總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。如何有效應(yīng)對(duì)壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
班主任疫情防控工作心得篇一
20_年的春節(jié)注定不尋常，新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶蔓延全國(guó)。當(dāng)群眾還沉浸在迎春熱鬧氛圍中的時(shí)候，有一個(gè)人已開始默默關(guān)注疫情走向，從除夕至今，他沒(méi)給自己放過(guò)一天的假，他就是江蘇啟東市寅陽(yáng)鎮(zhèn)稷字村黨總支書記陸正兵——疫情中堅(jiān)定的“逆行者”。
織好宣傳“網(wǎng)”，普及防疫知識(shí)。面對(duì)疫情傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，陸正兵書記緊急召集村兩委召開工作會(huì)議，組建專項(xiàng)防控小組，做好疫情防控統(tǒng)籌安排。他深知，要打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)，單單靠村干部的力量是不夠的，必須要發(fā)動(dòng)居民廣泛參與，堅(jiān)持群防群控、依靠群眾。他帶領(lǐng)村干部挨家挨戶的做好宣傳引導(dǎo)，先后入戶向居民發(fā)放《給村民的一封信》《新型冠狀病毒感染的肺炎健康科普知識(shí)》等宣傳單共2000余份，并在各埭路道口、主要出入口張貼防疫宣傳單，在微信群宣傳防控知識(shí)，引導(dǎo)居民不信謠、不造謠、不傳謠，切實(shí)有效的增強(qiáng)了群眾對(duì)疫情防控的信心。為了更好地防范疫情蔓延，陸正兵書記協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)村黨員、村民代表、志愿者等多方力量參與到疫情防控中來(lái)，從2月4號(hào)開始對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村民設(shè)卡進(jìn)行封閉式管理，并對(duì)出入人員做好排查登記，確保底數(shù)清、情況明。陸正兵書記最擔(dān)心的還是幾戶武漢回啟人員，屬于易感人群，他每天多次到上門叮囑不出門、不聚會(huì)、戴口罩，把幾戶重點(diǎn)人員戶頭貼告示要求村民監(jiān)督，有生活需求親自買好送上門。至今為止，稷字村無(wú)一起因疫情發(fā)生矛盾。
身體力行，做好黨員表率。作為黨總支書記，不僅要統(tǒng)籌安排，更要身體力行，自接到上級(jí)防疫任務(wù)起，陸正兵便廢寢忘食地奮斗在疫情防控一線。十幾天來(lái)，他每天都到崗到位，24小時(shí)手機(jī)不敢離身，經(jīng)常半夜一兩點(diǎn)剛想瞇一會(huì)兒，就會(huì)接到高速入口接人的通知，忙好便已是凌晨。在這樣超負(fù)荷的工作狀態(tài)下，他經(jīng)常忙到忘記吃飯，隨便一個(gè)面包或者一碗泡面便打發(fā)一餐。他說(shuō)：“作為一名黨員、一名村干部，召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝是我的本份。”他對(duì)自己如此隨意，卻對(duì)村其他一線工作人員呵護(hù)有加。每次都會(huì)叮囑再三，生怕大家忽視了自我防護(hù)：“入戶前一定要做好防護(hù)措施，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是為家人負(fù)責(zé)、為大家負(fù)責(zé)?！?BR> 事必躬親，不放走一條“魚”。在疫情防控工作中，難免也會(huì)碰到一些不配合的居民，但陸正兵書記總是耐著性子，不厭其煩地做著宣傳解釋。有一位需要隔離的對(duì)象的父母，因年紀(jì)較大不理解為什么他們也需要居家隔離，想要出門串鄰居，得知消息后，陸正兵書記立馬上門，和他足足聊了近半個(gè)小時(shí)，安撫他的情緒，告知疫情的嚴(yán)重性和危害性，最終使他正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。陸正兵書記說(shuō)：“疫情防控面前，一絲一毫都不能讓，這是對(duì)所有人的負(fù)責(zé)?！标懻鴷洷硎舅麜?huì)一如既往逆向而行，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)村工作人員，始終把防控疫情工作作為踐行初心使命的主戰(zhàn)場(chǎng)，沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，為轄區(qū)群眾織牢防控大網(wǎng)！
村干部雖然不是擁有專業(yè)知識(shí)的醫(yī)務(wù)人員，他們本身都是憑著新聞、宣傳做防護(hù)，但他們絲毫沒(méi)有退宿，勇往直前，挺身而出守護(hù)一方群眾，體現(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆，是疫情防控路上勇往無(wú)前的逆行者！
班主任疫情防控工作心得篇二
我們要怎么寫小學(xué)班主任疫情防控工作計(jì)劃呢？眾所周知,班主任是學(xué)校、任課教師及各科室與學(xué)生之間的橋梁與紐帶,是學(xué)校貫徹實(shí)施教書育人、管理育人、服務(wù)育人的骨干力量。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任疫情防控工作計(jì)劃，希望你喜歡。
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
一、班況分析。
經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作。
二、保育工作。
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手本事。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。
4、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，構(gòu)成初步的安全意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三、安全工作。
四、家長(zhǎng)工作。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。
4、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4.盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6.午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我將結(jié)合新課程音樂(lè)教育論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽，說(shuō)，唱，跳，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè)，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1音樂(lè)游戲。
(1)了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。
(3)主動(dòng)參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。
二、時(shí)間安排。
三月：學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。
四月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。
五月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容。
六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
七月：對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
三、成果預(yù)計(jì)。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲，并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
2020年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃，以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下：
一、幼兒教學(xué)工作。
每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對(duì)話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時(shí)都購(gòu)買一些適合幼兒讀的書籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動(dòng)，比如有幼兒喜歡繪畫，就開展繪畫活動(dòng)，讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo)，對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作。
幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中，我會(huì)跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。
三、幼兒安全工作。
幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長(zhǎng)。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái)，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全，防止幼兒玩水、爬樹等危險(xiǎn)動(dòng)作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì)做好，讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析。
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。
但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級(jí)工作管理目標(biāo)。
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標(biāo)。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時(shí)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康。
六、具體組織與實(shí)施。
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開展課題研究，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排：
1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng)。
3、隨堂聽課。
4、召開幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。
3、隨堂聽課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課。
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動(dòng)研討。
1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
3、完成幼兒園各類總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
班主任疫情防控工作心得篇三
文疫情防控工作心得精選范文55篇抗擊疫情不僅是中國(guó)的事情，也是世界人民的事情。打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，人人有責(zé)。需要我們堅(jiān)定信心，萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)，構(gòu)筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線。相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在人民的共同努力下，一定能向抗擊“非典”那樣打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。下面給家分享一些關(guān)于疫情防控工作個(gè)人心得，方便大家學(xué)習(xí)?疫情防控工作個(gè)人心得1?2020年注定是一個(gè)“特殊”的春節(jié)，這個(gè)不同尋常的春節(jié)，疫情新型冠狀病毒從武漢三鎮(zhèn)蔓延至全國(guó)各地，牽動(dòng)著14億中國(guó)人民的心。病毒來(lái)勢(shì)洶洶，令人猝不及防;疫情事關(guān)你我，無(wú)人置身事外。1月28日，總書記強(qiáng)調(diào)：“我們完全有信心、有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)?！笨倳涚H鏘有力的話語(yǔ)撥云見日，給我們注入抗擊疫情的信心和力量。萬(wàn)眾一心，眾志成城，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”已經(jīng)在神州大地打響!疫情就是命令，“你我他”都是并肩前行的戰(zhàn)士，戰(zhàn)“疫”集結(jié)號(hào)響，我們一直在路上!?“疫”情路上，黨員挺起中國(guó)脊梁。疫情面前，危機(jī)時(shí)刻我們用力所能及的方式共同守護(hù)著這座城。守護(hù)這個(gè)國(guó)，更守護(hù)著我們自己。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。每一次歷經(jīng)苦難，都會(huì)挺立起一批民族英雄，他們幾乎有著一個(gè)相同的名字：共產(chǎn)黨員。今天面對(duì)疫情，奔赴救治一線、勇敢接近“死神”的，同樣是共產(chǎn)黨員?！拔沂屈h員，我先來(lái)”“請(qǐng)組織批準(zhǔn)我上一線”，他們的志愿書、決心書、請(qǐng)戰(zhàn)書讓人動(dòng)容，更讓人敬佩。往日熙熙攘攘的人工湖畔已杳無(wú)人跡，游船靜靜地靠在湖心島旁。黨員是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁。歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨總能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造奇跡。今天，我們更加相信，以習(xí)近平同志為核心的黨中央定能帶領(lǐng)廣大人民繼續(xù)創(chuàng)造抗擊病毒的偉大奇跡!?“疫”無(wú)反顧，醫(yī)者仁心民族精神。在這次戰(zhàn)“疫”中，我們看到在艱難困苦中熠熠生輝的“民族精神”。淮北市疫情防控應(yīng)急指揮部發(fā)布通告，全市所有游樂(lè)、娛樂(lè)、洗浴、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)等人群聚集場(chǎng)所(包括電影院、ktv、網(wǎng)吧、游泳館、健身房、景區(qū)景點(diǎn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等)暫停營(yíng)業(yè)。讓人無(wú)奈更讓人驕傲，人民的配合是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本。這是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的民族精神，這是英勇無(wú)畏、敢為人先的時(shí)代精神。正是有了這樣的民族精神，才讓數(shù)千名醫(yī)療工作者在舉國(guó)團(tuán)圓的日子里與家人道別，向著最危險(xiǎn)的地方行進(jìn)。他們不計(jì)得失，不論生死，秉持“逆行而上”的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，義無(wú)反顧沖在第一線。他們只有一個(gè)共同的身份，那就是中國(guó)人。這世上，哪有所謂的歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。
萬(wàn)眾“疫”心，凝聚著中國(guó)力量。無(wú)論是哪一年的天災(zāi)人禍，我們都依然挺過(guò)，我們的山河一直無(wú)恙，從沒(méi)有削弱國(guó)人的意志，更沒(méi)有改變我們前進(jìn)的步伐。全國(guó)人民眾志成城、共御困境的決心和意志最終讓災(zāi)難“落荒而逃”。這次戰(zhàn)“疫”中，我深深的看到、感受到、體會(huì)到、中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心和堅(jiān)決意志。雖以“封城”但城為空心更滿，中央一聲號(hào)召舉國(guó)上下自覺(jué)有序地采購(gòu)商品;家家戶戶響應(yīng)號(hào)召，停止聚會(huì)，積極配合相關(guān)檢查;無(wú)數(shù)企業(yè)、個(gè)體戶恢復(fù)生產(chǎn)，為武漢目前緊張的資源“雪中送炭”??盡管疫情來(lái)勢(shì)洶洶，勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民早已用自己溫暖的舉動(dòng)匯聚成巨大的中國(guó)力量。
我們要相信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)下，在舉國(guó)上下、各行各業(yè)的中國(guó)人民共同努力下，城空，崗不空!城空，情不空!我們一定能夠取得這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!山河!永遠(yuǎn)無(wú)恙!疫情防控工作個(gè)人心得2世界上本沒(méi)有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行?；粮裨凇墩撝袊?guó)》中說(shuō)，中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。的確，是那些臨危受命舍，小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員，是那些來(lái)回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅，他們以身犯險(xiǎn)，是他們?cè)诒Ｗo(hù)著中國(guó)!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣戰(zhàn)士們奔赴前線，那我們普通人更要守衛(wèi)后方。這個(gè)春節(jié)，我們沒(méi)有走親串戶，只有出門口罩，回家消毒?！柏M曰無(wú)衣，與子同袍”我們沒(méi)有白大褂，但我們的心緊緊在一起。
得佩戴口罩;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。作為新一代的年輕人，我們要做到胸有大志心有大我肩有大任行有大德!疫情防控工作個(gè)人心得3自新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來(lái)，彭州市磁峰鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部在市衛(wèi)健局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，帶領(lǐng)全院職工，特別是黨員醫(yī)務(wù)工作者，忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難險(xiǎn)阻，積極投身防疫一線，聯(lián)防聯(lián)控，狠抓疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)。讓黨徽在疫情防控一線發(fā)出道道耀眼光芒，黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
作為一名有著20年工作經(jīng)驗(yàn)和15年黨齡的黨員，我發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，不計(jì)報(bào)酬，不論生死?！薄拔抑鲃?dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，聽從指揮，相信眾志成城，祖國(guó)和人民一定會(huì)度過(guò)難關(guān)?！币环夥庹?qǐng)戰(zhàn)書，是白衣戰(zhàn)狼來(lái)自靈魂深處的吶喊，那是一種舍我其誰(shuí)的執(zhí)念、那是一種勇往直前的決心。
“大姐，體溫正常。記得少出門，不去打麻將了哈，多開窗通一下風(fēng)。如果有事要出門，一定記得戴好口罩??”在測(cè)量完體溫，米萍耐心細(xì)致開始了他的健康宣教?！白鳛橐幻t(yī)生、作為一名黨員，面對(duì)突如其來(lái)的疫情阻擊戰(zhàn)，我更應(yīng)該挺身而出，站在抗擊疫情第一線?！蔽覀儓?jiān)信在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中我們眾志成城、逆流而上，勇于擔(dān)當(dāng)，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為打贏疫情防阻擊戰(zhàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證，我們一起共度難關(guān)。
量，共筑“鋼鐵長(zhǎng)城”，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
吹響“集結(jié)號(hào)”，黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，對(duì)防控疫情再次吹響“集結(jié)號(hào)”。面對(duì)日益嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，廣大黨員更應(yīng)把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，找準(zhǔn)站位、立足崗位，依托自身優(yōu)勢(shì)，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的試金石和磨刀石，將黨員這面“旗幟”飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”的最前線，為后來(lái)者立好“標(biāo)桿”、樹好“燈塔”。
立下“軍令狀”，黨員應(yīng)責(zé)任上肩“勇逆行”。84歲高齡、一往無(wú)前的鐘南山院士，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的張定宇院長(zhǎng)，“一線崗位全部換上黨員，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)”的“硬核”主任張文宏以及一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書”，無(wú)數(shù)黨員放棄春節(jié)團(tuán)聚和休假，主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴抗疫一線，勇當(dāng)“逆行者”，得到人民群眾肯定。但這不是贊賞，本是應(yīng)該。入黨時(shí)的錚錚誓言就是早已立下的“軍令狀”，明確了在黨和人民的危難時(shí)刻要隨時(shí)隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅(jiān)決做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當(dāng)好防控疫情的“多面手”“百事通”，讓黨徽始終在“逆行”隊(duì)伍中閃耀。
共筑“隔離墻”，黨員應(yīng)團(tuán)結(jié)群眾“聚人心”。疫情防控沒(méi)有“局外人”“旁觀者”，防控疫情戰(zhàn)役是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。無(wú)論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo)，無(wú)論是供給保障還是交通運(yùn)輸，都需要充足的人員力量。廣大黨員要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識(shí)，始終堅(jiān)持引導(dǎo)群眾、發(fā)動(dòng)群眾，與群眾同呼吸、共命運(yùn)，讓9000多萬(wàn)黨員的堅(jiān)韌初心帶動(dòng)14億人民釋放無(wú)窮能量，共筑病毒無(wú)法翻越的“隔離墻”，共同打贏打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)“疫”。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金?998年抗洪搶險(xiǎn)、2003年抗擊非典、2008年抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的黨員用行動(dòng)，甚至生命在保護(hù)國(guó)家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此，我們的黨和國(guó)家能夠在一次次的“考驗(yàn)”中站穩(wěn)腳跟、不動(dòng)如山。在向他們致敬的同時(shí)，更要對(duì)標(biāo)看齊，始終高舉黨旗，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，以必勝的決心，早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
一、因“疫”直播——隨著疫情形式的嚴(yán)峻，中小學(xué)推遲開學(xué)。于是我們老師們都接觸了新鮮的。
教學(xué)。
手段：網(wǎng)絡(luò)直播。一路摸索一路嘗試，熱心的同事、積極的家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們，使網(wǎng)絡(luò)直播在責(zé)任、信任、擔(dān)當(dāng)、使命、感動(dòng)中進(jìn)行著!面對(duì)“病毒”，我們有醫(yī)療勇士在戰(zhàn)斗;身為人師，只有全力以赴讓“停課不停學(xué)”達(dá)到最佳效果!于是就有了我們?cè)缭缙饋?lái)，靜靜的坐在電腦前等候晨讀的孩子們，耐心的抽查背誦;為了能和孩子們互動(dòng)，為了把知識(shí)點(diǎn)講得更全，不用已有的視頻，反復(fù)研究課件，力求讓孩子們?cè)谄聊坏哪且贿吀惺苷n堂的氣氛，感覺(jué)——我們的課堂依舊;為了捕捉每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)課也依然關(guān)注課堂：為小康能積極連麥而欣慰，為小瑜的正確回答而開心??擔(dān)心孩子早晨、中午睡過(guò)頭，晚自習(xí)不聽家長(zhǎng)話而視頻打卡;各種、各科的作業(yè)督查;一次次的家長(zhǎng)溝通，一句句的學(xué)生交談，疏導(dǎo)了這個(gè)特殊時(shí)期的諸多障礙??一周的忙碌，怎一個(gè)“累”字了得!眼睛不離屏幕，在干澀迷蒙;頭有千頭萬(wàn)緒，飛速旋轉(zhuǎn)!但每每感覺(jué)身心俱疲之時(shí)，那曾讓我多次淚目的，一幕幕醫(yī)生、護(hù)士壯行的畫面就浮現(xiàn)在眼前!因此，我們必須堅(jiān)守，我們的堅(jiān)守才能讓他們更安心、更值!?二、“逆行”的代價(jià)——值?2020年2月1日，那一天，因考慮疫情的嚴(yán)峻，勢(shì)必會(huì)有假期的推遲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進(jìn)行，為了我一個(gè)班的管理，兩個(gè)班的語(yǔ)文課，我也權(quán)衡再三，從海南返回涿州——做了一個(gè)“逆行者”!一夜動(dòng)臥，似乎空無(wú)一人，2月1日早晨到家，到今天已整整14天。為了嚴(yán)守“紀(jì)律”，到家即向組織匯報(bào)，至今未曾下樓。內(nèi)心踏實(shí)又忐忑：踏實(shí)的準(zhǔn)備教學(xué)，不會(huì)因沒(méi)電腦而忙亂，不會(huì)因不在涿而愧對(duì)學(xué)生;忐忑于：雖動(dòng)臥一宿很安全，進(jìn)出站綠色通道，“病毒”的恐怖總讓人心有余悸。就在今天，那個(gè)忐忑的14天亦將結(jié)束!這十四天，我踏實(shí)地、充分地準(zhǔn)備著我的課程，才有了這一周忙碌、充實(shí)的網(wǎng)絡(luò)直播和如“親臨課堂”的班級(jí)管理!想想：這次逆行，為了我的責(zé)任!為了我的孩子們——值!??-〈范文僅供參考，下載后可編輯修改〉-歡迎您的下載！
資料僅供參考！與君學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步提升！致力于企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議、施工方案、入黨申請(qǐng)書、、策劃方案計(jì)劃書，范文及學(xué)習(xí)資料等打造全網(wǎng)一站式需求??！請(qǐng)您關(guān)注本文庫(kù)賬號(hào)，定期給您帶來(lái)最新的文檔資訊！
班主任疫情防控工作心得篇四
停課不停學(xué)，在假期還未結(jié)束的時(shí)候就轟轟烈烈地開展了。我們學(xué)校還好，一切按照上級(jí)部門的規(guī)定在2月17號(hào)正式推出空中課堂在線教學(xué)。我們學(xué)校是一所老學(xué)校，平均年齡超過(guò)43歲，因此，對(duì)很多老師來(lái)說(shuō)，空中課堂在線教育都是一次挑戰(zhàn)。
教書20多年了，這也是我第一次采用空中課堂在線教育方式傳授學(xué)生知識(shí)，直播，聽起來(lái)是很時(shí)髦的事情，老師變身主播，可就沒(méi)有那么浪漫了。和很多老師遇到的難題一樣，家里電腦年久失修，多年沒(méi)有動(dòng)用，現(xiàn)在突然喚醒它，它已經(jīng)很不情愿的工作。光是折騰這臺(tái)電腦，就花了好幾天時(shí)間，但效果并不理想。本打算用手機(jī)起微信直播，但它只支持豎屏，在pc端不支持橫屏，因此使用電腦聽課的學(xué)生就會(huì)遇到障礙。買一臺(tái)新電腦?這個(gè)時(shí)候，沒(méi)那么容易，商店沒(méi)開門，網(wǎng)購(gòu)送貨時(shí)間不定。去學(xué)校拿辦公電腦，學(xué)校嚴(yán)禁進(jìn)入。
為了讓直播達(dá)到比較好的效果，無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次請(qǐng)本科組的老師聽課，電腦卡頓狀況時(shí)斷時(shí)續(xù)，上課之前提心吊膽。因?yàn)閾?dān)心直播翻車，我不得不把每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)先錄成一個(gè)小視頻，如果學(xué)生無(wú)法正常收看直播，就把小視頻發(fā)到家長(zhǎng)群，作為彌補(bǔ)。
用傳統(tǒng)的方式傳授知識(shí)。
而這僅僅是線上教學(xué)困難的一部分。我們學(xué)校要求絕大部分老師都開直播課程，輪流直播。因此大家都非常的忙，或者說(shuō)非常的忙亂，尤其是班主任，這段時(shí)間每天不接到數(shù)百個(gè)信息，不回復(fù)上百個(gè)信息，就不是班主任的正常生活，而班主任還要準(zhǔn)備上網(wǎng)課，還有肺炎疫情數(shù)據(jù)的上報(bào)，的確夠忙。
當(dāng)然，所有老師開設(shè)直播課程，也存在不少問(wèn)題，首先這沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源的共享。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，資源應(yīng)該是共享的，其實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)區(qū)，其實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一座城市的課表統(tǒng)一，時(shí)間統(tǒng)一，由名師工作室主持人帶頭上課。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，此時(shí)名師應(yīng)該站出來(lái)。
所有老師都開設(shè)網(wǎng)課，空中教學(xué)，一分為二地看待這個(gè)問(wèn)題，它的好處是讓每一個(gè)老師都嘗試一下，嘗試一下直播這新鮮玩意兒，的確會(huì)遇到很多困難，但說(shuō)實(shí)話，但和抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員相比，這點(diǎn)困難真的算不了什么。過(guò)程很艱辛，結(jié)局或許并不圓滿，但這就是人生，必須一路前行!
在網(wǎng)上流傳著很多老師上空中課堂的視頻，有的老師在山頂找到一處有信息的地方上課，有的老師在山頂搭了一個(gè)草棚上課，有的老師在牛棚里上課，有的老師在屋頂上課，有的老師把手機(jī)掛在脖子上課，有的老師采取最原始的方法上課，可謂八仙過(guò)海，各顯神通。這不是笑話，當(dāng)老師的人知道，所有老師都想竭盡全力的上好每一堂課，更何況空中課堂跟教室課堂還有所不同，不僅有學(xué)生聽課，還有學(xué)生家長(zhǎng)聽課，甚至全網(wǎng)絡(luò)都會(huì)流傳老師上課的視頻，因此老師上網(wǎng)課的壓力比課堂教學(xué)更大，老師上一堂晚課準(zhǔn)備的時(shí)間比課堂教學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)間更多。
我已經(jīng)上了三堂空中課堂，說(shuō)句心里話，準(zhǔn)備得很充分，但效果真的遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期。除了因?yàn)榧依镫娔X原因，總是出現(xiàn)卡頓情況之外，更重要的是作為一位老師，面對(duì)一臺(tái)電腦，跟面對(duì)一群學(xué)生完全是兩回事。雖然可以通過(guò)電腦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟學(xué)生互動(dòng)，但這不是真正的互動(dòng)，真正的互動(dòng)是充滿歡聲笑語(yǔ)的，充滿情感的。網(wǎng)絡(luò)可以傳遞聲音的互動(dòng)，但沒(méi)有辦法傳遞心靈的互動(dòng)和眼神的互動(dòng)，所以空中課堂在線教育之后，特別想念傳統(tǒng)課堂，特別懷念跟學(xué)生面對(duì)面交流的那種教學(xué)氛圍。
當(dāng)在線教育剛剛開始的時(shí)候，有不少人說(shuō)，這次停課不停學(xué)，在線教育模式將會(huì)對(duì)傳統(tǒng)教育造成巨大的沖擊，甚至改變傳統(tǒng)教育模式。我只想說(shuō)，在線教育真的不可能替代傳統(tǒng)教育，因?yàn)榻逃粌H僅是知識(shí)的傳輸，更是情感和心靈的交流。
班主任疫情防控工作心得篇五
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的班主任疫情防控工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
疫情防控易疏不易堵，讓學(xué)生意識(shí)到，疫情防控不僅是學(xué)校的事情，更是自己的事情，獲得學(xué)生的認(rèn)同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會(huì)課為載體，我從以下三個(gè)方面來(lái)開展。
1、分析形勢(shì)
通過(guò)新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國(guó)內(nèi)、國(guó)際疫情動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生了解疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻，以此來(lái)提高學(xué)生警惕性。
2、學(xué)校工作
向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問(wèn)題等，以此來(lái)獲得學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，有助于學(xué)校疫情工作的開展。
3、切身利益
對(duì)于高三學(xué)生，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學(xué)生感冒發(fā)熱為例，一次發(fā)熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發(fā)熱回家了五天，這樣一來(lái)，就會(huì)引起學(xué)生重視，做到規(guī)范通風(fēng)。
1、觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩，哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁，就餐是否按要求排隊(duì)，是否規(guī)范通風(fēng)，根據(jù)觀察情況進(jìn)行適當(dāng)提醒。
2、觀察學(xué)生開學(xué)以來(lái)在疫情防控上的態(tài)度變化，及時(shí)關(guān)注，在學(xué)生有所松懈放松時(shí)，進(jìn)行再教育和強(qiáng)化教育。
疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求，而重點(diǎn)在于落實(shí)。應(yīng)針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不同問(wèn)題，挖掘問(wèn)題背后的原因，采取不同的措施。
1、做好記錄，認(rèn)真研究
對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做好認(rèn)真記錄，哪些問(wèn)題是學(xué)生容易出現(xiàn)的，哪些問(wèn)題只有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問(wèn)題出現(xiàn)的原因，以便根據(jù)不同的.問(wèn)題、不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的措施。
2、因人因事，措施得當(dāng)
疫情防控重于泰山，任何時(shí)候都不能疏忽。但在進(jìn)行疫情防控的同時(shí)，還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況，尤其是高三學(xué)生，因此在采取相應(yīng)措施的時(shí)候一定要慎之又慎。我的做法有：
重點(diǎn)提醒。對(duì)于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué)，私下里單獨(dú)提醒教育;
借助外力。對(duì)于采用以上方法均無(wú)效的學(xué)生，借助政教處來(lái)處理。當(dāng)然，目前沒(méi)有一般的方法已經(jīng)夠用。
一切都在發(fā)展變化，那么應(yīng)對(duì)學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時(shí)因事而已。
疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化，作為今后班級(jí)工作的一部分，常抓不懈，要做到多強(qiáng)調(diào)，多提醒。疫情無(wú)小事，責(zé)任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康，更是對(duì)學(xué)生高考的保障!
班主任疫情防控工作心得篇六
在參加志愿者服務(wù)期間，我感觸最深的是參與配合型過(guò)氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負(fù)責(zé)對(duì)ab兩種原液的出庫(kù)及使用量的記錄，以及記錄化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間，及時(shí)報(bào)送反應(yīng)完成的時(shí)間，以及輔助專業(yè)技術(shù)人員的工作。記得第一次進(jìn)入消毒液配制實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，帶著n95口罩的我在高濃度的原液的強(qiáng)烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強(qiáng)烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時(shí)的我就覺(jué)得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過(guò)氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對(duì)隔離賓館和隔離病房領(lǐng)取0.3%過(guò)氧乙酸的登記工作。后來(lái)由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務(wù)大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進(jìn)入疾控中心的外來(lái)人員的預(yù)檢分診等工作。
參加志愿活動(dòng)已經(jīng)半個(gè)月了。在疾控中心專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下和防疫工作長(zhǎng)輩們的關(guān)心下，我們用心開展志愿服務(wù)工作，認(rèn)真履行志愿者職責(zé)，在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進(jìn)一步的提高。就我個(gè)人而言，作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的大學(xué)生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術(shù)能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的學(xué)習(xí)生活、工作中，我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，在社會(huì)中履行好自己的義務(wù)，盡自己的努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧馳援疫區(qū)，無(wú)數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個(gè)工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學(xué)生的我們還不能像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護(hù)措施，保障防疫物資的及時(shí)供應(yīng)，在戰(zhàn)場(chǎng)后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
疫情無(wú)情人有情，疫情無(wú)情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時(shí)，我們繁華與共!
班主任疫情防控工作心得篇七
在防疫一線的斗爭(zhēng)中，紛繁復(fù)雜的情況，狡猾多變的病毒，讓身處一線的黨員干部群眾越發(fā)的危險(xiǎn)，即使這樣他們沒(méi)有退縮，面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，依然沖鋒在前，以下是小編給大家整理的2020疫情防控工作心得總結(jié)最新，希望可以幫助到大家!
記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪友其樂(lè)融融，而今年，注定是不尋常的一年，當(dāng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國(guó)蔓延，居家防疫、在線拜年成了最熱的關(guān)鍵詞，當(dāng)我們還在家中心懷恐慌，不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上，為了祖國(guó)大地的安寧，人民身體的康健，他們奮勇前行無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@“疫”路上有你，我們堅(jiān)信寒冬終將過(guò)去。
致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號(hào)角吹響，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無(wú)不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情，他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛(ài)人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無(wú)不昭示著黨員的職責(zé)與使命，他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛，但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者，是質(zhì)樸的勞動(dòng)者，17年前，當(dāng)非典來(lái)襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水，還有設(shè)計(jì)師黃錫璆博士的默默付出，強(qiáng)調(diào)他們是在與時(shí)間賽跑，與病魔爭(zhēng)奪生命，要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”，如今他們不辱使命。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者，他們沒(méi)有制服警服、隔離衣，更沒(méi)有專業(yè)的n95，有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī)，他們沒(méi)有執(zhí)法證、沒(méi)有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任，他們沒(méi)有誓師大會(huì)，不計(jì)報(bào)酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào)，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上，當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守，守的是背后的一片祥和，守的祖國(guó)的大好河山。
恩格爾說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?，這段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅(jiān)信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因?yàn)檫@“疫”路上有你，寒冬終將過(guò)去。
春節(jié)假期結(jié)束，不少城市正在迎來(lái)返程高峰。宣傳、排查、追蹤、預(yù)演……在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，如何強(qiáng)化落實(shí)前期行之有效的措施，優(yōu)化工作機(jī)制，每個(gè)人都跨前一步，返城人民需要“主動(dòng)隔離”，抗疫天使需要“主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，廣大干部更需“主動(dòng)作為”。
“自告奮勇”，主動(dòng)隔離。自告奮勇出自清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十三回：“這饒守原本只有這一個(gè)獅子國(guó);因?yàn)樯项^提倡游學(xué)，所以他自告奮勇，情愿自備資斧，叫兒子出洋?！贝哼\(yùn)已經(jīng)迎來(lái)返城潮，需要我們每個(gè)居民“自告奮勇”，主動(dòng)隔離。隔離病毒，但不隔離愛(ài)?！盎鹕裆健苯ㄔO(shè)者返鄉(xiāng)，他徑直走向了值班卡點(diǎn)要求主動(dòng)隔離。萬(wàn)家燈火團(tuán)圓之時(shí)，接到通知，來(lái)不及吃一盤熱乎的餃子，就奔赴武漢。凱旋時(shí)沒(méi)有鮮花迎候，他卻主動(dòng)迎著卡點(diǎn)走去，要求進(jìn)行隔離，耐受寂寞，這是自覺(jué)。疫情“冷”，人情“暖”，人人是“哨兵”，家家是“堡壘”。面對(duì)兇猛的疫情，每個(gè)人都在一個(gè)共同體內(nèi)，息息相關(guān)、休戚與共。
“挺身而出”，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。挺身而出出自《舊五代史·周·唐景思傳》：“后數(shù)日城陷，景思挺身而出?！币咔楫?dāng)前，一張張“請(qǐng)戰(zhàn)書”、一條條“微信拜年”、一張張“隔空傳愛(ài)”照片，一顆顆炙熱的心，一份份“。
入黨申請(qǐng)書。
”其實(shí)是戰(zhàn)“疫”宣戰(zhàn)書，哪里任務(wù)最危險(xiǎn)，哪里任務(wù)最繁重，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影，正是這樣的榜樣力量，才讓無(wú)窮無(wú)盡的群眾遞交了一份份“火線入黨申請(qǐng)書”?！鞍礉M紅手印的請(qǐng)戰(zhàn)書，是責(zé)任!更是使命!”“今晚你們是最美的鹵蛋頭”“時(shí)刻待命、生死無(wú)畏!”，是這個(gè)時(shí)代最鏗鏘的誓言，他們奮勇前行，讓初心在戰(zhàn)“疫”中綻放，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)敲響最美時(shí)代“強(qiáng)音”。
“勇往直前”，主動(dòng)作為。勇往直前出自宋·朱熹《朱子全書·道統(tǒng)一·周子書》：“不顧旁人是非，不計(jì)自己得失，勇往直前，說(shuō)出人不敢說(shuō)的道理?！睆V大黨員干部勇往直前，主動(dòng)作為，勇于“亮劍”，主動(dòng)跨前一步，共抗疫情，送貨上門、噓寒問(wèn)暖，成了隔離戶的“快遞員”“服務(wù)員”“采購(gòu)員”，愛(ài)心服務(wù)“不打烊”。主動(dòng)對(duì)隔離人員關(guān)心，不僅強(qiáng)了“信心”，也添了“愛(ài)心”，更聚了“黨心”，勠力“同心”，筑起黨群“心連心”的橋梁。武漢90后黨員站長(zhǎng)成了“送菜英雄”，每天給30棟“隔離戶”義務(wù)送菜。疫情當(dāng)前，廣大黨員干部走進(jìn)疫區(qū)，走近隔離戶，主動(dòng)作為，做他們的貼心人、知心人、暖心人，此刻要為最美的他們點(diǎn)贊。
春節(jié)結(jié)束，雖然假期被延長(zhǎng)，但流動(dòng)人口大規(guī)模返城已勢(shì)不可免，你“主動(dòng)隔離”是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我“熱情跑腿”是對(duì)你的關(guān)心，也是我的責(zé)任，我們都希望，脫下口罩，寫滿的是一張張滿臉的“春天”。
“各級(jí)黨委要在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)的實(shí)踐中考察識(shí)別干部，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)”，習(xí)近平總書記近日作出重要指示，對(duì)做好疫情防控工作提出了明確要求。一分部署，九分落實(shí)。廣大黨員、干部要在勇?lián)?dāng)、善作為中戰(zhàn)勝疫情，全力以赴打一場(chǎng)疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。
持續(xù)錘煉堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過(guò)硬本領(lǐng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)中央新精神和疫情防控新知識(shí)，既全面系統(tǒng)學(xué)，又及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，既要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央新指示、新部署，又要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)疫情防控新辦法、新舉措;既深入思考學(xué)，又聯(lián)系實(shí)際學(xué);注重多思多想、舉一反三，學(xué)懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。學(xué)習(xí)理論只是手段，具體實(shí)踐才是目的。疫情防控不能缺少科學(xué)理論，科學(xué)理論代替不了防控實(shí)踐。眾所周知，干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部要做起而行之的實(shí)干家，在疫情防控阻擊第一線增長(zhǎng)才干，在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗(yàn)，在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)?dāng)、善作為不能僅憑一腔熱情，更要靠過(guò)硬的本領(lǐng)、堅(jiān)定的信念、不變的初心，只有在親身實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)才是管用經(jīng)驗(yàn)，只有在親身實(shí)踐中獲得的本領(lǐng)才是過(guò)硬本領(lǐng)。
全面樹牢堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價(jià)值理念。發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，體悟“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的精神境界。人生的真正價(jià)值在于對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值理念，時(shí)刻不忘自己的黨員身份，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來(lái)，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任使命，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處，主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，服從組織命令，經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務(wù)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
充分展現(xiàn)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一名黨員、干部的黨性和作風(fēng)。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部都要胸懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，在疫情防控阻擊工作中精準(zhǔn)發(fā)力、全面發(fā)力，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，把黨中央重大決策部署落實(shí)好、完成好。自覺(jué)養(yǎng)成接到疫情防控阻擊新任務(wù)“馬上落實(shí)”的好習(xí)慣。此時(shí)，“馬上落實(shí)”就體現(xiàn)了講黨性和好作風(fēng)，也體現(xiàn)了心系群眾的民本情懷和一心為民的鮮明態(tài)度。對(duì)組織下達(dá)的疫情防控阻擊任務(wù)，說(shuō)干就干、干就干好，不推脫、不拖拉、不敷衍，力求疫情防控阻擊精準(zhǔn)高效。同時(shí)，在疫情防控阻擊第一線，虛心向群眾學(xué)習(xí)、真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)、熱心為群眾服務(wù)、誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，善于發(fā)現(xiàn)群眾面臨的突出困難、善于反映群眾的意見呼聲、善于總結(jié)群眾創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)定站在群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、作決策、抓落實(shí)，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
班主任疫情防控工作心得篇八
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，是入黨誓詞中最能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一句話，也是最能體現(xiàn)出我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的一句話。在防控疫情斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)黨員干部犧牲了節(jié)假日的休息，犧牲了與家人的團(tuán)聚，甚至將生命定格在抗疫一線。以身許國(guó)、以身報(bào)國(guó)，從來(lái)都是一名合格的共產(chǎn)黨員最為崇尚的價(jià)值追求?？箵粢咔榈膽?zhàn)場(chǎng)，也是踐行初心使命的考場(chǎng)。廣大黨員干部應(yīng)始終將維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康當(dāng)成最高使命，沖鋒在前，迎難而上，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”，不逃避、不推諉、不懈怠，帶領(lǐng)群眾共同戰(zhàn)“疫”、共襄平安。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)下，不獲全勝，絕不輕言成功，更不能輕易收兵。疫情防控工作，正如逆水行舟，不進(jìn)則退;如果剛剛看到勝利的曙光就放松警惕，大排“慶功”筵宴，必然會(huì)導(dǎo)致病毒“死灰復(fù)燃”、疫情“卷土重來(lái)”，最終前功盡棄。越是到了最吃勁的階段越要響鼓重錘。要繼續(xù)增強(qiáng)定力、耐力、戰(zhàn)斗力，時(shí)刻保持清醒，不被階段性的戰(zhàn)果沖昏頭腦，持續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的拼搏奉獻(xiàn)精神，落實(shí)好黨中央的各項(xiàng)決策部署，以一往無(wú)前的戰(zhàn)斗姿態(tài)和更嚴(yán)的作風(fēng)、更實(shí)的舉措，再接再厲、慎始善終，將疫情“斬草除根”。只要有“追窮寇”的勇氣和作為，奏響凱歌的勝利時(shí)刻一定會(huì)早日到來(lái)。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。_指出，民生穩(wěn)，人心就穩(wěn)，社會(huì)就穩(wěn)。一汪清泉之所以清澈明亮，在于源源不斷的潺潺活水;民生得以保障，人心得以凝聚，社會(huì)得以穩(wěn)定，也要靠穩(wěn)定的生活物資供應(yīng)和飽含真情的扶助包容。要堅(jiān)持民生至上，始終秉持“以人民為中心”的信念和“把群眾當(dāng)親人”的感情，做好民生服務(wù)工作。要加強(qiáng)生活必需品的保障供應(yīng)，提高物資統(tǒng)籌和調(diào)配效率，加大市場(chǎng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，穩(wěn)定物價(jià)、銜接供需，不斷裝滿、充實(shí)群眾的“米袋子”“菜籃子”，切實(shí)讓群眾居家生活安心、舒心、順心。要做好社會(huì)兜底保障工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)困難群眾，加強(qiáng)心里疏導(dǎo)，及時(shí)提供幫助，確保疫情下的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
班主任疫情防控工作心得篇九
在防控新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中，在一線的黨員群眾都是“五加二”、“白加黑”，以下是小編給大家整理的疫情防控工作心得感想大全，希望可以幫助到大家!
“1號(hào)哨所哨長(zhǎng)收到，堅(jiān)決執(zhí)行命令!我們的。
口號(hào)。
：長(zhǎng)校、長(zhǎng)校，忠誠(chéng)高效!”在連續(xù)戰(zhàn)“疫”的日子里，“長(zhǎng)校鎮(zhèn)前沿哨所戰(zhàn)斗群”每天都響徹著各“哨所”所長(zhǎng)整齊的回復(fù)?！?號(hào)哨所所長(zhǎng)：吳建坤(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng));2號(hào)哨所所長(zhǎng)……”在疫情防控期間福建省清流縣長(zhǎng)校鎮(zhèn)的黨政班子、第一書記、書記、主任們多了一個(gè)特殊的身份“哨所所長(zhǎng)”，他們被派往10個(gè)疫情防控“哨所”一線駐扎，靠前指揮，通過(guò)統(tǒng)一亮黨徽、戴職務(wù)袖標(biāo)戰(zhàn)斗在防控疫情斗爭(zhēng)一線。
“黨員干部必須以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)、戰(zhàn)時(shí)機(jī)制、戰(zhàn)時(shí)思維、戰(zhàn)時(shí)工作方法，提升等級(jí)、強(qiáng)化措施、嚴(yán)防死守，以鐵的意志、鐵的擔(dān)當(dāng)、鐵的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律，全面壓緊壓實(shí)政治責(zé)任和工作責(zé)任?！笔?、市、縣重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布以來(lái)，長(zhǎng)校鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間發(fā)出“戰(zhàn)‘疫’軍令”，迅速組建指揮部，按照部隊(duì)管理模式，宣布進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，鎮(zhèn)村干部全部穿上迷彩服，在各村火速設(shè)立勸返站，搭建戰(zhàn)役“哨所”，構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”最嚴(yán)防線。實(shí)行作戰(zhàn)“早操夜訓(xùn)”機(jī)制，堅(jiān)決執(zhí)行一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)令，用忠誠(chéng)和勇往直前的戰(zhàn)斗作風(fēng)讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
“對(duì)轄區(qū)內(nèi)外出采購(gòu)生活物資、開展農(nóng)事活動(dòng)等人員，由各哨所發(fā)放《出入通行證》”，在鎮(zhèn)防控應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部每晚例行的會(huì)商會(huì)上，指揮部成員直奔主題，查找工作缺漏，提出解決辦法，由黨政班子輪值編印次日防控工作重點(diǎn)，每天早晨在各勸返站同步部署，推動(dòng)防控工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
“帶頭履職盡責(zé)，嚴(yán)禁瞞報(bào)漏報(bào)……”在抗擊疫情誓師大會(huì)上，鎮(zhèn)黨政班子成員及黨員干部莊嚴(yán)承諾，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中堅(jiān)決執(zhí)行“十帶頭十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求。戰(zhàn)時(shí)要有最嚴(yán)的紀(jì)律，鎮(zhèn)紀(jì)委第一時(shí)間發(fā)出戰(zhàn)時(shí)紀(jì)律，下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)“十帶頭、十嚴(yán)禁”要求以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)打贏防控硬仗》，為打贏疫情防控工作硬仗提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
“最是風(fēng)雨見初心，我是清流的一名普通共產(chǎn)黨員，我愿意為您，擋在疫情之前!”一聲聲鏗鏘有力的誓言，一段段情真摯切的話語(yǔ)出現(xiàn)在各黨支部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)上主題黨日學(xué)習(xí)組上，激發(fā)斗志，鼓舞士氣。“如何在短時(shí)間內(nèi)，不聚集開會(huì)動(dòng)員，組織廣大黨員投身防控疫情第一線”，長(zhǎng)校鎮(zhèn)黨委緊貼疫情防控形勢(shì)，印發(fā)《關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間開展網(wǎng)上主題黨日活動(dòng)的通知》，通過(guò)“線上課堂”“線上承諾”“線下實(shí)踐”，設(shè)立黨員先鋒勸導(dǎo)站、組建疫情防控黨員先鋒隊(duì)、召開黨員先鋒動(dòng)員會(huì)，組織黨員干部帶頭分片包網(wǎng)格，落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，11支黨員先鋒隊(duì)迅速組建、119名黨員迅速集結(jié)，他們攥指成拳，用黨徽連心，將鮮紅的黨旗插在疫情防控工作最前沿，成為疫情防控的“主力軍”、群眾依靠的“主心骨”。
黨旗飄揚(yáng)，黨群連心;疫情寒冷，人心溫暖。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，到處閃現(xiàn)著黨員、鄉(xiāng)賢、群眾堅(jiān)守一線、共同奮戰(zhàn)的身影?！安悔s墟!不出門!不聚會(huì)!”有著41年黨齡的老黨員江養(yǎng)賢正拿著小喇叭穿梭在大街小巷宣傳疫情防控知識(shí)?！拔沂谴謇锏奈臅?，更是一名準(zhǔn)媽媽，奮戰(zhàn)在防疫第一線，做我力所能及的工作，保障父老鄉(xiāng)親的健康安全，才是送給孩子最好的禮物”，懷孕9個(gè)月即將臨產(chǎn)的孕婦林梅眼里含柔?！半x鄉(xiāng)不離黨，初心永不忘，作為一名在廈門的流動(dòng)黨員，我愿盡綿薄之力，共克時(shí)難”，駐廈門臨時(shí)流動(dòng)黨員黨支部副書記李玉梅號(hào)召在廈黨員積極捐贈(zèng)，迅速籌集善款2398元，聯(lián)系口罩1000個(gè)?！艾F(xiàn)在是逢車必查，24小時(shí)值守，我將堅(jiān)決筑牢疫情防線”，在省道s506赤土崗入口檢查站執(zhí)勤的黨員李錦標(biāo)正在對(duì)過(guò)往車輛逐一檢查、登記?！爸x謝您對(duì)我的關(guān)心”，一名健康服務(wù)管理對(duì)象在解除觀察期后，用微信紅包感謝陪伴多日的鎮(zhèn)黨委副書記賴生旺，他說(shuō)，“心意我領(lǐng)了，紅包就謝了”。
“疫”戰(zhàn)不止，我們不退。堅(jiān)信，這一仗，我們必須打贏。這一仗，我們必將打贏!
戰(zhàn)場(chǎng)就是考場(chǎng)，疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風(fēng)如何，心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康，面對(duì)疫情有沒(méi)有清晰有效的防控思路、化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng)能力，在這面鏡子下，哪個(gè)干部有辦法有能力，哪個(gè)干部沒(méi)擔(dān)當(dāng)沒(méi)作為，都照得一清二楚，老百姓的心里也明白著。
照清楚干部的態(tài)度。關(guān)鍵時(shí)候看態(tài)度。疫情當(dāng)前，態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來(lái)抓，是否堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來(lái)，是否認(rèn)清形勢(shì)和使命，是否全面貫徹“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求，是否出于自我保護(hù)一般干、不想干、硬不干、反著干，是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸?；?，遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行，等等。這些都能直接反映出干部對(duì)待疫情的態(tài)度。作為干部，必須要時(shí)刻意識(shí)到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，不能讓內(nèi)疚、自責(zé)、痛心成為公眾談?wù)摰臒嵩~。
照清楚干部的能力。之前，看到有網(wǎng)友發(fā)表評(píng)論“把某某省干部借給我們”，為什么會(huì)心生這樣的想法呢?就是因?yàn)橐咔槊媲?，干部有辦法有能力、敢擔(dān)當(dāng)敢作為，群眾才安心。近日，各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問(wèn)責(zé)的干部，給那些心存僥幸、不擔(dān)當(dāng)不作為者以警醒。無(wú)論是被火速提名免職的一問(wèn)三不知的唐主任，還是被火線處分的紅十字會(huì)干部，都不得不讓公眾質(zhì)疑，平時(shí)在干些什么，靠什么上去的。疫情這面鏡子，能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”，有沒(méi)有“兩把刷子”，關(guān)鍵時(shí)候是否會(huì)“掉鏈子”。
照清楚干部的作風(fēng)。大疫當(dāng)前，形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點(diǎn)，夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測(cè)等防控工作，有的干部卻在一遍又一遍地要報(bào)表、邀約稿。政出多門、多頭報(bào)送、反復(fù)填報(bào)等不正之風(fēng)又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上，耗費(fèi)著防疫一線干部的精力。因此，一些基層干部無(wú)奈抱怨“開口就要、閉口就到，天天報(bào)表、到處約稿，簡(jiǎn)直應(yīng)付不過(guò)來(lái)”。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報(bào)可不報(bào)的報(bào)表并不是在干事的證明，并不是在阻擊疫情，而是在給疫情防控添堵，折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風(fēng)亂象。
疫情是面鏡子，而社會(huì)處處是鏡子，干部只有在崗位上履職盡責(zé)，在工作中盡心盡力，不做樣子、不掉鏈子，不給組織“扯后腿”，才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑，照出組織的好干部。
近日，新型肺炎疫情每日增長(zhǎng)的確診人數(shù)和，牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心。黨中央，國(guó)務(wù)院高度重視疫情防控工作。要求各級(jí)黨委(黨組)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織和廣大黨員要不忘初心、牢記使命，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！白钃魬?zhàn)”不單是一道如何防控疫情，保障人民群眾生命安全和身體健康的必答題，更是一套加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明工作作風(fēng)、維護(hù)社會(huì)安定有序的綜合性試卷。
聚焦黨建，加強(qiáng)基層組織領(lǐng)導(dǎo)，以黨建引領(lǐng)戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?？箵粢咔槭钱?dāng)前壓倒一切的重要任務(wù)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各級(jí)黨組織是黨的工作基礎(chǔ)，抗擊疫情需要充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用。在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中每個(gè)黨組織都是一個(gè)堡壘，每個(gè)黨員都是一面旗幟，要讓黨旗在抗疫一線飄揚(yáng)。要壓實(shí)壓緊責(zé)任，運(yùn)用各級(jí)黨組織工作優(yōu)勢(shì)，把黨組織和黨員的作用充分發(fā)揮出來(lái)?；鶎狱h組織要堅(jiān)決站在防控疫情斗爭(zhēng)一線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領(lǐng)下做好疫情防控工作，找準(zhǔn)站位、立足崗位，沖鋒在前，真正做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
聚焦作風(fēng)，嚴(yán)明干部工作紀(jì)律，以實(shí)績(jī)識(shí)別干部?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼稹?。?zhàn)“疫”既是一塊“磨刀石”，歷練了黨員干部的能力，也是一塊“試金石”，檢驗(yàn)出了干部的工作作風(fēng)。疫情防控開始以來(lái)，全國(guó)各地出現(xiàn)了許多感人肺腑的事跡和表現(xiàn)突出的工作人員。但同時(shí)，多地紀(jì)檢部門也密集通報(bào)問(wèn)責(zé)了作風(fēng)不實(shí)、履職不力和嚴(yán)重失職的黨員干部。例如，武漢市防疫應(yīng)急物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)違規(guī)發(fā)放口罩問(wèn)題、湖北紅十字會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部失職失責(zé)事件，還有黃岡“一問(wèn)三不知”的衛(wèi)健委主任等，都是工作作風(fēng)不實(shí)、不硬的典型表現(xiàn)。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時(shí)，填表卻要2小時(shí)”的形式主義抗疫，都是當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。疫情當(dāng)前，中組部明確指出對(duì)于紀(jì)律意識(shí)淡化、工作作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、行動(dòng)虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀(jì)“紅線”的干部要堅(jiān)決嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理。打硬仗必須要有硬作風(fēng)，廣大黨員干部要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、頂梁柱的角色意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，勇挑重?fù)?dān)、敢于作為，以過(guò)硬的工作作風(fēng)和鐵的紀(jì)律打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
聚焦民生，解決百姓生活困難，以民生穩(wěn)定“民心”。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”?？紤]到病毒傳播的特點(diǎn)和速度，為盡快打贏疫情阻擊戰(zhàn)，老百姓紛紛自覺(jué)居家隔離，“宅”在家里過(guò)春節(jié)。各級(jí)黨委和政府在集中精力嚴(yán)格防控疫情時(shí)，依然要記著守護(hù)老百姓的“菜籃子”，盡最大可能降低疫情對(duì)老百姓日常生活的影響。要切實(shí)考慮老百姓的日常生活需要，保證基本生活物資，尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應(yīng)，讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時(shí)，廣大黨員干部在疫情工作中要切實(shí)做到隔離不割愛(ài)，及時(shí)掌握村社區(qū)每戶老百姓的家庭基本情況，在隔離期間，對(duì)于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據(jù)實(shí)際需要及時(shí)給予幫助。要主動(dòng)深入基層一線，聽民聲、察民情、解民憂、穩(wěn)民心，用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題，打贏抗擊疫情的硬仗。
“時(shí)代是出題人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，70年來(lái)中華民族風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份阻擊疫情的“綜合卷”，向人民和歷史交出一份滿意的答卷。
班主任疫情防控工作心得篇十
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的遭遇戰(zhàn)不期而至,面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，疫情防控工作進(jìn)行再安排再部署,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，要求嚴(yán)格落實(shí)“七個(gè)零”，明確責(zé)任，強(qiáng)化工作落實(shí)。
舍小家為大家，他們?cè)诩抑羞€是父母眼里的孩子，到了工作崗位就要扛起守護(hù)人民平安的重任。從家中返回單位，迅速轉(zhuǎn)變角色，進(jìn)入狀態(tài)，疫情當(dāng)前，展現(xiàn)了新時(shí)代年輕黨員的風(fēng)采。
“召必回，回必戰(zhàn)!奔赴工作崗位”，牛帥同志在返回工作崗位前發(fā)了一條這樣的朋友圈。在疫情防控工作中，剛參加工作不久的他被劃分到綜合協(xié)調(diào)組中擔(dān)任副組長(zhǎng)一職，上傳下達(dá)、匯總動(dòng)態(tài)、整理檔案成了他近幾天的日常。每天數(shù)不清的電話、微信，甚至凌晨一兩點(diǎn)群里有任何消息也馬上去辦，吃飯更是沒(méi)點(diǎn)。工作的繁重并沒(méi)有讓他退縮，他只想著快點(diǎn)再快點(diǎn)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)越及時(shí)，全鎮(zhèn)老少才能越安全。
“沒(méi)事別出門，出門戴口罩”，巡邏車走過(guò)了天生橋鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，許偉寧就是巡邏隊(duì)中的一員。他每天與其他隊(duì)員一起上街巡邏，勸散聚集村民的同時(shí)還會(huì)向村民宣傳普及疫情防控知識(shí)，自從有了他們，鎮(zhèn)里聚集人員由多到少，由少到無(wú)，村民都“宅”在家中，他們的心里才能踏實(shí)。
“風(fēng)雨無(wú)阻，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)”，趙一柱每天下午兩點(diǎn)前都要將日?qǐng)?bào)表從鎮(zhèn)里交到縣婦幼保健院，往返四十多公里的距離，他毫無(wú)怨言，疫情雖重，但總要有人為萬(wàn)家燈火負(fù)重前行。
“巾幗不讓須眉，責(zé)任永扛肩上”。面對(duì)疫情阻擊戰(zhàn)，劉景美負(fù)責(zé)起了全鎮(zhèn)人員防控物資的保障工作，為一線人員分發(fā)食品、軍大衣、口罩、袖標(biāo)等，在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位，全力解決一線人員的`后顧之憂。疫情面前，別人延長(zhǎng)假期，但他們始終奮戰(zhàn)在一線，遠(yuǎn)方的家成了他們想回卻回不去的地方。
守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，就是一代又一代人向前向前向前，離前線近一點(diǎn)，后方安全就多一分。為了守住全鎮(zhèn)“北大門”，在交警未接管高速口之前，許偉寧、趙一柱、張綽來(lái)到疫情抗戰(zhàn)第一線，成為高速路口的“守關(guān)”人，戴著口罩穿著軍大衣，從未有一刻停歇;為了守好疫情防控的“主陣地”，幾人來(lái)到單位后就再也沒(méi)有回過(guò)家，白天做好本職工作，晚上在萬(wàn)家燈火團(tuán)圓時(shí)，他們還奔走在各個(gè)檢查點(diǎn)，督查值班人員工作情況，同時(shí)叮囑他們注意身體，看似無(wú)情卻有情;為了保障鎮(zhèn)政府良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，幾人不怕臟不怕累，帶頭清潔打掃鎮(zhèn)政府衛(wèi)生，不放過(guò)每一個(gè)死角，減少病毒傳播。
多
年后的今天，90后來(lái)守護(hù)世界!
班主任疫情防控工作心得篇十一
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。
一、傳染病預(yù)防。
1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的'特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報(bào)告。
疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
傳染病控制措施。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
班主任疫情防控工作心得篇十二
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國(guó)防，閉萬(wàn)戶。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020教師疫情防控工作總結(jié)_疫情防控工作心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡。
2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒(méi)有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?，雖然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過(guò)那一段特殊時(shí)光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過(guò)電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見無(wú)數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個(gè)無(wú)知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧，2020年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，能做些什么?于是，我義無(wú)反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
二、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地。
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì)，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來(lái)腰已經(jīng)疼得直不起來(lái)。有時(shí)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間，騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過(guò)，我們秉承著“不放過(guò)一個(gè)，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則，弓著腰也要追過(guò)去幫他測(cè)量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒(méi)有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來(lái)，口罩反復(fù)掉下來(lái)，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺(jué)。
特殊時(shí)期，醫(yī)療資源短缺?？谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷贰榱斯?jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒(méi)敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”
志愿者過(guò)程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的，想著來(lái)來(lái)往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)。
志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨，我都好沒(méi)來(lái)得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒(méi)了人影。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來(lái)的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過(guò)，留下縷縷芳香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
聽說(shuō)武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)……。
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好本站絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)、繁殖速度快，而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的“武力”較量中，我們必將攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
你怕病毒感染性強(qiáng)，我說(shuō)我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”，全國(guó)多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作，保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資，各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障，同時(shí)，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學(xué)，并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工，并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。
你怕病毒繁殖快，我說(shuō)我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離，看似簡(jiǎn)單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì)，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì)，民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將，中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì)，全國(guó)29各省市調(diào)集了近2萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢，同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層，配合前線防疫開展工作。
你怕病毒潛伏期久，我說(shuō)我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守，防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué)，大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公，涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉，防止人潮流動(dòng)，交叉感染。嚴(yán)格查控，落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理，人員進(jìn)出一律測(cè)溫，并出具有效證，外來(lái)人員和車輛一律嚴(yán)控，外出歸來(lái)人員做好登記，限期隔離，定期消毒無(wú)死角。個(gè)人防護(hù)，自覺(jué)隔離。自覺(jué)居家隔離，配合社區(qū)工作，少出門、不集會(huì)，不信謠、不傳謠，出門佩戴口罩，如實(shí)告知身體情況，自覺(jué)學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，避免產(chǎn)生恐慌情緒。
思想決定行動(dòng)，境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無(wú)需懼怕病毒，而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，也感謝每一位堅(jiān)守前線，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、qq群，關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有計(jì)劃地完成假期作業(yè)并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)按上級(jí)要求開展自學(xué)確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
前幾天，在微信群里有家長(zhǎng)吐槽，曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語(yǔ)文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè)，聽、說(shuō)、讀、寫、背一樣都沒(méi)落下，并要求家長(zhǎng)督促，按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道：“這是啥新年嘛!說(shuō)好的出游計(jì)劃取消了，還沒(méi)開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息，不難看出，在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在，在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下，已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了，而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來(lái)的實(shí)際作用是：家長(zhǎng)煩，學(xué)生怨!并且，從微信群跟帖，以及一直以來(lái)教育競(jìng)爭(zhēng)“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷，上述這種情況并非孤例。
時(shí)下，正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，疫情當(dāng)前，全國(guó)人民眾志成城，認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”
三字經(jīng)。
以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí)教育部發(fā)文延遲開學(xué)以阻斷疫情向校園蔓延便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而不知何故在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來(lái)之際“學(xué)生停課不停學(xué)教師離校不離教”的。
口號(hào)。
聲已經(jīng)漸次響起，并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，敲打著心存焦慮的家長(zhǎng)，鼓動(dòng)家長(zhǎng)抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)?；蛟S是出于教育者的責(zé)任心，抑或是出于考試競(jìng)爭(zhēng)的種種原因，擔(dān)心學(xué)生長(zhǎng)期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè)，降低成績(jī)排名，而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
還是先來(lái)看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí)，在疫情總體得到控制，但仍不容樂(lè)觀大意的當(dāng)下，家長(zhǎng)們大多是“宅”而無(wú)“閑”的，更不用說(shuō)還有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線，連家庭生活都照顧不到，更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言，由于疫情的原因，這個(gè)特殊的冬天，已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí)，在他們的寒假原本已經(jīng)過(guò)得足夠枯燥乏味，想要透一口氣的時(shí)候，再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話，其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書，幫助孩子積極地參與生活，樂(lè)觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu)，實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)化億萬(wàn)家庭的宅居生活，提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧，切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭，為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長(zhǎng)，傷害了孩子。
近日，教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為，明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前，不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，并要求學(xué)校和家長(zhǎng)在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生度過(guò)愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
班主任疫情防控工作心得篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：
首先在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，祝愿大家都平安健康。作為一個(gè)新手班主任，今天能有機(jī)會(huì)代表發(fā)言，我感到十分的榮幸且惶恐。在座的都是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，我今天主要是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，還請(qǐng)各位多多指教。
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎的疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻，面對(duì)教育部宣布的2020年春季開學(xué)延期，學(xué)校和年級(jí)組結(jié)合實(shí)際提出停課不停學(xué)的工作要求，作為班主任和英語(yǔ)科任老師，我積極相應(yīng)號(hào)召，作了如下工作：
新型冠狀病毒肺炎疫情關(guān)乎著每個(gè)人的生命安全，作為班主任，我密切關(guān)注著學(xué)校的每一條動(dòng)態(tài)，通過(guò)班級(jí)微信群聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)生，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和年級(jí)組的通知和要求，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)和身體健康狀態(tài)。與此同時(shí)，年級(jí)組組織我們每周開班會(huì)，要求家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加，讓家長(zhǎng)和學(xué)生熟知網(wǎng)課的安排要求，重要性和必要性；并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)，我借助各種資料，宣傳疫情安全防控和重視對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，提醒學(xué)生不走親訪友，不聚集，勤洗手，保安康。家校配合，共抗疫情。
作為班主任，我及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)微信群，做好溫馨提示，提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)疫情的防控意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的信息不造謠不信謠不傳謠。在班會(huì)上，我號(hào)召每位同學(xué)暢所欲言，說(shuō)出自己的感受，學(xué)生們表達(dá)出了對(duì)抗擊疫情一線人員的敬仰，他們用自己的方式表達(dá)了對(duì)武漢的加油和支持，表達(dá)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)和未來(lái)自己想要做的貢獻(xiàn)，傳遞了非常積極的能量。
在停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，作為班主任，我積極落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)要求，積極協(xié)調(diào)各科老師，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)查學(xué)生上課的出席情況和作業(yè)的落實(shí)情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生在家里上網(wǎng)課情況，做好家長(zhǎng)和學(xué)生的安撫工作。為了保證停課不停學(xué)的順利進(jìn)行，在組織網(wǎng)絡(luò)考試期間，家長(zhǎng)在遇到軟件安裝及其他相關(guān)困難時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)調(diào)解決。
網(wǎng)絡(luò)授課期間，我積極響應(yīng)英語(yǔ)教研組的統(tǒng)一課程安排，盡量把教學(xué)課件做的清晰明確，用不同的顏色突出重點(diǎn)，重難點(diǎn)分明，講完即練，并提醒學(xué)生筆記要記的重點(diǎn)和考點(diǎn)。隨時(shí)連麥提問(wèn)，確保學(xué)生保持專心上課的精神狀態(tài)。對(duì)于課后有疑問(wèn)的同學(xué)，第一時(shí)間答疑解惑。
同時(shí)，我還提醒學(xué)生關(guān)注身心健康，按時(shí)作息，鍛煉身體，自律自省，做好學(xué)習(xí)和生活的安排，不斷豐富自己，充實(shí)自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝疫情。
防控疫情，人人有責(zé)。停課不停學(xué)，重要且必要！作為一名班主任和任課老師，在今后的網(wǎng)課期間，我會(huì)一如既往繼續(xù)配合學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)安排，認(rèn)真踏實(shí)的做好自己的本職工作，堅(jiān)守崗位，傳遞正能量，共抗疫情！
班主任疫情防控工作心得篇十四
“共情”你我，眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬(wàn)群眾的心，各部門多措并舉遏制疫情蔓延。豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的疫情防控工作心得感悟資料，提供參考，歡迎的參閱。
這個(gè)春節(jié)在不平凡中度過(guò)。疫情防控，沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”，沒(méi)有事是“份外事”，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元(截止1月26日0時(shí))，一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。
“共情”你我，眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬(wàn)群眾的心，各部門多措并舉遏制疫情蔓延，除夕夜多個(gè)地區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)支援武漢……“全黨全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”,習(xí)近平總書記的話鼓舞斗志、堅(jiān)定信心。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的摸排，在包保村里與同事交談中，“入戶你緊張嗎?”“緊張呀，但這是我的工作”“比起戰(zhàn)斗在一線的人，這算啥呦?！边@就是共產(chǎn)黨人的初心和使命，辭藻不必華麗、文采也不必飛揚(yáng);這就是億萬(wàn)同胞的“同袍”共情，在災(zāi)難面前，在時(shí)光雕刻下，踐行著同呼吸、共命運(yùn)、心連心的誓言。一線人員嚴(yán)防死守的決心，政府的拳拳為民情與深深為民心，14億“護(hù)旗手”保衛(wèi)家園、共克時(shí)堅(jiān)的信心，匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋，銅墻鐵壁、堅(jiān)不可摧。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們，與你同在。
“靠前”站位，旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民群眾，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關(guān)”攻克“難關(guān)”，緊急進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)斗狀態(tài)，發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢(shì)，包保到人、執(zhí)行到底，全力以赴做好各項(xiàng)防控摸排、咨詢、宣傳工作，不搞對(duì)立、不激進(jìn)，不傳謠、不信謠，與鄂同心、穩(wěn)定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦慮和恐慌蔓延，做好直通身體和心靈的“后半篇文章”。廣大黨員干部要“靠前”站位，扛起“黨員先鋒”旗幟，立下戰(zhàn)“疫”“請(qǐng)戰(zhàn)書”，既當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”服從一切調(diào)度“召必回”，又當(dāng)好“指揮員”為科學(xué)有效防控出謀劃策，保證“戰(zhàn)必勝”，特別是農(nóng)村地區(qū)要把握運(yùn)用好宣傳“大喇叭”，領(lǐng)導(dǎo)干部深耕細(xì)耕“責(zé)任田”，及時(shí)應(yīng)對(duì)，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。也要把握分寸，我們要抗擊的是“病毒”，而不是我們的同胞。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們，一起加油。
“靶向”施策，聯(lián)防聯(lián)控同向偕行。要全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求，全面落實(shí)“聯(lián)防聯(lián)控”措施，構(gòu)筑“群防群治”嚴(yán)密防線，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在防控疫情斗爭(zhēng)第一線，除了直面疫情的“白衣天使”，還有一批批堅(jiān)實(shí)的“后備軍”力量支撐。國(guó)家藥監(jiān)局開通快速審批通道，商務(wù)部落實(shí)200多萬(wàn)只口罩供應(yīng)，工信部緊急調(diào)用防護(hù)服1.4萬(wàn)件，交通運(yùn)輸部為疫情防治物資運(yùn)輸保障優(yōu)先“綠燈”通行，海關(guān)保證進(jìn)口抗擊疫情物資快速“”……他們，牢記人民利益高于一切，力求把物資、人員、資金落實(shí)到位。針對(duì)地區(qū)、區(qū)域精準(zhǔn)施策，強(qiáng)化“一盤棋”意識(shí)，秉持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略，找差距補(bǔ)短板，“專線”聯(lián)通完整的動(dòng)態(tài)輿情，控制、引導(dǎo)疫情防治具體舉措，強(qiáng)銜接、聯(lián)互動(dòng)。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們，必定凱旋。
殷憂啟圣，多難興邦。共同戰(zhàn)“疫”，我們“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我踐行，不忘初心、牢記使命，守土有責(zé)、沖鋒在前，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，我們同努力，疫情定可防。終有一天，我們必將摘下“口罩”，去到我們想去的地方，歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護(hù)心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái)，在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng)，很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實(shí)到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日，再見春日暖陽(yáng)，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些，堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護(hù)條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機(jī)，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量，堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
今年的冬天，有點(diǎn)冷。
本應(yīng)喜氣洋洋的春節(jié)，卻冷冷清清;本應(yīng)熱熱鬧鬧的大街小巷，卻人影寥寥;本應(yīng)滿懷期待，興奮激動(dòng)的內(nèi)心，卻充斥著緊張，與不安。
2020年一月底，正值春節(jié)，但一場(chǎng)新型疫情，也在此時(shí)爆發(fā)了。一開始，感染的人只以百計(jì)。但，短短幾天，便以千計(jì)了。這不禁令人想起2003年的那場(chǎng)令人不愿回首的災(zāi)難。疫情的發(fā)源地，湖北武漢，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。不久，相關(guān)部門便迅速做出反應(yīng)：支援湖北。于是，一場(chǎng)撼動(dòng)全國(guó)的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，打響了!
為了控制疫情的發(fā)展，武漢自身也做出了巨大的犧牲：封城。這“壯士斷腕”般的壯舉，震驚了每一個(gè)人——封城，意味著什么?意味著的，是無(wú)私，是奉獻(xiàn)，是不愿拖累他人!城雖然封了，但是愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。無(wú)數(shù)企業(yè)紛紛行動(dòng)起來(lái)，向疫情防控部門捐款，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。向身處武漢的人們，致敬!
終于，在全國(guó)人民的共同努力下，好消息也接連不斷地傳了出來(lái)：疫苗的研發(fā)已啟動(dòng)，且已經(jīng)毒株分離成功了!已有上百患者治愈出院了!資源的供應(yīng)不再短缺了!……中國(guó)，挺住了!
今年的冬末，有點(diǎn)暖。
寒冬將逝，暖春將至。待他日，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們共慶勝利，春暖花開!
2020年的庚子春節(jié)，街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字，不斷擴(kuò)大的疫情地圖，時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，在這場(chǎng)看不見“敵人”、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛(ài)的橋梁”。
那一天，白衣著身，是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日，網(wǎng)路上有一個(gè)熱門話題，“最美的背影”，點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員，穿著嚴(yán)密的防護(hù)服，站成一排，趕赴病房。我們?cè)谶^(guò)年，他們?cè)趲退腥诉^(guò)關(guān)，我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守，讓我們不再恐慌，因?yàn)橐灰u白衣，讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們，變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士，防護(hù)服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地“頂上去”，是他們，面對(duì)肆虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。”這群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。
那一刻，青絲斬?cái)?，是巾幗不讓須眉的豪情?月26日，一則“光頭護(hù)士”的新聞一度引起關(guān)注，武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞，身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽，在醫(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后，她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊，并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染病毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。古人云，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蓖瑯訐碛虚L(zhǎng)發(fā)的我，更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛(ài)美，剪掉長(zhǎng)發(fā)尚可，但是剪成光頭，哪怕男士，又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動(dòng)地說(shuō)“這身白衣穿得太沉重”，單霞卻覺(jué)得剪個(gè)光頭真心沒(méi)什么，“只是為了我好戴帽子，好穿防護(hù)服，好上戰(zhàn)場(chǎng)，好保護(hù)自己和同事”。因?yàn)榇┥狭诉@身白衣，戴著護(hù)士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發(fā)還多得多。“如有不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”“關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避，我也不會(huì)做逃兵”，這些話，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，從除夕夜開始，她堅(jiān)守在工作崗位，從未離開。因?yàn)橛羞@樣一群年輕巾幗英雄無(wú)私勇敢，在病毒面前毫不害怕，舍身為民為國(guó)，讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心，堅(jiān)定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出，奔赴一線，不顧個(gè)人安危，深入一線探訪疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā)，支援前線的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院，在請(qǐng)戰(zhàn)書上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;還有心系武漢，捐助物資善款的海內(nèi)外愛(ài)心人士。無(wú)數(shù)感人肺腑的事情中，90后用實(shí)際表現(xiàn)告訴社會(huì)：我們，一定行!滴水匯成江河，有14億同胞站在我們背后，眾志成城萬(wàn)眾一心，請(qǐng)相信每一個(gè)人的付出，相信陰霾過(guò)后終有燦爛彩虹。
心得體會(huì)。
隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，每個(gè)人的日常生活都被打斷，各行疫情防控工作心得體會(huì)(一)。
各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役，也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考，作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能最大限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān)，真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言，自從接到摸排值守任務(wù)，我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn)，始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作，將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用，更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的不二法門。
其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中，全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù)，在每一次的戰(zhàn)斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度最高的，也不是傳染性最強(qiáng)的。一切恐懼都來(lái)源于對(duì)這種病毒的不了解。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高，應(yīng)急制度和措施的落實(shí)，病毒神秘的面紗已被揭開。在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持下，我們有能力打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。大敵當(dāng)前更要穩(wěn)定軍心，作為基層黨員干部，要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心，號(hào)召身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒危害、進(jìn)行科學(xué)防范。要想生活依然充滿陽(yáng)光，就別讓病毒住進(jìn)我們的心里!最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心?，F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它，還需一段時(shí)間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”，戰(zhàn)勝疫情需要保持恒心，時(shí)刻繃緊思想之弦，堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤，始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)，直至我們完全打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!疾風(fēng)勁草見忠誠(chéng)，推動(dòng)落實(shí)勇?lián)?dāng)。我們把這場(chǎng)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役，作為自身理想信念的一次大考;把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐;將黨員的力量全面發(fā)揮，向防控一線出發(fā)，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷!
這幾日一曲《武漢伢》唱得每一個(gè)中國(guó)人心頭發(fā)緊，眼里濕潤(rùn)。誰(shuí)都不疫情防控工作心得體會(huì)(二)曾想到，突如其來(lái)的疫情，讓這座繁華熱鬧都市，瞬間陷入困境。就像冬夜里，迷失在街頭的孩子，感到寒冷和無(wú)助。武漢伢，別怕!我們?cè)谝黄穑⒓珀J過(guò)去!武漢伢，別怕!自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，需要磨礪。所以生活的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)與坎坷困難不期而遇。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)病毒的來(lái)勢(shì)洶洶，你必須鼓起勇氣，拿起武器，抗“疫”到底!不獲全勝，絕不收兵!堅(jiān)定必勝信心，敢于和“敵人”硬碰硬，狹路相逢勇者勝。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，身后的腳印才是堅(jiān)實(shí)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能走出迷霧。我知道，此刻的你很難過(guò)。但此刻的你更要站出來(lái)，攻克時(shí)艱，讓這段陰暗的日子平穩(wěn)迅速的度過(guò)?！拔覀兊某鞘胁×恕?，但陽(yáng)光總會(huì)驅(qū)走病魔。你要快點(diǎn)好起來(lái)，我們還等著品嘗熱干面的醇香，品品黃鶴樓上詩(shī)句的壯闊。
武漢伢，別怕!同胞在全力幫你。一方有難，八方支援?？粗阌龅嚼щy，兄弟姐妹都行動(dòng)起來(lái)。向武漢集結(jié)的號(hào)召一經(jīng)發(fā)出，立刻得到全國(guó)上下的積極響應(yīng)，除夕夜便有三支醫(yī)療隊(duì)馳援武漢。我們是手足，我們是弟兄，我們?cè)鯐?huì)忍心讓你獨(dú)自承受，孤獨(dú)前行!就在此時(shí)，還有無(wú)數(shù)的逆行者向湖北進(jìn)發(fā)，還有來(lái)自各地的物資源源不斷地運(yùn)往武漢。你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，武漢也絕不是一座孤城!無(wú)論何時(shí)何地，血濃于水，情重于山。你的羈絆，就是我們的羈絆;你的苦難，我們大家來(lái)承擔(dān)!此時(shí)此刻，我們與你同呼吸，共命運(yùn)。伢子，我們大家都在，彼此照應(yīng)，攜手闖關(guān)，沒(méi)有跨不去的坎兒，搭把手，就過(guò)了!武漢伢，別怕!母親一直在身邊。武漢伢，你是母親身上的一塊肉，你是母親懷里寶娃娃。“疫”在你身，痛在母心。你遇時(shí)艱，母親絕不會(huì)袖手旁觀。黨中央國(guó)務(wù)院立刻組織起強(qiáng)大的力量，為你排憂解難。就算迷失在夜里，你還有母親溫暖的手。她會(huì)拉著你走出陰霾與昏暗，回到溫馨的港灣。請(qǐng)相信，有母親在，你的生活里永遠(yuǎn)不會(huì)有至暗時(shí)刻。兒遇困難母擔(dān)憂，母把牽掛放心頭。不管相距千里萬(wàn)里，你都能感受到母親的愛(ài)，還有那雙牽伴你長(zhǎng)大的手。在母親眼里，孩子的成長(zhǎng)，總會(huì)有磕磕絆絆。沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，拍拍土，跟著母親繼續(xù)走。未來(lái)錦繡的復(fù)興藍(lán)圖，還要你拿著筆畫出滿是江漢氣息的一抹亮色。
“街道口的風(fēng)，撩醒了夏蟲，竹床上的小孩做著夢(mèng)……”平素的生活，閑適，恬淡。眼下雖遇困難，但這一切皆是浮云。武漢伢，別怕!勇敢向前走!你看前面溫暖的燈光，那就是平安，是團(tuán)聚，是我們幸福的家!
這是一場(chǎng)沒(méi)有槍聲、沒(méi)有炮火、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻同樣有著血灑疆場(chǎng)疫情防控工作心得體會(huì)(三)的壯懷激烈，同樣有著金戈鐵馬的與敵搏殺，同樣有著逆行戰(zhàn)“疫”的愛(ài)國(guó)情懷。全國(guó)千條線，基層一根針，基層干部的熱情斗志不應(yīng)該被“形式阻疫”所磨滅。我們要把握防疫重心，謹(jǐn)防紛繁復(fù)雜的“形式阻疫”。
“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”。基層上報(bào)各種信息是防疫的必要手段，但表格政出多門、內(nèi)容繁雜、填報(bào)重復(fù)，使得很多基層干部的精力都耗費(fèi)在這上，身心俱疲。一些基層干部訴苦說(shuō)：“一些上級(jí)部門要求提交信息報(bào)表時(shí)間過(guò)急，往往只提前半個(gè)小時(shí)就催要表格。基層干部調(diào)查摸排本就需要時(shí)間，在這種情況下，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，可靠性都需要打個(gè)問(wèn)號(hào)，對(duì)此深感無(wú)奈。”“形式阻疫”將疫情防控簡(jiǎn)單化為填寫報(bào)表信息，使疫情管控效果大打折扣。同時(shí)，還使得群眾對(duì)重復(fù)的填表工作有抵觸心里，不利于防疫工作的開展。
“形式阻疫”，其二就是“擺拍防疫”。守土有責(zé)守土盡責(zé)是所有基層干部的本分與責(zé)任。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，深入一線，落實(shí)摸排管控對(duì)于群眾安全來(lái)說(shuō)是必要保障?？捎行└刹吭诼鋵?shí)卡點(diǎn)檢查任務(wù)時(shí)，未能深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，對(duì)于檢查敷衍了事，裝裝樣子，擺擺手勢(shì)，“一測(cè)三問(wèn)三登記”一件沒(méi)做，在上級(jí)抽查時(shí)候才著急慌忙開始補(bǔ)做，弄虛作假，沒(méi)有將群眾的生命安全放在心上，未能認(rèn)真履行職責(zé)。也有領(lǐng)導(dǎo)干部打著慰問(wèn)的旗號(hào)，“擺拍作秀”，沒(méi)有給基層帶來(lái)一份消毒水，一個(gè)口罩，反而加重了基層接待負(fù)擔(dān)。
“形式阻疫”，其三就是“口號(hào)防疫”。有些部門口號(hào)喊得震天響，行動(dòng)起來(lái)卻是輕飄飄。宣傳、推送、報(bào)道一個(gè)不落，口罩、防護(hù)服、消毒水、一件沒(méi)有。不是說(shuō)面對(duì)“疫情”宣傳毫無(wú)作用，但是一直催基層干部上報(bào)典型、上報(bào)案例、上報(bào)良法，過(guò)多的講究做推送，寫美篇，卻極少安排到村里去實(shí)地走訪防疫戰(zhàn)線開展情況，這于防疫無(wú)益?；鶎颖仨氁压ぷ鞣旁趯?shí)處，多深入防控疫情第一線，多在疫情監(jiān)測(cè)排查和預(yù)警防控上下功夫，多在病患救治幫扶和物資供應(yīng)上下功夫，多一些實(shí)在性的里子，少一些形式性的面子。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人人都是戰(zhàn)士，醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗在一線，黨政機(jī)關(guān)安排部署落實(shí)各項(xiàng)決策指令，維護(hù)秩序，民眾踴躍捐款捐物、“以靜制動(dòng)”。突如其來(lái)的疫情并沒(méi)有讓人們驚惶失措，反而讓人心團(tuán)結(jié)的更緊密。作為疫情最前沿的逆行者，我們基層干部要謹(jǐn)防形式主義和官僚主義，在防疫狙擊戰(zhàn)里落實(shí)好排查、防控職責(zé)，幫助偉大的祖國(guó)更快更好的度過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”。
“社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防疫情防控工作心得體會(huì)(四)線。要以疫情防控工作成效來(lái)檢驗(yàn)和拓展‘不忘初心、牢記使命’主題教育成果，發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，把社區(qū)居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?！?月10日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)的講話，為科學(xué)防控疫情擴(kuò)散蔓延提供了行動(dòng)指南。
社區(qū)是人們生產(chǎn)生活的基本空間，也是社會(huì)治理的基本單元。管住了社區(qū)，就管住了疫病擴(kuò)散的源頭。要堅(jiān)持“黨建+防疫”，把疫情防控作為檢驗(yàn)基層黨組織組織力的試金石，把黨的政治建設(shè)擺在首位，從提高政治領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)政治引領(lǐng)、嚴(yán)肅政治生活、落實(shí)政治責(zé)任、加大政治監(jiān)督上著手，推動(dòng)城鄉(xiāng)社區(qū)黨的基層組織，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，全面貫徹落實(shí)黨中央部署要求，全面扛起屬地管理責(zé)任。要堅(jiān)持大黨建促大防控，領(lǐng)導(dǎo)干部深入防控一線，靠前指揮，推動(dòng)重心下移、力量下沉、政策下傾、資源下放，發(fā)揮城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織在轄區(qū)各類組織中的軸心作用，充分整合各類基層社會(huì)組織力量，調(diào)動(dòng)一切必要的力量，筑牢疫情防控“戰(zhàn)斗堡壘”，織密聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，盯緊民宿、網(wǎng)約房、小產(chǎn)權(quán)房、城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱區(qū)域，盯緊廣袤的農(nóng)村地區(qū)，盯緊流動(dòng)人口，抓緊抓實(shí)抓細(xì)落實(shí)工作，確保防控全覆蓋、無(wú)死角，堅(jiān)決堵住“行走的傳染源”。
黨員干部沖在前，群眾才會(huì)鉚足勁?！拔沂屈h員，我先上!”“不計(jì)報(bào)酬、不畏生死、隨叫隨到!”正是共產(chǎn)黨員無(wú)懼艱險(xiǎn)、迎難而上，“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概，凝聚起了14億人民同舟共濟(jì)、守望相助的疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。疫情防控正處于關(guān)鍵期，“大考”仍在繼續(xù)。要把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題，在疫情防控中切實(shí)加強(qiáng)和創(chuàng)新對(duì)黨員的教育，用黨的創(chuàng)新理論和科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的方法論武裝黨員，固本培元，補(bǔ)鈣鑄魂，教育引領(lǐng)每一名黨員不忘初心、牢記使命，自覺(jué)堅(jiān)守人民至上的價(jià)值取向，把人民群眾的健康安全擺在首要位置，堅(jiān)決做到一切行動(dòng)聽指揮，不畏困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，勇往直前，不辱使命，堅(jiān)定站在站疫一線。要通過(guò)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員突擊隊(duì)、黨員志愿服務(wù)崗等，組織動(dòng)員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨員干部挺身而出，哪里任務(wù)最重、困難最大，黨員干部就身先士卒、堅(jiān)定的站在最前列，聞令出動(dòng)、敢打必勝，心無(wú)旁騖把每一項(xiàng)工作都做到位、每一個(gè)環(huán)節(jié)都抓到位，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。
新冠肺炎疫情防控工作是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，進(jìn)行疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的制勝之本。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，永葆斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，切實(shí)做到?jīng)_鋒在前、勇挑重?fù)?dān)、敢打硬仗，全力以赴救治患者、保障人民生活，把黨中央的決策部署落細(xì)落小落實(shí)，把工作做到群眾心坎上，當(dāng)好疫情防控“排頭兵”和人民群眾的“主心骨”，在為民服務(wù)解難題中廣泛宣傳、組織、發(fā)動(dòng)、凝聚群眾。要把贏得民心、匯聚民智作為重要著力點(diǎn)，不斷創(chuàng)新宣傳方式、載體、手段，加強(qiáng)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，講好防疫抗疫一線的感人事跡，講好中國(guó)抗擊疫情故事，教育引導(dǎo)群眾提高文明素質(zhì)，增強(qiáng)防控意識(shí)，增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心，凝聚起14億中國(guó)人民眾志成城阻擊“疫魔”的磅礴力量，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，積合力以致勝、匯眾智而成功，把聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的網(wǎng)絡(luò)密織到每一個(gè)街道社區(qū)、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一個(gè)企事業(yè)單位、每一個(gè)機(jī)場(chǎng)車站，每一個(gè)角落、每一個(gè)人，堅(jiān)決打好打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”不忘初心、牢記使命，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為基層疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)，筑牢疫情防控的人民防線，我們就一定能夠堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭遏制住，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今疫情防控工作心得體會(huì)(五)年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人!多難興邦。無(wú)論面對(duì)洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民，一往無(wú)前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就在萬(wàn)眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途，許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛(ài)，慷慨請(qǐng)戰(zhàn)，逆行而上，報(bào)名去抗疫一線：“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù)，經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光，無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量!哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)，是戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)有犧牲，這是常理。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無(wú)反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說(shuō)：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來(lái)說(shuō)，“我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)?！蔽Ｇ闀r(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽(yáng)，陰霾終究將散開，唯努力不會(huì)被辜負(fù)。在這場(chǎng)正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰(shuí)最美?誰(shuí)最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅(jiān)信：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來(lái)春暖花開、萬(wàn)家祥和!
班主任疫情防控工作心得篇一
20_年的春節(jié)注定不尋常，新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶蔓延全國(guó)。當(dāng)群眾還沉浸在迎春熱鬧氛圍中的時(shí)候，有一個(gè)人已開始默默關(guān)注疫情走向，從除夕至今，他沒(méi)給自己放過(guò)一天的假，他就是江蘇啟東市寅陽(yáng)鎮(zhèn)稷字村黨總支書記陸正兵——疫情中堅(jiān)定的“逆行者”。
織好宣傳“網(wǎng)”，普及防疫知識(shí)。面對(duì)疫情傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，陸正兵書記緊急召集村兩委召開工作會(huì)議，組建專項(xiàng)防控小組，做好疫情防控統(tǒng)籌安排。他深知，要打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)，單單靠村干部的力量是不夠的，必須要發(fā)動(dòng)居民廣泛參與，堅(jiān)持群防群控、依靠群眾。他帶領(lǐng)村干部挨家挨戶的做好宣傳引導(dǎo)，先后入戶向居民發(fā)放《給村民的一封信》《新型冠狀病毒感染的肺炎健康科普知識(shí)》等宣傳單共2000余份，并在各埭路道口、主要出入口張貼防疫宣傳單，在微信群宣傳防控知識(shí)，引導(dǎo)居民不信謠、不造謠、不傳謠，切實(shí)有效的增強(qiáng)了群眾對(duì)疫情防控的信心。為了更好地防范疫情蔓延，陸正兵書記協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)村黨員、村民代表、志愿者等多方力量參與到疫情防控中來(lái)，從2月4號(hào)開始對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村民設(shè)卡進(jìn)行封閉式管理，并對(duì)出入人員做好排查登記，確保底數(shù)清、情況明。陸正兵書記最擔(dān)心的還是幾戶武漢回啟人員，屬于易感人群，他每天多次到上門叮囑不出門、不聚會(huì)、戴口罩，把幾戶重點(diǎn)人員戶頭貼告示要求村民監(jiān)督，有生活需求親自買好送上門。至今為止，稷字村無(wú)一起因疫情發(fā)生矛盾。
身體力行，做好黨員表率。作為黨總支書記，不僅要統(tǒng)籌安排，更要身體力行，自接到上級(jí)防疫任務(wù)起，陸正兵便廢寢忘食地奮斗在疫情防控一線。十幾天來(lái)，他每天都到崗到位，24小時(shí)手機(jī)不敢離身，經(jīng)常半夜一兩點(diǎn)剛想瞇一會(huì)兒，就會(huì)接到高速入口接人的通知，忙好便已是凌晨。在這樣超負(fù)荷的工作狀態(tài)下，他經(jīng)常忙到忘記吃飯，隨便一個(gè)面包或者一碗泡面便打發(fā)一餐。他說(shuō)：“作為一名黨員、一名村干部，召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝是我的本份。”他對(duì)自己如此隨意，卻對(duì)村其他一線工作人員呵護(hù)有加。每次都會(huì)叮囑再三，生怕大家忽視了自我防護(hù)：“入戶前一定要做好防護(hù)措施，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是為家人負(fù)責(zé)、為大家負(fù)責(zé)?！?BR> 事必躬親，不放走一條“魚”。在疫情防控工作中，難免也會(huì)碰到一些不配合的居民，但陸正兵書記總是耐著性子，不厭其煩地做著宣傳解釋。有一位需要隔離的對(duì)象的父母，因年紀(jì)較大不理解為什么他們也需要居家隔離，想要出門串鄰居，得知消息后，陸正兵書記立馬上門，和他足足聊了近半個(gè)小時(shí)，安撫他的情緒，告知疫情的嚴(yán)重性和危害性，最終使他正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。陸正兵書記說(shuō)：“疫情防控面前，一絲一毫都不能讓，這是對(duì)所有人的負(fù)責(zé)?！标懻鴷洷硎舅麜?huì)一如既往逆向而行，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)村工作人員，始終把防控疫情工作作為踐行初心使命的主戰(zhàn)場(chǎng)，沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，為轄區(qū)群眾織牢防控大網(wǎng)！
村干部雖然不是擁有專業(yè)知識(shí)的醫(yī)務(wù)人員，他們本身都是憑著新聞、宣傳做防護(hù)，但他們絲毫沒(méi)有退宿，勇往直前，挺身而出守護(hù)一方群眾，體現(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆，是疫情防控路上勇往無(wú)前的逆行者！
班主任疫情防控工作心得篇二
我們要怎么寫小學(xué)班主任疫情防控工作計(jì)劃呢？眾所周知,班主任是學(xué)校、任課教師及各科室與學(xué)生之間的橋梁與紐帶,是學(xué)校貫徹實(shí)施教書育人、管理育人、服務(wù)育人的骨干力量。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任疫情防控工作計(jì)劃，希望你喜歡。
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
一、班況分析。
經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作。
二、保育工作。
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手本事。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。
4、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，構(gòu)成初步的安全意識(shí)。
二、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三、安全工作。
四、家長(zhǎng)工作。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。
4、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃：
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4.盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6.午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我將結(jié)合新課程音樂(lè)教育論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽，說(shuō)，唱，跳，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè)，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1音樂(lè)游戲。
(1)了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。
(3)主動(dòng)參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。
二、時(shí)間安排。
三月：學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。
四月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。
五月：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容。
六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
七月：對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
三、成果預(yù)計(jì)。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲，并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。
2020年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃，以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下：
一、幼兒教學(xué)工作。
每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對(duì)話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時(shí)都購(gòu)買一些適合幼兒讀的書籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動(dòng)，比如有幼兒喜歡繪畫，就開展繪畫活動(dòng)，讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo)，對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作。
幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中，我會(huì)跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。
三、幼兒安全工作。
幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長(zhǎng)。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái)，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全，防止幼兒玩水、爬樹等危險(xiǎn)動(dòng)作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì)做好，讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級(jí)情況分析。
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。
但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級(jí)工作管理目標(biāo)。
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標(biāo)。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來(lái)臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時(shí)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康。
六、具體組織與實(shí)施。
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過(guò)自薦和他評(píng)，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng)，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證。
骨干研究組活動(dòng)，兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
小教研組活動(dòng)，兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
大教研組活動(dòng)，每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)開展課題研究，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng)，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排：
1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng)。
3、隨堂聽課。
4、召開幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。
3、隨堂聽課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課。
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動(dòng)研討。
1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。
1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。
2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。
3、完成幼兒園各類總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
班主任疫情防控工作心得篇三
文疫情防控工作心得精選范文55篇抗擊疫情不僅是中國(guó)的事情，也是世界人民的事情。打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，人人有責(zé)。需要我們堅(jiān)定信心，萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)，構(gòu)筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線。相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在人民的共同努力下，一定能向抗擊“非典”那樣打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。下面給家分享一些關(guān)于疫情防控工作個(gè)人心得，方便大家學(xué)習(xí)?疫情防控工作個(gè)人心得1?2020年注定是一個(gè)“特殊”的春節(jié)，這個(gè)不同尋常的春節(jié)，疫情新型冠狀病毒從武漢三鎮(zhèn)蔓延至全國(guó)各地，牽動(dòng)著14億中國(guó)人民的心。病毒來(lái)勢(shì)洶洶，令人猝不及防;疫情事關(guān)你我，無(wú)人置身事外。1月28日，總書記強(qiáng)調(diào)：“我們完全有信心、有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)?！笨倳涚H鏘有力的話語(yǔ)撥云見日，給我們注入抗擊疫情的信心和力量。萬(wàn)眾一心，眾志成城，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”已經(jīng)在神州大地打響!疫情就是命令，“你我他”都是并肩前行的戰(zhàn)士，戰(zhàn)“疫”集結(jié)號(hào)響，我們一直在路上!?“疫”情路上，黨員挺起中國(guó)脊梁。疫情面前，危機(jī)時(shí)刻我們用力所能及的方式共同守護(hù)著這座城。守護(hù)這個(gè)國(guó)，更守護(hù)著我們自己。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。每一次歷經(jīng)苦難，都會(huì)挺立起一批民族英雄，他們幾乎有著一個(gè)相同的名字：共產(chǎn)黨員。今天面對(duì)疫情，奔赴救治一線、勇敢接近“死神”的，同樣是共產(chǎn)黨員?！拔沂屈h員，我先來(lái)”“請(qǐng)組織批準(zhǔn)我上一線”，他們的志愿書、決心書、請(qǐng)戰(zhàn)書讓人動(dòng)容，更讓人敬佩。往日熙熙攘攘的人工湖畔已杳無(wú)人跡，游船靜靜地靠在湖心島旁。黨員是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁。歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨總能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造奇跡。今天，我們更加相信，以習(xí)近平同志為核心的黨中央定能帶領(lǐng)廣大人民繼續(xù)創(chuàng)造抗擊病毒的偉大奇跡!?“疫”無(wú)反顧，醫(yī)者仁心民族精神。在這次戰(zhàn)“疫”中，我們看到在艱難困苦中熠熠生輝的“民族精神”。淮北市疫情防控應(yīng)急指揮部發(fā)布通告，全市所有游樂(lè)、娛樂(lè)、洗浴、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)等人群聚集場(chǎng)所(包括電影院、ktv、網(wǎng)吧、游泳館、健身房、景區(qū)景點(diǎn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等)暫停營(yíng)業(yè)。讓人無(wú)奈更讓人驕傲，人民的配合是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本。這是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的民族精神，這是英勇無(wú)畏、敢為人先的時(shí)代精神。正是有了這樣的民族精神，才讓數(shù)千名醫(yī)療工作者在舉國(guó)團(tuán)圓的日子里與家人道別，向著最危險(xiǎn)的地方行進(jìn)。他們不計(jì)得失，不論生死，秉持“逆行而上”的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，義無(wú)反顧沖在第一線。他們只有一個(gè)共同的身份，那就是中國(guó)人。這世上，哪有所謂的歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。
萬(wàn)眾“疫”心，凝聚著中國(guó)力量。無(wú)論是哪一年的天災(zāi)人禍，我們都依然挺過(guò)，我們的山河一直無(wú)恙，從沒(méi)有削弱國(guó)人的意志，更沒(méi)有改變我們前進(jìn)的步伐。全國(guó)人民眾志成城、共御困境的決心和意志最終讓災(zāi)難“落荒而逃”。這次戰(zhàn)“疫”中，我深深的看到、感受到、體會(huì)到、中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心和堅(jiān)決意志。雖以“封城”但城為空心更滿，中央一聲號(hào)召舉國(guó)上下自覺(jué)有序地采購(gòu)商品;家家戶戶響應(yīng)號(hào)召，停止聚會(huì)，積極配合相關(guān)檢查;無(wú)數(shù)企業(yè)、個(gè)體戶恢復(fù)生產(chǎn)，為武漢目前緊張的資源“雪中送炭”??盡管疫情來(lái)勢(shì)洶洶，勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民早已用自己溫暖的舉動(dòng)匯聚成巨大的中國(guó)力量。
我們要相信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)下，在舉國(guó)上下、各行各業(yè)的中國(guó)人民共同努力下，城空，崗不空!城空，情不空!我們一定能夠取得這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!山河!永遠(yuǎn)無(wú)恙!疫情防控工作個(gè)人心得2世界上本沒(méi)有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行?；粮裨凇墩撝袊?guó)》中說(shuō)，中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。的確，是那些臨危受命舍，小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員，是那些來(lái)回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅，他們以身犯險(xiǎn)，是他們?cè)诒Ｗo(hù)著中國(guó)!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣戰(zhàn)士們奔赴前線，那我們普通人更要守衛(wèi)后方。這個(gè)春節(jié)，我們沒(méi)有走親串戶，只有出門口罩，回家消毒?！柏M曰無(wú)衣，與子同袍”我們沒(méi)有白大褂，但我們的心緊緊在一起。
得佩戴口罩;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。作為新一代的年輕人，我們要做到胸有大志心有大我肩有大任行有大德!疫情防控工作個(gè)人心得3自新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來(lái)，彭州市磁峰鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部在市衛(wèi)健局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，帶領(lǐng)全院職工，特別是黨員醫(yī)務(wù)工作者，忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難險(xiǎn)阻，積極投身防疫一線，聯(lián)防聯(lián)控，狠抓疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)。讓黨徽在疫情防控一線發(fā)出道道耀眼光芒，黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
作為一名有著20年工作經(jīng)驗(yàn)和15年黨齡的黨員，我發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，不計(jì)報(bào)酬，不論生死?！薄拔抑鲃?dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，聽從指揮，相信眾志成城，祖國(guó)和人民一定會(huì)度過(guò)難關(guān)?！币环夥庹?qǐng)戰(zhàn)書，是白衣戰(zhàn)狼來(lái)自靈魂深處的吶喊，那是一種舍我其誰(shuí)的執(zhí)念、那是一種勇往直前的決心。
“大姐，體溫正常。記得少出門，不去打麻將了哈，多開窗通一下風(fēng)。如果有事要出門，一定記得戴好口罩??”在測(cè)量完體溫，米萍耐心細(xì)致開始了他的健康宣教?！白鳛橐幻t(yī)生、作為一名黨員，面對(duì)突如其來(lái)的疫情阻擊戰(zhàn)，我更應(yīng)該挺身而出，站在抗擊疫情第一線?！蔽覀儓?jiān)信在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中我們眾志成城、逆流而上，勇于擔(dān)當(dāng)，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為打贏疫情防阻擊戰(zhàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證，我們一起共度難關(guān)。
量，共筑“鋼鐵長(zhǎng)城”，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
吹響“集結(jié)號(hào)”，黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議，對(duì)防控疫情再次吹響“集結(jié)號(hào)”。面對(duì)日益嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，廣大黨員更應(yīng)把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，找準(zhǔn)站位、立足崗位，依托自身優(yōu)勢(shì)，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的試金石和磨刀石，將黨員這面“旗幟”飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”的最前線，為后來(lái)者立好“標(biāo)桿”、樹好“燈塔”。
立下“軍令狀”，黨員應(yīng)責(zé)任上肩“勇逆行”。84歲高齡、一往無(wú)前的鐘南山院士，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的張定宇院長(zhǎng)，“一線崗位全部換上黨員，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)”的“硬核”主任張文宏以及一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書”，無(wú)數(shù)黨員放棄春節(jié)團(tuán)聚和休假，主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴抗疫一線，勇當(dāng)“逆行者”，得到人民群眾肯定。但這不是贊賞，本是應(yīng)該。入黨時(shí)的錚錚誓言就是早已立下的“軍令狀”，明確了在黨和人民的危難時(shí)刻要隨時(shí)隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅(jiān)決做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當(dāng)好防控疫情的“多面手”“百事通”，讓黨徽始終在“逆行”隊(duì)伍中閃耀。
共筑“隔離墻”，黨員應(yīng)團(tuán)結(jié)群眾“聚人心”。疫情防控沒(méi)有“局外人”“旁觀者”，防控疫情戰(zhàn)役是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。無(wú)論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo)，無(wú)論是供給保障還是交通運(yùn)輸，都需要充足的人員力量。廣大黨員要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識(shí)，始終堅(jiān)持引導(dǎo)群眾、發(fā)動(dòng)群眾，與群眾同呼吸、共命運(yùn)，讓9000多萬(wàn)黨員的堅(jiān)韌初心帶動(dòng)14億人民釋放無(wú)窮能量，共筑病毒無(wú)法翻越的“隔離墻”，共同打贏打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)“疫”。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金?998年抗洪搶險(xiǎn)、2003年抗擊非典、2008年抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的黨員用行動(dòng)，甚至生命在保護(hù)國(guó)家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此，我們的黨和國(guó)家能夠在一次次的“考驗(yàn)”中站穩(wěn)腳跟、不動(dòng)如山。在向他們致敬的同時(shí)，更要對(duì)標(biāo)看齊，始終高舉黨旗，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，以必勝的決心，早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
一、因“疫”直播——隨著疫情形式的嚴(yán)峻，中小學(xué)推遲開學(xué)。于是我們老師們都接觸了新鮮的。
教學(xué)。
手段：網(wǎng)絡(luò)直播。一路摸索一路嘗試，熱心的同事、積極的家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們，使網(wǎng)絡(luò)直播在責(zé)任、信任、擔(dān)當(dāng)、使命、感動(dòng)中進(jìn)行著!面對(duì)“病毒”，我們有醫(yī)療勇士在戰(zhàn)斗;身為人師，只有全力以赴讓“停課不停學(xué)”達(dá)到最佳效果!于是就有了我們?cè)缭缙饋?lái)，靜靜的坐在電腦前等候晨讀的孩子們，耐心的抽查背誦;為了能和孩子們互動(dòng)，為了把知識(shí)點(diǎn)講得更全，不用已有的視頻，反復(fù)研究課件，力求讓孩子們?cè)谄聊坏哪且贿吀惺苷n堂的氣氛，感覺(jué)——我們的課堂依舊;為了捕捉每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)課也依然關(guān)注課堂：為小康能積極連麥而欣慰，為小瑜的正確回答而開心??擔(dān)心孩子早晨、中午睡過(guò)頭，晚自習(xí)不聽家長(zhǎng)話而視頻打卡;各種、各科的作業(yè)督查;一次次的家長(zhǎng)溝通，一句句的學(xué)生交談，疏導(dǎo)了這個(gè)特殊時(shí)期的諸多障礙??一周的忙碌，怎一個(gè)“累”字了得!眼睛不離屏幕，在干澀迷蒙;頭有千頭萬(wàn)緒，飛速旋轉(zhuǎn)!但每每感覺(jué)身心俱疲之時(shí)，那曾讓我多次淚目的，一幕幕醫(yī)生、護(hù)士壯行的畫面就浮現(xiàn)在眼前!因此，我們必須堅(jiān)守，我們的堅(jiān)守才能讓他們更安心、更值!?二、“逆行”的代價(jià)——值?2020年2月1日，那一天，因考慮疫情的嚴(yán)峻，勢(shì)必會(huì)有假期的推遲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進(jìn)行，為了我一個(gè)班的管理，兩個(gè)班的語(yǔ)文課，我也權(quán)衡再三，從海南返回涿州——做了一個(gè)“逆行者”!一夜動(dòng)臥，似乎空無(wú)一人，2月1日早晨到家，到今天已整整14天。為了嚴(yán)守“紀(jì)律”，到家即向組織匯報(bào)，至今未曾下樓。內(nèi)心踏實(shí)又忐忑：踏實(shí)的準(zhǔn)備教學(xué)，不會(huì)因沒(méi)電腦而忙亂，不會(huì)因不在涿而愧對(duì)學(xué)生;忐忑于：雖動(dòng)臥一宿很安全，進(jìn)出站綠色通道，“病毒”的恐怖總讓人心有余悸。就在今天，那個(gè)忐忑的14天亦將結(jié)束!這十四天，我踏實(shí)地、充分地準(zhǔn)備著我的課程，才有了這一周忙碌、充實(shí)的網(wǎng)絡(luò)直播和如“親臨課堂”的班級(jí)管理!想想：這次逆行，為了我的責(zé)任!為了我的孩子們——值!??-〈范文僅供參考，下載后可編輯修改〉-歡迎您的下載！
資料僅供參考！與君學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步提升！致力于企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議、施工方案、入黨申請(qǐng)書、、策劃方案計(jì)劃書，范文及學(xué)習(xí)資料等打造全網(wǎng)一站式需求??！請(qǐng)您關(guān)注本文庫(kù)賬號(hào)，定期給您帶來(lái)最新的文檔資訊！
班主任疫情防控工作心得篇四
停課不停學(xué)，在假期還未結(jié)束的時(shí)候就轟轟烈烈地開展了。我們學(xué)校還好，一切按照上級(jí)部門的規(guī)定在2月17號(hào)正式推出空中課堂在線教學(xué)。我們學(xué)校是一所老學(xué)校，平均年齡超過(guò)43歲，因此，對(duì)很多老師來(lái)說(shuō)，空中課堂在線教育都是一次挑戰(zhàn)。
教書20多年了，這也是我第一次采用空中課堂在線教育方式傳授學(xué)生知識(shí)，直播，聽起來(lái)是很時(shí)髦的事情，老師變身主播，可就沒(méi)有那么浪漫了。和很多老師遇到的難題一樣，家里電腦年久失修，多年沒(méi)有動(dòng)用，現(xiàn)在突然喚醒它，它已經(jīng)很不情愿的工作。光是折騰這臺(tái)電腦，就花了好幾天時(shí)間，但效果并不理想。本打算用手機(jī)起微信直播，但它只支持豎屏，在pc端不支持橫屏，因此使用電腦聽課的學(xué)生就會(huì)遇到障礙。買一臺(tái)新電腦?這個(gè)時(shí)候，沒(méi)那么容易，商店沒(méi)開門，網(wǎng)購(gòu)送貨時(shí)間不定。去學(xué)校拿辦公電腦，學(xué)校嚴(yán)禁進(jìn)入。
為了讓直播達(dá)到比較好的效果，無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次請(qǐng)本科組的老師聽課，電腦卡頓狀況時(shí)斷時(shí)續(xù)，上課之前提心吊膽。因?yàn)閾?dān)心直播翻車，我不得不把每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)先錄成一個(gè)小視頻，如果學(xué)生無(wú)法正常收看直播，就把小視頻發(fā)到家長(zhǎng)群，作為彌補(bǔ)。
用傳統(tǒng)的方式傳授知識(shí)。
而這僅僅是線上教學(xué)困難的一部分。我們學(xué)校要求絕大部分老師都開直播課程，輪流直播。因此大家都非常的忙，或者說(shuō)非常的忙亂，尤其是班主任，這段時(shí)間每天不接到數(shù)百個(gè)信息，不回復(fù)上百個(gè)信息，就不是班主任的正常生活，而班主任還要準(zhǔn)備上網(wǎng)課，還有肺炎疫情數(shù)據(jù)的上報(bào)，的確夠忙。
當(dāng)然，所有老師開設(shè)直播課程，也存在不少問(wèn)題，首先這沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源的共享。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，資源應(yīng)該是共享的，其實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)區(qū)，其實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一座城市的課表統(tǒng)一，時(shí)間統(tǒng)一，由名師工作室主持人帶頭上課。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，此時(shí)名師應(yīng)該站出來(lái)。
所有老師都開設(shè)網(wǎng)課，空中教學(xué)，一分為二地看待這個(gè)問(wèn)題，它的好處是讓每一個(gè)老師都嘗試一下，嘗試一下直播這新鮮玩意兒，的確會(huì)遇到很多困難，但說(shuō)實(shí)話，但和抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員相比，這點(diǎn)困難真的算不了什么。過(guò)程很艱辛，結(jié)局或許并不圓滿，但這就是人生，必須一路前行!
在網(wǎng)上流傳著很多老師上空中課堂的視頻，有的老師在山頂找到一處有信息的地方上課，有的老師在山頂搭了一個(gè)草棚上課，有的老師在牛棚里上課，有的老師在屋頂上課，有的老師把手機(jī)掛在脖子上課，有的老師采取最原始的方法上課，可謂八仙過(guò)海，各顯神通。這不是笑話，當(dāng)老師的人知道，所有老師都想竭盡全力的上好每一堂課，更何況空中課堂跟教室課堂還有所不同，不僅有學(xué)生聽課，還有學(xué)生家長(zhǎng)聽課，甚至全網(wǎng)絡(luò)都會(huì)流傳老師上課的視頻，因此老師上網(wǎng)課的壓力比課堂教學(xué)更大，老師上一堂晚課準(zhǔn)備的時(shí)間比課堂教學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)間更多。
我已經(jīng)上了三堂空中課堂，說(shuō)句心里話，準(zhǔn)備得很充分，但效果真的遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期。除了因?yàn)榧依镫娔X原因，總是出現(xiàn)卡頓情況之外，更重要的是作為一位老師，面對(duì)一臺(tái)電腦，跟面對(duì)一群學(xué)生完全是兩回事。雖然可以通過(guò)電腦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟學(xué)生互動(dòng)，但這不是真正的互動(dòng)，真正的互動(dòng)是充滿歡聲笑語(yǔ)的，充滿情感的。網(wǎng)絡(luò)可以傳遞聲音的互動(dòng)，但沒(méi)有辦法傳遞心靈的互動(dòng)和眼神的互動(dòng)，所以空中課堂在線教育之后，特別想念傳統(tǒng)課堂，特別懷念跟學(xué)生面對(duì)面交流的那種教學(xué)氛圍。
當(dāng)在線教育剛剛開始的時(shí)候，有不少人說(shuō)，這次停課不停學(xué)，在線教育模式將會(huì)對(duì)傳統(tǒng)教育造成巨大的沖擊，甚至改變傳統(tǒng)教育模式。我只想說(shuō)，在線教育真的不可能替代傳統(tǒng)教育，因?yàn)榻逃粌H僅是知識(shí)的傳輸，更是情感和心靈的交流。
班主任疫情防控工作心得篇五
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的班主任疫情防控工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
疫情防控易疏不易堵，讓學(xué)生意識(shí)到，疫情防控不僅是學(xué)校的事情，更是自己的事情，獲得學(xué)生的認(rèn)同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會(huì)課為載體，我從以下三個(gè)方面來(lái)開展。
1、分析形勢(shì)
通過(guò)新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國(guó)內(nèi)、國(guó)際疫情動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生了解疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻，以此來(lái)提高學(xué)生警惕性。
2、學(xué)校工作
向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問(wèn)題等，以此來(lái)獲得學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，有助于學(xué)校疫情工作的開展。
3、切身利益
對(duì)于高三學(xué)生，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學(xué)生感冒發(fā)熱為例，一次發(fā)熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發(fā)熱回家了五天，這樣一來(lái)，就會(huì)引起學(xué)生重視，做到規(guī)范通風(fēng)。
1、觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩，哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁，就餐是否按要求排隊(duì)，是否規(guī)范通風(fēng)，根據(jù)觀察情況進(jìn)行適當(dāng)提醒。
2、觀察學(xué)生開學(xué)以來(lái)在疫情防控上的態(tài)度變化，及時(shí)關(guān)注，在學(xué)生有所松懈放松時(shí)，進(jìn)行再教育和強(qiáng)化教育。
疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求，而重點(diǎn)在于落實(shí)。應(yīng)針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不同問(wèn)題，挖掘問(wèn)題背后的原因，采取不同的措施。
1、做好記錄，認(rèn)真研究
對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做好認(rèn)真記錄，哪些問(wèn)題是學(xué)生容易出現(xiàn)的，哪些問(wèn)題只有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問(wèn)題出現(xiàn)的原因，以便根據(jù)不同的.問(wèn)題、不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的措施。
2、因人因事，措施得當(dāng)
疫情防控重于泰山，任何時(shí)候都不能疏忽。但在進(jìn)行疫情防控的同時(shí)，還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況，尤其是高三學(xué)生，因此在采取相應(yīng)措施的時(shí)候一定要慎之又慎。我的做法有：
重點(diǎn)提醒。對(duì)于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué)，私下里單獨(dú)提醒教育;
借助外力。對(duì)于采用以上方法均無(wú)效的學(xué)生，借助政教處來(lái)處理。當(dāng)然，目前沒(méi)有一般的方法已經(jīng)夠用。
一切都在發(fā)展變化，那么應(yīng)對(duì)學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時(shí)因事而已。
疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化，作為今后班級(jí)工作的一部分，常抓不懈，要做到多強(qiáng)調(diào)，多提醒。疫情無(wú)小事，責(zé)任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康，更是對(duì)學(xué)生高考的保障!
班主任疫情防控工作心得篇六
在參加志愿者服務(wù)期間，我感觸最深的是參與配合型過(guò)氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負(fù)責(zé)對(duì)ab兩種原液的出庫(kù)及使用量的記錄，以及記錄化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間，及時(shí)報(bào)送反應(yīng)完成的時(shí)間，以及輔助專業(yè)技術(shù)人員的工作。記得第一次進(jìn)入消毒液配制實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，帶著n95口罩的我在高濃度的原液的強(qiáng)烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強(qiáng)烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時(shí)的我就覺(jué)得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過(guò)氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對(duì)隔離賓館和隔離病房領(lǐng)取0.3%過(guò)氧乙酸的登記工作。后來(lái)由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務(wù)大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進(jìn)入疾控中心的外來(lái)人員的預(yù)檢分診等工作。
參加志愿活動(dòng)已經(jīng)半個(gè)月了。在疾控中心專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下和防疫工作長(zhǎng)輩們的關(guān)心下，我們用心開展志愿服務(wù)工作，認(rèn)真履行志愿者職責(zé)，在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進(jìn)一步的提高。就我個(gè)人而言，作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的大學(xué)生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術(shù)能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的學(xué)習(xí)生活、工作中，我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，在社會(huì)中履行好自己的義務(wù)，盡自己的努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧馳援疫區(qū)，無(wú)數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個(gè)工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學(xué)生的我們還不能像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護(hù)措施，保障防疫物資的及時(shí)供應(yīng)，在戰(zhàn)場(chǎng)后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
疫情無(wú)情人有情，疫情無(wú)情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時(shí)，我們繁華與共!
班主任疫情防控工作心得篇七
在防疫一線的斗爭(zhēng)中，紛繁復(fù)雜的情況，狡猾多變的病毒，讓身處一線的黨員干部群眾越發(fā)的危險(xiǎn)，即使這樣他們沒(méi)有退縮，面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，依然沖鋒在前，以下是小編給大家整理的2020疫情防控工作心得總結(jié)最新，希望可以幫助到大家!
記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪友其樂(lè)融融，而今年，注定是不尋常的一年，當(dāng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國(guó)蔓延，居家防疫、在線拜年成了最熱的關(guān)鍵詞，當(dāng)我們還在家中心懷恐慌，不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上，為了祖國(guó)大地的安寧，人民身體的康健，他們奮勇前行無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@“疫”路上有你，我們堅(jiān)信寒冬終將過(guò)去。
致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號(hào)角吹響，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無(wú)不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情，他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛(ài)人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無(wú)不昭示著黨員的職責(zé)與使命，他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛，但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者，是質(zhì)樸的勞動(dòng)者，17年前，當(dāng)非典來(lái)襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水，還有設(shè)計(jì)師黃錫璆博士的默默付出，強(qiáng)調(diào)他們是在與時(shí)間賽跑，與病魔爭(zhēng)奪生命，要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”，如今他們不辱使命。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者，他們沒(méi)有制服警服、隔離衣，更沒(méi)有專業(yè)的n95，有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī)，他們沒(méi)有執(zhí)法證、沒(méi)有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任，他們沒(méi)有誓師大會(huì)，不計(jì)報(bào)酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào)，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上，當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守，守的是背后的一片祥和，守的祖國(guó)的大好河山。
恩格爾說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?，這段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅(jiān)信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因?yàn)檫@“疫”路上有你，寒冬終將過(guò)去。
春節(jié)假期結(jié)束，不少城市正在迎來(lái)返程高峰。宣傳、排查、追蹤、預(yù)演……在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，如何強(qiáng)化落實(shí)前期行之有效的措施，優(yōu)化工作機(jī)制，每個(gè)人都跨前一步，返城人民需要“主動(dòng)隔離”，抗疫天使需要“主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，廣大干部更需“主動(dòng)作為”。
“自告奮勇”，主動(dòng)隔離。自告奮勇出自清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十三回：“這饒守原本只有這一個(gè)獅子國(guó);因?yàn)樯项^提倡游學(xué)，所以他自告奮勇，情愿自備資斧，叫兒子出洋?！贝哼\(yùn)已經(jīng)迎來(lái)返城潮，需要我們每個(gè)居民“自告奮勇”，主動(dòng)隔離。隔離病毒，但不隔離愛(ài)?！盎鹕裆健苯ㄔO(shè)者返鄉(xiāng)，他徑直走向了值班卡點(diǎn)要求主動(dòng)隔離。萬(wàn)家燈火團(tuán)圓之時(shí)，接到通知，來(lái)不及吃一盤熱乎的餃子，就奔赴武漢。凱旋時(shí)沒(méi)有鮮花迎候，他卻主動(dòng)迎著卡點(diǎn)走去，要求進(jìn)行隔離，耐受寂寞，這是自覺(jué)。疫情“冷”，人情“暖”，人人是“哨兵”，家家是“堡壘”。面對(duì)兇猛的疫情，每個(gè)人都在一個(gè)共同體內(nèi)，息息相關(guān)、休戚與共。
“挺身而出”，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。挺身而出出自《舊五代史·周·唐景思傳》：“后數(shù)日城陷，景思挺身而出?！币咔楫?dāng)前，一張張“請(qǐng)戰(zhàn)書”、一條條“微信拜年”、一張張“隔空傳愛(ài)”照片，一顆顆炙熱的心，一份份“。
入黨申請(qǐng)書。
”其實(shí)是戰(zhàn)“疫”宣戰(zhàn)書，哪里任務(wù)最危險(xiǎn)，哪里任務(wù)最繁重，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影，正是這樣的榜樣力量，才讓無(wú)窮無(wú)盡的群眾遞交了一份份“火線入黨申請(qǐng)書”?！鞍礉M紅手印的請(qǐng)戰(zhàn)書，是責(zé)任!更是使命!”“今晚你們是最美的鹵蛋頭”“時(shí)刻待命、生死無(wú)畏!”，是這個(gè)時(shí)代最鏗鏘的誓言，他們奮勇前行，讓初心在戰(zhàn)“疫”中綻放，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)敲響最美時(shí)代“強(qiáng)音”。
“勇往直前”，主動(dòng)作為。勇往直前出自宋·朱熹《朱子全書·道統(tǒng)一·周子書》：“不顧旁人是非，不計(jì)自己得失，勇往直前，說(shuō)出人不敢說(shuō)的道理?！睆V大黨員干部勇往直前，主動(dòng)作為，勇于“亮劍”，主動(dòng)跨前一步，共抗疫情，送貨上門、噓寒問(wèn)暖，成了隔離戶的“快遞員”“服務(wù)員”“采購(gòu)員”，愛(ài)心服務(wù)“不打烊”。主動(dòng)對(duì)隔離人員關(guān)心，不僅強(qiáng)了“信心”，也添了“愛(ài)心”，更聚了“黨心”，勠力“同心”，筑起黨群“心連心”的橋梁。武漢90后黨員站長(zhǎng)成了“送菜英雄”，每天給30棟“隔離戶”義務(wù)送菜。疫情當(dāng)前，廣大黨員干部走進(jìn)疫區(qū)，走近隔離戶，主動(dòng)作為，做他們的貼心人、知心人、暖心人，此刻要為最美的他們點(diǎn)贊。
春節(jié)結(jié)束，雖然假期被延長(zhǎng)，但流動(dòng)人口大規(guī)模返城已勢(shì)不可免，你“主動(dòng)隔離”是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我“熱情跑腿”是對(duì)你的關(guān)心，也是我的責(zé)任，我們都希望，脫下口罩，寫滿的是一張張滿臉的“春天”。
“各級(jí)黨委要在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)的實(shí)踐中考察識(shí)別干部，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)”，習(xí)近平總書記近日作出重要指示，對(duì)做好疫情防控工作提出了明確要求。一分部署，九分落實(shí)。廣大黨員、干部要在勇?lián)?dāng)、善作為中戰(zhàn)勝疫情，全力以赴打一場(chǎng)疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。
持續(xù)錘煉堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過(guò)硬本領(lǐng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)中央新精神和疫情防控新知識(shí)，既全面系統(tǒng)學(xué)，又及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，既要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央新指示、新部署，又要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)疫情防控新辦法、新舉措;既深入思考學(xué)，又聯(lián)系實(shí)際學(xué);注重多思多想、舉一反三，學(xué)懂弄通、全面掌握，既知其然又知其所以然。學(xué)習(xí)理論只是手段，具體實(shí)踐才是目的。疫情防控不能缺少科學(xué)理論，科學(xué)理論代替不了防控實(shí)踐。眾所周知，干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部要做起而行之的實(shí)干家，在疫情防控阻擊第一線增長(zhǎng)才干，在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗(yàn)，在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)?dāng)、善作為不能僅憑一腔熱情，更要靠過(guò)硬的本領(lǐng)、堅(jiān)定的信念、不變的初心，只有在親身實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)才是管用經(jīng)驗(yàn)，只有在親身實(shí)踐中獲得的本領(lǐng)才是過(guò)硬本領(lǐng)。
全面樹牢堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價(jià)值理念。發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，體悟“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的精神境界。人生的真正價(jià)值在于對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值理念，時(shí)刻不忘自己的黨員身份，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來(lái)，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任使命，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處，主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，服從組織命令，經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務(wù)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
充分展現(xiàn)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一名黨員、干部的黨性和作風(fēng)。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)，廣大黨員、干部都要胸懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，在疫情防控阻擊工作中精準(zhǔn)發(fā)力、全面發(fā)力，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，把黨中央重大決策部署落實(shí)好、完成好。自覺(jué)養(yǎng)成接到疫情防控阻擊新任務(wù)“馬上落實(shí)”的好習(xí)慣。此時(shí)，“馬上落實(shí)”就體現(xiàn)了講黨性和好作風(fēng)，也體現(xiàn)了心系群眾的民本情懷和一心為民的鮮明態(tài)度。對(duì)組織下達(dá)的疫情防控阻擊任務(wù)，說(shuō)干就干、干就干好，不推脫、不拖拉、不敷衍，力求疫情防控阻擊精準(zhǔn)高效。同時(shí)，在疫情防控阻擊第一線，虛心向群眾學(xué)習(xí)、真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)、熱心為群眾服務(wù)、誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，善于發(fā)現(xiàn)群眾面臨的突出困難、善于反映群眾的意見呼聲、善于總結(jié)群眾創(chuàng)造的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)定站在群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、作決策、抓落實(shí)，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
班主任疫情防控工作心得篇八
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，是入黨誓詞中最能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一句話，也是最能體現(xiàn)出我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的一句話。在防控疫情斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)黨員干部犧牲了節(jié)假日的休息，犧牲了與家人的團(tuán)聚，甚至將生命定格在抗疫一線。以身許國(guó)、以身報(bào)國(guó)，從來(lái)都是一名合格的共產(chǎn)黨員最為崇尚的價(jià)值追求?？箵粢咔榈膽?zhàn)場(chǎng)，也是踐行初心使命的考場(chǎng)。廣大黨員干部應(yīng)始終將維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康當(dāng)成最高使命，沖鋒在前，迎難而上，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”，不逃避、不推諉、不懈怠，帶領(lǐng)群眾共同戰(zhàn)“疫”、共襄平安。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)下，不獲全勝，絕不輕言成功，更不能輕易收兵。疫情防控工作，正如逆水行舟，不進(jìn)則退;如果剛剛看到勝利的曙光就放松警惕，大排“慶功”筵宴，必然會(huì)導(dǎo)致病毒“死灰復(fù)燃”、疫情“卷土重來(lái)”，最終前功盡棄。越是到了最吃勁的階段越要響鼓重錘。要繼續(xù)增強(qiáng)定力、耐力、戰(zhàn)斗力，時(shí)刻保持清醒，不被階段性的戰(zhàn)果沖昏頭腦，持續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的拼搏奉獻(xiàn)精神，落實(shí)好黨中央的各項(xiàng)決策部署，以一往無(wú)前的戰(zhàn)斗姿態(tài)和更嚴(yán)的作風(fēng)、更實(shí)的舉措，再接再厲、慎始善終，將疫情“斬草除根”。只要有“追窮寇”的勇氣和作為，奏響凱歌的勝利時(shí)刻一定會(huì)早日到來(lái)。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。_指出，民生穩(wěn)，人心就穩(wěn)，社會(huì)就穩(wěn)。一汪清泉之所以清澈明亮，在于源源不斷的潺潺活水;民生得以保障，人心得以凝聚，社會(huì)得以穩(wěn)定，也要靠穩(wěn)定的生活物資供應(yīng)和飽含真情的扶助包容。要堅(jiān)持民生至上，始終秉持“以人民為中心”的信念和“把群眾當(dāng)親人”的感情，做好民生服務(wù)工作。要加強(qiáng)生活必需品的保障供應(yīng)，提高物資統(tǒng)籌和調(diào)配效率，加大市場(chǎng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，穩(wěn)定物價(jià)、銜接供需，不斷裝滿、充實(shí)群眾的“米袋子”“菜籃子”，切實(shí)讓群眾居家生活安心、舒心、順心。要做好社會(huì)兜底保障工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)困難群眾，加強(qiáng)心里疏導(dǎo)，及時(shí)提供幫助，確保疫情下的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
班主任疫情防控工作心得篇九
在防控新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中，在一線的黨員群眾都是“五加二”、“白加黑”，以下是小編給大家整理的疫情防控工作心得感想大全，希望可以幫助到大家!
“1號(hào)哨所哨長(zhǎng)收到，堅(jiān)決執(zhí)行命令!我們的。
口號(hào)。
：長(zhǎng)校、長(zhǎng)校，忠誠(chéng)高效!”在連續(xù)戰(zhàn)“疫”的日子里，“長(zhǎng)校鎮(zhèn)前沿哨所戰(zhàn)斗群”每天都響徹著各“哨所”所長(zhǎng)整齊的回復(fù)?！?號(hào)哨所所長(zhǎng)：吳建坤(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng));2號(hào)哨所所長(zhǎng)……”在疫情防控期間福建省清流縣長(zhǎng)校鎮(zhèn)的黨政班子、第一書記、書記、主任們多了一個(gè)特殊的身份“哨所所長(zhǎng)”，他們被派往10個(gè)疫情防控“哨所”一線駐扎，靠前指揮，通過(guò)統(tǒng)一亮黨徽、戴職務(wù)袖標(biāo)戰(zhàn)斗在防控疫情斗爭(zhēng)一線。
“黨員干部必須以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)、戰(zhàn)時(shí)機(jī)制、戰(zhàn)時(shí)思維、戰(zhàn)時(shí)工作方法，提升等級(jí)、強(qiáng)化措施、嚴(yán)防死守，以鐵的意志、鐵的擔(dān)當(dāng)、鐵的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律，全面壓緊壓實(shí)政治責(zé)任和工作責(zé)任?！笔?、市、縣重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布以來(lái)，長(zhǎng)校鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間發(fā)出“戰(zhàn)‘疫’軍令”，迅速組建指揮部，按照部隊(duì)管理模式，宣布進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，鎮(zhèn)村干部全部穿上迷彩服，在各村火速設(shè)立勸返站，搭建戰(zhàn)役“哨所”，構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”最嚴(yán)防線。實(shí)行作戰(zhàn)“早操夜訓(xùn)”機(jī)制，堅(jiān)決執(zhí)行一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)令，用忠誠(chéng)和勇往直前的戰(zhàn)斗作風(fēng)讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
“對(duì)轄區(qū)內(nèi)外出采購(gòu)生活物資、開展農(nóng)事活動(dòng)等人員，由各哨所發(fā)放《出入通行證》”，在鎮(zhèn)防控應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部每晚例行的會(huì)商會(huì)上，指揮部成員直奔主題，查找工作缺漏，提出解決辦法，由黨政班子輪值編印次日防控工作重點(diǎn)，每天早晨在各勸返站同步部署，推動(dòng)防控工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
“帶頭履職盡責(zé)，嚴(yán)禁瞞報(bào)漏報(bào)……”在抗擊疫情誓師大會(huì)上，鎮(zhèn)黨政班子成員及黨員干部莊嚴(yán)承諾，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中堅(jiān)決執(zhí)行“十帶頭十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求。戰(zhàn)時(shí)要有最嚴(yán)的紀(jì)律，鎮(zhèn)紀(jì)委第一時(shí)間發(fā)出戰(zhàn)時(shí)紀(jì)律，下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)“十帶頭、十嚴(yán)禁”要求以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)打贏防控硬仗》，為打贏疫情防控工作硬仗提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
“最是風(fēng)雨見初心，我是清流的一名普通共產(chǎn)黨員，我愿意為您，擋在疫情之前!”一聲聲鏗鏘有力的誓言，一段段情真摯切的話語(yǔ)出現(xiàn)在各黨支部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)上主題黨日學(xué)習(xí)組上，激發(fā)斗志，鼓舞士氣。“如何在短時(shí)間內(nèi)，不聚集開會(huì)動(dòng)員，組織廣大黨員投身防控疫情第一線”，長(zhǎng)校鎮(zhèn)黨委緊貼疫情防控形勢(shì)，印發(fā)《關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間開展網(wǎng)上主題黨日活動(dòng)的通知》，通過(guò)“線上課堂”“線上承諾”“線下實(shí)踐”，設(shè)立黨員先鋒勸導(dǎo)站、組建疫情防控黨員先鋒隊(duì)、召開黨員先鋒動(dòng)員會(huì)，組織黨員干部帶頭分片包網(wǎng)格，落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，11支黨員先鋒隊(duì)迅速組建、119名黨員迅速集結(jié)，他們攥指成拳，用黨徽連心，將鮮紅的黨旗插在疫情防控工作最前沿，成為疫情防控的“主力軍”、群眾依靠的“主心骨”。
黨旗飄揚(yáng)，黨群連心;疫情寒冷，人心溫暖。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，到處閃現(xiàn)著黨員、鄉(xiāng)賢、群眾堅(jiān)守一線、共同奮戰(zhàn)的身影?！安悔s墟!不出門!不聚會(huì)!”有著41年黨齡的老黨員江養(yǎng)賢正拿著小喇叭穿梭在大街小巷宣傳疫情防控知識(shí)?！拔沂谴謇锏奈臅?，更是一名準(zhǔn)媽媽，奮戰(zhàn)在防疫第一線，做我力所能及的工作，保障父老鄉(xiāng)親的健康安全，才是送給孩子最好的禮物”，懷孕9個(gè)月即將臨產(chǎn)的孕婦林梅眼里含柔?！半x鄉(xiāng)不離黨，初心永不忘，作為一名在廈門的流動(dòng)黨員，我愿盡綿薄之力，共克時(shí)難”，駐廈門臨時(shí)流動(dòng)黨員黨支部副書記李玉梅號(hào)召在廈黨員積極捐贈(zèng)，迅速籌集善款2398元，聯(lián)系口罩1000個(gè)?！艾F(xiàn)在是逢車必查，24小時(shí)值守，我將堅(jiān)決筑牢疫情防線”，在省道s506赤土崗入口檢查站執(zhí)勤的黨員李錦標(biāo)正在對(duì)過(guò)往車輛逐一檢查、登記?！爸x謝您對(duì)我的關(guān)心”，一名健康服務(wù)管理對(duì)象在解除觀察期后，用微信紅包感謝陪伴多日的鎮(zhèn)黨委副書記賴生旺，他說(shuō)，“心意我領(lǐng)了，紅包就謝了”。
“疫”戰(zhàn)不止，我們不退。堅(jiān)信，這一仗，我們必須打贏。這一仗，我們必將打贏!
戰(zhàn)場(chǎng)就是考場(chǎng)，疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風(fēng)如何，心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康，面對(duì)疫情有沒(méi)有清晰有效的防控思路、化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng)能力，在這面鏡子下，哪個(gè)干部有辦法有能力，哪個(gè)干部沒(méi)擔(dān)當(dāng)沒(méi)作為，都照得一清二楚，老百姓的心里也明白著。
照清楚干部的態(tài)度。關(guān)鍵時(shí)候看態(tài)度。疫情當(dāng)前，態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來(lái)抓，是否堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來(lái)，是否認(rèn)清形勢(shì)和使命，是否全面貫徹“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求，是否出于自我保護(hù)一般干、不想干、硬不干、反著干，是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸?；?，遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行，等等。這些都能直接反映出干部對(duì)待疫情的態(tài)度。作為干部，必須要時(shí)刻意識(shí)到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，不能讓內(nèi)疚、自責(zé)、痛心成為公眾談?wù)摰臒嵩~。
照清楚干部的能力。之前，看到有網(wǎng)友發(fā)表評(píng)論“把某某省干部借給我們”，為什么會(huì)心生這樣的想法呢?就是因?yàn)橐咔槊媲?，干部有辦法有能力、敢擔(dān)當(dāng)敢作為，群眾才安心。近日，各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問(wèn)責(zé)的干部，給那些心存僥幸、不擔(dān)當(dāng)不作為者以警醒。無(wú)論是被火速提名免職的一問(wèn)三不知的唐主任，還是被火線處分的紅十字會(huì)干部，都不得不讓公眾質(zhì)疑，平時(shí)在干些什么，靠什么上去的。疫情這面鏡子，能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”，有沒(méi)有“兩把刷子”，關(guān)鍵時(shí)候是否會(huì)“掉鏈子”。
照清楚干部的作風(fēng)。大疫當(dāng)前，形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點(diǎn)，夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測(cè)等防控工作，有的干部卻在一遍又一遍地要報(bào)表、邀約稿。政出多門、多頭報(bào)送、反復(fù)填報(bào)等不正之風(fēng)又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上，耗費(fèi)著防疫一線干部的精力。因此，一些基層干部無(wú)奈抱怨“開口就要、閉口就到，天天報(bào)表、到處約稿，簡(jiǎn)直應(yīng)付不過(guò)來(lái)”。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報(bào)可不報(bào)的報(bào)表并不是在干事的證明，并不是在阻擊疫情，而是在給疫情防控添堵，折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風(fēng)亂象。
疫情是面鏡子，而社會(huì)處處是鏡子，干部只有在崗位上履職盡責(zé)，在工作中盡心盡力，不做樣子、不掉鏈子，不給組織“扯后腿”，才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑，照出組織的好干部。
近日，新型肺炎疫情每日增長(zhǎng)的確診人數(shù)和，牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心。黨中央，國(guó)務(wù)院高度重視疫情防控工作。要求各級(jí)黨委(黨組)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織和廣大黨員要不忘初心、牢記使命，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?！白钃魬?zhàn)”不單是一道如何防控疫情，保障人民群眾生命安全和身體健康的必答題，更是一套加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明工作作風(fēng)、維護(hù)社會(huì)安定有序的綜合性試卷。
聚焦黨建，加強(qiáng)基層組織領(lǐng)導(dǎo)，以黨建引領(lǐng)戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?？箵粢咔槭钱?dāng)前壓倒一切的重要任務(wù)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各級(jí)黨組織是黨的工作基礎(chǔ)，抗擊疫情需要充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用。在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中每個(gè)黨組織都是一個(gè)堡壘，每個(gè)黨員都是一面旗幟，要讓黨旗在抗疫一線飄揚(yáng)。要壓實(shí)壓緊責(zé)任，運(yùn)用各級(jí)黨組織工作優(yōu)勢(shì)，把黨組織和黨員的作用充分發(fā)揮出來(lái)?；鶎狱h組織要堅(jiān)決站在防控疫情斗爭(zhēng)一線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領(lǐng)下做好疫情防控工作，找準(zhǔn)站位、立足崗位，沖鋒在前，真正做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
聚焦作風(fēng)，嚴(yán)明干部工作紀(jì)律，以實(shí)績(jī)識(shí)別干部?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼稹?。?zhàn)“疫”既是一塊“磨刀石”，歷練了黨員干部的能力，也是一塊“試金石”，檢驗(yàn)出了干部的工作作風(fēng)。疫情防控開始以來(lái)，全國(guó)各地出現(xiàn)了許多感人肺腑的事跡和表現(xiàn)突出的工作人員。但同時(shí)，多地紀(jì)檢部門也密集通報(bào)問(wèn)責(zé)了作風(fēng)不實(shí)、履職不力和嚴(yán)重失職的黨員干部。例如，武漢市防疫應(yīng)急物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)違規(guī)發(fā)放口罩問(wèn)題、湖北紅十字會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部失職失責(zé)事件，還有黃岡“一問(wèn)三不知”的衛(wèi)健委主任等，都是工作作風(fēng)不實(shí)、不硬的典型表現(xiàn)。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時(shí)，填表卻要2小時(shí)”的形式主義抗疫，都是當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。疫情當(dāng)前，中組部明確指出對(duì)于紀(jì)律意識(shí)淡化、工作作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、行動(dòng)虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀(jì)“紅線”的干部要堅(jiān)決嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)處理。打硬仗必須要有硬作風(fēng)，廣大黨員干部要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、頂梁柱的角色意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，勇挑重?fù)?dān)、敢于作為，以過(guò)硬的工作作風(fēng)和鐵的紀(jì)律打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
聚焦民生，解決百姓生活困難，以民生穩(wěn)定“民心”。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”?？紤]到病毒傳播的特點(diǎn)和速度，為盡快打贏疫情阻擊戰(zhàn)，老百姓紛紛自覺(jué)居家隔離，“宅”在家里過(guò)春節(jié)。各級(jí)黨委和政府在集中精力嚴(yán)格防控疫情時(shí)，依然要記著守護(hù)老百姓的“菜籃子”，盡最大可能降低疫情對(duì)老百姓日常生活的影響。要切實(shí)考慮老百姓的日常生活需要，保證基本生活物資，尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應(yīng)，讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時(shí)，廣大黨員干部在疫情工作中要切實(shí)做到隔離不割愛(ài)，及時(shí)掌握村社區(qū)每戶老百姓的家庭基本情況，在隔離期間，對(duì)于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據(jù)實(shí)際需要及時(shí)給予幫助。要主動(dòng)深入基層一線，聽民聲、察民情、解民憂、穩(wěn)民心，用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題，打贏抗擊疫情的硬仗。
“時(shí)代是出題人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，70年來(lái)中華民族風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份阻擊疫情的“綜合卷”，向人民和歷史交出一份滿意的答卷。
班主任疫情防控工作心得篇十
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的遭遇戰(zhàn)不期而至,面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，疫情防控工作進(jìn)行再安排再部署,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，要求嚴(yán)格落實(shí)“七個(gè)零”，明確責(zé)任，強(qiáng)化工作落實(shí)。
舍小家為大家，他們?cè)诩抑羞€是父母眼里的孩子，到了工作崗位就要扛起守護(hù)人民平安的重任。從家中返回單位，迅速轉(zhuǎn)變角色，進(jìn)入狀態(tài)，疫情當(dāng)前，展現(xiàn)了新時(shí)代年輕黨員的風(fēng)采。
“召必回，回必戰(zhàn)!奔赴工作崗位”，牛帥同志在返回工作崗位前發(fā)了一條這樣的朋友圈。在疫情防控工作中，剛參加工作不久的他被劃分到綜合協(xié)調(diào)組中擔(dān)任副組長(zhǎng)一職，上傳下達(dá)、匯總動(dòng)態(tài)、整理檔案成了他近幾天的日常。每天數(shù)不清的電話、微信，甚至凌晨一兩點(diǎn)群里有任何消息也馬上去辦，吃飯更是沒(méi)點(diǎn)。工作的繁重并沒(méi)有讓他退縮，他只想著快點(diǎn)再快點(diǎn)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)越及時(shí)，全鎮(zhèn)老少才能越安全。
“沒(méi)事別出門，出門戴口罩”，巡邏車走過(guò)了天生橋鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，許偉寧就是巡邏隊(duì)中的一員。他每天與其他隊(duì)員一起上街巡邏，勸散聚集村民的同時(shí)還會(huì)向村民宣傳普及疫情防控知識(shí)，自從有了他們，鎮(zhèn)里聚集人員由多到少，由少到無(wú)，村民都“宅”在家中，他們的心里才能踏實(shí)。
“風(fēng)雨無(wú)阻，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)”，趙一柱每天下午兩點(diǎn)前都要將日?qǐng)?bào)表從鎮(zhèn)里交到縣婦幼保健院，往返四十多公里的距離，他毫無(wú)怨言，疫情雖重，但總要有人為萬(wàn)家燈火負(fù)重前行。
“巾幗不讓須眉，責(zé)任永扛肩上”。面對(duì)疫情阻擊戰(zhàn)，劉景美負(fù)責(zé)起了全鎮(zhèn)人員防控物資的保障工作，為一線人員分發(fā)食品、軍大衣、口罩、袖標(biāo)等，在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位，全力解決一線人員的`后顧之憂。疫情面前，別人延長(zhǎng)假期，但他們始終奮戰(zhàn)在一線，遠(yuǎn)方的家成了他們想回卻回不去的地方。
守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，就是一代又一代人向前向前向前，離前線近一點(diǎn)，后方安全就多一分。為了守住全鎮(zhèn)“北大門”，在交警未接管高速口之前，許偉寧、趙一柱、張綽來(lái)到疫情抗戰(zhàn)第一線，成為高速路口的“守關(guān)”人，戴著口罩穿著軍大衣，從未有一刻停歇;為了守好疫情防控的“主陣地”，幾人來(lái)到單位后就再也沒(méi)有回過(guò)家，白天做好本職工作，晚上在萬(wàn)家燈火團(tuán)圓時(shí)，他們還奔走在各個(gè)檢查點(diǎn)，督查值班人員工作情況，同時(shí)叮囑他們注意身體，看似無(wú)情卻有情;為了保障鎮(zhèn)政府良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，幾人不怕臟不怕累，帶頭清潔打掃鎮(zhèn)政府衛(wèi)生，不放過(guò)每一個(gè)死角，減少病毒傳播。
多
年后的今天，90后來(lái)守護(hù)世界!
班主任疫情防控工作心得篇十一
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。
一、傳染病預(yù)防。
1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的'特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報(bào)告。
疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
傳染病控制措施。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
四、傳染病防治監(jiān)督檢查。
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
班主任疫情防控工作心得篇十二
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國(guó)防，閉萬(wàn)戶。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020教師疫情防控工作總結(jié)_疫情防控工作心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡。
2020年初，新年的爆竹聲還未響起，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為一名黨員，有著一段特殊的經(jīng)歷。
一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的sars病毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒(méi)有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?，雖然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過(guò)那一段特殊時(shí)光。
然而在信息高速發(fā)展的今天，通過(guò)電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見無(wú)數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想，2003年，那個(gè)無(wú)知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧，2020年，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，能做些什么?于是，我義無(wú)反顧地報(bào)了名，成為一名疫情防控志愿者，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄。
二、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地。
參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì)，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜，不僅要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來(lái)腰已經(jīng)疼得直不起來(lái)。有時(shí)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間，騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過(guò)，我們秉承著“不放過(guò)一個(gè)，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則，弓著腰也要追過(guò)去幫他測(cè)量，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒(méi)有了僥幸心理，大家積極配合。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來(lái)，口罩反復(fù)掉下來(lái)，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺(jué)。
特殊時(shí)期，醫(yī)療資源短缺?？谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷贰榱斯?jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒(méi)敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”
志愿者過(guò)程中，最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的，想著來(lái)來(lái)往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)。
志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨，我都好沒(méi)來(lái)得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){，聽到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒(méi)了人影。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里，不忘教書育人的本職使命，我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來(lái)的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過(guò)，留下縷縷芳香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。
聽說(shuō)武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)……。
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好本站絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)、繁殖速度快，而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的“武力”較量中，我們必將攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
你怕病毒感染性強(qiáng)，我說(shuō)我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”，全國(guó)多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作，保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資，各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障，同時(shí)，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學(xué)，并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工，并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。
你怕病毒繁殖快，我說(shuō)我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離，看似簡(jiǎn)單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì)，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì)，民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將，中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì)，全國(guó)29各省市調(diào)集了近2萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢，同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層，配合前線防疫開展工作。
你怕病毒潛伏期久，我說(shuō)我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守，防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué)，大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公，涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉，防止人潮流動(dòng)，交叉感染。嚴(yán)格查控，落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理，人員進(jìn)出一律測(cè)溫，并出具有效證，外來(lái)人員和車輛一律嚴(yán)控，外出歸來(lái)人員做好登記，限期隔離，定期消毒無(wú)死角。個(gè)人防護(hù)，自覺(jué)隔離。自覺(jué)居家隔離，配合社區(qū)工作，少出門、不集會(huì)，不信謠、不傳謠，出門佩戴口罩，如實(shí)告知身體情況，自覺(jué)學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)，避免產(chǎn)生恐慌情緒。
思想決定行動(dòng)，境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無(wú)需懼怕病毒，而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，也感謝每一位堅(jiān)守前線，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
按照上級(jí)安排，學(xué)校需對(duì)“四類學(xué)生”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、qq群，關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向，學(xué)生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有計(jì)劃地完成假期作業(yè)并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)按上級(jí)要求開展自學(xué)確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!
前幾天，在微信群里有家長(zhǎng)吐槽，曬出了家中念小學(xué)三年級(jí)孩子的寒假作業(yè)圖——一天中要完成的僅語(yǔ)文一門學(xué)科就有5項(xiàng)作業(yè)，聽、說(shuō)、讀、寫、背一樣都沒(méi)落下，并要求家長(zhǎng)督促，按時(shí)完成。孩子對(duì)媽媽抱怨道：“這是啥新年嘛!說(shuō)好的出游計(jì)劃取消了，還沒(méi)開學(xué)就有作業(yè)了!”解讀這一信息，不難看出，在疫情“兵臨城下”的現(xiàn)在，在廣大民眾對(duì)疫情心理負(fù)擔(dān)普遍較重的情況下，已經(jīng)有一些學(xué)校在悄然給學(xué)生施加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)了，而壓給學(xué)生的各科作業(yè)帶來(lái)的實(shí)際作用是：家長(zhǎng)煩，學(xué)生怨!并且，從微信群跟帖，以及一直以來(lái)教育競(jìng)爭(zhēng)“劇場(chǎng)效應(yīng)”特點(diǎn)判斷，上述這種情況并非孤例。
時(shí)下，正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，疫情當(dāng)前，全國(guó)人民眾志成城，認(rèn)真做到“宅”“戴”“洗”
三字經(jīng)。
以盡到自己的一份責(zé)任。同時(shí)教育部發(fā)文延遲開學(xué)以阻斷疫情向校園蔓延便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。然而不知何故在原本正常的開學(xué)時(shí)間尚未到來(lái)之際“學(xué)生停課不停學(xué)教師離校不離教”的。
口號(hào)。
聲已經(jīng)漸次響起，并且迅速升溫。社會(huì)上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，敲打著心存焦慮的家長(zhǎng)，鼓動(dòng)家長(zhǎng)抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學(xué)?；蛟S是出于教育者的責(zé)任心，抑或是出于考試競(jìng)爭(zhēng)的種種原因，擔(dān)心學(xué)生長(zhǎng)期宅在家中可能荒廢學(xué)業(yè)，降低成績(jī)排名，而讓教師早早準(zhǔn)備配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督促輔導(dǎo)。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。
還是先來(lái)看一下現(xiàn)實(shí)生活吧。其實(shí)，在疫情總體得到控制，但仍不容樂(lè)觀大意的當(dāng)下，家長(zhǎng)們大多是“宅”而無(wú)“閑”的，更不用說(shuō)還有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)每天不知疲憊地奮戰(zhàn)在抗疫工作一線，連家庭生活都照顧不到，更何談督促孩子的“作業(yè)”?而對(duì)于孩子而言，由于疫情的原因，這個(gè)特殊的冬天，已經(jīng)讓他們失去了走向社會(huì)、走進(jìn)大自然、和小伙伴一起玩耍的機(jī)會(huì)和條件。如果此時(shí)，在他們的寒假原本已經(jīng)過(guò)得足夠枯燥乏味，想要透一口氣的時(shí)候，再讓他們“宅”在家里整天忙碌著在線看直播上課、刷題做作業(yè)的話，其精神狀態(tài)的郁悶和不適是可以預(yù)料的。
因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的這場(chǎng)全民動(dòng)員抗擊病疫的、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成是一部活的教科書，幫助孩子積極地參與生活，樂(lè)觀地面對(duì)生活，認(rèn)真地思考生活;讓孩子懂一點(diǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)一種科學(xué)精神，會(huì)一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。
竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。尤其一些社會(huì)在線教育機(jī)構(gòu)，實(shí)在應(yīng)以全民抗疫的大局為重，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為優(yōu)化億萬(wàn)家庭的宅居生活，提升全民休閑生活質(zhì)量奉獻(xiàn)出自己的智慧，切勿將疫情當(dāng)商機(jī)或是噱頭，為一己一時(shí)之利而誤導(dǎo)了家長(zhǎng)，傷害了孩子。
近日，教育部已經(jīng)明令禁止披著“停課不停學(xué)”外衣的變相補(bǔ)課行為，明確規(guī)定在各地原計(jì)劃的正式開學(xué)日之前，不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，并要求學(xué)校和家長(zhǎng)在防控疫情嚴(yán)峻形勢(shì)下，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生度過(guò)愉快的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決落實(shí)中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
班主任疫情防控工作心得篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：
首先在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，祝愿大家都平安健康。作為一個(gè)新手班主任，今天能有機(jī)會(huì)代表發(fā)言，我感到十分的榮幸且惶恐。在座的都是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，我今天主要是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，還請(qǐng)各位多多指教。
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎的疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻，面對(duì)教育部宣布的2020年春季開學(xué)延期，學(xué)校和年級(jí)組結(jié)合實(shí)際提出停課不停學(xué)的工作要求，作為班主任和英語(yǔ)科任老師，我積極相應(yīng)號(hào)召，作了如下工作：
新型冠狀病毒肺炎疫情關(guān)乎著每個(gè)人的生命安全，作為班主任，我密切關(guān)注著學(xué)校的每一條動(dòng)態(tài)，通過(guò)班級(jí)微信群聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)生，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和年級(jí)組的通知和要求，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)和身體健康狀態(tài)。與此同時(shí)，年級(jí)組組織我們每周開班會(huì)，要求家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加，讓家長(zhǎng)和學(xué)生熟知網(wǎng)課的安排要求，重要性和必要性；并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)，我借助各種資料，宣傳疫情安全防控和重視對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，提醒學(xué)生不走親訪友，不聚集，勤洗手，保安康。家校配合，共抗疫情。
作為班主任，我及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)微信群，做好溫馨提示，提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)疫情的防控意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的信息不造謠不信謠不傳謠。在班會(huì)上，我號(hào)召每位同學(xué)暢所欲言，說(shuō)出自己的感受，學(xué)生們表達(dá)出了對(duì)抗擊疫情一線人員的敬仰，他們用自己的方式表達(dá)了對(duì)武漢的加油和支持，表達(dá)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)和未來(lái)自己想要做的貢獻(xiàn)，傳遞了非常積極的能量。
在停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，作為班主任，我積極落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)要求，積極協(xié)調(diào)各科老師，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)查學(xué)生上課的出席情況和作業(yè)的落實(shí)情況，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)了解學(xué)生在家里上網(wǎng)課情況，做好家長(zhǎng)和學(xué)生的安撫工作。為了保證停課不停學(xué)的順利進(jìn)行，在組織網(wǎng)絡(luò)考試期間，家長(zhǎng)在遇到軟件安裝及其他相關(guān)困難時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)調(diào)解決。
網(wǎng)絡(luò)授課期間，我積極響應(yīng)英語(yǔ)教研組的統(tǒng)一課程安排，盡量把教學(xué)課件做的清晰明確，用不同的顏色突出重點(diǎn)，重難點(diǎn)分明，講完即練，并提醒學(xué)生筆記要記的重點(diǎn)和考點(diǎn)。隨時(shí)連麥提問(wèn)，確保學(xué)生保持專心上課的精神狀態(tài)。對(duì)于課后有疑問(wèn)的同學(xué)，第一時(shí)間答疑解惑。
同時(shí)，我還提醒學(xué)生關(guān)注身心健康，按時(shí)作息，鍛煉身體，自律自省，做好學(xué)習(xí)和生活的安排，不斷豐富自己，充實(shí)自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝疫情。
防控疫情，人人有責(zé)。停課不停學(xué)，重要且必要！作為一名班主任和任課老師，在今后的網(wǎng)課期間，我會(huì)一如既往繼續(xù)配合學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)安排，認(rèn)真踏實(shí)的做好自己的本職工作，堅(jiān)守崗位，傳遞正能量，共抗疫情！
班主任疫情防控工作心得篇十四
“共情”你我，眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬(wàn)群眾的心，各部門多措并舉遏制疫情蔓延。豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的疫情防控工作心得感悟資料，提供參考，歡迎的參閱。
這個(gè)春節(jié)在不平凡中度過(guò)。疫情防控，沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”，沒(méi)有事是“份外事”，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金112.1億元(截止1月26日0時(shí))，一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“網(wǎng)格化”包保、“地毯式”摸排，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物……豈曰無(wú)衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊(yùn)含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場(chǎng)共同戰(zhàn)“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。
“共情”你我，眾志成城共同戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬(wàn)群眾的心，各部門多措并舉遏制疫情蔓延，除夕夜多個(gè)地區(qū)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)支援武漢……“全黨全軍全國(guó)各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”,習(xí)近平總書記的話鼓舞斗志、堅(jiān)定信心。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的摸排，在包保村里與同事交談中，“入戶你緊張嗎?”“緊張呀，但這是我的工作”“比起戰(zhàn)斗在一線的人，這算啥呦?！边@就是共產(chǎn)黨人的初心和使命，辭藻不必華麗、文采也不必飛揚(yáng);這就是億萬(wàn)同胞的“同袍”共情，在災(zāi)難面前，在時(shí)光雕刻下，踐行著同呼吸、共命運(yùn)、心連心的誓言。一線人員嚴(yán)防死守的決心，政府的拳拳為民情與深深為民心，14億“護(hù)旗手”保衛(wèi)家園、共克時(shí)堅(jiān)的信心，匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋，銅墻鐵壁、堅(jiān)不可摧。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們，與你同在。
“靠前”站位，旗幟定向聚力偕作。緊緊依靠人民群眾，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。要在“年關(guān)”攻克“難關(guān)”，緊急進(jìn)入應(yīng)急戰(zhàn)斗狀態(tài)，發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢(shì)，包保到人、執(zhí)行到底，全力以赴做好各項(xiàng)防控摸排、咨詢、宣傳工作，不搞對(duì)立、不激進(jìn)，不傳謠、不信謠，與鄂同心、穩(wěn)定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦慮和恐慌蔓延，做好直通身體和心靈的“后半篇文章”。廣大黨員干部要“靠前”站位，扛起“黨員先鋒”旗幟，立下戰(zhàn)“疫”“請(qǐng)戰(zhàn)書”，既當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”服從一切調(diào)度“召必回”，又當(dāng)好“指揮員”為科學(xué)有效防控出謀劃策，保證“戰(zhàn)必勝”，特別是農(nóng)村地區(qū)要把握運(yùn)用好宣傳“大喇叭”，領(lǐng)導(dǎo)干部深耕細(xì)耕“責(zé)任田”，及時(shí)應(yīng)對(duì)，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。也要把握分寸，我們要抗擊的是“病毒”，而不是我們的同胞。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們，一起加油。
“靶向”施策，聯(lián)防聯(lián)控同向偕行。要全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求，全面落實(shí)“聯(lián)防聯(lián)控”措施，構(gòu)筑“群防群治”嚴(yán)密防線，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在防控疫情斗爭(zhēng)第一線，除了直面疫情的“白衣天使”，還有一批批堅(jiān)實(shí)的“后備軍”力量支撐。國(guó)家藥監(jiān)局開通快速審批通道，商務(wù)部落實(shí)200多萬(wàn)只口罩供應(yīng)，工信部緊急調(diào)用防護(hù)服1.4萬(wàn)件，交通運(yùn)輸部為疫情防治物資運(yùn)輸保障優(yōu)先“綠燈”通行，海關(guān)保證進(jìn)口抗擊疫情物資快速“”……他們，牢記人民利益高于一切，力求把物資、人員、資金落實(shí)到位。針對(duì)地區(qū)、區(qū)域精準(zhǔn)施策，強(qiáng)化“一盤棋”意識(shí)，秉持“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”策略，找差距補(bǔ)短板，“專線”聯(lián)通完整的動(dòng)態(tài)輿情，控制、引導(dǎo)疫情防治具體舉措，強(qiáng)銜接、聯(lián)互動(dòng)。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們，必定凱旋。
殷憂啟圣，多難興邦。共同戰(zhàn)“疫”，我們“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我踐行，不忘初心、牢記使命，守土有責(zé)、沖鋒在前，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，我們同努力，疫情定可防。終有一天，我們必將摘下“口罩”，去到我們想去的地方，歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護(hù)心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái)，在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng)，很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實(shí)到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日，再見春日暖陽(yáng)，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些，堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護(hù)條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機(jī)，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量，堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
今年的冬天，有點(diǎn)冷。
本應(yīng)喜氣洋洋的春節(jié)，卻冷冷清清;本應(yīng)熱熱鬧鬧的大街小巷，卻人影寥寥;本應(yīng)滿懷期待，興奮激動(dòng)的內(nèi)心，卻充斥著緊張，與不安。
2020年一月底，正值春節(jié)，但一場(chǎng)新型疫情，也在此時(shí)爆發(fā)了。一開始，感染的人只以百計(jì)。但，短短幾天，便以千計(jì)了。這不禁令人想起2003年的那場(chǎng)令人不愿回首的災(zāi)難。疫情的發(fā)源地，湖北武漢，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。不久，相關(guān)部門便迅速做出反應(yīng)：支援湖北。于是，一場(chǎng)撼動(dòng)全國(guó)的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，打響了!
為了控制疫情的發(fā)展，武漢自身也做出了巨大的犧牲：封城。這“壯士斷腕”般的壯舉，震驚了每一個(gè)人——封城，意味著什么?意味著的，是無(wú)私，是奉獻(xiàn)，是不愿拖累他人!城雖然封了，但是愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。無(wú)數(shù)企業(yè)紛紛行動(dòng)起來(lái)，向疫情防控部門捐款，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。向身處武漢的人們，致敬!
終于，在全國(guó)人民的共同努力下，好消息也接連不斷地傳了出來(lái)：疫苗的研發(fā)已啟動(dòng)，且已經(jīng)毒株分離成功了!已有上百患者治愈出院了!資源的供應(yīng)不再短缺了!……中國(guó)，挺住了!
今年的冬末，有點(diǎn)暖。
寒冬將逝，暖春將至。待他日，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們共慶勝利，春暖花開!
2020年的庚子春節(jié)，街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字，不斷擴(kuò)大的疫情地圖，時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，在這場(chǎng)看不見“敵人”、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛(ài)的橋梁”。
那一天，白衣著身，是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日，網(wǎng)路上有一個(gè)熱門話題，“最美的背影”，點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員，穿著嚴(yán)密的防護(hù)服，站成一排，趕赴病房。我們?cè)谶^(guò)年，他們?cè)趲退腥诉^(guò)關(guān)，我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守，讓我們不再恐慌，因?yàn)橐灰u白衣，讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們，變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士，防護(hù)服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地“頂上去”，是他們，面對(duì)肆虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。”這群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。
那一刻，青絲斬?cái)?，是巾幗不讓須眉的豪情?月26日，一則“光頭護(hù)士”的新聞一度引起關(guān)注，武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞，身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽，在醫(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后，她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊，并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染病毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。古人云，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蓖瑯訐碛虚L(zhǎng)發(fā)的我，更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛(ài)美，剪掉長(zhǎng)發(fā)尚可，但是剪成光頭，哪怕男士，又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動(dòng)地說(shuō)“這身白衣穿得太沉重”，單霞卻覺(jué)得剪個(gè)光頭真心沒(méi)什么，“只是為了我好戴帽子，好穿防護(hù)服，好上戰(zhàn)場(chǎng)，好保護(hù)自己和同事”。因?yàn)榇┥狭诉@身白衣，戴著護(hù)士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發(fā)還多得多。“如有不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”“關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避，我也不會(huì)做逃兵”，這些話，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，從除夕夜開始，她堅(jiān)守在工作崗位，從未離開。因?yàn)橛羞@樣一群年輕巾幗英雄無(wú)私勇敢，在病毒面前毫不害怕，舍身為民為國(guó)，讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心，堅(jiān)定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出，奔赴一線，不顧個(gè)人安危，深入一線探訪疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā)，支援前線的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院，在請(qǐng)戰(zhàn)書上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;還有心系武漢，捐助物資善款的海內(nèi)外愛(ài)心人士。無(wú)數(shù)感人肺腑的事情中，90后用實(shí)際表現(xiàn)告訴社會(huì)：我們，一定行!滴水匯成江河，有14億同胞站在我們背后，眾志成城萬(wàn)眾一心，請(qǐng)相信每一個(gè)人的付出，相信陰霾過(guò)后終有燦爛彩虹。
心得體會(huì)。
隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，每個(gè)人的日常生活都被打斷，各行疫情防控工作心得體會(huì)(一)。
各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役，也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考，作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能最大限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān)，真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言，自從接到摸排值守任務(wù)，我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn)，始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作，將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用，更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的不二法門。
其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中，全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù)，在每一次的戰(zhàn)斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度最高的，也不是傳染性最強(qiáng)的。一切恐懼都來(lái)源于對(duì)這種病毒的不了解。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高，應(yīng)急制度和措施的落實(shí)，病毒神秘的面紗已被揭開。在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持下，我們有能力打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。大敵當(dāng)前更要穩(wěn)定軍心，作為基層黨員干部，要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心，號(hào)召身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒危害、進(jìn)行科學(xué)防范。要想生活依然充滿陽(yáng)光，就別讓病毒住進(jìn)我們的心里!最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心?，F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它，還需一段時(shí)間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”，戰(zhàn)勝疫情需要保持恒心，時(shí)刻繃緊思想之弦，堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤，始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)，直至我們完全打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!疾風(fēng)勁草見忠誠(chéng)，推動(dòng)落實(shí)勇?lián)?dāng)。我們把這場(chǎng)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役，作為自身理想信念的一次大考;把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐;將黨員的力量全面發(fā)揮，向防控一線出發(fā)，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷!
這幾日一曲《武漢伢》唱得每一個(gè)中國(guó)人心頭發(fā)緊，眼里濕潤(rùn)。誰(shuí)都不疫情防控工作心得體會(huì)(二)曾想到，突如其來(lái)的疫情，讓這座繁華熱鬧都市，瞬間陷入困境。就像冬夜里，迷失在街頭的孩子，感到寒冷和無(wú)助。武漢伢，別怕!我們?cè)谝黄穑⒓珀J過(guò)去!武漢伢，別怕!自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，需要磨礪。所以生活的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)與坎坷困難不期而遇。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)病毒的來(lái)勢(shì)洶洶，你必須鼓起勇氣，拿起武器，抗“疫”到底!不獲全勝，絕不收兵!堅(jiān)定必勝信心，敢于和“敵人”硬碰硬，狹路相逢勇者勝。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，身后的腳印才是堅(jiān)實(shí)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能走出迷霧。我知道，此刻的你很難過(guò)。但此刻的你更要站出來(lái)，攻克時(shí)艱，讓這段陰暗的日子平穩(wěn)迅速的度過(guò)?！拔覀兊某鞘胁×恕?，但陽(yáng)光總會(huì)驅(qū)走病魔。你要快點(diǎn)好起來(lái)，我們還等著品嘗熱干面的醇香，品品黃鶴樓上詩(shī)句的壯闊。
武漢伢，別怕!同胞在全力幫你。一方有難，八方支援?？粗阌龅嚼щy，兄弟姐妹都行動(dòng)起來(lái)。向武漢集結(jié)的號(hào)召一經(jīng)發(fā)出，立刻得到全國(guó)上下的積極響應(yīng)，除夕夜便有三支醫(yī)療隊(duì)馳援武漢。我們是手足，我們是弟兄，我們?cè)鯐?huì)忍心讓你獨(dú)自承受，孤獨(dú)前行!就在此時(shí)，還有無(wú)數(shù)的逆行者向湖北進(jìn)發(fā)，還有來(lái)自各地的物資源源不斷地運(yùn)往武漢。你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，武漢也絕不是一座孤城!無(wú)論何時(shí)何地，血濃于水，情重于山。你的羈絆，就是我們的羈絆;你的苦難，我們大家來(lái)承擔(dān)!此時(shí)此刻，我們與你同呼吸，共命運(yùn)。伢子，我們大家都在，彼此照應(yīng)，攜手闖關(guān)，沒(méi)有跨不去的坎兒，搭把手，就過(guò)了!武漢伢，別怕!母親一直在身邊。武漢伢，你是母親身上的一塊肉，你是母親懷里寶娃娃。“疫”在你身，痛在母心。你遇時(shí)艱，母親絕不會(huì)袖手旁觀。黨中央國(guó)務(wù)院立刻組織起強(qiáng)大的力量，為你排憂解難。就算迷失在夜里，你還有母親溫暖的手。她會(huì)拉著你走出陰霾與昏暗，回到溫馨的港灣。請(qǐng)相信，有母親在，你的生活里永遠(yuǎn)不會(huì)有至暗時(shí)刻。兒遇困難母擔(dān)憂，母把牽掛放心頭。不管相距千里萬(wàn)里，你都能感受到母親的愛(ài)，還有那雙牽伴你長(zhǎng)大的手。在母親眼里，孩子的成長(zhǎng)，總會(huì)有磕磕絆絆。沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，拍拍土，跟著母親繼續(xù)走。未來(lái)錦繡的復(fù)興藍(lán)圖，還要你拿著筆畫出滿是江漢氣息的一抹亮色。
“街道口的風(fēng)，撩醒了夏蟲，竹床上的小孩做著夢(mèng)……”平素的生活，閑適，恬淡。眼下雖遇困難，但這一切皆是浮云。武漢伢，別怕!勇敢向前走!你看前面溫暖的燈光，那就是平安，是團(tuán)聚，是我們幸福的家!
這是一場(chǎng)沒(méi)有槍聲、沒(méi)有炮火、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻同樣有著血灑疆場(chǎng)疫情防控工作心得體會(huì)(三)的壯懷激烈，同樣有著金戈鐵馬的與敵搏殺，同樣有著逆行戰(zhàn)“疫”的愛(ài)國(guó)情懷。全國(guó)千條線，基層一根針，基層干部的熱情斗志不應(yīng)該被“形式阻疫”所磨滅。我們要把握防疫重心，謹(jǐn)防紛繁復(fù)雜的“形式阻疫”。
“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”。基層上報(bào)各種信息是防疫的必要手段，但表格政出多門、內(nèi)容繁雜、填報(bào)重復(fù)，使得很多基層干部的精力都耗費(fèi)在這上，身心俱疲。一些基層干部訴苦說(shuō)：“一些上級(jí)部門要求提交信息報(bào)表時(shí)間過(guò)急，往往只提前半個(gè)小時(shí)就催要表格。基層干部調(diào)查摸排本就需要時(shí)間，在這種情況下，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，可靠性都需要打個(gè)問(wèn)號(hào)，對(duì)此深感無(wú)奈。”“形式阻疫”將疫情防控簡(jiǎn)單化為填寫報(bào)表信息，使疫情管控效果大打折扣。同時(shí)，還使得群眾對(duì)重復(fù)的填表工作有抵觸心里，不利于防疫工作的開展。
“形式阻疫”，其二就是“擺拍防疫”。守土有責(zé)守土盡責(zé)是所有基層干部的本分與責(zé)任。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，深入一線，落實(shí)摸排管控對(duì)于群眾安全來(lái)說(shuō)是必要保障?？捎行└刹吭诼鋵?shí)卡點(diǎn)檢查任務(wù)時(shí)，未能深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，對(duì)于檢查敷衍了事，裝裝樣子，擺擺手勢(shì)，“一測(cè)三問(wèn)三登記”一件沒(méi)做，在上級(jí)抽查時(shí)候才著急慌忙開始補(bǔ)做，弄虛作假，沒(méi)有將群眾的生命安全放在心上，未能認(rèn)真履行職責(zé)。也有領(lǐng)導(dǎo)干部打著慰問(wèn)的旗號(hào)，“擺拍作秀”，沒(méi)有給基層帶來(lái)一份消毒水，一個(gè)口罩，反而加重了基層接待負(fù)擔(dān)。
“形式阻疫”，其三就是“口號(hào)防疫”。有些部門口號(hào)喊得震天響，行動(dòng)起來(lái)卻是輕飄飄。宣傳、推送、報(bào)道一個(gè)不落，口罩、防護(hù)服、消毒水、一件沒(méi)有。不是說(shuō)面對(duì)“疫情”宣傳毫無(wú)作用，但是一直催基層干部上報(bào)典型、上報(bào)案例、上報(bào)良法，過(guò)多的講究做推送，寫美篇，卻極少安排到村里去實(shí)地走訪防疫戰(zhàn)線開展情況，這于防疫無(wú)益?；鶎颖仨氁压ぷ鞣旁趯?shí)處，多深入防控疫情第一線，多在疫情監(jiān)測(cè)排查和預(yù)警防控上下功夫，多在病患救治幫扶和物資供應(yīng)上下功夫，多一些實(shí)在性的里子，少一些形式性的面子。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人人都是戰(zhàn)士，醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗在一線，黨政機(jī)關(guān)安排部署落實(shí)各項(xiàng)決策指令，維護(hù)秩序，民眾踴躍捐款捐物、“以靜制動(dòng)”。突如其來(lái)的疫情并沒(méi)有讓人們驚惶失措，反而讓人心團(tuán)結(jié)的更緊密。作為疫情最前沿的逆行者，我們基層干部要謹(jǐn)防形式主義和官僚主義，在防疫狙擊戰(zhàn)里落實(shí)好排查、防控職責(zé)，幫助偉大的祖國(guó)更快更好的度過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”。
“社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防疫情防控工作心得體會(huì)(四)線。要以疫情防控工作成效來(lái)檢驗(yàn)和拓展‘不忘初心、牢記使命’主題教育成果，發(fā)揮基層黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用，把社區(qū)居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?！?月10日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)的講話，為科學(xué)防控疫情擴(kuò)散蔓延提供了行動(dòng)指南。
社區(qū)是人們生產(chǎn)生活的基本空間，也是社會(huì)治理的基本單元。管住了社區(qū)，就管住了疫病擴(kuò)散的源頭。要堅(jiān)持“黨建+防疫”，把疫情防控作為檢驗(yàn)基層黨組織組織力的試金石，把黨的政治建設(shè)擺在首位，從提高政治領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)政治引領(lǐng)、嚴(yán)肅政治生活、落實(shí)政治責(zé)任、加大政治監(jiān)督上著手，推動(dòng)城鄉(xiāng)社區(qū)黨的基層組織，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，全面貫徹落實(shí)黨中央部署要求，全面扛起屬地管理責(zé)任。要堅(jiān)持大黨建促大防控，領(lǐng)導(dǎo)干部深入防控一線，靠前指揮，推動(dòng)重心下移、力量下沉、政策下傾、資源下放，發(fā)揮城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織在轄區(qū)各類組織中的軸心作用，充分整合各類基層社會(huì)組織力量，調(diào)動(dòng)一切必要的力量，筑牢疫情防控“戰(zhàn)斗堡壘”，織密聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，盯緊民宿、網(wǎng)約房、小產(chǎn)權(quán)房、城鄉(xiāng)結(jié)合部等薄弱區(qū)域，盯緊廣袤的農(nóng)村地區(qū)，盯緊流動(dòng)人口，抓緊抓實(shí)抓細(xì)落實(shí)工作，確保防控全覆蓋、無(wú)死角，堅(jiān)決堵住“行走的傳染源”。
黨員干部沖在前，群眾才會(huì)鉚足勁?！拔沂屈h員，我先上!”“不計(jì)報(bào)酬、不畏生死、隨叫隨到!”正是共產(chǎn)黨員無(wú)懼艱險(xiǎn)、迎難而上，“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概，凝聚起了14億人民同舟共濟(jì)、守望相助的疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。疫情防控正處于關(guān)鍵期，“大考”仍在繼續(xù)。要把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題，在疫情防控中切實(shí)加強(qiáng)和創(chuàng)新對(duì)黨員的教育，用黨的創(chuàng)新理論和科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的方法論武裝黨員，固本培元，補(bǔ)鈣鑄魂，教育引領(lǐng)每一名黨員不忘初心、牢記使命，自覺(jué)堅(jiān)守人民至上的價(jià)值取向，把人民群眾的健康安全擺在首要位置，堅(jiān)決做到一切行動(dòng)聽指揮，不畏困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，勇往直前，不辱使命，堅(jiān)定站在站疫一線。要通過(guò)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員突擊隊(duì)、黨員志愿服務(wù)崗等，組織動(dòng)員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨員干部挺身而出，哪里任務(wù)最重、困難最大，黨員干部就身先士卒、堅(jiān)定的站在最前列，聞令出動(dòng)、敢打必勝，心無(wú)旁騖把每一項(xiàng)工作都做到位、每一個(gè)環(huán)節(jié)都抓到位，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。
新冠肺炎疫情防控工作是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，進(jìn)行疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的制勝之本。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，永葆斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，切實(shí)做到?jīng)_鋒在前、勇挑重?fù)?dān)、敢打硬仗，全力以赴救治患者、保障人民生活，把黨中央的決策部署落細(xì)落小落實(shí)，把工作做到群眾心坎上，當(dāng)好疫情防控“排頭兵”和人民群眾的“主心骨”，在為民服務(wù)解難題中廣泛宣傳、組織、發(fā)動(dòng)、凝聚群眾。要把贏得民心、匯聚民智作為重要著力點(diǎn)，不斷創(chuàng)新宣傳方式、載體、手段，加強(qiáng)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，講好防疫抗疫一線的感人事跡，講好中國(guó)抗擊疫情故事，教育引導(dǎo)群眾提高文明素質(zhì)，增強(qiáng)防控意識(shí)，增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心，凝聚起14億中國(guó)人民眾志成城阻擊“疫魔”的磅礴力量，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，積合力以致勝、匯眾智而成功，把聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的網(wǎng)絡(luò)密織到每一個(gè)街道社區(qū)、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一個(gè)企事業(yè)單位、每一個(gè)機(jī)場(chǎng)車站，每一個(gè)角落、每一個(gè)人，堅(jiān)決打好打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”不忘初心、牢記使命，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為基層疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)，筑牢疫情防控的人民防線，我們就一定能夠堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭遏制住，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今疫情防控工作心得體會(huì)(五)年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人!多難興邦。無(wú)論面對(duì)洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民，一往無(wú)前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就在萬(wàn)眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途，許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛(ài)，慷慨請(qǐng)戰(zhàn)，逆行而上，報(bào)名去抗疫一線：“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù)，經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光，無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量!哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)，是戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)有犧牲，這是常理。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無(wú)反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說(shuō)：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來(lái)說(shuō)，“我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)?！蔽Ｇ闀r(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽(yáng)，陰霾終究將散開，唯努力不會(huì)被辜負(fù)。在這場(chǎng)正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰(shuí)最美?誰(shuí)最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅(jiān)信：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來(lái)春暖花開、萬(wàn)家祥和!