每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以?shī)^斗為題篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。
迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?，讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力。
我的演講完畢，謝謝大家!
以?shī)^斗為題篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的.，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑！我雖然對(duì)如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當(dāng)作歷練，而不是出路，可能你會(huì)笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧魑?，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
以?shī)^斗為題篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的沙漏在馬不停蹄地流淌，時(shí)光的隧道載著我們昏暗地轉(zhuǎn)動(dòng)，充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)在飛翔一般的發(fā)展，父母老師的叮囑一遍又一遍的在耳邊回響，再努力也要被淘汰！高考的開(kāi)拓者可以罵千世萬(wàn)代，但是你不能改變高考制度的現(xiàn)實(shí)存在。雖然你可能會(huì)后悔從你母親的懷抱中跳出來(lái)，但你不能否認(rèn)你的使命就是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代！
拼搏，拼搏，一個(gè)充滿激情的字，承載著我們遠(yuǎn)航的信念。站立于山腳，高喊一聲：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，俯瞰群山”。爬山時(shí)，默默無(wú)言的雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等你”。爬到山頂，仰天長(zhǎng)嘯：“為多壯志之人，敢教日月?lián)Q新天”。
前路漫漫，坎坷，沒(méi)有“踏平萬(wàn)仞山”的決心，怎樣才能得到充滿激情的人生？如果一味地走前人開(kāi)拓的路，就永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也不會(huì)降臨！
"我不在乎別人如何看待我，我只關(guān)心我如何看待世界。"數(shù)年前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這句話，我不明白它的意思，前幾天老班把這句話貼到教室前面，我隱約有一種感覺(jué)，這句話很有意義。我不想做旁人眼里的淑女，于是頭發(fā)越剪越短，就開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地吃大吃大喝，用蔡先生的話說(shuō)：“走了一整天的風(fēng)風(fēng)火火，哪像個(gè)女生那！”是啊，我是風(fēng)風(fēng)火火，可那只是他看到了，而我看到了自己幸福生活的一面，瘋狂如浪，靜如花飄止水。
同伴們，要收獲成功就必須先放棄，要得到好成績(jī)就必須學(xué)會(huì)奮斗。前途之路在自己腳下，前途之路在自己掌握。希望我這篇簡(jiǎn)短的講話能成為新階段的號(hào)召，給大家?guī)?lái)新的活力。
演講結(jié)束了，謝謝大家！
以?shī)^斗為題篇四
奮斗就是幸福?？吹竭@句話，在生活、學(xué)習(xí)中，那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò)：考試中，我把不會(huì)做的題空著，等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì)做的題，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)獨(dú)立思考；行走時(shí)，看見(jiàn)地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)小草那默默奉獻(xiàn)的精神；老師找我談話，批評(píng)我時(shí)，錯(cuò)了就錯(cuò)了以后改正，對(duì)了就對(duì)了以后加以防范，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧？所以，我也得到了幸福。
學(xué)習(xí)中，星期一到星期五，每天回家不是做作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)單詞，寫(xiě)媽媽從書(shū)店買來(lái)的卷子。周末，每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此，我的時(shí)間被排得滿滿的，水泄不通?？吹竭@充實(shí)的生活，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲覍W(xué)到了更多知識(shí)、道理。
生活中，每天放學(xué)回到家，媽媽和外婆就會(huì)做好一頓豐盛的飯菜，等著我的到來(lái)，一起吃上一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯菜。之后，媽媽為了讓我減肥，每天都堅(jiān)持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績(jī)要優(yōu)秀，生活上也要做一個(gè)小能手。
實(shí)踐，也是生活中的`一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時(shí)候，媽媽總是站在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，只是有時(shí)幫助我做一些事?？偠赃@，那一刻，我很幸福。
在這段時(shí)間里，我?jiàn)^斗著，也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗，也能換來(lái)幸福！
以?shī)^斗為題篇五
春光明媚，柳絮輕飏，一陣清風(fēng)吹過(guò)窗口，翻開(kāi)了桌上那本封面畫(huà)有黨旗、花兒與少年的新書(shū)，書(shū)名是《時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗粌H讓我懂得只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)；只有跟著共產(chǎn)黨，才能經(jīng)過(guò)奮斗實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。同時(shí)，它還使我明白理想之花必須經(jīng)過(guò)奮斗才能綻放。每當(dāng)我讀到這本書(shū)，我的心就像平靜的水面激起層層的波瀾，久久不能平靜。那一個(gè)個(gè)為國(guó)犧牲的革命者動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)為國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福而奮斗的共產(chǎn)黨員的光輝形象，一個(gè)個(gè)為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗的青少年的感人事跡，無(wú)不給我深深的感動(dòng)。
最使我感動(dòng)的是鄭鋮立和范憶琳二位少年。
鄭鋮立左腳缺掌，自立自強(qiáng)，他艱苦磨難，虛心努力，終于取得成績(jī)和榮譽(yù)，為國(guó)爭(zhēng)了光。對(duì)照他，我就感到很慚愧。我遇到困難就退縮，一有成績(jī)就自滿。曾經(jīng)一段時(shí)間天氣嚴(yán)寒，我得了感冒，本來(lái)吃點(diǎn)藥是可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，但我退縮了，請(qǐng)假好幾天在家休息，晚上偷偷用手機(jī)打游戲。結(jié)果期末考試成績(jī)降了下來(lái)，總分名次由原來(lái)班級(jí)前幾名滑到第15名，我一知道，眼淚差點(diǎn)沒(méi)落下來(lái)。還有一次，學(xué)校舉行書(shū)法比賽，我滿以為獲獎(jiǎng)沒(méi)成問(wèn)題，因?yàn)槲业臅?shū)法向來(lái)都是拿獎(jiǎng)的，可結(jié)果卻名落孫山。這才后悔暑假里，整天和幾個(gè)同學(xué)嬉戲，有時(shí)還跑去打游戲機(jī)，書(shū)法興趣班也沒(méi)去了，造成書(shū)法沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。是驕傲自滿和怕吃苦使我退了步，一想起鄭鋮立，我就感到羞愧。
《時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》是一本充滿正能量的好書(shū)。讀了它，我懂得做人，明白了前進(jìn)的方向，精神上得到鼓舞。今后，我要更深入地閱讀，牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)：聽(tīng)黨話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)立志。要不怕艱苦，奮力拼搏，讓理想之花在奮斗中綻放！
以?shī)^斗為題篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有了奮斗，我們的青春會(huì)怎樣？沒(méi)錯(cuò)，我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目，也會(huì)因此變得“美麗”！
有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒(méi)了它，我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味！奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝，也將會(huì)是我們最美好的回憶。
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”！
有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
以?shī)^斗為題篇七
鳳凰的傳奇，來(lái)自那涅槃后的輝煌，烈火中的永生。三味真火，烈焰焦灼，帶來(lái)切膚鉆心的痛苦，卻鑄就了不小的奇跡。
痛苦，不過(guò)是勝利的前奏，有勇氣聽(tīng)完這段前奏的人，才能聆聽(tīng)成功的天籟；痛苦，也只是造就不死鳥(niǎo)的烈火，有毅力忍受火舌炙燒的人，才能擁抱重生的燦爛與不朽的輝煌。
奮斗，沒(méi)有人能夠給這個(gè)簡(jiǎn)單的詞條加上最確切的解釋。但鳳凰在烈火中燒灼時(shí)，它明白了奮斗，明白了和火焰的斗爭(zhēng)，和死亡的斗爭(zhēng)！當(dāng)一個(gè)人深陷泥潭的一剎那，他也明白了奮斗，明白了和生命的賽跑，和死亡的爭(zhēng)奪。
從某種意義上來(lái)講，奮斗建立于一定的痛苦之上。
誰(shuí)又能說(shuō)，沒(méi)有了這些苦難，這些挫折，又怎會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷？”
非但古者，今人亦如此。
中國(guó)忍受了帝國(guó)列強(qiáng)的屈辱，終以小米加步槍，打退侵略者。十九世紀(jì)初期的德意志四分五裂，拿破侖的鐵騎踏的德意志人痛心，痛苦的火焰蔓延整個(gè)國(guó)家，又一個(gè)鳳凰誕生了！當(dāng)?shù)禄试诜▏?guó)巴黎宣布德意志統(tǒng)一，一個(gè)歐洲大國(guó)重新亮相，并耀世注目！
人生不止，奮斗不息！這也是一種對(duì)待困難的態(tài)度。偉大與渺小，卓絕與平庸，深刻與膚淺，常常在奮斗與退縮的抉擇前表現(xiàn)得淋漓盡致。
漫漫人生長(zhǎng)路，其實(shí)每一個(gè)人都是人生的跋涉者。
路上有太多的崎嶇，以至于讓一些人望而卻步；路上有太多的坎坷，會(huì)是一些人墮落。但，路上卻總有一些跋涉者，他們的心中裝滿的是希望、是奮斗，就如那暴風(fēng)雨前的海燕，在狂躁的海浪中，大叫著“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”他們已做好了生死的準(zhǔn)備，奮斗的準(zhǔn)備，于是，他們驕傲著，勇敢著，在風(fēng)浪中穿梭，在困難中前進(jìn)。終于，他們贏了，他們把浪頭撞得粉碎，笑傲在洶涌的海水之上！
是男兒總要去遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌。走在崎嶇的道路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著理想。不論孤獨(dú)地走還是結(jié)伴而行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有重量。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，上天會(huì)贈(zèng)你一個(gè)行囊。洗凈征程，扎好傷口，背緊行囊，晨曦中再度出發(fā)，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在逆境中成長(zhǎng)。高山終在腳下，大河拋在身后，迎接我們的永遠(yuǎn)是朝陽(yáng)！
人生不止，奮斗不息！終是涅槃不死的鳥(niǎo)，展翅九天，名揚(yáng)萬(wàn)古，上演一幕幕永恒的傳奇！
以?shī)^斗為題篇八
坐在考場(chǎng)上，看著這道作文題，遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活，就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......
初中預(yù)備令 孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長(zhǎng)的黑，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”，開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái)，即來(lái)之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時(shí)開(kāi)始，我不在是那個(gè)貪玩的初中生，開(kāi)始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因?yàn)槲抑馈按缃痣y買寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書(shū)本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭，直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光，睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴！因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。
我們要相信只要努力總得到回報(bào)！
藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大?；貞涍@那段奮斗的日子。
以?shī)^斗為題篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要追回與您同行，釋放自己的青春活力。
青綠色，是生命的顏色；春天，是季節(jié)，是生長(zhǎng)的季節(jié)，青春就渾濁成一片生命的綠色，在生長(zhǎng)的季節(jié)，就是陽(yáng)光下那一片燦爛的微笑。
年輕是美好的，也是短暫的，它或許是你生命中的一個(gè)驛站，但請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力使它成為閃耀的光輝，不怕艱難困苦，敢于奮斗，志向比云天還高。
初中的時(shí)候，是我們生命中一個(gè)重要的里程碑，我們深知風(fēng)雨會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，挫折會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)。成熟期`思想和高尚品質(zhì)，來(lái)自風(fēng)雨的洗禮，來(lái)自生命的磨礪，我們要正視高山，欣賞山川，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)做人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有些人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，2世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中國(guó)人的世紀(jì)，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦奮斗，中國(guó)已經(jīng)取得了飛速發(fā)展，“乘風(fēng)破浪”，但是我們不能忘記，我們還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有很多地方還需要完善和發(fā)展，要使國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力工作，而希望就寄于我們這一代人。
中國(guó)青年團(tuán)在二十世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，留下了英勇奮斗的足跡，作出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新的世紀(jì)，以新的作為，開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，繼續(xù)在中華民族振興史上譜寫(xiě)輝煌篇章。
紀(jì)念“五四”先驅(qū)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)中所走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員，應(yīng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代重任，用知識(shí)加汗水，用熱情去開(kāi)拓，去創(chuàng)造，去擁抱新的希望，來(lái)迎接一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世紀(jì)。
什么是青年？年輕可以是手牽著手，浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間；青春可以是把頭發(fā)染得五彩繽紛，在街上旁若無(wú)人地跳著千奇百怪的街舞；青春可以是沒(méi)完沒(méi)了的泡泡，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。是不是只有這幾個(gè)年輕人還活著？青年也可以是潛心科研，十年磨一劍；青年也可以是扎根邊疆，一心求發(fā)展；青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那驚天動(dòng)地的吶喊。在人生的旅途中，青春是最絢爛、最精彩、最輝煌的一站。青年時(shí)期孕育的無(wú)限能量，等待我們?nèi)グl(fā)掘、挖掘、釋放。生命的根本目的在于對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的黃金時(shí)期。青年需要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
以?shī)^斗為題篇十
每一次，在新的嘗試，無(wú)數(shù)次的跌倒讓我想起：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”，我無(wú)數(shù)次的'跌倒，我無(wú)數(shù)次的站起來(lái)，霎時(shí)間，想起了老師，想起了父母，想起了自己辛勤努力，胸中的怒火燃燒，最后的“沖刺”終于在那最后，我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，從老師那手里，接過(guò)了鮮紅的獎(jiǎng)狀，手似乎在顫抖，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻被微風(fēng)吹散了，那別人嫉妒的眼光，那別人羨慕的眼光向我投來(lái)時(shí)，心中無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪。
蜘蛛不需要有人教，就懂得怎么織網(wǎng)；小鳥(niǎo)不需要有人叫，就懂得怎么飛；人也如此，沒(méi)人告訴你奮斗的目標(biāo)，就已經(jīng)定向，往往無(wú)數(shù)次的想放棄，想堅(jiān)持，小的時(shí)候不懂事，覺(jué)得自己有個(gè)目標(biāo)，就一定能成功，長(zhǎng)大后，卻覺(jué)得目標(biāo)那么的難以達(dá)到，“目標(biāo)”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻包含了4個(gè)字：付出和汗水。
目標(biāo)不為別人，而為自己，為自己而奮斗，達(dá)到目標(biāo)，達(dá)到人生的巔峰，為自己而奮斗，讓別人投來(lái)羨慕嫉妒的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
4為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完這本著作的時(shí)候，我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒(méi)有怨言，因?yàn)樗芮宄?，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)虧待他的。他一直堅(jiān)信著，不但沒(méi)有灰心失望，還總是微笑著面對(duì)生活，其實(shí)認(rèn)識(shí)他的人都明白，他這是迫于生活的無(wú)奈，但我們心里更明白，一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔?，倒是讓他的家人更加疼?ài)他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績(jī)也是沒(méi)話說(shuō)的。可是，老天總是愛(ài)捉弄人，為什么要這樣對(duì)待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對(duì)保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)，他很慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士，是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，正因?yàn)槿绱?，讓他?duì)生活充滿了希望。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)使我深受啟發(fā)，讓我明白了許多人生哲理，要樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活，不要對(duì)生活失去了信心與希望，要持之以恒地學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。
以?shī)^斗為題篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，要用什么色彩來(lái)描繪才最絢爛？要如何綻放才最美麗？要怎樣度過(guò)才最無(wú)悔？95年前，為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)，“五四”精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有，當(dāng)我們的青春走向盡頭時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“這些希望我們?cè)脨?ài)去撒播”，去試著體會(huì)生活的零零總總，然后再和我一樣，讓自己的青春因?yàn)榻逃W光！
以?shī)^斗為題篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
大家好！我是007，非常榮幸能夠有這樣一次機(jī)會(huì)來(lái)到這里跟大家分享“青春”的話題，我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。每當(dāng)我們談起青春，我們總認(rèn)為那是一段最美的時(shí)光，在那段時(shí)光里，我們敢愛(ài)敢恨敢于追逐夢(mèng)想，不怕失敗，盡管會(huì)經(jīng)歷失敗，也許會(huì)榮獲成功，但我們每一天都活成了最美的樣子，這就是青春的美麗。今天當(dāng)我再次談起青春這個(gè)話題，可能不少人要唏噓青春是多么短暫，已經(jīng)在我的指縫中悄然流逝。其實(shí)不然，青春的魅力可以永葆，青春也可以更加美麗，那便是通過(guò)奮斗的模樣。
奮斗過(guò)我們才明白青春的真諦，才能仔細(xì)地感受其中的刺激，讓我們讀懂青春的趣味；奮斗過(guò)我們才能體會(huì)青春的意義，才能經(jīng)歷所謂的失敗，也能夠敢拍拍身上的灰勇敢地繼續(xù)前行；奮斗過(guò)我們才更知青春的不易，只有當(dāng)我們努力奮斗過(guò)，青春才變得更加的充實(shí)，等到我們年老時(shí)滿滿的回憶才能在我們腦海中涌現(xiàn)。
如果現(xiàn)在再讓我們回憶當(dāng)時(shí)的青春年華，我們腦中想象的畫(huà)面，可能是在網(wǎng)吧通宵的幾個(gè)夜晚，也可能是心里暗戀著一個(gè)美麗的姑娘，但不敢去表白，也可能是跟小伙伴一起在課堂上玩鬧等等，這或許是我們眼中的青春。但我今天想告訴大家的是現(xiàn)在我們也同樣仍是青春大好時(shí)期。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話：現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
我們現(xiàn)在正是為青春增添光彩的關(guān)鍵時(shí)刻，我們現(xiàn)在有過(guò)硬的本領(lǐng)，也有十足的經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)在所有的奮斗只會(huì)讓我們即將或者馬上要過(guò)去的青春，再添絢麗多彩的一筆。青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)，并不是我們所意味著短暫的那十幾年，只要我們奮斗過(guò)，青春的魅力就一直在我們每一個(gè)人的心中永駐。要想在年老之后回憶起青春是無(wú)悔的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始以?shī)^斗的姿態(tài)迎接接下來(lái)的每一天。
要讓奮斗的青春呈現(xiàn)最美的樣子，我們首要就應(yīng)該拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膴^進(jìn)態(tài)度。奮斗不一定就是為了多么輝煌的成就，哪怕只是做好每一天的工作，認(rèn)認(rèn)真真完成每一個(gè)安置的任務(wù)，這就足夠了，認(rèn)真生活，努力工作，這才是最簡(jiǎn)單的奮斗。
奮斗也要有“任爾東西南北風(fēng)”的精神，不怕困難，勇往直前。雄鷹展翅高飛之前也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的墜崖練習(xí)；蠶蛹破繭成蝶也經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷痛；鳳凰重生更是過(guò)了大火的考驗(yàn)。哪有成功是容易的？奮斗的路上也許會(huì)充滿荊棘，我們也要一路前行，讓青春保持最美的樣子！
青春，因?yàn)閵^斗而變得更有色彩。只有當(dāng)我們年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼命過(guò)、努力生活過(guò)我們才能在將來(lái)回憶的時(shí)候自信地對(duì)著我們的下一代說(shuō)：我的青春是無(wú)悔的我的人生是問(wèn)心無(wú)愧的。青春因?yàn)閵^斗而變得更有沉淀的價(jià)值，愿我們每一個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華展現(xiàn)青春最美的樣子，以?shī)^斗為航，以夢(mèng)為馬，讓我們書(shū)寫(xiě)最美麗的人生！謝謝大家，我的演講完畢。
三分鐘演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演......
以?shī)^斗為題篇十三
為收獲而奮斗的歲月，在汗水盡情揮灑中即將成為過(guò)往，欲化成天空中瑰麗的云彩，此乃青春的顏色。
時(shí)光，白駒過(guò)隙，回想起剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂、幼稚，還歷歷在目。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間的列車已把我?guī)У搅酥锌嫉膽?zhàn)場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)忙碌，疲憊不堪，是我們初三生活的全部。學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家，將我的生活連成了三點(diǎn)一線。日復(fù)一日，在這些乏味的日子里，曾經(jīng)滿懷的奮斗激情已悄然退卻，而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼，忘記了心里最初堅(jiān)守的信念。
走在校園的小徑，初夏驕陽(yáng)肆意地炙烤著，教學(xué)樓前一排小樹(shù)上已褶皺的花葉，蔫頭耷腦地掛在樹(shù)枝上，三樓巨大的玻璃窗反射著刺眼的強(qiáng)光。
也許，再過(guò)兩個(gè)月就要離開(kāi)這里，我心中一陣黯然，心有不甘，我是多么熱愛(ài)這個(gè)校園，是多么留戀它！我要留下來(lái)，要考上這里的高中。
這種感受，突然改變了我的心情，激勵(lì)我一直堅(jiān)持，更加努力，直到再次與這美麗的學(xué)校相遇。
青春的另一個(gè)名字叫奮斗，我的生活旅程中刻上了它的顏色，具有了詩(shī)意。
箐箐校園，記載著無(wú)盡的師生情誼
美麗校園，讓我有不可言喻的喜愛(ài)
時(shí)光匆匆，風(fēng)兒吹拂著青春的面龐
校園里留下莘莘學(xué)子繞不開(kāi)的青春記憶
面對(duì)生命，母校告訴我們——
天行健，君子以自強(qiáng)不息
面對(duì)生活，母校教導(dǎo)我們——
同享陽(yáng)光，分享智慧
面對(duì)未來(lái)，母校鼓勵(lì)我們——
自立自強(qiáng)，合作共贏
在校園里，我們告別青色
在畢業(yè)季，我們走向沉穩(wěn)
這是青春飛揚(yáng)的日子啊，讓我們從容迎接挑戰(zhàn)
校園，永遠(yuǎn)是我們筑夢(mèng)未來(lái)的港灣
讓我們串起校園里遺落的回憶和夢(mèng)想
珍惜我們的校園
描繪我們的青春
——致我們逝去的初中生活
以?shī)^斗為題篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。
迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?，讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力。
我的演講完畢，謝謝大家!
以?shī)^斗為題篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的.，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑！我雖然對(duì)如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當(dāng)作歷練，而不是出路，可能你會(huì)笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧魑?，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
以?shī)^斗為題篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的沙漏在馬不停蹄地流淌，時(shí)光的隧道載著我們昏暗地轉(zhuǎn)動(dòng)，充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)在飛翔一般的發(fā)展，父母老師的叮囑一遍又一遍的在耳邊回響，再努力也要被淘汰！高考的開(kāi)拓者可以罵千世萬(wàn)代，但是你不能改變高考制度的現(xiàn)實(shí)存在。雖然你可能會(huì)后悔從你母親的懷抱中跳出來(lái)，但你不能否認(rèn)你的使命就是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代！
拼搏，拼搏，一個(gè)充滿激情的字，承載著我們遠(yuǎn)航的信念。站立于山腳，高喊一聲：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，俯瞰群山”。爬山時(shí)，默默無(wú)言的雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等你”。爬到山頂，仰天長(zhǎng)嘯：“為多壯志之人，敢教日月?lián)Q新天”。
前路漫漫，坎坷，沒(méi)有“踏平萬(wàn)仞山”的決心，怎樣才能得到充滿激情的人生？如果一味地走前人開(kāi)拓的路，就永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也不會(huì)降臨！
"我不在乎別人如何看待我，我只關(guān)心我如何看待世界。"數(shù)年前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這句話，我不明白它的意思，前幾天老班把這句話貼到教室前面，我隱約有一種感覺(jué)，這句話很有意義。我不想做旁人眼里的淑女，于是頭發(fā)越剪越短，就開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地吃大吃大喝，用蔡先生的話說(shuō)：“走了一整天的風(fēng)風(fēng)火火，哪像個(gè)女生那！”是啊，我是風(fēng)風(fēng)火火，可那只是他看到了，而我看到了自己幸福生活的一面，瘋狂如浪，靜如花飄止水。
同伴們，要收獲成功就必須先放棄，要得到好成績(jī)就必須學(xué)會(huì)奮斗。前途之路在自己腳下，前途之路在自己掌握。希望我這篇簡(jiǎn)短的講話能成為新階段的號(hào)召，給大家?guī)?lái)新的活力。
演講結(jié)束了，謝謝大家！
以?shī)^斗為題篇四
奮斗就是幸福?？吹竭@句話，在生活、學(xué)習(xí)中，那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò)：考試中，我把不會(huì)做的題空著，等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì)做的題，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)獨(dú)立思考；行走時(shí)，看見(jiàn)地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)小草那默默奉獻(xiàn)的精神；老師找我談話，批評(píng)我時(shí)，錯(cuò)了就錯(cuò)了以后改正，對(duì)了就對(duì)了以后加以防范，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧？所以，我也得到了幸福。
學(xué)習(xí)中，星期一到星期五，每天回家不是做作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)單詞，寫(xiě)媽媽從書(shū)店買來(lái)的卷子。周末，每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此，我的時(shí)間被排得滿滿的，水泄不通?？吹竭@充實(shí)的生活，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲覍W(xué)到了更多知識(shí)、道理。
生活中，每天放學(xué)回到家，媽媽和外婆就會(huì)做好一頓豐盛的飯菜，等著我的到來(lái)，一起吃上一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯菜。之后，媽媽為了讓我減肥，每天都堅(jiān)持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績(jī)要優(yōu)秀，生活上也要做一個(gè)小能手。
實(shí)踐，也是生活中的`一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時(shí)候，媽媽總是站在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，只是有時(shí)幫助我做一些事?？偠赃@，那一刻，我很幸福。
在這段時(shí)間里，我?jiàn)^斗著，也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗，也能換來(lái)幸福！
以?shī)^斗為題篇五
春光明媚，柳絮輕飏，一陣清風(fēng)吹過(guò)窗口，翻開(kāi)了桌上那本封面畫(huà)有黨旗、花兒與少年的新書(shū)，書(shū)名是《時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗粌H讓我懂得只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)；只有跟著共產(chǎn)黨，才能經(jīng)過(guò)奮斗實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。同時(shí)，它還使我明白理想之花必須經(jīng)過(guò)奮斗才能綻放。每當(dāng)我讀到這本書(shū)，我的心就像平靜的水面激起層層的波瀾，久久不能平靜。那一個(gè)個(gè)為國(guó)犧牲的革命者動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)為國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福而奮斗的共產(chǎn)黨員的光輝形象，一個(gè)個(gè)為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗的青少年的感人事跡，無(wú)不給我深深的感動(dòng)。
最使我感動(dòng)的是鄭鋮立和范憶琳二位少年。
鄭鋮立左腳缺掌，自立自強(qiáng)，他艱苦磨難，虛心努力，終于取得成績(jī)和榮譽(yù)，為國(guó)爭(zhēng)了光。對(duì)照他，我就感到很慚愧。我遇到困難就退縮，一有成績(jī)就自滿。曾經(jīng)一段時(shí)間天氣嚴(yán)寒，我得了感冒，本來(lái)吃點(diǎn)藥是可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，但我退縮了，請(qǐng)假好幾天在家休息，晚上偷偷用手機(jī)打游戲。結(jié)果期末考試成績(jī)降了下來(lái)，總分名次由原來(lái)班級(jí)前幾名滑到第15名，我一知道，眼淚差點(diǎn)沒(méi)落下來(lái)。還有一次，學(xué)校舉行書(shū)法比賽，我滿以為獲獎(jiǎng)沒(méi)成問(wèn)題，因?yàn)槲业臅?shū)法向來(lái)都是拿獎(jiǎng)的，可結(jié)果卻名落孫山。這才后悔暑假里，整天和幾個(gè)同學(xué)嬉戲，有時(shí)還跑去打游戲機(jī)，書(shū)法興趣班也沒(méi)去了，造成書(shū)法沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。是驕傲自滿和怕吃苦使我退了步，一想起鄭鋮立，我就感到羞愧。
《時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》是一本充滿正能量的好書(shū)。讀了它，我懂得做人，明白了前進(jìn)的方向，精神上得到鼓舞。今后，我要更深入地閱讀，牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)：聽(tīng)黨話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)立志。要不怕艱苦，奮力拼搏，讓理想之花在奮斗中綻放！
以?shī)^斗為題篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有了奮斗，我們的青春會(huì)怎樣？沒(méi)錯(cuò)，我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目，也會(huì)因此變得“美麗”！
有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒(méi)了它，我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味！奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝，也將會(huì)是我們最美好的回憶。
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”！
有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
以?shī)^斗為題篇七
鳳凰的傳奇，來(lái)自那涅槃后的輝煌，烈火中的永生。三味真火，烈焰焦灼，帶來(lái)切膚鉆心的痛苦，卻鑄就了不小的奇跡。
痛苦，不過(guò)是勝利的前奏，有勇氣聽(tīng)完這段前奏的人，才能聆聽(tīng)成功的天籟；痛苦，也只是造就不死鳥(niǎo)的烈火，有毅力忍受火舌炙燒的人，才能擁抱重生的燦爛與不朽的輝煌。
奮斗，沒(méi)有人能夠給這個(gè)簡(jiǎn)單的詞條加上最確切的解釋。但鳳凰在烈火中燒灼時(shí)，它明白了奮斗，明白了和火焰的斗爭(zhēng)，和死亡的斗爭(zhēng)！當(dāng)一個(gè)人深陷泥潭的一剎那，他也明白了奮斗，明白了和生命的賽跑，和死亡的爭(zhēng)奪。
從某種意義上來(lái)講，奮斗建立于一定的痛苦之上。
誰(shuí)又能說(shuō)，沒(méi)有了這些苦難，這些挫折，又怎會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷？”
非但古者，今人亦如此。
中國(guó)忍受了帝國(guó)列強(qiáng)的屈辱，終以小米加步槍，打退侵略者。十九世紀(jì)初期的德意志四分五裂，拿破侖的鐵騎踏的德意志人痛心，痛苦的火焰蔓延整個(gè)國(guó)家，又一個(gè)鳳凰誕生了！當(dāng)?shù)禄试诜▏?guó)巴黎宣布德意志統(tǒng)一，一個(gè)歐洲大國(guó)重新亮相，并耀世注目！
人生不止，奮斗不息！這也是一種對(duì)待困難的態(tài)度。偉大與渺小，卓絕與平庸，深刻與膚淺，常常在奮斗與退縮的抉擇前表現(xiàn)得淋漓盡致。
漫漫人生長(zhǎng)路，其實(shí)每一個(gè)人都是人生的跋涉者。
路上有太多的崎嶇，以至于讓一些人望而卻步；路上有太多的坎坷，會(huì)是一些人墮落。但，路上卻總有一些跋涉者，他們的心中裝滿的是希望、是奮斗，就如那暴風(fēng)雨前的海燕，在狂躁的海浪中，大叫著“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”他們已做好了生死的準(zhǔn)備，奮斗的準(zhǔn)備，于是，他們驕傲著，勇敢著，在風(fēng)浪中穿梭，在困難中前進(jìn)。終于，他們贏了，他們把浪頭撞得粉碎，笑傲在洶涌的海水之上！
是男兒總要去遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌。走在崎嶇的道路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著理想。不論孤獨(dú)地走還是結(jié)伴而行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有重量。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，上天會(huì)贈(zèng)你一個(gè)行囊。洗凈征程，扎好傷口，背緊行囊，晨曦中再度出發(fā)，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在逆境中成長(zhǎng)。高山終在腳下，大河拋在身后，迎接我們的永遠(yuǎn)是朝陽(yáng)！
人生不止，奮斗不息！終是涅槃不死的鳥(niǎo)，展翅九天，名揚(yáng)萬(wàn)古，上演一幕幕永恒的傳奇！
以?shī)^斗為題篇八
坐在考場(chǎng)上，看著這道作文題，遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活，就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......
初中預(yù)備令 孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長(zhǎng)的黑，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”，開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái)，即來(lái)之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時(shí)開(kāi)始，我不在是那個(gè)貪玩的初中生，開(kāi)始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因?yàn)槲抑馈按缃痣y買寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書(shū)本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭，直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光，睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴！因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。
我們要相信只要努力總得到回報(bào)！
藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大?；貞涍@那段奮斗的日子。
以?shī)^斗為題篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)光彩奪目的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要追回與您同行，釋放自己的青春活力。
青綠色，是生命的顏色；春天，是季節(jié)，是生長(zhǎng)的季節(jié)，青春就渾濁成一片生命的綠色，在生長(zhǎng)的季節(jié)，就是陽(yáng)光下那一片燦爛的微笑。
年輕是美好的，也是短暫的，它或許是你生命中的一個(gè)驛站，但請(qǐng)記住，即使它像一顆流星，我們也要努力使它成為閃耀的光輝，不怕艱難困苦，敢于奮斗，志向比云天還高。
初中的時(shí)候，是我們生命中一個(gè)重要的里程碑，我們深知風(fēng)雨會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，挫折會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)。成熟期`思想和高尚品質(zhì)，來(lái)自風(fēng)雨的洗禮，來(lái)自生命的磨礪，我們要正視高山，欣賞山川，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)做人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有些人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，2世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中國(guó)人的世紀(jì)，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦奮斗，中國(guó)已經(jīng)取得了飛速發(fā)展，“乘風(fēng)破浪”，但是我們不能忘記，我們還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有很多地方還需要完善和發(fā)展，要使國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力工作，而希望就寄于我們這一代人。
中國(guó)青年團(tuán)在二十世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上，留下了英勇奮斗的足跡，作出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新的世紀(jì)，以新的作為，開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，繼續(xù)在中華民族振興史上譜寫(xiě)輝煌篇章。
紀(jì)念“五四”先驅(qū)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)中所走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員，應(yīng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代重任，用知識(shí)加汗水，用熱情去開(kāi)拓，去創(chuàng)造，去擁抱新的希望，來(lái)迎接一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世紀(jì)。
什么是青年？年輕可以是手牽著手，浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間；青春可以是把頭發(fā)染得五彩繽紛，在街上旁若無(wú)人地跳著千奇百怪的街舞；青春可以是沒(méi)完沒(méi)了的泡泡，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。是不是只有這幾個(gè)年輕人還活著？青年也可以是潛心科研，十年磨一劍；青年也可以是扎根邊疆，一心求發(fā)展；青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那驚天動(dòng)地的吶喊。在人生的旅途中，青春是最絢爛、最精彩、最輝煌的一站。青年時(shí)期孕育的無(wú)限能量，等待我們?nèi)グl(fā)掘、挖掘、釋放。生命的根本目的在于對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的黃金時(shí)期。青年需要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
以?shī)^斗為題篇十
每一次，在新的嘗試，無(wú)數(shù)次的跌倒讓我想起：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”，我無(wú)數(shù)次的'跌倒，我無(wú)數(shù)次的站起來(lái)，霎時(shí)間，想起了老師，想起了父母，想起了自己辛勤努力，胸中的怒火燃燒，最后的“沖刺”終于在那最后，我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，從老師那手里，接過(guò)了鮮紅的獎(jiǎng)狀，手似乎在顫抖，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻被微風(fēng)吹散了，那別人嫉妒的眼光，那別人羨慕的眼光向我投來(lái)時(shí)，心中無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪。
蜘蛛不需要有人教，就懂得怎么織網(wǎng)；小鳥(niǎo)不需要有人叫，就懂得怎么飛；人也如此，沒(méi)人告訴你奮斗的目標(biāo)，就已經(jīng)定向，往往無(wú)數(shù)次的想放棄，想堅(jiān)持，小的時(shí)候不懂事，覺(jué)得自己有個(gè)目標(biāo)，就一定能成功，長(zhǎng)大后，卻覺(jué)得目標(biāo)那么的難以達(dá)到，“目標(biāo)”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻包含了4個(gè)字：付出和汗水。
目標(biāo)不為別人，而為自己，為自己而奮斗，達(dá)到目標(biāo)，達(dá)到人生的巔峰，為自己而奮斗，讓別人投來(lái)羨慕嫉妒的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
4為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是我最喜愛(ài)的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完這本著作的時(shí)候，我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒(méi)有怨言，因?yàn)樗芮宄?，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)虧待他的。他一直堅(jiān)信著，不但沒(méi)有灰心失望，還總是微笑著面對(duì)生活，其實(shí)認(rèn)識(shí)他的人都明白，他這是迫于生活的無(wú)奈，但我們心里更明白，一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺(jué)得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺(jué)得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔?，倒是讓他的家人更加疼?ài)他，他做什么事都很努力，在班上，她的成績(jī)也是沒(méi)話說(shuō)的。可是，老天總是愛(ài)捉弄人，為什么要這樣對(duì)待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對(duì)保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金，他沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)，他很慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士，是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，正因?yàn)槿绱?，讓他?duì)生活充滿了希望。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)使我深受啟發(fā)，讓我明白了許多人生哲理，要樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活，不要對(duì)生活失去了信心與希望，要持之以恒地學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。
以?shī)^斗為題篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，要用什么色彩來(lái)描繪才最絢爛？要如何綻放才最美麗？要怎樣度過(guò)才最無(wú)悔？95年前，為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)，“五四”精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有，當(dāng)我們的青春走向盡頭時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“這些希望我們?cè)脨?ài)去撒播”，去試著體會(huì)生活的零零總總，然后再和我一樣，讓自己的青春因?yàn)榻逃W光！
以?shī)^斗為題篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
大家好！我是007，非常榮幸能夠有這樣一次機(jī)會(huì)來(lái)到這里跟大家分享“青春”的話題，我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。每當(dāng)我們談起青春，我們總認(rèn)為那是一段最美的時(shí)光，在那段時(shí)光里，我們敢愛(ài)敢恨敢于追逐夢(mèng)想，不怕失敗，盡管會(huì)經(jīng)歷失敗，也許會(huì)榮獲成功，但我們每一天都活成了最美的樣子，這就是青春的美麗。今天當(dāng)我再次談起青春這個(gè)話題，可能不少人要唏噓青春是多么短暫，已經(jīng)在我的指縫中悄然流逝。其實(shí)不然，青春的魅力可以永葆，青春也可以更加美麗，那便是通過(guò)奮斗的模樣。
奮斗過(guò)我們才明白青春的真諦，才能仔細(xì)地感受其中的刺激，讓我們讀懂青春的趣味；奮斗過(guò)我們才能體會(huì)青春的意義，才能經(jīng)歷所謂的失敗，也能夠敢拍拍身上的灰勇敢地繼續(xù)前行；奮斗過(guò)我們才更知青春的不易，只有當(dāng)我們努力奮斗過(guò)，青春才變得更加的充實(shí)，等到我們年老時(shí)滿滿的回憶才能在我們腦海中涌現(xiàn)。
如果現(xiàn)在再讓我們回憶當(dāng)時(shí)的青春年華，我們腦中想象的畫(huà)面，可能是在網(wǎng)吧通宵的幾個(gè)夜晚，也可能是心里暗戀著一個(gè)美麗的姑娘，但不敢去表白，也可能是跟小伙伴一起在課堂上玩鬧等等，這或許是我們眼中的青春。但我今天想告訴大家的是現(xiàn)在我們也同樣仍是青春大好時(shí)期。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話：現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
我們現(xiàn)在正是為青春增添光彩的關(guān)鍵時(shí)刻，我們現(xiàn)在有過(guò)硬的本領(lǐng)，也有十足的經(jīng)驗(yàn)，我們現(xiàn)在所有的奮斗只會(huì)讓我們即將或者馬上要過(guò)去的青春，再添絢麗多彩的一筆。青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)，并不是我們所意味著短暫的那十幾年，只要我們奮斗過(guò)，青春的魅力就一直在我們每一個(gè)人的心中永駐。要想在年老之后回憶起青春是無(wú)悔的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始以?shī)^斗的姿態(tài)迎接接下來(lái)的每一天。
要讓奮斗的青春呈現(xiàn)最美的樣子，我們首要就應(yīng)該拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膴^進(jìn)態(tài)度。奮斗不一定就是為了多么輝煌的成就，哪怕只是做好每一天的工作，認(rèn)認(rèn)真真完成每一個(gè)安置的任務(wù)，這就足夠了，認(rèn)真生活，努力工作，這才是最簡(jiǎn)單的奮斗。
奮斗也要有“任爾東西南北風(fēng)”的精神，不怕困難，勇往直前。雄鷹展翅高飛之前也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的墜崖練習(xí)；蠶蛹破繭成蝶也經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷痛；鳳凰重生更是過(guò)了大火的考驗(yàn)。哪有成功是容易的？奮斗的路上也許會(huì)充滿荊棘，我們也要一路前行，讓青春保持最美的樣子！
青春，因?yàn)閵^斗而變得更有色彩。只有當(dāng)我們年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼命過(guò)、努力生活過(guò)我們才能在將來(lái)回憶的時(shí)候自信地對(duì)著我們的下一代說(shuō)：我的青春是無(wú)悔的我的人生是問(wèn)心無(wú)愧的。青春因?yàn)閵^斗而變得更有沉淀的價(jià)值，愿我們每一個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華展現(xiàn)青春最美的樣子，以?shī)^斗為航，以夢(mèng)為馬，讓我們書(shū)寫(xiě)最美麗的人生！謝謝大家，我的演講完畢。
三分鐘演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演......
以?shī)^斗為題篇十三
為收獲而奮斗的歲月，在汗水盡情揮灑中即將成為過(guò)往，欲化成天空中瑰麗的云彩，此乃青春的顏色。
時(shí)光，白駒過(guò)隙，回想起剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂、幼稚，還歷歷在目。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間的列車已把我?guī)У搅酥锌嫉膽?zhàn)場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)忙碌，疲憊不堪，是我們初三生活的全部。學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家，將我的生活連成了三點(diǎn)一線。日復(fù)一日，在這些乏味的日子里，曾經(jīng)滿懷的奮斗激情已悄然退卻，而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼，忘記了心里最初堅(jiān)守的信念。
走在校園的小徑，初夏驕陽(yáng)肆意地炙烤著，教學(xué)樓前一排小樹(shù)上已褶皺的花葉，蔫頭耷腦地掛在樹(shù)枝上，三樓巨大的玻璃窗反射著刺眼的強(qiáng)光。
也許，再過(guò)兩個(gè)月就要離開(kāi)這里，我心中一陣黯然，心有不甘，我是多么熱愛(ài)這個(gè)校園，是多么留戀它！我要留下來(lái)，要考上這里的高中。
這種感受，突然改變了我的心情，激勵(lì)我一直堅(jiān)持，更加努力，直到再次與這美麗的學(xué)校相遇。
青春的另一個(gè)名字叫奮斗，我的生活旅程中刻上了它的顏色，具有了詩(shī)意。
箐箐校園，記載著無(wú)盡的師生情誼
美麗校園，讓我有不可言喻的喜愛(ài)
時(shí)光匆匆，風(fēng)兒吹拂著青春的面龐
校園里留下莘莘學(xué)子繞不開(kāi)的青春記憶
面對(duì)生命，母校告訴我們——
天行健，君子以自強(qiáng)不息
面對(duì)生活，母校教導(dǎo)我們——
同享陽(yáng)光，分享智慧
面對(duì)未來(lái)，母校鼓勵(lì)我們——
自立自強(qiáng)，合作共贏
在校園里，我們告別青色
在畢業(yè)季，我們走向沉穩(wěn)
這是青春飛揚(yáng)的日子啊，讓我們從容迎接挑戰(zhàn)
校園，永遠(yuǎn)是我們筑夢(mèng)未來(lái)的港灣
讓我們串起校園里遺落的回憶和夢(mèng)想
珍惜我們的校園
描繪我們的青春
——致我們逝去的初中生活