中部地區(qū)經濟發(fā)展提供公平的稅收征管環(huán)境，促進經濟社會的協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)經濟稅源和實際稅收的穩(wěn)定增長。
胡孝倫(2005)認為，改革初期在抵扣范圍的選擇上宜窄不宜寬，只宜對固定資產增量實行抵扣。
(四)加強財稅政策的導向作用，促進中部地區(qū)產業(yè)結構升級。
中部地區(qū)的崛起必須優(yōu)化產業(yè)結構，必須走“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”的道路。
桂林(2004)認為發(fā)揮稅收杠桿作用，有助于推動高新技術改造傳統(tǒng)產業(yè)。
周廣仁(2006)認為，在稅收上對農產品加工銷售、礦產資源利用、高新技術產業(yè)和第三產業(yè)等進行重點扶持，提高中部地區(qū)資源利用效率，優(yōu)化產業(yè)結構。
參考文獻：
[1]許世建，易青青.促進中部崛起的財稅政策思考――以江西為例[j].老區(qū)建設，2010(20)。
[2]石丁，彭玉鳳.中部崛起的財政政策選擇[j].鄭州航空工業(yè)管理學院學報.2009(1)。
[3]聶倩.基于實踐層次對促進循環(huán)經濟發(fā)展的財稅政策思考[j].稅務與經濟.2009(6)。
在當今社會，我國在低碳經濟的實踐過程證明，這條路也有著很大的挑戰(zhàn)。
為此，我國為了更好的發(fā)展低碳經濟的財政政策，在對國外的一些方法進行借鑒后提出了自己在這方面的政策還有建議。
一、低碳經濟響應歷程。
形式與政策研究論文篇十
摘要：伴隨社會的全面發(fā)展，現(xiàn)代化建設水平的不斷提高，我國建筑業(yè)得到了長足的發(fā)展，無論在建筑數(shù)量還是在建筑質量上都趨于世界先進水平。但是在節(jié)能環(huán)保方面的發(fā)展不盡如人意，依然處于資源“粗放型”的發(fā)展方式狀態(tài)，不利于可持續(xù)道路的全面貫徹和落實。筆者以我國建筑節(jié)能為研究視角，針對影響建筑節(jié)能的重要因素——財政稅收做出相關分析，旨在提高我國建筑業(yè)發(fā)展水平，促進人與自然的和諧發(fā)展。
伴隨人類文明的發(fā)展，人們在改造自然的實踐活動中取得了顯著的成績，但是也對環(huán)境造成了一定的損害，致使能源危機和環(huán)境惡化現(xiàn)象嚴峻，所以世界范圍內環(huán)境保護的關注力度逐漸增大。20世紀七十年代的開始，國際上開始提出建筑節(jié)能的觀念，強調在進行工程建設的過程中必須注重對能源的保護和有效利用。促進建筑節(jié)能的因素很多，其中國家稅收政策尤為重要，所以筆者這對“我國建筑節(jié)能財稅政策研究”一題的研究具有現(xiàn)實意義。
1.1能源消耗量大。
能源消耗量大是指在建筑產業(yè)的發(fā)展過程中，不注重對能源的保護，使得建筑能源消耗量占國家總能源消耗量的比例比較高，能源消耗強度比較大是指在我國建筑產業(yè)的發(fā)展過程中，單位面積的建筑在能源消耗上相比于發(fā)達國家水平比較高。在靜態(tài)上進行分析，我國銜接段城鄉(xiāng)建筑面積達400億平方米，但是節(jié)能型的建筑面積不足3.2億平方米，比例不足1%。
1.2能源浪費普遍存在。
受到歷史條件的制約，我國建筑行業(yè)的起步比較晚，技術相對于發(fā)達國家比較落后，受到這些因素的制約，導致我國建筑行業(yè)發(fā)展過程中國對能源的浪費現(xiàn)象普遍存在，不符合能源“集約化”的發(fā)展模式。
1.3不可再生資源消耗占主體。
我國建筑業(yè)的發(fā)展是建立在對不可再生資源利用基礎上進行的，在發(fā)展在建筑也的過程中對煤炭、是由、天然氣等費可再生資源的利用率高達70%以上，對水資源、太陽能資源、風能源的'利用率不足，所以使得我國建筑業(yè)的成本比較高，也是目前房價飆升的重要原因。
形式與政策研究論文篇十一
通過稅收優(yōu)惠策略完善建筑節(jié)能的稅收政策，需要通過兩個方面進行考慮，一是針對生產和購買具有節(jié)能特征的建筑產品可以適當?shù)倪M行稅收減免活動，另一方面需要有效增加不符合建筑節(jié)能標準的產品的生產和購買稅收。對對消費者的稅收減免策略，需要在房屋買賣、房屋使用上進行；對開發(fā)商的稅收減免策略需要建土地使用稅收和營業(yè)稅上做文章。
3.2財政補貼策略。
第二，利用財政貼息的政策對進行節(jié)能建筑生產的企業(yè)實施鼓勵，使其具有充足的資金條件發(fā)展節(jié)能型建筑。
3.3完善配套政策策略。
第二，強化公民責任意識的樹立，使得公民在生產生活中能夠清晰了解建筑節(jié)能的意義；
第三，國家應該制定建筑節(jié)能發(fā)展標準，同時加強建筑節(jié)能的監(jiān)管力度。
4結語。
綜上所述，文章主要通過三個方面對論題進行了論證，首先指出了我國建筑也發(fā)展過程中針對建筑節(jié)能環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，然后系統(tǒng)闡述了我國稅收政策在建筑節(jié)能方面的努力及評價，最后根據(jù)本現(xiàn)階段建筑節(jié)能的要求以及我國建筑業(yè)發(fā)展的實際狀況提出了幾項完善我國建筑節(jié)能財政稅收的措施。希望通過文章的闡述，能夠引起我國財政稅收部門對建筑節(jié)能的重視，變革傳統(tǒng)特觀念、創(chuàng)新工作方法，全面探索促進建筑節(jié)能新發(fā)展的財政稅收政策，推進我國建筑行業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
參考文獻。
形式與政策研究論文篇十二
第一段：引言（200字）。
形式政策是指為了達到某種特定目標而采取的政策手段和措施。在日常生活中，我們經常接觸到各種各樣的形式政策，比如教育政策、環(huán)保政策、經濟政策等。這些政策的出臺和執(zhí)行往往與我們的切身利益息息相關。在實際應用中，我深深地體會到了形式政策的重要性以及它帶來的影響。
第二段：政策對生活的影響（300字）。
形式政策在我們的日常生活中扮演著重要的角色。一方面，政策的出臺和實施推動了社會的進步和發(fā)展。以教育政策為例，各級政府推出一系列措施來提高教育質量和公平性，為廣大學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。另一方面，政策的執(zhí)行對我們的生活方式和行為產生直接影響。比如，環(huán)保政策的推行促使人們節(jié)約能源、減少污染，經濟政策的調整可以改變市場價格和就業(yè)形勢，進而影響到我們的生活和工作。
第三段：政策對個人的意義（300字）。
形式政策對于個人而言也是至關重要的。首先，政策給予了我們個人權利的保障和法律的支持。通過一系列政策保護措施，我們能夠享受到公平的教育、醫(yī)療、住房等基本權益，解決了我們在生活中遇到的一些問題。其次，政策的制定和實施直接影響著個人的行為和選擇。政策的引導作用可以促使我們更加理性地對待問題，做出更好的選擇。例如，出臺禁止吸煙的政策可以減少吸煙者的數(shù)量，提高公共場所的環(huán)境質量，保護非吸煙者的身體健康。
第四段：政策的局限性和挑戰(zhàn)（200字）。
然而，形式政策也存在一定的局限性和挑戰(zhàn)。首先，政策的執(zhí)行需要投入大量的時間和資源，并且需要專業(yè)的人才來負責。某些政策由于執(zhí)行不力或監(jiān)管不到位，無法達到預期效果。其次，政策的制定過程中往往存在利益博弈和權力斗爭，很多政策無法真正反映社會全體人民的意愿和利益，從而導致實施效果不理想或者濫用職權現(xiàn)象。
第五段：對形式政策的建議（200字）。
為了更好地推動形式政策的實施和效果，我們應該采取一些措施。首先，政府部門應該加強政策的宣傳和普及，使廣大公眾能夠了解政策的內容和目標，做到心知肚明，積極參與其中。其次，政府應該建立健全的監(jiān)督和評估體系，確保政策的執(zhí)行和效果能夠得到及時的反饋和調整。最后，我們每個人都應該學會主動了解政策，關注社會熱點和公共事務，為政策實施提供合理的建議和反饋，共同為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字）。
形式政策是社會進步和個人生活的重要組成部分。它對我們的生活產生著直接的影響和溢出效應。在實踐中，我們應該充分認識到政策的重要性，并積極參與到政策的制定和實施中，為推動社會進步和改善自身生活做出積極貢獻。
形式與政策研究論文篇十三
斗轉星移，絲綢之路歷經滄桑巨變，迎來新的發(fā)展機遇。在出訪哈薩克斯坦、東盟國家時，相繼提出建設“絲綢之路經濟帶”、建設“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議?！耙粠б宦贰?onebeltoneroad,簡稱obor)是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱?！耙粠б宦贰必灤W亞大陸，東邊連接亞太經濟圈，西邊進入歐洲經濟圈。無論是發(fā)展經濟、改善民生，還是應對危機、加快調整，許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經貿和文化交流的大通道，“一帶一路”是對古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認同。建設“一帶一路”，是以同志為的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而提出的重大戰(zhàn)略構想。不失時機地推動實施這一戰(zhàn)略構想，必將為實現(xiàn)中國夢開拓新局面、創(chuàng)造新機遇，必將給世界夢注入更多新動能、新活力。
近代以來的世界史，從某種意義上說是一部西方大國武力崛起的“鐵血史”。中國共產黨領導人民破除“國強必霸”的陳舊歷史邏輯，堅持走和平發(fā)展道路。同志強調：“中國已經進入全面建成小康社會的決定性階段。實現(xiàn)這個目標是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步?！痹谶@個關鍵階段，我們面臨的壓力和阻力前所未有?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構想，是以同志為的黨中央在中國由大到強的關鍵階段作出的重大決策。推動實施這一決策，必將對中國和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
有效管控分歧和爭端，推動各國關系協(xié)調與和諧，使沿線國家走上和平發(fā)展之路。同時，對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應、保障經濟安全，突破遏制我國的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。國家之間的政治互信與戰(zhàn)略對接，對于推進和平發(fā)展至關重要。同志強調：“彼此坦誠相待，不懼怕分歧、不回避問題，就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進行充分交流，增進政治互信，促進戰(zhàn)略對接”。同志在訪俄時表示，歡迎俄方參與絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路建設，使之成為兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系發(fā)展的新平臺。在訪歐時進一步指出，建設文明共榮之橋，把中歐兩大文明連接起來。這些倡議得到受訪各國元首的贊同和積極響應?！耙粠б宦贰?，是一條合作共贏、惠及各方之路，是我國與其他大國實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。
承載絲路精神的文明載體。推進中國和平發(fā)展，既需要與各國經貿合作的支撐，也離不開文化交流的促進。同志指出：“民心相通是‘一帶一路’建設的重要內容，也是關鍵基礎”“千百年來，絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏精神薪火相傳”，強調弘揚絲路精神，就是要促進文明互鑒，尊重道路選擇，堅持合作共贏，倡導對話交流。“一帶一路”戰(zhàn)略構想涉及幾十個國家、數(shù)十億人口，這些國家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風格各異的文明。建設“一帶一路”，需要繼承和弘揚“絲路精神”，充分發(fā)掘沿線國家深厚的歷史文化資源，積極發(fā)揮文化交流與合作的作用，促進不同文明共同發(fā)展。這將有力推動形成“五色交輝，相得益彰;八音合奏，終和且平”的當代文明交流盛況，為中國也為世界的和平發(fā)展營造良好環(huán)境。
黨的以來，我國經濟發(fā)展進入轉型升級階段。打造升級版、催生“又一春”，關鍵一招是進一步釋放深化改革開放的紅利。建設“一帶一路”，是全面深化改革的重要組成部分，是通過擴大開放促進經濟結構調整，以內引外聯(lián)促進經濟發(fā)展的務實之舉，是順應我國經濟轉型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對外開放的新深化。黨的十一屆三中全會以來，我國對外開放由點到線、由線到面，從南到北、從東到西逐步擴展。從興辦經濟特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經濟開放區(qū)，從推動沿江、沿邊和內陸省份對外開放到正式加入世界貿易組織，我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設“一帶一路”，是我們黨在國際國內形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下，以全新理念推動的新一輪開放，有利于實現(xiàn)國內與國際的互動合作、對內開放與對外開放的相互促進，從而更好地利用兩個市場、兩種資源，拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?BR> 經濟轉型的新引擎。國際金融危機爆發(fā)以來，發(fā)達國家市場需求明顯減弱，我國外向型經濟發(fā)展受到一定制約。同時，我國經濟經歷長期高速增長之后，結構性矛盾和產能過剩壓力凸顯。建設絲綢之路經濟帶，是打造中國經濟升級版的新引擎，能夠形成新的亞歐商貿通道和經濟發(fā)展帶，帶動我國內陸沿邊向西開放，擴大西部經濟發(fā)展空間。建設21世紀海上絲綢之路，是打造東部經濟升級版的新支點，能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿結構，推動經濟轉型升級，減輕資源環(huán)境壓力，形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間，發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?，發(fā)展空間也越大?；パa就是互利，發(fā)展稟賦互補性越強，互利共贏的利益匯合點就越多?！耙粠б宦贰钡南嚓P國家和地區(qū)有較強的發(fā)展?jié)摿?，與我國經濟發(fā)展有較強的互補性。從世界范圍看，亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后，如基礎設施建設不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢，制約了區(qū)域合作的進一步發(fā)展?！耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進互聯(lián)互通，拓展開放通道，能夠使相關國家在平等互利的基礎上深化區(qū)域合作，為亞洲的整體振興插上強勁翅膀。加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通，找到利益契合點，能夠最大限度實現(xiàn)經濟發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接，逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強調，中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道，攜手共圓世界夢。“一帶一路”將中國夢與世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起，是相關國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢，加快形成國際經濟新格局，進而對經濟全球化產生深遠影響。建設世界命運共同體的中國擔當。近年來，世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起，形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?！耙粠б宦贰辈皇侵袊妾毾淼牡貛В歉鲊婀蚕淼牡貛?。建設“一帶一路”，充分彰顯了中國敢于擔當?shù)木耧L貌和互利共贏的合作態(tài)度，有助于我國同沿線國家一道，推動政治、經貿、人文、安全各領域合作再上新臺階，共同打造政治互信、經濟融合和文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體，真正使中國夢與世界夢交相輝映。
推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下，中國積極倡導正確義利觀，政治上秉持公道正義，堅持平等相待，遵守國際關系基本原則，反對霸權主義和強權政治，反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經濟上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設“一帶一路”，是中國踐行正確義利觀的實際舉措，既維護和實現(xiàn)本國人民的根本利益，又兼顧相關國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動，順應天下人心，彰顯人間正道，贏得廣泛認同，搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁，譜寫新的追夢華章。
形式與政策研究論文篇十四
透明原則是wto多邊貿易體制的一項基本原則。學者們在討論wto的基本原則時都會將其列為其中，但很少對透明原則及透明程序作較為深入的研究。而wto的實踐顯示，各成員在履行透明義務方面存在著嚴重問題。如何認識和解決這些問題，值得我們認真研究。首先，本文論述透明原則對于多邊貿易體制的價值，其次，詳盡論證各種透明程序的要求及其特點，再次，分析透明義務在履行方面所存在的嚴重問題及其原因，并提出改進的建議，最后，討論中國承擔的透明義務及如何適應wto的透明要求的問題。
立法、決策及其實施過程中的透明度是民主制度的精華之一，因為只有保持決策及其執(zhí)行的透明，才能保證社會成員獲取足夠的信息資料以便于參與對社會的管理，也才能使社會成員更好地遵守政策法律，同時能夠提高社會成員在參與社會生活和進行經營活動中的安全性和效率。無論在國內社會還是國際社會中都是如此。在wto體制中，保持貿易政策透明成為一項基本原則，它對于多邊貿易體制的重要價值具體體現(xiàn)在以下方面。
（一）透明原則適應了經濟生活對政策法規(guī)的可預見性和穩(wěn)定性的要求。
政策法規(guī)的可預見性和穩(wěn)定性是市場活動和自由競爭的一項基本要求和必不可少的前提條件。國際經濟交往、交易過程復雜，而各國法律規(guī)則不同，導致國際經濟交往往往有很大的風險，政策法規(guī)的可預見性和穩(wěn)定性就顯得尤為重要。國際貿易的實踐證明，貿易政策的不透明不僅增加了國際貿易的風險，更嚴重的是，它成為一些國家實施貿易保護主義的手段。一國內部或少數(shù)國家之間的“暗箱操作”往往會改變競爭條件，扭曲正常的國際貿易關系。
（二）保持貿易政策透明是監(jiān)督各成員貿易政策的基本手段。
保持貿易政策透明使得各成員的貿易政策被置于國際社會的監(jiān)控之下，這種監(jiān)控形成的壓力制約了成員政府的行為，有利于防止歧視性的行為出現(xiàn)，也有利于及時發(fā)現(xiàn)違反義務的行為。在由透明程序、貿易政策審議機制、行政機構的一般審查程序和爭端解決機制組成的wto監(jiān)督機制中，透明程序處于一種基礎性地位，它可為其他監(jiān)督程序發(fā)揮作用提供條件。
在闡述透明原則的意義時，有一種頗為流行的觀點，即認為規(guī)定透明原則的目的在于防止締約方或成員之間進行不公平的'貿易，從而造成歧視的存在。（注：參見伯納德?霍克曼、邁克爾?考斯泰基：《世界貿易體制的政治經濟學》，法律出版社第1版，第37頁。汪堯田、周漢民主編：《關稅與貿易總協(xié)定總論》，對外經濟貿易出版社1992年第1版，第35頁。曹建明、賀小勇著：《世界貿易組織》，法律出版社199月第1版，第95頁。）從上述分析可以看出，透明原則的價值和意義遠不限于此。
二、透明程序。
透明程序經過了從gatt到wto的發(fā)展和演變。gatt1947所規(guī)定的透明程序主要是公布和通知。在經過東京回合和烏拉圭回合的發(fā)展后，透明程序大為豐富，已經形成了比較完善的透明程序體系。
（一）公布(publication)。gatt1994第10條、gats第3條和trips第63條分別是貨物貿易領域、服務貿易領域和知識產權領域透明義務和透明程序的核心條款。第三條規(guī)定，與各該協(xié)議有關的法律、規(guī)章、普遍適用的司法判例與行政裁決及國際協(xié)議都必須公布。
同時，上述三個透明條款規(guī)定了透明義務在原則上相同的例外，即并不要求各成員披露那些會妨礙法律執(zhí)行，或違反公共利益，或會損害公私企業(yè)合法商業(yè)利益的機密資料。應該說，這些規(guī)定是籠統(tǒng)的，對于哪些內容符合上述機密要求，只能結合具體情況去分析。實踐中，這可能會引起成員之間的爭議，也可能多少會對透明義務的履行產生一些消極影響。
（二）通知(notificat。
[1][2][3][4]。
形式與政策研究論文篇十五
一、平面設計構圖的構成形式分類
在平面設計中，依據(jù)平面設計構圖外框長、寬的比例關系以及視覺元素的組合方式，構圖可分為中心式均衡型構圖（正方形和長方形外框）和偏中心特殊型構圖（長條形外框）。
二、平面設計構圖的構成形式
中心式均衡型構圖。中心式指的是整個構圖以平面的中心部位作為構圖和視覺的中心；均衡指的是視覺元素聚散、疏密搭配的平均、平衡；中心式均衡型構圖是一類構圖形式的總稱。中心式均衡型構圖以設計平面的中心部位作為整個視覺中心來進行設計構圖。對構圖中心部位視覺元素給予重點表現(xiàn)，對視覺邊緣的圖形、文字進行相應的虛化處理。中心式均衡型構圖采用長方形和正方形的構圖框來進行構圖，其具體的表現(xiàn)形式分述于下：
1．線型排列與重復構圖
貢布里希在《秩序感》一書中指出：“知覺告訴我們，有些類型簡單的結構是易于組合的有些小的成分可以組合較大的單元，而這些較大的單元又可以組合成更大的整體從而產生出各種新的圖形”，貢布里希認為，從相對簡單的圖形及其結構和秩序的排列中可獲得審美的快感。線型排列與重復的構圖形式是視覺元素（圖形、文字）以水平、垂直、斜線、曲線等線型重復排列方式構成的均衡型構圖形式，是視覺元素從單元化向多元化、從單一化向多樣化組合的構圖形式。
2．方形排列與重復構圖方形與重復排列的構圖形式是視覺元素以方形骨架或外形呈方形重復排列形成的構圖形式。方形是具有典型幾何特征的視覺形態(tài)，和其他非幾何形態(tài)相比，由于方形外形規(guī)整、封閉，具有更強的視覺識別性。因此，方形的形態(tài)更容易從其他形態(tài)的識別中分離出來而獲得強調和突出，具有獨特的視覺效果。方形的骨架排列是視覺元素規(guī)整、重復排列的構圖形式，而外形呈方形的排列則體現(xiàn)了視覺元素在重復中有大小變化的構圖形式，通過方形中視覺元素規(guī)整和變化的重復組合，增加構圖效果的生動性、多樣性與豐富性。
3．圓形排列與重復構圖
當圖形和文字以外形為圓形來進行排列和重復時就構成圓形排列與重復的構圖形式。作為標準的幾何形態(tài)，圓形是一個完整、富于形式美感的圖形，是一種被各類藝術設計廣泛應用和采納的視覺形式，在視覺表達和傳遞過程中具有很強的完整性、識別性。圓形排列與重復的構圖可以是外形閉合的圓形，也可以是外形開放的圓形。外形閉合的圓形構圖給人以整體、完整的視覺感受，而開放性的圓形構圖則給人統(tǒng)一中產生變化的豐富視覺感受。
4．對稱型構圖
在平面設計中，對稱是一種視覺元素上下相對、左右相對的構圖形式。平面設計構圖所運用的對稱是對稱元素之間一種相似和近似的對稱，表現(xiàn)的是上下、左右對稱視覺元素中的相似、近似和不同變化，運用的是對稱形式可能構成的新的構圖思維和構圖形式。因此，在對稱構圖形式中更強調對稱元素之間的差異和不同。對稱型構圖是一種結構規(guī)律性很強的構圖形式，相互對稱的平面視覺元素不是單一元素簡單地重復排列，而是一種新的、更豐富的一致和統(tǒng)一的視覺美感。
5．分解、分割重組構圖
對視覺元素進行分解和分割的全部意義在于分解和分割后的重組，在于分解和分割對可能形成的新形式的探討和研究，在于打破傳統(tǒng)視覺形式，建立新的視覺方式和視覺形式。對單一的視覺元素進行分解和分割，打破視覺元素固有的結構和組成關系，就給平面設計構圖提供了新的視覺思維方式，同時也給構圖形式的重構和重組提供了更多的可能性。分解、分割重構的構圖形式建立在對視覺元素分解、打散、分割的基礎之上，如果沒有對原型的打散、分解和分割，構圖就失去了重新結構和組合的基礎。分解是一種依據(jù)視覺元素自然結構關系的打散，以滿足構圖形式的需求進行重組。分割與視覺元素的結構無關，不受原有結構關系的局限和束縛，依據(jù)構圖審美的需求進行主觀的分割，可以是平均的分割、漸變的分割、局部的分割、人為的分割，從分割形式中尋找、發(fā)現(xiàn)新的視覺形式和美感。
6．面積對比的構圖
面積對比的構圖形式是對視覺元素的面積大小進行視覺對比和處理而形成的構圖形式。在平面設計中，視覺元素所占面積的大、小對視覺表達和視覺感受將產生不同的影響，對視覺的審美感受和視覺認知過程起著重要的引導作用。通常情況下，較大面積的視覺元素會引起較高的視覺關注和較強的視覺沖擊，較小面積的視覺元素則容易形成視覺上的收縮感和模糊感，而面積相等或接近的視覺元素就容易構成視覺上的平衡。因此，從平面的構圖形式看，大面積的視覺元素在構圖關系中起著主導視覺的作用，蘊含著更多圖形和色彩的力量，承載著更多的設計信息。
7．位置關系的構圖
位置關系的構圖形式是通過視覺元素之間相互的距離、遠近、間隔、集散和疏密關系來組織視覺的一種構圖形式。我國古代繪畫理論家謝赫在六法論中曾經提出，構圖的要點在于“經營位置”，從繪畫理論的高度指出圖形位置的擺布對于繪畫構圖思考的重要性，提出了構圖的基本思維方式和基本表達方式。對于平面設計而言，謝赫的這一理論同樣具有構圖的理論指導意義，值得我們借鑒和思考。位置關系是視覺元素在二維空間上、下、左、右四個方向位置上的構成關系。圖形、文字在構圖中的不同位置會產生不同的疏密關系、不同的組合關系和不同的視覺效果。在位置關系的構圖形式中，處在構圖的中心位置，同時又和其他元素位置較遠的視覺元素會得到相應的突出和強調，成為構圖關系的中心。而處在非中心或邊緣位置的圖形、文字由于位置的邊緣化和組合的密集化而在構圖關系中處于陪襯、次要和從屬的地位。
8．層次關系的構圖
平面層次關系的構圖是對平面設計進深感，即平面空間感的處理。在平面設計過程中，通過層次關系的構圖處理，在不同的進深和層面上安置和處理視覺元素，讓整個設計構圖有主、有次、有序，有深度、有前后，從而在視覺上產生協(xié)調、豐富、整體的視覺效果。構圖層次關系的存在，使設計平面能夠在不同的空間層面上安置、容納更多的視覺元素，并由這些視覺元素承載、傳遞更多的視覺信息，從平面到空間呈現(xiàn)出更豐富的設計效果。
9．虛實關系的構圖
虛實關系的構圖是平面設計根據(jù)設計目的、設計意圖和設計表現(xiàn)的需求對視覺元素的主次、前后關系、視覺中心、構圖邊緣、視覺重點進行視覺審美處理的.構圖形式?！疤摗迸c“實”是平面設計把握總體設計效果，實現(xiàn)設計目的兩個重要方面，二者總是互為前提，相輔相成，共同存在。虛實關系因對比而存在，有實才有虛。在平面設計中，虛實關系的處理是設計效果體現(xiàn)最重要的視覺關系，虛實關系的處理對于設計最終效果的體現(xiàn)起著至關重要的作用，對于設計主、次的強調，對于設計重點的突出以及對于設計信息的傳遞，虛實關系將做出最后的調整和處理，構圖的虛實關系決定著平面設計總體的視覺關系。虛實關系決定著平面設計最終視覺效果的好壞。從這個意義上說，虛實關系是平面設計的生命，沒有了虛實，平面設計將沒有主次，沒有重點，沒有視覺美感。
10．光影與黑白關系的構圖
光影與黑白關系的構圖是一種富于形式特色的構圖，這種構圖形式采用視覺元素的投影與視覺元素的黑白對比來組成構圖形式。光影與黑白是構圖過程中簡練的視覺語言，它概括了視覺元素細微、豐富的明暗調子，代之以簡單的黑白色調，以單純的視覺效果成為平面設計構圖和視覺信息傳達的構圖要素。在平面設計中，光影、黑白的運用不受寫實意義上的光影效果的束縛和局限，光影與黑白已經轉換為平面設計的構圖元素，光影與黑白在構圖過程中更多的是體現(xiàn)為對圖形、文字色彩的黑白對比關系。光影與黑白在面積、位置、形狀等方面的運用完全依據(jù)構圖的需求來決定。光影與黑白關系的構圖通過單純視覺語言的運用開拓了新的構圖思維方式，使光和影成為構圖和形式處理的別具情趣的視覺語言。
11．漸變與特異構圖
漸變與特異的構圖形式是一種建立在秩序化和序列化基礎上的構圖形式，在此基礎上逐漸發(fā)生變化的構圖形式是漸變構圖；在此基礎上發(fā)生突變的構圖形式是特異構圖。漸變構圖形式分為：大小漸變構圖、方向漸變構圖、形態(tài)漸變構圖。特異構圖形式分為：形態(tài)特異構圖、方向特異構圖。秩序和序列是自然存在的基本方式，也是漸變與特異構圖形產生的先決條件。漸變構圖善于表達一種舒緩、流暢、整體的圖文效果和視覺效果。而特異的構圖形式則善于體現(xiàn)整體序列化過程中發(fā)生突變的強烈的視覺效果。
12．肌理效果構圖
在平面設計中，肌理主要體現(xiàn)為設計平面表面上一種可視的紋路與紋理感，一種視覺上的平滑感與粗糙感。運用肌理特有的視覺特點來組織構圖就是肌理效果的構圖。肌理是一種特殊的視覺元素，把規(guī)整或不規(guī)整的單位圖形密集化和群化處理就形成視覺上特有的肌理效果。作為一種特殊的形式美，肌理對于設計構圖的形式構成具有特殊的意義，從視覺審美的角度去研究肌理效果，就使平面的構圖形式有了更多的視覺語言和表現(xiàn)形式，這種形式特有的視覺特點是其他形式所不能替代的。
13．偏中心特殊型構圖
平面設計的構圖過程是一個設計想象和設計思維的過程，其具體的表現(xiàn)形式也是多種多樣的，如果說均衡型構圖是二維中心式構圖的話，特殊型的構圖就是二維偏中心式的構圖。特殊型構圖的視覺中心不在構圖框的中心部位，而是偏離在上、下、左、右各個方位，在視覺上形成特殊的構圖形式。為了強化這類構圖特殊的構圖視覺效果，其構圖框的長寬比例有較大的差別，通常表現(xiàn)為橫條或直條式的構圖形式。第一，上浮式與下沉式構圖。在構圖過程中，當大多數(shù)視覺元素都分別組合到平面構圖的上方或下方并且視覺的重點偏移至構圖的上部或下部時，所呈現(xiàn)出的構圖形式就是上浮式構圖或下沉式構圖。由于上浮式與下沉式的構圖采用的是將視覺元素都安排到整個二維空間的上部或下部，因此，整個構圖的上、下部就分別空出了較大的空白或沒有視覺元素的空白空間，這就在整個構圖的上、下部分別形成疏密強對比的視覺空間，構成視覺上的強烈對比。上浮式與下沉式構圖從構圖的框架形式、視覺元素的疏密組合以及構圖重點的位置安排都體現(xiàn)出了這種構圖特有的“上浮”或“下沉”的特點。通過這種構圖形式，把人們的視點從中心位置拉到了整個構圖框上部或下部，在引導視覺審美的活動中就打破了常規(guī)、習慣性的中心構圖體驗。上浮式構圖的飄逸、輕快與下沉式構圖的厚重、穩(wěn)沉，體現(xiàn)出這類構圖特有的形式感與審美趣味。第二，左移式與右移式構圖。當圖形、文字在構圖中分別向左或向右偏移時，在視覺上就形成左移或右移的特殊構圖形式。由于左移或右移特殊的構圖形式，在橫條形的構圖平面中形成一側較大的空白空間，形成較強烈的實圖與空地的視覺對比，從而使另一側的視覺元素在視覺上得到了很好的突出和強調。與此同時，這種構圖形式也極易造成空白區(qū)域與圖形區(qū)域在視覺上的不平衡，造成視覺上的不穩(wěn)定和不協(xié)調。因此，在運用左移或右移特殊構圖形式過程中，應十分注意既要保持構圖特有的視覺審美效果，又要注意構圖平面左、右的平衡處理，注意視覺元素圖形、文字、色彩在構圖左、右側之間的呼應和協(xié)調。
三、結語
以上對平面設計各類單一的構圖形式分別進行了闡述，有助于深入系統(tǒng)地認識和掌握平面設計的構圖形式和構圖方法，但在實際設計中，既可以是單一構圖形式的運用，也可以通過對各個單一構圖形式進行不同構的圖組合，從而使設計構圖更加豐富和多樣。平面設計構圖是對設計視覺元素組織形式的研究和探討，更是對視覺思維方式的研究探討。對各種可能的構圖形式的研究和探討，是表達設計理念、傳遞設計信息十分重要的支撐體系和形式架構體系，對于平面設計具有十分重要的理論價值和實際指導意義。
作者：王力強單位：云南藝術學院設計學院
形式與政策研究論文篇十六
以某高校為例，教職工取得收入的過程為：根據(jù)收入內容的不同，由相關經費管理部門經過核算、簽批，然后到財務處報銷發(fā)放。如基本工資等由人事處進行核算，科研獎勵由科研管理部門核算，課時費由教務處或學院核算。隨著高校信息化的發(fā)展，個人所得稅計稅已由人工核算轉變?yōu)橛绍浖硗瓿?。具體流程為：經辦部門在網(wǎng)上申報系統(tǒng)中錄入發(fā)放金額，財務人員制單時提取數(shù)據(jù)進入個人收入管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)將每次提取到的數(shù)據(jù)與此前已發(fā)放的收入合并作為當月總收入計算個人所得稅，再減去此前已代扣的個人所得稅，差額為本次應繳納的個人所得稅，確保月總收入正確計扣應繳的個人所得稅。
2.2現(xiàn)行模式下納稅籌劃存在的問題。
由上述模式可以看出，現(xiàn)行計稅模式存在的問題是，教職工收入來源復雜，各部門之間不清楚其他部門給教職工發(fā)放的金額。由于涉及個人收入隱私等問題，各部門之間也不適宜相互交流發(fā)放金額，導致各部門在發(fā)放時未能及時、科學地做好稅收籌劃。而財務處了解教師的個人收入，從流程上來說是所有環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，執(zhí)行的是發(fā)放任務，代扣個人所得稅也是在此環(huán)節(jié)進行，而如在此時進行納稅籌劃，則經過籌劃后發(fā)放的數(shù)據(jù)需重新回到流程的起點，增加了許多工作量。財務人員利用軟件雖然具有減輕核算工作量、及時發(fā)放經費等優(yōu)點，但是也未能在納稅籌劃上發(fā)揮更多作用，如對可優(yōu)化計稅方式的教職工進行提示等。
3個人所得稅納稅優(yōu)化設計方案。
所謂納稅籌劃，是指對涉稅業(yè)務進行策劃，制作納稅操作方案，達到節(jié)稅目的。納稅籌劃必須以不違反國家現(xiàn)行的稅收法律法規(guī)為前提。
3.1充分利用全年一次性獎金計稅方式。
一般教職工應繳納的個人所得稅以工資薪金為核心，按月計算繳納個人所得稅。另外，根據(jù)《國家稅務總局關于調整個人取得全年一次性獎金等計算征收個人所得稅方法問題的通知》（國稅發(fā)9號），納稅人取得全年一次性獎金，單獨作為一個月工資、薪金所得計算納稅。合理利用全年一次性獎金計稅方式，將全年一次性獎金與每月發(fā)放工資金額進行最優(yōu)組合，達到承擔最小稅負的目的。按月發(fā)放的基本工資和基礎性績效基本固定，不適宜再做調整。而最優(yōu)組合的抉擇必須在考慮已發(fā)放月工資的基礎上進行，相同的月工資和不同的獎勵性績效、或者不同的月工資和相同的獎勵性績效應采用不同的組合發(fā)放方式，如表1所示。由表1可見，劉老師、王老師、張老師的月工資相同，獎勵性績效不同，選擇不同的發(fā)放方式計稅的結果不同。劉老師和王老師應選擇按年終獎一次性發(fā)放，而張老師則應選擇將獎勵性績效平均到12個月與月工資一起發(fā)放。由表2可見，劉老師、王老師、張老師的月工資不同，獎勵性績效相同，選擇不同的發(fā)放方式計稅的結果也不同。劉老師按年終獎一次性發(fā)放，王老師應選擇將獎勵性績效平均到12個月與月工資一起發(fā)放，而張老師則選擇兩種方式都可以。這兩種方式的選擇，都是建立在已知教職工全年個人收入的情況下，而根據(jù)教職工的收入特點，當年收入確定的時候也就是完成整年工作的時候，如果選擇了將獎勵性績效平均到12個月與月工資一起發(fā)放，意味著教職工的收入將最多滯后12個月。在對收入內容進行分析后，筆者認為更具操作性的方法如下。首先，在獎勵性績效中，課時費是能進行事前規(guī)劃的，教師的`任課課時在學期開始前就已安排好，課時費也基本固定或有制定好的增長機制，如無特殊情況，每月課時費的核算相對容易，可考慮按月發(fā)放工資。其次，如金額較小的監(jiān)考費，可考慮當月發(fā)放；如金額較大的費用，可利用寒、暑假收入較少的月份進行發(fā)放。最后，科研獎勵以及其他獎勵性績效可于年底由各管理部門核算，再交由財務處匯總后，采用按年終獎計稅的方式代扣個人所得稅后發(fā)放。
3.2設置稅務專員崗位。
財務處應設置稅務專員崗位，以個人所得稅為例，除了《個人所得稅法》和《個人所得稅法實施條例》，還有公告、通知、批復和地方政府依規(guī)制定的政策等。僅國家稅務總局發(fā)布的相關法規(guī)就有200余項，需要稅務專員對稅收政策進行詳細解讀，整理出與高校教職工相關的稅收政策。同時，稅務專員還要加強與地方稅務局的聯(lián)系，在地稅局的指導下，正確理解政策，避免在實務操作中觸碰“紅線”。
3.3鼓勵教職工參與納稅籌劃。
高校財務處應加強對稅法知識的宣傳，讓教職工了解個人所得稅的相關政策，并鼓勵教職工參與到納稅籌劃中來，給予教職工選擇計稅方式的權利。即使在有更優(yōu)的計稅方式的情況下，教職工也可根據(jù)自身需求，選擇不是最優(yōu)的納稅方式及時獲得應得收入。
4結語。
學校是個人所得稅的代扣代繳義務人，財務部門作為代扣代繳的具體執(zhí)行者，在做好代扣代繳工作的同時，也應該結合各方面因素考慮為教職工做好納稅籌劃。個人所得稅與每個人息息相關，最能讓納稅人切身感受到的稅種。高校教職工作為納稅人，也應提高意識，維護自身利益。
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形式與政策研究論文篇十七
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們大學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用。通過對形勢與政策的學習，能讓我們更好地貫徹落實了黨中央的有關精神，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，決定著大學生成功的機率。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;讓形勢與政策為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
格局形式。但世界的多極化趨勢不可避免。通過學習我知道：美國作為頭號超級大國的地位在短期內是不會動搖的。首先它的經濟地位是不會動搖的，第二，它的軍事地位是無法取代的，第三，是科技實力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎。歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡，因為從東歐巨變和蘇聯(lián)解體后，俄斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。相反，歐盟抓住機會，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴展也是在蓄勢對美國抗衡，試圖擺脫美國的陰影，此前的歐洲需要美國的軍事保護，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導彈防御體系。俄羅斯是當今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術。只是經濟發(fā)展速度緩慢。日本經濟發(fā)展迅速，日本的經濟支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等，由經濟帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。中國的宗旨是維護世界和平。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非常快的，每年以8～9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經濟的發(fā)展，同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。
其次，我還了解了我國當前的經濟形式?？偟膩砜?，我國經濟運行的情況是良好的，經濟增長的速度與質量、結構和效益的關系趨于改善，經濟與社會發(fā)展趨于協(xié)調，一些突出矛盾正在逐步緩解。面對全球金融危機，我國統(tǒng)籌做好關系全局的幾項工作：(一)保持物價總水平基本穩(wěn)定。(二)堅定不移地把房地產市場調控政策落到實處，確保見到實效。(三)毫不放松農業(yè)和糧食生產。(四)推進結構調整和節(jié)能減排。(五)著力深化改革開放。(六)大力保障和改善民生。今年以來，我國經濟保持平穩(wěn)運行，國民經濟繼續(xù)朝著宏觀調控的預期方向發(fā)展。主要表現(xiàn)在：投資、消費、出口穩(wěn)定增長，內需支撐作用增強;工業(yè)平穩(wěn)增長，農業(yè)生產形勢向好;財政收支增長較快，貨幣信貸平穩(wěn)回調，經濟增長的主要拉動力逐步從政策刺激向自主增長有序轉變;就業(yè)和居民收入繼續(xù)增加，人民生活進一步改善。
第三，構建和諧社會是全黨全社會的共同責任，必須尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，形成促進社會和諧的強大動力。各種形式的和諧創(chuàng)建活動是吸引廣大干部群眾參與和諧社會建設的有效形式，也是把和諧社會建設各項任務落實到城鄉(xiāng)基層的有效載體。《決定》強調，把和諧創(chuàng)建活動同群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，突出思想教育內涵，廣泛吸引群眾參與，推動形成我為人人、人人為我的社會氛圍。開展和諧創(chuàng)建活動，要著眼于增強公民、企業(yè)、各種組織的社會責任。一是突出愛國主義教育;二是突出職業(yè)道德教育;三是突出社會公德和家庭美德教育;開展和諧創(chuàng)建活動，要著力解決群眾生產生活中的實際問題和影響社會和諧的突出矛盾。要認真排查本地本單位群眾關心的突出問題，摸清哪些是關系群眾切身利益的，哪些是群眾普遍關注的，哪些是急需要辦而且能夠辦到的，分門別類，逐項研究，會同有關部門推動解決。創(chuàng)建和諧社區(qū)，要圍繞健全新型社區(qū)管理和服務體制，充分發(fā)揮駐區(qū)單位、社區(qū)民間組織、物業(yè)管理機構、專業(yè)合作經濟組織的積極作用，廣泛開展社區(qū)群眾性自助和互助服務，努力把社區(qū)建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)，要緊緊圍繞建設社會主義新農村，努力促進農村經濟社會發(fā)展、加強基礎設施建設、完善村民自治，著力解決土地糾紛，減輕農民負擔，維護農民合法權益，促進“三農”問題的解決。創(chuàng)建和諧單位，要以建立良好的人際關系和工作秩序為目標，組織動員職工積極參與和諧社會建設，堅持從本單位實際出發(fā)，從能夠辦到的事情做起，努力增加和諧因素，減少不和諧因素，為構建和諧社會貢獻力量。創(chuàng)建和諧家庭，要以夫妻互敬、尊老愛幼為主題，建設好社會和諧的基本細胞，使家庭成為進行和諧理念教育的第一場所，通過實現(xiàn)社會基本細胞的穩(wěn)定和諧，促進整個社會的穩(wěn)定和諧。
第四，青少年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青少年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青少年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
形式與政策研究論文篇十八
政策形式是指政策以什么樣的形式被發(fā)布和宣傳給公眾。政策形式雖然看似細小，但它對政策的實施和執(zhí)行起著至關重要的作用。在實踐中，政策形式的選擇也并非僅僅取決于政策的內容，還與政策的目標、執(zhí)行方式、預期結果等因素密切相關。而我所學習的“政策形式”課程，讓我更加系統(tǒng)地認識了政策形式的作用、分類和應用，并深刻體會到了政策形式對政策實施的影響和啟示。
第二段：政策形式的分類和特點。
政策形式可以分為行政命令、法律、規(guī)章制度、通知公告、指示意見、文件報告等多種形式。這些形式各有不同的特點和適用場合。比如，行政命令較為簡單明了，執(zhí)行效率較高，是應急和臨時性政策的常用形式；法律具有法定效力，保證政策實施的合法性和權威性；規(guī)章制度更側重于細則和具體規(guī)范，是政策細化和落實的重要手段；指示意見更注重政策指導和引導作用，可用于政策的前瞻性和引領性。因此，選擇適當?shù)恼咝问阶鳛榘l(fā)布和宣傳手段，可以為政策實施和推行帶來良好的效果。
第三段：政策形式的影響和啟示。
政策形式的選取不僅是政策工作者的責任，也關系到政策執(zhí)行的成功與否。正確選擇政策形式有利于政策實施的順利進行，更有利于政策效果的實現(xiàn)。從實踐中我們也可以發(fā)現(xiàn)，對于同一政策，制定不同的政策形式會產生不同的影響。比方說，同是惠及環(huán)保行業(yè)的政策，通過不同的形式表達，一方面可以讓行業(yè)更加明確政策內容與目標，另一方面也可以激勵市場競爭，有益于產業(yè)升級和創(chuàng)新。在這一點上，我們對比不同行業(yè)政策所采取的形式，深入挖掘其影響機制和作用路徑，有助于提高政策的針對性和安全性。
在日常工作中，我們應選擇適當?shù)恼咝问?，以便更好地實施和推行各種政策，并考慮不同政策形式的長短所效應。比如，對于一般性政策，選取通知或指示形式適合做簡單易行、具有一定推導性的政策；而對于復雜的政策或制度改革，則建議采取法律或規(guī)章制度等約束力更強的形式。此外，組織也可以結合工作實際，制定相關的政策形式指引，引導相關人員選擇適合的形式，確保政策實施順利進行。
第五段：結語。
總之，“政策形式”課程的學習是我在政策領域中的一次啟蒙。通過這門課程，我對政策形式的分類和適用有了更系統(tǒng)的認識和理解，并從中體會到了政策形式對于政策實施和推廣的至關重要的作用。希望今后在實踐中，我們能夠更加重視政策形式的選取，將適合的形式運用到政策實踐中，提高政策的質量和效果，為促進社會發(fā)展和進步做出積極的貢獻。
形式與政策研究論文篇十九
的國際金融危機給全球經濟帶來了沉重的打擊，然而隨著各國政府出臺的一系列刺激政策下，此時的經濟已步入相對平穩(wěn)期——后國際金融危機時代。同時，我國仍處于并將長期處于社會主頁初級階段，人口基數(shù)大，社會生產力水平還較低。我們必須從我國基本國情和發(fā)展根本任務出發(fā)，采取正確的財政政策，有序推進經濟發(fā)展。
一、優(yōu)化稅收治理環(huán)境，深化財稅體制改革。
治理國家政法為先。稅收法治是我國整個法治進程的有機組成部分，從更深層意義上講，它將影響到國家的經濟能力因此，營造良好透明的稅收環(huán)境，增強群眾的依法納稅意識，進而適當調節(jié)收入水平，有利于促進經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。另一方面，在后金融危機時代到來時，我國也在積極致力于深化財稅體制改革。自改革開放以來，我國財政體制改革不斷推進。特別是在面對國際金融危機嚴重沖擊的形勢下，良好的財稅體制可以有效遏制經濟下滑的勢頭。具體來講，在后金融危機時代，財稅體制改革著手于以下幾個方面：首先，完善個人所得稅制度，調增個人所得稅的免征額，對縮小貧富差距起到了促進作用；其次，增值稅轉型改革，指講目前實行的生產型增值稅轉為消費性增值稅，鼓勵企業(yè)技術改造。這是我國在單項稅制改革方面減稅力度最大的一次，每年減收超過1200萬元；最后，調整個人住房轉讓營業(yè)稅，良好的構建了和諧的征納關系，有利于公平的稅收制度的完善。
二、增加財政支出，優(yōu)化公共財政收支體系。
政府在減少財政支出時的隨意調整，會造成公共服務水平的降低和生產力的扭曲，良好的基礎設施（交通、通訊、電力）和社會服務部門（教育、衛(wèi)生、社會保障）對經濟有很好預期作用，應當是財政支出的重點保障對象。但我國以行政管理支出和國防支出為主的維持性支所占比重偏高，而社會性服務支出所占比重偏低，該舉破壞了民生支出的保障制度，削弱了政府為群眾服務的能力。因此，優(yōu)化公共財政收支體系刻不容緩。例如，“三農”支出中對農民的直接補貼，增加對新型農村合作醫(yī)療建設支出等。政府支出應該向農村方向傾斜，這將對整個經濟社會的持續(xù)發(fā)展具有深遠的意義。更深層來講，財政政策本身的內容表明了它富有效率性這一性質。在后危機金融時代，調查表明，那些經濟基礎較好、科教文衛(wèi)水平較高的中國東部地區(qū)，地方政府通過增加財政支出，擴大財政規(guī)模進一步推動了經濟和社會水平的提高，財政支出效率不斷增加。
三、財政政策與貨幣政策協(xié)調配合。
財政政策和貨幣政策的作用機制和效用存在不同之處，政府應該理智明確根據(jù)不同的宏觀經濟目標適當巧妙搭配，將二者進行協(xié)調結合，以便起到理想的宏觀調控作用。丁伯根指出：你可以安然地接受這樣一個命題，為實現(xiàn)n個目標，就必須有n個政策。但宏觀經濟政策只有財政和貨幣兩種工具，因此需要慎重將政策角色進行分工?；仡櫄v史，金融危機爆發(fā)后，中國在受到較大打擊后，采取適度寬松的貨幣政策和積極的財政政策來應對。兩條政策雙管齊下所帶來的是“保八”增長目標的`成功實現(xiàn)。然而，過多的貨幣供應量直接導致了通貨膨脹效應的出現(xiàn)，這并不是我們希望看到的。如今的后金融危機時代下，中國在制定宏觀調控政策時謹慎選擇。上半年，央行分別調低了存款準備金率和存貸款基準利率，這一微調的貨幣政策雖然會讓房地產市場出現(xiàn)一定的回暖，但所帶的通貨膨脹效應將進一步增強。因此，財政政策必須發(fā)揮核心作用，在中國基礎設施接近飽和的狀態(tài)下維持這一勢頭，應用大規(guī)模的減稅來減輕企業(yè)負擔，合理利用政府投資，夯實未來經濟發(fā)展基礎。同時，貨幣政策的約束性應進一步加強，但靠增加貨幣供應量是無法解決的，應把控制通貨膨脹作為主要目標。
四、結語。
后危機金融時代，即使經濟正在平穩(wěn)復蘇，但中國經濟所面對的環(huán)境依舊復雜多變，世界經濟方面仍然存在著很多的不確定性和不穩(wěn)定性。即便這樣，我們仍應該在認清國情的基礎上，實施積極的財政政策計劃，發(fā)揮財政政策的核心作用，有理由相信這些舉措勢必將良好應對后危機時期的多變環(huán)境，推動我國經濟發(fā)展進程，提升我國國際地位。
形式與政策研究論文篇二十
形式政策是指一國或地區(qū)在行政、經濟、社會等領域中所采取的具有形式外觀、卻缺乏實質內容的政策。形式政策往往是政府為應付社會輿論而做出的虛假表態(tài)，無助于解決實際問題以及滿足民眾需求。在我參與的社會實踐中，我深刻體會到了形式政策所帶來的種種問題和困擾。
形式政策在當代社會中泛濫成災。政府為了維護自身形象，不惜做出一些無實際作用的政策來響應民眾呼聲，卻忽視了政策的可行性和實施力度。舉個例子，某地政府為了應對霧霾問題，制定了一系列限制車輛行駛的規(guī)定。然而，這些政策對于減少污染并沒有實質性的幫助，只是為了顯示政府的積極態(tài)度。這種虛假政策實際上只是欺騙了民眾，并沒有改善環(huán)境問題。
形式政策的存在會對社會和公眾利益產生不利影響。首先，形式政策會引發(fā)社會的懷疑和不信任。當人們發(fā)現(xiàn)政府在采取某項政策時只是出于形式而非真正的改善，他們可能會對政府失去信心，導致社會秩序的瓦解。其次，形式政策無法解決實際問題，反而會浪費資源。政府在制定和實施形式政策時，需要耗費大量的時間、人力和財力，這些資源本可以用來解決真正的社會問題和提升民眾福祉。最后，形式政策會使政府的決策能力和執(zhí)行力受到質疑。一旦政府頻繁采取形式政策，人們會認為政府沒有真正解決問題的能力和決心，最終導致政府形象的下降。
為了應對形式政策的泛濫，我們需要采取相應措施。首先，政府應形成科學的政策制定與執(zhí)行機制。政府在制定政策時應傾聽民眾呼聲，關注社會問題的實質，確保政策的可行性和有效性。其次，我們應加強公民教育，提高社會公眾意識。只有公眾有了一定的素養(yǎng)和辨別力，才能識破形式政策的虛假，并對政府施加監(jiān)督壓力。最后，媒體和輿論監(jiān)督應發(fā)揮積極作用。媒體應秉持客觀、公正、真實的原則，及時揭露和曝光形式政策的真相，引導公眾輿論，推動政府改革。
在我接觸和了解形式政策的過程中，我深刻認識到形式政策對社會的危害和負面影響，也增強了我的社會責任感和對政府的監(jiān)督意識。作為一名普通公民，我們有責任積極參與社會事務，對政府的政策提出建議和質疑。在未來，我希望能夠為改善社會問題和促進政府良性發(fā)展盡自己的一份力量。作為公眾，我們可通過關注社會問題、提高社會意識，為促進社會進步貢獻自己的一份力量。
形式與政策研究論文篇二十一
政策對于一個國家或者一個組織來說，是至關重要的。而政策形式則是政策的具體呈現(xiàn)方式。我們常常聽到政策形式這個詞匯，但實際上，很多人并不明白它的真正含義。作為一名學政治的學生，我深深地認識到政策形式的重要性。在此，我想分享我對政策形式的心得體會。
政策形式有多種，比如法律、規(guī)章、條例、通知、指示、決定、通告等。這些形式一方面便于人們對政策內容的理解和執(zhí)行，同時也反映了政策在不同層級和范圍內的差異。對于政策制訂者來說，選擇合適的政策形式能更好地達到政策預期目標，促進社會發(fā)展。
三、政策形式的語言規(guī)范和嚴密性。
政策文件的語言應該規(guī)范、嚴密，避免使用模糊、含糊的詞語和用詞不當而導致出現(xiàn)法律漏洞。例如，一些國家制訂的法律文件就因為用詞不當而存在較大的法律漏洞，給國家發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，在制定政策文件時，應該根據(jù)需要明確用詞，使政策文本更加易于理解和執(zhí)行。
政策形式不同，適用場合也不同。在實際應用中，政策制訂者需要根據(jù)實際情況選擇最合適的政策形式，并以完善的程序規(guī)范其實施。例如，在某些特定場合下，關于人員晉升的政策可能需要以通知的形式發(fā)布，而與這項政策直接相關的具體措施則需要在細則或規(guī)定中體現(xiàn)。因此，政策形式還需要結合具體情況來實現(xiàn)。
當前，我國政策形式也在不斷地更新和完善。未來，隨著中國經濟的發(fā)展和國際地位的提升，政策形式也需要不斷地與時俱進、不斷地進行改進和完善。從目前的情況來看，政策形式已經成為國家治理的重要組成部分。同時，我們應該考慮未來政策形式的發(fā)展趨勢，為政策制定提供更多的靈活性和選擇性，服務于國家的發(fā)展和人民的利益。
總之，政策形式對于國家治理具有重要的意義。正確地選擇合適的政策形式，能夠更好地實現(xiàn)政策的預期目標，促進國家和社會的發(fā)展。隨著時代的變化，政策形式也需要不斷地更新和完善。因此，政策制定者應該保持警惕，對于政策形式進行深入的思考和反思，為國家治理提供更加有效的制度保障。
形式與政策研究論文篇二十二
《形式政策》是斯坦福大學教授克利福德·吉爾畢世獨家著作，它討論的是政策制定中的形式化流程和如何制定一項成功的政策。本文將介紹我的一些心得體會，并分析吉爾的理論如何在實際生活中應用。
第二段：政策制定的基本流程。
在本書中，吉爾將政策制定流程分為五個階段：問題識別、議程設置、政策制定、政策實施和政策評估。這五個階段是互相依賴的，如果任何一個步驟出現(xiàn)問題，都會影響整個政策的產生和執(zhí)行。通過明確制定政策流程，政策制定者可以更加有效地制定政策。
第三段：學會使用適當?shù)恼吖ぞ摺?BR> 在本書中，吉爾介紹了多種政策工具，例如激勵、規(guī)范、信息和財政政策。吉爾通過實例向讀者展示如何選擇恰當?shù)恼吖ぞ?，以實現(xiàn)政策制定的目標。如何選擇恰當?shù)恼吖ぞ咴谡咧贫ㄖ惺侵陵P重要的。政策工具的選擇不僅是針對目標的，還要考慮到成本、法律、政治等制約因素等，因此必須全面深入分析。
第四段：政策實施。
全面分析之后，就該開始制定并實施政策了。這個歷程不必是線性的，在實踐中政策制定者必須具有應對各種應變情況的能力。一種政策的每個方面都可能產生意外后果，產生物質成本，政治成本和道德成本等等。因此，政策制定者在制定政策時必須具備決策，協(xié)商和談判等多項技能才能成功。
第五段：對政策進行評估。
制定和實施政策之后，需要對其進行實時監(jiān)控和評估。政策改變是一種正常情況，制定者可以根據(jù)數(shù)據(jù)和反饋進行修正或重新制定政策。在這個過程中，需要采用定量和定性研究方法，盡可能全面，深入，掌握改變的情況，從而做出最佳決策。
結論：
《形式政策》是一本具有深刻見解的書籍，意味著政策制定的每個環(huán)節(jié)都是重要的，每個環(huán)節(jié)都應該仔細思考。吉爾的理論對于我有很大的啟發(fā)，使我了解了政策制定和實施的規(guī)定和方法，也明確了政策制定者應具備的能力。無論是在學術領域還是在實際實踐中，我都會一直關注政策制定這個重要領域。
形式與政策研究論文篇一
第一，現(xiàn)階段我國建筑節(jié)能的稅收政策。首先是固定資產投資調節(jié)稅政策，國家與1991年頒布了《中華人民共和國固定資產投資方向調節(jié)稅暫行條例》，其中明確指出這對節(jié)能建筑的投資行為實行零稅收的政策，對一般性建筑的柚子行為根據(jù)不同類型的建筑收取規(guī)格不一的稅收；1月1日開始國家為了鼓勵投資行為，對全部類型的建筑的投資行為暫停收取固定資產投資方向調節(jié)稅。第二，增值稅政策，對建筑施工單位采用不同的生產原材料進行建筑收取不同的增值稅。三是國家采取所得稅政策對建筑節(jié)能進行了相應調整。
第二，現(xiàn)階段我國建筑節(jié)能的財政政策。首先是利用專項基金政策對國家基礎設施建設和國家機關單位辦公場所建筑的節(jié)能改造進行財政的宏觀干預；二是利用財政補貼和貼息政策進行干預建筑節(jié)能低耗；三是，財政部門運用了一定的獎勵和鼓勵政策，對能夠完成建筑節(jié)能指標的建筑單位進行獎勵，從而鼓勵建筑企業(yè)能夠按照國家的相關規(guī)定發(fā)展節(jié)能型建筑產業(yè)。
第一，針對現(xiàn)階段我國建筑節(jié)能稅收政策的評價。國家于201月1日開始針對固定資產調節(jié)稅方面的停收政策，雖然在一定程度上鼓勵了投資行為，拉動了經濟的快速增長，但是使得稅收激勵機制作用消失殆盡，使得普通建筑的市場需求量增加。第二，稅收政策的波及廣度不夠寬。建筑產品從生產到進入市場流通不僅僅是開放商或者建筑商的個人行為，是一各系統(tǒng)的過程，而我國的現(xiàn)行稅收政策沒有完全將此市場流通過程納入管轄范圍之內。
第二，針對我國現(xiàn)階段建筑節(jié)能財政政策的評價。首先針對專項基金方面，專項基金方面的使用透明度不夠，導致專項基金的作用效果不佳，同時專項基金的覆蓋面比較狹隘，而且資金的數(shù)量有限，所以對消費著和開發(fā)商的激勵效果不夠明顯。另外受到各方面因素的影響，財政補貼政策在設計上存在一定的不合理性，在鼓勵政策的制定方面不夠到位，最終建筑節(jié)能財政政策沒能發(fā)揮本該具有的效應。
形式與政策研究論文篇二
學習、提高的途徑有很多，報紙、雜志、網(wǎng)絡、研修、培訓、參與課題研究等，汲取先行者的成功經驗，充實、修正自己。只有提高了自身素質修養(yǎng)，才能學高為師，在數(shù)學課堂教學中居高臨下、游刃有余。要以新世紀民族素質對人才的要求為指導，重新認識小學數(shù)學教學，這樣才能自覺地把應試教育向素質教育轉軌，在小學數(shù)學課堂教學過程中，自覺實踐素質教育。只有想到時代賦予我們的使命，才能在數(shù)學教學中從各個方面想得更深遠些。首先，我們要更新教育觀念，轉變角色，然后，研究、學習現(xiàn)代教育的教法、學法，恰當?shù)靥幚砗媒處煹摹敖獭迸c學生的“學”的關系，走出“傳道授業(yè)解惑”的誤區(qū)，不能把自己僅僅看成是知識的傳授者。我認為，素質教育要求的教師角色應是小學生學習活動的引導者、支持者和合作者。在小學數(shù)學課堂教學活動中，我們數(shù)學教師要甘于俯身傾聽、做學生心靈的朋友;用關心尊重和接納態(tài)度，努力理解他們的想法與感受。對學生的一些數(shù)學思想和發(fā)現(xiàn)給予支持肯定和鼓勵，真正承認學生中蘊藏著巨大的智力因素。做學生獲取數(shù)學知識的引路人，在平等的、和諧的、互動的新型師生關系中學習數(shù)學。
二、關注個體，重塑自信，全面提高小學生數(shù)學素質。
伴隨著素質教育的深入開展，新課程標準的實施，我們數(shù)學教師對一節(jié)小學數(shù)學課應該考慮的是，小學生的年齡特征、小學數(shù)學課的學科特點。更多的關注在教學中是否做到讓全體學生都能愿意主動的學習，讓每一位學生都成為生活和學習的主人。我認為，應該在培養(yǎng)學生學習數(shù)學的自信心上多下功夫。學生的自信，主要來源于學習活動中，通過教師的具體幫助，讓他們在成功的體驗中逐漸形成。我的做法是，了解我的學生，針對我的學生設計數(shù)學活動。無論是新授課、練習課，還是實踐活動課，我都會讓不同學習程度學生有事可做，學有所得。例如，進行一題多解的應用題教學活動，我提出了三個不同層次的學習目標：一部分學生可以只做自己會做的一種解，解答正確;一部分學生至少要做兩種解，檢驗解答結果是否正確，并且匯報解題思路，解答時先算什么，從哪里入手;還有一部分學生必須做兩種以上的解，檢驗解答是否正確，匯報做不同解時的思考方法，不同解法之間的聯(lián)系和區(qū)別。這樣做，教師的備課設計可能要花費更多的精力和時間，卻能夠保障每一位學生在數(shù)學課上，有機會體驗、從事數(shù)學學習與應用活動的過程。他們通過自身的不斷認識和實踐，使數(shù)學文化知識和數(shù)學能力在自身的發(fā)展中內化，逐漸形成和發(fā)展他們的“數(shù)學化”思維意識與“數(shù)學化”地觀察世界、處理和解決問題的能力———數(shù)學素質，逐漸縮短了和那些數(shù)學思維敏捷的同伴的距離，增強了他們學好數(shù)學的自信心。面對一次次小小的成效，我體會到了和學生一起成長的快樂。
三、培養(yǎng)興趣，主動參與，充分發(fā)揮每位學生學習數(shù)學的潛能。
素質教育就是充分發(fā)揮每個人潛能的教育。它著重培養(yǎng)學生良好的人格，包括性格、興趣以及對學習的不懈追求和進取精神，提倡把促進學生積極主動地探索知識，充分發(fā)揮每個學生的潛能作為發(fā)展教育、進行教育活動的目標。在小學數(shù)學課堂教學中實踐素質教育，我們教師就是要讓學生以主人翁的角色，主動參與到數(shù)學活動中來。在數(shù)學教學中不但要教學生學數(shù)學，還要使學生領悟出“數(shù)學知識源于生活，又服務于生活”“能用數(shù)學眼光去觀察生活實際，培養(yǎng)解決實際問題的能力”，通過探究、尋找規(guī)律，獲取技能，體驗成功的快樂。如何能使學習成為快樂的活動呢?在教學中，我努力創(chuàng)造“樂學”的氣氛，盡量借助一些事物、圖片、課件，創(chuàng)新情景，使單調、抽象數(shù)學學科課堂精彩紛呈，激發(fā)了學生的學習興趣，激起了學生的求知欲望，激活了學生思維。所以，教師要根據(jù)教學內容，創(chuàng)設新奇的學習情境，例如，教學“分數(shù)與小數(shù)互化”時，教師說：“請同學們報出一個分數(shù)，老師不用做除法，便能馬上斷定這個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。”學生驗證了幾個分數(shù)后，覺得老師講的話千真萬確，感到十分好奇、有趣，這樣便調動了學生學習新知的積極性，激發(fā)了學生探求新知的濃厚興趣。興趣產生動力，學生就會主動參與數(shù)學的演示、操作，進而求證，而且不厭其煩。
作者：賈建國工作單位：河南省信陽市潢川縣魏崗鄉(xiāng)中心小學。
形式與政策研究論文篇三
習近平總書記提出的協(xié)調推進全面建設小康社會戰(zhàn)略布局,從頂層設計和具體部署上規(guī)定了實現(xiàn)國家在治理現(xiàn)代化方面的目標和理念,開啟了推進我國政治治理現(xiàn)代化的遠大征程.國內的研究基本都是圍繞在“四個全面”戰(zhàn)略對政治治理現(xiàn)代化的影響,內容寬泛,并不能對此做全面細致的論述.本文運用文獻分析法、定性分析法等方法從理論支撐,時間途徑和戰(zhàn)略目標的角度,將全面建設小康社會對國家政治治理現(xiàn)代化的影響進行分析,較前人的研究成果,更為全面客觀詳實.
一、基本概念界定。
1.全面建成小康社會的內涵。
“小康”概念最早來源于《詩經·大雅·民勞》“民亦勞止,汔可小康”.小康社會早在幾千年前傳統(tǒng)農耕社會就已經成為社會建構的理想.總書記于12月在江蘇調研時,第一次把“全面建成小康社會”、“全面深化改革”、“全面依法治國”和“全面從嚴治黨”進行系統(tǒng)提出,之后的幾次重大會議構成了“四個全面”的路線圖.“四個全面”中的全面建成小康社會思想,不僅和馬克思主義的整體觀和連續(xù)性相一致,是唯物論和辯證法在當代中國社會的具體實踐,是總書記治國理政思想的具體體現(xiàn),標志著中國特色社會主義建設的自信,包括道路自信、制度自信和理論自信.其中,道路自信是中華民族偉大復興樹立偉大旗幟,理論自信為我國政治治理帶來強大的精神動力,制度自信為我國政治治理提供可靠的制度保障.深刻系統(tǒng)地理解全面建成小康社會戰(zhàn)略思想,對我國政治治理現(xiàn)代化建設具有指導性意義.黨的十八大明確提出,要倡導中國特色社會主義核心價值觀,內容包括富強、、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義道德理念,全面建設小康社會在理論、制度、道路方面預期相契合,是我黨凝聚社會主義價值共識所做出的重要論斷.
2.政治治理現(xiàn)代化內涵。
政治治理含義即政治統(tǒng)治和政治管理.政治治理過程就是指多元主體(國家、政府、政黨、利益集團等)通過一定的規(guī)則約束,協(xié)商共治,參和.肖濱認為,一個國家的政治治理現(xiàn)代化存在四個維度：歷史發(fā)展趨勢下的順應國家權力運行,從、管理到治理的國家發(fā)展趨勢;回應現(xiàn)實挑戰(zhàn),確保在中國統(tǒng)領格局下多元主體有序的協(xié)同治理,解決權威和地方自主的緊張性矛盾,實現(xiàn)國家在治理方面的公正性和有效性;從全球視角出發(fā),為中國獲得參和全球治理的話語權打下堅實的基礎;優(yōu)化治理權,重新構建執(zhí)政的合法性,從經濟方面的績效合法性轉變到治理有效的合法性.可見,國家治理現(xiàn)代化就是要實現(xiàn)人民當家作主,少數(shù)服從多數(shù)的原則.要是人民真正地成為國家的主人,參和到國家事務中去.竹立家認為,“國家治理體系的現(xiàn)代化,是指政府職能部門體系的規(guī)范化和科學化,不斷實現(xiàn)政府的權力分配,包括有效限權、放權和分權及體系的構建,通過制度建立來保障權力的純潔性,達到社會的公正,構建社會共治的一個現(xiàn)代化的國家治理體系.國家的各項事務和重大決定都是由人民做主,都是真正地為人民的切身利益服務.
二、全面建成小康社會為政治治理現(xiàn)代化提供理論支持。
馬克思認為,“理論在一個國家的實現(xiàn)程度,總是決定于理論滿足這個國家需要的程度.”歷史經驗告訴我們,西方的模式在第三世界國家是行不通的,總是會遭遇失敗和挫折.只有中國特色社會主義道路才符合中國的實際情況,才能發(fā)展中國.全面建設小康社會深化了對國家政治治理現(xiàn)代化的道路和模式的認識,指明國家政治治理現(xiàn)代化要立足于本國國情,解放思想,一切從實際出發(fā).全面建設小康社會的戰(zhàn)略布局,是發(fā)展的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性的有效結合和戰(zhàn)略選擇.全面建設小康社會是中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的重要表征,具有深刻的內涵意義.令小熊認為,“全面建設小康社會是實現(xiàn)中國夢的重要步驟,是奠定中國夢的現(xiàn)實基礎和開創(chuàng)階段.”全面建設小康社會融入到中國夢的宏偉藍圖,是當代人的精神動力和信念支撐.將全面建設小康社會這一理論和中國夢融合,是實現(xiàn)國家政治治理現(xiàn)代化正確的理論支撐.
中國人的奮斗目標之一就是實現(xiàn)人民的富裕,處處為人民群眾謀利益,因為中國代表著中國最廣大人民群眾的根本利益,使人民在解決溫飽問題的基礎上努力達到小康社會的生活水平.因此,全面建設小康社會,是新時期中國人的一個階段性奮斗目標,是在實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”道路上的必經階段.目前,以同志為核心的領導集體,正以實事求是的工作作風和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,帶領全黨和全國各族人民,團結一致,在“四個全面”戰(zhàn)略思維的正確引領下,奮發(fā)圖強,銳意進取,全面建設小康社會,使中國社會出現(xiàn)了更加安定繁榮的政治局面.一方面,有力地推進了中國經濟和社會的全面可持續(xù)發(fā)展,使廣大人民群眾的生活水平進一步提高,實現(xiàn)了人民的富裕和安定.另一方面,全面建設小康社會,也豐富了中國社會主義政治建設的理論,為政治現(xiàn)代化提供了良好的理論支撐,使馬克思主義在中國和實際相結合,得到了更加全面和深入的發(fā)展.因為全面建設小康社會,在一定程度上極大地促進了社會生產力的發(fā)展,實現(xiàn)了人民群眾的幸福安康,不僅具有深刻的理論意義,而且具有重要的現(xiàn)實意義.
形式與政策研究論文篇四
在新課程標準下，教師必須打破傳統(tǒng)的教學理念，實現(xiàn)“教”與“學”的統(tǒng)一，真正實現(xiàn)學生在教學活動中的主體地位，實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的轉變。在教學設計上，堅持循序漸進的原則，引導學生在熟練掌握課本知識的基礎上，逐步探索知識發(fā)展的規(guī)律以及教材的設計體系。在教學問題的情境創(chuàng)設上，遵循由小到大的規(guī)律，在學生的認知基礎上，實現(xiàn)學生知識質的飛躍。
2.營造良好的課堂交流氣氛。
和諧、融洽的師生關系，也是教師成功進行數(shù)學合作教學的關鍵。在合作教學中，教師應充分信任學生，不斷地鼓勵學生，才能產生良好的合作交流效果，讓學生體會到合作的樂趣，進而培養(yǎng)學生的合作意識。如筆者在小學一年級分一分”的教學中，首先根據(jù)學生的座位，將學生分成若干小組，然后將教學模具和學具(小棒、三角形、正方形、平行四邊形、鉛筆、橡皮、尺子、小刀等)無序地放在各個小組的桌子上。然后提出問題:請討論我們的書桌上都有哪些物品?應如何將這些物品整齊地歸到文具盒和學具盒里?通過討論，學生悟出了上述物品應根據(jù)用途的.不同分成學具和文具兩類，然后動手將其整理。對于合作整理得又快又好的小組給予表揚和鼓勵，激發(fā)學生的合作意識和學習興趣。學生通過相互討論、相互幫助，不僅加深了同學間的合作意識，同時獲取了知識。在合作學習的過程中，教師要積極地參與到學生的討論中，發(fā)現(xiàn)并解決學生在討論過程中出現(xiàn)的問題。在小組學習過程中，既要鼓勵學生積極發(fā)表自己的觀點，同時還要培養(yǎng)學生的傾聽意識，讓學生在良好的氛圍中，認識到自己的不足，并虛心向他人請教。
3.充分發(fā)揮教師在小組學習中的引導作用。
小組學習是一種以學生為主體的學習方式，但同樣需要發(fā)揮教師的主導作用。小學生的認知能力還處在成長時期，因此，在開展合作教學時，教師不能放任自流，而應深入到學生內部，觀察學生的討論情況，并做適時的介入，引導學生解決問題，對學生的小組學習情況做到心中有數(shù)。
4.合理設計小組學習中的問題。
小組學習由問題開始，因此，在問題的設置上，教師應遵循以學生認知水平為基礎，探索認知的未知領域的原則，也就是要體現(xiàn)學生的最近發(fā)展區(qū)。小組學習中問題的設置可以分為三類:一是矛盾性問題。在‘分數(shù)化小數(shù)”的教學中，當學生認識到只有分母中含有2和5的質因數(shù)的分數(shù)才能化成郁、數(shù)后，教師可以給出。上述分數(shù)哪些可以化為有限小數(shù)。通過討論，學生會發(fā)現(xiàn)堅和3o釜能化成有限數(shù)，與學生白原有認知不符。二是假設勝問題。也就是要求學生在原有認知的基礎上對新的問題進行猜測和判斷。三是發(fā)散性問題。該類問題對學生的要求較高，不僅要求學生運用知識，是小組學習中問題設置的主導，旨在通過討論，拓展學生思路，培養(yǎng)學生全面思考問題、多角度分析問題的意識和多向思維能力。
總之，小組合作教學作為目前主導的教學方式，還存在著許多問題和不足，需要我們不斷地探索合作教學的策略和方法，促進學生學習方式的轉變和教學效果的提升。
形式與政策研究論文篇五
（1）建筑節(jié)能的主要內容建筑節(jié)能技術包括很多方面，主要涉及到了建筑外圍護結構、供熱系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)及可再生能源等方面的節(jié)能技術。其中在建筑外圍護結構中，又主要包括外墻的保溫、門窗及屋面的節(jié)能等方面。供熱、制冷系統(tǒng)的節(jié)能主要指熱電冷聯(lián)產、熱計量、熱回收等方面的節(jié)能技術?？稍偕茉粗饕ㄌ柲?、淺層地源熱泵等節(jié)能技術。
（2）建筑節(jié)能的重要性。在社會總能耗中，建筑能耗占據(jù)了約1/3的比例，而且隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，我國的建筑能耗量在逐漸增長。研究表明，以這樣的形勢發(fā)展下去，我國的建筑能耗會達到35%，這會給經濟的可持續(xù)發(fā)展造成一定的壓力。在建筑行業(yè)，耗能量較高的建筑比較多，消耗能源的數(shù)量極大，而節(jié)能建筑面積較小，建筑節(jié)能進程跟不上經濟的發(fā)展，這使得能源安全問題更加嚴峻。為此，我們要重視建筑節(jié)能發(fā)展，不斷提高建筑節(jié)能技術，加快建筑節(jié)能進程，從而避免能源危機。
（3）國內外節(jié)能狀況分析。相對于發(fā)達國家來說，我國的建筑節(jié)能發(fā)展較緩慢，節(jié)能技術有待提高。在70年代，能源危機的產生給發(fā)達國家敲醒警鐘，許多發(fā)達國家開始注重建筑節(jié)能改造，而我國對建筑節(jié)能有所忽略。近年來，隨著我國經濟突飛猛進的發(fā)展，建筑能耗所占比例逐漸增長，建筑節(jié)能越來越得到重視。從時間上來看，我國的建筑節(jié)能起步較晚，節(jié)能技術發(fā)展不成熟。從節(jié)能技術發(fā)展情況看，我國的節(jié)能技術相對落后，例如從住宅采暖耗能方面，有些發(fā)達國家的耗能量大約是8。57kg/m2，而我國節(jié)能建筑的采暖耗能量約是12。5kg/m2，其差距一目了然。從建筑節(jié)能發(fā)展形勢來看，我國的建筑節(jié)能更加緊迫，以美國來說，美國的石油資源戰(zhàn)略已經大體完成，有了強大的能源支持，而我國至今沒有如此強大的能源后盾，建筑節(jié)能的發(fā)展刻不容緩。除此之外，從節(jié)能法律、機制來看，我國的法律、法規(guī)不夠完善，節(jié)能機構的建設相對落后。早在1975年，美國就有了《能源政策和節(jié)能法案》，在這之后，1992年還制定了《國家能源政策法》，由此看來，美國對于節(jié)能法律法規(guī)的制定比較早，而且非常重視。俄羅斯在1994年就實施了《能源護照計劃》，節(jié)能監(jiān)督管理制度也較完善。在節(jié)能管理機構上，美國的管理機構較完善，它分為政府機構和非政府機構，其中以政府機構為執(zhí)行主力，非政府機構主要作為溝通橋梁。
（1）進一步推動城鎮(zhèn)和農村節(jié)能改造進程。目前建筑節(jié)能狀況相對落后，節(jié)能形勢較嚴峻，政府會進一步推動城鎮(zhèn)和農村的節(jié)能改造，在城鎮(zhèn)建筑節(jié)能改造中，有很多節(jié)能效果較高的建筑，以城鎮(zhèn)建筑節(jié)能改造為榜樣，推動農村的建筑節(jié)能發(fā)展。國家制定相關政策，加大建筑節(jié)能的經濟投入，鼓勵建筑節(jié)能改造在城鎮(zhèn)和農村的大力發(fā)展。在城鎮(zhèn)的建筑節(jié)能改造中，已經卓有成效，建筑節(jié)能已經開始順利開展，但是農村的建筑節(jié)能相對落后，農村的建筑節(jié)能意識嚴重不足，而且農村的節(jié)能潛力較高，節(jié)能難度相對較高，因此農村建筑的節(jié)能改造會成為以后建筑節(jié)能的發(fā)展方向。在農村住宅中，外墻維護結構相對落后，施工設計不到位，使得墻體保溫隔熱的功能較低，這就造成了當?shù)厝藗兩畹牟槐?，尤其是在氣候較冷的地方，人們?yōu)榱吮貢拇罅磕茉矗尫诺膹U氣不能得到回收利用，從而造成了能源浪費，并且污染了空氣。根據(jù)農村建筑的情況及能源特點，我們要制定相應的節(jié)能改造政策，做好節(jié)能宣傳，依靠政府鼓勵農村節(jié)能改造的大力開展。
（2）進一步加強建筑節(jié)能監(jiān)管力度。加強節(jié)能監(jiān)督是保證建筑節(jié)能實施的前提，在這一方面，發(fā)達國家做的很好，我們國家對節(jié)能監(jiān)督做的不夠，對很多建筑項目不要要求，使得高能耗的建筑數(shù)量與日俱增。都為了進一步推動我國建筑節(jié)能的發(fā)展，我國會將建筑節(jié)能放在重要地位，加強對建筑節(jié)能的監(jiān)管力度，完善監(jiān)督制度，同時要加強建筑設計、施工及竣工過程中的監(jiān)督力度，對相關環(huán)節(jié)要進行節(jié)能控制，對于不符合規(guī)定要求的建筑予以制止，不符合要求的建筑不予開工，只有達到規(guī)定要求才可進行順利進行。另外，在建筑節(jié)能監(jiān)管中，會加強節(jié)能技術使用的監(jiān)管力度，從而大力推進供熱計量的發(fā)展，促進可再生資源的利用，減少能源的消耗，同時對農村節(jié)能改造也會加強監(jiān)管，對不同的情況給予相應的要求，努力開展農村節(jié)能改造。
（3）進一步完善節(jié)能法律法規(guī)。建筑節(jié)能越來越重要，對這一點我們有了足夠的認識，然而在建筑開展的過程中，節(jié)能法律、法規(guī)的制定并完善尤為重要，它是建筑節(jié)能開展的重要基礎，只有將節(jié)能法律體系完善起來，并且使其得到有效的執(zhí)行才能有效的促進建筑節(jié)能的發(fā)展。政府為了加強建筑節(jié)能的.發(fā)展，對于能源消耗方面，會出臺更為嚴格的政策，并提出有效的措施保證節(jié)能的順利進行。我國會將建筑節(jié)能制度進一步完善起來，從而確保建筑節(jié)能的有效實施，并鼓勵先進技術的學習，保證新技術、新產品在建筑行業(yè)的廣泛應用。
（4）進一步推動節(jié)能材料的使用。在保溫材料中，會大力推行復合型材料的使用，用復合型材料代替單一的材料使用，從而降低能耗。對于一些有機材料，會造成一定的環(huán)境污染，會用性能較高的無機材料進行替代。對于一些易燃的或者阻燃型的材料，其安全系數(shù)低于不燃型材料，會逐漸被淘汰。我國會鼓勵環(huán)保型綠色建筑的發(fā)展，進一步推動環(huán)保建材的使用，從而使一些高能耗、高污染的材料逐漸淘汰掉。另外，在建筑節(jié)能方面，會大力推進能源的回收利用，將建筑施工中及使用中產生的廢棄物進行有效的處理，使其得到回收利用，提供能源利用率，不斷完善節(jié)能減排系統(tǒng)，將節(jié)能系統(tǒng)更加規(guī)范化，像實用性、環(huán)保性進一步發(fā)展，提高建筑節(jié)能的發(fā)展水平，減少能源浪費現(xiàn)象。
3結語。
建筑節(jié)能對于我國的能源安全尤為重要，在社會能源消耗中，建筑能耗較高，建筑節(jié)能勢在必行。隨著經濟的不斷發(fā)展，我國建筑行業(yè)規(guī)模不斷擴大，建筑工程數(shù)量與日俱增，這也使建筑的耗能量隨之增加，為了節(jié)約能源，減少能源浪費，建筑行業(yè)加快了建筑節(jié)能改造進程，加強了對城鎮(zhèn)和農村建筑的節(jié)能改造工程，并不斷學習先進的建筑節(jié)能技術，從而使我國建筑節(jié)能水平有更好的提高。
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形式與政策研究論文篇六
古人有條著名的讀書治學經驗，即讀書要做到：眼到、口到、心到、手到，如何做讀書筆記及其形式。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應根據(jù)不同情況，做好讀書筆記。做讀書筆記，對于深入理解、牢固掌握所學到的知識，對于積累學習資料，以備不時之需，很有必要。讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。
俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶?！倍韲膶W家托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來?！，F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”，學言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！彼未穼W家司馬光的巨著《資治通鑒》就是用“茍有可取，隨手記錄”的方法，堅持不懈做了三十余本讀書筆記，并以此為基礎編寫而成的。我國近代著名思想家梁啟超很重視讀書筆記，他說，抄錄或筆記是讀書極笨極麻煩而又極必要的方法，“大抵凡一個大學者平日用功，總是有無數(shù)小冊子或單紙片，讀書看見一段資料，覺其有用者即刻抄下，資料漸漸積得豐富，再用眼光來整理分析它，便成一篇名著”。可見，讀書筆記的重要性。
讀書筆記一般分為摘錄、評注、心得三大種，格式及寫法并不艱深。
摘錄式讀書筆記，即將書中或文章中一些重要觀點、精彩精辟語句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來，目的是積累各種資料?？砂丛瓡蛟南到y(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數(shù)字。
摘錄式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。比如你自修文科，便可摘錄有關的學習資料、重要文章、警句格言、詞語典故等。如果學理工科，就得摘錄有關文獻、重要的結論與證明、獨特的技巧，等等。這樣便可備你不時之需。
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。列寧的哲學筆記，有很多就是采用的這種形式。如《黑格爾（邏輯學）一書摘要》，《亞里士多德形而上學一書摘要》等著作，讀后感《如何做讀書筆記及其形式》。而且他對摘錄內容，還往往寫出自己的意見、批評或注釋，以及自己獨創(chuàng)的符號和評注。比如“注意”“說得對”“辯證的精華”等提示性簡明字樣。明確地表明了列寧對某段論述的意見或批評。
評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的.感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。
評注式讀書筆記常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據(jù)扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。
評注式筆記有下列幾種：
（1）書頭批注。
書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
（2）提綱。
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領地敘述出來，提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。
（3）提要。
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。
另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的說明。
評注讀書筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。其中有種質疑式筆記，即閱讀中的重點準點，自己不能解決或理解不深、模棱兩可時，把這出一問題先記錄下來，暫時擱置起來。隨著知識的豐富、思維能力的提高，再回過頭來學習，或是請教他人加以解答。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。
補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
心得式讀書筆記也叫讀后感，即記下對某一問題思考的心得，即看完一本書或一篇文章，對文中的某一觀點、事件、情節(jié)或某一章節(jié)、定理等，進行分析、歸納，用自己的話把其內容、要點寫出來，并加以評述。如李賀的《史綱評要》，脂硯齋的《重評石頭記》，皆是這樣的著作。心得也可以是禮記、體會。札記多為旁征博引，辯證考訂；體會多為引申闡發(fā)、借題發(fā)揮。沈括的《夢溪筆談》，茅盾的《讀書札記》，馬克思的《數(shù)學手稿》，就是用的這種方式。
其形式有如下幾種：
（1）札記。
札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。
（2）心得。
心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當?shù)匾迷摹?BR> 綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。
讀書筆記的形式多種多樣。主要形式有：
1）筆記本。
成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便于保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。
2）活頁本。
可用來記各種各樣筆記。便于分類，節(jié)約紙張也便于日后查閱。
3）卡片。
便于分類，可按目排列，便于靈活調動又節(jié)省紙張，但篇幅小，內容不宜長。一是每張卡片最好只寫一個問題，一個事例。這樣既靈活，又不亂，便于分類整理裝訂成冊。二是每張卡片須注明資料來源、書名、篇名、版本、卷首、頁碼等，便于查找。三是隨著學習水平的提高，應注意積累卡片向某些方面集中，使之更加系統(tǒng)化和深化。四是一定要養(yǎng)成定期整理的習慣，按性質或需要把卡片編上頁碼，分類插放。既為查找使用提供方便，又可在整理過程中使自己平時分散、零碎的知識系統(tǒng)、條理起來。
4）剪報。
把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。
5）全文復印。
重要讀書材料，為保持完整性，可全文復印編目分類留用。
6）書簽式。
平時讀書時遇到需要背誦的內容，可記在書簽上，夾在書里、放在口袋里或插在專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀背一背，記得牢為止，再把它存放起來?？梢詭椭洃?。
可以利用臺歷，把閱讀中看到的精辟的箴言、警句、典故、諺語、學習中的疑問和心得記錄在臺歷上。這些臺歷上的只言片語經過日積月累，匯聚起來卻如同珍寶。臺歷筆記還可用來自我督促撿查學習情況，哪天記了，哪天沒記，一目了然。
做讀書筆記方法是多樣的，其形式也是多樣的。我們要根據(jù)實際情況做讀書筆記，采用合適的方法及形式。當然，本文只是對如何做讀書筆記及其形式做了個大概的介紹及總結，我們也可以根據(jù)實際情況，創(chuàng)造出更多的方法及形式來，但我們的目標是一致的，即靈活高效地提高讀書效果，提升知識水平。
形式與政策研究論文篇七
國債政策是國家宏觀經濟政策的一個重要的子系統(tǒng)，是財政政策的有機組成部分，是調節(jié)資源配置、經濟利益及其整個經濟運行的重要杠桿之一。本文擬從理論和實踐的結合上，就國債政策的若干問題提出一些看法，以供有關方面進一步研究參考。
一、我國中長期國債政策存在的主要問題。
在我國國債政策中，由于重視和研究不夠，在國債工作方面，曾經存在“發(fā)行國債行為短期化”問題，在國債運行、使用中則存在“財政赤字化，赤字債務化，債務消費化”等主要問題。
(一)發(fā)債行為短期化。
我國國債工作中曾經存在的國債行為短期化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是籌資行為短期化，具體表現(xiàn)為國債期限短、利率高，國債的金邊債券優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。二是國債發(fā)行機制的設計不合理。目前國債發(fā)行機制是：當前發(fā)債規(guī)模=當年赤字+當前國債還本+當年國債付息。這種機制不是從國債作為市場經濟條件下國家宏觀調控重要手段的角度進行設計的，只是從解決當前財政的暫時困難出發(fā)，因而不利于對財政支出的控制和管理，對財政赤字控制無自律作用，對國債規(guī)模的膨脹失去約束，容易導致國債規(guī)模的盲目擴大。在國外國債利用支出列入經常性預算，同時對財政赤字占gdp的比重又加以限制，這樣國債利息支出的增長，對財政支出增長進行控制產生一種“倒逼”機制，從而對國債規(guī)模的膨脹產生了一種內在的制約作用。三是國債資金分配使用投向上消費化的問題。在分配上，重消費(只管彌補赤字)、輕發(fā)展，重眼前利益、輕長遠利益。在使用上，重直接效益、輕社會效益，重短、平、快項目建設，輕公共事業(yè)發(fā)展和基礎設施建設，導致基礎設施發(fā)展欠賬太多，影響國民經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。四是在國債持有對象的選擇上，重視個人投資者，忽視機構投資者，這不利于國家宏觀調控。產生這些問題的主要原因就是忽視了國債在宏觀調控中應該發(fā)展的作用，也忽視了對我國中長期國債政策的研究和運用。重視我國中長期國債政策的研究及其正確實施，可以防止債務行為短期化，更好地發(fā)揮國債在宏觀經濟調控中的重要作用。
(二)赤字債務化、債務消費化。
我國國債政策存在的另一個主要問題是“赤字債務化、債務消費化”。我們應該從防止債務危機的高度來充分認識這一嚴重問題。為了解決這一問題，我們應該嚴格按照《預算法》的規(guī)定，來編制復式預算。也就是說，經常性支出項目必須支持用經常性的收入來安排，財政用稅收解決經常性支出和一部分經濟建設的費用。這樣，經常性收支項目不能打赤字，不需要也不允許國債的介入，只有建設性項目才允許動用國債收入進行安排。投向經濟建設的(信用資金)國債應該是帶利收回的(投入后的新增量應該大于或等于投入量)，也就是“國債運行所‘內生’償還能力大于償還能力為支撐的國債總量規(guī)模為適度國債規(guī)模”，并且內生效益來還舊債，而不能每年都用借新債償還舊債，老是債滾債如同滾雪球，越滾越大，難免會釀成債務危機。只有每年新借債應用于政府新項目的投入，每一筆國債都有相應的項目確立，每一筆還債款項的來源都有相應的項目建設款收回作保證?？繃鴤摹皟壬毙б鎭韮斶€，方能保證國債規(guī)模的合理性、適度性，才能促進經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
(三)國債政策并未真正成為財政政策與貨幣政策的結合部。
在發(fā)達經濟國家，國債利率通常較低，并成為其他金融商品利率的參照物—基準利率，起著非常重要的作用。而在我國則恰恰相反，國債利率是以銀行利率為依據(jù)并高于銀行利率一至兩個百分點來制定的，這種扭曲的利率結構一方面導致國債還本付息壓力膨脹過快，增加財政負擔。另一方面，影響市場利率的形成，阻礙資本市場的發(fā)展。
發(fā)揮國債政策聯(lián)結財政政策與貨幣政策結合部作用的公開市場業(yè)務，我國自4月9日雖然已經運作，但由于種種原因，公開市場操作力度一直較弱，使國債政策對財政政策與貨幣政策聯(lián)結作用并未得到應有的發(fā)揮。
(四)國債規(guī)模膨脹過快，累積風險加大。
進入90年代以來，我國國債規(guī)模呈加速累積趨勢，1994年以來國債余額占gdp的比例為5.08%，1995年為5.71%，19為6.29%，為8.12%，達到10.3%，與財政收入占gdp的比例大致相當。國債余額的快速累積會給經濟運行帶來兩方面的風險。一是使財政失去償債能力。國債本息是需要財政償還的，一旦超過財政償還能力，會影響政府信譽，影響社會穩(wěn)定。二是會造成國民經濟比例失調。國債具有擠出效應，國債規(guī)模越大，說明從私人部門抽取的資本越多，因此累積余額過大會影響私人部門的發(fā)展，影響經濟按比例發(fā)展。目前我國國債規(guī)模雖仍處在可控階段，但是余額累積風險也容忽視，特別是不能產生效益的國債或是用于消費化的國債余額累積風險更不能忽視。19發(fā)行2700億元的30年期特別國債，實際上是一種債務的轉換，利用了我國長期債券短缺的空間，用來改善商業(yè)銀行的資本結構和穩(wěn)定國家金融市場的一項戰(zhàn)略決策。年增發(fā)的1000億國債雖然對經濟回升有著積極作用，但不能作為長期措施加以運用，要特別注意經濟啟動后的國債政策調整，注意保持國債規(guī)模的適度性，防止債務累積過大所出現(xiàn)的風險。
(五)國債結構不合理，嚴重弱化了國債職能。
(1)國債期限結構不合理。我國國債期限大部為3—5年，缺少短期(如3、6、9個月等)以及超長期(10、20、30年)國債。這種單一的期限結構是很不合理的。一是因為期限過于集中，加大了國債償還的壓力，容易造成償還高峰和國債規(guī)模(主要指流量)膨脹過快。二是因為不同性質的資金對國債期限的需求不同。各種社會保障和保險機構希望購買長期國債(如10、20、30年等)作投資，而金融機構則希望有中短期國債以便于流動性和資產負債管理。所以期限結構不合理不利于國債高效率、低成本籌資。
(2)持有者結構不合理。在恢復國債發(fā)行之初主要以行政方式向企業(yè)和單位攤派。后來逐漸把發(fā)行對象擴大到個人，并形成了以個人為主的國債持有者結構。這種現(xiàn)象雖然比較符合我國國情，但卻存在許多弊端。一是增加了國債發(fā)行成本。國債利率居高與不合理的持有者結構是互為因果的，向個人銷售國債也大大增加國債發(fā)行費用。二是降低了國債的流動性。國債個人持有者大都是到期兌付，很少中余進行流通。三是不利于國債宏觀調控作用的發(fā)揮。以個人為主，缺乏流動性的國債市場對宏觀調控的反應是遲鈍的。四是不利于完善和發(fā)揮國債市場的作用。
形式與政策研究論文篇八
斗轉星移，絲綢之路歷經滄桑巨變，迎來新的發(fā)展機遇。國家主席在出訪哈薩克斯坦、東盟國家時，相繼提出建設“絲綢之路經濟帶”、建設“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議?！耙粠б宦贰?onebeltoneroad,簡稱obor)是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。“一帶一路”貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經濟圈，西邊進入歐洲經濟圈。無論是發(fā)展經濟、改善民生，還是應對危機、加快調整，許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經貿和文化交流的大通道，“一帶一路”是對古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認同。建設“一帶一路”，是以同志為的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而提出的重大戰(zhàn)略構想。不失時機地推動實施這一戰(zhàn)略構想，必將為實現(xiàn)中國夢開拓新局面、創(chuàng)造新機遇，必將給世界夢注入更多新動能、新活力。
近代以來的世界史，從某種意義上說是一部西方大國武力崛起的“鐵血史”。中國共產黨領導人民破除“國強必霸”的陳舊歷史邏輯，堅持走和平發(fā)展道路。同志強調：“中國已經進入全面建成小康社會的決定性階段。實現(xiàn)這個目標是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步?！痹谶@個關鍵階段，我們面臨的壓力和阻力前所未有?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構想，是以同志為的黨中央在中國由大到強的關鍵階段作出的重大決策。推動實施這一決策，必將對中國和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
有效管控分歧和爭端，推動各國關系協(xié)調與和諧，使沿線國家走上和平發(fā)展之路。同時，對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應、保障經濟安全，突破遏制我國的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。國家之間的政治互信與戰(zhàn)略對接，對于推進和平發(fā)展至關重要。同志強調：“彼此坦誠相待，不懼怕分歧、不回避問題，就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進行充分交流，增進政治互信，促進戰(zhàn)略對接”。同志在訪俄時表示，歡迎俄方參與絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路建設，使之成為兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系發(fā)展的新平臺。在訪歐時進一步指出，建設文明共榮之橋，把中歐兩大文明連接起來。這些倡議得到受訪各國元首的贊同和積極響應?！耙粠б宦贰?，是一條合作共贏、惠及各方之路，是我國與其他大國實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。
承載絲路精神的文明載體。推進中國和平發(fā)展，既需要與各國經貿合作的支撐，也離不開文化交流的促進。同志指出：“民心相通是‘一帶一路’建設的重要內容，也是關鍵基礎”“千百年來，絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏精神薪火相傳”，強調弘揚絲路精神，就是要促進文明互鑒，尊重道路選擇，堅持合作共贏，倡導對話交流?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構想涉及幾十個國家、數(shù)十億人口，這些國家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風格各異的文明。建設“一帶一路”，需要繼承和弘揚“絲路精神”，充分發(fā)掘沿線國家深厚的歷史文化資源，積極發(fā)揮文化交流與合作的作用，促進不同文明共同發(fā)展。這將有力推動形成“五色交輝，相得益彰;八音合奏，終和且平”的當代文明交流盛況，為中國也為世界的和平發(fā)展營造良好環(huán)境。
黨的以來，我國經濟發(fā)展進入轉型升級階段。打造升級版、催生“又一春”，關鍵一招是進一步釋放深化改革開放的紅利。建設“一帶一路”，是全面深化改革的重要組成部分，是通過擴大開放促進經濟結構調整，以內引外聯(lián)促進經濟發(fā)展的務實之舉，是順應我國經濟轉型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對外開放的新深化。黨的十一屆三中全會以來，我國對外開放由點到線、由線到面，從南到北、從東到西逐步擴展。從興辦經濟特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經濟開放區(qū)，從推動沿江、沿邊和內陸省份對外開放到正式加入世界貿易組織，我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設“一帶一路”，是我們黨在國際國內形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下，以全新理念推動的新一輪開放，有利于實現(xiàn)國內與國際的互動合作、對內開放與對外開放的相互促進，從而更好地利用兩個市場、兩種資源，拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?BR> 經濟轉型的新引擎。國際金融危機爆發(fā)以來，發(fā)達國家市場需求明顯減弱，我國外向型經濟發(fā)展受到一定制約。同時，我國經濟經歷長期高速增長之后，結構性矛盾和產能過剩壓力凸顯。建設絲綢之路經濟帶，是打造中國經濟升級版的新引擎，能夠形成新的亞歐商貿通道和經濟發(fā)展帶，帶動我國內陸沿邊向西開放，擴大西部經濟發(fā)展空間。建設21世紀海上絲綢之路，是打造東部經濟升級版的新支點，能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿結構，推動經濟轉型升級，減輕資源環(huán)境壓力，形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間，發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?，發(fā)展空間也越大?；パa就是互利，發(fā)展稟賦互補性越強，互利共贏的利益匯合點就越多?！耙粠б宦贰钡南嚓P國家和地區(qū)有較強的發(fā)展?jié)摿?，與我國經濟發(fā)展有較強的互補性。從世界范圍看，亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后，如基礎設施建設不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢，制約了區(qū)域合作的進一步發(fā)展?！耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進互聯(lián)互通，拓展開放通道，能夠使相關國家在平等互利的基礎上深化區(qū)域合作，為亞洲的整體振興插上強勁翅膀。加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通，找到利益契合點，能夠最大限度實現(xiàn)經濟發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接，逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強調，中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道，攜手共圓世界夢?！耙粠б宦贰睂⒅袊鴫襞c世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起，是相關國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢，加快形成國際經濟新格局，進而對經濟全球化產生深遠影響。建設世界命運共同體的中國擔當。近年來，世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起，形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?！耙粠б宦贰辈皇侵袊妾毾淼牡貛?，而是各國利益共享的地帶。建設“一帶一路”，充分彰顯了中國敢于擔當?shù)木耧L貌和互利共贏的合作態(tài)度，有助于我國同沿線國家一道，推動政治、經貿、人文、安全各領域合作再上新臺階，共同打造政治互信、經濟融合和文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體，真正使中國夢與世界夢交相輝映。
推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下，中國積極倡導正確義利觀，政治上秉持公道正義，堅持平等相待，遵守國際關系基本原則，反對霸權主義和強權政治，反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經濟上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設“一帶一路”，是中國踐行正確義利觀的實際舉措，既維護和實現(xiàn)本國人民的根本利益，又兼顧相關國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動，順應天下人心，彰顯人間正道，贏得廣泛認同，搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁，譜寫新的追夢華章。
形式與政策研究論文篇九
中部地區(qū)包括山西、河南、安徽、江西、湖北、湖南六省。
中部土地面積102萬平方公里，占全國總面積的10.7%，加快中部地區(qū)發(fā)展是區(qū)域協(xié)調發(fā)展的重要方面。
但在新的形勢下，中部地區(qū)經濟依然存在著諸多問題，這些問題如果不加以重視和解決，將在很大程度上制約中部崛起的步伐，影響整個中部地區(qū)的經濟發(fā)展。
一、中部地區(qū)經濟發(fā)展現(xiàn)狀研究。
(一)經濟總量較低，發(fā)展速度緩慢。
從全國來看，中部地區(qū)的經濟總量偏小，經濟基礎相對較弱。
上海財經大學區(qū)域經濟研究中心研究指出，中部地區(qū)經濟發(fā)展水平相對薄弱，在全國經濟區(qū)域板塊橫向比較中，整體競爭力偏低。
石丁，彭玉鳳()通過數(shù)據(jù)得出，與全國人均gdp相比，中部各省尤其是江西省在一定程度上縮小了差距，但依然大幅落后于全國平均水平，與東部發(fā)達地區(qū)相比，差距更大。
劉漢屏，汪柱旺()表示，中部地區(qū)的產權制度并沒有發(fā)生根本轉變，國有經濟仍占主導地位，中部地區(qū)民營經濟的發(fā)展卻比較緩慢。
(二)產業(yè)結構不合理。
趙世鈞，任中普()認為：中部地區(qū)工業(yè)中大多數(shù)屬于采掘工業(yè)和能源、原材料工業(yè)，產品的附加值低，增值能力弱，致使資源優(yōu)勢難以轉化為產品優(yōu)勢和經濟優(yōu)勢。
而科技含量高，產品附加值大的產品發(fā)展相對落后。”賈丹丹(2006)指出，中部地區(qū)重點建設汽車、航空及精密制造業(yè)、特色冶金和金屬制造業(yè)，“三農”問題突出。
(一)財政實力較弱，影響了宏觀調控的發(fā)揮。
李興文，張效忠(2006)指出：“中部地區(qū)屬于經濟欠發(fā)達地區(qū)，長期處于貧困狀態(tài)，貧困面廣、貧困度深，而且自我‘造血’能力較差，財政自給率非常低，財政保運轉、促發(fā)展任務嚴峻?！绷掷^揚()指出，中部地區(qū)工業(yè)企業(yè)科技活動經費來源中，政府資金雖有所增長，但占總經費的比例依舊很小;特別是規(guī)模以上小型工業(yè)企業(yè)的政府資金來源總量偏少，且有下降趨勢。
(二)稅收對中部地區(qū)經濟造成了不利影響。
姜旭之，沈斯(2007)認為，一系列稅收優(yōu)惠政策沒有體現(xiàn)出協(xié)調區(qū)域發(fā)展的功能，區(qū)域性優(yōu)惠政策未能充分體現(xiàn)產業(yè)政策的要求。
李珂()提出，中部地區(qū)中一些省份是農業(yè)大省，如江西省，農民占人口的絕大多數(shù)，我國增值稅的這種做法加重了中部地區(qū)的稅負，不利于當?shù)剞r業(yè)的發(fā)展。
王喬()指出，與全國其他省份相比，中部地區(qū)居民稅收壓力較大，使得資源優(yōu)勢難以轉化為財政優(yōu)勢和經濟優(yōu)勢。
(三)財政轉移支付力度不夠，資金管理不規(guī)范。
桂林()認為，規(guī)范的政府間轉移支付制度不到位，中部地區(qū)的公共服務水平較低，不利于民間投資和吸引東部資金和外資。
許世建，易青青(2010)認為中央財政對中部地區(qū)的轉移支付力度不夠大，同中央對西部大開發(fā)的支持力度相比，還有一定差距，應積極運用多種財稅政策，支持中部崛起發(fā)展戰(zhàn)略的實施。
(一)調整稅收優(yōu)惠政策，助推中部地區(qū)經濟協(xié)調發(fā)展。
稅收優(yōu)惠政策應把產業(yè)優(yōu)惠和區(qū)域優(yōu)惠結合起來，可以減少設立各類開發(fā)區(qū)帶來的弊端。
竇慶菊()認為，應統(tǒng)一內外資企業(yè)所得稅法，調整現(xiàn)行優(yōu)惠政策。
為了促進中部地區(qū)的崛起，還應使中部地區(qū)能享受目前東北老工業(yè)基地享受的所得稅優(yōu)惠政策的待遇。
董云展(2006)指出，對中部地區(qū)給予優(yōu)惠的關稅政策對中部地區(qū)的企業(yè)發(fā)展、結構調整乃至整個經濟的振興都會產生巨大的影響。
(二)實施財政傾斜政策，加大對中部地區(qū)的財政扶持力度。
中央財政轉移支付是調控地區(qū)差距、均衡各地區(qū)的財力、促進地區(qū)協(xié)調發(fā)展的一個重要手段。
聶倩(2010)指出，需要健全財政投融資體制，通過完善價格制度，吸引民間資本進入。
馬蔡琛(2008)認為，需要結合推進中的財政轉移支付立法，在科學測算的基礎上，以中央財政轉移支付的方式，適當補償中部地區(qū)的稅源轉移損失。
(三)加快增值稅改革的步伐，減輕中部企業(yè)的稅收負擔。
我國應擴大增值稅改革范圍，從而使中部地區(qū)減少稅負。
封立志(2009)表明，減少人為因素對增值稅與經濟良性發(fā)展的阻礙，為中部地區(qū)經濟發(fā)展提供公平的稅收征管環(huán)境，促進經濟社會的協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)經濟稅源和實際稅收的穩(wěn)定增長。
胡孝倫(2005)認為，改革初期在抵扣范圍的選擇上宜窄不宜寬，只宜對固定資產增量實行抵扣。
(四)加強財稅政策的導向作用，促進中部地區(qū)產業(yè)結構升級。
中部地區(qū)的崛起必須優(yōu)化產業(yè)結構，必須走“以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”的道路。
桂林(2004)認為發(fā)揮稅收杠桿作用，有助于推動高新技術改造傳統(tǒng)產業(yè)。
周廣仁(2006)認為，在稅收上對農產品加工銷售、礦產資源利用、高新技術產業(yè)和第三產業(yè)等進行重點扶持，提高中部地區(qū)資源利用效率，優(yōu)化產業(yè)結構。
參考文獻：
[1]許世建，易青青.促進中部崛起的財稅政策思考――以江西為例[j].老區(qū)建設，2010(20)。
[2]石丁，彭玉鳳.中部崛起的財政政策選擇[j].鄭州航空工業(yè)管理學院學報.2009(1)。
[3]聶倩.基于實踐層次對促進循環(huán)經濟發(fā)展的財稅政策思考[j].稅務與經濟.2009(6)。
在當今社會，我國在低碳經濟的實踐過程證明，這條路也有著很大的挑戰(zhàn)。
為此，我國為了更好的發(fā)展低碳經濟的財政政策，在對國外的一些方法進行借鑒后提出了自己在這方面的政策還有建議。
一、低碳經濟響應歷程。
形式與政策研究論文篇十
摘要：伴隨社會的全面發(fā)展，現(xiàn)代化建設水平的不斷提高，我國建筑業(yè)得到了長足的發(fā)展，無論在建筑數(shù)量還是在建筑質量上都趨于世界先進水平。但是在節(jié)能環(huán)保方面的發(fā)展不盡如人意，依然處于資源“粗放型”的發(fā)展方式狀態(tài)，不利于可持續(xù)道路的全面貫徹和落實。筆者以我國建筑節(jié)能為研究視角，針對影響建筑節(jié)能的重要因素——財政稅收做出相關分析，旨在提高我國建筑業(yè)發(fā)展水平，促進人與自然的和諧發(fā)展。
伴隨人類文明的發(fā)展，人們在改造自然的實踐活動中取得了顯著的成績，但是也對環(huán)境造成了一定的損害，致使能源危機和環(huán)境惡化現(xiàn)象嚴峻，所以世界范圍內環(huán)境保護的關注力度逐漸增大。20世紀七十年代的開始，國際上開始提出建筑節(jié)能的觀念，強調在進行工程建設的過程中必須注重對能源的保護和有效利用。促進建筑節(jié)能的因素很多，其中國家稅收政策尤為重要，所以筆者這對“我國建筑節(jié)能財稅政策研究”一題的研究具有現(xiàn)實意義。
1.1能源消耗量大。
能源消耗量大是指在建筑產業(yè)的發(fā)展過程中，不注重對能源的保護，使得建筑能源消耗量占國家總能源消耗量的比例比較高，能源消耗強度比較大是指在我國建筑產業(yè)的發(fā)展過程中，單位面積的建筑在能源消耗上相比于發(fā)達國家水平比較高。在靜態(tài)上進行分析，我國銜接段城鄉(xiāng)建筑面積達400億平方米，但是節(jié)能型的建筑面積不足3.2億平方米，比例不足1%。
1.2能源浪費普遍存在。
受到歷史條件的制約，我國建筑行業(yè)的起步比較晚，技術相對于發(fā)達國家比較落后，受到這些因素的制約，導致我國建筑行業(yè)發(fā)展過程中國對能源的浪費現(xiàn)象普遍存在，不符合能源“集約化”的發(fā)展模式。
1.3不可再生資源消耗占主體。
我國建筑業(yè)的發(fā)展是建立在對不可再生資源利用基礎上進行的，在發(fā)展在建筑也的過程中對煤炭、是由、天然氣等費可再生資源的利用率高達70%以上，對水資源、太陽能資源、風能源的'利用率不足，所以使得我國建筑業(yè)的成本比較高，也是目前房價飆升的重要原因。
形式與政策研究論文篇十一
通過稅收優(yōu)惠策略完善建筑節(jié)能的稅收政策，需要通過兩個方面進行考慮，一是針對生產和購買具有節(jié)能特征的建筑產品可以適當?shù)倪M行稅收減免活動，另一方面需要有效增加不符合建筑節(jié)能標準的產品的生產和購買稅收。對對消費者的稅收減免策略，需要在房屋買賣、房屋使用上進行；對開發(fā)商的稅收減免策略需要建土地使用稅收和營業(yè)稅上做文章。
3.2財政補貼策略。
第二，利用財政貼息的政策對進行節(jié)能建筑生產的企業(yè)實施鼓勵，使其具有充足的資金條件發(fā)展節(jié)能型建筑。
3.3完善配套政策策略。
第二，強化公民責任意識的樹立，使得公民在生產生活中能夠清晰了解建筑節(jié)能的意義；
第三，國家應該制定建筑節(jié)能發(fā)展標準，同時加強建筑節(jié)能的監(jiān)管力度。
4結語。
綜上所述，文章主要通過三個方面對論題進行了論證，首先指出了我國建筑也發(fā)展過程中針對建筑節(jié)能環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，然后系統(tǒng)闡述了我國稅收政策在建筑節(jié)能方面的努力及評價，最后根據(jù)本現(xiàn)階段建筑節(jié)能的要求以及我國建筑業(yè)發(fā)展的實際狀況提出了幾項完善我國建筑節(jié)能財政稅收的措施。希望通過文章的闡述，能夠引起我國財政稅收部門對建筑節(jié)能的重視，變革傳統(tǒng)特觀念、創(chuàng)新工作方法，全面探索促進建筑節(jié)能新發(fā)展的財政稅收政策，推進我國建筑行業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
參考文獻。
形式與政策研究論文篇十二
第一段：引言（200字）。
形式政策是指為了達到某種特定目標而采取的政策手段和措施。在日常生活中，我們經常接觸到各種各樣的形式政策，比如教育政策、環(huán)保政策、經濟政策等。這些政策的出臺和執(zhí)行往往與我們的切身利益息息相關。在實際應用中，我深深地體會到了形式政策的重要性以及它帶來的影響。
第二段：政策對生活的影響（300字）。
形式政策在我們的日常生活中扮演著重要的角色。一方面，政策的出臺和實施推動了社會的進步和發(fā)展。以教育政策為例，各級政府推出一系列措施來提高教育質量和公平性，為廣大學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。另一方面，政策的執(zhí)行對我們的生活方式和行為產生直接影響。比如，環(huán)保政策的推行促使人們節(jié)約能源、減少污染，經濟政策的調整可以改變市場價格和就業(yè)形勢，進而影響到我們的生活和工作。
第三段：政策對個人的意義（300字）。
形式政策對于個人而言也是至關重要的。首先，政策給予了我們個人權利的保障和法律的支持。通過一系列政策保護措施，我們能夠享受到公平的教育、醫(yī)療、住房等基本權益，解決了我們在生活中遇到的一些問題。其次，政策的制定和實施直接影響著個人的行為和選擇。政策的引導作用可以促使我們更加理性地對待問題，做出更好的選擇。例如，出臺禁止吸煙的政策可以減少吸煙者的數(shù)量，提高公共場所的環(huán)境質量，保護非吸煙者的身體健康。
第四段：政策的局限性和挑戰(zhàn)（200字）。
然而，形式政策也存在一定的局限性和挑戰(zhàn)。首先，政策的執(zhí)行需要投入大量的時間和資源，并且需要專業(yè)的人才來負責。某些政策由于執(zhí)行不力或監(jiān)管不到位，無法達到預期效果。其次，政策的制定過程中往往存在利益博弈和權力斗爭，很多政策無法真正反映社會全體人民的意愿和利益，從而導致實施效果不理想或者濫用職權現(xiàn)象。
第五段：對形式政策的建議（200字）。
為了更好地推動形式政策的實施和效果，我們應該采取一些措施。首先，政府部門應該加強政策的宣傳和普及，使廣大公眾能夠了解政策的內容和目標，做到心知肚明，積極參與其中。其次，政府應該建立健全的監(jiān)督和評估體系，確保政策的執(zhí)行和效果能夠得到及時的反饋和調整。最后，我們每個人都應該學會主動了解政策，關注社會熱點和公共事務，為政策實施提供合理的建議和反饋，共同為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字）。
形式政策是社會進步和個人生活的重要組成部分。它對我們的生活產生著直接的影響和溢出效應。在實踐中，我們應該充分認識到政策的重要性，并積極參與到政策的制定和實施中，為推動社會進步和改善自身生活做出積極貢獻。
形式與政策研究論文篇十三
斗轉星移，絲綢之路歷經滄桑巨變，迎來新的發(fā)展機遇。在出訪哈薩克斯坦、東盟國家時，相繼提出建設“絲綢之路經濟帶”、建設“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議?！耙粠б宦贰?onebeltoneroad,簡稱obor)是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱?！耙粠б宦贰必灤W亞大陸，東邊連接亞太經濟圈，西邊進入歐洲經濟圈。無論是發(fā)展經濟、改善民生，還是應對危機、加快調整，許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經貿和文化交流的大通道，“一帶一路”是對古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認同。建設“一帶一路”，是以同志為的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而提出的重大戰(zhàn)略構想。不失時機地推動實施這一戰(zhàn)略構想，必將為實現(xiàn)中國夢開拓新局面、創(chuàng)造新機遇，必將給世界夢注入更多新動能、新活力。
近代以來的世界史，從某種意義上說是一部西方大國武力崛起的“鐵血史”。中國共產黨領導人民破除“國強必霸”的陳舊歷史邏輯，堅持走和平發(fā)展道路。同志強調：“中國已經進入全面建成小康社會的決定性階段。實現(xiàn)這個目標是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步?！痹谶@個關鍵階段，我們面臨的壓力和阻力前所未有?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構想，是以同志為的黨中央在中國由大到強的關鍵階段作出的重大決策。推動實施這一決策，必將對中國和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
有效管控分歧和爭端，推動各國關系協(xié)調與和諧，使沿線國家走上和平發(fā)展之路。同時，對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應、保障經濟安全，突破遏制我國的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。國家之間的政治互信與戰(zhàn)略對接，對于推進和平發(fā)展至關重要。同志強調：“彼此坦誠相待，不懼怕分歧、不回避問題，就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進行充分交流，增進政治互信，促進戰(zhàn)略對接”。同志在訪俄時表示，歡迎俄方參與絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路建設，使之成為兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系發(fā)展的新平臺。在訪歐時進一步指出，建設文明共榮之橋，把中歐兩大文明連接起來。這些倡議得到受訪各國元首的贊同和積極響應?！耙粠б宦贰?，是一條合作共贏、惠及各方之路，是我國與其他大國實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。
承載絲路精神的文明載體。推進中國和平發(fā)展，既需要與各國經貿合作的支撐，也離不開文化交流的促進。同志指出：“民心相通是‘一帶一路’建設的重要內容，也是關鍵基礎”“千百年來，絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏精神薪火相傳”，強調弘揚絲路精神，就是要促進文明互鑒，尊重道路選擇，堅持合作共贏，倡導對話交流。“一帶一路”戰(zhàn)略構想涉及幾十個國家、數(shù)十億人口，這些國家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風格各異的文明。建設“一帶一路”，需要繼承和弘揚“絲路精神”，充分發(fā)掘沿線國家深厚的歷史文化資源，積極發(fā)揮文化交流與合作的作用，促進不同文明共同發(fā)展。這將有力推動形成“五色交輝，相得益彰;八音合奏，終和且平”的當代文明交流盛況，為中國也為世界的和平發(fā)展營造良好環(huán)境。
黨的以來，我國經濟發(fā)展進入轉型升級階段。打造升級版、催生“又一春”，關鍵一招是進一步釋放深化改革開放的紅利。建設“一帶一路”，是全面深化改革的重要組成部分，是通過擴大開放促進經濟結構調整，以內引外聯(lián)促進經濟發(fā)展的務實之舉，是順應我國經濟轉型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對外開放的新深化。黨的十一屆三中全會以來，我國對外開放由點到線、由線到面，從南到北、從東到西逐步擴展。從興辦經濟特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經濟開放區(qū)，從推動沿江、沿邊和內陸省份對外開放到正式加入世界貿易組織，我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設“一帶一路”，是我們黨在國際國內形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下，以全新理念推動的新一輪開放，有利于實現(xiàn)國內與國際的互動合作、對內開放與對外開放的相互促進，從而更好地利用兩個市場、兩種資源，拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?BR> 經濟轉型的新引擎。國際金融危機爆發(fā)以來，發(fā)達國家市場需求明顯減弱，我國外向型經濟發(fā)展受到一定制約。同時，我國經濟經歷長期高速增長之后，結構性矛盾和產能過剩壓力凸顯。建設絲綢之路經濟帶，是打造中國經濟升級版的新引擎，能夠形成新的亞歐商貿通道和經濟發(fā)展帶，帶動我國內陸沿邊向西開放，擴大西部經濟發(fā)展空間。建設21世紀海上絲綢之路，是打造東部經濟升級版的新支點，能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿結構，推動經濟轉型升級，減輕資源環(huán)境壓力，形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間，發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?，發(fā)展空間也越大?；パa就是互利，發(fā)展稟賦互補性越強，互利共贏的利益匯合點就越多?！耙粠б宦贰钡南嚓P國家和地區(qū)有較強的發(fā)展?jié)摿?，與我國經濟發(fā)展有較強的互補性。從世界范圍看，亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后，如基礎設施建設不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢，制約了區(qū)域合作的進一步發(fā)展?！耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進互聯(lián)互通，拓展開放通道，能夠使相關國家在平等互利的基礎上深化區(qū)域合作，為亞洲的整體振興插上強勁翅膀。加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通，找到利益契合點，能夠最大限度實現(xiàn)經濟發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接，逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強調，中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道，攜手共圓世界夢。“一帶一路”將中國夢與世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起，是相關國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢，加快形成國際經濟新格局，進而對經濟全球化產生深遠影響。建設世界命運共同體的中國擔當。近年來，世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起，形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?！耙粠б宦贰辈皇侵袊妾毾淼牡貛В歉鲊婀蚕淼牡貛?。建設“一帶一路”，充分彰顯了中國敢于擔當?shù)木耧L貌和互利共贏的合作態(tài)度，有助于我國同沿線國家一道，推動政治、經貿、人文、安全各領域合作再上新臺階，共同打造政治互信、經濟融合和文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體，真正使中國夢與世界夢交相輝映。
推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下，中國積極倡導正確義利觀，政治上秉持公道正義，堅持平等相待，遵守國際關系基本原則，反對霸權主義和強權政治，反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經濟上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設“一帶一路”，是中國踐行正確義利觀的實際舉措，既維護和實現(xiàn)本國人民的根本利益，又兼顧相關國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動，順應天下人心，彰顯人間正道，贏得廣泛認同，搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁，譜寫新的追夢華章。
形式與政策研究論文篇十四
透明原則是wto多邊貿易體制的一項基本原則。學者們在討論wto的基本原則時都會將其列為其中，但很少對透明原則及透明程序作較為深入的研究。而wto的實踐顯示，各成員在履行透明義務方面存在著嚴重問題。如何認識和解決這些問題，值得我們認真研究。首先，本文論述透明原則對于多邊貿易體制的價值，其次，詳盡論證各種透明程序的要求及其特點，再次，分析透明義務在履行方面所存在的嚴重問題及其原因，并提出改進的建議，最后，討論中國承擔的透明義務及如何適應wto的透明要求的問題。
立法、決策及其實施過程中的透明度是民主制度的精華之一，因為只有保持決策及其執(zhí)行的透明，才能保證社會成員獲取足夠的信息資料以便于參與對社會的管理，也才能使社會成員更好地遵守政策法律，同時能夠提高社會成員在參與社會生活和進行經營活動中的安全性和效率。無論在國內社會還是國際社會中都是如此。在wto體制中，保持貿易政策透明成為一項基本原則，它對于多邊貿易體制的重要價值具體體現(xiàn)在以下方面。
（一）透明原則適應了經濟生活對政策法規(guī)的可預見性和穩(wěn)定性的要求。
政策法規(guī)的可預見性和穩(wěn)定性是市場活動和自由競爭的一項基本要求和必不可少的前提條件。國際經濟交往、交易過程復雜，而各國法律規(guī)則不同，導致國際經濟交往往往有很大的風險，政策法規(guī)的可預見性和穩(wěn)定性就顯得尤為重要。國際貿易的實踐證明，貿易政策的不透明不僅增加了國際貿易的風險，更嚴重的是，它成為一些國家實施貿易保護主義的手段。一國內部或少數(shù)國家之間的“暗箱操作”往往會改變競爭條件，扭曲正常的國際貿易關系。
（二）保持貿易政策透明是監(jiān)督各成員貿易政策的基本手段。
保持貿易政策透明使得各成員的貿易政策被置于國際社會的監(jiān)控之下，這種監(jiān)控形成的壓力制約了成員政府的行為，有利于防止歧視性的行為出現(xiàn)，也有利于及時發(fā)現(xiàn)違反義務的行為。在由透明程序、貿易政策審議機制、行政機構的一般審查程序和爭端解決機制組成的wto監(jiān)督機制中，透明程序處于一種基礎性地位，它可為其他監(jiān)督程序發(fā)揮作用提供條件。
在闡述透明原則的意義時，有一種頗為流行的觀點，即認為規(guī)定透明原則的目的在于防止締約方或成員之間進行不公平的'貿易，從而造成歧視的存在。（注：參見伯納德?霍克曼、邁克爾?考斯泰基：《世界貿易體制的政治經濟學》，法律出版社第1版，第37頁。汪堯田、周漢民主編：《關稅與貿易總協(xié)定總論》，對外經濟貿易出版社1992年第1版，第35頁。曹建明、賀小勇著：《世界貿易組織》，法律出版社199月第1版，第95頁。）從上述分析可以看出，透明原則的價值和意義遠不限于此。
二、透明程序。
透明程序經過了從gatt到wto的發(fā)展和演變。gatt1947所規(guī)定的透明程序主要是公布和通知。在經過東京回合和烏拉圭回合的發(fā)展后，透明程序大為豐富，已經形成了比較完善的透明程序體系。
（一）公布(publication)。gatt1994第10條、gats第3條和trips第63條分別是貨物貿易領域、服務貿易領域和知識產權領域透明義務和透明程序的核心條款。第三條規(guī)定，與各該協(xié)議有關的法律、規(guī)章、普遍適用的司法判例與行政裁決及國際協(xié)議都必須公布。
同時，上述三個透明條款規(guī)定了透明義務在原則上相同的例外，即并不要求各成員披露那些會妨礙法律執(zhí)行，或違反公共利益，或會損害公私企業(yè)合法商業(yè)利益的機密資料。應該說，這些規(guī)定是籠統(tǒng)的，對于哪些內容符合上述機密要求，只能結合具體情況去分析。實踐中，這可能會引起成員之間的爭議，也可能多少會對透明義務的履行產生一些消極影響。
（二）通知(notificat。
[1][2][3][4]。
形式與政策研究論文篇十五
一、平面設計構圖的構成形式分類
在平面設計中，依據(jù)平面設計構圖外框長、寬的比例關系以及視覺元素的組合方式，構圖可分為中心式均衡型構圖（正方形和長方形外框）和偏中心特殊型構圖（長條形外框）。
二、平面設計構圖的構成形式
中心式均衡型構圖。中心式指的是整個構圖以平面的中心部位作為構圖和視覺的中心；均衡指的是視覺元素聚散、疏密搭配的平均、平衡；中心式均衡型構圖是一類構圖形式的總稱。中心式均衡型構圖以設計平面的中心部位作為整個視覺中心來進行設計構圖。對構圖中心部位視覺元素給予重點表現(xiàn)，對視覺邊緣的圖形、文字進行相應的虛化處理。中心式均衡型構圖采用長方形和正方形的構圖框來進行構圖，其具體的表現(xiàn)形式分述于下：
1．線型排列與重復構圖
貢布里希在《秩序感》一書中指出：“知覺告訴我們，有些類型簡單的結構是易于組合的有些小的成分可以組合較大的單元，而這些較大的單元又可以組合成更大的整體從而產生出各種新的圖形”，貢布里希認為，從相對簡單的圖形及其結構和秩序的排列中可獲得審美的快感。線型排列與重復的構圖形式是視覺元素（圖形、文字）以水平、垂直、斜線、曲線等線型重復排列方式構成的均衡型構圖形式，是視覺元素從單元化向多元化、從單一化向多樣化組合的構圖形式。
2．方形排列與重復構圖方形與重復排列的構圖形式是視覺元素以方形骨架或外形呈方形重復排列形成的構圖形式。方形是具有典型幾何特征的視覺形態(tài)，和其他非幾何形態(tài)相比，由于方形外形規(guī)整、封閉，具有更強的視覺識別性。因此，方形的形態(tài)更容易從其他形態(tài)的識別中分離出來而獲得強調和突出，具有獨特的視覺效果。方形的骨架排列是視覺元素規(guī)整、重復排列的構圖形式，而外形呈方形的排列則體現(xiàn)了視覺元素在重復中有大小變化的構圖形式，通過方形中視覺元素規(guī)整和變化的重復組合，增加構圖效果的生動性、多樣性與豐富性。
3．圓形排列與重復構圖
當圖形和文字以外形為圓形來進行排列和重復時就構成圓形排列與重復的構圖形式。作為標準的幾何形態(tài)，圓形是一個完整、富于形式美感的圖形，是一種被各類藝術設計廣泛應用和采納的視覺形式，在視覺表達和傳遞過程中具有很強的完整性、識別性。圓形排列與重復的構圖可以是外形閉合的圓形，也可以是外形開放的圓形。外形閉合的圓形構圖給人以整體、完整的視覺感受，而開放性的圓形構圖則給人統(tǒng)一中產生變化的豐富視覺感受。
4．對稱型構圖
在平面設計中，對稱是一種視覺元素上下相對、左右相對的構圖形式。平面設計構圖所運用的對稱是對稱元素之間一種相似和近似的對稱，表現(xiàn)的是上下、左右對稱視覺元素中的相似、近似和不同變化，運用的是對稱形式可能構成的新的構圖思維和構圖形式。因此，在對稱構圖形式中更強調對稱元素之間的差異和不同。對稱型構圖是一種結構規(guī)律性很強的構圖形式，相互對稱的平面視覺元素不是單一元素簡單地重復排列，而是一種新的、更豐富的一致和統(tǒng)一的視覺美感。
5．分解、分割重組構圖
對視覺元素進行分解和分割的全部意義在于分解和分割后的重組，在于分解和分割對可能形成的新形式的探討和研究，在于打破傳統(tǒng)視覺形式，建立新的視覺方式和視覺形式。對單一的視覺元素進行分解和分割，打破視覺元素固有的結構和組成關系，就給平面設計構圖提供了新的視覺思維方式，同時也給構圖形式的重構和重組提供了更多的可能性。分解、分割重構的構圖形式建立在對視覺元素分解、打散、分割的基礎之上，如果沒有對原型的打散、分解和分割，構圖就失去了重新結構和組合的基礎。分解是一種依據(jù)視覺元素自然結構關系的打散，以滿足構圖形式的需求進行重組。分割與視覺元素的結構無關，不受原有結構關系的局限和束縛，依據(jù)構圖審美的需求進行主觀的分割，可以是平均的分割、漸變的分割、局部的分割、人為的分割，從分割形式中尋找、發(fā)現(xiàn)新的視覺形式和美感。
6．面積對比的構圖
面積對比的構圖形式是對視覺元素的面積大小進行視覺對比和處理而形成的構圖形式。在平面設計中，視覺元素所占面積的大、小對視覺表達和視覺感受將產生不同的影響，對視覺的審美感受和視覺認知過程起著重要的引導作用。通常情況下，較大面積的視覺元素會引起較高的視覺關注和較強的視覺沖擊，較小面積的視覺元素則容易形成視覺上的收縮感和模糊感，而面積相等或接近的視覺元素就容易構成視覺上的平衡。因此，從平面的構圖形式看，大面積的視覺元素在構圖關系中起著主導視覺的作用，蘊含著更多圖形和色彩的力量，承載著更多的設計信息。
7．位置關系的構圖
位置關系的構圖形式是通過視覺元素之間相互的距離、遠近、間隔、集散和疏密關系來組織視覺的一種構圖形式。我國古代繪畫理論家謝赫在六法論中曾經提出，構圖的要點在于“經營位置”，從繪畫理論的高度指出圖形位置的擺布對于繪畫構圖思考的重要性，提出了構圖的基本思維方式和基本表達方式。對于平面設計而言，謝赫的這一理論同樣具有構圖的理論指導意義，值得我們借鑒和思考。位置關系是視覺元素在二維空間上、下、左、右四個方向位置上的構成關系。圖形、文字在構圖中的不同位置會產生不同的疏密關系、不同的組合關系和不同的視覺效果。在位置關系的構圖形式中，處在構圖的中心位置，同時又和其他元素位置較遠的視覺元素會得到相應的突出和強調，成為構圖關系的中心。而處在非中心或邊緣位置的圖形、文字由于位置的邊緣化和組合的密集化而在構圖關系中處于陪襯、次要和從屬的地位。
8．層次關系的構圖
平面層次關系的構圖是對平面設計進深感，即平面空間感的處理。在平面設計過程中，通過層次關系的構圖處理，在不同的進深和層面上安置和處理視覺元素，讓整個設計構圖有主、有次、有序，有深度、有前后，從而在視覺上產生協(xié)調、豐富、整體的視覺效果。構圖層次關系的存在，使設計平面能夠在不同的空間層面上安置、容納更多的視覺元素，并由這些視覺元素承載、傳遞更多的視覺信息，從平面到空間呈現(xiàn)出更豐富的設計效果。
9．虛實關系的構圖
虛實關系的構圖是平面設計根據(jù)設計目的、設計意圖和設計表現(xiàn)的需求對視覺元素的主次、前后關系、視覺中心、構圖邊緣、視覺重點進行視覺審美處理的.構圖形式?！疤摗迸c“實”是平面設計把握總體設計效果，實現(xiàn)設計目的兩個重要方面，二者總是互為前提，相輔相成，共同存在。虛實關系因對比而存在，有實才有虛。在平面設計中，虛實關系的處理是設計效果體現(xiàn)最重要的視覺關系，虛實關系的處理對于設計最終效果的體現(xiàn)起著至關重要的作用，對于設計主、次的強調，對于設計重點的突出以及對于設計信息的傳遞，虛實關系將做出最后的調整和處理，構圖的虛實關系決定著平面設計總體的視覺關系。虛實關系決定著平面設計最終視覺效果的好壞。從這個意義上說，虛實關系是平面設計的生命，沒有了虛實，平面設計將沒有主次，沒有重點，沒有視覺美感。
10．光影與黑白關系的構圖
光影與黑白關系的構圖是一種富于形式特色的構圖，這種構圖形式采用視覺元素的投影與視覺元素的黑白對比來組成構圖形式。光影與黑白是構圖過程中簡練的視覺語言，它概括了視覺元素細微、豐富的明暗調子，代之以簡單的黑白色調，以單純的視覺效果成為平面設計構圖和視覺信息傳達的構圖要素。在平面設計中，光影、黑白的運用不受寫實意義上的光影效果的束縛和局限，光影與黑白已經轉換為平面設計的構圖元素，光影與黑白在構圖過程中更多的是體現(xiàn)為對圖形、文字色彩的黑白對比關系。光影與黑白在面積、位置、形狀等方面的運用完全依據(jù)構圖的需求來決定。光影與黑白關系的構圖通過單純視覺語言的運用開拓了新的構圖思維方式，使光和影成為構圖和形式處理的別具情趣的視覺語言。
11．漸變與特異構圖
漸變與特異的構圖形式是一種建立在秩序化和序列化基礎上的構圖形式，在此基礎上逐漸發(fā)生變化的構圖形式是漸變構圖；在此基礎上發(fā)生突變的構圖形式是特異構圖。漸變構圖形式分為：大小漸變構圖、方向漸變構圖、形態(tài)漸變構圖。特異構圖形式分為：形態(tài)特異構圖、方向特異構圖。秩序和序列是自然存在的基本方式，也是漸變與特異構圖形產生的先決條件。漸變構圖善于表達一種舒緩、流暢、整體的圖文效果和視覺效果。而特異的構圖形式則善于體現(xiàn)整體序列化過程中發(fā)生突變的強烈的視覺效果。
12．肌理效果構圖
在平面設計中，肌理主要體現(xiàn)為設計平面表面上一種可視的紋路與紋理感，一種視覺上的平滑感與粗糙感。運用肌理特有的視覺特點來組織構圖就是肌理效果的構圖。肌理是一種特殊的視覺元素，把規(guī)整或不規(guī)整的單位圖形密集化和群化處理就形成視覺上特有的肌理效果。作為一種特殊的形式美，肌理對于設計構圖的形式構成具有特殊的意義，從視覺審美的角度去研究肌理效果，就使平面的構圖形式有了更多的視覺語言和表現(xiàn)形式，這種形式特有的視覺特點是其他形式所不能替代的。
13．偏中心特殊型構圖
平面設計的構圖過程是一個設計想象和設計思維的過程，其具體的表現(xiàn)形式也是多種多樣的，如果說均衡型構圖是二維中心式構圖的話，特殊型的構圖就是二維偏中心式的構圖。特殊型構圖的視覺中心不在構圖框的中心部位，而是偏離在上、下、左、右各個方位，在視覺上形成特殊的構圖形式。為了強化這類構圖特殊的構圖視覺效果，其構圖框的長寬比例有較大的差別，通常表現(xiàn)為橫條或直條式的構圖形式。第一，上浮式與下沉式構圖。在構圖過程中，當大多數(shù)視覺元素都分別組合到平面構圖的上方或下方并且視覺的重點偏移至構圖的上部或下部時，所呈現(xiàn)出的構圖形式就是上浮式構圖或下沉式構圖。由于上浮式與下沉式的構圖采用的是將視覺元素都安排到整個二維空間的上部或下部，因此，整個構圖的上、下部就分別空出了較大的空白或沒有視覺元素的空白空間，這就在整個構圖的上、下部分別形成疏密強對比的視覺空間，構成視覺上的強烈對比。上浮式與下沉式構圖從構圖的框架形式、視覺元素的疏密組合以及構圖重點的位置安排都體現(xiàn)出了這種構圖特有的“上浮”或“下沉”的特點。通過這種構圖形式，把人們的視點從中心位置拉到了整個構圖框上部或下部，在引導視覺審美的活動中就打破了常規(guī)、習慣性的中心構圖體驗。上浮式構圖的飄逸、輕快與下沉式構圖的厚重、穩(wěn)沉，體現(xiàn)出這類構圖特有的形式感與審美趣味。第二，左移式與右移式構圖。當圖形、文字在構圖中分別向左或向右偏移時，在視覺上就形成左移或右移的特殊構圖形式。由于左移或右移特殊的構圖形式，在橫條形的構圖平面中形成一側較大的空白空間，形成較強烈的實圖與空地的視覺對比，從而使另一側的視覺元素在視覺上得到了很好的突出和強調。與此同時，這種構圖形式也極易造成空白區(qū)域與圖形區(qū)域在視覺上的不平衡，造成視覺上的不穩(wěn)定和不協(xié)調。因此，在運用左移或右移特殊構圖形式過程中，應十分注意既要保持構圖特有的視覺審美效果，又要注意構圖平面左、右的平衡處理，注意視覺元素圖形、文字、色彩在構圖左、右側之間的呼應和協(xié)調。
三、結語
以上對平面設計各類單一的構圖形式分別進行了闡述，有助于深入系統(tǒng)地認識和掌握平面設計的構圖形式和構圖方法，但在實際設計中，既可以是單一構圖形式的運用，也可以通過對各個單一構圖形式進行不同構的圖組合，從而使設計構圖更加豐富和多樣。平面設計構圖是對設計視覺元素組織形式的研究和探討，更是對視覺思維方式的研究探討。對各種可能的構圖形式的研究和探討，是表達設計理念、傳遞設計信息十分重要的支撐體系和形式架構體系，對于平面設計具有十分重要的理論價值和實際指導意義。
作者：王力強單位：云南藝術學院設計學院
形式與政策研究論文篇十六
以某高校為例，教職工取得收入的過程為：根據(jù)收入內容的不同，由相關經費管理部門經過核算、簽批，然后到財務處報銷發(fā)放。如基本工資等由人事處進行核算，科研獎勵由科研管理部門核算，課時費由教務處或學院核算。隨著高校信息化的發(fā)展，個人所得稅計稅已由人工核算轉變?yōu)橛绍浖硗瓿?。具體流程為：經辦部門在網(wǎng)上申報系統(tǒng)中錄入發(fā)放金額，財務人員制單時提取數(shù)據(jù)進入個人收入管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)將每次提取到的數(shù)據(jù)與此前已發(fā)放的收入合并作為當月總收入計算個人所得稅，再減去此前已代扣的個人所得稅，差額為本次應繳納的個人所得稅，確保月總收入正確計扣應繳的個人所得稅。
2.2現(xiàn)行模式下納稅籌劃存在的問題。
由上述模式可以看出，現(xiàn)行計稅模式存在的問題是，教職工收入來源復雜，各部門之間不清楚其他部門給教職工發(fā)放的金額。由于涉及個人收入隱私等問題，各部門之間也不適宜相互交流發(fā)放金額，導致各部門在發(fā)放時未能及時、科學地做好稅收籌劃。而財務處了解教師的個人收入，從流程上來說是所有環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，執(zhí)行的是發(fā)放任務，代扣個人所得稅也是在此環(huán)節(jié)進行，而如在此時進行納稅籌劃，則經過籌劃后發(fā)放的數(shù)據(jù)需重新回到流程的起點，增加了許多工作量。財務人員利用軟件雖然具有減輕核算工作量、及時發(fā)放經費等優(yōu)點，但是也未能在納稅籌劃上發(fā)揮更多作用，如對可優(yōu)化計稅方式的教職工進行提示等。
3個人所得稅納稅優(yōu)化設計方案。
所謂納稅籌劃，是指對涉稅業(yè)務進行策劃，制作納稅操作方案，達到節(jié)稅目的。納稅籌劃必須以不違反國家現(xiàn)行的稅收法律法規(guī)為前提。
3.1充分利用全年一次性獎金計稅方式。
一般教職工應繳納的個人所得稅以工資薪金為核心，按月計算繳納個人所得稅。另外，根據(jù)《國家稅務總局關于調整個人取得全年一次性獎金等計算征收個人所得稅方法問題的通知》（國稅發(fā)9號），納稅人取得全年一次性獎金，單獨作為一個月工資、薪金所得計算納稅。合理利用全年一次性獎金計稅方式，將全年一次性獎金與每月發(fā)放工資金額進行最優(yōu)組合，達到承擔最小稅負的目的。按月發(fā)放的基本工資和基礎性績效基本固定，不適宜再做調整。而最優(yōu)組合的抉擇必須在考慮已發(fā)放月工資的基礎上進行，相同的月工資和不同的獎勵性績效、或者不同的月工資和相同的獎勵性績效應采用不同的組合發(fā)放方式，如表1所示。由表1可見，劉老師、王老師、張老師的月工資相同，獎勵性績效不同，選擇不同的發(fā)放方式計稅的結果不同。劉老師和王老師應選擇按年終獎一次性發(fā)放，而張老師則應選擇將獎勵性績效平均到12個月與月工資一起發(fā)放。由表2可見，劉老師、王老師、張老師的月工資不同，獎勵性績效相同，選擇不同的發(fā)放方式計稅的結果也不同。劉老師按年終獎一次性發(fā)放，王老師應選擇將獎勵性績效平均到12個月與月工資一起發(fā)放，而張老師則選擇兩種方式都可以。這兩種方式的選擇，都是建立在已知教職工全年個人收入的情況下，而根據(jù)教職工的收入特點，當年收入確定的時候也就是完成整年工作的時候，如果選擇了將獎勵性績效平均到12個月與月工資一起發(fā)放，意味著教職工的收入將最多滯后12個月。在對收入內容進行分析后，筆者認為更具操作性的方法如下。首先，在獎勵性績效中，課時費是能進行事前規(guī)劃的，教師的`任課課時在學期開始前就已安排好，課時費也基本固定或有制定好的增長機制，如無特殊情況，每月課時費的核算相對容易，可考慮按月發(fā)放工資。其次，如金額較小的監(jiān)考費，可考慮當月發(fā)放；如金額較大的費用，可利用寒、暑假收入較少的月份進行發(fā)放。最后，科研獎勵以及其他獎勵性績效可于年底由各管理部門核算，再交由財務處匯總后，采用按年終獎計稅的方式代扣個人所得稅后發(fā)放。
3.2設置稅務專員崗位。
財務處應設置稅務專員崗位，以個人所得稅為例，除了《個人所得稅法》和《個人所得稅法實施條例》，還有公告、通知、批復和地方政府依規(guī)制定的政策等。僅國家稅務總局發(fā)布的相關法規(guī)就有200余項，需要稅務專員對稅收政策進行詳細解讀，整理出與高校教職工相關的稅收政策。同時，稅務專員還要加強與地方稅務局的聯(lián)系，在地稅局的指導下，正確理解政策，避免在實務操作中觸碰“紅線”。
3.3鼓勵教職工參與納稅籌劃。
高校財務處應加強對稅法知識的宣傳，讓教職工了解個人所得稅的相關政策，并鼓勵教職工參與到納稅籌劃中來，給予教職工選擇計稅方式的權利。即使在有更優(yōu)的計稅方式的情況下，教職工也可根據(jù)自身需求，選擇不是最優(yōu)的納稅方式及時獲得應得收入。
4結語。
學校是個人所得稅的代扣代繳義務人，財務部門作為代扣代繳的具體執(zhí)行者，在做好代扣代繳工作的同時，也應該結合各方面因素考慮為教職工做好納稅籌劃。個人所得稅與每個人息息相關，最能讓納稅人切身感受到的稅種。高校教職工作為納稅人，也應提高意識，維護自身利益。
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形式與政策研究論文篇十七
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們大學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用。通過對形勢與政策的學習，能讓我們更好地貫徹落實了黨中央的有關精神，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，決定著大學生成功的機率。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;讓形勢與政策為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
格局形式。但世界的多極化趨勢不可避免。通過學習我知道：美國作為頭號超級大國的地位在短期內是不會動搖的。首先它的經濟地位是不會動搖的，第二，它的軍事地位是無法取代的，第三，是科技實力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎。歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡，因為從東歐巨變和蘇聯(lián)解體后，俄斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個東歐。相反，歐盟抓住機會，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴展也是在蓄勢對美國抗衡，試圖擺脫美國的陰影，此前的歐洲需要美國的軍事保護，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導彈防御體系。俄羅斯是當今世界上唯一一個在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術。只是經濟發(fā)展速度緩慢。日本經濟發(fā)展迅速，日本的經濟支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等，由經濟帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。中國的宗旨是維護世界和平。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非常快的，每年以8～9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經濟的發(fā)展，同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。
其次，我還了解了我國當前的經濟形式?？偟膩砜?，我國經濟運行的情況是良好的，經濟增長的速度與質量、結構和效益的關系趨于改善，經濟與社會發(fā)展趨于協(xié)調，一些突出矛盾正在逐步緩解。面對全球金融危機，我國統(tǒng)籌做好關系全局的幾項工作：(一)保持物價總水平基本穩(wěn)定。(二)堅定不移地把房地產市場調控政策落到實處，確保見到實效。(三)毫不放松農業(yè)和糧食生產。(四)推進結構調整和節(jié)能減排。(五)著力深化改革開放。(六)大力保障和改善民生。今年以來，我國經濟保持平穩(wěn)運行，國民經濟繼續(xù)朝著宏觀調控的預期方向發(fā)展。主要表現(xiàn)在：投資、消費、出口穩(wěn)定增長，內需支撐作用增強;工業(yè)平穩(wěn)增長，農業(yè)生產形勢向好;財政收支增長較快，貨幣信貸平穩(wěn)回調，經濟增長的主要拉動力逐步從政策刺激向自主增長有序轉變;就業(yè)和居民收入繼續(xù)增加，人民生活進一步改善。
第三，構建和諧社會是全黨全社會的共同責任，必須尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，形成促進社會和諧的強大動力。各種形式的和諧創(chuàng)建活動是吸引廣大干部群眾參與和諧社會建設的有效形式，也是把和諧社會建設各項任務落實到城鄉(xiāng)基層的有效載體。《決定》強調，把和諧創(chuàng)建活動同群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，突出思想教育內涵，廣泛吸引群眾參與，推動形成我為人人、人人為我的社會氛圍。開展和諧創(chuàng)建活動，要著眼于增強公民、企業(yè)、各種組織的社會責任。一是突出愛國主義教育;二是突出職業(yè)道德教育;三是突出社會公德和家庭美德教育;開展和諧創(chuàng)建活動，要著力解決群眾生產生活中的實際問題和影響社會和諧的突出矛盾。要認真排查本地本單位群眾關心的突出問題，摸清哪些是關系群眾切身利益的，哪些是群眾普遍關注的，哪些是急需要辦而且能夠辦到的，分門別類，逐項研究，會同有關部門推動解決。創(chuàng)建和諧社區(qū)，要圍繞健全新型社區(qū)管理和服務體制，充分發(fā)揮駐區(qū)單位、社區(qū)民間組織、物業(yè)管理機構、專業(yè)合作經濟組織的積極作用，廣泛開展社區(qū)群眾性自助和互助服務，努力把社區(qū)建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)，要緊緊圍繞建設社會主義新農村，努力促進農村經濟社會發(fā)展、加強基礎設施建設、完善村民自治，著力解決土地糾紛，減輕農民負擔，維護農民合法權益，促進“三農”問題的解決。創(chuàng)建和諧單位，要以建立良好的人際關系和工作秩序為目標，組織動員職工積極參與和諧社會建設，堅持從本單位實際出發(fā)，從能夠辦到的事情做起，努力增加和諧因素，減少不和諧因素，為構建和諧社會貢獻力量。創(chuàng)建和諧家庭，要以夫妻互敬、尊老愛幼為主題，建設好社會和諧的基本細胞，使家庭成為進行和諧理念教育的第一場所，通過實現(xiàn)社會基本細胞的穩(wěn)定和諧，促進整個社會的穩(wěn)定和諧。
第四，青少年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青少年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青少年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
形式與政策研究論文篇十八
政策形式是指政策以什么樣的形式被發(fā)布和宣傳給公眾。政策形式雖然看似細小，但它對政策的實施和執(zhí)行起著至關重要的作用。在實踐中，政策形式的選擇也并非僅僅取決于政策的內容，還與政策的目標、執(zhí)行方式、預期結果等因素密切相關。而我所學習的“政策形式”課程，讓我更加系統(tǒng)地認識了政策形式的作用、分類和應用，并深刻體會到了政策形式對政策實施的影響和啟示。
第二段：政策形式的分類和特點。
政策形式可以分為行政命令、法律、規(guī)章制度、通知公告、指示意見、文件報告等多種形式。這些形式各有不同的特點和適用場合。比如，行政命令較為簡單明了，執(zhí)行效率較高，是應急和臨時性政策的常用形式；法律具有法定效力，保證政策實施的合法性和權威性；規(guī)章制度更側重于細則和具體規(guī)范，是政策細化和落實的重要手段；指示意見更注重政策指導和引導作用，可用于政策的前瞻性和引領性。因此，選擇適當?shù)恼咝问阶鳛榘l(fā)布和宣傳手段，可以為政策實施和推行帶來良好的效果。
第三段：政策形式的影響和啟示。
政策形式的選取不僅是政策工作者的責任，也關系到政策執(zhí)行的成功與否。正確選擇政策形式有利于政策實施的順利進行，更有利于政策效果的實現(xiàn)。從實踐中我們也可以發(fā)現(xiàn)，對于同一政策，制定不同的政策形式會產生不同的影響。比方說，同是惠及環(huán)保行業(yè)的政策，通過不同的形式表達，一方面可以讓行業(yè)更加明確政策內容與目標，另一方面也可以激勵市場競爭，有益于產業(yè)升級和創(chuàng)新。在這一點上，我們對比不同行業(yè)政策所采取的形式，深入挖掘其影響機制和作用路徑，有助于提高政策的針對性和安全性。
在日常工作中，我們應選擇適當?shù)恼咝问?，以便更好地實施和推行各種政策，并考慮不同政策形式的長短所效應。比如，對于一般性政策，選取通知或指示形式適合做簡單易行、具有一定推導性的政策；而對于復雜的政策或制度改革，則建議采取法律或規(guī)章制度等約束力更強的形式。此外，組織也可以結合工作實際，制定相關的政策形式指引，引導相關人員選擇適合的形式，確保政策實施順利進行。
第五段：結語。
總之，“政策形式”課程的學習是我在政策領域中的一次啟蒙。通過這門課程，我對政策形式的分類和適用有了更系統(tǒng)的認識和理解，并從中體會到了政策形式對于政策實施和推廣的至關重要的作用。希望今后在實踐中，我們能夠更加重視政策形式的選取，將適合的形式運用到政策實踐中，提高政策的質量和效果，為促進社會發(fā)展和進步做出積極的貢獻。
形式與政策研究論文篇十九
的國際金融危機給全球經濟帶來了沉重的打擊，然而隨著各國政府出臺的一系列刺激政策下，此時的經濟已步入相對平穩(wěn)期——后國際金融危機時代。同時，我國仍處于并將長期處于社會主頁初級階段，人口基數(shù)大，社會生產力水平還較低。我們必須從我國基本國情和發(fā)展根本任務出發(fā)，采取正確的財政政策，有序推進經濟發(fā)展。
一、優(yōu)化稅收治理環(huán)境，深化財稅體制改革。
治理國家政法為先。稅收法治是我國整個法治進程的有機組成部分，從更深層意義上講，它將影響到國家的經濟能力因此，營造良好透明的稅收環(huán)境，增強群眾的依法納稅意識，進而適當調節(jié)收入水平，有利于促進經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。另一方面，在后金融危機時代到來時，我國也在積極致力于深化財稅體制改革。自改革開放以來，我國財政體制改革不斷推進。特別是在面對國際金融危機嚴重沖擊的形勢下，良好的財稅體制可以有效遏制經濟下滑的勢頭。具體來講，在后金融危機時代，財稅體制改革著手于以下幾個方面：首先，完善個人所得稅制度，調增個人所得稅的免征額，對縮小貧富差距起到了促進作用；其次，增值稅轉型改革，指講目前實行的生產型增值稅轉為消費性增值稅，鼓勵企業(yè)技術改造。這是我國在單項稅制改革方面減稅力度最大的一次，每年減收超過1200萬元；最后，調整個人住房轉讓營業(yè)稅，良好的構建了和諧的征納關系，有利于公平的稅收制度的完善。
二、增加財政支出，優(yōu)化公共財政收支體系。
政府在減少財政支出時的隨意調整，會造成公共服務水平的降低和生產力的扭曲，良好的基礎設施（交通、通訊、電力）和社會服務部門（教育、衛(wèi)生、社會保障）對經濟有很好預期作用，應當是財政支出的重點保障對象。但我國以行政管理支出和國防支出為主的維持性支所占比重偏高，而社會性服務支出所占比重偏低，該舉破壞了民生支出的保障制度，削弱了政府為群眾服務的能力。因此，優(yōu)化公共財政收支體系刻不容緩。例如，“三農”支出中對農民的直接補貼，增加對新型農村合作醫(yī)療建設支出等。政府支出應該向農村方向傾斜，這將對整個經濟社會的持續(xù)發(fā)展具有深遠的意義。更深層來講，財政政策本身的內容表明了它富有效率性這一性質。在后危機金融時代，調查表明，那些經濟基礎較好、科教文衛(wèi)水平較高的中國東部地區(qū)，地方政府通過增加財政支出，擴大財政規(guī)模進一步推動了經濟和社會水平的提高，財政支出效率不斷增加。
三、財政政策與貨幣政策協(xié)調配合。
財政政策和貨幣政策的作用機制和效用存在不同之處，政府應該理智明確根據(jù)不同的宏觀經濟目標適當巧妙搭配，將二者進行協(xié)調結合，以便起到理想的宏觀調控作用。丁伯根指出：你可以安然地接受這樣一個命題，為實現(xiàn)n個目標，就必須有n個政策。但宏觀經濟政策只有財政和貨幣兩種工具，因此需要慎重將政策角色進行分工?；仡櫄v史，金融危機爆發(fā)后，中國在受到較大打擊后，采取適度寬松的貨幣政策和積極的財政政策來應對。兩條政策雙管齊下所帶來的是“保八”增長目標的`成功實現(xiàn)。然而，過多的貨幣供應量直接導致了通貨膨脹效應的出現(xiàn)，這并不是我們希望看到的。如今的后金融危機時代下，中國在制定宏觀調控政策時謹慎選擇。上半年，央行分別調低了存款準備金率和存貸款基準利率，這一微調的貨幣政策雖然會讓房地產市場出現(xiàn)一定的回暖，但所帶的通貨膨脹效應將進一步增強。因此，財政政策必須發(fā)揮核心作用，在中國基礎設施接近飽和的狀態(tài)下維持這一勢頭，應用大規(guī)模的減稅來減輕企業(yè)負擔，合理利用政府投資，夯實未來經濟發(fā)展基礎。同時，貨幣政策的約束性應進一步加強，但靠增加貨幣供應量是無法解決的，應把控制通貨膨脹作為主要目標。
四、結語。
后危機金融時代，即使經濟正在平穩(wěn)復蘇，但中國經濟所面對的環(huán)境依舊復雜多變，世界經濟方面仍然存在著很多的不確定性和不穩(wěn)定性。即便這樣，我們仍應該在認清國情的基礎上，實施積極的財政政策計劃，發(fā)揮財政政策的核心作用，有理由相信這些舉措勢必將良好應對后危機時期的多變環(huán)境，推動我國經濟發(fā)展進程，提升我國國際地位。
形式與政策研究論文篇二十
形式政策是指一國或地區(qū)在行政、經濟、社會等領域中所采取的具有形式外觀、卻缺乏實質內容的政策。形式政策往往是政府為應付社會輿論而做出的虛假表態(tài)，無助于解決實際問題以及滿足民眾需求。在我參與的社會實踐中，我深刻體會到了形式政策所帶來的種種問題和困擾。
形式政策在當代社會中泛濫成災。政府為了維護自身形象，不惜做出一些無實際作用的政策來響應民眾呼聲，卻忽視了政策的可行性和實施力度。舉個例子，某地政府為了應對霧霾問題，制定了一系列限制車輛行駛的規(guī)定。然而，這些政策對于減少污染并沒有實質性的幫助，只是為了顯示政府的積極態(tài)度。這種虛假政策實際上只是欺騙了民眾，并沒有改善環(huán)境問題。
形式政策的存在會對社會和公眾利益產生不利影響。首先，形式政策會引發(fā)社會的懷疑和不信任。當人們發(fā)現(xiàn)政府在采取某項政策時只是出于形式而非真正的改善，他們可能會對政府失去信心，導致社會秩序的瓦解。其次，形式政策無法解決實際問題，反而會浪費資源。政府在制定和實施形式政策時，需要耗費大量的時間、人力和財力，這些資源本可以用來解決真正的社會問題和提升民眾福祉。最后，形式政策會使政府的決策能力和執(zhí)行力受到質疑。一旦政府頻繁采取形式政策，人們會認為政府沒有真正解決問題的能力和決心，最終導致政府形象的下降。
為了應對形式政策的泛濫，我們需要采取相應措施。首先，政府應形成科學的政策制定與執(zhí)行機制。政府在制定政策時應傾聽民眾呼聲，關注社會問題的實質，確保政策的可行性和有效性。其次，我們應加強公民教育，提高社會公眾意識。只有公眾有了一定的素養(yǎng)和辨別力，才能識破形式政策的虛假，并對政府施加監(jiān)督壓力。最后，媒體和輿論監(jiān)督應發(fā)揮積極作用。媒體應秉持客觀、公正、真實的原則，及時揭露和曝光形式政策的真相，引導公眾輿論，推動政府改革。
在我接觸和了解形式政策的過程中，我深刻認識到形式政策對社會的危害和負面影響，也增強了我的社會責任感和對政府的監(jiān)督意識。作為一名普通公民，我們有責任積極參與社會事務，對政府的政策提出建議和質疑。在未來，我希望能夠為改善社會問題和促進政府良性發(fā)展盡自己的一份力量。作為公眾，我們可通過關注社會問題、提高社會意識，為促進社會進步貢獻自己的一份力量。
形式與政策研究論文篇二十一
政策對于一個國家或者一個組織來說，是至關重要的。而政策形式則是政策的具體呈現(xiàn)方式。我們常常聽到政策形式這個詞匯，但實際上，很多人并不明白它的真正含義。作為一名學政治的學生，我深深地認識到政策形式的重要性。在此，我想分享我對政策形式的心得體會。
政策形式有多種，比如法律、規(guī)章、條例、通知、指示、決定、通告等。這些形式一方面便于人們對政策內容的理解和執(zhí)行，同時也反映了政策在不同層級和范圍內的差異。對于政策制訂者來說，選擇合適的政策形式能更好地達到政策預期目標，促進社會發(fā)展。
三、政策形式的語言規(guī)范和嚴密性。
政策文件的語言應該規(guī)范、嚴密，避免使用模糊、含糊的詞語和用詞不當而導致出現(xiàn)法律漏洞。例如，一些國家制訂的法律文件就因為用詞不當而存在較大的法律漏洞，給國家發(fā)展帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，在制定政策文件時，應該根據(jù)需要明確用詞，使政策文本更加易于理解和執(zhí)行。
政策形式不同，適用場合也不同。在實際應用中，政策制訂者需要根據(jù)實際情況選擇最合適的政策形式，并以完善的程序規(guī)范其實施。例如，在某些特定場合下，關于人員晉升的政策可能需要以通知的形式發(fā)布，而與這項政策直接相關的具體措施則需要在細則或規(guī)定中體現(xiàn)。因此，政策形式還需要結合具體情況來實現(xiàn)。
當前，我國政策形式也在不斷地更新和完善。未來，隨著中國經濟的發(fā)展和國際地位的提升，政策形式也需要不斷地與時俱進、不斷地進行改進和完善。從目前的情況來看，政策形式已經成為國家治理的重要組成部分。同時，我們應該考慮未來政策形式的發(fā)展趨勢，為政策制定提供更多的靈活性和選擇性，服務于國家的發(fā)展和人民的利益。
總之，政策形式對于國家治理具有重要的意義。正確地選擇合適的政策形式，能夠更好地實現(xiàn)政策的預期目標，促進國家和社會的發(fā)展。隨著時代的變化，政策形式也需要不斷地更新和完善。因此，政策制定者應該保持警惕，對于政策形式進行深入的思考和反思，為國家治理提供更加有效的制度保障。
形式與政策研究論文篇二十二
《形式政策》是斯坦福大學教授克利福德·吉爾畢世獨家著作，它討論的是政策制定中的形式化流程和如何制定一項成功的政策。本文將介紹我的一些心得體會，并分析吉爾的理論如何在實際生活中應用。
第二段：政策制定的基本流程。
在本書中，吉爾將政策制定流程分為五個階段：問題識別、議程設置、政策制定、政策實施和政策評估。這五個階段是互相依賴的，如果任何一個步驟出現(xiàn)問題，都會影響整個政策的產生和執(zhí)行。通過明確制定政策流程，政策制定者可以更加有效地制定政策。
第三段：學會使用適當?shù)恼吖ぞ摺?BR> 在本書中，吉爾介紹了多種政策工具，例如激勵、規(guī)范、信息和財政政策。吉爾通過實例向讀者展示如何選擇恰當?shù)恼吖ぞ?，以實現(xiàn)政策制定的目標。如何選擇恰當?shù)恼吖ぞ咴谡咧贫ㄖ惺侵陵P重要的。政策工具的選擇不僅是針對目標的，還要考慮到成本、法律、政治等制約因素等，因此必須全面深入分析。
第四段：政策實施。
全面分析之后，就該開始制定并實施政策了。這個歷程不必是線性的，在實踐中政策制定者必須具有應對各種應變情況的能力。一種政策的每個方面都可能產生意外后果，產生物質成本，政治成本和道德成本等等。因此，政策制定者在制定政策時必須具備決策，協(xié)商和談判等多項技能才能成功。
第五段：對政策進行評估。
制定和實施政策之后，需要對其進行實時監(jiān)控和評估。政策改變是一種正常情況，制定者可以根據(jù)數(shù)據(jù)和反饋進行修正或重新制定政策。在這個過程中，需要采用定量和定性研究方法，盡可能全面，深入，掌握改變的情況，從而做出最佳決策。
結論：
《形式政策》是一本具有深刻見解的書籍，意味著政策制定的每個環(huán)節(jié)都是重要的，每個環(huán)節(jié)都應該仔細思考。吉爾的理論對于我有很大的啟發(fā)，使我了解了政策制定和實施的規(guī)定和方法，也明確了政策制定者應具備的能力。無論是在學術領域還是在實際實踐中，我都會一直關注政策制定這個重要領域。